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報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18 報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)范文4篇。

經(jīng)過(guò)不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)小編呈獻(xiàn)出了今天的精彩“報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)”,在日常的學(xué)習(xí)工作中。都需要寫(xiě)報(bào)告,報(bào)告能夠準(zhǔn)確地理解工作中的優(yōu)缺點(diǎn),報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式怎么寫(xiě)?本文力求為您的工作和生活提供更實(shí)用的工具和技巧。

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇1

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的家長(zhǎng)和老師們:

大家好!我是XXX,今天很榮幸地站在這里向大家展示我的家庭報(bào)告書(shū)。在過(guò)去的一年里,我在家庭中經(jīng)歷了很多事情,收獲了很多成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這篇自我評(píng)價(jià)中,我將向大家分享一些我在家庭中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,以及我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

首先,我認(rèn)為一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該展示孩子的家庭責(zé)任心和成長(zhǎng)。在我看來(lái),一個(gè)好的孩子不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和積極的課外活動(dòng),還要有做一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在過(guò)去的一年中,我努力意識(shí)到這一點(diǎn),并積極參與家庭活動(dòng)。我主動(dòng)幫忙做家務(wù),如打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌等,盡力減輕父母的負(fù)擔(dān)。我也常常主動(dòng)與家人交流學(xué)校的情況,主動(dòng)幫助弟弟妹妹們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。我相信,作為家庭的一員,我應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為家庭的和諧和快樂(lè)做出貢獻(xiàn)。

其次,一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)孩子在家庭交往中的溝通和合作能力。在家庭中,每個(gè)人都有不同的想法和意見(jiàn)。通過(guò)與家人的交流和合作,我們可以更好地理解彼此,增進(jìn)感情,解決問(wèn)題。在過(guò)去的一年中,我意識(shí)到自己在與父母和兄弟姐妹的溝通中還存在一些問(wèn)題。有時(shí),我會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而用不恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn),從而引起爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。我意識(shí)到這一點(diǎn)后,我主動(dòng)學(xué)習(xí)溝通技巧,尊重他人的意見(jiàn),耐心傾聽(tīng)。通過(guò)改善與家人的溝通方式,我發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系更加和諧,家庭氛圍更加融洽。

最后,一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該展示孩子的家庭情感和關(guān)愛(ài)。家庭是一個(gè)溫暖的港灣,是我們感受到愛(ài)和被關(guān)懷的地方。在過(guò)去的一年中,我對(duì)家人表達(dá)了更多的關(guān)懷和愛(ài),通過(guò)陪伴爺爺奶奶聊天、幫助爸爸媽媽解決問(wèn)題、照顧弟弟妹妹們等行為來(lái)體現(xiàn)自己的愛(ài)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更多地關(guān)心他人的感受和需要。當(dāng)我看到家人因?yàn)槲业年P(guān)心而感到幸福和滿足時(shí),我也感到非??鞓?lè)。

總的來(lái)說(shuō),回顧過(guò)去的一年,我在家庭中有了很多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我努力發(fā)展了自己的責(zé)任心和溝通合作能力,通過(guò)更多的關(guān)心和自己的行為來(lái)傳遞愛(ài)。雖然我還有很多不足之處,但我相信只要我繼續(xù)努力,改善自己,我將成為一個(gè)更好的家庭成員。

謝謝大家!

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇2

高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇3

本人于20xx年x月x號(hào)進(jìn)廠,從來(lái)公司的第一天開(kāi)始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)體中,不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:

一、非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)體中。

二、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí),同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

三、熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會(huì)整體提高。

總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠非常好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià) 篇4

在家,我是一個(gè)聽(tīng)話,孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個(gè)遵守校園制度的好學(xué)生,不遲到,不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個(gè)開(kāi)朗,大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時(shí)總是能給同學(xué)們帶來(lái)歡笑,并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累的精神。在校外,我總是能幫做到尊老愛(ài)幼,并幫他們解決困難。遇到老師時(shí),我能主動(dòng)地向老師問(wèn)好。我希望在新的一年里,我能繼續(xù)努力。

進(jìn)入二中可能并不是我的第一選擇,但進(jìn)入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在即將過(guò)去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中,我遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體,雖沒(méi)有為集體做過(guò)太多的事,但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我會(huì)努力為集體增光添彩!做為一名公青團(tuán)員,我有較強(qiáng)的覺(jué)悟遵守社會(huì)法律積極實(shí)踐。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)爭(zhēng)取更多的進(jìn)步,進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟。做為女兒,我關(guān)心家長(zhǎng)孝順父母友愛(ài)姐妹,在家長(zhǎng)的支持下我度過(guò)一道道難關(guān)去為我的夢(mèng)想努力!在家人的關(guān)懷下,我會(huì)爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī),更加孝順父母、關(guān)心家庭,為自己的高中生涯畫(huà)下完的句號(hào)?,F(xiàn)在的我還有很多缺點(diǎn),如太過(guò)內(nèi)向,不太能夠處理好人際關(guān)系等,但我會(huì)改正這些缺點(diǎn),為自己的人生道路鋪平道路,為高考增加更多的信心!

中學(xué)生自我鑒定范文

高中畢業(yè)生自我鑒定范文三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

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家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)范文五篇


想要了解“家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)”的最新動(dòng)態(tài)幼兒教師教育網(wǎng)已經(jīng)為你收集了,我們?yōu)榱烁玫仃愂鲎约旱墓ぷ?。我們都?huì)需要書(shū)寫(xiě)各種各樣的報(bào)告,工作報(bào)告應(yīng)在總結(jié)情況的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提出下一步工作的安排意見(jiàn),要怎么樣才能寫(xiě)好報(bào)告呢?不要猶豫相信這篇文章會(huì)讓您受益匪淺。

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)【篇1】

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的家長(zhǎng)和老師們:

大家好!我是XXX,今天很榮幸地站在這里向大家展示我的家庭報(bào)告書(shū)。在過(guò)去的一年里,我在家庭中經(jīng)歷了很多事情,收獲了很多成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這篇自我評(píng)價(jià)中,我將向大家分享一些我在家庭中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,以及我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

首先,我認(rèn)為一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該展示孩子的家庭責(zé)任心和成長(zhǎng)。在我看來(lái),一個(gè)好的孩子不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和積極的課外活動(dòng),還要有做一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在過(guò)去的一年中,我努力意識(shí)到這一點(diǎn),并積極參與家庭活動(dòng)。我主動(dòng)幫忙做家務(wù),如打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌等,盡力減輕父母的負(fù)擔(dān)。我也常常主動(dòng)與家人交流學(xué)校的情況,主動(dòng)幫助弟弟妹妹們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。我相信,作為家庭的一員,我應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為家庭的和諧和快樂(lè)做出貢獻(xiàn)。

其次,一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)孩子在家庭交往中的溝通和合作能力。在家庭中,每個(gè)人都有不同的想法和意見(jiàn)。通過(guò)與家人的交流和合作,我們可以更好地理解彼此,增進(jìn)感情,解決問(wèn)題。在過(guò)去的一年中,我意識(shí)到自己在與父母和兄弟姐妹的溝通中還存在一些問(wèn)題。有時(shí),我會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而用不恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn),從而引起爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。我意識(shí)到這一點(diǎn)后,我主動(dòng)學(xué)習(xí)溝通技巧,尊重他人的意見(jiàn),耐心傾聽(tīng)。通過(guò)改善與家人的溝通方式,我發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系更加和諧,家庭氛圍更加融洽。

最后,一個(gè)好的家庭報(bào)告書(shū)應(yīng)該展示孩子的家庭情感和關(guān)愛(ài)。家庭是一個(gè)溫暖的港灣,是我們感受到愛(ài)和被關(guān)懷的地方。在過(guò)去的一年中,我對(duì)家人表達(dá)了更多的關(guān)懷和愛(ài),通過(guò)陪伴爺爺奶奶聊天、幫助爸爸媽媽解決問(wèn)題、照顧弟弟妹妹們等行為來(lái)體現(xiàn)自己的愛(ài)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更多地關(guān)心他人的感受和需要。當(dāng)我看到家人因?yàn)槲业年P(guān)心而感到幸福和滿足時(shí),我也感到非??鞓?lè)。

總的來(lái)說(shuō),回顧過(guò)去的一年,我在家庭中有了很多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我努力發(fā)展了自己的責(zé)任心和溝通合作能力,通過(guò)更多的關(guān)心和自己的行為來(lái)傳遞愛(ài)。雖然我還有很多不足之處,但我相信只要我繼續(xù)努力,改善自己,我將成為一個(gè)更好的家庭成員。

謝謝大家!

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)【篇2】

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的評(píng)委:

大家好!我是XX,今天非常榮幸能夠站在這里,向大家匯報(bào)一下我家庭的情況。首先,我要衷心感謝評(píng)委們能夠給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)自己的家庭狀況,并且從中獲取更多的成長(zhǎng)和教訓(xùn)。

在這篇家庭報(bào)告書(shū)中,我將從家庭的關(guān)系、家庭的價(jià)值觀、家庭的溝通等方面,對(duì)我的家庭進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和反思。

首先,我覺(jué)得家庭的關(guān)系非常重要。在我的家庭中,父母是家庭的主導(dǎo),他們負(fù)責(zé)引導(dǎo)和養(yǎng)育我和我的兄弟姐妹。很幸運(yùn)的是,我的父母非常相愛(ài),他們給予我們兄弟姐妹一個(gè)和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境。父母之間沒(méi)有頻繁的爭(zhēng)吵和沖突,他們通常能夠以和平友愛(ài)的方式解決問(wèn)題,這使得我和我的兄弟姐妹能夠感受到真正的家庭溫暖和和諧。此外,在家庭中,我和我的兄弟姐妹之間也保持著良好的關(guān)系,我們互相尊重并且互相扶持。我們樂(lè)意幫助彼此,共同度過(guò)家庭中的困難和挑戰(zhàn)。這種良好的親情關(guān)系,在我的家庭中是非常重要的,它使得我們能夠在困難的時(shí)候相互支持,在快樂(lè)的時(shí)候共同分享。

其次,我認(rèn)為家庭的價(jià)值觀對(duì)于家庭的健康發(fā)展也起到了關(guān)鍵的作用。在我的家庭中,我們注重家庭價(jià)值觀的塑造和傳承。父母教育我們要有正直、寬容、勤勞、負(fù)責(zé)的品質(zhì)。他們教導(dǎo)我們要尊重他人、珍惜友情和親情,發(fā)揚(yáng)家庭的傳統(tǒng)美德。父母經(jīng)常與我們分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,并且激勵(lì)我們要追求真理、美善和卓越。在這樣的家庭氛圍中,我學(xué)會(huì)了做人的道理和做事的原則,我深知只有秉持正確的價(jià)值觀,才能夠真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

最后,家庭的溝通也是我家庭的一個(gè)重要特點(diǎn)。在我的家庭中,父母鼓勵(lì)我們和他們保持良好的溝通。父母會(huì)定期與我們談心,聽(tīng)取我們的內(nèi)心聲音,了解我們的困惑、壓力和需求。在溝通過(guò)程中,父母不僅僅是傾聽(tīng)者,他們也會(huì)給予我們正確的建議和指導(dǎo)。此外,父母還鼓勵(lì)我們兄弟姐妹之間保持溝通,共同解決問(wèn)題和分享快樂(lè)。這種良好的溝通方式,使我們家庭成員能夠相互了解和尊重,更好地面對(duì)家庭中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

通過(guò)這次家庭報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě),我更加深入地認(rèn)識(shí)到了我的家庭的優(yōu)點(diǎn)和不足。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加珍惜和愛(ài)護(hù)我的家庭。同時(shí),我也會(huì)為了家庭的健康發(fā)展,不斷努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。謝謝評(píng)委的聆聽(tīng)!

