作文我們的新班主任

作文我們的新班主任700字精選。

每個(gè)人的能力不一樣，寫出的作文也會(huì)不一樣，作文能夠豐富我們看待事情的角度。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？

作文我們的新班主任 篇1

一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她姓白，教我們語文，她就是我們的班主任白老師。

我們班主任白老師很愛拖堂，有一次，老師給我們講作文，上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室，眉飛色舞地開始講了起來，正講到了最后很精彩的一部分，突然，一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室，同學(xué)們立馬開始閑聊，只見老師大吼一聲：“安靜?！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，老師又開始講了起來，直到數(shù)學(xué)老師來了才離開教室。

雖然白老師愛拖堂，但是她課講得很好。

有一次，學(xué)到了語文樂園。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下，等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒讀懂。一直讀到老師開講都不懂，心想這么難的知識(shí)點(diǎn)我們都不會(huì)，老師肯定講不明白，老師看見了，給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑，它的作用是什么……老師只講了一遍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟，知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑，連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了，我們又想，白老師太厲害了。

這就是我們的班主任白老師，一個(gè)有愛拖堂，可講的又好的老師。

作文我們的新班主任 篇2

從開始讀書到時(shí)現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都教給我許多做人處事的道理。有這么一個(gè)老師讓我敬佩不已。

這位老師是我初一年的老師。她留著一頭金黃金黃的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下那個(gè)不高不瘦的鼻子，鼻子下一張櫻桃似的小嘴，她長(zhǎng)得不高不瘦的，非常漂亮。

發(fā)生在校運(yùn)會(huì)期間一件事讓我們對(duì)這位老師敬佩不已。在這一次一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她為了我們體操比賽能夠取得一個(gè)好成績(jī)，整日為我們奔波，幫我們訂服裝，在烈日下不辭辛苦陪我們一起訓(xùn)練體操。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幫我們組織我們訓(xùn)練其他比賽項(xiàng)目。在一次鉛球訓(xùn)練中，她為了教我們?nèi)绾瓮稊S鉛球，用那雙細(xì)膩的手拿起那沉重的鉛球給我們做示范。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她不辭辛苦陪著參加800米、1000米、1500米的長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員一起跑，為他們加油鼓勁，在1500米長(zhǎng)跑中，我們班李福寶同學(xué)因?yàn)槟_扭傷了有點(diǎn)想要放棄。但是老師立刻跑到李福寶同學(xué)的旁邊一直鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)持到最后，她用自己甜美的聲音激起了李福寶同學(xué)的韌勁，老師的鼓勵(lì)讓李福寶同學(xué)拿下了1500米的長(zhǎng)跑第一名。在跳遠(yuǎn)區(qū)、在跳繩區(qū)、仰臥起坐區(qū)、長(zhǎng)跑區(qū)、鉛球區(qū)、兩人三腳區(qū)滾球接力區(qū)都能看到她的身影。在最后的提水接力區(qū)，她在在終點(diǎn)竭盡全力的喊“加油”并進(jìn)行指導(dǎo)。我們心想：竟然老師那么看重我們，我們一定不能讓她失望，在比賽中我們沉著冷靜，注意技巧和方法，在老師的鼓勵(lì)中我們拿下了提水接力第一名。

聽了我的敘述，你知道這位老師是誰了吧？對(duì)，這位美麗的老師正是我們的班主任——曾老師。

作文我們的新班主任 篇3

走進(jìn)校園，放眼望去，在一群著裝風(fēng)格迥異的老師中有一位迷人的老師，她身形豐滿，因此看起來不算高，白皙的皮膚泛著健康的光澤，一件檸檬黃的風(fēng)衣襯得她的皮膚白里透紅，高高的鼻子下嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴。她就是我們的班主任王老師。

王老師對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)任。每一學(xué)期，她都會(huì)把掃教室和清潔區(qū)的人分配一下。星期一早讀的時(shí)候，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，她就帶著第一小組的學(xué)生去掃地，不一會(huì)兒，清潔區(qū)被掃得干干凈凈的。

上課的時(shí)候，王老師對(duì)我們說：“你們先寫大練習(xí)冊(cè)?！比缓笤诮淌依镛D(zhuǎn)了幾圈，走到了孫藝萌的位置旁，看見孫文藝萌有道題不會(huì)，王老師就站在她跟前，耐心地給她講，講了一遍后，王老師看到孫藝萌還有點(diǎn)不懂，又講了一遍，直到她懂了為止。

每一次上課，王老師都會(huì)用溫和的態(tài)度對(duì)待我們。有一次上課鈴聲響了。王老師走進(jìn)教室，看見還有幾位同學(xué)沒上來，就等了一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑上來，王老師不但沒有罵他們，反而平靜地告訴他們：“以后上課來早一點(diǎn)。”他們垂頭喪氣地走到自己的位置上坐下來。

王老師是同學(xué)們眼中獨(dú)具魅力的老師，是家長(zhǎng)們心目中負(fù)責(zé)任的班主任，有這樣一位老師陪我們度過美好的童年時(shí)光，是班上每個(gè)同學(xué)最大的幸運(yùn)。

作文我們的新班主任 篇4

我們的班主任染了一頭的金色的卷發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙亮晶晶的大眼眼，苗條的身材，很漂亮。

我們的班主任平常對(duì)我們非?！皣?yán)格”。如果要是誰做了錯(cuò)事，班主任什么批評(píng)的話也不說，只是瞪著兩只圓圓的大眼睛看著你，讓你很害怕。然后她慢條慢理地說：“反省十分鐘吧！”然后就不理你了。十會(huì)鐘后她會(huì)單獨(dú)問你為什么做錯(cuò)事，為什么這樣做不對(duì)，以后應(yīng)該怎么做。你在回答她的這些問題時(shí)必須按照順序來，說話時(shí)句子要通順，聲音要洪亮。如果說得不流利，她會(huì)說：“怪不得做錯(cuò)事。記憶力這么差。”所以同學(xué)們都很害怕班主任。

雖然班主任平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但她也有犯“錯(cuò)誤”的時(shí)候。記得二年級(jí)的時(shí)候，她給我們上課，讓我們說說潔白的什么，同學(xué)們都舉手發(fā)言，這時(shí)班主任讓我們班的仝永輝回答，他說的是潔白的皮膚。可是，只見我們的班任偷偷地在笑，接著她走到仝永輝的身邊，俯下身子和仝永輝小聲地說：“是潔白的屁股嗎？”只見仝永輝一下子站起來紅著臉大聲說：“老師，不是潔白的屁股，是潔白的皮膚。”同學(xué)們一下子都笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得肚子疼，還有的邊笑邊說：“老師，老師，潔白的屁股?！崩蠋熞踩滩蛔」笮?。最近老師又犯了一次“錯(cuò)誤”，周五的時(shí)候，班主任讓我們說說自己的課余生活，李子龍說自己課下喜歡和爸爸去網(wǎng)魚，老師卻聽成了李子龍去放驢，同學(xué)們又一次開懷大笑。

我們的班主任就是這么一個(gè)搞笑的人，因?yàn)樗@樣，所以她上課很有趣。

作文我們的新班主任 篇5

你們班又要換班主任了！三上開學(xué)前，媽媽告訴我說。新來的班主任好不好哇？會(huì)很兇嗎？作業(yè)會(huì)布置很多嗎？以前換過那么多次班主任了，這次會(huì)穩(wěn)定下來嗎？知道要換班主任的消息后，我心里時(shí)常存在著這樣的疑問。

不久，我知道了新來的班主任是位男老師，姓韓名雋。這時(shí)，一連串的問題又在我腦子里盤旋起來，男老師會(huì)不會(huì)偏袒男生呀，那我們女生不是倒霉了？我找來字典，查雋字，意思是相貌清秀，才智出眾。我又想，新來的班主任是不是很有文化呀，他會(huì)不會(huì)把我們班的成績(jī)帶起來呀？

盼星星，盼月亮，終于盼到了開學(xué)報(bào)到的日子。我非常激動(dòng)，總算可以一睹新班主任的容貌了。我懷著興奮的心情，來到學(xué)校，走進(jìn)教室，第一眼就看到了韓老師。他高高的個(gè)子，身體健壯，面帶笑容。這一次的開學(xué)報(bào)到跟以前不一樣。以前，我們交了作業(yè)、簽了字、拿了書就走人。而這次，韓老師給我們上了開學(xué)前的第一課，給我們講了很多東西，令人記憶深刻。

韓老師當(dāng)了我們的班主任后，經(jīng)常引導(dǎo)我們寫作文，讓我們每個(gè)周末都寫一篇自由作文。不久前，我們班出了一本作文集，每個(gè)同學(xué)都有寫得好的作文在里面。見到這本作文集，同學(xué)們都愛不釋手。韓老師還經(jīng)常把我們的作文投稿給各報(bào)社，今年已經(jīng)有不少同學(xué)的作文出現(xiàn)在報(bào)紙上了。這讓我們對(duì)自己更有信心，相信自己的作文能夠越寫越好！

有一天，我們正在上語文課，窗外突然響起了巨大的嘩啦啦的聲音，原來是下大雨了。韓老師停止了講課，同學(xué)們，讓我們好好感受一下大自然！說著，老師關(guān)上了燈。頓時(shí)，教室暗了下來。窗外，天黑得像夜晚，豆大的雨滴從空中落下來，打在樹上、打在房頂上，發(fā)出啪啪的響聲，風(fēng)呼呼地刮著，把窗戶吹得吱呀！吱呀！直響。等雨下得小一些后，韓老師打開燈繼續(xù)上課。下課時(shí)，韓老師布置給我們一個(gè)作業(yè)寫一篇暴風(fēng)雨的小片段。這件事讓我們體會(huì)到：有豐富的人生體驗(yàn)、有真情實(shí)感才能寫出更好的作文來。

希望韓老師能一直帶我們到小學(xué)畢業(yè)！

作文我們的新班主任 篇6

我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗(yàn)豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。

姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像觀音一樣，看透我們?cè)诟墒裁?，高鼻梁，烏黑的頭發(fā)。

姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對(duì)李凌霄親切的問道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，姜老師對(duì)他說了一些安慰的話，把膏藥抹在李凌霄的手上，說：“孩子，好好保養(yǎng)手，期中考試拿個(gè)好成績(jī)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒來，老師非常心疼，“應(yīng)該再把窗戶開大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過，心里也高興不起來，老師說：“生病的沒來，復(fù)習(xí)落下來了，考試怎么辦？”

我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗(yàn)豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。

姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像觀音一樣，看透我們?cè)诟墒裁?，高鼻梁，烏黑的頭發(fā)。

姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對(duì)李凌霄親切的問道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，姜老師對(duì)他說了一些安慰的話，把膏藥抹在李凌霄的手上，說：“孩子，好好保養(yǎng)手，期中考試拿個(gè)好成績(jī)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒來，老師非常心疼，“應(yīng)該再把窗戶開大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過，心里也高興不起來，老師說：“生病的沒來，復(fù)習(xí)落下來了，考試怎么辦？”

作文我們的新班主任 篇7

下課后，同學(xué)蜂擁奔出教室，像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥飛向操場(chǎng)，教室里只剩下一個(gè)孤單的背影在慢慢移動(dòng)。他緩緩地走出教室，通過走廊，一手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踮起，落下。右腳緊跟著左腳，落在同一級(jí)臺(tái)階上，他就這樣兩步一個(gè)臺(tái)階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

老杜的右腿有點(diǎn)小毛病，這是前幾個(gè)星期老杜住院做手術(shù)時(shí)，我才知道的。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過的那個(gè)八月十五，為了給我們制辦一個(gè)美好的中秋節(jié)，他早晨在家給我們剁餡，和面，又抽空去幾里遠(yuǎn)的華美超市買東西。八月十五那天，老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜，他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時(shí)光，就一遍遍地拿著手機(jī)從樓上走到樓下，一直走到校門外，接應(yīng)送菜的。這是手術(shù)前的數(shù)星期。

他用笑容掩蓋著痛苦，他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂，他用行動(dòng)展現(xiàn)了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，這就是我們敬愛的班主任。

作文我們的新班主任 篇8

說到“朋哥”，在我們班可是無人不知，無人不曉。朋哥，何許人也？他就是我們的班主任朋老師。

下午第一節(jié)課，同學(xué)們都昏昏欲睡，沒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的同學(xué)也在用自己的意志與瞌睡蟲作斗爭(zhēng)。眼皮像是坐電梯，緩慢的上下平移，頭像是小雞啄米一上一下動(dòng)彈?？吹竭@種景象，朋哥露出一絲不悅，只見他用手重重地往桌子上一拍，發(fā)出“邦”的一聲巨響，這下不僅是睡著的，就連清醒的也被嚇了一大跳，瞌睡蟲被趕跑了。倒是朋哥，一點(diǎn)不生氣，還笑著跟我們打趣說嚇一下就睡不著了。

朋哥上課很幽默，時(shí)不時(shí)拿自己開涮逗我們開心。有次講到求孫悟空頭上金箍圈的直徑，有一個(gè)學(xué)生最后得出結(jié)果為一米，朋哥說：“那還得了，比老師腰還要粗，那孫悟空不早跑掉啦，還取西經(jīng)啊。”說完，同學(xué)們都笑的前俯后仰，班里原本沉寂的氣氛一下子放松了，老師也在一邊憨憨的笑。

朋哥不體罰，為什么同學(xué)們就是聽朋哥的話呢？

一天上課，一位同學(xué)真是膽大包天，竟敢傳紙條！這可犯了朋哥的大忌！只見朋哥銳利的眼睛緊緊盯著那位同學(xué)，那位同學(xué)就好像被釘子釘住一樣一動(dòng)不動(dòng)，朋哥再慢慢走過去，一邊走，銅鈴般的眼睛像手電筒一樣直直地照射著那位同學(xué)，好像在審訊犯人，我看著都冷汗直冒。只見朋哥一把抓住紙條，甩手丟進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)身又狠狠地瞪了他幾眼。這位同學(xué)滿臉通紅，低下了頭。雖然“朋哥”從頭到尾沒有說一句話，但這時(shí)教室里卻安靜得出奇，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大氣都不敢出。

這就是我們班的“朋哥”。朋哥是從小學(xué)至今我最喜歡的老師，“朋哥”當(dāng)我們的班主任，我感覺很幸運(yùn)！

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我們班作文精選

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班作文 篇1

我們五（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，奮發(fā)向上的班級(jí)，好人好事層出不窮。

我第一要夸我們班這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了團(tuán)體的第一名。汪肖肖的跑步非常快。她咬緊牙關(guān)，使勁的向終點(diǎn)沖去，而她的腦子里是一片空白，只想著要怎樣跑第一名。后來她勝利了，老師和拉拉隊(duì)都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預(yù)賽中進(jìn)入決賽。他一手拿起非常重的鉛球，一手做好準(zhǔn)備工作。"開始。"裁判開始。"裁判說道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣，腦子里一片空白，只想著怎樣推的最高。他用力向前推，沒想到后來是張浩偉得了第一名，而且打破了紀(jì)錄！！

我第二要夸我們班這一次閱讀競(jìng)賽得了第二名。在比賽還沒開始前，我們選好的參賽選手去書店買了一本閱讀。在課外時(shí)間，他們放棄下課玩耍的時(shí)間，坐在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地寫起來。在競(jìng)賽開始時(shí)，我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室里寫著競(jìng)賽的試卷。后來，我們班的葉建鑫得了第二名。

我第三要夸我們班這一次六一兒童節(jié)"十佳小歌手"我們班的.音樂老師派林文晨去比賽。比賽時(shí)，林文晨唱的是小螺號(hào)，他唱時(shí)聲音悅耳有響亮，神情面帶微笑。評(píng)審聽了很高興，就把他列入到十佳小歌手中，并贏得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

我們班的同學(xué)看到太陽光照著還開燈，就把燈關(guān)了；看到學(xué)校食堂的水龍頭在滴水，就去把它關(guān)了；看到地上有紙屑，就彎下腰去撿起來，扔到垃圾箱里。這樣的班級(jí)難道不值得夸嗎？

我們班作文 篇2

我們班有“兩大天王”，你說什么？你不信？那今天我讓你開開眼界。

“蘿卜頭”來的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什么叫蘿卜頭嘛？原來她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿卜。你一定會(huì)說她學(xué)習(xí)好，體育不好吧，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！她是個(gè)酷愛體育的人。有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師說，50斤以上的同學(xué)可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽?？伤?2斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒辦法，只好答應(yīng)了。沒想到，這個(gè)還不到50斤的女孩，竟然獲得了年組女子200米競(jìng)賽的第一名。這就是酷愛體育的一大天王宋玉雪。

我們班還有一個(gè)“排骨大王”，他身上基本沒有肉，骨頭可占他體重的百分之九十九，你們一定覺得好笑吧?！案阈Υ笸酢敝苡裨f，“排骨大王”得天天看天氣預(yù)報(bào)，如果風(fēng)力達(dá)到2－5級(jí)，“排骨大王”要牽著一頭牛來上學(xué)，否則得被風(fēng)吹上天。聽到這一番話，同學(xué)把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來了。

你們喜歡我們這個(gè)快樂的“家庭”嘛？如果喜歡的話，就來找我們吧，我們隨時(shí)歡迎你噢！

我們班作文 篇3

咱班有一位獨(dú)一無二的籃球高手，梁天林。他個(gè)子不高，但他打起籃球來啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。

有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場(chǎng)了。

隨著裁判員一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開始了?！芭尽蚵涞搅肆禾炝值氖掷?，只見他靈活的拍著球往對(duì)方的陣地沖。突然，對(duì)方的一個(gè)“高手“來搶梁天林的球，只見他靈活閃過，來到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準(zhǔn)籃筐一投，球在空中劃過一道漂亮的孤線。進(jìn)啦!全場(chǎng)掌聲四起。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。

休息了10分鐘后，下半場(chǎng)比賽開始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。

開始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨?，“唰“我把球傳給了龐德海，突然

對(duì)方的主力從后面短了球，看來對(duì)方也不是“省油的燈“，他們用了個(gè)長(zhǎng)傳，球到了戴龍手里，只見他站在三分界一投!進(jìn)啦!三分球!

