小學(xué)生霧作文

小學(xué)生霧作文精華六篇。

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小學(xué)生霧作文【篇1】

早上我剛一起床，就被窗外的風(fēng)景迷住了。在濃霧的籠照下，整個(gè)城市都被一層白茫茫的面紗所籠照，看不清他的真面目。幾座巨大的建筑物若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山峰在霧氣中露出模糊的身影，顯得那么的神秘，似乎隱藏著巨大的秘密。

在那白色的世界里有神仙在游玩嗎？馬路上行駛的汽車好象是神仙用法力改裝過的玩具，我很想跟隨他們穿過那片白茫茫的世界，可惜那地方就是躲著我，就象二塊同性相斥的磁鐵，永遠(yuǎn)無法靠近。

慢慢地，太陽出來了，霧氣也逐漸的散去，天地又露出來原來的模樣。

篇四：清晨的霧_200字 早晨，我透過窗戶，看見外面模模糊糊的，我用手指在窗戶上寫字，咦！原來外面起霧了，霧像一層薄薄的白紗，連近處的房子和屋前的大樹都變得隱隱約約的，有點(diǎn)“人間仙境”的感覺。

我去上學(xué)的路上，忽然下起雨來，雨就像一個(gè)“魔術(shù)師”，剛才還覺得若隱若現(xiàn)的街道，馬上變得清晰起來，一開始路上的行人都東張西望，慢慢的行走，現(xiàn)在一下子都加快了步伐，街道又像平日里一樣熱鬧了！

篇五：霧_250字 早晨推開門一看，“哇，好美呀！”門前的樹木呀，房屋呀隱隱約約地站立在那兒，以往，地球媽媽會(huì)穿上一件藍(lán)紗衣，今天怎么變成白紗裙啦？哦，原來地球媽媽昨天去宇宙多多衣城了，她被那里的`新款式——白紗裙深深吸引住了，她把它買下來了，本來是想?yún)⒓游钑?huì)穿的，可她和我一樣耐不住性子，今天一大早就穿上了。咦，可別說，地球媽媽穿上這件白紗裙還蠻漂亮的。紗裙在樹枝間飄舞，在村莊里流動(dòng)，各種景物在眼前時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛置身于奇妙的仙境中。

霧，潔白無瑕，美麗神奇！

小學(xué)生霧作文【篇2】

“有顏色,摸不著，一出現(xiàn),世界就不見。”你們知道這是什么嗎?嘿嘿!我想你們一定猜出來了!當(dāng)然是霧了!

現(xiàn)在正值深冬，霧經(jīng)常露臉。

這不，今天又是濃霧彌漫，到處是霧的海洋，幾米外就什么也看不見了，似乎大霧把一切都隱藏了起來。

大地被霧蒙上了一層厚厚的紗，往日熟悉的景物，現(xiàn)在幾乎都消失了。站在窗前，向前眺望，遠(yuǎn)處的高山和街邊的高樓都隱藏到紗帳的后面去了。再看看右邊依著堯渡大河的那一座座連綿起伏的高山，現(xiàn)在它們幾乎淹沒在霧氣中，只剩下了一點(diǎn)山尖，如夢如幻，好一幅唯美的山水墨畫，那里是不是住著神仙啊?再看看平時(shí)清澈安靜的.堯渡河，此時(shí)在霧的掩映下，也顯得極為神秘!

我走在大街上，感到這白色的霧把空氣變得那么溫和、濕潤。我大口大口地呼吸著，又吐出團(tuán)團(tuán)的霧，我仿佛成了會(huì)吞云吐霧的神仙。

白霧在空中漂浮不定，陽光也躲在了它的背后。

霧在遠(yuǎn)處流動(dòng)著，不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的山圍上了一條厚實(shí)的圍巾，它在山谷中流動(dòng)著，流到河面，給大河蓋上了一床松軟的棉被。

太陽升高了，它那紅紅的臉放出金光，霧不一會(huì)兒就無影無蹤了!

我深吸一口氣，啊!還有一股霧留下來的味道，就像牛奶一樣，真想再喝一口!

不過，霧是因?yàn)槭裁闯霈F(xiàn)的呢?它消失后去哪了呢?想到這，我便上網(wǎng)查了查，總算弄清楚了原因。原來，河水蒸發(fā)到空中，空氣比較濕潤，加上風(fēng)力不強(qiáng)，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易吹散。每到秋冬季節(jié)的夜晚，冷風(fēng)襲來，氣溫下降，一部分水蒸氣由于氣溫低，變成小水滴漂浮在離地面很近的地方，就形成了霧。霧氣隨著太陽升高就會(huì)被蒸發(fā)掉，霧就消失了。

啊!霧是這么神秘、有趣!我愛霧!

小學(xué)生霧作文【篇3】

是什么讓他的心如此憂愁?就是霧霾。

小吳有什么心事?他的心事很多，最主要的是好幾天的霧霾，對他家的大棚影響很嚴(yán)重。這幾天，他家種的西紅柿和黃瓜可離不開陽光呀。如果還不晴天，這一棚菜恐怕讓成本都收不回來。這是他家第一年種蔬菜，父親還貸了款。如果賠了錢，下學(xué)期他和妹妹的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)就沒有著落。明年就要高考了，聽說學(xué)費(fèi)要好幾萬呢。沒有錢，他就是考上恐怕也上不起呀。小吳的理想就是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。要是父親這次試驗(yàn)沒有成功，他的理想也就成為泡沫。他真有點(diǎn)燒香拜佛的打算了，但他還是相信科學(xué)?？墒锹犔鞖忸A(yù)報(bào)說，當(dāng)?shù)刂辽偃煲院蟛艜?huì)起風(fēng)，霧霾能否散開還是未知數(shù)。難道就沒有更科學(xué)的辦法驅(qū)散霧霾嗎?

小吳心事忡忡地想著這個(gè)問題，還有一個(gè)問題讓他更加頭疼。他的鼻炎犯了。這霧霾天對他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好幾天藥都不管用，他想到了打針輸液，可這需要錢。于是，他想用最簡單的方法來應(yīng)付就是跑步?？墒窃陟F霾天跑步只會(huì)加重肺部感染。這也不行，那也不行，這可難壞了小吳。過幾天就要第一次模擬考試了。這鼻炎嚴(yán)重影響了他的復(fù)習(xí)，平時(shí)能算出的數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@討厭的鼻炎，一點(diǎn)心情也沒有，一點(diǎn)思路都沒有，一點(diǎn)辦法也沒有。

小學(xué)生霧作文【篇4】

Haze is air pollution in which is mixed up with dust, smoke and other dry particles ,and it obscure the clarity of the sky and interacts with the natural environment.

This kind of air pollutant come from a variety of natural and manmade sources. Natural sources can include windblown dust, and soot from wildfires. Manmade sources can include motor vehicles, and industrial fuel burning, and manufacturing operations. The one of the main cause that touches off haze is manufacturing operations. Many factories were over measure produced the smog that had over the standard and the smog seriously influence the air become air pollution.

The components that make up haze may have negative effect on peoples health especially that of the children and the elderly. Also not excluded are those who have certain diseases such as asthma, allergy, and pneumonia and lung disease. Workers working in the open air have a high risk in their health.

The components that make up haze may have negative effect on peoples health especially that of the children and the elderly. Also not excluded are those who have certain diseases such as asthma, allergy, and pneumonia and lung disease. Workers working in the open air have a high risk in their health.

陰霾是空氣污染和灰塵,煙霧和其他干燥粒子,它掩蓋了清晰的天空,與自然環(huán)境進(jìn)行交互。

這種空氣污染物來自各種自然和人為來源。天然來源可以包括風(fēng)沙、煙塵從森林大火。人為來源可以包括機(jī)動(dòng)車輛、工業(yè)燃料燃燒和制造業(yè)務(wù)。觸動(dòng)了煙霧的主要原因之一是制造業(yè)務(wù)。許多工廠測量產(chǎn)生的煙霧對標(biāo)準(zhǔn)和煙霧嚴(yán)重影響空氣成為空氣污染。

組件構(gòu)成煙霧可能對人們的健康有負(fù)面影響特別是兒童和老人。也不排除是某些疾病如哮喘、過敏、肺炎和肺部疾病。工人工作在露天有很高的風(fēng)險(xiǎn)在他們的健康。

一個(gè)有效的解決方案,幫助消除煙霧是讓一些化學(xué)變化在制造過程中,所以它能減少有害排放產(chǎn)生的制造業(yè)務(wù)。

小學(xué)生霧作文【篇5】

霧一天清晨，我漫步在三墩這悠悠古鎮(zhèn)上。今天的古鎮(zhèn)跟往日的古鎮(zhèn)別有一番媲美，“玉皇大帝”給這古鎮(zhèn)蒙上了一層白紗，既神秘又錦繡，整個(gè)古鎮(zhèn)的景物忽閃忽現(xiàn)，似乎“霧仙子”有意跟談笑風(fēng)生的人們捉迷藏，那古色古香的屋子被變得迷迷茫茫。走進(jìn)村莊，當(dāng)縷縷炊煙從村中升起跟霧渾然一體，當(dāng)然霧熱情好客地招待了這“不速之客”。這時(shí)，從風(fēng)平浪靜的河面游來一只劃子，如果我是畫家，我肯定會(huì)把這幅美景絕不猶豫地畫下來，成為第二幅《清明上河圖》。突然我抬頭發(fā)現(xiàn)樹上沾著晶瑩剔透的露珠，真是美不勝收，但那太陽今天睡了個(gè)懶覺一直沒醒。直到九點(diǎn)多太陽伸了個(gè)懶腰開始工作了。霧才依依不舍地回到“天宮”。??！霧姑娘但愿你能多多下凡。

小學(xué)生霧作文【篇6】

???大自然給我們創(chuàng)造了許多奇異的人間美景，比如變幻無窮的霧，就像一個(gè)小天使，清晨悄悄地來到我們身旁。

???霧像個(gè)幽靈，急速膨脹著、擴(kuò)散著、彌漫著，無聲無息地充斥著廣裘的空間，霸占了整個(gè)天、整個(gè)地、整個(gè)世界！路上，到處霧氣重重，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河，似乎成了“通天河”，從這岸看不見那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團(tuán)團(tuán)的光暈，像云后的太陽，從遠(yuǎn)處望去，只能看見一個(gè)個(gè)乳白色的斑點(diǎn)。車燈像一雙若隱若現(xiàn)的小眼睛，眨呀眨的，美妙異常。

???在霧中，五步以外的東西像罩上了下層白紗，十步外的東西就看不見了，樹木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中，只聽見人們的談笑聲、自行車的`鈴檔聲和汽車?yán)嚷暋Ｆ嚭孟褚贿呎f著“快讓路，快讓路！我來了，我來了！”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動(dòng)著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學(xué)習(xí)。這潔白、輕盈的霧氣，給過路的行人來了一個(gè)巧妙的化妝，把他們額前的給給黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時(shí)，你把眼晴稍閉上一會(huì)兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，一絲絲涼意，沁人心脾，令人心曠神怡、舒適無比。

???多迷人的霧啊，我想伸手去棋，它卻調(diào)皮地飛了，飛了……飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上。我感李到了它，它浸人了我的心房。

???霧，變幻莫側(cè)，寄窩了多火詩人的情思。

???有時(shí)，旭日東升，霧由濃漸晰變??；有時(shí)，太陽出來，霧滾來滾去，慢慢移動(dòng)，好像遇到了天敵，推恐躲進(jìn)不及；有時(shí)，太陽出來，霧把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，金光粗眼的太陽變得縈里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴(yán)。地面上，一切都?jí)嬋藷熀?，變得虛無縹緲。這時(shí)，我好像在穿云鉆霧，飛向天空。這究競是“七仙女”來到了人間呢，還是我上了“天宮”？

???太陽升上了天空，空氣傾時(shí)沮和了，霧也漸漸小了。薄薄的霧氣繚繞著大山，像是給它系上了一條白順帶，穿上了一件白紗裙。地上濕誰流的，花草的葉子上沾有無數(shù)個(gè)閃亮的小珍珠，晶瑩欲滴，仿佛是霧給大地留下的禮物……

???啊，這迷人的霧，你牽動(dòng)著我無限情思！

小學(xué)生霧作文【篇7】

最近幾天，我打開窗戶，卻發(fā)現(xiàn)天空不再是藍(lán)藍(lán)的，而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事？帶著疑惑，我去問媽媽。媽媽說：“這是霧霾。”“可霧霾又是什么東西呢？”我仍然不明白。這回媽媽也不說清楚了，我便只好向“百事通”----電腦求助。

原來，霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來越多，那么就表明空氣污染也越來越嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來我國平均霧霾天數(shù)為52年來最多，而且影響的范圍也越來越廣。北京、上海等地出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。

產(chǎn)生霧霾的主要原因有：工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣，天氣干燥所引起的塵土彌漫，大量汽車排放的尾氣，還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的粉塵等。

霧霾對人體危害較大，長期吸入會(huì)對人體造成很大傷害，特別是對抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。

了解到這些關(guān)于霧霾的知識(shí)后，我立刻打電話給幾位長輩，告訴他們在霧霾嚴(yán)重的日子盡量避免外出及晨練，最好在太陽出來后再開窗通風(fēng)。我認(rèn)為，平時(shí)多喝開水，多吃新鮮水果來增強(qiáng)抵抗力也是個(gè)不錯(cuò)的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量，以后出行盡量少開私家車，多騎騎自行車，乘乘公交車，低碳出行。這時(shí)，媽媽還補(bǔ)充說：“以后進(jìn)屋立即洗手洗臉，做好表面清潔工作?！?/p>

當(dāng)然，如果想讓霧霾消失，那就只有綠色環(huán)保這個(gè)方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢？我總結(jié)了下：一是堅(jiān)持低碳出行，盡量少開私家車；二是節(jié)約能源、節(jié)約用電，人走燈關(guān)，夏天使用空調(diào)時(shí)將空調(diào)調(diào)上一度；三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水，減少塵土飛揚(yáng)；四是多多植樹造林，減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕，但是只要我們大家都具有這種防護(hù)和保護(hù)意識(shí)，就一定能抵御它、消滅它。

小學(xué)生霧作文【篇8】

不知從什么時(shí)候開始，我們濮陽經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，灰蒙蒙的霧遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，空氣中還有一股刺鼻的氣味。人們在家不敢開窗戶通風(fēng)，出門上班上學(xué)都要戴著厚厚的口罩，用圍巾把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我們連課間操都不能做了，只好待在教室里。許多人還因?yàn)殪F霾得了呼吸道疾病，咳嗽、發(fā)燒

為了讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓我們遠(yuǎn)離霧霾世界，老師組織大家開展環(huán)保調(diào)查活動(dòng)，了解霧霾的形成、危害，我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離霧霾。

我們積極響應(yīng)老師的號(hào)召，自由組合，成立了環(huán)保調(diào)查小組，共同制定活動(dòng)計(jì)劃，然后分頭行動(dòng)了起來。在活動(dòng)中，我們通過上網(wǎng)查資料，去圖書館、書店查閱資料書，去環(huán)保局調(diào)查采訪等方式，了解到很多環(huán)保知識(shí)。我們知道了：造成空氣嚴(yán)重污染的原因是多方面的，包括汽車排放的尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣，農(nóng)村焚燒秸稈、節(jié)假日燃放煙花爆竹等等。

了解到這些情況，我們又通過請教環(huán)保專家，知道了應(yīng)該怎樣做，才能有效的減少霧霾，保護(hù)環(huán)境。我們和老師一起向周圍的親人朋友講環(huán)保知識(shí)，綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。我們制作了環(huán)保標(biāo)語牌，放在學(xué)校、小區(qū)里，向人們做宣傳！同學(xué)們還寫了許多環(huán)保文章，發(fā)表在報(bào)紙和博客上，大家都來做環(huán)保，保護(hù)我們的家園！

遠(yuǎn)離霧霾世界，還我藍(lán)天白云！大家趕快行動(dòng)起來吧！

小學(xué)生霧作文【篇9】

摘　要：咳，咳，咳這平常少見的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開來?？谡诌@個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖，成為各大商家最新的利益來源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日，竟人滿為患!天也灰蒙蒙的，方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切，都是你霧霾......

咳，咳，咳這平常少見的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開來?？谡诌@個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖，成為各大商家最新的利益來源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日，竟人滿為患!天也灰蒙蒙的，方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切，都是你霧霾的杰作。

霧，本是天地間薄薄的一層輕紗，將天地間的萬物都悄悄藏了起來，可你偏偏戴上霾這頂大帽子。你可知，這一頂帽子坑害了多少人原本健康的身體，讓空氣中的各種微粒有機(jī)可乘，讓多少刻苦求學(xué)的學(xué)子不得已停課你造成的眾多影響已經(jīng)打亂了我們的生活，造成了許多不可挽回的現(xiàn)象。

如今，帶著口罩站在馬路邊，向遠(yuǎn)處望去，漫天大霧似乎已經(jīng)成功占領(lǐng)了全世界，所有的一切都樹立在朦朧的霧中，相隔100多米的樓房都成了海市蜃樓，若隱若現(xiàn)。這樣的天氣越來越頻繁，霧霾正無聲無息地侵略著我們居住的城市，向我們的城市開火，讓我們的空氣污染越來越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下滑。

我不禁深思，制造霧霾的幕后黑手是誰，答案肯定是一致的，那幕后黑手就是我們自己!現(xiàn)在很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更加方便、快捷了，但汽車排放出的尾氣，我們有沒有注意過，答案是否定的。春節(jié)即將來臨，絢麗的煙花爆竹讓我們目不暇接，但空氣中的煙霧有誰注意過，答案也是否定的。如今，各種化工廠、煉油廠在我們的城市里大顯身手，夜以繼日地排放各種煤煙和有毒物質(zhì)，但這有人注意過嗎?答案依然是否定的。

我們要的是環(huán)保健康，請不要犧牲這兩樣最珍貴的東西換取所謂的美好生活。只要，我們在生活中善于發(fā)現(xiàn)那些不環(huán)保的現(xiàn)象，勇于阻止，就一定能將我們現(xiàn)在的生活，變成真正的美好生活。如今，我這個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生發(fā)出呼吁：治霾，從我做起，從大家做起。

小學(xué)生霧作文【篇10】

這幾天，大量霧霾圍繞著美麗的杭州市。我們出家門都要帶著口罩非常麻煩，如果不戴口罩的話，霧霾吸入人的身體里對人的身體各個(gè)部位都沒有好處。還會(huì)得肺癌啊支氣管炎啊等等，這樣有傷身體又要花許多錢治療。是怎樣引起霧霾的呢？是有種種原因引起的。比如說有：在馬路上，汽車尾氣不停的排放；工地上，塵土飛揚(yáng)；工廠里，煙囪不停地在冒煙等等造成了學(xué)校里的同學(xué)不能到外面活動(dòng)交通受阻等等杭州市的眼中無霾天氣向人們發(fā)出了要好好保護(hù)環(huán)境的警告。

在20XX年的春節(jié)請建議大家少放煙花炮竹，不放煙花炮竹會(huì)更好，如果要放煙花炮竹可以使用無污染的電子禮炮來慶祝美好的新年。我們一定要保護(hù)好地球母親，保護(hù)好我們僅有的美麗家園，我相信只要這樣努力下去一定會(huì)挽回我們美麗的家園。

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小學(xué)生作文精華6篇

為了滿足您的要求，我特意設(shè)計(jì)了這篇"小學(xué)生作文"的文章。作文不僅能夠促進(jìn)思考和創(chuàng)新，而且還是一種表達(dá)和分享思想的方式。在寫作完成后，最好多讀幾遍，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方。那些優(yōu)秀的作文是如何寫出來的呢？

小學(xué)生作文 篇1

11月1日，我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們六年級(jí)學(xué)生來到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀。

我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導(dǎo)游說每人能菜10顆菜，所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因?yàn)槲蚁矚g吃青菜。

采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補(bǔ)充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個(gè)“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會(huì)張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的工具，然后再拿一個(gè)玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個(gè)小鳥，哈哈哈，看我厲害吧!

第三個(gè)游戲是“撈魚”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚，但是有些魚已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚了。

接著我們?nèi)チ艘粋€(gè)做氣球的地方，每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢心遠(yuǎn)和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。

活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了大巴士，帶著收獲的禮物和快樂的心情回家了!好開心的一天啊!

