準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié)

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié)6篇。

時(shí)光流逝的如此之快，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來(lái)后續(xù)的工作，工作總結(jié)對(duì)你的工作可以起到幫助，總結(jié)自己上一階段的工作，對(duì)于之后工作的開(kāi)展設(shè)計(jì)富有指導(dǎo)意義的。工作總結(jié)怎么寫才能更加全面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié)6篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇1

一、基本情況介紹

胥壩鄉(xiāng)地處江心洲，四面環(huán)江，面積86km2，人口3.57萬(wàn)人。境內(nèi)有安平圩、子胥圩和文沙圩三大圩口，堤防總長(zhǎng)57km，險(xiǎn)工險(xiǎn)段17處；排澇站8座，總裝機(jī)47臺(tái)套，總功率3315kw。其詳情如下 ：

（一）三大圩口基本情況。

1、安平圩：堤長(zhǎng)24.6km，堤頂高程15.40～16.0米（吳淞高程系,下同），內(nèi)外坡比1:2.5～1:3.0，堤頂寬度6～8米，保護(hù)面積48.3km2（其中保護(hù)耕地3.2萬(wàn)畝）。其堤防險(xiǎn)工險(xiǎn)段8處。分別為：

（1）江濱十一段，長(zhǎng)1500米，外江崩岸，內(nèi)臨塘，1996年開(kāi)始內(nèi)筑二臺(tái)，填塘固基，20xx年3月份護(hù)岸加固，20xx年進(jìn)行了水毀護(hù)岸工程修復(fù)。

（2）重新東風(fēng)埂 ，長(zhǎng)850米，堤腳內(nèi)外臨塘。

（3）楊林橫埂，長(zhǎng)185米，內(nèi)外臨塘，沙基。汛期管涌嚴(yán)重。已進(jìn)行填塘壓滲，20xx年完成內(nèi)二臺(tái)加固。

（4）江濱橫埂，長(zhǎng)150米，內(nèi)外臨塘，沙基。已灌漿。

（5）葉洲小墳包堤段，長(zhǎng)250米，沙基、汛期管涌嚴(yán)重。已填塘固基。20xx年完成750米長(zhǎng)的錐探灌漿和減壓槽防滲處理工程。

（6）洲頭小龍?zhí)粒L(zhǎng)500米，沙基沙堤，汛期散浸嚴(yán)重，已填塘固基，筑平臺(tái)。

（7）蘇家拐龍?zhí)?，長(zhǎng)350米，內(nèi)臨塘，外崩岸，已填塘固基，筑平臺(tái)。20xx年堤外塊石護(hù)坡。

（8）安平圩中復(fù)興段，長(zhǎng)4000米，外灘崩岸嚴(yán)重。20xx年長(zhǎng)江委實(shí)施了護(hù)岸工程。

2、子胥圩：堤長(zhǎng)17.1km，堤頂高程15.00～15.50米，內(nèi)外坡比1:2.5～3.0，堤頂寬6～7米，保護(hù)面積23.5km2（其中保護(hù)耕地1.7萬(wàn)畝）。其堤防險(xiǎn)工險(xiǎn)段3處。分別為：

（1）輪渡碼頭，長(zhǎng)300米，外崩岸，在20xx年和20xx年4月進(jìn)行了拋石護(hù)岸。

（2）子胥圩西風(fēng)埂段（含上壟頭），長(zhǎng)1200米，外江陡，土質(zhì)差，沙性嚴(yán)重，內(nèi)有深塘。已部份內(nèi)填塘固基。

（3）子胥圩洪樓下小圩段，長(zhǎng)1500米，堤身單薄，土質(zhì)差，滲水嚴(yán)重。在20xx年水利興修中加固。

3、文沙圩。堤長(zhǎng)15.3km，堤頂高程15.20～15.50米，堤頂寬度6～7米，保護(hù)面積14.2km2（其中保護(hù)耕地0.9萬(wàn)畝）。其堤防險(xiǎn)工險(xiǎn)段6處。分別為：

（1）文沙圩南江保坍段，長(zhǎng)1560米，外崩岸嚴(yán)重，內(nèi)滲水集中。20xx年9月發(fā)生窩崩，20xx年實(shí)施沉柳掛淤等搶護(hù)措施。20xx年長(zhǎng)江委實(shí)施了護(hù)岸工程。

（2）文沙圩月亮灣段，長(zhǎng)500米，堤身薄弱，內(nèi)外坡陡，20xx年進(jìn)行了內(nèi)二臺(tái)加固。

（3）文沙圩群心沙埂段，長(zhǎng)1300米，堤身沙性重，滲水集中。

（4）文沙機(jī)排站險(xiǎn)工，新站技改，站基沙性重，易滲水。

（5）文沙圩陳光武處，長(zhǎng)70米，內(nèi)外深塘，沙性重。在20xx年內(nèi)外填塘除險(xiǎn)加固。

（6）群心大龍?zhí)抖危L(zhǎng)125米，沙性重，內(nèi)深塘，外江灘表層土破壞，汛期易滲水。

以上三大圩口的防汛保證水位是14.50米，力保水位14.74米。

另外安平圩有四個(gè)外護(hù)圩，分別是楊林上小圩、楊林下小圩，西江上元寶圩、洲頭合義圩。

（二）排澇站基本情況。

全鄉(xiāng)圩內(nèi)共有8座排澇站，總裝機(jī)47臺(tái)套，總功率3315kw，分別是：

1、安平圩內(nèi)有西江、楊林兩座排澇站，裝機(jī)22臺(tái)套，總功率1660kw，有一條主干河和八條支河，總長(zhǎng)度25km。

2、子胥圩內(nèi)有子胥、五星兩座排澇站，總裝機(jī)13臺(tái)套，總功率1030kw。

3、文沙圩內(nèi)有4 座排澇站，總裝機(jī)12臺(tái)套，總功率625kw。

分別為文沙大站、文沙小站、新洲站、合心站。

以上排澇站的排澇標(biāo)準(zhǔn)確保7—10年一遇（即24小時(shí)降雨173—196mm三日排出），爭(zhēng)取無(wú)澇災(zāi)。

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二、汛前準(zhǔn)備工作開(kāi)展情況

（一）成立了防汛組織機(jī)構(gòu)，明確了防汛責(zé)任制。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)為核心的防汛責(zé)任制。我鄉(xiāng)成立了以黨委書記為教導(dǎo)員、鄉(xiāng)長(zhǎng)為指揮長(zhǎng)的防汛抗旱指揮所，下設(shè)安平圩、子胥圩、文沙圩三個(gè)指揮分所以及工程技術(shù)組、宣傳保衛(wèi)組、督查組、辦公室（后勤）和應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)，各村、各單位也成立了防汛抗旱指揮連，明確防汛責(zé)任制，落實(shí)防汛器材籌集，制定和完善工作預(yù)案、防臺(tái)風(fēng)預(yù)案及人員撤退方案，并按照鄉(xiāng)防汛預(yù)案要求落實(shí)“三隊(duì)”人員，對(duì)機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)人員登記造冊(cè)，建立鄉(xiāng)級(jí)搶險(xiǎn)隊(duì)1支30人，村級(jí)搶險(xiǎn)隊(duì)16支340人，汛期不得外出。建立了險(xiǎn)工險(xiǎn)段、涵閘斗門和各村堤段由鄉(xiāng)村主要領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員共同負(fù)責(zé)的度汛責(zé)任制。

（二）進(jìn)行了大堤清障、險(xiǎn)工險(xiǎn)段檢查及泵站維修。

1、提早對(duì)全鄉(xiāng)大堤進(jìn)行清障，結(jié)合平時(shí)管護(hù)，組織人力、機(jī)械砍伐堤上雜樹。及時(shí)制止破壞大堤的行為，廣泛宣傳水利法規(guī)，讓人人愛(ài)護(hù)水利工程，保護(hù)水利工程。

2、3月15日，我鄉(xiāng)開(kāi)展了20xx年汛前檢查工作。此次檢查全鄉(xiāng)分為安平片、子胥片、文沙片共三個(gè)片，由鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工程技術(shù)人員組成防汛檢查組，并邀請(qǐng)部份縣人大代表，到各村堤段及排澇站進(jìn)行了全面檢查，到各村堤段及排澇站進(jìn)行了全面檢查，對(duì)各村及排澇站實(shí)行度汛責(zé)任卡及檢查登記卡制度，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，保證防汛搶險(xiǎn)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3、3月中旬，我鄉(xiāng)投資10萬(wàn)余元購(gòu)置泵站維修配件對(duì)楊林站、子胥站、文沙站進(jìn)行維修，此項(xiàng)工作將于4月上旬結(jié)束。與此同時(shí)，鄉(xiāng)與各排澇站人員簽訂了河道管護(hù)協(xié)議，制定了河道主干渠保潔考核辦法，確保排水渠道暢通。

（三）籌集了部分防汛器材和經(jīng)費(fèi)。

目前我鄉(xiāng)已備防汛器材寸子20xx噸、瓜子片20xx噸、黃砂20xx噸、塊石20xx噸，集中堆放在文沙圩南江防汛器材庫(kù)和安平圩江濱防汛器材庫(kù)；已備木材40m3、編織袋2萬(wàn)條、毛竹200根，集中堆放在鄉(xiāng)堤管會(huì)倉(cāng)庫(kù)。鄉(xiāng)財(cái)政準(zhǔn)備防汛經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元；信用社儲(chǔ)備30萬(wàn)元。

（四）調(diào)查摸底了上堤勞力情況。

我們對(duì)全鄉(xiāng)勞動(dòng)力進(jìn)行了調(diào)查摸底工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)勞動(dòng)力1.9萬(wàn)人，常年外出務(wù)工1.4萬(wàn)人，男性至65周歲、女性至55周歲在家上堤勞力約5000人，其中青壯年約2500人。

三、存在問(wèn)題及建議

（一）存在問(wèn)題。

1、防汛戰(zhàn)線長(zhǎng)，險(xiǎn)工險(xiǎn)段多，特別是子胥圩西風(fēng)埂等堤段崩岸嚴(yán)重。由于投入有限，過(guò)去治理總是小打小敲，不能根治。文沙圩南江段、安平圩中復(fù)興險(xiǎn)段加固工程沒(méi)有經(jīng)過(guò)洪水考驗(yàn)。

2、防汛青壯年勞力少。由于絕大部分青壯年勞力都已外出打工，防汛勞力少，組織難度大。

3、防汛材料短缺。按照防汛預(yù)案要求，防汛搶險(xiǎn)材料缺口大。

（二）建議。

1、我鄉(xiāng)堤防戰(zhàn)線長(zhǎng)，雜樹叢生，汛前清障任務(wù)重，請(qǐng)求縣防汛指揮部給予物資幫助。

2、由于防汛技術(shù)人員缺乏，建議縣防汛抗旱指揮部給予技術(shù)支持。

3、建議在子胥圩興建一座防汛器材庫(kù)。

四、下步工作安排

（一）按照防汛抗旱預(yù)案要求落實(shí)“三隊(duì)”人員，特別是機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)人員，要登記造冊(cè)，通知本人不能外出，做到招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

（二）按照防汛抗旱預(yù)案要求及時(shí)補(bǔ)充險(xiǎn)工險(xiǎn)段防汛砂石料。

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準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇2

準(zhǔn)備摸排階段工作總結(jié)

摸排階段是在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作，它對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。在該階段，我們需要對(duì)項(xiàng)目范圍、目標(biāo)、資源和風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行全面調(diào)研和摸排，以確保項(xiàng)目在后續(xù)的實(shí)施過(guò)程中能夠有條不紊地運(yùn)行。以下是我對(duì)準(zhǔn)備摸排階段工作的總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

在準(zhǔn)備摸排階段的工作中，我們需要對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)進(jìn)行明確和細(xì)化。明確項(xiàng)目的目標(biāo)是為了確保整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在后續(xù)的工作中有一個(gè)統(tǒng)一的方向和目標(biāo)。我們需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)是什么、為什么要做這個(gè)項(xiàng)目，以及項(xiàng)目的成果應(yīng)該是什么樣子的。這些目標(biāo)的明確有助于項(xiàng)目各方對(duì)于項(xiàng)目重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)的理解和認(rèn)同，從而增強(qiáng)項(xiàng)目管理的效能。

我們需要全面了解和掌握項(xiàng)目的范圍和需求。摸排階段是一個(gè)全面調(diào)研和收集信息的過(guò)程，我們需要對(duì)項(xiàng)目影響范圍內(nèi)的相關(guān)信息進(jìn)行收集，并確保對(duì)項(xiàng)目范圍有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。我們需要了解項(xiàng)目的需求是什么，為什么會(huì)有這些需求，以及如何滿足這些需求。這需要我們與項(xiàng)目相關(guān)的各方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，在明確范圍和需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化項(xiàng)目的任務(wù)和工作分解結(jié)構(gòu)。

另外，摸排階段也是對(duì)項(xiàng)目資源進(jìn)行評(píng)估和分配的時(shí)候。我們需要了解項(xiàng)目涉及到的人力、財(cái)力和物力資源的情況，以及項(xiàng)目是否有足夠的資源來(lái)支撐實(shí)施過(guò)程。在進(jìn)行資源評(píng)估的過(guò)程中，我們還需要對(duì)資源的合理分配進(jìn)行規(guī)劃和協(xié)調(diào)，以確保項(xiàng)目的資源利用率最大化。同時(shí)，我們也需要考慮到項(xiàng)目可能面臨的資源瓶頸和風(fēng)險(xiǎn)，以便能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題。

風(fēng)險(xiǎn)管理也是摸排階段工作中不可忽視的一部分。我們需要對(duì)項(xiàng)目可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析和評(píng)估，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。這些風(fēng)險(xiǎn)可能來(lái)自于內(nèi)部的組織、技術(shù)、人員等方面，也可能來(lái)自于外部的市場(chǎng)、政策、競(jìng)爭(zhēng)等方面。我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避等工作，以最大程度地減少項(xiàng)目可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)，并在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)措施。

在準(zhǔn)備摸排階段的工作總結(jié)中，我們還需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。項(xiàng)目的成功離不開(kāi)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的共同努力和高效協(xié)作。我們需要建立一個(gè)高效的溝通機(jī)制，確保項(xiàng)目相關(guān)人員之間的信息共享和協(xié)同工作。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程中，我們還應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作精神，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。

在準(zhǔn)備摸排階段的工作中，我們需要全面、細(xì)致地對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研和摸排。明確項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和需求，評(píng)估和分配項(xiàng)目資源，管理和應(yīng)對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，建立高效的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，這些都是保證項(xiàng)目后續(xù)實(shí)施順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過(guò)準(zhǔn)備摸排階段的工作，我們才能夠使項(xiàng)目在后續(xù)的實(shí)施過(guò)程中以最高的效率、最低的風(fēng)險(xiǎn)和最好的結(jié)果來(lái)完成。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇3

2019年數(shù)學(xué)高考備考總結(jié)

每個(gè)考生都希望發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，避免不當(dāng)失分，所以掌握一些基本的答題技巧非常重要。以下是數(shù)學(xué)高考備考的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。調(diào)整心理，增強(qiáng)信心

（1）合理設(shè)定考試目標(biāo)，營(yíng)造寬松的考試氛圍，以平常心對(duì)待高考； （2）合理安排飲食，提高睡眠質(zhì)量； （3）保持良好的考試準(zhǔn)備（4）靜能生智慧，安定情緒，凈化心靈，滿懷信心迎接即將到來(lái)的考試。

精心準(zhǔn)備，井井有條

（1）重點(diǎn)審查和檢查不足之處。以往模擬考試試題的分類和整合，可以按照知識(shí)或數(shù)學(xué)思維方法進(jìn)行分類。加強(qiáng)聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，以少取勝，以同樣的方式適應(yīng)變化。

（2）找錯(cuò)題、分析原因、對(duì)癥下藥是重點(diǎn)工作。 （3）閱讀《考試須知》和《試題分析》，確保不存在知識(shí)盲區(qū)。 （4）回歸教材，回歸基礎(chǔ)，回歸近年高考題型，掌握大體方法。 （5）注意書面表達(dá)的規(guī)范和簡(jiǎn)潔，掌握各種常見(jiàn)題型的表達(dá)模式，避免出現(xiàn)“有的不對(duì)，有的不全”的現(xiàn)象。

（6）考試前應(yīng)做一定的中低級(jí)題，以達(dá)到熟悉基本方法和典型問(wèn)題的目的。 .總的來(lái)說(shuō)，“教師”這一概念的形成經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史。楊士勛（初唐

第1頁(yè)/共3頁(yè)，學(xué)者，泗門博士）《春秋谷梁傳書》說(shuō)：“師不足以教人，所以師老師?！边@里的“老師”，其實(shí)是先秦乃至歷代對(duì)老師的稱呼之一。 《韓非子》也有云：“有無(wú)能之子……師教不可改?！碑?dāng)然，“老師”也指老師。這里的“師”和“師”可以稱得上是“師”概念的雛形，但還是不配稱得上“師”，因?yàn)椤皫煛北仨氂忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和責(zé)任明確。進(jìn)入戰(zhàn)斗，通讀全文

最容易引起心理緊張、焦慮和恐懼的，是進(jìn)場(chǎng)后、答題前的“戰(zhàn)前”階段。此時(shí)保持穩(wěn)定的心態(tài)非常重要。當(dāng)你剛收到試卷時(shí)，你通常會(huì)很緊張。不要急于回答。你可以先閱讀整篇論文，嘗試從論文中獲取盡可能多的信息，從而為實(shí)施正確的解題策略鋪平道路，一般可以在五分鐘內(nèi)完成。以下幾點(diǎn)：

（1）填寫所有考生信息，檢查試卷是否有問(wèn)題； （2）調(diào)節(jié)情緒，盡快進(jìn)入測(cè)試狀態(tài)，回答那些一目了然并得出結(jié)論的簡(jiǎn)單問(wèn)題 選擇題或填空題（一旦解決，信心會(huì)增加，情緒會(huì)立即穩(wěn)定下來(lái)）； “老師”大概是市場(chǎng)上人們最熟悉的名字了?？梢哉f(shuō)是一種讓人敬佩甚至畏懼的社會(huì)職業(yè)。只不過(guò)是更早的“先生”概念而已。并非源于教學(xué)，而“先生”一詞。最初出現(xiàn)的東西與傳授知識(shí)的含義不同。在《孟子》中，“先生為何如此說(shuō)？”；在《論語(yǔ)》中，“有酒有食，必有食”；在《國(guó)策》、“先生坐下，何來(lái)此地？”等，均指“先生”，指為父兄或博學(xué)賢德的長(zhǎng)輩。其實(shí)，《國(guó)策》本身就有“長(zhǎng)者為賢”之說(shuō)?？梢?jiàn)“先生”的本義。不是“老師”的真正含義，而是更接近“先生”的稱謂。今天。好像是

Page 2/3 of 3 “先生”的本義是禮貌和尊稱，不是有學(xué)問(wèn)的人的特殊稱謂。稱“師”為“先生”的記載，最早出現(xiàn)在《禮記·曲禮》中，有“隨于先生，勿越禮與人言”，其中“先生”意為“一個(gè)人”。長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)”“知者”，與老師、老師的意思基本一致。 （3）對(duì)于不能立即回答的問(wèn)題，瀏覽時(shí)大致分為A類和B類：A類是指熟悉且易于使用的問(wèn)題； B型是指不熟悉的問(wèn)題，感覺(jué)困難的話題，要注意它們。這是高考數(shù)學(xué)考試備考的總結(jié)。希望大家都能取得好成績(jī)！火山口是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)教學(xué)法。但隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，死記硬背作為一種阻礙學(xué)生能力發(fā)展的死板教學(xué)方式逐漸被摒棄。另一方面，教師努力提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng)。事實(shí)上，只要運(yùn)用得當(dāng)，“死記硬背”與提高學(xué)生的素質(zhì)并不矛盾。相反，它是提高學(xué)生漢語(yǔ)水平的重要前提和基礎(chǔ)。

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準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇4

? ? ? ?策點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研

? ? ? ?讓企業(yè)更了解市場(chǎng)