現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見我們被奪走了優(yōu)勢(shì)，大家都很著急，“大家不要慌，還有時(shí)間“梁天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

梁天林一開始就直奔對(duì)方籃筐，對(duì)手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個(gè)主力都來防梁天林，梁天林他迅速閃過，那速度快似閃電，閃過對(duì)手后他一個(gè)鉤球，進(jìn)了!剛好，裁判員在這時(shí)宣布比賽結(jié)束。

后來，我們隊(duì)以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒一個(gè)不佩服他的了。

我們班作文 篇4

圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛，有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時(shí)恨她吧！講一件事給你聽聽，你一定會(huì)恨死她。

學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng)，就說說上次的課本劇吧！大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀！我們每次一說她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來?！叭思乙膊幌胙?！”她故意裝可愛，別看她說話嬌滴滴，其實(shí)是個(gè)十足的假小子，經(jīng)?！奥芬姴黄剑蔚断嘀蹦?！

當(dāng)然，她還是挺可愛的`，她也是我們班的笑星呢！只要她一開口，班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué)，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個(gè)同學(xué)又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來：“紅天鵝肉要看書！”便跑了回來。同學(xué)們見了，沒有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。

楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個(gè)歡樂境界，在班上，你算得上是“國(guó)寶動(dòng)物”了，真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>

我們班作文 篇5

我們班的人各有各的特點(diǎn)。下面，我就給大家介紹下我們班里的同學(xué)吧。

首先值得一提的是我們的班長(zhǎng)周俊伊，她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績(jī)好，還樂于幫助其他同學(xué)。

第二個(gè)要說的是我班的張陽。他高高瘦瘦的，戴著一副近視眼鏡。因?yàn)樗闹笨诳?，。同學(xué)們送給他一個(gè)“快嘴張三刀”的綽號(hào)。別看他說話不中聽，他可是名副其實(shí)的“刀子嘴，豆腐心”。

最后，要隆重介紹下我們班的“開心果”趙紫涵。她不僅人長(zhǎng)得很有喜感，說起話也風(fēng)趣幽默。經(jīng)常逗得同學(xué)們捧腹大笑。

有一次，我們班期中考試沒考好。同學(xué)們的情緒都很低落，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像霜打了的茄子。張陽二話不說，走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上畫了兩只一大一小的豬。

很明顯大的那只是豬媽媽，另一只是小豬寶寶。見同學(xué)們不解，她解釋道：“這只豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽，沒有失敗哪來的成功呢？”一句話逗得大家會(huì)心而笑，班里的氣氛又重新活躍了起來。

這就是我們班，同學(xué)們友善、樂觀、積極。我喜歡我們這個(gè)班。

我們班作文 篇6

“你不能打到我？過來呀！過來呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來瞧瞧吧！

有一個(gè)男生在陳依然面前囂張，氣得說不出話來，你可能會(huì)問這怎么稱得上集體呢！我告訴你，因?yàn)槲覀兡猩c女生水火不容，才稱得上翻天覆地的集體嘛！

瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰都不甘示弱。

一個(gè)男生和王嬋蕾拌嘴，那個(gè)人就是我，王嬋蕾吵不過我，就馬上哭了起來，班長(zhǎng)正要管我，忽然，另一個(gè)女生也哭了起來，班長(zhǎng)心里很急，腳一直跺來跺去，急得連自已都快哭了！

這時(shí)老師來了，我們趕緊回到位置，陳樂垟打小報(bào)告，黃遙鈞瞬間吵了起來，忽然有更多人吵了起來，每個(gè)人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。

這就是我們五年以來翻天覆地的集體。

我們班作文 篇7

時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級(jí)這個(gè)大集體，無形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們?cè)谶@里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來越多，這些故事也許不會(huì)太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。

記得初一剛開學(xué)那會(huì)兒，大家之間都存在一種陌生的感覺，一個(gè)個(gè)都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時(shí)光也快結(jié)束了，每個(gè)人過的比猴子還精，你可能動(dòng)不動(dòng)就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語言來描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。

我們班現(xiàn)在還有一個(gè)大愛好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)來個(gè)班級(jí)大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動(dòng)畫片的主題曲，比如說一些《黑貓警長(zhǎng)》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來做觀眾，那時(shí)候，就有一種感覺——快樂。這種快樂來自于同學(xué)們歡聲笑語中。

我覺得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話，之前語文的實(shí)習(xí)老師就說我們是活潑過渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說話，比如說我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問題我們很少敢講話，還有就是語文老師，總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的壞毛病改掉。

兩年的時(shí)間以來，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來，便可以成為一個(gè)迷人的項(xiàng)鏈；一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。

我們班作文 篇8

瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個(gè)門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊(duì)員見面就打，水火不容；那場(chǎng)面可謂是相當(dāng)壯觀呀！

一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣?yán)世实刈x書聲，我便知道老師在場(chǎng)。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時(shí)來了精神。這時(shí)，＂口水大王＂劉胡，正對(duì)著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計(jì)＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去。口水在空中劃過一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉?biāo)查g變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂?？谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個(gè)稱號(hào)：超級(jí)苦瓜臉！慘！

而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進(jìn)入舌戰(zhàn)。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地?fù)u著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時(shí)喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見！＂哈哈，高梁頓時(shí)說不出話來了！

這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！

我們班作文 篇9

我們班的“王者”

我們班在學(xué)?？墒嵌Χτ忻?，連校長(zhǎng)都知道呢！下面就讓我來介紹給你們聽聽吧！

女霸王

我們班有一個(gè)女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對(duì)著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來，可他哪里主謝老虎的對(duì)手啊！一會(huì)兒，那同學(xué)便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。

哭寶王

我們班，最愛哭的就屬鄒鄒了，她動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。大家給她取了個(gè)外號(hào)――哭寶王。一次英語聽寫，她得了98分，可她還是覺著委屈，怪自己沒有得到100分，不過，經(jīng)過安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過了幾分鐘后，王立聽說鄒鄒同學(xué)哭了，隨口說了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽，就又哭了起來，我們也沒辦法……

調(diào)皮王

如果你來到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――王立。

經(jīng)過上一次的事件后，他繼續(xù)說人家女生，藏別人的書本……

不過我們班可不能少了他呢！一次，王同學(xué)生病了，請(qǐng)了假，下午音樂課，教室里十分冷清――沒了往日那活潑的氣氛。不過到了星期三，王立同學(xué)終于來了，我們班又開始熱鬧起來……

我愛我們班。

我們班作文 篇10

我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵(lì)晨晨，她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺漂亮的。看見別人做錯(cuò)了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。

有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地說：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說：“我又沒干嘛，你憑什么告訴老師！”她一本正經(jīng)地說：“你打架！”“我又沒，我只和他玩！”我立刻反抗道。可我還是講不過她，結(jié)果她告訴了老師，我被老師罵了。

我再說一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來很快，就像風(fēng)一樣。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加五百米賽跑。比賽開始了，他飛一般跑了出去，下面的同學(xué)高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的位置，快到終點(diǎn)了，他加快了腳步，甩動(dòng)雙臂，拼命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

這就是我介紹的班級(jí)同學(xué)，怎么樣，趕快和他們交朋友吧！

我們班作文 篇11

“呀，張同學(xué)，你考的分真多！”

“呀，你也考的不錯(cuò)，回家跟你媽媽說，就說你考的分很多，老師的口袋裝不下，要拿麻袋裝呢！”

這樣搞笑的話時(shí)不時(shí)地就會(huì)出現(xiàn)在我們班上，大家總是哄堂大笑。為啥呢？還不是因?yàn)槲覀儼嗟摹坝哪笸酢薄w老師。

“幽默女王”就算是懲罰別人，也會(huì)說個(gè)笑話。有一次張俊和江佳又沒有寫作業(yè)，“女王”來了，問：“你們?cè)趺礇]有寫作業(yè)？”兩人的嘴巴閉得緊緊的，遲遲不敢說。我坐在椅子上，靜靜地看著，嘻嘻，好戲開始了喲！老師教訓(xùn)他倆了：“哎，可惜了，可惜你們生錯(cuò)年代了呀！你們要是生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，準(zhǔn)能為了國(guó)家光榮犧牲，到時(shí)候，語文書上就會(huì)寫著張俊、江佳同志面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不愿說出大家所在的位置……”大家笑得趴在桌子上捶桌子。那兩個(gè)同學(xué)臉紅紅的，低下了頭。

還有一次，我們班正在開展“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)砹嗽S多好吃的，可“幽默女王”由于有事沒有來。第二天，老師一上課就問了起來：“你們昨天吃的零食有沒有留給我一點(diǎn)？”全班鴉雀無聲，“幽默女王”嘆了口氣說：“唉，有的同學(xué)肯定是這樣想的，哼，趙老師真貪吃，就不給你吃，就不給你吃！” 說完，還搖頭晃腦起來。大家又忍不住笑了。

這就是咱班的“幽默女王”，你要是她的學(xué)生，準(zhǔn)能笑破肚皮。

我們班作文 篇12

提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。

我們班是一個(gè)互幫互助的集體，是一個(gè)充滿溫暖歡樂的集體，是一個(gè)幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。

最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對(duì)我們說話。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級(jí)第一名呢，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的平均分。每次他考了高分，我都會(huì)在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”

我的同桌是個(gè)幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時(shí)候不聽課，但他做題和考試時(shí)可沒錯(cuò)多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。

我們班還有一位重量級(jí)的同學(xué)——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個(gè)小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說多虧了他，連老師都夸了他。

崔恩熙是我們班最熱心、最樂于助人的同學(xué)。她長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對(duì)同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會(huì)耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。

馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說他是女漢子時(shí)，她都會(huì)說：“誰說只有我一個(gè)，黃鑫怡也是！”我只好承認(rèn)了。

怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？

我們班作文 篇13

我們班有四十四位學(xué)生，就像四十四只可愛的藍(lán)精靈。其中有兩只藍(lán)精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

我先給大家介紹的這位個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾梢有點(diǎn)卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂于助人，而且成績(jī)好。每一次考試，她的成績(jī)都排在前三名，是我們班學(xué)習(xí)好榜樣。因?yàn)樗煽?jī)好，所以老師每次都會(huì)表揚(yáng)她。

我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個(gè)子矮矮的，額頭的頭發(fā)一圈一圈的。她的睫毛彎彎的，像一個(gè)月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問道：“你是不是橡皮沒帶？”我愁眉苦臉地說：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應(yīng)了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說：“我們一起用吧！”聽了于靜怡的這番話，我頓時(shí)樂開了花，心想：這個(gè)于靜怡真是樂于助人呀！從此，我對(duì)他的所作所為留下了好感。

這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

我們班作文 篇14

我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點(diǎn)兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf：“你要不要臉啊？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽到我們班的笑聲。

又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正當(dāng)我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會(huì)沒命的。”他剛說完我有點(diǎn)同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。

他雖然有時(shí)很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。

作文我們班主任老師系列

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的作文我們班主任老師系列，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

作文我們班主任老師(篇1)

我們班的班主任姓俞，同學(xué)們都親切地稱她為俞老師。

俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小馬尾式的短辮，顯得青春活力。

平時(shí)俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無聲的批評(píng)，可說是此時(shí)無聲勝有聲呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。俞老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。

尊敬的俞老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

作文我們班主任老師(篇2)

不知道是不是每個(gè)老師都愛嘮叨，在我的心里，我們的班主任熊老師給我留下了深刻的印象。她個(gè)子不算高，臉蛋圓圓的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，眼鏡的后面藏著一雙會(huì)說話的眼睛，她還有一張能說會(huì)道的嘴，總是喋喋不休。每節(jié)課前課后，熊老師總是要說上兩句。

上課時(shí)，熊老師一走進(jìn)教室就開始嘮叨：“同學(xué)們，每天要自覺完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，不要每天都要我來清查才交。現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己......”

下課鈴聲響了，同學(xué)們都有掩飾不住內(nèi)心的興奮，想第一時(shí)間沖出教室。這時(shí)，熊老師又開始嘮叨了：“同學(xué)們，學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快，課間要好好休息一下，都出去呼吸一下新鮮空氣，但是玩耍時(shí)要注意安全第一。不要爬欄桿，上下樓梯不要你推我擠......”

盼星星，盼月亮，終于到了放學(xué)了時(shí)間，同學(xué)們都收拾好書包迫不急待地想要回家?？墒牵蠹易顡?dān)心的事情又發(fā)生了，熊老師一腳跨上講臺(tái)：“好了，安靜！同學(xué)們，放學(xué)后要及時(shí)回家認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要在路上玩耍，更不能到別人家里去。過馬路時(shí)要走斑馬線，注意紅燈停，綠燈行......”

其實(shí)，熊老師的用心良苦我們何償不知呢？如果不是熊老師的幾句嘮叨，我們還真的是什么都忘記了呢！因?yàn)槊看卧陉P(guān)鍵時(shí)刻，熊老師的話就會(huì)在我們耳邊響起，熊老師的嘮叨使我們變得機(jī)智聰明；所以，請(qǐng)大家珍惜這些嘮叨吧！

作文我們班主任老師(篇3)

新學(xué)期初，我們班來了個(gè)姓肖的班主任老師，班里頭的調(diào)皮鬼們正準(zhǔn)備給她來個(gè)下馬威。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，可教室里仍然一片混亂。這時(shí)，一位年近35歲的老師走了進(jìn)來。噍！只見這位老師長(zhǎng)著一頭卷發(fā)，高高的鼻子和一雙可親的眼睛。調(diào)皮鬼們見狀，更加放肆了，竟然哄堂大笑起來?！叭w起立”一陣響亮而嚴(yán)厲的聲音沖向同學(xué)們之間，真是莫名奇妙，剛才還吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲。打那起，同學(xué)們都暗暗怕了這位老師。

近來，我們班集體竟然漸漸好了起來，這還得歸功于班主任老師的三絕。

有一次，班里的幾個(gè)調(diào)皮王被班主任老師叫到辦公室。5分鐘后，調(diào)皮王們出來了，個(gè)個(gè)似乎轉(zhuǎn)了性似的，居然回到教室里看起書來，從班主任老師辦公室出來的同學(xué)沒有一位不變得熱愛學(xué)習(xí)了。神了，難道班主任老師是活神仙了？

這一絕，已令大家張口結(jié)舌的了，可是不久，她又一次大顯身手。一次英語默寫中，一位同學(xué)在作弊，老師發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有上前阻止他，幾秒鐘之后，那位同學(xué)竟自己在一心一意地默寫。原來老師在黑板上寫下“真才實(shí)學(xué)”后，那位同學(xué)刷得一下就臉紅了，然后……你說這絕不絕。

更絕的是第三絕。一位同學(xué)隨手扔了一張紙，被走在后面的班主任老師發(fā)現(xiàn)了，馬上對(duì)身邊的兒子說：“垃圾蟲（指亂扔垃圾者）長(zhǎng)大后會(huì)變成大怪物”。那位同學(xué)聽后，嚇得瑟瑟發(fā)抖，馬上撿起了那張紙。這招可真管用！

這就是我們無所不能、古靈精怪的新班主任老師——肖潔賢老師。

作文我們班主任老師(篇4)

我們的班主任老師他姓鄭，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛總是監(jiān)視著我們每一個(gè)人。高高的鼻子上架著一副小小的眼鏡，別提有多神氣了，最最讓我們羨慕的還是那比我們高出好多的身材，我們以前有過一個(gè)女老師，她可喜歡我們了，像媽媽一樣愛我們。剛見鄭老師時(shí)我們大家有點(diǎn)怕怕，時(shí)間一久才發(fā)現(xiàn)原來他像父親一樣的慈愛。

我們的班級(jí)是全校最活潑的一個(gè)班，班上的學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在前列，為此鄭老師臉上總是笑呵呵的，這不這次的學(xué)校與學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流，還是由我們?nèi)?）班的同學(xué)來擔(dān)任的。

鄭老師總是告訴我們說：不管是誰做錯(cuò)事，首先要檢查自己然后才能去教育別人，要為班級(jí)爭(zhēng)光不要因?yàn)橐粋€(gè)人的過錯(cuò)而影響集體的榮譽(yù)，只有團(tuán)結(jié)才能錯(cuò)到。每個(gè)人的一舉一動(dòng)在學(xué)校內(nèi)代表著我們?nèi)?）班，而在學(xué)校以外代表的是我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。他還經(jīng)常說些好人好事的故事給我們聽。

可我們有時(shí)候真的很不聽話，就說上回上課時(shí)我們班的張馳同學(xué)竟然在老師上課的時(shí)候講起了故事，把同學(xué)們的注意力都集中到了他身上，像這樣的事也發(fā)生過幾回，我們的鄭老師總是很耐心的教育我們，空余時(shí)間還和我們一起玩。我為我們班有這樣一個(gè)好老師而高興。

作文我們班主任老師(篇5)

我經(jīng)過了幾次面試，終于進(jìn)入了我們小區(qū)的三之三幼兒園。

那里的老師，同學(xué)們都很親切地歡迎我這個(gè)新生。

我們班的班主任是一位藏族姑娘，彎彎的眉毛，迷人的眼睛，紅紅的嘴巴，這就是我們可愛的老師冰冰老師。

有一次，我的腳不甚扭傷了，走路很慢很慢的。這給了我們班里的壞小子有了可乘之機(jī)。

我和平常一樣吃完午飯，去幫助同學(xué)盛湯，可是萬萬沒想到，我先去洗洗手，還沒有走到水池邊，腳底一滑，嘭的一聲，重重地摔在地上，這一跤，讓我扭傷的腳又青了一大塊。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍著痛含著淚給同學(xué)打完湯。坐下來，這鮮美的湯，可到我的嘴里比黃連還苦，在看一群壞小子正在一邊幸災(zāi)樂禍呢。

我再也忍不住了，傷心地低下頭，趴在桌子上小聲哭泣。同學(xué)們紛紛來安慰我，可是一點(diǎn)都不見笑。老師來了，她輕輕地抱起我，慈祥的目光好像一只手在安撫我。我的傷痛頓時(shí)像好了一半，小聲地嘀咕：沒事沒事！老師看到我的心思，說：壞小子，你過來，接下來發(fā)生了什么大家都知道的。

畢業(yè)典禮上，我們穿著學(xué)士服，手捧鮮花，在后臺(tái)相互擁抱，依依惜別，老師來了，大家靜一靜，我給大家每人一件禮物！，老師給我的是一款粉紅色的小手帕，上小學(xué)以后不要哭嘍!,我不好意思地笑了。

后來，有一件事我一直很慚愧，我竟然不知老師姓什么，真名是不是叫冰冰

作文我們班主任老師(篇6)

一向以管理嚴(yán)格著稱的王老師成了我們的班主任。聽說王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，班主任也做了多年?？墒俏宜械目颇恐?，學(xué)得最差的就是語文了，特別是作文。平時(shí)我最怕的就是語文老師，可現(xiàn)在偏偏班主任教我們語文，要求又嚴(yán)，我們可要吃苦頭了。

真的會(huì)這樣嗎?開學(xué)的第一天就公布了一半的答案。她忙東忙西，跑上跑下，到這兒看看，到那兒指點(diǎn)指點(diǎn)。有時(shí)直接拿起掃帚就和我們一起干了。

四十五歲的王老師，個(gè)子不高，一直工作在教學(xué)一線。一天的忙碌定會(huì)使她筋疲力盡吧?可她還是笑著對(duì)我們說：跑了一天累了吧?好好歇歇吧!聽到這話的我們，心里好一陣感動(dòng)。

老師這么溫柔，難道是第一天的緣故?