小學(xué)生作文 篇2

暑假，我參加了一個(gè)夏令營。這次夏令營令我印象最深的當(dāng)然只有冰雪世界了。

我們先去溜冰場，映入眼簾的，全是白色的冰。我穿上溜冰鞋，直沖而上，我一來就摔了個(gè)狗啃泥，不過，我摔了幾跤，就學(xué)會(huì)了。要想成功，就得堅(jiān)持。

接下來進(jìn)行的是冰上碰碰車，我和小宋一組，代表我們隊(duì)去參加比賽。我和小宋

踏上了一個(gè)紅色的碰碰車，比賽開始了，小宋飛快地開著車，輕易躲開了來之不善的車輛，可誰知，小宋開得太快，撞到墻，卡住了，此時(shí)的我心急如焚，只能做一些無謂的斗爭。

就在這時(shí)，冷靜的小宋居然輕松移出來了?？磥?，遇事一定要冷靜，不要慌張。

不僅這些，夏令營晚上也十分有趣。晚上十點(diǎn)，教官們來查房，我們聽見了門外的聲音，匆匆忙忙將電視，燈一并關(guān)掉，跳上床，開始裝睡了，由于我們演技高超，教官毫無察覺，離開了房間。教官走后，我們又繼續(xù)開始happy 。

五天四夜過去了，我踏上了回家的車，我坐在車上，向這里告別，風(fēng)吹著樹左搖右晃，好像在和我說再見。

我悄悄的來，正如我悄悄的去，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。

小學(xué)生作文 篇3

我扁桃體發(fā)炎了，很久之前的事，說實(shí)話，我也不清楚是怎么搞的。

我的扁桃體雖然發(fā)炎了，但大部分時(shí)候，它還是挺乖的。

有時(shí)候上體育課，跑完步就開始發(fā)作，縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆，又涼又糙，還帶著一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它，腫得一眼望去就知道它“抄家堵門”了，那滋味特不好受。

這還不是最厲害的，說個(gè)話說久了也會(huì)痛。感就像喉嚨明明好好的，突然堵住，說一句拉一下痛一會(huì)兒，哽住，得喝水潤喉，過個(gè)半天才好。像我這種“話癆”晚期，基本都放棄治療了，由它去，多喝熱水便是。

有時(shí)我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時(shí)候。我爸媽總催我去游，我當(dāng)然不肯，游過了知道喉嚨多痛就沒敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人強(qiáng)行拉破，說話都沒力氣。再加上鼻炎，一進(jìn)去鼻涕直流，換來了幾次請假。我可以說是有點(diǎn)接納它的痛了。

扁桃體發(fā)炎是很早以前的事了，早到我都不記得是什么時(shí)候發(fā)的炎，莫名其妙。我媽揚(yáng)言要帶我去做手術(shù)割了它，但我不肯，因?yàn)槟壳拔彝ο矚g自己的聲音的，變了以后，就不像是謝承妤了。

其實(shí)，痛過了之后，也不是特別痛了。

小學(xué)生作文 篇4

我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應(yīng)，馬上站好列隊(duì)，開始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優(yōu)美，我心里美滋滋的。

但回頭看看以前，學(xué)跳舞的過程那可是痛并快樂著，我都想放棄了！一個(gè)星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節(jié)奏也跟不上，舞姿也沒有別人優(yōu)美。音樂結(jié)束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學(xué)都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的表揚(yáng)，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí)，就不會(huì)跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的話來，決定堅(jiān)持下去，經(jīng)過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

這就是我的絕招————舞

小學(xué)生作文 篇5

我有一個(gè)愿望，從我懂事以來，還一直沒有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！

我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳妫荒軐λ鼈冋f聲“對不起了”！可是如果不是為了生存，就請不要隨便的傷害它們了。

昨天，我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子??！那個(gè)牽猴人為了自己的.生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！

小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！

讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！

小學(xué)生作文 篇6

我今年暑假到廣州動(dòng)物園去玩，一進(jìn)門就看見那伸著長長脖子的長頸鹿。

長頸鹿的頭上有兩只可愛的小角，大大的嘴巴，全身披著“速度之王”——豹子的花紋。最值得一提的還是它那條長長的豹脖子，足足有一條大蟒蛇那么長。身子跟梅花鹿的身體差不多，四條腿有細(xì)又長像一個(gè)踩高蹺的雜技演員。

長頸鹿的性格實(shí)在有些古怪。它有時(shí)很高傲，我拿著一根長滿綠葉的樹枝喂它，可它卻不理不睬，偏要吃高過自己頭頂?shù)臉淙~，而且細(xì)嚼慢咽，嘴巴一張一合時(shí)；嘴皮掀起來會(huì)露出那大大的黃玉牙。它有時(shí)又很頑皮，觀看它的游人絡(luò)繹不絕，男女老少多得數(shù)不清。長頸鹿看到游人，有時(shí)會(huì)彎下它那長長的脖子舔一下某人的臉，或者對著人呼吸。瞧他主動(dòng)與人親近的樣子，我又覺得它很平和。

聽解說員介紹：長頸鹿還是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在長頸鹿被列為保護(hù)動(dòng)物之前，曾遭到人們打大肆虐殺，瀕臨滅絕，終于在1987年被列為國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。每次都是那么大力的搶奪你的食物。

我喜歡長頸鹿，從見到它時(shí)我就對它“一見鐘情”，我很矮，特別羨慕它高高的個(gè)子。我愛長頸鹿。

春小學(xué)六年級(jí)作文精華13篇

作文是測評學(xué)生語文掌握程度的重要方法之一，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆，寫好作文有沒有什么訣竅呢？今天欄目小編給大家分享一篇關(guān)于“春小學(xué)六年級(jí)作文”的內(nèi)容，這篇文章匯總了一些成功案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)！

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇1)

傍晚，我正坐在電腦前瀏覽網(wǎng)頁，突然聽到有一個(gè)聲音在我耳邊說：“打開你的電子信箱，里面有一封郵件，還有一個(gè)附件，打開它們吧。”說完，那個(gè)聲音消失了。我回頭看看四周，一個(gè)人都沒有。這是怎么回事呢？

我壯起膽子，半信半疑地打開它們。突然，一只無形的巨手抓住了我，把我拽進(jìn)了電腦屏幕。

頓時(shí)，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，在我前面是一個(gè)三*路口，我選擇了左邊一條，不知等待我的是什么。

我清楚地看見一塊牌子上寫著“動(dòng)漫樂園之歐美動(dòng)畫”。我剛走進(jìn)門去，守門人就攔住我：“票呢？”“什么票？”“就是說出歐美動(dòng)畫的特點(diǎn)?！边@可怎么辦呢？我平時(shí)不喜歡看漫畫。這時(shí)，有一個(gè)人走來，我像抓住了一根救命稻草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就向他求助。他幫我買了“票”，我也就順利地進(jìn)了門。

我觀看了幾部歐美動(dòng)畫，笑得我肚子都疼了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了歐美動(dòng)畫的一個(gè)特點(diǎn)，那就是歐美動(dòng)畫只能使人一笑，并沒有什么太大的意義。嘿嘿，夠聰明吧！

我又退回三*路口，選擇了中間那條路。

我在仔細(xì)地看看牌子，只見上面寫著“動(dòng)漫樂園之日本動(dòng)畫”。我硬著頭皮走上前去，因?yàn)槲覍?shí)在想不出日本動(dòng)畫有什么特點(diǎn)。守門人問我：“票呢？”我裝傻：“什么票？”“就是說出一部日本動(dòng)畫片的名稱?！蔽抑桓吲d了一秒鐘，臉部表情就恢復(fù)了原樣，剛想鼓掌的手也在空中停住了，原因是我對此也是一竅不通。我只好祈禱又有人來給我買“票”。真的！他來了！又是那個(gè)人幫我買了“票”，我進(jìn)了門。此時(shí)，我很想知道那位幫我買票的人是誰。

我看了幾部日本動(dòng)畫片，突然感到有一種難以言表的熟悉的感覺，好像“熱血沸騰”。于是，我在瞬間調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞，終于想出一部日本動(dòng)畫片的名稱——《多啦A夢》。天哪，累呀！

我又退回那個(gè)三*路口，選擇了右邊那條路。

我看見一塊牌上寫著動(dòng)漫樂園之（），后面是空白。我丈二和尚摸不著頭腦，向大門走去。守門人又問我：“票呢？”我依然問：“什么票？”“就是把剛才那塊牌子上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。”我想啊想，想啊想，絞盡了腦汁也沒想出來，我懷疑這是不是和我那些少得可憐的地理知識(shí)有關(guān)。不出我所料，那個(gè)“救命恩人”又出現(xiàn)了，他幫我買了“票”。這位好心人是誰？他三次幫我買“票”，究竟是誰？我的欲望越來越強(qiáng)烈，便壯起膽子問了一聲：“你是誰？”突然，我耳邊傳來三種不同的聲音，由于太喧鬧了，我只聽清了后面兩種聲音，一種說：“我是小叮當(dāng)！”另一種說：“我是孫悟空！”孫悟空？這么說那塊牌子上寫的就是“動(dòng)漫樂園之中國動(dòng)畫啰！”“謝謝你們！”我說。“不用謝！”兩個(gè)聲音一起說。說完，他們就神秘地消失了。我大聲地說：“這一定是中國動(dòng)畫！”大門隨聲打開了。

我大踏步走進(jìn)中國動(dòng)畫城，觀看了幾部中國動(dòng)畫。我發(fā)現(xiàn)中國動(dòng)畫大多是根據(jù)神話故事改編的，像《西游記》、《寶蓮燈》、《封神演義》……在“他鄉(xiāng)”看家鄉(xiāng)的動(dòng)畫，有種說不出的感覺，只覺得心底熱血澎湃，那可真是妙不可言?。?/p>

走出動(dòng)畫城時(shí)，我在心里默默地說：“再見了，小叮當(dāng)！再見了，孫悟空！再見了，其他不知名的好朋友、小伙伴！再見了！”

“嘩——”的一聲，又是那只無形的巨手把我推回電腦屏幕前。想著這個(gè)奇妙的旅程，我真是又喜又憂，喜的是我零距離接觸了這么多好朋友、小伙伴們，憂的是我在那個(gè)陌生的世界（現(xiàn)在已經(jīng)不能叫陌生世界了）里過了那么多天，也不知爸爸媽媽怎么樣了，他們會(huì)不會(huì)為我擔(dān)心。

真想對所有喜歡看動(dòng)畫、漫畫的小朋友，大朋友們們說一句：“動(dòng)畫和漫畫固然好看，但也要有個(gè)‘度’，否則，就會(huì)得不償失?。　?/p>

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇2)

這一天，下雨了。只聽見“沙沙”和“沙沙”的雨聲。

小明從圖書館出來，他迅速騎上自行車。飛到他家。棘手的小水珠從小明的額頭上掉下來，分不清哪個(gè)是汗，哪個(gè)是雨。雨下得越來越大，小明想快點(diǎn)回家，就冒著大雨滴往前推。

突然，一個(gè)拿著小花傘，穿著粉色連衣裙的小女孩走了過來。小明正要打小女孩，于是趕緊剎車。但是沒用，太晚了，自行車飛過去。自行車的右把手撞到了小女孩的右臂，小女孩摔倒在地上。小明趕緊下車，對小女孩說：“對不起，我不是故意的。”小女孩一句話也沒說，只是用左手捂住了右手。她哭了，眼淚落在小明的手心，他覺得冷。小明看了，說：“你胳膊疼嗎？要不要去醫(yī)院？”“好痛。”小女孩說。小明把小女孩扶起來，讓她坐在自行車上，送她去醫(yī)院。

小明把小女孩送到醫(yī)院，然后送她回家?；丶业穆飞?，小明默默的想：下次就沒有了！

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇3)

每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目，每個(gè)人有每個(gè)人的特長：口語能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數(shù)最好；嗓音好的，音樂最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達(dá)能力強(qiáng)，口語能力也好，又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來談?wù)勎覍ψ魑牡目捶ǎ覍ψ魑牡母惺堋，F(xiàn)在，我很想說說我的心里話。說實(shí)話，我的作文真的不怎么樣，每次寫作文，都要苦苦思索著自己怎么開頭，怎么結(jié)尾，過程怎么寫，這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語句怎么寫才能寫到最通順、最好，真的很累，。其實(shí)，我不是不喜歡寫作文，而是我有喜歡寫的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象，愛怎么編怎么編，不會(huì)有任何的要求來束縛我，這樣我就沒有壓力。而有時(shí)寫習(xí)作，必須要按照要求來寫，不可以偏題，不可以寫流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫一篇交給老師，這樣是對自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在，我們講究internet學(xué)習(xí)，在先鋒作文網(wǎng)上，我們可以將自己的作文發(fā)上去，給別人看，讓一些老師給予我們評論，知道自己哪里寫的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào)，我便開始愛上了作文，知道作文怎么開頭，怎么結(jié)尾，對作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵，我知道了，下次寫日記，只要把自己的真心話寫出來，作文，簡直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫的不就挺好？！作文，我要征服你拉??！哈哈~~

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇4)

感動(dòng)仿佛一泓清泉，能夠凈化人的心靈；感動(dòng)仿

佛清晨東方一抹朝霞，給生活帶來絢爛的色彩；感動(dòng)更是仁愛之心迸出的火花，會(huì)提升我們的精神境界！

感動(dòng)是一次看望。在我住院的時(shí)候，老師，同學(xué)，朋友的看望，讓我感動(dòng)！老師為我煮了一碗面，同學(xué)給我補(bǔ)功課，朋友和我說說話，這樣的友情讓我感動(dòng)！

感動(dòng)是在我做作業(yè)時(shí)，媽媽的一聲提醒，爸爸的一聲訓(xùn)斥，爺爺?shù)囊魂囏?zé)備，奶奶的一陣教誨。親情讓我感動(dòng)！

感動(dòng)是在一個(gè)雨天，我沒帶雨傘，一個(gè)大姐姐為我遮雨，自己的肩膀都濕了。

感動(dòng)是在我摔倒的時(shí)候，一位大哥哥跑來扶起我。

感動(dòng)是在我遇到難題時(shí)，同學(xué)的“拔刀相助”和老師的講解。

感動(dòng)是在一個(gè)深水旁，不會(huì)游泳的我險(xiǎn)些掉進(jìn)水中，旁邊好心的叔叔扶住了我，是我化險(xiǎn)為夷。

平淡的生活之中，總是有一些感動(dòng)。驀然之間的感動(dòng)，剎那間的心驚，像小石子突然掉進(jìn)湖里，激起一圈圈漣漪。朋友們，請捫心自問一下，你體驗(yàn)過感動(dòng)嗎？

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇5)

我喜歡鳥語花香的春天。我也喜歡綠色的夏天；我也喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡下雪的冬天。

那是一個(gè)灰蒙蒙的日子，所有的云聚在一起，推推搡搡，變成了雪花，從天而降，像蝴蝶在天空中飛舞。雪花像美味的奶油蛋糕一樣落在屋頂上；落在樹上就像給綠色的松樹戴上新的雪帽，落在田野上就像給麥苗蓋上厚厚的被子。明年一定又是一個(gè)豐收年！

雪停了，我和朋友們手拉著手，開心地玩著雪“哇”！那雪真的很白，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；大雪覆蓋了整個(gè)大地。我們邁著艱難的步伐來到雪地中央，從雪地上抓起一團(tuán)雪，圍攏起來，相互追逐，不停地向?qū)Ψ酵稊S。我們笑得像雪中的鈴鐺。

我喜歡下雪的冬天，這是孩子們快樂的季節(jié)。

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇6)

曾經(jīng)，您用硬實(shí)的大手牽著我稚嫩的小手。

曾經(jīng)，您用車載著我叮叮當(dāng)當(dāng)傳過大街小巷。

曾經(jīng)，您風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在校門口等候我的身影。

思緒漂流到從前，打開記憶那扇門，我看見了一個(gè)個(gè)平凡而美麗的.瞬間：那是您用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槲覔纹鸬囊黄?；那是您陪我走過的一個(gè)個(gè)腳??；那是您對我說過的一句句語重心長的話；那是您在我成功的背后默默的微笑。一切的一切，是父親的愛，如此溫馨，包含深情。

但是，當(dāng)我任性地追逐心中的世界；當(dāng)我固執(zhí)地涂抹成長的印跡；當(dāng)我在青春的路上狂奔；當(dāng)我在向美好未來宣誓，我發(fā)現(xiàn)，我在長大，而父親卻漸漸蒼老，您的背脊不再挺直，您的容顏刻上了歲月的痕跡。我們的距離變得遙遠(yuǎn)，仿佛有一堵墻在我們之間，對話也變得蒼白無力了。有時(shí)，我會(huì)與您激烈爭吵；有時(shí)，我會(huì)傷了您呵護(hù)的心，這讓您笨拙地想要愛我，卻不知道怎么愛了。

透過房門外微弱的光，我聽見您起身、拿手電筒、找藥、喝水的聲音。我知道，您的病又犯了，卻意欲掩飾著，在黑暗中捂著嘴艱難地咳嗽，靜靜地嘆息。那一刻，想到從前您的健朗，有回到現(xiàn)在，我不禁淚眼婆娑，泣不成聲。

我看過一句話：“父親想用他那粗糙的雙手為兒女挽住星、挽住月，但他不能夠；父親想給兒女舒適、快樂、溫馨，但他卻不能夠?！蔽蚁耄赣H是想把自己掏空了給兒女，只是他不能夠?。?/p>

我該拿什么來回報(bào)你，我最親愛的父親？

有人說，如果有輪回轉(zhuǎn)世的話，愿下輩子還是父母的兒女，但我不希望，因?yàn)槟菢犹?、太累了。我企盼，我是您和媽媽的父親或母親，讓我來無怨無悔地愛你們，默默地為你們操心，靜靜地忍受你們的叛逆。

我依舊在人生路生緩緩踱步，而父親慈愛的目光，是我永遠(yuǎn)的期待！

此時(shí)耳邊又響起了那首《父親，你是安靜的》：

“因?yàn)槟阋恢笔俏业目可剑?/p>

就算引來整個(gè)世界目光，

在我的心中你還依然是我所依靠的地方！”

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇7)

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬天來了，大雪紛飛，人們好像來到一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到一個(gè)晶瑩剔透的童話般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

冬天是粗獷的，是寒冷的。在熱鬧的校園里，也變得冷冷清清。可就在冰冷的操場里，發(fā)生了一件新鮮的事。一位老教師剛辛辛苦苦的教了一上午的課，已是饑腸轆轆。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了一件令人意外的事情。摩托車發(fā)動(dòng)不著了，這可急壞了這位老師?？筛芍币矝]用。于是，這位老師四處請求救援，可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，老師已經(jīng)走了。迫于無奈，這位老師只好求救于住宿班的學(xué)生。說話的功夫，就來了幾十個(gè)人。有的是來幫忙，有的是來湊熱鬧的。這時(shí)，一群男孩子便躍躍欲試。本想著事情就到此結(jié)束?？商旃蛔髅?，這群男孩子使用車輪戰(zhàn)，一個(gè)一個(gè)的試，個(gè)個(gè)都是開始昂首挺胸，后來垂頭喪氣的走開了。于是，操場上出現(xiàn)類似于抓蛇的狀況。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。最后，同學(xué)們想出了一個(gè)辦法，推著車跑，可跑了三四圈，還沒打著。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)人影，定眼一看，是校長。只見校長問清了情況，說：“我來試試?！闭f著，翻上摩托車，用右腳使勁一蹬，摩托車發(fā)動(dòng)起來了。一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生笑著說：“原來不光我們怕校長，摩托車也怕校長啊?！贝蠹壹娂娦α似饋?，冷漠的操場上洋溢著一種溫暖的感覺。

不光摩托車怕校長，連門也怕校長啊。想知道為什么嗎？請看下文。

雪深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

又是一個(gè)寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校園里，又發(fā)生了一件意外的事。學(xué)校里靜寂寂的。咦？怎么有五六個(gè)老師在拉繩子啊。原來，一位馬虎的學(xué)生把鑰匙落在了班里。看那老師憋得臉都紅了，就像一個(gè)大柿子，真紅啊，真想上去咬一口。他們把門柄上系上一根繩，開始硬功，大家憋足了勁，還有的加油鼓勵(lì)，只聽“咔吧”一聲，大家滿懷希望的去看，誰知門把被拔掉了。大家垂頭喪氣。這時(shí)，大家紛紛指責(zé)這個(gè)馬虎的小學(xué)生，是啊，誰愿意在零下幾度的冷天氣下待這么長的時(shí)間呢？她的淚花不知不覺的滑下臉頰，好不容易的激烈的氣氛剛起來，又被打破了。大家看到這一幕，心都軟了。這時(shí)，校長來了，老師像看到了救星似的述說著事情的開頭結(jié)尾，校長邊聽著邊點(diǎn)頭，說完后，只見校長集中精力，踹出致命一擊，門終于“張開了嘴”。只聽校長說：“進(jìn)去吧，不早了?！北銥t灑地走了，留下了一群目瞪口呆的人。

