找蝸牛作文

找蝸牛作文五篇。

作文是思維的綻放，通過寫作我們可以增強(qiáng)思維能力提升創(chuàng)造力。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？可以借鑒一下或許有新的視角透露。

找蝸牛作文 篇1

有一只小蝸牛，他看到別人都有媽媽，就下定決心要去找自己的媽媽。

小蝸牛慢慢地爬啊爬，看到了蚯蚓，心想：?jiǎn)枂栻球景⒁贪伞Ｋ麊枺骸膀球景⒁?，我的媽媽在哪里？”蚯蚓笑著回答說：“你的媽媽有一個(gè)重重的殼，快去找吧。”“謝謝您，蚯蚓阿姨?！毙∥伵８兄x道。說完就低下了頭，一步一步慢慢繼續(xù)走著。

小蝸牛爬啊爬，看到了烏龜，心里想：它有一個(gè)又大又重的殼，應(yīng)該就是我媽媽吧。他趕緊沖上去興高采烈地叫著：“媽媽！媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有兩對(duì)觸角，你去找找吧?！薄爸x謝您，烏龜媽媽?！毙∥伵Ｕf完再一次低下了頭，繼續(xù)走著。

小蝸牛爬啊爬，看到了一只頭上有兩對(duì)觸角，背上有一個(gè)重重的殼的生物，他心想：那一定是我的媽媽吧。他小心翼翼地問道：“您是不是我的媽媽呀？”老蝸牛溫柔地笑著說：“傻孩子，我就是你的媽媽呀！”小蝸牛也開心地笑了，原來媽媽和自己一樣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和重重的殼。

最后，蝸牛媽媽帶著小蝸牛回到屬于他們自己的溫暖的家了。

找蝸牛作文 篇2

施老師讓我們捉蝸牛，今天我和爸爸早早地出發(fā)了，決定去我們小區(qū)里的公園里去找。

到了公園里，我就迫不及待地找起蝸牛來，爸爸特意告訴我，越潮濕的`地方，越可能有蝸牛，爸爸的話，我更加信心滿滿，感覺草叢里似乎有一只只蝸牛在等著我。

我便仔細(xì)地找起蝸牛來，找著找著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殼，還以為是蝸牛殼，我便高興地說：“爸爸，我找到了一只‘蝸?！昧?，我終于找到了一只蝸牛！”爸爸看了看，說道：“這并不是一只蝸牛，這是一個(gè)田螺。”我想把田螺扔掉時(shí)候，爸爸又說：“田螺也有好用處，可以放到籠子里，但是不能摸它！”等爸爸說了我才把田螺放到籠子里去，找了一個(gè)上午，還是不見蝸牛的蹤影。

因?yàn)檎也坏轿伵?，所以我和爸爸開著電動(dòng)車到花鳥市場(chǎng)買一只蝸牛，我們找了一家店——星宇水族。我覺得名字這么好聽，那么蝸牛一定更好，老板說一只蝸牛要足足十塊錢，買好了以后，我們便回家了。

回到家以后，我仔細(xì)觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)這只蝸?？偸桥纴砼廊サ?，很調(diào)皮，我就給它取了個(gè)名叫“皮皮”。

找蝸牛作文 篇3

今天，大姨請(qǐng)我和爸爸媽媽參加她的生日。

我們一家三口來到順圓，因?yàn)樘鞖夂軣?，大人們都在空調(diào)房里打牌。我們小孩覺得很不好玩，于是來到園子里?？吹搅撕芏鄻洌械臉渖祥_著花，有的樹上結(jié)著果。我們還看見了很多小動(dòng)物有八哥、鴿子，水池里還游著紅色的小金魚。

走著走著，姐姐說：“哇，好多蝸牛！我們一起捉蝸牛吧?！蔽覀兌纪饬恕４蠹议_始分頭找蝸牛。我找到五只，姐姐找到四只，妹妹找到一只，弟弟沒找到。我們就把找到的蝸牛平分給每個(gè)人。我在想：用什么容器來養(yǎng)它們呢？我找到了三個(gè)空塑料瓶，把一個(gè)切成兩半。

我們就開始養(yǎng)蝸牛了。姐姐說：“我們先用水把蝸牛的頭給泡出來?！蔽遗萘艘粫?huì)兒，一只很小的蝸牛慢慢地把頭伸出來了。我看到了它頭上的那一對(duì)觸角還在不停的動(dòng)。我們泡了很長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛都把頭伸出來了。它們?cè)跊鏊乃芯蹠?huì)。大家拍著手，跳著，叫著：“我的蝸牛都出來了?！蔽医裉鞂W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)：蝸牛碰到?jīng)鏊乃畷?huì)把頭伸出來。

找蝸牛作文 篇4

今天，科學(xué)給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每人回去找3只蝸牛。我一聽，樂開了花，心想：找蝸牛一定是件有趣的事，比寫作業(yè)好玩多了。

雖然天氣陰沉沉的，但我還是很興奮。說干就干，放學(xué)一回到家，我就快速準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子，接著像似的跑到里尋找起來。我在課堂上聽老師說過，蝸牛白天睡大覺，夜間出來活動(dòng)、覓食，但如果白天或者是陰天，它們也會(huì)出來活動(dòng)。這個(gè)陰雨綿綿的傍晚不正是好時(shí)候嗎？可是找了很久，我一無所獲。

正當(dāng)我準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候，一個(gè)小東西映入我的眼簾，“??！好大一只蝸牛。”我情不自禁地大喊起來。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙小小的眼睛，柔軟的身子上背著一個(gè)大大的螺絲形的殼，它是那么嬌弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的殼，生怕一不小心就破壞了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我貪婪地看著它。

好可愛的蝸牛啊！我真喜歡它，真想一直養(yǎng)著它，可是它畢竟是屬于的，第二天觀察完，我還是依依不舍地把它放回了田野。

找蝸牛作文 篇5

今天，我和媽媽，還有弟弟，一起踏上了找蝸牛的路。

我們開始找蝸牛了?！拔伵Ｔ谀纳钅兀俊蔽已銎鹉槅?，“媽媽，你說在哪找呢？"

“應(yīng)該在磚頭下面，或者在潮濕陰涼的地方。”

我們走啊走，走到了一座山下，我和弟弟去弄開一塊塊磚頭，但還是一無所獲。就當(dāng)我們快放棄時(shí)，媽媽突然高聲喊道：“快來，這有只蝸牛！”我把蝸牛放進(jìn)飼養(yǎng)盒，然后帶回家觀察了。

回到家來，我仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它是這個(gè)樣子的：蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，那是它的眼睛，長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的下方。兩個(gè)觸角都是用來探測(cè)的，就像貓的胡須一樣。蝸牛背著重重的殼，略呈通明，色彩不一，與其他貝類，如海螺，蛤蜊等為親戚。沒有腳，脖子較長(zhǎng)，通過腹部肌肉伸縮前行。

這次觀察可增長(zhǎng)了我的見識(shí)！

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觀察小蝸牛作文五篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，因此不會(huì)寫的時(shí)候可以借鑒別人的作文模板，有沒有可以參考的作文模板？小編特別編輯了“觀察小蝸牛作文五篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

觀察小蝸牛作文【篇1】

今天，我到小區(qū)里散步，在菜地的圍墻上發(fā)現(xiàn)了一只慢騰騰爬行的蝸牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了，于是把它捉來觀察一番。

它的外殼呈現(xiàn)一層油亮的灰褐色。上面布滿了斑點(diǎn)和條紋，它的肉體是嫩黃色的，上面有兩根如探測(cè)器天線般的觸角，還有兩根像植物短短的嫩莖一樣的小突角。它沒有爪子，它的腳長(zhǎng)在肚子上，像一個(gè)大大的吸盤，這種動(dòng)物被稱之為“腹足動(dòng)物”。蝸牛就是屬于這一類的。

蝸牛吃什么呢？這個(gè)問題一直困擾著我。于是，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我把葉子，一朵迷迭香，還有一小片白菜，放在蝸牛的面前，蝸牛慢慢地向前爬去了。我本以為它會(huì)吃葉子，于是就把葉子推到了它的面前。它卻拐了個(gè)彎，向白菜葉子爬去，一到白菜葉子上，便大口大口地吃了起來，仿佛在嘲笑著我的無知。等它吃飽了，便縮回殼里睡大覺去了。

我決定進(jìn)一步了解有關(guān)它的秘密。通過上網(wǎng)查找資料，我還知道了蝸牛是草食性動(dòng)物，一般是吃蔬菜的。在雨后出現(xiàn)的機(jī)率比較大，是一種對(duì)農(nóng)業(yè)有害的動(dòng)物。它分為陸生、水生兩種，一般都是陸生，最大的有一只吉娃娃狗大小，最小的只有指甲蓋那么大。在英國(guó)還有流行把蝸牛做成菜，和干貝、魚翅、鮑魚被稱為四大名菜。

觀察這只小蝸牛，真是讓我“受益匪淺”呀！

觀察小蝸牛作文【篇2】

第1篇：蝸牛作文

春天來了，院子里的蝸牛多了起來。放學(xué)以后，哥哥捉了許多蝸牛，放在罐子里養(yǎng)了起來。蝸牛的主食是黃瓜，有的蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)縮頭烏龜，簡(jiǎn)直是膽小鬼。有的像天線寶寶，翹著兩只觸角，拖著“家”到處爬，簡(jiǎn)直是“運(yùn)動(dòng)健將”。

第2篇：蝸牛作文

只有蝸牛的頭上，還頂著兩根菜花，哦，孤獨(dú)的王子，一個(gè)國(guó)家在它背上已成為一個(gè)憂郁的包裹，而詩(shī)人是在南方，在杜英苦澀的枝上??注視虹扭的螺殼??最慢的閃電，在一寸寸抽出，最后的家園飄起來，如同心思幽暗的葉片

第3篇：蝸牛作文

總評(píng)：很喜歡看低年級(jí)同學(xué)的作文，他們的語(yǔ)句都充滿了童趣，而且用詞樸實(shí)不造作，使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫出了蝸牛的動(dòng)作及神態(tài)。從整體來看，敘述事情條理很清楚，描述動(dòng)作也很連貫。這一點(diǎn)很是值得鼓勵(lì)！

第4篇：蝸牛作文

蝸牛，你真傻，爬那么高的樹摘葡萄，為什么不到別人的盤子里去找。噢，我知道，你想要自己創(chuàng)造。噢，我知道，你不是那狡猾的狐貍，摘不到葡萄說它是酸的，只有你才體會(huì)到，勞動(dòng)與葡萄的甘甜。

第5篇：蝸牛作文

有一只背著沉殼的蝸牛，一只在緩緩爬行的蝸牛。它的前方是一片汪洋大海：知識(shí)的海洋。蝸牛有理想，想要開始人生的旅程！但蝸牛身上有三層深深地皺紋：父母、學(xué)習(xí)、未來。它不知道，何時(shí)可以卸下重殼！

第6篇：蝸牛作文

它是一只生活在樹洞中的蝸牛。整天背一棟房子，很累，很累。它是一只緩慢的蝸牛走得比慢羊羊還慢。正因?yàn)檫@樣它被灰太狼捉住，作成蝸牛遲緩液去對(duì)付喜羊羊。

第7篇：蝸牛作文

春天來了，院子里的蝸牛多了起來。放學(xué)以后，哥哥捉了許多蝸牛，放在罐子里養(yǎng)了起來。蝸牛的主食是黃瓜，有的蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)縮頭烏龜，簡(jiǎn)直是膽小鬼。有的像天線寶寶，翹著兩只觸角，拖著家到處爬，簡(jiǎn)直是運(yùn)動(dòng)健將。

第8篇：蝸牛作文

蝸牛的幸福是它擁有一步一步向上爬的勇氣，蝸牛的快樂，是它有足夠的時(shí)間，悠哉游哉的爬行，蝸牛的滿足，是它可以擁有屬于自己的房子，即使它不大，即使它脆弱，可它給了蝸牛足夠的安心足夠的責(zé)任感，我只希望，做一只不起眼的蝸牛。

