準(zhǔn)備組工作總結(jié)

準(zhǔn)備組工作總結(jié)精選十五篇。

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準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇1)

課題研究要準(zhǔn)備哪些材料

一、課題研究的準(zhǔn)備階段需要的材料

1、圍繞實驗項目的調(diào)查筆錄，會議記錄。

2、國內(nèi)外有關(guān)該實驗的進展情況及發(fā)展趨勢。

3、教育行政部門有關(guān)文件。

4、科學(xué)的確實可行的實驗方案及具體的實驗實施。

5、實驗班學(xué)生基本情況分析（可采用表格式）。

6、實驗教師的業(yè)務(wù)水平，能力素質(zhì)分析。

7、有關(guān)該實驗的調(diào)查報告等。

二、課題研究的實施階段需要的材料

8、申請實驗立項報告和開題論證報告。

9、階段性跟蹤資料。例如：查問卷，試卷，成績統(tǒng)計表，前后對比分析，平行對比分析，定性分析等。

10、實驗教學(xué)資料（實驗教案，教具，有關(guān)實驗軟件，教學(xué)情況分析）。

11、圍繞實驗進行的各種會義記錄，照片，錄音，錄象等。

12、有關(guān)實驗變動情況說明，如修改實驗方案的申請報告和修改說明。

13、階段性自檢總結(jié)。

14、階段性驗收鑒定。

三、課題研究的總結(jié)階段需要的材料

15、最終實驗成果（包括實驗報告，論文，著作，教材，經(jīng)驗材料等）。

16、與實驗有關(guān)的所獲得的各級各類榮譽證書及教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，專家及兄弟學(xué)校的評價（包括書面或口頭的）。

17、最終成功驗收論證會記錄（各項驗收數(shù)據(jù)，專家分析發(fā)言）。

18、最終成果認(rèn)定書。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇2)

中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究

課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)

《中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究》課題于2011年6月申報，2011年9月被吉林省 “十二五”立項課題。自申報以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，課題組成員采取了切實可行的工作措施，做了大量務(wù)實的工作，使課題研究能夠順利地展開、推進。為了把課題研究工作更有成效地開展下去，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、成立中心課題組

在校長室的組織下，經(jīng)過自由報名及學(xué)校推薦，成立了一支熱愛學(xué)生、在提高語文課堂教學(xué)實效性方面有一定經(jīng)驗的教師組成的課題隊伍。確定陶春麗為課題組主持人，吳永海、李相君、梁樹臣、李相忱、王春玲、隋立波、柳彩虹、孫嘉莉、鄭云力、李紅梅、任玉輝等為課題組成員。

二、制定課題研究方案

有關(guān)語文課堂教學(xué)實效性的研究在國內(nèi)已有悠久的歷史。我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生也占有不少的比例。因此在實際教學(xué)中，有許多教師致力于課堂教學(xué)實效性方面的研究，其中涌現(xiàn)出一批有豐富經(jīng)驗的教師。為此，我們確立《中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究》課題，并做一些深入細(xì)致的調(diào)查研究、分析思考，力爭積累一些有效的教育教學(xué)經(jīng)驗和案例，為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)水平的提升提供幫助，最后達到教育“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為宗旨。

本課題主要研究的內(nèi)容：

1、課堂實效性教學(xué)策略的研究：課堂教學(xué)策略研究主要有三方面：一是準(zhǔn)備策略：教學(xué)目標(biāo)的確立，教學(xué)資源的利用開發(fā)和整合，教學(xué)行為的選擇等內(nèi)容的研究。二是實施策略，主要是教學(xué)方法，教學(xué)程序，教學(xué)組織形式等研究。三是反思策略，主要是做好后記，教學(xué)案例和教學(xué)反思的研究。

2、中學(xué)學(xué)生有效學(xué)習(xí)方式的研究：轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中完成知識的建構(gòu)，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與教師的教學(xué)方法在教學(xué)實踐中并駕齊驅(qū)，同樣重

要。

本課題預(yù)定達到的目標(biāo)：

1、進一步明確中學(xué)課堂教學(xué)實效性的特點和規(guī)律，探索出適合新課改要求的農(nóng)村中學(xué)有效教學(xué)策略。

2、改變中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動，能夠自主探究性學(xué)習(xí)，實行師生互動、生生互動的課堂。使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，具有良好的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而成為會學(xué)習(xí)，會創(chuàng)造的智慧型人才。

3、進一步更新教師的教育觀念，提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進中學(xué)教師的專業(yè)成長，提高教師的科研能力，使教師成長為新課程下的研究型，專家型教師。

本課題的研究方法：

（1）調(diào)查法

調(diào)查研究法主要調(diào)查本課題研究之初農(nóng)村中學(xué)課堂實效性的現(xiàn)狀，師生理解情況以及對研究過程中研究之后的狀況進行詳細(xì)跟蹤調(diào)查，為研究的順利進行提供事實依據(jù)。

（2）文獻資料法：查閱與本課題有關(guān)的國內(nèi)外文獻資料，并進行充分檢索、分析和利用，為本課題的研究奠定理論基礎(chǔ)和研究方向。

（3）行動研究法：行動研究法是本課題研究的基本方法，通過計劃、實踐、觀察和反思四個步驟展開。通過對實踐的結(jié)果的檢驗、觀察、反思，尋找得失的原因，制定對策，以指導(dǎo)下一階段的實踐。

（4）案例研究法：在本研究中，教師可以選取一些典型的學(xué)生進行個案研究，對研究對象進行全面、深入的考察和分析，進行個案研究。

（5）經(jīng)驗總結(jié)法：在本課題研究中，要及時地通過分析、反思，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并將經(jīng)驗在一定范圍內(nèi)共享并反復(fù)地實踐，以促進經(jīng)驗向理論發(fā)展。

三、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念

提高課題研究教師的思想認(rèn)識，使他們能夠從心里贊成課題研究，愿意課題研究，這是做好課題研究的基礎(chǔ)和前提，也是做好這項工作的最為關(guān)鍵的一環(huán)。為此，學(xué)校組織課題實驗教師及輔助課題研究的其他全體教

師集中進行了座談和理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和座談，使全體教師更加深刻地認(rèn)識了課題研究的深遠(yuǎn)意義以及課題研究的緊迫性，同時也明確了自己肩上的重任，從內(nèi)心接受了課題研究，認(rèn)同了課題研究。這樣，就為我校能夠順利地實施課題研究打下了比較堅實的思想基礎(chǔ)。

四、反復(fù)論證，申報立項。

我們通過查閱大量文獻資料，深入調(diào)查了解分析實驗對象的具體情況，擬定和完善實驗方案，對所構(gòu)建的課堂教學(xué)模式和實施策略，進行反復(fù)論證和修正，使其完善和合理化，更具操作性。在各種條件具備和資源充足及社會各界的大力支持下，我們的課題《中學(xué)語文課堂實效性教學(xué)策略的研究》向省教育學(xué)會申請并被立項。

五、積極參加課題培訓(xùn)

課題組成員積極參加學(xué)校組織的課題培訓(xùn)，為課題研究指明了方向，給教師們進行教科研知識的培訓(xùn)。2011年12月，課題組主持人陶春麗老師，參加了教育部組織的2011全國語文教育與學(xué)校發(fā)展論壇，并參與全國百佳語文教師評比，獲得說課大賽一等獎及“全國優(yōu)秀語文教師” 榮譽稱號。為課題的研究與發(fā)展帶回了新的理念。

六、收集整理資料

為確保課題研究的順利進行，全體實驗教師查找了與本課題研究有關(guān)的學(xué)習(xí)資料及以前相關(guān)的研究成果，為課題研究的實施起到了幫助和促進作用，我們將綜合利用這些豐富而寶貴的資料，做好實施課題研究的一切準(zhǔn)備。

七、建立課題管理辦法

學(xué)校制定了“課題管理制度”、“學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度”、“科研資料管理制度”“教育科研管理制度”、“校本教研制度”等，從制度上保證課題實驗的順利實施；我們還成立了實驗領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究小組，全面負(fù)責(zé)整個實驗策劃、指導(dǎo)和督導(dǎo)管理；制定了“教育科研課題組組長工作職責(zé)”、“教育科研課題人員職責(zé)”、“學(xué)校教育處在教育科研中的職責(zé)”等等，使廣大教師明確了自己在課題研究中的任務(wù)和工作方向，在具體實驗研究中，我們將課題分解成若干子課題分頭實施，強化過程研究和原始資料的收集管理，堅持每個階段完成“四個一”，即一份教案、一堂研究課、一篇研究論文、一篇總結(jié)。

八、存在的問題

實驗教師整體認(rèn)識有差異，致使部分教師還沒有明顯的行動，還在初期的探索。

九、努力方向：

1、繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化實驗教師隊伍。

2、深入進行課題實驗，鼓勵課題組教師，大膽實驗，努力探究提高課堂教學(xué)實效性的策略。要反復(fù)實踐、反復(fù)研究、對比分析，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗教訓(xùn)，在實踐中勇于探索。

課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒，我們將全力以赴地投入到課題的實施階段。在準(zhǔn)備工作中，我們也存在著一些失誤和不足，今后我們一定會不斷地改正和解決，加倍努力，圓滿地完成課題實驗任務(wù)！

長嶺縣第六中學(xué)語文課題組

2011年12月

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇3)

XX年6月25日，是XX年混合實習(xí)隊會議，從這個會議開始，就意味著我的實習(xí)準(zhǔn)備工作開始了。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，至今已經(jīng)差不多過了2個月了。實習(xí)前的準(zhǔn)備工作即將告一段落?；乜醋约旱膶嵙?xí)準(zhǔn)備的道路，百味雜陳。

一、見學(xué)習(xí)階段

假期回家，剛好附近的一所中學(xué)——清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)的高三年級的學(xué)生正在補課，自己回家也沒有什么事做，所以回家的第二天就去華僑中學(xué)逛逛。正好碰上了我以前的高中的歷史老師。幾句問好之后，大膽的提出可否來貴校聽課的想法，沒想到老師欣然答應(yīng)，并且安排了高三一班的歷史老師來指導(dǎo)我，我非常誠懇的感謝老師。在見習(xí)階段，我每天早早的來到學(xué)校，跟著老師一起出入教室，學(xué)生們都覺得我很親切。有一次老師問我敢不敢上講臺講課，剛開始還是膽怯，后來想想以后也要上講臺的，機會不可失，我硬著頭答應(yīng)了下來。在幾次站上講臺的鍛煉中，讓我感受到很多很，老師也給了我很多的指點。同時老師還送給了我很多高一歷史的課件和材料。非常感謝這一次見習(xí)的機會，讓我學(xué)到了很多。

二、思想準(zhǔn)備

教育實習(xí)時師范生進行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。這次實習(xí)，是我第一次真正意義地走向講臺，獨立授課，掌握一個班的發(fā)展對象，因此在未完全了解實習(xí)情況之前，心里未免忐忑不安。

在工作方面，我開始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭取吃透教材。并準(zhǔn)備教案，力爭準(zhǔn)備充足。同時也著手準(zhǔn)備了學(xué)校要求的“五個一”。由于了解到實習(xí)學(xué)校主要以傳統(tǒng)教學(xué)法上課，我開始精心準(zhǔn)備教案。在準(zhǔn)備的過程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來。我知道自己要做什么，目標(biāo)開始堅定，多了一份自信。

在人際交往上。我們通過qq，互相交流教學(xué)心得。在接近兩個月的日子里，我們齊心合作，隊伍建設(shè)初具規(guī)模。

三、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備

在暑假期間，我翻閱了《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》。細(xì)細(xì)地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。同時為弄清課程的教學(xué)實施，我也重新細(xì)看《現(xiàn)代教育學(xué)》、《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨特風(fēng)格的教學(xué)方法。以為自我的教學(xué)充實理論，力爭以理論支撐自己的教學(xué)行為，所謂磨刀不費砍柴功。

當(dāng)好一個班的班主任，是件不容易的事情。如何把來自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個考驗人的時刻。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個難題。如何與學(xué)生溝通，讓學(xué)生打開心扉，信任班主任等等，都是擺在我面前的問題。特別對于一個初來乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個重要的環(huán)節(jié)。

因此閱讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗尤為重要。因此我主要通過書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。同時進行情景設(shè)置，讓自己置身于當(dāng)時的情景，思考在某些突發(fā)情況下，自己會如何處理，以力爭提高班主任工作技能。

準(zhǔn)備1-2次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢體語言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。自行組織微格教學(xué)。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。

假期去書店選購教材、教參。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時的各種素材資源，充分提高自我。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇4)

為切實做好我市今年的防汛工作，確保安全度汛，根據(jù)自治區(qū)、xx市防汛抗旱指揮部和xx市委、市人民政府的工作部署 以及去年出臺的7項防汛抗旱制度和《關(guān)于全面開展20xx年汛前安全檢查工作的通知》(河防指辦[20xx]2號)等文件精神，市防汛坑旱指揮部在全市范圍內(nèi)開展了20xx年汛前安全檢查工作。現(xiàn)將本次安全檢查情況匯報如下：

檢查過程中本組通過認(rèn)真聽取被檢查單位工作匯報，查閱相關(guān)文件、記錄和資料，到水庫大壩邊進行安全檢查，對照水庫、水電站大壩汛前安全檢查表的相關(guān)要求落實情況逐項進行檢查。 本次檢查的范圍為洛西鎮(zhèn)、洛東鎮(zhèn)、三岔鎮(zhèn)、屏南鄉(xiāng)和德勝鎮(zhèn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其境內(nèi)的洛西、洛東、卜船嶺、板道、里洞、橋頭、玉樓、永代、吉良9座水庫工程。

從檢查情況來看：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防汛責(zé)任制、防汛抗旱指揮機構(gòu)調(diào)整均已落實，各項防汛應(yīng)急預(yù)案均得到了完善，均進行了水利工程安全檢查并開展了抗旱培訓(xùn)，落實了水庫防汛“五落實”。各水庫管理所均有專門管理機構(gòu)或看護人員，均建立了責(zé)任追究制度并建立了相關(guān)的管理制度，按規(guī)定時間進行了安全鑒定，報警通訊系統(tǒng)都有暢通，防汛搶險物資都有準(zhǔn)備齊全。防汛工作納入了xx市防汛體系，受xx市水行政主管部門的行業(yè)監(jiān)管和行

為指導(dǎo)。根據(jù)檢查結(jié)果，我組檢查的9座水庫均是符合防汛要求的，不存在違反防汛各項基本要求的水庫。

今后工作中仍將聯(lián)合各相關(guān)部門對汛前安全檢查中暴露的問題，督促各相關(guān)單位落實整改措施，建立健全各種防汛規(guī)章制度。對水庫存在的的安全隱患，逐項登記，限期整改，近期不能整改的，制定防護措施和安全度汛措施，確保國家及人民生命財產(chǎn)安全。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇5)

我校高三于正月初八上午報到，下午正式上課，高一、高二正月十四報到，正月十五正式上課。學(xué)校教育教學(xué)已全面步入常規(guī)?，F(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：

一、開學(xué)工作

1、“三表”（總課程表、班級課表和作息時間表）已在開學(xué)前準(zhǔn)備就緒，開學(xué)后即按照新表上課、作息。

2、新學(xué)期，已經(jīng)完成了“五個一”的規(guī)定動作，即：組織好第一次升旗儀式、上好開學(xué)第一課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一節(jié)班會課。

3、按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改方案，實施素質(zhì)教育，開足開齊了德育、健康教育、安全教育、音體美、信息技術(shù)等課程。

4、全校教職工在開學(xué)后全面進入工作崗位。提前備課，按要求上課。

5、正月初八安排布置各處室制定本學(xué)期工作計劃，正月十三召開行政會議研究后成文，并于2月29日全體教工會議上進行了宣讀與布置。

6、加快高三教學(xué)樓施工進度，高三年級擬于農(nóng)歷二月初二搬入新教學(xué)樓。

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、陽光操作，規(guī)范收費，各項收費的政策依據(jù)及收費標(biāo)準(zhǔn)，在永久性收費公示欄展示，讓家長及學(xué)生明白繳費。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，堅持“一科一輔”和學(xué)生自愿購買原則，不選用省定目錄之外的教輔材料。嚴(yán)禁教師違背自愿原則訂購教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞”一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，落實文件精神，嚴(yán)禁教師有償補課。

三、學(xué)校安全工作情況

1、安全隱患排查整治工作。對校園，校舍，教學(xué)實施已在學(xué)前進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患已及時消除，其中總務(wù)處已將檢查情況，寫成材料，明確本期工作重點是加強安全管理，確保飲食衛(wèi)生安全，從業(yè)人員人身安全，用電安全及資金運轉(zhuǎn)安全。

2、安全責(zé)任落實。安全工作，警鐘常鳴，本期繼續(xù)健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度，安全工作定期檢查，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制。

3、安全教育落實情況。對師生交通安全，防火、防盜、雷電、防溺水等安全教育，政教處已做出周密的計劃與安排。

4、食品衛(wèi)生和春季傳染病防控工作。食堂管理規(guī)范，食品的采購、加工、出售、儲存和留樣嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行操作，大力開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育。采取多項舉措抓實傳染病防控和食品安全工作，為有效預(yù)防控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生、保障師生健康奠定了堅實基礎(chǔ)。

5、消防安全管理。滅火器正常使用，定期年檢，按要求配備；春季開學(xué)沒有出現(xiàn)新的消防安全隱患。學(xué)校用電及線路安全。

6、校園安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)值班正常，出入登記齊全，校園封閉管理正常，視頻監(jiān)控正常使用，夜間值班正常，有值班記錄。

7、學(xué)生管理。做到了“四關(guān)注”，即關(guān)注缺勤學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生、生病受傷學(xué)生、住宿生。

四、其他工作

1、貧困生資助和助學(xué)金管理。上學(xué)期共有548人享受普通高中國家助學(xué)金救助，救助金額將54.8萬元，并且辦理和完善了所有受助學(xué)生的檔案，接受了各級主管部門的檢查和驗收。還完成蘇州臻緣愛心人士對我校11名學(xué)生每月生活費贊助金額的發(fā)放。另發(fā)放上海新華獎學(xué)金共7.2萬元。

2、校務(wù)公開和民主理財工作。堅持“強化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認(rèn)識水平，消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。上學(xué)期，學(xué)校張貼校情公告50余張，每月更新校務(wù)公開欄一次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容100余條。去年學(xué)期結(jié)束召開了民主理財小組會議，理財結(jié)果在教工會議上已經(jīng)報告。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

防汛工作關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。今年是全面貫徹落實黨的 xx 大會議精神的第一年，按照成府防汛指[XX]1號文件精神和縣防汛指揮部的安排，全力做好今年的防汛工作，確保安全度汛，意義十分重大。據(jù)我縣氣象部門預(yù)測，我縣今年年總降水量為850mm，汛期內(nèi)將有2—3次日降水量≥100mm的大暴雨洪澇天氣過程，降水相對集中，因此，極易發(fā)生洪災(zāi)和內(nèi)澇，防汛形勢相當(dāng)嚴(yán)峻！結(jié)合郫縣實際，現(xiàn)將我縣汛前工作開展情況匯報如下：

一、思想方面

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署。我縣防汛辦在全市防汛辦主任會議后積極向縣指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報，并得到指揮部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在3月中旬召開了專題會議，研究部署今年的防汛工作，要求各鎮(zhèn)和指揮部成員單位要認(rèn)真分析今年防汛工作面臨的新形勢，充分估計氣候異常所帶來的新情況、新問題，切實做到高度戒備、周密部署、科學(xué)調(diào)度；并要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任和分級負(fù)責(zé)，建立完善“分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理”的防汛體制，明確各鎮(zhèn)、各部門的職能職責(zé)，整體聯(lián)動推進防汛工作。各相關(guān)部門也要做好協(xié)調(diào)、配合工作，全面落實安全度汛的各項措施，確保今年我縣度汛安全。

(二)、宣傳到位、嚴(yán)陣以待。防汛工作人員對防汛有關(guān)情況基本掌握，切實做好防汛宣傳，提高全縣城鎮(zhèn)居民、企業(yè)防洪減災(zāi)避險的意識，思想上要高度警惕，行動上要嚴(yán)陣以待。防汛辦結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動以及世界水日和水法宣傳周，今年已經(jīng)開展了2次防汛宣傳工作（計劃再將開展3次），對防洪法，防洪條例進行了宣傳，提高了當(dāng)?shù)馗鞑块T干部群眾對防汛工作的認(rèn)識。并將計劃在5月全縣防汛工作會議上，進行防汛動員、宣傳、教育，進一步增強防汛意識，消除麻痹松懈思想。據(jù)統(tǒng)計，在XX年汛期中防汛辦接到涉及防汛的電話熱線20余起，防汛辦在接到電話后，立即趕到現(xiàn)場，通過查看，并與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)，最終得到妥善解決，得到了企業(yè)和老百姓的好評。去年我防汛辦已經(jīng)請專家對全縣各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)防汛工作的副鎮(zhèn)長和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人進行了培訓(xùn)，計劃今年將進一步再次組織培訓(xùn)。

二、組織情況—領(lǐng)導(dǎo)為核心、責(zé)任分明確

(一)、為把行政首長負(fù)責(zé)制度貫穿到防汛工作的全過程，我縣防汛指揮部以郫府防汛指[XX]1號文件精神要求各鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在防汛指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，要充分認(rèn)識防汛工作的艱巨性，抓緊落實以行政首長負(fù)責(zé)為主要內(nèi)容的各項防汛責(zé)任制，進一步完善各項規(guī)章制度，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分級責(zé)任，要求各鎮(zhèn)按屬地管理原則，對重點防汛地段實行鎮(zhèn)長負(fù)總責(zé)、副鎮(zhèn)長分段點負(fù)責(zé)的措施進行落實。

(二)將在全縣防汛工作會議上以文件形式下發(fā)檢查責(zé)任制并簽定目標(biāo)責(zé)任書。

(三)我縣唯一一座山平塘水庫由唐昌鎮(zhèn)確定了專人負(fù)責(zé)，并制定了專項防汛預(yù)案。

(四)防汛辦也將嚴(yán)格實行24小時值班，并執(zhí)行由領(lǐng)導(dǎo)帶班的全天候值班制度（值班表已排好）。

(五)按照有關(guān)安排、結(jié)合我縣實際，在全縣防汛工作會議前，我辦將與縣武裝部和武警中隊就防汛搶險救災(zāi)工作進行協(xié)調(diào)聯(lián)系，切實做好今年防汛各項工作。

三、機構(gòu)方面—積極健全，力臻完善

(一)是按照《防洪法》和《防汛條例》規(guī)定，針對我縣的防汛指揮機構(gòu)情況，為落實行政首長責(zé)任制，縣政府以郫府函[XX]43號文件，對郫縣防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組進行了調(diào)整，建立了以縣長任指揮長、副縣長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長、各相關(guān)單位任成員的防汛指揮機構(gòu)。各鎮(zhèn)和指揮部成員單位的防汛機構(gòu)按照要求正在完善中，并將在4月底前建立，將按照各自的分工落實防汛責(zé)任。

(二)我縣的防汛工作得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，汛期防汛搶險經(jīng)費由財政負(fù)責(zé)落實。

(三)為加強防汛辦的工作，在現(xiàn)有的人員中又充實了工作人員，由過去的6人增加到9人，辦公條件也大大改善并落實，所有人員已全方位進入防汛工作狀態(tài)。

四、物資充足、經(jīng)費專用、隊伍強大。

(一)物資方面：為做好防汛物資準(zhǔn)備，縣上儲備了充足的防汛搶險救災(zāi)物資，其中編織袋75200條，鉛絲籠251條，搶險機具80臺，沖鋒舟3艘，物料質(zhì)量符合要求，實物與清單一致，目前儲備在友愛鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)，待新的儲備中心建成后搬入。同時在縣政府的重視下，縣防汛物資儲備中心確定選址在靠近大河較多、交通便利的唐元鎮(zhèn)境內(nèi)(占地面積6畝)。該中心目前正在加緊建設(shè)中，預(yù)計將在汛期投入使用。險工險段的搶險物料已確定選址、做好了調(diào)用計劃?？h防汛物資是由防汛辦安排專人進行管理。為確保全縣搶險工作的順利進行，防汛指揮部已發(fā)出通知，要求各鎮(zhèn)、各成員單位要做好防汛搶險物資儲備工作，結(jié)合自身實際進行落實。

(二)經(jīng)費方面：縣、鄉(xiāng)財政安排了防汛搶險專用經(jīng)費，保證?？顚Ｓ?，并由防汛指揮部統(tǒng)籌調(diào)用安排。

(三)隊伍方面：按照預(yù)案要求各鎮(zhèn)登記造冊建立50—100人的搶險隊伍，要經(jīng)過培訓(xùn)，思想上要有充分準(zhǔn)備，搶險技能方面要熟悉掌握，并要提高廣大群眾對防汛搶險知識了解的普及程度。另外各相關(guān)單位結(jié)合實際也要組建內(nèi)部搶險隊伍。

五、度汛方案方面—預(yù)案完整、演練實戰(zhàn)

防汛辦已落實人員對今年我縣的防汛預(yù)案進行了修訂完善，并于4月21日以郫府函[XX]52號對防汛預(yù)案進行了批復(fù)，并要求各鎮(zhèn)和有關(guān)成員單位在4月中旬將完善的防汛預(yù)案上報縣防汛辦。為認(rèn)真落實防汛預(yù)案，把防汛的各項措施真正落實到每一個重點環(huán)節(jié)、每一段堤防、每一座工程設(shè)施，切實做到思想認(rèn)識到位、組織指揮到位、工作措施到位、應(yīng)急預(yù)案到位，以保證我縣今年安全度汛。

在全縣防汛工作會議上已研究決定，為增強搶險隊伍的搶險技能，在去年的防汛演練的基礎(chǔ)上，今年6月計劃繼續(xù)再次組織防汛演練。

六、防汛工程及江河清障方面—嚴(yán)密排查、消除隱患

防汛工程是汛期重要的保障，為加快防汛工程建設(shè)，在汛前對我縣的唐元鎮(zhèn)錦寧2社防洪護岸工程、徐堰河史家堰護岸和攔河壩工程、三道堰青塔村徐堰河護岸工程及唐昌鎮(zhèn)大塘坎水庫維修工程進行了整治，共計6處，總長698米，大部分工程已全面完成。工程完工后，將有效地發(fā)揮防洪作用，為今年度汛安全打下堅實的基礎(chǔ)。

針對我縣的主要防汛重點——內(nèi)澇，加大排查、消除隱患是當(dāng)前的一項重要工作。按照“誰設(shè)障，誰清除”的原則及時進行清除，對不能及時清除的，必須采取補救措施，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。今年縣防汛辦已組織人員對全縣的河道、低洼地區(qū)進行拉網(wǎng)式排查，全縣共排查出防洪地段75處，其中20處重點防洪地段，10處易淹易澇區(qū)被列為縣重點防洪地段，其余地段由屬地各鎮(zhèn)分別負(fù)責(zé)防洪。為確保縣城的度汛安全，減輕內(nèi)澇壓力，防汛辦已制定了排水設(shè)施疏淘方案，計劃在4月下旬對郫筒鎮(zhèn)城區(qū)范圍內(nèi)的排水設(shè)施集中進行疏淘。

七、山洪災(zāi)害防御方面—分工明確、防御穩(wěn)固

由于我縣屬平原地區(qū)，僅有一處4.4平方公里的淺丘，對于山洪災(zāi)害的防御，在我縣不屬于重點，但此地區(qū)的防汛工作亦有專門的機構(gòu)和人員負(fù)責(zé)。

