獎(jiǎng)勵(lì)方案

獎(jiǎng)勵(lì)方案9篇。

怎樣為自己安排好一份工作方案呢？為了讓項(xiàng)目在良好的步調(diào)中推進(jìn)。方案的制定要根據(jù)實(shí)際情況去進(jìn)行策劃解析。以下是我們?yōu)槟淼摹蔼?jiǎng)勵(lì)方案”相關(guān)內(nèi)容，熱烈歡迎您的到來希望此篇文章可以豁然開朗！

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

一、達(dá)標(biāo)、超標(biāo)獎(jiǎng)

應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)縣教育局的分類標(biāo)準(zhǔn)，參照高中入學(xué)成績，把實(shí)際參加高考的學(xué)生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學(xué)生完成率進(jìn)行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發(fā)獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎(jiǎng)金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎(jiǎng)金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎(jiǎng)金1500元，再增加1人，增加獎(jiǎng)金2200元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實(shí)超人數(shù)的1.2倍計(jì)算。此外，各班按二本和一本完成率計(jì)算，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，二本每超一人另獎(jiǎng)800元，一本每超一人另獎(jiǎng)1000元。文、理各單班獎(jiǎng)金最高限額為40000元。

歷屆生根據(jù)上一年高考成績，根據(jù)縣教育局的分類標(biāo)準(zhǔn)分類，然后依照全縣各類學(xué)生當(dāng)年二本達(dá)線率與該班各類學(xué)生進(jìn)行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發(fā)獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金基數(shù)為7000元，然后完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎(jiǎng)金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎(jiǎng)金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎(jiǎng)金800元，再增加1人，增加獎(jiǎng)金1500元，此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實(shí)超人數(shù)的1.2倍計(jì)算。此外，各復(fù)讀班按一本完成率計(jì)算，一本每超一人獎(jiǎng)1000元。文、理各單班獎(jiǎng)金最高限額為40000元。

二、藝體獎(jiǎng)：

藝體類達(dá)三本線上，每考取1人給獎(jiǎng)金1000元，文化課、專業(yè)課各一半。

如果其中有考生文化課高考成績達(dá)三本線上，文化課獎(jiǎng)金按第一款達(dá)標(biāo)、超標(biāo)獎(jiǎng)參與班級計(jì)算，獎(jiǎng)給文化課授課老師。

三、班級獎(jiǎng)金分配：

學(xué)科比例：（理）語：數(shù)：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83

（文）語：數(shù)：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9

名次系數(shù)：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；

第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；

班主任：班級總獎(jiǎng)金額的7%。

體育老師：班級總獎(jiǎng)金額的1.5%。

四、單科名次獎(jiǎng)：

應(yīng)歷屆按分類學(xué)生，按縣計(jì)獎(jiǎng)方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學(xué)科系數(shù)名次第一名獎(jiǎng)500元；第二名獎(jiǎng)400元；第三名獎(jiǎng)300元（縣發(fā)部分歸校），獎(jiǎng)金歸授課老師。

五、行政管理獎(jiǎng)：

1、個(gè)人獎(jiǎng)：班級完成率獎(jiǎng)：三本完成率（復(fù)讀班二本完成率）大于等于1的所包班級獎(jiǎng)300元，計(jì)獎(jiǎng)到該班包班行政人員。完成率小于1的不計(jì)獎(jiǎng)。

2、集體獎(jiǎng)：按高三授課教師當(dāng)年人均獎(jiǎng)的1/3獎(jiǎng)給各行政管理工作人員。

六、年級部主任獎(jiǎng)：高三年級部主任得所有班級平均獎(jiǎng)金額的3%

上述獎(jiǎng)金均由學(xué)校另行發(fā)放。

七、其他：

總分省狀元，獎(jiǎng)給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。

說明:本方案解釋權(quán)在學(xué)校教務(wù)處。

源潭中學(xué)

20XX.4.30

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

茶庵中心校畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲方案

為了充分調(diào)動九年級教師教育教學(xué)工作的積極性，建立學(xué)校工作的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特?cái)M定本方案。

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一）基本任務(wù)完成獎(jiǎng)

壽縣一中或以上學(xué)校大統(tǒng)招1人，且定向指標(biāo)完成獎(jiǎng)2400元。二）超額完成任務(wù)獎(jiǎng)

1、大統(tǒng)招完成2人，且定向指標(biāo)完成加獎(jiǎng)1000元。

2、大統(tǒng)招完成3人或以上且定向指標(biāo)完成，每增加一人加獎(jiǎng)1000元。

3、大統(tǒng)招完成1人，定向指標(biāo)完成后仍有達(dá)定向錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，每多出一人獎(jiǎng)200元。三）優(yōu)秀獎(jiǎng)

1、中考個(gè)人總分居全縣前10名，每例獎(jiǎng)勵(lì)1000元。中考個(gè)人總分居全縣前20名，每例獎(jiǎng)勵(lì)900元，依次遞減，個(gè)人總分居全縣前100名每例獎(jiǎng)勵(lì)100元。100名以外不再設(shè)獎(jiǎng)。

2、中考成績優(yōu)秀率在上優(yōu)秀率基礎(chǔ)上每增加1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)300元。

3、中考前15名學(xué)生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校（以下稱附近四校）相比居第一位獎(jiǎng)勵(lì)授課教師個(gè)人200元，第二位獎(jiǎng)勵(lì)100元。四）管理獎(jiǎng)

在以上集體獎(jiǎng)基礎(chǔ)上另外獎(jiǎng)勵(lì)班主任5%、年級主任5%、領(lǐng)導(dǎo)組10%。五）協(xié)作獎(jiǎng)

視對畢業(yè)班工作參與多少經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

二、獎(jiǎng)金分配方案 一）個(gè)人獎(jiǎng)直接發(fā)放給本人

二）集體獎(jiǎng)

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)

集體獎(jiǎng)總金額50%，所有授課教師均分。

2、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

集體獎(jiǎng)金總額另外50%，按中考各科分值所占權(quán)重分配（物理、化學(xué)各加15分實(shí)驗(yàn)成績后參與分配）。

三、處罰

一）無一人達(dá)大統(tǒng)招線

所有獎(jiǎng)項(xiàng)全無，畢業(yè)班教師、年級主任共同寫出反思總結(jié)。二）定向指標(biāo)完不成

差1人罰200元，差2人罰400元，依次類推。有獲獎(jiǎng)資格的人員都應(yīng)受罰，三）單科成績明顯居后

1、與附近四校前15名同科人均分比較，居第四位罰30元，居第五位罰40元

2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元，低4分罰20元，低5分罰30元，依次類推。

3、不能顧全學(xué)校大局按學(xué)校合理要求進(jìn)行教學(xué)工作造成本人所授學(xué)科中考成績明顯偏低影響基本任務(wù)完成的，在罰款同時(shí)須寫出深刻反思

4、能按學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行認(rèn)真工作的若中考本人所授學(xué)科成績不理想在分清原因后也可以免于罰款。

四）無1人達(dá)大統(tǒng)招線，且定向指標(biāo)沒有完成

在罰款200元的基礎(chǔ)上定向指標(biāo)作廢1人加罰200元，且班主任、年級主任免職，所有與畢業(yè)班工作有關(guān)系人員每個(gè)人必須寫出深刻反思。

四、本方案經(jīng)教代會表決通過后，2014年春學(xué)期試行，2014年秋學(xué)期正式執(zhí)行。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

為了充分調(diào)動全市各普通高中學(xué)校高考備考積極性，激勵(lì)學(xué)校勤奮、科學(xué)和有效地開展教學(xué)教研工作，促進(jìn)全市各普通高中教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，結(jié)合我市實(shí)際制定本方案。

一、高考優(yōu)勝獎(jiǎng)

1.以《天門市20XX年高考評價(jià)方案》計(jì)算的得分和上線絕對數(shù)等因素，兼顧學(xué)校類別，確定全市3-5名學(xué)校為高考優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位。

2.獲得高考優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)外，另獎(jiǎng)學(xué)校校長6000元，獎(jiǎng)分管副校長4000元，獎(jiǎng)高三年級主任3000元。

二、高考進(jìn)步獎(jiǎng)

1.第一批培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)小于20人的學(xué)校，通過橫向和縱向比較(權(quán)重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎(jiǎng)勵(lì)對象。橫向比較主要考察各校中考進(jìn)口與高考出口總均分的提升比例，縱向比較主要考察各校20XX年高考本科上線率與近三年來高考本科平均上線率的提升比例。

2.獲得高考進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)校，除獲得市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)外，另獎(jiǎng)學(xué)校校長4000元，獎(jiǎng)分管副校長3000元，獎(jiǎng)高三年級主任20XX元。

三、高考特色獎(jiǎng)

1.以各校體育藝術(shù)本科(含特長生、高水平運(yùn)動員、傳媒等)和飛行員的錄取數(shù)占全市錄取數(shù)的比例、占全?？忌鷶?shù)的比例按6:4的權(quán)重進(jìn)行綜合排名，名次在前1-3名的學(xué)校，評定為高考特色獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)校。

2.獲得高考特色獎(jiǎng)的學(xué)校，除獲市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)外，另獎(jiǎng)學(xué)校校長4000元，獎(jiǎng)分管副校長3000元，獎(jiǎng)高三年級主任20XX元。

以上三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

四、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)

1.在天門市20XX年高考總結(jié)表彰會上受表彰的先進(jìn)個(gè)人獲此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人的實(shí)際獎(jiǎng)金數(shù)與所在學(xué)校目標(biāo)完成情況掛鉤，即獎(jiǎng)金數(shù)=獎(jiǎng)金基數(shù)×完成率。獎(jiǎng)金基數(shù)根據(jù)當(dāng)年全市高考目標(biāo)完成情況確定。yJs21.coM

2.高考培養(yǎng)目標(biāo)完成率計(jì)算辦法為:一本目標(biāo)數(shù)大于或等于50人的學(xué)校，考核一本完成情況;一本目標(biāo)數(shù)大于或等于20，小于50人的學(xué)校，分別按0.6和0.4的權(quán)重綜合考核一、二本完成情況;一本目標(biāo)數(shù)小于20的學(xué)校，分別按0.6和0.4的權(quán)重綜合考核二三本完成情況。

3.全市先進(jìn)個(gè)人名額為先進(jìn)教研組長12名，先進(jìn)班主任14名，優(yōu)秀高中教師70名。具體名額將依據(jù)各校實(shí)際參考數(shù)、高考目標(biāo)完成情況進(jìn)行分配。

高考培養(yǎng)目標(biāo)完成率小于90%的學(xué)校，該項(xiàng)所有獎(jiǎng)金自動取消。

五、清華北大獎(jiǎng)(以錄取通知書為準(zhǔn))

1.天門中學(xué):全?？忌锨迦A北大3人，獎(jiǎng)學(xué)校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人，上述獎(jiǎng)勵(lì)對象各增加20XX元。學(xué)校考上清華北大3人及以上，班級考上1名，獎(jiǎng)科任教師3000元;考上2人，獎(jiǎng)科任教師6000元;考上3人，獎(jiǎng)科任教師9000元。如此類推，上不封頂。

2.市實(shí)驗(yàn)高中:考上清華北大1人，獎(jiǎng)學(xué)校校長、分管校長、高三年級主任、有關(guān)科任教師各5000元。每增加考上1人，科任教師增加5000元，上述其他獎(jiǎng)勵(lì)對象各增加3000元。

3.其他高中:考上清華北大1人，獎(jiǎng)學(xué)校校長、分管校長、高三年級主任、有關(guān)科任教師8000元。每增加考上1人，科任教師增加8000元，上述其他獎(jiǎng)勵(lì)對象各增加5000元。

六、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

獲全省文科或理科總分第一名，分別獎(jiǎng)學(xué)校7萬元，獎(jiǎng)教科院3萬元。

獲全省文科或理科總分第二名，分別獎(jiǎng)學(xué)校5萬元，獎(jiǎng)教科院2萬元。

獲全省文科或理科總分第三名，分別獎(jiǎng)學(xué)校3萬元，獎(jiǎng)教科院1萬元。

該項(xiàng)獎(jiǎng)金分配按當(dāng)年市教育局制定的有關(guān)獎(jiǎng)金分配方案執(zhí)行。

本獎(jiǎng)勵(lì)方案適應(yīng)全市各普通高中。

對天門職院中職生高考的評價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)另行規(guī)定。

對市教科院的評價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)將依據(jù)全市重點(diǎn)本科和清華北大完成的情況進(jìn)行。獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務(wù)主任的平均獲獎(jiǎng)數(shù)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

教育教學(xué)是學(xué)校的生命線， 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性， 提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)、 合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的積極性， 提高我校教育教學(xué)質(zhì)量， 經(jīng)研究決定從 2014 級首屆學(xué)生開始， 每學(xué)期期末對學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)， 特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案.

一、獎(jiǎng)勵(lì)對象：XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)在校學(xué)生。

二、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：

1.獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)每年兩次，依據(jù)期末考試成績核定。

2.獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)“XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)榮耀之星”、“XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)優(yōu)勝之星”、“XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)進(jìn)步之星”和“XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)勤奮之星”四類。

XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)榮耀之星即每學(xué)期期末考試年級文科理科的各前三名。

XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)優(yōu)勝之星即每學(xué)期期末考試各班級的前五名。(年級前三名除外)

XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)進(jìn)步之星即班主任根據(jù)本班級學(xué)生實(shí)際進(jìn)步情況上報(bào)兩名。

XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)勤奮之星即班主任根據(jù)本班級學(xué)生實(shí)際進(jìn)步情況上報(bào)兩名。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式(根據(jù)學(xué)校當(dāng)年財(cái)政情況)：

1. XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)榮耀之星獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為100元。

2.XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)優(yōu)勝之星獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為40元。

3. XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)進(jìn)步之星獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為30元。

4. XXXX市試驗(yàn)高級中學(xué)勤奮之星獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為30元。

5.獎(jiǎng)勵(lì)方式為學(xué)?，F(xiàn)金學(xué)生簽字。

學(xué)校擁有本方案一切解釋權(quán)!

注:在本學(xué)期中有任何一次不誠信考試記錄的考生,學(xué)校取消其評選資格。

XXXX市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)

XXXX年三月二十日

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

平昌縣小天鵝育才學(xué)校

為了貫徹落實(shí)平昌縣教育體育局教育工作會議精神，進(jìn)一步調(diào)動我校教師的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和質(zhì)量意識，形成我校小學(xué)教育良好的競爭局面，努力辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)廣泛征求意見，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、考核與獎(jiǎng)勵(lì)對象

小天鵝育才學(xué)校全體師生

二、考核與獎(jiǎng)勵(lì)方法

根據(jù)教育體育局規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)要求的量化得分，評選出綜合評價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)，綜合進(jìn)步獎(jiǎng)。

三、對學(xué)校綜合考核指標(biāo)及得分

1、小學(xué)質(zhì)量抽測年級平均分、及格率、優(yōu)秀率、學(xué)困生，每項(xiàng)教育體育局里排列第一名得分40分，第二名得分35分，以此類推，每降一個(gè)名次下調(diào)5分,最后一名得10分。

2、參加巴中市、平昌縣小學(xué)課堂展評比賽獲市一等獎(jiǎng)得60分，獲縣二等獎(jiǎng)得50分，獲片區(qū)一等獎(jiǎng)得40分；獲市二等獎(jiǎng)得40分，獲縣二等獎(jiǎng)得30分, 獲片區(qū)二等獎(jiǎng)得20分；獲國家級特等獎(jiǎng)得100分，一等獎(jiǎng)得80分，二等獎(jiǎng)得60分。（現(xiàn)場做課每次都計(jì)分，同一節(jié)錄像課只計(jì)最高得分。調(diào)教類包括各學(xué)科調(diào)教、教師基本功賽、健美操、團(tuán)體操、器樂、合唱、舞蹈、錄像課例、現(xiàn)場說課、教師美文誦讀等獎(jiǎng)勵(lì)）

3、參加論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等獲國家級一等獎(jiǎng)（必須是教育行政部門組織的論文評選）得16分，獲國家級二等獎(jiǎng)得12分，獲國家級三等獎(jiǎng)或省一等獎(jiǎng)得10分，獲省二等獎(jiǎng)或市一等獎(jiǎng)得8分，獲省三等獎(jiǎng)或市二等獎(jiǎng)得6分，獲市三等獎(jiǎng)得4分，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)得2分。（同一篇論文只計(jì)最高得分，不重復(fù)計(jì)分）【計(jì)分方法：先確定本人均得分排名第一的單位為200分，然后根據(jù)： ×常數(shù)=200，求出常數(shù)，再利用常數(shù)算出其它各單位得分?！浚ㄕ撐念惏ń處熣撐摹⒔處熣n件、教師書法美術(shù)作品、文藝匯演單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)生美文誦讀、學(xué)生征文、書法、美術(shù)、電腦制作、科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動會學(xué)生單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。）

4、參加市網(wǎng)絡(luò)教研評比獲全市第一名得200分，其它單位的得分同第四項(xiàng)計(jì)分方法相同。

5、參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽獲團(tuán)體第一名得40分，第二名35分，以此類推，每降一個(gè)名次下調(diào)5分，獎(jiǎng)到第七名。

6、參加市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽獲第一名得25分，第二名20分，以此類推，每降一個(gè)名次下調(diào)5分，獎(jiǎng)到第四名。

7、獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位各得30分，獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位各得20分。

8、單位獲得省級殊榮的得40分，獲國家級殊榮的得60分。（必須是教育行政部門組織的評選活動）

9、參與市級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得20分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；市級課題順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分（含材料分）。參與省級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得30分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；省級課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?0分。參與國家級課題研究，每學(xué)期有階段性小結(jié)和階段性研究成果的得40分（每學(xué)期要送相關(guān)的材料）；國家級課題研究順利結(jié)題的當(dāng)?shù)?00分。

四、評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

（1）分中心校、村校。

（2）質(zhì)量考核以綜合評價(jià)值為依據(jù)，把村校教學(xué)質(zhì)量等級分為A、B、C、D四等。

五、評價(jià)的運(yùn)用

1、不予評價(jià)的范疇

（1）鞏固率是義務(wù)教育階段非常重要的指標(biāo)，我縣已通過國家級“兩基”驗(yàn)收，為了鞏固“兩基”成果，凡鞏固率小學(xué)低于99.3%的不予評價(jià)，限期整改。

（2）村校出現(xiàn)重大安全問題或師生出現(xiàn)嚴(yán)重違法犯罪行為的，不予評價(jià)，限期整改。

2、考核結(jié)果的體現(xiàn)

（1）考核結(jié)果為A等的村校，學(xué)校表彰。

（2）考核結(jié)果作為督導(dǎo)部門評價(jià)村校辦學(xué)水平的重要依據(jù)之一。

（3）考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一。

六、組織實(shí)施

1、本方案解釋權(quán)由小天鵝育才學(xué)校。

2、本方案從2012年3月1日起生效。

2012年3月1日

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

三洲小學(xué)教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案

為適應(yīng)教育改革與發(fā)展新形勢，充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)作用，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部發(fā)展?jié)摿?，?jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，調(diào)動廣大教師工作積極性，根據(jù)縣教研室《監(jiān)利縣學(xué)小學(xué)教學(xué)評估方案》的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案：

一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍及比例

1、教師個(gè)人教學(xué)成果類：

（1）教師課堂教學(xué)學(xué)競

（2）論文、教案競賽

（3）課件競賽

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

鎮(zhèn)級一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為100元、50元。

縣級一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為400元、300元。

市級一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為600元、400元。

省級一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為800元、600元.國家級一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金分別為1000元、800元。

獎(jiǎng)勵(lì)比例：

（1）課堂教學(xué)競賽按100%獎(jiǎng)勵(lì)，論文課件類按50%比例獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）有各級教育主管部門行文通知的按100%獎(jiǎng)，教師個(gè)人參加各類機(jī)構(gòu)組織、雜志社的各類競賽按30%比例獎(jiǎng)勵(lì)。（以教導(dǎo)室核定為準(zhǔn)）

二、教師輔導(dǎo)學(xué)生競賽類

? 輔導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門組織的英語口語競賽

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：（在獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上扣參賽費(fèi)）

縣級：一等獎(jiǎng)：150元，二等獎(jiǎng)：100元，三等獎(jiǎng)：80元。

市級：一等獎(jiǎng)：300元，二等獎(jiǎng)：200元，三等獎(jiǎng)：150元。

? 輔導(dǎo)學(xué)生參加征文、作文競賽及教師個(gè)人或帶領(lǐng)學(xué)生參加上級部

門組織的大型教育教學(xué)活動（體育活動、文藝活動等）。

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

縣級：一等獎(jiǎng)：150元，二等獎(jiǎng)：100元，三等獎(jiǎng)：80元。

市級：一等獎(jiǎng)：200元，二等獎(jiǎng)：150元，三等獎(jiǎng)：100元。

省級：一等獎(jiǎng)：300元，二等獎(jiǎng)：200元，三等獎(jiǎng)：100元。

獎(jiǎng)勵(lì)比例：有各級教育主管部門行文通知的按100%獎(jiǎng)，教師個(gè)人

參加各類機(jī)構(gòu)組織的各類競賽按20%比例獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教學(xué)信息報(bào)送

為樹立我校立良好教育教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)各線領(lǐng)導(dǎo)及教師以各種方

式將學(xué)校各類活動的開展情況上報(bào)到教育主管部門網(wǎng)站。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：縣級：500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)50元，每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10

元。市級：500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)100元，每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10元。省級：500字以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)150元，每增加100字獎(jiǎng)勵(lì)10元。

三、其它獎(jiǎng)勵(lì)：在教育教學(xué)活動中取得其它突出貢獻(xiàn)的組織或個(gè)

人，根據(jù)其效果，由學(xué)校召開會議決定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、若以上教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)總金額超出學(xué)校預(yù)算的獎(jiǎng)勵(lì)金額，則采用統(tǒng)一降低獎(jiǎng)勵(lì)比例的方式進(jìn)行處理，力求做到預(yù)算金額與獎(jiǎng)勵(lì)金額基本持平。

三洲鎮(zhèn)中心學(xué)

2012年2月1日

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

為獎(jiǎng)勵(lì)全體員工的辛勤工作，中心將安排員工在五一后出游放松心情。具體方案如下：

1、出游員工范圍：

20xx年4月30日在冊員工，不含清潔工。

2、出游時(shí)間：

20xx年5月1日—5月30日中任意時(shí)間段。

3、出游形式：

員工自由出行，不限時(shí)間、地點(diǎn)。員工出游回來后，憑旅行社發(fā)票報(bào)銷。工齡10年以上員工需使用至少5天年休假期，工齡1年至10年的員工需使用至少3天年休假期。如果年休假期已使用過，則需要交同等時(shí)間的調(diào)休單。如果年休加調(diào)休時(shí)間均不滿足要求，則需扣除不足時(shí)間的事假工資。工齡1年以下員工（含實(shí)習(xí)、見習(xí)生）如需請假則扣除相應(yīng)時(shí)間的事假工資。

4、報(bào)銷金額：

1）在集散中心工作滿3年以上員工，可一次性報(bào)銷5000元。

2）在集散中心工作滿1年不滿3年的員工，可一次性報(bào)銷4000元。

3）在集散中心工作不滿1年的員工，含見習(xí)生、實(shí)習(xí)生，可一次性報(bào)銷3000元。

4）以上工作年限均以首次簽訂勞動、勞務(wù)合同日期至20xx年4月30日的時(shí)間為準(zhǔn)。

5、發(fā)票要求：

需由正規(guī)旅行社開具的機(jī)打發(fā)票（上海市服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)、文化體育業(yè)統(tǒng)一發(fā)票，非手工開具的發(fā)票），發(fā)票單位寫上海旅游集散站，發(fā)票內(nèi)容為旅游費(fèi)。

6、報(bào)銷流程：

20xx年6月30日之前，員工本人或委托他人持有效發(fā)票至人力資源部，初步審核休假時(shí)間及金額，做好相應(yīng)登記工作，分兩個(gè)月匯總交主任審核批準(zhǔn)，計(jì)財(cái)部報(bào)銷相應(yīng)的旅游費(fèi)用。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8

1、單月個(gè)人達(dá)成3萬人以上合同或者連續(xù)3個(gè)月(含)以上達(dá)成有效業(yè)績(5000人以上合同)為三星

2、連續(xù)2個(gè)月(含)無業(yè)績，按其基本工資80%發(fā)放。

3、營銷按其星級不同設(shè)定不同基本工資：

4、設(shè)備；

5、遵規(guī)守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)楷模者；

6、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)分類：

7、基本工資：

8、泄露公司機(jī)密；

9、故意造成重大過失，造成重大損失；

10、通報(bào)批評；

11、全月無業(yè)績?yōu)椴幌硎苄羌壌?/p>

12、包庇職員舞弊，弄虛作假；

13、二星營銷員基本工資：4000元

14、認(rèn)真負(fù)責(zé)、事跡突出的；

15、全年曠工達(dá)4天以上；

16、玩忽職守或督導(dǎo)不力而發(fā)生損失；

17、業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)用：

18、可借鑒海底撈。將工作內(nèi)容細(xì)分，做計(jì)件核算。再增加獎(jiǎng)扣的補(bǔ)充方案，全勤獎(jiǎng)，服務(wù)評比優(yōu)秀獎(jiǎng)等。兩者疊加。

19、重量級處罰：

20、一次性罰金；

21、獎(jiǎng)勵(lì)涉及對象：公司所有員工。

22、目的：為了促進(jìn)公司各項(xiàng)規(guī)章制度更好執(zhí)行，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，特制定此制度。

23、保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的；

24、一般性獎(jiǎng)勵(lì)：

25、基本工資+銷售提成+激勵(lì)獎(jiǎng)金

26、造謠滋事。

27、主要開發(fā)者按其星級所對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)80%享受提成(如：三星為3%_80%=

28、員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪200元—300元。

29、元以下，無條件照假賠償，并扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后減薪100元。

30、由2人協(xié)同開發(fā)業(yè)務(wù)視為團(tuán)隊(duì)業(yè)績

31、實(shí)行績效，根據(jù)成績發(fā)放獎(jiǎng)金。

32、留用察看或辭退。

33、這些就是團(tuán)隊(duì)競賽激勵(lì)活動方案。

34、業(yè)績認(rèn)定與提成發(fā)放：

35、元以上（含1000元）視經(jīng)濟(jì)能力至少賠償原價(jià)的20％—50％，并扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后辭退；

36、獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

37、員工處罰制度

38、元—1000元（含500元）視經(jīng)濟(jì)能力至少賠償原價(jià)的80％，并扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后，留用察看；

39、晉級、使用等方面要力求做到公平、合理。

40、每月1日為計(jì)算上月業(yè)績截止日

41、在公司內(nèi)打架，從事不良活動。

42、違抗命令或威脅侮辱上級領(lǐng)導(dǎo)；

43、品行不正，有損公司名譽(yù)；

44、薪酬組成：

45、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟(jì)效益的；

46、沒有及時(shí)阻止危害公司事件，任其發(fā)生；

47、可以按照這樣的寫！

48、重量級獎(jiǎng)勵(lì)

49、留用察看或辭退。

50、技術(shù)超群、克盡職守成為公司楷模者；（頒發(fā)榮譽(yù)證書）

51、二星、三星營銷員。

52、員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪100元—200元。

53、主要開發(fā)者享受80%業(yè)績(如：10000人合同計(jì)為8000人合同);協(xié)助開發(fā)者享受20%

54、激勵(lì)獎(jiǎng)金：

55、社會見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績；（頒發(fā)榮譽(yù)證書）

56、公司正式編制營銷員可于業(yè)務(wù)開拓過程中申報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)用;非正式編制不享受此待遇。

57、銷售提成:

58、單月個(gè)人達(dá)成2萬人以上合同或者連續(xù)2個(gè)月(含)以上達(dá)成有效業(yè)績(5000人以上合同)為二星

59、一星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn)：

60、業(yè)務(wù)推展有相當(dāng)成效者；

61、生活、生產(chǎn)、工作等，相互交流感情，使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成一種和諧與歡樂的氣氛。

62、二星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn)：

63、申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)未達(dá)成實(shí)際銷售業(yè)績，次月不得再申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)

64、獎(jiǎng)勵(lì)集體來激發(fā)下屬的集體意識，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，從而形成一種自覺維護(hù)集體榮譽(yù)的向心力的辦法。

65、集體榮譽(yù)激勵(lì)法

66、目的：為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，提高員工工作積極性，特制定此制度。

67、協(xié)助事故、事件救援工作者；

68、主動積極為公司工作，提出合理化建議，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工；

69、員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度處罰金100元—500元（視級別不同而定）。

70、處罰涉及對象：公司所有員工。

71、拾金（物）不昧者。

72、三星營銷員基本工資：5000元

73、扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后無條件辭退；需要時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)的民事或刑事責(zé)任，相關(guān)費(fèi)用自理。

74、留用察看或辭退。

75、無星級營銷員基本工資：2500元

76、減薪；

77、全年出滿勤的；

78、fanwen/guizhangzhidu/085848125.html

79、公平激勵(lì)法

80、所申報(bào)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費(fèi)從本人銷售提成中按所實(shí)際報(bào)銷金額扣除

81、100元—300加薪、員工大會通報(bào)表揚(yáng)（獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體情況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出）

82、一星營銷員基本工資：3000元

83、以業(yè)主方簽定書面合同為業(yè)績最終達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)

84、50元—200元加薪、員工大會通報(bào)表揚(yáng)（獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體情況由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出）

85、事故妥善處理者；

86、其他應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)的。

87、財(cái)務(wù)部門于發(fā)薪日計(jì)算并發(fā)放銷售提成

88、留用察看；

89、有實(shí)效的；

90、三星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn)：

91、處罰方式：

92、處罰事項(xiàng)分類：

93、情感激勵(lì)法

94、每季度末個(gè)人業(yè)績排名首位者按該季度個(gè)人業(yè)績總額

95、為公司帶來良好社會聲譽(yù)的；

96、一般性處罰：

97、辭退；

98、員工大會通報(bào)批評，并處一次性罰金100元—500元（視級別不同而定）。

99、單月個(gè)人達(dá)成有效業(yè)績(10000人以上合同)為一星

100、團(tuán)隊(duì)業(yè)績：

101、年終個(gè)人業(yè)績排名首者按該年度個(gè)人業(yè)績總額

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇9

為加強(qiáng)公司在門店**活動的管理，有效的提升門店的銷售，體現(xiàn)公司的運(yùn)營水平，同時(shí)加強(qiáng)各級人員的**活動意識，鼓勵(lì)全員通過各類**方式、方法拉動銷售，達(dá)成并超額完成公司年度預(yù)算指標(biāo)，制定本方案。

一、活動對象

所有正常經(jīng)營的連鎖店，不包括裝修店和新開門店

二、銷售基數(shù)

活動任務(wù)的分配和活動成果的計(jì)算以當(dāng)月預(yù)算的日均銷售額為基礎(chǔ)

三、任務(wù)制定標(biāo)準(zhǔn)

**活動日均任務(wù)不低于銷售基數(shù)的1.2倍，會員日和市場日的任務(wù)不低于銷售基數(shù)的1.5倍

四、活動獎(jiǎng)懲辦法

完成活動任務(wù)，排名前三的，一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，第三名100元；門店沒有達(dá)成活動任務(wù)且排名倒數(shù)三名，倒數(shù)第一負(fù)激勵(lì)100元，倒數(shù)第二負(fù)激勵(lì)80元，倒數(shù)第三負(fù)激勵(lì)50元；門店整體銷售達(dá)成活動任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)運(yùn)營部300元，門店整體沒有達(dá)成活動任務(wù)且達(dá)成率低于95%負(fù)激勵(lì)運(yùn)營部100元。

本方案自總經(jīng)理簽發(fā)之日起正式實(shí)施，無試用期。內(nèi)容如有調(diào)整，以新方案為準(zhǔn)。原方案同時(shí)失效，方案最終解釋權(quán)歸公司所有。

湖南****連鎖****

2019年2月28日

yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案集錦9篇

方案可以讓我們理清思路，使工作進(jìn)程更完整，為了幫助活動能夠順利的結(jié)束。做一個(gè)方案是我們當(dāng)前的首要任務(wù)，你了解怎么寫好一個(gè)方案嗎？我們?yōu)槟扑]的“激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案”或許能夠幫助您打開新的視野，建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請你的朋友一起學(xué)習(xí)！

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

為提升專賣店銷售、更好提升各專賣店人員銷售熱情及附帶推薦能力，做到淡季不淡。特制定連帶銷售獎(jiǎng)勵(lì)方案。

實(shí)施方法：

一、連帶銷售獎(jiǎng)勵(lì)評周期為一星期一次

二、最大單評選辦法：選取銷售件數(shù)2件(含2件)以上、金額最大的一張銷售單據(jù)

三、每周一選出上一周最大銷售小票給予20元/次獎(jiǎng)勵(lì)

四、獎(jiǎng)金直接從費(fèi)用備用金中拿取，周一開交接班會時(shí)公布最大單并當(dāng)場給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、連帶銷售獎(jiǎng)勵(lì)獲得者應(yīng)在交接會上分享心得作為對其他員工的激勵(lì)

六、銷售獎(jiǎng)金作為費(fèi)用核算，將最大單取出作為費(fèi)用單據(jù)。

七、各店負(fù)責(zé)人在本周評比期內(nèi)應(yīng)及時(shí)公布目前最大單金額并張貼在醒目位置，以促進(jìn)員工銷售熱情

連帶銷售獎(jiǎng)勵(lì)后臺細(xì)節(jié)操作：

一、每周一中午12點(diǎn)前店長將最大單銷售(金額)(件數(shù))(人名)獲獎(jiǎng)單據(jù)編號發(fā)至熊大姐處報(bào)備

二、出現(xiàn)最大單后應(yīng)及時(shí)多打印小票一張，在周一發(fā)放完獎(jiǎng)勵(lì)后應(yīng)讓獲得獎(jiǎng)勵(lì)人員在小票上簽字確認(rèn)并將該小票作為費(fèi)用單據(jù)按正常報(bào)銷程序報(bào)銷(沒有單據(jù)將不予以報(bào)銷)

三、最大單銷售件數(shù)必須在2件(含2件)以上的最大金額小票方才有效，否則無效

四、本次獎(jiǎng)勵(lì)方案目的為帶動員工銷售積極性和連帶銷售能力，希望各店員工做到公平公正。如發(fā)現(xiàn)拼單、讓單等情況將對店長進(jìn)行50元罰款，并對當(dāng)事人取消本次獎(jiǎng)勵(lì)并且處罰10元

五、如本周未出現(xiàn)符合要求的銷售小票則本輪銷售獎(jiǎng)金繼續(xù)累計(jì)到下一周

六、如連續(xù)一月未出現(xiàn)符合要求的銷售小票則之前多有累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)全部取消，獎(jiǎng)勵(lì)從新開始計(jì)算。并且將對專賣店負(fù)責(zé)人進(jìn)行一定處罰。

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

為了貫徹落實(shí)上級大興教研、以研促學(xué)、以研促教的精神;也為了提高教師參加教研的用心性、主動性。實(shí)現(xiàn)教師取眾家之長，提升業(yè)務(wù)水平的目的，特?cái)M定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

獎(jiǎng)勵(lì)對象：凡在沐義片及上級組織的教研活動中承擔(dān)有賽課和公開課任務(wù)的教師。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按參賽教師獲獎(jiǎng)級別，每期末參照《沐義小學(xué)常規(guī)考核方案》，加相應(yīng)分值計(jì)入個(gè)人總分，并給予以下獎(jiǎng)勵(lì)。

沐義片級：參與獎(jiǎng)：50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：60元;二等獎(jiǎng)：70元;一等獎(jiǎng)：80元。

維新鎮(zhèn)級：參與獎(jiǎng)：100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：110元;二等獎(jiǎng)：120元;一等獎(jiǎng)：130元。

片區(qū)教研聯(lián)組級：參與獎(jiǎng)：200元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：220元;二等獎(jiǎng)：240元;一等獎(jiǎng)：260元。

縣級：參與獎(jiǎng)：400元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：430元;二等獎(jiǎng)：460元;一等獎(jiǎng)：490元。

市級：參與獎(jiǎng)：800元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：840元;二等獎(jiǎng)：880元;一等獎(jiǎng)：920元。

省級：參與獎(jiǎng)：1200元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：1300元;二等獎(jiǎng)：1400元;一等獎(jiǎng)：1500元。

本獎(jiǎng)勵(lì)方案自20__年春期起執(zhí)行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。

__小學(xué)

20__年3月1日

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

銷售是市場策略的核心，而銷售人員又是銷售策略的執(zhí)行者，銷售人員的業(yè)績直接關(guān)系到公司的生存與發(fā)展。為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司制定出針對銷售人員的激勵(lì)薪酬方案，以激勵(lì)銷售人員創(chuàng)造佳績。

一、新員工激勵(lì)制度

1、開門紅獎(jiǎng)：新員工在入職一個(gè)月內(nèi)能新簽合同，并且合同總金額達(dá)到3(含)萬元以上可以獲得“開門紅獎(jiǎng)”，現(xiàn)金500元;

2、開拓者獎(jiǎng)：新員工在入職一個(gè)月內(nèi)，業(yè)務(wù)員拜訪量最多者(100個(gè)為基數(shù))，獎(jiǎng)勵(lì)車補(bǔ)200元;業(yè)務(wù)主管拜訪量最多者(120個(gè)為基數(shù))，獎(jiǎng)勵(lì)車補(bǔ)300元;

3、千里馬獎(jiǎng)：新員工在入職二個(gè)月內(nèi)，業(yè)績第一名且合同金額能達(dá)到10萬以上者，可以獲得“千里馬獎(jiǎng)”，現(xiàn)金1000元。

4、晉升獎(jiǎng)：公司根據(jù)市場的調(diào)控需要，新入職的業(yè)務(wù)員在2-3個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，業(yè)績名列前茅，考核優(yōu)秀者可以破格提拔為業(yè)務(wù)主管;新入職的主管在2-3個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，業(yè)績名列前茅，考核優(yōu)秀者可以破格提拔為業(yè)務(wù)經(jīng)理。

二、月業(yè)績優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、每月團(tuán)隊(duì)業(yè)績合同金額(以團(tuán)隊(duì)任務(wù)為基數(shù))第一名的團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元，發(fā)流動紅旗;

2、團(tuán)隊(duì)成員集體合影，張貼在冠軍榜風(fēng)采欄里。

三、月、季度和全年業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、每月業(yè)績前3名者，且當(dāng)月底線合同金額在任務(wù)線以上，分別給予300元、200元、100元的獎(jiǎng)勵(lì);

2、每季度業(yè)績前3名者，且合同金額在任務(wù)線以上，分別給予800元、600元、400元的獎(jiǎng)勵(lì)，并和總經(jīng)理共進(jìn)晚餐;

3、年度業(yè)績前3名者，且完成了年度任務(wù)，分別給予不低于5000元、3000元、20__元以上的獎(jiǎng)勵(lì)。 四、重大業(yè)績重獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、在規(guī)定的期限內(nèi)，超額完成指標(biāo)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，給予重獎(jiǎng)(根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而定);

2、銷售額創(chuàng)下歷年度當(dāng)月紀(jì)錄的個(gè)人給予重獎(jiǎng)(不低于現(xiàn)金1000元)。 3、業(yè)績突出，考核結(jié)果優(yōu)秀的人員，作為儲備人員優(yōu)先給予晉升。 五、長期服務(wù)激勵(lì)獎(jiǎng)金

服務(wù)滿二年的銷售人員(合同內(nèi))每年提取總業(yè)績的 0.5%存入其長期賬戶，至其離職時(shí)一次性支付，根據(jù)其服務(wù)年限，可支付的賬戶總額的比例如下。

六、增員獎(jiǎng)金

銷售人員任職二個(gè)月后可以引進(jìn)銷售人員，經(jīng)公司考核后一經(jīng)聘用，老員工可獲取以下增員獎(jiǎng)金。

1.被引進(jìn)的銷售人員進(jìn)入公司后能達(dá)到轉(zhuǎn)正條件，并轉(zhuǎn)正后，老員工可獲取增員獎(jiǎng)300元(分三個(gè)月付清，100元/月)。

2.老員工可獲取所引進(jìn)人員第一年業(yè)績總和的 0.5%作為伯樂獎(jiǎng)。

七、銷售人員福利

1、合同銷售人員轉(zhuǎn)正后可享受100元為底數(shù)的基本商業(yè)保險(xiǎn)。

2、入職后根據(jù)職務(wù)不同，享受每月不低于200元的交通補(bǔ)助，不低于100元的電話補(bǔ)助。

4、經(jīng)理級別以上人員可享受公司規(guī)定的自備汽車用車補(bǔ)助。

5、入職后可享受公司安排資助的團(tuán)隊(duì)活動。

6、銷售人員季度業(yè)績超過當(dāng)季度任務(wù)20%，享受旅游表彰：即國內(nèi)旅行一次，旅行補(bǔ)助20__元。

7、銷售人員年度業(yè)績超過當(dāng)年總?cè)蝿?wù)的20%，享受旅游表彰：即國外旅行一次，旅行補(bǔ)助5000元。

8、表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，可享受總經(jīng)理特別關(guān)愛金。(比如：員工結(jié)婚、直系親屬去世，以及總經(jīng)理認(rèn)可的其它情況)

八、每位銷售人員工作一年以上者，享受工齡工資的待遇，即滿一年100元，滿兩年200元，滿三年300元，依次類推，1000元封頂。

北京金鑫安泰金屬裝飾有限責(zé)任公司

20__年5月

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

活動背景介紹：

春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié),春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項(xiàng)目將攜手***學(xué)校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗(yàn)DIY風(fēng)箏帶來的快樂,相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春日,讓愛飛起來!

