那片海洋作文

那片海洋作文。

作文是情感傾訴的一種方式，多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材，不會(huì)寫(xiě)作文到底要怎么辦？"幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來(lái)最新的關(guān)于“那片海洋作文”的詳細(xì)介紹"，希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助！

那片海洋作文(篇1)

16個(gè)春秋，16個(gè)冬夏，16年就這樣匆匆的過(guò)去了。我回頭看看，不禁笑了。16年我讀過(guò)幾本好書(shū)，以前的我一看到書(shū)就煩，為了讀好它，我每天晚睡早起，我開(kāi)始接觸那片書(shū)的海洋是在一年級(jí)。那時(shí)，老師每天晚自習(xí)老師都會(huì)給我們留時(shí)間看課外書(shū)，我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)。

書(shū)讓我懂得了許多。

它教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，岑桑先生的《溪石》中寫(xiě)到：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？是下游的溪石經(jīng)歷的多。面對(duì)河水的沖擊力強(qiáng)。它們面對(duì)挫折多，所以更光滑。于是我改變了自己，如魯迅先生寫(xiě)的“真的勇士”敢于正視血淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。我做了堅(jiān)強(qiáng)的人。

書(shū)還教會(huì)我重視友誼，魯迅說(shuō)：“人生得一知己已足矣。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“世上最珍貴的莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦與心地都很正真純潔的朋友?！鄙勘葋喺f(shuō)：“人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無(wú)價(jià)之寶。”于是，我便改變了自己，有了知心朋友，就像馬克思和恩格斯一樣的朋友。

書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想，“理想是跳上指明的燈光，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活?！边@是托爾斯泰對(duì)理想的深刻體會(huì)。為了真理而暴尸于羅馬街頭，死去卻臉帶微笑，這是布魯諾的親身遭遇。于是，我便有了遠(yuǎn)大的理想。

書(shū)教會(huì)我的絕不只是以上幾點(diǎn)，它帶給我的歡樂(lè)，感動(dòng)，猶如天上星，地上沙那樣多。

朦朧中，她向我走來(lái)，她不是水中月，鏡中花，她實(shí)實(shí)在在，她是金庸古龍所描繪的劍客，她是瓊瑤筆下的多情少女，她是席慕容書(shū)中的如詩(shī)天地，她是誰(shuí)？她是書(shū)。

在書(shū)的海洋里遨游，是那麼美！那麼快樂(lè)！從接近書(shū)的那一刻起，就如同我接近了無(wú)價(jià)之寶。

那片海洋作文(篇2)

“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著……一個(gè)聲音高喊著：爬出來(lái)吧，給你自由。”這是《紅巖》扉頁(yè)上的內(nèi)容。

那個(gè)年代的殘酷又豈是這一本書(shū)可囊括的？于是《紅日》《紅旗譜》接連問(wèn)世?？蔀楹味家约t字當(dāng)頭？這讓我不禁想起了民間的紅：紅桃花，紅蜻蜓，紅對(duì)聯(lián)，紅高粱。民間的紅是熱情的、曼妙的、煥然一新的。那這些紅呢？是革命的紅、國(guó)旗的紅、勝利的紅。

轉(zhuǎn)眼看向屏幕，今天讀書(shū)會(huì)的題目就是“紅色經(jīng)典”。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀與歲月的打磨而被命名的。可現(xiàn)如今，經(jīng)典已經(jīng)被我們遺忘了，我們甚至對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。

當(dāng)沖鋒的號(hào)角吹響，士兵們都爭(zhēng)先恐后沖向前線時(shí)，后方的戰(zhàn)斗也不亞于此。地下黨的指揮得當(dāng)，運(yùn)籌帷幄，又何嘗不是為了前線的勝利？這是在讀書(shū)會(huì)自由閱讀20分鐘紅色經(jīng)典后，我最大的.感受?！都t巖》描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了兩種政治力量與兩種精神的較量。是的，寧死不屈的精神與自強(qiáng)不息的力量。

從古至今，我們中華民族都被一種偉大的民族精神支撐著。我們作為這個(gè)和平時(shí)代的新生兒，早已不需要用生命來(lái)?yè)Q取革命的勝利，早已不用在磨難中受苦，然后祈禱神靈帶來(lái)和平。革命的先驅(qū)已用鮮血將我們的前路鋪得平平整整，而我們又如何在這條路上繼續(xù)走下來(lái)，如何讓路的盡頭展現(xiàn)一片光明？

這都要靠自己的行動(dòng)了。我開(kāi)始反思：我是否上課認(rèn)真聽(tīng)講了？我是否學(xué)好了一門(mén)功課？我是否樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀？我是否準(zhǔn)備好為祖國(guó)的明天盡一份力？這些問(wèn)號(hào)在我心中如同烙印一般，那片紅色也映在我心上：從現(xiàn)在開(kāi)始，奮斗努力。

那片海洋作文(篇3)

記憶的長(zhǎng)河沒(méi)有止境，可第一次看海的記憶早已烙在我的心中，永遠(yuǎn)不能忘卻。

記得第一次看海，是幾年前的暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到廈門(mén)，來(lái)到了鼓浪嶼。一望見(jiàn)遠(yuǎn)處的沙灘，我便迫不及待地奔去，想要欣賞那海天一色的風(fēng)景。

踏著金子般的沙子，我眺望著這片海，水是如此的藍(lán)，像一條碧藍(lán)的絲帶，延伸至遙遠(yuǎn)的天際，連成了一條藍(lán)色的線。這藍(lán)色是耀眼的，在強(qiáng)烈陽(yáng)光的映射下，海面變得波光粼粼;這藍(lán)色是透明的，水是那么的清澈，甚至可以看到水下的魚(yú)兒正歡快地游戲;這藍(lán)色是靈動(dòng)的，一陣陣?yán)嘶榕膿艉０抖鴣?lái)，你追我趕……在這樣的意境中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了詩(shī)人海子所道：“我有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！蔽疑钌畹靥兆砹恕?/p>

閉上雙眼，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)去聆聽(tīng)海的聲音，海的聲音就像一位調(diào)皮的魔法師，時(shí)而如細(xì)雨一般細(xì)微輕柔，好似仙女下凡;時(shí)而如狂風(fēng)一般呼嘯而來(lái)，好似萬(wàn)馬奔騰。我仿佛感受到海浪來(lái)得氣勢(shì)洶洶，它似乎試圖想把沙灘上玩耍的人們淋成一只只“落湯雞”。只看見(jiàn)那股海浪越來(lái)越近，但僅在距離我毫米的地方突然退了回去，瞬間就沒(méi)了聲息，或許是海浪嘗到了失敗的苦果，回家向媽媽訴說(shuō)了吧。

我睜開(kāi)眼，盤(pán)坐在沙灘上，感受迎面而來(lái)的海風(fēng)，只覺(jué)得一陣陣清涼。海的氣息順著海風(fēng)撲鼻而來(lái)，從臂彎下穿過(guò)，從臉頰旁輕輕拂過(guò)，我張開(kāi)雙臂撲向海風(fēng)的懷抱，一股清涼迅速蔓延至全身，夏日的炎熱頓消全無(wú)，太陽(yáng)似乎也變得溫柔起來(lái)。

離開(kāi)沙灘時(shí)，我已將這段記憶深深地烙在心頭，成為美好的一部分。

那片海洋作文(篇4)

地球，是我們?nèi)祟?lèi)的母親，她孕育著我們，可我們?nèi)祟?lèi)，卻沒(méi)有愛(ài)護(hù)這美麗的地球，我們的“母親”已失去了她從前的模樣。

地球70%的面積都是海洋。在海洋里亂丟垃圾，可能就會(huì)影響到海洋生物的生存環(huán)境。在20xx年的1月27日，我就看到了，這樣的一則新聞：人類(lèi)習(xí)慣向海洋里丟垃圾，并把海洋當(dāng)做垃圾清理場(chǎng)。每年有近一億只海洋動(dòng)物死于塑料垃圾，近一千種海洋動(dòng)物受到海洋污染的影響，已有超過(guò)五百個(gè)地點(diǎn)被記錄為死亡區(qū)。

千萬(wàn)年以前，海洋是平靜的、美好的地方，一直保持著自然的生態(tài)。而千萬(wàn)年后，人類(lèi)闖入海洋，并發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的資源和海洋生物，就開(kāi)始隨意的掠奪和捕殺，這個(gè)舉動(dòng)，對(duì)海洋的生態(tài)造成了巨大傷害，原本平靜的溫柔的大海，目前，已經(jīng)變得面目全非、傷痕累累！

人們都說(shuō)：保護(hù)海洋生物，從我做起?？扇藗冏焐鲜沁@么說(shuō)，又有幾個(gè)人能夠真正的做到呢？大部分的人認(rèn)為，在海灘上亂丟垃圾，對(duì)海洋沒(méi)有造成多大的傷害。據(jù)新聞表明，每年至少有70%的垃圾沉入海底。就是這一些，被人們認(rèn)為無(wú)所謂的垃圾沉入了海底，被海洋生物，無(wú)意的當(dāng)作食物吞進(jìn)了肚子里，從而扼殺了它們的生命，所以人類(lèi)任何一個(gè)不當(dāng)?shù)男∨e動(dòng)，可能都會(huì)導(dǎo)致其他的生物受到傷害。

作為小學(xué)生的我們，無(wú)論走到哪，必須養(yǎng)成垃圾不落地好習(xí)慣，也是保護(hù)海洋的必須之舉。我們保護(hù)海洋，就是保護(hù)我們自己！

那片海洋作文(篇5)

還是那么失色的天空，寂靜得似失落的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕掠過(guò)，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫(huà)過(guò)那片最籃的世界。

小時(shí)候，總是渴望得到小紅花，因?yàn)槟强偸亲钜鄣臉?biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂(lè)又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。

走在林蔭道時(shí)，渴望的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來(lái)一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過(guò)那一陣海風(fēng)，溫馨而美好。媽媽說(shuō)過(guò)，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問(wèn)題，因?yàn)槟菢宇^發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。

童年，是七彩的海洋，因?yàn)槟菚r(shí)最純真的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長(zhǎng)大的收獲，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫(huà)著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾勒會(huì)描繪出心中的痕跡，因?yàn)槟鞘遣恍枰c(diǎn)綴而真實(shí)的。畫(huà)在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫(huà)了很久，很久。那就是生活。多少字句都描繪不出的一生。

那片海洋作文(篇6)

仍是那么失色的天空，寂靜得似失蹤的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕擦過(guò)，此時(shí)的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫(huà)過(guò)那片最籃的世界。

小時(shí)候，老是渴想得到小紅花，由于那老是最耀眼的標(biāo)志，那時(shí)候我心中的海是紅色的，很快樂(lè)又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗，風(fēng)吹起塵。

走在林蔭道時(shí)，渴想的是采下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來(lái)一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過(guò)那一陣海風(fēng)，溫馨而夸姣。媽媽說(shuō)過(guò)，小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問(wèn)題，由于那樣頭發(fā)會(huì)變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳瑯唯美。

童年，是七彩的海洋，由于那時(shí)最純摯的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長(zhǎng)大的收成，知識(shí)，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫(huà)著，并不懂得怎樣的華麗，只知道細(xì)細(xì)的勾畫(huà)會(huì)描繪出心中的痕跡，由于那是不需要點(diǎn)綴而真實(shí)的。畫(huà)在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫(huà)了良久，良久。那就是糊口。多少字句都描繪不出的一生。

那片海洋作文(篇7)

那片寧?kù)o的海洋，與別處不同，沒(méi)有一波又一波的人潮涌上來(lái)，但又不失當(dāng)?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>

那里的海似乎比別處更藍(lán)，空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣，仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上，1步、2步、3步回頭望望這一一個(gè)腳印，漂亮極了！

岸上那些白沙，粗的粗，細(xì)的細(xì)，輕輕掬起一捧細(xì)沙，向海面吹散開(kāi)來(lái)，如同給大海增添了一縷仙氣，蒙上了一層薄霧。海里的細(xì)沙隨著大海跳起了圓舞曲，在藍(lán)天映襯下，眼里所見(jiàn)的沙子也被染成藍(lán)色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上，欣賞這美麗的景色，再打會(huì)小盹，聽(tīng)著晚歸海鷗的鳴叫，一切美好似乎與我緊緊相扣。

這種境界，既叫人舒適，又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞，又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里，連小鳥(niǎo)也會(huì)為海浪低沉的歌聲陶醉，靜靜享受這片刻的小確幸，回味這美妙的韻律。

海底世界可就不像海面這般寧?kù)o了，伴隨五彩斑斕，極其熱鬧：小丑魚(yú)在海草里嬉戲打鬧；細(xì)小魚(yú)兒一家約上兩三好友正散著步呢；海綿寶寶樂(lè)此不疲的在海底追趕著水母；章魚(yú)哥此刻吹起了豎笛；派大星居然在海底吃起了蟹黃堡

徐徐涼風(fēng)吹來(lái)，擾亂了我的思緒，起身站在海邊，任憑海風(fēng)輕拂臉頰，我腦中所有的煩惱，都隨輕風(fēng)與海浪消散而去。

如果開(kāi)心就去來(lái)這片海吧，浪花們會(huì)與你一起分享這份歡樂(lè)！如果不開(kāi)心也請(qǐng)來(lái)這片海吧，大海能帶走你所有的憂傷與不快！

恍惚中，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)誤以為自己是海的女兒了！

那片海洋作文(篇8)

漠視那么多人的關(guān)心真的是一件無(wú)法讓人原諒的事，冷冽的寒風(fēng)未來(lái)臨前就有遠(yuǎn)在海南師大的姐姐給我織圍巾的消息。她的關(guān)心像春天的陽(yáng)光一樣舒服的圍繞著我，幾周前她就打電話問(wèn)我喜歡的顏色，我對(duì)穿戴其實(shí)并不講究，平時(shí)若到商場(chǎng)去挑選衣物時(shí)，我覺(jué)得我是在適合衣服或褲子，而不是它們適合我。大概一件不太好看的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了別人也就習(xí)慣你的穿法了。

在她征求我喜歡的顏色的問(wèn)題上我確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不上。黑色，太不顯眼了，有點(diǎn)土，紅色，又太顯眼了；綠色，不好。到底選什么顏色好呢？藍(lán)色，自從在初中看《藍(lán)色生死戀》為其感人的情節(jié)掉過(guò)淚后便喜歡上了藍(lán)色，藍(lán)天的色澤，傷感的顏色。白色，不錯(cuò)呀，行走在雪花飄揚(yáng)的校園里與天地共一色，純潔的白色點(diǎn)綴飛揚(yáng)的青春，象征我與她純潔的友情和親情。

藍(lán)色？白色？

兩種顏色里我選擇了白色，選擇了純潔，她其實(shí)不是我的親姐姐，只是在今年夏季陪我走過(guò)那段落寞的日子后認(rèn)的姐姐。晚上不時(shí)會(huì)收到她遠(yuǎn)至天涯海角的問(wèn)候與關(guān)懷。然而我卻從未給她打過(guò)電話，她聽(tīng)到的總是我的推諉，我給她的總是等待……今晚我在網(wǎng)吧里上網(wǎng)時(shí)又接到了她的電話，她說(shuō)圍巾還有一天就趕出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)在碼字關(guān)于《保衛(wèi)延安》的讀后感，只有十多分鐘就快沒(méi)錢(qián)了。所以我說(shuō)我等下打電話給她。后來(lái)回到宿舍我用室友的電腦登qq時(shí)她也在線．她笑著罵我虛偽，說(shuō)好了打電話卻沒(méi)有打．我當(dāng)時(shí)說(shuō)千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，我也不會(huì)去找借口，因?yàn)槲也幌朐俳o她什么承諾來(lái)再次欺騙她．明天，考完計(jì)算機(jī)我就給她打電話！因?yàn)橛H情是需要呵護(hù)的。

在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)我遇到我的姐，親姐。她拿手機(jī)上網(wǎng)，“冷嗎？多加衣服，別感冒了”，無(wú)論是在網(wǎng)上、電話里還是發(fā)信息她都會(huì)以這句話開(kāi)始。聽(tīng)得讓我覺(jué)得很乏味，只是應(yīng)附著說(shuō)聲好！姐姐在外闖蕩幾年了，盡管有時(shí)很忙但我每時(shí)每刻都少不了她的關(guān)心。姐姐為我付出的事例我不忍詳細(xì)列舉，因?yàn)樗谖倚哪恐械牡匚粌H次于父母親，她讓我多給家人打電話問(wèn)候，不要等到需要生活費(fèi)時(shí)才給家人打電話。

其實(shí)父親也是被我傷透了心的，因?yàn)槲移馔Ρ?，總是針尖?duì)麥芒，不肯讓步。我也不知道怎么回事有時(shí)本來(lái)跟父親談話談得很正常但到后面竟發(fā)展到一種被稱(chēng)作“叛逆”的行為?？偸怯米约旱乃悸啡ハ雴?wèn)題，討厭他無(wú)止境的羅唆和喋喋不休的關(guān)心。我想每個(gè)父親或母親都會(huì)遇到這種情況，都會(huì)有一個(gè)叛逆的兒子或女兒。一個(gè)傷透了他們心的兒子或女兒。等我們自己為人父母后才能體會(huì)到什么是為孩子的成長(zhǎng)操碎了心，什么是望子成龍望女成鳳的急切，什么是恨鐵不成剛的憂慮……以前在紙上回憶過(guò)父母的只言片語(yǔ)，那時(shí)我是自信滿滿的準(zhǔn)備，然而下筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的腦袋里到處是父母感人的畫(huà)面這使我無(wú)從著手，提筆時(shí)我恍惚在曠野上飄蕩，注視那兩個(gè)模糊的影子不斷清晰和擴(kuò)大，直至塞滿我的整個(gè)天空。我怕這拙劣的文字會(huì)褻瀆我心中的那份敬畏。記憶中都是自己的固執(zhí)、偏激抵觸父親的慈愛(ài)的情景。?