八、水庫水電站度汛方面—重點防范、百秘不疏

由于我縣地處川西平原，境內(nèi)唐昌鎮(zhèn)大塘坎水庫是唯一一座山平塘水庫，庫容4.2萬方，去冬今春已集中資金對其進行了整治，目前唐昌鎮(zhèn)正在制定度汛預(yù)案，并按要求在汛期加強監(jiān)控。

對全縣各并網(wǎng)電站，立即組織人員進行大檢查，要求編制防洪搶險應(yīng)急預(yù)案，針對存在的問題及時采取措施，消除隱患，并提前做好搶險人員和物資的落實。

九、技術(shù)準(zhǔn)備情況—正常暢通、穩(wěn)定可靠

我縣防汛指揮和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：

一是采用市防汛指揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，目前運行正常。

二是利用我縣的天網(wǎng)系統(tǒng)對我縣境內(nèi)的主要河道的防汛重要地點進行監(jiān)控，由于辦公地點的搬遷，目前監(jiān)控步線工作按縣上要求正在進行中。

三是通訊聯(lián)絡(luò)主要采用固定電話、移動電話及傳真，目前正常暢通。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇7)

今年，我們認(rèn)真貫徹落實省、市防汛工作會議精神，按照市、縣防汛抗旱指揮部的要求，提早安排，周密部署，狠抓落實，認(rèn)真做好防汛準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)2017年防汛準(zhǔn)備工作情況報告如下：

一、調(diào)整了雙溪鄉(xiāng)防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組

今年的防汛形勢十分嚴(yán)峻，任務(wù)特別艱巨。為切實做好今年防汛工作，我鄉(xiāng)立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，早動手、早安排、早部署，積極做好防汛準(zhǔn)備工作，及時調(diào)整了雙溪鄉(xiāng)防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。

二、完善了《雙溪鄉(xiāng)防汛應(yīng)急救援預(yù)案》

根據(jù)歷年的實踐經(jīng)驗，結(jié)合今年的防汛特點，我鄉(xiāng)及時完善了防汛預(yù)案。全鄉(xiāng)防汛工作做到任務(wù)、責(zé)任細(xì)量化，分解到人，責(zé)任到人，堅決做到“誰的'問題誰解決”，“誰出的事誰負(fù)責(zé)”，狠抓落實。

三、防汛主要工作安排

1、嚴(yán)格落實主要河流監(jiān)測人員

要求監(jiān)測人員隨時做好汛期防洪的監(jiān)測，動態(tài)掌握情況，及時向鄉(xiāng)黨委、政府匯報防洪情況。

2、抓好防汛物料和搶險隊伍組織的落實

鄉(xiāng)、村做好搶險物質(zhì)儲備工作，準(zhǔn)備足夠的油布、砂袋及搶險工具。同時，東樂村、木楠村、涂家村、申溝村做好搶險物質(zhì)儲備工作，成立搶險隊，以便發(fā)生災(zāi)情時，能及時協(xié)助施工企業(yè)進行搶險。

3、建立健全值班巡查制度

在汛期來臨時，由東樂、木楠、涂家、申溝四村村組干部加強值班和巡查，實行責(zé)任制，嚴(yán)防脫崗、漏崗、不在崗現(xiàn)象發(fā)生。

對汛前檢查出的典型問題，及時采取措施。扎實做好防汛工作。下一步我鄉(xiāng)將及時召開防汛工作會議，安排布置今年全年的防汛工作，并按照市縣防汛會議精神，狠抓貫徹落實，確保責(zé)任、任務(wù)切實落到實處，確保防汛工作的順利進行。

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組織類工作總結(jié)（精華十五篇）

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的組織工作總結(jié)（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！

組織類工作總結(jié) 篇1

xxxx學(xué)年期即將來臨，組織部本學(xué)年的工作也順利落幕。在化學(xué)工程學(xué)院院團委老師的指導(dǎo)下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務(wù)實抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務(wù)”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調(diào)整工作方式。下面將分幾方面對組織部上學(xué)期工作進行總結(jié)。

部門招新

新學(xué)期開始，在迎新工作結(jié)束以后，組織部馬上投入到學(xué)生會招新的工作中來。在化學(xué)工程學(xué)院團總支、學(xué)生會的統(tǒng)一組織下，通過宣講，我們收到了很多本屆大一新生的報名表，我們從大量的報名學(xué)生中經(jīng)過嚴(yán)格而不嚴(yán)肅的面試、篩選之后，選出了7名新干事加入團委組織部。作為副部長，我本人非常榮幸能與這7名活潑可愛的干事共事。在確定他們正式加入組織部之后，我們?yōu)槊课恍赂墒滤腿ヒ粡垳剀暗拿餍牌?，以表示我們的歡迎。

工作匯報

xxxx學(xué)年組織的工作開展的很順利。首先，本學(xué)期對各個班級收繳了一個學(xué)期的團費，各個班級均能及時統(tǒng)計班上團員人數(shù)，收好團費，以及順利完成各個班級的團籍整理。然后，組織部沿著一貫的工作職責(zé)，通過開各班級、部門例會了解各個班級同學(xué)的需求，充分調(diào)動各班班長、團支書的工作熱情，加強團支書與組織部的工作聯(lián)系。負(fù)責(zé)第十四屆化學(xué)工程學(xué)院團總支、學(xué)生會干部例會的考勤，以及各種活動主席團和干部的考勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)生會全體大會的籌備工作。其次，本學(xué)期，組織部負(fù)責(zé)“化學(xué)工程學(xué)院新團員入團宣誓暨班級向心力啟動儀式”、“我愛記歌詞”活動的籌辦。作為副部長，本著充分調(diào)動干事的積極性，深入挖掘干事的辦事潛力，和用心鍛煉干事的工作能力，我們本次活動全權(quán)交由其中兩個干事主要負(fù)責(zé)，其他干事全力配合。通過組織部全體成員的努力配合，雖然只是一次小小的活動，但是出來效果卻比較好，游戲新穎，獎品有趣，吸引了很多學(xué)生圍觀并且得到好評。通過此次活動，部門感情深厚了不少，干事們對組織部的歸屬感更加強了。

關(guān)于部門建設(shè)

我們延續(xù)了往年組織部的優(yōu)良傳統(tǒng)，比如全員聚餐，定時出去游玩，等等。但是在這個環(huán)節(jié)上，我本人認(rèn)為有些環(huán)節(jié)我們作為部長有地方做得不好。我們大二上學(xué)期學(xué)習(xí)工作壓力大，時間緊迫，忽略了關(guān)心干事們的日常生活或者學(xué)習(xí)問題，也有時無暇照顧某些干事的情緒，導(dǎo)致本屆組織部干事的`歸屬感并沒有像以前那么強，有些加入了其他社團的干事甚至已經(jīng)游離在部門邊緣。在這方面，我們進行檢討，希望在接下來的日子中我們可以整個部門團結(jié)一致，相親相愛。

回顧這一學(xué)期里組織部的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，也是我們部門所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚;不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善。希望組織部越來越好!

組織類工作總結(jié) 篇2

時間如梭，光陰似箭，伴隨著本學(xué)期的即將結(jié)束，新的一年即將到來。在大一第一學(xué)期的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，我不斷成長，不斷進步，跟隨著組織，跟隨著組織部部長副部長的腳步，心中堅持著自己的信念與原則，一路走來。組織部整個團體成員都十分用心與努力，雖然工作中剛開始的時候還有一些不足，但是在工作中不斷的鍛煉積累，一步一步和大家一起成長，一起分擔(dān)，一起進步，一步一步的熟練與圓滿?？粗M織部取得的無數(shù)成績，在團委老師、部長副部長的帶領(lǐng)下，我們共同的努力下，我倍感榮耀！

回顧本學(xué)期的工作，快樂與幸福洋溢在我眼前，組織部的兄弟姐妹們，我覺得和大家在一起非?？鞓?，非常充實，我深深的愛上了這個團隊。下面我一點一滴的與大家一起回顧我們本學(xué)期的工作。

十月，我們二十個人，通過兩輪面試，一輪筆試，終于在三百個多人中脫穎而出。在興奮與高興之際，我們還要通過一個月的試用期，最后只留下十二個人，這讓我們心中又有一些無奈與緊張。

在第一次開會的時候，我現(xiàn)在記憶猶新，部長與副部長從評委走到我們面前，原來他們也是那么的可愛與幽默，我們商量著聚會的事兒，當(dāng)然，那次聚會讓我們所有成員真正的團結(jié)起來，心與心之間離得更緊密。忙碌的工作隨即開展起來，部長安排了各自負(fù)責(zé)的二級學(xué)院組織工作，隨即便是我們組織部一年當(dāng)中工作中的重點，團費的收繳，團籍的注冊，團員證的注冊，等等。一項一項的工作忙碌的開展著，其中我們出現(xiàn)了不少的問題，團員信息電子檔的不規(guī)范，團校知識競賽準(zhǔn)備的不充分，等等。但是在這一個月的時間內(nèi)，我們共進退，同甘苦，看著一路走來的兄弟姐妹，汗水的背后是滿懷的笑容。在我和李佳瑩負(fù)責(zé)的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的組織工作中，我們由于經(jīng)驗的不足和自身的因素，在團籍，團費，電子檔等工作中都出現(xiàn)了或多或少的問題，但是部長與副部長都一一為我們解決，并親自教我們?nèi)绾翁岣吖ぷ餍逝c如何與人交際。大家都說組織部是鍛煉人的地方，我現(xiàn)在非常認(rèn)同這句話，這里有其他地方都學(xué)不到的東西與經(jīng)驗，這些東西都是我們青春校園得到的財富。

在十一月初的時候，我們回顧著之前工作中的種種不足，部長很生氣很嚴(yán)厲的教育了我們，批評了我們。我們聆聽與接受部長對我們的批評教育，我們都明白她那完美與急切希望我們成長的心。我們知道在我們揮汗忙碌的時候，部長與副部長比我們更忙碌百倍千倍。我們虛心領(lǐng)悟工作中的許多道理與經(jīng)驗，在接下來的工作中，我們改變之前的工作方式，重新照著部長副部長教給我們的工作方法與處事態(tài)度，果然，我們的工作效率大大提高。

在第七期團校干部培訓(xùn)中，由我們組織部承辦組織工作，開校典禮，知識競賽，結(jié)業(yè)典禮。團校的工作中，我們看到了組織部的團結(jié)，看到了大家的努力，看到了大家的態(tài)度。在團籍歸檔，團費收繳，團員證補辦等工作中，雖然十分繁瑣，但是大家依然不畏辛苦，不怕麻煩，一張一張的認(rèn)真整理，一份一份的細(xì)心歸檔。

十一月，一個忙碌而快樂，一個復(fù)雜而充實的日子。在最后留下的十二個兄弟姐們，看著已經(jīng)離開了組織部的那些兄弟朋友，依然永遠(yuǎn)不會忘記那些曾經(jīng)快樂與成長的日子。無論在哪里，我們都在一起。這也是部長說過的一句話。十一月，給我的東西實在太多，我無法一一表述，無法簡答以文字釋懷。組織在經(jīng)歷這個月之后變化了，成長了，更緊密了，更讓我覺得這是一個家，一個溫暖而充實，一個快樂而幸福的家。兄弟姐妹兒們，我愛你們。

十一月的`工作還在繼續(xù)，本學(xué)年重中之重的評估工作即將展開，接下來的本學(xué)期，基本所有的工作都是為了評估而開展。當(dāng)然，我們組織部的本職工作依然有條不紊的進行著。重新分配了各自負(fù)責(zé)的二級學(xué)院后，我負(fù)責(zé)的是數(shù)碼設(shè)計學(xué)院和國際商務(wù)學(xué)院。在接下來的工作中，我們都進入了應(yīng)該有的狀態(tài)，沒有了那么多拘束，工作開展起來也十分的順利。

十二月，完事就緒，只等著專家來?？疾樵u估，我們組織部舉辦的校團委干部交流會，元旦晚會的工作細(xì)節(jié)準(zhǔn)備，干部登記表的歸檔工作，月考核表，活動記錄表的收繳與發(fā)放工作，等等。每個工作都充滿了樂趣與艱辛，每個事情都傳達著快樂與滋味。在忙碌的時候我學(xué)會了調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)，在悠閑的時候，我放松自我，為接下來的工作做準(zhǔn)備。

我從一個辦公軟件一個都不會用，到現(xiàn)在基本的OFFCE辦公軟件都能很熟練的操作。從一個不愛和人交際的沉穩(wěn)的人，到現(xiàn)在喜歡和人交朋友。從一個做事情馬馬虎虎到現(xiàn)在做任何事情都先準(zhǔn)備，做任何事情，說任何話都要先考慮考慮。我想，這些東西都是我在組織部學(xué)到的，各個工作的鍛煉了我，各色的人的交往改變了我。我們都在不斷成長，不斷積累，不斷學(xué)習(xí)，不斷領(lǐng)悟，不斷總結(jié)。到最后，我明白，我會像順妞一樣，在默默的成長，在一點一滴的微不足道的積累之后，終會成長為一棵參天大樹。這也是我在學(xué)校，在整個團隊想要得到的，想要學(xué)到的。

在最后，我希望我們組織部會越來越壯大，越來越團結(jié)，團結(jié)一心，其力斷金。

高調(diào)做事，低調(diào)做人。

組織類工作總結(jié) 篇3

回顧組織部工作，在學(xué)院團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下及我部部員的共同努力下，我組織部取得了驕人的業(yè)績。首先我學(xué)院團總支繼續(xù)立足根本，切實的抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項日常工作，努力做好我系學(xué)生的思想引領(lǐng)工作，始終堅持“奉獻”“團隊”“收獲”“負(fù)責(zé)”的工作理念；并在探索共青團工作新方法，新思路的道路上，邁出了堅實的一步。下面是我組織部在11年上半學(xué)期的工作總結(jié)：

一、大一新生的迎接工作；

盛夏已經(jīng)漸漸褪去,伴隨著金秋的來臨我們又迎來了新的學(xué)期,同時昆工也將迎來11屆的大一新生。為做好新生的接待工作，8月21日學(xué)院專門召開了一次關(guān)于如何迎接新生的會議。在會上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就關(guān)于迎接新生的很多細(xì)節(jié)內(nèi)容都進行了妥善的安排,力爭確保新生的迎接和安置工作能順利進行。

學(xué)校迎接新生的地點設(shè)在昆明火車站，為此學(xué)校共派出十幾輛大巴來迎接新生。在迎接新生的過程中，小組成員都非常辛苦，他們必須保障新生和行李的雙重安全，既要核查人數(shù)，又要檢查行李的安全，為此沒少奔波。但沒有一個人抱怨疲憊，這十分令人感動。正是有了這樣的迎新小組，2500多名新生的迎接工作最終得以順利完成。

二、不斷加強團員檔案管理及學(xué)院大一新生的團情統(tǒng)計工作

上半學(xué)期順利完成了團員注冊、新生團員轉(zhuǎn)入、團資料整理、團情統(tǒng)計等常規(guī)工作。現(xiàn)我學(xué)院共有團支部90個，團員4500余人。

在工作過程中，我們兢兢業(yè)業(yè)，得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，使我們的工作更加規(guī)范化，制度化，讓我們有了更好的規(guī)章制度和工作流程。

三、主動開展團員發(fā)展工作，搞好組織建設(shè)；

共青團是先進青年的組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。引導(dǎo)、教育和服務(wù)青年，是共青團的基本職責(zé)，發(fā)展新團員是共青團自身建設(shè)的重要內(nèi)容，是團的性質(zhì)和任務(wù)決定的，發(fā)展新團員是組織部的一項重要職責(zé)，是健全團的組織，活躍團的工作的需要，做好發(fā)展新團員工作具有極為重要的意義。

為了搞好基層團組織建設(shè)，在團委書記劉銘老師的帶領(lǐng)下，我部協(xié)助各基層團組織做好、做強、做大團日活動，這已成為我院教育和引導(dǎo)、團員的一項基本工作。我部成員在此項工作中擔(dān)當(dāng)評委，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)模式對各團支部的工作作出評價并上報學(xué)院，對優(yōu)秀班級體給予表彰，再挑選出比較優(yōu)秀的團支部上報總校區(qū)進行評優(yōu)，目前此項工作還在進行中。

四、積極展開優(yōu)秀共青團員推薦入黨工作，為黨組織輸送新鮮血液及組織開展黨課培訓(xùn)；

中國共青團是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，向黨組織推薦優(yōu)秀團員青年作為黨組織的發(fā)展對象是共青團組織的一個基本任務(wù)，也是加強團的思想政治工作和健全團組織工作的重要組成部分。在學(xué)院黨總支的高度重視下，在院團總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織部一直把“推優(yōu)”工作和黨課培訓(xùn)作為工作重點來抓，制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成績。積極展開優(yōu)秀共青團員推薦入黨工作，是深入貫徹黨建帶團建的政策要求，為黨充實了后備力量，開創(chuàng)了黨團共發(fā)展的新格局。

20xx-20xx年上學(xué)期推優(yōu)，取得了良好的效果。并且為了使我院“推優(yōu)”工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階，我們認(rèn)真總結(jié)以往的推優(yōu)制度，對推優(yōu)條件和程序進行了合理的改革，使團內(nèi)推優(yōu)工作有條不紊的進行，并置于群眾的監(jiān)督之下，為我院在基層團組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，也加強了廣大團員青年積極向黨組織靠攏的思想意識。

總體來說，通過大家的努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績，通過工作不斷增強組織部的凝聚力，培養(yǎng)和鍛煉了一批新的成員，為團總支注入了一股新生力量。但同時，由于組織部考慮不周全、督促不到位，也出現(xiàn)了一些失誤。在今后，我們部將認(rèn)真總結(jié)和吸取經(jīng)驗，爭取做得更好。

五、大一新生納新及組織部干事團支部書記的培養(yǎng)

11年9月，在學(xué)校的引領(lǐng)下，我院迎來了新的一批優(yōu)秀人才，為我院的發(fā)展帶來了新鮮的血液。在團委的統(tǒng)一安排下，團委學(xué)生會對大一的新同學(xué)進行了統(tǒng)一的選拔。通過本次選拔，我部共接納大一新生48名有余，他們?yōu)槲也康陌l(fā)展做出了極大的貢獻。

大一年級的干事已擔(dān)當(dāng)了大量工作的實際操作部分。大一的組織部干事越來越重要了。內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性力量，所以，大一干事的培養(yǎng)也是我們工作中的重中之重，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們進行了交流，并從他們身上得到了好的工作經(jīng)驗，并又在其它干事中進行推廣，這也是我們干部培訓(xùn)工作的一部分，做到了從群眾中來到群眾中去的辦事準(zhǔn)則。原則性是組織部干事的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我們要在新干事中強調(diào)原則性這一準(zhǔn)則，新干事必將在今后的工作中成為校團委的中堅力量，所以我們對他們的培養(yǎng)非?？粗?。為此，我部結(jié)合學(xué)校的具體通知開展了“青馬”培訓(xùn)會，小范圍的部內(nèi)會議等一系列活動，在此類活動中團支部書記、部委積極配合，為此類活動的圓滿成功奠定了堅實的.基礎(chǔ)。

六、全力支持兄弟部門工作，協(xié)助開展各類活動；

這學(xué)期以來，團總支、學(xué)生會開展了各種豐富多彩的活動，雖然組織部不是主要負(fù)責(zé)部門，但是作為團總支、學(xué)生會這個大家庭來說，每一個活動，我們都義不容辭。在圓滿落幕的第一屆K歌大賽、?；@球賽、啦啦操比賽、學(xué)院運動會及其他部門的各類活動中，我們提供著扎實穩(wěn)固的后勤工作。在團總支、學(xué)生會的其他活動中，我們也一直起著穿針引線的作用，為每一個活動提供我們應(yīng)盡的義務(wù)，努力把每一個活動做得更好。

七、積極配合學(xué)院團委，做好各類通知發(fā)放、統(tǒng)計工作；

在新的一學(xué)年里，應(yīng)學(xué)院要求，我部承擔(dān)了管理全院學(xué)生團籍資料及學(xué)籍檔案的管理，收取、整理、核對、入庫等工作。在此過程中，我部完成了各類表格的制作，其中包括團情統(tǒng)計表、學(xué)生檔案管理表、學(xué)生干部考核表、工作表等一系列的電子表格。為了方便管理及統(tǒng)計，我部對大一、大二各班班委聯(lián)系方式進行統(tǒng)計，還在開學(xué)之初建立了包括飛信群、QQ群等的聯(lián)系方式。

學(xué)院的團學(xué)工作的各類通知經(jīng)由我部直接下發(fā)至各班團支部。為此，我部采取對口式管理，即每位部內(nèi)成員負(fù)責(zé)通知和管理一到兩個班級，確保通知到位和管理到位，這已成為我部的主要管理模式之一。

八、積極開展主題團日活動；

在本學(xué)期，作為團委組織部，我部積極開展全院學(xué)生的思想政治教育工作，團日活動成為這項工作的主要載體。在十月份，全院開展“慶國慶、我與祖國共成長”的主題團日活動，主要工作有通知、開展及評優(yōu)及參加大校匯報，通過本次活動，可以讓全院的同學(xué)學(xué)習(xí)到許多東西，如：愛國主義精神、作為大學(xué)生如何做到與祖國共成長等。十一月的主要活動為“全院安全教育月”，在安全問題日益加重的背景下，我院積極開展本次活動。在本次活動中使得全院同學(xué)的安全意識地以加深，更好的保護自己的財務(wù)，防止自身財務(wù)的丟失。十二月的主題團日活動為“感恩教育月”，本次活動可以是全院同學(xué)了解到、學(xué)習(xí)到如何感恩，感恩老師、感恩父母、感恩自己身邊的每一個人。每次團日活動之后我部還積極開展優(yōu)秀班級體PPT匯報，這樣可以讓大家更好地了解到、學(xué)校到其他班級活動的開展情況和可取之處，為以后的活動奠定基礎(chǔ)和保障。

九、正視缺點與不足，將組織部工作推上新臺階；

由于工作經(jīng)驗不足等多方面因素，組織部工作存在這各種問題與不足。首先，部門建設(shè)是部門發(fā)展最根本的問題，為了促進部內(nèi)成員的交流，我們一起開展了豐富多樣的活動，由于組織部具有紐帶型部門的性質(zhì)，因此這些活動能夠有效培養(yǎng)部員的溝通能力，同時作為休閑娛樂的方式，勞逸結(jié)合，提高工作效率。部內(nèi)每個成員在工作方面，都提出了一個要求，就是本著原則做事。由于部門性質(zhì)，我們必須格外的認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)于律己，從這些根本出發(fā)，然后才能有效開展我們的工作。

其次，工作方法仍有改進空間。在組織部前輩們的努力下，組織部已經(jīng)形成了一套較為完善的工作體系和制度，但是在長時間的努力，并根據(jù)新時期、新形勢下工作過程中出現(xiàn)的問題，我們正嘗試著改革一些工作方法，來提高我們的工作效率，節(jié)省人力物力。

眼看著，20xx-20xx年上學(xué)期就要過去，我們組織部一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，組織部全體成員奮力拼搏，不斷超越，取得了較滿意的成績。我們堅信，在今后的工作中，我們以百倍的信心，團結(jié)帶領(lǐng)全院廣大青年團員，銳意改革，不斷創(chuàng)新，努力推動組織部工作再上新臺階。

組織類工作總結(jié) 篇4

這一年來，總工會組織工作在市總的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，突出工作重點，嚴(yán)格組建程序，實施分類指導(dǎo)，加強工會干x隊伍建設(shè)等方面做了一些工作，進一步激發(fā)基層工會活力，充分發(fā)揮基層工會組織作用。特將縣總工會20xx年組織工作總結(jié)如下。

一、要制定方案，規(guī)范程序，為基層工會組建提供支持。

一是下發(fā)了《總工會20xx年工會組建月活動實施方案》，縣總工會研究成立工會組建領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了工作措施，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。積極采取先大后小、先易后難，大小并舉、整體推進的辦法組建工會。二是制定了《基層工會組建工作程序》，嚴(yán)格執(zhí)行“三告知、兩報告、一宣誓”的建會程序。“三告知”即企業(yè)組建工會之前要向企業(yè)黨組織、行政和職工分別送達“依法建會法律告知文書”；“兩報告”即企業(yè)組建工會要向同級黨組織和上級工會報告、企業(yè)工會代表大會選舉結(jié)果要向同級黨組織和上級工會報告；“一宣誓”即職工入會要舉行宣誓儀式。

二、要明確職責(zé)，建章立制，為基層工會組建提供制度保障。

為深入開展全縣“工會組建月”活動，縣總制定了具體措施，突出建會重點，明確建會職責(zé)，堅持主要負(fù)責(zé)同志親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，整合機關(guān)力量共同抓，努力形成齊建共管的'工作格局。建立工作督查機制?？h總領(lǐng)導(dǎo)班子成員對重點組建單位進行分片包干，建立工作聯(lián)系點制度，堅持分類指導(dǎo)和有針對性的服務(wù)，對工作中存在的問題現(xiàn)場研究制定措施。

三、統(tǒng)籌兼顧，注重實效，為基層工會正常運轉(zhuǎn)打下基礎(chǔ)。

xxx縣總注重把工會組建與職代會建制有機結(jié)合，同步推進在昱順達熱力有限公司我們按照八有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，“三告知”，“兩報告”，“一宣誓”程序組建工會，并要求企業(yè)同時建立職工大會制度，做到了同步推進，制作版面時融入了新誓詞等新內(nèi)容。

全年組建昱順達熱力有限公司、新華書店、第三小學(xué)、紅紅藝術(shù)團、日升昌牧業(yè)有限公司基層工會5家，其中4家企業(yè)，1家事業(yè)單位，發(fā)展會員xx2人，在原有住建系統(tǒng)聯(lián)合會基礎(chǔ)上，新增覆蓋11個建筑分公司法人單位。圓滿完成了市總下達的組建月目標(biāo)任務(wù)。

組織類工作總結(jié) 篇5

時光荏苒，距離20xx年9月已過去整整一年，我的大學(xué)生活或者說我的團委組織部生活，也已度過了整整一年。自從踏進共青團xx學(xué)院團委組織部，我所面對的，有作為初學(xué)者的好奇與積極，也有作為新進人的迷茫與挫敗。但和時間發(fā)展定律一樣，這一年的歷練也是我不斷成長和發(fā)現(xiàn)的過程。組織部給予我的不僅是認(rèn)真做好一份工作的方法與流程，因為更為重要的是讓我明白完成一件事所應(yīng)有的態(tài)度熱情、主動、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。既要有接待小事的細(xì)心度，更要有擔(dān)當(dāng)大事的責(zé)任感。而且，有時候你必須承認(rèn)，不是所有的付出都會有回報但是，你也必須正視，只有足夠的努力才會有收獲。不過，正是共青團xx學(xué)院團委組織部這個平臺，所有人才有了工作實踐的機會，才有了正視錯誤的機會，才有了改變思想的機會，才有了展示自我的機會我很幸運能夠成為積極加入并且敢于堅持的組織部一員。

有人說，組織部的工作一向是枯燥的沒完沒了的值班，沒完沒了的統(tǒng)計，沒完沒了的跑腿，沒完沒了的會議……也有人說，組織部的工作應(yīng)該是多彩的越來越多的朋友，越來越多的聚會，越來越多的.經(jīng)驗，越來越多的機會……但是，我們又不能從任何一個角度評論這些看法是正確還是錯誤。所以，我只能以我眼中的團委組織部來評價組織部的工作多種豐富，一并完整。也就是說，就我在組織部工作的一年里，組織部給我的感覺應(yīng)該是相互獨立而又始終一體的。無論是辦公室與團建，還是考核與統(tǒng)培，所有的工作都具體到個人但又歸納在整體。所以，我們xx學(xué)院的團委組織部是一個集多樣化、集體化、嚴(yán)謹(jǐn)化和規(guī)?；膶W(xué)院部門。所以，我個人對這一年里工作的一系列總結(jié)，可以用“兩個轉(zhuǎn)變”，“兩個板塊”和“兩個不足”來概括：