但在接下來的日子里，她對(duì)我們的熱情好似澆不滅的火，越燒越旺。短短幾周的時(shí)間，她對(duì)班里所有人的表現(xiàn)已了如指掌，家長(zhǎng)會(huì)上娓娓道來，更是讓家長(zhǎng)們拍手稱道。家長(zhǎng)們逢人便講，孩子跟著這樣的班主任放心。

她把班級(jí)事務(wù)責(zé)任到了每一個(gè)人，可她比誰都累。早上第一個(gè)到教室的一定是她。中午、晚上放學(xué)，身邊總有她的影子。我們就像是她的一群孩子，哪個(gè)都丟不得。她常把某個(gè)同學(xué)叫出去開小會(huì)，批評(píng)從來都是單獨(dú)聊天，從不在班上直接點(diǎn)名。班級(jí)文化建設(shè)，她給我們出點(diǎn)子，和我們一塊裝飾教室。曾經(jīng)有一次，班主任因外出學(xué)習(xí)一天，晚上還不忘在QQ上詢問當(dāng)天班里的情況。

與其說她是一個(gè)老師，倒不如說她更像是一個(gè)好朋友。

自從她做了班主任，課堂上一向沉默的我也變得積極起來，開始盼望著上語文課了。她能從所有的事物上聯(lián)想到寫作、寫字，聯(lián)想到怎樣對(duì)待班集體，聯(lián)想到怎樣去做人。王老師能寫一手好字，很多同學(xué)都模仿她的字寫呢!更讓我們佩服的是，她的大作經(jīng)常在各大報(bào)紙上發(fā)表，我們常常是她的第一聽眾。每每聽著她抑揚(yáng)頓挫地與我們分享她的文章，心里甭提有多高興了。遇上這樣的好老師，真的是上天在眷顧著我們這群孩子呢。

這樣的班主任，誰又會(huì)不喜歡呢!

作文我們班主任老師(篇7)

我們的班主任中等身材，她那白皙的臉上閃爍著紅潤(rùn)的光澤。她的眼睛里射出善良的光彩。她那挺直而線條優(yōu)美的鼻子，透出一股靈秀之氣。還有一副和藹可親的面孔，她就是三年六班的班主任——周老師。

周老師是一位老教師，她對(duì)教學(xué)工作非常認(rèn)真，上課很嚴(yán)肅。而她的眼中含著那樣深愛我們的情感，和全班三十八位同學(xué)建立了平等和睦的師生關(guān)系。要求我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言回答問題。周老師講課的時(shí)候非常仔細(xì)，先講課文的寫作順序，再講怎樣分段落大意，然后教我認(rèn)寫生字、詞語、直到我們學(xué)會(huì)為止。

周老師批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，哪怕是多了一點(diǎn)或少了一橫也能查出來要我們改正。真是火眼金星??！周老師像媽媽一樣照顧我們。同學(xué)病了還打電話到家里問候。關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，找個(gè)別差異生談話，做過細(xì)的思想工作，和同學(xué)結(jié)對(duì)子，共同進(jìn)步。三年來在周老師苦口婆心的教育下，我們學(xué)到了很多很多的知識(shí)。還學(xué)會(huì)怎樣做人。周老師：我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的教誨，同時(shí)忘不了你那和藹可親的面孔，我們永遠(yuǎn)喜歡你，你永遠(yuǎn)在我們心中。

作文我們班主任老師(篇8)

我們的班主任--張老師只要您經(jīng)過我教室的門口,一定會(huì)看到掛在門口的那張照片。照片中一位年輕漂亮的女老師正冽開嘴，朝您微笑呢！她顯得那么和藹那么可親--這，就是我們的班主任，張老師。

還記得在二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，張老師剛剛接任我們班，因?yàn)榇蠹叶几悴磺宄吕蠋煹降资菄?yán)格還是寬容，所以大家都小心翼翼的，我也不例外，當(dāng)我上去交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師看了看我的名字，笑著撫摸著我的頭，說：“原來和老師同姓??！”頓時(shí)，我緊張的心情放松了許多，也暗暗地喜歡上了這位新老師。

有一回，我在上課的時(shí)候，悄悄地和同學(xué)說話，老師看了，用嚴(yán)厲的目光看了一下我。好像在說：“張政，作為一個(gè)班干部，怎么和同學(xué)說話了？”我慚愧地低下了頭，趕緊挺直了身子，認(rèn)真地聽老師講課。

又有一回，我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加七巧板比賽。比賽前，老師親切地鼓勵(lì)我們：“你們一定要發(fā)揮出自己的水平，為班級(jí)爭(zhēng)光?！毕氩坏?，我們卻全軍覆沒，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我們，可老師卻親切地對(duì)我們說：“別灰心，下次再努力！”聽了這句話，我的心里暖烘烘的。

經(jīng)過二年的相處，同學(xué)都深深地愛上了這位年輕可親的女老師。想起上次張老師去生孩子時(shí)，有計(jì)多同學(xué)都哭了呢！當(dāng)張老師回來時(shí)，大家顧不上上課的鈴快響了，都跑到操場(chǎng)上去看老師，像一群快樂的小鳥，把老師圍在當(dāng)中，那高興的勁兒，就像過節(jié)似的。

每當(dāng)我走到教室門口，看見那張照片，我就會(huì)想起二年來老師對(duì)我們的教育。張老師，您就像一瓶膠水，使我們這個(gè)“懶散”的集體變得團(tuán)結(jié)。您就像一盞明燈，給我們指明前進(jìn)的方向。謝謝您，張老師！

作文我們班主任老師(篇9)

董老師是我們初一（1）班的班主任，教我們班和二班的語文。

她帶著一副眼睛，挎著一的斜挎包，穿著羽絨服、高跟鞋。

我們叫班主任通常都叫老班。

我們都怕她，因?yàn)樗蛉说臅r(shí)候特別野蠻、比男老師還厲害呢？初一的學(xué)生都說一班班主任太厲害了，惹不起。

有一次，在上老班的課，老師問組長(zhǎng)沒完成作業(yè)的讓他們出去，后來，一出就是一大片，65個(gè)人走的就剩下20多人了，老師正在說我們的那瞬間，老師不不經(jīng)意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個(gè)學(xué)生在和別人說話。老師立刻就出去又扇，又罵，又打。這時(shí)候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個(gè)學(xué)生到他們班門口寫了。老師不打時(shí)不打了，但是氣沒消，到了課堂就開始罵我們了，把氣全撒在我們身上了。

我們班學(xué)生都不喜歡班主任，因?yàn)榘嘀魅卫鲜瞧牌艐寢尅Z嘮叨叨的。

其實(shí)我也同情班主任的，我們可以換位思考，如果你是這個(gè)老是教著這樣的學(xué)生你也會(huì)氣的。

我們要好好學(xué)習(xí)，不要再氣版主任了，因?yàn)樗趯W(xué)校所做的都是為我們好。

作文我們班主任老師(篇10)

我的新班主任老師是六年級(jí)上半學(xué)期期中考試后來帶我們的，她是一位外表漂亮?xí)r尚內(nèi)在認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

開始一周，為了“保全”自己，大家表面上“老老實(shí)實(shí)”的。但沒過幾星期，班級(jí)就恢復(fù)了原來的真實(shí)面目：上課隨意講話、插嘴，做小動(dòng)作。有一天，在課堂上，我鉆到桌子下玩自己的手工，當(dāng)從桌下一抬頭，看到了板著面孔的老師，她用責(zé)備的眼光看著我。我心里一驚：完了，馬上又得“服從命令”;立正、靠邊站……因?yàn)榘职志褪墙?jīng)常這樣管教我的。可是，老師并沒有這樣做，她讓大家安靜，繼續(xù)上課。但我想，這件事不會(huì)輕易完的，過后老師還得找我。果然，放學(xué)后，她叫住了我，正當(dāng)我愣神的時(shí)候，她把我拉到身邊說：“上課玩，不僅耽誤了自己學(xué)習(xí)，而且影響了同學(xué)們正常上課，使大家學(xué)不到東西，你不覺得對(duì)不起大家嗎？……”奇怪，爸爸經(jīng)常訓(xùn)我，我心里總是別扭，可老師幾句話卻使我下了改正錯(cuò)誤的決心。在苗老師的教育和幫助下，我變了。我的改變又帶動(dòng)了其他頑皮的學(xué)生，我班的紀(jì)律好多了，而且越來越喜歡她。

我們老師在教學(xué)上很有方法。以前我們都很害怕寫作文，老師為了幫助我們，一方面耐心輔導(dǎo)，一方面想盡辦法激發(fā)我們的寫作興趣，一有進(jìn)步就及時(shí)鼓勵(lì)。作文中的評(píng)價(jià)很有道理，漸漸地我們從不會(huì)寫、不想寫到主動(dòng)寫，還在班里分享讀，大家都有了進(jìn)步。老師檢查背誦也很有一套，她說她不喜歡當(dāng)“齊宣王”，不聽合奏，這樣，沒背過的同學(xué)也沒法“濫竽充數(shù)”了，每周四的誦讀課上老師都會(huì)先把之前布置背誦的課文檢查一遍——“聽獨(dú)奏”，每個(gè)人都逃不了。而且，老師每次在考試前好像是被“考神”附體一樣，講的重點(diǎn)都很準(zhǔn)。老師的各種方法都是為了我們更好的掌握知識(shí)，真是用心良苦。

老師為了我們這個(gè)班，費(fèi)盡了心血，最近帶病還在堅(jiān)持工作。星期一看到老師左眼充血，我們不僅明白了：因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)班很重要，所以老師才不請(qǐng)假休息。這就是我們的新班主任——馮老師！雖然帶我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但這樣一個(gè)老師卻對(duì)我們有深深的影響，我們的每一次進(jìn)步都離不開老師的教誨。真希望老師能一直陪伴我們，做我們的良師益友。

[精]關(guān)于我們班的新鮮事作文精選

以下為幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的關(guān)于我們班的新鮮事作文，日常生活中有很多會(huì)有寫作文的習(xí)慣，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好，大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇1】

剛進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至，稍作回憶，它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。

首先，讓我記憶深刻的是我們的新老師，而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課。

一個(gè)有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，還提著兩個(gè)小瓶子、小桶，像一個(gè)急著趕車的旅客，這就是我對(duì)物理老師的第一印象。

我們的課由一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始，老師把一個(gè)放著一塊木板和一個(gè)小球的架子放在我面前的桌上，而架子后面有一個(gè)彈板，彈板往前一彈，小球就會(huì)......

“彈到了我臉上！”我嚇得身子不由一怔，小聲尖叫出來，這時(shí)，物理老師露出了神秘的笑，用他那搞笑的聲音問我：“小姑娘，你怕嗎？”聽了這話，我禁不住想笑，老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合，從小學(xué)到初中，我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師，就這樣，原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神，物理老師上課不光給我們帶來了知識(shí)，還帶來了一串串歡笑。

我想，這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧，現(xiàn)在想起他那方方的臉，夸張的倒“八”字眉和那有時(shí)一驚一乍的語氣還是會(huì)使我不禁笑起來。

而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們，他們不光讓我感到新鮮，而且讓我學(xué)到了很多。

第一天的中午，我照例吃完午飯來到班上，可就到我走到班級(jí)門口時(shí)，與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌，“我沒走錯(cuò)吧，是課間時(shí)間啊，竟然一點(diǎn)聲音也沒有?！蔽倚睦锬卣f。走進(jìn)班里，我確確實(shí)實(shí)感到震驚，同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，就連我這一個(gè)大活人走進(jìn)教室都沒一個(gè)人抬頭，我的腳步也不由得放輕了許多，生怕打擾到他們，而在下午的課上，同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言，如此的收放自如，讓我敬佩也感到新鮮。

來到新班級(jí)，任何事都讓我感到新奇，而最讓我新奇的是兩個(gè)詞：“朝氣”“活力”。是的，在這樣一個(gè)蓬勃向上的班級(jí)，一定會(huì)有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生，將伴我幸福成長(zhǎng)。

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇2】

今天，我們班出現(xiàn)了一場(chǎng)“失蹤案”。

我們上午第三節(jié)課，語文老師發(fā)現(xiàn)有三名女同學(xué)“神秘失蹤”。老師問潘晨：“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺(tái)下面了吧?！迸顺空f。

老師一聽就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽，帶著潘晨前去偵察。

我們一邊走一邊討論：“首先到一樓走廊看看，孫培豪在大門口守著，劉兆陽守在樓梯拐角處，潘晨到女廁所看看，我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’為信號(hào)。”一切分配完畢，所有人準(zhǔn)備就緒。我迅速走到樓梯下一看，三個(gè)人果然都在這兒呢!她們一看見我就四處逃難，我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽猛地跳出來，一人抓住一個(gè)，剩下一個(gè)嚇得掉頭朝樓上跑，我早已在此等候，她一來，我順手牽羊，一下就把她捉住了。這時(shí)潘晨也回來了。

我們把她們交給老師，老師在黑板上寫到：大課間30分鐘，第三節(jié)課40分鐘。“請(qǐng)大家算一算她們玩了多長(zhǎng)時(shí)間?！蔽覀円凰?，倒吸一口涼氣，真是不算不知道，一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一齊說出這個(gè)時(shí)間時(shí)，老師也嚇了一跳。問這三個(gè)人：“你們現(xiàn)在的心情怎么樣?”她們低頭不說話，流下了后悔的淚水。

這三個(gè)女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇3】

“你說什么？潮？哪有人會(huì)把自己弄得潮噠噠還高興的?！蹦棠虆柭暤呢?zé)備道。姐姐白了奶奶一眼，拿起衣服，辮子一甩，扭頭進(jìn)了臥室，我可以感受到姐姐的極度不滿：年紀(jì)大的人，真是太OUT了！

過了一會(huì)兒，姐姐出門當(dāng)“小護(hù)士”去了，時(shí)間一分一秒地過去了，奶奶拍拍我的肩，說道：“大孫子，你現(xiàn)在閑著也是閑著，來教我玩電視吧！”奶奶剛說完，我就鄭重地更正道：“奶~奶~，我現(xiàn)在在看老師布置的課外書，不是閑著好不好；再說那是電腦不是電視！”奶奶不好意思地笑著說：“差不多，差不多！我可是老年人中的精英，想當(dāng)年……”

我覺得奶奶一定是是沒有了斗嘴的“對(duì)手”，感覺無聊了！我頭一扭，沖她來了個(gè)孩子氣：“我不，我不，我就不！”奶奶心想：這孩子是存心氣我啊，看來要下點(diǎn)孟料了！只見奶奶轉(zhuǎn)身大步去了廚房。

當(dāng)我聞到從廚房飄來香噴噴的孜然烤肉味時(shí)，我的全身像喝了米酒一樣酥軟無力，心理防線也徹底崩潰了。我不禁意間伸出了舌頭，狠狠地舔了一下嘴唇。心里還是倔強(qiáng)地想：大中華好男兒怎么可能輕易屈服！

奶奶見我不為美食所動(dòng)，于是清了清嗓子說：“你上次數(shù)學(xué)考試好像只考了80分對(duì)吧，我這幾天忙得還沒來得及告訴你爸爸……”我一聽，臉色鐵青，嘴唇發(fā)紫，雙手不自覺地開始抖動(dòng)，最終我成了她老人家的手下敗將。

奶奶一聽我答應(yīng)了，激動(dòng)地跳起來，“你是我的小呀~小蘋果”，她哼著小曲飛一般地跑進(jìn)書房，我端著一盤子烤肉慢悠悠地跟了進(jìn)去。我剛到，奶奶就迫不及待地問我：“這電視怎么用?。　蔽乙贿叴蜷_電腦，一邊嚼著烤肉，含糊不清地再次更正說：“是電腦，奶奶！”奶奶連忙點(diǎn)頭催促著，仿佛獅子追水牛，快，快，快！