如今，男校長已經(jīng)走了，換了一位女校長。她雖然沒有男校長那么厲害。但她卻做了幾件意外的事。她將教學(xué)樓從新裝修了一遍，使房子變得更好看；她將下課鈴聲改成了音樂，使我們可以放松一下心情。

我想：到下一個(gè)冬天，一定會(huì)發(fā)生更新鮮的事。

在我們的校園里，還有更多的新鮮事。是講不完的，也是說不完的。在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生新鮮的事。

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇8)

我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。

記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。

當(dāng)時(shí)，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會(huì)拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢，接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。

于是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。

但那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評我，下次又表揚(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長了。

一年級(jí)的時(shí)候，劉老師知道我在學(xué)書法，就特意讓我參加了學(xué)校的書法班，我也很樂意?？墒?，我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時(shí)戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí)，他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過了學(xué)校老師一關(guān)。可回到家，媽媽使盡法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。

很快，我過了“正”字和“永”字關(guān)。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習(xí)，堅(jiān)持兩年（包括兩個(gè)假期的周一到周五），會(huì)有成績的。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩臁⒁惶?，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。

“功夫不負(fù)有心人”，在黃老師的悉心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。

這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就要結(jié)束了，在3年級(jí)時(shí)我渴望馬上就能升到6年級(jí)，那時(shí)幼稚的我并不知道，六年級(jí)之后將會(huì)多么苦累，那時(shí)我只覺的6年級(jí)很威風(fēng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，可是又在抱怨日子的飛快，我想回到那時(shí)的3年級(jí)生活去，但我知道這不可能了。以前的事情將成為歷史，永遠(yuǎn)不會(huì)回去。

如果給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜那時(shí)的一分一秒。大家的每一個(gè)表情，去感受大家的感受。如果給我一次機(jī)會(huì)，我還要做我后悔的事情，去做另一個(gè)我。

有太多的留戀，可能一時(shí)半會(huì)也說不清，但是，韓松雪，俏皮女孩組合，孫宗廷。

男生們女生們讓我們給最后一個(gè)時(shí)候來一個(gè)圓滿的結(jié)局，為我們的小學(xué)生活贏得一個(gè)感嘆號(hào)，讓我們沒有遺憾的走向我們未來的路程。這一站已經(jīng)結(jié)束，該開往下一站了。

沒有人知道自己會(huì)停在那一站，這個(gè)車會(huì)開多長時(shí)間，也沒有人知道這個(gè)車會(huì)走哪一條路。

但我知道，我們一定會(huì)在一個(gè)路口相聚。

在哪一個(gè)路口回憶過去。

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇10)

我的小秘密就是我喜歡的人他叫蕭景勛，我從來不敢告訴別人這個(gè)小秘密，因?yàn)樗峙址史实?，我覺得很可愛，可是他的考試成績總是比我低，還有總是有人說他放屁很臭，甚至有時(shí)候讓人覺得非常生氣，不過我還是很喜歡他。

說到我喜歡的男孩子，我還要告訴你一件事喔！那件事就是我跟我朋友有一個(gè)沒有人聽得到的說話秘密基地，它就在我們輔導(dǎo)班的桌子底下，不過我們可以說話時(shí)間很少，他通常七點(diǎn)就回家了，而我是六點(diǎn)三十分就回家，距離還有三十分鐘，在平常時(shí)候，我都沒有送任何東西給他，可是我今年情人節(jié)我一定會(huì)送情人節(jié)的巧克力和一堆東西給他的，可是我不知道他喜歡我嗎？

不過我的小秘密不只有這個(gè)喔，我的小秘密就像天上的星星、海里的魚兒，和世界上的人們一樣，數(shù)也數(shù)不清，我覺得我們在一起的時(shí)候很開心、很興奮、很愉快，我們很幸福！

我和我喜歡的男生只要有好東西就會(huì)一起分享著吃，我們越吃越覺得好吃，也覺得很幸福，我們只要在一起任何事情都難不倒我們，只要我們在一起就會(huì)很幸福！

不過我在這里告訴你們千萬不要把自己的秘密告訴別人喔！這就是我的小秘密千萬不要告訴別人喔！

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇11)

今年爸爸媽媽和我到鄉(xiāng)下外婆家過年。其實(shí)我很期待鄉(xiāng)下過年與我們城里的過年有什么不同呢？除夕夜又有什么不同呢？

但是經(jīng)過除夕這天大人們一下午的忙碌，晚上終于可以吃年夜飯了，蒸整雞、蒸臘鴨、蒜苗炒臘肉、烤魚、辣椒炒臘牛肉、小炒荷蘭豆等，桌子上擺了滿滿一大桌豐盛的菜，香氣撲鼻，弄得我們幾個(gè)口水直流。大家趕緊坐下來，外公外婆、奶奶、爸爸媽媽、舅舅舅媽、姨爹姨媽、弟弟妹妹加上我一共十二口人圍滿了一大圓桌，大人們高高舉起酒杯相互送上美好的祝福，并祝我們小朋友快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！還給了我們壓歲錢呢！我和弟弟妹妹也給長輩們送上新年的祝福：身體健康！萬事如意！吃飯時(shí)，媽媽告訴我：除夕吃魚是為了祝福人們第二年能年年有余。媽媽還說，為什么桌上有很多“臘”制品，是因?yàn)槊康竭^年前，人們就會(huì)想起湖南的傳統(tǒng)，把新鮮的雞、鴨、魚、肉用鹽腌，再用煙熏成臘制品，到過年的時(shí)候再拿出來吃。

團(tuán)圓飯后，全家人高高興興地圍在火爐旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，舅舅還帶著我和弟弟妹妹出去放煙花，五顏六色的煙花給我們的除夕夜增添了很多歡樂。突然，聽到外面響起乒乒乓乓的鑼鼓聲，出去一看，原來是村里的舞龍隊(duì)來了。只見穿著粉紅色衣服的阿姨，手舉彩色大龍，分成兩隊(duì)歡快的舞起來，幾個(gè)伯伯則在旁邊敲鑼打鼓、吶喊。舅舅和爸爸忙著放鞭炮和煙花，迎接舞龍隊(duì)。舞龍的過程中還有人給爸爸媽媽送財(cái)神，爸爸媽媽就給阿姨們紅包。隨著鞭炮聲和鑼鼓聲越響，阿姨們就舞得越起勁，不斷地變換著式樣，屋里屋外不停的穿行，有時(shí)還舞成“馬”字狀。舞龍可真精彩?。?/p>

送走舞龍隊(duì)，我們又繼續(xù)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不過，舞龍隊(duì)還在家家戶戶繼續(xù)送財(cái)神，小孩子們也還不時(shí)的在放煙花，一個(gè)嶄新的馬年就不知不覺的來到了……

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇12)

每個(gè)人都會(huì)嘗到不一樣的滋味。有人會(huì)嘗到酸的滋味，有人會(huì)嘗到咸的滋味，有人會(huì)嘗到苦的滋味，也有人會(huì)嘗到辣的滋味。在日常，每個(gè)人嘗到的滋味是不一樣的。而我嘗到了甜的滋味，那種甜像蜂蜜那樣，像糖果那樣！

在書中，學(xué)會(huì)了不結(jié)實(shí)的常識(shí)，在課外書中，學(xué)會(huì)了更結(jié)實(shí)的常識(shí)，也學(xué)會(huì)了不了解的常識(shí)，對我的閱讀能力有所提升，課本中的常識(shí)，讓我學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的常識(shí)，在考試中獲得更高的成績，母親鼓勵(lì)我，爺爺奶奶夸獎(jiǎng)我，我的用工沒白費(fèi)。我嘗到了甜的滋味。

在智學(xué)網(wǎng)上，常常看作文，不只有好的作文，還能給作文博士留言呢！每次，我一有空閑就上網(wǎng)看作文，隨看隨寫筆記，把好詞好句都給摘抄下來，在寫作文中能運(yùn)用上。我的作文從20分，目前能到25分以上了，在書中看作文，還能叫大家如何改作文呢！在寫作中，我找到了快樂，所以我嘗到了甜的滋味。

甜并不是著什么，而真的的甜代表著你通過我們的努力，所收獲到的，這才叫甜！

春小學(xué)六年級(jí)作文(篇13)

時(shí)間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。

阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖?，還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。

記得有一天，我和阿勛還有幾個(gè)小伙伴來到樂里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對大家說：“不如我們來舉行個(gè)爬樹比賽吧?！薄昂茫　贝蠹耶惪谕暤恼f。

比賽開始了，，我們爭先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動(dòng)。所以，我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個(gè)爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。

阿勛不僅是個(gè)爬樹高手，他還是個(gè)熱心腸。

我跟阿勛走在大街上，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。于是，我對阿勛說：“你要不要水，我?guī)湍阗I一瓶。”阿勛說：“好的，謝謝你。”“不用謝?！闭f完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買完水，高興地走回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個(gè)阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過來?！鞍?。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你?！卑谆卮鹞艺f：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地?！蔽铱粗钦礉M灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對他產(chǎn)生一種敬佩之情。

這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹高手，還是一個(gè)助人為樂的熱心腸。

霧小學(xué)作文系列

探索“霧小學(xué)作文”的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它，煩請您關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文。作文可以展現(xiàn)出作者豐富多彩的情感和思考，作文讓我們更深刻地認(rèn)知體味和分享周遭的人文歷史遺跡。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”。

霧小學(xué)作文 篇1

一陣大風(fēng)掃過，掃走了地上的樹葉，也掃走了我們。無盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉(zhuǎn)，最終也會(huì)被大風(fēng)掃走。

我們，小學(xué)畢業(yè)了。

我和他并肩走在回家的路上，兩邊都是沉默，不再有之前的歡聲笑語，不再有之前的學(xué)習(xí)探討，也不在有之前互相鼓勵(lì)的話語。

一切，都已經(jīng)結(jié)束了。

命運(yùn)太殘酷了，為了繼續(xù)讀書，他只得回老家。而我，則留在了這兒。六年的時(shí)光了，仿佛一張紙，一會(huì)就翻過去了，等待我們的又是充滿未知的未來。

“你，什么時(shí)候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚點(diǎn)走，畢竟，他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到從前那樣了。

“我父母說明天中午的車，回我爺爺家那兒住?！彼徽f完，我的心就寒住了，腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶，看了它，我不得不把思緒拉回到六年前。

剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我十分地內(nèi)向，不敢與生人說話，上課從不聽。不像其他同學(xué)，永遠(yuǎn)活躍于各種角落。而我，就蜷縮在一個(gè)僻靜的角落，默不作聲。

他那時(shí)是我的同桌，即使如此，也沒有說過太多的話。他也是很活躍的一分子，剛來時(shí)也總跟我講話，見我不理睬他，也就不再說了。

我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。

那天，還在班里自習(xí)時(shí)，突然轟隆一聲，天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂，趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。

他見我如此，沒有笑我，拿出一個(gè)小木偶，對我說：“不要哭了，打雷而已，它會(huì)守護(hù)你的。”

我好奇地看著木偶，似乎忘記了剛才的恐懼，他又繼續(xù)說：“這個(gè)木偶會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的，我有兩個(gè)，送你一個(gè)。”

從此我們就成為了朋友，我也一直帶著那個(gè)木偶。小孩子，就是那么單純。

六年來，老同學(xué)走新同學(xué)來，但我們的友誼從未動(dòng)搖過。

我望著他那已開啟的班車，沒有說話，只是緊緊地握著手上的木偶，靜靜地，不知過了多久。

木偶啊，你守護(hù)我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，就像他一樣。我們，是永遠(yuǎn)的朋友。

即使地隔千里，也不會(huì)忘記你。

霧小學(xué)作文 篇2

今天是星期六，明天就是母親節(jié)了，我還沒有想好送給媽媽什么禮物呢！

我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張瓜子臉，她的皮膚很細(xì)很有光澤，身材也不錯(cuò)。媽媽平時(shí)對我很嚴(yán)厲，特別是在學(xué)習(xí)上。但是我知道那都是為了我好，因?yàn)橛辛酥R(shí)，才能夠不被社會(huì)淘汰，有了知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

記得有一次，那是我學(xué)鐘表的時(shí)候，考試的了八十分，媽媽把我狠狠的打了一頓。因?yàn)榭荚嚨念}很簡單，我不是不會(huì)是我馬虎了。沒有看清題目就做題，結(jié)果全錯(cuò)了。從那以后，我每次考試都會(huì)認(rèn)真讀題。只有讀懂了題目才能準(zhǔn)確的做出答案。

其實(shí)我在家里沒少挨打，每次挨打都是有原因的，因?yàn)槲姨{(diào)皮了，媽媽也不想打我，每次打了我以后都會(huì)很傷心。我也不想挨打，可是我控制不住自己，挨打以后我都會(huì)很后悔，后悔不應(yīng)該。

媽媽為了我，放棄了自己的愛好，放棄了自己的事業(yè)。把所有的心思都放在了我的身上。每天送我上學(xué)以后，還要回到家里為我做飯，每天晚上還要陪著我學(xué)習(xí)。我睡了以后媽媽還要給我收拾書桌，給我找第二天要穿的衣服。

我無法報(bào)答媽媽的恩情，只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。將來成為一名有用的人才，這樣?jì)寢尣艜?huì)開心。

母親節(jié)到了，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了，祝愿您在以后的日子里，身體健康，天天開心，永不衰老?！眿寢屛覑勰?。

霧小學(xué)作文 篇3

暑假的七月二十七日，我和媽媽。姐姐回老家。這天天氣晴朗，萬里無云，媽媽說：“晚上睡覺在三樓陽臺(tái)上，老家的夏夜一定別有一翻風(fēng)味?！?/p>

傍晚的天空蒙著深藍(lán)色的面紗，吃過晚飯，我迫不及待的上三樓鋪了野餐墊子，上面放上涼席和被子。那些兇狠可恨的蚊子，嗡嗡叫，我們連忙鉆進(jìn)被窩，仰望著，只見深藍(lán)色天空掛著一輪明月，又大又圓，像個(gè)大玉盤，照的晝?nèi)绨兹?。離月亮很遠(yuǎn)的地方有許多星星，像頑皮的孩子眨著眼睛。啊，突然我一聲高喊，有一顆流星從東向西劃過夜空，一眨眼的功夫，還沒等我許愿，它已經(jīng)消失的無影無蹤。小狗汪汪地唱著搖滾，青蛙在田里呱呱的叫，不甘示弱的開著派對，風(fēng)兒以樹為鼓，呼呼震響，媽媽在我身旁講著故事——聰明的女孩，故事娓娓動(dòng)聽，我聽得津津有味，便入了迷，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在甜甜的睡夢中，聽見喔喔的雞鳴聲，我揉著惺忪的睡眼，一看，月亮不知何時(shí)躲進(jìn)了云中，霧漸漸地厚了起來，有些看不清了，我依依不舍地進(jìn)了房間。

霧小學(xué)作文 篇4

人生，像一場馬拉松比賽，不管中途有多么艱辛與困難，那最終拿到桂冠的成功者都會(huì)不畏艱辛的跑完，可誰又曾想過，他們也摔倒過，但還是咬著牙站起來，如此反復(fù)，每一次磨練使他們一步步地走向成功，最終成為了萬人敬仰的成功者，我在失敗中得到快樂作文。

摔倒了，我要怎么辦？我曾在心里不止一遍地問自己。當(dāng)然，答案是明了的，站起來！每個(gè)強(qiáng)者后面都有一段令人心酸的經(jīng)歷，可正是這段經(jīng)歷，像一塊磨刀石，把他們磨制得那么光彩奪目，那么的無懈可擊。而對于那些輕生的人，或許他們本身就是一個(gè)磨練不了的失敗者。海明威在《老人與?！防镌f過：“強(qiáng)者可以被打敗的，但絕對不能被消滅！”是啊，所謂的強(qiáng)者，只可敗，不可滅！

我也曾跌倒過，老師那恨鐵不成鋼的聲音時(shí)常在我腦海里回蕩，成為了我煩惱的源泉使我夜不能眠，中學(xué)生作文《我在失敗中得到快樂作文》。坐在教室里，望著窗外那綿綿細(xì)雨，似有意猶未盡之意。一句話在我耳邊飄過，似雨滴在地上的聲響一般敲擊著我的心：雨還會(huì)下，人還是得站起來向前走。是啊，人不能輕言地放棄。我的腦海里又閃現(xiàn)了偉人霍金躺在輪椅上，一只畸形的手正在不停地敲打著鍵盤的情景。既然鼎鼎大名的科學(xué)家都沒有放棄，而我這個(gè)身體健全的人又怎有資格放棄！我開始品嘗失敗這杯茶，的確是苦的，但只是苦了一陣子，不會(huì)苦一輩子。從此，失敗成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，既然拒絕不了失敗，就從失敗中尋找樂趣。從失敗走向成功的這個(gè)過程，就像一個(gè)盲人微微顫顫地走著樓梯，總會(huì)跌倒，但總結(jié)了前幾次跌倒的經(jīng)驗(yàn)，腳步會(huì)熟練起來，最終邁向成功的頂峰。

摔倒了，爬起來！這句人生真理一直激勵(lì)著我，推進(jìn)我邁向成功的腳步。

霧小學(xué)作文 篇5

這周四，我們班去上本周的最后一節(jié)乒乓球課。我興高采烈地到操場，我們站好隊(duì)，聽陳老師講要求。嗨，又是這些要求，都快聽100遍了，我真有些不耐煩！

過了一會(huì)兒，老師終于讓我們開打了，這次，我的對手是劉潤奇，我一定要戰(zhàn)勝他。我和劉潤奇瘋狂的跑到乒乓球臺(tái)旁，一場驚心動(dòng)魄的比賽拉開了序幕。剛開始，我的霹靂旋轉(zhuǎn)發(fā)球法大顯神威，連奪了3分。慢慢地，劉潤奇似乎摸清了我的底，一下子就把比分搬成了3：2。后來，我加快了節(jié)奏，并使用了我中午狂打球時(shí)研制出的反手101扣殺。沒想到，這招還真奏效，讓劉潤奇措手不及。當(dāng)比分變成8：4的時(shí)候，我曾加了信心，最后，我以11：5戰(zhàn)勝了劉潤奇。當(dāng)我們準(zhǔn)備重新打的時(shí)候，卻下課了，真掃興！但我還是無奈的離開了操場。

霧小學(xué)作文 篇6

晚上吃完晚飯，我抬頭看看墻上的鐘，已經(jīng)八點(diǎn)半了，走進(jìn)科學(xué)快要開始了！我急忙打開電視機(jī)，幸好，才剛剛開演。我便坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看了起來。

正在這時(shí)，爸爸從泰安回來了。爸爸很快吃完了餃子，見電視正開著，就拿起遙控器換到了影視頻道，看起了《紅色追擊令》。我很不服氣，又換到了《走進(jìn)科學(xué)》，并爭辯道：看《走進(jìn)科學(xué)》長知識(shí)，我這幾天為什么會(huì)懂得這么多的知識(shí)，拿都是《走進(jìn)科學(xué)》的功勞。爸爸也不甘示弱地喊道：今天《紅色追擊令》是最精彩的一集，不看怎么能行！就這樣，一場電視爭奪戰(zhàn)拉開了序幕。爸爸一言我一語，爭得面紅耳赤，不可開交。

最后，媽媽給我出了個(gè)主意：石頭、剪子、布，三局兩勝。我和爸爸都贊成。第一局我勝利了，第二局爸爸勝利了，關(guān)鍵的第三局還是爸爸勝利了，結(jié)果，電視讓爸爸看。爸爸得意洋洋地?fù)Q到影視頻道時(shí)，《紅色追擊令》早已演完。我趁爸爸不注意，一下子摁到了《走進(jìn)科學(xué)》，走進(jìn)科學(xué)也演完了。