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? ? ? ?如何做好市場(chǎng)調(diào)研工作

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研是企業(yè)制定營(yíng)銷計(jì)劃的基礎(chǔ)。企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研可以采用兩種方式，一是委托專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研公司來(lái)做，二是企業(yè)自己來(lái)做，企業(yè)可以設(shè)立市場(chǎng)研究部門，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。下面筆者結(jié)合近期完成的一次市場(chǎng)調(diào)研的體會(huì)，介紹組織實(shí)施一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研的基本過(guò)程。

? ? ? ?一、明確調(diào)研目標(biāo)

? ? ? ?進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研；首先要明確市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)，按照企業(yè)的不同需要，市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)有所不同，企業(yè)＄使經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略時(shí)，必須調(diào)研宏觀市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展變化趨勢(shì)，尤其要調(diào)研所處行業(yè)未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r；企業(yè)制度市場(chǎng)營(yíng)銷策略時(shí)，要調(diào)研市場(chǎng)需求狀況，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，消費(fèi)者購(gòu)買行為和營(yíng)銷要素情況；當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中遇到了問(wèn)題，這時(shí)應(yīng)針對(duì)存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的原因進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。

? ? ? ?二、設(shè)計(jì)調(diào)研方案

? ? ? ?一個(gè)完善的市場(chǎng)調(diào)研方案一般包括以下幾方面內(nèi)容： 1．調(diào)研自的要求

? ? ? ?根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研目標(biāo)，在調(diào)研方案中列出本次市場(chǎng)調(diào)研的具體目的要求。例如，本次市場(chǎng)調(diào)研的目的是了解某產(chǎn)品的消費(fèi)者購(gòu)買行為和消費(fèi)偏好情況等。2．調(diào)研對(duì)象

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研的對(duì)象一般為消費(fèi)者、零售商、批發(fā)商，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)研產(chǎn)品的商家，消費(fèi)者一般為使用該產(chǎn)品的消費(fèi)群體。在以消費(fèi)者為調(diào)研對(duì)象時(shí)，要注意到有時(shí)某一產(chǎn)品的購(gòu)買者和使用者不一致，如對(duì)嬰兒食品的調(diào)研，其調(diào)研對(duì)象應(yīng)為孩子的母親。此外還應(yīng)注意到一些產(chǎn)品的消費(fèi)對(duì)象主要針對(duì)某一特定消費(fèi)群體或側(cè)重于某一消費(fèi)群體，這時(shí)調(diào)研對(duì)象應(yīng)注意選擇產(chǎn)品的主要消費(fèi)群體，如對(duì)于化妝品，調(diào)研對(duì)象主要選擇女性；對(duì)于酒類產(chǎn)品，其調(diào)研對(duì)象主要為男性。

? ? ? ?策點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研

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? ? ? ?3．調(diào)研內(nèi)容

? ? ? ?調(diào)研內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實(shí)現(xiàn)調(diào)研目標(biāo)服務(wù)的，可根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的目的確定具體的調(diào)研內(nèi)容。如調(diào)研消費(fèi)者行為時(shí)，可按消費(fèi)者購(gòu)買、使用，使用后評(píng)價(jià)三個(gè)方面列出調(diào)研的具體內(nèi)容項(xiàng)目。調(diào)研內(nèi)容的確定要全面、具體，條理清晰、簡(jiǎn)練，避免面面俱到，內(nèi)容過(guò)多，過(guò)于繁瑣，避免把與調(diào)研自的無(wú)關(guān)的內(nèi)容列入其中。4．調(diào)研表

? ? ? ?調(diào)研表是市場(chǎng)調(diào)研的基本工具，調(diào)研表的設(shè)計(jì)質(zhì)量直接影響到市場(chǎng)調(diào)研的質(zhì)量。設(shè)計(jì)調(diào)研表要注意以下幾點(diǎn)（1）調(diào)研表的設(shè)計(jì)要與調(diào)研主題密切相關(guān)，重點(diǎn)突出，避免可有可無(wú)的問(wèn)題；（2）調(diào)研表中的問(wèn)題要容易讓被調(diào)研者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)研者不愿回答、或令被調(diào)研者難堪的問(wèn)題；（3）調(diào)研表中的問(wèn)題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問(wèn)題放在前面，較難回答的問(wèn)題放在中間，敏感性問(wèn)題放在最后；封閉式問(wèn)題在前，開(kāi)放式問(wèn)題在后；（4）調(diào)研表的內(nèi)容要簡(jiǎn)明、盡量使用簡(jiǎn)單、直接、天偏見(jiàn)的詞匯，保證被調(diào)研者能在較短的時(shí)間內(nèi)完成調(diào)研表。5．調(diào)研地區(qū)范圍

? ? ? ?調(diào)研地區(qū)范圍應(yīng)與企業(yè)產(chǎn)品銷售范圍相一致，當(dāng)在某一城市做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，調(diào)研范圍應(yīng)為整個(gè)城市；但由于調(diào)研樣本數(shù)量有限，調(diào)研范圍不可能遍及城市的每一個(gè)地方，一般可根據(jù)城市的人口分布情況，主要考慮人曰特征中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個(gè)小范圍調(diào)研區(qū)域，劃分原則是使各區(qū)域內(nèi)的綜合情況與城市的總體情況分布一致，將總樣本按比例分配到各個(gè)區(qū)域，在各個(gè)區(qū)域內(nèi)實(shí)施訪問(wèn)調(diào)研。這樣可相對(duì)縮小調(diào)研范圍，減少實(shí)地訪問(wèn)工作量，提高調(diào)研工作效率，減少費(fèi)用。6．樣本的抽取

? ? ? ?調(diào)研樣本要在調(diào)研對(duì)象中抽取，由于調(diào)研對(duì)象分布范圍較廣，應(yīng)制定一個(gè)抽樣方案，以保證

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? ? ? ?抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數(shù)量可根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的準(zhǔn)確程度的要求確定，市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果準(zhǔn)確度要求愈高，抽取樣本數(shù)量應(yīng)愈多，但調(diào)研費(fèi)用也愈高，一般可根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果的用途情況確定適宜的樣本數(shù)量。實(shí)際市場(chǎng)調(diào)研中，在一個(gè)中等以上規(guī)模城市進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的樣本數(shù)量，按調(diào)研項(xiàng)目的要求不同，可選擇200～1000個(gè)樣本，樣本的抽取可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的抽樣方法。具體抽樣時(shí)，要注意對(duì)抽取樣本的人口特征因素的控制，以保證抽取樣本的人口特征分布與調(diào)研對(duì)象總體的人口特征分布相一致。7．資料的收集和整理方法

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研中，常用的資料收集方法有調(diào)研法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法，一般來(lái)說(shuō)，前一種方法適宜于描述性研究，后兩種方法適宜于探測(cè)性研究。企業(yè)做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，采用調(diào)研法較為普遍，調(diào)研法又可分為面談法．電話調(diào)研法、郵寄法．留置法等。這幾種調(diào)研方法各有其優(yōu)缺點(diǎn)，適用于不同的調(diào)研場(chǎng)合，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際調(diào)研項(xiàng)目的要求來(lái)選擇。資料的整理方法一般可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的方法，利用Excel工作表格，可以很方便地對(duì)調(diào)研表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，獲得大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

? ? ? ?三、制定調(diào)研工作計(jì)劃 1． 組織領(lǐng)導(dǎo)及人員配備

? ? ? ?建立市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可由企業(yè)的市場(chǎng)部、或企劃部來(lái)負(fù)責(zé)調(diào)研項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，針對(duì)調(diào)研項(xiàng)曰成立市場(chǎng)調(diào)研小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體組織實(shí)施工作。2．訪問(wèn)員的招聘及培訓(xùn)

? ? ? ?訪問(wèn)人員可從高校中的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的大學(xué)生中招聘，根據(jù)調(diào)研項(xiàng)目中完成全部問(wèn)卷實(shí)地訪問(wèn)的時(shí)間來(lái)確定每個(gè)訪問(wèn)員1天可完成的問(wèn)卷數(shù)量，核定儒招聘訪問(wèn)員的人數(shù)。對(duì)訪問(wèn)員須進(jìn)行必要的培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容包括；（1）訪問(wèn)調(diào)研的基本方法和技巧；（2）調(diào)研產(chǎn)品的基本情況；（3）實(shí)地調(diào)研的工作計(jì)劃；（4）調(diào)研的要求及要注意的事項(xiàng)。

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? ? ? ?3．工作進(jìn)度

? ? ? ?將市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目整個(gè)進(jìn)行過(guò)程安排一個(gè)時(shí)間表，確定各階段的工作內(nèi)容及所需時(shí)間。市場(chǎng)調(diào)研包括以下幾個(gè)階段（1）調(diào)研工作的準(zhǔn)備階級(jí)，包括調(diào)研表的設(shè)計(jì)、抽取樣本、訪問(wèn)員的招聘及培訓(xùn)等；（2）實(shí)地調(diào)研階段；（3）問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)處理。分析階段；（4）撰寫調(diào)研報(bào)告階段。4.費(fèi)用預(yù)算

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研的費(fèi)用預(yù)算主要有調(diào)研表設(shè)計(jì)印刷費(fèi)；訪問(wèn)員培訓(xùn)費(fèi)；訪問(wèn)員勞務(wù)費(fèi)禮品費(fèi)；調(diào)研表統(tǒng)計(jì)處理費(fèi)用等。企業(yè)應(yīng)核定市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中將發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用支出，合理確定市場(chǎng)調(diào)研總的費(fèi)用預(yù)算。

? ? ? ?四、組織實(shí)地調(diào)研

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后，開(kāi)始進(jìn)行問(wèn)卷的實(shí)地調(diào)研工作，組織實(shí)地調(diào)研要做好兩方面工作。

? ? ? ?1．做好實(shí)地調(diào)研的組織領(lǐng)導(dǎo)工作

? ? ? ?實(shí)地調(diào)研是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的調(diào)研區(qū)域確定每個(gè)區(qū)域調(diào)研樣本的數(shù)量，訪問(wèn)員的人數(shù)，每位訪問(wèn)員應(yīng)訪問(wèn)樣本的數(shù)量及訪問(wèn)路線，每個(gè)調(diào)研區(qū)域配備一名督導(dǎo)人員；明確調(diào)研人員及訪問(wèn)人員的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到工作任務(wù)落實(shí)到位，工作目標(biāo)．責(zé)任明確。當(dāng)需要對(duì)調(diào)研樣本某些特征進(jìn)行控制時(shí)，要分解到每個(gè)訪問(wèn)員，例如，某調(diào)研項(xiàng)目，調(diào)研樣本地1000入，要求調(diào)研男性600人，女性400人，調(diào)研對(duì)象的男女比例為3：2，則要求每個(gè)訪問(wèn)員所調(diào)研樣本的男、女比例都應(yīng)控制為3：2，從而保證對(duì)總樣本中男、女比例的控制。

? ? ? ?2． 好實(shí)地調(diào)研的協(xié)調(diào)、控制工作

? ? ? ?調(diào)研組織人員要及時(shí)掌握實(shí)地調(diào)研的工作進(jìn)度完成情況，協(xié)調(diào)好各個(gè)訪問(wèn)員間的工作進(jìn)度；

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? ? ? ?要及時(shí)了解訪問(wèn)員在訪問(wèn)中遇到的問(wèn)題，幫助解決，對(duì)于調(diào)研中遇到的共性問(wèn)題，提出統(tǒng)一的解決辦、法。要做到每天訪問(wèn)調(diào)研結(jié)束后，訪問(wèn)員首先對(duì)填寫的問(wèn)卷進(jìn)行自查，然后由督導(dǎo)員對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行檢查，找出存在的問(wèn)題，以便在后面的調(diào)研中及時(shí)改進(jìn)。

? ? ? ?五、調(diào)研資料的整理和分析

? ? ? ?實(shí)地調(diào)研結(jié)束后，即進(jìn)入調(diào)研資料的整理和分析階段，收集好已填寫的調(diào)研表后，由調(diào)研人員對(duì)調(diào)研表進(jìn)行逐份檢查，剔除不合格的調(diào)研表，然后將合格調(diào)研表統(tǒng)一編號(hào)，以便于調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)可利用Excel電子表格軟件完成；將調(diào)研數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)后，經(jīng)Excel軟件運(yùn)行后，即可獲得已列成表格的大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，利用上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，就可以按照調(diào)研目的的要求，針對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行全面的分析工作。

? ? ? ?六、撰寫調(diào)研報(bào)告

? ? ? ?撰寫調(diào)研報(bào)告是市場(chǎng)調(diào)研的最后一項(xiàng)工作內(nèi)容，市場(chǎng)調(diào)研工作的成果將體現(xiàn)在最后的調(diào)研報(bào)告中，調(diào)研報(bào)告將提交企業(yè)決策者，做為企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略的依據(jù)。市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告要按規(guī)范的格式撰寫，一個(gè)完整的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告格式由題目．目錄、概要、正文、結(jié)論和建議、附件等組成。

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研是企業(yè)制定營(yíng)銷計(jì)劃的基礎(chǔ)。企業(yè)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研可以采用兩種方式，一是委托專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研公司來(lái)做，二是企業(yè)自己來(lái)做，企業(yè)可以設(shè)立市場(chǎng)研究部門，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。下面筆者結(jié)合近期完成的一次市場(chǎng)調(diào)研的體會(huì)，介紹組織實(shí)施一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研的基本過(guò)程。

? ? ? ?一、明確調(diào)研目標(biāo)

? ? ? ?進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研；首先要明確市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)，按照企業(yè)的不同需要，市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)有所不同，企業(yè)＄使經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略時(shí)，必須調(diào)研宏觀市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展變化趨勢(shì)，尤其要調(diào)研所處行業(yè)未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r；

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? ? ? ?二、設(shè)計(jì)調(diào)研方案

? ? ? ?一個(gè)完善的市場(chǎng)調(diào)研方案一般包括以下幾方面內(nèi)容： 1．調(diào)研自的要求

? ? ? ?根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研目標(biāo)，在調(diào)研方案中列出本次市場(chǎng)調(diào)研的具體目的要求。例如，本次市場(chǎng)調(diào)研的目的是了解某產(chǎn)品的消費(fèi)者購(gòu)買行為和消費(fèi)偏好情況等。2．調(diào)研對(duì)象

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研的對(duì)象一般為消費(fèi)者、零售商、批發(fā)商，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)研產(chǎn)品的商家，消費(fèi)者一般為使用該產(chǎn)品的消費(fèi)群體。在以消費(fèi)者為調(diào)研對(duì)象時(shí)，要注意到有時(shí)某一產(chǎn)品的購(gòu)買者和使用者不一致，如對(duì)嬰兒食品的調(diào)研，其調(diào)研對(duì)象應(yīng)為孩子的母親。此外還應(yīng)注意到一些產(chǎn)品的消費(fèi)對(duì)象主要針對(duì)某一特定消費(fèi)群體或側(cè)重于某一消費(fèi)群體，這時(shí)調(diào)研對(duì)象應(yīng)注意選擇產(chǎn)品的主要消費(fèi)群體，如對(duì)于化妝品，調(diào)研對(duì)象主要選擇女性；對(duì)于酒類產(chǎn)品，其調(diào)研對(duì)象主要為男性。3．調(diào)研內(nèi)容

? ? ? ?調(diào)研內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實(shí)現(xiàn)調(diào)研目標(biāo)服務(wù)的，可根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的目的確定具體的調(diào)研內(nèi)容。如調(diào)研消費(fèi)者行為時(shí)，可按消費(fèi)者購(gòu)買、使用，使用后評(píng)價(jià)三個(gè)方面列出調(diào)研的具體內(nèi)容項(xiàng)目。調(diào)研內(nèi)容的確定要全面、具體，條理清晰、簡(jiǎn)練，避免面面俱到，內(nèi)容過(guò)多，過(guò)于繁瑣，避免把與調(diào)研自的無(wú)關(guān)的內(nèi)容列入其中。4．調(diào)研表

? ? ? ?調(diào)研表是市場(chǎng)調(diào)研的基本工具，調(diào)研表的設(shè)計(jì)質(zhì)量直接影響到市場(chǎng)調(diào)研的質(zhì)量。設(shè)計(jì)調(diào)研表要注意以下幾點(diǎn)（1）調(diào)研表的設(shè)計(jì)要與調(diào)研主題密切相關(guān)，重點(diǎn)突出，避免可有可無(wú)的問(wèn)題；（2）調(diào)研表中的問(wèn)題要容易讓被調(diào)研者接受，避免出現(xiàn)被調(diào)研者不愿回答、或令被調(diào)研者難堪的問(wèn)題；（3）調(diào)研表中的問(wèn)題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般

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? ? ? ?可遵循容易回答的問(wèn)題放在前面，較難回答的問(wèn)題放在中間，敏感性問(wèn)題放在最后；封閉式問(wèn)題在前，開(kāi)放式問(wèn)題在后；（4）調(diào)研表的內(nèi)容要簡(jiǎn)明、盡量使用簡(jiǎn)單、直接、天偏見(jiàn)的詞匯，保證被調(diào)研者能在較短的時(shí)間內(nèi)完成調(diào)研表。5．調(diào)研地區(qū)范圍

? ? ? ?調(diào)研地區(qū)范圍應(yīng)與企業(yè)產(chǎn)品銷售范圍相一致，當(dāng)在某一城市做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，調(diào)研范圍應(yīng)為整個(gè)城市；但由于調(diào)研樣本數(shù)量有限，調(diào)研范圍不可能遍及城市的每一個(gè)地方，一般可根據(jù)城市的人口分布情況，主要考慮人曰特征中收入、文化程度等因素，在城市中劃定若干個(gè)小范圍調(diào)研區(qū)域，劃分原則是使各區(qū)域內(nèi)的綜合情況與城市的總體情況分布一致，將總樣本按比例分配到各個(gè)區(qū)域，在各個(gè)區(qū)域內(nèi)實(shí)施訪問(wèn)調(diào)研。這樣可相對(duì)縮小調(diào)研范圍，減少實(shí)地訪問(wèn)工作量，提高調(diào)研工作效率，減少費(fèi)用。6．樣本的抽取

? ? ? ?調(diào)研樣本要在調(diào)研對(duì)象中抽取，由于調(diào)研對(duì)象分布范圍較廣，應(yīng)制定一個(gè)抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數(shù)量可根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研的準(zhǔn)確程度的要求確定，市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果準(zhǔn)確度要求愈高，抽取樣本數(shù)量應(yīng)愈多，但調(diào)研費(fèi)用也愈高，一般可根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果的用途情況確定適宜的樣本數(shù)量。實(shí)際市場(chǎng)調(diào)研中，在一個(gè)中等以上規(guī)模城市進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的樣本數(shù)量，按調(diào)研項(xiàng)目的要求不同，可選擇200～1000個(gè)樣本，樣本的抽取可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的抽樣方法。具體抽樣時(shí)，要注意對(duì)抽取樣本的人口特征因素的控制，以保證抽取樣本的人口特征分布與調(diào)研對(duì)象總體的人口特征分布相一致。7．資料的收集和整理方法

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研中，常用的資料收集方法有調(diào)研法、觀察法和實(shí)驗(yàn)法，一般來(lái)說(shuō)，前一種方法適宜于描述性研究，后兩種方法適宜于探測(cè)性研究。企業(yè)做市場(chǎng)調(diào)研時(shí)，采用調(diào)研法較為普遍，調(diào)研法又可分為面談法．電話調(diào)研法、郵寄法．留置法等。這幾種調(diào)研方法各有其優(yōu)缺點(diǎn)，策點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研

? ? ? ?讓企業(yè)更了解市場(chǎng)

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? ? ? ?適用于不同的調(diào)研場(chǎng)合，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際調(diào)研項(xiàng)目的要求來(lái)選擇。資料的整理方法一般可采用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的方法，利用Excel工作表格，可以很方便地對(duì)調(diào)研表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，獲得大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

? ? ? ?三、制定調(diào)研工作計(jì)劃 1． 組織領(lǐng)導(dǎo)及人員配備

? ? ? ?建立市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可由企業(yè)的市場(chǎng)部、或企劃部來(lái)負(fù)責(zé)調(diào)研項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，針對(duì)調(diào)研項(xiàng)曰成立市場(chǎng)調(diào)研小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體組織實(shí)施工作。2．訪問(wèn)員的招聘及培訓(xùn)