觀察小蝸牛作文【篇3】

今天，我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來慢慢觀察。

蝸牛身上有一個(gè)殼，我想那一定是它的屋子。過了一會(huì)兒，我看見小蝸牛靜靜地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長(zhǎng)了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的屋子里。這只蝸牛真是一只反應(yīng)敏捷的小家伙。又過了一會(huì)兒，它又把頭伸出來，似乎在東張西望，覺得沒有什么危險(xiǎn)，便又伸出了自己的頭部，然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來是它胖乎乎的'后半截！小蝸牛伸展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬?？此粤Φ臉幼?，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的斗室子里。

通過這次觀察，我體會(huì)到了大天然中的無限樂趣！

觀察小蝸牛作文【篇4】

我一大早起來，就聽見外公在叫我下去，我下去一看可樂壞了，外公跟我說：“這只蝸牛是我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方捉來的?！蔽揖桶堰@只蝸牛放在一個(gè)透明罐子里。

蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的觸角，眼睛稱臣其中的一對(duì)觸角上，嘴巴大大的，我可喜歡這只蝸牛了，可是不知怎么的，媽媽卻害怕蝸牛。

我在罐子里放了點(diǎn)土，放了點(diǎn)水，又放了幾片菜葉，只見它連忙把頭伸出來，朝菜葉爬去，它東咬咬西咬，過了好長(zhǎng)時(shí)間終于把菜葉吃的只剩渣了。于是我把渣清理干凈，又放進(jìn)去了幾片菜葉，可是它卻在那里不動(dòng)了，我走近一看，原來是在拉屎呢！還有特別的是它背上的那個(gè)殼，特別有趣，呈螺旋狀的，也可以做它的屋子，它走到哪里，這奇怪的屋子就跟到哪里，我經(jīng)?？吹剿鼤?huì)把整個(gè)身子縮進(jìn)殼里睡覺。

這只蝸牛真有趣??！可是我觀察一段時(shí)間后還是會(huì)把它放回大自然的。

觀察小蝸牛作文【篇5】

5月2日星期二晴

我捉了4只蝸牛并把它們放在了花盆上。一開始它們好久不動(dòng)，我還以為死了呢，可幾個(gè)小時(shí)，它們好像適應(yīng)了環(huán)境就開始爬行。我舒了一口氣，我所觀察蝸牛是小小的，并且蝸牛的殼是淡黃色的，殼上面有一輪輪的圈如樹根上的年輪，由中點(diǎn)順時(shí)針向外圈繞開形成螺旋。蝸牛的身體是白色的，軟綿綿的，好像一件羽絨服，一揪癟了，過了一會(huì)又胖了，十分有意思，有時(shí)候摸著摸著，我會(huì)感到十分舒服，蝸牛的頭有點(diǎn)兒圓圓的，上面有四根觸角，有二根長(zhǎng)的和二根短的，長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭頂上，觸角上有兩個(gè)像針尖一樣的黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛。不管它們做什么，總是把兩根觸角向上豎著，還一擺一擺的，擺個(gè)不停活像兩根電視的天線，而兩根短的便長(zhǎng)在它的頭上，是幫它吃東西用的，有趣吧!

“蝸?！弊魑?/h2>

寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力，作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，好的作文更有利于我們提升自我，那什么樣的作文值得參考？小編特地為你收集整理““蝸?！弊魑摹保瑲g迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

“蝸?！弊魑?篇1

從前，有一只蝸牛她并不知道自己跑的有多快。

有一天，一只小猴子要和蝸牛進(jìn)行跑步比賽。比賽開始了，蝸牛每秒跑十米，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。所有的動(dòng)物都目瞪口呆。

從那以后，蝸牛變得非常驕傲。大家都開始羨慕她了，并向蝸牛請(qǐng)教：“蝸牛，請(qǐng)你告訴我們，你為什么能跑得那么快！”蝸牛驕傲的說：“我才不告訴你們，你們慢慢想去吧！”

一次，森林又進(jìn)行跑步比賽，有許多動(dòng)物都來報(bào)名了，其中也有蝸牛和比賽輸了的小猴子。猴子在家里刻苦練習(xí)。到了比賽地點(diǎn)，猴子說。：“我這一次一定要超過你。”蝸牛反駁道：“這是不可能的?！?/p>

比賽開始了，小猴子和蝸牛的速度不相上下，猴子最后用盡力氣向前跑，終于贏了！蝸牛很傷心，最后，他決定以后一定好好訓(xùn)練。

幾個(gè)月后，蝸牛準(zhǔn)備好以后，要和小猴子再次比賽，它終于贏了。接著又和森林里跑的最快的動(dòng)物比賽，也贏了。蝸牛成了森林里跑的最快的動(dòng)物。

通過這次比賽，小蝸牛明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

“蝸?！弊魑?篇2

3月28日星期日晴

今天早上，我穿好衣服就去陽(yáng)臺(tái)上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結(jié)果，我見到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的蝸?？辛巳~子，只留了一些根。

我心里無比惱火，比“火冒三丈”不生氣。我想：死蝸牛竟然啃了我最愛的辣椒苗。等會(huì)兒買了殺蟲藥噴在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！

以前我還覺得蝸牛不吃人們種的辣椒葉，而現(xiàn)在，把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈，連根也長(zhǎng)出了小毛，顏色都有了太太的變化了。所以，蝸牛是最讓我討厭的害蟲。

在今后的日子里，我決定見到一只蝸牛就踩死一只，不管大的還是小。如果在附近有石頭，我一下就砸死它，反正我見一只就除一只，因?yàn)槲伵?shí)在是太可惡了。

蝸牛，你真可惡！??！我一定要讓你盡快滅絕，不啃人們種的菜！

“蝸?！弊魑?篇3

一天，我在公園里欣賞花兒時(shí)，一只小小的蝸牛從草叢中爬了出來，我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了我的花口袋里，開開心心地回家了。

回到家后，我把蝸牛輕輕地放在桌上，仔細(xì)觀察起來。咦，我發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)。你瞧，蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”，硬殼上一圈圈花紋，讓這座“小房子”顯得十分美觀，當(dāng)蝸牛遇到刮風(fēng)下雨時(shí)，這就成了它安全的避風(fēng)港。雖然蝸牛的殼很美麗，但它的身子就沒那么好看了。軟軟的身體上面長(zhǎng)滿了皺紋，像年邁的老爺爺一樣。身子下面那細(xì)細(xì)的'小腳是用來爬行的。蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角，長(zhǎng)的一對(duì)是蝸牛細(xì)小的眼睛，真隱蔽呀！短的一對(duì)就是它真正的觸角啦。蝸牛的眼睛和觸角可神奇了，觸角既能用來分辨食物的好壞，又能用來探路。老師還告訴我們，蝸牛嘴里長(zhǎng)著成千上萬顆牙呢，我聽了大吃一驚！心想：它的牙齒該有多小呀？

當(dāng)我正認(rèn)真觀察時(shí)，蝸牛伸出了圓滾滾的眼睛，四處打量了一番，確保安全后，探出頭來，拉長(zhǎng)軟軟的身子，等身子長(zhǎng)得像一根嘣嘣作響的橡皮筋時(shí)，再將后面的硬殼猛地往前一拉，整個(gè)身子就來到了前面。蝸牛爬過的地方，留下了透明的液體，像一條閃閃發(fā)光的線。

蝸牛最喜歡吃什么呢？我迫不及待地找來了各種各樣的食物，有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜、綠油油的青菜和香噴噴的牛肉，在它的四周分別放好了。我瞪大眼睛，等待著蝸牛的選擇。不一會(huì)兒，蝸牛伸出了觸角，慢慢地蠕動(dòng)身體，向黃瓜爬去，原來，蝸牛和我們一樣，也喜歡來一點(diǎn)餐前水果。只見它那“櫻桃小嘴”一伸一縮，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著，吃得津津有味。我故意把牛肉放在它正前方，可它一動(dòng)也不動(dòng)，悶悶不樂，像是在跟誰(shuí)生氣呢！最后，我拎起菜葉，擋在了蝸牛的面前，沒想到蝸牛被驚嚇到了，連忙把身子縮進(jìn)了殼里，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。這只小蝸牛真是可愛極了！

這只小蝸牛真有趣！它帶給了我歡樂，帶給了我知識(shí)，更帶給了我一顆好學(xué)的心，我要讓它回歸大自然，它一定還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

“蝸?！弊魑?篇4

有只蝸牛叫做強(qiáng)強(qiáng)，因?yàn)閶寢屜Ｍ軌驁?jiān)強(qiáng)，可強(qiáng)強(qiáng)很懶，什么事都不做，遇到一點(diǎn)小事都會(huì)毫不猶豫的退出，就更不用說什么困難的事了?！?/p>

有一天，強(qiáng)強(qiáng)在家里吃糖，突然看到門外有小伙伴在玩游戲。他心動(dòng)了，可是后來看見了棒棒糖，就自言自語(yǔ)地說：“切，游戲有什么好玩的！吃棒棒糖、看電視和睡覺才好玩呢！”說完，他又吃起了棒棒糖。忽然，他聽見一個(gè)小伙伴說：“你們知道嗎，隔壁的強(qiáng)強(qiáng)可懶了，還一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)！”強(qiáng)強(qiáng)不服氣，心里說道：他們竟然這樣說我，哼！我明天要讓他們瞧瞧我的厲害！說完，他趕緊坐到電腦旁邊，用自己的QQ發(fā)給好友說明天幾點(diǎn)進(jìn)行跑步比賽，要參加或者是當(dāng)拉拉隊(duì)的請(qǐng)到跑步賽區(qū)廣場(chǎng)集合！　

時(shí)間過得整快啊，一轉(zhuǎn)眼就到第二天了。強(qiáng)強(qiáng)為了這件事睡不著覺，很早就起來了。吃好飯，就直奔到跑步賽區(qū)廣場(chǎng)集合了?？墒菑V場(chǎng)上一個(gè)人都沒有，就知道一定是大家都沒來，又急著看了看手機(jī)：5：30。強(qiáng)強(qiáng)看了很吃驚，他想：既然這么早，那我就先練習(xí)一下吧！一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……伙伴們都陸續(xù)來了。比賽即將開始，可是強(qiáng)強(qiáng)看到了自己一個(gè)拉拉隊(duì)都沒有，這時(shí)他很絕望，可是他病沒有讓大家看出他失望的表情。比賽的隊(duì)友都做著跑步之前的運(yùn)動(dòng)，剛做完，裁判一邊拿著槍，一邊說預(yù)——備——開——始——強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)勁地往前沖，突然他回頭看了看，看到后面全是人，可是一轉(zhuǎn)頭，前面卻都是人。突然，他想到媽媽對(duì)他說過做事絕不分心，便鼓起勁接著往前跑?？墒桥苤苤屠哿?，他想休息一會(huì)兒。可是當(dāng)他看到終點(diǎn)和自己的拉拉隊(duì)是就撒腿跑著。那時(shí)候，他什么也顧不著了，嘴邊還叫著“加油加油”！最后，他第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，很開心。 　

怎么樣，強(qiáng)強(qiáng)還是有上進(jìn)心的吧。我相信只要一個(gè)人有了奮斗目標(biāo)，什么事都阻擋不了自己的目標(biāo)。那我們就一起為目標(biāo)前進(jìn)吧！

“蝸牛”作文 篇5

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細(xì)觀察。

大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出頭來，但看見了我，又馬上藏了起來。

過了好久后，它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來。

蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。像四根天線，不停地晃動(dòng)著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對(duì)觸角到底是用來干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來傳遞信號(hào)的，在那四根“天線”上，長(zhǎng)著四只小眼睛呢？

蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí)，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過后流下的黏液。

我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛！

“蝸?！弊魑?篇6

這幾天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。

蝸牛的殼是土黃色的，有點(diǎn)螺旋形的。它的頭上有兩對(duì)觸角，眼睛很小，只有一個(gè)黑點(diǎn)那么大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔細(xì)看，還以為它沒有嘴巴呢！

