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生日周記

發(fā)布時(shí)間:2023-09-14 生日周記

最新生日周記(推薦九篇)。

本文聚焦于“生日周記”的應(yīng)用和實(shí)踐希望對(duì)您有所啟示。周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一,每個(gè)人的周記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光。周記可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。請(qǐng)點(diǎn)擊收藏按鈕以便下次您能更方便地找到此頁(yè)!

生日周記(篇1)

當(dāng)那一只充滿溫馨的手,撫摸在臉頰上,再加上一句生日快樂(lè)時(shí),在那鬧哄哄的地方,頓時(shí)顯得格外令人難忘。

那時(shí)的我,可真是開(kāi)心得不得了,這一切的一切都令人覺(jué)得不可思議。我作夢(mèng)也沒(méi)想到,老師居然會(huì)摸摸我的臉,用那溫和的語(yǔ)氣,對(duì)我說(shuō)一句:生日快樂(lè)。而在那布滿烏云、陰陰暗暗的地方,在那剎那間,像是天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。四處充滿了光芒似的,我的心中更是充滿了溫馨的感覺(jué)。

只是這樣一句話、一個(gè)動(dòng)作,也是我難忘的生日禮物。畢竟從來(lái)沒(méi)有一個(gè)師長(zhǎng)會(huì)給我一個(gè)如此特別的禮物,而且再多的話,也比不上這一句,不是嗎?

我會(huì)記住這句話,將它深深的刻在心底,更會(huì)記住這件難忘的生日禮物。

生日周記(篇2)

我在這個(gè)夏天里度過(guò)了一個(gè)非常特別的生日,因?yàn)槲液臀业呐笥褌円黄鹋e行了一次難忘的生日聚會(huì)。

這次聚會(huì)是由我的好友小肖和我一起組織的。他為我準(zhǔn)備了一個(gè)非常棒的生日驚喜,并在聚會(huì)上為我慶祝生日。我們邀請(qǐng)了一些共同的朋友和家人,以及一些他的朋友,所以現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。

我們?cè)谝粋€(gè)很棒的酒吧里舉行了聚會(huì)。這個(gè)酒吧很適合舉行生日派對(duì),因?yàn)樗幸粋€(gè)很大的房間和一個(gè)美麗的露臺(tái)。我們?cè)谀抢锵碛弥朗?、飲料和甜點(diǎn),同時(shí)分享著彼此的生活故事。大家都非常開(kāi)心,聚會(huì)的氣氛非常歡快。

我們?cè)谀抢锿媪撕芏嘤腥さ挠螒?,包括猜拳、猜詞和抽獎(jiǎng)等。每個(gè)人都熱情參與,笑聲不斷。我們還為我唱了生日歌,并且我收到了許多生日禮物。這些禮物讓我感到非常感動(dòng)和幸福。

晚上還有一個(gè)DJ來(lái)到酒吧,讓我們一起跳舞。每個(gè)人都跳得非常高興,大聲地唱歌和跳舞。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一個(gè)美妙的夜晚,并在深夜里散去。

總之,這次生日聚會(huì)是我一生中最難忘的時(shí)刻之一。我非常感謝所有參加聚會(huì)的朋友和家人,以及我的好友小肖。他們讓我度過(guò)了一個(gè)充滿驚喜和歡樂(lè)的夜晚。我感激他們對(duì)我的關(guān)注和支持,相信我們會(huì)一起去享受未來(lái)的生活。

生日周記(篇3)

今天是我生日,我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)非常美好的生日周,許多美好的回憶留在了我心里。在這個(gè)特別的周末里,我收到了許多親朋好友的祝福和禮物,并與他們度過(guò)了美好的時(shí)光。

在生日前一天晚上,我的家人給我買(mǎi)了一塊蛋糕來(lái)慶祝我的生日。在點(diǎn)燃蠟燭和吹滅蠟燭的時(shí)刻,我感到非常幸運(yùn)和滿足。我的父母和妹妹給我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,是一件定制的T恤,上面印著我的名字和生日。我非常喜歡這件禮物,它是一份非常有意義的禮物,并且我將永遠(yuǎn)珍藏它。

在生日那天,我的朋友們組織了一場(chǎng)派對(duì),邀請(qǐng)了我一起慶祝。我們?nèi)チ艘患椅易類(lèi)?ài)的餐廳,享受了美食和美酒,度過(guò)了愉快的時(shí)光。他們還給我準(zhǔn)備了一份驚喜禮物,是一本筆記本和一支筆,上面寫(xiě)著“愿你的生命充滿著美好的回憶和幸福的時(shí)光?!边@份禮物的意義非常深刻而且特別,我將永遠(yuǎn)珍藏它,作為我生日的回憶。

在接下來(lái)的幾天里,我收到了許多其他朋友和家人的生日祝福。他們通過(guò)電話、短信、社交媒體或者是親自拜訪來(lái)向我送上祝福。他們的祝福讓我感到非常感動(dòng)和喜悅。我非常感激有這么多人關(guān)心和愛(ài)護(hù)我。

總的來(lái)說(shuō),這個(gè)生日周是一個(gè)美好的周末,充滿了愛(ài)和溫暖。我感到非常幸運(yùn)有這么多人在我生命中,他們讓我的生日變得非常特別和有意義。我將永遠(yuǎn)珍藏這些美好回憶,期待著未來(lái)和我的家人和朋友一起度過(guò)更多美好的時(shí)光。

生日周記(篇4)

昨天是哥哥的生日,大爸早就準(zhǔn)備好了蛋糕給哥哥慶生。

那天下午,我去大爸家玩,,正好,哥哥、二爸、二姑父、弟弟、二爸都在。這是,哥哥的電話響了,他掛了電話后,對(duì)我們說(shuō):今天是我的生日,大家不如去我家吃飯吧?好!我們異口同聲地說(shuō)。

到了大姑父哪兒,我們做的第一件事就是擺飯,擺好后,我看了一下今天的飯菜,哇!今天的飯菜可真豐盛,有竹筍炒肉、青椒炒肉、豌豆湯等。吃飯時(shí),大人喝酒,小孩喝飲料,大家為著桌子,有說(shuō)有笑。吃完飯后,哥哥叫我、千里迢迢來(lái)陪他過(guò)生日的王林、還有他的其他同學(xué)去提蛋糕。我們提著蛋糕去大爸家吃,到了大爸家,哥哥事先聲明不許扔蛋糕,到樓上后,我先切了一塊蛋糕在自己盤(pán)子里,因?yàn)槲矣胁缓玫念A(yù)感。果然,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了扔蛋糕。當(dāng)我看見(jiàn)五顏六色的蛋糕在空中飛舞時(shí),我馬上就和弟弟躲了起來(lái)。戰(zhàn)后,我打開(kāi)門(mén),哇!這遍地的蛋糕好像真的打過(guò)仗一樣,可是浪費(fèi)的不是子彈,而是食物。我躲在一個(gè)角落,面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺,我越來(lái)越害怕,害怕下一個(gè)目標(biāo)就是我。忽然,王林跑了過(guò)來(lái),他先沖我冷笑,我舉起雙手,示意投降,誰(shuí)知,他把蛋糕扔在我臉上。我一下子成了圣誕老人。我決定當(dāng)一次逃兵:沖到一張桌子下,雙手抱頭。過(guò)了一會(huì)兒,他們打完仗了。我才從桌子下爬出來(lái)。

這就是哥哥的生日!

生日周記(篇5)

今天我好高興??!因?yàn)榻裉焓俏业纳?;同時(shí)又是我去平陽(yáng)參加唱歌比賽的一天。今天真是好忙啊!中午吃完飯媽媽幫我換上連衣裙,然后又帶我到理發(fā)店洗頭;洗玩頭理發(fā)師在我頭上打扮了好久,媽媽在旁邊夸我非常漂亮。我們離開(kāi)了理發(fā)店媽媽又帶我去化妝店;幫我的臉上化了妝還涂上口紅;我照了照鏡子感覺(jué)漂亮極了。

下午參加唱歌考試時(shí)間是2點(diǎn)鐘,媽媽怕我們趕不上所以就包了出租車(chē);一路上車(chē)子飛快的奔跑著,當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張;因?yàn)榕伦约簳?huì)考不好??墒菋寢屧谂赃呉恢惫膭?lì)我。有了媽媽的鼓勵(lì)我的心情慢慢放松了。終于到了平陽(yáng)。下車(chē)后我和媽媽走路到考場(chǎng);到了學(xué)校我看見(jiàn)好多的中學(xué)生。我和媽媽進(jìn)了考場(chǎng)。終于輪到我了媽媽在考場(chǎng)外面等我。我有點(diǎn)緊張;但是我想我一定能唱好的;考場(chǎng)里面有幾個(gè)評(píng)委老師。唱完后我感覺(jué)還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)老師還夸我唱的好呢?考試結(jié)束后我和媽媽就回家了。

晚上有好多的同學(xué)來(lái)參加我的生日;爸爸幫我到多美麗訂了位子,媽媽又幫我買(mǎi)了好大的一個(gè)蛋糕;同學(xué)們還送我好多好多的禮物;我們終于開(kāi)始過(guò)生日了,我們有說(shuō)有笑大家都很開(kāi)心。媽媽幫我點(diǎn)上生日蠟燭我許的愿望是希望我今天唱歌比賽能考上。吃完?yáng)|西我和同學(xué)們一起去玩滑滑梯,我和同學(xué)們玩了滿頭是汗。終于玩不動(dòng)了爸爸媽媽就叫我們回家了,我們坐上爸爸的車(chē)高高興興的回家了。

生日周記(篇6)

下午4點(diǎn),我媽把我接走,吃了個(gè)飯,去參加艾諾的生日聚會(huì)。

開(kāi)始做熱身操的時(shí)候,我非常緊張,因?yàn)槲液ε伦鲥e(cuò),所以非常緊張。

然后,我們玩了一個(gè)非常好玩兒的游戲,我們做動(dòng)作,媽媽來(lái)猜,我做了條蛇,媽媽看不出來(lái),老師讓我發(fā)一下蛇的聲音,我就發(fā)出來(lái):絲絲,媽媽一下子就知道這是蛇。

下來(lái)我們對(duì)方要給對(duì)方送禮物我給媽媽送的禮物是:一杯新鮮西瓜汁。媽媽給我們送的是:一封信。

這次,我們要吃蛋糕了,大家圍了一個(gè)圈兒,一起吹蠟燭,就開(kāi)始分蛋糕,蛋糕吃完了,老師給我們發(fā)了禮物,知道是什么嗎?一定是一頂帽子。

最后,我們跟老吃告別,高高興興地回家了!

生日周記(篇7)

這周是媽媽的生日,所以我和姐姐、爸爸要給媽媽過(guò)生日。

我和姐姐唱著歌地去街上買(mǎi)回一個(gè)大蛋糕。我去洗黃瓜,洗完了給姐姐去切,爸爸在和面,到了中午,我和爸爸把桌子抬到飯廳,把椅子放好。等到吃飯了,我讓媽媽閉上眼,把蛋糕放在媽媽面前,再讓媽媽睜開(kāi)眼,媽媽看到了一個(gè)又大又圓的蛋糕,別提多高興了。我把生日帽給媽媽戴上,再把蠟燭插在蛋糕上并點(diǎn)燃,大家不約而同地唱起《祝你生日快樂(lè)》的歌來(lái)“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

媽媽閉上眼,開(kāi)始許愿,不一會(huì)媽媽把眼睛睜開(kāi)了,我讓媽媽把蠟燭吹滅,沒(méi)想到媽媽一口氣就吹滅了。我把蛋糕平均切成六份,一人一份,爸爸和媽媽兩份,因?yàn)樗麄儽任覀円量?。我提醒爸爸:“該煮長(zhǎng)壽面了?!卑职终f(shuō):“哦,差點(diǎn)忘了?!卑职肿哌M(jìn)廚房,三下兩下就做出了熱氣騰騰的長(zhǎng)壽面,然后他把面條端進(jìn)了飯廳,我們一邊吃長(zhǎng)壽面和蛋糕一邊說(shuō)笑。

媽媽和爸爸掙錢(qián)很不容易,所以我和姐姐商量好,以后每一次的生日,我倆都要給他們一個(gè)大驚喜!

生日周記(篇8)

周日,我過(guò)生日了!你們是不是很奇怪,我的生日明明是8月14日星期三,怎么會(huì)是8月11日星期日呢?告訴你們吧!因?yàn)樾瞧谌俏覍W(xué)圍棋的日子,再說(shuō)爸爸要出差,我不能和爸爸一起度過(guò)這快樂(lè)的日子會(huì)很遺憾,所以我們把生日提前過(guò)了!

今天,媽媽還請(qǐng)了我們好伙伴:柴嘉昊、黃星語(yǔ)、潘羽,我很希望陽(yáng)陽(yáng)哥哥和家源哥哥來(lái),可惜他們?nèi)セǖ淖魑?>桃花島旅游了。

媽媽趁伙伴還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,送了我一盒三合一的樂(lè)高,我可開(kāi)心了,這個(gè)就是我前幾天在雜志上看到了新款樂(lè)高拆裝玩具,謝謝媽媽?zhuān)盍私馕业膵寢專(zhuān)∥页院迷顼埦推炔患按亻_(kāi)始拼,我要先拼成機(jī)器人!