因此我只能暖暖的回憶溫馨的過(guò)去，現(xiàn)在能做的只有多問(wèn)候家人以及親朋好友，感謝他們的關(guān)懷，有時(shí)我感覺(jué)自己還像一個(gè)小孩，醉在親情的溫暖里卻又如此反叛，或許這就是人們的痼疾吧，擁有時(shí)不懂得好好珍惜，成年是過(guò)期的兒童，老人是失效的成年。珍惜眼前才是最明智的選擇。

精選閱讀

海洋作文

作文是釋放情感和調(diào)節(jié)壓力的良方，寫(xiě)作能夠讓我們更好地理解和欣賞我們自己的想象力。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。推薦一篇有關(guān)“海洋作文”的文章希望能夠給大家?guī)?lái)啟示，為了不遺漏重要信息建議您將本頁(yè)收藏！

海洋作文 篇1

海洋，本就是一片汪洋。只是令人類(lèi)對(duì)它有了好感。

我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時(shí)，用不著害怕，只是感覺(jué)癢癢的，不會(huì)咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍(lán)色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類(lèi)的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類(lèi)的身上走來(lái)走去，沒(méi)有一點(diǎn)有趣的事情，你們?nèi)祟?lèi)把我當(dāng)做什么了？

還有小魚(yú)兒，它們很可愛(ài)。我的手里有一些面包，讓它們過(guò)來(lái)吃，然后再抓住它們，真是一個(gè)完美的計(jì)劃。這些小魚(yú)兒機(jī)靈的很，在水里面有阻力，很收留易就讓他們給逃了，這個(gè)計(jì)劃也就泡湯了。看著這些可愛(ài)的小魚(yú)兒吃著面包，我也想吃??！誰(shuí)讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。

還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摩”一下，便會(huì)內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，就不會(huì)那么收留易被割傷了！

再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無(wú)際的爛泥，軟軟的，不會(huì)有什么尖利的貝殼，泛起！在沙灘上開(kāi)著卡丁車(chē)，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過(guò)來(lái)，耀眼的毫光也跳了出來(lái)。

海洋，令人享受，也令人厭惡。

曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

曾經(jīng)，春天的大地上萬(wàn)紫千紅。

曾經(jīng)，清澈的小河里魚(yú)蝦嬉戲。

曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥(niǎo)鳴。

有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見(jiàn)鶯歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到錦繡的鮮花和嫩綠的枝芽。

有一天，寂靜的海面再也沒(méi)有魚(yú)蝦的對(duì)話。

有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

這天，我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>

聽(tīng)！我聞聲?shū)B(niǎo)兒在說(shuō)話！它們夸姣親切的語(yǔ)言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而出色。地球四十億年來(lái)的奇跡，生命還是一個(gè)謎。飛過(guò)億萬(wàn)光年的間隔，我聽(tīng)到美妙的空山鳥(niǎo)語(yǔ)，我看到好多的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷，我夢(mèng)里的景象，就是這樣的。小鳥(niǎo)揮舞的翅膀上，有我們的家。

海洋作文 篇2

海洋作文：探索深藍(lán)的奧秘

海洋，蔚藍(lán)無(wú)垠，是地球的一大奇跡。作為地球表面四分之三的水體，海洋不僅給予我們寶貴的資源，更是孕育了無(wú)數(shù)生物，展現(xiàn)出無(wú)盡的生命奇觀。今天，讓我們一同潛入海洋的深處，探索它那神秘而壯麗的世界。

深海，是海洋的宇宙。那里充滿迷離和未知的探索，飽含著神秘與挑戰(zhàn)。維魯比人，像神話中的存在，引領(lǐng)著我們探索深藍(lán)世界的奧秘。他們駕駛著潛水艇穿越黑暗的海底，發(fā)現(xiàn)了海底的火山活動(dòng)、珊瑚群落和奇異的生物。這些真實(shí)的探險(xiǎn)記錄讓我們知道，深海是如此廣袤而且充滿了生命的奧秘。

在深海中，歲月留下了寶貴的痕跡。沉船，是深海埋藏的秘密。這些沉船帶給我們無(wú)盡的想象和探險(xiǎn)的機(jī)遇。比如，泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)，總是讓人懷著敬畏和惋惜之情。而在遙遠(yuǎn)的太平洋，硫磺島的戰(zhàn)斗也留下了深海埋藏了的寶藏。這些沉船和寶藏，吸引著無(wú)數(shù)海洋探險(xiǎn)家踏上旅程，冒險(xiǎn)探索未知的世界。

海底山脈，是海洋的壯麗之地。那里的海底地形如同巍峨的山脈，勾勒出海洋的壯麗輪廓。在海底山脈的一側(cè)，巖漿在不斷地噴涌和冷卻，形成了宏偉的黑煙囪，它們噴發(fā)著熱水，為周?chē)纳锾峁┝藴嘏募覉@。在這個(gè)黑暗的環(huán)境中，生活著一些神秘的生物，比如藍(lán)鰭梭魚(yú)和科爾魚(yú)。它們擁有獨(dú)特的外形和生活習(xí)性，令人稱(chēng)奇。

海洋是生命的搖籃，孕育著無(wú)數(shù)的生物。紅樹(shù)林是海洋和陸地的交界處，它們往往繁茂于海水浸潤(rùn)的濕地。紅樹(shù)林棲息著各種各樣的生物，比如螃蟹、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)。這里是它們的棲息地和繁殖場(chǎng)所。而珊瑚礁則是海洋生態(tài)系統(tǒng)的瑰麗明珠。它們是由珊瑚蟲(chóng)群體形成的，共同搭建起一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)世界里，錦鯉、海龜、小丑魚(yú)等各種各樣的海洋生物相互依存、共同生長(zhǎng)。

海洋，還是人類(lèi)的財(cái)富之所。海洋資源以豐富多樣的形式展現(xiàn)著它的魅力。油氣資源、魚(yú)類(lèi)資源和礦產(chǎn)資源都為人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是，我們必須要明白，保護(hù)海洋資源是我們的責(zé)任。過(guò)度捕撈、海洋污染和氣候變化都給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了極大的影響。只有重新意識(shí)到這一點(diǎn)，推行可持續(xù)發(fā)展的理念，才能讓海洋恢復(fù)其本來(lái)的美麗和活力。

海洋，它是一個(gè)充滿了無(wú)限可能和奧妙的世界。從表面到深處，我們都可以發(fā)現(xiàn)許多令人驚嘆的事物。與海洋共處，讓我們領(lǐng)略到了自然的偉大和生命的奇跡。讓我們從小事做起，保護(hù)海洋資源，讓海洋成為地球上最寶貴的風(fēng)景之一。

海洋作文 篇3

人生意識(shí)，從懂事的時(shí)候起，便開(kāi)始書(shū)海泛舟，從此也就與書(shū)和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是，知識(shí)的海洋變成了你的生命的海。的確，在我小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)媽媽給我買(mǎi)回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國(guó)演義》，從此，動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的情誼。那一次，我輕輕翻開(kāi)了這一本書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的故事，我便對(duì)它們有了更深的友誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí)，我假裝沒(méi)聞聲，只見(jiàn)卻拿著這三件“法寶”，偷偷躲在衣柜里看，時(shí)間一分一秒從我的書(shū)中溜過(guò)，媽媽終于迫不及待，馬上來(lái)到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見(jiàn)我，“肯定又溜出去玩了！”我這時(shí)偷偷溜出來(lái)，又裝成在造作業(yè)，媽媽聞聲我房間有聲音，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說(shuō)：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說(shuō)?！拔覄偛乓呀?jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了?！敝R(shí)陶醉我的心靈，增補(bǔ)我的精神糧食。

海洋作文 篇4

假如我變成了一只小魚(yú)，你猜猜我會(huì)想怎么樣。假如我變成了一只小魚(yú)，我會(huì)在奇妙的大海里探索。白天我會(huì)和小伙伴們?cè)谝黄?，在那危險(xiǎn)地珊瑚礁里面探險(xiǎn)，如果很安全，我們會(huì)一起玩捉迷藏，說(shuō)不定還會(huì)有一些心的發(fā)現(xiàn)或者是遇到其他的海洋生物。到了下午，我要和勇敢地小伙伴，一起到外面的世界去冒險(xiǎn)，說(shuō)不定可能會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)，我們可能被他吃掉，但愿不要如此。要是我們的運(yùn)氣好，說(shuō)不定會(huì)遇到一艘已經(jīng)沉到海底多年的沉船，如果是那樣的話，我會(huì)和小伙伴們找找看，看看穿里面到底有沒(méi)有寶藏，我希望但愿如此。然后，我們一定要比比膽量，比的是誰(shuí)敢到海面上，因?yàn)槿绻诤Ｃ嫔峡赡軙?huì)被在空中捕食的海鳥(niǎo)或者海鷗看見(jiàn)，被吃掉。最后一個(gè)夢(mèng)想，我希望能像小魚(yú)們睡在自己家的床。雖然，這幾個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了“我”假如是一條魚(yú)的種種夢(mèng)想。中心明確，想象奇特。“我”在海里捉迷藏、冒險(xiǎn)、尋寶藏、比膽量，集中地表現(xiàn)出“我”的天真浪漫和勇敢。如果把“我”在海中的各種奇妙的經(jīng)歷再寫(xiě)具體，文章的內(nèi)容一定更加有趣的。文中語(yǔ)病較多，要注意修改： “危險(xiǎn)地珊瑚礁”應(yīng)改為“危險(xiǎn)的珊瑚礁”、“有一些心的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“有一些新的發(fā)現(xiàn)”、“勇敢地小伙伴”應(yīng)改為“勇敢的小伙伴”、“說(shuō)不定可能會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)”應(yīng)改為“說(shuō)不定會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)”、“看看穿里面到底有沒(méi)有寶藏”應(yīng)改為“看看船里面到底有沒(méi)有寶藏”、“我希望但愿如此”應(yīng)改為“我希望如此”、“雖然，這幾個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)”應(yīng)改為“希望，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)”。繼續(xù)努力喲，加油!

海洋作文 篇5

昨天，我可高興了！ 爸爸媽媽帶我去鄭州動(dòng)物園、海洋館玩了玩。

在動(dòng)物園里，我看到了胖嘟嘟的大熊貓?jiān)诔灾袢~，活潑可愛(ài)的松尾猴在搶蘋(píng)果，小企鵝在水里游來(lái)游去。大山一樣的大象把人們?nèi)咏o它的蘋(píng)果用腳和踢到長(zhǎng)鼻子尖兒，長(zhǎng)鼻子一卷就吃到嘴里了。還有兇猛的獅子和老虎在互相看著，它們是在說(shuō)話么？

我和媽媽坐了碰碰車(chē)，可刺激了！“砰、砰、砰”，沒(méi)完沒(méi)了，我的心都要碰出來(lái)了。

在海洋館里，我們看到了各種各樣的魚(yú)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的魚(yú)，有會(huì)吃人的食人魚(yú)、大鯊魚(yú)，可愛(ài)的小丑魚(yú)、神仙魚(yú)，怪怪的金槍魚(yú)、海豹魚(yú)，美麗的水母在水中飄呀飄，像雨傘、像蘑菇，還有好多我記不住名字的魚(yú)兒。

我還看了《青蛙王子和人魚(yú)公主》表演、海獅表演，海獅真聰明，會(huì)算題，還會(huì)拍手和再見(jiàn)呢！

媽媽要帶著我離開(kāi)了，我真舍不得離開(kāi)呀，要是我也變成一條人魚(yú)公主，那該多好呀！

我心中的那片海作文九篇

作文是一種訓(xùn)練文字表達(dá)能力的方式，寫(xiě)作可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系和社交問(wèn)題。好作文不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合。欄目小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“我心中的那片海作文”，閱讀本頁(yè)面后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法有所改變！

我心中的那片海作文(篇1)

14歲的夢(mèng)追隨14歲的海。在這片海洋里，飛翔是我的目標(biāo)。但是到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有追過(guò)他。這是否意味著我的人生還有很多困難和挫折需要我去征服？我媽經(jīng)常教我：“你的人生就像一望無(wú)際的大海，你是船長(zhǎng)。也許你會(huì)找到正確的方向，順利完成你的旅程：但一旦走錯(cuò)了方向，你就永遠(yuǎn)走錯(cuò)了路，無(wú)法挽回。所以一定要學(xué)會(huì)辨別真假，一定要把握好自己的人生。”

這些話我一開(kāi)始是不明白的，但直到今天我才明白這些話的含義：人生要經(jīng)歷很多是非，如果誤入歧途，那是無(wú)法挽回的。但是我現(xiàn)在害怕的是我會(huì)出問(wèn)題。初中是我們的“危險(xiǎn)期”。我會(huì)學(xué)壞，會(huì)打扮，會(huì)翹課，會(huì)打架.從今天開(kāi)始，為了讓我成為一名優(yōu)秀的“隊(duì)長(zhǎng)”，我要學(xué)會(huì)不被誘惑，不誤入歧途.

在我的腦海里，海浪拍打著我的信念，海風(fēng)為我歡呼，海岸上的——是另一個(gè)天堂。想象：走進(jìn)天堂我是什么心情？

我媽孜孜不倦的教導(dǎo)，是我心中的寶塔，永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的寶塔！我想等塔頂，我想觀察海的另一邊.

我心中的那片海作文(篇2)

海子曾說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗銎恋奈恼?，能夠解決隱藏在秘密中的困難，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠(yuǎn)了。現(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。

深夜，我一個(gè)人伏在書(shū)桌上，悄悄地想著功課。沒(méi)有結(jié)果，我走在陽(yáng)臺(tái)上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我問(wèn)自己：學(xué)習(xí)有什么用？假如你這么苦，這么累，一天下來(lái)就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué)，走到床邊，卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)著一朵茉莉花?；ò旰苄。穷伾銎娴陌?，沒(méi)有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端，是那么的生氣希望勃勃，披發(fā)發(fā)著沁人肺腑的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后由于疏于打理，長(zhǎng)得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹(shù)枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅錦繡的畫(huà)面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是好景不常?；艘荒陼r(shí)間，為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中，蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。

一想起來(lái)，忽然明白，花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，在泥土里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大天然的義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種立場(chǎng)，是一種責(zé)任。同時(shí)，開(kāi)花也是自己努力的表現(xiàn)，開(kāi)花是植物的夢(mèng)想，為此過(guò)程付出了良多努力。就像我們一樣，為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和努力，在夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有良多挫折和失敗，甚至?xí)骱?、流淚、流血。這朵花從未拋卻，我也不應(yīng)該拋卻。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。

去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。為了那片海，為了那個(gè)夢(mèng)想，我愿以汗水為馬，不負(fù)青春。

陽(yáng)臺(tái)外，茉莉花開(kāi)，那片海風(fēng)起云涌。

我心中的那片海作文(篇3)

海子曾說(shuō)過(guò)：面朝大海，春暖花開(kāi)?！被蛟S在每一個(gè)人心里都有那么一片海，那是心靈的凈土，是船前進(jìn)的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海，不大不小，承載著我所有的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是要做一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章，能夠解答諱莫如深的難題，探索出那世界的未解之謎，但這一切的一切太過(guò)于遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我能做的，能使這變成現(xiàn)實(shí)的只有學(xué)習(xí)。

夜深，獨(dú)自一人伏在書(shū)桌上，靜靜地思考著作業(yè)上的問(wèn)題。苦思無(wú)果，我走的陽(yáng)臺(tái)上，憑欄而望，一片黑暗、一片寂靜，仿佛就剩我家的這一點(diǎn)光亮和那幾聲極弱的蟬鳴，一種困意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我自問(wèn)道：學(xué)習(xí)有什么用？這么苦這么累，考第一也好，倒一也罷，到最后也會(huì)忘記。我望向床邊不由得生出一種頹廢感，想要睡覺(jué)，渾渾噩噩走向床邊，卻偶然瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一朵茉莉花開(kāi)了，那花瓣極小，顏色卻白的出奇，沒(méi)有任何雜色，開(kāi)的那樣美麗、純凈。佇立在那顯得有些焦枯的枝干頂部，是那樣的生機(jī)勃勃，散發(fā)著一股沁人心脾的香味，使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因?yàn)槭栌谡疹櫠率顾L(zhǎng)的不好，到如今就只剩一支枝干一朵花和幾片綠葉，但卻組成了如此美麗的畫(huà)卷。我很奇怪，無(wú)論它如何開(kāi)花，最終也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，為了這一朵花用了一年的時(shí)間去鋪墊，去吸收陽(yáng)光雨露，在這個(gè)過(guò)程中必少不了蚊蟲(chóng)叮咬、風(fēng)吹日曬。

想著想著我豁然明白了，花吸收水分、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)，扎根于土壤，開(kāi)花是一種義務(wù)，是一種本分，是對(duì)大自然的報(bào)答。就像學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，一種本分。同時(shí)，開(kāi)花也是對(duì)自己努力所產(chǎn)生的表現(xiàn)，開(kāi)花是植株的夢(mèng)想，它為這個(gè)過(guò)程付出了許許多多的努力。就像我們，為了夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、去努力，在這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì)有許許多多的挫折、失敗，甚至?xí)骱埂⒘鳒I、流血，這朵花不曾放棄，我也不應(yīng)當(dāng)放棄，我毅然走向那燈光明亮的書(shū)桌

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為了那片海、那場(chǎng)夢(mèng)，我愿以汗為馬，不負(fù)韶華。

陽(yáng)臺(tái)外茉莉花開(kāi)，那片海洶涌澎湃。

我心中的那片海作文(篇4)

我住在內(nèi)陸，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。至于對(duì)海的印象，也是從書(shū)上的插圖，電視上的節(jié)目中才有一個(gè)大概的輪廓：藍(lán)天碧海，海鷗齊飛，游艇疾游，魚(yú)群游竄，浪擊礁石，海風(fēng)陣陣。

因?yàn)樾闹杏幸黄赖暮?，所以我非常迫切想看真正的?！?/p>

那年暑假，我實(shí)現(xiàn)了愿望。初臨東海，就見(jiàn)天穹上海鳥(niǎo)與白云飛翔，太陽(yáng)為它鍍邊。迎面海風(fēng)徐徐，帶來(lái)咸腥味，那似乎是大海的信紙——邀請(qǐng)我做客的信紙。

離海不遠(yuǎn)了吧！遠(yuǎn)處有一條金邊與城市接壤，上面密密麻麻的小黑點(diǎn)正是如螞蟻群的人們。近點(diǎn)近點(diǎn)，我瞪大了眼睛，那沙灘與海的分界線似乎就在那里，可怎么望眼欲穿也見(jiàn)不到——海！我心里掀起滔天波瀾......