? ? ? ?訪問(wèn)人員可從高校中的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的大學(xué)生中招聘，根據(jù)調(diào)研項(xiàng)目中完成全部問(wèn)卷實(shí)地訪問(wèn)的時(shí)間來(lái)確定每個(gè)訪問(wèn)員1天可完成的問(wèn)卷數(shù)量，核定儒招聘訪問(wèn)員的人數(shù)。對(duì)訪問(wèn)員須進(jìn)行必要的培訓(xùn)；培訓(xùn)內(nèi)容包括；（1）訪問(wèn)調(diào)研的基本方法和技巧；（2）調(diào)研產(chǎn)品的基本情況；（3）實(shí)地調(diào)研的工作計(jì)劃；（4）調(diào)研的要求及要注意的事項(xiàng)。3．工作進(jìn)度

? ? ? ?將市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目整個(gè)進(jìn)行過(guò)程安排一個(gè)時(shí)間表，確定各階段的工作內(nèi)容及所需時(shí)間。市場(chǎng)調(diào)研包括以下幾個(gè)階段（1）調(diào)研工作的準(zhǔn)備階級(jí)，包括調(diào)研表的設(shè)計(jì)、抽取樣本、訪問(wèn)員的招聘及培訓(xùn)等；（2）實(shí)地調(diào)研階段；（3）問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)處理。分析階段；（4）撰寫調(diào)研報(bào)告階段。4.費(fèi)用預(yù)算

? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研的費(fèi)用預(yù)算主要有調(diào)研表設(shè)計(jì)印刷費(fèi)；訪問(wèn)員培訓(xùn)費(fèi)；訪問(wèn)員勞務(wù)費(fèi)禮品費(fèi)；調(diào)研表統(tǒng)計(jì)處理費(fèi)用等。企業(yè)應(yīng)核定市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中將發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用支出，合理確定市場(chǎng)調(diào)研總的費(fèi)用預(yù)算。

? ? ? ?四、組織實(shí)地調(diào)研

? ? ? ?策點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研

? ? ? ?讓企業(yè)更了解市場(chǎng)

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? ? ? ?市場(chǎng)調(diào)研的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后，開(kāi)始進(jìn)行問(wèn)卷的實(shí)地調(diào)研工作，組織實(shí)地調(diào)研要做好兩方面工作。

? ? ? ?1．做好實(shí)地調(diào)研的組織領(lǐng)導(dǎo)工作

? ? ? ?實(shí)地調(diào)研是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的調(diào)研區(qū)域確定每個(gè)區(qū)域調(diào)研樣本的數(shù)量，訪問(wèn)員的人數(shù)，每位訪問(wèn)員應(yīng)訪問(wèn)樣本的數(shù)量及訪問(wèn)路線，每個(gè)調(diào)研區(qū)域配備一名督導(dǎo)人員；明確調(diào)研人員及訪問(wèn)人員的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到工作任務(wù)落實(shí)到位，工作目標(biāo)．責(zé)任明確。當(dāng)需要對(duì)調(diào)研樣本某些特征進(jìn)行控制時(shí)，要分解到每個(gè)訪問(wèn)員，例如，某調(diào)研項(xiàng)目，調(diào)研樣本地1000入，要求調(diào)研男性600人，女性400人，調(diào)研對(duì)象的男女比例為3：2，則要求每個(gè)訪問(wèn)員所調(diào)研樣本的男、女比例都應(yīng)控制為3：2，從而保證對(duì)總樣本中男、女比例的控制。

? ? ? ?2． 好實(shí)地調(diào)研的協(xié)調(diào)、控制工作

? ? ? ?調(diào)研組織人員要及時(shí)掌握實(shí)地調(diào)研的工作進(jìn)度完成情況，協(xié)調(diào)好各個(gè)訪問(wèn)員間的工作進(jìn)度；要及時(shí)了解訪問(wèn)員在訪問(wèn)中遇到的問(wèn)題，幫助解決，對(duì)于調(diào)研中遇到的共性問(wèn)題，提出統(tǒng)一的解決辦、法。要做到每天訪問(wèn)調(diào)研結(jié)束后，訪問(wèn)員首先對(duì)填寫的問(wèn)卷進(jìn)行自查，然后由督導(dǎo)員對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行檢查，找出存在的問(wèn)題，以便在后面的調(diào)研中及時(shí)改進(jìn)。

? ? ? ?五、調(diào)研資料的整理和分析

? ? ? ?實(shí)地調(diào)研結(jié)束后，即進(jìn)入調(diào)研資料的整理和分析階段，收集好已填寫的調(diào)研表后，由調(diào)研人員對(duì)調(diào)研表進(jìn)行逐份檢查，剔除不合格的調(diào)研表，然后將合格調(diào)研表統(tǒng)一編號(hào)，以便于調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)可利用Excel電子表格軟件完成；將調(diào)研數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)后，經(jīng)Excel軟件運(yùn)行后，即可獲得已列成表格的大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，利用上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，就可以按照調(diào)研目的的要求，針對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行全面的分析工作。

? ? ? ?六、撰寫調(diào)研報(bào)告

? ? ? ?策點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)研

? ? ? ?讓企業(yè)更了解市場(chǎng)

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? ? ? ?撰寫調(diào)研報(bào)告是市場(chǎng)調(diào)研的最后一項(xiàng)工作內(nèi)容，市場(chǎng)調(diào)研工作的成果將體現(xiàn)在最后的調(diào)研報(bào)告中，調(diào)研報(bào)告將提交企業(yè)決策者，做為企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略的依據(jù)。市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告要按規(guī)范的格式撰寫，一個(gè)完整的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告格式由題目．目錄、概要、正文、結(jié)論和建議、附件等組成。

準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇5

高三學(xué)生備考

1．考試前幾天該做什么：

1.進(jìn)一步調(diào)整生物鐘，把自己每天的精神狀態(tài)調(diào)整到考試的最佳時(shí)間，注意吃飯（吃飯和說(shuō)話）、睡覺(jué)（回家的同學(xué)必須在10:30前睡覺(jué)）、運(yùn)動(dòng)、和使用廁所。

2.每天保證一定的時(shí)間練手練腦，保證熟練。 3、有針對(duì)性地向老師請(qǐng)教指導(dǎo)。

4.每天出去走走，晚上泡腳或者用溫水泡個(gè)澡，這樣可以幫助你休息，恢復(fù)體力。不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，以防受傷和過(guò)度勞累。 2. 進(jìn)入考場(chǎng)前需要準(zhǔn)備什么：

1.文具：包括碳素筆、鉛筆（5月模擬考試中有些學(xué)生用鋼筆答題一科用兩種顏色）、一塊三角板、一塊橡皮，以及使用的繪圖工具。

2.身份證和入場(chǎng)券裝在一個(gè)透明的文具袋里。最好一起進(jìn)考場(chǎng)。 3.提前熟悉考試環(huán)境、考場(chǎng)、前后左右的同學(xué)等。三、因?yàn)槭褂媒饘偬綔y(cè)器的同學(xué)要注意：現(xiàn)在我們給考生“一個(gè)好的從頭到腳撫摸”。

發(fā)夾---這個(gè)特別容易忽略，里面可能有一些金屬物，而且很多膠套接頭都是金屬的，所以要格外小心。

眼鏡——根據(jù)去年的規(guī)定，部分省份的學(xué)生在進(jìn)入安檢門前將眼鏡放入籃子，順利通過(guò)安檢門后再戴上。目前，我省還沒(méi)有接到關(guān)于眼鏡的通知，如果沒(méi)有，將按照去年的規(guī)定執(zhí)行。首飾——耳環(huán)、項(xiàng)鏈等，摘下來(lái)就行。也有一些家長(zhǎng)愿意給孩子帶來(lái)幸運(yùn)的東西，即使不是金屬的，也盡量不帶。服裝 - 需要制服。

緊身胸衣——建議盡量選擇運(yùn)動(dòng)文胸。如果不習(xí)慣，把普通內(nèi)衣的掛鉤剪掉，換上塑料扣子。

1鞋子——大部分考生都會(huì)選擇運(yùn)動(dòng)鞋，注意扣眼是否是金屬的。部分考生選擇布鞋，注意鞋底支撐部分是否有金屬。事實(shí)上，這很容易嘗試。拿到鞋子后，將它們對(duì)折。如果有金屬物，就不容易對(duì)折。

體內(nèi)金屬——考生有一類，金屬必須帶入考場(chǎng)。比如牙齒里有金屬填充物，體內(nèi)有鋼板和釘子等，都需要醫(yī)院出具相關(guān)證明。

■其他注意事項(xiàng)

提醒家長(zhǎng)為考生準(zhǔn)備透明塑料雨衣，因?yàn)椴辉试S帶雨傘。 “還要給孩子準(zhǔn)備一件外套，以備不時(shí)之需。

別想香煙、打火機(jī)、口香糖之類的東西，這些東西是絕對(duì)不能帶進(jìn)考場(chǎng)的。金屬的被忽略的對(duì)象是硬幣和紙幣的金屬線。

你不需要戴手表，考場(chǎng)里有一個(gè)時(shí)鐘。

帶水進(jìn)入的學(xué)生考場(chǎng)也要注意，進(jìn)場(chǎng)后撕掉標(biāo)識(shí)，把水瓶放在腳下，不要放在桌子上。

特別提醒：一定要在20分鐘后進(jìn)入考場(chǎng)提前，安檢時(shí)站在指定位置，抬頭仰視，安檢后坐在座位上做好準(zhǔn)備。本科目的考試。

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準(zhǔn)備調(diào)工作總結(jié) 篇6

? ? ? ?做好信息調(diào)研工作的三點(diǎn)體會(huì)

? ? ? ?搞信息調(diào)研是解決問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是履行好職責(zé)的必然要求。如何抓好信息調(diào)研工作，確保工作取得實(shí)效，結(jié)合自己多年的信息員工作經(jīng)歷，談以下三點(diǎn)體會(huì)。

? ? ? ?一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息調(diào)研工作的前提。大家都知道，不論哪個(gè)部門的哪一項(xiàng)工作，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo)的重視就不可能搞好，更不可能搞出成效，信息調(diào)研工作更是如此。所以，我們?cè)陂_(kāi)展工作之前，一定要積極爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)向這方面工作給予傾斜，重點(diǎn)是要保證工作開(kāi)展有足夠的人員保證和經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí)，還要著力發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)在抓工作中的督促、檢查和指導(dǎo)作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)，為我們順利開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。

? ? ? ?二、寫信息、搞調(diào)研是提升業(yè)務(wù)水平的最佳途徑?？梢赃@樣講，信息調(diào)研工作是枯燥的、乏味的，也可以說(shuō)是務(wù)虛的。但搞信息、做調(diào)研也是我們提升自身業(yè)務(wù)水平、最快進(jìn)入工作角色、不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)業(yè)務(wù)工作的最佳捷徑。因?yàn)?，寫信息、搞調(diào)研、做總結(jié)的同時(shí)，更是我們思考工作、謀劃工作的過(guò)程。所以，做為一名信息員，應(yīng)該感到榮幸，絕不應(yīng)報(bào)怨，更不能因?yàn)樾畔⒄{(diào)研工作的枯燥，就忽略了信息調(diào)研工作的重要性，我們要主動(dòng)結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)寫信息、搞調(diào)研，不斷提升自身的綜合素質(zhì)、理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和文字綜合能力。

? ? ? ?三、爭(zhēng)取其他同志的密切配合是搞好信息調(diào)研工作的基礎(chǔ)。一個(gè)部門不論哪一項(xiàng)工作，都離不開(kāi)部門全體成員的密切配合；一個(gè)人要想做好一項(xiàng)工作，也同樣離不開(kāi)其他同志的支持。因?yàn)樵谝粋€(gè)大家庭當(dāng)中，每個(gè)人都是大家庭不可分割的一分子。特別是寫信息、搞調(diào)研說(shuō)白了，就是與文字打交道，就是負(fù)責(zé)文字材料的起草和編發(fā)，在寫材料的過(guò)程中，我們必須深入、及時(shí)地了解工作，把情況摸清、摸透后才能寫得出來(lái)。特別是一些零散的、不成形的信息和不成熟的經(jīng)驗(yàn)及做法等，只有通過(guò)向同志們了解了最原始的材料，才有可能把工作總結(jié)好、挖掘好。所以，我們必須密切團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)身邊的同志，通過(guò)大家的共同努力來(lái)把信息調(diào)研工作搞好。

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準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié)集錦

時(shí)間就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆，上一階段的工作即將就要結(jié)束了，我們不能忘記對(duì)工作的總結(jié)，做好工作總結(jié)有利于我們找到工作的技巧。那么寫總結(jié)的時(shí)候可以從哪里入手呢？小編現(xiàn)在向你推薦準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié)集錦，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇1

慰問(wèn)工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)活動(dòng)，旨在關(guān)懷、慰問(wèn)并幫助那些需要幫助的人們，特別是在特殊時(shí)期或遇到困境的情況下。在我們的社會(huì)中，慰問(wèn)工作涵蓋了各行各業(yè)的人，包括老人、兒童、貧困戶、病患等各個(gè)群體。通過(guò)慰問(wèn)工作，我們能夠傳遞愛(ài)心、溫暖和希望，為他們提供幫助和支持。

最近，我參與了一次慰問(wèn)工作，這次慰問(wèn)的對(duì)象是一所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)。在這次活動(dòng)中，我有幸與其他志愿者一起組成了慰問(wèn)小組，為這所學(xué)校的老師和學(xué)生提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助和慰問(wèn)。以下是我對(duì)這次慰問(wèn)工作的

我們?cè)谖繂?wèn)之前進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。我們了解到該校的一些困難和需要幫助的地方，為此我們收集了一些捐贈(zèng)物資，并與學(xué)校溝通，確定了他們現(xiàn)階段最需要的東西是什么。我們還給每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小禮物，希望用這種方式給予他們一些溫暖和關(guān)懷。

我們?cè)谖繂?wèn)過(guò)程中注重與受助對(duì)象的交流和互動(dòng)。我們并不是簡(jiǎn)單地向他們提供物資，而是希望通過(guò)交流了解他們的真實(shí)需求，為他們提供真正有效的幫助。我們與老師和學(xué)生們聊天、交流他們的學(xué)習(xí)情況、生活困難以及他們的夢(mèng)想和愿望。這不僅讓他們感到受到了關(guān)注和重視，也幫助我們更好地了解他們的需求，為他們提供更加有針對(duì)性的幫助和支持。

另外，在慰問(wèn)過(guò)程中，我們也組織了一些特別的活動(dòng)和表演，為他們帶去快樂(lè)和歡樂(lè)。我們邀請(qǐng)了一些志愿者和藝術(shù)家來(lái)現(xiàn)場(chǎng)表演，為孩子們帶來(lái)了精彩的節(jié)目。這些表演不僅是為了娛樂(lè)孩子們，也是為了鼓勵(lì)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。同時(shí)，我們還組織了一些小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與感，使慰問(wèn)的氛圍更加活躍和溫馨。

我們?cè)谖繂?wèn)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們與學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了反饋，了解了他們對(duì)我們慰問(wèn)工作的評(píng)價(jià)和建議，并匯總了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)慰問(wèn)工作不僅僅是為了提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予他們關(guān)注、溫暖和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到慰問(wèn)工作的持續(xù)性非常重要，我們不能僅僅在特定的時(shí)候進(jìn)行慰問(wèn)，而應(yīng)該長(zhǎng)期關(guān)注和支持他們。

這次慰問(wèn)工作給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了關(guān)懷和幫助他人的意義和價(jià)值。通過(guò)與受助對(duì)象的交流和互動(dòng)，我不僅幫助了他們，也收獲了很多。這次慰問(wèn)讓我明白，每一個(gè)人都能給別人帶去希望和溫暖，只要我們?cè)敢飧冻龊完P(guān)注。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)投身于慰問(wèn)工作，為更多需要幫助和關(guān)注的人們提供一份愛(ài)和溫暖。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇2

一、工作背景與目的

近期，本單位在進(jìn)行各項(xiàng)工作的過(guò)程中，積極組織了一系列慰問(wèn)活動(dòng)，以表彰和鼓勵(lì)員工的辛勤努力，提高員工的工作積極性和凝聚力。為了更好地總結(jié)這一階段的慰問(wèn)工作，并為未來(lái)的慰問(wèn)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒，現(xiàn)對(duì)此次慰問(wèn)工作進(jìn)行總結(jié)。

二、工作方案與準(zhǔn)備工作

在策劃慰問(wèn)工作之前，我們廣泛征求了員工的意見(jiàn)與建議，了解到大部分員工的需求是對(duì)工作的認(rèn)同與獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)注。因此，我們決定通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)來(lái)傳遞感激之情與鼓勵(lì)之意。經(jīng)過(guò)討論與研究，我們確定了以下幾項(xiàng)具體措施：1）發(fā)放慰問(wèn)信及獎(jiǎng)狀并親自向員工致謝；2）組織遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓員工進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與團(tuán)隊(duì)合作；3）設(shè)立個(gè)人及團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。

在展開(kāi)慰問(wèn)工作之前，我們充分做了準(zhǔn)備，包括但不限于：1）明確慰問(wèn)工作的目的與措施；2）確定慰問(wèn)范圍與對(duì)象；3）設(shè)計(jì)慰問(wèn)信和獎(jiǎng)狀的內(nèi)容及形式；4）確定遠(yuǎn)足活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間和流程；5）準(zhǔn)備慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)品；6）協(xié)調(diào)相關(guān)部門協(xié)助。

三、實(shí)施慰問(wèn)工作

慰問(wèn)工作從零時(shí)展開(kāi)后，我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到了周密準(zhǔn)備和精心安排。我們利用公司內(nèi)部郵件系統(tǒng)，發(fā)放了精心設(shè)計(jì)的慰問(wèn)信，并親自簽名，以表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的高度關(guān)注與贊賞之情。慰問(wèn)信簡(jiǎn)短而真誠(chéng)，字里行間充滿了對(duì)員工努力工作的感激與贊賞之意。同時(shí)，我們還為每名員工準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)狀，以表彰他們的卓越表現(xiàn)。

我們組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，地點(diǎn)在位于市郊的山區(qū)。這樣的活動(dòng)既可以讓員工們放松身心，也能增進(jìn)彼此之間的交流。我們提前做好了交通和食宿的準(zhǔn)備，并組織了豐富多樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如攀巖、拔河比賽等，為員工們提供了一個(gè)難得的互動(dòng)平臺(tái)。

我們?cè)谶@次慰問(wèn)工作中設(shè)立了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，以突出員工和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)。每位員工的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)由領(lǐng)導(dǎo)親自頒發(fā)，并附上一份感謝信，以榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)碌男问奖磉_(dá)對(duì)其貢獻(xiàn)的認(rèn)可。同時(shí)，我們也為團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立了獎(jiǎng)杯，以便他們能更好地展示在室內(nèi)。這些獎(jiǎng)品不僅是對(duì)過(guò)去努力的肯定，也是對(duì)未來(lái)工作的鼓勵(lì)。

四、效果評(píng)估與改進(jìn)措施

此次慰問(wèn)工作的效果比較顯著。員工們紛紛表示，他們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，工作積極性和工作熱情明顯提升。許多員工還在朋友圈發(fā)表了感言，紛紛表達(dá)對(duì)此次慰問(wèn)活動(dòng)的喜愛(ài)和感激之情。

我們也要客觀地看到工作中存在的不足之處。慰問(wèn)工作中的時(shí)間安排較緊迫，有時(shí)缺乏細(xì)致周到的考慮。獎(jiǎng)品的豐富度和實(shí)用性有待提高，以滿足員工的實(shí)際需求。我們也需要在流程上進(jìn)一步完善，確保每個(gè)細(xì)節(jié)的實(shí)施都有跡可循。