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)【篇3】

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

大家好!我是XXX,我非常榮幸能夠借此機(jī)會(huì)向大家展示我自己的家庭報(bào)告書(shū),并向大家介紹一下我在這一學(xué)期中家庭的情況和我的自我評(píng)價(jià)。

首先,我想簡(jiǎn)要介紹一下我家庭在這一學(xué)期的基本情況。我家庭共有四口之家,爸爸是一家公司的高級(jí)職員,媽媽是家庭主婦,還有一個(gè)弟弟正在就讀小學(xué)。家庭氛圍溫暖和睦,爸爸媽媽熱愛(ài)我和弟弟。每天晚上,我們都會(huì)一起吃飯、聊天,分享彼此的日常生活。在這一學(xué)期中,我的家人給予了我很多的支持和鼓勵(lì),在學(xué)習(xí)和生活中都給了我很大的幫助。

其次,我要向大家介紹一下我在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。我努力地完成了老師布置的各種學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了一些進(jìn)步。我每天按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)課,積極參與班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),努力克服自己的困難。我還養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,堅(jiān)持每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這種努力,我在這一學(xué)期的各科成績(jī)都有了提高,并且在班級(jí)中也取得了一些進(jìn)步。

然而,在我自我評(píng)價(jià)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先,我在學(xué)習(xí)上還有一些依賴(lài)性,對(duì)于一些難題不夠勇敢去解決,需要更多的勇氣和決心。其次,我在時(shí)間管理方面還有一些欠缺,有時(shí)會(huì)因?yàn)橛脮r(shí)間不當(dāng)而浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。再次,在課堂上,我有時(shí)也會(huì)分心,不專(zhuān)心聽(tīng)講,這影響了我的學(xué)習(xí)效果。最后,我也意識(shí)到在家庭生活中,我應(yīng)該多幫助家人做一些家務(wù),多關(guān)心他們的需要和感受。

未來(lái),我將努力改進(jìn)并提高自己。首先,我會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,提高自己解決問(wèn)題的能力,做到有問(wèn)題就主動(dòng)尋求解決辦法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,在學(xué)習(xí)和生活中做到嚴(yán)格按時(shí)完成任務(wù),增加自己的自律能力。再次,我會(huì)養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣,避免分心和浪費(fèi)時(shí)間。最后,我會(huì)盡力幫助家人,多關(guān)心他們的需要和感受,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。

總之,這一學(xué)期,我在家庭中和學(xué)習(xí)中都獲得了一些進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。我將努力改正并提高自己,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和家庭生活中更好地發(fā)揮自己的作用。謝謝大家!

以上就是我的家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià),謝謝!

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)【篇4】

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的評(píng)委老師:

您好!我是×××,作為本次家庭報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)人,我將就我的主題——家庭教育進(jìn)行相關(guān)的自我評(píng)價(jià)。

首先,我從文本角度分析,通過(guò)閱讀大量關(guān)于家庭教育的書(shū)籍、文章、調(diào)查報(bào)告等相關(guān)材料,豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中的家庭教育實(shí)踐中。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我注重邏輯性和系統(tǒng)性,將主題進(jìn)行了合理的梳理和展開(kāi),并通過(guò)論據(jù)和案例進(jìn)行支撐,提高了文章的可信度和說(shuō)服力。同時(shí),在語(yǔ)言表達(dá)上,我盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)地表達(dá)觀點(diǎn),努力打造了一個(gè)容易理解和參考的報(bào)告。

其次,我從研究方法角度分析,我采用了定性研究的方法,通過(guò)實(shí)地觀察和深入訪談的方式,收集了大量的數(shù)據(jù)和信息。我設(shè)立了研究目標(biāo),制定了研究問(wèn)題,通過(guò)較為系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì),獲取了有關(guān)家庭教育的重要數(shù)據(jù),引用了多個(gè)可信度較高的來(lái)源,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分類(lèi)和歸納,最終得出了比較符合實(shí)際的結(jié)論,有效地回答了研究問(wèn)題。在研究方法的選擇上,我經(jīng)過(guò)慎重考慮,選用了最適合本次研究的方法,確保了研究的科學(xué)性和可靠性。

再次,我從主題深度和廣度角度分析,我在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,充分挖掘了家庭教育的不同層面和維度,并在關(guān)鍵問(wèn)題上進(jìn)行了較深入的探討和分析。我對(duì)家庭教育的目標(biāo)、方法、策略等進(jìn)行了詳細(xì)的論述,同時(shí)也對(duì)家庭教育在心理健康、道德品質(zhì)等方面的重要影響進(jìn)行了重點(diǎn)剖析。我還通過(guò)比較、對(duì)比等方法,將家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育相互聯(lián)系起來(lái),突出了家庭在教育中的獨(dú)特作用,并指出了家庭教育的開(kāi)展有助于整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

最后,在寫(xiě)作過(guò)程中,我積極爭(zhēng)取家庭成員的合作和支持,進(jìn)行了友好的溝通和交流,保持了家庭成員的積極性和創(chuàng)造性,使家庭成員的共同努力形成了對(duì)家庭教育共識(shí)的提煉和總結(jié)。我以家庭為主題,以家庭成員為研究對(duì)象,使得報(bào)告更具真實(shí)性和可信度。

綜上所述,我在本次家庭報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)中,通過(guò)從文本、研究方法和主題深度與廣度等多個(gè)方面的自我評(píng)價(jià),認(rèn)為我在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,盡力做到了準(zhǔn)確、科學(xué)、有說(shuō)服力,對(duì)家庭教育的重要性、方法和效果進(jìn)行充分的論述和探討。同時(shí),在與家庭成員的合作中,體現(xiàn)了以家庭為中心的研究特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了家庭教育共識(shí)的達(dá)成。

感謝評(píng)委老師的精心閱讀和指導(dǎo),期待在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,進(jìn)一步提升自己的家庭教育能力,為家庭和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝!

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)【篇5】

家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng):

我是貴校的一名學(xué)生,我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在家庭學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況和自我評(píng)價(jià)。下面是我的家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià)。

首先,我想談?wù)勎以诩彝W(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度。在家庭教育的過(guò)程中,我始終充滿了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。每天上課前,我都會(huì)按時(shí)準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記并積極參與討論。對(duì)于我遇到的難題和問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)尋求解決方法,或通過(guò)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師予以幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何自我管理和自我學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。

其次,我想介紹一下我在家庭學(xué)習(xí)中的課業(yè)表現(xiàn)。我不僅按時(shí)完成了老師布置的任務(wù),而且在完成作業(yè)的過(guò)程中,我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地審題,用心思考,盡力做到內(nèi)容準(zhǔn)確、完整。同時(shí),根據(jù)我的實(shí)際情況和老師的建議,我會(huì)主動(dòng)尋求額外的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)補(bǔ)充,以提高自己的學(xué)業(yè)水平。在各種考試中,我也取得了令我自己滿意的成績(jī)。但是,我也明白自己的不足之處,一方面是因?yàn)樵谧灾鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中,我需要更多的時(shí)間管理和自律意識(shí)的培養(yǎng),另一方面是我對(duì)某些學(xué)科的掌握還不夠深入。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力地改進(jìn)和提高,以取得更好的學(xué)術(shù)成績(jī)。

另外,我也參加了一些課外活動(dòng),并在其中發(fā)揮了積極的作用。我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),曾參加學(xué)校的足球隊(duì),并取得了一些成績(jī)。在家庭學(xué)習(xí)中,我也利用自己的愛(ài)好,參加了一些與體育相關(guān)的特長(zhǎng)班,提高了自己的身體素質(zhì)和技能水平。此外,在家庭學(xué)做出一些實(shí)際行動(dòng),積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng),用自己的力量為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后,我想總結(jié)一下自己在家庭學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足。在這段時(shí)間里,我確實(shí)在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,但也存在一些問(wèn)題。首先,我在自我管理和自律上還存在一些不足,有時(shí)候容易分心,影響了學(xué)習(xí)效果。其次,在某些學(xué)科和技能方面還需要更加努力和精進(jìn)。在家庭學(xué)習(xí)中,我也意識(shí)到了這些問(wèn)題,并且制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。

未來(lái),我會(huì)更加重視學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。我將提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完成老師布置的任務(wù),提高自己的學(xué)業(yè)水平。同時(shí),我還將注重自我反思和自我評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。我會(huì)更加積極參與課外活動(dòng),拓寬自己的視野,鍛煉自己的能力和綜合素質(zhì)。

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng),以上是我的家庭報(bào)告書(shū)自我評(píng)價(jià),希望能夠得到您的指點(diǎn)和鼓勵(lì)。我將始終以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為家人、老師和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)4篇


一般而言,有付出才會(huì)有回報(bào),每當(dāng)我們結(jié)束一階段的任務(wù),我們常常會(huì)用到報(bào)告這種實(shí)用文。如何撰寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的報(bào)告?下面是編輯為您精心搜集的“素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)”相關(guān)資料請(qǐng)您查看,請(qǐng)注意本文所述的重點(diǎn)!

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇1】

利民小學(xué)素質(zhì)教育工作自評(píng)報(bào)告

學(xué)校設(shè)置21個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生1330人,專(zhuān)任教師70名,學(xué)校布局相對(duì)合理。一年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,以我縣小學(xué)素質(zhì)教育工作評(píng)估細(xì)則為準(zhǔn)繩,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,下面我就利民小學(xué)工作自評(píng)如下:

一、辦學(xué)方向與德育工作

我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以面向全體學(xué)生,發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。辦學(xué)方向明確,辦學(xué)行為規(guī)范,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)干創(chuàng)新,確定了創(chuàng)規(guī)范、爭(zhēng)一流的總體工作目標(biāo)。堅(jiān)持依法執(zhí)教,依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)。學(xué)校各種工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度、各種工作檔案和義務(wù)教育檔案,積極搞好各項(xiàng)工作落實(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以德育人觀念,注重全方位多渠道加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,國(guó)防、勞動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育,理想道德教育,法制教育,心理健康、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。定期對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行考核。學(xué)校還定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),班主任教師及時(shí)進(jìn)行學(xué)生家訪,共建學(xué)校——家庭一體化教育體系。同時(shí)注重搞好校園文化建設(shè),學(xué)校設(shè)有文明健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),開(kāi)設(shè)圍墻、走廊、板報(bào)等教育文化陣地,加 1

強(qiáng)環(huán)境育人。

二、教學(xué)工作

(一)、教學(xué)管理。我校以課程理論為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本全面發(fā)展的教學(xué)觀。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)全開(kāi)足課時(shí),注重上好音、體、美等藝術(shù)教育課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極上好英語(yǔ)和信息技術(shù)教育課,對(duì)各非考試科進(jìn)行過(guò)程考查,并將結(jié)果列入教師個(gè)人量化,認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課,注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維和動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生自主、全面、和諧發(fā)展。

注重教學(xué)過(guò)程管理,做實(shí)教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作。從一開(kāi)學(xué),就要切實(shí)做好教師教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)工作管理,并督促履行常規(guī)職責(zé),繼續(xù)實(shí)行和深化教師檢查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)救。

認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教研組的管理、督查,督促教研組根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃擬定本學(xué)科教研工作計(jì)劃,落實(shí)教研目標(biāo)、措施,加強(qiáng)教研教改力度,為提高課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

(二)、教學(xué)研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)工作。根據(jù)上級(jí)的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)發(fā)展的遠(yuǎn)近期工作目標(biāo),建立健全教師教學(xué)工作考評(píng)與獎(jiǎng)懲機(jī)制。加強(qiáng)教師教學(xué)管理,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面分析研討和總結(jié)。

2、教研活動(dòng)。繼續(xù)完善集體備課制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,同一年級(jí)同一學(xué)科由所有代課教師作為主備課人,就下學(xué)期所要教學(xué)的課程進(jìn)行分段備課,開(kāi)學(xué)后在備課會(huì)上,就下一周授課內(nèi)容

提出設(shè)想,其他教師提出建議,然后形成具體教案。每位教師都很重視二次備課這個(gè)環(huán)節(jié)。在上課之前,對(duì)通過(guò)集體備課形成的教案根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的處理。通過(guò)集體備課,不斷地提高了教師們的課堂授課水平,促進(jìn)了骨干教師自身的全面提升。

3、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升,為此,我們從細(xì)處著手,通過(guò)各種渠道和形式促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

⑴、完善教師成長(zhǎng)檔案,努力打造一批專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。進(jìn)一步完善各類(lèi)教師成長(zhǎng)檔案,并及時(shí)檢測(cè)和欣賞教師取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和發(fā)展,共同見(jiàn)證教師的成長(zhǎng)歷程。