沿著海邊，白色的浪花擊打黑色礁石。白與黑，剛與柔，兩物即在這里爭(zhēng)持著。又一道大浪漫天卷地打在礁石上，擊飛晶瑩的水珠鋪天蓋地，在夕陽(yáng)下甚是好看，彩光流轉(zhuǎn)，如孔雀開(kāi)屏般動(dòng)人。

到了沙灘上，遠(yuǎn)處碼頭接納歸港的漁船，還有那些大游輪的汽笛聲響徹云霄。幾聲海燕鳴叫，幾聲浪涌之音，幾聲人海嘈雜，幾聲不禁贊嘆。沙粒與浪花的訴說(shuō)，海鳥(niǎo)與沙蟹的談話，拿起貝殼，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是大海的歌唱。

海浪層層遞進(jìn)，一浪接一浪，漫過(guò)沙灘，漫過(guò)人群，漫過(guò)礁石。大膽地觸碰后，又害羞退回，無(wú)數(shù)次的來(lái)回，其實(shí)是在企圖接納。

“海納百川，有容乃大?！睖婧Ｍ滦浅?，吞日月，以慈悲為懷縱容魚(yú)群，它受江河之水，容納萬(wàn)物，卻仍不斤斤計(jì)較。滄海桑田，歲月變遷，小氣的時(shí)間帶走萬(wàn)物，卻帶不走大海的寬容，取魚(yú)蝦之命，但取之不盡浩瀚的大海。大海沒(méi)有星海大，卻比每個(gè)人的胸懷大千倍萬(wàn)倍。心含大海，寬闊無(wú)限。

我站在沙灘上望那無(wú)邊無(wú)際的海，聽(tīng)海濤聲。它在說(shuō)什么呢？它在說(shuō)：“這就是心中的那片海。”

我心中的那片海作文(篇5)

瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無(wú)限瞎想。大海之開(kāi)闊，容納著許多人的志氣與報(bào)負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，唯有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽，迎辟屬于我們自己心中的那片海。

為我們心中的那片海，我們應(yīng)堅(jiān)持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問(wèn)我是否后悔做音樂(lè)時(shí)，我想我一定會(huì)否定。從小勤練操習(xí)，為自己創(chuàng)造夢(mèng)想航道的信念是不可動(dòng)搖的。即使付出的代價(jià)再大，也在所不惜。對(duì)于音樂(lè)的創(chuàng)作與熱愛(ài)是不會(huì)被任何挫折困難所動(dòng)搖的。我或許因此也失聰成為一個(gè)毫無(wú)感官能力的平庸之輩，然而我的內(nèi)心之海卻是無(wú)比的寬廣充實(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲页晒α恕４丝蹋曳路疬€能看到那湛藍(lán)的翻卷云涌，聽(tīng)到巖石與大海的磅礴之音。我不會(huì)后悔，為了我心中的那片音樂(lè)之海，用雙手，用恒心去親手開(kāi)拓的海洋，永遠(yuǎn)令我激情澎湃。

為了我心中的那片海，我們應(yīng)落實(shí)行動(dòng)，用雙手去創(chuàng)造出我們的海洋。早有車(chē)同輪，書(shū)同丈，行同倫的說(shuō)法，光有遠(yuǎn)大抱負(fù)是不行的，只有我們言行一致，將夢(mèng)想落實(shí)到自己的實(shí)踐之中，才能有所建樹(shù)。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚，富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界，卻始終毫無(wú)行動(dòng)。而窮和尚則用自己的實(shí)際行動(dòng)跨越茫茫大海，領(lǐng)略了令外一番風(fēng)光。如若我是富和尚，一定百般懊惱，為自己空有抱負(fù)而無(wú)所作為而后悔，為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實(shí)行動(dòng)，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想便不會(huì)有如今百般的好奇和無(wú)地自容了。我想正是我的紙上談兵，瞻前顧后，所以才落得心中夢(mèng)想的大船擱淺。

卷簾天自高，海水搖空綠。，我想這是對(duì)海的極美評(píng)價(jià)。望不穿的藍(lán)銜接天邊，剪不斷的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。追尋心中的大海需要我們堅(jiān)持到底，落實(shí)行動(dòng)。請(qǐng)記住唯有排萬(wàn)憂于外，毅追心之所向的決心，才能有一片自己的心靈海洋。

我心中的那片海作文(篇6)

海，在我心里一直是美好的代名詞。

小英子分不清大海與藍(lán)天，在童年的某段記憶里我也分不清海與天。

那年，一直最疼愛(ài)我的爺爺去世了，之后全家人都籠罩在悲傷之中。

其實(shí)，爺爺身體一直不好，但媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒(méi)有告訴我，我連爺爺最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。

抬頭看看靈堂里的一切，一股酸楚從心底涌進(jìn)眼眶，化作淚水滴落。

我躲進(jìn)里屋，呆呆地看著窗前的小金魚(yú)，那只小金魚(yú)很靈動(dòng)，身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，惹人憐愛(ài)?！拔也铧c(diǎn)忘了你?！蔽以谧炖镟洁熘?，好像在和它對(duì)話。它是爺爺買(mǎi)給我的，是我央求爺爺買(mǎi)給我的。看著它，我好像看見(jiàn)了我和爺爺依偎在一起坐在門(mén)前的臺(tái)階上，他給我講述著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻，神秘的故事。

記得一次爺爺講關(guān)于海的故事，好像是海怪，也好像是美人魚(yú)，我記不清了，只記得，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你分得清海與天空嗎？我有些分不清?！睜敔敍](méi)有說(shuō)話，只是笑了笑，繼續(xù)給我講關(guān)于海的故事。

前年，我看到了海，海真的好美，好美，可又更爺爺故事里講的不大一樣，只記得不一樣，可卻不知道是哪里不同。

日出，烈陽(yáng)從海與藍(lán)天的交接處緩緩升起，將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾，“原來(lái)這就是海?！蔽野蛋蹈锌@嘆著。

我一直堅(jiān)信不疑，“人死后會(huì)化作海里的一條魚(yú)”，爺爺一定也是這樣，只不過(guò)海太大了，我們找不到他，不他一定還記得我們，一定還記得。

海在我心里依舊是美好的象征，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，現(xiàn)在我心里也有一片海，盡管它不能像其他海一樣磅礴，可它帶著一絲親情永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

我心中的那片海作文(篇7)

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是一片理想之海。正值青春年少的我，心中也有一片夢(mèng)想之海，它充滿了神奇和魔力，吸引我不斷向前。為了心中那片海，我，在成長(zhǎng)的路上，執(zhí)著而行。

記得六年級(jí)那最后一次畢業(yè)考，我哭了。考試前我信心滿滿，一副都會(huì)的樣子進(jìn)了考場(chǎng)。四處張望，看著身邊一臉緊張，手里拿著各個(gè)學(xué)科在專(zhuān)心備考的同學(xué)，我依舊沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，也沒(méi)有學(xué)著他們拿出書(shū)來(lái)，爭(zhēng)取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里，而是找出一張白紙，在上面亂涂亂畫(huà)，嘴里唱著不知名的歌曲，在這種小輕松的氣氛中，畢業(yè)考也如此過(guò)去了。

此時(shí)，我心里那片海是信心之海。

等到卷子發(fā)下來(lái)，我才明白，自己的自以為是是多么可笑。拿著卷子，不知道怎么回的家，整個(gè)人渾渾噩噩，回到家一頭扎進(jìn)被窩里，什么都說(shuō)不出來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子說(shuō)：怎么了但回應(yīng)她的只有流下的淚水。

媽媽也明白原因，但什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去，隔著一道門(mén)只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，等到媽媽再次走進(jìn)來(lái)，手里拿著一條濕毛巾，她將我的頭靠在她的腿上，將濕毛巾搭在我的眼上，用來(lái)緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的頭發(fā)，一邊輕聲說(shuō)：眼睛哭腫了就不好看了，是不是這次考試沒(méi)考好？但是，光哭是解決不了任何問(wèn)題的，難道哭完你的成績(jī)就會(huì)改變嗎？你的心里應(yīng)該比我還清楚，愛(ài)因斯坦、牛頓且不說(shuō)這些偉人功績(jī)的背后隱藏了多少努力。樹(shù)木極力伸向藍(lán)天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶，大自然中的一草一木也在朝著它們的目標(biāo)努力。你在這哭，這是荒廢時(shí)間，為什么不想想以后該怎么做？為目標(biāo)而奮斗多少？”

此時(shí)，我心里那片海是奮斗之海。

聽(tīng)了媽媽的話，我也在自我反思，自我調(diào)整。

周末、寒暑假都在上輔導(dǎo)班，成績(jī)也一直在提高，就是為了那個(gè)夢(mèng)想之海當(dāng)一名光榮的老師。

直道此時(shí)，我才明白，只要你努力，為了目標(biāo)而努力，為了這個(gè)理想之海而奮斗，都會(huì)取得豐碩的果實(shí)。有句話說(shuō)的好世上無(wú)難事，只怕有心人”如果你不思進(jìn)取，夢(mèng)想將會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

朋友，努力吧！為了心中那片海，義無(wú)反顧；為了心中那片海，努力前行；為了心中那片海，繼續(xù)向青春邁進(jìn)

我心中的那片海作文(篇8)

秋水時(shí)至，百川灌河，河伯欣然自喜，以為天下風(fēng)光盡出于己，直到目睹汪洋大海，才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小，發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日，我們的身邊也正流傳著這樣一句話：如果不出去看看，你就會(huì)以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。

一句“知行合一”從古至今，一扇城門(mén)，迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子，也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書(shū)遠(yuǎn)行，去見(jiàn)識(shí)廣闊的天地，踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜，腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中，或如徐霞客遍訪名山大川，豐富自己的閱歷見(jiàn)聞；或如李白進(jìn)酒吟詩(shī)，舒展豪邁舒暢的胸懷，樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的.志向；或如張繼夜宿楓橋，抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落，排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中，山水匯入了他們內(nèi)心的海洋，明月照亮了他們前進(jìn)的方向，于是他們的心靈得到了安撫，人生的道路也變得豁然明朗。

然而，只是邁開(kāi)了腿，就能達(dá)到我們心目中的詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎？

我想，在擁有豐富閱歷的同時(shí)，學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟，不能遺忘。試想，如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒，只怕訪求水道，游歷秦嶺，考察溝渠，風(fēng)土民情，搜集神話都成空談，也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想，如果張繼只是一介俗人，胸?zé)o點(diǎn)墨，只怕月落烏啼，夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響，也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵，為天下笑；有行無(wú)知，縱然踏遍萬(wàn)里山河，也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。

每個(gè)人都在說(shuō)：世界這么大，我想去看看，但是，僅僅停留在想是不行的，除了掌握豐富的知識(shí)，還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，始于足下吧！

我心中的那片海作文(篇9)

時(shí)間輕輕拂過(guò)似水的流年，而我也正在費(fèi)力地爬上那流年的臺(tái)階。每上一個(gè)臺(tái)階，時(shí)間老人就會(huì)給我一滴水珠。我一直在幻想，那些晶瑩的水珠凝聚在一起成就的一片汪洋。

早上，從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，身邊卻不見(jiàn)媽媽的身影，我慌張地四處尋找媽媽?zhuān)诖_定媽媽不在之后，我嚎啕大哭。最后，我只能自己掙扎著穿衣服，半個(gè)小時(shí)后，自己終于穿好了衣服站到地上。時(shí)間老人笑著說(shuō)：“恭喜你拿到第一顆名叫‘自立’的水珠?！?/p>

走在街道上，一只狗突然跑過(guò)來(lái)在我身上聞啊聞，我嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼淚都快要流出來(lái)了。突然，我似乎有了一種力量，鼓足勇氣摸了摸這只狗。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一顆水珠。時(shí)光老人笑著說(shuō)：“恭喜你拿到了‘勇氣’的水珠?！?/p>

到星期天了，我早早起來(lái)去掃地、擦桌子，還幫媽媽燒好了熱水。我看見(jiàn)空中又出現(xiàn)了一個(gè)水珠。時(shí)光老人笑著說(shuō)：“恭喜你拿到了‘懂事’的水珠?！?/p>

快要上臺(tái)表演了，我緊張得直冒冷汗。我一直在心里默念：“我一定是最棒的?！蔽?guī)е利惖男θ?，跳好一個(gè)又一個(gè)的舞步，直到臺(tái)下爆起雷鳴般的掌聲，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光老人說(shuō)：“你很棒，這是你的‘自信’水珠?！?/p>

看到試卷上一個(gè)又一個(gè)大紅叉，面對(duì)解不開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)難題，我選擇了迎難而上。我仔細(xì)改正錯(cuò)題，并認(rèn)真分析了原因，我相信，這些題下次不會(huì)再錯(cuò)了。面對(duì)難題，我仔細(xì)分析，經(jīng)過(guò)一次又一次地嘗試，我終于做對(duì)了。時(shí)光老人欣慰地說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)解決困難了。”

現(xiàn)在，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。我跟著時(shí)光老人來(lái)到一片湖邊。我不解地問(wèn)時(shí)光老人：“這是什么?”時(shí)光老人慈祥地說(shuō)：“這呀，這是你心中的一片湖，也就是現(xiàn)在的你。”“現(xiàn)在的我?”時(shí)光老人輕輕揮了揮衣袖，眼前出現(xiàn)了一片海?！巴邸蔽彝耆贿@片海震撼了，淺藍(lán)透明的水廣闊無(wú)垠。但是，很快又變成了原來(lái)的那個(gè)湖。我失望地看著時(shí)光老人。時(shí)間老人慈祥地說(shuō)：“孩子啊，你知道嗎，這片湖，是由你的小水珠凝聚在一起匯集而成的，是你努力的成果。而那片海，它是你心中的一片海，是將來(lái)的你，你要想成就那片海，你就要更加努力，尋找更多的正能量水珠?！蔽倚判臐M滿地說(shuō)到：“嗯，我會(huì)努力，我會(huì)加油，我一定會(huì)成就那片海?！?/p>

現(xiàn)在，我依然在努力，依然在拼搏，依然在尋找正能量水珠。而這一切，都只為成就我心中的那片海。

為我心中那片海作文范本

作文是在紙上留下的思考和感悟是一個(gè)人思想的真實(shí)寫(xiě)照，寫(xiě)作激發(fā)了我們探索生活中細(xì)節(jié)之美的渴望。作文是你的寫(xiě)作攔路虎嗎？小編為您整理的這篇“為我心中那片海作文”的內(nèi)容，希望這能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)和工作熱情！

為我心中那片海作文 篇1

野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海，小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海，而我努力刻苦的學(xué)習(xí)，為我心中的那片海

還記得八年級(jí)上冊(cè)期末考試的時(shí)候，我已經(jīng)一個(gè)學(xué)期連連失利了。可是還是不知道我是從何而來(lái)的自信心，考前只簡(jiǎn)單的的復(fù)習(xí)了一下，便信心滿滿的上了考場(chǎng)，直到考試結(jié)束，我都是信心滿滿，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂。

這就是我的信心之海。

而考試成績(jī)出來(lái)之后，卻給了我一個(gè)狠狠的打擊，一個(gè)不堪入目的成績(jī)，對(duì)自己這一學(xué)期到底是在干一些什么感到十分的困難，我到底學(xué)了些什么，這一學(xué)期學(xué)了些什么？這一學(xué)期我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我對(duì)的起別人的期望嗎？對(duì)的起這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？答案就是，我沒(méi)有。

這個(gè)答案讓我感到了失望與絕望。

這就是我的絕望之海。

回到家后，我默默走回房間，靜靜的看著自己的通知書(shū)上的成績(jī)，沉默無(wú)言，眼淚卻如同斷了線的珠子，不停的掉了下來(lái)。媽媽打開(kāi)屋門(mén)，看了看我，抽了幾張紙巾，到我身邊幫我把鼻涕擦干凈了，輕輕的拍打著我的背，幫我順氣。輕松地對(duì)我說(shuō)：一次失利不代表什么，但是次次失利，一定是有原因，你要學(xué)會(huì)尋找問(wèn)題的所在點(diǎn)，并且解決問(wèn)題，哭是不能夠解決問(wèn)題的，下學(xué)期可就不能再怠慢了啊！

聽(tīng)了媽媽的話，我的內(nèi)心感到慚愧，愧對(duì)于媽媽對(duì)我的期望，我也決定下學(xué)期要努力改變，心中燃起了熊熊的斗志。

這就是我的目標(biāo)之海，奮斗之海。

但如果不付出努力去實(shí)踐那么再多的豪言壯志也不過(guò)是白日做夢(mèng)，但是只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，也終會(huì)到達(dá)目標(biāo)，所以我會(huì)不斷奮斗，為我心中的那片海。

而我心中的那片海指的是信心，目標(biāo)，奮斗之海。

為我心中那片海作文 篇2

為我心中的那片海

生命中的理想就像星辰大海中的燈塔，可望可及。

20xx年，我第一次帶著行李箱來(lái)到了香港，來(lái)到了這座充滿生活壓力和浪漫氣息的城市。香港城不大，東西也談不上物美價(jià)廉，甚至在哪里人們是尋覓不到閑逸的。

我第一次來(lái)到港大（香港大學(xué)）便覺(jué)得這里便是青春最好的歸宿。與校外的熙攘不同，校內(nèi)是充滿自由且悠揚(yáng)的。這座學(xué)校不大，但是每一幢樓房都十分精致。我猜，在這里念4年書(shū)，整個(gè)人的氣質(zhì)都會(huì)不一樣吧。這里的學(xué)生，氣度不凡，每個(gè)人的臉上洋溢著被知識(shí)浸泡過(guò)的書(shū)香。他們中或許有寒門(mén)貴子，有豪門(mén)子弟，有研究生，有博士。但是他們可以到這所世界排名超過(guò)清華北大的學(xué)府去讀書(shū)，靠的不只是天賦，更多的是努力。

短短1小時(shí)游覽，我發(fā)現(xiàn)了港大是英文授課。所以想成為港大的一員，就要英語(yǔ)好。港大校園外，是繁華的香港。香港的官方語(yǔ)言是粵語(yǔ)，所以想在香港生活，想融入香港生活，就要掌握當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言。

小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)。上了初中之后，命運(yùn)算是徹底掌握在我手中了，因?yàn)槲蚁矚g壓力和競(jìng)爭(zhēng)，所以，目前的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種好的開(kāi)端。就算我為了夢(mèng)想披荊斬棘累到筋疲力盡，但是這是為了夢(mèng)想啊！

我們都不會(huì)成為那種，明明一生碌碌無(wú)為，卻安慰自己平凡可貴的人，因?yàn)槟愠嗍挚杖瓉?lái)到人間，為到那片海不顧一切。

為我心中那片海作文 篇3

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。不知為什么，獨(dú)愛(ài)藍(lán)天般深邃的海。

我喜歡站在海邊迎風(fēng)佇立，微閉著眼，感受徐徐的微風(fēng)，海在我面前，我仿佛會(huì)變得特別安靜。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無(wú)邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠(yuǎn)是我不曾體會(huì)過(guò)的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢(mèng)蝶，世人皆知，可又有幾人知他為何夢(mèng)蝶。蝶是他的伴啊，他在清風(fēng)月唳之中獨(dú)自守護(hù)著心中的那份萬(wàn)古不變的淡然，超脫于俗世，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，就如同他的道骨仙風(fēng)，他的眼神，永遠(yuǎn)都是那樣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。

有人說(shuō)，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整個(gè)心靈。在日益復(fù)雜的社會(huì)中，我多希望能仿古人，守護(hù)心靈，守護(hù)祥和。官場(chǎng)污濁，盼著能有“采菊東籬，悠然見(jiàn)山”，的雅致;競(jìng)爭(zhēng)激烈，盼著能有“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，的雄壯;世事多變，盼望能有“滄海一聲笑，濤濤兩岸潮”的豪邁，有笑傲江湖的'霸氣……

很喜歡一句話：淺若輕風(fēng)過(guò)，淡若梨花落。人說(shuō)“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花么?不需要多么華美，只愿留住那一片寧?kù)o，一縷輕風(fēng)。“一葉一菩提”，我相信那片海，會(huì)一直很藍(lán)很藍(lán)，它映照天空，映照大地，充盈著所有的美好與淡然。

守護(hù)，心中的那片海。思緒萬(wàn)千，不禁莞爾。

為我心中那片海作文 篇4

乘風(fēng)破浪航行，是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥(niǎo)兒展翅飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

回顧我的成長(zhǎng)，我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久，我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認(rèn)真地告訴我：努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂，請(qǐng)問(wèn)我！聽(tīng)了老師的話，心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來(lái)覺(jué)得老師很重視我，就抱著不辜負(fù)老師的希望，去彌補(bǔ)薄弱的科目。

在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科，并努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是當(dāng)我非常感謝董老師，對(duì)自己充滿信心的時(shí)候，上帝和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊，初三應(yīng)該重新劃分，我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來(lái)說(shuō)，放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后，感覺(jué)自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚

，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人，因?yàn)槲覠釔?ài)，可是沒(méi)有董老師和我一起了

后來(lái)，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：對(duì)于你來(lái)說(shuō)，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒(méi)有問(wèn)題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛(ài)！我可以的！

慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛(ài)的方式過(guò)一生，向我的海洋奔去。

為我心中那片海作文 篇5

她們?cè)o予我們生命，她們?cè)虝?huì)我們?nèi)松恼嬷B，他們的名字叫——父母

一提到父母，我們確確實(shí)實(shí)想到的是無(wú)微不至的愛(ài)。在我心中，母親猶如我心中那片湛藍(lán)的大海。

母親，你不知道，我有多少話想對(duì)你說(shuō)。轉(zhuǎn)眼間，我也是一個(gè)14歲的大小伙子了，但是卻時(shí)不時(shí)給你發(fā)脾氣，像魔鬼一般，好像要吃掉你！