兩個轉(zhuǎn)變

首先，這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變。這個方面的轉(zhuǎn)變，既包括對組織部具體工作實行態(tài)度的轉(zhuǎn)變從疏忽到嚴(yán)謹(jǐn)，從消極到主動，也包括在工作中不斷形成的團隊意識的加強。在我看來，后者的重要性遠(yuǎn)大于前者。一個好的部門不僅要擁有好的個體，更重要的是要擁有將這些個體緊緊結(jié)合在一起的能力。就這個方面而言，我自認(rèn)為我還是比較注重團隊合作的必要性的。所以，在具體工作中，我能充分聽取不同的意見和建議，在堅持獨立思考的前提下盡量照顧到全體的利益。

其次，這種轉(zhuǎn)變也還體現(xiàn)在工作責(zé)任的轉(zhuǎn)變。從新進大學(xué)的一名普通干事到如今的部長助理，我跨越的不僅是身份，更是一種對組織部的責(zé)任感和認(rèn)同感。而如今部長助理的身份，始終提醒我要以一個全新的視角即站在管理者的角度來對待所有的事務(wù)和工作。但是，身份只是對過去工作的認(rèn)同，并不代表將來事務(wù)的完美。所以，就大二學(xué)年這一個多月的助理適應(yīng)工作而言，我在對待組織部事項上有足夠的責(zé)任感，但由于本身班級事務(wù)的影響，因而缺少了具體到工作內(nèi)容的實踐。但隨著學(xué)期的向后推進，我想我會及時調(diào)整目前工作的狀態(tài)，盡量做到二者兼顧，或者將工作重心逐漸調(diào)整到組織部日常事務(wù)工作上。

兩個板塊

兩個板塊，即我在過去一年里涉及到的團委組織部工作板塊。它們分別是團建和考核。因此，就這兩個方面而言，我對其中參與過的工作進行了如下總結(jié)：

1、直接參與20xx年團員信息匯總的整理與收編；

2、參與20xx年度“五四評優(yōu)”活動的舉辦，具體包括優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干申請書的分類匯總，“十佳團干”、“十佳團支部”答辯會的組織與場地安排以及后期表彰的具體實際工作；

3、認(rèn)真記錄值班期間團員證補辦、新進團員申請情況，確保團費的準(zhǔn)確與安全；

4、在孫曉菲學(xué)姐的安排下，一直負(fù)責(zé)刑事司法學(xué)院團日活動立項表與總結(jié)表的收歸、整理工作，確保團日活動在系部與學(xué)院之間能夠?qū)崿F(xiàn)準(zhǔn)確對接；

5、作為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)通知各團日考核班級以及確認(rèn)相關(guān)團日活動信息，保證團日活動能夠如期完成；

6、直接參與一部分考核，并對考核結(jié)果進行整理和匯總，最終形成各班團日活動分?jǐn)?shù)的排名，以便日后評優(yōu)工作的順利開展；

7、對團日活動主題提出建議，曾兩次參與活動策劃書的編寫。同時，做好帶頭作用，將組織部團日活動的精神和要求寓于本班團日活動之中，盡量高質(zhì)量完成每月團日活動的立項與總結(jié)；

8、同時作為組織部成員和刑事司法學(xué)院代表參與“團支書理事協(xié)會成立儀式”，并在后續(xù)管理過程中發(fā)揮作用，積極參與理事協(xié)會組織的各項培訓(xùn)與活動；

9、與其他部門同學(xué)共同負(fù)責(zé)20xx學(xué)年團日考核工作。同時，除了以上兩個主要方面，我也十分重視最基本也是最容易忽略的兩件事情做好每次的值班工作并且按時參加每次例會。由于大一學(xué)年一直處于普通干事這一職位，我能夠始終如一的在應(yīng)到的時間到達辦公室并積極持續(xù)值班活動；對于每次例會要求及事后任務(wù)，我也都能及時認(rèn)真地完成。我想，這些不僅是我能夠堅持做到現(xiàn)在最原始的動力，更是我在今后工作中要長久保證的習(xí)慣。組織部的工作仍然繼續(xù)，所以，我的努力也會一并堅持。

兩個不足

首先，通過這一年的工作，我認(rèn)為我在組織部工作的內(nèi)容過于單調(diào)，工作接觸面較窄。和一部分同學(xué)比較起來，我的工作重心只是立足考核與團建，因此，目前我對辦公室和統(tǒng)培兩個部分的`種種業(yè)務(wù)還不甚了解，所以有時并不能從實際層面幫助到其他同學(xué)。這或許就是我在團委組織部工作的一塊“短板”，更是我在今后的工作中應(yīng)該重視和力爭解決的問題。

同時，我認(rèn)為自己與各部門的溝通和協(xié)調(diào)能力上也稍顯不足。這就表現(xiàn)為一定程度上人際關(guān)系的欠缺缺少與團委其他各部門之間的交流。所以，在具體工作實施中總會遇到很多問題。但是，這個問題的解決不能一蹴而就，而是要通過慢慢滲透、不斷積累的方式才能得到有效解決。我想，我會一直朝著我所期望的那個方向努力，爭取讓劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢，這樣才能在團委工作中不斷進步、不斷完善。

綜上所述，我在共青團xx學(xué)院團委組織部的一年時間里，有進步，也有失敗。但是，目前所有已經(jīng)發(fā)生的，都叫過去有破才有立，那么，我對接下來工作也有了自己的想法和計劃，簡單說來共有四點：

一、加強與新進干事的溝通與交流，互相建立良好的感情，以便在接下來一年乃至更長的時間里提高組織部工作的效率，培養(yǎng)一個善于合作的團體；

二、努力做好考核這一塊的相關(guān)工作，盡快實現(xiàn)工作交接，熟悉相關(guān)事務(wù)的統(tǒng)籌與安排；

三、重視并積極參與團支書理事協(xié)會的若干事項，與協(xié)會的負(fù)責(zé)人做好溝通，重視與基層團支書的聯(lián)系；

四、有目的、有計劃地完成好各個階段性工作，具體包括：9月--10月以團員注冊、團費收繳為核心的團建工作，10月、11月團日活動策劃及具體立項、總結(jié)的相關(guān)事項，下一年度“五四評優(yōu)”的活動準(zhǔn)備等。

總而言之，團委組織部工作是長久存續(xù)的，那么，我也會一如既往的努力堅持。我相信，有組織部這個集體和我自己的付出，這個優(yōu)秀的部門會一直發(fā)揮它在整個學(xué)院的重要作用，真正地為所有共青團員服務(wù)，為所有熱愛生活的人提供源源不斷的支持與動力！

組織類工作總結(jié) 篇6

現(xiàn)在我的身份不僅僅是一名大學(xué)生，我還是一名大學(xué)團委組織部的骨干成員，在我自己的工作上我已經(jīng)盡量做到最好了。

在我剛來到大學(xué)的時候，我還是一個什么都不懂的大一菜鳥，什么都只能看學(xué)長、學(xué)姐的眼色行事，在他們的幫助下，我光榮的成為一名學(xué)校團委組織部的一員干事，我有了很多的事情要做，再也不用整天沒有事情做了。

自從進入團委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學(xué)會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應(yīng)該好好去完成!當(dāng)然，并不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進入了學(xué)生會就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)!說實話我們要求進入學(xué)生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學(xué)生會是為了為同學(xué)們服務(wù)!當(dāng)然，我不會去否認(rèn)這一點，只是我覺得在我們系學(xué)生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點點名譽以及學(xué)校對學(xué)生干部一系列的優(yōu)待罷了!其實，我也知道現(xiàn)在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認(rèn)為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學(xué)生會的成員，我們應(yīng)該在得到好處的同時適當(dāng)?shù)慕o予一些回報那就是大家在學(xué)生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學(xué)生會辦的更好!其實這也不是什么回報學(xué)生會，我們的學(xué)生會辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學(xué)生會成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們機械系自己的品牌!

上面所說不過是針對部分人而已，在我們學(xué)生會里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對于我們這個嚴(yán)重缺少女生的系來說已經(jīng)足夠了，這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。

最后我還是大膽的向?qū)W生會主席團提幾點我的'意見：

1.我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)生在思想上過于偏激，學(xué)生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學(xué)多做做思想工作，把學(xué)生會的工作滲透到我們系每一個學(xué)生心中，思想通了，我們辦事也會順手的!

2.對于學(xué)生會做出的決定要落實，盡量讓全系學(xué)生都了解，而不只限于學(xué)生會干部!

3.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學(xué)生會才組建起來，這不過是一個小小的例子.

當(dāng)然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學(xué)還是能夠把握住方向，認(rèn)真努力的工作。

一年就要結(jié)束了，總結(jié)過去一年，我的工作做得還是很好的，得到了同學(xué)和學(xué)長的贊揚，可是這不會是我前進的最終點，我會繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續(xù)發(fā)揚我以前的工作積極態(tài)度，將團委組織部賦予我的工作完整的做好!

組織類工作總結(jié) 篇7

現(xiàn)在我的身份不僅僅是一名大學(xué)生，我還是一名大學(xué)團委組織部的骨干成員，在我自己的工作上我已經(jīng)盡量做到了。

在我剛來到大學(xué)的時候，我還是一個什么都不懂的大一菜鳥，什么都只能看學(xué)長、學(xué)姐的眼色行事，在他們的幫助下，我光榮的成為一名學(xué)校團委組織部的一員干事，我有了很多的事情要做，再也不用整天沒有事情做了。

自從進入團委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學(xué)會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應(yīng)該好好去完成！當(dāng)然，并不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進入了學(xué)生會就應(yīng)該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)！說實話我們要求進入學(xué)生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學(xué)生會是為了為同學(xué)們服務(wù)！當(dāng)然，我不會去否認(rèn)這一點，只是我覺得在我們系學(xué)生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點點名譽以及學(xué)校對學(xué)生干部一系列的優(yōu)待罷了！其實，我也知道現(xiàn)在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認(rèn)為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學(xué)生會的成員，我們應(yīng)該在得到好處的同時適當(dāng)?shù)慕o予一些回報那就是大家在學(xué)生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學(xué)生會辦的更好！其實這也不是什么回報學(xué)生會，我們的學(xué)生會辦好了，的獲益者還是我們自己！這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學(xué)生會成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們機械系自己的.品牌！

上面所說不過是針對部分人而已，在我們學(xué)生會里面也有許多積極認(rèn)真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的的，但決不是最差的！這對于我們這個嚴(yán)重缺少女生的系來說已經(jīng)足夠了，這又說明了什么呢？說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色！只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。

最后我還是大膽的向?qū)W生會主席團提幾點我的意見：

1、我發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)生在思想上過于偏激，學(xué)生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學(xué)多做做思想工作，把學(xué)生會的工作滲透到我們系每一個學(xué)生心中，思想通了，我們辦事也會順手的！

2、對于學(xué)生會做出的決定要落實，盡量讓全系學(xué)生都了解，而不只限于學(xué)生會干部！

3、提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學(xué)生會才組建起來，這不過是一個小小的例子。

當(dāng)然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學(xué)還是能夠把握住方向，認(rèn)真努力的工作。

一年就要結(jié)束了，總結(jié)過去一年，我的工作做得還是很好的，得到了同學(xué)和學(xué)長的贊揚，可是這不會是我前進的最終點，我會繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續(xù)發(fā)揚我以前的工作積極態(tài)度，將團委組織部賦予我的工作完整的做好！

組織類工作總結(jié) 篇8

中學(xué)時的稚氣已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去，因為我們現(xiàn)在已是一名名副其實的大學(xué)生；剛進大學(xué)時的陌生已經(jīng)不復(fù)存在，因為我們在這里已經(jīng)扎根；剛進學(xué)生會的興奮漸漸消去，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。

從上學(xué)期進學(xué)生會，到正式成為組織部的一員快一年了。剛進來時的興奮還歷歷在目，因為在這里我看到的是另一個“天地”，知道學(xué)生會有不同的部門，懂得了組織部的職能；剛進組織部的興致還記憶猶新，每次的開會，接受任務(wù)，大家在一起工作的樂趣……在這一年里，自己確實學(xué)到了不少的東西，還得感謝部長，感謝各位同仁！

本學(xué)期，我們見證了兩位部長的辭職，他們的工作干得很出色，雖然我們有諸多不舍，但他們有自己的更重要的事要做，他們說這是規(guī)律。我們部開了不少會議，收團費，監(jiān)督各個團支部完成他們的團組織生活，提高各團支部的生活質(zhì)量，完成了校團委下達的不少任務(wù)，當(dāng)然自己也保質(zhì)保量的完成了部長交給的任務(wù)。

補辦團員證，這是我這個學(xué)期做的第一件事，由各位同仁把各班要補辦團員證的人數(shù)及其必要的東西匯集起來，然后部長交給我去校團委補辦。這可能就是給我們鍛煉的機會吧！確實，校團委的工作人員，我一個也不認(rèn)識，敲門進去的時候有些不自然，但他們的溫和讓自己的膽怯與不適瞬間消失。經(jīng)過往返兩次終于完成了任務(wù)，雖然自己的午休時間丟失了，但自己收獲的`可不少。感謝部長給予的這次機會，讓我結(jié)交了校團委的一些工作人員，讓自己得以鍛煉，讓自己見識了另一片天地。

本學(xué)期最重要的事情就是“主題班會”，從開會通知到發(fā)傳單，掛橫幅作宣傳，從參加第一個班級到最后班級的結(jié)束，從初評到最后的終評，為期一個月，這就是5月份的杰作，也是這學(xué)期最后一次大活動。通知評委，通知同事，準(zhǔn)備評委、嘉賓牌與評分表……5月份忙得不亦樂乎，但也感謝這次主題班會，它讓我學(xué)到了不少東西，接識了更多的人，懂得處理一些緊急事件，懂得怎樣更好地與老師交流，更好地與他人相處……

開例會，收團費，補辦團員證，參加校級優(yōu)秀團組織生活評比，組織主題班會……組織部確實是一個工作繁瑣的部門，是一個“多事“的部門，這是我們面試時部長說的。但沒有事做，沒有工作要你去完成，你進來干什么呢？你又怎么能學(xué)到你要學(xué)的東西，又怎么能實現(xiàn)進學(xué)生會的初衷呢？

本學(xué)期最遺憾與慚愧的事情就是周三很少去值班，因為周三下午自己有課，剛好與值班時間沖突，上學(xué)期選課時沒有注意。每次值班分配任務(wù)等事情還得部長另行通知，“享受“特殊待遇，真是愧對部長，辛苦同事們了。不過，自己平時辦事很積極，只要是自己能做的事，我一定按時完成，絕不拖欠、推脫。既然自愿加入了學(xué)生會，就得認(rèn)認(rèn)真真的干事，不要一遇什么事情就想推給別人，別看他人怎么做怎么玩，只要自己問心無愧，竭盡全力。

組織類工作總結(jié) 篇9

在過去的一年中，我作為組織部的一員，主要負(fù)責(zé)了以下幾項工作：

1. 組織開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。在這個活動中，我們深入基層、深入群眾，了解黨員的思想動態(tài)和工作情況，加強了對黨員的教育和管理。

2. 參與了干部選拔任用工作。在干部選拔任用工作中，我們嚴(yán)格按照規(guī)定程序進行操作，保證了選人用人工作的公正性和科學(xué)性。

3. 完成了黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費收繳等工作。這些工作雖然瑣碎繁雜，但是關(guān)系到每個黨員的切身利益，因此我們必須認(rèn)真細(xì)致地完成每一個環(huán)節(jié)。

4. 積極參與了扶貧幫困工作。我們與貧困戶結(jié)對幫扶，為他們提供力所能及的'幫助和支持，讓他們感受到了組織的溫暖和關(guān)懷。

通過一年的工作實踐，我對組織部的工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。我認(rèn)為組織部是一個重要的職能部門，它肩負(fù)著管理黨員、干部等重要職責(zé)，需要我們始終保持高度的責(zé)任感和使命感，不斷提高自身的素質(zhì)和能力水平。同時，我也意識到自己在工作中還存在一些不足之處，比如溝通協(xié)調(diào)能力還需要進一步加強等等。

未來一年里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為組織部的工作做出更大的貢獻。同時，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的指導(dǎo)和支持，讓我們更好地服務(wù)于廣大黨員和群眾。

組織類工作總結(jié) 篇10

在過去的這一學(xué)期里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風(fēng)雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是在過去的這些日子里，我們組織部里的每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們部門工作的新發(fā)展。我們很幸運在系自律會的各項工作的建設(shè)出一份力。

在這一學(xué)期中我們系自律會各部門都開展了各種活動，我們組織部在這一學(xué)期中也開展了各種活動和工作，下面就本部門針對本學(xué)期開展的活動和工作進行簡單的回顧和總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和一些不足之處，為今后的工作提供一些參考。

第一：在開學(xué)初的自律會全體大會上，我們組織部組織了宣傳策劃工作，以大會順利成功的召開。在大會前，我們制作了關(guān)于自律會在過去一年的回顧視頻以及相關(guān)的宣傳活動、活動策劃，在邀請來賓上，我們把印制的邀請函親手交給嘉賓，大會現(xiàn)場我們干事協(xié)助其他部門一起布置會場，使會場更加彰顯我們?nèi)宋南底月蓵奶厣?。在大會舉行期間，我們也安排干事進行相關(guān)的攝影工作。在大會結(jié)束以后，我們也做了一些總結(jié)，其中存在的一些不足給了我們以后工作很大的經(jīng)驗，比如在大會開始前，未能很好的調(diào)試電腦，到大會開始前才發(fā)現(xiàn)，使得成立大會有了瑕疵，這給我們以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

1、我們部門的所有成員在本次活動中的思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，都力爭以本次成立大會為契機，向全系師生展現(xiàn)組織部工作能力與效力，感受到我們對以后的工作充滿熱情。

2、這次大會最主要的還是在系自律會各個部門的積極配合下，才使得成立大會成功舉辦。

第二：在第21個消防日海報的設(shè)計張貼工作。在保證完成好本部門工作的同時，我們也協(xié)助自律會其他部門開展好一系列的工作：我們組織部的干事精心設(shè)計海報，使同學(xué)們更加深刻和了解消防知識。在海報的設(shè)計當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了干事在這一方面存在的一些不足，我們也就此開展了專門的會議，通過指出其中的一些不足和欠缺，使得干事們能夠知道如何更好的完成海報的設(shè)計。

第三：在宿舍美化大賽的評比中，我們部門協(xié)助入圍宿舍的同學(xué)們設(shè)計展板，并與他們進行多方面的溝通。

第四：在自律會全體的出游中，我們組織部從前期的策劃籌備，到中期的溝通再到后期的材料準(zhǔn)備都盡職盡責(zé)。其中所出現(xiàn)的一些問題，比如在如何調(diào)動干事的積極性方面我們還有待提高。這也是我們下學(xué)期的著重點。畢竟整個自律會的蓬勃發(fā)展靠的是大家的共同努力。

第五：在學(xué)院的新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)的評審中，我們協(xié)助其他部門進行?；盏奈拿鳈z查，在此過程中，全體部門都盡心盡力，所有的干部干事也都在規(guī)定的時間到達規(guī)定的.崗位。

第六：在部門的自身建設(shè)方面，我們舉行兩周一次的主題例會，目的是使部門的干事更加團結(jié)與相互了解，以便工作更好的進行。我們部門的每周例會都精心策劃，希望給干事一個家的感覺，在規(guī)章制度方面我們也有明確規(guī)定，并非特殊情況不得請假，因此在本學(xué)期的五次會議中，第一次的會議出席率達到了93%，第二次達到了87%，第三次達到了87%，第四次則有67%，第五次73%，針對出勤率一直下降的問題，我們部門下個學(xué)期打算針對這個問題加強紀(jì)律性。而對于滿勤和工作出色的干事，我們在期末也有進行相應(yīng)的嘉獎。主題例會是個很好的模式，在下學(xué)期我們也將繼續(xù)推行，并且不斷的完善。

這一學(xué)期組織部為了這些工作的順利開展與圓滿完成，我們的全體成員都盡力協(xié)助、配合其他兄弟部門的工作。組織部部除了為各種活動提供人力資源外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了，得到了各個部門的肯定。

總的來說，這一學(xué)期里，我們的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，進展得也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在海報的制作還可以更加完美，各部門間的聯(lián)系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質(zhì)的部門還有一定的差距，畢竟，組織部成員工作經(jīng)驗都還不夠豐富，在海報的制作、策劃的書寫還有待提高，但是只要我們繼續(xù)堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步，只要大家一起努力，一起學(xué)習(xí)。還有一點，由于干事們課程時間不同，導(dǎo)致有時活動開展工作中全體成員不能到齊，以后會盡量克服這個困難，協(xié)調(diào)時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。

本學(xué)期我們組織部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中，我們組織部為自律會的順利開展發(fā)揮著自己的一份力量，促進我系自律會的發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，本著務(wù)實創(chuàng)新，深入挖掘的精神，努力奮斗、大力協(xié)作。加強我部與自律會各職能部門的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項任務(wù)。我們會繼續(xù)以積極的態(tài)度和滿腔的熱情配合支持自律會其他各部的工作，為大家服務(wù)。

在下學(xué)期，我們必將投入更多的精力，是我們部門得到更好的發(fā)展，使干事得到更好的鍛煉。

組織類工作總結(jié) 篇11

x年已然來臨，組織部本學(xué)期的工作也順利落幕。在學(xué)校團委老師的指導(dǎo)下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，認(rèn)真開展各項日常工作，一切從實際出發(fā)，不斷吸取廣大老師、同學(xué)的意見，及時調(diào)整工作方式，牢記學(xué)生會宗旨：為全校同學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期在團委老師和學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，我部展開了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删停谌温毑块L的短短半年時間里，我們也還有許多未解決的問題，這就需要老師與同學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，為把我們工作做的'更好而努力奮斗！

對于本學(xué)期的工作，我做了如下幾點總結(jié)及意見：

一、積極有效的開展原有的常規(guī)工作，日常查勤及每周四大檢，期間出現(xiàn)的問題如遲到、不到、人數(shù)出錯及大檢給分問題，已基本解決，今后會更加完善此項工作。

二、配合學(xué)校各部門對學(xué)校大型活動的準(zhǔn)備和組織工作，十月份以來學(xué)生會配合學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行；十二月份，配合學(xué)校團委舉辦了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，對各項活動現(xiàn)場秩序進行監(jiān)督與檢查。

以下是我認(rèn)為本學(xué)期工作中的缺點與不足：

一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，對日常性工作的監(jiān)督和管理不夠重視。

二、學(xué)生會各部門沒有及時制定工作計劃和總結(jié)，導(dǎo)致在管理和資料收集方面存在較大漏洞。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在這學(xué)期的時間里，我們每個人都收獲了很多東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學(xué)生會工作的新發(fā)展。下學(xué)期我們將更加合理的安排學(xué)習(xí)和工作時間，既充分保證學(xué)習(xí)，又能更好的完善組織部的工作，把學(xué)生會的工作做的更好，為同學(xué)提供更優(yōu)秀的服務(wù)。

組織類工作總結(jié) 篇12

組織部（機關(guān)總支）在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會和十八大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和黨建工作任務(wù)，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，認(rèn)真履行部門職責(zé)，提高服務(wù)水平，大力推進黨的基層組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、處級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)提供堅強的組織保證。

一、組織開展集中性學(xué)習(xí)教育活動情況

（一）在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展基層組織建設(shè)年活動

20xx年是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深化提升和總結(jié)完善階段，組織部作為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織開展的主要承擔(dān)部門，在學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，重點圍繞喜迎十八大的主題，突出加強基層組織這個重點開展活動。

1、印發(fā)并組織實施《安徽工程大學(xué)關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展基層組織建設(shè)年活動的實施方案》；

2、印發(fā)《關(guān)于對基層黨支部分類定級活動的通知》，指導(dǎo)各學(xué)院黨委、各黨總支組織好全校黨支部的分類定級活動；

3、“七一”前進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰工作，表彰校級先進基層黨組織16個、優(yōu)秀x38名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者4名、優(yōu)秀德育工作者8名；二級黨組織表彰先進基層黨組織24個、優(yōu)秀x、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀德育工作者共計100名；

4、做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總結(jié)工作，并向省委教育工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組報送。認(rèn)真完成基層組織建設(shè)年半月報工作。

（二）結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和基層組織建設(shè)年活動，開展“保持黨的純潔性”主題教育實踐活動

1、在校黨委“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作組的具體工作，對全校開展主題教育實踐活動情況進行檢查指導(dǎo)。

2、結(jié)合基層組織建設(shè)年活動，布置召開以“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大“為主題的黨支部組織生活會和黨員處級領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)情況

1、抓好干部的理論學(xué)習(xí)與教育培訓(xùn)。舉辦正處級干部培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)班，并對處級干部參加干部在線學(xué)習(xí)的情況進行督促和檢查；為各學(xué)院黨委、各黨總支訂閱黨報黨刊；選派7名處級干部、3名教師黨員到省委黨校學(xué)習(xí)，選派3名基層黨組織書記參加省委教育工委組織的專題培訓(xùn)班。協(xié)同相關(guān)部門舉辦學(xué)院黨委（黨總支）副書記、文秘培訓(xùn)班。做好十六大以來十年我校干部培訓(xùn)工作總結(jié)和相關(guān)信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計的上報工作。

2、做好干部的選拔任用工作。根據(jù)《安徽工程大學(xué)處科級干部選拔任用工作實施辦法》，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)，公開選拔正處級干部3名、副處級干部21名，調(diào)整處級干部5名。制定《安徽工程大學(xué)20xx年選拔調(diào)整科級干部實施方案》，選拔正科級干部31名，副科級干部51名，調(diào)整科級干部6名，組織指導(dǎo)各學(xué)院選拔教學(xué)科研崗位科級干部（含享受科級待遇）82名。對試用期滿的5名正處級干部和2名副處級干部進行試用期滿考核。

3、對原有的黨政聯(lián)席會議制度進行修訂，重新印發(fā)《安徽工程大學(xué)學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度》。

4、配合省委教育工委做好校級領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度述職述廉暨干部選拔任用工作情況考核和省管干部20xx年度述職述廉考核工作。

5、認(rèn)真做好選派干部和掛職干部工作。選派3名輔導(dǎo)員分別去x市x區(qū)團委、鳩江開發(fā)區(qū)團委及x縣團縣委掛職；與x市委組織部一道考察掛職期滿副處級干部1名。

6、認(rèn)真做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告工作，及時向省委和省紀(jì)委提交我校關(guān)于貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的《綜合報告》。

7、做好20xx年選調(diào)生選拔工作，在網(wǎng)上報名、資格審查、筆試、面試、考察等環(huán)節(jié)悉心組織、嚴(yán)格把關(guān)，在省里分配15個名額的情況下，最終選調(diào)16名同學(xué)。