風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

同時(shí)為體現(xiàn)我公司的社會責(zé)任感，為本地兒童提供一個(gè)展示自我才華的舞臺，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增加兒童課外知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立遠(yuǎn)大理想，活躍運(yùn)動氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風(fēng)箏節(jié)。

一.活動時(shí)間

20xx.4.13下午(依據(jù)活動準(zhǔn)備和天氣情況而定) 二.活動地點(diǎn)

**縣民樂園廣場 三.活動主題

“放飛快樂 幸福成長” 四.活動目的

1.通過風(fēng)箏節(jié)活動體現(xiàn)項(xiàng)目對社會的影響力和責(zé)任感，以公益事件加深市民對項(xiàng)目的認(rèn)知，增強(qiáng)項(xiàng)目品牌的形象;

2.增加與客戶的互動溝通的機(jī)會，為項(xiàng)目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷售工作順利進(jìn)行;

3.通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個(gè)快樂的平臺，同時(shí)幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。

五.活動人員

六.活動內(nèi)容

1. 領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言、致辭 2. 主持人宣布比賽規(guī)則 3. 風(fēng)箏手繪

4. 手繪風(fēng)箏展示和評比 5. 發(fā)放獎(jiǎng)品 6. 共同放飛風(fēng)箏

7. 到場觀眾領(lǐng)取紀(jì)念品 七.活動流程

4月2日前活動確定，主辦方和協(xié)辦方達(dá)成協(xié)議 4月3日—4月11日活動報(bào)名風(fēng)箏繪畫,活動方案

4月4日—4月8日相關(guān)宣傳物料設(shè)計(jì)制作 4月8日—4月12日活動宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動人員開會

活動當(dāng)天時(shí)間安排：

八.活動規(guī)則風(fēng)箏繪畫,活動方案

1.按簽到前后順序進(jìn)行編號分組，共分五組每組30人，由一個(gè)指導(dǎo)老師和兩名工作人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理。

2.在繪畫和放飛階段，每組隊(duì)員須在指定區(qū)域內(nèi)活動，總評委(可由領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)擔(dān)任)將綜合評出每組的團(tuán)隊(duì)印象分。

3.在評委評分階段，不允許出現(xiàn)本組帶隊(duì)老師及管理者為本組評分現(xiàn)象，評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分?jǐn)?shù))。

4.繪制期間的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每過30分鐘抽一次，每次3名。

5.總分?jǐn)?shù)=工藝分+放飛分+團(tuán)隊(duì)分，匯總結(jié)束后，分?jǐn)?shù)前15名者，將獲得本次活動獎(jiǎng)品。若超出獲獎(jiǎng)人數(shù)，出現(xiàn)同分者，將由參賽者講述繪畫感受，由領(lǐng)導(dǎo)再次打分，分出優(yōu)勝者總分為100分。 比賽評比規(guī)則：

總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律分20分(分兩次每次10分)。

1.工藝(40分)

(1)做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理(10分) (2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)(10分)

(3)造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良(10分) (4)能夠展示本隊(duì)的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)

從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。 (2)留空時(shí)間(10分)風(fēng)箏繪畫,活動方案

放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分) (3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(10分)

目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推。

(4)印象分(10分)在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?3.團(tuán)隊(duì)(20)

分在繪畫和放飛活動過程中，根據(jù)觀察各組的整體紀(jì)律打分，打分以組為單位。同組內(nèi)，獲得團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同。 九.宣傳推廣

1.電話邀約新老客戶邀請參加; 2.短信發(fā)放形式告知;

3.出租車、門頭LED電子屏滾動播放; 4.活動展架在室內(nèi)展示，宣傳活動; 5.各主要街道懸掛條幅; 6.電視臺宣傳;

7.網(wǎng)絡(luò)，微信等媒體平臺配合。

十、活動物料 宣傳物料

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

激勵(lì)是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，它能直接影響員工的價(jià)值取向和工作觀念，激發(fā)員工創(chuàng)造財(cái)富和獻(xiàn)身事業(yè)的熱情。

激勵(lì)的作用是巨大的。美國哈佛大學(xué)教授詹姆士曾在一篇研究報(bào)告中指出：實(shí)行計(jì)時(shí)工資的員工僅發(fā)揮其能力的20%～30%，而在受到充分激勵(lì)時(shí)，可發(fā)揮至80%～90%。

怎樣激勵(lì)員工呢?下面教你一些方法。

作風(fēng)激勵(lì)

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掌握著一定的權(quán)力，在一定意義上說，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的過程，就是運(yùn)用權(quán)力的過程。領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)、公道正派，其身正其令則行，就能有效地督促下屬恪盡職守，完成好工作任務(wù)。風(fēng)氣建設(shè)是最基本的組織建設(shè)，而領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)在風(fēng)氣建設(shè)中起著決定性的作用。

激勵(lì)

領(lǐng) 導(dǎo)的知識水平和工作能力是領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者善于捕捉各種信息，擴(kuò)大知識面，使自己具備一種不斷同外界交換信息的、動態(tài)的、不斷發(fā)展的知 識結(jié)構(gòu)。當(dāng)代員工都有日趨增強(qiáng)的成就感，他們都希望以領(lǐng)導(dǎo)為參照系數(shù)，發(fā)揮、發(fā)展自己的知識和才能。更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的增值。高水平的領(lǐng)導(dǎo)者能產(chǎn)生強(qiáng)大 的非權(quán)力影響力，來增強(qiáng)組織的凝聚力。

情感激勵(lì)

情感需要是人的最基本的精神需要，因此 領(lǐng)導(dǎo)就要舍得情感投資，重視人際溝通，建立感情聯(lián)系，增強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)在感情上的融合度。情感聯(lián)系一經(jīng)確立，員工就會把快速優(yōu)質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)作為情 感上的補(bǔ)償，甚至能不去計(jì)較工資、獎(jiǎng)金等物質(zhì)因素。建立情感聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)者必須改變居高臨下的工作方式，變單向的工作往來為全方位的立體式往來，在廣泛的信 息交流中樹立新的領(lǐng)導(dǎo)行為模式，如人情往來和娛樂往來等。領(lǐng)導(dǎo)會在這種無拘無束、員工沒有心理壓力的交往中得到大量有價(jià)值的思想信息，增強(qiáng)彼此間的信任 感。

賞識激勵(lì)

理學(xué)原理表明，社會的群體成員都有一種歸屬心理，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的 承認(rèn)和賞識，成為群體中不可缺少的一員。賞識激勵(lì)能較好地滿足這種精神需要。對一個(gè)有才干、有抱負(fù)的員工來說，獎(jiǎng)百元千元，不如給他一個(gè)發(fā)揮其才能的機(jī) 會，使其有所作為。因此，領(lǐng)導(dǎo)要知人善任，對有才干的人，都要為其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造盡可能好的條件，對員工的智力貢獻(xiàn)，如提建議、批評等，也要及時(shí)地給予 肯定的評價(jià)?？隙ㄐ栽u價(jià)也是一種賞識，同樣能滿足員工精神需要，強(qiáng)化其團(tuán)隊(duì)意識。

1、主題活動法

根據(jù)企業(yè)員工年輕、思想活躍、追求進(jìn)步的特點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)定期開展不同的主題活動。比如：崗位技能大賽、書畫大賽、手工藝品制作大賽、英語口語比賽等。通過不同的主題活動，引導(dǎo)員工好學(xué)上進(jìn)、展示自我，從而產(chǎn)生向心力、凝聚力。

2、多設(shè)標(biāo)兵法

拿破侖說過：每個(gè)士兵的背包里，都有元帥的手杖。每個(gè)員工都有自己的特長。通過設(shè)立不同的標(biāo)兵，使每個(gè)員工都能發(fā)揮自己的特長。比如：設(shè)立衛(wèi)生標(biāo)兵、對客服務(wù)標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵等。

3、感情投資法

感 情因素對人的工作積極性有很大影響。企業(yè)可經(jīng)常采取感情激勵(lì)的方式有：員工生日慶祝活動(領(lǐng)導(dǎo)祝賀、送生日蛋糕、生日酒宴、舞會等)，生病探視，對困難家 庭進(jìn)行扶助等。感情投資不但針對員工，還可以擴(kuò)展到員工家屬。工作中曾有一位部門經(jīng)理，針對自己部門員工年齡小的特點(diǎn)，每月從員工工資中扣除部分儲蓄起 來，到年底一并發(fā)放給員工家長，得到了員工家長的支持和認(rèn)可，從而起到了較好的激勵(lì)作用。

4、心理疏導(dǎo)法

由于企業(yè)企業(yè)采用嚴(yán)格的制度化管理，管理層級較為分明。加之部分基層管理人員的管理方法簡單、粗暴，時(shí)間久了，難免會損害員工的工作積極性。因而，企業(yè)高層應(yīng)定期進(jìn)行員工日接待活動，傾聽員工心聲，消除員工心中的怨氣，拉近管理者與員工的距離。

5、輪崗激勵(lì)法

員工在一個(gè)崗位工作久了，技能熟練了，難免會產(chǎn)生厭倦心理和自大心理。企業(yè)應(yīng)不失時(shí)機(jī)的給員工調(diào)動工作崗位，帶給員工的是新的挑戰(zhàn)。此舉既能幫助員工學(xué)習(xí)新的技能，又能用工作激勵(lì)員工。

6、興趣激勵(lì)法

興趣是推動員工努力工作最好的動力。根據(jù)員工個(gè)人興趣以及工作需要，企業(yè)管理者通過雙向選擇幫助員工找到自己感興趣的工作，從而產(chǎn)生持久的激勵(lì)效果。

7、文體活動法

業(yè) 余文體活動是職工興趣和才能得以展示的另一舞臺。企業(yè)通過組織豐富多彩的文體活動以及各種興趣小組活動，幫助員工搞好八小時(shí)以外的業(yè)余生活，使員工業(yè)余愛 好得到滿足，增進(jìn)了員工之間的感情交流和對企業(yè)的歸屬感，從而提高企業(yè)凝聚力，而且還能避免出現(xiàn)員工年齡小，無鑒別力，業(yè)余生活混亂而出現(xiàn)的意外事故。

8、物質(zhì)激勵(lì)法

除 了激勵(lì)工作中常用的獎(jiǎng)罰激勵(lì)法外，制定企業(yè)整體的利潤分享制度也很重要。把企業(yè)每年所賺的利潤，按規(guī)定的一個(gè)比率分配給每一個(gè)員工。企業(yè)每年賺得越多，員 工也就分得越多。員工的分成每年要隨時(shí)兌現(xiàn)，從而讓員工明白“大河有水，小河不干”的道理，員工積極生產(chǎn)自不待說，還能隨時(shí)隨地的糾正或及時(shí)反映服務(wù)工作 中存在的問題，幫助企業(yè)提高整體服務(wù)質(zhì)量。

9、形象激勵(lì)法

形象激勵(lì)就是充分利用視覺形象的作用，激發(fā)企業(yè)員工的榮譽(yù)感、成就 感與自豪感，這是一種行之有效的激勵(lì)方法。通常的做法是將先進(jìn)員工照片上光榮榜、企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊等，此舉不但員工本人能受到鼓舞，而且更多的職工也能受到激 勵(lì)。工作中還有的企業(yè)通過舉辦“店史展覽”、“企業(yè)內(nèi)部人物攝影大賽”等形式進(jìn)行形象激勵(lì)，這些經(jīng)驗(yàn)均可借鑒。

10、參與激勵(lì)法

參與激勵(lì)就是把企業(yè)員工放在主人的位置上，尊重他們，信任他們，讓他們在不同的層次上和深度上參與企業(yè)的管理和決策，吸收他們中的正確意見。企業(yè)通常的做法是企業(yè)員工通過“職代會”參與企業(yè)重大問題決策、員工列席不同層次的企業(yè)工作會議、員工參與企業(yè)質(zhì)檢工作等等。

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

一、目的：為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，提高員工工作進(jìn)取性，特制定此制度。

二、獎(jiǎng)勵(lì)涉及對象：公司所有員工。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)分類：

1、重量級獎(jiǎng)勵(lì)

員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受100元—500元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、100元—300加薪、員工大會通報(bào)表揚(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體情景由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)

(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟(jì)效益的;

(2)對公司提出合理化提議進(jìn)取、有實(shí)效的;

(3)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的;

(4)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;(頒發(fā)榮譽(yù)證書)

(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;

(6)一貫忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廉潔奉公、事跡突出的;

(7)全年出滿勤的;

(8)為公司帶來良好社會聲譽(yù)的;

(9)其他應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)的。

2、一般性獎(jiǎng)勵(lì)：

員工涉及到如下事項(xiàng)，可享受50元—200元的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、50元—200元加薪、員工大會通報(bào)表揚(yáng)(獎(jiǎng)勵(lì)金額視具體情景由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)

(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認(rèn)真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發(fā)榮譽(yù)證書)

(2)領(lǐng)導(dǎo)有方、業(yè)務(wù)推展有相當(dāng)成效者;

(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者;

(4)遵規(guī)守紀(jì)，服從領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)楷模者;

(5)主動進(jìn)取為公司工作，提出合理化提議，減少成本開支，節(jié)儉資源能源的員工;

(6)拾金(物)不昧者。

員工處罰制度

一、目的：為了促進(jìn)公司各項(xiàng)規(guī)章制度更好執(zhí)行，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，特制定此制度。

二、處罰涉及對象：公司所有員工。

三、處罰方式：

(1)通報(bào)批評;

(2)一次性罰金;

(3)減薪;

(4)留用察看;

(5)辭退;

四、處罰事項(xiàng)分類：

1、重量級處罰：

1、故意造成重大過失，造成重大損失;

扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后無條件辭退;需要時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)的民事或刑事職責(zé)，相關(guān)費(fèi)用自理。

2.損失遺失公司重要物品、設(shè)備;

1000元以上(含1000元)視經(jīng)濟(jì)本事至少賠償原價(jià)的20%—50%，并扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后辭退;

500元—1000元(含500元)視經(jīng)濟(jì)本事至少賠償原價(jià)的80%，并扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后，留用察看;

500元以下，無條件照假賠償，并扣除當(dāng)月工資及員工管理費(fèi)后減薪100元。

3.違抗命令或威脅侮辱上級領(lǐng)導(dǎo);

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪100元—200元。

4.包庇職員舞弊，弄虛作假;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪200元—300元。

5.泄露公司機(jī)密;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

6.品行不正，有損公司名譽(yù);

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

7.沒有及時(shí)阻止危害公司事件，任其發(fā)生;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

8.全年曠工達(dá)4天以上;

員工大會通報(bào)批評，并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。

9.在公司內(nèi)打架，從事不良活動。

員工大會通報(bào)批評，并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)、留用察看或辭退。

10、造謠滋事。

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—800元、留用察看或辭退。

二、一般性處罰：

1、玩忽職守或督導(dǎo)不力而發(fā)生損失;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度處罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。

2.未經(jīng)許可擅自使用權(quán)限外之物品、設(shè)備;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度處罰金50元—300元。

3.工作不力，屢勸不聽者;

員工大會通報(bào)批評，留用察看或辭退。

4.服務(wù)態(tài)度惡劣，與客戶爭吵，影響公司聲譽(yù);

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金50元—200元，屢犯者留用察看或辭退。

5.在公司內(nèi)喧嘩、擾亂秩序、吵架、不服糾正者;

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金50元—200元，屢犯者留用察看或辭退。

6.連續(xù)3次不參加公司重要活動;

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金100元—300元。

7.連續(xù)曠工2天;

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金100元—300元。

8.對各級領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度傲慢，言語粗暴;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪100元—200元，屢犯者留用察看或辭退。

三、輕微處罰：

1.工作時(shí)間處理私人事務(wù);

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金30元—100元。

2.教育培訓(xùn)無故缺席;

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

4.工作時(shí)間未經(jīng)許可擅自離崗;

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金10元—50元。

5.浪費(fèi)公司財(cái)物;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度處一次性罰金30元—300元。

6.遇十分事故，故意回避逃離者;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度處一次性罰金100元—500元。

7.服裝儀容經(jīng)常不整者;

員工大會通報(bào)批評，視情節(jié)嚴(yán)重程度處一次性罰金30元—200元。

8.多次發(fā)生遲到早退現(xiàn)象，不按規(guī)定請假、銷假;

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

9.委托或受托他人出勤或簽到。

員工大會通報(bào)批評，處一次性罰金10元—50元。

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

1、目的

為加強(qiáng)公司員工遵紀(jì)守法的主動性、自覺性，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)，維護(hù)公司正常生產(chǎn)、經(jīng)營、管理秩序，保障公司各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，特制定本制度。

2、范圍

適用于公司全體人員。

3、獎(jiǎng)懲原則

有功必獎(jiǎng)，有過必罰，制度面前，人人平等。

4、獎(jiǎng)懲種類

4.1.獎(jiǎng)勵(lì)種類

公司設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

4.1.1.精神獎(jiǎng)勵(lì)

(1)表揚(yáng)(口頭或書面表揚(yáng));

(2)嘉獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品);

(3)記小功;

(4)記大功。

4.1.2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

(1)一次性獎(jiǎng)金;

(2)晉級;

(3)其他(旅游、培訓(xùn)機(jī)會、住房等)。

4.2.處罰種類

公司設(shè)立如下懲罰項(xiàng)目：

4.2.1.精神懲罰

(1)警告(口頭或書面警告);

(2)通報(bào)批評;

(3)記過;

(4)辭退;

(5)開除

4.2.2.物質(zhì)懲罰

(1)一次性罰款;

(2)降級;

4.3.獎(jiǎng)懲輕重

4.3.1.獎(jiǎng)勵(lì)——表揚(yáng)→嘉獎(jiǎng)→記小功→記大功→晉級;

4.3.2.懲罰——警告→通報(bào)批評→記過→降級→辭退→開除。

一次性獎(jiǎng)金和罰款須和以上獎(jiǎng)懲種類同步進(jìn)行。

5、內(nèi)容

5.1.獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

5.1.1.獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

對有以下表現(xiàn)者之一的員工均給予獎(jiǎng)勵(lì)：

(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟(jì)效益的;

(2)在技術(shù)、產(chǎn)品、專利方面取得重大成果或顯著成績的;

(3)對公司提出積極、有實(shí)效的合理化建議;

(4)保護(hù)公司財(cái)物，使公司利益免受重大損失的;

(5)在公司、社會見義勇為，與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;

(6)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8

1.目的和作用

每個(gè)企業(yè)都有自己的福利政策和福利管理制度，因?yàn)槠髽I(yè)提供的福利，反映了企業(yè)的目標(biāo)，戰(zhàn)略和文化、福利種類的確定、運(yùn)作、管理對企業(yè)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用，它能吸引優(yōu)秀員工、捉高員工士氣、降低流動率、激勵(lì)員工、凝聚員工，本方案對福利進(jìn)行了分類管理設(shè)計(jì)，整合并構(gòu)建了公司的福利政策體系，明確了福利體系在企業(yè)激勵(lì)系統(tǒng)中的地位，將會為增強(qiáng)公司核心競爭力，吸引和留住各級各類人才，使公司的福利政策得到統(tǒng)一，規(guī)范實(shí)施，產(chǎn)生積極的作用。

2.管理職責(zé)

福利管理從業(yè)務(wù)性質(zhì)上劃分為兩個(gè)部分:一是政策及體系建設(shè)部分，屬于人力資源開發(fā)中的激勵(lì)部分;二是福利業(yè)務(wù)的具體經(jīng)辦與聯(lián)系，屬于行政事務(wù)工作部分，另外，從資金管理上還有財(cái)務(wù)部門參與管

理。

2.1人力資源部 (主要側(cè)重于福利政策制定與體系完善)，

2.1.1負(fù)責(zé)公司福利政策的規(guī)劃、制定與完善。

2.1.2根據(jù)政策審核員工福利享受的級別及條件，并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批

2.1.3簽訂保存員工福利協(xié)議。

2.1.4聯(lián)絡(luò)行政管理部門辦理具體事項(xiàng)。

2.1.5審核福利資金的使用、費(fèi)用定額，做好年度福利資金的預(yù)算、年度福利資金的使用情況報(bào)告與福利效益評估。

2.行政管理部門(主要側(cè)重于業(yè)務(wù)的聯(lián)系、經(jīng)辦與管理)

2.2.1根據(jù)公司相關(guān)政策及公司領(lǐng)導(dǎo)的審批文件，按照享受級別辦理福利相關(guān)手續(xù)。

2.2.2負(fù)責(zé)清勵(lì)、核查、歸檔管理公司現(xiàn)有福利項(xiàng)目的相關(guān)合同及關(guān)系。

2.2.3負(fù)責(zé)制定并完善與福利相關(guān)的管理實(shí)施細(xì)則 (如辦理程序及方法等)。

2.2.4執(zhí)行經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)審批或認(rèn)可的福利項(xiàng)目，

2.3財(cái)務(wù)管理部門(主要側(cè)重于資金管理)。

2.3.1建立獨(dú)立的福利資金使用的財(cái)務(wù)科目。

2.3.2根據(jù)福利制度和相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度審核資金的使用情況

2.3.3及時(shí)支付，定期結(jié)算福利資金的使用情況。

3、福利政策及實(shí)施管理應(yīng)遵循的原則

3.1社會效益與企業(yè)利益兼顧的原則。

既要注重樹立良好的企業(yè)外部形象，也要考慮企業(yè)的承受能力和經(jīng)濟(jì)效益狀況。

3.2執(zhí)行國家法規(guī)與趕超競爭對手相結(jié)合的原則。

在考慮福利實(shí)施項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)首先考慮國家法律、法規(guī)明確規(guī)定企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立的福利制度，然后冉針對行業(yè)競爭情況，建立趕超競爭對手的福利項(xiàng)目。做到既能夠滿足政府命令與社會發(fā)展的要求，又能在行業(yè)中形成企業(yè)的福利競爭優(yōu)勢。

3.3個(gè)體福利政策與福利體系建設(shè)相結(jié)合的原則，

各企業(yè)在設(shè)計(jì)具有本單位特色的福利項(xiàng)目時(shí)，要納入本企業(yè)和集團(tuán)的福利體系建設(shè)中，各福利項(xiàng)目要互為補(bǔ)充，相得益彰，不能搞類似或重疊的福利項(xiàng)目。

3.4實(shí)施點(diǎn)與覆蓋面相結(jié)合的原則。

既要注重吸引與留住關(guān)鍵人才，也要注重在員工群體中形成強(qiáng)大的企業(yè)內(nèi)部凝聚力、

3.5福利政策的透明與規(guī)范操作原則。

必須對全體員工公開宣講福利政策，每一項(xiàng)福利政策必須要有相應(yīng)的管理實(shí)施細(xì)則，以規(guī)范化的操作程序予以實(shí)施，避免福利政策執(zhí)行的隨意性和神秘性。

3.6目前利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合的原則。

這要從兩個(gè)方面來考慮:一是要從企業(yè)角度來考慮，既要使企業(yè)目前能擔(dān)負(fù)得起，又要符合企業(yè)長遠(yuǎn)目標(biāo);二是要從員工角度來考慮，既要能滿足眼前的需求，又要考慮到長遠(yuǎn)的需要。

4.福利的概念及福利資金管理

4.1定義。

福利是指企業(yè)通過物質(zhì)方式滿足員工不同層次的需要，從而達(dá)到吸引和留住人才的一種激勵(lì)手段:福利屬于企業(yè)激勵(lì)系統(tǒng)中物質(zhì)激勵(lì)的一部分;福利所關(guān)注的重點(diǎn)是如何通過物質(zhì)激勵(lì)手段，促進(jìn)企業(yè)的激勵(lì)效果，培育和營造良好的激勵(lì)環(huán)境:福利還是員工薪資的一種補(bǔ)充形式，它與分配政策的原則是一致的，即貢獻(xiàn)越大，得到的福利就應(yīng)越高，是對員工價(jià)值的一種肯定。

4.2資金來源

企業(yè)的福利資金來源渠道主要是以下幾個(gè)方面:

4.2.1以工資總額為基礎(chǔ)的福利提取額 (如社會保險(xiǎn)類福利)，

4.2.2建立專門的福利基金 (從稅后利潤中提取，在實(shí)際操作中，福利基金并不一定存在實(shí)際的基金賬戶，可以在需要支出時(shí)，在利潤中提取資金，列支在“福利基金”財(cái)務(wù)科目中)

4.2.3可以從成本中列支的其他資金來源。

4.3福利資金的管理。

對福利資金管理的目的是為不合理地使用，以期達(dá)到應(yīng)有效用，公司福利資金由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理，財(cái)務(wù)部門要定期準(zhǔn)確地評估福利投入與效益狀況。為了方便管理，能明確反映福利資金的使用去向與費(fèi)用情況，方便查詢與審計(jì)，應(yīng)當(dāng)在財(cái)務(wù)中建立獨(dú)立的科目，定期進(jìn)行核算。

4.4 福利的成本核算

這是福利管理中的重要部分，人事部門應(yīng)會同財(cái)務(wù)部門人員花較多的時(shí)間與精力投入福利的成本核算工作中，主要涉及以下一些方面:

4.4.1根據(jù)產(chǎn)品的銷售量或利潤，計(jì)算出公司最高可能支出的福利總費(fèi)用，做到心中有數(shù)。

4.4.2與同行業(yè)的福利標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，尤其是要與主要競爭對手的福利標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，以了 解本公司在這方面對 “人才吸引力”的程度。

4.4.3通過對本期福利的成本核算，作出對下期主要福利項(xiàng)目的預(yù)算。

4.4.4要做細(xì)致的工作，確定出每一個(gè)員工福利項(xiàng)目的成本.

4.4.5要研究在盡可能滿足福利目標(biāo)的前提下，降低福利成本的途徑與方法.

4.4.6在上述工作的前提下，制訂出相應(yīng)的福利項(xiàng)目成本計(jì)劃。

5、福利項(xiàng)目的管理與分類

5.1福利項(xiàng)目的統(tǒng)一管理

公司所有的分、子公司，必須按照總公司的要求，實(shí)行統(tǒng)一福利政策，并要規(guī)范地實(shí)施，考慮到某些特殊情況的需要，子公司在申請執(zhí)行某一項(xiàng)總公司沒有建立的新福利項(xiàng)目時(shí)，可按以下程序向總公司辦理申請：

5.1.1由分、子公司人力資源管理部門對所申報(bào)的新福利項(xiàng)目作出必要性的論證。

5.1.2寫出福利項(xiàng)目申請實(shí)施的報(bào)告，并經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)人簽字后連同論證報(bào)告一并報(bào)總公司人力資源部。

5.1.3總公司人力資源部對申請報(bào)告進(jìn)行審核，并簽具書面意見后報(bào)公司董事長:

5.1.4董事長審批同意后即可通知執(zhí)行。

5.2 福利項(xiàng)目按其實(shí)施原則可分為以下兩大類:

5.2.1法律規(guī)定的福利項(xiàng)目，這類福利項(xiàng)目國家有具體的明文規(guī)定，公司將按規(guī)定完全執(zhí)行:如某些帶薪的假期、有關(guān)勞動保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、有關(guān)醫(yī)療保健等。

5.2.2企業(yè)自定的福利項(xiàng)目，這是指企業(yè)根據(jù)自身的條件和發(fā)展需要以及員工的需要可以靈活選擇的福利項(xiàng)目。如工作午餐、交通補(bǔ)貼、手機(jī)費(fèi)用、旅游度假等。對于這類福利項(xiàng)目，公司將積極創(chuàng)造條件逐步向行業(yè)最前列邁進(jìn)。

5.3福利項(xiàng)目按其覆蓋范圍可分為以下三大類:

5.3.1基礎(chǔ)福利。

這是根據(jù)企業(yè)文化及普通員工生產(chǎn)、生活的基本需求而制定的基礎(chǔ)性福利及相關(guān)待遇。包括:員工基本生活設(shè)施及條件、文化娛樂設(shè)施、各種帶薪假期以及根據(jù)國家政策與企業(yè)發(fā)展需要必須建立的基本福利政策等等，這類福利通常覆蓋全體員工。

5.3.2中級福利。

這是企業(yè)針對績效優(yōu)秀的員工建立的福利政策，如商業(yè)保險(xiǎn)、專業(yè)深造資助、組織公費(fèi)旅游等。其目的是為了穩(wěn)定員工隊(duì)伍、鼓勵(lì)員工繼續(xù)努力作出更大貢獻(xiàn)。

5.3.3高級福利，

是指企業(yè)針對中高級人才而制定的政策，如提供住房、交通用車、無息貸款，允許員工持股等，目的是為了提高企業(yè)的核心競爭力，吸引和留住對企業(yè)有關(guān)鍵作用的人才。

6.公司中級福利

6.1可享受中級福利待遇員工的衡量標(biāo)準(zhǔn)

中級福利覆蓋績效優(yōu)秀的普通員工，衡量員工績效優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是：

6.1.1在月度績效考核中連續(xù)6個(gè)月保持特別優(yōu)秀的員工，

7.1.2在技術(shù)開發(fā)或各項(xiàng)管理工作中具有創(chuàng)新成果，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)授予獎(jiǎng)勵(lì)的員工，滿足以上兩個(gè)條件之一者均可申報(bào)享受中級福利待遇。

6.2中級福利的申報(bào)政管理程序7.2.1由員工本人或所在部門提出書面申請報(bào)告(部門主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)簽署意見)，并附有關(guān)績效成果的證明材料一并報(bào)公司人力資源部:

6.2.2公司人力資源部對報(bào)告及材料進(jìn)行審核，并提出書面意見。

6.2.3由人力資源部轉(zhuǎn)報(bào)公司總經(jīng)理進(jìn)行審批。

6.2.4總經(jīng)理批示后，由總經(jīng)辦下達(dá)正式通知，并由行政管理部經(jīng)辦。

6.2.5人力資源部負(fù)責(zé)追蹤執(zhí)行情況，相關(guān)材料進(jìn)入員工個(gè)人檔案。

6.3中級福利的具體項(xiàng)目，中級福利主要包括的項(xiàng)目是:商業(yè)保險(xiǎn);個(gè)人健康檔案;公司產(chǎn)品折扣或獎(jiǎng)勵(lì);自助培訓(xùn)獎(jiǎng)金;公司組織或贊助旅游:年休假;無息貸款;對口專業(yè)深造資助。

6.3.1商業(yè)保險(xiǎn)，

主要指人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)一般以年度為單位辦理，投保額確定在200-500元/年范圍內(nèi)，屬于員工可選擇福利之一。

6.3.2個(gè)人健康檔案。

由公司醫(yī)務(wù)室為員工建立個(gè)人健康檔案，每年定期體檢，并隨時(shí)跟蹤記錄員工健康狀況，提出保健建議。

6.3.3公司產(chǎn)品折扣或獎(jiǎng)勵(lì)。

員工可以申請折價(jià)購買或獎(jiǎng)送公司的產(chǎn)品，折價(jià)金額或獎(jiǎng)送價(jià)值確定在500元(限于每人每年一次)

6.3.4自助培訓(xùn)獎(jiǎng)金。

員工可以申請培訓(xùn)獎(jiǎng)金，培訓(xùn)的課程由員工自行選擇，自行決定培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)方式，但不能對工作造成影響培訓(xùn)資金可確定在800元之內(nèi) (以達(dá)到目標(biāo)或獲得證書為準(zhǔn))。

6.3.5公司組織或資助旅游

員工可參加公司組織的旅游活動或申請公司資助旅游，資助費(fèi)用確定在500元左右，一年給一次，旅游時(shí)間應(yīng)盡量在休假期間，特殊情況公司可給予旅游假2-3天。

6.3.6年休假。

員工每年可以申請享受12天的年休假，年休假內(nèi)不扣工資。年休假包含員工申請的資助旅游假。

6.3.7無息貸款。

員工因特殊情況需要資助，可以申請無息貸款，貸款金額確定在3000-30000元范圍內(nèi)，貸款償還期限及相關(guān)事宜以協(xié)議書為準(zhǔn)一。