機(jī)器人拼好了,這時(shí),黃星語(yǔ)來(lái)了,她給我?guī)?lái)了很多桃子,據(jù)說(shuō)很甜很好吃。不一會(huì)兒,柴嘉昊、潘羽也來(lái)了,他們都給我?guī)?lái)了禮物。然后我們一起玩游戲—海底世界,每個(gè)人扮演不同的角色……后來(lái),我們還玩了游戲“超級(jí)金剛”,吃了媽媽親手做的布丁和椰子西米露,爸爸還給我準(zhǔn)備了超級(jí)至尊披薩,因?yàn)楝F(xiàn)在的蛋糕有毒,所以我們改吃披薩!吃得很香,吃好之后我們又玩了“神槍手”……

今年的生日過(guò)的很愉快!爸爸、媽媽、杭州的爺爺奶奶和寧波的爺爺奶奶都聚在一起,為我唱生日歌,送我禮物,謝謝大家!

生日周記(篇9)

今天是我和哥哥的生日,我很高興,爸爸媽媽帶著我和哥哥,還有姨爹家的小瑾瑾,一起去南沙的海難玩,我們來(lái)到海灘,發(fā)現(xiàn)海灘和水都很臟,媽媽說(shuō):因?yàn)檫M(jìn)來(lái)這個(gè)海灘是免費(fèi)的,所以沒(méi)有人管理。我當(dāng)時(shí)就想:就算沒(méi)人管,大家也應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!唉,這么好的海灘被破壞了,真可惜!

唉,不管了,既然來(lái)了就開(kāi)開(kāi)心心的玩吧!我們?cè)谀抢锒焉匙雍蜎_浪,還玩了水上滾筒,我們?cè)跐L筒里面爬來(lái)爬去,坐在里面的小瑾瑾被顛的滾過(guò)來(lái)又滾過(guò)去,好玩極了。后來(lái)媽媽還和我們一起動(dòng)手挖了個(gè)沙坑,哥哥想把沙坑裝滿水來(lái)玩,于是,哥哥在沙灘上撿了一個(gè)袋子,在海里裝滿水再倒在沙坑里,可是沙坑就像一個(gè)吸水怪一樣,一下就把水吸干了,哥哥跑了十幾個(gè)來(lái)回,可水還是馬上被吸干了,哥哥氣死了,之后,哥哥又在沙灘上撿了一張紙,他把紙放在坑底,想用這種方法阻止水被吸干,可是沒(méi)有用。最后,哥哥累的跑不動(dòng)了,我們大家也餓了,于是,我們才依依不舍的離開(kāi)了海灘!

生日周記(篇10)

昨天,是爺爺?shù)纳?,爸爸,媽媽?zhuān)?,叔叔,姑姑,舅舅,嬸嬸還有姑姑家的小孩都來(lái)和爺爺過(guò)生日,別提多熱鬧了,爺爺也很開(kāi)心。我上午上完補(bǔ)習(xí)班,爸爸先訂了飯店的房間,然后去了超市,給爺爺買(mǎi)了爺爺愛(ài)吃的花生,以及一些新鮮的荔枝,爸爸則是送爺爺一個(gè)電子血壓計(jì),就這樣,我們一起去了爺爺家。

去了爺爺家,爺爺看見(jiàn)我們買(mǎi)的東西,則是說(shuō):“買(mǎi)這么多東西干什么,過(guò)個(gè)生日而已,大家都來(lái)熱鬧熱鬧就行?!卑职终f(shuō):“這些都不貴,都是你愛(ài)吃的,這個(gè)電子血壓計(jì)可以讓你隨時(shí)都能夠檢查自己的血壓?!睜敔攧t是很喜歡這個(gè)電子血壓計(jì),很寶貝似地放了起來(lái)。

到了中午,大家都到齊了,我們便驅(qū)車(chē)到飯店吃飯,在飯桌上,姑姑家的孩子給爺爺唱了生日快樂(lè)歌,由于爺爺很喜歡小孩,爺爺聽(tīng)后更加開(kāi)心,臉變得也紅光滿面了,吃飯中途,在爸爸的帶領(lǐng)下,所有人舉起酒杯,為爺爺慶祝生日,爺爺也對(duì)至此生日比較滿意,回到家后,爺爺和我們說(shuō)會(huì)兒話便去睡了。

回到家后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)多陪陪爺爺奶奶,他們就我一個(gè)孫女,我們應(yīng)當(dāng)多去他們家!”爸爸也說(shuō);“是呀!他們年紀(jì)都大了,肯定寂寞,是該陪陪他們,進(jìn)進(jìn)孝心了!”媽媽也附和爸爸這么說(shuō)。我希望,全天下的老人都不寂寞!

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最新童話周記(推薦四篇)


俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?也許以下內(nèi)容“最新童話周記(推薦四篇)”合你胃口!希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

童話周記【篇1】

堅(jiān)持的百靈鳥(niǎo)-寫(xiě)童話的周記400字

在一片森林里,有一只漂亮的黃鸝,它雖然好看,但它看不見(jiàn)自己美麗的身段,便下定決心,一定要叫森林畫(huà)家畫(huà)一幅栩栩如生的畫(huà)。

于是,黃鸝一大早就來(lái)到森林找畫(huà)家畫(huà)畫(huà)。突然,它看到了百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)畫(huà)工細(xì)致,黃鸝很喜歡,而且價(jià)錢(qián)100也不貴。過(guò)了一周,像畫(huà)好了,百靈鳥(niǎo)匆匆忙忙飛到黃鸝的屋子,黃鸝急忙說(shuō):畫(huà)畫(huà)好了?黃鸝見(jiàn)它的畫(huà)破了一角,就一臉不高興地說(shuō):喂,我只愿意花十元買(mǎi)這幅畫(huà)。這百靈鳥(niǎo)還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事。黃鸝以為自己已經(jīng)占了上風(fēng),又說(shuō):我最后說(shuō)一遍,到底賣(mài)不賣(mài)?不賣(mài),我寧可不賣(mài)我的畫(huà)也不想接受你的委屈,將來(lái),你一定要付100倍的錢(qián)買(mǎi)這幅畫(huà)。

百靈鳥(niǎo)傷心地離開(kāi)了自己的屋子,重新拜師學(xué)藝。

直到一天,黃鸝的幾個(gè)朋友不約而同跑過(guò)來(lái)找它,我們?cè)诮稚峡吹搅艘环?huà)跟你長(zhǎng)得一模一樣,價(jià)錢(qián)是一萬(wàn)元。黃鸝立刻去找百靈鳥(niǎo),并向它連連道歉,還買(mǎi)下了那幅畫(huà)。

百靈鳥(niǎo)靠著一股不服輸?shù)闹練?,讓黃鸝低了頭。(日記網(wǎng),)

童話周記【篇2】

鉛筆、橡皮和紙

鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天,小主人做完功課,模模糊糊的睡者了,隱隱約約似乎聽(tīng)到他們?cè)跒檎l(shuí)最錦繡吵了起來(lái)。

鉛筆大哥高傲地說(shuō):“我最錦繡,由于我身穿一件漂亮的衣服,帶著一頂紅色的帽子?!薄澳阋靼着Fげ皇谴档模疖?chē)不是推的。”橡皮妹妹指著鉛筆大哥說(shuō),“我才是最錦繡的,你們看,我穿戴一件五顏六色的衣服,身上還披發(fā)發(fā)出一陣清香?!薄澳悴灰跗刨u(mài)瓜——自賣(mài)自詡了。我才是最錦繡的,我的身上有一行行漂亮的字和最錦繡的畫(huà),它把我裝拌得要多美就有多美?!奔埜绺缱缘醚笱蟮卣f(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著他們就吵了起來(lái),合法他們吵得面紅耳赤的時(shí)候,小主人醒來(lái)了,他們連忙要小主人來(lái)評(píng)評(píng)理:“主人、主人,你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)最美?”小主人沉思了片刻,說(shuō):“錦繡不能光看外表,要看內(nèi)心?!便U筆、橡皮和紙明白了。從此以后,他們齊心合力的幫忙小主人,成了最好的朋友。

童話周記【篇3】

周報(bào)發(fā)下來(lái)啦,我看了看,咦?怎么有一篇文章好像是我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的呢?會(huì)不會(huì)是抄的呢?一連串的問(wèn)題從我腦袋瓜里冒出來(lái)。不過(guò)最后也證實(shí)了這個(gè)同學(xué)的確是抄的。

這篇文章的題目是《窮人和富人》。他只是省略了一些文章的內(nèi)容而已,比如:窮人許愿時(shí)的話語(yǔ)其它也沒(méi)什么兩樣,連題目也一模一樣。真是名副其實(shí)的山寨版童話。

就算他真要仿造書(shū)上的童話也該換一種意思和內(nèi)容呀!不一定要把原文給抄出來(lái)呀!這樣的文章很枯燥無(wú)味。不知道這算不算是偷呢?我想應(yīng)該算吧。

別人都把這個(gè)錯(cuò)誤給指出來(lái)了,也有了證據(jù)了,可他還裝著委屈地說(shuō):不是,我沒(méi)有,我沒(méi)有!老師看了看證據(jù),把他劈頭蓋臉地狠狠批評(píng)了一頓:人家證據(jù)都在這了,你還狡辯!大家可以把他寫(xiě)進(jìn)周報(bào)里去!可他還皺著眉頭說(shuō):不是這樣的,不要啊

閉嘴!老師嚴(yán)肅地說(shuō)。哈哈,真是活該!

其實(shí)有自己獨(dú)特的文采,獨(dú)特的創(chuàng)作才能寫(xiě)出好文章。平時(shí)多看書(shū),學(xué)習(xí)書(shū)上的好詞好句會(huì)讓文章變得更生動(dòng),更精彩。但寫(xiě)得和書(shū)上差不多一模一樣只會(huì)讓文章變得暗淡無(wú)色,讓人覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有。仿寫(xiě)書(shū)上的內(nèi)容是沒(méi)有意義的,所以大家是不能學(xué)這位同學(xué)的做法。

自我評(píng)價(jià):這篇文章充分表達(dá)了我對(duì)這件事的看法,不錯(cuò)。

童話周記【篇4】

今天,爸爸媽媽要帶我去童話仙境玩。據(jù)說(shuō),那里寶石水晶一片連著一片,進(jìn)去了,就舍不得出來(lái)。我一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)去過(guò),她說(shuō),進(jìn)了童話仙境,眼前一陣閃亮。她還補(bǔ)充,那里離她家很近,她都把它當(dāng)成公園了,經(jīng)常去玩。仙境離我家有些遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)兩個(gè)半小時(shí)。

童話仙境是個(gè)巨大的山洞,長(zhǎng)約有15000個(gè)我那么高,寬約有30000個(gè)我那么寬。我們先來(lái)到寶石采集礦,這是一個(gè)游戲,玩家尋找埋著的寶石,計(jì)時(shí)十分鐘,找到多少就送你多少。我找到了8塊,是最多的,媽媽找了5塊,爸爸找到了7塊。

我們繼續(xù)朝前走。突然,一座雄偉的水晶城堡出現(xiàn)在眼前。城堡前是花園,一位披著金色長(zhǎng)卷發(fā)、穿著公主紗裙,戴著王冠的大姐姐正撫摸著那些鉆石花。我們又向?qū)毷℃?zhèn)出發(fā)。哇,寶石小鎮(zhèn)真的全是寶石哎!我看見(jiàn)一枚寶石戒指掉在地上,問(wèn):這是誰(shuí)掉的?說(shuō)著,便將它撿起來(lái),送回寶石店。我進(jìn)了寶石寵物店,店主看到我,笑著說(shuō):歡迎參加寵物大派送!接著,把一只鉆石狗遞給我......

丁零零、丁零零。鬧鐘響了。哎呀,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我揉了揉眼睛,恍然大悟。唉,要是真有童話仙境該多好!可是,這可能嗎?

最新實(shí)習(xí)周記(推薦14篇)


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?以下是小編為大家整理的“最新實(shí)習(xí)周記(推薦14篇) ”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

實(shí)習(xí)周記 篇1

生產(chǎn)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介: 中國(guó)空空導(dǎo)彈研究院,是國(guó)家專(zhuān)業(yè)從事空空導(dǎo)彈、發(fā)射裝置、地面檢測(cè)設(shè)備和機(jī)載光電設(shè)備及其派生型產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)及批量生產(chǎn)的研究發(fā)展基地,是國(guó)家重點(diǎn)科研院所之一。

研究領(lǐng)域覆蓋導(dǎo)彈總體設(shè)計(jì)與制導(dǎo)、自動(dòng)控制、無(wú)線電、紅外、激光、微波、計(jì)算機(jī)、通訊、精密機(jī)械、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、信號(hào)處理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等。

作為中國(guó)研制高精尖武器的國(guó)家隊(duì),研究院擁有國(guó)內(nèi)一流的廠房、實(shí)驗(yàn)設(shè)施,擁有萬(wàn)余臺(tái)套專(zhuān)用儀器和設(shè)備,擁有先進(jìn)的制造、批量生產(chǎn)能力和現(xiàn)代化試驗(yàn)等手段,擁有著一流的科研隊(duì)伍,上千名科技人員孜孜不倦的奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上,完備的管理體系讓產(chǎn)品質(zhì)量得以保障。

五十年來(lái),研究院承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程,取得各類(lèi)科研成果3000多項(xiàng)。研究院高度重視青年科技人才使用和培養(yǎng)。在科研生產(chǎn)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)崗位大膽啟用青年科技人才,同時(shí)還提供多渠道的深造機(jī)會(huì)。近年,研究院向清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等多所重點(diǎn)院校送培博士、碩士生,并設(shè)立了清華大學(xué)研究生工作站和清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育工作站。并與國(guó)外有著廣泛的聯(lián)系,經(jīng)常派員出國(guó)進(jìn)修、培訓(xùn)、考察和學(xué)術(shù)交流。