8、積極開展國慶、春節(jié)期間慰問老干部、老教師、老黨員工作，配合有關(guān)部門做好離退休人員的有關(guān)工作。

9、做好全校干部的信息管理工作及上級布置的有關(guān)干部工作。

三、黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)情況

1、根據(jù)上級和學(xué)校黨委開展基層組織建設(shè)年的部署，結(jié)合學(xué)校機構(gòu)調(diào)整和黨建工作的需要，印發(fā)《安徽工程大學(xué)基層黨組織換屆選舉工作暫行規(guī)定》，組織指導(dǎo)條件成熟的7個學(xué)院黨委和機關(guān)黨總支進行了換屆選舉工作。目前8個二級黨組織換屆選舉工作已全部完成，全校各黨支部的改選工作也正陸續(xù)進行，增設(shè)黨支部4個。

2、根據(jù)省委組織部和省委教育工委文件要求，對我校貫徹落實《中國高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和《中國安徽省普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作實施辦法》進行自查，上報自查報告，并做好上級督查組前來督查的準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真做好黨組織和黨員信息庫建設(shè)工作。針對黨組織和黨員信息庫升級的新情況，加強對各基層黨組織信息庫維護的指導(dǎo)，對各二級黨組織的工作人員進行專門培訓(xùn)，匯總審核全校各基層黨組織信息庫和直統(tǒng)報表，按時完成我校黨組織和黨員信息庫和黨內(nèi)統(tǒng)計半年報工作，年報工作正在進行中。

4、認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。按照《20xx年黨員發(fā)展工作計劃》規(guī)定的各項工作任務(wù)，加強對基層黨委審批和發(fā)展黨員情況的指導(dǎo)監(jiān)督。全年共發(fā)展學(xué)生黨員20xx人，發(fā)展教工黨員6人，1454名黨員按期轉(zhuǎn)正。

5、認(rèn)真做好黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。全年接收轉(zhuǎn)入黨組織關(guān)系黨員185人，轉(zhuǎn)出黨員組織關(guān)系1965人。對轉(zhuǎn)入黨員的入黨材料和手續(xù)認(rèn)真審查把關(guān)，對出現(xiàn)的問題仔細(xì)研究，在堅持原則的基礎(chǔ)上分別對待，對不符合黨章規(guī)定、發(fā)展程序不規(guī)范的`堅決予以否定，對因原黨組織疏忽出現(xiàn)的材料疏漏問題及時與對方聯(lián)系，補缺補漏完善材料和手續(xù)。

6、做好省委組織部、省委教育工委調(diào)研組來我校進行發(fā)展大學(xué)生黨員調(diào)研工作。

7、做好黨費的收繳、管理和使用工作，按規(guī)定做好黨費的上繳和下?lián)堋０凑丈霞壱髮ξ倚｜h費的收繳、管理、使用等方面的情況進行了自查，上報自查報告。

8、做好我校推薦省第十二屆人大代表的相關(guān)工作。

四、組織部自身建設(shè)情況

以廉政風(fēng)險防控工作為切入點，緊密結(jié)合本部門工作實際，認(rèn)真抓好部門自身建設(shè)，注重改進作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化服務(wù)。全面排查崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面可能發(fā)生x題的風(fēng)險點，把工作職責(zé)落實到具體崗位和個人，將廉政風(fēng)險防控與業(yè)務(wù)工作同步部署、同等要求，推動各項工作及時得到貫徹落實。建立和完善各項規(guī)章制度，堅持部務(wù)會議制度，認(rèn)真制定工作計劃，工作中堅持民主集中制，重要問題集體研究形成意見。加強學(xué)習(xí)科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，恪守公道正派、清正廉潔的職業(yè)道德，樹立和維護組織部門的良好形象，做到干部清正、部門清廉。

五、機關(guān)總支工作情況

1、認(rèn)真組織機關(guān)各黨支部開展基層組織分類定級工作和“保持黨的純潔性”主題教育實踐活動，完成各項工作任務(wù)。加強機關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)，提升機關(guān)人員的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識，提高機關(guān)的工作效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

2、加強黨總支自身建設(shè)，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅持會議研究制度，充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。做好機關(guān)黨總支換屆選舉相關(guān)工作。指導(dǎo)2個黨支部進行改選，組織機關(guān)所屬6個分工會進行換屆選舉。

3、堅持總支中心組學(xué)習(xí)制度，根據(jù)機關(guān)總支集中困難的實際情況，以支部為單位分散學(xué)習(xí)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。

4、做好機關(guān)總支及黨員的信息庫建設(shè)，加強黨員的教育和入黨積極分子的培養(yǎng)。做好機關(guān)總支黨費的收繳工作。

5、認(rèn)真履行職責(zé)，完成年度先進集體、先進個人、優(yōu)秀管理人員、黨內(nèi)評優(yōu)和職稱申報的推薦等工作。做好機關(guān)科級以下人員的年度考核工作。

6、加強精神文明建設(shè)，組織教職工參加校田徑運動會、教工乒乓球賽、排球賽、三八節(jié)主題聯(lián)歡比賽等文體活動，獲得較好成績。

組織類工作總結(jié) 篇13

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期也將近尾聲了，本學(xué)期的組織拓展部在學(xué)生社團聯(lián)合會主席團的細(xì)心指導(dǎo)下和學(xué)生社團聯(lián)合會其他部門的大力協(xié)助下，和我部門干事的積極參加下，堅持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作之根本出發(fā)點，充分與學(xué)生社團聯(lián)合會以及其他部門展開的活動進行接軌，以校園文化建設(shè)為工作的切入點，結(jié)合自身的特點，取得了一定的成績，為今后的組織拓展工作奠定了基礎(chǔ)。

下面將分五個方面來全面的介紹組織部在20xx年--20xx學(xué)年上半期的工作。

第一部分

前言

（一）部門性質(zhì)

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會組織部是學(xué)生社團聯(lián)合會的重要組成部分，主要負(fù)責(zé)對學(xué)生干部和干事的監(jiān)督和組織推薦工作，以及對社團的監(jiān)督、組織和考核社團活動工作。

（二）部門職能

學(xué)生社團聯(lián)合會組織部主要負(fù)責(zé)對各協(xié)會的管理、活動的協(xié)調(diào)及信息收集和反饋。對各協(xié)會日?；顒拥谋O(jiān)督，社團組織機構(gòu)的監(jiān)督、管理部門主要工作。

一、在院社團聯(lián)合會的組織領(lǐng)導(dǎo)下開展一年一度的納新活動:

通過三次面試，最終八個干事的加入給組織拓展拓展部，為組織拓展部注入了新的活力，社團聯(lián)合會在文化廣場舉行了為期三天的納新活動宣傳，使得工作開展更加順利，同學(xué)們逐步加深了對組織拓展部的認(rèn)識以及組織拓展計劃實施重要性的認(rèn)識。加強了部門的建設(shè)和完善，結(jié)合學(xué)生社團聯(lián)合會及各協(xié)會計劃開展的各項文化、體育、思想教育、實踐、培訓(xùn)等各個方面的計劃制定了學(xué)期的素質(zhì)拓展計劃。

二、精彩活動呈現(xiàn)

本學(xué)期我院社團聯(lián)合會推出了許多精彩的.社團活動，還有舉辦許多比賽，例如：羽毛球比賽，籃球，足球賽…..不僅豐富了社員的課外生活，還給社團文化增添了色彩。我院的23個社團都很積極辦活動，每周都會有節(jié)目，讓我部干事學(xué)到，了解到許多和自己興趣愛好相關(guān)的知識。我部干事的積極性都非常高，踴躍參加活動。這點是很不錯的，需要保持下去，在我院的新生文藝晚會中，欣賞到大一自己的節(jié)目，多才多藝的表現(xiàn)令人高興。

（一）新干事的培訓(xùn)

本學(xué)期蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院舉辦的第一次大型的新生學(xué)生干部培訓(xùn)活動。

讓大一新生了解到自己的所在部門的職責(zé)。更好地為全院學(xué)生服務(wù)。

（二）首次大學(xué)生學(xué)生骨干培訓(xùn)會

為了團隊的梯度建設(shè)，學(xué)校安排合適時間進行經(jīng)驗交流及培訓(xùn)；通過集中聽報告、看錄像、對院學(xué)生會、社團聯(lián)合會、主要學(xué)生干部進行了系統(tǒng)培訓(xùn)。此次活動讓所有學(xué)生干部對自己的工作有了更好的認(rèn)識，對自己未來的工作進程有了更好的規(guī)劃。

（三）完善組織拓展部的規(guī)章制度

通過完善組織拓展部的規(guī)章制度，更好地規(guī)范我部的日常工作。以便更好地服務(wù)于廣大同學(xué)。

（四）大型社團文化藝術(shù)節(jié)活動的開展

本學(xué)期社團聯(lián)合會及各協(xié)會舉辦了形式多種多樣的社團活動，豐富了校園文化，激發(fā)了同學(xué)們的興趣愛好。

三、部門常務(wù)工作

1．社團聯(lián)合會例會

每周三晚上準(zhǔn)時召開學(xué)生社團聯(lián)合會例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排；同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。

2．值班工作

學(xué)生社團聯(lián)合會根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。

四 、部門工作總結(jié)

在這一年中我們社團聯(lián)合會在部門建設(shè)中不斷完善，增加了組織拓展部這個新興的部門。不緊完善了部門的組建，在社團管理方面也加大了力度。各個部門分管著社團聯(lián)合會下屬的23個協(xié)會，這中責(zé)任到個人的機制大大提高了我們的工作效率同時也為個各個協(xié)會省去了很多不必要的麻煩。

工作目的：一切都是為了更好地發(fā)揮綜合測評的鼓勵學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上和德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的作用，一切都是為了打造精致大學(xué)生活，為同學(xué)增值的目標(biāo)。

工作重心：做好部門培訓(xùn)，完善綜合測評方案，調(diào)動同學(xué)關(guān)注組織拓展的積極性。

組織類工作總結(jié) 篇14

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，但是在院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下，我系開展了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西。。

在這個學(xué)期中，可以說我和我的副部是如履薄冰的走過來，我們組織部是一個剛剛成立的部門，沒有前輩們的指導(dǎo)，沒有什么工作經(jīng)驗的傳教，什么都是一片空白，而我們就要在這一片空白中慢慢摸索的不斷前進。成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

在這一年里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅定，我們都付出了很多。我們?nèi)〉昧瞬簧俪删?，但在任職部長的短短一年時間里，我們也還有許多未解決的問題，這就需要還在學(xué)生會工作的人來繼續(xù)做下去了，為把我們的工作做的更好而努力奮斗！

對于一年的工作我做了如下的幾點意見：

第一，我們要加強對自己干部身份的認(rèn)識。

也許很多人和我們當(dāng)初進學(xué)生會時的想法是一樣的，認(rèn)為我們和普通的學(xué)生不一樣。對，我承認(rèn)我們確實和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺良好的高人一等的領(lǐng)導(dǎo)者的感覺，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對學(xué)生的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上，老師都會強調(diào)，我們學(xué)生會的干部，首先是學(xué)生，這就是強調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專業(yè)的手法去解決問題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強自己的工作勝任能力，不光在形式上帶領(lǐng)同學(xué)們活動，更要讓學(xué)生會的理念得到同學(xué)們的認(rèn)可，這樣才能讓同學(xué)們認(rèn)同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號。所以學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)的關(guān)鍵，是學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，我們干部自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。

第二，學(xué)生會內(nèi)部各個部門合作的問題。

我們部今年非常好的配合了文藝部舉辦的迎新晚會，新聞部的主持人大賽等，在平時工作中加強了各部門之間的合作，是學(xué)生會的工作有條不穩(wěn)的進行中。

第三，部長與干事的'溝通和學(xué)生會內(nèi)部文化建設(shè)。

孟子曾說：“聞伯夷之風(fēng)者，頑夫廉，懦夫有立志；聞柳下惠之風(fēng)者，薄夫敦，鄙夫?qū)??！本褪钦f，聽到伯夷的風(fēng)格的人，貪婪之徒也會清廉起來，懦弱之輩也會有堅強不屈的意志；聽到柳下惠的情操的人，刻薄者就會厚道，胸襟狹小者就會寬大?？梢姡湃藢Α帮L(fēng)格”所染，教化必“善”的問題也早有察覺，并做出了科學(xué)的總結(jié)。部長應(yīng)該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結(jié)性和戰(zhàn)斗力。

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，在這學(xué)期的時間里，我們每個人都收獲到了很多的東西，取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲，換來了我們學(xué)生會工作的新發(fā)展。下學(xué)期我們將更加合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間，既充分保證學(xué)習(xí)，又能夠很好的完成宣傳部的工作，把學(xué)生會的工作做的更好，為同學(xué)們提供更優(yōu)秀的服務(wù)

組織類工作總結(jié) 篇15

20xx年是我加入校會的第一個年頭，在這一學(xué)期里，我在校團委和學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，在組織部各位部長的引領(lǐng)下，在組織部全體同仁的幫助下，完成了從一名校會的新人到校會基層工作者的轉(zhuǎn)變。在這一學(xué)期的工作中，我依照“經(jīng)權(quán)之道，打造精英團隊；組織情懷，共建人文校會”的部門宗旨，努力工作，取得了一定成果，也暴露了許多不足?，F(xiàn)對本學(xué)期工作進行如下總結(jié)：

一、工作概況：

本學(xué)期工作主要分為三階段，分別為：9月的新人期，10月至12月下旬的工作期與12底的總結(jié)期。在工作期內(nèi)，我主要參與了以下部門工作：

（一）南京財經(jīng)大學(xué)第九屆學(xué)生會第一次全體會議的策劃與服務(wù)；

（二）南京財經(jīng)大學(xué)第九屆學(xué)生會部門信息采集；

（三）團輔活動的策劃與服務(wù)；

（四）優(yōu)秀學(xué)生會干部與先進個人的信息采集；

（五）行政能力培訓(xùn)；

（六）青馬工程的服務(wù)；

（七）部門有關(guān)制度的擬寫；

（八）新聞部與體育部的人事考核工作。

二、工作中的個人優(yōu)勢與取得成果：

我在本學(xué)期的工作中主要體現(xiàn)出了以下優(yōu)勢：

（一）善于交流，能與各位同仁較好地合作；

（二）工作較有計劃性，在多項工作同時進行時能基本做到不相互干擾；

（三）善于學(xué)習(xí)，能及時向部長各位同仁求教，在工作中進步。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實踐，工作主要取得如下成果：

（一）熟悉校會基本框架了解相關(guān)規(guī)章制度，融入組織部工作。

（二）了解并逐步熟悉組織部日常工作，能較為獨立地處理部分工作；

（三）能較好地完成組織部工作，沒有較大工作的疏漏，學(xué)期工作基本完成無拖沓。

三、工作中個人劣勢與不足：

雖然本學(xué)期的工作取得了一定成果，但也不能忽視在此過程暴露出的不足與缺點，只有正視它們，才能不斷進步，爭取在下階段的'工作中取得更好的成績。

我在本學(xué)期工作中暴露出以下劣勢：

（一）做事對細(xì)節(jié)把握不夠，有些工作不能盡善盡美；

（二）在學(xué)期開始的部分工作對于強調(diào)個人作用，不利于團隊合作；

（三）在工作的創(chuàng)新性方面存在不足，不善于突破傳統(tǒng)模式。

在工作上也存在如下不足：

（一）第一次全體會議未能及時度會場與人員完全熟悉，在進場簽到工作與應(yīng)對突發(fā)情況上有疏漏；

（二）部門信息的采集與錄入速度較慢；

（三）優(yōu)秀學(xué)生會干部與先進個人的名單精校存在疏漏；

（四）團輔工作策劃不夠完善，創(chuàng)新度不足；

（五）制度擬寫不夠熟練到位。

四、工作總體回顧：

綜觀本學(xué)期工作，可以用“基本到位”四字加以形容。我做到了任何一個學(xué)生會新人都應(yīng)達到標(biāo)準(zhǔn)，基本完成了一個新人的學(xué)習(xí)與工作任務(wù)。但如果從突出表現(xiàn)方面來看，我的工作地的確沒有太多可說。無大過亦無大功，平穩(wěn)無大波折，是本學(xué)期工作大體狀況。

五、新學(xué)期展望：

基于以上的總結(jié)與回顧，在新學(xué)期里。主要應(yīng)將精力集中于工作的創(chuàng)新與突破上，同時兼顧現(xiàn)有工作的完善。而在個人目標(biāo)方面，我則想把在校會的交際面進一步擴大，更加深入地對組織部所涉及的整體工作情況加以了解，并努力爭取留任。

本學(xué)期是充實而又忙碌的一學(xué)期，在此期間，我經(jīng)歷了許多新事，認(rèn)識了許多新朋友，學(xué)習(xí)了許多新技能?？偠灾?，一切離不開“新”字，而在下學(xué)期，關(guān)鍵字應(yīng)為“善”，即追求完善與發(fā)展。我相信，下面的工作將更加忙碌而有激情。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié)6篇

時光流逝的如此之快，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來后續(xù)的工作，工作總結(jié)對你的工作可以起到幫助，總結(jié)自己上一階段的工作，對于之后工作的開展設(shè)計富有指導(dǎo)意義的。工作總結(jié)怎么寫才能更加全面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié)6篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇1

一、基本情況介紹

胥壩鄉(xiāng)地處江心洲，四面環(huán)江，面積86km2，人口3.57萬人。境內(nèi)有安平圩、子胥圩和文沙圩三大圩口，堤防總長57km，險工險段17處；排澇站8座，總裝機47臺套，總功率3315kw。其詳情如下 ：

（一）三大圩口基本情況。

1、安平圩：堤長24.6km，堤頂高程15.40～16.0米（吳淞高程系,下同），內(nèi)外坡比1:2.5～1:3.0，堤頂寬度6～8米，保護面積48.3km2（其中保護耕地3.2萬畝）。其堤防險工險段8處。分別為：

（1）江濱十一段，長1500米，外江崩岸，內(nèi)臨塘，1996年開始內(nèi)筑二臺，填塘固基，20xx年3月份護岸加固，20xx年進行了水毀護岸工程修復(fù)。

（2）重新東風(fēng)埂 ，長850米，堤腳內(nèi)外臨塘。

（3）楊林橫埂，長185米，內(nèi)外臨塘，沙基。汛期管涌嚴(yán)重。已進行填塘壓滲，20xx年完成內(nèi)二臺加固。

（4）江濱橫埂，長150米，內(nèi)外臨塘，沙基。已灌漿。

（5）葉洲小墳包堤段，長250米，沙基、汛期管涌嚴(yán)重。已填塘固基。20xx年完成750米長的錐探灌漿和減壓槽防滲處理工程。

（6）洲頭小龍?zhí)?，長500米，沙基沙堤，汛期散浸嚴(yán)重，已填塘固基，筑平臺。

（7）蘇家拐龍?zhí)粒L350米，內(nèi)臨塘，外崩岸，已填塘固基，筑平臺。20xx年堤外塊石護坡。

（8）安平圩中復(fù)興段，長4000米，外灘崩岸嚴(yán)重。20xx年長江委實施了護岸工程。

2、子胥圩：堤長17.1km，堤頂高程15.00～15.50米，內(nèi)外坡比1:2.5～3.0，堤頂寬6～7米，保護面積23.5km2（其中保護耕地1.7萬畝）。其堤防險工險段3處。分別為：

（1）輪渡碼頭，長300米，外崩岸，在20xx年和20xx年4月進行了拋石護岸。

（2）子胥圩西風(fēng)埂段（含上壟頭），長1200米，外江陡，土質(zhì)差，沙性嚴(yán)重，內(nèi)有深塘。已部份內(nèi)填塘固基。

（3）子胥圩洪樓下小圩段，長1500米，堤身單薄，土質(zhì)差，滲水嚴(yán)重。在20xx年水利興修中加固。

3、文沙圩。堤長15.3km，堤頂高程15.20～15.50米，堤頂寬度6～7米，保護面積14.2km2（其中保護耕地0.9萬畝）。其堤防險工險段6處。分別為：

（1）文沙圩南江保坍段，長1560米，外崩岸嚴(yán)重，內(nèi)滲水集中。20xx年9月發(fā)生窩崩，20xx年實施沉柳掛淤等搶護措施。20xx年長江委實施了護岸工程。

（2）文沙圩月亮灣段，長500米，堤身薄弱，內(nèi)外坡陡，20xx年進行了內(nèi)二臺加固。

（3）文沙圩群心沙埂段，長1300米，堤身沙性重，滲水集中。

（4）文沙機排站險工，新站技改，站基沙性重，易滲水。

（5）文沙圩陳光武處，長70米，內(nèi)外深塘，沙性重。在20xx年內(nèi)外填塘除險加固。

（6）群心大龍?zhí)抖?，長125米，沙性重，內(nèi)深塘，外江灘表層土破壞，汛期易滲水。

以上三大圩口的防汛保證水位是14.50米，力保水位14.74米。

另外安平圩有四個外護圩，分別是楊林上小圩、楊林下小圩，西江上元寶圩、洲頭合義圩。

（二）排澇站基本情況。

全鄉(xiāng)圩內(nèi)共有8座排澇站，總裝機47臺套，總功率3315kw，分別是：

1、安平圩內(nèi)有西江、楊林兩座排澇站，裝機22臺套，總功率1660kw，有一條主干河和八條支河，總長度25km。

2、子胥圩內(nèi)有子胥、五星兩座排澇站，總裝機13臺套，總功率1030kw。

3、文沙圩內(nèi)有4 座排澇站，總裝機12臺套，總功率625kw。

分別為文沙大站、文沙小站、新洲站、合心站。

以上排澇站的排澇標(biāo)準(zhǔn)確保7—10年一遇（即24小時降雨173—196mm三日排出），爭取無澇災(zāi)。

分頁閱讀第1頁：一、基本情況介紹第2頁：二、汛前準(zhǔn)備工作開展情況

二、汛前準(zhǔn)備工作開展情況

（一）成立了防汛組織機構(gòu)，明確了防汛責(zé)任制。

為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實以行政首長負(fù)責(zé)為核心的防汛責(zé)任制。我鄉(xiāng)成立了以黨委書記為教導(dǎo)員、鄉(xiāng)長為指揮長的防汛抗旱指揮所，下設(shè)安平圩、子胥圩、文沙圩三個指揮分所以及工程技術(shù)組、宣傳保衛(wèi)組、督查組、辦公室（后勤）和應(yīng)急搶險隊，各村、各單位也成立了防汛抗旱指揮連，明確防汛責(zé)任制，落實防汛器材籌集，制定和完善工作預(yù)案、防臺風(fēng)預(yù)案及人員撤退方案，并按照鄉(xiāng)防汛預(yù)案要求落實“三隊”人員，對機動搶險隊人員登記造冊，建立鄉(xiāng)級搶險隊1支30人，村級搶險隊16支340人，汛期不得外出。建立了險工險段、涵閘斗門和各村堤段由鄉(xiāng)村主要領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員共同負(fù)責(zé)的度汛責(zé)任制。

（二）進行了大堤清障、險工險段檢查及泵站維修。

1、提早對全鄉(xiāng)大堤進行清障，結(jié)合平時管護，組織人力、機械砍伐堤上雜樹。及時制止破壞大堤的行為，廣泛宣傳水利法規(guī)，讓人人愛護水利工程，保護水利工程。

2、3月15日，我鄉(xiāng)開展了20xx年汛前檢查工作。此次檢查全鄉(xiāng)分為安平片、子胥片、文沙片共三個片，由鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工程技術(shù)人員組成防汛檢查組，并邀請部份縣人大代表，到各村堤段及排澇站進行了全面檢查，到各村堤段及排澇站進行了全面檢查，對各村及排澇站實行度汛責(zé)任卡及檢查登記卡制度，做到一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，保證防汛搶險的各項工作落到實處。

3、3月中旬，我鄉(xiāng)投資10萬余元購置泵站維修配件對楊林站、子胥站、文沙站進行維修，此項工作將于4月上旬結(jié)束。與此同時，鄉(xiāng)與各排澇站人員簽訂了河道管護協(xié)議，制定了河道主干渠保潔考核辦法，確保排水渠道暢通。

（三）籌集了部分防汛器材和經(jīng)費。

目前我鄉(xiāng)已備防汛器材寸子20xx噸、瓜子片20xx噸、黃砂20xx噸、塊石20xx噸，集中堆放在文沙圩南江防汛器材庫和安平圩江濱防汛器材庫；已備木材40m3、編織袋2萬條、毛竹200根，集中堆放在鄉(xiāng)堤管會倉庫。鄉(xiāng)財政準(zhǔn)備防汛經(jīng)費20萬元；信用社儲備30萬元。

（四）調(diào)查摸底了上堤勞力情況。

我們對全鄉(xiāng)勞動力進行了調(diào)查摸底工作。據(jù)統(tǒng)計全鄉(xiāng)勞動力1.9萬人，常年外出務(wù)工1.4萬人，男性至65周歲、女性至55周歲在家上堤勞力約5000人，其中青壯年約2500人。

三、存在問題及建議

（一）存在問題。

1、防汛戰(zhàn)線長，險工險段多，特別是子胥圩西風(fēng)埂等堤段崩岸嚴(yán)重。由于投入有限，過去治理總是小打小敲，不能根治。文沙圩南江段、安平圩中復(fù)興險段加固工程沒有經(jīng)過洪水考驗。

2、防汛青壯年勞力少。由于絕大部分青壯年勞力都已外出打工，防汛勞力少，組織難度大。

3、防汛材料短缺。按照防汛預(yù)案要求，防汛搶險材料缺口大。

（二）建議。

1、我鄉(xiāng)堤防戰(zhàn)線長，雜樹叢生，汛前清障任務(wù)重，請求縣防汛指揮部給予物資幫助。

2、由于防汛技術(shù)人員缺乏，建議縣防汛抗旱指揮部給予技術(shù)支持。

3、建議在子胥圩興建一座防汛器材庫。

四、下步工作安排

（一）按照防汛抗旱預(yù)案要求落實“三隊”人員，特別是機動搶險隊人員，要登記造冊，通知本人不能外出，做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

（二）按照防汛抗旱預(yù)案要求及時補充險工險段防汛砂石料。

分頁閱讀第1頁：一、基本情況介紹第2頁：二、汛前準(zhǔn)備工作開展情況

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇2

準(zhǔn)備摸排階段工作總結(jié)

摸排階段是在項目實施過程中的一項重要工作，它對整個項目的順利進行起著至關(guān)重要的作用。在該階段，我們需要對項目范圍、目標(biāo)、資源和風(fēng)險等進行全面調(diào)研和摸排，以確保項目在后續(xù)的實施過程中能夠有條不紊地運行。以下是我對準(zhǔn)備摸排階段工作的總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

在準(zhǔn)備摸排階段的工作中，我們需要對項目的目標(biāo)進行明確和細(xì)化。明確項目的目標(biāo)是為了確保整個項目團隊在后續(xù)的工作中有一個統(tǒng)一的方向和目標(biāo)。我們需要明確項目的目標(biāo)是什么、為什么要做這個項目，以及項目的成果應(yīng)該是什么樣子的。這些目標(biāo)的明確有助于項目各方對于項目重點和關(guān)注點的理解和認(rèn)同，從而增強項目管理的效能。

我們需要全面了解和掌握項目的范圍和需求。摸排階段是一個全面調(diào)研和收集信息的過程，我們需要對項目影響范圍內(nèi)的相關(guān)信息進行收集，并確保對項目范圍有一個準(zhǔn)確的認(rèn)知。我們需要了解項目的需求是什么，為什么會有這些需求，以及如何滿足這些需求。這需要我們與項目相關(guān)的各方進行有效的溝通和協(xié)作，在明確范圍和需求的基礎(chǔ)上，進一步細(xì)化項目的任務(wù)和工作分解結(jié)構(gòu)。