6.3.8對口專業(yè)深造資助

員工可以申請與從事工作相對口專業(yè)的深造資助，深造形式有:高等院校函授、派外培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等，資助金額根據(jù)實(shí)際情況確定，

7.公司高級福利

高級福利的覆蓋對象一般是中層以上管理人員和高級技術(shù)人員(以下簡稱骨干人員)、一般情況下，員工從被任命起可以享受部分高級福利待遇;因?yàn)^職或其他重大原因被免職者，須立即停止享受高級福利待遇，并在3-6個(gè)月內(nèi)將應(yīng)當(dāng)歸還公司的福利物品(或貨幣)退還。

高級福利項(xiàng)目主要有:住房;工作小車;休(療)養(yǎng);個(gè)人醫(yī)療服務(wù);保姆家庭護(hù)理;個(gè)人持股。

7.1住房

根據(jù)骨干人員的級別，可以享受60-100平方米或者價(jià)值6萬-15萬元的商品房，超出部分費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)，此費(fèi)用不能向公司借款。商品房的地理位置和購置辦法可由公司統(tǒng)一決定，也可由員工自行選擇;規(guī)定面積內(nèi)的商品房購置費(fèi)由公司承擔(dān)，或員工自已承擔(dān)一定比例。凡公司出資比例超過50%，購房合同及產(chǎn)權(quán)屬公司所有，簽訂住房協(xié)議，根據(jù)協(xié)議規(guī)定時(shí)間(一般為5年)轉(zhuǎn)移產(chǎn)權(quán)，員工自已承擔(dān)部分可經(jīng)批準(zhǔn)后通過借款協(xié)議和還款計(jì)劃，向公司借支，員工出資超過50%，購房合同及產(chǎn)權(quán)屬員工，但先由公司保管，簽訂還款計(jì)劃，還清欠款時(shí)，退還合同及產(chǎn)權(quán)。

7.2工作用車

根據(jù)骨干人員的級別，公司可以配置不同檔次的工作用車。骨干人員擁有工作用車的使用權(quán)，根據(jù)級別可以全部或部分報(bào)銷養(yǎng)路費(fèi)、維修費(fèi)、汽油費(fèi)、路橋費(fèi)等:

7.3休 (療)養(yǎng)、

骨干人員因健康狀況不良需要休 (療)養(yǎng)的，經(jīng)總裁 (董事長)批準(zhǔn)后，可以聯(lián)系比較知名的療養(yǎng)院，享受7-15天的休(療)養(yǎng)期，一般情況下，可以享受休 (療)養(yǎng)福利的條件是:須在公司擔(dān)任管理職務(wù)3年以上。

7.4個(gè)人醫(yī)療服務(wù)，

骨干人員因年齡和健康需要，經(jīng)總裁 (董事長)批準(zhǔn)，可以在出差期間配置一名專職醫(yī)療服務(wù)人員，享受全程個(gè)人醫(yī)療服務(wù)。一般情況下，享受本項(xiàng)福利的條件是:年齡在60歲以上，在公司擔(dān)任管理職務(wù)或技術(shù)職務(wù)5年以上。

7.5保姆家庭護(hù)理

骨干人員因家庭原因需要保姆，經(jīng)總裁 (董事長)批準(zhǔn)后，可以由公司聘請家庭保姆一名，保姆工資由公司支付，一般情況下，享受本項(xiàng)福利的條件是:年齡在55歲以上，家庭與配偶均不在本市且在公司擔(dān)任管理或技術(shù)職務(wù)8年以上。

7.6個(gè)人持股。

根據(jù)骨干人員的級別，可以持有公司不同數(shù)額的股份，享有在年終分紅的權(quán)利 8有關(guān)說明

8.1本設(shè)計(jì)方案是建立公司福利體系的方向性文件，在經(jīng)總經(jīng)理或董事長批準(zhǔn)后可先試運(yùn)行:

8.2在實(shí)施時(shí)還應(yīng)對不同的福利項(xiàng)目擬定具體的實(shí)施細(xì)則。

8.3公司人力資源部應(yīng)對試運(yùn)行情況進(jìn)行跟蹤，對產(chǎn)生的激勵(lì)效應(yīng)作調(diào)查分析，并將信息反饋到公司高層領(lǐng)導(dǎo)。

8.4人力資源部負(fù)責(zé)對本方案內(nèi)容的解釋工作

激勵(lì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇9

一、【適用范圍】

本制度適用于華北營銷中心市內(nèi)分銷突擊部銷售員工的考核。

二、【本政策適用期限】

三、【工資構(gòu)成】

1. 工資標(biāo)準(zhǔn)參照華北營銷中心薪資體系，銷售部員工級(1400—1800元); 2. 該薪資構(gòu)成比例為：崗位工資占50%,職能獎(jiǎng)勵(lì)工資占10%,效能獎(jiǎng)勵(lì)工資占40%;

3. 總收入=崗位工資+職能獎(jiǎng)勵(lì)工資+效能獎(jiǎng)勵(lì)工資+個(gè)人業(yè)績提成+其他獎(jiǎng)勵(lì)與補(bǔ)貼;

4. 崗位工資700—900元，與考勤相關(guān)聯(lián)，不參與績效;

5. 職能工資140—180元，與專業(yè)能力和發(fā)生過程相關(guān)聯(lián)，參與績效，績效分?jǐn)?shù)100分;(詳見附件一)

6. 效能工資560—720元，與基礎(chǔ)銷售額相關(guān)聯(lián)，參與績效，績效分?jǐn)?shù)100分;

7. 個(gè)人業(yè)績提成，超過基礎(chǔ)銷售額部分的提成，不參與績效;

四、【基本量及銷售提成率】

1. 個(gè)人業(yè)績提成標(biāo)準(zhǔn)：

(1)基礎(chǔ)值標(biāo)準(zhǔn) (完成銷售額 1.4萬元—1.8萬元) (2)第一挑戰(zhàn)值標(biāo)準(zhǔn) (完成挑戰(zhàn)銷售額2.5萬元—3萬元)

(3)最高挑戰(zhàn)值標(biāo)準(zhǔn) (完成挑戰(zhàn)銷售額 4萬元以上，具體由自己制定)。 2. 提成率標(biāo)準(zhǔn)(如下圖)：

例如：銷售人員2月底做出3月份的銷售計(jì)劃，計(jì)劃完成第一挑戰(zhàn)值，并簽字確認(rèn)。而在3月份實(shí)際完成21000萬元，完成了計(jì)劃額的84%，則視為完成計(jì)劃任務(wù)，業(yè)績提成按照上圖所示按5%提成。如沒有做出計(jì)劃，則按照4.5%提成。

五.(1)【職能獎(jiǎng)勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)】

職能獎(jiǎng)勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)分為100分，實(shí)得職能獎(jiǎng)勵(lì)工資=標(biāo)準(zhǔn)職能獎(jiǎng)勵(lì)工資×實(shí)得職能獎(jiǎng)勵(lì)分÷100

(2)【效能獎(jiǎng)勵(lì)考核標(biāo)準(zhǔn)】

效能工資考核標(biāo)準(zhǔn)分為100分，實(shí)得效能獎(jiǎng)勵(lì)工資=標(biāo)準(zhǔn)效能獎(jiǎng)勵(lì)工資× 實(shí)得效能獎(jiǎng)勵(lì)分÷100

(3)【話費(fèi)、交通補(bǔ)貼】

話費(fèi)補(bǔ)貼：按照手機(jī)話費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行; 交通補(bǔ)貼：50元/月。

六.【考核紀(jì)律】

(1) 客戶管理記錄表中信息不能做假，第一次做假時(shí)，警告并罰款100元;

第二次做假時(shí)，處分并罰款200元;第三次做假時(shí)，自動離職并罰款500元。

(2) 不能與客戶串通做出對公司不利的事，第一次發(fā)生此類事件時(shí)，警告

并罰款100元;第二次發(fā)生此類事件時(shí)，處分并罰款200元;第三次發(fā)生此類事件時(shí)，自動離職并罰款500元;若情節(jié)嚴(yán)重時(shí)，則視事實(shí)嚴(yán)重程度罰款1000-20__元，甚至送司法機(jī)關(guān)處理。 (3) 不能泄露公司的商業(yè)秘密，泄密按保密協(xié)議規(guī)定處罰。

七.【晉升】

當(dāng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)2個(gè)考核期銷售量均超過基本任務(wù)量的120%時(shí)，部門經(jīng)理具有晉升一個(gè)子職級的資格，如果其它條件達(dá)到上一個(gè)職級標(biāo)準(zhǔn)，次月立即晉升一個(gè)子職級。

附件一

上海好施實(shí)業(yè)有限公司華北營銷中心 市場銷售部員工職能績效考核表

被考核人 部門 年 月 日

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“獎(jiǎng)勵(lì)員工方案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇1

續(xù)保工作的開展計(jì)劃

一、目的為進(jìn)一步開展公司繼保工作，穩(wěn)固客戶群，發(fā)展業(yè)務(wù)量，對繼保工作的流程、人員及獎(jiǎng)罰措施作進(jìn)一步確定。

二、流程

1．信息收集

·信息部—客戶檔案資料中，按上牌日期分類統(tǒng)計(jì)客戶繼保時(shí)間。

2．繼保招攬

·信息部收集所有保險(xiǎn)的客戶資料，電腦上設(shè)立二個(gè)文件，按在店保險(xiǎn)的客戶資料的保存一個(gè)文件，以便出險(xiǎn)查尋和繼保工作。按保險(xiǎn)到期日分類排列保存一個(gè)文件，便于繼保招攬。

·保險(xiǎn)日到期前一月發(fā)信函,預(yù)先告訴用戶應(yīng)該續(xù)保。

·在保險(xiǎn)日到期前一周進(jìn)行電話聯(lián)系。

·對于來電投保的用戶實(shí)行預(yù)約，屆時(shí)通知。

3．保險(xiǎn)辦理

·上門辦理—視具體情況由保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員XXX上門服務(wù)。

·在店辦理—售后所有人員、XXX（為主）為客戶服務(wù)。

·續(xù)保車輛保險(xiǎn)費(fèi)一律交XXX（財(cái)務(wù)人員）保管。

4．出險(xiǎn)后處理

·客戶來電求助—通知事故組人員，協(xié)助保險(xiǎn)公司定損或直接定損。

·車輛已在本店—了解情況后，協(xié)助客戶通知保險(xiǎn)公司來店定損或直接定損?！ぼ囕v修理后—收集車輛理賠資料，交于事故組人員到保險(xiǎn)公司理賠。·財(cái)務(wù)收到事故組人員的理賠款后，及時(shí)把電腦上車輛交車和應(yīng)收款刪除。

三、獎(jiǎng)罰措施

1.前臺、信息、事故組人員、服務(wù)經(jīng)理，每人每月保底二臺，超過二臺按3%提成，否則按提成。

2.前臺，信息、事故組人員、服務(wù)經(jīng)理，每人每月少于二臺，扣當(dāng)月整體獎(jiǎng)金的10%。

3.其他售后人員按每臺保險(xiǎn)費(fèi)3%提成。

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇2

為切實(shí)加強(qiáng)級部師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵(lì)、競爭機(jī)制，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，特制定此考評細(xì)則?？己嗽瓌t：堅(jiān)持民主、公正、客觀性原則；堅(jiān)持重實(shí)績、講實(shí)效原則；堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

考核內(nèi)容：

考核分德、能、勤、績、特殊表現(xiàn)五個(gè)方面。

德20分、能10分、勤10分、成績50分、特殊表現(xiàn)加5分

一、德（20分）

評分要點(diǎn)：

1.維護(hù)大局，服從并維護(hù)學(xué)校及級部的決定。

2.為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法。

3.敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局。

4.工作作風(fēng)正派，尊師愛生，團(tuán)結(jié)同志，不搞小團(tuán)體。

5.能保質(zhì)保量按時(shí)完成學(xué)校或級部布置的任務(wù)，并根據(jù)需要上交材料。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.有違反學(xué)校規(guī)定的言行，造成不良影響者扣1―3分。

2.違犯《師德規(guī)范》，特別是有體罰或變相體罰現(xiàn)象，造成惡果者（如被上級部門通報(bào)批評、被家長找到學(xué)校大吵大鬧、給學(xué)生的精神造成較深打擊，致使厭惡學(xué)習(xí)或其它不良影響）扣3―5分。

3.造成不安定因素，挑撥是非，拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙者扣1―2分。

4.不服從領(lǐng)導(dǎo)，在年級工作分配中造成阻力，影響工作正常開展者扣1―3分。

5.對學(xué)校或級部布置的任務(wù)不能很好地完成，拖拖拉拉的扣1-3分。

考評辦法：民主評議和平時(shí)記錄相結(jié)合。民主評議中，如有扣分，必須說明理由，把話說在當(dāng)面。

二、能（10分）

評分要點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，并能貫徹于教學(xué)活動之中。

2.能以人為本，做到精心備課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，熱心轉(zhuǎn)差，專心培優(yōu)。

3.能積極參加課堂教學(xué)改革研究，課堂教學(xué)效果明顯提高。

4.作業(yè)布置是否合情合理，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和授課時(shí)間適當(dāng)布置作業(yè)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.不認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，默守陳規(guī)，不求上進(jìn)，教學(xué)方法陳舊者，扣1―3分。

2.教案作業(yè)批改分

3.課堂授課分

4.作業(yè)布置是否合情合理，不合理者扣1-3分。

考評辦法：根據(jù)有關(guān)科室檢查結(jié)果及學(xué)生意見反饋（或?qū)W生評議）的情況考核。

三、勤（20分）

評分要點(diǎn)：

1.能模范遵守工作紀(jì)律，按時(shí)出勤，不遲到早退，不在工作時(shí)間辦私事。

2.能嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，不擅自離崗。

3.按時(shí)參加年級會議，不遲到，不早退。

4.能按時(shí)值班（中午和校車值班），按時(shí)定早讀（7：20）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.不遵守工作紀(jì)律，經(jīng)常遲到早退者，每次扣1分。

2.不履行請假手續(xù)，每學(xué)期擅自離崗每次扣1分。

3.年級會議遲到、早退每次扣0.5分，曠會一次扣2分。

4.不能按時(shí)值班定早讀的，每次扣0.5分。

5.上課遲到一次扣1分，拖堂一次扣1分，空崗一次扣3分。

評分要點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校和年級檢查情況，累計(jì)。

四、績（50分）

教學(xué)成績每科目依據(jù)區(qū)教研室公布各科目名次，首先參考科目之間全區(qū)名次定科目先后順序，其次參考本級部同科目幾位教師考試人數(shù)成績定每位教師先后順序，再根據(jù)每位教師在本級部內(nèi)的名次定教學(xué)成績分值，每個(gè)名次分差1分；全區(qū)名次相同的科目，根據(jù)與下一名次分差大小定名次先后。音體美教師無區(qū)活動為平均名次，全區(qū)比賽名次1-10名，分別在平均名次39名比賽最好成績比全區(qū)第10名進(jìn)步一個(gè)名次相應(yīng)教師隊(duì)伍進(jìn)步一個(gè)名次，再根據(jù)名次定分值。

五、特殊表現(xiàn)分（最多加5分）

1．能超額完成讀書計(jì)劃（每學(xué)期讀兩本），視其讀書效果和數(shù)量適當(dāng)加分。

2.能撰寫教育教學(xué)筆記（形式不限，如：QQ日志、博客博文或手寫筆記等），根據(jù)所寫質(zhì)量和數(shù)量適當(dāng)加分。

3.能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作（如班主任能自己組織對學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的活動，學(xué)科教師能打破常規(guī)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?形式真正地調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性），將根據(jù)個(gè)人的陳述材料和同事反映適當(dāng)加分。

4.能在《山東教育》等非關(guān)系或金錢能發(fā)表稿件的刊物上發(fā)表教育教學(xué)文章的適當(dāng)加分。

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇3

為了貫徹落實(shí)上級大興教研、以研促學(xué)、以研促教的精神;也為了提高教師參加教研的用心性、主動性。實(shí)現(xiàn)教師取眾家之長，提升業(yè)務(wù)水平的目的，特?cái)M定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

獎(jiǎng)勵(lì)對象：凡在沐義片及上級組織的教研活動中承擔(dān)有賽課和公開課任務(wù)的教師。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按參賽教師獲獎(jiǎng)級別，每期末參照《沐義小學(xué)常規(guī)考核方案》，加相應(yīng)分值計(jì)入個(gè)人總分，并給予以下獎(jiǎng)勵(lì)。

沐義片級：參與獎(jiǎng)：50元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：60元;二等獎(jiǎng)：70元;一等獎(jiǎng)：80元。

維新鎮(zhèn)級：參與獎(jiǎng)：100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：110元;二等獎(jiǎng)：120元;一等獎(jiǎng)：130元。

片區(qū)教研聯(lián)組級：參與獎(jiǎng)：200元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：220元;二等獎(jiǎng)：240元;一等獎(jiǎng)：260元。

縣級：參與獎(jiǎng)：400元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：430元;二等獎(jiǎng)：460元;一等獎(jiǎng)：490元。

市級：參與獎(jiǎng)：800元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：840元;二等獎(jiǎng)：880元;一等獎(jiǎng)：920元。

省級：參與獎(jiǎng)：1200元;優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)：1300元;二等獎(jiǎng)：1400元;一等獎(jiǎng)：1500元。

本獎(jiǎng)勵(lì)方案自20__年春期起執(zhí)行，解釋權(quán)歸教務(wù)處。

__小學(xué)

20__年3月1日

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇4

方案一：2月首周部/課活動新春利是

1、方案目的：為推動營業(yè)單位2月首周活動率高開，以活動促留存，以活動推業(yè)績，達(dá)成35％首周活動率目標(biāo)

2、方案對象：營銷營業(yè)部、區(qū)拓展業(yè)課（處經(jīng)理以直轄課參賽）

3、方案時(shí)間：20xx年2月1日－20xx年2月4日

4、入圍條件：2月4日初審有效活動率達(dá)到30%入圍

5、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：對于入圍的營業(yè)單位，根據(jù)2月4日初審有效活動率檔次，按競賽期間有效活動人力進(jìn)行相應(yīng)費(fèi)用額度獎(jiǎng)勵(lì)：

2月4日初審有效活動率承保有效活動人力獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（單位：元/人）

35%>H≥30％4040%>H≥35％80H≥40％120

兌現(xiàn)方式：下劃費(fèi)用到獲獎(jiǎng)部課所在營業(yè)單位，部課按自定配套方案報(bào)銷獲獎(jiǎng)?lì)~度

備注：

1.方案數(shù)據(jù)來源及計(jì)算方式：方案最終結(jié)果以MIS系統(tǒng)承保數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，減七折；

2月4日初審有效活動率=2月4日累計(jì)初審有效活動人力/2月4日當(dāng)前人力

2.方案獎(jiǎng)勵(lì)上限：營業(yè)部/展業(yè)課活動率達(dá)到40%（含）以上，最高按120元/人獎(jiǎng)勵(lì)封頂；

3.解釋權(quán)：方案最終解釋權(quán)歸分公司銷售企劃部。

方案二：“活動為王使命必達(dá)”業(yè)務(wù)競賽方案

1、方案目的：為推動營業(yè)單位

2月活動率和FYP目標(biāo)雙達(dá)成，幫助一季度提前過考核，順利達(dá)成開門紅整體目標(biāo)。

3、方案對象：全省各營業(yè)單位

4、方案時(shí)間：2xxx年2月

5、入圍條件：營業(yè)單位按照FYP目標(biāo)規(guī)模分組分為3組，2月當(dāng)月承保累計(jì)FYP達(dá)成年進(jìn)度7%，且有效活動率達(dá)到62%，獲得對應(yīng)費(fèi)用額度：

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇5

汽車?yán)m(xù)保業(yè)務(wù)提升方案

概述A：釋義：步步為盈是對本年度保險(xiǎn)到期客戶，從銷售顧問、服務(wù)顧問、續(xù)保專員三個(gè)角度，以贈送回廠禮包的形式，分三步對客戶進(jìn)行保險(xiǎn)銷售，以達(dá)到提升續(xù)保率，增加服務(wù)產(chǎn)值的目的。

B：背景：針對保險(xiǎn)公司電話營銷對客戶進(jìn)行的現(xiàn)金優(yōu)惠，我們要發(fā)揮專業(yè)服務(wù)的優(yōu)勢，以回廠禮包抵消電話營銷對客戶的影響。禮包的包裝價(jià)值要超過我們的競爭對手（社會保險(xiǎn)銷售渠道、電話營銷等）給客戶的優(yōu)惠幅度（大約商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)的15）.C：費(fèi)用說明：禮包的成本費(fèi)用由保險(xiǎn)和售后共同承擔(dān)，在車主實(shí)際使用時(shí)結(jié)算.D：提升項(xiàng)目：1.保險(xiǎn)臺次銷售2.增加客戶回廠次數(shù)，3.增加售后的產(chǎn)值和毛利，4.提高客戶對4S店的滿意度，5.提高人員效率和設(shè)備利用率。

2認(rèn)真用心激情.客戶資源分配原則續(xù)?？蛻糍Y源數(shù)量按照保險(xiǎn)到期日為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按旬為周期，旬末流轉(zhuǎn)。

部門xx年客戶資源分配責(zé)任人1.負(fù)責(zé)xx年購新車投?？蛻魓x年的續(xù)保銷售經(jīng)理銷售部2.往年分期購車的客戶銷售顧問1.銷售部戰(zhàn)敗，到期轉(zhuǎn)交的續(xù)保潛在客戶服務(wù)經(jīng)理服務(wù)部2.每天進(jìn)店的維修保養(yǎng)客戶現(xiàn)場促成銷售服務(wù)顧問年在本店續(xù)保的客戶1.服務(wù)部戰(zhàn)敗，到期轉(zhuǎn)交的續(xù)保潛在客戶續(xù)保專員2.銷售顧問離職造成分期購車客戶中的孤兒續(xù)保專員保單3認(rèn)真用心激情

.流程客戶保險(xiǎn)到期日設(shè)為7月1日-10日5月30日前續(xù)保專員整理客戶資料，分類移交成交銷售顧問銷售顧問6月1日-10日跟蹤6月1日-10日保險(xiǎn)到期客戶第一步續(xù)保促銷第一步續(xù)保促銷戰(zhàn)敗成交服務(wù)顧問服務(wù)顧問成交、盈利第二步續(xù)保促銷6月11日-20日跟蹤6月1日-10日保險(xiǎn)到期客戶第二步續(xù)保促銷及銷售顧問戰(zhàn)敗客戶戰(zhàn)敗成交續(xù)保專員6月21日-30日跟蹤6月1日-10日保險(xiǎn)到期客戶續(xù)保專員第三步續(xù)保促銷第三步續(xù)保促銷及服務(wù)顧問戰(zhàn)敗客戶、孤兒保單旬末流程的結(jié)束戰(zhàn)敗就是下一旬流程的開始6月10日前（旬初)

第一步進(jìn)行下一個(gè)周期的…紅色標(biāo)注為該階段的責(zé)任人分析總結(jié)戰(zhàn)敗原因整理客戶資料，分類續(xù)保專員負(fù)責(zé)信息流轉(zhuǎn)4認(rèn)真用心激情.贈送客戶回廠禮包商業(yè)險(xiǎn)保險(xiǎn)名稱禮包內(nèi)容贈送條件成本4S店報(bào)價(jià)保險(xiǎn)剩余傭金傭金元工時(shí)代金券回廠（分2次使用)

購買商業(yè)險(xiǎn)禮包2.贈送四輪定位1次240元100元469元元。

一保費(fèi)3000元3.平衡四輪1次合一潤滑保養(yǎng)1次元工時(shí)代金券分3次使用)

回廠2.送四輪定位1次和玻璃水1瓶購買商業(yè)險(xiǎn)禮包3.免費(fèi)電腦檢測1次320元150元600元元二保費(fèi)4000元4.空調(diào)系統(tǒng)清洗1次5.輪胎充氮?dú)?次元工時(shí)代金券（分3次使用)

2.發(fā)動機(jī)清洗1次和免費(fèi)電腦檢測1次回廠3.四輪定位和1次輪胎充氮?dú)?次購買商業(yè)險(xiǎn)禮包400元200元1000元元三4.空調(diào)系統(tǒng)清洗1次。

保費(fèi)5000元5.贈送玻璃水1瓶。

元工時(shí)代金券2.送汽油添加劑回廠3.空調(diào)系統(tǒng)清洗1次4.四輪定位1次購買商業(yè)險(xiǎn)禮包5.油路清洗1次6.平衡四輪1次480元250元1200元元四保費(fèi)6000元合一潤滑保養(yǎng)1次8.輪胎充氮?dú)?.免費(fèi)電腦檢測1次10.加滿玻璃水以上方案為參考方案，各店可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整

5認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)銷售顧問電話話術(shù)銷售：您好XX先生，我是XX公司銷售顧問XX，請問您現(xiàn)在接電話方便嗎?

客戶：可以。（如客戶現(xiàn)在不方便，則詢問哪個(gè)時(shí)間段方便去電話聯(lián)絡(luò)？多次不便，請改發(fā)短信)

感恩答謝銷售：非常感謝去年你在我公司購買XX轎車，車輛使用還好嗎？由于你在我這里購買汽車，我很希望得到您的支持。這一年來你對我或者我們公司的服務(wù)還滿意嗎?

客戶：你們的服務(wù)很好，我的車使用也很滿意。（如不滿意，請?jiān)敿?xì)記錄，并予以來店小禮品銷售：你是我的重要客戶，你需要我們在哪方面能夠給你幫助呢?

有何幫助客戶：謝謝你，多謝你費(fèi)心了。

（如有，請?jiān)敿?xì)記錄，并予以來店小禮品銷售：根據(jù)我們的記錄，您的車保險(xiǎn)還有1個(gè)月就要到期了，你在我們店面續(xù)保的話，正好我們現(xiàn)在搞續(xù)保優(yōu)惠活動，可以送您價(jià)值XX元的續(xù)保大禮包，不但保費(fèi)能打到最低折扣，還能贈送精美，更多驚喜等著你。

禮包推薦你是我的VIp客戶，我覺得這個(gè)大禮包對你的愛車很有好處。你看我先按去年的保險(xiǎn)條件給你報(bào)個(gè)價(jià)格（或者發(fā)短信），如果沒有問題，我就幫你出單了?

客戶：謝謝你，那我考慮考慮。

（趁熱打鐵，把握成交的時(shí)機(jī))

銷售：你是我的VIp客戶，你對我們的服務(wù)也很滿意。你也知道我們都有保險(xiǎn)續(xù)保指標(biāo)的，還請你多多關(guān)照，幫我完成一個(gè)任務(wù)吧！我會幫你爭取一個(gè)最優(yōu)惠的費(fèi)率，（你的朋友XX也是在我們這里續(xù)保的），你的愛車?yán)m(xù)續(xù)保指標(biāo)保就由我?guī)湍戕k了吧!

打動對方客戶：既然你這么說了，那你就幫我操辦吧。我過幾天到你4S店去找你。

銷售：那我等你（一周左右時(shí)間再次跟進(jìn))

6認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)服務(wù)顧問電話話術(shù)服務(wù)顧問：您好XX先生，我是XX特約維修店的服務(wù)顧問XX，請問您現(xiàn)在接電話方便嗎?

客戶：你好。

感恩答謝服務(wù)顧問：非常感謝你在過去的一年里你的愛車在我們公司做保養(yǎng)，車輛使用情況還好嗎？是否在使用過程中碰到什么問題需要我們幫助？你對我們公司的服務(wù)還滿意嗎?

客戶：你們的服務(wù)很好，我的車使用也很滿意。（如不滿意，請?jiān)敿?xì)記錄，并予以來店小禮品服務(wù)顧問：你是我的VIp客戶，請問你的愛車在日常使用過程中，或者在車輛保養(yǎng)、維修過程中是否需要我們有何幫助為你提供更好的服務(wù)？你需要我們在哪些方面能夠給你幫助呢?

客戶：謝謝你，目前車輛使用一切正常，有問題我打電話給你。

服務(wù)顧問：銷售部XX提醒我，你的愛車保險(xiǎn)天后就要到期了，你是我們公司的VIp客戶，你在我們續(xù)保的話，可以送您價(jià)值XX元的續(xù)保大禮包，不但保費(fèi)能享受最低折扣，還能贈送一次。我覺得這個(gè)大禮包對你的禮包推薦愛車很有好處的。你覺得我們的續(xù)保方案還有什么需要改進(jìn)的嗎？你看我是否把你續(xù)保保險(xiǎn)單給出單了?

客戶：謝謝你，那我考慮考慮。

（趁熱打鐵，把握成交的時(shí)機(jī))

服務(wù)顧問：你是我的VIp客戶，以后有售后服務(wù)的任何問題我都可以盡我所能幫你解決，你也知道我們都有保續(xù)保指標(biāo)險(xiǎn)續(xù)保指標(biāo)的，請你多多關(guān)照，續(xù)保就由我?guī)湍戕k了吧!

打動對方客戶：既然你這么說了，那你就幫我操辦吧。我過幾天到你4S店去找你。

服務(wù)顧問：那我等你（一周左右時(shí)間再次跟進(jìn))

7認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)金融專員電話話術(shù)金融專員：您好XXX先生，我是XX公司續(xù)保專員XXX，請問您現(xiàn)在接電話方便嗎?

客戶：你好。

感恩答謝金融專員：車輛使用還好嗎？是否在使用過程中碰到什么問題需要我們幫助？你對我們公司的服務(wù)還滿意嗎?

客戶：你們的服務(wù)很好，我的車使用也很滿意。

（如不滿意，請?jiān)敿?xì)記錄，并予以來店小禮品金融專員：你是的VIp客戶，你在車輛保養(yǎng)或者維修過程中是否對我們的服務(wù)感到滿意呢？服務(wù)顧問XXX提醒我，你的愛車保險(xiǎn)天后就要到期了，你看是否我們公司幫你辦理續(xù)保呢？我們同幾家保險(xiǎn)公司都有合作協(xié)議，有何幫助在我們這里辦續(xù)保的客戶能獲得同外面不一樣的售后服務(wù)。

客戶：好的，那你發(fā)到我的手機(jī)上，我看好后打電話給你。

金融專員：我們公司現(xiàn)在正好在做續(xù)保優(yōu)惠活動，可以送您價(jià)值XX元的續(xù)保大禮包。我覺得這個(gè)禮包對你的愛車還是很有好處的，你不用多花費(fèi)用，可以享受我們公司提供的更多增值服務(wù)，這個(gè)活動僅剩天了，如果你禮包推薦錯(cuò)過了時(shí)間就沒有禮包贈送了!

客戶：好的，那我考慮考慮。

（趁熱打鐵，把握成交的時(shí)機(jī))

金融顧問：你是我們的VIp客戶。你也知道我們都有保險(xiǎn)續(xù)保指標(biāo)的，請你多多關(guān)照，如果你在天內(nèi)來店續(xù)續(xù)保指標(biāo)保，我?guī)湍惆牙m(xù)保大禮包給你留著。

打動對方客戶：既然你這么說了，那你就幫我操辦吧。我明天到你4S店去找你。

8認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)客戶異議處理話術(shù)

1、不貴呀，保險(xiǎn)費(fèi)都是經(jīng)中國xxx規(guī)定的，我們和保險(xiǎn)公司的價(jià)格是一樣的呀。電話營銷的價(jià)格可能便宜一些，但服務(wù)有很大的差異。

客戶：

2、保險(xiǎn)電話營銷雖然可以給你打折，光有價(jià)格優(yōu)惠，但是沒有服務(wù)承諾。我們公司是4S店，我們可以提供你們公司保險(xiǎn)費(fèi)緊急救援、快速定損、拖車服務(wù)、協(xié)助處理交通事故、代辦驗(yàn)車、緊急換胎等多項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)。

太貴了？外面電話營銷保險(xiǎn)費(fèi)可

3、我們現(xiàn)在店面正在搞一個(gè)續(xù)保優(yōu)惠活動，可以贈送價(jià)值XX的大禮包，包括免費(fèi)贈送保養(yǎng)和精美禮券等，以打85折呢?

對你的愛車很有用的。

4、你的朋友XX也在我們這里做續(xù)保的，他認(rèn)為我們這里續(xù)保很放心、省心，所以把你轉(zhuǎn)介紹給我，你看我先幫你報(bào)個(gè)價(jià)格好嗎?

好問決疑：要想最快地發(fā)現(xiàn)客戶真正關(guān)心的焦點(diǎn)在哪兒，我們首先得學(xué)會問問題。就像探針一樣，由淺入深，由表及挖掘客戶需求里，由模糊到清晰。關(guān)注客戶的需求程度、了解深度、滿意程度、續(xù)保的顧慮。

1、現(xiàn)在電話營銷光有價(jià)格優(yōu)惠，沒有服務(wù)承諾，你理賠時(shí)找誰呢?

2、即使你比外面便宜了，但是一旦碰到保險(xiǎn)理賠的時(shí)候，你要先墊付理賠款，然后還要到保險(xiǎn)公司去辦理理賠手續(xù)，自己會耽誤很多時(shí)間的。另外電話營銷的保險(xiǎn)單，如果到客戶自己到4S店面做理賠評估，很客戶：可能會產(chǎn)生價(jià)差，這個(gè)價(jià)差還是要你自己支付的。

現(xiàn)在保險(xiǎn)電話營

3、如果你自己不支付價(jià)差，外面的非4S維修店面可能會給你使用非原廠的零配件，甚至有些維修站容易銷價(jià)格便宜呀，你們能給我優(yōu)惠產(chǎn)生道德風(fēng)險(xiǎn)，把你正廠的零配件偷梁換柱，這樣最后損失的還是你呀，我們是正規(guī)的4S店，有嚴(yán)格的監(jiān)價(jià)格嗎?

管。你在我們店面維修，服務(wù)和維修質(zhì)量都是可以保證的。

4、我們現(xiàn)在店面正在搞一個(gè)續(xù)保優(yōu)惠活動，可以贈送價(jià)值XX的大禮包，包括免費(fèi)贈送保養(yǎng)和精美禮券等，價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于電話營銷的優(yōu)惠價(jià)格，對你的愛車非常有用。而且活動就到月底就要結(jié)束了，你看我先幫你報(bào)個(gè)價(jià)，如果滿意就到我們店面來續(xù)保吧。

適時(shí)成交：就好像足球場上的臨門一腳，只要踢好這一腳----促成，就是射門成功了----客戶簽單付款。要耕種更要踢好臨門一腳收獲----沒有促成就沒有交易。

9認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)客戶異議處理話術(shù)

1、我們是4S店，有原廠的零配件和完善的售后服務(wù)，可以保證我們的維修和服務(wù)質(zhì)量。

2、我們和各大保險(xiǎn)公司長期合作，保險(xiǎn)公司在理賠定損的時(shí)候我們可以協(xié)助客戶，快速定損。

客戶：

3、如果你自己在外面投保，沒有專業(yè)的售后人員幫助你，你都不知道到底損壞哪些零配件，哪些必須要更你們保險(xiǎn)理賠有換，哪些可以修復(fù)，價(jià)格多少，你都不知道，而我們是就是你的專家。可能在保險(xiǎn)理賠的時(shí)候會產(chǎn)生定損哪些優(yōu)勢呢?

價(jià)格低于實(shí)際的維修價(jià)格，客戶要支付差價(jià)，如果在我們4S店續(xù)保的話，我們可以和保險(xiǎn)公司協(xié)商價(jià)格，客戶無需多支付額外的費(fèi)用。等于幫助你省下一大筆錢呀!