記得有一次學(xué)校旅行，我的同學(xué)們都帶著手機(jī)或平板，玩的很盡興，我十分羨慕。也就是從那時(shí)起看，我有了想要一個(gè)新手機(jī)的念頭。我回到家，一開(kāi)口，：“媽?zhuān)蚁胍粋€(gè)手機(jī)！”我原本以為你會(huì)答應(yīng)的，可是你卻說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在不是玩這個(gè)的時(shí)候??！等著你該有的時(shí)候，就給你買(mǎi)！”我還是不死心，我怒火中燒：“不！我就要！你不給我買(mǎi)，我沒(méi)你這樣的媽媽?zhuān)　闭f(shuō)著，我把門(mén)狠狠地一摔，走了出去！

我坐在咱們那陰暗的地下室，那里很黑，沒(méi)有燈亮，只是隱約傳著我的哭聲。這是，燈突然亮了，我抬頭一看，是鄰居家的小弟弟，他見(jiàn)了我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我媽媽說(shuō)，當(dāng)你生氣的時(shí)候，放進(jìn)嘴里一塊糖，你就不會(huì)再難過(guò)了！”說(shuō)著，他往我手里放了一塊小糖。我顫顫地放進(jìn)嘴里，真甜。真好吃！這時(shí)我腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽每天早早為我準(zhǔn)備早飯的場(chǎng)景，晚上下班為我洗衣服的場(chǎng)景！我想我真的錯(cuò)了……

我趕緊跑回家，敲著門(mén)，心情很復(fù)雜，當(dāng)你開(kāi)門(mén)的那一刻，我見(jiàn)到了臉上滿是淚水的你，我撲進(jìn)你的懷里，：“媽?zhuān)义e(cuò)了！對(duì)不起！”

母親?。∧闳缯克{(lán)的大海，你泛起的滔滔波浪，是臥成長(zhǎng)路上的考驗(yàn)和磨難。我相信，我終有一天，會(huì)帶著心中的那片海，去到那遙遠(yuǎn)的彼岸！

海洋作文20篇

以下是由欄目小編為你整理的“海洋作文”，您可以參考下面的文章了解更多相關(guān)信息。通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地管控自己的情緒，寫(xiě)作可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和行為方式。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好。

海洋作文(篇1)

一位母親去逝了，此時(shí)，她的兒女們跪在靈前哭的泣不成聲，而供桌上照片里的母親依舊慈愛(ài)的笑著，垂憐的凝視著她深?lèi)?ài)著的兒女們。

兒子表情麻痹，已然是欲哭無(wú)淚了。兒子心里有太多的遺憾，有太多的話想對(duì)母親說(shuō)，可是，沒(méi)有人再聽(tīng)他的傾訴了。

母親生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，貧窮的日子伴隨她度過(guò)整個(gè)末嫁的時(shí)期。十八歲那年，嫁給一個(gè)煤礦的礦工?？墒?，苦難的日子好像與這個(gè)善良的女人結(jié)下了生死之緣，十年后，礦工在一次事故中喪命，留下這可憐的母親一個(gè)人拉扯著四個(gè)不成年的孩子，艱難的糊口無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)細(xì)致的描述。母親沒(méi)有工作，沒(méi)有文化，除了男人死后煤礦上發(fā)給娘幾個(gè)的一點(diǎn)菲薄單薄的撫恤金以外，全靠著女人做一些零活來(lái)維持家計(jì)。為了養(yǎng)活四個(gè)孩子，母親什么樣活都做過(guò)：幫別人洗衣服、看孩子，有時(shí)連男人干的活也干：拉板車(chē)、燒鍋爐、砸石子、扛水泥，母親就這樣在困苦的日子里盼望著，盼望著孩子的成長(zhǎng)。

盡管母親這樣的勞作，可是家里仍是要天天為了吃飽肚子犯愁。大兒子不忍看著母親逐日如斯的勞累，總想替母親分擔(dān)一些家庭的擔(dān)子。終于十二歲的大兒子在中午溜進(jìn)礦上的食堂偷了兩個(gè)饅頭，回家后分給弟妹吃，懂事的孩子們給母親留了半個(gè)饅頭，他們幼小的心里幸福的幻想著母親吃到這半個(gè)饅頭時(shí)也會(huì)幸福的微笑?？墒悄赣H拿著半個(gè)饅頭時(shí)先是滿臉的驚詫?zhuān)缓缶褪呛莺萦闷С榇蛩膬鹤?，這是她的男人死去以后，第一次打孩子。母親氣的哭了，邊打邊罵：我讓你去偷！我讓你去偷！我打死你這個(gè)不成材的東西……。

大兒子晚上勉強(qiáng)的沒(méi)有吃飯。母親抱著大兒子的頭哭了良久，用手撫摩著大兒子身上被抽出來(lái)的道道血痕，嚶嚶的哭：孩子，你怎么這么不懂事呀？

窮人家的孩子懂事早，老是能更多的理解母親的艱難，更多的理解母親這種教育和愛(ài)。

孩子們終于長(zhǎng)大了。先是大兒子和女兒在礦上當(dāng)了工人，然后女兒出嫁，大兒子成家，有了孫子，兩個(gè)小兒子一前一后的考上了大學(xué)，日子有盼頭了。

可就在這時(shí)，母親病了，實(shí)在母親是在兩年前就有胸口疼的癥狀，可是那時(shí)孫子剛剛出生，母親不想讓孩子們?yōu)榱怂傩?，就一直忍著，總認(rèn)為老毛病，忍忍就過(guò)去了，所以從沒(méi)有對(duì)孩子們說(shuō)起?？墒乾F(xiàn)在母親吃飯?jiān)絹?lái)越慢，后來(lái)是吃過(guò)飯以后就吐，肋骨疼的歷害。母親知道有一種病俗語(yǔ)叫倒食，暗自思忖自己是不是得了這種病呢？母親不敢往下想，可兒子終極仍是發(fā)現(xiàn)了母親病了。夫妻兩個(gè)帶著母親到病院做了檢查，如晴天霹靂，食道癌，晚期。

母親固然沒(méi)有文化，這種病卻是聽(tīng)聞過(guò)，深知這種病的結(jié)果會(huì)是什么樣子。所以醫(yī)生讓住院的時(shí)候，母親死活不肯允許。大兒子就跪在母親的床頭上請(qǐng)求著：娘，有辦法的，娘，有我呢，你不用怕，仍是去病院吧。

母親閉上眼，不再說(shuō)話。大兒子再求著讓她住院，母親就說(shuō)：不了，孩子，治也治不好，娘也怕疼，還不如在家里養(yǎng)著。母親老是這樣說(shuō)，可是兒子心里是最明白的了，兒子知道母親是怕花錢(qián)。由于他知道母親心里也一定更清晰，日子固然是好些了，可是處處都是用錢(qián)的地方，兩個(gè)小兒子上學(xué)的錢(qián)仍是大兒子親戚朋友那里借來(lái)的，到如今，母親不再想給孩子再增加哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，何況看這樣的病，要花多少錢(qián)呢？

日子就這樣一每天的耗著，母親慢慢的就吃不進(jìn)去飯，身體越來(lái)越虛弱。大兒子沒(méi)有說(shuō)服母親去病院，看著母親日法漸虛弱，心急如焚。急忙通知弟妹們回到家中，兄妹四人一起跪在母親的床頭請(qǐng)求，兩個(gè)小兒子更是說(shuō)出了寧愿輟學(xué)的話。母親掉淚了：你們都是好孩子，娘以后不在了，可要互相的關(guān)心呀，娘知道你們孝敬，看著你們都出息了，娘心里興奮，娘也想著看好病，娘也不舍得離開(kāi)你們呀……說(shuō)著就抱著孫子一直掉淚，兒啊，你背娘去病院吧，娘想通了。

孩子們趕快的扶起母親，幫母親穿了衣服，還扶著母親去簡(jiǎn)樸的洗漱了一下，匆忙的送往病院。

在病房里，母親伸出瘦弱的手，摸著每一個(gè)孩子的頭和臉，淚就一個(gè)勁的流出來(lái)，哭的話已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了。晚上，孩子們都不想走，要留在病院里陪著母親。母親有氣無(wú)力的說(shuō)：你們都回去吧，讓你哥留下來(lái)陪我就行了，以后你們可要聽(tīng)哥的話呀。孩子在半夜的時(shí)候才離去，女兒走的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō)：明天早上我給你做點(diǎn)果汁帶來(lái)喝。母親臉上露出了慈愛(ài)而知足的笑臉，目送著三個(gè)孩子離開(kāi)。

夜更深了，母親干枯的手牢牢的`捉住兒子的手不放松，二點(diǎn)多的時(shí)候，母親說(shuō)：孩子，娘有點(diǎn)餓了，你去外面看看，能不能煮點(diǎn)面條來(lái)。兒子一聽(tīng)，母親想吃東西了，興奮的連聲允許：離家也不遠(yuǎn)，我這就去，這就去，一會(huì)就來(lái)，娘，你等著，你等著……

兒子快速的離開(kāi)病院往家里奔，十幾里的路，騎自行車(chē)十分鐘就到了。兒子知道，母親已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃進(jìn)去東西了，兒子心想，母親只要能吃點(diǎn)東西，就不會(huì)這么痛苦了。砸開(kāi)門(mén)，一家人一起動(dòng)手，很快煮好了面條，媳婦心細(xì)，怕路上涼了，還沖了一個(gè)暖水帶在飯盒的下面暖著，兒子興沖沖的帶著面條，飛快的趕回病院。

……

母親沒(méi)有吃面條，母親已經(jīng)去世了，母親安靜的躺上病床上，臉上掛著慈愛(ài)的微笑，血把身上蓋的被子都濕透了。

沒(méi)有人留意到，母親在臨來(lái)病院前洗漱的時(shí)候，趁著孩子不留意，悄悄的拿了一把大兒子亂胡子的刀片……

大兒子木然的看著照片里的母親，喃喃的自語(yǔ)：娘，我知道，你是怕花錢(qián)，才不想看病，我也知道，你是怕這樣死，會(huì)嚇著你的孫子，才去的病院……

照片里的母親依舊慈愛(ài)的笑著，心滿意足的看著她的兒女們。

子欲養(yǎng)，而親不待。這是多么可怕的悲哀。

而唯有母親的愛(ài)，才會(huì)愛(ài)的如斯深，深深的，深如海洋。

海洋作文(篇2)

盼了一年了，終于盼來(lái)了翠苑二小一年一度的“書(shū)香游行”流動(dòng)。流動(dòng)可豐碩了，讓我們一起來(lái)看看吧！

當(dāng)我們拿到“暢游書(shū)?！庇螒蚩〞r(shí)，我仔細(xì)的看著游戲卡，今年的流動(dòng)比去年豐碩良多!當(dāng)老師說(shuō)解披發(fā)，我們都像風(fēng)一樣的奔跑起來(lái)。我先來(lái)到了三一班，她們的流動(dòng)是“看圖猜成語(yǔ)”。我抽到了一張圖片，啊，這么簡(jiǎn)樸，一看就是“拔苗助長(zhǎng)”的樣子。在第一項(xiàng)流動(dòng)中，我獲得了五分。

我又來(lái)到了三二班，她們的游戲是“判定長(zhǎng)短”，我得到了一張問(wèn)題卡，上面問(wèn)了許多有趣的問(wèn)題，讓你判定對(duì)仍是錯(cuò)。當(dāng)看到裁判員給我打分時(shí)，我湊過(guò)去一看，啊，怎么錯(cuò)了一個(gè)，其實(shí)太可惜了，我只得了四分。

又來(lái)到四三班，她們班的流動(dòng)更出色！她們做了許多紙條，讓你說(shuō)出關(guān)于它們的成語(yǔ)。我抽到的是關(guān)于春天的成語(yǔ)。我寫(xiě)了“春回大地”，“萬(wàn)物復(fù)蘇”，“柳綠花紅”，“鶯歌燕舞”和“風(fēng)和日麗”，這次我成功的又取得了五分。

又來(lái)到四二班，她們游戲是“讀句子填填看”。20xx年的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆的奧運(yùn)會(huì)?。课医g盡腦汁都想不出來(lái)，仍是拋卻這道題算了。當(dāng)哥哥姐姐給我批改卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我填的第八屆奧運(yùn)會(huì)果然是錯(cuò)的，看來(lái)我的課外知識(shí)還不夠豐碩??！

最后來(lái)到我們班，我們班的標(biāo)題問(wèn)題出的太簡(jiǎn)樸了，我一下子就答對(duì)了。把所有的項(xiàng)目玩好后，我來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)處，知道了總分有三十分，我一共得了二十八分，取得了金獎(jiǎng)。哇，真是很開(kāi)心呢！

這一次流動(dòng)，我不但增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己許多不會(huì)的東西，在下一屆流動(dòng)中，我一定要爭(zhēng)取滿分。這真是一次有趣的流動(dòng)呢！

海洋作文(篇3)

深圳海洋公園，位于享有“黃金海岸”的小梅沙附近。

一進(jìn)海洋公園大門(mén)，右側(cè)有一座標(biāo)本室，有各種魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚類(lèi)的生物標(biāo)本，讓人不由自主的想到要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。出去標(biāo)本室，我們來(lái)到北極熊和北極狐的飼養(yǎng)點(diǎn)，白狐和白熊都很可愛(ài)，聽(tīng)說(shuō)白狐還會(huì)拋媚眼呢！看完這些之后，我迫不及待的穿過(guò)小橋，進(jìn)入海底地道。一進(jìn)地道，里面有笨拙的海龜，有勇猛的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)和小魚(yú)很和諧，就像一家人！它們盡情的游玩、嬉戲。

深圳海洋公園里面有許多動(dòng)物表演都很好看、神奇。他們一會(huì)兒表演海獅，一會(huì)兒表演水上芭蕾，還有我最喜歡的人魚(yú)大戰(zhàn)和海豚算數(shù)。人魚(yú)大戰(zhàn)是在海底地道進(jìn)行的，人魚(yú)大戰(zhàn)時(shí)一位飼養(yǎng)員背著氧氣罐，帶著肉喂海龜吃，鯊魚(yú)也在搶吃，飼養(yǎng)員給海龜多，鯊魚(yú)少，鯊魚(yú)發(fā)怒了，于是攻擊飼養(yǎng)員，可是飼養(yǎng)員機(jī)智的躲開(kāi)了全部的攻擊！還有一次飼養(yǎng)員的手套都被咬開(kāi)了！把觀眾捏了一把冷汗！海豚就跟神奇了！竟然會(huì)做二十以?xún)?nèi)的加減法，而且仍是讓觀眾出的！海豚露出頭一次算一分，把謎底全部算出來(lái)，我太佩服它了。不外我有些問(wèn)題：他們不會(huì)生病嗎？要是他們生病了，那誰(shuí)給我們表演呢？為什么海豚會(huì)算數(shù)呢？他們不會(huì)和動(dòng)物發(fā)生沖突嗎？莫非有天使姐姐守護(hù)著他們嗎？要不然為什莫它們這么默契十足呢？這些問(wèn)題我長(zhǎng)大一定要搞清晰！

這里有良多的海洋生物，我要多去看看！

海洋作文(篇4)

今天，太陽(yáng)臉上樂(lè)開(kāi)了花，長(zhǎng)沙被籠罩在一片燦爛的陽(yáng)光里，我們?nèi)齻€(gè)快樂(lè)的小伙子，趁著春光向海洋公園的游泳池奔去……我們換好游泳褲，就飛奔過(guò)去，張見(jiàn)晗開(kāi)口提議了：“去玩水上滑梯怎么樣?”“我同意!”我也不管了，只要可以玩就OK了?！拔乙餐狻闭f(shuō)罷，我們就向滑梯游去，到了第三層是不用汽艇的，像滑梯一樣，不過(guò)很高，我全身的毛孔都豎起來(lái)了，我哆哆嗦嗦地向下望，呀!這下不得了，這下面的人成了螞蟻了。

我想，這……這樣摔下去，不就成了周氏肉餅了，這下面地人就像等著開(kāi)餐似的'，“周宇鑫來(lái)呀!”傅宇禹霖焦急地叫著，我想，算了，閉著眼睛下去算了，我跌跌撞撞朝滑梯走去，我想冷靜下來(lái)就好，我閉上眼睛，坐在滑梯上，冰冷的水從后面噴出來(lái)，幫助加速，我把雙手放在兩邊，輕輕向前一推，隨著流水，飛速的向下平俯沖下去，清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，吹在身上的無(wú)比爽快，賽過(guò)空調(diào)，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)自己騰云駕霧般，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，整個(gè)人猛的扎進(jìn)了水里，狠狠的嗆了口水，差點(diǎn)沒(méi)淹死，我上氣不接下氣的對(duì)他們說(shuō)：“我看啊，這個(gè)太危險(xiǎn)了，我們還是去玩警察抓小偷吧!”“隨意!”“好呀!”正在這時(shí)，我的老同學(xué)陳鐘子澤也來(lái)了，我和他談了好一陣話，我們就開(kāi)始了，我和張見(jiàn)晗一對(duì)學(xué)小偷，陳鐘子澤和傅禹霖一對(duì)當(dāng)警察，要知道在水上玩和在岸上玩是兩種截然不同的感覺(jué)，因?yàn)樵谒镒枇Υ螅院茈y順利的逃跑，這給我們小偷帶了不便，不過(guò)沒(méi)辦法，我們拼命的向兒童區(qū)游去，游得我四肢乏力，我們從肖阿姨那借來(lái)汽艇，我眼睛一轉(zhuǎn)，心上一計(jì)，我笑了笑，對(duì)張見(jiàn)晗說(shuō)：“我有計(jì)策了!”“什么計(jì)策?”他疑惑地說(shuō)“我嗎……”我故作神秘的說(shuō)“天機(jī)不可泄漏!”“什么天機(jī)不可泄漏，你就直說(shuō)嘛!”“跟我來(lái)!”我拉著他，對(duì)他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句，他毫無(wú)表情的說(shuō)“可以吧!”像是在懷疑我的計(jì)謀似的。

我們坐在汽艇上，悠閑自得，可是好景不長(zhǎng)，我定睛一望，遠(yuǎn)處清楚地看見(jiàn)他們正從這邊走來(lái)，我對(duì)他做了個(gè)手勢(shì)，他便清楚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶好水鏡，“撲通”一聲，潛入水底藏在汽艇下面，萬(wàn)無(wú)一失，果然他們來(lái)了，左看看，右看看，沒(méi)見(jiàn)個(gè)人影，便放心地走了，我和張見(jiàn)晗互相對(duì)對(duì)方笑了笑，浮出了水面，我自以為他們中計(jì)，自贊自己是“再世諸葛亮”時(shí)，沒(méi)想到他們來(lái)了個(gè)反間之計(jì)，反過(guò)來(lái)把我們一網(wǎng)打盡，原來(lái)他們?cè)缇涂匆?jiàn)我們了，不過(guò)是想徹底斷絕我們的后路，然后想出此計(jì)，我想以后，一定要知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，“不行，這次我不服，再來(lái)，我就不信這個(gè)邪!”“好呀，盡管放馬過(guò)來(lái)!……”

海洋作文(篇5)

一大早，一群穿著綠色營(yíng)服的小記者一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到海洋之窗，首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚，瞧，這個(gè)像雪花，那個(gè)像煙花，它們時(shí)而舒展，時(shí)而收縮，旁邊還有快活游玩的小魚(yú)，我們紛紛拿出手機(jī)，把如此漂亮的畫(huà)面拍下來(lái)。

