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我愛讀書記敘作文

發(fā)布時間:2023-09-20 我愛讀書記敘作文 我愛讀書記敘

我愛讀書記敘作文熱門十五篇。

作文能夠啟發(fā)人們的感悟和精神追求,寫作是把作者獨特的思想和感受展現(xiàn)給讀者的途徑。您會為寫好作文而煩惱嗎?小編為您篩選出了一些有關(guān)“我愛讀書記敘作文”的知識點供您學(xué)習參考,我們會針對該領(lǐng)域的不同主題方向進行分類整理供您學(xué)習!

我愛讀書記敘作文 篇1

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。讀書是我生活中必不可少的精神糧食。

我愛讀書,因為它給了我無窮的樂趣。每天下午放學(xué),我就開始與時間賽跑?;氐郊乙蛔鐾曜鳂I(yè),我便一頭扎進書籍的海洋中,游覽壯麗的四大石窟,觀賞奔騰不息的長江黃河,從干旱的大漠到豐饒的江南水鄉(xiāng),從中我得到了無窮的樂趣。

我愛讀書,因為它給了我豐富的知識。有一次,老師提問:有誰知道康熙的名字叫什么?同學(xué)們都答不上來,老師對我投來期望的目光,可我什么都不知道,只好羞愧地低下了頭。下課鈴一響,我如離弦的箭奔向圖書館,經(jīng)過一番查閱,我終于找到了答案:愛新覺羅玄燁。通過這件事,我深深體會到自己知識存儲量還不夠,今后要看更多的書,汲取更多的知識。

我愛讀書,它給了我知識,給了我樂趣,給了我無窮的歡樂。

我愛讀書記敘作文 篇2

上小學(xué)三年級的時候,我夢寐以求的便是能擁有一本書——《安徒生童話》。媽媽知道了我的心思,便給我買了這本童話書。從此,我的書包里便多了一本《安徒生童話》。這本書讓我知道:每個人都有擁有幸福的權(quán)利,即使你一無所有。很快我便看完了那本書,我便又有了個小算盤:圖書館里的書很多,應(yīng)該有我想要的,我便辦了一個借書證,圖書館里便有了我進進出出的身影。

我看過一本《中華上下五千年》,它讓我回到了五千年以前,讓我知道了五千年前在宮里的人為了生活機關(guān)算盡,正是它讓我跨進了知識的大門,讓我領(lǐng)略了人生的真諦?!妒澜缥唇庵i》的迷像一個個活潑的孩子,又像一個歡樂的音符,也像一個個跳動的標點符號。

書治好了人們的愚蠢,讓人們穿越時空,飛翔在蔚藍的天空上。書解開未解之謎,書讓人起死回生,書讓人們變得聰明無限。我與書的故事永遠不會畫上句號,只會越來越多。

書像溫暖的太陽,當你無知的時候它給你撥開云霧;書像涼爽的風,當你著急的時候撫平你的心;書像一盞明亮的燈,引你走向光明;書像一只小小的船,帶你走向知識的海洋。

我愛讀書記敘作文 篇3

伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮?!泵慨斘蚁肫鹞蚁矏鄣臅?,我的心情便清爽多了。

小的時候,我不愛讀書,覺得看書看得多就心煩。但上了小學(xué)以后,我受到了老師與同學(xué)的影響,從書中感到快樂。

看書的時候,一看就是一兩個鐘頭,只要有一支筆與一個小冊子就夠了。我準會拿著一支筆在書中點點畫畫,當我再翻開那本書的時候,才發(fā)現(xiàn)它已變成“花臉貓”。家里一個不大顯眼的地方,放著一個小冊子,每個人翻都會嚇一跳。因為里面一排排密密的小字,有的用紅筆劃著,有的用三角形點著,看得令人頭暈眼花。

不管去哪,我都會帶是我的“朋友“,就連上廁所,我們都形影不離。記得有一次,我要上廁所,媽媽剛好不在,我可樂了,就拿上一本小說,用衣服遮掩著,就輕手輕腳地進了廁所。我吞了一口唾沫,心想:“嘿嘿!我又可以看我的最愛咯!”我坐在馬桶里,便迫不及待地翻著看,雖然廁所很臭,但我并不在意,因為我與書融為一體了。一旦讀到有趣的地方,我就笑起來,可又不敢笑出聲來,因為我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。過了大概20分鐘我才發(fā)現(xiàn)我還坐在馬桶,之后便聽到媽媽的叫聲:“掉進馬桶里了嗎?”“哦!我還……還沒得呢!”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。沒有聽到媽媽的動靜,我松了一口氣,然后依依不舍舍地合上書,慢吞吞地走出廁所,看見媽媽用眼睛盯著我,我對著她傻笑,眼睛看書看得有些累,但心里有一種說不出的滿足感。

我愛讀書,我要讀很多書,因為書不但給我?guī)砜鞓?,還給我?guī)頍o窮的知識!

我愛讀書記敘作文 篇4

莎士比亞曾經(jīng)說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。這兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白了讀書的重要性。

記得上幼兒園時,媽媽經(jīng)常給我買繪畫版的書籍。有時看看畫面就丟到一邊去了,有時候會捧著本書卻鉆到心愛的動畫片里去了,還有時候邊看書邊把書頁撕下來疊成紙飛機,這時候媽媽總會耐心的一邊給我講書中精彩內(nèi)容,一邊意味深長的說:腹有詩書氣自華書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。那時的我并不懂其中的含義,總會似懂非懂的點點頭,慢慢得我愛上看各種繪本書,還能把繪本書講成個小故事呢。

轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,房間里書架上的書更多了。每當拿到一本書就會廢寢忘食地看起來,書中那引人入勝的故事情境把我深深地吸引住了,我時而憂,時而樂,時而愁眉緊鎖,時而眉開眼笑

我不僅愛看書,還喜歡買書。經(jīng)常吵著媽媽們給我買各種各樣的書,比如:《笑貓日記》《十萬個為什么》《洋蔥頭歷險記》等等,里面的內(nèi)容豐富多彩,總讓人百看不厭,笑貓日記講述了笑貓與它的朋友、家人的經(jīng)歷和冒險故事,書里的馬小跳讓我感受到生活的快樂;十萬個為什么讓我知道螢火蟲為什么可以發(fā)光、為什么不能空腹喝牛奶還有鱷魚怎樣生兒育女等等;洋蔥頭智慧和正義感讓我佩服。

我像一只辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢里快樂的采蜜,我像一條自由自在的魚兒在知識的海洋里盡情的遨游,我更想成為一只雄鷹在知識的天空里自由翱翔。讀萬卷書,行萬里路讓我們都愛上看書吧!

我愛讀書記敘作文 篇5

我是一個愛玩的小男孩,今年已經(jīng)十二歲了。我有著眉弓如月的眉毛;炯炯有神的兩只眼睛總是仔細地觀察著身邊的每一個事物;我還有著一張紅唇齒白的櫻桃小嘴……雖然我已經(jīng)是四年級的一名少先隊員了,可是,我并不愛看書,一心只想著玩。

只要一聽到下課鈴聲,我就會情不自禁地跑出去玩。即使下課的時間只有短暫的一分鐘,我也不會放過。

有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師讓我們寫同步練習。當我們剛準備動筆時,下課鈴聲就響了起來。無可奈何的陳老師只好讓我們寫好后再下課。還說:最后一題可以不用寫。聽完,我的眼睛一亮,心想:最后一題既然不用做,那就可以出去玩了??墒牵覄傔~出教室門,想抓緊時間玩時,上課鈴聲響了,哎!真是做夢拾了個金元寶——一場空歡喜。

可是,當我在學(xué)習的過程中遇到難題時,我總是在課外知識里找到答案。從一個只想著玩的我逐漸變成了想看書的小男孩。課外書讓我學(xué)到了不少課本里沒有的知識,讓我陶醉在知識的海洋……

我愛讀書記敘作文 篇6

以前的我總是以為讀書沒意思,可是自從那次我讀過書之后,讀書就一直伴著我長大了······

那是一個星期六,因為我才上學(xué)前班,沒有作業(yè),鄰居玉鄭康哥哥在寫作業(yè),媽媽又在做飯,我該干什么好呢?媽媽似乎看出了我的煩心事,就向家里掃了一眼,發(fā)現(xiàn)了鄰居送我的書,于是就對我說:“孩子,如果你覺得沒意思,就多讀讀書吧,”我卻滿不在乎的回答了一句:“書上一點漫畫都沒有,滿篇都是字,我才不想看呢。”說完便找別人玩去了,媽媽這時拉住我對我說:“孩子,你知道嗎?只有多讀書將來長大了才能有成就。”我聽了半信半疑,拿起了那本《拼音版三國演義》讀了起來,誰知這一讀,就被里面精彩的故事情節(jié)吸引住了,讓我深深地愛上了讀書,于是高興地對媽媽說:“媽媽,我愛上讀書啦!”媽媽笑著對我說:“怎么樣?讀書挺有意思的吧,媽媽不會騙你的?!?/p>

于是,從那以后,我便每天都要看書,如果一天不看書,就好像這一天過得沒有意義似的,很無聊,我就這樣堅持了下去,終于得到了老師的表揚。

書,使我增長了知識,讓我增多了見識;書,在我覺得無聊時,它是我最好的朋友;在我的課余時刻給我增加了許多樂趣,并伴著我長大······

此時此刻,我只想說一聲:“書,我愛你!!!”

我愛讀書記敘作文 篇7

書是我們不可缺少的伙伴,在我的人生道路上,書,己經(jīng)形成了我生活的一部分。

我曾經(jīng)為書而哭。那是一個中午,吃完午飯,媽媽讓我回去睡覺,我怎么也睡不著,于是就拿《旋風少女》和《花千骨》這兩本書來看。沒想到,媽媽進來了看見我手里的書立馬把它拿起來扔在地上,我從床上爬起來,眼淚不停地往下流,求媽媽放過那兩本書。媽媽瞪著我氣乎乎地走了。

我也曾經(jīng)為書而笑。那是一個下午,媽媽給了我200元讓我去書店買書,我一聽高興極了,連忙拿起錢跑到了書店。到了書店我一買就是好幾本,這沉甸甸的書比兩個大西瓜還重,累得我滿頭大汗,不過也算是滿載而歸,這下可讓我樂了好幾天呢!

書,你是我的伙伴,我的知己,我的一部分,你讓我懂得了許許多多的知識,許許多多的智慧以及許許多多的做人的道理。

我愛讀書記敘作文 篇8

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。是呀,書是心靈的窗戶,書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

上幼兒園的時候,媽媽給我買了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來,媽媽每天晚上都會給我讀故事,我倒聽得津津有味,媽媽對我說:“你這么喜歡聽故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書,就會有一個驚喜。”“真的嗎?”“當然了。”從那以后,我便開始嘗試自己讀書,但每一次都有不認識的字。

到了小學(xué),我可以借助拼音讀書啦,我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書中的內(nèi)容豐富多彩,我常常看得廢寢忘食。

平時我還會拿自己的零花錢去買書?,F(xiàn)在,我家已經(jīng)有好幾個書架了,每個書架里的書都裝得滿滿的。

我特別愛看書。有一次,媽媽叫我看會兒書,就去把碗洗了,她出去有點兒事??墒俏铱磿吹锰朊粤?,早把這件事情忘得一干二凈。

多讀書,可以增長知識,開闊視野,提高寫作能力?!白x書萬卷,行萬里路!”讓我們一起讀書吧!

我愛讀書記敘作文 篇9

書是人類進步的階梯。讀書不僅給我?guī)砹藰啡?,還讓我增長了許多的知識。

每次當我看到書,便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中,我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨,我正在看《簡·愛》這篇感人的小說。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡·愛關(guān)進小木屋里時,我十分氣憤,便自言自語地說:“這個自私的舅媽,竟然把一個無辜的小女孩關(guān)進屋里,真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時,在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子,不禁哈哈大笑起來。就連金魚缸里的小金魚仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我,卻不知所措地看著她們……

讀書仿佛是我生命中的一部分。每當我看到書,便愛不釋手。俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!泵慨斘易x完一本書,似乎就好像登上一步智慧的階梯,它會讓我走向知識的大門,沉浸在書的海洋里遨游;它們還會告訴我做人的道理,讓我踏上成功的人生彼岸……

讀萬卷書,行萬里路。這,就是愛讀書的我!

我愛讀書記敘作文 篇10

讀書是一種享受,有書的陪伴我們就不會覺得孤單和乏味。但讀書不可能一下子讓你變得強大,變得有智慧,但他會潛移默化的改變你,如果擁有智慧就要努力的多讀書、讀好書用知識武裝自己的頭腦,是多么幸福的事啊!

記得有一次,作文老師問大家:“大家知道中國從古至今一共有多少個皇帝嗎?”這一下可把大家難住了,有的扶著下巴,仔細思考,有的抓耳撓腮,不知道該怎么辦,還有的直接放棄答題,呆呆的坐在那兒。大概安靜了一分鐘,大家開始猜了,“六百二十七”,“四百五十二”,“五十八位”,“一千三百六十五!”……各種答案從教室中響起,可是都被老師否定了,大家開始沉思。這時,我想起我看過一本書叫《趣說中國史》里說,中國從古至今一共有過四百二十二位皇帝,于是我站起來肯定地回答道“中國從古至今一共有過四百二十二位皇帝!”“回答正確!”教室里頓時爆發(fā)出了一陣掌聲,我的心里美滋滋的,從那時起我暗暗下定了決心以后要多讀書,收獲更多知識。

我愛讀書,因為讀書帶給了我無盡的快樂和知識!

我愛讀書記敘作文 篇11

塔奇曼曾說過這么一句話:“書是人類文明的傳送者”。書可以給予我們知識,給予我們養(yǎng)料,所以,書被人們稱為人類文明的“長生果”。

在我小的時候,我看見小朋友們都在看一本名叫《格林童話》的書時,我很好奇,于是讓媽媽也給我買了一本,媽媽說:“你要多讀書;讀書對你今后的寫作有很大的幫助?!蔽易x這本《格林童話》時,要是有不會的字詞就查字典,有好詞好句的時候,我就抄下來,能幫助我以后寫作文。

現(xiàn)在,我五年級了,有一次在家里,我寫完作業(yè)了,看書吧!于是,我拿了一本《快樂星球——絕地反擊》看,我一開始感覺不怎么好看,后來不知道怎么了,越讀越有意思,越看越上勁兒,不知不覺,也不知讀了多久,一看表竟是深夜十二點鐘了,爸爸媽媽已經(jīng)熟睡了,我想:我也趕快睡吧,明天還要上學(xué)呢。

平時,我沒事兒的時候愛看書,看好書讓我愛不釋手,我看的有很多,《校園對抗賽》、《我們愛科學(xué)》、《少年電腦世界》、《阿衰》等搞笑類和科普類的書我都有愛。在看《阿衰》這本書的時候,我常常會融入他們的故事情節(jié)里,和故事中的卡通人物一起玩耍。一次,我在學(xué)校的圖書館里偶然看到了一本《假如給我三天光明》的書,又名《海倫·凱勒自傳》,這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病,因故導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。在莎莉文老師的幫助下,海倫·凱勒經(jīng)過不懈的努力,最后終于學(xué)會了認字、寫字、甚至說話。她靠到處演講來維持生計,靠自己的努力考上哈佛大學(xué)。她用自己的心去感受這個美麗的世界,用自己的努力和不斷會思考的大腦創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡。這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息,我們要學(xué)習她這種永不放棄、碰到挫折永不退縮的精神。

“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”我想,書籍是我們的良師益友,是我們精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

聯(lián)系電話:15849228897。

我愛讀書記敘作文 篇12

我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,看到了一個精彩繽紛的世界.

我愛讀書,因為書使我懂得了做人的道理.我學(xué)會了愛.我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運。我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王。

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:“書!”當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.

我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.

是呀!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

我愛讀書記敘作文 篇13

夜晚的涼風輕輕撫摸著已經(jīng)昏昏欲睡的霸王棕的樹梢,哼著“沙———沙”的催眠曲,使整個世界都陷入了寧靜。合上《上尉的女兒》,我忍不住打了一個大大的哈欠。望著窗外那片沉睡的夜色,我不禁笑著罵自己:“都凌晨兩點半了,你看書看到“走火入魔”了喲!”

咦,對了,我是什么時候愛上了讀書呢?噢,現(xiàn)在想起來,我第一次接觸書是在一年級的時候吧,左鄰右舍都是男孩子,為了不讓我太孤獨,媽媽便買了幾本童話書給我看。讓人沒想到的是,童話書里那一個個生動而有趣兒的故事像強力磁鐵一般把我牢牢“粘”住了。從那以后,每個下午放學(xué)后,人們都可以看見一個可愛的小女孩,手里捧著一本《格林童話》,蜷在門邊專心致志地讀著手里的書……下午的時光真是美好呀!你看,當她被《金鵝》里那滑稽的情景逗得捧腹大笑的時候,連墻邊那默默的爬山虎也按耐不住了,探出腦袋來看個究竟呢!

再后來,我上了三年級,小小的幾本童話書,怎能填滿我那比“老虎機”還大的胃口呢?我開始頻繁地拉著老媽去那大,在新華書店里“瘋狂掃貨”。我還十分享受“一舉坐擁天下書”的那種感覺,用老媽的話來說,就是十匹騾子也拉不回來我想看的書。

我認為,讀書不僅開拓了我的視野,豐富了我的課余生活,培養(yǎng)了我的想象力,最重要的是,讀書教會了我許多做人的道理。

我先是去拜訪了《小公主》,她告訴了我無論在什么時候都要保持堅強、樂觀和善良的品質(zhì);接著,我又去認識了《小婦人》里馬奇夫婦家的四個姐妹,她們的勤勞、寬容和愛心令我感動不已。不久,我又和《格蘭特船長的兒女》一起,歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了《神秘島》,看到了《海底兩萬里》里面的尼摩船長。在這一過程中,我懂得了堅持不懈和不畏艱難……

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!辈恢欠袷窍矚g讀書的原因,每次寫作文時,我都可以“下筆如有神”……前幾天,清明節(jié)放假四天,我們一家人去五指山旅游。漫步在綠樹紅花之中,老媽心情絕好:“咱每人各說一個關(guān)于春天的詩句吧!”我想都不用想,張口就來:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”……老爸瞪大了眼睛,贊道:“厲害呀!”

雖然我們現(xiàn)在只有不到兩個月的時間就畢業(yè)了,學(xué)習任務(wù)有些繁重,但我對書———這個從小陪伴著我長大的,與其說是朋友,不如說是我生活中必不可缺的一部分,熱情反而更多了。在空閑的時候,我總愛捧一本心愛的書和自己度過美好時光。在我眼里,沒有什么物質(zhì)能帶給我比書還高的精神享受,沒有什么世俗能驅(qū)走我對書的熱愛,也沒有什么朋友能代替書給予我更多的關(guān)心和愛護。

聽大人們說,人去了另外一個世界就會抹掉對生前的一切事物的情感。但我認為,就算我失去了一切情感,也一定不會放掉對讀書的熱愛之情!

我愛讀書記敘作文 篇14

我愛讀書,狂愛讀書。

我讀書有兩種方法,第一種讀法是精讀,就是拿一本書細細地品讀,不明白的地方就反復(fù)讀,直到讀懂;第二種讀法是略讀,略讀一本書不需要讀每一個字,只需要理解大概的意思就可以了。

讀書是每個人從小到大要做得事情。俗話說得好:“書中自有黃全屋,書中自有顏如玉?!边@句話概括了過去許多讀書人讀書的目的和追求。其實列舉這兩者只是一種借代的說法,它們是一朝金榜題名出人頭地后最具代表性的收獲,這里也就代指出人頭地。古代許多讀書人讀書的目的求的就是一個出人頭地。所以人們也就常用這句話鼓勵別人或子女讀書。字里行間給我們的`啟示是讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路。用現(xiàn)代理念去解釋,讀書就是接受教育,教育是社會的一個功能,讓學(xué)生掌握知識學(xué)能,以投身社會,服務(wù)人群。讓我們?nèi)ゾx一本書,就會擁有許多的財富。

我喜歡的書有很多,其中第一個是《中國古代寓故事》。因為它講的是中國古代的時候發(fā)生的事,是我從來沒有見過的一個世界。讓我從這本書學(xué)到很多知識,還可以進入到古代的世界,了解有趣的故事。

書在人的一生中,也是必不可少的。我愛讀書,讀書使我快樂。

我愛讀書記敘作文 篇15

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔茄?書是心靈的窗戶,書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

上幼兒園的時候,媽媽給我買了很多繪本,可我總是看一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來,媽媽每天晚上都給我讀故事,我聽得津津有味。媽媽對我說:“你這么喜歡聽故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀完一本書,就會有一個驚喜?!闭娴膯?我半信半疑地問。當然啦,媽媽肯定地點了點頭。從那以后,我便開始嘗試自己讀書了,雖然每一次都有不認識的字。

到了小學(xué),我可以借助拼音讀書了,我家有《紅樓夢》《米小圈上學(xué)記》《格林童話》《笑貓日記》……書的內(nèi)容豐富多彩,我常??吹脧U寢忘食。

平時,我還會拿自己的零花錢去買書看,現(xiàn)在我家已經(jīng)有好幾個書架了,每個書架上都是滿滿的書。

我特別愛看書,有一次媽媽叫我看一會兒書,就去把碗洗了??晌铱磿吹锰朊粤?,早把洗碗的事忘得一干二凈了。

多讀書可以增長知識,開闊視野,提高寫作能力,“讀萬卷書,行萬里路?!弊屛覀円黄鹱x書吧。

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記敘文周記(熱門五篇)


只有多寫作文才能不斷提升寫作水平,作文為我們提供了一個探索科學(xué)和哲學(xué)道路的途徑。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?探索“記敘文周記”的文化內(nèi)涵和背后的故事接下來請閱讀,希望這篇文章能為您提供一些建議!

記敘文周記(篇1)

“咚咚咚”

每當聽到敲門聲,都會令我的心猶如那緊繃的弦,緊張不已!

還清楚的記得,那是一個風高氣爽的早晨,我起來便看到桌子上放了一張小紙條:女兒,早飯我已經(jīng)做好了,放在桌上,你待會兒起來的時候吃,我出去辦事,一會兒就回來。我心里開出了花:“嘿嘿,終于可以陳媽媽不在家的時候,好好玩嘍!”在家轉(zhuǎn)了好幾圈后,才找到我的玩具——咪咪(我家養(yǎng)的貓)我和咪咪玩了好一會兒,嘴有點渴,我就想喝水,當我拿杯子的時候,只聽見“啪”媽媽的花瓶打碎了,這可是媽媽最喜歡的花瓶,打碎了媽媽非得把我罵死不可,心里越想越著急,著急的我都快哭了,我一想:如果我現(xiàn)在去睡覺,等媽媽回來,我就對媽媽說,我一直在睡覺,什么都不知道。又一想:不行,這個辦法不好,我四面環(huán)視著突然我看見了我家的咪咪,我就說是咪咪打破的,這個辦法不錯,我玩了一會兒,突然下起了傾盆大雨,我想起了媽媽沒帶傘,不知道要不要緊,剛說完,媽媽就回來了,她看見自己心愛的花瓶打碎了,就生氣的問:“是誰打碎了我的花瓶?”我說:“是咪咪?!眿寢尪挍]說把咪咪扔到了外面,這可怎么辦,外面還下著雨呢!我不敢對媽媽說是我打碎花瓶的,我撒了謊。

從此以后,我家的咪咪再也沒回來,是我讓咪咪有家不能回的,是我對不起咪咪,希望咪咪在天之靈能原諒我,媽媽也能原諒我!

記敘文周記(篇2)

昨日,吃了晚飯后,奶奶先洗碗,然后又拖地。感覺奶奶累的腰都伸不直,看來干家務(wù)很辛苦。

今日吃了午飯,我就主動幫奶奶收拾碗和筷子,然后把碗和筷子都拿到廚房,用了洗潔凈,就一個一個碗的洗。洗好碗和筷子,我就拿起掃把去掃地,掃完地后就開始拖地,拖了兩遍地后,原先地面臟兮兮的,此刻是干干凈凈。奶奶看到我干家務(wù)覺得很開心,還夸我是個有孝心的好孩子。

我干了家務(wù),雖然有點累,可是能幫奶奶干活,心里還是好開心,所以以后要經(jīng)常要干活。期望小朋友們在家里也能幫家長干家務(wù),做個能干的好孩子。

記敘文周記(篇3)

時光的腳步匆匆走過,畢業(yè)的日子已經(jīng)來臨,回頭想想我六年的小學(xué)生活,有快樂有驕傲,也有許多的遺憾和太多的不舍,真想再做一回小學(xué)生啊!

如果我還能再做一回小學(xué)生,我還要競選班長,還記得一年級剛當班長的我,驕傲而神氣的管理著班級,也記得六年級競選失利的我,心中充滿了失落。五年半的班長經(jīng)歷,讓我自信的走完了我的小學(xué)。如果再做一次小學(xué)生,我不會過多看重榮譽,我要更多的承擔責任,我要大膽的管理班級,做老師的好助手,當同學(xué)們的好榜樣,讓班級更上一層樓!

如果我能再做一回小學(xué)生,我還要大膽的展示自己,積極參加學(xué)校和班級的各項活動,展示自己的才藝,秀出自己的風采,成為學(xué)校最閃亮的一顆星星。

如果我還能再做一回小學(xué)生,我還會努力踏實的學(xué)習,讓我的學(xué)習總是名列前茅。我要更好的計劃我的學(xué)習,讓粗心和我說再見,讓認真成為我的習慣。我也會參加各種比賽,讓各種榮譽伴隨我,讓學(xué)校為我而驕傲,讓老師、同學(xué)為我而自豪!

如果我再做一次小學(xué)生,我會和所有的同學(xué)成為好朋友,不僅女生成為我的好伙伴,我將不怕緋聞,讓男生也成為好朋友。我會好好珍惜我們的友誼,讓小學(xué)生活變得豐富多彩,盡情享受快樂的小學(xué)時光!和同學(xué)們一起郊游,傾聽微風的私語,欣賞蝴蝶的舞蹈,分享和同學(xué)們在一起的快樂時光。

如果……如果……我知道這一切都是“如果”,我不可能再回到我的小學(xué)生活,但我會把這些“如果”帶到初中,讓我的初中生活更加的豐富多彩,讓我的初中生活充滿快樂和自豪!

記敘文周記(篇4)

春姑娘已悄悄來到,撒下了一片翠綠的色彩——草兒??蓞s總不見花的蹤影,沒有花的草地是寂寞的,遠比不上那豐富多彩的“畫卷般的草坪”美麗。我在心里暗暗地說著。

昨天的天氣格外晴朗,很多人都出來晨練。我跑到小區(qū)的花園時,發(fā)現(xiàn)花園中的那幾株干花枝上,零星冒出幾個花苞,鼓鼓的,像小娃娃攥著可愛的拳頭,可愛極了。但它為什么不在這個陽光燦爛的日子開呢?難道還要等到再好的天氣綻開笑臉嗎?我百思不得其解,就去問媽媽,媽媽也說不明白。我只好繼續(xù)觀察。

今天下午,忽然下起了細雨,我在花園里停住了腳步,不禁被那枝叉間的一簇簇黃如金子般的小花吸引了,她竟在這蒙蒙細雨的天氣里開放了,如一位位亭亭玉立的少女,傲然地站立著,黃黃的顏色在涼絲絲的雨中分外耀眼,光彩奪目。

我望著眼前的一幕驚呆了,它們?yōu)槭裁床辉谂偷奶栂麻_放,偏偏在冰冷的雨中開放?我知道了,這就是花的勇氣!我們不要做溫室里的花朵,要向花園里這株花一樣做挑戰(zhàn)困難的英雄!