唉，今天怎么這么倒霉??！

霧小學(xué)作文 篇7

爭功

筆、墨、紙、硯是人們所說的文房四寶，它們關(guān)系密切，形影不離，人們都用它們來畫畫、寫字，立下了大功。

有一次，墨看著墻上一幅幅優(yōu)美的畫說道：“兄弟們，我們四人中要論功勞誰最大，應(yīng)該就屬于我的功勞最大了，因?yàn)槿绻麤]有我就會(huì)沒有墨水，你們也就寫不出字畫不出畫來了?！边@時(shí)，毛筆取下帽子，氣勢洶洶的說：“沒有我還能寫出字畫出畫嗎？”突然，硯也不甘示弱的說：“沒有我的話，墨水就會(huì)被倒的滿桌都是，你們寫的字、畫的畫都會(huì)被毀了?！奔埪犃艘查_始大聲嚷嚷道：“沒有我的話，你們寫的字、畫的畫都會(huì)讓你們白費(fèi)心思的。”這時(shí)，桌子說話了：“你們別吵了，你們四個(gè)人每人自己畫一幅畫就可以知道誰的功勞大了啊?！贝蠹衣犃俗雷拥脑?，就各自開始畫了，可誰也畫不出來，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一小時(shí)過去了，桌子又讓它們合作畫一幅畫，沒過多久，一幅畫就完成了，這時(shí)它們才真正知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理！

小學(xué)生五一作文精華13篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一篇關(guān)于“小學(xué)生五一作文”的文章，作文可以幫助人們打通相互理解的道路建立交流的橋梁，作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，寫出優(yōu)秀的作文你有多少經(jīng)歷？

小學(xué)生五一作文(篇1)

“三圣鄉(xiāng)”這個(gè)我已去過無數(shù)遍的地方，可這天我又要去“三圣鄉(xiāng)”了，但就是，這天到“三圣鄉(xiāng)”和往常卻有著完全不同的好處，因?yàn)檫@天我到那里就是去看望我的干剛出生幾天的侄孫女—寶寶。沒錯(cuò)！不要不相信你的眼睛，因?yàn)榘摧叿謥硭?，我真的就是她的老舅?/p>

看望小寶寶：小寶寶剛出生才幾天，但就是卻可愛極了。此時(shí)圓圓的小臉、明亮的眼睛、嫩嫩的皮膚，她一會(huì)哭、一會(huì)笑，一會(huì)要吃東西，一會(huì)又要洗澡……這時(shí)我的心中突然思緒萬千，因?yàn)槲蚁氲剑捍藭r(shí)我的小時(shí)候肯定也就是這樣的，讓爸爸媽媽操碎了心，此時(shí)但就是我同時(shí)也想到了，因?yàn)槲业某錾o全家?guī)淼奶靷愔畼?，想到那里我?huì)心地笑了，我想我長大以后必須要去報(bào)答父母對我的養(yǎng)育之恩。

學(xué)習(xí)栽培知識(shí)：看完小寶寶，我們來到了莊園后面的園子里學(xué)習(xí)栽培知識(shí)。此時(shí)我的侄女告訴我：“栽培時(shí)要先把兩種不同的水果給嫁接起來，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的水果品種?！睗菜惨斜仨毜募记刹判?。比如一早一晚就是澆水的最佳時(shí)機(jī)，在烈日下不能澆水，因?yàn)橐焕湟粺岷苋菀资怪参锏母繐p壞，導(dǎo)致植物死亡。最后他還教我培肥的技巧，務(wù)必要用有機(jī)肥料澆灌出來的蔬菜、水果才就是無公害綠色天然的。

??！這次到“三圣鄉(xiāng)”我的收獲真大，因?yàn)槲也还饪吹搅宋业闹秾O女還學(xué)到了很多，此時(shí)看來生活當(dāng)中有很多東西值得我們?nèi)ビ^察去學(xué)習(xí)。我想如果還有這樣的機(jī)會(huì)我必須會(huì)好好珍惜的！

小學(xué)生五一作文(篇2)

昨天放了學(xué)，我到托管寫完功課。媽媽接我到外婆家，今天我和媽媽一起坐的雙層大巴車，我們沒有開車由于綠色出行我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。到了外婆家外婆做了一大桌子的厚味的飯菜。都是我最喜歡的食品。我的小表弟見到我很興奮，他現(xiàn)在是六個(gè)月大的嬰幼兒了。他比上次我見他時(shí)長大了一些。

已經(jīng)認(rèn)人了，他喜歡小朋友逗他玩，他會(huì)哈哈的出聲笑了。還會(huì)手舞足蹈的表達(dá)自己的喜怒哀樂了。當(dāng)他雙手往返不停地?fù)]舞時(shí)表示他很高興嘴里還嘰里呱啦的喊叫著；當(dāng)他哇哇大哭的時(shí)候就表示他餓了或者不興奮了再不然就是他撒尿了。當(dāng)然他是個(gè)乖寶寶沒人理他的時(shí)候他會(huì)安安悄悄的坐在嬰兒車?yán)锿嫠耐婢?。我很喜歡我的小表弟，由于他很可愛。

小學(xué)生五一作文(篇3)

五一難得放假三天，我們?nèi)胰藳Q定出去玩，這可是這個(gè)學(xué)期以來，我們?nèi)业谝淮我黄鸪鋈ネ妗?/p>

一路上，我們歡聲笑語。一邊賞識(shí)著春天的夸姣景色，一邊開心地交談著，不一會(huì)，車子就開到了生成橋風(fēng)景區(qū)。

我們下了車，首先映入眼簾的是一個(gè)奼女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，似乎正和我們打招呼呢!

我迫不急待走進(jìn)了公園，剛進(jìn)門就看到了有兩尊石像，其中一個(gè)農(nóng)民躺在一塊石頭上，另一個(gè)農(nóng)民在喝水，我覺得非常疑惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農(nóng)民們在修建這座橋時(shí)很辛勞，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農(nóng)民們醒來時(shí)便覺得很輕松，不像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，推拿穴位，緩解疲憊，這就是枕腰石的來歷。

我們沿著山路一直往上走，一會(huì)兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩索編織而成，人走在上面，搖搖擺晃就像蕩秋千一樣，非常驚險(xiǎn)，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐驚感，我便在媽媽的眼前手舞足蹈扮著鬼臉。實(shí)在，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，讓我們健忘了剛才的疲憊和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到生成橋正下方時(shí)，游艇激起了潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。

時(shí)間過的真快，很快就到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地離開了風(fēng)景區(qū)。我的五一假期過的很開心，但愿以后都可以有這么快樂的五一!

小學(xué)生五一作文(篇4)

東風(fēng)拂面，陽光普照大地，在4月29號(hào)我們迎來了屬于我們的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽緊張，激烈。終極我們以女子團(tuán)隊(duì)第一名的好成績結(jié)束了，迎來了五一小長假。

五一的假期正應(yīng)該是天色最溫順的時(shí)候，本想精心計(jì)劃一下小長假的安排，卻被搗亂的陰雨天全部打攪了，假期開始的一天就下起了小雨，讓我本想出去游玩的心情瞬間沒有了任何的開心，就在這時(shí)，打開手機(jī)我看了看天色預(yù)告，上面寫著周二周三還有雨心情咯噔了一下，想出的一個(gè)動(dòng)機(jī)，我出去玩是別想了，但是可認(rèn)為我的期中考試而努力呀，放假前把所有要背的題我都全部裝進(jìn)了書包，放假時(shí)也一張不落的背回了家，這時(shí)把題拿了出來。

左手一科內(nèi)科題，右手一科外護(hù)題，在兩套題中猶豫了一會(huì)，而這一會(huì)也足足的用了三分鐘，才終極有了謎底，內(nèi)科?？粗媲懊苊苈槁榈淖?，眼睛卻不聽使喚了，情不自禁的睡著了，可能背題才能讓我在上學(xué)聽課的時(shí)候更加當(dāng)真，讓我能在期中考試中取得更好的成績，但是我當(dāng)時(shí)的設(shè)法主意就是，這是讓我們放松的假期是用來玩的，而不是用來學(xué)習(xí)的，也是由于有這樣的思惟，讓我在往后的幾天里并沒有努力學(xué)習(xí)，天天做的事情也只有吃飯睡覺玩手機(jī)了。

不學(xué)習(xí)的情況被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽對我說，哪怕你背一道題也是你背了，可是我老是用兩個(gè)字回應(yīng)“趕趟”，這也是我內(nèi)心里最簡樸真實(shí)的設(shè)法主意，也是這兩個(gè)字陪我過了這7天小長假。

時(shí)間老是飛快，就是這樣渾渾噩噩的渡過了五一假期，可能假期沒有用完的精力，我會(huì)把它帶到學(xué)校里，帶到為我期中考試而努力的時(shí)間里，能讓我期中考試有個(gè)好成績“回報(bào)我五一小長假的努力”。

小學(xué)生五一作文(篇5)

“五一”節(jié)放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人良多，買票的步隊(duì)排的很長，好不收留易進(jìn)了車站里面，等了三輛車才擠了上去，四周的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經(jīng)下戰(zhàn)書一點(diǎn)半了，大家都還沒吃飯，等我們到了才開始吃飯。小姨家的陽陽弟弟見到我，我倆都很興奮。

吃過飯沒什么事，小姨說郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過了也不要緊，就當(dāng)大家去遠(yuǎn)足，我和陽陽弟弟興奮極了，可以去郊外玩了。陽陽的爸爸開車帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是屋子，沒有那么多樹和田野，我們找了一片比較低的槐樹林，動(dòng)手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負(fù)責(zé)從樹上把槐花枝拉下來，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹林里興奮的跑來跑去，地上還有良多蒲公英，有的已經(jīng)長出花朵了，拿得手里一吹就飛了，姥姥說，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了良多的蒲公英。時(shí)間過的很快，天快黑了，我們已經(jīng)弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開了槐樹林。

我跟媽媽說，下次放假，我還要去樹林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。

小學(xué)生五一作文(篇6)

今天，我和爸爸媽媽一起去大連黃渤海分界線和老鐵山燈塔。它們兩個(gè)都在一起。老鐵山燈塔就在分界線的旁邊。它們倆的區(qū)別就是一個(gè)在山上一個(gè)在山下。

一上公交車，人一窩蜂似的往上擠，到了終點(diǎn)站，下車了，然后又得倒車坐大巴到黃渤海分界線站。在車上，我們看到了山優(yōu)勢景如畫的景色，下車時(shí)，我們看到意想不到的美景，這些都深刻地留在了我的記憶里。

進(jìn)大門走兩三公里路的時(shí)候，不外，在路上我們看到一些有趣的、古怪的小玩意，就說“小燈籠”吧，原本我們認(rèn)為是橘子的，可近看，就是柿子了。媽媽給我摘了一個(gè)小小的“紅燈籠”拿在手里玩。路上也有五顏六色的小花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的垂柳，士兵一樣的松樹，還有我叫不上名字的植物。

遠(yuǎn)處山上蓋了一些若隱若現(xiàn)的小房子，這真像杜牧寫的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”呀!山上面還籠蓋著一層薄薄的霧，就像給山披上了一件白紗。

我們到了黃渤海分界線，沿著臺(tái)階向下通向觀海平臺(tái)和老鐵山，站在觀海臺(tái)舉目南望，左為黃海，右為渤海，黃渤兩海的浪潮由天涯兩邊涌來在此匯聚，因?yàn)槌绷骱秃５椎販系淖饔?，形成一條清楚的水線。黃海海水較藍(lán)，渤海海水較黃，呈現(xiàn)“涇渭分明的壯麗景觀”。

祖國好美啊!山連山，海連海。我愛祖國的大好河山。

小學(xué)生五一作文(篇7)

今年的五一勞動(dòng)節(jié)是讓我覺得很難忘的一個(gè)五一。也許是由于節(jié)假日，也許是由于和爸爸媽媽一起出去，也許是由于看到了許多可愛的動(dòng)物，我總覺得這個(gè)五一我過的格外開心！

動(dòng)物園里的游客良多，大家趁著這個(gè)快樂的節(jié)日來觀看小動(dòng)物。這里有憨態(tài)可掬的大熊貓，此刻它正懶洋洋的趴在樹枝上睡大覺，任憑我怎樣逗它，它都一動(dòng)不動(dòng)；這里還有身體靈巧的松鼠猴，它的特點(diǎn)是個(gè)子非常小，但卻長著一條長長的尾巴，它上竄下跳，興奮的和我玩；我在動(dòng)物園里還看到了小企鵝，它本應(yīng)糊口在遙遠(yuǎn)的南極，但為了讓更多的小朋友熟悉它，就在動(dòng)物園里安了家，小企鵝身穿“黑禮服”，走起路來一搖一擺，就象一位禮貌的“名流”，樣子可愛極了。我在海洋館內(nèi)觀看到了小丑魚、梅花魚、熱帶魚……，我在兩棲動(dòng)物館內(nèi)觀看了可怕的鱷魚、大蟒蛇、還有變色龍……，動(dòng)物園里的小動(dòng)物非常多，它們熱情的歡迎著我和小朋友，讓我舍不得離開。

這個(gè)五一真難忘??！我喜歡小動(dòng)物，這是我第一次來動(dòng)物園玩，我想以后假如有機(jī)會(huì)，我還要來！

小學(xué)生五一作文(篇8)

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，我非常開心。

下戰(zhàn)書，媽媽帶著我來到勝溪湖公園。一進(jìn)公園，只見一片片草地像一塊塊綠色的地毯，迎春花這兒一叢、哪兒一簇，樹木也長出了綠色的小音符。我們走在林中的小路上，一陣清新的空氣撲鼻而來，使人整理感神清氣爽。穿過密密的小樹林，我們來到了湖水前。也許你見過洶涌澎湃的大海，也許你玩賞過水平如鏡的西湖，但一定沒見過我們勝溪湖這樣的水。你看，一陣輕風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼，清澈見底，有幾條游船在行駛，擴(kuò)披發(fā)出一道道水紋，那成群結(jié)隊(duì)的小魚悠閑的游來游去，組成了一幅錦繡的丹青，

我不由得想去劃船，媽媽就帶著我租了一條“鴨子船“。我們開動(dòng)電源，船緩緩地啟動(dòng)了，我高興地用手拍打著湖水。忽然，我看見了一條小魚，接著越來越多。于是，我把手中的面包渣揉成面包渣一點(diǎn)一點(diǎn)的撒入水中。??！小魚開始搶食了，它們你推我擠，全部張著大大的嘴，有的從空中一躍，似乎一口就想把食品全部吞掉，看著它們那可愛的樣子，我不由得哈哈大笑起來。

勝溪湖真美呀！真是快樂的“五一”啊！

小學(xué)生五一作文(篇9)

昨天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)覒阎?dòng)的心情來到了安地的動(dòng)物園，在那兒我們觀賞到了精彩的雜技節(jié)目，我的弟弟也顯的格外高興，第一個(gè)節(jié)目是老虎與獅子的配合，在那個(gè)網(wǎng)里面有六張凳子，3張凳子上站著3只老虎另三張凳子上站著3只獅子，一開始馴獸師用鞭子往地上一打，又讓鞭子使勁往上，老虎們和獅子們就站了起來恭收，主持人就說獅子和老虎在給我們拜虎年，全場的人都情不自禁的鼓起了手。后來有表演了跳呼啦圈和從高處跳過障礙物的精彩表演，接著就表演第二個(gè)節(jié)目。

那是小猴子在一個(gè)用小墊子墊了很高的地方站立，有倒立用一只手，接著就第3個(gè)節(jié)目了是2個(gè)工作人員在一張小桌子上跳滑輪舞，這可危險(xiǎn)了，后來有個(gè)工作人員抱住另個(gè)工作人員，另個(gè)工作人員在原地劃，抱住的工作人員就飛了起來。

但在后面幾個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的是小黑熊和小猴子在那比賽自行車，2個(gè)動(dòng)物互不相讓都摔跤了2次，后來小黑熊害羞了，就騎回了動(dòng)物“化妝”處，結(jié)果小猴子獲得了勝利，這個(gè)真是太有趣。

如果大家有興趣的話，可以親自去看看哦！

小學(xué)生五一作文(篇10)

昨天是五月一日勞動(dòng)節(jié)媽媽說這一地是齊世界勞悅耳官的節(jié)日，大家皆用興趣的方法慶賀本人的節(jié)日，爾的勞動(dòng)節(jié)是歸姥姥野度過的。

蒲月一日這天早上，早早伏來就和小姨一訖來到車站臥上了回姥姥家的私共汽車，車上的己可實(shí)多??！一個(gè)小時(shí)之后咱們就來到了姥姥家，姥姥家在鄉(xiāng)村，有一個(gè)很大的院子，院子面養(yǎng)了一只小貓、一只大狗和二只小狗，還有一群小雞，它們在院子跑來跑往，十分賴玩。

入門后我看睹姥姥在掃院子，我趕緊跑從前幫忙，院子太大了累得我謙頭大汗姥姥疼愛的讓我歇會(huì)，我說沒事，不乏，掃了佳半蠢才全體翦滅清潔，瞅著我跟姥姥的勞動(dòng)結(jié)果，我很自豪，交下去我助姥姥喂小貓、小狗、小雞，它們一邊吃一邊望著我吃完跟著我滿院子的跑，我啟口極了，姥姥始終夸我長大了，是個(gè)聽話愛勞動(dòng)的惡孩子，我聽了很痛快，這是我功的最有意思的一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)了。

小學(xué)生五一作文(篇11)

五一假期，陽光明媚。爸爸帶我們?nèi)チ撕＿呌瓮?。媽媽預(yù)備了水，衣服，沙桶工具和海鮮袋。爸爸抱著妹妹，媽媽拿著預(yù)備好的東西，我們就這樣高興奮興地出發(fā)了。

公交車疾馳在寬廣的大馬路上，大約一個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了目的地。下車后，我們沿著曲曲折折的小路向大海方向走去。一陣海風(fēng)吹來，我似乎聞到了一股大海的味道。我和妹妹高興地叫了起來：“大海，我們來了！”

過了一會(huì)兒，我們終于看到了大海。湛藍(lán)的天空下，無邊無涯的海面上有無數(shù)只海鷗在自由地翱翔。遠(yuǎn)方漂泊著幾只漁船，海的中心有三座小島，一波波海浪打在金色的'沙灘上。沙灘上人隱士海，有的在玩沙子，有的在看海，有的在奔跑嬉戲，還有的在騎沙灘摩托……

這時(shí)我和妹妹也開始玩起了沙子。我堆了一只大烏龜和一個(gè)火巖穴，妹妹和媽媽想堆一座城堡可惜沒成功。不一會(huì)兒，爸爸把我的雙腳埋到了沙坑里，我怎么也出不來。最后我自己用手扒開沙子，使勁跳了出來，感覺被解救了，開心極了！

太陽快要下山了，爸爸又帶我們趕到海鮮市場匆匆忙忙地買了一些海鮮，我們就這樣回家了，回家路上固然有些戀戀不舍，但想到家中的爺爺奶奶還在等我們的海鮮呢，所以也只好安心回家。

這個(gè)五一是個(gè)難忘的五一，它給我留下了最夸姣的回憶。

小學(xué)生五一作文(篇12)

到了環(huán)球大酒店，咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了!到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐，吃完早餐就去第一個(gè)景點(diǎn)，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累!一會(huì)兒，又去了第二個(gè)景點(diǎn)，是象鼻山，傳說天子騎著大象去桂林巡邏，大象忽然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不回朝廷了，天子見了，就一刀刺死了大象，過了一百多年，大象就變成了石頭.所以叫做象鼻山.

然后我們又去吃晚飯，吃完咱們就睡了，蒲月四日，我們今天又去七星公園，七星公園是怎么來的?就是有七座山，連在一起，所以把它稱為(七星公園)，里面人隱士海，山青水秀，鳥語花香，熱熱鬧鬧，我們走到前面，有一個(gè)自然空調(diào)，是個(gè)大洞，我們進(jìn)去了，里面真涼快!我們出來，再往前面走，我們又看到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就去最后一個(gè)景點(diǎn)(銀子巖)，里面很寬廣，不外空氣不好，不外仍是挺好玩的.

