培訓(xùn)活動總結(jié)

2023培訓(xùn)活動總結(jié)。

手指寬，時間太薄，從指縫間溜走，充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號，我們也該準備總結(jié)這一階段的工作了。寫工作總結(jié)要學(xué)會概括，從大量的具體工作中概括出經(jīng)驗，提煉出思想。工作總結(jié)的標準格式是什么樣呢？為此，小編花時間整理了2023培訓(xùn)活動總結(jié)，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

會議活動策劃培訓(xùn)總結(jié)

在當(dāng)今的商業(yè)活動中，會議活動已經(jīng)成為了重要的組成部分。會議活動不僅能夠為企業(yè)提供與客戶、合作伙伴和員工溝通的平臺，同時也能夠幫助企業(yè)建立品牌形象、增強客戶信任、推廣企業(yè)文化、培養(yǎng)員工合作能力等多方面的作用。因此，會議活動策劃已經(jīng)成為了企業(yè)運營中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。

為了提高會議活動策劃的專業(yè)性和水平，我參加了一次會議活動策劃培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為了四個部分，包括會議活動策劃的基礎(chǔ)知識、會議活動策劃流程、會議活動策劃中的難點及解決方法、會議活動策劃實戰(zhàn)。

在會議活動策劃基礎(chǔ)知識的部分，講師首先講述了會議活動策劃的意義和作用。對于這一部分內(nèi)容，我深有感觸。我們每天都在參加各種會議，但事實上并不是每一個會議都能夠達到預(yù)期效果。因此，在會議活動策劃中，如何確立目標、選擇合適的場地、搭配良好的音響設(shè)備以及設(shè)計出有效的議程都是非常關(guān)鍵的。此外，講師還介紹了不同類型的會議活動，如新產(chǎn)品發(fā)布會、企業(yè)年會、業(yè)務(wù)洽談會等，讓我們對會議活動的多樣性有了初步的認識。

在會議活動策劃流程部分，講師對會議活動策劃的流程進行了詳細的講解。他首先介紹了會議活動策劃前的準備工作，如了解活動目標、確定參與人群、確定主題等。接著，他詳細講述了會議活動的策劃、設(shè)計、執(zhí)行、評估和總結(jié)等環(huán)節(jié)。其中，他強調(diào)了大會議程的規(guī)劃需要增加足夠的休閑時間，以便參會人員的身心得到放松，同時還可以進行更好的交流。在會議活動執(zhí)行環(huán)節(jié)中，對于交際活動組織調(diào)配及對外聯(lián)絡(luò)工作的安排更加注重細節(jié)。

在會議活動策劃中的難點及解決方法部分，講師重點講解了會議活動中的難點及應(yīng)對策略。比如，如何協(xié)調(diào)各個部門之間的利益關(guān)系、如何設(shè)計出足夠的互動環(huán)節(jié)以增加參與者的投入感、如何選用合適的講演人等難點都得到了詳細的講解。通過這一部分內(nèi)容，使我對于會議活動策劃中的難點有了更為深刻的認識。

在會議活動策劃實戰(zhàn)部分，講師通過案例分析和模擬演練的形式，讓我們參與其中，了解具體的策劃過程和注意事項。通過這樣的實戰(zhàn)培訓(xùn)，我們在理論知識的基礎(chǔ)上，更深入地了解了會議活動策劃實際操作的細節(jié)。

通過這次會議活動策劃培訓(xùn)，我的能力不僅在理論方面得到增強，而且在實踐方面也有了更高的提升。我相信，在今后的會議活動策劃工作中，我一定可以更好的理解客戶需求，設(shè)計出更合適的活動策劃方案。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

干部能力培訓(xùn)活動總結(jié)

隨著時代的發(fā)展，社會的變遷，新時代的干部們也需要不斷地提升自身的能力素質(zhì)，來更好地適應(yīng)社會的變化。因此，干部能力培訓(xùn)活動成為了現(xiàn)代干部管理中不可缺少的一部分。在此次干部能力培訓(xùn)活動中，我們從理論到實踐，從領(lǐng)導(dǎo)力到創(chuàng)新思維等方面進行了全方位的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓我們受益匪淺。

一、 理論學(xué)習(xí)

在干部能力培訓(xùn)活動中，我們首先進行了理論學(xué)習(xí)。包括馬克思主義的理論經(jīng)典、現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟、人民群眾的修養(yǎng)與禮儀、現(xiàn)代人際溝通技巧等方面，奠定了我們干部學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。理論學(xué)習(xí)不僅讓我們更好地認識了世界，更為重要的是，讓我們認識到了當(dāng)代中國的體制、制度以及我們身處的環(huán)境，更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。

二、 實踐訓(xùn)練

此次干部能力培訓(xùn)活動中，實踐訓(xùn)練是必不可少的部分。我們通過實景演練、團隊拓展、模擬演練等方式，讓我們更好地感受到團隊合作、溝通協(xié)作、項目管理等實踐技能，進一步讓我們在工作中更加得心應(yīng)手。

三、 領(lǐng)導(dǎo)力提升

作為干部，有時候我們需要的不僅僅是邏輯思維的運用，還需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。此次干部能力培訓(xùn)活動中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧，此外還運用了案例分析、真實問題模擬、實戰(zhàn)演練等方式，來讓我們更直接、立體、有效地掌握領(lǐng)導(dǎo)技能。同時，我們也體驗了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的感受，進一步提升如何更好地帶領(lǐng)和管理團隊的能力。

四、 創(chuàng)新思維引導(dǎo)

在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新已然成為了促進發(fā)展的核心驅(qū)動力之一。此次干部能力培訓(xùn)活動中，我們進行了創(chuàng)新思維引導(dǎo)的訓(xùn)練，引導(dǎo)我們更好地探究新機制、新模式和新思路。同時，我們也積極構(gòu)思工作方案，提出自己的想法和建議，這種實際又具有探索性的練習(xí)，激發(fā)了我們更廣闊、更創(chuàng)新的思維。

通過此次干部能力培訓(xùn)活動，我們收獲了很多，學(xué)習(xí)了很多。我們掌握了更好的方法和手段，掌握了更生動、實用、情境化的教育形式。此次培訓(xùn)活動對于我們未來的職業(yè)發(fā)展以及個人成長都起到了積極的促進作用，我們愿意更加努力地投入到日益豐富的實踐中，不斷開拓創(chuàng)新、錘煉自己的能力素質(zhì)，在新時代實現(xiàn)自身價值，為建設(shè)美好中國貢獻自己的力量。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

消防培訓(xùn)宣傳活動總結(jié)

近年來，火災(zāi)頻發(fā)事件不斷，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。為了提高公眾的火災(zāi)安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，我們組織了一場消防培訓(xùn)宣傳活動。經(jīng)過兩周的精心準備和組織，這次活動于8月10日在本市市中心廣場成功舉辦。下面是對此次活動的詳細總結(jié)。

一、活動目標

本次活動的目標是提高公眾的火災(zāi)安全意識，增強應(yīng)對火災(zāi)的能力，同時宣傳我們的消防隊伍的工作和職責(zé)，增強公眾對消防隊伍的認識和尊重。

二、活動準備

1. 策劃團隊成立：成立了一個營銷推廣團隊，由市消防局相關(guān)人員組成，負責(zé)活動的統(tǒng)籌安排和策劃。

2. 活動方案制定：策劃團隊根據(jù)活動目標和預(yù)算制定了詳細的活動方案，包括活動時間、地點、內(nèi)容、物資準備等。

3. 活動物資采購：根據(jù)活動方案，我們購買了宣傳折頁、宣傳畫冊、消防器材模型等物資，并委托專業(yè)公司設(shè)計制作了一套活動標識和背景板。

4. 宣傳準備工作：我們通過各大媒體和社交平臺發(fā)布了宣傳通告，邀請市民積極參與活動；同時也聯(lián)系了相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)，獲得了他們的支持和贊助。

三、活動流程

1. 開幕儀式：當(dāng)天上午9點，市政府代表、消防隊員和群眾近千人聚集在市中心廣場，參加了本次活動的開幕儀式。市長代表在致辭中強調(diào)了火災(zāi)預(yù)防的重要性，并表彰了先進的消防隊員。

2. 宣傳展覽：在廣場上，我們搭建了宣傳展覽的展位。展位分為多個區(qū)域，分別介紹了火災(zāi)預(yù)防知識、火災(zāi)逃生技巧、如何正確使用消防器材等。每個區(qū)域還設(shè)置了互動游戲環(huán)節(jié)，吸引了很多市民前來參與。

3. 實景演練：在活動現(xiàn)場，我們設(shè)置了一個模擬火災(zāi)現(xiàn)場，進行了實景演練。消防隊員進行了滅火、救援等操作，向公眾展示了他們的英勇和專業(yè)。這次實景演練營造了緊張的氣氛，吸引了大量觀眾，并激發(fā)了市民的參與熱情。

4. 知識講座：我們還安排了專業(yè)的消防官兵進行火災(zāi)安全知識講座。通過生動的案例和講解，他們向市民普及了火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、逃生技巧等，讓市民更加了解火災(zāi)的危害和自救互救方法。

5. 現(xiàn)場抽獎：為了增加參與者的積極性，我們安排了抽獎環(huán)節(jié)。市民只需要填寫個人信息，就有機會獲得我們準備的精美獎品，如火災(zāi)報警器和滅火器等。

四、活動效果

經(jīng)過統(tǒng)計，本次活動共吸引了近2萬人參與，取得了非常好的效果。市民們通過互動游戲、觀看演練和講座等形式，深入了解了火災(zāi)安全知識，并掌握了應(yīng)對火災(zāi)的基本技能。同時，我們也發(fā)放了大量的宣傳材料，提高了公眾對火災(zāi)安全和消防隊伍的認識和尊重。此外，通過活動的宣傳推廣，我們的消防隊伍形象得到了提高，對公眾的信任度也得到了加強。

總結(jié)：

通過這次消防培訓(xùn)宣傳活動，我們不僅提高了公眾的火災(zāi)安全意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力，還強化了公眾對消防隊伍的認識和尊重。希望這次活動能夠在社會上產(chǎn)生廣泛的影響，讓更多的人關(guān)注火災(zāi)安全，共同營造一個安全和諧的社會。我們將繼續(xù)舉辦類似的宣傳活動，為整個社會的消防安全事業(yè)貢獻一份力量。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

在全球化的時代中，外貿(mào)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱之一。因此，為了進一步提升外貿(mào)經(jīng)營能力和競爭力，許多公司會采取多種形式的外貿(mào)培訓(xùn)活動。本文將對一次外貿(mào)培訓(xùn)活動進行總結(jié)，以分享我們在活動中獲得的經(jīng)驗和收獲。

一、活動背景

我們公司是一家專注于服裝出口的企業(yè)，面對日益激烈的市場競爭，我們意識到需要進一步提高員工的外貿(mào)運營能力，從而更好地開拓海外市場。為此，我們策劃了一次名為“拓展外貿(mào)市場”的培訓(xùn)活動，旨在提升員工的市場拓展、產(chǎn)品推廣、客戶維護、售后服務(wù)等外貿(mào)運營方面的能力。

二、活動內(nèi)容

1. 市場拓展方面的培訓(xùn)

我們邀請了具備豐富市場開拓經(jīng)驗的專家為我們講授相關(guān)知識。專家分享了當(dāng)下全球市場的趨勢和特點、市場營銷方法和技巧、市場策略等內(nèi)容。參與培訓(xùn)的員工深入了解了全球市場的發(fā)展趨勢和企業(yè)的市場策略，錘煉了市場開拓能力。

2. 產(chǎn)品推廣方面的培訓(xùn)

我們邀請了專家為我們講解了產(chǎn)品研發(fā)、包裝設(shè)計、產(chǎn)品定位等方面的知識。參與培訓(xùn)的員工了解了如何提高產(chǎn)品的附加值和競爭力，從而更好地與客戶溝通和推廣產(chǎn)品，進一步提升產(chǎn)品的市場占有率。

3. 客戶維護和售后服務(wù)方面的培訓(xùn)

我們邀請了業(yè)內(nèi)資深的售后服務(wù)專家授課。專家介紹了售后服務(wù)的重要性，講解了客戶服務(wù)的方法和技巧。參與培訓(xùn)的員工掌握了更好地與客戶溝通的技巧和方法，并從客戶反饋中了解到客戶對產(chǎn)品的需求，為企業(yè)改進產(chǎn)品和服務(wù)提供了實質(zhì)性的建議。

三、活動收獲

通過外貿(mào)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式的設(shè)計，我們獲得了以下的收獲：

1. 錘煉了員工的外貿(mào)運營能力

通過專家授課和實踐演練，員工的外貿(mào)運營能力得到了有效提升。這不僅能夠更好地為企業(yè)拓展海外市場提供支撐，同時也對員工的職業(yè)發(fā)展和自身能力提高有所裨益。

2. 促進了企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)開拓

參與活動的員工學(xué)習(xí)到了運營和經(jīng)營的新思路，收獲了新的經(jīng)驗和技能，為企業(yè)開拓外貿(mào)市場提供了更具競爭力的支持。企業(yè)向海外市場的拓展不僅是為了企業(yè)的發(fā)展，更是為了推廣中國品牌和文化之光，令人望而生畏。

3. 提高了企業(yè)員工的凝聚力和歸屬感

通過活動的舉辦，企業(yè)員工之間的溝通和合作得到了加強，員工感受到了企業(yè)的關(guān)注和支持，提高了員工的凝聚力和歸屬感，從而更好地為企業(yè)發(fā)展助力。

四、活動建議

通過此次外貿(mào)培訓(xùn)活動，我們意識到外貿(mào)培訓(xùn)活動對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。但是，我們也發(fā)現(xiàn)一些需要改進之處：

1. 定期開展活動

活動的定期開展可以幫助企業(yè)員工保持良好的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，并對外貿(mào)市場進行及時深入的了解。

2. 精準定位培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更具針對性和實用性，更加貼近企業(yè)實際情況和員工的實際需求。

3. 提高培訓(xùn)效果

應(yīng)加大培訓(xùn)效果的宣傳力度，建立外貿(mào)培訓(xùn)活動的長效機制，保障其長期有效性。

總之，外貿(mào)培訓(xùn)活動對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，通過此次活動，我們深刻意識到了其重要性。我們將進一步解決和改進活動中存在的問題，并不斷提高員工的外貿(mào)能力和企業(yè)的市場競爭力。相信，在公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工的努力下，我們一定能夠開拓出更加廣闊的海外市場，取得更大的發(fā)展成果。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

近年來，為了加強員工健康管理，許多企業(yè)都開始重視起早操這項活動。近日，某公司為了讓員工更加系統(tǒng)地進行早操，舉辦了一次早操培訓(xùn)活動，本文將從活動的背景、內(nèi)容、效果三個方面進行詳細介紹和總結(jié)。

一、 背景

該企業(yè)為了增強員工隊伍健康意識，促進員工健康生活，提高員工身體素質(zhì)，更好地服從工作的需要，決定舉辦一次早操培訓(xùn)活動。而在市場競爭激烈的環(huán)境下，員工的健康狀況對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，該公司選擇舉辦早操培訓(xùn)活動，希望能提高員工早操的效果，讓員工能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

二、 內(nèi)容

1. 培訓(xùn)課程

該培訓(xùn)課程主要涵蓋了早操所需要注意的身體部位以及如何運動，以及早操的正確姿勢等方面的知識。這是一項全面系統(tǒng)的課程，讓員工在理論學(xué)習(xí)的同時，也能夠通過實際操作來鞏固自己所學(xué)到的知識。

2. 培訓(xùn)師

活動特邀請了一位專業(yè)的體育老師，從解析早操的道理與原理，到指導(dǎo)正確的早操動作，再到解答員工的疑惑，為員工提供了全方位、專業(yè)的服務(wù)。

3. 培訓(xùn)場地

專業(yè)的人需要專業(yè)的場地，該企業(yè)在內(nèi)部花園選定了一片空地，由專業(yè)團隊進行場地規(guī)劃和場地設(shè)施的落實。所有的地面都鋪上了塑膠，早操臺也固定牢固，讓工作人員能夠安心地開展早操。

三、 效果

1. 增強了員工身體素質(zhì)

早操培訓(xùn)活動通過科學(xué)健康理念提高了員工的身體素質(zhì)，讓員工更有活力和動力，更加有利于工作效率的提高。

2. 優(yōu)化了員工的工作狀態(tài)

早操可以幫助員工放松身體和心情，緩解工作壓力，通過早操培訓(xùn)活動，員工們對工作的感覺也得到了很好的緩解。

3. 提高了員工與公司的凝聚力

公司通過舉辦早操培訓(xùn)活動，加強了員工與公司的溝通和聯(lián)結(jié)，讓員工感受到公司的關(guān)愛和支持，提高了員工對公司的認同感，為公司的發(fā)展增加了有力的保障。

四、總結(jié)

通過本次早操培訓(xùn)活動，該企業(yè)不僅為員工提供了一次高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，還提高了公司的品牌形象，達到了企業(yè)提高團隊員工凝聚力的目的。當(dāng)前，許多企業(yè)都注重員工健康管理，企業(yè)應(yīng)該加強對員工健康的管理，不斷提高工作滿意度，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的環(huán)境。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

普法活動是指普及法律知識、提高公民法律意識、維護法律權(quán)益的教育活動。隨著我國法治建設(shè)的深入推進，開展普法活動已成為一項必然趨勢。為加強普法活動的質(zhì)量和效果，廣東省于X月X日-XX月X日在XX地區(qū)組織了一場普法活動的內(nèi)容培訓(xùn)，下面我們來詳細了解一下。

一、活動背景

普法活動對于提高公民法律意識、營造良好法治氛圍有著重要作用。但是在實際活動中，往往會出現(xiàn)普法內(nèi)容單一、培訓(xùn)方式過于死板等問題。因此，廣東省通過本次活動對普法內(nèi)容進行深度規(guī)劃和培訓(xùn)，旨在提高普法活動的學(xué)習(xí)性、趣味性和實效性，讓更多的公民受益。

二、活動內(nèi)容

本次活動分為三個板塊：普法活動開展的準備工作、普法宣傳內(nèi)容設(shè)計和普法宣傳方式選擇。主要內(nèi)容如下：

1. 普法活動開展的準備工作：主要包括確定普法宣傳活動的主題、目標人群、活動時間、地點、方式等，為普法宣傳活動打下基礎(chǔ)。

2. 普法宣傳內(nèi)容設(shè)計：對各類型的普法宣傳形式進行詳細分析，了解各種形式宣傳的特點及適用情況，同時針對不同類型的人群，制定相應(yīng)的宣傳策略和宣傳內(nèi)容。

3. 普法宣傳方式選擇：針對不同人群選擇適合的宣傳方式，例如針對學(xué)生群體可以選擇演講、講座等形式，針對普通市民可以選擇宣傳片、廣告牌等形式，既要實用性強，又要吸引人眼球，讓普法宣傳活動傳遞更好的效果。

三、活動收獲

本次普法活動的內(nèi)容培訓(xùn)，在收獲方面也是非常豐富的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 提高普法內(nèi)容的質(zhì)量和實效性。通過本次培訓(xùn)，參與者更加明確了普法活動的組織原則、活動內(nèi)容和宣傳方式等，可以更好地規(guī)范和優(yōu)化活動的設(shè)計和展開。

2. 豐富普法宣傳方法的多樣性。在不同場景、不同人群面前，參與者根據(jù)具體情況靈活運用不同的普法宣傳形式，使宣傳效果在廣度和深度上都得到了提升。

3. 增強社會責(zé)任感。通過認識到法律在我們生活中的重要性，在普法宣傳活動中積極傳遞法律知識，參與者深刻意識到自己作為一名公民應(yīng)該肩負的法律意識和法律責(zé)任，進一步加強了自己對法律的認識和敬畏之心。

四、總結(jié)

本次普法活動內(nèi)容培訓(xùn)，是一次內(nèi)容充實、形式多樣、效果顯著的活動。希望在未來的普法活動中，可以不斷完善和優(yōu)化措施，達到更好的普法宣傳效果，讓更多的公民受益于普法活動。同時，我們也應(yīng)該切實意識到本次活動的重要性，并積極參與到中國法治建設(shè)的進程中來，共同維護公平正義、打造和諧社會。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

最近，我參加了為期兩天的班主任培訓(xùn)活動。這次活動邀請到了多位專家老師進行講座。這幾位老師各具特色，或幽默風(fēng)趣，或嚴謹細致，或深入淺出，讓我們領(lǐng)略到了專家的風(fēng)采。他們講座內(nèi)容更是豐富多彩，貼合實際，讓我們受益匪淺。這次培訓(xùn)中令我印象最深刻的是多位老師都講到了班主任要學(xué)會如何愛學(xué)生。這正是我在擔(dān)任班主任期間經(jīng)常困惑的一個問題：作為一名教師，我們都深深的愛著每一位學(xué)生，經(jīng)常把所有的時間和耐心都交給了學(xué)生，但大多數(shù)時間我們卻感受不到期望中的學(xué)生的“感動”，有時甚至我們的愛不被學(xué)生接受和理解，這令我非?？鄲馈Ｍㄟ^這次講座，我從專家老師那找到了答案：光有愛是不行的，老師要智慧的愛學(xué)生。是的，愛學(xué)生簡單，智慧地愛卻并非那么容易。那么，我們該如何智慧地愛學(xué)生，從而建立良好的師生關(guān)系呢？我總結(jié)了以下幾點：

一、民主——和諧師生關(guān)系的“基石”

民主平等是和諧師生關(guān)系的核心要求，是建立和諧師生關(guān)系的“基石”。因此，在教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生建立一種民主平等的關(guān)系，讓學(xué)生擺脫“師道尊嚴”思想的束縛，讓他們敢想敢說，大膽創(chuàng)新。例如在評選班干部時，我會聽取學(xué)生的意見，讓學(xué)生投票選出自己心目中的“小干部”；在組織班會活動時，我也充分肯定學(xué)生的.想法，讓他們出謀劃策，做“小主人”。我發(fā)現(xiàn)，只有通過民主選舉產(chǎn)生的小干部才能使其他學(xué)生佩服，只有學(xué)生自己想出的主意才更能得到大家的認同。

我認為，建立民主、平等的和諧生關(guān)系應(yīng)該從教師做起，以轉(zhuǎn)變教師思想觀念為突破口。教師只有肯俯下身子，融入到學(xué)生中去，學(xué)生才會親近老師，才會信任老師，這樣兩者才會產(chǎn)生感情上的共鳴，從而進入教育教學(xué)的最佳境界。

二、賞識——和諧師生關(guān)系的“催化劑”

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為:人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要,那就是渴望被人賞識,兒童的這種需要更為強烈。所以，老師不要吝嗇你們的贊美之詞，多對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵，只有這樣才能增強他們的自信心，提高他們的積極性。特別是對一些比較調(diào)皮和學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，更要抓住他們的哪怕是很微小的進步去表揚和鼓勵。由于平時受慣了白眼和批評的他們，可能會把老師看似平常的一句肯定當(dāng)成一種動力，一種目標。

我班有個學(xué)生一直有拖拉作業(yè)的情況。雖然我多次對他的這種行為進行批評都無濟于事。后來，我決定反其道而行。我把他叫到辦公室對他說：“下個星期要重新推選小組長。老師想推薦你擔(dān)任你們小組的組長，愿意嗎？”他聽了高興地說：“我愿意。”我接著問他：“你知道怎樣的小朋友可以當(dāng)小組長嗎？”我見他抓耳撓腮，不知道如何表達，就接著說：“只有那些學(xué)習(xí)認真，能按時完成作業(yè)的小朋友才能當(dāng)小組長。如果一個學(xué)生連自己的作業(yè)都完成不了，那么怎么能幫助老師去收其他小朋友的作業(yè)本呢？所以，你想當(dāng)小組長，自己首先必須及時正確地完成課堂作業(yè)。你能做到嗎？”他點了點頭。我高興地摸了摸他的頭，說：“老師相信你一定能做到的。希望你做個稱職的小組長?！惫?，為了當(dāng)上小組長，他做作業(yè)再也不拖拉了，正確率也提高了不少。后來他如愿以償當(dāng)上了小組，而且是所有小組長中積極性最高的一個呢?？磥恚p識的作用還真不小啊！我對學(xué)生的賞識和認可既滿足了學(xué)生內(nèi)心深處的需求,激發(fā)出學(xué)生的潛能,還讓學(xué)生因內(nèi)心的感激而產(chǎn)生對老師的喜愛之情，拉近了師生的距離，使得師生關(guān)系更加和諧融洽。

三、溝通——和諧師生關(guān)系的“橋梁”

老師與學(xué)生的文化水平不同，看待事物的觀點態(tài)度都不同，怎樣才能做到師生心理上的彼此協(xié)調(diào)一致呢？我想只有溝通！老師只有經(jīng)常與學(xué)生溝通，保持情感的交流，心靈的對話，才能真正走進學(xué)生的內(nèi)心世界，真正了解學(xué)生，才能與學(xué)生維系良好的師生關(guān)系，避免不必要的誤會和矛盾。

記得有一天，我們班級轉(zhuǎn)來了一個外地學(xué)生。據(jù)她父母介紹說這個孩子在自己那邊的學(xué)校讀書時成績非常優(yōu)異，各方面都很出色。但是經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生不遵守學(xué)校常規(guī)，成績也一般。我開始納悶了，為什么事實和她父母說的不一樣呢？經(jīng)過反思才發(fā)現(xiàn)自己很少與那孩子進行面對面的溝通，對孩子的真實情況并不是很清楚。后來經(jīng)過多次交談才知道原來她不遵守紀律，成績不好的主要原因是對這邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)。從此以后，我時常把那學(xué)生叫到身邊，問問她學(xué)習(xí)和生活的情況，找她談心，幫她解決各方面的困難。果然，經(jīng)過一段時間的溝通交流，那學(xué)生很快就適應(yīng)了新環(huán)境，融入到群體中去了。這次讓我真切地體會到只有善于心靈溝通，才能真正了解學(xué)生，才能走進學(xué)生的內(nèi)心世界，教育教學(xué)才會取得良好的效果。

四、合作——和諧師生關(guān)系的“助推器”

在教育實踐中，我們發(fā)現(xiàn)但凡成功的班主任，都能發(fā)揚民主的作風(fēng)，都會努力創(chuàng)造師生合作的機會，與學(xué)生建立良好親密的師生關(guān)系。