來(lái)到小魚(yú)館，河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著，像一個(gè)小氣球。最有意思的是釣海龜，拿起漁竿，綁上白菜葉，一放入海龜池中，一群大海龜就爬過(guò)來(lái)，頭碰頭地?fù)屩浴?/p>

走到水母區(qū)，這里的水母各式各樣，小如手指，大如西瓜，長(zhǎng)如絲帶……我最喜歡雪花水母了，它們的觸須像極了雪花，在水里緩慢地游動(dòng)著；長(zhǎng)須水母很像小精靈，游動(dòng)時(shí)尾部閃著光；花形水母小巧可愛(ài)，身上鑲著小花，側(cè)看像小番茄。

快看，人魚(yú)表演！兩位美人魚(yú)姐姐在水中跳舞，旁邊還有一條鯊魚(yú)和她們一起表演，今天的海洋館之行真讓我大開(kāi)眼界??！

海洋作文(篇6)

固然我的家離新落成的浙江天然博物館很近，但因?yàn)橹皡⒂^的人其實(shí)太多，暑假里一直沒(méi)能去成。直到今天下戰(zhàn)書(shū)，我才有機(jī)會(huì)一睹它的“真收留”。

一進(jìn)大門(mén)，就是巨大的恐龍和海洋魚(yú)類(lèi)的骨架和標(biāo)本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識(shí)展，第二層是先容地球的有關(guān)知識(shí)和生物發(fā)源，第三層有各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本和他們的生存環(huán)境演示。我在里面往返觀看了三個(gè)小時(shí)，也只是看了個(gè)大概。跟以前常去的教工路老館比擬，新館里面的內(nèi)收留其實(shí)太豐碩了。隨便哪一個(gè)主題，都可以讓有愛(ài)好的小朋友琢磨上半天呢。除了學(xué)習(xí)各種知識(shí)，我們還可以介入好多有趣的互動(dòng)流動(dòng)：好比稱(chēng)量隕石和各種石頭之間的質(zhì)量差異、用蜻蜓和魚(yú)的眼睛觀察世界、在跑步機(jī)上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！

我已經(jīng)決定了，把天然博物館放入我的第二課堂里，有空就來(lái)逛逛。由于——除了好玩，它仍是免費(fèi)的！嘿嘿！

海洋作文(篇7)

絢麗的海洋，繽紛的世界，不用說(shuō)你也知道是大名鼎鼎的海洋館了，海昌極地海洋世界是一個(gè)如夢(mèng)幻般的世界。那里有憨態(tài)可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚(yú)、可怕的鯊魚(yú)。我對(duì)極地海洋世界可感愛(ài)好了，那可是我做夢(mèng)都想去的地方。從這學(xué)期一開(kāi)始我們就幸運(yùn)不中斷，而這一次盡然讓可愛(ài)的李老師安排我們?nèi)ズＱ箴^玩！啊！太好了。

國(guó)慶節(jié)的前一天，我們帶著雪白的牙齒，開(kāi)朗的微笑興致勃勃的“走”進(jìn)了“豪華大巴”，同學(xué)們都高興的期待著。

終于車(chē)到了，我迫不及待的沖了下去，跟著人流走了進(jìn)去。我們最先到達(dá)的是鯨豚表演場(chǎng)，到了這里就仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的絢麗海洋，場(chǎng)地很大，聽(tīng)說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)這里會(huì)擠滿了人，我無(wú)不驚嘆，到底是什么讓他有如斯巨大的吸引力。

我們小組立即經(jīng)由“百般挑選”選到了一個(gè)好位子。跟著大屏幕上的倒計(jì)數(shù)，人們高聲呼應(yīng)著的聲音54321表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)穿戴漂亮裙子的大姐姐登場(chǎng)了，我沒(méi)聽(tīng)清晰她在說(shuō)什么，應(yīng)該是歡迎我們到來(lái)的一些話吧，更好玩的還在后頭呢，兩位練習(xí)師分別騎著兩只海豚登場(chǎng)了。海豚特別可愛(ài)，水靈靈的身子，柔美的動(dòng)作，讓我陶醉其中，兩位小海豚十分貪吃，表演的時(shí)候，一兩條魚(yú)還不吃，非要吃一整桶魚(yú)，結(jié)果里面居然是一桶水，惹得觀眾們哈哈大笑，使勁鼓著掌呢，練習(xí)師告訴我們，不要讓海豚養(yǎng)成率性的壞習(xí)慣，動(dòng)物的糊口和大家一樣，只是沒(méi)有怎么受到人類(lèi)的保護(hù)，使他們?yōu)l臨滅絕的危險(xiǎn)。看了兩只出色的海豚表演，藍(lán)色水面上，又浮起了四只小海豚的身影，它們分別做各種各樣的高難度動(dòng)作，舞蹈、頂氣球、跳躍。它們還會(huì)唱歌，這可是正宗的海豚音哦！接著開(kāi)始互動(dòng)了，小朋友們強(qiáng)烈熱鬧的揮舞著雙臂，恨不得直接跳下去，我們班幸運(yùn)的張?chǎng)┣缇贡贿x上了，還和海豚比賽了呼啦圈呢，海豚沒(méi)有難為我們的小選手，只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒4只小海豚都自動(dòng)縮了下去，張?chǎng)┣邕€唱了一首好聽(tīng)的歌曲，美妙的歌聲，絢麗的動(dòng)作，我深深沉醉在這絢麗的海洋里。

接著我們又參觀了海龜館、鯊魚(yú)館、一個(gè)個(gè)大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪，各式各樣的海魚(yú)，看得我目?？潄y，炮彈魚(yú)，巨骨舌魚(yú)和獅子魚(yú)，還有海星，水母，珊瑚、恐怖的鯊魚(yú)、可愛(ài)的企鵝，棒極了。

不知不覺(jué)到了下戰(zhàn)書(shū)，該走了，我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋，這些可愛(ài)的小動(dòng)物們，一直都有一點(diǎn)點(diǎn)想抱抱的動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)該珍惜這種。錦繡的動(dòng)物，動(dòng)物有自己的糊口，不需要人類(lèi)“特殊的照顧”，讓動(dòng)物們夸姣的家園，夸姣的絢麗海洋繼承錦繡下去！

海洋作文(篇8)

有一種海洋叫“愛(ài)的海洋”這種海的浪花就像母親的愛(ài)。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí)，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

當(dāng)浪花平靜時(shí)，就像母親一樣滿面笑容的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí)，就像媽媽受了傷。沙地上出現(xiàn)了一群小螃蟹和一些黑色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。

母親的愛(ài)是無(wú)私的，在母親的懷抱里感受溫暖，在很多事情都可以表達(dá)母愛(ài)。記得那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺(jué)得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

放學(xué)后，我一回到家，就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō)：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁麓尾桓伊恕！苯又终f(shuō)：“媽?zhuān)翌^暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買(mǎi)藥，向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地，還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心里很高興，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

海洋作文(篇9)

去哈爾冰看冰雕是我們?nèi)胰说腵愿望，可是爸爸因?yàn)楣ぷ髅?，始終沒(méi)有時(shí)間帶我們?nèi)?，現(xiàn)在御和園要舉行冰雪節(jié)活動(dòng)了，我和弟弟高興地手舞足蹈，因?yàn)槲覀凂R上就要看到夢(mèng)寐以求的冰雕了。

終于到了8月3日，今天我興奮的不得了，因?yàn)榻裉毂┕?jié)活動(dòng)開(kāi)始了。9點(diǎn)左右，媽媽就帶著我和弟弟來(lái)到了御和園。一下車(chē)，我們就被嚇了一跳，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)人山人海了，雖然今天的太陽(yáng)特別猛烈，但是排隊(duì)的人仍舊擠得水泄不通，我和弟弟也急忙跑過(guò)來(lái)排隊(duì)。等啊等，等啊等，大約等了一個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了入口檢好票，換上厚厚的羽絨衣后就進(jìn)入了冰雕區(qū)域。

一走進(jìn)冰雕區(qū)域，我就感到很冷，和外面天差地別，因?yàn)檫@里只有-10℃，我也仿佛來(lái)到了童話中的仙境，自己成了童話中的白雪公主，因?yàn)檫@里簡(jiǎn)直太美了，我放眼望去，到處都是白色。我首先來(lái)到一條冰雕走廊，走廊長(zhǎng)長(zhǎng)的，砌的晶瑩剔透，走過(guò)走廊，我就看到用冰雕成的滑滑梯，滑滑梯下鋪著一床棉被，我躡手躡腳地走了上去，就被滑了下來(lái)，幸虧媽媽把我抱住，要不然我一定摔個(gè)大跟頭?；菖赃吺潜邮兰o(jì)的動(dòng)物冰雕群，有大象、松鼠等，這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都雕得栩栩如生，雖然不準(zhǔn)觸摸冰雕，但是我還是忍不住摸了一下。冰雕群的對(duì)面是我最喜歡的福爾摩斯冰屋，我迫不及待地走進(jìn)冰屋，就發(fā)現(xiàn)冰屋里有兩把冰沙發(fā)，沙發(fā)上鋪著一層鵝毛毯，我急忙坐了上去，一會(huì)兒就感到屁股上冰涼冰涼的。走出冰雕屋，我來(lái)到了冰雕酒吧，發(fā)現(xiàn)這里放著各式各樣的酒還有花，看上去特別有檔次，大人們好像都很喜歡這里，都在這里拍照留念。我還看到了很奇怪的兩塊冰雕，冰雕里面有許許多多的假蝴蝶和一元硬幣。哇塞，這里太漂亮了，都是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，都感到那么的新鮮、神奇、好玩。我和媽媽、弟弟都舍不得出去，在這里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還拍了一些照片，可是這里太冷了，還有后面許多人要參觀，我們最后還是戀戀不舍地走了出來(lái)。

這次在這個(gè)炎熱酷暑的夏日，能參加這個(gè)冰雪節(jié)看冰雕太有意義了，讓我第一次看到了不一樣的冰的世界，還拿到了紀(jì)念品，參加了摸獎(jiǎng)活動(dòng)。我簡(jiǎn)直太開(kāi)心啦！

海洋作文(篇10)

大海到底是怎樣的呢？從前的大海，是那么的藍(lán)，溫柔地?fù)崮χ０叮o人美感，給人暖和的母愛(ài)。各種各樣的海底動(dòng)物無(wú)拘無(wú)束地糊口著······總之，大海的一切是那么迷人?？山裉?，她變了······

有些海水渾濁不堪，海上的垃圾像一座座小山，漫無(wú)目的地在海上漂啊漂；魚(yú)蝦原本成群結(jié)隊(duì)地在海里自由安閑地嬉戲，可現(xiàn)在卻一只只一條條地死去······這是誰(shuí)知過(guò)、誰(shuí)之責(zé)呢？是人類(lèi)，是人類(lèi)毫無(wú)顧忌地駛進(jìn)大海，打破了原本寧?kù)o的海面，把垃圾一堆堆地倒進(jìn)海洋；是人類(lèi)過(guò)分地開(kāi)采海底的礦物，使得生態(tài)不平衡······這一切，都是人類(lèi)的罪行！

大海無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)出數(shù)不盡的寶藏，可人類(lèi)卻來(lái)破壞她，水亦能載舟亦能覆舟，總有一天，人類(lèi)會(huì)受到大海的懲罰的！

還記得20xx年的印度洋大海嘯嗎？多少人命喪大海，多少財(cái)產(chǎn)被大海吞沒(méi)……這是大海在發(fā)出怒吼！年年的潮汐潮落卷走了多少人？人類(lèi)啊！你們還不覺(jué)悟嗎？這是大海在警告我們?。?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們保護(hù)海洋吧！讓垃圾回到垃圾桶，大海重新變得清澈，節(jié)約使用礦物能源，讓大海不再哭泣！

海洋作文(篇11)

有一種海洋叫“愛(ài)的海洋”這種海的浪花就像母親的愛(ài)。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí)，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

當(dāng)浪花平靜時(shí)，就像母親一樣滿面笑臉的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí)，就像媽媽受了傷。沙地上泛起了一群小螃蟹和一些玄色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些玄色的沙子，就像受傷后流出的鮮血。

母親的愛(ài)是無(wú)私的，在母親的懷抱里感觸感染暖和，在良多事情都可以表達(dá)母愛(ài)。記得那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn)，我模模糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路，就覺(jué)得外面天寒地凍，可冷了。跑到學(xué)校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口吻，于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

放學(xué)后，我一回到家，就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)肅的眼光看著我說(shuō)：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎？”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁麓尾桓伊??！苯又终f(shuō)：“媽?zhuān)翌^暈?！眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買(mǎi)藥，向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地，還請(qǐng)了一下戰(zhàn)書(shū)的假在家照顧我。我固然身體不愜意，但心里很興奮，我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

我們一定要珍惜母愛(ài)，母愛(ài)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，我們一定要珍惜。

海洋作文(篇12)

海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個(gè)浩瀚的區(qū)域會(huì)面，展開(kāi)了一場(chǎng)盛大的“知識(shí)匯集”，互相影響，最終融為一體。語(yǔ)文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見(jiàn)解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個(gè)浩瀚的語(yǔ)文海洋，不同深度的海洋場(chǎng)景，給予我們不一樣的知識(shí)和感覺(jué)。

初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來(lái)不用我發(fā)愁的語(yǔ)文成績(jī)，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來(lái)第一次脫離九十分以上的軌道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如墜入深淵一般無(wú)助，而且有一道題居然是因?yàn)檎`看了一個(gè)字而與正確答案擦肩而過(guò)。這次挫折使我認(rèn)識(shí)到初中語(yǔ)文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。

閑暇之余，我曾經(jīng)思考過(guò)，語(yǔ)文是一門(mén)怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個(gè)命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語(yǔ)文成績(jī)。這些問(wèn)題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒(méi)有找到真正的答案，只是對(duì)語(yǔ)文有了潛在的認(rèn)識(shí)。

在我眼中，語(yǔ)文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個(gè)字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識(shí)，他就像魯迅的白話小說(shuō)《狂人日記》一樣，奠定了文化運(yùn)動(dòng)的基石。學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該靜下心來(lái)，將自己置身于語(yǔ)文的海洋，用心去理解體會(huì)，感悟出語(yǔ)文的真諦。

語(yǔ)文的海洋，廣闊無(wú)邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤(rùn)下，學(xué)會(huì)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)做人！

海，是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界，不同地域的水源在一個(gè)浩瀚的區(qū)域會(huì)面，展開(kāi)了一場(chǎng)盛大的“知識(shí)匯集”，互相影響，最終融為一體。語(yǔ)文亦是如此，世界各地的文人墨客在這里聚集，互相交流見(jiàn)解，互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個(gè)浩瀚的語(yǔ)文海洋，不同深度的海洋場(chǎng)景，給予我們不一樣的知識(shí)和感覺(jué)。

初入中學(xué)，新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光，學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒，在小學(xué)從來(lái)不用我發(fā)愁的語(yǔ)文成績(jī)，竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn)，那是我有史以來(lái)第一次脫離九十分以上的軌道，這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如墜入深淵一般無(wú)助，而且有一道題居然是因?yàn)檎`看了一個(gè)字而與正確答案擦肩而過(guò)。這次挫折使我認(rèn)識(shí)到初中語(yǔ)文與小學(xué)相比，已經(jīng)上升了新的境界。

閑暇之余，我曾經(jīng)思考過(guò)，語(yǔ)文是一門(mén)怎樣的學(xué)科，如何才能真正的理解這個(gè)命名，需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語(yǔ)文成績(jī)。這些問(wèn)題一直困擾著我，直至到現(xiàn)在也沒(méi)有找到真正的答案，只是對(duì)語(yǔ)文有了潛在的認(rèn)識(shí)。

在我眼中，語(yǔ)文是最重要的學(xué)科，它可以幫助你理解每句話甚至每個(gè)字，可以讓你了解名人的做法，懂得做人的道理，讓你更好地理解并記住文化知識(shí)，他就像魯迅的白話小說(shuō)《狂人日記》一樣，奠定了文化運(yùn)動(dòng)的基石。學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該靜下心來(lái)，將自己置身于語(yǔ)文的海洋，用心去理解體會(huì)，感悟出語(yǔ)文的真諦。

語(yǔ)文的海洋，廣闊無(wú)邊，讓我們用心去領(lǐng)悟，在海水的滋潤(rùn)下，學(xué)會(huì)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)做人！

海洋作文(篇13)

鯊魚(yú)是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰(shuí)來(lái)接替我做海洋之王呢？

第二天，他召集了所有海洋生物來(lái)開(kāi)個(gè)選撥大會(huì)。他公布：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)海洋之王，每個(gè)生物當(dāng)五天。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是海洋之王了。

這時(shí)，海龜毛遂自薦，對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：我來(lái)當(dāng)這一任的.海洋之王好了。鯊魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。只見(jiàn)，海龜洋洋得意，立即下令：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽(tīng)了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好每天爬行，五天下來(lái)，大家苦不堪言。

下一個(gè)五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說(shuō)：你們從今天開(kāi)始，都要像我一樣橫著走路。聽(tīng)了螃蟹的話，大家嚇得直往撤退退卻?？墒遣坏貌宦?tīng)從命令。五天后，大家相互對(duì)望，只見(jiàn)個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫，全身是傷。

再下個(gè)五天，輪到鯨魚(yú)當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會(huì)兒，鯨魚(yú)啟齒說(shuō)了一句：從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)生物都按照自己原來(lái)的糊口習(xí)慣過(guò)日子吧！話音剛落，大伙兒就興奮地蹦了起來(lái)。

鯊魚(yú)見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)不用再往下輪了，我鄭重公布，從現(xiàn)在開(kāi)始，鯨魚(yú)就是新一任的海洋之王。

指導(dǎo)老師劉少武點(diǎn)評(píng)：

允浩小朋友，想象力非常豐碩，課外閱讀知識(shí)豐碩，能在課文的基礎(chǔ)上，捉住課文的結(jié)構(gòu)，重新創(chuàng)造出新的故事。能捉住動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)出三個(gè)生物擔(dān)任海洋之王的情景。寫(xiě)話中詞語(yǔ)豐碩，運(yùn)用正確。

海洋作文(篇14)

海洋，是地球上占據(jù)絕大部分面積的藍(lán)色領(lǐng)域，也是地球上最神秘、最豐富的生命之源。海洋中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的生物種類(lèi)，形成了一個(gè)龐大而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。海水清澈見(jiàn)底的地方，可以看到五彩斑斕的珊瑚礁和各種奇異的海洋生物，在這里，人們仿佛置身于一個(gè)神秘的童話世界中。

我曾有幸前往大堡礁，這是世界上最大的珊瑚礁系統(tǒng)，被譽(yù)為地球上最美麗的海洋景觀之一。當(dāng)我潛入水中，眼前立刻展現(xiàn)出一幅令人驚嘆的海底世界：五顏六色的珊瑚在海水中搖曳生姿，小型魚(yú)類(lèi)在其中穿梭游弋，一群群海龜悠閑地在海底漫步。這些生物們?cè)谶@個(gè)物種豐富的海洋環(huán)境里自由自在地生活著，構(gòu)成了一個(gè)美妙的生態(tài)鏈條。

