在我心中作文（熱門(mén)十五篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。15篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的禮儀在我心中作文，歡迎閱讀與收藏。

在我心中作文 篇1

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為一名教師，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。所做的每一件事都應(yīng)以“法律”為開(kāi)準(zhǔn)繩。沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。

談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代的老師，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的`行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！法制在我心中，快樂(lè)就在身邊。

在我心中作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，路上的車輛也越來(lái)越多，為了保護(hù)駕車人和行路人的安全，我國(guó)的交通部門(mén)制訂了交通法規(guī)，然而有些人卻漠視了交通法規(guī)，有的疲勞駕車，有的闖紅燈，有的酒后駕車，有的超載，有的……于是發(fā)生了一樁樁杯具。今年暑假的一天，我親眼目睹了一場(chǎng)交通事故。

那是一個(gè)炎熱的午時(shí)，我和媽媽去看望太公，正走在村口的路上，突然，一輛車從我們身邊呼嘯而過(guò)，留下一串嘻戲聲。我抬起頭一看，原先是一輛二輪摩托車，上頭擠滿了四個(gè)青年人，其中一個(gè)是飄著長(zhǎng)發(fā)的女青年。呀!不好!前面有一位婦女騎著自行車過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)“嘎”地一聲刺耳的急剎車，緊之后“唉喲”一聲，那位婦女連人帶車已經(jīng)倒在了地上。我心里格登地一下，不好!出車禍了!我走過(guò)去一看，婦女躺在地上，胳膊肘露出了白生生的骨頭，血順著她的`手臂流到了地上。多么可怕的一幕!如果騎摩托車的人能夠慢一點(diǎn)，那事故也就不會(huì)發(fā)生了。

這也是發(fā)生在今年暑假里一件事情。媽媽、弟弟和我走在游泳回來(lái)的路上，一輛車子好像立刻就要開(kāi)到我們身邊，我趕緊走到了對(duì)面，弟弟見(jiàn)我們走到了對(duì)面，不管媽媽的提醒，也不管車子距離已經(jīng)很近，他還是跑了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)被車撞到了，我和媽媽嚇出了一身冷汗。司機(jī)一邊開(kāi)車一邊探出頭來(lái)，用粗暴的語(yǔ)氣說(shuō)，“小孩子，你別亂跑，你明白這有多危險(xiǎn)嗎?”說(shuō)著他便開(kāi)著車走了。我心里想著，那位司機(jī)叔叔這樣一邊開(kāi)車一邊探出頭來(lái)也是異常不安全的，他如果要評(píng)理的話，也應(yīng)當(dāng)停下車子。

小弟弟在路上這樣的亂跑，是十分不安全的，我也要嚴(yán)厲地批評(píng)他。這是弟弟不懂法差點(diǎn)惹禍。要明白安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心頭的一把利劍。這是我親身經(jīng)歷的一件事，至今想起來(lái)都后怕不已。如果真的發(fā)生事故，那后果是不堪設(shè)想的。雖然它沒(méi)有釀成一場(chǎng)事故，可是它讓我懂得了生命的寶貴，學(xué)法守法的重要。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)要發(fā)生上萬(wàn)起交通事故，而中小學(xué)生事故約占事故的30%。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊!我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規(guī)，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規(guī)在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的事故遠(yuǎn)離我們，讓安全靠近我們。

在我心中作文 篇3

有人曾經(jīng)問(wèn)，世界上最美麗的花是什么？有人說(shuō)它是玫瑰，有人說(shuō)它是牡丹，有人說(shuō)它是杜鵑，有人說(shuō)它是水仙花。但是我說(shuō)，最美麗的花是我們盛開(kāi)的生命之花。與生活相比，所有的花看起來(lái)都很蒼白。是生活創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。生活豐富了世界。是生活讓世界充滿活力。

安全是一個(gè)永恒的主題。那么，什么是安全？安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)利。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一種生活，沒(méi)有人有權(quán)踐踏它。為了我們的家庭和我們自己，我們需要珍惜生命。安全是有益的。企業(yè)的利益來(lái)自安全，企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明，只有掌握安全，才能獲得好處。安全是我們的`工作態(tài)度，追求利益的原則，以及我們所有人在這里努力爭(zhēng)取的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)法得到保障。沒(méi)有安全，我們的團(tuán)隊(duì)就不可能穩(wěn)定。沒(méi)有安全，我們的生產(chǎn)就無(wú)法開(kāi)始。沒(méi)有安全性，我們從哪里開(kāi)始談?wù)撐覀兤髽I(yè)的好處？安全生產(chǎn)不僅是人民生命健康的保障，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