為了不斷提升慰問(wèn)工作的質(zhì)量與效果，我們將采取以下改進(jìn)措施：1）確保慰問(wèn)工作提前展開(kāi)，提供足夠的準(zhǔn)備時(shí)間；2）根據(jù)員工的需求調(diào)整獎(jiǎng)品的選擇，提供更有實(shí)用性和個(gè)性化的獎(jiǎng)品；3）優(yōu)化活動(dòng)流程，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都能按計(jì)劃執(zhí)行。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)此次慰問(wèn)工作，我們向員工傳遞了感激之情與鼓勵(lì)之意，有效提高了員工的工作積極性和凝聚力。對(duì)于未來(lái)的工作，我們將總結(jié)本次經(jīng)驗(yàn)，完善慰問(wèn)工作的方案與流程，并進(jìn)一步提升慰問(wèn)活動(dòng)的質(zhì)量與效果。相信在全體員工的共同努力下，我們一定能夠取得更好的工作成績(jī)。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇3

慰問(wèn)工作是一項(xiàng)富有溫情和人文關(guān)懷的工作，旨在表達(dá)對(duì)受困難或不幸遭遇的人們的關(guān)心和支持。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們組織了一系列慰問(wèn)活動(dòng)，旨在帶給受訪者溫暖和勇氣。以下是我們慰問(wèn)工作的詳細(xì)總結(jié)。

一、組織籌備

在進(jìn)行慰問(wèn)前，我們制定了詳細(xì)的策劃方案。我們確定了慰問(wèn)的對(duì)象，包括社區(qū)的老年人、貧困家庭的孩子、孤寡老人等。然后，我們對(duì)他們的需求進(jìn)行了調(diào)研，以便提供最有針對(duì)性的幫助。接著，我們列出了必要的物資和資源，并進(jìn)行了采購(gòu)和募捐，以確保慰問(wèn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、慰問(wèn)活動(dòng)的具體安排

我們組織了一系列活動(dòng)來(lái)慰問(wèn)受困難和不幸的人們。我們安排了照料老年人的活動(dòng)。我們給他們送去了日常生活用品和食品，并組織了陪伴他們聊天、唱歌、健身等活動(dòng)，以增加他們的社交互動(dòng)和生活樂(lè)趣。我們組織了面向貧困家庭孩子的活動(dòng)。我們給他們發(fā)放了學(xué)習(xí)用品和文具，并組織了文化課程輔導(dǎo)、藝術(shù)品制作等活動(dòng)，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和文化素養(yǎng)。我們慰問(wèn)了孤寡老人，我們給他們送去了物質(zhì)幫助，并花費(fèi)時(shí)間和精力與他們交流和陪伴，以減輕他們的孤獨(dú)感。

三、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)

在慰問(wèn)工作中，我們建立了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員之間緊密合作，并且有很好的協(xié)調(diào)配合。我們有一個(gè)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全局的領(lǐng)導(dǎo)者，為每個(gè)慰問(wèn)活動(dòng)安排時(shí)間、地點(diǎn)和具體細(xì)節(jié)。我們還有不同的小組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，如采購(gòu)、募捐、物資分類、活動(dòng)流程等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，我們的慰問(wèn)活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行，并取得了良好的效果。

四、活動(dòng)效果與收獲

我們非常高興地看到，我們的慰問(wèn)工作得到了受訪者的認(rèn)可和歡迎。老年人們?cè)诨顒?dòng)中感受到了關(guān)懷和溫暖，他們更加積極地參與社交活動(dòng)，提高了生活質(zhì)量。貧困家庭孩子們收到了我們送去的學(xué)習(xí)用品和文具，他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣，并逐漸增加了對(duì)未來(lái)的希望。孤寡老人們感受到了我們的陪伴和關(guān)懷，并且有更多的人愿意和他們交流和共度時(shí)光。通過(guò)我們的工作，我們建立了更多的社區(qū)聯(lián)系和積極的社會(huì)影響。

五、改進(jìn)建議

盡管我們的慰問(wèn)工作取得了一些成果，但我們也意識(shí)到仍有改進(jìn)的空間。我們需要加強(qiáng)對(duì)受訪者需求的了解，以提供更加適合他們的幫助。我們需要做好后續(xù)跟蹤和關(guān)注工作，確保我們的幫助不僅是短期的關(guān)懷，也能夠?yàn)樗麄兲峁╅L(zhǎng)期的支持。我們還需要進(jìn)一步提高慰問(wèn)活動(dòng)的組織和執(zhí)行能力，以便更好地達(dá)到我們的目標(biāo)。

我們的準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié)顯示出我們的努力主要集中在組織籌備、活動(dòng)的具體安排、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)以及活動(dòng)效果與收獲四個(gè)方面。通過(guò)我們的慰問(wèn)工作，我們希望通過(guò)我們的行動(dòng)和關(guān)心給予需要幫助的人們帶來(lái)溫暖和希望。我們也積極思考如何改進(jìn)和進(jìn)一步提高我們的慰問(wèn)工作，以便更好地服務(wù)社區(qū)和受困難人們的需要。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇4

慰問(wèn)是一種關(guān)懷和支持的表達(dá)方式，常常用于在困難時(shí)給予溫暖和鼓勵(lì)。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，定期進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)不僅可以增進(jìn)員工與企業(yè)的情感聯(lián)系，還能提高員工的工作積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。近期，我們公司也進(jìn)行了一次慰問(wèn)活動(dòng)，為了徹底總結(jié)這次活動(dòng)，以下是我們對(duì)準(zhǔn)備慰問(wèn)工作的詳細(xì)總結(jié)。

活動(dòng)策劃環(huán)節(jié)起到了決定性的作用。在策劃環(huán)節(jié)中，我們認(rèn)真研究了員工的需求和活動(dòng)的主題。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和集體討論，我們了解到員工最需要的是精神上的鼓勵(lì)和關(guān)心。因此，我們?cè)O(shè)定了慰問(wèn)活動(dòng)的主題為“關(guān)愛(ài)員工，共創(chuàng)輝煌”。這個(gè)主題符合我們公司的文化理念，并能夠打動(dòng)員工的心靈。

我們組織了一支專業(yè)的慰問(wèn)工作小組。這個(gè)小組由慰問(wèn)工作負(fù)責(zé)人和數(shù)名員工組成。他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的人際溝通能力。小組成員分工明確，包括負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)細(xì)節(jié)、與員工聯(lián)系、準(zhǔn)備慰問(wèn)禮品等重要任務(wù)。通過(guò)小組成員的努力，我們能夠更好地協(xié)調(diào)和安排各項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們注重與員工的互動(dòng)和溝通。為了確定員工的需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)問(wèn)卷，我們獲得了員工對(duì)慰問(wèn)活動(dòng)的期望和建議。同時(shí)，我們也充分聽(tīng)取了各部門和員工對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)。這些積極的溝通和互動(dòng)，使得我們能夠更好地滿足員工的需求，提高活動(dòng)的效果。

在慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們注重了禮品的選擇和定制。通過(guò)調(diào)查和分析，我們了解到員工最喜歡的禮品類型是實(shí)用和具有紀(jì)念意義的物品。在選擇禮品時(shí)，我們特別考慮了員工的需求和興趣，選擇了一系列高品質(zhì)的精美禮品。為了增加禮品的個(gè)性化，我們還定制了包含公司標(biāo)識(shí)的禮品包裝，增加了禮品的獨(dú)特性。

在活動(dòng)實(shí)施階段，我們把員工的關(guān)懷放在首位。在活動(dòng)當(dāng)天，我們?cè)诠緝?nèi)設(shè)置了慰問(wèn)活動(dòng)專區(qū)。專區(qū)中，我們放置了展示員工照片和成績(jī)的展板，展示了員工們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)。這樣做不僅讓員工感受到了公司的關(guān)懷，還增強(qiáng)了員工的自豪感和滿足感。

我們還安排了一系列的文藝表演和互動(dòng)游戲。通過(guò)這些活動(dòng)，我們?yōu)閱T工提供了一個(gè)放松、愉快和互動(dòng)的環(huán)境。通過(guò)表演和游戲，員工們得到了精神上的放松和愉悅，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力。

我們認(rèn)真搜集了員工對(duì)慰問(wèn)活動(dòng)的反饋。通過(guò)反饋，我們了解到員工對(duì)慰問(wèn)活動(dòng)的滿意度和建議。員工們普遍認(rèn)為這次慰問(wèn)活動(dòng)讓他們感受到了公司的關(guān)懷和支持，同時(shí)也提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)，如增加更多獎(jiǎng)品和改善活動(dòng)的流程等。這些反饋對(duì)我們今后的活動(dòng)改進(jìn)提供了重要的參考。

小編認(rèn)為，準(zhǔn)備慰問(wèn)工作需要策劃、組織、溝通和關(guān)懷的綜合能力。通過(guò)合理安排和精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)活動(dòng)，我們成功地為員工提供了一次深受員工喜愛(ài)的活動(dòng)。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)慰問(wèn)工作的準(zhǔn)備，為員工提供更多關(guān)懷和支持，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇5

一、背景和目的

為了提高企業(yè)員工的歸屬感和凝聚力，調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性，公司決定進(jìn)行一次慰問(wèn)活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)員工辛勤工作的感激之情。本次慰問(wèn)活動(dòng)旨在加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高工作效率，所以我們必須做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

二、準(zhǔn)備工作

1. 確定活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)公司的工作安排，我們決定在年末的第一個(gè)休息日進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，既可以為員工提供一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)，又可以讓大家體驗(yàn)到公司對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷。

2. 確定活動(dòng)地點(diǎn)：考慮到員工的休閑需求，我們選擇了一家度假村作為慰問(wèn)活動(dòng)的場(chǎng)所。這樣不僅能提供休閑娛樂(lè)的設(shè)施，還能讓員工和家人一起享受這個(gè)難得的假期。

3. 確定活動(dòng)內(nèi)容：為了讓員工感受到公司的關(guān)懷和尊重，我們安排了一系列豐富多彩的活動(dòng)。首先是為員工準(zhǔn)備了一份精心制作的禮物，以表示公司的感激之情。同時(shí)，我們還組織了一場(chǎng)豐富多樣的文藝演出，讓員工在放松娛樂(lè)的同時(shí)，感受到公司的溫暖和關(guān)愛(ài)。

4. 確定活動(dòng)預(yù)算：為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)算。預(yù)算主要包括員工禮物的采購(gòu)、場(chǎng)地費(fèi)用、演出費(fèi)用等。在制定預(yù)算時(shí)，我們特別注意合理控制開(kāi)支，確?；顒?dòng)在可承受范圍內(nèi)進(jìn)行。

三、實(shí)施情況

1. 禮物準(zhǔn)備工作

為了讓禮物有特色，我們特別邀請(qǐng)了一位知名設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)禮物。禮物的設(shè)計(jì)以公司的標(biāo)志為主題，形象生動(dòng)，寓意深遠(yuǎn)。在設(shè)計(jì)完成后，我們開(kāi)始了禮物的制作，并仔細(xì)選定供應(yīng)商，確保禮物的質(zhì)量和供貨時(shí)間。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地安排

在選擇活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，我們考慮了員工的休閑需求和活動(dòng)的規(guī)模。我們選擇了一家優(yōu)質(zhì)度假村作為活動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地寬敞、設(shè)施齊全，能夠滿足員工的休閑需求。在確定場(chǎng)地后，我們安排了專人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置，確保環(huán)境的整潔和美觀。

3. 活動(dòng)內(nèi)容安排

為了讓員工度過(guò)一個(gè)愉快的假期，我們安排了一系列精彩紛呈的活動(dòng)。首先是一場(chǎng)精彩的文藝演出，包括歌舞表演、相聲小品等。在演出的同時(shí)，我們還為員工準(zhǔn)備了豐富多樣的餐飲服務(wù)和游戲娛樂(lè)項(xiàng)目，讓大家在享受美食的同時(shí)，能夠體驗(yàn)到不同的樂(lè)趣。

四、總結(jié)和反思

通過(guò)本次慰問(wèn)活動(dòng)，我們成功地表達(dá)了對(duì)員工的感激之情，加強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；顒?dòng)不僅提高了員工的工作積極性和工作效率，還調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情和創(chuàng)造力。在準(zhǔn)備工作中，我們密切配合，各司其職，形成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如活動(dòng)預(yù)算的控制不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致了部分費(fèi)用超支等。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度和流程，提高預(yù)算管理的效率和準(zhǔn)確性。

在慰問(wèn)活動(dòng)中，我們看到了員工們的笑臉和幸福的表情。這不僅是我們工作的成果，更是對(duì)公司管理的肯定和員工對(duì)公司的滿意度的體現(xiàn)。我們會(huì)繼續(xù)努力，為員工提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇6

一、前言

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作是一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅能夠表達(dá)我們的關(guān)懷和慰問(wèn)，也是加強(qiáng)組織和團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要途徑。準(zhǔn)備慰問(wèn)工作不僅需要做到細(xì)致入微，還要注重禮儀，以確保每次慰問(wèn)的效果能夠達(dá)到最大化。以下是我對(duì)近期一次慰問(wèn)工作的總結(jié)。

二、背景

本次慰問(wèn)工作是為了慰問(wèn)一家遭遇自然災(zāi)害的小鄉(xiāng)村。這個(gè)小鄉(xiāng)村位于山區(qū)，是一個(gè)基層社會(huì)團(tuán)體，受到了暴雨洪災(zāi)的嚴(yán)重影響。很多鄉(xiāng)親們的房屋被毀，農(nóng)作物遭受嚴(yán)重?fù)p失，他們正面臨無(wú)家可歸和生活困境。這次慰問(wèn)工作的目的是為了幫助鄉(xiāng)親們重建家園，提供生活物資，以及給予心理上的慰藉。

三、籌備工作

1. 制定慰問(wèn)計(jì)劃

在開(kāi)始籌備工作之前，我們先制定了詳細(xì)的慰問(wèn)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括了慰問(wèn)時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)，以確保慰問(wèn)工作能夠順利進(jìn)行。

2. 籌集物資

我們聯(lián)系了一些企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)求他們提供幫助。在得到了各方的支持后，我們籌集到了大量的物資，包括食品、衣物、床上用品等。我們還準(zhǔn)備了一些精神上的慰藉，如書籍、音樂(lè)和娛樂(lè)用品等，希望能夠使鄉(xiāng)親們?cè)诶щy中得到一些慰藉。

3. 安排人員

我們選擇了一支專門的慰問(wèn)團(tuán)隊(duì)，由醫(yī)療專家、心理專家和志愿者組成。我們認(rèn)為這些人員能夠提供鄉(xiāng)親們所需要的幫助，并且能夠給予他們安全感和關(guān)懷。

4. 了解情況

在開(kāi)始慰問(wèn)行動(dòng)之前，我們先派遣人員前往該鄉(xiāng)村了解情況。通過(guò)與鄉(xiāng)親們的交流，我們得知他們最需要的是什么，以及他們目前面臨的困難。這些信息對(duì)我們的慰問(wèn)工作起著至關(guān)重要的作用。

四、實(shí)施過(guò)程

1. 規(guī)劃路線

我們規(guī)劃了前往該鄉(xiāng)村的路線，以確保我們能夠盡快到達(dá)并開(kāi)始慰問(wèn)工作。

2. 舒適安全的交通工具

為了保證鄉(xiāng)親們的舒適和安全，我們租用了一些舒適的交通工具，如大巴車和卡車，以便將物資及時(shí)送到目的地。

3. 周密組織

在慰問(wèn)的過(guò)程中，我們按照計(jì)劃將物資分發(fā)給每個(gè)鄉(xiāng)親，并提供必要的心理輔導(dǎo)。我們還組織了一些小型慶祝活動(dòng)，如文藝表演和運(yùn)動(dòng)比賽，以增加鄉(xiāng)親們的生活樂(lè)趣。

4. 加強(qiáng)安全措施

由于鄉(xiāng)村地區(qū)遭受災(zāi)害，環(huán)境可能不穩(wěn)定，我們?cè)谖繂?wèn)過(guò)程中加強(qiáng)了安全措施。我們確保了交通安全，并派遣專人負(fù)責(zé)場(chǎng)地安全和衛(wèi)生問(wèn)題。

五、效果及反思

1. 鄉(xiāng)親們受益匪淺

通過(guò)我們的慰問(wèn)工作，鄉(xiāng)親們得到了精神和物質(zhì)上的雙重支持。很多人表達(dá)了他們對(duì)我們的感激之情，并表示重新獲得了生活的希望。

2. 心理輔導(dǎo)的重要性

在這次慰問(wèn)工作中，我們意識(shí)到心理輔導(dǎo)對(duì)于鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)非常重要。有些人正在面對(duì)喪失親人和房屋的痛苦，他們需要專業(yè)的心理支持來(lái)重新建立信心和勇氣。

3. 安全問(wèn)題的注意

這次慰問(wèn)工作告訴我們，安全問(wèn)題需要時(shí)刻關(guān)注。在未來(lái)的慰問(wèn)工作中，我們需要更加全面地評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)，并做好相應(yīng)的預(yù)防措施。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作需要充分的計(jì)劃和準(zhǔn)備，以確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還應(yīng)該注重鄉(xiāng)親們的需求，提供多方面的幫助，并且加強(qiáng)對(duì)心理支持的重視。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷提高準(zhǔn)備慰問(wèn)工作的質(zhì)量和效果，以更好地幫助需要幫助的人們渡過(guò)困難時(shí)刻。

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié) 篇7

準(zhǔn)備慰問(wèn)工作總結(jié)

慰問(wèn)工作總結(jié)

慰問(wèn)活動(dòng)是組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位定期或不定期走訪慰問(wèn)離退休老干部、因公殉職干部家屬、離休老工人等工作中的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，既可以關(guān)心愛(ài)護(hù)干部職工，在他們中樹立正向榜樣，增強(qiáng)干部職工的工作動(dòng)力，也可以增強(qiáng)與廣大群眾的聯(lián)系感和凝聚力，形成良好的工作氛圍。為了更好地處理慰問(wèn)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了工作開(kāi)展的重要經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)要點(diǎn)。

一、廣泛調(diào)研了解情況

在準(zhǔn)備慰問(wèn)工作時(shí)，首先要廣泛調(diào)研了解被慰問(wèn)對(duì)象的實(shí)際情況。通過(guò)與相關(guān)部門、單位和基層聯(lián)系，深入了解慰問(wèn)對(duì)象的身份、家庭狀況、健康狀況以及所關(guān)注和需要的問(wèn)題等。只有深入了解被慰問(wèn)對(duì)象的情況，才能制定出更合適的慰問(wèn)方案，為被慰問(wèn)者提供更實(shí)際的幫助。

二、確立合理的慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)

在確定慰問(wèn)對(duì)象時(shí)，要確立合理的慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)。不同的慰問(wèn)對(duì)象具有不同的特點(diǎn)和需要，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況合理確定慰問(wèn)對(duì)象。對(duì)于離退休老干部，可以根據(jù)年齡、工齡、工作表現(xiàn)等因素進(jìn)行篩選；對(duì)于因公殉職干部家屬，可以根據(jù)家庭情況、經(jīng)濟(jì)困難程度等因素進(jìn)行選擇；對(duì)于離休老工人，可以根據(jù)工作年限、健康狀況等因素進(jìn)行考慮。確立合理的慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)，可以更好地發(fā)揮慰問(wèn)工作的效用。

三、制定詳細(xì)的慰問(wèn)方案

在準(zhǔn)備慰問(wèn)工作時(shí)，要制定詳細(xì)的慰問(wèn)方案。方案要包括慰問(wèn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員組成、活動(dòng)內(nèi)容等方面的具體安排。要充分考慮到被慰問(wèn)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，制定相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容，例如組織文藝表演、座談交流、發(fā)放慰問(wèn)品等。要確保慰問(wèn)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多樣，既可以關(guān)心照顧到被慰問(wèn)對(duì)象的物質(zhì)需求，又可以增強(qiáng)被慰問(wèn)對(duì)象的精神寄托。

四、加強(qiáng)與基層單位的溝通協(xié)調(diào)

