樹木小學(xué)作文

樹木小學(xué)作文經(jīng)典十五篇。

想要了解“樹木小學(xué)作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你整理好了。作文是激發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力提高寫作技巧的必由之路，寫作幫助我們領(lǐng)略身邊事物的深邃內(nèi)涵。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。我們非常高興地為您提供這篇文章希望能讓您更好地了解這個(gè)話題！

樹木小學(xué)作文 篇1

近些年來，全社會(huì)一直在倡導(dǎo)愛護(hù)樹木、保護(hù)森林，可是有些人卻說：“我們用不著保護(hù)樹木，地球上的樹多的是，少了一棵也沒什么?！笨墒聦?shí)確實(shí)如斯嗎?謎底是否定的。

大天然原本是錦繡的。一望無際的原始森林郁郁蔥蔥，常青的松柏，頑強(qiáng)的白樺、梅花。林下的花兒競相開放、爭芳斗艷，鳥鳴、蝶舞、蜂飛，動(dòng)物們在草坪上追逐玩耍。一派生氣希望勃勃的景象。森林是文明的母親，樹木是人類的朋友。樹木可以吸塵，吸收二氧化碳和有毒的氣體，凈化空氣，使人們糊口在更清新的環(huán)境之中。樹木還能調(diào)節(jié)氣溫，抵御洪水和沙塵暴，防止水土流失……樹木對人類的貢獻(xiàn)其實(shí)是太大了，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)她、愛護(hù)她。

但是跟著人口的增長，糊口水平的進(jìn)步，人們?yōu)榱藬U(kuò)大耕地面積、建設(shè)工廠、住宅、取暖、裝飾房間等，便無停止的濫砍亂伐。結(jié)果，許多山嶺變禿，大片土地沙化，洪水泛濫，旱災(zāi)、水災(zāi)也成了家常便飯。長此下去，最后大樹竟成了稀有的物種，那該是多么可怕的情景啊!

愛護(hù)樹木、保護(hù)森林就是保護(hù)家園和我們自身。我呼吁：人們醒過來吧!不要由于面前的利益而破壞生態(tài)平衡。讓我們像愛護(hù)我們自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一棵樹吧!他們也是生命，知道疼，知道流淚。聽，他們在說話：“救救我，救救我，救救我……”

樹木小學(xué)作文 篇2

我開心極了，請大家愛護(hù)樹木吧！

我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹。當(dāng)我上一年級時(shí)，它還是一棵小小的樹苗。如今四年過去了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然挺立在路邊，似乎在對我說：“小姑娘，咱們是一起成長的呀！”

不知什么時(shí)候，它茂密的枝葉里多了一個(gè)鳥窩，一對美麗的鳥兒不時(shí)地在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對這棵樹看上幾眼。

一天，我上學(xué)時(shí)習(xí)慣性地抬頭看它，咦？我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條，鳥巢被打翻在地，鳥兒不知去向。我想，難道是有人想逮鳥而弄斷了枝條？我真為鳥兒的命運(yùn)擔(dān)心?？墒?，雖然鳥巢被破壞了，但是枝條還在一天天地減少。我每天路過這里，都不忍心去看它。大樹??！你如果會(huì)說話，就可以告訴咱們是誰把你弄成這樣的了。更令人氣憤的是，這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺拔的樹干到哪兒去了？這棵樹在它風(fēng)華正茂的時(shí)候被人扼殺了。樹樁上那新鮮的汁液，就像一顆顆晶瑩的淚珠，那是對盜樹者無聲的控訴！

開始我為小鳥嘆息，現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了：嘆息盜樹者的無知和殘忍。因?yàn)闃涫侨祟惖呐笥眩軗躏L(fēng)阻沙，阻止泛濫的洪水，樹葉能通過光合作用產(chǎn)生氧氣……

有一天，樹樁旁立了個(gè)牌子，上面寫著“禁止折樹”。這塊牌子的樹立對這棵樹來說是晚了，可是對人們的護(hù)樹意識來說卻是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。

愿大家都來愛護(hù)樹木，因?yàn)閻圩o(hù)樹木就是愛咱們綠色的家園。

如今人們不愛惜樹木了，去砍樹，在樹上刻字。樹也有生命，他們也會(huì)痛，樹也在呻吟。那些愛護(hù)花草樹木的牌子如今就好像裝飾品一樣根本沒有去關(guān)注它。今天我就給大家講個(gè)故事。

樹木小學(xué)作文 篇3

周日休息，天朗氣清，白云飛揚(yáng)，一群小鳥在天空中自由飛翔。小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。他們邊走邊唱老師教他們的歌。去公園需要一段時(shí)間。

公園里到處都是美麗的風(fēng)景，郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花朵，包括紫色、黃色和粉色……小紅、小明和小剛被他們面前的風(fēng)景所吸引。小明突然看到一棵小樹歪歪斜斜好像要倒了，好像聽到小樹在哭說：“救命?。　?！救救我！”小明馬上把小紅和小剛叫來，說：“你看，你看，小樹來了。我們應(yīng)該把小樹弄直。這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。小紅和小剛一起說：“好！我們整平了小樹?！毙∶髡业揭粔K寫有“愛護(hù)樹木”字樣的木牌，然后把木牌插在小樹前面的地上。小紅找到了一些繩子來綁小樹。小剛滿頭大汗，從河里帶水給小樹澆水。當(dāng)他們看到直立的小樹時(shí)，他們非常高興。他們似乎聽到小樹說：“謝謝你！"

今天的公園之旅很累，但我們做了一件有意義的事情。

樹木小學(xué)作文 篇4

如果我是一棵年輕的榕樹，我希望是在一個(gè)沒有人的地方，沒有任何一棵茂密的樹林會(huì)受到影響，那該有多好!

但是，我們一定要生活在地球，人類一直欺負(fù)我們，殺掉我的家人，眼睜睜的，家人要被殺掉了，他們一點(diǎn)都不心痛，我的心卻好痛!雖然大自然還是可以一起玩、一起生活，有時(shí)，小草還會(huì)搖動(dòng)跳舞給我們看;有時(shí)，風(fēng)還會(huì)幫我掃落葉;有時(shí)，風(fēng)還會(huì)幫我的頭發(fā)染顏色;小松鼠陪我玩游戲，小鳥替我唱生日快樂歌，蟬幫伴奏，讓我有一個(gè)美好的下午時(shí)光。

本來密密麻麻的樹木，變成一片缺少顏色的大地，可以活到不是被人類殺才死的樹，多么好啊!有人不到成年就被殺得血像噴泉一樣涌出地面，真可怕!

我寧愿叫大家一起回天堂去，讓他們知道我們的重要。我不想失去鳥兒的歌聲，小草跳舞的景色，和這個(gè)美麗的世界。

樹木小學(xué)作文 篇5

森林是地球的肺,樹木是空氣的清新器,是我們共同的朋友。樹對于學(xué)生來說并不陌生，要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣必須一開始就要吸引他們。在課上討論我們要怎樣保護(hù)樹木？學(xué)生們爭先恐后地說：不在樹上亂刻，不隨意損壞樹枝，看到破壞樹木的行為要及時(shí)制止。在欣賞各種樹時(shí)，我讓學(xué)生從觀察樹到初步了解樹的外形特征，使學(xué)生對樹產(chǎn)生濃厚的興趣，讓學(xué)生的作業(yè)呈現(xiàn)多樣化，對照圖片對自己喜愛的樹進(jìn)行寫生。在教學(xué)過程中，教師的示范很重要，要讓學(xué)生在寫生的過程中了解原來我們以前畫的樹只是一個(gè)概括的形象，并沒有具體的將一課樹的完整造型細(xì)致地表現(xiàn)出來，在繪畫時(shí)要突出強(qiáng)調(diào)樹枝的造型是多樣的.且由大到小的生長特點(diǎn)。

在本課中，我利用各種元素相結(jié)合，有效地激活美術(shù)課堂，使學(xué)生感悟樹木，了解樹的知識，觀察樹的結(jié)構(gòu)特征，通過線條或色彩等手段表現(xiàn)平面的樹木，最后師生共同在這美麗的樹林里欣賞到了美,又用手創(chuàng)造了美。我覺得這節(jié)課的遺憾是，雖然我在課上為學(xué)生提供了大量的圖片，但如果能帶學(xué)生到校園里看看、摸摸，學(xué)生對樹木的印象會(huì)更深刻。

樹林是人類的朋友，樹林能美化環(huán)境、凈化空氣，樹林能使我們的地球更美麗，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它。這樣，我們的世界將會(huì)比今天更美麗。

樹木小學(xué)作文 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo):在觀察中學(xué)會(huì)欣賞美的事物，美的樹林。在欣賞中嘗試?yán)斫饷馈?/p>

實(shí)踐目標(biāo):

①運(yùn)用基本圖形進(jìn)行創(chuàng)造性樹林圖畫設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)造能力及動(dòng)手能力。

②從撕、拼、貼的過程中，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，細(xì)心工作的.作風(fēng)。

情感目標(biāo):通過制作美麗的樹林，激發(fā)學(xué)生熱愛樹木，保護(hù)樹木的情感。

難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生注意畫面整體效果。如構(gòu)圖的美觀，色彩的和諧。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備:課本掛圖、動(dòng)物頭飾數(shù)個(gè)、剪刀、膠水、掛歷紙、彩紙。

1、談話:同學(xué)們你們喜歡音樂嗎?現(xiàn)在請你們閉上眼睛,欣賞一段音樂(打開錄音機(jī)).問:你們聽到了什么?(小鳥的叫聲)同學(xué)們想象一下小鳥在什么地方鳴叫?(樹林里)

揭題:今天,我們就一起來剪貼制作這些美麗的小樹.

2、拼貼練習(xí):

①談話:前幾節(jié)課我們認(rèn)識了幾種基本圖形,現(xiàn)在請看(出示圖形),問:①這是什么圖形?②它們像什么?

②請三位同學(xué)到前面來選圖形,拼貼一棵漂亮的小樹.(提醒同學(xué)想一想,哪個(gè)圖形適合做樹冠適合做樹干)

④出示動(dòng)物頭飾,請幾位同學(xué)扮演小動(dòng)物.

⑤多美的小樹,現(xiàn)在老師就教你們做一棵美麗的小樹.

（1）學(xué)生觀察回答：橢圓形、半圓形、梯形、長方形、三角形、樹干和樹冠.

（2）學(xué)生拼貼小樹.其余學(xué)生觀察.

（2）選材:(出示掛歷紙)根據(jù)掛歷紙上的圖案的顏色勾畫出需要的圖形.

（3）剪或用手撕.

（4）拼貼:(出示白紙)在作業(yè)紙上拼貼一棵美麗的小樹.

1、出示范例.談話:老師這里有很多小樹,都是用掛歷紙和彩紙做出來的,你們覺得漂亮嗎?

2、作業(yè)要求:同學(xué)們,你們做的時(shí)候也要這樣構(gòu)圖大方,色彩鮮艷.

4、學(xué)生作業(yè),教師巡視輔導(dǎo).

展示與評價(jià)：

1、學(xué)生將作業(yè)放到小樹林里,請同學(xué)們評議自己喜歡的作品.

2、教師從設(shè)計(jì)、色彩等方面進(jìn)行全班性講評.

3、將小動(dòng)物頭飾送給優(yōu)秀小設(shè)計(jì)師.

4、課外引申,思想教育.我們共同在這美麗的樹林里欣賞到了美,又用我們的手創(chuàng)造了美.樹林是人類的朋友,樹林能美化環(huán)境、凈化空氣,樹林能使我們的地球更美麗,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它.這樣,我們的世界將會(huì)比今天更美麗.

5、想一想,能不能用廢舊物品做出更多美麗事物呢?

板書設(shè)計(jì)：

樹木小學(xué)作文 篇7

近些年來，全社會(huì)一直在倡導(dǎo)愛護(hù)樹木、保護(hù)森林，可是有些人卻說：“我們用不著保護(hù)樹木，地球上的樹多的是，少了一棵也沒什么。”可事實(shí)確實(shí)如此嗎?答案是否定的。

大自然原本是美麗的。一望無際的原始森林郁郁蔥蔥，常青的松柏，頑強(qiáng)的白樺、梅花。林下的花兒競相開放、爭芳斗艷，鳥鳴、蝶舞、蜂飛，動(dòng)物們在草坪上追逐玩耍。一派生機(jī)勃勃的景象。森林是文明的母親，樹木是人類的朋友。樹木可以吸塵，吸收二氧化碳和有毒的氣體，凈化空氣，使人們生活在更清新的環(huán)境之中。樹木還能調(diào)節(jié)氣溫，抵御洪水和沙塵暴，防止水土流失……樹木對人類的貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)她、愛護(hù)她。

但是隨著人口的增長，生活水平的提高，人們?yōu)榱藬U(kuò)大耕地面積、建設(shè)工廠、住宅、取暖、裝飾房間等，便無休止的濫砍亂伐。結(jié)果，許多山嶺變禿，大片土地沙化，洪水泛濫，旱災(zāi)、水災(zāi)也成了家常便飯。長此下去，最后大樹竟成了稀有的物種，那該是多么可怕的情景啊!

愛護(hù)樹木、保護(hù)森林就是保護(hù)家園和我們自身。我呼吁：人們醒過來吧!不要因?yàn)檠矍暗睦娑茐纳鷳B(tài)平衡。讓我們像愛護(hù)我們自己的眼睛一樣去愛護(hù)每一棵樹吧!他們也是生命，知道疼，知道流淚。聽，他們在說話：“救救我，救救我，救救我……”

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小樹林作文(經(jīng)典十篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道10篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小樹林作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小樹林作文 篇1

在我的老家有一片童年樹林，我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)去那兒玩。

說是一片樹林，不如說是一個(gè)公園，它周圍沒有圍墻，近處是一片草坪，小草在陽光下顯得格外綠，綠得逼人眼睛。在草坪的盡頭是稀稀疏疏的小樹，漸漸地，它們開始成蔭。大多數(shù)都是常見的樹，有楊樹、槐樹……地上，還會(huì)有些綠里帶黃的葉子。偶爾一只玩耍的小鳥會(huì)在葉子上蹦蹦跳跳；會(huì)在葉子的周圍飛來飛去；會(huì)叼著落葉走過來，再飛回去，像是在走模特似的。

夏天的時(shí)候，我會(huì)讓媽媽拿一個(gè)吊床，把吊床吊在兩樹中間，然后躺在上面美美地睡上一覺，有的時(shí)候我還會(huì)把吊床甩得高高的。晚上我會(huì)在小樹林里捉知了。

樹林盡頭的南邊有一個(gè)池塘，因?yàn)殚L久沒有人清理，湖面上長滿綠苔。池塘里還長滿了密密麻麻的荷葉。夏天的早晨我經(jīng)常會(huì)去看池面上盛開的荷花，有粉色的，有白色的，還有紅色的，紅色的荷花最引人注目，它們在陽光的照耀下顯得格外紅，紅得發(fā)光，紅得透亮。

這片小樹林是我兒時(shí)的回憶，雖然現(xiàn)在不常去那兒了，但我還是會(huì)記住這片小樹林，因?yàn)樗情L在我的童年里的第一片樹林……

小樹林作文 篇2

我們的學(xué)校風(fēng)景很優(yōu)美,如果你問我，我們的學(xué)校中哪里的風(fēng)景最美?那還要數(shù)我們學(xué)校里面的那片小樹林。

小樹林位于我們的操場旁邊。它的面積雖然不大,但是樹的種類還挺多。有玉蘭樹、綠寶樹……接下來,就讓我們來看看它美麗的地方吧。

春天,你進(jìn)到小樹林里，會(huì)感到一陣撲鼻而來的香味,那是玉蘭花的香味。那些樹紛紛抽出新枝條,長出新葉子,葉子嫩綠中，還帶著嫩黃色,枝條很柔弱,好像輕輕碰它，就會(huì)彎曲了似的。草地上有著小小的花朵，非常好看。

夏天,那些樹的枝條變得很粗,而且也變硬了，那些樹的葉子不再是嫩綠,而是濃綠的，而且比春天的葉子更茂密,它們就像是把把綠色的大傘，也像一個(gè)個(gè)頭盔，給花草一點(diǎn)兒涼爽。每次學(xué)校放學(xué)時(shí)，我們總要那里去乘涼，那感覺真舒服。

秋天，樹上的鳥兒們都飛來南方，地上到處都是樹的種子，太陽慢慢地落下了山,秋風(fēng)吹得落葉紛飛,使人感到一陣哀涼。

這個(gè)冬天，我們的小樹林已經(jīng)不在了,可是同學(xué)們還是想念那個(gè)美麗的小樹林。

小樹林作文 篇3

校園里的花草樹木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹下看不見一點(diǎn)兒陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹葉在陽光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛！瞧，樹尖處還有幾片沒有完全長好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫的“a”字，微風(fēng)吹過，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。

校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長滿了上百片葉子，形狀像愛心的樣子，上面長滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開花的時(shí)候，有不少飛來飛去的小蟲圍著它，難道是“捕蠅草”嗎？不對，捕蠅草沒有那么大，原來它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。

我愛我的校園，更愛校園里默默奉獻(xiàn)美麗與芬芳的花草樹木！

小樹林作文 篇4

你看，這里有一片小樹林，它就像一幅畫，這幅畫是一位著名的畫家的作品。

如一塊藍(lán)寶石一般的天空上飄著朵朵白云，幾只小鳥在這藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地飛翔，還歡快地唱著歌呢！

大樹的葉子郁郁蔥蔥的，樹下長著一顆顆小草碧綠碧綠的，微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，活像一位位小舞蹈家。河岸邊，開著一朵朵五彩繽紛的小花，它們挨挨擠擠的，在河邊照鏡子呢！

樹林里還有一條荷塘，他就像一條藍(lán)絲帶，清澈見底，水里游著一條條小魚，正張嘴在吐泡泡呢，水上盛開著一朵朵粉紅的睡蓮，還有一片片碧綠碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤，這情景讓我想起了詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。睡蓮擠在這些綠荷葉之間，像碧綠的翡翠中鑲嵌的紅寶石，美麗極了。

樹林里還有許多小動(dòng)物呢！你看，一群小白兔蹲在樹下，大口大口地吃著嫩綠的青草，像在舉行“吃飯大賽”，小松鼠抱著一堆松果，急急忙忙地跑回家，似乎想早點(diǎn)品嘗到松果的美味。