⑵、制定切實(shí)可行的評(píng)價(jià)激勵(lì)措施,保護(hù)教師的工作積極性,制定出臺(tái)更趨于合理的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制,激勵(lì)教師的工作積極性。

⑶、加大投入,多方爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),最大限度地獲取專(zhuān)家引領(lǐng)和指導(dǎo)。本月我校邀請(qǐng)“香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)”的專(zhuān)家,作了題為《西點(diǎn)執(zhí)行力》的專(zhuān)題講座。講座從學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力、品牌目標(biāo)、教師角色、學(xué)校執(zhí)行力等多方面進(jìn)行了闡述,內(nèi)容切中實(shí)際,拓展了我校教師的視野。

三、后勤工作

我校后勤工作堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)師生,勤于管理,注重實(shí)效”的工作理念,較好地完成了學(xué)校賦予我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,提高保障服務(wù)水平。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。做好低值耐用品的日常管理和常用辦公用品、設(shè)備耗材等物資的保障、發(fā)放工作;注意抓好物品管理協(xié)調(diào)工作,努力使“物盡其用”,避免不必要的浪費(fèi)。

2、加強(qiáng)教育用品征訂工作的管理。在學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定及學(xué)校的實(shí)際需要,足額征定教育用品,滿足教學(xué)需要。

四、安全工作

學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)健全,制訂落實(shí)安全管理制度。

學(xué)校層層簽定了安全責(zé)任書(shū),制定并落實(shí)了責(zé)任制考核辦法。建立健全了各類(lèi)制度。學(xué)校已在2月份和9月份進(jìn)行了兩次緊急疏散演練。

制訂了學(xué)校安全教育計(jì)劃和班級(jí)安全教育計(jì)劃。學(xué)校落實(shí)了定期和雨季汛期勘查制度,對(duì)各室定期進(jìn)行消防檢查,樓道疏散通道暢通,標(biāo)志醒目。學(xué)校校門(mén)前設(shè)置了減速帶,未滿12周歲的學(xué)生無(wú)騎自行車(chē)現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生教育,校內(nèi)無(wú)飲食攤點(diǎn)。學(xué)校無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,落實(shí)了教育教學(xué)管理規(guī)定,加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)管理。有防火、防盜、防燃防爆等應(yīng)急措施,并對(duì)危險(xiǎn)藥品進(jìn)行了集中管理。

學(xué)校有安保機(jī)構(gòu),聘任了法制副校長(zhǎng),開(kāi)展了法制教育。有門(mén)衛(wèi),實(shí)行進(jìn)出學(xué)校登記制度,安排了夜間值班及白天值班,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校周邊無(wú)違章建筑、集貿(mào)市場(chǎng)、網(wǎng)吧等,同時(shí)對(duì)校外危險(xiǎn)源進(jìn)行了排查。學(xué)校組織了慶六一等大型活動(dòng),制訂了活動(dòng)方案,無(wú)組織學(xué)生參加各種商業(yè)慶典行為。

五、少先隊(duì)工作

少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,建立了大隊(duì)委員會(huì)。紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)開(kāi)展正常。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

六、今后工作

隨著教育形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校在辦學(xué)條件、內(nèi)部設(shè)施等方面還相對(duì)滯后。教師的文化、專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平還不能較好地適應(yīng)課程改革的要求。因此學(xué)校的辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步改善,內(nèi)部教學(xué)設(shè)施有待于進(jìn)一步加強(qiáng),教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平有待于進(jìn)一步提高,今后學(xué)校要加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),努力提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,教育投入將會(huì)越來(lái)越大,辦學(xué)條件將會(huì)越來(lái)越好,教師待遇將會(huì)更加完善,學(xué)校各項(xiàng)工作將會(huì)取得更好的成績(jī)。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇2】

素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們對(duì)于個(gè)人素質(zhì)要求也越來(lái)越高。這是一個(gè)新時(shí)代對(duì)于我們的磨煉和錘煉,因此我們?cè)诖髮W(xué)期間必須積極投身于各種素質(zhì)拓展活動(dòng),通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)發(fā)現(xiàn)自身存在的缺陷,努力改正,努力成為一名高素質(zhì)的人才。下面我就來(lái)談一談我自己的素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)。

1.思想道德方面

思想道德是人的靈魂,是本質(zhì),對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是必不可少的素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,我始終堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí),有責(zé)任感,尊重朋友,團(tuán)結(jié)協(xié)作”的信條,具有較好的思想政治素質(zhì)。

在大學(xué)期間,我積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng),提高思想政治素質(zhì)。作為一名學(xué)生會(huì)干部,我一直以身作則,發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí)。

2.學(xué)習(xí)方面

作為一名大學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是一項(xiàng)基本素質(zhì),而這也是我們大學(xué)生應(yīng)該努力做到的事情。在學(xué)習(xí)上,我秉承“知行合一,學(xué)以致用”的原則,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)筆記,盡力掌握知識(shí)核心。同時(shí),我也積極利用空余時(shí)間推廣發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好,這不僅能夠豐富自身的生活,還能夠促進(jìn)自己的全面素質(zhì)發(fā)展,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是一項(xiàng)必要素質(zhì),是追求個(gè)人自我完善和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。在大學(xué)期間,我積極參與各種社團(tuán)、學(xué)生組織、課程團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等等,通過(guò)多方位的角色扮演及其實(shí)際操作,掌握了團(tuán)隊(duì)合作的應(yīng)用技巧,錘煉了個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我也能夠富有耐心的傾述個(gè)人思路,理性溝通,協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

4.綜合素質(zhì)

大學(xué)生應(yīng)該具備多方面的“軟實(shí)力”,如語(yǔ)言能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等。在自身的成長(zhǎng)道路上,我一直積極錘煉自身的綜合素質(zhì),不斷努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō),我的素質(zhì)報(bào)告單自我評(píng)價(jià)表現(xiàn)還是比較令我滿意的,但是隨著時(shí)代發(fā)展的速度越來(lái)越快,他人的素質(zhì)水平不停地提高,我會(huì)更加自覺(jué)的擴(kuò)大自身肺活量,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,努力成為一名更加出色的大學(xué)生。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇3】

根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和評(píng)選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神,我校依據(jù)《評(píng)選通知》中的申報(bào)條件,認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)做好自評(píng)工作,現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:

一、基本情況:

東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于XX年8月,并迅速崛起,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績(jī)一流、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

八年來(lái),學(xué)校以堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事為校訓(xùn),以引進(jìn)先進(jìn)教育思想,保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展,建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,一支愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,一個(gè)尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)校科學(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系,各種規(guī)章制度健全,學(xué)校工作高效有序,成績(jī)和榮譽(yù)紛至沓來(lái):先后被評(píng)為保定市綠色校園、保定市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、涿州市和諧校園(a級(jí))。XX年順利通過(guò)河北省綜合評(píng)估,保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

學(xué)校占地面積42400平方米,建筑面積10518平方米。XX年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基矗學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代,建有微機(jī)室2個(gè),更新電腦122臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī);所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè),教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)35000余冊(cè),并實(shí)現(xiàn)全天開(kāi)放?,F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè),1318名學(xué)生,教職工97人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,本科學(xué)歷以上達(dá)65%,專(zhuān)任教師中有中級(jí)職稱(chēng)52人,高級(jí)職稱(chēng)15人。

二、學(xué)校主要成績(jī)和亮點(diǎn)

(一)規(guī)范辦學(xué)行為,全面貫徹依法治校方略。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法律、法規(guī)為依據(jù),深入開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)配套制度建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范化管理,學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。

1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃,分步實(shí)施,并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門(mén)及教師工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)籍管理,幾年來(lái)無(wú)違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。

3、學(xué)校開(kāi)足開(kāi)全相關(guān)課程,及時(shí)將課程設(shè)計(jì)情況上墻公示,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)開(kāi)設(shè)得有聲有色,各科合格率均達(dá)95%以上,4、學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,搞好兩課、兩操、兩活動(dòng)及校園陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí),學(xué)生體質(zhì)逐年提高,經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)學(xué)生身高、體能明顯上升,近視率下降15%,整體水平達(dá)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,中考體育合格達(dá)100%以上,優(yōu)秀率近70%。

素質(zhì)報(bào)告冊(cè)自我評(píng)價(jià)【篇4】

六桶小學(xué)2010年上半年實(shí)施素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校成立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)代表組成的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真開(kāi)展整改、自查、自評(píng)工作。自評(píng)中本著實(shí)事求是的精神,做到邊自評(píng)邊整改,抓落實(shí)抓成效。現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況做如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。

1、辦學(xué)方向明確

我校堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心,樹(shù)立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,各種課程資源得到充分利用,教師的專(zhuān)業(yè)技能得到發(fā)展,學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)有效控制,在德、智、體、美、勞等方面得到生動(dòng)、活潑、全面的發(fā)展。形成了“敬業(yè)、好學(xué)、文明、向上”的良好校風(fēng)。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確,發(fā)展目標(biāo)具體,優(yōu)勢(shì)特色鮮明。

2、班子素質(zhì)高。

辦好一所學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。學(xué)校始終重視班子建設(shè),認(rèn)真把好選拔關(guān)。學(xué)校的中層都是經(jīng)層層推薦、考核選拔出的事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),有一定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人或骨干教師。班子成員分工明確、作風(fēng)民主、廉潔自律,富有協(xié)作精神,能獨(dú)立履行崗位職責(zé)。班子成員學(xué)歷達(dá)標(biāo)。學(xué)校定期召開(kāi)行政辦公會(huì)議,反饋、交流、布置學(xué)校工作,做到群策群力,民主議事,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、順利高效開(kāi)展,在師生中有較高威信。

二、學(xué)校管理民主規(guī)范

1、規(guī)章制度健全。

“以人為本,依法治校;以德育人,率先垂范;以制度行規(guī)范,以管理保質(zhì)量,以教研促發(fā)展”是我校行政管理的核心內(nèi)容。學(xué)校以新的教育理念建立了科學(xué)、民主、有效的決策機(jī)制。思想道德教育、教育科研、人事管理、總務(wù)后勤等各項(xiàng)規(guī)章制度健全,目標(biāo)明確、便于操作。

2、民主管理有效。

我校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)民主管理優(yōu)勢(shì)。在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況。學(xué)校重要條例或制度的修改都經(jīng)由教代會(huì)通過(guò)方才實(shí)施;重大問(wèn)題的決策都經(jīng)由校務(wù)會(huì)討論通過(guò);與教師利益密切相關(guān)的聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)都經(jīng)過(guò)公示方才生效。民主管理的有效實(shí)施,促進(jìn)學(xué)?!昂椭C校園”的構(gòu)建。

3、校務(wù)公開(kāi)落實(shí)。

規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,完善公開(kāi)形式和程序。對(duì)于大宗物質(zhì)采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校開(kāi)支情況、教師評(píng)優(yōu)、評(píng)聘等社會(huì)群眾、教職工關(guān)注的內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行公開(kāi)制度。學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額及時(shí)予以公示,無(wú)亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象。

三、師資建設(shè)措施得力。

1、師德教育有效。

我校把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)。一是通過(guò)政治學(xué)習(xí),教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),使教師具有先進(jìn)的適合時(shí)代發(fā)展要求的行為規(guī)范,做到依法治教;二是開(kāi)展“樹(shù)師德、立新風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng),用模范事例帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則;三是規(guī)范教師的教育行為,要求教師衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明大方,做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

2、師資培訓(xùn)扎實(shí)。

學(xué)校重視教師培訓(xùn)工作,制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃及校級(jí)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,采取有效措施進(jìn)行培訓(xùn):一是推行行政導(dǎo)學(xué)。二是加強(qiáng)校本教研。三是發(fā)揮骨干教師作用,建立一對(duì)一的傳、幫、帶指導(dǎo)關(guān)系,重點(diǎn)是對(duì)年輕教師及農(nóng)村交流進(jìn)城跟班學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行幫扶指導(dǎo);四是鼓勵(lì)教師走出校門(mén)參加各種短期培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)進(jìn)修;五是提倡反思與經(jīng)驗(yàn)交流,提醒教師反思教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短;六是深化課題研究,提高教師教科研能力,促進(jìn)教師由“匠味十足”向“研味俱增”轉(zhuǎn)變。