在準(zhǔn)備慰問(wèn)工作時(shí)，要加強(qiáng)與基層單位的溝通協(xié)調(diào)?；鶎訂挝皇俏繂?wèn)對(duì)象的主要所在地，只有與基層單位建立起良好的工作聯(lián)系，才能更好地了解被慰問(wèn)對(duì)象的實(shí)際情況，制定更合適的慰問(wèn)方案，并組織好慰問(wèn)活動(dòng)。與基層單位的溝通協(xié)調(diào)不僅能夠解決工作中的疑難問(wèn)題，還可以增加基層單位的歸屬感和參與感，形成工作合力。

五、完善慰問(wèn)記錄和反饋機(jī)制

在慰問(wèn)工作中，要完善慰問(wèn)記錄和反饋機(jī)制。慰問(wèn)記錄可以記錄下每次慰問(wèn)活動(dòng)的具體情況，包括慰問(wèn)對(duì)象的基本情況、活動(dòng)內(nèi)容和效果等，方便對(duì)慰問(wèn)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。反饋機(jī)制可以通過(guò)與被慰問(wèn)對(duì)象的交流和反饋，及時(shí)了解慰問(wèn)工作的不足和問(wèn)題，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。慰問(wèn)記錄和反饋機(jī)制的建立，有助于提高慰問(wèn)工作的質(zhì)量和效果。

以上是我在準(zhǔn)備慰問(wèn)工作中總結(jié)的幾點(diǎn)要點(diǎn)，通過(guò)這次總結(jié)，我深刻體會(huì)到了慰問(wèn)工作的重要性和必要性。希望今后能夠進(jìn)一步加強(qiáng)慰問(wèn)工作，為被慰問(wèn)對(duì)象提供更好的關(guān)懷和幫助，為廣大干部職工營(yíng)造更好的工作氛圍。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)精選十五篇

你知道一篇優(yōu)秀的范文應(yīng)該怎么寫嗎？近年來(lái)擬寫文案工作在我們的生活中愈發(fā)普遍，范文的重要性日益受到專家學(xué)者的廣泛關(guān)注和研究。范文的寫作框架設(shè)計(jì)合理可以優(yōu)化我的寫作思路，編輯為大家搜集整理了這篇“準(zhǔn)備組工作總結(jié)”的內(nèi)容，收藏我們的網(wǎng)站您將會(huì)得到最新最全面的信息！

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇1)

課題研究要準(zhǔn)備哪些材料

一、課題研究的準(zhǔn)備階段需要的材料

1、圍繞實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的調(diào)查筆錄，會(huì)議記錄。

2、國(guó)內(nèi)外有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況及發(fā)展趨勢(shì)。

3、教育行政部門有關(guān)文件。

4、科學(xué)的確實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案及具體的實(shí)驗(yàn)實(shí)施。

5、實(shí)驗(yàn)班學(xué)生基本情況分析（可采用表格式）。

6、實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)水平，能力素質(zhì)分析。

7、有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告等。

二、課題研究的實(shí)施階段需要的材料

8、申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)報(bào)告和開(kāi)題論證報(bào)告。

9、階段性跟蹤資料。例如：查問(wèn)卷，試卷，成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，前后對(duì)比分析，平行對(duì)比分析，定性分析等。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料（實(shí)驗(yàn)教案，教具，有關(guān)實(shí)驗(yàn)軟件，教學(xué)情況分析）。

11、圍繞實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的各種會(huì)義記錄，照片，錄音，錄象等。

12、有關(guān)實(shí)驗(yàn)變動(dòng)情況說(shuō)明，如修改實(shí)驗(yàn)方案的申請(qǐng)報(bào)告和修改說(shuō)明。

13、階段性自檢總結(jié)。

14、階段性驗(yàn)收鑒定。

三、課題研究的總結(jié)階段需要的材料

15、最終實(shí)驗(yàn)成果（包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告，論文，著作，教材，經(jīng)驗(yàn)材料等）。

16、與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的所獲得的各級(jí)各類榮譽(yù)證書及教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，專家及兄弟學(xué)校的評(píng)價(jià)（包括書面或口頭的）。

17、最終成功驗(yàn)收論證會(huì)記錄（各項(xiàng)驗(yàn)收數(shù)據(jù)，專家分析發(fā)言）。

18、最終成果認(rèn)定書。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇2)

中學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)效性教學(xué)策略的研究

課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)

《中學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)效性教學(xué)策略的研究》課題于2011年6月申報(bào)，2011年9月被吉林省 “十二五”立項(xiàng)課題。自申報(bào)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，課題組成員采取了切實(shí)可行的工作措施，做了大量務(wù)實(shí)的工作，使課題研究能夠順利地展開(kāi)、推進(jìn)。為了把課題研究工作更有成效地開(kāi)展下去，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、成立中心課題組

在校長(zhǎng)室的組織下，經(jīng)過(guò)自由報(bào)名及學(xué)校推薦，成立了一支熱愛(ài)學(xué)生、在提高語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性方面有一定經(jīng)驗(yàn)的教師組成的課題隊(duì)伍。確定陶春麗為課題組主持人，吳永海、李相君、梁樹臣、李相忱、王春玲、隋立波、柳彩虹、孫嘉莉、鄭云力、李紅梅、任玉輝等為課題組成員。

二、制定課題研究方案

有關(guān)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的研究在國(guó)內(nèi)已有悠久的歷史。我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生也占有不少的比例。因此在實(shí)際教學(xué)中，有許多教師致力于課堂教學(xué)實(shí)效性方面的研究，其中涌現(xiàn)出一批有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師。為此，我們確立《中學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)效性教學(xué)策略的研究》課題，并做一些深入細(xì)致的調(diào)查研究、分析思考，力爭(zhēng)積累一些有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例，為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)水平的提升提供幫助，最后達(dá)到教育“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為宗旨。

本課題主要研究的內(nèi)容：

1、課堂實(shí)效性教學(xué)策略的研究：課堂教學(xué)策略研究主要有三方面：一是準(zhǔn)備策略：教學(xué)目標(biāo)的確立，教學(xué)資源的利用開(kāi)發(fā)和整合，教學(xué)行為的選擇等內(nèi)容的研究。二是實(shí)施策略，主要是教學(xué)方法，教學(xué)程序，教學(xué)組織形式等研究。三是反思策略，主要是做好后記，教學(xué)案例和教學(xué)反思的研究。

2、中學(xué)學(xué)生有效學(xué)習(xí)方式的研究：轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)中完成知識(shí)的建構(gòu)，從而提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與教師的教學(xué)方法在教學(xué)實(shí)踐中并駕齊驅(qū)，同樣重

要。

本課題預(yù)定達(dá)到的目標(biāo)：

1、進(jìn)一步明確中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的特點(diǎn)和規(guī)律，探索出適合新課改要求的農(nóng)村中學(xué)有效教學(xué)策略。

2、改變中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，能夠自主探究性學(xué)習(xí)，實(shí)行師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂。使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，具有良好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)造的智慧型人才。

3、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)中學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的科研能力，使教師成長(zhǎng)為新課程下的研究型，專家型教師。

本課題的研究方法：

（1）調(diào)查法

調(diào)查研究法主要調(diào)查本課題研究之初農(nóng)村中學(xué)課堂實(shí)效性的現(xiàn)狀，師生理解情況以及對(duì)研究過(guò)程中研究之后的狀況進(jìn)行詳細(xì)跟蹤調(diào)查，為研究的順利進(jìn)行提供事實(shí)依據(jù)。

（2）文獻(xiàn)資料法：查閱與本課題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行充分檢索、分析和利用，為本課題的研究奠定理論基礎(chǔ)和研究方向。

（3）行動(dòng)研究法：行動(dòng)研究法是本課題研究的基本方法，通過(guò)計(jì)劃、實(shí)踐、觀察和反思四個(gè)步驟展開(kāi)。通過(guò)對(duì)實(shí)踐的結(jié)果的檢驗(yàn)、觀察、反思，尋找得失的原因，制定對(duì)策，以指導(dǎo)下一階段的實(shí)踐。

（4）案例研究法：在本研究中，教師可以選取一些典型的學(xué)生進(jìn)行個(gè)案研究，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行全面、深入的考察和分析，進(jìn)行個(gè)案研究。

（5）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在本課題研究中，要及時(shí)地通過(guò)分析、反思，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)在一定范圍內(nèi)共享并反復(fù)地實(shí)踐，以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向理論發(fā)展。

三、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念

提高課題研究教師的思想認(rèn)識(shí)，使他們能夠從心里贊成課題研究，愿意課題研究，這是做好課題研究的基礎(chǔ)和前提，也是做好這項(xiàng)工作的最為關(guān)鍵的一環(huán)。為此，學(xué)校組織課題實(shí)驗(yàn)教師及輔助課題研究的其他全體教

師集中進(jìn)行了座談和理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和座談，使全體教師更加深刻地認(rèn)識(shí)了課題研究的深遠(yuǎn)意義以及課題研究的緊迫性，同時(shí)也明確了自己肩上的重任，從內(nèi)心接受了課題研究，認(rèn)同了課題研究。這樣，就為我校能夠順利地實(shí)施課題研究打下了比較堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

四、反復(fù)論證，申報(bào)立項(xiàng)。

我們通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料，深入調(diào)查了解分析實(shí)驗(yàn)對(duì)象的具體情況，擬定和完善實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)所構(gòu)建的課堂教學(xué)模式和實(shí)施策略，進(jìn)行反復(fù)論證和修正，使其完善和合理化，更具操作性。在各種條件具備和資源充足及社會(huì)各界的大力支持下，我們的課題《中學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)效性教學(xué)策略的研究》向省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)并被立項(xiàng)。

五、積極參加課題培訓(xùn)

課題組成員積極參加學(xué)校組織的課題培訓(xùn)，為課題研究指明了方向，給教師們進(jìn)行教科研知識(shí)的培訓(xùn)。2011年12月，課題組主持人陶春麗老師，參加了教育部組織的2011全國(guó)語(yǔ)文教育與學(xué)校發(fā)展論壇，并參與全國(guó)百佳語(yǔ)文教師評(píng)比，獲得說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)及“全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師” 榮譽(yù)稱號(hào)。為課題的研究與發(fā)展帶回了新的理念。

六、收集整理資料

為確保課題研究的順利進(jìn)行，全體實(shí)驗(yàn)教師查找了與本課題研究有關(guān)的學(xué)習(xí)資料及以前相關(guān)的研究成果，為課題研究的實(shí)施起到了幫助和促進(jìn)作用，我們將綜合利用這些豐富而寶貴的資料，做好實(shí)施課題研究的一切準(zhǔn)備。

七、建立課題管理辦法

學(xué)校制定了“課題管理制度”、“學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度”、“科研資料管理制度”“教育科研管理制度”、“校本教研制度”等，從制度上保證課題實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施；我們還成立了實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和課題研究小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)策劃、指導(dǎo)和督導(dǎo)管理；制定了“教育科研課題組組長(zhǎng)工作職責(zé)”、“教育科研課題人員職責(zé)”、“學(xué)校教育處在教育科研中的職責(zé)”等等，使廣大教師明確了自己在課題研究中的任務(wù)和工作方向，在具體實(shí)驗(yàn)研究中，我們將課題分解成若干子課題分頭實(shí)施，強(qiáng)化過(guò)程研究和原始資料的收集管理，堅(jiān)持每個(gè)階段完成“四個(gè)一”，即一份教案、一堂研究課、一篇研究論文、一篇總結(jié)。

八、存在的問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)教師整體認(rèn)識(shí)有差異，致使部分教師還沒(méi)有明顯的行動(dòng)，還在初期的探索。

九、努力方向：

1、繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

2、深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)課題組教師，大膽實(shí)驗(yàn)，努力探究提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略。要反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)研究、對(duì)比分析，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在實(shí)踐中勇于探索。

課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒，我們將全力以赴地投入到課題的實(shí)施階段。在準(zhǔn)備工作中，我們也存在著一些失誤和不足，今后我們一定會(huì)不斷地改正和解決，加倍努力，圓滿地完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)！

長(zhǎng)嶺縣第六中學(xué)語(yǔ)文課題組

2011年12月

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇3)

XX年6月25日，是XX年混合實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議，從這個(gè)會(huì)議開(kāi)始，就意味著我的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作開(kāi)始了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，至今已經(jīng)差不多過(guò)了2個(gè)月了。實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作即將告一段落?；乜醋约旱膶?shí)習(xí)準(zhǔn)備的道路，百味雜陳。

一、見(jiàn)學(xué)習(xí)階段

假期回家，剛好附近的一所中學(xué)——清遠(yuǎn)市華僑中學(xué)的高三年級(jí)的學(xué)生正在補(bǔ)課，自己回家也沒(méi)有什么事做，所以回家的第二天就去華僑中學(xué)逛逛。正好碰上了我以前的高中的歷史老師。幾句問(wèn)好之后，大膽的提出可否來(lái)貴校聽(tīng)課的想法，沒(méi)想到老師欣然答應(yīng)，并且安排了高三一班的歷史老師來(lái)指導(dǎo)我，我非常誠(chéng)懇的感謝老師。在見(jiàn)習(xí)階段，我每天早早的來(lái)到學(xué)校，跟著老師一起出入教室，學(xué)生們都覺(jué)得我很親切。有一次老師問(wèn)我敢不敢上講臺(tái)講課，剛開(kāi)始還是膽怯，后來(lái)想想以后也要上講臺(tái)的，機(jī)會(huì)不可失，我硬著頭答應(yīng)了下來(lái)。在幾次站上講臺(tái)的鍛煉中，讓我感受到很多很，老師也給了我很多的指點(diǎn)。同時(shí)老師還送給了我很多高一歷史的課件和材料。非常感謝這一次見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多。

二、思想準(zhǔn)備

教育實(shí)習(xí)時(shí)師范生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，許多學(xué)生師范生成熟大方的教師形象是在此得到塑造。這次實(shí)習(xí)，是我第一次真正意義地走向講臺(tái)，獨(dú)立授課，掌握一個(gè)班的發(fā)展對(duì)象，因此在未完全了解實(shí)習(xí)情況之前，心里未免忐忑不安。

在工作方面，我開(kāi)始尋找教材，翻閱課文，鉆研教材，爭(zhēng)取吃透教材。并準(zhǔn)備教案，力爭(zhēng)準(zhǔn)備充足。同時(shí)也著手準(zhǔn)備了學(xué)校要求的“五個(gè)一”。由于了解到實(shí)習(xí)學(xué)校主要以傳統(tǒng)教學(xué)法上課，我開(kāi)始精心準(zhǔn)備教案。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，心里還是七上八下的，擔(dān)心自己帶不好班，上不好課。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個(gè)一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來(lái)。我知道自己要做什么，目標(biāo)開(kāi)始堅(jiān)定，多了一份自信。

在人際交往上。我們通過(guò)qq，互相交流教學(xué)心得。在接近兩個(gè)月的日子里，我們齊心合作，隊(duì)伍建設(shè)初具規(guī)模。

三、教育教學(xué)技能準(zhǔn)備

在暑假期間，我翻閱了《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》。細(xì)細(xì)地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。同時(shí)為弄清課程的教學(xué)實(shí)施，我也重新細(xì)看《現(xiàn)代教育學(xué)》、《信息化教育概論》、《現(xiàn)代心理學(xué)》這基本與教育有關(guān)的書本，結(jié)合理論，探討出一在新課標(biāo)的基礎(chǔ)上有自己獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)方法。以為自我的教學(xué)充實(shí)理論，力爭(zhēng)以理論支撐自己的教學(xué)行為，所謂磨刀不費(fèi)砍柴功。

當(dāng)好一個(gè)班的班主任，是件不容易的事情。如何把來(lái)自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個(gè)考驗(yàn)人的時(shí)刻。如何縮小學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生能夠奮發(fā)向上，充滿激情，這更是一個(gè)難題。如何與學(xué)生溝通，讓學(xué)生打開(kāi)心扉，信任班主任等等，都是擺在我面前的問(wèn)題。特別對(duì)于一個(gè)初來(lái)乍到的新班主任，與學(xué)生打成一片，入到學(xué)生心中，這是真是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

因此閱讀相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)尤為重要。因此我主要通過(guò)書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。同時(shí)進(jìn)行情景設(shè)置，讓自己置身于當(dāng)時(shí)的情景，思考在某些突發(fā)情況下，自己會(huì)如何處理，以力爭(zhēng)提高班主任工作技能。

準(zhǔn)備1-2次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語(yǔ)》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言的協(xié)調(diào)，練好普通話、粉筆字。自行組織微格教學(xué)。并觀看自己的課堂錄像，找出自己的缺陷處，改正自我。

假期去書店選購(gòu)教材、教參。認(rèn)真研讀教材、分析課標(biāo)，做好課件，教案，整理好教學(xué)時(shí)的各種素材資源，充分提高自我。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇4)

為切實(shí)做好我市今年的防汛工作，確保安全度汛，根據(jù)自治區(qū)、xx市防汛抗旱指揮部和xx市委、市人民政府的工作部署 以及去年出臺(tái)的7項(xiàng)防汛抗旱制度和《關(guān)于全面開(kāi)展20xx年汛前安全檢查工作的通知》(河防指辦[20xx]2號(hào))等文件精神，市防汛坑旱指揮部在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了20xx年汛前安全檢查工作。現(xiàn)將本次安全檢查情況匯報(bào)如下：

檢查過(guò)程中本組通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取被檢查單位工作匯報(bào)，查閱相關(guān)文件、記錄和資料，到水庫(kù)大壩邊進(jìn)行安全檢查，對(duì)照水庫(kù)、水電站大壩汛前安全檢查表的相關(guān)要求落實(shí)情況逐項(xiàng)進(jìn)行檢查。 本次檢查的范圍為洛西鎮(zhèn)、洛東鎮(zhèn)、三岔鎮(zhèn)、屏南鄉(xiāng)和德勝鎮(zhèn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其境內(nèi)的洛西、洛東、卜船嶺、板道、里洞、橋頭、玉樓、永代、吉良9座水庫(kù)工程。

從檢查情況來(lái)看：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防汛責(zé)任制、防汛抗旱指揮機(jī)構(gòu)調(diào)整均已落實(shí)，各項(xiàng)防汛應(yīng)急預(yù)案均得到了完善，均進(jìn)行了水利工程安全檢查并開(kāi)展了抗旱培訓(xùn)，落實(shí)了水庫(kù)防汛“五落實(shí)”。各水庫(kù)管理所均有專門管理機(jī)構(gòu)或看護(hù)人員，均建立了責(zé)任追究制度并建立了相關(guān)的管理制度，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行了安全鑒定，報(bào)警通訊系統(tǒng)都有暢通，防汛搶險(xiǎn)物資都有準(zhǔn)備齊全。防汛工作納入了xx市防汛體系，受xx市水行政主管部門的行業(yè)監(jiān)管和行

為指導(dǎo)。根據(jù)檢查結(jié)果，我組檢查的9座水庫(kù)均是符合防汛要求的，不存在違反防汛各項(xiàng)基本要求的水庫(kù)。

今后工作中仍將聯(lián)合各相關(guān)部門對(duì)汛前安全檢查中暴露的問(wèn)題，督促各相關(guān)單位落實(shí)整改措施，建立健全各種防汛規(guī)章制度。對(duì)水庫(kù)存在的的安全隱患，逐項(xiàng)登記，限期整改，近期不能整改的，制定防護(hù)措施和安全度汛措施，確保國(guó)家及人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇5)

我校高三于正月初八上午報(bào)到，下午正式上課，高一、高二正月十四報(bào)到，正月十五正式上課。學(xué)校教育教學(xué)已全面步入常規(guī)?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)工作

1、“三表”（總課程表、班級(jí)課表和作息時(shí)間表）已在開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備就緒，開(kāi)學(xué)后即按照新表上課、作息。

2、新學(xué)期，已經(jīng)完成了“五個(gè)一”的規(guī)定動(dòng)作，即：組織好第一次升旗儀式、上好開(kāi)學(xué)第一課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一節(jié)班會(huì)課。

3、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和新課改方案，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊了德育、健康教育、安全教育、音體美、信息技術(shù)等課程。

