流年似水作文

流年似水作文系列12篇。

以下是幼兒教師教育網的編輯整理的“流年似水作文”類希望對大家有所幫助，以下是本文提供的一些有用的參考信息請您查看。作文是我們學習語文的一個重要環(huán)節(jié)，作文的發(fā)展不斷創(chuàng)新呈現(xiàn)多樣化的形式。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質。

流年似水作文【篇1】

13歲生日那天，我許下一個愿望，想回過去看看，可誰能成全我呢！

記憶的碎片散落在四處，因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的舞曲。

兒時的很多事已經記得很模糊了，有時，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

奶奶對我說：“我小時候從來不和其他孩子一樣，我從來不玩任何玩具，只是在廚房里瞎捯飭，弄得爸媽都拿我沒治，不是把面粉倒到馬桶里，就是把炒菜的油撒得滿地都是，好像還有一次，我把一粒豆子塞到了鼻孔里，差點就去見上帝了……”媽媽說：“我小時候喜歡跟奶奶一起住，幾乎沒跟爸媽一起住過，可能是因為奶奶家好玩吧！”爸爸說：“那次他帶我去剪發(fā)，我不老實，受傷了，趕緊送醫(yī)院，可我一聲都沒哭。”奶奶還說：“我剛生下來的時候很老實，出生第九天時才哇哇的哭，很淘氣呢！”是啊，這些都是回憶，可我生活在現(xiàn)實中。

有人說，13歲以后就不再是童年，應該去追隨自己的夢，讓喜悅與傷心融合，失敗與成功交織，得到與失去結合，共同編織青春的夢。還有人說，最后一次放任自己，做一些幼稚的事，明天去青春的海洋暢游，捕捉起專屬青春的海鷗，但當你捕捉起這海鷗時，你會感覺到一種無形的壓力鋪天蓋地的襲來，即使這樣，也要笑著面對……

“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?！?/p>

正如歌中所說，最初的夢想緊握在自己手上，不能半路就返航，這是屬于我們的花樣年華。

流年似水作文【篇2】

過去回不到過去，未來擁有未知，現(xiàn)在依舊現(xiàn)在，只不過因為我們一些小小的舉動而改變了命運的格式。枯燥的機器人猶如一味求學的人，他們只知道學習，只知道聽家長老師們的'話，只知道按那些老舊的學習方法來學習。就算出名了，我看也只是個“老古董”罷了。

在學習上不能對自己太過放縱我們知道，但是我們愛玩的天性一時半會是改不了呀。怎么能說是我們太調皮，不聽話呢？小時候不都這樣？假如你本是個愛學習的好學生，因染上了不好的習慣不能自拔而毀了自己的光明大路，導致這一生都后悔無比；假如你本是個忍人討厭的壞學生，卻因為有些事感觸良深，而變成一個好學生，未來改變，一片美好。這些事都有因果關系，也正是因為這些事使我們的未來發(fā)展換了個地方變化。很多名人不是也有很多事情都是這樣才改變了未來的嗎？YJs21.cOm

流年似水作文【篇3】

不喜歡隨波逐流的生活，卻渴望把自己放逐到遠方，哪怕是所有的時光，都在歲月中老去，亦毅然前往。

【壹】

南方的冬天，不知不覺又是一場涼。

仿佛還未感受到昨日陽光的溫暖，便又看到了一地的凋零。

而且這冬是一天比一天深了，濃了。不喜歡涼意十足卻沒有一絲雪花痕跡的冬天，無論是心里，或是身體除了冰涼還是冰涼。許久了，不曾在深夜里靜坐屏前，聽著音箱里緩緩流淌的歌曲，敲打些許零碎的字句，只為忘卻自己。

其實，并不是日子有多么忙碌，而是心思庸懶了，人亦懶了，懶得聊天，懶得寫字。偶爾，翻翻枕邊書，再懶懶地讀上幾段，便帶著模糊的記憶淺淺地睡去。半夜常常在夢中醒來，而昨夜卻在雨聲中醒來，聽著窗外的雨聲，看著一縷路燈穿過窗隙灑在冰冷的地板上，一切都顯得那么清冷。

許多時候，總覺得自己時常跋涉在一片荒蕪的沙漠之中，沒有陽光，有的只是無垠黑暗，和落于眼眸中的蒼白無力。

以前，以為這樣的日子會持續(xù)很久，至少不會像現(xiàn)在這般短暫，那些執(zhí)著的，熱烈的塵事，都在季節(jié)的輪回里歸于潔簡，只與文字相依，與書相偎。盡管時間如白駒過隙，盡管窗外繁華似錦，我仍安然地安置自己散落歲月里的年華。

可什么都忘記，可什么都念起。想某些城，想某些人，想某些熱鬧喧囂，笑逐顏開之后，有多少是真，多少是假。這些卻都只是想想，僅此而已。

情深緣淺，浮生若夢，還有什么比這些更悱惻的事呢，婉若一杯涼了的茶，無論是輕啜淺嘗，還是一飲而盡，都滿是苦澀帶來的戚戚然。

【貳】

沒有星星與月亮的夜晚，只有微微的寒風吹過，仿佛是在溫柔地對誰訴說私語。

一人獨對一盞燈，滿腹心事，卻也是自飲。

那些堆在光陰角落沾滿塵埃的繁華過往，越來越遠，也越來越近，似上千年，又似在昨天。

近些日子，一直在糾結是去是留，去，我又該去向何方，留，又有何意義？這種讓人迷茫，無助的狀態(tài)，無處安放，亦找不到出口。每天似乎很忙，但又不知道在忙些什么，更不知道這樣的日子什么時候才能結束。

友問：喜歡這座城市嗎？依然回答，不喜歡。這座流動人口眾多的城市，太過繁華，但也太過冰冷。于是，孤單的時候，就會蔓延出一種叫做惆悵的東西，而這份惆悵總叫人覺得莫名地失落。

常常把通訊錄翻了又翻，信息寫了又刪，頭像點了又點，卻沒有拔出一個電話，發(fā)出一條信息。因為我知道，自己走過的路，唯有自己懂得。許多事，也只有在經歷之后，才知道選擇是對是錯。只是，記不清有多久了，沒有像現(xiàn)在這樣迷茫過了。

或許，是在慢慢地發(fā)現(xiàn)離自己的定位越來越遠了，曾經所付出的努力，沒有得到一點回報的時候。而當仔細思考之后，又開始顧慮許多世俗之事，現(xiàn)實與理想之間，往往隔著一條遙遠的距離。

不想過朝九晚五，不想過體制內的生活，只想可以自己分配自己的時間，開家茶店，或咖啡店，倚軒窗，任淡淡的陽光落在肌膚上，聞著花香，讀小字，聽音樂輕唱。風來過，不留痕，只覺暗香浮動。想去旅行的時候，說走就走。這樣隨意的生活，是我一直所夢想的，也是所期望的，可是放在現(xiàn)實生活中，我卻沒有了一點勇氣。

始知，我不是歸人，是過客，那些璀璨的向往，不過是生命中的一個點綴，都將在歲月中一點一點地絕塵而去。那么，我只能把這些念想藏匿在心底，再慢慢地淡忘。

文字/伊若雪 圖片/網絡

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流年似水作文【篇4】

此時，夜已深。夜中的燈被逐個熄滅，剩下的變得孤寂，甚至冷清。不過，卻是難得的寧靜。這盞老臺燈陪我走過多少空洞的夜，已經數不清了。

時光流逝，記憶斑駁。

經過了多少流年，多少不老時光?？稍蠡?，可曾追憶，可曾記得梧桐葉落進你我一起的游戲？當一切的一切不再時，就重新開啟新的旅途，繼續(xù)完成了一半的路，路遠，路坎坷，路起伏跌宕，路深不可測。如此這般，便找些人一道遠去，相依相偎，旅途有伴。每個人陪你走的路始終不長久，他也有夢，有追求。在各自的旅途中，只是捎了對方一小段路，一切還在不言中?；貞浱篮茫y舍棄；執(zhí)念已根深，難以放下。

我們分離，盡管有太多留戀與悵然，但卻只能一笑了之?？v是有千萬不愿，也非你我所能掌控，不如坦然面對。理應慶幸能聚在一起，擁有這段共同的收獲。

時光漸行漸遠

我們內心都是一個夢，都應去奮斗，不努力，怎能嘗塵世百味？《簡愛》中的一句我低微，不美麗，但當我們走進墳墓時都是一樣的。

在人間，有許多浮躁與喧囂，去擁有一種平淡心態(tài)，凡事切勿看得太重。

陽光灑向窗臺，曙光乍現(xiàn)，一路向前每個人的降臨，都十分不易。一個人的快樂，不在當下，而是你所看到你以后的路是如此豁然明媚，至少有一個理由去堅持所謂的人生

流年似水作文【篇5】

人一旦生下來，就會開始平淡似水的生活。總是想尋找幸福在何方，幸福在哪里，可是總不能尋到。為什么？因為幸福距離太遙遠，她說近，是近的，說遠，是遠的。近，是因為她本來就在你的身邊，一想象，便能想起。遠，是追尋所謂的幸福。

什么是幸福？就是過著平淡的似水流年。一個人，一個家，一生幸福也不過如此。誰能真正的感受到。不，是誰能真正的認為到，當我們一直在追求自己所追求的，可是為什么卻總是找不到，舍近逐遠，是笨。喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過去的我們。也應該是每個人都追悔莫及的事情吧！

那些最終會讓你陷進去的，一開始總是美好。而遺忘，不是不再想起，只是想起時，不會再有痛。我們會經歷似水流年般的光陰，我們會遇到人生之中最美的時刻，人之一生，能經歷多少？能經歷的事情是多少？

如花美眷似水流年，寂寞覆華裳，誰的華裳覆肩膀。分分合合，離離去去，想起的，便是美好的，總是把真的當真，亂想著誰為誰心疼，不過是這樣。

我們都會變成一個小心翼翼的人。一開始的大大咧咧，受到了生活的挫折，一點一點變得冷漠了起來，初生牛犢不怕虎，所以才會有很多挫折。

似水流年的般的日子，會一點一點過的越來越好。

流年似水作文【篇6】

一我的夏日情節(jié)

于是在焦陽炙烤得水泥馬路都能溢出一層油的日子里我通?；ù蟀汛蟀训那啻哼M行冬眠。整個夏天也就沒有什么過多的回憶，只依稀記得無邊的溽熱和飄浮在天空中的赫紅色云朵。

二傻瓜和智障

獅子狗剛被我抱回家時還是只皺巴巴的小狗，一進屋就頂著個和身體及不相稱的大腦袋到處亂躥，絲毫沒有不適應新環(huán)境的跡象。我常常聽到砰的聲音，然后慌忙到處察看是不是有什么家用電器的管子因為使用期太長而超負荷爆裂了，卻只看見這個毛茸茸的小家伙坐在墻前，大眼睛盯著雪白的墻壁骨碌碌地轉。我不解，它不語。

三孤傲得像貓一樣

于是有人說我老了，更不上時代了，可我不以為然。我就是喜歡寧靜，就是崇拜寂寞，你能把我怎么著？誰說沒有翅膀的小鳥就不能飛翔，誰說沒有強壯身軀的老虎就捕捉不到犀牛，人家魯賓遜不照樣在荒蕪人煙的孤島上活得好好的麼？放棄是種學問，頹廢是門藝術，我孤傲的像一只貓。

四高考是一只漫步硝煙的狗

然而我并不確定明年此時還有這種閑散的時間供我在慵懶的午后這樣肆無忌憚。

可是中國的教育制度就是如此，而我們擁有的唯一權利就是在長嘆一聲后乖乖的服從。

明年的6月對于我來說是開始抑或是結束，我并不急著知道。就像我愿意花大量的時間看窗外延綿不斷的惱人小雨，只為等待雨過天晴后的那抹長虹。我知道當那些赫紅色的云朵從天空脫落時，我最愛的秋也就快到了。

流年似水作文【篇7】

對生活來說，是簡單的，對生命而言，是簡短的，光陰似箭，一瞬間就已物是人非，對我們來說，只是一個正在成長旅途中的人，很多時候，我們嬉戲，歡笑，一起玩耍，無憂無慮，從不去考慮長大后的事，從沒有覺得，生活以后是不是會復雜還是曲折！

生命中最靚麗的風景，是在成長的途中，你看到并記住的一切美好，光陰一去不復返，自需要且行且珍惜，生命涅槃，帶給了我們認知和新生，我們會高興的無以復加，卻全然忘記了曾經的痛苦。

我們的童年是如此美好，在歡聲笑語的校園里欣賞美景，傾聽朗朗書聲，不知不覺，生活已悄然離去。

冬去春來，積雪已融化，漸漸的迎來了春的氣息，田野里，山腳下，綠草，小樹，鮮花盛開，彌漫著永恒的春色，讓人難以忘懷。

熱愛生活，珍惜生命，以后的自己永遠也無法回到過去，那曾經無憂無慮的生活，漸漸的忘記了自己，忘記了初心，迷茫的隨著歲月的流逝，容顏衰老，幾十年之后，已然隨風飄逝，融入了自然的美之中。

每逢假日，欣喜若狂，不管太陽有多么毒辣，也不管世界有多么瘋狂，我還是我，曾經那個樂觀積累的孩子，我不會被生活腐蝕，也不會被它打敗，永遠忘不了初心，堅定不移的前進，在永恒的康莊大道，留下讓人難以忘懷的身影。

行走在鄉(xiāng)間小路，看雨后的清晨，美不勝收，流連忘返的景色讓人喜不自禁，陶醉于生活的美之中，愛，讓這一切更加美好，我們只是給她增添了更多的顏色，喜歡，就是你對光陰最好的回答。

流年似水作文【篇8】

流年似水，時間匆匆。

一眨眼的時間，我的親人們都老了。尤其是我敬愛的姥姥。

在我小時候的記憶里，姥姥的頭發(fā)還是黑色的，在我去姥姥家玩的時候，姥姥還趴在床上，讓我坐在她的身上當坐騎嗎，我的童年很多的記憶的片段，都停留在姥姥托著我在床上玩的情景。

可是現(xiàn)在。姥姥已經變老了，這種變化就像是一瞬間發(fā)生的，在我上了初中以后，就很少再回去看姥姥了，上個星期回去的時候，我發(fā)現(xiàn)，姥姥的背似乎有點駝了，在我面前站也站不直，我的心里十分的難受，十分后悔在小的時候把姥姥當作馬來騎，現(xiàn)在可好，姥姥的腰直不起來了。

流年似水，我們熟悉的親人們都在一點點的老去，讓我們珍惜和他們在一起的時光吧。

流年似水作文【篇9】

似水流年，時間好一條大河，川流不息，但它不知它的身邊已是斗轉星移；光陰似箭，矢無終點，但它不知它的身邊已是滄海桑田；歲月如歌，悠揚清遠，但它卻不知它飄掃過的地方已是物是人非。

回首當年烽火硝煙，刀戈鐵馬，秦皇揮刀向前，六國軍隊潰不成軍，橫掃中原，一統(tǒng)天下，烽煙落盡，化為塵埃，這是何等的雄壯。

三十功名塵與土，八千里路云和月。岳武穆精忠報國，他那饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血的雄心壯志，只因奸臣當道，不忍將軍破樓蘭。斷頭亭內，劊子手大刀一揮，頓時，亭內佞臣一人獰笑，亭外千千萬萬人放聲痛哭。也許，那不是個悲哀，他一個人的灑血正昭示著整個王朝的覆滅。

你也能看到司馬遷疲憊不堪而寫《史記》，你也能看到蘇秦頭懸梁，孫敬錐刺股，囊螢映雪，你也能看到班超投筆從戎，曹雪芹披閱十載，增刪五次。

青山依舊在，幾度夕陽紅，如果你是彭祖，你會發(fā)現(xiàn)，你也已成爛柯人。

流年似水作文【篇10】

成長的煩惱如潮水般涌上心頭，不知何時才能平息，何時才能停下腳來歇歇呢？

記憶中的童年總是那么美好。小時讀過一本書，喜歡吃的一種蛋糕和小時那天真幼稚的想法，對今天的我來說都萬分眷戀。我沿著幽深的時光走廊往回奔跑，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。小時候的我，覺得在家百無寂聊，而向往幼兒園生活的妙趣橫生。那時，我就盼望自己快點長大。到了幼兒園后，我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服，背著書包去上學，我心底的希望又重新綻放，我拋下那年我朝思暮想的幼兒園，又握住學校拋下的風箏線緊緊追隨。年幼的我對未來充滿了無限憧憬，殊不知那是我人生中最無憂無慮的時光，所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息，夏日的喧鬧。

有一天，我終于上學了，我的童年停止了等待，向著心中那座夢幻之城奔跑，但夢想和現(xiàn)實總是差很遠，學校的生活和我心中繪制的“藍圖”截然不同。繁重的學習任務，永遠都做不完的作業(yè)……那時的我，不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結束，我不知是苦是樂，不知是樂觀還是迷茫……

樹枝上，一片葉子風情萬種地打著旋兒，任千回百轉地抗拒，最終還是以一種凄美的姿態(tài)告別大樹，親吻大地。

我長大了，對未來的憧憬，驅動我更加向往未來。我不知未來的路有多坎坷，就像小時候希望去幼兒園，上了幼兒園又希望上小學。可現(xiàn)實和夢想總有一段距離，當我真的走到未來，又對往昔有著說不清的眷戀。

可不管未來的路怎樣，我都會樂以相待，勇往直前，就算過去再美好，也不可能長期沉浸在留戀中。在我長大的同時，挫折也在不斷成長，我們沒有什么理由去抗拒。

人的一生就如那片落下的樹葉，無論怎么百轉千回都無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕，成長路上我自言自語，自戀自愛，永不說痛。

流年似水作文【篇11】

流年似水，我在似水的流年中成長，母親在似水的流年中老去。

總會有一種奇妙的感覺，我的青春年華是從母親那里得來的，時間從母親身上留到我的身上，帶走了她的青春與美好，澆灌了我的成長。

不知不覺間，母親把我?guī)У竭@個世界上已經有十八個年頭了，母親也在這十八個年頭中日漸衰老；十八年，十八年能干什么呢？十八年，能使一個新生兒從牙牙學語到博學多才；十八年，能使一個人從一事無成到名聲鵲起；十八年，足以做到很多很多，人生又能有幾個十八年！而母親，她把這寶貴的十八年，完完全全的傾注在了我的身上，為我的成長護航。

十八載風雨春秋，母親在這似水的流年里漸漸變老，而我卻在肆意的揮霍從她那里得來的青春。人們說時間是把無情的刻刀，在母親的臉上刻下道道印痕。殊不知這無情之刃的持刀者正是我們；我們用這刀得到她的時間偷走了她的美好；有人說衰老是因為生活的壓力，那母親壓力的來源呢？是我，不知好歹的我！我是歲月這把無情之刃的操持者，從母親那里偷走了她的時間，劃去了她的美好，卻還時常不知感恩。

母親總是不能被人理解，尤其是當這個人是自己的孩子時。每個人的生命只有一次，那就是那就是母親給予我的，是母親，我學會了在成長中感恩，我在這愛的呵護下成長，我也明白了許多的道理。我總是在抱怨母親的不理解，但我又何曾嘗試過去理解母親，母親的付出不是天經地義的，她也應該享受生活。十八載的付出，十八載的寶貴年華，在大多時候，換得的都是不解，甚至是怨懟。

母親永遠是愛我的，只是我的冷漠和疏離不斷地刺傷著她的心。

在這個特殊的母親節(jié)對您說一聲對不起，對不起，對您無私付出的不解；對不起，對您無私關愛的怨懟。

流年似水作文【篇12】

流年似水。時間如一陣煙云，來，只是轉眼之間，去也只是轉眼之間，誰知道后來它去了哪兒，或許，深入泥土，隨著人間冷暖而腐爛。六年，我從未后悔過任何，也不曾頹喪過，只是……

只是隨著時間，腐爛了自己，與友情……

你們全都變了，你們不再像以前那些整天嘻嘻哈哈擺著一張——我是霸王我怕誰？的表情了，你們也不會陪我下課安安靜靜地坐在樓梯口偷偷地共吃一個漢堡，共喝一杯飲料了；更加不會神情緊張地拉著我的手，一路狂奔跑到女廁所里，卻只為逃避去上體育課了……

我也變了，可是我的本質還是想回到從前的，但是……

誰來陪我吃漢堡，喝飲料，逃避體育課呢？

你們已經變了……

流年，六年。一年一種悲傷……

樹葉，終究是要落下的。

花朵，終究是要枯萎的。

我們……

終究是要分離的……

我此生與你們無緣，就像平行線上的兩顆星星，終究是合不到一起去的……

愿……

你們一聲平安……

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙。

此情可待成追憶，只是當時已惘然……

流年，六年。一年一種悲傷……

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似水年華作文(必備五篇)

當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫5篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的追憶似水年華讀后感范文2000字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

似水年華作文 篇1

我覺得這是第一部我看完覺得它是一部電影的電影。

盡管它什么也沒講。

可是當電影結束時，我想它是一部讓我產生共鳴的作品，它深深地吸引了我，因為，在最后的樂聲響起時，我只有一種“追憶似水年華”的心情。

然而我并不是一次性看完的，但它意識流的表現(xiàn)，即使是160分鐘不間斷地觀看和我兩天斷斷續(xù)續(xù)地看完是沒有太大區(qū)別的，因為它沒有情節(jié)，或者說，它不需要情節(jié)，當整部作品的主題是一個多情之人的追憶時，它無須邏輯。

我沒法找到一個安靜的環(huán)境來仔細欣賞這部影片，于是，我在樓上裝修，樓外放炮，對面造樓的喧鬧聲中，看完了它，心情卻無比平靜，這是它由內而外安撫我的.，我一開始也沒有想去了解其詳，只是想去感受，那份朦朧落寞的氛圍。

影片鏡頭的轉換，架構的設計，人物的對白，音樂的留白，每一點都在契合追憶。尤愛整部電影的各式鏡頭，如此精妙而恰到好處，隱喻的嫁接也相當自然，卻又能被捕捉，然后輕笑一聲，隨它而去。

它一言不發(fā)地顛覆了我對電影多年的偏愛類型，我想過去的我不會耐心看完整部作品的，就像我讀不完整套的《紅樓夢》和《源氏物語》，它們與書作《追憶似水年華》一樣巨制冗長，它們都表現(xiàn)繁華落幕的荒涼無力，特別是在短暫的歡樂和熱鬧的襯托下，有種置身事外的離開感，是被動的隔絕，但是卻沒有了曾經的恐懼。

看完電影，讀完書，并不是最終目的，真正可以作為一個階段的結果的是自己的體悟，所以不在乎這體悟有多少內容或者意義，它已經真切融入了我的生命，沒有任何聲響，沒有任何預兆，這般低調動人，而將在我的追憶中無限延展和閃回。

似水年華作文 篇2

《追憶逝水年華》是一部有獨特風格的長篇小說，作者用生動的筆觸，不僅向讀者再現(xiàn)了客觀世界，同時也展現(xiàn)了敘述者的主觀世界，記錄了敘述者對客觀世界的內心感受。作者感興趣的不是敘述故事，交代情節(jié)和刻畫人物形象，而是抒發(fā)自己對某一問題的感想和分析。

寂寞如果可以在春天歸來時開放，應該是青春中最陰霾的一朵花，終要在陽光的溫暖中凋零。但脆弱的往往是歲月的韶華，無法守住與青春之間的任何一個承諾——縱使當時的信誓旦旦歷歷在目，也一樣無動于衷。

香榭麗舍的常春藤愛上了薔薇色的夕光，所以日日等待，就象“我”對希爾貝特的，只屬于青春的愛情。日落時分，都以知曉還有二十四小時的漫長旅途才能再度重逢，但卻天真的臆想只要盡力挽留就可以避免道別，卻最后成了現(xiàn)實的奴隸，匆匆惜別?；蛟S不是愛情，只是青春點亮的心底的悸動，在初次相逢的地方散落了多少心靈的碎片，總要使人不厭其煩的回到邂逅發(fā)生的地點，拾起這不堪的玩笑。

