手捧一束陽光作文

手捧一束陽光作文精華十五篇。

為了幫助您更好地理解欄目小編編輯了這份易懂的“手捧一束陽光作文”，作文是一種延伸自己的方式，通過寫作提高自己的筆觸和情感表現(xiàn)能力。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材，你是不是正在為寫作文感到迷惑？

手捧一束陽光作文 篇1

那一次的遠(yuǎn)足，使我們之間的友誼更進(jìn)一步；那一次的遠(yuǎn)足，使我們更加懂得關(guān)心對方；那一次的遠(yuǎn)足，是我們懂得了青春時期不怕累，累了休息一會，繼續(xù)走。哪怕他們不在身邊，其實回頭看，他們永遠(yuǎn)在你身后給你加油，時間就會停在那一刻！

那一天下午，我們準(zhǔn)備好了一切所需，仿佛踏上了紅軍路途。個個激動得，快要不行了。我們現(xiàn)在走出校門，每個人的臉上散發(fā)出燦爛的笑容。剛開始的路很平坦，沿途盡是大好風(fēng)光，一路上大家都走得很輕松，有說有笑的走完了接近三分之一。十分鐘后，感覺大地在發(fā)熱，水也被我們喝的所剩無幾了。

一個多小時過去了，我們終于到達(dá)了目的地。隨著稀稀拉拉的人群，我們也慢慢地向里移動。排了十分鐘的隊，我們帶著好奇的眼光走進(jìn)了這所“與外隔離”的看守所。進(jìn)去以后，我們看見了初一時的教官，看見了許許多多的訓(xùn)練設(shè)施，最后，我們看見的是在牢里的犯罪的人們，從他們的眼神中讀出了愧疚與惋惜，和對我們的羨慕。

回來的路上比去的路上容易多了。也許是還沒休息夠的原因，慢慢走慢了，一看是我們唱《小蘋果》唱著唱著沒音了，原因是，我們太累了！

又走了許久，終于快到學(xué)校了，有些體力保存得比較好的同學(xué)就向著學(xué)校飛奔起來；體力不是很好的同學(xué)也都加快了步子跟著領(lǐng)頭的老師向著親愛的學(xué)校走去。

這一次的遠(yuǎn)足，是我心中的一束陽光 ！

手捧一束陽光作文 篇2

原來，無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里。因為它長了一對會飛的翅膀。

——題記

墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛才滿眼的光輝，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地，正是山雨欲來風(fēng)滿樓!水天一色，上下一灰，逐漸沉悶的環(huán)境讓我的心情也低落下來。

我的成績又一次掉入了深淵?？粗粋€個鮮紅的標(biāo)記與數(shù)字，一種無力感與恐懼席卷了我的身心。別人的歡呼與我的沉默形成鮮明對比，那一刻感覺呼吸都要停止，曾經(jīng)的榮耀與喜悅化成尖刺狠狠刺穿我的心臟。他人無形的失望好似變成了一塊壓在背上的巨石，讓我舉步維艱。本想來到海邊好好放松身心，這雨又打散了我的積極。

下午，雨她終于輕輕地走了，但留下了灰色厚重的云彩。我本想在床上再躺會兒，卻拗不過熱情的母親，強(qiáng)推著出門去海邊散散步。一路上毫無生機(jī)，野花野草仍垂著頭不語，身上還掛著雨露。我隨便走走便想回去……突然，傳來母親的驚呼：“你快看天邊!”

我順著母親手指的方向望去，只見——陽光沖破厚厚地云層，一條條，一縷縷，一片片地占滿了西邊的天空，絢麗奪目。原本灰暗渾濁的大海此時披上了金紗，波光粼粼，展示她本就存在的美麗。我情不自禁向大海走去，冰涼的浪花輕撫我的雙腳。我彎下腰，掬起了海水，不，是掬起了一束陽光。看著在我手心跳動地陽光，壓力與煩惱也在這一刻煙消云散。

丁立梅說過：“無論天空如何陰霾，太陽一直都在的?！睘踉婆c海風(fēng)攜手離去，我歡笑著將掬起的陽光拋向天空，你看，我正身處光芒中。

手捧一束陽光作文 篇3

傍晚的余暉格外柔柔，將世界的各個角落都抹上了一層金黃，樹、屋子、道路……就連行人的臉上也多添了一絲笑意。但我并未被那抹金色所感染，心里仍藏著一絲不悅和無奈。

“你……還不走嗎？”值日組長倚在門邊，不以為意地問道。

“嗯。”我涓滴沒有打算離開的樣子。

她略顯尷尬，拉拉自己書包的帶子：“哦，好吧，那門就給你關(guān)好了，記得早點回家哦?！?/p>

我心不在焉地應(yīng)了一句?？粗x去的背影，直到完全消失在我的視線里，我便站起身，“啪”的一聲關(guān)上門，將那道刺目耀眼的光線堵在了我的視野之外。

我從粉筆盒里抽出一根紅的，把它重重地按在值日生忘擦的家庭功課上，用力地劃起道道來，黑板好像在發(fā)出痛苦的尖叫……看著那“傷痕累累”的家庭功課，我的心如同打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起奔涌而來：僅僅出去練習(xí)了半天而已，為什么功課就如細(xì)菌般地增加了？我要何時才能寫完呀……我把頭轉(zhuǎn)向桌上那座還未開動的“大山”，極其無奈地長嘆了一口吻。我再次凝望著它，又覺得找不出任何可以推脫的理由。便一轉(zhuǎn)念：功課終究是要完成的，與其在這里訴苦，還不如早點回家補(bǔ)吧。

我用極快的速度擦掉被我畫得烏煙瘴氣的黑板，推開門時，衣服上的粉筆灰在夕陽的照射下顯眼極了。我慢慢抬頭，望向那抹余暉，心中不禁升起一股暖意——秋日的傍晚美得幾乎令人窒息，樹、教授教養(yǎng)樓比起往日都新添了一絲暖意，我擔(dān)心是自己產(chǎn)生的錯覺，便揉了揉眼睛，確幸，那道炫麗的光依然還在。