研究院致力于為職工創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境:具有完善的后勤保障和生活配套設(shè)施,單身宿舍、職工食堂、子弟學(xué)校、幼兒園、職工醫(yī)院、職工活動(dòng)中心、電視臺(tái)、俱樂(lè)部、體育場(chǎng)、游泳池等一應(yīng)俱全,職工住房條件優(yōu)越。工作區(qū)、生活區(qū)整潔規(guī)范,環(huán)境優(yōu)美,被授予國(guó)家級(jí)綠色小區(qū)。

實(shí)習(xí)周記 篇2

實(shí)習(xí)內(nèi)容這一周帶我的師傅教我銀行柜員重要操作的基本知識(shí),從現(xiàn)金管理,重要單證的管理,印章的使用和保管,安全管理等問(wèn)題。就拿印章使用與管理來(lái)說(shuō),銀行應(yīng)按對(duì)外營(yíng)業(yè)柜臺(tái)配備業(yè)務(wù)公章和現(xiàn)金收、付訖章等,編號(hào)使用。在上下班之間實(shí)行交接。各類(lèi)印章必須妥善保管,離柜收起,營(yíng)業(yè)終了,業(yè)務(wù)公章要隨同現(xiàn)金封包入庫(kù)保管,保證安全。每日營(yíng)業(yè)結(jié)束了,師傅教我如何做好重要單證的清點(diǎn)、封箱,辦理相應(yīng)的交接手續(xù)。慢慢的了解柜員重要操作基本程序。

實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我走向社會(huì)的一個(gè)心得起點(diǎn)。也是我從學(xué)生過(guò)渡到社會(huì)工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間過(guò)得很快,我來(lái)萬(wàn)集信用社已經(jīng)兩周了,帶我的師傅教我一些柜員技能,師傅說(shuō)的銀行柜員需要掌握數(shù)字書(shū)寫(xiě),不僅要掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的書(shū)寫(xiě),還要掌握中文大寫(xiě)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)。還要我熟悉計(jì)算器和數(shù)字鍵盤(pán),計(jì)算器鍵盤(pán)功能和操作方法以及數(shù)字鍵盤(pán)的功能和操作方法。師傅還教我如何識(shí)別真假人民幣的基本方法。這些方法對(duì)于我在今后的實(shí)習(xí)的過(guò)程中有很大的幫助。除了在上班期間我在不斷地學(xué)習(xí)操作,下班回到家之后,我也利用閑暇時(shí)間練習(xí)書(shū)寫(xiě)中文大寫(xiě)數(shù)字以及熟悉計(jì)算器操作。

實(shí)習(xí)周記 篇3

選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無(wú)悔。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。

教學(xué)篇。

一、自信登講臺(tái),緊張不再來(lái)

清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來(lái)不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。

20xx年9月到10月,我來(lái)到貴港市江南中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。為了了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,傾聽(tīng)他們的心聲,我們對(duì)部分高一和高二班級(jí)進(jìn)行調(diào)查。下面是我就我實(shí)習(xí)的班級(jí)——高一(4)班進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的情況進(jìn)行報(bào)告。在我班發(fā)放了57份問(wèn)卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。

一、總體情況

調(diào)查發(fā)現(xiàn),多化學(xué)生能夠認(rèn)同當(dāng)前的學(xué)習(xí)及生活狀況。他們對(duì)課堂和教師的素質(zhì)基本認(rèn)同,但現(xiàn)實(shí)生活中也存在一些差異,主要表現(xiàn)在:個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和主觀成就感差別;他們對(duì)教師有更高的要求,希望給予肯定并且能與老師溝通交流,得到指導(dǎo)。

二、具體分析

1.多化學(xué)生在課堂上感覺(jué)愉快,希望師生間采用互相討論的課堂教學(xué)方式。

有近七成學(xué)生在課堂上感覺(jué)愉快;但不可忽略的是仍有14%的學(xué)生感到“失落”,覺(jué)得成功的約有12.3%;“無(wú)所謂”的占7%;有82.1%的學(xué)生認(rèn)為課上老師基本能引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題,80%的學(xué)生認(rèn)為講解比較清楚;只有不到15%的人覺(jué)得老師講話簡(jiǎn)明,準(zhǔn)確生動(dòng);有八成的學(xué)生認(rèn)為老師提出的問(wèn)題有一定啟發(fā);幾乎沒(méi)有啟發(fā)的占7.4%。學(xué)生平均每堂課向老師提問(wèn)“一次”的,超過(guò)一半,有70.4%的學(xué)生覺(jué)得老師在課堂上只“偶爾”被點(diǎn)名回答問(wèn)題。近七成學(xué)生更喜歡采用“師生相互討論”的教學(xué)方式;近10%學(xué)生期待自己上講臺(tái)講課。

課堂討論方面,在課堂上與同學(xué)討論的學(xué)生選擇偶爾項(xiàng)的最多,有63.6%;“從不”的有2%;而問(wèn)到是否愿意參加討論時(shí),有八成的學(xué)生表示自己很喜歡在課堂上參加小組討論。

從以上數(shù)量,可以看出,學(xué)生是希望在課堂上發(fā)表自己意見(jiàn)的,希望老師能夠鼓勵(lì)他們提問(wèn)題,甚至允許他們提出不一致的意見(jiàn)。

2.大多化學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣或比較有興趣;最感興趣的學(xué)科的科學(xué);最不感興趣的是化學(xué)。

調(diào)查顯示,有43.4%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)比較有興趣,41.5%的明確表示有興趣,但也有11.3%的認(rèn)為是迫于家庭壓力不得不學(xué);最喜歡的科目依次是:科學(xué)、化學(xué)、體育、音樂(lè)、地理;而最不感興趣科目是化學(xué)、政治、化學(xué)。在科學(xué)選項(xiàng)中,化學(xué)占35.5%這可能與該科目任課老師是班主任,該老師上課氣氛活躍,而且又加上中間有一段課程是由實(shí)習(xí)老師上,學(xué)生感覺(jué)新鮮等因素有關(guān);而作為最不受喜歡的化學(xué),可能該老師的上課風(fēng)格學(xué)生難以接受。

3.約有一半學(xué)生采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,近四成的只有復(fù)習(xí)而無(wú)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

調(diào)查表明,有45.2%的學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式為“聽(tīng)教師講課”,選擇“自習(xí)和作業(yè)”的有23.3%,“自己預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)”的有16.4%。在閱讀教科書(shū)方面,過(guò)半學(xué)生把教科書(shū)內(nèi)容都仔細(xì)閱讀,有35.2%的人只重看老師講過(guò)的內(nèi)容,而7.4%的人只聽(tīng)講,很少看書(shū);在碰到重要或疑難問(wèn)題時(shí),有83.9%的人會(huì)用筆劃出來(lái),或加上批注;只有不到2%的人很少這樣。當(dāng)問(wèn)到他們是否會(huì)向老師及同學(xué)請(qǐng)教時(shí)。

多半數(shù)人選擇是,38.6%選有時(shí)是,64.3%的人在思考和解決問(wèn)題時(shí)習(xí)慣自己采用不同方法去處理;總想聽(tīng)別人的看法的有10%;只有不到30%的人有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣;有復(fù)習(xí)無(wú)預(yù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生最多,近四成;無(wú)預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)習(xí)慣的有11.5%;而制定每周或每天學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行的不到4%;大多數(shù)是有計(jì)劃,但不按時(shí)進(jìn)行;沒(méi)有計(jì)劃的有22.8%。

在遇到的各種學(xué)習(xí)困難中:“對(duì)老師講的內(nèi)容不理解”,的占68.4%,然后依次為許多練習(xí)不會(huì)做,自己不會(huì)探究及得不到老師的指導(dǎo),不知道怎么跟其他同學(xué)合作。而談到通過(guò)上課的收獲時(shí),絕大部分學(xué)生認(rèn)為有所收獲,收獲最大的是“我知道怎么學(xué)習(xí)了”,占27.3%,其次是“我喜歡學(xué)習(xí)了”占23.3%,往后是對(duì)自己更加有信心了,以及“知道怎么與同學(xué)交流了”。

由上面可以看出,從初中到高中,隨著學(xué)的知識(shí)難度加大,學(xué)生希望從老師那里得到有關(guān)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在這個(gè)過(guò)渡階段快點(diǎn)適應(yīng),在學(xué)習(xí)的疑惑中找到方向,增加學(xué)習(xí)的信心。

三、幾點(diǎn)建議

通過(guò)調(diào)查,我知道了該班的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)該班的情況,我有以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

1.針對(duì)該班的實(shí)際情況,可以開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流,“說(shuō)說(shuō)心理話”等主題班會(huì),就調(diào)查僅映出的情況進(jìn)行師生交流溝通,引導(dǎo)學(xué)生找出適合他們個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.通過(guò)談話,周記,便箋,書(shū)信等多種渠道,直接或間接的進(jìn)行溝通和交流,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),消除角色轉(zhuǎn)換帶來(lái)的不適心理。樹(shù)立自信心,以及面對(duì)困難的勇氣和毅力。

3.在課堂上可以采用更加靈活多樣的教學(xué)方式。做到既能傳授知識(shí),又能吸引學(xué)生興趣,開(kāi)展與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié),給學(xué)生消化及思考的空間,增加課堂的滿意度,最大限度地實(shí)現(xiàn)同學(xué)們心中的理想課堂。

實(shí)習(xí)周記 篇4

實(shí)習(xí)周記1(11月13日星期日)

漸漸地我已經(jīng)熟悉了辦公室的日常事務(wù),并因適應(yīng)能力強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了上司的夸獎(jiǎng),這讓我更加自信,干勁十足。與上一周不同,經(jīng)理開(kāi)始慢慢交代我一些有實(shí)質(zhì)意義的事情。比如周四那天,他讓我盤(pán)點(diǎn)各辦公室日常用品的消耗情況,然后列出采購(gòu)清單和經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,報(bào)上級(jí)審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場(chǎng)采購(gòu)。周五那天我又負(fù)責(zé)將部分辦公用品分發(fā)到各部門(mén)。這是我有史以來(lái)做得最完整的一件事,雖然中間有人幫助和協(xié)同,但我依然很開(kāi)心。終于可以獨(dú)立完成一件像樣的事了,像一名正式的職場(chǎng)里人那樣。當(dāng)然,工作的過(guò)程中不無(wú)困難。對(duì)于我這種數(shù)學(xué)不好的人,買(mǎi)東西算賬是件非常頭疼的事。一邊要站在公司利益的角度精打細(xì)算,一邊又要貨比三家討價(jià)還價(jià),想想真是難為我了。如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應(yīng)商該多好,一個(gè)電話便可解決問(wèn)題。嗯,我準(zhǔn)備向上司提個(gè)建議。其實(shí)他們應(yīng)該早就想到這個(gè)的,為什么沒(méi)有建立起來(lái)呢,我要弄明白再說(shuō),不能貿(mào)然行事。總得來(lái)說(shuō)這一周還算圓滿吧,給自己加油!

實(shí)習(xí)周記2(11月20日星期日)

行政助理的日?,嵤逻€真不少。一會(huì)兒那邊門(mén)鎖壞了要修,一會(huì)兒這邊燈泡滅了要換,這些事情我之前從未做過(guò),其實(shí)是小事,但登記、報(bào)修這些程序是免不了的了。還有就是印制名片,昨天有兩個(gè)同事來(lái)告知他們的名片用完了,于是任務(wù)又落到了我的肩頭。我先向經(jīng)理詢問(wèn)了公司里名片的通常印制地點(diǎn),價(jià)格、印制張數(shù)等,經(jīng)理雖然都一一告訴我了,但我明顯察覺(jué)到了他的不耐煩,似乎在說(shuō)這些瑣事我該自己解決不要問(wèn)他。此外,為了周全所見(jiàn),我順便統(tǒng)計(jì)了一下其他同事名片的使用情況,是否需要續(xù)印,免得三兩天后再跑一趟。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),總算把任務(wù)完成了。唉,中間有件事我完成的不是很好,害我郁悶了

好一陣子。周二那天物流操作部打來(lái)電話說(shuō)有份重要的簽單需要送海關(guān)審批,我當(dāng)時(shí)口頭答應(yīng)來(lái)著,只是手頭在忙別的就沒(méi)用筆記下來(lái),果不其然后來(lái)一恍就給忘了。當(dāng)物流部負(fù)責(zé)人問(wèn)我要單子的時(shí)候我頭翁的一下,臉色驟然暗了,今后我再也不愿嘗試那種既尷尬又悔恨再加上急切的糟糕感覺(jué)。幸好時(shí)間還來(lái)得及,我緩過(guò)神來(lái)迅速采取補(bǔ)救措施,才未給公司造成損失。這件事給我敲響了一個(gè)警鐘,工作時(shí)間千萬(wàn)不能馬虎大意,雖說(shuō)不能一心二用,但實(shí)際上一心要分成八份來(lái)用,否則倒霉的還是自己。物競(jìng)天擇,適者生存啊,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人的要求真是越來(lái)越高了。此外,我還得感謝那個(gè)物流部經(jīng)理的寬容大度,他沒(méi)有對(duì)我當(dāng)即呵斥責(zé)怪,反而給予我提醒和幫助,這讓我心里產(chǎn)生了深深的感動(dòng)和感激。

實(shí)習(xí)周記3(11月27日星期日)

轉(zhuǎn)眼間我來(lái)公司已經(jīng)快一個(gè)月了。對(duì)于工作由開(kāi)始的誠(chéng)惶誠(chéng)恐到了現(xiàn)在的得心應(yīng)手,看似一個(gè)最平常簡(jiǎn)單的過(guò)程,其實(shí)只有我自己知道里面的艱辛與不易。月末了,公司有例行的總結(jié),每個(gè)員工也要整理自己上一整月的工作內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。