這真是一片美麗的小樹林。

小樹林作文 篇5

離開校園已經(jīng)很久了，可校園的一草一木仍舊那么清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹林。

那是一片非常茂盛的樟樹林。當(dāng)春風(fēng)還沒有把樹上的殘冬余雪融化時(shí)，樟樹就悄悄地又萌發(fā)新的樹葉苞。一場春雨過后，樟樹的嫩葉長出來了，嫩葉就像一個(gè)個(gè)可愛、活潑的小精靈，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中，和風(fēng)拂面，凝視著嫩芽的玉體，呼吸著樹葉的清新氣息，聽著樹葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。

每天清晨，我起床的第一件事就是去樟樹林里走走。早晨的樟樹林，在我眼中，又是一番絕妙的景致：那些高大的樟樹在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹林之中，和樟樹聊聊天，林子里的空氣新鮮，我整個(gè)人似乎也變得有精神，清爽極了。

寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然后校園的那篇樟樹林，依舊長著綠色的樹葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。

我已經(jīng)離開校園幾年了，那片樹林成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對同學(xué)的思念。

小樹林作文 篇6

暑假到了，我和爸爸去美麗的小樹林玩。到了那兒，我被小樹林的美麗風(fēng)景迷住了。

首先，我被美麗的天空所迷惑。那里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，還有兩只小鳥在快樂的唱歌，真是太優(yōu)美了。幾朵白云不慌不忙的飄了過來，在輕柔的風(fēng)下不斷變化著樣子，一會(huì)兒變成了一只鵝，一會(huì)兒又變成了一只雞，真是太有趣了。

之后，我被美麗的樹林所迷惑。小樹林里的樹雖然不多，但是有了陽光的照耀，綠油油的大樹就像一個(gè)個(gè)既展開又發(fā)光的大綠傘，靜靜地站立在那兒，真是太美了。

接著，我又被芳香的草地所迷惑。因?yàn)槟抢锏牟莸乇叹G碧綠的，上面還開放著一叢叢、一簇簇的花兒，聞起來可真香。芳香的草地上正有兩只快活的小白兔，它們一會(huì)兒吃吃草，一會(huì)兒做做游戲，真是太可愛了。

最后，我被彎彎的小河所迷惑，因?yàn)槟莾旱男『忧宄阂姷?，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水游了過來，不時(shí)在水里玩起了捉迷藏。它們一會(huì)兒躲到水草里，一會(huì)兒躲到巖石后，一會(huì)兒躲到泥沙里，害得我怎么找也找不到了。當(dāng)我看到這場面時(shí)，幾乎被這群小魚逗得上氣都接不了下氣了。

看了這樣美麗的小樹林，我還真不想回家了呢。我想假如我的家就在這片小樹林里，那該多好啊！

小樹林作文 篇7

在我上過學(xué)的聯(lián)合學(xué)校，有一片小樹林。那里雖然沒有桂林山水秀美，沒長城雄偉，但卻讓我喜歡上了它。

小樹林里種著槐樹和柳樹，陽春三月，柳樹梳起它那長長的辮子，在風(fēng)中舞動(dòng)，而槐樹才吐出小拇指般大的綠疙瘩，過上三四周，槐樹舒枝展葉。陽光下，那一簇簇綠葉，明亮地照耀著我的眼睛。這時(shí)的槐樹將要結(jié)槐米了。只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些綠葉間已經(jīng)藏有小小的花苞了，露出點(diǎn)點(diǎn)白色。

過不了幾天，槐米就會(huì)長出來，槐花開了，散發(fā)出醉人的香氣，令人心曠神怡?；被ㄊ前咨模h(yuǎn)處看，像槐樹上落滿了雪花，總讓我想起：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句。走近看花朵，白中泛黃，黃中泛綠，美麗極了。

十幾天后，槐花花瓣會(huì)落下，那潔白的花瓣，如同給小樹林鋪上了薄薄的白絨毯。我們常在小樹林里嬉戲，打沙包，踢毽子……

??！小樹林里藏著無窮無盡的美。

十月的時(shí)候，槐樹的葉子幾乎光了，等到十一月，槐樹就變得光禿禿的了，整棵樹伴著秋風(fēng)奏著交響樂。我們還是喜歡在那玩，累了就靠在樹上，偶爾一抬頭，發(fā)現(xiàn)還有幾只螞蟻在比賽爬樹呢！

一片小樹林，留下了我小時(shí)候的童真與歡笑，現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，離開小樹林已經(jīng)兩年了，但我永遠(yuǎn)忘不了那片“蔥郁”的小樹林。

小樹林作文 篇8

我們家后面有一片四季都很美麗的小樹林。它是我的秘密樂園，給我留下了深刻的印象。

春天，樹木們抽出嫩綠的枝芽，一棵棵小樹筆挺的站著，像一個(gè)剛被調(diào)教出來的士兵。這時(shí)盛開的花有很多，比如海棠花，桃花……散發(fā)著陣陣清香。

夏天，樹葉密密麻麻的，像一把把綠色的大傘。旁邊的池塘中，朵朵荷花盛開，有的像害羞的小姑娘，有的像……美麗極了。

秋天，樹葉變黃后紛紛落下。果實(shí)也慢慢成熟，柿子和石榴像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，閃閃發(fā)光。在我眼里這時(shí)的小樹林像貴婦人一樣。

冬天，樹葉都落光了。下雪天，一個(gè)個(gè)孩子跑出家門，在雪地里嬉戲玩耍。有的在打雪仗，有的在滑雪……大家玩兒的真開心啊！

現(xiàn)在，小樹林正處在夏天，它正在慢慢成長，而我也和這片美麗的小樹林一樣正在長大。

小樹林作文 篇9

有的人喜歡安靜的書城，有的人喜歡刺激的樂園，還有的人喜歡古色古香的古鎮(zhèn)……但我卻喜歡美麗的小樹林。

小樹林里種著很多竹子，它們個(gè)個(gè)都高大挺拔，像是小樹林的守衛(wèi)者，保護(hù)著小樹林。竹子底下栽種著各種各樣的花，有的含苞欲放，有的只展開兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的全開了，露出燦爛的笑容。在花朵的旁邊，有幾株零零散散的小草。清晨，小草上面有幾滴小水珠，好像是小草剛洗過澡一樣。銀杏樹站在小草的左邊，在遠(yuǎn)處看，看見了那一點(diǎn)點(diǎn)黃色的，就像天空中閃閃爍爍的小星星，仿佛在對我眨眼睛。我們站在樹下，從樹葉的細(xì)縫里可以看見陽光。啊，大樹是你在這里為我們遮風(fēng)擋雨，你就像一把傘在我們需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn)！

遠(yuǎn)處有一朵朵可愛的小蘑菇，下雨時(shí)，小鳥在那避雨，蝴蝶在那里安家，有了小蘑菇，小鳥就不會(huì)感冒，可以在樹上歡快地唱歌，有了小蘑菇，蝴蝶就不會(huì)無家可歸，就能在花叢中翩翩起舞。我和小朋友可以在樹蔭下乘涼，聞著新鮮的空氣，真是沁人心脾，讓人心曠神怡呀！

小朋友們，你們有時(shí)間的話，也要去看看美麗的小樹林啊！

小樹林作文 篇10

我們的學(xué)校真美，我覺得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹林。

小樹林里綠樹成陰，墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹林里有很多樹；有芒果樹。塔松。榕樹。還有一些叫不出名子的樹木。

春天，許多樹都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥的樂園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時(shí)我們到小樹林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來，小鳥受到驚嚇，從一棵樹飛到另一棵樹，興奮的唱起歌來，那聲音委婉動(dòng)聽，使人著迷。

夏天，樹木都長得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見藍(lán)天，看見得只是那綠綠的樹葉。上體育課時(shí)我們都很熱，但一走進(jìn)小樹林，夏天的酷暑不見了，小樹林就像一臺天然空調(diào)，給我們送來了涼爽。我們在小樹林里玩，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，夏天的小樹林是我們小朋友的樂園。秋天邁著輕盈的步子走來了，小樹林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來，把小樹林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過去了冬天來到了，我們又走進(jìn)小樹林。小樹林沒有了光彩，一走進(jìn)去冷的會(huì)讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹林雖然沒有了生機(jī)，但里面的落葉真多呀，它給小動(dòng)物提供了溫暖的棉被。冬天是小動(dòng)物溫暖的家。

我愛我得學(xué)校，更愛那一片綠綠的小樹林。

秋天的樹木作文十五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫秋天的樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的樹木作文 篇1

金色的秋天給我們畫上夏天的句號；金色的秋天給我們書寫多姿多彩的秋葉。金秋十月是秋葉的海洋，秋葉的世界。今天早上，我在陽臺玩耍,在一位哥哥不經(jīng)意的話下，我突然發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了。

最耀眼奪目的是三角梅，最優(yōu)雅動(dòng)人的要數(shù)康乃馨，最絢麗多彩的就是那人盡皆知的玫瑰了?？墒俏覀冎活櫺蕾p美麗的花兒，可又有誰去觀賞過默默無聞的葉子呢？有雨點(diǎn)葉、桃葉、四季花葉、菊花葉和繡球花葉……

繡球花葉像一朵平面花，葉邊有一圈波紋，一共有八條葉脈，每一條葉脈上都分出 ~ 條小小的線條，然后，這些細(xì)細(xì)的線條有分出更小更細(xì)的線條。如果花是栽在盆里的，加上那蟠曲而又遒勁的枝干，與那小巧玲瓏的花和葉搭配得多么協(xié)調(diào)哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盆天然又精致的“盆景”一般吸引人的眼球。繡球花葉像荷葉一樣呈托盤狀， ~ 片葉子圍成一圈，中間開著一叢鮮艷嬌嫩的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)美麗的'玉盤有著幾位仙女在翩翩起舞，共享人間天倫之樂。繡球花上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸上去非常柔滑，很是舒服，在繡球花的襯托下，更顯出繡球花葉的奇特。

繡球花葉的奇特與菊花葉的輕巧，演繹著秋葉的優(yōu)柔和靜默如斯。那青綠色的菊花葉像一棵棵臥著的圣誕樹，“圣誕樹”上有一位美麗的花仙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這景象成了一道流動(dòng)的風(fēng)景線。葉子旁邊有一些小小的鋸齒，但并不傷人。大約長 ~ 厘米，葉子總體看起來大約是扇子形，非常的嬌翠。

銀杏樹葉像一把小蒲扇，微風(fēng)一吹，又像一只只可愛的蝴蝶飄落下來。

金色的秋天雖然比不上五彩的春天，但它以無窮的魅力征服了人們的眼球；金色的落葉雖然沒有春天的花兒絢麗，可它卻擁有“金子”一般的美麗的外表。

??！我愛你秋天，我愛你金色的落葉！我更愛大自然！

秋天的樹木作文 篇2

我是一棵秋天的樹。身上那稀少的葉片使我顯得有些單薄，幾只燕子偶爾會(huì)在我寬大的肩膀上歇一會(huì)兒腳，但并不在這里筑巢，可能是嫌棄我的葉子稀少吧！偶爾它們心情好時(shí)，也會(huì)放開喉嚨，高聲地唱歌，歌聲使我癡迷。

我是一棵秋天的樹。我那枯瘦的軀干少有人停駐，即使有人來了，也只不過背靠著我稍微地休息一會(huì)兒，就又開始了自己歡樂的旅程。讓我記憶猶新的是：曾經(jīng)有一對相愛的戀人，在我的.胸膛上一筆一畫地專心地雕刻著字。我有好幾次想要試著彎下腰來看一下那一對戀人到底在我的胸膛上刻了什么，可都失敗了?；蛟S他們在我的胸膛上刻了許多甜蜜的愛的誓言吧……

我是一棵秋天的樹。我時(shí)時(shí)仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，想要享受春風(fēng)的撫摸。想要有一大群的夜鶯縈繞著我為我敞開自己優(yōu)美的歌喉，讓我不再孤單。有時(shí)，竟連我自己也不知道為什么要仰望著天空。是等待著春風(fēng)的吹拂，還是在等待有幾只小鳥來到我的肩上歌唱舞蹈。

我是一棵秋天的樹。安安靜靜地守著小小的疆土。仰望著無邊無際的天空，欣賞著恬靜的野花。眼前的繁華我從來都不羨慕，我相信自己終有一天會(huì)擁有屬于我自己的東西。因?yàn)樽蠲篮玫牟辉谶h(yuǎn)處，而是在自己內(nèi)心的深處……

秋天的樹木作文 篇3

秋天的樹變化真大??！

你瞧，梧桐樹的葉子從綠色變成了金黃金黃的了，像有一雙小手在和我說你好你好。還有的一半綠，一半黃，像一把彩色的扇子。從遠(yuǎn)處看，風(fēng)吹著銀杏葉的葉子，就和一群舞蹈家似的，跳起了美麗的舞蹈。秋姐姐把銀杏葉的頭發(fā)染成了金黃色，在大風(fēng)哥哥的伴隨下飄落下來為來年的春天做好準(zhǔn)備。公園里，我忽然看見一棵又粗又大的樹，一個(gè)大人才能抱得過來樹葉還有一些沒有變黃，你們知道這個(gè)是什么樹嗎？

不光有這些樹，還有可以結(jié)果實(shí)的樹呢。我們小區(qū)的大門外有一棵結(jié)著黃黃的又大又圓的桃子樹?？吹梦叶剂骺谒?，綠綠的小葉子樹干非常的細(xì)，大大的桃子都把樹干壓彎了腰呢。

再過幾天，樹上的葉子就全部落下來了，就像下了一場黃色的落葉雨似的，美麗極了，拾起幾片落在腳下的黃葉，覺得就像我們一樣，今天做好今天的事，明天就是個(gè)新的開始，就像落葉為來春做好準(zhǔn)備一樣！

秋天的樹木作文 篇4

在我們學(xué)校旁邊，有一棵高大挺拔的銀杏樹，就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)在我們學(xué)校旁邊。

聽說這棵銀杏樹都一百多歲了，怪不得人們說它是“活化石”，還稱它為“樹中壽星”。這棵銀杏樹大約有三層樓那么高，樹干非常粗壯需要兩個(gè)小朋手拉手才能圍住。它的樹皮很粗糙，上面還有很多裂紋，而且銀杏樹的枝葉很茂密。

銀杏樹一年四季的樣子各不相同。

春天，銀杏樹灰褐色的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽。慢慢的，這些嫩芽變成了葉子，這些葉子像一面面綠色的扇子，又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹細(xì)長的柄是用來連接枝干的'。

到了夏天，銀杏樹的枝葉更加茂盛了，像一把撐開的巨傘。許多路過的行人都會(huì)在下面乘涼，他們都忍不住說：“在這里乘涼真是太好了！”

到了秋天，銀杏樹的樹葉都變黃了，就像給銀杏樹換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹，一片片樹葉飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到地上，就像給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會(huì)長出一個(gè)個(gè)果實(shí)，人們稱這種果實(shí)叫“白果”，而且白果還有一定的藥用價(jià)值。

到了冬天，銀杏樹的樹葉都掉光了，看起來光禿禿的。雖然天氣非常寒冷，可是銀杏樹依然直立在寒冷之中，顯得十分頑強(qiáng)。

銀杏樹是一種一年四季都很美麗的樹，我非常喜歡銀杏樹。

秋天的樹木作文 篇5

秋天，是多情的。秋雨綿綿滋潤萬物，秋風(fēng)涼爽令人心醉。而秋天的樹更有一番另類的美，是那種無法描摹的美。

沒有秋天的樹，就沒有多彩的秋天。在大家的印象里，秋天的樹是紅滿枝頭，是黃色的葉子在空中悠悠舞蹈，是樹下一地的芳華落葉沒錯(cuò)！但你別忘了柳樹那帶點(diǎn)土色的黃綠、松柏美麗的常青色，這些顏色交織在一起，才構(gòu)成了美麗的秋天。

瞧那棵銀杏樹！金幣色的葉子密密的裹在枝頭，遠(yuǎn)看，一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞，不時(shí)的飄下來，給大地穿上了秋天的新裝。近看，一把把小扇子一樣的樹葉，只是中間開了個(gè)小口，一片片樹葉互相拍打著，仿佛在颯颯細(xì)語，訴說著離別的不舍。燦爛的銀杏又似一棵搖錢樹，給大地上的生靈豐衣足食的生活。

楓葉那手掌般的葉子，“撲啦，撲啦”地拍打著，好像在為秋天的到來熱烈鼓掌，你看！它們都將手掌拍得通紅，也不肯停歇呢！

再看看松柏吧！它那沉穩(wěn)的墨綠色，為秋天不經(jīng)意的抹上了一筆靚麗的色彩，每當(dāng)秋雨來臨，它尖尖的葉刺上便會(huì)掛上一顆兩顆的“小水晶”，讓人忍不住多看幾眼呢！

秋天的樹，讓秋天變得浮翠流丹，不再單調(diào)！

秋天的樹木作文 篇6

秋天，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子、好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

今天，爸爸帶我去摘水果，到了果園，琳瑯滿目的水果進(jìn)入眼簾，有蘋果、橘子、柿子、葡萄、棗子、梨子……芳香撲鼻，深深地勾住了我。開始摘水果了，爸爸和我分工合作，他負(fù)責(zé)站著摘，我負(fù)責(zé)摘高的地方摘，所以爬上了樹，因?yàn)闀系墓佑质煊侄?，等我爬上樹時(shí)，果子都掉進(jìn)了地上的果籃里，真是事半功倍??！不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了水果，我們開心地笑了。

回到家后，我們把果子洗了個(gè)澡，果子綻開了紅撲撲的笑臉。跟家人一起分享豐收的`喜悅真幸福！

我喜歡吃的水果有很多，但我最喜歡吃的水果還是那清涼消暑、甘甜可口，又大又圓的西瓜。如果炎熱的夏天吃上一口西瓜，那簡直就是一個(gè)字——爽！現(xiàn)在，讓我哦帶你去了解一下西瓜吧！