4、保險(xiǎn)公司購買保險(xiǎn)得到的利益都是一樣的，惟有超增值的售后服務(wù)才是真正帶給客戶附加的價(jià)值。

承諾我們的售后客戶不但希望得到你的售前服務(wù)，更希望在購買了我們的保險(xiǎn)后，能夠得到良好的服務(wù)。持續(xù)不斷的電話服務(wù)讓客戶買的放心、節(jié)日的問候等待，都會給客戶良好的感覺。對于答應(yīng)客戶的事，千萬不要找借口拖延或不辦。

客戶：

1、首先認(rèn)同客戶的情況，請問客戶是什么原因，比如說是保險(xiǎn)資料交接不及時(shí)，還是保險(xiǎn)公司定損時(shí)未能我的保險(xiǎn)出險(xiǎn)后理賠不足額，我和4S店達(dá)成一致，我們現(xiàn)在已設(shè)置了專人專崗，下次不會出現(xiàn)這種問題。

對你們公司的售

2、我們現(xiàn)在對駐點(diǎn)的保險(xiǎn)公司已經(jīng)加大了監(jiān)管力度，隨時(shí)監(jiān)控，不會再發(fā)生同樣的問題，我們也可以提供后服務(wù)不滿意，一個(gè)理賠投訴電話。

如果你幫我理賠

3、問一下是去年是哪個(gè)保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)，今年我們還有其他3大保險(xiǎn)公司合作，我們可以幫你換一個(gè)理賠到了，我就續(xù)保服務(wù)更好的保險(xiǎn)公司給你。

讓客戶知道不是人都是有從眾心理的。續(xù)保專員在推薦保險(xiǎn)時(shí)，適時(shí)地告訴客戶一些與他情況類似或相同的人也在我們公他一個(gè)人在我們公司辦理續(xù)保司

辦理了續(xù)保，他們是如何看待我們的服務(wù)的，會使客戶信心大增，增強(qiáng)他的購買欲。

10認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)客戶異議處理話術(shù)

1、我看了一下你去年的投保記錄，你共投保了6個(gè)險(xiǎn)種，有車輛損失險(xiǎn)、第三者責(zé)任險(xiǎn)、交強(qiáng)險(xiǎn)、不計(jì)免賠險(xiǎn)、盜搶險(xiǎn)和劃痕險(xiǎn)。你投?；旧媳容^齊全，恭喜你。

客戶：

2、簡單講車輛損失險(xiǎn)：主要是保你車輛遭受碰撞導(dǎo)致?lián)p失時(shí)保險(xiǎn)公司予以理賠。第三者責(zé)任險(xiǎn)是我去年買了車輛保險(xiǎn)，萬一你的車撞別人了，由保險(xiǎn)公司賠給第三者的。交強(qiáng)險(xiǎn)是國家強(qiáng)制保險(xiǎn)，不計(jì)免賠險(xiǎn)是保險(xiǎn)公司我都不知道買了哪些保100理賠。盜搶險(xiǎn)就是車子萬一被偷了，保險(xiǎn)公司賠一輛車給你。劃痕險(xiǎn)是車輛被劃了，保險(xiǎn)公司險(xiǎn)，你幫我解釋一下?

予以理賠。

3、XX先生，你的保險(xiǎn)意識是很強(qiáng)的，這些險(xiǎn)種都是需要投保的，萬一有什么意外的話，你把風(fēng)險(xiǎn)都轉(zhuǎn)嫁給保險(xiǎn)公司了。這樣就是花小錢保大錢了呀。

客戶充分了解他自己所在促成前，你要確認(rèn)客戶充分了解你所推薦的保險(xiǎn)商品的價(jià)格和所能帶來的利益。必須實(shí)話實(shí)說，買的商品由于保險(xiǎn)產(chǎn)品專業(yè)性比較強(qiáng)，讓客戶自己看條款是不明智的選擇（即使他是位博士），你要用最簡單的方式解釋保險(xiǎn)條款，突出重點(diǎn)，讓客戶在有效的時(shí)間里充分了解這款產(chǎn)品。

1、恭喜你呀，如果去年你沒有發(fā)生理賠的話，今年保險(xiǎn)公司可以給你無賠款優(yōu)待，你今年的保險(xiǎn)客戶：費(fèi)就可以打折。

我去年沒有理賠，你看

2、我檢查了一下你去年的保險(xiǎn)單，車輛損失險(xiǎn)、交強(qiáng)險(xiǎn)、第三者責(zé)任險(xiǎn)、不計(jì)免賠險(xiǎn)都是必須要我今年需要買哪些保險(xiǎn)投保的，你的車這么高檔，我建議你還可以投保盜搶險(xiǎn)和劃痕險(xiǎn)。

3、具體還是看你的車型、購買價(jià)格以及車輛停放的主要地點(diǎn)來幫您確定，不如您來到我們展廳，我給你做一個(gè)詳細(xì)的介紹，根據(jù)您的實(shí)際情況給您量身定做一款適合您的保險(xiǎn)產(chǎn)品。

向客戶證明你給他的保險(xiǎn)設(shè)計(jì)是符合他的收入客戶購買車輛保險(xiǎn)之前，客戶要確信自己有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力來購買保險(xiǎn)，如果我們設(shè)計(jì)的保險(xiǎn)過多水平的，客戶支付過高的續(xù)保費(fèi)，客戶會產(chǎn)生逃避心理。

11認(rèn)真用心激情.銷售技巧話術(shù)客戶異議處理話術(shù)

1、保險(xiǎn)本來就是花小錢保大錢，保險(xiǎn)費(fèi)太貴是因?yàn)槟愕膼圮嚤容^高級，保險(xiǎn)公司計(jì)算保險(xiǎn)費(fèi)是根客戶：據(jù)你的車輛的購買價(jià)格以及你購買的險(xiǎn)種來計(jì)算的。

去年保險(xiǎn)費(fèi)太貴了，我2、我?guī)湍憧纯慈ツ瓯蔚木唧w險(xiǎn)種和保額，而且根據(jù)您目前的實(shí)際情況，在不減少綜合保險(xiǎn)利益不想買這么多的保險(xiǎn)?的前提下，我們可以適當(dāng)調(diào)整一下你保險(xiǎn)的險(xiǎn)種結(jié)構(gòu)。

3、我希望你到我們店面來，我們當(dāng)面給你做個(gè)保單評估，幫你設(shè)計(jì)適合你的愛車保險(xiǎn)計(jì)劃。

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇6

為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配政策，進(jìn)一步規(guī)范我校（含幼兒園）教職工收入分配秩序，維護(hù) 教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部制度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性?，F(xiàn)根據(jù)仙教【20xx】1號《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核 分配指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況，提出以下獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案。

一、指導(dǎo)思想

引入機(jī)制，建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案，以調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師，骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。

堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過程實(shí)行公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方法

學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績考核三部分構(gòu)成的考核分配方案。績效工資總額中班主任津貼每班100元/月，其余部分的構(gòu)成為：工作量津貼占50%，工作業(yè)績津貼占50%。

A1、班主任津貼：

班主任每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校要根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績效考核，考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級?？己撕细竦拿吭掳礃?biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取班主任津貼。

A2工作量（按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算）

1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：

管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長（年段3班及以上的）、教研組長（語文科、數(shù)學(xué)科、綜合科三人）、小學(xué)校長（副校長、教導(dǎo)主任）、學(xué)校中層及以上干部和督導(dǎo)員等。學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)考核量化，在考核合格的基礎(chǔ)上，按下列辦法折算課時(shí)數(shù)。

（1）班主任職責(zé)工作量：中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一；小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

（2）教研組長職責(zé)工作量：組織一次教研活動折算為周工作量的七份之一。

（3）行政管理職務(wù)職責(zé)工作量：中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算；副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算；校級副職其崗位職責(zé)按本單位教師平均工作量一半折算；教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

2、教學(xué)工作量

（1）教師周教學(xué)課時(shí)數(shù)：

計(jì) 算公式：周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)×已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)（員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3）+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)（中學(xué)語、數(shù)、英小學(xué) 語、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2。其中優(yōu)秀類為0.2；合格類為0.15；不合格為0。其它學(xué)科系數(shù)為0.15。其中優(yōu)秀類為0.15；合格類為0.1；不合格為 0）=教師周工作量（課時(shí)）。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)由標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)=[周課時(shí)數(shù)（語數(shù)包班、跨班、跨年段的增加1 節(jié)）/15+班級學(xué)生數(shù)/40]÷2×15（節(jié)）。（上、下學(xué)期周課時(shí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)不同的，分別計(jì)算后求平均值）

（2）由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一 安排的代課每節(jié)折算為一節(jié)，早讀折算為一節(jié)，早晚自修折算為0.5節(jié)，節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導(dǎo)護(hù)一天折算為二節(jié)，行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書 管理員按教師平均工作量的十份之一；保管人員按教師平均工作量的十份之一；后勤（網(wǎng)管）按教師平均工作量的七份之一；生管按教師平均工作量的四份之一。

（3）學(xué)校管理崗位（含其他管理崗位）職責(zé)工作量：其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員（含其他管理人員）工作量按學(xué)校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)等級（已聘）教師課時(shí)數(shù)酌情計(jì)算。

3、出勤情況（含會議和學(xué)校規(guī)定的集體活動）：

病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日（6節(jié)/日）折合課時(shí)數(shù)扣。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（工作量部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學(xué)?？偣ぷ髁浚偣?jié)數(shù)）×個(gè)人工作量（總節(jié)數(shù)）

A3工作業(yè)績（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。

1、職業(yè)道德10%：

① 愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)；

②愛崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)；

③關(guān)愛學(xué)生，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變 相體罰學(xué)生；

④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考 核辦法》規(guī)定20條之一的；B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。該項(xiàng)按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計(jì)分（分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分 計(jì)）。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

2、業(yè)務(wù)能力20%：

（1） 德育工作10%：

①堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中；

②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；

③注重學(xué)生心理健康教育；

④組織內(nèi)容健康的各類活 動，陶冶學(xué)生情操；

⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。該項(xiàng)得分按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計(jì)分（分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計(jì)）。

（2） 教學(xué)常規(guī)10%：

①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范1.5分；

②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式1.5分；

③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動1分；

④ 教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤1.5分；

⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)2分；

⑥運(yùn)用多種方式評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果1.5分；

⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn) 真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1分。

非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評分（優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分）。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（業(yè)務(wù)能力部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

3、專業(yè)發(fā)展10%：

（1）繼續(xù)教育5%：

①有參加培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié)（2分）；

②按規(guī)定參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格（1分）；

③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)（2分）。

（2） 教學(xué)研究5%：

①承擔(dān)各級各類公開課、研究課和示范課教學(xué)（含課堂教學(xué)競賽、教學(xué)技能競賽獲獎(jiǎng)的），縣級及以上的得2分、中心小學(xué)的1.5分、本校得1 分；（同一類活動取最高項(xiàng)）

②參加教研活動的情況，優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分；

③參加課題研究（以結(jié)題為準(zhǔn)）、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況 （不含職評規(guī)定的論文）,縣級得1分、校級0.5分；

④以老帶新，發(fā)揮骨干教師作用情況，得1分。該項(xiàng)由片區(qū)以上證書材料評定。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額×8%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分

4、工作成效10%

（1）教學(xué)效果5%：

①合格率2分、鞏固率1分、進(jìn)步率情況1分；

②學(xué)生和家長的反映情況1分。

（2）育人效果5%：

①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，縣級及以上的2分、學(xué)校得1.5分；

②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況，優(yōu)得1分、良得0.5分；

③無安全責(zé)任事故發(fā)生得2分，否則不得分。

非教學(xué)人員由測評小組根據(jù)職責(zé)完成情況評定，優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)工作，受縣局通報(bào)批評一次降一個(gè)等級。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（工作成效部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

（3）綜合評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)2%：該項(xiàng)由各校根據(jù)實(shí)際情況評定，可對規(guī)定外的兼任科股人員，節(jié)假日誤工及對學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

工作業(yè)績項(xiàng)：中心小學(xué)管理人員按相應(yīng)技術(shù)等級的平均值計(jì)分，教輔、后勤人員按教師民主測評和考核組測評的平均值計(jì)分。

四、其他事項(xiàng)

1、各校要成立以校長為組長，教導(dǎo)主任、班主任、教師代表為成員（5-7人）的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配工作考核小組，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核量化等工作。

2、借用外單位的教職工，其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)校相應(yīng)已聘的專業(yè)技術(shù)等級平均值（班主任津貼部分除外）領(lǐng)取。

本分配方案自教代會通過后生效，適用于20xx年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇7

1、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。

2、一個(gè)人的性格決定他的機(jī)遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的機(jī)遇。

3、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

4、含淚播種的人，肯定可以含笑收獲。

5、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。

6、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

7、學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

8、用心思索造成用心人生，消極思索造成消極人生。

9、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

10、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

11、精細(xì)不做假，財(cái)會我當(dāng)家。

12、選擇只有一次，選錯(cuò)了，也只能走下去。

13、潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門！

14、眉上幾分愁，且去觀棋酌酒；心中多少樂，只來種竹澆花。

15、人生在世不會總是一帆風(fēng)順和美妙動人的。

16、成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者之前不可或缺的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)就是失敗。

17、哪有什么天生一對最般配，只是一個(gè)懂得包容遷就另一個(gè)懂得適可而止。

18、走不完的路，知不完的理。

19、不要太在乎自己的長相，因?yàn)槟芰Σ粫懺谀樕稀?/p>

20、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會。

21、因?yàn)閴粝朐谖覀冃闹?，高考是我們的天地?/p>

22、得到了媚俗，失去了真實(shí)，要堅(jiān)定信心，擁有自我。

23、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)。

獎(jiǎng)勵(lì)員工方案 篇8

11月續(xù)保團(tuán)購活動

1、活動時(shí)間：xx年11月22---23日團(tuán)購活動

2、活動地點(diǎn)：

3、活動對象：xx年11月至1月購車及售后DMS系統(tǒng)同期客戶。

4、活動內(nèi)容：凡在活動期間續(xù)保商業(yè)險(xiǎn)+交強(qiáng)險(xiǎn)：

①贈送代金券1000元或保養(yǎng)一次，加送油漆劵300元。（本券僅限續(xù)保車輛專用，禁止轉(zhuǎn)贈，本券不找零）②贈送四輪動平衡一次。③贈送四輪定位一次。

④入會客戶續(xù)保加送1000元積分（年底兌換禮品或代金卷）按以上優(yōu)惠措施有效期與保險(xiǎn)期限相同，過期作廢。

11-12月需要招攬的車輛有XXX臺，然后平均分配給接車員。

嚴(yán)江山

郭忠貴

合計(jì)項(xiàng)目電話臺次達(dá)成臺次達(dá)成率

獎(jiǎng)勵(lì)：按照集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到5%的續(xù)保率給予服務(wù)顧問1000元獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到基本任務(wù)方能獎(jiǎng)勵(lì)（三人都完成獎(jiǎng)勵(lì)1500元，既每人500元）招徠話術(shù)：見ppT

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案

為了明確自己的工作目標(biāo)。我們需要作好合適的方案，你知道方案是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關(guān)“教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案”的全面介紹，此文章僅供參考請勿以此為據(jù)！

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)“提質(zhì)十項(xiàng)規(guī)定”，現(xiàn)就我校開展“提高教育教學(xué)質(zhì)量”的活動制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為根本，以“明確一個(gè)目標(biāo)、抓好兩大建設(shè)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變、突出四個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)五個(gè)突破、做好六項(xiàng)工程、辦好十件實(shí)事”為舉措，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量.

二、組織機(jī)構(gòu)

成立 “教育教學(xué)質(zhì)量管理”領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:蒲東平 副組長:黃 云 王 揚(yáng) 張某[隱私自動屏蔽] 劉某[隱私自動屏蔽]

組 員:向 磊 蔣某[隱私自動屏蔽] 段 銳 王 華 張繼平 賈某[隱私自動屏蔽] 歐某[隱私自動屏蔽]

吳某[隱私自動屏蔽] 袁 兵 各年級組長 各教研組長

下設(shè)“教育教學(xué)質(zhì)量管理”辦公室

辦公室主任:蔣某[隱私自動屏蔽]

成員:段 銳 王 華 張繼平 賈某[隱私自動屏蔽] 吳某[隱私自動屏蔽]

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）改進(jìn)教研方式，強(qiáng)化校本教研

學(xué)校將加大校本教研建設(shè)的力度，注重教研的實(shí)效性，多開展以提高教師專業(yè)水平和自身素質(zhì)為重點(diǎn)的培訓(xùn)和教研活動.要大力推行集體備課制度，同時(shí)積極開展以教學(xué)管理、教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、學(xué)生思想品德教育和心理健康教育等多方面為中心的交流活動.

（二）建立多元評價(jià)，促使全面發(fā)展

為全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，學(xué)校提出不能以單一的分?jǐn)?shù)來衡量、考核教師和學(xué)生，把下午第三節(jié)設(shè)為課外活動課，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、文明禮儀、勤儉勞動、社會實(shí)踐、文體藝等各項(xiàng)教育，各年級每周一節(jié)文明禮儀課、班隊(duì)活動課，大隊(duì)部和德育辦聯(lián)合檢查評比，納入教師的期末績效考核.每期教師的'評優(yōu)選好綜合各項(xiàng)考核得分進(jìn)行評選，師德執(zhí)行一票否決制度，學(xué)生期末三好學(xué)生的評定每班不超過百分之五十，全面民主評選.摒棄以前的教學(xué)成績決定老師的教學(xué)質(zhì)量高低，學(xué)生成績決定學(xué)習(xí)優(yōu)劣的片面評價(jià)制度.

（三）引進(jìn)先進(jìn)理念，實(shí)現(xiàn)模式轉(zhuǎn)變

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定出切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，用制度全方位、全過程管理教學(xué)，促進(jìn)教學(xué).開展“先學(xué)后教，教學(xué)合案”的教學(xué)改革，讓教學(xué)順序改變，學(xué)生知識的建構(gòu)和自主學(xué)習(xí)的更好落實(shí)，為師生提供多向交流，為教師的教學(xué)科研提供舞臺.嚴(yán)格按照新修訂的《義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》開展教學(xué).通過嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，將制度貫徹落實(shí)到每一個(gè)教研組、每一名教師.并在實(shí)踐中逐步健全、完善教學(xué)管理制度，探索出適用性、可操作性強(qiáng)的管理辦法，提高學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平.

（1）加強(qiáng)備、教、輔、批、考、析教學(xué)環(huán)節(jié)的跟蹤管理，注重獎(jiǎng)勤罰懶.

（2）堅(jiān)持推門聽課.學(xué)校校長、分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任每周確保推門聽課.看教師課堂教學(xué)能力，看學(xué)生“三維”達(dá)標(biāo)情況，查堵學(xué)校教育教學(xué)管理缺口.

（3）開展常態(tài)化的有效教研活動.學(xué)校成立校級督導(dǎo)組，除了每周一次的常規(guī)教研活動外，每個(gè)教師每期必須上一節(jié)課改匯報(bào)課.平常教導(dǎo)處有計(jì)劃、有目標(biāo)的選擇班級督查課堂教學(xué)，主要通過聽課，檢查作業(yè)布置和批改，部分學(xué)生座談會等，及時(shí)地向任課教師提出一些建設(shè)性建議，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)信息.

（4）堅(jiān)持每周一次的集體備課活動.一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無限的.通過年級組集體備課讓更多的教師更好地把握教材重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，一份導(dǎo)學(xué)案初稿經(jīng)過反復(fù)研討、修改，再經(jīng)年級組長審核，最后由領(lǐng)導(dǎo)簽印方可使用.

（四）開展“名師”工程，提高整體水平

積極建立師徒結(jié)對制度.充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，利用他們在校內(nèi)定期承擔(dān)示范教學(xué)活動，做好師資力量的優(yōu)化組合.同時(shí)積極為青年教師搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)青年教師快速成長，努力構(gòu)建一支會學(xué)習(xí)、會反思、會研究的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障.

（五）借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路

我校將積極參與市、縣組織的教學(xué)研討活動，學(xué)習(xí)、借鑒具有特色、富有成效的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，改進(jìn)課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，下大氣力全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高工作.我校投入大量的人力物力派教師出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，綦江模式、后葉模式以及雙江小學(xué)的“上善課堂”，讓老師們大開眼界，我校立足自身資源優(yōu)勢和特色，基本構(gòu)建“陽光課堂”課改模式，讓學(xué)生“被動性的學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)造性的學(xué)”，讓學(xué)生在合作、自主、探究中享受到學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)到成功的喜悅.

四、具體措施、

1、認(rèn)真分析本校教學(xué)現(xiàn)狀，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓管理，科學(xué)制定切實(shí)可行的活動方案.

2、組織開展理論學(xué)習(xí)，開展各類研討課、觀摩課展示和評比活動.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動，在提高教師能力水平和提升教學(xué)質(zhì)量上下功夫.

3、開展以提高課堂教學(xué)效益為主題的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動并裝訂成冊.

4、建立和完善家長委員會，并參與學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展各項(xiàng)制度.堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系.

5、著力打造學(xué)校品牌，精心編排校志，堅(jiān)持文化立校、文化塑魂，提升學(xué)校品味.

6、定期對學(xué)校各年級教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測，召開經(jīng)驗(yàn)交流會，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局對教育教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)要求，為了更好地激勵(lì)全校教職員工圍繞教育教學(xué)中心開展工作，充分發(fā)揮學(xué)校激勵(lì)機(jī)制正確的導(dǎo)向作用，以獎(jiǎng)勵(lì)“有效勞動”、重獎(jiǎng)“高效勞動”為基本原則，制定本方案：

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）、統(tǒng)考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎(jiǎng)

學(xué)科獎(jiǎng)：以授課教師所上全部班級為單位，學(xué)科平均分提高率（占、及格提高率（占、優(yōu)良提高率（占三者之和總提高率在學(xué)校同級同科排名獎(jiǎng)勵(lì)（畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考)。同級授課教師為二人的，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金。

班級獎(jiǎng)：以班級為單位，分年級進(jìn)行。全科平均分提高率（占、及格提高率（占、優(yōu)良提高率（占三者之和總提高率在學(xué)校同級排名的班主任予以獎(jiǎng)勵(lì)（畢業(yè)班中考成績當(dāng)做期末統(tǒng)考），每年級設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金200元，二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金150元。

說明：

；

2、會考作為過關(guān)考試，該次考試不設(shè)獎(jiǎng)；

（二）、音樂、體育、美術(shù)教師中考特長生輔導(dǎo)術(shù)科成績上仁懷一中錄取線，獎(jiǎng)勵(lì)茅臺高中、仁懷四中錄取線一人，獎(jiǎng)勵(lì)80元/人。

（三）、中考升學(xué)獎(jiǎng)

學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際對九年級升入仁懷一中人數(shù)定標(biāo)，超任務(wù)完成正取一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（，超任務(wù)完成配額生一人任課教師按周課時(shí)比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（。

二、以上所有獎(jiǎng)勵(lì)，有下列條款之一者，取消獎(jiǎng)勵(lì)資格

；

訓(xùn)斥、體罰和變相體罰學(xué)生引發(fā)安全事故，并造成社會影響的不予獎(jiǎng)勵(lì)；

評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假，經(jīng)查實(shí)者不予獎(jiǎng)勵(lì)，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任；

三、凡是獲獎(jiǎng)?wù)?，其成果仍然可根?jù)學(xué)校的各種方案納入考核。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

為充分調(diào)動教師的工作積極性，逐步完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（溫政辦〔xxxx〕137號文件）和《州溫市教育局直屬普通高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法（試行）》（溫教辦研〔xxxx〕90號文件）文件精神，參考《浙江省州溫中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》，特制定本方案。

一、學(xué)校成立考核小組負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)勵(lì)，具體人員名單如下：

組長：x 成員：xx。

二、教育教學(xué)質(zhì)量考評辦法

1、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)由教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)兩項(xiàng)組成，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次。

2、教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：以學(xué)校高考前三年本科錄取率成績?yōu)橐罁?jù)，當(dāng)年高考本科錄取率達(dá)到前三年平均值認(rèn)定為達(dá)標(biāo)。

【獎(jiǎng)勵(lì)對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

【獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)】

①非高三教職工：高三任課教師=1:3，獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)為4000元；高三班主任再獎(jiǎng)5000元。

②體育組按1.5人（10個(gè)班每周2節(jié)，滿工作量14節(jié)）高三任課教師標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)發(fā)差額部分；

③技術(shù)組按0.8人（10個(gè)班每周6節(jié)1個(gè)月，6個(gè)班每周6節(jié)1個(gè)月，滿工作量12節(jié)）高三任課教師標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)發(fā)差額部分；或者按人均1500元補(bǔ)發(fā)差額。

④州溫中學(xué)編制在五十一中支教的'教師，參照州溫中學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)方案。

⑤根據(jù)當(dāng)年高考本科率與前三年平均值的變化情況，經(jīng)學(xué)?？己诵〗M集體討論，酌情對獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)和高三班主任獎(jiǎng)進(jìn)行增減。注：xxxx年基數(shù)增加200元。

3、教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：根據(jù)當(dāng)年高考統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)合州溫市一模、二模等聯(lián)考數(shù)據(jù)，對高三教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行績效獎(jiǎng)勵(lì)。

【獎(jiǎng)勵(lì)對象】非高三教職工、高三任課教師、高三班主任。

【獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)】

①全段本科率理科前三名、文科前兩名分別獎(jiǎng)班級團(tuán)隊(duì)a元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

②本科邊緣生每考上一個(gè)本科獎(jiǎng)班級團(tuán)隊(duì)b元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

③本科邊緣生本科達(dá)成率（班級邊緣生上線人數(shù)除以班級邊緣生總數(shù)）理科前三名、文科前兩名分別獎(jiǎng)班級團(tuán)隊(duì)c元，獎(jiǎng)金分為7份，班主任兩份，其余科任老師各一份。

④本校自己培養(yǎng)的學(xué)生每考上一個(gè)一本獎(jiǎng)班級團(tuán)隊(duì)d元/人，獎(jiǎng)金分8份，班主任兩份，段長及其余科任老師每人一份。

⑤州溫中學(xué)委培生每考上一個(gè)一本獎(jiǎng)全段老師e元/人（限以五十一學(xué)校名義送的委培生）。

⑥一模、二模學(xué)科成績在二類學(xué)校中排名一、二、三分別獎(jiǎng)備課組f、g、h元/人；排四至十獎(jiǎng)備課組i元/人；排前十一至十五獎(jiǎng)備課組j元/人。

⑦非高三教職工獎(jiǎng)勵(lì)額度為高三任課教師（不含高三班主任）平均值的1/3。

⑧體育組和技術(shù)組獎(jiǎng)勵(lì)額度在非高三教職工的基礎(chǔ)上，按1.5人、0.8人高三任課教師，補(bǔ)發(fā)差額部分。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想：

為扎實(shí)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，有效提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建以學(xué)生自主、合作、探究為基本學(xué)習(xí)方式的高效率課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)校成立高效課堂教改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校教改工作：

組 長：張慶功

副組長：肖明昌 孫賓

組 員：劉國慶 荊誠財(cái) 武大全 翟端國

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

①負(fù)責(zé)對本校教改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、組織，總體安排部署，確定工作方向，制定各種制度、職責(zé)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)施方案。

②做好教改實(shí)驗(yàn)宣傳工作，具體組織對高效課堂教改理論的學(xué)習(xí)、研討和執(zhí)行，并做好推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)的日常工作，認(rèn)真組織教師的教改培訓(xùn)、教法研究等校本培訓(xùn)工作。

③深入開展調(diào)查研究，根據(jù)工作需要，及時(shí)召開專項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)工作會議。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，提出解決問題的建議。

④組織教改經(jīng)驗(yàn)交流和階段性總結(jié)。

⑤在經(jīng)費(fèi)使用、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入、教育教學(xué)管理制度的建設(shè)與完善等方面提供保障，組織協(xié)調(diào)并及時(shí)解決教改實(shí)驗(yàn)工作中遇到的困難和問題。

三、目標(biāo)任務(wù)：

教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究能力。

和諧、開放、富有活力的課堂，全面提高學(xué)生自主、合作、探究、拓展、延伸的學(xué)習(xí)能力，初步形成正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)習(xí)效率。

教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)習(xí)效益高的目標(biāo)。

4、引導(dǎo)教師繼續(xù)深化課程改革，不斷提高教師理解課標(biāo)和把握教材的能力;通過教學(xué)有效性的實(shí)踐和改革，逐步形成學(xué)校靈活多樣的高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和效益的顯著提高。

5、通過開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使教師準(zhǔn)確理解課標(biāo)要求，系統(tǒng)掌握教材的編寫體系和特點(diǎn)，確保課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性;通過更新教育教學(xué)理念和加強(qiáng)新課程教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的深刻變革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、實(shí)施步驟及措施:

大體分為三個(gè)階段，各階段具體要求如下：

第一階段：典型帶動，模仿適應(yīng)階段(20xx年2月—20xx年3月)

本階段主要目標(biāo)為：

1、做好全體教師的理念轉(zhuǎn)變工作，讓全體教師認(rèn)識到進(jìn)行課程改革，全面啟動高效課堂教改實(shí)驗(yàn)的必要性和緊迫性，并且能積極投入到高效課堂課改實(shí)踐當(dāng)中去。

網(wǎng)絡(luò)自學(xué)、現(xiàn)場觀摩等方式讓全體教師掌握有效教學(xué)高效課堂相關(guān)的理論和實(shí)踐操作，理解高效課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)，適應(yīng)高效課堂課型的基本教學(xué)模式，并能在自己的課堂中付諸于實(shí)踐。

合作學(xué)習(xí)的意識，進(jìn)一步提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)的主動性。

具體措施：

數(shù)學(xué)兩科高效課堂教改實(shí)驗(yàn)。

表冊，編印并下發(fā)高效課堂教學(xué)模式的相關(guān)資料，各教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度、方案、措施、理論、案例。

周歸定承擔(dān)，語文、數(shù)學(xué)各一節(jié)。

模仿、實(shí)踐中去。劃分學(xué)習(xí)小組，確定學(xué)術(shù)助理，選舉學(xué)科長和小組長，并引導(dǎo)學(xué)生積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)展示中，加強(qiáng)教師的主導(dǎo)作用，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)、引導(dǎo)。要求每一位參與教師及時(shí)總結(jié)反思，總結(jié)教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，提出存在的有關(guān)問題，以便于互相交流，共同提高。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班聽課，及時(shí)了解實(shí)施過程的困難，反饋有關(guān)存在問題，總結(jié)并推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

第二階段：全面啟動，熟練應(yīng)用階段(20xx年4月1日—20xx年9月30日)

本階段的大體目標(biāo)為：

各學(xué)科教師在總結(jié)前一階段經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善各種制度要求，各學(xué)科初步形成“預(yù)習(xí)--展示--反饋”的高效教學(xué)模式，全體教師對此種教學(xué)模式的認(rèn)識進(jìn)一步深入，并能熟練地在教學(xué)中加以運(yùn)用。由對重視研究教法徹底轉(zhuǎn)到重視研究學(xué)生的學(xué)法，駕馭課堂的能力明顯增強(qiáng)，能靈活處理課堂上的偶發(fā)事件。使學(xué)生逐漸適應(yīng)這種教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)高效，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績能有明顯的提高。

具體措施：

1、各位教師做好從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化工作，大膽實(shí)踐和探索“高效課堂”教學(xué)模式。加強(qiáng)在預(yù)習(xí)課上小組合作交流的指導(dǎo)，深入研究指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的有效方法，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.

研討課、示范課、課堂教學(xué)比賽、經(jīng)驗(yàn)交流會、專題探討研究等多種方式提高全體教師運(yùn)用高效課堂課堂教學(xué)模式的能力，引導(dǎo)廣大教師不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷深化創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使廣大教師盡快掌握此教學(xué)方法，準(zhǔn)確高效地指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，信心十足的進(jìn)行展示，精練高效地進(jìn)行反饋矯正，保證課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

督促工作，對工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正，切實(shí)保證每節(jié)課的教學(xué)效率，防止課堂出現(xiàn)失控現(xiàn)象。同時(shí)，教導(dǎo)處和教研組要加大對備課的檢查和指導(dǎo)力度，通過抓備課來提高教師對教材的把握和學(xué)法的研究，在備課研討中重視學(xué)法的研討，要多研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，要多方面、多角度預(yù)設(shè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題及采取的辦法，以此提高在課堂上對學(xué)生學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)能力。

4、學(xué)校在五月份進(jìn)行一次四年級語數(shù)學(xué)科高效課堂教改實(shí)驗(yàn)匯報(bào)觀摩活動，通過聽評課初步確定出各學(xué)科教改帶頭人，并對其重點(diǎn)培養(yǎng)。

第三階段：經(jīng)驗(yàn)推廣，總結(jié)提高階段(20xx年10月1日—20xx年1月)

本階段大體工作目標(biāo)為：

教師已積累“高效課堂”的做法，各科教學(xué)模式定型。老師和學(xué)生都能適應(yīng)這種新的教學(xué)模式，部分老師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生的自學(xué)能力合作意識進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。

具體工作：

教育隨筆、教學(xué)研討等形式在全體教師中予以交流推廣，以期充分發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，促進(jìn)全體教師共同提高。

措施，以便于深入以后更進(jìn)一步的使高效課堂研究向縱深發(fā)展。

優(yōu)秀班級、教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)懲措施 對考核在前三名的老師，學(xué)校將在年終評為“課改標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號，并優(yōu)先考慮評為每學(xué)年的“優(yōu)秀教師”。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

根據(jù)我校實(shí)際生源情況，為配合“教學(xué)質(zhì)量診斷跟蹤”實(shí)施，經(jīng)校方討論，現(xiàn)將質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案公布如下：

一、凡參加區(qū)級監(jiān)控，由區(qū)教育學(xué)院組織閱卷的考試：

給予語、數(shù)、英執(zhí)教老師獎(jiǎng)勵(lì)

區(qū)平均分≦班級平均分＜1分，獎(jiǎng)勵(lì)500元

再超每1分獎(jiǎng)勵(lì)100元，小數(shù)點(diǎn)保留一位

例：區(qū)平均分78.5，班級平均分79.6，獎(jiǎng)勵(lì)500+110=610元

獎(jiǎng)勵(lì)按班級為單位。

二、凡參加區(qū)級監(jiān)控，由校教導(dǎo)處組織閱卷

給予語、數(shù)、英執(zhí)教老師獎(jiǎng)勵(lì)

參照區(qū)教育學(xué)院組織閱卷獎(jiǎng)勵(lì)方法的50%

三、凡參加區(qū)監(jiān)控的班級，由于區(qū)不公布班級平均分，以區(qū)監(jiān)控前校監(jiān)控的分?jǐn)?shù)為參照分，參照區(qū)平均分及其他班級的平均分按比例折算估出其成績，參照區(qū)級監(jiān)控，由校教導(dǎo)處組織閱卷的獎(jiǎng)勵(lì)方法同樣給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、凡參加區(qū)監(jiān)控的班級，未達(dá)到區(qū)平均分，但沒有輪到上級主管部門進(jìn)行矯治，涉及到的教師適當(dāng)給予200元獎(jiǎng)勵(lì)。

五、凡參加區(qū)級抽樣、采樣，由校教導(dǎo)處組織閱卷

給予語、數(shù)、英執(zhí)教老師獎(jiǎng)勵(lì)

區(qū)平均分≦班級平均分＜1分，獎(jiǎng)勵(lì)100元

再超每1分獎(jiǎng)勵(lì)20元，小數(shù)點(diǎn)保留一位

六、凡參加區(qū)級抽樣、采樣未達(dá)到區(qū)平均分，又沒有輪到上級主管部門進(jìn)行的矯治，涉及到的教師適當(dāng)給予100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、凡參加區(qū)級監(jiān)控、抽樣、采樣后，上級主管部門到學(xué)校調(diào)研學(xué)科成績大幅度提高的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)涉及到的學(xué)科老師1000元。上級主管部門到學(xué)校調(diào)研學(xué)科成績大幅度下降進(jìn)行矯治的，學(xué)校不予獎(jiǎng)勵(lì)。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇7

為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣大教師狠抓教學(xué)的積極性，增強(qiáng)各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識，促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高，體現(xiàn)尊重實(shí)際、尊重規(guī)律、尊重勞動的人本精神，特制定本辦法。

一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測考試評比文件，評比以合格率（或均分）為主要

依據(jù)，均分和優(yōu)秀率為參數(shù)，確定各科成績位次，設(shè)立位次獎(jiǎng)。位次獎(jiǎng)分為三個(gè)區(qū)間，體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)別，即倒數(shù)第

二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

單科位次獎(jiǎng)、學(xué)生個(gè)人總成績獎(jiǎng)及單科成績獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，單科成績位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎(jiǎng)勵(lì)。

高職中任務(wù)指標(biāo)獎(jiǎng)，依照學(xué)校財(cái)力酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。具體金額以校委會會議形式討論確定。完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)指標(biāo)所得獎(jiǎng)勵(lì)，以教學(xué)班為單位予以分配，分配以單科成績的位次體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的宗旨。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)的班級發(fā)給獎(jiǎng)金500元，該班班主任發(fā)給責(zé)任獎(jiǎng)100元。

（2）超額完成任務(wù)指標(biāo)的班級在500元獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎(jiǎng)金。每超額完成一名重點(diǎn)高中指標(biāo)追加獎(jiǎng)勵(lì)400元，該班班主任追加獎(jiǎng)勵(lì)50元。

（3）升學(xué)考試單科成績位居全縣倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)50元，位居全縣倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)100元，位居全縣倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)150元，位居全縣前三名發(fā)特別獎(jiǎng)每位次獎(jiǎng)勵(lì)500元。

（4）xx中學(xué)特長班若給學(xué)校下達(dá)招生計(jì)劃，學(xué)校仍然給體育教師及相應(yīng)班級劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)不受完成任務(wù)與否的限制，初錄1名，發(fā)給輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)金20元，正式錄取1名，則劃歸相應(yīng)班級的目標(biāo)任務(wù)之列。輔導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)200元。