恐怕只有寂寞的人才會覺得青春倉促，象一本早已過時的三流言情小說，第一頁中是一對滿懷希望的戀人，一頁一頁，十年二十年。書的最后他按照每天的慣例在養(yǎng)老院中散步，腳步蹣跚，沒有人同他講話，因為他已經老到足以忘記一切。青春的傷痛大致如此，也許只是因為最快使人發(fā)現(xiàn)的美是最容易讓人厭倦的美吧！又因為時光殘酷的可怕，一點一滴的攫取年華的美好，雖然這些美好在普魯斯特筆下只是一場華麗的幻覺，就算充滿曖昧的風花雪月，到最后也只是無望的幸福，哪怕?lián)碛幸磺?，也難以留住青春的滿頭烏黑，只好眼睜睜的看著年華款款，青絲換白發(fā)。

但青春停留在了一個字跡潦草的練習本上，上面寫滿了希爾貝特的名字和地址，一遍一遍的傾訴，不為結局，只是徒勞且蒼白的奢望有一天，本子無端落入她的手中，那么這在心頭徘徊了如此之久的折磨便終有回報了。可惜，這世上除了歲月，還有什么無端的事可能發(fā)生呢？

終究會有一天，回憶占據了整個空乏疲憊的心靈，他知道，青春的愛情如同佛羅倫薩的春天，開滿了純凈的百合與銀蓮，但永遠不會有人采擷，因為完美的永遠只是幻象，花季一過，凋敝的凋敝，零落的零落，紛繁的把心碎丟棄在眼前?？倳靼椎?，就象普魯斯特一樣，人們只可以把世界變得復雜，卻無法讓他來的簡單化。

人生最難尋找的并不是最終的一個正確答案而是人生到處都充滿了正確答案。放棄又是最容易辦到的事情，于是走過青春的人，往往兩手空空，只是滿滿的回憶，走向一去不回的，命中注定的路途。

幸福不是一個瞬間可以兌現(xiàn)的，就象青春難以用愛情來計算，因為片面的永遠無法成為全部。如同那條“我”所鐘愛的槐樹路，槐花縹緲的'香氣已經消失殆盡，可枯萎的禿枝與嶙峋的樹干依然存在，象是在挽留，仿佛垂暮的老人只能靠記憶來吊唁已逝的青春。

就算青春可以停滯，時光可以挽留，又有誰愿意犧牲全部的未來與無限的希翼，只為曾幾何時的那個動人心魄的凝眸淺笑。

大概普魯斯特的記憶中也有一個這樣支離破碎的威尼斯，只得靠無數記憶的橋梁才可以連接起拼湊成難以名狀的優(yōu)雅與極致的美麗，難以觸碰，無法擁有；與香榭麗舍相似，發(fā)生了太多太多細碎瑣屑的故事，卻也埋葬了太多太多絢爛的青春。而青春送給我們記憶的也只有一張一張拍壞了的泛黃老照片，象生活一樣，永遠難以掌握。

那么青春在普魯斯特的眼中就是一場場虛假的愛情，來的轟轟烈烈刻骨銘心，最后卻也難逃消逝的命運，一落在年華猖狂的風暴之中，沒有憐香惜玉，有的只是義無反顧的葬送。而普魯斯特終歸是看破紅塵的人，所以可以微笑的接受并記錄下風花雪月里無情的青春。

可是離開《追憶似水年華》，離開普魯斯特，在我們平凡的現(xiàn)實之中，當歲月凋零，時光落寞，青春了無憑據的時候，又有誰會守在誰歸家的那條林蔭路旁，等待著永遠不會出現(xiàn)的誰呢？

似水年華作文 篇3

普魯斯特的雄心和他的天賦是對等的。在這部浩瀚長卷的《追憶似水年華》中，他以細膩的筆觸構筑起一座宏偉大廈，不僅它的外觀氣勢奪人，而且它內部的每一處細部又是如此精致燦爛，以至于讓人產生錯覺，以為這座圣殿是由無數精美片段搭建而成，只需注視其細節(jié)而可以忽視其宏偉構架。然而，這部作品卻有著極其精妙與宏大的結構，宛如一座高聳入云的教堂；而支撐起這座教堂的材料又是如此飄逸、脆弱、細微、純潔，猶如空氣般輕盈地托著它漂浮在空中。

然而對于我來說，真正令我驚嘆的是普魯斯特在作品中呈現(xiàn)出來的詩學意義。這份詩學是奉獻給心靈的圣餐，是抵達靈魂福社的航船，是對美的一種迷戀的優(yōu)雅的呈現(xiàn)，是坐在記憶河畔的一次沉靜的冥想垂釣。這份詩學意義同時也是一次藝術史上的特例，是普魯斯特花費一生孜孜以求的以自己贏弱的生命展現(xiàn)出來的震驚世人的恢弘篇章。它的謹嚴是以鋪張的方式來編織的；它的神秘是以日?，嵤聛斫沂镜?；它的深不可測是以綿延的句子來建立的；它的包羅萬象是以有限的經驗來展露的。它對人物或細節(jié)的描繪，不是單純的狀寫，而是一種滿懷深情的觸摸，一種潛人，是點燃印象的火把，然后沿著意識的隧道緩緩前行，深人內心幽深的殿堂，將睡美人喚醒，讓她翩翩起舞。

似水年華作文 篇4

本世紀法國文學貢獻給當代世界文壇的最有力量的作品大概非《追憶逝水年華》莫屬了，這部被譽為二十世紀最重要的文學作品之一的長篇巨著，以其出色的對心靈追索的描寫和卓越的意識流技巧而風靡世界，并奠定了它在當代世界文學中的地位。多卷集長篇巨著《追憶逝水年華》是法國作家馬塞爾.普魯斯特(1871-1922)的代表作，全書共七部，十五卷，從1905年開始創(chuàng)作，至作者逝世前全部完成。小說的第一部《通往斯萬家的路》于1913年問世，但反應冷淡，一些有名的出版社都不愿出版，作者便自費印行。后來《通往斯萬家的路》逐漸獲得文藝界的贊賞。于是，各大出版社竟相與普魯斯特簽訂合同，以求取得出版這部多卷集的其余幾部作品的權利。

不久，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，出版工作被擱置下來。戰(zhàn)爭結束后，小說的第二部《在花枝招展的少女們身旁》于1919年出版，獲龔古爾文學獎，普魯斯特名聲大振。此后，小說的第三部《蓋爾芒家》和第四部《索多姆和郭穆爾》相繼于1921和1922年出版，最后三部《女囚犯》(1923)，《逃亡者》(1925)，和《昔日再現(xiàn)》(1927)則是普魯斯特逝世后才出版的?！蹲窇浭潘耆A》是一部與傳統(tǒng)小說不同的`長篇小說。

全書以敘述者＂我＂為主體，將其所見所聞所思所感融合一體，既有對社會生活，人情世態(tài)的真實描寫，又是一份作者自我追求，自我認識的內心經歷的記錄。除敘事以外，還包含有大量的感想和議論。整部作品沒有中心人物，沒有完整的故事，沒有波瀾起伏，貫穿始終的情節(jié)線索。它大體以敘述者的生活經歷和內心活動為軸心，穿插描寫了大量的人物事件，猶如一棵枝丫交錯的大樹，可以說是在一部主要小說上派生著許多獨立成篇的其他小說，也可以說是一部交織著好幾個主題曲的巨大交響樂。小說中的敘述者＂我＂是一個家境富裕而又體弱多病的青年，從小對書畫有特殊的愛好，曾經嘗試過文學創(chuàng)作，沒有成功。他經常出入巴黎的上層社會，頻繁往來于各茶會，舞會，招待會及其它時髦的社交場合，并鐘情于猶太富商的女兒吉爾伯特，但不久就失戀了。此外，他還到過家鄉(xiāng)貢柏萊小住，到過海濱勝地巴培克療養(yǎng)。他結識了另一位少女阿爾伯蒂，發(fā)現(xiàn)阿爾伯蒂患同性戀，便決心娶她為妻，以糾正她的變態(tài)心理。他把阿爾伯蒂禁閉在自己家中，阿爾伯蒂卻設法逃跑，于是，他多方打聽她，尋找她，后來得知阿爾伯蒂騎馬摔死。在悲痛中他認識到自己的稟賦是寫作，他所經歷的悲歡苦樂正是文學創(chuàng)作的材料，只有文學創(chuàng)作才能把昔日失去的東西找回來。

在小說中，敘述者＂我＂的生活經歷并不占全書的主要篇幅。作者通過故事套故事，故事與故事交叉重疊的方法，描寫了眾多的人物事件，展示了一幅19世紀與20世紀之交法國上流社會的生活圖景。這里有姿色迷人，談吐高雅而又無聊庸俗的蓋爾芒夫人，有道德墮落，行為仇惡的變性人查琉斯男爵，有縱情聲色的浪蕩公子斯萬等等。

此外，小說還描寫了一些于上流社會有關聯(lián)的作家，藝術家，他們大都生前落魄失意，而作品卻永世長存。小說還描寫了一些下層的勞動者?！蹲窇浭潘耆A》這部長篇巨著通過上千個人物的活動，冷靜，真實，細致地再現(xiàn)了法國上流社會的生活習俗，人情世態(tài)。因此有些西方評論家把它與巴爾扎克的《人間喜劇》相提并論，稱之為＂風流喜?。ⅰ！蹲窇浭潘耆A》是一部有獨特風格的長篇小說，他不僅再現(xiàn)了客觀世界，同時也展現(xiàn)了敘述者的主觀世界，記錄了敘述者對客觀世界的內心感受。

作者感興趣的不是敘述故事，交代情節(jié)和刻畫人物形象，而是抒發(fā)自己對某一問題的感想和分析。例如，敘述者參加了蓋爾芒公爵家的一次晚宴，這使他長期以來對貴族的種種幻想頓時破滅，他意識到過去對他有魅力的只是名稱，而不是真實的世界。整部作品對外部世界的描述同敘述者對它的感受，思考，分析渾然一體，又互相引發(fā)，互相充實，從而形成了物從我出，物中有我，物我合一的藝術境界?！蹲窇浭潘耆A》這部長篇，除了第一部中關于斯萬的戀愛故事采用第三人稱描寫手法外，其余都是通過第一人稱敘述出來的，敘述者＂我＂的回憶是貫穿全書的重要藝術表現(xiàn)方式。小說開卷，＂我＂從床上醒來，在夢幻般的狀態(tài)中千思百想集于心頭。

這時，由于一杯茶和一塊點心的觸發(fā)，使他回憶起小時候在姑媽萊奧妮家生活的情景。這不僅引出了敘述者的家庭身世和個人經歷，還引出了蓋爾芒和斯萬兩大家族，引出了形形色色的人物事件，整部小說的內容就是通過敘述者的回憶向縱深發(fā)掘，逐步推進，最后完整地呈現(xiàn)出來?！蹲窇浭潘耆A》象一支如癡的夢幻行板，款款地滋潤著讀者的心靈，給人以豐富的美感享受追憶逝水年華。

似水年華作文 篇5

普魯斯特認為，人必須有藝術審美欲望和能力，那才是真正意義的生活，才會賦予情感和樂趣。他把文學、繪畫和音樂歸結為主要的藝術形式，并認為音樂是最高級的，它要求欣賞者，必須達到一定的水平。

一般的音樂美學文章，在描述某種音樂時，大多數在樂理知識方面說來倒去，云里霧里，一會兒聲調，一會旋律，這個意境，那個象征，有時甚至把同樣意境的詩歌都弄上，還是只能意會不能言傳。

普魯斯特是如何描寫音樂的呢？在第一部《在斯萬家這邊》，斯萬在一個晚會上，聽到一首鋼琴和小提琴的奏鳴曲，他用了七頁（207—213頁）的篇幅來敘述。真的為難了那些音樂評論家們了。

“在細聲細語地進行抗拒的小提琴密集的主導音響構成的短線下面，他（斯萬）突然看到鋼琴的雄渾音調如波浪拍岸一般躍起，其形狀千姿百態(tài)，卻渾然一起，平滑坦蕩，但又互相沖撞，猶如淡紫色的波濤，在月光下顯得嫵媚，又如降音后那樣平靜……這樂句以緩慢的節(jié)奏，領他到這兒，然后又領他到那兒和別的地方，引向一種難以理解和確實存在的高尚幸福。她到達了某一點，他正準備從那里隨她而去，她卻在短暫的全休止之后，突然改變方向，以一種更加迅速、細微、憂郁、連續(xù)不斷和溫柔的新旋律進行，把他帶向陌生的情景。然后，她消失了。”

在345—353頁中，他又把樊特伊的奏鳴曲小樂句，第二次描寫斯萬參加圣歐韋爾特侯爵夫人府晚會，聽到的同一首奏鳴曲，喚起了他過去戀愛的種種回憶，無意識記憶，其小樂劇跟對奧黛特的愛情一起消失。

追憶似水年華作文11篇

你還在擔心作文的撰寫嘛？寫作文是考察語文學習成果的主要方式之一，寫作使我們更能夠發(fā)現(xiàn)身邊滿是驚奇和美好的一面。想要提高語文分數，作文首先就要把握好，可能你想看看"“追憶似水年華作文”"這種類型的文章，我愿意分享我的經驗和觀點希望它們對您有所裨益！

追憶似水年華作文(篇1)

前不久，我的一個初中同學小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點。

那天下著大雨，踩著地上的雨水，發(fā)出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細打量著她，發(fā)現(xiàn)她變了，原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發(fā)，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。

你過的怎么樣？我隨口道。

還不就那樣唄！她不以為然的答道，倒是你沒在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！

怎么說？

于是她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事

啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了。我口中說的他們是我初中班上的兩個同學，女的屬于那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實的小白臉，一直就沒看過他們有什么交集，結果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。

還有，那個張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過，還有火星人好象的了精神病

后面的我沒再聽下去，眼前浮現(xiàn)了那似水的年華

依稀記得初中的那段時光

雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因為我們愛這個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團結協(xié)作，共同努力，每個同學在我看來都是一群懵懵懂懂的破小孩，有著純潔如天使般的心靈。

還記得我們被隔壁班的同學羞辱的時候，我們總是站在一條線上，同心協(xié)力，還記得校運會上我們撕扯著喉嚨為班上的運動健兒們吶喊助威，結果取得全校第一的好成績這些都不是過往云煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細細品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。

那時的我們曾有多少期待，夢想支撐著我們一路走來，蚊子如愿以償地考到了上海的一所美術學校，去實現(xiàn)他多年的藝術夢想。蘿卜也考上了長沙的一所重點學校的理科實驗班，我們都在追逐著自己的夢想，中考過后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待著高中的到來

這是多么令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復存在了嗎，是的，高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂幼稚的我們早已蛻變，現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎？

喂，發(fā)什么呆啊，聽到我講話沒？我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實，原來，人是會變的，不是嗎？啊??哦??！，走吧，我們去別處！

身后是一堆雨水沾濕的腳印，風一吹，腳印逐漸消失不見

追憶似水年華作文(篇2)

歲月如梭，輾轉而過。初中三年的中學時光已如流水一般一去不復返。依稀還記得初踏入校門的那一瞬間，激動又懷疑。現(xiàn)在我們已離開校門，不舍又遺憾。

離開學校，真的有太多的不舍。那里的一草一木都已深深地印在我的腦海里，每一個角落都曾經有過我們的身影，留下了難忘的回憶。老師的諄諄教誨是我們成長的露珠，同學的一顰一笑是我們成長的甘露。

還記得當年初相見，我們都是羽毛未豐的雛鳥。我們一起從幼稚走向成熟。每個空余空間，我們一起攜手在操場上散步，一起蹲在草地上嬉鬧，一起在書本中遨游。

還記得那一次我肚子痛嗎？那個時候你似乎比我還要著急，幫我向老師請假，老師讓我回家，我不肯，堅持只到寢室躺一下。你們拗不過，只好妥協(xié)了，陪著我到寢室為我拉好被子，然后坐下來陪在我身邊，我讓你快點去上課，現(xiàn)在已經是初三了，你必須要考上一中才對得起你父母，對得起你自己。你知道我的脾氣，既然我把話說出來了就一定會堅持。你只好依依不舍地離開寢室。那時你說：“一下課就來找你，你要好好地休息，我們一起向一中奮斗?！蔽覜_你笑了笑，你投過一個鼓勵的眼神，就消失在走廊的轉彎處。

叮鈴鈴的下課鈴響了，我還癡癡地聽著這鈴聲，你已經飛快的向我奔來，手中拿著一杯熱氣騰騰的開水。我望著這熱氣騰騰的開水說不出話來。是你打破了這靜謐的沉默，笑嘻嘻地說：“燈燈，好點了沒，喝點開水吧，可能對你有好處?！蔽腋袆拥谜f不出話來，一個勁地喝著這充滿心意的開水，肚子也不覺得怎么痛了。無情的上課鈴聲又敲響了，你不得不又要離開了，我望著你越跑越遠的背影，不覺會心的笑了。我知道我又收到了這世界最珍貴的友誼。

中考即將來臨的那段日子，因為我的無知，在初三的那一年和數學老師慪氣，整整一年的數學都不愿意聽，才導致了現(xiàn)在的一知半解。我急得像熱鍋上的螞蟻到處請假，可大家都像辛勤的蜜蜂般埋在書本里認真學習，大家都在爭分奪秒為自己的夢想而奮斗，無暇顧及我。只有你每次都會為我細心的講解，還主動拿出吃完晚飯后的半個小時為我補習。面對著你的用心良苦，我卻天真幼稚的問道：“別人都在你爭我奪，不肯錯過一些機會，浪費一點時間，而你為什么愿意為我補習？”你淡淡的說道：“這就是友情的力量吧！如果是你，你會對我棄之不理嗎？”我被你的話震住了，心中暗暗發(fā)誓，我要努力努力再努力，才對得起你的用心良苦。

最后我還是落榜了，你順利地考進了一中。在分離的那一天，你讀我說：“不管你身在何方，我們都是永遠的好朋友，即使我們不在同一個學校，但我們還是在同一片藍天下呼吸，我們的心永遠在一起。心若在，夢就在。我們還是要一起努力，爭取讀同一個大學，在那里我們還要像現(xiàn)在一樣手牽著手，肩并著肩，一起讀書。”我點了點頭，拿出小拇指和你拉鉤，這其中包含的情誼，只有你我知道。

現(xiàn)在，我已是高二的學生了，已經分別了一年多。所以，寫了下面這首詩來緬懷我們的過去，來表達我對你的想念。

別了，我的朋友

生命是一片海

友情便是那海上的帆

因為有了帆

海才不會寂寞

青春在這里駐足

友情在這里燃燒

夢想從這里出發(fā)

在這火熱的六月里

我們?yōu)榱俗约旱膲粝?/p>

不得不分離

沖向廣闊的天空

踏上夢想之旅

一個人的日子

是寂寞孤獨的

一個人躺在冰冷的床上

陪伴我的

只有無情的黑暗

別了，我的朋友

離別是短暫的

相信有一天

我們會再度重逢

追憶似水年華作文(篇3)

當夜色又籠罩在心頭時，除去一天的藍雨，剩下的只是夢里花落知多少。一個人，一個城市。躺在燈紅酒綠下，看過往的車水馬龍……

一張照片，是一個回首的故事；一張紙，是一把飛揚的彩筆；一個人，是床上的背面朝天。

心情不好時，吃麻婆豆腐，因為麻辣的味道讓人陶醉。心情好時，吃麻婆豆腐，因為麻辣的味道讓我清醒：吃不住辣的還吃，呆瓜！

總有一個閃過的夢，想站在最高處大喊一聲：我來啦…其實我從來沒有去過高一點的地方，因為總是讓圍墻擋住了視野，擋住了心的啟航。

時?？吹矫赖氖?，美的人，當然還有美的文，賞心悅目只是說給別人聽的。從來都以為自己和別人的世界格格不入，不然為何我看到的是黑夜，別人看到了璀璨的星光。

朦朧的視野也是好的，因為你不知道下一時刻是不是撞到了桃花運。其實我想說：大雨傾盆時，透著窗戶，你的世界，你的心已然澆上了朦朧。

當故事有了結尾，當天氣又變得晴朗，其實一切都還是那么美好，變得只是人，一顆心……

追憶似水年華作文(篇4)

時光不老，我們的情不變!

一個人獨自行走在校園的林蔭小道上，落葉隨風飄散，仿若我對你們的思念，無處拾撿，紛紛揚揚的飛向遠方。

回到寂靜的宿舍，我只能一個人孤獨的靠著冰冷的墻壁滑坐在地板上，耳旁縈繞的是你們的歡聲笑語，腦海里浮現(xiàn)的是你們嬉笑玩耍的身影。而離我們分開已有三年時光，此時的我們分布在全國的不同地點，或許誰也不知道誰正在做些什么，但是我相信：我們一起經歷的故事一定會深深地刻印在我們各自的心里。

我將手機打開，不自覺的又放了那一首我們最喜歡的歌《北京東路的日子》，“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使…………我們即將分別，獨自浪在中國外國不同地點…………。”歡快的曲調讓我不由自主的回想起我們一起度過的時光，雖然時光流逝，但我對你們的記憶從未衰減消褪。我們之間的故事也并未走遠，它只是暫時存封于我們的內心深處而已。

慢慢地，慢慢地，我閉上了雙眼，靜靜地回想著過去只屬于我們的故事。

三年前的秋天，我們來到了同一個地方，也就是我們一起度過三年青春年華的地方503宿舍。剛剛進宿舍這么一個陌生的地方，我們都是比較內向的，誰也不敢第一個開口說話，只能無聲地僵持著，各自忙著整理床鋪。可我竟然不適應這種場面，心里多么希望有人來打破這份令我快要窒息的安靜啊!

起初我害怕自己來自于農村會遭受城里人的隔離，我也做好了充分的心理準備，想盡情的享受這孑然一身的快感，因為我已經熟悉了這樣的環(huán)境。但當我觀察完我們寢室?guī)讉€人的表現(xiàn)后，我頓時有點不安了。同一個寢室的.人都各自為營，互相不搭理，總覺得是那么的尷尬，這種感覺油然而生。

那是我們的第一次見面，每個人都是那么的充滿青春朝氣，又含有點點羞澀?？晌覀冋l也沒料到，當初見面是那么陌生的我們僅僅過了一個星期就成了最要好的朋友，而且是整層樓玩得最起勁的幾個人，我們共同分享歡笑喜悅，分擔過悲傷失落，于是我們之間的友情在無形之中就慢慢的加深了，有如藏于地窖的美酒，愈久愈濃!

我們一起經歷的事一件一件從我的腦海里蹦跳出來，在這些零星的細節(jié)片刻中，積淀了我們最純真的友誼。

白天的我們各自頂著來自父母與老師的壓力忙著緊促的學習，不敢稍有懈怠，好似緊繃著的弦在不停地摩擦，一股壓抑的氛圍充滿了整個校園，而我們心里的無奈、煩躁與苦悶只能借助入寢前半小時的笑談八卦來發(fā)泄，或許這也是我們互吐心聲的最好時機，同時這也是我們三年里最感興趣的必修課了。

雖然這半小時的聊天也讓我們幾個吃了不少的“虧”，但是我們從未取消過這一堂課。

某一天夜晚，我們各自躺在床上討論著這一天發(fā)生的事情，有說有笑。但是，誰也不知道，行政領導們搞突擊查寢，而我們被抓了個正著，于是第二天我們理所當然的全部被喊到班主任辦公室“喝茶”。我們被罰跑步，手拉手地一起在跑道上邊跑邊討論著今后的人生理想，各自充滿著對未來無限的憧憬，滿懷著希望的我們許下諾言：我們五個人要“同甘共苦，永遠不能忘記對方?！痹谖覀兦寮兊那啻簹q月里，我們成為了最鐵的“哥們”，攜手共度三年里的各種難關。

時光穿梭機好似把我?guī)Щ亓四莻€充滿生機活力、喜怒哀樂的青春時代，讓我再一次走了我與你們一起所走過的路，那條路上充滿了我們的汗水與淚水，我們都為自己的理想而不斷的努力著，奮斗中的我們是最具朝氣、最迷人的，這些回憶也是我們最難忘的。

c陣風將我們帶去遠方，各自流浪在不同的地點，但是，起風前的我們是多么的意氣風發(fā)，我們一起構建了屬于我們的故事情節(jié)，編織了那么令人難以忘懷的動人故事;有如一場雨，褪去了我們外表的青澀，讓我們以嶄新的面貌去經歷下一場更加絢麗的故事，然而，屬于我們青春年華共同的故事只有我們知道，它離我們很近，又好似很遠;我們的故事又如一縷明媚的陽光，時刻溫暖著我們一次又一次受傷的心靈。

往事如風，拂過我們每一個人的內心，吹去了那厚積的塵灰，讓那塵封已久的記憶重新浮現(xiàn)，蕩漾起我們內心深處的那一層層漣漪。

真的，我們的故事從未走遠，它就在我們的心里。

逝水的年華一去不復返，我們的故事卻從未走遠!