安全就是幸福。有些人說(shuō)如果你有權(quán)利就有幸福，而另一些人說(shuō)如果你有錢就有幸福。我說(shuō)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，和平就是幸福，和平是幸福的基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有幸福。每次我在路上看到交通事故，小事故受輕傷，大事故受重傷甚至死亡。想到這些我很緊張，我真的很擔(dān)心第二天會(huì)發(fā)生車禍。事實(shí)上，交通事故有許多原因。

首先，它是由司機(jī)的野蠻行為引起的。例如，哈爾濱的“寶馬撞車案”在全國(guó)引起軒然大波，“寶馬”的車主真是野蠻。人們沒(méi)有注意在你的前鏡上掛洋蔥。這不是故意的。此外，沒(méi)有人受傷并向你道歉。你為什么殺人？即使有人造成傷亡，他們也不應(yīng)該報(bào)復(fù)，而是應(yīng)該讓法律來(lái)處理。

第二是司機(jī)喝醉了，由于意識(shí)不清，發(fā)生了交通事故。

例如，今年5月11日晚，著名演員牛振華在北京西外街開(kāi)著一輛奔馳，與一輛大卡車的尾部相撞，當(dāng)場(chǎng)死亡。我想提醒廣大司機(jī)、叔叔阿姨們，要吸取教訓(xùn)，下定決心要接受警告，更自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給你們帶來(lái)麻煩。

第三，司機(jī)的不良習(xí)慣，如不握方向盤(pán)、開(kāi)車時(shí)抽煙喝酒、開(kāi)車時(shí)把物體放在安全氣囊上、繼續(xù)開(kāi)著燃料燈開(kāi)車、不開(kāi)前燈和總是開(kāi)前燈，也是交通事故的根本原因。

第四，有些交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是由于行人不注意交通安全。原因之一是闖紅燈或過(guò)馬路。交通燈的發(fā)明是減少交通事故的有效方法之一。俗話說(shuō)，“紅燈無(wú)數(shù)，人生只有一次”，我們絕不能冒險(xiǎn)過(guò)馬路。

即使兩邊都沒(méi)有車，我們也決不能過(guò)馬路。第二個(gè)原因是因?yàn)樵诼飞洗螋[和玩耍。放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)一起散步，說(shuō)笑，有時(shí)把他們的東西扔到馬路對(duì)面。同學(xué)穿過(guò)馬路去接他們。由于擔(dān)心，他沒(méi)有環(huán)顧四周就跑了。如果同學(xué)運(yùn)氣好，那就好了。但是如果一輛車碰巧經(jīng)過(guò)，后果將不堪設(shè)想。因此，學(xué)生不應(yīng)該在路上玩耍，以防止交通事故。第三個(gè)原因是行人爬過(guò)護(hù)欄。請(qǐng)不要害怕繞過(guò)護(hù)欄。在生活和工作中，享受安全和健康保護(hù)是生活的基本需要，就像吃和穿一樣，有時(shí)甚至比吃和穿更重要。

一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族在和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全，尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；這種文化的形成取決于我們每一個(gè)人的不懈努力。呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。注重安全，以人為本，對(duì)安全負(fù)責(zé)，從我做起，我們的單位會(huì)更有活力，我們的生命之花會(huì)更燦爛！

在我心中作文 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志們大家好！很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“……”演講會(huì)。今天我演講的題目是《安全在我心中》，誰(shuí)不熱愛(ài)自己的家，誰(shuí)不珍惜自己的生命，誰(shuí)不疼愛(ài)自己的父母子女。家對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，具有相同的含義，對(duì)于出門(mén)在外的人，家不僅是避風(fēng)躲雨的港灣，更是一種心的歸宿、情的維系。家愛(ài)的凝結(jié)，家愛(ài)能給人無(wú)限的溫暖和幸福，家對(duì)于XX職工來(lái)講，更具有深深的內(nèi)涵。