（，每出現(xiàn)，每出現(xiàn)1名獎(jiǎng)100元。此項(xiàng)獎(jiǎng)金劃歸該生所在班級獎(jiǎng)金總額之中予以分配。

（6）各班在學(xué)生畢業(yè)離校前將應(yīng)收的費(fèi)用給學(xué)校結(jié)清的班級獎(jiǎng)班主任100元。

三、學(xué)科競賽獎(jiǎng)

1、校級參賽教師獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)40元，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元。

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽，獲縣三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次100元，獲縣二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次150元，獲縣一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次200元。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加市級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽，獲市三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次300元，獲市二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次400元，獲市一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次500元。

4、教師本人參加縣級以上舉辦的各項(xiàng)競賽，獲得縣優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元，縣三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400元；獲市級優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元，市三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)600元，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元；省級競賽獲得名次按市級翻倍。

，獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)150元，市級獲得名次按縣級翻倍，省級類推。

6、縣級組織的體育比賽獲獎(jiǎng)由行政會另行討論予以獎(jiǎng)勵(lì)。

四、非教學(xué)人員責(zé)任獎(jiǎng)

根據(jù)承擔(dān)工作的完成情況，由學(xué)生代表、全體教師和考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定為“優(yōu)（、良（、中（、差（”予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)?lì)~由學(xué)校行政會議決定。綜合評定為“差”則不予以獎(jiǎng)勵(lì)，“中”按總獎(jiǎng)?lì)~1/3予以獎(jiǎng)勵(lì)，“良”按總獎(jiǎng)?lì)~的2/3予以獎(jiǎng)勵(lì)，“優(yōu)”按總獎(jiǎng)?lì)~全部予以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)說明：

通報(bào)材料下達(dá)之后兌現(xiàn)）。

2、獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)限定為教體局或教研室下發(fā)的成績通報(bào)表。

3、具體獎(jiǎng)金分配方案依單科成績位次先后拉開檔次，由教務(wù)處擬訂，學(xué)校審核方可發(fā)放。

均分，體現(xiàn)區(qū)別，兌現(xiàn)相應(yīng)獎(jiǎng)金。

5、競賽獎(jiǎng)每學(xué)期學(xué)校按文件或證件兌現(xiàn)一次。

6、本獎(jiǎng)勵(lì)辦法試行一年。若上級評比精神變動；學(xué)校實(shí)際及學(xué)情實(shí)際的變化；招生制度及計(jì)劃的調(diào)整，本制度將做相應(yīng)的修改。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為打造學(xué)校信息化課改教學(xué)特色，提高我校信息班教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮信息班老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)工作績效，特制定20xx年上期初中信息班工作獎(jiǎng)勵(lì)方案。

二、評價(jià)方法

1、獎(jiǎng)勵(lì)對象與項(xiàng)目

（、班主任（、年級組長（

（、信息化課改班管理獎(jiǎng)（主要包括班主任、年級組長的德育、教學(xué)管理獎(jiǎng)）

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（教學(xué)管理x臺使用、教學(xué)成績、以及管理狀況來制定人均獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)老師們教學(xué)管理x臺使用、教學(xué)成績的實(shí)際情況，信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)各任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)金額學(xué)校定為500元，信息化課改班管理獎(jiǎng)班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額也為500元，年級組長的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成。

（。

三、具體獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)

（1）教研獎(jiǎng)

第一部分：教師示范課或公開課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。

第二部分：教師論文、心得、校內(nèi)評優(yōu)、校外評獎(jiǎng)等情況占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。

（2）教學(xué)管理x臺使用獎(jiǎng)

教學(xué)管理x臺使用獎(jiǎng)從教師使用新老版討論、資源、測試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數(shù)累計(jì)，再按照各學(xué)科課時(shí)系數(shù)折合，折合后按7元/個(gè)計(jì)算。

（3）教學(xué)成績獎(jiǎng)

教學(xué)成績獎(jiǎng)參照四次考試數(shù)據(jù)（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設(shè)定積分，老師的積分累計(jì)后再按積分相對應(yīng)的金額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。（一個(gè)人教整個(gè)年級信息班的老師按照平均值發(fā)放）

初二年級兩個(gè)信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名，物理則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

初一年級四個(gè)信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名，語、數(shù)、外則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。

2、信息化課改班管理獎(jiǎng)

信息化課改班管理獎(jiǎng)按照班級德育管理和教學(xué)管理后班級總成績等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級組長的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成發(fā)放。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇9

為加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，激勵(lì)我縣中小學(xué)校及廣大教師愛崗敬業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)校本研修，不斷深化課程和教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《中共小金縣委小金縣人民政府關(guān)于促進(jìn)教育發(fā)展新跨越的決定》、《阿壩州中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估辦法》，特修訂《小金縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評比獎(jiǎng)勵(lì)辦法》如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：教育局局長

副組長：教育局黨組書記分管副局長

成員：教育局副局長各股室負(fù)責(zé)人

二、資金來源：

縣人民政府劃撥資金

三、評獎(jiǎng)?lì)悇e：

教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，教研、教育科研成果獎(jiǎng)。

四、評比類別學(xué)校劃分

（一）小學(xué)

綜合學(xué)校辦學(xué)規(guī)模(學(xué)生人數(shù)不低于辦學(xué)條件、師資結(jié)構(gòu)、同時(shí)結(jié)合上一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量排名等情況，將全縣二、三類學(xué)校，其中一類學(xué)校窩底小學(xué)、潘安小學(xué)為三類學(xué)校；營盤小學(xué)、城關(guān)二小為二類學(xué)校，另三所根據(jù)前一年教學(xué)質(zhì)量實(shí)行動態(tài)管理。

一類（: 美興小學(xué)

二類（: 城關(guān)二小、營盤小學(xué)、沃日小學(xué)、達(dá)維小學(xué)、新橋小學(xué)。

三類（：日隆小學(xué)、日爾小學(xué)、結(jié)斯小學(xué)、老營小學(xué)、崇德小學(xué)、美沃小學(xué)、沙龍小學(xué)、宅壟小學(xué)、新格小學(xué)、兩河小學(xué)、撫邊小學(xué)、木坡小學(xué)、八角小學(xué)、雙柏小學(xué)、汗牛小學(xué)、窩底小學(xué)、潘安小學(xué)。

（二）初中

中學(xué)設(shè)一類學(xué)校二類學(xué)校三類學(xué)校2所；

一類（：小金中學(xué)

二類（：美興中學(xué)、達(dá)維中學(xué)

三類（：木坡中學(xué)、汗牛中學(xué)

五、評比辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

A:教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

（一）教學(xué)質(zhì)量單科獎(jiǎng)

凡參加州、縣統(tǒng)測的小學(xué)、初中、高中教學(xué)質(zhì)量檢測的所有學(xué)科設(shè)教學(xué)質(zhì)量單科獎(jiǎng)。

1、參評條件

（；學(xué)生正常流動情況，須在學(xué)年統(tǒng)測“編號造冊”之前出具有力的證明，交教研室審核、認(rèn)定，方可有效。

（2）班級學(xué)生人數(shù)不少于15人。

（同年級同學(xué)科前列者；

（網(wǎng)絡(luò)班學(xué)科分值須降低方可參評。

（5）高中參加州統(tǒng)測科目平均分需高于同類學(xué)校同年級同學(xué)科平均分方可參評。

2、成績計(jì)算

小學(xué)：學(xué)科分值=參考分值×10%+合格分值×40%+優(yōu)生分值×30%+平均分值×20%

初中：學(xué)科分值=參考分值×10%+合格分值×50%+優(yōu)生分值×20%+平均分值×20%

高中：考試成績以平均分計(jì)算。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

小學(xué)：同時(shí)符合以上三個(gè)條件的一類學(xué)校，各年級各學(xué)科評出一等獎(jiǎng)一名；二類學(xué)校，各年級各學(xué)科評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名；同時(shí)符合以上三個(gè)條件的三類學(xué)校，各年級各學(xué)科評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、兩名、三名。

初中：同時(shí)符合以上三個(gè)條件的全縣各類學(xué)校各年級各學(xué)科評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名。

高中：參加州統(tǒng)測的學(xué)科，符合以上參評條件的，分別評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名；由縣、學(xué)校自行組織考試的學(xué)科，分別評出一等獎(jiǎng)一名。

4、獎(jiǎng)金額度

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于600元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于400元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于200元。

（二）中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

小金中學(xué)每年中考不少于美興中學(xué)、木坡中學(xué)、汗牛中學(xué)只要達(dá)到以下獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)則予以獎(jiǎng)勵(lì)。

示范性、一般高中的學(xué)生上線人數(shù))計(jì)算升學(xué)率，超過本校上一年升學(xué)率的獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于5000元。

2、升學(xué)獎(jiǎng)：在本縣讀滿三年以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，其中考成績在州內(nèi)評比獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

獲全州前1—10名，每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于15000元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于1500元。

獲全州前11—20名，每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于10000元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于1000元。

獲全州前21—30名，每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于8000元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于800元。

獲全州前31—50名，每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于6000元。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于600元。

學(xué)校根據(jù)任課教師業(yè)績，制定獎(jiǎng)金分配方案，具體落實(shí)到每一位教師。

（三）高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

在小金中學(xué)讀滿兩年以上的考生，每年高考不少于7人硬上三本線，方可獲以下所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，少于7人則不予獎(jiǎng)勵(lì)。

1、高三升學(xué)率獎(jiǎng)

以學(xué)校升學(xué)人數(shù)計(jì)算升學(xué)率，超過全州升學(xué)率的獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于5000元。

2、高中升學(xué)獎(jiǎng)

（1）在小金中學(xué)讀滿兩年以上的高中畢業(yè)生，其高考成績硬上當(dāng)年省控相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線后的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

硬上一本線：每一名獎(jiǎng)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于20000元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于20xx元。

硬上二本線：每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于10000元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于1000元。

硬上藝體本科雙線、三本線：每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于5000元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于500元。

硬上一專線:每一名獎(jiǎng)勵(lì)任課教師集體獎(jiǎng)金不低于20xx元；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)金不低于200元。

（2）高三單科獎(jiǎng)

以州成績評定獎(jiǎng)勵(lì)為依據(jù)，進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校根據(jù)任課教師業(yè)績，制定獎(jiǎng)金分配方案，具體落實(shí)到每一位教師。

（四）畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

以州成績評定獎(jiǎng)勵(lì)為依據(jù)，進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）教育質(zhì)量綜合獎(jiǎng)

1、評比條件：

小學(xué)、初中一二類學(xué)校須按單科參評條件降低規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)后，納入三類學(xué)校進(jìn)行全縣統(tǒng)一評比。

2、成績計(jì)算

小學(xué)：年度成績=學(xué)年末統(tǒng)測綜合分值+秋季抽測學(xué)科綜合分值

初中：年度成績=學(xué)年末統(tǒng)測綜合分值（七年級綜合分值×+秋季抽測學(xué)科綜合分值

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)：

小學(xué)設(shè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于獎(jiǎng)金不低于8000元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金不低于6000元。

初中設(shè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金不低于獎(jiǎng)金不低于8000元。

（初中教學(xué)質(zhì)量升類獎(jiǎng)：

參加州、縣統(tǒng)測的中小學(xué)校，在州內(nèi)、縣內(nèi)評比由下一類別學(xué)校升為上一類別學(xué)校的，給予升類獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于3000元。

（初中教學(xué)質(zhì)量升位獎(jiǎng)：

參加縣統(tǒng)測的中小學(xué)校設(shè)升位獎(jiǎng)，以上一年小學(xué)、初中綜合測評排序，前10位每提升一個(gè)位次的給予不低于500元升位獎(jiǎng)，排名10位以后的`每提升一個(gè)位次的給予不低于300元升位獎(jiǎng)。

B、教研、教育科研成果獎(jiǎng)

（一）課題：凡立項(xiàng)研究并正式結(jié)題的科研成果（以結(jié)題證書、成果獲獎(jiǎng)證書為依據(jù)），獲省級一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于5000元；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于4000元；三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于3000元。州級一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于2500元；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于20xx元；三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于1500元?？h級一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于1500元；二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金不低于1000元。

（二）課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例等：凡獲省級等級獎(jiǎng)的給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的分別給予300元的獎(jiǎng)金。

（三）論文:獲省級等級獎(jiǎng)的給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的分別給予100元的獎(jiǎng)金。

如在此項(xiàng)獎(jiǎng)中，有獲國家級獎(jiǎng)的，將給予高于省級獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）教師能力競賽：獲州級獎(jiǎng)的給予州級相同獎(jiǎng)勵(lì)，獲縣級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的分別給予300元的獎(jiǎng)金。

特別說明：凡屬教育科研成果獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，必須是經(jīng)過縣教育局上報(bào)的，方可有效。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

頒發(fā)“榮譽(yù)證書”，并由學(xué)校依據(jù)頒獎(jiǎng)文件的獲獎(jiǎng)名次記入教師業(yè)務(wù)檔案。

頒發(fā)“獎(jiǎng)金”。

評優(yōu)選模、聘用等掛鉤，在其他同等條件下，獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

本辦法自20xx年起試行。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇10

為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，激勵(lì)學(xué)子們勤奮讀書，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）全縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

1、初中

初中學(xué)校獲得惠東縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)第一名、第二名、第三名，按獲獎(jiǎng)學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，分別給予人均獎(jiǎng)勵(lì)8000元、7500元、7000元；獲縣二等獎(jiǎng)第一名、第二名、第三名、第四名，分別給予人均獎(jiǎng)勵(lì)6000元、5600元、5200元、4800元；獲縣三等獎(jiǎng)第一名、第二名、第三名、第四名、第五名，分別給予人均獎(jiǎng)勵(lì)4500元、4300元、4100元、3900元、3800元。初中學(xué)校獲得惠東縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，給予人均獎(jiǎng)勵(lì)1000元。學(xué)校沒有獲縣獎(jiǎng)勵(lì)，如果綜合評價(jià)排位達(dá)到18名，按學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，給予人均獎(jiǎng)勵(lì)1000元，綜合評價(jià)排位每進(jìn)1名（計(jì)算到全縣排位13名），人均加獎(jiǎng)100元。（此項(xiàng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給學(xué)校，由學(xué)校制訂具體獎(jiǎng)勵(lì)方案，并于20xx年1月報(bào)慈善會平山辦事處備案。下同）

2、小學(xué)

中心小學(xué)校本部、洋潭學(xué)校小學(xué)部、石塘學(xué)校小學(xué)部獲得惠東縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)第一名、第二名，按獲獎(jiǎng)學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，分別給予人均獎(jiǎng)勵(lì)4500元、4300元；獲縣二等獎(jiǎng)第一名、第二名、第三名，分別給予人均獎(jiǎng)勵(lì)3500元、3400元、3300元；獲縣三等獎(jiǎng)第一名、第二名、第三名、第四名，分別給予人均獎(jiǎng)勵(lì)2500元、2400元、2300元、2200元。其它小學(xué)獲得惠東縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，給予人均獎(jiǎng)勵(lì)4300元；獲縣二等獎(jiǎng)，人均獎(jiǎng)勵(lì)3400元；獲縣三等獎(jiǎng)，人均獎(jiǎng)勵(lì)2300元。如果全鎮(zhèn)小學(xué)獲全縣集體一、二、三等獎(jiǎng)分別另加獎(jiǎng)10萬、7萬、5萬。小學(xué)獲得惠東縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)校，按獲獎(jiǎng)學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，給予人均獎(jiǎng)勵(lì)800元。學(xué)校沒有獲縣獎(jiǎng)勵(lì)，如果學(xué)?？偡制骄秩h排位達(dá)到100名，按學(xué)校教師總?cè)藬?shù)，給予人均獎(jiǎng)勵(lì)800元，總分平均分全縣排位每進(jìn)5名（計(jì)算到全縣排位70名），人均加獎(jiǎng)100元。（此項(xiàng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給學(xué)校，由學(xué)校制訂具體分配方案。）

（二）優(yōu)質(zhì)生源獎(jiǎng)

1、各初中學(xué)校學(xué)生在當(dāng)年高中招生考試中進(jìn)入全市前100名(含并列)的，按進(jìn)入的人數(shù)每人10000元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校，進(jìn)入全縣1-200名(含并列)的，按進(jìn)入的人數(shù)（減去進(jìn)入全市前100名的）每人3000元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校，進(jìn)入全縣201-500名(含并列)的，按進(jìn)入的.人數(shù)每人2000元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校，進(jìn)入全縣501-3000名(含并列)的，按進(jìn)入的人數(shù)每人300元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校。（此項(xiàng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給學(xué)校，由學(xué)校制訂具體分配方案。）

2、全鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生六年級統(tǒng)一考試進(jìn)入全縣1-200名(含并列)的，按進(jìn)入的人數(shù)每人3000元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校，進(jìn)入全縣201-500名(含并列)的，按進(jìn)入的人數(shù)每人2000元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校，進(jìn)入全縣501-3000名(含并列)的，按進(jìn)入的人數(shù)每人300元獎(jiǎng)勵(lì)給各學(xué)校。（此項(xiàng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)給學(xué)校，由學(xué)校制訂具體分配方案。）

（三）學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)

1、在高中招生考試中，學(xué)校如果沒有獲縣獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)校單科成績（參考率達(dá)按縣教育局要求，一分三率排位的和除以4）全縣排位達(dá)到全縣綜合評獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)的相應(yīng)的名次（相當(dāng)于1-3名、4-7名、8-12名），按該科教師總?cè)藬?shù)，按上述（一）1項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)金額60%對學(xué)科組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在全縣六年級統(tǒng)一考試中，學(xué)校如果沒有獲縣獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)校單科成績（平均分）全縣排位達(dá)到全縣綜合評獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)的相應(yīng)的名次（相當(dāng)于1-9名、10-30名、31-66名），按該科畢業(yè)班教師總?cè)藬?shù)的50%，按上述（一）2項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)的60%金額對學(xué)科組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）年度教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀、良好科任教師、班主任獎(jiǎng)

按《安墩鎮(zhèn)中小學(xué)年度教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀、良好科任教師及班主任評選辦法》（試行）進(jìn)行評比。

（五）中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)

1、每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)一次在全縣統(tǒng)一考試中各年級成績排位前50名的學(xué)生，每學(xué)年獎(jiǎng)400名，發(fā)給榮譽(yù)證書，要求學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金或獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

2、每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)一次在全縣統(tǒng)一考試中各年級成績進(jìn)步（一年級的與上學(xué)期對比，其它年級的與上學(xué)年對比）大的20名的學(xué)生，每學(xué)年獎(jiǎng)160名，發(fā)給榮譽(yù)證書，要求學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金或獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

3、各初中學(xué)校學(xué)生在當(dāng)年高中招生考試中進(jìn)入全市前100名(含并列)的，給予學(xué)生每人5000元獎(jiǎng)金；在全縣排名前100名的學(xué)生，給予學(xué)生每人2000元獎(jiǎng)金；排名前300名的，給予學(xué)生每人1500元獎(jiǎng)金；排名前500名的，給予學(xué)生每人1000元獎(jiǎng)金。學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)的，領(lǐng)取最高獎(jiǎng)金，不重復(fù)計(jì)算。對獲本項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，均發(fā)榮譽(yù)證書。

4、美德少年獎(jiǎng)。各校按在校生10%的比例報(bào)送名單。

（六）考取本科以上大學(xué)生獎(jiǎng)

20xx年對籍貫或原籍在安墩的考取博士的學(xué)生給予每人5000元獎(jiǎng)金；考取碩士的學(xué)生給予每人2000元獎(jiǎng)金；考取北京大學(xué)、清華大學(xué)的學(xué)生給予每人2萬元獎(jiǎng)金；考取中國人民大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生給予每人3000元獎(jiǎng)金；考取其它重點(diǎn)院?；蛞话惚究圃盒＃ㄓ煽h考試中心界定）的學(xué)生給予每人1000元獎(jiǎng)金。

（七）在全鎮(zhèn)各學(xué)校課堂教學(xué)人人過關(guān)校本部培訓(xùn)活動中獲得課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的（由縣教研室評定）每人分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元和600元，同時(shí)給學(xué)校同等金額獎(jiǎng)勵(lì)。獲得班主任主題班會課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的（由縣德育研究室評定）分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元和600元，同時(shí)給學(xué)校同等金額獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）對從縣城到安墩支教的縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師、名班主任、優(yōu)秀教育教學(xué)管理人員（以證書及教育局教研室或德育辦的證明為準(zhǔn)），給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

（九）在全縣小學(xué)六年級第二學(xué)期綜合競賽或期末統(tǒng)一考試中獲得全縣前100名的學(xué)生，如果在安墩初中學(xué)校讀滿三年，每人給3000元獎(jiǎng)勵(lì)。

二、獎(jiǎng)金支出說明

本著節(jié)約高效，沒進(jìn)步不獎(jiǎng)，小進(jìn)步小獎(jiǎng)，大進(jìn)步重獎(jiǎng)的原則使用好資金。20xx年全鎮(zhèn)所有學(xué)校獎(jiǎng)金總額原則上不超100萬。如超100萬，則第（一）至（四）項(xiàng)獎(jiǎng)金按比例折減。

三、各學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)方案應(yīng)根據(jù)本方案于20xx年2月底前制定好，并報(bào)慈善會辦公室備案。制訂本校的獎(jiǎng)勵(lì)方案時(shí)要發(fā)揚(yáng)民主，充分征求教師們的意見。

教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇11

茶庵中心校畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲方案

為了充分調(diào)動九年級教師教育教學(xué)工作的積極性，建立學(xué)校工作的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特?cái)M定本方案。

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一）基本任務(wù)完成獎(jiǎng)

壽縣一中或以上學(xué)校大統(tǒng)招1人，且定向指標(biāo)完成獎(jiǎng)2400元。二）超額完成任務(wù)獎(jiǎng)

1、大統(tǒng)招完成2人，且定向指標(biāo)完成加獎(jiǎng)1000元。

2、大統(tǒng)招完成3人或以上且定向指標(biāo)完成，每增加一人加獎(jiǎng)1000元。

3、大統(tǒng)招完成1人，定向指標(biāo)完成后仍有達(dá)定向錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，每多出一人獎(jiǎng)200元。三）優(yōu)秀獎(jiǎng)

1、中考個(gè)人總分居全縣前10名，每例獎(jiǎng)勵(lì)1000元。中考個(gè)人總分居全縣前20名，每例獎(jiǎng)勵(lì)900元，依次遞減，個(gè)人總分居全縣前100名每例獎(jiǎng)勵(lì)100元。100名以外不再設(shè)獎(jiǎng)。

2、中考成績優(yōu)秀率在上優(yōu)秀率基礎(chǔ)上每增加1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)300元。

3、中考前15名學(xué)生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校（以下稱附近四校）相比居第一位獎(jiǎng)勵(lì)授課教師個(gè)人200元，第二位獎(jiǎng)勵(lì)100元。四）管理獎(jiǎng)

在以上集體獎(jiǎng)基礎(chǔ)上另外獎(jiǎng)勵(lì)班主任5%、年級主任5%、領(lǐng)導(dǎo)組10%。五）協(xié)作獎(jiǎng)

視對畢業(yè)班工作參與多少經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

二、獎(jiǎng)金分配方案 一）個(gè)人獎(jiǎng)直接發(fā)放給本人

二）集體獎(jiǎng)

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)

集體獎(jiǎng)總金額50%，所有授課教師均分。

2、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

集體獎(jiǎng)金總額另外50%，按中考各科分值所占權(quán)重分配（物理、化學(xué)各加15分實(shí)驗(yàn)成績后參與分配）。

三、處罰

一）無一人達(dá)大統(tǒng)招線

所有獎(jiǎng)項(xiàng)全無，畢業(yè)班教師、年級主任共同寫出反思總結(jié)。二）定向指標(biāo)完不成

差1人罰200元，差2人罰400元，依次類推。有獲獎(jiǎng)資格的人員都應(yīng)受罰，三）單科成績明顯居后

1、與附近四校前15名同科人均分比較，居第四位罰30元，居第五位罰40元

2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元，低4分罰20元，低5分罰30元，依次類推。

3、不能顧全學(xué)校大局按學(xué)校合理要求進(jìn)行教學(xué)工作造成本人所授學(xué)科中考成績明顯偏低影響基本任務(wù)完成的，在罰款同時(shí)須寫出深刻反思

4、能按學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行認(rèn)真工作的若中考本人所授學(xué)科成績不理想在分清原因后也可以免于罰款。

四）無1人達(dá)大統(tǒng)招線，且定向指標(biāo)沒有完成

在罰款200元的基礎(chǔ)上定向指標(biāo)作廢1人加罰200元，且班主任、年級主任免職，所有與畢業(yè)班工作有關(guān)系人員每個(gè)人必須寫出深刻反思。

四、本方案經(jīng)教代會表決通過后，2014年春學(xué)期試行，2014年秋學(xué)期正式執(zhí)行。

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案匯集7篇

活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)。我們應(yīng)該制定一些方案去實(shí)施，寫好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？關(guān)于“激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案”以下是我們?yōu)槟淼囊恍?shí)用資訊，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇1】

激勵(lì)是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，它能直接影響員工的價(jià)值取向和工作觀念，激發(fā)員工創(chuàng)造財(cái)富和獻(xiàn)身事業(yè)的熱情。

激勵(lì)的作用是巨大的。美國哈佛大學(xué)教授詹姆士曾在一篇研究報(bào)告中指出：實(shí)行計(jì)時(shí)工資的員工僅發(fā)揮其能力的20%～30%，而在受到充分激勵(lì)時(shí)，可發(fā)揮至80%～90%。

怎樣激勵(lì)員工呢?下面教你一些方法。

作風(fēng)激勵(lì)

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掌握著一定的權(quán)力，在一定意義上說，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的過程，就是運(yùn)用權(quán)力的過程。領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)、公道正派，其身正其令則行，就能有效地督促下屬恪盡職守，完成好工作任務(wù)。風(fēng)氣建設(shè)是最基本的組織建設(shè)，而領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)在風(fēng)氣建設(shè)中起著決定性的作用。

激勵(lì)

領(lǐng) 導(dǎo)的知識水平和工作能力是領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者善于捕捉各種信息，擴(kuò)大知識面，使自己具備一種不斷同外界交換信息的、動態(tài)的、不斷發(fā)展的知 識結(jié)構(gòu)。當(dāng)代員工都有日趨增強(qiáng)的成就感，他們都希望以領(lǐng)導(dǎo)為參照系數(shù)，發(fā)揮、發(fā)展自己的知識和才能。更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的增值。高水平的領(lǐng)導(dǎo)者能產(chǎn)生強(qiáng)大 的非權(quán)力影響力，來增強(qiáng)組織的凝聚力。

情感激勵(lì)

情感需要是人的最基本的精神需要，因此 領(lǐng)導(dǎo)就要舍得情感投資，重視人際溝通，建立感情聯(lián)系，增強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)在感情上的融合度。情感聯(lián)系一經(jīng)確立，員工就會把快速優(yōu)質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)作為情 感上的補(bǔ)償，甚至能不去計(jì)較工資、獎(jiǎng)金等物質(zhì)因素。建立情感聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)者必須改變居高臨下的工作方式，變單向的工作往來為全方位的立體式往來，在廣泛的信 息交流中樹立新的領(lǐng)導(dǎo)行為模式，如人情往來和娛樂往來等。領(lǐng)導(dǎo)會在這種無拘無束、員工沒有心理壓力的交往中得到大量有價(jià)值的思想信息，增強(qiáng)彼此間的信任 感。

賞識激勵(lì)

理學(xué)原理表明，社會的群體成員都有一種歸屬心理，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的 承認(rèn)和賞識，成為群體中不可缺少的一員。賞識激勵(lì)能較好地滿足這種精神需要。對一個(gè)有才干、有抱負(fù)的員工來說，獎(jiǎng)百元千元，不如給他一個(gè)發(fā)揮其才能的機(jī) 會，使其有所作為。因此，領(lǐng)導(dǎo)要知人善任，對有才干的人，都要為其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造盡可能好的條件，對員工的智力貢獻(xiàn)，如提建議、批評等，也要及時(shí)地給予 肯定的評價(jià)。肯定性評價(jià)也是一種賞識，同樣能滿足員工精神需要，強(qiáng)化其團(tuán)隊(duì)意識。

1、主題活動法

根據(jù)企業(yè)員工年輕、思想活躍、追求進(jìn)步的特點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)定期開展不同的主題活動。比如：崗位技能大賽、書畫大賽、手工藝品制作大賽、英語口語比賽等。通過不同的主題活動，引導(dǎo)員工好學(xué)上進(jìn)、展示自我，從而產(chǎn)生向心力、凝聚力。

2、多設(shè)標(biāo)兵法

拿破侖說過：每個(gè)士兵的背包里，都有元帥的手杖。每個(gè)員工都有自己的特長。通過設(shè)立不同的標(biāo)兵，使每個(gè)員工都能發(fā)揮自己的特長。比如：設(shè)立衛(wèi)生標(biāo)兵、對客服務(wù)標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵等。

3、感情投資法

感 情因素對人的工作積極性有很大影響。企業(yè)可經(jīng)常采取感情激勵(lì)的方式有：員工生日慶?；顒?領(lǐng)導(dǎo)祝賀、送生日蛋糕、生日酒宴、舞會等)，生病探視，對困難家 庭進(jìn)行扶助等。感情投資不但針對員工，還可以擴(kuò)展到員工家屬。工作中曾有一位部門經(jīng)理，針對自己部門員工年齡小的特點(diǎn)，每月從員工工資中扣除部分儲蓄起 來，到年底一并發(fā)放給員工家長，得到了員工家長的支持和認(rèn)可，從而起到了較好的激勵(lì)作用。

4、心理疏導(dǎo)法

由于企業(yè)企業(yè)采用嚴(yán)格的制度化管理，管理層級較為分明。加之部分基層管理人員的管理方法簡單、粗暴，時(shí)間久了，難免會損害員工的工作積極性。因而，企業(yè)高層應(yīng)定期進(jìn)行員工日接待活動，傾聽員工心聲，消除員工心中的怨氣，拉近管理者與員工的距離。

5、輪崗激勵(lì)法

員工在一個(gè)崗位工作久了，技能熟練了，難免會產(chǎn)生厭倦心理和自大心理。企業(yè)應(yīng)不失時(shí)機(jī)的給員工調(diào)動工作崗位，帶給員工的是新的挑戰(zhàn)。此舉既能幫助員工學(xué)習(xí)新的技能，又能用工作激勵(lì)員工。

6、興趣激勵(lì)法

興趣是推動員工努力工作最好的動力。根據(jù)員工個(gè)人興趣以及工作需要，企業(yè)管理者通過雙向選擇幫助員工找到自己感興趣的工作，從而產(chǎn)生持久的激勵(lì)效果。

7、文體活動法

業(yè) 余文體活動是職工興趣和才能得以展示的另一舞臺。企業(yè)通過組織豐富多彩的文體活動以及各種興趣小組活動，幫助員工搞好八小時(shí)以外的業(yè)余生活，使員工業(yè)余愛 好得到滿足，增進(jìn)了員工之間的感情交流和對企業(yè)的歸屬感，從而提高企業(yè)凝聚力，而且還能避免出現(xiàn)員工年齡小，無鑒別力，業(yè)余生活混亂而出現(xiàn)的意外事故。

8、物質(zhì)激勵(lì)法

除 了激勵(lì)工作中常用的獎(jiǎng)罰激勵(lì)法外，制定企業(yè)整體的利潤分享制度也很重要。把企業(yè)每年所賺的利潤，按規(guī)定的一個(gè)比率分配給每一個(gè)員工。企業(yè)每年賺得越多，員 工也就分得越多。員工的分成每年要隨時(shí)兌現(xiàn)，從而讓員工明白“大河有水，小河不干”的道理，員工積極生產(chǎn)自不待說，還能隨時(shí)隨地的糾正或及時(shí)反映服務(wù)工作 中存在的問題，幫助企業(yè)提高整體服務(wù)質(zhì)量。

9、形象激勵(lì)法

形象激勵(lì)就是充分利用視覺形象的作用，激發(fā)企業(yè)員工的榮譽(yù)感、成就 感與自豪感，這是一種行之有效的激勵(lì)方法。通常的做法是將先進(jìn)員工照片上光榮榜、企業(yè)內(nèi)部報(bào)刊等，此舉不但員工本人能受到鼓舞，而且更多的職工也能受到激 勵(lì)。工作中還有的企業(yè)通過舉辦“店史展覽”、“企業(yè)內(nèi)部人物攝影大賽”等形式進(jìn)行形象激勵(lì)，這些經(jīng)驗(yàn)均可借鑒。

10、參與激勵(lì)法

參與激勵(lì)就是把企業(yè)員工放在主人的位置上，尊重他們，信任他們，讓他們在不同的層次上和深度上參與企業(yè)的管理和決策，吸收他們中的正確意見。企業(yè)通常的做法是企業(yè)員工通過“職代會”參與企業(yè)重大問題決策、員工列席不同層次的企業(yè)工作會議、員工參與企業(yè)質(zhì)檢工作等等。

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇2】

1、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。

2、一個(gè)人的性格決定他的機(jī)遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的機(jī)遇。

3、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

4、含淚播種的人，肯定可以含笑收獲。

5、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。

6、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

7、學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

8、用心思索造成用心人生，消極思索造成消極人生。

9、誰不向前看，誰就會面臨許多困難。

10、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

11、精細(xì)不做假，財(cái)會我當(dāng)家。

12、選擇只有一次，選錯(cuò)了，也只能走下去。

13、潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門！

14、眉上幾分愁，且去觀棋酌酒；心中多少樂，只來種竹澆花。

15、人生在世不會總是一帆風(fēng)順和美妙動人的。

16、成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者之前不可或缺的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)就是失敗。

17、哪有什么天生一對最般配，只是一個(gè)懂得包容遷就另一個(gè)懂得適可而止。

18、走不完的路，知不完的理。

19、不要太在乎自己的長相，因?yàn)槟芰Σ粫懺谀樕稀?/p>

20、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會。

21、因?yàn)閴粝朐谖覀冃闹?，高考是我們的天地?/p>

22、得到了媚俗，失去了真實(shí)，要堅(jiān)定信心，擁有自我。

23、我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)。

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇3】

如果我們獎(jiǎng)勵(lì)錯(cuò)誤的事情，錯(cuò)誤的事情就會經(jīng)常發(fā)生。這個(gè)問題雖然看起來很簡單，但在具體實(shí)施激勵(lì)時(shí)卻被管理者所忽略。一個(gè)流傳很廣的故事說：漁夫在船上看見一條蛇口中叼著一只青蛙，青蛙正痛苦地掙扎。漁夫非常同情青蛙的處境，就把青蛙從蛇口中救出來放了生。但漁夫又覺得對不起饑餓的蛇，于是他將自己隨身攜帶的心愛的酒讓蛇喝了幾口，蛇愉快地游走了。漁夫正為自己的行為感到高興，突然聽到船頭有拍打的聲音，漁夫探頭一看，大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)那條蛇抬頭正眼巴巴地望著自己，嘴里叼著兩只青蛙。

種瓜得瓜，種豆得豆。漁夫的激勵(lì)起到了作用，但這和漁夫的初衷是背道而馳的，本想救青蛙一命的漁夫，卻不想由于不當(dāng)?shù)募?lì)，卻使更多的青蛙遭了殃。獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)，種瓜得瓜，獎(jiǎng)勵(lì)不當(dāng)，種瓜得豆。經(jīng)營者實(shí)施激勵(lì)最犯忌的，莫過于他獎(jiǎng)勵(lì)的初衷與獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果存在很大差距，甚至南轅北轍。

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇4】

最近看了《非金錢激勵(lì)員工的108種手段》，感覺很好，很受益，要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要自己具備領(lǐng)導(dǎo)才能及專業(yè)素質(zhì)，學(xué)習(xí)與提高是必不可少的?，F(xiàn)把其中的精華摘錄一些，與大家分享。

一、榜樣激勵(lì)

為員工樹立一根行為標(biāo)桿

在任何一個(gè)組織里，管理者都是下屬的鏡子?？梢哉f，只要看一看這個(gè)組織的管理者是如何對待工作的，就可以了解整個(gè)組織成員的工作態(tài)度。“表不正，不可求直影?！币寙T工充滿激情地去工作，管理者就先要做出一個(gè)樣子來。

1、領(lǐng)導(dǎo)是員工們的模仿對象

2、激勵(lì)別人之前，先要激勵(lì)自己

3、要讓下屬高效，自己不能低效

4、塑造起自己精明強(qiáng)干的形象

5、做到一馬當(dāng)先、身先士卒

6、用自己的熱情引燃員工的熱情

7、你們干不了的，讓我來

8、把手“弄臟”，可以激勵(lì)每一個(gè)員工

9、在員工當(dāng)中樹立起榜樣人物

二、目標(biāo)激勵(lì)

激發(fā)員工不斷前進(jìn)的欲望

人的行為都是由動機(jī)引起的，并且都是指向一定的目標(biāo)的。這種動機(jī)是行為的一種誘因，是行動的內(nèi)驅(qū)力，對人的活動起著強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。管理者通過設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，可以有效誘發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)員工的行為，調(diào)動員工的積極性。

1、讓員工對企業(yè)前途充滿信心

2、用共同目標(biāo)引領(lǐng)全體員工

3、把握“跳一跳，夠得著”的原則

4、制定目標(biāo)時(shí)要做到具體而清晰

5、要規(guī)劃出目標(biāo)的實(shí)施步驟

6、平衡長期目標(biāo)和短期任務(wù)

7、從個(gè)人目標(biāo)上升到共同目標(biāo)

8、讓下屬參與目標(biāo)的制定工作

9、避免“目標(biāo)置換”現(xiàn)象的發(fā)生

三、授權(quán)激勵(lì)

重任在肩的人更有積極性

有效授權(quán)是一項(xiàng)重要的管理技巧。不管多能千的領(lǐng)導(dǎo)，也不可能把工作全部承攬過來，這樣做只能使管理效率降低，下屬成長過慢。通過授權(quán)，管理者可以提升自己及下屬的工作能力，更可以極大地激發(fā)起下屬的積極性和主人翁精神。

1、不要成為公司里的“管家婆”

2、權(quán)力握在手中只是一件死物

3、用“地位感”調(diào)動員工的積極性

4、“重要任務(wù)”更能激發(fā)起工作熱情

5、準(zhǔn)備充分是有效授權(quán)的前提

6、在授權(quán)的對象上要精挑細(xì)選

7、看準(zhǔn)授權(quán)時(shí)機(jī)，選擇授權(quán)方法

8、確保權(quán)與責(zé)的平衡與對等

9、有效授權(quán)與合理控制相結(jié)合

四、尊重激勵(lì)

給人尊嚴(yán)遠(yuǎn)勝過給人金錢

尊重是一種最人性化、最有效的激勵(lì)手段之一。以尊重、重視自己的員工的方式來激勵(lì)他們，其效果遠(yuǎn)比物質(zhì)上的激勵(lì)要來得更持久、更有效?？梢哉f，尊重是激勵(lì)員工的法寶，其成本之低，成效之卓，是其他激勵(lì)手段都難以企及的。

1、尊重是有效的零成本激勵(lì)

2、懂得尊重可得“圣賢歸”

3、對有真本事的大賢更要尊崇

4、責(zé)難下屬時(shí)要懂得留點(diǎn)面子

5、尊重每個(gè)人，即使他地位卑微

6、不妨用請求的語氣下命令

7、越是地位高，越是不能狂傲自大

8、不要叱責(zé)，也不要質(zhì)問

8、不要總是端著一副官架子

9、尊重個(gè)性即是保護(hù)創(chuàng)造性

10、尊重下屬的個(gè)人愛好和興趣

五、溝通激勵(lì)

下屬的干勁是“談”出來的

管理者與下屬保持良好的關(guān)系，對于調(diào)動下屬的熱情，激勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)積極工作有著特別的作用。而建立這種良好的上下級關(guān)系的前提，也是最重要的一點(diǎn)，就是有效的溝通?？梢哉f，溝通之于管理者，就像水之于游魚，大氣之于飛鳥。

1、溝通是激勵(lì)員工熱情的法寶

2、溝通帶來理解，理解帶來合作

3、建立完善的內(nèi)部溝通機(jī)制

4、消除溝通障礙，確保信息共享

5、善于尋找溝通的“切入點(diǎn)”

6、與員工順暢溝通的七個(gè)步驟

7、與下屬談話要注意先“暖身”

8、溝通的重點(diǎn)不是說，而是聽

9、正確對待并妥善處理抱怨

10、引導(dǎo)部屬之間展開充分溝通

六、信任激勵(lì)

誘導(dǎo)他人意志行為的良方

領(lǐng)導(dǎo)與員工之間應(yīng)該要肝膽相照。你在哪個(gè)方面信任他，實(shí)際上也就是在哪個(gè)方面為他勾畫了其意志行為的方向和軌跡。因而，信任也就成為了激勵(lì)誘導(dǎo)他人意志行為的一種重要途徑。而管理不就是要激勵(lì)誘導(dǎo)他人的意志行為嗎?