西瓜原產(chǎn)地于非洲，屬于葫蘆科，果實(shí)富含葡萄糖、果糖和蔗糖，所以西瓜吃起來特別甜。在北方，西瓜一般在春天栽種，夏季成熟。它的藤屬于葡萄藤，一片片地“躺”在田地里，就像一片綠色的海洋！而且上面還長有白色的小絨毛，摸起來軟軟的，非常有趣。它的葉子形狀如同楓樹葉，只不過是綠顏色的，等到西瓜成熟時(shí)，葉子就漸漸枯萎了。西瓜花呈黃色，像一顆顆星星，非常美麗。成熟的西瓜又大又圓，像一個(gè)翠綠的皮球，表皮有深綠和淺綠色的條紋。如果你口渴了，就不妨切個(gè)西瓜吃，紅紅的瓜瓤讓人垂涎欲滴，有時(shí)還會(huì)吃下幾顆黑黑的西瓜籽。西瓜瓤非常甜，和糖漿不相上下。如果切開后的西瓜沒有及時(shí)吃完，就要立即用保鮮膜密封起來，并且放入冰箱里保鮮。不過西瓜的保鮮期非常短暫，第二天之后，西瓜的口感尚可，但是到了第四天，西瓜的顏色和味道就不太好了，味道有點(diǎn)兒酸，那紅紅的顏色也有點(diǎn)兒淡，果肉也會(huì)變軟。到這時(shí)候，西瓜就不可以食用了。

這就是美味的西瓜，你是不是也迫不及待地想嘗一嘗？

秋天的樹木作文 篇7

等待著，等待著，葉子黃了，秋姍姍地來了。旺盛的夏季已從指間流過，習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄蕩著，催眠曲般沉睡了萬物。街道冷靜了，黃昏迷醉了，稻谷把頭垂下來了。輕嗅著，我聞到些什么，那是秋的味道。

路邊，一抹殘陽染上了樹梢，搖曳的葉片便多了一份焦脆，仿佛一碰到就會(huì)碎掉似的，但它始終堅(jiān)持著，不愿落下。褪色的麻雀尖叫聲叫著。掂著腳飛回枝頭，隱約間飄出幾個(gè)清脆的音符。清涼的空氣中彌散著夏日的余韻，那些將要落盡了葉的樹木侵在其中，抖擻著枝條，怡然自得，楓葉被刷染成金黃與烈紅。翩然一個(gè)轉(zhuǎn)身，輕輕地落地，碾成一條夢幻的小徑，不禁想起那“霜葉紅于二月花”的佳景，又擁有了幾分“數(shù)樹深紅出淺黃”的味道。

秋天的雨像個(gè)精靈，一滴滴乘著云朵飛落而下，在那五顏六色的雨傘上頑皮地蹦跳著，隨著人的發(fā)稍悄然滑落，不一會(huì)兒就在地上聚集成或深或淺的水坑，偶爾在躍上人們的腳尖起舞。不遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲或長或短或急或緩的飄蕩而來，與鬧著不肯歇的滴答聲應(yīng)和著。儼然著一片秋的樂章。雨滴打在窗戶上，仿佛一串串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，絲絲的涼意從窗戶的縫隙處鉆到屋內(nèi)，陶醉在這清爽的秋涼中，舉目遠(yuǎn)眺，好像無數(shù)根泛光的細(xì)絲?？椘鹨粡垞u擺不定的大網(wǎng)，輕柔地籠罩著整個(gè)世界。

或許秋天是多了幾分落寞，總牽人們千絲萬縷的'愁緒，卻是奈何不了孩子們那蓬勃的活力與生機(jī)?？茨侨缑擁\中之馬沖出屋門的孩子們，仍如往常一般踏著風(fēng)沖進(jìn)大街小巷勢不可擋。一大堆黃色碎葉被他們用力地拋過頭頂，下上一場金色的小雨，弄得頭上身上滿是，又如小牛犢一樣頂著一股天不怕地不怕的勁兒，笑鬧地橫沖直撞，帶走飛沙落葉滿天，自由自在，無拘無束，就像純潔的天使一般。

秋，它的步伐是那樣悄無聲息，如一個(gè)過客，偶爾發(fā)呆時(shí)，望著窗前光禿禿的老樹，細(xì)品著秋，直至冬為我窗蒙上一層白紗……

秋，你真美……

秋天的樹木作文 篇8

秋姑娘來了，她就像一位有名的畫家，給世界涂上了色彩。

樹林變了，大樹脫下碧綠的衣裳，換上了黃色的棉衣。

一陣陣秋風(fēng)吹過，大樹舞動(dòng)著枝上的黃葉，沙沙作響。沙沙，沙沙，像是在演奏一首美妙的樂曲。噓—你聽，小鳥在樹林中放聲歌唱，樹枝掛著許多鳥窩。鳥媽媽飛來了，.com嘴里含著一條小蟲。樹上的一片大葉子落下來了，像是一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在鳥窩里成了小鳥的棉被。沙—樹木搖動(dòng)著葉子，如同一位溫柔的母親給小鳥唱著催眠曲。沙—一片桃心的樹葉落下，落進(jìn)小河里，小魚見了歡快的玩兒著樹葉，還不停甩著尾巴像是對大樹說：“謝謝你的禮物?！?/p>

秋天的樹林真美，郵來了涼爽，郵來了歡樂。

秋天的樹木作文 篇9

金秋時(shí)節(jié)，我們沖出家門，去尋找秋天。

我們來到公園，只見碧綠的草坪變成了淡黃色，踩上去很柔軟，舒服極了。公園里有許多樹，葉子綠油油的。桂花米粒般大小，還散發(fā)出淡淡的清香。句話更引人注目了：它們有的像蛟龍的爪子、有的像水中激起的浪花、有的像害羞的小姑娘、有的像充滿傲氣的大哥哥。瞧！那一盆盆菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌的`光彩。一直瀉到地上，好像瀑布，又像年輕姑娘的縷縷秀發(fā)。

我們來到果園，蘋果紅紅得，像小妹妹的臉蛋兒，橘子柿子你擠我碰，爭著要人去摘呢！一串串葡萄像一顆顆珍珠。

我們來到了田野，稻田像金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出了金黃飽滿的牙齒。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。只有梧桐樹的葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。

小動(dòng)物們也忙碌起來了：青蛙加緊挖洞，大雁、小燕子飛向南邊。

我們找到了秋天，其實(shí)秋天就在我們的眼前。

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，沒有邊際的大豆搖響銅鈴。

秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。

天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的葉子來，還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。河，靜悄悄地流淌，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著千萬只明亮的眼波的眼睛，都在凝視著秋天山野的秀色。蟋蟀，蟈蟈，油葫蘆，一聲聲，一片片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂。

秋，是個(gè)色，香，味俱全的世界。色，香，味之外，還有聲與光，那是秋聲與秋日。

秋天的樹木作文 篇10

大自然送走了夏天的酷暑，迎來了秋天的涼爽。大地披上了黃衣，柳姑娘染上了黃發(fā)，火紅的楓葉更顯張揚(yáng)，沒有了知了和蟋蟀奏樂，秋天顯得十分寂靜。

還記得柳樹下是夏天避暑的好地方，我和小伙伴們在知了的陪伴下，一起玩耍。秋天的柳樹沒有夏天那般溫柔，半綠半黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，干枯的樹枝多了幾分剛強(qiáng)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過柳條，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在告訴人們秋天來了。秋天里的明星，非楓樹莫屬。冷颼颼的秋季是楓樹的生命最輝煌的.時(shí)節(jié)。一片片楓葉紅的像火，又像剛剛升起的太陽，給秋天帶來了溫暖和生機(jī)，讓蕭瑟的秋天多了幾分色彩。秋天的楓葉，正如詩中所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！蔽蚁?，正是因?yàn)闂魅~，秋天才會(huì)如此美麗吧。秋天里的梧桐也是一道美麗的風(fēng)景線，遠(yuǎn)處望去，梧桐樹像筆直的戰(zhàn)士站立在那里，任憑秋風(fēng)吹打，從不搖擺身軀，剛毅的意志使他們成為秋天的使者，守護(hù)著秋天。

秋天是蕭瑟的季節(jié)，但也是多彩的季節(jié)；秋天是凋零的季節(jié)，但也是豐收的季節(jié)。

秋天的樹木作文 篇11

老師給我們布置了作業(yè)——做植物標(biāo)本。最喜歡楓葉，決定做楓葉標(biāo)本。

星期天，我和媽媽一起去了席暉公園。席暉公園秋天太美了，我不能考慮看迷人的秋景，也不能跳入茂密的樹林。森林里有很多樹葉，紅色的楓葉特別醒目，那么明亮，那么顯眼。我迫不及待地一個(gè)接一個(gè)地收集它們，紅色的楓葉填滿了整個(gè)籃子。

回到家，我仔細(xì)挑選了幾片完好的楓葉，洗了洗，晾干。找一本大字典，小心翼翼地把楓葉一張一張地夾進(jìn)書里。我怕體重不夠，就給《辭?！芳恿艘槐敬笤~典。

過了幾天，打開磁海，發(fā)現(xiàn)楓葉又平又干，知道自己可以上舞臺紙了。我找了一張紙，把它放在一個(gè)好的`位置，努力變漂亮。葉子面朝上，背朝下，頂端朝上，葉柄朝下。標(biāo)本收好后，用透明膠固定。然后找一張小紙片，寫下葉子的名字，采集的日期，正好貼在桌紙的右下角，最后用透明玻璃紙蓋好，就做成了一個(gè)漂亮的楓葉標(biāo)本。

看著自己做的楓葉標(biāo)本，心里充滿了喜悅。看，看那些楓葉像一團(tuán)火，燃燒著，燃燒著……

秋天的樹木作文 篇12

微風(fēng)輕輕地吹著，稻谷黃了，水果熟了，楓葉紅了?！鞍?！秋天來了！”小花狗邊穿上毛衣邊喊。穿完就拉著媽媽的手，跑向公園。

到了公園門口，一陣風(fēng)吹過，一片葉子飄到了小花狗的頭上。他拿下樹葉，發(fā)現(xiàn)樹葉黃了，摸起來干干脆脆的，再看了看公園里的樹，傷心地說：“媽媽，這些樹都生病了。你看，葉子都掉了，還是黃色的?！?/p>

媽媽摸著小花狗的頭，笑著說：“傻孩子，大樹沒有生病，而是在為過冬做準(zhǔn)備呢?！?/p>

“可是把葉子‘脫’掉，它不就更冷了嗎？你看，我都加毛衣了呢！”小花狗不解地問。

媽媽耐心地解釋道：“樹葉會(huì)呼出熱量，所以樹一到冷天就會(huì)拋掉樹葉，保藏?zé)崃?。從樹上掉下來的葉子在地上腐爛了也會(huì)發(fā)熱，可以保護(hù)嬌嫩的樹根，不讓樹根凍壞?！?/p>

“噢，我明白了?！毙』ü坊腥淮笪?，“原來樹過冬是和我們相反的.呀。”

“樹葉也會(huì)蒸發(fā)水分，如果冬天還留著很多的葉子，那它就會(huì)枯死，所以樹要落下葉子，鎖住水分，好好休息，等春天再長出新的樹葉?！?/p>

“媽媽你看，那棵樹沒落葉，一定是它忘記了，我來幫它拔掉吧?！闭f著伸手就拔。

媽媽立刻擋住小花狗，說：“等一下，你看看這是什么樹。”

他撓撓頭：“嘿嘿，我不知道……”

媽媽嘆了口氣：“唉，這是松樹，是四季常青的呀！”

“那他永遠(yuǎn)也不掉葉子了？”

“嗯，也不是，它也會(huì)落葉，只不過落得少一些，而且還會(huì)很快地長出新的葉子。因?yàn)樗蓸涞娜~子是松針，不但細(xì)小，而且表面覆蓋有蠟類，非常好地保留住了水分，所以它不需要落葉。另外，竹子、柏樹、樟樹……都是四季常青的?！?/p>

“原來如此，我以后該多看點(diǎn)書了?！毙』ü凡缓靡馑嫉卣f。

秋天的樹木作文 篇13

秋天來了，一望無際的田野上，棵棵果樹綴著金黃色的果實(shí)；山坡上，火紅的楓葉像天邊的彩霞。遠(yuǎn)處，秋高氣爽，藍(lán)天上漂浮著幾多潔白的云朵，和著涼爽的秋風(fēng)，緩緩的向遠(yuǎn)方飄去。近處，秋草漸黃，一棵棵高大的梧桐樹挺拔聳立，它們像幾位高大的巨人在迎接秋姑娘的到來……

傍晚，吃過飯后我和媽媽一起出去散步，秋色宜人，幾經(jīng)漫步，我們走到了幾棵梧桐樹下。抬頭望去，它們的葉子又大又密，有的葉子是綠色的，有的是黃色的，還有的是黃綠相間的。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉打著旋飄落下來，像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，也像幾片調(diào)皮的樹葉寶寶，在追逐打鬧，真是美麗極了!

樹葉飄落到地上，我便仔細(xì)觀察起來：它們的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，像是蓋著被子在睡覺，有的耷拉著腦袋像是受了欺負(fù)似的。梧桐樹的葉子都有葉柄，它的葉柄又細(xì)又短，柄端里有一些像小沙子一樣的東西。葉脈從一個(gè)點(diǎn)像四面伸展，把葉子分成了一條一條的，像是一個(gè)迷宮。有些葉角都有些缺損了，像是是受了一點(diǎn)小傷。梧桐樹葉子的反面凹凸不平，很粗糙，聞起來有一股淡淡的清香。我對媽媽說：“梧桐樹雖然很漂亮，但卻沒有耐冬堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也沒有楓樹的美麗，那么它有什么特有的優(yōu)點(diǎn)呢？”媽媽笑著回答：“梧桐樹的樹葉不像冬青那樣毅力堅(jiān)強(qiáng)，即使寒冬也無所畏懼；也不像楓樹那樣到秋天美麗燦爛，但是它可以吸收空氣中的很多有害物質(zhì)、抵抗煙塵、隔離吸收噪音，從而凈化我們的空氣，使我們享受這清新的空氣。另外，梧桐樹很耐干旱，這也是一個(gè)很優(yōu)良的品質(zhì)呢。”聽了這些，我才知道梧桐樹原來有這樣的本領(lǐng)??！

看了這些，你是不是覺得梧桐樹和以前不一樣了呢？是不是更喜歡梧桐樹了呢？其實(shí)，不僅僅是梧桐樹，所有的樹木都是我們?nèi)祟惖呐笥眩怯辛怂鼈兡呢暙I(xiàn)，我們的秋天才更美，我們的世界才更美！讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)樹木，保護(hù)大自然吧！

秋天的樹木作文 篇14

我是一棵秋天的樹，一棵快樂生長的樹。

陽光燦爛的日子里，我會(huì)把脖子努力地往上伸長，希望吸收到更多的溫暖?？茨翘枬u漸升高，慢慢染黃了我的衣服呀，我變成了金色。小鳥被微風(fēng)叫醒，呼朋喚友在我稠密的發(fā)間做巢、鳴叫。樹下，整個(gè)城市生機(jī)勃勃，街道上車水馬龍，叔叔阿姨們正在上班路上，新的一天開始了，他們忙著建設(shè)美好的國家呢。

有時(shí)會(huì)下雨。天空烏云密布，藍(lán)天、白云和那光芒萬丈的太陽被嚇得不知躲到那里去了。烏云孤單地哭了起來，淅淅瀝瀝落在我身上。不一會(huì)，我全身都濕了，我抬頭看看天，烏云沒一點(diǎn)想走開的樣子，真冷啊，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，身上的葉子也呼啦啦往下掉，沒多久就鋪滿了街道。一些穿著雨衣的環(huán)衛(wèi)工人不停地打掃著，伴隨著葉片地跳躍，掃帚也發(fā)出歡快的刷刷聲。

我喜歡有風(fēng)的日子，尤其是秋天的.風(fēng)。秋風(fēng)吹起的時(shí)候，從很遠(yuǎn)的地方地方帶來了復(fù)雜的香氣：黃燦燦的稻穗、紅彤彤的柿子、金閃閃的桂花……還有各種各樣的聲音：小溪嘩啦啦的歌聲、小牛哞哞的叫聲依舊田野里農(nóng)民的歡聲笑語，所有這些，都被秋風(fēng)悄悄送到我的身邊，告訴了我的每一片葉子。

就這樣，在秋天，我快樂的生長。我明白一棵樹的責(zé)任，且讓我慢慢成長，直到有一天變成參天大樹。

秋天的樹木作文 篇15

秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來，有許多樹發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。

可是有些樹就不落葉，比如松樹、冬青樹……它們都有一個(gè)共同的名稱是常青樹。可大部分都落葉，比如楊樹、梧桐樹、銀杏樹……

夏天是樹生長最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看?？汕锾斓臉洌瑯淙~都枯黃了，似乎沒有了生命力似的。這些大樹從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

木棉花作文經(jīng)典12篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，好的作文讓人如沐春風(fēng)。大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《木棉花作文經(jīng)典12篇》，請收藏好，以便下次再讀！

木棉花作文(篇1)

雖然，這個(gè)社會(huì)，早已經(jīng)將女子變成了雌雄同體，上的了山，打的了獵，賺的了錢，養(yǎng)的了家，高智商，高情商，高學(xué)歷，最重要的是 ... “ 低 ” 姿態(tài)，方為標(biāo)范女子是也。

當(dāng)然，就算如此，也要，必須要 ： 貌美如花。

在貌美如花的基礎(chǔ)上，高智商，高情商，高學(xué)歷，低姿態(tài)，當(dāng)然，還要獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，精神獨(dú)立，不依賴男人的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)小鳥依人，嬌俏可愛。

哈哈！頑皮??！

女人都焦慮了，社會(huì)亦焦慮了，都追著一個(gè)時(shí)代，生怕自己被落下，都惶恐著，都怕。

可是，就算如此，我的內(nèi)心里卻還是依然想保持著一份關(guān)于天然女子的夢幻，腦海里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面：

“ 她婠著髻，仿若民國墻上的一朵壁畫，經(jīng)得起任意時(shí)光的摧殘和踐踏，淡而有味的生活著，時(shí)光流走，她依然素淡清簡，臨窗執(zhí)筆一如侯孝賢的電影，一切端然，像一朵開在枝頭的木棉花，與這個(gè)社會(huì)交匯著溫暖，時(shí)時(shí)孩童樣咯咯的笑著，有一份綠窗春寂靜的閑適恬淡。”

那樣無沾無滯的女子，才是美的，即使將來已經(jīng)很老了，也依然保持著一份清淡的純潔，似流水般自然靈動(dòng)，這樣的女子，永遠(yuǎn)與時(shí)尚前衛(wèi)的生活絕緣，永遠(yuǎn)不會(huì)緊追在社會(huì)的尾端焦慮追逐，她只遵從自己內(nèi)心的聲音，一如當(dāng)初，不改初心的做自己，要自己想要，其余的，都是他人眼里的虛榮。