在平時的教育工作中，我也有意識地創(chuàng)造與學(xué)生合作的機會，例如每一期的黑板報我都會和學(xué)生一起設(shè)計版面，挑選插圖，找好資料，整個黑板報從設(shè)計到完工都是我和學(xué)生合作完成的。每當(dāng)咱們班的黑板報得獎時，我和學(xué)生都會特別開心，因為那是我和學(xué)生共同勞動的結(jié)果，那是我們合作成功的見證。除此之外，我還經(jīng)常和學(xué)生一起布置教室，美化環(huán)境；和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生；和學(xué)生一起安排聯(lián)歡會等等。這些合作雖小，但卻是真正地拉近了我與學(xué)生的距離，讓學(xué)生感受到老師是他們的朋友，他們合作的伙伴，使他們更加愿意親近我。

我想，只有學(xué)會智慧地愛學(xué)生，才會使學(xué)生更加容易接受，才會拉近師生間的距離，建立和諧的師生關(guān)系。老師們，請用智慧和愛心呵護我們的學(xué)生，祖國的花朵吧。把他們培植在愛的土壤里，呼吸著民主、平等的空氣，再以溝通和賞識作灌溉，那么，和諧之花一定會在校園里盡情地綻放！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

本次游戲活動培訓(xùn)總結(jié)

隨著游戲市場的快速發(fā)展，對于游戲開發(fā)、媒體運營等相關(guān)人才的需求也越來越高。為了滿足市場的需求，游戲培訓(xùn)活動應(yīng)運而生。本次游戲活動培訓(xùn)總結(jié)旨在分享培訓(xùn)過程中涉及到的具體內(nèi)容，以供后續(xù)從事游戲培訓(xùn)的相關(guān)人員參考。

一、 培訓(xùn)目的

本次培訓(xùn)旨在通過對游戲開發(fā)、運營知識的講解，提升學(xué)員在游戲開發(fā)、媒體運營方面的能力，為游戲行業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。

二、 培訓(xùn)內(nèi)容

1. 游戲開發(fā)

（1）游戲引擎

講解游戲引擎的概念、功能以及常用的游戲引擎。并介紹如何使用游戲引擎進行游戲開發(fā)。

（2）游戲編程語言

介紹常用的游戲編程語言，例如C++、Java等，并講解編程語言的基礎(chǔ)知識和語法規(guī)則。

（3）游戲模型制作

講解游戲模型制作的流程、技巧和注意事項。引導(dǎo)學(xué)員使用現(xiàn)有的游戲引擎制作游戲模型。

（4）游戲音效制作

介紹游戲音效制作的基本知識和技巧，講解如何使用音效編輯軟件進行音效制作。

2. 媒體運營

（1）游戲推廣

講解游戲推廣的策略和方法，介紹如何利用社交媒體平臺進行游戲推廣。

（2）游戲用戶分析

介紹游戲用戶分析的基本概念和方法。講解如何通過數(shù)據(jù)分析進行游戲運營。

（3）游戲內(nèi)容制作

介紹游戲內(nèi)容制作的基本知識和技巧。并講解如何根據(jù)用戶需求制作游戲內(nèi)容。

3. 課程實踐

通過對真實游戲案例的分析和課程實踐，讓學(xué)員深刻理解游戲開發(fā)和媒體運營之間的互動關(guān)系。

三、 培訓(xùn)效果

經(jīng)過本次游戲活動培訓(xùn)，學(xué)員們對游戲開發(fā)、媒體運營等方面的知識有了更深入的理解。在課程實踐過程中，學(xué)員們收獲了不少實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過課后練習(xí)和作品展示，大家都能夠熟練操作游戲引擎和模型制作軟件，能夠編寫簡單的游戲程序，并具備了一定的游戲推廣和用戶分析能力。

四、 改進方案

1. 加強核心內(nèi)容的講解，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

針對學(xué)員們的需求，培訓(xùn)中應(yīng)更加注重核心內(nèi)容的傳授。例如在游戲開發(fā)領(lǐng)域，應(yīng)更注重講解游戲編程語言和游戲引擎的使用，使學(xué)員們能夠掌握游戲開發(fā)的基本知識和技能。

2. 提高課程實踐的難度，加深學(xué)員的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

在培訓(xùn)中加入更多具有挑戰(zhàn)性的課程實踐，從而提高學(xué)員們的實戰(zhàn)能力和應(yīng)對挑戰(zhàn)的氣魄。比如通過模擬真實場景進行游戲推廣和用戶分析等。

3. 優(yōu)化師資力量，提高培訓(xùn)水平。

培訓(xùn)的師資力量是整個培訓(xùn)的核心，應(yīng)該在教學(xué)能力和教育背景上嚴格篩選和培養(yǎng)。優(yōu)秀的師資力量能夠提高培訓(xùn)的質(zhì)量，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

總之，本次游戲活動培訓(xùn)總結(jié)使我們更好地認識到游戲開發(fā)和媒體運營的重要性，學(xué)會了掌握游戲開發(fā)和媒體運營的基本知識和技巧，從而在日后從事游戲開發(fā)和媒體運營方面的工作中發(fā)揮更大的作用。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)培訓(xùn)活動總結(jié)

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和文化生活的多元化，美術(shù)教育已成為公民文化素質(zhì)提升的必需品，為了促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育的蓬勃發(fā)展，近期在當(dāng)?shù)嘏e行了一個針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育的培訓(xùn)活動。本次活動取得了一定的成果，以下為總結(jié)。

一、培訓(xùn)目的

鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育薄弱，教師隊伍素質(zhì)參差不齊。本次培訓(xùn)旨在提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師美育素質(zhì)，增強美術(shù)教育的有效性，在推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育的同時，提高全民藝術(shù)素質(zhì)。

二、參加人員

此次培訓(xùn)活動主要面向負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)教育并從事教育工作的教師，幫助他們改善教學(xué)方法，提高教育實效，展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育美術(shù)教育的教學(xué)水平。

三、活動內(nèi)容

1.專家講座

在培訓(xùn)中，專家們通過講座向教師們介紹了當(dāng)前美術(shù)教育形式、內(nèi)容和教學(xué)方法，為他們提供了一些可供參考的教育方案。在講座中，專家們詳細分析了諸如美術(shù)要素、基礎(chǔ)、技巧、知識的教育和實踐等重要內(nèi)容。

2.策劃案分析

活動中還對教師們的策劃有了深入的分析。教師們根據(jù)自己的授課情況，制定了相應(yīng)的策劃案，并在活動中與專業(yè)人員進行溝通和反饋。在學(xué)習(xí)的過程中，教師們不斷優(yōu)化策劃，從而達到一定的提高。

3.現(xiàn)場教學(xué)操作

除了講座和策劃案分析，活動中還設(shè)置了美術(shù)教學(xué)現(xiàn)場操作環(huán)節(jié)。教師們在現(xiàn)場獲取實際操作經(jīng)驗，通過體驗多種不同的教學(xué)內(nèi)容，從而熟悉美術(shù)教育的具體實踐。

四、總結(jié)

本次活動的開展直接推動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育美術(shù)教育的提升，促進了教師們理論知識的更新與實際操作的磨練，培養(yǎng)了教師們提高教育質(zhì)量的意識。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育美術(shù)教育能夠不斷得到支持，并在實踐中不斷進步。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇10

學(xué)校中考培訓(xùn)活動總結(jié)

近年來，在全國知識經(jīng)濟的浪潮下，學(xué)生的競爭壓力越來越大，尤其是面臨中考的學(xué)生更需要加強自己的復(fù)習(xí)和備考，保證自己可以取得好的成績。為了幫學(xué)生們更好地應(yīng)對中考，我校對中考培訓(xùn)進行了詳細的安排和實施，這里我就為大家總結(jié)一下這次活動的情況。

一、活動準備

為了保證這次中考培訓(xùn)活動的順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動策劃之初，就組織了一次會議，來對活動進行詳細的部署和準備。在會上，我們就活動的時間、地點、老師的選擇、教材的選擇等問題進行了認真的討論，并且制定了詳細的計劃表。

二、活動組織

在活動開始前，學(xué)校舉行了一次中考培訓(xùn)活動的動員大會，讓學(xué)生們充分認識到這次活動的重要性和緊迫性。會上，校領(lǐng)導(dǎo)講述了本次中考復(fù)習(xí)活動的目的和意義，以及進行活動的注意事項等，讓學(xué)習(xí)理解到，這次活動是為了幫助他們更好地復(fù)習(xí)和備考，取得更好的成績，他們必須全身心地投入到活動中來。

隨后，學(xué)校的教研室領(lǐng)導(dǎo)將活動的具體安排和教學(xué)計劃進行了詳細的介紹。根據(jù)中考復(fù)習(xí)的要求，我們選擇了一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的老師，來擔(dān)任這次培訓(xùn)活動的教學(xué)任務(wù)。他們分別講解了中考的各門考試科目的復(fù)習(xí)知識點，并結(jié)合實例進行講解，讓學(xué)生們更好地掌握考試的技巧和方法。

三、活動實施

在培訓(xùn)活動的實施過程中，學(xué)校采取了各種教學(xué)形式，包括課堂講授、實驗演示、小組探究等多種形式，來滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在教學(xué)過程中，老師們采取了互動式教學(xué)和語音教學(xué)相結(jié)合的方式，讓學(xué)生們不僅僅是被動地接受知識點，同時也能夠主動地參與教學(xué)活動，提高自己的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)效果。

四、活動效果

經(jīng)過本次培訓(xùn)活動的積極參與和認真學(xué)習(xí)，學(xué)生們普遍感覺收獲頗豐，掌握了更多的知識和技能，對于中考考試也更加有信心了。在活動之后，學(xué)校還對學(xué)生們進行了一次測評，統(tǒng)計分析了學(xué)生們的成績，并對學(xué)生們存在的問題進行了跟蹤和指導(dǎo)，讓每個學(xué)生都能夠得到針對性的幫助和促進。

總體來說，學(xué)校中考培訓(xùn)活動的實施效果是良好的，不僅促進了學(xué)生們的學(xué)習(xí)，也提高了學(xué)生們面對競爭的能力，幫助學(xué)生們更好地迎接中考的挑戰(zhàn)，取得好的成績。我們相信，在學(xué)校幫助下，每一個學(xué)生都有能力和機會，實現(xiàn)自己的夢想。

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培訓(xùn)活動總結(jié)

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培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

為進一步加強我校黨員隊伍建設(shè)，增強預(yù)備黨員素質(zhì)，保持校黨組織的凝聚力和先進性，使我校黨員教育工作更好地開展，更好地體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。XX大學(xué)黨委組織部于2012年2月24日至3月10日，對第二十四期預(yù)備黨員進行了為期近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

本次培訓(xùn)針對預(yù)備黨員展開，由校黨委組織，各院系黨組織協(xié)辦，以班級形式進行教學(xué)活動。通過課前黨員講壇、課堂理論知識講授、觀看影片、各院系組織的討論、提交黨課小結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，對預(yù)備黨員進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對預(yù)備黨員的思想動態(tài)、理論修養(yǎng)等方面有了一定的了解。

本次培訓(xùn)課的主要內(nèi)容是四位老師課堂理論知識的講授。第一講劉從德老師用生動形象的語言向我們展現(xiàn)了中國當(dāng)前的周邊關(guān)系，讓我們對于中國所處形勢有了更深刻的了解。第二講，鐘德濤書記以“黨在社會主義革命和建設(shè)時期的艱辛探索和光輝成就”為專題，主要介紹了中國共產(chǎn)黨在這29年所走過的艱難歷程和帶領(lǐng)人民所取得的偉大成就。這讓我們了解到學(xué)習(xí)黨史的重要性，加深了我們對黨的理解與信念。第三講，王建國老師以“《共產(chǎn)黨宣言》中的核心命題及其價值”為主題，介紹了《共產(chǎn)黨宣言》產(chǎn)生的歷史背景和過程、主要觀點和內(nèi)容，讓我們對這一偉大著作，對于馬克思主義有了更深層次的了解與把握。王老師也強調(diào)我們應(yīng)該以正確的俯視的全面的眼光來看待它，汲取其中適合我們發(fā)展的精華。第四講，畢紅梅老師從什么黨性修養(yǎng)、為什么要加強黨性修養(yǎng)以及如何增強黨性修養(yǎng)三個方面，使我們認識到增強黨性修養(yǎng)的重要性，作為一名預(yù)備黨員，我們更有責(zé)任增強自身修養(yǎng)。最后一次集體課，大家觀看了為紀念建黨90周年而拍攝的影片《建黨偉業(yè)》，讓我們對中國共產(chǎn)黨的曲折成長史有了更直觀的`了解。最后，我們院組織開展了以“學(xué)習(xí)先進黨員事跡，爭做新時代活雷鋒”為主題的討論活動，大家都感觸良多，頗有收獲。

通過這次預(yù)備黨員培訓(xùn)活動，對我院預(yù)備黨員的思想動態(tài)有了更全面的了解。通過課堂觀察、課后心得、老師反映等幾個方面，了解到我院預(yù)備黨員素質(zhì)整體較高，思想動態(tài)良好。我院預(yù)備黨員能夠嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，信仰堅定，能夠在同學(xué)中起到先鋒模范作用。具體體現(xiàn)在一下幾點：

1、 入黨積極性高，努力向黨組織靠攏

在參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班時，我院預(yù)備黨員積極性高，非常珍惜這次機會。上課時從不遲到，認真聽講，積極進取，努力提高自身素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。這位基層黨員的發(fā)展起到了良好的帶頭作用，為未加入黨的同學(xué)起到了激勵作用，為基層黨組織的發(fā)展有一定的促進作用。

2、 對黨認識明晰，努力加強理論修養(yǎng)

從課后預(yù)備黨員心得中可以了解到，我院預(yù)備黨員們對黨的認識比較清楚，對黨的路線方針政策都有所了解，理論修養(yǎng)比較高，但是，他們也都提到，對于黨的理論學(xué)習(xí)這一塊，一定會引起重視，認真學(xué)習(xí)，加強自己的理論方面的修養(yǎng)，更好地了解黨，服務(wù)黨。

3、 嚴格要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀模范

在培訓(xùn)期間，我院預(yù)備黨員大多提前到教室，上課遵守課堂紀律，課后認真寫心得，以一名黨員的標準嚴格要求自己。在討論時，大家都有提到對于那些優(yōu)秀黨員的敬佩，但更多的是，從他們來反省自身存在的問題，積極改正。在平時，他們學(xué)習(xí)努力，工作認真負責(zé)，與同學(xué)和睦相處，互幫互助，也時刻謹記黨員要求，履行黨員義務(wù)，在同學(xué)中起到先鋒模范作用。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一個優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習(xí)精神、實踐精神之外，還要有反思精神。這種反思能促使教師與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。學(xué)習(xí)、研究、反思都離不開教師的主動精神。教師的專業(yè)態(tài)度、自己發(fā)展的意識，也都離不開這種主動精神，這是教師成長的內(nèi)在動力。在遠程研修過程中，我收獲頗多先將遠程研修總結(jié)如下：

一、遠程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念

這一段時間學(xué)習(xí)下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團隊專家的指導(dǎo)意見、推薦，我深深感到：這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機會。在這次遠程研修中，我投入足夠的精力和熱情，也取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點，我才明白自己是多么地渺小，才明白這次機會是多么地珍貴。所以，在以后的隨時研修中，我還會認真的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。

二、遠程研修讓我開闊了視野，擴展了見識

遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，用心地發(fā)表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習(xí)的重要性。所以遠程研修的過程中，我一向抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。

三、遠程研修讓我認識了自己，提高了水平

遠程研修平臺的課程資源當(dāng)中的`一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫忙，讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。這次遠修給我的教學(xué)思想注入了新的理念，通過專家的視頻講解，豐富的理論指導(dǎo)及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了知識。讓我對新課程有進一步認識，新課程改革追求的不僅僅僅是一種新的教育教學(xué)模式，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導(dǎo)教學(xué)工作，來更好的培養(yǎng)適應(yīng)新時代下的接班人。

總之，這次的遠程研修活動給了我一個學(xué)習(xí)和展示的機會，我本人也在這次研修中收獲多多。在那里，我要感謝初中數(shù)學(xué)課程團隊的老師和其他老師的指導(dǎo)，個性是班主任老師李文亮老師的指導(dǎo)。這次遠程研修給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的教育事業(yè)開辟了新環(huán)境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

618活動培訓(xùn)總結(jié)

6月18日，是全民購物狂歡日，也是電商界的“節(jié)日”。為了迎接這一天，各大電商平臺紛紛展開了各類促銷活動，為消費者提供更優(yōu)惠的購物體驗。而為了讓員工更好地應(yīng)對這一輪購物高潮，公司組織了一次618活動培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)主要包括三個方面：產(chǎn)品知識、客服技巧和應(yīng)急措施。在產(chǎn)品知識方面，員工需要了解本次促銷活動中的產(chǎn)品種類、特點、價格等方面的信息，并對常見疑問進行解答。在客服技巧方面，主要涉及如何提高服務(wù)質(zhì)量、如何維護客戶關(guān)系等問題，因為這不僅關(guān)系到銷售的成敗，還關(guān)系到公司的口碑和信譽度。最后，應(yīng)急措施方面，是培訓(xùn)的重點之一。由于大促時訂單量、客服咨詢量都會劇增，如何應(yīng)對系統(tǒng)崩潰，如何解決投訴，處理退換貨等問題，都需要員工提前預(yù)判和準備。

整個培訓(xùn)過程分為三個環(huán)節(jié)。首先是專業(yè)的產(chǎn)品知識培訓(xùn)。培訓(xùn)老師重點介紹了此次618活動中的重點產(chǎn)品，包括品牌、型號、參數(shù)、配件等方面的詳細信息，并為員工答疑解惑。接下來，是客服技巧方面的培訓(xùn)。在這個環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)大家掌握幾種常用的溝通技巧，如傾聽、引導(dǎo)、表達等。同時，還介紹了如何應(yīng)對各種特殊情況，如如何應(yīng)對無理客戶、如何保持禮貌、如何處理客戶投訴等。最后，是應(yīng)急措施的培訓(xùn)。考慮到這個環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵，培訓(xùn)老師從報單到退貨再到售后等各個方面進行了系統(tǒng)化的講解，并為員工提供了解決問題的思路和方法。

整個培訓(xùn)過程非常生動、實用，受到了員工的一致好評。經(jīng)過培訓(xùn)，員工們對本次618活動有了更深入的了解，掌握了更多的工作技巧，也更加有信心應(yīng)對快速增長的工作壓力。另外，在講述案例時，老師非常注重教育性的引導(dǎo)，讓每個員工感受到自己具備的工作技能的實際效果，更加理解引導(dǎo)下的自己將來在工作中的作用。

總的來說，這次618活動培訓(xùn)是一次非常有效的學(xué)習(xí)過程。它強化了我們員工的意識，提高了我們的能力，也為本次大促的成功提供了堅實的保障。下一步，我們需要把學(xué)到的知識和技巧融入到實際的工作中，為用戶提供更好的服務(wù)，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

為深入推進老師做好“雙減”背景下的語文作業(yè)設(shè)計，科學(xué)高效設(shè)計語文作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，12月17日，合肥市大通路小學(xué)教育集團特邀合肥市教科院課程與研究中心副主任、小學(xué)語文教研員劉學(xué)山作“雙減背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計”專題培訓(xùn)，該校語文教師參加了培訓(xùn)活動。

活動中，劉學(xué)山作了題為《從學(xué)科素養(yǎng)出發(fā)對語文作業(yè)問題的思考》的講座。講座從作業(yè)功能談起，指出作業(yè)是對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固，是提升學(xué)生能力的重要途徑。再結(jié)合作業(yè)布置現(xiàn)狀、“雙減”政策及《語文課程標準》對學(xué)生能力的要求，提出“雙減”下的作業(yè)布置就是減去目標不明、形式單一、隨意簡單訓(xùn)練的作業(yè)。之后，劉學(xué)山提出語文作業(yè)的三種類型，分別是基礎(chǔ)性作業(yè)、目標性作業(yè)、拓展性作業(yè)，并詳細闡述了如何設(shè)計語文作業(yè)的要求，包括，一是要依標據(jù)本，精準設(shè)計作業(yè)的任務(wù)和內(nèi)容，實現(xiàn)教、學(xué)、評三位一體；二是要定框架，分層設(shè)置作業(yè)任務(wù)；三是要定目標，堅持作業(yè)目標導(dǎo)向；四是要定內(nèi)容，靈活處置課外作業(yè)；五是要定樣例，設(shè)計出“三單”。

講座后，該校李保鸞老師表示：“劉老師的講座非常有針對性，解決了老師們‘雙減’下怎樣設(shè)計語文作業(yè)的困惑，為進一步落實立德樹人、減輕學(xué)生負擔(dān)指明了方向。”培訓(xùn)活動后，老師們紛紛表示將圍繞“如何做好‘雙減’背景下語文作業(yè)設(shè)計”主題積極思考、抓好實踐，深入落實“雙減”政策，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

能有機會參加小學(xué)班主任培訓(xùn)，我感到非常榮幸。雖然只有短短的5天時間，但卻使我受益良多。我認真聆聽了專家教師們的精彩講座，每一場都是那么實實在在，很有指導(dǎo)性、操作性和實效性。

幫助我們一線的班主任老師解決了很多教育教學(xué)中的困惑。老師們的精彩講座從班主任工作應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)入手，從一些具體的實例展開闡述學(xué)生的心理問題及其變化，以及相應(yīng)的處理方式。

整個報告從理論到實踐，深入淺出，具有很強的指導(dǎo)意義。聽了這場報告，作為一名班主任，我深深感到做學(xué)生心理工作的重要性，不能把學(xué)生的任何問題都定位在表面處理上，而且應(yīng)該透過現(xiàn)象看學(xué)生行為的心理因素，從根本上指導(dǎo)學(xué)生心理健康地發(fā)展。正如柏拉圖所說：“教育非他，乃是心靈轉(zhuǎn)向?！痹谶@里，我談一下自己這次學(xué)習(xí)的感受和想法。

一、這次培訓(xùn)幫助我認識了小學(xué)心理健康教育學(xué)科的重要。

有很多人認為學(xué)校的心理健康教育是一門可有可無的課程，我們從事這一學(xué)科教育的同志也往往輕視自己的作用，從而使心理健康課程沒有充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。但通過周紅五老師的講授使我清楚的認識到：真正的心育確實是進行德育、智育等教育的基礎(chǔ)，而心理健康教師只有通過自己的努力、發(fā)揮自己的作用，贏得學(xué)生、家長、學(xué)校的認同，才能更好的發(fā)揮中學(xué)心理健康教育的作用。

二、這次培訓(xùn)幫助我重新認識了學(xué)生、認識了自己、認識了教育。

可以說每一位教師都是愛學(xué)生的，正是有了這份愛，我們才對學(xué)生付出了很多，可結(jié)果卻是我們常常感慨：學(xué)生怎么會是這樣?真是一代不如一代了。而我現(xiàn)在真正體味到：沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師這一句話的內(nèi)在含義，那就是我們沒有真正了解學(xué)生、沒有把握學(xué)生的心理需要，我們的愛再多卻都偏離了我們的預(yù)期。

簡言之我們的愛不是學(xué)生所需要的，那結(jié)果就可想而知了，這樣怎能談到教育的效果?也正因為如此，教師也無法體味到自己工作的樂趣，沉重的負擔(dān)壓得教師沒有也不可能體味到應(yīng)屬于自己的快樂，這也許就是不懂心理教育、不會運用心理教育的必然結(jié)果吧!讓我們每個人都學(xué)會去觀察學(xué)生、去了解學(xué)生、去把握學(xué)生的心理需求，再循序漸進、因材施教，這也許才是教育的真諦!