追憶似水年華作文(篇5)

那是一個暖暖的早春，寂寞的白色在空中飄逸，明媚的山明媚的水明媚的陽光，以及我明媚的心情。我在湖畔散步，欣賞著春天的獨特美麗。

突然一股淡淡的，混合著清新泥土和芳草的氣味鉆進了我的心靈。這種味道很熟悉。我零星地記起了什么，可那回憶就像是暗夜中飛逝的流星。除草機機械工作的樣子映入我的眼簾，恍然，塵封已久的記憶爭先恐后地蹦出，我想起來了，那是兩個女孩獨有的歡樂時光。

那時的我們只有純粹的快樂，就像生活在童話中的水晶宮一樣。那個夏日早晨我們相約去玩，路邊除草機把除掉的草大片大片灑落，我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚喜。書涵捧起大片大片的草扔向我，猝不及防的我一下子變成了稻草人，狼狽極了。陽光照在身上暖暖的，我的心也暖暖的，望向書涵嘴邊那兩個甜甜的可愛酒窩，我不禁有些懊惱，趁她不備時也朝她扔了一把草。漫天飛舞的草屑像極了翩翩的精靈，我們并排坐在路邊手托下巴對未來無限憧憬，幻想著有朝一日奇跡的降臨，讓我們從此自由自在，無憂無慮……

那個夏日的清晨伴著清新的味道度過，在我逐漸長大后被塵封。可它就像黑夜里的曼陀羅一樣暗香涌動。我曾經以為我的`回憶就像清泉流過光滑的石板一樣轉瞬即逝，流過無痕，可它們卻在我的心里留下斑斑駁駁的投影，像是一幅各種顏色匯成的巨大油畫，致命美麗。

回憶就像是深海底的美景，你需要用你的全身心去感受它的美好，然后再浮出水面，享受那好似暴風雨洗劫后的快感――就像某種神奇的約定。

追憶似水年華作文(篇6)

一直活在過去，過去的種種，變的像顆顆珍珠，如此珍貴，舍不得放手。

偶爾翻開兒時的舊照片，一個個懵懂的面孔嵌入眼簾，那純真色彩，不用什么去修飾，已經是一幅最好的畫了。小時候愛哭的我，愛撒妖的你，總想替別人出頭的他，一幕幕過去的畫面，怎么都無法忘懷，三年級的那張照片，我還留著，不知你是否也將它儲藏在某個角落。不時的翻閱，而后回憶我們曾在一起走過的時光。

可惜，時光它不會等人。等到回頭看，我們不知已走過多少個春夏秋冬。小時候的你已是個青年了。曾也嘆息過為何時間走得如此之快，還沒等我們好好地說再見，就各奔東西了。

還記得第一次去游玩，三年級時全班一起去的。調皮的你總是不讓老師放心，在這兒摔了，那兒拐了。不過你總是一張笑臉，好似心里開了花，嘴里吃了蜜一樣，也曾記得你總是拉著我的小手奔這奔那的，說長大了還在一起，一輩子都在一起?，F(xiàn)在想起來，或許這是小時候不懂的孩子輕易許下的諾言罷了。小時多么的快樂天真，以至于忘了長大后我們會負擔的很多。

我總活在過去的回憶中，現(xiàn)在想來。我們都長大了，都該有自己的夢，有自己的歸宿。變了，一切都變了，我們也開始變的陌生，擦肩而過然后微微一笑，心頓時冷了下來。兒時天真的話語誰會當作一個諾言去兌現(xiàn)呢？有時問自己，是否應該從回憶中出來了，不要老活在過去，人應該向前看。是??！人是不應該活在過去，或許也只有時間才能讓我忘卻。

再次翻開那時的照片，想起《笑忘歌》中唱道：“傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌……我和你都變好了……這一生志愿只有平凡快樂?！蓖舭?！該忘的都忘掉吧！人生不就這樣，擁有過再失去了，相聚過再分離。是該從過去中走出來了，向前看。

我會記著你的，兒時總為我出頭的你，希望你也可以記得我，我們的友誼，曾經擁有過這樣，也值了。

現(xiàn)在我還會時不時的拿出三年級我們的全班合影。知道曾有你這個朋友對我好過，不會忘，永遠不會忘，就算有一天，你把我忘了，我也還是不會忘記你，會把你埋在我心底一直一直下去。

追憶似水年華作文(篇7)

在追憶的室內空間里，大家只有在想念的網里去追憶那似水年華，去飛翔大家的思緒，使我們的想象插上一雙純真的羽翼，在心靈的樂園上隨意地展翅翱翔。

我們可以在這里片勝地上，讓心靈解決那凡俗的拘束，完全地、輕輕松松地賞析這盛景：春季的百花盛開，四處能夠嗅到土壤層的氣場；夏季的蛙叫蟬鳴聲，每一個角落里全是一派繁華的景色；秋季的醉紅楓林，清涼的秋L搖蕩著金黃色的全球；冬季的萬里雪飄，這似僅有存有于童話故事中的雪白的全球，使我們的'思緒在這里悠閑自在的穿行。我們可以靜靜地有著這歸屬于自身的全球。

這既]有四季的迭替，都沒有世間的喧鬧，有的僅有大家心靈綻開的花瓣，那漂亮的花也從來不凋零，依然對外開放著漂亮的期待。

追憶那似水年華，淌過r間的小溪，到其之岸，去裾那媽媽的微笑，拼湊著那以前破碎的夢，再次飛翔它，讓它跟心靈傾吐這往日的坎坎坷坷。侃談這美好的未來，期待著新的期待~

在夕陽西下穿行之時，安祥地望著天上那被燒紅的云翳。或懷著錄音機，仰頭望著藍天白云，墜落那張想念的網；或泡杯現(xiàn)磨咖啡，搖著坐椅，看云卷云疏，去追憶那似水年華。

追憶似水年華作文(篇8)

時光苒苒，我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過，代表我們曾經擁有；我們一起走過，代表我們同過去不再是一張空白的紙章；我們一起走過，代表你陪同著我一天天長大。

無可奈何花落去

三年的時光，我們曾在一起哭過，笑過，感動過，叛逆過。雖然有過爭吵，但也會很快忘掉。雖然快樂的時光已經過去，但那份最純真的回憶將會埋在心底。有時候覺得每天只會做兩件事，一是數著中考來臨的日子，二是數著離別的日子。無論是哪一個都會讓人害怕?，F(xiàn)在我們走的每一步都將成為過去。無論是快樂的相逢，還是痛苦的離別。我相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們在一起的每一秒都不會轉瞬即逝。

現(xiàn)實讓我們不得不向前走，走過的就成了最美好的回味。

似曾相識燕歸來

記得我們班曾取得各種優(yōu)異成績，我們有著我們的驕傲。記得我們曾在樓上樓下追趕，快樂的奔跑，總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成為學校最頭疼的班級，各種教育接踵而至，老師對我們聞風喪膽，雖然總裝作若無其事，但心里還是很介意。記得我們曾一起見證學校的改變，記得我們曾在一起在軍訓中揮灑汗水……轉眼間我們竟有了這麼多回憶。

現(xiàn)實讓我們不得不向前走，走過的就成了最有價值的經歷。

小園香徑獨徘徊

我們一邊對未來憧憬，一邊對過去眷戀?，F(xiàn)在我們只能選擇一起度過最后一個關卡。我們是快樂的相逢，我們也要一個快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時會有遺憾，但絕不后悔。追憶似水年華，憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是回憶與希望。我相信當我們許下第一千零一個愿望時，幸福會聽我們的話。

現(xiàn)實讓我們不得不向前走，走過的就成了五彩繽紛的回憶。

走過流金歲月，追憶似水年華，延續(xù)花樣青春。

追憶似水年華作文(篇9)

世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遺忘。

題記

人生就像坐火車，從出生上車，上車后直直的奔向死亡。在這趟單程車中，我會遇到很多人，他們出現(xiàn)在我們的生活中，如同窗外的景色，令我快樂，卻不得不分別。

四年，在我的生命中只不過是一瞬間，可能就像是車窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也許他不絢爛，但它記錄的卻是最真實的自我。

小學的時候，大家都不想上初中，可是上了初中，我卻發(fā)現(xiàn)我不想離開初中，不想畢業(yè)。

真的，四年太短了。

剛上初中那一會，我想：還有四年時間可以玩，初中生活才剛剛開始。但是，時間就像長了腿似的，風一般從我身邊吹過，這一吹就是兩年。

這時候我才如夢初醒般的意識到：我的初中生活已經過去二分之一了，還有不到兩年的時間你們就要畢業(yè)了！是啊，曾經遠在天邊的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒計時時時刻刻敲打著我們的心。

原來我懼怕死亡，我認為死亡是這個世界上最可怕的事情。

但是現(xiàn)在，我懼怕畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這才是世界上最可怕的東西：七張卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭過，一起笑過，做完了這七張卷子，就此別過。

我是一個淚點極高的人，什么生離死別，或后悔什么的，人家看了哭的稀里嘩啦，我卻無動于衷：這是天命，可憐之人必有可恨之處。

可是當我意識到畢業(yè)近在咫尺后，我卻總是想哭：

最后一節(jié)語文課老師說：拿出本子，我們默寫。寫什么？全班同學的名字。

老師：你在干什么？我：練習笑。老師：為什么？我：畢業(yè)的時候不想哭。

很幸運在最好的時間，遇到最好的你們，時光不老，我們不散。

追憶似水年華作文(篇10)

當明天成為今天，變成昨天，最后在記憶中成為不在重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)被時間推著往前走，卻只能無奈嗎？

--題記

走在曾經我們一起上學的小路上，來到曾經我們一起讀書的教室……可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎，這都只是曾經，唉……過去回不去。我們都已不是曾經的我們……那張破舊的桌子，我記得，那是我曾經坐過的，上面還刻著我的名字呢！只是在歲月的打磨下，已變的模糊了。但那些回憶早已深深刻在我的腦海，它在一幕幕的回放……

呵呵。你還記得嗎？

one.--上課鈴響了

未曾對你說過。其實，每一節(jié)上課，我總會偷偷瞄一眼遠在另一組的你。你的側臉很精致（因為從我的角度，只能看到你的側臉），你擁有一張令女生羨慕不已、白皙干凈的臉龐。你很喜歡看書，你的課外知識總是足以令我們贊嘆，你很聰明，也很可愛。呵呵。你看書的樣子總令我忍不住多看兩眼，眼神專注，坐姿標準。再看看我，真是自慚形穢啊！

two.--下課鈴響了

（謝謝你陪我走過的那段日子……）

下課鈴一響，同學們都箭一般的飛出教室，但總有那么幾個身影留到將近十二點才離去。我是拿鑰匙的，所以，我當然就是其中一個，我的死黨不會拋棄我，自然而然也是其中一個。我和死黨每次一聽到鈴聲，便習慣性的拿出作業(yè)，默契似的暗中比速度。現(xiàn)在想想，那時的我們真的好勤奮哪！你和你的死黨也經常和我們一起留到很晚，有時，我們幾個一起在那談笑。很是愜意啊。猶記得一次，你和我玩起了“十萬個為什么”，你口才真的很好，自嘆不如啊……

three.--曲終人散

畢業(yè)后，很少會聽到上課鈴下課鈴，偶爾聽到，卻也覺得充斥著莫名的陌生感。我們漸漸失去聯(lián)系，或許不久，我就退出你的回憶了吧。我多想知道，如今你的生活中，又是誰填滿你的生活；是誰會牽扯著你的情緒，又是誰會令你舍不得，忘不掉……不是我了，對嗎？我不過是你人生中的一個過客，或許就像風吹動荷塘的驚起的漣漪，不用一段時間，又恢復了平靜，好似從未出現(xiàn)過……

過去回不去？我該忘記你嗎？歲月總是如此不饒人，我是你生命中的過路人？

追憶似水年華作文(篇11)

我并不孤獨

有憂傷為我祝福

走在夢一般的大森林里

我迷了路

眼前是一片輕柔的薄霧

哪里是我回家的小經

問枝頭的小鳥

也問腳下的泥土

還沒有彈

夕陽就已流淌出

愉悅的旋律

給我十倍于你的金錢

因為無法讓我

如此歡暢地呼吸

圣潔是一種感情

這種感情價值無法取代

眼睛還燃燒著欲望

心已是很憔悴

真想停下來歇一歇

怎奈歲月如流水

水作文系列15篇

要寫出非常驚艷的作文，首先要提高自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。這可以通過廣泛閱讀各種優(yōu)秀的作品來實現(xiàn)。通過閱讀，我們可以學習到不同的寫作技巧和思維方式，并且擴大自己的知識面。同時，我們還需要不斷提升自己的寫作能力，多進行寫作練習，培養(yǎng)良好的學習習慣和自我約束能力。

在寫作過程中，我們要注意選擇一個合適的主題和角度，確保內容有足夠的亮點和深度，讓讀者產生共鳴。同時，要注重邏輯性和條理性，讓作文結構清晰、層次分明。另外，要避免使用廢話和大量的修飾詞，簡潔明了才能更加吸引人。

優(yōu)秀的作文常常被人們當做參考范例，接下來，幼兒教師教育網小編將為大家講解“水作文”，希望能為有需要的朋友提供參考。通過學習范例，我們可以了解到優(yōu)秀作文的優(yōu)點和特點，從而提升自己的寫作水平。希望這些內容能夠對大家有所幫助！

水作文【篇1】

我并不是一位橋的推崇者，因為同樣要到達一個目的地，從橋上走過往往要比平坦的道路花上更多的精力和時間，對于經常以步代車的我來說，它的確算不上是什么實用之物。

最近，我因為附近在修路，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身并不長，但坡度很陡，側面望去，像凌駕在河上的半個大車輪。時不時還閃爍著幾道金色的光圈。

一天天周而復始地過橋，我開始喜歡走上橋的感覺，確切地說是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經是一個新的起點，因為在你腳下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽的沐浴下，之后的每一步更可以說是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達到頂端。我曾經試過半途而廢，結果是“一步退，步步皆退”。當然，我也多次站在橋頂，倚著欄桿，欣賞落日的黃昏，仿佛手中端著一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬分。

如果說上橋是一種頑強的剛毅之美的話，那么下橋體現(xiàn)的是一種柔和的謹慎之美。我原以為下橋是一件輕松快樂的事，但在朝陽熱力四射的感染之下，我曾因為一時興奮而放松腳步。沒想到竟栽了個更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。

從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過程卻截然不同，真正意義的人生應是歷經坎坷的。

就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……

水作文【篇2】

意外的發(fā)現(xiàn)

近日，我身體不適，經常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場神秘的對話。 那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢中……但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細聽，原來是書包和桌子在對話：

“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了？”課桌說。

“唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說。

“是呀，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問。

“由于小主人的學歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大?，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?！?/p>

“頂多15斤?！?/p>

“哪呢，30斤整。”

“啊，那么多?！?/p>

“唉，我該怎么辦呢？”

“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對了，叫‘素質教育’，你去試試看怎么樣?！薄皼]有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤?！?/p>

“我聽說電視里天天喊素質教育，沒想到也不過是個幌子， 一到正事就徹底玩完了。”

“什么，素質教育，這能是素質教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。你看我，應試應試，燒到40℃……”。

書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實素質教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’?！?/p>

水作文【篇3】

在冰川地帶，生活著一種奇特的動物，它的名字叫——企鵝。

在生活中，我們并不是常常見到它，因為他生活在冰川。生活在冰川的動物不多，但是，如果你住在冰川地帶，可以常常見到企鵝。在這個大自然當中，有多數的動物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物，剩下的就是冰川動物了。它們和在大陸的動物不一樣，在極其寒冷的冰川生活，如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活，它會生活不下去。

雖然企鵝大部分生活在冰川，但是它們分布在南半球以內。據科學家發(fā)現(xiàn)，南極約有八種，但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開普敦也生存著企鵝，而它們很罕見。通常，企鵝會以一個大的族群出現(xiàn)。

企鵝屬于鳥類，它有翅膀，也有尖尖的嘴巴，但是，它不會飛。企鵝的身體是流線型的，這樣，就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥類不一樣（除了鴕鳥以外）它的爪子之間有蹼，企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是白色的。企鵝會根據各個種類來看它頭部的大小。

企鵝和鯨是一樣的。鯨也是通過演化而變成魚的形狀，企鵝也相同，且也是通過演化，才慢慢從會飛的鳥類，演化成不會飛的鳥類。因為科學家根據化石顯示的資料所判斷，最早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬年以前，企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此，企鵝就變成了這幅摸樣。

企鵝大部分以小魚和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個小時，孵出后會表現(xiàn)出有取食的行為，它們會將嘴放入親鳥的口腔，取食會成液狀的吐出甲殼類或魚類的食物。開始時，幼鳥會藏在親鳥身下，逐漸長大之后，幼鳥停留在親鳥的體側。幼鳥從孵化到完全獨立的期限中，在比較小的種要兩個月，帝企鵝需要五個半月，王企鵝要十二至十四個月。半成熟的幼崽會成大群并且由成鳥照顧，就像是人們在“托兒所”一樣。

企鵝的壽命一般都很長，長達而是到三十年。企鵝分為十八個種類，它們都是：帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。

水作文【篇4】

一個不開心的你，會變得郁悶，這時你想在哪?我想在一個幽靜的地方--竹林。

春天的來臨，增添了許多的喜悅與歡笑。而這時的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色，我還是和以前一樣，站在一個幽靜的地方，沉思著許許多多。

我沉思著：為什么我會變得這么的多愁善感，什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我，也沒有人回答我，他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉向一座房子，一個18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么，我每次都看著她。一有時間，她總是捧著一本深懊的書，讀了無數遍，她還是覺得那么的快樂，這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣，在知識的海洋里徜徉，尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學生，一個高三的學生應該是面對一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣，她覺得知識能帶給她快樂，她愿意去面對那些無奈的書。可是她在快樂的海洋里同時也感到壓抑，因為她怕自己辜負父母.老師及關心她的人。在這樣的心里壓抑中，她只能在一個屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑，而不能對別人訴說。在這樣的一個十字口中，她畢竟努力了十幾年，只要跨過這一步，那就是一個不一樣的藍色天空。

一陣春風吹來，我從沉思中看到了現(xiàn)實的自己，竹子被春風吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的學生，心里受到了壓抑，但是她和竹子一樣，在自己的學習中找到了屬于自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風輕輕水過我耳邊，它猜出了我的心思，說我是因為遇到了幾次的失敗，而敢到泄氣的。它告訴我：理想是是石，敲出星星之火;理想是火，點燃心中之燈;理想是燈，照亮夜航之路;理想是路，引你走向黎明。我明白了所以的一切，如果我要走向成功的道路，失敗永遠是我同行的朋友。我應該向那位高三學生學習。她的十年光陰，有多少次的失敗，而我呢?我才是 剛剛的起頭，因為一倆次的碰壁，就感到自己是多么的失敗，這和她比什么呢?要成功就要有挫折。

在一個幽靜的樹竹林里，我明白了我自己容不下的失敗，也讓我認識了一個我該學習的人。

水作文【篇5】

幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。

——題記

檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來到，慵懶的陽光跟著漫溯，任多少詩意！喜歡這樣的午后，寧靜、詩情，于是，便想到與這午后相似的您——我的語文老師。

我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡單與真誠。您是那么一個簡單而真誠的人，反復做著簡單而真誠的事，舒緩如一池春水，無波無瀾，只有在課堂上，您有時會激昂，有時會豪邁，有時吟大江東去浪淘盡千古風流人物，有時吟金戈鐵馬氣吞萬里如虎。我們懷著對您的敬愛，戲說您是“戚婉約”與“戚豪放”，您笑著，不語，那個時候，我們真正看到您對這份事業(yè)的熱愛，對我們這群“頑猴”的疼愛，如孩子被母親疼愛般?；秀遍g，又想起您的話語——

您說，您疼愛我們是因為我們是您的自豪，是您精心燒出的瓷器。在您眼里，我們如瓷器般無瑕、純潔、干凈又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷么？您說，是啊，每一個都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領，您只是一個平凡的女子，但您會守護，付與您的一切去守護我們，守護我們這些小野花般的腦袋。我們于是問，付與是什么意思。您的回答美麗又深奧：“付與是美麗的一個詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報。冰心奶奶曾經說過，‘幸福的花枝，尋覓著完全付與的人’。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸福花枝，為了五年級三班里面五十四個最可愛的精靈，付與全部。”“那……老師為什么為了我們付與，全部呢？”您笑眼盈盈，瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒：“因為，你們是我的自豪呀……”是的是的，我們是您的自豪，這是您親口告訴我們的，親愛的老師……

現(xiàn)在，我們已經六年級了，在手心里默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做“麥田里的守望者”守護著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪……是的，是的，您的自豪非是家財萬貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多么愚昧，有人說這多么可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種于我們心間，然后把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然后還微笑，說您自己留下五十四個寶貝，他們都是您的自豪。

如果說把老師比作一株鮮花，我想應該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來，然后，在告訴人們春的訊息之后，自開自落。忽然間，又想起那句話來：“讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅。”又是那一句老師常說的話——

“你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！”

水作文【篇6】

冬天已經來到了，所有的花都已經漸漸的休息了。

早晨，一陣寒風吹過來，使我顫顫發(fā)抖。當時我也先休息，可我身為梅花，我不能因為受了一點寒冷，就去休息，所以我要堅持下去。這時，使我想到以前小時候，我是被一個頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭，經過一場場狂風暴雨，我漸漸的長大了，那時剛好是冬天，我冒著寒冷，憑著自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來，我一下子覺得自己很孤獨，沒有同伴和我玩。我遠遠看見到有一戶家人從我的方向走來，我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候，被我所吸引，他們停住了腳步。他們說：“居然這么寒冷的地方也開花，而且今年比前幾年還要冷，這梅花真的很頑強?！蔽衣犃诉@話，我驕傲起來。我想：我是不能驕傲的，如果我驕傲了，路上的行人會看不起我的。直到現(xiàn)在，我都沒有驕傲過。因為我現(xiàn)在會這樣想：我只要在墻角暗暗發(fā)出淡淡的香味，也許春天的花不認識我，它們天天開花，但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務。

我旁邊突然有一支梅花冒出來，它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了，我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說：“我們是不需要肥沃的土地，也不需要溫室般的環(huán)境，生長在高山上，挺立在寒風中，做頑強的梅花?！弊尨蟊娪X得有我們?yōu)樗麄兎斩械阶院?。同伴說：“我同意你說的，那我們立刻為人民服務吧。

水作文【篇7】

人類的娛樂視聽體驗從最初的親臨戲臺，經歷了無線收音機無線黑白電視機，高清晰度彩色電視機等幾個重大過程。最新的數字技術又將我們帶入到手持電視時代：隨時隨地享受電視直播，感受現(xiàn)場氣氛。

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水作文【篇8】

說明文一般結構形式為：先對說明的對象作總的概括介紹，然后導入具體說明。

一、概括介紹的方式

1、概述式

開頭用簡潔的語言介紹事物的概況，給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開頭的：

在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。紫禁城是明清兩代的皇宮。是我國現(xiàn)存的最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年了。

開頭介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質和年代。通過概述的介紹，我們可以大致了解故宮博物院的概況。

2、描述式

開頭描寫事物的特征或狀態(tài)，讓讀者有一個直觀的總體認識。如《中國石拱橋》開頭是這樣描述的：

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

開頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征，然后用神話傳說和詩人對石拱橋的描述補充說明這一特征。