做一朵木棉花樣的女子，在自己的姿態(tài)里，慢悠悠的活著，并不想當(dāng)哲學(xué)家和社會(huì)精英，以及，成功人士。

喂流浪貓，曬太陽，發(fā)呆，念書，寫字，櫻花開的時(shí)候，斜倚樹下停留，駐足觀賞，不時(shí)的仰起頭湊上去聞一聞，滿心的歡喜和一顆少女的心，與自然同步，與生命同步，多余的時(shí)間，呆在書房里，沏一盞茶，喝一杯咖啡，念 “ 孔雀東南飛? ” ，房子附近走走，和大自然親近，“ 留意自然的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)有情有義的.望花人。”

不太喜歡胡蘭成，卻愛極了他的字，他寫張愛玲里有一段話，總使人有種歲月靜好的美感，不管多少年過去了，都忘不了那個(gè)靜簡的畫面，他講：

“ 她喜歡在街頭看陰影里的陽光，有一種喜悅?！?/p>

要知道，能真正享受生活無所事事的人，才是內(nèi)心有美好的人，她們不把世界當(dāng)成戰(zhàn)場，不跟在別人后面緊走慢走，她們有自己的節(jié)奏，要的少，才能得到真正的生活。

簡單而自由，自由而美好，交換著寂靜，淡而有味的生活。

就像此刻，一個(gè)安靜的中午，窗外無風(fēng)，背后暖陽寂靜，空氣里有早春淡的花香，偶爾一聲鳥啼帶著一份生命氣息的顫動(dòng)，天凈云白，色彩，陽光，藍(lán)天，靜謐的自由自在，有種生活極致的滿足感。

原來，生活氣亦可以如輕煙般散漫，于空氣中裊裊飄散，而我，只拿著一支筆，安靜的看著窗外的流麗自然。

就像一朵木棉花的女人，偶爾的順從本性，做那個(gè)手工純棉的女子，無論社會(huì)發(fā)展成什么樣，都讓自己成為一個(gè)世界，而不是他人眼中的世界。

而我，“我所要的是那么的少，一瓶墨水，地板上的一點(diǎn)陽光，還有你 ，還有你?！?/p>

在現(xiàn)代這個(gè)硝煙彌漫的社會(huì)里，只一隅角落的陰影里，發(fā)著溫暖柔和的光亮，那便是我生命的全部了。

“山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辯已忘言。”

不做女神，不做女王，做一朵木棉花，望山谷里攜帶著月光的溪水，讓生命浸潤身心，去體會(huì)那一份金沙掩埋的寧靜。

木棉花作文(篇2)

木棉花又名英雄花，是廣東的特產(chǎn)，也是廣州的市花。

此時(shí)，木棉花在我們學(xué)校旁邊的小路上開得歡快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的紅色映入眼中，無愧于它“英雄花”的美譽(yù)。

一朵朵飯碗大的英雄花，必定有一個(gè)更加“英雄”的主樹。木棉樹是落葉大喬木，高可達(dá)25米！因此，在森林中，木棉樹遠(yuǎn)比其他樹木高，加上那些鮮艷的紅花，使得它在森林里更加顯眼，所以木棉樹也稱為英雄樹。

我仔細(xì)地打量著木棉花。在那沒有任何綠葉襯托黑色小把兒的上面，有五瓣鮮紅的花瓣?；ò旮挥袕椥裕文阍趺窗庹?，它總能復(fù)回原位。富有彈性黑色花托，形如毽子，因此我們經(jīng)常把它們當(dāng)毽子踢。淡黃色的花蕊常有蜂鳥和蜜蜂來吸蜜。

木棉花花落時(shí)更為“英雄”，從樹上落下，在空中保持原態(tài)，一路旋轉(zhuǎn)著，飛舞而下。然后“啪”的一聲落到地上。不一會(huì)兒，樹下便落英紛陳，卻花不褪色，不萎靡，非常英雄，酷酷地道別塵世。

木棉花還沒掉完，果實(shí)就冒出來了。黑色的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木質(zhì)的。

木棉花成熟后，果實(shí)就會(huì)自動(dòng)裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。

面對這些綿綿的棉絮，摸一下，軟軟的，比棉花稀疏，手被纖毛弄得癢癢的。摸著，摸到了一顆倒卵形的小種子。

有一次，媽媽用木棉花熬湯，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一種說不出是甘還是苦的味道，感覺挺不錯(cuò)的。

木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄！

木棉花作文(篇3)

四月是木棉花開的時(shí)節(jié),木棉花的花語是：珍惜身邊的朋友。在這四月,我想起很多與友誼有關(guān)的事,想起遇見,也想起分離,我們真的應(yīng)該好好珍惜生活給我們的禮物。

昨日雨下了很久,涼了這春日的'塵囂,花朵飄落一地,訴說著往日的清香。我在花開的日子里遇見最美的際遇,而這時(shí)光匆匆,走過了花季,雨季便開始了,一切都說著季節(jié)的善變,及故事的流動(dòng)。過了,又回來,我們就像掰玉米的笨猴子,遺落了年華,又四處找尋著過去......

木棉花開了,我的朋友,可曾聽到我的祝福,那婉若時(shí)光的歌聲《那些花兒》仿佛又回蕩耳際,讓我傷感很久。分離是早已寫好的劇本,唯那斑駁的墻,洞察了所有的秘密。一段段無疾而終的少年故事,可貴的是在一切歸于平靜的時(shí)候,我們依然在心里為其開辟出一隅,固執(zhí)地裝載那些沉甸甸的往昔。朋友們,生命中的完美,無非走過沒有遺憾,但這世上沒有完美,就讓我們背著思念輕纏的羽翼,向著心的方向飛翔吧!

木棉花作文(篇4)

木棉花又開了，這是我回母校的第一年，看著那通紅通紅的木棉花，又想到了剛?cè)雽W(xué)，一年級的那年秋天……

那時(shí)候滿樹都是通紅通紅的木棉花，下課的時(shí)候總是喜歡跑到木棉花下，等著木棉花掉下來，總是等呀等呀，一直等到上課鈴響了，再飛一般的跑回課室。那個(gè)時(shí)候木棉花可是件稀罕物呢，一朵木棉花要超越人海中才能撿到，特別難撿到，這對于那個(gè)時(shí)候的我們來講可是一件十分幸運(yùn)的事呢，好不容易等到一朵木棉花掉下來了，總是你爭我搶的，一定要把木棉花搶到手。每個(gè)人都特別喜歡木棉花，次次都撿一大堆，高興的不得了。木棉花總是香香的，紅紅的，眼睛總是盯著那樹上高高的木棉花，望著那木棉花快點(diǎn)掉下來。

記得那天和同學(xué)們一起去等木棉花，我總是毛毛躁躁的，有一朵木棉花眼看就要掉下來啦，我飛一般的跑過去。這下好了，木棉花倒是拿到手了，可把自己摔了一跤。卷起褲腳，發(fā)現(xiàn)膝蓋上通紅通紅的一片，特別疼。同學(xué)們看到我摔倒了，也顧不上那木棉花了，紛紛圍過來：“你呀，你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在好了吧，摔到啦，咱們快回去涂藥吧?！蔽揖瓦@么的被同學(xué)們扶著回了課室，有一名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室借了藥膏幫我涂抹，又略帶責(zé)備的說我：“你以后可別這么毛毛躁躁了，就一朵木棉花，看著把自己摔的?！薄拔?，好啦，好啦，知道了?！蔽益移ばδ樀恼f“你總是那么不正經(jīng)?！绷硪粋€(gè)同學(xué)調(diào)侃道，我無奈的笑了笑，這些同學(xué)還真暖。

轉(zhuǎn)眼間，我們都畢業(yè)了，回到母校，看著那紅艷艷木棉花，又勾起了縷縷的回憶……

木棉花作文(篇5)

在我們小區(qū)里，有許多的花花草草，唯有這兩棵獨(dú)特的木棉花，高大而又茂盛，鑲嵌在湛藍(lán)的天空里，一年四季都是那么美麗。

一棵木棉花在我們小區(qū)的前門，另一棵在小區(qū)的南門，正對著我家，到了開花的季節(jié)，木棉花就光溜溜的像沒有穿衣服的可愛的小娃娃，這個(gè)時(shí)候，每個(gè)枝頭慢慢地，不知不覺就開滿鮮艷的花朵，美極了，整個(gè)小區(qū)的人都會(huì)圍著這兩棵樹轉(zhuǎn)，小朋友踩在掉落的花瓣上，開開心心地玩耍，大人就迫不及待地?fù)旎貋砹藭窀伞＠先思艺f，木棉花新鮮的花朵可以泡湯，曬干的花瓣可以做藥材，木棉花有長特的藥物功效，清熱，利濕，有許多藥材都是木棉花制作成的呢！

雖然木棉花開花的時(shí)候是美麗動(dòng)人，但等到凋零的時(shí)候也很悲涼，花漸漸的掉落，就剩下光禿禿的樹干，但之后就開始長出綠油油的葉子，像是換上了新的衣裳，從遠(yuǎn)處一望，像一把綠色的大傘，在風(fēng)中盡情地舞蹈。

現(xiàn)在冬天了，木棉花的葉子開始慢慢變黃，一陣陣風(fēng)兒吹過，樹底下飄落滿了金黃的葉子，給大地添上了新的色彩，一些愛看書的孩子們，會(huì)挑幾片好看的金葉子，作為大自然送的禮物，而一些愛創(chuàng)意的孩子，就會(huì)撿一些大小不一樣的葉子，貼在紙上，創(chuàng)作出一件完美的藝術(shù)品！

冬天的冷風(fēng)吹動(dòng)著木棉花的枝干，一搖一擺，像是在表演著它的英姿，讓人看見了，都會(huì)不禁為之贊嘆，美麗動(dòng)人的木棉花，你送我們這么多的禮物，我們也會(huì)好好地對待你！

木棉花作文(篇6)

那是四月，但春天并不強(qiáng)烈。下雨了，刮風(fēng)了，寒冷了，但是南方火紅的木棉正在盛開，花朵像華麗的夏虹，把南方的天空染成了紅色。

我媽剛從福建回來。她對其他山川不感興趣，興奮地給我看她拍的木棉照片。照片中，在木棉的枝條上，有巨大的血紅色的花蕾，一朵接一朵，有棕櫚樹那么大。不是很張揚(yáng)，花瓣向內(nèi)翻，花尖向外微翹。圖案和顏色都很純凈，沒有任何雜質(zhì)，紅色，像血，像火，像霞，在合適的日子里能緊緊吸引人的目光。

木棉先開花后長葉，這是它的特色。初春的時(shí)候，枝頭開遍了紅花，枝頭依然沒有一絲綠色，有些突兀卻很美。想象一下，藍(lán)白色的天空，淡淡的乳白色的空氣，一株紅色的植物在霧中冒出，這是多么的神話。沒有綠葉的紅花不帥，卻雄壯悲壯。

是的，在我的腦海里，也許在很多人的印象里，木棉是美麗的，不是那種平淡的秋愁，而是烈士一般的蒼勁、短促、悲壯的憂傷。看到它，我的心會(huì)流血。木棉象征正義，鮮紅的顏色讓人聯(lián)想到血。烈士，為人民幸福獻(xiàn)出寶貴生命的'烈士，只能與木棉相比。

木棉的一生短暫，但雖然凋謝了，卻不會(huì)改變原來的樣子，是英雄的血在流。

木棉花作文(篇7)

前幾天，同學(xué)問我，現(xiàn)在四月份，開的是什么花呀。我看著窗外那滿地都是的紅紅的花朵，毫不猶豫地回答：“是木棉花?！?/p>

木棉花長的很像一個(gè)羽毛球，只是稍微大了一些。它有五個(gè)花瓣，花瓣很特別不像其他那么薄，摸起來有點(diǎn)厚厚的感覺。木棉花的花瓣都是橙紅色的，中間像噴出火焰一樣，長著一圈花芯，圍著最中間的大花芯。花瓣的下面有半個(gè)雞蛋形的花萼，是褐色的。

木棉花雖然美麗，但也給我們帶來了不少麻煩。前幾天上體育課時(shí)，就遇到了這么一件事。操場的地上滿是從樹上掉下來的木棉花，我們都沒辦法跑步了。我回家的時(shí)候，也?？匆婑R路旁成群的木棉花，有的被踩得粉碎，這可就得麻煩了清潔工人啦。

不過，木棉花也是有好處的。記得小時(shí)侯，我總和同伴一起撿木棉花，聽說曬干后煮水還可以止瀉呢，不知道是真是假?，F(xiàn)在，一看到漂亮一點(diǎn)的木棉花，我們女孩子就會(huì)把它當(dāng)踺子踢，而男孩子，則把木棉花用來“打仗”，他們搶著撿木棉花，用來互相扔，就這樣，漸漸的，木棉花成了我們小孩子的玩具，真是有趣啊！

我喜歡美麗的木棉花，因?yàn)?，它給我們的生活增添了許許多多的樂趣！

木棉花作文(篇8)

冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。隨著春天的到來，青青的小草，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。木棉樹也不例外，它有著挺拔粗壯的樹干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花，還有一些小小的果實(shí)……木棉外觀多變化：春天時(shí)，一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹，四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情。

我們學(xué)校前面的木棉花撐開花瓣，露出花蕊，就好像個(gè)紅色的杯子，有的還是花骨朵兒，看起來真像一顆顆肥大的橄欖站立在樹枝上。木棉花密密麻麻的，遠(yuǎn)看一片火紅，熊熊的火焰，像一把把的火炬燃燒在枝頭，把大地、天空裝扮得鮮艷奪目，一棵棵木棉樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)在學(xué)校門前，把自己的熱情無私地奉獻(xiàn)給人們。

樹上不時(shí)有花朵飄落下來，木棉樹下，已是一地橘紅色的“地毯”。樹枝上還有幾只小鳥在歌唱，在歡呼，在美麗的木棉樹上穿梭著，好像在贊美木棉花很漂亮、美麗，也是在贊揚(yáng)它高大挺秀。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，木棉樹開花的時(shí)候，樹上看不到一片綠葉，俗話說“紅花還需綠葉配”，可木棉根本就不需要綠葉的襯托，真有趣。

我想隨著木棉花的盛開，就是一個(gè)新的春天的到來。春天是美好的，是你用心去觀察它、去體會(huì)它，你自然就會(huì)找到春天的秘密。

木棉花作文(篇9)

以前，我聽朋友說，木棉花十分漂亮，一朵有一個(gè)飯碗那么大，五片大花瓣保護(hù)著花蕊長得很有氣勢，它從樹上掉下來的動(dòng)作也是那么豪邁，只要風(fēng)一吹就啪的一聲垂直掉下來。

今天，爸爸帶著我去到了中山紀(jì)念堂，所要見到的是木棉王，如今已有300多歲。它的樹干十分粗壯，就要三個(gè)人手拉手才能把它抱住，木棉王的枝干上附屬生長著許多雜草，一看就知道它是一棵歷經(jīng)風(fēng)霜上了年紀(jì)的“老人家?！泵慷淠久藁ǘ贾挥形鍌€(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是橢圓形，它的花瓣不同于其它花瓣摸起來很厚實(shí)。這課300多歲的木棉花樹的樹冠上開滿了木棉花，遠(yuǎn)看像霞、像火焰;近看像火炬、像紅燈籠、像紅圓椒在陽光的照射下顯得格外的耀眼和美麗。

我看見許許多多的男女老少坐在樹下，好像等著什么東西。忽然，一陣風(fēng)吹過，許許多多的木棉花落了下來，他們就爭先恐后地去撿那落下來的木棉花，于是我覺得很奇怪？去問爸爸，爸爸也不明白又去問哪些撿花人：“他們說見撿的這些花朵，拿回家曬干然后可以拿去煲湯、煲粥，吃下去之后還可以去濕。

我忽然明白木棉花不但美麗，而且還有藥用價(jià)值真好，我喜歡上了木棉花。

看看時(shí)間不早，我們就走出中山紀(jì)念堂開車回家了。

木棉花作文(篇10)

家中有棵木棉樹，都二十來米高了。似乎我一出生它就在那里，只是十年樹木，百年育人。如今它也老了。

還未回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見母親站在滿樹火紅木棉花旁，等待著我。我的眼角不禁了眼淚。在風(fēng)中，母親一根根發(fā)白的頭發(fā)散亂著，似乎每一根就是每一個(gè)夜晚，每個(gè)盼望游子回歸的孤燈夜晚。

想到這心中難免有些愧疚，我也怎么找不到理由開口要離開。母親卻看出端異樣，吃晚飯時(shí)就靜靜的，猶如門前那棵風(fēng)中木棉樹那般安詳，似乎在享受很久等待的回歸，又似乎怕打亂了這份寧靜。我也沒開口，母親突然問我：什么時(shí)候走？我支支吾吾：過幾天吧?？赡鼙纫酝L了點(diǎn)，母親焦慮的神情放松了許多，我也走了出去，不敢對視母親。

這時(shí)木棉樹上開滿了紅紅的花朵，一朵朵木棉花綻開了它的花瓣，在風(fēng)中搖著，笑著，沒有一絲顧慮。猛地目光收回來，竟發(fā)現(xiàn)了整棵木棉樹沒有一片葉子，就連嫩葉也不敢抽，只有滿樹通紅的花兒，它這是把所有營養(yǎng)精力都開在花??！

我望著正開得燦爛的花兒，自嘲道，原來我也像花兒般看不清整棵木棉樹，看不清背后默默誰的等待。

正惆悵著突然間，咔嚓一聲，這極其細(xì)微卻干脆的聲音，沒有猶豫，沒有余音，一朵鮮紅的木棉花，剎那間離開枝頭，輕輕墜落，燦爛也定格了。我凝視著地上的繁華，心底涌上一股清泉，洗凈了煩惱，很是冰涼，令我一釋重負(fù)。

花最終要敗，再美麗也不能永遠(yuǎn)保留在一生的枝頭，倒不如在最繁華的時(shí)候輕輕墜落，將一生美麗瞬間定格，這才是永恒。永恒的定格也是回歸，繁華也應(yīng)化作春泥，落葉也應(yīng)歸根，歸回畢生哺育我們的木棉樹下，歸回母親身邊。

我佇立在滄桑的老樹下，輕輕地?fù)崦柦?jīng)風(fēng)雨的老樹皮，希望撫平它，告訴它，放心吧，我回來了，我永遠(yuǎn)在你身邊。

木棉花作文(篇11)