在海洋中，還有許多奇妙的生物，如鯨魚(yú)、海豚、章魚(yú)等。鯨魚(yú)是海洋中的巨人，它們龐大而溫和，是海洋中的霸主。每年，鯨魚(yú)會(huì)進(jìn)行一次長(zhǎng)途遷徙，游弋在海洋中，引領(lǐng)著一群孩子們的想象力。而海豚則是海洋中的精靈，它們聰明活潑，善于和人類(lèi)互動(dòng)，是海洋公園中最受歡迎的動(dòng)物。而章魚(yú)則是海洋中的神秘生物，它們有著多達(dá)八只觸手，能夠靈活地捕捉獵物，是海底深淵中的王者。

除了神奇的生物，海洋中還蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。海水中的珊瑚礁、貝殼等，是天然的藝術(shù)品，色彩斑斕、形態(tài)各異，美不勝收。在海底深處，還隱藏著許多珍貴的礦產(chǎn)資源，如石油、天然氣等，這些資源對(duì)于人類(lèi)的生活至關(guān)重要。海洋還是一個(gè)豐富的食源之地，海鮮美食是人們喜愛(ài)的佳肴，而漁民們靠捕魚(yú)在海上謀生。

海洋也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、全球變暖等問(wèn)題嚴(yán)重影響著海洋生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和保護(hù)。生活垃圾、化工廢水等大量排放到海洋中，破壞了海洋生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致珍稀物種瀕臨滅絕。全球變暖引起海洋溫度上升，海水酸化等問(wèn)題使得海洋中的珊瑚礁大面積死亡，生態(tài)平衡被打破。

我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心海洋，保護(hù)海洋環(huán)境。我們不應(yīng)該隨意亂扔垃圾，應(yīng)該節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有每個(gè)人都積極參與到海洋保護(hù)中，才能讓我們美麗的海洋永遠(yuǎn)存在，讓我們的子孫后代也能繼續(xù)享受海洋帶來(lái)的美好。

海洋，擁有著無(wú)盡的奧秘和魅力，它是地球的藍(lán)色之源，也是我們生命不可或缺的一部分。讓我們一起攜起手來(lái)，保護(hù)海洋，保護(hù)我們共同的家園。在這片蔚藍(lán)的海洋中，讓我們攜手共建一個(gè)幸福美好的未來(lái)！

海洋作文(篇15)

游海洋館

6月30日，我和爸爸媽媽去海洋館，到了海洋館，那里是真好看呀！簡(jiǎn)直就像走到了真的海底世界，美麗極了。

那里有近百種觀賞魚(yú)：有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚(yú)、好吃懶做的吸盤(pán)、四四方方的木瓜魚(yú)、超極怪獸鯊魚(yú)等幾百種色彩斑斕，形態(tài)各異。

那里有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚(yú)，黑色的，長(zhǎng)著2分米的尖嘴吧。吃食的時(shí)候就像死了一樣一動(dòng)也不動(dòng)，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴里，它會(huì)死死的咬住不讓其它的魚(yú)奪走，在慢慢的把食物吞到肚子里。

我們又看了五彩繽紛的熱帶魚(yú)，紅艷艷的小金魚(yú)、長(zhǎng)命百歲的大海龜，還有大圓盤(pán)的魔鬼魚(yú)。吃食的動(dòng)作各有不同。

兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚(yú)就不一樣了，別看它鼻子長(zhǎng)的那么小，就像小手指甲那樣么小，而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來(lái)很兇猛，淺起很多水花，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧尅?/p>

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，中心不突出

海洋作文(篇16)

當(dāng)我走進(jìn)青島的海時(shí)，才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風(fēng)，欣賞大海的波瀾壯闊，清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望，頭頂是無(wú)邊的藍(lán)天白云，那一朵朵令人浮想聯(lián)翩；低頭看海，寧?kù)o中卻透出掩飾不住的活潑，藍(lán)中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花，留下一串輕舟駛過(guò)的痕跡。遙望遠(yuǎn)方，海天一線，讓人感到天涯海角近在咫尺，我們來(lái)到了時(shí)間的盡頭。這時(shí)候，人變得渺小了，天地之廣盡呈眼前，一切都變得明晰。

這便是海留給我的印象。這次隨夏令營(yíng)來(lái)到青島，讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當(dāng)可愛(ài)的浪花撫摸著自己的腳，當(dāng)一個(gè)個(gè)海浪拍擊著我的胸膛，此刻的心情是寧?kù)o而又激動(dòng)的。沙灘上，我們留下一串足跡，更留下無(wú)數(shù)的情絲。人與大海間有著怎樣的情結(jié)??！一種既遙遠(yuǎn)又熟悉的況味泛上心頭。

大海之于人，究竟有什么意義？又意味著什么？它是安靜而平和，還是殘忍而強(qiáng)x？我想沒(méi)人能回答吧。它是多面的，變化莫測(cè)的。而它與人之間，又有著微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬(wàn)事萬(wàn)物的錯(cuò)綜復(fù)雜吧。

當(dāng)然，大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考，還有快樂(lè)。當(dāng)我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現(xiàn)寶物一樣發(fā)現(xiàn)那些貝殼而開(kāi)心地大笑時(shí)，一切似乎回到以前，回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈，樸實(shí)的人們?cè)诓ü怍贼缘暮Ｖ邢硎茇S收的喜悅，這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海，一件多么快樂(lè)的事！當(dāng)我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭，看著它越漂越遠(yuǎn)，與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時(shí)，我的夢(mèng)想也越漂越遠(yuǎn)。希望之光啊，愿你永不熄滅，指引我向前的路。

青島之行即將結(jié)束，我回身看了最后一眼大海，對(duì)它喊出了自己的心里話：“大海，我愛(ài)你！”

海洋作文(篇17)

又到了油菜花開(kāi)的季節(jié)，腦海中不由自主就會(huì)想起去年媽媽帶我去看那一片“金色海洋”。

盼望著，盼望著，終于來(lái)到了油菜花田，放眼望去，眼前一大片一大片的“金色海洋”，讓我大開(kāi)眼界，我便迫不及待地走進(jìn)油菜花田里。

走進(jìn)油菜花田，我不僅看到了一大片油菜花，也看到了許多游客，他們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑。有的游客拿著自拍桿，對(duì)著油菜花田里拍照；有的小姐姐還穿著漢服，袖子在微風(fēng)中飄逸，添了幾分美態(tài)；有的小孩子追著在空中飛舞的舞蝶，臉上綻放著笑容，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！?/p>

忽然，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，眼前的油菜花瓣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的脫落，跟著風(fēng)的腳跡，漸漸飄上去。這時(shí)的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，不僅讓油菜花的金黃色變得燦爛了，也在每一位游客的臉上留下了一道道金色的笑容。我被眼前的美景吸引住了，我仿佛就是一片油菜花的花瓣，跟隨著風(fēng)伯伯的腳步，漸漸來(lái)到了天空中，又跟著云奶奶的腳跡想到這里，我不由得發(fā)出一聲“啊”來(lái)表示對(duì)油菜花的贊美。

時(shí)間過(guò)得飛快，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了。啊我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片油菜花田的景色。

海洋作文(篇18)

有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了海底，還背著個(gè)多功能包。

來(lái)到了海洋世界的我是又高興又激動(dòng)?。∥蚁仁怯值搅祟伾r艷的珊瑚旁，那個(gè)最好看了，還有著漸變色呢！它們往返舞蹈，跟著海水盡情地?fù)u晃著。哎？在珊瑚礁里面怎么有一團(tuán)渾身長(zhǎng)滿了鋒利的刺的黑球？“小心！”多功能包搖了一下“主人，可別碰，這個(gè)長(zhǎng)短常危險(xiǎn)的長(zhǎng)刺海膽，連其它魚(yú)類(lèi)都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢?！迸叮@又讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)了。

慢慢地，來(lái)到了一群五彩繽紛的魚(yú)群中，大家都圍著我游起來(lái)，似乎要說(shuō)些什么。我從多功能包里拿出了動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“這里一定就是海洋王國(guó)了吧，那些海膽一定就是守門(mén)的了?！蔽译S著魚(yú)兒們玩捉迷藏，小丑魚(yú)非?？旎睿杂砂查e地穿梭在?？校媸窃趺匆舱也恢　?/p>

“啊嚏”，一聲噴嚏把我打到了家里，多功能包變成了海洋書(shū)。我真想再去遨游一遍錦繡的海洋呀！

海洋作文(篇19)

心中的海是無(wú)邊無(wú)涯的，一滴小水滴也是來(lái)自一段記憶，每段記憶都來(lái)自不同平常的經(jīng)歷，有些悲傷，有些喜悅，有些快樂(lè)，水滴中的記憶是那么多。

在我心中老是會(huì)泛起這樣一句話：“你的人生就像那片一望無(wú)際的海，而你就是船長(zhǎng)?；蛟S你會(huì)找到準(zhǔn)確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯(cuò)了方向，就會(huì)一直錯(cuò)下去，無(wú)法挽回。所以，你必需學(xué)會(huì)辨別長(zhǎng)短真假，你自己的人生，要好好掌握?！?/p>

在哪處光亮中的曙光，那是但愿的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名稱(chēng)，他像一座燈塔在指引我成長(zhǎng)，他像記憶的守護(hù)者，不會(huì)讓記憶流失，它偉大，由于它守護(hù)住童年的夢(mèng)想，它慈善，由于他不會(huì)由于一時(shí)的過(guò)錯(cuò)去拋棄對(duì)你的指引，那心中的海是一段回憶，是一個(gè)偉大的創(chuàng)作。

固然它始終是海，但它有著和人一樣的夢(mèng)想，那就是：“守護(hù)童年的曙光”，當(dāng)你徐徐長(zhǎng)大你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大海中的水滴在增加，由于你的記憶多了一些，它會(huì)為你記憶著每一段驚疑的記憶，它固然海，但卻是不同平常的海，它守護(hù)童年，它為童年增添的色澤，是我們的童年夸姣無(wú)比。

那浩瀚的大海，那心中的海，那偉大慈善的大海。

海洋作文(篇20)

人生意識(shí)，從懂事的時(shí)候起，便開(kāi)始書(shū)海泛舟，從此也就與書(shū)和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是，知識(shí)的海洋變成了你的'生命的海。的確，在我小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)媽媽給我買(mǎi)回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國(guó)演義》，從此，動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開(kāi)了這一本書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的故事，我便對(duì)它們有了更深的情誼，當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí)，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時(shí)間一分一秒從我的書(shū)中溜過(guò)，媽媽終于迫不及待，馬上來(lái)到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見(jiàn)我，“肯定又溜出去玩了！”我這時(shí)偷偷溜出來(lái)，又裝成在做作業(yè)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我房間有聲音，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說(shuō)：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說(shuō)?！拔覄偛乓呀?jīng)“吃”了，已經(jīng)“飽”了?！敝R(shí)陶醉我的心靈，補(bǔ)充我的精神糧食。

海洋王國(guó)作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是“海洋王國(guó)作文”。作文是一種鍛煉思維能力的方法，通過(guò)寫(xiě)作我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己潛藏的才能與能力。如果寫(xiě)作不擅長(zhǎng)，不妨多讀一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。好東西應(yīng)該被分享，所以把這個(gè)信息推薦給你的朋友吧！

海洋王國(guó)作文 篇1

在暑假里能去很多的地方，有地方花團(tuán)錦簇，有的地方有一陣陣的海浪聲，有的地方如仙境般美麗······但是最有趣的卻是長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。

這次去的時(shí)候我了解到長(zhǎng)隆海洋王國(guó)位于珠海長(zhǎng)隆國(guó)際海洋度假區(qū)內(nèi)，是長(zhǎng)隆集團(tuán)采用世界頂尖公司的設(shè)計(jì)，吸取全球主題公園的精華，運(yùn)用高科技和長(zhǎng)隆特有的創(chuàng)意，全面整合珍稀的海洋動(dòng)物、頂級(jí)的游樂(lè)設(shè)備和新奇的大型演藝，全力建設(shè)和打造的中國(guó)人自主研發(fā)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界頂級(jí)主題公園。在海洋王國(guó)內(nèi)有很多的館或島。有海豚島、海牛館、鯨鯊館、白鯨館、北極熊館、企鵝館、河里之家，海象島和海獅港灣。

但我最喜歡的館是北極熊館和企鵝館。

北極熊館里一共有三只大北極熊還有幾只小北極熊，每一只北極熊都是有著雪白的皮毛，胖嘟嘟圓溜溜的身體，非?？蓯?ài)。而且還可以從水下看北極熊(前提是北極熊下水),在場(chǎng)的許多游客都在看著北極熊，希望北極熊能跳下水里游泳。卻怎么也沒(méi)有看到北極熊能跳下水里。

來(lái)到企鵝館的時(shí)候還帶著一串的問(wèn)題，例如：企鵝怎么活在這么熱的地方真的有企鵝嗎里面的企鵝什么樣子的······當(dāng)我進(jìn)到企鵝館時(shí)，一連串的問(wèn)題全部解開(kāi)了。企鵝館門(mén)前有一道玻璃門(mén)，上面布滿雪白的霧氣。一進(jìn)去有一種透心涼的感覺(jué)，但是在里面呆多幾分鐘，瞬間有種要變冰棍的感覺(jué)，手和腳全部冰掉了，一看里面的工作人員全都穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，還是防風(fēng)的那種。我把視線轉(zhuǎn)移到了一只只胖胖的企鵝身上，他們胖胖的身體走在人造冰面上一搖一擺煞是可愛(ài)。忽然，媽媽叫了一聲，然后指著一直站在冰面旁邊的企鵝，我看了過(guò)去然后看到了企鵝跳水的一幕。那胖胖的身體在水里悠然自得的游著，并且游得飛快，一瞬間就不見(jiàn)了影。

我真想再去一次這有趣的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。

海洋王國(guó)作文 篇2

期待已久的旅游日終于到來(lái)了，今天，我們?nèi)ビ斡[了錦繡的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。在車(chē)上，我們一路談笑風(fēng)生，高興不已。車(chē)窗外，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，小草小花們都跳起了舞，仿佛在祝愿我們今天玩得痛快。

不知不覺(jué)就到長(zhǎng)隆了，我們背起書(shū)包，哼著小調(diào)，迫不及待地沖到了長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的進(jìn)口處。我們徑直跑了進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個(gè)超大的屏幕，里面有各種各樣的海魚(yú)，大的，小的，花的，黑的，五彩斑斕，栩栩如生。

穿過(guò)超大的屏幕之后，就到了樂(lè)園內(nèi)。我們最先來(lái)到海豚表演館，里面的表演真讓人震撼。有海豚跳水、海豚跳高、海豚跳起來(lái)頂?shù)筋^上的球等項(xiàng)目，接著是海豚飛人等出色絕倫的節(jié)目表演，表演完后，觀眾席人聲鼎沸，歡呼雀躍，掌聲不中斷。

午飯過(guò)后，我們分組各自去玩自己喜歡的項(xiàng)目。我們這一組去玩了過(guò)山車(chē)，玩這個(gè)項(xiàng)目的人排起了長(zhǎng)龍，差不多等了半個(gè)多小時(shí)才輪到我們。當(dāng)我看到警示牌時(shí)慌張了，心想，這項(xiàng)目有360度翻轉(zhuǎn)，高速俯沖，瞬間離心等，不禁擔(dān)心害怕起來(lái)，究竟，我可是有恐高癥的。就這樣，我忐忑不安地慢慢走上了過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)它緩緩升起，我的心開(kāi)始撲通撲通直跳，趕快閉緊了雙眼。“啊”!四周的人也都尖叫起來(lái)，開(kāi)始俯沖了，我眼閉得更緊了，只聞聲耳邊一陣陣呼呼的風(fēng)聲，心也懸得更緊了。我半途試著睜開(kāi)眼想看看，可瞬間又閉緊了，其實(shí)是太恐怖了，從過(guò)山車(chē)上下來(lái)時(shí)我兩腿都發(fā)軟了，整個(gè)過(guò)程既刺激又驚險(xiǎn)。

開(kāi)心的`時(shí)刻老是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就到我們集合預(yù)備離開(kāi)的時(shí)刻了。我長(zhǎng)久地望著長(zhǎng)隆的大門(mén)，不愿離去，真想下次再來(lái)玩一次呀!

海洋王國(guó)作文 篇3

珠海長(zhǎng)隆的海洋王國(guó)是世界級(jí)的超大型綜合主題旅游度假區(qū)，有著許許多多的全球之最。趁著今年寒假，我約上幾個(gè)同學(xué)去那探個(gè)究竟。

剛邁進(jìn)海洋王國(guó)的大門(mén)，就是海洋大街，映入眼簾的便是一幅巨大的橫幅，描繪了各個(gè)海洋生物場(chǎng)景，大街兩旁矗立著高大的柱子，上面雕刻著密密麻麻的彩色海星、珊瑚、水母等海洋生物，仿佛讓人感覺(jué)到真的到了海底世界一樣。

步過(guò)海洋大街，就真正進(jìn)入了海洋王國(guó)，這里有許多海洋動(dòng)物展覽館，可以近距離的觀賞到可愛(ài)的海豚，聰明的海象，美麗的珊瑚，巨大的白鯨，還有許多精致小巧的海星、貝殼，千奇百怪的魔鬼魚(yú)，各種各樣的海洋生物應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

最讓人印象深刻的要數(shù)海豚了。在海豚劇場(chǎng)里，你可以看到大大小小不同的海豚，他們有著美麗的尾巴，小小的眼睛，渾身皮膚光滑，他們?nèi)宄扇?，在水里歡快的游動(dòng)，為遠(yuǎn)道而來(lái)的游客帶來(lái)各種各樣精彩的表演，一個(gè)

個(gè)表演的精彩絕倫，討得了人們的喜愛(ài)。

我們帶著歡笑聲來(lái)到了5D城堡影院。5D電影帶我們走進(jìn)有趣的海底動(dòng)物世界，主人公綺綺和多多帶你去冒險(xiǎn)，這里有著逼真的小精靈，它一個(gè)旋轉(zhuǎn)，就仿佛在眼前觸手可及；當(dāng)潮水般的螃蟹出現(xiàn)，環(huán)繞耳邊的全是“咔咔咔”的爬行聲，腿部因氣流產(chǎn)生“被夾住”的感覺(jué)；一堆花被當(dāng)做武器灑出，鼻子聞到的全是花香……給人以身臨其境的感覺(jué)，仿佛我們就是綺綺和多多，用我們的智慧完成了冒險(xiǎn)的任務(wù)。

匆匆忙忙吃過(guò)午飯，我們來(lái)到水上飛人大匯演，我看到表演者踩在水上飛行器上方，在水面上起起伏伏，不時(shí)的作出前滾翻、噴水、急轉(zhuǎn)180°等驚險(xiǎn)動(dòng)作，表演場(chǎng)面驚心動(dòng)魄、扣人心弦。觀眾們被其精彩的表演打動(dòng)，一個(gè)個(gè)拍手叫絕。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們還來(lái)不及游玩所有的項(xiàng)目，天就黑了，美麗的煙花表演開(kāi)始了，伴著天上絢麗多彩的煙花，我們也依依不舍的離開(kāi)了海洋王國(guó)。

海洋王國(guó)作文 篇4

8月4號(hào)，我們一家人坐高鐵到珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。

第二天10點(diǎn)先到長(zhǎng)隆酒店排隊(duì)開(kāi)房間拿房卡入住，結(jié)果我們等到下戰(zhàn)書(shū)三點(diǎn)才能入住，我走進(jìn)游樂(lè)區(qū)我目瞪口呆，真的不敢相信自己的眼睛，海洋王國(guó)竟然如斯漂亮，我們走進(jìn)了海底世界看到了各種各樣的海洋動(dòng)物，一個(gè)布滿童趣和夢(mèng)幻色彩的未下世界，讓靈動(dòng)的水母、游動(dòng)的鯨魚(yú)成為我們手機(jī)里精美的法寶。南極和北極的動(dòng)物在這里碰頭，左手全景的企鵝社區(qū)，右邊是北極熊、北極狼、北極狐，還有白鯨魚(yú)出色的表演，有五只很大的白鯨魚(yú)在水里和潛水員嬉戲，逗留，時(shí)不時(shí)地在和潛水員玩耍。這些鯨魚(yú)都是經(jīng)由練習(xí)的，叫它搖頭就搖頭，叫它搖尾就搖尾。練習(xí)員拿魚(yú)給它們吃，它們就活蹦亂跳起來(lái)，我想這些練習(xí)真了不起，還能讓大白鯨這么聽(tīng)話?？吹竭@么出色的表演，觀眾們不時(shí)發(fā)出了歡呼聲和掌聲。

珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，其實(shí)太美了，真是讓我流連忘返。

海洋王國(guó)作文 篇5

今天早上，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)火辣辣地照下來(lái)。我們一家人早早地起了床，期待著今天的旅行。媽媽、我、姐姐坐在爸爸的車(chē)上看看風(fēng)景、玩玩游戲，爸爸卻辛勞地開(kāi)著車(chē)。幾個(gè)小時(shí)后，終于到了目的地——珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。一進(jìn)到大門(mén)口，仿佛走進(jìn)海底世界，各種各樣的魚(yú)兒，五彩繽紛的海底，真美!在里面更是有看不完的世界，有鯨鯊館、白鯨館、海豚島、海象島、企鵝館、北極熊館等。一進(jìn)企鵝館我就陣陣發(fā)抖，沒(méi)辦法待太冷了，只能跑到館外。在這里，我學(xué)了許多知識(shí)。海豹在水中穿梭自如，在岸上，它們只能笨拙地蠕動(dòng)前行。斑海豹的警惕性很高，它們膽小又敏感。海月水母體內(nèi)百分之九十五都是水分。它們沒(méi)有骨骼，心臟或大腦!我懂的還不止這些呢!