我主要是統(tǒng)計(jì)一下員工的出勤、加班記錄,員工外出登記,休假、請(qǐng)假單。填寫(xiě)現(xiàn)金日記賬,整理好所有發(fā)票,報(bào)銷(xiāo)每月備用金。然后排好下個(gè)月的員工值日表,貼在白板上。最重要的是安排好公司每月一次的例會(huì),做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后內(nèi)容整理工作。好在公司不大,人數(shù)不多,會(huì)前安排較為簡(jiǎn)單。公司有現(xiàn)成的會(huì)議室,我只需簡(jiǎn)單地布置一下即可。和一般會(huì)議相同,公司全體員工落座后,總經(jīng)理首先講話,然后部門(mén)經(jīng)理講話,員工發(fā)言。其中有員工提出問(wèn)題和困難,公司酌情幫助解決這一議程,本人表示贊賞。這次會(huì)議上有一名員工發(fā)言,當(dāng)他說(shuō)到自己家庭突然遭遇的變故,堂堂七尺男兒不禁面對(duì)同事和領(lǐng)導(dǎo)痛哭流涕,場(chǎng)面可謂感人。結(jié)果全體員工自發(fā)伸出援助之手,公司領(lǐng)導(dǎo)也紛紛給予他精神上的鼓勵(lì)和物質(zhì)上的幫助。這件事讓我從此對(duì)這個(gè)不大不小的公司刮目相看,正是如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體才能創(chuàng)造出源源不斷的財(cái)富和光榮,也只有這樣開(kāi)明的公司制度和體恤員工的領(lǐng)導(dǎo)才能使一個(gè)公司不斷攀登,大步向前。

實(shí)習(xí)周記4(12月3日星期六)

習(xí)慣了每天早上提前十分鐘到辦公室,先打開(kāi)窗戶通風(fēng),在打開(kāi)電腦、飲水機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī),然后簡(jiǎn)單打掃一下辦公室,順便給室內(nèi)的幾盆綠色植物澆點(diǎn)水,這些基本成了我開(kāi)始一天工作的熱身內(nèi)容。真害怕有一天自己會(huì)厭倦這樣重復(fù)機(jī)械的工作。還好,昨天公司內(nèi)部打了一場(chǎng)小型乒乓球比賽,是公司不定期的娛樂(lè)健身活動(dòng)??偹憬o這黯淡無(wú)光的生活增添了一抹鮮艷色彩。別看時(shí)一場(chǎng)簡(jiǎn)單的公司員工乒乓球比賽,開(kāi)始的活動(dòng)策劃、中場(chǎng)服務(wù)、賽5后事宜也夠我們行政部忙活的了。累是累了點(diǎn),好在大家都玩得很開(kāi)心,領(lǐng)導(dǎo)也比較滿意。這大概就是我們秘書(shū)人員的辦事宗旨了。

實(shí)習(xí)周記5(12月11日星期日)

一周又這樣過(guò)去了,本周的確有件值得一提的事。星期一那天上午,來(lái)公司的客人真多,一個(gè)接著一個(gè),我們行政部幾個(gè)人忙得不可開(kāi)交。終于到了中午吃飯時(shí)間,資格最老的王姐利索地做了一下工作安排:今天中午小李值班,其他同事去食堂吃飯休息。小李把飯打回,想著趕緊吃完飯,上午人那么多,真是累死了,自己也得休息一下。正在她低頭吃飯的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)輕輕敲桌子的聲音。小李抬頭一看,一個(gè)五十歲左右的中年人,穿著一件普通的夾克衫,夾著一個(gè)黑色的公文包,正在敲前臺(tái)的桌子。小李就有點(diǎn)不高興,心想,這人真沒(méi)禮貌,面無(wú)表情地問(wèn)對(duì)方有什么事,來(lái)人禮貌地回答說(shuō)想見(jiàn)總經(jīng)理。小李問(wèn)來(lái)訪者有沒(méi)有預(yù)約。來(lái)人說(shuō)之前沒(méi)來(lái)得及。小李心想看他的樣子,說(shuō)不定是來(lái)推銷(xiāo)東西的。就說(shuō):“我們總經(jīng)理不在,請(qǐng)你下次預(yù)約再來(lái)吧。”那人說(shuō):“你打電話問(wèn)問(wèn),說(shuō)不定他現(xiàn)在回來(lái)了。”小李見(jiàn)狀不耐地說(shuō):“不再,請(qǐng)回吧?!眮?lái)人搖著頭離開(kāi)了。這位客人走后,中午再?zèng)]客人來(lái),小李吃完飯后,美美的小睡了一會(huì)兒。下午2:OO正式上班后,大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)。大約2:30左右,總經(jīng)理秘書(shū)打電話過(guò)來(lái),詢問(wèn)中午是否來(lái)了一位深圳的客人,他是總經(jīng)理非常重要的客人,來(lái)找我們老總再談?wù)勆钲谀沁吅献黜?xiàng)目的事情,小李一聽(tīng)也傻了眼。過(guò)了幾天,小李被停職了。

小李的事情讓我思考了許久,她受到的處分確實(shí)怪不得別人。眾所周知,秘書(shū)的工作內(nèi)容繁雜,工作很辛苦。但是,無(wú)論多辛苦,秘書(shū)都必須嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定,舉手投足都應(yīng)該表現(xiàn)出秘書(shū)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),對(duì)每個(gè)客人都要給予真誠(chéng)的歡迎和熱情的服務(wù),要對(duì)每個(gè)客人一視同仁。我要以此為鑒,嚴(yán)格要求自己。

實(shí)習(xí)周記 篇5

趙工把我領(lǐng)到三樓的正在裝修中的衛(wèi)生間,男衛(wèi)生間要5幅畫(huà),兩面鏡子,女衛(wèi)生間中要放1幅畫(huà),兩面鏡子。趙工說(shuō)裝飾畫(huà)是屬于平面類(lèi)的東西,我把這幾幅裝飾畫(huà)完成之后,以后的公司里的裝飾畫(huà)都是我負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我很有自信的跟趙工說(shuō)我沒(méi)問(wèn)題。我在自己的電腦前開(kāi)始搜集素材,弄完了一遍趙工閱稿的結(jié)果是一張都不過(guò)。然后趙工跟我說(shuō)廁所的裝飾畫(huà)要朝著哪種風(fēng)格的去找,一定要找淡雅的,不能有綠色,因?yàn)榫G色像苔蘚。接下來(lái)的4天之內(nèi)我改了N遍圖,趙工都沒(méi)通過(guò)。最后趙工給我看了一遍他覺(jué)得適合放在衛(wèi)生間的圖片,趙工說(shuō)時(shí)間來(lái)不及了,就先用他找的這一套。然后等到劉經(jīng)理審閱趙工這批裝飾畫(huà)的時(shí)候,劉經(jīng)理看了一眼就說(shuō)不行,這些太俗,換。當(dāng)時(shí)我的心里只有一個(gè)想法,就是人的審美觀真的是各有千秋啊。我是一種審美觀,趙工是一種,然后劉經(jīng)理又是一種。一個(gè)星期的時(shí)間就這樣的過(guò)去了,周末了沒(méi)看見(jiàn)自己的成果,我又不厭其煩的找裝飾畫(huà),最后終于定下來(lái)了。此次的裝飾畫(huà)的裝訂也是由我來(lái)負(fù)責(zé),聯(lián)系好表畫(huà)框的那里,在聯(lián)系好做噴繪的岳姐,最后裝飾畫(huà)終于裝上去了。

實(shí)習(xí)周記 篇6

學(xué)習(xí)語(yǔ)言特別是學(xué)習(xí)英語(yǔ),興趣是影響幼兒學(xué)習(xí)的重要因素。幼兒年齡小,在課堂上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)厭倦情緒,所以老師應(yīng)多發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力吸引小朋友的注意,調(diào)動(dòng)孩子的興趣使幼兒愛(ài)學(xué)而不厭學(xué),把孩子的童心、童真、童趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)。針對(duì)中班幼兒英語(yǔ)水平和接受能力,我談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的粗淺體會(huì)。

一:發(fā)揮想象力用多種方式調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣.

1、中班幼兒的注意力時(shí)間較短,理解和接受能力相對(duì)差是這個(gè)階段幼兒的年齡特點(diǎn)。在課堂上老師的教學(xué)方法要多樣化、教學(xué)手段要靈活化、課堂的內(nèi)容要生動(dòng)形象,爭(zhēng)取在幼兒注意力分散之前(15-20分鐘)結(jié)束主課。例如:在學(xué)習(xí)一些交通工具名稱時(shí),我準(zhǔn)備了各種交通工具的卡片和模型,用變魔術(shù)的形式讓幼兒初步認(rèn)識(shí)它們,然后使用卡片和模型讓幼兒做各種游戲、搶答比賽、律動(dòng)兒歌等調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象力多采用游戲教學(xué)法,也就是我們園本課程里的以主題游戲活動(dòng)為載體,即讓孩子在玩中學(xué),生活中學(xué)。比如小游戲:大小聲音練習(xí)、Simon says、小和尚挑水等,以這種形式教學(xué)活動(dòng)氣氛很活躍,容易被幼兒所喜歡,并且有利于集中幼兒的注意力.

3、在英語(yǔ)教學(xué)中適當(dāng)?shù)募右恍┳x唇環(huán)節(jié),比如“你說(shuō)我猜”和“傳話”等,這里要求所謂的說(shuō)和話都只是一個(gè)唇型,老師不出聲音幼兒要根據(jù)老師所表現(xiàn)的唇型發(fā)出正確的讀音,有利于促進(jìn)幼兒發(fā)音的正確性和準(zhǔn)確性。

二:發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,課堂上創(chuàng)造英語(yǔ)情境氛圍。

在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會(huì)說(shuō)許多英語(yǔ),既流暢又標(biāo)準(zhǔn),但問(wèn)這句話是什么

意思,便“啞”了。如,我對(duì)幼兒說(shuō):“May I come in?”幼兒會(huì)回答我:“Come in, please.”卻從來(lái)不會(huì)自發(fā)性的使用,只是在別人對(duì)他說(shuō):“May I come in?”后回答別人:“Come in please.”,或者老師說(shuō)漢語(yǔ)意思小朋友說(shuō)英語(yǔ),比如老師說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”小朋友會(huì)說(shuō)“May I come in?”造成幼兒只會(huì)說(shuō)而不會(huì)用的現(xiàn)象,歸根結(jié)底是因?yàn)橛變翰幻靼酌恳痪溆⒄Z(yǔ)的含義。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該積極為幼兒創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情境.例如:幼兒在進(jìn)入屋子里時(shí)先敲門(mén)再說(shuō)”May I come in?”如果對(duì)方說(shuō)”Come in please.”才能進(jìn)入.比如:老狼老狼幾點(diǎn)了?以這種方式學(xué)習(xí)英語(yǔ),幼兒即理解又能學(xué)以致用。

幼兒園教師教學(xué)反思

一次教學(xué)觀摩活動(dòng),主題是“有用的調(diào)味品”。幼兒興致很高,紛紛選擇食物加入調(diào)味品,然后品嘗自己調(diào)制的食物。教師隨之與幼兒進(jìn)行交流。

師:你加了什么調(diào)味品?吃起來(lái)怎么樣?

甲:我在西紅柿里放糖了,好甜!

師:是呀,放了糖更好吃了!

乙:我放了沙拉醬,真好吃!

師:是呀,調(diào)味品真好!

(許多幼兒說(shuō)自己放的調(diào)味品好吃,教師都積極回應(yīng),給予充分肯定。)

丙(小聲地):不好吃的,好酸!

(幾個(gè)幼兒也接連應(yīng)聲說(shuō)自己的調(diào)味品不好吃,“好成”、“好辣”……教師看看他們,沒(méi)有任何反應(yīng),顧左右而言他。)

師:我們?cè)賴L嘗別的調(diào)味品吧

(幼兒再次操作。)

從教師與幼兒的交流中,我們發(fā)現(xiàn)教師對(duì)幼兒的言語(yǔ)有截然不同的兩種反應(yīng):對(duì)一些幼兒的言語(yǔ)積極反饋,而對(duì)另一些幼兒的言語(yǔ)卻充耳不聞。是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?