早上，我往盒子里投入一些大白菜葉，想看看它們有什么動(dòng)靜?？墒牵^了一會(huì)兒，蝸牛一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，好像對(duì)菜葉無動(dòng)于衷。我只好耐著性子又等了一會(huì)兒，蝸牛終于探出了一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，東張西望地“巡視“一番。直到覺得四周沒有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來，津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快，幾分鐘就吃掉了一小片葉子。

吃完“飯”后，這幾只蝸牛悠閑地在盒子里“散步”。只見它們背著重重的“小房子”，一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西。在它們身后留下一條彎彎曲曲的爬痕。

這些蝸牛特可愛，我用竹簽逗逗正在吃菜葉的蝸牛，剛碰到它的觸角，你猜接下來會(huì)發(fā)生什么呢？一定是把頭縮進(jìn)殼里去了？哈，錯(cuò)了！蝸牛把頭完全伸出來了，好像在說“小主人，還有什么好吃的嗎？”

這些小蝸牛真好玩，它們真是我的開心果。

蝸牛作文六篇

怎樣寫作文才能避免踩雷呢？作文是思想流淌的河流，寫作對(duì)于鍛煉我們的思維和表達(dá)能力至關(guān)重要。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，為了讓您更加了解“蝸牛作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您撰寫了一篇詳盡的文章，此篇文章僅限參考學(xué)習(xí)！

蝸牛作文(篇1)

早上，外婆從田里帶了很多蔬菜回來。

我?guī)屯馄畔词卟?，感到手里黏乎乎，仔?xì)一看，是只蝸牛。

舅舅看見了，走過來問我：蝸牛最怕什么？最怕鹽，喜羊羊里村長(zhǎng)說的。我自豪地說。哦，你電視還沒白看。那知道它還怕什么嗎？我答不出來，要他告訴我，他說下班回來告訴我。

我立刻跑向電腦，查資料去。蝸牛有很多種，有害的，也有益的。對(duì)于農(nóng)民來說是害蟲,因?yàn)樗鼤?huì)吃莊稼。而對(duì)于藥物學(xué)家來說,蝸牛全身是寶，它可以用來做許多藥物。天敵是螢火蟲。我心想，不會(huì)吧，小小的螢火蟲可以吃掉它嗎？

繼續(xù)查，當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖頸伸出來后，它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內(nèi)，蝸牛被刺后，就全身癱軟，再也不能縮回殼里了。接著，又在蝸牛體內(nèi)注射消化液，將蝸牛肉溶解，化成肉汁。哦，原來是這樣的。

我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，多問一些為什么，探索大自然的奧秘。

蝸牛作文(篇2)

我家來了幾位新朋友，是我最喜歡的動(dòng)物——蝸牛。

它們背著淡棕色條紋的殼，好像一個(gè)巧克力冰激凌。我好想吃！

它們的頭不像人類的頭那樣圓，而是橢圓形的。臉還扁扁的，好像雞蛋餅。最好笑的是那“雞蛋餅”上長(zhǎng)出了二對(duì)二長(zhǎng)二短的“筷子”。原來是它們的觸角，觸角分為大觸角和小觸角。大觸角上分別有二顆小斑點(diǎn)，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)是它們的眼睛。

蝸牛的粘液作用可大了。不僅具有修復(fù)作用而且還可以幫蝸牛吸在一個(gè)物品上掉不下來。萬一殼摔破了，它的粘液就會(huì)來幫忙了。

它們還會(huì)懶床哦。每天早上，當(dāng)我早起去看它們時(shí)，它們從不肯從殼里出來，偶爾，碰上它們倆出來做早操了。

它們什么都吃。這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不挑食營(yíng)養(yǎng)才均衡。我把野生蝸牛也放進(jìn)去，看看它們是否能和平共處，有時(shí)野生小蝸牛爬到了白玉蝸牛的背上，看來它們相處不錯(cuò)呢！

小蝸牛真可愛。

蝸牛作文(篇3)

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一個(gè)陰暗潮濕的角落，我一只蝸牛，有一個(gè)夢(mèng)奔跑。

我夢(mèng)想著擁有獵豹的迅捷，夢(mèng)想著擁有小鳥的無拘無束，夢(mèng)想著擁有著劣馬的肆無忌憚。然而，我只是一只蝸牛，一只小到被忽略的蝸牛。

我在枯井口茍延殘喘的向上爬，我只記得母親說過，只要爬上井口，便可獲得愿望。于是我堅(jiān)持不懈的向那巍峨的井口爬去。

我像一座破舊的磨盤，吞吞吐吐的轉(zhuǎn)動(dòng)，我像一個(gè)年邁的老人，顫顫巍巍的前行，我像一個(gè)陳年的老鐘，卡卡停停的走動(dòng)。我無語(yǔ)，我不言。因?yàn)槲覑郾寂堋?/p>

每天，我義無返顧的堅(jiān)持，憧憬著自己在一望無際的曠野上奔跑。我傻傻的望著，呆呆的癡迷的妄想，猶如一只螞蟻渴望擁有大象的軀體的傻，但是，我默默的，堅(jiān)持的爬，爬向那可望不可及的境地。

天，下雨了，豆大晶瑩的淚水從縹云的臉頰瀉下，擁簇著那些柔美矮嫩的花兒身上，也無情的打擊著我。痛！真的很痛！似乎是云為我的那顆癡心給予諷刺，試圖敲碎我那堅(jiān)持的心。但這一切都是徒勞，我那如磐石般的心，只愛奔跑

驕陽(yáng)透過那曾曾的云翳，像一首激情四射的交響樂，展轉(zhuǎn)開啟熾熱的心，柔和的撒

蝸牛作文(篇4)

“說牛不是牛，背著房子走?！蹦阒朗鞘裁磫?？對(duì)了，就是蝸牛。就讓我來介紹吧！

星期六上午，下起了蒙蒙細(xì)雨，連續(xù)不斷的下了大約有3個(gè)小時(shí)了，終于雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起了彩虹橋。我覺得空氣很清新，我要到外面走走。

突然，我在郁郁蔥蔥的竹林里發(fā)現(xiàn)二只蝸牛，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和眼睛，看樣子像猴子的尾巴一樣。它有小小的牙齒，不用顯微鏡是看不出來的，還有一個(gè)漂亮美麗舒服的房子。

我們常用蝸牛爬行來形容速度慢。其實(shí)，確切地說蝸牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通過的地方，都有它濕濕的黏液，這樣，蝸牛即使在鋒利的刀刃上，也不會(huì)被割傷。蝸牛害怕陽(yáng)光會(huì)把它曬死，所有蝸牛才到雨后出來，也可以讓它自己的心情好起來。聽說蝸牛它那小小的牙齒可以吃比它大一倍的東西，真是“人不可貌相，海水不可斗量?。　闭媸翘豢伤甲h了。我想證明一下，真的可以嗎？于是我把樹葉拿來，放在它身邊，過了一會(huì)，蝸牛用那小小的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，很快就吃完了。

??！蝸牛你多么可愛?。?/p>

蝸牛作文(篇5)

蝸牛是一種軟體的帶殼動(dòng)物，它有著一對(duì)觸角和一雙圓圓的眼睛;說起它的眼睛可有趣了，只要你去碰一下它就會(huì)把眼睛縮起來;它特別的敏感，敏感的就像一個(gè)害羞的小姑娘。我個(gè)人是比較喜歡蝸牛的，因?yàn)樗窃谔腥ち恕?/p>

某一天我在野外去玩，在菜地里發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛;我決定將它們帶回家里飼養(yǎng)起來，我在菜地里摘下了一片菜葉將它們都放在菜葉上面;我?guī)е鼈兏吲d的往家趕，我?guī)е伵兓氐搅宋业姆块g里;我將它們放在我的書桌上，然后去給它們找一個(gè)窩。我翻遍了我的房間也沒有找到能給它們做家的東西，于是我決定擴(kuò)大搜索范圍;我先從樓上找到客廳，從客廳找到雜物間;黃天不負(fù)有心人，我終于在雜物間找到了一個(gè)透明的塑料盒子;我將塑料盒子用水洗凈吹干，在塑料盒子里放上菜葉;我將塑料盒子拿到我的房間，將蝸牛從臨時(shí)居所放到了塑料盒子里。

蝸牛在被我放進(jìn)塑料盒子的時(shí)候都躲進(jìn)了殼里，我蓋好塑料盒的蓋子后靜靜的等待著蝸牛們出殼;我等著等著，有點(diǎn)餓了;于是我決定先去吃點(diǎn)東西，然后再回來繼續(xù)盯著;我從冰箱里拿出一個(gè)香蕉和一個(gè)蘋果，我將香蕉放到一邊，打開水龍頭將蘋果洗好;我吃著香蕉，拿著洗好的蘋果走進(jìn)房間;這時(shí)蝸牛已經(jīng)從殼里出來了，我看的時(shí)候它們正在吃著新鮮美味的菜葉。我在旁邊看著它們吃的那么歡，心里十分的開心;我將剩下的蘋果核扔進(jìn)垃圾桶里，將香蕉撥開吃著;吃完后我看著香蕉皮若有所思，不知道蝸牛會(huì)不會(huì)吃香蕉皮?想到就實(shí)踐，我將塑料盒子的蓋子打開，將香蕉皮分成一小塊一小塊放進(jìn)去;蝸牛們好像嗅到了香蕉皮的香甜味，都往香蕉皮爬過來;它們爬到香蕉皮上并沒有開吃，而只是在香蕉皮上爬著;我心里想了一下，難道蝸牛不喜歡吃香蕉皮;我沒有多余的時(shí)間繼續(xù)觀察，我還有周末作業(yè)沒做呢!想到這里我將蝸牛們拿下書桌放到了一邊，我從書包里拿出作業(yè)寫著;我好不容易把作業(yè)寫完，媽媽就叫我吃飯了;我將作業(yè)收拾好，去廚房洗了手就盛飯開動(dòng)了。

我吃了飯看了一會(huì)電視，沒想到時(shí)間過得太快了;媽媽幫我打了熱水讓我洗臉，我洗了臉本來還想再看會(huì)的;可是媽媽不同意，我也就回房間睡覺去了;我將塑料盒子放在書桌上，這次看香蕉皮已經(jīng)被吃的差不多了;我十分的開心，我將蝸牛又放到了書桌下;我上了床，將床邊的小臺(tái)燈關(guān)掉躲進(jìn)被子睡覺了;我向放蝸牛的地方說了句蝸牛們晚安，我們明天再見;做完這一切我蓋好被子，在微笑中睡著了。

蝸牛作文(篇6)

蝸牛

???雨后的草叢里有許多小蝸牛。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，第一對(duì)小，第二對(duì)大在第二對(duì)觸角的頂端有一雙眼睛，老是暗暗的好像在說“別碰我＂似的。這兩對(duì)觸角好似盲人的手杖，只需輕輕一碰，就能感覺周圍發(fā)生的切，同時(shí)它們還起到鼻子的作用，嗅到食物的味通蝸牛的身體十分柔軟全身沒有骨骼屬于無脊椎動(dòng)物。

???蝸牛的殼是保護(hù)自己的裝置就好像它的家一樣每當(dāng)蝸牛長(zhǎng)大一歲，蝸牛殼上的.螺紋會(huì)多一圈，所以數(shù)數(shù)它的螺紋就能知道它的年齡蝸牛靠柔軟的身體行走速度是烏龜龜?shù)氖种?，每分鐘只能爬行十厘米。爬的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液所所以在蝸牛爬過的地方都會(huì)形成一道閃亮的線。

????每當(dāng)遇到到危險(xiǎn)，蝸牛就會(huì)把整個(gè)身體馬上縮進(jìn)殼里直到危險(xiǎn)解除。有―次，我在地面上發(fā)現(xiàn)了幾只出殼的蝸牛和一只還沒出殼的蝸牛，我就撿了一根樹杈，逗出了殼的蝸牛玩：會(huì)兒讓它們賽跑，會(huì)兒又讓它們用觸角互相打斗，玩斗，玩得可熱鬧了。不一會(huì)兒，沒有出殼的那只蝸牛也探出了頭，爬過來湊熱鬧，真有趣，蝸牛小小的，但它多么討人喜歡。