另外，摸排階段也是對項目資源進行評估和分配的時候。我們需要了解項目涉及到的人力、財力和物力資源的情況，以及項目是否有足夠的資源來支撐實施過程。在進行資源評估的過程中，我們還需要對資源的合理分配進行規(guī)劃和協(xié)調(diào)，以確保項目的資源利用率最大化。同時，我們也需要考慮到項目可能面臨的資源瓶頸和風(fēng)險，以便能夠及時應(yīng)對和解決這些問題。

風(fēng)險管理也是摸排階段工作中不可忽視的一部分。我們需要對項目可能面臨的各種風(fēng)險進行分析和評估，并制定相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對策略。這些風(fēng)險可能來自于內(nèi)部的組織、技術(shù)、人員等方面，也可能來自于外部的市場、政策、競爭等方面。我們需要進行風(fēng)險識別、風(fēng)險評估和風(fēng)險規(guī)避等工作，以最大程度地減少項目可能面臨的風(fēng)險，并在項目實施過程中及時做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對措施。

在準(zhǔn)備摸排階段的工作總結(jié)中，我們還需要強調(diào)團隊的合作和協(xié)作。項目的成功離不開項目團隊的共同努力和高效協(xié)作。我們需要建立一個高效的溝通機制，確保項目相關(guān)人員之間的信息共享和協(xié)同工作。在團隊協(xié)作的過程中，我們還應(yīng)該培養(yǎng)團隊成員之間的互信和合作精神，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

在準(zhǔn)備摸排階段的工作中，我們需要全面、細(xì)致地對項目進行調(diào)研和摸排。明確項目的目標(biāo)、范圍和需求，評估和分配項目資源，管理和應(yīng)對項目風(fēng)險，建立高效的團隊合作機制，這些都是保證項目后續(xù)實施順利進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過準(zhǔn)備摸排階段的工作，我們才能夠使項目在后續(xù)的實施過程中以最高的效率、最低的風(fēng)險和最好的結(jié)果來完成。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇3

2019年數(shù)學(xué)高考備考總結(jié)

每個考生都希望發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，避免不當(dāng)失分，所以掌握一些基本的答題技巧非常重要。以下是數(shù)學(xué)高考備考的總結(jié)，希望對大家有所幫助。調(diào)整心理，增強信心

（1）合理設(shè)定考試目標(biāo)，營造寬松的考試氛圍，以平常心對待高考； （2）合理安排飲食，提高睡眠質(zhì)量； （3）保持良好的考試準(zhǔn)備（4）靜能生智慧，安定情緒，凈化心靈，滿懷信心迎接即將到來的考試。

精心準(zhǔn)備，井井有條

（1）重點審查和檢查不足之處。以往模擬考試試題的分類和整合，可以按照知識或數(shù)學(xué)思維方法進行分類。加強聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以少取勝，以同樣的方式適應(yīng)變化。

（2）找錯題、分析原因、對癥下藥是重點工作。 （3）閱讀《考試須知》和《試題分析》，確保不存在知識盲區(qū)。 （4）回歸教材，回歸基礎(chǔ)，回歸近年高考題型，掌握大體方法。 （5）注意書面表達的規(guī)范和簡潔，掌握各種常見題型的表達模式，避免出現(xiàn)“有的不對，有的不全”的現(xiàn)象。

（6）考試前應(yīng)做一定的中低級題，以達到熟悉基本方法和典型問題的目的。 .總的來說，“教師”這一概念的形成經(jīng)歷了很長的歷史。楊士勛（初唐

第1頁/共3頁，學(xué)者，泗門博士）《春秋谷梁傳書》說：“師不足以教人，所以師老師?！边@里的“老師”，其實是先秦乃至歷代對老師的稱呼之一。 《韓非子》也有云：“有無能之子……師教不可改?！碑?dāng)然，“老師”也指老師。這里的“師”和“師”可以稱得上是“師”概念的雛形，但還是不配稱得上“師”，因為“師”必須有明確的傳授知識的對象和責(zé)任明確。進入戰(zhàn)斗，通讀全文

最容易引起心理緊張、焦慮和恐懼的，是進場后、答題前的“戰(zhàn)前”階段。此時保持穩(wěn)定的心態(tài)非常重要。當(dāng)你剛收到試卷時，你通常會很緊張。不要急于回答。你可以先閱讀整篇論文，嘗試從論文中獲取盡可能多的信息，從而為實施正確的解題策略鋪平道路，一般可以在五分鐘內(nèi)完成。以下幾點：

（1）填寫所有考生信息，檢查試卷是否有問題； （2）調(diào)節(jié)情緒，盡快進入測試狀態(tài)，回答那些一目了然并得出結(jié)論的簡單問題 選擇題或填空題（一旦解決，信心會增加，情緒會立即穩(wěn)定下來）； “老師”大概是市場上人們最熟悉的名字了?？梢哉f是一種讓人敬佩甚至畏懼的社會職業(yè)。只不過是更早的“先生”概念而已。并非源于教學(xué)，而“先生”一詞。最初出現(xiàn)的東西與傳授知識的含義不同。在《孟子》中，“先生為何如此說？”；在《論語》中，“有酒有食，必有食”；在《國策》、“先生坐下，何來此地？”等，均指“先生”，指為父兄或博學(xué)賢德的長輩。其實，《國策》本身就有“長者為賢”之說?？梢姟跋壬钡谋玖x。不是“老師”的真正含義，而是更接近“先生”的稱謂。今天。好像是

Page 2/3 of 3 “先生”的本義是禮貌和尊稱，不是有學(xué)問的人的特殊稱謂。稱“師”為“先生”的記載，最早出現(xiàn)在《禮記·曲禮》中，有“隨于先生，勿越禮與人言”，其中“先生”意為“一個人”。長輩、師長”“知者”，與老師、老師的意思基本一致。 （3）對于不能立即回答的問題，瀏覽時大致分為A類和B類：A類是指熟悉且易于使用的問題； B型是指不熟悉的問題，感覺困難的話題，要注意它們。這是高考數(shù)學(xué)考試備考的總結(jié)。希望大家都能取得好成績！火山口是我國歷史悠久的傳統(tǒng)教學(xué)法。但隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，死記硬背作為一種阻礙學(xué)生能力發(fā)展的死板教學(xué)方式逐漸被摒棄。另一方面，教師努力提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。事實上，只要運用得當(dāng)，“死記硬背”與提高學(xué)生的素質(zhì)并不矛盾。相反，它是提高學(xué)生漢語水平的重要前提和基礎(chǔ)。

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準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇4

? ? ? ?策點市場調(diào)研

? ? ? ?讓企業(yè)更了解市場

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? ? ? ?如何做好市場調(diào)研工作

? ? ? ?市場調(diào)研是企業(yè)制定營銷計劃的基礎(chǔ)。企業(yè)開展市場調(diào)研可以采用兩種方式，一是委托專業(yè)市場調(diào)研公司來做，二是企業(yè)自己來做，企業(yè)可以設(shè)立市場研究部門，負(fù)責(zé)此項工作。下面筆者結(jié)合近期完成的一次市場調(diào)研的體會，介紹組織實施一項市場調(diào)研的基本過程。

? ? ? ?一、明確調(diào)研目標(biāo)

? ? ? ?進行市場調(diào)研；首先要明確市場調(diào)研的目標(biāo)，按照企業(yè)的不同需要，市場調(diào)研的目標(biāo)有所不同，企業(yè)＄使經(jīng)營戰(zhàn)略時，必須調(diào)研宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢，尤其要調(diào)研所處行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r；企業(yè)制度市場營銷策略時，要調(diào)研市場需求狀況，市場競爭狀況，消費者購買行為和營銷要素情況；當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營中遇到了問題，這時應(yīng)針對存在的問題和產(chǎn)生的原因進行市場調(diào)研。

? ? ? ?二、設(shè)計調(diào)研方案

? ? ? ?一個完善的市場調(diào)研方案一般包括以下幾方面內(nèi)容： 1．調(diào)研自的要求

? ? ? ?根據(jù)市場調(diào)研目標(biāo)，在調(diào)研方案中列出本次市場調(diào)研的具體目的要求。例如，本次市場調(diào)研的目的是了解某產(chǎn)品的消費者購買行為和消費偏好情況等。2．調(diào)研對象

? ? ? ?市場調(diào)研的對象一般為消費者、零售商、批發(fā)商，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)研產(chǎn)品的商家，消費者一般為使用該產(chǎn)品的消費群體。在以消費者為調(diào)研對象時，要注意到有時某一產(chǎn)品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調(diào)研，其調(diào)研對象應(yīng)為孩子的母親。此外還應(yīng)注意到一些產(chǎn)品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側(cè)重于某一消費群體，這時調(diào)研對象應(yīng)注意選擇產(chǎn)品的主要消費群體，如對于化妝品，調(diào)研對象主要選擇女性；對于酒類產(chǎn)品，其調(diào)研對象主要為男性。

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? ? ? ?3．調(diào)研內(nèi)容

? ? ? ?調(diào)研內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實現(xiàn)調(diào)研目標(biāo)服務(wù)的，可根據(jù)市場調(diào)研的目的確定具體的調(diào)研內(nèi)容。如調(diào)研消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用后評價三個方面列出調(diào)研的具體內(nèi)容項目。調(diào)研內(nèi)容的確定要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內(nèi)容過多，過于繁瑣，避免把與調(diào)研自的無關(guān)的內(nèi)容列入其中。4．調(diào)研表

? ? ? ?調(diào)研表是市場調(diào)研的基本工具，調(diào)研表的設(shè)計質(zhì)量直接影響到市場調(diào)研的質(zhì)量。設(shè)計調(diào)研表要注意以下幾點（1）調(diào)研表的設(shè)計要與調(diào)研主題密切相關(guān)，重點突出，避免可有可無的問題；（2）調(diào)研表中的問題要容易讓被調(diào)研者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)研者不愿回答、或令被調(diào)研者難堪的問題；（3）調(diào)研表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后；封閉式問題在前，開放式問題在后；（4）調(diào)研表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、天偏見的詞匯，保證被調(diào)研者能在較短的時間內(nèi)完成調(diào)研表。5．調(diào)研地區(qū)范圍

? ? ? ?調(diào)研地區(qū)范圍應(yīng)與企業(yè)產(chǎn)品銷售范圍相一致，當(dāng)在某一城市做市場調(diào)研時，調(diào)研范圍應(yīng)為整個城市；但由于調(diào)研樣本數(shù)量有限，調(diào)研范圍不可能遍及城市的每一個地方，一般可根據(jù)城市的人口分布情況，主要考慮人曰特征中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小范圍調(diào)研區(qū)域，劃分原則是使各區(qū)域內(nèi)的綜合情況與城市的總體情況分布一致，將總樣本按比例分配到各個區(qū)域，在各個區(qū)域內(nèi)實施訪問調(diào)研。這樣可相對縮小調(diào)研范圍，減少實地訪問工作量，提高調(diào)研工作效率，減少費用。6．樣本的抽取

? ? ? ?調(diào)研樣本要在調(diào)研對象中抽取，由于調(diào)研對象分布范圍較廣，應(yīng)制定一個抽樣方案，以保證

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? ? ? ?抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數(shù)量可根據(jù)市場調(diào)研的準(zhǔn)確程度的要求確定，市場調(diào)研結(jié)果準(zhǔn)確度要求愈高，抽取樣本數(shù)量應(yīng)愈多，但調(diào)研費用也愈高，一般可根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果的用途情況確定適宜的樣本數(shù)量。實際市場調(diào)研中，在一個中等以上規(guī)模城市進行市場調(diào)研的樣本數(shù)量，按調(diào)研項目的要求不同，可選擇200～1000個樣本，樣本的抽取可采用統(tǒng)計學(xué)中的抽樣方法。具體抽樣時，要注意對抽取樣本的人口特征因素的控制，以保證抽取樣本的人口特征分布與調(diào)研對象總體的人口特征分布相一致。7．資料的收集和整理方法

? ? ? ?市場調(diào)研中，常用的資料收集方法有調(diào)研法、觀察法和實驗法，一般來說，前一種方法適宜于描述性研究，后兩種方法適宜于探測性研究。企業(yè)做市場調(diào)研時，采用調(diào)研法較為普遍，調(diào)研法又可分為面談法．電話調(diào)研法、郵寄法．留置法等。這幾種調(diào)研方法各有其優(yōu)缺點，適用于不同的調(diào)研場合，企業(yè)可根據(jù)實際調(diào)研項目的要求來選擇。資料的整理方法一般可采用統(tǒng)計學(xué)中的方法，利用Excel工作表格，可以很方便地對調(diào)研表進行統(tǒng)計處理，獲得大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

? ? ? ?三、制定調(diào)研工作計劃 1． 組織領(lǐng)導(dǎo)及人員配備

? ? ? ?建立市場調(diào)研項目的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，可由企業(yè)的市場部、或企劃部來負(fù)責(zé)調(diào)研項目的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，針對調(diào)研項曰成立市場調(diào)研小組，負(fù)責(zé)項目的具體組織實施工作。2．訪問員的招聘及培訓(xùn)

? ? ? ?訪問人員可從高校中的經(jīng)濟管理類專業(yè)的大學(xué)生中招聘，根據(jù)調(diào)研項目中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數(shù)量，核定儒招聘訪問員的人數(shù)。對訪問員須進行必要的培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容包括；（1）訪問調(diào)研的基本方法和技巧；（2）調(diào)研產(chǎn)品的基本情況；（3）實地調(diào)研的工作計劃；（4）調(diào)研的要求及要注意的事項。

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? ? ? ?3．工作進度

? ? ? ?將市場調(diào)研項目整個進行過程安排一個時間表，確定各階段的工作內(nèi)容及所需時間。市場調(diào)研包括以下幾個階段（1）調(diào)研工作的準(zhǔn)備階級，包括調(diào)研表的設(shè)計、抽取樣本、訪問員的招聘及培訓(xùn)等；（2）實地調(diào)研階段；（3）問卷的統(tǒng)計處理。分析階段；（4）撰寫調(diào)研報告階段。4.費用預(yù)算

? ? ? ?市場調(diào)研的費用預(yù)算主要有調(diào)研表設(shè)計印刷費；訪問員培訓(xùn)費；訪問員勞務(wù)費禮品費；調(diào)研表統(tǒng)計處理費用等。企業(yè)應(yīng)核定市場調(diào)研過程中將發(fā)生的各項費用支出，合理確定市場調(diào)研總的費用預(yù)算。

? ? ? ?四、組織實地調(diào)研

? ? ? ?市場調(diào)研的各項準(zhǔn)備工作完成后，開始進行問卷的實地調(diào)研工作，組織實地調(diào)研要做好兩方面工作。

? ? ? ?1．做好實地調(diào)研的組織領(lǐng)導(dǎo)工作

? ? ? ?實地調(diào)研是一項較為復(fù)雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的調(diào)研區(qū)域確定每個區(qū)域調(diào)研樣本的數(shù)量，訪問員的人數(shù)，每位訪問員應(yīng)訪問樣本的數(shù)量及訪問路線，每個調(diào)研區(qū)域配備一名督導(dǎo)人員；明確調(diào)研人員及訪問人員的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到工作任務(wù)落實到位，工作目標(biāo)．責(zé)任明確。當(dāng)需要對調(diào)研樣本某些特征進行控制時，要分解到每個訪問員，例如，某調(diào)研項目，調(diào)研樣本地1000入，要求調(diào)研男性600人，女性400人，調(diào)研對象的男女比例為3：2，則要求每個訪問員所調(diào)研樣本的男、女比例都應(yīng)控制為3：2，從而保證對總樣本中男、女比例的控制。

? ? ? ?2． 好實地調(diào)研的協(xié)調(diào)、控制工作

? ? ? ?調(diào)研組織人員要及時掌握實地調(diào)研的工作進度完成情況，協(xié)調(diào)好各個訪問員間的工作進度；

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? ? ? ?要及時了解訪問員在訪問中遇到的問題，幫助解決，對于調(diào)研中遇到的共性問題，提出統(tǒng)一的解決辦、法。要做到每天訪問調(diào)研結(jié)束后，訪問員首先對填寫的問卷進行自查，然后由督導(dǎo)員對問卷進行檢查，找出存在的問題，以便在后面的調(diào)研中及時改進。

? ? ? ?五、調(diào)研資料的整理和分析

? ? ? ?實地調(diào)研結(jié)束后，即進入調(diào)研資料的整理和分析階段，收集好已填寫的調(diào)研表后，由調(diào)研人員對調(diào)研表進行逐份檢查，剔除不合格的調(diào)研表，然后將合格調(diào)研表統(tǒng)一編號，以便于調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計可利用Excel電子表格軟件完成；將調(diào)研數(shù)據(jù)輸入計算機后，經(jīng)Excel軟件運行后，即可獲得已列成表格的大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用上述統(tǒng)計結(jié)果，就可以按照調(diào)研目的的要求，針對調(diào)研內(nèi)容進行全面的分析工作。

? ? ? ?六、撰寫調(diào)研報告

? ? ? ?撰寫調(diào)研報告是市場調(diào)研的最后一項工作內(nèi)容，市場調(diào)研工作的成果將體現(xiàn)在最后的調(diào)研報告中，調(diào)研報告將提交企業(yè)決策者，做為企業(yè)制定市場營銷策略的依據(jù)。市場調(diào)研報告要按規(guī)范的格式撰寫，一個完整的市場調(diào)研報告格式由題目．目錄、概要、正文、結(jié)論和建議、附件等組成。

? ? ? ?市場調(diào)研是企業(yè)制定營銷計劃的基礎(chǔ)。企業(yè)開展市場調(diào)研可以采用兩種方式，一是委托專業(yè)市場調(diào)研公司來做，二是企業(yè)自己來做，企業(yè)可以設(shè)立市場研究部門，負(fù)責(zé)此項工作。下面筆者結(jié)合近期完成的一次市場調(diào)研的體會，介紹組織實施一項市場調(diào)研的基本過程。

? ? ? ?一、明確調(diào)研目標(biāo)

? ? ? ?進行市場調(diào)研；首先要明確市場調(diào)研的目標(biāo)，按照企業(yè)的不同需要，市場調(diào)研的目標(biāo)有所不同，企業(yè)＄使經(jīng)營戰(zhàn)略時，必須調(diào)研宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢，尤其要調(diào)研所處行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r；

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? ? ? ?二、設(shè)計調(diào)研方案

? ? ? ?一個完善的市場調(diào)研方案一般包括以下幾方面內(nèi)容： 1．調(diào)研自的要求

? ? ? ?根據(jù)市場調(diào)研目標(biāo)，在調(diào)研方案中列出本次市場調(diào)研的具體目的要求。例如，本次市場調(diào)研的目的是了解某產(chǎn)品的消費者購買行為和消費偏好情況等。2．調(diào)研對象

? ? ? ?市場調(diào)研的對象一般為消費者、零售商、批發(fā)商，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)研產(chǎn)品的商家，消費者一般為使用該產(chǎn)品的消費群體。在以消費者為調(diào)研對象時，要注意到有時某一產(chǎn)品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調(diào)研，其調(diào)研對象應(yīng)為孩子的母親。此外還應(yīng)注意到一些產(chǎn)品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側(cè)重于某一消費群體，這時調(diào)研對象應(yīng)注意選擇產(chǎn)品的主要消費群體，如對于化妝品，調(diào)研對象主要選擇女性；對于酒類產(chǎn)品，其調(diào)研對象主要為男性。3．調(diào)研內(nèi)容

? ? ? ?調(diào)研內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實現(xiàn)調(diào)研目標(biāo)服務(wù)的，可根據(jù)市場調(diào)研的目的確定具體的調(diào)研內(nèi)容。如調(diào)研消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用后評價三個方面列出調(diào)研的具體內(nèi)容項目。調(diào)研內(nèi)容的確定要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內(nèi)容過多，過于繁瑣，避免把與調(diào)研自的無關(guān)的內(nèi)容列入其中。4．調(diào)研表

? ? ? ?調(diào)研表是市場調(diào)研的基本工具，調(diào)研表的設(shè)計質(zhì)量直接影響到市場調(diào)研的質(zhì)量。設(shè)計調(diào)研表要注意以下幾點（1）調(diào)研表的設(shè)計要與調(diào)研主題密切相關(guān)，重點突出，避免可有可無的問題；（2）調(diào)研表中的問題要容易讓被調(diào)研者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)研者不愿回答、或令被調(diào)研者難堪的問題；（3）調(diào)研表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般

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? ? ? ?可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后；封閉式問題在前，開放式問題在后；（4）調(diào)研表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、天偏見的詞匯，保證被調(diào)研者能在較短的時間內(nèi)完成調(diào)研表。5．調(diào)研地區(qū)范圍

? ? ? ?調(diào)研地區(qū)范圍應(yīng)與企業(yè)產(chǎn)品銷售范圍相一致，當(dāng)在某一城市做市場調(diào)研時，調(diào)研范圍應(yīng)為整個城市；但由于調(diào)研樣本數(shù)量有限，調(diào)研范圍不可能遍及城市的每一個地方，一般可根據(jù)城市的人口分布情況，主要考慮人曰特征中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小范圍調(diào)研區(qū)域，劃分原則是使各區(qū)域內(nèi)的綜合情況與城市的總體情況分布一致，將總樣本按比例分配到各個區(qū)域，在各個區(qū)域內(nèi)實施訪問調(diào)研。這樣可相對縮小調(diào)研范圍，減少實地訪問工作量，提高調(diào)研工作效率，減少費用。6．樣本的抽取

? ? ? ?調(diào)研樣本要在調(diào)研對象中抽取，由于調(diào)研對象分布范圍較廣，應(yīng)制定一個抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數(shù)量可根據(jù)市場調(diào)研的準(zhǔn)確程度的要求確定，市場調(diào)研結(jié)果準(zhǔn)確度要求愈高，抽取樣本數(shù)量應(yīng)愈多，但調(diào)研費用也愈高，一般可根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果的用途情況確定適宜的樣本數(shù)量。實際市場調(diào)研中，在一個中等以上規(guī)模城市進行市場調(diào)研的樣本數(shù)量，按調(diào)研項目的要求不同，可選擇200～1000個樣本，樣本的抽取可采用統(tǒng)計學(xué)中的抽樣方法。具體抽樣時，要注意對抽取樣本的人口特征因素的控制，以保證抽取樣本的人口特征分布與調(diào)研對象總體的人口特征分布相一致。7．資料的收集和整理方法

? ? ? ?市場調(diào)研中，常用的資料收集方法有調(diào)研法、觀察法和實驗法，一般來說，前一種方法適宜于描述性研究，后兩種方法適宜于探測性研究。企業(yè)做市場調(diào)研時，采用調(diào)研法較為普遍，調(diào)研法又可分為面談法．電話調(diào)研法、郵寄法．留置法等。這幾種調(diào)研方法各有其優(yōu)缺點，策點市場調(diào)研

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? ? ? ?適用于不同的調(diào)研場合，企業(yè)可根據(jù)實際調(diào)研項目的要求來選擇。資料的整理方法一般可采用統(tǒng)計學(xué)中的方法，利用Excel工作表格，可以很方便地對調(diào)研表進行統(tǒng)計處理，獲得大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

? ? ? ?三、制定調(diào)研工作計劃 1． 組織領(lǐng)導(dǎo)及人員配備

? ? ? ?建立市場調(diào)研項目的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，可由企業(yè)的市場部、或企劃部來負(fù)責(zé)調(diào)研項目的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，針對調(diào)研項曰成立市場調(diào)研小組，負(fù)責(zé)項目的具體組織實施工作。2．訪問員的招聘及培訓(xùn)

? ? ? ?訪問人員可從高校中的經(jīng)濟管理類專業(yè)的大學(xué)生中招聘，根據(jù)調(diào)研項目中完成全部問卷實地訪問的時間來確定每個訪問員1天可完成的問卷數(shù)量，核定儒招聘訪問員的人數(shù)。對訪問員須進行必要的培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容包括；（1）訪問調(diào)研的基本方法和技巧；（2）調(diào)研產(chǎn)品的基本情況；（3）實地調(diào)研的工作計劃；（4）調(diào)研的要求及要注意的事項。3．工作進度

? ? ? ?將市場調(diào)研項目整個進行過程安排一個時間表，確定各階段的工作內(nèi)容及所需時間。市場調(diào)研包括以下幾個階段（1）調(diào)研工作的準(zhǔn)備階級，包括調(diào)研表的設(shè)計、抽取樣本、訪問員的招聘及培訓(xùn)等；（2）實地調(diào)研階段；（3）問卷的統(tǒng)計處理。分析階段；（4）撰寫調(diào)研報告階段。4.費用預(yù)算

? ? ? ?市場調(diào)研的費用預(yù)算主要有調(diào)研表設(shè)計印刷費；訪問員培訓(xùn)費；訪問員勞務(wù)費禮品費；調(diào)研表統(tǒng)計處理費用等。企業(yè)應(yīng)核定市場調(diào)研過程中將發(fā)生的各項費用支出，合理確定市場調(diào)研總的費用預(yù)算。

? ? ? ?四、組織實地調(diào)研

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? ? ? ?市場調(diào)研的各項準(zhǔn)備工作完成后，開始進行問卷的實地調(diào)研工作，組織實地調(diào)研要做好兩方面工作。

? ? ? ?1．做好實地調(diào)研的組織領(lǐng)導(dǎo)工作

? ? ? ?實地調(diào)研是一項較為復(fù)雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的調(diào)研區(qū)域確定每個區(qū)域調(diào)研樣本的數(shù)量，訪問員的人數(shù)，每位訪問員應(yīng)訪問樣本的數(shù)量及訪問路線，每個調(diào)研區(qū)域配備一名督導(dǎo)人員；明確調(diào)研人員及訪問人員的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到工作任務(wù)落實到位，工作目標(biāo)．責(zé)任明確。當(dāng)需要對調(diào)研樣本某些特征進行控制時，要分解到每個訪問員，例如，某調(diào)研項目，調(diào)研樣本地1000入，要求調(diào)研男性600人，女性400人，調(diào)研對象的男女比例為3：2，則要求每個訪問員所調(diào)研樣本的男、女比例都應(yīng)控制為3：2，從而保證對總樣本中男、女比例的控制。

? ? ? ?2． 好實地調(diào)研的協(xié)調(diào)、控制工作

? ? ? ?調(diào)研組織人員要及時掌握實地調(diào)研的工作進度完成情況，協(xié)調(diào)好各個訪問員間的工作進度；要及時了解訪問員在訪問中遇到的問題，幫助解決，對于調(diào)研中遇到的共性問題，提出統(tǒng)一的解決辦、法。要做到每天訪問調(diào)研結(jié)束后，訪問員首先對填寫的問卷進行自查，然后由督導(dǎo)員對問卷進行檢查，找出存在的問題，以便在后面的調(diào)研中及時改進。

? ? ? ?五、調(diào)研資料的整理和分析

? ? ? ?實地調(diào)研結(jié)束后，即進入調(diào)研資料的整理和分析階段，收集好已填寫的調(diào)研表后，由調(diào)研人員對調(diào)研表進行逐份檢查，剔除不合格的調(diào)研表，然后將合格調(diào)研表統(tǒng)一編號，以便于調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計可利用Excel電子表格軟件完成；將調(diào)研數(shù)據(jù)輸入計算機后，經(jīng)Excel軟件運行后，即可獲得已列成表格的大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用上述統(tǒng)計結(jié)果，就可以按照調(diào)研目的的要求，針對調(diào)研內(nèi)容進行全面的分析工作。

? ? ? ?六、撰寫調(diào)研報告

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? ? ? ?撰寫調(diào)研報告是市場調(diào)研的最后一項工作內(nèi)容，市場調(diào)研工作的成果將體現(xiàn)在最后的調(diào)研報告中，調(diào)研報告將提交企業(yè)決策者，做為企業(yè)制定市場營銷策略的依據(jù)。市場調(diào)研報告要按規(guī)范的格式撰寫，一個完整的市場調(diào)研報告格式由題目．目錄、概要、正文、結(jié)論和建議、附件等組成。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇5