我趴在欄桿上迎著和風(fēng)，映著夕陽。頃刻間，感覺到所有的煩惱都隨風(fēng)而去，風(fēng)要將它們帶到秋天的深處啊。

我忽然明白了什么，背起書包，大踏步向家的方向走去……

風(fēng)，在我耳邊叮嚀；

余暉，在我身上留影；

煩惱，已隨風(fēng)而逝。

我，再無怨念，只要有一抹光陪我追逐那遙遠(yuǎn)的學(xué)夢。

手捧一束陽光作文 篇4

我是一束陽光，是太陽的孩子，想知道為人類帶來的是福還是禍。我輕輕的鉆進(jìn)奶奶的棉鞋里，讓奶奶的棉鞋暖和和；輕輕地?fù)崦〔荩屝〔菥G的生輝；輕輕親吻花兒，讓花兒開得漂亮；輕輕擁抱小樹，讓小樹茁壯成長；跟小溪里的魚兒打招呼，照著魚兒的鱗片閃閃發(fā)光；和小朋友們在草地上踢足球，是我一天中最快樂的時光。

爸爸教導(dǎo)我們，要為人類做好事，做事要“熱情”。人類也特別珍惜我們，發(fā)明了太陽能熱水器，太陽能發(fā)電板。到了夏天，我自然更“熱情”。

可是，奶奶不再需要棉鞋，小草和小花一見了我就耷拉著腦袋，小樹用茂盛的枝葉遮擋我，一點也不歡迎我。我一來，小溪里的水全沒了，魚兒們生氣的拍打著尾巴。小朋友們也不再和我玩耍嬉戲。人們不僅發(fā)明了太陽能熱水器，太陽能發(fā)電板，來利用我們做好事，還發(fā)明了太陽傘，防曬霜一些產(chǎn)品來防范我們。

看來，我們帶來的不僅有福，也有禍。也許，人類不喜歡“熱情”，更喜歡“溫柔”吧！

手捧一束陽光作文 篇5

如果有人問我：“你是一個幸運的女孩嗎？”我會毫不猶豫地回答：“是的，我是！”從小到大，我一直都生活在愛的圓里。在家，有對我諄諄教誨的父親，有對我無微不至母親。在校，既有對我關(guān)懷備至的同學(xué)，又有對我耐心教導(dǎo)的老師……能生活在這樣的環(huán)境里，是我最大的幸福！

記得那是在一次五年級的體育課上，老師要求我們四百米競賽。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當(dāng)老師發(fā)出“開始”的口令時，我猶如一只脫韁的野馬，毫無目的地奔跑在跑道上，我很快便超越了其他同學(xué)，但第一并沒有減少我的興奮勁兒，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……跑……終于，我停了下來——我摔在了跑道上。

興奮勁兒早已蒙蔽了我的雙眼，所以我才絆到了一個石頭，由此摔在了地上。原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過在絆到石頭的同時我跑得已經(jīng)發(fā)軟的腿承受不住便向一旁倒了下來，我的腳也隨之扭傷，我毫無選擇地摔在了跑道上。

頭頂黑壓壓的云，它帶來的壓抑籠罩在我的四周，伴隨著我腳上的劇痛，我仿佛置身于黑暗當(dāng)中，我迷茫、無助。陪伴我的，只剩下無聲的哭泣。這時，一束陽光照入了我的心房，所有黑暗、陰霾在這一刻煙消云散，取而代之的便是一股暖流，一股給我?guī)砉饷?、溫暖的暖流。因為同學(xué)與老師聞聲都趕了過來?？吹嚼蠋煹哪樕蠏熘辜?，同學(xué)臉上充滿了擔(dān)心，我只感覺自己是這個世界上最幸福的女孩。老師二話不說就要背我去醫(yī)務(wù)室，但是我死活不讓，無奈之下，幾個同學(xué)七手八腳地架著我來到了醫(yī)務(wù)室……

到了之后，校醫(yī)把我放在床上，我歪頭看著架著我的那幾個同學(xué)，他們正在捶著自己的手臂，這手臂必然是又酸又麻，我清楚地感受到，為了不讓我的腳碰到地面，那幾個同學(xué)幾乎是把我完全架離了地面。想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動的眼淚。校醫(yī)幫我包扎好之后，體育老師走了過來，拿著各種各樣的藥，坐在我旁邊叫我怎么吃、怎么用，是那樣的關(guān)心，那樣的細(xì)致入微，我一低頭，眼淚又差點奪眶而出……

初春來了，帶給我溫暖的不是太陽，而是那束陽光……

手捧一束陽光作文 篇6

分享一束陽光，分享整個人生。

——題記

琦總是一個人默默的穿梭在校園中。她沒有媽媽，也找不到爸爸，一個人從很小的時候就寄居在叔叔家。從小她就不和任何人接觸，因為別人都有個幸福的家，有疼愛自己的父母，而她沒有。

她自卑。

琦最喜歡的就是陽光，在隨意的一個地方靜靜的感受陽光，是她最愛做的事。因為只有陽光會讓她感到溫暖。

周六琦要打工送報紙，盡量賺取一周的生活費。琦送完報紙有些累，就去了公園。坐在公園的長椅上，看著那些來來往往的人，那些幸福的小家庭，琦有些落寞，但陽光的照耀總是能使她感到一絲安慰。

琦突然看到，一個蒼白且瘦弱的女生坐在了長椅的另一端。琦看她也是一個人，便有了些親切感，很小心的對那個女生說:“坐過來一點吧，那里沒有陽光?！蹦莻€女生扯出一絲慘白的微笑，慢慢向琦的身邊靠近。

琦不再與她交談，她們只是靜靜的并坐在那里。

過了一段時間，琦要走了，發(fā)現(xiàn)身邊的女生好像睡著了。出于關(guān)心，琦想要把她叫醒，卻怎么也叫不起來。琦慌亂的向一個路人求助，給醫(yī)院打了電話，醫(yī)生說她貧血，要輸營養(yǎng)液。琦身上沒有錢，也找不到那個女生的家人。兩個女生就這樣在醫(yī)院呆了一個晚上，琦不停的用水給她濕潤著嘴唇。

第二天中午，女生醒了。

琦扶著她走到窗邊：“這邊有陽光，我們在這里呆一會兒吧。”兩個女生依偎在一起。

琦知道了那個女生叫然，同樣沒有父母。從小在孤兒院長大，琦微笑著對然說：“我什么都沒有，只有陽光。從今以后，我把陽光分你一半?！?/p>

然眼角濕潤。從那之后，琦和然便常常坐在有陽光的地方感受陽光的溫度?；ピV過往，從彼此身上汲取著一絲溫暖。

她們共享一束陽光，共享整個人生。

手捧一束陽光作文 篇7

一絲陽光抹走黑暗，一縷陽光照亮大地，一寸陽光滋潤萬物，而一束陽光卻照亮了我幼小的心靈，一直激勵著我不斷前進(jìn)。

他，雖然上了四年級，但卻是個走路都蹣跚、有障礙的小伙子，每次上下樓梯都要有人攙扶，但是他為人卻非常的熱心。我非常同情他，也有點害怕他，每次見到他都避而遠(yuǎn)之。