三、每一名教師都應(yīng)該成為一名合格的心理健康教師。

作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個人都接觸、學(xué)習(xí)過心理學(xué)，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學(xué)的用途，因此早已將它拋之腦后了，雖然有時也會裝模作樣的應(yīng)用一兩個心理學(xué)的術(shù)語，那也不過是裝裝自己的門面罷了?？梢哉f那是真的不懂心理學(xué)，更沒有想到如何正確在教育教學(xué)上運用心理學(xué)的知識，所以在工作上產(chǎn)生了許多的困惑。

正是這次學(xué)習(xí)它幫我才開始認識到心理學(xué)的重要，更幫我認識到心理健康的重要。原來我們在不經(jīng)意之中雖運用著心理學(xué)，我們的困惑也正是源于不了解學(xué)生、不了解心理學(xué)啊!只有每一名教師都成為合格的心理健康教師，我們才會更了解自己、更了解學(xué)生，從而更好的做好教育工作。

四、通過培訓(xùn)我學(xué)到了更多的進行心理健康教育的方法。

以往，自己將心理健康課看的過于神秘，原因就在于沒有真正的懂得小學(xué)心理健康教育的實質(zhì)，而忽視了學(xué)生的心理感受和心理需求，通過培訓(xùn)我明白了小學(xué)心理健康教育的實質(zhì)，那就是：源于學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生，把握人生!感受之五：這次培訓(xùn)幫助我明白了學(xué)無止境的道理，人非生而知之者，不學(xué)習(xí)，不及時充電，不及時改變自己的知識結(jié)構(gòu)，我們就將被時代所淘汰。

有太多的感受，溢于言表;有太多的工作，等著我們?nèi)プ觥Ｗ鳛榘嘀魅?，我們始終應(yīng)該把心理和德育工作放在首位，以其來促進智育的發(fā)展，使得學(xué)校能培養(yǎng)出健康的學(xué)生。這就是我的一些感受。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

今年6月5日、7日，我有幸參加了我縣教育中心組織的送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送課任務(wù)的老師,我的內(nèi)心充滿了使命感和責(zé)任感，短短的三節(jié)課，可帶給我的感受卻是很多很多。

首先要感謝教育中心領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。雖然在教育中心擔(dān)任手工制作教學(xué)工作已經(jīng)快六年了，但是在別的學(xué)校和眾多同行面前我覺得自己還不夠優(yōu)秀，怎么能讓別的老師和學(xué)生學(xué)到好的制作方法呢？接到任務(wù)的我誠惶誠恐，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們及時地給了我鼓勵和自信。在準備公開課的過程中，我得到了他們的熱情幫助。

來到育秀、育才民工子弟學(xué)校，那整潔的校園，那設(shè)計巧妙的標語、版報，使我們明顯感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情好客和對我們的歡迎。

我執(zhí)教的是制作絲網(wǎng)花，在進入課堂時的一剎那，我深切地感覺到了民工孩子們的好奇、淳樸、熱情、可愛。上課期間，他們那種求知的欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我從心里感動。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更投入，更希望和學(xué)生交流。這次送教下鄉(xiāng)活動，使我更進一步感受到，教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動，只有師生雙方在教學(xué)過程中實現(xiàn)了相互的交流、溝通、啟發(fā)、補充，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，才能豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達到共識、共享、共進的目的。

這次下鄉(xiāng)送課，我首先收獲到了一種精神。在我們到達之前，育才民工子弟學(xué)校老師們就早早在等候了。更令我深受感動的是育秀、育才民工子弟學(xué)校那里的教師。聽課的老師整個聽課的過程中無一人講話，只看到他們都在用心地聽著，時而思索，時而認真地做著筆記、有的還和學(xué)生一樣地做著絲網(wǎng)花，多么令人感動的場景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進取，求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動著。是啊，“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動之情無以言表，最大的感慨那還是我深深地體會到自己此行也學(xué)到了一種精神―好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。

如果說教育是一艘帆船，課程改革是高揚的風(fēng)帆，那么，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。當(dāng)我看到培康學(xué)校孩子有的走路跌來撞去；有的工具都拿不穩(wěn)；有的時常叫喊連話都不會說，望著與正常孩子們不同的身軀、不同的眼神，在那短短的幾秒鐘我被感動了，因為從孩子們那清純的的目光中我感受到了真誠和期盼。印象最深的是我在與培康學(xué)校那些智障孩子的交流，在指導(dǎo)孩子們點心制作――圓子的過程時，我微笑著放慢語速，但發(fā)現(xiàn)他們有的還是聽不懂，于是手把手地耐心地一一指導(dǎo)……可是有幾個孩子依然不會?？梢姷闷饺绽锬抢锕ぷ鞯睦蠋熓嵌嗝吹乩郏覒?yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

“送課下鄉(xiāng)”是一次難得和難忘的'經(jīng)歷，一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時候，我覺得我過得很充實，只要這些事對他人有用，我就很快樂，這就足夠了。這里的學(xué)生都有這樣那樣的病因存在，和這里工作的教師相比我感受到教正常的孩子無憂無慮的學(xué)習(xí)是多么的幸福。這里的孩子和世界上所有的孩子們一樣的可愛，也許更淳樸更像一張白紙，和世界上所有可愛的孩子們一樣，需要優(yōu)秀的教師隊伍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望有更多的人加入到教育他們的這個隊伍中來。最后祝愿德清縣的教育事業(yè)揚起更高的風(fēng)帆，駛向更遠的彼岸！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

校區(qū)寫字培訓(xùn)活動總結(jié)

本校區(qū)于近期開展了一次特別的活動——寫字培訓(xùn)活動。這是一次讓學(xué)生們提升自我的活動，也是一次讓和平鼎立校區(qū)更為注重學(xué)生綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。

這次活動的主題是“用筆墨點亮未來”，主要目的是通過培訓(xùn)，提高學(xué)生書法水平，增強藝術(shù)鑒賞力，并在筆墨間體現(xiàn)出精神風(fēng)貌和道德情操。

此次活動的參與者主要集中在中學(xué)部和小學(xué)部的高年級學(xué)生，并特別邀請了各個年齡段書法教練前來講解和指導(dǎo)。除此之外，還有許多從事書法工作的專業(yè)人士，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和意見。

整個培訓(xùn)活動分為兩個部分：理論和實踐。首先，書法教練向?qū)W生們講解書法的基本理論和發(fā)展歷程，介紹了書法藝術(shù)的創(chuàng)作技巧和注意事項。隨后，學(xué)生們在書寫練習(xí)專題中，對書法以前并不熟悉的知識有了進一步的認識和了解。他們發(fā)現(xiàn)，在筆畫的細節(jié)處，常常有著不同的解讀方式，每一種細微的變化都有可能改變整個作品的氣氛和意蘊。

實踐環(huán)節(jié)是整個活動的重點，也是讓學(xué)生們親身體驗書法藝術(shù)的機會。所有的參與者都在一片紅色喜慶氣氛的裝飾下，在畫紙上揮毫潑墨，盡情流淌自己的情感。筆畫不論瘦肥、豎直、平行或斜彎，都透著強烈的個性和氣韻。有的同學(xué)喜歡狂草體，手腕用力，筆法放肆；有的同學(xué)喜歡行書聯(lián)體，每個字母清晰可見，風(fēng)格端莊雍容。不管是哪種風(fēng)格，都讓觀者們嘆為觀止、贊不絕口。

本次活動的最后，還特別邀請了幾位參賽學(xué)生代表，向觀眾呈現(xiàn)了自己所寫的書法作品。這些作品屬于不同的風(fēng)格和難度層次，有的甚至是參考了歷史上著名名家的作品，再次證明了學(xué)生們在書法方面的才華和潛力，更展示了和平鼎立校區(qū)注重綜合素質(zhì)拓展和藝術(shù)培育的成果。

綜上，本次校區(qū)寫字培訓(xùn)活動取得了很大的成功，參與的學(xué)生充分認識到了書法藝術(shù)的重要性和價值，與此同時也增強了綜合素質(zhì)和自我管理能力。建議學(xué)校今后繼續(xù)舉辦這樣的藝術(shù)活動，讓學(xué)生在知識與情感交融的過程中，逐漸成長為有理想、有文化、有情懷的人。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)活動的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去年冬季以來，我局按照縣委、縣政府及縣大培訓(xùn)辦公室關(guān)于提高農(nóng)民素質(zhì)大培訓(xùn)活動的指示精神，利用各級農(nóng)林學(xué)校和年終農(nóng)林工作檢查活動的時機，對全縣農(nóng)民群眾進行了各種形式的政策，法律法規(guī)和科普知識的'培訓(xùn)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。縣xxx局成立了"提高農(nóng)民素質(zhì)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立相應(yīng)的組織?？hxx局局長xxx擔(dān)任組長，副局長xxx、xxx擔(dān)任副組長，各股室站負責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)林部門也成立了相應(yīng)的組織。

二、確定師資，落實任務(wù)?？hxxx局確定主管局長xxx為教務(wù)主任，辦公室主任xxx講授農(nóng)林基層基礎(chǔ)工作和組織建設(shè)；另外還確定了講授其它知識的講師。

三、常年培訓(xùn)，分期進行?？hxxx局于去年十二月和今年三月份對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的師資進行了培訓(xùn)，局長xxx及各位副局長對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管副職進行了專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各部門對基層60多名農(nóng)林人員也進行了師資培訓(xùn)，詳細作了《如何做好新時期農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作》的輔導(dǎo)，參加人員達上百人次。

三、編印宣傳品，發(fā)放宣傳材料。去年冬季，為創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣，縣及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入大量資金，規(guī)范、優(yōu)化、美化了宣傳環(huán)保，編印農(nóng)林知識，法律法規(guī)等宣傳印刷品達六種二萬多份，通過各級宣傳員，把這些宣傳品發(fā)放到群眾手中。

四、開展集中宣傳活動，貫徹《決定》精神。中央《決定》下發(fā)后，縣局從省、市領(lǐng)購了各種《決定》宣傳品，并在玉紅路開展了宣傳中央《決定》精神啟動儀式，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了各種文化、文藝形式的宣傳活動，使受教育人達上萬人次，起到很好的社會效果。

五、今年安排：全縣農(nóng)林系統(tǒng)充分利用常年日常時間，結(jié)合"四清三落實"活動，組織各級農(nóng)林學(xué)校對廣大群眾進行集中培訓(xùn)，縣局培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)街村師資和典型戶，村級農(nóng)林學(xué)校對育齡群眾直接培訓(xùn)，縣鄉(xiāng)農(nóng)林領(lǐng)導(dǎo)和師資經(jīng)常下鄉(xiāng)指導(dǎo)并親自講課，使全縣農(nóng)村育齡農(nóng)林人群受教育面達到85%以上。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往農(nóng)村學(xué)校，以實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。本學(xué)期10月，我集團在李校長的正確指揮下，積極、主動地、富有創(chuàng)造性地開展了送教下鄉(xiāng)活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

送教下鄉(xiāng)活動為農(nóng)村中小學(xué)校送去的是新的教學(xué)理念、先進的教學(xué)模式、前沿的課改信息、科學(xué)的教學(xué)方法和高超的教學(xué)技巧，使廣大教師在相互交流、相互學(xué)習(xí)的過程中，教學(xué)能力、教學(xué)水平均得到顯著提升。

我集團的英語教師張秀娟上了一節(jié)英語單詞教學(xué)課，課后聽課老師普遍反映張老師的英語口語水平就是高，表達清楚、準確，感染力特別強，給他們很深的啟發(fā)，他們決心像張秀娟老師一樣用飽滿的熱情、高超的技藝去贏得學(xué)生們的認可。而張秀娟老師卻說，這次下鄉(xiāng)我覺得也很有收獲，農(nóng)村小學(xué)條件這么艱苦，可老師們卻一點也沒有怨言，幾年甚至幾十年如一日的在這里辛勤地工作，他們的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)!

由于種種因素的影響，有不少教師對示范課表示懷疑，認為示范課就是表演課。為此我們加強了對示范課的指導(dǎo)，使教學(xué)設(shè)計具有真實性、科學(xué)性、可操作性，所以送教教師不受條件的限制，不管面對什么樣的學(xué)生，不管有沒有多媒體同樣能上好課。參與看課的教師真切地意識到：不可一味埋怨客觀條件的差異，“提高教師專業(yè)化水平，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，充分挖掘?qū)W生自身具有的巨大潛能”是教學(xué)成功的重要因素。

語文學(xué)科教師任巧蕓，是一位充滿教育智慧的老師，雖然在振興東街下鄉(xiāng)時，忽然發(fā)現(xiàn)課件有部分失誤，但是她臨時發(fā)揮創(chuàng)設(shè)的課一點也不遜色，當(dāng)她真實地展示了一節(jié)關(guān)注了生成的課堂后，大家驚異的發(fā)現(xiàn)，這是多么優(yōu)秀的一堂課呀，其及時處理課堂的教育智慧，令人佩服!

送教下鄉(xiāng)活動，搭設(shè)了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，通過自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)，教師的課程視野開闊了，教師學(xué)會思考了，教學(xué)研究意識也蔚然成風(fēng)。通過下鄉(xiāng)活動，送教教師認識到自己不僅是教學(xué)的踐行者，更是教學(xué)的研究者。

數(shù)學(xué)學(xué)科張麗老師在課后反思中這樣寫到：“這節(jié)課我從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，設(shè)計課堂提問。教學(xué)中過難的問題，要求過高，學(xué)生難于回答，失去作答的信心;過易的問題學(xué)生學(xué)起來沒勁。只有那些學(xué)生解答起來有一定難度，但通過努力可以解決的問題才最能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我通過課前幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)村里的孩子回答問題的積極性不是很高，就及時調(diào)整了教案，讓學(xué)生從生活實際來談，再結(jié)合課堂教學(xué)中學(xué)生的表情，敏銳地發(fā)現(xiàn)、靈活的設(shè)計一些學(xué)生解答有難度，但又是可以解答的問題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂提問的效率。在體現(xiàn)師生互動方面配合的比較突出，注重了對學(xué)生能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中還需加強學(xué)習(xí)，摸索出更適合學(xué)生理解掌握的獨立解決問題的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、主動學(xué)。”

送教下鄉(xiāng)充分發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，讓這些土生土長的“實踐專家”獻身說法，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進了教師之間的溝通，使教師在學(xué)習(xí)名教師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)語言的同時，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，努力轉(zhuǎn)變和改進教學(xué)行為，以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展。

美術(shù)學(xué)科杜艷威老師以尊重兒童個性、活躍兒童思維著稱。他送教三年級《比例的應(yīng)用》一課時，為兒童提供充分的時空，注重兒童知識的形成過程。觀摩者不約而同產(chǎn)生共鳴：“在杜老師的課堂上，根本就區(qū)分不出誰是學(xué)困生。”教者時時刻刻把兒童推向主人翁的

地位，為兒童提供“參與繪畫”的機會，體現(xiàn)的`是新課程的重要理念。

本次送教下鄉(xiāng)為廣大村里的教師提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，實踐證明送教下鄉(xiāng)活動是提高教師專業(yè)化水平的最便捷、最迅速、最有效的培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇10

小學(xué)教師是承擔(dān)著教育重任的重要角色，他們的教學(xué)質(zhì)量往往關(guān)系到學(xué)生未來的成長和發(fā)展。因此，針對小學(xué)教師的培訓(xùn)活動顯得尤為重要。在這篇文章中，我們將詳細討論一下小學(xué)教師培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容，包括活動的目的、主要內(nèi)容、效果和提升建議。

目的

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的目的是為了提高小學(xué)教師的教學(xué)水平，進一步提升小學(xué)教育的質(zhì)量。通過各種活動形式，提高教師的教育素養(yǎng)，增強教師的職業(yè)操守和工作能力。同時，通過交流和互動，增進教師之間的友誼，提高教師的團隊意識和協(xié)作精神。

主要內(nèi)容

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的主要內(nèi)容包括多種教育形式，如講座、研討會、案例探討、現(xiàn)場觀摩等等。主題也涵蓋了教育理論、教學(xué)方法、教育管理等多個方面。通過多種培訓(xùn)形式，教師們可以更加深入地了解教育行業(yè)的動態(tài)和變化，挖掘教學(xué)中的難點和瓶頸，開拓教育思路和方法，提高教學(xué)策略和技巧，進而提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

參與方式

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的參與方式有多種，包括面授、網(wǎng)絡(luò)教育、自主學(xué)習(xí)等。這樣，有不同選擇的教師可以根據(jù)自身的意愿和實際情況參加不同類型的培訓(xùn)活動。同時，不同形式的培訓(xùn)內(nèi)容也具有各自的優(yōu)勢，既方便教師和學(xué)生了解教育前沿動態(tài)，也便于教師在線上在線互動，充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

效果

小學(xué)教師培訓(xùn)活動的效果是不言而喻的。首先，教師的個人素質(zhì)和能力得到了明顯的提升，教學(xué)策略的多樣化和教育教學(xué)的能力顯著提高。其次，教師之間的交流和互動更加頻繁和深入，學(xué)習(xí)效果更佳。同時，學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果也隨之提升?？傊W(xué)教師培訓(xùn)活動是提高教師教育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段。

提升建議

但是，對于小學(xué)教師培訓(xùn)活動，仍然有一些提升和完善的建議。首先，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇應(yīng)該更加貼合學(xué)生的實際需求和教育質(zhì)量。其次，學(xué)校應(yīng)該定期組織教師進行培訓(xùn)，鼓勵教師參與培訓(xùn)，并對其進行評估和考核，確保學(xué)校的教育質(zhì)量得到有效提升。

總結(jié)

小學(xué)教師培訓(xùn)活動是提高教師素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，其目的是為了提高小學(xué)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)教育人才。通過多種培訓(xùn)形式，教師們可以更加深入地了解教育行業(yè)的動態(tài)和變化，挖掘教學(xué)中的難點和瓶頸，開拓教育思路和方法，進而提高教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們也希望，在未來的培訓(xùn)活動中，可以繼續(xù)完善和提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教育人才，為孩子們的未來發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇11

一月聽評課培訓(xùn)活動總結(jié)范文

一月8日，如約來到**一中進行一月一次的聽評課培訓(xùn)活動。這次的題目是第五章總復(fù)習(xí)?？倧?fù)習(xí)的課還不太會上，備課的時候我是按照課本總結(jié)了幾個考點，然后每個考點配套有幾道例題讓大家一起來做，大致的思路就是如此。這一次是齊**老師和董**老師講課。

首先是齊**老師講課。一上課，她就對學(xué)生提出了明確的要求：熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，以及三條特殊光線。先把最重要的讓大家先進行復(fù)習(xí)，背記。然后找學(xué)生畫三條特殊光線，寫成像規(guī)律。那么通過這幾分鐘的復(fù)習(xí)，這一張最基礎(chǔ)也最重要的知識就可以掌握了。后面就是通過對題目的練習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生回憶其他有關(guān)知識，在做題中復(fù)習(xí)。她這一節(jié)課設(shè)計的比較好，重點分明，先把重點羅列出來，讓學(xué)生知道這一章的重難點。然后在進行題目的訓(xùn)練，加深對知識的理解。在一些細節(jié)問題上處理的比較好，比如說光線的會聚和發(fā)散的含義是什么。這一點學(xué)生總是容易弄混，會聚指的是比原來的更接近主光軸，發(fā)散指的是比原來更遠離主光軸。所以這一節(jié)課齊亞莉老師的設(shè)計還是比較好的，主次分明，比較有效果。

然后是董**老師進行上課。她的思路是先一節(jié)一節(jié)把知識點用多媒體展現(xiàn)，帶著學(xué)生一起過一遍，重要的地方讓學(xué)生記記背背。知識點設(shè)計的非常細致，不足的就是沒有進行第五節(jié)顯微鏡和望遠鏡的復(fù)習(xí)，實際上這一節(jié)也需要稍微的過一下，需要讓學(xué)生知道目鏡和物鏡的作用以及成像特點，簡單復(fù)習(xí)一下就可以了。知識點過完之后就開始練習(xí)。董義老師準備了4道題目，先給學(xué)生10分鐘的時間去完成，然后再進行講解。這一班的學(xué)生做的比較快，她采用讓學(xué)生來講的方式。先點四位同學(xué)再讓大家討論一下如何來講解。在這一點上，大家都認為應(yīng)該讓學(xué)生先討論再點人來講解，這樣的話每個學(xué)生都會去思考交流，讓大家都進行腦力勞動。在講解的時候，有一點我感覺多余了。在復(fù)習(xí)的時候已經(jīng)把三條特殊光線找人畫過了，所以第一題就不用再花費時間去講解了，而應(yīng)該再進行一些提升訓(xùn)練，這樣子的.話課堂的效率就更高了。最后，讓學(xué)生結(jié)合自己的情況對照課本自由復(fù)習(xí)。這節(jié)課總體安排的比較好，先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，再進行練習(xí)，流程設(shè)計的不錯。

這次聽課受益良多，首先我知道了復(fù)習(xí)課是如何來進行的，還知道了有關(guān)講題的直觀方法。比如說針對判斷像往哪偏這類題，張四海老師建議的可以用一根繩子來模擬或者段林燕老師說的用一支筆來代替過光心的光線，比較直觀，學(xué)生也比較容易理解。還有一點，在不了解學(xué)生情況的時候，備課要多準備幾道題，萬一遇到的班級程度比較好也不至于最后無事可做。我覺得我以后在備課的時候也要考慮到這些方面，力求做到最好。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇12

自信是成功的關(guān)鍵，聽完王老師的故事，這是我發(fā)的最大的感慨。

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人?現(xiàn)實生活中我并沒有將每個人都當(dāng)成九牛之人，細細想一想，不應(yīng)該。

世界上每個人都是獨一無二的，他們都有著自己精彩的一面，每個人，我都得尊重，每個人我都把他們當(dāng)成九牛之人。

我們這個團體聚在一起，我覺得我很高興。我覺得這就是一種緣分。

通過做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動，更多的去接觸，更多的去溝通，進而更多的了解自己，了解別人。

對了，對于王老師講的故事，我還有一點感慨，少婦的男友很棒!特值得我去學(xué)習(xí)，希望在社會生活中多一些這樣的人!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好。

在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”我會更多的與同學(xué)們進行交流，與他們一起分享愉快的、不愉快的事。

我是九牛之人，每個人在我心目中都是九牛之人。

2023國培培訓(xùn)總結(jié)

怎么才能寫好一篇范文呢？我需要在日常工作中撰寫大量的報告和合同文檔，我們一般都會去看看范文的寫作方法。我們需要分析范文寫作的整體框架和思路，必看的“國培培訓(xùn)總結(jié)”精選文章即刻推薦，希望我的分享能夠讓您更加積極地面對生活！

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇1

參加這次國培計劃的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對今后的教學(xué)工作有了很多啟發(fā)和認識?，F(xiàn)將個人培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、更新觀念

首先得從思想上進行轉(zhuǎn)變。只有從思想觀念上完全接受了新的理念，才能更好的投入到新課改當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)，我認為要想更快更好的進入角色，抓好教學(xué)，完成教學(xué)目標。

二、專題的學(xué)習(xí)

通過專家們專題的講解，使我對這次培訓(xùn)有了一定的認識。在視頻學(xué)習(xí)當(dāng)中，來自好多學(xué)校的老師對相關(guān)專題還進行了簡要的教學(xué)設(shè)計的分析和教學(xué)視頻的講解，使得我們這些教師們對新課改的理念有了充分的認識。

三、豐富培訓(xùn)活動

在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)員的老師們每天用2個小時以上的時間參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專題視頻材料和相關(guān)學(xué)習(xí)資料的同時，積極探討，點評學(xué)習(xí)心得，使得新課改的思想進入了我們每一位教師的心中，有利于使我們更快的進入到新課改中。

通過本次的國培學(xué)習(xí)，不但更新教學(xué)觀念，還提高了自身素質(zhì)，使我對今后的工作充滿信心，希望今后能參加類似活動。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇2

非常有幸，我先后在滎陽二小參加了為期幾天的“國培計劃（20xx）――河南省鄉(xiāng)村教師送教下鄉(xiāng)項目”的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合我們的實際教學(xué)需要，通過此次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深，使我對教育與新課程又有了一個新的認識和思考。

專家的講座激起我心中的許多感想。每當(dāng)在寫期末個人教學(xué)總結(jié)時，我總是感概：一學(xué)期就這樣又在忙忙碌碌中悄然而逝，我和我身邊的幾個同事總覺得每年都重復(fù)地做那些繁瑣的毫無意義的工作真沒意思，我們的時間真正用在備課上的又有多少？那我們的時間到底都用在了哪兒？相信每個老師都會列舉一大堆，而想要說具體點，一學(xué)期自己都收獲了什么，還真拿不到桌面上。通過這次學(xué)習(xí)，我還學(xué)會了換個角度想問題，其實“重復(fù)做簡單的工作，他會積累智慧?！倍嘧x書，多思考，多實踐，才能讓自己教學(xué)相長，在平凡的工作崗位上收獲幸福，收獲快樂。在以后的教學(xué)中，我會規(guī)劃好自己的時間與目標，及時總結(jié)反思。自信心是通向成功的金鑰匙，擁有自信就等于成功了一半。在今后課堂教學(xué)中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會努力去探索、解決！

作為一名教師，我深知我們要明確課程改革目標，樹立課程改革的新理念，形成新的正確的教育觀，要善待學(xué)生，尊重生命?？墒锹犃巳螆@老師的《十大核心概念解讀》才知道自己對新課標的理解是多么的膚淺，試想，如果我們對教材內(nèi)容與意圖爛熟于心，我們的教學(xué)設(shè)計是不是更能得心應(yīng)手，課堂的教學(xué)效果是不是會更好，學(xué)生的發(fā)展空間是不是更大些……通過說課、無生課堂等形式會清晰表現(xiàn)出我們自身存在的不足，有效提升我們的專業(yè)水平。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識，處理好在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。

通過學(xué)習(xí)，我還清醒地認識到：專家與名師，之所以能成為專家與名師，是因為他們有著廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，作為一名參加培訓(xùn)的教師，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。

培訓(xùn)時間雖然有限，但開啟的心智給了我無窮的動力。今后，我會更積極主動地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并付諸實踐，把自己的收獲運用到自己的教育教學(xué)工作中。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇3

“光陰似箭、日月如梭，”時間眨眼而過，“國培計劃(XX)”小學(xué)體育學(xué)科培訓(xùn)很快結(jié)束。通過這次培訓(xùn)收獲很多。知道小學(xué)體育學(xué)科培訓(xùn)中有我時，真是很興奮，能擁有此次學(xué)習(xí)機會，我十分的珍惜!非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和“國培辦”，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺。本次培訓(xùn)內(nèi)容安排上既有課程標準等與實踐緊密聯(lián)系理論的解讀，也有最新的體育教學(xué)理論與實踐指導(dǎo)。從事小學(xué)體育教學(xué)的這些年，教學(xué)之余一直希望能對體育教學(xué)理論和實踐方面有個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高，這次的培訓(xùn)無疑超出了我期待，不僅全面、系統(tǒng)，而且起點很高，所以每天都按培訓(xùn)要求按時參加學(xué)習(xí)，認真做筆記、聽課記錄，積極參加班級體活動，完成學(xué)校要求的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。此次學(xué)習(xí)使我深深的體會到作為新時代的教師與要與時俱進，在教學(xué)之余抽出時間不斷的充充電，學(xué)習(xí)新的理念，轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)方式。

在每次的專家講座和教學(xué)實踐中，都有大量的交流和研討機會。參培的學(xué)員們積極與專家們互動，希望心中的疑問能得以解惑，也希望能將自己的所思所獲與同行交流。大家?guī)е鴨栴}而來，但不要帶著問題回去。學(xué)員們在解答布置任務(wù)時，通過小組間積極研討和交流，出色的完成了任務(wù)，很好的體現(xiàn)了批判性思維的運用。這樣的案例不勝枚舉，通過研討，學(xué)員們理論學(xué)習(xí)能力、實踐運用能力都得到了很好的發(fā)展和提高。

這些天的學(xué)習(xí)，安排的豐富而有序。有小學(xué)籃球教學(xué)、小學(xué)田徑教學(xué)、小學(xué)武術(shù)教學(xué)等，并講解了各自的方法、作用、以往的缺點等;既有課程標準等指導(dǎo)性文件的學(xué)習(xí)，也有一線體育教學(xué)課的觀摩。在每一天的學(xué)習(xí)中，大家認真聆聽和思考，與專家老師踴躍在線互動，并積極參與到實踐活動中。課后能記錄下自己的所思所得，上交學(xué)習(xí)反思、研修日志、教學(xué)敘事、教案等。在一次次的反思和交流中，學(xué)員們個人專業(yè)能力得到明顯提高。通過學(xué)習(xí)大家也掌握了一些教學(xué)方式和方法包括教材內(nèi)容，這些都可以直接在我們的教學(xué)實踐中運用，改善我們的教學(xué)質(zhì)量。

1、明確體育課的教學(xué)目標。

長期以來，人們對體育課的概念模糊，特別是農(nóng)村小學(xué)，因為體育器材缺乏，人們認為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標。我們每一位體育教師都應(yīng)該徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當(dāng)作一堂與語數(shù)等科目相同的課程來組織教學(xué)，而不應(yīng)該把體育當(dāng)作副課雜課來上。語文數(shù)學(xué)課不應(yīng)該取代體育課，我們應(yīng)該按課表的要求正常給學(xué)生上好每一節(jié)體育課。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，不應(yīng)該無情地剝奪學(xué)生上體育的權(quán)利。真抓實干，把體育課落在實處。學(xué)校是孩子們快樂成長的搖籃，我們沒有任何理由不給學(xué)生上體育課。

2、提高自己的綜合素質(zhì)。

人們都說，給人一碗水，自己必須是一股源源不斷的清泉。體育教師也是如此。教師只有認識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實現(xiàn)，因此教師必須強化自己的體育綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強學(xué)習(xí)各方面的知識，研究教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。

(1)激發(fā)教師鍛煉，使教師有一個過硬的身體素質(zhì)。

體育教師過硬的身體素質(zhì)，不僅是身體強壯、意志堅強的體現(xiàn)，還是體育教師在學(xué)習(xí)和工作中，始終保持充沛的精力和體力的表現(xiàn)。因為體育教師工作的特殊性，需要經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起運動，不僅課時任務(wù)重，還要長年累月地在室外上課，教學(xué)強度大，如今各種競賽和評比競爭又激烈，不得不在工作之余積極地充電學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。而參與教育科研，學(xué)習(xí)先進的教育理念，提高自身運動技術(shù)、技能等，都必須要有一個強健的身體予以支撐。否則，體力和精力難以得到保證，很容易影響自己的學(xué)習(xí)和工作，更談不上充電學(xué)習(xí)提高了。任何一個體育教師要在其崗位上有所成就，就必須練就

一身扎實的教學(xué)基本功。扎實的教學(xué)基本功不僅是每位體育教師專業(yè)成長過程中應(yīng)學(xué)習(xí)和具備的最基本的素質(zhì)，也是扎實、高效地上好體育課最基本的要求。如：體育教師正確的講解、示范，規(guī)范的口令，標準的普通話，漂亮的簡筆畫，以及管理課堂和駕馭教材的能力等，都是體育教師專業(yè)成長過程中必須練就的扎實教學(xué)基本功。扎實的教學(xué)基本功能讓體育教師嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善，不僅有利于自己的專業(yè)成長，還能提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

(2)激發(fā)教師甘于吃苦、積極進取的精神。

體育教師是一個特殊的職業(yè)，甘于吃苦就是要求體育教師要認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，組織好每天的“兩操”，課外活動的訓(xùn)練和課外體育活動以及學(xué)校參加各種田徑球類比賽的集訓(xùn)等工作，認真、踏實、任勞任怨地干好自己的本職工作，用實際行動和成績贏得同事在工作上的支持，以及領(lǐng)導(dǎo)對自己的賞識和關(guān)注。但是，一名優(yōu)秀的體育教師僅僅只是具備吃苦耐勞的精神是不夠的，還要善于認真總結(jié)自己的得失，反思自己在教學(xué)和工作中的成敗，善于用獨特的思維方式去思考問題和解決問題，要具備一種不斷超越自我的積極進取的創(chuàng)業(yè)精神。

3、教師要有上好體育課的熱情。

(1)讓每一個體育教師愛上體育課。

小學(xué)體育課的教學(xué)目的是為了全體學(xué)生健康快樂的成長。教師明白了這一教學(xué)目的，就會增強工作責(zé)任心。上課前鉆研教材，認真?zhèn)湔n;上課時精神飽滿，示范準確，指導(dǎo)更到位;下課后，認真反思，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。這樣做，可以讓教師的教學(xué)水平越來越高，教學(xué)形式更加豐富，讓學(xué)生越來越喜歡上體育課。觀念的轉(zhuǎn)變，其實就是思想認識的轉(zhuǎn)變，思想認識提高了，教師也就有了愛上體育課的動力，有了動力，那還有什么體育上不好的呢?體育課上好了，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的思想素質(zhì)，在長年累月的鍛煉中，不是能更好地提高嗎?