3、設問式

開頭設問，能激發(fā)讀者了解知識的欲望和興趣，急切了解事物或事理。如《花兒為什么這樣紅》的第一段。由描述紅花的鮮艷和美麗，自然提出“花兒為什么這樣紅”的問題，讓人們隨作者的具體解說了解其原因，探尋其知識。

4、定義式

開始對事物下定義，提示事物內涵(本質特征)和外延(包含的范圍)，讓人了解事物的本質。如《統(tǒng)籌方法》開篇是這樣定義事物的：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數學方法，它的實用范圍極其廣泛?！?/p>

二、具體說明的結構思路

說明文的結構由事物的性質確定，一般來說，確定它的結構可從以下兩個方面考慮：

1、按說明對象的自身條理性來安排結構

任何事物都有自身的條理規(guī)律，把握了這種規(guī)律并據此安排結構，能使說明的內容井然有序，條理清楚。一般來說，運動、變化、發(fā)展的事物，它的條理性表現(xiàn)在時序上，不同時間有不同的形態(tài)，說明時可按時間順序安排結構。如《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時間順序安排結構的，先寫文字產生和出現(xiàn)書籍的雛形，再寫正式的書籍，最后寫現(xiàn)代的書籍，從而說明了書籍演變發(fā)展的過程。

處于靜止狀態(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。說明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外后內進行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群，這個建筑群處在一定的空間方位上，排列有序，內部建筑有主有次。文章按照空間位置，先寫外部城門，后寫城內建筑，寫內時先寫主，后寫次。整篇文章層次井然有序。

2、按人們對說明對象的認識規(guī)律安排結構

對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象，說明時常常由具體到抽象，由表面現(xiàn)象到內在事理。由個別推及一般。在具體說明中，宜先寫狀態(tài)，后寫功用或成因，最后揭示性質特征。如《死海不死》是一篇事理性說明文，具體說明部分先說一種現(xiàn)象：傳說約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜的奴隸投在死海里，但奴隸卻安然無恙。然后解釋原因，這是因為死海海水的咸度很高。接著進一步解說死海的成因，說明時先敘事，后說它是自然界變化的結果。這樣說明，讀者易于理解。

對讀者并不陌生的事物或事理，說明時可先說一般，再敘說個別現(xiàn)象。這種寫法宜先寫性質特征，后寫狀態(tài)，人們可先獲得事物或事理的總體認識，然后具體理解。如《蘇州園林》，一般讀者都知園林這一事物，但蘇州園林與其他園林有所不同，因此，寫作時宜先說出它與其它園林不同的性質特征，然后具體說它的形態(tài)。這種結構安排有利于讀者盡快地認識事物。

說明文的結尾一般是自然結束，說明清楚了，文章就結束了。有的說明文最后再次歸結特征，有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫道：“站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人不能不驚嘆?！苯Y尾直接點出了故宮建筑群的特征：宏偉、和諧、統(tǒng)一。有的說明文，結尾作一些補充性的說明，或開拓讀者的視野，或增強說明的準確、嚴密程度。如《看云識天氣》結尾是這樣寫的：“在某些情況下，看云識天氣往往要受到限制，因而，還是要依靠天氣預報?！边@一補充，比較全面地說明了“看云識天氣”的作用，增強了說明的科學性。

水作文【篇9】

我有一個漂亮的文具盒，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來，當做生日禮物送給了我。

它是長方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站著一個可愛的米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個粉色的蝴蝶結，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵我：“瑤瑤，你真棒！好好學習，繼續(xù)加油哦！”

我的文具盒一共有四個房間，第一個房間是裝鉛筆的，第二個房間是裝橡皮和課程表的，第三個房間是裝鋼筆的，第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時，文具們會乖乖地在“家”里睡大覺，當我需要它們時，它們就義無反顧地挺身而出。

語文課上，當我要寫生字時，鉛筆和鋼筆就會立刻從房間里蹦出來，爭著跳到我手里，讓我寫出整齊又漂亮的字。數學課上，當我需要畫直線時，尺子就會大搖大擺地從房間里走出來，讓我畫出直直的線條。當我寫錯了字，橡皮就會像跳高運動員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯字……

在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫作業(yè)，幫我解決學習中遇到的小問題，讓我的學習越來越進步。文具盒真是我學習的好幫手，以后我要好好愛惜我的文具盒！

水作文【篇10】

有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅，然而，我只喜愛我的小天地：我的小屋。我深深的喜歡它，因為這片天空是屬于我的，因為在我孤獨暗自傷心時，它給我一份心靈的寧靜和安慰。

這個小屋是我的，我可以在這里獨自享受陽光的燦爛和溫暖，獨自享受寂靜、落寞與迷惑……在這里有春天和煦的陽光和細雨，有夏天的鳥語和花香，有秋天的落葉和寧謐，有冬天的雪華與靜寂。

在這個小屋里，我捕捉春夏秋冬。

在小屋里，我感受著春天的生機勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實的土地，看著枯萎的樹木又重新染綠！

我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本，細細地咀嚼書的味道，任柔和的春風肆意的掠過身體?？粗踉诳罩凶杂傻娘w，仿佛內心的不快也被帶走了，心也隨著柳絮飛得好高好高……

在小屋里，我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我最愛的蔚藍的天，但同樣看到狂風暴雨。從這里看到，天空一次又一次劃過閃電，一次又一次落下雨點，整個城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也濕濕的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時，會有幸看到美麗的彩虹，內心便如彩虹般變得美麗而多姿。

在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅于二月花；沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么？我也說不清?；蛟S是為曾經輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài)，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時的心情總是朦朦？朧的，有些問題便想不清，也不想弄清。

在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然后暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因為一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個屬于我的手印……

在這個小屋，我獨自享受我所喜歡的一切，用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里，時時刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長，幸福的成長，我永遠愛我的小天地：我的小屋！

水作文【篇11】

我家有一臺大的電冰箱，是銀灰色的。它的牌子是“海爾牌”，它是我們搬新家時買的。雖然已經買了好幾年了但質量還特別好。

它一共有兩個門，上面是冷藏室，打開門里面有三層，最下面的是一個像抽屜一樣可以推拉的長方形大盒子，這是儲菜盒。冷藏室門的內壁上有雞蛋架和兩個箱門架。媽媽經常把一些雞蛋、水果、食品等存放在里面。尤其是夏天，冰箱的作用更大，當天吃不了的東西怕變質，就可以放進冷藏室儲存起來。特別是中午放學回家，又熱又渴，吃一塊冰好的西瓜，真是又涼又甜，舒服極了。

下面的門里面是冰凍室，室內可存放肉類和速凍食品達五公斤呢。這樣，媽媽不用經常上街購買，我們全家便隨時都可以吃上可口的肉、魚、餃子……真是方便極了。更讓我高興的是有制冰器，炎熱的夏天我可以隨時自制各種冰糕和冰塊。

冰箱是我們生活中的好助手，我真喜歡我家的冰箱。

水作文【篇12】

傳家寶誰家里沒幾個？

大到上古時代的恐龍蛋，小到爸爸當初追媽媽時寫的一封情書，這可都是寶貝，你敢說你家沒有嗎？反正我家有，而且還不少——

大書法家王羲之的真跡；大詩人李白的手稿；徐悲鴻畫的馬；齊白石畫的蝦；慈禧太后用過的夜壺；李世民把玩過的夜明珠……

這些我家里都沒有。呵呵，開個玩笑，我家真的有寶貝，還都是歷史性的老古董，比如說——

冰箱里凍了一年的餃子；陽臺上養(yǎng)了五年的吊蘭；買了八年的床；還有放置了十年的酒等等，雖說時間是夠長的，不過都是些沒啥實際意義的東西。

再把時間往前推移一下。哎，還真有個寶貝，該品生產日期為一九九九年十月十二日*時*分*秒，無色，無毒，無味，體積不詳，重量未知，已使用十二年，距保質期限還有若干萬年。

這個寶貝用途可大啦，當你不開心的時候，她會講笑話給你聽；當你無聊的時候，她會陪你聊天；當你想睡覺的時候，她會給你講故事……

這個寶貝有時也會把好事辦壞，比如說她好心的幫媽媽切菜，卻把自己的手給弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午飯……比如說媽媽的鋼筆沒有墨水了，她幫忙去吸墨水，可一轉身卻把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，卻被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木質的桌子一下被揭開了一個大洞，她自己也把手弄折了。每當這個事就，郁悶的媽媽不知道該怎么辦——是該安慰她吧，他通了這么大的簍子；是該責備她吧，他也是為了幫助你……

我家的這個寶貝有時也很不乖。她經常不回家，今天在姨媽家吃飯，明天又在嬌嬌家睡覺，媽媽說：我家的寶貝要是真的有一天給丟了，我恐怕都不會報警，還以為寶貝在誰家閑逛呢！

我家的寶貝是個花錢的主兒，其實這幾個月還好，寶貝整天嘮叨著嫌自己胖就把零食給戒掉了。要是放在以前，寶貝每個星期都往超市跑，每次都豪氣的刷上幾百元的零食，搞得負責零食專柜的阿姨每次見了我家的寶貝都要拉著她，熱情地給她推薦什么新上市的餅干、薯片、牛肉干……

我家的寶貝長相一點兒也不平凡，絕對不是放到人堆里就找不出來的那種。也不是說寶貝長得有多好看，寶貝的長相恐怕也只能用獨特來形容。你想想，僅一米六零的個子卻擁有著五十公斤的體重，這就跟騰訊的.吉祥物——企鵝一樣，為什么這樣說咩？你看，那個企鵝身材不就是上看、下看、左看、右看都是個“O”型的么。還好我家的寶貝輪廓夠深，眼睛夠大，才勉強稱得上可愛。我只能對我家的寶貝說一句話：“喂，該減肥了！”

呃……介紹到這，我想你也知道了吧！

——我家的寶貝就是我呀！

喂喂喂，單純的孩子昂，別說我坑你爹，哪一個孩子不是他家的寶貝呢？

水作文【篇13】

那是我七歲時美麗的春天，那時我看到了李子花開。

爸爸媽媽特別勤勞，他們把我們的家設計得溫馨而美好。三間磚瓦結構的房子。門前，楊柳依依；院后，梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒，簡直就是人間仙境。

一天，我看見別的小朋友在吃冰糕。一時饞得受不住，便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了，他二話不說拿起藤條朝我屁股上就是一下，當時我的屁股像被火燒了一樣疼，眼淚再也忍不住，我放聲大哭起來。

媽媽聽到我發(fā)出的信號后，急忙跑過來救我。

“孩了她爹，為啥打她？”

“這臭丫頭別的不學，學會了當小偷?！?/p>

爸爸的臉氣得發(fā)青。

媽媽看著我哭喪的臉，對爸爸說：“算了吧！她還是個孩子?！?/p>

爸爸無話可說，將藤條狠狠地摔在地上：“哼，你就寵著她吧！這個沒出息的家伙?！闭f完，便向后院走去。

我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪！爸爸這是看不起我，我該怎么辦？我無地自容，真恨不得找到一條地縫鉆進去。

此時的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼，可被媽媽這么一揉又似乎一點感覺都沒有了，此刻有的只是深深的悔意罷了。

爸爸不會從此再也不愛我了吧？這怎么行呢？不會的，我是爸爸的女兒，他怎么會不愛我呢，可是剛剛那種眼神，是什么意思??？不行，我要問清楚。

我追上爸爸問道：“爸，您生氣了？我錯了，我再也不會這么做了。如果你還在生氣，那就再打我?guī)紫掳?！?/p>

爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下，拉過我說：“乖女兒，你說，這花好看不？你說，這么好看的花下怎么會有一個偷拿家里錢的孩子呢？爸爸的臉都發(fā)燒??！我打你只是恨鐵不成鋼?！蔽异o默著，爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛：潔白的花朵，淡紅的花蕊，幾只蝴蝶正在花見飛來飛去……

這時，媽媽也來了。我們在開滿鮮花的樹叢下，緊緊擁抱著，讓愛四處飛揚。

直到今天，我再也沒有私自拿過家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話：我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼！

那時，花開。

水作文【篇14】

一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術品。屋子有了他似乎增加了無限的生機。

那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光芒；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。

“嘗一顆吧。”媽媽說。在珍珠瑪瑙似的葡萄間我小心的摘了紫紅的一顆，極謹慎柔和地在水頭上下沖洗。薄薄的皮嫩得讓我擔心，輕輕瀉下的水會不會脫去它的皮呢？

剝去外衣，像是打開寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股清涼，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。

這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰到棚架，樹枝，就拼命地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實。

啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生愛慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著誘人的香味。你雖沒有艷麗嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結出這甜美的果實。

水作文【篇15】

就在那場“頂級污染”中，呼吸道疾病患者驟增，在很多醫(yī)院的呼吸道科和兒科，患者排起長隊等待診治。北京兒童醫(yī)院日均門診量近1萬人次，其中30%是呼吸道疾病患者。

而在爭搶“防毒面具”的背后，還隱含著人們對于肺癌的恐懼。

史玉柱稱：“吸煙危害健康，這早已被科學證實。但各類統(tǒng)計數據顯示，抽煙者和非抽煙者的壽命無明顯差異。為啥呢？因為在空氣污染面前，吸煙、地溝油等造成的危害是可以忽略不計的?！彼€透露遠大集團老總張躍隨身攜帶兩個空氣檢測儀器，里面有他去過城市的空氣污染記錄，經換算可顯示為吸一天該城市空氣相當于吸多少支高焦油含量香煙，記錄如下：麗江1，北京21，廣州25，上海9，南京9，長沙13，成都12，武漢13。換言之，在北京待一天，相當于抽21支香煙，這還不是在PM2.5指數頻頻“爆表”的那天。

是危言聳聽，還是確有其事？

PM2.5是粒徑小于2.5微米的顆粒物。中國工程院院士鐘南山曾言：“5微米以上的顆粒物就能被吸入到氣管和支氣管，但是5微米以下的，可以進入肺泡。肺泡是用來做氣體交換的地方，那些顆粒被巨噬細胞吞噬，就永遠停留在肺泡里，對心血管、神經系統(tǒng)、其他器官都會有影響?！?/p>

近幾年，北京大學醫(yī)學部公共衛(wèi)生學院潘小川教授對PM2.5帶來的健康影響做了研究，發(fā)現(xiàn)PM2.5濃度增高對心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病有明顯的影響。20xx年到20xx年期間，他曾在北大校園里設置了數個觀測點，發(fā)現(xiàn)當PM2.5日均濃度增加時，約4公里以外的北京大學第三醫(yī)院心血管急診患者數量也會有所增加。

“PM2.5被吸入體內后，首先對肺部有影響，刺激氣管收縮，使人感覺短期的氣短，呼吸困難；被吸收入血液后可以對全身有影響。PM2.5吸附了致癌物，則具有致癌性；吸附了重金屬，就可能使人重金屬中毒；吸附了持久性有機污染物，就對人的生殖系統(tǒng)有危害?！?/p>

廣東省氣象局前首席專家吳兌通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，灰霾天氣與肺癌的死亡率有顯著的相關性：在出現(xiàn)嚴重灰霾天氣的七八年后，肺癌的死亡率明顯上升。此前人們普遍認為吸煙是導致肺癌的第一原因，但近30年來，廣州地區(qū)的吸煙率在下降，肺癌的死亡率卻在明顯上升。相應地，上世紀60年代，廣州每年才有一兩天的灰霾天，后來增加到每年一二百天。

20xx年的數據顯示，廣州當時60%的肺癌患者并無吸煙史，而20xx年至20xx年恰是廣州灰霾天氣最嚴重的時段之一。不過吳兌也謹慎指出，目前只是發(fā)現(xiàn)PM2.5濃度增加與肺癌死亡率上升有滯后關聯(lián)，但是否能畫上等號，還需要流行病學專家、毒理學專家和生物化學專家的進一步研究。

而北京大學腫瘤醫(yī)院的專家則更篤定地預測：預計到20xx年，中國人肺癌的發(fā)病會出現(xiàn)“井噴”，預計會有1800萬人患上肺癌，相當于一座特大城市的`人口。環(huán)境污染是每個人都逃避不了的問題。

想念童年作文(系列12篇)

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的想念童年作文，歡迎大家分享。

想念童年作文 篇1

冬天，又來了。寒風凜凜，雪花漫天，又令我想起了在童年認識的`伙伴們?？鞓罚矏倱涿娑鴣?。

我這個人有時大方，有時又不善言辭，但我有許多的朋友，不知為何，他們都是我在上學前班時的一個冬天認識的。

一次我剛剛搬家后，我便沒有了朋友，我也不愿下樓去找，我看見許多人每天都在樓下玩，可我無論如何就是不敢下去。但在一次偶然的機會下，令我很快的便融入到他們中去了。

搬家后，本來在離家兩站路的學前班上學的我改在小區(qū)里上學前班。因為我個子大，家長也沒時間，所以我便一個人上學。

一天我正在去上學的路上，在電梯中居然碰上了一個我在學校的一個“死黨”，他長得不算帥，可是也不能說丑，一張“大眾臉”，輕易認不出來。他說他也是剛搬過來。我便問他：“每天在樓下玩的人你認識嗎?！彼f認識，我想：真是得來全不費工夫??！我讓他放學后帶我去和他們認識一下。他爽快地答應了。

好不容易等到了放學，我沖出校門，來到小區(qū)的廣場他早已在那里等我了，他不上學前班，又錯過了小學的招生日期，所以他這幾個月休息。

我們來到他們面前，他把我介紹給他們，又把他們介紹給我，有了它的介紹，我很快就融入了進去。這時我才知道，原來我這個朋友來到這里后就成了“孩子王”，大家都聽他的。

又憶童年伙伴，他是我的好朋友。

想念童年作文 篇2

童年是什么?是史鐵生筆下的深青色的墻，抑或是城南舊事中的驢打滾，這都是童年。那些鵝黃色的一幕幕，那使人望著老照片發(fā)愣的，都是童年。

記得在童年的院里，有那么幾個一起瘋一起鬧，又一起捅摟子的玩伴，我總是跟在一大群男孩子中間，走南闖北的。那幾棟樓，那幾個院落，也因為這一群孩子而生機勃勃，也因為有他們的童年而與眾不同。

樓對面的平房前有一畦菜地，總是種著幾株不認識也不好看的花花草草。大人們不許男孩子闖進去，我們就坐在菜地的圍墻上，在那上面玩些小孩的游戲?？赡鞘夭说氐木罄项^卻不依不饒，覺得那磚瓦墻也遭到了淘小子們的秧害，非得把我們攆走。我們卻反而發(fā)現(xiàn)了坐圍墻的樂趣，興沖沖地坐在墻上，等著有老頭的氣惱樣子?？蛇@樂趣不長久，那墻僅一個月就塌了，也不知是不是我們坐塌的。

有時候，大人們給我們這等孩子幾個小錢，又或是小伙子們在道邊發(fā)現(xiàn)了幾張綠色的“寶貝”，五六個小孩子就興高采烈地跑向小賣部。小賣部的胖叔叔一見這情形，眉頭向上微揚，略作頜首之態(tài)，趕緊叫老婆把店里的存貨都拿出來。小小的店鋪，竟硬是擠進了十來個人，一陣斟酌損益，我們才滿意地出來了，只是手里多了好幾根糖棒。

那種糖棒叫“流口水“，一毛錢一根，又酸又甜，物美價廉，在當時頗受喜愛，沒有哪個小孩兒沒吃過，只是時事境遷，那糖棒竟賣不出去了，賣糖的胖叔叔竟也消瘦下來，黑發(fā)中夾雜著銀絲，再沒了當時的神采。

那破墻也再沒有去補，好像一堆碎磚閑置在那里，早已失去了其功能。那倔老頭也不知已往何向，再未見過。只有那院子，那院中的柳樹，一直沒有什么變化，反而叫人看著悲傷。

當年的淘氣小子們長大了，各自宅在家里，不曾相會，縱是偶爾相逢，也不識其面了。

正如詩云：

“我是天空里的一片云，

偶爾影在你的波心，

你不必訝異，

更無需歡喜，

在轉瞬間消滅了蹤影”

那云影不見了，回憶卻留在了生活里的每個角落，那能使人沉默而靜思的，能使我無奈嘆息的，盡是時光，盡是童年。

想念童年作文 篇3

我有一個幸福的童年，童年里的趣事就像是大海里的珍珠、天上的星星，多得數不清。

記得那是一個炎熱的夏天，媽媽出去買菜了，我一個人在家。天氣真的太熱了，所以我從冰箱有拿了一根冰棒吃了起來，吃著、吃著，我突然想到，既然冰棒放在冰箱里都能變得這么冰，那如果我自己進去冰箱里會不會變得很涼快呢？

說干就干，我打開冰箱，把冰箱里的東西全拿了出來，把東西拿出來后，我自己又走了進去，一開始，在冰箱里面我很涼快，可是，過了10分鐘。我全身發(fā)抖直哆嗦，臉色變得很白，慢慢的，我覺得很不舒服，還不停得打哈欠，于是我立刻從冰箱里爬了出來。這時，媽媽買菜回來了，看見我從冰箱里爬了出來，走了過來關心地問道：“孩子，你怎么從冰箱爬出來了？”“哈欠、哈欠，媽媽，冰棒放進冰箱里都能變冰，所以我進去也很涼快?！眿寢屄犃肆⒖炭扌Σ坏?，媽媽又去倒了一杯熱水給我，我立刻喝了下去，舒服多了，這時我也笑了！

童年是多么的有趣呀！童年的趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好！

想念童年作文 篇4

回憶起記憶深處的點點滴滴，想起那件事，我便忍俊不禁。

在我六歲那年的夏天，天氣酷熱難受，大地如同被烤熟了一般。我跟爸爸在家里吹著空調，媽媽剛剛出去跟朋友聚會了?？粗职衷谏嘲l(fā)上呈“大”字形睡狀，還發(fā)出“呼嚕呼?！钡恼鸲@的瞌睡聲，正在看《喜羊羊與灰太狼》的我表示心情很不爽。自然，心情不爽的我要讓老爸遭殃了?？粗蠇屖釆y臺上的各種類型的化妝品，我靈光一閃，嘴角勾起了一抹陰險無比的奸笑。拿起老媽的化妝品，我躡手躡腳地走向老爸那里?？粗习诌€在熟睡，我拿出了老媽經常在臉上擺弄的粉撲，拈上一些粉。然后我便將粉撲襲向老爸的臉。嘿嘿，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終于，老爸的整張臉被我涂抹成了白色。我又拿出了口紅，涂向了老爸的嘴唇，頓時老爸的嘴唇變成了朱紅色。我伸手想將口紅放回去，卻不料打倒了可樂罐，“嘭”的一聲響，可樂罐打倒在地的清脆的響聲在這個格外安靜的下午顯得十分突兀?！斑诉诉恕毙呐K撲通撲通地跳個不停，心想：慘了，要是老爸醒來就遭殃了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉過了身，用眼角瞄了瞄老爸，看到老爸只是轉個身繼續(xù)睡覺。呼~還好沒事兒，真是嚇死了。有了這次前車之鑒，我更加小心了。在過了幾分鐘后，我終于畫完了最后一道眼眉，可算完成了!看著我精心涂畫的“杰作”：純白純白的臉，豬腸似的嘴唇，像被煙熏過的眼圈……?；钕衲浅﹦〉睦瞎?，“嘻嘻嘻……”我捂著嘴巴又開始尖笑起來。這時，老媽開著門進來了，手里拎著大包小包的東西，大聲嚷嚷著累。我連忙向老媽擺了個“噓”的噤聲動作，沒想到老媽這沒臉色的看到老爸那“精致”的妝容后毫不客氣地捧腹大笑起來。我趕忙去捂老媽的嘴，可到底還是晚了一步，沉睡中的老爸終于被老媽給吵醒了。老爸睜開了惺忪的雙眼，莫名其妙地看著我們。十秒鐘不到，整棟屋子震了震，響起了老爸的怒吼聲：“臭丫頭，看我怎么收拾你!”“老爸，我再也不敢了!老媽，救命啊!”

每次回想起這件事來，老媽總不忘調侃一下我跟老爸。真是值得回味的童年啊!