有一次，媽媽要我把一袋蘋果搬回家，半路上遇見了他，他爽朗一笑，說：“我來幫你吧！”我想，你自己走路都走不穩(wěn)，還能幫助我嗎？嘴上立馬回答道：“不用了，我拎得動的！”于是我使出吃奶的勁，飛走的拎著蘋果跑開了。當(dāng)我回頭朝他看時，才發(fā)現(xiàn)他的眼里含著淚花。

有一天，我和媽媽在公園散步，遇見了他，他走路不需要攙扶了，只是姿勢有些別扭，但是整個人看起來精神了許多。頓時，我對他的同情、憐憫都飛灰煙滅了，油然而生的是一種敬畏之情，是什么力量讓他重新站了起來？是什么力量鼓舞著他？他好像看出了我的心事，說：“每個人都是一個蘋果，都會被上帝咬一口，那些自身有缺陷的人，只是被咬的口子大一些罷了，只要有堅持的心，心中有陽光，那沒有什么事可以讓人難倒?！蔽衣犃?，點點頭，再看看自己，有時候遇到困難就打退堂鼓，看來，我一定要多向他學(xué)習(xí)??！

后來，我?？吹剿跇翘蓍g幫大家擦扶手，幫樓上的大爺拿東西……他就像陽光一樣默默的為人們服務(wù)。他，有陽光般爽朗的性格，有陽光般堅強(qiáng)的毅力，有陽光般遠(yuǎn)大的志向。陽光，是萬物生長的根本。他，就是一束燦爛的陽光！

手捧一束陽光作文 篇8

清晨，大地被黑暗籠罩著，一片寂靜。這時東方泛起了點點的亮光，太陽升起拉樂，一縷陽光照到大地，驅(qū)逐黑暗統(tǒng)治，大地重新變得明亮富有生機(jī)。慢慢地太陽冒出了地平線，紅紅的被山遮住的半個太陽像個蒙著面紗的含羞少女，最后終于露出了它的笑臉。此刻霞光萬道，把天空染的通紅。一縷陽光照進(jìn)了室內(nèi)。

這時，總會響起母親的敲門聲和叫聲，快起來了小懶蟲，再不起來你可遲到了，我不滿的答應(yīng)一聲，接著躺在床上并把被子裹的更緊了，媽媽看我這么累，還是苦口婆心的勸我，快起床了不然一會你趕時間不能吃飯，去了學(xué)校餓著肚子聽課，你就后悔了。我不情愿的下了床，走出了臥室，看看桌上豐富的早餐，心里一陣感動，當(dāng)我還躺著做美夢時，媽媽早已起床為我做飯。這就是母愛，世間最無私的愛。吃過早飯，母親早已推出車子準(zhǔn)備送我，我默默地坐在母親身后。車子在路上疾馳，當(dāng)時是冬天，刮的風(fēng)在臉上很疼，一縷陽光照在臉上帶來了些許溫暖，冬天的風(fēng)像一個調(diào)皮的小精靈，專找衣服中的縫隙，我不禁打顫，把脖子縮了縮。母親好像感覺到了我的異樣，把車速放慢了一些，柔聲的對我說，忍一忍馬上就到了。我不禁心里一陣的感動，母親在我前面，為我遮住了絕大的部分的寒風(fēng)可是卻不管自己是否寒冷，而關(guān)心我是否寒冷，這就是世間最偉大的愛。到了學(xué)校，我擦了擦眼淚不讓母親看見，跳下了車，把綿襖披在了母親身上，關(guān)心的說，媽，風(fēng)大，回家騎慢一點。母親飽含深意的看了我一眼，點了點頭。我目送母親離去，一束陽光照在母親身上，是母親的背影變得更加偉大。

有一朵花，在我的心房悄然開放，彌漫著我的心房，一束陽光照進(jìn)我的心房，溫暖了我的心。那母愛的無私的味道，永遠(yuǎn)在我的記憶深處。

手捧一束陽光作文 篇9

那天，我匆匆忙忙去上奧數(shù)班，可剛走到半路就下起了大雨。我一邊趕路一邊埋怨自己：昨天明明看了天氣預(yù)報，怎么就忘了帶雨傘呢？但雨下得很大，我沒有辦法，只能跑到一棟樓下去避避雨。

雨，越來越大了。我無意中瞟了一眼手表，啊？什么，都8：18分了！我心急如焚：再這樣下去，可是會遲到的呀！正當(dāng)我考慮著要不要沖進(jìn)雨中飛奔到學(xué)校的時候，忽然聽見了一個熟悉的聲音：“姐姐，你在這兒干什么？”

我回頭一看，原來是樓上的陶桃，只見她左手提著一個塑料袋，右手拿著一把嶄新的紅雨傘。

我看了她一眼，無奈地說：“唉，我本來要去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，可偏偏沒帶雨傘，看來是注定要遲到了?！?/p>

她看了看自己手中的紅雨傘，又看了看我，最后把雨傘遞到我面前說：“那，這把雨傘，就借給你吧?！?/p>

我驚訝地看著她：“你淋了雨，會感冒的呀！你不怕嗎？”

“當(dāng)然怕啦。”她朝我嫣然一笑，“可老師說過要在別人有困難時要幫助別人呀。”

正當(dāng)我們推來讓去的時候，她突然大叫一聲：“姐姐，快看，出太陽啦！”真的，不知什么時候，一束陽光已悄悄跑進(jìn)我的手心，好溫暖好溫暖。

那天我雖然因遲到而受了老師的批評，但仍感覺到有一束陽光直射我的心田，溫暖著我的心。

手捧一束陽光作文 篇10

美好的心靈，可以使人得到安慰，如同黑暗中那一束陽光，使人心中的黑暗漸漸散去。

微風(fēng)吹來，我走進(jìn)校園，走進(jìn)班級。翻開書，陽光透過玻璃，照射到書上，我大聲地朗誦起來。

一陣陣的鈴聲響過，該下課啦。我翻開書包，準(zhǔn)備下一節(jié)課的所有用品。翻來翻去，就是找不到數(shù)學(xué)課本，我頓時心急如焚，最終把桌子和書包翻了個底朝天，可還是沒找到數(shù)學(xué)書的身影。我想了想：數(shù)學(xué)書是不是掉在家里了?去打電話吧，不行，來不及了，只能去借一本了。