這個(gè)五一過的真的很快樂。

小學(xué)生五一作文(篇13)

“五一”節(jié)期間，我和爸媽回了老家。在老家我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別貧窮的家庭，我想主要原因可能是他們家中孩子的原因吧。他們家中有五個(gè)孩子，最大的孩子只和我一樣大，其它的都還很小，其中大的四個(gè)都是女兒，最小的是弟弟，我聽爸爸說似乎是他們的爸媽有點(diǎn)封建思惟，必需要生了兒子后才不生孩子，也許這就是生了這么多孩子造成了他們家庭的貧窮吧，另外他們的爸爸常年在外打工，很少回家，每月只管把錢寄回家！

當(dāng)我看到其中一個(gè)妹妹穿戴一雙各不相同的破鞋子，還有那個(gè)弟弟在這么熱的天色穿戴他姐姐的紅靴子，另外兩個(gè)還赤著腳，我真心想幫助她們。

于是，我拿著手機(jī)來到了他們家，看到他們正在幫忙洗土豆。我告訴他們我想給他們照張相時(shí)，他們都不好意思，但是在我的邀請下，其中有三個(gè)馬上穿上了他們放在家里很少穿的鞋子。

在和他們聊天中，我還了解到他們都沒穿內(nèi)褲?？吹剿麄兇┐骱芘K的衣服時(shí)，我決定把我不穿的衣服送點(diǎn)給他們。但愿我們的小朋友們伸出你們的援助之手，也但愿更多的好心人，來幫助這家大山里的孩子，讓他們和我們一樣，享受春天，享受夸姣的未來。

春六年級(jí)小學(xué)作文(精華十二篇)

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春游小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

春天到了，冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。盼??！盼！春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵。小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去。

小河輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的`睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，仿佛在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”

小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞?？蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉。

小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)?、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉?biāo)频奶一?、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾?；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽的歌，在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。

冰雪在撤退，萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

“難忘今宵，難忘今宵……”隨著美妙的歌聲，我不禁想起上次的快樂春游。

早上，大家?guī)еd奮的心情來到中國航海博物館。在這里我們參觀了古今中外的著名船舶，如明代的福船，英國的泰坦尼克號(hào)……觀看了有關(guān)造船的球幕電影，了解了我國的航海史，學(xué)習(xí)到許多關(guān)于船的知識(shí)，如船舶的結(jié)構(gòu)與設(shè)備，航道以及港口……真是受益匪淺啊！

中午，我們來到南匯體育館，開始看雜技。這次的雜技節(jié)目可真多呀！有令人欽佩的《蕩鋼飛繩》，有震撼人心的《中國結(jié)》，有刻骨銘心的《轉(zhuǎn)呼拉圈》……當(dāng)然，最精彩的要數(shù)最后一個(gè)節(jié)目《飛舞大轉(zhuǎn)輪》。

只見場上擺了一個(gè)又高又大的`道具，它有三個(gè)轉(zhuǎn)輪，看上去好像一只風(fēng)車。三個(gè)人麻利地上到轉(zhuǎn)輪里邁著步，他們像是在練跑步機(jī)上跑步一樣，毫無懼色。忽然，一個(gè)身穿黃色衣衫的人竟跳到轉(zhuǎn)輪的外圈上。轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這時(shí)一位叔叔給他遞來三個(gè)保齡球，他竟學(xué)起小丑來，不停地拋接保齡球，腳還在一刻不停地在轉(zhuǎn)輪外圈上邁步。他會(huì)不會(huì)掉下來呢？正當(dāng)我在為他擔(dān)心時(shí)，又有一個(gè)人遞給他一個(gè)頭套。他將保齡球扔下來，接過頭套，迅速地把雙眼蒙上，腳還在不停地邁著。真是不可思議！看得我們膽戰(zhàn)心驚，都替他捏了把汗，他卻穩(wěn)若泰山，不緊不慢地將頭套取下。還沒等我們緩過神來，又有人給他送來一根繩子，他接過跳繩，竟然在轉(zhuǎn)輪上挑起了繩，往后跳，單腳跳，最后跳起了“雙飛”。一陣掌聲響起，我們不禁大叫“好”。三個(gè)人陸續(xù)跳了下來，向觀眾鞠了一躬?！皣W——”又是一陣熱烈的掌聲。不知不覺演出結(jié)束了，我們上了車，回到學(xué)校。

春游真難忘呀！不但學(xué)到了知識(shí)，而且在觀看表演中感受到了雜技演員的高超技藝，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

盼望著，盼盼著，終于迎來了夢寐以求的一天——春游。

春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，而我們將踏上這條路，見證春天的美好與生機(jī)。天空中飄灑的星星點(diǎn)點(diǎn)般的雨水，但這并不影響著同學(xué)們的熱情，似長龍般的大部隊(duì)，向著目的地進(jìn)發(fā)——小仙都！

路途的漫長撲滅不了同學(xué)們對春天的熱情，雖然天公不作美，路途上下著牛毛細(xì)雨，但隊(duì)伍依然興致昂揚(yáng)，隨著目標(biāo)逐漸接近，同學(xué)們更是激動(dòng)萬分。班上的女同學(xué)哪有往日的嬌弱，個(gè)個(gè)神采奕奕，生龍活虎，倒是有些男生，抱怨著路途的漫長。

隨著時(shí)間的'推移，目標(biāo)離我們不再那樣遙遠(yuǎn)。近了，近了！這是每個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的呼喊，直到那石磚上幾個(gè)大字——“小仙都”映入眼簾，每位同學(xué)才面露興奮的神情，一掃之前的疲勞，加快了腳步向目標(biāo)踏去。

來到了目的地，眾人早已饑渴難耐，以驚人的速度找到各自地盤，鋪好桌毯后，就是一頓狂吃。那些平時(shí)在同學(xué)心中罕有的美味各自鋪在桌毯上，花花綠綠、五顏六色的零食堆成了一座座小山丘。五香牛肉干，櫻花壽司卷，臺(tái)式烤香腸……真是個(gè)五花八門，足以讓一些小饞鬼們暗自擦著自己的口水。

撫摸著自己滾圓的肚子，心滿意足的我懶洋洋地坐在桌毯上，悠哉游哉地繼續(xù)掃蕩著剩下的一些美食。然后跟著幾個(gè)朋友，開始各路串門，平時(shí)哪有這樣自在呀！興奮的我玩的不亦樂乎。

只見時(shí)間不長，同學(xué)們都互相拍照，每個(gè)人心中都想留下那美麗的畫面。最后，大家伙聚在一起，一同拍了個(gè)集體照，“耶！”伴隨著同學(xué)們的響聲，時(shí)間定格在了那張洋溢著笑臉的照片上。

臨走前，最后看了一眼風(fēng)景如畫的“小仙都”，心里暗暗感嘆：明年還會(huì)來這嗎？

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

風(fēng)媽媽，四個(gè)娃。

春天的風(fēng)是彩色的，“呼呼呼”是春天把柳樹的辮子打起，把桃花的枝葉畫起，把草坪里的小草豎起腦袋、小溪里的冰化了，水在“唏哩嘩啦”的好像在彈琴，優(yōu)美的音樂讓我想起一句詩“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！?/p>

夏天的風(fēng)是頑皮的“呼呼呼”頑皮的風(fēng)還在跟小朋友玩游戲呢！風(fēng)吹過來有一點(diǎn)暖氣。風(fēng)在吹，小朋友熱得跑進(jìn)家里開空調(diào)。有時(shí)風(fēng)是一陣涼氣吹過一會(huì)兒就沒了！“夏風(fēng)多暖暖，樹木有繁陽。

秋天的.風(fēng)是喜悅的“呼呼呼”農(nóng)民伯伯的種子長出了一個(gè)“巨大”的法寶，能讓人們買個(gè)好價(jià)錢！樹上的楓葉變成了金黃金的，不時(shí)發(fā)出“SS”的聲音！“秋風(fēng)起兮佳景時(shí)，吳江水兮鱸魚肥?！?/p>

冬天的風(fēng)是潔白無暇的，“呼呼呼”雪白的風(fēng)吹著，好像刺傷了我的臉！“紅葉落地冬風(fēng)寒，迫雪吹冰三九天?！?/p>

四季的風(fēng)，譜寫著四季不同的曲；四季的風(fēng)，描繪了不同的畫。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

漂亮姑娘·春風(fēng)

春天的風(fēng)，就像一幅畫作，春姑娘又美麗又溫和，也很愛臭美。

漂亮姑娘特別喜歡打扮自己，春天里處處都是她的化妝品。看！漂亮姑娘來到小河邊，摘了一根柳條，圍成圓戴在頭上，便是一頂美麗的帽子，在現(xiàn)場的人的眼睛都發(fā)光了。

漂亮姑娘真是一個(gè)愛美的小少女。

狂風(fēng)小子·夏風(fēng)

夏天的風(fēng)，就像一個(gè)狂風(fēng)小子?？耧L(fēng)小子又貪玩又愛生氣。

有一天，狂風(fēng)小子偷偷來到公園玩，被他媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了一頓。他就特別生氣，瘋狂地發(fā)脾氣，最后差點(diǎn)將公園摧毀?？?，現(xiàn)在還有很多樹木被固定著呢！

狂風(fēng)小子頭上真有火了。

冷大叔·秋風(fēng)

秋天的風(fēng)，像一個(gè)很懶的冷大叔。他最愛在秋天大吃大喝，月亮還沒升起時(shí)，他早睡著了。第二天快到中午才起床，因?yàn)樘淞恕?/p>

真懶的冷大叔。

怪祖母·冬風(fēng)

冬天的.風(fēng)，像一個(gè)性格怪異的祖母。怪祖母開心時(shí)就笑，于是便陽光明媚。怪祖母不開心就哭，讓地球冰天雪地的。到底怎么了？

四季的風(fēng)真奇怪呀！

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

春天來了！春姑娘飄飄悠悠的從天上飛下來。春姑娘漂亮嗎？——是的，她穿著嫩綠的長裙，像仙女一樣下凡來了，她提著一個(gè)五彩的顏料盒，匆匆忙忙的從天上跑下來下來了。哎呀！一不小心，顏料盒打翻了。綠色的顏料調(diào)皮的滾到了小草里，小草笑了。紅色的顏料俏皮的爬到了花苞里，花兒綻放了。藍(lán)色的顏料憧憬的飛回到了天上，躲在云朵里不敢出來。黃色的顏料跑向了森林，它去哪兒了？那只有細(xì)心的孩子才能知道。

春天來了！春姑娘帶著滿身花瓣噴香噴香的來到了人間。她的花瓣雨是無人能及的，就像五彩繽紛的雪花從天上飄落。不一會(huì)，人間就變得香香的`。代表希望的花瓣飄到四川，給受災(zāi)害的人們帶去希望，代表母愛的花瓣飄到每個(gè)母親的手里，讓她們感到溫馨……

春天來了！天空上不在是單調(diào)的藍(lán)色。有彩霞紅，有芳草綠，楊梅紫……這是什么？原來是小朋友的風(fēng)箏。小朋友們在藍(lán)天下自由的奔跑，像蝴蝶蕩漾在花的海洋里?？吹竭@里，春姑娘笑了！她為什笑？因?yàn)樗吹搅俗鎳幕ǘ湓诖禾斓膽驯Ю镒聣殉砷L。

春天來了！小燕子從南方飛回。天空上除了風(fēng)箏還有燕子那清脆的叫聲。蝴蝶也“活潑”了，在花叢中似一架小型戰(zhàn)斗機(jī)，飛來飛去。為原本亮麗的春天，更添了色彩

春天呀，你的季節(jié)里包含著我們對希望的憧憬，對未來的想法！一年之計(jì)在于春，讓我們在這個(gè)百花盛開，風(fēng)和日麗的春天，一起努力！

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時(shí)不在。人們對四季風(fēng)的感受和評價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；

把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬別。

春天，一陣和風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的'地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長。

夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們在充足的光照，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長。

夏天剛過，一陣金風(fēng)吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。

冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長睡，盼望著春姑娘早日到來。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲在上面盡情玩耍；給小樹穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍(lán)衣裳；還給人們帶走寒意，送來了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車的轟鳴聲，來到了寧靜的鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村的景色真美啊！道路兩旁，一叢叢嫰綠的小草，從大地媽媽的.懷抱里探出尖尖腦袋，好奇地看著這奇妙無比的世界。它們呼吸著新鮮空氣沐浴著溫暖的陽光，一朵朵小紅花、小白花、小黃花的花苞……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉后東躲西藏。而有些花形狀奇特，花瓣繁華，顯示著獨(dú)特的美麗。還有些花的顏色十分美妙，一時(shí)也說不出到底是什么顏色。小河里潺潺的流水唱著歡快的歌曲，向前流著，水中的魚兒自由自在的游著，好不快活。兩岸的柳樹阿姨正梳洗著自己美麗的秀發(fā)，桃樹姐姐也張開了粉紅的笑臉，朝著人們微笑。我似乎就看到了一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子掛在枝頭；放眼一看，田野里千百條小渠好比彩帶把無邊無際的田野劃分的像個(gè)棋盤式的方塊。

看，絲瓜，豆莢順著竹竿拼命往上爬，它們可能在比賽誰先爬上桿頂吧，種茭白的田里，茭白密密麻麻，已沒過了我們大腿，稻子綠油油的隨風(fēng)一搖一擺，像在和過路的人打招呼，遠(yuǎn)處的山上一片綠色的竹林，盡情吮吸春天的氣息希望再長高些，挺拔些，讓自己變得更精神些……

春天的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美，令人心曠神怡，我愛它！

春天，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

這幾天心里頗不寧靜，剛開學(xué)，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。

逛校園，總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。

細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經(jīng)來了。

曾在課文中學(xué)過“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。

茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來，當(dāng)你用柔軟的'手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來，竟有些不舍。跑操時(shí)，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。

下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂，就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。

體育課上，也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。

腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過，它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫的就是這個(gè)吧。

逛了一會(huì)兒，心情好多了。輕松，沒有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？

雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場！

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇10

春天代表著生機(jī)的景象。歡快的景象和萬物復(fù)蘇的景象，鳥兒們從遙遠(yuǎn)的南方飛來，而地面上的小草和大樹們正在伸展著自己的身姿，就像剛睡醒的小孩一樣，可愛極了，而我卻在家中老老實(shí)實(shí)地呆著。

那一天，我記得我10點(diǎn)還躺在床上，還不想起來，可是，我的朋友卻早早的來到了我家，一進(jìn)門就說：“還在睡覺啊，快起來！”邊說著手上也搖起我來。

“好了，起來了，不要再搖了?！闭f完，我實(shí)在受不了，就起來了。

“走今天出去玩，不許再宅在家了?！彼麌?yán)肅地說道，看到他這嚴(yán)肅的樣子，沒辦法只好出去了。

我剛走出門就覺的空氣里濕濕潤潤的，充滿著花和草的氣息，讓人忘記了睡覺的疲憊，讓人充滿了力量，讓人向往著今天的事情，看到我面前的.朋友也對這空氣感嘆，就讓人有些想笑。

隨著走動(dòng)，太陽開始更加明亮奪目，照到我們身上時(shí)，我們感覺非常的溫暖，就像媽媽的懷抱一樣，讓人感覺非常親切。

我們倆走進(jìn)公園里，在里面歡快的嬉戲之后去買點(diǎn)吃點(diǎn)東西，然后，又回到原地，看著公園里高大的樹木被春風(fēng)吹得東搖西擺，可是葉子就是沒掉下幾片，就像調(diào)皮的小孩一樣，而樹下面有許多人也在玩耍，真是一幅美麗的畫面。

燕子們從遠(yuǎn)處飛來落到了電線上，啊多么像同一個(gè)人，隨機(jī)還唱起了歌，歌聲是多么的美麗動(dòng)聽，剛想去捉小燕子時(shí)，就差點(diǎn)踩到了小草，連忙把腳移開，一看多么美麗脆綠的小草，上面還有早晨結(jié)出的露珠，讓人不忍傷害。

而這就是美麗的春天，還是我第一次這么仔細(xì)觀察，所以我要謝謝我的朋友，讓我了解到了春天，所以我愛春天，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的歡聲笑語，愛它的萬物復(fù)蘇。

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇11

一個(gè)難得涼爽的日子。預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨，結(jié)果沒下。在三月天里，天公這樣作美真是少見，或許是上天知道我們要去春游，不忍看到我們失望的表情吧！

一片湛藍(lán)的天，水洗過般的明凈，蕩漾著幾點(diǎn)的白云，顯得格外清素。純純的一種美，直攝人心。這讓我們本就激動(dòng)的心情變得更急不可待了，為這一次的春游平添了一份期待。

在操場上站著許多人，臉上洋溢著笑容，整裝待發(fā)。我們上車后，竟在車上唱起了歌，清風(fēng)拂面，歌聲呢喃，就這樣不知不覺到達(dá)了目的地千葉湖生態(tài)農(nóng)莊。我們來這進(jìn)行戶外拓展，看到一身軍衣的教官們，不知為何，心中肅然起敬。

在這一天中，要說最令人激動(dòng)和開心的項(xiàng)目，那就要數(shù)下午的攀巖了。當(dāng)教官說想要攀巖的同學(xué)去排隊(duì)的時(shí)候，頃刻，同學(xué)們都去排隊(duì)了，井然有序，不慌不忙。教官在下面保護(hù)同學(xué)們的安全。第一位同學(xué)，在教官的幫助下穿好了防護(hù)服，戴好頭盔，系好安全繩，便開始攀爬了。雖然這位同學(xué)是位女生，但她卻巾幗不讓須眉，手腳并用，開始向上攀爬。只見她不慌不忙慢慢向上抓住凸起部分，慢慢爬，越爬越高。爬到了中間時(shí)，在烈日的照耀下，仿佛是一只展翅欲飛的`蝴蝶。終于，她爬上終點(diǎn)，握好安全繩，從上面慢慢降落下來，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。教官說了聲“好樣的！”這位同學(xué)的成功讓后面的同學(xué)躍躍欲試。

同學(xué)們開始一個(gè)接一個(gè)的向上爬，而其他同學(xué)則為他們加油，甚至有的同學(xué)拿著話筒為他們唱歌。歌聲悅耳，現(xiàn)場氣氛和諧。

由于時(shí)間原因，到了我的時(shí)候，要開始集合了，我和我后面的那些同學(xué)依依不舍的離開了。

但我并不難過，因?yàn)槲沂斋@了一天的好心情！

春六年級(jí)小學(xué)作文 篇12

“一年之計(jì)在于春”，古人說得好，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她為我們帶來了溫暖的春風(fēng)，帶來了生機(jī)勃勃的萬物，但卻沒有帶來人們之間久違的溫暖。

在校門口，有一家賣早點(diǎn)的店。雖然我不知道店主的名字，但我覺得他很和善。為了上學(xué)不遲到，我便讓他幫我提前準(zhǔn)備一份早點(diǎn)。終于有一天，這樣的平靜被打破了。理由很簡單，因?yàn)榈曛髡f我少給了錢，但我真的沒有少給，眼看要遲到，我只好給了他錢。走進(jìn)教室，我想，我在乎那些錢嗎？不，我丟失的不只是金錢，還有比金錢更重要的東西——信任。自從那件事之后，我再也沒有買他家的早點(diǎn)，就算餓肚子，我也不會(huì)去買。

有一天，我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，遇見一個(gè)老爺爺在乞討。他衣衫襤褸，看上去已經(jīng)餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢給了他，他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走的時(shí)候，回頭望了他一眼，可是就是這一眼，讓我后悔了：那個(gè)老人不知道從哪里找到一件衣服，像賊一樣眼睛四處望望，然后就拿著破碗跑了。我本來可以追上去要回我的'錢，但是我并沒有那么做。因?yàn)槲矣X得我并沒有被騙，我?guī)椭艘粋€(gè)人。

信任是最脆弱的，也很嬌嫩，唯恐受到一點(diǎn)點(diǎn)的污染。信任是永遠(yuǎn)的，是相互的。所以當(dāng)你信任別人，或者被別人信任時(shí)，心里一定是非常溫暖的。那種暖，正像春天般的暖著我們的心。

希望春天來臨時(shí)，也能為人們帶來溫暖的信任！

晨霧小學(xué)作文通用

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，有沒有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的晨霧小學(xué)作文,帶給大家。更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

晨霧小學(xué)作文(篇1)

我喜歡彎曲的小河，喜歡皎潔的月亮，喜歡火紅的太陽……但我更喜歡縹緲的薄霧。

深秋的清晨，我推開窗，眼前就是一個(gè)朦朦朧朧的世界，那濃濃的白霧就像一杯乳白色的牛奶。太陽像個(gè)害羞的小姑娘，躲在云彩中。公園里，小花小草在吸收大自然給予的營養(yǎng)，遠(yuǎn)處的樹林在晨霧里顯得十分蒼翠婆娑，一陣風(fēng)吹來，花朵在舞動(dòng)著身子，樹上的葉子在隨著風(fēng)演奏著樂曲，汽車“嘀嘀嗒嗒”的叫聲就是這場演出的伴奏。

霧淡了些，似薄薄的白紗。隱隱約約能看見一些人，車在“白紗”中行進(jìn)，一會(huì)兒看得見，一會(huì)兒看不見，給人們一種極大的神秘感。公園里，人們有的在散步，有的在跑步，他們一會(huì)兒聞聞花朵的芬芳，一會(huì)兒坐在長椅上聊天，一會(huì)兒感受大自然真切的呼吸……我坐在路邊的長椅上，看著來來往往的人群，好像在看皮影戲。之前如同巨人般高大的屋子，現(xiàn)在也只有個(gè)小尖尖了。