在我的悉心指導(dǎo)下，奶奶終于學(xué)會(huì)了：開機(jī)~進(jìn)入游戲~登錄電腦版微信……這一套最基本也是最常用的功能。一看時(shí)間都已經(jīng)是下午一點(diǎn)了，我的午飯還沒著落呢，我本想打斷奶奶，但看她打牌正打的興頭上，我放棄了。

突然奶奶又打開視頻聊天模式，在家人群中找到姐姐并和她連線，姐姐和奶奶兩個(gè)開始了人高談闊論，從銀說到金，從天說到地，直到姐姐下班才依依不舍地關(guān)掉了視頻模式。奶奶回頭看了一眼一臉面露怨色的我，她猛地拍了一下頭去又快步?jīng)_向廚房去了。我默默地嘆道：老年人的能量，超出你的想象！

晚飯時(shí)，奶奶像發(fā)布命令似的來了一句：“今天的菜就醬紫了，將就著吃吃吧?！蔽覀円患胰水惪谕暤伢@嘆：“哇塞！”

“有志不在年高”，“活到老學(xué)到老”，奶奶很好地詮釋了這兩句格言。

奶奶學(xué)會(huì)了玩電腦——這可成了我們家今年的頭號(hào)新鮮事。

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經(jīng)從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年，但我們幼稚的童心仍未改變?；叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事，心中還是無比留戀。

教師節(jié)就快到了，我們正準(zhǔn)備著怎樣給老師一個(gè)驚喜，這使我不由得想起了去年教師節(jié)的那些新鮮事。

還記得那是在一個(gè)秋日的午后，盡管在秋天，但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地，還有幾只知了不厭其煩的重復(fù)著昨天的老歌；窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里，同學(xué)們有的在埋著頭，拼命的寫作業(yè)；有的在用自制的扇子使勁地扇著風(fēng)；還有的干脆直接趴在桌子上，打著小盹。但是，講臺(tái)上卻有幾位同學(xué)在不亦樂乎地忙活著，她們時(shí)而露出滿意的笑容，時(shí)而皺著眉頭思索著。當(dāng)有人上講臺(tái)要看個(gè)究竟時(shí)，她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎！真是讓人捉摸不透。

還有幾分鐘就要上課了，班主任像往常一樣，大步邁向教室，發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)都在安靜地自習(xí)，不由得露出了滿意的笑容。

忽然，伴隨一首優(yōu)美的鋼琴曲，多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現(xiàn)出了8個(gè)大字：“老師，祝您節(jié)日快樂！”班主任看得一愣一愣的，好不容易回過神來，她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈，嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺(tái)上的女生們見此情景，連忙向我們使勁地使眼色。于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，大聲而深情地對(duì)老師說了一句：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”班主任驚喜的心情溢于言表。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也踏進(jìn)了教室，被這奇怪的場(chǎng)景弄得摸不著頭腦，再一看大屏幕，也著實(shí)被感動(dòng)了一番。當(dāng)著全班同學(xué)的'面，他真誠地對(duì)班主任說道：“你們班學(xué)生真懂事！你真幸福！”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容

老師把我們看作是自己的孩子，對(duì)我們無微不至。我們的成功是對(duì)他們最好的回報(bào)。每當(dāng)想起我們班里的新鮮事，我的心中總會(huì)升騰起一種溫暖的感覺

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇5】

我們班中有一些新鮮事，比如胡康這幾天的作業(yè)都完成的非常好。顧立誠從三年級(jí)開始就是我們的班長(zhǎng)，可是在一天之中我們我們的換了新的班長(zhǎng)高倪星，可以算是比較新鮮的事情。

班長(zhǎng)的`更替是發(fā)生在昨天下午第二節(jié)課的事情，剛上課賈好老師走進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在做眼保健操這是老師說：“上課”，班長(zhǎng)顧立誠平時(shí)都是喊“起立”接著全班同學(xué)起來，可是今天顧立誠不知道是什么原因沒有喊，同學(xué)們都很奇怪怎么了隨即大家都站了起來。過了一會(huì)兒賈老師批評(píng)的顧立誠撤去了班長(zhǎng)的職務(wù)，同時(shí)宣布了新任班長(zhǎng)是高倪星。下課后同學(xué)們都在私底下激烈的討論這件事情。

還有一件事情就是班上的同學(xué)胡康平時(shí)的回家作業(yè)總是沒有完成大家都習(xí)慣了，可是今天胡康真的讓大家都出乎意料的完成了回家作業(yè)。有的同學(xué)說：“咿，胡康進(jìn)步了?！边€有的同學(xué)說：“胡康，加油！努力下去”。大部分同學(xué)都覺得胡康這樣是對(duì)的，有進(jìn)步。

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇6】

今天的天氣格外涼快，真是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好日子。

早上第二節(jié)課是體育課，大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場(chǎng)上，三五成群地聚在一起，邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的，老師今天的神情非常嚴(yán)肅，一改往日的笑容滿面，這讓我們很是好奇。

老師清了清嗓子，鄭重地對(duì)我們說：“初二將要舉行籃球比賽，今天，我們就來練習(xí)打比賽?！蔽覀兣犃耍X得又新鮮又刺激，畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周，大家無一不眼泛亮光。

根據(jù)猜拳，我們和第一排男生為一家，第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊(duì)員在籃球場(chǎng)地兩個(gè)半場(chǎng)邊緣對(duì)面而坐，每個(gè)人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說，這將是一場(chǎng)別開生面的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

第一輪首先上場(chǎng)的是雙方的高個(gè)子男生。不愧是有經(jīng)驗(yàn)的老球員，四個(gè)人剛上場(chǎng)就站準(zhǔn)了位置。哨聲一響，大家便起跳搶球。太棒了，球被我方隊(duì)員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不費(fèi)吹灰之力就繞過了對(duì)方的防守隊(duì)員，直沖籃板，一個(gè)三步上籃，球乖乖地落進(jìn)了籃框。

接下來是我和吳雋姝對(duì)史明暉和梅余慧。有點(diǎn)遺憾，球被對(duì)方搶到，不過這并不會(huì)削弱我們的斗志，反而讓我們的求勝欲更強(qiáng)。還是有點(diǎn)籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時(shí)從她的手中搶過了籃球，以猛虎下山之勢(shì)把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。

更讓我們意想不到的是，個(gè)子?jì)尚〉耐跣氯粎s有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個(gè)三分球。要知道，很多男生都是無法做到的啊!

經(jīng)過一節(jié)課的激烈奮斗，結(jié)果終于“新鮮出爐”，只不過有點(diǎn)小遺憾——雙方打成了平手，誰叫我們是一個(gè)集體，這么有默契呢？

我想，這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球，更在于讓我們更加深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理——“眾人拾柴火焰高”，唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!

關(guān)于我們班的新鮮事作文【篇7】

昨天中午，我正低頭吃飯，突然，此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭，看到一只小鳥展開翅膀在教室上方飛行，并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會(huì)兒，可能是累了，它從后門飛出去，在我們教室后門旁落腳。一時(shí)間教室后門擠滿了人。小鳥站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥，在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺(tái)，并允許同學(xué)們摸小鳥。

小鳥渾身灰黑色的毛，細(xì)長(zhǎng)的身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個(gè)尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛，像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說這是一只斑鳩。

同學(xué)們摸夠了，老師將這只斑鳩帶到宿舍，想要將它放飛，我們緊隨其后。老師在窗邊停下，將斑鳩托起?？赡苁抢哿?，斑鳩站在老師掌心上，并沒有飛。老師只好回到教室，把斑鳩放在柜子上。此時(shí)，我們都坐在座位上，正準(zhǔn)備午休，而斑鳩正好奇地打量著我們。

中午，同學(xué)們遲遲不能入睡，都在想斑鳩的事。下午，同學(xué)們也都沒有賴床，急切地想回到教室，看看斑鳩怎么樣了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作業(yè)本。課前，貝老師告訴我們，斑鳩已經(jīng)回家了，并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹上，它回家時(shí)，還有兩只小鳥出來迎接它呢!

精選我寫草莓的作文700字

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。作文怎樣寫寫的好？或許你正在查找類似"我寫草莓的作文 "這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

我寫草莓的作文 【篇1】

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。這里的人民勤勞能干，一年四季盛產(chǎn)豐富鮮美的水果。有黃桃，有桔子，有火龍果，有草莓等等好吃的。今天我就來介紹一下我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)草莓吧！

這里的草莓啊，開花結(jié)果上市早，果期長(zhǎng)，果實(shí)大，外觀美。

這草莓它擁有一身鮮紅的外衣，那鮮紅的外衣上鑲嵌著許多黃色的籽，十分亮麗奪目。到了草莓成熟的季節(jié)，它就會(huì)散發(fā)出一股誘人的香味。

草莓的成分為：糖、蔗糖、葡萄糖、檸檬酸、胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、維生素C、鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)。它有助消化，能促進(jìn)食欲。當(dāng)然它還是一味良藥，性平，味甘酸，具有潤(rùn)脾、生津、健脾、和胃、解酒、補(bǔ)血等功效。

你要是摘下來一口咬下去，就會(huì)有許多的汁水流出來。草莓的果肉柔軟，老人不用怕咬不動(dòng)，嬰兒不用怕噎著，所以它是一個(gè)老少皆宜的水果。

看了我的介紹，是不是覺得草莓是個(gè)好東西，那就快來建德品嘗一下我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧！

我寫草莓的作文 【篇2】

今天下午是個(gè)好天氣，上午一場(chǎng)春雨，下午已經(jīng)出了太陽，空氣中彌漫著幾分清新。聽說草莓已經(jīng)熟了，我和酒衷豪一家驅(qū)車到孟津的奶油草莓采摘基地里去摘草莓。

經(jīng)過十幾分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”，我們車終于停到了一家草莓園里。我們迫不及待地沖下車，哇!草莓園并不是像我想想的那樣，翠綠的草莓苗一望無際。而是一個(gè)一個(gè)碩大的“蒙古包”，有的“蒙古包”上，還放著一卷一卷的“干草毯子”。嗯?這年頭，變化太大了，草莓也住別墅了?經(jīng)過一番詢問，我終于打聽到了，那“蒙古包”是保溫大棚，讓草莓早一點(diǎn)結(jié)果，是養(yǎng)殖反季節(jié)水果的好方法。原來是這樣，既然如此，我們趕緊吧!我和老酒挑了一間“草莓別墅”鉆了進(jìn)去。

今天天氣不算熱，可草莓大棚里卻像個(gè)桑拿房，悶熱的讓人透不過來氣。這里面到底有多少“天然暖氣“啊!放眼望去，幾列長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色長(zhǎng)龍一望無際，整整齊齊的等待我們的光臨。嗯?草莓呢?怎么全是綠色的，難道草莓被人采光了?我重進(jìn)了大棚里，輕輕地翻開草莓的葉子。哦，原來草莓兄弟們都拿葉子當(dāng)遮陽傘睡大覺了。不仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)不了，細(xì)心看看，在葉子下面，露出了點(diǎn)點(diǎn)紅色，這些就是了吧。看了半天，我和老酒早就禁不住草莓的誘惑了，甩開腮幫子，狠狠地吃吧。我順著草莓長(zhǎng)廊走開了，看哪個(gè)草莓跟我親，拽下來就往嘴里塞，香甜的草莓汁頓時(shí)讓我肺腑開朗。太好吃了!只能聽見草莓脫離母體時(shí)“啪啪啪”的清脆聲音。

今天我可過了草莓癮了，只要吃得下，就一個(gè)勁兒的`往嘴里塞。我走了幾趟，大人們的盆子里已經(jīng)是“戰(zhàn)果累累”了，我在低頭一看我的盆子里，哎呀!一物皆無，老酒給我貢獻(xiàn)的幾個(gè)草莓也都被我吃光了。我趕緊挑了幾個(gè)紅草莓，往盆子里塞。過了幾分鐘，我總算也有點(diǎn)家當(dāng)了，大大小小盆子里摘了二十個(gè)草莓。再看看老酒，正在一邊飛速前進(jìn)，一邊手疾眼快的拽掉有紅又大的草莓。吃著吃著，正好和我撞v上了。老酒瞥了一眼我盆子里的草莓，說:“哎呀，這些草莓太小了，沒辦法帶走。來，我來幫你過濾過濾?！闭f著，抓起一把我盆里的草莓，說:“這些草莓都不好?！痹捯魟偮?，偶的家底兒一半已經(jīng)進(jìn)了老酒的肚子。哎呀呀!這是我摘了多長(zhǎng)時(shí)間采摘好的啊!

最后，我和老酒肚子里裝了不少，可盆里卻空空如也。無奈之下，我們只好臨陣磨槍，摘了幾個(gè)草莓，又到大人們的盆中偷了些戰(zhàn)利品，總算蓋住了盆底。

我們買下了我們挑選的草莓，這次摘得草莓真多，別看盆子里沒有多少，呵呵，可肚子里卻毫不遜色……

我寫草莓的作文 【篇3】

摘草莓的范文

昨天，爸爸告訴我明天要帶我去摘草莓時(shí)，我高興得“一蹦三尺高”了。終于，我盼來了這美好的一天。因?yàn)檫@是在寒冷的冬天去摘草莓啊。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)有說有笑的車程，我們來到了今天的目的地——膠南的一個(gè)小村莊。一進(jìn)門，我就看見一盤紅艷艷的草莓早已在那里等候我們多時(shí)了?？粗鼈兗t撲撲的“臉蛋”，我早已“口水流下三千尺”了。顧不了那么多，趕快嘗嘗味道吧！我拿起一個(gè)草莓，放到嘴里，輕輕一咬，草莓里所有的水份爭(zhēng)先恐后地“涌”了出來。再嘗嘗果肉的滋味吧！哇！清香、甘甜，涌到我的嘴里，流到我的心里，十分可口。

這么好吃的草莓，要是不帶回去一些與朋友們一起慢慢品味，那不就白來了嗎？我剛想向爸爸提出這個(gè)建議，就看見一個(gè)個(gè)裝滿草莓的盒子正在往我們車上搬。哦！原來爸爸早有準(zhǔn)備呀！正當(dāng)我想時(shí)，爸爸招呼我：“龍兒，快點(diǎn)兒，咱們?nèi)フ葺?。摘草莓？！太好了！我便蹦蹦跳跳地和大家一起走向大棚?/p>

一進(jìn)大棚，我就感受到了春天般的'溫暖，頭上還有“嗡嗡”的聲音，抬頭一看，居然是小蜜蜂！“天這么冷，大棚里會(huì)有蜜蜂生活，這怎么可能？”我好奇地問爸爸：“你沒試出這里面很暖和嗎？正因?yàn)檫@里溫暖如春，所以小蜜蜂才會(huì)在這里面采蜜、授粉。只有授了粉，草莓才會(huì)長(zhǎng)得更茁壯?！币虼?，那又大又紅的草莓里也有小蜜蜂們的一份功勞呀！可問題又來了，大棚里怎么會(huì)那么溫暖呢？后來，還是“學(xué)貫中西”的爸爸為我解開了這個(gè)謎團(tuán)：“這是一個(gè)塑料大棚，陽光直射進(jìn)來，便被“鎖”了起來，而晚上為了不讓溫度流失，農(nóng)民伯伯便會(huì)在密封的大棚頂上蓋上一張“草簾子”。這樣，草莓才會(huì)像你看到的一樣，茁壯成長(zhǎng)”

哦，原來田野上，也有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大自然中，我們會(huì)學(xué)到課本外的知識(shí)。科學(xué)知識(shí)能使我們?cè)诤涞亩煲材艹陨闲迈r的草莓啊。

我寫草莓的作文 【篇4】

“紅果子，麻點(diǎn)子，咬一口，甜絲絲?！睕]錯(cuò)，就是我，鮮美紅嫩，果肉多汁的草莓。我的樣子呈心形，矮矮胖胖的，別的水果都說我是可愛的小精靈。紅彤彤的外表讓我輕松當(dāng)上了“水果王后”。

我身上有一股甜甜的水果芳香，所以，我的家—草莓地是小飛蟲的最愛，我的味道甜絲絲的，當(dāng)然小朋友是我的.“超級(jí)粉絲”。呀，你的口水飛流直下三千尺啦！小時(shí)候，我的身子是綠色的，吃起來澀澀，酸酸的，長(zhǎng)大后，我的身子鮮紅欲滴，吃起來，甜甜的。人們都說我色，香，味俱全，是水果中難得的“佳人”。我的花是白色的，像一把白色的小傘，淡綠色的莖上長(zhǎng)了許多小毛，花絮一般有一至六朵，花芯也很漂亮，白色，淡黃色。因?yàn)槲业摹懊病泵牢短?，所以人們給我取了許多好聽的名字，洋莓，地莓，士多啤梨。美麗的薔薇姐姐和我是一家人。

人們把我買回家后，有的把我用鹽水洗過“澡”后，津津有味的吃起來，有的把我和蘋果姐姐，哈密瓜哥哥拌上沙拉，快樂的享用，我們的好處多多。我不僅外觀好看，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高，我含有豐富的維生素C和橙可以一舉高下，但橙的樣子和我一比那就差多了。希望有更多人愛上我們—樣子養(yǎng)眼，味道可口，用處多多，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的草莓！

新年的作文初一700字精選

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。有的文章讓人看了賞心悅目，你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了新年的作文初一，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

新年的作文初一【篇1】

新年到了，家家戶戶都應(yīng)該吃團(tuán)圓飯!很早以前，媽媽就跟我說今年我們?nèi)ジ棠桃黄疬^年，吃團(tuán)圓飯，我很高興。從我出生到幼兒園畢業(yè)，一直是奶奶照顧我，我很想念她，已經(jīng)迫不及待要去看奶奶了?？墒峭蝗挥幸惶欤职只丶液車?yán)肅地宣布：“今年我們不能回過年了，趕緊把高鐵票退掉吧!”我大聲問道：“為什么啊?”爸爸說：“因?yàn)槟壳昂笔∮幸环N人傳染人的疫病，是疫病的發(fā)源地，所以不能回去。”聽到這個(gè)消息，我感覺像晴天霹靂，我的愿望泡湯了。那這個(gè)春節(jié)怎么過呢?