我三步并作兩步地飛奔出教室，跑上二樓，想向別人借一本，可依然沒有成功。一束陽光照入走廊，好像也在為我擔(dān)憂。我垂頭喪氣的坐在椅子上。她走了過來，輕聲問我：“你怎么了?”“哎，我的數(shù)學(xué)書掉到家里啦，其他班下一節(jié)也要上數(shù)學(xué)課?！薄拔医杞o你吧?！薄翱墒悄阌檬裁囱?”“沒事的?！彼呅呎f著。

拿著她的那本數(shù)學(xué)書，心中有種說不出的感覺，暖暖的、甜甜的，當(dāng)然還有自己失誤的酸澀……

手捧一束陽光作文 篇11

嚴(yán)寒的冬天，會因一個微笑而無比暖和;孤寂的荒山，會因一個微笑而氣憤蓬勃;陰霾的天空，會因一個微笑而陽光明媚。

微笑，是人類最高尚的表情。一個微笑，能讓他人心中布滿暖和，能化解彼此的矛盾，微笑的氣力令人無法抗拒。下面，我給大家講一個真實的故事吧：

那是一個漆黑的夜晚，天上掛著淘氣的眨著眼的星星。月亮婆婆也已入睡。而我卻在這個時候才往家里趕——由于白天在同學(xué)家玩健忘了時間。我一路疾走，生怕爸爸媽媽回家后批評我。突然，一位大約四十多歲的叔叔撞倒了我，我的膝蓋被地上的石子劃了一道口子。我痛極了，剛想揚聲惡罵，可那位叔叔卻急忙扶起我，關(guān)切微笑著說：“對不起呀，小妹妹，我也是趕著回家才不小心撞到你的。怎么樣，你沒事兒吧，要不要我送你去病院?”看著這個叔叔，我到嘴邊的話又咽了下去，也給了他一個微笑，說：“不要緊，叔叔，你仍是早點兒回家吧?！闭f完，，我們向不同的方向走去，走在回家的路上，我望著錦繡的夜空，想了了許多。我發(fā)現(xiàn)，微笑對他人，他人也會微笑對你。

直到現(xiàn)在，我對這件事仁銘記于心，每當(dāng)我氣憤想發(fā)火時，那個夜晚的事便浮上心頭，使我心平氣和、面帶微笑的解決一切事情。

朋友們，讓我們一起微笑，在他人的心中投下一束陽光，收成屬于自己的快樂吧。

延伸閱讀

陽光作文(精華6篇)

寫作文是否需要從優(yōu)秀作文來借鑒呢？寫作文可以培養(yǎng)良好的語言文字應(yīng)用習(xí)慣，寫作可以激勵我們不斷學(xué)習(xí)和思考。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清，編輯花費大量時間和精力把眾多資料整理成這篇“陽光作文”，將這篇文章保存下來方便日后再次瀏覽！

陽光作文【篇1】

媽媽帶我去單位，阿姨問：“你喜歡爸爸還是媽媽?”“我喜歡媽媽。”爸爸帶我去單位，叔叔問：“你喜歡爸爸還是媽媽？”“我喜歡爸爸?！卑职帧寢寧胰ド痰?，營業(yè)員問：“你喜歡爸爸還是媽媽？”“兩個都喜歡?！卑职帧寢屇樕涎笠缰?，輕輕地點點我的額頭說：“小機(jī)靈鬼！”我真的好喜歡滿是笑容的爸爸、媽媽。

那年，我五歲。

不知道從什么時候開始，爸爸、媽媽喜歡上了吵架。小吵天天有，大吵三六九，整天摔摔打打。那一套結(jié)婚時從景德鎮(zhèn)帶回的細(xì)膩潔白的瓷器，一路顛簸都沒事，現(xiàn)在卻摔得不剩幾個。

只上半天課的周六，放學(xué)后我坐在電視機(jī)前吃著面包。父母的爭吵聲從隔壁傳來，猛烈的敲擊著我的耳膜。我已經(jīng)習(xí)慣了這種朝夕不斷的聲音，變得處變不驚，變得麻木了?！八麄兊臓幊撑c我無關(guān)?！蔽覛埲潭止虉?zhí)的想。

冬日午后的陽光從窗中泄進(jìn)來，在地板上投射出一方光亮。我可以看見光線，以及光線中輕靈的灰塵。是陽光砸開他們身上的枷鎖，解開他們腳上的腳鏈，將她們從黑暗的圍困下解救出來；又是陽光，給她們鍍上了一層金色的光輝，她們不再是灰姑娘，而是白雪公主了。她們是那樣快樂，她們輕快地舞著，她們的舞姿就如愛斯梅拉達(dá)一樣美麗，一樣空靈，一樣無憂無慮，一樣充滿青春活力。

我小心翼翼地把腳伸入那一方光亮，生怕會一不小心驚擾了那些凡間的精靈，會一個不小心打碎陽光。在陽光的包圍下很溫暖。襪子上有一層金色絨毛，她們在跳動著，她們也想加入這舞蹈的行列呢。

我就這樣很奢侈的享受了一下午的陽光，瞇著雙眼，懶洋洋地欣賞著他們輕舞飛揚。我覺得此刻很舒服，很安靜，此刻我好像游離了這個世界，進(jìn)入另一個美妙的'世界，有陽光，有精靈。我愿永遠(yuǎn)在這個世界里不要出來。

可是他們偏偏不讓我如愿，他們一定要打碎這片屬于我的片刻的寧靜。

他們從隔壁沖進(jìn)來，黑色的張牙舞爪的影子擋住了金色的陽光。我聽到了陽光破碎的聲音。

那年，我八歲。

我喜歡一個人背靠著小房間的門坐在地板上，坐在黑暗里。我已不再喜歡刺眼的陽光了，我喜歡孤獨而又寂靜的黑暗。背靠著門使我覺得很安全，沒人能夠進(jìn)來，我會用渾身的力量去阻止一切想打破我寧靜的人進(jìn)來。