高三學(xué)生備考

1．考試前幾天該做什么：

1.進一步調(diào)整生物鐘，把自己每天的精神狀態(tài)調(diào)整到考試的最佳時間，注意吃飯（吃飯和說話）、睡覺（回家的同學(xué)必須在10:30前睡覺）、運動、和使用廁所。

2.每天保證一定的時間練手練腦，保證熟練。 3、有針對性地向老師請教指導(dǎo)。

4.每天出去走走，晚上泡腳或者用溫水泡個澡，這樣可以幫助你休息，恢復(fù)體力。不要進行劇烈運動，以防受傷和過度勞累。 2. 進入考場前需要準(zhǔn)備什么：

1.文具：包括碳素筆、鉛筆（5月模擬考試中有些學(xué)生用鋼筆答題一科用兩種顏色）、一塊三角板、一塊橡皮，以及使用的繪圖工具。

2.身份證和入場券裝在一個透明的文具袋里。最好一起進考場。 3.提前熟悉考試環(huán)境、考場、前后左右的同學(xué)等。三、因為使用金屬探測器的同學(xué)要注意：現(xiàn)在我們給考生“一個好的從頭到腳撫摸”。

發(fā)夾---這個特別容易忽略，里面可能有一些金屬物，而且很多膠套接頭都是金屬的，所以要格外小心。

眼鏡——根據(jù)去年的規(guī)定，部分省份的學(xué)生在進入安檢門前將眼鏡放入籃子，順利通過安檢門后再戴上。目前，我省還沒有接到關(guān)于眼鏡的通知，如果沒有，將按照去年的規(guī)定執(zhí)行。首飾——耳環(huán)、項鏈等，摘下來就行。也有一些家長愿意給孩子帶來幸運的東西，即使不是金屬的，也盡量不帶。服裝 - 需要制服。

緊身胸衣——建議盡量選擇運動文胸。如果不習(xí)慣，把普通內(nèi)衣的掛鉤剪掉，換上塑料扣子。

1鞋子——大部分考生都會選擇運動鞋，注意扣眼是否是金屬的。部分考生選擇布鞋，注意鞋底支撐部分是否有金屬。事實上，這很容易嘗試。拿到鞋子后，將它們對折。如果有金屬物，就不容易對折。

體內(nèi)金屬——考生有一類，金屬必須帶入考場。比如牙齒里有金屬填充物，體內(nèi)有鋼板和釘子等，都需要醫(yī)院出具相關(guān)證明。

■其他注意事項

提醒家長為考生準(zhǔn)備透明塑料雨衣，因為不允許帶雨傘。 “還要給孩子準(zhǔn)備一件外套，以備不時之需。

別想香煙、打火機、口香糖之類的東西，這些東西是絕對不能帶進考場的。金屬的被忽略的對象是硬幣和紙幣的金屬線。

你不需要戴手表，考場里有一個時鐘。

帶水進入的學(xué)生考場也要注意，進場后撕掉標(biāo)識，把水瓶放在腳下，不要放在桌子上。

特別提醒：一定要在20分鐘后進入考場提前，安檢時站在指定位置，抬頭仰視，安檢后坐在座位上做好準(zhǔn)備。本科目的考試。

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準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇6

? ? ? ?做好信息調(diào)研工作的三點體會

? ? ? ?搞信息調(diào)研是解決問題的重要環(huán)節(jié)，是履行好職責(zé)的必然要求。如何抓好信息調(diào)研工作，確保工作取得實效，結(jié)合自己多年的信息員工作經(jīng)歷，談以下三點體會。

? ? ? ?一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息調(diào)研工作的前提。大家都知道，不論哪個部門的哪一項工作，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有了領(lǐng)導(dǎo)的重視就不可能搞好，更不可能搞出成效，信息調(diào)研工作更是如此。所以，我們在開展工作之前，一定要積極爭取主要領(lǐng)導(dǎo)向這方面工作給予傾斜，重點是要保證工作開展有足夠的人員保證和經(jīng)費支持。同時，還要著力發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)在抓工作中的督促、檢查和指導(dǎo)作用，通過領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)，為我們順利開展工作打好基礎(chǔ)。

? ? ? ?二、寫信息、搞調(diào)研是提升業(yè)務(wù)水平的最佳途徑?？梢赃@樣講，信息調(diào)研工作是枯燥的、乏味的，也可以說是務(wù)虛的。但搞信息、做調(diào)研也是我們提升自身業(yè)務(wù)水平、最快進入工作角色、不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)業(yè)務(wù)工作的最佳捷徑。因為，寫信息、搞調(diào)研、做總結(jié)的同時，更是我們思考工作、謀劃工作的過程。所以，做為一名信息員，應(yīng)該感到榮幸，絕不應(yīng)報怨，更不能因為信息調(diào)研工作的枯燥，就忽略了信息調(diào)研工作的重要性，我們要主動結(jié)合工作實際，通過寫信息、搞調(diào)研，不斷提升自身的綜合素質(zhì)、理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和文字綜合能力。

? ? ? ?三、爭取其他同志的密切配合是搞好信息調(diào)研工作的基礎(chǔ)。一個部門不論哪一項工作，都離不開部門全體成員的密切配合；一個人要想做好一項工作，也同樣離不開其他同志的支持。因為在一個大家庭當(dāng)中，每個人都是大家庭不可分割的一分子。特別是寫信息、搞調(diào)研說白了，就是與文字打交道，就是負(fù)責(zé)文字材料的起草和編發(fā)，在寫材料的過程中，我們必須深入、及時地了解工作，把情況摸清、摸透后才能寫得出來。特別是一些零散的、不成形的信息和不成熟的經(jīng)驗及做法等，只有通過向同志們了解了最原始的材料，才有可能把工作總結(jié)好、挖掘好。所以，我們必須密切團結(jié)和帶動身邊的同志，通過大家的共同努力來把信息調(diào)研工作搞好。

歷史備課組工作總結(jié)簡短精選

工作總結(jié)我們究竟該如何才能寫好它呢？工作總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的歷史備課組工作總結(jié)簡短，希望對你的工作和生活有所幫助。

歷史備課組工作總結(jié)簡短 篇1

一、本期主要所做工作

1、 積極凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,追求組內(nèi)教師的個性發(fā)展和終身發(fā)展,利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí).組內(nèi)共積累學(xué)習(xí)筆記達5000字左右。對歷史教學(xué)工作起到了極大的推進作用。

2、 深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機,興趣,愛好及方法等.

3、 針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極組織同科教師進行集體備課,或突破難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景.累計集體備課30節(jié)左右。

4、 圍繞組內(nèi)教學(xué)開放活動,各位同仁互相聽課，并能互相出謀劃策,集思廣益，團結(jié)互助，互有長進.

5、 積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課、青年教師匯報課、校優(yōu)質(zhì)課評比活動。每位組內(nèi)教師聽課節(jié)數(shù)達30節(jié)左右。

6、 及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，組織兩個年級的歷史教師精心設(shè)計單元、階段練習(xí)題。針對學(xué)生還存在的問題和不足，及時會診，查漏補詘。

7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動，如（1）、歷史人物訪談。（2）、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗。（3）、歷史專題報告會。（4）、觀看愛國主義影視片。（5）、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。（6）、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。

8、 努力開展課題研究，圍繞《從紀(jì)連海的走紅反思?xì)v史教學(xué)》，組內(nèi)教師群策群力鉆理論，查資料，重實踐。

9、 努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

10、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進新課程新思想教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量

二、取得的主要工作成績

1、積累了一定的教科研理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、本組的各項教研教改活動，取得突出成績

3，課外活動亦取得一定的效果。學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識。

4、課題研究取得階段性成果，以計算機及網(wǎng)絡(luò)為輔助工具，加強了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍；落實學(xué)生主體精神，充分發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的原動力和內(nèi)驅(qū)力；培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。

歷史備課組工作總結(jié)簡短 篇2

本學(xué)期在教導(dǎo)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，歷史備課組活動按時、有序召開，時間是每周二下午兩節(jié)課，每位歷史老師都積極準(zhǔn)時參加，進行集體備課，共同探討如何上好課，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績，比較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

(一)研究新課程，實施新課程本學(xué)期是初三實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，使用新教材，進行新課改的重要時期。如何實施新課程，用好新教材，上好新課改課，這是擺在全組老師面前的一大課題。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念、教學(xué)方式、教學(xué)行為的改變上。這都要靠教師在教學(xué)實踐中去實現(xiàn)、去完善。根據(jù)學(xué)校安排，組織全組老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論進行學(xué)習(xí)，使全組老師初步把握新課程的基礎(chǔ)理念，理解新教材的基本內(nèi)涵，并充分利用備課活動有計劃、有針對性地研討、分析教材，逐步做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一講義、統(tǒng)一教案。做到課堂教學(xué)的完全公開，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。學(xué)校的公開課活動給了我們老師一個很好的展示機會，既是一個相互學(xué)習(xí)的機會，也促進了新課改研討氛圍的初步形成，使教師認(rèn)識到自身存在的問題，認(rèn)識到更要細(xì)心專心全心去做好學(xué)好新課程改革。

(二)加強教學(xué)教研工作充分利用我們的資料優(yōu)勢，在課堂教學(xué)中使用多媒體教學(xué)，并收到較好的效果。大多數(shù)教師能使用多媒體手段進行課堂教學(xué)，而且效果都不錯，學(xué)生都比較喜歡，又讓學(xué)生從中得到了更好地鍛煉。1、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范、詳細(xì)的教案。2、抽查識記情況：每節(jié)課上新課之前，必須先檢查上節(jié)課的知識識記情況，讓學(xué)生“溫故而知新”，更好地進入下一堂課的學(xué)習(xí)。3、聽課方面：本組老師都能按規(guī)定完成聽課任務(wù)，經(jīng)常互相聽課，互相探討，互相學(xué)習(xí)，取長補短，并進行有目的地評課。

(三)加強課堂教學(xué)的模式化教學(xué)內(nèi)容地圖化。根據(jù)教學(xué)需要，通過多媒體展示給學(xué)生，學(xué)生可以形象初三歷史備課組工作總結(jié)。

時間過得真快，一學(xué)期的工作行即將結(jié)束，我們深知畢業(yè)年級的工作任務(wù)重大，意義深遠(yuǎn)，所以絲毫不敢怠慢。備課組的工作是整個年級歷史教學(xué)的銜領(lǐng)工作，決定著整個年級的歷史教學(xué)水平，身為備課組長我本著負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、開創(chuàng)性的態(tài)度開展工作。在這一學(xué)期中，我們初三歷史組四位老師，立足崗位，團結(jié)協(xié)作，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、做好備課組常規(guī)工作，批好提前量

按照往屆初三歷史的經(jīng)驗，本學(xué)期工作的重中之重是趕進度，在上學(xué)期超前實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期有一個良好的開端。我們一開始就制定了一個詳細(xì)而周密的學(xué)年工作計劃，具體到本學(xué)期的教學(xué)進度、考試進度、練習(xí)題命題人員安排、月考命題人員安排、周末練習(xí)命題人員安排等。

備課組一學(xué)期來，按時召開備課組會議、主備試講工作，按照學(xué)校工作要求完成了教學(xué)任務(wù)。①集體備課我們都是群策群力，平時遇到問題及時溝通，備課時認(rèn)真研讀、解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，研討整合教材、探討習(xí)題、爭論教學(xué)設(shè)計，最終統(tǒng)一教案各自再根據(jù)所帶班級的實際情況二度備課，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。②主備試講工作按計劃有序進行。先在備課組商討出一個實行教案，然后由主備教師上課，備課組聽課，聽后主備教師反思教學(xué)，備課組評議提出建議，大家統(tǒng)一意見，作為指導(dǎo)性意見應(yīng)運于自己的教學(xué)中。主備試講在我們備課組很受歡迎，大家通過主備試講互相學(xué)習(xí)，達到共同進步。

本學(xué)期正常的教學(xué)是完成九年級上冊歷史的教學(xué)，我們在第14周學(xué)校期中考試時已經(jīng)全部完成，而且超額完成九年級下冊第一單元的教學(xué)工作，并且實現(xiàn)了學(xué)到哪兒考到哪兒的目標(biāo)。期末考試我們初三年級考試范圍涉及上下兩冊，下冊教學(xué)我們完成了四個單元的教學(xué)。

二、分析中考、把握方向、確定目標(biāo)

孫子兵法上講：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。備戰(zhàn)中考，最重要的是要弄清中考考考什么，從而把握中考考命題的方向與發(fā)展趨勢，以便有針對性地進行復(fù)習(xí)備考。我們所做的第一件事就是分析近幾年來各地的歷史中考試題。經(jīng)過集體討論，我們得出了如下結(jié)論：1、中考在考察具體歷史知識上有細(xì)化趨勢，所以在復(fù)習(xí)中我們必須強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握與理解，不能讓學(xué)生在中考時出現(xiàn)知識性空白。2、中考在較高能力層次上的考察是源于課本，但又高于課本。往往是依托課本知識，給出全新材料，創(chuàng)設(shè)全新情境，考察學(xué)生歸納、概括、理解、運用課本知識的能力。因此僅僅對課本知識死記硬背是根本行不通的，所以在平時的復(fù)習(xí)中就要處處滲透對學(xué)生能力的培養(yǎng)。這些可以通過對教材的分析、習(xí)題的訓(xùn)練等多種方式來培養(yǎng)，同時我們提倡在教學(xué)過程中讓學(xué)生積極參與，堅決推行我部的“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)改革。比如：我們可以讓學(xué)生來分析教材，談?wù)勊麄儗滩牡睦斫馀c把握，教師進行引導(dǎo)與補充;也可以讓學(xué)生來講解解題思路，逐步使學(xué)生掌握解題的正確方法。

三、分工合作、互相學(xué)習(xí)、共同進步

個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。在知識日新月異的今天，一個人要做到全知全能是不可能的。其實每個人都有自己的優(yōu)勢與劣勢，一個人單打獨斗，是很難成功的，只有分工合作、互相學(xué)習(xí)，才能共同進步。為此，我們備課組實行了單元集體備課，設(shè)主備課教師。集體備課時先由主備課教師講解自己的備課思路，其中包括對具體知識點的把握、能力的培養(yǎng)以及習(xí)題的設(shè)置等多個方面，然后由大家來補充，最后完善。在我們四位老師的通力合作下，我們備課組已經(jīng)完成了新課的教學(xué)任務(wù)，進入第一輪復(fù)習(xí)，針對歷史知識瑣碎、繁雜、難記等特點，復(fù)習(xí)時要求備課教師的備課一定要有針對性和實效性，要能夠刪繁就簡，要讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)把“厚書”變“薄，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達到最大的學(xué)習(xí)效率。

發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮集體智慧，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享。把教學(xué)研究工作落到實處。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做補缺補差工作。要讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。注重教學(xué)過程，就是要求教師加強每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施，克服教學(xué)過程的無序性、盲目性。在重視基礎(chǔ)知識的同時，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力;總之，教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　四、深入研究教材和歷史課標(biāo)，準(zhǔn)確把握歷史的主干知識，落實復(fù)習(xí)計劃。

我們四位老師利用各種機會研究教材、探討教學(xué)中遇到的問題;共同研討歷史課標(biāo)，深入領(lǐng)會課標(biāo)中能力要求的三個層次要求所對應(yīng)的知識點，在此基礎(chǔ)上，按照復(fù)習(xí)計劃，對每個階段的練習(xí)選擇相應(yīng)的精選習(xí)題。這樣在復(fù)習(xí)中做到了做、講、看、練的有機整合，課堂效率大大提高?？记白约壕幹频臑g覽復(fù)習(xí)提綱和中考指導(dǎo)受到學(xué)生歡迎。按時組織備課組活動，各位教師遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真落實備課方案，做到定點定時定內(nèi)容，重點抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一，戒形式主義，克服更多的走過場。期中考試后，我們認(rèn)真分析試卷及自己所教班級的考試情況，互相交流，互相學(xué)習(xí)，并對以后的教學(xué)進行合理的安排;組織聽課，在課后,集體交流將存在的優(yōu)點缺點反饋給各位教師，促進了教學(xué)的提高。

五、加強習(xí)題訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)，注重練習(xí)效率。

練習(xí)中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生做題過程中關(guān)注提高答題方法和解題技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練，要求學(xué)生認(rèn)真做題，加強學(xué)生思維和審題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會從材料中提取有效信息，審題時抓住關(guān)鍵詞和限制詞，問啥答啥，加強答題的準(zhǔn)確性、完整性和規(guī)范性。深入探討題目中的有效信息有哪些、應(yīng)該怎么解決、還能怎樣變化，使學(xué)生真正掌握解題方法。并熟悉和掌握開卷考試的方法，為中考奠定堅實的基礎(chǔ)，取得良好的效果。

六、重視各種類型的測試，注重講評，以收到實效。

通過周周清、月考、考前模擬考等多種形式的考試去檢驗學(xué)生知識的掌握，在測試中查漏補缺。周考習(xí)題自己設(shè)計，選擇學(xué)生易錯易混的、總結(jié)性強的、主題性的、有規(guī)律的知識。最重要的是選能夠?qū)χR點復(fù)習(xí)起到鞏固作用的習(xí)題;月考、模擬考試，認(rèn)真批改，整理錯誤，分析錯因，使學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和復(fù)習(xí)達到自己的高度，提高應(yīng)試能力。

七. 今后努力的方向

加強集體備課和個人備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生;有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識;在教學(xué)中，進一步調(diào)動學(xué)生的主體性，加強學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，加強針對性、階段性目標(biāo)的完成，要在日常教學(xué)中重視培養(yǎng)提高學(xué)生在歷史學(xué)科上對知識理解和練習(xí)方法的把握。

當(dāng)然，教學(xué)是永無止境的，還需要我們不斷的去探索。知識與能力以及用考試選拔人才的手段是永恒的，戰(zhàn)爭對統(tǒng)帥來說永遠(yuǎn)都是新鮮事物，但是只要掌握規(guī)律，就有勝算的可能。我們認(rèn)為只要是在平時的教學(xué)工作中注意雙基的訓(xùn)練，使自己的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，注意尖子生的培養(yǎng)及其帶動作用，注意教師群體有效的搭配性，統(tǒng)一和諧有效的聯(lián)合工作確實是可以收到事半功倍的效果，我們對的今年的中考充滿著信心。

歷史備課組工作總結(jié)簡短 篇3

在這一學(xué)期本備課組認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計劃，狠抓教學(xué)質(zhì)量，積極開展教研教改活動，通過大家的努力，政治科取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

本備課組在教學(xué)中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育，開展各種形式的教學(xué)活動，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得基礎(chǔ)知識，又能夠?qū)W會運用課文的觀點、原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了很好的教學(xué)效果。

二、狠抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績不斷提高。

本備課組在這一學(xué)期內(nèi)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量，要求大家認(rèn)真深入鉆研教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，組織好每一節(jié)課的教學(xué)組織形式。力求提高課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每周做好對每位教師備課情況的深入檢查工作，對存在問題及時糾正。通過大家的努力，本學(xué)期政治備課組的教學(xué)成績均達到學(xué)校的要求，為中考做好準(zhǔn)備。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，促進教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

本備課組積極響應(yīng)學(xué)校和教研組的要求，狠抓常規(guī)教學(xué)工作，在開學(xué)初認(rèn)真做好教學(xué)計劃，看是否夠詳細(xì)，是否符合九年級的教學(xué)實際。并在各階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測試情況，通過認(rèn)真細(xì)致的檢查督促，大家的教學(xué)積極性很高，教學(xué)質(zhì)量也很高，并取得了很好的教學(xué)成績。另外我們堅持聽課、評課制度，大家都把聽課看作向別人學(xué)習(xí)、提高自己教學(xué)水平的機會。

四、積極開展集體備課活動，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案，真正做好課前研討，案例研討，備教材編排體系，備編者編寫意圖，備學(xué)情，統(tǒng)一習(xí)題，

對試卷進行統(tǒng)一分析，找差距，想方法，及時改進。本備課組積極開展了每日時事新聞報道，把最新時政新聞第一時間傳遞給學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注黨的路線方針政策，大大地提高了學(xué)生觀察分析社會問題的能力，活躍了課余氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助，同時也促進了教學(xué)成績的提高。

五、今后應(yīng)該努力的方向

要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段改進政治教學(xué)。加強對新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多有關(guān)這方面的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)．使組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使大家的知識、理論水平得到進一步的提高。進一步改進教學(xué)方法，進一步研究小組合作學(xué)習(xí)的策略和學(xué)生展講方面的誤區(qū)，

最大的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的積極性，繼續(xù)保持較高的教學(xué)效率。加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心，使政治科組在全校始終是這方面的標(biāo)兵。

歷史備課組工作總結(jié)簡短 篇4

高三教學(xué)不同于高一高二，從學(xué)生的角度來看，面臨的是高考，尤其是實施新課程高考，在時間上和往年相比大幅壓縮，在較少的時間內(nèi)完成三年學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可謂是時間緊，任務(wù)重；從心理上看，面對高考的競爭，學(xué)生面對多方的壓力，心理負(fù)擔(dān)非常重。從教師角度看，在較少的時間內(nèi)完成三年學(xué)習(xí)的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也是時間緊，任務(wù)重，這就要求我們教師必須要強化課堂改革，精講精練，在有限的時間內(nèi)，完成有限的內(nèi)容，確保高考的勝利。為此我們高三歷史備課組主要做了一下幾個方面的工作。

(一)加強研究、交流，充分發(fā)揮教師在復(fù)習(xí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

1．研究考綱，主導(dǎo)方向?？季V是高考命題的依據(jù)，也是復(fù)習(xí)應(yīng)考的依據(jù)。只有深入研究考綱，才能抓住一輪復(fù)習(xí)的重點和難點，才能瞄準(zhǔn)高考的方向。在每一章節(jié)復(fù)習(xí)前，由備課組集體研究考綱。明確復(fù)習(xí)教學(xué)方向，做到有的放矢。

2．研究教材、教法，主導(dǎo)課堂。高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)系統(tǒng)性、邏輯性強，如何讓學(xué)生面對既深又廣的基礎(chǔ)知識而不心慌腦脹、手忙腳亂呢？我們高三教師在復(fù)習(xí)教學(xué)中具體做了以下三點：

①強化集體備課。備課組堅持求真務(wù)實的作風(fēng)，在每周召開一次的備課組會(周二上午)上，每次會議研討本周的教學(xué)內(nèi)容，明確考點與教學(xué)重難點，尋找歷史與時事的切合點，通過集體研討，對教學(xué)內(nèi)容大膽取舍，增強課堂教學(xué)的針對性和實效性。

②落實聽課互評制度，交流教法。根據(jù)計劃每個歷史教師聽取本周主要負(fù)責(zé)教師1--2堂復(fù)習(xí)課，比較、交流、探討教法，促進教師教學(xué)水平的提高。③堅持精講精練，提高課堂教學(xué)實效。課堂教學(xué)由教師主導(dǎo)的時間控制在25分鐘以內(nèi)，主要用于本節(jié)課知識體系的構(gòu)建、重難點內(nèi)容的講解分析和習(xí)題鞏固訓(xùn)練。課堂訓(xùn)練習(xí)題的準(zhǔn)備堅持量少質(zhì)優(yōu)的原則，突出針對性和典型性。

3．研究命題，主導(dǎo)以考促學(xué)。

備課組集體研究近三年的高考?xì)v史試題，把握命題特點，總結(jié)規(guī)律。第一輪復(fù)習(xí)重在落實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識體系，為主導(dǎo)這一教學(xué)方向，本備課組經(jīng)研討后決定，實行每兩周一次小測試的以考促學(xué)制度。第一輪復(fù)習(xí)測試卷，由本備課組自行命題，考查范圍以每單元的復(fù)習(xí)內(nèi)容為主，注重試卷命題的系統(tǒng)性、針對性、典型性，真正實現(xiàn)以考促學(xué)。

4.做好兩個延伸。即課前延伸和課后延伸。為此我們針對教材內(nèi)容和本周的教學(xué)計劃，及時制定課前預(yù)習(xí)學(xué)案，和課后的跟蹤拓展學(xué)案。

(二)鉆研、遵循復(fù)習(xí)教學(xué)規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。

1．解讀課本，夯實基礎(chǔ)，需突出學(xué)生主體作用的發(fā)揮。課堂教學(xué)既要教師主導(dǎo)，也要學(xué)生主體作用的有效發(fā)揮。本學(xué)期教師在課堂教學(xué)中堅持三講三不講的原則，積極構(gòu)建高效合作優(yōu)質(zhì)課堂，在時間分配上堅持“留足學(xué)生的、把握自己的”，每節(jié)課留給學(xué)生15--25分鐘時間自主閱讀課本，要求詳細(xì)、全面掌握基本概念，落實具體知識板塊，指導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建每章節(jié)的知識體系。讓學(xué)生在自主復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)疑問，主動解決疑問。從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。

2．強化訓(xùn)練，提高解題分析能力，需堅持學(xué)生主體性。學(xué)生解題分析能力的提高是一個循序漸進的長期過程，不能急于求成。一方面，解題能力強化訓(xùn)練要立足學(xué)生實際，注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生探討問題的興趣，引導(dǎo)學(xué)生的思維，注重學(xué)生分析解題思維的養(yǎng)成。另一方面，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主解讀例題，歸納總結(jié)解題方法與技巧。因此在強化訓(xùn)練中，我們再選提上，努力做到精，而不在于多，更加注重了實效。

(三)搞好分層教學(xué)，堅持有所為有所不為，分類提高。

1．對不同層次的班級的教學(xué)，采取不同的教學(xué)方法。文科班學(xué)生基礎(chǔ)較好，思維能力較強，因此，復(fù)習(xí)教學(xué)重在加強指導(dǎo)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究。專業(yè)班基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，因此復(fù)習(xí)教學(xué)過程中，教師既要善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又要將知識點講通講透，同時對教學(xué)內(nèi)容做大膽取舍，有所為有所不為，注重基礎(chǔ)知識的落實。

2．抓好對專業(yè)生的輔導(dǎo)教學(xué)。專業(yè)生大多將高考上線希望寄托在文綜成績的提高上，突出“文綜效益”對專業(yè)生來說尤為重要。在復(fù)習(xí)教學(xué)中，關(guān)注他們的歷史學(xué)科成績的提高，加強課后個別輔導(dǎo)。

歷史備課組工作總結(jié)簡短 篇5

20xx——20xx學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，經(jīng)過七年級歷史備課組三位教師齊心協(xié)力、同舟共濟，各項工作得以順利地完成，本著“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)對本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：

一、加強全組教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)

一學(xué)期來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表。在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，不斷提高自身能力，勤勤懇懇，認(rèn)真做好本職工作。

二、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排全年級的歷史教學(xué)工作。

發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮集體智慧，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。做到優(yōu)勢互補，教學(xué)資源共享。開學(xué)初集體認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初一學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做補缺補差工作。要讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。積極實踐我校分層教學(xué)的理念。在重視基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力；讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。

三、按時組織集體備課活動，同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。

按時組織備課組活動，各位教師遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真落實備課方案，做到定點定時定內(nèi)容，重點抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一。期中考試后，我們認(rèn)真分析試卷及自己所教班級的考試情況，互相交流，互相學(xué)習(xí)，并對以后的教學(xué)進行合理的安排；組織聽課，積極開展備課組成員之間的互相聽課，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)他人對教材內(nèi)容的處理方法，對重難點知識的把握以及教學(xué)方法設(shè)計的獨到之處，從而加以借鑒，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