帶著疑問(wèn),我仔細(xì)看了教案,頓時(shí)明白了。原來(lái)活動(dòng)目標(biāo)的第一條是“讓幼兒感受到調(diào)味品能讓食物變得好吃”??磥?lái)是這個(gè)“指揮棒”在起作用了。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)榻處熌钅畈煌顒?dòng)目標(biāo),以目標(biāo)的達(dá)成為最終目的,因而在活動(dòng)實(shí)施中盡量避免節(jié)外生枝,極力促使幼兒直奔目標(biāo)。

那么,這些“逆耳”的言語(yǔ)真的有悖于目標(biāo)嗎?未必!調(diào)味品能讓食物好吃,不假,但有前提:調(diào)味品必須使用得當(dāng)。那些“逆耳”的言語(yǔ)給出的信息是:調(diào)味品如果使用不恰當(dāng),食物就不好吃。這不正是從另一個(gè)角度對(duì)目標(biāo)的探索嗎!為什么教師聽(tīng)著覺(jué)得不順耳呢?因?yàn)榻處熎孀非竽繕?biāo)的實(shí)現(xiàn),沒(méi)有準(zhǔn)確地理解與把握目標(biāo)的內(nèi)涵,因而把這些有價(jià)值的言語(yǔ)看作背離活動(dòng)目標(biāo)的、沒(méi)有價(jià)值的、不和諧的音符。

現(xiàn)實(shí)中,這種情況并不少見(jiàn)。教師往往會(huì)積極回應(yīng)順耳的言語(yǔ),而對(duì)逆耳的言語(yǔ)聽(tīng)而不聞,甚至表示不滿。無(wú)怪乎有人說(shuō),“在教育活動(dòng)中,兒童很多時(shí)候在附和老師。老師希望他們說(shuō)什么,他們就努力說(shuō)什么,以求得到權(quán)威的認(rèn)可?!?/p>

教師聽(tīng)不見(jiàn)的病根在哪里?就在于片面追求目標(biāo),只見(jiàn)目標(biāo)、不見(jiàn)幼兒,急于尋求符合標(biāo)準(zhǔn)的答案,千方百計(jì)牽著幼兒順應(yīng)目標(biāo)。這導(dǎo)致“預(yù)設(shè)”與“生成”勢(shì)如水火,活動(dòng)中閃現(xiàn)的生成“火花”也被無(wú)情地?fù)錅纭?/p>

提倡目標(biāo)意識(shí)有其積極意義,但把握不好也有一些負(fù)面作用,如一切圍著目標(biāo)轉(zhuǎn),過(guò)分追求目標(biāo)達(dá)成等。那么,要不要關(guān)注目標(biāo)呢?回答是肯定的,但決不能片面地理解。

一不能死扣目標(biāo)。既定目標(biāo)終究是預(yù)設(shè)的,還需在活動(dòng)中檢驗(yàn)。檢驗(yàn)的依據(jù)就是幼兒的反應(yīng)。教師要從幼兒的實(shí)際出發(fā),及時(shí)修訂目標(biāo)順應(yīng)幼兒,而不是強(qiáng)求幼兒符合目標(biāo)。

二不能目標(biāo)在前,幼兒在后。教師不能片面以目標(biāo)的達(dá)成為“終點(diǎn)”,而應(yīng)該“幼兒在前,目標(biāo)在后”。也就是說(shuō),目標(biāo)要來(lái)自幼兒,追隨幼兒,順應(yīng)幼兒。

三不能片面評(píng)價(jià)活動(dòng)的成敗。評(píng)價(jià)是杠桿,起導(dǎo)向作用。目前,對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)往往以目標(biāo)是否達(dá)成為基點(diǎn),以成敗論英雄,這導(dǎo)致教師唯目標(biāo)是從。因此我們要改變這種評(píng)價(jià)取向,關(guān)注教師對(duì)活動(dòng)的組織和把握,對(duì)活動(dòng)中“生成”價(jià)值的捕捉和利用,以及對(duì)幼兒行為的引導(dǎo)與反饋。

實(shí)習(xí)周記 篇7

這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,突然接到林師傅的電話,他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往林師傅的辦公室,想問(wèn)明白出了什么情況。后來(lái)我才知道,原來(lái)林林最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢(shì)必要增加工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)時(shí)間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不情愿,畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,林師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實(shí)。

我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按林師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到林林,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)周記 篇8

物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè),而且涉及范圍廣,專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟,實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成,步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài),對(duì)于搞好我們的工作是很有益處的??头渴桥c業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門(mén),員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象,所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平,我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:

(一)搞好禮儀培訓(xùn)、規(guī)范儀容儀表良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué),物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè),接待業(yè)主來(lái)訪,我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來(lái),我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些,以使我們解決業(yè)主的問(wèn)題這方面,陳經(jīng)理專(zhuān)門(mén)給全部門(mén)員工做專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn),完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來(lái)要求員工。如前臺(tái)接電話人員,必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話,第一句話先報(bào)家門(mén)“您好”,天元物業(yè)×號(hào)×人為您服務(wù)”。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù),無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺(tái)經(jīng)過(guò)時(shí)要說(shuō)“你好”,這樣,即提升了客務(wù)部的形象,在一定程度也提升了整個(gè)物業(yè)公司的形象,更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。前臺(tái)接待是管理處的服務(wù)窗口,保持信息渠道暢通,監(jiān)督巡查、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,是前臺(tái)接待的主要職責(zé)。在日常服務(wù)中,前臺(tái)不僅要接待業(yè)主的各類(lèi)報(bào)修、咨詢、投訴和建議,更要及時(shí)地向相關(guān)部門(mén)、施工單位反映業(yè)主需求,監(jiān)督維修跟進(jìn)工作,對(duì)維修完成情況進(jìn)行回訪,完成最后閉環(huán)。為提高工作效率,在持續(xù)做好人工溝通記錄的同時(shí),前臺(tái)接待還要負(fù)責(zé)收費(fèi)資料的統(tǒng)計(jì)存檔,使各種信息儲(chǔ)存更完整,查找更方便,保持了原始資料的完整性

(二)搞好專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、提高專(zhuān)業(yè)技能除了禮儀培訓(xùn)以外,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)是主要的。我們定期給員工做這方面的培訓(xùn)。主要是結(jié)合《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《物業(yè)管理企業(yè)收費(fèi)管理辦法》等污染法規(guī)、學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),從法律上解決實(shí)際當(dāng)中遇到的問(wèn)題,我們還邀請(qǐng)工程部師傅給我們講解有關(guān)工程維修方面的知識(shí),如業(yè)主報(bào)修,我們應(yīng)能分清報(bào)修位置、基本處理方法、師傅應(yīng)帶什么工具去、各部分工程質(zhì)量保修期限是多少,是有清楚了這些問(wèn)題,才能給業(yè)主宣傳、講。讓業(yè)主清楚明白物業(yè)管理不是永遠(yuǎn)保修的,也不是交了物業(yè)管理費(fèi)我們公司就什么都負(fù)責(zé)的,我們會(huì)拿一些經(jīng)典案例,大家共同探討、分析、學(xué)習(xí),發(fā)生糾紛物業(yè)公司空間承擔(dān)多大的責(zé)任等。都需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)周記 篇9

忙碌的時(shí)光總是走得很快,這個(gè)星期的我算是正式開(kāi)始了秘書(shū)的工作。

秘書(shū)作為領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,記錄、抄寫(xiě)、文稿起草都在秘書(shū)的工作范圍內(nèi)。本周我的主要工作就是記錄,領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄,接待來(lái)訪者記錄,還有會(huì)議記錄和電話記錄等,這些都是我的工作。記得本周一的會(huì)議記錄,雖然我學(xué)過(guò)了秘書(shū)課程中的速記,但是在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中并不是一件容易的事情。會(huì)議完畢后,經(jīng)理讓我把會(huì)議記錄整理好打印出來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一頭霧水,因?yàn)榭纯醋约旱墓P記本,有些連自己都看不懂。但是工作還是要做的,所以我也努力的把會(huì)議記錄整理好給了經(jīng)理過(guò)目,經(jīng)理也很好的指出了我的優(yōu)缺點(diǎn),我也誠(chéng)懇的接受了教導(dǎo)。周五的業(yè)務(wù)會(huì)議記錄中,我有了一些進(jìn)步,最起碼把副總的主要內(nèi)容都整理了出來(lái),真的有成就感。

實(shí)習(xí)周記 篇10

實(shí)習(xí)日期:20xx年4月25日

今天是我畢業(yè)之前實(shí)習(xí)生活的第一天,部門(mén)經(jīng)理主要是讓我們熟悉相關(guān)的產(chǎn)品第一次接觸全英文的產(chǎn)品確實(shí)非常不熟悉,感覺(jué)就是無(wú)從下手,我花了基本上一天的時(shí)間來(lái)熟悉我們公司的產(chǎn)品冊(cè)通過(guò)不斷的看,對(duì)產(chǎn)品基本有了個(gè)大概的了解

同時(shí),部門(mén)經(jīng)理帶著我熟悉了公司的辦公環(huán)境,我對(duì)公司的工作環(huán)境十分滿意就這樣我開(kāi)始了我的第一份工作很興奮,也很期待

今天對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲就是開(kāi)始了我的上班生涯,感覺(jué)非常的興奮在一天的工作中,我對(duì)商務(wù)上的英語(yǔ)有了一定的認(rèn)識(shí),很多產(chǎn)品用的都不是某個(gè)單詞的本意,而是引申意,這點(diǎn)讓我在認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的時(shí)候非常的困難還好有經(jīng)理的幫忙我從事的這個(gè)工作在某些方面來(lái)說(shuō)是非常枯燥的,每天7個(gè)小時(shí)都盯在電腦上,眼睛非常的累但是我相信我能堅(jiān)持下去

實(shí)習(xí)日期:20xx年5月1日

今天我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)外貿(mào)操作平臺(tái),經(jīng)理介紹到,現(xiàn)在的主流外貿(mào)平臺(tái)有Alibaba, Made-In-China, Globalsource等等,我們用的是Alibaba,我們的任務(wù)就是熟悉這個(gè)操作平臺(tái),熟悉它的流程還有方式,經(jīng)理還給我們講解了各個(gè)部分都是干什么用的,哪個(gè)是用來(lái)上傳產(chǎn)品的,哪個(gè)是用來(lái)查看本行業(yè)的進(jìn)出口信息的最后經(jīng)理讓我們自己熟悉下,隨便看看,了解它的大環(huán)境,為后來(lái)的工作打下基礎(chǔ)

今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做外貿(mào)是在阿里巴巴上面做,整的跟淘寶似的只不過(guò)原先在淘寶上我是買(mǎi)家,現(xiàn)在變成了賣(mài)家了感覺(jué)眼花繚亂的,不過(guò)令我欣慰的是,至少里面還有點(diǎn)中文,我看還是中文的舒坦啊外國(guó)人要是全用中文談業(yè)務(wù)那該有多好啊我們的國(guó)家趕緊發(fā)展壯大吧,以后讓所有的外國(guó)人都來(lái)學(xué)習(xí)中文

實(shí)習(xí)日期:20xx年5月8日

今天我的主要任務(wù)是上傳產(chǎn)品,通過(guò)阿里巴巴平臺(tái)把我公司的產(chǎn)品上傳上去,并在平臺(tái)上展示出來(lái),以便使家方便看到經(jīng)理給了我三個(gè)產(chǎn)品讓我先熟悉下,并參考其他公司上傳的內(nèi)容把這三個(gè)也上傳上去,通過(guò)比較,我漸漸的掌握了上傳的方式和內(nèi)容

有個(gè)操作平臺(tái)做起工作來(lái)就是方便,這樣做起貿(mào)易來(lái)確實(shí)是方便了很多 今天我最大的收獲是知道了怎么上傳產(chǎn)品,原來(lái)現(xiàn)在的外貿(mào)是這么來(lái)做的啊,我還以為做外貿(mào)是一個(gè)非常非常困難的工作呢看來(lái)自從有了商務(wù)平臺(tái)之后外貿(mào)工作簡(jiǎn)單了很多

通過(guò)上傳產(chǎn)品來(lái)熟悉業(yè)務(wù)是我當(dāng)前的工作,同時(shí),也不能忽視了外貿(mào)函電的寫(xiě)作,因?yàn)轳R上就得用上了

實(shí)習(xí)日期:20xx年5月15日

今天主要是維護(hù)產(chǎn)品,并且保證它的更新率把網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi),整理,最后整理出現(xiàn)在最符合的條件,然后放到我們的網(wǎng)站上去整理關(guān)鍵詞,把世界買(mǎi)家的關(guān)鍵詞整理下來(lái),一便有目的地放產(chǎn)品 最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺(tái),掌握操作方法盡快的熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù),我們做外貿(mào)業(yè)務(wù)員的,應(yīng)該時(shí)常保持一個(gè)進(jìn)取的心靈,這樣才能更好的做好外貿(mào)

今天主要是維護(hù)產(chǎn)品,并且保證它的更新率把網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi),整理,最后整理出現(xiàn)在最符合的條件,然后放到我們的網(wǎng)站上去整理關(guān)鍵詞,把世界買(mǎi)家的關(guān)鍵詞整理下來(lái),一便有目的地放產(chǎn)品 最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺(tái),掌握操作方法盡快的熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù),我們做外貿(mào)業(yè)務(wù)員的,應(yīng)該時(shí)常保持一個(gè)進(jìn)取的心靈,這樣才能更好的做好外貿(mào)

實(shí)習(xí)周記 篇11

在實(shí)習(xí)中,我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上,如photoshop,3dmax,adobe系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校,老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下,學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以,我對(duì)Photoshop、3dmax、Adobe等系列軟件有了一個(gè)初探,給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運(yùn)用,會(huì)是我將來(lái)工作的重心,能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能,我覺(jué)得十分幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我受益終生,這段時(shí)期彌足珍貴,我會(huì)好好珍惜的。

20xx-x-28至20xx-x-4

對(duì)于實(shí)習(xí),算來(lái)已不是第一次了,但要論時(shí)間,這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!