生命，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，我們更要萬(wàn)分珍惜。曾記得學(xué)生時(shí)代，我參觀了一次事故的展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前深深地體會(huì)到了違章操作給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦，給國(guó)家、單位帶來(lái)的巨大損失。曾流過(guò)淚，曾悔過(guò)恨，因事故致殘的工人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子們?cè)谶@里泣不成聲，如果自己不注意安全，帶給家庭和子女的將是多么大的苦難和悲傷。這一幕幕人間悲劇的發(fā)生分析起來(lái)，不難看出，其中的一部分是完全可以避免的。是他們不懂安全，不了解安全嗎？不！不是??！絕不是?。?！是他們拿安全當(dāng)兒戲，置生命與不顧，明知道違章，卻還在違章指揮，違章作業(yè)，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，把無(wú)盡的痛苦和思念留給了日夜盼平安的親人。面對(duì)那些慘痛的'教訓(xùn)，我們有何理由不講安全呢？我們有何理由不去抓安全呢？我們有何理由不去把安全牢記心間呢？

安全是什么？安全是一種態(tài)度。安全，對(duì)我們CC行業(yè)來(lái)說(shuō)是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤?，安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,不重視安全的后果是無(wú)法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。把生命握在自己手中，就是要自覺(jué)地把安全提取到“天”字號(hào)的位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程，積極接受安全培訓(xùn)，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難到 一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎？當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你床前盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)，難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎？生命，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候，還有什么比幸福地活著更可貴的東西呢？珍惜生活，愛(ài)護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……

我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹(shù)立安全第一的思想，克服種種困難，吸取教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。安全的目標(biāo)不是*一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，要*我們長(zhǎng)期的、大家齊心協(xié)力，才能把握住安全。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題，但是我們應(yīng)該有把握：低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題，找出容易出問(wèn)題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長(zhǎng)自己的安全周期，取得更好的安全成績(jī)，為我們XX段添光彩！

我的演講結(jié)束了！謝謝大家！

在我心中作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人曾這樣估算人生的價(jià)值:生命是”1”,而親情、愛(ài)情、事業(yè)、名譽(yù)等則是”1”后的`“0”，所以說(shuō)健康的生命是創(chuàng)造人生價(jià)值的前提.如果沒(méi)了生命,那么再多的“0”,它的價(jià)值還將只是”0”而已。因此我們要保護(hù)好自己的生命,不讓它受到傷害。但是應(yīng)該如何保護(hù)自己呢?這其實(shí)很容易,只要做任何事之前都考慮一下后果,將“安全”二字牢記于心中就行了。

但是“安全”二字涉及的范圍也極其廣泛,如日常生活中我們就特別要注意安全行駛.現(xiàn)在,有很多的年輕人都虛榮心特別強(qiáng),愛(ài)出風(fēng)頭,總喜歡做一些新奇極端的行為,到最后總是落得“死要面子,活受罪”的下場(chǎng):不是胳膊殘了就是腿斷了,嚴(yán)重的甚至有喪了命的哎,你說(shuō)這不是拿生命開(kāi)玩笑嗎?咋就這么不把“命”當(dāng)回事呢?別人說(shuō)你膽小，就不能忍忍嗎?膽兒大又不能當(dāng)飯吃,再者說(shuō)了那《好漢歌》不還唱“該出手時(shí)就出手”嗎?你咋不該出手時(shí)，盡瞎出手呢?收斂著點(diǎn)好，做人啊，穩(wěn)當(dāng)才是硬道理，否則啊，自個(gè)兒怎么死都不知道。到時(shí)候，兄弟沒(méi)“虛榮”成功，倒先把自個(gè)兒先“光榮”了，那才叫一個(gè)悲啊!