(2)讓每一個體育教師更關(guān)愛學(xué)生。

體育課有各種活動，難免會發(fā)生意外傷害。但是如果教師能在學(xué)生活動前就做好的準備，就能避免因為活動對學(xué)生的傷害，而一個轉(zhuǎn)變了觀念的教師就能做到這一點。讓教師更關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生不受傷害。

首先，教師在備課時，就會十分注意容易造成學(xué)生傷害的細節(jié)。例如，跑步，教師就會讓學(xué)生充分做好準備活動，并且交代一些注意事項，從細節(jié)做起，指導(dǎo)學(xué)生認真按教師所說的去做，以免傷害的發(fā)生。再比如，體操，教師一定會事先想好保護學(xué)生的措施，讓每一個學(xué)生都能安全地做好每一個動作。

其次，教師在上課時，出于對學(xué)生的關(guān)愛，教師一定會觀察每一個學(xué)生的身體狀況，像有病的，女生的特殊情況的，手腳有傷的等情況，對他們進行區(qū)別對待，以有利于體育的順利的進行。

第三，一個關(guān)愛學(xué)生的教師會營造一個和諧的教學(xué)課堂。讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得經(jīng)松。語言上予以鼓勵，動作上加以糾正。讓學(xué)生在體育上學(xué)到知識和技能，同時也受到思想教育。

(3)讓每一個體育教師把體育課上得豐富多彩。

轉(zhuǎn)變了觀念的教師一定會想方設(shè)法把體育課上得豐富多彩。有器械會充分利用好這些器械，沒有器械，也會想辦法找到或制作器械。有了器械，就能讓學(xué)生在體育上得到充分的鍛煉。

體育教師學(xué)習(xí)是為了提高體育教學(xué)能力。通過這些天的學(xué)習(xí)，我們在理論認識和專業(yè)發(fā)展上有了一個新的起點，回到各自的工作崗位上，我們要將學(xué)到的知識用于日常教學(xué)中，提高教學(xué)質(zhì)量。但我們不會止步于此，不能滿足于自己是一名好的“教書匠”，而要做一個“研究型”的教師。在教學(xué)實踐中選擇研究方向，在研究中不斷自我學(xué)習(xí)和提高，形成教師專業(yè)成長的良性循環(huán)?！皣嘤媱潯钡呐嘤?xùn)在期待中開始，于期待中結(jié)束。結(jié)束不意味著是終點，而是意味著新的前進方向，3個月的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但更多的教學(xué)探索和研究才剛剛開始。我們堅信并期待著，通過不懈的努力，在個人專業(yè)發(fā)展和體育教學(xué)中我們一定會取得更多的成績，迎來體育教學(xué)更美好的未來。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇4

“國培計劃20xx”——安徽省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手高級研修項目初中英語班所有培訓(xùn)項目即將結(jié)束，培訓(xùn)收獲頗豐?，F(xiàn)在，對三個月的培訓(xùn)就五個方面進行一番總結(jié)。

一、培訓(xùn)態(tài)度轉(zhuǎn)變

七月中旬，學(xué)校安排我參加國培。7月26日，就接到蚌埠市教師進修學(xué)校羅主任的電話，催促抓緊時間完成訓(xùn)前調(diào)研作業(yè)并于29日到合肥師范學(xué)院報道。趕上幾十年一遇的酷暑，真的不愿離開家。帶著隨時打道回府的心理準備來到了合肥師范學(xué)院，來到了學(xué)員住宿地——合肥珍濱酒店。以王繼玲老師為班主任的班主任團隊精心的安排和學(xué)生助理們周到的服務(wù)立刻就改變了我的想法。開學(xué)典禮后，僅僅兩天的培訓(xùn)——范東生教授的《初中英語教學(xué)中的困惑和困難討論》、李群教授的《教師的樂觀，學(xué)生的發(fā)展》和程曉堂教授的《英語語法教學(xué)的新理念和新實踐》三個講座使我收獲很大。我深信，20xx國培，我來對了。以后的各方面學(xué)習(xí)、活動，更堅定了我的這一信念。

二、教學(xué)理念更新

培訓(xùn)過程中，我逐漸認識到，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。做到從重視教師“傳授”向重視學(xué)生“發(fā)展”轉(zhuǎn)變、從關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果向關(guān)注學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變、從單向信息傳遞向綜合互動轉(zhuǎn)變、從居高臨下向平等對話轉(zhuǎn)變。教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，而教師要做到：Teacher as Controller、Teacher as Aeor、Teacher as Organizer、Teacher as

Prompter、Teacher as Participant、Teacher as Resource-provider（Harmer’s framework of English teacher’s roles）。教學(xué)活動就是通過學(xué)生積極參與、交流、合作、探究等方式，讓學(xué)生體驗知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程。新課程提出的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維教學(xué)功能，要求教師更加重視學(xué)科思想和方法的教學(xué)，把學(xué)科思想方法滲透貫穿于整個教學(xué)過程。

三、理論提升途徑

通過學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)方面的提高是不言而喻的，培訓(xùn)使我對專業(yè)知識的理解更深刻，平時教學(xué)中的許多困惑得到了有效的解決。但更重要的是，找到了今后理論提升的途徑。今后要更多的向課本學(xué)習(xí)；向理論學(xué)習(xí)，按照范東生教授的要求，多讀教育教學(xué)理論方面的書籍；同時有任何困惑還可以向合肥師范學(xué)院的教授們請教。教學(xué)上，按照劉兆義的《初中英語課堂有效教學(xué)》組織教學(xué)。多參加聽課、評課活動，按照李紅教研員的《走進課堂做研究——中學(xué)英語課堂觀察》進行課堂觀察，按照張宇翔教授的《Relevant Theories Concerning the Evaluation of an English Cla》理論進行課堂評價。多與同事進行交流，加強教師間的合作。按照蔣道華老師的《中學(xué)英語教學(xué)課程資源的開發(fā)與利用》充分利用網(wǎng)絡(luò)資源與更多的國內(nèi)外英語教學(xué)同行進行交流與學(xué)習(xí)。同時，通過QQ群平臺，長期與學(xué)員老師們保持聯(lián)系，與全省各地的英語教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。

四、教學(xué)手段改善

古語說得好：教學(xué)生一碗水，老師要有一桶水。但這一觀點早已過時。二十一世紀是網(wǎng)絡(luò)的世紀，任何一個人離開網(wǎng)絡(luò)將無法生存。網(wǎng)絡(luò)把世界變成了一個地球村，網(wǎng)絡(luò)資源給英語教學(xué)提供了無窮的源泉。過去，英語教師的教學(xué)只是一味地教學(xué)生聽錄音、朗讀、背誦、默寫等一系列枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。而現(xiàn)在，我們可以運用多媒體這個現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓教學(xué)形式多樣化。在訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫、用等基本技能的同時，網(wǎng)路教學(xué)尤能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時激發(fā)了學(xué)生的無限潛能。由教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心、全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心和東北師范大學(xué)聯(lián)合主辦，合肥市蜀山區(qū)教育體育局承辦的第十一屆全國初中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽暨現(xiàn)代教育學(xué)術(shù)年會更使我認識到：現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合已成為一種趨勢。在英語學(xué)科課堂上恰當(dāng)?shù)乩镁W(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，能提高教學(xué)效率，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的認知能力、語言能力、自學(xué)能力等方面能使學(xué)生的各方面能力得到提高，更是起到了其它手段所無法比擬的效果。國培過程中，張宇翔教授、蔣道華老師也為我們提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。這些都會改善我以后的教學(xué)手段。隨著全省“班班通”的普及，硬件障礙已經(jīng)掃除，教師大展身手的舞臺已經(jīng)搭成，剩下的就是教師英語教師更加灑脫、自由的表演。

五、學(xué)員共同提高

培訓(xùn)中學(xué)員老師之間的交流、互動促進了學(xué)員的共同提高。通過學(xué)員之間培訓(xùn)期間的討論、爭執(zhí)，培訓(xùn)班的QQ群和合肥師范學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，學(xué)員們了解到各自學(xué)校的教學(xué)情況，并且注意到不同

老師是如何處理教學(xué)中遇到的種種困惑，以及他們對教材的把握與處理，互相之間也解決了很多的問題和困惑，真正做到彼此之間的“相長”，對我們今后的英語教學(xué)將起著積極的促進作用。

“國培計劃20xx”即將過去，但培訓(xùn)的成果將長存，培訓(xùn)期間結(jié)下的師生友誼將長存，學(xué)員之間的友情也將長存！

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇5

本次培訓(xùn)我們分為三個階段，第一階段為理論學(xué)習(xí)。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂心情；培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我對當(dāng)前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深的了解和體會。這次培訓(xùn)不但全面，而且細致，有編導(dǎo)對教材的精彩解讀和分析；有課堂實錄；還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。培訓(xùn)雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐！

說實話，平時工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在我的腦海里，品質(zhì)高尚、知識扎實、教法嫻熟就算是一個好教師了。對于“應(yīng)試教育”我可以說是得心應(yīng)手、馳騁自如，特別是對于具體學(xué)科教材中的重點難點以及相應(yīng)的處理辦法上可以說是行家里手。有時還洋洋得意，一副滿足的樣子。于是，在自我陶醉中，不知不覺地觀念開始陳舊。雖說在教育教學(xué)實踐中也發(fā)現(xiàn)了許多問題，有了一些思考，也曾經(jīng)嘗試過從更廣闊的背景中審視、研究它們。

曾經(jīng)自己也很有上進心，很好強，可是參加工作的這十七年似乎把我的熱情撲滅了，自己對自己失去了信心，也想盡快的調(diào)整好自己的心態(tài)，也知道自己這樣是幾千幾萬的不應(yīng)該，可是也不知道為什么就是提不起精神，畢業(yè)前的那些報復(fù)突然就消失的無形無蹤，追求、理想也跟著不見了，這次聽了教授的話才知道自己是缺乏職業(yè)的歸屬

感與幸福感，只是一味的把教師當(dāng)做了一個謀生的手段，曾經(jīng)自己也是很喜歡教師這個職業(yè)，但是工作后對于教學(xué)業(yè)務(wù)的空白，讓我對自己失去了信心，通過這次的培訓(xùn)，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師不僅不能丟掉專業(yè)，更要進一步的加強自己的專業(yè)技能，欣賞方面要保質(zhì)保量，通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服老師，我想我會努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值。實話實說，在經(jīng)歷這次培訓(xùn)之前，自己被時間支配，我想從現(xiàn)在開始我要主動出擊，來支配我的時間。

在大力推行素質(zhì)教育的今天，如何讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高自學(xué)能力，是擺在我們教師面前的一項艱巨而重要的教改任務(wù)。學(xué)生一旦擁有了較好的自學(xué)能力，就能最大限度的挖掘自身的內(nèi)在潛能，把教師的要求變成自己的內(nèi)在要求，能主動、獨立地獲取知識，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使自己真正成為學(xué)習(xí)的主人。

那么，怎樣指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力呢？

轉(zhuǎn)變師生觀念，提高對自學(xué)能力的認識。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟時代也是人才競爭的時代，為了適應(yīng)這個時代，就必須獲取更多的知識，獲取知識的途徑有多條，而自學(xué)是終身學(xué)習(xí)和獲取知識的重要途徑。因此，在教學(xué)中師生首先要轉(zhuǎn)變觀念，教師要樹立“授之以魚，不如授學(xué)生以漁”的教學(xué)理念，教師要相信學(xué)生有能力自己學(xué)習(xí)和解決一些問題，大膽的留給學(xué)生自學(xué)的時間和空間，讓學(xué)生有機會鍛煉自己。而學(xué)生也應(yīng)該相信自己的能力，要拋開依賴思想，不要總跟著老師走，要學(xué)會自己走。

從學(xué)生個體心理來說，他們有極強的好奇心和求知欲，只靠老師在課堂上傳授知識，很難滿足，所以只有通過學(xué)生的自學(xué)才能接觸更廣闊的知識。第二階段的學(xué)習(xí)馬上就開始了，在這一階段我將更加認真地學(xué)習(xí)，總結(jié)。使自己的業(yè)務(wù)水平更上一個臺階。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇6

20xx年12月下旬，我有幸赴井岡山市參加了國培計劃江西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的過程中，聆聽了多位教授、專家、一線名師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講，做了大量筆記，每天還寫了敘事和反思日記。回到所在單位后，向全體教師匯報了學(xué)習(xí)成果，主辦了匯報性質(zhì)的個人公開教學(xué)，撰寫了若干教學(xué)敘事與反思日記，還設(shè)計了優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)研究方案各一個。此外，我還參加了大量的國培計劃網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。可以說，從10年12月到現(xiàn)在，參加國培計劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動已經(jīng)成為我生活當(dāng)中非常重要的內(nèi)容。

參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的收獲：

開闊了我的教育教學(xué)視野，接觸了很多新鮮的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)方法和教育教學(xué)課程；增進了我的教育教學(xué)知識和技能，比如課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)的方法，課堂教學(xué)設(shè)計的方法，考試命題的方法等；明確了今后的教育教學(xué)方向和道路，那就是改變傳統(tǒng)教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用教育教學(xué)新理念；認識了很多教師同仁，得到了他們的很多教育教學(xué)的寶貴啟示。

參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的體會：首先，我覺得國家舉行這個農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)活動具有非常大的意義，它能夠培養(yǎng)一批農(nóng)村教師學(xué)科帶頭人，推動義務(wù)教育課程改革在廣大農(nóng)村的開展，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)水平從而提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量；其次，我認識到了，作為教師要完成國家和時代賦予的教書育人的崇高使命，就必須加強自身

的學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)本領(lǐng)，尤其是要掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理念和方法。

我的不足之處：

對教育教學(xué)理論掌握的不系統(tǒng)，不深刻；教育教學(xué)技能缺乏有效手段；對教育教學(xué)缺乏足夠的熱情。

參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動后的打算：首先，在以后的教育教學(xué)過程中，我應(yīng)該進一步加強理論學(xué)習(xí)，要真正的提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，僅僅依靠這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，以后我要抓緊時間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，提高自身教育教學(xué)理論素養(yǎng)；其次，我要把學(xué)到的教育教學(xué)理論運用到教育教學(xué)實際當(dāng)中去，變理論為本領(lǐng)，增強教育教學(xué)技能，爭取干出實效；再次，我要加強教育教學(xué)的反思，總結(jié)教育教學(xué)過程中的經(jīng)驗，加強教育教學(xué)的研究，爭取取得一定的研究成果。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇7

時間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間就即將結(jié)束了。本學(xué)期，本人能依據(jù)個人研修計劃，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷地學(xué)習(xí)、吸收養(yǎng)料，不斷加強了自我學(xué)習(xí)與反思的能力。在這次校本研修學(xué)習(xí)中，我始終讓教研與教育教學(xué)緊密結(jié)合，既讓教研與教育教學(xué)相互促進，又減輕了自己的工作負擔(dān)。現(xiàn)將本人的這次研修學(xué)習(xí)總結(jié)如下

首先，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我明確了本次課程改革的背景和目標，我認為這次課程改革無論是規(guī)模、速度、難度都是前幾次課程改革所無法比擬的；也讓我懂得本次課程改革的實施是及時的、必要的，它將對我國的教育事業(yè)乃至全球的教育事業(yè)產(chǎn)生深遠的、積極的影響；更使我認識到現(xiàn)行的課程已不適應(yīng)時代的發(fā)展的需要，它制約著我國教育的發(fā)展，必須對當(dāng)前的課程結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化和調(diào)整；還讓我知道了由“教學(xué)大綱”到“新課程標準”不僅僅是一個簡單的詞語置換，我認為新課程標準面向大眾教育，著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高，更關(guān)注課程的實施過程，這些都有利于學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)； 進一步使我知道引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的重要性，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題——思考問題——解決問題，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。

其次，通過對各課程的學(xué)習(xí)，改變了自己的新課程理念。事實上，教研的資源在教師的生活中無處不在，無時不在，教研從生活中來。只要我們做有心人，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，教研可以隨時隨地進行。而課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，我認真做了如下幾點：

一是明確研修目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。

二是保證研修時間：每天務(wù)必按時參加學(xué)習(xí)。

三是做好學(xué)習(xí)筆記：重點圍繞《校本研訓(xùn)的理論與概述》、《學(xué)校制度建設(shè)促進校本研修》《校本研修的理論與實踐》、小紅小學(xué)教師專業(yè)標準解讀》等課程。

四是加強效仿，學(xué)以致用：認真學(xué)習(xí)了《新課程背景下課堂教學(xué)設(shè)計方法與技巧》等課程，將專家所講的先進的教育教學(xué)方法用到自己的教學(xué)中。

第三，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我清楚地認識到，加強教師師德修養(yǎng)，是夯實教育的礎(chǔ)基。作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作表率，必須要做到：第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔(dān)責(zé)任。熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教育事業(yè)，任重而道遠。作為教師，必須勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益，只有這樣，才無愧于“人類靈魂的工程師”的光榮的稱號。其次，知識也是與時俱進的，教師也應(yīng)該謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，才能給學(xué)生一杯“活水”。再者，讓我懂得了教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會潛移默化地影響學(xué)生。教師在提高自己的業(yè)務(wù)水平的同時，應(yīng)常常用師德規(guī)范來要求自己，用法律常識來充實自己，用教師職業(yè)道德來武裝自己，是自己成為一個德高學(xué)廣的老師，也只有這樣，我們才能用高尚的道德情操感染和影響學(xué)生，才能用豐富的知識筑起學(xué)生成才的路。才能對得起“太陽底下最光輝的事業(yè)”。同時，使我明白了，師生之間的溝通是尤顯重要，與學(xué)生面對面，心與心的溝通交流，學(xué)生把老師當(dāng)朋友，增進了雙方互相了解、互相配合，有利于更好地搞好教學(xué)工作，有利于幫助學(xué)生解決一些思想認識問題，使他們健康地成長。坦誠對待學(xué)生，真心面對學(xué)生，更有利于學(xué)生的成才。

第四，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大提升了我的教育技術(shù)能力。學(xué)習(xí)期間，我積極參各科研修，積極參與班級沙龍，積極向班級學(xué)員學(xué)習(xí)，積極將自己的教學(xué)困惑想同學(xué)和專家請教，不但解決了自己的困難，還增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界，及時的更新自己的教學(xué)方法，對于完成教育教學(xué)任務(wù)，起到了良好的作用。

回顧本次校本研修學(xué)習(xí)，雖然存在的不足，但更多的是收獲，我將在自己以后的教育教學(xué)中，從教材、學(xué)生、校情等實際出發(fā)，取長補短，結(jié)合研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強教書育人的本事，以發(fā)展的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題。不斷在教學(xué)中自我總結(jié)、自我反思，不斷進取，努力上進。

國培培訓(xùn)總結(jié) 篇8

通過新課程改革通識培訓(xùn)網(wǎng)上一段時間的學(xué)習(xí)，感覺受益非淺，在知識、經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，沒有知識和能力是不夠的，那么如何推動社會不斷進步，應(yīng)叢基礎(chǔ)作起，從學(xué)生的教育做起，從課改作起。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段時間長，學(xué)習(xí)認真，和同行以及專家互動交流多，發(fā)起話題和上傳資源多，得到了老師們的高度評價：個人工作室日志和資源建立也較多，學(xué)習(xí)過程中不斷提出問題，分析問題,教學(xué)反思，用新課程理念及要求自己評價過去的教學(xué)活動實踐，感悟點頗多，目的是提高自己以后的教學(xué)實踐能力，使自己的教學(xué)活動符合新課程改革的要求標準，使自己的教學(xué)更高效。

新課程新在哪，關(guān)鍵提現(xiàn)在“新”上，新課程理念，新課程內(nèi)容，新教學(xué)組織安排，新評價等，知道新課程的特點，更好理解新課程改革。

新課程的特點

(1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(2)與時俱進更新改革目標:精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐;適應(yīng)社會需求的'多樣化和學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu);創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程實施環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力;建立發(fā)展性評價體系，改進校內(nèi)評價，推行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，探索建立教育質(zhì)量監(jiān)測機制;賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán)，為學(xué)校創(chuàng)造性地實施國家課程、因地制宜地開發(fā)學(xué)校課程和學(xué)生有效選擇課程提供保障。培養(yǎng)學(xué)生具有強健的體魄、頑強的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認識自己，尊重他人，學(xué)會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣性，初步面向世界的視野和與其他國家、民族交往的能力。

(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：改指定餐為自助餐，打破現(xiàn)行課程中所有學(xué)生在同樣的時間內(nèi)，按照同樣的進度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，還要求達到同樣的標準的做法，為最大限度地促進學(xué)生個性發(fā)展，滿足學(xué)生多樣化的需求。

新課程的實施

(1)立足的角度

(2)具體落實新課標

(3)借鑒的經(jīng)驗，以上三方面做得好，才能使新課程實施的好。

在新課改的實施過程中，要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識技能的發(fā)展，同時要兼顧其情感、態(tài)度、價值觀等方面的培養(yǎng);在新課改教學(xué)實施中突出學(xué)生的主體地位，教師扮演支持者、輔助者、合作者的角色;在學(xué)與教的關(guān)系上，強調(diào)學(xué)的核心地位，教師的教是為促進學(xué)生的學(xué)，教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異，強調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點進行針對性的教育。

新課改教學(xué)實施中要體現(xiàn)出尊重和滿足不同學(xué)生的需要，運用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，掌握最基本的知識和技能，形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀，提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

新課程的評價

結(jié)合過程和結(jié)果評價學(xué)生，既能促進學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極主動創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，又能促進學(xué)生注重獲取良好的學(xué)習(xí)效果;結(jié)合教師與學(xué)生評價及學(xué)生間相互評價，結(jié)合書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式，使學(xué)生能及時了解到自己的進步程度。完善的評價方式的運用就能促進學(xué)生自覺開展自主學(xué)習(xí)，與其他學(xué)生進行心靈的溝通，學(xué)習(xí)上進行朋友式的合作交流，有利于學(xué)生對生活充滿樂趣，對學(xué)習(xí)的充滿興趣。

以上是我通過學(xué)習(xí)獲得的認識和具體方面的體會，新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的平臺，更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。通過新課程的通識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路、課程目標有了全面的了解，明確了新課程改革的目標和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué)，不論是從知識上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善，我們在新課程的實驗之路上任重而道遠。以“新”的理念，用“心”體味，“辛”苦付出，使我們的新課程改革更好的實施。

愿我們共同投入到新課程改革中，與教育共同成長進步，與學(xué)生一起收獲碩果!

