工會培訓(xùn)活動總結(jié)

工會培訓(xùn)活動總結(jié)。

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，工作即將翻開新的篇章。我們需要認(rèn)真總結(jié)我們的工作，工作總結(jié)需要寫明并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平庸呢？小編特地為大家精心收集和整理了“工會培訓(xùn)活動總結(jié)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

帶著對未來的憧憬和希望，來到了__第一幼兒園，隨著時間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。

進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在__第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請教老教師，積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教，教中有?！?，戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時，提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時蓋好被子，不能講話，盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活，細(xì)心、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次：教育工作。面對上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第三點(diǎn)，聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，聽課時，做好聽課記錄，談聽課的感想，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個絕好方法，多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，所以對每次聽課機(jī)會我都十分珍惜，聽過很多節(jié)課后，收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧，在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課時，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，讓幼兒覺得老師什么都懂，除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題，這些老前輩們都非常熱情的幫我解答，使我受益匪淺，從中我明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)都不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神，積極吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平，此外，我們也組織集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，同時給予表揚(yáng)和批評，取得家長的充分信任，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，為此，我會始終用愛，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個幼兒，服務(wù)好每一位家長，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，一周的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣，回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，平時的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異，因人而異，因材施教，寓教于樂，在調(diào)動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，“學(xué)高為師，行正為范”，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師，沒有不好的孩子，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己的不足，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

在實(shí)習(xí)過程中，我懂得了因人施教，每個孩子都有自己的脾氣性格，都與眾不同有自己的內(nèi)心世界。面對不同的幼兒用不同的方法，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么這個世界就會是天才的世界，園內(nèi)的各項活動都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因環(huán)境而靈活改變，用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個孩子的閃光點(diǎn)和可愛之處及不足之處，要幫助他們改正缺點(diǎn)，關(guān)心照顧好每位幼兒。

在保育工作中，我積極配合保育員老師的工作，認(rèn)真聽從主班老師的工作安排，真正體現(xiàn)“保中有教，教中有保，保教并重”原則，在一日常規(guī)中，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)時間表，該做什么就一定認(rèn)真做，吃飯前，提醒幼兒用肥皂洗手，消毒消菌，吃飯時，不能擁擠打鬧，不能說話，不挑食，文明安靜進(jìn)餐，戶外活動時，提醒孩子們注意安全，熱冷脫減衣服，睡覺時，蓋好被褥，不互相講話，安靜入睡等。

在教育工作中，最初由于對幼兒缺乏足夠了解，對他提出的問題難以應(yīng)對，顯得那么的不知所措，也沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次講課以失敗告終，在經(jīng)過這次失敗之后，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更認(rèn)真的備課，做了更加充足的準(zhǔn)備工作，并向老教師取經(jīng)，果然第二次比第一次進(jìn)步了很多，經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)”讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信對我未來的工作一定大有幫助。

在幼兒園的聽課是提高自己的途徑，在實(shí)習(xí)那一周，我不放過每一次聽課機(jī)會，聽課，寫聽課記錄，談聽后的感想，使我明白上課前必須做好充分準(zhǔn)備，面對幼兒的各種怪異問題，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，千萬不能讓幼兒覺得老師為什么都不會。

幼兒教育的另一項重要工作就是家長工作，我們一定要慮心聽取家長的合理化建議，同時對家長的無理要求，又要會妥善友好的處理，幼兒在園的各種表現(xiàn)要及時通告家長，同時給予表揚(yáng)和批評，取得家長的充分信任，如果忽視了家長工作，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，我真正感悟到作為教師要吃苦耐勞，認(rèn)真服務(wù)好每位幼兒和家長，要想當(dāng)一名合格的幼兒教師是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的充實(shí)，之間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，象一串冰糖葫蘆……

只有不好的老師，沒有不好的孩子，實(shí)習(xí)，讓我長了見識，更認(rèn)識到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為幼教工作出一把力，流一把汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好教師不容易，努力吧!

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一學(xué)年的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過去了，時光的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長，我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成績，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。因?yàn)閻?，讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情，因?yàn)榧で?，我們不斷的在努力的學(xué)習(xí)和成長。在這，就對一學(xué)期的教研工作做一總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長

教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地；本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來，教研活動不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思，從每一塊工作的落實(shí)總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)。

二、開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)

課題，對于我們教研組來說，是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。本學(xué)期，我園的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來開展和摸索，就藝術(shù)領(lǐng)域這一課題展開了研討，從最初的超多理論知識的收集和學(xué)習(xí)中，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識，從大、中、小各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中，每一個教師從討論中相互學(xué)習(xí)，共同的汲取著養(yǎng)分，在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中，又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和構(gòu)成的新思路、新方法得以交流和提升，每一個活動，都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計劃，又從執(zhí)教中總結(jié)和反思，得出一個優(yōu)秀的教學(xué)活動。這一過程，是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集，也是教學(xué)和教師的學(xué)習(xí)和提高。最后，我們的教師也從藝術(shù)領(lǐng)域之唱歌活動的觀摩和教學(xué)中，找到了一個新的教學(xué)方法：用圖譜來促進(jìn)幼兒記憶歌詞，在唱歌教學(xué)中利用生動、形象的圖譜，為幼兒創(chuàng)造視、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境，激發(fā)幼兒主動參與活動的目的，提高音樂活動的質(zhì)量，這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也就構(gòu)成了我們教研活動的一個課題，老師們在摸索中收集了許多的素材，并各自撰寫了研究報告，真正從教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。

三、優(yōu)化一日活動，落實(shí)教學(xué)安排

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心。本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生活安排，從時間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，從同年級相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，另外，期末到各班教學(xué)狀況測試和總結(jié)，也讓每一個教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識，讓我園以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

四、精心組織大型活動，增強(qiáng)宣傳力度

幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們精心組織了家長開放日、六一文藝匯演和大班畢業(yè)典禮的表演。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用，從學(xué)期開始的節(jié)編排、落實(shí)，到六一表演節(jié)的編排、訓(xùn)練、項目議程、方案的制度，到表演時各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織，所有這些都事先在教研活動中交流、討論，真正做到了互幫互學(xué)，在家長開放日和匯報表演中，也由老師們出色的表演，得到了家長的一致好評和認(rèn)可。

五、安全工作

保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要職責(zé)，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識，做為教師，堅持用心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高職責(zé)心為安全要點(diǎn)，使我園本學(xué)期的安全事故大大降低，無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。

總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問題：

（一）結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識。

（二）教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí)。

（三）教師技能、技巧的培訓(xùn)。

（四）特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在美術(shù)及早期閱讀方面展開研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長，讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

經(jīng)過一年半載的努力與奮斗，在這一年多營銷工作時間里，做為一名在廣發(fā)銀行信用卡從事營銷工作近一年多的營銷人員，一直以來，我認(rèn)為在營銷產(chǎn)品中都要具備：靈敏的反應(yīng)能力、懂得拿捏揣測客戶心理變化、對產(chǎn)品的認(rèn)知與詮釋、語言表達(dá)技巧、良好的心理素質(zhì)?！?/p>

　經(jīng)過一年半載的努力與奮斗，在這一年多營銷工作時間里，有喜、有悲，有笑聲、又有淚水，有成功，也有失敗。不過在短短時間里，讓我深深體會到，無論做任何事情，都要對自己充滿信心。從事營銷行業(yè)除了對自己要有足夠信心，有經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是自已的一種心態(tài)。我是一名剛剛被提升為小分組長的營銷人員，對剛被提升，我感到非常榮幸，但無形的壓力也朝我襲來，但適當(dāng)?shù)膲毫梢越o與我推動力，在這里我也想與大家分享下，相信很多在公司工作的同事，他們也有獨(dú)特的見地。博眾長而用之，這樣才能為自已在打開一片天地!

心得一：對自己要有信心。在我剛開始從事營銷工作的時候，要拜訪客戶時猶豫再三不敢進(jìn)門，好不容易鼓起勇氣進(jìn)門，卻又緊張得不知說什么，剛剛開口介紹產(chǎn)品，就被客戶三言兩語打發(fā)出來。一次又一次的拜訪失敗，我開始為自己在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經(jīng)變得相當(dāng)?shù)南麡O了。消極的情緒給我工作帶來很大影響，后來領(lǐng)導(dǎo)得知此事，他找我聊了許多，他告訴我：“一名合格的營銷員首先要具備充分的自信，只有對自己充滿信心，才能消除面對客戶是的恐懼，才能給自己一個清晰地思路，把產(chǎn)品通過流暢的語言介紹給客戶”。這番話深深的刻入我的腦海中，每當(dāng)我低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點(diǎn)，只要對自己有信心、對產(chǎn)品有信心，那我已經(jīng)成功了一半?！?/p>

　心得二：給自已在不同時期制定一個力所能極的目標(biāo)每個人都要合理安排每一天的工作，都要有計劃性、目的性，為了避免一種盲目性的積極，也可以說是一種沒有方向性，這種情況往往是事倍功半，得不償失。在我做為一個新營銷小分組長，除了我自己，還要帶領(lǐng)組員，既然帶領(lǐng)了一支小團(tuán)隊，那要有周詳?shù)墓ぷ饔媱?、合理時間安排、充分調(diào)配人員、良好的團(tuán)隊精神等等。給自己、組員制定一個力所能及的目標(biāo)!

心得三：要瞬間獲得客戶的信賴在營銷產(chǎn)品的時候，我們要與客戶交朋友，讓客戶對自己有好感、信賴。與客戶初次見面時的說辭非常重要，好的開場白往往是成功的一半。當(dāng)然，瞬間獲得客戶好感、信賴不僅僅體現(xiàn)在初次見面，交談時客戶可能在很長時間對營銷員是無動于衷的，但在一些細(xì)節(jié)上的改變或許可以贏得客戶的傾心。心得四：在營銷失敗中學(xué)到新知識常言道：“失敗乃是成功之母”!在營銷過程中，很多時候我們都會遇到形形色色的客戶，也許你幸運(yùn)，遇到很好說的客戶，但也有倒霉的時候，客戶專門叼難你。所以很多時候失敗了，不要?dú)怵H。要從事情的根本去找原因，為什么失敗，是專業(yè)知識不到位，還是營銷技巧不如人，希望下次不要常犯同樣錯誤。　

　以上幾點(diǎn)是我從事營銷員到營銷小分組長一職的一些心得體會，如果我們能做到：“把握現(xiàn)在、向過去學(xué)習(xí)、著手創(chuàng)造將來。想象一個美好的將來是什么樣子的，制定一個切實(shí)可行的計劃，今天就做些事情使之成真。明確你的目標(biāo)，發(fā)掘讓你的工作和生活更有意義的方法，你會更快樂，更成功!、

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓(xùn)的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來自各個支行的不同部門，大家都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，培訓(xùn)當(dāng)天都充分的做好了準(zhǔn)備，精神飽滿的早早的來到公司門口準(zhǔn)備出發(fā)。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是對公司各個業(yè)務(wù)的介紹以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識的介紹，是我們對公司的各項業(yè)務(wù)有了更深的了解，并掌握了實(shí)際操作中的一些非常有用的技巧，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髌鸬搅朔浅Ｖ匾淖饔茫詈蠊纠峡傔€對公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面進(jìn)行了精心的講解，是我們對公司的基本運(yùn)作流程有了更深的認(rèn)識，同時更加增強(qiáng)了我們對公司未來發(fā)展的信心。通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。

培訓(xùn)的第一天，我們率先來到了位于平山的野外擴(kuò)展訓(xùn)練中心，這一切都是出乎我們的預(yù)料的，之前只是聽說過的擴(kuò)展項目現(xiàn)在要我們親身來體會了。

這次擴(kuò)展訓(xùn)練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對我們團(tuán)隊之間互相信任和互相幫助配合共同完成目標(biāo)的一種團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，同時又是對自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個項目都是對自我心理素質(zhì)的考驗(yàn)，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項都是對內(nèi)心防線的突破，都是對自我能力的提升，它告訴我們有些事情其實(shí)只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!

然而這一步也許是非常艱難的，我們只有充分相信自己，相信同伴才能毫無顧慮的踏出這一步，這是同伴隊友對自己的鼓勵就顯的非常的重要，隊友的吶喊鼓氣使“這一步“已經(jīng)不是自己一個人的事情，而是整個團(tuán)隊，所有的事情，自己所要做的也不僅僅是代表自己了，這是我們相信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險為了團(tuán)隊的勝利，同時我們相信我們能夠成功!

最后一項擴(kuò)展是“攻破城墻”，我們所有人要在不借助任何外力的情況下，翻越4米高的城墻，進(jìn)入“城堡”，這是一個非常艱難的任務(wù)，我們所要做的就是把現(xiàn)場的40多余人一個不差的順利進(jìn)入“城堡”。我們互相幫助，不斷鼓舞，最后終于踩著“人梯”順利完成任務(wù)。在這個項目中充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊合作意識，在一個共同的目標(biāo)下，我們已經(jīng)成為了一個不可分割的整體，為了完成任務(wù)都奮不顧身的作出自我犧牲，充分體現(xiàn)了“成就大我，犧牲小我”的精神，成功的那一刻我們歡呼，喜悅，教練也誠心的為我們豎起了大拇指。

接下了就是4天的理論知識，從公司的各項業(yè)務(wù)，包括理財，貸款，信用卡，儲蓄等;到銀行的服務(wù)規(guī)范，安全防范和企業(yè)文化等方面對我們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。這時經(jīng)歷了擴(kuò)展訓(xùn)練的我們已經(jīng)從簡單的認(rèn)識，熟悉發(fā)展到彼此有了一定的了解，并且生活在一起的一個大家庭。

這4天的培訓(xùn)不是枯燥無味的，而是生動的，有很強(qiáng)互動性的具有很強(qiáng)實(shí)踐性的學(xué)習(xí)過程。在黃姐的帶領(lǐng)下，我們每個人都積極的參與到了培訓(xùn)中的各個環(huán)節(jié)中，使知識當(dāng)時就能很好的被消化，對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。

作為我自己來講，我現(xiàn)階段是做營銷工作的，在培訓(xùn)中我對此有了更深的認(rèn)識。我們每天都要面對很多各種各樣的各戶，這就需要我們有很好的應(yīng)變能力去吸引客戶，當(dāng)然更重要的是對客戶的維持，應(yīng)為他可能會給你帶來更多的客戶。以客戶為中心、客戶至上、積極響應(yīng)、確保提供最佳的產(chǎn)品和服務(wù)，是我們行始終貫穿的精神，也是我日常工作的準(zhǔn)則。

誠信，是維系現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真誠想待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠心。只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調(diào)整營銷策略，捕捉商機(jī)，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。這樣我們才能更好的發(fā)展我行的各種業(yè)務(wù)，同時也是我行發(fā)展的基礎(chǔ)。

通過這次培訓(xùn)，使我對公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個充滿生機(jī)、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長，我們在短時間培訓(xùn)中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!為我行早日達(dá)到“共享”而奮斗!

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，在周紹貞校長的帶領(lǐng)下強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，安全主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，我校安全辦將已經(jīng)建立的學(xué)校安全管理制度做了進(jìn)一步的細(xì)化、調(diào)整、更新：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《梅園小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過“119”紀(jì)念日活動的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。本學(xué)期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全辦采取了一系列措施：

1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開了第二道門，現(xiàn)實(shí)行教學(xué)時段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細(xì)則》，同時加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。

2、嚴(yán)格做好學(xué)生在校時間的管理，做好學(xué)生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯(lián)網(wǎng)的“身份證驗(yàn)證系統(tǒng)”以及填寫“外來人員來訪聯(lián)系單”，經(jīng)確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

3、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，同時安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，開學(xué)前、放假前都對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動場、食堂、各個實(shí)驗(yàn)室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

5、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎(chǔ)上新增了教學(xué)樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機(jī)，現(xiàn)全校共計85處監(jiān)控，基本達(dá)到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30-50天；整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

6、加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃易爆危險品，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

7、本學(xué)期，因?qū)W校特殊的地理環(huán)境，還出現(xiàn)了2次蛇情，均在隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學(xué)期，就此項安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的講座，并更加細(xì)致的對有關(guān)人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。

四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。

1、本學(xué)期中，學(xué)校靳校長針對安全工作向?qū)W生專門開展了專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。班隊會時間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。

2、利用講座、海報、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、大型展板等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，本學(xué)期我校的安全工作落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

我很高興能夠參加鐵路春運(yùn)的志愿者服務(wù)工作，雖然只有短短的幾天時間，但是我收獲了很多。

剛開始工作的時候，因?yàn)槲覀兇蠖际切氯?，相互之間很陌生，對這工作也很生疏，我們的隊長看到我們的情況，就給我們講解了很多注意事項以及處理突發(fā)情況的處理方法，讓我們迅速的熟悉了這項工作，同時通過閑時的交流，我們隊員之間也相互認(rèn)識了，工作時配合得很密切。我們負(fù)責(zé)的是接待老年人的工作，一些老年人沒有兒女的陪伴，獨(dú)自攜帶行李上下車很艱難，我們的工作就是幫他們搬運(yùn)行李，引導(dǎo)他們進(jìn)出車站和上下車。

我們通過這次的志愿者活動，我不僅結(jié)識了那么多擁有愛心的朋友，更重的是要的是體會到了幫助他人是一件多么有意義的事。雖然每天工作下來有點(diǎn)累，但是一想到幫助了那么多人，得到了那么多人的誠摯謝意，心里感到挺快樂挺滿足的!

參加這志愿者活動，我們不但服務(wù)了他人，也鍛煉了自己，提高了自己。在工作中，我們學(xué)會了如何去與別人溝通，如何去處理一些問題，如何與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作;同時也磨煉了我們的耐心，增強(qiáng)了我們的愛心，提高了我們承受工作壓力的能力。還有就是讓我們學(xué)會了以微笑面對他人，讓我們懂得了微笑的力量，提升了我們的人格魅力。

社會需要和諧更需要愛，正如那首歌唱得：如果人人都獻(xiàn)出一份愛，那么我們的世界將變成美好人間。希望更多的人能夠參加志愿者活動，服務(wù)他人，提升自己!