除此之外，有些“行為”特規(guī)范，特“謙虛”的同志們一點(diǎn)都沒(méi)接觸過(guò)極限運(yùn)動(dòng)，但也總發(fā)生安全事故，我認(rèn)為啊，這其中最大的一個(gè)原因就是缺乏日常生活知識(shí)，打個(gè)比方吧，如果電路老化、短路發(fā)生了火災(zāi)，某某同志就馬上提滿滿一大桶水往火上那么猛得一倒，好了，見(jiàn)閻王去了，也許你還納悶來(lái)著，這水火不是相克嗎?起了火，當(dāng)然是用水滅嘍!你在為自己喊冤的時(shí)候，那邊閻王已經(jīng)在死亡證書(shū)上蓋了章了，并下了評(píng)語(yǔ)：“活該”。所以說(shuō)啊，這生活常識(shí)是十分重要的。

人生的價(jià)值有多大，得你留著命去實(shí)踐。命沒(méi)了價(jià)值再大也無(wú)法體現(xiàn)。歸根結(jié)底就一句話“安全”二字要常記心中。

在我心中作文 篇6

今天我演講的內(nèi)容是：文明在我心中。

我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)今，我們正處在社會(huì)主義飛速發(fā)展的時(shí)代，改革開(kāi)放使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人可喜的成就。國(guó)家強(qiáng)盛代表著人民生活的`富足，但就在這優(yōu)越的社會(huì)條件下，有些人的文明意識(shí)卻日漸淡薄，甚至近乎野蠻！

就在前不久，我目睹了這樣一場(chǎng)鬧劇：路邊的存車處，一個(gè)人不慎將旁邊的車子碰倒，便想走開(kāi)。就在這時(shí)，一個(gè)人突然跳了起來(lái)，抬手就打，并且出言不遜："你扶不扶起來(lái)？""你管得著嗎？"那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來(lái)?？粗蚣艿膬蓚€(gè)人那野蠻的動(dòng)作，聽(tīng)著那不堪入耳的罵聲，我覺(jué)得既可笑又可悲。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展到這么進(jìn)步的程度，人們的文明意識(shí)本應(yīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而提高，可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì)大不相符。這讓我感到非常焦慮，我想各位同學(xué)也會(huì)深有同感吧！

我國(guó)自古便有"禮儀之幫"的美稱，文明禮貌一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明，因?yàn)槲拿鞯男袨槭桥袛嘁粋€(gè)人道德修養(yǎng)程度的重要標(biāo)志。自古以來(lái)，那些偉大的仁人志士，不都有著高貴的舉止談吐嗎？他們正是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

同學(xué)們，我們是新時(shí)代的建設(shè)者，文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。因此，我們每個(gè)人應(yīng)從自身做起，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，共同努力，攜手邁入新的時(shí)代。文明在我心中，愿文明之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)！

這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的，是我班學(xué)生的演講稿，希望對(duì)你有幫助。

在我心中作文 篇7

無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩?。

人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名安全員，就更應(yīng)該用——顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的`生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：

一、端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。

二、熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

三、要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。

四、要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

人人事事保安全，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故生。

人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

在我心中作文 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我是思政科王老師。今天，在我國(guó)旗下講話之前，想先考考大家一個(gè)法律小常識(shí)——大家知道我國(guó)的根本大法是什么嗎?對(duì)，是憲法。那“國(guó)家憲法日”是哪一天呢?翻開(kāi)人類歷史浩瀚的書(shū)卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：原始社會(huì)沒(méi)有法律的身影，人們用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。12月4日即將到來(lái)，這天是“國(guó)家憲法日”。我給大家準(zhǔn)備了一份“法”式大餐，今天我國(guó)旗下講話的題目是《法在我心中》。

歲月更替，法律在人類文明進(jìn)化的過(guò)程中，不斷地更新和完善，但其本質(zhì)始終如一：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。

歌德曾說(shuō)：“能夠帶來(lái)安定的無(wú)非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！狈蔀槲覀?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩、指引，教育人向善。回顧一些與法律相關(guān)的熱點(diǎn)事件：“《民法典》即將實(shí)施”“《未成年人保護(hù)法》的修訂完善”讓我們感受到法律對(duì)公民合法權(quán)益的保護(hù)、尤其是對(duì)未成年人的保護(hù)，就如冬日里的暖寶寶；“微信群發(fā)言不慎重會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任”“革命烈士的榮譽(yù)不容侵犯”等案件的審判，讓大家看到法律不是兒戲；“張玉環(huán)沉冤近27年后被證清白”再一次說(shuō)明正義也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席！這些案件的審理結(jié)果讓我們看見(jiàn)：法律溫暖公正，也嚴(yán)肅無(wú)情；法律像社會(huì)的指揮棒，在指引人們做法治好公民。