我學(xué)會了晚歸，經(jīng)常是到10點才回家。我往往是買個面包，然后去書店看看免費書，待書店關(guān)門后就去一切可逛的地方瞎逛。我不愿看到家里那個與我毫無血緣關(guān)系的可惡的外來者。

我沒有天長地久的友誼，只有虛情假意的普通朋友。學(xué)校里的乖孩子認(rèn)為我是個古靈精怪的差生而不屑與我做朋友，社會上的壞孩子我又不屑與他們?yōu)槲?。但其實我很明白，我是個壞孩子。我孤獨，所以我可恥。我只與黑暗為伴。

那年，我十二歲。

我在二十歲，四十歲時會變成什么樣子，我不知道，也不愿意，也不敢去想象。

我不知道什么時候，那束溫暖的陽光會進(jìn)入我的心！

陽光作文【篇2】

春天的陽光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機(jī)勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長；灑在花兒上，花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。

父母把我?guī)У竭@個世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出，剛剛冒出花骨朵時，又得到了親情的陽光，那陽光的溫暖可以感化一切。

一個風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機(jī)勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱著動聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽光。

我們把車停在公路旁，來到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)?。我頓感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽光浮動在樹葉上，從我心田掠過。

我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉?？粗诮幫谝安说陌职謰寢尩纳碛?，一種情感油然而生：父母就是我的陽光，幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長，和花兒一起開放。

躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛？是父愛？是的好成績？

我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時候，是媽媽雨中送傘；那時，我心情落寞，百無聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個很有個性的孩子，媽媽知道這個，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……

啊，陽光高照，那是父親；天空碧藍(lán)，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因為有了親情陽光的普照。

究竟是陽光給了我親情，還是親情給了我陽光，這我也無法解釋，也許這就是糾結(jié)在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。

陽光作文【篇3】

面對至交好友，我總喜歡倒著走路。

周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內(nèi)心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子。

你喜歡倒著走？她開口問道。我點了點頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的國度更添一分祥和。

臨走時，小姑娘對我說了一句莫名其炒的話：為什么不朝著前方呢？我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠(yuǎn)也不想回憶的記憶。

那時的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學(xué)幾乎沒有同學(xué)與我說過話，我的成績也不好，筆速慢，體育比現(xiàn)在還要差，整天喜歡一個人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認(rèn)為我有一些自閉，那時的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對于現(xiàn)在的我而言就是絕對的黑歷史，是連最親近，陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的，可就因那一句為什么不朝著前方呢，我的心就難以平靜。聽者有意，說者無心這事兒真是著實別扭！我獨自走了一會兒，閑愁一點上心來，默默沉思著。

朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現(xiàn)在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。

陽光作文【篇4】

從報刊上看到敬老愛老的文章，感慨血濃于水的同時不禁想到了我年邁的外婆，心中愛意油然而生，這是十四年間我第一次想對她表達(dá)深切的感情。

我七歲那年出了事，性情大變，自私叛逆，脾氣極差，幾乎沒有人能忍受我的行徑。父母工作忙，將我送往外婆家寄養(yǎng)，我覺得她拋下了我，心中愈發(fā)不滿，我向來不喜歡老人，對老人不提什么尊敬。表哥要高考，我又是這個性格，外婆心力交瘁，但她從未出口抱怨，只是用行動關(guān)愛著我，她用她一道道可口的菜肴，一句句溫暖的話語溫暖我冰封的內(nèi)心，又將陽光散播心門之內(nèi)，使得一時間花開滿城。

我漸漸變得柔軟起來，不再陰鶩。猶記我最喜歡的時光便是與外婆一同靠在躺椅上，聽她講述革命故事或者哼兩句老歌。那是一個夏日的午后，我照常和外婆共處，乖巧地聽她講述革命故事。陽光還有些許燥熱，但我周身卻是躍動的調(diào)皮似孩童的陽光帶給我的溫暖，從皮膚透進(jìn)心臟，渾身上下暖洋洋的。外婆忽然變了話頭，渾黃的老眼射出一道亮光：“我還記得你小時候可活潑了，你媽媽帶你去醫(yī)院探病，你講笑話讓病房里所有老人都很開心，可現(xiàn)在……唉，孩子……外婆心里也不好受?！彼难劢蔷従徎錅I水，我又驚又悲，外婆竟為我哭泣了，我也像癡傻了似的伏在她膝上嚶嚶哭泣，嘴里賭咒發(fā)誓一定要健康生活，每一天都保持良好心態(tài)，她慌得不住用枯瘦的手撫摸著我的頭頂，語氣疼惜地勸慰我，我的心里酸得厲害，同時酥酥麻麻的，百感交集。

如今我長大了，而外婆面頰上歲月的痕跡更重了。我非但沒有與她的感情生疏，而且一直保持著密切聯(lián)系，在我的心中，外婆的地位僅次于父母。我常常牽著她踏著夕陽散步，她依舊喜歡講革命故事或者哼幾句老歌，我依然靜靜地傾耳聽，夕陽下我們的影子被拉的很長，淡淡的溫馨在二人之間縈繞。她現(xiàn)在依偎著我的神情，我想極像我小時候依靠著她一樣。

我愿用一生去守護(hù)，守護(hù)我的外婆，守護(hù)我獨一無二的陽光。

陽光作文【篇5】

如果天氣晴朗，我愿變成一束光。

——題記

窗外陽光正濃。

大片大片的陽光透過樹梢在地上跳躍出了一片斑駁的色彩，被樹影切割的零零碎碎。但總有那么幾束固執(zhí)的繞過樹干，穿過玻璃窗，將靠窗的人的發(fā)梢?guī)辖瘘S色的色彩。于是，在這樣一個令人昏昏欲睡的午后，睡覺仿佛成了一件理所當(dāng)然的事情。

剛要低下頭，窗外飄過一抹鮮亮的紅色。抬頭一看：“理想很大，踮起腳尖就能夠到?！蔽幕郎系囊痪湓挻掏戳宋业纳窠?jīng)，于是，俯頭，看書，攤開本子，提筆剛要寫，習(xí)慣性的朝四周看了一下，卻發(fā)現(xiàn)四周無一人在學(xué)習(xí)，于是剛要提起的興致又落下了去。此時正是天時，地理，人和，睡覺的大好機(jī)會，但卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，纏了我多時的瞌睡蟲不知哪兒去了！心情有些糟糕！