想念童年作文 篇5

走過的歲月里，總會留下一些美好的回憶，它們就像沙灘上的珠貝，閃著耀眼的光芒，童年，我想念你。尤其是那遙遠童年的一個個片段，令人想念。

我的童年是歡樂的。那時的我無憂無慮，自由自在，整天東奔西跑。不是用水捏泥巴，就是下河捉魚抓蝦，累了就在草地上躺下，看天上的云朵變幻飄游，或是瞇眼享受陽光的撫摸。每每自己都弄得像個小泥猴似的回到家，不是被媽媽訓斥，就是被爸爸罰站?？赡切┒际切“褢?，我不在乎，依舊我行我素，所以日子過得美極了。哦，童年，我想念你的歡樂無憂!

我的童年是可愛的。那些可愛的日子里，我做過許多的傻事。最難忘的事是在奶奶家買鹽。那天中午，我到奶奶家玩，奶奶說鹽沒有了，又要急用，為了顯示自己的能干，我自告奮勇地舉起小手說我能去買。當我買回鹽時，心里有一種無以名狀的自豪感，我也能幫大人做事啦!于是一路小跑，卻沒留神腳下的石頭，被絆倒在地，鹽都撒了，收起來時沾上了許多的塵土，童年，我想念你,這時，我看到王奶奶在淘米，心想，我淘鹽，不就也變干凈了嗎?奶奶就不會罵我了。我借了王奶奶家的盆，認真淘起來，可我發(fā)現(xiàn)不久那鹽都沒了。我跑回家對奶奶說了實話。奶奶大笑，我知道了鹽到水里會溶化的道理。我不好意思了，那時，我的小臉一定紅得像天邊的云霞。哦，童年，我想念你的稚氣可愛!

我的童年是天真的。小時候，我最愛看童話故事，也愛幻想。每當我看到白雪公主受苦時，我都會為她的坎坷命運傷心哭泣;每當讀到公主與王子的故事時，都會想像著自己就是公主，在樹蔭下等待著英俊瀟灑的王子。也會把自己當作神秘的女巫，幻想著把桌子變成零食，把電視變成電腦，把餐具變成玩具……哦，童年， 我想念你的夢想天真!

童年是歡樂的，童年是傻傻的，童年是天真的。童年，我真的好想你!我在遠方想念你!你還好嗎?

想念童年作文 篇6

渴望長大的我很羨慕當家長，和孩子說理，頭頭是道；閑來讀報看新聞，知識淵博；能穿锃亮的皮鞋，瀟灑極了……（用一組排比句道出心中渴望，充滿了童趣。）

這個假期，我算是過足癮了。表妹表弟常來我家玩，爸媽要上班。這下，我可“逮”到機會了，家里就三個人，我不就是最權威（用這一詞，精準地道出心中家長的形象） 的“家長”嗎！

兩個小家伙也不是省油的燈，玩起來特瘋狂。就說前兩天吧，商量好似的一起來了，讓我這初當“家長”的人感覺有心無力。（初次體驗的真實寫照，或許也正因為如此，所以才難忘。） 瞧，他們把玩具堆滿地，都沒地方落腳了。我輕聲對表弟說：“小弟，把一旁的積木收起來?！蹦闹嬷Ｐ推?，頭也不抬，嘴里嘀咕：“我正玩著呢，讓小妹收?！?/p>

那哪成！我擺出一副“家長”樣，一臉嚴肅地問：“小妹怎么叫你？”“哥哥呀！”他不假思索地回答?！澳歉绺缡遣皇窃撎蹛坌∶媚?？”“‘疼愛’是什么？”小家伙還挺好學，終于正眼望著我了。呵呵，當“家長”的怎么可能回答不出小孩的提問？我一本正經道：“就是愛護。妹妹年紀比你小，你該照顧她，讓著她點。有好吃的先給她嘗，她不會玩的游戲你教，她摔倒了你……”“‘疼愛’這么長！”表弟打斷我。抱洋娃娃的小妹也來了興趣，湊過腦袋問我：“表姐，你也比我大，好吃的也會給我？”這一問，把我給問樂了。（傳神記錄下三人間的對話，同時向讀者展現(xiàn)“我”當家長的真實模樣。）

一個“家長”，兩個小淘氣，就這么問答了老半天，把我累得夠嗆，又急又熱，頭上直冒汗。不過，這還是“小菜一碟”，三人的中飯才是我當“家長”的最大難題。知道最終我的辦法是什么嗎？三碗泡面！哈哈，沒辦法的辦法。（孩童的天真自然流露。）

看來，我這個“家長”還需要時間鍛煉。這把“家長”癮讓我明白：當個好家長不簡單?。y忘的經歷，真切的感受。）假期不短，幸好兩個小家伙不是天天來“光顧”，不然，我非得舉雙手“投降”不可。

想念童年作文 篇7

走過的歲月里，總會留下美好的回憶，它們就像沙灘上的珠貝，閃著耀眼的光芒。是那遙遠童年的個片段，令人想念。

我的童年是歡樂的。那時的我無憂無慮，自由自在，整天東奔西跑。用水捏泥巴，下河捉魚抓蝦，累了就在草地上躺下，看天上的云朵變幻飄游，或是瞇眼享受陽光的撫摸。每每都弄得像個小泥猴似的回到家，被媽媽訓斥，被爸爸罰站?？赡切┬“褢?，我不在乎，依舊我行我素，日子過得美極了。哦，童年，我想念你的歡樂無憂

我的童年是可愛的。那些可愛的日子里，我做過許多的傻事。最難忘的事是在奶奶家買鹽。那天中午，我到奶奶家玩，奶奶說鹽了，又要急用，顯示的能干，我自告奮勇地舉起小手說我能去買。當我買回鹽時，心里有無以名狀的自豪感，我也能幫大人做事啦！于是一路小跑，卻沒留神腳下的石頭，被絆倒在地，鹽都撒了，收起來時沾上了許多的塵土。這時，我看到王奶奶在淘米，心想，我淘鹽，不就也變干凈了嗎？奶奶就不會罵我了。我借了王奶奶家的盆，淘起來，可我不久那鹽都沒了。我跑回家對奶奶說了實話。奶奶大笑，我知道了鹽到水里會溶化的道理。我不好意思了，那時，我的小臉紅得像天邊的云霞。哦，童年，我想念你的稚氣可愛！

我的童年是天真的。小時候，我最愛看童話故事，也愛幻想。每當我看到白雪公主受苦時，我都會為她的坎坷命運傷心哭泣；每當讀到公主與王子的故事時，都會想像著公主，在樹蔭下等待著英俊瀟灑的王子。也會把當作神秘的女巫，幻想著把桌子變成零食，把電視變成電腦，把餐具變成玩具……哦，童年， 我想念你的夢想天真！

童年是歡樂的，童年是傻傻的，童年是天真的。童年，我真的好想你！我在遠方想念你！你還好嗎

想念童年作文 篇8

每個人的一生中總會遭遇許多事，有些是過眼云煙、倏忽即逝，也些卻是熱鐵烙膚、記憶長存，不去想，什么都沒有，一旦思想起，便覺得歷歷如繪。

在我的童年，有許多難以忘懷的事，玩具車，也是其中之一，小時候，爸媽幫我買了很多玩具，其中大部分都是汽車，那時，家里有很多的書，我就用那些書蓋了橋、高速公路以及停車場，每天都活在玩具車當中，后來上了幼兒園之后，我對玩具的熱情一點都沒有變，依然繼續(xù)玩著車子，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的童年就像一輛車，呼嘯而過，童年是多么的短暫、寶貴，常常在電視上看到，有人的童年是多么的痛苦，天天活在恐懼當中，我才知道，不是每個人都有童年的。

“青春之所以幸福，是因為它有前途?！币驗橛型?，人生才會更加美好，現(xiàn)在回想起童年，我覺得我真是幸福多了，童年沒有陰影，只有一堆幸福時光，還記得有一次，我回大陸的老家，在那里待了兩個月，雖然那時正值炎炎夏日，我還是在那里玩的不亦樂乎，下雨天，就玩紙船，天氣好，就到山上去冒險，有時候還會騎著三輪車在路上賽車，每天都過得很快樂，但是，時間總是過得很快，兩個月一眨眼就過去了，這真是我最難以忘懷的夏天。

現(xiàn)在，我已經是初一生了，每天都要面對許多課業(yè)壓力，回憶起童年時光，我還真想念童年的我，那快樂的時光。

想念童年作文 篇9

記得，那是一個風和日麗的中午，我做完作業(yè)，便坐在沙發(fā)上看雜志。忽然看見一則奇聞，說是一位瑞士登山運動員，在登雪山時不幸被突如其來的雪崩給掩埋起來了。幾個星期后，被另一支登山隊伍發(fā)現(xiàn)，送到醫(yī)院急救后，經過醫(yī)生們的精心照顧，竟然奇跡般地復活了！

看完這則新聞，我突發(fā)奇想：為何不也試一試呢？試一試昆蟲冷凍后是否也能解凍后復活呢？我的好奇心迫使著我去試一試！對了，我不是養(yǎng)著蠶！不如拿幾條來試一試看看！

我打開冰箱門，用小勺子從冰箱里的冷凍室內刮下了一些碎冰，然后將碎冰用小勺壓平后，將幾條又白又胖的：“蠶寶寶”小心翼翼地放入裝有碎冰的碗內。只見蠶在冰上驚慌地爬著，搖頭晃腦地爬著，很快地縮成了一團后一動不動了。過了大半天還是沒有動靜。我估計這幾條蠶以經“去世”了我就把它們丟了出去。

過了好久，我出去外邊看了看，蠶還是沒有動靜，這時我想：“我是不是一個殺手”？過了一會而我去看書，無意間翻到了：關于蠶的資料，上面講：蠶是一種很怕水的一種冷血動物。”看了資料后我很后悔：害死了白蠶的性命，從中我也懂得了：“在做是之前要先查閱相關書籍，才能下手。

用古話說就是：“三思而后行”。

事情過去了很久，但它深深地印在我的心里，冷動蠶的傻事我也不會在做了。可是我多么想念我的童年趣事?。?/p>

想念童年作文 篇10

六年的小學時光，現(xiàn)在回想起來真是彈指一揮間，腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過

“六一”兒童節(jié)也代表著我已告別孩提時代?；仨^去，每一次兒童節(jié)都是那樣的開心，不過那時我好像絲毫不懂得珍惜。記得那次，我的姑姑從遠方打來電話祝我節(jié)日快樂，因為當時我觀察到，當一個人對對方說“祝節(jié)日快樂”之類的，對方也要祝福一句，于是我也跟著說：“也祝你節(jié)日快樂?！笨伤幌伦有α似饋恚骸敖裉焓悄銈儍和墓?jié)日，我已經長大了，不再過這個節(jié)日了?！蔽覠o語。心里隱隱地為她感到惋惜。

前年“六一”，我上中學已經快一年了，那天學校正在上課，同學們還在開玩笑，互相地問：

想念童年作文 篇11

懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕地淋濕心靈。懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心情。童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美妙的世界。我的童年是那么熠熠生輝！

小時候，那燦爛無憂的笑容，那快樂自在的生活，現(xiàn)在的我是多么憧憬。兒時的天空是那么明亮清澈，長大的天空卻寫滿了“語文數學”，讓我感到不寒而栗。

童年時代，出門是為了陶醉心靈；學習世紀，出門是為了寫一篇優(yōu)美的文章。啊，童年！你怎么你我而去？我現(xiàn)在多么希望時光倒流，回到那熠熠生輝的童年！

童年的清晨，陽光里充滿了愉悅，童年的夜晚，空氣里充滿了甜美。學習的清晨，云朵里包含了書聲，學習的夜晚，月亮的銀輝撒播著緊張的空氣。

童年，是一位美麗的仙子，她駕著祥云，給兒時的我們許多歡樂。童年，是一首抒情的詩歌，把我們心底的想法訴說的淋漓盡致。

啊，童年，你是我最美好的回憶！

想念童年作文 篇12

童年，就像一道美麗的七色彩虹，組成彩虹的那些繽紛色彩，就像我童年時的喜怒悲樂；童年就像一串絕美的珍珠項鏈，那每一顆珍珠都是無價之寶，因為里面藏著回憶。每個人都有最珍貴的.一段回憶，而現(xiàn)在，我最珍貴的回憶便是童年。

記得那時童年時一個初冬的下午，我和好朋友在路上百般無聊地走著，路過一個長滿綠樹的公園時，我們發(fā)現(xiàn)那些樹的葉子竟然都快要掉光了，一片片的葉子輕悠悠地飄下，猶如一只只橙紅，深褐的蝴蝶在翩翩起舞后紛然落下。

我和朋友在公園中看著葉子落下堆成一堆，忽然，朋友忽然說道：“我們玩‘拔根兒’如何？”

“拔根兒？好?。》凑e著也是閑著?！?/p>

“拔根兒”需要用樹葉底部的那一小根葉柄，于是，我和朋友約定十分鐘后拿著自己最滿意的葉柄來比賽?！鞍胃鶅骸庇玫母欢ㄒL要粗，柔韌度也要好，也不能選太干或太濕的，否則不容易贏。

我在樹下找了沒一會，就找到了屬于自己的“千年老根”，這時，朋友也找到了它想要的“千年老根”，我們便開始比賽了。

我們把各自的“千年老根”交叉一放然后將自己的那根往自己的方向一拉，“啪”的一聲，朋友的斷了。

“哈哈！搞定了！”我高興的跳了起來。朋友似乎不服氣，又找了一根，挑畔似的看了我一眼，結果我的根在她的窮追不舍的攻擊下也光榮犧牲了。

一件件童年趣事就像一顆顆被串起的絕世的珍珠，那珍珠里藏著的每一個回憶都是無價之寶，這樣的童年，能不讓你念？

母愛似水作文

寫作練習對于提高我們的寫作效率和質量非常重要，因為作文可以幫助我們更好地記錄生活中的點滴和成長的足跡。但是，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為您整理的一系列與“母愛似水作文”相關的內容，相信您在閱讀本文后會有所收獲！

母愛似水作文 篇1

媽媽是這個世界上最好的人，她給我們母愛，讓我們變的更溫暖。記得有一次：我生病了，媽媽不知所措，因為已經晚上了，哪兒會有醫(yī)院呢？媽媽用她的手親親的撫摸著我的額頭——發(fā)燒了，然后媽媽用被子把我裹著，自己還沒穿上更暖和的衣服就把我抱起來去找醫(yī)院，終于，媽媽找到了，媽媽匆匆忙忙的進去，跟我掛了號，開了藥，這才長舒一口氣，小時候最純真的時候認為媽媽最好。

現(xiàn)在，我長大了，讀了六年級，媽媽再不用為我操心了，但是一次考試中，我徹底失望：那次我跟媽媽說：“媽媽，我們明天要考語文試卷。”好哇，那就快點復習，別浪費那么多時間。”媽媽用親切的口吻跟我說，可我壓根就沒放在心上，只認為媽媽太羅嗦了。到考試那天,我的心砰砰——的直跳，很緊張，因為生怕沒考好，因為我考前沒復習，所以有很多題目都不會做就交卷了，當時，我差點哭出來生怕沒考好，因為我辜負了媽媽的希望，卷子很快就改完了，我不敢看我的分數，我同學幫我念了出來——82分，唉~只考了這么低，媽媽看了會氣死的，回家后，媽媽問我考了多少分？我吞吞吐吐的說：“8。十。2。分。結果媽媽不但沒批評我還說：”下次考好點，這次是因為馬虎吧！我就知道，不要灰心?！罢f著媽媽就走了，望著她那已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧得流下了眼淚。

母愛似水作文 篇2

孩子是上蒼給母親最好的回報，從此母親便把養(yǎng)育當作了天職。即使一生辛勞也無悔，即使犧牲所有也無怨，因為有了孩子。

這是發(fā)生在中國的一個真實故事：在一個家庭中，孩子的爸爸是建筑工人，在工地干活是，被機器壓倒在地上，導致窒息而死，家里只有男孩和他的媽媽，日子過的很艱苦。

男孩已經6個月了，可那里突然發(fā)生了大地震，母親和男孩被壓在了房梁下。母親被一塊無法搬動的頂梁柱重重的壓著，雙腳也被床頭的木塊卡住了;孩子已被塵粉嗆的哇哇大叫，母親曾試過大聲呼救，可卻無濟于事。她的右手能夠著孩子的嘴，望著饑餓的孩子，母親不禁小聲抽噎起來。

大家肯定認為這對母子出不去了，可故事并沒有這樣結束，我不知道該怎樣把這個故事陳述下去。

過了一會兒，母親停止了哭泣，心里想：我不能就這樣放棄，我一定要讓我的孩子出去!她用手指撫摸著孩子，等待救援人員的到來。

一小時，兩小時，三小時……時間漸漸逝去，孩子的哭聲越來越大，母親開始絕望了。她咬斷了自己的中指，鮮血開始不斷的流出來，接著，她又把自己的手指塞到了孩子的嘴邊，孩子不哭了，吸吮著母親的手指，母親笑了……

一個星期后，人們發(fā)現(xiàn)了這對母子：母親臉如白蠟，可還看的出，她嘴角露出的一絲微笑還未消失，孩子臉上裹滿了塵土，嘴里含著母親的一根手指，正在吸吮著。

當救援人員將母親的手指從孩子的手中拔掉時，孩子哇哇大哭起來，母親的手指被她自己咬去了一大截，在場的人都哭了。原來，母親不是窒息，而是失血而亡。

為了保護自己的孩子，她在用最后一絲力氣與死神搏斗;為了延長孩子的生命，她在用最后一滴鮮血與時間賽跑。

除了母親，世人誰能如此?

母愛似水作文 篇3

小時候，我還不能深入理解我的媽媽對我的愛?，F(xiàn)在，我漸漸長大了，也越來越能體會到母愛是那么偉大、那么無私。

去年冬天，我得了一種很少見的病，輾轉幾個醫(yī)院都查不出原因，半個學期我都在醫(yī)院度過。我的媽媽著急發(fā)愁，人瘦了一大圈。清楚地記得，我生病住院的第一天，兒科病房爆滿，我被安排住在過道里。當天晚上，我發(fā)高燒。我的媽媽嚇壞了，按照醫(yī)生的囑咐，趕緊跑到藥房給我買了退燒藥。吃了退燒藥沒多久，我便開始出汗，熱得十分難受。我的媽媽見狀，坐在床邊的小椅子上，拿著紙巾給我擦汗。整個晚上，我的媽媽每過半個小時給我量一次體溫，一夜都沒合眼。

第二天早上，我退燒了，我的媽媽松了一口氣。為了避免我著涼，我的媽媽沒有讓我起床。她端來洗臉水親自給我洗臉，讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買早飯。早飯剛買回來，我的媽媽還沒吃一口，護士催著交費，我的媽媽又慌忙去銀行取錢交費。忙了一個早上，我的媽媽總算能坐下來了。由于一個晚上沒睡覺，我的媽媽的眼睛紅紅的，不停地打哈欠。看我的媽媽這么辛苦，我就想讓她休息一會兒，她沒聽，強打精神跟我聊天，不讓我寂寞。

八點半的時候，我開始輸液了。由于來的有些匆忙，一些日用品都沒帶。我的媽媽把我安頓好之后，又急匆匆地跑出去買。整個上午，我的媽媽就像一個陀螺不停地旋轉。

看著我的媽媽離去的身影，我問自己，是什么力量讓我的媽媽肯為我如此操勞？是母愛，是母愛的力量?。?/p>

這之后，由于查不出病因，我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院，每一次我的媽媽都是如此用心照顧我。

母愛是偉大的、無私的，她時時刻刻刻愛著自己的兒女。有了我的媽媽的愛，我們才能這樣健康、幸福、快樂地成長。感謝我的媽媽，祝福我的媽媽，祝我的媽媽永遠開心、平安、幸福！

母愛似水作文 篇4

昨天，寫完作業(yè)以后，我一個人靜靜地坐在寫字臺前，注視著壓在玻璃板下并已微微泛黃的照片：媽媽抱著我坐在床邊，不懂事的我在她的懷中安然入睡，臉上似乎還掛著意思甜甜的笑意……不知不覺，我便回想起了3年前的那件事情。

那是在一個冬天的夜晚，外邊風雨交加，寒風刺骨。雖然在房間里，但總是能感到微微寒意。我早已睡熟了，被窩里熱乎乎的，甭提有多暖和了！

突然，一陣劇烈的咳嗽聲把我吵醒了。在朦朦朧朧的目光中，我隱隱約約看見了一個身影。我揉了揉眼睛，燈還開著，原來是媽媽在為我織毛衣。我一直注視著媽媽。在昏暗的燈光下，媽媽的臉上似乎又多了幾條皺紋！“阿欠！”媽媽急忙用手捂住鼻子，盡量不想吵醒我。

我終于忍不住了，開了口：“媽媽，你怎么還不睡?。慷寄敲赐砹?，天氣還很冷呢！”媽媽見我醒了，微微一笑，回答道：“哦，天氣漸漸轉涼了，我?guī)湍憧椉?！對了，是不是剛才我的咳嗽聲把你吵醒了？要不然，我去客廳織好了！”媽媽拿起毛衣就要走。我搖了搖頭：“媽媽，沒關系。你也快點睡吧！反正我毛衣多的是，也不缺那幾件的！”媽媽撫摸著我的頭說：“那幾件太單薄了，你好好睡吧，我給你織厚的！”我“生氣”了，“你要是不睡覺的話，那我也不睡了！”無奈之下，媽媽只好收拾東西回房間。直到看到媽媽真的躺在了床上，我才安然睡下。

第二天早上，當我起床來到媽媽的房間時，不禁驚呆了。媽媽趴在寫字臺上睡著了，旁邊還放著一件剛完工的毛衣。頓時，我明白了……媽媽似乎被我驚醒了，看見我在身邊，忙解釋：“這是我一大早起來沒事兒做，順手就把毛衣織起來了！”霎時間，我的鼻子酸酸的，一股暖流涌上我的心潮……

“莎莎，不是叫你在家別穿短袖的嘛？喏，快把外套穿上！”媽媽的這句話把我從記憶的書匣中拉回了現(xiàn)實。只見她將外套披在了我的身上。我拉住了媽媽，“媽媽……我……我……”媽媽笑了笑，“什么事情吞吞吐吐的？說吧！”我深情地注視著媽媽，注視著她那長著幾條皺紋的臉頰，注視著她那棕褐色的雙眼。媽媽也撫摸著我的頭，笑著問：“怎么這樣看我？快說吧！”我終于吐出來了那想說而又不敢說的三個字：“我愛你，媽媽！我愛你！”媽媽的眼睛頓時濕潤了，流露出無法表達的感動。“好孩子，媽媽知道你長大了，我也愛你！”說完，她緊緊地抱住了我！

那一瞬間，我真正地明白了。母愛似水，那噓寒問暖的關照，切切叮嚀的話語如一股水流，緩緩滲入我的心扉……

母愛似水作文 篇5

有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，母親是我生命中的啟明星，永遠照耀著我，鞭策著我前進。

這點點滴滴的事例，都包含著母親對我的愛。

母親為我做的事太多太多了，每件事后面都隱藏這母親那深深的愛。在生活中，媽媽無為無至的照顧我，清晨媽媽早早的起床為我做可口的早餐，下雨時，媽媽為我撐傘，下雪時，媽媽為我送來厚厚的棉衣，放學時，媽媽踏著積雪送我回家，生病時，媽媽整天都陪伴著我，呵護著我。

在學習中，媽媽是我第一任老師，深夜媽媽會不知疲倦的為我輔導功課，檢查作業(yè)，在我遇到難題時媽媽就像一個活字典為我講解。

在我成長中，遇到難題和挫折時，媽媽會不斷鼓勵我，不要灰心不要氣餒。在我成功時，媽媽會為我買心愛的禮物。

母親為我付出的太多太多了，因此我真樣笨拙，都會用有限的筆墨去抒發(fā)對母親的感激之情。借此機會，我要對母親說一聲；媽媽我愛您……

母愛似水作文 篇6

媽媽的手在變，可媽媽的愛卻不曾改變。

十多年前，媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務——淘米、洗衣，她默默奉獻、無怨無悔，她的手不再細嫩，而變得有些粗糙、干澀。