四、思想教育扎實(shí)有效。

1、德育網(wǎng)絡(luò)健全。

我校重視學(xué)生的德育工作,組織教師學(xué)習(xí)貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育設(shè)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定一系列德育工作制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。聘請(qǐng)了綜治副校長(zhǎng)、專(zhuān)題教育輔導(dǎo)員(由交通、司法、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<覔?dān)任)和校外輔導(dǎo)員(由熱心教育的離退休老同志擔(dān)任)、組建了“家長(zhǎng)委員會(huì)”“形成學(xué)校——社會(huì)——家庭”;“教師——校外輔導(dǎo)員——家長(zhǎng)”三位一體,雙軌并行的德育機(jī)制。

2、教育途徑多元。

一是堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式,實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并能結(jié)合歷史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育、德育教育進(jìn)行國(guó)旗下講話,增強(qiáng)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。如:以“做一個(gè)有道德的人” 為主題,開(kāi)展活動(dòng);二是利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、國(guó)家大事為載體,以征文、繪畫(huà)、歌詠、朗誦比賽、文藝匯演等形式,開(kāi)展主題鮮明、富有針對(duì)性宣傳教育活動(dòng)。如:“經(jīng)典誦讀” “學(xué)習(xí)英雄少年弘揚(yáng)抗震精神主題活動(dòng)” 主題活動(dòng);三是以班隊(duì)活動(dòng)課、早會(huì)課、品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。

3、校園文化濃厚。

學(xué)校重視校園文化的開(kāi)發(fā)建設(shè),著力營(yíng)造文明高雅、積極向上的“書(shū)香校園”。我們通過(guò)課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩(shī)文、午間自讀好文佳句、每周細(xì)讀一篇名篇名著、每月舉辦一次好書(shū)推薦等活動(dòng)營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香文化。我們還通過(guò)舉辦朗誦會(huì)、故事會(huì)、演講比賽、書(shū)法比賽、意境繪畫(huà)等綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們的學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室、少先隊(duì)室等文化宣傳陣地,并能充分利用這些陣地,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)。校園活動(dòng)是校園文化的重要組成部分。我校除了開(kāi)展教育主題實(shí)踐活動(dòng)外,還通過(guò)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和科技情懷,陶冶學(xué)生的情操。

4、重視班隊(duì)工作。

少先隊(duì)是學(xué)校德育的主陣地。我校重視少先隊(duì)建設(shè),推選優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,建立起“紅領(lǐng)巾廣播站”、“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)”、“悄悄話心理咨詢(xún)室”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為禮儀、心理健康教育。學(xué)校還組織師生積極參與社區(qū)共建活動(dòng),如:演講比賽、文藝演出、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、共建聯(lián)誼會(huì)等,還開(kāi)展了為特困生、為災(zāi)區(qū)捐款捐物、為孤寡老人送溫暖等公益活動(dòng)。發(fā)揮了少先隊(duì)的陣地作用,弘揚(yáng)了主旋律,營(yíng)造了健康向上的校園文化。班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。我校注重班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、校風(fēng)的培植。

5、注重養(yǎng)成教育。

常規(guī)往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。我校從日常行為規(guī)范教育入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀、行為習(xí)慣為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,確定每個(gè)學(xué)段的教育重點(diǎn),形成序列。在教育培養(yǎng)的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、將枯糙的規(guī)范條款轉(zhuǎn)外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

五、智育培養(yǎng)成效顯著。

我校除重視學(xué)生的德育之外,也十分重視學(xué)生的智育的發(fā)展。我們依照課改要求,以更新觀念為先導(dǎo),以?xún)?yōu)秀師資為保障,以教學(xué)質(zhì)量為核心,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。

學(xué)校能夠按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程,做到“三表”上墻。各學(xué)科都能按要求制定教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施教學(xué)。充分利用學(xué)校資源,積極開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)了信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)與管理,把信息技術(shù)與英語(yǔ)納入語(yǔ)數(shù)學(xué)科的管理范圍,提高了信息技術(shù)與英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量;對(duì)體、音、美教學(xué)成果進(jìn)行亮化、展示,促進(jìn)體、音、美學(xué)科的發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,公示學(xué)生作息時(shí)間表,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、抓好教學(xué)常規(guī),以管理促質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校發(fā)展之根本。我校以提高教育質(zhì)量為重心,以提高課堂教學(xué)實(shí)效為立足點(diǎn),以《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求》、《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案》及《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》等為制度保證,堅(jiān)持過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合,通過(guò)行政聽(tīng)課、教師教案、學(xué)生作業(yè)批改情況檢查、教學(xué)質(zhì)量抽查與監(jiān)測(cè),把教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、成績(jī)考核抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)舉辦的教師教案、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)批改情況展評(píng),為教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3、注重校本教研,堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新。

“氛圍濃厚,研討熱烈、民主互動(dòng)、講求實(shí)效”是我校校本教研的一大亮點(diǎn)。教研活動(dòng)實(shí)行簽到考勤制,任務(wù)責(zé)任制,按計(jì)劃進(jìn)行,做到內(nèi)容明確、人員確定、時(shí)間保證。

4、重視分析研究,實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。

為了更好地了解、監(jiān)控教師的授課情況及教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處組織行政定人員進(jìn)班聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)與上課教師進(jìn)行面對(duì)面地交流,共同分析原因,提出改進(jìn)意見(jiàn),使他們對(duì)教材有更好的理解,課堂教學(xué)有所提高。在半期后對(duì)二至五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科存在的問(wèn)題進(jìn)行單人單座的質(zhì)量抽查,以保證質(zhì)量的真實(shí)可靠,并對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行了認(rèn)真分析、反饋,提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、整合教學(xué)資源,彰顯學(xué)校特色。

在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中,學(xué)校教育科研特色鮮明,校本課程(心理健康教育)、綜合實(shí)踐課程(研究性綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、學(xué)科性綜合實(shí)踐活動(dòng)課、水土保持行動(dòng)教育等)開(kāi)展得有聲有色,獲得市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);我校將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與少先隊(duì)活動(dòng)、德育工作進(jìn)行整合,利用好周邊資源,開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)實(shí)施做到有計(jì)劃方案、有實(shí)施過(guò)程、有考核評(píng)價(jià)。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

我校堅(jiān)持教育面向全體,重視個(gè)體差異,以“培養(yǎng)興趣、確保合格、發(fā)展特長(zhǎng)”為原則,開(kāi)展導(dǎo)優(yōu)輔差全員育人工作。對(duì)全體學(xué)生,特別是特長(zhǎng)生、學(xué)困生進(jìn)行分類(lèi)輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)紀(jì)錄,作業(yè)布置做到形式多樣、富有針對(duì)性、層次性、彈性,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

7、建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。學(xué)校制定了《教師評(píng)價(jià)方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)方案》和《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》,對(duì)師生進(jìn)行科學(xué)、全面的的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)做到評(píng)價(jià)主體多元化,評(píng)價(jià)形式多樣化,既有過(guò)程性評(píng)價(jià),又有階段性評(píng)價(jià),還有終結(jié)性評(píng)價(jià)。同時(shí)還組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái);組織家長(zhǎng)對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、評(píng)議,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

六、體育藝術(shù)多彩紛呈。

1、重視體育教育,提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校體育工作機(jī)制健全,能開(kāi)足、上好體育課,堅(jiān)持做好“兩操”(課間操、眼保健操)。新版“眼保健操”在我校率先推行。學(xué)校每學(xué)年都有組織學(xué)生開(kāi)展小型運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本學(xué)年開(kāi)展的小型田徑賽、學(xué)生籃球賽。

2、重視心理健康和衛(wèi)生保健教育。我校把“心理健康教育課”作為校本課程實(shí)施,建立了心理咨詢(xún)室,積極開(kāi)展心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室,配有常用藥品和簡(jiǎn)單的醫(yī)療器械,建立起完善的衛(wèi)生防疫報(bào)告機(jī)制,通過(guò)櫥窗、板報(bào)、早會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育。

3、重視藝術(shù)教育,陶冶學(xué)生情操。學(xué)校能按課標(biāo)要求上好藝術(shù)課,有專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)用教室和相應(yīng)設(shè)備。充分利用社區(qū)資源,與社區(qū)、共建單位開(kāi)展文藝聯(lián)誼活動(dòng),為師生提供展示平臺(tái),提高師生藝術(shù)素養(yǎng)。此外,還以興趣小組活動(dòng)為切入口,利用課余時(shí)間開(kāi)設(shè)了棋類(lèi)、書(shū)畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)等興趣小組,由學(xué)生自愿選擇組成,由專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。興趣活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了素質(zhì)教育內(nèi)涵,陶冶了美好情操,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生得全面發(fā)展。

七、行政管理經(jīng)營(yíng)到位。

1、學(xué)校重視“平安校園”的創(chuàng)建工作,成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》、《突發(fā)事件緊急預(yù)案》,實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí),強(qiáng)化管理,同時(shí)利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及法律常識(shí)教育;通過(guò)宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、法制教育專(zhuān)題報(bào)告、校園廣播、向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等途徑進(jìn)行廣泛宣傳;組織學(xué)生參觀消防安全的圖片展覽,參加《消防安全》講座;開(kāi)展“緊急疏散”演練及“安全教育”主題活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)校環(huán)境安全狀況進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校無(wú)安全事件發(fā)生,先后被評(píng)為“平安校園”、“消防先進(jìn)單位”。

2、校園環(huán)境優(yōu)美。“小巧玲瓏、溫馨和諧”是許多到我校檢查、調(diào)研的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)。我校校面積不大,但我們對(duì)有限的空間進(jìn)行合理的布局。在校園設(shè)立宣傳欄、公示欄和學(xué)生行為規(guī)范要求;在教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)、名人名言、學(xué)生行為提示;在樓道口設(shè)置宣傳櫥窗、展板;對(duì)班級(jí)進(jìn)行主題鮮明、既有共性又不失個(gè)性的設(shè)計(jì)布置;校園四季綠樹(shù)成蔭,鮮花點(diǎn)綴,環(huán)境優(yōu)美整潔。

3、財(cái)務(wù)管理規(guī)范。預(yù)算外資金及時(shí)進(jìn)賬并合理使用,不存在公款私存現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并在公示欄公示收費(fèi)情況,正確、規(guī)范使用收費(fèi)票據(jù)。校產(chǎn)按班級(jí)、科室管理,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),無(wú)損壞丟失現(xiàn)象發(fā)生。

4、四率達(dá)標(biāo)鞏固。

根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》建立完善的學(xué)籍管理制度,使用計(jì)算機(jī)規(guī)范義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理工作。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、填寫(xiě)規(guī)范,內(nèi)容真實(shí)。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理完善,入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。

在工作中,我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,此項(xiàng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的工程。我們?nèi)熒鷮⒃谏霞?jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下,齊心協(xié)力,把我校建設(shè)得更加溫馨美好。

自我評(píng)價(jià)報(bào)告


經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?或許"自我評(píng)價(jià)報(bào)告"是你正在尋找的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自我評(píng)價(jià)報(bào)告(篇1)

三年來(lái),忙碌的身影,疲憊的神情,巨大的壓力沒(méi)有阻擋住我們勇攀高峰的決心與熱情。因?yàn)槲覀儗W(xué)年的老師都有一顆年輕的心,涌動(dòng)著青春的激-情。我們深知“成功靠自己,完美靠合作”,多年來(lái)我們學(xué)年就是一個(gè)工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于拼搏,把團(tuán)隊(duì)精神做為我們這個(gè)學(xué)年不可缺少的精髓,正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金”。

因?yàn)橛辛撕献鞯哪?,工作中產(chǎn)生的幸福感便是一種由內(nèi)而外流淌出來(lái)的甘霖,有豐富的人生內(nèi)涵而又有無(wú)盡的生命回味。所以我今天匯報(bào)的題目是:“做最幸福的人”。

我記得安南說(shuō)過(guò)一句話“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃光明”。能在日常教育生活的瑣碎與平庸中找到幸福,是我們五中人的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲覀兩牧α縼?lái)自我們內(nèi)心的幸福。