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養(yǎng)蝸牛作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“養(yǎng)蝸牛作文”或許能夠成為您的靈感來源，作文是思維和情感交流的最完美舞臺(tái)，作文是心靈的自我描繪。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？

養(yǎng)蝸牛作文 篇1

一個(gè)陰雨天，媽媽摘青菜時(shí)叫我過去。告訴我：“這菜不太好有蟲，以后你買菜要注意”。真的，菜上果然有蟲吃的小洞。忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)，菜葉背面有一只小動(dòng)物--正是我需要的蝸牛。

我找來一個(gè)牙膏盒，把蝸牛同小菜葉一齊放進(jìn)去，這就是蝸牛的小屋。然后，開始觀察。蝸牛始終沒動(dòng)，頭一直縮在殼里。一個(gè)小時(shí)過去了，蝸牛終于小心翼翼地展開觸角，探出腦袋，緩緩地挪動(dòng)身體……。半天后我再去看時(shí)，呀！小家伙不見了，會(huì)不會(huì)跑了？我拿出菜葉，盒里沒有，哪去了？爸爸告訴我：“蝸牛怕光，喜歡潮濕，會(huì)不會(huì)躲在葉子的背面。真的，小蝸牛真在背面匍匐著。

第二天，我把科學(xué)書打開，看著書又?jǐn)[了西紅柿。肉片。黃瓜等菜。過了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞，黃瓜只有一個(gè)小小的洞，芹菜上幾乎沒有動(dòng)過……

我看著我養(yǎng)的蝸牛，跟字典上介紹的蝸牛一模一樣，是軟體動(dòng)物，有螺紋的硬殼，有兩對(duì)觸角，對(duì)農(nóng)作物有害。但它有一樣好，就是向著目標(biāo)自始至終緩緩地爬著，直至目的地。我要有它的這種精神。學(xué)習(xí)也要天天進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力到永遠(yuǎn)。

養(yǎng)蝸牛作文 篇2

養(yǎng)蝸牛

昨天科學(xué)老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛，我可高興了，因?yàn)槲以缇拖肟纯次伵Ｊ窃鯓由畹腵？

我給蝸牛找了一個(gè)塑料盒，那就是它的新家。我在里面放了一層沙子和一層泥土，然后把玉米粒輕輕地放在它身邊，想看它怎樣吃東西?？墒前胩爝^去了，它一動(dòng)也沒動(dòng)，我失望地走開了。

第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)玉米粒不見了，只有幾條又細(xì)又長(zhǎng)的便便。原來蝸牛喜歡在夜里活動(dòng)啊，怪不得它白天一動(dòng)不動(dòng)。咦，它個(gè)頭那么小，為什么那么能吃呢？到了下午，它又開始活動(dòng)了。我用小棒碰了碰它的觸角，它一下子就縮到殼里去了。別看它爬得慢，反應(yīng)可靈敏了！

通過查資料，我知道了蝸牛有25000多顆牙齒，這太不可思議了！據(jù)說蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢！而且蝸牛有很多品種，比如白玉蝸牛、瑪瑙蝸牛、非洲大蝸牛等等，我養(yǎng)的只是最普通的一種。

蝸牛真有趣，我真舍不得把它放回大自然，可是那里才是它真正的家呀，我還是讓它回家吧。

養(yǎng)蝸牛作文 篇3

星期五，老師給我們上了一節(jié)科學(xué)課．老師叫我們捉幾只蝸牛養(yǎng)．中午，我把校園里可能有蝸牛的地方都仔細(xì)地找了一遍，還是沒有．（也許，天太熱了吧．）晚上，我又在我家周圍找了個(gè)遍，還是沒有．我突然想起，呀，邊上的院子沒找過，說不定里面花盤中有小蝸牛呢？這時(shí)天也很黑了，月亮出來．在皎潔的月光下怎么可能看見小小的蝸牛．有時(shí)看見了，摸上來原來是一顆顆小石子．我垂頭喪氣地坐在地上，絞盡腦汁的想辦法，我一拍腦袋．唉呀，去找手電筒??！我手忙腳亂地找起手電筒，這時(shí)我的伙伴來了，問我在干什么？＂我找手電筒去捉蝸牛．＂＂我們也去捉．＂＂ＯＫ?。⑽覀冇檬蛛娡惨徽?，一下子就找到５２只蝸牛，我心里樂開了花．我們五個(gè)人分，每個(gè)人分了１２只．

我找來一只塑料杯子．先鋪上一層粗沙．再找一根樹枝插進(jìn)土中，再放幾顆圓圓的豆子給他們當(dāng)玩具，它們一定喜歡在這兒生活．我把小蝸牛放進(jìn)里面，我看見一只大蝸牛身上有一只小一點(diǎn)的蝸牛，這只蝸牛身上又有一只小蝸牛，它們像一家人一樣親呢．有的在菜葉上一動(dòng)不動(dòng)，我想它一定在津津有味的吃飯吧．還有的好象不喜歡這里，要爬出去．還有的更有趣的呢，蝸牛爬到稈子上，我把稈子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它轉(zhuǎn)暈了，掉了下去，好象在說：＂壞蛋，你要把我弄傷了．＂小蝸牛們千資百態(tài)，真惹人喜愛．

我想，小蝸牛是屬于大自然的，他們只能待在杯子里一定很孤獨(dú)．等過了幾天，我要把它們放回大自然．

養(yǎng)蝸牛作文 篇4

我養(yǎng)了一只小蝸牛。聽說蝸牛喜歡吃菜葉子，那它最喜歡吃哪一種菜葉呢？我想做個(gè)試驗(yàn)。第一天，我把洗得干干凈凈的蘿卜菜葉放進(jìn)它的屋里一個(gè)小塑料盒子。只見蝸牛伸出頭慢慢地爬上了菜葉，伸長(zhǎng)了一對(duì)觸角，東嗅嗅西聞聞。第二天早上我起來一看，蘿卜菜葉上一個(gè)小洞也沒有，這說明蝸牛不喜歡吃它。于是，我又把菠菜葉洗干凈喂給它吃。過了一夜，我發(fā)現(xiàn)菠菜葉上有幾個(gè)小洞。又過了一夜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我四處尋找，沿著它的足跡終于在櫥柜門的邊上找到了它?？赡芩皇呛芟矚g菠菜葉子，想到別的地方找吃的吧？我趕緊換上了嫩嫩的青菜葉。沒過多久，蝸牛就狼吞虎咽地吃了起來，不久，菜葉上就被它啃出了一個(gè)很大很大的洞洞，吃得可真香?。?shí)驗(yàn)證明，這三種葉子里，蝸牛最喜歡吃的是青菜的嫩葉，對(duì)蘿卜菜葉一點(diǎn)也不喜歡。

養(yǎng)蝸牛作文 篇5

爸爸回來嘍，咦，今天爸爸眉開眼笑的，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面放著什么東西呢？我好奇地走到爸爸跟前，把那個(gè)盒子從爸爸手中拿過來，一看。啊工原來是三只可愛的蝸牛。爸爸笑著說：“祿祿，這三只蝸牛是送給你的。”我聽了，高興得合不攏嘴。

這只只蝸?？烧嬗幸馑?。瞧，那螺旋形的“房子”又厚又硬，誰(shuí)想進(jìn)去呀，那可真叫難。褐色的肉濕渡流的，好像用水洗過一樣。兩對(duì)小觸角伸得老長(zhǎng)，只要稍微碰到一點(diǎn)兒物體，觸角就縮到肉里，有時(shí)候甚至把全部身體縮進(jìn)“房子”里。

我看見蝸牛周圍什么吃的都沒有，心想：蝸牛吃什么東西呢？于是我就請(qǐng)教爸爸：“爸爸，蝸牛吃什么呀？”爸爸想了想說：“吃白菜、蘋果、黃瓜……什么都吃?！蔽衣犃朔浅ｓ@訝，心想：蝸牛渾身都是肉，哪能吃得了這么硬的東西呀？爸爸好像看出了我的心思，笑著說：“你來看看它們?cè)趺闯詵|西吧！”說著拿起一片菜葉，把它撕成一片一片的，放在蝸牛的周圍。

不大一會(huì)兒，蝸牛好像聞到了菜葉的.味道，就慢慢地爬到菜葉跟前，先用那對(duì)觸角試探試探，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，便大吃起來。我屏住呼吸，靜靜地聽著，不時(shí)地聽到“喇！喇！喇”吃菜葉的聲音。蝸牛吃菜葉的時(shí)候，頭呈圓狀，我仔細(xì)盯著它的嘴，發(fā)現(xiàn)嘴有許多像小鋸齒似的東西，也是褐色的，就問：“爸爸，這是什么？”爸爸說：“這是蝸牛的牙，實(shí)際上它嘴里的牙一共有幾百顆呢！”我聽了心想：“哎呀！這么小的動(dòng)物

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，蝸牛蛋開始有些蠕動(dòng)。蛋殼裂開了，小蝸牛艱難地從蛋殼里爬出來，它們把脖子抬得老高，好像在說：“這個(gè)世界好大呀！比起在蛋殼里，要大一千倍，一萬倍。我想，小蝸牛的媽媽肯定來看他們的小寶寶，可是出乎我的意料，蝸牛媽媽不但安閑自得地吃著菜葉，有時(shí)候還從小蝸牛身上爬過去。我對(duì)小蝸牛有這樣的媽媽感到不滿。

養(yǎng)蝸牛不但能從中得到樂趣，而且又長(zhǎng)見識(shí)，這多么有意思呀！

養(yǎng)蝸牛作文 篇6

今天放學(xué)后，我吃完晚飯就奔向了陽(yáng)臺(tái)。因?yàn)樽蛱煳覄偨ǔ傻摹拔伵Ｐ∥荨本妥湓谀抢铩?/p>

我打開了紗布網(wǎng)，尋找起了小蝸牛。“這……”它躲哪兒去了？哦，原來在土里藏著呢！我小心翼翼地拿起了小蝸，將它放在新?lián)Q的葉片上。它怎么不動(dòng)？我心里掠過一絲陰云：“不會(huì)over了吧？”為了驗(yàn)證它到底死沒死，我用了書本上的方法：潑水。我用噴水壺往它身上噴水，看它有沒有動(dòng)靜。過了2分鐘，它還是沒有生命特征。3分鐘、4分鐘、5分鐘……時(shí)間一分一秒過去了，它還是一動(dòng)不動(dòng)，好像真死了。

突然，兩只小觸角蠕動(dòng)著探了出來。隨后，下邊兩只觸角也隨之伸了出來。身體出來很快，剛出來，就開始在胡蘿卜和菜葉上爬動(dòng)，好像在說：“ 嘻嘻……，你也被我的小把戲騙了吧，哈哈！”

做完作業(yè)，我又去看它，沒想到給它新鮮菜葉不吃，反而在茶幾上爬來爬去，留下一條銀色黏液。它可真好動(dòng)，下回說不定還得給它搭個(gè)滑梯玩兒呢！

養(yǎng)蝸牛作文 篇7

昨天，我在小區(qū)里抓了四只肥肥的蝸牛，它們又圓又脆的殼下面，伸出了柔軟的肉足，在它們的頭頂，那一雙觸角和一對(duì)長(zhǎng)眼睛不安的看著。我把它們帶回了家。把他們安置在一個(gè)小魚缸里，又從冰箱里拿出了一片菜葉和一片茭白，把他們放在四只蝸牛的腳下?？墒呛孟裎伵?duì)蔬菜并不感興趣，各個(gè)都爭(zhēng)先恐后的往上爬，誰(shuí)也不甘落后，眼看他們要翻墻而過了，我急忙把它們一個(gè)個(gè)拍打進(jìn)魚缸，我為了保險(xiǎn)起見，在魚缸口蓋上了一張撲克牌，以防止他們?cè)俅翁用摗?/p>