校園里的兩棵木棉樹挺拔，樹干渾圓渾厚，樹梢高聳入云。就像兩個(gè)守衛(wèi)校園的士兵。

夏天，兩棵木棉樹長得茂盛茂密。一陣風(fēng)吹過，就像一陣綠色的波浪輕輕蕩漾。有些學(xué)生喜歡在木棉下玩耍，有些學(xué)生喜歡乘涼。木棉像一把綠色的大傘，默默地為學(xué)生遮擋陽光。

秋天來了，木棉的葉子從綠色變成了黃色。不知道什么時(shí)候天空中出現(xiàn)了很多黃色的蝴蝶。他們在空中優(yōu)美地跳舞，慢慢地倒在地上。突然，地上好像全是金子。不要以為真的是黃蝶和黃金，其實(shí)只是一堆沒有生命的葉子

冬天來了，木棉的葉子經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全部脫落，只剩下一些枯枝。此時(shí)的木棉就像一個(gè)無精打采的老人。

春天來了，經(jīng)過嚴(yán)冬的木棉終于開花了。木棉花的花又大又紅。有的花五瓣舒展，端莊典雅；有的花，緊緊相扣，像絨球一樣層層疊疊，雍正時(shí)很豪華。木棉花花沒有綠葉襯托，所以欣賞起來有一種特殊的味道。

校園里的兩棵木棉樹，已經(jīng)存在了幾十年，幾十年來一直默默陪伴著校園。

木棉花作文(篇12)

我喜歡許多的植物，比如花中之王牡丹，花香濃烈的月季，也有是生命力極強(qiáng)的吊蘭······但是我最喜歡的是木棉花。

木棉，雖然是我們身邊很常見的花，但是它也是很美麗的哦！春天的時(shí)候滿樹都是紅色的木棉。夏天的時(shí)候枝繁葉茂。到了秋天的時(shí)候木棉就有些蕭瑟了。冬天到了，風(fēng)吹著木棉樹光禿禿的樹干。一年四季，景色不同，就是木棉花最大的特點(diǎn)。

現(xiàn)在是春天，正是木棉花開得最漂亮的時(shí)候，它那惹人喜愛的火紅的鮮艷的花朵，在高高的木棉樹上，一朵朵鮮紅的木棉花仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭燃燒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，高大的木棉樹像一把巨大的火炬，染紅了半邊天空。

站在木棉樹下，一陣微風(fēng)吹來，幾朵木棉花慢悠悠的飄落下來。我撿起一朵木棉花，這是一朵完全盛開的木棉花，擁有五片完整的花瓣，包圍著橙紅的花蕊上面還有許多小黑點(diǎn)。我把木棉花湊近鼻子聞了聞，沒有濃烈的花香，只有淡淡的芳香。

我回到家，查了查資料，網(wǎng)上有人說，木棉花也叫“英雄花”，有著不屈不撓的精神，我還知道木棉花的花語是：珍惜身邊的人和眼前的幸福。

??！我愛木棉花！它真的是美麗又高尚。

木棉樹作文

在大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了非常有價(jià)值的“木棉樹作文”，翻閱這篇文章不難找到您所需的信息。學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文，寫作文可以讓我們更加深入地探索問題提高專注力與思考能力。寫作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求。

木棉樹作文(篇1)

“幾樹半天紅似染，居人云是木棉花”。每當(dāng)我吟到這句詩時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出中央公園里的那棵木棉樹。

記得那一天，我在中央公園里玩耍。忽然一棵樹上的一朵朵紅花映入了我的眼簾。遠(yuǎn)看像一片紅霞，咦，那棵到底是什么樹？走近一看，哦，原來是一棵木棉樹。鮮艷的木棉花襯托著高大挺拔的木棉樹，就像為木棉樹披上一件鮮紅的衣服。木棉樹上點(diǎn)綴著一片片嫩芽，為木棉樹增添一抹色彩。輕輕地聞聞木棉樹下泥土的清香，我仿佛聞到了枯葉香味；我用手去觸摸那帶刺的樹干，靜靜地傾聽木棉樹的聲音；用心地感受木棉樹，我仿佛感受到木棉樹頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神；再坐下來仰望木棉樹，木棉花和嫩葉繪成一幅美麗的圖畫，一陣微風(fēng)吹過，木棉花隨著微風(fēng)擺動(dòng)自己鮮艷的紅舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的木棉樹顯得更加生機(jī)勃勃，顯得更加多姿多彩。我能夠看到雨中的木棉樹，誰能說這不是天地給我的恩譯？一場蒙蒙雨后，木棉花顯得更加鮮艷，嫩葉顯得更加嫩綠，更加透明。木棉樹的綠葉和木棉花上都滾動(dòng)著晶瑩的水珠，好像一顆顆透明的珍珠，更惹人喜愛了。

啊，我愛你，木棉樹！是你帶給了我們一幅生氣勃勃，絢麗多彩的圖畫！

木棉樹作文(篇2)

木棉花又名英雄花，是廣東的特產(chǎn)，也是廣州的市花。

此時(shí)，木棉花在我們學(xué)校旁邊的小路上開得歡快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的紅色映入眼中，無愧于它“英雄花”的美譽(yù)。

一朵朵飯碗大的英雄花，必定有一個(gè)更加“英雄”的主樹。木棉樹是落葉大喬木，高可達(dá)25米!因此，在森林中，木棉樹遠(yuǎn)比其他樹木高，加上那些鮮艷的紅花，使得它在森林里更加顯眼，所以木棉樹也稱為英雄樹。

我仔細(xì)地打量著木棉花。在那沒有任何綠葉襯托的黑色小把兒的上面，有五瓣鮮紅的花瓣?；ò旮挥袕椥?，任你怎么扳折，它總能復(fù)回原位。富有彈性的黑色花托，形如毽子，因此我們經(jīng)常把它們當(dāng)毽子踢。淡黃色的花蕊常有蜂鳥和蜜蜂來吸蜜。

木棉花花落時(shí)更為“英雄”，從樹上落下，在空中保持原態(tài)，一路旋轉(zhuǎn)著，飛舞而下。然后“啪”的一聲落到地上。不一會(huì)兒，樹下便落英紛陳，卻花不褪色，不萎靡，非常英雄，酷酷地道別塵世。

木棉花還沒掉完，果實(shí)就冒出來了。黑色的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木質(zhì)的。

木棉花成熟后，果實(shí)就會(huì)自動(dòng)裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。

面對這些綿綿的棉絮，摸一下，軟軟的，比棉花稀疏，手被纖毛弄得癢癢的。摸著，摸到了一顆倒卵形的小種子。

有一次，媽媽用木棉花熬湯，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一種說不出是甘還是苦的味道，感覺挺不錯(cuò)的。

木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄!

木棉樹作文(篇3)

學(xué)校廣場的東面種著一棵木棉樹，春天來了，枝頭上開滿了木棉花，在藍(lán)天的映照下，顯得格外鮮艷。

星期天的早上，我回學(xué)校鍛煉身體。走進(jìn)校門，看到木棉樹下落了一地的木棉花，草地上像鋪了一張紅地毯。我興奮極了，連忙跑上前去，撿起一朵木棉花，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)木棉花有五片鮮艷的花瓣，花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的?；ò赀€富有彈性，任我怎么扳折，它總能回復(fù)原位。富有彈性的黑色花托，使木棉花看起來就像一個(gè)毽子，多么可愛的木棉花?。?/p>

這時(shí)，我抬頭往上看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，整棵木棉樹竟連一片葉子的影子也沒有。我連忙把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽笑著說：“木棉樹是先開花，后長葉的?！薄盀槭裁磿?huì)這樣呢？”我迷惑不解地問。媽媽摸著我的頭，耐心地給我解釋：“植物是先開花還是先長葉，直接取決于花芽或葉芽對生長溫度的要求。植物先開花后長葉是因?yàn)榛ㄑ可L所需的.溫度比較低，而葉芽要求溫度比較高，花芽長出來時(shí)，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能長出葉片。當(dāng)氣溫稍暖和時(shí)，木棉樹就開出了美麗的花朵，花兒開放很久之后，才見到葉子慢慢長出來。”“哦，原來是這樣?！蔽一腥淮笪?。

其實(shí)，在我們這個(gè)多姿多彩、無奇不有的大千世界里，還有很多的植物，它們都是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋?，它們正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！

木棉樹作文(篇4)

在這春暖花開的季節(jié)里，木棉花開了。她開在春天，開在三月中旬。開得多么紅艷，多么，紅得像太陽，紅得像火。

木棉花開了，開在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的?；ò陜汉芗t，花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護(hù)得很好。

春季，鳥語花香，春風(fēng)陣陣。在這個(gè)令人難忘的季節(jié)里，木棉花也有屬于自己的春天。

春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。

小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動(dòng)哩!

同學(xué)!你看見了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌?！倍嘤泄?jié)奏感呀!

伙伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧。“吱吱咕，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽!多么好聽呀!

校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗(yàn)、親自目睹才行啦!有時(shí)間自個(gè)兒去看吧(鬼臉)!

觀眾，最近有沒有聽重點(diǎn)新聞：小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實(shí)是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!

啊!原來木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂的，是美麗的……

木棉樹作文(篇5)

我喜歡樟樹、榕樹等樹，但我最喜歡的還要數(shù)高大挺拔的木棉樹了。

在校園里的一個(gè)角落長了一棵傲然挺立的木棉樹，它的樹根不粗也不細(xì)，而它的樹皮很粗糙。當(dāng)你慢慢地?fù)崦鼤r(shí)，你便會(huì)覺得木棉樹的皮就像老人的手長滿了皺紋。雖然它的皮很粗糙，但它的樹干長的可挺直了，直沖云霄，就像一棵擎天巨樹。木棉樹的樹枝長的跟其它樹不一樣，是橫著生長的。

我最喜歡的就是木棉樹的花，木棉花長得可茂盛了。它的顏色鮮紅鮮紅的，就像一團(tuán)火。木棉花長的千姿百態(tài)：有的三五成群，有的爭奇斗艷，有的傲然怒放，有的……真是數(shù)不勝數(shù)呀！微風(fēng)徐徐吹過，美麗的木棉花就像在沙沙低語。木棉花一朵一朵地綻放，就像一束美麗的煙花。它的花蕊就像一根根小蠟燭，為我們照明。木棉樹那碧綠油嫩的葉子讓人陶醉，它的葉子最具有特色的就是5片都連在一起的，仿佛就像一只海星在海里游泳。真讓我陶醉其中呀！

在陽光的照耀下，木棉樹漸漸茁長成長。而它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不向困難低頭的精神更讓我佩服。

高大挺拔的木棉樹，風(fēng)姿嫵媚的木棉花，再加上碧綠的嫩葉，便組成了迷人的木棉樹。這么美麗的木棉樹怎能不讓人陶醉呢？

童年五年級小學(xué)作文經(jīng)典十一篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你感覺對寫作文毫無頭緒嗎？以下是小編為大家整理的“童年五年級小學(xué)作文經(jīng)典十一篇 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

童年五年級小學(xué)作文(篇1)

童年，是一幅流光溢彩的畫，勾勒出許多動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件關(guān)乎童年往事的回憶。而在我童年記憶的匣子里，至今仍保留著那啼笑皆非的趣事兒。

“那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我忐忑不安地走進(jìn)了小屋，四周黑黢黢的，風(fēng)兒呼呼的咆哮”，你不是在看恐怖小說，你看到的`是我第一次獨(dú)自睡覺的極為恐懼的情景，當(dāng)時(shí)真是把我嚇得夠嗆?，F(xiàn)在想起來還是會(huì)忍俊不禁的笑。一天早晨，吃完早飯后媽媽鄭重其事地對我說：“女兒，現(xiàn)在你長大了，不能再跟媽媽爸爸一起睡了，該有屬于自己的小房間了?！蔽衣牫隽藡寢尩脑捦庵?，弦外之音。意思是說我該獨(dú)自睡覺了，這短短的幾個(gè)字擊碎了我脆弱的心靈，想著想著我便不由自主聯(lián)想起電視里的那些鬼故事的場面，那些白色幽靈就在我的腦子里飄來飄去，趕也趕不去，心生害怕。“不要??！不要一個(gè)人睡覺！”我大聲叫喊著，可是媽媽卻置之不理，徑直走了，我欲哭無淚，因?yàn)槲抑酪坏寢寷Q定的事，十頭牛也改變不了的。哎，算了吧，還是做好受驚嚇的心理準(zhǔn)備吧，整整一天我都無精打采的，提不精神來。夜幕很快便降臨，月亮掛在空中，平時(shí)看起來是多么的美麗而神秘，而現(xiàn)在我再也沒有這種欣賞和探索的情趣了，取而代之的是恐懼。今晚的月亮是多么昏暗沒有光澤，我像一個(gè)被人控制的木偶，一步一步無奈地走向小床，窗外風(fēng)在咆哮，我的背后好像有數(shù)以千只詭異的眼睛盯著我，我的背后不時(shí)冒著冷汗，窗簾嗖嗖地作響，仿佛后面藏了一個(gè)人，那人似為一個(gè)白衣女子，長發(fā)飄飄，我控制著大腦，強(qiáng)迫自己不要想這些，可是就奇了怪了，你越強(qiáng)迫自己不想這些，就越容易不由自主地想，此時(shí)我已嚇得臉色蒼白，呼吸急促，“該不會(huì)是被怪物吸走元?dú)饬税?！我越想越害怕，哪想竟嚇?biāo)耍剿较?，第二天早晨都不想再起床。媽媽笑著對我說：“自己睡覺不怕吧！”我拍拍胸脯，說：“有什么好怕的！”我和媽媽一起默契地笑了起來。

這就是我第一次獨(dú)自睡覺的情景，雖恐懼，雖擔(dān)憂，但回憶起來卻依舊是美好而充滿趣味性的。童年像一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點(diǎn)一滴地流逝，童年變成了一片片回憶，帶著我飛向浩瀚的蒼穹……

童年五年級小學(xué)作文(篇2)

每一個(gè)人的童年都是多姿多彩的，每一個(gè)人的童年都有很多趣事，今天我給大伙講述一下我的一件童年趣事。

在那年的夏季，我曾與父親去海邊游玩。

大家穿過亂石，來到了海邊。父親在釣魚，我就在一邊捉螃蟹?？矗械捏π凡粫r(shí)地爬上石頭，到海邊上來呼吸?？粗鼈冊谒信绖?dòng)，我萌生出一種想要捉螃蟹的念頭。

得到父親的允許后，我站在一塊平坦的石頭上，探尋螃蟹。找到了！我把手伸入水中，飛速環(huán)起，開心地喊：“抓到了！”松開手，卻只有一團(tuán)泥沙，我去找父親，央求他為我想個(gè)方法。父親想了一會(huì)兒，用一個(gè)魚鉤、一段桔桿為我做了小漁桿，又給了我一些魚餌和一個(gè)小桶，給我示范了一下，釣上來一只螃蟹，便回去釣魚了。

我拿著迷你小漁桿，捉螃蟹去了。忽然，一只螃蟹出現(xiàn)了，它爬到了魚餌邊，警惕地看了看四周，好像是要上鉤了，我心里暗笑，螃蟹啊螃蟹，你是逃不出我的手掌心的！哪個(gè)知，就在它快要夾住魚餌時(shí)，我的手一抖，把它嚇跑了。唉，煮熟的鴨子又飛走了。

我換了個(gè)地方，照貓畫虎，終于，一只螃蟹要上鉤了，我大方也不敢出，等它夾緊了才提竿，終于把它取了下來！我將它放在手心仔細(xì)端詳，它好像并不服氣，在我手中神氣活現(xiàn)地?fù)u動(dòng)鉗子，像是要與我決一死戰(zhàn)，奈何它太小，只能同意被捉的運(yùn)勢。

我剛要把它放入桶中，它卻夾住了我的手。“哎喲”我大叫一聲，狠狠地把它扔入桶中。

童年的趣事就像沙灘上漂亮的貝殼。這就是其中的一個(gè)。

童年五年級小學(xué)作文(篇3)

童年是什么？童年是一條用許多有趣故事串成的七彩項(xiàng)鏈。今天，我要在這美麗的項(xiàng)鏈中，拿出一顆令人哭笑不得的珠子來和大家分享。

記得五六歲時(shí)，我特別喜歡吃甜甜的柿子。但媽媽說：吃多了對身體不好，每天只能吃一個(gè)。可我總想偷偷地找機(jī)會(huì)多吃幾個(gè)柿子。那天，一看到爸爸媽媽出去了，我就單刀趣入，立即開始了找柿子行動(dòng)。我先來到客廳里找，因?yàn)閶寢屢郧翱倳?huì)把柿子放在茶幾的果盤里?？墒乾F(xiàn)在，我卻不見它們的蹤影，心想：他們擔(dān)心我偷吃，會(huì)不會(huì)把柿子藏在茶幾底下呢？于是，我把小手放在茶幾底下，這邊摸摸，那邊摸摸。結(jié)果，柿子沒找到，我的小手卻變黑了。然而，我不甘心就此收手，便去了廚房里繼續(xù)搜索。我把廚房里的角角落落都搜了一遍，就連鍋碗瓢盆都不放過。我翻箱倒柜，最后終于在櫥柜的抽屜里，找到了幾個(gè)別有風(fēng)趣的柿子。

看著這些火紅火紅、又大又圓的柿子，我的口水都要流下來了，所以就興趣盎然地拿起一個(gè)，迫不及待地吃了起來。狠狠地咬了一大口，啊！不是甜的`，而是酸的！頓時(shí)，我眉頭緊鎖，鼻子一皺，吐了吐舌頭?？赡苓@個(gè)柿子還沒熟透吧，我心想。于是，我放下這個(gè)酸溜溜的柿子，拿起另一個(gè)，又咬了一口，居然還是酸的！就這樣，我挨個(gè)嘗了一遍，結(jié)果全是酸的！看著這些誘人的柿子，我索然無趣地想：媽媽以前買的柿子都很甜，這次怎么會(huì)買沒熟的酸柿子回家呢？

媽媽回來后，看見了那些都被咬了一口的柿子，就問：這些西紅柿是怎么回事??？我自討沒趣地說：啊，那不是沒熟透的柿子嗎？什么柿子啊，那明明是我買來燒湯的西紅柿啊。這時(shí)，我才恍然大悟：難怪這柿子那么酸！原來，我吃的不是柿子，而是西紅柿！