記敘文周記(篇5)

陽臺的風鈴發(fā)出”丁丁、丁丁“的響聲,好像在告訴我:”起風了,起風了,小朋友們快來吹吹風呀!

我家的電話發(fā)出“丁零零、丁零零”的響聲,好像在說:“主人,主人快來接電話呀!”

房間里的掛鐘發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音,好像在說:“小主人,小主人,時間多寶貴呀!”

天上的雷發(fā)出“隆隆隆、隆隆隆、的聲音,好像在說:”要下雨了,要下雨了小朋友快快回家吧!“

村子里的巨毒蛙發(fā)出:”呱呱、呱呱“的聲音,好像在說:”我餓了,我餓了,快來給我吃點東西呀!“

生活中聲音多有意思呀!

我愛讀書作文十六篇


在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我愛讀書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛讀書作文 篇1

讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話?!边@是歌德說過的話;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”這是毛澤東說過的話……

你們喜歡讀書嗎?反正我喜歡。其實我以前也和你們一樣不喜歡讀書,覺得讀書很無聊,就是沒事找事。但從那一天開始,我就愛上了讀書――有一天雙休日,家里停電了,我的作業(yè)也做完了,再加上停電了,很無聊,媽媽就把我?guī)У搅恕坝鲆姇恰薄?/p>

到了書城,媽媽就去找了一本自己喜歡的書看了起來,我和媽媽說過很多次,我想回家,可她不理我。

過了一會兒,我看見一本書的封面非常感人——一個小女孩穿著一件爛衣,躲在墻角擦亮了一根蠟燭,想起了自己的父母。我想,現(xiàn)在我不說這本書的書名,你都知道是什么書了吧!《賣火柴的.小女孩》。我忍不住自己的好奇心,把書打開了,讀完了,第一頁,我覺得第一頁很好看,就忍不住把書翻過去看第二頁,我也覺得第二頁好看,又把書翻過去看第三頁去了……

媽媽看見我的書,看完了,時間剛好下午五點,就叫我回家了,媽媽說以后還來“遇見”今天先回家,好嗎?我只好勉強答應(yīng)了,從那以后我天天纏著媽媽給我買書和去遇見。

你們喜歡讀書嗎?

我愛讀書作文 篇2

很多人都喜歡讀書,我也不例外,因為讀書能給我?guī)砜鞓?、帶來知識!

毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”記得幼兒園的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。待漸漸長大,對《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了四、五年級,我已經(jīng)不滿足于看那些書了,《昆蟲記">昆蟲記》、《教育">愛的教育》、《父與子》等書在我眼眶里打轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在,我還準備看看《老人與海">老人與?!?、《簡愛》等名著呢!當然,書還要細細品讀、精讀才能理解其意,學(xué)其精華,為己所用。上課時,只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時,豐富的.課外知識使我幽默風趣;寫日記時,也不會再因為詞匯缺乏而詞不達意了。書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多道理。我從《愛的教育》懂得了尊老愛幼的法則,讓我學(xué)會文明禮節(jié),從《名人傳">名人傳》里讓我看到了精神力量的重要,讓我知道只要我們肯努力,遇到困難保持積極樂觀的人生態(tài)度,沒有什么是不可能的!

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本沒有的知識。

我愛讀書,讀書能陶冶情操、能讓我終身受益,讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!

我愛讀書作文 篇3

我成長的過程中,經(jīng)歷過風風雨雨,但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進,那就是書。

臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,令我受益匪淺。

那是一個星期六的`晚上,我一直從九點四十看到了十點,媽媽看了看表,對我說:“坤子,別看書了,快睡覺吧。”我說:“好?!笔昼娺^去了,媽媽見我還沒把書放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說:“好!好!好!別催了,馬上放下?!庇谑?,我便不情愿地放下書,抱著書睡著了。

第二天早晨,趁媽媽還在睡覺,我偷偷地看起書,不一會,媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺,不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看,一直看到八點。

媽媽見我起來了,便對我說:“坤子,刷牙洗臉去!”我說:“好。”于是,我把書也帶去了,邊刷牙邊看書。

書是支撐著我努力上進的好伙伴,我在不愉快或不高興時,都會拿起一本書來看,書也給我?guī)砹藷o窮的樂趣、力量。

我愛讀書作文 篇4

讀書讓人神往,讀書給予人精神的食糧,讀書是人類進步的階梯。

每當放假,我總愛死纏爛打,逼著老爸給錢,去買書,回來時總會抱著一疊書回來。

有一回上午,剛洗完臉,我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子,就像一頭獅子,趕得上閃電。到了里面,我上氣不接下氣,大口大口地呼吸,拿起《三國演義》津津有味地看起來,張飛、關(guān)羽、劉備桃園結(jié)義……一看就是一個下午,整個人進入了書的`天堂,忘了吃飯,忘了休息,甚至忘了上廁所。

回家了,我還緊緊抱住它,仿佛我和它是一對好朋友。NO!肚子疼,趕緊去廁所。實在無聊,順手拿過書,書中的香氣掩蓋了熏天的臭味,我就在這香氣里游來游去,自由自在,以至于忘了時間,忘了提褲子,蹲在那里,不愿意起來。許久,老爸見我還不出來,就著急地站在外面,大聲地喊:“樂樂,你到里面干啥?”我應(yīng)聲:“看書?!边@件事,也成了爸爸口中的一大笑話,一直笑了好多年。

我的腦子里只有書,我愛讀書,就像藍天愛白云,就像老鼠愛大米,就像兔子看蘿卜。我愛書,一輩子也離不開書。

我愛讀書作文 篇5

人們都說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽矣X得,這句話說得的確沒錯,我們應(yīng)該多讀一些對我們有益的書籍,來增長我們的知識。

我平時在家里有時間的時候,我就會不由自主的`拿起我書柜里的書,認真的閱讀起來,有時,如果要是拿到一本好看、精彩的書,我就會廢寢忘食。

記得有一次,星期六、星期日的時候,我把老師布置的作業(yè)全部做完以后,覺得沒有事情做,我正坐在那里發(fā)呆,心里非常納悶,眼睛東張西望看有沒有什么稀奇事,突然,眼睛一掃,看到了書柜的一本書,嘴角浮起微笑,于是,拿起一本我喜歡看的書,津津有味的看起來,到了晚上吃飯的時候,媽媽已經(jīng)做好了飯菜,叫我去吃飯,可叫了很多遍后,我沒有聽見,過了一會兒,我覺得好像有點兒不對勁,就拿著書,走出房外,原來是媽媽在叫我吃飯,媽媽大聲說道:“你在干什么呀!我一直在叫你,你怎么不出來?”我聽了媽媽的話,臉紅了,不好意思的說:“我……我在屋里看書,沒聽見?!?/p>

怎么樣,我是個小書迷吧!這件事過后,媽媽夸我是個愛讀書的好孩子。

嘻嘻,這就是我愛讀書的故事,希望大家以后也多讀一些對我們有益的書。因為:書籍是人類進步的階梯。

我愛讀書作文 篇6

讀書可謂是我人生的一大樂趣。說起來會令你吃驚,我雖小小年紀,但自小就博覽群書,且尤愛古文。從《四書五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》到描述航天英雄楊利偉及神州五號的《第一視角》,都會令我愛不釋手。

在各類書籍中,我最喜愛的莫過于歷史人物傳記類的了。在書中,我認識了“變手”紀曉嵐,“怪才”鄭板橋,“浪子”柳永以及“才子”唐伯虎。歷史人物傳記為我創(chuàng)造了一片新的知識領(lǐng)域,增加了我的求知欲,還極大地提高了我的表達能力。每次課堂上發(fā)言,我獨到的'見解,廣泛的知識總是令同學(xué)羨慕不已。

我讀書有三大特點。一是不死讀書、讀死書。因為讀書的目的就是擴展知識,學(xué)以致用,所以我會把從書本上學(xué)到的知識巧妙地應(yīng)用于實際中。二是能聚精會神,用心讀書。我往往是一邊讀書,一邊揣摩字里行間的意思,先慢慢地“咀嚼”,細細地品味,然后“消化”成有用的東西??磿鴷r,我常常是全神貫注,沉醉于書中的場景和人物中,甚至忘了時間。對有些好書,看一遍絕對不過癮,不看它十遍八遍的不會罷休。一本《劉羅鍋》我看了十幾遍,還是覺得意猶未盡。有一次,爸爸媽媽都出差了,只有我一個人在家,那時我家里還沒有飲水機,我架上水壺后,坐在旁邊就津津有味地看起書來。正看到“劉墉三戲和致齋”時,我忍俊不禁,咯咯笑了起來?!鞍选蔽摇班蕖钡貜淖簧宪f起來,拿來拖把,跑回廚房。這是怎么回事?原來放在爐子上的水壺燒干了,我急忙關(guān)閉開關(guān),用小盆盛上水潑向水壺,我把水壺“燙”得傲傲直叫。發(fā)生了此次“事故”,我再也不敢在煤氣開著的時候看書了。我讀書的第三個特點是過目不忘。一般的書,我只要看過一遍,大致內(nèi)容就能記個八九不離十,所以復(fù)述看過的文章對我而言是一件很容易的事,常常樂此不疲地講故事。只要班上舉辦故事會,準保漏不了我上臺繪聲繪色地表演一番。同學(xué)們瞪大了眼睛專心聽,隨著我的故事情節(jié),時而樂得開懷大笑,時而緊張得屏住呼吸。因此,同學(xué)們送我一個“故事大王”的稱號。讀書使我成為朋友們中受歡迎的一員。我常陶醉于和好朋友談古論今,談天說地,也特別樂于為大家講有趣的故事。

因為我十分喜愛讀書,所以我理所當然成為班里公認的“小博士”。至于那些少兒啟蒙讀物,如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》之類的書,我基本上已經(jīng)讀熟了,而那些《論語》、《小窗幽記》等頻繁地出現(xiàn)在我的書桌上。所以,每當我談起一些古時家訓(xùn)時,都會使許多同學(xué)贊嘆不已。不過這只是其次,對我來說最重要的是,書是我的寶貴精神食糧,讓我認識忠與奸、善與惡、仁與暴……

書給了我力量,也給我?guī)順啡?,每次看到一本好書,我都會產(chǎn)生“據(jù)為己有”的強烈沖動。一次,我在書城看好了一套書,可我的錢不夠,只好暫借爸爸的錢買下了書,后來還是用賣舊報紙的錢還給了他。

我愛讀書,讀書使我獲得了知識。想得到知識,就去看書;有了問題,也去看書。讀書使我受益匪淺,同時使我的內(nèi)心越來越充實。

我愛讀書作文 篇7

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。是呀,書是心靈的窗戶,書是打開智慧大門的金鑰匙。我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

上幼兒園的時候,媽媽給我買了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來,媽媽每天晚上都會給我讀故事,我倒聽得津津有味,媽媽對我說:“你這么喜歡聽故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書,就會有一個驚喜?!薄罢娴膯幔俊薄爱斎涣??!睆哪且院?,我便開始嘗試自己讀書,但每一次都有不認識的字。

到了小學(xué),我可以借助拼音讀書啦,我家有《紅樓夢》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書中的內(nèi)容豐富多彩,我常??吹脧U寢忘食。

平時我還會拿自己的.零花錢去買書?,F(xiàn)在,我家已經(jīng)有好幾個書架了,每個書架里的書都裝得滿滿的。

我特別愛看書。有一次,媽媽叫我看會兒書,就去把碗洗了,她出去有點兒事??墒俏铱磿吹锰朊粤?,早把這件事情忘得一干二凈。

多讀書,可以增長知識,開闊視野,提高寫作能力?!白x書萬卷,行萬里路!”讓我們一起讀書吧!

我愛讀書作文 篇8

書是階梯,能使我們攀登知識的高峰;書是火把,能指引我們前進的道路;書是航船,能帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸……

我是一個小書迷,一有空余時間,就抱著書孜孜不倦地讀起來。這不,今天閑來沒事,就隨手翻開《意林》,看了起來。

突然,《臨死亦哺,她的名字叫母親》這個題目映入我的眼簾。讀著,讀著,我的眼眶不禁濕潤了。這是一篇歌頌?zāi)笎鄣?文章,講的是一架飛機上坐滿了乘客,其中有一位母親,正抱著她那不滿5歲的孩子入睡??娠w機沒行多久,乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲:“飛機出事啦!”頓時,恐懼和無助在一瞬間充斥著飛機里的每一個角落。這位母親顯然已經(jīng)知道了問題的重要性,她用溫柔的目光凝望著自己的孩子,對他說:“寶貝別怕,媽媽在!”“寶貝別怕,媽媽在!”這是多么感人肺腑的言語!飛機已經(jīng)徹底失控了,緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時候,所有人都悄聲無息地流下了眼淚。

記得有次放學(xué)時分,我背著書包走出校門回家,突然下起了大雨。我生氣極了,不禁責怪起老天爺來:“哎,為什么你的臉說變就變呢?又沒帶傘,怎么辦呢?”沒法,我只好戴上帽子,冒著滂沱大雨往家趕。恍惚中,聽到一聲:“越越,我來了,快上車吧!”

?。∈菋寢尩穆曇?!我回頭一看,果真如此!我興奮地坐上了車。一路上,媽媽不住地把雨衣往我身上蓋,到了家,我發(fā)現(xiàn),媽媽的全身已經(jīng)濕透了。第二天,我發(fā)現(xiàn),媽媽不停地咳嗽,我知道,是因為我……

正如詩人孟郊所言:“誰言寸草心?報得三春暉?!笔前?,母愛就像一縷冬日的陽光,照亮你的心田;母愛就像一杯熱咖啡,時刻溫暖著你……朋友們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時刻惦記著母親呢?無論你在何方,母親是唯一能時刻惦念著你的人,打一次電話,多一聲問候,都是給母親莫大的歡心!

我愛讀書作文 篇9

因為我非常愛看書,所以我跟書之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。

有一天,我早上起了床,習慣性地往沙發(fā)上一坐,便看見桌子上有一本書,我被吸引住了,我急忙洗漱吃了飯,就趕緊寫作業(yè)。之后,便趴在書桌上津津有味地看了起來。我仿佛忘了世界,忘了自己,仿佛我就是書中的`主人公,我看了整整兩個小時,誰知這時媽媽竟站在了我的身后,忽然從我的頭上掉下了一本書,呀!疼死了,我大叫了一聲,一看原來是媽媽,我生氣地說,媽媽您干嘛打我的頭哎?媽媽說你這孩子,我在廚房叫你半天了,你就是不過來吃飯。奇怪了,我不是剛趴在這看書嗎?后來我看了看表,媽呀!已經(jīng)快十二點了。我只好跟著媽媽去吃飯。

吃完飯后,我又捧起那本沒看完的書,又看了起來,這時媽媽走了過來說,你不能再看得太入迷了。我點點頭,又看起來,我看到了幾個好詞好句,“這幾個詞真棒,可以用在我的作文里?!蔽易匝宰哉Z地說。我繼續(xù)接著往下看,不知不覺又過了兩個多小時,這時書已經(jīng)被我看了三分之二了,我伸了伸懶腰,又看了起來,然后又過了一個小時,這一本書就被我看完了。

看了一天的書好累??!這時媽媽從超市里回來了,說你又看完了一本書,你看書怎么那么快呀!別一目十行得看,囫圇吞棗一樣,我說我才沒有那樣看呢!我看得書我都能理解意思。

我覺得,讀書就是一種快樂,多讀書會增長我們的知識,開闊我們的視野,請同學(xué)們多讀書吧!

我愛讀書作文 篇10

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,他們都愛讀書,我也愛讀書。

書里有許多知識,所以我愛它;書里有許多好詞好句,所以我愛它;書能增長我們的智慧,所以我愛它。書是一位知識淵博的的學(xué)者;書是一位不會說話的良師;書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里,我可以盡情地汲取書中的營養(yǎng)。

“讀書有三到:心到,眼到,口到。”意思是看書的時候要眼睛看書,口中誦讀,將心思集中到書上,用心去體會。這樣才是真正讀好書了。我覺得,如果再加上一個“筆到”就更好了,隨時拿筆摘錄好詞佳句,隨時寫寫讀后的心得體會,真正做到“不動筆頭不讀書”的境界,這樣才會大大提高我們的習作水平。

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,是啊,讀的書多了,讀得透了,腦子里積累的素材也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,如神來之筆。所以多讀書,會提高一個人的內(nèi)涵,提高一個人的修養(yǎng),用書籍來充實自己,用知識來武裝自己,讓自己擁有信手拈來的知識儲備。

讀書,會使我置身于一個安靜的世界里,會使我忘記一切煩惱,慢慢的.進入作者的世界里,和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事,讓我靜靜的體會他們的喜與樂,悲與傷。

讀書,讓人的靈魂變得高尚;讀書,讓人的心靈得到凈化;讀書,讓人的心情變得平靜;讀書,就是在跟我們的良師益友溝通;讀書,就是在跟我們的知己交流。

我愛讀書!

我愛讀書作文 篇11

雖然,我活潑愛玩,但我更愛在書海中漫步邀游,在涼風羽的窗前,只要有一本書陪伴我,就什么地方也不想去。

我愛看書,尤其是好書,它能帶給我很多知識,也能帶給我無窮的樂趣。有一次,我看《格林童話》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺了,原來快九點了。可是書中的內(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來,于是懇求媽媽讓我剩下的`看完,但媽媽說會影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫了,過了一會兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開了我的小臺燈,又可以開始偷偷地享受我的樂趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無可奈何地睡覺。

還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時間,媽媽把滿桌的飯菜都擺好了,準備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來,很生氣地說:喜歡看書是好事,可桌子下面光線太暗,會把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無可奈何地答應(yīng)了。

古人云,讀書破萬卷,下筆如有神,書是人類文明進步的階梯,書能使人的無知變得聰明,由自卑變得自信,書是我密不可分的朋友,《我愛讀書》。

我愛讀書作文 篇12

我愛讀書,因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里,有墨香的書架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書;有優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺,這也是書。

兒時,翻開五彩的漫畫書卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會了辨別真善美,分清假丑惡。

后來啊,似乎是隨著年齡的不斷增長,思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了經(jīng)典名著,愛上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個民族智慧的結(jié)晶,是一個時代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當時社會的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫的人。一篇篇精美的'散文讓我認識了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚娜拉的情。

我曾經(jīng)為書中的人物而熱血沸騰,為他們的命運而感慨萬千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來對讀書這個詞做個簡單的詮釋:我是船,書是帆,盡管生活的大海有時還會濃霧迷漫,還會有狂風巨浪,但有了帆,我的航線就不會偏離,我的船就不會沉沒一本本書牽著我的思想四處漫游,從遙遠的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識,形形色色的生活,境遇,夢想和希望,都留下了我觸摸的手印。

書,它伴隨著我成長,為我插上理想的翅膀,我愛讀書。

我愛讀書作文 篇13

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞說。而我卻認為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。

幼兒園的時候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時,我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的`王后一次又一次欺負的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!

我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當然我也喜歡讀。經(jīng)常會看到三更半夜,可是媽媽卻堅決反對。說:“人的睡眠時間太短不好,會影響身體?!彪m然我口上答應(yīng),但心里卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時,我就找機會把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進入夢鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。

記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時從書中學(xué)到的好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發(fā)下來我得了100分呢!從此,我明白了一個道理,寫作練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西應(yīng)該是自己切合實際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。

讀書是一種快樂,“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的沒錯。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認識地理。我愛讀書!

我愛讀書作文 篇14

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。這是一件多么美妙的事情??!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。

我是一名學(xué)生,十分喜歡讀書。如果把我與書的故事講出來,就會講個五天五夜。

有一次,我正坐在沙發(fā)上看一本有趣的.書。媽媽走過來對我說:“文力,你沒事干就去洗碗吧!”聽了媽媽的吩咐,我一邊看著書一邊一步一步地走向廚房。沒想到我看書看得太專心了,一不注意“呯”地一聲撞到了門上。我摸摸腦門,又走到水龍頭前打開水,把碗放到水龍頭下面沖洗。我見水槽里還沒放滿水,便又拿起書來看。不知過了多久了,媽媽過來看我把碗洗得怎樣了,結(jié)果走過來一看,一下子“啊”地叫了起來,“文力,快把水龍頭關(guān)上,廚房快變成小河了?!蔽乙幌伦踊剡^神來,趕緊把水龍頭關(guān)上,一看,水溢出來把我的鞋子都打濕了。媽媽對我真是打也不是,罵也不是。

經(jīng)過看書,我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關(guān)羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因為我愛看書,所以我的學(xué)習成績也很好。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

我愛讀書作文 篇15

我喜歡讀書,是書本給我?guī)砹酥R和快樂。

我愛看故事書、童話書,更別說作家寫的長篇故事了。我也愛看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識都是從書上學(xué)來的呢。

有一天,我和爸爸媽媽一起去書城買書,剛一到書城,我就被琳瑯面目的書籍吸引住了。心想:如果這些書全是我的,那該有多好呀!可惜,并不是我想象的那樣。在眾多的書中,我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢袋》。我翻開來看時,媽媽叫了我好幾次我都沒聽到。我決定買下它,于是媽媽給我買了這本書。

回到家,我進家門就立刻坐到書桌前津津有味的讀起來。當我全神貫注看書的時候,時間一分一秒的從我手中流過,我完全不知道。終于,我讀完了《狐貍的'錢袋》,與我之前看書的感覺大不不相同??磿臅r候心里滿滿的,看完之后的此刻,我的心里卻好像空空的,什么都沒有了,沒有了期待,有一點點的失落。于是翻開來又瀏覽一遍。

每看完一本書,我就好像跟著作者去到了一個地方,感受了同樣的故事。因為讀書,我也增長了不少知識。你也喜歡看書嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書吧。

我愛讀書作文 篇16

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什么?我會毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。

今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起床后,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾,直接就拿了起來,仔細地閱讀著,忽然,一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來,我不情愿地拿起電話,是媽媽打來的,提醒我要認真完成作業(yè),我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來滋滋有味地看著,看著書里的故事,時而笑時而哭,耐心地尋味著,就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺天色漸晚,爸爸下班回來了,詢問著:“兒子,今天在家都干什么了,自己的.事情都怎么安排的,作業(yè)寫了嗎?”我聽了支支吾吾地說:“我——我光看書了,作業(yè)沒寫,忘了時間!”爸爸看著我,說:“看書是好事,在書中能增長知識,但也要記得把自己事情安排好了!”

我記得還有一次,媽媽在家里做著午飯,我在屋里讀著書,細細地品味著,媽媽說:“家里沒雞蛋了,幫我去買點雞蛋?!弊炖锎饝?yīng)著,可是腳卻沒有動,我的眼睛卻沒有離開書,媽媽見我沒動靜,就催促著,問我怎么沒去買,我這才回過神來,拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想著書里的故事情節(jié),到了超市,卻忘了媽媽讓我買什么了?就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒蔥花了……

我愛讀書,愛的入迷。因為它讓我得到了快樂,獲取了知識。

等初中記敘文作文熱門15篇


每個人都可以參與體育鍛煉,但運動水平卻因人而異。而寫作則可以讓人保持內(nèi)心的寧靜。經(jīng)過小編的篩選,發(fā)現(xiàn)“等初中記敘文作文”是一篇值得一讀的文章之一。希望這些信息對需要的人有所幫助!

等初中記敘文作文【篇1】

在我的腦海里,有許多令我感動的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事,令我最受感動,提起那件事,我至今記憶猶新。

那天早上是個風和日麗的??墒翘炀拖裥『⒌哪槰D―說變就變。到下午放學(xué)時,聽見外面“滴答滴答”的響聲,就像一個有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門,地上已鋪滿了積水。我興奮極了,這天我正好帶了雨傘,今天總算可以不當落湯雞了。我正想走時,一個感人的畫面出現(xiàn)在我的眼前。

一個低年級的小朋友沒帶傘,他在校門口等著父母的到來,這時一個高年級的同學(xué)走了過來,對他說:“我這兒有兩把傘,借你一把吧!”低年級的小朋友用激動的眼神看著高年級的同學(xué)。奇怪的是,這個高年級的同學(xué)并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學(xué)校。

等初中記敘文作文【篇2】

幽幽庭院,蕭蕭青竹。初春的一個中午,陽光明媚,從樓閣的扇扇窗戶上瀉下來,一縷一縷的,煞是好看。一陣溫柔的風拂過,竹林沙沙作響,搖擺了起來。池塘的水濺起朵朵漣漪,回味無窮。

踏著輕快的步伐,我們來到了嘉定古典園林——秋霞圃門口,準備看展七年級科學(xué)探究小活動。

“我們先拿出地圖看看走哪條路線吧!”我提議道,“這園林的路肯定非常復(fù)雜,要是在園林里迷了路那就不好辦了?!薄皩?,就按你的說法做!!”組長肯定地回答。

我們沿著左邊的小徑開始進發(fā),一進門,只見一座宏偉的寺廟在我眼前出現(xiàn),廟的前面有個不大不小的香爐,散發(fā)著神圣的煙香。在接下來的幾分鐘里,我們一直都徘徊于庭院中,欣賞著墻角的晚梅,好似每個小角落,都藏有一個無窮無盡的世界。終于移步至了庭院中心,四周全是樓閣,古典文雅,那庭院分成兩層,底層有假山,怪石嶙峋的,還有楊柳,那些許綠芽正頑強地從樹枝里鉆出來,吐出新的姿態(tài)。第二層都是綠植,有垂絲海棠,木瓜,青桐等等,吃驚的是,那木瓜樹已經(jīng)有300歷史了,真的可以稱得上是長壽之王了!

繼續(xù)往里走,漸漸的,漸漸的,路的兩旁出現(xiàn)了湖水,那湖水十分寧靜,時不時地泛起陣陣漣漪,一座座石拱橋架在池塘之上,小巧而玲瓏?!巴廴?,快看,在小山的頂上有座亭臺!!我們快過去看看吧!!”爬上小山,站在亭臺里,俯視整個秋霞圃,只見那園林被竹林覆蓋,坐落在園林的當中,用兩片連在一起的湖,那兩片湖十分寧靜,像兩顆明珠躺在秋霞圃這個寶貴而又宛如仙境的地方。

“哦,對,我們來是要有任務(wù)的,”我才從這陶醉的情懷中掙脫出來,“快看看任務(wù)單!!他說要讓我們找白玉蘭,走吧!”

于是,我們一起找花,我們穿過小溪,翻越小山。終于,在秋霞圃的另一側(cè)找到了白玉蘭,功夫不負有心人,那白玉蘭正開著呢,純白純白的,還散發(fā)著淡淡幽香。趕緊的,我們拿出手機,拍下了白玉蘭樹下的一塊簡介小牌子,這才算完成了一項。

最后,我們依依不舍的離開了秋霞圃,園林的一切使我感到自豪,從那百年的古木,到典雅的亭臺樓閣,再到一個個假山,甚至于小小的野草,都是古人所留下的寶貴遺產(chǎn),中國古代文明流傳千古,希望大家多多關(guān)注中國文明,別讓以前的驕傲,變成現(xiàn)在的慚愧!!