雖然蝸牛上的一片天已經(jīng)被我一手掩蓋了，但它們毫不知情，依舊一股腦的往上爬，到了頂部，就倒立在那休息，咦？奇怪了，莫非蝸牛也學(xué)會(huì)了蝙蝠的倒立睡覺？

但蝸牛也是會(huì)餓的。到了晚上，一些聰明的蝸牛從屋頂上下來，去吃菜葉了，它們吃起菜葉來，不仔細(xì)看根本看不出它在吃東西，因?yàn)樗淖焯×?，咬起東西來，一點(diǎn)聲音也沒有。但是一些弱智蝸牛卻直接在上面啃起了紙牌，一夜下來，那張紙上密密麻麻的小洞數(shù)不勝數(shù)，原來蝸牛的牙齒也是很鋒銳的。

第二天清早，我起了床，去看蝸牛，只見小魚缸里沾滿了蝸牛的大便，一塊黑的一塊綠的，惡心死了，我?guī)舷鹉z手套，先把四只蝸牛捉出來，再把魚缸里的食物倒在了門口，又把魚缸足足沖洗了十分鐘，才徹底干凈。

唉，原來養(yǎng)個(gè)寵物也那么難！

養(yǎng)蝸牛作文 篇8

我從小就特別喜歡昆蟲，也很想自己養(yǎng)一只，但是，媽媽從來都不讓我養(yǎng)。

有段時(shí)間，同學(xué)們之間都流行養(yǎng)蝸牛，有的都養(yǎng)了好幾只。我也想養(yǎng)一只，于是對(duì)媽媽說：媽媽，我要養(yǎng)蝸牛。媽媽說：下次吧，等你以后有時(shí)間了再養(yǎng)。我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭說：好吧。就這樣一次又一次，我去問媽媽行不行，她都是回答：下次吧。

直到有一次，科學(xué)老師跑到教室跟我們說：明天上午有一節(jié)科學(xué)課，請(qǐng)大家?guī)б恢晃伵５綄W(xué)校來。我在下面暗自發(fā)笑，這次我終于能養(yǎng)蝸牛了，媽媽再也沒有借口推脫了。

一放學(xué)，我就興奮地跑回家，對(duì)媽媽說：媽媽，我要養(yǎng)蝸牛。她還是說：下次吧，沒等她說完，我急忙打斷她，沒有下次啦！老師說明天科學(xué)課上要用到的，不信你去看班級(jí)信息。媽媽打開微信看了一眼，果然，群里老師說：請(qǐng)大家明天帶一只蝸牛到學(xué)校。媽媽只好給我買了一只蝸牛，我好開心??！

沒想到，我想養(yǎng)蝸牛的愿望是科學(xué)老師幫我實(shí)現(xiàn)的。

養(yǎng)蝸牛作文 篇9

一天，媽媽帶我去姥娘家。她在樓下壓水，我去買饅頭，回來時(shí)媽媽叫我，我以為是幫忙提水，媽媽卻遞給我一片葉子，我想：一片葉子有什么好玩的？接過葉子卻發(fā)現(xiàn)上面有一只大蝸牛，我很驚奇，問哪兒逮的？媽媽笑而不答。

我小心翼翼地用葉子把蝸牛裹起來，跑上樓，大姨給我一個(gè)扎了很多孔的透明瓶子，我擰上蓋觀察這只蝸牛。我還沒看清它的身體結(jié)構(gòu)，它就爬上了瓶壁，我看見它爬的時(shí)候身上有許多皺紋，像波浪一樣往后跑，這樣就充當(dāng)了足，讓蝸牛往前“走”了。不知不覺中，它已經(jīng)爬到頂端了。我把瓶子倒過來，它又往上爬了，我顛倒了幾次，它總是不停地往上爬。

我突然想：蝸牛怎么吃飯呢？我看過《昆蟲記》里的記載，蝸牛的舌頭上有100—1000個(gè)小齒，蝸牛靠這些小齒刮白菜、大頭菜等蔬菜的葉子，是害蟲。我把大頭菜的葉子揪下一片來，放了進(jìn)去，仔細(xì)地觀察，它聞到了味，朝那個(gè)方向爬了過去，吃了起來，我仔細(xì)一看，一個(gè)紅色的東西，小小的，邊上有小齒，這就是它的舌頭了，跟書上寫了一樣。這只蝸牛真貪吃，吃了老半天還沒吃完，真是個(gè)貪婪的家伙。吃飽了又拉，顏色比葉子的淡一些，很粘，很臭。觀察完后，我們一至同意把這個(gè)臭哄哄的害蟲扔了。

觀察蝸牛作文

創(chuàng)作文是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它可以作為思維和語(yǔ)言之間的橋梁，幫助我們更加真實(shí)地表達(dá)出自己的情感和人生觀。當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到身處其中的獨(dú)特感覺，那么，從哪些方面入手創(chuàng)作呢？不用擔(dān)心，您可以在“觀察蝸牛作文”這篇文章中找到相關(guān)的資料，同時(shí)也歡迎您與身邊的朋友分享。

觀察蝸牛作文 篇1

這幾天，我上學(xué)的時(shí)候常常下雨。每天放學(xué)在公交車站等車時(shí)，我都會(huì)蹲在公交車站旁邊的草叢旁邊找蝸牛玩。下雨后的蝸?？偸呛芏?，我把我找到的蝸牛都放在石階上。找到幾只后我又開始觀察它們爬行的樣子和動(dòng)作，上車也帶上一只玩兒。

我看見它們的眼睛碰到任何東西都會(huì)縮回去，過一會(huì)兒又慢慢地伸出來。它們爬的時(shí)候，從眼睛和頭帶著身子，身子再帶著尾巴拖著殼兒慢慢兒往前爬。如果我把它們拿起來，它們就會(huì)全身縮到殼兒里。到家了，我的手中仍然拿著一只小蝸牛。媽媽很怕蝸牛，因?yàn)樗X得蝸牛很惡心。

我不覺的惡心，因?yàn)橄矚g玩是不會(huì)覺得惡心的?；氐郊椅野阉b在餅干盒里，可是過了一會(huì)兒，它還是不出來。它和我玩了這么久，肯定累壞了。

觀察蝸牛作文 篇2

今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽(yáng)光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。

我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到??！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！

觀察蝸牛作文 篇3

今天，爺爺從花鳥市場(chǎng)買來一只蝸牛。我興奮極了，把它放在一個(gè)玻璃缸里，下面墊幾張它最喜歡吃的菜葉，這就為它安了一個(gè)家。

說到蝸牛，最吸引我的是它那咖啡色的外殼，它呈螺旋形，一順兒盤曲向外，硬硬的，滑滑的，聽說，那可是它溫暖的房子哦，真羨慕它可以走到哪里住到哪里！外殼邊沿，最不安分的就是一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角，像天線一樣不時(shí)警惕地伸出“屋”外，似乎隨時(shí)在捕捉周圍的風(fēng)吹草動(dòng)。它的身子通體柔軟，濕答答，黏糊糊，偶爾心情好的時(shí)候，就慢悠悠地蠕動(dòng)著做運(yùn)動(dòng)，身后留下一道閃亮亮的痕跡。

蝸牛最喜歡吃菜葉了，剛來到我家沒幾天，放進(jìn)去的幾張菜葉就被啃得只剩下葉脈。很難相信這么嬌小的身體竟藏著這么大的能量！更奇怪的是，蝸牛的牙齒呢？我似乎從沒看見過。那它又是借助什么來咀嚼食物的呢？帶著好奇心，我請(qǐng)教了老師。呵，不問不知道，一問嚇一跳！原來蝸牛不僅有牙齒，還是世界上牙齒最多的動(dòng)物。在它的舌頭上長(zhǎng)著無數(shù)細(xì)小而整齊的角質(zhì)牙齒，最多的有135排，每排105顆，因此它們的牙齒可以達(dá)到1萬顆以上。難怪吃菜葉的速度如此神速！

一天，我看見蝸牛縮到殼里去了，一整天一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，就傷心地哭起來。爸爸聽見了連忙走過來，問：“怎么了？”我說：“蝸牛死了?！卑职中呛堑卣f：“蝸牛在睡懶覺呢。你看到它外殼上那個(gè)針孔大小的洞了嗎？那是它的呼吸孔。只要往上面倒點(diǎn)兒水，它就會(huì)因?yàn)楹粑粫扯杨^伸出來?！蔽衣犃?，連忙拿來一杯水，輕輕地倒在蝸牛的呼吸孔上。神了，蝸牛果然醒了！它先是探出了頭，兩對(duì)觸角向四周擺動(dòng)了一陣，然后，安心地往之前給它放的卷心菜葉爬去。我高興地笑了。

每種動(dòng)物都有各自的生活習(xí)性，我們只有認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，才能發(fā)現(xiàn)和掌握它的習(xí)性。觀察蝸牛真是讓我受益匪淺啊！

觀察蝸牛作文 篇4

“世界上有種牛，它很慢，頭上有四個(gè)角，走的時(shí)候總是背著它的家?！蹦悴滤鞘裁磁?？他就是蝸牛。

先說它的家吧，它的家是螺旋形的，看起來特別可愛，里面有些什么呢？要是我也能去參觀參觀，那就好了。

它的身子軟軟的，還非常粘，它在你手上爬來爬去，你會(huì)感覺癢癢的，有時(shí)它還會(huì)在你手上拉大便或拉屎，讓你覺得很惡心，不過它還挺可愛的。

它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，短觸角之間有一張小嘴，聽說里面的牙特別多，身子下面有又寬又扁的腹足，它就是靠腹足走路的。

它膽小如鼠，遇到危險(xiǎn)時(shí)就縮進(jìn)殼里。它愛吃葉子嫩芽，我看它還真挑食。

我和他們一起玩，我看比賽跑步，看他們比賽爬高······有一次，我寫作業(yè)時(shí)，這幾個(gè)調(diào)皮鬼趁我不注意時(shí)，偷偷跑了。等我寫完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谔优?，我趕快跑去抓住它們，我說：“你們這群小調(diào)皮，真不乖！”它們就只好乖乖躺著睡覺了。

我喜歡蝸牛，我更愛蝸牛。

觀察蝸牛作文 篇5

今天我回家時(shí)，在茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我小心翼翼地把它用紙包好，帶了回家。

到了家里我仔細(xì)地端詳起這個(gè)小家伙。它的殼是黑色的，呈螺旋形，上面還鑲嵌了幾個(gè)橘黃色的小圓點(diǎn)。等它的頭伸了出來，我看清楚了：它的身體是淡黃色的，它那又黑又長(zhǎng)的觸角既像是一個(gè)衛(wèi)星天線，又像樹丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的觸角就像是自動(dòng)筆里的筆芯一樣縮了回去。

對(duì)了，過了那么久，小家伙該餓壞了吧，我該給它喂東西吃了。我拿來一片小竹筍葉放在它面前。只見蝸牛懶洋洋地探出腦袋，似乎對(duì)竹筍葉絲毫不感興趣。它慢吞吞地挪動(dòng)了幾步就不動(dòng)了。過了好一會(huì)兒，它才伸出觸角試探了幾次，然后警覺地開始吃了起來。原來蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。

也許，小小的筍葉對(duì)蝸牛來說是一座又高又大的“山”。吃了一會(huì)，它停住了，伸出觸角，碰到了再縮回來，然后搖搖晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把筍葉提了起來。當(dāng)它爬到底部時(shí)，我以為它會(huì)掉下來，就把手托在下面?？伤坏珱]有掉下來，還，竟然翻過了“山”，我又吃驚又納悶，仔細(xì)看看蝸牛爬過的地方，留下了一條白乎乎的印跡，用手摸一摸，還黏糊糊的。哦，這大概就是蝸牛不會(huì)掉下來的秘訣吧。