4、全校教職工在開(kāi)學(xué)后全面進(jìn)入工作崗位。提前備課，按要求上課。

5、正月初八安排布置各處室制定本學(xué)期工作計(jì)劃，正月十三召開(kāi)行政會(huì)議研究后成文，并于2月29日全體教工會(huì)議上進(jìn)行了宣讀與布置。

6、加快高三教學(xué)樓施工進(jìn)度，高三年級(jí)擬于農(nóng)歷二月初二搬入新教學(xué)樓。

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1、陽(yáng)光操作，規(guī)范收費(fèi)，各項(xiàng)收費(fèi)的政策依據(jù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在永久性收費(fèi)公示欄展示，讓家長(zhǎng)及學(xué)生明白繳費(fèi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度，堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿購(gòu)買原則，不選用省定目錄之外的教輔材料。嚴(yán)禁教師違背自愿原則訂購(gòu)教輔材料，以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞”一科多輔”等侵害群眾利益的行為。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，落實(shí)文件精神，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。

三、學(xué)校安全工作情況

1、安全隱患排查整治工作。對(duì)校園，校舍，教學(xué)實(shí)施已在學(xué)前進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患已及時(shí)消除，其中總務(wù)處已將檢查情況，寫成材料，明確本期工作重點(diǎn)是加強(qiáng)安全管理，確保飲食衛(wèi)生安全，從業(yè)人員人身安全，用電安全及資金運(yùn)轉(zhuǎn)安全。

2、安全責(zé)任落實(shí)。安全工作，警鐘常鳴，本期繼續(xù)健全學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度，安全工作定期檢查，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制。

3、安全教育落實(shí)情況。對(duì)師生交通安全，防火、防盜、雷電、防溺水等安全教育，政教處已做出周密的計(jì)劃與安排。

4、食品衛(wèi)生和春季傳染病防控工作。食堂管理規(guī)范，食品的采購(gòu)、加工、出售、儲(chǔ)存和留樣嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作，大力開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育。采取多項(xiàng)舉措抓實(shí)傳染病防控和食品安全工作，為有效預(yù)防控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生、保障師生健康奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、消防安全管理。滅火器正常使用，定期年檢，按要求配備；春季開(kāi)學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)新的消防安全隱患。學(xué)校用電及線路安全。

6、校園安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)值班正常，出入登記齊全，校園封閉管理正常，視頻監(jiān)控正常使用，夜間值班正常，有值班記錄。

7、學(xué)生管理。做到了“四關(guān)注”，即關(guān)注缺勤學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生、生病受傷學(xué)生、住宿生。

四、其他工作

1、貧困生資助和助學(xué)金管理。上學(xué)期共有548人享受普通高中國(guó)家助學(xué)金救助，救助金額將54.8萬(wàn)元，并且辦理和完善了所有受助學(xué)生的檔案，接受了各級(jí)主管部門的檢查和驗(yàn)收。還完成蘇州臻緣愛(ài)心人士對(duì)我校11名學(xué)生每月生活費(fèi)贊助金額的發(fā)放。另發(fā)放上海新華獎(jiǎng)學(xué)金共7.2萬(wàn)元。

2、校務(wù)公開(kāi)和民主理財(cái)工作。堅(jiān)持“強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，步步深入”的工作方針，努力從提高認(rèn)識(shí)水平，消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，按照積極拓展公開(kāi)渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制的思路，積極維護(hù)教職工和社會(huì)各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的廣度和深度上下功夫。上學(xué)期，學(xué)校張貼校情公告50余張，每月更新校務(wù)公開(kāi)欄一次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容100余條。去年學(xué)期結(jié)束召開(kāi)了民主理財(cái)小組會(huì)議，理財(cái)結(jié)果在教工會(huì)議上已經(jīng)報(bào)告。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

防汛工作關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。今年是全面貫徹落實(shí)黨的 xx 大會(huì)議精神的第一年，按照成府防汛指[XX]1號(hào)文件精神和縣防汛指揮部的安排，全力做好今年的防汛工作，確保安全度汛，意義十分重大。據(jù)我縣氣象部門預(yù)測(cè)，我縣今年年總降水量為850mm，汛期內(nèi)將有2—3次日降水量≥100mm的大暴雨洪澇天氣過(guò)程，降水相對(duì)集中，因此，極易發(fā)生洪災(zāi)和內(nèi)澇，防汛形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻！結(jié)合郫縣實(shí)際，現(xiàn)將我縣汛前工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、思想方面

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密部署。我縣防汛辦在全市防汛辦主任會(huì)議后積極向縣指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并得到指揮部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在3月中旬召開(kāi)了專題會(huì)議，研究部署今年的防汛工作，要求各鎮(zhèn)和指揮部成員單位要認(rèn)真分析今年防汛工作面臨的新形勢(shì)，充分估計(jì)氣候異常所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，切實(shí)做到高度戒備、周密部署、科學(xué)調(diào)度；并要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任和分級(jí)負(fù)責(zé)，建立完善“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理”的防汛體制，明確各鎮(zhèn)、各部門的職能職責(zé)，整體聯(lián)動(dòng)推進(jìn)防汛工作。各相關(guān)部門也要做好協(xié)調(diào)、配合工作，全面落實(shí)安全度汛的各項(xiàng)措施，確保今年我縣度汛安全。

(二)、宣傳到位、嚴(yán)陣以待。防汛工作人員對(duì)防汛有關(guān)情況基本掌握，切實(shí)做好防汛宣傳，提高全縣城鎮(zhèn)居民、企業(yè)防洪減災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，思想上要高度警惕，行動(dòng)上要嚴(yán)陣以待。防汛辦結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及世界水日和水法宣傳周，今年已經(jīng)開(kāi)展了2次防汛宣傳工作（計(jì)劃再將開(kāi)展3次），對(duì)防洪法，防洪條例進(jìn)行了宣傳，提高了當(dāng)?shù)馗鞑块T干部群眾對(duì)防汛工作的認(rèn)識(shí)。并將計(jì)劃在5月全縣防汛工作會(huì)議上，進(jìn)行防汛動(dòng)員、宣傳、教育，進(jìn)一步增強(qiáng)防汛意識(shí)，消除麻痹松懈思想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在XX年汛期中防汛辦接到涉及防汛的電話熱線20余起，防汛辦在接到電話后，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)查看，并與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，最終得到妥善解決，得到了企業(yè)和老百姓的好評(píng)。去年我防汛辦已經(jīng)請(qǐng)專家對(duì)全縣各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)防汛工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)和有關(guān)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)，計(jì)劃今年將進(jìn)一步再次組織培訓(xùn)。

二、組織情況—領(lǐng)導(dǎo)為核心、責(zé)任分明確

(一)、為把行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度貫穿到防汛工作的全過(guò)程，我縣防汛指揮部以郫府防汛指[XX]1號(hào)文件精神要求各鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在防汛指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，要充分認(rèn)識(shí)防汛工作的艱巨性，抓緊落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)為主要內(nèi)容的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分級(jí)責(zé)任，要求各鎮(zhèn)按屬地管理原則，對(duì)重點(diǎn)防汛地段實(shí)行鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)分段點(diǎn)負(fù)責(zé)的措施進(jìn)行落實(shí)。

(二)將在全縣防汛工作會(huì)議上以文件形式下發(fā)檢查責(zé)任制并簽定目標(biāo)責(zé)任書。

(三)我縣唯一一座山平塘水庫(kù)由唐昌鎮(zhèn)確定了專人負(fù)責(zé)，并制定了專項(xiàng)防汛預(yù)案。

(四)防汛辦也將嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班，并執(zhí)行由領(lǐng)導(dǎo)帶班的全天候值班制度（值班表已排好）。

(五)按照有關(guān)安排、結(jié)合我縣實(shí)際，在全縣防汛工作會(huì)議前，我辦將與縣武裝部和武警中隊(duì)就防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系，切實(shí)做好今年防汛各項(xiàng)工作。

三、機(jī)構(gòu)方面—積極健全，力臻完善

(一)是按照《防洪法》和《防汛條例》規(guī)定，針對(duì)我縣的防汛指揮機(jī)構(gòu)情況，為落實(shí)行政首長(zhǎng)責(zé)任制，縣政府以郫府函[XX]43號(hào)文件，對(duì)郫縣防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整，建立了以縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長(zhǎng)、各相關(guān)單位任成員的防汛指揮機(jī)構(gòu)。各鎮(zhèn)和指揮部成員單位的防汛機(jī)構(gòu)按照要求正在完善中，并將在4月底前建立，將按照各自的分工落實(shí)防汛責(zé)任。

(二)我縣的防汛工作得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，汛期防汛搶險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政負(fù)責(zé)落實(shí)。

(三)為加強(qiáng)防汛辦的工作，在現(xiàn)有的人員中又充實(shí)了工作人員，由過(guò)去的6人增加到9人，辦公條件也大大改善并落實(shí)，所有人員已全方位進(jìn)入防汛工作狀態(tài)。

四、物資充足、經(jīng)費(fèi)專用、隊(duì)伍強(qiáng)大。

(一)物資方面：為做好防汛物資準(zhǔn)備，縣上儲(chǔ)備了充足的防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)物資，其中編織袋75200條，鉛絲籠251條，搶險(xiǎn)機(jī)具80臺(tái)，沖鋒舟3艘，物料質(zhì)量符合要求，實(shí)物與清單一致，目前儲(chǔ)備在友愛(ài)鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)，待新的儲(chǔ)備中心建成后搬入。同時(shí)在縣政府的重視下，縣防汛物資儲(chǔ)備中心確定選址在靠近大河較多、交通便利的唐元鎮(zhèn)境內(nèi)(占地面積6畝)。該中心目前正在加緊建設(shè)中，預(yù)計(jì)將在汛期投入使用。險(xiǎn)工險(xiǎn)段的搶險(xiǎn)物料已確定選址、做好了調(diào)用計(jì)劃?？h防汛物資是由防汛辦安排專人進(jìn)行管理。為確保全縣搶險(xiǎn)工作的順利進(jìn)行，防汛指揮部已發(fā)出通知，要求各鎮(zhèn)、各成員單位要做好防汛搶險(xiǎn)物資儲(chǔ)備工作，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行落實(shí)。

(二)經(jīng)費(fèi)方面：縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排了防汛搶險(xiǎn)專用經(jīng)費(fèi)，保證?？顚Ｓ?，并由防汛指揮部統(tǒng)籌調(diào)用安排。

(三)隊(duì)伍方面：按照預(yù)案要求各鎮(zhèn)登記造冊(cè)建立50—100人的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，思想上要有充分準(zhǔn)備，搶險(xiǎn)技能方面要熟悉掌握，并要提高廣大群眾對(duì)防汛搶險(xiǎn)知識(shí)了解的普及程度。另外各相關(guān)單位結(jié)合實(shí)際也要組建內(nèi)部搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

五、度汛方案方面—預(yù)案完整、演練實(shí)戰(zhàn)

防汛辦已落實(shí)人員對(duì)今年我縣的防汛預(yù)案進(jìn)行了修訂完善，并于4月21日以郫府函[XX]52號(hào)對(duì)防汛預(yù)案進(jìn)行了批復(fù)，并要求各鎮(zhèn)和有關(guān)成員單位在4月中旬將完善的防汛預(yù)案上報(bào)縣防汛辦。為認(rèn)真落實(shí)防汛預(yù)案，把防汛的各項(xiàng)措施真正落實(shí)到每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、每一段堤防、每一座工程設(shè)施，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織指揮到位、工作措施到位、應(yīng)急預(yù)案到位，以保證我縣今年安全度汛。

在全縣防汛工作會(huì)議上已研究決定，為增強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍的搶險(xiǎn)技能，在去年的防汛演練的基礎(chǔ)上，今年6月計(jì)劃繼續(xù)再次組織防汛演練。

六、防汛工程及江河清障方面—嚴(yán)密排查、消除隱患

防汛工程是汛期重要的保障，為加快防汛工程建設(shè)，在汛前對(duì)我縣的唐元鎮(zhèn)錦寧2社防洪護(hù)岸工程、徐堰河史家堰護(hù)岸和攔河壩工程、三道堰青塔村徐堰河護(hù)岸工程及唐昌鎮(zhèn)大塘坎水庫(kù)維修工程進(jìn)行了整治，共計(jì)6處，總長(zhǎng)698米，大部分工程已全面完成。工程完工后，將有效地發(fā)揮防洪作用，為今年度汛安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

針對(duì)我縣的主要防汛重點(diǎn)——內(nèi)澇，加大排查、消除隱患是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。按照“誰(shuí)設(shè)障，誰(shuí)清除”的原則及時(shí)進(jìn)行清除，對(duì)不能及時(shí)清除的，必須采取補(bǔ)救措施，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。今年縣防汛辦已組織人員對(duì)全縣的河道、低洼地區(qū)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，全縣共排查出防洪地段75處，其中20處重點(diǎn)防洪地段，10處易淹易澇區(qū)被列為縣重點(diǎn)防洪地段，其余地段由屬地各鎮(zhèn)分別負(fù)責(zé)防洪。為確?？h城的度汛安全，減輕內(nèi)澇壓力，防汛辦已制定了排水設(shè)施疏淘方案，計(jì)劃在4月下旬對(duì)郫筒鎮(zhèn)城區(qū)范圍內(nèi)的排水設(shè)施集中進(jìn)行疏淘。

七、山洪災(zāi)害防御方面—分工明確、防御穩(wěn)固

由于我縣屬平原地區(qū)，僅有一處4.4平方公里的淺丘，對(duì)于山洪災(zāi)害的防御，在我縣不屬于重點(diǎn)，但此地區(qū)的防汛工作亦有專門的機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)。

八、水庫(kù)水電站度汛方面—重點(diǎn)防范、百秘不疏

由于我縣地處川西平原，境內(nèi)唐昌鎮(zhèn)大塘坎水庫(kù)是唯一一座山平塘水庫(kù)，庫(kù)容4.2萬(wàn)方，去冬今春已集中資金對(duì)其進(jìn)行了整治，目前唐昌鎮(zhèn)正在制定度汛預(yù)案，并按要求在汛期加強(qiáng)監(jiān)控。

對(duì)全縣各并網(wǎng)電站，立即組織人員進(jìn)行大檢查，要求編制防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)采取措施，消除隱患，并提前做好搶險(xiǎn)人員和物資的落實(shí)。

九、技術(shù)準(zhǔn)備情況—正常暢通、穩(wěn)定可靠

我縣防汛指揮和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：

一是采用市防汛指揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，目前運(yùn)行正常。

二是利用我縣的天網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)我縣境內(nèi)的主要河道的防汛重要地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控，由于辦公地點(diǎn)的搬遷，目前監(jiān)控步線工作按縣上要求正在進(jìn)行中。

三是通訊聯(lián)絡(luò)主要采用固定電話、移動(dòng)電話及傳真，目前正常暢通。

準(zhǔn)備組工作總結(jié)(篇7)

今年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市防汛工作會(huì)議精神，按照市、縣防汛抗旱指揮部的要求，提早安排，周密部署，狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好防汛準(zhǔn)備工作。現(xiàn)將我鄉(xiāng)2017年防汛準(zhǔn)備工作情況報(bào)告如下：

一、調(diào)整了雙溪鄉(xiāng)防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組

今年的防汛形勢(shì)十分嚴(yán)峻，任務(wù)特別艱巨。為切實(shí)做好今年防汛工作，我鄉(xiāng)立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，早動(dòng)手、早安排、早部署，積極做好防汛準(zhǔn)備工作，及時(shí)調(diào)整了雙溪鄉(xiāng)防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。

二、完善了《雙溪鄉(xiāng)防汛應(yīng)急救援預(yù)案》

根據(jù)歷年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合今年的防汛特點(diǎn)，我鄉(xiāng)及時(shí)完善了防汛預(yù)案。全鄉(xiāng)防汛工作做到任務(wù)、責(zé)任細(xì)量化，分解到人，責(zé)任到人，堅(jiān)決做到“誰(shuí)的'問(wèn)題誰(shuí)解決”，“誰(shuí)出的事誰(shuí)負(fù)責(zé)”，狠抓落實(shí)。

三、防汛主要工作安排

1、嚴(yán)格落實(shí)主要河流監(jiān)測(cè)人員

要求監(jiān)測(cè)人員隨時(shí)做好汛期防洪的監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)掌握情況，及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府匯報(bào)防洪情況。

2、抓好防汛物料和搶險(xiǎn)隊(duì)伍組織的落實(shí)

鄉(xiāng)、村做好搶險(xiǎn)物質(zhì)儲(chǔ)備工作，準(zhǔn)備足夠的油布、砂袋及搶險(xiǎn)工具。同時(shí)，東樂(lè)村、木楠村、涂家村、申溝村做好搶險(xiǎn)物質(zhì)儲(chǔ)備工作，成立搶險(xiǎn)隊(duì)，以便發(fā)生災(zāi)情時(shí)，能及時(shí)協(xié)助施工企業(yè)進(jìn)行搶險(xiǎn)。

3、建立健全值班巡查制度

在汛期來(lái)臨時(shí)，由東樂(lè)、木楠、涂家、申溝四村村組干部加強(qiáng)值班和巡查，實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)防脫崗、漏崗、不在崗現(xiàn)象發(fā)生。

對(duì)汛前檢查出的典型問(wèn)題，及時(shí)采取措施。扎實(shí)做好防汛工作。下一步我鄉(xiāng)將及時(shí)召開(kāi)防汛工作會(huì)議，安排布置今年全年的防汛工作，并按照市縣防汛會(huì)議精神，狠抓貫徹落實(shí)，確保責(zé)任、任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處，確保防汛工作的順利進(jìn)行。

裝備工工作總結(jié)6篇

時(shí)間在季節(jié)更替間流逝，充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號(hào)，那么我們可以開(kāi)始寫工作總結(jié)了，工作總結(jié)必須要做得有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯結(jié)構(gòu)。那么這個(gè)工作總結(jié)內(nèi)容要寫什么比較好？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了裝備工工作總結(jié)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

裝備工工作總結(jié)(篇1)

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

一、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)。

二、改善硬件設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開(kāi)展，加速教育信息化工作的步伐，在電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我校在20XX年建立了一個(gè)多功能會(huì)議室，配套設(shè)施完善；新購(gòu)復(fù)印機(jī)一臺(tái)；針式打印機(jī)一臺(tái)；我校現(xiàn)有打印機(jī)4臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，光盤刻錄機(jī)1臺(tái)，錄音機(jī)10臺(tái)，電視機(jī)2臺(tái)，放像機(jī)1臺(tái)。今年我們圖書室又新夠了圖書3000冊(cè)，淘汰了部分陳舊圖書，購(gòu)置了新書架。教師們?cè)谡n前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語(yǔ)音室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善，有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。

三、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目?jī)?nèi)容涉及各科，包括視頻、動(dòng)畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充，平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來(lái)也是充滿興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真了開(kāi)展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教師中開(kāi)展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源“說(shuō)、上、評(píng)、改”活動(dòng)，推選教師上公開(kāi)課、研究課。堅(jiān)持做到上公開(kāi)課的老師必須提前一周說(shuō)課，說(shuō)課后全體教師展開(kāi)討論，提出利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案，公開(kāi)課上完后，人人參與評(píng)課，各抒己見(jiàn)，共同提高。通過(guò)看課、說(shuō)課、上課、評(píng)課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。

學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長(zhǎng)聽(tīng)課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課，交一篇有關(guān)資源應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源，先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開(kāi)，對(duì)深化素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí)，也彌補(bǔ)了我校沒(méi)有專職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)。

我們通過(guò)多種途徑，采用多種手段，開(kāi)展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織教師觀看新課程的理論影像資料、特級(jí)教師課堂實(shí)錄，安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全體教師做新課程理論講座，內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)”組織教師開(kāi)展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn)，使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手段。通過(guò)一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，指導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。

四、利用好現(xiàn)有設(shè)備，重視遠(yuǎn)程教育工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)劃，階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度，充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專人負(fù)責(zé)，接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連，使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱，如有需要可在接收機(jī)上下載使用，并且為方便使用，也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。

五、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)工作新成績(jī)

1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù)，并通過(guò)了相應(yīng)的等級(jí)考試。合格率100％，在日常工作當(dāng)中，均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，越來(lái)越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時(shí)的30％，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)。