記得初一時(shí),面對(duì)學(xué)生能力水平參差不齊的現(xiàn)狀,我們學(xué)年20位班主任,在學(xué)校沒(méi)要求的'情況下,都在早6:30—6:40到校,晚上放學(xué)還不走,為個(gè)別成績(jī)低的同學(xué)輔導(dǎo),三年來(lái)這種精神一直在我們學(xué)年延續(xù)著,張弋、王雪涵,陳玉樹(shù)、劉桂杰,趙艷榮、徐龍強(qiáng)、劉萬(wàn)紅等老師克服父母身體不好的困難,徐德文,蘇玉良,李晶,初志慧,周紅磊,霍金鳳,陳麗華,楊慧杰,楊秀梅,葛欣,劉佳等一大批優(yōu)秀教師帶病堅(jiān)持工作。

學(xué)校以教學(xué)工作為中心,追求有效教學(xué)為根本。初二時(shí),為了保證讓每名同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得自我發(fā)展學(xué)習(xí)的能力,我們將一個(gè)班級(jí)分成兩部分,學(xué)優(yōu)生一個(gè)團(tuán)隊(duì),潛能生一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。尤其是數(shù)、語(yǔ)、外、物理學(xué)科,在團(tuán)體輔導(dǎo)中,這些老師非常重視成員的主動(dòng)學(xué)習(xí),我們將要做的題印成卷子,學(xué)生自己先做,然后到黑板上講解、教師指導(dǎo),學(xué)生們通過(guò)這種方式學(xué)會(huì)了自我評(píng)估,自我改善,達(dá)到了整體提高的目的。葛欣、白淑云、劉鳳英、田秀平、王淑紅、孫俊娣、尤淑英等老師,她們不顧自己身體不適,每次上課都受到學(xué)生稱(chēng)贊?;艚瘌P、初志會(huì)、劉士明、李限英、李靜、鄭妍、王丹、陳文釗、呂永華、李欣這些朝氣蓬勃的年輕教師,她們精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的過(guò)程,下課后也很久、很久不離開(kāi)教室,班主任:田秀平、徐龍強(qiáng)、劉萬(wàn)紅、馬新、王淑娟、楊秀梅、王雪涵、王增剛、王春雨、荊艷平、白淑云、趙艷榮、陳麗華、王麗英、牛昱、徐德文、蘇玉良、張弋、陳玉樹(shù)、雷曉紅更是以校為家,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí),他們這樸實(shí),感人的場(chǎng)面,在我們學(xué)年到處都可見(jiàn)到。

還記得初二生物、地理結(jié)業(yè)考試的情景。毛德民、陳坤、王悅、謝亞芹、劉樂(lè)志等老師,在備課組內(nèi)有明確的分工,形成工作合力。就連陳光道校長(zhǎng)也在一起精心研究,備課時(shí),先由組內(nèi)成員集體研究分析教材內(nèi)容特點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、及教學(xué)方案,再指定一名設(shè)計(jì)者進(jìn)一步系統(tǒng)地鉆研教材,收集材料,精心設(shè)計(jì)出共性教案,然后,組內(nèi)教師結(jié)合學(xué)生情況、自身需求等再作進(jìn)一步補(bǔ)充設(shè)計(jì),做到共性與個(gè)性的完美融合。在此基礎(chǔ)上分頭上課,課后針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況認(rèn)真反思得失。

政治、歷史這兩門(mén)學(xué)科的老師,面臨初三學(xué)生重視主科輕視副科的現(xiàn)狀,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn),積極探索,努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。趙海晶、孫麗、劉志云、姜青州、李雪婷、鄧慶梅、劉佳等老師,定期召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。他們注意培養(yǎng)學(xué)生的思維技能,老師在課堂上給予學(xué)生充足的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的思維,創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境,使學(xué)生獲得了一定的能力。中考復(fù)習(xí)期間李雪婷老師忍受著失去親人的巨大痛苦輔導(dǎo)著學(xué)生培養(yǎng)著兒子,今年中考她的兒子孫瑋辰以692.5名列我校第二的好成績(jī)考入第一中學(xué)。學(xué)生在備考期間,班主任和科任教師相互協(xié)調(diào),不分早、午、晚、節(jié)假日,共同檢查,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。

“一分耕耘,一分收獲”,在班主任老師和科任老師的全力配合下,我校中考政史地生成績(jī)穩(wěn)居全市榜首。

我們學(xué)校特別重視做好認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效地畢業(yè)學(xué)年工作。學(xué)期初劉校長(zhǎng)代表學(xué)校就向我們提出了明確的工作目標(biāo),組織全體教師多次分析現(xiàn)狀,期中考試后,采取各項(xiàng)有效措施,如整頓學(xué)生考試作風(fēng),表彰先進(jìn),組織教師精編模擬試題,帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)等,畢業(yè)鑒定《畢業(yè)學(xué)年自我鑒定》。在授課方面,主要進(jìn)行兩方面管理。

(1)有效備課。以備課組為單位,發(fā)揮每位教師智慧,提倡個(gè)人備課,與集體研究結(jié)合,由備課組長(zhǎng)牽頭,實(shí)行個(gè)人備課,集體研究,形成精品課,切實(shí)提高課堂效率,備課組長(zhǎng)陳玉樹(shù)、劉萬(wàn)紅、王淑紅、牛昱、劉繼偉、趙海晶、李雪婷、鄭偉在工作的各方面都起到模范帶頭作用,與同事和-諧相處,營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)的有效性。

(2)課堂管理。課堂是教學(xué)工作的主陣地,我們充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,劉校長(zhǎng)組織全體任課教師共同研究出,“以學(xué)為本”的新目標(biāo),推行“當(dāng)堂復(fù)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,針對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、研究課堂教法與學(xué)法,化學(xué)組劉繼偉、王越、高原晶、劉曉鳳、楊慧杰、周紅磊,著力調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力做到課堂訓(xùn)練落實(shí),提高單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了“課上高效益,課后輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。

語(yǔ)文教師李靜,憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)研究、生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格,在青年教師中脫穎而出,她所執(zhí)教的三年三班、三年四班的語(yǔ)文成績(jī),在中考中名列前茅。英語(yǔ)教師任衛(wèi)紅、臧海燕,立足課堂、敬業(yè)愛(ài)生,她們所執(zhí)教的班級(jí),英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥锌贾懈呔影袷?。尤其值得一提的是劉校長(zhǎng)每天和我們一起摸爬滾打,她總是最早到校,最晚離校。有這樣身先士卒的好領(lǐng)導(dǎo)、好大姐,我們是幸福的。

教育需要精神和文化的渲染,我們學(xué)校特別重視德育教育。多年來(lái),我校的德育工作在師延平校長(zhǎng)直接主抓下,形成了以文化為載體,以禮儀教育統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持知、情、意、行的統(tǒng)一。我們學(xué)年的老師在德育教育中感受到育人的快樂(lè)與幸福。

1、為了展示學(xué)生們的才華,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,我校在祖國(guó)的60歲生日時(shí),開(kāi)展了豐富多彩的“迎國(guó)慶大合唱比賽”,我們學(xué)年班班重視,同事合作,音樂(lè)組老師,胡晶、寧曉波每天利用中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)后時(shí)間為各班指導(dǎo),x主任、耿主任為各班準(zhǔn)備好電源,隨時(shí)用,隨時(shí)準(zhǔn)備好,王淑娟老師親自上場(chǎng)指導(dǎo),任衛(wèi)紅、王春雨、荊艷萍、徐德文、蘇玉良、馬欣、陳麗華、牛昱等班級(jí)的表演更是讓我們回味無(wú)窮。

2、我們學(xué)年一直遵循著孫校長(zhǎng)的大教育觀的指導(dǎo)思想,我們不僅要培養(yǎng)出學(xué)生成績(jī)顯著的學(xué)優(yōu)尖子,還要使我們的學(xué)生個(gè)個(gè)有一個(gè)強(qiáng)健的體魂,三年來(lái)我們學(xué)年一直進(jìn)行著大課間活動(dòng),無(wú)論是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,無(wú)論是在學(xué)習(xí)比較輕松的初一,還是在緊張拼搏的初三,各班都保證活動(dòng)時(shí)間、保證人數(shù)、保證效果,學(xué)校體育組教師鄭偉、彭云芬,孫榮吉,耿竹青,張冰、修玉江和政教處作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者,始終堅(jiān)持組織訓(xùn)練,總結(jié)推進(jìn),孫校長(zhǎng)、師校長(zhǎng),陳校長(zhǎng),包主任,x主任,耿主任經(jīng)常到操場(chǎng)親自檢查指導(dǎo),使得我們學(xué)年的這項(xiàng)活動(dòng)形成了制度化、規(guī)范化,有效促進(jìn)體育活動(dòng)健康發(fā)展,為中考的體育考試奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),我們?nèi)w同學(xué)在這次長(zhǎng)期的馬拉松式的活動(dòng)中,培養(yǎng)了毅力,同時(shí)幫助了我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了在正常環(huán)境條件下,怎樣建立起高質(zhì)量的備考生活和備考沖刺,初三運(yùn)動(dòng)會(huì)即使將二??荚噴A在當(dāng)中,學(xué)生們也沒(méi)有搞起“自由主義”,堅(jiān)持至始至終。

3、素質(zhì)教育,一直在校黨總支,團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展著,我們學(xué)年將每一次活動(dòng)做為提高學(xué)生的契機(jī),國(guó)旗下的發(fā)言,藝術(shù)節(jié)的才藝表演,杏花節(jié)、三江旅游節(jié)的愛(ài)家鄉(xiāng)活動(dòng),初二各班的演講比賽,初三元旦聯(lián)歡會(huì),孫校長(zhǎng)帶領(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)班子挨班慰問(wèn),他睿智博學(xué)、振奮人心的演講,鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。尤其是中考期間,在孫校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,20位班主任,手捧鮮花和卡片,為每一位五中學(xué)子送去真摯而美好的祝福,得到社會(huì)的一致好評(píng)。

4、母校情懷系列活動(dòng),將學(xué)生初中生活,推向高-潮,正像學(xué)生所說(shuō)“做五中人真棒”,學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮,震撼人心的百日動(dòng)員大會(huì),簽字儀式上班主任們的諄諄囑托,是一種文明,是一種品德,更是一種責(zé)任,讓學(xué)生在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)、有所感悟、有所啟迪,培養(yǎng)學(xué)生,懂得感恩、懂得合作,懂得做生活的素質(zhì)人才,面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮前進(jìn)的道路。

幸福是一種心的享受,發(fā)現(xiàn)它,擁有它,它讓我們每日生活在幸福之中。

自我評(píng)價(jià)報(bào)告(篇2)

自我鑒定報(bào)告:近視

隨著科技迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)日益普及,現(xiàn)代人的生活方式和生活環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化。然而,由于長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品,很多年輕人都出現(xiàn)了視力下降的問(wèn)題,其中最為普遍的就是近視。在這篇自我鑒定報(bào)告中,我想談?wù)勛约旱慕晢?wèn)題,以及我如何認(rèn)識(shí)和改善它。

一、自我鑒定背景

我今年剛滿25歲,是一名在職研究生,每天需要長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。近幾年來(lái),我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的視力在下降,經(jīng)常感到眼睛干澀、疲勞和模糊,尤其是在長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后。于是,我開(kāi)始擔(dān)心自己是否患上了近視。

二、自我鑒定結(jié)果

為了確診自己是否有近視,我在做完研究生入學(xué)體檢后,又去了眼科醫(yī)院進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的檢查。經(jīng)過(guò)視力測(cè)試和眼底檢查,我得出了自己的視力數(shù)據(jù):左眼500度,右眼550度,為中度近視。醫(yī)生告訴我,這已經(jīng)是一個(gè)需要開(kāi)始配戴近視眼鏡的標(biāo)準(zhǔn)度數(shù)了。

三、自我鑒定解析

近視是由于眼睛的屈光系統(tǒng)發(fā)生了異常,導(dǎo)致看遠(yuǎn)處物體的焦點(diǎn)無(wú)法落在視網(wǎng)膜上,從而造成遠(yuǎn)視力下降,近視度數(shù)越高,焦點(diǎn)距離就越短。近視不僅影響了我們平日的生活和學(xué)習(xí),還會(huì)增加我們患上眼部疾病的風(fēng)險(xiǎn)。在我自我鑒定和專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的確診下,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)患上了近視,需要及早采取有效的措施,來(lái)保護(hù)自己的眼睛健康。