法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么、不可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。身為新時(shí)代的中學(xué)生，同學(xué)們，你的心中有法律嗎?法律就是明媚的陽(yáng)光，是一件安全的外套，更是人生旅程中的導(dǎo)航儀。哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璀璨的星空；一是我們內(nèi)心崇高的法則?！睘榱俗屛覀儚男牡拙次贩桑钪凶穹ㄊ胤ㄗo(hù)法，老師有些想法與大家共享：

強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重遵守敬畏規(guī)則。教室內(nèi)，預(yù)備鈴響即準(zhǔn)備好上課；樓道里，有序靠右行走；大小公共場(chǎng)合保持安靜、盡量不影響他人……如今的你，能將校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)熟記于心、落實(shí)于行，未來(lái)的'你，也定會(huì)把國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)牢記于心，做國(guó)家法律忠實(shí)的守護(hù)者和良好的踐行者。

努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做知法遵法守法好少年。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。青少年不僅是法治的直接受益者，更應(yīng)成為積極的參與者和有力的推動(dòng)者，中國(guó)的法治建設(shè)需要你我共同的擔(dān)當(dāng)?！兜赖屡c法治》課堂是你們了解學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要陣地，同學(xué)們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生；生活中，我們可以通過(guò)多種途徑了解法律，運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

盧梭有言：“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”如果我們每一個(gè)人都能夠把對(duì)法律的神圣信仰深深銘刻在心里、努力落實(shí)在每一天的行動(dòng)中，那么在法律信仰所支撐起的一片藍(lán)天之下，一個(gè)美好、理想、令人神往的法治遠(yuǎn)景就在前方。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起，做一名向陽(yáng)而立、與法同行、有愛(ài)有光的好學(xué)生；做一名眼中有法、心存敬畏、行有所止的好公民；讓我們一起信仰法律、尊崇法治，將法律永遠(yuǎn)根植于你我的內(nèi)心！

在我心中作文 篇9

中國(guó)，自古以來(lái)就是禮儀之邦。這個(gè)有著五千年歷史的國(guó)家，講文明，時(shí)時(shí)刻刻貫穿于我們的生活中。

早晨起床，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)眼前忙碌早餐的媽媽，我不由自主地說(shuō)了一句“謝謝，媽媽您辛苦了！”吃完早飯，當(dāng)和送我上學(xué)的爸爸揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我同樣滿懷感激地說(shuō)“爸爸，您辛苦了，路上小心！”父母為我的懂事感到欣慰，我為父母的.付出而感動(dòng)。一句“謝謝”讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。

到了學(xué)校，我對(duì)老師說(shuō)“您好”，老師摸著我的頭說(shuō)：“你好，昨天晚上的作業(yè)做得怎么樣？都會(huì)了嗎？”我心存感激地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝，我都會(huì)了。老師，您辛苦了！”老師用慈愛(ài)的目光看著我，那目光里有贊賞，有鼓勵(lì)，還有信任。見(jiàn)到同學(xué)，大家互相問(wèn)好，昨日的爭(zhēng)吵已忘掉，友誼的種子萌發(fā)新芽。

文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得友愛(ài)，變得親密，變得和諧，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明之花常開(kāi)不??！

在我心中作文 篇10

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這二十四個(gè)大字組成了我們的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值方向、價(jià)值準(zhǔn)則社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而當(dāng)我們處在中學(xué)生的時(shí)期，我覺(jué)得最為重要的就屬于文明和誠(chéng)信了?！蹲髠鳌吩涊d禮，天之經(jīng)也，民之行也?？鬃右苍f(shuō)過(guò)民無(wú)信不立。

文明，是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。在學(xué)校里，隨手撿起的一張小紙屑，對(duì)老師一句輕聲的問(wèn)好；在公共場(chǎng)所，不大聲喧嚷，不影響公共秩序；在家中，不對(duì)家人使用不文明用語(yǔ)，不做不文明行為這些不被注意的小細(xì)節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的文明與修養(yǎng)。