1、信任是啟動積極性的引擎

2、用人不疑是馭人的基本方法

3、對業(yè)務(wù)骨干更要充分信賴

4、信任年輕人，開辟新天地

5、切斷自己懷疑下屬的后路

6、向下屬表達(dá)信任的 14 種方法

7、用人不疑也可以做點(diǎn)表面文章

8、既要信任，也要激起其自信

七、寬容激勵(lì)

胸懷寬廣會讓人甘心效力

寬容是一種管理藝術(shù)，也是激勵(lì)員工的一種有效方式。管理者的寬容品質(zhì)不僅能使員工感到親切、溫暖和友好，獲得安全感，更能化為啟動員工積極性的鑰匙，激勵(lì)員工自省、自律、自強(qiáng)，讓他們在感動之中甘心情愿地為企業(yè)效力。

1、寬宏大量是做領(lǐng)導(dǎo)的前提

2、寬容是一種重要的激勵(lì)方式

3、原諒別人就是在為自己鋪路

4、給犯錯(cuò)誤的下屬一個(gè)改正的機(jī)會

5、得理而饒人更易征服下屬

6、對下屬的冒犯不妨裝裝“糊涂”

7、善待“異己”可迅速“收攏”人心

8、容許失敗就等于鼓勵(lì)創(chuàng)新

9、要能容人之短、用人所長

10、敢于容人之長更顯得自己高明

八、贊美激勵(lì)

效果奇特的零成本激勵(lì)法

人都有做個(gè)“重要”人物的欲望，都渴望得到別人的贊美和肯定。贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量，它能賦予人一種積極向上的力量，能夠極大地激發(fā)人對事物的熱情。用贊美的方式激勵(lì)員工，管理者所能得到的將會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于付出。

1、 最讓人心動的激勵(lì)是贊美

2、“高帽子”即使不真也照樣塑造人

3、用欣賞的眼光尋找下屬的閃光點(diǎn)

4、懂得感恩才能在小事上發(fā)現(xiàn)美

5、擺脫偏見，使稱贊公平公正

6、贊美到點(diǎn)上才會有良好的效果

7、當(dāng)眾贊美下屬時(shí)要注意方式

8、對新老員工的贊美要有區(qū)別

九、情感激勵(lì)

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能否成功，不在于有沒有人為你打拼，而在于有沒有人心甘情愿地為你打拼。須知，讓人生死相許的不是金錢和地位，而是一個(gè)情字。一個(gè)關(guān)切的舉動、幾句動情的話語、幾滴傷心的眼淚，比高官厚祿的作用還要大上千百倍。

1、感情如柔水，卻能無堅(jiān)不摧

2、征服了“心”就能控制住“身”

3、你要“夠意思”，別人才能“夠意思”

4、“知遇之恩”也是可以制造的

5、替下屬撐腰，他就會更加忠心

6、不可放過雪中送炭的機(jī)會

7、樂于主動提攜“看好”的下屬

8、付出一點(diǎn)感情，注意一些小事

9、將關(guān)愛之情帶到下屬的家中

十、競爭激勵(lì)

增強(qiáng)組織活力的無形按鈕

人都有爭強(qiáng)好勝的心理。在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競爭機(jī)制，是一種積極的、健康的、向上的引導(dǎo)和激勵(lì)。管理者擺一個(gè)擂臺，讓下屬分別上臺較量，能充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，全面地提高組織活力。

1、競爭能快速高效地激發(fā)士氣

2、不妨偶爾在工作中打個(gè)賭

3、讓員工永遠(yuǎn)處于競爭狀態(tài)

4、建立競爭機(jī)制的 3 個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

5、活力與創(chuàng)造力是淘汰出來的

6、用“魚占魚式”人物制造危機(jī)感

7、用“危機(jī)”激活團(tuán)隊(duì)的潛力

8、引導(dǎo)良性競爭，避免惡性競爭

十一、文化激勵(lì)

用企業(yè)文化熏陶出好員工

企業(yè)文化是推動企業(yè)發(fā)展的原動力。它對企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、行為有導(dǎo)向功能，能有效地提高企業(yè)生產(chǎn)效率，對企業(yè)的個(gè)體也有強(qiáng)大的凝聚功能。優(yōu)秀的企業(yè)文化可以改善員工的精神狀態(tài)，熏陶出更多的具有自豪感和榮譽(yù)感的優(yōu)秀員工。

1、企業(yè)文化具有明確的激勵(lì)指向

2、企業(yè)文化是長久而深層次的激勵(lì)

3、企業(yè)文化也是員工的一種待遇

4、用正確的企業(yè)文化提升戰(zhàn)斗力

5、用企業(yè)價(jià)值觀同化全體員工

6、激勵(lì)型組織文化應(yīng)具備的特點(diǎn)

7、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)培育強(qiáng)有力的文化

8、用良好的環(huán)境體現(xiàn)企業(yè)文化

十二、懲戒激勵(lì)

不得不為的反面激勵(lì)方式

懲戒的作用不僅在于教育其本人，更重要的是讓其他人引以為戒，通過適度的外在壓力使他們產(chǎn)生趨避意識。懲戒雖然是一種反面的激勵(lì)，但卻不得不為之。因?yàn)?，“懷柔”并不能解決所有的問題。

1、沒有規(guī)矩也就不會成方圓

2、隨和并非任何時(shí)候都有意義

3、適時(shí)責(zé)懲以表明原則立場

4、堅(jiān)持“誅罰不避親戚”的原則

5、對于奸邪者要做到除惡必盡

6、實(shí)施懲罰時(shí)不要打擊面過大

7、懲罰要把握時(shí)機(jī)、注意方式

8、懲罰與“懷柔”相結(jié)合更具激勵(lì)效果

9、少一點(diǎn)懲罰，多一些鼓勵(lì)

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇5】

一、 制定目的

1、 全員植入經(jīng)營意識;

2、 提高經(jīng)營管理意識，以收入為主、利潤為輔激勵(lì)機(jī)制; 3、 事事有考核，人人有指標(biāo)，提高主觀能動性，獎(jiǎng)勤罰懶。

二、 參與范圍

綠舟文旅全員覆蓋

三、 激勵(lì)方式 1、 物質(zhì)類激勵(lì)方式

1.1 薪酬制度改革

1.1.1 銷售人員(市場票務(wù)、市場會展、收銀員、自營營業(yè)員、客服助理、講解員)享受“提成工資制”;

1.1.2管理人員享受“績效浮動工資制”。 1.2 成本控制管理

現(xiàn)有全面預(yù)算機(jī)制下，每月考核成本控制能力，成本控制為管理人員的基本義務(wù)，作為每月必須完成的責(zé)任目標(biāo)，未完成根據(jù)成本類型進(jìn)行相應(yīng)罰款，完成不獎(jiǎng)勵(lì);每月5日，由財(cái)務(wù)部公布預(yù)算執(zhí)行情況，根據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，分為以下兩種情況：

1.3 銷售完成率管理

參照成本控制管理辦法，現(xiàn)有全面預(yù)算機(jī)制下，考核每月銷售部門收入指標(biāo)，每月未完成部門罰款200元，完成根據(jù)薪酬制度發(fā)放提成工資。 1.4 崗位技能提升激勵(lì)

根據(jù)工作崗位提升相關(guān)職業(yè)技能并取得資格證書。具體實(shí)施辦法詳見《員工助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)管理制度》

1.5 收益性活動激勵(lì)

根據(jù)單次活動利潤率，單項(xiàng)活動核算員工獎(jiǎng)勵(lì)。具體實(shí)施辦法根據(jù)活動結(jié)束結(jié)算本次活動利潤，根據(jù)利潤情況制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法簽批至公司董事長方可執(zhí)行。

2、 精神類激勵(lì)方式

2.1 年度優(yōu)秀評選

根據(jù)全面經(jīng)營情況，評選單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。 2.1.1 團(tuán)隊(duì)考核：

2.1.1.1 成本控制獎(jiǎng)、銷售冠軍獎(jiǎng); 獎(jiǎng)項(xiàng)獲取根據(jù)財(cái)務(wù)提供數(shù)據(jù)提供支撐。 2.1.1.2 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

組織績效年度平均成績第一的部門。

2.1.2 個(gè)人考核：

2.1.2.1優(yōu)秀個(gè)人

績效考核年度平均成績部門內(nèi)在10%之前，通過高層投票的方式選出

2.1.2.2優(yōu)秀中層

績效考核年度平均成績公司內(nèi)占30%，通過360°考評的方式選出 2.1.2.4 服務(wù)明星獎(jiǎng) 優(yōu)秀進(jìn)步獎(jiǎng);

評獎(jiǎng)細(xì)則根據(jù)年度經(jīng)營情況單獨(dú)擬定。 2.2 培訓(xùn)積分激勵(lì)

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容分為三級培訓(xùn)，分別為：

一級培訓(xùn)：文化類;二級培訓(xùn)：專業(yè)類;三級培訓(xùn)：管理類;級別從一級開始晉升，員工須完成行政部下達(dá)的培訓(xùn)積分要求方能晉級參與下一級培訓(xùn)， 行政部每年根據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略制定培訓(xùn)積分要求，并以積分為依據(jù)，評

選年度優(yōu)秀進(jìn)步獎(jiǎng)。具體實(shí)施辦法詳見《培訓(xùn)實(shí)施管理辦法》。 2.3 優(yōu)秀文化上墻 凡涉及獎(jiǎng)勵(lì)均全員宣傳

2.4.1公司公共區(qū)域上墻(現(xiàn)場、辦公區(qū)); 2.4.2 網(wǎng)絡(luò)上墻(OA、QQ群)。 2.4 “智慧樹計(jì)劃”

建立員工建議通道，對公司經(jīng)營管理、工作崗位效率提升等方面提出可行性建議，并被公司采納運(yùn)用，給予獎(jiǎng)勵(lì)。具體實(shí)施辦法詳見《智慧樹計(jì)劃制度》。

四、 建立優(yōu)職檔案

建立優(yōu)秀職員檔案，集團(tuán)評優(yōu)參與以檔案為依據(jù)。 檔案內(nèi)容包含個(gè)人績效成績、單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)獲取、智慧樹成果。

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇6】

一、建立健全員工薪酬體系和福利制度

1、績效激勵(lì)：

為更好調(diào)動員工的工作積極性，使員工的工作目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)有效掛鉤，并以此來引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。人事部門應(yīng)在依市場薪資指導(dǎo)及行業(yè)水平制定的薪酬體系上根據(jù)賣場銷售業(yè)績的達(dá)成情況設(shè)定月度績效和年度績效考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。根據(jù)員工的工作表現(xiàn)及業(yè)績達(dá)成情況對工作表現(xiàn)突出、業(yè)績達(dá)成較好的員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，真正的以成果論英雄，并將此作為培訓(xùn)及晉升的有效依據(jù)，達(dá)到肯定員工、激勵(lì)員工，使之更好投入工作的目的。切忌平均主義大鍋飯，做與不做一個(gè)樣，好與不好一個(gè)樣，那最后就都一個(gè)樣，只會越來越差。

2、技能工資：

根據(jù)門店中一些管理崗位(店長，店秘)設(shè)立技能考核及薪資評定標(biāo)準(zhǔn)，通過技術(shù)培訓(xùn)、技能考核、等級評定給予技能工資發(fā)放，不僅激勵(lì)員工的工作熱情，同時(shí)也穩(wěn)定門店的崗位技術(shù)人員，在一定程度上有效的控制人員的流動率，畢竟管理人員的培養(yǎng)時(shí)間和成本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般員工的，而且管理崗位對保證門店的正常運(yùn)營意義重大。所以要盡量減少管理人員不必要的流失，確保門店技術(shù)力量穩(wěn)定。

3、帶薪年假：

對于在公司服務(wù)滿一年的員工在福利方面開始給予帶薪年假，并依服務(wù)年限的增加對休假天數(shù)進(jìn)行一定的增加來肯定員工的辛勤工作，以此作為鼓勵(lì)。這個(gè)不僅符合國家政策，對員工的吸引力有時(shí)候比單純的薪資來得更有利。

4、服務(wù)年限獎(jiǎng)勵(lì)：

為了激勵(lì)長期為公司服務(wù)的員工，根據(jù)一定的服務(wù)年限設(shè)立服務(wù)年限獎(jiǎng)，為服務(wù)滿五年、十年、十五年、二十年的員工召開表彰大會及頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金，對員工的奉獻(xiàn)給予肯定并以此激勵(lì)員工安心、放心，更好的為公司服務(wù)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，提高忠誠度。

二、健全內(nèi)部培訓(xùn)及晉升制度

員工是門店各項(xiàng)工作得以順利開展的有利保證，只有給員工提供更多的培訓(xùn)機(jī)會;為員工的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會、提供渠道，才能維護(hù)和提高門店的競爭力。

1、內(nèi)部培訓(xùn)：加強(qiáng)門店各級主管的內(nèi)訓(xùn)工作，為員工提供全面且多層次的培訓(xùn)課程，在提高員工自身價(jià)值的同時(shí)增強(qiáng)門店競爭力。

2、內(nèi)部晉升：為加強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感，減少大批“空降兵”對老員工的沖擊，人事部門應(yīng)建立完善的干部內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制。結(jié)合內(nèi)部培訓(xùn)的開展制定晉升考核制度，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)及嚴(yán)格的晉升考核機(jī)制來做好內(nèi)部各級干部的儲備及培養(yǎng)工作，加重內(nèi)部干部的晉升比例，產(chǎn)生更大的激勵(lì)作用，從“伯樂相馬”逐步過渡到“賽馬中選馬”，增強(qiáng)門店的凝聚力，減少人員的流失，避免因人員過度流失增加人事招聘、培訓(xùn)費(fèi)用產(chǎn)生的成本。

三、合理化建議獎(jiǎng)勵(lì)制度

為真正做到以店為家，提高員工的主動參與意識，門店應(yīng)建立合理化建議及獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)員工參與門店管理，通過日常工作中的踐行歸納、總結(jié)，為門店的經(jīng)營管理提出更多、更切合實(shí)際的合理化建議，促進(jìn)門店工作更好的開展，對被采納的建議應(yīng)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。員工在一線，很多時(shí)候能發(fā)現(xiàn)更現(xiàn)實(shí)的問題，而且群眾在智慧是不可估量的，要鼓勵(lì)更多員工參與公司發(fā)展及目標(biāo)制定，更熱情、期待地投入到工作中。

四、定期開展技能比武，服務(wù)競賽

根據(jù)崗位的不同，為激勵(lì)員工爭創(chuàng)最佳業(yè)績及優(yōu)質(zhì)服務(wù)品質(zhì)，門店人事部門應(yīng)聯(lián)合相關(guān)部門定期開展以員工技能比武為主的各項(xiàng)服務(wù)競賽，比如：

1、銷售服務(wù)標(biāo)兵選拔：針對門店基層員工開展區(qū)域性的銷售技巧服務(wù)大賽，通過比賽選拔區(qū)域銷售服務(wù)標(biāo)兵，給予一次性經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)及晉升優(yōu)先考慮，安排至各店進(jìn)行巡回演示并傳授銷售技藝，激勵(lì)員工，帶動服務(wù)熱情。

2、辯論，房產(chǎn)知識比武：定期開展銷售人員技術(shù)比武，評選“優(yōu)秀學(xué)員”、“服務(wù)之星”等，張榜表揚(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及一次性獎(jiǎng)勵(lì)，通過技術(shù)比武提高業(yè)務(wù)人員的技能及工作熱情，減少業(yè)務(wù)人員的工作誤差率和人員流失率。

在門店的人事管理中，只有不斷的站在員工的角度去思考、發(fā)現(xiàn)、開發(fā)各種經(jīng)濟(jì)或非經(jīng)濟(jì)的激勵(lì)手段來激發(fā)員工的工作熱情，才能更有效的帶動員工的工作積極性，同員工共同創(chuàng)建“雙贏”局面。

激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇7】

隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來和人本管理理念的深入人心，薪酬形式的多樣化和寬泛化促使人們對薪酬概念有了全新的認(rèn)識，薪酬具備了一些現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)涵：員工是作為企業(yè)的合伙人在領(lǐng)取共同的投資收入，人作為一種資本投資，其取得的薪酬是企業(yè)利潤分紅的一種形式，是促進(jìn)企業(yè)與員工共同發(fā)展的手段。哈佛大學(xué)的詹姆斯教授說過“管理的深處是激勵(lì)”，教授認(rèn)為一個(gè)人的能力僅能發(fā)揮20%-30%，如果加以激勵(lì)，可以發(fā)揮到80%-90%，因此企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新對于處于發(fā)展階段的民營企業(yè)起到至關(guān)重要的作用。那么民營企業(yè)如何做好自身激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新?華恒智信根據(jù)多年從事人力資源咨詢服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)為您提供以下建議以供參考。

首先，為員工提供滿意的工作崗位。

熱愛一項(xiàng)工作是做好這項(xiàng)工作的前提。為員工創(chuàng)造一份滿意的工作需要注意以下幾點(diǎn)：

(1)為員工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境。這包括企業(yè)必須為員工提供良好的工作場所、必要的工具、完整的工作信息以及公司各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)等。員工所處的工作環(huán)境是員工工作時(shí)隨時(shí)可以感受到的。若環(huán)境對員工的工作產(chǎn)生副面影響，員工會有持續(xù)的不滿。當(dāng)員工總可以感覺到環(huán)境的不適時(shí)，企業(yè)無論怎么激勵(lì)都不會有良好的效果的。

員工的技能特點(diǎn)、性格特點(diǎn)要與崗位的任職條件相匹配。企業(yè)往往認(rèn)為員工的素質(zhì)越高，工作越出色。但是，如果讓一個(gè)高素質(zhì)人才去干一份平淡、機(jī)械性的工作，結(jié)果會是怎樣，相信不需要很長時(shí)間，這位人才一定會棄企業(yè)而去。

(2)工作的內(nèi)容要豐富、具有一定挑戰(zhàn)性。調(diào)查表明，當(dāng)員工按部就班地工作一段時(shí)間以后，積極性會有很大的下滑趨勢。對工作內(nèi)容的設(shè)計(jì)，可以緩解這一問題。例如，流水線上的工人。每天從事一樣的工作，較長時(shí)間后，積極性就會下降。如果適當(dāng)調(diào)整其工作內(nèi)容，采用工作輪換和工作豐富化，就會再次提起工人對工作的興趣。

為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃。有關(guān)調(diào)查顯示，求職者尤其是高學(xué)歷的求職者，選擇工作時(shí)最看中的就是發(fā)展前途。沒有員工會滿意沒有前途的工作。企業(yè)要把員工的工作前途告訴員工，就要制定職業(yè)生涯規(guī)劃，讓員工明白自己在企業(yè)中的發(fā)展機(jī)會。

其次，注重激勵(lì)性的薪酬和福利制度。

員工進(jìn)入企業(yè)工作的主要目的之一，就是要獲得一定的物質(zhì)報(bào)酬。報(bào)酬，是與人的生存需要密切相關(guān)的，是最有效的一種刺激物。在企業(yè)里，報(bào)酬的高低甚至可以代表員工的價(jià)值大小。所以，合理的薪酬系統(tǒng)是具有很大激勵(lì)效果的。因此，加強(qiáng)對福利項(xiàng)目的管理才能起到福利應(yīng)有的作用。在物質(zhì)激勵(lì)方面上，薪酬和福利都是比較傳統(tǒng)的激勵(lì)方法。如今，又興起了一種現(xiàn)代化的激勵(lì)手段——“股權(quán)激勵(lì)”

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國500強(qiáng)中，有90%的企業(yè)采用了股權(quán)激勵(lì)后，生產(chǎn)率提高了1/3，利潤提高了50%?？梢姡蓹?quán)激勵(lì)是有較強(qiáng)的激勵(lì)作用的。股權(quán)激勵(lì)把公司的股份作為獎(jiǎng)勵(lì)員工的工具，是一種先進(jìn)的激勵(lì)方法。它可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)激勵(lì)手段的不足，把員工與企業(yè)緊緊聯(lián)系到一起，具有束縛員工和穩(wěn)定員工。的作用，起到充分調(diào)動員工積極性的效果。是一種先進(jìn)的長期激勵(lì)手段。國內(nèi)外成熟的股權(quán)激勵(lì)手段有十幾種，現(xiàn)只對常用的兩種作以介紹。

股票期權(quán)。這是美國企業(yè)中運(yùn)用最多、最規(guī)范的股權(quán)激勵(lì)手段。它授予員工享有未來接受股票的權(quán)利，是付酬形式的一種。多用于對高層領(lǐng)導(dǎo)人、核心員工的激勵(lì)。

期股。這是帶有中國特色的一種股權(quán)激勵(lì)形式。現(xiàn)在中國企業(yè)常用的股權(quán)激勵(lì)形式，大多都是期股的變種。期股指，通過被授予人部分首付、分期還款而實(shí)現(xiàn)的對企業(yè)股權(quán)的擁有。針對一般的員工，通常股權(quán)激勵(lì)不作為主要的激勵(lì)手段。因?yàn)閷τ诖蟛糠制胀▎T工而言，他們可能得到的股權(quán)不可能很多;企業(yè)整體績效與他們的工作關(guān)聯(lián)度及個(gè)人收入關(guān)聯(lián)度都太低，股權(quán)激勵(lì)作用不會太大。股權(quán)激勵(lì)主要是針對企業(yè)的高級人員，例如，高級管理人員、主要技術(shù)人員等。他們的工作業(yè)績好壞直接關(guān)系到企業(yè)的整體利益。所以，股權(quán)激勵(lì)作為一種長期激勵(lì)手段，是留住人才的最有效措施之一。

最后，人性化的管理手段。

人性化的管理，是以人文關(guān)懷為基礎(chǔ)的，通過滿足員工的深層次心里需要，從而達(dá)到激勵(lì)員工的目的。人性化管理是現(xiàn)代化管理的需要，是激勵(lì)員工的重要手段。企業(yè)要實(shí)施人性化管理，可以從以下幾個(gè)方面入手。

(1)授權(quán)激勵(lì)?，F(xiàn)代人力資源的實(shí)踐證明，現(xiàn)代員工都有參與管理的要求的愿望。任何員工都不想只是一個(gè)執(zhí)行者，都有參與決策的需要。滿足員工的這種需要，不僅可以激勵(lì)員工，還有利于企業(yè)的長期發(fā)展。授權(quán)的過程中還要注意。授權(quán)后，不要對員工的權(quán)力亂加干涉，否則會使員工產(chǎn)生不信任的感覺。授權(quán)還要避免重復(fù)交叉，一個(gè)權(quán)力只授予特定的員工。

(2)目標(biāo)激勵(lì)。目標(biāo)激勵(lì)是指通過設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，激發(fā)人的動機(jī)，達(dá)到調(diào)動積極性的目的。目標(biāo)之所以能夠起到激勵(lì)的作用，是因?yàn)槟繕?biāo)是組織和個(gè)人的奮斗方向，完成目標(biāo)是員工工作結(jié)果的一種體現(xiàn)，是員工成就感的體現(xiàn)。目標(biāo)激勵(lì)的關(guān)鍵在于目標(biāo)的設(shè)置，只有恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)才有激勵(lì)效果。

(3)競爭激勵(lì)。很多管理者害怕企業(yè)內(nèi)的競爭現(xiàn)象，認(rèn)為這樣會破壞企業(yè)的秩序。其實(shí)，只要管理者對競爭進(jìn)行合理引導(dǎo)，競爭就可以起到激勵(lì)員工的作用。對于企業(yè)中的后進(jìn)員工，管理者要鼓勵(lì)他們迎頭趕上;對于企業(yè)里的先進(jìn)員工，管理者要勉勵(lì)他們繼續(xù)領(lǐng)先。在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)公平的競爭環(huán)境，提倡個(gè)人競爭，提倡團(tuán)隊(duì)競爭，就可以激發(fā)員工的工作激情。另外，針對競爭的有序性，除了靠道德約束外，企業(yè)也可以制定一些獎(jiǎng)懲措施，規(guī)范競爭。

(4)企業(yè)文化激勵(lì)。企業(yè)文化的塑造已經(jīng)成為現(xiàn)代化企業(yè)精神激勵(lì)的重要手段。實(shí)踐表明，有著良好文化的企業(yè)，人才的流失是明顯低于那些不重視企業(yè)文化塑造的企業(yè)的。當(dāng)企業(yè)的文化和員工的價(jià)值觀一致時(shí)，當(dāng)企業(yè)文化充分體現(xiàn)出對員工的尊重時(shí)，員工就會與企業(yè)融為一體，會為自己的企業(yè)感到驕傲，會對自己的企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧。

獎(jiǎng)勵(lì)方案(分享6篇)

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？由此，有請你讀一下以下的“獎(jiǎng)勵(lì)方案(分享6篇)”，如果對這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇1

一、獎(jiǎng)勵(lì)旅游實(shí)質(zhì)目的分析

獎(jiǎng)勵(lì)旅游是獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)在銷售和工作中有突出成就的企業(yè)員工，員工視其為一種榮譽(yù)和交流的機(jī)會，因此爭取努力工作，增加銷量成為他們的努力方向。從此意義上說，獎(jiǎng)勵(lì)旅游可成為激勵(lì)員，協(xié)助企業(yè)達(dá)到業(yè)績，提高市場占有率的動因。另一方面，許多大企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)旅游作為培訓(xùn)和教育其員工的機(jī)會，幫助他們探究達(dá)到業(yè)績的途徑，相互交流經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了員工的工作熱情和工作能力，對企業(yè)的發(fā)展無疑起著推動作用。

索尼，一直在不斷自我改進(jìn)中，在“實(shí)業(yè)人的使命”的企業(yè)理念的指導(dǎo)下，索尼立志成為一家真正優(yōu)秀的公司，一家在全世界范圍內(nèi)廣受信任和尊重的公司。擁有索尼的產(chǎn)品，保證用戶能更簡單更安全地享受到更便捷、更快樂的生活。此外，用戶通過選擇索尼，也支持著公司在環(huán)境保護(hù)方面所作的努力。日復(fù)一日，索尼不斷追求創(chuàng)新，努力讓明天更加美好。

索尼中國有限公司成立至今18余載，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的索尼集團(tuán)在中國取得了優(yōu)秀的成績。這當(dāng)中少不了公司中優(yōu)秀勤勞的員工的付出與努力。這些員工在為索尼集團(tuán)的發(fā)展與壯大起著不可估量的作用。上至經(jīng)理下至員工，每一個(gè)崗位都有著本身不可忽略的地位，只有

公司上下齊心一致，不分你我，為公司出謀劃策，為企業(yè)努力工作，才換來現(xiàn)在的美好局面。對這些優(yōu)秀員工以及特殊人才的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)，有著積極的意義。精心設(shè)計(jì)的“非比尋?！钡穆糜位顒樱寐糜芜@一形式作為對這些員工的獎(jiǎng)勵(lì)，會進(jìn)一步調(diào)動員工的積極性，培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，讓他們了解公司的人性化管理，鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展繼續(xù)奮斗及對他們所取得的業(yè)績的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、企業(yè)特性與背景分析

—索尼在華積極開展CSR活動

企業(yè)介紹

索尼(中國)有限公司由索尼公司于1996年10月在北京設(shè)立，旨在統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)Sony在中國國內(nèi)的業(yè)務(wù)活動的全資子公司。作為在中國的地區(qū)總部，它在中國國內(nèi)從事電子信息行業(yè)的投資，產(chǎn)品市場推廣，顧客售后服務(wù)聯(lián)絡(luò)，并針對Sony在中國的各所屬企業(yè)進(jìn)行宏觀管理及廣泛的業(yè)務(wù)支持，推動Sony在中國市場業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展。

索尼CSR方針

索尼對社會應(yīng)盡的核心責(zé)任即是通過創(chuàng)新和完善的商業(yè)運(yùn)作提升企業(yè)價(jià)值。索尼認(rèn)識到其經(jīng)營活動會直接或間接地對其業(yè)務(wù)運(yùn)營所處的社會產(chǎn)生影響。因此，完善的商業(yè)運(yùn)作要求在經(jīng)營決策時(shí)充分考慮利益相關(guān)方 (Stakeholders)即股東、客戶、員工、供應(yīng)商、商業(yè)伙伴、當(dāng)?shù)厣鐣捌渌嚓P(guān)組織的關(guān)注焦點(diǎn)。索尼將努力在遵守上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)展索尼的業(yè)務(wù)。

索尼將CSR活動分為三個(gè)部分：管理體制(企業(yè)統(tǒng)轄體制、Compliance體制、供應(yīng)鏈管理)、索尼與公民(股東、客戶、員工、社會)、索尼與環(huán)境三部分。

以下介紹索尼(中國)有限公司的CSR部分相關(guān)活動：

(一)管理體制

一、強(qiáng)化Compliance體制：

貫徹執(zhí)行《索尼集團(tuán)行為規(guī)范準(zhǔn)則》《索尼集團(tuán)保密政策》與內(nèi)部舉報(bào)制度，誠實(shí)道德地開展業(yè)務(wù)活動。

二、加強(qiáng)供應(yīng)鏈管理：

實(shí)行“綠色伙伴環(huán)境質(zhì)量認(rèn)證制度”，向供應(yīng)商公開《索尼供應(yīng)商行為規(guī)范準(zhǔn)則》，要求其嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)索尼與公民

一、Customer Satisfaction 活動：

從客戶觀點(diǎn)出發(fā)改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，貫徹執(zhí)行《索尼CS憲（xian）章》和“客戶觀點(diǎn)舉措”；

案例：

舉辦“Sony與您同行”用戶座談會，走遍全國近40個(gè)城市，與4000多名用戶進(jìn)行了面對面的交流；20xx年成立上海索尼互動中心，開展“安心、便利”主題活動，分別于20xx年榮獲制造業(yè)最佳CRM實(shí)踐獎(jiǎng)、20xx年在CCM Award中國客戶關(guān)懷標(biāo)竿企業(yè)評選中摘得“中國客戶關(guān)懷大獎(jiǎng)”。

二、索尼與員工

在致力于尊重人權(quán)、就業(yè)機(jī)會均等的同時(shí)，推進(jìn)員工多樣性，尊重女性和注重女性員工的職業(yè)發(fā)展；以“全球本土化(全球化理念，本土化運(yùn)營)”為基本理念，注重本地領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，自20xx年開始，設(shè)立了以MBA課程為基礎(chǔ)的“索尼CEIBS※1 管理開發(fā)課程”。 重視每一個(gè)員工的職業(yè)發(fā)展和潛力開發(fā)，除新員工的入職培訓(xùn)外，也為在職員工設(shè)計(jì)提供適時(shí)合理的各種在職培訓(xùn)；實(shí)施彈性工作制；實(shí)施職位等級制,根據(jù)員工的實(shí)力支付相應(yīng)的薪酬; 表彰為索尼做出貢獻(xiàn)的員工。

三、社會公益活動：

索尼(中國)有限公司秉承“以技術(shù)貢獻(xiàn)社會，做優(yōu)秀企業(yè)公民” 和 “植根中國，長遠(yuǎn)發(fā)展”的企業(yè)發(fā)展理念，在教育、文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域積極開展在華的社會公益活動：如索尼獎(jiǎng)學(xué)金、索尼杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、索尼愛心助學(xué)工程、索尼海外學(xué)生交流計(jì)劃、索尼探夢科技館、贊助北京國際音樂節(jié)、“Sony之夜反盜版演唱會”、北京高校Sony支持正版“活動月”、索尼世界遺產(chǎn)20xx特別關(guān)注——聚焦澳門等。20xx年索尼(中國)有限公司在中國的年度捐贈額為5200萬人民幣，20xx年4月榮獲20xx年中國十大慈善跨國企業(yè)排行榜榜首。

案例：

索尼杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽

1994年以來，索尼(中國)與教育部和信息產(chǎn)業(yè)部連續(xù)十一年共同主辦了“索尼杯全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”。到20xx年止，活動預(yù)算達(dá)1000萬元以上，參賽學(xué)生約達(dá)35000人。競賽為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神、推動素質(zhì)教育的改革和高校教學(xué)建設(shè)提供了一個(gè)良好的平臺，更為信息產(chǎn)業(yè)界搭建了一個(gè)寶貴的人力資源和在校大學(xué)生擇業(yè)的橋梁。

索尼愛心助學(xué)工程

索尼(中國)自20xx年開始啟動“索尼愛心助學(xué)工程”——黑板工程，為貧困地區(qū)的小學(xué)捐贈黑板和課桌椅。截至20xx年，索尼(中國)已在16個(gè)省60所學(xué)校開展了捐贈活動。

捐贈活動結(jié)束之后，索尼(中國)還組織員工回訪學(xué)校，與孩子們交流。捐助金額累計(jì)220萬元人民幣。

索尼海外學(xué)生交流計(jì)劃

20xx年7月，索尼(中國)正式啟動一項(xiàng)以環(huán)保交流為主題的公益項(xiàng)目——索尼海外學(xué)生交流計(jì)劃(SSPA(China))。來自京滬兩地的20名優(yōu)秀高中生參加了這次為期10天的環(huán)保之旅。