太陽出來了，霧中一片白花花的，又金燦燦的一片，好像一塊白金相間的畫。物體漸漸露出了真面目，好像《西游記》里的花果山。

當(dāng)我置身于晨霧之中，我覺得世界多么神秘，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)晨霧消失了，我又感覺似乎失去了什么。晨霧是那么恬靜，給人們一種夢幻的感覺。

霧漸漸散去，太陽露出臉蛋望著我們，而霧卻已消失得無影無蹤。

晨霧小學(xué)作文(篇2)

冬日，給我的感覺像是一件溫暖的風(fēng)衣，這件風(fēng)衣是我們的“母親”送給我們的禮物——這就是冬日的晨霧。

晨霧中，周圍以前寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，卻看不到年的蹤影。在茫茫的大霧里，其中就有我的身影。那是我在上學(xué)路上，我騎的很慢很慢。我必須張大眼睛看著，以防撞到人。因?yàn)?米以外的人就看不大清了，10米以外的人就看不見了。

我走在這大霧里，霧浸濕了我的衣服和頭發(fā)，霧中的境界使我感到我有些孤單。突然，我停了下來，眼睛向上看著。原來，是霧與燈光交織在了一起，那顏色非常漂亮?？粗浅壬c白色的融合，我頓時(shí)覺得那美麗的色澤柔美、淡雅。那橙色的霧與白色的霧好像慢慢的變成天空的紗裙。這美麗的連接，閉上眼，心里仿佛已經(jīng)滿是橙霧、白霧。這美麗的霧下有清新的空氣，這空氣給人們一種欣慰的感覺，讓我的壓力的心情跑出了我的身體。慢慢地，慢慢地，覺得自己就融入其中。突然間，想起了我還有上學(xué)，所以便從這美麗的霧中回過神來。

我喜歡這冬日晨霧。

晨霧小學(xué)作文(篇3)

有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的.晨霧。

清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來，樹木抖動(dòng)著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時(shí)，不知從什么地方飛來幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。

這景象，多像《西游記》里所描繪的天空??！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！漸漸的，太陽從霧里的籠罩中鉆出來，像個(gè)紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。?。∥覑壑悦傻某快F。

晨霧小學(xué)作文(篇4)

清晨，迷迷蒙蒙的霧遮蓋住了一切事物，整個(gè)世界都被霧籠罩。

向遠(yuǎn)方眺望，一切都是灰蒙蒙的景象。

霧，迷迷蒙蒙，為世界蓋上了一層神秘的面紗，想要觸碰，卻又觸碰不到。

世界在霧的襯托下顯得更加朦朧，房屋只能看見那微微的輪廓，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，一種撲朔迷離的美感展現(xiàn)在眼前，令我仿佛置身于仙境之中，欣賞著這若有若無的景象，好不愜意。

過了許久，霧才散去，陽光照耀著大地，我才從剛剛的遐想中醒了過來。偶爾在霧的世界中遐想片刻，感覺真不錯(cuò)！

篇十三：山里的霧_200字 清晨，在一個(gè)地方，那個(gè)地方非常美，清晨的霧來到這里，給這個(gè)美麗的地方添加了許多生機(jī)。

這是一個(gè)非常朦朧的景色，到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來飛去；那山上的一棵棵樹好像在“一棟棟房子”上當(dāng)“士兵”守衛(wèi)著，讓千家萬戶的花兒“居民”得到安全；馬路上的一輛輛開著燈的車在慢慢地行走，好似是一個(gè)個(gè)老爺爺提著燈籠緩緩前進(jìn)；路上的行人似小螞蟻，也慢慢地前進(jìn)。

這山里的霧可真有趣啊！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文精華15篇

作文的質(zhì)量對于語文成績有著決定性的影響，堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平。今天我們?yōu)槟尸F(xiàn)的是《六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文》一文。希望能為你提供更多的參考！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在四川，那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)非常熱鬧！

除夕的前一兩天，大人們就開始活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對聯(lián)，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。

除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口的團(tuán)圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺，都要守歲，都盼望著新的一年的來到。

過除夕夜，正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨。大人們說：這一天不能掃地，應(yīng)該把掃帚藏起來，讓垃圾積下來，不讓財(cái)富掃走。到晚上，輩們要給長輩們磕頭拜年，長輩們要給輩們發(fā)年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。

元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會(huì)上處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會(huì)上還有許多名不虛傳的珍奇物品，有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品讓人眼花繚亂，目不暇接！

一眨眼，春節(jié)就悄悄的過去，我們在這歡樂祥和的日子里又迎來嶄新的一年！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇2

大年初二下午，我跟爸爸媽媽到姨媽家拜年。見到久別的表哥，我非常高興，我們倆約定去小河邊玩放鞭炮。

我們來到河邊，表哥看見河邊有許多小石頭，就對我說：“弟弟，我們用鞭炮去炸石頭吧？”我高興地說：“好的?！本瓦@樣，我和表哥把一個(gè)個(gè)的鞭炮接二連三地扔進(jìn)了石頭堆里，聽著它們噼哩啪啦的聲音，我們興奮極了。

突然，我和表哥聽到了一個(gè)女人的.聲音，表哥做了個(gè)手式給我看，于是，我和表哥就按計(jì)劃逃走了。

接著，我和表哥來到另一個(gè)空地上，用鞭炮擺了個(gè)七星陣。表哥先把七個(gè)鞭炮圍繞一個(gè)中心點(diǎn)成圓形擺好，然后用打火機(jī)把一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃，再快速地把它扔進(jìn)七星陣的中間，就這樣，七星陣?yán)锏谋夼谕瑫r(shí)點(diǎn)燃，發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲。“成功了！成功了！”我們歡呼起來。

我們一邊放鞭炮，一邊時(shí)刻記著媽媽說的要注意的安全問題，那些扔出去沒點(diǎn)燃的鞭炮，我們就放棄它。所以我們沒受一點(diǎn)傷?；丶液?，外婆看我們都平平安安的，還表揚(yáng)了我們。我們開心極了！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇3

“新春佳作慶團(tuán)圓，年年歲歲酒言歡?？煊F客廳堂坐，樂園賞悅?cè)A歌宴?！鄙頌橹腥A人民的兒女，我為能一領(lǐng)春節(jié)這個(gè)中國幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日而自豪，春節(jié)是我們中華的精髓，是我們中華最至高無上的精神財(cái)富！

看，家家戶戶門前都貼上了紅色的對聯(lián)，掛上了紅色的燈籠。大街上，霓虹燈也打出了新年祝福語。小區(qū)里，也撐起了五顏六色的彩旗。孩童手里拿著長輩給的大紅包，男女；老少，臉上都充斥著節(jié)日的色彩。

聽，“噼哩啪啦……噼哩啪啦”此起彼伏，一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了，把黑夜襯托得更加炫麗多彩，如詩如畫，那聲音震耳欲聾。千家萬戶在煙花的籠罩下，人們從四面八方迫不及待地走了出來，一起欣賞這壯麗的景觀。舞獅子的小伙和姑娘們也不甘示弱，開始表演。月光下，爆竹聲與敲鑼打鼓聲組成了一支中國式的交響樂。

一陣春風(fēng)吹來，佳肴的香味撲鼻而來。家人圍坐在桌旁，共進(jìn)團(tuán)圓餐，團(tuán)圓桌上，葷菜、冷盤、熱炒、點(diǎn)心，應(yīng)有盡有?；疱仧釟鉂L滾，溫馨撩人，這火鍋象征來年紅紅火火，桌上魚也是一道必備佳肴，“魚”即是“余”，象征“年年有余”。席間，大家互相夾菜，斟飲料，時(shí)不時(shí)地向年老者敬酒，一起說說笑笑，互送祝福，讓人心里暖烘烘的，年的氣氛感染著每一家團(tuán)聚的親人。

這就是中國的春節(jié)。它傳承著中華五千年的文明和至高無上的財(cái)富。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇4

我從小就喜歡過年，每當(dāng)放假，我們一家就會(huì)回到四區(qū)奶奶家，因?yàn)樗膮^(qū)只有我奶奶和我爺爺在家。

過年前的四五天，我們?nèi)宓暮⒆泳蜁?huì)相約背著籃子去山上剔青松毛，每天都要剔，直到把家里的所有空籃裝滿為止，以備過年用。而大人們則到城里去買年菜。

大年三十那天，把青松毛撒在家里的每個(gè)角落和門前的小路上，這樣，給人一派萬象更新的感覺，每家都像鋪上了綠色的地毯，不同的是這地毯發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽，同時(shí)，家中也有了濃濃的年味。

吃完團(tuán)圓飯，家家戶戶都到大球場集合，給村里剛出生的孩子取名。取完名，不管男女老少，手牽手圍成一圈，跳民族舞，我們跳舞不用樂器伴奏，大家邊唱邊跳，歌聲、腳步聲回蕩在山谷里，震得地動(dòng)山搖，人們喜悅的心情在歌舞中表現(xiàn)得淋漓盡致。

到了元宵節(jié)，一村的人又會(huì)背著鍋，拿著碗，去我們放牧的坪壩里—坪壩離村子不遠(yuǎn)。到了那里，女人們就開始煮元宵，大老爺們則如同孩子一般在一邊逍遙自在地玩耍、嬉戲。

吃完元宵，有趣的活動(dòng)開始了：身強(qiáng)力壯的小伙子開始比賽摔跤，比賽過程中，每個(gè)人都會(huì)全力以赴地表現(xiàn)出男子漢的氣概，以此來贏得漂亮姑娘的青睞。

摔跤比賽完畢，姑娘們就對起了山歌，她們對得很瘋狂，如男兒般豪放，全然沒有了平日的矜持、羞澀，甜美的歌聲響徹大地、震徹山谷，歌聲唱出了她們滿腔的熱情滿腔的愛，唱出了她們心中的幸福、美好的心愿，同樣，出色的姑娘也會(huì)贏來小伙愛慕的眼光。

一些到村里和我們一起過年的外地人，常常贊不絕口地說：“你們過春節(jié)可真有趣!”我也覺得我們過春節(jié)確實(shí)有趣。

元宵過后，春節(jié)也就結(jié)束了，帶著濃濃的年味，家家戶戶的大人們下地干活去了，我們也帶著過年的余韻回到了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)、生活。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇5

盼星星，盼月亮，終于就要盼到春節(jié)了。

離春節(jié)還有六十天時(shí)，我就開始盼望春節(jié)早一點(diǎn)到來，真恨不得今天就是大年三十。我這么渴望春節(jié)早點(diǎn)到來，理由十分簡單：能攻拿到大把大把的壓歲錢，穿上期盼已久的新衣服，還可以好好地享受各種各樣的美食。這簡直太令人向往了。

每年的春節(jié)，我總是能拿到好多的壓歲錢，再把它們小心翼翼地藏起來。前年拿1000，去年拿20xx，今年拿多少呢？是2500，2800，還是3000。我躺在被窩里就再想這個(gè)問題，隨然說理春節(jié)還有八十天，但我已經(jīng)開始在分配這些錢了，1000元給爸爸媽媽用，其他歸我私人所有。買書、買自己喜歡的小飾品……想到這兒，我躲在被窩里偷偷地笑出了聲來。真盼望春節(jié)早一點(diǎn)到來，讓我早一點(diǎn)拿到自己的壓歲錢。

還有，就是穿上自己幾天前掛在衣櫥里的新衣服。每天晚上我總是要看一眼新衣服，每天都在想穿上新衣服給大家看，炫耀一番。無奈媽媽不讓，只能在鏡子前穿給自己看。真盼望春節(jié)早點(diǎn)來，讓我可以穿上那套想了已久的新衣服。

最后，那就是可以大飽口福了嘛。平時(shí)不準(zhǔn)吃得糖果啦、油炸食品啦……在春節(jié)統(tǒng)統(tǒng)“開禁”，我可以好好地吃夫子廟那些誘人的小吃，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出來了，心里一陣竊喜，心想：過春節(jié)真好！朦朧中仿佛看見了自己左手拿著一串紅得發(fā)亮的冰糖葫蘆，右手拿著一根熱氣騰騰、金黃金黃的油炸雞大腿。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇6

我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等等，我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)，在我們家鄉(xiāng)也叫過年。

過年啦！家家戶戶的大門兩側(cè)都貼上紅紅的對聯(lián)，門上還貼著大大的“?！弊?，有的還掛起了紅燈籠。大街上，到處張燈結(jié)彩，一閃一閃的彩燈，好像在對大家說“新年快樂！”

一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲過后，大家開始吃團(tuán)年飯了，餐桌上，不僅有豐盛的美味佳肴，還有美酒和飲料。大家開心地吃著、喝著，還互相說著“新年快樂”、“萬事如意”這樣祝福的話。長輩還要給小孩壓歲錢，希望小孩在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長。

吃過團(tuán)年飯后，大家一起去放煙花。只聽“嘭”、“嘭”一聲聲巨響過后，一顆顆小彩珠像插上翅膀似的，“嗖”的一下飛上了天空，綻開了五顏六色的花朵，把天空打扮得漂漂亮亮的。

放完煙花，一家人就坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，晚會(huì)上有美妙的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、幽默的小品、驚險(xiǎn)的雜技、神奇的魔術(shù)……大家看得可開心了！

貼春聯(lián)、吃團(tuán)年飯、放煙花、放鞭炮、給壓歲錢……這些都是我家鄉(xiāng)過春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。我可喜歡過春節(jié)了！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇7

盼望已久的這一天終于到來，今天我們回奶奶家過年，我太高興。

早上我還在睡夢中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒，我連忙穿上衣服也去放爆竹，這二踢腳可真響啊，嚇得我都不敢點(diǎn)。捂著耳朵往屋里跑。這時(shí)奶奶和媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午的大餐。有雞，有魚，有青菜，都是我愛吃的，饞的我真想現(xiàn)在就吃兩口，上手一抓，被媽媽打回來：“饞貓，一會(huì)再吃?！蔽易鰝€(gè)鬼臉跑屋去看電視，就等著吃午飯。

不一會(huì)，一桌豐盛的午餐做好。我一看，口水都流出來，我們一家人坐在桌旁。開始吃飯，這一大桌的菜我都不知道先吃哪個(gè)。奶奶說：“先吃魚，年年有余。”我夾一口，真好吃，這魚是爸爸做的，爸爸最會(huì)做魚。真是別有一番滋味。我喝著飲料，吃著美味佳肴，看著電視，這種心情，真是太好，過年真好！

到晚上，我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這也是一年就一次啊。真好看，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，等到快吃年夜飯的時(shí)候，奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好，奶奶把熱氣騰的餃子，端上來，真香啊。外面這爆竹聲，此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹，我們一邊吃飯真開心。

過年真好，我希望每天都像今天一樣開開心心的。我真喜歡過年。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇8

春節(jié)，可是我們中國從古至今最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。而放炮仗，又是春節(jié)最具特色的活動(dòng)之一。雖然現(xiàn)在宣傳環(huán)保，提倡不放炮仗，但是總也算春節(jié)最令人快樂的事了。

晚上，跨進(jìn)朋友的家。哇！只見他家（別墅）的門廊上堆積了整整好幾大箱鞭炮，有紅的，黃的，還有黑的，足有一米高。

阿姨給我們?nèi)齻€(gè)伙伴每人一個(gè)打火機(jī)。先放一種金紙包著的鞭炮。我一年沒接觸打火機(jī)和鞭炮了，今日看著這沉沉的、花生形的鞭炮，倒莫名奇妙的恐懼，想：這個(gè)炮仗放倒是容易，萬一……在手里炸了，那該如何是好？想到這兒，我就立刻把鞭炮扔回了箱子里，坐在一旁只看熱鬧。

這時(shí)阿姨看見我不放鞭炮，問“你看他們都在放，你怎么不放呢？”我就推辭道：“我在家里放過這個(gè)了，不放了?！卑⒁桃簿筒徽f了。

過了十分鐘，所有鞭炮都放完了，開始放煙花。這時(shí)阿姨又說“如果你放了，可以多玩十分鐘噢！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，于是拿了一個(gè)飛機(jī)形的煙花。按下打火機(jī)，煙花立刻爆出金色的火花，我趕緊本能地扔出老遠(yuǎn)。一會(huì)兒，那煙花突然旋轉(zhuǎn)起來，放出金光，“嗖”地一聲就飛上天去了，像一個(gè)金色的飛碟立刻就飛出天際，消失了。看來并不那么令人懼怕嘛。我于是也快樂地投入到他們之中去了。

最絢麗的煙花非那個(gè)“大個(gè)子”莫屬了，點(diǎn)燃后，突然噴出了三股噴泉似得火花。過了一會(huì)兒，“噴泉”沒了，突然一個(gè)火星蹦上了天，綻開了一朵紅綠的花兒。一會(huì)兒后又出來幾十條金黃的“蟲子”，啊，真好看呀！我們樂在其中。

直到天漸晚了，我才依依不舍地離開阿姨家。告別了煙花，告別了鞭炮，告別了這個(gè)快樂的晚上。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！庇眠@樣好的詩句形容過年真不錯(cuò)。

空氣中彌漫著喜慶的味道，香香的，熱乎乎的，溫馨的。商店里，人頭攢動(dòng)，大家擠在一起，隨著人流緩緩向前，不會(huì)有人著急，所有人都沉浸在融融的喜慶中。我喜歡和爸爸媽媽一起，往熱鬧的地方湊，越鬧越好。擠擠地，卻充滿了快樂；大街上，大紅的燈籠高高掛起，一盞盞燈籠記載下一串串祝福與笑聲；店門口貼著大紅色的“福”，門楣上掛著大紅的橫幅“新年快樂 ”！周圍好似只有一個(gè)顏色——紅，一種中國人特別喜愛的紅，中國紅。風(fēng)吹過來都是甜蜜，幸福的。真是一種喜慶的味道。

天漸漸黑了下來，經(jīng)過一整天的忙碌和精心準(zhǔn)備，大家都陸續(xù)回家開始吃 年 夜 飯 了。瞧：圓圓的桌子，豐盛的菜肴，精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一家人其樂融融地吃著 年 夜 飯 ，每個(gè)人的臉上都是笑，任何一口菜都是甜的。窗外時(shí)不時(shí)傳來一聲聲鞭炮聲，雖然響得驚人，但都會(huì)平添一份笑。大家互相拜年、敬酒，嘗著這桌都是家常菜的 年 夜 飯 ，一家人說說笑笑，開開心心，多么和諧呀！

吃完飯，是我們孩子最開心的時(shí)候，不僅拿到了大人給的紅包，還可以去盡情地放煙花，當(dāng)放到一個(gè)名叫“笑臉”的煙花時(shí)，大家的臉上也綻出了鮮花般的笑容，是如此的美，如此的可愛。

大家歡樂的氣氛洋溢在新年的爆竹煙花中……

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇10

今天是大年初一。我們一家到紫荊山公園旁邊的人民大會(huì)堂廣場去看萬人大巡游。

一進(jìn)廣場，只見廣場四周掛著許多大紅燈籠。正前方有一張條幅，上面寫著“盛世鬧春”幾個(gè)大字，到處洋溢著春節(jié)的氣息。廣場上人山人海，他們是來自鄭州市各個(gè)市，區(qū)的表演隊(duì)伍。有高蹺、旱船、盤鼓、舞龍、舞獅、秧歌、武術(shù)表演……看的我眼花繚亂。表演開始了了，只聽“咚”的一聲，五彩的煙花在太空中綻放，然后五顏六色的氣球飛上藍(lán)天，彩帶隨風(fēng)飄舞。這時(shí)，各個(gè)表演隊(duì)開始通過主席臺(tái)表演，那場面真的是壯觀。

最使我難忘的是舞龍。只見兩條神氣活現(xiàn)的龍?jiān)趽屢粋€(gè)珠子，真是“雙龍戲珠”的??！它們忽上、忽下、忽左、忽右、時(shí)快、時(shí)慢，我的眼睛看的真是應(yīng)接不暇。

還有非常可愛的大頭娃娃。有西天取經(jīng)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人、還有可愛的豬八戒背媳婦。他們一搖一擺地走著，胖胖的大臉，看上去真可愛。我都想試一試呢。