如今，一想起這件事，我還是忍俊不禁。這就是鑲嵌在我那童年項(xiàng)鏈上的一顆趣珠！

童年五年級小學(xué)作文(篇4)

在我童年的記憶中，有很多有趣的事。但是，我覺得最有趣的還是我和兔子之間發(fā)生的事兒。

今年過春節(jié)，我和爸爸媽媽回老家。我們開了五個(gè)小時(shí)車，才到奶奶家?；厝ツ翘欤瑒偤檬俏覀兇宓内s集日。我們就順便買了點(diǎn)東西帶回去。

在我們趕集的時(shí)候，我看見了一個(gè)人在大街上賣兔子。我特別喜歡小動(dòng)物，看到有人賣兔子，就兩眼發(fā)光。我想讓媽媽給我買兔子，于是扯著她站下來。媽媽說：“兒子，你干嘛呀？”我說：“那邊有賣兔子的。”媽媽說：“那又怎樣？”我說：“我要買?！眿寢専o奈地說：“你還小，不會(huì)養(yǎng)動(dòng)物，以前買的動(dòng)物都死了。像金魚，你怕它們冷，給它們用溫水，結(jié)果金魚死了。鴨子，你總忘記喂它們，把它們餓死了。還有小烏龜，也餓死了。你現(xiàn)在還要買兔子，可能十二小時(shí)不到就死了。白搭了兔子的性命，還浪費(fèi)錢?！蔽液芟胭I個(gè)小兔子，就堅(jiān)持地說：“我不管，我就要買?！眿寢屢娢也宦牐缓媒o我買了。

買回來之后，我把小兔子放在地上，想讓它跳一跳。不管怎樣努力，它死都不肯跳。我沒辦法，又帶它上了樓頂。結(jié)果，它只肯動(dòng)一動(dòng)。我不知道該怎么辦。就在這時(shí)，我忽然想到了樓梯。如果把小兔子放在樓梯上面，它一定會(huì)順著樓梯往下面跑。于是，我就把它帶到樓梯口，讓它從樓梯往下跑。結(jié)果，它還是一動(dòng)不動(dòng)。這真是一個(gè)懶惰的兔子呀！雖然它很懶，但我還是很喜歡它。

讓我驚訝的`是，我上午剛買的小兔子，下午就死了！

它是怎么死的呢？事情是這樣的。那天，我們老家的朋友們叫我去烤紅薯，我告訴他們：“我要先去給我的小兔子拔蘿卜，然后再去烤紅薯?！碧}卜拔回來后，我先把上面的泥土洗干凈，擦干水分，再切成小條喂小兔子。等喂過小兔子，我才跟他們一起去烤紅薯。我們大概烤了一個(gè)小時(shí)左右才回來。一回到家里，我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西躺在地上。結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)是我剛買的兔子死了。我焦急地問奶奶：“我的兔子是怎么死的？”奶奶告訴我，是被狗咬死的。當(dāng)時(shí)，我氣得真想一棍子把那條狗打死。

媽媽的預(yù)言成真了，那只兔子果然不到十二小時(shí)就死了。雖然這是一件傷心的事，但是在這短暫的幾個(gè)小時(shí)，它還是帶給了我很多快樂。

這件事情雖然過去一個(gè)多月了，但是那只兔子帶給我的樂趣好像深深印在了我的腦海里，怎么也抹不掉。

童年五年級小學(xué)作文(篇5)

童年就像一個(gè)色彩斑斕的盒子，裝滿了歡聲和笑語，每當(dāng)回想起來，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣，閃耀在我的記憶長河中。

記得小時(shí)候媽媽帶我去買水果，買回來我就迫不及待的打開袋子吃，媽媽突然說且慢，洗洗再吃吧，要不然把臟東西吃了以后，肚子里就會(huì)有一個(gè)大蟲子，大蟲子把你的肚子吃了聽了以后我被嚇呆了，連忙去洗，洗完后我就狼吞虎咽地吃下去。從今以后不管吃什么東西都會(huì)洗洗再吃。

有一次，哥哥去給我買雪糕，一買回來，我正準(zhǔn)備吃可是又想起了媽媽對我說的話，我來到了水龍頭的面前，把水打開，我沖，我沖沖完過了一會(huì)，我一看怎么雪糕不見了?也不說給我留點(diǎn)，只見姐姐吃的那么香，我饞的都快流口水了，可姐姐就是不給我吃，我就哇哇的哭，可姐姐卻在那哈哈的笑，我知道姐姐這是叫幸災(zāi)樂禍，氣的我哭的聲音更大了。

現(xiàn)在我長大了，也不會(huì)做那樣的傻事了，可我每次回想起來就會(huì)捧腹大笑。

我覺得小時(shí)候的我真傻。

童年五年級小學(xué)作文(篇6)

童年是一場極快的夢，時(shí)而讓人快樂，時(shí)而讓人傷心。我的童年有一件讓我至今難忘的趣事，現(xiàn)在講給大家聽聽。

那時(shí)，我剛9歲，上二年級，第一次加入我們村社火會(huì)的腰鼓隊(duì)，我們的隊(duì)長是一位正在上五年級的女同學(xué)，她人很好，叫林亞梅。她先把我們集中起來，給我們教了腰鼓的步法。然后她又給我們排了隊(duì)，我是個(gè)大個(gè)子，所以就排在了最后一排上。排好了隊(duì)形，她就給我們講如何變換隊(duì)形，還給我們做示范，我們跟著做了一遍，她就讓我們休息一會(huì)兒。在我們休息時(shí)她給我們講笑話，講故事，不知不覺中，我們的疲勞感就煙消云散了。然后，我們又開始練。等我們練齊了，就各自回家了。

唱戲的第一天，我們表演完腰鼓后，聽到觀眾們不斷地說：今年的腰鼓表演最好!村委會(huì)干部也覺得我們表演得好，還給我們每人發(fā)了二元錢呢。我拿著錢高興地奔回家，好讓家人也分享我的快樂。

我覺得這是我童年中最有趣、最美好的事了。因?yàn)樗屛以诘谝淮蔚纳缁鸨硌葜芯瞳@了獎(jiǎng)，還讓我學(xué)會(huì)了一門技藝打腰鼓，更重要的是讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

童年五年級小學(xué)作文(篇7)

那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天，媽媽神秘地對我說：“剛剛，你媽媽是醫(yī)生，你在學(xué)校里不管干什么事情，媽媽都能從顯微鏡里看見。所以你上課不能講話，不能做小動(dòng)作。不然，媽媽看見了，回家一定打你?！?/p>

從此，我變得特別小心。上課，認(rèn)認(rèn)真真地聽;下課，小心翼翼地玩兒。生怕做錯(cuò)了什么事，被媽媽從顯微鏡里看見。

我雖然害怕，但又十分好奇，總想著顯微鏡是不是真能看到學(xué)校，便吵著要看顯微鏡。誰知媽媽又借口說：“工作時(shí)間你不能看，被所長發(fā)現(xiàn)，會(huì)扣媽媽獎(jiǎng)金的?！蔽意筲蟛粯?，像泄了氣的皮球，坐在一旁看小人書。

歲月流逝，一晃三年過去了。一天晚上，我吃完晚飯，又提到這個(gè)話題。媽媽沒有說話，卻“撲哧”一聲笑了。我愣住了：“媽媽，你笑什么?”我好怪地問。這時(shí)，爸爸笑著說：“剛剛真笨，顯微鏡只能用來看細(xì)菌，哪能看你在學(xué)校干什么呢?這是你媽關(guān)心你，怕你在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，才想起這個(gè)點(diǎn)子來的啊!”我大吃一驚。媽媽，你把我害得好苦哇!

這件事過去好多年了，但一想到它就覺得好笑。笑后我要向父母進(jìn)一言：你們對孩子的教育，要正確引導(dǎo)，千萬不要說謊呀!

童年五年級小學(xué)作文(篇8)

小六哥上學(xué)了，那個(gè)學(xué)校有個(gè)很好聽的名字，叫“博文”小學(xué)，學(xué)校離家走路四十分鐘左右，小六哥每天早晨背著那個(gè)軍綠色，打了補(bǔ)釘?shù)臅?，從我家門口路過去學(xué)校，不過在經(jīng)過我家門口時(shí)，小六哥站在門外吹口哨，我一聽口哨聲趕緊跑出來，小六哥悄悄地告訴我，塵兒，今兒我媽給我一毛錢買鉛筆，我不買，給你買糖；有時(shí)候小六哥會(huì)說，塵兒，我們學(xué)校附近有甘蔗地，放學(xué)時(shí)候我給你折兩根；有時(shí)會(huì)說，塵兒，你知道嗎？我們班的那個(gè)大頭老欺負(fù)人，昨天被我狠狠地揍了一頓……

每天早晨聽小六哥講學(xué)校有趣的事兒，是最開心時(shí)候，小六哥還說，要是我上學(xué)了，誰敢欺負(fù)我，他幫我出氣，以前看村里的哥哥、姐姐上學(xué)，只是盼著自己快快長大，而小六哥每天講學(xué)校有趣的事兒，讓我特別好奇，如果我上學(xué)了會(huì)是什么樣子呢？晚上躺在小閣樓上，對著閣樓檐下的'燕子窩傻傻地想著……

快到七歲生日時(shí)候，媽媽說要送我生日禮物，當(dāng)時(shí)對媽媽的話沒在意，因?yàn)槊磕晟諎寢尳o我煮紅雞蛋，心想這次不會(huì)有啥兩樣，所以對于媽媽用花布塊，偶爾中午時(shí)候或晚上坐在煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，認(rèn)為是媽媽又給妹妹做花衣裳，沒想到是媽媽給我縫書包。

小時(shí)候過生日，可真比過大年還高興，那天上晚在閣樓上翻來滾去睡不著，很多、很多莫明其妙，奇怪想法一閃而過，好象生日那天會(huì)有奇跡出現(xiàn)，一邊想一邊美滋滋地盼著天亮。生日那天，媽媽和往常一樣，兩個(gè)紅磚黃泥灶臺，一個(gè)煮地瓜稀飯，一個(gè)煮豬食，我比往常卻起得早，跑去廚房幫媽媽往灶肚里放柴，媽媽笑瞇瞇地問我：塵兒，是不是想吃紅雞蛋了？

“媽，你不是說有禮物要送我嗎？”

“原來是想著這事呀？塵兒，你長大了，要上學(xué)了?！?/p>

“媽，我要上學(xué)了？真的要上學(xué)了？”

媽媽看我樂得合不上嘴，拍拍我的頭說：“塵兒，你上學(xué)了，放學(xué)回來還要挑水、放牛，做家務(wù)活，會(huì)更累?！?/p>

“媽，我不怕累，就是想上學(xué)。”

其實(shí)沒到六歲我就挑水，煮飯、喂豬、做家務(wù)活，爸爸特地用海棠木給我做兩個(gè)小水桶和扁擔(dān)，個(gè)子矮小又瘦得象竹竿的我，第一次用爸爸做的新水桶挑水，好象穿新衣棠一樣開心，覺得自己長大了，很了不起的感覺，因?yàn)樵诖謇镱^，數(shù)我年紀(jì)最小就挑水，還有新水桶。爸爸給我做的新水桶，高興了很長一陣子，自第二天開始早上起來，清洗雞籠，打掃庭院，然后哼著跑調(diào)的童謠去挑水。從家到水井來回要二十分鐘左右，去的時(shí)候一手扶扁擔(dān)，一手摘路邊露濕的小野花，小山路兩旁的林子里，翠鳥、布谷鳥，還有很多不知名的鳥兒，象我和小六哥、黑子哥、菊花姐他們玩老鷹捉小雞一樣，鬧哄哄地叫，可熱鬧了。走出林間小路，再過一個(gè)斜坡就到水井了，水井前面是鄰村人家的田地，水井離田地大概有五、六米左右吧。有時(shí)候我很貪玩，把水桶丟在井邊，跑到田地里捉蜻蜓，春天早晨藏綠色的禾苗，尖細(xì)的葉子濕濕的，蜻蜓喜歡在禾葉上纏繞，特別是禾苗開花時(shí)季，蜻蜓最多，旭日洋洋的紅霞里，蜻蜓快活得象天使，從這邊田地飛到那邊田地，蜻蜓吮吸稻花香？還是欣賞稻花美？沒到六歲的我不明白，坐在田埂邊看著花花綠綠的漂亮蜻蜓發(fā)呆。有時(shí)卻跑到地里的小水溝撈蝌蚪，兩只小手合成似含苞的荷葉形狀，弓著腰在水溝里，看準(zhǔn)了才下手，可小蝌蚪比泥鰍還滑還精靈調(diào)皮，有時(shí)站在水溝里好一會(huì)也沒撈到一只，運(yùn)氣好時(shí)撈到幾只，捧在手心里，瞧著小蝌蚪納悶，這么小小一條尾巴怎么會(huì)變成青蛙？好象對雞蛋怎么冒出只小雞？母豬怎么會(huì)生小豬一樣好奇。

家里養(yǎng)三頭母豬一頭公豬，三頭母豬生的小豬，加起來有十來二十頭豬，所以我每天早晚都得挑水，三個(gè)大水缸，要挑八擔(dān)水才倒?jié)M，早上挑滿，沒到傍晚又見缸底，有時(shí)放?；貋硗砹?，夜幕下朦朧的小山路，躲在林子里憩息的鳥兒，還聽見扁擔(dān)“咯吱、咯吱”響。早晨挑水看蜻蜓撈蝌蚪，蒙蒙夜幕下走在山間小路上，路邊的小樹叢里有尾巴會(huì)發(fā)光的螢火蟲，還有藏在林間，白天睡懶覺夜里唱歌的蟬兒，所以對媽媽說上學(xué)后還要挑水、做家務(wù)活，倒不覺得累，或許是那時(shí)還小，不懂得什么是苦，什么是累吧。

童年五年級小學(xué)作文(篇9)

童年趣事

人生只有金色的童年最幸福、最快樂，童年時(shí)的事也最多、最有趣。童年時(shí)代的我就經(jīng)歷過一件讓我哭笑不得的事。你要想知道這件趣事，還得接著往下看。

那一天，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾個(gè)小伙伴商量著捏泥人比賽，比賽規(guī)定贏者當(dāng)我們的“頭”。我們幾個(gè)商量好后，就一起到村里剛挖好的井邊取泥巴，做好了準(zhǔn)備。

比賽正式開始了，大家都爭先恐后地捏了起來?；锇閭冃睦锒己苤保行┥踔炼际置δ_亂了?？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不急，一點(diǎn)也不慌張，小心翼翼地捏著我的小泥人。很快，伙伴們的泥人都捏好了，樣子可好笑了，有老爺爺、老奶奶等，個(gè)個(gè)都是丑八怪。經(jīng)過一翻努力，我那位美麗的泥人小公主也完工了。大伙看著我捏的美麗而整潔的小公主，都贊不絕口。大家正準(zhǔn)備讓我當(dāng)“頭”，可是就在那一瞬間，從遠(yuǎn)處跑來一只瘋公雞，突然將小公主的金絲頭發(fā)給啄掉了，使一位美麗的小公主變成了尼姑。大伙見了個(gè)個(gè)捧腹大笑。只有我氣得眼冒金星，脹紅了臉。眼看就要當(dāng)“頭”了，可偏偏讓這只瘋公雞壞了我的好事，太可恨了。我撿起一塊石頭很狠的向公雞擲去，石頭像火箭般的飛向公雞，“哈”我的眼力真準(zhǔn)，公雞的腿被石頭打折了?？晌乙伯?dāng)不成“頭”了。

我們玩夠了，就各自回家了。回到家里，我將剛才發(fā)生的趣事告訴了爸爸，沒想到爸爸不但不笑，反而沉下臉來嚴(yán)肅地說：“原來我們家的公雞是被你弄成殘廢的呀？”我聽了傻了，心想：慘了，那只瘋公雞竟然是自家的。于是，我被爸爸狠很的訓(xùn)了一頓。

這件事已經(jīng)過去了5年了，但至今我還記憶猶新。

本文作者能留心生活，體驗(yàn)生活，文中生動(dòng)的描寫，曲折的故事情節(jié)，讓讀者如身臨其境。全文從頭到尾都充滿童真童趣，語言生動(dòng)活潑，值得一讀。

童年五年級小學(xué)作文(篇10)

小時(shí)候，我曾做過許多傻事。吃牙膏，洗臟鹽，摘‘紅燈籠’吃(其實(shí)是辣椒)，不過，最有趣的還是洗臟鹽。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正津津有味的看書呢！媽媽在廚房里對我說：“寶貝，你去買一袋鹽，好嗎？媽媽炒菜沒鹽了?！蔽也荒蜔┑卣f：“不嘛不嘛，我還要看書呢！”媽媽又說：“你去買鹽，剩下的錢歸你?！薄昂?！”我馬上接過媽媽的錢，飛快的跑出家門。不一會(huì)，我就到了超市，買了袋鹽，回來路上，我因著急回家而不小心摔了一跤，一袋子的鹽，全撒在了地上，我心想：這可怎么辦？媽媽肯定會(huì)訓(xùn)我的，咦，我不是看見過媽媽把衣服臟的地方洗干凈了嗎？我也可以洗鹽??！想到這兒，我飛快地拾起鹽，跑回了家。我趁媽媽不注意，一溜煙的跑到了衛(wèi)生間，開始洗起鹽來，可是等我洗好了，鹽卻沒有了，我大哭起來，媽媽聞?dòng)嵹s來，連忙問我：“怎么啦？”我抽抽涕涕的說：“我把臟鹽放到水里洗干凈，可?？墒窍春昧?，鹽，鹽就沒有了！”說完又放聲大哭起來，媽媽真是又好氣又好笑，說：“你這個(gè)小傻瓜，鹽一遇到水就會(huì)融化，你用水洗鹽，那鹽能不沒有嘛?！?/p>

這就是我童年里做的一件傻事，現(xiàn)在回想起來，還真是挺好笑的。

童年五年級小學(xué)作文(篇11)

童年往事

曾經(jīng)我們腦海里裝潢了善良、稚氣的大樹，卻因?yàn)檫@個(gè)無情的城市的爾虞我詐而摧毀。在這隨時(shí)都有危險(xiǎn)的城市里，我回憶著過去的種種，甚至只是一時(shí)的興奮。令我最值回味與感動(dòng)的是鄉(xiāng)下那對弱智兄弟。大概由于在外呆久了，連他們的姓名都不能憶了，但他們的純樸個(gè)性使我沒齒難忘。如果他倆還在讀書，大的讀高一了，小的，至少也該上初二了?？上煲馀恕?/p>