每每經(jīng)過河邊,目光便不由自主地望向水中。看著清澈的水流,碧綠的水草,有時候真的想變成一條魚,去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚,懷揣著同樣想法的我進入夢鄉(xiāng)。睡夢之中,自己真的變成了一條魚,開啟了一段不一樣的旅程。

放眼望去,水流清澈見底,柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上,沙石里水草隨著微風來回擺動,河面上的點點漣漪漸漸泛開,同伴們在水里快樂的嬉戲,一切是那么的和諧美好!

不知過了多久,突如其來的一個飲料瓶砸在了水面上,打破了我們最初的生活。最開始的時候,大家都不以為然,以為是哪個小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷,越來越多的垃圾堆積在了河岸上?;蛟S,從一開始我們就想錯了!隨著那些垃圾的堆積,河水黯淡了下來,早先清澈見底的河流,現(xiàn)在早已是渾濁不堪的污水,與臭水溝別無二樣!

同伴們都說:‘‘我們快走吧,這里已經(jīng)不能再居住了,留在這里我們只有死路一條!’’他們的臉上滿是焦慮和害怕,在那里漫無目的的的游來游去。沒多久,他們都離開了,我仍舊留在這里,我相信人們不會就這樣一直破壞下去的,可是我錯了!人類不但沒有收斂對河水的污染,而且愈演愈烈?,F(xiàn)在的河中,處處都是垃圾,淤泥到處都是,那些碧綠的水草早已不復(fù)存在。

我也終于離開!我一直游啊游,沒有盡頭,漫無目的。這一路上看到了許多因為河流污染而病倒的魚兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流,已不再是我們魚兒嬉戲的樂園了,而是一個害怕和恐慌的地方!之前那歡快嬉戲的景象,就恍如昨日,沒有清澈的河流,碧綠的水草,我們這些魚兒該何去何從?人類是否能將那清澈的河水還給我們?

我突然驚醒!當我化身成為一條魚時,我看到了人類無節(jié)制地污染、任意的破壞,那些碧水藍天,早已成為美好的過去,現(xiàn)在留給人類的只有垃圾如山,滿目瘡痍!

我想說我們?nèi)祟愓跉У舻牟粌H是魚兒的家園也是我們自己的家園啊!污染破壞繼續(xù),我們又該何去何從呢?愛護環(huán)境吧,從我們每個人做起,守住我們最初的美好家園!

起初,睜開眼看到那些破舊落后的器具,想到自己孤身一人出現(xiàn)在陌生的地方時,我還會恐慌、不安,可如今我早已適應(yīng)了下來,對于一切已是見怪不怪。

如今我的身份十分奇特,歷史上那個命定的結(jié)局,令我萬分無力。我不知道是何緣由,致使我來到這個硝煙四起的時代。可我不想重演史書上那寥寥數(shù)語的評價和那個夭折的王朝。我是闖王李自成!大順的帝王!

明朝末期,天災(zāi)人禍不斷,階級矛盾日益尖銳。時下,閹黨禍亂,民不聊生,又有遼東后金的虎視眈眈,朝堂戰(zhàn)場皆是詭譎多變。而此時,陜西等地又逢災(zāi)旱,顆粒無收,朝廷又增添賦稅,路邊隨處可見瘦骨嶙峋的孩童和死亡的老人幼兒。陜北哀鴻遍野,稱其人間煉獄也不為過。

搜刮著腦海里關(guān)于這一段黑暗時期的歷史,史書上的描繪一點點清晰,憤怒也隨之而來,他們怎么能,怎么可以讓這秀麗山川變得這般千瘡百孔?我承認,我狹隘了,我不應(yīng)該用現(xiàn)代的思想去思考古代的事件,那只會讓仇者快親者痛罷了,毀滅的只是自己。

這場明末農(nóng)民起義軍的存在是否只是為了打擊明王朝的腐朽勢力,鞏固清王朝的統(tǒng)治?我不懂,也不明白,為何強大的起義軍會失敗,落得那般田地。

從今往后,我定要將這個凋零的天下收入囊中,恢復(fù)這大好河山,讓人民可以過上安定和平的生活!我想有一天國家昌盛,百姓人人有事可做,四海安定,將士不必死守邊關(guān),耗盡余生,每個人都可以有尊嚴地活著。

而后,我通讀兵法,運用前人經(jīng)驗,未來思想,融匯貫通,我相信自己有實力拿下這個天下!

……

“報——”一個渾身浴血的小將連滾帶爬,倒在了我的腳邊,“北部大軍被清軍全殲……只屬下拼死來報信……”最后,竟是哽咽了。

這個噩耗像一個巨雷轟隆在我心中炸響,一下子打破了我前幾年的所有壯志,我是否過于自大,白白送了這萬人性命?踉蹌著跌在椅凳上,雙手附上面龐,掩去悲哀、痛苦、迷茫。種.種不確定因子像是煮沸的水在我心里泛起了泡,卻最終緘默,湮滅在我的釜底抽薪之下。只一個信念愈發(fā)堅定——這幾萬人的性命不能白費!

此后,各個戰(zhàn)役,不論大小、難易,我皆用上百分百二百的謹慎去布局,去防范,不求完美,只求我的兄弟、下屬能夠見到天下太平的那一日,不枉他們對我的信任和支持!

……

大大小小的戰(zhàn)役磨去了我曾經(jīng)的壯志凌云。天下歸我李姓,江山為我李氏囊中之物,林林總總也是那般,借用先進的知識謀取天下,借助前人的思想治理江山。而我卻志不在此,我只想安穩(wěn)度日,過著快活日子,了卻余年。尋個吉日,這江山便被我轉(zhuǎn)手托付了后生,自個兒去歸隱山林,逍遙余生。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!}記

歷史的浪潮涌上我心田,待它退去時,卻留下了不可計數(shù)的各具特色的歷史的貝殼。我尋覓著自己最喜歡的那一枚——三國,拾起它,貼近它,感受它,深入它。我想隨時光隧道穿越到三國時期,見見我的偶像諸葛亮,領(lǐng)略三國的點滴。

夢里,我來到了臥龍山。水流潺潺,煙波裊裊,群山連綿起伏。山水墨染,天山共色。山水間,映入我眼簾的是一間清幽簡陋的茅廬。屋子雖蕭條,但點綴在青林翠竹間,真如詩中所寫“小橋,流水,人家”。想必這就是先生的屋舍,隱居與山水之間,誓于浮名散,怡然自樂。不愿做鳶飛戾天者,有景有書,平平淡淡,足矣。這時,僻靜的路上,三個人影綽綽,走向茅屋。近看,原來是劉、關(guān)、張。他們?nèi)櫭]改變了你的一生;或者說,你的才華不允許你螻蟻般的活著;亦或者是你那顆赤子丹心讓你拯救百姓于三國亂世的水深火熱中。再無“采菊東籬下”的清閑,也無“散發(fā)弄扁舟”的繾綣。戰(zhàn)事連連,漫漫長夜無人與共,陪伴你的只有燃不盡的油燈和遠處的號角。

轉(zhuǎn)眼間,我來到了狂風呼嘯的江岸,一座座軍營儼然排列。我聽到了對話聲?!霸焓钢拢曛厝?,汝意如何?”眼看要攻曹營,卻缺少箭。周瑜咄咄逼人,而你手搖羽扇淡然曰“三日即可”。那天,東風肆起,你領(lǐng)數(shù)船駛在江面。江面煙霧迷茫,當船駛近曹營時,箭如雨般灑落,頃刻間,靶子上滿是箭。巧借東風,出奇制勝,滿載而歸??吹奈倚男丶な?,連連稱贊:“真乃神人也,我的偶像!”

翻開戰(zhàn)功冊:你七擒孟獲,柔懷天下;你妙使空城計,化險為夷;你巧布八卦,步步為營。你搖了一輩子綸巾羽扇,卻也扶不起那阿斗。有人問你為何不取而代之,你用六個字“忠先帝報陛下”表明老臣心。

昏暗的天空上掠過孤鴻影,烏鴉的啼叫和著瑟瑟北風。空寂的原野上,低矮的軍莒里,微黃的燈光下,你預(yù)知自己將星欲墜,為蜀國反擊謀劃出最后一策。帶著無限的遺憾,隕落五丈原。

諸葛亮,你的絕世才華,你的運籌帷幄,讓我驚嘆;你的赤膽忠心,你的鞠躬盡瘁,令世人扼腕!你所牽掛的一切,隨著你的離去而飄散。。。。。。

山水一程,該往何處?大千世界,終歸虛無。我不枉回三國一游,諸葛亮雖敗給了時間,但他的精神永遠留在后人的史書上。他會成為我的白月光,指引我面對一切,所向披靡。

是夜,窗外的星星一閃一閃的,人們漸漸進入夢鄉(xiāng)……

我靜靜地躺在床上,盯著床頭的燈出了神。我想:唐朝是人們的生活如何呢?在外求學(xué)的游子們是否都會在夜晚時向月亮祈愿,表達自己的思念呢?想著想著,眼前的燈好像變得刺眼了,于是我閉上了眼睛。

再睜開眼時,我早已置身于繁華街巷,如織的游人在身旁穿梭來往,家家戶戶的門前掛著如火的大紅燈籠,擺攤的小販吆喝的十分響亮,過路的馬車掀起了一陣風,分外涼爽。

我往城外走著,驚人的發(fā)現(xiàn)城墻上幾個大字:長安。我又看到了城墻上飄著的紅色的“唐”字旗。我來到唐朝了?

我走著走著,看見一個身穿白衣的男子,喝著酒吟著詩。我走近聽了聽,那男子正豪邁的說道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!边@不是李白的詩嗎?正當我疑惑時,一個人跑來了,說:“呦,這不是太白兄嗎?”見這一情況,我立刻意識到我真的來到唐朝了。

正當我想要跑去和李白交流時,突然一道光模糊了世界,我睜開眼,看到了床頭那盞未滅的燈,我才終于明白原來是夢啊。

關(guān)上燈我想到了現(xiàn)在有關(guān)隋唐時期的電視劇,從《隋唐英雄傳》到《隋唐英雄》和《隋唐演義》等等,它們將隋唐時期的英雄好漢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。也許沒那么真實,但是他們的這番熱血,仗義和正直是我所感嘆和喜愛的。如:瓦崗寨的綠林好漢們,雖然他們開始做的事是些不正當?shù)臓I生,但是他們最后歸順大唐,為大唐效力,有的成為了大唐的開國元勛。程咬金成了魯國公,秦瓊成了大元帥……

他們這群人正直仗義,愿為朋友兩肋插刀,愿為國家獻出自己的生命?!安磺笸晖峦丈笸晖峦账馈钡倪@種俠肝義膽,怎能不令人感動?現(xiàn)在的這個社會,充滿著利益的爭斗,人心的險惡是我們無法想象的,難道我們不應(yīng)該檢討檢討自己嗎?不是說沒有好人存在或是要我們?yōu)榕笥褷奚约?,畢竟我們不是一個時代的,只是確實有這種人性事件的存在。

我多么想回到唐朝啊,多想去唐朝領(lǐng)略李白的豪邁以及浪漫情懷,多想去唐朝游覽李白筆下的廬山瀑布,多想親身體會安史之亂的動蕩……

等初中記敘文作文【篇3】

我們動作迅速地在教室門前排好隊,冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風,頂著陰暗的天空,向操場跑去。

“稍息!”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們,“刷”地一聲,幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳,動作配合得很整齊,但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩,不絕于耳,體育老師環(huán)顧四周,像只警惕的老虎正在尋找它的美食,終于,他找回了罪魁禍首,他發(fā)怒了,像一個長官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵,“六(6)班向左轉(zhuǎn)!”體育老師手握麥克風,站在高臺上,兩手叉腰,氣勢洶洶地瞪著眼睛,這時,幾乎全操場人的目光都聚集在六(6)班,可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動,“沒聽見啊!”體育老師突然大吼一聲,讓我們都嚇了一大跳,他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。

跑操終于開始了!陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來,我們班像一匹脫韁的野馬,像一只無頭蒼蠅,若是與其他班級撞上了,還會發(fā)生擁擠的狀況,隊伍并不整齊,零零散散的,像一幫散亂的烏合之眾。

這時,調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容,一笑,臉蛋就顯得鼓鼓的,幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面,一停下來,大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃,像一只正在冰上行走的企鵝,時不時還發(fā)出陣陣噪音。

吳昊獨自一人排在后面,像一只孤獨的狼,可他的嘴巴可是一刻也不閑著,在后面張開一番高談闊論,唉,林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀!

體育老師站在高臺上,目光炯炯地俯視下面每一個班級,像一個重要人物正在檢閱軍隊,見我們一個個自由散漫,氣急了,捏著麥克風,大聲吼道:“再來一次!”

“稍息,立正,跑步走,一一一二一……”體育老師正親自喊著節(jié)拍,字字鏗鏘有力,我們順著節(jié)拍而動,雙腿也自如地邁動起來,也不知怎的,隊伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛,隊伍變得整齊起來,如果有人超出隊伍外面,立馬會有人阻止他。

抬頭看看前方,吸氣,收腹,擺臂,身邊的樹木開始向后退去,很舒適地呼吸著新鮮空氣,全身開始協(xié)調(diào)地運動起來。身上微熱,呼吸也開始急促起來,大顆的汗珠從每個毛孔中汩出來,心情越來越愉悅……

跑了一圈之后,老師這才讓我們退場,這時,下課鈴正好響了,于是,我們踩著下課鈴聲,回到教室。

等初中記敘文作文【篇4】

周末,我與父親在家看電視。

“下午有無興趣跟我上山?”“上山?”我張大嘴巴望著父親“嘻,還是算了吧!”我從小就討厭上山,因為山上總有令我討厭的蚊子,它們總會把我叮得滿身都是那可怕的“包”?!拔覀儙讉€番薯去,下午烤番薯?!备赣H繼續(xù)慫恿我,本來意志堅強的我卻也經(jīng)不起美食的誘惑“那……好吧!”

我們徒步在田間小路上,撲鼻而來的是一陣陣稻谷的芳香,田地上人們忙碌著收割,太陽向著農(nóng)民伯伯身上撞擊而流出粒粒汗珠,從額頭流到臉頰,再流到田地里。我發(fā)現(xiàn)了我以前極少看過的場面,雖然我是農(nóng)村人,但這些畫面我卻只是在書上獲得,極少親身經(jīng)歷。腦袋浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》中的詩句:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

等初中記敘文作文【篇5】

你來了,住在我們家里,我端詳著你,你黑了,C了,矮了,不再是我記憶中的那個人,倒像是一株久置的白菜,在慢慢枯萎……

我剛出生的時候,又黑又瘦,性子卻和其他孩子一樣古怪,甚至更加能折磨人。我沒有嬰兒床,只能跟你睡在一起,深更半夜,我不是餓了,就是尿濕了褲子。一成不變卻又嘹亮的哭聲讓你失去了耐心,你口里不停地念叨著,罵罵咧咧地為我沖牛奶、換尿布。你在黑暗中的聲音就模模糊糊地留在了我的腦海里。

再長大一些了,你我之間,就滿是戰(zhàn)爭。我從來不喜歡吃飯,你就逼著我,越逼越急,于是你拿著掃帚,把它掉個頭,用帚柄對著我,氣勢洶洶地沖著我來。我東躲西藏,你東追西趕,每一次都像在打一場游擊戰(zhàn),每一次我都沖出家門,向原野奔去,背后只有隨風傳來的你的叫罵聲。

有時候,我縮在草垛的影子里,看你在滾燙的陽光里把稻谷一板車一板車地拖到門前的空地上,把它們揚起,曬在地上。那時,我覺得你是一個粗魯、彪悍的人,渾身有使不完的勁,因為,你的汗水和谷粒一起,灑得滿天都是。

后來,我離開了你,你淡在我的記憶里。

再一次看到你,是在醫(yī)院里,你即將被推進手術(shù)室,做一個修復(fù)心臟的手術(shù)。你的臉因恐懼而略有些扭曲,握著媽媽的手不肯松開。我看著,感覺又回到了從前,只是,我是多年前的你,你是多年前的我。

從重癥監(jiān)護室中被轉(zhuǎn)移出來,我們又去看你。你躺在病床上,那張床和小時候我們倆睡的床大小差不多,那時,我經(jīng)常被你擠下床去,但現(xiàn)在,就是兩個我睡上去也穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模瑪R在被子上的手青筋暴出,曾經(jīng)的肌肉都消失不見,黑黝黝的皮皺巴巴地貼在骨上。你緊閉雙目,呼吸緩慢而虛弱,一旦我們要離開,你臉上就滿是害怕、無助,就像小時候的我害怕風的嚎叫一樣。我突然發(fā)現(xiàn),你也需要陪伴,因為你不再高大,不再魁梧,經(jīng)歷了波折之后,生活使你畏于單獨相處。你貪戀我的安慰,就像那時我貪戀你的胸膛一樣。

我從不知道深夜我熟睡后你的凝視,我從不知道我奔出家門后你的守望,每一次爭吵不過是想給自己一點依靠:還有你在在意我,還有你在陪伴我。

外婆,我親愛的外婆,感謝你六年多的滴滴關(guān)愛,感謝你的日日陪伴。

我不會忘記,是你為我接住了淚水,我也不會忘記,在你哭泣時,為你止住悲傷。――后記

等初中記敘文作文【篇6】

初三的一次月考,突然看到試卷上有一個88的大分數(shù)。一瞬間,我絕望地癱倒在地,淚水在眼眶里控制不住。這個成績真的讓我覺得很尷尬。我深深體會到,有時候這叫“挫敗感”,感覺世界變了顏色。

誰知道我下午考了個90分的社會卷子,還很會丟社會。就因為題目要打勾,我給了他一個圈,扣了很多錯分。這都是粗心造成的。我腦子里在想什么?你怎么這么粗心?我自責,這是我第一次為自己的成績流淚。

現(xiàn)在六年級,學(xué)校幾乎每天都有考試,但是數(shù)學(xué)成績還是不太好,成績有波動。直到前幾天數(shù)學(xué)周考了一百分,已經(jīng)違反很久了,班里只有我一個人高于90分。這個榮譽終于讓我釋然一笑。

“哪里失敗了,你就必須爬上去?!蔽冶仨毻黄埔朔恼系K。交涉很重要,得放下得失。這也是我學(xué)習的目標之一。當有一天,我的成績控制不了我的喜怒哀樂,抑制不住我的眼淚和歡笑,我會真的為了讀書而靜下心來學(xué)習。

等初中記敘文作文【篇7】

時光就像永不停息的河流,匆匆的流過,也像沙子般從我手指間的隙縫悄然滑過,值得回憶的20xx年在小學(xué)度過的最后一個元旦節(jié)。

同學(xué)們精心策劃的表演,將在這一次毫不保留的顯現(xiàn)出來。這次,我也在其中??v使臺下有千百雙眼睛在注視,圍觀的人也越來越多,我的內(nèi)心也有點慌張,我們也要鎮(zhèn)定自若,平靜心情。

我們總共四個人表演,這些天苦練的舞蹈在那個高高的舞臺上展現(xiàn)。我很緊張,擔心我們節(jié)奏會混亂,擔心的事情還是來了,但我看到了團隊間的配合,大家從慌亂到靈機一變,那一刻,我不再為榮譽而表演,只為在舞臺上展現(xiàn)出我們自信的美。雖說我們的舞蹈表演失利了,可是咱們班還可真有秘密武器存在,那幾個具有搞笑天分的同學(xué)表演的《西游笑傳》這個小品,光看扮相也是眼前一亮啊,表演前夕,他們還在臺下準備在那操場的一角,一個憨厚的小豬形象奪得眾人眼球,他大大小小的腦袋和一張白皙透亮的臉,豆芽大小的眼睛,耳朵旁邊用小鋼夾子夾了兩個用紙坐的豬耳朵,最顯眼的是。他用紙杯畫了兩個鼻孔做豬鼻子,還真是環(huán)保又可愛啊。瞧他一臉?gòu)尚呦?,雙手把自己腦袋遮擋住,惹得同學(xué)們都想立即跟他拍張合影呢!

主持人平淡的讀完故事,西游笑傳里的演員們一個個閃亮登場,一首太陽出來,我爬山坡,爬到了山頂,我想唱歌,的山歌吆喝著出場,孫猴子活蹦亂跳的跳到最前邊,左撓撓右撓撓眼睛,脖子,四處搜尋。一根金箍棒在手里靈活的旋轉(zhuǎn)晃動,看來這猴子確實身手敏捷,后來,一個腰上圍著鮮艷紅色的旗子,頭頂戴有一只土色的圓帽子,還帶了一個十分絢麗的黑鏡,難道他是唐僧?不錯,他就是改編的時髦的唐三藏,后邊還有一個又瘦又靚的沙和尚,挑著兩把傘跟在豬八戒的后面,這豬八戒的肚子真大。衣服裝在里邊,快要掉出來了。孫悟空和沙和尚外出化緣,八戒留下來保護師傅。這時候突然出現(xiàn)一個矮小,頭頂用夾子夾出的幾個小辮子,眼睛畫得十分妖嬈的妖怪,這一下可吸引觀眾眼球,妖怪華麗出場,觀眾一陣歡呼。豬八戒因害怕把唐僧往前推,而自己溜了。唐僧自作聰明,想要干架,卻被妖怪順手拉倒,不想這妖怪開始手舞足蹈,啟動了他的發(fā)瘋發(fā)癲模式在使大家笑的前仰后合。

他們精彩的表演,一次又一次的惹得觀眾笑,一次次掌聲都是由衷的贊嘆,他們自信的在舞臺上把歡樂傳給了大家。

元旦比賽的結(jié)果都已經(jīng)顯得不重要了,重要的卻是自己得到了鍛煉,自己能在舞臺上自信的發(fā)展現(xiàn)自己,開心就好,畢竟是要過年了。

等初中記敘文作文【篇8】

風兒帶走了春的和煦,帶走了夏的火熱,帶走了秋的清爽。眼間又輪回到了一個新的季節(jié)——冬天悄然走進了我們。我喜歡這個讓人沉思的季節(jié),月光柔柔地照耀著大地,隱隱地帶著一點神秘,你要向我說點什么呢?面對柔情的你,我有無數(shù)的心聲想向你表達。

在這寂靜的天空下,我抱著你最喜歡的洋娃娃,你看到她一下子就興奮起來,朝我搖搖尾巴,一雙炯炯有神的大眼睛溫情地望著我,向我撒嬌,仿佛我抱著的就是你的寶貝,你的至愛。我撫摸著你的頭,向你傳遞著愛意,小狗啊小狗,我想對你說:我真的很喜歡你。有時候?qū)δ闶莾戳它c,你可別生氣啊,因為你生下來還不到3天,你的兄弟姐妹就相繼離去,只剩下孤單又可愛的你。你是那么弱小,盡管你媽媽對你百般呵護,我還是不讓你獨自遛彎,用各種辦法拘束你,那是因為我怕你受到傷害啊!我常??吹侥阍谝粋€角落里悶悶地沉思,孤零零地嘆息……你也很渴望交朋友吧,我輕輕的解下你脖子上的索鏈,讓你去尋找自由的樂土吧,但別忘了回家,這兒才是你安全的港灣。

一縷寒風襲來,望著這輪皎潔的明月,我仿佛看到了我的好朋友——佟鐵凝,猛然回想小學(xué)那段令人流連的幸福時光。小小的我們每天都一起,如影隨形。晚上的補習班結(jié)束后,月光如水,滿天的星斗陪伴著我們,我們有說有笑,度過那快樂的一天天。畢業(yè)后,我們說好了相約實驗,扯扯手拉勾勾說定一百年不許變,哈哈,上天總愛捉弄人,無情的事實怎會迎合我們的心愿,小學(xué)的時光已無法復(fù)制,我們只能等待著出乎意料的驚喜。我常想,我們會不會像陌生人一樣,從各自的面前匆匆而過,我們還能不能留住昔日的友情?朋友啊,請你回答我!

明月啊,你讀懂我的心聲了吧!

等初中記敘文作文【篇9】

那矗立于云端的實驗橋,雕刻著精美的圖案,散發(fā)著誘人的清香,吸引著我們每一個人。

我輕輕扣開實驗之門,時間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白,令我無法探知,在它的底下,有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼,晶瑩的露珠一閃一閃,仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我,是什么讓你們顯得如此光彩照人?

“實驗橋,實驗橋,快去找她?!毙〔菡f著,隨風跳起了舞,指向通往實驗橋的方向。

時光緘默,我獨自尋覓。

放眼望去,實驗橋像個半月牙兒,擁著、呵護著橋下的'一滴滴雨露,一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上,上下一片靈空突兀。在溪流眼中,她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹,朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布,飛漱其間,仿佛已被捋成幾綹綹,隨即,撞擊在橋梁上,飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下,像一朵朵桃花,又像毛毛細雨般紛紛落著,與流水滲在一起,將高大的實驗橋打扮得如花似玉。

云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字,字旁的花紋圖案個個都栩栩如生,優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木,其間各種各樣的樹開著花,結(jié)著果,用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人,更加令人向往……望著實驗橋,使我不由想起高老師。

而她的美更在于內(nèi)心。多少年來,她含辛茹苦、任勞任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。

那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔,滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木,每到春天,各種鮮花競相開放,散發(fā)出陣陣清香;每到秋天,碩果累累,芳香四溢。真是春華秋實。

夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色,流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面,在橋的映襯下,好似空明澄澈的心靈,讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

那是她的芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感來喚醒情感。

千言萬語,夸不盡您的豐功偉績,贊不完您的無私奉獻,道不盡您的無限關(guān)懷。

實驗橋,您真高,高過入云的山峰。

實驗橋,您真美,美過輕柔的碧潭。

實驗橋,您真香,香過繽紛的花朵。

高美香老師,您就是那座實驗橋,載著我們通往知識的彼岸;您就是那座實驗橋,庇護我們流水般的心靈;您就是那座實驗橋,給予我們無盡的關(guān)懷;您就是那座實驗橋,讓我們通向理想的金光大道!