四、自我鑒定展望

在認(rèn)清自我鑒定結(jié)果的基礎(chǔ)上,我需要積極探索如何改善自己的近視問(wèn)題。首先,我會(huì)開(kāi)始配戴合適的近視眼鏡,避免近視度數(shù)的進(jìn)一步加深。其次,我會(huì)注意調(diào)整自己的使用電腦和手機(jī)的時(shí)間和距離,避免過(guò)度使用和過(guò)度疲勞。此外,在平日的生活中,我會(huì)增加陽(yáng)光浴和參加戶外運(yùn)動(dòng)的頻率,以促進(jìn)眼部血液循環(huán),保護(hù)我的眼睛健康。

總之,自我鑒定是認(rèn)清自己的問(wèn)題、面對(duì)自己的問(wèn)題、解決自己的問(wèn)題的關(guān)鍵步驟。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更認(rèn)真地對(duì)待自己的近視問(wèn)題,加強(qiáng)自我保健意識(shí),提高自我身體素質(zhì),為自己的眼睛健康創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

自我評(píng)價(jià)報(bào)告(篇3)

關(guān)于近視的自我鑒定報(bào)告

導(dǎo)言:

在當(dāng)代社會(huì),近視越來(lái)越成為青少年和成人的普遍問(wèn)題。當(dāng)人們沉迷于電腦等電子產(chǎn)品時(shí),眼睛的視力迅速下降。在快節(jié)奏的生活中,人們難以抽出時(shí)間和精力進(jìn)行視力保健。近視嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,所以我們有必要做好常見(jiàn)的近視鑒定,為我的近視問(wèn)題找出更好的治療方法。

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

我是一名大學(xué)生,現(xiàn)就讀于某省重點(diǎn)大學(xué),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)。由于專(zhuān)業(yè)原因,我每天要長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,經(jīng)常熬夜完成作業(yè)或者復(fù)習(xí)考試。從小我就有一些眼部問(wèn)題,如結(jié)膜炎、弱視等,這些問(wèn)題讓我意識(shí)到我必須好好保護(hù)我的眼睛,以免日后視力更加惡化。我家族中也有許多成員有近視,我也意識(shí)到我可能也會(huì)有眼部問(wèn)題,所以開(kāi)始進(jìn)行我的近視鑒定。

二、視力檢查

從小學(xué)開(kāi)始的視力檢查也是為了保證我的眼部健康,但在大學(xué)時(shí)我自己進(jìn)行了較為嚴(yán)格的近視檢查,詳見(jiàn)下表:

左眼:SPH-3.00 CYL-0.50 AX 10 坐標(biāo)-0.6

右眼:SPH-2.75 CYL-0.25 AX 175 坐標(biāo)-0.6

左右眼SD:0.13

根據(jù)上表顯示,我左右眼視力都在400為下限。由于年齡增長(zhǎng),換算后我已經(jīng)超出了常見(jiàn)的近視眼彈性期,所以我的視力會(huì)逐漸變差。但是我也意識(shí)到,我的近視并不是發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的程度,所以還有逆轉(zhuǎn)治療的可能性。

三、日常健康習(xí)慣

為了防止視力進(jìn)一步下降,成人應(yīng)該養(yǎng)成一些健康的視力習(xí)慣,第一個(gè)就是保持適當(dāng)?shù)挠醚劬嚯x。學(xué)習(xí)時(shí)最好與書(shū)本之間保持50厘米的距離,看電腦和手機(jī)時(shí)也應(yīng)該和電腦屏幕相隔一定距離。第二個(gè)是保持眼部衛(wèi)生,在房間中要保持足夠的濕度,防止眼睛過(guò)度干燥。第三個(gè)是每隔一定時(shí)間做眼保健操。亞洲人群比歐美人群更容易近視,這也與刻板的學(xué)習(xí)習(xí)慣和機(jī)械式生活方式有關(guān)。為了保障眼健康,我們應(yīng)該走出室內(nèi)多參加戶外活動(dòng),遠(yuǎn)視調(diào)節(jié)和眼球鍛煉。

四、定期檢查和治療

每位近視患者都應(yīng)該定期檢查視力和眼部健康情況,以此為保障及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療近視。視力檢查可以定期到眼科醫(yī)院或矯正視力店中進(jìn)行,以此確認(rèn)視力的變化情況。對(duì)于一些嚴(yán)重的近視,還可以考慮眼部激光治療或者其他手術(shù)治療。治療過(guò)程不僅需要配合醫(yī)生,也要自己保證視力健康管理,從而確保治療效果。

總結(jié):

近視是眼部健康不良的一種表現(xiàn),由于生活中各種原因,這種情況會(huì)不斷加劇。對(duì)于青少年,特別是大量使用電子產(chǎn)品的學(xué)生,必須注意護(hù)眼。對(duì)于一些成人,要定期到醫(yī)院進(jìn)行檢查保養(yǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),自我鑒定近視狀況,經(jīng)常保養(yǎng)眼部健康?,F(xiàn)在是把我的視力問(wèn)題有足夠認(rèn)識(shí)的時(shí)候,接下來(lái)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉、減少計(jì)算機(jī)使用時(shí)間和防病、預(yù)防近視,從而改善我的視力,享受更好的生活。

自我評(píng)價(jià)報(bào)告(篇4)

山陽(yáng)縣青少年校外活動(dòng)中心

2010年美術(shù)學(xué)科靜物寫(xiě)生活動(dòng)自評(píng)報(bào)告

單位:山陽(yáng)市青少年活動(dòng)中心名稱(chēng):王榜芳

為適應(yīng)二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,美術(shù)教育正在進(jìn)行重大調(diào)整和改革,高素質(zhì)的人才,需要新型教育來(lái)培養(yǎng)。中小學(xué)的素描教學(xué)不同于專(zhuān)業(yè)院校,它必須打破傳統(tǒng)的"明暗"教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,一方面從技能入手,提高表現(xiàn)力,一方面培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高創(chuàng)造力,雙管齊下,使學(xué)生既能掌握基本技能,又能具有良好的藝術(shù)創(chuàng)造能力。中小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)習(xí)一般不涉及草圖,基礎(chǔ)薄弱。如何使他們掌握素描技巧,樹(shù)立良好的審美觀?

中小學(xué)生課堂美術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間有限,課外學(xué)習(xí)時(shí)分必要。

為使學(xué)生掌握素描技巧,提高青年學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),本次活動(dòng)采用“精益求精,多實(shí)踐”的教學(xué)形式。我們將素描的教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)教學(xué)階段:認(rèn)識(shí)形體結(jié)構(gòu)、訓(xùn)煉觀察表現(xiàn)力、掌握和提高素描技能。

循序漸進(jìn),由淺如深,隨學(xué)生掌握的程度,因材施教。

(一)、 理解外形結(jié)構(gòu)。

理解物體的形狀結(jié)構(gòu)就是強(qiáng)調(diào)物體圖象的外輪廓結(jié)構(gòu)。把描繪的重點(diǎn)放在刻畫(huà)物象的外輪廓結(jié)構(gòu)上,用平視看物體,理解用二維空間表現(xiàn)三維空間的物體外形,只抓大形,不添畫(huà)任何明暗,以簡(jiǎn)單概括的線條把形體比例、結(jié)構(gòu)特征準(zhǔn)確地畫(huà)下來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的形象思維需要具體的東西和個(gè)人的事踐。

在教學(xué)時(shí),首先,選取形體較為簡(jiǎn)單的靜物,引導(dǎo)學(xué)生理解,從這些形體上可以看出,剔除了表面細(xì)節(jié)和其他特征因素以后,具有鮮明的基本形體特征。在表現(xiàn)這類(lèi)形體時(shí),要力求透過(guò)表面的因素和細(xì)節(jié)領(lǐng)悟?qū)ο髢?nèi)在的基本形體。然后,穿上靜物組合,引導(dǎo)學(xué)生了解整體造型。

引導(dǎo)學(xué)生觀察外面的自然物體,感受自然物體豐富多彩的形狀和結(jié)構(gòu)。這樣,學(xué)生在掌握基本形體的造型方法后,就可以學(xué)會(huì)如何選擇形體

一、形體分散的自然物體寫(xiě)生,使他們創(chuàng)造性地運(yùn)用前面學(xué)到的觀察和表現(xiàn)的方法,在對(duì)對(duì)象的感受、理解、提煉、加工中,學(xué)會(huì)把握形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。最后,不要忘了啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生欣賞身體美,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。如曲線美、對(duì)稱(chēng)美、均衡美等。

這樣由表及里的引導(dǎo),學(xué)生的形象思維就能得到很好的訓(xùn)練。

(二)、鍛煉觀察表現(xiàn)力。

在平面上把一件物體的立體感表現(xiàn)出來(lái),要利用多種視覺(jué)的觀察方法,從不同的角度觀察物體外形,選擇最好的視角。怎么樣幫助學(xué)生掌握好視角呢?要注意刻畫(huà)物體與空間的主次關(guān)系,以及物體的組合。

在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)用輔助線的方法抓住物體的大小關(guān)系,如長(zhǎng)與短、粗與細(xì)、明與暗、直與曲、疏與密、虛與實(shí)等。去捕捉對(duì)象的內(nèi)外結(jié)構(gòu)線,對(duì)于對(duì)象的結(jié)構(gòu)、動(dòng)勢(shì)、比例、特征、明暗從觀察觸摸到默記,增強(qiáng)理解,提高基本能力。在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,還要注意體積感的表現(xiàn),用大小明暗塊面去輔助畫(huà)面的效果,但并不完全依賴(lài)調(diào)子要素,使之達(dá)到結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、透視準(zhǔn)確。

繪畫(huà)既能體現(xiàn)人體透視和結(jié)構(gòu)造型的嚴(yán)謹(jǐn),又能體現(xiàn)人體透視和結(jié)構(gòu)造型的繪畫(huà)品質(zhì)。這樣步步深入,能讓學(xué)生加深表現(xiàn)物象的理解,認(rèn)識(shí)物體在不同的視角中產(chǎn)生不同的美感,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的角度去觀察和表現(xiàn)。

(三)、掌握、提高寫(xiě)生技能。

光對(duì)物體產(chǎn)生的光照變化一般歸納為三大方面,五大調(diào)子。光影素描訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)從頭到尾的整體觀察。整個(gè)觀測(cè)所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要問(wèn)題是將觀測(cè)點(diǎn)固定在一個(gè)焦點(diǎn)上,由此產(chǎn)生的空間秩序必須符合視覺(jué)科學(xué)的規(guī)律。

由于中小學(xué)生對(duì)素描有初步接觸,他們只作一般的幾何靜物練習(xí)。借助光來(lái)描繪物體,旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美觀察能力。它只需要了解單色色階變化對(duì)對(duì)象建模的影響。從簡(jiǎn)單有趣的繪畫(huà)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求,特別有利于繪畫(huà)興趣較濃的,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生在質(zhì)感上的審美能力得到進(jìn)一步提高。

素描是美術(shù)教育的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的事物中喚起學(xué)生對(duì)美的理解和追求。

本次活動(dòng)我中心通過(guò)利用課余時(shí)間開(kāi)展靜物素描訓(xùn)練,讓學(xué)生了解靜物畫(huà)的意義,石膏幾何素描。掌握觀察方法、繪畫(huà)步驟和素描技巧。為其他繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)課程的建模打下基礎(chǔ)。

同時(shí)了解生活中、作品里靜物組合的一般要求,探索自然界中物體的形體結(jié)構(gòu)特征、色調(diào)變化、質(zhì)感、量感的規(guī)律,明確素描的任務(wù),逐漸掌握素描的表現(xiàn)技法,提高構(gòu)圖及造型表現(xiàn)能力。培養(yǎng)了學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好作風(fēng),進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)青少年中的優(yōu)秀人才,豐富了青少年的課余生活。

2010年11月29日

自我評(píng)價(jià)報(bào)告(篇5)