傍晚，母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會兒，充滿愛意的撫摸我的頭；一會兒，貼貼我的臉。當我生病臥床時，母親用那雙粗糙干澀的手，在我手臂上涂抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒有光澤，但每每碰到我，我仍感到無比舒服、溫暖。

上初中了，學費更多了。父親一個人在外打工，根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢并不容易掙，為此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個三十多歲母親的手？”我問自己。

一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親究竟是做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來到了一個拐彎處，忽然就聽到有人叫我小名，我環(huán)視了一周，才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的水坑里，穿著雨靴，周圍站著幾個背著手的男人，沒有人上去幫助早已經汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那么縱然，我跑過去，拉著媽媽的手：“媽媽，你怎么干這種活兒？”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚，然后一甩“媽媽不累”。那手是那么的粗糙，扎得我很痛很痛。

晚上我依偎在母親的懷里，拉著那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節(jié)和綻起的條條青筋，母親為了我都做了些什么？我的淚又來了。

媽媽的手一天天在變，變得那么粗糙，這種種的一切都是母親為了我，為了這個家。那手雖粗糙，卻充滿愛和溫暖，那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶著這雙手，讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細嫩、光滑。

母愛似水作文 篇7

母愛好似一只帆船，帶領我們在浩瀚無邊的大海里航行；母愛好似空氣，讓我們賴以生存；母愛好似沙漠的一壺清澈的水，帶我們走出一眼望不到邊的沙漠……總而言之，母愛是指使我們走向光輝的道路。

從我記事起，我的記憶里十有八九是關于媽媽對我的愛和關心。還記得在我上小學時，因為和同學玩得不亦樂乎，結果不小心把頭上的皮給弄破了。媽媽得知消息后，急匆匆地跑到了學校的醫(yī)務室里，還不停地詢問我的情況。而醫(yī)務室的老師草草地告訴媽媽：“沒什么事，只是頭上擦破了些皮，沒什么大礙。”媽媽聽了老師的話，心里踏實多了。沒多久，媽媽開始向我問長問短，生怕我出什么事?；丶視r，媽媽還責怪了那位讓我頭上破皮的同學。

回到家后，媽媽還有些擔心，又拖著我，到醫(yī)院的診所去看了一下。直到醫(yī)生確認我沒事后，媽媽這才緩下勁來。晚上睡覺時，媽媽怕我弄到傷口，便給我用了一個頭罩，她還陪在我的身邊，直到我睡著后，這才離開了。

“母愛”這兩個閃閃發(fā)光的字，帶領我走向前方。母愛無價，我愛媽媽，因為，媽媽也愛我。

母愛似水作文 篇8

“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學到的一切……

十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到啦這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也可以享受大自然的美好啦。

兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想著母親會來扶我，但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我，我當時真的有點恨母親，覺得她不愛我啦，覺得她不關心我啦，雖然想哭，但還是忍住啦，依靠自己的力量站啦起來…

十歲時，母親開始培養(yǎng)我的干活能力，每天中午，母親就會站在我身邊看著我洗碗，有時她還會問我一些學校的事，我也會很樂意的給她講，因為，母親能陪我一起笑一起難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那里學會啦勞動與善解人意。

十四歲啦，我現(xiàn)在已經上八年級啦，有時也不愿與母親交流啦，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對于母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應付著，就這樣，房子里不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。

母親也很啦解我，她不曾說過我一句，而我卻不以為然，不知道去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到啦媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家么，我就是從這里出來的么？我摸著媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時，我才發(fā)現(xiàn)我錯啦，我是那么的傻，我摔倒啦母親不扶我是因為想讓我學會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…

所以，我們要學會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。

母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。

四年級作文200字系列12篇

以下是本人為您呈現(xiàn)的“四年級作文”相關內容。作文是促進語言表達能力發(fā)展的必要方式，作文的根源來源于思考，因此一個出色的作家必然擁有深刻的思考能力。在寫作文的過程中，要保持邏輯清晰，同時表達出真摯的情感。如果您認為這篇文章對您的生活有所啟發(fā)，請將其收藏起來以備參考！

四年級作文【篇1】

今天晚上，我看了多啦A夢動畫片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫面，緊接著進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

在夢里，我看到了未來的生活和現(xiàn)在，已經完全不一樣了。早晨，太陽高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說一聲：“穿衣服”只見保姆機器人馬上向我走來，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽到媽媽，再叫道：“快點啦，要遲到了。”我聽了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個按鈕，一桌豐盛的早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀，把你送到了學校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學校了。

到了學校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會消失，一點也不會弄臟，真是太神奇了！

等我醒來，原來這都是一場夢，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會實現(xiàn)的。

四年級作文【篇2】

簡評：本文是一篇想象作文，小作者展開了想象的翅膀，為山區(qū)小朋友的生活、學習勾畫出了一個美好的畫面，想象合理、富有童趣、充滿愛心。

我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學讀二年級。我可是個小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴巴小小的，臉長得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。

他也是一個有理想的人，在一篇名為我的理想的作文中，他寫道：我要當一名解放軍，保衛(wèi)祖國邊疆，然后槍掃西方列強，炮轟東邊倭寇！在平時的閑談中他也說過類似的話，真希望他的夢想能成真！

舞蹈擔當易烊千璽。他是組合里面跳舞最好，年齡最小的男生。他是一個學霸，是全年級第一名。有許多人不喜歡他，但是我覺得tfboys沒有他就不完美了。他比較內向，但他很愛自己的粉絲，在微博給粉絲用西瓜挖心吃、給粉絲時不時的分享自己的新鮮事

四年級作文【篇3】

這些天，我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：真希望常常能聽到你動聽的朗讀！這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

大家都知道，我們3班的美術水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術成長無不沐浴著您的陽光雨露。

20xx。9。1號，有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園，走進了一年級三班：當時，有一個因為上了學而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現(xiàn)在，長成了一個風華正茂的小女孩，母校給予我許多物質上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應該報答老師，報答母校！

四年級作文【篇4】

今天楊老師放學留了一項作業(yè)，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

一放學，我就飛奔回家?？焖俚某酝觑垼烷_始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。

我拿著我自己做好的風車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

四年級作文【篇5】

我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級的時候，要學寫作文。

有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非?？鄲溃蠋熥屝┦裁床缓?，偏偏要寫有趣的事。

第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你干嗎呢？”她問我。“來玩呀！”

說著，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

回到家后，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····

寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。

四年級作文【篇6】

哎！學期過去了，期末也來了。我準備迎接期末考試大戰(zhàn)，當然，考好了，老媽有獎品哦！所以，我要好好地復習，要把數學書看一遍，把做錯的題再檢驗一下，要把語文書上的日積月累和要背的課文給背一遍，不過，作文我是不怕的，但千萬別寫錯別字哦，小心小心，菩薩保護喲，哈哈。當然，最重要的，還是要放松心情，有一個良好的狀態(tài)考試，去找個地方玩一玩，去找?guī)讉€好朋友聊聊天，去理工大學的松樹林休息休息。

你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過我家玩。你現(xiàn)在該想起來了吧，我就是你的同學易澤軒。

寫冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨點淅淅瀝瀝地敲打著窗面。玻璃窗和雨點的敲擊奏出了一首令人陶醉的歌曲。打開窗戶，大地好像隔了一層薄薄的輕紗，它們?yōu)橹涞那宄吭鎏砹藥追窒删车母杏X。

四年級作文【篇7】

“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺地流到了我的手心里，當我發(fā)現(xiàn)的時候，墨水已經流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來的鋼筆不是用墨寫字，而是用水來寫字呀！

突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當我醒來的時候，我看見自己已處在一個陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來的城市。

我還發(fā)現(xiàn)，每一個人手中拿的筆都是用水當墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個彩色的，非常漂亮呢！它用水寫出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來晚上做筆記用的。

這時，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫出筆直的直線和彎曲的波浪線。

最后，又一陣雷聲，我又被閃電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來的筆呀！

四年級作文【篇8】

有一天上午，小動物們在小馬家前的一篇草坪上舉行了一場音樂會。

護理在演奏揚琴，小貓在吹喇叭?；畋膩y跳的小猴在拉手風琴，可愛的小兔子在高興地吹著笛子。活潑可愛的小松鼠在開心地彈著吉他。胖乎乎的小豬微笑著正在打鼓。小花貓、小猴子、狐貍他們演奏得都非常投入。

“多、咚，西、西、咚、叭、叭、咚、叮叮咚……”小鳥都飛過來嘰嘰喳喳地伴奏了。小象也來了，用它的長鼻子拿著一個小鈴鐺，搖著搖著發(fā)出“叮叮叮”的 聲音，真好聽！小馬坐在自己家的窗戶前彈奏著自己的鋼琴，看它都陶醉了。小羊、小狗、小雞拿來了一大堆枯樹葉，便在枯葉上跳起了圓圈舞?！拔魉魑魉鳌闭婧寐牐?/p>

“叮咚”“嘰嘰喳”“哆來咪發(fā)餿”“叭叭”“西索西索”聽著美妙的音樂聲，小動物們都睡著了。

四年級作文【篇9】

白天鵝長的很漂亮，一身潔白的羽毛，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，他的脖子和身體差不多長，他飛起來時，兩個翅膀展開，頭向前伸，雙腳向后伸展。落下水面時，就象飛機進入跑道一樣滑行，樣子很瀟灑，很酷。白天鵝喜歡在水里游泳，到了晚上，他們喜歡緊緊的挨在一起，在淺水區(qū)休息。到了早上，他們就開始找吃的，他們喜歡吃水里的植物和蚯蚓等。當人們看他們的時候，他們就發(fā)出“鵝、鵝、鵝”的聲音，好象在說：“你看，你看，哪么多的人都在看我們，他們還在拍照呢……”

白天鵝好象很怕人們，人們離他們越近，白天鵝就越往深水區(qū)游。如果岸邊的人說話聲音大了，他們就要飛走，他們飛走時，不是一個而是成群結隊的飛。飛起來好象還有隊形，就象我們站路隊一樣。我很喜歡白天鵝，也經常去看他們，可是我們只能冬天才能看到，所以我們一定要愛他們，不能象有些人一樣用毒藥毒死他們。

四年級作文【篇10】

今天，是爸爸的生日，因此爸爸今天請了一天假，正好媽媽今天上晚班，早上可以休息，這樣今天早上我們一家人都在家了。自從《賽爾號3》大電影上映后，我就一直想讓爸爸帶我去看，正好今天我們一家人都在家，我就問爸爸：“今天能不能帶我去水游城看《賽爾號3》大電影?！卑职执饝恕陌职执饝哪且豢唐?，我就無比的.高興，因為我已經有一段時間，沒有看過電影了。

今天我們早上起得都比較遲，除了奶奶起得比較早以外，我、爸爸、媽媽都在9點鐘才起床，因此我們10點鐘才從家走，到水游城的時候已經10點半了，再把車子停到地下車庫，然后上樓到電影院一看只有3d的《賽爾號3》大電影，而且第一場放映的時間正好是11點，我們再看時間才10點45，我們就立刻買了票，票上面寫得是：2號大廳，五排4、5、6座，我們還按照電影院的規(guī)定，可以提前15分鐘進場，我們就進場了，找到2號大廳，在我進去之前我還覺得大廳里面座位應該都被坐滿了，熱鬧非凡，可我進去了才發(fā)現(xiàn)，根本跟我想象的是相反的，里面坐在座位上的人寥寥無幾，我們找到座位坐了下來。電影剛開始的時候我戴上3d電影特有的眼鏡，可我不覺得跟不戴眼鏡有什么區(qū)別，但我拿下眼鏡才發(fā)現(xiàn)字體會變小，一切事物在戴眼鏡的時候就像在你的面前，而拿下眼鏡，就不會在你的面前了。

《賽爾號3》電影主要講了：宇宙海盜要搶阿吉亞族的一顆神樹上的光之果，因為光之果有驅散一種毒霧和給精靈進化的功能，海盜想搶到光之果，讓他們那里一個強大的精靈：庫貝多超進化成庫貝薩，賽小息他們請來戰(zhàn)神聯(lián)盟來幫阿吉亞族，也沒有阻止海盜的計劃，但最后賽小息的精靈米咔的超進化米瑞斯和戰(zhàn)神聯(lián)盟聯(lián)手挑戰(zhàn)庫貝薩?？伤麄兒孟裼龅搅艘恍├щy：不管誰攻擊庫貝薩都沒有一點用處，只有米瑞斯攻擊庫貝薩，才能讓他退后一兩步，經過多次攻擊后發(fā)現(xiàn)：庫貝薩一直在保護著腹前的一塊黃寶石，不讓黃寶石被擊碎，戰(zhàn)神聯(lián)盟他們商量好辦法后，就行動起來。

由戰(zhàn)神聯(lián)盟中的蓋亞、布萊克、卡修斯和米瑞斯一起來吸引庫貝薩的注意力，由雷伊攻擊庫貝薩腹的黃寶石，這個辦法在他們的強力平配合下成功了，可效果不是太好，沒有擊碎黃寶石但跟前面比起來還是好了很多的。可后面他們怎么配合攻擊黃寶石也沒用，米瑞斯就乘噴火攻擊他們的時候，鉆進了庫貝薩的肚子里，這樣戰(zhàn)神聯(lián)盟在外面攻擊黃寶石，米瑞斯在里面攻擊黃寶石，終于擊敗庫貝薩，奪回了光之果。

看了這部電影，我覺得戰(zhàn)神聯(lián)盟和米瑞斯能在緊張時刻，非常冷靜的對待戰(zhàn)斗，擊敗了庫貝薩，還有他們斗智斗勇的精神令我很佩服。今天雖然是爸爸的生日，但卻像我的生日一樣，我收到了一份大禮，就是《賽爾號3》大電影。今天我過的很開心！

四年級作文【篇11】

你們的同桌什么時候會讓你感到很討厭呢？你們知道是我的同桌是個什么樣的人嗎？如果你們想聽的話，就一定要仔細聽了。

一個陽光明媚的早晨，我去上學。當我到班上的時候，已經開始上課了。我坐到了我的座位上，把書包放下，發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫書夾在語文書本里，正假裝念書。我跟我的同桌說：“小心一點，老師在看我們，你知道嗎？”我的同桌二話不說狠狠地踩了我一腳，疼死了！

到了中午，我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是，我提醒了他一下。他不僅不聽勸，還把飯弄到我的臉上，我都快氣死了。

下午放學了，我跟著路隊走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經過，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，頭上立馬冒出了一個好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來，老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下，然后又問了我事情的經過，心疼極了。我都已經氣得快發(fā)瘋了。

還有一件事情，簡直讓我氣得快暈了過去。一天早晨，我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭，放在書包里，就去上學了。到了學校，我偷偷地將石頭拿了出來，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌就來搶石頭。我急忙往回奪，可是同桌已經抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了，被別的同學踩到了，我快被他氣暈了！

同桌雖然令我討厭，但也是個很有愛心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動物們吃，這讓我對他刮目相看。

我和我的同桌真是一對“冤家”?。?/p>

四年級作文【篇12】

說到距離一詞，我首先想到了數學的行程問題。似乎“距離”一詞天生就為圍繞在數字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數字，而且可以產生美。

長城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經說，不到長城非好漢。這使我覺得，長城多么偉大，可離我又是那么遙遠，在遙遠的首都，我曾想象著，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤旋著。我對它的敬畏一天天變多，終于有一天，我決定親自當一回“好漢”。

經過幾路奔波，我站在了長城的山腳下。我滿懷興奮買了票，可誰知排隊的人比在長城上的人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個“世紀”終于站在檢票口，我一步步登上長城，我算是經歷了很多“磨難”。終于站在長城上，可是我并沒有感覺到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人群中，不見天日，我感覺不到長城的雄偉壯觀，只感受到了人群中嘰嘰喳喳的噪音。我現(xiàn)在才知道，長城并沒有什么雄偉的，并沒有什么好玩的。這時，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。

說到這，我又想起了一篇我們學過的課文《臺階》那篇故事講述了一個父親，為了讓自己家的臺階變得高些。每天撿來一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長，距離很遠，是遙不可及的。可是他還在堅持著，終于，他造好了自己理想的臺階，他實現(xiàn)了自己的夢想，可是他那時似乎沒有感受到實現(xiàn)夢想的快樂，只是有一些若有所失。原來，當一個人與自己的夢想沒了距離后，那個人就沒有夢想了，也就失去了上進的動力。

距離，原來不僅可以產生美，還可以讓我們有上進的動力，讓我們知道，它的神圣而不可及，就會意味地去實現(xiàn)自己的夢想?？墒钱斈阌|手可得的時候，你就覺得它不珍貴了。

距離，產生了美，產生了我們上進的動力。有時，我們應該適當留一些距離，才能感受它的美。

七年級單元作文系列12篇

作文與我們生活息息相關，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結尾。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？經過收集，小編整理了七年級單元作文系列12篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級單元作文 篇1

樂音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記

是夜，終會靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應有的地方?？上?，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。

耳畔流轉著來自窗外的蟲兒獨特的鳴叫，演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。

周圍的一切似乎都變得涼了起來，蟲兒漸漸掩飾著自己的樂聲，我明白，一場甘霖即將到來。

我是愛雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉于長廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨特的韻味，聆聽它所帶來的樂音。

果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花

因她甘愿落地，化作春泥更護花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說著悄悄話，傳進了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷于中。

雨兒落入了池塘，點出了一個又一個波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進了我的耳里，編成了樂曲，我命為：散墨。

雨兒找來了風兒，風兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來的樂音，舞著長袖，構成了一段舞。我命名為：碎花。

雨漸漸放低了自己的音量，風兒也放緩了步伐，最后，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進入了尾···

輕吟，散墨，碎花構成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心里，它來自自然，自然之聲，我視為一首歌。

一曲終了，舞袖霓裳。

七年級單元作文 篇2

愛別人的是好的，但是，要用合理的方式來表達愛。否則就是害而不是愛。要合理的愛不要茫然的愛，要適當的愛不要錯誤的愛。要智慧的愛不要無知的愛。愛可以傷愛也可以害。

愛需要用合理方法來表達，茫然的愛只會犯下無法挽回的錯誤。在歐洲，有一片很大的島嶼。島嶼上人們放牧耕種，生活十分平靜，島上人們供奉著兔子神。為了保護兔子，人們大舉獵殺兔子的天敵——狼。花了一年的時間，島上一條狼也沒有了。因為兔子沒有了天敵，數量直線上升，島上的人們十分高興！兔子有時去島上的農田里吃莊稼，農民不僅不生氣，反而十分高興。認為兔子帶來了好運，對兔子加倍愛護?？蛇@種茫然的愛犯下了大錯。兔子數量增多，食的草就會更多，于是兔子們與牲畜的搶奪食物。牲畜全部餓死，莊稼也一點不剩。無奈的人們只得吃兔肉，不幸兔肉又開始傳染瘟疫，傳染速度飛快，人們吃了病兔也死于非命。本來安定的國家因為對兔子茫然的寵愛，最終導致滅亡?？磥砻Ｈ坏膼郏婵膳卵?。

愛不要錯誤的愛，要在適當的時候來表達訴說。我十分愛我爸爸，因為是他讓我學會了堅強，在記憶中，每當我摔倒而哭泣時，別人的家長會連忙扶起問長問短，而他卻只是默默的注視在適當的時候給予適當的提醒。他是那樣嚴厲，從而讓我學會了從哪里摔倒就從哪里爬起來。當我因勝利而沾沾自喜時，別人的家長會夸天夸地，而他一向只是讓我再接再厲。他的嚴厲讓我學會了不要驕傲。當我因失敗而垂頭喪氣的時候，別人的家長會罵的狗血淋頭，而他卻與我共同找出錯誤的原因，讓我再接再厲。他的嚴厲讓我不再氣餒，他的愛之在那絲毫之間，用正確智慧的愛來鼓勵和激勵我前進！成長！

愛是要講智慧的，茫然的愛會犯下大錯。錯誤的愛只會導致相反的結果。而智慧的愛卻可以讓我不斷前進成長！讓我揚帆起航！幸福的成長！

七年級單元作文 篇3

每個人都在摸索間找尋自我，磨著自己銳利的角，將所有的棱棱角角都削去，才會變得更圓潤、更好，但在這同時，我們失去了什么?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子，這是我的缺點之一，或許別人不喜歡這樣的我，屢次勸戒我要改變，確實，自己也不樂見成為一個不定時炸彈，可是如果我不懂得發(fā)脾氣，或是表現(xiàn)出自己的不滿，那受委屈的有可能就是我自己。現(xiàn)在，我也積極的壓抑情緒，常常在生氣前先深呼吸，平復好之后再說出我的想法，這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害，所想出最好的方式。

有時候別人說一句話，就能讓我低落好一陣子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過那些話，我還持續(xù)的鉆牛角尖，走不出來，如此下去，受傷的往往只有自己。卻也因為如此，在悵然的情緒里，抓住了那么點靈感，寫出的文章相較于平時更加哀傷，引人進入我悲哀的遐想里，雖然常陷入低潮，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續(xù)往前，邁向下一個難關，我現(xiàn)在要學習的，似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候，我會選擇逃避，逃避我該承擔的痛苦，逃避物是人非的現(xiàn)實，但到了最后，我始終要面對突如其來的挫折，因為如此我才會成長，漸漸的放下某些人、某些事，和某些已經不存在于我生活周遭的東西，逃避是無用的，可是某些時候，這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它，解決它，放下它?！彪m然某些事情到現(xiàn)在我都無法跨出第一步，而面對又談何容易?

于是我還在學習，學習怎么變成一個更好的人，我失去的，可能不只有逝去的時間吧。

七年級單元作文 篇4

我看過一幅叫《假文盲》的漫畫。

漫畫上有四個“文盲”。他們都站在兩側有柵欄攔著的“母子上車處”里，把一對母子擠在一旁。這四個“文盲”，站在最前面的一個是中年婦女，身上穿著大棉襖，眼睛直視前方。第二個戴著軍人樣的棉帽，閉著眼睛。第三個是四、五十歲的看似穿著高跟鞋的男人，半閉著眼睛。最后一個戴著口罩，臉上顯出不高興的神色。他們看起來都是有頭有臉的人。在“母子上車處”外面，一位抱著孩子的母親，穿著單薄的連衣裙，滿臉無奈地看著這四個人。

這些人為什么會自己站在“母子上車處”里，而把這對母子擠到一旁呢?難道他們真是“文盲”嗎?不，完全不是。他們只是覺得這里沒有擁擠的人群，還可以先上車。

不只是在漫畫里有這樣的事，現(xiàn)實生活中也不乏這樣的現(xiàn)象。例如，在公交車上，有幾個座位是“老弱病殘孕婦”專座。然而，有的人卻偏偏坐在這種位置上。有老人、殘疾人或孕婦上車時，他卻把頭偏向一邊，裝著沒看見;有的甚至連別人示意要坐下了，他都不讓出該讓的位置，只想等別人讓他。這些人真的是“文盲”、不識字嗎?不，完全不是。他們只是為了自己的方便而犧牲了別人的方便!

這是為什么?這是他們的道德素質低下。這又意味著什么?這意味著中華民族千年的美德正在被這些人淪喪。

在此，我呼吁大家要做一個懂得謙讓、方便別人、有良好道德品質的人。

七年級單元作文 篇5

一張永遠掛著微笑的面孔，一張時時刻刻都塞著東西的嘴，一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛，就組成了一個貪吃的我。

走在街上，如果你聽到“啊;我的天”之類的話，這一定是什么食物撲鼻的香味刺激了我。由于媽媽精湛的廚藝，每頓色香味俱全的佳肴。再加上我百吃不厭.如饑似渴的“胃神?！闭孀屛业淖鞆奈赐＿^。

我貪吃極了。薯片呀，餅干呀，火腿腸呀......很多零食都會在我嘴里“送命”。媽媽只要一看到我油光呈亮.吧嗒吧嗒的小嘴，就會搖頭輕嘆：“你少吃點好不好......”。

有一次，媽媽讓我去買菜，走著走著，迎面飄來一陣沁人心脾的香氣，那個香呀!讓我有些飄飄欲仙。我感到好奇，眼珠滴溜溜四處轉，我發(fā)現(xiàn)前面有一家小面館。哦，香氣原來是從哪里沖出來的?？粗且粋€個埋頭挑著面吃的人，看著他們那一副副陶醉的神情，我的口水已經在地上砸出了小坑兒，差點讓我摔倒。

可是，我身上沒多的錢呀!吝嗇的媽媽為什么不給我一碗面的錢呢?我心里一場“硝煙彌漫的戰(zhàn)爭”打響了，到底是吃那香噴噴的面呢?還是到菜市場買菜呢?吃!為了我那可憐的“胃神”，為了對得起我那吃遍天下的嘴巴，有什么不可以吃的!不行不能吃，媽媽那火爆脾氣。一會兒雷雨交加，我可受不了......經過幾十分鐘激烈的思想斗爭，我和我的“胃神”一致決定——聽從我“胃神”的意思吃!