等初中記敘文作文【篇10】

遙自在的暑假生活過去了,在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。

走入中學(xué),楊樹扭動著身軀在和我打招呼。

進入教室,一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我在座位上坐下,臉滾燙的很,我聽到我的心在“怦怦”直跳??吹嚼蠋熀猛瑢W(xué)們的微笑時,稍稍放松了一些。上課時,老師提出特別簡單的問題,我都不敢舉手發(fā)言,我只在想趕快下課放學(xué)吧!終于下課鈴響了,我沉重的心落了下來。

在放學(xué)回家的路上,我在想,初中是一個新的起點,在這個起點上,我是不能落下的,那些新環(huán)境的困難像一扇門,需要我們走進去,去適應(yīng),去學(xué)習。

第二天,我來到學(xué)校,坐在明亮的教室里暢游知識的海洋,與老師同學(xué)們學(xué)習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。一周后,我原本活潑開朗的性格又回來了。

新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,讓我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的

作為一名人民教師,我知道教育需要教師與學(xué)生面對面的交流;作為一名班主任,我知道教育需要教師與家長心靈與心靈的碰撞;作為一名教育工作者,我知道時代到處是驚濤駭浪,我們不能只埋頭課本、困身教室,做沉默的教書匠。我們必須走近學(xué)生,并告訴他:我懂你!于是,在“千名教師進萬家”大潮的引領(lǐng)下,我走出教室,放眼校外,積極家訪。

家訪——教師教育的延伸,家庭教育的補充。學(xué)生的成長和發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結(jié)果,正所謂“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”,其中最主要的是教師教育。但教師教育能否有效,與家庭和社會的配合及支持程度,特別是家庭教育對學(xué)生的影響作用有密切的聯(lián)系。

本班總?cè)藬?shù)47人,我和英語老師共對30名學(xué)生進行了家訪,通過家訪,我們感受到家訪帶給我們的好處:

家訪,可以切實地加強學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)。班上有一名女生,性格孤僻,行動遲緩,衣著邋遢。我曾找她談過幾次話,對她進行批評教育,但效果并不佳。她成了我家訪對象的第一人選。當我到了她家,我震撼了,一間房,一張床,真的是家徒四壁啊!我不想細談那次令人心酸的家訪,我只想質(zhì)問我自己:她該為她的沉默寡言負責嗎?她該為她的性格孤僻負責嗎?她該為她的行動不自信、服裝沒朝氣負責嗎?這個時候,我們是不是應(yīng)該負擔起更大的責任來呢?家訪后,我對她少了批評,多了關(guān)懷;沒了指責,只有愛護。她呢,則性情大變,干凈多了,活潑多了。正是家訪,讓我了解了她的生活狀況,更好地轉(zhuǎn)變了她的思想。

家訪,能及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,幫助家長掌握教育子女的科學(xué)方法。班上有個小男孩,經(jīng)常違反課堂紀律并偷別人的東西,屢教不改。家訪時我說明來意,家長很吃驚。原來,這個孩子經(jīng)常弄丟文具,所以媽媽故意沒有給他配足學(xué)具。我告訴他家長,這種做法不僅沒用,還會助長他的壞習慣。如果我們定期幫助孩子檢查學(xué)習用品,再根據(jù)他的表現(xiàn)采用適當?shù)莫剟?,就會轉(zhuǎn)變他們。男孩的媽媽很是后悔?,F(xiàn)在這個男孩課堂能遵守紀律,也沒

再亂拿他人東西了。正是家訪,男孩媽媽意識到自己教育方法的不恰當,及時地幫助孩子改掉了壞毛病。

家訪,能征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高家長和學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。班上有一對雙胞胎姐妹,經(jīng)常性地不完成作業(yè)。家訪中,家長對這個問題甚是頭疼。他們反映兩個女兒基礎(chǔ)太差,課堂上很多知識掌握得不好,加之家長對作業(yè)的具體要求不太清楚,所以他們無從指導(dǎo)。家訪后,我和其他兩個主科老師都特別留意這兩個孩子,課上要求她們認真聽課,做好作業(yè)登記,一些具體的抄寫,我還給她們在作業(yè)本上起了字頭。課后,經(jīng)常詢問她們一些課上的知識,進行查漏補缺。一段時間后,她們不完成作業(yè)的情況越來越少,成績也有了起色。她們的爸爸到辦公室來跟我道謝,并希望以后能繼續(xù)配合,共同提高孩子成績。正是家訪,讓家長和老師交換意見,達成共識,找到解決問題的辦法。

真心交流,幾許收獲;真情碰撞,幾許反思。家訪是一次心靈的旅程,它讓我走進了孩子們的故事,被故事中的人物感動著。也許一分辛勞不一定會換回一分收獲;也許一份真情不一定會換回更多感動,但我依然要做一個堅定的麥田守望者,撐起一把愛的綠傘,跟孩子們牽手走過童年歲月。因為只有這樣,我才能用堅定的眼神看著他們說:“孩子們,老師懂你!”

等初中記敘文作文【篇11】

我一直堅信世界上善良的人比惡毒的人要多的多,我也一直奉行用善良點亮愛的世界,因為我知道身邊有很多人在共同守護善良,共同為世界發(fā)光發(fā)熱。

說起善良,源于她帶給我的善良。

那天氣溫格外的高,感覺在地上打一個雞蛋就能熟了,我暈暈乎乎的上了班車,車上的人今天還是如往常一樣格外的多,車上的煙把熏的我直想吐,車終于開動了,伴著微微的涼風。頭方可清醒點。可去姥姥家的路太難走了,這山路十八彎的早已把我繞暈了,只聽“哇”的一聲,我的心里舒服多了,可不幸的是我竟吐在了前方阿姨的外套,心想:完了,這回可闖大禍了,可令我吃驚的是她并沒有像我想的那樣,而是微笑的轉(zhuǎn)過頭來遞給我紙巾和水。讓我數(shù)數(shù)口病如何的對我說,小朋友沒關(guān)系的,我這里有暈車藥,別擔心,最后他有從包里拿出一個蘋果遞給了我,露出一個和善的微笑,本想著到站后與她道謝,可下車后她便很快離去,只好望著她遠遠離去的背影說了聲謝謝!

握著手里的蘋果,心里有個聲音在不停的對我說:“共同守護善良,傳遞善良?!?/p>

走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著潺潺的水聲,葉子沙沙的聲音,一切煩惱都隨之而去,來到小時候常常玩耍的地理,看著熟悉卻又陌生的背影在地里勞作,原以為會是姥姥,可走近一看是個陌生的老婆看他頭上汗珠從額頭上落下,挺不直的腰,不由自主地將手中的蘋果遞給了他,并遞給了他點紙巾,害羞地對他說:“老伯,歇會兒吧,吃了蘋果再干……傍晚吃飯的時候老伯來了,還拿出一袋豆角黃瓜之類的東西遞給了姥姥,跟姥姥說了今天的事,姥姥滿意的向我點點頭。

我享受著別人的善良帶給我的快樂與幸福,我傳遞的善良去溫暖著別人,為了愛的世界,讓我們共同守護善良,踐行善良。

等初中記敘文作文【篇12】

倘若人生就是一本大書,我們不應(yīng)該草草看完了事,而應(yīng)該深入的去探索,去挖掘,因為往往發(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧,是一種對待自然的涵養(yǎng),是一種對待他人的藝術(shù),是一種對待自己的教學(xué)。

那是一個陰雨綿綿的下午,風猛烈地撲打著地面,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人,無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。

我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎么還不來?!腳下不耐煩地踱來踱去。不久,風雨中,一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來,車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去,一腳跨上摩托車還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開摩托車來爸爸一聽頓時臉色沉了下來,就像是打雷前的預(yù)兆。我不請不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。

等初中記敘文作文【篇13】

昏黃的燈光下,爸爸將他那疲憊不堪的身子陷在了沙發(fā)上。手中的香煙,正一點一點燃盡。

當最后一點煙絲也停止了它的燃燒后,爸爸才緩緩地抬起頭,對我輕聲說道:“明天跟老師請個假吧?!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。他又說:“奶奶把你帶大不容易,送她的最后一程,少不了你?!闭f完,嘆了口氣。眼神里,有幾分感慨,有幾分無奈,還有更多的,是哀傷。

我知道,爸爸和奶奶母子情深。

清明前夕,奶奶身體已經(jīng)很不好,她吃不下飯,睡不著覺,整個人都瘦得不成樣子。我很難受。爸爸的眼神里也滿是焦急和心疼,所以,奶奶要做什么爸爸都盡量做到。記得那天是清明放假,奶奶說想起來坐坐,爸爸二話沒說就將奶奶背到了輪椅上。

“我想喝水。”奶奶那微微發(fā)白的嘴唇里吃力地擠出了這幾個字。爸爸連忙跑到房間取水。望著奶奶將水一點一點喝下去,爸爸的嘴角向上揚了揚,露出了欣慰的笑容。

突然,奶奶緩慢而吃力地將手舉高了一點。見此情景,爸爸忙俯下身去。我看見,奶奶將手輕輕放在了爸爸臉上,顫動著嘴唇,最后卻什么也沒說,只有一滴淚珠從奶奶的眼眶滑落。我還看見,爸爸的眼眶也濕潤了。我的心更難受了。

不管我們愿不愿意,奶奶終究還是走了。

望著燈光下爸爸蒼老的面龐,心里一陣酸楚。這個在我心中是超人的爸爸,如今因為失去了他的母親而顯得如此無助……爸爸,我能為你做些什么呢?

我知道,爸爸的哀傷是因為奶奶的離去,但又不僅僅是因為奶奶的離去,還因為,爸爸覺得自己沒能如奶奶所愿,在奶奶的愿望面前自己是如此無能為力。

是的,就在剛才,爸爸的兩個哥哥,奶奶的另外兩個兒子,我的兩個大伯,他們進行了一場爭吵。按照我們村里的習俗,送奶奶上山的那天,是要擺幾桌酒席的,畢竟奶奶已經(jīng)八十三歲,算喜喪。本來,辦喪事的一切費用都由我爸爸他們?nèi)值芷綌?,可沒想到的事發(fā)生了。大伯母說:“憑什么平攤呀?老三家的女兒不是婆婆帶大的嗎?理應(yīng)他們家多出點?!闭f著,將目光盯到了我爸爸身上。二伯聽不下去了:“你這是什么話?老三家的女兒是媽帶大的,可平時媽的起居飲食都是誰照應(yīng)的?是你還是我?”大伯母似乎愣了一下,然后又開始把矛頭指向二伯。我看到,媽媽面無表情地站在一邊,爸爸則擰著眉頭,一聲不吭。大伯家的女兒——我的堂姐也發(fā)話了:“是啊,奶奶不是對她最好的嗎?那就讓她多買幾條被子為奶奶送終唄。”我不禁抬起頭來,深深地望了姐姐一眼,但我也和爸爸一樣,保持沉默。雖然我很想說話,但我不能,因為,我不想讓奶奶傷心。

是的。我知道奶奶那天沒對爸爸說出來的話,她的心意,爸爸懂,我也懂。她一直都希望我們一家子和和美美,可是,偏偏大伯一家愛斤斤計較。

“翠啊,為了咱媽,我們還是按大哥說的做吧?!背聊S久的爸爸終于又開口了。媽媽望了望爸爸,沒說什么,我知道,在我們家,媽媽的不言不語,就是不反對的意思。爸爸的心思,媽媽懂;媽媽的賢惠,爸爸也懂。

奶奶,您放心,我們一定讓你清清靜靜地走,因為有爸爸在,有我在。

等初中記敘文作文【篇14】

別人都說父愛如山,厚重深沉;也有人說父愛如海,廣袤無邊。而我覺得父愛如空氣,流動在我身上每一個角落……

聽奶奶說,牙牙學(xué)語時,我喊出第一聲“奶、奶”后,父親把我舉得老高,比奶奶還要興奮。用他有些扎人的胡須使勁地貼著我的臉,呵呵,我樂了。剛學(xué)走路時,父親拉著我的手一遍遍地教著;當我摔倒時,他總是心疼地把我抱在懷里親了又親……

在我的記憶中,父親永遠不失偉岸高大之氣。父親十分熱愛自我的工作,雖然平凡但絕不平庸,他總是很樂觀地看待一切事物,所以在父親的呵護下,我邁出了人生的一步一步,慢慢懂得了很多很多。父親說過我們都是初升的太陽,蓬勃朝氣富有期望。和我們一樣,他自我也有完美的夢想;和我們一樣,他有時也會發(fā)發(fā)小脾氣,掀起一波小浪……

十六年的時光,當初騎在父親肩膀?qū)返男∨⒁褲u漸長大。和父親為了一件衣服爭吵過,只因為那衣服土氣他卻說適合我,有時只因為一本從同學(xué)那兒借來的小說書,又可能因為挑三揀四的我不吃他做的菜。我的不懂事與青春期的叛逆,他報之以寬容與關(guān)心。

直到那天,在車站與父親分別。坐在車上看著父親,這些年,那是我第一次這么近距離地仔細打量,父親那以往高大挺拔的身軀已顯得有些彎曲。不知何時,面容也是疲憊,我心里不覺有些難過。他朝我微笑,說:“當心點,回家后好好學(xué)習,還有聽爺爺奶奶的話?!逼嚲従徯旭偅瑵u漸父親的身影消失了,最終,那滴淚還是不聽話地落下來。

那一刻,如空氣般的父愛,輕輕地,抓不住,卻無時不在,沒了它,我會疼。

小草因理解了春日的光芒而獲得生命,小草把生命之綠獻給了春天?;▋阂蚶斫饬擞曷兜南炊Y而散發(fā)芬芳,花兒要將這芬芳與雨露分享。

等初中記敘文作文【篇15】

在我的人生旅途中,我曾經(jīng)收到過許多禮物。小到毛絨玩具、鉛筆橡皮,大到電子詞典、百科全書……這些禮物有的伴隨我度過了快樂的童年;有的開闊了我的視野,增長了我的知識……有一件禮物卻十分特別,我至今無比珍視。

在我四年級時,我報名參加了“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽,這也是我第一次參加區(qū)級競賽。比賽那天,恰逢我的十歲生日。十年一次與眾不同的生日就因此不能好好慶祝,我內(nèi)心的失望可想而知!

比賽結(jié)束后回家的路上,我心里特別難過,因為我真的非常想與家人一起度過這個難忘的生日。剛到家,媽媽便關(guān)切地問:“小超,今天感覺怎么樣啊?”“不太好?!薄盀槭裁茨??”我心不在焉,一心只想著過生日,“有題目沒做出來?!本驮谶@時,爸爸手捧著巧克力奶油蛋糕,從廚房里小心翼翼地走出來,一股誘人的香味撲鼻而來,表哥表姐們也在一旁一起為我唱生日歌。我喜出望外,媽媽竟然會在比賽完后給我過生日!

在我心中作文(熱門十五篇)


無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。15篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的禮儀在我心中作文,歡迎閱讀與收藏。

在我心中作文 篇1

我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為一名教師,我們更應(yīng)該讓法律在心間長駐。所做的每一件事都應(yīng)以“法律”為開準繩。沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。所以無論我們遇到了什么困難、處在什么驚險的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己,因為法律就是用來保護和保障每個人的權(quán)益的。

遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程。

談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當代的老師,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈?,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。

法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。

法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的`行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當受騙。

總之,法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!法制在我心中,快樂就在身邊。

在我心中作文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,路上的車輛也越來越多,為了保護駕車人和行路人的安全,我國的交通部門制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的超載,有的……于是發(fā)生了一樁樁杯具。今年暑假的一天,我親眼目睹了一場交通事故。

那是一個炎熱的午時,我和媽媽去看望太公,正走在村口的路上,突然,一輛車從我們身邊呼嘯而過,留下一串嘻戲聲。我抬起頭一看,原先是一輛二輪摩托車,上頭擠滿了四個青年人,其中一個是飄著長發(fā)的女青年。呀!不好!前面有一位婦女騎著自行車過來了。只聽“嘎”地一聲刺耳的急剎車,緊之后“唉喲”一聲,那位婦女連人帶車已經(jīng)倒在了地上。我心里格登地一下,不好!出車禍了!我走過去一看,婦女躺在地上,胳膊肘露出了白生生的骨頭,血順著她的`手臂流到了地上。多么可怕的一幕!如果騎摩托車的人能夠慢一點,那事故也就不會發(fā)生了。

這也是發(fā)生在今年暑假里一件事情。媽媽、弟弟和我走在游泳回來的路上,一輛車子好像立刻就要開到我們身邊,我趕緊走到了對面,弟弟見我們走到了對面,不管媽媽的提醒,也不管車子距離已經(jīng)很近,他還是跑了過來,差點被車撞到了,我和媽媽嚇出了一身冷汗。司機一邊開車一邊探出頭來,用粗暴的語氣說,“小孩子,你別亂跑,你明白這有多危險嗎?”說著他便開著車走了。我心里想著,那位司機叔叔這樣一邊開車一邊探出頭來也是異常不安全的,他如果要評理的話,也應(yīng)當停下車子。

小弟弟在路上這樣的亂跑,是十分不安全的,我也要嚴厲地批評他。這是弟弟不懂法差點惹禍。要明白安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘,它就像人們心頭的一把利劍。這是我親身經(jīng)歷的一件事,至今想起來都后怕不已。如果真的發(fā)生事故,那后果是不堪設(shè)想的。雖然它沒有釀成一場事故,可是它讓我懂得了生命的寶貴,學(xué)法守法的重要。

據(jù)統(tǒng)計,每年全國要發(fā)生上萬起交通事故,而中小學(xué)生事故約占事故的30%。這是一個多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊!我們要時時刻刻關(guān)注安全,要懂得交通法規(guī),遵守交通法則,做個遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中,生命安全在我手中。讓血淋淋的事故遠離我們,讓安全靠近我們。

在我心中作文 篇3

有人曾經(jīng)問,世界上最美麗的花是什么?有人說它是玫瑰,有人說它是牡丹,有人說它是杜鵑,有人說它是水仙花。但是我說,最美麗的花是我們盛開的生命之花。與生活相比,所有的花看起來都很蒼白。是生活創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。生活豐富了世界。是生活讓世界充滿活力。

安全是一個永恒的主題。那么,什么是安全?安全就是生命。生存是每個人最基本的權(quán)利。沒有生命,什么都沒有。對每個人來說,只有一種生活,沒有人有權(quán)踐踏它。為了我們的家庭和我們自己,我們需要珍惜生命。安全是有益的。企業(yè)的利益來自安全,企業(yè)的生存離不開安全。事實證明,只有掌握安全,才能獲得好處。安全是我們的`工作態(tài)度,追求利益的原則,以及我們所有人在這里努力爭取的一切。沒有安全,我們的生命就無法得到保障。沒有安全,我們的團隊就不可能穩(wěn)定。沒有安全,我們的生產(chǎn)就無法開始。沒有安全性,我們從哪里開始談?wù)撐覀兤髽I(yè)的好處?安全生產(chǎn)不僅是人民生命健康的保障,也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。

安全就是幸福。有些人說如果你有權(quán)利就有幸福,而另一些人說如果你有錢就有幸福。我說對一個人來說,和平就是幸福,和平是幸福的基礎(chǔ),沒有安全就沒有幸福。每次我在路上看到交通事故,小事故受輕傷,大事故受重傷甚至死亡。想到這些我很緊張,我真的很擔心第二天會發(fā)生車禍。事實上,交通事故有許多原因。

首先,它是由司機的野蠻行為引起的。例如,哈爾濱的“寶馬撞車案”在全國引起軒然大波,“寶馬”的車主真是野蠻。人們沒有注意在你的前鏡上掛洋蔥。這不是故意的。此外,沒有人受傷并向你道歉。你為什么殺人?即使有人造成傷亡,他們也不應(yīng)該報復(fù),而是應(yīng)該讓法律來處理。

第二是司機喝醉了,由于意識不清,發(fā)生了交通事故。

例如,今年5月11日晚,著名演員牛振華在北京西外街開著一輛奔馳,與一輛大卡車的尾部相撞,當場死亡。我想提醒廣大司機、叔叔阿姨們,要吸取教訓(xùn),下定決心要接受警告,更自覺地嚴格遵守交通法規(guī),避免交通事故給你們帶來麻煩。

第三,司機的不良習慣,如不握方向盤、開車時抽煙喝酒、開車時把物體放在安全氣囊上、繼續(xù)開著燃料燈開車、不開前燈和總是開前燈,也是交通事故的根本原因。

第四,有些交通事故確實是行人造成的,主要是由于行人不注意交通安全。原因之一是闖紅燈或過馬路。交通燈的發(fā)明是減少交通事故的有效方法之一。俗話說,“紅燈無數(shù),人生只有一次”,我們絕不能冒險過馬路。

即使兩邊都沒有車,我們也決不能過馬路。第二個原因是因為在路上打鬧和玩耍。放學(xué)后,幾個同學(xué)一起散步,說笑,有時把他們的東西扔到馬路對面。同學(xué)穿過馬路去接他們。由于擔心,他沒有環(huán)顧四周就跑了。如果同學(xué)運氣好,那就好了。但是如果一輛車碰巧經(jīng)過,后果將不堪設(shè)想。因此,學(xué)生不應(yīng)該在路上玩耍,以防止交通事故。第三個原因是行人爬過護欄。請不要害怕繞過護欄。在生活和工作中,享受安全和健康保護是生活的基本需要,就像吃和穿一樣,有時甚至比吃和穿更重要。

一個社會、一個國家和一個民族在和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全,尊重生命,是先進文化的體現(xiàn);這種文化的形成取決于我們每一個人的不懈努力。呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。注重安全,以人為本,對安全負責,從我做起,我們的單位會更有活力,我們的生命之花會更燦爛!

在我心中作文 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們大家好!很榮幸我能有這樣的機會參加今天的“……”演講會。今天我演講的題目是《安全在我心中》,誰不熱愛自己的家,誰不珍惜自己的生命,誰不疼愛自己的父母子女。家對于每一個人來說,具有相同的含義,對于出門在外的人,家不僅是避風躲雨的港灣,更是一種心的歸宿、情的維系。家愛的凝結(jié),家愛能給人無限的溫暖和幸福,家對于XX職工來講,更具有深深的內(nèi)涵。

生命,對于我們每一個人來說,只有一次,我們更要萬分珍惜。曾記得學(xué)生時代,我參觀了一次事故的展覽,在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前深深地體會到了違章操作給自己、家人帶來的無限痛苦,給國家、單位帶來的巨大損失。曾流過淚,曾悔過恨,因事故致殘的工人在這里聲淚俱下,失去親人的孩子們在這里泣不成聲,如果自己不注意安全,帶給家庭和子女的將是多么大的苦難和悲傷。這一幕幕人間悲劇的發(fā)生分析起來,不難看出,其中的一部分是完全可以避免的。是他們不懂安全,不了解安全嗎?不!不是!!絕不是?。?!是他們拿安全當兒戲,置生命與不顧,明知道違章,卻還在違章指揮,違章作業(yè),生與死,痛苦與幸福,就這樣在不經(jīng)意間定格,把無盡的痛苦和思念留給了日夜盼平安的親人。面對那些慘痛的'教訓(xùn),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?

安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全,對我們CC行業(yè)來說是放在首位的,我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤幔踩珜ξ覀儊碚f至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。把生命握在自己手中,就是要自覺地把安全提取到“天”字號的位置上,認真學(xué)習安全規(guī)程,積極接受安全培訓(xùn),只有思想上多一道防線,安全上才能多一分保障,堅決克服僥幸心理和麻痹思想,當僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑,難到 一切還不能打動那浮燥的心嗎?當麻痹思想抬頭時,請再想一想:年邁的雙親需要你床前盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛的兒女需要你為她避日擋風,難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?生命,一旦失去就不會再有回來的時候,還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢?珍惜生活,愛護自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂,去感受人間的至愛與溫情,這該有多好……

我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取教訓(xùn),遵章守紀、嚴格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每個安全月入手,最終實現(xiàn)一個個安全百天、安全千天,實現(xiàn)我們的奮斗目標。安全的目標不是*一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的,要*我們長期的、大家齊心協(xié)力,才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題,找出容易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更好的安全成績,為我們XX段添光彩!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

在我心中作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人曾這樣估算人生的價值:生命是”1”,而親情、愛情、事業(yè)、名譽等則是”1”后的`“0”,所以說健康的生命是創(chuàng)造人生價值的前提.如果沒了生命,那么再多的“0”,它的價值還將只是”0”而已。因此我們要保護好自己的生命,不讓它受到傷害。但是應(yīng)該如何保護自己呢?這其實很容易,只要做任何事之前都考慮一下后果,將“安全”二字牢記于心中就行了。

但是“安全”二字涉及的范圍也極其廣泛,如日常生活中我們就特別要注意安全行駛.現(xiàn)在,有很多的年輕人都虛榮心特別強,愛出風頭,總喜歡做一些新奇極端的行為,到最后總是落得“死要面子,活受罪”的下場:不是胳膊殘了就是腿斷了,嚴重的甚至有喪了命的哎,你說這不是拿生命開玩笑嗎?咋就這么不把“命”當回事呢?別人說你膽小,就不能忍忍嗎?膽兒大又不能當飯吃,再者說了那《好漢歌》不還唱“該出手時就出手”嗎?你咋不該出手時,盡瞎出手呢?收斂著點好,做人啊,穩(wěn)當才是硬道理,否則啊,自個兒怎么死都不知道。到時候,兄弟沒“虛榮”成功,倒先把自個兒先“光榮”了,那才叫一個悲啊!

除此之外,有些“行為”特規(guī)范,特“謙虛”的同志們一點都沒接觸過極限運動,但也總發(fā)生安全事故,我認為啊,這其中最大的一個原因就是缺乏日常生活知識,打個比方吧,如果電路老化、短路發(fā)生了火災(zāi),某某同志就馬上提滿滿一大桶水往火上那么猛得一倒,好了,見閻王去了,也許你還納悶來著,這水火不是相克嗎?起了火,當然是用水滅嘍!你在為自己喊冤的時候,那邊閻王已經(jīng)在死亡證書上蓋了章了,并下了評語:“活該”。所以說啊,這生活常識是十分重要的。

人生的價值有多大,得你留著命去實踐。命沒了價值再大也無法體現(xiàn)。歸根結(jié)底就一句話“安全”二字要常記心中。

在我心中作文 篇6

今天我演講的內(nèi)容是:文明在我心中。

我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮貌的風尚源遠流長。當今,我們正處在社會主義飛速發(fā)展的時代,改革開放使我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著人民生活的`富足,但就在這優(yōu)越的社會條件下,有些人的文明意識卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!

就在前不久,我目睹了這樣一場鬧?。郝愤叺拇孳囂帲粋€人不慎將旁邊的車子碰倒,便想走開。就在這時,一個人突然跳了起來,抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來?""你管得著嗎?"那個人也毫不示弱地動起手來。看著打架的兩個人那野蠻的動作,聽著那不堪入耳的罵聲,我覺得既可笑又可悲。當今社會發(fā)展到這么進步的程度,人們的文明意識本應(yīng)隨著社會的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個文明社會大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學(xué)也會深有同感吧!

我國自古便有"禮儀之幫"的美稱,文明禮貌一直是我國的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明,因為文明的行為是判斷一個人道德修養(yǎng)程度的重要標志。自古以來,那些偉大的仁人志士,不都有著高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的學(xué)習榜樣。

同學(xué)們,我們是新時代的建設(shè)者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此,我們每個人應(yīng)從自身做起,時刻規(guī)范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時代。文明在我心中,愿文明之花永遠盛開!