10號(hào),經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整,了解,我正式實(shí)習(xí)上班了,主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進(jìn)而完成木材銷(xiāo)售。來(lái)南京,雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò),但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時(shí)一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到,想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈,只能后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

做生意,搞銷(xiāo)售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理

我是明白,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來(lái),沒(méi)能完成一樁交易,想來(lái)真的太差勁了。

盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

實(shí)習(xí)周記 篇12

在前幾天的編輯系統(tǒng)簡(jiǎn)單熟悉之后,我這一周除了跟記者出去外采,主要做的工作就是編輯DV記者拍回來(lái)的素材。DV素材的特點(diǎn)是內(nèi)容一般是突發(fā)事件新聞,現(xiàn)場(chǎng)性比較強(qiáng),素材邏輯性不強(qiáng)比較散亂,畫(huà)面質(zhì)量和同期聲質(zhì)量不太好。

要編輯DV素材新聞首先要向DV記者了解新聞的五要素:what、when、where、who、how,才能了解事件的概況。接著要仔細(xì)看DV素材,了解事件的詳細(xì)發(fā)展脈絡(luò),補(bǔ)充各種新聞細(xì)節(jié),與此同時(shí)找尋新聞眼。在仔細(xì)看完素材之后就要開(kāi)始結(jié)構(gòu)整篇新聞稿了,自己要有一個(gè)明確的邏輯順序,是金字塔結(jié)構(gòu)還是倒金字塔結(jié)構(gòu)還是復(fù)合結(jié)構(gòu),要采用一個(gè)最合適或者是最吸引觀眾的方式來(lái)結(jié)構(gòu)整篇新聞稿,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔平實(shí)。

之后找尋自己要用到的同期聲,這個(gè)同期聲必須是能補(bǔ)充新聞細(xì)節(jié)的,不能是空話套話廢話,要求是音質(zhì)比較清晰的,另外如果有一些現(xiàn)場(chǎng)同期聲可以展現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)或是烘托氣氛的,都可以予以保留。剪輯好同期聲之后就要把同期聲聽(tīng)寫(xiě)成字幕。最后按照一般是按照聲畫(huà)對(duì)位的原則計(jì)算好時(shí)間將一些空鏡頭填進(jìn)正文的視頻中。最后再多修改幾遍,使這篇新聞稿更加通順且吸引。

再完成編輯之后,老師向我提出了幾點(diǎn)建議與意見(jiàn):

第一、我寫(xiě)的新聞稿邏輯性比較亂,事情交代有些反復(fù),希望能理清思路,再各個(gè)部分做個(gè)承上啟下的銜接。

第二、我的寫(xiě)作風(fēng)格太新聞聯(lián)播化,我們是一檔民生類(lèi)新聞欄目,要以一種更平實(shí)更口語(yǔ)化的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)新聞才能更加的貼近觀眾。

第三、會(huì)不自覺(jué)地加入一些自己的合理想象,這是不允許的,新聞首先要遵守真實(shí)原則,要用事實(shí)說(shuō)話,用畫(huà)面說(shuō)話,用采訪者的口來(lái)說(shuō)話。

我想我會(huì)按照這幾點(diǎn)建議來(lái)不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,這不僅適用于編輯工作,同樣對(duì)記者工作也有益。

實(shí)習(xí)周記 篇13

實(shí)習(xí)第二周開(kāi)始,我已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù),老板也知道我是一個(gè)新手,所以讓我先仔細(xì)琢磨揣測(cè)法律條文,再讓我學(xué)習(xí)專(zhuān)利申請(qǐng)文件撰寫(xiě)的要求。這樣法條沒(méi)有理論學(xué)習(xí)時(shí)候那么晦澀難懂,反而更生動(dòng)?,F(xiàn)在身邊都準(zhǔn)備一些資料以備隨時(shí)查閱,遇到問(wèn)題或困難時(shí),讓我不自覺(jué)的將其與法條緊密聯(lián)系在一起。

一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,必須由有權(quán)申請(qǐng)的人以書(shū)面形式或國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的其他形式向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利局提出申請(qǐng),才有可能取得專(zhuān)利權(quán),這些以書(shū)面方式或國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局規(guī)定的其他方式提交的材料稱作“專(zhuān)利申請(qǐng)文件”。專(zhuān)利申請(qǐng)文件是一種法律文件,根據(jù)《專(zhuān)利法》第二十六條第一款的規(guī)定,發(fā)明和實(shí)用新型的專(zhuān)利申請(qǐng)文件包括請(qǐng)求書(shū)、說(shuō)明書(shū)及其摘要和權(quán)利要求書(shū)等文件。其中請(qǐng)求書(shū)、說(shuō)明書(shū)和權(quán)利要求書(shū)是每件發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利申請(qǐng)?jiān)谔岢錾暾?qǐng)時(shí)必須要提交的文件?!秾?zhuān)利法》第五十九條第一款規(guī)定:“發(fā)明或者實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)范圍以其權(quán)利要求的內(nèi)容為準(zhǔn),說(shuō)明書(shū)及附圖可以用于解釋權(quán)利要求的內(nèi)容”。由此可知,權(quán)利要求書(shū)是用于確定發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利權(quán)保護(hù)范圍的法律文件。

一份專(zhuān)利申請(qǐng)的主題是否屬于能夠授予專(zhuān)利權(quán)的范圍,所要求保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性,專(zhuān)利申請(qǐng)是否符合單一性的規(guī)定,他人的實(shí)施行為是否侵犯了專(zhuān)利權(quán),都取決于權(quán)利要求書(shū)的內(nèi)容或者與權(quán)利要求的內(nèi)容有直接的關(guān)聯(lián),因此,權(quán)利要求書(shū)是發(fā)明和實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)文件中最重要的文件。權(quán)利要求書(shū)由權(quán)利要求組成,一份權(quán)利要求書(shū)至少有一項(xiàng)權(quán)利要求。權(quán)利要求用技術(shù)特征的總和來(lái)表示發(fā)明或者實(shí)用新型的技術(shù)方案,限定發(fā)明和實(shí)用新型要求專(zhuān)利保護(hù)的范圍?!秾?zhuān)利法》第二十六條第四款規(guī)定,權(quán)利要求書(shū)應(yīng)當(dāng)清楚地限定要求專(zhuān)利保護(hù)的范圍,還應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)要地限定要求專(zhuān)利保護(hù)的范圍。專(zhuān)利申請(qǐng)文件中的說(shuō)明書(shū)用來(lái)說(shuō)明詳細(xì)說(shuō)明發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷木唧w內(nèi)容,主要起著向社會(huì)公眾公開(kāi)發(fā)明或者實(shí)用新型技術(shù)內(nèi)容的作用。因而,《專(zhuān)利法》第二十六條第三款規(guī)定, 說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)明或者實(shí)用新型作出清楚、完整的說(shuō)明,以所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準(zhǔn)。此外,根據(jù)《專(zhuān)利法》第二十六條第四款的規(guī)定,權(quán)利要求書(shū)應(yīng)當(dāng)以說(shuō)明書(shū)為依據(jù),即說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)支持權(quán)利要求,因而說(shuō)明書(shū)公開(kāi)的內(nèi)容將會(huì)影響該權(quán)利要求書(shū)請(qǐng)求保護(hù)的范圍。說(shuō)明書(shū)通常應(yīng)當(dāng)包括5個(gè)部分內(nèi)容,并按照下列順序撰寫(xiě),(1)技術(shù)領(lǐng)域(2)背景技術(shù)(3)發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛢?nèi)容(4)附圖說(shuō)明(5)具體實(shí)施方式。

權(quán)利要求書(shū)的撰寫(xiě)可按下述5個(gè)步驟進(jìn)行:

1、在理解發(fā)明或?qū)嵱眯滦偷幕A(chǔ)上,找出其主要技術(shù)特征,弄清各技術(shù)特征之間的關(guān)系;

2、根據(jù)檢索和調(diào)研得到的現(xiàn)有技術(shù),確定與本發(fā)明或?qū)嵱眯滦妥罱咏默F(xiàn)有技術(shù);

3、根據(jù)最接近的現(xiàn)有技術(shù),進(jìn)一步確定本發(fā)明或?qū)嵱眯滦鸵鉀Q的技術(shù)問(wèn)題,從而列出本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蜑榻鉀Q此技術(shù)問(wèn)題所必須包括的全部必要技術(shù)特征,并應(yīng)當(dāng)盡可能用上位概念或并列概括的方式加以概括,以使其具有較寬的保護(hù)范圍;

4、與最接近的現(xiàn)有技術(shù)作比較,將它們共同的必要技術(shù)特征寫(xiě)入獨(dú)立權(quán)利要求的前序部分,本發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛥^(qū)別于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的必要技術(shù)特征寫(xiě)入特征部分,從而完成獨(dú)立權(quán)利要求的撰寫(xiě);

5、對(duì)其他附加技術(shù)特征進(jìn)行分析,將那些有可能對(duì)申請(qǐng)的創(chuàng)造性起作用的技術(shù)特征作為對(duì)本發(fā)明或?qū)嵱眯滦瓦M(jìn)一步限定的附加技術(shù)特征,寫(xiě)成相應(yīng)的從屬權(quán)利要求。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快,對(duì)專(zhuān)利撰寫(xiě)產(chǎn)生了濃厚的興趣。人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此。所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作,另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。告訴自己,只要用心,就能做得更好!

實(shí)習(xí)周記 篇14

這周我們工作主要的內(nèi)容讓我印象深刻的是,5月10號(hào)晚上接到緊急通知:廈門(mén)市翔安區(qū)新店鎮(zhèn)中心1號(hào)變壓器出現(xiàn)漏油現(xiàn)象,在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò),變壓器焊縫開(kāi)裂或密封件失效;運(yùn)行中受到振動(dòng);外力沖撞;油箱銹蝕嚴(yán)重而破損等都會(huì)漏油。變壓器在運(yùn)行中滲漏油不嚴(yán)重,油位在規(guī)定的范圍內(nèi),仍可繼續(xù)運(yùn)行或安排計(jì)劃?rùn)z修。變壓器油滲漏嚴(yán)重,或連續(xù)從破損處不斷外溢,以致于油位計(jì)已見(jiàn)不到油位,應(yīng)立即停止運(yùn)行,補(bǔ)漏和加油。

這種故障會(huì)導(dǎo)致絕緣子發(fā)熱甚至出現(xiàn)部分燒毀。變壓器正處于危險(xiǎn)運(yùn)行狀態(tài)。

接到通知后,我們一行6人,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),排除險(xiǎn)情。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,我們發(fā)現(xiàn)這種變壓器是沒(méi)有油枕的那種,我們?cè)诠ぷ髫?fù)責(zé)人的組織下現(xiàn)場(chǎng)討論施工方案,告知危險(xiǎn)點(diǎn),分配工作,落實(shí)責(zé)任。我們開(kāi)始搭起圍網(wǎng),設(shè)置施工范圍,防止路人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。我們先斷開(kāi)斷路器,而后在斷開(kāi)跌落式熔斷器,再斷開(kāi)隔離開(kāi)關(guān),掛起接地線,接掛地線是為了保護(hù)施工人員的安全。

首先,我們拆除變壓器上的電纜接頭,而后用搖表測(cè)量變壓器的絕緣電阻,用直流電阻測(cè)試儀測(cè)試變壓器的直流電阻,根據(jù)測(cè)量值來(lái)判斷其變壓器是否出現(xiàn)故障。最后根據(jù)測(cè)量結(jié)果 ,經(jīng)過(guò)師傅們討論后,一致認(rèn)為變壓器可以繼續(xù)安全運(yùn)行,匯報(bào)檢查結(jié)果。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,暫時(shí)送電。于是,重新將電纜頭接上變壓器的觸頭上。

這次的經(jīng)歷讓我對(duì)變壓器油有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)于這種現(xiàn)象師傅們判斷,是變壓器上的螺絲未能拎緊,導(dǎo)致絕緣子發(fā)熱甚至部分燒毀。且該片區(qū)負(fù)荷量大 ,用電緊張。導(dǎo)致變壓器整體發(fā)熱。

最新游玩的周記推薦10篇


動(dòng)態(tài):周記是將個(gè)人內(nèi)心想法表達(dá)出來(lái)的一種方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)養(yǎng)成寫(xiě)周記的習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)周記,我們能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和創(chuàng)新點(diǎn)。那么,什么樣的周記才算是優(yōu)秀的呢?在這篇文章中,欄目小編精心制作了標(biāo)題為“游玩的周記”的周記,相信能夠滿足您的需求。請(qǐng)放心閱讀參考!