由于疫情越來越嚴(yán)重，蔓延到我們浙江省，聽媽媽說老師以及媽媽單位的同事每天都在提醒大家不要出門、出門一定要戴口罩。我和媽媽只有天天呆在家里，爸爸偶爾戴著口罩出門給我們采購一些生活物資。媽媽在家里做家務(wù)，除了做飯、洗衣服，收拾家務(wù)，媽媽還比平常多了一項(xiàng)工作，天天噴消毒液，在家里消毒。我在家里做口算、閱讀理解、練習(xí)古箏、寫寫字、看書、看電視、折折紙等，有時(shí)候我們一家也打撲克牌“斗地主”，玩藏寶圖的游戲等。

雖然呆在家里很無聊，也不能出去透透氣，但是想想醫(yī)生冒著生命危險(xiǎn)救死扶傷，警察在一線守護(hù)平安，很多叔叔阿姨都在和病毒做斗爭(zhēng)。為了不給他們?cè)黾勇闊?，我也要平平安安、安安靜靜呆在家里吧!

新年的作文初一【篇2】

這是我第一次在北京過年。在北京一提到過年，第一個(gè)想到的是逛廟會(huì)。每年的除夕到正月初七，北京都會(huì)舉行熱鬧的廟會(huì)。

除夕那天，我們一家三口去龍?zhí)豆珗@逛廟會(huì)。這是我第一次逛廟會(huì)，見到什么都好奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿公園都是紅色的燈籠、紅色的對(duì)聯(lián)、紅色的中國(guó)節(jié)。一幢古色古香的牌樓掛著燈籠，一直延伸到遠(yuǎn)處。牌樓下面人山人海，每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的氣氛。中年人背著小孩、拎著玩具，小孩舉著風(fēng)車、拿著氣球，俗話說：“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)自然來?！蔽乙矞悷狒[，買了幾個(gè)玩具。

伴著陣陣鑼鼓喧天，我們隨著人流，來到西北門的廣場(chǎng)上，那里正在表演浙江九彩龍、挑中幡、踩高蹺、扭秧歌、中華武術(shù)……臺(tái)下的觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出贊嘆和叫好聲：“好!再來一個(gè)!”

漸漸地，我們來到美食城，那撲鼻而來的羊肉串香味聞得我口水都快流出來了。令人回味無窮。我再也忍不住了，趕緊跑過去，付了10元買了兩串羊肉串，真是吃在嘴里甜在心里。我像一只快樂的小鳥，邊走邊吃邊玩。

時(shí)間過得很快，當(dāng)我走到小攤的盡頭，暮色已籠照著大地。可是這里還是人流如潮。我第一次逛廟會(huì)感受到了北京的濃濃年味。有看有吃有玩，我游興未盡，明天我們繼續(xù)去天壇公園、王府井逛廟會(huì)!

新年的作文初一【篇3】

20xx年過完了，20xx年即將到來，到了20xx年我就14歲了。

現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)的成績(jī)不是很好，一到考試的時(shí)候，我都害怕，最害怕的是過年的時(shí)候，我們一家串家拜年，有人就會(huì)問起："這次考試考得好不好，考了多少分啊”。我考的成績(jī)我不敢說出口，因?yàn)槲遗聞e人會(huì)笑話我的，但是我也不能不說，不說，別人就會(huì)以為我很不禮貌。

所以，迎接新年我不想要買新衣服，買什么好的東西……我只希望我能考出一個(gè)好的成績(jī)，考出來的成績(jī)很高，如果真的這樣的話，我一到過年的時(shí)候和別人說出我的'成績(jī)，不僅他們會(huì)夸我，我也給我父母爭(zhēng)光的。

我最羨慕二媽家的哥哥了，他現(xiàn)在正在上一中，他在學(xué)校總是被評(píng)為三好學(xué)生。他們家的那面墻，全部都貼滿了獎(jiǎng)狀。在學(xué)校中為自己的未來努力，付出辛苦，付出代價(jià)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀。

我的心的愿望就是在新的一年里，我的學(xué)習(xí)越來越好！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望付出努力！

新年的作文初一【篇4】

冬去春來，每年都進(jìn)行著時(shí)節(jié)的更替，現(xiàn)在20____年以過去，嶄新的18年等待著您的到來。無論在舊年是開心也好悲傷也罷，總之它以過去了，讓我們一起來面對(duì)這嶄新的一年，一起迎接它的到來。

除夕之夜，一家人歡聚一堂，把家中打扮的紅紅火火，目的只有一個(gè)，那就是能在新的一年中圖個(gè)平平安安、順順暢暢、紅紅火火。把舊年以灰塵皚皚的燈籠換上了新的，看上去特別精神。舊春聯(lián)，舊?！紵ㄈ灰恍?。我不由想起了一首詩“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這寫的不就是我看到的景象嗎?

夜晚，大家一同看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，直到最后的一刻鐘聲響起。家家戶戶不約而同放起了煙花爆竹，一個(gè)恬靜的村莊忽然沸騰起來，聲音震耳欲聾，每一聲都震到了人的心里，真讓人覺得有些恐慌。仰望天空，本是蔚藍(lán)的天空，變得煙霧彌漫。星星都被這煙花聲嚇得躲了起來，不敢出來，都不見蹤影。天空一朵朵美麗的煙花綻放，就好像是天上在舉行花傘展，調(diào)皮的小孩把每一把美麗的花傘通通打開了變成了人間的煙花，真是漂亮極了!

舊年的時(shí)光已結(jié)束了，不要再去留戀什么，昂首挺胸，瞧，新的一年在向你招手。把所有的不開心都拋于腦后，重新開始。曾經(jīng)成功的，要再次努力，曾經(jīng)失敗的，不要灰心，再次付出，爭(zhēng)取贏得勝利!

新年的作文初一【篇5】

歲末除夕，上海音樂廳活動(dòng)日程排得滿滿的，然而還是讓出一下午的寶貴時(shí)間，特地為本市一所普通的初級(jí)中學(xué)安排了一臺(tái)文藝演出，屏幕上的會(huì)標(biāo)是上海市第一女子初級(jí)中學(xué)1995年元旦迎新大會(huì)暨文藝演出，壓軸節(jié)目是該校少女合唱團(tuán)的精彩演唱。

豐富的聲部、圓潤(rùn)的音色在音樂廳里回蕩，一首首用獨(dú)唱、重唱和無伴奏合唱演出的中國(guó)民歌、世界名歌，博得全場(chǎng)熱烈的掌聲

老師們，愛心、苦心其實(shí)，在上海音樂廳這樣高雅的藝術(shù)殿堂演出，一女初少女合唱團(tuán)已不是第一次。近年來，正當(dāng)社會(huì)上一些有識(shí)之士為流行歌曲泛濫深表憂慮，而大聲疾呼提倡高雅藝術(shù)之時(shí)，一女初的這支少女合唱團(tuán)卻悄悄在市里嶄露頭角，它不僅在與一些專業(yè)教育單位訓(xùn)練的藝術(shù)團(tuán)體一起比賽中擊敗對(duì)手，頻頻獲獎(jiǎng)，而且在聞名全市的雙周免費(fèi)音樂會(huì)上與上海樂團(tuán)等專業(yè)團(tuán)體聯(lián)手演出。

然而一女初少女合唱團(tuán)取得今天這樣的成績(jī)走過了十年艱辛的路。1985年，即將退休的龔思娟老師開創(chuàng)這個(gè)合唱團(tuán)，這位從事音樂教育的老教師，靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，社會(huì)的贊助，靠自己業(yè)余辦電子琴、鋼琴班積攢起來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為合唱團(tuán)撐起了一架架手風(fēng)琴，80多套演出服，還請(qǐng)來了上海樂團(tuán)合唱團(tuán)的錢永隆團(tuán)長(zhǎng)，擔(dān)任合唱團(tuán)的指揮。因?yàn)槭菢I(yè)余，一屆又一屆的學(xué)生團(tuán)員，只能在中午和放學(xué)后的時(shí)間練唱，由于排練時(shí)間少，女孩們必須十二萬分專心地投入到每一個(gè)音符中去。著名指揮家曹鵬聽了少女們的演唱，激動(dòng)地稱贊：你們是寶貝!一年前，合唱團(tuán)被正式命名為上海樂團(tuán)附屬一女初少女合唱團(tuán)。

女孩們，音樂的耳朵由于長(zhǎng)期受祖國(guó)優(yōu)秀民歌、世界名曲的熏陶，合唱團(tuán)的女孩子們?cè)缫褦[脫了對(duì)港臺(tái)四大天王的迷戀，而沉醉在茉莉花、南泥灣、半個(gè)月亮爬上來以及小鳥、搖籃曲、過去的好時(shí)光等中外名曲的旋律里。一些團(tuán)員經(jīng)常在家欣賞門德爾松、莫扎特的樂曲，僅有的一點(diǎn)零花錢幾乎都用在買錄音帶、CD上。一位名叫史懿瑩的女孩一次路過一家音像專賣店，聽到里面正在播放肖邦的別離曲，竟站了半個(gè)小時(shí)欣賞完這張碟片，由于當(dāng)時(shí)缺錢沒有能買下這張CD，她整整難過了好幾天。

至今，合唱團(tuán)的少女們還不能忘懷去年9月9日在上海商城欣賞維也納童聲合唱團(tuán)的演唱，她們中有人說：那純美的歌聲像清澈的泉水流淌，達(dá)到了近乎完美的程度!我用心聽了每一支歌，發(fā)覺這支由25人組成的合唱團(tuán)竟唱到8個(gè)聲部!

新年的作文初一【篇6】

側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲越來越近了。翹首期盼虎年的日子就要來了，家家戶戶都是洋溢著喜悅，迎接新春的到來。

全家忙碌而充實(shí)。這天剛好是臘月二十四，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，我們家也不例外，開始打掃衛(wèi)生。一大早，全家人開始行動(dòng)起來，做了簡(jiǎn)單的分工：爸爸負(fù)責(zé)擦拭每個(gè)窗子玻璃，書房;媽媽負(fù)責(zé)廚房、衛(wèi)生間;姐姐負(fù)責(zé)客廳和餐廳，我負(fù)責(zé)自己臥室和書柜。各自忙得不亦樂乎，只聽見爸爸一邊干邊說：一掃風(fēng)調(diào)雨順，二掃國(guó)泰民安，三掃家家清凈，四掃四季發(fā)財(cái)，五掃五谷豐登我聽得樂滋滋的，越干越有勁。一天下來，我們各自都完成任務(wù)，把整個(gè)屋子變得窗明幾凈，一塵不染。我也將我畫的幾幅畫掛在了墻上，更增加了溫馨舒適的感覺。

大街小巷更是一片迎接新年的熱烈景象。馬路兩旁的樹上掛滿了絢麗多彩的燈籠，南江虹橋上架起的拱形彩燈，橋欄上花籃里盛開著美麗的花朵，行走在橋上，人們都在感嘆裝扮得如此美麗。晚上，走在橋上，是一種撫摸彩虹的感受，更有一種穿越時(shí)光隧道的感受，舒暢極了。人們臉上掛滿了笑容，到處洋溢著喜氣洋洋的年味，購買大包小包的年貨。街上人行道邊到處懸掛著大紅燈籠、一串一串的彩燈。市場(chǎng)上，超市里，各種貨物商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。對(duì)聯(lián)、各種各樣的虎年裝飾品存出不窮，我情不自禁得用我的壓歲錢買了一個(gè)大大的紅福字。

全家人忙碌地采購年貨。一會(huì)兒是去殺雞，一會(huì)兒去燒肉，水果、蔬菜、各種各樣好吃好喝的真不少，我就負(fù)責(zé)取快遞，驚奇的是還給我購買了新衣服，我感覺過年是太奢侈了，還是我爸媽太愛我了，我心里樂開了花。

我們即將迎來嶄新的2022年，我們共同祝愿大家新年快樂!我會(huì)在這一年里，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望!

新年的作文初一【篇7】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)已到。早晨，我在睡夢(mèng)中被一陣噼里啪啦的鞭炮聲驚醒。我立刻穿上媽媽為我買的新衣，高高興興地跑到院子里，和爸爸一起點(diǎn)起鞭炮來。

放完鞭炮，我跟著爸爸、媽媽去給爺爺、奶奶拜年，我大聲說：爺爺、奶奶，祝你們春節(jié)快樂，長(zhǎng)壽百歲!爺爺、奶奶笑呵呵地說：我們的碩碩長(zhǎng)大了!說完，爺爺、奶奶還為我和妹妹各送了一個(gè)紅包呢!爸爸、媽媽也給了我和妹妹壓歲錢，我可開心了!

我們玩啊玩，不知不覺已經(jīng)到了午餐時(shí)間，媽媽把一盤盤餃子端上了餐桌。我們?nèi)胰藝诓妥郎?，開開心心地吃著餃子。吃完餃子，我喝了一大碗餃子湯，還想再喝一碗。媽媽摸著我的頭，笑著說：寶貝，別喝了，再喝就變成小胖豬了!爺爺、奶奶、爸爸聽了，也情不自禁地笑起來。

晚餐后，爸爸拿起了煙花，擺放在院子中央，開始燃放起煙花來。放完煙花，我拿起摔炮，開始在地上摔。啪!摔炮被摔得開了花。三歲的妹妹看到了，小嘴一撅，嘟嘟囔囔地說：姐姐，我也玩，我也玩!沒有辦法，我只好給了妹妹三個(gè)小一點(diǎn)兒的摔炮。沒有想到，妹妹竟然摔響了一個(gè)。爸爸還夸妹妹聰明呢!

玩著玩著，已經(jīng)到了深夜10點(diǎn)鐘，我依依不舍地回到了房間，躺在了床上。慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我笑出了聲，因?yàn)?，幾個(gè)姑姑來到了我們家。我和珍珍姐姐、夢(mèng)夢(mèng)姐姐、菲菲姐姐一起玩耍呢!

寫魯班的作文700字精選

學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫魯班的作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫魯班的作文 篇1

我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級(jí)得到了二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿了二等獎(jiǎng)……真的很不滿意自己的成績(jī)。

中國(guó)是一個(gè)偉大而古老的國(guó)度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事。而她的子民數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國(guó)度，并在這里安居樂業(yè)。像一首歌所說的那樣，如果把中國(guó)母親比作一條龍，那么中國(guó)人民就是龍的傳人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。

一次，我把一篇自認(rèn)為是已經(jīng)完美的作文交給媽媽看。剛看到第一頁，媽媽就緊鎖著眉頭。接著看，媽媽竟然大口喘著氣?？赐赀@篇作文，媽媽霎時(shí)大發(fā)雷霆，啪的一聲，作文本被媽媽甩在了桌子上。媽媽怒氣沖沖地對(duì)我吼道：這可以叫作文？簡(jiǎn)直就是記流水賬。給我重寫！我聽完這話，心里委屈極了。可有能怎樣呢？媽媽這樣做一定是有原因的。我還是重寫吧。我冷靜下來，開始重抄作文。媽媽看我開始寫了，就過來給我當(dāng)作文指導(dǎo)。經(jīng)過媽媽指導(dǎo)過的作文的確有了增益。媽媽緊鎖著的眉頭終于放松了下來。之后，媽媽平靜地對(duì)我說：孩子，我知道重寫作文的滋味兒不好受，可媽媽是為了你呀。為了讓你變得與眾不同，我不知花了多少心思。你要明白媽媽的苦衷啊。直到這時(shí)，我才明白媽媽的良苦用心，知道媽媽是愛我才會(huì)嚴(yán)格要求我。

寫魯班的作文 篇2

星期五的下午，我們班的同學(xué)們一起來到學(xué)校的多功能廳體驗(yàn)魯班鎖。

我們先體驗(yàn)了十五鎖，顧名思義，它就是用十五根木條拼成的。一開始，我們以為魯班鎖很簡(jiǎn)單，只要按照?qǐng)D紙拼就可以了，可是當(dāng)我們拼到最后一根木條時(shí)，我突然打了個(gè)噴嚏，結(jié)果我的手一松，魯班鎖就“嘩啦”地散架了。同學(xué)們都責(zé)怪我，說我不行，我自信地說：“我自己拿自己拼很麻煩的，只要你們幫我拿著，我們就一定能成功?！蓖瑢W(xué)們半信半疑，幫我拿著鎖。這一次我格外地小心，每一根木條都是輕輕地、慢慢地放上去的。俗話說得好，“功夫不負(fù)有心人”，終于，在我們大家的不懈努力下，我們完成了十五鎖。我連跑帶跳地來到老師跟前，拿到了下一個(gè)魯班鎖——九通。

九通比十五鎖簡(jiǎn)單，因?yàn)榫磐ㄖ挥芯鸥緱l，十五鎖有十五根。這一次，我讓同學(xué)們來體驗(yàn)一下。他們有的地方不會(huì)拼，于是我走上前去幫他們。沒想到就在這時(shí)，我們小組中的一名成員又打了個(gè)噴嚏，他的手抖動(dòng)了一下，整個(gè)鎖都散架了。大家都說：“哎呀！怎么又散架了？”他覺得十分懊惱，我趕緊安慰那位同學(xué)，說：“不要緊，再來一次！”第二次，我們都小心謹(jǐn)慎，獲得了成功。

這一次的體驗(yàn)課雖然沒有拼到我夢(mèng)寐以求的魯班球但依然收獲滿滿，同時(shí)，我們還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