2024培訓(xùn)活動總結(jié)

一篇出色的范文可以增強哪些技能呢？學(xué)者們對范文的作用有了更加深入的了解。范文是我們提高寫作能力的有力幫手，幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心整理和總結(jié)，為本次“培訓(xùn)活動總結(jié)”增添了豐富多樣的內(nèi)容，希望這些數(shù)據(jù)能夠助您作出更明智的選擇！

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇1

作業(yè)培訓(xùn)活動總結(jié)

一、活動背景

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力，我校特舉辦了一場作業(yè)培訓(xùn)活動。此次活動旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的專注力和解決問題的能力。通過培訓(xùn)，學(xué)生能夠更好地理解老師的教學(xué)內(nèi)容，對作業(yè)有更清晰的認識，提升學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的自覺性。

二、活動內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

在培訓(xùn)中，首先介紹了一些高效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)誤區(qū)和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)會讓學(xué)習(xí)效率大打折扣。通過舉例和講解，向?qū)W生傳授了一些學(xué)習(xí)技巧，如拆分知識點、歸類整理、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)這些方法，學(xué)生們能夠更好地利用時間，提高學(xué)習(xí)效果。

2. 解答問題技巧指導(dǎo)

作業(yè)不僅是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗學(xué)生理解程度的重要途徑。為了幫助學(xué)生更好地解決問題，向他們介紹了一些解題技巧。這些技巧包括如何理解題意、如何選擇解題方法、如何運用基礎(chǔ)知識解決難題等。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，學(xué)生們能夠更快地找到問題的解決方法，提高解決問題的能力。

3.作業(yè)規(guī)范與品質(zhì)要求指導(dǎo)

除了談?wù)搶W(xué)習(xí)方法和解題技巧，還向?qū)W生們強調(diào)了作業(yè)的規(guī)范與品質(zhì)要求。在現(xiàn)代社會，作業(yè)的規(guī)范和品質(zhì)要求受到了重視。良好的作業(yè)規(guī)范能夠讓學(xué)生學(xué)會時間管理、準時完成，并能提高作業(yè)的整體質(zhì)量。提出了一些建議，如注意書寫規(guī)范、遵守字數(shù)要求、引用資料標注等。通過這些指導(dǎo)，學(xué)生們能夠養(yǎng)成規(guī)范的作業(yè)習(xí)慣，提高作業(yè)的質(zhì)量。

三、活動效果

通過一段時間的培訓(xùn)，活動取得了明顯的效果。學(xué)生們對于學(xué)習(xí)方法和解題技巧有了更深入的理解和掌握。他們在作業(yè)中更加有條理，思路更清晰，解題的效率顯著提高。學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度也得到了改善，他們更積極主動地參與到作業(yè)中，并且有了更強的自主學(xué)習(xí)能力。作為教師，可以明顯感受到學(xué)生們的進步和成長。

四、活動總結(jié)與啟示

通過這次作業(yè)培訓(xùn)活動，我深刻認識到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的重要性。只有通過提供正確的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能使學(xué)生們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成績。作業(yè)的規(guī)范和品質(zhì)要求也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的重要環(huán)節(jié)。為此，我將更加關(guān)注學(xué)生們的作業(yè)情況，與他們密切合作，幫助他們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，并不斷提高自己的教學(xué)水平。

作業(yè)培訓(xùn)活動是一項重要的教育活動，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。通過合理的學(xué)習(xí)方法和解題技巧指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)品質(zhì)要求。只有不斷改進和完善這樣的培訓(xùn)活動，才能更好地推動學(xué)生成長和發(fā)展。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇2

一、周密部署

自接到上級的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標，確保了救護培訓(xùn)工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護培訓(xùn)工作方案》，對我校全體師生進行了應(yīng)急救護培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。

（一）集中培訓(xùn)

按照培訓(xùn)方案，首先安排六個年級的學(xué)生每學(xué)期都進行集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)抽選班級部分同學(xué)參加，最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn)，其共培訓(xùn)8場次，達3200多人次。其次對我校全體教職工進行培訓(xùn)，其共培訓(xùn)2場次，達200多人次。最后專門組織班主任進行應(yīng)急知識的培訓(xùn)，共培訓(xùn)2場次，達100多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應(yīng)對等有了進一步的認識，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

（二）課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當(dāng)中有意識的滲透對學(xué)生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對學(xué)生的應(yīng)急救護進行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護的能力。

（三）應(yīng)急演練

為進一步增強我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結(jié)成效

通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。

通過培訓(xùn)，學(xué)生們增強了防范意外傷害的'能力，增長了意外傷害緊急處理知識，加強了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示：像這樣的培訓(xùn)實用意義很大，以后要多學(xué)多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓(xùn)知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享。

雖然通過培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護培訓(xùn)活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過邀請知名應(yīng)急救護專家作輔導(dǎo)報告和情景訓(xùn)練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇3

執(zhí)行活動培訓(xùn)總結(jié)

近期，我參加了一次關(guān)于執(zhí)行活動的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我對執(zhí)行活動的重要性和技巧有了更深入的了解，并且學(xué)到了一些有關(guān)規(guī)劃、組織和執(zhí)行活動的實用經(jīng)驗。下面我將詳細總結(jié)這次培訓(xùn)，以期更好地應(yīng)用于實踐中。

在培訓(xùn)的開始部分，我們學(xué)習(xí)了執(zhí)行活動的重要性。執(zhí)行活動對于企業(yè)或組織來說是至關(guān)重要的，因為它有助于實現(xiàn)預(yù)定的目標，并在實踐中體現(xiàn)管理層的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個成功的執(zhí)行活動能夠提升企業(yè)形象、促進業(yè)務(wù)增長，并為客戶提供良好的服務(wù)體驗。因此，我們必須充分認識到執(zhí)行活動的重要性，并為此付出努力。

培訓(xùn)課程講解了執(zhí)行活動的規(guī)劃階段。規(guī)劃是一個成功活動的基礎(chǔ)，它包括確定目標、制定時間表、預(yù)算分配和資源安排等。在規(guī)劃階段，我們需要明確目標是什么，并制定可行的計劃去實現(xiàn)它們。同時，制定時間表可以幫助我們合理安排執(zhí)行活動的時間，并確保按時完成。預(yù)算分配是規(guī)劃階段的一個重要環(huán)節(jié)，要仔細考慮資金的支出和收入，確保在現(xiàn)有資金和資源的范圍內(nèi)合理使用。資源安排是指將人員、設(shè)備和技術(shù)等資源合理分配，以確?；顒拥捻樌M行。通過規(guī)劃階段的詳細計劃，我們可以更好地組織和實施活動。

在培訓(xùn)課程的后續(xù)部分，我們學(xué)習(xí)了執(zhí)行活動的組織和實施技巧。組織涉及到活動人員的選擇、團隊建設(shè)和角色分工等，這些都對活動的執(zhí)行起到重要影響。為了達到活動的目標，我們需要選擇合適的人員參與活動，并鼓勵團隊合作和有效溝通。角色分工也非常重要，每個人員需要清楚自己的職責(zé)和任務(wù)，并協(xié)同合作以確?；顒拥某晒?。

在實施階段，我們需要高效地執(zhí)行活動計劃。這包括安排場地和設(shè)備，準備材料和資源，以及確?；顒拥捻樌M行。在執(zhí)行活動過程中，我們需要注意時間管理，確保按計劃進行，同時隨時應(yīng)對突發(fā)情況的發(fā)生。有效的溝通也是實施階段的關(guān)鍵，我們需要與相關(guān)人員和團隊保持良好的溝通，及時解決問題和調(diào)整計劃。

在培訓(xùn)的結(jié)尾部分，我們進行了實踐案例分析和討論。通過分析實際的執(zhí)行活動案例，我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并得出了一些有關(guān)執(zhí)行活動的實用建議。例如，我們要靈活應(yīng)對變化，及時調(diào)整活動計劃；我們要關(guān)注細節(jié)，確保活動的每個環(huán)節(jié)都達到高質(zhì)量；我們要與合作伙伴保持緊密合作，共同推動活動的順利進行。

通過這次培訓(xùn)，我對執(zhí)行活動的重要性和技巧有了更深入的了解。我相信這些知識和經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助我更好地組織和執(zhí)行各種活動。我將積極應(yīng)用這些技巧，并不斷提升自己在執(zhí)行活動方面的能力。

小編認為，這次執(zhí)行活動培訓(xùn)課程為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。我對執(zhí)行活動的規(guī)劃、組織和實施等方面有了更深入的了解，并學(xué)到了一些實用的技巧。我相信這些知識將為我今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助，使我能夠在執(zhí)行活動中取得更好的成果。我會將這些知識付諸實踐，并繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷提升自己的能力。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇4

探親培訓(xùn)活動總結(jié)

近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和交通的便利，人們的探親活動也越來越頻繁。為了幫助員工更好地進行探親活動，提高職工的離職率，我們公司于近期組織了一次探親培訓(xùn)活動。通過此次活動，不僅使員工們對探親活動的各種細節(jié)有了更深入的了解，更增強了公司員工的凝聚力和團隊合作意識。

活動在公司的培訓(xùn)中心進行，共有近百名員工參加，活動旨在為員工提供各種探親相關(guān)的信息和技能，使員工能夠更好地安排和執(zhí)行探親計劃。活動的內(nèi)容包括了探親的準備工作、行程安排、溝通技巧以及健康和安全等方面的知識。

活動開始前，組織者通過幻燈片和視頻向員工們介紹了探親的重要性以及活動的目的和意義。這既讓員工們明白了公司的關(guān)心和支持，也激發(fā)了員工的參與熱情。

接著，活動進入了第一個環(huán)節(jié)——探親準備工作。工作人員詳細講解了探親前需要做的各種準備，如申請假期、購買機票和保險、辦理護照和簽證等。同時，員工們還學(xué)習(xí)了如何制定合理的預(yù)算、如何根據(jù)目的地的氣候來準備行李、如何預(yù)防緊急情況等等。這些寶貴的知識幫助了員工們在探親前能夠更加有序和順利地做好各種準備工作。

活動的第二個環(huán)節(jié)是行程安排。在這個環(huán)節(jié)中，工作人員向員工們介紹了不同類型的探親行程，并詳細講解了如何根據(jù)自身情況和時間來制定個性化的行程安排。員工們不僅了解到了不同目的地的特色和景點，也學(xué)習(xí)到了如何選擇合適的交通工具和住宿方式。通過此次培訓(xùn)，員工們對探親行程有了更清晰的認識，能夠更好地利用時間和資源。

溝通技巧是一個成功的探親活動必備的能力。在第三個環(huán)節(jié)中，工作人員向員工們介紹了探親期間需要注意的各種溝通技巧，如如何與家人保持聯(lián)系、如何與親友相處、如何與當(dāng)?shù)厝私涣鞯?。員工們通過討論和角色扮演等形式，學(xué)習(xí)了如何傾聽、如何表達自己的需求和感受以及如何處理沖突等溝通技巧。這些溝通技巧的學(xué)習(xí)不僅對探親有幫助，也對員工工作中的溝通能力提升起到了積極的影響。

活動的最后一個環(huán)節(jié)是關(guān)于健康和安全的知識。工作人員向員工們詳細介紹了探親期間需要注意的各種健康和安全問題，如如何預(yù)防旅途中的意外事故、如何避免食物中毒、如何預(yù)防傳染病等。員工們通過學(xué)習(xí)了解了各種應(yīng)對措施和緊急求助方式，提高了面對危機時的應(yīng)急能力。

在整個活動的過程中，員工們積極參與，互相交流和學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束后，我們進行了一次簡短的調(diào)查問卷，大多數(shù)員工對此次探親培訓(xùn)活動給予了積極的評價，并表示受益匪淺。此次培訓(xùn)不僅讓員工們對探親有了更全面的了解，也提高了員工的獨立解決問題和團隊合作能力。

小編認為，通過本次公司組織的探親培訓(xùn)活動，我們不僅提供了員工們所需的各種探親信息和技能，也增強了員工的凝聚力和團隊合作意識。相信通過這次活動，我們的員工們能夠更加理性和有序地進行探親活動，并且在探親過程中能夠更加充實和快樂。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇5

活動接待培訓(xùn)總結(jié)

近期，我校舉辦了一場為期三天的活動接待培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提升學(xué)生干部在活動接待方面的素養(yǎng)和能力，為未來的實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)，我們對活動接待的各個方面都有了更深入的了解，并且學(xué)到了許多實用的技巧和方法。

在培訓(xùn)的第一天，我們先由經(jīng)驗豐富的老師為我們講授了活動接待的基本知識。老師首先強調(diào)了活動接待的重要性，指出在活動接待中學(xué)生干部要承擔(dān)起傳遞信息、溝通協(xié)調(diào)、服務(wù)詢問和疏導(dǎo)導(dǎo)引的角色。在日常生活中，學(xué)生干部要具備一定的溝通能力和語言表達能力，并且要懂得如何處理突發(fā)情況。老師還為我們介紹了活動接待中的禮儀要求，包括儀表儀態(tài)、微笑服務(wù)、著裝得體等方面。通過聽課，我們對活動接待的重要性有了更清晰的認識，并且認識到了自己的不足之處。

接下來的兩天里，我們參與了一系列的實踐訓(xùn)練。我們分組進行了模擬接待活動。每個小組都扮演了不同的角色，包括活動組織者、嘉賓、接待員等。通過模擬接待活動，我們學(xué)會了如何與嘉賓進行簡單而熱情的交流，如何根據(jù)嘉賓的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，并且要能快速、準確地回答嘉賓的問題。在這個過程中，我們不斷改進自己的表達能力和服務(wù)技巧，積累了寶貴的經(jīng)驗。

我們還參觀了一家知名的五星級酒店，并與酒店的專業(yè)接待人員進行了交流。通過參觀，我們親身感受到了五星級酒店對于細節(jié)和服務(wù)品質(zhì)的嚴苛要求，并且學(xué)到了一些接待嘉賓的實用技巧，例如如何靈活運用語言和表情來化解尷尬局面，如何細致入微地關(guān)注嘉賓的需求。

此次活動接待培訓(xùn)使我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我不僅增強了公共交往能力和服務(wù)意識，還提高了自己的自信心。今后的活動接待中，我會更加注重形象和言行舉止，不斷提高自己的服務(wù)質(zhì)量和接待能力。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能在活動接待方面發(fā)光發(fā)熱。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇6

接待培訓(xùn)活動總結(jié)

在過去的幾天中，參加了一次豪華酒店的接待培訓(xùn)活動。這次活動為期三天，深入學(xué)習(xí)了酒店接待的各個方面，包括禮儀、溝通技巧、客戶關(guān)系管理等。整個培訓(xùn)過程充滿了收獲和樂趣，讓對接待工作有了更深入的了解和認識。

這次培訓(xùn)給帶來了豐富的禮儀知識。培訓(xùn)老師詳細講解了接待過程中的各種禮儀規(guī)范，包括問候客人、握手、穿著規(guī)范等。通過觀看示范和實踐練習(xí)，學(xué)到了不同場合下的不同禮儀要求，并且更加清楚地明白了禮儀的重要性。培訓(xùn)不僅教會了如何以禮待人，還強調(diào)了禮儀與服務(wù)品質(zhì)之間的緊密聯(lián)系，為今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

溝通技巧也是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容之一。在接待工作中，與各種不同性格和需求的客人打交道是常態(tài)。需要通過良好的溝通來滿足客人的需求，并且在處理問題時保持冷靜和專業(yè)。培訓(xùn)老師通過豐富的案例和角色扮演，教給如何傾聽客人、表達自己、解決問題等技巧。這些技巧對于提高接待服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度至關(guān)重要。

客戶關(guān)系管理也是這次培訓(xùn)的重要內(nèi)容。一個酒店的成功與否，很大程度上取決于其與客戶的關(guān)系。培訓(xùn)過程中，了解到了建立良好客戶關(guān)系的重要性，以及如何通過專業(yè)的服務(wù)和個性化的關(guān)懷來提升客戶忠誠度。培訓(xùn)老師與分享了一些實際案例，讓在實踐中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗。

這次接待培訓(xùn)活動是一次收獲滿滿的經(jīng)歷。不僅學(xué)到了接待工作的專業(yè)技能和知識，還增強了團隊合作意識和溝通能力。培訓(xùn)過程中的互動和實踐讓獲得了更深入的學(xué)習(xí)體驗。通過這次培訓(xùn)，更加明白了接待工作的重要性和挑戰(zhàn)，也更加有信心和熱情去面對接下來的工作。

在未來的工作中，將始終遵循培訓(xùn)所傳授的知識和技巧，提供優(yōu)質(zhì)的接待服務(wù)。相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，可以成為一支專業(yè)、高效的接待團隊，為客人創(chuàng)造愉快的入住體驗。感謝這次培訓(xùn)活動給帶來的學(xué)習(xí)機會和成長空間，期待在未來的工作中展現(xiàn)所學(xué)所長。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇7

會議活動銷售培訓(xùn)總結(jié)

一、

銷售是現(xiàn)代商業(yè)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，它直接影響著一家企業(yè)的業(yè)績和競爭力。因此，對銷售團隊進行培訓(xùn)和提升其銷售能力十分重要。為此，我們組織了一次會議活動，旨在全面提升銷售團隊的銷售技巧和銷售思維。本文將詳細總結(jié)這次會議活動，并介紹我們在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技巧。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 銷售技巧的分享

在本次會議中，我們邀請了來自不同領(lǐng)域的銷售專家，分享他們成功的銷售經(jīng)驗和技巧。他們向我們展示了如何與客戶進行有效溝通、如何發(fā)現(xiàn)并解決客戶的需求、如何提供個性化的解決方案等。通過他們的分享，我們深刻理解了銷售技巧的重要性，并學(xué)到了很多實用的銷售技巧。

2. 銷售思維的培養(yǎng)

除了銷售技巧的分享，我們還重點培養(yǎng)了銷售團隊的銷售思維。我們認識到，銷售并不僅僅是推銷產(chǎn)品或服務(wù)，而是需要從客戶的角度出發(fā)，尋找更多的價值和機會。因此，在培訓(xùn)中，我們通過案例分析和小組討論，引導(dǎo)銷售團隊思考如何更好地理解客戶需求，如何提供更優(yōu)質(zhì)的解決方案，并如何建立與客戶之間的信任關(guān)系。這些討論使我們的銷售團隊悟出了很多銷售思維的精髓，并深入到實際銷售工作中。

3. 銷售策略的制定

在會議的最后一個環(huán)節(jié)，我們組織了一個銷售策略的制定工作坊。在這個工作坊中，我們通過分析不同市場和競爭對手，制定了一系列的銷售策略。我們明確了目標市場，明確了銷售團隊需要實施的具體行動，并根據(jù)不同市場和客戶的需求，定制了不同的銷售策略。在制定銷售策略的過程中，我們更加深入地了解了市場環(huán)境和客戶需求，明確了我們的競爭優(yōu)勢，并為銷售團隊提供了明確的行動指南。

三、培訓(xùn)效果

通過這次會議活動，我們的銷售團隊收獲了很多。我們從銷售專家那里學(xué)到了許多實用的銷售技巧，這些技巧可以幫助我們更好地與客戶溝通和交流。我們培養(yǎng)了更加深入的銷售思維，學(xué)會從客戶的角度出發(fā)，并提供個性化的解決方案。我們制定了具體的銷售策略，為銷售團隊提供了明確的行動指南。

這次會議活動對于我們的銷售團隊來說，是一次具有重要意義的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會。通過這次培訓(xùn)，我們不僅提升了銷售技巧，還深化了銷售思維，并制定了具體的銷售策略。我們相信，在今后的銷售工作中，我們的銷售團隊會更加高效和專業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

四、總結(jié)

這次會議活動是一次成功的銷售培訓(xùn)。通過分享銷售技巧、培養(yǎng)銷售思維和制定銷售策略，我們的銷售團隊得以全面提升其銷售能力。這次活動對于提高企業(yè)的銷售業(yè)績和競爭力具有重要的意義。通過這次培訓(xùn)，我們明確了銷售的方向和目標，并學(xué)到了很多實用的銷售技巧和策略。我們相信，在今后的銷售工作中，我們的團隊會更加專業(yè)和高效，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們將進一步鞏固和應(yīng)用在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自身的銷售能力，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇8

品質(zhì)文化培訓(xùn)活動總結(jié)

一、活動背景

為了提升企業(yè)員工的品質(zhì)意識和文化素養(yǎng)，公司于XX年XX月XX日組織了一次品質(zhì)文化培訓(xùn)活動。此次活動旨在通過培訓(xùn)，加強員工的專業(yè)素養(yǎng)、團隊合作能力以及服務(wù)意識，提高企業(yè)整體的品質(zhì)水平。

二、活動準備

在活動之前，組織者對培訓(xùn)活動進行了周密的準備。制定了詳細的培訓(xùn)計劃，并邀請到質(zhì)量管理專家作為主講人，確保培訓(xùn)內(nèi)容全面系統(tǒng)。準備了相應(yīng)的培訓(xùn)材料，包括宣傳手冊、PPT演示等，方便員工學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)。派遣專人負責(zé)場地布置，并提前測試設(shè)備是否正常運行，確?；顒禹樌M行。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)活動主要分為三個部分：素質(zhì)培訓(xùn)、團隊合作培訓(xùn)和服務(wù)意識培養(yǎng)。在素質(zhì)培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，主講人通過講解企業(yè)品質(zhì)標準、工作流程和常見問題解決方法等內(nèi)容，幫助員工全面了解和把握企業(yè)的品質(zhì)要求。在團隊合作培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，主講人通過案例分析和小組討論的方式，加強員工的團隊合作意識和溝通技巧，培養(yǎng)他們共同面對挑戰(zhàn)和解決問題的能力。在服務(wù)意識培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，主講人通過模擬情景和角色扮演的方式，讓員工體驗到良好的服務(wù)態(tài)度和行為規(guī)范，并學(xué)習(xí)如何主動滿足客戶需求，提升客戶滿意度。

四、培訓(xùn)實施

在培訓(xùn)過程中，主講人采取了多種教學(xué)方法，如講解、演示、討論和實踐等。通過生動具體的案例，以及互動性強的培訓(xùn)形式，增加了培訓(xùn)的吸引力和趣味性，激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情。同時，主講人注重與員工的互動交流，鼓勵員工提問和分享自己的經(jīng)驗，在培訓(xùn)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、培訓(xùn)效果

通過此次培訓(xùn)活動，員工的品質(zhì)意識和文化素養(yǎng)得到了明顯提升。員工對企業(yè)品質(zhì)要求有了更加全面和深入的了解，為提升工作效率和質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。在團隊合作方面，員工的溝通能力和協(xié)作能力得到了提高，有效地促進了團隊的協(xié)同作戰(zhàn)能力。在服務(wù)意識方面，員工通過角色扮演等活動，學(xué)會了如何主動滿足客戶需求，提高了服務(wù)水平和客戶滿意度。

六、活動總結(jié)

此次品質(zhì)文化培訓(xùn)活動取得了圓滿成功。通過培訓(xùn)，員工的品質(zhì)意識得到了進一步強化，切實提升了企業(yè)的整體品質(zhì)水平。同時，通過培訓(xùn)活動，企業(yè)也更加重視員工的培訓(xùn)和提升，為公司發(fā)展提供了有力的保障。希望此次培訓(xùn)活動能夠為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，推動公司向更高層次的品質(zhì)文化邁進。

培訓(xùn)活動總結(jié) 篇9

義警培訓(xùn)活動總結(jié)

近期，我所在的社區(qū)舉辦了一次義警培訓(xùn)活動，旨在提高居民的安全意識和應(yīng)急能力，進一步鞏固社會穩(wěn)定和安全環(huán)境。通過一周的專業(yè)培訓(xùn)，我們深感收獲頗豐。以下是對此次培訓(xùn)活動的詳細總結(jié)。

培訓(xùn)期間，我們接受了豐富的理論教學(xué)和實踐操作。我們學(xué)習(xí)了法律法規(guī)知識，包括刑法、治安管理法等相關(guān)規(guī)定，使我們對法律的應(yīng)用有了更清晰的認識。同時，我們還了解了社區(qū)安全隱患及應(yīng)急處理的一般規(guī)定，為我們在日常生活中提供了更多的安全保障。

我們參加了模擬演練和實踐操作。在模擬演練中，我們通過角色扮演，模擬了各種緊急情況，例如火災(zāi)、交通事故等。演練中，我們學(xué)會了如何正確使用滅火器、急救箱等緊急設(shè)備，并學(xué)習(xí)了如何疏散人群、報警等關(guān)鍵應(yīng)對策略。這樣的實踐操作使我們能夠在實際情況下迅速反應(yīng)和處理緊急事件，極大提高了我們的應(yīng)急能力和處理問題的能力。

我們還參觀了當(dāng)?shù)氐木炀郑c專業(yè)的警察同志們進行了交流。通過與他們的交談，我們了解到警察同志們平時的工作內(nèi)容和工作方式。他們有責(zé)任為社區(qū)居民提供安全保障，并及時處理各類犯罪行為。這樣的交流對我們非常有啟發(fā)，不僅增強了我們的社會責(zé)任感，也讓我們更加珍惜社會穩(wěn)定和安全環(huán)境。

值得一提的是，在整個培訓(xùn)過程中，我們不僅通過理論和實踐操作學(xué)到了許多知識和技能，還鍛煉了我們的團隊合作精神和溝通能力。在模擬演練中，我們必須相互合作，協(xié)調(diào)行動，確保順利完成任務(wù)。而在與警察同志們的交流中，我們需要善于表達自己的觀點和聽取他人的意見。這樣的訓(xùn)練讓我們在交流中更加得心應(yīng)手，在團隊中更加默契。

通過這次義警培訓(xùn)活動，我感觸頗深。它不僅提高了我們的安全意識和應(yīng)急能力，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和團隊精神。我相信在未來的生活和工作中，我們能夠更加自信地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。我也希望社區(qū)能夠繼續(xù)舉辦這樣的培訓(xùn)活動，為更多居民提供安全保障和應(yīng)急支持。讓我們共同努力，共同建設(shè)一個更加安全和和諧的社區(qū)。

2023干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)

不可忽視的事實是范文的重要性。通過閱讀一些優(yōu)秀的范文，我們可以激發(fā)寫作靈感，開啟創(chuàng)造力的大門。如果你還沒有養(yǎng)成閱讀范文的習(xí)慣，那就趕緊開始行動吧！如果你需要關(guān)于“干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)”的相關(guān)資料，可以參考以下推薦的資料。如果你覺得這篇文章有用，請把它收藏起來，以便日后查閱。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

1 . 今天我國旗下講話的內(nèi)容是《弘揚民族精神，過個有品位的端午佳節(jié)》。

3 . 朋友就要穿上大紅嫁衣，嫁作他人婦了，作為閨蜜，我陪伴她走過生命中最美好的年，作為閨蜜，我見證了她愛情成長之路，和婚姻奠基之旅。心里五味雜陳，當(dāng)然，高興的成份是占得比較多。承蒙朋友看重，讓我在婚禮當(dāng)天上臺代表女方嘉賓發(fā)個言。