還記得我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，她的性格有一點(diǎn)內(nèi)向，常常不和人說(shuō)話，每到下課總能看見(jiàn)她捧著一本書(shū)專心致志地品味著，柔和的陽(yáng)光輕輕撒在書(shū)本上，仿佛誰(shuí)都打擾不了這幅溫馨的畫(huà)面?？墒敲慨?dāng)同學(xué)發(fā)給她本子和作業(yè)時(shí)，她總是毫不猶豫地停下讀書(shū)的目光，抬起頭，雙手一齊接過(guò)本子，微微道聲謝，并報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑；每次詢問(wèn)完老師題目之后，她也會(huì)微微鞠上一躬，并與老師道謝。我曾詢問(wèn)過(guò)她這樣做的原因，她聽(tīng)到后愣了一愣，隨即笑了笑說(shuō)：沒(méi)什么特別的，只是已經(jīng)習(xí)慣了。頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，真正的文明不是一朝一夕就可以完全養(yǎng)成的，也不是某一天的心血來(lái)潮，而是從小的日積月累，已成為了生活的一部分，這樣就自然而然的展現(xiàn)出來(lái)了。

誠(chéng)信，是一個(gè)人的基本德養(yǎng)。誠(chéng)信是做人的根本，人與人之間最基本的就是信任，若一個(gè)人失去了他人的信任，就如同有一道無(wú)形的墻把你們永遠(yuǎn)的隔開(kāi)了。但其實(shí)，誠(chéng)信是一件十分簡(jiǎn)單的事情。你不用謊言去欺騙朋友，傷害朋友，而是以一片真心對(duì)待他人，用自己的'真誠(chéng)去打動(dòng)他人，他人自然也會(huì)給予你同樣的一片真心，對(duì)你充滿信任，成為你最忠實(shí)的朋友，在你困難的時(shí)候伸出援助之手，與你攜手渡過(guò)難關(guān)?？墒?，誠(chéng)信又是一件不容易達(dá)到的事情。有時(shí)，只因自己一句無(wú)心的承諾，說(shuō)完便拋之于腦后，可他人卻牢記于心，而當(dāng)你再回想起來(lái)的時(shí)候，他人卻早已在心中設(shè)起了一層保護(hù)膜，認(rèn)為你并不是一個(gè)講信用的人，不會(huì)再與你如從前一般交流，就在你不知不覺(jué)中，對(duì)方可能已離你而去。

文明、誠(chéng)信是每個(gè)人最重要的也是最難做到的，這不僅代表著我們個(gè)人的道德素質(zhì)，更代表著我們整個(gè)國(guó)家道德精神，這些都體現(xiàn)在我們平常的一言一行之中，只有文明、誠(chéng)信的人才會(huì)懂得尊重他人，也只有他們才會(huì)得到其他人的尊敬與愛(ài)戴，我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我們與朋友之間更友善，讓社會(huì)變得更加美好和諧。

在我心中作文 篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

下午好！

在我看來(lái)，英華就是我們的另一個(gè)家，在我傷心難過(guò)時(shí)，是英華的同學(xué)們給予我鼓勵(lì)；在我剛進(jìn)校園時(shí)一無(wú)所知的時(shí)候，是英華的老師們教會(huì)我慈悲與善良。英華是花園，它教會(huì)我跟堅(jiān)強(qiáng)的.小草一樣，自強(qiáng)不息。它也像我敬愛(ài)的母親，讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。不僅如此，英華還是一個(gè)豐富多彩的大集體：這里的課程多樣化，不僅有音樂(lè)，美術(shù)等副科課，還開(kāi)設(shè)了外教課，興趣課，和六年級(jí)才有的培優(yōu)輔困課。

我愛(ài)這所學(xué)校，它被朗朗的書(shū)聲包圍著；被美妙的旋律包圍著；被歡聲笑語(yǔ)包圍著。我愛(ài)這所學(xué)校，不是因?yàn)樗衅恋男７?，而是因?yàn)樗@里有慈祥的老師，可愛(ài)的同學(xué)，和豐富多彩的課程。我感謝老師，她為我們開(kāi)啟了智慧的門(mén)窗；我感謝同學(xué)，她們讓我懂得了什么是友誼；我也很感謝張老師，張老師就是我們心田的春雨。張老師，謝謝您，當(dāng)了您六年學(xué)生，我對(duì)您的愛(ài)已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在我小小的心靈中，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的就是您。