在梅州平遠(yuǎn)縣，一個(gè)叫大神坑的小山村內(nèi)，住著十幾戶人家，家家黃昏之時(shí)都有裊裊炊煙迎風(fēng)飛逝，再待破曉之時(shí)升起縷縷希望。過著清閑無憂的生活，沒事干的話，長者偶爾相會(huì)于倆憨厚的兄弟。

哥哥身體魁梧粗獷，有點(diǎn)發(fā)福。他的臉很特別，黎白的光照在他臉上時(shí)，就似打水漂，一圈圈的波紋漾開去。而弟弟則稍比瘦些，矮些。

我非常滿意他倆，因?yàn)樗麄兣c我的風(fēng)格一樣，沖上去“殺”幾個(gè)來回。其實(shí)所謂的“槍”不過是，將手比成槍一樣，再由口發(fā)出“叭”“叭”聲響罷了。雖然這游戲有點(diǎn)無組織，但見效還蠻好的，玩一會(huì)兒總能擊倒幾個(gè)，但勝算并不大，

就像有一次，狡猾的“哥哥”攀上一條巷子的墻壁，而把我們殺得片甲不存。本來他倆是守規(guī)則的，但由于跟我這個(gè)好勝之人在一塊呆久了，也耍起賴了，并揚(yáng)言：如果不耍陰招，再來一次他準(zhǔn)會(huì)“死”得很慘。

他倆的乒乓技術(shù)不怎么好，但比起我這個(gè)接不住一個(gè)球的無能者來說，已經(jīng)是大師了，所以當(dāng)比我長一點(diǎn)的孩子要與我比試時(shí)，在我鬧了幾次笑話后，看不下去的他倆，手把手地教我應(yīng)接乒乓球這位不速之客。盡管每次都輸，但我畢竟對乒乓這項(xiàng)體育活動(dòng)有了點(diǎn)兒了解與接觸。

他倆的智商不是很低，能考慮問題。卻因?yàn)榧儤闩c學(xué)習(xí)很差而被別人歧視。通常家長是不允許與這種少年接觸。但我出于一種同情與幫助他倆而廢了這條不成文的家規(guī)，常常偷偷與他們來往。

倆人力氣驚人，所以鄉(xiāng)親們一有困難會(huì)讓他倆幫忙。這時(shí)倆人總會(huì)笑，笑得很會(huì)心。點(diǎn)頭應(yīng)聲后，馬上行動(dòng)，一擔(dān)幾十斤的貨，很快就被他倆背著飛奔了十幾米，然后哈著氣在那里等人過來。鄉(xiāng)親總會(huì)對他倆真誠都說謝謝。鄉(xiāng)親們偶爾會(huì)叫住他們，給他倆一些小物品，比如，鑰匙環(huán)，小玩偶，一角錢或指甲剪，他們總會(huì)說聲謝謝，然后當(dāng)寶貝一樣收起來。

他們幫鄉(xiāng)親們干了多少力氣活，沒人記得清楚。被他倆幫了多少次，或是多，或是太難說。最近似乎聽說他們也出來深圳打式了。我想，在這像沙漠的城市內(nèi)，總算有人為他種樹了。我亦希望他們在蕓蕓眾生中過得好。

童年往事2005-06/13531','',''13531

木瓜樹作文

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗。有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫作的參考呢？或許你需要"木瓜樹作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來看看吧！

木瓜樹作文 篇1

我們學(xué)校的西墻邊，有一排高大挺拔的木瓜樹。

今天課間李老師帶著我們?nèi)ビ^察了木瓜樹，木瓜樹在這個(gè)季節(jié)還沒有結(jié)果，只有碧綠的葉子和粉紅的花。

木瓜樹的葉子是嫩綠色的，是橢圓形的，一片片葉子像一把把扇子。他的莖很柔軟，綠綠的小小的，旁邊還有小小的刺，看上去很扎手，但摸一下一點(diǎn)兒也不扎手。

木瓜樹的花瓣是粉紅色的，里面有黃色的花蕊，看上去很像海棠花，有些花朵還是花骨朵，看上去很像一個(gè)害羞的小姑娘，而開花的花朵很像一個(gè)喇叭，像噴了香水一樣默默的散發(fā)出香味，引來了許許多多的小蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞，給校園增添了一些生趣。

花謝了以后就會(huì)結(jié)出許多小木瓜，剛長出的木瓜和我的拳頭差不多一樣大，綠綠的可愛極了！不久木瓜樹就像哈密瓜一樣大的形狀，如果你在這個(gè)時(shí)候用鼻子聞一下，一股股淡淡的清香就會(huì)往鼻孔里涌。

這就是我們學(xué)校的木瓜樹，他給我們帶來了無限樂趣。

木瓜樹作文 篇2

記得去年暑假，我和姐姐看到了家里后院的木瓜樹，長了好多好多的小木瓜，樣子好可愛，我突發(fā)其想，也想要種木瓜。我就在冰箱里找到了一顆木瓜，吃了冰冰涼涼又甜又綿的木瓜，也挖了好多木瓜種子。

我把種子拿到田里，用鏟子把泥土鏟松，再放入種子，我還小心翼翼的澆澆水，我好期待木瓜趕快發(fā)芽長大。

第二天，我和姐姐一起去田里看木瓜，但木瓜一點(diǎn)也沒動(dòng)靜。第三天、第五天……一天一天的過去了，不知過了幾個(gè)月，我又跑去田里看，我發(fā)現(xiàn)木瓜苗長出來了，我好高興喔！

木瓜一天一天的長大，長得越來越高，也越來越壯，我心里真是興奮，也對木瓜的生命力充滿驚奇。

有一天，我發(fā)現(xiàn)木瓜樹上長了一顆顆小小的`木瓜。哇！我高興得不得了，回家告訴媽媽，媽媽也好高興。一天一天又過去了，木瓜終于長大成熟了，我和爸爸一起去田里摘木瓜。

我覺得自己種的木瓜特別甜，特別香，特別好吃，既美味又可口，真的是吃在嘴里，甜在心里。

木瓜樹作文 篇3

我家樓下有一棵高大的木瓜樹，樹上長著許多木瓜。每天回家都能見到那顆木瓜樹。

木瓜樹的樹干筆直筆直的，沒有任何枝葉，它的葉子全長在樹上面。有的葉子平展開了、有的葉尖朝下，那葉子真綠的可愛。從遠(yuǎn)處看去，木瓜樹就像一把翠綠色的大雨傘遮住了陽光和大雨。從近處仔細(xì)地看，木瓜樹的'葉子像一把把扇子，我仰望著它的樹干，樹枝縱橫交錯(cuò)，好像自行車的一個(gè)輪胎。

木瓜樹的果實(shí)也是長在樹的上面，十幾個(gè)木瓜緊挨在一起，真像十幾個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟抱在一起。木瓜長在葉柄交錯(cuò)的地方，一連長好多個(gè)，還有的長在頂部的樹干上，圍滿了頂部的樹干。木瓜的形狀是橢圓形的，開始時(shí)是綠色的，成熟后變成橙黃色的。

木瓜吃起來甜滋滋的，味道非常好，木瓜的肉是橙色的，顏色非常鮮艷，它的肉很緊密，它的籽黑黑的，成千上萬，數(shù)也數(shù)不清。木瓜不僅好吃，還有藥用價(jià)值呢。

木瓜是多種多樣的，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的奧秘。

木瓜樹作文 篇4

我認(rèn)識滿漢全席是從一部香港電影《滿漢全席》開始的。影片中精妙的菜品和廚師出神入化的絕技，使我對滿漢全席充滿了向往。

一月十九日，我有幸參加了新商報(bào)組織的寒假小學(xué)生作文情景培訓(xùn)站“品嘗滿漢全席領(lǐng)略中華美食”的活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)位于星海廣場的星海國宴會(huì)所，我立刻興奮起來。難道這里就能做出那什么的'滿漢全席心里正想著，酒店的總廚崔叔叔出來熱情地歡迎了我們。

點(diǎn)心間、熱菜間、冷菜間、鮑翅間……一路參觀下來，肚子已經(jīng)有些餓了。崔叔叔好像猜到了我們的心思，來到包間一看，哇!原來早就為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。有宮廷蕓豆卷、宮廷木瓜糕、紅豆糕……聽說這些都是慈禧太后喜歡吃的。我最喜歡吃的當(dāng)然屬宮廷木瓜糕了，橘黃色的小方糕像果凍一樣晶瑩剔透，吃到嘴里滑滑的，木瓜的甜香頓時(shí)讓我仿佛來到了海南島，美味極了，我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠怨饬怂械拿朗?。吃飽了之后，我們戀戀不舍離開了國宴會(huì)所。

今天真是幸福的一日，我既品嘗了滿漢全席，又領(lǐng)略了中華民族燦爛的飲食文化。

木瓜樹作文 篇5

在我們學(xué)校，種著木瓜樹。我愛校園的木瓜！

冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。

不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個(gè)綠色的大傘。茂密的樹葉間點(diǎn)綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！

等到花朵凋謝，就長出了一個(gè)個(gè)綠色的小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細(xì)找，根本找不到。經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像掛了很多梨子。轉(zhuǎn)眼，小木瓜脫掉了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外衣。

到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個(gè)個(gè)橢圓形的木瓜，黃澄澄的，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！

我愛校園的木瓜！

木瓜樹作文 篇6

走進(jìn)我們的學(xué)校大門，你就能看到四棵粗壯的木瓜樹，木瓜樹一年四季都非常美麗，我們很喜歡它們。

春姑娘悄悄地來到了我們的校園，木瓜樹慢慢的蘇醒了，長出了綠色的小芽，小芽像小白菜一樣微風(fēng)一吹，都合攏在了一起。

春姑娘退出了季節(jié)大舞臺，活潑的夏哥哥閃亮登場，夏哥哥好像也被我們學(xué)校的木瓜樹吸引住了，很快，校園里的木瓜樹長出了茂盛的葉子，近處看，一簇葉子追在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙，好像每片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，陽光一照，樹葉把陽光遮住了，還閃耀著迷離的光點(diǎn)，在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)綠油油的巨傘，遮擋住了驕陽似火的陽光。下課的時(shí)候，我們就在樹蔭下玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的講故事，一陣飛 吹過，我們感到非常涼爽，快樂!

秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，木瓜樹上的葉子已經(jīng)變黃了，樹上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)黃橙橙的鴨梨，清香四溢。一陣飛吹過，木瓜還像小孩子蕩秋千一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)還掉下來幾個(gè)木瓜。

冬天，下雪了，落在木瓜樹的頭頂，就像一個(gè)雪白的帽子。

我們喜歡木瓜樹，更喜歡我們的校園。

木瓜樹作文 篇7

木瓜的果皮光滑美觀，果肉厚實(shí)、細(xì)致、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營養(yǎng)豐富，有“百益之果，萬壽瓜”之雅稱。

木瓜是一種春末開花、夏季成熟的水果。四月，木瓜開花了，在夏季中茁壯成長。在六月份的時(shí)候，木瓜花慢慢枯萎凋零，樹上長出了許許多多的小木瓜，它們是綠色的。

我每天上下學(xué)都要經(jīng)過市中山路，中山路上也有幾棵木瓜樹。這些樹，高的'矮的都有，木瓜樹筆直地站立在那兒，樹干比較粗，下面沒有長葉子，所有的葉、果、花都長在頭上，像一把大傘立在上面。

這時(shí)，木瓜大部分已經(jīng)成熟了。我仔細(xì)看了看木瓜的外表，只見木瓜的表皮光滑，黃綠相間，形狀是橢圓形的，像哈密瓜。媽媽切開了木瓜，發(fā)現(xiàn)里面是金燦燦的果肉，裝著一個(gè)個(gè)小小的黑色珍珠，它是那么的晶瑩剔透，小巧玲瓏，我迫不及待地拿起小勺一口一口地刮下果肉細(xì)細(xì)地品嘗，木瓜那清新的香味兒讓我感到心曠神怡，聽說木瓜的種子還能泡茶喝呢！

我愛吃木瓜，不僅因?yàn)樗兜捞鹈?，還因?yàn)樗鼱I養(yǎng)價(jià)值高。我對木瓜有一種說不出來的喜愛之情。既然木瓜對我們有益無害，那就多吃一點(diǎn)木瓜吧！

木瓜樹作文 篇8

一進(jìn)我們?nèi)胛覀兊男@，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校大門前四棵粗壯的木瓜樹，它們一年四季都是明星。

春天來了，萬物復(fù)蘇，木瓜樹被同學(xué)們的吹笑聲驚醒了，醒了以后，木瓜樹長出了一個(gè)個(gè)像白菜卷一樣的小芽。

夏天到了，木瓜樹從遠(yuǎn)處看就像一把巨形傘，近處一看，葉子一堆一堆的拾在一起，碧綠碧綠的，就像一個(gè)無瑕的翡翠。我們一下課就跑到木瓜樹下午乘涼，做游戲，太陽再熱，也照不透這濃密的枝葉。

秋天來了，我們學(xué)校里的木瓜樹生了很多的小寶寶，那個(gè)小寶寶就是木瓜。木瓜是黃、綠相間的，大小像鴨梨，陽光照著，就像西游記里的人參果啊，木瓜香氣撲鼻，多么想吃一口啊，可是，不能吃。因?yàn)椋核荒茏鏊?。對了，它們還很淘氣，有的躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏；有的在露一半臉，像是害羞的公主；還有的全露出來，像是一個(gè)男子漢。

冬天，冬姑娘特別為木瓜樹做了個(gè)銀帽子，銀光閃閃的，同學(xué)們看到，個(gè)個(gè)夸好。

這就是我們學(xué)校的木瓜樹，一個(gè)令人喜愛的木瓜樹。

木棉贊作文十五篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的木棉贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

木棉贊作文 篇1

雨，還在下，仿佛是一盆永遠(yuǎn)到不完的的水從蒼穹倒下人間。風(fēng)和雨猶如兩只雄獅在灰暗的心、蒼穹中大斗。它們怒吼著，廝打著，在天際劃出一道道紫色銀光，好一場斗破蒼穹！

雨越下越大，越發(fā)越激烈，仿佛要掃平大地，萬物都畏懼地低下頭。?。￠W電劃出了一道銀光，照亮了灰暗的天空，同時(shí)照亮了校園的'一角。有一點(diǎn)紅色出現(xiàn)在朦朧的雨境中。那紅色多么鮮明多么醒目，猶如一顆鑲在麻布上的紅寶石，為陰沉沉的大地增添了一份生機(jī)，我瞇著眼，細(xì)細(xì)地琢磨著，才發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)紅色是掛在樹上的木棉花！狂風(fēng)無情地嘶吼著，它毫無畏懼；雨珠狂虐地鞭打著，它毫不動(dòng)搖；即使是電閃雷鳴，它也毫不畏縮，依然傲慢的地聳立在風(fēng)雨中，聳立在校園一角。

狂風(fēng)暴雨面對這木棉花無可奈何地退了。雨過天清它揮灑著汗水，仍高傲地樹立著……

木棉贊作文 篇2

木棉花,也叫攀枝花,英雄樹.在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時(shí),越南人曾狂言,木棉花開到哪里,哪里就將是他們的領(lǐng)土.不知這個(gè)故事是否真實(shí),但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛,一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的.可能,這就是英雄樹稱號的來源吧.木棉樹又叫英雄樹是一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長的落葉大喬木,高10-20公尺.

木棉直立的干身密生瘤刺,刺并不尖銳.它的樹干上那些鱗刺,像武士那有大釘?shù)?鐵甲,顯得凜然不可侵犯的樣子.枝條輪生,向四方水平方向伸長.掌狀的復(fù)葉,像健美運(yùn)動(dòng)員伸展的手臂.小葉有5至7片.木棉色調(diào)相當(dāng)一致.

早春2、3月份,是木棉花盛開的季節(jié),廣東有句俗話,木棉花開,冬天不再來,意思就是只要看到木棉花開了,溫暖的春天也來臨了.早春2月,正是木棉花開的日子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹的橙紅,顯得格外生機(jī)勃勃.木棉花的花型較大,每朵花都有5個(gè)肉質(zhì)的大花瓣,木棉是先開花,接著新芽才萌發(fā).木棉花落后長出長橢圓形碩果,成熟后,果實(shí)會(huì)裂開,內(nèi)里的卵圓形種子連同白色的棉絮會(huì)隨風(fēng)飄落.

朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣.木棉棉絮質(zhì)地柔軟,可絮茵褥.一般在棉絮團(tuán)中,藏有一顆黑色的種子,棉球隨風(fēng)滾動(dòng),一遇到潮濕的土地便吸水而落地生根.

木棉除了觀賞價(jià)值高,它的花、皮、根均有藥用價(jià)值.將曬干了的木棉花煮粥或者煲湯,可以解毒清熱驅(qū)寒去濕;木棉皮煮水也有清熱、利尿、活血、消腫、解毒等功效,對慢性胃炎、胃潰瘍、泄瀉、痢疾等有顯著療效.而木棉的木質(zhì)松軟,可制作包裝箱板、火柴梗、木舟、桶盆等,還是造紙的原料.

木棉花是春天的象征,花一開,春天就到了.每年三月,木棉樹那沒有葉子的枝條上開出了朵朵大紅花,像一支支燃燒的火炬,格外引人注目.

木棉贊作文 篇3

在潮濕的天氣，紅通通的木棉花爭先恐后地開了。

它們的媽媽是木棉樹到處都江堰市有?？?！那兒不就有一棵嗎？瞧！這兒也有一棵！

木棉樹一次可以生下好多好多孩子，而且都把它的孩子染成紅色。木棉樹媽媽肯定是想讓它的孩子們像我們過新年一樣快樂，所以把它的孩子都染成了紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看真像是無數(shù)個(gè)紅燈籠掛在樹上。所以，我覺得“木棉花”不該叫“木棉花”應(yīng)該叫“燈籠花”。又像一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒。木棉花一共有五片紅色的花瓣。花瓣里面的花蕊是由很多根像紅色的線組成的。線上面還有帽子呢！整朵花由花托著，花托是褐色的，像褐色的小碗。

“啪！”一朵木棉花從媽媽身上掉了下來。木棉花掉下來有點(diǎn)特別。它不像別的花那樣一片花瓣一片花瓣地落下來，而是一朵花整個(gè)一起掉下來。

花掉完了，樹上長出了綠葉。這就是“先開花后長葉”的典型植物。

最后，樹上結(jié)果了。那褐色的果子由一層像棉花的東西包著，摸起來軟綿綿的，看起來像芝麻味的湯圓。不過，里面的心很小。如果把它弄成枕頭，那睡起來肯定舒服。那像棉花一樣的東西帶著果子隨著風(fēng)飄呀飄呀，這時(shí)果子向媽媽告別了，果子來到一片土地上，在那又長成了一棵高大的木棉樹…..