4 . 聞知小樓今日春風(fēng)喜，故友成雙已是新人郎！愿君幸福美滿長長久，如似一江春水永不竭！

5 . 像世界上大多數(shù)夫妻一樣，他們有過歡樂，有過爭吵，有過令人羨慕的甜蜜，也有過痛苦的淚水。然而，今天他們來了一次，他們的愛情終于開花結(jié)果了。我覺得是愛，是信任，是他們對彼此未來的信心，讓他們笑到最后。在此，祝他們婚后更珍惜彼此，更珍惜這段婚姻。無論多苦多甜，都可以分享生活的美好。

6 . 屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁弱肉強食的時代。當(dāng)時的楚國在列強環(huán)視的狀況下，卻不能及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，

7 . 現(xiàn)在，她已做了重要的決定，我又怎么會沒有祝福?祝福你，我的朋友。希望你可以和他，永遠相愛，永遠在一起，永遠安定，永遠美滿。即使緩緩老去也遵守彼此的誓言。愿你們?nèi)松利?，生命無憾!謝謝大家。

8 . 面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠的愛國之心。

9 . 親愛的老師，我想對您說

10 . 再次感謝全體來賓和會議的主辦者，祝大家身體健康心情舒暢，端午節(jié)快樂。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

參加“雙帶”工程表彰大會和村干部培

訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

參加“雙帶”工程表彰大會和村干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

參加“雙帶”工程表彰大會和村干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會

3月16日區(qū)委組織部召開了農(nóng)村干部“雙帶”工程表彰大會和村干部培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí)，使我對“雙帶”工程有了深刻的理解。

實施“雙帶”工程的指導(dǎo)思想是堅持以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入、推動農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展這一中心任務(wù)，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)群

眾脫貧致富中實踐黨的先進性，全面推進小康建設(shè)進程提供堅強的組織保證。

“雙帶”工程定位在全面建設(shè)小康社會上，充分體現(xiàn)了黨的十六大精神和我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，體現(xiàn)了三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和內(nèi)在統(tǒng)一。把黨員干部培養(yǎng)成致富帶頭人，目的就是通過黨員干部團結(jié)和帶領(lǐng)群眾脫貧致富，最終實現(xiàn)共同富裕，全面發(fā)展。黨員干部帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進步，就是要通過黨組織的大力培養(yǎng)，讓黨員中的致富帶頭人和致富帶頭人中的先進分子思想上永遠保持先進性，經(jīng)濟上永遠代表先進生產(chǎn)力．從而帶動廣大群眾走上共同富裕之路，更好地促進農(nóng)村物質(zhì)、政治、精神三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，我理解了村干部在開展“雙帶”工程中，對于繁榮農(nóng)村經(jīng)濟具有很大的促進作用。所以要打消思想顧慮，增強信心，放開手腳創(chuàng)業(yè)，進一步增強村黨組織富民強村的能力，把村干部“雙

帶”工程建設(shè)成為富民工程、民心工程。搞好“雙帶”工程要做好以下幾點：

一、處理好村干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領(lǐng)群眾致富的關(guān)系。引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員和有條件的村民率先走向創(chuàng)業(yè)致富之路，逐步轉(zhuǎn)變農(nóng)村干部群眾的創(chuàng)業(yè)觀念，強化發(fā)展的意識，把蘊藏在農(nóng)村群眾中的強大發(fā)展積極性最大限度地激發(fā)出來，營造全民競相創(chuàng)業(yè)的氛圍。

二、把握好“雙帶”原則，堅持實事求是，因地制宜，因人制宜，因勢利導(dǎo)；堅持依法經(jīng)營，依法辦事；堅持公平競爭，不以職權(quán)與民爭利，以權(quán)謀私，正確處理好公私矛盾，確保村干部“雙帶”工程沿著正確的方向發(fā)展。

三、村干部在個人致富的同時，要不忘為群眾辦實事、辦好事，把農(nóng)民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好。要引導(dǎo)村黨組織發(fā)展集體經(jīng)濟，增加村集體收入，提高村黨組織為群眾辦實事的能力，把群眾的困難解決好，把村級公益事業(yè)創(chuàng)辦好，逐步提高村民的生活水平和改善

生活環(huán)境。

“雙帶”工程的最終目的不僅僅是要富裕幾個村干部，更重要的是讓村干部在帶頭創(chuàng)業(yè)致富中積累富民的經(jīng)驗，探索富民的途徑，要在帶領(lǐng)群眾致富的實踐中將黨員的先進性最大限度的展現(xiàn)出來，樹立農(nóng)村黨員干部的良好形象，所以我們要充分利用好上級給予的大好政策，認清形勢、抓住機遇，進一步落實推進措施，把村干部“雙帶”工程引向深入，帶領(lǐng)群眾致富，加快農(nóng)村小康進程。

做為一名村干部，我們要樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，緊緊抓住這一契機，進一步解放思想，及時轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念，增強發(fā)展意識，不斷增強村級黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶動廣大群眾走上共同富裕之路，更好地促進農(nóng)村物質(zhì)、政治、精神三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班個人總結(jié)（一）

繼1月5日召開培訓(xùn)班動員會之后，我們又集中了兩天的時間在教育培訓(xùn)中心對黨的十七大精神進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。到今天下午，培訓(xùn)班的各項議程就要結(jié)束了。連日來，大家認真學(xué)文件、聽輔導(dǎo)、作筆記、談體會，自始至終充滿和保持了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這期培訓(xùn)班達到了預(yù)期的目的，取得了明顯的效果。歸納起來這期培訓(xùn)有以下幾個特點：

一、思想重視、態(tài)度認真

這次培訓(xùn)班得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大家妥善安排工作，克服工學(xué)矛盾，為參加培訓(xùn)創(chuàng)造了條件。有的領(lǐng)導(dǎo)同志身體不適，帶病堅持學(xué)習(xí)，有的同志家中有病人需要照顧，克服困難參加培訓(xùn)，有的同志為參加培訓(xùn)調(diào)整了工作安排，有的同志因工作繁忙，錯過了報到時間，就連夜或起早趕到教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，這充分體現(xiàn)了大家對此次培訓(xùn)的重視。這期培訓(xùn)班計劃安排參訓(xùn)120人，實到112人。

二、學(xué)習(xí)自覺，精力集中

參加培訓(xùn)的同志都十分珍惜這次難得學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出了高度的主動性和自覺性。無論是聽輔導(dǎo)、自學(xué)還是參加交流研討，大家都能夠按照培訓(xùn)班的各項要求，按時參加學(xué)習(xí)。課余時間經(jīng)常聽到同志們在研討問題、交流心得，許多同志利用業(yè)余時間自學(xué)讀書、撰寫學(xué)習(xí)體會，還有的同志提前考慮回到單位后如何抓好本單位黨員干部的學(xué)習(xí)。各組的召集人在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，認真組織本組的學(xué)習(xí)研討，熱忱為大家服務(wù)，為培訓(xùn)班的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。同志們在學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的認真、刻苦的學(xué)習(xí)精神，為黨員干部做出了表率。

三、務(wù)實高效，效果明顯

這期培訓(xùn)班先后安排了四次專題輔導(dǎo)和一定時間的自學(xué)研討，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容包括黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會理論以及市委精神。同志們普遍感到，這期培訓(xùn)班雖然時間短但內(nèi)容多，重點突出，大家一致認為培訓(xùn)班舉辦的非常必要和及時。通過培訓(xùn)，大家對黨的十七大精神有了更加深刻的理解，脈絡(luò)更加清晰了，特別是對中國特色社會主義、改革開放、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想有了比較深刻的理解，澄清了一些模糊認識，達成了廣泛的共識。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一是，在什么是中國特色社會主義旗幟的問題上，許多同志簡明扼要的概括為五句話、20個字，即解放思想、改革開放、科學(xué)發(fā)展、和諧社會、全面小康。

二是，弄清了科學(xué)發(fā)展觀，要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

三是，明確了構(gòu)建社會主義和諧社會是講5個方面的要求，即：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。

這樣，大家對十七大的脈絡(luò)更加清晰了，履行職能、做好工作的目的性更加明確了，自覺性就會更高了。也有的同志反映，這次培訓(xùn)時間短了一點，還不夠解渴，回去后還要繼續(xù)深化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神是財政地稅系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，我們在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)的同時，還要采取多種形式抓好本單位黨員干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)班結(jié)束后，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要結(jié)合自己的思想和工作實際，撰寫完成一篇學(xué)習(xí)體會。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了。非常感謝大家在培訓(xùn)期間對我們工作的支持，同時，特別感謝教育培訓(xùn)中心為我們提供的服務(wù)和保障。本期培訓(xùn)班到此結(jié)束。

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班個人總結(jié)（二）

在市委組織部和黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下，在所有學(xué)員的積極配合下，我們第26期中青年后備干部培訓(xùn)班，按照教學(xué)計劃的要求，順利完成了為期三個月的各項學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡要匯報如下：

一、學(xué)習(xí)、考察及研討交流情況

第26期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員39名，其中男學(xué)員29人，女學(xué)員10人。學(xué)員主要來自于市直各部門、市屬事業(yè)單位和市屬企業(yè)。開學(xué)第一周，班上就建立了臨時黨支部，并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學(xué)員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學(xué)教育及開學(xué)典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。市委常委、組織部長劉為民在開學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員提出了殷切希望，并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。

市委黨校根據(jù)教學(xué)實際，按照8個階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有必修課39講，156課時（其中十七大專題講座12次，48課時）；選修課4講，16課時；體育課5次，20課時。參觀考察了臨洮花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展、安寧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)情況和什川生態(tài)休閑觀光業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并進行了座談交流；部分學(xué)員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學(xué)習(xí)10余天，實地學(xué)習(xí)了中國革命史和中共黨史，緬懷了革命先烈的豐功偉績，增強了珍惜美好生活、建設(shè)偉大祖國的決心和信心，

開拓了視野、增長了見識。

按照學(xué)習(xí)班的要求，每位學(xué)員還分別撰寫了考察報告和論文（心得體會）各1篇。學(xué)員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點：一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開展調(diào)研，如圍繞民生問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。二是能夠緊密結(jié)合各自單位和工作實際開展調(diào)研，如圍繞思想政治工作、社區(qū)黨的建設(shè)等等。三是調(diào)查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害，提出的建議也比較合理，具有一定的前瞻性和可操作性。

同時，我班班委會還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢，從大家的興趣和愛好處發(fā)，多次組織學(xué)員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)員都有一定的收獲。

二、我們的收獲

全班39名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己，在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識，在培訓(xùn)中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念，在考察中增強了憂患意識，堅定了發(fā)展的決心，做到了“四講四提高”即講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)；講團結(jié)，提高了集體主義思想；講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng)；講紀律，提高了自我約束能力。體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。具體概括為：

（一）講學(xué)習(xí)，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)

為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐，市委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律法規(guī)、黨史國情、綜合素質(zhì)和能力、心理健康等方面。學(xué)員們學(xué)到了最先進的理論知識和最新的科學(xué)成果。同時，黨校教師在教學(xué)中采取互動教學(xué)法，在課堂上組織學(xué)員積極開展討論，讓學(xué)員談自己的認識和看法，增強了學(xué)習(xí)效果。每個學(xué)員都把這次到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認真聽課、記筆記，踴躍發(fā)言，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。

在外出考察活動中，學(xué)員們認真學(xué)習(xí)外地的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學(xué)習(xí)到了外地創(chuàng)優(yōu)環(huán)境大力招商的開放精神，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，立足實際敢爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。

學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴謹治學(xué)認真負責(zé)的工作態(tài)度；把握前沿知識、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力。

通過這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí)，大家都覺得受益匪淺，儲備了豐富的知識，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅實的理論基礎(chǔ)。同時理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升，從而進一步提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（二）講團結(jié)，提高了集體主義思想

大家從各個不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易，因此各位學(xué)員十分珍惜這個機會。學(xué)員們在開學(xué)之初很快擰成一股繩，心往一塊想，事往一塊干，表現(xiàn)出了高度的團結(jié)協(xié)作精神，得到了老師們的好評。學(xué)員們在學(xué)習(xí)和各種活動中，互相幫助互相鼓勵，彼此關(guān)系十分融洽，共同維護全班的榮譽，形成了一個團結(jié)、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講，共同維護班級紀律；在學(xué)習(xí)討論中，積極動腦，熱烈討論，積極發(fā)言；體育活動中，充分發(fā)揮特長，積極參加鍛煉；在外出考察活動中，能顧全大局，聽從指揮，互相幫助、互相諒解，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊和班主任的工作。

（三）講奉獻，提高了自身思想道德修養(yǎng)

中青班的學(xué)員們在班級中也充分體現(xiàn)了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務(wù)不計報酬，不講條件，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好，如參加班級的各項活動，大家都很踴躍，犧牲休息時間從無怨言，保證了各項活動的順利開展。二是創(chuàng)造條件，主動為班級服務(wù)。龍衛(wèi)東、趙懷云、徐英、高建武等同學(xué)主動為班級事務(wù)出謀劃策，提出合理化建議，陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學(xué)在班級各項活動中，主動搭建平臺，提供便利，盡了自己的一份力量。在此，我代表全班同學(xué)對他們表示衷心的感謝！這里還要特別一提的是，在“5.12”汶川大地震發(fā)生后，全班同學(xué)積極響應(yīng)黨支部和班委會的倡議，情系災(zāi)區(qū)，踴躍捐款，籌集善款3900元，交付民政部門。錢雖不多，但反映了中青班學(xué)員高度的政治覺悟和良好的思想情操。

（四）講紀律，提高了自我約束能力

本期中青班的學(xué)員體現(xiàn)了良好的組織紀律性。學(xué)員們都能嚴格遵守班級的各項規(guī)章制度，有特殊的事要辦時，都能認真履行請銷假制度，在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出，真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學(xué)的大課中，大家表現(xiàn)出了良好的紀律性和自覺性，保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學(xué)矛盾，學(xué)員們白天學(xué)習(xí)，課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務(wù)，

真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

當(dāng)然，中青班也有一些不足之處，如個別學(xué)員因公因私請假較多，影響到了學(xué)習(xí)效果、等等，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服，嚴格要求自己，樹立良好的紀律觀念，以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務(wù)。

三、今后努力的方向

通過三個月的集中學(xué)習(xí)，學(xué)員們一致認為：這次學(xué)習(xí)對自己是一次思想凈化和精神洗禮，是個人成長道路上的防疫的驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力，不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風(fēng)黨紀教育，更是一次行為規(guī)范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

短暫的三個月，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是學(xué)員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中，希望我們的學(xué)員時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將自己自覺的融入人民群眾中去，將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想，自覺抵御各種誘惑的腐蝕，“立黨為公，執(zhí)政為民”，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

“與善人居，如入幽蘭之室，久而聞其香，與之化矣”。我們各位學(xué)員將把在市委黨校學(xué)到的好精神、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到各自的工作和生活當(dāng)中，老老實實做人，踏踏實實工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習(xí)所獲運用到各自的工作實踐中去，為蘭州經(jīng)濟、社會和其他各項事業(yè)的發(fā)展做出貢獻，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨。

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班個人總結(jié)（三）

20XX年度新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班已于日前順利結(jié)束，這次培訓(xùn)班是區(qū)委組織部根據(jù)年度干部教育培訓(xùn)計劃，會同區(qū)委黨校共同組織舉辦的，全區(qū)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)屬單位的52名新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部參加了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)正值區(qū)屬各單位深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）進行村兩委會換屆選舉之際，參訓(xùn)學(xué)員的工作都十分繁忙，為了減少對相關(guān)工作的影響，我們將培訓(xùn)班分為兩期，每期3天，分別于4月27日—29日，5月8日—10日在區(qū)委黨校舉辦，并將同一單位的領(lǐng)導(dǎo)干部均衡地分到兩期培訓(xùn)班之中。回顧這次培訓(xùn)工作，主要有以下幾個特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)班高度重視，**部長對培訓(xùn)的辦班方案提出了明確的思路和要求，并親自在開班典禮上作了動員講話；區(qū)人大***主任親自上課，為學(xué)員作了民主與法制建設(shè)的專題講座。對于這次培訓(xùn)班我部及早作了準備，4月上旬起，就著手進行本次培訓(xùn)的相關(guān)準備工作，重視學(xué)員們的學(xué)習(xí)需求，征求了參訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的意見，與黨校多次商討教學(xué)計劃和課程設(shè)計，并根據(jù)情況及時做出調(diào)整。

二、教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣。在課程設(shè)計上，盡力做到教學(xué)內(nèi)容貼近新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實際，開設(shè)了黨的十六屆四中全會精神、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法、財務(wù)管理、民主法制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等專題講座，安排較為緊湊。在教學(xué)形式上，每次講座都安排半小時提問答疑，加強學(xué)員與教師的互動，提高學(xué)習(xí)的效果；除了集中聽課外，還安排了一次辯論會，辯題為“現(xiàn)代社會合作比競爭重要還是競爭比合作重要”，展示和促進學(xué)員的思辨能力和口頭表述能力，辯論會氣氛熱烈，效果較好。

三、精心選聘教師，保證教學(xué)質(zhì)量。我部會同黨校多方聯(lián)系，邀請水平較高的教師到培訓(xùn)班講課。本次培訓(xùn)班的講課教師工作閱歷和經(jīng)驗都較豐富，教學(xué)水平較高，并針對學(xué)員實際精心備課，有幾位教師還制作了課件；講課過程中，教師們關(guān)注學(xué)員的反饋信息，及時解答學(xué)員提出的問題，有效地保證了培訓(xùn)的效果。

四、組織管理到位，學(xué)員學(xué)習(xí)認真。培訓(xùn)期間，我部派專人進行跟班服務(wù)和管理，學(xué)員們嚴格遵守請銷假制度，表現(xiàn)出了較強的集體觀念和組織紀律性。同時學(xué)員們普遍感到對依法行政、經(jīng)濟管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等知識掌握不夠，表現(xiàn)出了強烈的求知欲，專心聽課，認真做筆記，學(xué)習(xí)紀律較好。在辯論會上，有許多學(xué)員引用了本次培訓(xùn)的有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，思維活躍，氣氛熱烈，也從一個側(cè)面反映了學(xué)員們的培訓(xùn)有了較大的收獲。

這次培訓(xùn)班存在的一些不足：

一、學(xué)員間交流還欠深入。由于本次培訓(xùn)班的參訓(xùn)學(xué)員均為新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部，平時接觸得比較少，雖有部分學(xué)員互相認識，并且印發(fā)了學(xué)員通訊錄，但總體上還是比較陌生，在一起培訓(xùn)的時間又很短，所以互相交流不夠深入。

二、課程的設(shè)置針對性還欠強。這次培訓(xùn)在課程安排方面學(xué)員們普遍感到內(nèi)容比較適合新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部的實際，知識也比較新，但有的課程與我區(qū)的實際情況結(jié)合不緊密，缺少針對我區(qū)經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)特點的知識內(nèi)容，如臨港工業(yè)和港口建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

今后舉辦類似培訓(xùn)班的啟示：

一、及早確定培訓(xùn)時間。及早確定培訓(xùn)時間，可以為做好培訓(xùn)前的準備工作提供充裕的時間，在課程設(shè)置、落實教師等方面都做好充分的準備。對于教師來說，能夠有更充裕的時間精心備課，盡量提高授課的質(zhì)量。對于參訓(xùn)學(xué)員來說，能夠提前安排好工作，安心地參加培訓(xùn)。

二、深入討論交流，促進知識消化。這次培訓(xùn)班的參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中與授課教師探討交流比較多，學(xué)員間的交流討論相對不足，在一定程度上影響了對知識的理解消化，不利于開拓思路。應(yīng)在培訓(xùn)的第一天提供一個交流的平臺，如可以在晚上組織一場討論會，或者將會餐提前到第一天晚上，讓學(xué)員們盡早互相熟悉，加深了解，促進交流，可能會使培訓(xùn)氣氛更活，學(xué)習(xí)效果更好。

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班個人總結(jié)（四）

緊張、充實而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，20天來，社會主義學(xué)院完善的制度，推陳出新的工作方法和各位老師一絲不茍的工作態(tài)度令我非常的嘆服。首次進入社院學(xué)習(xí)，并且找到了自己的歸屬，讓我覺得非常地幸運！自從進入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來，我一直抱以端正、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課能仔細聽取各位老師所講的內(nèi)容，自覺遵守學(xué)習(xí)紀律，做到無遲到、無早退。

我也很高興在學(xué)習(xí)期間認識了許多新朋友，特別是來自各州市、各縣區(qū)的同學(xué)，我們在課余相互交流，共同探討面對新形勢如何加強社會管理，做好群眾工作；如何發(fā)揮自身優(yōu)勢在參政議政、民主監(jiān)督和開展合作共事等方面有所作為，各位同學(xué)豐富的工作經(jīng)驗給了我很多啟發(fā)和觸動，我從他們的身上學(xué)到了許多開展工作的新方法和新思路。雖然在校學(xué)習(xí)的時間并不是很長，但對我而言，不亞于一盞明燈撥開了迷霧，將對我今后的實踐工作起到根本性的指導(dǎo)，也能讓我一生受用。

在省委統(tǒng)戰(zhàn)部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三個門類，17個專題的課程，并到昆明市大坂橋某部隊開展了體驗式教學(xué)，圓滿完成了在校期間的各項學(xué)業(yè)。

下面，我從三個方面來談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會：

一是這次的學(xué)習(xí)生活讓我溫暖和感動。

從17歲開始離家外出求學(xué)，加上工作的經(jīng)歷，到過很多的城市，進過許多的學(xué)校，唯獨這次的學(xué)習(xí)，讓我覺得倍加的溫暖和感動。每天清晨，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們餐桌前的一聲問候猶如一縷陽光飛進心田，讓我充滿了喜悅和自信；課堂上孜孜不倦的講授，為我打開了一道道探索和求知的門；節(jié)假日里細致入微的生活安排，讓我有了回家的感覺；甚至，氣溫下降時，老師也會及時送上娓娓的叮嚀……，所有這些都讓我覺得暖暖的，彌漫心間，讓已經(jīng)做了媽媽的我又找著了兒時被母親寵溺的那種感覺。

二是這次的學(xué)習(xí)生活讓我找到了歸屬，找準了坐標。

我的父母是經(jīng)歷了新舊社會對比的一代人，因此多年來的家庭教育根深蒂固，那就是：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，長大以后一定要成為光榮的共產(chǎn)黨員。懷著對共產(chǎn)黨的熱愛，在大學(xué)時代就遞交了入黨申請書，但一直沒有如愿，意外之外卻成為一名黨外干部，只記得曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)語重心長的對我說：黨外干部也是黨的干部，是留在黨外從事黨的工作的……，但近十年黨外干部的身份讓我覺得孤單、讓我覺得彷徨、讓我覺得不知所措，我不知道自己承擔(dān)的是什么樣的責(zé)任和使命，更不知道自己該做些什么，該怎樣做？通過20天來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我知道了，原來，我并不孤單，我也有“家”；原來，我同樣也可以在自己的坐標點上輻射四周，帶動一片。

三是這次的學(xué)習(xí)生活讓我成熟和堅定。

隨著市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，江姐、白求恩、董存瑞、李公仆、聞一多，還有許許多多可歌可泣的人似乎逐漸被淡忘，取而代之被人津津樂道的是某位歌星和誰結(jié)婚了，某位影星又離婚了，某位高官過著怎樣奢靡腐化的生活……，曾經(jīng)，我困惑了，社會的主流是什么？今后我該隨波逐流還是該憤世厭俗，假如再有一次狂風(fēng)暴雨，我是否能扮演好自己的角色，我還會這么堅定嗎……？

但是，20天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我得到點化，我終于頓悟，我們不能因為太陽黑子而拒絕陽光，我們不能因為害怕受傷而拒絕成長，我們更不能因為風(fēng)雨而放棄生活，我們是同呼吸、共命運、休戚相關(guān)的一個整體，只有繼承和發(fā)揚民主黨派、無黨派人士老一輩長期以來與中國共產(chǎn)黨團結(jié)合作形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，只有做到肝膽相照、同心同德，我們才能長期共存。

最后，用一段話和大家共勉：人生猶如海上行舟，只要堅定自己人生正確的方向，那么，即使在最險惡的情況下，我們也不會迷失自我，更不會放棄理想和信念，也只有這樣，我們才能從絕境中獲得新生！

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班個人總結(jié)（五）

我街道于11月25-27日組織五個社區(qū)的婦聯(lián)主席參加江海區(qū)基層婦女干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班采取室內(nèi)授課和出外參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，讓廣大的基層婦女干部獲益匪淺。

25日上午，區(qū)婦聯(lián)邀請江門市婦聯(lián)副主任蘇慧芬同志就如何創(chuàng)新思路，切實做好基層婦女工作的問題，給培訓(xùn)學(xué)員上了生動的一課，讓廣大婦女干部更加深入明白婦女工作的內(nèi)涵以及該如何開展婦女工作。

26日下午，區(qū)婦聯(lián)組織全體培訓(xùn)學(xué)員到韶關(guān)市武江區(qū)學(xué)習(xí)婦女維權(quán)及基層婦女工作經(jīng)驗。韶關(guān)市武江區(qū)龍歸鎮(zhèn)社主村的婦女兒童維權(quán)服務(wù)隊的副隊長向?qū)W員們介紹該村婦女維權(quán)工作的情況，據(jù)悉在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為進一步做好婦女兒童維權(quán)工作，減輕基層維穩(wěn)信訪工作壓力，促進社會和諧穩(wěn)定，武江區(qū)婦聯(lián)結(jié)合本區(qū)實際，積極創(chuàng)新載體，構(gòu)建矛盾糾紛調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)，選取了馬渡、社主2個村作為試點村成立了婦女兒童維權(quán)服務(wù)隊，積極開展婦女兒童維權(quán)服務(wù)活動。社主村自7月下旬成立了“婦女兒童維權(quán)服務(wù)隊”以來，積極開展婦女兒童維權(quán)工作。()