3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作，所有教師已經(jīng)通過(guò)了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書考試。

4、我校近50%的教師都能制作簡(jiǎn)單的課件并運(yùn)用到課堂中，極大地提高了課堂效益。

5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應(yīng)的課件，使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

6、通過(guò)對(duì)教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用，我校產(chǎn)生了一定的效益：

（1）學(xué)校能按教學(xué)大綱開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課。

（2）教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

（3）教育技術(shù)裝備利用率高，教師操作規(guī)范。

（4）圖書室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

裝備工工作總結(jié)(篇2)

大王莊小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和使用工作總結(jié)

教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實(shí)踐教學(xué)和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，在教育現(xiàn)代化工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強(qiáng)管理，引入市場(chǎng)機(jī)制，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。一、日常維修，及時(shí)保障

在日常維修方面，我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)，在教師們的共同督促下，及時(shí)做好了日常檢查和維修工作。二、及時(shí)登記，正常使用，

為加強(qiáng)使用中設(shè)施設(shè)備的完好，依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺(tái)，建立健全相應(yīng)的管理制度，責(zé)任到人，管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記，體育設(shè)備專人現(xiàn)場(chǎng)保管，圖書借閱制度化，按要求及時(shí)更新。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)到位

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)水平和計(jì)算機(jī)操作能力。我們清楚地認(rèn)識(shí)到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化，只有加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，才能使現(xiàn)代教育資源落實(shí)到學(xué)生中去，才能更好地服務(wù)于教學(xué)。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源的應(yīng)用作用，所以我校培訓(xùn)下真功。一是利用節(jié)假日對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。二是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極推進(jìn)有效課堂的構(gòu)建。學(xué)校規(guī)定每一位教師每學(xué)期必須準(zhǔn)備三節(jié)以上的課在多媒體教室授課，大力提倡課堂教學(xué)信息化和現(xiàn)代化，促使信息技術(shù)手段授課的學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，課時(shí)覆蓋率達(dá)20%以上。三是認(rèn)真上好學(xué)生信息技術(shù)課，培養(yǎng)小學(xué)生在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的興趣。四、加大硬件設(shè)施投入

教育技術(shù)裝備是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用。教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化使教學(xué)方法和教學(xué)手段得到了徹底的更新，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更新了教學(xué)方法和教學(xué)手段,突破了時(shí)間和空間上的教學(xué)局限。同時(shí),增加了學(xué)生對(duì)當(dāng)代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用，增加了學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。提供了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

通過(guò)一年的努力，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導(dǎo)下，我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績(jī)，但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們，“雄關(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”，相信在下一個(gè)年度中，我們一定不會(huì)辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，做出更加出色的成績(jī)來(lái)

裝備工工作總結(jié)(篇3)

本學(xué)年度，我校堅(jiān)持以xx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育等重點(diǎn)工作，以強(qiáng)化管理為基礎(chǔ)，以優(yōu)化服務(wù)為保障，以深入學(xué)習(xí)研究為動(dòng)力，有力地促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

一、多方努力，新建一幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

在區(qū)委區(qū)政府和“蔣雯若基金會(huì)”的大力支持下，我校新建了一幢3800平米的新教學(xué)樓和一個(gè)近600平米的室內(nèi)乒乓館。并為每個(gè)教室和辦公室布置了網(wǎng)絡(luò)接口、校園廣播、閉路電視接口，并對(duì)各教室和辦公室進(jìn)行了裝修，添置了美觀實(shí)用的圖書架和辦公柜，每個(gè)教室都有專門的空調(diào)線路，為以后教室裝空調(diào)做好了準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上還增設(shè)了兩個(gè)近70平方米的專用多媒體教室和1個(gè)現(xiàn)代化的會(huì)議室。目前設(shè)備已到位，正在裝修和安裝過(guò)程中。另還為每個(gè)年級(jí)配備了一個(gè)多媒體教室，目前設(shè)備已到位，正在安裝調(diào)試中。此幢教學(xué)樓的啟用，標(biāo)志著我?，F(xiàn)代化硬件已基本到位，完全能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求。同時(shí)也使我校布局更加合理，也增加了學(xué)生課間活動(dòng)的空間。另外，我校還在江蘇省龍芯電腦公司的支持下改造了一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)教室，增加了四十臺(tái)龍芯電腦和一個(gè)電子白板，使我校網(wǎng)張教室的標(biāo)準(zhǔn)又提高了一個(gè)檔次。

二、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，充分利用教育信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的.全面實(shí)施。

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)，明確奮斗目標(biāo)；結(jié)合龍芯電腦的使用進(jìn)行有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)理論，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高了全體教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認(rèn)識(shí)。全體教師參加全國(guó)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)和考試，通過(guò)學(xué)習(xí)教育技術(shù)水平有了很大提高。教師自制課件能力、電教設(shè)備操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)與新課標(biāo)整合能力有了更大提高。多位老師開(kāi)設(shè)多媒體教學(xué)示范課，積極參加市的教學(xué)課件比賽，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，受到了好評(píng)。

三、(r腳踏實(shí)地做好常規(guī)管理，提高學(xué)校教育裝備實(shí)效。

1、召開(kāi)全體功能室負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確一學(xué)年工作目標(biāo)。同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行工作布置，做好各功能室物品的盤查清點(diǎn)工作，做好各項(xiàng)臺(tái)帳記錄，同時(shí)做好報(bào)損和報(bào)廢申請(qǐng)。一學(xué)年來(lái)各功能室基本能根據(jù)開(kāi)學(xué)要求進(jìn)行工作落實(shí)，雖然音樂(lè)、美術(shù)功能室由于新建教學(xué)樓的原來(lái)不能使用，但依然能創(chuàng)造條件使用設(shè)備并做好各項(xiàng)記錄。

2、在平時(shí)的課堂教學(xué)中， 要求每位教師能積極用好現(xiàn)有的設(shè)備儀器，并充分利用現(xiàn)有的功能室和設(shè)備開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校基建任務(wù)重，教室布局進(jìn)行了臨時(shí)調(diào)整，但科學(xué)節(jié)活動(dòng)依然開(kāi)展的有聲有色，產(chǎn)生了許多好的作品；體育組組織的“大課間活動(dòng)”豐富多彩，使學(xué)生真正享受一天一小時(shí)的體育鍛煉。

3、強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)各項(xiàng)臺(tái)賬資料建設(shè)。圍繞上級(jí)要求，我們從本學(xué)年開(kāi)始著手強(qiáng)化臺(tái)帳資料的建設(shè)和完善。我們首先加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺(tái)了《實(shí)小資產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《實(shí)小固定資產(chǎn)閑置、報(bào)廢處理暫行辦法》、《設(shè)備器材借用登記》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》等管理制度，同時(shí)結(jié)合《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器分類帳》《低值易耗品帳》等有關(guān)帳冊(cè)要求進(jìn)行規(guī)范操作，使學(xué)校教育資源管理科學(xué)、高效。

4、做好各項(xiàng)教育設(shè)備的日常維護(hù)工作，在日常維護(hù)的同時(shí)，每年末都會(huì)對(duì)所有功能室物品進(jìn)行一次清查，維護(hù)，努力保障儀器設(shè)備的的正常使用。

5、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的日常管理，做好學(xué)?；顒?dòng)信息的日常發(fā)布工作，積極搜集相關(guān)資料充實(shí)網(wǎng)站。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)、文明理性地參與學(xué)校論壇討論。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作，盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全。

裝備工工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞教育局的工作部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機(jī)制

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)專門分管教育技術(shù)裝備工作，教導(dǎo)處分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。(教育裝備管理工作總結(jié)由提供)

本學(xué)期，我們多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。

二、加大投入，提升裝備水平

本學(xué)期，學(xué)校又訂購(gòu)了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購(gòu)了必須的學(xué)生科技活動(dòng)材料，增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等。

三、改進(jìn)方法，提高使用效能

1．改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)照省一類實(shí)驗(yàn)室的要求，實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)設(shè)率都達(dá)到甚至超過(guò)了相應(yīng)的要求，也…-

裝備工工作總結(jié)(篇5)

本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞上級(jí)部門工作部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮我校教育技術(shù)裝備效能，為教師教育教學(xué)、學(xué)校行政管理提供有力支持，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，為我校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期教育技術(shù)裝備工作總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)：

為使學(xué)校教育技術(shù)裝備工作健康有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，開(kāi)學(xué)前即制定學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

1、繼續(xù)做好資產(chǎn)配置計(jì)劃工作，了解各處室需求，按照資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行核定申報(bào)。

2、圍繞“三位一體”社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合我校環(huán)境、人員、資金支持，統(tǒng)籌思考學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃先行、統(tǒng)籌思考、分步實(shí)施的原則，多方了解、比較，做好機(jī)器人社團(tuán)開(kāi)設(shè)工作方案。

3、配合上級(jí)部門調(diào)研，做好藝術(shù)中心和勞技教室規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，邀請(qǐng)相應(yīng)教師參與設(shè)計(jì)修改，參加上級(jí)部門組織的評(píng)標(biāo)工作，提前了解藝術(shù)中心和勞技教室定型設(shè)計(jì)。

4、做好暑期課桌椅調(diào)試調(diào)整適配工作，了解現(xiàn)有課桌椅情況，擬定工作方案并及時(shí)上報(bào)，與教儀站提前溝通課桌椅采購(gòu)情況，根據(jù)實(shí)際情況安排工作日程。

5、做好市級(jí)項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)提升工程的準(zhǔn)備工作，根據(jù)廁所提升工程實(shí)施情況，及時(shí)做好假期施工準(zhǔn)備。

二、加強(qiáng)管理，做好維護(hù)：

進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù)，提供信息化教育科研與管理的保障。

1、本學(xué)期以來(lái)繼續(xù)依靠維修公司做好班級(jí)電教設(shè)備、教師辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、功能室、館設(shè)備維修維護(hù)工作，確保設(shè)備存放合理，運(yùn)行正常，做好“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”工作。

2、對(duì)照資產(chǎn)管理平臺(tái)，進(jìn)一步了解摸清學(xué)校資產(chǎn)狀況，按照區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理辦法規(guī)定，全面梳理老舊資產(chǎn)，繼續(xù)做好資產(chǎn)標(biāo)簽補(bǔ)貼工作、根據(jù)資產(chǎn)現(xiàn)狀，及時(shí)做好資產(chǎn)報(bào)廢處置工作，做到應(yīng)報(bào)廢均報(bào)廢。

3、根據(jù)上級(jí)部門要求，做好圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作，完成不符規(guī)定圖書清理552本并做好20xx年圖書征訂采購(gòu)工作計(jì)劃。

4、做好監(jiān)控施工各項(xiàng)工作，了解校園原有監(jiān)控布局，根據(jù)校園情況適時(shí)修改監(jiān)控設(shè)計(jì)，逐步推進(jìn)校園監(jiān)控和電子圍欄安裝調(diào)試工作。通過(guò)項(xiàng)目附加協(xié)議方式，根據(jù)園林校園規(guī)劃方案，提前做好室外監(jiān)控設(shè)計(jì)。

5、做好技術(shù)裝備接收配置工作，根據(jù)校內(nèi)情況做好食堂、辦公室、中考教室及門衛(wèi)室空調(diào)的安裝調(diào)試。

在過(guò)去的半年中，在全校教職工和全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到有效開(kāi)展，為學(xué)校軟硬環(huán)境提升和全面發(fā)展提供了動(dòng)力。在實(shí)際工作中，仍有許多地方有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的'教育技術(shù)裝備發(fā)揮最大的效能。

裝備工工作總結(jié)(篇6)

本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

三、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體育器材都得到充分利用?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。

四、拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。

1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。

2、組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。

3、抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦操作比賽。

五、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作。

1、認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)平均及格。

2、實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作。

圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來(lái)查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒?dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來(lái)圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。

在“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書庫(kù)內(nèi)的書整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實(shí)。

七、認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂。

認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

八、不足與改進(jìn)。

1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

九、今后努力方向。

1、首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

2、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。

準(zhǔn)備提拔人員的工作總結(jié)

不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作總結(jié)吧！大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是小編收集整理的新提拔干部工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

準(zhǔn)備提拔人員的工作總結(jié) 篇1

11月20日至12月1日共兩周時(shí)間，20xx年XX區(qū)小學(xué)新提拔干部一行6人帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的期望，滿懷激動(dòng)、欣喜之情來(lái)到廣州市越秀區(qū)中星小學(xué)，開(kāi)啟了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)之旅。

一、準(zhǔn)備周密，熱情接待

在他們到來(lái)之前，我們熱情地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括為他們安排價(jià)格合理又安全衛(wèi)生的酒店住宿。學(xué)校提前和科級(jí)組長(zhǎng)商討，做好詳盡的跟崗接待方案：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校辦學(xué)特色，安排骨干教師專門準(zhǔn)備展示優(yōu)質(zhì)課，學(xué)?？平M組織策劃精彩的主題教研活動(dòng)，帶領(lǐng)他們一起參加區(qū)中心組的教研活動(dòng)……準(zhǔn)備工作非常充分。

二、拉手結(jié)對(duì)，共同邁進(jìn)

星期一清早，她們?cè)谟粑碾h副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到中星小學(xué)東校區(qū)參加了升旗儀式，與全體師生見(jiàn)面，受到了師生們的熱烈歡迎。中星小學(xué)林偉貞校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政及學(xué)員導(dǎo)師熱情地接待她們，并就學(xué)校概況、辦學(xué)理念、課程設(shè)置、校園文化建設(shè)、教育管理等方面作了詳細(xì)介紹，并向他們介紹了學(xué)校辦學(xué)情況、辦學(xué)特色以及跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并向他們贈(zèng)送了學(xué)校的?？?、教師工作手冊(cè)、筆等學(xué)習(xí)用品。

林校長(zhǎng)還把她自己撰寫的《在校園里養(yǎng)心》一書贈(zèng)送給每一位跟崗干部，專門為她們作《以愛(ài)育心，重新認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育的基本緯度》專題講座，寄望他們?cè)谛姓徫簧喜坏囵B(yǎng)組織管理能力，還要帶領(lǐng)教師隊(duì)伍一起養(yǎng)心成長(zhǎng)。大家都說(shuō)林校長(zhǎng)的講座特別適合他們這些剛提拔的行政干部，理論與實(shí)踐相結(jié)合，特別接地氣，感動(dòng)受益匪淺。熱烈而融洽的接見(jiàn)儀式結(jié)束后，她們?cè)谛姓ьI(lǐng)下分別參觀了東、北校區(qū)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和精心打造的校園文化建設(shè)給她們留下了深刻印象。

學(xué)校根據(jù)干部們的主抓學(xué)科，專門為她們每人配了一位科長(zhǎng)結(jié)對(duì)子。當(dāng)天下午，中星小學(xué)音樂(lè)科龍老師就為客人們展示了一堂三年級(jí)精彩音樂(lè)課《我們大家跳起來(lái)》。課后學(xué)校音樂(lè)科組全體教師和跟崗干部一起深入探討。她們還參與了中星小學(xué)“星光閃閃健康向上”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在孩子們的活力帶動(dòng)下，她們參與了有趣的運(yùn)動(dòng)游戲。

三、互幫互學(xué)，共同探討

跟崗干部積極主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、交流課、研討課。聽(tīng)課后，我們老師都和跟崗老師一起及時(shí)進(jìn)行評(píng)課研討。通過(guò)共同參與集體備課、說(shuō)課、評(píng)課、案例分析、課例開(kāi)發(fā)、專題研討、問(wèn)題解決等形式幫助他們進(jìn)行業(yè)務(wù)提升。

課前我們中星教師和跟崗老師一起對(duì)課型進(jìn)行分析，大家各抒己見(jiàn)，探尋更好的教學(xué)方法。課后，大家更是暢所欲言，對(duì)每堂課都認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)課，在提升跟崗干部的同時(shí)也促進(jìn)了我們自己教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。

四、開(kāi)闊視野，綜合提升

在學(xué)校的精心安排下，跟崗干部通過(guò)觀摩課例、評(píng)課、觀賞大課間展示及運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加集體備課、訪談交流、向?qū)熑〗?jīng)、聽(tīng)取講座、參加行政會(huì)等形式全方位的.了解學(xué)校，深入了解星光教育的辦學(xué)特色與成果，學(xué)習(xí)行政工作思維與方法，提升組織管理能力等行政素養(yǎng)。他們共聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、心理、品德、綜合實(shí)踐等學(xué)科共十二節(jié)優(yōu)質(zhì)課例，參與了兩周的課程超市活動(dòng)。參與了在中星小學(xué)舉行的主題為“我健康我快樂(lè)”的廣東紅領(lǐng)巾流動(dòng)課堂活動(dòng)。在“我健康我快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)中，中星學(xué)子以小品、快板、演講、做操等形式展示和分享了他們的成長(zhǎng)快樂(lè)。跟崗干部對(duì)中星小學(xué)的動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)及少先隊(duì)工作贊譽(yù)有加。

他們還跟隨林校長(zhǎng)、馬主任和程主任分別到了廣州市協(xié)和中學(xué)、廣州市第三中學(xué)參加了“教育國(guó)際化背景下學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)微創(chuàng)新論壇暨廣州市教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)20xx年會(huì)”和“越秀區(qū)優(yōu)質(zhì)輕負(fù)特色發(fā)展的區(qū)域基礎(chǔ)教育課程體系改革高端論壇”，收獲頗多。

幾天的跟崗學(xué)習(xí)，有效開(kāi)闊了他們的教育視野，使他們近距離領(lǐng)略了中星小學(xué)文化建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、特色發(fā)展、教學(xué)管理等學(xué)校工作的方方面面，他們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，將觀察與思考相結(jié)合，在學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)理念方法的同時(shí)，認(rèn)真思考，在看中學(xué)、學(xué)中思、思中做，以加快自身成長(zhǎng)的步伐。不但跟崗干部有啟發(fā)，我們自己同樣對(duì)學(xué)校工作有更深入的思考。六位跟崗干部一致認(rèn)為：到中星小學(xué)的跟崗學(xué)習(xí)很充實(shí)、收獲頗豐。他們由衷地說(shuō)：“感謝你們！使我們獲益良多、受益匪淺?！?/p>

準(zhǔn)備提拔人員的工作總結(jié) 篇2

一、準(zhǔn)備周密，熱情接待

在他們到來(lái)之前，我們熱情地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括為他們安排價(jià)格合理又安全衛(wèi)生的酒店住宿。學(xué)校提前和科級(jí)組長(zhǎng)商討，做好詳盡的跟崗接待方案：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校辦學(xué)特色，安排骨干教師專門準(zhǔn)備展示優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校科組組織策劃精彩的主題教研活動(dòng)，帶領(lǐng)他們一起參加區(qū)中心組的教研活動(dòng)……準(zhǔn)備工作非常充分。

二、拉手結(jié)對(duì)，共同邁進(jìn)

星期一清早，她們?cè)谟粑碾h副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到中星小學(xué)東校區(qū)參加了升旗儀式，與全體師生見(jiàn)面，受到了師生們的熱烈歡迎。中星小學(xué)林偉貞校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政及學(xué)員導(dǎo)師熱情地接待她們，并就學(xué)校概況、辦學(xué)理念、課程設(shè)置、校園文化建設(shè)、教育管理等方面作了詳細(xì)介紹，并向他們介紹了學(xué)校辦學(xué)情況、辦學(xué)特色以及跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并向他們贈(zèng)送了學(xué)校的?？⒔處煿ぷ魇謨?cè)、筆等學(xué)習(xí)用品。

林校長(zhǎng)還把她自己撰寫的《在校園里養(yǎng)心》一書贈(zèng)送給每一位跟崗干部，專門為她們作《以愛(ài)育心，重新認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育的基本緯度》專題講座，寄望他們?cè)谛姓徫簧喜坏囵B(yǎng)組織管理能力，還要帶領(lǐng)教師隊(duì)伍一起養(yǎng)心成長(zhǎng)。大家都說(shuō)林校長(zhǎng)的講座特別適合他們這些剛提拔的行政干部，理論與實(shí)踐相結(jié)合，特別接地氣，感動(dòng)受益匪淺。熱烈而融洽的接見(jiàn)儀式結(jié)束后，她們?cè)谛姓ьI(lǐng)下分別參觀了東、北校區(qū)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和精心打造的校園文化建設(shè)給她們留下了深刻印象。