木棉贊作文 篇4

我們呆過無數(shù)分秒的校園，不是鬼斧神工的建筑，也不是有什么好待遇的生活。我只是單純的想問你是否還記得，那個(gè)有木棉樹的校園。

光陰似箭，容不得我們絲毫憂慮，時(shí)間只會(huì)無情地奔跑。已然過去許多年，已然回憶許多年，回校一幕，已看不到兒時(shí)的摸樣，唯有那木棉依然不變，照舊是心中與眾不同的挺立，照舊是八面清風(fēng)吹不倒的威嚴(yán)。因?yàn)樗鼡碛兄覀兊挠白?，隱藏我們不小心遺漏的那些美好的時(shí)光，那些心動(dòng)的奇跡，唯有它是不變的旋律。

偶爾會(huì)有幾個(gè)小孩的背影，在木棉樹下玩著兒時(shí)的游戲，用樹枝一筆一劃的規(guī)格，幼稚的動(dòng)作喚醒我們熟悉的跳動(dòng)。木棉樹上沒有太多的'綠葉，一朵朵火紅的羽毛球似的花朵開放在我們熟悉的花季。有快樂，悲傷，有歡笑，爭吵。唯有它，在一旁淺淺的偷笑，我們卻從未在意，一切的回憶，都絲毫不亂地停歇在木棉的樹底

夕陽西落，笑聲也隨暮飄去，也許花兒哺育友情；也許我們忘卻回音。如今的我們，已悄悄離去，已淡淡忘記?？?，依舊有回歸的羈鳥停留在它身邊；聽，依舊是風(fēng)吹不變的旋律。然而我們，也許有一天會(huì)出現(xiàn)在那里，等待著回憶

木棉贊作文 篇5

我看見過亭亭玉立的椰子樹，看見過雄壯、高大的橄欖樹。可我從來沒有看見過傲然挺立的木棉樹。

我們的校園里有一棵傲然挺立的木棉樹，它的樹干有著一些小窟窿，就像一個(gè)老人在悠閑的散步。也像一個(gè)小姑娘臉上有著小小的斑點(diǎn)。樹干的生命力好頑強(qiáng)呀！頭頂斷了也還是繼續(xù)生長，比我們?nèi)祟愡€頑強(qiáng)。

樹干都這樣頑強(qiáng)，何必不說說樹枝？

樹枝是很奇怪的，我們平常的樹都是交叉的，反而木棉樹是像樓梯一樣一截一截往上“爬”的，你們說奇怪不奇怪？樹枝像一個(gè)小海星，風(fēng)一吹“小海星”就開始在“大海洋”里游泳了。木棉樹的嫩芽是長在樹枝上的，小嫩芽像一個(gè)瓜子，讓我垂涎欲滴。

木棉樹的花是在我心中最美的.花?；▋合褚皇肋h(yuǎn)不滅的火焰，在人們心中飛翔，讓人頓時(shí)有了精神?；▋洪L的很密，像蝴蝶在翩翩起舞，包圍著人的心。木棉花茶是可以清熱解毒的。

木棉樹的葉子像一朵花，也像一把雨傘?？善亮?。

木棉樹是先生花后生葉的。好奇怪呀！

木棉樹呀！希望可以再一次看見你開花！

木棉贊作文 篇6

我鐘情于三月，鐘情于三月里，木棉樹的紅！

三月里的木棉樹是紅通通的，在一片綠海里格外美麗木棉樹。

她的美是靜態(tài)的，即使是滿樹朵兒，她也從不張揚(yáng)；即使是集萬物于一身，她也心如止水。雖然她有纖細(xì)的“柳腰”，可她不敢起舞，她怕發(fā)出動(dòng)人的聲音，把綠樹向上的目光引來，搶走了別人本擁有的成就感。

木棉欲靜而風(fēng)不止！她的'美是動(dòng)態(tài)的，她很羞澀，在飛舞中，經(jīng)常把含香的朵兒拋進(jìn)半月池；她很愛美，總是偷窺半月池里的面容。也許風(fēng)才懂得她的飛舞的溫柔，也許風(fēng)才欣賞她飛舞時(shí)的瀟灑，所以經(jīng)常纏著她為他而動(dòng)。

雨來了，飄灑在她的身上。

太冷了！她不小心地哆嗦了幾下，又把身上的幾朵散落！如果她沒有了身上的紅朵，風(fēng)是否依然會(huì)喜歡她！她思索著。

天晴了，陽光并沒有出現(xiàn)，為她遮擋的白云也離散了，一切都是新的，一切都被灌溉了一首首動(dòng)人的詩意。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她的身旁圍滿了人群，不必驚奇，因?yàn)樗拿揽梢蕴兆磉@個(gè)世界，乃至這個(gè)宇宙。

木棉贊作文 篇7

大家的校園坐落于桂圓東路中區(qū)。校園非常大，很寬闊，一年四季都是有美麗動(dòng)人的風(fēng)景。最令我喜歡的是校園體育場旁地那一排木棉樹。

大家校園里的那一排木棉樹一年四季風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景美麗動(dòng)人。

春季，光溜溜的木棉樹上給出了很多碗扣尺寸的木棉花，紅彤彤的，放眼望去，好像是木棉樹著了火一樣。課間活動(dòng)的情況下，也是有很多調(diào)皮的同學(xué)們把掉在地面上的木棉花拾起來，作為是毽子踢來踢去地玩樂。

夏季，木棉樹上的木棉花掉光了，長出了很多翠綠色的葉子，郁郁蔥蔥的，小葉像一個(gè)個(gè)精靈，給木棉樹產(chǎn)生新的性命，這一排木棉樹，好像那時(shí)校園一道翠綠色的天然屏障。

秋冬季季節(jié)，木棉樹上的葉子變成了枯淡黃色，落了出來。葉子落下的情況下，宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來。

木棉樹??！你無論雨打風(fēng)吹，都一直挺直地立在那里，好像是一個(gè)個(gè)辛勤工作的衛(wèi)兵，一直靜靜地維護(hù)著大家漂亮的校園！

我喜歡校園，更愛校園里的那一排傲然挺立的木棉樹。

木棉贊作文 篇8

春天到了，有一種花，她比迎春花開的早，開的漂亮。

有一種花，她會(huì)很早的綻放自己的笑容，讓我們?yōu)樗潎@。

有一種花，讓我深深的陶醉，你問我這是什么花，我會(huì)毫不猶豫的說：“這是---木棉花”

近幾天去上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候木棉花開了，她開的是那樣的美，那樣的甜，使我在花下不禁為之贊嘆。我覺得，每朵花都有自己的美麗，木棉花也不例外，她就像是一塊無瑕的白玉，鑲嵌在春天里......

每一年的春天，我們的小區(qū)里是少不了那株生機(jī)勃勃的木棉花，她的生命力雖然沒有小草旺盛，但是她把那一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情的釋放出來了！

其實(shí)，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)歡暢活潑的，以生機(jī)勃勃的力量，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。我看著那美麗的木棉花，高高的望著她會(huì)覺得自己正在游覽著春天的好風(fēng)光！

今年我又見到了木棉花，她還是像往年那樣，悄悄的來到我們的面前，開在了我們的心間.......

木棉贊作文 篇9

有人喜歡嬌嫩多姿的牡丹，有人喜歡傲骨的梅花，也有人喜歡那高潔的竹子，而我最愛的是那株佇立在我們校園里的木棉。

我的學(xué)校有一棵高大挺拔的木棉。平時(shí)它郁郁蔥蔥的，綠葉中還夾雜著幾片黃澄澄的葉子，一眼望去，它和其它樹也沒什么不同。但只要嚴(yán)冬消逝，溫暖的春天到來之時(shí)，木棉仰著頭，盡情吮吸從天而降的甘露，然后就要向人們盡情地展現(xiàn)它的美麗。

木棉的開花、長葉過程和其它植物不同，一般植物都是先長葉再開花，而木棉是先開花再長葉。初春，木棉長出了幾個(gè)小花苞掛在枝頭，往后的幾天里，小花苞越來越多，花苞們看到時(shí)機(jī)已到就馬上爭相怒放，露出里面淡黃的小花蕊。這時(shí)樹上全是紅艷艷的木棉花，沒有一片綠葉。從遠(yuǎn)處望去，酷似樹干上簇?fù)碇粓F(tuán)火，偶爾幾朵木棉花從樹枝上飛旋著掉落下來，那樣義無返顧，猶如飛蛾般壯烈，又如一只只翩翩起舞的'紅蝴蝶。

夏季來臨，花兒謝了，枝上長出了新葉，果莢也爆開了，從里面飄出了一片片雪白的棉絮。有時(shí)“棉絮”飄進(jìn)了我們的課室，浮在天花板上，如一朵朵潔白無瑕的云朵兒；有時(shí)你經(jīng)過木棉樹下面，恰好一陣風(fēng)刮來，大片大片的“棉絮”飄你的頭上或肩上，用手一摸，軟軟的、松松的、柔柔的，引起了孩子們的歡呼：好可愛呀！哦，這美麗的南國的“雪景”。

木棉的花不僅可以供觀賞，還可以用來煲粥、煲涼茶，有清熱祛濕功效。而我對木棉花情有獨(dú)鐘還另有原因，因?yàn)槟久藁ㄓ置坝⑿刍ā?，是呀，那艷麗奪目的木棉花紅得熱烈，紅得深沉，仿佛是革命烈士的鮮血染紅的。

木棉，我愛你！

木棉贊作文 篇10

世界上有很多種花，黃色的雞蛋花，紅色的玫瑰花，雪白的梨花但是，如果有人問我最喜歡什么花，我會(huì)情不自禁地說：我愛美麗的木棉花。

在我們的校園里，種了好幾棵木棉樹。木棉樹非常非常高大，也非常非常壯大。說它高大，它就像一個(gè)高大的巨人。說它壯大，它就像一名壯大的戰(zhàn)士。木棉樹的樹干上還長有鋒利的'刺，就像戰(zhàn)士們的鐵甲。

木棉樹上還長滿了美麗的木棉花。木棉花的花瓣有五片，像一個(gè)個(gè)火紅的太陽?；ü嵌鋬旱哪久藁?，像一個(gè)個(gè)尖尖的子彈。木棉花的顏色多分為：紅色、鮮紅色等顏色。木棉花還有淡淡的香味，有點(diǎn)像火龍果的味道。但是，也有一些是其它顏色的。木棉花的作用也很大，它還可以用來泡水煲湯喝，它還是清熱解毒的。它們還是廣州市的市花。

學(xué)校的木棉花真美，我愛學(xué)校的木棉花。

木棉贊作文 篇11

“葉子，很久以前，路的盡頭有一棵木棉。木棉是粉色的，等它開花了，我們一起去看吧!要一起去看?！毖┱f，“葉子，有一種緣是永遠(yuǎn)不變的，奶奶告訴我，木棉樹上就會(huì)有永遠(yuǎn)不變的緣分。”

露珠從葉片上滑落，輕輕掉在草地上。一個(gè)很早的時(shí)候，某一個(gè)很平凡的早晨。一只淺中棕色的麋鹿行走在世界的盡頭，紅色的雙眼透出忠誠與狂虐。

唐朝的孩子是幸福的，他們互相追逐著玩耍，無拘無束，在陽光中奔跑，嬉戲。我也是唐朝長安的孩子，卻有著和其他孩子的不同，我永遠(yuǎn)是安靜的。長安是沒有冬季的，因?yàn)殚L安城從來沒有下過大雪。后來時(shí)代就要變遷了，長安已經(jīng)不再是長安，有了戰(zhàn)火，有了紛爭。孩子們哭著鬧著在兵荒馬亂中。然而，我默然的留下所有，走向世界的盡頭。

麋鹿仍舊站在世界的盡頭，只是紅色的雙眼充滿著極度的輕蔑，世界的另一端，在地平線的地方，我走了過去。麋鹿調(diào)過頭，走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。路的盡頭，是一棵尚未開花的木棉。

有一年是漫天的大雪，我躺在雪地中，很安靜地死去了。

木棉贊作文 篇12

校園里的兩棵木棉樹挺拔，樹干渾圓渾厚，樹梢高聳入云。就像兩個(gè)守衛(wèi)校園的士兵。

夏天，兩棵木棉樹長得茂盛茂密。一陣風(fēng)吹過，就像一陣綠色的波浪輕輕蕩漾。有些學(xué)生喜歡在木棉下玩耍，有些學(xué)生喜歡乘涼。木棉像一把綠色的大傘，默默地為學(xué)生遮擋陽光。

秋天來了，木棉的葉子從綠色變成了黃色。不知道什么時(shí)候天空中出現(xiàn)了很多黃色的蝴蝶。他們在空中優(yōu)美地跳舞，慢慢地倒在地上。突然，地上好像全是金子。不要以為真的是黃蝶和黃金，其實(shí)只是一堆沒有生命的葉子

冬天來了，木棉的葉子經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全部脫落，只剩下一些枯枝。此時(shí)的木棉就像一個(gè)無精打采的老人。

春天來了，經(jīng)過嚴(yán)冬的木棉終于開花了。木棉花的花又大又紅。有的花五瓣舒展，端莊典雅；有的花，緊緊相扣，像絨球一樣層層疊疊，雍正時(shí)很豪華。木棉花花沒有綠葉襯托，所以欣賞起來有一種特殊的味道。

校園里的兩棵木棉樹，已經(jīng)存在了幾十年，幾十年來一直默默陪伴著校園。

木棉贊作文 篇13

今年因?yàn)榇蠓秶鷼鉁叵陆担潦刮沂”辈堪l(fā)生了雪災(zāi)。南方雖然不下雪，但也逃脫不了冰凍天氣帶來的災(zāi)害。寒冷的天氣把大部份的花草樹木給凍死了。經(jīng)過漫長寒冷的冬季，雪魔終于走了，迎來了春天。下過幾場蒙蒙細(xì)雨后，把一切花草樹木給救活了。

有一天，媽媽帶我到外面去玩，途徑河邊的`時(shí)候，我看見一棵木棉樹還是沒什么變化，光禿禿的樹枝呈灰褐色，好像干枯了網(wǎng)，似乎快要掉了。我問媽媽：“這一棵樹死了沒有？”媽媽回答說：“應(yīng)該死了，對面的樹干也被冷風(fēng)冷雨折磨過，可是，它們已經(jīng)抽枝長葉了。這一棵木棉樹仍然毫無動(dòng)靜，所以這一棵木棉樹應(yīng)該死了?！?/p>

過了大半個(gè)月，我和媽媽又經(jīng)過這里。我發(fā)現(xiàn)：雖然樹冠的枝條仍然是干枯的，可是，在樹干下卻長出幾簇嫩葉。它的枝條開始變綠了。這一情景，不禁讓我們驚呆了，這木棉樹的生命是這么頑強(qiáng)。

我的心頭怦然一震，這一震使我明白生命的意味是什么，是――頑強(qiáng)。

木棉贊作文 篇14

在我們學(xué)校，種有幾棵我國南方特有的樹——木棉樹。

木棉樹是那樣高大而挺拔，枝丫層層向上，也許是它軀干雄偉，形象威武的緣故，我們叫它英雄樹。木棉花是春天的象征，開得早，春也來的早。每年三月，木棉樹沒有綠色的枝條上開出一大朵鮮花，它花如火紅，蕊黃似金，英姿勃發(fā)?；ǘ鋸牡蛯拥闹ρ疽恢遍_到高層的頂梢上，一棵棵木棉樹就像是把把撐開的紅傘，也像一支支燃燒的火炬。這些高高擎起的紅傘，與白云、藍(lán)天爭艷。隨著一陣陣春風(fēng)，殷紅殷紅的木棉樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。人們小心地抬起來，曬干后是常用的藥材。

木棉樹開花后，在層層的枝條上長車一片片綠葉，直到手掌般大小。這時(shí)的木棉樹像一把把撐開的綠傘。

木棉樹還是一種能長出“棉花”的有趣植物。花落以后結(jié)出長圓形的果實(shí)。成熟的果實(shí)裂開后，露出潔白的纖維，那就是大樹上結(jié)的“棉花”我們稱它為“木棉”。我從書上知道，木棉一般不用來織布，而是把它填在枕頭或褥子中，或做海上救生衣。

?。∧久迾?，我贊美你！

木棉贊作文 篇15

六年前，我踏入學(xué)校，那棵木棉樹就在。今天，我要和它說再見。

時(shí)光回到從前，歡歌笑語、人聚人離，都在這棵木棉樹前一一上演。她是有生命的，承載著我們的青春時(shí)光，包容著我們的年少輕狂。

初春，木棉花盛開著，有學(xué)生走過，看著開得正艷的花兒，拾起了一朵把玩；

盛夏，這里是人們的“避暑山莊”；

涼秋，葉子開始脫落，變得枯黃。而我們在樹下吟誦著幾首關(guān)于秋天的小詩，別有一番韻味；

入冬，大家笑著問它：“來年，你會(huì)開得更好看吧？”……

別了，木棉樹。感謝你傾聽了我的彷徨，感謝你迎接了我在成長路上所感到的不安和徘徊。即使你不像別人一樣能給我?guī)戆参康脑捳Z，但那無聲的陪伴，已經(jīng)讓我覺得十分感動(dòng)。

別了，木棉樹。在這里發(fā)生的許許多多故事，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我們曾在這里許下的`愿望，不會(huì)被風(fēng)兒埋葬，我相信你會(huì)保管好它；一次次路過這里，我們聽到的不會(huì)只是葉子在空中的沙沙聲，還有當(dāng)初留下的美好回憶重演著。

別了，木棉樹。謝謝你六年的相依相伴。有一種情懷，超越生命、光陰及命運(yùn)，即使距離已遠(yuǎn)，但是心不會(huì)遠(yuǎn)。

你已經(jīng)淡出我的視線，但沒有淡出我的思念?；匾姡久迾?。感謝有你的六年。不要難過，我相信，此時(shí)此刻的離別，是我們?nèi)舾赡旰笾胤甑念A(yù)兆。