日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子郵截在一起將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小卷一般的信格子，找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真，再見(jiàn)，我的母校，你永遠(yuǎn)在我心中。

謝謝大家！

在我心中作文 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“文明”，這個(gè)詞說(shuō)是離我們近，但好像離我們很遠(yuǎn);說(shuō)是離我們遠(yuǎn)，但又很近。為什么這么說(shuō)呢?現(xiàn)在全球都在提倡“文明”，可······冒昧的問(wèn)一句，有多少人可以站出來(lái)理直氣壯地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有亂扔過(guò)我身上的任何一張的紙屑;我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有在大街上吐過(guò)一口痰;我從來(lái)沒(méi)有將吃剩下的食物扔在大街上的某個(gè)角落;我從來(lái)沒(méi)有在超市里拿錯(cuò)東西后，因?yàn)閼械门?，隨便扔在一個(gè)地方;我從來(lái)沒(méi)有講過(guò)一次粗話······”我相信所有的人應(yīng)該都被這些條件給打倒了，就算有人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些，那也成為極為罕見(jiàn)的了，真的可以稱之為“人中極品”。

以前，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡。新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家，所有的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等都是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?相信你也和我一樣有著疑問(wèn)，因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客所為。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也，國(guó)恥。”不知道大家是否還記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖的污跡，密密麻麻的口香糖斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

中國(guó)自古以來(lái)就被稱為“禮儀之邦”，問(wèn)問(wèn)自己的良心，自己這么做，是不是有愧于“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。 地鐵上，公交車上 ，隨處可見(jiàn)的是愛(ài)心區(qū)、老弱病殘?jiān)袑Ｗ簧献挠肋h(yuǎn)是一個(gè)健健康康的青年。沒(méi)有座位的老人，孕婦和抱著小孩的婦女只能站著。與此同時(shí)，車內(nèi)的廣播上正在喊：“請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的婦女讓座，謝謝合作!”原本我以為會(huì)有人起身讓座，可所有人都無(wú)動(dòng)于衷，反而和喊之前的情景一樣，玩手機(jī)的繼續(xù)玩手機(jī)，睡覺(jué)的`繼續(xù)睡覺(jué)。心中的怒火不禁油然而生，這些人怎么可以這樣呢!給孕婦和抱著小孩的婦女讓座，等于給世界上一位偉大的母親讓座。如果這樣想還不能讓你起身讓座的話，那我們換個(gè)角度想一想：假如你的母親現(xiàn)在懷胎十月或者抱著你搭乘公交車或者地鐵，沒(méi)有人讓座的話，你心里也會(huì)有一團(tuán)怒火的。

現(xiàn)在在學(xué)校里，有很多同學(xué)早上就像沒(méi)有刷牙一樣，“出口成臟”。一句話里不帶幾個(gè)臟詞，心里就像和自己過(guò)不去一樣。你可想過(guò)，這些粗話從自己口里說(shuō)出去，可能會(huì)把自己的氣憤排掉，可別人聽(tīng)到以后會(huì)怎么評(píng)價(jià)這樣一個(gè)人呢，是會(huì)說(shuō)他不講文明還是說(shuō)他已經(jīng)甩棄了做人的根本?一句粗話，在別人眼里把自己的品味降低了;一句粗話，在別人眼里把自己的素質(zhì)降低了;一句粗話，在別人眼里把自己的人格降低了········請(qǐng)問(wèn)，說(shuō)粗話有意義嗎?

讓一個(gè)座位，讓掉自己心中的遺憾;收回一句臟話，收回做人的根本。行動(dòng)起來(lái)吧，用行動(dòng)讓文明之花開(kāi)滿世界!

在我心中作文 篇13

大家好!我是來(lái)自系專業(yè)的，今天很高興在這里能為大家演講，我深感榮幸心情也非常的激動(dòng)!今天我演講的題目是《我的母?！?。

時(shí)光如匆匆的流水，轉(zhuǎn)眼間，高中畢業(yè)已經(jīng)有5個(gè)月了，每當(dāng)想起高中的三年時(shí)光，我總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們充滿著深深的情感。

感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)，啟迪我們的智慧，規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快，積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的精神!使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的基礎(chǔ)!時(shí)間沖刷著我們的記憶，很事情都會(huì)被漸漸的淡忘，但老師的培育之情不能忘，老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開(kāi)墾，直到我們整齊肥沃!