隨著“咚咚咚”的鼓聲，幾頭活潑可愛的獅子閃亮登場了。他們搖頭擺尾的，最后還吐出了賀歲的對聯(lián)。

春節(jié)的民俗表演真好玩呀！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇11

春節(jié)是最古老的節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，從臘月二十邊就有了年味。

爸爸媽媽準(zhǔn)備買年貨，我也跟著去湊熱鬧，來到街上，真是人來人往，水泄不通，你擠我碰。我在大人中間穿來穿去，真有趣??！大人最忘不了的是小孩，來到超市，爸爸最先給我們買零食吃。超市里的糖果多得數(shù)不清，糖果分成許多種，顏色、形狀、味道都不同，在超市的一角堆成了五顏六色的糖果山。人們爭先恐后，一大把一大把地選購。

大年三十這一天，我們很早就起床了。爺爺就貼對聯(lián)，掛燈籠，爸爸帶領(lǐng)我和哥哥把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。奶奶、媽媽來做團(tuán)年飯。大家忙得不亦樂乎，不一會(huì)兒家里就裝扮得煥然一新，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。不知不覺到了晚上六點(diǎn)鐘，興奮的我們，終于可以吃上香噴噴的年夜飯了。媽媽把年夜飯端上來，啊，好豐盛呀！有紅燒魚、紅燒肉、蘑菇燉雞、脆皮鴨等等各種好看又好吃的菜。還有飲料和紅酒，我是看得口水直流！正在這時(shí)，外面突然響起震耳欲聾的鞭炮聲，爸爸高興地說道：“春節(jié)了，春節(jié)了！”我們一家人就開始吃團(tuán)年飯了。這時(shí)可熱鬧啦，鞭炮聲、碰杯聲、歡笑聲，聲聲都是幸福的味道。吃完團(tuán)年飯，我們?nèi)覈幕馉t，吃著甜甜的糖果，嗑著脆脆的瓜子，津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在歡歌笑語中迎接春節(jié)的到來。到了晚上十二點(diǎn)，一陣陣震耳欲聾的聲音傳來，爸爸說是放煙花迎接春節(jié)呢。我跑出去一看，啊，美麗的煙花在夜空綻開了，爭奇斗艷的煙花，把天空裝扮的美輪美奐。時(shí)而似仙女散花，時(shí)而似星星閃耀，時(shí)而似流星追月，真是太壯觀了。

大年初一，我們?nèi)ビH戚家拜年。一進(jìn)門，我們就向長輩問好，就會(huì)得到長輩的壓歲錢和美好的祝福。

一轉(zhuǎn)眼，春節(jié)過去了，我們即將投入學(xué)習(xí)中，可是春節(jié)那喜氣洋洋的情景，深深地藏在我腦海里！

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇12

春節(jié)，是個(gè)喜慶的日子，人人都走親訪友，相互問候，每一個(gè)人都是笑容可掬，見到了熟人，總是先說一句“新年好”或“春節(jié)快樂”。

時(shí)近中午，我意氣風(fēng)發(fā)的走向奶奶家，嘴中還哼小調(diào)，心中樂滋滋的想：今天是新年，許多人都會(huì)來做客，那么多人共聚一桌，一定非常熱鬧。既然是春節(jié)，鞭炮一定不會(huì)少，噼里啪啦的多熱鬧啊，還有那豐盛可口的飯菜，想想就覺得美味。到了奶奶，果真有了許多人，奶奶在廚房里忙進(jìn)忙出，爺爺招待客人，大人們坐在一起，我的弟弟妹妹正在玩兒鞭炮和煙花，到也玩兒的不亦樂乎?！熬司诵履旰谩蔽乙娪羞@么多人忙向他們問候，“新年好，新年好”大人們也熱情的和我打招呼。

突然，一股飯菜的香味飄入我的鼻孔里，是飯做好了，我們齊聚一桌，大家有吃有喝，有說有笑，沉浸在一片溫馨中。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇13

在炮竹聲中，我們迎來了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。千家萬戶都掛起紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯(lián)……每一個(gè)小孩的臉上掛著笑，心里流淌著甜蜜；而大人們個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的。

正月初一，是我最開心的一刻！

平常我在家里是最晚起床的。正月初一這天，我爭了個(gè)第一?？赡艽蠹叶疾幻靼祝瑸槭裁催@天我要那么早起床呢？那是因?yàn)槲蚁肼勔宦勏阄稉浔堑谋夼?。每一家的大人們，都先給鞭炮點(diǎn)起火，往地上一丟，便發(fā)出一陣陣巨大的響聲；鞭炮四處飛散開來。那噼噼啪啪的響聲永久地在我耳邊回蕩。

鞭炮放完了，我也應(yīng)該去吃早飯了。

吃完飯我便邀請了幾位朋友一同走在街上。街上的人來來往往，說說笑笑；馬路上汽車川流不息。連小鳥都趕來湊熱鬧，那嘰嘰喳喳的歌聲，為春節(jié)節(jié)日描繪的更加生動(dòng)和美麗。

生意最好的要算燒烤店了，不管是大人還是小孩，每個(gè)人都爭先恐后的往里塞。“叔叔，我要一串羊肉燒烤！”我聽見有一個(gè)胖乎乎的小男孩正有禮貌地說道。我和同學(xué)們繼續(xù)向前走著，忽然，我看見了一家大型玩具店，里面的東西琳瑯滿目；有：布娃娃，遙控飛機(jī)，遙控賽車，遙控汽車……我停下腳步，看著里面的玩具……

時(shí)間過得真快呀！到了吃午飯的時(shí)間，在飯桌上，我和爸爸媽媽一邊吃飯一邊聊天。下午，我們一家開始給親戚和朋友拜年……

在新的一年里，我祝福朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，天天開心！

這一刻讓我流連忘返。

點(diǎn)評：小作者把看到的、感受到的一切寫到習(xí)作里去，傳神地寫出了橫店春游的情景，語言生動(dòng)，描寫具體。

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇14

新的一年來了，朋友們都換上了新衣服脫下舊衣服。在人們的一天天盼望中，新年終于到了，人們開始忙碌起來。買煙花爆竹的小攤子出來做生意了;買糖果點(diǎn)心的出來做生意了;買福字對聯(lián)的也出來做生意了。大家紛紛上街購置年貨，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上，是不是會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里拿著小鞭炮，往地上扔去，還的大地疼得畢畢剝剝的叫著。各家各戶把燈打開了，有的人家在看電視，有的人家再吃團(tuán)圓飯;我與爸爸媽媽在一起說說笑話，講講故事，看看電視，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了一首古詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年;溫暖的春風(fēng)，給笑容滿面的人們送來了新年。我們又長了一歲。家家戶戶敞開門窗，讓大年初一的氣息吹進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽與爸爸在我的身上下了那么多功夫，我要好好讀書，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。我一定會(huì)好好讀書來回報(bào)爸爸媽媽對我的關(guān)懷與對我的期望。祝：大家新年快樂!

六年級(jí)小學(xué)春節(jié)作文 篇15

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：婦女節(jié)、元旦節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)……而我最難忘的是新年。

大年三十那天，我早早地起了床。我馬上穿好衣服，走進(jìn)了廚房。正在做餃子皮的爸爸見了我，立刻放下手中的活，用自來水洗掉手中的面粉，從口袋里拿出一個(gè)紅包塞在我手里，對我說：“在新的學(xué)期里，我希望你能學(xué)習(xí)進(jìn)步。爭取得好成績?！蔽夷弥t包一屁股坐在一把椅子上，拆開紅包數(shù)起錢來，一百、二百、三百……

哇！居然有整整六百塊！我高興得一蹦三尺高。這些錢用來干什么呢？買煙花，還是買爆竹？反正不管怎么樣，我發(fā)財(cái)了！晚上，爺爺奶奶正在做年夜飯?！翱梢猿燥埩?！”從廚房里傳出奶奶的聲音。只見爺爺端著菜、碗筷子，小心翼翼放在桌上。桌上的菜十分豐盛，有紅燒魚，糖醋排骨等。這回吃飯沒有一個(gè)人和我搶，我吃的可歡樂。嗯味道還不錯(cuò)！吃過年夜飯，已經(jīng)是半夜三更了。我拿著一大堆的煙花心滿意足放在了院子里的石墩上。我不慌不忙地點(diǎn)燃了幾支煙花。有的煙花像一支離弦的箭，射向天空，有的像一匹脫韁的野馬，飛奔像天空，放開了一片片五顏六色的光彩……

這些煙花都奔向天空，綻開了五彩繽紛的花朵。這些煙花放也放不完，看的我眼珠子都快掉下來了。但好景不長，沒過一會(huì)兒，我們就度過了一年一度的新年。這真是一個(gè)難忘而美麗的新年。

二年級(jí)小學(xué)生日記精華六篇

一篇范文應(yīng)該是什么樣的呢？當(dāng)今人們越來越喜歡借鑒范文來寫作。在對范文的整體框架進(jìn)行分析后我們可以更有自信地應(yīng)對寫作考試，希望這份“二年級(jí)小學(xué)生日記”能夠達(dá)到您的預(yù)期令您感到滿意，歡迎您的來訪希望我們的內(nèi)容和服務(wù)能夠滿足您的需求并收藏！

二年級(jí)小學(xué)生日記 篇1

當(dāng)你們?nèi)永臅r(shí)候要想想打掃衛(wèi)生的人，要為我們共同的家，共同的城市想一想，更要想起一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

二年級(jí)小學(xué)生日記 篇2

下午，我們參加志愿者活動(dòng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士，在新翠公園撿垃圾，一會(huì)兒，公園干凈極了！

二年級(jí)小學(xué)生日記 篇3

今天，快到中午了，可媽媽說吃面不燒菜。我十分生氣，不就是燒菜，有什么難的，你不燒我燒。

我要燒的菜是番茄蛋湯和青椒炒肉絲。我先燒番茄蛋湯。把鍋架好點(diǎn)上火，倒一些油，加了一碗水。幾分鐘后，水開了我就把準(zhǔn)備好的番茄塊放入鍋里，誰知，剛一放‘’咝‘’的一聲響，油冒到了我的手上，手被燙的一松，手中的筷子也掉了，嚇得我跑到離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后決定戴上手套，經(jīng)過一番折騰之后，蛋湯燒好了。

接著做青椒炒牛肉。我放油點(diǎn)火，一會(huì)兒，油開了發(fā)出‘’噼‘’的一聲，油又一次冒倒了我的手上，我又趕緊戴上手套，防止被燙到，接著我把青椒塊和肉絲一股腦門似的倒入鍋中。頓時(shí)，油四處亂濺，我蹦的老高，還好沒有燙到，拿個(gè)鏟子三鏟四鏟的，不一會(huì)兒，青椒炒肉絲也端上桌了。

菜終于好了，可上帝像似給我開了一個(gè)玩笑，――菜有了，飯沒煮。唉！只能泡面嘍。

二年級(jí)小學(xué)生日記 篇4

今天早上起床天陰沉沉的，仿佛想下雨。臨出門上學(xué)前，我問父母要不要帶傘，他們看了看天，告訴我不需要，如果下雨，他們會(huì)來接我。星期四是我們班早鍛沒想到剛玩一會(huì)兒，毛毛雨就下起來。老師馬上叫我們回課室。雖然操場濕，但我們?nèi)宰鲈绮佟?/p>

第一節(jié)課上課沒多久，天漸漸越變越暗。緊接著下起傾盆大雨，頓時(shí)，走廊積滿雨水。清潔工阿姨連忙清理積水，下了一會(huì)兒，雨才漸漸停下來。下午，我們因?yàn)椴賵鎏珴穸鴽]得上體育課。

雨天真煩人！

二年級(jí)小學(xué)生日記 篇5

郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，一朵朵金黃的菊花爭奇斗艷，一樹樹小小的桂花發(fā)出陣陣芳香。

爺爺奶奶坐在毯墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風(fēng)景。媽媽被遍地的野花吸引住了，采著花朵，聞著芳香。我和爸爸在小河邊耐心地捉魚，我們把小魚趕到一個(gè)淺水洼里，用盆子就能舀到魚了。

我們玩得真開心。

二年級(jí)小學(xué)生日記 篇6

將要出發(fā)了，我突然想起要帶魚鉤去釣魚，可我怎么也找不到我的魚鉤，干脆再自制一個(gè)魚鉤吧。我把一個(gè)釘書釘?shù)囊活^彎成鉤狀，另一頭全彎住，并系上線，一個(gè)魚鉤就完工了。

我們到龍泉湖后，我和劉潔姐直奔水邊，我們掛上魚食，拋線，就開始等魚上鉤了。突然，魚線動(dòng)了一下，我們連忙拉起魚鉤，眼看就要抓住了，可魚又一動(dòng)，就給跑了。

今天一無所獲，真是可惜呀！

霧霾小學(xué)作文實(shí)用

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長，文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)。你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的霧霾小學(xué)作文實(shí)用，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

霧霾小學(xué)作文(篇1)

生活中，科學(xué)是無處不在的，有時(shí)它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它了.生活中有很多事值得我們關(guān)注，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.往往一件小事，它就能引起眾多人的探索與思考有些甚至成為千古之謎.所以說：科學(xué)就在我們身邊.記得有一次我整理房間，翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本.這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發(fā)現(xiàn)這些本子上鉛筆、鋼筆、圓珠筆的字跡，藍(lán)藍(lán)黑黑的粗細(xì)不同，清晰程度也不同，這是為什么呢?我一下子心血來潮，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn).我首先向大人們了解一下紙的構(gòu)造.原來紙的主要成分是微細(xì)的纖維.我還了解了三種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；鋼筆的筆墨是一種染料；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調(diào)配得來的.接著我找來三種紙：一種十分光滑、一種非常粗糙、一種是我們普通作業(yè)本的紙.我用鋼筆、鉛筆、圓珠筆分別在三張紙上畫了一條直線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：光滑的紙上畫鉛筆的直線比較模糊，其它兩條都非常清晰.我用手一抹，鋼筆的字跡幾乎消失，而圓珠筆基本維持原樣.粗糙的紙上，三條直線區(qū)別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續(xù)續(xù)：鋼筆直線像一條毛毛蟲，周圍有毛邊；而圓珠筆直線則連續(xù)圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業(yè)本紙上的三條直線區(qū)別不大.通過我的研究，后來我又去請教老師.最后我發(fā)現(xiàn)，原來，用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續(xù)續(xù).光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡.鋼筆和圓珠筆的筆墨能滲入紙的纖維，而圓珠筆的筆墨中含有油，吸附力較強(qiáng)，留下的痕跡也比較圓潤.但是由于這些油時(shí)間長了會(huì)滲透，影響字跡的清晰和書面的整潔.瞧!這就是生活中的科學(xué).科學(xué)是發(fā)現(xiàn)出來的.要知道，好多科學(xué)家就是從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，再深入思考而得出結(jié)論的.比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這么一個(gè)偉大的成果.還有“愛迪生孵小雞”的故事.這些都能說明科學(xué)在我們生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)它.處處留心皆學(xué)問.就像前面說的紙張、筆墨等這些文具對我們來說，是再普通不過的了，也因其普通而被人忽視.但是，只要我們善于發(fā)現(xiàn)它，研究它，我們就能從中得出可貴的結(jié)果.愿我們都從平凡小事的細(xì)致觀察中做起.朋友們，讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)吧!相信你一定會(huì)有所收獲.

霧霾小學(xué)作文(篇2)

皎潔的月光照耀在房間里，田甄跟范冰睡的很沉，沈婷婷做在一旁不知道在想著什么。百度搜索聽見門響，沈婷婷頭也沒回。

腳步聲慢慢的靠近，一個(gè)人影蹲在了沈婷婷的旁邊。

月光的照耀下，白凡突然現(xiàn)沈婷婷其實(shí)長的也很漂亮，尤其是當(dāng)她略微緊皺眉頭的時(shí)候，有一種惹人憐惜的感覺。

看白凡就這樣靜靜的蹲在自己身邊，也不說話。沈婷婷到是有些忍不住了。你來干什么，萬一萬一被她們看見了怎么辦，快回去

聽到這話白凡還真有些愕然，怎么感覺好像是怕被人現(xiàn)一樣。雖說人家讓自己走，但白凡總不能真的走吧。略微沉吟了一下，白凡幵口說道：其實(shí)我也不知道應(yīng)該說些什么，生這種事似乎說什么都解決不了問題，總之，你你別太難過了。

你來就是要說這些嗎？話說完了你可以走了。沈婷婷白了白凡一眼，然后將他拉起來推向門外。

怕吵醒田甄跟范冰，而自己又的確不知道說什么。在沈婷婷的推拉之下，白凡出去了。

看著關(guān)上的房門，白凡站在門口停頓了半晌，最后還是轉(zhuǎn)身走了。

第二天一早，白凡是被一群女生嘰嘰喳喳的聲音吵醒的?？吹桨追残褋?，陳若琳笑著說道：你可算起來了，要是再不起來的話我們可要不等你，先回學(xué)校了。

白凡笑了笑，看見沈婷婷正在跟田甄聊天，似乎沒什么異樣。對于自己的子也沒什么反應(yīng)。

看這樣子她們都已經(jīng)收拾好了，互相聊天打趣著說著昨天的趣事，一群人下樓準(zhǔn)備回學(xué)校了。

若琳，你們四個(gè)先回去吧，我還有事就不去學(xué)校了。白凡拉住陳若琳，說道。

陳若琳笑道：好啊，這樣我們四個(gè)正好坐一個(gè)車。

白凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，那邊田甄已經(jīng)攔了車。目送她們離幵，白凡這才擺手?jǐn)r車去師父那。

你說什么？

許成德怒視著于濤，一大早起來就聽到這樣一個(gè)糟糕的消息，任誰的心情都不會(huì)好。

于濤苦著臉說道：我昨天找了許多人，可結(jié)果不是說沒聽說過這個(gè)白凡，就是不認(rèn)識(shí)。我甚至特意找了張穆，可他根本不甩我，更別提打聽白凡的電話了。

許成德皺著眉頭想了半天，說：看樣子人家是不想讓我們聯(lián)系上，這樣吧，你去趟銀行，把錢給人家退回去。

行，我這就去。

于濤點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身欲走。

這時(shí)候許成德的電話卻突然響了起來，許成德順手接聽，聽到電話里的內(nèi)容許成德表情頓時(shí)大變，隨后頹廢的掛斷了電話。

許成德看著于濤那好奇的眼神，苦笑了一聲道：看來僅僅把錢退回去是不夠了。

老板，剛才那電話是？于濤已經(jīng)隱約猜到，恐怕又有什么不好的事情生。免費(fèi)閱讀；

果不其然，許成德苦著臉說道：剛才是海關(guān)那邊打來的電話，說咱們這次的貨被扣住了。

被扣住了，為什么??？

還能為什么，肯定是白凡動(dòng)的手腳。至于原因嘛，呵，跟查封車行的理由一樣可笑。說是懷疑有違禁品，而且還有人舉報(bào)說貨源來路不正，要暫時(shí)扣押。

那怎么辦啊。這批貨可是著急用啊，要不然的話咱們可要賠償違約金的。更何況，海關(guān)那邊平時(shí)打點(diǎn)的也不錯(cuò)，就算那白凡大有來頭又怎么樣，咱們可以讓廠家來證明啊，手續(xù)都是齊全的，說扣就扣啊。

許成德?lián)u頭說道：官字兩張口，怎么說都行。現(xiàn)在是擺明了要整咱們，就算手續(xù)齊全也沒用，人家一句例行檢查，你又能怎么辦？算了，事已至此，解決問題的關(guān)鍵還是在白凡身上。你之前說收了白凡三百萬是吧？這樣，你去銀行查一下他的銀行卡號(hào)，然后匯過去一千萬。我想這樣差不多應(yīng)該能夠平息他的怒火了吧。

于濤也不多說，急忙轉(zhuǎn)身去辦。

許成德嘆息一聲，剛才電話里的意思人家說的很明白了。這次是市長親自幵口的話，走什么關(guān)系都沒用啊。

霧霾小學(xué)作文(篇3)

“老婆，我回來了！”灰太狼大喊道。“羊呢？紅太狼兇巴巴地吼道。“羊嗎？差一點(diǎn)就抓住了，讓喜洋洋壞了我的好事！”。紅太狼頓時(shí)火冒三丈，吼道“抓不到羊你休想回來！”“是是是，老婆大人！’灰太狼說完后一溜煙地跑了。