這是我一個字一個字打出來的,是我班學(xué)生的演講稿,希望對你有幫助。

在我心中作文 篇7

無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點,是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負著國家的財產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應(yīng)該用——顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的`生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護航。應(yīng)該做到:

一、端正自己的思想作風。有“責任重于泰山”的責任意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執(zhí)法的同時熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。

二、熟練掌握安全專業(yè)知識,才能預(yù)知危險、分析和控制危險,同時,還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

三、要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進安全管理科學(xué)的發(fā)展。

四、要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、責任意識”,時刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責任制的落實。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產(chǎn)各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監(jiān)督,維護安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。

人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過危險源的辨識,根據(jù)后果的嚴重程度和發(fā)生事故的可能性來進行風險評價,確定重大危險源,再進行重大危險源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的有關(guān)規(guī)定,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時,也建起一座座平安的豐碑。安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

在我心中作文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是思政科王老師。今天,在我國旗下講話之前,想先考考大家一個法律小常識——大家知道我國的根本大法是什么嗎?對,是憲法。那“國家憲法日”是哪一天呢?翻開人類歷史浩瀚的書卷,我們會發(fā)現(xiàn):原始社會沒有法律的身影,人們用習慣來約束自己的行為,這些習慣靠人們自覺自愿遵守。12月4日即將到來,這天是“國家憲法日”。我給大家準備了一份“法”式大餐,今天我國旗下講話的題目是《法在我心中》。

歲月更替,法律在人類文明進化的過程中,不斷地更新和完善,但其本質(zhì)始終如一:法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。

歌德曾說:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治?!狈蔀槲覀冊u判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩、指引,教育人向善?;仡櫼恍┡c法律相關(guān)的熱點事件:“《民法典》即將實施”“《未成年人保護法》的修訂完善”讓我們感受到法律對公民合法權(quán)益的保護、尤其是對未成年人的保護,就如冬日里的暖寶寶;“微信群發(fā)言不慎重會承擔法律責任”“革命烈士的榮譽不容侵犯”等案件的審判,讓大家看到法律不是兒戲;“張玉環(huán)沉冤近27年后被證清白”再一次說明正義也許會遲到,但從不會缺席!這些案件的審理結(jié)果讓我們看見:法律溫暖公正,也嚴肅無情;法律像社會的指揮棒,在指引人們做法治好公民。

法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么、不可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。身為新時代的中學(xué)生,同學(xué)們,你的心中有法律嗎?法律就是明媚的陽光,是一件安全的外套,更是人生旅程中的導(dǎo)航儀。哲學(xué)家康德說過:“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂上璀璨的星空;一是我們內(nèi)心崇高的法則。”為了讓我們從心底敬畏法律,生活中遵法守法護法,老師有些想法與大家共享:

強化規(guī)則意識,學(xué)會尊重遵守敬畏規(guī)則。教室內(nèi),預(yù)備鈴響即準備好上課;樓道里,有序靠右行走;大小公共場合保持安靜、盡量不影響他人……如今的你,能將校規(guī)校紀、班規(guī)班紀熟記于心、落實于行,未來的'你,也定會把國家的各項法律法規(guī)牢記于心,做國家法律忠實的守護者和良好的踐行者。

努力學(xué)習法律知識,做知法遵法守法好少年。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。青少年不僅是法治的直接受益者,更應(yīng)成為積極的參與者和有力的推動者,中國的法治建設(shè)需要你我共同的擔當。《道德與法治》課堂是你們了解學(xué)習法律知識的重要陣地,同學(xué)們應(yīng)該抓住機會,好好學(xué)習,做一個懂法守法的學(xué)生;生活中,我們可以通過多種途徑了解法律,運用法律知識維護自身的合法權(quán)益。

盧梭有言:“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里?!比绻覀兠恳粋€人都能夠把對法律的神圣信仰深深銘刻在心里、努力落實在每一天的行動中,那么在法律信仰所支撐起的一片藍天之下,一個美好、理想、令人神往的法治遠景就在前方。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,做一名向陽而立、與法同行、有愛有光的好學(xué)生;做一名眼中有法、心存敬畏、行有所止的好公民;讓我們一起信仰法律、尊崇法治,將法律永遠根植于你我的內(nèi)心!

在我心中作文 篇9

中國,自古以來就是禮儀之邦。這個有著五千年歷史的國家,講文明,時時刻刻貫穿于我們的生活中。

早晨起床,睜開雙眼,面對眼前忙碌早餐的媽媽,我不由自主地說了一句“謝謝,媽媽您辛苦了!”吃完早飯,當和送我上學(xué)的爸爸揮手說再見的時候,我同樣滿懷感激地說“爸爸,您辛苦了,路上小心!”父母為我的懂事感到欣慰,我為父母的.付出而感動。一句“謝謝”讓父母滿臉微笑,讓一家三口都有一個開心的早晨。

到了學(xué)校,我對老師說“您好”,老師摸著我的頭說:“你好,昨天晚上的作業(yè)做得怎么樣?都會了嗎?”我心存感激地對老師說:“謝謝,我都會了。老師,您辛苦了!”老師用慈愛的目光看著我,那目光里有贊賞,有鼓勵,還有信任。見到同學(xué),大家互相問好,昨日的爭吵已忘掉,友誼的種子萌發(fā)新芽。

文明是一個使者,它讓人與人之間變得友愛,變得親密,變得和諧,讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明之花常開不?。?/p>

在我心中作文 篇10

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善這二十四個大字組成了我們的價值目標、價值方向、價值準則社會主義核心價值觀。而當我們處在中學(xué)生的時期,我覺得最為重要的就屬于文明和誠信了?!蹲髠鳌吩涊d禮,天之經(jīng)也,民之行也??鬃右苍f過民無信不立。

文明,是一個人的基本素養(yǎng)。在學(xué)校里,隨手撿起的一張小紙屑,對老師一句輕聲的問好;在公共場所,不大聲喧嚷,不影響公共秩序;在家中,不對家人使用不文明用語,不做不文明行為這些不被注意的小細節(jié),往往最能體現(xiàn)一個人的文明與修養(yǎng)。

還記得我曾經(jīng)有一個同學(xué),她的性格有一點內(nèi)向,常常不和人說話,每到下課總能看見她捧著一本書專心致志地品味著,柔和的陽光輕輕撒在書本上,仿佛誰都打擾不了這幅溫馨的畫面??墒敲慨斖瑢W(xué)發(fā)給她本子和作業(yè)時,她總是毫不猶豫地停下讀書的目光,抬起頭,雙手一齊接過本子,微微道聲謝,并報以一個淡淡的微笑;每次詢問完老師題目之后,她也會微微鞠上一躬,并與老師道謝。我曾詢問過她這樣做的原因,她聽到后愣了一愣,隨即笑了笑說:沒什么特別的,只是已經(jīng)習慣了。頓時我茅塞頓開,原來,真正的文明不是一朝一夕就可以完全養(yǎng)成的,也不是某一天的心血來潮,而是從小的日積月累,已成為了生活的一部分,這樣就自然而然的展現(xiàn)出來了。

誠信,是一個人的基本德養(yǎng)。誠信是做人的根本,人與人之間最基本的就是信任,若一個人失去了他人的信任,就如同有一道無形的墻把你們永遠的隔開了。但其實,誠信是一件十分簡單的事情。你不用謊言去欺騙朋友,傷害朋友,而是以一片真心對待他人,用自己的'真誠去打動他人,他人自然也會給予你同樣的一片真心,對你充滿信任,成為你最忠實的朋友,在你困難的時候伸出援助之手,與你攜手渡過難關(guān)??墒牵\信又是一件不容易達到的事情。有時,只因自己一句無心的承諾,說完便拋之于腦后,可他人卻牢記于心,而當你再回想起來的時候,他人卻早已在心中設(shè)起了一層保護膜,認為你并不是一個講信用的人,不會再與你如從前一般交流,就在你不知不覺中,對方可能已離你而去。

文明、誠信是每個人最重要的也是最難做到的,這不僅代表著我們個人的道德素質(zhì),更代表著我們整個國家道德精神,這些都體現(xiàn)在我們平常的一言一行之中,只有文明、誠信的人才會懂得尊重他人,也只有他們才會得到其他人的尊敬與愛戴,我們要從小事做起,踏踏實實地走好每一步,讓我們與朋友之間更友善,讓社會變得更加美好和諧。

在我心中作文 篇11

親愛的老師,同學(xué)們:

下午好!

在我看來,英華就是我們的另一個家,在我傷心難過時,是英華的同學(xué)們給予我鼓勵;在我剛進校園時一無所知的時候,是英華的老師們教會我慈悲與善良。英華是花園,它教會我跟堅強的.小草一樣,自強不息。它也像我敬愛的母親,讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。不僅如此,英華還是一個豐富多彩的大集體:這里的課程多樣化,不僅有音樂,美術(shù)等副科課,還開設(shè)了外教課,興趣課,和六年級才有的培優(yōu)輔困課。

我愛這所學(xué)校,它被朗朗的書聲包圍著;被美妙的旋律包圍著;被歡聲笑語包圍著。我愛這所學(xué)校,不是因為它有漂亮的校服,而是因為它這里有慈祥的老師,可愛的同學(xué),和豐富多彩的課程。我感謝老師,她為我們開啟了智慧的門窗;我感謝同學(xué),她們讓我懂得了什么是友誼;我也很感謝張老師,張老師就是我們心田的春雨。張老師,謝謝您,當了您六年學(xué)生,我對您的愛已無法用語言表達。在我小小的心靈中,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的就是您。

日后,當今天成為昨天,思念和日子郵截在一起將會領(lǐng)著我,沿著小卷一般的信格子,找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠長不大的記憶,那些留在歲月中永遠忘不掉的純真,再見,我的母校,你永遠在我心中。

謝謝大家!

在我心中作文 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

“文明”,這個詞說是離我們近,但好像離我們很遠;說是離我們遠,但又很近。為什么這么說呢?現(xiàn)在全球都在提倡“文明”,可······冒昧的問一句,有多少人可以站出來理直氣壯地說:“我從來沒有亂扔過我身上的任何一張的紙屑;我長這么大,從來沒有在大街上吐過一口痰;我從來沒有將吃剩下的食物扔在大街上的某個角落;我從來沒有在超市里拿錯東西后,因為懶得跑,隨便扔在一個地方;我從來沒有講過一次粗話······”我相信所有的人應(yīng)該都被這些條件給打倒了,就算有人從來沒有做過這些,那也成為極為罕見的了,真的可以稱之為“人中極品”。

以前,我曾經(jīng)看過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,在這個國家,所有的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等都是用中文書寫的。為什么呢?相信你也和我一樣有著疑問,因為這些不文明的行為大多數(shù)都是中國大陸的游客所為。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥?!辈恢来蠹沂欠襁€記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖的污跡,密密麻麻的口香糖斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

中國自古以來就被稱為“禮儀之邦”,問問自己的良心,自己這么做,是不是有愧于“禮儀之邦”這個稱號。 地鐵上,公交車上 ,隨處可見的是愛心區(qū)、老弱病殘孕專座,但座位上坐著的永遠是一個健健康康的青年。沒有座位的老人,孕婦和抱著小孩的婦女只能站著。與此同時,車內(nèi)的廣播上正在喊:“請給老人、孕婦和抱小孩的婦女讓座,謝謝合作!”原本我以為會有人起身讓座,可所有人都無動于衷,反而和喊之前的情景一樣,玩手機的繼續(xù)玩手機,睡覺的`繼續(xù)睡覺。心中的怒火不禁油然而生,這些人怎么可以這樣呢!給孕婦和抱著小孩的婦女讓座,等于給世界上一位偉大的母親讓座。如果這樣想還不能讓你起身讓座的話,那我們換個角度想一想:假如你的母親現(xiàn)在懷胎十月或者抱著你搭乘公交車或者地鐵,沒有人讓座的話,你心里也會有一團怒火的。

現(xiàn)在在學(xué)校里,有很多同學(xué)早上就像沒有刷牙一樣,“出口成臟”。一句話里不帶幾個臟詞,心里就像和自己過不去一樣。你可想過,這些粗話從自己口里說出去,可能會把自己的氣憤排掉,可別人聽到以后會怎么評價這樣一個人呢,是會說他不講文明還是說他已經(jīng)甩棄了做人的根本?一句粗話,在別人眼里把自己的品味降低了;一句粗話,在別人眼里把自己的素質(zhì)降低了;一句粗話,在別人眼里把自己的人格降低了········請問,說粗話有意義嗎?

讓一個座位,讓掉自己心中的遺憾;收回一句臟話,收回做人的根本。行動起來吧,用行動讓文明之花開滿世界!

在我心中作文 篇13

大家好!我是來自系專業(yè)的,今天很高興在這里能為大家演講,我深感榮幸心情也非常的激動!今天我演講的題目是《我的母?!?。

時光如匆匆的流水,轉(zhuǎn)眼間,高中畢業(yè)已經(jīng)有5個月了,每當想起高中的三年時光,我總是對母校、對老師、對同學(xué)們充滿著深深的情感。

感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識,啟迪我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快,積極的學(xué)習環(huán)境;培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上積極進取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎(chǔ)!時間沖刷著我們的記憶,很事情都會被漸漸的淡忘,但老師的培育之情不能忘,老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾,直到我們整齊肥沃!

感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年,枯燥的三年。一路上也會有風風雨雨。我們在一起哭過、一起笑過、一起為某個笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標而時時刻努力著……,如今,我們都有了各不同的路,一起為自己的夢想而努力奮斗著,但我們曾經(jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中,雖然分別,但同學(xué)之間純真的友誼,并未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊,但一看到書柜最上層的同學(xué)錄,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!

一路走來,因為母校,我從一棵小樹茁壯成長!因為她,我的天空變得蔚藍而廣大,因為她,我的夢想插上了翅膀!付出了、犧牲了,她卻也日漸累了,累的瘦了,累的老了。對于母親,一個“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意,我依戀你、崇敬您,在我眼里您云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!

感恩“母”校,為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?

母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。

親愛的母校:天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅強吧!

母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告別。

猶記得,當這個夏天忽忽地跑來時,我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾更加富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候,我那難以形容的激動;記得六年級照畢業(yè)照的時候,大家的難舍難分。

老師!你帶來嚴父的`訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。

同學(xué)!你把我的生活裝點,你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。

母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一棵繁茂的大樹,結(jié)滿了日夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云海。

懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。

懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。

在我心中作文 篇14

在我們身邊,有許多關(guān)于法的事,因為法而引發(fā)的悲慘后果,會讓人們不得不開始關(guān)注法,最近,我聽到了這樣一個故事:三名小學(xué)生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見義勇為者的相救,才救會了一名女學(xué)生。問起其原因的時候,竟是因為老師經(jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來報復(fù)老師。

這位老師犯了人身傷害罪,就因為這樣,兩位學(xué)生失去了花樣的少年,這是一件多么可惜的事情。

關(guān)于這件事情,我覺得雙方都有責任。我想,這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才,做國家的棟梁?但是這位老師不懂法,觸犯了法律,傷害了學(xué)生的身心。

而這三個學(xué)生,也因為不知法,只是用結(jié)束自己生命的手法來報復(fù)老師。其實,就算他們這么做了,老師也不會受到什么傷害。雖然她會受到法律的懲罰,但是她不會受傷,不會得玻如果三個人都死了,也沒有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因為他們的愚昧無知,而使得其他的同學(xué),他們的家長感到傷心,流下眼淚。

要是我遇到這類事,我會用法律當靠山,去咨詢律師,讓法律去處罰那些人,用法律去報復(fù)那些人,而不是一味地用這種極端的`手段來報復(fù)人。

為此,我提出以下建議:

(一)當碰到什么太過分的事情,不要盲目報復(fù),先去咨詢法律界人士。

(二)要知法、懂法、用法。

(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律,要不然會有嚴重的后果。

法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會了使用它和遵守它,它就會永遠保護你;如果你去違反它,它就會懲罰你,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因為法就在你我身邊。

在我心中作文 篇15

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

今天我要演講的題目是《文明在我心中》。

大家都知道,文明是一個國家進步的根本,是一個人修身養(yǎng)性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動了中國的發(fā)展。

現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發(fā)現(xiàn),實際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實,只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。

古人云:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"我們也要學(xué)會創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會說:"我哪兒會創(chuàng)造文明啊。"其實,請大家想一想,如果沒有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時的學(xué)習,生活中有意識的去培養(yǎng)我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學(xué)能夠自然而然的`打招呼。

如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養(yǎng)的人、是個講文明的人!

文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你"高雅脫俗"的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會使人稱贊:"這人真有氣質(zhì)!"

因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!

現(xiàn)在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學(xué):"爭當文明人,爭做文明事"吧!

我們演講完畢,謝謝大家!

微笑記敘作文十五篇


人這一生總會要接觸到寫作文,或早或晚。經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。作文只會寫個開頭怎么辦?也許"微笑記敘作文十五篇"就是你要找的,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

微笑記敘作文【篇1】

微笑是什么?是你能給予他人最好的>禮物,用金錢是買不來的。

生活需要微笑。有這樣一個>故事:在公交車上,甲先生踩了乙先生一腳,但乙先生卻沒有生氣,反而給甲先生一個微笑,正是這個微笑改變了事情的結(jié)果,甲先生被乙先生的微笑感動了,他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個微笑解決了。

還有一個故事同樣發(fā)生在公家車上,同樣是一個先生踩了另一個先生的腳,但這兩個先生卻為這件小事斤斤計較,被踩的先生說:“你眼睛長在口袋啊,我這么大的腳,你沒看到啊,還踩了我,趕緊給我道歉?!?/p>

另一個先生說:“你的眼睛才長在口袋呢,我怎么大的人走過來,你腳還放在哪,分明是想讓人踩嘛,而且說話那么沒素質(zhì),你叫我給沒素質(zhì)的人道歉,我不干。”被踩的那位先生說:“誰沒素質(zhì)呢,再說一遍看看,看我不撕爛你的嘴?!??可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。他們的區(qū)別是什么,就是下一個故事的人不懂的微笑。你們現(xiàn)在知道微笑的重要性了吧。

還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑,其余我就不一一列舉了。大家都知道微笑是很重要的,不信你們自己去問問。

微笑是什么?微笑是冬日里的太陽,會讓我們感覺>溫暖;微笑是遠在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)最好的懷念;微笑是一句沒有語言的問候;微笑是對別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。

大家一起微笑吧,相信微笑是世界的另一番風景。

微笑記敘作文【篇2】

灼灼桃花涼,斬不斷相思情長,憶不起兒時過往。桃花繁了一季,又落了一季。可你又在何方?

--------------題記

“快,推進去,馬上做手術(shù)!” 醫(yī)生惶急的說著。門上顯現(xiàn)著鮮紅的三個大字“手術(shù)中” ,門外 是焦急的母親,慘白的膚色,臉上憔悴了不少。豆大的汗珠從鬢角流下,在門口踱來踱去,真怕她撐不住。

一星期前,醫(yī)生下了病危通知書,這個重大的消息讓全家人措手不及,姥姥一下子成了我們家的“一級保護者” 24小時全程監(jiān)護。

而我呢?每天除了上學(xué)以外,便是照顧姥姥。休息日的早晨,觀太陽東起西落,聽鳥兒彈唱曲子,聞牽?;o謐的芳香,真乃人生一大樂事!與姥姥攜手共度的時光,是那么的美好!

夜幕悄悄來臨,天上的繁星一眨一眨的,數(shù)學(xué)難題的煩惱瞬間拋之腦后。深藍色的夜空,配上點點星光,是那么的神秘,姥姥拄著那根年事已久的紅木拐杖,悄悄地來到我的身邊?!昂⒆樱诳词裁催@么入神?” “姥姥,你看那棵紅楓,樹上的一片葉子快要掉下來了,可它還在垂死掙扎,許是不放棄生的希望吧!” “嗯,說的挺好,楓葉總會有香消玉殞的那一天。人的生命何嘗不是這樣?姥姥年紀大了,也快到了那一天了!” “姥姥別胡說,您可要答應(yīng)我看一次桃花雨,好嗎?” “好好好!”

可是現(xiàn)在呢?我卻在醫(yī)院走廊里坐著,手心里滿是汗,心里正像一根弦似的繃緊。眼眶里滿是淚花。

時間在一分一秒的過去,我的心也在一分一秒的繃緊著。醫(yī)生終于出來了,“病人可能不行了,請做好心里準備!”我撕心裂肺的哭著,到了姥姥面前,只能強忍著淚花,“姥姥,我們一起去看桃花雨好嗎?現(xiàn)在就去!” “乖孫女兒,姥姥可能快不行啦,以后可得好好學(xué)習。” 說罷,溫暖的手一下子滑落在冰冷的病床上。姥姥,永遠的去了,微笑也沒給我留下。

如果你能微笑,也許我的心情會好一點;如果你能微笑,上帝可能會多給予我們一些快樂的時光;如果你能微笑,該有多好。

姥姥,我一定會好好學(xué)習的!

又是放學(xué)路上,桃花又盛開了,遠在天堂的你還好嗎?

微笑記敘作文【篇3】

霧,不一會兒便攻占了田疇、小溪與山頭,天地間變得白茫茫一片,乍然朦朧起來,籬笆邊的雛菊開花了,在濃霧中如一盞點亮的燈,美得那么誘人!

我又想起了敏……

她是我的同桌,我們朝夕相處,一起鬧過,一起笑過,一起偷過菜地里的甜瓜。敏是位聰穎伶俐的學(xué)生,我非常喜歡她的酒窩,深深的酒窩很是迷人。

傍晚,落日的余暉把溪水、田野照得暖暖的,敏一個人在籬笆邊哼著鄧麗君的歌,甜甜的臉上盛開著一朵微笑的花兒,我的突然到來讓她欣喜萬分,她緊握住我的手,微笑著打量我,“三天沒上課了,你?”我盡量壓低聲音問。

敏的母親從泥房里走了出來,眼中蓄滿了憂郁的淚水,稍一動那淚水便會滑落下來。敏的母親說:“敏有腳病,我們家又太窮……”

我輕輕捋起敏的褲管:天哪,腫了起來呢?

“沒事,過幾天就好?!彼冀K微笑著,和藹的樣子就像籬笆邊的那株菊花。

敏終于復(fù)學(xué)了,她的作文《籬笆邊的菊花》寫出了真性情,老師在課堂上讀了她的文章,我們都哽咽了,敏卻號啕大哭起來。從此,那株微笑的菊花便永遠綻放在我記憶深處!

不久,敏的位置又空了。

最近一次見她是在體育課上。那天,我情緒極端低落,總是萎靡不振的。下午,太陽已西斜了,樹上的鳥還在啁啾不已,男同學(xué)都在操場上興奮地打著籃球,女孩子們有的跳著繩,有的在打著乒乓球,我卻躲在橡樹下落淚,敏悄悄地遞給我手帕,輕輕說:“別這樣!沒有過不了的坎。”

她把一朵花別在我發(fā)梢上,微笑著說:“瞧,真美!”

下課了,她牽著我的手,一路走著、說著,如黃鶯鳥不停地唱著,看著她始終微笑的樣子,我早已振作起來了。

微笑記敘作文【篇4】

在人生的路上,我看見了許多笑容,如同在路邊開放的花朵,散發(fā)沁人的香氣,讓人生更加美好。

偶然有一次,我在路邊看見一個流浪漢,他的臉黑黑的,嘴唇發(fā)紫,他沒有雙腿,趴在地上,身下一席磨得幾乎變成碎片的草席,身上蓋著一塊破布,拿著一個小杯子,正在看報紙,杯子里的錢寥寥無幾。我走過去,彎下腰,在杯子里投下了一元錢。

他笑了,笑了,好像好久沒這樣開心過。他的嘴角彎起一輪新月,臉上卻非常平靜,平靜得像一汪池水,頭又低下去。旋即又抬起頭來,輕輕說了一聲:“謝謝?!比缓笥纸o了我一個微笑。那微笑如同蜻蜓點水是激起的漣漪,如同小徑上開放的小花,如同云中出現(xiàn)的朝陽,空氣中充滿了和善。好像有人看見他的笑了,他們圍過來,把一個個硬幣投進小杯子,杯子滿了,流浪漢的笑一直掛在臉上,不停地說著“謝謝”。

我的心忽然一顫,一個殘疾人都可以笑著面對他并不完整的人生,而我們健全人擁有美好的世界,還有什么可憂愁的呢?

用你的微笑去改變世界,一個小小的微笑,讓你走出困境;一個小小的微笑,讓人生更加美好!

微笑記敘作文【篇5】

甜甜的微笑,是最美的花朵;甜甜的微笑;是美味的糖果;甜甜的微笑,是舒適的云朵;甜甜的微笑,是動人的音符……在剛剛轉(zhuǎn)到無錫新區(qū)實驗小學(xué)時,因為換了新環(huán)境,從前那個愛笑的我,竟不知道哪里去了。仿佛之前會有的那些細碎的情感,隨著自己慢慢的長大,漸漸被浮躁淹沒了。忽然開始明白,人們在日夜的成長里,慢慢學(xué)會了很多事,也忘記了很多事,那些笑,也漸漸被自己這些“豐富的認知”裝點、遮蔽起來。所以,我沒有朋友。因為一件事,讓我嘗到了微笑的巨大力量。變得開朗,讓我重拾微笑。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的。回家以后,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子終于成為了當?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍!?/p>

有一節(jié)語文課上,老師問了我們一道問題,沒人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā),可是同學(xué)們還是回答不上來,個個都束手無策。這個問題我懂,可是我缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當我看到老師那溫和的神情,便鼓起了勇氣,怯怯地舉起了那只手,畏畏縮縮,心里猶如吊了十五個水桶般,緊張得七上八下的,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師似乎已注意到了我,她用信任的眼神注視著我。我低下頭,頓時兩頰發(fā)熱,老師從我的這個動作中似乎讀懂了一切。繼而報以了我一個真誠的微笑。這個微笑使人釋懷,我就像一只在風波里不知去向的小船,重新又揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。我堅定地舉起了手,并勇敢的把答案說了出來,并且正確了。老師再次向我同去了贊許的目光,和相信的微笑,讓我感到心里暖暖的。

從那以后,微笑常常掛在我的嘴角,因為我知道,微笑的力量是巨大的。我與同學(xué)們敞開心扉,不再是原來的那個獨來獨往的人。我的身邊有了一大群活潑可愛的好朋友。在我遇到困難時,我會給自己一個自信的微笑,因為笑容,是每個人做獨特的美。

甜甜的微笑,是最美的花朵,走進聞它,是芬芳的香氣吸;甜甜的微笑;是美味的糖果,心里想吃了蜜一樣甜;甜甜的微笑,是舒適的云朵,柔軟而又舒服;甜甜的微笑,是動人的音符,美妙的旋律,吸引著無數(shù)的人群……

微笑記敘作文【篇6】

開端是火,點燃勝利的希望;開端是雨,滋潤枝頭的新綠;開端是花,點綴人生的大路。開端是基石,是希望,是光明?!傲己玫拈_端是成功的一半”,開端的成功將給結(jié)尾意想不到的喜悅。良好的開端,帶領(lǐng)著你攀登上勝利的高峰。

6歲時,爸爸坐在藤椅上,輕輕抱著我說:“琪琪,馬上要進入小學(xué)了,一年級是基礎(chǔ),小學(xué)能否學(xué)好,著可是關(guān)鍵呀!你要加油!”我含著大拇指,想著:這是我人生的又一個開始了。我牽著爸爸的大手,來到了一年級(6)班,同學(xué)們熱情地和我交談著,因為有這個開端,我得到了友誼。一年一年過去,作業(yè)的難度漸漸大了,我常常是只有守著空白的作業(yè)紙發(fā)呆,老師和藹地為我分析,遇到類似的題,我不在迷惑了,因為有這個開端,我得到了知識。四年級時,老師說要寫征文了,我樂滋滋地跑去找四姨指導(dǎo),構(gòu)思了又構(gòu)思,修改了又修改,終于,我獲得了區(qū)一等獎,因為有這個開端,我得到了榮譽。

12歲時,爸爸坐在桌子對面,笑盈盈地說:“孩子,你上初一了,是一個人生的重要轉(zhuǎn)折,初一學(xué)好了,初二初三就容易多了?!蔽椅兆∷?,想著:新學(xué)期的開始,一個重要的開端。于是,我雙手插到褲袋里,走進一個名叫“初一(5)班”的.地方,我靠著老同學(xué),告訴她,我沒有勇氣去交朋友,去面對那一張張陌生的面孔,我便選擇將開端的方向朝著“學(xué)習”,一個月的時間里,我的生活埋沒在題海,我用這些努力,換來了我夢寐以求的好成績,我開始更加堅信了,好的開端送給我的,是幸福與成功。

好的開端,是低矮的茅舍變成高樓大廈;好的開端,使干涸的河床成為汪洋大海;好的開端,是枯零的花草變得郁郁蔥蔥。讓我們拿出勇氣,拿出自信,微笑著面對開端吧!