正當我吃得起勁時，我看見那張憤怒而熟悉的臉，呀!是......媽媽......

在回家的路上，我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息，暖風為我奏起傷感的樂章，陽光在云里也不再那么燦爛，不知哪來的烏鴉居然在我頭頂“嘎嘎”亂叫。 回到家后，遭受媽媽的一陣狂轟濫砸后的我已是飽經風霜了。 這就是我、一個貪吃的我。

七年級單元作文 篇6

茫茫的宇宙空間到底存在不存在“外星人”？對于這個問題，我的回答是肯定的。

因為從生命的起源來看，只要在合適的恒星系統(tǒng)中的一顆條件溫和的行星上，產生一定的化學反應即可產生原始的生命。據科學研究推測，這種現(xiàn)象不只是地球上的特有，在整個宇宙空間中絕對會有不少這樣的現(xiàn)象。著名天文學家弗蘭克。德瑞克早在1961年就提出了一個推斷外星生命的方程式，我們通常叫它為“德瑞克方程式”?！暗氯鹂朔匠淌健爆F(xiàn)在已經得到全世界很多天文學家的認可。通過“德瑞克方程式”的計算，天文學家們樂觀地推斷出，僅在銀河系中就存在著大量的可能孕育著智能生命的星體。有人甚至明確斷言，銀河系中就有100萬顆左右的行星上可能有生命誕生，而且每顆行星上的.生命處于不同的進化階段。因此，就更不用說離我們更遠的其它星系上有智能生命存在的可能了。

之所以到現(xiàn)在為止我們還未能邂逅哪怕一名“外星人”，或確信發(fā)現(xiàn)的是“外星人”留下的痕跡，我的觀點是——

一種可能是，“外星人類”的文明程度還不足以和我們地球上的人類文明相比。他們沒有掌握探索宇宙空間的能力，暫時還“走”不出他們生活的星球。他們就那樣原始地生活著，不被我們地球上的人類所知道。當然，他們也絕對不會知道我們地球上的人類。

第二種可能是，“外星人類”的文明程度雖然等同于或者大大超出了我們地球上的人類，但由于“外星”離地球實在太遠（必然是這樣），因此，“外星人”在探索宇宙空間的時候，肯定也會像我們人類一樣，只有在確保“宇航員”生命安全的前提下，才會在航天器上搭載“宇航員”。而航天器飛行的目標越遠，航天器在發(fā)射時的沖擊力對宇航員的振蕩越大，也就越對“宇航員”的生命造成威脅。更進一步說，既就是“宇航員”能承受得了航天器發(fā)射時的沖擊力，作為肉身的“航天員”也不能在宇宙空間生活太久的時間，否則也會對其生命造成嚴重損害。這樣，我們就有理由相信，一定也是肉身（因為生命都是肉身的）的“外星人”，他們不會愚蠢地派遣他們的同類，冒生命危險進行少則幾十年幾百年多則上千年上萬年的穿越宇宙空間到地球作客的死亡游戲。最多，他們會不失時機地向遙遠的宇宙空間發(fā)射一些無“人”駕駛的航天器，對神秘的宇宙進行他們的探索。在我們地球上空多次出現(xiàn)的神秘飛行物——OFU，誰說其中不會有“外星人”的航天器？

“外星人”是存在的！相信在不久的將來，終會有那么一天，我們會幸遇“外星人”，并揭開他們神秘的面紗。

七年級單元作文 篇7

我從小就但小如鼠。晚上不敢外出，也不敢獨自在家。每次爸爸媽媽在晚上一外出，我就得一個獨自在家，心里既緊張又害怕。

又是一個星期六晚上，爹媽有事出去，叫我一個人在家看家。開始我不答應，但后來轉念一想：我長這么大了，也應該獨立了，就硬著頭皮答應了。

爹媽都走后，我心里害怕極了，腦子一片空白，空蕩蕩的。我連忙把所有的燈都開亮了，邊廁所也不放過，還打開電視壯壯膽，沒想到電視也正在放恐怖片，嚇死我了，趕快把電視機關掉，拿出一張歌碟，沒想到唱歌就越覺得好像鬼在叫我一樣，又無可奈何將VCD也關了。家里一片死寂，我害怕極了，跑到書房，拿了本漫畫來看，卻越看越覺得漫畫書中的作物也是鬼，就不知不覺得倒在沙發(fā)上睡著了。到了半夜，爹媽還沒回來，我從沙發(fā)上給摔了下來，所以就醒了。我又拿起那本還未看完的漫畫書，看著看著，我頓時對這本書著了迷，好像妖魔鬼怪全都不存在了，一切都消失了，我試了試把燈都關上，我也不怕了，這時，燈自己卻亮了，原來是媽媽回來了。我大聲大叫：“媽媽你終于回來了，我想死你們了，你不知道，你不在家鬼都要吃我，不過我還是靠自己的膽量和勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。”媽媽說：“傻孩子，世界上哪有什么鬼，只有心虛的孩子才會害怕，不過，你靠自己的膽量使自己不怕鬼了，這還是很了不起的，好孩子!”聽著媽媽的夸獎，自己就像剛打完成勝仗回來的士兵一樣。

從此以后，我就再也不怕鬼了，因為我戰(zhàn)勝了膽怯!

七年級單元作文 篇8

大家好，我的名字叫郭XX。我是一個剛剛邁入幸福學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了中學。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

我的愛好也很普通，我愛好體育足球是我的最愛因為，從小我就喜歡踢足球、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。我剛開始學英語的時候，對英語真得可以說是七竅通了六竅‐‐一竅不通。那時我已經三年級了，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，我卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以后，每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，這使得我別提有多高興了!在我六年級的'期末考試中取得了比以前進步的分數！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人! 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最&ldqu;致命&rdqu;的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我

這就是我 。

七年級單元作文 篇9

一、看戲

“拉大鋸，扯大鋸。姥姥家，唱大戲。接閨女，請女婿，小外甥子也要去?！痹谇安痪茫壹宜诘男^(qū)——“五興苑”小區(qū)來了第一個戲劇團——常州“龍鳳”戲劇團，這可樂壞了小區(qū)里的老老少少，當然我也不例外。

那天，我放學回家，一進小區(qū)大門，就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了，我心中一喜——我知道今晚有戲看了。

果然，在吃完晚飯后，隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏著爸媽帶我去看戲，他們拗不過我，只得同意，于是我們便走向戲臺。

遠看，戲臺周圍早已人山人海，一路上遠遠近近的人們三三兩兩絡繹不絕奔向那戲臺。走近去，不大的戲臺前的空地上，帶凳子的鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親們早已端坐著；有騎三輪的，車里帶幾張小板凳，一家老小就坐在車里；有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閑閑散散的站著觀看，鄉(xiāng)下人不講究，圖個樂子，也有裝紳士的，那可得站個兩腿抽筋，那是終究是看不長久的。

臺上的戲早已開鑼了，一兩個戲子正在一唱一和，戲臺的左側的小黑板上早已掛著本場戲的劇名，看著劇名再細細靜聽，不出三五句就知道臺上的哪位是主角，哪個是配角，戲唱到了什么地方，因為這些劇目都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳的，甚至婦孺皆知。不信，聽：“推呀拉呀轉又轉磨兒轉的圓又圓。一人推磨像牛車水，兩人牽磨像扯蓬船。”這是清亮的女聲，接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉又轉，磨兒轉得圓又圓。上爿好像龍吞珠，下爿好像白浪卷?！蹦鞘恰峨p推磨》；“我是多才多藝的老太婆，今年58，最近天天有活干，前天去當接生婆，昨天去當哭喪婆，今天當人家的大媒婆……”這是《雪地產子》，臺上的女演員表情豐富，聲音甜美，生動的表演讓人產生豐富的聯(lián)想，這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風趣的婦女形象。

聽著聽著，我早已沉醉其中，忘了時間。這時，媽媽說：“我們回家吧！已經8點半了！”我這才回過神來，一想到明兒還要上學，我才依依不舍地隨爸爸媽媽回家了。

回到家，枕著這些節(jié)奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白，我很快進入了夢鄉(xiāng)。

二、拍戲

自從常州“龍鳳”戲劇團來到我們小區(qū)，看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”。可是奶奶卻不以為然：“晚上黑漆漆的有什么好的？我才不要去看什么戲呢！我每天在收音機里聽比那個好多了！什么戲都有哩！”

我們一家子都愛看戲，奶奶更是一個不折不扣的戲迷，每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發(fā)上，聽著自己用了50年的老式收音機，可真愜意呀！我就搞不明白，為什么奶奶不喜歡到小區(qū)里看戲呢？但是，我和爸爸媽媽才不管這么多呢，照樣看得饒有興趣。

時代真是飛速發(fā)展呀！我家里最近又多了一臺數碼相機，爸爸小試牛刀，想去拍一段戲回來看看，我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感，二呢是想拍一段給一門不出，二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嘗嘗鮮。

就在“龍鳳”錫劇團來我家的第五天，我和爸媽手里拿著照相機，我更是興奮地又蹦又跳，一路趕在前面，不一會兒便到了戲臺底下。

開始拍戲了，爸爸身先士卒，第一個嘗試，沒想到才拍了一會兒手便發(fā)顫了，我實在看不下爸爸顫抖的樣子，代替了爸爸。不多時，我也撐不住了，媽媽就接替了我……我們一家子你換我，我換你，輪流拍攝的這一景象，成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。

大概拍了有大半場戲了，我們實在撐不住了，只好作罷——回家了。

一回到家，我們就準備在電腦上放一放，一來看看效果，二來請爺爺奶奶欣賞欣賞，沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高，坐在沙發(fā)上靜候。由于沒有帶三腳架的緣故，圖像有點抖動，但聲音仍是那樣的高亢。不管怎么說，我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛！

瞧著爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒，那邊看遍哼的陶醉勁兒，誰還記得自己曾滿不在乎地說：“我們不要看！”最后，終于讓我悟出來了原因：爺爺奶奶老了！腿腳不利索了！懶得動了！

三、尾聲

我永遠記的這難忘的同年時光！

七年級單元作文 篇10

以前，我老覺得黃梅戲、京劇非常老土，而且只適合那些老年人唱。但是，自從那次排練后，我改變了我的看法。

一天，同學的奶奶讓我和同學一起去學唱黃梅戲。聽了這個消息，我猶如打了霜的茄子焉了，而且我從業(yè)沒有唱過這些戲，總認為自己唱不好。而這次卻讓我去唱，豈不是自討苦吃？

我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方，剛進門，只見里面早已人山人海，把整個居委會圍了個水泄不通，都是老奶奶！我緊張地想：這么多人，一看就知道是經過訓練的，我等會兒唱不好，豈不是出盡洋相！

開始上課了，由于我們這幾個插班生一點也不會，于是便傻呆呆地坐著，聽他們唱。慢慢地，我聽得津津有味、聽得如癡如醉，咦，怎么黃梅戲也這么好聽呀，我疑惑地想。不知不覺，我們也學著會唱了幾首。誰知，一位老奶奶竟想出了一個對我們來說的壞點子叫我們兩個小孩子唱。天啊，猶如晴天霹靂，我們兩人面面相覷，但在另一位老奶奶的幫助下，我咬了咬牙，起了頭

唱完后，大家情不自禁地為我們鼓掌，夸我們學得快、唱得好。漸漸的，我喜歡上了黃梅戲，而且越聽越喜歡，越聽越覺得黃梅戲好聽

原來黃梅戲也很好聽，以前小瞧了它，今后可不能這樣哦！

七年級單元作文 篇11

我出生在一個普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個普通的家庭，卻處處都充滿著幸福的旋律。

首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時他也是一個特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說：外面的魚肉再好吃，也抵不過媽媽的手藝，而且吃得放心。

爸爸平時話不多，對事情很執(zhí)著，只要是他認為對的，若是別人拿不出什么真憑實據，他是不會改變觀點的。在學習上，是我的導師、我的智囊，在家務事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無論是什么時候，他都是我的好好爸爸。

然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問長問短的，又是做飯，又是拿來一些臟的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言，在她的觀點中還保留著舊時代的做妻子的規(guī)矩，做一個賢惠的妻子。

我把媽媽稱為是家里的大廚，因為不管是什么材料，在她的手中這么變換幾下，就會變成一道美味的菜肴?，F(xiàn)在，媽媽也講究菜的營養(yǎng)搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜，真是別有一般滋味。

然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來調整自己，給自己的一個死黨打個電話，談談心，這是最好的辦法。

獨生子女都是父母的一個寶，當然我也不例外，自從出生的那時起，我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無論走到哪里，他都會陪伴在我的左右。

就是這么一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒有什么特別的，但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家！

七年級單元作文 篇12

一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ?，這就是我，同學眼中的李含嫣，一個文靜又大方的姑娘，一個有思想又敢于挑戰(zhàn)的學生。

我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦……興趣給我?guī)砹丝鞓?，帶來了機會，帶來了財富──使我成了個敢于挑戰(zhàn)的學生?？墒牵也⒉灰运鼮闃s，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。

我忘不了那一次演講比賽。面對著強有力的對手，三所實驗小學，他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機會。一次次地練習，一次次地修改，再一次次地練習，終于功夫不負有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學和老師的鼓勵中，我滿懷信心地走向賽場。

我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學，大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會場里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說。

同學們，這就是我，一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來。

三年級蝸牛作文系列12篇

您在尋找好文章嗎看看“三年級蝸牛作文”吧，作文是展現(xiàn)個人思想和觀點的方式之一，經常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達得更清晰。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出，對于寫作文的要素你都掌握了嗎？

三年級蝸牛作文(篇1)

我的課余生活豐富多彩、五花八門，有看書、騎自行車、畫畫、折紙和旅游，但我最喜歡的還是騎自行車。二年級上學期，爸爸給我買了一輛紅色的小童車，它只有后輪可以變六速。我利用空余時間在小區(qū)的地下停車場里認認真真、反反復復地練習如何正確地上下車，一個晚上我就學會了，當時心里特別高興。二年級下學期，爸爸又給我買了輛藍色的捷安特青少年山地車，它前后都可以變速。我騎著它上過市中心的每一座橋，有臨江橋、弋江橋、袁澤橋等。我還騎著它到過更遠的地方：蕪湖縣的農耕公社、南陵縣的奎湖，還去過南京的石塘竹?！，F(xiàn)在，騎自行車已經成為我課余生活的主要內容，它讓我變得更加快樂、更加自信、更加勇敢。騎自行車不僅能讓我欣賞到沿途美麗的風景，還能鍛煉身體。我要一直騎下去，騎得更遠、更遠、更遠……

許些年過去了，無情的歲月又將我推到了小學的最高年級六年級。我也曾感嘆過時間的流逝、她也正如夢想輕輕悄悄的變了、加快了。

大家好！我叫盧峰，英語名字叫Henry，是五年級的小學生，成績一般，在我鼻子上面長著一雙小小的眼睛，我們班的同學都叫我大痣峰因為在我嘴巴上面長了一顆痣，我把這顆痣叫做美男痣，有時候，會惹人搞笑。

三年級蝸牛作文(篇2)

在我二年級的時候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個小時，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會死掉，可是我的心里一點都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。

于是那天晚上媽媽就找我談話。

媽媽問：你為什么要捉蝸牛？

我答道：好玩唄！

媽媽用溫柔地語氣說：但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！

為什么，蝸牛又不是益蟲？

可是蝸牛是一條生命呀！

可是蚊子也是一條生命呀。

蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會怎么想呢？

我愧疚地低下了頭，心中想：對不起，蝸牛媽媽！我不應該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。

我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。

三年級蝸牛作文(篇3)

這天，我回到家把書包放下，第一件事你知道我要做什么嗎？啊，當然是看看我的蝸牛還活著嗎？打開盒子，只見我的四只蝸牛粘在一起，我便把它們取了下來。

我站在那里看它們的動靜，5分鐘過去了，10分鐘過去了……,我等了很久，它們一點點動靜也沒有，

我心里非常著急，我這時腦子里一閃，啊！想起來了，蝸牛不是喜歡在潮濕的地方嗎？所以我在里面加了一些水，還加了一些葉子呢……，

第二天，我又看看盒子里，發(fā)現(xiàn)它們正開心地吃草呢，我突然想起昨晚給它們放的草都吃完了，只剩下一點點了，這下我真開心，我便把這事告訴了爸爸，爸爸也很高興，并對我說：“蝸牛的生命力很頑強，你只要兩三天給它一些吃的喝的，它們都能生存下來，看看你有沒有毅力把它們養(yǎng)大”。我聽了爸爸這些話后決心把它們養(yǎng)大，然后我又去看蝸牛了。

三年級蝸牛作文(篇4)

我的家里來了一位“小客人”，它的名字叫蝸牛，接下來，我給大家介紹一下它。

它身上的殼有一條條花紋，美麗極了，從殼內伸出白白的身體軟綿綿的，長長的。在身體的頂端有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角是用來當眼睛用的，短的觸角是用來偵察東西的。在身體的腹足頂端，有一張小嘴巴，又小巧又可愛。我給這只蝸牛取了名字叫“強強”，因為它每次被我放在箱子底部的時候，總會慢慢爬回頂部，雖然速度很慢，總是努力堅持爬到頂，我覺得它很堅強。

我也在網上查到了不少關于蝸牛的資料，比如：蝸牛有很多天敵：雞、鴨、蛇、刺猬等，蝸牛生活在森林、果園、農田、公園等地方，它喜歡陰暗潮濕的地方。

我觀察到在蝸牛爬過的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體，可以保護自己不被磨破腹足，還可以在光滑的東西上正常爬行。

就算再遠的地方，蝸牛也會慢慢爬到，養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力，我真是越來越喜歡我家的“小客人了”！

三年級蝸牛作文(篇5)

上個星期一，科學老師叫我們帶蝸牛，正巧，下了一場秋雨，雨后的蝸牛特別多，我在外婆家的菜地里找到一只蝸牛，蝸牛在潮濕的角落。蝸牛有一個花花的殼，所以，我叫它花花，花花有一個硬硬的“房子”，兩對觸角，觸角上有一雙可愛的眼睛，還有，花花的尾巴滑溜溜的，抓都抓不住，花花的膽子很小，一碰它那濕漉漉的小腦袋，它就馬上躲到它的“房子”里去?；ɑā白呗贰睍r，會留下透明的足跡。

有一次，我去給它喂食，發(fā)現(xiàn)它一動不動，我擔心極了，害怕花花馬上要死了，我跑去問媽媽，媽媽說：“孩子，蝸牛在睡覺呀！”聽了這句話，我才恍然大悟。

花花喜歡吃青菜和稀飯，每當我給它青菜，吃完青菜后，就躲到它的“房子”里睡大覺，它睡大覺時，和死了的蝸牛沒什么兩樣。如果你害怕蝸牛軟綿綿、粘乎乎的身體，這時候，你就可以拿它的“房子”了，保準兒你不害怕。

我的花花可愛嗎？我相信你的蝸牛也很可愛吧！

三年級蝸牛作文(篇6)

星期六下過雨之后，我從園里捉了一對小蝸牛。我把它們放進了一個沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實驗。

一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動都不動。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。

可是，過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來，兩對小眼睛還朝我望望。“啊，終于動了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來。這時，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個小家伙各伸出一對觸碰了一個，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來，它們又回頭吃了起來。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！

又過了一段時間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會留一條長長的線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來那是蝸牛的分泌物，據說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動著身體向前爬行?！?/p>

養(yǎng)蝸牛，真是讓我長了不少見識呢！

三年級蝸牛作文(篇7)

我告訴你一個好消息哦。這學期期中考試，我上光榮榜了，是我們四年級的第五名。老師還獎給我們所有上光榮榜的同學兩個本子。我很興奮，我很想告訴你這件事，但我沒有機會，現(xiàn)在我終于有機會可以告訴你了。

我叫余煒詩，現(xiàn)在在白江小學讀三年級。我是一個小書迷，因此我寫的作文比較好。有一次，我因為看書連媽媽叫我吃飯也聽不到，你說這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛，一個小巧琳瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來嗎？想想知道的話就讀一讀這篇作文吧！事情是這樣的：有一次，我去舅舅家玩。舅舅正在工作，我看見舅舅這么認真工作，于是我不忍心擾舅舅工作。我跳上了椅子上，一跳，跳到了桌子上，不知道怎么的，腳一滑，呯！一聲巨響，我重重地跌倒在地上。舅舅聽到了，馬上轉頭一看，此時此刻，我的下巴裂開了。舅舅馬上打電話給120送我去醫(yī)院。送到我去醫(yī)院后，舅舅馬上打電話給我的家人，告訴我的家人聽我的情況。媽媽聽了，立刻打車去醫(yī)院。媽媽來到醫(yī)院時，我已經沒事了，只是下巴留了一條疤。媽媽激動地對著醫(yī)生說：謝謝！謝謝！我聽了，哭著對媽媽說：媽媽，我以后再也不調皮了

三年級蝸牛作文(篇8)

從前，有一只蝸牛，它有一個夢想：希望自己健步如飛。

第二天，蝸牛起床了，準備去散步，它剛走出門口就收到一封邀請函，上面寫著：蝸牛先生，你敢不敢跟我跑步比賽？如果敢就來兔子家。

蝸牛心里忐忑不安，去吧，自己跑不快，肯定會輸，不去吧，兔子又會嘲笑自己不敢挑戰(zhàn)。要是自己健步如飛就好了。

過了一會兒，蝸牛決定不怕輸，堅決去兔子家。它剛邁開腳步，就驚訝地發(fā)現(xiàn)，步子輕盈有力，不一會就來到兔子家門口了。

“叮咚”門鈴響了，兔子一本正經地走出來?！霸谀睦锉荣?？”蝸牛自信滿滿地問。兔子說“從我家出發(fā)，誰先到那邊的山下，就是誰贏?！?/p>

這時一只山羊走來了，它們問：“山羊爺爺你能不能做我們的裁判？”山羊爽快地說：“好，開始！”

它們快速地跑了起來，兔子跑著跑著，就得意地想：第一肯定是我，蝸牛比烏龜還慢呢。

等兔子到了終點，誰知蝸牛早已在終點等候多時了，兔子揉了揉眼睛，它再看一遍，是真的，蝸牛比兔子先到終點。

兔子經過這次賽跑，它就再也不會小看蝸牛了，它們還成了好朋友。

這個故事告訴我們一個道理：不要輕易的小看別人，只要有夢想，哪怕是蝸牛也能健步如飛。

三年級蝸牛作文(篇9)

驀地，我醒悟了，收回了遐想的翅膀，讓心回到了書桌前。我深深地吸了一口氣，提起筆，把稿紙鋪平，動手寫下了作文的標題

一年級時。我遇見了你，那時候的你是一個寬容的女孩，能夠原諒我一切的錯誤。我便于你成了朋友，我們度過了一段快樂的時光。二年級時，我和你賭氣，和你絕交，但是你依然平靜接受一切。三年級時，我又與你和好了，那時的我們天真無邪，我們又成了無話不談的好朋友，但是，我在時光中發(fā)現(xiàn)，你變了，變得成熟了，但我沒有在意，依然和你做最好的朋友。而如今，四年級了，我和你的有誼終究破裂了。當我得知你要在這個學期離開我的時候，我便對你更好了?？赡惚撑蚜宋遥硹壛宋液湍愕氖难?，我知道，我們再也回不去了。而你依然逍遙自在的活著，每天都很快樂，不去理會在角落里默默傷心的我。再見了，我的友誼，你已經不再屬于我，請你繼續(xù)漂流，我會記住這段友誼的，我也會記住這個原來這個寬容的女孩。忘記最后不好的結局。再見，回不去的友誼！