經(jīng)過志愿者報名、培訓(xùn)、上崗一流程的切身體會，我深深地感受到了志愿者身份的光榮和使命所在。能成為一名20__年__南站志愿者，是我的榮幸也是我驕傲。

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn)，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，

4、加強(qiáng)白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)

我校裝有班班通，組織教師參加計算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能，不同程度地利用班班通進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。

工會培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

20xx年3月8日下午5時20分，x大學(xué)x棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)活動在x棟輔導(dǎo)室舉行。這一次內(nèi)部活動的主題是“微表情心理學(xué)”，由輔導(dǎo)室成員xx與xx共同主持。

活動的主旨：增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識與技能,開拓成員們的思維與意識，豐富同學(xué)們的課余知識，與此同時也鍛煉成員的能力，也增加了咨詢室的凝聚力。

活動流程：xx主持，介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類作為一種生物的實(shí)現(xiàn)生存和繁衍的本能反應(yīng)，是人類收到有效刺激后不受思維與意識控制的真實(shí)反應(yīng)，最能體現(xiàn)人的真實(shí)想法。

接著主持人展示了一些面部情緒圖，主要包括了微表請的六大種類：愉悅，憤怒，厭惡，輕蔑，恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實(shí)際運(yùn)用的視頻，讓我們了解了微表情的作用與重要性。

最后本次內(nèi)部活動由xx做總結(jié)，具體的談到了本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予兩位主持中肯的建議。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動的意義與必要性。

一是鍛煉新人，而是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識，三是增強(qiáng)樓棟成員的凝聚力。

下午6時40分，x棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動結(jié)束。

通過這次活動同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識，還鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了樓棟的凝聚力。這也是我們進(jìn)行活動所要達(dá)到的目的，很高興通過我們的努力，可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識。

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工會培訓(xùn)總結(jié)

在文檔處理中要注意寫作風(fēng)格的統(tǒng)一性，我們可以適當(dāng)借鑒精選的范文案例?？赡苣悻F(xiàn)在正在為范文而煩惱？我剛剛看了一篇關(guān)于“工會培訓(xùn)總結(jié)”的文章作者的思路很清晰，希望您能夠記住本網(wǎng)頁的網(wǎng)址以便下次訪問！

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會，我護(hù)理系系組織了龐大的隊伍開展了這次培訓(xùn)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到在人才競爭激烈的當(dāng)今時代，許多招聘單位都特別青睞學(xué)生干部。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢

首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過培訓(xùn)后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

第一，政治素質(zhì)。學(xué)生會的干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)新形勢的需要的。

第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生會干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

一，組織能力。學(xué)生會干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。

二，表達(dá)能力。作為學(xué)生會干部，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。

三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生會干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達(dá)。通過收集信息、分析信息，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽取同學(xué)意見。

另外學(xué)生會干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會工作不是依靠一兩個同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

在學(xué)生會干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生會干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應(yīng)該有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權(quán)，做到工作的時候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

二，提高效率，效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學(xué)生會干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學(xué)生會干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時，你可能參加學(xué)生會干部會議。總之，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時間就會少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學(xué)習(xí)。

一、扎實(shí)的專業(yè)知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的`基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷

總之，作為一名學(xué)生會的干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生會的干部我無怨。

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

熟悉的會場，陌生的面孔，這是新進(jìn)大中專畢業(yè)生入職教育培訓(xùn)的第一天。對于我這個“老人”來說，來到中冶建工實(shí)習(xí)已有余月了，相較其他剛來的新員工，更為熟悉一些這里的環(huán)境，然而為期十天的培訓(xùn)，仍讓我充滿期待。

入職培訓(xùn)的第一節(jié)課是姚董事長主講的《企業(yè)文化與企業(yè)追求》。剛來實(shí)習(xí)的時候，我接到的第一個任務(wù)就是熟悉公司的展示廳解說工作，展示廳可以說是企業(yè)文化、企業(yè)追求、企業(yè)歷史的一個瞭望臺。初次來到這里，我就被這穩(wěn)重、大氣的展廳所震撼了，并開始熟悉解說工作。由于學(xué)校公司兩頭跑，豐富的文化精神與近半世紀(jì)的企業(yè)歷史漸漸只是成為了我的口中的解說詞而已，我并沒有很深入地去理解與領(lǐng)悟。

姚董事長的第一課，讓我重溫了中冶建工這么多年的發(fā)展歷史與精神走向，重新去感悟這個建筑施工企業(yè)的文化內(nèi)核。曾經(jīng)聽過這樣一句話："制度是磚瓦，再好的設(shè)計也會有縫隙;文化是泥漿，見縫插針，無處不在。"隨著世界市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一個企業(yè)的成功之處在于它們能夠運(yùn)用各自強(qiáng)大的企業(yè)文化來經(jīng)營每個員工，讓企業(yè)內(nèi)每一個員工都能與企業(yè)共同發(fā)展而努力奮斗?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根到底是企業(yè)文化的競爭。

從這個角度看，企業(yè)不僅是一個經(jīng)濟(jì)組織，也是一個文化組織，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動不僅是產(chǎn)品競爭，而且也是文化競爭。姚董事長的講課讓我深深領(lǐng)悟到企業(yè)文化的重要性，從第一課起，這將是我在中冶建工新的起點(diǎn)，我將以一個中冶建工人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力奮斗，為企業(yè)的發(fā)展加磚添瓦。

今年的培訓(xùn)還安排了戶外拓展訓(xùn)練，“團(tuán)隊精神，眾志成城”是我這次拓展最大的收獲。在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計隊名、隊旗、對歌還是后來的兩人三足，挑戰(zhàn)60秒和翻越畢業(yè)墻等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。大家的目標(biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。

在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。當(dāng)我們完成項目筋疲力盡的時候，最后一項翻閱畢業(yè)墻，完成了我們最后的心靈洗禮。當(dāng)我踩著一個個隊友搭成的梯子，握著一雙雙用盡全力拉我上去的手臂，這些甘愿為團(tuán)隊犧牲奉獻(xiàn)的正是我以后即將共事的同事，也許他們就是我以后翹起地球的一個支點(diǎn)，給許我無私的愛與幫助。我很感謝這一幫隊友、同事，團(tuán)隊是我們成長那個路上不可或缺的支點(diǎn)。

十天的收獲遠(yuǎn)不止這些，作為職場新的起點(diǎn)，前行路上重要的支點(diǎn)，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，在中冶建工的大舞臺上，我將從小事做起，從每一件事做起，從自己做起。

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求， xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo)，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。

一、 了解先進(jìn)職教理論，更新教育教學(xué)觀念

省廳對此次培訓(xùn)十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當(dāng)前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認(rèn)識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項目的介紹，使我深刻的認(rèn)識到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義，同時更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了CBE（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學(xué)習(xí)了DACUM（教學(xué)計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中，我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式，對于教育科學(xué)研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計等。在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫?！秾I(yè)教學(xué)法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo)。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導(dǎo)下完成了《財經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認(rèn)識也有了質(zhì)的飛躍。

二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野

作為中職學(xué)校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機(jī)會學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭?！稌嫽炯寄堋氛n上，薛建宏老師不厭其煩，反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件。《財務(wù)軟件的發(fā)展》和《財務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上，我學(xué)習(xí)了用友財務(wù)軟件，并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下，我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。沙盤模擬對抗是一種體驗(yàn)式的互動學(xué)習(xí)，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作，讓我切實(shí)的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團(tuán)隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習(xí)中，所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。

三、難忘名師風(fēng)采，感受專家魅力

一個多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，真是受益匪淺。張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學(xué)院的教學(xué)十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。

四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實(shí)踐

作為中職教師，我深知會計專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問題。說心里話，在實(shí)習(xí)之前我報著一種懷疑的態(tài)度?？墒亲屛蚁氩坏降氖牵道锔魑焕蠋焺佑酶鞣N關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位，讓我們親身參與了實(shí)踐。因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜]有到過企業(yè)，所以在實(shí)習(xí)前，學(xué)院專程請來稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座，為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會計專業(yè)實(shí)習(xí)。我校是國家重點(diǎn)事業(yè)單位。在校方安排下，我分別出納，會計核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。我校使用的佳和公司開發(fā)的ERP系統(tǒng)，在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程，對于理論學(xué)習(xí)中

ERP運(yùn)用有了更深層的理解 ，同時對企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?？傊?，這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力，并且加深了對所學(xué)知識的理解，對我以后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。

五、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

一個多月里，我認(rèn)識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結(jié)識了很多朋友。同時我也認(rèn)識到了自己的不足，認(rèn)識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學(xué)，都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長。培訓(xùn)結(jié)束后我會一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進(jìn)步，為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。

六、扎根職教 誓言無悔

非常幸運(yùn)能有機(jī)會參加這次高層次、高水平的培訓(xùn)，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對我們的悉心指導(dǎo)；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的'培訓(xùn)收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學(xué)的新知識、新理念帶回學(xué)校，加以應(yīng)用和推廣，我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，扎根職教，誓言無悔！

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我也是對于接下來要做的教學(xué)工作有了更大的信心，同時也是會繼續(xù)的努力，不斷學(xué)習(xí)提升，來把自己的教學(xué)工作做好。而此次的培訓(xùn)我也是有一些感觸和培訓(xùn)的心得。

參加培訓(xùn)，是為了在進(jìn)入崗位前更好的了解工作，熟悉工作，清楚如何的做才能去把工作給做好了。而此次的培訓(xùn)，老師也是講了很多關(guān)于課堂教學(xué)方面的知識，不但是告訴了我們一些小的技巧，如何的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，如何的把課堂教的更加生動，怎么樣的做才能更好的去把一堂課教得好，而學(xué)生們能學(xué)到知識，同時知道方法，愿意去學(xué)習(xí)，才是一堂好的課，而老師也是利用自己的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場給我們上了一課，讓我也是感觸很深，的確做好一名老師其實(shí)并不簡單的。而老師的經(jīng)驗(yàn)也是讓我羨慕，不過作為新人我也是清楚，要達(dá)到老師的境界，自己還有很長的路要走，此次的培訓(xùn)我也是認(rèn)真的消化吸收，會在以后工作里頭去用到，想要成為優(yōu)秀的老師，自己就必須付出努力，同時也是要積極的去學(xué)習(xí)，去和更優(yōu)秀的老師多一些交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)里面找到合適自己的，促進(jìn)自己成長的要多學(xué)。

對于學(xué)生，要多一些引導(dǎo)，而并非僅僅是教他們知識就夠了，其實(shí)知識是特別多的，怎么學(xué)都是學(xué)不完的，但是如果學(xué)生是學(xué)會了學(xué)習(xí)，那么對于他們的一生都是有非常大的幫助而自己也是在此次的培訓(xùn)里面，老師講的很多的就是提升學(xué)生的興趣，讓他們更加的主動積極，去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，而并非是填鴨式的傳授知識就夠了的。老師講的很多方法，也是讓我感觸很深，的確要做好，并不簡單，但是多去嘗試，多去和學(xué)生溝通交流，培訓(xùn)讓我更加的懂得，一名老師，不但是傳授了知識就夠了，更多的引導(dǎo)，更多的讓學(xué)生們是熱愛學(xué)習(xí)其實(shí)更重要一些，而自己目前的階段可能做不到那么的好，但是也是要不斷努力。

經(jīng)過培訓(xùn)，我也是懂得，做好教學(xué)，不簡單，但是也不是那么困難的，自己找到了方向清楚了方法，剩下的就是要靠自己的努力去做了，到了崗位我也是會盡責(zé)的做好一名老師去教好學(xué)生們的，而此次的培訓(xùn)我也是會努力的消化好，雖然已經(jīng)有了一些心得，但是也是不能放松，還是要繼續(xù)的去提升，改變。

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

為認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大、省十一次黨代會、十一屆二、三次全會精神，全面推進(jìn)省直機(jī)關(guān)工會工作，提高基層工會干部服務(wù)職工、維護(hù)職工的能力和水平，省直工會工委于20**年6月26日—28日在省水利廳松柏山生態(tài)保護(hù)基地舉辦了一期新任工會干部上崗培訓(xùn)班，省直各基層工會選派了188名工會干部參加了培訓(xùn)。總的來說，舉辦這次培訓(xùn)班，工作準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實(shí)際，使工會干部增長了知識，開闊了視野，取得了明顯的效果。

一、認(rèn)真安排，精心準(zhǔn)備。

根據(jù)年初的工作安排，為加強(qiáng)對省直機(jī)關(guān)工會干部培訓(xùn)，確保新任工會干部持證上崗，省直工會工委把新任工會干部培訓(xùn)工作，作為今年的一項重要工作來抓，專門召開會議對培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、聘請培訓(xùn)老師、安全保障等有關(guān)問題進(jìn)行了認(rèn)真研究，明確專人負(fù)責(zé)。6月18日，省直工會工委下發(fā)了《關(guān)于舉辦新任工會干部培訓(xùn)班的通知》，各單位工會根據(jù)通知要求，及時安排未參加過工會干部上崗培訓(xùn)的同志參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時省直工會及時與書店聯(lián)系購買了《地方工會干部崗位培訓(xùn)輔導(dǎo)教材》、《勞動合同法》、《工會法》等3本培訓(xùn)資料共188套，發(fā)給參加培訓(xùn)的工會干部，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，講解通俗易懂。

這次培訓(xùn)共3天時間，結(jié)合當(dāng)前的形勢及工會職責(zé)，安排了"黨的十八大報告宣講、工會工作實(shí)務(wù)、工會法、勞動合同法、職代會制度建設(shè)、工會財務(wù)管理與經(jīng)費(fèi)審查、女職工工作等7個方面的內(nèi)容課程。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，使參加培訓(xùn)的工會學(xué)到實(shí)在管用的知識，我們專門請到了省總工會原副巡視員王躍西、宣傳部部長俞南平、女工部副部長安靜、省直工會工委主任朱敏等有關(guān)工會領(lǐng)導(dǎo)、專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行授課。他們結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，撰寫講課提綱，從工會的發(fā)展變化、法律法規(guī)的建立、當(dāng)前勞動關(guān)系的變化、國際國內(nèi)形勢對工會發(fā)展的要求，工會維權(quán)職責(zé)等有關(guān)知識作了認(rèn)真的講解，深入淺出，通俗易懂，使大家對工會工作有了一個全新的認(rèn)識，增強(qiáng)了做好工會工作的責(zé)任心和使命感。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、參加培訓(xùn)積極性高。

這次培訓(xùn)班原先計劃培訓(xùn)120人左右，由于各單位黨政工高度重視，要求沒有參加過上崗培訓(xùn)的一次性全部進(jìn)行培訓(xùn)，在人員安排上進(jìn)行認(rèn)真的研究，落實(shí)到個人，在工作上及時進(jìn)行調(diào)整，保證參加學(xué)習(xí)的同志集中時間、集中精力參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在經(jīng)費(fèi)上給予充分保證的情況下，主動報名參加培訓(xùn)的人員源源不斷，直到培訓(xùn)班開班前還有同志直接到培訓(xùn)班報名要求參加培訓(xùn)。特別值得一提的是省廣電網(wǎng)絡(luò)公司工會在工作任務(wù)十分繁重的情況下抽調(diào)9個地州市分公司16名工會干部、省中八勞教所抽調(diào)13名工會干部和工會小組長全員參加了培訓(xùn)。盡管這次培訓(xùn)人數(shù)突破以往的記錄，給培訓(xùn)工作帶來一定的難度，但是負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員克服困難及時從北京組織教材，認(rèn)真安排好學(xué)員食宿，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

四、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

參加培訓(xùn)的同志來自省直機(jī)關(guān)各基層單位，單位多、人數(shù)多，雖然培訓(xùn)班只有1名同志在負(fù)責(zé)管理，但是大家能夠自覺地遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，按時到課，專心聽講，認(rèn)真做好讀書筆記，課中大家對不懂和不了解的問題，能夠主動提出來，與老師進(jìn)行交流，課后大家相互交流學(xué)習(xí)心得體會，晚上還能夠堅持自學(xué)，認(rèn)真消化當(dāng)天所學(xué)的課程，沒有外出喝酒、打麻將或下河游泳等現(xiàn)象的發(fā)生，充分顯示省直機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)教育的成果。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，培訓(xùn)班利用學(xué)習(xí)結(jié)束后的1個小時對學(xué)員進(jìn)行了測試，大家非常認(rèn)真答好每道題，為這次培訓(xùn)交上了一份滿意的答卷。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒省外經(jīng)驗(yàn)，推動我省機(jī)關(guān)工會工作。

培訓(xùn)班結(jié)束后，省直工會工委于7月2日又組織部分工會干部赴江西省直機(jī)關(guān)工會工委考察學(xué)習(xí)，通過與江西省直機(jī)關(guān)工會工委的對口交流，他們兩項工作比較有特色，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。一是職工體育賽事活動。每年舉辦一次"百場籃球友誼賽"、"百場乒乓球友誼賽"活動，在賽制上革新以往按球隊比賽勝負(fù)排列名次的老辦法，改由按相互之間打的場次多少進(jìn)行積分排列的新賽制。這種活動的開展凝聚了職工，調(diào)動了職工的積極性，促進(jìn)了的和諧建設(shè)。二是建立"職工重大疾病醫(yī)療互助基金"。互助基金由參加醫(yī)療互助活動的在職職工繳納，每人每年限交2份，每份標(biāo)準(zhǔn)為30元，凡在參加醫(yī)療互助期間首次確診患有惡性腫瘤、再生障礙性貧血貧血、人體重要器官移植、冠狀動脈搭橋、慢性腎功能衰竭尿毒癥期、慢性肝功能衰竭失代償期、癱瘓等7種重大疾病之一的，都將按照所交納的互助金份數(shù)獲得一次性補(bǔ)助1、5萬或3萬元。醫(yī)療互助金單獨(dú)建賬專人管理，專門用于重病救助，不另設(shè)開支項目，確保資金安全。這是以職工為本，關(guān)心職工、維護(hù)職工，為職工辦實(shí)事，解難事的具體舉措。

從貴州省直機(jī)關(guān)近幾年來的情況看，在職職工發(fā)生重大疾病的'情況有明顯的上升趨勢。由于沒有建立職工重大疾病醫(yī)療互助基金，每次都是從工會工作經(jīng)費(fèi)中拿出3000—5000元對生病職工給予微不足道的補(bǔ)助，確實(shí)有些相形見拙。江西的做法和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒，這項工作有待于從關(guān)心職工健康，為職工排憂解難，增強(qiáng)工會組織的凝聚力、向心力等方面進(jìn)行不斷探索和研究，進(jìn)一步建立和完善省直機(jī)關(guān)困難職工幫扶機(jī)制。

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

今天我們進(jìn)行了第三次新教師培訓(xùn)，很榮幸的聽了兩位優(yōu)秀教師的講課。確實(shí)從中收獲到了很多，在以后的課堂教學(xué)中一定要從中學(xué)習(xí)，吸取精華。

其中一位老師講的關(guān)于方向的數(shù)學(xué)課，為我留下了深刻的印象。在她的課堂上，孩子們都全神貫注的投入聽講，孩子們跟老師配合得非常默契。在整節(jié)課上，教師認(rèn)真授課，孩子更是積極配合。尤其是老師設(shè)計的一些認(rèn)識方向的活動，更是吸引了學(xué)生的注意力，課堂上不再枯燥無味，這樣不僅使學(xué)生正確掌握了該學(xué)的知識，更重要的是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對孩子們來說這是非常關(guān)鍵的。

這節(jié)數(shù)學(xué)課，雖然與我的英語教學(xué)看似關(guān)系不大，但是實(shí)際上我卻能從中學(xué)習(xí)到很多東西。在現(xiàn)在來說，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性是很重要的。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要的老師，因此培養(yǎng)了興趣，孩子們就會更好投入。另一位語文老師講了一節(jié)二年級的語文課《狐貍和烏鴉》，這位老師聲音優(yōu)美宏亮。她一張口就能吸引學(xué)生的注意力。而且在講課文的過程中，語言非常生動，肢體語言也很豐富。講起文章來朗朗上口，可見這位老師準(zhǔn)備工作做得非常好。一節(jié)高質(zhì)量的課堂跟學(xué)生的配合也是分不開的，學(xué)生們的熱情表現(xiàn)更是分外顯眼。整節(jié)課氣氛活躍，效果非常好。

通過這兩節(jié)課的聽講，讓我受益良多。原來想要講好一節(jié)課是那么不容易的。沒有老師的認(rèn)真鉆研和學(xué)生的積極配合，根本是不可能的。對于我這樣一位新老師，自己感覺到還有很多東西要去學(xué)習(xí)。我愿不斷努力，發(fā)展自己，不斷前進(jìn)。