四、充分開發(fā)利用教學(xué)資源，豐富歷史課堂，教學(xué)有成果。

我們的兩位老師多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。毛璐老師在開學(xué)第一個月的教學(xué)診斷中所開設(shè)的《夏商周的更替》被評為“優(yōu)秀課”，孫丹老師開設(shè)的校內(nèi)研究課《秦漢開拓西域和絲綢之路》構(gòu)思精心，獲得組內(nèi)的一致好評。

最后，本學(xué)期七年級歷史整體取得了不錯的成績，是全體組員共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，注意彌補不足，爭取今后的歷史教學(xué)取得更好的成績。

教研組長工作總結(jié)十五篇

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教研組長工作總結(jié)(篇1)

記得有人說過：“讀一本好書猶如與一位智者交談。”那么一次富有意義的培訓(xùn)更是一場智慧上的盛宴。作為一名年輕的教研組長，雖然滿懷一腔教育熱情，然而當(dāng)面臨如何開展校本教研等實際的問題時，我深深體會到“紙上得來終覺淺，覺知此事須躬行”。

20xx年3月12到13日，我有幸參加了市中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長培訓(xùn)，受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有專題講座、課堂教學(xué)觀摩、實踐操作和教研組經(jīng)驗交流；培訓(xùn)形式也別具一格，由教研組長自己備課、分片區(qū)說課、再全體評課、觀看教學(xué)、最后又評課說課，這本身就是一次教研的再現(xiàn)，正如夜空中明亮的燈塔航標(biāo)之于一艘茫茫海域中行駛的航船，親切溫暖并且極具指導(dǎo)意義。

培訓(xùn)中又一次聽到李雪梅主任的講座，曾經(jīng)聽過她的《把數(shù)學(xué)的“根”留住》等多次講座，每一次都令人熱血沸騰，情緒激昂，這一次，給我們帶來的《立足校本教研促進教師專業(yè)成長》講座，從我理解的校本教研，目前校本教研的現(xiàn)狀，合格的教研組長是啥樣幾個方面給我們講解了作為一個教研組長應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。對目前校本教研工作的現(xiàn)狀的分析可為一針見血，明察秋毫。合格的教研組長是啥樣給我們展現(xiàn)了一個教研組長的本色：品行優(yōu)良的標(biāo)兵；業(yè)務(wù)精湛的專家；終身學(xué)習(xí)的楷模；敢于思考的先鋒；研究反思的能手；共享合作的贏家；活動策劃的主角；不斷超越的勇士。猶如諄諄的教誨，時刻回響在我的耳旁，促進我反思，自省。徐家扁小學(xué)實行校本教研目標(biāo)管理，引領(lǐng)教師專業(yè)成長的經(jīng)驗給了我很大的啟發(fā)，作為一個學(xué)校，不管是城市還是農(nóng)村的學(xué)校，都應(yīng)該加強制度管理，把各項工作落實，做細(xì)，做好，教研組工作也是一樣，離不開制度的建立健全，作為教師也應(yīng)該主動參與到各種學(xué)習(xí)工作中去，加強學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，向李鎮(zhèn)西校長一樣，每天每天上好課；讀好書；思考一個教育問題；寫一篇教育隨筆或反思日記。徐小的成功經(jīng)驗為我們樹立了榜樣，值得我們?nèi)ニ伎迹W(xué)習(xí)。當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的主題：課堂教學(xué)的有效性和數(shù)學(xué)思想方法的滲透更是要求我們每一個教師去深思，去探索。

短短兩天緊張與充實相伴，收獲與幸福相隨。此次培訓(xùn)將不時鞭策我，指導(dǎo)今后的工作和學(xué)習(xí)。伏案反思，我將盡快消化吸收本次培訓(xùn)成果，內(nèi)化提高自身素養(yǎng)，以培訓(xùn)為契機，從實處著手，具體從以下幾個方面改善今后的教學(xué)教研工作。

1、端正認(rèn)識，正確定位，明確責(zé)任。

作為教研組長，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下對學(xué)生負(fù)責(zé)。作為一名教研組長，我時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)的信任與囑托，時刻把教研組作為我生命中的一部分，發(fā)揮我最大的潛能，力求讓我?guī)ьI(lǐng)的教研團隊擁有最強的凝聚力，以它獨特的魅力感染影響著它的每一個成員，總是以最飽滿的工作熱情投入到它的懷抱，創(chuàng)出更多的精彩與輝煌。

2、立足實際、強化校本教研、以研促教。

作為農(nóng)村學(xué)校，硬件一時我們無法改變，但是立足我校實際，提升教研軟環(huán)境我們要大有作為。一是多學(xué)習(xí)，走出去向先進學(xué)習(xí)；坐下來內(nèi)部觀摩。二是健全教研制度，人人上一節(jié)校級公開課。三是加強校本教研，把集體備課活動落到實處。四是注意資料搜集積累，并做到資源共享。用以上形式力促我校教研上臺階，教學(xué)上檔次。

4、加強學(xué)習(xí)、提升專業(yè)、學(xué)研結(jié)合。

從自身做起，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)變成一種自覺的內(nèi)在需求，一種生存的習(xí)慣，通過不斷的學(xué)習(xí)來充實自己，從而學(xué)以致用。立足每天，扎實工作，努力使自己的每一節(jié)課都做到樸實、平實、扎實。勤于反思，善于總結(jié)，我手寫我心，實現(xiàn)自我專業(yè)的發(fā)展。

以上就是我的一點膚淺體會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師們給與指正。

教研組長工作總結(jié)(篇2)

數(shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)怎么寫呢？如果認(rèn)為教師是一個將學(xué)生作為一個完整的人看待，全面地促進學(xué)生成長的角色，教師的任務(wù)就是引導(dǎo)、幫助和促進學(xué)生的成長。下面是小編給大家?guī)淼臄?shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)5篇，希望大家喜歡！

數(shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)篇1本學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組工作是在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教師崗位培訓(xùn)的大氣候中進行的，指導(dǎo)思想在于不斷鞏固教學(xué)教研成果，把握遷移導(dǎo)向，促進雙基教學(xué)全面到位。一、本學(xué)年度在學(xué)校和教研室的指導(dǎo)下，組織全體老師認(rèn)真總結(jié)九年義務(wù)教育新課程的教學(xué)實踐。針對教材問題分年級進行分析反思，審視初三年級中考的成績與存在問題，對教材提出建設(shè)性意見。二、以崗位培訓(xùn)為主題，組織全組教師啟動《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。更新教育觀念，將新課標(biāo)精神融于教學(xué)實踐之中，迎接新一輪課程改革的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)中，由部分教師主講、撰寫輔導(dǎo)材料，結(jié)合崗位培訓(xùn)各項要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)與實踐，培訓(xùn)全過程中本組教師出色完成培訓(xùn)任務(wù)，考核成績優(yōu)異。三、課題研究初見成效，效果顯著。本組承擔(dān)兩個“十五”規(guī)劃國家級課題。課題《中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力研究與實踐》于本學(xué)年度進行中期評估，被中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)專業(yè)委員會授于“先進實驗學(xué)?！钡姆Q號。林志軒老師被評為課題研究先進工作者。吳玲、張光濃被評為課題研究先進實驗教師。吳玲老師論文《把握教學(xué)契機，拓實思維空間》榮獲中國教育學(xué)會“十五”規(guī)劃課題論文評比二等獎，實驗教師共有9篇課題研究論文發(fā)表在《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》（海南省中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會主辦）數(shù)學(xué)期刊上。課題《現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》進行階段性總結(jié)，本課題撰寫電子文件總結(jié)材料《呼喚美感信息，優(yōu)化課堂環(huán)境》科學(xué)地反映課題實驗的進程與體會，獲得行家的重視，選送課件3個，獲省二、三等獎。以課題研究為龍頭，帶動了教學(xué)研究活動的健康進展，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。四、遷移教研成果，強化雙基教學(xué)，促進中高考成績穩(wěn)步前進。在教學(xué)實踐中，老師們認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量必須依靠教研，沒有教研的教學(xué)是不可思議的，教研組通過研究課、調(diào)教課的評析、反思，將這種學(xué)術(shù)研究的氛圍遷移到課堂雙基教學(xué)之中，促使中考、高考成績穩(wěn)步前進。根據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)年中考數(shù)學(xué)科平均分，高分段在上學(xué)年列各科之首基礎(chǔ)上，穩(wěn)步提高，特別是促使一大批薄弱生數(shù)學(xué)成績明顯轉(zhuǎn)機。高考理科數(shù)學(xué)平均分列各科前列，普通班233班平均分列各科榜首，全年級理科共有9名學(xué)生700分以上，其中一名為普通班233班的學(xué)生。文科數(shù)學(xué)科高考成績喜人，平均分700分以上，共有9名學(xué)生，最高分達791分。五、切實組織數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生擴展知識面，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教學(xué)苗子。本學(xué)年度獲全國、省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎人數(shù)：高三組：二等獎3人，三等獎1人（全國獎）；高二組：一等獎3人，二等獎9人（省級獎）；高一組：一等獎3人，二等獎16人（省級獎）；“希望懷”全國數(shù)學(xué)邀請賽：二等獎2人，三等獎14人。六、全組教師悉心以教學(xué)研究與實踐，琢造一批精品力作。本組教師撰寫教學(xué)教育論文多篇獲獎或發(fā)表在全國、省級雜志上。其中第五次全國中學(xué)數(shù)學(xué)教育優(yōu)秀論文評選本組教師劉仕愛、林志軒、張光濃撰寫的論文獲二等獎，陳青、林小芳、吳玲撰寫的論文獲三等獎。此外，獲省一等獎?wù)撐?篇，二等獎5篇，三等獎4篇。本學(xué)年度本組青年教師：陳少鈴、林貽發(fā)代表?？谑袇⒓雍Ｄ鲜∏嗄杲處焹?yōu)秀課評選分別獲一、二等獎，為學(xué)校爭得榮譽。數(shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)篇2伴隨著炎炎夏日，不知不覺的就期末了，在鉤完不計其數(shù)的對號和錯號之后就馬不停蹄的填寫三率表、質(zhì)量分析表、學(xué)科評價表、班級成績匯總表、年級質(zhì)量分析、評估手冊等等表格和材料。雖然一學(xué)期來都像這幾天這樣一刻也沒有閑著，但是也沒有感覺有多累，因為我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組的老師們一直在手拉手、肩并肩的快樂的工作著，是一個樂于鉆研、務(wù)實創(chuàng)新的團隊，所以團結(jié)、和諧、上進仍然是我們本學(xué)期的工作目標(biāo)。回顧上學(xué)期工作中的點點滴滴，我覺得用平凡兩個字來形容我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)教研組是最恰當(dāng)不過了。我想從以下三個方面對教研組的具體工作進行總結(jié)：一、齊心協(xié)力促和諧在三年級數(shù)學(xué)組這個大家庭中，我們每個人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱，相互的傾聽使我們能夠互相交心，當(dāng)組里的老師有困難，有問題，大家總是傾其所能關(guān)心幫助?？仔憔昀蠋煈言衅陂g的最后一段時間由于身體不適經(jīng)常請假，我們組主動承擔(dān)起她的數(shù)學(xué)課和品生品社課，在她回家生產(chǎn)的日子里按照校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我又承擔(dān)起了三、四班兩個班的數(shù)學(xué)課。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見，可以說是毫無保留，不僅看到課堂上的生成與亮點，更注重課堂上值得改進的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。在各級各類比賽和活動中，我組教師更是精誠協(xié)作。開學(xué)初，我就接到了執(zhí)教區(qū)級觀摩課的任務(wù)，在和王主任交流確定了執(zhí)教課題后就進行了集體備課。在集體研究的基礎(chǔ)上我加入自己個性的內(nèi)容，進行試教，教研室的劉主任和劉校長以及全組教師多次聽、評、提出建議，經(jīng)過反復(fù)修改、試講，在區(qū)級備課研討會上，很成功的執(zhí)教了相遇問題這節(jié)課。這種一人上陣全組動手的例子有好多。三月份，我組的路朝暉老師接到了參評區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的通知。從接到通知開始，大家就忙開了，反復(fù)備課、聽課、評課，每一次試教，全組教師都盡量克服困難，和班主任、任課教師調(diào)課。在準(zhǔn)備的二十幾天里，我組教師自覺加班幫助她收集資料、制作課件。一節(jié)課凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和眾多老師的汗水，它在集體的智慧中產(chǎn)生，并在集體的交流中重建，每一次的交流與碰撞，都是對我們教研組老師們的一次提高，也更能體現(xiàn)出我們的協(xié)作向上的凝聚力。二、博采眾長促提高《論語》中說學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作為一個合格的數(shù)學(xué)教師，要想出色的完成自己的本職工作，必須具有廣博的知識、深厚的文化底蘊，這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵，積累豐富的知識。這樣，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手。為此，我們不斷加強學(xué)習(xí)，汲取理論素養(yǎng)。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實可行的讀書計劃，加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究中外教育專家的書籍和各種專業(yè)書籍。在個人學(xué)習(xí)的同時，教研組常進行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動。在活動中進一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行，反思與學(xué)習(xí)同步。以往一提到教研活動，大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題。而我們組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動過程中，定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。進一步深化教研力度，在研討過程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題，進行交流學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題，有效的促進了教學(xué)工作和課題研究，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時開展即時教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間，進行即時教研。一起探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時時刻刻。俗話說：尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點。我們組的教師各具特色。大家互相交流，取長補短，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點，充實完善各自的教學(xué)方法，使每個人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。三、兢兢業(yè)業(yè)求上進在學(xué)校這個大家庭中，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組的每位教師都很敬業(yè)、盡職、上進。雖然三年級的學(xué)生人數(shù)最多，多的課桌都已經(jīng)被擠到講臺上，但沒有一位教師喊苦喊累，大家心里都有一個原則，那就是盡自己的平凡之力，做好本職工作。談到平凡二字，老師們的確是這樣邁著平凡的步伐一步一步扎扎實實的一路走來。路朝暉老師天天早來晚走，把班級工作搞的有聲有色，六月份被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。梁雪艷老師孩子小，在本學(xué)期最后的一個月里，家里看孩子的人陸陸續(xù)續(xù)換了4個，她克服一切困難，沒有因為家里的事耽誤工作。王建堂老師和王建榮老師雖然是我們組年齡最大的老師，但是一直是我們組的領(lǐng)頭雁，一學(xué)期來從來沒有遲到、早退和請假，每天一來到就把保潔區(qū)打掃的干干凈凈。最后的兩個月，我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)，期末復(fù)習(xí)的三周，高溫一直持續(xù)不下，我把上課侃稱為洗桑拿，每每上完一節(jié)課，渾身都被汗水濕透了，每天上午上第二節(jié)課的時候，就告訴自己上完這節(jié)課就能好好休息了，要堅持可是回到辦公室休息一會，就感覺再上一節(jié)課也沒什么啊！于是第四節(jié)課拿著優(yōu)盤又走進了課堂。就這樣每天上午上三節(jié)，下午上兩節(jié)，堅持了3周，終于順利的結(jié)束了期末工作，一直擔(dān)心的三四班，也取得了很好的成績。李鵬老師是我們組新增的年輕力量，工作上的事干起來很利索，一直忙忙碌碌。一會改作業(yè)，一會改卷子，一會去提水，一會幫我們做課件，我們就侃稱他是全能師。不畏勞苦才能達到理想的頂峰，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點，努力工作，相信我們教研組會逐漸成熟起來。數(shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)篇3時光飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期工作已近尾聲，數(shù)學(xué)教研組在學(xué)期初分備課組制定了適合數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，由于每位老師都能在自己的崗位上盡心盡力,最終圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作做一個小結(jié)。一、做好教研組日常教研活動我們教研組每個成員都能按學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n、及時撰寫教學(xué)案例。在公開課后評課時，每個人都能中肯的提出優(yōu)缺點，對每個教師的提高都有很大幫助。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，通過聽課、評課，對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合高效課堂的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率。堅持每周一次的集體備課教研制度，每月一次的教研組活動，這既是交流工作和生活經(jīng)驗、提高認(rèn)識的一個大好機會，我們教研組有效地運用這寶貴的時間，真正發(fā)揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進行集體備課?？蒲蟹矫妫e極撰寫論文，積極從事課題研究，有多位教師多篇論文獲獎。二、特別加強教學(xué)研究教育現(xiàn)實中，分?jǐn)?shù)不僅是學(xué)生的命根子，也成為衡量老師、學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實中，我們無法回避應(yīng)試教育。但是任何事情都是有規(guī)律可循，須講求科學(xué)的。正因為如此，備課組特別是高三備課組關(guān)注高考動向，研究學(xué)業(yè)水平畢業(yè)會考測試，進行有效復(fù)習(xí)。既增強了課堂教學(xué)的針對性和有效性，又極大的節(jié)省了學(xué)生的課余時間，提高了教與學(xué)的效率。在高三階段，結(jié)合復(fù)習(xí)要求，幫助學(xué)生組構(gòu)章節(jié)知識體系，重視知識與能力的整合;加強對主觀題解題思路和解題方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生審題、解題的能力，重點落實各類題型的通性通法。三、一份耕耘，一份收獲經(jīng)過全體數(shù)學(xué)教師的共同努力，一學(xué)年下來，在各項大賽中取得了不錯的成績：何淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎;__等、__老師輔導(dǎo)的__省高中數(shù)學(xué)競賽高三組成績更是喜人，獲市、縣獎項人數(shù)都創(chuàng)了歷史之最;__等輔導(dǎo)的理科高二學(xué)生，有多人次獲市、縣各類獎;20__屆高考尤其是文數(shù)成績創(chuàng)了歷史之最，普通班年級平均分達到了108分。成績屬于過去，相信數(shù)學(xué)組的明天會更好!數(shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)篇4一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過，回望本學(xué)期的工作，有讓人會心微笑的成績，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、本組基本情況本教研小組由18名老師組成，這是一個團結(jié)奮進的數(shù)學(xué)教研小組。二、本學(xué)期開展的主要工作本學(xué)期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)方面?！白“宓剩葑湔n，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性”，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組積極開展教師上好校內(nèi)公開課。其中，張燕、邵珠玲、李碧珍、邱巍娟、李林勇等9位老師認(rèn)真準(zhǔn)備并上好了一堂校內(nèi)公開課。各老師積極參與評課，達到了共同進步的成效。在搞好教學(xué)工作的同時，教師們不斷對自己進行提高學(xué)習(xí)，教師們各自利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并力求把學(xué)到的知識用到自己的教學(xué)活動之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外，大家還積極參加由縣教研室組織的各種教研活動。在做好本職工作之外，本組教師還積極配合班主任對班級進行恰當(dāng)?shù)模茖W(xué)的管理，硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故，順利的、完整的教好每一個學(xué)生，讓家長放心，學(xué)校放心。對于學(xué)校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。三、取得的成績1.三至六年級數(shù)學(xué)競賽各班均獲得了理想的成績。2.配合班主任和學(xué)校做好各項工作，為學(xué)校的工作順利進行出了應(yīng)有的力量。四、存在的問題1.由于平時教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時間，聽評課的機會太少，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。2.雖然學(xué)了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。3.有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實在大喊素質(zhì)教育的同時，我們卻還在不停的進行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。4.學(xué)生個別成績好象是不錯，但是兩極分化嚴(yán)重，如何培優(yōu)輔差，提高教學(xué)效率，這也是實際存在應(yīng)該思考的問題。五、反思1.我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)(即：聽什么？看什么？想什么？)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐?？傊皩W(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學(xué)經(jīng)歷錦上添花！數(shù)學(xué)教研組長個人工作總結(jié)篇5一個緊張、充實、奮進的學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期我們一年級的數(shù)學(xué)教研工作，我深感這教研組長的苦與樂，但我感到欣慰，我感到幸運，因為我們組內(nèi)的每一位老師都是那么兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。大家都能根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計劃，以各級各類活動為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了更好地開展教研活動，有效地進行課堂教學(xué)，現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡單小結(jié)如下：一、制定切實可行的教研計劃：本學(xué)期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級、本學(xué)科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則，力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。二、開展扎實有效的教研活動：1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，了解一些新的信息，掌握新的教育教學(xué)方法。我們?nèi)M6位老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，并在數(shù)學(xué)大組組內(nèi)進行了交流討論，對新課程都有了新的認(rèn)識。2、本學(xué)期中，我組開展2節(jié)同課異構(gòu)活動，執(zhí)教者為林亞妹與吳芳玉，授課內(nèi)容為《認(rèn)識人民幣》。授課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；其他教師認(rèn)真聽課、評課。經(jīng)過我們積極學(xué)習(xí)，相互幫助，共同探討，熟練了新課程的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。3、課后積極查找自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足，并及時相互交流、相互糾正、相互鼓勵。通過自評活動，教師之間更進一步了解，教師水平更進一步提高。4、本學(xué)期中我們按學(xué)校要求以年級為單位開展集體備課，時間為每周三上午，一人為主講，其他人記錄，然后共同討論，對每堂課進行修改、完善。（第1、2單元主講人勞芳萌；第3、4單元主講人為林瓊燕；第5、6單元主講人林亞妹；第7、8單元主講人吳芳玉；第9、10單元主講人莫壯宏）5、本學(xué)期中，我們?nèi)M老師還積極參與網(wǎng)絡(luò)研討活動，按學(xué)校要求利用在家休整的半天時間上網(wǎng)以組為單位進行研討、在學(xué)校數(shù)學(xué)組博客隨意都能找到一年級數(shù)學(xué)組成員的的足印。6、除了做好組內(nèi)教研，我們?nèi)w組員還積極參與校內(nèi)外的各類教研活動。（如聽講座、參與說授評活動、觀摩錄像課及現(xiàn)場展示課等等。）7、在我校教導(dǎo)處、數(shù)學(xué)學(xué)科組的大力支持與指導(dǎo)下，我組莫壯宏老師順利通過了由省教育研究培訓(xùn)院組織的全國調(diào)教選撥，還承擔(dān)了“?？?、文昌、臨高片區(qū)聯(lián)動教研活動現(xiàn)場執(zhí)教任務(wù)，得到與會領(lǐng)導(dǎo)及同仁們的好評。8、我們在抓好日常教學(xué)教研工作的同時，積極參與各級教育主管部門組織的論文、案例、教學(xué)設(shè)計等評選活動。如：莫壯宏老師撰寫的論文《錯誤也是一種美》獲市級一等獎；勞芳萌老師撰寫的論文《運用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣》獲市級三等獎；莫壯宏老師撰寫的《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合》獲市級三等獎；莫壯宏老師撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂初探》獲市級三等獎。三、本學(xué)期中通過全組教師的共同努力、積極探索、深入試驗，使我們的教研工作得到了順利的開展，并取得了很好的成績，具體表現(xiàn)在：1、進一步提高了教師的思想水平，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，對新課標(biāo)有了進一步的認(rèn)識，激發(fā)了教師的工作熱情。2、學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)手段開闊了教育的視野，緊隨時代的步伐。3、在教師之間形成了自覺學(xué)習(xí)、自覺研究，共同幫助、共同提高的好的風(fēng)氣。四、今后努力方向：1、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。2、更好地做好對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。3、加大對本組教研活動的開展力度，進一步完善集體備課。4、針對班級及學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。總之，一學(xué)期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認(rèn)真地工作，教學(xué)工作苦樂相伴。在下半個學(xué)期的教研組工作中，我們將在不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，并開展多種行之有效的活動，促進各方面工作效率的提高。讓教研組工作上一個新的臺階。

教研組長工作總結(jié)(篇3)

教研組組長工作總結(jié)

近一年的時間里，作為教研組組長，我充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，積極組織教研組的工作，取得了一系列的成績。在這篇文章中，我將詳細(xì)地總結(jié)一下我擔(dān)任教研組組長期間所做的工作，并與大家分享這段時間的心得體會。

作為教研組組長，我意識到團隊的凝聚力和合作力對于教研組的工作至關(guān)重要。因此，在我擔(dān)任組長的這段時間里，我積極組織并參與每周定期的教研組會議，以促進團隊成員之間的交流與合作。在會議上，我鼓勵大家發(fā)表意見和建議，并傾聽他們的想法和困擾。通過這種方式，我能更好地了解教師們的需求和問題，進而提供幫助和指導(dǎo)。我還建立了一個在線交流平臺，使團隊成員可以隨時在這個平臺上分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，這極大地促進了團隊的合作和學(xué)習(xí)氛圍。

作為教研組組長，我深刻認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量的提升需要不斷地學(xué)習(xí)和更新。因此，我鼓勵團隊成員參加各類教育培訓(xùn)和研討會，以拓展他們的教學(xué)視野和提升他們的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也積極組織團隊成員進行內(nèi)部交流和分享，鼓勵他們互相學(xué)習(xí)和取長補短。我還積極與其他學(xué)校和教育機構(gòu)保持聯(lián)系，邀請一些優(yōu)秀的教師和教育專家來我校進行講座和培訓(xùn)，為我校教師提供更多學(xué)習(xí)和成長的機會。

作為教研組組長，我注重教學(xué)資源和教學(xué)方法的共享和創(chuàng)新。我鼓勵團隊成員分享他們的教學(xué)資源和經(jīng)驗，使全體教師可以享受到更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我還積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)，在教學(xué)過程中引入一些創(chuàng)新的元素，提高教學(xué)的效果和吸引力。同時，我也鼓勵團隊成員進行課后反思和評估，不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。通過這樣的創(chuàng)新和改進，的教師團隊取得了顯著的教學(xué)成果，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣也得到了極大的提升。

作為教研組組長，我深刻認(rèn)識到教育教學(xué)工作需要與家長和社會廣泛合作。因此，我積極與家長和社區(qū)建立良好的溝通和合作關(guān)系。我定期組織家長會，向家長們介紹學(xué)校的教學(xué)情況和改革措施，并傾聽他們的意見和需求。我還積極參與社區(qū)活動，向社會提供一些教育方面的服務(wù)和支持。通過與家長和社會的密切合作，建立起了一個良好的教育共同體，共同努力為學(xué)生提供更好的教育。

作為教研組組長，我始終堅持以學(xué)生為中心的教育理念，積極組織團隊成員的學(xué)習(xí)和交流，傾聽他們的需求和問題，并通過合作和創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量。我相信，在團隊成員的共同努力下，的教研組會取得更多的成績，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。我也會在以后的工作中繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，努力成為一個更好的教育者和領(lǐng)導(dǎo)者。

教研組長工作總結(jié)(篇4)

語文教研組教研中采取了學(xué)科小組集體備課、說課教研的方式，即按照年級分為三個教研小組，各自按照本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)、教材特點和學(xué)生實際，進行說課教研。本期我們堅持做到了教學(xué)工作五認(rèn)真，把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)教都落實到了實處。

1.備課做到四個“精心”。每位語文教師都能精心制訂教學(xué)計劃，精心設(shè)計教學(xué)過程，精心選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計題型訓(xùn)練。做好各課組的組織工作，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。備課時，我們還充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結(jié)合。

2.在上課上，我們?nèi)w語文教師以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學(xué)效率的提高。堅持做到“四為主”：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，全面育人為主旨。做到“四突出”：突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。為了保證教學(xué)目標(biāo)的完成，我們改變"以教為本"的舊觀念，樹立“以學(xué)為本”的新觀念，針對教材內(nèi)容、目標(biāo)、重點、難點、研究教法與學(xué)法，著力調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，努力做到課堂訓(xùn)練落實，提高單位時間內(nèi)教學(xué)目標(biāo)的達成度。