嘻，我真喜歡我的小蝸牛。

觀察蝸牛作文 篇6

我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，準(zhǔn)備好好觀察。

小蝸牛的樣子很可愛。有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的；一對(duì)烏黑的小眼睛，身上總是背著個(gè)重重的“房子”。

只要一碰到它的身子，他就會(huì)立刻縮到殼里，這時(shí)只要把它放在水里，就會(huì)再次伸出身子了。

如果把蝸牛長(zhǎng)時(shí)間放在陽(yáng)光下，那可不得了。你會(huì)看見蝸牛不再露出身子，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光暴曬，它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā)，最后出現(xiàn)一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會(huì)伸出身子。這時(shí)，你可千萬別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開始活動(dòng)了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。

這次的觀察活動(dòng)，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂趣。

觀察蝸牛作文 篇7

蝸牛是一種軟體貝殼類小生物，它背著一個(gè)大大的“房子”。

科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上，有螺旋形的花紋，有左旋的，還有右旋的，聽說左旋的稀有。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩只眼晴和兩對(duì)觸腳。只要我輕輕一碰，蝸牛的頭就會(huì)快速縮回去。不一會(huì)兒，它又會(huì)把頭伸出來。聽科學(xué)老師說。蝸牛嘴里有兩萬多顆牙齒，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，心想：蝸牛的牙齒，居然有這么多，比沙魚的牙齒還要多呢！我看見蝸牛還有腹足，爬行的時(shí)候可離不開它。

對(duì)了，科學(xué)老師還告訴我：“蝸牛還會(huì)游泳。”我聽了老師的話很好奇，就馬上去接了點(diǎn)水。把一只蝸牛放進(jìn)水里，不久，蝸牛就把頭伸了出來。這可把我高興壞了。

通過這堂課，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。

觀察蝸牛作文 篇8

我家有一只可愛的大蝸牛，它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很難發(fā)現(xiàn)，書上說：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。

描寫蝸牛作文4篇

我們今天要分享的是一篇關(guān)于“描寫蝸牛作文”主題的文章。作文是一種將情感故事和思想融為一體的人性表達(dá)方式，寫作是發(fā)掘想象空間含義的高效方法。優(yōu)秀的作文能夠讓我們隨意流露情感。希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰韼椭?/p>

描寫蝸牛作文 篇1

假期里，老師布置給我一個(gè)任務(wù)：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢?

有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場(chǎng)走去。一到菜市場(chǎng)，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎?也許，宋阿姨那里就有蝸牛!

因?yàn)橐闊┧矣行┎缓靡馑嫉貑査伟⒁蹋骸鞍⒁?，你有蝸牛?”“當(dāng)然有了。你要多少?”“三四個(gè)吧?！彼伟⒁虩嵝牡貙⑽伵Ｗ屑?xì)裝袋后送給我。沒想到菜市場(chǎng)還真有蝸牛!宋阿姨真好!我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。

一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點(diǎn)水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃?？磥?，蝸牛真的是餓壞了!

第二天一早，我起了床。我開始認(rèn)真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會(huì)動(dòng)一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動(dòng)的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動(dòng)。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時(shí)刻警惕地觀察四周。

我現(xiàn)在沒有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，但蝸牛曾給我?guī)淼目鞓穮s記憶猶新。

描寫蝸牛作文 篇2

蝸牛是一種非常可愛的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。

蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，像四根電線，前后擺著，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問了一下家人，家人說這是蝸牛細(xì)小的眼睛，原來，蝸牛的眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì)連忙縮回來。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。

蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，它才開始慢悠悠地吃起來，嘴巴一伸一縮的，很可愛。我又放了一塊蘋果，它一見，拼命地向蘋果爬去，像是有人要來?yè)屗氖澄锼频?，爬到蘋果邊，就狼吞虎咽地吃了起來。接著，我又拿了一塊肉來喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂，好像在生氣呢!

蝸牛也愛鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來，一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著，不一會(huì)兒，那只蝸牛來到了終點(diǎn)，贏得了最后的勝利。

小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛、淘氣，我愛你這個(gè)新朋友。

描寫蝸牛作文 篇3

我家養(yǎng)了幾只小蝸牛，那是過“六一”節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我的。

小蝸牛的外形與田螺有點(diǎn)相似，而外殼卻是棕色的。一些粗細(xì)不一，黃色、黑色和白色的花紋貫穿其間。它的身子、吸盤和腦袋都可以縮進(jìn)殼里。那棕色的小腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂部可有兩個(gè)針尖大小的黑眼睛。據(jù)書上介紹，蝸牛的視覺可差了，難怪它覓食的時(shí)候總是把頭擺來擺去，碰到食物后才吃起來。另外，它的小腦袋下面還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它的功能對(duì)我來說至今還是個(gè)謎呢！

蝸牛抬起頭來的時(shí)候總是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，真有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿呢！與頭相連的是淺棕色的身體，脊背中間有一條深棕色的道道，吸盤的顏色可是深褐色的，表面十分粗糙，上面就像有一層小沙粒。

蝸牛的生活習(xí)性十分有趣。它們喜歡在晚間出來覓食。我想，這也許是由于它們爬行速度緩慢的原因吧，要是白天出來，被別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了，可容易成為其他動(dòng)物的美味佳肴的！

話說小蝸牛還喜歡在陰暗潮濕的地方居住，為此，我特意在蝸牛的“小家”旁裝上了一些濕沙，并放在避光的墻角下。從此，它們便安分守己，不再亂跑了。它們喜歡的食物是非常雜的，白菜、黃瓜、棒子面可都能成為它的佳肴，當(dāng)然，最喜歡的要數(shù)棒子面了，我把棒子面拌成稀糊狀，它們就迫不及待地把整個(gè)臉貼上去喝，不一會(huì)兒功夫，全都成了大花臉，可愛極了！

我真喜歡這些小蝸牛，除了每天給它們按時(shí)喂食之外，我還每個(gè)星期都給它們換沙洗澡呢！小蝸牛也給我?guī)砹诵碌臉啡ぁ?/p>

描寫蝸牛作文 篇4

“粘液！黏液！還是粘液！這是誰(shuí)的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又綠的葉子上，我踮著腳，踩著小貓步走到葉子旁，蹲下來，輕輕地打開了綠葉，“哇！”“瞧！這兒躺著一只熟睡的蝸牛寶寶?！?/p>

這只沉睡的蝸牛寶寶全身縮著，正躺在自己圓溜溜的“小房子”里睡著了，過了好一會(huì)兒，小蝸牛寶寶才偷偷地探出頭來。探出來的頭尖尖的，是一個(gè)字母“v”，從尖尖的頭上伸出一雙又長(zhǎng)又細(xì)的眼睛，這雙眼睛酷似望遠(yuǎn)鏡，在窺視著周圍。我好奇的伸出小手指，輕輕的點(diǎn)了一下蝸牛寶寶的眼睛，只見蝸牛寶寶的眼睛一下子收了進(jìn)去。沒過一會(huì)兒，蝸牛寶寶的眼睛又小心翼翼的伸了出來。

蝸牛寶寶不僅長(zhǎng)的可愛，還是個(gè)“小演員”呢！

蝸牛寶寶，慢悠悠的往前爬，一路爬來，它留下了許多細(xì)細(xì)的銀絲，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，如同一條條銀帶子。蝸牛寶寶爬了好長(zhǎng)時(shí)間，它爬到了一個(gè)葉柄上，不見后退。我正在為它擔(dān)心呢！心想：“小心啊，可千萬別摔下來了?！钡任蚁胪陼r(shí)，它已經(jīng)爬到葉柄的正中間了，可還不見蝸牛寶寶從頂上掉下來，我的擔(dān)心像一塊石頭落在了地上。突然，我的腦海里蹦出一個(gè)問題—蝸牛寶寶怎么不會(huì)從這根葉柄上掉下來呢?為了解決這個(gè)問題，我仔細(xì)的觀察了蝸牛寶寶，只見蝸牛寶寶腹部的肉緊緊的夾在葉柄上，而且蝸牛寶寶也是有粘液的，怪不得蝸牛寶寶不會(huì)從葉柄上摔下來。蝸牛寶寶果然是個(gè)名副其實(shí)的“雜技演員”。

我愛蝸牛寶寶,因?yàn)橛辛宋伵殞?，我才知道這么多蝸牛的秘密，也讓我感受到了觀察的樂趣。

狀物作文蝸牛

了解“狀物作文蝸牛”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章，作文是傳遞思想促進(jìn)交流的媒介，寫作可以加深我們對(duì)文學(xué)作品和好文章內(nèi)涵的理解。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫，如何寫一篇有思想有文采的作文？

狀物作文蝸?！酒?】

科學(xué)老師布置的作業(yè)是養(yǎng)蝸牛，回到家我就開始替蝸牛準(zhǔn)備一個(gè)舒適的家。我拿出老師發(fā)下的飼養(yǎng)盒，找了一些潮濕又松軟的泥土鋪在上面，然后找了幾片新鮮的萵苣葉，把葉片撕碎撒在上面，蝸牛的家就準(zhǔn)備好了。

我讓爺爺?shù)讲说刈チ藘芍晃伵?，它們的殼是圓圓的，顏色是棕色的。我馬上把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。它們十分好奇，伸著一對(duì)小觸角，觸角把圓圓的眼睛頂?shù)酶吒叩模駜筛旨?xì)又小的木棍舉著小燈珠。眼睛東張西望，似乎在熟悉周圍的環(huán)境。過了一段時(shí)間，它的膽子變大了，敢從飼養(yǎng)盒里爬出來看外面的世界，爬過的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它們趕進(jìn)盒里，接著又撒了一些新鮮的菜葉，蓋上蓋子，放到光線較暗的地方。

養(yǎng)蝸牛豐富了我的課余生活，我喜歡這可愛的小蝸牛。

狀物作文蝸?！酒?】

今天我在草叢里捉到了一只蝸牛，小蝸牛背上馱著一個(gè)圓圓的東西，這是它給自己做的小屋子，我用手碰了一下小蝸牛，它馬上將身子縮到小屋子里去了。蝸牛的頭圓圓的上面有回只觸角，兩根戴眼鏡的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，還一擺一擺的活，像兩根電視天線。蝸牛的身體是深棕色的，又軟又細(xì)，背上還有一條土黃色的條紋，它的殼是大黃色的，上面有許多深黑色的小圓點(diǎn)可漂亮了!

我把它放在地上，開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒它才開始表演，它先把頭上的觸角從屋子里伸出來探消息，然后伸出頭來又接著伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著一條又短又粗的尾巴，從屋子里漸漸的伸出來，這時(shí)我仔細(xì)的觀察蝸牛，它的頭呈扁形的兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖住屋子的后面。蝸牛背上屋子爬行像是在慢慢的滑動(dòng)，一會(huì)滑到這邊，一會(huì)滑到那邊，大概是想找一個(gè)合適的地方住下來或者找點(diǎn)吃的吧!它爬行的時(shí)候，身子兩邊各一片海綿似的，肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)會(huì)分泌出一些粘液，在地上留下了兩根很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào)，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地方去睡大覺或吃甜的飯吧!