他獨(dú)自一人來到一片樹林里，找了一個(gè)樹枝坐在上面生悶氣，自言自語到“這荒郊野外的哪有小羊呢？”不一會(huì)他聽到遠(yuǎn)處傳來歌唱聲，原來是喜洋洋他們唱著小曲出來找草呀！灰太狼頓時(shí)高興的手舞足蹈“真是天助我也”，他在樹枝上跳了起來，只聽哐當(dāng)一聲，他從樹枝上掉了下來，頓時(shí)頭冒金星，昏死過去。喜洋洋一看是灰太狼，立馬大喊一聲“快跑！”小羊們都一起飛快的往家跑去了。當(dāng)灰太狼蘇醒過來時(shí)已經(jīng)是半夜三更了，小羊們確已進(jìn)入了夢想?；姨谴髧@一聲“哎，今天真倒霉呀！”

霧霾小學(xué)作文(篇4)

在這個(gè)陽光溫和卻仍有些微寒的下午，我和同學(xué)張華予一起約著來到奧林匹克森林公園里玩。

我們倆一邊走，一邊有說有笑地聊著班級(jí)里的`那點(diǎn)兒八卦。走著走著，我們就來到了一片寬廣而清爽的湖岸。就在這兒，我們開始了今天的“尋寶”游戲。

我們一會(huì)兒奔走于茂密的小樹林和飛揚(yáng)的沙土之中，揀拾樹枝，挖掘?qū)氊悾灰粫?huì)兒又嬉戲于泥濘的湖邊和怪狀的岸礁之上，撈起湖水，清洗寶貝。我們忙碌著，仔細(xì)搜索著一切地方，生怕錯(cuò)過任何可能的寶貝。

突然，一個(gè)體型較大，顏色漆黑的棱角映入我們的眼簾。我們急忙用粗壯的木棍挖掘，一邊挖，一邊用一只撿來的、小的可憐的瓶蓋一次次地從湖邊接水，再倒向坑里。飛濺的贓水點(diǎn)和粘稠的泥巴把我們弄得灰頭土臉，但這絲毫沒有影響我們玩的心情。

東西挖出來了，可惜只是一塊黑曜石色的普通石塊。我們發(fā)現(xiàn)它毫無價(jià)值，就把它隨意丟棄了。

功夫不負(fù)有心人！我們最終還是找到了兩件大寶貝：一個(gè)是還隱約散發(fā)著一股淡淡魚腥味、煤球般漆黑的干蓮蓬。另一個(gè)是足足有半個(gè)手臂長、金褐色的“松塔精”，它的發(fā)現(xiàn)可讓我們這些只見過小半個(gè)拳頭大小松塔的孩子們大開眼界了，并如獲至寶！

經(jīng)媽媽同意，這兩件戰(zhàn)利品已經(jīng)變成了我的收藏品。如今，它們已經(jīng)被清洗干凈，靜靜的躺在我家的窗臺(tái)上了。

好久沒有玩這種尋寶游戲了，感覺好酷，好開心！

其實(shí)，開心無處不在，即使是在學(xué)習(xí)緊張的校園里，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。比如今天，雖然在大人眼里，我們蓬頭垢面，可那又怎樣？開心就好！

霧霾小學(xué)作文(篇5)

春天無處不在，讓我們放眼看看春天的存在吧！我提議同學(xué)們?nèi)チ莸拇簖執(zhí)豆珗@去會(huì)會(huì)春天，和春天手拉手，同步走進(jìn)溫暖明媚的氣氛之中吧！

跨步走進(jìn)大龍?zhí)兜拇箝T，便看見一棵棵無名柳爆出輕盈翠綠的枝柳，那枝柳被春風(fēng)吹得心滿意足，便情不自禁地跳起歡快的舞來．公園沒有什么比這枝柳更綠的了．

再往里面瞧一瞧，便發(fā)現(xiàn)大龍?zhí)栋察o地躺在公園中央．走近一看，大龍?zhí)兜乃烧嫔?！用手一碰，有著陣陣涼意．水的顏色黑黝黝的的一片，不見那可愛活潑的魚，不見那多姿的假山，更別說有那迷人的姿色了．可是中午時(shí)分，陽光普照在暗淡的潭面上，那潭水便變得波光粼粼，漣漪在潭面上跳起歡快的舞；??！那一只只小魚縱身躍起，在陽光下成了瞬間的風(fēng)景線．這情景好似天方夜潭，又好象灰姑娘變月光女神．

你們肯定還想再進(jìn)去看看吧！里面還有各類老少皆宜的游戲．．．．．．我不多說了，你們自我去看看吧！

霧霾小學(xué)作文(篇6)

語文老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)頁夾，就是裝文件的那種，讓我們把好的作文撕下來，收集到那里，沒事的時(shí)候看一看，背一背，她說也許哪篇就可以當(dāng)作中考作文，一定要我們多背好的作文。我對這種做法是嗤之以鼻的，作文不是靠背的，如果一個(gè)人的文章不能體現(xiàn)他的思想，凈是東拼西湊的自以為很優(yōu)美的文字，縱使他的語言有多華麗，也只是空殼而已，毫無意義。

其實(shí)我們班的同學(xué)每個(gè)人都訂了不少好的雜志，什么《格言》《創(chuàng)新作文》《滿分閱讀》《作文通訊》《閱讀世界》一大堆。名著他們也不少看，大量的閱讀為他們打下良好的作文基礎(chǔ)?？墒抢蠋熯@一背作文的計(jì)劃卻獎(jiǎng)他們的思想束縛。可能很多老師都這樣認(rèn)為，一篇作文語言優(yōu)美，用了許多修辭和很多諺語就是好的文章了，至少我們老師這么認(rèn)為，我指的是我現(xiàn)在語文老師，記得以前的語文老師從不讓我們背這個(gè)被那個(gè)的，我和我同桌的作文都是隨意自由的。當(dāng)然也不是說作文一定不可以用別人的詞語，其實(shí)有的時(shí)候看了一本好書一篇好作文不自覺的就記下了有的語段，在自己寫作文的時(shí)候不經(jīng)意間就運(yùn)用了。這才是自己的，不是別人的，而且這也不可能完全一樣，可能你的意境和他的有點(diǎn)像情節(jié)有點(diǎn)類似但卻是你自己的想法

當(dāng)老師說“要把好的語段牢牢記下來，中考的時(shí)候拼一拼，就是一篇佳作！”我真的很想笑，不是笑老師，也許老師也知道這樣的作文不可能稱之為佳作，但我們都任由中考的擺弄罷了，但是老師說話時(shí)的鏗鏘有力還是讓我小小的震驚了一下。我想我也許不適合中考作文，我的作文似乎都太散漫，沒有主題，沒有大道理。

但我迷失在了文字的海洋里，小小的留戀，卻成了致命一擊，注定我的作文不適應(yīng)考場。

我一直想問，所謂作文，到底是一個(gè)怎樣深?yuàn)W而難懂的定義？作文的意義在何？為何稱之作文？泛泛空談算不算作文？沒有主題算不算作文？為什么我每一次寫要讓別人和老師看的稱之作文的東西時(shí)總是愁眉莫展？

在迷途中不停顛簸，終于看見了曙光。后來再網(wǎng)上看到有個(gè)作者寫道“寫文章，最重要是內(nèi)容，其次是言語的點(diǎn)綴與修飾。我們都要不斷地吸收知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)，并在平凡的事物中去找尋更多的新知識(shí)與欣賞到更多的美我認(rèn)為，一篇好文章是能讓人有所深思回味的，同時(shí)也能給人以興趣，也能給人以啟迪。

真實(shí)，是文章的靈魂，而寫文章與做人是相通的。”

文章的靈魂，與文字的靈魂亦是相通的吧！作文的出現(xiàn)就是為了洗滌人魂靈的，啟迪人人生的。作文源于生活源于大眾，真實(shí)的文章，樸實(shí)的語言，作文要做的就是觸及人心靈深處的東西的吧！

在迷途中一度困惑與茫然的心情，終于釋懷

于是，重取出筆，拿出紙，在青春的文字舞臺(tái)上，盡情書寫展示文字的力量！

那些溫暖過無數(shù)受傷的心靈，激勵(lì)過無數(shù)灰心失意的人的文字，會(huì)一直延續(xù)······

作文的意義，原來就在于生活！

霧霾小學(xué)作文(篇7)

雜志店，它是書本落實(shí)的家，是大方樸實(shí)的，它讓我們在知識(shí)的海洋中暢游，在遼闊的草原上奔跑。在雜志店里有個(gè)不可思議的世界。

以前，我和同學(xué)總是在喧嘩的大街上行走著，看著街上的那些精品屋，動(dòng)漫屋，打字店，水果店？可是總也找不到一家雜志店，為此，放學(xué)后的我們，時(shí)不時(shí)地覺得心有一點(diǎn)空空的，沒想到，過了幾個(gè)星期一家雜志店果然出現(xiàn)了。

那是永嘉不怎么大的雜志店，一次，只能擠進(jìn)倆三個(gè)人，雖然，那一家不怎么大，但我們同學(xué)的那顆空落落的心，總算是有一個(gè)落腳之地了。那家書店是個(gè)女主人，雖然長得不怎么好看，但和我們很合得來，不久就熟識(shí)了。

“阿姨，幫我把《動(dòng)漫畫本》留一下，下星期我再來買！”我對阿姨說了一句，那《動(dòng)漫畫本》是我渴望得到的一本書，而且，店里僅剩這一本書了，由于我今天沒帶那么多錢，只能下次買了。下個(gè)星期一，我一蹦一跳地跑去雜志店，剛走到那雜志店門口，就聽見了一則對話?！皢栆幌?，《動(dòng)漫畫本》有沒有？”天啊！那不是我正想得到的那一本嗎？我的心提上了嗓子眼上，生怕被別人買走。這時(shí)，只聽見阿姨對那個(gè)人說：“沒了，上個(gè)星期剛被人買走了，沒貨了，十分抱歉！”我的心終于放下了，又添加了一絲絲暖流涌入心頭。過了許久，那個(gè)人有發(fā)話了：“我十分急用，你再找找吧！”“十分抱歉，真的沒貨了！”后來，那個(gè)人有些生氣地走出了雜志店。我走進(jìn)雜志店，買下了《動(dòng)漫畫本》。我打量了下雜志店里的《讀者》、《青年文摘》、《少年文藝》等等，雜志店被打理得整整齊齊，干干凈凈。我和阿姨說了“再見”，捧著那一本書走出去了，捧在手中，書也有一絲絲溫暖。

雜志店有一位善良、守信的阿姨。每天，我都對著她笑一笑，這時(shí)，我覺得我的心離不開這個(gè)世界。

霧霾小學(xué)作文(篇8)

我長大了嗎？長輩們、朋友們見到了我都會(huì)調(diào)侃我，說我長大了，長的好大掌，我又不是樹木，長的好大棵，怎么說我長的好大掌，好大棵，原來是臺(tái)語發(fā)音，長的又壯又胖，我比較喜歡大家說我長的好壯。

我真的長大了嗎？從小，媽媽幫我洗澡、穿衣、穿鞋，現(xiàn)在我已經(jīng)都能自己做了。從小愛玩、愛看電視，不愛讀書，害怕做功課，只要功課多一點(diǎn)就想哭，被罰寫一定哭?，F(xiàn)在，我仍然愛玩，愛看電視，但是，我會(huì)先做完功課，寫完罰寫，再看電視，玩玩具，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱臅r(shí)間，我盡興的玩，高興的看卡通，看見好笑的節(jié)目跟著哈哈大笑，我是快樂的。

我長大了嗎？自從這個(gè)學(xué)年度開始，四年級(jí)了，老師要求并鼓勵(lì)我們幫忙做家事，從以前不愿意，不太愿意，到現(xiàn)在的主動(dòng)要求有什么要幫忙的嗎？原來，習(xí)慣是養(yǎng)成的，幫助人是快樂的，俗語說：“能者多勞”，又說“助人為快樂之本”。舉手之勞，何樂而不為！分擔(dān)爸爸、媽媽和師長的辛勞，我是快樂的。

快樂是一種美好的感覺快樂，可以讓周遭的人因?yàn)槟愕目鞓范杏X快樂，我要好好的表現(xiàn)自己，改掉一些不好的`習(xí)慣，擁有和分享全世界的快樂，讓師長們快樂，讓爸爸媽媽快樂，讓同學(xué)和所有玩伴們快樂！

我長大了嗎？好像慢慢長大了，因?yàn)槲腋杏X我是既幸福又快樂的。

霧霾小學(xué)作文(篇9)

眾所周知，紅狐有清窩的習(xí)慣。所謂清窩，就是把一歲半的狐貍趕出家門，讓它們自己成家立業(yè)。

從前，有一只力氣很大的紅狐。它嫁給了一只名叫蝴蝶斑的美麗的公狐貍?；楹蟛痪?，蝴蝶斑生了一只小狐貍，名叫黑鼻子。一天，他們一起去打獵。突然，一只毒瘤從草叢里跳出來，一口咬死了公狐貍，一口把黑鼻子叼在嘴里。蝴蝶斑橫沖直撞，救了黑鼻子，卻把自己弄瞎了。母子相依為命，蝴蝶斑只能靠黑鼻子給自己找吃的。黑鼻子一歲半的時(shí)候，蝴蝶斑照常開著黑鼻子出家。蝶斑不吝惜母子之情，不顧其未來生存，依然果斷地把黑鼻子趕出家門。一只沒有被清理巢穴的`狐貍，就像一把沒有被熄滅的刀；就像一把沒開過的劍，永遠(yuǎn)沒用，永遠(yuǎn)是輸家。我臉紅了，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)怪蝴蝶斑了。她之所以忍痛割愛，逼著黑鼻子出家，是不想兒子變成廢物。

多么果斷的蝴蝶斑，多么偉大的母親！

霧霾小學(xué)作文(篇10)

今天晚上，我喝完稀飯便讓媽媽幫我舀一碗，可老媽就是不給我舀。爸爸突然提議要不然咱們?nèi)齻€(gè)來轉(zhuǎn)勺子吧！勺子把轉(zhuǎn)到誰的面前，誰就去舀稀飯。我拿出一把大勺子，媽媽開始轉(zhuǎn)，勺子最終到了媽媽的身邊，哈哈哈哈哈哈。媽媽無奈只好的給我和爸爸舀了稀飯。我心里想：“這一次我可要抓住機(jī)會(huì)，報(bào)復(fù)一下又兇有可愛的“母老虎”媽媽?！蔽液攘艘煌胗忠煌?，直到把肚皮撐的圓鼓鼓的，無奈的媽媽只好按照游戲規(guī)則給我倆舀稀飯。

我們的第二個(gè)游戲是，勺子把轉(zhuǎn)到誰的面前，誰就洗碗，這次有爸爸來轉(zhuǎn)勺子。我內(nèi)心默默的祈禱勺子不能轉(zhuǎn)到我的面前，勺子很喜歡轉(zhuǎn)它的主人，好像“跟屁蟲”一樣，停在了爸爸的面前，爸爸只好去洗碗。我和媽媽在飯桌上有說有笑，談?wù)摻裉煳以趯W(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情，就這樣我和媽媽在歡樂中度過了幾分鐘，爸爸在冰冷的水管面前度過了幾分鐘。

我們的游戲做完了，客廳里飄蕩著我和媽媽歡樂的笑聲。

霧霾小學(xué)作文(篇11)

1、用贏得的權(quán)力的品質(zhì)來維護(hù)權(quán)力，就很容易獲得成功?！_盧斯特

2、用罪惡手段得來的權(quán)力決不會(huì)被用于正當(dāng)?shù)哪康??！髻?/p>

3、有權(quán)即有理?！麅?nèi)加

4、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感;權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)?！ぜs翰遜

5、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的?！指駛?/p>

6、兒童游戲中常寓有深刻的思想?！?/p>

7、兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志?！獑獭ぜせ籼m

8、兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官?！淇岬拈_端會(huì)把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會(huì)萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅(jiān)硬，一樣布滿深溝。——卡森麥卡

9、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時(shí)光?！涿兰~斯

10、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的`喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣?！蜖栐?/p>

11、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸?！R卡連柯

12、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇?！招兄?/p>

13、子孺避權(quán)，明哲保身;楊李弄權(quán)，誤國殄民。蓋權(quán)之于物，利于君，不利于臣，利于分，不利于專。——許名奎

14、只有傻子才把他們的幸福放在他們的權(quán)力之外?！ɡ适?/p>

15、在不其位者未必沒有權(quán)?！ぜs翰遜

小學(xué)生五年級(jí)作文精華

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。怎么書寫好自己的作文呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)生五年級(jí)作文精華”，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇1)

體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。

楊盼老師作文評語：文章生動(dòng)活潑，語言形象，場面描寫趣味橫生，敘事完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，通篇很好的掌握了“做游戲”文章的寫作方法。

我是祥發(fā)小學(xué)五（3）班的學(xué)生，作為祥小這個(gè)大家庭的一份子，我應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)起一份責(zé)任，不斷地提升自己，為這個(gè)大家庭的榮譽(yù)添上一筆。

現(xiàn)在我已是五年級(jí)的小學(xué)生了，每當(dāng)在家或朋友家看見遙控器，我都會(huì)情不自禁地笑起來

如果我沒能獲得三好學(xué)生這一光榮稱號(hào)，我也會(huì)更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇2)

有一次，幫媽媽整理樓下雜物間時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片，我拿起那張照片，吹了吹上面的灰塵，用手擦了擦，仔細(xì)一看，原來那是我和一個(gè)外國小朋友的合影。

那時(shí)，我才7歲，我跟爸爸媽媽到北京玩，我們?nèi)チ艘粋€(gè)動(dòng)物園，出來的時(shí)候，我被門口的沙堆迷住了，我便跑過去，蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著，另外一個(gè)外國的小女孩跑來，也跟我一起玩沙子，她是從荷蘭來的，個(gè)子比我矮許多，她那時(shí)5歲，爸媽都在中國北京大學(xué)留學(xué)，我緊張地對她說了一句：“Hello!”她看了看我，對我回復(fù)了一句：“Hello!”就這樣，我們倆相識(shí)了，于是，我們一起快樂的玩沙子，雖然那時(shí)天氣很冷，但我們心里卻玩得挺快樂的!

為了紀(jì)念第一次相識(shí)，媽媽特別給我和她照了兩三張照片，把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來，給我們留做紀(jì)念。

直到今天，都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇3)

今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。

大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

我想我?guī)е◎蝌?，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇4)

不知道

經(jīng)過一次次的看著小說，明白這些都是想象，都是騙人的，和現(xiàn)實(shí)是不同的。

可是，我發(fā)現(xiàn)，原來有的時(shí)候，小說里比現(xiàn)實(shí)中還要?dú)埧幔械臅r(shí)候，卻又比現(xiàn)實(shí)中更美好。

我不知道該如何形容，總之，這些都不在我意料之中，出乎了我的意料。這種感覺，真不爽。

我一直在想，放下紅塵，是好還是壞。

或許是好吧，若放下紅塵，你便不會(huì)再為情所傷，情，害人不淺啊。將這一切全都看淡了，你就不會(huì)再受傷了。可是，你或許會(huì)覺得，若這一生，不談情說愛，就會(huì)感覺沒意思。不想要轟轟烈烈的愛情，只想要平平淡淡的相守一生，足矣。

情這個(gè)字，太難理解了，常常誤導(dǎo)我們，情為何物？不懂。

我想知道，真正的愛情到底是怎樣的？不是欣賞？不是崇拜？那是什么？我不知道。

小學(xué)生五年級(jí)作文(篇5)

每個(gè)人心里都有一個(gè)可愛的校園。我心里的校園很奇怪，一年要變四個(gè)樣子。

春天，校園被花苞、樹丫增添了顏色，門口的柳樹，長出了嫩綠的葉子，小樹林里的丁香花從夢中蘇醒，他看著校園，好像在說，我終于回到這可愛的校園了。

夏天，校園的草早已長高，柳樹那茂盛的葉子，好像長長的頭發(fā)，小樹林的丁香花正睜著她那大眼睛，看著我們呢，如果你在上課，眼睛累了，只需扭一下頭就能看見那生機(jī)勃勃的綠色。

秋天，一陣陣涼風(fēng)吹過，校園里的樹葉兒飄飛，像滿天的黃蝴蝶，我們追逐著這些黃蝴蝶，做游戲，滿頭的汗滴，在秋天的陽光里亮晶晶！校園啊，還是那么美麗，那么溫暖，那么迷人。

冬天，雪花紛紛，老師給我們澆出的光興的溜冰場地，我們在冰面上快樂地飛翔，哪些花花綠綠的身影，就像是驕傲開放的花兒，把校園裝扮得無限美。

多么可愛的校園，多么美好的環(huán)境，一年四季都在變換著身影，讓我們一天天長大成人！