服務(wù)隊共有14名隊員，她們利用空余時間，走家串戶，收集村民家庭矛盾信息，開展法制宣傳和糾紛調(diào)解，對家庭不穩(wěn)定因素及時排查調(diào)處，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，盡量做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”。接著學(xué)員們又來到武江區(qū)新華街道惠民西社區(qū)進行學(xué)習(xí)交流?；菝裎魃鐓^(qū)屢獲國家級的殊榮，是廣東省先進社區(qū)的代表，在社區(qū)工作中不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)出一條有特色的社區(qū)管理之路。為增進社區(qū)居民的溝通與交流，惠民西社區(qū)連續(xù)兩年舉辦以“街坊鄰里和睦相處，攜手共建美好家園”為主題的“街坊節(jié)”，開展了大型文藝演出、才藝大比拼、美食品嘗、少兒書法展、社區(qū)攝影展、乒乓球賽、中國象棋比賽等一系列活動，展示了社區(qū)居民互動互助的溫情，營造出社區(qū)如家的溫馨。

近年來，惠民西社區(qū)居委會扎實推進學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動的深入，引導(dǎo)社區(qū)家庭學(xué)知識、用知識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷完善社區(qū)學(xué)習(xí)活動場所建設(shè)，積極組織開展各種豐富多彩的活動，社區(qū)居民學(xué)習(xí)意識濃厚，形成“家家愛學(xué)習(xí)、人人都學(xué)習(xí)”的氛圍，家庭成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)均得到明顯提高，整個社區(qū)呈現(xiàn)“文明、健康、和諧”的良好風(fēng)氣，社區(qū)創(chuàng)建活動在全市起到了示范帶頭作用。

這次的培訓(xùn)讓基層婦女干部對婦女工作以及社區(qū)工作有了新的認識和思考，能夠很好地指導(dǎo)今后工作的開展。在今后的工作當(dāng)中，我們要借鑒先進的經(jīng)驗，結(jié)合社區(qū)的實際，利用更多新的載體來促進婦女工作以及社區(qū)工作。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

參加第十五期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，我于2006年9月7日至12月7日參加了在州委組織部舉辦的全州第十五期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。三個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)的目的是提高自己的思想政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，三個月來自己始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實注意處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅決按照組織的要求，把精力放在學(xué)習(xí)上，尊敬老師、熱愛學(xué)校，嚴格遵守課堂紀律，學(xué)習(xí)期間無特殊情況不辦公、不會客、不請假，保證有足夠的時間投入學(xué)習(xí)。

二、注重學(xué)習(xí)實效。一是堅定了正確的政治方向。通過學(xué)習(xí)，使我對“三個代表”重要思想的理論基礎(chǔ)、時代背景和豐富內(nèi)涵有了更加深刻是認識，提高了實踐“三個代表”重要思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針的自覺性。二是樹牢了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。進一步樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種腐朽思想和錯誤行為的意識得到增強，力爭以自己的實際行動踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”。三是弘揚了求實創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。堅持求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，在不斷打牢馬克思主義理論功底的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)和提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析研究和解決問題的能力，把黨性修養(yǎng)落實在行動上，時刻做到言行一致。

三、突出學(xué)習(xí)重點，結(jié)合個人和工作實際對有關(guān)理論問題進行深入學(xué)習(xí)和研究。一是深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)鄧小平科學(xué)決策理論，增強科學(xué)決策意識。黨的十六屆五中全會明確提出，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，迫切需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強科學(xué)決策意識，提高科

學(xué)決策水平，切實做到以科學(xué)決策促科學(xué)發(fā)展。這次參加州委黨校組織的第十五期中青班學(xué)習(xí)，認真聽了黨校老師對“改進和完善決策機制，推進決策科學(xué)化民主進程”的專題輔導(dǎo)，受益匪淺。李志昌老師的整個專題輔導(dǎo)講座貫穿了鄧小平科學(xué)決策理論的精神實質(zhì)和基本要求。我們作為一名受黨培養(yǎng)的中青年干部，學(xué)習(xí)鄧小平科學(xué)決策理論，就是要深刻領(lǐng)會鄧小平?jīng)Q策理論的精神實質(zhì)，用鄧小平科學(xué)決策思想武裝自己的頭腦，并在實際的決策工作中切實增強科學(xué)決策的意識，努力掌握科學(xué)決策的方法，不斷提高科學(xué)決策的水平。

二是深入學(xué)習(xí)《江澤民文選》的主要內(nèi)容和“三個代表”重要思想，更加深入地了解了“三個代表”重要思想孕育、形成、發(fā)展的歷史進程，更加深刻地理解了“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位。結(jié)合財政部門的主要工作，撰寫了《認真實踐“三個代表”重要思想，努力推進公共財政建設(shè)》的心得體會文章，提出了兩個建議：首先，推進公共財政建設(shè)，必須始終把服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，作為財政工作的中心任務(wù)，在思想指導(dǎo)上，必須始終保持強烈的發(fā)展意識；在工作布局上，要突出財政支持經(jīng)濟發(fā)展的重點；在支持手段上，要注重創(chuàng)新支持發(fā)展的財政政策、體制和機制。其次，推進公共財政建設(shè)，必須把實現(xiàn)好維護好廣大人民的根本利益，作為出發(fā)點和落腳點，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，作為財政工作的重中之重，調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，建立完善的公共財政支出體系。

三是深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論，對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，有了清楚的認識。主要是：(一)科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在深刻總結(jié)社會主義市場經(jīng)濟實踐經(jīng)驗過程中概括出來的理論精華，反映了我們黨對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律認識的深化，是發(fā)展和完善社會主義市場經(jīng)濟的指導(dǎo)思想；(二)科學(xué)發(fā)展觀是社會主義的發(fā)展觀。落實科學(xué)發(fā)展觀，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，關(guān)鍵是充分發(fā)揮我們黨和社會主義制度的政治優(yōu)勢；

(三)科學(xué)發(fā)展觀從發(fā)展的角度，初步回答了在市場經(jīng)濟條件下怎樣搞社會主義的重大理論和實踐問題，在科學(xué)社會主義發(fā)展的歷史進程中具有重大意義。

四、找準存在差距，進一步明確自身努力方向。通過三個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的政治理論素養(yǎng)得到了系統(tǒng)的提升，履職能力得到了一定的提高，達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。但立足自身實際，我深知自己的學(xué)識和能力離組織的要求，離人民群眾的要求還有一定差距，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將從以下幾方面進行努力：

首先，要努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。我們作為新時期財政系統(tǒng)的一名中青年干部，不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。學(xué)習(xí)無止境，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，要有自學(xué)的意識，主動學(xué)習(xí)，不斷加深認識，不斷積累知識；學(xué)會找問題提問題，針對問題學(xué)習(xí)，自己缺少什么補什么。在熟練掌握法律法規(guī)的同時，努力學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識，提高駕馭復(fù)雜局面的能力。

其次，要不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉。增強人生觀、世界觀和價值觀的改造，增強責(zé)任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，團結(jié)群眾，熱情待人，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都從提高財政部門的公信度和樹立財政干部的良好形象出發(fā)。

第三，堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進。在工作中，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。努力使自己成為身體力行“三個代表”有效的、科學(xué)的實踐者。把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)，貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，從自己身邊的小事做起，盡心盡力把工作做好。一切以黨和人民利益為出發(fā)點，不計較個人得失，克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，銳意進取。

第四，增強大局意識和全局觀念。要把自己的思想和行動統(tǒng)一到單位全局的總體安排部署上，統(tǒng)一到全州的經(jīng)濟改革和發(fā)展的進程中來，正確處理好個人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻和索取的關(guān)系問題。

第五，切實轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)。在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。善于和自己有不同意見，或者是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以身作則，率先垂范，把一切能促進團結(jié)、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

本月赴xx參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓(xùn)，報到當(dāng)天看到會標，坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐，如坐針氈；自認為離“優(yōu)秀人才”的標準相差甚遠，只有“女性”兩字符合要求，當(dāng)市委組織部沈部長說：“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè)，并能為行業(yè)、社會帶來進步和財富之人”時，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，立志把這次培訓(xùn)作為走向“專攻”的階梯，正如萬鵬飛教授在結(jié)業(yè)式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓(xùn)中，我開拓了視野、增長了知識、奠定了友情、積蓄了前行的動力，感悟了人生的真諦，可以說，短暫的培訓(xùn)，永恒的收獲。

一是辦班模式值得學(xué)習(xí)借鑒。 本次培訓(xùn)班主要是市婦聯(lián)牽頭組織，但該培訓(xùn)課程列入市委組織部的主體班次，因此無論是參訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置，學(xué)員構(gòu)成情況，還是培訓(xùn)規(guī)模都值得學(xué)習(xí)，市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長全程帶班學(xué)習(xí)，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)帶動了學(xué)員們求知好學(xué)、樂思善辯、開拓進取的班風(fēng)，加上xx行政學(xué)院開放、合作、平等的教學(xué)氛圍，“有思想、會管理、尊重人”的師資力量，將培訓(xùn)的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團市委也組織了很多有層次、上水平的團干部培訓(xùn)班，也采用了“請進來，走出去”的方式，讓各級團干部接受各類培訓(xùn)，大多數(shù)培訓(xùn)班都是團系統(tǒng)內(nèi)部組織的，上到團中央，下到街道、社區(qū)團支部培訓(xùn)，橫向部門合作間的綜合性培訓(xùn)較少，市婦聯(lián)這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴大了婦聯(lián)組織的號召力、影響力，另一方面也增進了各條線婦女同志對組織的認同感和歸屬感，值得借鑒。

二是培訓(xùn)教學(xué)模式令人欽佩 。本次培訓(xùn)班主體依托xx政府管理學(xué)院，但個體教學(xué)容國防、國學(xué)、人文、經(jīng)濟、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會到“兼容并蓄，有容乃大”的大學(xué)風(fēng)范。正如班長吳虹娟在結(jié)業(yè)典禮上所說“7天時間，9個專題，2次考察，讓我們?nèi)轿坏墨@得了信息，積累了財富”，在外松內(nèi)緊的教學(xué)模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運作，規(guī)章制度和文化氛圍，在xx圖書館、學(xué)生食堂、百年禮堂乃至小賣部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說“到xx來學(xué)習(xí)目的有三，一是學(xué)習(xí)技能，二是學(xué)習(xí)知識，三是學(xué)習(xí)思想方法”，對我觸動很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動中，親情本源，讓我潸然淚下；在xx書店員工對話：“作為一個女性，你可以不成功，但你必須要成熟……”盡管來去匆匆，但這種經(jīng)歷讓我受到了視界觀、識界觀和思界觀的三重觸動。

三是學(xué)員之間的友情彌足珍貴 。無論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹慎、勤奮好學(xué)的70后，或是嚴于律己、顧全大局的60后，每個學(xué)員都是一本書，每個學(xué)員都是一首歌，每個學(xué)員都是我學(xué)習(xí)的楷模。一周來， 53名學(xué)員在一同乘車、一起學(xué)習(xí)、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位，不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經(jīng)歷，匯集在這里，就像無數(shù)的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學(xué)員之間的互動帶給我的就是橫向的講義。在這個特定的時刻，我們帶著不同的講義走到一起來，欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。

“你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路……”，本期培訓(xùn)班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕，而在我心中已深深烙下 “青春是綠色的河，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著……”的信念。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

下面是小編為大家整理的2022年度優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班工作總結(jié)（完整）,供大家參考。

兩個月來，在市委組織部、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的親切關(guān)懷與嚴格監(jiān)督下，第X期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班全體學(xué)員按照市委黨校統(tǒng)一安排部署，努力克服工學(xué)矛盾，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育和黨性修養(yǎng)提升教育，實施學(xué)習(xí)研討會2次，黨史學(xué)習(xí)教育及主題黨日活動4次，黨性現(xiàn)場體驗式教學(xué)19次，“家在XX”學(xué)員綜合能力提升教學(xué)4次，“四個一活動”5次；共撰寫心得體會材料和讀書用典心得體會50篇、調(diào)研報告42篇，全班45名學(xué)員圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)業(yè)率達到100%，取得了明顯效果，現(xiàn)將培訓(xùn)情況具體總結(jié)如下：

一、基本情況

第X期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班共有學(xué)員45名（其中男學(xué)員32人，女學(xué)員13人；中共黨員35人，非中共黨員10人），分別來自市直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道干部，從年齡結(jié)構(gòu)上看，平均年齡為32歲，最小的26歲，最大的43歲；從文化程度上看，碩士研究生2人，全日制本科39人，全日制本科以上學(xué)歷的占86%，整體綜合素質(zhì)較高。

二、開展情況

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)。市委組織部和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本期中青班培訓(xùn)，精心設(shè)計培訓(xùn)方案，科學(xué)安排教學(xué)課程，貼心保障學(xué)員學(xué)習(xí)。市委組織部常務(wù)副部長XX親自參加開班動員，市委宣傳部、市委黨校、網(wǎng)信辦、統(tǒng)計局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干親自為我們授課，市委黨校邀請黨校教師為學(xué)員們作《習(xí)近平法治思想》《毛澤東的戰(zhàn)略思想》《中國共產(chǎn)黨群眾工作的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實啟事》等講座，有效擴大了學(xué)員黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面和知識面。同時，實施黨史學(xué)習(xí)教育專題研討活動，各學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)收獲、工作經(jīng)歷、黨史故事、具體案例等，以不同視角、不同維度等進行主題發(fā)言，積極促進了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和思想碰撞。市委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)自始至終全程跟蹤，掌握情況，及時幫助解決培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問題；市委黨校黨支部書記、常務(wù)副校長XX自始至終全程關(guān)注，副校長XX積極參加“家在XX”學(xué)員綜合能力提升活動；班主任XX老師盡職盡責(zé)安排協(xié)調(diào)好教學(xué)工作，組織班委帶領(lǐng)好全班同學(xué)。正是在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷和各位老師的傾心付出下，本次培訓(xùn)工作才能取得預(yù)期效果。通過學(xué)習(xí)研討，學(xué)員們系統(tǒng)掌握了各部門、各行業(yè)的業(yè)務(wù)知識，確保了在工作中不說錯話、不說外行話。通過結(jié)構(gòu)化研討的方式對提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的問題進行探討，鍛煉了學(xué)員們集體解決問題的能力以及對突發(fā)事件的應(yīng)對和處置能力。還有，為了豐富提高學(xué)員的知識儲備量，每天開展“課前展示”活動，學(xué)員將自身工作業(yè)務(wù)知識、或熱點問題、或興趣愛好等拿出來輪流依次與大家進行分享，多方面、多領(lǐng)域充實拓寬學(xué)員們的知識面、豐富完善大家的知識結(jié)構(gòu)。

（二）政治理論持續(xù)強化，綜合能力全面提升。堅持把學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)的重中之重，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，緊貼市委黨校的教學(xué)計劃，堅持以理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)提升培訓(xùn)工作，以增長才干體現(xiàn)落實學(xué)習(xí)成效。黨支部、班委會積極發(fā)揮示范帶頭作用，突出抓好理論武裝和黨性鍛煉，每日早讀帶領(lǐng)全體學(xué)員大聲朗誦《習(xí)近平用典》，并進行交流。課余時間還組織學(xué)員們認真學(xué)習(xí)了《論黨性修養(yǎng)》《公務(wù)員法》《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想打贏新冠肺炎疫情防控人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)案例》等書籍，學(xué)員們邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊做筆記、邊撰寫學(xué)習(xí)心得體會，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲。通過這些課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員們拓展了知識面，開闊了視野，增強了準確判斷形勢、科學(xué)推動高質(zhì)量發(fā)展，促進提高了學(xué)員自身的思想政治素質(zhì)、理論政策水平和解決實際問題的能力，又有力地保證了培訓(xùn)工作順利有序、健康正確發(fā)展。在各位指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，各組根據(jù)自己的調(diào)研課題，合理進行組內(nèi)分工，并周密安排行程。在調(diào)研和討論的基礎(chǔ)上，分別撰寫了《在黨史學(xué)習(xí)教育中銘記光榮歷史，砥礪初心使命以奮進中的XX》《黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興》《關(guān)于XX市優(yōu)化營商環(huán)境提升政務(wù)服務(wù)效能的思考》《淺析XX市文化潤疆工程中如何彰顯“潤”的作用》等調(diào)研報告。

（三）各類活動充實豐富，全體學(xué)員凝心聚力。結(jié)合XX市現(xiàn)有的紅色資源，圍繞提升黨史學(xué)習(xí)教育成效，組織學(xué)員實地參觀XX市國防教育展廳、XX家風(fēng)家訓(xùn)館、XX工業(yè)展館、XX村時代記憶館等黨史學(xué)習(xí)教育基地，邀請在役軍人、場館講解員、專業(yè)講師現(xiàn)場講授，真實場景感受老一代革命家的如磐信念和熱血之心，感受X氏、X氏家族良好的家庭教育及對子孫后代的諄諄教誨，感受新疆及XX市的工業(yè)發(fā)展變遷，有效提升了黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。堅持把黨史學(xué)習(xí)教育與豐富精神文化生活相結(jié)合，舉辦“學(xué)黨史、悟思想”書畫作品比賽、黨史知識競賽、趣味運動會、籃球聯(lián)誼賽等系列活動，增進學(xué)習(xí)友誼，深化團結(jié)融合，彰顯中青年干部昂揚進取的良好精神風(fēng)貌。組織學(xué)員觀看紅色經(jīng)典影片《懸崖之上》，重溫崢嶸歲月，記憶艱辛歷程，感受革命時代共產(chǎn)黨員的英雄氣節(jié)。開展以“家在XX”為主題的學(xué)員綜合能力提升活動，說XX，講XX，講好身邊人，講清身邊事，激勵學(xué)員學(xué)史增信、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織開展了豐富多彩的社會實踐和文體活動5次。開展黨性鍛煉軍訓(xùn)活動，激發(fā)學(xué)員的高昂的工作學(xué)習(xí)熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使中青班更富凝聚力；組織開展研討交流和知識互動，提高工作標準，查漏補缺，彌補不足；適時召開黨支部會議，學(xué)習(xí)傳達黨的文件精神，收看黨性修養(yǎng)和廉政教育視頻。這些活動極大地豐富了學(xué)員們生活，加深了對XX歷史文化和區(qū)域經(jīng)濟的了解，增進了學(xué)員間的友誼，促進了中青班的團結(jié)，增強了隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了嚴肅、活潑、健康、向上的精神風(fēng)貌。

（四）班務(wù)管理嚴肅活潑，黨性鍛煉有效提升。始終高度重視自身建設(shè)，嚴格要求，規(guī)范管理，維護了中青班的良好形象。按照組織要求，成立了臨時黨支部和班委會，選出了黨支部書記、班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、紀檢委員、文體委員、生活委員和各小組組長，形成了在政治學(xué)習(xí)、組織活動、監(jiān)督管理等方面各司其職、各盡其責(zé)的組織機構(gòu)。全班45名學(xué)員均能強化自我約束、自我提升，整個班級氛圍團結(jié)活潑、積極向上、凝心聚力、戰(zhàn)斗力強，學(xué)員在培訓(xùn)期間沒有出現(xiàn)任何違紀違規(guī)違法行為。班干部帶頭遵守并自覺督促學(xué)員認真學(xué)習(xí)市委黨校學(xué)員手冊，自覺執(zhí)行《XX市委黨校 行政學(xué)院改進作風(fēng)、加強學(xué)員管理五項規(guī)定》和學(xué)員須知。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定和干部培訓(xùn)“十不準”紀律要求，自覺遵守學(xué)習(xí)紀律、課堂紀律、請銷假紀律、生活紀律，不斷強化黨員意識，嚴守黨的政治紀律。通過完善考勤、班務(wù)活動、小組工作匯報、階段性總結(jié)等載體，及時跟蹤了解每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。通過編發(fā)簡報、書面匯報等形式，及時向市委黨校匯報，全方位、多角度地宣傳、展示黨支部和班委會以及全體學(xué)員的學(xué)習(xí)工作、文體活動、考察紀實、學(xué)習(xí)體會和理論成果等動態(tài)，共編發(fā)簡報5期。為增強黨性鍛煉，繼承革命傳統(tǒng)，還先后組織赴XX花苑網(wǎng)格黨支部、XX鎮(zhèn)XX村基層黨組織建設(shè)、漫享田園、XX社區(qū)接受紅色教育等一系列黨性教育活動，通過這些活動，學(xué)員心靈受到了一次又一次的洗禮，黨性修養(yǎng)得到了不斷升華，增強了牢記宗旨意識、做好本職工作、服務(wù)XX市經(jīng)濟發(fā)展的信心和決心。

（五）延伸培訓(xùn)滿載而歸，紅色教育武裝思想。7月7日至17日，在市委黨校XX副校長的帶領(lǐng)下，39名學(xué)員在十三朝古都西安、革命圣地延安，感受紅色文化，學(xué)習(xí)延安精神，接受革命教育洗禮。一是學(xué)黨史，強化黨性修養(yǎng)。采取專題授課、現(xiàn)場教學(xué)、專題研討、情景教學(xué)等方式，學(xué)習(xí)《全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及新時代中國周邊安全形勢與我們的外交選擇》《西安文化產(chǎn)業(yè)研究—以曲江為例》《百年輝煌—中國共產(chǎn)黨歷史回眸》《中國共產(chǎn)黨在延安十三年》等課程， 透過厚重的黃土地、斑駁的革命印記、千年古都的歷史文化底蘊，真切地感受到西安歷史文化遺跡和延安革命舊址是最鮮活的黨史教材，引導(dǎo)大家聽黨話、跟黨走、感黨恩，從黨史和十三朝古都歷史中汲取奮進的力量。二是祭先烈，堅定理想信念。在四八烈士陵園，中國延安干部學(xué)院教授XX在現(xiàn)場講授《學(xué)習(xí)革命先烈 堅定理想信念》專題講座，XX教授從“四八空難”中犧牲的王若飛、博古和葉挺等三位革命先烈的點滴故事之中講授了延安精神，探尋了革命先輩的初心和使命。講座后，開展“學(xué)習(xí)革命先烈 堅定理想信念”主題黨日活動，重溫入黨誓詞，敬獻花圈，并集體默哀鞠躬追思“四八烈士”。三是尋蹤跡，深悟革命精神。先后實地參觀了西安事變紀念館、八路軍駐西安辦事處、鳳凰山革命舊址、王家坪革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、延安革命紀念館等紅色教育基地。窯洞里、大樹下、院落中，學(xué)員們手拿著小馬扎隨時隨地聆聽老師的授課，一路追尋革命先烈的奮斗歷程，領(lǐng)略老一輩革命家的風(fēng)采。四是憶歲月，見證知青磨礪。走進梁家河，參觀了梁家河村史館、知青舊居1號院和3號院以及習(xí)近平總書記當(dāng)年帶領(lǐng)群眾修的沼氣池、打的水井、辦的鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊等。通過一幅幅圖片、一件件實物，學(xué)員們真切地感受到習(xí)近平總書記當(dāng)年扎根農(nóng)村，與梁家河群眾相濡以沫、苦干實干、銳意進取的奮斗歷程和為民情懷，深刻感受到習(xí)近平總書記當(dāng)年作為基層黨支部書記不忘初心、堅定信念、一心為民的情懷與擔(dān)當(dāng)。五是觀紅秀，傳遞延安精神。開展情景教學(xué)紅秀《延安 延安》，學(xué)員們深深被劇中所表現(xiàn)的那個年代追隨信仰追求民主、投身革命矢志奮斗的年輕人所打動，深深被跌宕起伏、戰(zhàn)火紛飛的革命場景和身臨其境、直擊心靈的真實感受所震撼，深深被延安精神孕育的動人的革命情懷、強大的思想偉力所感染。六是赴現(xiàn)場，學(xué)習(xí)旅游模式。為積極做好XX市旅游業(yè)和鄉(xiāng)村振興深度融合發(fā)展提供理論支持和建言獻策，到全國文明村鎮(zhèn)袁家村、曲江新區(qū)、西安電影制片廠進行考察學(xué)習(xí)，了解袁家村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的歷程、經(jīng)驗及模式；思考如何發(fā)掘區(qū)域文化與本地旅游資源相結(jié)合的問題；探尋一二三產(chǎn)深度融合的發(fā)展模式。

三、培訓(xùn)收獲和體會

一是理論水平得以提高。按照學(xué)習(xí)計劃安排，持續(xù)深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)會、理解掌握，加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解、領(lǐng)悟、掌握，深刻認識到新思想是當(dāng)代最現(xiàn)實最鮮活的馬克思主義，是引領(lǐng)我們踐行初心使命的精神旗幟和思想武器，我們必須學(xué)深悟透、真信篤行，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，切實在新思想的指引下，促發(fā)展、保民生、著力解決群眾反映的突出問題的經(jīng)驗做法，以堅定的政治定力走好新時代“長征路”。

二是黨性修養(yǎng)得到增強。通過到革命教育基地參觀學(xué)習(xí)、瞻仰革命先烈、學(xué)習(xí)黨史新中國史、學(xué)習(xí)先輩先進事跡等，深入感悟了共產(chǎn)黨人的初心源自于對黨、國家、人民的赤子情懷，是共產(chǎn)黨人砥礪奮進的根本動力。通過黨建理論學(xué)習(xí)、深入紅色基地，追尋先烈足跡，重溫黨的苦難輝煌，感到收獲很大，從精神到心靈上都接受了一次洗禮，增進了對群眾的感情，強化了宗旨意識，進一步領(lǐng)會了“從群眾中來到群眾中去”的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，也更加堅定了理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀。

三是領(lǐng)導(dǎo)能力得到提升。通過對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、法制思維與法治政府、推進政府治理現(xiàn)代化、突發(fā)事件應(yīng)對與處置等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員們較全面地掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高了科學(xué)研判能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急反應(yīng)能力，特別是與群眾打交道、處理復(fù)雜問題的能力和密切聯(lián)系實際、推動工作落實的能力。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們共發(fā)表信息7篇。

四是開拓創(chuàng)新得以加強。全面了解了社會發(fā)展、體制改革、政府管理的基本情況，真切感受了國情、黨情、市情、民情，見證了XX市發(fā)展的日新月異和各族群眾生活蒸蒸日上的喜人變遷，既感受到中華偉大復(fù)興的不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，也感受到改革創(chuàng)新、謀劃發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)調(diào)之任重與道遠，增強了推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會主義核心價值觀的緊迫感，堅定了政治理想信念。

今后，我們將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點，堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，切實將所學(xué)所獲所思所感轉(zhuǎn)化為努力工作的前進動力，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的無比熱情，最大化用以指導(dǎo)實踐，更加堅定理想信念，嚴格遵守黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，以更飽滿的激情、更昂揚的姿態(tài)、更務(wù)實的作風(fēng)，投入到今后的工作、學(xué)習(xí)、生活之中，努力爭做優(yōu)秀的中青年干部，在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，再立新功、再創(chuàng)佳績，為爭當(dāng)社會穩(wěn)定和長治久安、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展先鋒、建設(shè)生態(tài)宜居美麗新XX作出新的更大的貢獻！