? ??一、老干部局黨總支基本情況

???老干部局黨總支現(xiàn)有黨員110人,設(shè)置四個(gè)黨支部,其中機(jī)關(guān)黨支部有在職黨員20人,其余三個(gè)黨支部是離退休黨支部,有離退休黨員90人,平均年齡83歲。

????二、黨建工作亮點(diǎn)

???(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任

????1、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞黨務(wù)知識(shí)、上級(jí)對(duì)叢嚴(yán)治黨、加強(qiáng)規(guī)范黨內(nèi)政治生活要求、《基層黨建工作問(wèn)責(zé)意見(jiàn)》。

????2、制訂局黨建工作責(zé)任制,局總支成員分工,進(jìn)一步明確責(zé)任,確保黨建工作落到實(shí)處。

????3、確定專(zhuān)門(mén)人員搞黨務(wù)工作,用好時(shí)間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)調(diào)度督促,做到時(shí)到事畢,記錄完備完整完結(jié)。

??(二)品牌建設(shè)

???打造離退休干部黨支部特色品牌,立足于離退休黨的經(jīng)驗(yàn)和技能優(yōu)勢(shì),發(fā)掘傳統(tǒng),引導(dǎo)老干部發(fā)揮正能量為黨委政府中心工作服務(wù)。

??(一)離退休黨支部的活動(dòng)

???建立3000人的離退休干部志愿者檔案,成立46個(gè)各色團(tuán)隊(duì),分布在城鄉(xiāng),一方面深入社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)文化演出活動(dòng),今年已經(jīng)有300多場(chǎng)次;一方面進(jìn)行社會(huì)公益技能培訓(xùn),為社區(qū)、農(nóng)村、進(jìn)行傳統(tǒng)技能培訓(xùn)、健身培訓(xùn)達(dá)到700多課時(shí);一方面發(fā)動(dòng)五老志愿者參與關(guān)心下一代工作,關(guān)心青少年成長(zhǎng),今年為在校學(xué)生送出傳統(tǒng)文化講座90多場(chǎng),六一兒童節(jié)許多老黨員還為黨生捐款、捐書(shū)、捐物,送心理健康輔導(dǎo)等活動(dòng)。

??(二)離退休黨支部的組織生活

???1、對(duì)結(jié)互學(xué),由在職黨員與離退休黨員結(jié)互,一名在職黨員結(jié)對(duì)5名離退休干部,設(shè)置日常聯(lián)系卡,通過(guò)結(jié)對(duì),達(dá)到以在職黨員和離退休黨員一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

???2、上門(mén)送學(xué),由在職黨員利用每月黨員活動(dòng)日,到生活不便,不能參加集中活動(dòng)的老黨員家中,送去學(xué)習(xí)資料,資料一律采用大字精簡(jiǎn)版,對(duì)不能自主學(xué)習(xí)的老黨員,還要逐項(xiàng)解讀,對(duì)在外市居住的老黨員,采取時(shí)后補(bǔ)課,做好筆記的方式,把黨的政策和理論真正傳達(dá)到老黨員手中。

???3、聽(tīng)故事、講黨性,發(fā)揮老干部為黨工作多年的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),挖掘他們具體典型意見(jiàn)的創(chuàng)業(yè)史,人生閱歷,以故事的方式向在職中青年黨員講結(jié),一方面加深了黨員之間的感情,二方面促進(jìn)了中青年黨員的進(jìn)步,三是把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行薪火相傳,加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)提高。

??(三)創(chuàng)新老干部黨支部組織活動(dòng)

???1、七一,對(duì)黨齡50年老黨員上門(mén)慰問(wèn),由各支部成員和在職黨員分組行動(dòng),送黨員生日賀卡,號(hào)召老黨員不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

???2、在職黨員兼任各離退休黨支部黨建聯(lián)絡(luò)員,定期深入老黨員家中、傳達(dá)精神,一起學(xué)習(xí)。

???3、創(chuàng)新組織生活會(huì)方式,針對(duì)老同志行動(dòng)不便實(shí)際,設(shè)計(jì)組織生活明白紙,發(fā)至老黨員手中,包括自身存在問(wèn)題,對(duì)支部意見(jiàn)建議等,確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范化。

??(四)黨員活動(dòng)日情況

???每月黨員活動(dòng)日,提前拿方案、計(jì)劃,除按照上級(jí)要求開(kāi)展的活動(dòng),還要針對(duì)離退休黨員的特點(diǎn),有層次,多渠道開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。一是做好離退休黨員活動(dòng)的安全問(wèn)題,組織黨員一般都跟著社區(qū)診所醫(yī)生及急診設(shè)備,全程跟班;二是做好內(nèi)容的豐富化,離退休黨員的活動(dòng)除傳達(dá)黨的政策與理論,開(kāi)展黨內(nèi)活動(dòng),還開(kāi)展一些傳統(tǒng)文化活動(dòng),推動(dòng)文化養(yǎng)老、精神養(yǎng)老、政治養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展。

??(五)燈塔黨建平臺(tái)的注冊(cè)使用和注冊(cè)情況

??學(xué)習(xí)方面,組織在職黨員和部分有能力的黨員進(jìn)行燈塔黨建平臺(tái)的學(xué)習(xí)使用,并組織在職黨員全員注冊(cè)。使用方面,燈塔黨建系統(tǒng)給我們黨員一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),跟蹤時(shí)事政治,了解黨的政策理論的良好平臺(tái)。用好這個(gè)平臺(tái),是加強(qiáng)黨員修養(yǎng),黨員素質(zhì)的提升、提高基層黨組織的凝聚力的關(guān)鍵。今年我們?yōu)樗须x退休黨支部活動(dòng)室都配備了電腦,上了網(wǎng),對(duì)各個(gè)離退休黨支部的擅長(zhǎng)電腦操作的人員進(jìn)行了集中培訓(xùn),建立黨建學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員制度,黨建學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)各支部老黨員的日常網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作,以集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,把燈塔黨建知識(shí)向老黨員傳達(dá)。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià)


無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們會(huì)經(jīng)常用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是一種重要的評(píng)價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇1

從踏入學(xué)校的大門(mén)起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自參加法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái),我能正確處理工學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過(guò)各科考試,既適應(yīng)了工作的需要,又完成了對(duì)自己人生的一次充電。

作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門(mén)法的相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實(shí)踐工作中,使自己在豐富理論知識(shí)的同時(shí),增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。三年來(lái),我獲益匪淺,思想覺(jué)悟得到提高,法律意識(shí)和工作責(zé)任感得到加強(qiáng)。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的`學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)幾年,經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且通曉一定的理工科知識(shí),精通外語(yǔ),能熟練操作計(jì)算機(jī)。在課余時(shí)間我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)能力,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

銳意進(jìn)取,永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會(huì)學(xué),英美文化等知識(shí),并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平,扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團(tuán)活動(dòng),鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力,利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員,爭(zhēng)取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí),并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐??傊?,我珍惜每一次實(shí)際工作的機(jī)會(huì),積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇2

一年的實(shí)習(xí)生活以來(lái),我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理,回顧一年以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。

在這一年里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理,我相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。

因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇3

我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是寶雞市斗雞中學(xué),實(shí)習(xí)基本資料包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?;厩榫叭缦拢?。課堂教學(xué):完成教案數(shù)3份,上課數(shù)4份。;2。班主任工作:負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng);3。教育報(bào)告:完成一份教育調(diào)查報(bào)告。經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的職責(zé),在這兩個(gè)月里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自我,為人師表,處處注意自我的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)如下:

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

先聽(tīng)兩周的課,第三周開(kāi)始正式上課,在聽(tīng)課過(guò)程中,我不再是聽(tīng)教師講了些什么,為什么,而是聽(tīng)他如何講解如何分析,以及這樣安排教學(xué)資料等。我還進(jìn)取去聽(tīng)學(xué)校其他教師的課,如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師,還有斗中最為有名氣的教師的課都一有空就爭(zhēng)取去聽(tīng),做好聽(tīng)課記錄,和教師交流,學(xué)習(xí)教師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學(xué),經(jīng)過(guò)向教師了解和幾天的答疑情景,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò),但由于高中新知識(shí)的跨度相當(dāng)大,大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí),都紛紛向我訴苦:“教師,數(shù)學(xué)好難啊!”我一邊以堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們:“不怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難,高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)能夠說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍,但只要你們咬牙堅(jiān)持,不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到適合自我的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)了?!苯o他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫忙他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來(lái),適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我主要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維本事和解題本事來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本事。體此刻平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法評(píng)價(jià)上,基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等資料。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平,只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類(lèi)型的.作業(yè),如不等式最值問(wèn)題,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問(wèn)題,沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)。“巧婦難為無(wú)米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率十分低。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,答疑時(shí),我會(huì)讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依靠教師,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向教師請(qǐng)教后再批改。同時(shí),在評(píng)卷中,學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作,學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排行。

上課階段,學(xué)校給我們安排的課不是很多,共十二節(jié),這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一齊討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等資料,進(jìn)行團(tuán)體備課,詳細(xì)寫(xiě)教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了有改,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率到達(dá)最高。然后才交給明白教師審批,在指導(dǎo)教師地批改和提議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。

我的每節(jié)課指導(dǎo)教師都會(huì)十分負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng),做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)提議,并且肯定了我的亮點(diǎn),鼓勵(lì)我構(gòu)成具有自我個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在教師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自我也還存在不少缺陷,如課堂時(shí)間掌控得不是很好,語(yǔ)速稍快,有時(shí)期望多給學(xué)生講點(diǎn),忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。

二、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任高二理科8班的班主任,首先我經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師較快地了解了整個(gè)班的情景特點(diǎn)和個(gè)別好動(dòng)生的基本情景,同時(shí)了解班級(jí)地一些日常工作。其次,我經(jīng)過(guò)與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景。每一天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,慢慢地融入了這個(gè)班團(tuán)體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)教師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得十分融洽。

盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“教師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好教師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻能夠選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

(2)在班級(jí)日常管理方面

在六周的時(shí)間里,我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律和衛(wèi)生,每一天早上都很早到教室,巡視早讀情景,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫(xiě)前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早度效率。登記好遲到的同學(xué),進(jìn)行時(shí)間觀念教育。

學(xué)生的紀(jì)律方面,理科8班的學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,問(wèn)題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上,只要管理好那幾個(gè)學(xué)生,整個(gè)班就能夠正?;?。所以我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情景,如學(xué)習(xí)情景,入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察,對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。

個(gè)別教育時(shí),首先讓他們作自我評(píng)價(jià),看他們那是否認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足。學(xué)生對(duì)自我的缺點(diǎn)還是有必須認(rèn)識(shí)的,有些還是清楚地認(rèn)識(shí)到,但約束不了自我去改正。認(rèn)識(shí)得不到位的,我再以“教師發(fā)現(xiàn),教師覺(jué)得……你覺(jué)得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對(duì)話,給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì),避免對(duì)學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊,甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮,但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是服理、重事實(shí),容不得教師半點(diǎn)夸大;但,是就是,能勇敢承認(rèn)。這時(shí),再對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)教育,學(xué)生才能放下防備武器,真正從心里理解教師的教育,認(rèn)真思考教師的教誨,真正去努力改善。

(3)在班級(jí)活動(dòng)方面

學(xué)生較喜歡踢足球,在實(shí)習(xí)期間,很慶幸在陽(yáng)光體育活動(dòng)上有機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對(duì)籃球的熱愛(ài)。但學(xué)生還是學(xué)生,對(duì)事情的度把握得不好,組織班賽過(guò)于頻繁,心思都放在足球賽的組織和開(kāi)展上了,很難投入到學(xué)習(xí),教師對(duì)踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來(lái),順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。

(4)互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)期間,與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成的任務(wù),相互幫忙,團(tuán)體備課,相互聽(tīng)課、評(píng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。從不一樣隊(duì)友身上學(xué)到很多不一樣的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧。

三、教育調(diào)查

我們實(shí)習(xí)隊(duì)的教育調(diào)查資料不限,實(shí)習(xí)生分別對(duì)初中來(lái)至不一樣學(xué)校的同學(xué)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了問(wèn)卷和訪談?wù){(diào)查。隊(duì)友們積極配合,分工合作,共同完成了問(wèn)卷派發(fā)與回收,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,訪談及訪談?wù)砼c分析,最終順利整理成文,完成調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)。

四、結(jié)語(yǔ)

回顧這40天的時(shí)間,我是用心的,但用心不必須等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲覒?yīng)對(duì)的是一顆顆純真的心。

本次教育實(shí)習(xí),順利完成了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習(xí)目標(biāo),為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。并且體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,僅有對(duì)學(xué)生真心付出,才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒(méi)有做到“愛(ài)”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合,還要注意對(duì)學(xué)生的愛(ài)要有個(gè)度,不能過(guò)分遷就,必須要和嚴(yán)結(jié)合,并且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機(jī)智,才能高效率地管理好、教育好學(xué)生??偟膩?lái)說(shuō),本次教育實(shí)習(xí)是一次成功的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇4

這次實(shí)習(xí)我的主要工作是為期兩個(gè)星期,這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我希望我們學(xué)院以后能多和xxx單位建立長(zhǎng)期的基地關(guān)系,并開(kāi)展一系列的合作。包括模具的制作,模具的設(shè)計(jì),以及模具的檢驗(yàn)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們學(xué)校的模具設(shè)計(jì)做一次很好的宣傳。

在實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)自己做事心有時(shí)還顯浮躁,偶爾還有粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這幾個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如模具設(shè)計(jì)及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的,我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)方面根本沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中,希望在以后的實(shí)習(xí)工作中,能夠更好的結(jié)合實(shí)際!