寫魯班的作文 篇3

被草割破是一件生活中不起眼的小事，可是中國(guó)巨匠魯班卻在這一點(diǎn)不起眼的小事中有所發(fā)明。

一天魯班上山，在爬山的時(shí)候隨手抓了一把草，當(dāng)魯班松開草的時(shí)候，感到了一陣刺痛，他發(fā)現(xiàn)自己的手指流著鮮血。魯班不明白這血是怎么弄的，附近也沒有什么比較鋒利的東西呀。魯班四下尋找，也沒有什么可以讓他的手爛的東西。忽然他看見了草上的點(diǎn)點(diǎn)血跡，才意識(shí)到自己的手是被那些草割破的。魯班仔細(xì)觀察這些小草，發(fā)現(xiàn)草的葉片上有一些小小的倒刺，魯班想，光小草就有如此的威力，如果換成更硬的東西呢，威力應(yīng)該會(huì)巨大。魯班回到家中仔細(xì)研究，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究，功夫不負(fù)有心人，終于魯班發(fā)明了鋸子。有了鋸子的發(fā)明，原本只能用斧頭砍樹，現(xiàn)在可以用鋸子砍，方便省力的許多。魯班再一次造福于人類。

其實(shí)想魯班這樣的事例有很多，牛頓被蘋果砸到，經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律。瓦特也是因?yàn)樵谏钪邪l(fā)現(xiàn)了蒸汽能掀起鍋蓋，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)。所以我們要從那些司空見慣的小事里發(fā)現(xiàn)一些問題，這樣那也可以向那些發(fā)明家那樣，發(fā)明或發(fā)現(xiàn)一些東西。

寫魯班的作文 篇4

魯班嘛，在大家眼里不過是古代一個(gè)小小的木匠，就因?yàn)樗圃斐隽藗惆′徸影∈裁吹?，才流芳百世，于是，他便成了人們心里眾多光輝形象中發(fā)出耀眼光芒一個(gè)人，聽見魯班看了樹，大家也許會(huì)異口同聲的說：“不可能！”可是，這件事情確實(shí)發(fā)生了——

當(dāng)清晨的第一縷微風(fēng)把我最后一絲睡意帶走的時(shí)候，睜開眼，我竟然躺在鄉(xiāng)下老家的廣闊田野上，我不禁打了個(gè)寒顫（額，昨晚睡感冒了?。?。忽然，不遠(yuǎn)處傳來了“嗞—嗞—嗞”的響聲，最近聽說這兒早上都鬧鬼，加上這令人驚顫的“嗞嗞”聲，我的心不免會(huì)七上八下的跳個(gè)不停，雖然連自己的心都那么害怕，但我必須要前進(jìn)，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)那聲音有點(diǎn)像以前聽過的“鋸木頭交響曲”，而且聲音的來源還是我種樹的地方，為了保護(hù)我親愛的樹兄弟們，我像一只不怕死的小老鼠一樣，一步一步地向“貓”那兒靠近。

走進(jìn)了一看，果然有人在砍樹，我不管三七二十一，立刻跳出來阻攔：“你誰?。烤谷豢澄曳N的樹！”沒想到他竟義正嚴(yán)詞的反駁我：“我是魯班，你誰??？竟敢管我的事?！彼膊徽劭次遥裣骂^繼續(xù)他的“伐木行動(dòng)”。我怒視著他，只見他長(zhǎng)得五大三粗，手里還拿著他的著作——鋸子，我竟然在這最關(guān)鍵的時(shí)候被嚇得一屁股坐到了地上。

無論怎樣，我也奈何不了他，不如向群眾求援，畢竟寡不敵眾嘛！于是，我開始施展“千里傳音大法”：“魯班砍了我的樹，我辛辛苦苦得來的勞動(dòng)成果啊，就被他毀了，還有沒有天理呀！大家快來評(píng)評(píng)理呀！”我一把鼻涕一把淚地大聲訴說著，可就是沒有人來幫忙，說著說著，我竟昏倒在了地上。

醒來一看，媽媽正奇怪的看著滿頭大汗的我，片刻之后，我終于明白，那是場(chǎng)夢(mèng)。突然，我起身向種樹的地方?jīng)_了過去，那兒圍了很多人，走近一看，我的心情又低落到了最低端，夢(mèng)還是夢(mèng)，可樹沒有了，我怒視著旁邊那些有說有笑的伐木工人。忽然，我的視線集中在了他們的“武器”上，那，不就是夢(mèng)中那把罪惡的鋸子嗎？“這該死的魯班，為什么要發(fā)明鋸子?。?！”我仰天長(zhǎng)嘆。

雖然沒有看到他砍我的樹，可我相信，魯班一定把他的靈魂俯身在某位伐木工人上，用他發(fā)明的罪惡的鋸子，砍掉了我心愛的樹兄弟。魯班，我恨你，恨你發(fā)明了可惡的鋸子，恨你砍掉了我心愛的樹，這時(shí)的你，可能正躲在角落里對(duì)著我露出陰險(xiǎn)的笑容吧!

寫我媽媽作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“媽媽作文”。

需要怎么樣寫才可以寫出好作文？相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫我媽媽作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

寫我媽媽作文 篇1

我已經(jīng)記不得這是第幾次同母親吵架了。眼淚被風(fēng)吹干了，我起身，沿著馬路往回走。這時(shí)的天很黑，就像現(xiàn)在我的心情一樣……

也許是以前經(jīng)歷過那些足以讓我的原因，或許又是因?yàn)槲业呐涯姘?，所以我?duì)于事情的處理方式也很極端。我看著馬路上一家三口從我身邊歡笑地擦肩而過，我的心像跌落到了谷底一樣——難受。我不知道這是怎么了，我突然很想回家，很想在父母懷里撒嬌。我有些后悔了，后悔我的冰冷話語，后悔我離家出走的行為。

我知道，我又一次用我的利刺傷害了最親的人。我哭了，我想回家。所有的情緒就在此刻噴涌而出，就像火山爆發(fā)，那滾燙的巖漿翻滾著爭(zhēng)相噴涌出來，一發(fā)不可收拾。我哭了很久，直到腿都有些麻木了才起身，結(jié)果一個(gè)踉蹌摔倒了，我習(xí)慣性地伸出我的右手去抓些什么，我的大腦突然短路了，一片空白。平時(shí)，母親就在我右邊，摔倒時(shí)，她會(huì)扶我起來。眼睛又開始反酸，此時(shí)的我就像是后知后覺一樣，趕快從地上爬起，向家的方向跑去?？墒?，路卻無盡頭……

回到家，我像是被抽干了力氣一樣。我躺在床上，感覺累極了，沒一會(huì)我就睡著了。模模糊糊中，我聽到了她打開房門的聲音。我聽見了她的嘆息聲，我多么想起來擁抱她，卻累得沒有力氣。

第二天清晨，我一起床便聽見了她的聲音：“起來啦！快來吃早餐，我給你做了你最愛的……”她笑著為我盛飯，然后接著干活，在她轉(zhuǎn)身后，我對(duì)著飯菜，笑了，只是眼睛里笑出了眼淚。

寫我媽媽作文 篇2

今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，回家對(duì)父母說：“我愛你?！蔽业谝淮温牭竭@個(gè)作業(yè)的時(shí)候，眼睛直直的，但是我心里想：試試吧，所以我媽來接我的時(shí)候，我就想試試，但是不知道為什么我的喉嚨好像被什么東西卡住了。所以我想說，“媽媽，如果我愛你?！钡页闪四赣H。我想對(duì)你說：“我。英語字母表中第九個(gè)字母。我想。我想?！?/p>

媽媽說：“我能快點(diǎn)做什么？”

我說，“我。今天想吃魚！”

媽媽說：“你想吃魚，就說吧。”？你為什么傲慢？“我一時(shí)不知所措，但我的臉感到火辣辣的，好像有一個(gè)球在我臉上燃燒。

回到家，我沖進(jìn)臥室，關(guān)上門，暗暗責(zé)備自己：“王波，王波，你怎么這么笨？你甚至不能說這樣的話。你想想，腳受傷了誰照顧你？胳膊斷了誰在身邊忙？你發(fā)燒燒到40c，連腦子都燒模糊了，誰帶你去醫(yī)院？”回憶往事，淚水盈滿眼眶，我努力不讓自己哭出來。這時(shí)，我媽進(jìn)來了。我趕緊掏出一張紙擦干眼淚。我媽看到我臉上的淚水和紅眼睛，說：“我兒子怎么了？”我說：“沒事?！眿寢層终f：“哦，那我來做飯?！痹趮寢屢鲩T的那一刻，我終于鼓起勇氣說：“媽媽，我愛你。”我媽一會(huì)兒沒反應(yīng)過來，突然把我抱起來，心里的石頭終于掉下來了，我這才松了口氣，但我不知道為什么心跳這么快，我覺得是一種幸福的緊張。

那天晚上，我趁媽媽還沒睡，早早就睡著了。

寫我媽媽作文 篇3

花兒生長(zhǎng)，需要綠葉的陪伴，小草發(fā)芽，需要大地的滋養(yǎng)，大地萬物的復(fù)蘇，需要地球的力量，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都需要母親的陪伴

我是一個(gè)還沒有長(zhǎng)大的小孩子，是誰把我從嬰兒撫養(yǎng)到出色的少年？是母親－－無私奉獻(xiàn)的母親。

母親給了我無私的關(guān)懷，無私的大愛，她無條件、不求回報(bào)地陪伴我每個(gè)日夜。我在一天天健康的成長(zhǎng)，媽媽卻一天天地變老了，我的媽媽今年才三十多，臉上卻有很多皺紋。每次看到這些皺紋，我的心里都像壓了一塊石頭。我在想，人為什么會(huì)老得那么快呢？媽媽每天為我操勞：怕我冷，怕我餓。我卻習(xí)以為常，沒有感覺到媽媽的不容易。

每天放學(xué)回來，媽媽都給我準(zhǔn)備好了熱乎乎的飯菜，飯后媽媽還陪著我做作業(yè)，還為我準(zhǔn)備很多我愛吃的水果。我邊寫作業(yè)，媽媽邊喂我水果，媽媽在喂我水果的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么的蒼老，有的指頭上還有很多小裂口，我太愧疚了。但是心中卻有了一股無窮的力量。

媽媽為了我不顧日夜地奔波，忙完家里的活兒，還要去打工。有的時(shí)候媽媽太累了，她也會(huì)嘮叨幾句，但我并沒有感覺到厭煩，天底下有哪個(gè)母親不想自己的孩子好呢？孩子有出息是每個(gè)母親最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，想到這里，我很心疼我的媽媽。有的時(shí)候，我很不懂事，媽媽被我氣得流眼淚，事后，我總是很后悔。一天天的，我長(zhǎng)大了，我也一點(diǎn)點(diǎn)地明白了，我成長(zhǎng)的路上，一直都是媽媽在引導(dǎo)著我，我一定要理解媽媽，一定要努力學(xué)習(xí)，我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

我的母親，偉大而溫柔，我的母親，勤勞而樸素，今天就是三八婦女節(jié)了，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”讓我化作溫暖的春風(fēng)，吹去您額頭的一條條皺紋，吹走您蒼老雙手上的裂口，吹走您那過早出現(xiàn)在您頭上的一根根細(xì)細(xì)的銀絲。

媽媽，我多想我現(xiàn)在就長(zhǎng)大，讓我好好地回報(bào)您，不讓您再操勞一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽，我愛您，在這特殊的女神節(jié)，我愿把天底下最美好的祝福送給您、我愿把這個(gè)世界上最美麗的各色康乃馨都送給您，我最愛的媽媽，女神節(jié)快樂，我永遠(yuǎn)愛您。

我的班主任作文

經(jīng)過欄目小編的積極努力我們最終完成了這篇“我的班主任作文”，寫作文是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，寫作可以幫助我們審視自己的生活和人生。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？

我的班主任作文(篇1)

親愛的趙老師，您是否還記得，我們?cè)?jīng)沐浴著陽光，迎接黎明朝陽，度過了四千多個(gè)日日夜夜；您是否還記得，去年的這個(gè)季節(jié)，我們背起行囊，在您殷切的目光中，去擁抱新的天地。回首那六年的旅程，我們探求，我們汲取，我們收獲，我們成長(zhǎng)。老師，您為我們付出了太多太多。謝謝您，老師！

老師，您為了我們能茁壯成長(zhǎng)，犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心。您將自己化作甘露來培育我們這些禁不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗。華發(fā)早生是我們的幸福，沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證。老師，您辛苦了！

我清晰的記得，又一次，我們班上的一位同學(xué)受傷了。您一下班，便馬不停蹄地奔向醫(yī)院，看望那位同學(xué)。之后，還要趕回學(xué)校值班。那幾天，您不顧勞累，一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間，就為了使這位同學(xué)早日康復(fù)。還有一次，您在從學(xué)?；丶业穆飞纤さ沽?，導(dǎo)致了嚴(yán)重的骨折。可您僅僅休息了三天就回來給我們上課，只因?yàn)殚_學(xué)不久，您不想落下我們的功課……

當(dāng)教師節(jié)來到的時(shí)候，我們覺得報(bào)答您的時(shí)候到了，便紛紛買了鮮花和賀卡送給您。但是，您卻說：“禮物并不是給老師最好的報(bào)答，你們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)才是給老師最好的禮物，也是最好的報(bào)答?！崩蠋煟倪@一番話，一直激勵(lì)著我們，使我們打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我如今的語文水平做了巨大的貢獻(xiàn)，使我們有勇氣面對(duì)未來的考驗(yàn)。老師，您的縷縷青絲已漸漸被粉筆灰染白，眼角的魚尾紋也越來越多?？赡粌H沒有以這些作為理由減輕自己的負(fù)擔(dān)，而且對(duì)我們更加負(fù)責(zé)，我們不禁被您崇高的教育品格所感動(dòng)。

老師，您就像辛勤的園丁，無論我們明天是長(zhǎng)成參天大樹，還是平凡的小草，我們身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出。老師，就算我們今后走到天涯海角，都不會(huì)忘記您對(duì)我們的恩情，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的每一顆種子。

我的班主任作文(篇2)

我的班主任――吳老師，她同時(shí)也教我們語文。吳老師中等個(gè)子，身材適中，他的氣色非常好，白凈的瓜子臉上總是透出健康的粉紅色，一雙眼睛炯炯有神，黝黑發(fā)亮的秀發(fā)。

吳老師的教學(xué)工作抓得很緊很細(xì)，他把所有的精力都放在了我們身上，為了教好我們，她晚上和雙休日都經(jīng)常在學(xué)校加班，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都與吳老師的努力分不開！

記得有一次吳老師為了讓我們上一節(jié)公開課，也是費(fèi)盡了心思，她大量的閱讀各種書籍，再加上那是又要考試，她常常熬夜，早上起來眼圈常是黑黑的，這時(shí)我感到非常內(nèi)疚，新想：老師本來睡眠就不夠，我們又讓老師操心，這樣老師的睡眠更是不夠了，我真是心如刀絞！

??！吳老師您為我們付出了青春；付出了你的時(shí)間：你為我教育我們付出了心血，此時(shí)此刻，我只想贈(zèng)給您一句話，那就是――春蠶到死絲盡。蠟炬成灰淚始干！

我的班主任作文(篇3)

我有一位非常好的老師，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老師有著一頭烏黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)飄飄的，很漂亮。高高的個(gè)子，白白的皮膚，她戴著一副黑框眼鏡?？粗鴾厝崦利惖娜卫蠋熀吞@可親任老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們，他是我們最親愛和最敬佩的好老師。

任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他講課內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡他的課，常常使我們聽得入迷入神，我對(duì)語文課越來越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的成績(jī)。來回報(bào)他。

還有一次放學(xué)的時(shí)候，有位男同學(xué)跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不會(huì)走路了，正好那天任老師送路隊(duì)，這可把老師緊張的趕快俯下身檢查他的腿，眼睛里充滿著心疼，并且鼓勵(lì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的話語。還給她媽媽打電話接她買創(chuàng)可貼包扎。

她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師，我們感到幸運(yùn)也感到無比的溫暖。

我的班主任作文(篇4)

李老師是帶我們時(shí)間最長(zhǎng)的班主任，前后除了李老師之外，總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

李老師她表面上看著很嚴(yán)厲，但她其實(shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的，充滿了無窮的快樂和美好。當(dāng)然，李老師也擁有這雙能將人殺死的致命眼睛！李老師帶著一副漂亮的眼鏡，顯得有至高無上的學(xué)問，當(dāng)然，李老師就是個(gè)有學(xué)問的人啊！

李老師還是個(gè)優(yōu)秀的演員。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學(xué)家等等。

李老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分上心，在李老師眼里，人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)去參加某件事情。這就是我們每個(gè)同學(xué)喜歡李老師的原因之一。

這就是我們無人能比、和藹可親的班主任李老師。

我的班主任作文(篇5)

老師，你如黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向；你如陡峭山峰的一雙漂亮的攀登鞋，幫我們走向勝利的頂峰；你如沙漠中的一點(diǎn)泉水，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我們的初中班主任老師，是我遇到的最好的一個(gè)班主任，可能是因?yàn)槊總€(gè)班主任的風(fēng)格不一樣，但我就喜歡這個(gè)班主任老師。

默默無聞的她總是很愛笑，當(dāng)每個(gè)同學(xué)主動(dòng)問老師問題時(shí)，她的笑容總是能照亮我們的心房，這和藹可親的笑容使我最喜歡跟管老師說話。

管老師不輕易跟我們生氣，但生氣時(shí)就如老虎一樣對(duì)著我們怒吼。管老師更多的是親切和耐心。

我記得上次我和一些同學(xué)書沒有背完，一下留到了晚上七點(diǎn)三十，要知道我們六點(diǎn)三十就放學(xué)了，可老師就是不放我們走，但這看似不好的表面卻是對(duì)我們負(fù)責(zé)。

那一次周五放學(xué)鈴打后，這一次可不是壞事！我們進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)因?yàn)槲胰ヅ鄡?yōu)了，所以基本上沒有參加，所以我不是很了解，但我看到了當(dāng)每組同學(xué)演講時(shí)，老師則很欣慰和滿意的把講臺(tái)交給了我們。