感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過(guò)了高中三年，枯燥的三年。一路上也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、一起笑過(guò)、一起為某個(gè)笑話而開(kāi)心、一起為某次成績(jī)不好而難過(guò)、一起為我們的目標(biāo)而時(shí)時(shí)刻努力著……，如今，我們都有了各不同的路，一起為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著，但我們?cè)?jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中，雖然分別，但同學(xué)之間純真的友誼，并未隨它歲月流逝而改變。也許會(huì)久無(wú)音訊，但一看到書(shū)柜最上層的同學(xué)錄，就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!

一路走來(lái)，因?yàn)槟感＃覐囊豢眯?shù)茁壯成長(zhǎng)!因?yàn)樗?，我的天空變得蔚藍(lán)而廣大，因?yàn)樗?，我的?mèng)想插上了翅膀!付出了、犧牲了，她卻也日漸累了，累的瘦了，累的老了。對(duì)于母親，一個(gè)“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意，我依戀你、崇敬您，在我眼里您云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心!

感恩“母”校，為什么不說(shuō)學(xué)校而說(shuō)母校呢?母字有什么特殊含義呢?

母，顧名思義，就是母親，就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛(ài)。

親愛(ài)的母校：天空一無(wú)所有，為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧!

母校啊，站在六年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告別。

猶記得，當(dāng)這個(gè)夏天忽忽地跑來(lái)時(shí)，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來(lái)的是新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富，我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾更加富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文比賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng);記得六年級(jí)照畢業(yè)照的時(shí)候，大家的難舍難分。

老師!你帶來(lái)嚴(yán)父的`訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

同學(xué)!你把我的生活裝點(diǎn)，你把我的快樂(lè)渲染，你更是敞開(kāi)心扉與我說(shuō)話。親情友誼之火，在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等，都是我們快樂(lè)的所在。

母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。yjS21.COm

給你的信是一棵繁茂的大樹(shù)，結(jié)滿了日夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。

母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云海。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。

懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。

在我心中作文 篇14

在我們身邊，有許多關(guān)于法的事，因?yàn)榉ǘl(fā)的悲慘后果，會(huì)讓人們不得不開(kāi)始關(guān)注法，最近，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)故事：三名小學(xué)生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見(jiàn)義勇為者的相救，才救會(huì)了一名女學(xué)生。問(wèn)起其原因的時(shí)候，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是用自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。

這位老師犯了人身傷害罪，就因?yàn)檫@樣，兩位學(xué)生失去了花樣的少年，這是一件多么可惜的事情。

關(guān)于這件事情，我覺(jué)得雙方都有責(zé)任。我想，這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才，做國(guó)家的棟梁?但是這位老師不懂法，觸犯了法律，傷害了學(xué)生的身心。

而這三個(gè)學(xué)生，也因?yàn)椴恢?，只是用結(jié)束自己生命的手法來(lái)報(bào)復(fù)老師。其實(shí)，就算他們這么做了，老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰，但是她不會(huì)受傷，不會(huì)得玻如果三個(gè)人都死了，也沒(méi)有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o(wú)知，而使得其他的同學(xué)，他們的家長(zhǎng)感到傷心，流下眼淚。

要是我遇到這類事，我會(huì)用法律當(dāng)靠山，去咨詢律師，讓法律去處罰那些人，用法律去報(bào)復(fù)那些人，而不是一味地用這種極端的`手段來(lái)報(bào)復(fù)人。

為此，我提出以下建議：

(一)當(dāng)碰到什么太過(guò)分的事情，不要盲目報(bào)復(fù)，先去咨詢法律界人士。

(二)要知法、懂法、用法。

(三)自己在生活中千萬(wàn)不要觸犯法律，要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。

法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里，因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>

在我心中作文 篇15

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今天我要演講的題目是《文明在我心中》。

大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。

古人云："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說(shuō)："我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊。"其實(shí)，請(qǐng)大家想一想，如果沒(méi)有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的`打招呼。

如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒(méi)有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!

文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你"高雅脫俗"的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人稱贊："這人真有氣質(zhì)!"

因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果了!

現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)："爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事"吧!

我們演講完畢，謝謝大家!