游玩的周記【篇1】

一個(gè)涼爽的早晨,媽媽帶著我們?nèi)ド硤@游樂(lè)場(chǎng)玩,我興奮不已,興高采烈。

我走進(jìn)一看,有海盜船,飛碟,碰碰車(chē),小飛機(jī)等等,因有盡有。

飛碟是最讓人害怕的,剛飛的時(shí)候,我心里就一酸一酸的,還有一種好像馬上就要掉下去的感覺(jué),好像又是被那個(gè)大壞蛋甩來(lái)甩去。到了后面更是害怕,左右搖著,還時(shí)不時(shí)的在空中轉(zhuǎn)圈。有人還發(fā)出刺耳的尖叫,好像受了驚嚇,驚恐萬(wàn)分。只有緊緊地閉上眼睛,才會(huì)好一些。真害怕,3分鐘跟10分鐘一樣。

我下來(lái)的時(shí)候腳都軟了。

這是最刺激的,我們?cè)賮?lái)看看休閑的。休閑的我最喜歡的是釣魚(yú)和飛鏢。

我來(lái)到了釣魚(yú)的地方,拿起釣魚(yú)的鉤,開(kāi)始釣魚(yú)。我等了半天也沒(méi)有來(lái)一條魚(yú),我心里有點(diǎn)生氣,不假思索地嘀咕:難道是魚(yú)兒都吃飽了,難道小魚(yú)很聰明,難道是小魚(yú)害怕。就在這時(shí)一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),咬了我的鉤,我把鉤一拉,掉了上來(lái),我心花怒放。

我又開(kāi)始玩飛鏢。第一發(fā),沒(méi)中,第二發(fā),沒(méi)中,第三發(fā),還是沒(méi)中。第四發(fā),我一定要看準(zhǔn)了,第四發(fā)出去了,那飛鏢猶錄翠鳥(niǎo)的疾飛,“嘣”的一聲,扎嚗了氣球。不知道為什么后來(lái)百發(fā)百中,真是喜從天降。

在這個(gè)涼爽的早晨里,陽(yáng)光越來(lái)越大,我們也越來(lái)越興致勃勃。

游玩的周記【篇2】

在五一勞動(dòng)節(jié)假期,媽媽帶我和弟弟去了新化縣紫鵲界。

傍晚時(shí)分,我們從長(zhǎng)沙出發(fā),到達(dá)紫鵲界景區(qū)時(shí)已經(jīng)深夜。由于我們住的旅館在山頂,大巴沿著陡峭的山路一路蜿蜒上山。在距離旅館2公里左右的地方,大巴無(wú)法駛?cè)?,必須徒步上去,我們背著行囊下?chē)了。剛下車(chē),我就被滿天繁星吸引了!漆黑的山路跟璀璨星空形成了鮮明的對(duì)比,它們星羅棋布的排列著,每一顆星星都像一個(gè)亮晶晶的眼睛,一閃一閃地眨著,像是在迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的客人!我仿佛也融入其中,不知不覺(jué)就到了旅館。

清晨,大家在公雞的打鳴聲中醒來(lái),我迫不及待地跑下樓欣賞紫鵲界遠(yuǎn)近聞名的梯田!梯田上的水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,梯田層次分明,四周的叢林守護(hù)著梯田,遠(yuǎn)處云霧繚繞,好像人間仙境!從高處俯瞰梯田,像是欣賞一幅美不勝收的畫(huà)卷,讓人陶醉。

但是,為什么要建梯田呢?因?yàn)?,紫鵲界有很多山,沒(méi)有什么田地。于是,勤勞善良的古人憑著他們的智慧,在山坡上開(kāi)墾出一節(jié)節(jié)階梯似的田地,每一節(jié)梯田上都有一個(gè)小口子,把山上的泉水引下來(lái),梯田就這樣行成了!

這次紫鵲界之行,讓我知道了紫鵲界的梯田體現(xiàn)了古人的智慧;這里沒(méi)有一口山塘,一座水庫(kù),也不需要人工引水灌溉,天然自流灌溉系統(tǒng)讓人嘆為觀止!這種自流灌溉系統(tǒng)稱為世界水利灌溉工程之奇跡!不得不感嘆古人智慧的博大精深,以后,我將好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的大好河山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

游玩的周記【篇3】

周末的天氣超好,爸爸開(kāi)車(chē)帶著年邁的"哆瑪"和我們一起去北港游玩。(在平潭曾孫稱曾祖母為“哆瑪”。)

順著寬闊的環(huán)島路前行,很快就到了北港村,車(chē)子右轉(zhuǎn)滑下了一段坡路就到了北港的中心地帶,原先破舊的老祖屋經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的改造,已變成了茶室、咖啡屋、進(jìn)口零食店、還有富有民間藝術(shù)的民宿。

“哆瑪”看到這美麗的景色一直問(wèn)爸爸:“阿命,這里真的是北港嗎?”原來(lái)啊,在“哆瑪”年輕的時(shí)候,北港是一個(gè)生活條件非常落后的小漁村。低矮的石頭厝,崎嶇不平的山路,“哆瑪”來(lái)這里走親戚,都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路,遇到下雨天會(huì)把她“作客”時(shí)才舍得穿的寶貝鞋子變成“泥鞋”。想不到才幾年不見(jiàn),北港的變化這么大!突然,“哆瑪”把鞋子脫下來(lái)了,快樂(lè)地在干干凈凈的水泥路上走了起來(lái),笑著說(shuō):“你們看,現(xiàn)在光腳走路,別說(shuō)是泥土,腳底就連一粒沙子都沒(méi)有??!”

聽(tīng)到“哆瑪”的話,我們大家都開(kāi)心的大笑起來(lái)了!

游玩的周記【篇4】

今周,爸爸帶著哥哥和我一起到公園游玩,而由于前一天晚上,我因?yàn)樘d奮,所以整晚都睡不著,但現(xiàn)在終于要展開(kāi)這趟“公園”之旅了。

在剛上車(chē)的時(shí)候,我心里想著,如果這輛車(chē)有一雙巨大的翅膀可以飛上天,是不是就可以更快到達(dá)公園呢?看著街道上的房子往后飛去,好不容易到了公園,哥哥和我都迫不及待的跳下車(chē),一邊拉著爸爸,一邊說(shuō):“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)”。才進(jìn)到公園里,就看到溜滑梯張開(kāi)雙手在等著我們,我覺(jué)得這座巨大的溜滑梯,像一位和藹的母親,讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。

后來(lái),我們?nèi)诉€騎著腳踏車(chē),到噴水池旁邊的樹(shù)下談天說(shuō)地,我一邊看著噴水池濺起的水花,覺(jué)得這美麗的噴水池,像穿著紗裙的姑娘,正在跳著輕快的舞步,真是姿態(tài)曼妙??!

這一天,我們玩得很快樂(lè),也看到了許多優(yōu)美的景色,這趟公園之旅真有趣,希望下次爸爸還可以再帶我去,讓我認(rèn)識(shí)更多公園的美。

游玩的周記【篇5】

一進(jìn)迪士尼樂(lè)園,我們先來(lái)到了泰山樹(shù)屋之木筏,乘坐木筏帶領(lǐng)我們橫過(guò)探險(xiǎn)河到達(dá)泰山小島和泰山樹(shù)屋,爬上泰山樹(shù)屋去探索這個(gè)人猿之王的傳奇故事,接著去了最刺激的沖天遙控車(chē),沖天遙控車(chē)是在跑道前后飛馳,再去了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彈弓狗,它是在彈弓狗的身上轉(zhuǎn)。

先玩完了早上的項(xiàng)目,接著該吃飯了。在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下,我們來(lái)到了火箭餐廳,我吃了漢堡包、玉米和礦泉水。

吃完飯后,我們看了米奇交響曲,這是個(gè)3D電影,我?guī)е坨R看,就覺(jué)得那些食物就在我眼前,就很想去抓,然后玩了太空飛車(chē),太空飛車(chē),先是慢慢地,然后到了滿是星星的天空后,車(chē)就開(kāi)始快了,跟過(guò)山車(chē)一樣,一會(huì)慢兒,一會(huì)快兒,都快把我晃死了,到最后一下時(shí),一束極光閃在了我眼前,我就覺(jué)得眼前好像太眼光照在了我的眼睛上,我就覺(jué)得眼睛好疼好疼。

今天在迪士尼我玩兒的真開(kāi)心,一回酒店我就睡著了。

游玩的周記【篇6】

今天我們?cè)诤_叺纳碁┥贤嫔匙?,我們要建一個(gè)裝水的地方,于是我就開(kāi)始挖坑,挖啊挖啊,挖出了好幾個(gè)死珊瑚的小碎片。因?yàn)榭雍芸拷蠛#院@艘挥可虾?,那里面就灌滿水,很有意思。然而不久,等退潮的時(shí)候,那些被灌滿的水又漸漸地被沙灘吸收了。不過(guò),不一會(huì)兒水坑又被漲潮的大海灌滿了水。雖然大海能灌滿水,但同時(shí),大海也逐漸地將我辛辛苦苦挖的坑。

每次海水一沖,都會(huì)把圍墻沖得矮半截,所以沙坑周?chē)膰鷫κ且煌P扪a(bǔ)的。我在修補(bǔ)沙坑的同時(shí),也趕緊將坑挖的更深,將挖出來(lái)的沙子修建更高的圍墻,這樣能保證海水沖垮的慢一些。媽媽建造一個(gè)長(zhǎng)城,這時(shí)我儲(chǔ)存的積水有用了。因?yàn)閶寢層玫纳匙佣际歉缮匙雍苋菀姿晕覀円盟迅缮匙訐Q成濕沙子。不一會(huì)兒我們就把長(zhǎng)城建好了。媽媽還給我們建造的東西拍了照片,很漂亮,我真喜歡這次動(dòng)手制造的作品。

游玩的周記【篇7】

這周,我們一家人到東湖公園游玩。公園很美,有綠油油的草地、各種各樣的樹(shù)木、五顏六色的鮮花、波光粼粼的湖水、彎彎的小橋,還有動(dòng)物園、游樂(lè)園……許多小朋友也和爸爸媽媽一起來(lái)玩,可熱鬧了!

我們先到動(dòng)物園參觀。在門(mén)口,我們看到了兩匹馬,一匹是白色的,另一匹是黃色的。媽媽說(shuō):“你要騎馬嗎?”我心里想騎可又害怕,所以搖了搖頭。爸爸說(shuō):“體驗(yàn)一下吧,我來(lái)保護(hù)你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好!”看馬的阿姨說(shuō):“馬很乖,我保護(hù)你就行了?!蔽因T上了馬,開(kāi)始有點(diǎn)怕,后來(lái)就不怕了,還覺(jué)得挺好玩的。騎了一圈,我就下馬了。

騎完了馬,我們就走進(jìn)動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有兇猛的老虎、靈活的金錢(qián)豹、溫順的駱駝、高大的長(zhǎng)頸鹿,還有奇怪的駝鳥(niǎo)、美麗的孔雀、愛(ài)唱歌的鸚鵡……其中最可愛(ài)的要數(shù)機(jī)靈的猴子,我拿花生給它們吃,它們像人一樣把花生剝開(kāi),然后吃里面的花生米,真聰明!

和動(dòng)物們告別后,我們又到游樂(lè)園玩。我們玩走迷宮、開(kāi)火車(chē)、飛人、蹦床等許多游戲。我最喜歡蹦床,跳起來(lái)像飛一樣。

最后,我和爸爸媽媽還合作畫(huà)了一幅畫(huà),才高高興興地回家。

游玩的周記【篇8】

去歐洲游玩和我的感受-周記600字

我這次去歐洲玩得十分開(kāi)心,我分別去了三個(gè)地方:意大利、瑞士與法國(guó),不過(guò)我覺(jué)得其中最有意思,最干凈,素質(zhì)最高了國(guó)家還是瑞士。那么,就讓我們開(kāi)啟瑞士之游的大門(mén)吧!

坐在飛機(jī)上的我睡不著,因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)瑞士是個(gè)因景色與潔凈而中外聞名的國(guó)家。我一下飛機(jī),激動(dòng)的出了飛機(jī)場(chǎng),就看見(jiàn)一座座山峰出現(xiàn)在我們面前,這里沒(méi)有高樓大廈,也沒(méi)有熱鬧的商場(chǎng),可看看你的周?chē)?,你能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾,哪怕是一絲絲雜質(zhì)嗎?我想你的答案是不,因?yàn)檫@里整潔無(wú)比,遠(yuǎn)離人間喧囂。這里的人素質(zhì)也是不一般的好,與歐洲其他地方不一樣,這里的人似乎都會(huì)說(shuō)英語(yǔ),就算你進(jìn)入一家小小的超市,他們也照樣與你說(shuō):issonImpossible我準(zhǔn)備收集少女峰上的雪,我收集了半瓶,手就已經(jīng)被凍得通紅。我馬上把自己的手收入衣服,跑回列車(chē)上灰溜溜的逃走了。午飯嗎?哦,那可是相當(dāng)不錯(cuò),進(jìn)了瑞士的餐廳,你不得不提一提那兒的肉丸,它鮮美多汁,上面再澆上一層濃濃的醬,簡(jiǎn)直是色香味俱全?。」馐锹劼劧寄芨械接袀€(gè)人在你耳邊說(shuō):快來(lái)吃??!鮮美的肉丸??!于是,我大吃一頓,狼吞虎咽,美美的吃上了一頓飯,我回到了酒店,躺在床上倒頭就睡,夢(mèng)里還想到我在徒手攀爬少女峰呢,哈哈!

真是極有意思的一天,而明天又會(huì)發(fā)生些什么,帶給我意外驚喜呢?