第一次，在七年級下學期剛開學，我們做了兩個月。你作為班長，而我只是班級的第十名，雖然也是一個小小的英語課代表，但遠遠趕不上你。但是這一次，我們陰差陽錯的做了同桌。你說話幽默風趣，談話的內容深深的吸引了我，那段日子，我很快樂，但是因為那段時間玩得太過開心。期中考試，我們都退了步，你從年級32名退到了38名，而我甚至從年級71名退到了109名。期中考試后，老師又換了座位，你靜靜地坐到了第二排的墻邊，而我坐到了從未嘗試過的第四排。這一次，你和我，退步了，你換了同桌，同樣是個女孩。你依舊給你的同桌講故事，依舊那樣幽默風趣，但是那個座位，不再是我。老師對我失去了信心，兩個多月，幾乎對我不睬不理，而你依舊陽光明媚。你知道嗎？我忍受了4個月，努力了兩個月，期末考試，我從109名進步到了84名，老師對我重又歡迎，我也對自己重拾信心。

三年級蝸牛作文(篇10)

昨天，爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的`，而是為了完成我的科學作業(yè)——抓蝸牛。

在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細觀察，費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只，我奇怪地問：“爸爸，你為什么這么快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找?！庇谑?，我仔細地找呀找，果然收獲不小，只一會兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識。

這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！

三年級蝸牛作文(篇11)

暑假里的一天，我閑著無聊，便出門四處逛逛，最后我來到公園。我來到一棵樹下面歇一會兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個長長的觸角，背上背了一個圓圓的東西。而這個圓圓的東西也就是這個小生命的家呀！

我目不轉睛的看著它，過了一會兒，我用手指輕輕地碰了它一下?？赡苁俏矣昧^大，這只小東西一下子掉在了樹下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過了許久，它慢慢地探出頭來，試探有沒有危險，最后，它的后半部的身子也露出來了！它又慢慢地往樹上爬，過了很長的時間，它終于到了它所要到的地方。

回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來的精神，是不是值得我們去學習呢？”人生的道路上，不可能是一帆風順的。可是有些人遇到困難與失敗時，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。

這一天，過于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時，必須從失敗中站起來，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會取得成功！

三年級蝸牛作文(篇12)

時光飛逝，日月如梭轉眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當今社會的成功人士，因為我小時的夢想終于在我手中實現(xiàn)了。現(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，親近大自然的蝸牛屋了！

它顏色多樣：有清新的綠色，有夢幻的紫色，有活力的藍色，有甜美的粉色……還有繽紛的彩色！它款式各異：有的像靜謐森林中的木屋，有的像巨無霸蘑菇，有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒有它做不到，只有你想不到！只要你一給它充上氣，他就會慢慢變大，變厚，變得堅固起來，瞬間變成一座小房子。變身后，它的高差不多在2。5米，長和寬在2米左右，無論是占地面積，還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實現(xiàn)四海為家了，再也不用拿一生的積蓄換來一座落時的高樓大廈。

他的原理和帳篷差不多，但相對來說，蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅固，可以做到風吹雨淋也不倒，還能根據天氣來調節(jié)屋內的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽春般的溫暖；炎熱的夏天在蝸牛屋內你不僅感受不到一丁點熱氣，反而覺得異常涼爽享受至極。真可說是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽光近來，還可以打開天窗，白天看藍天白云，陽光麗影；夜晚欣賞墨色幽幕，閃耀繁星。聆聽昆蟲奏響的音樂，讓星空物語陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中，愜意萬分。

你有可能擔心蝸牛屋的空間不夠用，但你完全可以放心就算你一個人在里面做運動，三四個人一起睡覺也不會有絲毫擁擠。

只要你將氣塞拔掉，蝸牛屋就會漸漸變請，變薄，變得柔軟。把它折疊起來，一個小書包剛好放的下！價格也不是很貴，是名副其實的物美價廉！

別為這神奇的蝸牛屋驚訝，因為未來將更加美好！

努力五年級作文系列12篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。經常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇作文是如何誕生的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“努力五年級作文系列12篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

努力五年級作文 篇1

穿越時間的隧道，細數歲月在我身上不經意間留下的點滴印記。驀然回首，才發(fā)覺自己經歷了太多，要感謝的也太多。

而我最想感謝的，是努力。

曾經的我，一直都是一個有點自卑的人。由于平凡的容貌和家庭中要求完美的家風，我時常受到指責與批評。我如百草園中一株最不起眼的雜草，枝葉凌亂，黯淡無光。等到上了學，這種負面心理便愈發(fā)明顯。每當同學有意無意地說起不好看這個令人敏感的字眼，我的心都慮忑不安地跳動起來，唯恐遇之不及，生怕他們提起我的名字。自卑感，此時正如毒蟲般啃噬著我弱小的心靈，使我感到無比刺痛而無力，也讓我在旁人面前難已抬首。

上了初中后，我的自卑感逐漸消散了，但它依舊在我的心中埋下了一顆種子，隨時準備著發(fā)芽，在一次考試失利后，我看著別人優(yōu)異的成績和上揚的嘴角，我的心仿佛又被扎了一刀，我飛奔著竄進了一家書店，以尋求臨時的庇護。我拿起一本雜志，漫不經心地把書頁翻得嘩嘩作響，引來了周邊顧客詫異的目光，我的內心又升起一股莫名的憤怒，我猛地把書摔在地上，說道：“這種破文章，我也能寫出來!”便憤怒地跑出了書店。

但自那天后，我便一直對那句不知天高地厚的誓言耿耿于懷。我也一直在等待，在尋找一個機會證明自己。

還好，它沒有讓我等得太久，它就藏在每周一次的習作之中。這一次，我不會再逃避。我精心凝煉自己的處女作：夜里睡夢中靈感突發(fā)，在寒冬臘月仍堅持創(chuàng)作;有時吃飯時思如泉涌，便向服務員要來紙筆寫作。在周圍客人異樣目光的注視下，我就如一座豐碑般巍然不動，任憑風吹雨打。廢寢忘食最終換來了回報，我的作品被發(fā)表在《問渠文學報》上，供他人欣賞，我也終于證明了自己!

我感謝努力，因為努力是你戰(zhàn)勝自卑的唯一途徑;我感謝努力，因為努力就是自卑者鑄就的盔甲;我感謝努力，因為平凡的你，只能用努力改寫命運!

努力五年級作文 篇2

9月4號晚，我觀看了《開學第一課》?？催^之后，我深有感觸，那么我來介紹一下吧！《國歌》是聶耳作曲的，秦怡奶奶說：聶耳和我丈夫是朋友，聶耳家沒有鋼琴，就到我丈夫那彈。

他彈一句我丈夫唱一句，國歌就是這樣被我丈夫唱出來的這是第一課，愛國。還記得那個放牛的孩子王二小嗎？那個把敵人引入八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢？是勇氣。聽著《歌唱二小》，我的淚珠在眼眶里打轉。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚造型的，我們中國不認識鯊魚，看牙齒以為是老虎的牙齒，便叫他們飛虎隊。

一個老爺爺給我們講了他們和日軍對抗，拯救飛虎隊的故事，我從中明白了團結最重要的道理。最后一課是自強。自強就是要自信、自立。我的理解是自強不光光自己強大，要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活，他們團結、勇敢、自強，令人敬佩。

《開學第一課》讓我明白了我們的幸福生活來之不易，是革命者用生命和鮮血換來的，我們必須早日樹立理想，努力讀書，長大以后建設祖國。

努力五年級作文 篇3

我在心里為自己鼓勵：加油！我相信自己一定能新行。只要永不斷地汲取知識，彌補自己的缺點。發(fā)揚自己的優(yōu)點，給自己加大信心。我在心里對自己說了幾句鼓勵的話。我萬分高興，臉上洋溢著甜蜜的笑容。

但我的另一面說：“我呀，別太高興得太早！真正的比賽還沒正式開始。過幾天，才是街道的真正比賽。別還沒到比賽，就在這兒驕傲過頭，尾巴翹到天上去。應該多謙虛地學習，不要驕傲自大。不要為自己的一點兒成就而使自己滿足。人生還有許多任務在等著我去面對?！薄湴潦谷寺浜螅撔氖谷诉M步”。這句話應時刻銘記在心。

我為自己立下一份任務表。記述自己每天背多少單詞。理解多少篇短文。先從少積累到多。每天都有重大的任務等著我。我雖然在學習上遇到不少的麻煩，但我還是堅強地站出來去面對。我經常被路上的障礙絆倒，但總有一股勇氣引導我向前。我手握一把金鑰匙，一步步地向通往勝利的大道，我相信有一天我會遇到一扇門，用金鑰匙打開那扇門。走向勝利的舞臺，用自己的辛勤的汗水領取滿滿的收獲。

雖然，通向這一條大道是十分艱辛的。但我經常抽空出來學習。在其他人放松玩耍時，我不斷地在努力，去奮斗。經常付出比別人多一倍的努力。但我感到無比的興奮。在這條道路上，我付出了許多，但我也收獲了許多。只要我這樣一直努力下去，總會有一天會成功。

努力五年級作文 篇4

五年級下冊的某一天。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，時不時被風吹歪的雨，落在厚厚的玻璃上，發(fā)出啪嗒的聲響。

我的目光落在窗外，思緒卻不知飛向哪里，這科學老師也太啰嗦了，講期末復習重點講這么久，真是的。我只想知道明期末免試是誰？

正想著，轉過頭看向黑板，目光卻與科學老師不經意的相撞。我被老師那意味深長的目光看得心中發(fā)毛，連忙低下頭，也不敢去揣度老師那目光中的含意

正在我發(fā)愣的期間，黃老師已將話題切換到了免試生的人選上，同組的王一諾連忙推了推我，輕聲說：公布人選了。我連忙回過神來，信心滿滿地挺直了身體。我對這次的評選，可謂是有十二分的把握！

環(huán)顧四周，旁邊的同學有興奮的，著急的但更多的還是緊張。要知道，在溫州市實驗小學，有時多拿一個面試，就會關系到期末的獎學金金額，這么大的事可不容疏忽

孫某某，周樂陶，趙某某，賈某某，吳某某。恭喜這五位同學！

我有一瞬間的失神與慌亂，但當雷鳴般的掌聲響起時，我更多的是無限的喜悅與滿足。

盡管有一定的心理準備，我還是激動得熱淚盈眶，要知道這一時風光的背后付出的是多大的努力??！在學習的時候，有時老師上課內容很枯燥，我?guī)锥榷枷敕艞壢ズ团赃呁瑢W聊聊天，度過這無聊的一節(jié)課。但轉念一想，期末考的時候，這些知識必然是非常重要的，于是一咬牙強迫自己乖乖聽課，認真做筆記。遇到有些比較難完成的實驗任務，我就利用午休的時間好好溫習，然后慢慢將知識消化、吸收，轉而錄入到筆記本上。

在這一年里，每天上課時，我都打起12分的精神聽課，遇到疑問時，都會下課后去找老師咨詢、請教，上課時積極舉手發(fā)言，是女生發(fā)言中最多的一個。一年中，不論哪個學科我都始終保持著為自己而學的心態(tài)去學習，獲得了老師們的一致好評

這個學期，我收獲了第一次四門科目全部免考的好成績，創(chuàng)下了我人生中的第一個免試大滿貫。果然是世上無難事，只怕有心人。堅持每日的努力，自然會有好結果。

努力五年級作文 篇5

終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學習這個砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實的計劃，接下來就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習;英語聽、讀緊跟“一起作業(yè)”的節(jié)奏;數學決不讓錯題存活到第二天的清晨……時間比以前安排的緊了，感覺比以前充實多了。經過我的努力語文，數學，英語主科全部進了90分，就連以前不太在乎的副科也出現(xiàn)了轉機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關鍵。

語文的分數的進步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項?！膀湵財　保砸詾槭堑囊詾槠渌颇恐恍枰n上認真聽講就可以，便將所有的心思放在語文學習上。再次考試，成績單又讓我陷入了谷底，除了語文進入90分檔，其它科目一律下了一個大臺階—80多分，這使我?guī)滋於继Р黄痤^來。為什么不好好復習其他科目呢?我經常捫心自問，內心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著窗外的美麗風景，無緣無故的生氣起來，把桌上的學習用品負氣地扔在地上。這時媽媽走過來對我說：“努力!努力!只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展?！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W習單，連忙從書包中取出，上面赫然寫著每一科所要努力的方向、目標以及細節(jié)，上一次能成功，我只要照著這個單子繼續(xù)努力，一樣也可以成功。

從此以后，我開始全面學習，“努力!努力!”成為了我與媽媽溝通的關鍵詞。

那天我早早的寫完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個好成績，媽媽認為的努力的目標是什么呢?媽媽笑著對我說：“我的第一個努力是為你們打造一個溫馨的家;第二努力學習成為你們的榜樣;第三努力發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，改正你們的錯誤;第四努力讓你們快樂成長?！痹鹿馔高^窗，媽媽的笑得如月光般明亮。

此刻，我筆尖一動，流瀉下這樣的一個想法，只要努力，一切皆有可能。

努力五年級作文 篇6

《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個被家庭虐待的孩子，一步步努力成長，從黑暗走向光明，最后變成一個天賦絕倫的繪畫少年的故事。

有人可能會說：那只是在小說里。現(xiàn)實生活中與到家庭虐待的父母哪個沒有心理陰影？真的是這樣嗎？受過家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅強，更有毅力。小說中的幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒有被磨平，反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應該努力奔跑。愛迪生小時候被人們視為低能兒，最后變成了大發(fā)明家；貝多芬失去視力，卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個世紀偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著，不屈于命運的呢？反觀我們，從小被父母寵愛，甚至溺愛，雖然不缺少愛，但缺少對自己的磨練，對困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創(chuàng)造成功。

人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢。前方是迷離的風雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實實的腳印。

努力五年級作文 篇7

猴子笨笨是猴群里最弱小的一只猴子，做什么事都談不上第一，但它有一個偉大的夢想――成為一個探險家，它一直在默默努力著。

因為弱小，在猴群里笨笨經常受別人欺負，它默默地承受這一切，它的夢想被父母知道后，父母勸它放棄這個白日夢，不如去做些實用的事，她的哥哥姐姐也嘲諷她說：“你這么弱小，也想成為探險家，哼!”笨笨并沒有放棄夢想，它鍛煉著身體，朝著夢想一步一步進發(fā)。終于，功夫不負有心人，經過日復一日的鍛煉，它從弱小變得逐漸強大。一天，笨笨告別父母，向夢想進發(fā)。

大灰狼的兇狠、龍卷風的無情、狂風的怒吼……并沒有嚇退笨笨的腳步，它的性格、品質被不停地磨練、升華著。經歷無數次的失敗，命懸一線的笨笨從死亡的魔爪中逃出來，幾年后，笨笨從一個初出茅廬的小士變成經驗豐富的老將，它向動物世界協(xié)會發(fā)出挑戰(zhàn)，只有通過考驗，它才能正式成為協(xié)會中的一員。幾天后，考驗寄來了，上面寫著：通過死亡谷，到達出口。死亡谷，顧名思義，那里死氣沉沉，毫無生機，據說谷里彌漫著毒氣，還有毒蛇猛獸出沒，十分危險。但笨笨毫不猶豫，戴上防毒面具、氧氣罐、抹上雄黃、拿上大刀，乘直升飛機來到死亡谷的入口，笨笨一路上披荊斬棘，順利來到出口，看到協(xié)會會長――聰明雄，聰明熊為笨笨戴上了金燦燦的獎章，笨笨經過不斷的努力終于完成了自己的夢想，成為了真正的探險家。

努力五年級作文 篇8

去年春天，我第一次養(yǎng)了幾只春蠶，每天都眼巴巴盼著他們長大。

他們吃桑葉時從不著急，慢慢地嚼，總會吃飽的，看著看著，我看呆了，自己的牙齒也動了起來。蠶走路時不緊不慢，先將自己的后背拱起來，接著，前面的腳趾向前爬，后背又凹了回去，慢吞吞地，好像蝸牛一樣。

春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，小區(qū)里的每一棵小草都爭先恐后地探出腦袋來曬太陽；每一片樹葉也都急匆匆地從樹枝上萌芽，每當我需要桑葉時，我就會在小區(qū)里摘桑葉。摘完桑葉后，我便回家吧桑葉剪成小塊后便給蠶寶寶吃。

每當我喂完蠶寶寶吃后，便會一一用放大鏡觀察作文，看看蠶寶寶長大了沒，看完了便用鵝毛給它撓癢癢，并輕輕地撫摸它。

蠶一生要蛻四次皮，在蛻皮的過程里蠶寶寶不吃不動，頭抬著，看上去就像睡著了一樣，蛻皮一次后蠶寶寶會長大許多。

當蠶的身體由青色變成黃白色時，對著燈光，身體呈現(xiàn)透明感，輕捏蠶寶寶的身體，有明顯的絲時，說明他快要吐絲了。蠶吐絲時，蠶用絲將自己包住，以保護自己，它會一直吐絲，直到他變成蛹時才不吐。

在我的悉心照顧下，蠶蛾又生出了新一代的蠶寶寶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們人應該向春蠶學習，學習他們那不只求索取，無私奉獻的精神！

努力五年級作文 篇9

逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r光如流水，伴著匆忙的腳步從我們身邊穿過。翻開一五年日歷嶄新的一張，丟去過去那些沾滿污穢的壞習慣，告訴自己：我會努力的!

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

當清晨的第一縷陽光探進窗臺，當晶瑩的露珠在新葉上打轉兒，當小鳥的輕鳴從耳邊響起，不要在迷戀溫暖的床塌，睜開雙眼，努力走下床來，不要昏昏沉沉，努力清醒過來，帶著對未來滿滿的期望，把新鮮的空氣吸入鼻尖，把清爽的鳥鳴裝入耳畔，把溫暖的陽光擁入懷里。早晨的一切一切是多么美好!我相信，在未來的日子里，我會努力做到，讓自己變得更美好。

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

用時間的橡皮努力擦去過去那些深深刻入腦中的游戲場景。回歸到現(xiàn)實中來，不再被虛擬世界中的惡魔所環(huán)繞。雖然網絡像一塊巨大的磁石來使勁將我們收入夢幻的深淵，但我們不要順其自然，讓自己被它所吸引并進入它的魔瓜，努力爭脫，克服懶惰，回到現(xiàn)實中懷著一顆努力向上的心向未來前行!

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

課下不要對那些堆積如山的作業(yè)哀聲嘆氣，不要懷著一顆憤憤不平的心去應付它們，更不要為了留出大量自由自在的娛樂時間而把字寫得龍飛鳳舞”。努力改變自己，平下心來專心志致地把它們填充上自己優(yōu)美的字跡。認真地分晰每一道題，以積極努力的心態(tài)面對它們，因為有它們，我們才能學習地更扎實。

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

從我們的生活中刪除懶惰，空閑的時間，不要懶散地發(fā)呆，不要被那些五彩斑瓓的電視畫面所吸引，不要做一些對自己無意義的事。加強鍛煉，使自己擁有一個健康的身體，讓自己少被病魔環(huán)繞，盡力而為，努力面向未來，盡自己最大努力做好自己!

盡力而為，丟去過往的壞習慣，給自己個承諾我會努力的!”

努力五年級作文 篇10

小時候的我，就夢想著能夠乘著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找另一個適合人類生存的星球。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有沙塵暴，到處都是風和日麗的景象。

2003年，中國的航天員楊利偉乘著神舟五號飛船成功登上太空，實現(xiàn)了中國人的夢想。從那以后，中國的航天夢越來越壯闊。

有一天，我做了一個神奇的夢。夢里，我穿著航天服，神氣十足，駕駛著飛船，在神秘的太空中探索。

我一腳踏上了火星，當我正欣賞火星上的美景時，忽然看見北邊一片黃色，竟然是一場沙塵暴!它很快向我襲來，逐漸將我裹在了中間，我頓時覺得自己要飛起來了。沙塵暴好像是個急性子，來得快，去得也快。我看著遠去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來。忽然，一個奇妙的想法浮現(xiàn)在腦海：我要在火星種上各種各樣的樹木，治理好沙塵，有朝一日，地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著，我心里樂開了花

雖然，這只是我的一個夢，但無數科學家前輩已經用智慧架起了通往宇宙的天梯，我們也應立下志向，將來實現(xiàn)更偉大的航天夢!

努力五年級作文 篇11

無論結果怎么樣，我至少努力過。

我們迎來了新的秋季運動會。我本想參加跳高然后大放光彩的，但事與愿違，這次沒有跳高比賽項目，我心里猶如被潑了一盆涼水一般，冰涼冰涼的，更加雪上加霜的事是，孫老師直接在兩百米和一千米的項目中寫上了我的名字，這樣我整個人都蒙了。

我想打退堂鼓，但孫老師已經把名字報上去了。沒辦法，只能硬著頭皮上了，大不了把腿跑斷算了。

時間很快就來到比賽這天。在跑一千米之前，我得先跑兩百米，因為是短跑，我便自信滿滿，但跑的時候我才發(fā)現(xiàn)，我過于自信了，我那幾個對手跟餓狼撲食一般直沖向終點，我拼勁全力只勉強跑了個第三名。

由于短跑沒跑好，我便有些失落，隨之而來的便是緊張。我開始有些害怕了，害怕跑不好會給班級丟臉，給自己丟臉。好在同學們極力鼓勵我，我便硬著頭皮上了。

站好位置之后，我便擺好了沖刺的姿勢，宛如已經上了弦的箭，可能看到我還是有些緊張，班上同學又來給我加油打氣了。有的說:“李秋瑜，加油，我相信你。”有的說:“你要是跑不到第一名，我就削你?！边€有的說:“別緊張，盡力而為就好?！?/p>

隨著裁判員手中的信號槍砰的一聲響起，我便沖了出去。前面兩圈還好，到了第三圈后，我便體力不支，感覺身體被掏空。本打算就此放棄，但看到同學們都來為我助陣時，我又有了堅持下去的力量，心想不能讓大家失望，便又咬牙跑了下去。

終于，快到終點了。我就像看到了救星一般，直沖了過去，結果還是只跑了個第七名。跑完后，守候在終點的同學向我跑了過來，問我需不需要扶，為了不展現(xiàn)出自己虛弱的一面，我便說不用。

為了避免腿痛，我就開始四處活動，放松一下肌肉。這時，陽光灑在身上，有種暖洋洋的感覺，就好像上天對努力者的獎勵一般，之前的緊張和不安已經散盡，我仿佛明白了什么，微微一笑，心想，無論結果怎么樣，我至少努力過。

努力五年級作文 篇12

你所做的所有努力和奮斗，終有一天會有人為你加油喝彩，到那時你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對你說加油，為你喝彩。

幾年前，有一次運動會中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸掉了比賽。其實早在比賽前我就預料到了。可仍舊參加比賽是因為小芳想去，小芳，體育超好，因為不喜歡獨自一人參加，便把我拖了進來，輸了后，我便坐在觀眾臺上看著小芳在體育場健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊!小芳，我看好你哦。

可事實上，小芳并沒有拿第一，而是第三，這已經是很不錯的成績了。幾天后小芳高興的來找我說那一次比賽，有一位體育老師說我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊選中了，我說真的嗎?太好了!小芳，你一定要加油，將來說不定會參加什么大型比賽呢?小芳笑著說，你也要加油奮斗啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答，心中對：他說努力加油，你會成功的。

一段兒時間以后，小芳又來找我說訓練好累哦，我不想去訓練呢，王老師太苛刻了!聽完之后我真的很驚奇，想了想后對他說小芳不可以放棄呀，你訓練了這么長時間，現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費了啊，你看那些體育明星，哪一個沒有經過刻苦的訓練，他們都曾奮斗過，他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦，更沒有一個人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過，現(xiàn)在的努力和奮斗，他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間后，小芳說的你說的對，沒有付出，何來回報?我的能力會讓所有人看見的，他們都會為我加油喝彩的。

之后我曾問過小芳一個問題，我說如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊，你會如何抉擇?小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇，我仍會選擇這條路，如果我付出的所有努力。可以換來更多人的加油喝彩，那一切都是值得的!