微笑記敘作文【篇7】

常常有人問我:“什么樣的笑最好看,最真誠?”我也總是對著他微笑著,不說話。半夜里,我也常問自己這個問題的答案,開心的笑?溫柔的笑?美麗的笑?

每當想到這兒,我就會想到那個動人的微笑。那時一個風雨交加的下午。我打著傘正準備走出校門。忽然聽見一陣哭聲。我連忙聞哭聲找去。映入眼簾的是一個可愛、美麗的小女孩。她大大的眼睛已被淚水打得滿濕,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)變得十分這里雜亂。我心里不由出現(xiàn)了疑惑:這么可愛的小女孩,怎么獨自在這陰暗潮濕的角落里?我連忙問道:“小妹妹,你怎么了?”她抽泣地說:“媽媽告訴我,今天她會來接我回家的,可我等了好長時間了,她都不來?!?/p>

我剛準備離開,心里不知忽然被一種同情的正義感所壓制。我轉(zhuǎn)過身去,對那個小妹妹說:“小妹妹,要不姐姐送你回去吧!”小妹妹那大大地眼睛頓時充滿了光亮??蓞s說:“不用了,大姐姐。謝謝你?!蔽液鋈恢懒诵∶妹眯闹械南敕?,說:“放心吧!小妹妹,我不是壞人,我也是這所學(xué)校的一名學(xué)生?!?/p>

說完后,我把小妹妹扶起,她并沒有反抗。她在我的右邊走,一路上,她拉著我的衣角,一雙晶瑩的眼睛總是看著地上。風兒在吹拂,樹兒在跳舞。雨點無情的打著,散落滿地,濺起點點水花。忽然,我聽見她小聲地跟我說:“姐姐,我好冷?!?/p>

我聽完,連忙摸她的手,“好冰。”我心想。我脫下外套,穿在她的身上??粗霞t小嘴。我心中不禁產(chǎn)生了深深地憐惜之情。過了一會兒,終于到她家了。他的媽媽看著女兒安全回來都是我的功勞。一個勁著握著我的手,說謝謝。原來,小女孩的媽媽剛準備去學(xué)校時,竟發(fā)了肝炎,不得不原路返回。在家里,也非常著急地害怕女兒會出事。而小女孩的父親剛好有出差去了。只好讓女兒獨自回家。

過了一會兒,我也要回家了。走在濕淋淋的打路上。我又想起了剛才那個可愛的小女孩。這時,一個清純而又熟悉的聲音在耳邊響起?!按蠼憬?,等一下?!彼f:“大姐姐,你的外套還給你。謝謝你送我回家?!蔽倚χf:“不用謝!”她也笑了,笑得那么動人,那么甜,甜到了我的心頭。

我不禁心頭一震,因為終于知道了那個問題的答案。

——————動人的微笑。

我家的房作文熱門十五篇


如何能把一篇作文寫得又快又好?作文是幫助學(xué)生深入認識社會和文化的有效方式,寫作能力的增強對于提高綜合素養(yǎng)具有積極作用。一篇好的作文可以感染人們,打動人們,我相信這份“我家的房作文”能夠滿足您對作品的需求,下面的內(nèi)容僅供參考希望大家閱讀!

我家的房作文【篇1】

貓是人們寵愛的小動物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博得主人的歡心。

剛出生的小貓,眼睛閉著,啼聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。

滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩(wěn)。

貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個生果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。

貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上狂奔如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫惡運。

貓的牙齒尖利如錐,舌面粗拙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多真?zhèn)€老鼠就開腸破肚,血肉散亂。

貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的各種優(yōu)勝前提。俗話說,不管白貓黑貓,抓住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發(fā)現(xiàn)鼠蹤,立即伏下,耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時,就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須,很敏捷,一般即是自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。

貓還有一個絕招:骨頭軟,能在半空自覺翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,老是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身子,舔舔腳掌,伸個懶腰,又若無其事地踱開了方步。

貓是老鼠的天敵,之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。首先是由于有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫;黑私下,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清晰地看到東西,再桀黠的老鼠也難逃脫。

它的耳朵很靈活,能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,哪怕是極細微的聲音,也能及時辨出。我愛貓。

我家的房作文【篇2】

吊蘭具有吸收有毒氣體的功能。葉簇生,似花朵,四季常綠,是著名的觀葉花卉,被人們譽之為“空中花卉”。據(jù)研究,一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭,空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛,即可吸收殆盡,起到凈化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥,具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物,枝條細長下垂,夏季開小白花,可供盆栽觀賞。

銀邊吊蘭:(C.c.’Variegatum’):葉邊緣為白色。銀心吊蘭:葉片的主脈周圍具有銀白色的縱向條紋。

可吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體,吸收甲醛的能力超強。一般房間養(yǎng)l~2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的.房間內(nèi),就相當于一個空氣凈化器,它可在24小時內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉86%的甲醛;能將火爐、電器、塑料制品散發(fā)的一氧化碳、過氧化氮吸收殆盡。故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。

我家的房作文【篇3】

我家的小貓十分可愛,它有時調(diào)皮,有時乖巧,真是讓人摸不透呀,今天,我就要給大家說說小貓的一二事,讓大家更加了解我家的小貓,但愿大家可以喜歡。

我家的小貓牙口半歲,是只十分調(diào)皮的“小搗怪”,我和我的家人經(jīng)常拿它沒辦法。小貓打破碗、杯子是常事,咬壞掃把也是家常便飯,可有一次,小貓的做法卻讓大家吃了一驚。那是一個陽光明媚的下戰(zhàn)書,小貓在椅子上懶懶的曬太陽,待我們一家看電視時,便開始做它的壞事了。小貓咪輕輕的抬腳,柔軟的小腳上的毛在陽光下閃閃發(fā)光,咪這小眼睛,嘴角動一動,屁股半蹲下,一束清清的液體從屁股下流出,小貓“利便”以后,又向另一地跑去,又在地上留下了一個圓環(huán)印跡……待到大家看完電視出去曬太陽時,人人都可以發(fā)現(xiàn)在被太陽烤的金黃的地面上,有5個奧運五環(huán)般的尿跡,造型看著十分有趣、可笑,大家都忍不住笑出聲來。合法大家在笑著討論時誰在地上灑了5滴水而形成這個五環(huán)時,我已經(jīng)明白了誰在制造了這個“神奇的造型”---小貓,肯定是它那個搗蛋鬼。我氣憤地把小貓抓來,拳打腳踢一整理,打完它以后,那個小壞蛋嘴角一動一動的,似乎在壞笑。我搖搖頭,哎,真是拿它沒辦法,它怎么這么調(diào)皮呢?

我家小貓相貌很好,是個瓜子臉,眼睛大大的,水靈靈的,十分可愛,固然它調(diào)皮,但它也很乖巧。有時,任人們怎么捉弄它,它也不會吭一聲,眼睛卻應(yīng)捉弄而更加水潤了,看著那樣子似乎受了多大委屈似的,似乎要哭似的,看著就讓人可憐,讓人感覺它特別乖巧,和別的小貓不一樣,那么討人喜歡。有一次,我的哥哥抱他家的小貓來我家玩,哥哥家的那只小公貓叫“喵喵黑”,一點也不聽話、不乖巧,來了我家就亂抓東西。一點也不講禮貌,吃食時風卷殘云的,每次都是讓貓糧粘在它的鼻子上,而我家的小貓卻很乖巧,和它的小哥哥形成對比,好比吃食時慢慢的吃,不讓毛弄臟,一點也不像他哥哥。還有呀,喵喵黑玩耍時,它老是在一邊悄悄的看著喵喵黑,一點也不像喵喵黑那樣調(diào)皮,沒教養(yǎng),讓人看著這個小貓?zhí)貏e有“涵養(yǎng)”。這個貓呀,可真是的,讓人摸不透,說它調(diào)皮吧,它又十分乖巧。

我家的小貓,即乖巧又調(diào)皮,它乖巧的可愛、調(diào)皮的可愛,這樣的小貓有誰不喜歡呢?

我家的房作文【篇4】

有一次爸爸撿回來了一只小狗,這只小狗長的很可愛,毛是黑色的,但是眼睛和肚子那里的毛卻是白色的,它的鼻子差不多和我大拇指一樣大,我給它取名叫“歡歡”,我覺得這名字很好聽,而且因為它的到來給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂。

令人氣餒的是,我教過它認字,可是它到最后一個也沒學(xué)會,于是我不教它認字了,媽媽知道后笑著說:“它是小狗啊,怎么會識字呢?你可以教它別的??!”聽完媽媽的話,我認真地想了想,最后決定教它鍛煉。每天早上起來我都讓它圍著屋子走三圈,之后休息三分鐘,最重要的是拉伸,當把所有的運動都做完之后它才可以吃狗糧和休息,每到周末我便會和它一起跑步,既培養(yǎng)了我和它之間的感情,又鍛煉了身體簡直是一舉兩得。

但是,我每次帶它跑步時弄不懂的一點是它為什么老是和車賽跑?歡歡知道它自己跑不過車可是它還是會繼續(xù)跑,可能因為它覺得總有一天它會跑過車的,當我向媽媽說這個事情時,媽媽對我說:“歡歡不甘心做一個平凡的小狗,而是有著遠大的理想,這一點你要向歡歡學(xué)習?。 蔽覍寢屨f:“媽媽我會的,會和歡歡一起進步的!”歡歡既是我的寵物小狗,更是我的好伙伴,我相信歡歡能夠成為一個超級厲害的.小狗,也相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,成為一個對社會有用的人。

我家的房作文【篇5】

中國進步了,社會富裕了,更多的人變成了“有車一族”,而我的爸爸也禁不住時尚的誘惑,買了一輛長城牌橙色的小汽車。它雖然不是很豪華,但是色彩靚麗,動感十足,我們?nèi)叶己芟矚g它!

它有一個橙色的外殼,里面則是黑色的座椅,和駕駛員獨有的座位,記得我小時候特別喜歡開車,特別是,現(xiàn)在每打開車門,我都會搶先坐在駕駛員的位置上待個幾分鐘,每次我都幻想著,自己手握著方向盤,瀟灑的掛檔,在公路上馳騁。

而老爸也是盼星星盼月亮,盼著有輛屬于自己的車已經(jīng)好久了,總想著帶我們出去溜一溜,可惜技術(shù)還不成熟,一直不敢,直到有一天……上完博思奧數(shù),就四處張望,沒看到老爸的那輛陳舊的自行車,唉,又要獨自走回家了,正準備沮喪地離開的時候突然聽見有人叫了一聲“冰冰!”,我再一看,沒人啊。這時只看見一種熟悉的顏色盡收眼底,只見老爸緩緩的搖下車窗,看著我,眼神里充滿了得意,哇,老爸可以載人了,我二話不說,拉開車門,鉆進車里,興沖沖的坐了上去,就這樣,我們起程了,老爸開車時神情還是那么嚴肅,注意力高度集中,看起來還真是有點搞笑。轉(zhuǎn)眼間,我們便到了家,有了汽車真是太爽了!

相信在不久的將來老爸就可以送媽媽上班了,那多好,本來2個小時的路程,我估計就只要1個小時了,這樣媽媽就可以多睡一會兒了,這對我們家可真是一大喜訊哪!

我家的房作文【篇6】

我在河邊撿來一只小烏龜。一進家門,它不但不害怕,反而高高地昂起頭,并不因為周圍陌生而顯得拘束,就一副皇家氣派。它不光裝得像皇家,就連衣服也很配套。一個跟蛇差不多大的頭,兩個小黑點特別顯眼,看上去一點兒也不協(xié)調(diào),它才不管美與丑呢!兩旁長著梭一樣的龜殼,像戰(zhàn)士的鎧甲,中間微微凸起,又像一座小山;一雙強而有力的腿,上面長著五根耀武揚威的爪子,像軍人的武器。

它可真怪。如果你想逗它玩,它根本不能善解人意,應(yīng)約來陪你,只會呼嚕嚕的睡大覺。可當它高興時,它會沿著桶的邊緣,用自己的兇牙利爪“咚、咚、咚”地敲擊著,吵得你心煩意亂,你沒有辦法讓它安靜下來,除非你有閑心去陪它玩。

它吃的是并不奢侈的黃豆、綠豆。吃食時,還不能有人吵它,如果你不小心發(fā)出了響聲,它會立刻把身子縮進殼里,隨時保持警惕。如果你繼續(xù)發(fā)出聲響,它會堅持躲在殼里,哪怕面前是它最喜歡吃的五花肉,它也絕不進食。我想:人們常說“縮頭烏龜”大概就是這樣來的。

它可并不是任你欺侮的。有時非常溫順,它會像一只小羊羔,乖乖地躺在桶里睡大覺,你發(fā)出聲響了,它也不怕。有時非常暴躁,它動不動就用爪子拍打水面,濺起的水花常常落在我種的可憐的種子上,你還治不住它。

這只小烏龜我行我素,要是它知道了自己被“俘獲”了,又會怎么想呢?

我家的房作文【篇7】

今天回家了,終于看見我們家的新房子了,從八月開始建造,到現(xiàn)在毛胚房已經(jīng)基本成型,只剩裝修了。

共分兩層,三室兩廳,還有個大院子,二樓也算不上是完全意義上的房子,算是個閣樓吧。媽媽說下面最里面的房間是我的,可我特別喜歡這個閣樓,走上去,看到的第一反應(yīng)就是,哇塞,這不就是我夢寐以求的房子嘛。

呵呵,空間很大,沒有太多間隔,我要一間做客廳,接待朋友,一間做書房,一間做臥室兼衣帽間,哈哈,我就是喜歡空想啊。房頂是斜著的,不是單元房那種平的。以后有錢了,要裝很好的地板,不買床,睡地上,呵呵,還要把窗臺附近做成很寬的臺子,可以坐,可以放東西,一定要有一個大書柜,放很多書,還可以在墻上做壁畫,哇,這樣想,真的很美好,我的閣樓!在里面騎車都行啊!

我家的房作文【篇8】

“汪……汪……汪……我家的小狗又急急忙忙地跑了過來,如同一道閃電般沖到我面前,迎接我的到來。這只可愛的小狗被我叫做——滿天星。

滿天星全身的毛雪白雪白的,如同一堆潔白的云朵,毛茸茸的,可愛極了。他的眼睛瓦藍瓦藍的,如同平靜的湖面,純潔而又高雅。而那靈敏的鼻子與眼睛上的耳朵,尖尖的,如同一座小山。他還有個小巧的嘴巴,如同火紅的櫻桃一般。再配上小又短的小腿和粗而壯的尾巴,便構(gòu)成了淘氣的滿天星。

滿天星是一只貪吃的小狗。有一次我把一塊兒肉與米飯放到桌上,我假裝關(guān)上了門,急急忙忙的去找媽媽。但其實我在門縫里偷看滿天星,我發(fā)現(xiàn)機靈的滿天星悄悄的靠著門聽了聽。確定我走了后,用饑餓的眼神掃了一眼肉,猛地一撲,便把香噴噴的肉吞到肚子里了。臉上還沾滿了米飯,成了白胡子爺爺,讓人哭笑不得。這時我和媽媽打開門進了屋子,它馬上抹了抹嘴巴,好像在說:“不要被發(fā)現(xiàn),不要被發(fā)現(xiàn)。

滿天星還很貪睡呢。每到中午時分,滿天星便會緩緩走到窩里,伸一個懶腰,然后再打個滾兒,一翻身便呼呼大睡起來了,平時搖搖擺擺的尾巴這時也耷拉在大腿上了。從那一刻起,它便對家里的事概不關(guān)心,就一動不動地躺在那兒,任憑你如何呼喊,它都不會醒來。

這就是我家又貪吃又貪睡的小狗——滿天星,希望我同桌也養(yǎng)一只,能讓我的滿天星有個伴兒。

我家的房作文【篇9】

我家有一只烏龜,它背甲長14厘米,寬10厘米,一顆鵪鶉蛋般大小的腦袋上長著一雙綠豆似的小眼睛,樣子既滑稽又可愛。我把它養(yǎng)在特制的“油桶龜室”中。

一開始,它非常害羞,一看見人,原來長長的脖子立馬縮了回去。后來,它與我混熟了,不再怕我了??墒菬o論我怎么對它好,它都對我不理不睬,甚至看都不看我一眼。我心想:它大概還在想它那暖和的家,以及自由的滋味吧。

我本來就是一個善良之人,其實不忍心讓我心愛的烏龜受無盡的煎熬??晌矣质植幌胱屗?,經(jīng)由兩周的思惟斗爭,我狠下心來,決定放走烏龜??煽偛荒馨阉旁谛^(qū)門口吧?汽車一不小心就會把它撞飛。

我決定,把烏龜放到小清河中去。于是,在姥爺?shù)膮f(xié)助下,我?guī)е鵀觚數(shù)搅诵∏搴舆叀?/p>

告別的時刻到來了,我把烏龜輕輕的從袋中拿出來,只見它搖頭晃腦,似乎在問我為什么把它置于黑暗之中,但看見清清的河水后,又直勾勾地盯著看個不停,目光中流露出熱切的渴想。我雙手捧起小烏龜,戀戀不舍地將它放進水中。只見它向我們點點頭,又向我們擺擺手,就去招呼它懷念的小魚小蝦了……

小烏龜離開我已經(jīng)快一個月了,我固然十分想念它,但是我一點也不后悔,由于我知道,有了自由,它才會糊口得更加快樂。

我家的房作文【篇10】

以前,我們和爺爺奶奶住在一起,爺爺家在鐵路西,是平房,我和爸爸媽媽擠在一間小屋里睡覺,小屋十分小,只放的下一張床和一個小柜子。家里的電器都是已經(jīng)用了幾十年的‘‘老古董’’了,尤其是冰箱,由于用了十幾年,結(jié)果成了名副其實的‘‘冰箱’’冰箱里全是冰,打開抽屜都要用很大勁,電視連25村的不到,只有30個臺,如果要看別的還要重新調(diào)。冬天,暖氣不熱要蓋兩個被子才行,夏天,蚊子很多,總要點蚊香。

而現(xiàn)在,我們住上了新樓房,我也有了一間小臥室,雖然很小,但我已經(jīng)心滿意足了,小臥室里有一些張小床,我一個人睡覺,舒服極了!我的小臥室除了一張床之外還有一個衣柜,一個書架和一個寫字臺,有了寫字臺,我就不用在餐桌上寫作業(yè)了,客廳里,正中間放了一臺32寸大彩電,看電視時爽極了。除了電視我們家還添了許多新電器,如;冰箱,洗衣機,電熱水器,電磁爐。

現(xiàn)在人們的生活越來越好了,不光是我們家,還有許多人的的家也有了變化,變得越來越好,越來越方便,相信將來我們的生活會更加美好,我們的祖國會變得更加美麗,更加強大,更加繁榮。

敘事作文(熱門14篇)


很多老師都會要求學(xué)生寫作文,通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿,寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。你知道如何寫出一篇好作文嗎?請閱讀由小編為你編輯的敘事作文(熱門14篇),希望能為你提供更多的參考。

敘事作文 篇1

我完成學(xué)習任務(wù)之后,我的課余生活是非常豐富的。例如:我很喜歡下中國象棋,因為下棋可以讓我開動腦筋,還可以使我在下棋的過程中得到勝利的感覺。為了使我的棋藝更好的提高,我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量,還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的,我的棋藝提高很快。

我還喜歡運動,比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運動可以鍛煉身體,提高體質(zhì)外,還可以加強人的靈活性,非常不錯!記得有一次上音樂課,老師問我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣?,大家都說要去看一看,然后,我們整齊地排好隊去到學(xué)校的足球場,在那里我們看到了高年級的哥哥在草地上踢球。那個場面讓人感到很興奮,從此我愛上了踢足球。

放風箏也是我喜歡的課余活動,告訴你們一個小秘密,傍晚的時候堤圍的風是最大的,那個時候是放風箏最好不過的。有一次,我去堤圍放風箏,我爸爸拿風箏,我拿線,然后我一邊跑,爸爸在另一邊把風箏舉高,當我跑了很遠,爸爸就放把風箏放開,風箏很快地飛上天了。我高興極了!

這就是我的課余生活!

敘事作文 篇2

未來的世界奇妙極了,就讓我們一起去看看它到底是怎樣吧!

未來的黑板不用粉筆來寫。它是用高科技材料制作成的`,黑板下面有個接收器,老師上課時,先按下接收器的按鈕,就會把老師的聲音翻譯成文字出現(xiàn)在黑板上。如果出現(xiàn)錯誤,用手指點一下那個字就會消失,這樣的黑板讓老師不用吸進粉筆灰,既方便又環(huán)保。

未來的鞋子不僅好穿,還有防摔功能。在鞋后跟有一個微型感應(yīng)器,當它感應(yīng)到主人要摔倒時候,它會自己調(diào)整主人的身體平衡,使主人不會受傷。

未來的公路是用遙控器的,想去哪里,按一下遙控器它就能把你送到目的地,還可以把公路升上天空,我們的汽車就可以隨心所欲地在天上盤旋!因此我們有很多機會跟鳥兒親密接觸。

這就是未來的世界,你喜歡嗎?所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習,以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

敘事作文 篇3

母愛,一個永恒的話題,一部流傳千古的詩文。從人類出現(xiàn)的那一刻起,母愛便是最動人的風景。

母愛,是偉大的。母親的愛是釀造了千年的美酒,濃得化不開,褪不去??上У氖?,和許多處于“反叛”期的同齡人一樣,我也不屑于這來自家庭的關(guān)愛,特別是母親的嘮叨,這恐怕是我們這一代孩子的共識了。

星期天下午,這對于我們這些好不容易逃出家長“魔爪”的學(xué)生來說,正是享受自由的時候。我跟同學(xué)們一起在小飯館吃飯,聊得正開心時,旁邊一對母子的談話吸引了我們的注意。

那位母親的眼神是那么的溫柔,看著她含笑的眼睛,聽著她溫柔的嘮叨,讓我感受到了那份深深的母愛。

“快趁熱吃吧?!薄翱茨?,吃那么快,小心噎著?!?/p>

“媽媽,這次數(shù)學(xué)競賽還行,可能要獲獎呢?!?/p>

“真的嗎?那可太好了,我兒子真棒!哎,你同桌怎么樣?”

“她???數(shù)學(xué)不行啦?!?/p>

“不要太驕傲了,你的語文是沒法和人家比的,要找原因……”

“媽啊,又來了……您吃了嗎?要不要吃點什么……”

“哦,我不餓的,等會我隨便吃點就行。你可要吃飽啊。”

他們的對話,讓我看到了我和母親在一起時的影子。

我的母親總“愛”吃我剩下的飯菜,總“愛”用我丟下的東西。總是嘮叨我要好好學(xué)習,不能驕傲。平日里我聽到她這些嘮叨很不耐煩,可此時此刻我卻是那么的渴望聽到她的嘮叨。

我急急忙忙向家趕去,因為我突然明白:母親的愛是空氣,我們是一刻也不能離開的。

敘事作文 篇4

在一個安靜的夜晚,樹枝沙沙地響。跳好舞的我們正騎著“小毛驢”往家趕。

突然,從我頭上邊傳來了一句驚訝的話語:“看,外國人?!?/p>

我被這陌生的話語嚇了一跳!再回頭看看,哦!原來,是媽媽在小聲的說著。

我眼睛一亮,心跳加快了速度,血管里所有的血都飛快地流動,像小溪里的水嘩嘩直流。

我看見了什么?我簡直不敢相信,我眼前發(fā)生的事是真的,我看見的竟然是兩團黑乎乎的東東在說話呢!

我仔細的觀察,都快要把我的眼珠子給瞪出來了,這才發(fā)現(xiàn)是兩位老外在說話呢!他們最突出的是那雪白的牙齒,干凈極了。

嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像是在大狂歡一樣,差點就把我的腦子吵得炸開了花。

一路上,這兩位老外開著摩托車一直跟著我們,像強盜一樣。

我心里冷冰冰的,害怕極了。

突然,我心里不知不覺的冒出來一句話:“媽媽,是不是很多老外過來“搶工作呀?”

“是的?!?/p>

說完,又變成了一個安靜的夜晚。

敘事作文 篇5

橫看成林側(cè)成峰,遠近高低各不同。龍城公園的山,也不例外。因此,看到龍城公園的山讓我想起這首古詩。

春天,春雨像無數(shù)滴水從花灑中飄落下來。雨后,小草從地下鉆出來大口大口的呼吸著新鮮空氣說:哇,好久沒呼吸過這么好的空氣了,嗯,真香啊!可愛的小樹換上一身綠油油的衣服。

春季慢悠悠地走了,逐漸進入了夏季,山的顏色像被畫上去一樣,頓時變成了深綠色了。天色一黑,下雨了,從遠處望過去仙氣飄飄,讓人不禁想起了欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的詩句!

美麗的秋天向我們走來,而夏天呢?像受驚了的小馬嗒嗒地跑了。頓時山像小姑娘羞答答地換了一身金黃的衣服,同時桂花也開了,大街小巷,十里飄香?。?/p>

秋季輕輕走了,慈祥的冬爺爺伴隨著呼呼的北風向我們飛來了。山變成銀光閃閃的樣子;大樹上也堆滿了日積月累的積雪,偶爾觸碰一下,一個個可愛的雪精靈從樹上跳下來,它們想和你玩堆雪人和打雪仗呢!

這就是龍城公園的大山,它四季交替變化的美景,我特別喜歡。小朋友們,你們喜歡嗎?

敘事作文 篇6

星期六的早上,陽光明媚,空氣格外清新。外婆、姐姐和我一起到花鳥市場買小動物。一進門,我就聞到了陣陣花香?;ǖ念伾泻芏啵杭t的、黃的、紫的……我被這美麗的景象吸引住了。

我東看看,西瞧瞧,怎么也看不夠。不知不覺我們就來到了動物區(qū)。聽到小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,我興奮極了?!靶∮睿炜?,多美麗、多活潑的金魚?。苯憬銓ξ艺f。姐姐的叫聲讓我回過神來。我趕緊扭過頭一看,姐姐已經(jīng)在挑金魚了。我連忙攔住姐姐,說:“金魚是很難養(yǎng)的,我們還是買烏龜好了。”可姐姐還是央求外婆幫她買一條小金魚。在我的再三勸阻下,姐姐終于答應(yīng)買小烏龜了。我們來到賣烏龜?shù)牡胤?,那里的烏龜正在快活地游來游去。有的烏龜還潛入水里,好像一個潛水員在給游人表演呢!烏龜?shù)哪X袋是三角形的,兩個小黑豆似的眼睛鑲嵌在兩邊,骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,四處張望。我和姐姐各自買了一只既可愛又活潑的烏龜。在回家的路上,小烏龜們伸長脖子,對外面的一切都感到新奇。

看著它們那么向往外面的世界,我想,等它們長大了,我一定讓它們回歸自然。

敘事作文 篇7

正月初四,我終于第一次乘坐了飛機。因為紹興沒有機場,所以得去杭州。早上5:00起床,6:20分的時候去機場,然后去取機票選位子,再過安檢,去機場內(nèi)的休息廳里等著登機就可以了。10點左右登機了,我坐上了飛機。

第一次坐飛機的我有點忐忑不安。飛機開始滑行了,滑行了好幾圈,速度加快了,哇,起飛了。飛機在起飛的過程中會有一些顛簸,還有些聲音,會震得耳朵有點痛,還會有點蒙,讓我感覺很不舒服。但是有三個辦法可以讓你好一點就是嚼口香糖,或者是把嘴巴張大,也可以做嚼口香糖的動作。在飛機上我感覺有點暈,一上飛機只過了一會兒我就睡著了。因為飛機誤點了,所以中餐就在飛機上吃了,飛機上的午餐還是挺好吃的,也挺豐盛的。

吃好午餐我抬頭看看窗外的風景,天是那么的藍,朵朵白云就在身邊,我就想是在云中穿梭。往下看,地上的事物變得那么小。飛機快降落的時候,我看見云南上空的云好薄啊,怪不得云南這么熱,而且它們那邊的土地有許多是紅的。

飛機降落的時候,感覺像自由落體,真好玩!