SSPA活動期間，學(xué)生們參觀訪問了索尼博物館、環(huán)保展示館，以及索尼出資興建的家電回收利用工廠；與索尼總部員工的交流會，在索尼員工家庭中兩天的日本家庭生活體驗(yàn)，增進(jìn)了學(xué)生對日本文化的了解。學(xué)生們還和日本高中生一起動手建造30年后的理想環(huán)保城市模型。

(三)索尼與環(huán)境

遵循“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的企業(yè)宗旨，索尼在業(yè)務(wù)運(yùn)營中積極履行企業(yè)在環(huán)保方面的社會使命。目前，索尼(中國)有限公司總部及在華運(yùn)營的投資工廠都已通過了ISO14001環(huán)境管理體系國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，嚴(yán)格執(zhí)行《索尼集團(tuán)環(huán)境展望》與《綠色管理 20xx》，實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品化學(xué)物質(zhì)管理和OEM綠色伙伴環(huán)境質(zhì)量認(rèn)證制度，積極開展防止全球變暖措施，努力推動資源的有效利用，實(shí)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理，并在其開展業(yè)務(wù)的眾多地區(qū)進(jìn)行植樹、美化城市環(huán)境等多種多樣的社會貢獻(xiàn)活動。

案例：

上海“紀(jì)念6.5世界環(huán)境日廣場文化活動”、索尼林

上海索廣電子有限公司(SSGE)在與供應(yīng)商共同研究之后，積極開展包裝材料循環(huán)利用活動。例如取代紙箱,用可循環(huán)利用的塑料箱作為裝運(yùn)零部件的中轉(zhuǎn)箱；紙箱交由供應(yīng)商回收和循環(huán)利用；杜絕重復(fù)包裝和過度包裝等。通過這一系列活動，大大降低了包裝廢棄物的數(shù)量。從05年6月實(shí)施該項(xiàng)目到06年3月，共與26家供應(yīng)商達(dá)成了回收循環(huán)利用包裝材料的共識，包裝廢棄物也削減了將近51.4%，累積削減123噸左右，平均每月削減15噸左右。

三、行程的特殊要求分析

索尼的企業(yè)理念是“對社會盡責(zé)”，并以“促進(jìn)世界繁榮和實(shí)現(xiàn)人類幸?！睘槟繕?biāo)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新、完善自我。索尼中國有限公司普通員工，工作時(shí)比較繁忙。員工長期處于緊張工作狀態(tài)之下，渴望得到放松，而且這當(dāng)中多數(shù)為年青人，鑒于這一點(diǎn)，可推出探險(xiǎn)、鬼屋、溫泉等個(gè)性突出、探險(xiǎn)性強(qiáng)及放松休閑的旅游產(chǎn)品；索尼總部設(shè)在日本東京，東京是亞洲第一大城市，各種旅游設(shè)施應(yīng)有盡有，能夠滿足年輕人獵奇和向往繁華的需求。

同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)旅游活動還要舉行具有日本特色的主題晚會，或驚喜派對，讓員工感到驚喜萬分，難以忘懷。

四、獎(jiǎng)勵(lì)旅游細(xì)致規(guī)劃

4.1獎(jiǎng)勵(lì)旅游活動名稱

獎(jiǎng)勵(lì)旅游活動名稱：索尼中國有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎(jiǎng)勵(lì)旅游

4.2獎(jiǎng)勵(lì)旅游主題

獎(jiǎng)勵(lì)旅游主題：同舟共濟(jì)18載，尋根溯源美麗之旅

4.3旅游目的地設(shè)置

旅游目的地：日本·東京

4.4活動時(shí)間

活動時(shí)間：20xx年10月14日——10月18日

4.5負(fù)責(zé)單位

負(fù)責(zé)單位：索尼（中國）有限公司

4.5參與者

參與者：索尼中國有限公司優(yōu)秀員工（通過企業(yè)內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制挑選而來）

人數(shù)預(yù)計(jì)：150名

4.7旅游線路

旅游線路：北京-東京都港區(qū)索尼總部-富士山-五合目溫泉-東京皇居-淺草寺-新宿-仲見世商業(yè)街-秋葉原

五、行程具體安排

索尼中國有限公司“18周年慶·尋根之旅”獎(jiǎng)勵(lì)旅游，將仔細(xì)參考北京各大旅行社日本游線路酌情增減旅游項(xiàng)目。所有行程線路的安排，在時(shí)間和空間上都要確保其體驗(yàn)的優(yōu)化和合理性。

5．1 第一天

【北京-東京】

索尼中國有限公司參加旅游的員工集合，乘專車前往北京機(jī)場，乘飛機(jī)前往日本東京；抵達(dá)后，乘專車前往入住的酒店。

參觀日本索尼東京都港區(qū)總部及產(chǎn)品陳列館，了解索尼發(fā)展歷程，進(jìn)一步加強(qiáng)員工對索尼企業(yè)的認(rèn)知與認(rèn)同。

晚上為員工舉行歡迎宴會，總裁、重要領(lǐng)導(dǎo)等分別致詞，給予問候。

5．2 第二天

【東京-都港區(qū)】

當(dāng)天是索尼中國公司成立的18周年紀(jì)念日。在都港區(qū)索尼總部進(jìn)行周年紀(jì)念暨優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮，對這個(gè)特而有紀(jì)念意義的日志進(jìn)行慶祝，并對這些年來對中國索尼作出杰出貢獻(xiàn)的員工分門別類進(jìn)行頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品主要為索尼總部制造的針對性限量版照相機(jī)以及其他適用的精密儀器，在外殼上噴漆噴上員工名字等獎(jiǎng)品。

召開日本企業(yè)文化或者索尼企業(yè)文化講座。邀請日本國內(nèi)知名人士進(jìn)行授課，并與員工一同合照留念。

晚上在禮堂或者入住的酒店舉行“同舟共濟(jì)18載，尋根溯源美麗之旅”的主題晚會。設(shè)置不同的環(huán)節(jié)以及貼心服務(wù)，讓員工增加彼此的交流，同時(shí)也讓他們倍感溫馨。

5．3 第三天

【富士山-溫泉-日本美食薈萃】

早餐后前往富士山登日本最高峰，爬完便安排在富士山腳下泡傳統(tǒng)溫泉，享受一番日式溫泉的風(fēng)格，同時(shí)享受日本壽司，刺身以及拉面等特別盛宴。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇2

為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量年”發(fā)展，充分調(diào)動廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)組織機(jī)構(gòu)

組長：張懷玉

副組長：孟令軍錢立國

成員：各基層學(xué)校校（園）長、教研組長

二、獎(jiǎng)勵(lì)分類

1、期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

2、各類競賽獎(jiǎng)。

3、教學(xué)評優(yōu)。

4、團(tuán)體獎(jiǎng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式

實(shí)行等級獎(jiǎng)。

四、資金來源

在公用經(jīng)費(fèi)中列支。

五、具體獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則

（一）期末教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。

1、優(yōu)勝獎(jiǎng)設(shè)置，取錄名次原則從上至下，但可按注解中的情況變動。

（1）一、二、三、四年級：各年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名（100元），二等獎(jiǎng)2名（50元）；

（2）五、六年級：分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名（100元），二等獎(jiǎng)1名（50元）。

（3）六年級畢業(yè)考試如果成績在學(xué)區(qū)中心校獲第一名，獎(jiǎng)勵(lì)400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學(xué)校另獎(jiǎng)200元。

（4）英語成績按與其它學(xué)校的成績比較后獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。第一名100元，第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎(jiǎng)。

注：①二等獎(jiǎng)學(xué)生平均分與一等獎(jiǎng)相差5分以上者，取消二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)資格；②如畢業(yè)班在中心校取得名次，學(xué)校不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，③各年級如果評估值相同，看學(xué)生平均分，平均分高的即獲獎(jiǎng)。

2、成績進(jìn)步獎(jiǎng)：（當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學(xué)生平均分，平均分提高幅度大的即獲此獎(jiǎng)；每年級獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。若名次沒變動，學(xué)生平均分每提高5分，按提高一個(gè)檔次獎(jiǎng)勵(lì)，不夠5分不獎(jiǎng)勵(lì)）

3、學(xué)生成績優(yōu)秀獎(jiǎng)：一、二年級每一名雙科均優(yōu)秀學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)班級2元；三、四年級每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級5元；五、六年級班級每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級8元。

注：①按任統(tǒng)考科教師平均；②畢業(yè)班畢業(yè)水平測試每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級10元。抽考學(xué)生每一名四科均優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)班級20元。如果全部抽考，按每生10元計(jì)算。

（二）競賽獎(jiǎng)

1、業(yè)務(wù)競賽類（指縣級以上教師說課、業(yè)務(wù)考試等）

縣級：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元。市級獎(jiǎng)勵(lì)資金加倍。

2、才藝表演類

①表演類（指幼兒五項(xiàng)競賽等）（獎(jiǎng)勵(lì)對象：學(xué)前教師）：一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元。

②手工制作（獎(jiǎng)勵(lì)對象：輔導(dǎo)教師）：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。

③書法類（獎(jiǎng)勵(lì)對象：輔導(dǎo)教師）：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。

④繪畫類（獎(jiǎng)勵(lì)對象：輔導(dǎo)教師）：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。

說明：以上四項(xiàng)指在中心校評比中獲獎(jiǎng)獲此獎(jiǎng)金。如參加縣評比獲相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，成倍計(jì)算。（比如：在縣繪畫類獲一等獎(jiǎng)40元，二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元）累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、運(yùn)動會：

縣級（獎(jiǎng)勵(lì)對象：當(dāng)前輔導(dǎo)教師）：縣里取到哪一名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)到哪一名輔導(dǎo)教師。單項(xiàng)第一名：30元，單項(xiàng)第二名20元，第三名10元。（累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)）但最高不突破200元。

鎮(zhèn)級（獎(jiǎng)勵(lì)對象：體育教師）：團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)100元，第二名獎(jiǎng)80元。

4、藝術(shù)節(jié)：

對在中心校藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)節(jié)目的輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元。如在縣級以上獲獎(jiǎng)，按實(shí)際名次，成倍計(jì)算。（如縣一等獎(jiǎng)200元，市一等獎(jiǎng)400元，以此類推）

（三）教學(xué)評優(yōu)

對在中心校以上級別教學(xué)評優(yōu)獲獎(jiǎng)?wù)叱谀杲K考核中加分外，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）團(tuán)體獎(jiǎng)

根據(jù)各基層小學(xué)（不含明德）各班考試情況，參照各年級最高名次，計(jì)算出學(xué)?？偡制骄?，排出學(xué)校名次，設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名。成績作為對各基層學(xué)?？己思霸u優(yōu)評先的依據(jù)。

六、幾點(diǎn)說明：

1、本方案經(jīng)教代會通過，從20xx年開始執(zhí)行。

2、本方案的解釋權(quán)歸七溝中心小學(xué)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇3

為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。

一、獎(jiǎng)勵(lì)原則

鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重教學(xué)管理，學(xué)科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

二、考核獎(jiǎng)勵(lì)條件

1、本學(xué)年畢業(yè)班無任何重大安全事故；

2、中考成績達(dá)到沙井民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；

3、中考成績達(dá)到寶安區(qū)民辦學(xué)校畢業(yè)年級平均水平；

4、中考個(gè)人總成績達(dá)到600分及以上的成績；

5、中考個(gè)人單科達(dá)到“A”、“A+”等級的；

6、體育成績平均分達(dá)到80分及以上的；

7、體育成績單項(xiàng)達(dá)到“A+”的。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

第一部分：文化課學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）初三一學(xué)年內(nèi)學(xué)生未出現(xiàn)任何安全事故，獎(jiǎng)勵(lì)所有科任教師（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項(xiàng)不重復(fù)計(jì)算；

（2）中考總分標(biāo)準(zhǔn)平均分達(dá)到430分（去年平均分為410.58），獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。

（3）學(xué)生單個(gè)標(biāo)準(zhǔn)總分每突破一個(gè)600分獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體（包括行政）1000元；每突破一個(gè)700分獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體20xx元

2、學(xué)科單項(xiàng)獎(jiǎng)：

語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會各科每達(dá)到一個(gè)“A+”等級獎(jiǎng)勵(lì)本科教師200元；達(dá)到“A”的獎(jiǎng)勵(lì)100元。

第一部分兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)可混合計(jì)算。

第二部分：體育學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)

體育教師獎(jiǎng)勵(lì)：

1、平均分到達(dá)80分獎(jiǎng)勵(lì)100元，每超過5分獎(jiǎng)勵(lì)100元。

2、學(xué)生單個(gè)等級每達(dá)到一個(gè)“A+”獎(jiǎng)勵(lì)100元；學(xué)生單個(gè)等級每達(dá)到一個(gè)“A”獎(jiǎng)勵(lì)30元。

第三部分：行政管理獎(jiǎng)勵(lì)

1、初三一學(xué)年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎(jiǎng)勵(lì)值周行政每人300元。

2、中考報(bào)名、綜合評價(jià)、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關(guān)中考各項(xiàng)組織工作順利進(jìn)行，未出現(xiàn)任何失誤的獎(jiǎng)勵(lì)行政負(fù)責(zé)人300元。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇4

一、工資待遇執(zhí)行辦法

（一）業(yè)務(wù)人員執(zhí)行工資及業(yè)務(wù)制度，月結(jié)月清；

（二）基本工資部分按公司已經(jīng)公布及執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

（三）業(yè)務(wù)提成辦法：

01，辦公人員、業(yè)務(wù)銷售、業(yè)務(wù)管理兩部分工作均可享受業(yè)務(wù)提成；

02，百分比提成的原則：

（01）辦公人員提成辦法：

A、獨(dú)立完成談判的；獨(dú)立找到客戶、由公司協(xié)助其談判及完成的；受公司委托獨(dú)立完成的；以上三種情景下，業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤（扣除電話本成本和稅費(fèi)用）的30%提成；

B、由公司安排或受公司委托完成業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人享受所辦業(yè)務(wù)的純利潤（扣除電話本成本和稅費(fèi)用）的30%提成；

C、在公司內(nèi)接單，完成業(yè)務(wù)的，經(jīng)辦人享受業(yè)務(wù)金額的10%。；

（02）業(yè)務(wù)銷售的30%提成辦法：

A、業(yè)務(wù)員經(jīng)辦業(yè)務(wù)時(shí)可享受業(yè)務(wù)提成，其余人員不享受；

B、根據(jù)廣告單或合同的`簽字情景，由業(yè)務(wù)經(jīng)理統(tǒng)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)量及，相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人可享受30%的銷售毛利（扣除電話本成本和稅費(fèi)用）提成；

（03）業(yè)務(wù)管理的10%提成辦法：

A、業(yè)務(wù)部經(jīng)理每月按其部門的整體利潤享受10%的利潤提成；

B、部門利潤指當(dāng)月部門實(shí)現(xiàn)的純利潤，純利潤等于部門毛利潤減去部門費(fèi)用成本；

（04）提成與每月基本工資同時(shí)匯總、發(fā)放。

03，每月基本信息采編量600條，超出部分按照每條0.2元核發(fā)；

二、人員分工及其職責(zé)描述：

（一）部門分工：

01，業(yè)務(wù)部：負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)人員的選拔與培養(yǎng)，市場開拓，鞏固；

02，辦公室：負(fù)責(zé)建立與鞏固各類客戶及總部的關(guān)系；負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)作；負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)工作宏觀管理；負(fù)責(zé)對公司各部門下達(dá)業(yè)務(wù)指標(biāo)、資源分配、資金分配等工作；

（二）崗位職責(zé)描述：

01，副總經(jīng)理兼業(yè)務(wù)經(jīng)理：具體負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)的開拓、擴(kuò)展及管理工作，協(xié)助總經(jīng)理完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)一部的管理工作，對本部門的周度任務(wù)指標(biāo)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)月度業(yè)務(wù)任務(wù)指標(biāo)完成情景檢查與考核；

02，總經(jīng)理助理兼培訓(xùn)部經(jīng)理：除負(fù)責(zé)完成公司分配的總經(jīng)辦工作外，同時(shí)負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)部協(xié)助管理工作，公司業(yè)務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌總經(jīng)理安排的各項(xiàng)工作資料，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)管理工作精神的上傳下達(dá)，協(xié)助總經(jīng)理完成各部門的工作協(xié)調(diào)與工作分配；

03，業(yè)務(wù)員：負(fù)責(zé)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)任務(wù)和利潤指標(biāo)，建立客戶檔案及客戶關(guān)系維護(hù)和產(chǎn)品銷售服務(wù)工作；

三、績效考核資料及辦法：

01，每周辦公室對各部門業(yè)務(wù)工作信息進(jìn)行管理，統(tǒng)計(jì)。每月任務(wù)指標(biāo)等結(jié)果由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)考核，直接計(jì)入當(dāng)月工資及提成發(fā)放；

02，季度績效考核由辦公室負(fù)責(zé)完成；

03，副總經(jīng)理，總經(jīng)理助理，辦公室主任直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

04，連續(xù)兩個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人，公司有權(quán)撤換或辭退；

05，連續(xù)一個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)員，公司有權(quán)調(diào)整其工作崗位或辭退；

四、本辦法自20xx年1月6日起執(zhí)行。

附注：

一、每一份合同從聯(lián)系業(yè)務(wù)至合同成功履行完畢，總計(jì)按合同金額的30%給予提成。一個(gè)提成人獨(dú)立完成的，全部給該提成人。多個(gè)提成人共同完成的，各提成人在上述比例內(nèi)分配。

二、提成支付一般以貨幣形式，特殊情景可由本公司與提成人另行約定。提成支付的時(shí)間一般為合同款到本公司銀行帳戶的一周內(nèi)，對數(shù)量較大的可適當(dāng)延長。

三、明確公司義務(wù)：

01，提成在未轉(zhuǎn)出前的名義所有權(quán)為本公司，實(shí)際所有權(quán)為提成人，公司為此承擔(dān)相應(yīng)的法律職責(zé)。

02，對提成的轉(zhuǎn)出，不拖延、不截留、不設(shè)限，并供給便利和合理避稅（費(fèi)）咨詢。

03，根據(jù)提成人的要求對提成人的有關(guān)情景保密，不向未經(jīng)提成人同意的其他人員擴(kuò)散。

04，對提成在未轉(zhuǎn)出前負(fù)有保管職責(zé)，但遇有法律、法規(guī)和制度所規(guī)定的情形除外。

四、確定提成人義務(wù)

01，提成領(lǐng)取照章納稅，不有意造成公司承擔(dān)被政府各部門處罰的風(fēng)險(xiǎn)。

02，及時(shí)領(lǐng)取提成不拖延，超過一年未領(lǐng)的可由公司另行處置。

03，合同款未到本公司帳戶時(shí)，不向公司提出或變相提出任何提成要求。

04，承擔(dān)因自身原因造成業(yè)務(wù)未聯(lián)系成或合同未最終履行的經(jīng)濟(jì)損失。

五、簽定提成協(xié)議：

根據(jù)合同簽字人，提成，合同一式三份。

（02）：要么高底薪，低提成；要么低底薪，高提成業(yè)務(wù)員：一般的業(yè)務(wù)員都是底薪+業(yè)務(wù)提成的報(bào)酬方法；很多業(yè)務(wù)員底薪500月，提成一般為5%--15%不等，也有底薪1000的，底薪越高，業(yè)務(wù)提成的比例越低，業(yè)務(wù)難度越??；底薪越低，甚至無底薪，業(yè)務(wù)提成越高，到達(dá)20%，30%也不奇怪，當(dāng)然這樣的業(yè)務(wù)難度肯定很大；比如跑醫(yī)療器械的業(yè)務(wù)員，一單隨便幾十萬元，成百萬元，隨便提個(gè)2%，3%，提成就是好幾萬塊，當(dāng)然難度是可想而知的；印刷廠等業(yè)務(wù)員很多都是吃差價(jià)的，很多拿過萬月收入也不必須，很多都不要底薪和福利，其實(shí)就是合作關(guān)系。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇5

扎實(shí)抓好期中總結(jié)評比 迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月新高潮

期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認(rèn)真總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗(yàn)，以便發(fā)揚(yáng)光大；客觀證實(shí)過去的不足和存在的問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié)，迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學(xué)班遵照執(zhí)行。

1.各教學(xué)班認(rèn)真組織學(xué)生寫好期中總結(jié)，每個(gè)學(xué)生對過去了的一段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個(gè)同學(xué)明確努力方向。（此項(xiàng)工作在5月5日前完成）

2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上，各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學(xué)生：三好學(xué)生15％，優(yōu)秀團(tuán)員（團(tuán)員總數(shù)）5％，優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權(quán)處理。

3.各班出好一期黑板報(bào)。主題為“向先進(jìn)學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”，其內(nèi)容應(yīng)有：本班三優(yōu)學(xué)生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學(xué)生的事跡報(bào)道，本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報(bào)檢查定在5月8日班談時(shí)間（畢業(yè)班除外）。

4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會結(jié)束后，高一、二年級各班認(rèn)真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰(zhàn)一個(gè)月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

5.通過期中總結(jié)和主題班會的召開。各個(gè)班要制定自己后段治班的目標(biāo)，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生），一對紅”的幫扶活動，讓每個(gè)同學(xué)對自己能學(xué)好充滿信息。

獎(jiǎng)勵(lì)方案 篇6

為進(jìn)一步推動蔬菜產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，縣政府整合資金1500萬元，繼續(xù)對20xx年蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

設(shè)施蔬菜園區(qū)建設(shè)

1、新建200畝以上的規(guī)模化蔬菜園區(qū)、基地，由縣政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決園區(qū)內(nèi)水、電、路等配套設(shè)施建設(shè)。

2、規(guī)?；l(fā)展的蔬菜園區(qū)、企業(yè)，享受中央、省、市財(cái)政扶持的，不再享受縣級財(cái)政資金補(bǔ)貼。

設(shè)施蔬菜基地建設(shè)

日光溫室:標(biāo)準(zhǔn)溫室要求長度80米，寬度9米。

1、成方聯(lián)片發(fā)展50座以上（含50座）新型日光溫室，每座補(bǔ)貼15000元。

2、成方聯(lián)片發(fā)展20座以上不足50座（含20座）新型日光溫室，每座補(bǔ)貼10000元。

3、成方聯(lián)片發(fā)展10座以上（含10座）不足20座新型日光溫室，每座補(bǔ)貼6000元。

4、發(fā)展10座以下的新型日光溫室，每座補(bǔ)貼20xx元。

5、舊棚改造：鼓勵(lì)日光溫室翻新改造，對于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的予以獎(jiǎng)勵(lì)。凡是在舊棚基礎(chǔ)上加高、加厚墻體（厚度下部4米，上部1米，后墻高3.7米，脊高4米以上）、跨度9米，每座溫室補(bǔ)助20xx元；將舊棚拆除，重新建造新溫室的，按照新發(fā)展溫室的獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。

大拱棚：拱棚內(nèi)凈占地面積一畝為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大棚。

發(fā)展10座以上連片標(biāo)準(zhǔn)拱棚，每棚補(bǔ)助1000元；發(fā)展30座以上成方連片標(biāo)準(zhǔn)拱棚，每座補(bǔ)助3000元。

農(nóng)行、縣聯(lián)社及農(nóng)發(fā)行等金融部門，要廣開思路，采取聯(lián)戶擔(dān)保、大棚抵押等多種形式發(fā)放貸款。凡貸款用于設(shè)施蔬菜發(fā)展的農(nóng)戶、企業(yè)，政府給予標(biāo)準(zhǔn)溫室貼息一年的扶持。

新優(yōu)名特蔬菜品種推廣種植獎(jiǎng)勵(lì)

20xx年繼續(xù)對蔬菜新優(yōu)名特品種進(jìn)行補(bǔ)貼，帶動全縣蔬菜新品種的推廣。對引進(jìn)新品種，示范面積達(dá)到10畝以上的，到農(nóng)牧局申請備案，每個(gè)品種獎(jiǎng)勵(lì)10000元。

新技術(shù)推廣獎(jiǎng)勵(lì)

對于積極推廣應(yīng)用綠色蔬菜生產(chǎn)技術(shù)（重點(diǎn)推廣:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微噴、補(bǔ)光增溫、臭氧滅菌、大棚沼氣等技術(shù)）的合作社（或大型基地）給予獎(jiǎng)勵(lì)。單項(xiàng)技術(shù)推廣應(yīng)用面積達(dá)到50畝以上、不足100畝，且主要產(chǎn)品通過綠色食品認(rèn)證的獎(jiǎng)勵(lì)1萬元；單項(xiàng)技術(shù)推廣應(yīng)用面積達(dá)到百畝以上，且主要產(chǎn)品通過綠色食品認(rèn)證，獎(jiǎng)勵(lì)2萬元。

蔬菜品牌、蔬菜配送中心、產(chǎn)地市場冷鏈系統(tǒng)建設(shè)

鼓勵(lì)蔬菜專業(yè)合作社、蔬菜龍頭企業(yè)等經(jīng)營主體發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。對于合作社蔬菜品牌打入省級蔬菜知名品牌行列的，給予合作社2萬元獎(jiǎng)勵(lì)；配送中心、產(chǎn)地市場冷鏈系統(tǒng)建設(shè)，根據(jù)投資額度、建設(shè)規(guī)模，按照不同建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)給予最高不超過10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)

1、引進(jìn)落戶300畝以上，投資1000萬元以上，發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)的，給予引進(jìn)人2萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對全縣范圍內(nèi)，評選“十佳”合作社，每個(gè)合作社給予3000元獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對于發(fā)展設(shè)施蔬菜生產(chǎn)作出突出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)村干部、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，給予1000元獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對于積極發(fā)放惠農(nóng)貸款鼓勵(lì)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的金融部門，貸款額度達(dá)到500萬元以上的，縣政府給予4萬元獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案(收藏12篇)

當(dāng)我們在工作上面臨某些任務(wù)時(shí)。我們應(yīng)該預(yù)先做好一份工作方案，怎么寫簡單的方案？小編推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“獎(jiǎng)勵(lì)方案”的全部細(xì)節(jié)，仔細(xì)閱讀本文您會得到不少貴重的收獲！

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇1】

1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經(jīng)面試合格后辦理手續(xù)，同時(shí)人事行政部在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進(jìn)行，否則所錄用員工不視為是內(nèi)部介紹。

1.2被介紹人滿3個(gè)月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎(jiǎng)勵(lì);被介紹人工作滿6個(gè)月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎(jiǎng)勵(lì)。

1.3年度內(nèi)部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個(gè)月，給予介紹人1分的積分;滿3個(gè)月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個(gè)月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達(dá)6分，即有資格參加年度內(nèi)部介紹評比。總積分第一名，獎(jiǎng)勵(lì)500元;第二名，獎(jiǎng)勵(lì)300元;第三名，獎(jiǎng)勵(lì)200元。若出現(xiàn)并列名次時(shí)，以介紹人所介紹員工的總工作時(shí)長進(jìn)行取舍。

2、獎(jiǎng)勵(lì)程序

2.1被介紹人工作到達(dá)規(guī)定的時(shí)間，介紹人即可向人事行政部申請獎(jiǎng)勵(lì)。招聘專員按照本獎(jiǎng)勵(lì)方案的規(guī)定，協(xié)助辦理獎(jiǎng)金領(lǐng)取相關(guān)財(cái)務(wù)手續(xù)，并要求介紹人領(lǐng)取獎(jiǎng)金時(shí)在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好簽名。

2.2年度內(nèi)部介紹評比由人事行政部負(fù)責(zé)。人事行政部按照評分原則，統(tǒng)計(jì)各介紹人所介紹的員工人數(shù)及工作時(shí)間，進(jìn)行評比，確定名次，發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金并張榜公布。

3、本方案解釋權(quán)歸人事行政部

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇2】

一、時(shí)間：20xx年x月x日

二、地點(diǎn)：明月酒家(瑤海區(qū)北二環(huán)路安徽國際汽車城C-D棟)

三、參加人員：公司全體員工

四、所需時(shí)間總計(jì)：14:00-22:00共計(jì)5小時(shí)

五、活動目的：

1、增強(qiáng)員工的凝聚力，點(diǎn)燃全公司員工新一年工作的熱情，提高化妝品的銷售佳績。

2、對20xx年工作進(jìn)行總結(jié)，對20xx年業(yè)績進(jìn)行分析，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)

3、表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來。

六、年會主題：

1、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計(jì)劃大會(會議)

2、天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)

七、年會安排：

1、年會人員安排及職責(zé)：

(1)會場總負(fù)責(zé)：王偉智

(2)年會策劃、會議節(jié)目安排：孫小小

(3)酒店安排與協(xié)調(diào)：孫小小

(4)現(xiàn)場拍照、攝影：公司攝影師

(5)場景布置：人員安排待定

(6)活動主持：孫小小

2、會場布置：

(1)明月酒店主會場

(2)內(nèi)容：a、本公司的LOGO及年會主題

b、彩帶、氣球點(diǎn)綴會場(音樂)

3.會場物品需求(詳見附件一)

4.優(yōu)秀員工評選：

參選人員：除財(cái)務(wù)和人事外的其他部門(由于這兩個(gè)部門人數(shù)有限)

評選方式：由各部門內(nèi)容員工無記名投票選取，加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票，票高者得(每部門一名)

獎(jiǎng)品設(shè)置：詳見附件二

八、流程：

(一)天億美20xx年度全體員工大會(會議)

1、下午13:50全體參會員工提前到達(dá)酒店指定地點(diǎn)簽到(簽到表格詳見附件三)按部門就坐于會議室，等待大會開始。

2、14:00由主持人宣布員工大會開始，并宣布各部門匯報(bào)順序

3、14:15大會第一項(xiàng)，各部門主管及相應(yīng)負(fù)責(zé)人分別做20xx年度工作總結(jié)及20xx年度工作計(jì)劃匯報(bào)(每人大概20分鐘)

4、16：00大會進(jìn)行第二項(xiàng)，總經(jīng)理上臺發(fā)言，進(jìn)行20xx年總結(jié)及20xx年公司發(fā)展戰(zhàn)略(預(yù)計(jì)1小時(shí))

5、17:00大會進(jìn)行第四項(xiàng)，主持人宣讀”20xx年度優(yōu)秀員工”獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書;6、17:30優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7、天億美20xx年度工作總結(jié)暨20xx年度工作計(jì)劃大會圓滿結(jié)束。

(二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)

1、主持人宣布員工答謝會開始，各部門節(jié)目表演(節(jié)目名單待定)

2、各部門表演結(jié)束，由全體參會人員選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)(見附件二)

3、游戲時(shí)間：(游戲具體規(guī)則見附件四)(1)“快樂袋鼠”(2)“背夾氣球”(3)“蘿卜蹲”(4)“數(shù)7游戲”

每個(gè)游戲獲勝隊(duì)伍均可獲得獎(jiǎng)品

4、主持人宣布晚宴正式開始：

5、主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，總經(jīng)理發(fā)表祝酒詞，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

6、員工答謝會結(jié)束。

附二：獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品

1、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)：每部門一位優(yōu)秀員工(行政部與財(cái)務(wù)部除外)，共計(jì)4名獎(jiǎng)品：

2、表演獎(jiǎng)勵(lì)：一、二、三、參與獎(jiǎng)，四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品：

3、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：共計(jì)4個(gè)游戲獎(jiǎng)品：

附三：簽到表簽到表.xls

附四：游戲規(guī)則

1、蘿卜蹲：對每一個(gè)人以顏色進(jìn)行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時(shí)還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進(jìn)行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時(shí)下蹲或者報(bào)錯(cuò)蘿卜顏色的均為出局。

2、數(shù)七游戲：任意一人開始從1計(jì)數(shù)，遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過，則算輸。

3、夾氣球跑：兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出3發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球

4、快樂袋鼠：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

獎(jiǎng)勵(lì)方案模板二

時(shí)間：x年1月末

地點(diǎn)：公司大會議室、x餐廳、xKTV

參加人數(shù)：公司全員

所需時(shí)間總計(jì)：7小時(shí)

一、活動目的'

對20xx年工作進(jìn)行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，增強(qiáng)員工的凝聚力。

二、年會主題

揚(yáng)帆起航●輝煌20x

三、年會安排

1、茶話會

1)時(shí)間：下午3時(shí)-5時(shí)

2)內(nèi)容：

a)各部門就20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)，20xx年的工作方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃;b)個(gè)人自由發(fā)言;

c)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言;

d)表彰優(yōu)秀員工;

e)公司員工大合影。

2、聚餐

1)時(shí)間：晚上5時(shí)-7時(shí)

2)內(nèi)容：員工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。

3、KTV聯(lián)歡

1)時(shí)間：晚上7時(shí)-10時(shí)

2)內(nèi)容：員工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎(jiǎng)活動。

4、活動結(jié)束

四、人員安排及職責(zé)

1、總負(fù)責(zé)：x

主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。

2、策劃和現(xiàn)場協(xié)調(diào)：x

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3、后勤：x

主要工作：餐廳和KTV預(yù)定、物資采購、車輛安排、人員接待。

4、會場布置：x

5、活動主持：x

主要工作：根據(jù)活動流程進(jìn)行活動主持。

五、會場布置

公司大會議室

A：投影展示：本公司的LOGO及年會主題B：桌上擺放水果等食品若干

六、獎(jiǎng)品設(shè)置

一等獎(jiǎng)：iPad;

二等獎(jiǎng)：iPhone;

三等獎(jiǎng)：豆?jié){機(jī);

優(yōu)秀員工獎(jiǎng)：空氣凈化器。

七、員工文藝匯演、抽獎(jiǎng)、游戲

1)節(jié)目選取形式：各部門報(bào)送或做游戲選取。

2)抽獎(jiǎng)：由總經(jīng)理抽取寫有員工姓名的卡片選取。

3)游戲：暫無

八、預(yù)算

茶話會：300元

聚餐：5000元

KTV：3000元

以上費(fèi)用不包含獎(jiǎng)品、酒水、煙和交通費(fèi)

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇3】

為更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的育人宗旨。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)努力，形成努力爭優(yōu)、唯恐落后的學(xué)習(xí)氛圍；使優(yōu)生保持優(yōu)勢再接再厲，中等生奮起直追迎頭趕上，后進(jìn)生樹立信心逐步進(jìn)步，為此，初三年級針對此次月考考試對取得較好成績及紀(jì)律各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

具體獎(jiǎng)勵(lì)對象和辦法如下：

1、獎(jiǎng)勵(lì)對象：初三月考總成績前20名、優(yōu)秀班干部每班1名、優(yōu)秀組長每班1名、進(jìn)步獎(jiǎng)每班1名、遵守紀(jì)律獎(jiǎng)每班1名。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：總成績前20名每名獎(jiǎng)勵(lì)過冬衣物2件、優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長每名獎(jiǎng)勵(lì)過冬衣物1件、紀(jì)律獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)每名獎(jiǎng)勵(lì)過冬衣物2件。

3、具體獲獎(jiǎng)學(xué)生：初三月考前20名及每班優(yōu)秀班委等共52人（班級及學(xué)生名單略）。

4、獎(jiǎng)金設(shè)置：本次獎(jiǎng)勵(lì)共設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方式。前20名及進(jìn)步獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)共36人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)格為110元衣物2/人，計(jì)3960元；優(yōu)秀班委和優(yōu)秀組長共16人，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)格為55元衣物1件/人，計(jì)880元。

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本次月考考獎(jiǎng)勵(lì)總金額為4840元。

為鼓勵(lì)全體學(xué)生更努力進(jìn)取，更好的為以后的教育教學(xué)工作服務(wù)打下基礎(chǔ)，在精神和物質(zhì)上給予學(xué)生最大的肯定和鼓勵(lì)。因此，初三級組特為在此次月考考試中取得優(yōu)秀成績和表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)！

獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀方案8

一、高中：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。

1、一等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級班數(shù)×1。

2、二等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級班數(shù)×2。

3、三等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級班數(shù)×3。

注：每班人數(shù)以54人為標(biāo)準(zhǔn)，超出人數(shù)較多的年級，可適當(dāng)放寬三等獎(jiǎng)的人數(shù)。

（二）獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。

1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績?yōu)闇?zhǔn)。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級前列名次。以后均按期末成績排名，取年級前列名次。

2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級前列名次，文理分別排序計(jì)算。

3.復(fù)習(xí)生的成績要高于應(yīng)屆生的最好成績才能獲獎(jiǎng)。

4、有會考科目不及格者，取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。

受學(xué)校處分的學(xué)生，取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：30元/人/月。二等獎(jiǎng)：20元/人/月。三等獎(jiǎng)：10元/人/月。

2、精神獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）以單期的期末成績?yōu)闇?zhǔn)，對獲獎(jiǎng)學(xué)生在全校集會上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎(jiǎng)狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。

（2）雙期的期末表彰，由教導(dǎo)處制表，由各年級在年級集會上進(jìn)行表彰。

（3）其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表，由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。

二、初中：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。

1、一等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級班數(shù)×1。

2、二等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級班數(shù)×2。

3、三等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級班數(shù)×3。

說明：初中A班各等次的獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)不得超過其他班人數(shù)的`3倍。

（二）獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。

1、初一年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績總分排名，取前列名次。初二年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績總分排名，取前列名次。初三年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計(jì)總分排名，取前列名次。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇4】

1、開發(fā)好產(chǎn)品，能激勵(lì)銷售員為客戶提供優(yōu)質(zhì)可靠產(chǎn)品的興奮度。

2、信任。銷售員幫信任他們的經(jīng)理工作時(shí)會更賣力。經(jīng)理說話時(shí)是否和善?承諾是否都能兌現(xiàn)?對于表現(xiàn)佳的人，是否都能給予足夠的信賴，讓他們照自己的方式處理任務(wù)?讓銷售員曉得自己受到信任，那樣他們會更努力。

3、同事的壓力。每個(gè)公司中最好的銷售員都是真正的競爭者。他們的收入就是成功的重要指標(biāo)。同樣重要的是他們的收入和其他銷售員收入的關(guān)系，他們覺得相對收入是更好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4、認(rèn)同。激勵(lì)銷售員的最重要的因素之一，就是對他所做的事的認(rèn)同。要讓表現(xiàn)好的人知道，他的努力受到賞識，且要每個(gè)同事都知道。

5、榮譽(yù)。銷售員必須知道，當(dāng)他們的責(zé)任區(qū)域有好事情時(shí)，會得到公司適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。

6、獎(jiǎng)勵(lì)。即使是個(gè)便宜的流動紅旗，頒給表現(xiàn)好的銷售員時(shí)，也能激勵(lì)士氣。

7、競賽。最好的競賽獎(jiǎng)勵(lì)就是把配偶也包括進(jìn)去，例如兩人的旅游，那樣會使銷售員在配偶眼中是個(gè)贏家。

8、實(shí)際的目標(biāo)。業(yè)績配額達(dá)得到嗎?或只是按照管理階層心中希望的比率提高?銷售員對指派的配額有機(jī)會提出意見嗎?如果證明配額太高，管理階層是否愿意調(diào)整?如果目標(biāo)不可能達(dá)到，銷售員何必工作得頭破血流呢?