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

公司這次的對員工進(jìn)行的培訓(xùn)很有效果，收到很好的一個反饋，作為這次培訓(xùn)的工作人員，我對這次的培訓(xùn)感到很滿意，因此目前培訓(xùn)還沒有完全結(jié)束，還是在培訓(xùn)期內(nèi)，如此也就培訓(xùn)期做個人的工作總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

一、培訓(xùn)分工明確

公司此次舉辦這次培訓(xùn)會，是為了讓員工的業(yè)務(wù)能力更加高，能夠讓大家更好的進(jìn)入狀態(tài)工作，因此為了讓培訓(xùn)順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了很明確的的分工，一共是六個人，每兩個人帶一組成員，每一組中一個管理培訓(xùn)的紀(jì)律，一個人記錄培訓(xùn)時各參加的培訓(xùn)的員工的學(xué)習(xí)情況，方便作為最后考試的考核。在這樣的兩兩帶隊的情況下，我們開展的培訓(xùn)相對是成功的，大家依次做好自己的工作，這樣的分工，讓大家在這次的培訓(xùn)工作中能夠團(tuán)結(jié)起來做事，努力把培訓(xùn)工作做好，氛圍良好，氣氛嚴(yán)謹(jǐn)，所以培訓(xùn)期的整體情況都還是良好的。

二、成員們的學(xué)習(xí)熱情很高漲

各位參加培訓(xùn)的員工，個個都很努力，在課上，大家都有認(rèn)真的聽課并做了詳細(xì)的筆記，有時候遇到不懂的問題就會立馬向他們的老師提問，及時的解決問題，更好的在課上學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的氛圍也很好，都能夠遵守課堂上的紀(jì)律，所有人的手機(jī)在上課時都沒有人用來做不相關(guān)之事，這樣高漲的學(xué)習(xí)情況，讓培訓(xùn)進(jìn)度愈加的快。在回到宿舍之后，他們也都有對當(dāng)天培訓(xùn)的東西進(jìn)行討論。整個培訓(xùn)期，員工們的學(xué)習(xí)熱情一直都很好，沒有降下去過。

三、考核嚴(yán)格，保持培訓(xùn)中的成績是有效的

培訓(xùn)期間，有舉行一到兩次的考試，這兩次的考試都有嚴(yán)格的進(jìn)行考核，所有的成績?yōu)榱艘粋€有效的成績，也是在這期間對大家的一個簡單的考核。期間的考試嚴(yán)格對待也是為了在最后一起核算成績，幫助員工的成績是有效的。同時員工的兩次考試成績都挺不錯，正好考驗(yàn)了他們在培訓(xùn)中是有學(xué)到東西的，因此也有助于最后的考核。

培訓(xùn)還未結(jié)束，但是對于自己的工作還是做的不差的，為了讓這次培訓(xùn)更加順利，我會配好還其他的人一起把培訓(xùn)做好，在培訓(xùn)結(jié)束時給公司一個很好的答復(fù)。在培訓(xùn)期以內(nèi)，也對自己的工作有了一些幫助，提高了我的團(tuán)結(jié)能力，未來能更好的為公司和這個團(tuán)隊服務(wù)。

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇8】

本人身為20xx年入職青鋼的大學(xué)生，有幸參加了本次為期一天半的大學(xué)生培訓(xùn)課程；通過王君庭董事長、各位公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)分享交流，參考自己近三年的工作經(jīng)驗(yàn)，我對自己工作和生活的方向，如何與新青鋼的未來發(fā)展相結(jié)合，有了一個更為明確的認(rèn)識和奮斗目標(biāo)。

新青鋼的建設(shè)雛形已經(jīng)展現(xiàn)在面前，一個充滿活力與機(jī)遇的新國企正在董家口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)拔地而起；新青鋼從城市鋼鐵中的'解脫，可以使其長處充分的發(fā)揮出來，來到膠南無論是交通環(huán)境，設(shè)備技術(shù)工藝，新廠區(qū)的總體規(guī)劃，更讓新青鋼有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，展望青鋼的未來，必是一個讓人歡欣鼓舞的特色企業(yè)；另通過王君庭董事長和徐總的介紹，新青鋼給了我們無限的關(guān)愛的同時，也讓我們清晰的認(rèn)識到新青鋼給予我們的無線可能，新青鋼的未來發(fā)展方向，人才機(jī)制的管理，可以讓我們充分的發(fā)揮自我的專業(yè)特長；跟隨這個臨海鋼鐵企業(yè)的發(fā)展壯大，我們也可以以更高的視角來面向新生活、面向新未來。

新青鋼的發(fā)展與自我發(fā)展相結(jié)合：通過王君庭董事長和各位公司領(lǐng)導(dǎo)對青鋼未來的展望，結(jié)合近期在新廠區(qū)的切身體驗(yàn)，我認(rèn)識到自己的工作和生活，正在一步步融入一個活力四射的新青鋼。在新青鋼具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢同時，也對身為青年大學(xué)生的我提出了更為高標(biāo)準(zhǔn)的要求，無論是近期建設(shè)過程中的吃苦耐勞，還是后期工作中的敬業(yè)精業(yè)，都需要自我同新青鋼一起實(shí)現(xiàn)一個質(zhì)的蛻變。入職青鋼三年的我，在工作和生活上都有著諸多的矛盾和迷茫，然而新青鋼在國內(nèi)鋼鐵企業(yè)效益不佳的情況下，能夠充分認(rèn)識自我，努力實(shí)現(xiàn)搬遷涅槃的過程，給處于迷茫期的我一個明確的警示；充分發(fā)揮自

我年輕優(yōu)勢，在新青鋼新環(huán)境、新技術(shù)、新設(shè)備給予的新機(jī)遇下，在新青鋼蓬勃向上發(fā)展的同時，努力實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的美好明天。

新青鋼的工作目標(biāo)：培訓(xùn)過程中，令我印象深刻的是各位學(xué)長同事的工作歷程介紹；他們在各自崗位上踏實(shí)前進(jìn)留下的“腳印”，現(xiàn)在的我依然清晰可見；面對生產(chǎn)一線和之前留下的技術(shù)難點(diǎn)，他們借著年輕的勇氣和不畏艱險的探索精神，一點(diǎn)點(diǎn)的努力克服，他們的成長過程為我以后的工作立起了明確的標(biāo)桿。新青鋼是一個年輕而有活力的新國企，這就要求我在以后的工作過程中，更要多一份務(wù)實(shí)精神，多一份踏實(shí)的進(jìn)取精神和永不懼怕的探索精神。郭博士的報告讓我眼前一亮和有些許的自責(zé)，機(jī)械專業(yè)的我，對各個生產(chǎn)工藝流程及其新技術(shù)的應(yīng)用有了一個新的總體認(rèn)識，也為以后工作提出了更為嚴(yán)格的技術(shù)要求，一線工作中接地氣，現(xiàn)場工作匯總虛心學(xué)習(xí)肯干，科室工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，才能不斷完善自我。

新青鋼的技術(shù)要求：劉書記和張總的報告中，讓我深刻體會到工作中動手與動腦相結(jié)合，對于提高自己專業(yè)知識和技能的重要性；作為大學(xué)生的我們，深入到一線工作中，才能將專業(yè)技術(shù)特長充分發(fā)揮出來，埋下頭認(rèn)真做好手頭的每一件事，才能將所學(xué)專業(yè)知識一點(diǎn)一滴的滲透到工作中；踏踏實(shí)實(shí)工作多動手，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)才能有多思考的資本，多思考才能做一個有思想的好員工，才能在新青鋼這片熱土上實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。年輕人有年輕的優(yōu)勢，同時也有年輕的缺點(diǎn)，海信范總的報告，需要自己規(guī)劃好自己的職業(yè)方向，將年輕人的優(yōu)勢保留，并減少缺點(diǎn)所帶來的彎路，把握好以后在新青鋼的工作；無論如何規(guī)劃工作方向，我相信在每一個崗位上，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己專業(yè)技術(shù)技能，才能在新青鋼這艘即將起航的航母上，點(diǎn)亮自己的明燈，并同新青鋼一同揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

工會培訓(xùn)總結(jié)【篇9】

通過學(xué)校組織的每周星期天中職班主任的培訓(xùn)讓我感受頗多，經(jīng)各位領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀教師的講解讓我受益匪淺。對于我們年輕班主任可以說是一次心靈上的洗禮，特別是劉華校長的講座讓我們中職班主任看到了中職學(xué)校發(fā)展的春天!也對自己未來職業(yè)充滿激情。黃娟老師的《班級常規(guī)管理及創(chuàng)新》也給我留下了深刻的映像，現(xiàn)結(jié)合自己的工作，談?wù)劙嗉壋Ｒ?guī)管理。

中職學(xué)校班主任的管理工作和其他學(xué)?；鞠嗤涔芾砟繕?biāo)和實(shí)施方案都是為了學(xué)生的成才這一終級目的來展開。但中職學(xué)校又有其特殊性，它既要繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)和品德的教育，又要切合實(shí)際地替學(xué)生進(jìn)行就業(yè)前的各種訓(xùn)練，從而最大限度地確保學(xué)生能就業(yè)。因此，中職學(xué)校的班主任工作就有其不同的工作重點(diǎn)。

一、中職班主任工作的難點(diǎn)是什么?

每個班主任面對的都是幾十個學(xué)生，其工作千頭萬緒，如果輕重不分，很難讓工作變得輕松和有實(shí)效。有些班主任成天都很忙，但并不受學(xué)生的歡迎，效果也不明顯，究其原因，主要就是沒有找準(zhǔn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，避開常規(guī)的管理工作不說，就中職班主任管理工作的難點(diǎn)，我認(rèn)為有以下幾個方面：

1.找準(zhǔn)學(xué)生的心理需求

學(xué)生成長的內(nèi)在動力是其強(qiáng)烈內(nèi)心愿望，而中職學(xué)生的心理目標(biāo)并未成形，往往會隨著時間和外部條件的變化而變化，帶有很大的隨意性和不確定性，而且每一個時段都有其特點(diǎn)，我將這種現(xiàn)象分為三個時間段來簡單分析。

(1)茫然階段。這指的是剛踏入學(xué)校的第一學(xué)年，這時段學(xué)生剛從初中生轉(zhuǎn)變?yōu)橹新殞W(xué)生，其目標(biāo)和身份的確定與轉(zhuǎn)化處在不知所措過程，自己要干什么，怎樣去實(shí)現(xiàn)他們并不清楚，當(dāng)對學(xué)校的新鮮感一過去，普遍帶有明顯的失落感和茫然性。

(2)相對穩(wěn)定階段。中職學(xué)生在第二學(xué)年，情緒開始相對穩(wěn)定，對自身專業(yè)的選擇和發(fā)展目標(biāo)相對清晰起來，部分學(xué)生會在這時段開始努力學(xué)習(xí)。

(3)恐慌階段。這是最難管理的一個時期，這時學(xué)生的主要壓力源自對就業(yè)的壓力，以前都是靠家長供養(yǎng)而畢業(yè)后就必須自己養(yǎng)活自己，這是生存的壓力，同時對社會的一無所知，又讓學(xué)生感到懼怕，總擔(dān)心自己在社會中不能適應(yīng)。

這幾個階段共同構(gòu)成中職學(xué)生整體的心理特征，是我們每位班主任應(yīng)充分注意的。

2.規(guī)劃好班級和每個學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)

我們很多班主任往往會制定很多班紀(jì)班規(guī)來管理學(xué)生，但卻忽視了對班級和個人發(fā)展目標(biāo)的規(guī)劃。其實(shí)，一個班級要發(fā)展到一個什么目標(biāo)，其責(zé)任不在學(xué)生，而在班主任，好的班主任會明確地引導(dǎo)學(xué)生怎樣來愛護(hù)和建設(shè)班級，而不是讓處于班級的被動位置。因?yàn)橹挥谐浞职l(fā)揮和調(diào)動每一個學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，整體的班級目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，每個人都應(yīng)得到鍛煉，都能共同成才，我認(rèn)為這是中職學(xué)校班級管理的整體目標(biāo)，不僅如此，每個學(xué)生又應(yīng)明確自己的發(fā)展和成長目標(biāo)。

3.推進(jìn)學(xué)生學(xué)好各項專業(yè)知識，及時讓知識轉(zhuǎn)化為技能

中職學(xué)校是學(xué)生進(jìn)入社會的最后一道門，能否具有過硬的技能是檢驗(yàn)我們辦學(xué)成功與否的一個標(biāo)準(zhǔn)，我們往往囿于對表面工作的常規(guī)管理，而很少深入到學(xué)生的真正內(nèi)心去。班主任雖然不是所有學(xué)科的老師，但也必須隨時隨地鼓勵和推動學(xué)生掌握好每門專業(yè)知識技能，甚至可以說這是中職學(xué)校班主任工作的中心工作。

4.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

隨著社會文明程度的不斷提高，勞動者的綜合素質(zhì)顯得尤其重要。中職班主任應(yīng)努力給學(xué)生培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)、創(chuàng)新、科學(xué)等方面的高級品德，而不再是簡單的勞動者。

二、中職班主任應(yīng)怎樣把握其工作重點(diǎn)

根據(jù)中職學(xué)校學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和特點(diǎn)，班主任應(yīng)怎樣有重點(diǎn)地開展工作呢?

首先，針對各個學(xué)年的不同心理需求特征，應(yīng)有針對性的進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生明確自己所選擇專業(yè)的特點(diǎn)，穩(wěn)定情緒，確定目標(biāo)，鼓勵其在第二學(xué)年扎實(shí)基礎(chǔ)，對社會及就業(yè)狀況班主任應(yīng)經(jīng)常性的進(jìn)行關(guān)注和疏導(dǎo)，打消學(xué)生的恐懼心理，認(rèn)真做好每項工作，同時班主任對人才市場要有清醒的認(rèn)識，指導(dǎo)學(xué)生就好業(yè)，好就業(yè)，充分發(fā)揮自己的長處。

其次，是對每個學(xué)生和班級建立成長檔案，在這方面可引進(jìn)中小學(xué)的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們不能認(rèn)為中職學(xué)生就已經(jīng)完全成長為大人。這一時期，每個學(xué)生仍然處于成長的過程。當(dāng)他們走向社會后，嚴(yán)格劃規(guī)自己和管理自己同樣顯得十分重要，通過對自我檔案的審視，每個人都受益無窮，班級檔案主要是促進(jìn)和樹立學(xué)生的團(tuán)隊意識，責(zé)任信念，從而確保其適應(yīng)于社會生活。

再次，班主任要充分保證學(xué)生獲得所學(xué)專業(yè)的各項技能。其實(shí)，班主任老師實(shí)際上是代表學(xué)校在班級中貫徹和執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和理念，在學(xué)生眼中班主任就是最高級別的引路人，而學(xué)生要真正成才就是擁有扎實(shí)的專業(yè)知識，高尚的道德修養(yǎng)，這方面直接取決于班主任工作的得當(dāng)與否，十分重要。

最后，一個好的班主任必須建立和培養(yǎng)起一個和諧、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的班級，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要有強(qiáng)有力的班級干部，還必須充分激活每個同學(xué)的積極性，相互鼓勵，共謀發(fā)展。

三、班主任應(yīng)怎樣發(fā)揮班級作用

在學(xué)生的成才過程中，班級起到核心作用，對每個學(xué)生的影響有時是終身的。一個班級不是班主任個人的，而是每個學(xué)生共同構(gòu)成的一個學(xué)習(xí)、生活主體，其影響力也不是班主任顯現(xiàn)出的，而是通過班級這一主體散發(fā)的，那么，怎樣發(fā)揮班級的作用呢?

班級的各項建設(shè)，讓學(xué)生樹立起情感上的認(rèn)同。也就是說，要讓學(xué)生覺得自己的班級就是自己工作、學(xué)習(xí)，最后成才的溫暖之家，不能有排斥感、游離感、局外感。同時，還是一個充滿自豪、獨(dú)一無二。

通過一學(xué)期的培訓(xùn)讓我更加明白了自己的工作方向和工作目標(biāo)，也對班級常規(guī)管理有了更深一步的認(rèn)識，我深信人的一生就是不斷探索和學(xué)習(xí)的過程，同時我也深信有了國家的方針政策，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心金沙縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會贏來嶄新的一天，我相信我們的付出終有一天會得到肯定，讓我們?yōu)槁殬I(yè)學(xué)校新的一天加油吧!