游玩的周記【篇9】

金湖廣場(chǎng)又命名為五象廣場(chǎng),因?yàn)樵趶V西這里它就是赫赫有名的象城。在廣西南寧市大學(xué)讀書(shū)期間,我去的最多的地方就是金湖廣場(chǎng)了,所以對(duì)于那里的一景一物我是再熟悉不過(guò)了,每次看到它都猶如像久別重逢的故人一般,內(nèi)心甚是激動(dòng)。為什么我以前會(huì)經(jīng)常到那里玩呢?原因就是我最好的朋友在那工作,而且那邊又是一個(gè)休閑和娛樂(lè)的好地方,很多明星的演唱會(huì)都會(huì)在五象廣場(chǎng)舉辦,還有這里也是南寧市最繁榮的地方之一,所以自然讓人戀戀不舍呢。

其實(shí)這里不僅僅是繁華昌盛的商業(yè)基地,還是具有一定的旅游文化價(jià)值呢。瞧,它的五只大象可是南寧市遠(yuǎn)近聞名的景象之一,眾多的海外嘉友來(lái)到參觀此地,很多都是為這大名鼎鼎的五像景觀而來(lái),它似乎代表南寧仰望未來(lái)和希望。它更是南寧人們愛(ài)的見(jiàn)證。很多伴侶在五只神像面前求愛(ài),把它是愛(ài)最完美的見(jiàn)證,似乎像是幫他們牽紅線的月老一樣,成就一樁樁佳人的美夢(mèng)。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一對(duì)對(duì)相愛(ài)的伴侶,在五只大象面前見(jiàn)證彼此的愛(ài)情,簡(jiǎn)直是羅曼蒂克,讓人非常羨慕。

早上,那種空氣是那么沁人心脾,依然還是讓人那么熟悉,深深的吸氣,似乎能感覺(jué)自己吸到人間最豐盛的日月精華一般。映入我們眼簾的是那一顆顆綠色的小樹(shù),其實(shí)在南寧很多地方綠樹(shù)到處是隨處可見(jiàn)的,像一排排來(lái)參加報(bào)名比賽的海選人群,井然有序地排列在一起,有高的、矮的、瘦的、胖的......它們似乎還像一排排威武的武警在保衛(wèi)著南寧的治安。所以早上你只需要靜靜欣賞這些綠,會(huì)讓你一整天都神采奕奕的。

中午,這里人上人海,像一個(gè)車(chē)水馬龍的鬧市。這里還有地下街,下面的主要是一些小吃快餐店、貴族的護(hù)膚品店,名牌的衣服和賣(mài)鞋的店鋪等擺放著琳瑯滿目的商品,真的是美不勝收啊。這里除了吃的價(jià)格便宜其它的商品都是價(jià)格不菲的,幾乎都是為貴族量身定做的。這些你來(lái)我往的人群主要都是一些忙碌的上班族吃快餐的比較多,其中比較便宜又出名的就是四川麻辣燙味道十分美味,很地道的四川的感覺(jué),每次看到客人吃的一碗碗里的有串串的麻辣燙使人想流口水,因?yàn)樗苁敲牢丁?/p>

晚上,人群逐漸減少,更多的是在公園里散步,夜晚可以看到這里最高的樓層地王大夏像一條懸掛在天邊的彩虹,詢麗的綻放著五顏六色的光彩,像是巴黎的埃菲爾鐵塔那樣神圣莊和浪漫,這種美真是讓人嘆為觀止啊。

總結(jié):不管是近看還是遠(yuǎn)看,這點(diǎn)綠,這點(diǎn)景,這點(diǎn)物都能讓人依依不舍,什么也別想,去了就靜靜享受那獨(dú)特的美吧。

游玩的周記【篇10】

夏天,綠色的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,在法國(guó)亞維農(nóng)小鎮(zhèn)的那一天,我臉上的微笑從未停止。那是五年級(jí)的暑假,我和媽媽在法國(guó)悠游,一種像糖果般夢(mèng)幻又甜蜜的感覺(jué),包圍著我們,雖然是一個(gè)小小的鎮(zhèn),卻帶給許多人最真實(shí)的快樂(lè)。

走出地鐵站,首先撲鼻而來(lái)的是薰衣草的濃郁香味兒,我走進(jìn)一家商店,狹窄的木屋子里,擺滿了薰衣草的芬芳包、一束束神祕(mì)淡紫的薰衣草,我整個(gè)沉浸在紫色的云朵中,好像背后開(kāi)滿了花朵!心情像被薰衣草香水噴到一般,突然唱著輕快的兒歌,腳不由自主地踏起華爾滋的可愛(ài)舞步。那時(shí),是法國(guó)早上八點(diǎn),我心中愉快的想著:這絕對(duì)是五彩繽紛的一天!

穿著布鞋,我蹦蹦跳跳地走在石子路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著大紅色皮鞋、桃紅色褲子的小丑,當(dāng)街雜耍了起來(lái),各色各樣的帽子,白色紳士帽、有大花朵的夏威夷帽、小寶寶戴的毛帽,在他的手中,如同魔法般,在空中繞成一串彩虹圈圈,這時(shí),我看得正入神,頭頂上的小草帽也被他拿去,我高興得拍手叫好!每個(gè)人都被這魅力吸引了!這樣的景象,如同一幅星期日的午后,悠閑自在,笑容蕩漾,在臉上像星星綻放絢麗光彩。

當(dāng)我走在那石子路上,看到了好多藝術(shù)節(jié)的宣傳活動(dòng)。亞維農(nóng),這個(gè)蔚藍(lán)海岸的精巧小鎮(zhèn),點(diǎn)綴了陽(yáng)光下的土地,藝術(shù)的氣息一直飄在這美好的空氣中,彩色的瓦片、種滿花的窗臺(tái),還有哼著民謠的面包師傅。藝術(shù)節(jié)的演員們,穿上特別的戲服,有的是巫婆、有些是美麗的仙子,在這里,就好像穿越一扇童話故事的門(mén),悄悄的打開(kāi)人的心門(mén),讓他們似乎回到了童年,金黃色的活潑童年。我們倆在街上免費(fèi)觀賞這些當(dāng)街演出的戲碼,心情像夏天的小河,淅瀝淅瀝快樂(lè)的跑著、跳躍著。染上藝術(shù)色彩的我們,非常幸福。

最后,夕陽(yáng)呈現(xiàn)橘紅色,我們看見(jiàn)老教堂的屋頂上,有一窩可愛(ài)的送子鳥(niǎo),亮紅色的大嘴巴,白灰的羽毛襯著夕陽(yáng),顯得格外有活力,我向牠們揮揮手,看了看天空中充滿歡樂(lè)音符的云兒,我的心被填滿了,像蜂蜜一樣,想永遠(yuǎn)黏在這兒,亞維農(nóng)小鎮(zhèn)。

合上相簿、也闔上的雙眼,快樂(lè)是精靈的微笑、是冬夜的溫泉、是爸爸的大手掌、是老師鼓勵(lì)的話,亞維農(nóng)小鎮(zhèn)在我心里的橘色回憶區(qū),我永遠(yuǎn)記得這一天,這一天的快樂(lè),是三拍子的圓舞曲,來(lái)回烙印繽紛色彩的回憶。

最新植樹(shù)的周記(推薦5篇)


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇周記是很常見(jiàn)的,寫(xiě)周記可以更準(zhǔn)確地反映出自己的性格和品質(zhì),你知道周記該如何寫(xiě)嗎?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的整理和編輯編輯終于準(zhǔn)備好了今天的“植樹(shù)的周記”,煩請(qǐng)您認(rèn)真閱讀下面的內(nèi)容!

植樹(shù)的周記(篇1)

終于,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),《江南晚報(bào)》組織我們小記者去前洲植樹(shù)。

星期天早晨,我早早地起了床。因?yàn)榻裉煲獏⒓印督贤韴?bào)》舉辦的植樹(shù)活動(dòng),我特別的期待。午飯后,我便穿上校服去學(xué)校集合了。我們做好了所有的準(zhǔn)備工作,就向“荒山野嶺”進(jìn)發(fā)了。

到了目的地,我只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù),我心想:這么好的土地浪費(fèi)了多可惜!我一定要把這兒種滿小樹(shù),于是我一手拿著精心準(zhǔn)備的小樹(shù)苗,一手拿著工具便去植樹(shù)了。我們干得熱火朝天,有的同學(xué)高高地舉起鐵鍬用力地挖坑;有的同學(xué)去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的同學(xué)飛快地從小河邊打水;還有的同學(xué)把坑填的滿滿的……我們干得多帶勁呀!我們一刻不休息埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。我們女同學(xué)干得也很賣(mài)力。這時(shí)我望了望同學(xué)們的臉,只見(jiàn)豆大的汗珠從他們臉上滾下來(lái),我覺(jué)得那汗珠多像一顆晶瑩剔透的珍珠??!瞧!一位女同學(xué)把小樹(shù)扶直,另一個(gè)同學(xué)用鏟子把樹(shù)坑填滿,再用腳把土踩緊,最后把水倒進(jìn)土里,水一下子就滲到了樹(shù)根,等小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。”

植樹(shù)活動(dòng)雖然結(jié)束了,可我看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要像小樹(shù)一樣快快長(zhǎng)大,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

植樹(shù)的周記(篇2)

三月十二日植樹(shù)節(jié),這天真是個(gè)令人難忘的日子!

天氣晴朗,空氣新鮮!百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里。小朋友和老師還有家長(zhǎng)一起來(lái)到了郊外的山坡上。大山披上了一層綠綠的衣裳,綠油油的大樹(shù),爭(zhēng)鳴的燕子在唱歌。他們欣賞著美麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)著燕子的歌唱,開(kāi)始了植樹(shù)!

有的人扛著樹(shù)苗;有的人挖坑;有的人扶著樹(shù)苗;有的人填土;還有的人澆水。他們是在綠化我們的祖國(guó),讓我們的祖國(guó)變得更加美麗!種瓜得瓜,種豆得豆。幼小的樹(shù)苗在他們的精心培養(yǎng)下,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

小朋友,你們植樹(shù)節(jié)植樹(shù)了嗎?

植樹(shù)的周記(篇3)

大地回春,又到了植樹(shù)的日子。3月9日上午,我們四年級(jí)在雙島林場(chǎng)開(kāi)展了“倡導(dǎo)綠色文明,共建美好家園”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

我們帶著工具,頂著大風(fēng),來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。那里是一片光禿禿的荒地,狂風(fēng)卷起黃沙,一不小心就會(huì)迷了眼睛,但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來(lái)。

我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹(shù)苗,把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里,這樣做是防止土球散落,以免小樹(shù)死亡。我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗抬到地里,然后開(kāi)始挖坑。我左手在前,右手在后,緊握著小鐵锨,身體向前弓,鐵锨尖插進(jìn)土里,右腳在鐵锨邊上,用力蹬踩,然后一挖,就挖出一個(gè)小坑,但是土坑太小,樹(shù)苗放不進(jìn)去,我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”,突然一個(gè)出現(xiàn)了“攔路虎”,一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無(wú)能為力。這時(shí)我想起一個(gè)辦法:從外圍先把土鏟掉。于是,我們就繼續(xù)擴(kuò)大坑的面積,把石頭周?chē)耐镣诘?,終于5分鐘后,那塊大石頭被我們成功地鏟除。

我們把樹(shù)苗安放在坑中間,于佳萌扶著樹(shù)苗,我和鞏小惠慢慢地填土,然后把樹(shù)苗周?chē)耐敛葘?shí)了,使它站得更牢固。最后,還要做一個(gè)直徑一米的樹(shù)盤(pán),以便于給小樹(shù)澆水。我把寫(xiě)著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來(lái),系在小樹(shù)枝上,我的祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。

經(jīng)過(guò)大家的`一番努力,原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹(shù)苗筆直地排成了方陣,我栽植的小樹(shù)格外顯眼,粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹(shù)一起陽(yáng)光成長(zhǎng)吧!宋坤穎

植樹(shù)的周記(篇4)

周五植樹(shù)節(jié)的早上,我和爸爸早早地起來(lái),和其他小記者家庭一起乘坐大巴前往植樹(shù)。

這真的是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,嫩綠色的竹子隨處可見(jiàn),還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。在這“美麗”的地方我能種上一棵小樹(shù),那是多么美妙的事??!懷著迫不及待的心情,我飛快地跑向植樹(shù)點(diǎn)。剛跨進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)好多小樹(shù)苗,這些小樹(shù)苗只有枝桿,還沒(méi)有綠葉。不行,我要在這美麗的`地方,在美好的春天里,把它種下去,讓它穿上綠色的衣裳,把美麗的地方打扮得更美麗。

發(fā)好工具,我自己選好一個(gè)坑,就奮力地深挖起來(lái),漸漸地,雙手已感覺(jué)很沉重,可怎么也挖不好,我急得滿頭大汗,一旁的爸爸邊安慰我別急,邊幫我一起來(lái)挖。在我們的一起努力下,坑終于挖好了,我小心翼翼把小樹(shù)苗放入坑內(nèi),然后再挖土把縫隙一步步填實(shí)。

經(jīng)過(guò)我的精心種植,終于大功告成了!我來(lái)不及擦汗,興奮地端詳著我的杰作。真是應(yīng)了“有付出就有收獲”這句話啊。小樹(shù)苗在春風(fēng)中微微搖擺,我仿拂看到了我種下的小樹(shù)苗已長(zhǎng)滿了綠葉,更添了一抹綠意。

植樹(shù)的周記(篇5)

今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸預(yù)備去戚城公園植樹(shù),本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的,可是由于爸爸來(lái)的匆忙,沒(méi)預(yù)備好,我就想,只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。 我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù),里面有很多工人叔叔在給冬青灑水,我趕忙曩昔給他們幫忙,叔叔們看我年紀(jì)小,向我表示了感謝,就沒(méi)怎么讓我著手。再向里去,咱們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝,我疼愛(ài)地看著,拿出預(yù)備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫(xiě)上愛(ài)我,就別碰我,掛到了樹(shù)上,以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了,之后,我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了咱們制造的愛(ài)心卡,看著那張張愛(ài)心卡,我如同看到了我的綠樹(shù)朋友在向我允許微笑,我心里甜蜜極了。 隨后,在里面的一塊草坪上,我看到了一團(tuán)垃圾袋,十分醒目地躺在草坪上,我趕忙曩昔撿起來(lái),丟在垃圾箱里,我心想,美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的,請(qǐng)不要亂丟垃圾。周?chē)ぷ永镉袔讉€(gè)老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到了我撿垃圾袋,都在夸我,我十分高興能為綠化美化咱們的家鄉(xiāng)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。 這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得十分有意義,我想,有了綠色,咱們的生活才會(huì)充溢陽(yáng)光,只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心,咱們的家鄉(xiāng)才會(huì)綠起來(lái),亮起來(lái),美起來(lái)

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    2024-10-21 閱讀全文
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    2024-10-11 閱讀全文
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    2024-03-24 閱讀全文
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    2024-04-07 閱讀全文
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    2023-12-21 閱讀全文

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2024-10-21 閱讀全文

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2024-10-11 閱讀全文

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2024-03-24 閱讀全文

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2024-04-07 閱讀全文

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2023-12-21 閱讀全文