學(xué)校根據(jù)干部們的主抓學(xué)科，專門為她們每人配了一位科長(zhǎng)結(jié)對(duì)子。當(dāng)天下午，中星小學(xué)音樂(lè)科龍老師就為客人們展示了一堂三年級(jí)精彩音樂(lè)課《我們大家跳起來(lái)》。課后學(xué)校音樂(lè)科組全體教師和跟崗干部一起深入探討。她們還參與了中星小學(xué)“星光閃閃健康向上”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在孩子們的活力帶動(dòng)下，她們參與了有趣的運(yùn)動(dòng)游戲。

三、互幫互學(xué)，共同探討

跟崗干部積極主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、交流課、研討課。聽(tīng)課后，我們老師都和跟崗老師一起及時(shí)進(jìn)行評(píng)課研討。通過(guò)共同參與集體備課、說(shuō)課、評(píng)課、案例分析、課例開(kāi)發(fā)、專題研討、問(wèn)題解決等形式幫助他們進(jìn)行業(yè)務(wù)提升。

課前我們中星教師和跟崗老師一起對(duì)課型進(jìn)行分析，大家各抒己見(jiàn)，探尋更好的教學(xué)方法。課后，大家更是暢所欲言，對(duì)每堂課都認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)課，在提升跟崗干部的同時(shí)也促進(jìn)了我們自己教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。

四、開(kāi)闊視野，綜合提升

在學(xué)校的精心安排下，跟崗干部通過(guò)觀摩課例、評(píng)課、觀賞大課間展示及運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加集體備課、訪談交流、向?qū)熑〗?jīng)、聽(tīng)取講座、參加行政會(huì)等形式全方位的了解學(xué)校，深入了解星光教育的`辦學(xué)特色與成果，學(xué)習(xí)行政工作思維與方法，提升組織管理能力等行政素養(yǎng)。他們共聽(tīng)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、心理、品德、綜合實(shí)踐等學(xué)科共十二節(jié)優(yōu)質(zhì)課例，參與了兩周的課程超市活動(dòng)。參與了在中星小學(xué)舉行的主題為“我健康我快樂(lè)”的廣東紅領(lǐng)巾流動(dòng)課堂活動(dòng)。在“我健康我快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)中，中星學(xué)子以小品、快板、演講、做操等形式展示和分享了他們的成長(zhǎng)快樂(lè)。跟崗干部對(duì)中星小學(xué)的動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)及少先隊(duì)工作贊譽(yù)有加。

他們還跟隨林校長(zhǎng)、馬主任和程主任分別到了廣州市協(xié)和中學(xué)、廣州市第三中學(xué)參加了“教育國(guó)際化背景下學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)微創(chuàng)新論壇暨廣州市教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)20XX年會(huì)”和“越秀區(qū)優(yōu)質(zhì)輕負(fù)特色發(fā)展的區(qū)域基礎(chǔ)教育課程體系改革高端論壇”，收獲頗多。

幾天的跟崗學(xué)習(xí)，有效開(kāi)闊了他們的教育視野，使他們近距離領(lǐng)略了中星小學(xué)文化建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、特色發(fā)展、教學(xué)管理等學(xué)校工作的方方面面，他們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，將觀察與思考相結(jié)合，在學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)理念方法的同時(shí)，認(rèn)真思考，在看中學(xué)、學(xué)中思、思中做，以加快自身成長(zhǎng)的步伐。不但跟崗干部有啟發(fā)，我們自己同樣對(duì)學(xué)校工作有更深入的思考。六位跟崗干部一致認(rèn)為：到中星小學(xué)的跟崗學(xué)習(xí)很充實(shí)、收獲頗豐。他們由衷地說(shuō)：“感謝你們！使我們獲益良多、受益匪淺?！?/p>

準(zhǔn)備提拔人員的工作總結(jié) 篇3

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任西六支村村委主任助理已有一年時(shí)間。自擔(dān)任西六支村村委主任助理的這一年來(lái)，我一直在協(xié)助西六支農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)專業(yè)合作社進(jìn)行日常工作。一年中，在縣委縣政府的關(guān)心下，在組織部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及鄉(xiāng)黨委政府的支持下，我以逐漸地適應(yīng)了農(nóng)村工作和生活環(huán)境，并以飽滿的熱情投入到了具體的農(nóng)村工作當(dāng)中。通過(guò)一年的工作鍛煉，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，服務(wù)農(nóng)村的意識(shí)得到增強(qiáng)，最重要的是自己也逐漸地對(duì)這份工作充滿了自信和激情，充分體會(huì)出了“扎根基層，奮發(fā)有為”這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。

一、不斷發(fā)展，在摸索中前進(jìn)

西六支農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)專業(yè)合作社成立于去年5月，我自去年8月份來(lái)到合作社后便積極地投入到合作社經(jīng)營(yíng)管理工作當(dāng)中。在日常的工作當(dāng)中我雖然沒(méi)有主管的工作但是在大棚園區(qū)的管理、蔬菜的銷售方面我都投入了很大的精力。

今年元旦已過(guò)，正值我省兩會(huì)期間，合作社終于產(chǎn)出了第一批的有機(jī)黃瓜，怎樣才能賣出去，賣上個(gè)好價(jià)錢的問(wèn)題擺在了各位社員們的面前。于是，前往太原市場(chǎng)跟市場(chǎng)商販理解蔬菜買賣的游戲規(guī)則的事又一次交給了我。寒冬臘月，正值晚上10點(diǎn)多我一邊吃著地?cái)偟幕煦缫贿吪c菜販子熟悉蔬菜交易的相關(guān)游戲規(guī)則，等回住處時(shí)已經(jīng)是快晚上11點(diǎn)了，當(dāng)我一個(gè)人走在大街上時(shí)，感到那么的充實(shí)與興奮。

春節(jié)剛過(guò)，我又踏上了前往周邊縣市市場(chǎng)考察的路，回想半年的辛苦我始終不怨不悔，心里只有一個(gè)信念：只要蔬菜銷售能上正規(guī)化，合理化的道路，使社員們的汗水不白流，我吃多大的苦都值得。

有人說(shuō)，大學(xué)生村干部都是80后，哪能經(jīng)得起大風(fēng)大浪的拍打，可我始終不相信這種說(shuō)法。去年11月份一場(chǎng)60年不遇的大雪突襲了華北地區(qū)，全省的大棚種植戶都遭遇了前所未有的打擊，合作社也損失慘重，大棚坍塌、立柱折斷、道路阻塞……我二話不說(shuō)，積極地加入到了抗擊雪災(zāi)的第一線。大棚坍塌嚴(yán)重，大部分青苗已經(jīng)凍死，為了把社員們的損失降到最低度，在及時(shí)的統(tǒng)計(jì)了受災(zāi)情況數(shù)據(jù)，積極地做好受災(zāi)社員的安撫工作的同時(shí)，帶領(lǐng)了兩支精干隊(duì)伍對(duì)大棚進(jìn)行了積極地?fù)屝?。身穿羽絨服，腳踏雨鞋，在冰天雪地里我工作了整整半個(gè)月。在那段時(shí)間里，披星戴月回家是家常便飯，工作組的叔叔們覺(jué)得我家在城里住，路不好走都說(shuō)，小郭，你早點(diǎn)回吧這里有我們呢?？晌夷哪芊诺孟?，每天、堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)下班，經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，大棚終于全部修復(fù)，棚內(nèi)在年前又種植了西紅柿。

元旦過(guò)后，溫室大棚需要加蓋草簾才可以使青苗正常的過(guò)冬，合作社決定從新鄉(xiāng)，唐山等地購(gòu)入一批優(yōu)質(zhì)草簾來(lái)防寒，我想，草簾質(zhì)量直接關(guān)系到每個(gè)棚的產(chǎn)量，于是我主動(dòng)請(qǐng)纓，嚴(yán)格把關(guān)，決不允許不合格的草簾進(jìn)入園區(qū)，對(duì)以次充好的草簾都實(shí)事求是的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，做到每車必查，每車必報(bào)。同時(shí)，我還經(jīng)常提醒裝卸草簾的工人，注意安全消除安全隱患.

作為一名村官在新農(nóng)村建設(shè)中，需要使用好思路，新辦法，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是必不可少的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我把合作社推上了網(wǎng)絡(luò)，使合作社也成為了一名“弄潮兒”。去年10月，中國(guó)(山西)特色農(nóng)產(chǎn)品交易博覽會(huì)在太原開(kāi)幕，在參會(huì)證的背面印刷著“我愛(ài)我村網(wǎng)”的宣傳語(yǔ)“農(nóng)民致富不用忙，就上我愛(ài)我村網(wǎng)”，這就標(biāo)語(yǔ)使我眼前一亮，經(jīng)過(guò)聯(lián)系后我聯(lián)系到了該網(wǎng)站并順利把合作社做到了網(wǎng)站上。今年3月份，“我愛(ài)我村網(wǎng)”舉辦了掌門人大會(huì)，我有幸參加了這次會(huì)議并見(jiàn)到了劉維佳副省長(zhǎng)，雖然沒(méi)有與劉副省長(zhǎng)面對(duì)面的`談話，但是劉省長(zhǎng)在與我們零距離的接觸鼓勵(lì)我們時(shí)，我心潮澎湃，我深深的感到劉省長(zhǎng)對(duì)我們農(nóng)民朋友的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，更加覺(jué)得作為一名大學(xué)生村官更應(yīng)當(dāng)為西六支做些弄明群眾得實(shí)惠的事。

自去年年底到今年年初，我挨家挨戶的給每位社員發(fā)放了筆記本，用于記錄大棚每天的室內(nèi)溫度，噴灑藥劑，病蟲害防治相關(guān)數(shù)據(jù)，大棚巷道都是用土夯實(shí)的，每一次進(jìn)去都會(huì)掉下一茬土來(lái)，但我沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累，一次進(jìn)去沒(méi)人，下一次再進(jìn)去，直到把每個(gè)筆記本發(fā)放到每位社員的手里頭。

現(xiàn)在的我又有了新的任務(wù)，為了使今年大棚種植工作的順利進(jìn)行，合作社把棚內(nèi)施放雞糞的購(gòu)買工作交給了我。為了有序的開(kāi)展工作，我先在祁縣、太谷、文水等地針對(duì)雞糞質(zhì)量及價(jià)格進(jìn)行了調(diào)查了解，并經(jīng)過(guò)對(duì)比研究敲定了運(yùn)輸，購(gòu)買，存放一條線的收購(gòu)過(guò)程，使大棚園區(qū)內(nèi)的工作順利進(jìn)行。

二、不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累

1.與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。

第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議，于20xx年3月5日和3月3日在北京開(kāi)幕。我完整閱讀了政府工作報(bào)告并學(xué)習(xí)了今年兩會(huì)的精神。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了世界金融危機(jī)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，率先迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的春天。而結(jié)構(gòu)調(diào)整、消費(fèi)不振、樓市泡沫、通漲壓力等困難依然有待解決。如何加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，成為中國(guó)發(fā)展的主題。因此，這次兩會(huì)立足于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確立新的起點(diǎn)，直面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，精心謀劃未來(lái)，因而具有不同尋常的重大意義。

2.挑戰(zhàn)項(xiàng)目，不斷積累。

怎樣才能使大棚蔬菜高產(chǎn)、高質(zhì)、高效是每個(gè)菜農(nóng)的心病，而蔬菜價(jià)格是這三個(gè)問(wèn)題的重中之重。合作社領(lǐng)導(dǎo)在看到大型超市里綠色蔬菜，有機(jī)蔬菜的價(jià)格是普通蔬菜價(jià)格的2-3倍時(shí)怦然心動(dòng)，“我們也要上有機(jī)蔬菜，走銷往大型超市的道路”的戰(zhàn)略思路應(yīng)運(yùn)而生。

面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)習(xí)了有機(jī)蔬菜認(rèn)證的相關(guān)資料，查閱了大量的資料，不斷地前往太原，榆次等地的農(nóng)業(yè)部門了解相關(guān)的管理措施及辦法，回到合作社后與合作社領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。進(jìn)過(guò)近一段時(shí)間的努力，我社蔬菜正緊鑼密鼓的在有機(jī)蔬菜的認(rèn)證當(dāng)中。

三、不斷完善，在困難中成長(zhǎng)

在一年的工作當(dāng)中遇到了很多困難有自身的也有工作上。首先，不斷完善自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的理論水平和工作能力;其次，克服年輕氣躁的毛病，腳踏實(shí)地工作，從小事做起，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己;再次，正確面對(duì)同事所提出的意見(jiàn)建議，尤其是正確面對(duì)老同志的批評(píng)教育，虛心向老同志學(xué)習(xí)，做到“多想，多問(wèn)，多行動(dòng)”;最后，繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，扎根基層，努力使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村干部。

時(shí)光荏苒，我成為西六支人已經(jīng)有一年時(shí)間，在這一年的工作生活當(dāng)中，不免遇到些困難挫折，但正是這些困難使我更加的體會(huì)到農(nóng)村基層工作的不易，而我也在自我調(diào)整中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村民的廣泛接觸熟悉中逐漸了解村情，而自己感到這份工作的珍惜，也對(duì)這份工作充滿了自信。我始終有一個(gè)目標(biāo)：希望西六支村的明天更美好!

準(zhǔn)備提拔人員的工作總結(jié) 篇4

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下，學(xué)校第四輪干部聘任中，我從科技處任副處長(zhǎng)提拔聘任到發(fā)展規(guī)劃處任處長(zhǎng)。一年來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升理論水平

任職以來(lái)我始終將政治理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的三、四中全會(huì)精神，領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，并積極運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高了對(duì)高等教育的理解，加深了對(duì)學(xué)校發(fā)展工作的理解，從政治上提升了自己的素養(yǎng)。

二、積極開(kāi)拓創(chuàng)新，做好發(fā)展規(guī)劃處工作

20XX年6月在學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整中增設(shè)發(fā)展規(guī)劃處(質(zhì)量管理辦公室、高教研究所)，我于20XX年7月底調(diào)發(fā)展規(guī)劃處任處長(zhǎng)，一年來(lái)在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各院(部)、各部門的大力支持與配合下，發(fā)展規(guī)劃處實(shí)現(xiàn)了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，主要工作如下：

1.完成發(fā)展規(guī)劃處的籌建工作

發(fā)展規(guī)劃處自成立以來(lái)對(duì)照學(xué)校設(shè)置的處室職能，通過(guò)網(wǎng)上、電話等多種形式的調(diào)研了解其他兄弟院校相同處室的設(shè)置情況，梳理了發(fā)展規(guī)劃處的具體工作職責(zé)，并在其基礎(chǔ)上申請(qǐng)?jiān)O(shè)立三個(gè)職能科室，參與副處長(zhǎng)及科級(jí)人員的選拔配用，使發(fā)展規(guī)劃處相關(guān)工作初步建立起來(lái)，職能逐步發(fā)揮。建成發(fā)展規(guī)劃處網(wǎng)站，崗位設(shè)置、工作職責(zé)和主要工作等情況及時(shí)上網(wǎng)，建立了發(fā)展規(guī)劃處工作框架體系。

2.積極謀劃學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃工作

通過(guò)學(xué)習(xí)、調(diào)研，分析總結(jié)學(xué)校十二五以來(lái)的建設(shè)成效，對(duì)照教育部審核評(píng)估要求和國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展形勢(shì)，研究學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題與不足。先后在學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和三嚴(yán)三實(shí)會(huì)議上分別作了“本科教學(xué)工作審核評(píng)估的基本要求和學(xué)校做好準(zhǔn)備工作的思考”、“踐行“三嚴(yán)三實(shí)”做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作”和“學(xué)校發(fā)展定位的.思考”等研究報(bào)告。全面分析學(xué)校“十三五”期間所面臨的高等教育發(fā)展形式，結(jié)合學(xué)校建立地方應(yīng)用型高水平大學(xué)的契機(jī)，謀劃學(xué)?！笆濉奔案L(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)工作。

3.積極參與地方應(yīng)用型高水平大學(xué)的申報(bào)、建設(shè)等相關(guān)管理工作

積極參與學(xué)校申報(bào)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)的論證、申報(bào)等相關(guān)工作，協(xié)調(diào)組織建設(shè)方案的編寫、上報(bào)，建設(shè)方案，協(xié)助重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)平臺(tái)的鱗選、組織專家論證了20XX年度各建設(shè)子項(xiàng)目的年度目標(biāo)任務(wù)書，建立和維護(hù)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)網(wǎng)站等相關(guān)工作，大力推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作的開(kāi)展。

4.積極協(xié)助做好高校振興計(jì)劃的相關(guān)協(xié)調(diào)管理工作

根據(jù)學(xué)校對(duì)發(fā)展規(guī)劃處職能設(shè)置和要求，把高校振興計(jì)劃的協(xié)調(diào)管理工作納入發(fā)展規(guī)劃處，為此積極深入了解高校振興計(jì)劃的項(xiàng)目設(shè)置，計(jì)劃安排及相關(guān)要求，對(duì)我校獲得的各類振興計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行梳理，認(rèn)真做好振興計(jì)劃項(xiàng)目的協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督審核等工作，并根據(jù)振興計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?nèi)容確定相關(guān)職能部負(fù)責(zé)具體的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審核和項(xiàng)目監(jiān)督管理的日常工作，以確保項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量和效果。

三、績(jī)

績(jī)是敬業(yè)的天秤。本人工作思路清晰，計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作;講究工作方法，效率較高，效果良好。

四、廉

廉—是為業(yè)的美德。廉潔自律，潔身自好，清白做人。不貪、不拿、不要，坦蕩做事。

五、教學(xué)管理方面

機(jī)械學(xué)院是年輕的學(xué)院，教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，我在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校文件，主要做了以下幾方面工作：

1.嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程控制，確保教學(xué)質(zhì)量

首先規(guī)范教學(xué)的全過(guò)程，抽查教師的教案，重點(diǎn)檢查青年教師的教案、課件PPT，確保提高課堂教學(xué)質(zhì)量;平時(shí)隨機(jī)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，課后和任課教師一起探討本節(jié)課的得失;期中召集學(xué)生評(píng)教、評(píng)課，發(fā)現(xiàn)不足，提出整改意見(jiàn)，并督促整改;對(duì)出卷、閱卷、歸檔等期末工作嚴(yán)格把關(guān)，保障每份試卷的質(zhì)量。

對(duì)實(shí)踐教學(xué)如課程設(shè)計(jì)、上機(jī)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，制訂了相關(guān)規(guī)章制度，完善了教學(xué)大綱。

2.重視教學(xué)研究與改革和科研工作

重視教學(xué)研究項(xiàng)目和科研項(xiàng)目申報(bào)工作，今年共立項(xiàng)4項(xiàng)校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，1項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，10項(xiàng)校級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)。

3.精心組織學(xué)生參加各級(jí)、各類比賽

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，從指導(dǎo)教師選擇、參賽項(xiàng)目建議、實(shí)物制作、作品評(píng)比、推薦、展板制作、參展作品答辯、視頻光盤制作等每一個(gè)環(huán)節(jié)，都精心策劃，嚴(yán)密組織，實(shí)時(shí)跟蹤，取得驕人成績(jī)，如安徽省工程訓(xùn)練綜合技能大賽二等獎(jiǎng)等。目前積極籌備機(jī)械創(chuàng)新大賽。

4.重視培養(yǎng)青年教師科研、教學(xué)能力培養(yǎng)

為了擴(kuò)大科研隊(duì)伍，目前每隔兩周都會(huì)主持青年教師讀書會(huì)，著力引導(dǎo)青年教師逐漸走上科學(xué)研究的道路。積極輔導(dǎo)青年教師，讓青年教師快速成長(zhǎng)。

存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但與黨的先進(jìn)模范相比差距不小，與“四有教師”的差距還存在。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，怕得罪同事。

希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仍然能夠一如既往地給我關(guān)心、支持和幫助，我會(huì)更加努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好。