培訓(xùn)活動總結(jié)

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培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨員隊伍建設(shè)，增強(qiáng)預(yù)備黨員素質(zhì)，保持校黨組織的凝聚力和先進(jìn)性，使我校黨員教育工作更好地開展，更好地體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。XX大學(xué)黨委組織部于2012年2月24日至3月10日，對第二十四期預(yù)備黨員進(jìn)行了為期近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

本次培訓(xùn)針對預(yù)備黨員展開，由校黨委組織，各院系黨組織協(xié)辦，以班級形式進(jìn)行教學(xué)活動。通過課前黨員講壇、課堂理論知識講授、觀看影片、各院系組織的討論、提交黨課小結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，對預(yù)備黨員進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對預(yù)備黨員的思想動態(tài)、理論修養(yǎng)等方面有了一定的了解。

本次培訓(xùn)課的主要內(nèi)容是四位老師課堂理論知識的講授。第一講劉從德老師用生動形象的語言向我們展現(xiàn)了中國當(dāng)前的周邊關(guān)系，讓我們對于中國所處形勢有了更深刻的了解。第二講，鐘德濤書記以“黨在社會主義革命和建設(shè)時期的艱辛探索和光輝成就”為專題，主要介紹了中國共產(chǎn)黨在這29年所走過的艱難歷程和帶領(lǐng)人民所取得的偉大成就。這讓我們了解到學(xué)習(xí)黨史的重要性，加深了我們對黨的理解與信念。第三講，王建國老師以“《共產(chǎn)黨宣言》中的核心命題及其價值”為主題，介紹了《共產(chǎn)黨宣言》產(chǎn)生的歷史背景和過程、主要觀點(diǎn)和內(nèi)容，讓我們對這一偉大著作，對于馬克思主義有了更深層次的了解與把握。王老師也強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該以正確的俯視的全面的眼光來看待它，汲取其中適合我們發(fā)展的精華。第四講，畢紅梅老師從什么黨性修養(yǎng)、為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及如何增強(qiáng)黨性修養(yǎng)三個方面，使我們認(rèn)識到增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性，作為一名預(yù)備黨員，我們更有責(zé)任增強(qiáng)自身修養(yǎng)。最后一次集體課，大家觀看了為紀(jì)念建黨90周年而拍攝的影片《建黨偉業(yè)》，讓我們對中國共產(chǎn)黨的曲折成長史有了更直觀的`了解。最后，我們院組織開展了以“學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡，爭做新時代活雷鋒”為主題的討論活動，大家都感觸良多，頗有收獲。

通過這次預(yù)備黨員培訓(xùn)活動，對我院預(yù)備黨員的思想動態(tài)有了更全面的了解。通過課堂觀察、課后心得、老師反映等幾個方面，了解到我院預(yù)備黨員素質(zhì)整體較高，思想動態(tài)良好。我院預(yù)備黨員能夠嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，信仰堅定，能夠在同學(xué)中起到先鋒模范作用。具體體現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：

1、 入黨積極性高，努力向黨組織靠攏

在參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班時，我院預(yù)備黨員積極性高，非常珍惜這次機(jī)會。上課時從不遲到，認(rèn)真聽講，積極進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。這位基層黨員的發(fā)展起到了良好的帶頭作用，為未加入黨的同學(xué)起到了激勵作用，為基層黨組織的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。

2、 對黨認(rèn)識明晰，努力加強(qiáng)理論修養(yǎng)

從課后預(yù)備黨員心得中可以了解到，我院預(yù)備黨員們對黨的認(rèn)識比較清楚，對黨的路線方針政策都有所了解，理論修養(yǎng)比較高，但是，他們也都提到，對于黨的理論學(xué)習(xí)這一塊，一定會引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的理論方面的修養(yǎng)，更好地了解黨，服務(wù)黨。

3、 嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀模范

在培訓(xùn)期間，我院預(yù)備黨員大多提前到教室，上課遵守課堂紀(jì)律，課后認(rèn)真寫心得，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在討論時，大家都有提到對于那些優(yōu)秀黨員的敬佩，但更多的是，從他們來反省自身存在的問題，積極改正。在平時，他們學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助，也時刻謹(jǐn)記黨員要求，履行黨員義務(wù)，在同學(xué)中起到先鋒模范作用。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實(shí)踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。學(xué)習(xí)、研究、反思都離不開教師的主動精神。教師的專業(yè)態(tài)度、自己發(fā)展的意識，也都離不開這種主動精神，這是教師成長的內(nèi)在動力。在遠(yuǎn)程研修過程中，我收獲頗多先將遠(yuǎn)程研修總結(jié)如下：

一、遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念

這一段時間學(xué)習(xí)下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團(tuán)隊專家的指導(dǎo)意見、推薦，我深深感到：這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。在這次遠(yuǎn)程研修中，我投入足夠的精力和熱情，也取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點(diǎn)，我才明白自己是多么地渺小，才明白這次機(jī)會是多么地珍貴。所以，在以后的隨時研修中，我還會認(rèn)真的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實(shí)自己。

二、遠(yuǎn)程研修讓我開闊了視野，擴(kuò)展了見識

遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，用心地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中，我一向抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。

三、遠(yuǎn)程研修讓我認(rèn)識了自己，提高了水平

遠(yuǎn)程研修平臺的課程資源當(dāng)中的`一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫忙，讓我認(rèn)識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。這次遠(yuǎn)修給我的教學(xué)思想注入了新的理念，通過專家的視頻講解，豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了知識。讓我對新課程有進(jìn)一步認(rèn)識，新課程改革追求的不僅僅僅是一種新的教育教學(xué)模式，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)工作，來更好的培養(yǎng)適應(yīng)新時代下的接班人。

總之，這次的遠(yuǎn)程研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，我本人也在這次研修中收獲多多。在那里，我要感謝初中數(shù)學(xué)課程團(tuán)隊的老師和其他老師的指導(dǎo)，個性是班主任老師李文亮老師的指導(dǎo)。這次遠(yuǎn)程研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進(jìn)理念、思想運(yùn)用到工作中行動起來。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

618活動培訓(xùn)總結(jié)

6月18日，是全民購物狂歡日，也是電商界的“節(jié)日”。為了迎接這一天，各大電商平臺紛紛展開了各類促銷活動，為消費(fèi)者提供更優(yōu)惠的購物體驗(yàn)。而為了讓員工更好地應(yīng)對這一輪購物高潮，公司組織了一次618活動培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)主要包括三個方面：產(chǎn)品知識、客服技巧和應(yīng)急措施。在產(chǎn)品知識方面，員工需要了解本次促銷活動中的產(chǎn)品種類、特點(diǎn)、價格等方面的信息，并對常見疑問進(jìn)行解答。在客服技巧方面，主要涉及如何提高服務(wù)質(zhì)量、如何維護(hù)客戶關(guān)系等問題，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到銷售的成敗，還關(guān)系到公司的口碑和信譽(yù)度。最后，應(yīng)急措施方面，是培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。由于大促時訂單量、客服咨詢量都會劇增，如何應(yīng)對系統(tǒng)崩潰，如何解決投訴，處理退換貨等問題，都需要員工提前預(yù)判和準(zhǔn)備。

整個培訓(xùn)過程分為三個環(huán)節(jié)。首先是專業(yè)的產(chǎn)品知識培訓(xùn)。培訓(xùn)老師重點(diǎn)介紹了此次618活動中的重點(diǎn)產(chǎn)品，包括品牌、型號、參數(shù)、配件等方面的詳細(xì)信息，并為員工答疑解惑。接下來，是客服技巧方面的培訓(xùn)。在這個環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)大家掌握幾種常用的溝通技巧，如傾聽、引導(dǎo)、表達(dá)等。同時，還介紹了如何應(yīng)對各種特殊情況，如如何應(yīng)對無理客戶、如何保持禮貌、如何處理客戶投訴等。最后，是應(yīng)急措施的培訓(xùn)。考慮到這個環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵，培訓(xùn)老師從報單到退貨再到售后等各個方面進(jìn)行了系統(tǒng)化的講解，并為員工提供了解決問題的思路和方法。

整個培訓(xùn)過程非常生動、實(shí)用，受到了員工的一致好評。經(jīng)過培訓(xùn)，員工們對本次618活動有了更深入的了解，掌握了更多的工作技巧，也更加有信心應(yīng)對快速增長的工作壓力。另外，在講述案例時，老師非常注重教育性的引導(dǎo)，讓每個員工感受到自己具備的工作技能的實(shí)際效果，更加理解引導(dǎo)下的自己將來在工作中的作用。

總的來說，這次618活動培訓(xùn)是一次非常有效的學(xué)習(xí)過程。它強(qiáng)化了我們員工的意識，提高了我們的能力，也為本次大促的成功提供了堅實(shí)的保障。下一步，我們需要把學(xué)到的知識和技巧融入到實(shí)際的工作中，為用戶提供更好的服務(wù)，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

為深入推進(jìn)老師做好“雙減”背景下的語文作業(yè)設(shè)計，科學(xué)高效設(shè)計語文作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，12月17日，合肥市大通路小學(xué)教育集團(tuán)特邀合肥市教科院課程與研究中心副主任、小學(xué)語文教研員劉學(xué)山作“雙減背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計”專題培訓(xùn)，該校語文教師參加了培訓(xùn)活動。

活動中，劉學(xué)山作了題為《從學(xué)科素養(yǎng)出發(fā)對語文作業(yè)問題的思考》的講座。講座從作業(yè)功能談起，指出作業(yè)是對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固，是提升學(xué)生能力的重要途徑。再結(jié)合作業(yè)布置現(xiàn)狀、“雙減”政策及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生能力的要求，提出“雙減”下的作業(yè)布置就是減去目標(biāo)不明、形式單一、隨意簡單訓(xùn)練的作業(yè)。之后，劉學(xué)山提出語文作業(yè)的三種類型，分別是基礎(chǔ)性作業(yè)、目標(biāo)性作業(yè)、拓展性作業(yè)，并詳細(xì)闡述了如何設(shè)計語文作業(yè)的要求，包括，一是要依標(biāo)據(jù)本，精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè)的任務(wù)和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評三位一體；二是要定框架，分層設(shè)置作業(yè)任務(wù)；三是要定目標(biāo)，堅持作業(yè)目標(biāo)導(dǎo)向；四是要定內(nèi)容，靈活處置課外作業(yè)；五是要定樣例，設(shè)計出“三單”。

講座后，該校李保鸞老師表示：“劉老師的講座非常有針對性，解決了老師們‘雙減’下怎樣設(shè)計語文作業(yè)的困惑，為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)指明了方向?！迸嘤?xùn)活動后，老師們紛紛表示將圍繞“如何做好‘雙減’背景下語文作業(yè)設(shè)計”主題積極思考、抓好實(shí)踐，深入落實(shí)“雙減”政策，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

能有機(jī)會參加小學(xué)班主任培訓(xùn)，我感到非常榮幸。雖然只有短短的5天時間，但卻使我受益良多。我認(rèn)真聆聽了專家教師們的精彩講座，每一場都是那么實(shí)實(shí)在在，很有指導(dǎo)性、操作性和實(shí)效性。

幫助我們一線的班主任老師解決了很多教育教學(xué)中的困惑。老師們的精彩講座從班主任工作應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)入手，從一些具體的實(shí)例展開闡述學(xué)生的心理問題及其變化，以及相應(yīng)的處理方式。

整個報告從理論到實(shí)踐，深入淺出，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。聽了這場報告，作為一名班主任，我深深感到做學(xué)生心理工作的重要性，不能把學(xué)生的任何問題都定位在表面處理上，而且應(yīng)該透過現(xiàn)象看學(xué)生行為的心理因素，從根本上指導(dǎo)學(xué)生心理健康地發(fā)展。正如柏拉圖所說：“教育非他，乃是心靈轉(zhuǎn)向?！痹谶@里，我談一下自己這次學(xué)習(xí)的感受和想法。

一、這次培訓(xùn)幫助我認(rèn)識了小學(xué)心理健康教育學(xué)科的重要。

有很多人認(rèn)為學(xué)校的心理健康教育是一門可有可無的課程，我們從事這一學(xué)科教育的同志也往往輕視自己的作用，從而使心理健康課程沒有充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。但通過周紅五老師的講授使我清楚的認(rèn)識到：真正的心育確實(shí)是進(jìn)行德育、智育等教育的基礎(chǔ)，而心理健康教師只有通過自己的努力、發(fā)揮自己的作用，贏得學(xué)生、家長、學(xué)校的認(rèn)同，才能更好的發(fā)揮中學(xué)心理健康教育的作用。

二、這次培訓(xùn)幫助我重新認(rèn)識了學(xué)生、認(rèn)識了自己、認(rèn)識了教育。

可以說每一位教師都是愛學(xué)生的，正是有了這份愛，我們才對學(xué)生付出了很多，可結(jié)果卻是我們常常感慨：學(xué)生怎么會是這樣?真是一代不如一代了。而我現(xiàn)在真正體味到：沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師這一句話的內(nèi)在含義，那就是我們沒有真正了解學(xué)生、沒有把握學(xué)生的心理需要，我們的愛再多卻都偏離了我們的預(yù)期。

簡言之我們的愛不是學(xué)生所需要的，那結(jié)果就可想而知了，這樣怎能談到教育的效果?也正因?yàn)槿绱?，教師也無法體味到自己工作的樂趣，沉重的負(fù)擔(dān)壓得教師沒有也不可能體味到應(yīng)屬于自己的快樂，這也許就是不懂心理教育、不會運(yùn)用心理教育的必然結(jié)果吧!讓我們每個人都學(xué)會去觀察學(xué)生、去了解學(xué)生、去把握學(xué)生的心理需求，再循序漸進(jìn)、因材施教，這也許才是教育的真諦!

三、每一名教師都應(yīng)該成為一名合格的心理健康教師。

作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個人都接觸、學(xué)習(xí)過心理學(xué)，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學(xué)的用途，因此早已將它拋之腦后了，雖然有時也會裝模作樣的應(yīng)用一兩個心理學(xué)的術(shù)語，那也不過是裝裝自己的門面罷了。可以說那是真的不懂心理學(xué)，更沒有想到如何正確在教育教學(xué)上運(yùn)用心理學(xué)的知識，所以在工作上產(chǎn)生了許多的困惑。

正是這次學(xué)習(xí)它幫我才開始認(rèn)識到心理學(xué)的重要，更幫我認(rèn)識到心理健康的重要。原來我們在不經(jīng)意之中雖運(yùn)用著心理學(xué)，我們的困惑也正是源于不了解學(xué)生、不了解心理學(xué)啊!只有每一名教師都成為合格的心理健康教師，我們才會更了解自己、更了解學(xué)生，從而更好的做好教育工作。

四、通過培訓(xùn)我學(xué)到了更多的進(jìn)行心理健康教育的方法。

以往，自己將心理健康課看的過于神秘，原因就在于沒有真正的懂得小學(xué)心理健康教育的實(shí)質(zhì)，而忽視了學(xué)生的心理感受和心理需求，通過培訓(xùn)我明白了小學(xué)心理健康教育的實(shí)質(zhì)，那就是：源于學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生，把握人生!感受之五：這次培訓(xùn)幫助我明白了學(xué)無止境的道理，人非生而知之者，不學(xué)習(xí)，不及時充電，不及時改變自己的知識結(jié)構(gòu)，我們就將被時代所淘汰。

有太多的感受，溢于言表;有太多的工作，等著我們?nèi)プ觥Ｗ鳛榘嘀魅?，我們始終應(yīng)該把心理和德育工作放在首位，以其來促進(jìn)智育的發(fā)展，使得學(xué)校能培養(yǎng)出健康的學(xué)生。這就是我的一些感受。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

今年6月5日、7日，我有幸參加了我縣教育中心組織的送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送課任務(wù)的老師,我的內(nèi)心充滿了使命感和責(zé)任感，短短的三節(jié)課，可帶給我的感受卻是很多很多。

首先要感謝教育中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。雖然在教育中心擔(dān)任手工制作教學(xué)工作已經(jīng)快六年了，但是在別的學(xué)校和眾多同行面前我覺得自己還不夠優(yōu)秀，怎么能讓別的老師和學(xué)生學(xué)到好的制作方法呢？接到任務(wù)的我誠惶誠恐，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們及時地給了我鼓勵和自信。在準(zhǔn)備公開課的過程中，我得到了他們的熱情幫助。

來到育秀、育才民工子弟學(xué)校，那整潔的校園，那設(shè)計巧妙的標(biāo)語、版報，使我們明顯感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情好客和對我們的歡迎。

我執(zhí)教的是制作絲網(wǎng)花，在進(jìn)入課堂時的一剎那，我深切地感覺到了民工孩子們的好奇、淳樸、熱情、可愛。上課期間，他們那種求知的欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我從心里感動。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入，更希望和學(xué)生交流。這次送教下鄉(xiāng)活動，使我更進(jìn)一步感受到，教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動，只有師生雙方在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)了相互的交流、溝通、啟發(fā)、補(bǔ)充，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，才能豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)的目的。

這次下鄉(xiāng)送課，我首先收獲到了一種精神。在我們到達(dá)之前，育才民工子弟學(xué)校老師們就早早在等候了。更令我深受感動的是育秀、育才民工子弟學(xué)校那里的教師。聽課的老師整個聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在用心地聽著，時而思索，時而認(rèn)真地做著筆記、有的還和學(xué)生一樣地做著絲網(wǎng)花，多么令人感動的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進(jìn)取，求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動著。是啊，“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動之情無以言表，最大的感慨那還是我深深地體會到自己此行也學(xué)到了一種精神―好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。

如果說教育是一艘帆船，課程改革是高揚(yáng)的風(fēng)帆，那么，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。當(dāng)我看到培康學(xué)校孩子有的走路跌來撞去；有的工具都拿不穩(wěn)；有的時常叫喊連話都不會說，望著與正常孩子們不同的身軀、不同的眼神，在那短短的幾秒鐘我被感動了，因?yàn)閺暮⒆觽兡乔寮兊牡哪抗庵形腋惺艿搅苏嬲\和期盼。印象最深的是我在與培康學(xué)校那些智障孩子的交流，在指導(dǎo)孩子們點(diǎn)心制作――圓子的過程時，我微笑著放慢語速，但發(fā)現(xiàn)他們有的還是聽不懂，于是手把手地耐心地一一指導(dǎo)……可是有幾個孩子依然不會。可見得平日里那里工作的老師是多么地累，我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

“送課下鄉(xiāng)”是一次難得和難忘的'經(jīng)歷，一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時候，我覺得我過得很充實(shí)，只要這些事對他人有用，我就很快樂，這就足夠了。這里的學(xué)生都有這樣那樣的病因存在，和這里工作的教師相比我感受到教正常的孩子無憂無慮的學(xué)習(xí)是多么的幸福。這里的孩子和世界上所有的孩子們一樣的可愛，也許更淳樸更像一張白紙，和世界上所有可愛的孩子們一樣，需要優(yōu)秀的教師隊伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望有更多的人加入到教育他們的這個隊伍中來。最后祝愿德清縣的教育事業(yè)揚(yáng)起更高的風(fēng)帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

校區(qū)寫字培訓(xùn)活動總結(jié)

本校區(qū)于近期開展了一次特別的活動——寫字培訓(xùn)活動。這是一次讓學(xué)生們提升自我的活動，也是一次讓和平鼎立校區(qū)更為注重學(xué)生綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。

這次活動的主題是“用筆墨點(diǎn)亮未來”，主要目的是通過培訓(xùn)，提高學(xué)生書法水平，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力，并在筆墨間體現(xiàn)出精神風(fēng)貌和道德情操。

此次活動的參與者主要集中在中學(xué)部和小學(xué)部的高年級學(xué)生，并特別邀請了各個年齡段書法教練前來講解和指導(dǎo)。除此之外，還有許多從事書法工作的專業(yè)人士，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和意見。

整個培訓(xùn)活動分為兩個部分：理論和實(shí)踐。首先，書法教練向?qū)W生們講解書法的基本理論和發(fā)展歷程，介紹了書法藝術(shù)的創(chuàng)作技巧和注意事項。隨后，學(xué)生們在書寫練習(xí)專題中，對書法以前并不熟悉的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。他們發(fā)現(xiàn)，在筆畫的細(xì)節(jié)處，常常有著不同的解讀方式，每一種細(xì)微的變化都有可能改變整個作品的氣氛和意蘊(yùn)。

實(shí)踐環(huán)節(jié)是整個活動的重點(diǎn)，也是讓學(xué)生們親身體驗(yàn)書法藝術(shù)的機(jī)會。所有的參與者都在一片紅色喜慶氣氛的裝飾下，在畫紙上揮毫潑墨，盡情流淌自己的情感。筆畫不論瘦肥、豎直、平行或斜彎，都透著強(qiáng)烈的個性和氣韻。有的同學(xué)喜歡狂草體，手腕用力，筆法放肆；有的同學(xué)喜歡行書聯(lián)體，每個字母清晰可見，風(fēng)格端莊雍容。不管是哪種風(fēng)格，都讓觀者們嘆為觀止、贊不絕口。

本次活動的最后，還特別邀請了幾位參賽學(xué)生代表，向觀眾呈現(xiàn)了自己所寫的書法作品。這些作品屬于不同的風(fēng)格和難度層次，有的甚至是參考了歷史上著名名家的作品，再次證明了學(xué)生們在書法方面的才華和潛力，更展示了和平鼎立校區(qū)注重綜合素質(zhì)拓展和藝術(shù)培育的成果。

綜上，本次校區(qū)寫字培訓(xùn)活動取得了很大的成功，參與的學(xué)生充分認(rèn)識到了書法藝術(shù)的重要性和價值，與此同時也增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和自我管理能力。建議學(xué)校今后繼續(xù)舉辦這樣的藝術(shù)活動，讓學(xué)生在知識與情感交融的過程中，逐漸成長為有理想、有文化、有情懷的人。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)活動的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去年冬季以來，我局按照縣委、縣政府及縣大培訓(xùn)辦公室關(guān)于提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)活動的指示精神，利用各級農(nóng)林學(xué)校和年終農(nóng)林工作檢查活動的時機(jī)，對全縣農(nóng)民群眾進(jìn)行了各種形式的政策，法律法規(guī)和科普知識的'培訓(xùn)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。縣xxx局成立了"提高農(nóng)民素質(zhì)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立相應(yīng)的組織?？hxx局局長xxx擔(dān)任組長，副局長xxx、xxx擔(dān)任副組長，各股室站負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)林部門也成立了相應(yīng)的組織。