我們班的教室肯定是七年級(jí)最漂亮的教室，后面一個(gè)個(gè)的小書柜和教育墻角泡茶的小桌子，都是老師一點(diǎn)點(diǎn)打扮出來的。

謝謝您，老師，你總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的幫我們，我們無時(shí)無刻都能得到您的幫助，老師，您辛苦了！

我的班主任作文(篇6)

　寫老師與學(xué)生的作文900字 老師的“良心發(fā)現(xiàn)” 第二節(jié)下課了。郭老師突然想起了什么，對(duì)大家說：“下一節(jié)課美術(shù)老師請(qǐng)假了，就由我來上科學(xué)課吧！” “嘔耶！”還沒等我反應(yīng)過來，教室里已經(jīng)響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動(dòng)弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道，平常同學(xué)們是最反感副課被語數(shù)老師搶占的啊！ 原來，上節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，王老師因?yàn)槲覀冞@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)很不理想，可能他也知道美術(shù)老師請(qǐng)假了，布置我們?cè)诿佬g(shù)課上全體罰抄數(shù)學(xué)概念。這時(shí)郭老師如果把美術(shù)課給占了，真是雪中送炭??！ 正當(dāng)全班同學(xué)歡呼雀躍時(shí)，郭老師卻不緊不慢地說：

“既然王老師已經(jīng)安排好了，就讓他來上數(shù)學(xué)吧！” 啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學(xué)已經(jīng)在罵罵咧咧了。這時(shí)候，只聽見羅佳敏說：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學(xué)課吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個(gè)有正義感的人！”同學(xué)們七嘴八舌地說。 “對(duì)不起，我可從來沒說過自己是一個(gè)多么有正義感的人，對(duì)于有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳

呢！”郭老師一臉嚴(yán)肅地回答。 聽郭老師這么一說，全班同學(xué)頓時(shí)都傻了眼。

第三節(jié)上課鈴剛響，正當(dāng)同學(xué)們都準(zhǔn)備罰抄的時(shí)候，郭老師突然夾著一本科學(xué)書大踏步走了進(jìn)來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。 “郭老師，你終于良心發(fā)現(xiàn)啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對(duì)郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。

我的班主任作文(篇7)

我的班主任，叫做周一銘。他的個(gè)子不高很大的眼睛，總是穿著淺色上衣，深色褲子，而且，有一種爸爸的感覺。

老師的上課方式非常的特別，以前我老師上的數(shù)學(xué)課，總是讓我快睡著了，但是周老師在上數(shù)學(xué)課時(shí)，如果遇到練習(xí)題，會(huì)讓我們比賽，有種緊張感，我覺得很有趣！老師其實(shí)也是很嚴(yán)格的，不管是打掃、功課、整潔、秩序...等，老師一定會(huì)讓我們從壞變好，好就要更好！

老師在上課時(shí)也會(huì)說故事，聊聊天。尤其是語文課，老師只要看到跟他知道的事情有關(guān)的話，他就會(huì)說。之前老師在教我們雙關(guān)的時(shí)候，老師舉了一些例子，害的我和全班同學(xué)，都快要笑破肚皮了呢！

老師說班上如果有生日，就可以唱歌，大家都很開心，那時(shí)的我想：看起來那么兇的老師，居然會(huì)讓我們做這么好的事，現(xiàn)在，我終于知道人不可貌相這句話的意思了！

老師說的，我都會(huì)聽、會(huì)做，一銘老師像爸爸一樣，教我從錯(cuò)的道路引回正確的道路，真的非常感謝他??！

我的班主任作文(篇8)

我曾今寫過很多描寫人物的作文。今天，我要來寫一寫我的班主任連老師。在人生成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，在我的啟蒙時(shí)期，我最想感謝的人莫過于連老師。

連老師長(zhǎng)得很清秀。紅紅的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的額頭，炯炯有神的雙眼充滿睿智，白凈的臉蛋時(shí)常蕩漾著明媚的笑容。她，就是我的班主任。

付老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她時(shí)而時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，令人琢磨不透。但卻應(yīng)了一句話嚴(yán)師出高徒，這句話一點(diǎn)也不假，如我們班期末考試成績(jī)和平時(shí)摸底考試等等，就是在她的嚴(yán)厲下才那么優(yōu)秀。這，就是我們的班主任。

連老師非常關(guān)心我們學(xué)習(xí)古詩詞的情況。她幾乎每周都會(huì)布置幾首詩讓我們背會(huì)，導(dǎo)致我們大部分同學(xué)都背回了《掌中寶》。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有很多詩詞達(dá)人了。這，就是我們的班主任。

我非常喜歡我的班主任，她像涓涓清泉，澆灌著小樹苗茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不求任何回報(bào)。這，就是我們的班主任連老師

我的班主任作文(篇9)

在我的‘成長(zhǎng)字典’中，記錄著許許多多的字，許許多多的詞。在某一頁的某一個(gè)角落上，有一個(gè)熟悉的字眼，它的詮釋不是單純的詞語解釋，而是一段沉淀已久的感情，它的詮釋并非寥寥幾筆，而是一詞多義，甚是古今異義，這個(gè)詞就是“班主任”。

在我六歲的時(shí)候，我上了小學(xué)，也就迎來了第一位班主任。我是一個(gè)普通的女孩，相貌平平，成績(jī)一般，所以不很惹眼，平淡而又平凡的六年就這樣過來了，“班主任”的解釋在那時(shí)只是它的書面含義?？绯瞿感５拇箝T，走進(jìn)另一所學(xué)校，新的旅途又開始了。我再次迎來一位班主任。

他姓劉，是位英語老師。這一科既是我喜愛的一科，也是我的強(qiáng)項(xiàng)，在各種客觀理由下，我更加努力的學(xué)習(xí)，尤其是英語。因?yàn)槌煽?jī)突出我被選為英語課代表，日復(fù)一日，我們相處的十分融洽要好，班主任對(duì)我也就更多了份袒護(hù)與偏愛，在這種情感的配合下我有點(diǎn)無所不為，但還是喜歡這份偏愛，從而更喜歡這位教師。一個(gè)很短又似乎很長(zhǎng)的暑假后，當(dāng)我懷著相遇的心情去返校，剛到校，便聽到一個(gè)消息：班主任因?yàn)樾枰{(diào)到九年級(jí)，我們班換新班主任了（就是我現(xiàn)在的班主任）。我像遇到了一個(gè)霹靂，心情由晴轉(zhuǎn)陰，由陰到雨。任憑痛楚擊打著心靈，一切卻無能為力。在咄咄逼人的眼神中，在很氣憤又“委屈”的心情的指使下，我曾一次又一次不懷好意地打量他。然后我們開始上他的課，他講課的方式與眾不同，有說有笑，他常常手舞足蹈，生動(dòng)活潑。每當(dāng)空閑的時(shí)候，他也會(huì)抓緊時(shí)間，小測(cè)一下同學(xué)們，問問基本知識(shí)。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，他對(duì)照著成績(jī)單，認(rèn)真地對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

隨著時(shí)間的推移，我的“不平常的心”漸漸被撫平，我們也越來越熟。只是感覺丟失了一些東西，是逝去的偏愛，那種也許在也找不回來的感覺。我又好像回到了小學(xué)的生活，可現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，讓我的生活不再單調(diào)。

在新班主任上任的一個(gè)月左右時(shí)，我校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。在休憩時(shí)，班主任很隨意又很嚴(yán)肅地說我很認(rèn)學(xué)，是一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于這半途的話，我似懂而非，不明白他的真正用意。時(shí)間總是那么無情，離期中考試的天數(shù)越來越屈指可數(shù)，班主任似乎看透了我的心思，三番五次地對(duì)我說：“盛宇佳你智商很高，好好學(xué)?！蔽业钠谥锌荚诎嘀魅蔚墓膭?lì)中到來而后過去，我的成績(jī)不理想，班主任再次開導(dǎo)我。一個(gè)上任只有三個(gè)多月的新班主任，卻在這段日子中一直熱心地關(guān)照我，鼓勵(lì)我；一個(gè)上任只有三個(gè)月的新班主任，對(duì)我的教誨不下八次，更是獨(dú)一無二。

老師，從沒有一個(gè)人說我“智商高”，您是第一個(gè)；從沒有一個(gè)人這樣理解我，您是第一個(gè)；從沒有一個(gè)人這樣支持我，您還是第一個(gè)。

老師，我不清楚您真正的用意，也不知道您所謂的“智商高”是不是善意的謊言，但我知道您對(duì)我的好，我知道我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，就算為了您，為了您不平常的心，為了您不平常的愛。我的字典中是不是多了一份記錄，那就是：不一樣的愛。

我的班主任作文(篇10)

空閑的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜的聽音樂，喜歡范韋琪《最初的夢(mèng)想》。和許多同事一樣，小時(shí)候每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從小我就是一個(gè)熱愛藝術(shù)的女孩，在藝術(shù)的蒼穹下，我如獲甘霖，努力汲取著音樂與舞蹈的精華。

記得上陵口初中時(shí)，學(xué)校來了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的男音樂教師--葉應(yīng)松老師,當(dāng)時(shí)正值青春年少生長(zhǎng)在農(nóng)村的我們覺得特別稀奇,老師還彈了一首好吉它,讓我們這群懵懂的初中生一下子愛上了音樂,喜歡上了音樂課,葉老師不厭其煩的讓我們比同齡的孩子先接觸到了五線譜，除了課本中的歌曲，還教了我們很多課本中沒有的歌，有一次，葉老師教了一首《我的未來不是夢(mèng)》，問每個(gè)同學(xué)“長(zhǎng)大后你想做什么？”那節(jié)課我記憶猶新。我的回答的是：“我想做一名音樂老師！”七年過去了，就像1首歌唱得“長(zhǎng)大后我就成了你！”我居然真的作了一名音樂教師。

希望做音樂老師,是因?yàn)槟軌蛳袢~老師一樣天天快樂的唱?jiǎng)勇牭母?。快樂時(shí)，用歌聲和所有的人一起分享，傷心時(shí)，用歌聲化解煩惱，讓心靈得到凈化。

現(xiàn)在,我更懂得了，音樂老師傳遞的是歌聲,陶冶的是情操,蘊(yùn)涵的是期待,飛揚(yáng)的是愛心！讓學(xué)生在“do”、“re”、“mi”中得到藝術(shù)熏陶，在“咿咿—啊啊”中點(diǎn)燃生命激情。

讓孩子們?cè)凇拔业奈磥聿皇菈?mèng)”的歌聲中暢想未來；在“聽媽媽講那過去的事情”的歌聲中懷念過去；在“感恩的心 ”的歌聲中，學(xué)會(huì)感恩；在“時(shí)間象小馬車 ”的歌聲中，孩子們知道了要珍惜時(shí)間。

付出就有回報(bào)，我的歌聲打動(dòng)了孩子們的心。一個(gè)小女孩在我耳邊輕輕地說：“老師，我長(zhǎng)大了也要做老師，像你一樣做一個(gè)音樂老師?！焙⒆尤缦闱宄旱?雙眸震動(dòng)著我的心靈。為人師，最大的收獲就是孩子的健康成長(zhǎng)，為人師最大的責(zé)任就是讓孩子對(duì)自己的人生充滿希望。我會(huì)銘記這一刻，我會(huì)在孩子們身上投入更多的愛，我會(huì)教他們知識(shí),我也會(huì)和他們一起學(xué)做人，和他們一起成長(zhǎng)！

我的班主任作文(篇11)

老師是媽媽，老師是園丁，這話兒說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)兒。我們四年級(jí)三班的班主任孫老師，就是這樣一位既像媽媽又像園丁的老師。

孫老師個(gè)頭兒不高，瘦瘦的，戴著一幅紫花邊兒眼鏡，頭發(fā)短短的、黑黑的，一笑臉上還有酒窩，彎彎的眉毛有一雙彎彎的眼睛，樣子看起來和藹可親。

課堂上，孫老師是一位嚴(yán)師，對(duì)我們要求很嚴(yán)格，認(rèn)真細(xì)心地為我們講課，傳授知識(shí)，我們認(rèn)真地聆聽，盡情地吸收。課后，孫老師又像是我們的媽媽，在生活中關(guān)愛我們，和我們一起開心地聊天、玩耍。孫老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)；孫老師就像蔚藍(lán)的大海，我們就是一條條小魚，在知識(shí)的海洋里盡情暢游；孫老師就像廣闊的藍(lán)天，我們就是一只只小鳥，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔。。。。。。

要說孫老師是園丁，我們就是幼苗，孫老師每天都精心呵護(hù)著我們。有一次閱讀考試，我的成績(jī)不太理想，孫老師讓我去一趟兒辦公室，我心里緊張極了！我慢騰騰地站起來，拖著沉重的步伐向辦公室走去。進(jìn)了辦公室，我走到孫老師面前，低下頭，準(zhǔn)備聽孫老師訓(xùn)斥。孫老師并沒有說我，只是用平常的語氣問我：周韞涵，你想過這次沒考好的原因嗎？我低著頭，不說話，孫老師繼續(xù)說：我不批評(píng)你，我知道你最近活動(dòng)多，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，你別灰心，下次努力，回班吧！我走出了辦公室，細(xì)想著孫老師這一番話，暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，下次這樣類似的事情不再上演，活動(dòng)多不能當(dāng)理由。

孫老師不僅是一位好園丁，也是一位好媽媽。有一天中午吃飯，荊樹政拿來飯盒，只吃了幾口，就不吃了，被剛剛走進(jìn)門的孫老師看見了，你為什么吃得這么少？是不是哪里不舒服？孫老師關(guān)心地問。沒有，就是不太想吃！荊樹政說。是不是飯不可口？不吃飯是不行的，下午咱們還要上課，要想下午有精神頭兒，中午必須吃飽了！快去拿來飯，聽老師的話，再吃點(diǎn)！男子漢，打起精神來！孫老師鼓勵(lì)著他。在孫老師的耐心說服下，荊樹政拿來飯盒，大口吃起來?？吹竭@樣，孫老師這才放心地離開了教室。

孫老師就是這樣一位既像園丁又像媽媽的好老師。她對(duì)我們的愛是無私的，是偉大的，我愛孫老師！

我的班主任作文(篇12)

新學(xué)期開始了，我懷著興奮的心情來學(xué)校報(bào)名，走進(jìn)教師，就發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)學(xué)期換了一位新班主任。他姓戴，戴著眼睛，中等身材。

因?yàn)槭切掳嘀魅危詫?duì)他不了解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們布置的作業(yè)不多，她只重質(zhì)量，不要求數(shù)量，她說：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認(rèn)真?！倍野嘀魅蔚脑捄苡姓f服力，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就讓我們?nèi)孔児粤恕Ｔ趯W(xué)習(xí)上，她用鼓勵(lì)的方式讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)。戴班主任說誰的作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學(xué)們聽了，都蠢蠢欲動(dòng)，連我們班里最不喜歡寫作文的同學(xué)都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，我們輕輕松松地記住了她講授的知識(shí)。每次上課時(shí)，班主任都會(huì)帶者一臉笑容走進(jìn)教室，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中倍感溫暖。

在學(xué)習(xí)上，班主任采用了鼓勵(lì)的方法，累積積分來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生或表現(xiàn)好的學(xué)生，這讓我大大提高了信心和上進(jìn)心。通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任在我腦海中的印象越來越深了。

戴班主任，請(qǐng)您拭目以待，我們一定會(huì)做得更好的。

作文我身邊的美景700字精選

經(jīng)過編輯精心整理，推出作文我身邊的美景。日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣，作文是我們所感所想的濃縮。好的作文一定要多讀多看。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

作文我身邊的美景 篇1

許多人都去追尋遠(yuǎn)方的美景，而遺忘了身邊的美景!其實(shí)美景就在我們身邊!