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

同志們：

歷時3個月的***年全縣青年干部培訓(xùn)班，經(jīng)過全體學(xué)員的共同努力，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的，今天就要結(jié)束了。在此，我代表縣委向大家表示衷心地祝賀！

今年這期培訓(xùn)班，從x月xx日開班到今天，歷時近3個月。參加這期班的30名學(xué)員，都是政治上比較成熟，有較強開拓進取意識和組織協(xié)調(diào)能力，工作實績比較突出，群眾威信比較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直部門的中層干部，充分體現(xiàn)了兩高一低的特點?？偨Y(jié)這期班，我感到主要有以下六個突出特點：

一是準備超前充分。縣委組織部干部教育科和縣委黨校早入手、早準備，制定了切實可行的實施方案，并在開班之前專門開展了調(diào)查研究和摸底測試，掌握了學(xué)員的知識需求。組織部干部教育科的同志堅持跟班聽課，縣委黨校派出專職教師擔(dān)任班主任，為培訓(xùn)正常順利開展創(chuàng)造了有利條件。

二是內(nèi)容豐富實用。遵循領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求，本著缺啥補啥、干啥學(xué)啥的原則，開設(shè)了黨建基礎(chǔ)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、市場經(jīng)濟基礎(chǔ)知識、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò)知識、干部公文寫作等七門與學(xué)員實際工作緊密相關(guān)的課程。同時，還選看了中央黨校遠程教學(xué)部分課程，內(nèi)容既十分豐富，又具有很強的適用性。

三是培訓(xùn)方法靈活。這期班遵循理論聯(lián)系實際的原則，堅持做到課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)效果。特別是在搞好課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開展了案例教學(xué)和研討活動，提高了教學(xué)質(zhì)量；運用了遠程教學(xué)手段，開闊了學(xué)員視野；進行了課前3分鐘演講，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)員的能力。在蘇州學(xué)習(xí)考察期間還組織學(xué)員開展了“學(xué)蘇州經(jīng)驗，談心得體會”座談會，受到了蘇州市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

四是組織管理嚴格。縣委對這期班非常重視，開班之初就提出了“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求。干部教育科和縣委黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學(xué)習(xí)小組。班委會成員充分發(fā)揮作用，認真負責(zé)，積極工作，活動開展有聲有色；各位學(xué)員認真執(zhí)行規(guī)定，正確處理工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤，充分展現(xiàn)了青年干部較強的自我管理能力和良好精神風(fēng)貌。

五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，爭分奪秒，互幫互學(xué)，真正學(xué)到了知識、學(xué)到了能力、學(xué)到了本領(lǐng)。

六是活動豐富多彩。學(xué)習(xí)中，學(xué)員們建立了學(xué)習(xí)園地和青干班活動流程圖，做到了每周活動有計劃，保證了各項活動的正常開展。班委會組織開展了相識相知聯(lián)誼會、籃球、乒乓球和撲克等項比賽，既增進了團結(jié)，又豐富了學(xué)習(xí)生活。

通過3個月的學(xué)習(xí)考察，大家一致感到，收獲很大，受益匪淺。我總結(jié)了一下，大體有以下六個收獲值得肯定：

一是通過學(xué)習(xí)考察，更新了思想觀念。通過學(xué)習(xí)考察，大家進一步開闊了視野，加深了對鄧小平理論的精髓——解放思想，實事求是，與時俱進的認識。特別是到蘇州考察學(xué)習(xí)以后，大家通過所見所聞，耳濡目染，感觸很深，真正看到了差距、看到了不足，真正深刻理解了“思想是行動的先導(dǎo)”和“思路決定出路”的豐富內(nèi)涵，也真正認識到了解放思想、更新觀念的重要作用。大家一致表示，一定在實際工作中，進一步破除因循守舊思想，推動思想的再解放、觀念的再更新，真正確立起敢闖敢試、敢為人先的強烈意識。

二是通過學(xué)習(xí)考察，學(xué)到了工作技能。學(xué)習(xí)考察以后，大家普遍感到自身市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代經(jīng)營管理知識、依法行政知識、公文寫作知識、黨建基礎(chǔ)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò)知識，以及語言表達能力、社會交往能力、協(xié)調(diào)攻關(guān)能力等都有了一定的提高，彌補了自身的不足，更新的知識技能，綜合素質(zhì)得到有效提升，駕馭實際工作能力有所增強，為今后干好本職工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

三是通過學(xué)習(xí)考察，提高了政治素質(zhì)。3個月的學(xué)習(xí)考察，大家普遍接受了一次更加系統(tǒng)深入的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的再教育，理想信念得到進一步強化，世界觀得到進一步改造，思想靈魂得到進一步洗滌，宗旨觀念得到進一步錘煉，黨性修養(yǎng)得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步加強，集體主義思想得到進一步升華?？梢哉f，3個月的學(xué)習(xí)和考察，青年干部學(xué)會了如何求知，也學(xué)會了如何創(chuàng)造，更學(xué)會了如何做人，實現(xiàn)了既求知又修身的“雙豐收”。

四是通過學(xué)習(xí)考察，增強了法制觀念。通過對法律法規(guī)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大家普遍感到，過去對法律法規(guī)知識了解得甚少，仍然習(xí)慣于遇到矛盾糾紛找領(lǐng)導(dǎo)，碰到疑難問題找關(guān)系的思維定勢，不會用法律保護自身乃至單位的合法權(quán)益，不會用法律處理問題、維護穩(wěn)定、解決矛盾、推動發(fā)展。現(xiàn)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識，在今后工作中就可以充分運用法律知識履行職責(zé)、處理公務(wù)、解決問題、服務(wù)群眾，也就能夠使自己的工作不出偏差，規(guī)范運行。

五是通過學(xué)習(xí)考察，把握了縣情實際。過去，大家只認識到我縣是農(nóng)業(yè)縣，基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不快，而沒有更多分析過全縣的具體情況。通過學(xué)習(xí)考察和比較分析，大家在看到自身不足和差距、找到了發(fā)展落后原因的同時，更清醒地認識到了我縣的優(yōu)勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在，對我縣的人文特點、資源分布、產(chǎn)業(yè)格局、發(fā)展定位、基礎(chǔ)環(huán)境等等也有了更深層次的理解和把握。特別是通過學(xué)習(xí)考察，學(xué)員們對如何加快我縣經(jīng)濟發(fā)展進行了深入思考和調(diào)查研究，都撰寫了考察報告，一些學(xué)員提出的建議和意見很有見地，也很有操作性，對加快我縣全面建設(shè)小康社會進程必將起到積極促進作用。

六是通過學(xué)習(xí)考察，強化了責(zé)任意識。學(xué)習(xí)考察以后，大家的政治責(zé)任感和歷史使命感普遍增強，大局意識、緊迫意識、趕超意識、搶爭意識進一步提升。無論是外出考察，還是集中研討；無論是課上聽講，還是課間休息，大家心里更多想的、口中更多說的都是在學(xué)習(xí)之后如何加速將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為投身縣域經(jīng)濟發(fā)展的無窮動力、如何將所學(xué)用于為縣域經(jīng)濟發(fā)展做貢獻、如何在加快縣域經(jīng)濟跨越式發(fā)展的偉大實踐中建功立業(yè)。在你們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、鼓蕩著一股昂揚銳氣、展現(xiàn)著一股向上人氣，淋漓盡致地彰顯了“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏”**精神的時代內(nèi)涵。

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

加強理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)，提高工作能力 本人有幸參加四川省高校第三期青年干部為期一個月的培訓(xùn)，受益匪淺?，F(xiàn)將思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)心得及收獲總結(jié)如下：

一、珍惜學(xué)習(xí)機會，重視學(xué)習(xí)過程，嚴格要求自己，提高思想素質(zhì)。

這次為期1個月的青干班學(xué)習(xí)，課程安排非常緊湊，內(nèi)容豐富，信息量大。共安排了20個專題講座（包括開學(xué)典禮和入學(xué)教育兩個專題），7次分組研討交流，5次班組交流總結(jié)，1次陽光體育活動。同時小組和班級開展多種形式的交流活動。盡管課程緊張和活動多，但我對自己嚴格要求，排除干擾，切實做到一名名副其實的學(xué)生，認真學(xué)習(xí)、深入思考，上課不遲到早退，專心聽課，踴躍參與小組和班級討論和活動。在思想上高度重視這次學(xué)習(xí)機會，不斷更新思想觀念，提高思想認識和理論水平。

二、專題講座內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，收獲大。

在開學(xué)典禮和入學(xué)教育的專題中，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都非常關(guān)注我們3期青干班的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，對我們提出了很高的希望和要求，尤其對上課紀律做了嚴格的規(guī)定。為了抓好這次培訓(xùn)的效果，領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心安排了18次專家講座。培訓(xùn)班講座開設(shè)了《中國特色社會主義執(zhí)政黨建設(shè)》《美國的三次戰(zhàn)略布局于中國的海上危機》《從國學(xué)中攫取強勢話語權(quán)》《依法治國與依法治?！贰段覈淖诮虇栴}和宗教政策》《教育制度教育管理》《社會交往禮儀漫談》《網(wǎng)上輿情調(diào)控工作的實踐和思考》《高校應(yīng)急管理機制建設(shè)與公共突發(fā)事件處理》《中國宏觀經(jīng)濟熱點問題分析》《高校領(lǐng)導(dǎo)干部魅力塑造》《加強預(yù)防腐敗，促進廉潔從政》《從考官的角度談面試》《公文寫作與處理》《高校教師管理工作的難點分析》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。這些講座主要涉及高校教育和管理、干部培養(yǎng)、執(zhí)政黨建設(shè)、宏觀經(jīng)濟、國學(xué)教育、國土安全、宗教問題等。每一個專題都是由四川省非常著名的專家學(xué)者進行專題講座，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，循序漸進的啟發(fā)了我們的思維，使我們不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路，引發(fā)我們很多思考。我作為高校一名教育工作者，如何不斷提高工作能力，應(yīng)對處理今天新時期新問題的能力。如網(wǎng)絡(luò)輿情的管理和應(yīng)對，高校突發(fā)事件的處理，這些事件的有效處理對我們干部是一個新的課

題，我們要不斷加強對這些問題的研究，深入分析事情，要找到要害，抓住本質(zhì)，切忌被表面現(xiàn)象迷惑，逐漸摸索一套應(yīng)對新問題的辦法和措施。在今天新時期，如何塑造黨員干部良好的形象，也是我們面臨的重要問題。我們作為年輕干部，首先要謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，要向身邊的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長處；要向書本和實踐中學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)，提高處理問題的能力。同時，要提高管理能力，要思考如何有效推動團隊的和諧發(fā)展及其戰(zhàn)斗力。要善于團結(jié)身邊的同志，調(diào)動其積極性，創(chuàng)造性的開展工作，推動單位更好的發(fā)展。

三、參觀教育基地，增強黨性修養(yǎng)。

為了加強黨性教育，我們于10月24日—25日兩天赴重慶干部黨性教育基地體驗學(xué)習(xí)，分別參觀了渣滓洞、紅巖及三峽博物館。在渣滓洞看到刑訊室各種殘酷的刑具和革命烈士堅貞不屈的照片及其艱難的奮斗歷程，心中無比震撼，為祖國有這樣優(yōu)秀兒女而驕傲，他們在國難當(dāng)頭勇于獻身的精神激勵著我們。革命圣地——紅巖精神在歲月的沖洗下永不退色，革命先烈用熱血和生命錘煉形成的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。參觀了毛澤東、周恩來等老一輩革命家的辦公用地以及一些珍貴的歷史文物，我們看到了當(dāng)時艱苦的生活環(huán)境和革命意志，感受到革命先烈和黨的偉大，深深體會到紅巖精神是我們黨寶貴精神財富和中華民族的精神瑰寶，需要我們不斷學(xué)習(xí)繼承，發(fā)揚光大。三峽博物館是一座擁有豐富藏品的現(xiàn)代博物館，采用各種技術(shù)手段展示中華民族的各種藏品，使我們認識中華民族文化的厚重及其今天幸福生活的來之不易。作為一名黨員干部，如何在新的時期去繼承我們老一輩的革命精神，更好地為國家的發(fā)展做出努力，這值得我們深思。在面對生活與學(xué)習(xí)中的困難時，我們要學(xué)習(xí)老一輩的革命精神，要在困難中錘煉自己，增強意志力和受挫能力，學(xué)會敢于擔(dān)當(dāng)，不懈努力，不斷推動單位的發(fā)展。

四、加強交流，相互學(xué)習(xí)，促進發(fā)展。

這次學(xué)習(xí)分別安排了7次小組談?wù)?，針對黨的建設(shè)、依法治校、干部的決策力和執(zhí)行力、網(wǎng)絡(luò)輿情的管理和應(yīng)對、突發(fā)事件的應(yīng)急處理、廉政建設(shè)和胡錦濤7.23講話分組研討交流。每個話題我都認真思考，充分準備，積極發(fā)言。如何加強黨的建設(shè)：首先要加強制度建設(shè)，尤其要重視監(jiān)督制度的建設(shè)，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的純潔性，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)對黨的建設(shè)舉足輕重，對全體黨員起到榜樣示范作用；如何依法治校：在高校依法治校，需要創(chuàng)造依法治校的環(huán)境，在管理中，要承擔(dān)哪些法律責(zé)任，這需要國家明確的規(guī)定，現(xiàn)在我們高校承擔(dān)責(zé)任不明確，出現(xiàn)責(zé)任無限擴大化的趨勢，往往而弱化了高校重要的歷史使命四大功能的承擔(dān)；針對反腐倡廉：我們要加強反腐學(xué)習(xí)，學(xué)前車之鑒，警醒自己，提高思想認識，樹立正確的人生觀和價值觀，在生活中，嚴格要求自己，手不能伸，嘴不能亂說，勿以善小而不為，勿以惡小而不為，從小事律己，在生活中加強認識，有效提高反腐倡廉能力。這種小組討論也是我們不同高校之間學(xué)習(xí)交流的重要平臺，加強了我們的認識和了解，在討論中學(xué)習(xí)高校之間好的經(jīng)驗和做法。學(xué)員論壇，留下深刻印象?！豆庥耙娮C，凝聚瞬間》（張石），讓我們對人物和事件攝影有了初步的認識；《職業(yè)教育的探討》（馬慶），引發(fā)我們對職業(yè)教育發(fā)展中一些困惑的深思；《道在何方》（譚文旗），談?wù)摴沤裰形髦暗馈保赋觥暗涝诋?dāng)下”的深刻哲學(xué)思想；《高校的危機傳播管理與媒介應(yīng)對》（侯宏虹），深入分析高校媒介熱點、媒介應(yīng)對的基本原則及其面對媒體具體應(yīng)對辦法；《關(guān)于空間的一些認識》（趙德奎），從空間的一維逐步引入4維空間，探討UFO、時空穿越等神秘現(xiàn)象，得出瑪雅騙局的結(jié)論。學(xué)員論壇，拓展學(xué)習(xí)新的平臺，推動了相互學(xué)習(xí)的效果。

這次四川省高校第三期青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，既有理論上的深入學(xué)習(xí)，又有紅色教育基地的參觀，更有高校之間實踐調(diào)研，91名學(xué)員之間坦誠交流與分享。我收獲頗多，終身受益。

四川省高校第三期青年干部培訓(xùn)三組學(xué)員：

2012年10月30日

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

1 . 這個周末的三天，對于我們初三年級的同學(xué)來說，又是一個特殊的日子，我們將正式面臨中考，在這三天內(nèi)檢測我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果，用努力去敲開自己理想的內(nèi)高班的大門，希望全體初三畢業(yè)生，能全力以赴，彼此勉勵，做好最后的沖刺準備，用優(yōu)異的成績回報父母老師學(xué)校的期望，為自己的初中三年畫上一個圓滿的句號。

2 . 百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的`波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。

3 . 號角已吹響，我們?nèi)w師生都會用生命中最濃的激情，最美的期待來迎戰(zhàn)中考，讓我們共同預(yù)祝XX年中考凱歌高奏，捷報早傳，祝愿我們每個人夢想成真！

4 . 酒宴香里成婚姻，鞭炮聲中結(jié)連理。對對門聯(lián)，多少紅火祝愿；大大喜字，幾許濃情蜜意。張燈結(jié)彩生活美，笙鼓齊鳴家業(yè)新。高朋滿座，共祝新婚快樂；煙花漫天，放歌百年好合！

5 . 一立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

6 . 早上好！

7 . 兩千年之后的今天，和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，人民幸福。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該知道自己幸福的生活來之不易，珍惜我們寬敞明亮的教室，珍惜我們學(xué)習(xí)的機會。

8 . 我的聲音可能會有些顫抖，因為我很興奮能感受到這段婚姻的美好。希望你不介意。

9 . 屈原生長的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁弱肉強食的時代。雖然生活在這樣的時代環(huán)境里，但他對當(dāng)前的形勢有著清醒的認識，于是在國內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的

10 . 恭喜恭喜！祝愿你們百年相守共白頭，愛意深，永不忘，姻緣千里今日牽，此生纏綿情常青！

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

為期一個月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，回顧一個月的課程，有國際國內(nèi)形勢分析，有國情、市情介紹，有社會主義市經(jīng)濟概論、公務(wù)員管理……通過這次培訓(xùn)，使我進一步豐富了理論知識，提高了對當(dāng)前全市各項工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

此次培訓(xùn)，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，而且集中學(xué)習(xí)了《國家公務(wù)員管理概論》、《社會主義市場經(jīng)濟概論》、《公共行政管理》、《實用公文寫作》、《行政法教程》、《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》等科目，并進行了實地考察學(xué)習(xí)、聽取了優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部介紹的地方工作經(jīng)驗和體會，受益匪淺。

（一）專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后，作為一名國家機關(guān)工作人員必須掌握一定的轉(zhuǎn)業(yè)知識，努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范、危機管理原理、管理心理學(xué)等專業(yè)知識，同時通過部分課程的考試，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。

（二）增強了法律意識，提高了依法行政的能力。依法治國，建設(shè)社會主義法治是我國的基本方略。在當(dāng)今時代，不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的，作為一名機關(guān)工作人員，必須應(yīng)該加強學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能踐行“三個代表”重要思想，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事形象。在本次培訓(xùn)過程中，法律法規(guī)是其中一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《國家公務(wù)員管理概論》、《社會主義市場經(jīng)濟概論》、《行政法教程》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。

（三）樹立了干事創(chuàng)業(yè)的信心。原先在部隊工作和生活，對社會經(jīng)濟發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特別是聽取了專家學(xué)者的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗介紹后，進一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解，增強了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過學(xué)習(xí)對日照市的改革進程有了較為深入的把握，對日照的發(fā)展前景有了更為深刻的了解；二是通過學(xué)習(xí)、實地培訓(xùn)考察，了解了當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展情況，從而對“接軌青島、融入半島城市群”戰(zhàn)略有了更為深刻的認識；三是通過聽取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好勞動保障工作的信心

二、學(xué)習(xí)體會

通過學(xué)習(xí)充分認識到了機關(guān)工作人員的使命和責(zé)任，我所要從事的勞動保障保障工作，關(guān)乎民生、惠及百姓，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己體會到要做好本職工作還需付出很多：

第一，擺正心態(tài)。來到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。一是甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片。二是保持低姿態(tài)。紿終保持謙虛謹慎、戎驕戎躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。

第二，積極適應(yīng)?！坝淖冎?，則先適應(yīng)之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)驗，對一個工作階段結(jié)束或一項任務(wù)完成后，及時對其中的利弊得失進行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。

第三，要有所作為。本職工作的完成情況是檢驗轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我必須，在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對自己的信任。同時，注重團結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結(jié)人。要有主人翁意識，以勞動保障局為家，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實地、多做工作、多挑重擔(dān)、多提想長遠謀發(fā)展的建議，促進勞動保障工作的健康、快速發(fā)展。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時間短（只有一個月），但個人收獲卻很大。今后，我將把所學(xué)知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎(chǔ)，為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展貢獻自己的一份力量

干部培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

各位同學(xué)、各位朋友：

大家好！我叫孟娟，是xx年選調(diào)生，來自優(yōu)越路街道辦事處。非常榮幸能上臺發(fā)言。但是同時我也覺得很慚愧，因為一是我剛畢業(yè)，基層工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗少，二是在學(xué)校呆久了，社會閱歷淺，工作才剛半年，所以要我在大家面前講“青年干部怎樣在工作崗位上做出好成績”，我覺得有點班門弄斧了。但是為了完成我們組長下達的任務(wù)，我只得硬著頭皮，本著學(xué)習(xí)的心態(tài)來和大家交流，有不當(dāng)之處請大家指正。

記得王樸書記在全區(qū)“五四”青年座談會上曾引用一句恩格斯的話：有所作為是人生的最高境界。結(jié)合我們前期開展的“轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式”、“靠正氣實干”主題學(xué)習(xí)教育活動，我認為我們青年干部要想有所作為就必須帶頭弘揚正氣，務(wù)實重干，勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中練就既勇于面對矛盾又善于解決矛盾的本領(lǐng)，做到“德”“才”兼?zhèn)洹Ｏ旅嫖揖唧w談一些我的看法。

一、勤于學(xué)習(xí)。古人云：“是非明于學(xué)習(xí)”。 “非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德”。 當(dāng)今社會競爭日趨激烈，知識更新飛速加快，因此我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)貫穿于工作和生活的始終。對于學(xué)習(xí)，我覺得我們首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積累好的學(xué)習(xí)方法，多讀書，讀好書，會讀書，不斷充實提高自身素質(zhì)。我們除了學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和先進典型以外，還要向身邊的人民群眾學(xué)習(xí)。歷史是人民群眾創(chuàng)造的，人民群眾中蘊藏著無窮無盡的智慧和力量。遇到困難向群眾說清楚明白，有了問題向群眾虛心請教，任何工作都以人民群眾的利益為出發(fā)點和最終歸宿。

二、善于思考。

境界升于內(nèi)省。思考可以促進工作、提升境界。實踐證明，只有 1

勤于并善于思考，才能學(xué)得更快，悟得更深，做得更好。思考的過程就是一個調(diào)研、學(xué)習(xí)、總結(jié)提高的過程。作為基層工作者，我們更應(yīng)該多思考如何為基層服務(wù)好，切實幫助群眾解決實際問題和困難；要從實際出發(fā)思考問題，立足實際展望未來，使思想與實際相符合，主觀與客觀相符合。只有深入思考，理清工作思路，找準工作重點，工作才會有起色、有進步；只有認真思考不斷發(fā)展的現(xiàn)實，運用創(chuàng)新理論謀劃工作，思想才不會僵化；只有勤于思考，才能做到與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。

三、多做實事。

實踐出真知，實踐錘煉人。實踐經(jīng)驗告訴我們，學(xué)是干的前提，干是學(xué)的目的。作為青年干部，我們要愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細致，作風(fēng)嚴謹，既要講求工作效率，又要不出差錯；發(fā)揚 “三平”精神，勤勤懇懇勇挑工作重擔(dān)，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。作為基層干部，我們要沉下身子，勇于擔(dān)當(dāng)，踏踏實實做事，扎扎實實工作，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于具體工作，在具體的實踐中吸收、消化、提高，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成思路和能力。此外，我們平時還要多深入社區(qū)、深入居民、深入企業(yè)開展調(diào)查研究，及時了解在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況新問題，掌握一手資料，找準問題，向群眾問及問策，一起想辦法解決實際困難和問題。

“下得去、呆得住、干得好” 是黨中央對我們基層青年干部的殷切期望。基層工作的經(jīng)歷將會提升我們的職業(yè)技能和自我發(fā)展能力，為今后的事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。我們要立志扎根基層，抓住當(dāng)前的寶貴機會，多磨礪錘煉自己，爭取把自己的潛能發(fā)揮到極致，為衛(wèi)東區(qū)“打造經(jīng)濟強區(qū)、構(gòu)建和諧城區(qū)”作出應(yīng)有的貢獻。謝謝！

優(yōu)越路街道辦事處紅歌大合唱準備方案

參加人員：班子成員、各科室抽選人員、大學(xué)生村干部

孫麗君、孫高平、李彩麗、吳剛、李寧、趙芳偉、鄭二民、王紀征、范利平、孟娟、王昭君、姚敏霞、李美蘭、吳彥艷、范偉玲、朱朝紅、萬家鼎、趙建輝、周紅平、張園園、張凱、王璐、彭朵朵、王彥真、馬淑姬、蔡得利、馬宇紅、張素麗、張玲珠、曹阿仙、代艷俊、司永年、張芳芳（共33人）

合唱地點：四樓會議室

排練時間：每天下午3點——4點

排練歌曲：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“走進新時代”、“ 我和我的祖國”

歌詞：

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,

共產(chǎn)黨辛勞為民族,

共產(chǎn)黨他一心救中國,

他指給了人民解放的道路,

他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明,

他堅持了抗戰(zhàn)八年多,

他改善了人民的生活,

他建設(shè)了敵后根據(jù)地,

他實行了民主好處多.

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,

共產(chǎn)黨辛勞為民族,

共產(chǎn)黨他一心救中國,

他指給了人民解放的道路,

他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明,

他堅持了抗戰(zhàn)八年多,

他改善了人民的生活,

他建設(shè)了敵后根據(jù)地,

他實行了民主好處多.

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.

“走進新時代”

總想對你表白我的心情是多么豪邁 總想對你傾訴我對生活是多么熱愛 勤勞勇敢的中國人意氣風(fēng)發(fā)走進新時代啊!我們意氣風(fēng)發(fā)走進新時代

我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來 我們講著春天的故事改革開放富起來 繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進新時代高舉旗幟開創(chuàng)未來

我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來 我們講著春天的故事改革開放富起來 繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進新時代 高舉旗幟開創(chuàng)未來

“ 我和我的祖國”

我和我的祖國 一刻也不能分割 無論我走到哪里 都流出一首贊歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一條河 裊裊炊煙 小小村落 路上一道轍

我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩你用你那母親的脈搏和我訴說 我的祖國和我 像海和浪花一朵 浪是海的赤子 海是那浪的依托 每當(dāng)大海在微笑 我就是笑的旋渦 我分擔(dān)著海的憂愁 分享海的歡樂 我最親愛的祖國，你是大海永不干涸 永遠給我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖國 一刻也不能分割 無論我走到哪里 都流出一首贊歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一條河 裊裊炊煙 小小村落 路上一道轍

我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩

永遠給我 碧浪清波 心中的歌 啦……啦……

永遠給我 碧浪清波 心中的歌