二、確定師資，落實(shí)任務(wù)?？hxxx局確定主管局長xxx為教務(wù)主任，辦公室主任xxx講授農(nóng)林基層基礎(chǔ)工作和組織建設(shè)；另外還確定了講授其它知識的講師。

三、常年培訓(xùn)，分期進(jìn)行?？hxxx局于去年十二月和今年三月份對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師資進(jìn)行了培訓(xùn)，局長xxx及各位副局長對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管副職進(jìn)行了專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各部門對基層60多名農(nóng)林人員也進(jìn)行了師資培訓(xùn)，詳細(xì)作了《如何做好新時期農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作》的輔導(dǎo)，參加人員達(dá)上百人次。

三、編印宣傳品，發(fā)放宣傳材料。去年冬季，為創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣，縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入大量資金，規(guī)范、優(yōu)化、美化了宣傳環(huán)保，編印農(nóng)林知識，法律法規(guī)等宣傳印刷品達(dá)六種二萬多份，通過各級宣傳員，把這些宣傳品發(fā)放到群眾手中。

四、開展集中宣傳活動，貫徹《決定》精神。中央《決定》下發(fā)后，縣局從省、市領(lǐng)購了各種《決定》宣傳品，并在玉紅路開展了宣傳中央《決定》精神啟動儀式，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了各種文化、文藝形式的宣傳活動，使受教育人達(dá)上萬人次，起到很好的社會效果。

五、今年安排：全縣農(nóng)林系統(tǒng)充分利用常年日常時間，結(jié)合"四清三落實(shí)"活動，組織各級農(nóng)林學(xué)校對廣大群眾進(jìn)行集中培訓(xùn)，縣局培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)街村師資和典型戶，村級農(nóng)林學(xué)校對育齡群眾直接培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)農(nóng)林領(lǐng)導(dǎo)和師資經(jīng)常下鄉(xiāng)指導(dǎo)并親自講課，使全縣農(nóng)村育齡農(nóng)林人群受教育面達(dá)到85%以上。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往農(nóng)村學(xué)校，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。本學(xué)期10月，我集團(tuán)在李校長的正確指揮下，積極、主動地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

送教下鄉(xiāng)活動為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)模式、前沿的課改信息、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧，使廣大教師在相互交流、相互學(xué)習(xí)的過程中，教學(xué)能力、教學(xué)水平均得到顯著提升。

我集團(tuán)的英語教師張秀娟上了一節(jié)英語單詞教學(xué)課，課后聽課老師普遍反映張老師的英語口語水平就是高，表達(dá)清楚、準(zhǔn)確，感染力特別強(qiáng)，給他們很深的啟發(fā)，他們決心像張秀娟老師一樣用飽滿的熱情、高超的技藝去贏得學(xué)生們的認(rèn)可。而張秀娟老師卻說，這次下鄉(xiāng)我覺得也很有收獲，農(nóng)村小學(xué)條件這么艱苦，可老師們卻一點(diǎn)也沒有怨言，幾年甚至幾十年如一日的在這里辛勤地工作，他們的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)!

由于種種因素的影響，有不少教師對示范課表示懷疑，認(rèn)為示范課就是表演課。為此我們加強(qiáng)了對示范課的指導(dǎo)，使教學(xué)設(shè)計具有真實(shí)性、科學(xué)性、可操作性，所以送教教師不受條件的限制，不管面對什么樣的學(xué)生，不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識到：不可一味埋怨客觀條件的差異，“提高教師專業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素。

語文學(xué)科教師任巧蕓，是一位充滿教育智慧的老師，雖然在振興東街下鄉(xiāng)時，忽然發(fā)現(xiàn)課件有部分失誤，但是她臨時發(fā)揮創(chuàng)設(shè)的課一點(diǎn)也不遜色，當(dāng)她真實(shí)地展示了一節(jié)關(guān)注了生成的課堂后，大家驚異的發(fā)現(xiàn)，這是多么優(yōu)秀的一堂課呀，其及時處理課堂的教育智慧，令人佩服!

送教下鄉(xiāng)活動，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開闊了，教師學(xué)會思考了，教學(xué)研究意識也蔚然成風(fēng)。通過下鄉(xiāng)活動，送教教師認(rèn)識到自己不僅是教學(xué)的踐行者，更是教學(xué)的研究者。

數(shù)學(xué)學(xué)科張麗老師在課后反思中這樣寫到：“這節(jié)課我從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，設(shè)計課堂提問。教學(xué)中過難的問題，要求過高，學(xué)生難于回答，失去作答的信心;過易的問題學(xué)生學(xué)起來沒勁。只有那些學(xué)生解答起來有一定難度，但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高，就及時調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實(shí)際來談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情，敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動方面配合的比較突出，注重了對學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨(dú)立解決問題的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、主動學(xué)。”

送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓這些土生土長的“實(shí)踐專家”獻(xiàn)身說法，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進(jìn)了教師之間的溝通，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言的同時，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教學(xué)行為，以促進(jìn)自身的專業(yè)成長和發(fā)展。

美術(shù)學(xué)科杜艷威老師以尊重兒童個性、活躍兒童思維著稱。他送教三年級《比例的應(yīng)用》一課時，為兒童提供充分的時空，注重兒童知識的形成過程。觀摩者不約而同產(chǎn)生共鳴：“在杜老師的課堂上，根本就區(qū)分不出誰是學(xué)困生?！苯陶邥r時刻刻把兒童推向主人翁的

地位，為兒童提供“參與繪畫”的機(jī)會，體現(xiàn)的`是新課程的重要理念。

本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，實(shí)踐證明送教下鄉(xiāng)活動是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇10

小學(xué)教師是承擔(dān)著教育重任的重要角色，他們的教學(xué)質(zhì)量往往關(guān)系到學(xué)生未來的成長和發(fā)展。因此，針對小學(xué)教師的培訓(xùn)活動顯得尤為重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)討論一下小學(xué)教師培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容，包括活動的目的、主要內(nèi)容、效果和提升建議。

目的

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的目的是為了提高小學(xué)教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步提升小學(xué)教育的質(zhì)量。通過各種活動形式，提高教師的教育素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的職業(yè)操守和工作能力。同時，通過交流和互動，增進(jìn)教師之間的友誼，提高教師的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。

主要內(nèi)容

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的主要內(nèi)容包括多種教育形式，如講座、研討會、案例探討、現(xiàn)場觀摩等等。主題也涵蓋了教育理論、教學(xué)方法、教育管理等多個方面。通過多種培訓(xùn)形式，教師們可以更加深入地了解教育行業(yè)的動態(tài)和變化，挖掘教學(xué)中的難點(diǎn)和瓶頸，開拓教育思路和方法，提高教學(xué)策略和技巧，進(jìn)而提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

參與方式

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的參與方式有多種，包括面授、網(wǎng)絡(luò)教育、自主學(xué)習(xí)等。這樣，有不同選擇的教師可以根據(jù)自身的意愿和實(shí)際情況參加不同類型的培訓(xùn)活動。同時，不同形式的培訓(xùn)內(nèi)容也具有各自的優(yōu)勢，既方便教師和學(xué)生了解教育前沿動態(tài)，也便于教師在線上在線互動，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

效果

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的效果是不言而喻的。首先，教師的個人素質(zhì)和能力得到了明顯的提升，教學(xué)策略的多樣化和教育教學(xué)的能力顯著提高。其次，教師之間的交流和互動更加頻繁和深入，學(xué)習(xí)效果更佳。同時，學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果也隨之提升?？傊?，小學(xué)教師培訓(xùn)活動是提高教師教育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段。

提升建議

但是，對于小學(xué)教師培訓(xùn)活動，仍然有一些提升和完善的建議。首先，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇應(yīng)該更加貼合學(xué)生的實(shí)際需求和教育質(zhì)量。其次，學(xué)校應(yīng)該定期組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，鼓勵教師參與培訓(xùn)，并對其進(jìn)行評估和考核，確保學(xué)校的教育質(zhì)量得到有效提升。

總結(jié)

小學(xué)教師培訓(xùn)活動是提高教師素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，其目的是為了提高小學(xué)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)教育人才。通過多種培訓(xùn)形式，教師們可以更加深入地了解教育行業(yè)的動態(tài)和變化，挖掘教學(xué)中的難點(diǎn)和瓶頸，開拓教育思路和方法，進(jìn)而提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們也希望，在未來的培訓(xùn)活動中，可以繼續(xù)完善和提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教育人才，為孩子們的未來發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇11

一月聽評課培訓(xùn)活動總結(jié)范文

一月8日，如約來到**一中進(jìn)行一月一次的聽評課培訓(xùn)活動。這次的題目是第五章總復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)的課還不太會上，備課的時候我是按照課本總結(jié)了幾個考點(diǎn)，然后每個考點(diǎn)配套有幾道例題讓大家一起來做，大致的思路就是如此。這一次是齊**老師和董**老師講課。

首先是齊**老師講課。一上課，她就對學(xué)生提出了明確的要求：熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，以及三條特殊光線。先把最重要的讓大家先進(jìn)行復(fù)習(xí)，背記。然后找學(xué)生畫三條特殊光線，寫成像規(guī)律。那么通過這幾分鐘的復(fù)習(xí)，這一張最基礎(chǔ)也最重要的知識就可以掌握了。后面就是通過對題目的練習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生回憶其他有關(guān)知識，在做題中復(fù)習(xí)。她這一節(jié)課設(shè)計的比較好，重點(diǎn)分明，先把重點(diǎn)羅列出來，讓學(xué)生知道這一章的重難點(diǎn)。然后在進(jìn)行題目的訓(xùn)練，加深對知識的理解。在一些細(xì)節(jié)問題上處理的比較好，比如說光線的會聚和發(fā)散的含義是什么。這一點(diǎn)學(xué)生總是容易弄混，會聚指的是比原來的更接近主光軸，發(fā)散指的是比原來更遠(yuǎn)離主光軸。所以這一節(jié)課齊亞莉老師的設(shè)計還是比較好的，主次分明，比較有效果。

然后是董**老師進(jìn)行上課。她的思路是先一節(jié)一節(jié)把知識點(diǎn)用多媒體展現(xiàn)，帶著學(xué)生一起過一遍，重要的地方讓學(xué)生記記背背。知識點(diǎn)設(shè)計的非常細(xì)致，不足的就是沒有進(jìn)行第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的復(fù)習(xí)，實(shí)際上這一節(jié)也需要稍微的過一下，需要讓學(xué)生知道目鏡和物鏡的作用以及成像特點(diǎn)，簡單復(fù)習(xí)一下就可以了。知識點(diǎn)過完之后就開始練習(xí)。董義老師準(zhǔn)備了4道題目，先給學(xué)生10分鐘的時間去完成，然后再進(jìn)行講解。這一班的學(xué)生做的比較快，她采用讓學(xué)生來講的方式。先點(diǎn)四位同學(xué)再讓大家討論一下如何來講解。在這一點(diǎn)上，大家都認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生先討論再點(diǎn)人來講解，這樣的話每個學(xué)生都會去思考交流，讓大家都進(jìn)行腦力勞動。在講解的時候，有一點(diǎn)我感覺多余了。在復(fù)習(xí)的時候已經(jīng)把三條特殊光線找人畫過了，所以第一題就不用再花費(fèi)時間去講解了，而應(yīng)該再進(jìn)行一些提升訓(xùn)練，這樣子的.話課堂的效率就更高了。最后，讓學(xué)生結(jié)合自己的情況對照課本自由復(fù)習(xí)。這節(jié)課總體安排的比較好，先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，再進(jìn)行練習(xí)，流程設(shè)計的不錯。

這次聽課受益良多，首先我知道了復(fù)習(xí)課是如何來進(jìn)行的，還知道了有關(guān)講題的直觀方法。比如說針對判斷像往哪偏這類題，張四海老師建議的可以用一根繩子來模擬或者段林燕老師說的用一支筆來代替過光心的光線，比較直觀，學(xué)生也比較容易理解。還有一點(diǎn)，在不了解學(xué)生情況的時候，備課要多準(zhǔn)備幾道題，萬一遇到的班級程度比較好也不至于最后無事可做。我覺得我以后在備課的時候也要考慮到這些方面，力求做到最好。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇12

自信是成功的關(guān)鍵，聽完王老師的故事，這是我發(fā)的最大的感慨。

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人?現(xiàn)實(shí)生活中我并沒有將每個人都當(dāng)成九牛之人，細(xì)細(xì)想一想，不應(yīng)該。

世界上每個人都是獨(dú)一無二的，他們都有著自己精彩的一面，每個人，我都得尊重，每個人我都把他們當(dāng)成九牛之人。

我們這個團(tuán)體聚在一起，我覺得我很高興。我覺得這就是一種緣分。

通過做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動，更多的去接觸，更多的去溝通，進(jìn)而更多的了解自己，了解別人。

對了，對于王老師講的故事，我還有一點(diǎn)感慨，少婦的男友很棒!特值得我去學(xué)習(xí)，希望在社會生活中多一些這樣的人!

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好。

在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”我會更多的與同學(xué)們進(jìn)行交流，與他們一起分享愉快的、不愉快的事。

我是九牛之人，每個人在我心目中都是九牛之人。

2023培訓(xùn)活動總結(jié)

手指寬，時間太薄，從指縫間溜走，充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號，我們也該準(zhǔn)備總結(jié)這一階段的工作了。寫工作總結(jié)要學(xué)會概括，從大量的具體工作中概括出經(jīng)驗(yàn)，提煉出思想。工作總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么樣呢？為此，小編花時間整理了2023培訓(xùn)活動總結(jié)，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

會議活動策劃培訓(xùn)總結(jié)

在當(dāng)今的商業(yè)活動中，會議活動已經(jīng)成為了重要的組成部分。會議活動不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)提供與客戶、合作伙伴和員工溝通的平臺，同時也能夠幫助企業(yè)建立品牌形象、增強(qiáng)客戶信任、推廣企業(yè)文化、培養(yǎng)員工合作能力等多方面的作用。因此，會議活動策劃已經(jīng)成為了企業(yè)運(yùn)營中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。

為了提高會議活動策劃的專業(yè)性和水平，我參加了一次會議活動策劃培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為了四個部分，包括會議活動策劃的基礎(chǔ)知識、會議活動策劃流程、會議活動策劃中的難點(diǎn)及解決方法、會議活動策劃實(shí)戰(zhàn)。

在會議活動策劃基礎(chǔ)知識的部分，講師首先講述了會議活動策劃的意義和作用。對于這一部分內(nèi)容，我深有感觸。我們每天都在參加各種會議，但事實(shí)上并不是每一個會議都能夠達(dá)到預(yù)期效果。因此，在會議活動策劃中，如何確立目標(biāo)、選擇合適的場地、搭配良好的音響設(shè)備以及設(shè)計出有效的議程都是非常關(guān)鍵的。此外，講師還介紹了不同類型的會議活動，如新產(chǎn)品發(fā)布會、企業(yè)年會、業(yè)務(wù)洽談會等，讓我們對會議活動的多樣性有了初步的認(rèn)識。

在會議活動策劃流程部分，講師對會議活動策劃的流程進(jìn)行了詳細(xì)的講解。他首先介紹了會議活動策劃前的準(zhǔn)備工作，如了解活動目標(biāo)、確定參與人群、確定主題等。接著，他詳細(xì)講述了會議活動的策劃、設(shè)計、執(zhí)行、評估和總結(jié)等環(huán)節(jié)。其中，他強(qiáng)調(diào)了大會議程的規(guī)劃需要增加足夠的休閑時間，以便參會人員的身心得到放松，同時還可以進(jìn)行更好的交流。在會議活動執(zhí)行環(huán)節(jié)中，對于交際活動組織調(diào)配及對外聯(lián)絡(luò)工作的安排更加注重細(xì)節(jié)。

在會議活動策劃中的難點(diǎn)及解決方法部分，講師重點(diǎn)講解了會議活動中的難點(diǎn)及應(yīng)對策略。比如，如何協(xié)調(diào)各個部門之間的利益關(guān)系、如何設(shè)計出足夠的互動環(huán)節(jié)以增加參與者的投入感、如何選用合適的講演人等難點(diǎn)都得到了詳細(xì)的講解。通過這一部分內(nèi)容，使我對于會議活動策劃中的難點(diǎn)有了更為深刻的認(rèn)識。

在會議活動策劃實(shí)戰(zhàn)部分，講師通過案例分析和模擬演練的形式，讓我們參與其中，了解具體的策劃過程和注意事項。通過這樣的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我們在理論知識的基礎(chǔ)上，更深入地了解了會議活動策劃實(shí)際操作的細(xì)節(jié)。

通過這次會議活動策劃培訓(xùn)，我的能力不僅在理論方面得到增強(qiáng)，而且在實(shí)踐方面也有了更高的提升。我相信，在今后的會議活動策劃工作中，我一定可以更好的理解客戶需求，設(shè)計出更合適的活動策劃方案。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

干部能力培訓(xùn)活動總結(jié)

隨著時代的發(fā)展，社會的變遷，新時代的干部們也需要不斷地提升自身的能力素質(zhì)，來更好地適應(yīng)社會的變化。因此，干部能力培訓(xùn)活動成為了現(xiàn)代干部管理中不可缺少的一部分。在此次干部能力培訓(xùn)活動中，我們從理論到實(shí)踐，從領(lǐng)導(dǎo)力到創(chuàng)新思維等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓我們受益匪淺。

一、 理論學(xué)習(xí)

在干部能力培訓(xùn)活動中，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。包括馬克思主義的理論經(jīng)典、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)、人民群眾的修養(yǎng)與禮儀、現(xiàn)代人際溝通技巧等方面，奠定了我們干部學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。理論學(xué)習(xí)不僅讓我們更好地認(rèn)識了世界，更為重要的是，讓我們認(rèn)識到了當(dāng)代中國的體制、制度以及我們身處的環(huán)境，更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。

二、 實(shí)踐訓(xùn)練

此次干部能力培訓(xùn)活動中，實(shí)踐訓(xùn)練是必不可少的部分。我們通過實(shí)景演練、團(tuán)隊拓展、模擬演練等方式，讓我們更好地感受到團(tuán)隊合作、溝通協(xié)作、項目管理等實(shí)踐技能，進(jìn)一步讓我們在工作中更加得心應(yīng)手。

三、 領(lǐng)導(dǎo)力提升

作為干部，有時候我們需要的不僅僅是邏輯思維的運(yùn)用，還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。此次干部能力培訓(xùn)活動中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧，此外還運(yùn)用了案例分析、真實(shí)問題模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，來讓我們更直接、立體、有效地掌握領(lǐng)導(dǎo)技能。同時，我們也體驗(yàn)了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的感受，進(jìn)一步提升如何更好地帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊的能力。

四、 創(chuàng)新思維引導(dǎo)