敘事作文 篇8

下課啦,同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室,這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。

這是一個炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞,那幾個“壞小子”瘋得不得了,他們一個抓著一個的衣服,在教室、走廊上躥下跳的。

這時,“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來了。同學(xué)們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說了,老師來了,圍觀人群這才漸漸散去。

那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”,題目問題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝:他為什么會喜歡這個廣告?

對于大家來說,上語文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課,老師竟然讓我們玩游戲了。

同學(xué)們都興奮死了,這真是太難得了。說完游戲規(guī)則,教室里頓時炸開了鍋:同學(xué)們說說笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……

我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴肅的,還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。

敘事作文 篇9

在我的記憶中,幾乎每一年的除夕夜都是我和奶奶、爺爺、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽一起過的,唯有去年的除夕夜是跟姑姑們一起過的。

那天,當爸爸媽媽告訴我,姑姑會回來一起過年時,我們高興得不得了。因為姑姑很疼我們,所以每次都會買多好吃的零食給我們。我盼著盼著,終于把姑姑盼來了,果然不出我所料,她們?yōu)槲屹I了我愛吃的糖果,我還邊看電視,邊吃零食真是無憂無慮,非常滿足。我想,如果每天都能這樣就好了。

不知不覺中月亮姐姐帶著小星星們出來了,也開始我們最開心的時刻,我們先吃年夜飯,餐桌上都是滿滿得豐盛飯菜,這些都是奶奶做的,我最愛奶奶的手藝了!

吃飽了!真滿足!接著爺爺買了一大瓶得汽水給大家喝,大家可樂了!接下來就是最期待的發(fā)紅包了!宏宏的紅包在我眼前,真興份呀!后來,我們玩了很久,上床睡覺時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了!

敘事作文 篇10

我的家鄉(xiāng)浙江衢州是個依山傍水的好地方。家鄉(xiāng)的山很美,有“圍棋仙地”爛柯山。家鄉(xiāng)的水也美,遼闊的九龍湖。啊,這么美麗的家鄉(xiāng)我怎能不愛?

山不在高,有仙則名。風景秀麗,主峰好像一座巨大石橋的爛柯山

水不在深,有龍則靈。九龍湖因有九龍?zhí)?、九龍山、九龍寺、九龍庵、九龍珠、九龍灣這些的景點而得名。我奶奶的家就在九龍湖邊上,所以回老家時表叔會帶我乘船在九龍湖上游玩。船兒在湖上乘風破浪,我就一邊抓緊欄桿,一邊觀賞美景。九龍湖被群山圍繞著,周圍的森林非常茂密,樹木把一座座山滿滿地遮住了,沒有一塊空地。九龍湖水非常清澈,水里游著許多魚兒,聽說還有國家保護的魚類,說明水質(zhì)很好,沒錯,九龍湖里的水挑上來就能喝。

看著美麗的爛柯山和九龍湖,我想:如果有畫家能把爛柯山和九龍湖畫的跟真的`一樣,那這位畫家真了不起。每次去九龍湖玩,我都在想:為什么九龍湖的水這么干凈?我相信,我一定會找到答案的。

啊!我多么熱愛我的家鄉(xiāng)!希望美麗的九龍湖在我長大之后,還是那么清澈!

敘事作文 篇11

這個星期,我當上了管眼保健操的班干部,你可能會說:“切!當這個官有什么了不起的?”可別說,當這個官還真不容易。

這星期一的下午,我們正在上音樂課,我望著窗外,若有所思的樣子。天空真藍??!藍的清澈,藍得清純,像磨得異常光滑的藍寶石。突然,下課鈴響了,也就意味著我馬上就要大展身手了。接著,眼保健操的音樂響起,我趕緊走上講臺管眼保健操,俗話說:新官上任三把火。我就是典型,我有一張嚴肅的臉。管紀律從來不和別人嘻嘻哈哈,可是,欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對,拿著書打了起來,正好遇到我了。我拿起音樂書,敲了一下他的腦袋,他回頭忘了我一眼說:“你來干什么呀?”話音剛落,他馬上就反應(yīng)過來,乖乖地做眼保健操,可是好景不長,我前腳一走,他們就又開始打起來了。我一氣之下,罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎么樣?這“新官上任三把火”夠典型吧?

現(xiàn)在,我準備采取這樣一種辦法——發(fā)獎品,我準備了許許多多的小獎品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué),讓他們繼續(xù)努力,做同學(xué)們的榜樣。我希望這個方法會有用。因為我相信:榜樣的力量是無窮的。

同學(xué)們,你們知道嗎?當一個班干部的滋味很不好受,整天提心吊膽的,生怕做錯了事,做錯了事又要懲罰。這是我多年來當班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以,你們并不要嫉妒那些當班干部的人。

但是,同學(xué)們,你們別忘了,要想讓班級眼保健操得第一名,需要你我共同的努力??!

敘事作文 篇12

麗升入高中有一段時間了,麗在學(xué)??偰苡鲆娮约撼跞耐瑢W(xué),那個同學(xué)夸自己漂亮,麗其實很喜歡他,但是當時就要中考了,麗一直沒能對心儀的男生表白。

如今,麗的心里又泛起了漣漪,麗覺得自己依舊喜歡他。

麗和自己的前桌茹成了好朋友,前桌很漂亮,有很多人追,沒上課的時候,麗和前桌在操場上散步,聊著聊著,說到了男生的,麗低頭看著自己的鞋說"茹,我有一個喜歡的男生在咱們學(xué)校了,是我初中同學(xué),有時候我很想向他表白。"茹"那去啊,我跟你去"

麗沒有想到茹是這種反應(yīng),麗其實只是說說,自己并沒有打算對他說的意思。而茹卻一直追問"麗,他是哪班的,我去幫你說"邊說邊拉著麗走向班級,麗被茹拖著走,麗努力的想掙脫茹的手,但是茹力氣很大,其實麗心里也是有一些想告訴他的。

茹和麗拉拉扯扯的來到男生所在的班級,班級出來一個男生,茹就問麗是不是他,麗搖搖頭。很多人認識茹,茹拉住男生的一個同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張,過了一會,那個男生出來了"不在",說完遞給了茹一根雪糕"我給你買的"茹沒有要,但是麗特別羨慕茹,有男生對茹這么好。

晨突然出現(xiàn)在走廊,麗急忙轉(zhuǎn)過身,等晨進了班級,麗拉住茹說"茹,就是他,就是剛才那個男生,"茹說"好,我去幫你說"麗點了點頭"那我先回班了,我不好意思在這""嗯,回吧,"茹說著就進了晨的班級。

麗在班級焦急的等著,茹終于回來了"他說他不認識你"麗徹底崩潰了,同學(xué)一年怎么不認識,難道當時夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習親自去說,下課了,麗不知哪來的勇氣,堵住了晨,說完后麗就跑回寢室。

"叮叮,"麗打開短信,陌生的號碼,"你好好學(xué)習,我們還是好朋友"。

敘事作文 篇13

那是我四歲的時候,我們一家三口還有爺爺一起去前面的河哪兒去玩。一路上,我好奇地看著,總是問這問哪,大家總是被我稚嫩的話語逗笑,小小的車廂里充滿了歡樂。

“快看,河!”爸爸大聲地說。我順著爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃嗎!岸邊金黃色的沙灘是那樣的柔軟,走在上面像踩在軟棉棉的沙灘上。

我好高興地拍著水,笑著,叫著,別提多開心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花擊中了,嗆了一點兒水,我拼命地用手扇著嘴,想減輕一些咸味。媽媽問我:“你知道,海水為什么是咸的嗎?”我望著翻滾著浪花的海水,就想到在電視上看到小船在河里行駛,眼前一亮,眨了眨眼睛說:“我知道了,是因為有人拉了一船一船的鹽,不停地往海里撒?!蔽蚁耄麄円欢〞湮衣斆?,可誰知話音剛落。周圍的人都哈哈大笑起來。我有些不知所措,莫名其妙地望著他們……

金色的沙灘給我留下了許多美好的回憶,那美麗的貝殼也固然不可忘。那一只只貝殼是我童年的美好見證……

敘事作文 篇14

我是一只繭,一只自認為最美麗的繭,有著光滑的肌膚,美麗的容顏。潔白剔透的蠶絲使我成為了我的同類中的佼佼者。自從生下來的那一刻起,我便生活在了親戚朋友的贊美聲里,我知道我是一只天資非凡的繭。

所以,我迷失了自己,忘記了自己仍然是一只繭,一只只不過比別人稍強一點的繭。

當別人正在努力的奮斗時,我望著他們在笑:“瞧,你們多用功啊,只可惜還是一只普普通通的繭,你們不論怎樣的努力,都趕不上我的,別費力氣了。哈哈……”

當別的繭正在努力的汲取養(yǎng)分成長為體內(nèi)的蛹提供最舒適的環(huán)境時,我卻在嘲笑:“你們怎樣都不可能有我的蛹好,我體內(nèi)的蛹會變成世界上最美麗的蝴蝶,而我那潔白剔透的蠶絲,也會是世界上質(zhì)的蠶絲,我是世界上的繭!”

時間一天天過去,而我體內(nèi)的繭也越來越大了,然而當我抬起頭看其他的繭時,我驚呆了:“什么?為什么當初那一個個看起來并不美麗,并不潔白的繭,現(xiàn)在看來是那樣的豐滿?為什么那些天資平凡的繭,也會有著和我一樣的美麗容顏?為什么,為什么……”

終于到了生命的盡頭,我的使命也開始結(jié)束,然而我不敢相信,當那些美麗的蝴蝶從當初那些平凡的繭中掙扎而出,當那些平凡的繭望著自己的蝴蝶飛向藍天,當那些平凡的繭在生命的終點露出了那燦爛的笑容……而我,體內(nèi)的蛹似乎和我捉迷藏一般沒有絲毫的動靜,我不知道我該做什么,我開始悔悟,開始覺醒,我知道了當初的我是怎樣的狂妄自大,而那永遠公正的上天最終給了我最嚴厲的懲罰——再努力三年,那樣你便會擁有屬于你的最美麗的蝴蝶!

請忘記天資

請忘記容顏

最美麗的蝴蝶永遠翩飛在勤勞的面前

請記住謙虛

請記住辛勞

的繭永遠是那些努力的繭

化蝶

要幻化最美麗的蝴蝶

如果忘記了及時化蝶

請在努力三年

三年之后

我們還會擁有最美麗的蝴蝶

西廂記讀后感熱門十五篇


希望這份“西廂記讀后感”能夠滿足您的期望。讀書的人對于世界的基本認識也會得到拓展,身在其中更覺得安心,作品就像一個好朋友,陪伴著我們。還是要做個總結(jié),寫篇讀后感,記錄和敘述下這本書值得讓人回味的地方。讀書是一種很好的習慣希望您在這里找到自己的閱讀動力!

西廂記讀后感【篇1】

看完戲劇《西廂記》后,頗具震撼與欣賞,因為之前只是在聽老師講這部極具價值的雜劇,就饒有興趣,尤其想進一步深入了解它,于此對其劇情有了大概認識。

整個戲曲的情節(jié)跌宕起伏、曲折波瀾,卻表現(xiàn)得極豐富、生動,王實甫細致地刻畫人物的心理活動,表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生,使女主角鶯鶯的性格顯得十分突出,同時也展示了中國古代女子的含羞與矜持,充滿了女性的另一種美。

在整場戲劇中,分為4個高潮,一線貫串是指整部作品自始至終都是以崔、張二人的愛情作為情節(jié)發(fā)展的線索。第二類矛盾是指以崔、張、紅為代表的進步勢力與以老太太為代表的封建勢力之間的根本矛盾,以及崔、張、紅之間的誤解矛盾。這兩種矛盾構(gòu)成了兩種不同的戲劇沖突。二者相互作用,共同發(fā)展,使情節(jié)生動曲折。

三個人物是指處于全劇結(jié)構(gòu)中心的崔、張、紅三個主要人物。全劇以這三個角色為中心,通過情節(jié)的發(fā)展來表現(xiàn)角色,通過角色展開沖突?!段鲙洝啡珓∏楣?jié)發(fā)展過程中出現(xiàn)的六次高潮,即“寺警”、“賴婚”、“鬧簡”、“賴簡”、“拷紅”和“爭婚”。

整部戲不僅線索統(tǒng)一,而且有六大轉(zhuǎn)折,這使得劇情曲折,具有很強的感染力。

在劇中刻畫的四個人物中,張生一方面執(zhí)著追求愛情,另一方面又對鶯鶯的心路不明。鶯鶯,她既要

要克服封建禮教對他長期的影響,就要避開老太太的眼睛和耳朵,要表現(xiàn)出他的尊嚴和矜持,所以就充滿了考慮和尷尬,這種客觀因素困擾著她。而在其過程中,各個人物的心理與性格特征尤其生動。

西廂記讀后感【篇2】

1.被壓迫者與壓迫者。

這里不得不提老夫人,一個女性,一位母親......一個封建大家長。

作為女性,她是可憐的?!段鲙洝防锼魍鞲#翢o忌憚,看似大利在握,實際上這只不過是因為她丈夫已死罷了。

她也曾接受“父母之命,媒妁之言”的婚姻,接受“天字出頭夫做主”的觀念和想法,在嚴苛禮教的壓迫下謹言慎行,到了晚年卻用同樣的禮教讓女兒體會自己曾經(jīng)經(jīng)受過的痛苦。

當被壓迫的女性,絲毫不覺得這是一種壓迫,最后用同樣的手段去壓迫同性,惡性循環(huán),這難道不是最可悲的嗎?

2.把女兒視為政治交易品。

作為封建家長,她堅持門當戶對,把女兒的婚姻當作工具來交易,尤其是老相國離世,崔家家道中落的情況下。

張生是白衣時,老夫人不會同意女兒與張生的婚事,即便女兒相思成疾,即便一切早已木已成舟。女兒不過一個政治犧牲品,我相信在最后,即便鶯鶯張生沒有生米煮成熟飯,沒有婚約甚至沒有相愛,只要張生想要,老夫人絕對把鶯鶯拱手送上,哪管一個是她討厭的張生,一個是她素來疼愛的侄子呢?一個朝廷新貴,一個沒落貴族,孰輕孰重,老夫人一向分得清楚。

女性在這里與政治相聯(lián)系,成為犧牲品,可交易物品,沒有選擇的余地。

西廂記讀后感【篇3】

《西廂記》,元代王實甫作。這部作品實際上來源于唐傳奇《鶯鶯傳》(又名《會真記》,唐元稹作)。傳奇者,浪漫愛情故事。

元朝是中國劇本創(chuàng)作的一個高峰時期。除了王實甫外,杰出的劇作家還有關(guān)漢卿,其代表作《竇娥冤》經(jīng)久不衰?!段鲙洝肥侵袊糯拇竺麆≈?其余為《牡丹亭》、《長生殿》和《桃花扇》),劇中張生與崔鶯鶯的生死戀情歷來為人們傳頌。

《鶯鶯傳》本是以悲劇收尾,但在王實甫手下,張生(字君瑞)和崔鶯鶯卻是“有情人終成眷屬”。張生出身于上層階級,父親是禮部尚書,但因病早逝,從此,家道沒落。于是,前往投靠其父親曾援助的同窗杜確,因為他鎮(zhèn)守邊疆,掌控十萬大軍。張生想從那里謀個一官半職。

崔鶯鶯出身其實更優(yōu)越。父親是相國,但也在她幼時早逝。一家人只好舉家遷移至浦東(今山西省西南永濟市蒲州古城)。張生愛游山玩水,所以有一日特地去浦東普救寺游玩。因為有緣,所以那天,崔鶯鶯及侍女紅娘也碰巧去該寺上香(普救寺是崔相國生前主持捐建的),兩人邂逅相遇,一見鐘情。迫于封建禮教,張生以讀書為名,寄居于普救寺的西廂,希冀每天多望崔鶯鶯一眼。后來,當?shù)氐牡仡^蛇孫飛虎得知崔鶯鶯貌若天仙后,欲用其五萬大軍趁崔家上香的機會去普救寺“搶劫”。

無奈,崔夫人提出解圍者嫁其女的說法。值此危難之際,張生接下這一“光榮的任務(wù)”。他派一和尚送信給杜確,最終在他的幫助下,壓退了孫飛虎。但是,“卻道婦人心易變”,崔夫人瞧不起張生,嫌棄他無名無財,便生出返悔之心,因為有損名門??墒?,在愛情面前,誰又阻止得了丘比特的情箭呢?“崔鶯鶯夜聽琴”,兩人在紅娘的幫助下成就“好事”。

鶯鶯的堅定,普救寺方丈的勸說,大將軍杜確的無形“脅迫”,都迫使崔夫人最終做出了讓步。她以“金榜題名”來回復(fù)張生。蒼天有情,張生果真中了狀元。一切本已入彀中,誰又想半路殺出個“鄭常發(fā)”。崔家與鄭家定下過娃娃親。此刻,他想與崔鶯鶯完婚。得知事情真相后,他誣陷張生,說他已經(jīng)在外娶婚。崔家誤信為真,便想讓崔鄭二人完婚。千鈞一發(fā)之際,張生趕了回來。真相揭曉,鄭常發(fā)自殺。張生與崔鶯鶯喜結(jié)連理。

西廂記讀后感【篇4】

王實甫原名王德信,字實甫,活動在元太宗至元泰定元年間,生平不詳,現(xiàn)存資料里只知道他多與雜劇藝術(shù)家交往甚密。他的名作有《麗春院》、《破窯記》、《西廂記》和《芙蓉亭》,最有名是《西廂記》,得到很多人的贊美,比如賈仲明在[凌波仙]吊曲稱:“新雜劇,舊傳奇,《西廂記》天下奪魁”;陳繼儒《陳眉公先生批評西廂記》里說它是“千古第一神物”;李漁《焚書》說它是“化工之作”等等,都略顯過譽,不過好在也算務(wù)實。

《西廂記》前身是元稹傳奇小說《鶯鶯傳》,所以王實甫算是改寫,不過卻糾正了小說里“尤物害人”、“紅顏禍水”等迂腐的說教,規(guī)避了里面思想的狹隘,使得改寫后成為劇本的《西廂記》在藝術(shù)上和思想上都變得很精妙和深邃。

《西廂記》里,王實甫刻意雕飾,用心精細,讓辭句富麗華美,又多化用歷代詩詞里的妙句,所以讓《西廂記》表現(xiàn)出一種貴家小姐的的'氣質(zhì)。怪不得《紅樓夢》第二十三回里賈寶玉專門稱贊它說:“真正的好文章!你若是看了,連飯也不想吃呢”。

《西廂記》將禮教叛逆與封建勢力之間的矛盾表現(xiàn)得具體充分,又把鶯鶯和

保守不進的性觀念,敘述**場面的時候顯得拘謹呆滯,這點上輸給了《董西廂》。

金代的民間作家董解元也把元稹的那個故事改寫了,書名叫《西廂記諸宮調(diào)》,人們稱為《董西廂》。但是他顯得不夠純潔,里面攙雜了太多感恩報德,功名富貴和才子佳人等落后的現(xiàn)象,沒有把青年男女自由的談情說愛很自由的表現(xiàn)出來,讓它在整體的藝術(shù)上比較掉價。

不過,它也有值得我們賞識的地方,也是它唯一可以和王實甫抗衡之處,就是它里面率性而為寫性的大膽用筆。

《西廂記》第四本第一折寫張生和鶯鶯云雨之歡的描寫如下:

春至人間花弄色,將柳腰款擺,花心輕拆,露滴牡丹開。

半推半就,又驚又愛,檀口搵香腮。

春羅元瑩白,早見紅香點嫩色。

這段話寫得十分謹慎,王實甫想要寫出春宵帳暖的情調(diào),又怕顯山露水過分后惹來麻煩,只好削足適履的讓內(nèi)容服從當時情致,投鼠忌器得讓人不夠痛快。試看看《董西廂》里同樣情景的不同表現(xiàn),卷五末尾處:

殢雨尤云,靠人緊把腰兒貼。顫聲不徹,肯放郎教歇。檀口微微,笑吐丁香舌,噴龍麝,被郎輕嚙,卻更嗔人劣。

被你個多情姐,噷得人困也、怕也,痛憐嗚損胭脂頰。香噴噴地,輕柔柔地,酥胸如雪。

這段形神兼?zhèn)涞拿鑼懞苣芙行盐覀兊母泄?,在心里引發(fā)些激蕩。董解元把聲音、色彩、動作三方面照顧得無微不至,體現(xiàn)了他比較高超的表現(xiàn)技藝;同時他又鑼鼓喧喧的把它們描畫出來,沒有欲說還休的沉悶,這是他在那時候的一種膽大創(chuàng)舉。

西廂記讀后感【篇5】

《西廂記》是國內(nèi)知名的古典戲劇巨作,刻畫了青年男女對自由戀愛的渴望,描寫了生活在壓抑中的女性的青春抑郁和莫名的憂郁,表達了“愿天下眾生皆成眷屬”的美好愿望;因此,它對封建道德教條的某些方面產(chǎn)生了強大的影響。

崔鶯鶯是一個美麗、善良、溫柔、含蓄、深受封建禮教影響、對愛情生活有著向往的人。她是一個叛逆的時代女性形象。當她追求理想愛情的時候,能對抗封建禮教,值得稱道。她情不自禁地對張生一見鐘情,在月下的隔墻上吟詩,大膽地向張生吐露心聲,墜入愛河無法自拔,相思之苦。同時對老太太的`克制越來越不滿,對媒人的尾隨越來越生氣。她對張生的愛是純潔透明的,沒有一絲雜質(zhì)。當張生被迫去北京參加考試時,她后悔“虛名、薄利、兩次分鴛鴦”。當常婷與張生告別時,她覺得:“但如果你得到一朵蓮花,它就像狀元一樣強壯?!?。她對張生最鄭重的提醒是:“如果你得到了這一行的官員,你生病了就會回來”;讓她擔心的是,張生并不像她那樣一心一意地去愛,她一次又一次地提醒他,“如果你在異國他鄉(xiāng)看到花草,那就像以后呆在這里一樣”。總之,在她心里,愛永遠是最重要的位置。至于名利,是非可以忽略。起初,她對張生的愛是膽怯和動搖的。一方面,她有少女的情懷和欲望;另一方面,作為一個郭襄小姐,她在這樣一個母親的管教下長大,同時接受了更多的封建道德教育,這構(gòu)成了她思想和行動之間的矛盾。她回復(fù)了張生的詩,“桂蘭孤獨了很長一段時間,她無事可做:如果她要唱歌,她應(yīng)該同情別人。”,表達了她不甘寂寞的沮喪心情,也透露了她對張生的愛。在聽鋼琴的時候,她被張急切的呼喚深深打動,以至于眼淚奪眶而出,但她沒有勇氣去見。此時,在她的腦海里,封建倫理的枷鎖和她對張生的愛激烈地沖突著,最后,愛終于戰(zhàn)勝了倫理。因此,當她收到張生的愛情詩時,她終于鼓起勇氣寫了一首名為《明月三五夜》的詩,并同意張生在15日晚上見面?!霸略谖饕硐?,迎風門半開:壁動,凝為玉人?!倍潭潭畟€字,預(yù)示著盈盈已經(jīng)毅然走上叛逆之路,尋找自己的愛情。這是難得的,也是有價值的。

我記得著名詩人佩托菲曾經(jīng)說過,“生命是寶貴的,愛情更昂貴”,崔鶯鶯敢于追求自己的愛情。她讓我明白了,真愛是那么美好,那么值得期待,真愛存在于世間,是可以追求的,是應(yīng)該的,也是必須要贏得的。真誠的希望,像作者心中美好的希望,“愿世間眾生成家”!