蝸牛有自己的生活方式，行動(dòng)時(shí)沒有聲響，只是默默的活動(dòng)，從來不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒，也不會(huì)放棄任何找食物的機(jī)會(huì)。雖然蝸牛動(dòng)作很遲緩，又那樣柔弱，但目標(biāo)明確，鍥而不舍，堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物和美好的生活在等著它。

我們也像蝸牛一樣，雖然動(dòng)作慢，但是朝著自己的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，每天都在努力的學(xué)習(xí)。

狀物作文蝸?！酒?】

我家有只水蝸牛，天天在魚缸里爬來爬去，悠哉游哉地吃著水草，別提多愜意了。說起這只水蝸牛的來歷還有個(gè)小故事呢！

原本魚缸里是養(yǎng)著一條金黃色的小魚，有一次，去湖邊游玩時(shí)，隨便采了些湖里的水草帶回家，準(zhǔn)備放在魚缸里，供小魚嬉戲玩耍。回到家后，我立即把水草放進(jìn)魚缸里，小魚兒可高興了，在水草的間隙里游來游去，忙得不亦樂乎。過了幾天，我在給小魚喂食時(shí)，發(fā)些小魚對(duì)魚缸上的一個(gè)小白點(diǎn)兒感興趣了，還不時(shí)對(duì)著那個(gè)小點(diǎn)兒吐泡泡，這是怎么回事呀！我湊近了一看，呀！這是什么？好像還能移動(dòng)呢，再仔細(xì)觀察一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它像個(gè)海螺，頭上有一對(duì)肉肉的觸角，好像沒有看到眼睛，身上有個(gè)殼，不過，它的全身幾乎都是透明的，能看到小殼中心的位置有個(gè)小紅點(diǎn)兒在顫動(dòng)，那會(huì)不會(huì)是它的心在跳動(dòng)呀？嗯，應(yīng)該錯(cuò)不了，因?yàn)樵谛〖t點(diǎn)的周圍有些細(xì)細(xì)的紅色的線，那些可能就是它的血管了，在它的殼上面有些細(xì)小的斑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)魚缸，正好能看到它的腹部，它的腹部緊緊地貼在魚缸上，還在慢慢地蠕動(dòng)著（后來查了一下，那是它的腹足），在它的前面，似乎有個(gè)小小的口在一張一合著，那像在吃東西，那么它吃什么呢？哦，看它行進(jìn)過的地方好像比邊上要亮一些，不是那么明顯感覺到淡淡的綠色了，原來，我們?cè)谖桂B(yǎng)小魚時(shí)，一些沒有吃完的魚食在水里滋生了一些藻類了，這些藻類就附在魚缸的四壁上，這也難怪每次清洗魚缸時(shí)總是發(fā)現(xiàn)壁上有一層綠色的像苔蘚一樣的東西，原來它就是吃這些東西呀！我突然遐想了一下，這是不是表示以后再也不用擔(dān)心這個(gè)魚缸要我清洗了，哈哈，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密了！它是怎么來到這個(gè)魚缸里的呢？對(duì)了，一定是采水草時(shí)帶回來的，那么它又是什么呢？海螺嗎？還是田螺呢？在湖里的水草上帶回來的，難道是湖螺？“媽媽，不得了了，我們家的魚缸里有了湖螺了！”“什么糊了？我怎么沒有聞到？”媽媽聞?dòng)崗姆块g里立馬跑去廚房了，哎，徹底被媽媽打敗了，我趕緊把媽媽拉到魚缸前面，指著那個(gè)小點(diǎn)兒對(duì)媽媽說“媽媽，你看這是什么？”媽媽仔細(xì)看了看，“這不就是個(gè)田螺嗎？有什么大驚小怪的?！薄安粚?duì)，媽媽，海里的叫海螺，水田里的叫田螺，而且我們吃的田螺殼也不是這個(gè)樣子的，我感覺這是個(gè)湖螺！”媽媽這時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，眼睛看了我好一會(huì)兒，突然舉起手來作勢(shì)要打的樣子，當(dāng)然，最后沒有打下來，只是在我鼻子上輕輕一刮，“這就是你大呼小叫的‘糊了’呀？”“呵呵呵！”我不好意思地抓抓頭，“對(duì)了，媽媽，你說這是什么呀？”“是不太像田螺，要不我們上網(wǎng)查查看……”

原來它是一種水蝸牛，是柄眼目堅(jiān)齒螺科栗蝸牛屬的一種，分布在我國(guó)臺(tái)灣省和南方省份，主要吃水藻類及苔類植物，為了適應(yīng)游水，它的腳進(jìn)化成了肌肉發(fā)達(dá)的鰭，那其實(shí)是連成一片的小觸須。水蝸牛和陸地蝸牛最大的區(qū)別在于眼睛，因?yàn)闆]有陽(yáng)光，水蝸牛的眼睛特別發(fā)達(dá)，和體形相比，那兩只“巨大”的眼睛突出在身體外，捕捉一切細(xì)微光線，觀察所有經(jīng)過的`獵食對(duì)象。原來它頭頂肉肉的觸角是它的眼睛。

水蝸牛一天天地長(zhǎng)大，它身上背著的殼好像也不是那么透明了，上面有幾個(gè)好看的花斑點(diǎn)，但是它的身體還是透明的，兩個(gè)肉肉的眼睛，能非常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，它的嘴巴好像也大了不少，而且還是圓的，一張一合地吃著水藻。它的行走速度也很快，我彈完一首曲子準(zhǔn)備去喝水，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)從魚缸這頭爬到了另一頭了，當(dāng)然魚缸也不大。

我家的水蝸牛很膽小，警惕性很高，不過它還有個(gè)特別的本事。一天，我想逗水蝸牛玩，就用手敲魚缸，發(fā)出振動(dòng)，水蝸牛感應(yīng)到了振動(dòng)，就把頭縮到了殼里，我又用力敲了敲，這個(gè)膽小鬼居然掉到了水底，半天不敢動(dòng)，可過了一會(huì)兒，它竟然“飛”起來了，直接浮到水面上來了，它是怎么飛的呢？難道這就是它在游泳嗎？它像表演雜技一樣，整個(gè)身體是倒著的，這時(shí)它的腹部，準(zhǔn)確來說是腹足，緊緊貼著水面，從上面看，它的口在一張一合的，好像是在呼吸空氣呢！又好像在說：“你看我膽小嗎？我本事可大著呢！”不怪這個(gè)小家伙這般任性，人家可是有故事的水蝸牛呀！

狀物作文蝸?！酒?】

池塘邊的草叢里生活著一只小蝸牛，它每天都會(huì)爬到樹上看著周圍美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，有時(shí)候還會(huì)和毛毛蟲玩耍，生活過得十分愜意，但是它對(duì)自己的速度很不滿意。

有一天，蝸牛出去找吃的，突然滾過來一個(gè)瓶子，上面寫著：萬能藥水，蝸牛心想：它會(huì)讓我的殼掉下來，會(huì)讓我跑得比兔子還快嗎？想到這，蝸牛一囗氣喝下了藥水，它剛想跑幾步試一下，就跑了幾米，發(fā)現(xiàn)殼真的不見了，原來它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

沒了殼的蝸牛高興得很，在草叢里飛快地跑著，不一會(huì)兒就來到了荊棘叢，還沒反應(yīng)過來，蝸牛就已經(jīng)跑進(jìn)去了，身上刮了幾條裂縫，蝸牛傷心地說：“好痛啊，我不應(yīng)該跑這么快的。”它的眼淚像珍珠一樣流了下來。

這時(shí)，天陰沉沉的，感覺要下大雨，蝸牛剛想躲進(jìn)它的殼里才發(fā)覺自己已經(jīng)沒有殼了，雨“嘩嘩嘩”地落下來，蝸牛被淋成了落湯雞。它垂頭喪氣地說：“還是有殼好?。　庇隄u漸停了，天空也亮起來了，蝸牛想爬到樹上看風(fēng)景，它幾步就爬到了樹梢上，由于速度太快，它沒站穩(wěn)一下子從樹上掉下來了。它摔暈了，毛毛蟲見狀，過去把它扶了起來，過了一會(huì)兒，蝸牛終于醒了。它難過地說：“我不該跑這么快的?！?/p>

蝸牛走著走著來到了城市，正當(dāng)它漫不經(jīng)心的時(shí)候，幾只老鼠盯上了它。蝸?；艔埖厮奶幪痈Z，幾只老鼠窮追不舍，蝸牛跑著跑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一條河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里時(shí)，蝸牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面的老鼠一個(gè)個(gè)沒反應(yīng)過來都掉到河里去了。一天下來蝸牛早已筋疲力盡，它氣喘吁吁地感慨：“差一點(diǎn)就沒命了，還是我以前好，有房子擋雨睡覺，還可以保護(hù)自己，也不用跑來跑去，真想一切回到從前啊！”

狀物作文蝸牛【篇5】

今天晚上，我和爸爸打著手電筒在小區(qū)里尋找蝸牛。本來我想在小區(qū)的菜地里肯定有貪婪的蝸牛在啃菜葉呢！可蝸牛這個(gè)小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我東尋西找，絲毫沒有他們的蹤跡。

正在我氣沖沖的時(shí)候，爸爸說：“別急，我們到外面去找吧?！庇谑俏覀兇掖彝庾?，只見小區(qū)外面是寬闊的馬路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我們走啊走，走到了一條清靜的馬路上，旁邊是別人種的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜叢中，我拿手電筒一照，發(fā)現(xiàn)菜葉上都是被蟲咬過的痕跡。“不，不是蟲，是蝸牛！”我大叫起來，“爸爸，這里有許多蝸牛！”不過，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛跟科學(xué)吳老師講的不一樣，它們沒長(zhǎng)殼。爸爸仔細(xì)一看說：“這不是蝸牛，是‘鹽油’?！薄拔矣X得是蝸牛，沒殼的蝸牛?！薄安皇恰蔽液桶职譅?zhēng)論起來?！皢枂柨茖W(xué)老師們吧?！卑职謸芡丝茖W(xué)吳老師的電話。吳老師告訴我們的確不是蝸牛，是“鹽油”。這樣一說，又擊敗了我找到蝸牛的信心。這時(shí)，我在菜地里找到了許多蝸牛殼。于是，我有了一個(gè)歪點(diǎn)子：把“鹽油”放在蝸牛殼里不就得了。爸爸說：“不行?！蔽抑缓美^續(xù)與爸爸一起找。功夫不負(fù)有心人，終于，我們?cè)谝惶幉巳~的背面找到了一個(gè)小家伙——蝸牛。它有著圓圓的殼，軟軟的身體，一對(duì)腹足，還有一雙小眼睛。它很膽小，到達(dá)我家后，縮進(jìn)殼里不出來了。我說：“你這個(gè)小家伙，我找你找得這么辛苦，竟然不理我了?！钡@時(shí)，我的心情是非常高興的。

因?yàn)槲医K于找到一只蝸牛了。我對(duì)它說：“好了，好了，今天放過你，乖乖睡覺吧?！比绻阆胫肋@只蝸牛在我家發(fā)生了什么事。

狀物作文蝸?！酒?】

暑假上英語(yǔ)課時(shí)，我得到了一個(gè)大驚喜：Kitty同學(xué)送了我三只熱帶蝸牛。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你有可能分不清它們到底是蝸牛還是福壽螺。走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，它的兩對(duì)觸角都呈半透明狀，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)眼睛，像兩個(gè)探路燈一樣左晃晃右晃晃。它的身體是乳白色的，濕潤(rùn)潤(rùn)的，上面有很多格子紋路，就像一朵朵小花。

它的飼養(yǎng)盒里全是沙子，上完課回到家后，我不顧時(shí)間已經(jīng)很晚了，對(duì)爸爸媽媽直嚷嚷：我要給蝸牛清洗飼養(yǎng)盒，你們誰(shuí)來幫幫我啊？可爸爸媽媽說時(shí)間太晚了，讓我早點(diǎn)睡，明天再洗。可我堅(jiān)持要洗，最后費(fèi)了九牛二虎之力，終于把爸爸說服了，我和爸爸把飼養(yǎng)盒里里外外徹底洗了一遍。飼養(yǎng)盒被我們洗得干凈透亮，看到蝸牛們有了一個(gè)舒適潔凈的新家，我感到很是欣慰。

接下來媽媽洗了幾塊白菜讓我放進(jìn)蝸牛的飼養(yǎng)盒，我拿出一塊很小的白菜去喂其中一只蝸牛，只見，它先把長(zhǎng)觸角伸一伸，碰一碰白菜，等確認(rèn)白菜可以吃后，再用短觸角碰一碰，然后才慢慢爬上白菜，慢吞吞地吃了起來，還發(fā)出吭哧吭哧的聲音。我湊近一看，似乎看到了它的牙齒。要知道，蝸?？墒鞘澜缟涎例X最多的動(dòng)物呢！我看到它呆萌的吃相，興奮地跑去叫媽媽，媽媽看見了，驚奇地說：蝸牛的吃相真可愛！