在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新已然成為了促進(jìn)發(fā)展的核心驅(qū)動力之一。此次干部能力培訓(xùn)活動中，我們進(jìn)行了創(chuàng)新思維引導(dǎo)的訓(xùn)練，引導(dǎo)我們更好地探究新機(jī)制、新模式和新思路。同時，我們也積極構(gòu)思工作方案，提出自己的想法和建議，這種實(shí)際又具有探索性的練習(xí)，激發(fā)了我們更廣闊、更創(chuàng)新的思維。

通過此次干部能力培訓(xùn)活動，我們收獲了很多，學(xué)習(xí)了很多。我們掌握了更好的方法和手段，掌握了更生動、實(shí)用、情境化的教育形式。此次培訓(xùn)活動對于我們未來的職業(yè)發(fā)展以及個人成長都起到了積極的促進(jìn)作用，我們愿意更加努力地投入到日益豐富的實(shí)踐中，不斷開拓創(chuàng)新、錘煉自己的能力素質(zhì)，在新時代實(shí)現(xiàn)自身價值，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

消防培訓(xùn)宣傳活動總結(jié)

近年來，火災(zāi)頻發(fā)事件不斷，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾的火災(zāi)安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，我們組織了一場消防培訓(xùn)宣傳活動。經(jīng)過兩周的精心準(zhǔn)備和組織，這次活動于8月10日在本市市中心廣場成功舉辦。下面是對此次活動的詳細(xì)總結(jié)。

一、活動目標(biāo)

本次活動的目標(biāo)是提高公眾的火災(zāi)安全意識，增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的能力，同時宣傳我們的消防隊伍的工作和職責(zé)，增強(qiáng)公眾對消防隊伍的認(rèn)識和尊重。

二、活動準(zhǔn)備

1. 策劃團(tuán)隊成立：成立了一個營銷推廣團(tuán)隊，由市消防局相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排和策劃。

2. 活動方案制定：策劃團(tuán)隊根據(jù)活動目標(biāo)和預(yù)算制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、物資準(zhǔn)備等。

3. 活動物資采購：根據(jù)活動方案，我們購買了宣傳折頁、宣傳畫冊、消防器材模型等物資，并委托專業(yè)公司設(shè)計制作了一套活動標(biāo)識和背景板。

4. 宣傳準(zhǔn)備工作：我們通過各大媒體和社交平臺發(fā)布了宣傳通告，邀請市民積極參與活動；同時也聯(lián)系了相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)，獲得了他們的支持和贊助。

三、活動流程

1. 開幕儀式：當(dāng)天上午9點(diǎn)，市政府代表、消防隊員和群眾近千人聚集在市中心廣場，參加了本次活動的開幕儀式。市長代表在致辭中強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)預(yù)防的重要性，并表彰了先進(jìn)的消防隊員。

2. 宣傳展覽：在廣場上，我們搭建了宣傳展覽的展位。展位分為多個區(qū)域，分別介紹了火災(zāi)預(yù)防知識、火災(zāi)逃生技巧、如何正確使用消防器材等。每個區(qū)域還設(shè)置了互動游戲環(huán)節(jié)，吸引了很多市民前來參與。

3. 實(shí)景演練：在活動現(xiàn)場，我們設(shè)置了一個模擬火災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行了實(shí)景演練。消防隊員進(jìn)行了滅火、救援等操作，向公眾展示了他們的英勇和專業(yè)。這次實(shí)景演練營造了緊張的氣氛，吸引了大量觀眾，并激發(fā)了市民的參與熱情。

4. 知識講座：我們還安排了專業(yè)的消防官兵進(jìn)行火災(zāi)安全知識講座。通過生動的案例和講解，他們向市民普及了火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、逃生技巧等，讓市民更加了解火災(zāi)的危害和自救互救方法。

5. 現(xiàn)場抽獎：為了增加參與者的積極性，我們安排了抽獎環(huán)節(jié)。市民只需要填寫個人信息，就有機(jī)會獲得我們準(zhǔn)備的精美獎品，如火災(zāi)報警器和滅火器等。

四、活動效果

經(jīng)過統(tǒng)計，本次活動共吸引了近2萬人參與，取得了非常好的效果。市民們通過互動游戲、觀看演練和講座等形式，深入了解了火災(zāi)安全知識，并掌握了應(yīng)對火災(zāi)的基本技能。同時，我們也發(fā)放了大量的宣傳材料，提高了公眾對火災(zāi)安全和消防隊伍的認(rèn)識和尊重。此外，通過活動的宣傳推廣，我們的消防隊伍形象得到了提高，對公眾的信任度也得到了加強(qiáng)。

總結(jié)：

通過這次消防培訓(xùn)宣傳活動，我們不僅提高了公眾的火災(zāi)安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，還強(qiáng)化了公眾對消防隊伍的認(rèn)識和尊重。希望這次活動能夠在社會上產(chǎn)生廣泛的影響，讓更多的人關(guān)注火災(zāi)安全，共同營造一個安全和諧的社會。我們將繼續(xù)舉辦類似的宣傳活動，為整個社會的消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

在全球化的時代中，外貿(mào)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一。因此，為了進(jìn)一步提升外貿(mào)經(jīng)營能力和競爭力，許多公司會采取多種形式的外貿(mào)培訓(xùn)活動。本文將對一次外貿(mào)培訓(xùn)活動進(jìn)行總結(jié)，以分享我們在活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

一、活動背景

我們公司是一家專注于服裝出口的企業(yè)，面對日益激烈的市場競爭，我們意識到需要進(jìn)一步提高員工的外貿(mào)運(yùn)營能力，從而更好地開拓海外市場。為此，我們策劃了一次名為“拓展外貿(mào)市場”的培訓(xùn)活動，旨在提升員工的市場拓展、產(chǎn)品推廣、客戶維護(hù)、售后服務(wù)等外貿(mào)運(yùn)營方面的能力。

二、活動內(nèi)容

1. 市場拓展方面的培訓(xùn)

我們邀請了具備豐富市場開拓經(jīng)驗(yàn)的專家為我們講授相關(guān)知識。專家分享了當(dāng)下全球市場的趨勢和特點(diǎn)、市場營銷方法和技巧、市場策略等內(nèi)容。參與培訓(xùn)的員工深入了解了全球市場的發(fā)展趨勢和企業(yè)的市場策略，錘煉了市場開拓能力。

2. 產(chǎn)品推廣方面的培訓(xùn)

我們邀請了專家為我們講解了產(chǎn)品研發(fā)、包裝設(shè)計、產(chǎn)品定位等方面的知識。參與培訓(xùn)的員工了解了如何提高產(chǎn)品的附加值和競爭力，從而更好地與客戶溝通和推廣產(chǎn)品，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的市場占有率。

3. 客戶維護(hù)和售后服務(wù)方面的培訓(xùn)

我們邀請了業(yè)內(nèi)資深的售后服務(wù)專家授課。專家介紹了售后服務(wù)的重要性，講解了客戶服務(wù)的方法和技巧。參與培訓(xùn)的員工掌握了更好地與客戶溝通的技巧和方法，并從客戶反饋中了解到客戶對產(chǎn)品的需求，為企業(yè)改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)提供了實(shí)質(zhì)性的建議。

三、活動收獲

通過外貿(mào)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式的設(shè)計，我們獲得了以下的收獲：

1. 錘煉了員工的外貿(mào)運(yùn)營能力

通過專家授課和實(shí)踐演練，員工的外貿(mào)運(yùn)營能力得到了有效提升。這不僅能夠更好地為企業(yè)拓展海外市場提供支撐，同時也對員工的職業(yè)發(fā)展和自身能力提高有所裨益。

2. 促進(jìn)了企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)開拓

參與活動的員工學(xué)習(xí)到了運(yùn)營和經(jīng)營的新思路，收獲了新的經(jīng)驗(yàn)和技能，為企業(yè)開拓外貿(mào)市場提供了更具競爭力的支持。企業(yè)向海外市場的拓展不僅是為了企業(yè)的發(fā)展，更是為了推廣中國品牌和文化之光，令人望而生畏。

3. 提高了企業(yè)員工的凝聚力和歸屬感

通過活動的舉辦，企業(yè)員工之間的溝通和合作得到了加強(qiáng)，員工感受到了企業(yè)的關(guān)注和支持，提高了員工的凝聚力和歸屬感，從而更好地為企業(yè)發(fā)展助力。

四、活動建議

通過此次外貿(mào)培訓(xùn)活動，我們意識到外貿(mào)培訓(xùn)活動對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。但是，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)之處：

1. 定期開展活動

活動的定期開展可以幫助企業(yè)員工保持良好的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，并對外貿(mào)市場進(jìn)行及時深入的了解。

2. 精準(zhǔn)定位培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更具針對性和實(shí)用性，更加貼近企業(yè)實(shí)際情況和員工的實(shí)際需求。

3. 提高培訓(xùn)效果

應(yīng)加大培訓(xùn)效果的宣傳力度，建立外貿(mào)培訓(xùn)活動的長效機(jī)制，保障其長期有效性。

總之，外貿(mào)培訓(xùn)活動對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，通過此次活動，我們深刻意識到了其重要性。我們將進(jìn)一步解決和改進(jìn)活動中存在的問題，并不斷提高員工的外貿(mào)能力和企業(yè)的市場競爭力。相信，在公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工的努力下，我們一定能夠開拓出更加廣闊的海外市場，取得更大的發(fā)展成果。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

近年來，為了加強(qiáng)員工健康管理，許多企業(yè)都開始重視起早操這項活動。近日，某公司為了讓員工更加系統(tǒng)地進(jìn)行早操，舉辦了一次早操培訓(xùn)活動，本文將從活動的背景、內(nèi)容、效果三個方面進(jìn)行詳細(xì)介紹和總結(jié)。

一、 背景

該企業(yè)為了增強(qiáng)員工隊伍健康意識，促進(jìn)員工健康生活，提高員工身體素質(zhì)，更好地服從工作的需要，決定舉辦一次早操培訓(xùn)活動。而在市場競爭激烈的環(huán)境下，員工的健康狀況對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，該公司選擇舉辦早操培訓(xùn)活動，希望能提高員工早操的效果，讓員工能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

二、 內(nèi)容

1. 培訓(xùn)課程

該培訓(xùn)課程主要涵蓋了早操所需要注意的身體部位以及如何運(yùn)動，以及早操的正確姿勢等方面的知識。這是一項全面系統(tǒng)的課程，讓員工在理論學(xué)習(xí)的同時，也能夠通過實(shí)際操作來鞏固自己所學(xué)到的知識。

2. 培訓(xùn)師

活動特邀請了一位專業(yè)的體育老師，從解析早操的道理與原理，到指導(dǎo)正確的早操動作，再到解答員工的疑惑，為員工提供了全方位、專業(yè)的服務(wù)。

3. 培訓(xùn)場地

專業(yè)的人需要專業(yè)的場地，該企業(yè)在內(nèi)部花園選定了一片空地，由專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行場地規(guī)劃和場地設(shè)施的落實(shí)。所有的地面都鋪上了塑膠，早操臺也固定牢固，讓工作人員能夠安心地開展早操。

三、 效果

1. 增強(qiáng)了員工身體素質(zhì)

早操培訓(xùn)活動通過科學(xué)健康理念提高了員工的身體素質(zhì)，讓員工更有活力和動力，更加有利于工作效率的提高。

2. 優(yōu)化了員工的工作狀態(tài)

早操可以幫助員工放松身體和心情，緩解工作壓力，通過早操培訓(xùn)活動，員工們對工作的感覺也得到了很好的緩解。

3. 提高了員工與公司的凝聚力

公司通過舉辦早操培訓(xùn)活動，加強(qiáng)了員工與公司的溝通和聯(lián)結(jié)，讓員工感受到公司的關(guān)愛和支持，提高了員工對公司的認(rèn)同感，為公司的發(fā)展增加了有力的保障。

四、總結(jié)

通過本次早操培訓(xùn)活動，該企業(yè)不僅為員工提供了一次高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，還提高了公司的品牌形象，達(dá)到了企業(yè)提高團(tuán)隊員工凝聚力的目的。當(dāng)前，許多企業(yè)都注重員工健康管理，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對員工健康的管理，不斷提高工作滿意度，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的環(huán)境。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

普法活動是指普及法律知識、提高公民法律意識、維護(hù)法律權(quán)益的教育活動。隨著我國法治建設(shè)的深入推進(jìn)，開展普法活動已成為一項必然趨勢。為加強(qiáng)普法活動的質(zhì)量和效果，廣東省于X月X日-XX月X日在XX地區(qū)組織了一場普法活動的內(nèi)容培訓(xùn)，下面我們來詳細(xì)了解一下。

一、活動背景

普法活動對于提高公民法律意識、營造良好法治氛圍有著重要作用。但是在實(shí)際活動中，往往會出現(xiàn)普法內(nèi)容單一、培訓(xùn)方式過于死板等問題。因此，廣東省通過本次活動對普法內(nèi)容進(jìn)行深度規(guī)劃和培訓(xùn)，旨在提高普法活動的學(xué)習(xí)性、趣味性和實(shí)效性，讓更多的公民受益。

二、活動內(nèi)容

本次活動分為三個板塊：普法活動開展的準(zhǔn)備工作、普法宣傳內(nèi)容設(shè)計和普法宣傳方式選擇。主要內(nèi)容如下：

1. 普法活動開展的準(zhǔn)備工作：主要包括確定普法宣傳活動的主題、目標(biāo)人群、活動時間、地點(diǎn)、方式等，為普法宣傳活動打下基礎(chǔ)。

2. 普法宣傳內(nèi)容設(shè)計：對各類型的普法宣傳形式進(jìn)行詳細(xì)分析，了解各種形式宣傳的特點(diǎn)及適用情況，同時針對不同類型的人群，制定相應(yīng)的宣傳策略和宣傳內(nèi)容。

3. 普法宣傳方式選擇：針對不同人群選擇適合的宣傳方式，例如針對學(xué)生群體可以選擇演講、講座等形式，針對普通市民可以選擇宣傳片、廣告牌等形式，既要實(shí)用性強(qiáng)，又要吸引人眼球，讓普法宣傳活動傳遞更好的效果。

三、活動收獲

本次普法活動的內(nèi)容培訓(xùn)，在收獲方面也是非常豐富的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 提高普法內(nèi)容的質(zhì)量和實(shí)效性。通過本次培訓(xùn)，參與者更加明確了普法活動的組織原則、活動內(nèi)容和宣傳方式等，可以更好地規(guī)范和優(yōu)化活動的設(shè)計和展開。

2. 豐富普法宣傳方法的多樣性。在不同場景、不同人群面前，參與者根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用不同的普法宣傳形式，使宣傳效果在廣度和深度上都得到了提升。

3. 增強(qiáng)社會責(zé)任感。通過認(rèn)識到法律在我們生活中的重要性，在普法宣傳活動中積極傳遞法律知識，參與者深刻意識到自己作為一名公民應(yīng)該肩負(fù)的法律意識和法律責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)了自己對法律的認(rèn)識和敬畏之心。

四、總結(jié)

本次普法活動內(nèi)容培訓(xùn)，是一次內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、效果顯著的活動。希望在未來的普法活動中，可以不斷完善和優(yōu)化措施，達(dá)到更好的普法宣傳效果，讓更多的公民受益于普法活動。同時，我們也應(yīng)該切實(shí)意識到本次活動的重要性，并積極參與到中國法治建設(shè)的進(jìn)程中來，共同維護(hù)公平正義、打造和諧社會。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

最近，我參加了為期兩天的班主任培訓(xùn)活動。這次活動邀請到了多位專家老師進(jìn)行講座。這幾位老師各具特色，或幽默風(fēng)趣，或嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，或深入淺出，讓我們領(lǐng)略到了專家的風(fēng)采。他們講座內(nèi)容更是豐富多彩，貼合實(shí)際，讓我們受益匪淺。這次培訓(xùn)中令我印象最深刻的是多位老師都講到了班主任要學(xué)會如何愛學(xué)生。這正是我在擔(dān)任班主任期間經(jīng)常困惑的一個問題：作為一名教師，我們都深深的愛著每一位學(xué)生，經(jīng)常把所有的時間和耐心都交給了學(xué)生，但大多數(shù)時間我們卻感受不到期望中的學(xué)生的“感動”，有時甚至我們的愛不被學(xué)生接受和理解，這令我非?？鄲馈Ｍㄟ^這次講座，我從專家老師那找到了答案：光有愛是不行的，老師要智慧的愛學(xué)生。是的，愛學(xué)生簡單，智慧地愛卻并非那么容易。那么，我們該如何智慧地愛學(xué)生，從而建立良好的師生關(guān)系呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、民主——和諧師生關(guān)系的“基石”

民主平等是和諧師生關(guān)系的核心要求，是建立和諧師生關(guān)系的“基石”。因此，在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生建立一種民主平等的關(guān)系，讓學(xué)生擺脫“師道尊嚴(yán)”思想的束縛，讓他們敢想敢說，大膽創(chuàng)新。例如在評選班干部時，我會聽取學(xué)生的意見，讓學(xué)生投票選出自己心目中的“小干部”；在組織班會活動時，我也充分肯定學(xué)生的.想法，讓他們出謀劃策，做“小主人”。我發(fā)現(xiàn)，只有通過民主選舉產(chǎn)生的小干部才能使其他學(xué)生佩服，只有學(xué)生自己想出的主意才更能得到大家的認(rèn)同。

我認(rèn)為，建立民主、平等的和諧生關(guān)系應(yīng)該從教師做起，以轉(zhuǎn)變教師思想觀念為突破口。教師只有肯俯下身子，融入到學(xué)生中去，學(xué)生才會親近老師，才會信任老師，這樣兩者才會產(chǎn)生感情上的共鳴，從而進(jìn)入教育教學(xué)的最佳境界。

二、賞識——和諧師生關(guān)系的“催化劑”

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要,那就是渴望被人賞識,兒童的這種需要更為強(qiáng)烈。所以，老師不要吝嗇你們的贊美之詞，多對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵，只有這樣才能增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的積極性。特別是對一些比較調(diào)皮和學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，更要抓住他們的哪怕是很微小的進(jìn)步去表揚(yáng)和鼓勵。由于平時受慣了白眼和批評的他們，可能會把老師看似平常的一句肯定當(dāng)成一種動力，一種目標(biāo)。

我班有個學(xué)生一直有拖拉作業(yè)的情況。雖然我多次對他的這種行為進(jìn)行批評都無濟(jì)于事。后來，我決定反其道而行。我把他叫到辦公室對他說：“下個星期要重新推選小組長。老師想推薦你擔(dān)任你們小組的組長，愿意嗎？”他聽了高興地說：“我愿意。”我接著問他：“你知道怎樣的小朋友可以當(dāng)小組長嗎？”我見他抓耳撓腮，不知道如何表達(dá)，就接著說：“只有那些學(xué)習(xí)認(rèn)真，能按時完成作業(yè)的小朋友才能當(dāng)小組長。如果一個學(xué)生連自己的作業(yè)都完成不了，那么怎么能幫助老師去收其他小朋友的作業(yè)本呢？所以，你想當(dāng)小組長，自己首先必須及時正確地完成課堂作業(yè)。你能做到嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地摸了摸他的頭，說：“老師相信你一定能做到的。希望你做個稱職的小組長?！惫?，為了當(dāng)上小組長，他做作業(yè)再也不拖拉了，正確率也提高了不少。后來他如愿以償當(dāng)上了小組，而且是所有小組長中積極性最高的一個呢?？磥?，賞識的作用還真不小啊！我對學(xué)生的賞識和認(rèn)可既滿足了學(xué)生內(nèi)心深處的需求,激發(fā)出學(xué)生的潛能,還讓學(xué)生因內(nèi)心的感激而產(chǎn)生對老師的喜愛之情，拉近了師生的距離，使得師生關(guān)系更加和諧融洽。