同桌正好遞過來一只耳機(jī)。戴上耳機(jī)，五月天熟悉的聲線從耳機(jī)中傳來"我不怕千萬人阻擋，卻只怕自己投降，"五月天的歌總使聽的人熱血沸騰，眼角微微濕潤。青春·夢想·疼痛·無謂·倔強(qiáng)……這些詞語拼湊起來的，是一個太過張揚耀眼的世界，可能我終極一生也無法企及。但是，聽他們這一群唱歌的時候卻總是暗暗地和他們作比較。"千萬人阻擋？"呵呵，有些夸張，現(xiàn)在雖然沒有千萬人阻擋，但是我卻繳械投降，很懦弱，對吧！我也覺得。

心里發(fā)更加堵了！抬起頭，閉上眼睛，正好一束陽光打在我臉上，感覺到四周一片溫?zé)岬募t。好像聽到了心臟里血脈涌動的聲音。于是提筆在紙上寫下：不管歲月如何變化，陽光永遠(yuǎn)不老。夢想大概也是如此吧！想要到達(dá)明天，就要立即啟程。

陽光作文【篇6】

當(dāng)鄉(xiāng)村還在睡夢中時，一位70多歲的老人，灰白的頭發(fā)，身穿粗布衣，腳上穿著一雙帆布鞋。瘦小的身子，微駝的背，雙手推著清潔車，正在為鄉(xiāng)村梳妝打扮。

早上，我一起床便看見那熟悉的背影，他拿著那把松蓬蓬的大掃把，聚精會神的掃著地。我迎上去跟他打招呼：您好，我們又見面了老爺爺！他熱切地回答道：早上好，你又懂事了許多。：這時，走來一位小女孩，手里拎著一袋垃圾，他踮起腳尖，用手吃力地把垃圾桶蓋往上翻，但垃圾桶太高了，小女孩怎么翻也翻不上去。老爺爺聞聲趕來，我來幫你吧！只見他熟練地打開蓋子，扔進(jìn)垃圾桶里的垃圾乖乖的躺著了，小女孩連聲道謝。

來往的行人都想老人打招呼，他每次都很開心，有時還哼著歌呢！然后他又專心致致的掃起地來，我看到不遠(yuǎn)處有位青年，身穿花花綠綠的短裝，戴著一副墨鏡，頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，還趕時髦似的圍著圍巾，大搖大擺的走來。只見他手里的面包隨手扔在地上，老爺也提醒道：你可不可以多走幾步，把面包扔進(jìn)我的垃圾車?yán)锬?！那位青年卻傲慢無禮地說：如果我們不扔垃圾，那還需要你們這些掃大街的干什么？我氣急敗壞，真想沖上去揍他，可是小孩子，又能怎么樣！

這時，行人們一起向他投去詫異的目光，還你一言，我一語地指責(zé)道：你這個人心眼真壞！這人真缺德！但這位青年人卻頭也不回的揚長而去，更別說知錯就改了。

這位普通的老人向我們分享了他那樸實的外表，高尚的品質(zhì)，就如春天早晨的第一抹陽光。

重陽節(jié)作文一百五十字(精華7篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的重陽節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)作文一百五十字 篇1

重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。重陽節(jié)里，大家應(yīng)當(dāng)給老年人送上一句祝愿，遞上一張賀卡。在那一個重陽節(jié)里，我做了那樣一件事。

重陽節(jié)到，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕如何？”我想了想，裝出發(fā)火的模樣：“拜托，我爺爺奶奶又沒有上海市，寄往日不長霉才怪呢！”突然，一個主觀因素清晰地從我腦子里閃過：擁有！

我趕忙跑回家了，翻箱倒柜地找到了二張精致的信紙和一只小魚熱手袋。我還記得姥姥曾說過，她一到冬季就畏冷，手腳冰冷，如果我給了姥姥一只熱手袋，姥姥的手和腳就不容易冷了。

然后，我攤開精致的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心實意，放滿了二張薄薄信紙。我署上自身的名稱，把信放進(jìn)了信封，我想把我的思念和敬愛，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

小魚熱手袋被我用一個裝禮物的小盒子包了起來，又在小盒子四四周到了金絲帶。黃昏，在父親的協(xié)助下，我將禮品和信寄了出往，也將我的掛念寄了出往。我堅信爺爺奶奶接到我的禮物，必定是高興與興奮的……

重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。重陽節(jié)里，大家應(yīng)當(dāng)給老年人送上一句祝愿，遞上一張賀卡。在那一個重陽節(jié)里，我做了那樣一件事。

重陽節(jié)到，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕如何？”我想了想，裝出發(fā)火的模樣：“拜托，我爺爺奶奶又沒有上海市，寄往日不長霉才怪呢！”突然，一個主觀因素清晰地從我腦子里閃過：擁有！

我趕忙跑回家了，翻箱倒柜地找到了二張精致的信紙和一只小魚熱手袋。我還記得姥姥曾說過，她一到冬季就畏冷，手腳冰冷，如果我給了姥姥一只熱手袋，姥姥的手和腳就不容易冷了。

然后，我攤開精致的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對爺爺奶奶說的話。我的真心實意，放滿了二張薄薄信紙。我署上自身的名稱，把信放進(jìn)了信封，我想把我的思念和敬愛，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

小魚熱手袋被我用一個裝禮物的小盒子包了起來，又在小盒子四四周到了金絲帶。黃昏，在父親的協(xié)助下，我將禮品和信寄了出往，也將我的掛念寄了出往。我堅信爺爺奶奶接到我的禮物，必定是高興與興奮的……

重陽節(jié)作文一百五十字 篇2

重陽節(jié)又到了，我們?nèi)覝?zhǔn)備進(jìn)行“重陽節(jié)活動”。

重陽節(jié)活動開始了，第一環(huán)節(jié)：登高。這一環(huán)節(jié)由我。哥哥和大伯比。裁判是老爸，比賽開始了，一開始我們不分前后，接下來哥哥沖刺了，我和大伯落后了，我眼看馬上就要倒數(shù)第一了，于是我馬上奮力跑起來，“哈哈”大伯落后嘍!我高興極了，心想：大伯肯定跑不過我，于是就減慢了速度，我覺得落個第二名也不錯!可我沒想到：大伯開始沖刺了，可我前面用的勁太多，現(xiàn)在沒力氣了，于是得了個光榮的“第一”。

接下來我們進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：吃重陽蛋糕，這一環(huán)節(jié)由大小胃王來比：大胃王我的老爸和大伯!小胃王就是哥哥了，裁判是：老媽!比賽開始了：只見老爸和大伯一口一個重陽糕，哥哥只能一口吃半個……過了一會兒，比賽結(jié)束了，我看見老爸。大伯和哥哥嘴里塞滿了糕點，最終結(jié)果老媽已經(jīng)統(tǒng)計出來了：老爸吃了5個，大伯吃了6個，哥哥吃了3個。因此此環(huán)節(jié)大伯獲勝!