晚上，我們來(lái)到了海洋王國(guó)中心，那里放著煙花，還有水上飛人，看完這出色的表演后，我們依依不舍地回到了賓館休息。

海洋王國(guó)作文 篇6

很早以前爸爸就給我說(shuō)，海洋王國(guó)特別好玩，今天我終于有機(jī)會(huì)可以一探究竟！我們一進(jìn)海洋王國(guó)的大門(mén)，我就被超大的led屏幕吸引啦！這個(gè)彩色的屏幕懸掛在空中，上面呈現(xiàn)著各式各樣的海洋生物，有小丑魚(yú)、大鯊魚(yú)、海姆……走到屏幕下面，就仿佛置身于海底之中，和小魚(yú)們一起盡情的遨游。

我們先去了海象山，我看到了六只海象。工作人員給它們喂食時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，還有一只海象一直在不停的叫，好像在說(shuō)：“給我吃！給我吃！”它們就像頑皮的孩子一樣可愛(ài)。

后來(lái)，我們又去了驚險(xiǎn)的激流勇進(jìn)。這里太火爆，隊(duì)伍彎彎曲曲足有幾百米長(zhǎng)！我們等了整整一個(gè)小時(shí)才終于坐上了小船，。沒(méi)有多遠(yuǎn)，小船開(kāi)始緩緩的爬上陡坡，然后緊接著是一個(gè)90度的急速旋轉(zhuǎn)，和一個(gè)垂直向下的大沖浪，一下子激起了五米高的水浪，把我們都變成落湯雞，真是太刺激了！我多想再玩上幾次！可是由于時(shí)間原因，我們只好奔赴下一站——白鯨劇場(chǎng)。

節(jié)目一開(kāi)始，我就被一只只可愛(ài)的'白鯨吸引了！他們長(zhǎng)得胖嘟嘟的，樣子，特別萌！白鯨光溜溜的皮膚像玉石一樣透亮，我真想上前摸一摸。節(jié)目里，白鯨在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，點(diǎn)頭、鼓掌，做了一系列超乎想象的動(dòng)作。更奇妙的是，它們還能把訓(xùn)導(dǎo)員從水中頂起來(lái)，然后推著訓(xùn)導(dǎo)員在水里前行，訓(xùn)導(dǎo)員伸展雙臂，就像在水中飛翔一樣，太酷了！人和動(dòng)物可以這么和諧的相處，真讓我感動(dòng)！

我們還去了5D電影院，一幕幕觸目驚心！最后，我們看了璀璨的煙火表演。在歡聲笑語(yǔ)中，我的海洋王國(guó)之游畫(huà)上了圓滿的句號(hào)！

海洋王國(guó)作文 篇7

“六·一”兒童節(jié)期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去海洋王國(guó)玩。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，到了海洋王國(guó)，看到門(mén)口人山人海，來(lái)這里玩的游客可真不少呢！

我們趕緊買(mǎi)票進(jìn)園。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有一個(gè)大廳，大廳的上面有一個(gè)很大的像電子屏幕，里面正播放著海洋生物的圖片，也有視頻。那些生物栩栩如生，非常引人注目。

我們離開(kāi)了屏幕上的海洋生物去看海獅表演。既調(diào)皮，又可愛(ài)的海獅在演員們的配合下，一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒游來(lái)游去，還在水池里邊做出各種各樣令人捧腹大笑的動(dòng)作。

然后，我們又看白鯨表演。白鯨的個(gè)子比海獅大多了，表演精彩。不光有白鯨和演員的各種配合，還有舞臺(tái)上大熒幕的動(dòng)畫(huà)，還有燈光變化，看的非常過(guò)癮。

最后，我們參觀了海底世界。各種各樣的魚(yú)兒在我們的頭頂上游來(lái)游去。有兇猛的鯊魚(yú)，有悠閑的蝴蝶魚(yú)，還有緊緊圍成一團(tuán)的沙丁魚(yú)群。它們?cè)诰薮蟮牟Ａ~(yú)缸里快樂(lè)的生活。我們從魚(yú)缸下面抬頭看去，場(chǎng)面真是太壯觀了。

不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了晚上，海洋王國(guó)開(kāi)始了盛大的煙花表演。一朵朵美麗的焰火從海洋王國(guó)的各個(gè)角落升起。在天空中開(kāi)放成千姿百態(tài)的花朵，倒映在水中，更加光彩奪目。

一天的旅程結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)的心情，在美麗迷人焰火的照耀下，依依不舍地踏上了回家的路。

海洋王國(guó)作文 篇8

還記得在二年級(jí)下學(xué)期的春天，我們班去了海洋王國(guó)。

海洋王國(guó)在珠海長(zhǎng)隆，我就先講講那兒的5d影院吧。那時(shí)導(dǎo)游買(mǎi)好票后，我們一起進(jìn)入了5d影院，開(kāi)始放映了，片子院里像一艘飛船，去探索主人公的故事，就像是在偷聽(tīng)，偷看。假如看到有一些驚險(xiǎn)的地方，你會(huì)覺(jué)得害怕，由于感覺(jué)壞人像，在朝你走來(lái)，要是一直在劇烈的搖動(dòng)，你可能感覺(jué)到了，但你不信相信，相信我，那真的是真的。有時(shí)你會(huì)忽然覺(jué)得下面一陣清涼，但是你腳底下噴水呢，不外不是很大，非常的驚險(xiǎn)，好玩。

我聚精會(huì)神，突然一只巨大的野獸向我襲來(lái)，我猛然往后縮，然后我把我的腳，用力向前踢。踢完了才發(fā)現(xiàn)這是假的，這真的是有驚無(wú)險(xiǎn)。嗯哪，但是感覺(jué)真刺激啊。

接下來(lái)就是海洋了，海洋主管像一條地道，我們看到了魔鬼魚(yú)，彩色水母……各種各樣的魚(yú)，有的色彩斑斕的黑白相間，真錦繡，你要是去了，一定永遠(yuǎn)忘不了。

海洋王國(guó)，那是一個(gè)錦繡，驚險(xiǎn)，好玩的地方，是你帶給我刺激，歡樂(lè)。非常感謝，給我?guī)?lái)了這段經(jīng)歷。

海洋王國(guó)作文 篇9

一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……雖然我已經(jīng)很困很困了，但還是一點(diǎn)睡意沒(méi)有，因?yàn)槊魈炀鸵ズＱ笸鯂?guó)旅游啦……

海洋王國(guó)位于珠海，聽(tīng)爸爸說(shuō)大概離深圳有200千米左右的距離。一路上，層山疊巒，美不勝收。很快來(lái)到了一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋，從車(chē)上往外看去，滔滔的江水，平常膽大包天的我現(xiàn)在已經(jīng)變得膽小如鼠了，不知不覺(jué)的睡著了，目的地也一點(diǎn)點(diǎn)的接近了。等我揉開(kāi)眼睛的時(shí)候，奧妙神奇的.門(mén)口已經(jīng)吸引住我的眼球了還沒(méi)等拿到票，我已經(jīng)迫不及待的隨著人流在海洋王國(guó)里面游覽了。

巨大無(wú)比的水族館，仿佛自己一下子來(lái)到了海底了一樣，幾條憨厚的大白鯨，張開(kāi)碩大的嘴巴，露出像手指一樣粗的牙齒，向我擺著尾巴慢慢的游來(lái)，我情不自禁的退后了一步，踩到了別人的腳，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我自己走神了?，F(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)，都好像觸手即可撫摸到大白鯨的頭一樣。

大狗熊！我們都被白色毛發(fā)的狗熊吸引過(guò)去了，電視里面的狗熊要么就是黑色，要么就是棕色的毛發(fā)的，今天看到的全身上下除了嘴巴和眼睛是黑色的以外，其他都是白色的，聽(tīng)叔叔說(shuō)，這是生活在北極的叫北極熊，是非常珍貴的動(dòng)物。北極熊時(shí)而蹲下來(lái)用舌頭舔舔地上的冰雪，時(shí)而向著人們張著嘴巴笑，樣子非?？蓯?ài)。

告別北極熊，我們又來(lái)到了企鵝館，聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的介紹說(shuō)，這里有兩種企鵝，平?？吹狡簌Z在雪地上動(dòng)作緩慢笨拙，可是當(dāng)他們一躍入水中，動(dòng)作就會(huì)快如閃電，更會(huì)在水中劃出一道道潛行軌跡。

盡管第二天我們還到橫琴劇院玩了半天，但是我還是對(duì)海洋王國(guó)念念不忘，直至我回到了深圳，還是偶爾會(huì)想起那矯健泳姿的北極熊和叔叔說(shuō)比我游泳還要厲害的企鵝。下次我再來(lái)海王王國(guó)玩的時(shí)候，一定要和你比試比試，哈哈！

海洋王國(guó)作文 篇10

海洋對(duì)于人們來(lái)說(shuō)布滿了未知，它是湛藍(lán)的，也是神秘的。對(duì)于它，我們的腦子里常常冒出良多的問(wèn)題，為了解開(kāi)這些問(wèn)題，我來(lái)到了珠海的`海洋王國(guó)。

海洋王國(guó)的門(mén)口是一個(gè)大鰩魚(yú)，我們要從鰩魚(yú)的“肚子”里“鉆”出來(lái)。由于它很長(zhǎng)，所以有一個(gè)海洋長(zhǎng)廊的名字。

我們的第一站是聽(tīng)起來(lái)都讓人發(fā)抖的企鵝館。企鵝館的溫度在10—14度之間。固然很冷，但是想看到企鵝的愿望驅(qū)使著我們前進(jìn)。企鵝館里的企鵝是帝皇企鵝，可別小看它們！固然它們?cè)诒献呗窌r(shí)很粗笨的，但是它們?cè)谒驴伸`活了！

接下來(lái)我們要去可愛(ài)的白鯨館。白鯨是白色的，它的頭頂是圓的，能發(fā)出高高的啼聲。還能與飼養(yǎng)員跳水中芭蕾呢！

鯨鯊館是我們的最后一站。鯨鯊是世界上最大的魚(yú)類(lèi)。固然體形龐大，但是它的性格溫和，只吃一些小魚(yú)，有些小魚(yú)吧鯨鯊當(dāng)盾牌。

這趟海洋之旅結(jié)束了，我有點(diǎn)戀戀不舍，再見(jiàn)，海洋！

海洋王國(guó)作文 篇11

今天是星期四，是春游的日子。

清晨，天還蒙蒙亮?xí)r，太陽(yáng)就迫不及待地露出了他那圓嘟嘟的小臉，無(wú)情的把月亮從天上推了下去。隨之，星星們沒(méi)有了月亮的陪伴也悶悶不樂(lè)的退了下去。然后，太陽(yáng)笑了，他笑得越來(lái)越燦爛，把整個(gè)天空都照的沒(méi)有一點(diǎn)陰影。

上午，我們坐著巴士開(kāi)啟了春游之旅。在車(chē)上往外看，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，再加上外面青山綠水，碧樹(shù)紅花，就像在夢(mèng)境一樣美麗、無(wú)瑕！在車(chē)上，導(dǎo)游姐姐給我們講解了很多的科普知識(shí)以及我們的任務(wù)主題，我們都聽(tīng)得全神貫注，生怕漏了一個(gè)字，一句話。

到了長(zhǎng)隆，我們按順序下車(chē)，走到了公園門(mén)口。導(dǎo)游姐姐給我們發(fā)門(mén)票，發(fā)餐票，然后我們就跟著各自的義工媽媽去春游了。

我們有兩個(gè)選修課：測(cè)量水質(zhì)和海豚表演。六個(gè)必修課：去了解中華白海豚、水母、白鯨、企鵝、北極熊、海象、這六個(gè)海洋生物并填寫(xiě)習(xí)題。我從中知道了好多知識(shí)呢：知道了剛出生的中華白海豚是灰色的。還知道了白鯨是用身體來(lái)摩擦海床而脫皮的。也知道了水母在地球上已經(jīng)存活了超過(guò)五億年了。我們雖然很疲勞，但是我們知道這是有意義的。

我們還玩了好多的項(xiàng)目呢，有海豚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)、有極地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、海底互動(dòng)船我印象最深刻的就是冰山過(guò)山車(chē)，我們買(mǎi)了雨衣，進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)過(guò)程，隊(duì)真長(zhǎng)呀，長(zhǎng)的就像一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的巨龍。我們久久等待了30多分鐘，才坐上的心儀已久的過(guò)山車(chē)做什么過(guò)山車(chē)呢，穿越在風(fēng)和力之間的快感，使我們忘記了路途中所有的疲勞，只記得歡樂(lè)。我們大聲地尖叫，緊閉著眼睛。只留下了那種說(shuō)不出的刺激

玩完了過(guò)后，我們就去買(mǎi)東西。在漢陽(yáng)大街上有大大小小形態(tài)各異的紀(jì)念品，我們興奮的就像好久沒(méi)有吃飯的小老鼠看見(jiàn)一堆大米一樣，我們開(kāi)始瘋狂地?fù)屬?gòu)，有多少錢(qián)出多少錢(qián)，甚至還有人向別人借，而我買(mǎi)的是一只方方的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著可愛(ài)的圓圓小臉的小企鵝，還有一個(gè)有一雙大大的眼睛，白白的身體的小北極熊。

今天春游我們帶著依依不舍之情滿載而歸，這個(gè)不止是一次游玩，還是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)，我們帶著對(duì)海洋的期盼，對(duì)海洋的喜愛(ài)，離開(kāi)了長(zhǎng)隆。

此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能代表我對(duì)海洋的喜愛(ài)，只能簡(jiǎn)單地說(shuō)一句：海洋，我會(huì)保護(hù)你的！

關(guān)于海洋洋的作文精選

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫(xiě)作技巧和方法，我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？或許你需要"關(guān)于海洋洋的作文精選"這樣的內(nèi)容,歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

關(guān)于海洋洋的作文 篇1

曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。

曾經(jīng)，春天的大地上萬(wàn)紫千紅。

曾經(jīng)，清澈的小河里魚(yú)蝦嬉戲。

曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥(niǎo)鳴。

有一天，不再湛藍(lán)的天空下再也不見(jiàn)鶯歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。

有一天，寂靜的海面再也沒(méi)有魚(yú)蝦的對(duì)話。

有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。

這天，我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>

聽(tīng)！我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在說(shuō)話！它們美好親切的語(yǔ)言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來(lái)的奇跡，生命仍是一個(gè)謎。飛過(guò)億萬(wàn)光年的距離，我聽(tīng)到美妙的空山鳥(niǎo)語(yǔ)，我看到好多的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷，我夢(mèng)里的景象，就是這樣的。小鳥(niǎo)揮舞的翅膀上，有我們的家。

看！在百花盛開(kāi)的春天，大地綠草茵茵，泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風(fēng)吹拂，柳絮輕輕地飛舞，大地光彩重生，生機(jī)盎然。

夢(mèng)中，向往著，渴望著，追尋著……

春天的月季，夏天的百合，彎彎的小河水清清；秋天的紅葉，冬天的雪花，暖暖的陽(yáng)光映朝霞。

靜靜的夜空，閃閃的繁星，瑩火蟲(chóng)傳遞愛(ài)的芬芳；輕輕的晚風(fēng)，輕舞的柳絮，夜鶯的歌聲在回蕩。

我始終深深的記著我夢(mèng)里的世界，但在今天，我卻再也見(jiàn)不到它。

還沒(méi)見(jiàn)到夢(mèng)里桃花飛滿天，還沒(méi)聽(tīng)到絲絲細(xì)雨的靜謐之意，還沒(méi)看到花瓣雨落下的那一幕，還沒(méi)等到云朵再次將藍(lán)天抹上一道白羽，卻只剩下地球之淚，海洋之息。

關(guān)于海洋洋的作文 篇2

今天我?guī)е馄鸥职謰寢屢黄鹑ヅ_(tái)州海洋世界玩。

坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到了海洋世界。一下車(chē)第一眼看見(jiàn)的是一座高大的房子。我急匆匆地走進(jìn)大門(mén)內(nèi)，跟隨家人首先參觀了美人魚(yú)劇場(chǎng)。美人魚(yú)真美呀！一頭黑色的頭發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，一條藍(lán)色的尾巴。就在這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他決心一定要娶美人魚(yú)。可是那邪惡的巫師來(lái)?yè)v亂，魚(yú)兒們嚇得逃跑了。王子和巫師進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。最后王子終于打敗了巫師娶了美人魚(yú)，過(guò)著幸福的生活。

看完節(jié)目，我們又去參觀海底隧道。我們就像一只只小魚(yú)兒在水里自由自在的游行。這時(shí)有一只兇狠的鯊魚(yú)向我們撲來(lái)，好像要吃掉我們，嚇得大家直往后退。一轉(zhuǎn)頭，美麗的水母從眼前飄過(guò)，好像要讓我們好好看看它的美麗身材；還有一只長(zhǎng)得像石頭一樣的魚(yú)趴在水面休息；還有甲魚(yú)，在魚(yú)群后面慢慢的爬行著，各種各樣美麗有趣的魚(yú)在我身邊游過(guò)，仿佛自己也成了一條快樂(lè)的小魚(yú)和它們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

我們又參觀了極地館，里面有企鵝和北極熊，看著它們那種種表演，真是惹人喜愛(ài)！

美麗的海洋世界讓我收獲甚多，真是不虛此行啊！

關(guān)于海洋洋的作文 篇3

聽(tīng)說(shuō)武漢有了新的海洋世界，可以看到可愛(ài)的企鵝，兇猛的北極狼，會(huì)跳舞的大白鯨，欣賞到精彩的海豚表演。。。。。。我天天纏著媽媽要去新海洋公園玩。

10月5日，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲巨吼：“任遠(yuǎn)，快起床，去海洋公園玩了！”聽(tīng)到了這句話，我立刻從床上坐起來(lái)，開(kāi)始洗口洗臉。飛快地穿上衣服，叫上姨媽?zhuān)蜏?zhǔn)備出發(fā)了。我們先坐車(chē)，然后又轉(zhuǎn)車(chē)，足足坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)才到?？斓秸緯r(shí)，我們都看到了那座圓形建筑，一車(chē)子的人都叫了起來(lái)：“到了極地海洋世界了！”

我剛一進(jìn)門(mén)，就被企鵝館給吸引住了。我看見(jiàn)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，圓圓的腦袋，穿著一身黑色禮服，露出了自己白肚皮。我還發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著胡子的企鵝，媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只在面壁思過(guò)，把我們逗得哈哈大笑。

吃完午飯，我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)觀看海豚表演。有的海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，有的海豚會(huì)高空頂球，有的海豚會(huì)做算術(shù)題。。。。。。有淘氣的海豚做算術(shù)題時(shí)明明知道答案，偏偏要答錯(cuò)，引得觀眾席上一篇笑聲！

這次來(lái)海洋世界算是來(lái)對(duì)了！

關(guān)于海洋洋的作文 篇4

無(wú)邊無(wú)垠的大海是那樣的雄偉壯觀，浪花擊打著礁石，發(fā)出震耳欲聾的響聲，在陽(yáng)光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪，有的躺在沙濰上欣賞美景，還有的在打排球，享受大海的快樂(lè)……

海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品，只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進(jìn)入深水區(qū)，我們必須帶上防水電筒，因?yàn)槟抢锓浅ＮｋU(xiǎn)，隨時(shí)有生物來(lái)攻擊。

夜晚，大海沉默下來(lái)，好像在思考著什么，海是墨蘭色的，天是深藍(lán)色，鋪滿了星辰，倒映在無(wú)邊無(wú)際的大海上，使你感覺(jué)天是海，海是天，眼前就是一個(gè)星光閃閃的夢(mèng)境。

凌晨，海洋蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始了新的一天，蔚藍(lán)色的大海，輕涼涼，風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海浪撲上沙灘，有時(shí)還會(huì)飄上一兩個(gè)扇貝和海螺，成了游玩孩子的寶貝。

這樣的天倒映著這樣的海，這樣的海映襯著這樣的天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天!