三、溝通——和諧師生關(guān)系的“橋梁”

老師與學(xué)生的文化水平不同，看待事物的觀點(diǎn)態(tài)度都不同，怎樣才能做到師生心理上的彼此協(xié)調(diào)一致呢？我想只有溝通！老師只有經(jīng)常與學(xué)生溝通，保持情感的交流，心靈的對話，才能真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，真正了解學(xué)生，才能與學(xué)生維系良好的師生關(guān)系，避免不必要的誤會和矛盾。

記得有一天，我們班級轉(zhuǎn)來了一個外地學(xué)生。據(jù)她父母介紹說這個孩子在自己那邊的學(xué)校讀書時成績非常優(yōu)異，各方面都很出色。但是經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生不遵守學(xué)校常規(guī)，成績也一般。我開始納悶了，為什么事實(shí)和她父母說的不一樣呢？經(jīng)過反思才發(fā)現(xiàn)自己很少與那孩子進(jìn)行面對面的溝通，對孩子的真實(shí)情況并不是很清楚。后來經(jīng)過多次交談才知道原來她不遵守紀(jì)律，成績不好的主要原因是對這邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)。從此以后，我時常把那學(xué)生叫到身邊，問問她學(xué)習(xí)和生活的情況，找她談心，幫她解決各方面的困難。果然，經(jīng)過一段時間的溝通交流，那學(xué)生很快就適應(yīng)了新環(huán)境，融入到群體中去了。這次讓我真切地體會到只有善于心靈溝通，才能真正了解學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，教育教學(xué)才會取得良好的效果。

四、合作——和諧師生關(guān)系的“助推器”

在教育實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)但凡成功的班主任，都能發(fā)揚(yáng)民主的作風(fēng)，都會努力創(chuàng)造師生合作的機(jī)會，與學(xué)生建立良好親密的師生關(guān)系。

在平時的教育工作中，我也有意識地創(chuàng)造與學(xué)生合作的機(jī)會，例如每一期的黑板報我都會和學(xué)生一起設(shè)計版面，挑選插圖，找好資料，整個黑板報從設(shè)計到完工都是我和學(xué)生合作完成的。每當(dāng)咱們班的黑板報得獎時，我和學(xué)生都會特別開心，因?yàn)槟鞘俏液蛯W(xué)生共同勞動的結(jié)果，那是我們合作成功的見證。除此之外，我還經(jīng)常和學(xué)生一起布置教室，美化環(huán)境；和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生；和學(xué)生一起安排聯(lián)歡會等等。這些合作雖小，但卻是真正地拉近了我與學(xué)生的距離，讓學(xué)生感受到老師是他們的朋友，他們合作的伙伴，使他們更加愿意親近我。

我想，只有學(xué)會智慧地愛學(xué)生，才會使學(xué)生更加容易接受，才會拉近師生間的距離，建立和諧的師生關(guān)系。老師們，請用智慧和愛心呵護(hù)我們的學(xué)生，祖國的花朵吧。把他們培植在愛的土壤里，呼吸著民主、平等的空氣，再以溝通和賞識作灌溉，那么，和諧之花一定會在校園里盡情地綻放！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

本次游戲活動培訓(xùn)總結(jié)

隨著游戲市場的快速發(fā)展，對于游戲開發(fā)、媒體運(yùn)營等相關(guān)人才的需求也越來越高。為了滿足市場的需求，游戲培訓(xùn)活動應(yīng)運(yùn)而生。本次游戲活動培訓(xùn)總結(jié)旨在分享培訓(xùn)過程中涉及到的具體內(nèi)容，以供后續(xù)從事游戲培訓(xùn)的相關(guān)人員參考。

一、 培訓(xùn)目的

本次培訓(xùn)旨在通過對游戲開發(fā)、運(yùn)營知識的講解，提升學(xué)員在游戲開發(fā)、媒體運(yùn)營方面的能力，為游戲行業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。

二、 培訓(xùn)內(nèi)容

1. 游戲開發(fā)

（1）游戲引擎

講解游戲引擎的概念、功能以及常用的游戲引擎。并介紹如何使用游戲引擎進(jìn)行游戲開發(fā)。

（2）游戲編程語言

介紹常用的游戲編程語言，例如C++、Java等，并講解編程語言的基礎(chǔ)知識和語法規(guī)則。

（3）游戲模型制作

講解游戲模型制作的流程、技巧和注意事項。引導(dǎo)學(xué)員使用現(xiàn)有的游戲引擎制作游戲模型。

（4）游戲音效制作

介紹游戲音效制作的基本知識和技巧，講解如何使用音效編輯軟件進(jìn)行音效制作。

2. 媒體運(yùn)營

（1）游戲推廣

講解游戲推廣的策略和方法，介紹如何利用社交媒體平臺進(jìn)行游戲推廣。

（2）游戲用戶分析

介紹游戲用戶分析的基本概念和方法。講解如何通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行游戲運(yùn)營。

（3）游戲內(nèi)容制作

介紹游戲內(nèi)容制作的基本知識和技巧。并講解如何根據(jù)用戶需求制作游戲內(nèi)容。

3. 課程實(shí)踐

通過對真實(shí)游戲案例的分析和課程實(shí)踐，讓學(xué)員深刻理解游戲開發(fā)和媒體運(yùn)營之間的互動關(guān)系。

三、 培訓(xùn)效果

經(jīng)過本次游戲活動培訓(xùn)，學(xué)員們對游戲開發(fā)、媒體運(yùn)營等方面的知識有了更深入的理解。在課程實(shí)踐過程中，學(xué)員們收獲了不少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過課后練習(xí)和作品展示，大家都能夠熟練操作游戲引擎和模型制作軟件，能夠編寫簡單的游戲程序，并具備了一定的游戲推廣和用戶分析能力。

四、 改進(jìn)方案

1. 加強(qiáng)核心內(nèi)容的講解，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

針對學(xué)員們的需求，培訓(xùn)中應(yīng)更加注重核心內(nèi)容的傳授。例如在游戲開發(fā)領(lǐng)域，應(yīng)更注重講解游戲編程語言和游戲引擎的使用，使學(xué)員們能夠掌握游戲開發(fā)的基本知識和技能。

2. 提高課程實(shí)踐的難度，加深學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)中加入更多具有挑戰(zhàn)性的課程實(shí)踐，從而提高學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的氣魄。比如通過模擬真實(shí)場景進(jìn)行游戲推廣和用戶分析等。

3. 優(yōu)化師資力量，提高培訓(xùn)水平。

培訓(xùn)的師資力量是整個培訓(xùn)的核心，應(yīng)該在教學(xué)能力和教育背景上嚴(yán)格篩選和培養(yǎng)。優(yōu)秀的師資力量能夠提高培訓(xùn)的質(zhì)量，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

總之，本次游戲活動培訓(xùn)總結(jié)使我們更好地認(rèn)識到游戲開發(fā)和媒體運(yùn)營的重要性，學(xué)會了掌握游戲開發(fā)和媒體運(yùn)營的基本知識和技巧，從而在日后從事游戲開發(fā)和媒體運(yùn)營方面的工作中發(fā)揮更大的作用。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)培訓(xùn)活動總結(jié)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和文化生活的多元化，美術(shù)教育已成為公民文化素質(zhì)提升的必需品，為了促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育的蓬勃發(fā)展，近期在當(dāng)?shù)嘏e行了一個針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育的培訓(xùn)活動。本次活動取得了一定的成果，以下為總結(jié)。

一、培訓(xùn)目的

鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育薄弱，教師隊伍素質(zhì)參差不齊。本次培訓(xùn)旨在提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師美育素質(zhì)，增強(qiáng)美術(shù)教育的有效性，在推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育的同時，提高全民藝術(shù)素質(zhì)。

二、參加人員

此次培訓(xùn)活動主要面向負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育并從事教育工作的教師，幫助他們改善教學(xué)方法，提高教育實(shí)效，展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育美術(shù)教育的教學(xué)水平。

三、活動內(nèi)容

1.專家講座

在培訓(xùn)中，專家們通過講座向教師們介紹了當(dāng)前美術(shù)教育形式、內(nèi)容和教學(xué)方法，為他們提供了一些可供參考的教育方案。在講座中，專家們詳細(xì)分析了諸如美術(shù)要素、基礎(chǔ)、技巧、知識的教育和實(shí)踐等重要內(nèi)容。

2.策劃案分析

活動中還對教師們的策劃有了深入的分析。教師們根據(jù)自己的授課情況，制定了相應(yīng)的策劃案，并在活動中與專業(yè)人員進(jìn)行溝通和反饋。在學(xué)習(xí)的過程中，教師們不斷優(yōu)化策劃，從而達(dá)到一定的提高。

3.現(xiàn)場教學(xué)操作

除了講座和策劃案分析，活動中還設(shè)置了美術(shù)教學(xué)現(xiàn)場操作環(huán)節(jié)。教師們在現(xiàn)場獲取實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，通過體驗(yàn)多種不同的教學(xué)內(nèi)容，從而熟悉美術(shù)教育的具體實(shí)踐。

四、總結(jié)

本次活動的開展直接推動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育美術(shù)教育的提升，促進(jìn)了教師們理論知識的更新與實(shí)際操作的磨練，培養(yǎng)了教師們提高教育質(zhì)量的意識。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育美術(shù)教育能夠不斷得到支持，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇10

學(xué)校中考培訓(xùn)活動總結(jié)

近年來，在全國知識經(jīng)濟(jì)的浪潮下，學(xué)生的競爭壓力越來越大，尤其是面臨中考的學(xué)生更需要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)和備考，保證自己可以取得好的成績。為了幫學(xué)生們更好地應(yīng)對中考，我校對中考培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)的安排和實(shí)施，這里我就為大家總結(jié)一下這次活動的情況。

一、活動準(zhǔn)備

為了保證這次中考培訓(xùn)活動的順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動策劃之初，就組織了一次會議，來對活動進(jìn)行詳細(xì)的部署和準(zhǔn)備。在會上，我們就活動的時間、地點(diǎn)、老師的選擇、教材的選擇等問題進(jìn)行了認(rèn)真的討論，并且制定了詳細(xì)的計劃表。

二、活動組織

在活動開始前，學(xué)校舉行了一次中考培訓(xùn)活動的動員大會，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到這次活動的重要性和緊迫性。會上，校領(lǐng)導(dǎo)講述了本次中考復(fù)習(xí)活動的目的和意義，以及進(jìn)行活動的注意事項等，讓學(xué)習(xí)理解到，這次活動是為了幫助他們更好地復(fù)習(xí)和備考，取得更好的成績，他們必須全身心地投入到活動中來。

隨后，學(xué)校的教研室領(lǐng)導(dǎo)將活動的具體安排和教學(xué)計劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。根據(jù)中考復(fù)習(xí)的要求，我們選擇了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師，來擔(dān)任這次培訓(xùn)活動的教學(xué)任務(wù)。他們分別講解了中考的各門考試科目的復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，讓學(xué)生們更好地掌握考試的技巧和方法。

三、活動實(shí)施

在培訓(xùn)活動的實(shí)施過程中，學(xué)校采取了各種教學(xué)形式，包括課堂講授、實(shí)驗(yàn)演示、小組探究等多種形式，來滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在教學(xué)過程中，老師們采取了互動式教學(xué)和語音教學(xué)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生們不僅僅是被動地接受知識點(diǎn)，同時也能夠主動地參與教學(xué)活動，提高自己的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)效果。

四、活動效果

經(jīng)過本次培訓(xùn)活動的積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生們普遍感覺收獲頗豐，掌握了更多的知識和技能，對于中考考試也更加有信心了。在活動之后，學(xué)校還對學(xué)生們進(jìn)行了一次測評，統(tǒng)計分析了學(xué)生們的成績，并對學(xué)生們存在的問題進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo)，讓每個學(xué)生都能夠得到針對性的幫助和促進(jìn)。

總體來說，學(xué)校中考培訓(xùn)活動的實(shí)施效果是良好的，不僅促進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)，也提高了學(xué)生們面對競爭的能力，幫助學(xué)生們更好地迎接中考的挑戰(zhàn)，取得好的成績。我們相信，在學(xué)校幫助下，每一個學(xué)生都有能力和機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

2024培訓(xùn)活動總結(jié)

一篇出色的范文可以增強(qiáng)哪些技能呢？學(xué)者們對范文的作用有了更加深入的了解。范文是我們提高寫作能力的有力幫手，幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心整理和總結(jié)，為本次“培訓(xùn)活動總結(jié)”增添了豐富多樣的內(nèi)容，希望這些數(shù)據(jù)能夠助您作出更明智的選擇！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

作業(yè)培訓(xùn)活動總結(jié)

一、活動背景

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力，我校特舉辦了一場作業(yè)培訓(xùn)活動。此次活動旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的專注力和解決問題的能力。通過培訓(xùn)，學(xué)生能夠更好地理解老師的教學(xué)內(nèi)容，對作業(yè)有更清晰的認(rèn)識，提升學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的自覺性。

二、活動內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

在培訓(xùn)中，首先介紹了一些高效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)誤區(qū)和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)會讓學(xué)習(xí)效率大打折扣。通過舉例和講解，向?qū)W生傳授了一些學(xué)習(xí)技巧，如拆分知識點(diǎn)、歸類整理、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)這些方法，學(xué)生們能夠更好地利用時間，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 解答問題技巧指導(dǎo)

作業(yè)不僅是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生理解程度的重要途徑。為了幫助學(xué)生更好地解決問題，向他們介紹了一些解題技巧。這些技巧包括如何理解題意、如何選擇解題方法、如何運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決難題等。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，學(xué)生們能夠更快地找到問題的解決方法，提高解決問題的能力。

3.作業(yè)規(guī)范與品質(zhì)要求指導(dǎo)

除了談?wù)搶W(xué)習(xí)方法和解題技巧，還向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的規(guī)范與品質(zhì)要求。在現(xiàn)代社會，作業(yè)的規(guī)范和品質(zhì)要求受到了重視。良好的作業(yè)規(guī)范能夠讓學(xué)生學(xué)會時間管理、準(zhǔn)時完成，并能提高作業(yè)的整體質(zhì)量。提出了一些建議，如注意書寫規(guī)范、遵守字?jǐn)?shù)要求、引用資料標(biāo)注等。通過這些指導(dǎo)，學(xué)生們能夠養(yǎng)成規(guī)范的作業(yè)習(xí)慣，提高作業(yè)的質(zhì)量。

三、活動效果

通過一段時間的培訓(xùn)，活動取得了明顯的效果。學(xué)生們對于學(xué)習(xí)方法和解題技巧有了更深入的理解和掌握。他們在作業(yè)中更加有條理，思路更清晰，解題的效率顯著提高。學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了改善，他們更積極主動地參與到作業(yè)中，并且有了更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。作為教師，可以明顯感受到學(xué)生們的進(jìn)步和成長。

四、活動總結(jié)與啟示

通過這次作業(yè)培訓(xùn)活動，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的重要性。只有通過提供正確的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使學(xué)生們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績。作業(yè)的規(guī)范和品質(zhì)要求也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的重要環(huán)節(jié)。為此，我將更加關(guān)注學(xué)生們的作業(yè)情況，與他們密切合作，幫助他們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，并不斷提高自己的教學(xué)水平。

作業(yè)培訓(xùn)活動是一項重要的教育活動，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。通過合理的學(xué)習(xí)方法和解題技巧指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)品質(zhì)要求。只有不斷改進(jìn)和完善這樣的培訓(xùn)活動，才能更好地推動學(xué)生成長和發(fā)展。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一、周密部署

自接到上級的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。

（一）集中培訓(xùn)

按照培訓(xùn)方案，首先安排六個年級的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)抽選班級部分同學(xué)參加，最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn)，其共培訓(xùn)8場次，達(dá)3200多人次。其次對我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，其共培訓(xùn)2場次，達(dá)200多人次。最后專門組織班主任進(jìn)行應(yīng)急知識的培訓(xùn)，共培訓(xùn)2場次，達(dá)100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識光盤的講解，使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等有了進(jìn)一步的認(rèn)識，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

（二）課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救護(hù)知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。

（三）應(yīng)急演練

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結(jié)成效

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡單的處理。

通過培訓(xùn)，學(xué)生們增強(qiáng)了防范意外傷害的'能力，增長了意外傷害緊急處理知識，加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓(xùn)實(shí)用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓(xùn)知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護(hù)專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

執(zhí)行活動培訓(xùn)總結(jié)

近期，我參加了一次關(guān)于執(zhí)行活動的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我對執(zhí)行活動的重要性和技巧有了更深入的了解，并且學(xué)到了一些有關(guān)規(guī)劃、組織和執(zhí)行活動的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。下面我將詳細(xì)總結(jié)這次培訓(xùn)，以期更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。

在培訓(xùn)的開始部分，我們學(xué)習(xí)了執(zhí)行活動的重要性。執(zhí)行活動對于企業(yè)或組織來說是至關(guān)重要的，因?yàn)樗兄趯?shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，并在實(shí)踐中體現(xiàn)管理層的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個成功的執(zhí)行活動能夠提升企業(yè)形象、促進(jìn)業(yè)務(wù)增長，并為客戶提供良好的服務(wù)體驗(yàn)。因此，我們必須充分認(rèn)識到執(zhí)行活動的重要性，并為此付出努力。

培訓(xùn)課程講解了執(zhí)行活動的規(guī)劃階段。規(guī)劃是一個成功活動的基礎(chǔ)，它包括確定目標(biāo)、制定時間表、預(yù)算分配和資源安排等。在規(guī)劃階段，我們需要明確目標(biāo)是什么，并制定可行的計劃去實(shí)現(xiàn)它們。同時，制定時間表可以幫助我們合理安排執(zhí)行活動的時間，并確保按時完成。預(yù)算分配是規(guī)劃階段的一個重要環(huán)節(jié)，要仔細(xì)考慮資金的支出和收入，確保在現(xiàn)有資金和資源的范圍內(nèi)合理使用。資源安排是指將人員、設(shè)備和技術(shù)等資源合理分配，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。通過規(guī)劃階段的詳細(xì)計劃，我們可以更好地組織和實(shí)施活動。

在培訓(xùn)課程的后續(xù)部分，我們學(xué)習(xí)了執(zhí)行活動的組織和實(shí)施技巧。組織涉及到活動人員的選擇、團(tuán)隊建設(shè)和角色分工等，這些都對活動的執(zhí)行起到重要影響。為了達(dá)到活動的目標(biāo)，我們需要選擇合適的人員參與活動，并鼓勵團(tuán)隊合作和有效溝通。角色分工也非常重要，每個人員需要清楚自己的職責(zé)和任務(wù)，并協(xié)同合作以確?；顒拥某晒?。