然后我們進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：敬老!我們每個人都參加，爺爺奶奶就是“驗貨員”我送爺爺奶奶一人一個暖手袋，爸爸送爺爺奶奶一人一個電話本，媽媽送的是：重陽糕!大伯送爺爺奶奶的是：小電風(fēng)扇!大媽送爺爺奶奶是：茱萸!哥哥送爺爺奶奶是：望遠(yuǎn)鏡!禮物送完該自我介紹了----我說：馬上冬天就到了，有個暖水袋爺爺奶奶不會冷!爸爸說：爸爸媽媽記性不太好，想我們是就打電話，所以有個電話本比較好!媽媽說：今天是重陽節(jié)!應(yīng)該吃重陽糕。大伯說：時間過得快!到夏天要用到電風(fēng)扇的!大媽說：送茱萸可以辟邪!哥哥說：登山運動時要看遠(yuǎn)方，爺爺奶奶眼睛老化了，需要望遠(yuǎn)鏡才能看的更清楚更遠(yuǎn)!我們你一言我一語的說個不停!奶奶喊了一句：停!該我們裁判的出場了：奶奶的評價是：孫女的暖手袋最和我們意，最貼心!哦哦哦!我跳起來高呼：我成功了!

最后我們進(jìn)行本次活動最后一個環(huán)節(jié)：賞菊!飲菊花酒，菊花真是美呀!像一個亭亭玉立的少女，真是太漂亮了!“下面飲菊花酒”!我宣布。大家都喝了，可媽媽不讓我喝，說我太小了，又女孩子，怎么能喝酒呢?我大聲嚷嚷：我不小了也是大女孩了，怎么不能喝?于是媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)給我一小杯……可我覺得菊花酒好好喝哦!就又喝了一杯，就這樣我迷迷糊糊的睡著了……

等我醒來時，重陽節(jié)已經(jīng)過去了，心里想：真是一個快樂的重陽節(jié)呀!

重陽節(jié)作文一百五十字 篇3

我國古代把九叫做陽數(shù)，農(nóng)歷九月九日，兩九相重，都是陽數(shù)，因此稱為重 陽。重陽節(jié)來源于道教的一個神仙故事： 東漢時，汝南縣里有一個叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。

桓景小時候聽大人們說：汝河里住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里?；妇皼Q心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。

費長房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭?，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉(zhuǎn)眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。

桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、 鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排 好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨坐屋內(nèi)，單等瘟魔來時交戰(zhàn)降妖。

不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去?；妇耙灰娢聊鋪?，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個回合，瘟魔戰(zhàn)他不過，拔腿就跑,桓景嗖的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現(xiàn)在。從那時起，人們就過起重陽節(jié)來，有了重九登高的風(fēng)俗。

重陽節(jié)作文一百五十字 篇4

我只記得9月9日是媽媽的生日，可是媽媽說，今天九月九，是重陽節(jié)。我好奇地問媽媽，9月9日不是你的生日嗎，怎么變成重陽節(jié)啦？媽媽笑笑，告訴了我日歷上陽歷和農(nóng)歷的區(qū)別，我懂得了重陽節(jié)是農(nóng)歷的節(jié)日，是中國的老人節(jié)。媽媽還跟我講了老人節(jié)的由來，講了一個有趣的傳說？——

很久很久以前，有一條河里出現(xiàn)一個瘟魔，只要它一出來，百姓就要生病、喪命。有一個叫桓景的人，他的父母就是被瘟魔奪走了生命。后來桓景就出去訪仙學(xué)藝，終于學(xué)成仙術(shù)，在農(nóng)歷的九月初九那一天，把全部百姓都帶到了一座山上，自己拿著寶劍去跟瘟魔博斗，最終將瘟魔刺死。從此，重陽登高避災(zāi)流傳至今，后來九月初九這一天，也被定為重陽節(jié)，又被稱為“老人節(jié)”。

老人節(jié)就是要做讓老人高興的事。那我該為爺爺奶奶，還有我的外公做些什么事，才能讓他們高興呢！我左思右想，是不是做一張賀卡送給他們呢，還是幫他們捶捶背、推推腰、洗洗腳，或者是幫著干點家務(wù)活。爺爺奶奶和外公都不識字，送賀卡不好，捶背、做家務(wù)好像有點老套，我突發(fā)奇想地叫了起來：還是帶他們出去旅游，不是正好國慶放假嘛，爸爸媽媽也都有空，一家人都出去玩，他們一定會很高興的！

我把想法告訴了爸爸媽媽，他們很贊成，說我想得很周到。于是說走就走，在我的熱情號召下，爸爸的英明率領(lǐng)下，我們一大家子浩浩蕩蕩地進(jìn)行了橫店兩日游。

九月重陽，金風(fēng)送爽，在旅游的過程當(dāng)中，我屢屢看到不常言笑的爺爺奶奶和外公，總是露出開心的笑容，特別是每次我們在就餐的時候，爺爺奶奶的話總是很多，還一個勁地給我夾菜，叫我吃這吃那。媽媽偷偷告訴我說，因為是我出了一個好主意，爺爺奶奶他們特別高興！我聽了感到很興奮、很滿足。平時外公最寵我，這次出門我特別“照顧”外公，一路握著外公長滿老繭的手為他打傘遮陽，手痛了也不喊累。大家也都對我贊不絕口，我心里更是洋洋得意。

媽媽說尊敬體諒長輩，不只在重陽節(jié)這天，應(yīng)該做到是每天一個樣。媽媽也一直是這樣為我樹立榜樣，因為在我出生之前，外婆就已經(jīng)不在，媽媽總是特別惦記外公，每周總要回一趟外公家里看望外公，有時候我不愿意去了，媽媽總告訴我，外公一個人很可憐很孤單，他這么愛我，我應(yīng)該多去陪陪他。所以我也告訴自己，我會做到的，我會愛外公，也愛我的爺爺奶奶，因為他們都先愛了我……

重陽節(jié)作文一百五十字 篇5

一年一度的重陽節(jié)就要到了，我們班組織了一次慰問敬老院的活動。

下午兩點，天陰沉沉的，還下起了蒙蒙細(xì)雨，我們班同學(xué)穿著整齊的校服，準(zhǔn)時來到敬老院門口，陣陣秋風(fēng)吹在身上有著絲絲涼意，可我們鮮紅的校服和燦爛的笑容卻像一朵朵盛開的喇叭花鮮艷奪目。我們悄悄地走進(jìn)了敬老院，我的心情又興奮又激動，我想：爺爺奶奶見到我們會不會很高興?我會給爺爺還是奶奶打掃房間?我會跟誰分到一組呢?