關(guān)于海洋洋的作文 篇5

大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍(lán)寶石，令人流連忘返，沉醉于中。

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)張雨生所唱的《大?！钒?這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛(ài)大海和對(duì)大海的無(wú)盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地，心情不好時(shí)，到大海的岸邊大喊一聲，說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得心中的不悅和憤怒會(huì)消失，取而代之的則是大海那無(wú)盡的寬容和舒暢。確實(shí)，大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來(lái)的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂(lè)，大海則是興風(fēng)作浪…….這無(wú)窮無(wú)盡的變化是不言而喻的。

大海平靜時(shí)也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石，魚(yú)兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì)有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動(dòng)，顯得十分懶散，但是卻異常警覺(jué)，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進(jìn)去，大概是擔(dān)心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌地卷起來(lái)呢!真是捉摸不定。

我在上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)幾個(gè)關(guān)于大海的故事，如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼，這兩個(gè)故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個(gè)神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!

我愛(ài)大海!它令我無(wú)限著迷與陶醉，什么時(shí)候再去體驗(yàn)一番!

關(guān)于海洋洋的作文 篇6

蒼茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹(shù)的挺撥，山的竦峙，水的流長(zhǎng)，而我獨(dú)愛(ài)那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂(lè)，是痛苦。

我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬(wàn)物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。

我喜愛(ài)大海的力量。“海納百川，有容乃大?！焙２粨窦?xì)流，故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無(wú)垠，她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，來(lái)自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛(ài);從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里，我找到了慈祥;從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸;在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！焙Ｊ菍挷┑?，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛(ài)她

海洋之旅作文

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“海洋之旅作文”文章。作文是讓學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)展自己的思維深度和廣度的有效方式，作文可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫(xiě)。我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些靈感！

海洋之旅作文(篇1)

8月8日，媽媽一大早就爬起來(lái)叫我起來(lái)搭港鐵去海洋公園玩。經(jīng)由了2個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了金鐘，然后再換乘巴士。很快就到達(dá)了海洋公園。我們進(jìn)去海洋公園里面良多海豚的標(biāo)志，現(xiàn)在暑假好多人去海洋公園玩，我們首先去坐纜車(chē)，纜車(chē)一晃，我就不敢動(dòng)了，我們從海面上飄過(guò)，低頭一看就是一望無(wú)際的海水。我怕的手心冒汗。媽媽說(shuō)：不要害怕，沒(méi)事的，大家都是這樣坐的、到了山頂以后，玩了良多刺激的游戲，還看了海豚表演，我們好開(kāi)心。

媽媽買(mǎi)了一只雞腿個(gè)我吃，由于我餓了，我們又去了北極世界。那里很冷，有良多人在那里拍照在那里真好玩，有良多水底動(dòng)物，我去了那種透明的玻璃窗那里看水底動(dòng)物、水底動(dòng)物一下子就游過(guò)來(lái)，似乎要吃了你似得，讓我們都很害怕、看完以后，我們出去了，哇，一出去，感覺(jué)外面太熱了！

好曬啊。我們?cè)谕饷嬲樟薾多照。我們還去了中華鯨館

我們?cè)谀抢锿媪肆季茫钡?點(diǎn)鐘才走、

這一天結(jié)束了，我感到十分快樂(lè)！我喜歡旅游?。?！

海洋之旅作文(篇2)

每一次期末考試我都會(huì)特別用心對(duì)待，因?yàn)橹挥羞@樣我的爸爸媽媽才會(huì)允許我出去玩兒。

今年暑假我的舅舅因有事要去香港，這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不能錯(cuò)失。于是我一直纏著舅舅，舅舅萬(wàn)般無(wú)奈之下只好帶我一同前去。舅舅有事在身怕照顧不好我，所以我的爸爸媽媽也一起去了。接著我便在幾個(gè)大人的共同保護(hù)下，開(kāi)始了我的人生第一次香港之行。

到了香港的那天下午，我們便來(lái)到海洋公園游玩。買(mǎi)票后，我們乘纜車(chē)到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館?！巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ?，各種魚(yú)兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數(shù)那獅子魚(yú)了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。

最害羞的是小丑魚(yú)，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來(lái)一條大魚(yú)，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái)，近了，近了，哦，原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著圓圓的魚(yú)鰭，搖擺著電線似的長(zhǎng)尾巴，自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。

海洋館里的魚(yú)類(lèi)品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚(yú)，而且還知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得??！

海洋之旅作文(篇3)

今天我非常高興，由于我要開(kāi)始我的海洋之旅，乘著車(chē)，想像著寧波海洋生物園是什么樣的。

在路上固然很高興可阻擋不了我的倦怠，我睡著了，當(dāng)我醒時(shí)，到了我盼望已久的海洋生物園了！可和我想象的不一樣，有些失望。剪好了票，走進(jìn)一看是一座五光十色的假山，還有清楚可辨的水流，再往里走，就像走進(jìn)了一座滿是鉆石的石洞，里面有可愛(ài)又神奇的大魚(yú)、小魚(yú)。在有幾只大海龜?shù)呐赃吺俏易钕矚g的地道，乘著電梯往下走，看見(jiàn)的是大海龜、檸檬鯊………

我們看了麗人魚(yú)表演，沒(méi)開(kāi)始時(shí)玩了個(gè)有獎(jiǎng)竟答的游戲，我答對(duì)兩題得了兩個(gè)小禮品。

走了一圈后，我們來(lái)到了海洋戲院，印象最深的仍是白鯨、海豚、海獅的表演。

跟著主持人的播音，首先看了海豚表演，海豚在馴養(yǎng)師的指導(dǎo)下非常精彩。海豚奔騰而起，大概有4、5米高，當(dāng)它落下時(shí)，我忙著尋找它的身影，誰(shuí)知它已經(jīng)在馴養(yǎng)師那里吃東西了！真是機(jī)靈。下一位是三歲的白鯨，白鯨很可愛(ài)，固然表演沒(méi)有海豚精彩，但仍是很努力的在表演。下一位可是很有趣的海獅，海獅表演了雙人排球，一比一打平，還表演了算數(shù)，體現(xiàn)它們有多智慧。最后一位是另我們震撼的，不外我不知道它叫什么，暫時(shí)叫他貝貝吧！首先貝貝向我們打了打招呼，在池邊游了一圈，打破了平靜的水池，這次馴養(yǎng)師要下水與貝貝一同表演，貝貝帶著馴養(yǎng)師“走”了一圈，如潛艇般的速度，馴養(yǎng)師站在上面向大家招招手，之后貝貝與馴養(yǎng)師凌空飛起，在一同落下，多壯觀的表演呀！

海洋之旅結(jié)束了，假如你被吸引就與我一起傳遞這份特殊的喜悅吧！

海洋之旅作文(篇4)

繞過(guò)“吳哥窟”，通過(guò)“埃及法老”石像門(mén)，走到一塊約二平方米的巨大玻璃前，只見(jiàn)數(shù)百只手掌大、像極了紅色的血魚(yú)在水里成群結(jié)隊(duì)地游，形成一面鮮紅、壯觀的“魚(yú)墻”。

黑白關(guān)刀、銀鯊、射水魚(yú)、海龜、海馬等許多千奇百怪、千姿百態(tài)的各種生物固然讓我們流連忘返，但是精彩的明星的表演，更是讓我們贊不絕口?！懊廊唆~(yú)”那婀娜的身姿；海豹那倔強(qiáng)的脾氣；馴養(yǎng)員站在花鯨背上沖浪的飛快速度；海豚那如同嬰兒啼哭的歌聲；海獅那昂著頭、用“雙手”為自己鼓掌的可愛(ài)模樣……都在我們的腦海中留下了深刻的印象。

雖說(shuō)水中的生物漂亮、有靈氣，但是水陸兩棲也有別樣的風(fēng)采。黑白相間、胖乎乎的企鵝，與同伴一起爬來(lái)爬去的八字龜，動(dòng)作輕巧敏捷的蜥蜴……絲毫不比水中生物差。

過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)，參觀也即將結(jié)束。哈哈的笑聲、哇哇的驚嘆聲和魚(yú)兒在水中忽隱忽現(xiàn)的游動(dòng)聲交織在一起，使室內(nèi)歡樂(lè)的氣氛更加熱烈。

海洋之旅作文(篇5)

我真想也去和海豚玩一玩。

爸爸，它們排著隊(duì)在跳水，你們會(huì)選什么呀？寫(xiě)出來(lái)跟我們分享分享吧，哇！這里真是叫人大開(kāi)眼界呀！我一進(jìn)門(mén)就看到一些人在看北極熊，媽媽。

那是不可能的事，假如讓我選怎樣放松。

妹妹還有我。

而且海洋世界里還有良多人。

那北極熊全身都是白的，真但愿能再多玩一段時(shí)間呀！。

非常熱鬧，不外很快就要上學(xué)了，在這幾天我們一家渡過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

就像跳水冠軍一樣……一些有趣的動(dòng)物，表演的海豚非常聽(tīng)話，由于在那里我們即可以放松又可以長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，時(shí)間過(guò)得真快呀，我還看到了企鵝，。

我會(huì)絕不猶豫的選去海洋世界，就像被雪花落滿了全身一樣，我們可以去海邊放松一下，我們一起去了青島的海洋世界，還沒(méi)有玩夠那。

和表演職員配合得非常默契，妹妹也很興奮，我們還看了海豚表演，暑假的時(shí)間是貴重的，也可以坐著車(chē)出去兜兜風(fēng)……一些有趣的事情，可惜，觀眾看的直鼓掌，我們要充分的把它利用起來(lái)。

爸爸買(mǎi)了票之后我們就進(jìn)去了，我也就趴了上去看，由于我的膽子特別小，記得那是在7月29日——8月3日那幾天。

海洋之旅作文(篇6)

青島是一個(gè)美麗的海濱城市，那里有一望無(wú)際的大海，有金色的沙灘，還有奇妙的極地海洋世界。

旅程的第四天，我們一起來(lái)到青島極地海洋世界游玩。走進(jìn)展館，感覺(jué)一下子涼爽了，就像走進(jìn)寬闊的山洞里。我們順著路標(biāo)，輕車(chē)熟路地向前走。我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著，像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好。往里走，里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來(lái)的，玻璃的夾層里面全是海水，各種各樣的魚(yú)類(lèi)在水里面自由自在的遨游。魚(yú)的種類(lèi)還真多，有大鯊魚(yú)、箭魚(yú)、旗魚(yú)等，還有似珊瑚形狀的魚(yú)......成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒多的數(shù)不清。使我大開(kāi)眼界。再走到里面玻璃里還有漂亮美人魚(yú)在游來(lái)游去，姿態(tài)優(yōu)美極了，媽媽我還不時(shí)地給我拍了好多照片呢。

多么奇妙的海底世界??！真是讓我大開(kāi)眼界收獲好多啊，讓我見(jiàn)識(shí)了以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種魚(yú)類(lèi)，也學(xué)到了不少的海洋知識(shí)，知道了不少海底的奧妙，我好開(kāi)心！

海洋之旅作文(篇7)

海洋，那是一個(gè)新的世界，這個(gè)新的世界也是我夢(mèng)寐以求去的神奇天堂。

一天，媽媽給我個(gè)動(dòng)靜，讓我開(kāi)心地跳了起來(lái)，這條動(dòng)靜就是這個(gè)寒假將去海洋旅游。接下來(lái)的每一天，都比一年還長(zhǎng)，經(jīng)由了一個(gè)禮拜的等待，終于出發(fā)了。

在去的路上，我心急如焚，過(guò)段時(shí)間就問(wèn)問(wèn)父母到了沒(méi)，我急呀……經(jīng)由一上午的車(chē)程，終于見(jiàn)到大海了。?。∵@兒的大海真美?。∷{(lán)藍(lán)的，天也藍(lán)藍(lán)的，好象天是被大海染藍(lán)的，望過(guò)去，看不到邊。爸爸指著那兒對(duì)我說(shuō)：“兒了，你看，那兒正隱隱約約駛來(lái)二艘運(yùn)貨的船?！蔽彝^(guò)去，的確是。我和父母脫掉鞋子，在淺海中捉龍蝦，我們一家三口慢慢地“掃雷”。爸爸大叫一聲：“看，這里有條魚(yú)！”我和媽媽匆匆趕去，真是條不小的魚(yú)呢。我和媽媽不服氣了，就拼命地挖。尋尋覓覓，經(jīng)由了一下戰(zhàn)書(shū)的戰(zhàn)斗，結(jié)果仍是爸爸贏了，姜真的就是老的辣??！

晚上到了，我們?cè)谏碁┥峡慈章?，紅紅的太陽(yáng)染紅了天，也染紅了大海。這時(shí)的大海真的特別美，美得讓人心醉！我依依不舍地回了家。

海洋之旅作文(篇8)

去上海海昌公園前一天的晚上，我收拾好我們旅行需要用的東西后躺在自己的小床上，高興得都快失眠了，我在想：明天的旅行會(huì)怎么樣呢？“你要學(xué)會(huì)等待和忍耐”我聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答，漸漸的，我睡著了。

第二天一大早，我們?nèi)胰硕计鸬暮茉?，因?yàn)槲覀円蟀蛙?chē)。在等車(chē)的時(shí)候，我又想起了昨天晚上的問(wèn)題。等我們?nèi)叶忌狭塑?chē)，我慢慢地又睡著了。等我醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我們竟然還沒(méi)到海洋公園，哇！這次的路程好遠(yuǎn)??！我看了好一會(huì)兒外面的風(fēng)景，終于到達(dá)海洋館了！

哇！這個(gè)海鮮館還蠻氣派的嘛！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就看到了一個(gè)巨大的漂流，不過(guò)，我不想玩漂流，我最想看虎鯨表演?？墒乾F(xiàn)在離虎鯨表演的時(shí)間還很長(zhǎng)，于是我們就先去了水母館，看到了形態(tài)各異，漂浮不定的水母。又去了企鵝館，看到了憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的企鵝，還有白鯨，鯊魚(yú)，海獅，海象，北極熊，北極狐……

我正被這些可愛(ài)的動(dòng)物們吸引著，這時(shí)，媽媽突然告訴我，虎鯨劇場(chǎng)開(kāi)始放人進(jìn)場(chǎng)了，我聽(tīng)完后興奮的不得了，像發(fā)瘋似地跑向虎鯨劇場(chǎng)?？膳艿絼?chǎng)門(mén)口時(shí)，我驚呆了，要排好長(zhǎng)一條隊(duì)呢！沒(méi)辦法，我只好排著隊(duì)等。

進(jìn)了劇場(chǎng)，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，表演開(kāi)始了。前面是一小段關(guān)于虎鯨的動(dòng)畫(huà)，接著就是虎鯨的表演了。哇！虎鯨用尾巴拍打水面，濺起一陣陣水花，水花都濺到觀眾席來(lái)了，前排觀眾的衣服都被淋濕了！我心里想著，幸虧我們沒(méi)坐在前面！看完了虎鯨表演，我們又去看了海豚表演，我在書(shū)上看到過(guò)，海豚的力氣很大，能把人頂起來(lái)呢，而且海豚還經(jīng)常找人玩耍。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)又到了回家的時(shí)候，我戀戀不舍的離開(kāi)了海洋公園，我要把這一天美好的時(shí)光記錄下來(lái)！

海洋之旅作文(篇9)

這天，我們一年級(jí)的全體小朋友一齊去極地海洋公園啦！我們坐著大巴車(chē)一齊去游學(xué)，大巴車(chē)還飄過(guò)我們家呢！

走進(jìn)極地海洋館，我們第一個(gè)看到了海龜，第二個(gè)我們看到的就是很大很大的魔鬼魚(yú)，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的尾巴，我們就是在深海隧道里看到的；第三個(gè)看到的就是可怕的鯊魚(yú)，其中有一種名字就做“長(zhǎng)尾鯊”的鯊魚(yú)；然后我們又看到了很可愛(ài)的企鵝寶寶。

接下來(lái)我們就看海豚表演啦，這就是我最喜歡的節(jié)目，以前爸爸也帶我去看過(guò)，我覺(jué)的這個(gè)節(jié)目實(shí)在太精彩了，我覺(jué)得海豚跟人相處的很好，也很可愛(ài)，而且表演節(jié)目的時(shí)候，海豚跳起來(lái)很優(yōu)雅，游起來(lái)速度也很快。我們還看到喂養(yǎng)員給海豚吃東西，馬老師說(shuō)海豚吃的食物都就是凈化過(guò)的。海豚就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們?cè)诖蠛＠镉龅锦忯~(yú)，海豚還能夠幫我們趕走鯊魚(yú)，送我們回家呢。