在實(shí)施階段，我們需要高效地執(zhí)行活動計劃。這包括安排場地和設(shè)備，準(zhǔn)備材料和資源，以及確?；顒拥捻樌M(jìn)行。在執(zhí)行活動過程中，我們需要注意時間管理，確保按計劃進(jìn)行，同時隨時應(yīng)對突發(fā)情況的發(fā)生。有效的溝通也是實(shí)施階段的關(guān)鍵，我們需要與相關(guān)人員和團(tuán)隊保持良好的溝通，及時解決問題和調(diào)整計劃。

在培訓(xùn)的結(jié)尾部分，我們進(jìn)行了實(shí)踐案例分析和討論。通過分析實(shí)際的執(zhí)行活動案例，我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并得出了一些有關(guān)執(zhí)行活動的實(shí)用建議。例如，我們要靈活應(yīng)對變化，及時調(diào)整活動計劃；我們要關(guān)注細(xì)節(jié)，確?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)都達(dá)到高質(zhì)量；我們要與合作伙伴保持緊密合作，共同推動活動的順利進(jìn)行。

通過這次培訓(xùn)，我對執(zhí)行活動的重要性和技巧有了更深入的了解。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助我更好地組織和執(zhí)行各種活動。我將積極應(yīng)用這些技巧，并不斷提升自己在執(zhí)行活動方面的能力。

小編認(rèn)為，這次執(zhí)行活動培訓(xùn)課程為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我對執(zhí)行活動的規(guī)劃、組織和實(shí)施等方面有了更深入的了解，并學(xué)到了一些實(shí)用的技巧。我相信這些知識將為我今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助，使我能夠在執(zhí)行活動中取得更好的成果。我會將這些知識付諸實(shí)踐，并繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷提升自己的能力。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

探親培訓(xùn)活動總結(jié)

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和交通的便利，人們的探親活動也越來越頻繁。為了幫助員工更好地進(jìn)行探親活動，提高職工的離職率，我們公司于近期組織了一次探親培訓(xùn)活動。通過此次活動，不僅使員工們對探親活動的各種細(xì)節(jié)有了更深入的了解，更增強(qiáng)了公司員工的凝聚力和團(tuán)隊合作意識。

活動在公司的培訓(xùn)中心進(jìn)行，共有近百名員工參加，活動旨在為員工提供各種探親相關(guān)的信息和技能，使員工能夠更好地安排和執(zhí)行探親計劃?；顒拥膬?nèi)容包括了探親的準(zhǔn)備工作、行程安排、溝通技巧以及健康和安全等方面的知識。

活動開始前，組織者通過幻燈片和視頻向員工們介紹了探親的重要性以及活動的目的和意義。這既讓員工們明白了公司的關(guān)心和支持，也激發(fā)了員工的參與熱情。

接著，活動進(jìn)入了第一個環(huán)節(jié)——探親準(zhǔn)備工作。工作人員詳細(xì)講解了探親前需要做的各種準(zhǔn)備，如申請假期、購買機(jī)票和保險、辦理護(hù)照和簽證等。同時，員工們還學(xué)習(xí)了如何制定合理的預(yù)算、如何根據(jù)目的地的氣候來準(zhǔn)備行李、如何預(yù)防緊急情況等等。這些寶貴的知識幫助了員工們在探親前能夠更加有序和順利地做好各種準(zhǔn)備工作。

活動的第二個環(huán)節(jié)是行程安排。在這個環(huán)節(jié)中，工作人員向員工們介紹了不同類型的探親行程，并詳細(xì)講解了如何根據(jù)自身情況和時間來制定個性化的行程安排。員工們不僅了解到了不同目的地的特色和景點(diǎn)，也學(xué)習(xí)到了如何選擇合適的交通工具和住宿方式。通過此次培訓(xùn)，員工們對探親行程有了更清晰的認(rèn)識，能夠更好地利用時間和資源。

溝通技巧是一個成功的探親活動必備的能力。在第三個環(huán)節(jié)中，工作人員向員工們介紹了探親期間需要注意的各種溝通技巧，如如何與家人保持聯(lián)系、如何與親友相處、如何與當(dāng)?shù)厝私涣鞯?。員工們通過討論和角色扮演等形式，學(xué)習(xí)了如何傾聽、如何表達(dá)自己的需求和感受以及如何處理沖突等溝通技巧。這些溝通技巧的學(xué)習(xí)不僅對探親有幫助，也對員工工作中的溝通能力提升起到了積極的影響。

活動的最后一個環(huán)節(jié)是關(guān)于健康和安全的知識。工作人員向員工們詳細(xì)介紹了探親期間需要注意的各種健康和安全問題，如如何預(yù)防旅途中的意外事故、如何避免食物中毒、如何預(yù)防傳染病等。員工們通過學(xué)習(xí)了解了各種應(yīng)對措施和緊急求助方式，提高了面對危機(jī)時的應(yīng)急能力。

在整個活動的過程中，員工們積極參與，互相交流和學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束后，我們進(jìn)行了一次簡短的調(diào)查問卷，大多數(shù)員工對此次探親培訓(xùn)活動給予了積極的評價，并表示受益匪淺。此次培訓(xùn)不僅讓員工們對探親有了更全面的了解，也提高了員工的獨(dú)立解決問題和團(tuán)隊合作能力。

小編認(rèn)為，通過本次公司組織的探親培訓(xùn)活動，我們不僅提供了員工們所需的各種探親信息和技能，也增強(qiáng)了員工的凝聚力和團(tuán)隊合作意識。相信通過這次活動，我們的員工們能夠更加理性和有序地進(jìn)行探親活動，并且在探親過程中能夠更加充實(shí)和快樂。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

活動接待培訓(xùn)總結(jié)

近期，我校舉辦了一場為期三天的活動接待培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提升學(xué)生干部在活動接待方面的素養(yǎng)和能力，為未來的實(shí)踐活動打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)，我們對活動接待的各個方面都有了更深入的了解，并且學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。

在培訓(xùn)的第一天，我們先由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們講授了活動接待的基本知識。老師首先強(qiáng)調(diào)了活動接待的重要性，指出在活動接待中學(xué)生干部要承擔(dān)起傳遞信息、溝通協(xié)調(diào)、服務(wù)詢問和疏導(dǎo)導(dǎo)引的角色。在日常生活中，學(xué)生干部要具備一定的溝通能力和語言表達(dá)能力，并且要懂得如何處理突發(fā)情況。老師還為我們介紹了活動接待中的禮儀要求，包括儀表儀態(tài)、微笑服務(wù)、著裝得體等方面。通過聽課，我們對活動接待的重要性有了更清晰的認(rèn)識，并且認(rèn)識到了自己的不足之處。

接下來的兩天里，我們參與了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練。我們分組進(jìn)行了模擬接待活動。每個小組都扮演了不同的角色，包括活動組織者、嘉賓、接待員等。通過模擬接待活動，我們學(xué)會了如何與嘉賓進(jìn)行簡單而熱情的交流，如何根據(jù)嘉賓的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，并且要能快速、準(zhǔn)確地回答嘉賓的問題。在這個過程中，我們不斷改進(jìn)自己的表達(dá)能力和服務(wù)技巧，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我們還參觀了一家知名的五星級酒店，并與酒店的專業(yè)接待人員進(jìn)行了交流。通過參觀，我們親身感受到了五星級酒店對于細(xì)節(jié)和服務(wù)品質(zhì)的嚴(yán)苛要求，并且學(xué)到了一些接待嘉賓的實(shí)用技巧，例如如何靈活運(yùn)用語言和表情來化解尷尬局面，如何細(xì)致入微地關(guān)注嘉賓的需求。

此次活動接待培訓(xùn)使我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了公共交往能力和服務(wù)意識，還提高了自己的自信心。今后的活動接待中，我會更加注重形象和言行舉止，不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量和接待能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在活動接待方面發(fā)光發(fā)熱。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

接待培訓(xùn)活動總結(jié)

在過去的幾天中，參加了一次豪華酒店的接待培訓(xùn)活動。這次活動為期三天，深入學(xué)習(xí)了酒店接待的各個方面，包括禮儀、溝通技巧、客戶關(guān)系管理等。整個培訓(xùn)過程充滿了收獲和樂趣，讓對接待工作有了更深入的了解和認(rèn)識。

這次培訓(xùn)給帶來了豐富的禮儀知識。培訓(xùn)老師詳細(xì)講解了接待過程中的各種禮儀規(guī)范，包括問候客人、握手、穿著規(guī)范等。通過觀看示范和實(shí)踐練習(xí)，學(xué)到了不同場合下的不同禮儀要求，并且更加清楚地明白了禮儀的重要性。培訓(xùn)不僅教會了如何以禮待人，還強(qiáng)調(diào)了禮儀與服務(wù)品質(zhì)之間的緊密聯(lián)系，為今后的工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

溝通技巧也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。在接待工作中，與各種不同性格和需求的客人打交道是常態(tài)。需要通過良好的溝通來滿足客人的需求，并且在處理問題時保持冷靜和專業(yè)。培訓(xùn)老師通過豐富的案例和角色扮演，教給如何傾聽客人、表達(dá)自己、解決問題等技巧。這些技巧對于提高接待服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度至關(guān)重要。

客戶關(guān)系管理也是這次培訓(xùn)的重要內(nèi)容。一個酒店的成功與否，很大程度上取決于其與客戶的關(guān)系。培訓(xùn)過程中，了解到了建立良好客戶關(guān)系的重要性，以及如何通過專業(yè)的服務(wù)和個性化的關(guān)懷來提升客戶忠誠度。培訓(xùn)老師與分享了一些實(shí)際案例，讓在實(shí)踐中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次接待培訓(xùn)活動是一次收獲滿滿的經(jīng)歷。不僅學(xué)到了接待工作的專業(yè)技能和知識，還增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識和溝通能力。培訓(xùn)過程中的互動和實(shí)踐讓獲得了更深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過這次培訓(xùn)，更加明白了接待工作的重要性和挑戰(zhàn)，也更加有信心和熱情去面對接下來的工作。

在未來的工作中，將始終遵循培訓(xùn)所傳授的知識和技巧，提供優(yōu)質(zhì)的接待服務(wù)。相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以成為一支專業(yè)、高效的接待團(tuán)隊，為客人創(chuàng)造愉快的入住體驗(yàn)。感謝這次培訓(xùn)活動給帶來的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長空間，期待在未來的工作中展現(xiàn)所學(xué)所長。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

會議活動銷售培訓(xùn)總結(jié)

一、

銷售是現(xiàn)代商業(yè)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，它直接影響著一家企業(yè)的業(yè)績和競爭力。因此，對銷售團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)和提升其銷售能力十分重要。為此，我們組織了一次會議活動，旨在全面提升銷售團(tuán)隊的銷售技巧和銷售思維。本文將詳細(xì)總結(jié)這次會議活動，并介紹我們在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技巧。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 銷售技巧的分享

在本次會議中，我們邀請了來自不同領(lǐng)域的銷售專家，分享他們成功的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。他們向我們展示了如何與客戶進(jìn)行有效溝通、如何發(fā)現(xiàn)并解決客戶的需求、如何提供個性化的解決方案等。通過他們的分享，我們深刻理解了銷售技巧的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的銷售技巧。

2. 銷售思維的培養(yǎng)

除了銷售技巧的分享，我們還重點(diǎn)培養(yǎng)了銷售團(tuán)隊的銷售思維。我們認(rèn)識到，銷售并不僅僅是推銷產(chǎn)品或服務(wù)，而是需要從客戶的角度出發(fā)，尋找更多的價值和機(jī)會。因此，在培訓(xùn)中，我們通過案例分析和小組討論，引導(dǎo)銷售團(tuán)隊思考如何更好地理解客戶需求，如何提供更優(yōu)質(zhì)的解決方案，并如何建立與客戶之間的信任關(guān)系。這些討論使我們的銷售團(tuán)隊悟出了很多銷售思維的精髓，并深入到實(shí)際銷售工作中。

3. 銷售策略的制定

在會議的最后一個環(huán)節(jié)，我們組織了一個銷售策略的制定工作坊。在這個工作坊中，我們通過分析不同市場和競爭對手，制定了一系列的銷售策略。我們明確了目標(biāo)市場，明確了銷售團(tuán)隊需要實(shí)施的具體行動，并根據(jù)不同市場和客戶的需求，定制了不同的銷售策略。在制定銷售策略的過程中，我們更加深入地了解了市場環(huán)境和客戶需求，明確了我們的競爭優(yōu)勢，并為銷售團(tuán)隊提供了明確的行動指南。

三、培訓(xùn)效果

通過這次會議活動，我們的銷售團(tuán)隊收獲了很多。我們從銷售專家那里學(xué)到了許多實(shí)用的銷售技巧，這些技巧可以幫助我們更好地與客戶溝通和交流。我們培養(yǎng)了更加深入的銷售思維，學(xué)會從客戶的角度出發(fā)，并提供個性化的解決方案。我們制定了具體的銷售策略，為銷售團(tuán)隊提供了明確的行動指南。

這次會議活動對于我們的銷售團(tuán)隊來說，是一次具有重要意義的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次培訓(xùn)，我們不僅提升了銷售技巧，還深化了銷售思維，并制定了具體的銷售策略。我們相信，在今后的銷售工作中，我們的銷售團(tuán)隊會更加高效和專業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四、總結(jié)

這次會議活動是一次成功的銷售培訓(xùn)。通過分享銷售技巧、培養(yǎng)銷售思維和制定銷售策略，我們的銷售團(tuán)隊得以全面提升其銷售能力。這次活動對于提高企業(yè)的銷售業(yè)績和競爭力具有重要的意義。通過這次培訓(xùn)，我們明確了銷售的方向和目標(biāo)，并學(xué)到了很多實(shí)用的銷售技巧和策略。我們相信，在今后的銷售工作中，我們的團(tuán)隊會更加專業(yè)和高效，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們將進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自身的銷售能力，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

品質(zhì)文化培訓(xùn)活動總結(jié)

一、活動背景

為了提升企業(yè)員工的品質(zhì)意識和文化素養(yǎng)，公司于XX年XX月XX日組織了一次品質(zhì)文化培訓(xùn)活動。此次活動旨在通過培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊合作能力以及服務(wù)意識，提高企業(yè)整體的品質(zhì)水平。

二、活動準(zhǔn)備

在活動之前，組織者對培訓(xùn)活動進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備。制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，并邀請到質(zhì)量管理專家作為主講人，確保培訓(xùn)內(nèi)容全面系統(tǒng)。準(zhǔn)備了相應(yīng)的培訓(xùn)材料，包括宣傳手冊、PPT演示等，方便員工學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)。派遣專人負(fù)責(zé)場地布置，并提前測試設(shè)備是否正常運(yùn)行，確?；顒禹樌M(jìn)行。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)活動主要分為三個部分：素質(zhì)培訓(xùn)、團(tuán)隊合作培訓(xùn)和服務(wù)意識培養(yǎng)。在素質(zhì)培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，主講人通過講解企業(yè)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和常見問題解決方法等內(nèi)容，幫助員工全面了解和把握企業(yè)的品質(zhì)要求。在團(tuán)隊合作培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，主講人通過案例分析和小組討論的方式，加強(qiáng)員工的團(tuán)隊合作意識和溝通技巧，培養(yǎng)他們共同面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。在服務(wù)意識培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，主講人通過模擬情景和角色扮演的方式，讓員工體驗(yàn)到良好的服務(wù)態(tài)度和行為規(guī)范，并學(xué)習(xí)如何主動滿足客戶需求，提升客戶滿意度。

四、培訓(xùn)實(shí)施

在培訓(xùn)過程中，主講人采取了多種教學(xué)方法，如講解、演示、討論和實(shí)踐等。通過生動具體的案例，以及互動性強(qiáng)的培訓(xùn)形式，增加了培訓(xùn)的吸引力和趣味性，激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情。同時，主講人注重與員工的互動交流，鼓勵員工提問和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、培訓(xùn)效果

通過此次培訓(xùn)活動，員工的品質(zhì)意識和文化素養(yǎng)得到了明顯提升。員工對企業(yè)品質(zhì)要求有了更加全面和深入的了解，為提升工作效率和質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。在團(tuán)隊合作方面，員工的溝通能力和協(xié)作能力得到了提高，有效地促進(jìn)了團(tuán)隊的協(xié)同作戰(zhàn)能力。在服務(wù)意識方面，員工通過角色扮演等活動，學(xué)會了如何主動滿足客戶需求，提高了服務(wù)水平和客戶滿意度。

六、活動總結(jié)

此次品質(zhì)文化培訓(xùn)活動取得了圓滿成功。通過培訓(xùn)，員工的品質(zhì)意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)提升了企業(yè)的整體品質(zhì)水平。同時，通過培訓(xùn)活動，企業(yè)也更加重視員工的培訓(xùn)和提升，為公司發(fā)展提供了有力的保障。希望此次培訓(xùn)活動能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，推動公司向更高層次的品質(zhì)文化邁進(jìn)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

義警培訓(xùn)活動總結(jié)

近期，我所在的社區(qū)舉辦了一次義警培訓(xùn)活動，旨在提高居民的安全意識和應(yīng)急能力，進(jìn)一步鞏固社會穩(wěn)定和安全環(huán)境。通過一周的專業(yè)培訓(xùn)，我們深感收獲頗豐。以下是對此次培訓(xùn)活動的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)期間，我們接受了豐富的理論教學(xué)和實(shí)踐操作。我們學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識，包括刑法、治安管理法等相關(guān)規(guī)定，使我們對法律的應(yīng)用有了更清晰的認(rèn)識。同時，我們還了解了社區(qū)安全隱患及應(yīng)急處理的一般規(guī)定，為我們在日常生活中提供了更多的安全保障。

我們參加了模擬演練和實(shí)踐操作。在模擬演練中，我們通過角色扮演，模擬了各種緊急情況，例如火災(zāi)、交通事故等。演練中，我們學(xué)會了如何正確使用滅火器、急救箱等緊急設(shè)備，并學(xué)習(xí)了如何疏散人群、報警等關(guān)鍵應(yīng)對策略。這樣的實(shí)踐操作使我們能夠在實(shí)際情況下迅速反應(yīng)和處理緊急事件，極大提高了我們的應(yīng)急能力和處理問題的能力。

我們還參觀了當(dāng)?shù)氐木炀郑c專業(yè)的警察同志們進(jìn)行了交流。通過與他們的交談，我們了解到警察同志們平時的工作內(nèi)容和工作方式。他們有責(zé)任為社區(qū)居民提供安全保障，并及時處理各類犯罪行為。這樣的交流對我們非常有啟發(fā)，不僅增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感，也讓我們更加珍惜社會穩(wěn)定和安全環(huán)境。

值得一提的是，在整個培訓(xùn)過程中，我們不僅通過理論和實(shí)踐操作學(xué)到了許多知識和技能，還鍛煉了我們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。在模擬演練中，我們必須相互合作，協(xié)調(diào)行動，確保順利完成任務(wù)。而在與警察同志們的交流中，我們需要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽取他人的意見。這樣的訓(xùn)練讓我們在交流中更加得心應(yīng)手，在團(tuán)隊中更加默契。

通過這次義警培訓(xùn)活動，我感觸頗深。它不僅提高了我們的安全意識和應(yīng)急能力，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神。我相信在未來的生活和工作中，我們能夠更加自信地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。我也希望社區(qū)能夠繼續(xù)舉辦這樣的培訓(xùn)活動，為更多居民提供安全保障和應(yīng)急支持。讓我們共同努力，共同建設(shè)一個更加安全和和諧的社區(qū)。