西廂記讀后感【篇6】

-------從京劇角度看《西廂記》

國家京劇院走進廈門理工學(xué)院專場演出活動在我校的藝術(shù)會堂舉行,本次活動為大家呈現(xiàn)的是京劇《西廂記》,我有幸拿到一張門票,從而有機會領(lǐng)略我國古典戲劇的現(xiàn)實主義大杰作,完整的看完演出之后,我觸動很大,我一直以為像我這樣平時只接觸以電視和網(wǎng)絡(luò)為平臺的現(xiàn)代媒體的大學(xué)生,應(yīng)該很難會對這種傳統(tǒng)文化產(chǎn)生共鳴,然而通過藝術(shù)家們精湛的演出,我發(fā)現(xiàn)我能夠真正融入由他們所營造的整體氛圍之中,同時我也對我國傳統(tǒng)文化的產(chǎn)生了強烈認同感,我覺得我國古典文學(xué)果然只能用中國傳統(tǒng)精粹--戲劇來表現(xiàn),才有那種中國特有的味道。

《西廂記》故事發(fā)生在現(xiàn)在的山西省西南永濟市蒲州古城,崔相國遺孀攜小女崔鶯鶯一起回河北安葬崔相國。京劇中使用的普通話對話與當時河北、山西的方言非常相似,這意味著京劇的表演形式可以更好地詮釋京劇。其后我又在網(wǎng)上欣賞過越劇版的《西廂記》,可能由于先入為主,我對京劇版的更加喜愛。

當然各種劇種是沒有好壞之分的,只是對于不同的作品有不同的表現(xiàn)方式而已。

作為一部寫實的作品,主人公的原作內(nèi)心是非常細膩的,從各個方面來說。通過華麗、優(yōu)美、富有詩意的文字和歌曲來襯托主人公的內(nèi)心變化,聽每一首歌都感覺進入了一幅美麗或悲傷的畫面,而心情也跟著主人公的起起落落。

雖然我對京劇不甚了解,但是懷著對京劇的好奇心,我也在網(wǎng)上找了不少關(guān)于京劇《西廂記》的資料,發(fā)現(xiàn)京劇的唱腔非常的復(fù)雜,就單單西廂記里面從大的方面就分為西皮、二黃、琴歌、四平調(diào)、南梆子、反二黃等,然后再每一個細分又是別有洞天,雖然對此很難理解,但是查閱了每一種唱腔適用的場景再結(jié)合原著本身,其實也可以窺得冰山一角。

比如張生剛出場時,連用了西皮的導(dǎo)板、原板、搖板等等表現(xiàn)了張生的意氣風發(fā),同時也表現(xiàn)了他對現(xiàn)實艱難的感嘆,這些唱腔適用的恰到好處,短短幾次小小的變更,就能把張生的現(xiàn)狀、性格還有內(nèi)心活動都一一表現(xiàn)了出來,西皮的高亢剛勁、活潑明快的特點也為整個故事的大團圓結(jié)尾進行了鋪墊。試想一下,如果我們用現(xiàn)代流行音樂或歐洲古典音樂來表現(xiàn)這一幕,那它怎么可能看起來都不一樣呢。

再如張生與鶯鶯在月下?lián)崆俣璧臅r候,采用了琴歌的唱腔,張生一曲“月色溶溶夜,花蔭寂寂春。如何臨皓魂?不見月中人。

”用上這種唱腔,在月色融融之下,將內(nèi)心相思之切和對現(xiàn)實深深地疑問淋漓盡致的表達了出來?!《搡L鶯的所對“蘭閨深寂寞,無計度芳春。料得高吟者,應(yīng)憐長嘆人。

”同樣用這種唱腔。深閨之中,妙齡少女思春卻迫于禮教的束縛無奈嘆息,恰遇高吟者的激動同時又無法左右自己愛情的惋嘆,此時都交織在一起,通過琴歌的方式表達出來再合適不過了。如此復(fù)雜的內(nèi)心活動,幾首精彩的京劇詠嘆調(diào),以及藝術(shù)家自己對作品的嫻熟分析,都能很容易讓觀眾理解。

這種委婉的效果,是用歐美的開放式直接式的思想,決絕不能營造出的。

在整個唱本中,只有一處用到了南梆子,就是鶯鶯知道要去面見救命恩人(也就是當時她所以為得自己未來的夫君)張生時,“聽紅娘一聲請夢兒驚覺,恰才向碧紗窗下畫了雙蛾。你道我俊臉兒吹彈得破,知道他讀書人福命如何? ”此時鶯鶯心中是十分歡喜的,但是又不能赤裸裸的表達出來,她的迫不及待她的含蓄柔美細膩,在這一刻有南梆子連同西皮唱腔一起表達,讓觀眾不直接看到她的內(nèi)心獨白,卻從一些曲調(diào)的烘托中分明此時鶯鶯糾結(jié)而歡喜的心情。

除此之外唱本中各種唱腔用的都恰到好處,十分的應(yīng)景,特別是由于西皮的大量運用和其他唱法的穿插,使整個劇目基調(diào)歡暢明快的同時,又充滿了纏綿、沖突、悲愴等等細節(jié)。在烘托氣氛的方面做足了功夫。這樣整個《西廂記》在藝術(shù)上,通過錯綜復(fù)雜的戲劇沖突,來完成鶯鶯、張珙、紅娘等藝術(shù)形象的塑造,使每個人物的性格特征生動鮮明,加強了作品的戲劇性,。

同時,也可以很好地解釋作者不顧封建禮教追求愛情的美好愿望。

中國文化博大精神,作為戲曲一個具有時代性和傳統(tǒng)性的劇種,京劇對于我這種局外人來說真的是晦澀難懂,這次翻閱了很多資料也只是尋得了點皮毛,從而能使我能夠夾雜一些自己的臆測來去理解他的內(nèi)涵??傊畯淖屢赃@次觀看《西廂記》為一個契機,讓我從浮華的娛樂致死的時代中抽出身來,從最初級的階段來品讀一下京劇這種陶冶情操的藝術(shù)吧。

西廂記讀后感【篇7】

西廂記讀后感

《西廂記》是元代著名劇作家王實甫的代表作品。是我國家喻戶曉的古典戲劇名著,描繪了青年男女對自由的愛情的渴望,寫出了生活在壓抑中的女性的青春苦悶和莫名的惆悵,表達了“愿天下有情的都成了眷屬”的美好愿望;從而對封建道德教條的某些方面造成有力的沖擊。

崔鶯鶯是一位美麗、善良、溫柔、含蓄、深受封建禮教影響、向往愛情生活的貴婦人。她是一個叛逆的時代女性形象。當她追求理想的愛情時,她可以反抗封建禮教,這是很珍貴的。她不由自主的對張生一見傾心,月下隔墻吟詩,大膽地對張生吐露心聲,陷入情網(wǎng)之中而不能自拔,飽嘗著相思的痛苦。

同時她也越來越不滿于老夫人的約束,并遷怒于紅娘的跟隨。她對張生的愛,純潔透明,沒有一絲雜質(zhì),當張生被迫上京考試,她悔恨的是“蝸角虛名,蠅頭小利,拆鴛鴦兩下里”。長亭送別別,她給張生把盞時的感觸是:

“但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第”。她給張生最鄭重的叮嚀是:“此一行得官不得官,疾便回來”;她擔心的是張生不像她那樣愛得專一,一再提醒他“若見了異鄉(xiāng)花草,再休似此處棲遲”。

總之,在她心中,愛情總是被放在最重要的位置,至于名利,無論榮辱,都可以忽略不計。

她對張生的愛戀,一開始卻是膽怯和動搖不定的,一方面她具有少女的情感和欲求:另一方面,她作為一個相國小姐又是在那樣的母親的管教下成長起來的,同時又接受過較多的封建道德教育,這就構(gòu)成了她思想和行動上的矛盾。她回答張生的那首詩“蘭閨久寂寞,無事度芳春:

料得行吟者,應(yīng)憐長嘆人?!北磉_了她不甘寂寞的苦悶心情,同時也流露了她對張生的愛戀。在“聽琴”的時候,她被張生琴中熱切的呼喚深深地感動著,以致于淚水漣漣,但是她又沒有勇氣與張生見面。

此時在她的心中,封建禮教的束縛和對張生的愛戀激烈地沖突著,最后愛情終于戰(zhàn)勝了禮教。因此當她接到張生的情詩時,終于大著膽子寫了一首題為《明月三五夜》的回詩,約定張生于十五日晚上相會。“待月西廂下,迎風戶半開:

拂墻花影動,凝是玉人來?!倍潭潭畟€字,標志著鶯鶯決然走上了叛逆的道路,尋求自己的愛情。這是難得可貴的。

西廂記讀后感【篇8】

元雜劇四部愛情劇包括《拜月亭》,《西廂記》,《墻頭馬上》,《倩女離魂》。這四部劇里,《西廂記》是我從頭到尾看的唯一一部。

《西廂記》給人印象最深的恐怕就是劇中人物了。劇中的主要人物,張生、崔鶯鶯和媒人,有著各自鮮明的個性,他們相互映襯。就崔鶯鶯的個性而言,有許多有趣的地方。

崔鶯鶯出生在一個貴族家庭,生活在家庭的中間,他帶著青春的憂郁玩耍。在封建社會,婦女經(jīng)常被教導(dǎo)“不說惡,不見惡,不聽惡”和“三從四德”。崔鶯鶯也是在這種背景下出生的好家庭。但當她遇到浪漫優(yōu)雅的張生時,她像磁鐵一樣吸引著對方。當她明顯注意到一個陌生男人在盯著自己看時,她的反應(yīng)是“抱著香肩,只有笑扭花”。劇本里媒人催她回避,她回應(yīng)是:最后回頭看。此時盈盈的行為已經(jīng)忘記了封建禮教的規(guī)則,盈盈的性格未來的發(fā)展趨勢不難想象。這個年紀的她,青春期好像有點叛逆的心,但畢竟是封建禮教下的好家庭。她一方面強烈追求愛情,看似讓人佩服,但另一方面也對媒人有所顧忌,所以性格溫婉從容,聰慧狡詐。當她看到自己有時嚴肅,有時笨拙,有時笨拙時,

《西廂記》中有許多值得注意的人物,值得人們欽佩和研究。事實上,這些人物也是成功者創(chuàng)作的一部古代經(jīng)典愛情劇的基礎(chǔ)。

西廂記讀后感【篇9】

《西廂記》描寫的是張生和崔鶯鶯的愛情故事,其間紅娘是關(guān)鍵人物,無論鄭桓、張生在想獲得崔鶯鶯時都突顯了紅娘的作用,我想,紅娘在今天應(yīng)該是媒人或是引薦人形象吧,而一個人的生命中遇到一個助自己事業(yè)有成的推薦者、指引者是很重要的。

《西廂記》中描寫的愛情也收到了崔母的阻攔。即運用門第不相配加以阻撓。在我看來,當今社會,不愿將自己女兒嫁與窮酸小子也存在,父母在乎豪門,在乎家庭條件,他們是怕女兒吃苦,但忘了女兒是否開心幸福,與其嫁給有錢人得辛酸孤獨,倒不如嫁個重情重義的窮酸小子得幸福快樂。我想:現(xiàn)在窮,只要上勁,努力,將來肯定什么都會有的,所以,我想,有情人還是眷屬的好。今天讀完《西廂記》突然有感于身邊的大學(xué)情侶們,有些人甜言蜜語,有些人相互遷就,有些人相互鼓勵,相互幫助……但這浮云煙花,多少能長久,曾記得有一個女生,因為家長不同意她談戀愛,而她又不愿放棄那個真心愛著她的男孩,在親情與愛情之間。她選擇了跳樓來解決這一矛盾,轉(zhuǎn)念之間成了植物人,痛心之余,我們不禁疑問:她成為植物人,誰之過?所以我覺得,父母與孩子在對待戀愛問題上能否保持冷靜,大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,培養(yǎng)強勁的.心理承受能力至關(guān)重要,除此之外,我覺得,大學(xué)生情侶們應(yīng)更像《西廂記》中張生和崔鶯鶯那樣,要郎才佳人。

應(yīng)相互幫助,共同努力,更多些責任!

西廂記讀后感【篇10】

因為我自認為我做不到。張生也是學(xué)富五車,終沒有辜負鶯鶯的一番心意,還是讓人十分欣慰的。而老夫人一味的食言和追求門當戶對,確實有點勢力眼,瞧不起貧窮人家的樣子,但這樣做的本因還是想要自己的女兒幸福,但終忘了兒女的幸福只有自己可以把握住而不是金錢,、地位,及其家人可以左右的。

都道“兒女是母親身上掉下來的一塊肉,母親不疼兒女還有誰疼”“有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草”這話也是有利的,血緣親情至上,做母親的都希望作為子女的可以幸福、健康一輩子,找到一個好歸宿,這些本是出于好意,但母親也應(yīng)該考慮一下作為子女的感受,盡管在封建社會婚姻總是“父母之命,媒妁之言”但想要子女幸福,是否可以把“有情人終成眷屬”考慮一下呢?而不是擔當拆散有情人的木棍。在科技發(fā)達迅速、生活富裕的現(xiàn)代,為什么父母總是承當“木棍”的角色呢?即使作為過來人,有經(jīng)驗,但總不能因為這樣就亂拉線吧?

總要給一個正當?shù)睦碛?,讓彼此信服?“悲歡聚散一杯酒,南北東西萬里程”正是“好事多磨難”才有了今日的別離,短暫的分離可以換來長久的相守,又有何不好呢?若張生考中狀元,就是“有情人終成眷屬”換回老夫人的稱贊和同意,所有人的祝福和快樂,若張生另娶他妻,鶯鶯便就此死心,認清其為人,還有機會尋到自己真正的幸福。別離雖悲傷,卻是檢驗人心最好的方法,痛苦一點,確實可以看清對方,并無壞處,若為真心,則“小別勝新婚”,又可收到老人的祝福,可謂“一箭雙雕”。鶯鶯生活在封建時期,再怎么追求幸福,也會害羞和含蓄,才使得到離時說不出告誡張生的話,最后才在張生的詢問下緩緩?fù)侣叮L鶯的大膽與細心,看出鶯鶯對張生的愛意與關(guān)心。

“執(zhí)子之手,與子偕老”一直未佳話,所有人都向往。但未經(jīng)歷風雨,又怎能有美麗的彩虹?正是如此,鶯鶯和張生憑著愛和對愛的執(zhí)著換回了長相廝守,他們是幸福的。希望我們以后也如此幸福!

西廂記讀后感【篇11】

《西廂記讀后感》是一部著名的明代文學(xué)作品,曾經(jīng)被稱為中國戲曲傳統(tǒng)的四大名劇之一。這部劇的情節(jié)曲折離奇,充滿濃厚的浪漫主義色彩,它通過對女性命運的真實刻畫和對愛情的謳歌,使得讀者更加深刻地理解了封建社會中婦女的苦悶與無奈。在讀了《西廂記》后,我被劇中的男女主人公的感情故事所深深吸引,同時也讓我對婦女地位的價值觀發(fā)生了思考。


該劇的主要情節(jié)為:才子張生偶然得到唐婉的一串佛珠,情不自禁地愛上了她。由于唐婉身份低微,成為張生妻子的希望幾乎是泡影。他們之間的愛情漸漸深化,但面對封建禮教的壓迫,他們的愛情顯得如此艱難。這種悲天憫人的愛情故事讓我深感唏噓。


在中國封建社會,女性地位是極低的,她們的命運往往受到家庭、社會、父母的主宰。唐婉就是一個代表。盡管她才情出眾、聰明伶俐,她依然無法逃脫她的社會地位所帶來的限制。這使我思考婦女在封建社會的地位是何等的悲苦,她們無法自主選擇自己的愛情,同時還要承受著來自家庭的壓力和責任。


在這樣的封建思想環(huán)境中,唐婉卻展示了令人欽佩的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德觀念。她雖然知道張生對她有著深厚的感情,但她卻堅守著自己的婚姻和家庭責任。無論是面對富家子弟的誘惑還是家庭的壓力,唐婉全然不動搖地堅守著自己的原則和道德底線,充分展現(xiàn)出一個真正的女性的智慧和堅韌。


如果沒有唐婉的這些品質(zhì),我們也許很難說服自己去同情并理解她的角色。她的堅韌和智慧也給了那些在男權(quán)社會中努力尋求自由與平等的女性們希望。正是因為她們的勇敢和智慧,她們才有可能帶來歷史的改變。


這部劇中還有一些讓人印象深刻的人物形象。張生這個角色充滿了文藝氣息,有著才情過人的同時也能表現(xiàn)出深情厚意。他對唐婉的愛情表達了一種至高無上的追求和執(zhí)著,這在封建社會里是一種違反倫理和道德的行為,但卻體現(xiàn)了一個真正男性的品質(zhì)。


在《西廂記》中,我們可以看到女性角色間的互助和扶持。卓文君和杜麗娘這兩個角色為唐婉提供了巨大的支持和幫助,她們都堅定地站在唐婉這一邊,相互鼓勵。這種女性友誼和互助也為后來的作品提供了靈感。


小編認為,我在讀《西廂記》后,對女性在封建社會中的地位和命運有了更深的思考。這部杰出的劇作通過真實地刻畫了女性的悲苦和無奈,使我感受到了封建禮教所帶來的束縛和壓迫。但同時,它也展示了女性的智慧和品德的力量,為那些追求自由和平等的女性帶來了希望。通過《西廂記》,我認識到通過改變自己的思想和行動,每個人都有可能塑造自己的命運,達到自己內(nèi)心最想要的幸福。

西廂記讀后感【篇12】

古往今來,最真的是親情,最深的是友情,最琢磨不透的是愛情。

愛情對我們來說是陌生的,更是遙不可及。但是王仕普的《明月三五夜》讓我明白了他對愛情的詮釋,也讓我知道了一對年輕男女的憨直之愛。我欽佩他們敢于反對封建勢力。

剛看《西廂記》的時候只是個假名,元雜劇大結(jié)局。看完之后,我后悔了。我覺得無聊,不想再讀一遍,就扔在一邊了。后來收拾的時候發(fā)現(xiàn)了這本書,心血來潮就開始看??赐曛螅业贸鲆粋€道理——。什么是好書,什么是耐久書。

這本書修辭華麗,情節(jié)生動,文筆細膩,讓人愛不釋手。亭子的告別,屬于我最愛的。歌曲多愁善感,優(yōu)美動聽,語氣婉轉(zhuǎn)動聽。把盈盈的哀怨和恨意表現(xiàn)到極致,讓全文充滿一種淡淡的說不出的哀怨。

此折主要描寫盈盈告別張生時的情景,以及離別后的焦灼感。這個折不僅好看,還借了很多曲子?!八{天,黃花,西風緊,北雁南飛。黎明來臨,霜林中誰醉?總是淚流滿面?!笨胺Q其中最重要的作品。

前四句一句一景,巧妙地利用秋景營造出一種蕭瑟的氛圍,凸顯了盈盈復(fù)雜的內(nèi)心世界。兩個問答下來,風景深深地脫離了人的主觀色彩,磨砂的葉子如癡如醉。其實是脫離人的血液的。這兩句話既說明了時間和季節(jié),又刻畫了盈盈含淚的眼神,使離別更加傷感,從而表現(xiàn)出一個多情女子的形象。

古往今來,不止一個崔鶯鶯,眾所周知的梁山伯和祝英臺至死不渝的愛情,還有杜十娘怒沉百寶箱的故事。他們不怕封建勢力的迫害,敢于反抗,因為他們想實現(xiàn)自己的理想。我們應(yīng)該學(xué)習他們執(zhí)著的信念和不懈的精神,為他們的夢想和抱負而奮斗。至于感情,我們還沒到享受的年齡。

 

西廂記讀后感【篇13】

崔鶯鶯

崔鶯鶯出身名門貴族,是個美麗而有才情的少女,父親崔相國生前已將她許配給鄭尚書的兒子。在封建禮教的嚴重束縛中,她內(nèi)心強烈地追求著愛情和幸福。她和書生張君瑞在普救寺中相遇,張生的癡情和才華博得她的愛慕,但相國小姐的身分和她所受的教養(yǎng),使她感到不能自由表達愛情的苦惱。張生解普救寺之圍,本應(yīng)與她結(jié)為夫妻,但老夫人的變卦,給她以沉重的打擊,反抗的意識開始覺醒。她逐漸從猶豫動搖、怯弱和顧慮中解放出來,終于突破束縛,和張生美滿結(jié)合。

張生(張君瑞)

張生先父官禮部尚書,可見他也是書香門第出身,自幼在此環(huán)境熏陶下,勤奮學(xué)習,學(xué)成滿腹文章以求金榜題名。時運不濟,造化弄人,多次應(yīng)舉,均名落孫山,因此“書劍飄零,游于四方”。由此可見,張生的愿望是:但求功名日,光宗耀祖時。但這位飽學(xué)之士在偶遇鶯鶯時,卻將功名利祿拋向九霄云外,將23年的艱辛與努力置于十八層地獄,義無返顧地把追求自由愛情放在第一要務(wù)。于是經(jīng)史子集卻成了他追求愛情的幌子,在之后的歲月里他相思難寐,更別說讀書學(xué)習了,在普救寺英雄救美,絞盡腦汁爭取愛情,終于愛情有望,卻遭崔夫人拒絕,以“俺三輩兒不招白衣女婿”為由,張生迫不得已,只能赴京趕考,未料到自己的愛情卻建立在功名的基礎(chǔ)之上“得官啊,來見崔夫人;駁落啊,休來見崔夫人”的確,愛情的力量是偉大的,未遇鶯鶯時,張君瑞“書劍飄零功名未遂,游于四方”,遇鶯鶯后,他胸有成竹,勝券在握,最終“一舉及第,得了頭名狀元”。

紅娘

紅娘不僅僅是一個裨女,而且是劇里劇外的聯(lián)絡(luò)人,她作為作者代言人,直接體現(xiàn)了作者的意圖,作者把自己的思想和意識加在了她的身上,她左右著劇情的發(fā)展,具有重要作用。紅娘奔走于崔、張之間,周旋于以老夫人為代表的封建勢力中,老夫人維護封建綱常和家族利益,維護講究“父母之命,媒妁之言”的禮教,要打破它,就需要紅娘這樣具有大膽的反抗精神而又富有同情心和正義感的俠氣角色,她見義勇為,情緣反禮,愿為“有情人終成眷屬”掃除障礙鋪平道路,因此,她在劇中具有相當高的地位。

老夫人

老夫人是一個多苦多難的、已經(jīng)衰敗了的封建家庭的家長。丈夫剛剛?cè)ナ?,能夠擔負起家庭支柱的小兒子尚且年幼,顯赫的相府之家轉(zhuǎn)眼之間變得只?!爸劣H三四口兒”,而客居蕭寺,后面會遇到什么麻煩,她一無所知。老夫人的喪夫之痛和對未來世事難料的苦楚,不是那個不食人間煙火的鶯鶯小姐所能體會和理解的。老夫人是《崔鶯鶯待月西廂記》中第一個出場的人物,她的一段“子母孤霜途路窮”的唱詞,反映了她對門前冷落、世態(tài)炎涼的感傷,這對老夫人性格的形成是非常重要的。正是由于她痛感門庭冷落、處境凄涼,所以她特別想為女兒尋一段既可以維持崔家貴族之家的社會地位,又能給女兒帶來幸福的婚姻,因而,如張生這般之人斷然不是老夫人的理想人選。

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西廂記讀后感【篇14】

《西廂記》是中國古典名著之一,主要講述了崔鶯鶯與張生的纏綿曲折的愛情故事,表現(xiàn)了兩人為了愛情而敢于與命運,封建制度等抗爭的愛情故事。

看了《西廂記》之后我覺得這樣的愛情是完美無缺的,崔鶯鶯與張生的愛情有現(xiàn)在難得的一見鐘情,有經(jīng)歷各種社會給予的磨難,有來自雙方家長的阻擾,他們之間的愛情可謂是越演越切,在我們看來可謂是天作之合。

張生從和尚那知道鶯鶯小姐每夜都到花園內(nèi)燒香。他來到后花園內(nèi),偷看小姐燒香。張生夜夜苦讀,感動了小姐崔鶯鶯,她對張生即生愛慕之情。

叛將孫飛虎聽說崔鶯鶯有“傾國傾城之容,西子太真之顏”。便率領(lǐng)五千人馬,將普救寺層層圍住,限老夫人三日之內(nèi)交出鶯鶯做他的“壓寨夫人”。正當大家束手無策時,張生先用緩兵之計,穩(wěn)住孫飛虎,然后寫了一封書信給杜確,讓他派兵前來,打退孫飛虎。

但崔老夫人在酬謝席上以鶯鶯已許配鄭恒為由,讓張生與崔鶯鶯結(jié)拜為兄妹,使張生和鶯鶯都很痛苦。

自那日聽琴之后,多日不見鶯鶯,張生害了相思病,趁紅娘探病之機,托她捎信給鶯鶯,鶯鶯回信約張生月下相會。夜晚,鶯鶯在后花園彈琴。張生聽到琴聲,急欲與小姐相見,便翻墻而入,鶯鶯見他翻墻而入,反怪他行為下流,發(fā)誓再不見他,致使張生病情愈發(fā)嚴重。

鶯鶯借探病為名,到張生房中與他幽會。張生考得狀元,寫信向鶯鶯報喜。這時,鄭恒再次來到普救寺,編造了一個謊言,說張生被衛(wèi)尚書招為東床女婿。

于是崔夫人再次將小姐許給鄭恒,并決定擇吉日完婚。恰巧成親之日,張生以河中府尹的身份歸來,征西大元帥杜確也來祝賀。真相大白,鄭恒羞愧難言,含恨自盡,張生與鶯鶯終成眷屬。

我覺得崔鶯鶯與張生的愛情故事太過于完美了呀。好像它集聚了所有經(jīng)典愛情的必要情節(jié)于一身,就一見鐘情而言,現(xiàn)在科學(xué)家研究機率很低,況且在古代女子足不出戶,所以崔鶯鶯與張生的愛情故事開始就有點夢幻般的感覺。后來,他經(jīng)歷了社會的考驗,為愛女當權(quán)而戰(zhàn),這是一個壯舉,要求美女不要上山下河,證明了愛情史的盲目目的。

在后來來自父母的阻擾,就想現(xiàn)在的父母一樣有愛情還不行沒面包我的女兒會受苦的,于是一介書生張生為愛情上京趕考,得到上天眷顧榮歸故里娶了崔鶯鶯,這好似現(xiàn)代大多數(shù)人的愛情觀鮮花于面包不可兼的,就會放棄愛情,但是張生做到了鮮花面包都要,即使高中也沒有拋棄崔鶯鶯這也很不容易,現(xiàn)在很多人都在爆發(fā)后拋棄自己的發(fā)妻,我覺的《西廂記》中的這一點我比較喜歡。

這一段愛情流傳至今,可能是因為它留給了人們對心中美好愛情的一方凈土。所以一直被后人推崇,但是這樣的純凈的愛情在此時物質(zhì)橫流的現(xiàn)實社會中還剩多少,我們應(yīng)該好好珍惜眼前人,不要被一時的欲望所蒙騙。

西廂記讀后感【篇15】

“東風搖曳垂楊線,游絲牽惹桃花片?!痹谌绱死寺嗲榈臅r節(jié)里,張生遇見了崔鶯鶯,便一見鐘情。我始終記得張生對鶯鶯的第一評價是“解舞腰肢軟又軟,千般婀娜,萬般旖旎,似垂柳晚風前?!蔽蚁耄@次相遇,就早已注定他們將擁有一段美好而又殘酷的愛情故事。

崔鶯鶯是一個大膽,美麗,善良,溫柔的貴族小姐。生為一個相國小姐的她,從小就在媽媽的管教下受到了封建傳統(tǒng)思想的影響,接受過很多的封建道德教育。當她與張生戀愛,她從一個乖乖女變成了一個“違背道德”壞女子,就構(gòu)成了思想與行動上的矛盾,在我看來,崔鶯鶯能與張生相愛,挺不容易的。但在這樣的壞境下,她還能不顧一切地與張生相愛,我想這是非常難得的。這樣的女子,放在我們現(xiàn)代來講,令許多年輕人汗顏??!許多年輕人曾信誓旦旦,許下海誓山盟,可是最后呢?最終在世俗盛名之下,大多不過是當年的風流韻事化作如今的淺斟低唱。想想那“情切切,意綿綿”,想想那“別后相思隔煙水”,想想那高樓碧袖,碧玉紅箋,都如過眼云煙,浮華似夢,崔鶯鶯對張生的愛是純潔美好,不含一絲雜質(zhì)。

當她與張生離別時,她從不像其他的女子希望自己的丈夫金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)。在她的眼里“情”字是第一,名利功祿,是是非非,她統(tǒng)統(tǒng)都可以不管?!疤m閨久寂寞,無事度芳春,料得行吟者,應(yīng)憐長嘆人。”在回復(fù)張生的詩里,她將自己不甘寂寞的苦悶心情寫得淋漓盡致。她也自然而然地流露出她對張生的愛戀,但最終沒有勇氣與張生見面。在“聽琴”的時候,她的心被張生琴中那份熱切的呼喚深深的感動著,但她那一顆被封建道德教育束縛的心控制著她,盡管她早已淚水漣漣。此時此刻,她心中的愛情正與封建教育進行激烈的爭吵,最終愛情戰(zhàn)勝了封建傳統(tǒng)思想。

當她收到了張生的情詩時,終于鼓起勇氣回了一首《明月三五夜》?!按挛鲙拢L戶半開,拂墻花影動,凝視玉人來?!弊x到這里,我笑了,我想:崔鶯鶯是幸運的,因為她找到了屬于自己的愛情。正如沈從文所說:“我這一生中,行過許多路,走過許多橋,看過許多云,喝過許多酒,卻只愛過一個正當最好年齡最好的人。”的確,崔鶯鶯是幸運的。不知大家有沒有想過,當她寫下《明月三五夜》,短短20個字,意味著崔鶯鶯從此走上了叛逆的道路,去追尋自己的愛情。

世上有許多人選擇用名利去填滿生活,花花世界,游走一場便洋洋自得。而有些人選擇去愛自己愛的人,用心去填滿生活。我所理解的愛情是:兩個獨立的個體,彼此明白對方的缺點和優(yōu)點,能包容對方的缺點和優(yōu)點。愛上對方的人而不是對方擁有的錢財。在這個繁雜荒亂的世界里有個愛你的人,共渡生計之苦,陪著你晃晃悠悠地度過余生,就這樣慢慢變老。

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