穿過一條露天的小路，我們來到了表演的場地，那里已經(jīng)聚集著一些爺爺奶奶，在等待著我們的演出。伴隨著一陣歡快的音樂，演出開始了，第一個節(jié)目是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的古詩背誦，同學(xué)們聲音洪亮，各個精神抖擻，我們火紅的校服映紅了爺爺奶奶的臉龐，他們都沉浸在朗朗的古詩聲中。

背完古詩，趙老師問：“誰會給對方系紅領(lǐng)巾?”我跳了起來，連聲說：“我，我，我?！壁w老師馬上給我發(fā)了一條，我來到一位奶奶面前，這位奶奶剪著齊耳的短發(fā)，看上去很精神，眼睛里閃爍著和藹的光芒。我不費吹灰之力，就把紅領(lǐng)巾系在了奶奶的衣領(lǐng)上，奶奶說：“小伙子，謝謝你啊！”我向奶奶敬了個隊禮，才回到隊伍中。我剛站好，就聽到鄭博藝說：“哎呀！我系錯了?！蔽液椭車耐瑢W(xué)都笑了起來，我們可都是在家里操練過的哦！接下來的節(jié)目豐富多彩，有快板、合唱、舞蹈、薩克斯、葫蘆絲、小提琴演奏，爺爺奶奶都聽得入了神，臉上洋溢著快樂的笑容，還給我們報以最熱列的掌聲。

演出結(jié)束后，我們分小組負(fù)責(zé)把爺爺奶奶們送回房間，我和海桐瑞分到了一組，扶著一位老奶奶回房間。到了房間，我們就要幫奶奶打掃衛(wèi)生，可是被她拒絕了，哎！這是一位不太好客的老人。我們倆又一起來到聰聰扶著的奶奶房間，我們不但給奶奶打掃了衛(wèi)生，還給奶奶按摩肩膀、捶腿，我們還給奶奶奶奶表演了悠悠球，并和她愉快的聊天，奶奶高興地合不攏嘴。本來想多陪她一會兒，可廣播響了，讓四一班的同學(xué)到大門口集合。奶奶慈愛地說：“是叫你們的吧，趕快回去吧！你們都累了，有空常來玩。”我們依依不舍地和奶奶告了別，向大門口跑去。

敬老院的慰問活動結(jié)束了，可是我的心情久久不能平靜。雖然爺爺奶奶都很高興，我們也都很興奮，可是他們平常還是很孤單和寂寞的，他們一定也會想自己的兒孫們。我和幾個好朋友約定，以后一定要經(jīng)常來陪陪敬老院的老人們，讓老人們感受到兒孫滿堂的幸福和快樂。

重陽節(jié)作文一百五十字 篇6

又是一年重陽時，我想起了我的太外公。

太外公雖然去世幾年了，但他的音容笑貌仍時時浮現(xiàn)在我眼前，打開記憶的閘門，往事漸漸清晰起來，我想起了我和太外公相處的點點滴滴。

在外婆家，我是最小的一個孩子，成了大家心中的“寶貝”。太外公更是非常疼愛我，好吃的、好玩的，他都會留著一份給我。聽媽媽說，小時候，太外公一向很嚴(yán)格要求她和舅舅的，要是他們犯一丁點的錯誤，太外公就會責(zé)罵他們，甚至動手揍他們。在媽媽的記憶中，太外公成了她心中的“權(quán)威”。但對待我，太外公可不一樣了，任我搗蛋調(diào)皮，撒野、發(fā)小脾氣，他總是樂呵呵的，臉上蕩著慈祥的笑容，和著他滿頭的白發(fā)，構(gòu)成我童年時最美的懷念。望著和太外公合影的照片，想著他的寵愛，我的淚水不知不覺地落了下來。

太外公在世的最后一年里，因為生病動了手術(shù)，他顯得越來越老了，腿腳不利索了，腰背也越來越彎了。我看在心里，常常想幫他多做點事情。記得有一次，太外公上街買菜回家?？粗麣獯跤?，滿頭大汗的樣子，我立刻拿來毛巾給太外公擦汗，遞上一杯涼茶，又不停地給太外公捶背，太外公笑得合不攏嘴。

“太外公，您還累嗎？”

太外公笑呵呵地說：“不累了，乖孫子?！笨粗_心的樣子，我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)關(guān)心他人原來也能讓自己得到開心的。太外公這么疼愛我，我為他做點小事，這算得了什么？

還記得有一次，在外婆家，家里要拍“全家?！?，太外公進(jìn)屋給大家搬椅子。畢竟是高齡的人了，才一個來回，就氣喘吁吁了。我看見了，趕緊叫太外公坐在一旁休息，我?guī)退岩巫影岬皆鹤永?。在搬到最后一張的時候，不知什么原因，我一下子絆倒在地上了，膝蓋蹭破了皮，血絲滲了出來。我感覺很痛，但我擔(dān)心太外公看見了，忍著傷痛把椅子全部搬完。太外公看著我，仍是那慈祥的笑容，頓時，我感覺所有的勞累和傷痛都仿佛消失了。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感激長空，因為長空讓它飛翔；我感恩我的太外公，因為我在他那里得到了很多很多的快樂，留下了很多很多美好的記憶。

又是一年重陽時，我好想念我的太外公，他要是現(xiàn)在還活著，那該是一件多么幸福的事情呀！

重陽節(jié)作文一百五十字 篇7

重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個事實是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。 事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié)“有名無實”的認(rèn)識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。