好可愛的蝸牛??！我一定要把它們喂得肥肥的、胖胖的。

狀物作文蝸牛【篇7】

唉！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，因?yàn)樽蛱焱砩系臄?shù)學(xué)題又錯(cuò)了一大堆，被老媽罵了一頓，搞得心里一團(tuán)糟。我雙手托著頭，眼珠盯著講臺(tái)上的一筒彩鉛發(fā)愣，不知道該干什么。

等到我發(fā)愣的時(shí)候，班里聚了幾個(gè)同學(xué)，他們好像正在討論什么，唧唧喳喳。我便走出班門，想聽個(gè)明白。

你們看，瓷磚上那個(gè)小家伙真有意思！哈哈，這動(dòng)物真是堅(jiān)強(qiáng)??！沒有錯(cuò)！我一邊聽著同學(xué)們?cè)谟懻?，一邊將眼珠轉(zhuǎn)到了那鑲著幾排瓷磚的墻上，像一個(gè)攝像頭一般探索著瓷磚，目光轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后落在一個(gè)小不點(diǎn)身上一只灰蝸牛。

它背著一個(gè)又圓又大的殼，上面還畫著螺旋形花紋，下面是淺灰色的柔嫩皮膚，那個(gè)露出的小頭上面還冒著兩只細(xì)小的小白條，盡頭還有兩只圓圓的小球。這只灰蝸牛一直向上，緩慢地攀登，看來這只灰蝸牛想爬上那墻頭，翻到二樓去，去看看新的世界。

這時(shí)討人厭的上課鈴響了，可我還沒看夠蝸牛呢。

于是，整整40分鐘的語(yǔ)文課，我的腦子里都不是書上的文章與老師的講解，滿腦子都是瓷磚上的灰蝸牛。

它為什么要向上爬呢？它明明知道自己只要輕松一小會(huì)兒，就可能會(huì)將自己剛剛辛苦幾十分鐘的成果付之東流，可它依舊不停歇，這是為什么呢？我心里有了新的疑惑。

到了下課時(shí)間，我再次跑出班門，發(fā)現(xiàn)剛剛在離地面僅有半米瓷磚墻上的那只蝸牛已經(jīng)爬到了窗沿之上。

到了第二天，我又想到了那只灰蝸牛，又看了看蝸牛上的那堵墻，在陽(yáng)光的照射下，墻上出現(xiàn)一溜的蝸牛的白色痕跡我明白了，遇到困難時(shí)，不怨天不尤人，一定要堅(jiān)持努力不放棄，只有經(jīng)過不懈的堅(jiān)持與努力，才可以取得想要的成功。

奔跑的蝸牛作文

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奔跑的蝸牛作文【篇1】

當(dāng)我看著它們一個(gè)個(gè)的進(jìn)攻，我會(huì)很不開心，但它們是我心中的“大英雄”呀！

它們每天都在奔跑，我的心也跟著它們一起起落落。它們?cè)诒寂?，在跑道上飛，在教室里飛我的心不禁地跳動(dòng)起來。

我的蝸牛是一個(gè)圓圓的蝸牛，一個(gè)小圓子。它們的身材微胖，背上的殼是褐色的，它們都是那么的細(xì)，那么的堅(jiān)不可摧，我的心情也不由得煩悶起來。

它們的背上背著一個(gè)個(gè)小房子，它們的殼是黃色的，一個(gè)比我要大一個(gè)背得寬大一些的甲殼。

我每天都會(huì)給它們充分地清理一下自己的傷口，我把蝸牛的傷口用紙巾包好，放在陽(yáng)光下，讓它們曬曬太陽(yáng)，它們就會(huì)自己爬出來，爬向那個(gè)地方，爬向那個(gè)地方。這樣我就不用費(fèi)心地去折斷它們的小房子了。

可是，我每天都會(huì)給它們按摩。每當(dāng)我有什么不舒服，煩悶的時(shí)候，我就會(huì)把它們放在一個(gè)小盒子里，把它們放在一個(gè)小盒子里面。

它們?cè)诔允城埃視?huì)把它們放到一個(gè)小盒子里。

它們的背上有兩只長(zhǎng)有細(xì)小的觸角，一對(duì)長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)短短的觸角，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角。

我每天都會(huì)給它們按摩：它們的觸角會(huì)隨著我的動(dòng)作一上一下的擺動(dòng)，好像在對(duì)我說：“你好！你好！我很高興能為你做很多事，謝謝！我會(huì)和你一起玩得很開心！”

它們的背上還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，是我的小蝸牛，它們都是那么的細(xì)，那么的細(xì)。

我喜歡我的蝸牛！

奔跑的蝸牛作文【篇2】

小蝸牛走路很慢很慢，經(jīng)常被動(dòng)物們嘲笑，他很傷心。小蝸牛決定去土地廟，給土地公公燒香，求他讓自己跑快點(diǎn)。隨后的幾個(gè)月，他每天都會(huì)花上大半天時(shí)間，走到離家半里開外的土地廟，給土地公公燒香。風(fēng)雨無阻。他的誠(chéng)心最終打動(dòng)了土地公公。

這天，土地公公現(xiàn)身了，手里拿著一雙鞋。他對(duì)小蝸牛說：小蝸牛，這是一雙有魔力的鞋。它能讓你跑得飛快。不過呢，它也有一個(gè)缺點(diǎn)。你一旦穿上它，就很難停下來。你愿意穿嗎？小蝸牛高興壞了，想都沒想，連聲說愿意，愿意。一接到土地公公遞過來的鞋子，小蝸牛就迫不及待地穿上了。天啦！他飛速地跑了起來。

剛開始，小蝸牛特別開心，一路蹦著跳著轉(zhuǎn)圈圈。激動(dòng)之下，他一口氣狂奔到一米高的大山上。他對(duì)著大山喊到：你再高我都能爬上來，哈哈哈他剛想好好欣賞一下這里的風(fēng)景，可是，穿著魔鞋的他根本停不下來，他什么都沒看清。

他只好接著往前跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他看見好朋友小兔、小青蛙和小袋鼠在跳繩。他多么想和他們一起玩啊。但是，他停不下來。他像旋風(fēng)一樣嗖地轉(zhuǎn)走了。小蝸牛不停地回頭看，戀戀不舍地跑遠(yuǎn)了。

沒一會(huì)兒，小蝸牛迎面碰到了他最喜歡的牛老師。他很高興，想跑過去擁抱她。可是，剛觸碰到牛老師的身體，魔鞋就推著他往前跑，差點(diǎn)把牛老師給撞倒了。還沒來得及跟老師道歉，小蝸牛又飛快地跑走了。他心里愧疚極了。

沒多久，小蝸牛就厭倦了這樣的生活。他多么懷念從前那種自由自在、慢悠悠的生活??！那時(shí)，他喜歡躺在金黃色的銀杏葉上，聆聽著小鳥的歌唱。一陣風(fēng)兒吹過，葉片就像小船一樣搖晃起來，小蝸?？鞓返厥幤鹆饲锴А?/p>

小蝸牛決定要過以前的生活。于是，他去請(qǐng)求土地公公收回那雙魔鞋。土地公公微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：小蝸牛，你終于意識(shí)到這雙魔鞋并不能使你快樂。有時(shí)候，慢也有慢的好處。努力去做最適合自己的事情，就是最好的安排。

奔跑的蝸牛作文【篇3】

小蝸牛從生下來就在苦惱一件事——爬動(dòng)速度慢，這可是他的心病。

速度慢給他帶來了很多問題。上學(xué)時(shí)，每天都比別人早出發(fā)一小時(shí)，最后還是最慢的一個(gè)；在體育課上跑步，每次都是觀眾，它十分難過；吃飯時(shí)，別人吃完了，它才吃了一半，所以受到了同學(xué)的嘲笑······久而久之，“慢蝸牛”就成它的外號(hào)。

奇跡就發(fā)生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。瞬間，身體里注滿了力量，熱血沸騰，第二天剛下床，就感覺渾身有使不完的勁，幾分鐘就能干很多事，心想，我是不是有了超能力，它在小區(qū)里跑了很多圈，一圈比一圈快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就已經(jīng)跑了十幾圈了。到了學(xué)校，開始上體育課，這次要舉行五十米賽跑，同學(xué)們踴躍參加。小蝸牛說：“老師，我也想?yún)⒓樱袉?？”話音剛落，同學(xué)們聽后議論紛紛，它們說：“這蝸牛的腦子是壞了吧！”老師也沒想到它會(huì)參加，更出乎意料的是，它竟然贏了這次比賽，它被選拔到了學(xué)校校隊(duì)，就這樣成了學(xué)校明星。接下來它拼命地練習(xí)，一遍一遍練習(xí)，練得滿頭大汗，甚至連喝水、玩、休息的時(shí)間都沒有了，它打破了以往的慢生活，它為了榮譽(yù)，根本停不下來，就這成了“健步如飛”的蝸牛。

一直想奔跑起來的蝸牛，這時(shí)才意識(shí)到“慢”也許是有道理的。

奔跑的蝸牛作文【篇4】

很久很久以前，在一片茂密的森林里住著一只小蝸牛，它做起事來總是慢吞吞的，就因?yàn)檫@樣，它一直夢(mèng)想著，有一天自己能成為一只極速蝸牛。

一天，小蝸牛正在鍛煉自己的速度，累得滿頭大汗，停下來休息時(shí)不知不覺就睡著了。在夢(mèng)里小蝸牛遇見了小天使，小天使熱情地上前打招呼：“朋友，你好！我是專門幫人實(shí)現(xiàn)愿望的小天使。你的愿望是什么？我可以幫你實(shí)現(xiàn)哦！”小蝸牛立刻回答：“我想變成一只極速蝸牛?！毙√焓勾饝?yīng)了。

一覺醒來，小蝸牛想試一試自己到底變成了極速蝸牛沒有，結(jié)果，自己剛剛邁出幾步，就看不到了起點(diǎn)。哇！奇跡發(fā)生了，小蝸牛真的成為了一只極速蝸牛。

今天小蝸牛報(bào)名參加了森林里的長(zhǎng)跑競(jìng)賽。準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，小蝸牛信心滿滿，上屆冠軍兔子先生看到了小蝸牛，陰陽(yáng)怪氣地說：“就你也敢來比賽？”“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢，哼！”小蝸牛也沒好氣地說。

比賽開始了，槍聲一響，小蝸牛就“嗖”的一下沖了出去，不知不覺它已經(jīng)和兔子先生不相上下了，旁邊的觀眾看得目瞪口呆，紛紛議論著。

一分鐘不到，小蝸牛贏得了比賽，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?？磥恚好總€(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

奔跑的蝸牛作文【篇5】

蝸牛自從跑步比賽得了最后一名，它很不高興，晚上它躺在床上一直睡不著，心想我該怎么讓自己跑得更快呢？有了，把殼去掉。它想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的殼沒了。高興的說：“太好了，殼終于掉了。下一年跑步比賽一定能拿第一?！闭f完便興沖沖地跑去告訴它的朋友們。但大家看到健步如飛的蝸牛時(shí)都議論紛紛。

“這還是我見的蝸牛嗎？”

“怎么連殼都沒有？”

“不會(huì)吧？”

幾天過后，蝸牛在山路上散步，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇要吃掉它。它趕快跑了起來，顯然蝸牛肯定跑不過，嚇得臉色蒼白，大叫道：“有人嗎？救命?。　钡且粋€(gè)動(dòng)物也沒回應(yīng)，它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小洞，它鉆進(jìn)去終于安全了，它說道：“如果有殼就好了?！边^了一會(huì)兒，蛇走了后，它躡手躡腳的回到蝸牛群，蝸牛們對(duì)它說：“每個(gè)人都會(huì)有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)既是長(zhǎng)處也是短處，我們要正確對(duì)待，做好自己，趁現(xiàn)在殼還在，趕緊把它穿上吧?！?/p>

那只蝸?；卮鹫f：“好的?！?/p>