在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時(shí)如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?!凹寄芫褪俏磥?lái)”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在模具和數(shù)控方面,有較深厚的理論基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門(mén),走向社會(huì)的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇5

來(lái)公司不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了,我首先要謝謝公司的領(lǐng)導(dǎo),同事.這三個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)的了很多.現(xiàn)在我將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做自我評(píng)價(jià):

一、一定要注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí),在工作中處處留意,多學(xué)習(xí),多思考,讓我更快的融入到了我們的公司中。

二、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,為以后的工作提供便利;

三、根據(jù)核對(duì)后的.應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。

四、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份,因?yàn)樵瓉?lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職,在沒(méi)有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車(chē)間庫(kù),并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。

五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬(外部)。

七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)始時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

八、熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會(huì)有同事詢(xún)問(wèn),我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會(huì)整體的提高。

總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),對(duì)公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇6

大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。

我從2月底到5月底在公司試用,現(xiàn)已期滿三個(gè)月,現(xiàn)在此對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)做一個(gè)自我評(píng)價(jià),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的`認(rèn)識(shí)。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況,并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)使我的知識(shí)面得到了拓寬,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高,同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。

從試用開(kāi)始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,真正站上了這個(gè)工作崗位。在此期間我有機(jī)會(huì)利用所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,獲取新的營(yíng)養(yǎng)。促使我將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诠ぷ鬟^(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的知識(shí)之間的距離。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。

實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià) 篇7

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深化生活,無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)寶。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)夫,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的'戰(zhàn)士,我明白了書(shū)桌的重量,一種劇烈的責(zé)任感油然而生,是人民培育了我,是國(guó)家培育了我,給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名高校生,在祖國(guó)需要的時(shí)候,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

應(yīng)屆簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)(范文4篇)


自我鑒定是一種有效的方式,可以幫助我們剖析和評(píng)價(jià)自己,并進(jìn)行客觀總結(jié)。在這里,我推薦幾篇不容錯(cuò)過(guò)的“應(yīng)屆簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)”資訊文章給您,希望能給您帶來(lái)啟示。同時(shí),將這些文章分享給他人也是一種與大家分享快樂(lè)的好方式。

應(yīng)屆簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià) 篇1

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于xx學(xué)院,xx專(zhuān)業(yè)。

光陰荏荏,四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。

本人性格活潑開(kāi)朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛,愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

在學(xué)習(xí)中,我會(huì)把知識(shí)的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣?huì)中那么不起眼的一粒沙子,我會(huì)努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

應(yīng)屆簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià) 篇2

本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),勤奮好學(xué)刻苦鉆研。座右銘是:君子欲訥于言而敏于行。

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,自信心強(qiáng),思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。

本人在校期間曾擔(dān)任班長(zhǎng),做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動(dòng)手能力強(qiáng),獲得第六屆飛思卡爾智能車(chē)比賽電磁組的三等獎(jiǎng)。在校期間一直積極參加學(xué)校的電子協(xié)會(huì),學(xué)到很多知識(shí),培養(yǎng)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力,在校期間成績(jī)優(yōu)秀,曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。

性格開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,是一個(gè)相信明天會(huì)更好的人。工作責(zé)任心和團(tuán)體意識(shí)強(qiáng),作為電子信息工程學(xué)院的足球隊(duì)長(zhǎng)尤為體現(xiàn)性格堅(jiān)韌,**事有毅力,面對(duì)難題能沉下心攻克難關(guān)動(dòng)手能力強(qiáng),范文參考網(wǎng)善于在實(shí)踐中尋找問(wèn)題,解決問(wèn)題。

應(yīng)屆簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià) 篇3

本人思想成熟、為人誠(chéng)實(shí)、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)。

具有比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛,提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解,為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,人才責(zé)任感強(qiáng),熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

態(tài)度認(rèn)真,開(kāi)朗活潑,熱情真誠(chéng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),吃苦耐勞,時(shí)間觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),易于接受新事物,對(duì)待工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。

有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都能以團(tuán)隊(duì)利益為主,服從團(tuán)隊(duì)的管理。

有個(gè)人的見(jiàn)解,能分清主次。

應(yīng)屆簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià) 篇4

一、首先一定要區(qū)分出 自我評(píng)價(jià) 和 自我介紹 這兩個(gè)不同的含義;

如果你跟一個(gè)陌生人介紹自己的時(shí)候,我想你不會(huì)介紹給別人你對(duì)自己的一個(gè)評(píng)價(jià)吧?自我評(píng)價(jià)絕對(duì)不等于介紹,必須明確,

二、評(píng)價(jià)和簡(jiǎn)歷中的其他要點(diǎn)是不同的,例如特長(zhǎng),技能等等,技能/特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示,而評(píng)價(jià)是一個(gè)概括性的,總結(jié)性的,客觀的評(píng)價(jià)。

三、簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)切忌不要長(zhǎng)篇大論,切沒(méi)有重點(diǎn),漫天撒網(wǎng),把自己跨的慘不忍睹,說(shuō)白了,誰(shuí)都不是白癡,特別是人事總監(jiān)和人事經(jīng)理,閱人無(wú)數(shù),所以只要簡(jiǎn)單,突出重點(diǎn)即可,例如你應(yīng)聘的是技術(shù)性的職位,那你就總結(jié)自己的技術(shù)研發(fā)實(shí)力/特點(diǎn),如果你應(yīng)聘的是人事方面的,突出自己的資歷,專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),個(gè)人辦事性格即可。

四、不要從一而終,你的評(píng)價(jià)不要只說(shuō)自己那一方面多么多么好,說(shuō)的很好很強(qiáng)大似的,其實(shí)錄用你的企業(yè),更看重的是你的綜合能力,所以要盡量簡(jiǎn)潔的突出自己的幾個(gè)點(diǎn)。

我是長(zhǎng)沙南方學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用,是輔助設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬并且具有較深厚的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識(shí)技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機(jī)與成功

本人性格開(kāi)朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達(dá)能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間,一直擔(dān)任班團(tuán)支書(shū),系學(xué)生會(huì)干事,后工作積極,擔(dān)任院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部部長(zhǎng),并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)兼任會(huì)長(zhǎng),對(duì)于以后工作的規(guī)劃,5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由,后希望可以創(chuàng)辦屬于自己的公司‘

對(duì)事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團(tuán)隊(duì)合作精神;對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情,制定縝密計(jì)劃,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成;喜歡挑戰(zhàn),能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位從事管理方面的工作,同時(shí)增加自己有關(guān)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)里面認(rèn)真工作,通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo),爭(zhēng)取在五年內(nèi)做到中層以上的一名管理人員。

我雖然沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但我能吃苦耐勞,我曾在高中有兩個(gè)暑假到酒店打工,也在那洗過(guò)碗,而且我很有上進(jìn)心,只要自己想做的事,從來(lái)沒(méi)有做不到的,請(qǐng)相信我,我敢保證,選我是你們永不后悔的選擇。

學(xué)會(huì)自立、勤奮努力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)力和學(xué)習(xí)能力。為了積累經(jīng)驗(yàn),做事積極主動(dòng),能很好地與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神。

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文4篇


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?以下是小編為大家整理的“教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文4篇 ”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇1)

作為一名新教師,踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難,可能是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,透過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的狀況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。

經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們就應(yīng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能理解你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我們組每一個(gè)人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。透過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

作為一名光榮的人民教師,在以后的.教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,職責(zé)心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,透過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。

教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)潛力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇2)

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,取得更大的成績(jī),特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié):

一、知識(shí)完成情況:

1、使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以?xún)?nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以?xún)?nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫(xiě)1~20各數(shù)。

2、使學(xué)生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱(chēng),初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以?xún)?nèi)的減法。

3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題。

4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“>”、“

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇3)

從XX年8月份參加工作至今已近二年有余,經(jīng)過(guò)這二年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多.在這里總結(jié)一下自己在XX年工作中的得與失,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路.

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件.沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談.因此這一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和xxxx重要內(nèi)容,努力提高自身的思想覺(jué)悟.極積參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及活動(dòng),自學(xué)各種社會(huì)哲學(xué),形成正確的人身價(jià)值觀.時(shí)刻反醒自己,所以無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來(lái)要求自己.平時(shí)和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.同時(shí)不忘幫助別人,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.

在教學(xué)中,我全心的投入到了解學(xué)生,掌握學(xué)生的特點(diǎn),把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合.由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)一些小的錯(cuò)誤,但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢(xún),全力的糾正這些錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決.所以在這個(gè)學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),學(xué)中教走過(guò)來(lái)的.一有機(jī)會(huì)我就去聽(tīng)優(yōu)秀教師們的課,從中獲得了很多很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),使我終身受益.在這次長(zhǎng)沙市教育it節(jié)活動(dòng)中我輔導(dǎo)文杰,黃天羲等六位學(xué)生參加了比賽,自己也報(bào)送了個(gè)人作品參加了市教育it節(jié)比賽.

在教學(xué)科研中,由于畢業(yè)不久,教育教學(xué)科研對(duì)我來(lái)說(shuō)存在缺陷.但在教學(xué)中如果對(duì)教學(xué)科研一無(wú)所知,那么這個(gè)教師在教學(xué)中也就沒(méi)有進(jìn)步可言,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度我積極的協(xié)助參加教育教學(xué)科研的老師們進(jìn)行教育科研,從中學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)科研方面的知識(shí)."信息技術(shù)與各學(xué)科整合"這一話題,是當(dāng)今教學(xué)中提到最多的話題之一.那么怎么讓信息技術(shù)與各學(xué)科整合呢 怎么才能讓信息技術(shù)在教學(xué)中起到應(yīng)有的效果呢 抱著眾多疑問(wèn),我思考著,探索著.在實(shí)踐的過(guò)程中,我與各科的老師進(jìn)行合作.如:制作了《長(zhǎng)征》語(yǔ)文與信息整合課件,制作了我校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)題網(wǎng)站.

而作為計(jì)算機(jī)老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈.一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù).信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度.這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,也不斷往深度鉆研,自己覺(jué)得收獲很多.今年,我參加了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理培訓(xùn).當(dāng)然,這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時(shí)間太少,時(shí)鐘太快.

當(dāng)了二年的教師,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多.在這一年里,我擔(dān)任三年級(jí)四個(gè)班的信息課,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及電腦的維護(hù)工作,工作比較充實(shí).當(dāng)然,這一年來(lái)我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我沒(méi)有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺(jué)得這是不夠的,俗話也說(shuō),知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生.還有,對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí).這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好.

教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)(篇4)

我是xx中學(xué)xx班級(jí)的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。現(xiàn)對(duì)自己工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

思想積極,要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐人體藝術(shù)活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在xx教學(xué)這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

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