9、決策責(zé)任。一個(gè)有力的激勵(lì)誘因就是顯露你的信任，讓銷售員有適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，當(dāng)然，要給他們指導(dǎo)原則，但讓他們有機(jī)會做某種決定。

10、沒有限制的收入潛力。沒有限制的收入潛力意味著一種強(qiáng)有力的激勵(lì)，你能力足夠強(qiáng)，付出足夠多，收入足夠多就不是夢。

11、成就。所有激勵(lì)因素的綜合就是成就，它帶來滿足，付出得到領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)可。

12、晉升。每一個(gè)人都希望有機(jī)會做更好的工作，爭取未來的機(jī)會。那也就是為什么內(nèi)部提拔非常重要。讓員工知道，表現(xiàn)最好的人會因其努力獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

13、合理與公平的對待。銷售員受到欺負(fù)嗎?如果一個(gè)月沒有達(dá)到業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)，是否就要準(zhǔn)備走人?所以公平和合理的對待是讓員工留下的重要原因之一。

14、培訓(xùn)。讓員工知道公司幫他們的未來安排了更好的計(jì)劃和最好方法，就是提供定期的訓(xùn)練課程，以增進(jìn)銷售技巧，產(chǎn)品知識，時(shí)間管理等。

15、多樣性。年復(fù)一年做相同的事情讓人疲乏，尤其若是惟一的改變就是業(yè)績配額年年增加的話。試著時(shí)常指派新任務(wù)給銷售老手，以免他們沒勁兒。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇5】

企業(yè)員工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)由部門領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)酌情簽報(bào)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2.1對重大、關(guān)健任務(wù)的完成作出貢獻(xiàn)的；

2.2對完善企業(yè)管理提出可行性方案的；

2.3配套設(shè)計(jì)過程中，對企業(yè)有特殊貢獻(xiàn)的；

2.4從事有益于企業(yè)的發(fā)明和改進(jìn)，對提高工作效率、提高產(chǎn)品可靠性、提高產(chǎn)品性能水平等做出貢獻(xiàn)的；

2.5提出合理化建議，對增加銷售、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、節(jié)能降耗、節(jié)省費(fèi)用有明顯成效的；

2.6提出合理化建議，有益于維護(hù)、提升企業(yè)形象的；

2.7對于舞弊或有危害企業(yè)利益的行為，能事先發(fā)現(xiàn)或防止，而使企業(yè)減少或免受損失的；

2.8遇到非常變故，如災(zāi)害事故等，能隨機(jī)應(yīng)變，措施得當(dāng)，從而減少企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡的；

2.9具有優(yōu)秀品德，可作為企業(yè)楷模，有益于企業(yè)樹立良好風(fēng)氣的；

2.10工作積極，業(yè)績突出的；

2.11不屬于本職工作（或分管領(lǐng)域），主動協(xié)助他人工作，使他人計(jì)劃、目標(biāo)得以提前完成的；

2.12對營私舞弊或違紀(jì)行為檢舉并確有證據(jù)的；

2.13其它獎(jiǎng)勵(lì)的情況。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇6】

學(xué)校骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

為推動學(xué)校教育改革和發(fā)展，為努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪發(fā)展目標(biāo)，形成重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的學(xué)校內(nèi)部分配的激勵(lì)機(jī)制，倡導(dǎo)“學(xué)生在我心中，我在學(xué)生心中”的師德風(fēng)尚，調(diào)動廣大教師的主動性、積極性，建設(shè)一支符合全面實(shí)施素質(zhì)教育需要的高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊(duì)伍。根據(jù)上級精神，結(jié)合校情，設(shè)立學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

一．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的來源

局撥經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)。

二．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用

學(xué)校管理、科研等成績顯著的骨干教師。

2．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用注重即時(shí)激勵(lì)與期末考核獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，逐步建立長效管理的機(jī)制。

三．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出（符合下列條件之一）

1．在教育教學(xué)實(shí)踐中成績突出者，學(xué)校進(jìn)行低職高聘。

區(qū)學(xué)科體育、藝術(shù)、科技競賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

年級組長、教研組長、備課組長、雙語教學(xué)、碩士學(xué)歷等的教師補(bǔ)貼。

學(xué)年考核獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)、學(xué)校管理、科研成果顯著、貢獻(xiàn)突出的骨干教師。

二期課改平臺、信息化平臺、國

際化平臺、校園文化建設(shè)平臺的創(chuàng)建等方面開展課題研究和承擔(dān)市、區(qū)教育科研課題立項(xiàng)并結(jié)題的.教師予以經(jīng)費(fèi)保證和獎(jiǎng)勵(lì)。

四．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理

1．學(xué)校在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級規(guī)定制定學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的試

行辦法，不斷完善提高。

向局主管部門匯報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用具體情況，接受檢查與監(jiān)督。

五．評審程序

自薦。

2．組內(nèi)討論推薦，處室提供意見。

3．個(gè)人申請并提供相應(yīng)的證明或材料

4．學(xué)校校長辦公室統(tǒng)一登記，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

5．獎(jiǎng)勵(lì)情況反饋。

6．重大獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)校務(wù)會或職代會通過方可實(shí)施。

六．骨干教師的界定（符合下列條件之一）

教學(xué)工作中表現(xiàn)積極，取得較為突出成績并獲得一致好評者。

區(qū)、市級以上刊物發(fā)表教科研文章或校級以上會議上交流三篇以上經(jīng)驗(yàn)文章者。

體育、藝術(shù)、科技等競賽中取得顯著成績或在指導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中成績顯著者。

班級管理成績突出、帶教教師效果明顯等得到公認(rèn)的成績獲得者。

或國家認(rèn)定高層次專業(yè)，考試證書獲得者。

七．發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：

㈠津貼：

。

3．班主任津貼費(fèi)及考核標(biāo)準(zhǔn)為：600元/人/月

5．帶徒費(fèi)考核標(biāo)準(zhǔn)為：60元/人/月

以上津貼：①照10個(gè)月發(fā)放；

②病假、事假按一定比例扣除。

㈡獎(jiǎng)勵(lì)：

1．科研論文的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：國家級刊物300元；市級刊物200元；區(qū)級刊物100元；

系統(tǒng)內(nèi)刊物50元。

宣傳報(bào)道文章等獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：國家級200-300元；省市級100-200元；區(qū)級50-100元；鎮(zhèn)級和系統(tǒng)內(nèi)50元。

2．初三畢業(yè)考成績超區(qū)均分者，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：凡超區(qū)公辦學(xué)校平均分，基本獎(jiǎng)500元，在此基礎(chǔ)上每超1分獎(jiǎng)勵(lì)50元，以此類推，不滿1分算作1分計(jì)算。

除畢業(yè)班外，在期末校際聯(lián)考中，初中獲第一名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：200元(所任班級均分)；獲第二名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為100元。

數(shù)、英及“加一”的教師每考取一名本科生，任教教師每人100

元，綜合課教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。藝體類每考上一個(gè)本科獎(jiǎng)勵(lì)300元。

4．教師本人參加比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：

市級：一等獎(jiǎng)，400元；二等獎(jiǎng)，300元；三等獎(jiǎng)，200元。

區(qū)級：一等獎(jiǎng)，300元；二等獎(jiǎng)，200元；三等獎(jiǎng)，100元。

局級內(nèi)：一等獎(jiǎng)，100元；二等獎(jiǎng)，80元；三等獎(jiǎng)，50元。

區(qū)級：第一名，200元；第二名，150元；第三名，100元；第四－第六名，50 元。

市級：第一名，300元；第二名，200元；第三名，150元；第四－第六名，100 元

團(tuán)體成績獎(jiǎng)勵(lì)照同項(xiàng)名次增加50%。

體類比賽中獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：

區(qū)級：第一名，100元；第二名，30元；第三名，20元；第四－第六名，10 元。

市級：第一名，200元；第二名，80元；第三名，50元；第四－第六名，30 元。

團(tuán)體成績照同項(xiàng)名次增加50%獎(jiǎng)勵(lì)。

八．本方案經(jīng)教代會討論通過后，從20** 年秋季新學(xué)期開始執(zhí)行。解釋權(quán)在校長室。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇7】

篇一：內(nèi)部員工推薦獎(jiǎng)勵(lì)方案（838字）

一、目的

為了滿足各部門人員需求，開拓人員招聘渠道，鼓勵(lì)在職員工對公司需求崗位進(jìn)行推薦，推薦成功者根據(jù)推薦獎(jiǎng)勵(lì)方案給予不同金額的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、適用范圍

xxxxxxx及xxxxxx

三、獎(jiǎng)勵(lì)要求及標(biāo)準(zhǔn)

1、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職，被推薦人在職工作滿一個(gè)月，且一個(gè)月內(nèi)無違反公司規(guī)章制度或無未通過公司考核的情況，推薦人可享受獎(jiǎng)勵(lì)總金額的一半；滿三個(gè)月可享受另一半獎(jiǎng)勵(lì)。

注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎(jiǎng)勵(lì)。

2、條件：

（1）有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)一年以上；

（2）濱州市以外地區(qū)人員；

（3）年齡35周歲以下（有銷售經(jīng)驗(yàn)無同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)員年齡30歲以下）。

3、普工獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

符合上述所有標(biāo)準(zhǔn)者且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)600元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放300元，滿三個(gè)月再發(fā)放300元。

只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)400元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放200元，滿三個(gè)月再發(fā)放200元。

只符合上述（1）、（3）或（2）、（3）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)300元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放200元，滿三個(gè)月再發(fā)放100元。

4、業(yè)務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

符合上述（1）、（2）、（3）或（1）、（3）且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)1200元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放600元，滿三個(gè)月再發(fā)放600元。

只符合上述（1）、（2）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)800元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放400元，滿三個(gè)月再發(fā)放400元。

只符合上述（2）、（3）條且被公司錄用，獎(jiǎng)勵(lì)600元/人，分兩次付清，入職滿一個(gè)月發(fā)放300元，滿三個(gè)月再發(fā)放300元。

四、獎(jiǎng)勵(lì)程序

（1）推薦人事先到人力資源部處備案，被推薦人按照公司要求錄用并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理入職手續(xù)；

（2）領(lǐng)取獎(jiǎng)金前三天，公司開具《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》，一式三份，蓋章生效，推薦人手執(zhí)一份，人力資源部留存一份，財(cái)務(wù)留存一份；

（3）被推薦員工工作分別滿一個(gè)月、三個(gè)月時(shí)，分別到財(cái)務(wù)部去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，并附帶員工所執(zhí)《員工內(nèi)部推薦確認(rèn)單》作為獎(jiǎng)勵(lì)憑證。

篇二：內(nèi)部介紹員工獎(jiǎng)勵(lì)方案 （880字）

一、目的

為了使公司人力需求能得到及時(shí)滿足，有效縮短招聘時(shí)間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強(qiáng)化管理內(nèi)部介紹招聘渠道，從而激發(fā)員工內(nèi)部介紹的積極性，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)方案。

二、適用范圍

適用于對公司員工內(nèi)部介紹之獎(jiǎng)勵(lì)（人事行政部人力資源管理人員除外）。

三、職責(zé)

1、人事行政部負(fù)責(zé)對員工內(nèi)部介紹信息地記錄與統(tǒng)計(jì)整理，按本方案對符合獎(jiǎng)勵(lì)條件的內(nèi)部介紹辦理獎(jiǎng)金的領(lǐng)取手續(xù)。

2、財(cái)務(wù)部按本方案發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金。

3、各部門負(fù)責(zé)人向?qū)傧氯藛T宣導(dǎo)本獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)下屬踴躍向公司推薦適用的人才。

四、原則

1、內(nèi)部介紹人員必須符合崗位要求。任何員工不得借內(nèi)部介紹之名，行走關(guān)系之實(shí)，將不符合崗位要求的人員介紹給公司。

2、管理人員內(nèi)部介紹的員工，被錄用后原則上不得安排在與介紹人同一個(gè)部門。

五、內(nèi)容

1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情況，經(jīng)面試合格后辦理手續(xù)，同時(shí)人事行政部在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進(jìn)行，否則所錄用員工不視為是內(nèi)部介紹。

1.2被介紹人工作滿3個(gè)月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎(jiǎng)勵(lì)；被介紹人工作滿6個(gè)月并且未出現(xiàn)警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎(jiǎng)勵(lì)。

1.3年度內(nèi)部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個(gè)月，給予介紹人1分的積分；滿3個(gè)月，給予介紹人1。5分的積分；工作滿6個(gè)月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分達(dá)到6分，即有資格參加年度內(nèi)部介紹評比?？偡e分第一名，獎(jiǎng)勵(lì)500元；第二名，獎(jiǎng)勵(lì)300元；第三名，獎(jiǎng)勵(lì)200元。若出現(xiàn)并列名次時(shí)，以介紹人所介紹員工的總工作時(shí)長進(jìn)行取舍。

2、獎(jiǎng)勵(lì)程序

2.1被介紹人工作達(dá)到規(guī)定的時(shí)間，介紹人即可向人事行政部申請獎(jiǎng)勵(lì)。招聘專員按照本獎(jiǎng)勵(lì)方案的規(guī)定，協(xié)助辦理獎(jiǎng)金領(lǐng)取相關(guān)財(cái)務(wù)手續(xù)，并要求介紹人領(lǐng)取獎(jiǎng)金時(shí)在《員工內(nèi)部介紹記錄表》中作好簽名。

2.2年度內(nèi)部介紹評比由人事行政部負(fù)責(zé)。人事行政部按照評分原則，統(tǒng)計(jì)各介紹人所介紹的員工人數(shù)及工作時(shí)間，進(jìn)行評比，確定名次，發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金并張榜公布。

3、本方案解釋權(quán)歸人事行政部

六、相關(guān)表單（見附表1）

篇三：優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)方案（1125字）

為提高員工工作積極性，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工，特制定本辦法。

一、月度優(yōu)秀員工的分類

部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級；

二、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)具備的條件

（一）、月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下條件：

1、入職時(shí)間滿一個(gè)月以上的主管級以下員工；

2、本月圓滿完成本崗位的工作，出色的表現(xiàn)成為部門的楷模；

3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻(xiàn)或受到兄弟部門的肯定；

4、無較大過失；

（二）、優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備比同崗位人員甘于奉獻(xiàn)的精神和崗位嫻熟的崗位技能為先決條件（詳見“六、優(yōu)秀員工評判細(xì)則”）；三、名額分配

（一）、各部門自行進(jìn)行評選，候選人名額不限，條件具備者即可參選；

（二）、各部門組織對候選人進(jìn)行評選，選出一名部門級月度優(yōu)秀員工；

（三）、由管理部組織，根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級優(yōu)秀員工的評選，選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。

（四）、公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類，屬于后勤支持類的部門：管理部、財(cái)務(wù)部以及各技術(shù)部門項(xiàng)目助理；屬于技術(shù)支持類的部門：安規(guī)一部、安規(guī)二部、EMC、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。

四、評選辦法

（一）、管理部建立員工獎(jiǎng)懲記錄檔案，作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一；

（二）、員工在進(jìn)行各項(xiàng)工作活動時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)留存工作，以便評選月度公司級優(yōu)秀員工時(shí)作為數(shù)據(jù)依據(jù)；

（三）、由管理部根據(jù)各部門上報(bào)部門級月度優(yōu)秀員工名單以及評語，報(bào)總經(jīng)理辦公室審批；

（四）、在月度例會上，由與會各部門人員進(jìn)行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。

（五）、經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)、會后張榜公告以及符合規(guī)定的給予獎(jiǎng)勵(lì)旅游。

五、優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)

（一）、部門級優(yōu)秀月度員工

1、獲得旁聽月度主管級例會的機(jī)會；

2、獲得優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)，并與總經(jīng)理進(jìn)行合影；

（二）、公司級優(yōu)秀月度員工

1、獲得頒發(fā)榮譽(yù)證書；

2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計(jì)劃（附件一《優(yōu)秀員工旅游獎(jiǎng)勵(lì)方案》）。

六、優(yōu)秀員工評判細(xì)則

公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工，經(jīng)個(gè)人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工，必須符合本細(xì)則所規(guī)定的要求和具備本細(xì)則所規(guī)定的條件，并在通過評選程序后當(dāng)選。評判細(xì)則分為統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)和各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)符合。各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)包括兩部分，一部分為公司對該崗位的目標(biāo)要求，另一部份為具體考核方式。

（一）、公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)

1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求；

2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時(shí)任務(wù)；

3、責(zé)任心強(qiáng)、工作主動、愛崗愛司、品德高尚；

4、工作態(tài)度端正，包括考勤無遲到早退、工作紀(jì)律未因違紀(jì)被罰；

5、經(jīng)過民主評議，得到絕大部分人的認(rèn)可。

（二）、公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標(biāo)準(zhǔn)見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇8】

1、設(shè)計(jì)部門員工試用期工資3000—4000元/月(根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)確定)，試用期三個(gè)月，透過試用期考核標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式員工，設(shè)計(jì)部門正式員工工資4000—6000元(根據(jù)試用期工作成績確定);

2、設(shè)計(jì)部門員工工資每年根據(jù)工作完成業(yè)績狀況，在原有工資基礎(chǔ)上遞增8%—15%;

3、設(shè)計(jì)部門員工在完成每月5萬銷售金額后，根據(jù)工作業(yè)績狀況，具有必須的提成獎(jiǎng)勵(lì)：

備注：老客戶為公司服務(wù)一年以上客戶或自己上門客戶;新客戶為設(shè)計(jì)部門新開拓的客戶。

廣告部設(shè)計(jì)師

1、設(shè)計(jì)師助理基本待遇1500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資

2、普通設(shè)計(jì)師基本待遇2000元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資

3、資深設(shè)計(jì)師基本待遇3500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資

4、設(shè)計(jì)主管基本待遇4000元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資

5、設(shè)計(jì)總監(jiān)基本待遇4500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資

6、文案基本待遇2500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資

4、設(shè)計(jì)部門員工每年都有自己的工作目標(biāo)，完成工作目標(biāo)的員工年底有其工作目標(biāo)0、5%—1%的年終分紅(根據(jù)超額完成工作目標(biāo)的比例來確定)，如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅;

5、設(shè)計(jì)部門員工因自身工作原因造成已服務(wù)的客戶丟失的，將扣除三個(gè)月50%的工資及獎(jiǎng)金;設(shè)計(jì)部門員工因自身工作原因造成已服務(wù)的客戶丟單的，將扣除一個(gè)月300元的獎(jiǎng)金;

6、設(shè)計(jì)部門員工如三個(gè)月未完成工作目標(biāo)的，公司將隨時(shí)會解聘該員工。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇9】

一、 總則：

為了更好達(dá)到銷售目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開按勞取酬的薪金制度特制定本辦法。本辦法適用于內(nèi)蒙古杰茂房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司各項(xiàng)目組項(xiàng)目在職銷售人員。

本辦法共分為兩章。分別為：基本傭金提成辦法、懲罰辦法、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及其他獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

二、 概念：

1、 基本傭金：為銷售人員在完成銷售部規(guī)定任務(wù)額及超出部分應(yīng)得薪酬。

2、 特殊貢獻(xiàn)：為銷售部在職人員對本崗位或部門特定工作有突出貢獻(xiàn)，或有重大立功表現(xiàn)，經(jīng)公司及部門評議，所給予的一定數(shù)額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、 其他獎(jiǎng)勵(lì)：為公司臨時(shí)性或不定期下發(fā)任務(wù)，在公司規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，公司根據(jù)該任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予的薪酬。

第一章 基本傭金提成辦法

一、 基本任務(wù)額

基本任務(wù)額是銷售部根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)程、施工進(jìn)度及銷售部銷售計(jì)劃。對年度銷售計(jì)劃進(jìn)行月度任務(wù)分解后，下達(dá)給銷售人員的基本銷售任務(wù)。

二、 基本提成比例：

三、 銷售提成獎(jiǎng)懲性規(guī)定：

1、 月銷售總額未達(dá)到基本任務(wù)額80%：0.15%；

2、 月銷售總額達(dá)到80%至120%：0.2%；

3、 月銷售總額超過120%至150%：0.22%；

4、 月銷售總額超過150%至200%：0.25%；

5、 月銷售總額超過200%：0.3%。

四、 傭金結(jié)算規(guī)定：

1、 按揭貸款銷售計(jì)入當(dāng)月銷售業(yè)績，但不計(jì)入傭金。傭金結(jié)算時(shí)間為銀行將貸款打入房地產(chǎn)公司帳戶當(dāng)月。

2、 分期付款銷售全額計(jì)入當(dāng)月銷售業(yè)績，但傭金依據(jù)付款比例的80%結(jié)算。結(jié)余傭金結(jié)算時(shí)間為業(yè)主結(jié)算全部房款當(dāng)月。

3、 每月28日前完成交易，銷售額計(jì)入當(dāng)月銷售業(yè)績及傭金，28日及以后計(jì)入下月。

4、 銷售人員離職未按規(guī)定提前預(yù)告者，離職當(dāng)月及前一月銷售傭金不予結(jié)算。

5、 傭金發(fā)放日期為每月20日。

6、 連續(xù)三個(gè)月未能完成基本任務(wù)額80%以上者，停發(fā)第三個(gè)月傭金。

變更等情況下，在退房、變更當(dāng)月傭金中扣除前者已提傭金。

第二章 懲罰辦法

一、 基本規(guī)定：

1、 基本任務(wù)：銷售業(yè)績達(dá)到基本任務(wù)額80%及以上；

2、 考核期：每三個(gè)月為一個(gè)考核期。

二、 懲罰辦法：

2、 置業(yè)顧問連續(xù)兩個(gè)考核期未完成基本任務(wù)者辭退；

4、 銷售主管連續(xù)兩個(gè)考核期未完成基本任務(wù)者降職為置業(yè)顧

問；

第三章 特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一、 銷售獎(jiǎng)勵(lì)：

1、 月銷售總額超過150%至200%：當(dāng)月加發(fā)基本薪金50%；

2、 月銷售總額超過200%：當(dāng)月加發(fā)一個(gè)月基本薪金，享受4天帶薪假；

3、 年度銷售總額超過個(gè)人當(dāng)年總?cè)蝿?wù)額180%：年終獎(jiǎng)勵(lì)總銷額0.05%；

4、 年度銷售冠軍：獎(jiǎng)勵(lì)5000元，給15天帶薪假。

二、 貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì):

廣告推廣方案提出合理化建議，經(jīng)公司及銷售部審議采納，并在工作實(shí)施中獲得成功及收益。一次性獎(jiǎng)勵(lì)500至1500元。

2、 銷售人員針對公司管理及運(yùn)營中提出合理化改進(jìn)方案，經(jīng)公司審議并采納。一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元。

3、 其他根據(jù)具體情況及公司有關(guān)決議執(zhí)行。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇10】

標(biāo)題：業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案：激勵(lì)員工激發(fā)潛能

激勵(lì)是員工在工作中發(fā)揮最佳水平的重要?jiǎng)恿σ蛩刂?。業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案作為一種激勵(lì)手段，可以幫助組織激發(fā)員工潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作，推動企業(yè)發(fā)展。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)有效的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案，幫助企業(yè)在激勵(lì)員工方面取得更好的效果。

正文：

第一部分：方案背景和目標(biāo)

在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，企業(yè)對于員工的業(yè)績要求越來越高。為了提高員工的工作積極性和幸福感，我們制定了一個(gè)全新的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案。該方案的目標(biāo)是通過獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，激發(fā)員工的潛能，增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的士氣，提高企業(yè)的競爭力。

第二部分：獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)

為了確保獎(jiǎng)勵(lì)的公平性和可持續(xù)性，我們將基于以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對員工的業(yè)績進(jìn)行評估：個(gè)人績效、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力和客戶滿意度。每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都有相應(yīng)的評估指標(biāo)和權(quán)重，確保評估過程的客觀性和準(zhǔn)確性。通過定期評估，我們將能夠及時(shí)識別和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工，同時(shí)提供改進(jìn)機(jī)會給表現(xiàn)不佳的員工。

第三部分：獎(jiǎng)勵(lì)種類和額度

我們的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案包括多種獎(jiǎng)勵(lì)種類，以滿足不同類型員工的需要。其中包括：現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、股權(quán)激勵(lì)、崗位晉升、培訓(xùn)機(jī)會和員工福利。獎(jiǎng)勵(lì)額度將根據(jù)評估結(jié)果和員工貢獻(xiàn)的重要性進(jìn)行確定。我們將確保獎(jiǎng)勵(lì)公平、公正，并與員工建立長期關(guān)系，共同成長。

第四部分：頒獎(jiǎng)儀式和宣傳

為了增強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)的儀式感和員工的自豪感，我們將定期舉行頒獎(jiǎng)儀式。在儀式上，我們將公開表彰獲獎(jiǎng)員工，并邀請高管和優(yōu)秀員工分享成功故事和經(jīng)驗(yàn)。我們還將通過內(nèi)部和外部媒體宣傳，向全體員工和外界展示我們的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案的成果和影響力。

第五部分：監(jiān)控和調(diào)整

業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案的實(shí)施并不僅僅局限于一次性的活動，而是需要持續(xù)的監(jiān)控和調(diào)整。我們將建立一個(gè)監(jiān)控機(jī)制，定期評估方案的有效性和員工的反饋。

：

通過實(shí)施上述的業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案，我們相信能夠有效提升員工績效和團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)而推動企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，這也將幫助我們招募和留住優(yōu)秀的人才，建立起一支高效的團(tuán)隊(duì)。業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)方案只是激勵(lì)員工的一個(gè)手段，更重要的是組織文化和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)。只有在全面提升激勵(lì)力度的同時(shí)，我們才能真正激發(fā)員工的潛能，共同成就企業(yè)的輝煌！

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇11】

一、畢業(yè)班升學(xué)考試獎(jiǎng)勵(lì)：

1、初三升普高獎(jiǎng)勵(lì)

，受獎(jiǎng)面過半，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金10000元。

2）獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算公式：學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金總額/中心校獎(jiǎng)勵(lì)金總額=獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)

3）獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則：

A、班級優(yōu)秀率獎(jiǎng)：計(jì)算公式：中心校獎(jiǎng)勵(lì)總金額*獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)=獎(jiǎng)勵(lì)金額分配方案：語、數(shù)、外、政、史、地、物、化、生均為班主任實(shí)驗(yàn)0.3

B、單科獎(jiǎng)勵(lì)：計(jì)算公式：中心校獎(jiǎng)勵(lì)總金額*獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)=獎(jiǎng)勵(lì)金額

C、音、體、美特長生升學(xué)獎(jiǎng)：計(jì)算公式：中心校獎(jiǎng)勵(lì)金額*獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)=獎(jiǎng)勵(lì)金額（獎(jiǎng)勵(lì)金額最高為中心校的

D、學(xué)校升學(xué)考試質(zhì)量未進(jìn)入全市整體評估前30名的，獎(jiǎng)勵(lì)金額按中心校的2倍陪獎(jiǎng)。

E、凡市局抽考科目、畢業(yè)考試科目：中學(xué)：單科前。小學(xué)：單科前。

F、初三畢業(yè)考試升學(xué)獎(jiǎng)：升學(xué)率達(dá)60%的班級，獎(jiǎng)班主任200元，每超1人，加獎(jiǎng)50元；科任教師包學(xué)生，基數(shù)為5人，獎(jiǎng)100元，每超1人，加獎(jiǎng)100元/人。

二、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案：

以中心校獎(jiǎng)勵(lì)的2倍陪獎(jiǎng)。

三、市運(yùn)會獎(jiǎng)勵(lì)：

以中心校獎(jiǎng)金的1倍陪獎(jiǎng)。

四、其它獎(jiǎng)勵(lì)：

含論文、學(xué)生輔導(dǎo)、科技創(chuàng)新、教學(xué)比武、課題、通訊報(bào)道等到以中心校獎(jiǎng)金的1倍陪獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案【篇12】

xx年以來，在全市系統(tǒng)廣大員工的共同努力下，發(fā)展取得了令人矚目的成績。為了讓全體員工共享公司發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚全員發(fā)展活力，以更加優(yōu)異的經(jīng)營績效迎接，特制定本。

一、活動主題

決戰(zhàn)三季度

二、活動口號

誓領(lǐng)雙工資

三、激勵(lì)對象

全市系統(tǒng)截止20xx年6月30日與公司簽訂了勞動合同和業(yè)績目標(biāo)合同的所有在崗且正常出勤的員工。

四、活動時(shí)間

20xx年7月1日—20xx年9月29日。

五、活動目標(biāo)

(一)個(gè)險(xiǎn)渠道

1、完成10年期及以上期交首年保費(fèi)1,700萬元;

2、完成5-9年期期交首年保費(fèi)700萬元;

3、舉績?nèi)肆?,733人。

在個(gè)險(xiǎn)渠道期交業(yè)務(wù)指標(biāo)考核中，三季度新增失效保單

等額扣減當(dāng)期相應(yīng)新單期交保費(fèi)，其中5年期以下期交失效保單按5年期計(jì)算。

(二)銀保渠道

1、完成壽險(xiǎn)首年躉交保費(fèi)7,600萬元;

2、完成首年期交標(biāo)保77萬元;

2、完成首年期交保費(fèi)560萬元;;

(三)團(tuán)險(xiǎn)渠道

1、完成短險(xiǎn)保費(fèi)1,142萬元;

2、完成學(xué)平險(xiǎn)保費(fèi)750萬元;

3、完成企業(yè)年金新中標(biāo)累計(jì)規(guī)模年度目標(biāo)85%。

各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)以財(cái)務(wù)口徑為準(zhǔn)，新增失效保單數(shù)據(jù)以市公司精算考核數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

各市州分公司三條銷售渠道分解任務(wù)目標(biāo)見附件。

六、激勵(lì)措施

(一) 以渠道為單元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

銷售渠道員工獎(jiǎng)勵(lì)工資=本銷售渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和月崗位工資2。

非銷售渠道員工獎(jiǎng)勵(lì)工資=(個(gè)險(xiǎn)渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和40%+銀保渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和30%+團(tuán)險(xiǎn)渠道完成各指標(biāo)權(quán)重之和30%)月崗位工資2。

對每一個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)，90%≤完成率

(二)設(shè)立“重點(diǎn)單項(xiàng)指標(biāo)超產(chǎn)獎(jiǎng)”。

個(gè)險(xiǎn)渠道10年期以上期交新單按每超額完成計(jì)劃4萬元獎(jiǎng)勵(lì)1,000元;銀保渠道壽險(xiǎn)首年躉交每超額10萬元獎(jiǎng)勵(lì)400元;團(tuán)險(xiǎn)渠道短期險(xiǎn)按超額部分的2.5%計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì).

此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)由支公司獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)理以及該渠道有功員工。

七、兌現(xiàn)辦法

(一)本由市公司人力資源部和財(cái)務(wù)部共同考核與兌現(xiàn)。

(二)本所涉及到的崗位工資，由市公司人力資源部根據(jù)SAP系統(tǒng)確認(rèn)的年6月份各單位的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。由市分公司負(fù)責(zé)兌現(xiàn)給全體在崗員工。

(三)支公司班子成員的獎(jiǎng)勵(lì)工資，按以下標(biāo)準(zhǔn)確定：

經(jīng)理(含副經(jīng)理主持工作)未分管業(yè)務(wù)線的，按非銷售渠道員工標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，分管業(yè)務(wù)的，按所分管的銷售渠道和其它銷售渠道各占50%的比例計(jì)算;副經(jīng)理(含經(jīng)理助理)，分管銷售渠道的，按銷售渠道員工標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;分管兩條銷售渠道的按各占50%的比例計(jì)算;分管一條銷售渠道和運(yùn)營的,分管銷售占70%.

(四)分公司機(jī)關(guān)人員的獎(jiǎng)勵(lì)工資

銷售線人員: 在個(gè)人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達(dá)本渠道的計(jì)劃完成情況掛鉤,50%與本部門分配督導(dǎo)任務(wù)掛鉤.

非銷售線人員:在個(gè)人干好本職工作且沒有有效投訴的前提下50%與省公司下達(dá)市公司三條銷售渠道的計(jì)劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達(dá)的個(gè)人三季度銷售任務(wù)掛鉤.個(gè)人三季度銷售任務(wù)為經(jīng)辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權(quán)重50%),團(tuán)體意外險(xiǎn)1,000元(權(quán)重1,000元);經(jīng)辦級以上人員負(fù)責(zé)幫扶一個(gè)銀郵代理點(diǎn),三季度實(shí)現(xiàn)躉交保費(fèi)30萬元以上(權(quán)重50%),10年期交3,000元或者團(tuán)體意外險(xiǎn)1,000元(權(quán)重50%)

(五)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)工資時(shí)須按規(guī)定扣除個(gè)人所得稅。

(六)重點(diǎn)單項(xiàng)指標(biāo)超產(chǎn)獎(jiǎng)只對銷售線人員獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金來未完成該單項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)單位按照任務(wù)缺口的權(quán)重分?jǐn)?

八、工作要求

(一)各支公司要充分認(rèn)識到三季度發(fā)展的重要意義，搞好對員工的發(fā)動，進(jìn)一步強(qiáng)化全員的主人翁意識和大局觀念，全面營造支持、參與、服務(wù)銷售一線的良好工作氛圍，確保既定任務(wù)目標(biāo)的圓滿達(dá)成。

(二)要強(qiáng)化渠道之間、渠道內(nèi)部各項(xiàng)指標(biāo)之間的整體推進(jìn)，確保激勵(lì)的有效性。各個(gè)銷售部門要守土有責(zé)、合抱成團(tuán)，加強(qiáng)對各項(xiàng)指標(biāo)的追蹤與管控，強(qiáng)化周單元經(jīng)營，組織達(dá)標(biāo)，全面營造“多做貢獻(xiàn)、提升價(jià)值”的發(fā)展氛圍，確保激勵(lì)項(xiàng)目發(fā)揮最大效應(yīng)。各個(gè)管理部門要加強(qiáng)對銷售工作的實(shí)時(shí)指導(dǎo)，切實(shí)做好銷售支援工作，推動一線高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(三)各支公司在本框架內(nèi)，結(jié)合本級各項(xiàng)指標(biāo)的發(fā)展實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，按照分公司機(jī)關(guān)人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項(xiàng)目和目標(biāo),7月28日前書面交人力資源部備案。各支公司應(yīng)遵循謹(jǐn)慎原則，不得擴(kuò)大范圍進(jìn)行激勵(lì)或搞變相推動,不得再追加獎(jiǎng)勵(lì)。要注意對本的正確宣導(dǎo)，不得在公司員工和銷售人員隊(duì)伍之間制造矛盾。