3.我們能根據(jù)教材的特點，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩，認(rèn)真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時，認(rèn)真，保證當(dāng)天完成，作文在及時批完，決不積壓，并規(guī)范化。認(rèn)真批改，并在此基礎(chǔ)上及時講評，及時反饋。

4.我們既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。

教研組長工作總結(jié)(篇5)

為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我在語文組制定了適合語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)計劃，以最大限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，力求用先進的教育理念支撐深化我校的語文教育改革，發(fā)揮語文在教改中的龍頭作用。以下是我教研組的工作。

一、學(xué)習(xí)討論活動力求切實有效

教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要。其次鼓勵老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的絡(luò)資源，經(jīng)常上瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實踐。另外還組織參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題領(lǐng)域，進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)的能力。

善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認(rèn)真撰寫論文。幾年來，語文教研組每年都有論文獲獎。在我的鼓勵和帶動下，教師們認(rèn)真教學(xué)經(jīng)驗予以提升，在此基礎(chǔ)上積極努力提高自己的理論水平，如今，語文教研組已成為最具活力的教研組，成為了學(xué)校教研教改的一道亮麗的風(fēng)景線和窗口。

二、改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法

堅持每周星期二下午的集體教研制度，這是交流經(jīng)驗、提高認(rèn)識的一個大好機會，我們教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結(jié)合課題實驗或教材、課標(biāo)進行集體備課，在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說課，提出授課，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了“六有”即有計劃、有時間、有準(zhǔn)備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。

堅持聽評課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，通過聽課、評課，對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力。堅持學(xué)期初計劃、期末制度。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作，制定教研組計劃，期末要認(rèn)真教研教改的情況，做好工作，要求人人撰寫經(jīng)驗或教學(xué)案例。

三、組織了各種形式的語文活動

配合語文教學(xué)針對初中學(xué)生水平參差不齊的特點，本著“能力創(chuàng)新特色”的原則，我們語文教研組組織了各種形式的語文活動，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，如為擴大學(xué)生的閱讀面，語文組配合團委成立了“學(xué)生文學(xué)社”，各班也成立了小小圖書角，自帶書籍互相傳閱，解決學(xué)校圖書不足的問題；為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，營造良好和諧的校園文化氛圍，培養(yǎng)一大批文學(xué)愛好者。

在學(xué)校的關(guān)懷下，語文教研組組織開展了一系列活動，如大型的競賽活動和讀書征文活動，大大提高了學(xué)校素質(zhì)教育的整體水平；為提高書寫能力，組織了書法比賽。還配合校團委組織了全校性的演講比賽，讀書交流會等，都鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力，有力地促進了語文教學(xué)。

教研組長工作總結(jié)(篇6)

說明：小學(xué)六年級英語教研組長工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級英語教學(xué)工作，因為我是學(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。

一.政治思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二.教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。

四.組長工作

本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在區(qū)教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中，　我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。初中英語教學(xué)工作總結(jié)

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。

三、教育教學(xué)工作方面

認(rèn)真搞好備課，特別是集體備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個班在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，而且本班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會欠佳。因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;　第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽拔?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行成績的總結(jié)和分析。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言運用能力不夠強，所以以后的教學(xué)中我要加強對學(xué)生——在這方面的訓(xùn)練，力爭讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，熟練掌握。而考試結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。初中英語教學(xué)工作總結(jié)

我明白到這學(xué)期我所取得的教學(xué)成果并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何提高兩班學(xué)生的英語運用能力。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想，多與其他教師交流工作經(jīng)驗。

本學(xué)期我校英語教研組，以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心，優(yōu)化教學(xué)過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開，學(xué)科活動教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷努力提高教研水平和英語教學(xué)質(zhì)量。

(一) 加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

1、本學(xué)期教研組定時定規(guī)地開展教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，并作好學(xué)習(xí)討論記錄。

2、積極參加教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生學(xué)生的特點探討小學(xué)英語教學(xué)，創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式，把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進行交流的能力，采用韻律兒歌、歌曲、表演等小學(xué)教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生大膽運用英語。

3、轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評價機制

(二) 引導(dǎo)校本教研，提高教研質(zhì)量

校本教研是理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、教學(xué)工作的整合性活動。它以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主題，研究和解決教學(xué)實際問題。

(三)加強常規(guī)管理，提高教師英語的科研水平

1、教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語習(xí)慣，在教學(xué)前要做到三要：

2、本學(xué)期將組織教師進行教學(xué)改革實踐活動，繼續(xù)請專家定期聽、評課，給予專業(yè)的指導(dǎo)，從各方面提高學(xué)生聽、說、讀、寫的英語表達能力及推動英語教學(xué)改革順利進展的目的。

(四) 推進課題研究工作，加強課題研究工作的管理

本學(xué)期我們加強了課題學(xué)習(xí)與研究，教育觀念有了很大改變。我們的英語課題已經(jīng)規(guī)范化了，課題研究逐步落到實處了。今年我們的《運用低年級音樂唱游課模式優(yōu)化英語口語教學(xué)過程 》課題順利結(jié)題。

(五)積極探索，搞好搞活英語活動

本學(xué)期，為全面實施素質(zhì)教育，積極開展教育教學(xué)研究活動，我校開展了形式多樣的英語教育教學(xué)及課外活動。繼上學(xué)期音樂劇《神奇的課程表》和首屆小學(xué)生英語歌詠比賽市區(qū)一等獎后，本學(xué)期我校又參加區(qū)口語比賽《我的爺爺》獲總分二等獎，節(jié)目優(yōu)秀獎;第二屆小學(xué)生英語歌詠比賽又榮獲市區(qū)一等獎。結(jié)果是甜蜜的，過程是苦澀的。不過今后我們?nèi)詴粩嗯?，使我們的英語教研組更有生機。

本學(xué)期我擔(dān)任三個班的英語教學(xué)。雖然教學(xué)經(jīng)驗不多，但我對教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，并虛心向別人學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)感想：

成功之處：

1、運用恰當(dāng)手段，強化學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2、做好教學(xué)準(zhǔn)備，提高課堂效率。

3、采用多種方法，活躍課堂教學(xué)氣氛。

4、更新教學(xué)觀念，全面實施素質(zhì)教育。

存在的不足：

1、技巧性組織英語課堂教學(xué)

本學(xué)期教學(xué)中，上課時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)走神、做小動作、低頭或看其它書籍等，有時我在想，英語對有些學(xué)生來說怎么就那么難學(xué)，甚至排斥，是英語不好學(xué)?我想還是我本人的問題，對于課堂上的這些問題，我還沒有找到一個解決的方法，怎樣做教師既可以順利完成教學(xué)任務(wù)，增加英語教學(xué)的真實性，又可以起到提醒學(xué)生的作用?

2、適當(dāng)?shù)脑u價

對學(xué)生而言，各種評價很重要。適當(dāng)?shù)脑u價可以使學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信。同時也有助于他們反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程，本學(xué)期，在教學(xué)過程中教學(xué)評價這方面還有待于本人的進一步研究。

不管怎么說，本學(xué)期的英語教學(xué)工作完成還是不錯，雖然還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學(xué)工作一定會邁向一個新臺階。

教研組長工作總結(jié)(篇7)

光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了?；仡櫸覀冋Z文教研組，本學(xué)期所走過的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力，既有值得繼續(xù)發(fā)揚光大的成績，也有應(yīng)該引以為戒的不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期教研工作目標(biāo)完成情況。

本學(xué)期我組的語文教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組的具體組織下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點。開展了豐富多彩的教研活動，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實到實際教學(xué)當(dāng)中。廣大教師以前所未有的熱情積極投入，學(xué)習(xí)、參與、實踐，形成了濃郁的研討氛圍，使我組教師已成為學(xué)校教育科研陣地上的一支生力軍。

二、本學(xué)期教研活動具體實施情況。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了廣大語文教師教學(xué)觀念。本學(xué)期，我們利用每周一下午教研學(xué)習(xí)時間，組織全組語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使我們的教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到：當(dāng)一名語文教師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師更不易，不加強學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了。改革教學(xué)模式勢在必行。廣大教師已基本能適應(yīng)語文教學(xué)改革。教師們都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)年每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實用的`特點，做到了書本結(jié)合，既備知識，又備教法、學(xué)法。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。同時注意突出重點，攻破難點，全面提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。重視了學(xué)生的積累和運用，加強了學(xué)生聽說讀寫能力和創(chuàng)新意識及實踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)進行了聽課制度，本學(xué)年每位語文教師互相學(xué)習(xí)，取長補短。改革了“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，注重了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力，講練結(jié)合，以讀代講，重感悟，真正做到了講準(zhǔn)、講活、講得精要，學(xué)懂、學(xué)會、學(xué)得輕松。教研課后認(rèn)真評課、認(rèn)真分析，達到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。

2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論和教改文章，組織教師學(xué)習(xí)了教學(xué)技能理論，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)技能。

三、本學(xué)期教研所取得的成績。

經(jīng)過全體老師的共同努力，我組教研工作取得了較大成績。每個教師端正了教學(xué)思想，教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變，教學(xué)技能和教育教學(xué)水平有了較大提高。

四、存在問題。

由于教師的個人教學(xué)技能還有待提高，教學(xué)方法也需繼續(xù)改進，使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段還不夠熟練。班級之間語文教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡，教師“滿堂灌”現(xiàn)象時有發(fā)生，許多學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象。今后我們將繼續(xù)努力，真正地一步一個腳印地朝前進。使我組語文教研工作更上一層樓，再上一個新臺階。

教研組長工作總結(jié)(篇8)

本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞提高教師教學(xué)水平，加強教師理論學(xué)習(xí)，將實踐與理論結(jié)合，逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動開展。在園長的指導(dǎo)支持下，在全園教師的齊心努力下，比較圓滿的完成了教研計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作做出總結(jié)，以便今后工作取得經(jīng)驗，使教研工作更好的開展。

一、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，較好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

從今年開始我們重新制定了教師考核制度，明確了教師的工作內(nèi)容和工作任務(wù)做到檢查考核有據(jù)可查。開展了集體備課活動，每周三、四由年級組長負(fù)責(zé)組織討論。并由院長定期和不定期進班聽課，督促教師更好的完成教育教學(xué)工作。通過采用此方法，本年度教師工作完成率基本達到100%，大部分教師都能按時完成教案，筆記，家長工作，制作教具等任務(wù)（不能按時完成的也都補完）。各班的常規(guī)較好，幼兒在各方面的常規(guī)都有所進步。

二、注重理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平，今年在教研活動中，我們本著實踐與理論相結(jié)合的原則。

把學(xué)習(xí)重點放在了本園園本教研環(huán)節(jié)：美術(shù)和音樂教法上。我們根據(jù)教學(xué)中教師的實際情況有針對性的學(xué)習(xí)了美術(shù)和音樂教學(xué)。再學(xué)習(xí)完教法理論后，再讓教師把理論運用到實踐中，組織了美術(shù)課觀摩教學(xué)；在學(xué)習(xí)音樂教法時，我們把教師

的音樂課錄下來，教研活動時全體教師進行觀摩，針對課的優(yōu)缺點進行評議，使教師在討論中明確音樂教法以及如何在實踐中使用。通過教師們的努力我們的學(xué)習(xí)實踐見到了成績。在十一月的市、區(qū)檢查交流活動中，我們的音樂活動得到了一致的好評。全園教師的美術(shù)和音樂教學(xué)能力有了普遍提高。

教研組長工作總結(jié)(篇9)

體育教研組工作總結(jié) 在這一學(xué)期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是開學(xué)初教務(wù)處配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同

努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項任務(wù)，并取得了一些成績。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有很多值得總結(jié)的地方： 一、體育教學(xué)工作：

常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作：

（1）抓廣播操質(zhì)量和出操隊列；

開學(xué)初，我們根據(jù)教務(wù)處工作安排，統(tǒng)一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質(zhì)量的方案，每個老師在課堂中認(rèn)真組織教學(xué)，三個新老師從不知從何下手，成長為一個能很好完成教學(xué)的好老師；正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍。

（2）抓常規(guī)紀(jì)律；

常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分

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學(xué)生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。

（3）抓安全教育；

安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范，增強學(xué)生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學(xué)無一體育教學(xué)事故。 （聽課、評課；

開學(xué)初教務(wù)特別強調(diào)了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：

1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學(xué)。

7、全組老師虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、體育教研工作：

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：

⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。

⑵認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學(xué)的研究工作。

總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團結(jié)一致，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

四、存在問題：

，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動隊列隊行的嚴(yán)格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學(xué)習(xí)。

3、多開展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動。

4、學(xué)末時更不能放松常規(guī)教學(xué)和課堂紀(jì)律。

五、改進措施：(下學(xué)期工作思路)

體育教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

1、組織好學(xué)校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。

4、認(rèn)真抓好課早操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練。

教研組長工作總結(jié)(篇10)

本期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,本學(xué)期我們教研組在校長、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持以”教研帶動教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作，為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下 ：

一、加強學(xué)習(xí)、更新觀念

本學(xué)期，文綜教研組的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。掌握課程的基本理念，全面提高教師的文科素養(yǎng)，正確把握文科教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的文科課程。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)模式勢在必行。

二、加強教改、積極教研

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。鼓勵教師隨時總結(jié)自己的教學(xué)得失，一課一反思、積極參與課題研究，教師的科研能力，整體素質(zhì)都得到了很大程度的提高。

本教研組為了更好的鉆研教材，把握知識點，尋找課堂的、切入點以及恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。本學(xué)期，本組羅金良、劉樹華兩位教師的歷史同課異構(gòu)課，梁婷、朱賢歡兩位教師的`地理同課異構(gòu)，根據(jù)所講知識探討教學(xué)方法，研究教學(xué)方案，制定教學(xué)措施，教研效率極高，教研效果非常好。經(jīng)過不斷的摸索，教師的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式有了顯著的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，在新課程的學(xué)習(xí)中能夠自主學(xué)習(xí)，主動探究，學(xué)生提出問題、分析問題、處理問題的能力以及創(chuàng)新能力得到了很快的提高，身心健康得到了全面的發(fā)展。

三、抓好教學(xué)常規(guī)，強化質(zhì)量意識。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我組嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程計劃上課，不占用學(xué)生自習(xí)、活動、休息時間，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、常規(guī)檢查緊抓不懈。本學(xué)期仍繼續(xù)加強教案、聽課紀(jì)錄、作業(yè)等檢查，及時分析、總結(jié)、反饋，以達到教學(xué)工作不斷調(diào)整、優(yōu)化。自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀，不僅要追求好的分?jǐn)?shù)，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個性特點、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀，使學(xué)生具備科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

4、積極聽課。“尺有所短，寸有所長”，每個人都有他的長處和短處，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。特別是年輕教師，經(jīng)驗不足，教材吃得不透，多聽課多思考對提高業(yè)務(wù)水平尤為重要，因此，全組教師積極開展相互聽課的活動，豐富了教學(xué)形式，激活了教學(xué)方法，使學(xué)校教研水平有了很大的提高。

四、發(fā)現(xiàn)不足、找準(zhǔn)方向

1、課堂教學(xué)在新課標(biāo)理念的熏陶下已注入新的生命，課堂上已呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。但是課堂上很多現(xiàn)象都是不可預(yù)測的，于是，教師們越來越關(guān)注生成。怎樣讓教師的教更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)？這也是我們遇到的新問題，也是我們最難把握的問題。在以后的教育教學(xué)中，我們會引導(dǎo)更多的老師積極主動參與行動研究，讓預(yù)設(shè)與生成相得益彰。

2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將進一步提高我們的理論素養(yǎng)，用理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。教學(xué)研究工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，相信我們文綜組將越來越出色。

3、對電子白板課件的制作需進一步加強學(xué)習(xí)，不斷改進。

五、改進措施

1、加強學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。

2、加強集體備課，相互切磋，進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

3、加強電子白板教學(xué)的專題研究，加強白板課件的制作。

4、積極開展興趣小組，開辟第二課堂，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在過去的一個學(xué)期里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下，本學(xué)期的教育科研工作取得了一定的成績，但也存在著許多不足。新的學(xué)期里，我們將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，再接再厲，努力彌補差距，發(fā)揚好的作風(fēng)和傳統(tǒng)，力求文綜教研組建設(shè)日臻完善。

教研組長工作總結(jié)(篇11)

一、

在過去的一年中，作為教研組長，我?guī)ьI(lǐng)團隊努力開展各項教學(xué)研究工作，積極推進教育教學(xué)改革?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。

二、工作內(nèi)容概述

1. 制定并實施教研計劃

2. 組織教師培訓(xùn)與交流

3. 開展課題研究

4. 監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量

5. 參與課程設(shè)計與教材開發(fā)

三、重點成果

1. 教研計劃的順利實施：本年度，我們根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，制定了詳細(xì)的教研計劃。通過定期的教研活動，確保了計劃的順利實施。

2. 教師隊伍素質(zhì)提升：組織了多次教師培訓(xùn)和交流活動，提升了團隊的教學(xué)水平和研究能力。多名教師在各類教學(xué)比賽中獲得佳績。

3. 課題研究取得突破：本年度，我們成功申報并完成了多項省市級課題，研究成果在核心期刊上發(fā)表，得到了同行的認(rèn)可。

4. 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高：通過有效的監(jiān)督和指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量得到顯著提升，學(xué)生滿意度持續(xù)升高。

5. 課程與教材建設(shè)成果豐碩：參與了多門新課程的設(shè)計與教材開發(fā)工作，其中的《XXX》教材被列為省級規(guī)劃教材。

四、遇到的問題和解決方案

1. 面臨的問題：部分教師對教研活動積極性不高。

解決方案：通過個別談心和團隊建設(shè)活動，增強教師的歸屬感，提高其參與教研的積極性。

2. 面臨的問題：課題研究中存在畏難情緒。

解決方案：鼓勵團隊成員積極參與，分享成功經(jīng)驗，形成良好的研究氛圍。

3. 面臨的問題：教材開發(fā)中資源整合難度大。

解決方案：發(fā)揮團隊優(yōu)勢，整合校內(nèi)外資源，確保教材的實用性和前瞻性。

五、自我評估/反思

作為教研組長，我深知責(zé)任重大。在工作中，我努力做到以下幾點：一是明確目標(biāo)，確保教研工作始終圍繞學(xué)校發(fā)展大局；二是注重團隊建設(shè)，打造和諧共進的教研氛圍；三是勇于創(chuàng)新，不斷探索教育教學(xué)新模式；四是及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升個人和團隊的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，在工作中也存在一些不足之處，如對教師個性化需求的關(guān)注不夠等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進。

六、未來計劃

展望未來，我們將繼續(xù)做好以下工作：一是進一步完善教研機制，提高教研活動的針對性和實效性；二是加強與兄弟學(xué)校的交流合作，拓寬教師視野；三是聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)；四是持續(xù)推進課題研究與教材開發(fā)工作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時，我也將更加關(guān)注教師的成長需求，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教研團隊。

教研組長工作總結(jié)(篇12)

作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

1.開學(xué)初，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2.開展好教研活動，開展常規(guī)公開課與主題式教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進的教育理念支

撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

3.加強校本培訓(xùn)中的集體備課活動。要求全體語文教師加入到學(xué)校集體備課中，結(jié)合課文的內(nèi)容，進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力，牢固地樹立了評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

4.重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

教研組長工作總結(jié)(篇13)

本學(xué)期在我校教研室的的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們數(shù)學(xué)教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。加強教師校本培訓(xùn)和校本教研活動，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心，注重課堂教學(xué)的時效性，高效性。從細(xì)節(jié)抓起，為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、研讀新課標(biāo)，踐行新理念

以“研讀新課標(biāo)，踐行新理念”為活動重點，加強我組教師對《20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))》的學(xué)習(xí)，不斷提高課程實施水平，構(gòu)建綠色高效課堂。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，解讀《20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并發(fā)表學(xué)習(xí)感言，并組織“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念”征文活動，評選優(yōu)秀論文。

分散研修期間，組織全組教師觀看優(yōu)秀課例視頻，以研修課例引領(lǐng)研修組打磨優(yōu)秀課例。磨課期間，公開、公平、公正選出主講教師，制定切實可行的磨課計劃。研修組組織選取課題、制定教案、修改教案，聽課、評課、撰寫感言、磨課總結(jié)等活動。在全組老師的努力下，張亮執(zhí)教的《兩三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》課例被評為濱城區(qū)優(yōu)秀課例。

二、開展課堂教學(xué)展示活動，把教學(xué)研討帶進課堂

迎接教學(xué)示范校驗收活動。

本學(xué)期，數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)?！笆讓眯＜墐?yōu)質(zhì)課評選活動”，在公開、公平、公正的原則上評選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報，然后由根據(jù)一定比例初評推報，最后是學(xué)校組織專門人員評審確定。

2、青藍(lán)工程——師徒結(jié)對。

結(jié)合本組教師的特點，我組開展師徒結(jié)對活動。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用，以經(jīng)驗帶動激情，推動原有骨干教師更上層樓，拉動年輕教師迅速成長。通過師徒共同備課，共同上課等活動，提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。

加強對青年教師的培養(yǎng)和提高，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，給中青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人，同時使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對校本教研活動起到了推波助瀾的作用。

三、做新型的創(chuàng)新教師——蹲下來、俯下身子搞教研

1、組建項目組，實事求是搞教研。

數(shù)學(xué)組分高中低學(xué)段分別建設(shè)三個項目組，每組學(xué)校確定一名教學(xué)骨干作為組長，組長自行選擇確定兩名成員組成項目組，一學(xué)年調(diào)整更換一次。我們數(shù)學(xué)項目組：低年級數(shù)學(xué)組：胡國靜、王小紅;中高年級數(shù)學(xué)組成員：王海平、王艷慧、劉娟娟。

2、開展小課題研討：每個項目組確定一個研究專題，開展行動研究，20xx年xx月xx日學(xué)校成功召開《小課題開題》匯報會，會上老師交流研究設(shè)想。我們數(shù)學(xué)組的選題是針對學(xué)生改錯習(xí)慣的養(yǎng)成。中高年級的小課題是：《我的錯我來改》的建立和有效使用。

四、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)我校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改，寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學(xué)札記。尤其抓好鞏固練習(xí)課和整理與復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計。強調(diào)教師不僅備出書中僅有的內(nèi)容，而且要創(chuàng)造性的運用好教材，練習(xí)的內(nèi)容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需要。每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設(shè)計，要有課后反思，反思的內(nèi)容要有針對性，便于彌補今后課堂教學(xué)的不足。

評課的研討活動，教師們?nèi)￠L補短，不斷提升自己的課堂教學(xué)水平。

3、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，力求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查，期末對學(xué)生作業(yè)情況進行量化積分。

五、存在的不足和需要進一步加強和提高的幾點

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，進一步深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)方法，在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學(xué)氛圍，給予學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間，使學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)。

難點，提高課堂教學(xué)效率。

3、進一步抓好后進生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。

4、進一步培養(yǎng)學(xué)生的改錯學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，讓每一位老師在數(shù)學(xué)課堂上，都有不同程度的提高，讓每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面都取得了進步，這是我們數(shù)學(xué)教研組對每位老師的期待。

教研組長工作總結(jié)(篇14)

一、20xx屆高三在組織本學(xué)科教研教學(xué)上主要做了以下工作：

1）加強集體教研。做好教學(xué)計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點難點。

2）集思廣益。調(diào)動教研組每個成員的工作積極性，為教學(xué)工作出謀劃策。老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，年輕教師新穎的教學(xué)方法，都是我們教研組寶貴的財富。

3）分工明確。播放聽力，編制講義，篩選試題，各司其職，協(xié)同合作。

二、一些有效的做法：

1）一輪復(fù)習(xí)期間，我們分工合作，以《高考總復(fù)習(xí)》為依據(jù)，把每個模塊的知識要點進行提煉，做成課件。大大提高了課堂效率，加大了課堂的容量?；A(chǔ)階段復(fù)習(xí)的重點是《高考總復(fù)習(xí)》中重要的句型，要求學(xué)生會背會默寫，鼓勵學(xué)生寫作文時靈活運用。

2）每周一套試題。對于每套試題，我們都在第一時間閱出通過率，根據(jù)通過率確定講評的重點和難點，并制作成課件。及時有效地進行講評。我們還把試卷進行再利用，畫出試卷中出現(xiàn)的學(xué)生不熟悉的考綱內(nèi)詞匯，讓學(xué)生在語境中熟悉記憶這些詞匯。

3）認(rèn)真批閱學(xué)生習(xí)作?？偨Y(jié)歸納出學(xué)生普遍存在的問題。講評時，把作文要點一一列出，讓學(xué)生再翻譯，學(xué)會正確規(guī)范的表達?？偠灾⒅鼗A(chǔ)，抓好落實。是高三備考的關(guān)鍵。

三、工作上的不足之處或教訓(xùn)：

1）語法復(fù)習(xí)放在了年后，由于時間關(guān)系，復(fù)習(xí)得過于匆忙。本人認(rèn)為語法復(fù)習(xí)應(yīng)在年前結(jié)束。因為年后時間緊，大型考試多。應(yīng)注重閱讀，完形及第二卷做題技巧的`訓(xùn)練。不宜再做過多的單選語法題。對語法的系統(tǒng)復(fù)習(xí)應(yīng)盡早完成。

2）閱讀，完形練得還不夠。讓學(xué)生應(yīng)保證每天至少兩篇的閱讀量。

四、對新高三教學(xué)的建議：

1）在一輪復(fù)習(xí)階段，進行教材梳理的同時，穿插進行系統(tǒng)的語法復(fù)習(xí)。同時兼顧閱讀和完型。

2）高三期間，多做近三年的高考試題。讓學(xué)生熟悉高考，了解高考。

教研組長工作總結(jié)(篇15)

根據(jù)市教育局關(guān)于圍繞教學(xué)質(zhì)量年開展崗位練兵的關(guān)文件精神，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處、教科室的具體要求，堅持以人為本，積極開展物理教研組的各項工作，扎實開展課改實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容包括：

1．物理教研組于雙周星期四上午第二節(jié)至第五節(jié)定期組織開展學(xué)習(xí)活動，期初，制定學(xué)期教研組工作計劃和各備課組制定安排教學(xué)進度，對上學(xué)期末考試進行質(zhì)量分析，各備課組交流教學(xué)和教研工作計劃。

2．組織初中教師就提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)有效性進行研討，在全校學(xué)校研討會的初中組召集人在大會做提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)有效性主題發(fā)言。

和高中會考交流工作經(jīng)驗（主講人：）。

的比賽工作和教師實驗操作考試的準(zhǔn)備。

高二教師編寫校本課程，形成高一年的“推動人類文明和進步的牧師學(xué)”高一年分冊和“物理照耀世界”高二年分冊，供新一年學(xué)生使用。組織備課組老師整理、充實校本練習(xí)。.

初二開展教育教學(xué)調(diào)研工作。通過召開不同層次的學(xué)生參加的座談會，及時了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求和建議。配合教務(wù)處開展教學(xué)常規(guī)檢查(檢查教案、作業(yè)、集體教研、集體備課聽課筆記等)，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

7．教研組組織骨干教師到高三年聽課，組織高三老師研究近期高考信息，探討高考命題方向。

教學(xué)設(shè)計或是評課環(huán)節(jié)都有突出的表現(xiàn)，具備了良好的教師素質(zhì)，在全國120多名選手的激烈競爭中脫穎而出，取得一等獎的好成績。

9．根據(jù)物理組制定《物理教研組奧賽工作活動計劃》，各備課組認(rèn)真組織落實競賽的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，三月份組織初三年學(xué)生參加全國應(yīng)用物理知識競賽取得優(yōu)異的成績，獲獎名單如下：

略