街心公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進(jìn)花園，就像走進(jìn)了花海，流連忘返。這時(shí)如果你向上望，又是另一番景象，湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云，有的如萬馬奔騰，場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候，街心公園的菜園里便站滿了人，有的記錄小樹的生長(zhǎng)過程，有的在大樹后面捉迷藏，還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫。

小區(qū)的那片草坪，散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天，大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著腰肢，向人們友好的招手。盛夏，大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋，大白楊的葉子黃了，打著旋兒飄落下來，與土地融為一體。寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著，而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵，毫不退縮。終于，寒冬屈服了，又迎來了生機(jī)勃勃的一年。

海淀公園的鄉(xiāng)村一角也非常怡人，今秋時(shí)節(jié)，那里長(zhǎng)出了金黃的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的綠海，美麗極了。那里的小溪也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清，清的可以看見溪底游動(dòng)的魚蝦。冬天，小河結(jié)冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰開始融化了，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進(jìn)河里，沉入水中。小溪灌溉著稻谷，滋潤(rùn)著巖石，哺育著公園里的每一個(gè)角落。

因?yàn)槊谰霸谖覀兩磉?，所以我們沒必要去追尋那遠(yuǎn)處的美景……

作文我身邊的美景 篇2

眼睛是心靈善而美的窗戶，讓我們透過心中的窗戶，讓所有的美景盡收眼底。------------------題記

今天是星期四，又有一場(chǎng)激烈的接力賽開始了。我們班一開頭就是第三名，之后的前鋒又奮起直追，終于追上了第一名。幾乎沒得過第一名的我們一下子興奮起來，蹦來跳去，歡呼雀躍。可好景不長(zhǎng)，周一涵接住了棒之后是李雪凝，可李雪凝沒有穿跑步專用的防滑鞋，在剛剛下過雨、既濕又滑的假草坪上面奔跑，一定會(huì)摔倒的!可是，對(duì)面男生已經(jīng)接了棒跑過來了，李雪凝已經(jīng)沒有選擇跑還是不跑的機(jī)會(huì)了。于是，她只能接了棒，隨即沖了出去。

我們的心一下子跳到了嗓子眼，眼睛一眨也不眨地盯著李雪凝。她幾乎已經(jīng)在走一步、跑一步、滑一步的狀態(tài)下了。我們看著驚恐萬分。有的男生還焦急萬分地叫著：“李雪凝，你快一點(diǎn)跑啊!”李雪凝已經(jīng)跑得東搖西歪的了。這時(shí)，她身體前傾，眼看著就要摔倒了。我們?cè)谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，異口同聲地大喊：“沖啊!------”李雪凝仿佛注入了勇氣，她使勁往前一沖，把棒遞到接棒的同學(xué)手上，然后就見她一滑，摔倒了。

朗朗讀書聲是一道風(fēng)景，同學(xué)間的'互助是一道風(fēng)景，隨手撿起垃圾是一道風(fēng)景。而運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的這一刻，也是一道風(fēng)景。

作文我身邊的美景 篇3

陽光暖洋洋地照在我身上，這時(shí)已是下午放學(xué)時(shí)間。太陽已經(jīng)是剩下殘年余力了。我騎著自行車隨人流出了校門。車子騎得很慢，在幾秒后眼前就出現(xiàn)了一口小小的綠色的潭。周圍的榕樹密密地把它圈起來，影子落在水波蕩漾的潭里。水上的鴨子“嘎嘎”地?fù)u擺著。在太陽的余暉中顯得靜謐而和諧……這儼然是一道美麗的風(fēng)景。

騎著車依舊慢慢行走著，眼里的景色也分秒變換著。到達(dá)公路了。左拐。這是一家修車廠。大約騎了三兩步，修車廠前的那片小小的綠草坪展現(xiàn)在我眼前，伴著它的還有幾個(gè)修車廠的工人。大概是休息時(shí)間吧，他們都坐在草坪上，背靠著墻，兩腿伸直了，瞇著眼，看世界。他們身上的衣服是統(tǒng)一的藍(lán)色工作服。不過，在隨著他們修車經(jīng)驗(yàn)的增加，衣服上的紀(jì)念斑也逐漸增多，直至藍(lán)色成了灰藍(lán)色?；蛟S是因?yàn)閯偣ぷ魍辏哿?，他們沒有去清洗臉上、手上、腳上的污漬。整個(gè)兒看起來黑黝黝的。不少同學(xué)覺得他們很臟，所以他們看不起這些修車廠工人。但我卻不。他們樸實(shí)、勤勞;他們敢于吃苦;他們樂觀向上;他們熱愛勞動(dòng);他們……總而言之，我覺得他們很棒!

現(xiàn)在我正從他們身旁經(jīng)過，他們的笑容都掛在臉上，黝黑的肌膚襯托出潔白的牙齒，干凈、清爽;他們的笑聲猶如鼓擊聲，洪亮、爽朗……誰說這不是一道美麗的風(fēng)景呢?甚至我覺得它是世界上最美的風(fēng)景。

青山聳翠，飛流直下固然是一道風(fēng)景;潭水碧波，鴨子暢游又何嘗不是一道風(fēng)景?學(xué)子晨曦苦讀的場(chǎng)景固然是一道風(fēng)景;修車廠工人的休憩圖又何嘗不是一道風(fēng)景?

作文我身邊的美景 篇4

身邊的“美景”

有時(shí)候我會(huì)想：到底哪些才算是最漂亮的美景呢？有人說：那雄偉壯觀的黃山是最漂亮的美景。有人說：金華的雙龍洞很奇特，是最漂亮的美景。還有人說：西沙群島物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，算是最漂亮的美景……直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來，最漂亮的“美景”就在我們的身邊。

我們家對(duì)面的那一幢樓，住著一位老伯伯，他已經(jīng)有五十多歲了，是個(gè)熱心人。常常幫助那些需要幫助的人。

有一次，我看見老伯伯和一位老奶奶似乎在忙些什么，我很好奇，便跑過去看看。哦，原來那位老奶奶因腿腳行走不便，在路上摔了一跤，把腿摔傷了，正巧遇上了那位熱心的老伯伯。老伯伯把奶奶扶起來，正要送到醫(yī)院里包扎傷口。后來，我聽說，老伯伯等老奶奶包扎好傷口后，還把老奶奶送回了家。我聽了十分感動(dòng)，心想：多么有愛心的老伯伯呀！雷鋒雖然不在了，但是雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。這就是我身邊的“美景”

這樣的“美景”還有很多，在公共汽車上給需要的人讓座，排著長(zhǎng)隊(duì)去無償獻(xiàn)血的人，舍生取義的警察……都是我們身邊最美麗的“風(fēng)景”。

其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，只要我們敞開心胸，去善待自己身邊的每一個(gè)人，我相信，我們的世界將會(huì)變得更加美好。

作文我身邊的美景 篇5

春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)！

上周六，我們一家人興致勃勃地去游覽了鳥語花香、山清水秀、風(fēng)光迷人的上海辰山植物園，那里的奇花異草真迷人！

剛走進(jìn)植物園，映入眼簾的是一排排楊柳樹和一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花?？茨菞盍鴺渲γ苊艿摹⒓?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。遠(yuǎn)看就像一片飄飄渺渺的綠煙微微游動(dòng)的翠云，近看好似綠珠兒串成的卷門簾隨風(fēng)舞動(dòng)，我不禁吟誦起賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳

忽然一陣微風(fēng)送來陣陣玫瑰花香，我和媽媽迫不及待地沖進(jìn)對(duì)面的玫瑰園。一進(jìn)玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅的、黃的、白的、淡黃的，甚至還有極少見的紫玫瑰，紅的似火、白的如雪，真是讓人大飽眼福。各種玫瑰花在溫暖的晨光下泛著不同的色彩，雨過天晴，那嬌嫩的花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下顯得更加生機(jī)盎然，好像一個(gè)個(gè)小朋友嘴角露出洋溢的笑容！

接著我們進(jìn)入礦坑花園的山洞，四周黑漆漆的，伸手不見五指，我緊緊的拉著爸爸的大手。我隱約發(fā)現(xiàn)臺(tái)階的兩側(cè)有清清的地下水在流淌，真想捧起一口水，痛痛快快地喝起來。剛出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖躍入眼簾，這片湖被礦山所環(huán)抱著，陽光的照射下湖面波光粼粼，閃閃發(fā)光。我們走在浮橋上觀賞眼前的綠樹裝點(diǎn)的山峰，那垂直而下的瀑布，引得大家停足拍照留戀，這不禁讓我想起大詩人李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

最后，我們還去欣賞了熱情奔放的山茶花、潔白無瑕的白玉蘭、驚艷絕倫的郁金香

寫這篇周記，并不是為了交差，而是我深深地感受到春天帶給我們的不僅是絢麗多彩的景色，更是心曠神怡的遐想！希望大家在春暖花開的季節(jié)，有機(jī)會(huì)與家人一起去游賞上海辰山植物園，相信一定會(huì)有不同的感受！

作文我身邊的美景 篇6

在這個(gè)美麗的國(guó)際中，有許許多多的美景，它們就在咱們身邊，僅僅沒發(fā)現(xiàn)?！}記

咱們的身邊有很多美景，而咱們總是疏忽了它們，但這次，我并沒有。

韶光倉促消逝，一周快要曩昔，周末，我獨(dú)自一人出來吃午飯。

天空陰沉沉的，分明是正午，卻比夜晚更黑——天空中的灰白與烏云織在了一同。我沒有帶傘。在我面前的是一家餃子店，朋友常與我談起這店，今兒巧了，正好前去一嘗。

館子里的人真多——有老也有少，他們的臉上夾雜著高興與焦慮，格外雜亂。我二話沒說，坐下叫了份餃子。還沒等餃子來，就下起了滂沱大雨。緊接著，呈現(xiàn)了這一幕——

一對(duì)母子身穿補(bǔ)丁衣，連鞋子也沒有，頭發(fā)雜亂。他們站在館子前，淋著雨，但人們都視若無睹，這時(shí)，一個(gè)身穿西裝的哥哥打著把傘走了出去，那對(duì)母子見了，有些懼怕，身體不停地顫栗。穿西裝的哥哥讓母子倆不必懼怕，說著，他把傘送到他們手里，還讓他們?cè)卣局鴦e動(dòng)。他冒雨沖進(jìn)來，原先他整齊有序的頭發(fā)此時(shí)像是被電了似的，直豎在頭上。他的西裝也濕了，但他沒有理睬，到貨臺(tái)點(diǎn)了三份餃子打包走。他花了不必要的錢買了幾份餃子給了那對(duì)母子，自己卻反常高興。我很不解。為什么？為什么？他幫了那對(duì)母子后如此高興？他走過，一眼看出了我的心思，溫文地說：“我能有今日的成果，是多虧了一位生疏大叔，小時(shí)候，我與母親也同他們倆一般，在街頭風(fēng)餐露宿，那時(shí)，我現(xiàn)已一星期沒有吃到一點(diǎn)東西了，在存亡垂危的關(guān)頭，是大叔向我伸出了援手救了我，現(xiàn)在的我見是不得受難的人。”他的話點(diǎn)醒了我，是啊，樂善好施，莫非不是件高興的事嗎？莫非不是一道美麗的景色嗎？

這次，我沒有疏忽身邊的美景，他銘刻我心頭，讓我遭到啟示，懂得了樂善好施的道理。

這道異樣的景色是冬日暖陽，暖在心頭。

致青春的我們作文1000字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“致青春作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

初寫作文時(shí)，大家都比較迷茫，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？以下是編輯收集整理的“致青春的我們作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

致青春的我們作文【篇1】

席慕容說：“青春是一本太倉促的書?！笔堑?，青春，對(duì)我們每個(gè)人來說，都太短促了，恰恰因?yàn)樗亩檀俨艔涀阏滟F。

每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些遲暮的老人來說，青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋，而對(duì)于我們這些年輕氣盛的正歷經(jīng)青春的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。

我想唱首歌，青春是美麗的。

青春是條美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到了白首時(shí)，總是后悔莫及。有的人一生追逐到了那屬于他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運(yùn)軌跡，是否也給我們帶來許多感慨和深思？

我想唱首歌，青春是美麗的。

因?yàn)榍啻撼錆M活力，有向上的激情；因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，懷揣青春夢(mèng)想；所以我們總是在書山學(xué)海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風(fēng)雨兼行，不感到迷茫，不斷成長(zhǎng)。

瞧！志愿者服務(wù)隊(duì)伍中，總有我們靚麗的身影，問候孤寡老人、當(dāng)奧運(yùn)志愿者、為災(zāi)區(qū)祈福募捐……盡管我們忙得不可開交，可我們卻傲然認(rèn)為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責(zé)任注入到整個(gè)社會(huì)中。瞧！追逐夢(mèng)想的大舞臺(tái)上，總是我們唱主角，競(jìng)技場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光、校園里聆聽教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。

不可否認(rèn)，突然面對(duì)倉促的青春，我們并不是都準(zhǔn)備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運(yùn)，我們難道就真的這么脆弱么？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？

這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時(shí)期追逐夢(mèng)想的過程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應(yīng)該找到解決的辦法。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該知道，青春的我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，青春為我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì)，但稍有懈怠，時(shí)間流逝，機(jī)會(huì)溜走，同時(shí)我們的夢(mèng)想會(huì)成為泡沫。

青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應(yīng)該演奏每一個(gè)音符，讓天空響徹悠揚(yáng)的旋律；青春是一本不可更改書，需要我們認(rèn)真書寫，留下我們光輝的人生記錄。

執(zhí)著于青春的夢(mèng)想，踏實(shí)走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠(yuǎn)行，去追夢(mèng)夢(mèng)想，讓青春無悔。這是我對(duì)青春的致意。

致青春的我們作文【篇2】

致我們的青春

青春對(duì)于我們每個(gè)人來說，就是一場(chǎng)年輕的盛宴，一部不朽的詩篇，曾經(jīng)我們都是青春的寵兒，在豆蔻年華里，肆意地?fù)]霍青春，張揚(yáng)和羈傲耍著我們的秉性，青春的大度她容納了我們所有的劣習(xí)與劣根，在青春的歲月里，我們可以任性，可以自我，可以霸道與無知。青春在人生的長(zhǎng)河里足可以絢爛一生，懷念一世，青春賦予我們天真和幼稚，我們徜徉在青春的日子，躺在草地上想心儀的人兒，騎著單車吹著口哨帶著初戀，在烈日下結(jié)伙成群大聲地歌唱，青春如此的美好與公平的，無論歲月如何流逝，想起那些青蔥的日子，都將是我們無法忘而又刻骨銘心的。昨日，孩子跑來天真地告訴我“媽媽我的青春也沒有了，我的青春都獻(xiàn)給幼兒園了”聽完我有些傷感，是啊！青春如同一直牽著我們手，陪我們走過歲月的父母，無私卻愛憐我們每一個(gè)人，青春是公平的她從不嫌貧愛富，一視同仁地善待走過青春的人們。青春如夏花般絢爛，我們無法去挽留和駕御她，青春是一個(gè)大家庭，那里有我們愛的人，有愛我們的人，青春是一所課堂，在青春的懷抱里，我們慢慢地長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)如何做人做事，學(xué)會(huì)忍受學(xué)會(huì)接納，青春是我們的精神家園，在那里我們狠狠地愛，狠狠地哭，大膽地撒野和放肆，沒有人會(huì)責(zé)怪和唾棄我們，我們?cè)谇啻豪锬サZ與跋涉，趟過那條青春的河，步過那條荊棘的路，青春在云卷云舒里繾綣，青春像我們指間的沙一樣，漸行漸遠(yuǎn)地流逝與走遠(yuǎn)。驀然回首，當(dāng)青春踉踉蹌蹌被我們無意識(shí)地遺忘。我們不再義無返顧，不再鹵莽與激情，當(dāng)青春早已忘記來路時(shí)，青春就那樣被我們蹉跎和荒蕪，青春是一趟單程旅途，當(dāng)我們的年齡不在鏗鏘置地的說出來時(shí)，當(dāng)我們羨慕年輕時(shí)，我們才意識(shí)到青春我們終將無法再回去，無法再去矯情的擁有，青春給過我們太多的美好和憧憬，在那里曾經(jīng)有著我們無數(shù)的理想與夢(mèng)想，有我們不懈的追求，我們?cè)谇啻豪镲柺苌畹钠D辛與痛苦，在青春里收獲愛情與婚姻，在青春里學(xué)會(huì)跌倒與堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光荏苒，四季更替很想再回去選擇人生，重拾青春枉然成了徒勞，我們?cè)僖矡o法挽回的青春，猶如求一個(gè)人生答案一樣的飄渺和困難，很想用最華麗的辭藻去描述青春存在的美麗，但卻覺得都是那么晦澀和蒼白，眼望著呼嘯而過的青春，任憑我們?nèi)绾味笸髧@息，剩下惟有懷念感謝青春，讓我們蛻變成熟，讓我們領(lǐng)悟舍取，讓我們淡定地接受青春的流逝，在浮華塵世間，讓我們感謝那些流經(jīng)我們青春的日子，站在歲月的轉(zhuǎn)角，懷著最初最純美的記憶，懷念那些被我們逝去的青春吧~~~~

致青春的我們作文【篇3】

我現(xiàn)在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。

初三對(duì)于我來說不過只是一個(gè)符號(hào)，就像許多人對(duì)于我來說不過是一個(gè)代號(hào)。或許中間會(huì)發(fā)生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價(jià)。對(duì)于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會(huì)產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過是一個(gè)名字而已，其他則與我無關(guān)。

但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候，我們會(huì)抱怨很多很多，會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。

既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

上初三我就不會(huì)再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……

我也會(huì)開始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過程中我肯定會(huì)有所不適，但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會(huì)慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。

但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽ｑ{護(hù)航了我的青春，多彩了我的少年時(shí)代。

我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

致青春的我們作文【篇4】

這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。

十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應(yīng)該是快樂的、積極的、不怕困難的，應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。

當(dāng)你看到那些成功的偉人時(shí)，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。

青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤(rùn)著大地。

致青春的我們作文【篇5】

那些年我們一起追過的女孩

看見關(guān)于青春的所有都感萬千，回憶都是青澀的歲月。

那些年，我們喜歡上課就傳紙條，在課本后面寫著關(guān)于愛情的說說。

那些年，我們迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，一放學(xué)就往網(wǎng)吧跑！上課把課本豎起來擋著手機(jī)繼續(xù)聊天。晚自習(xí)回宿舍幾個(gè)女孩子還喜歡討論網(wǎng)友這個(gè)那個(gè)。

那些年，我們下午一放學(xué)就喜歡幾個(gè)人一起圍著操場(chǎng)逛圈圈。坐在操場(chǎng)上聊天、打鬧。

那些年，我們心里懵懵懂懂的有了自己喜歡的人，以為在一起就可以一輩子。所以的海誓山盟現(xiàn)在還存在我們的記憶里。

現(xiàn)在的我們成熟了，做事也有主見了。

我們打開通訊錄翻了一遍又一遍，看著熟悉又陌生的名字，播出去還沒有接通又掛了，心里矛盾。接通了我們應(yīng)該聊些什么？在干嘛？吃飯沒？最近怎么樣？………最后還是關(guān)掉了手機(jī)。

感覺自己一安靜下了永遠(yuǎn)都是這么多愁善感，想起了好多過去的事情。

現(xiàn)在的朋友變化也滿大滴！

不想說什么。

一句話

就算我們幾個(gè)月一個(gè)電話，但是感情永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

有時(shí)間我們就聚聚吧！談?wù)勑墓涔浣帧?/p>

致青春的我們作文【篇6】

彼時(shí)《北京青年》熱播，”重走青春路”的夢(mèng)想，好像也點(diǎn)燃了守在電視前的80后們。那段曾經(jīng)大張旗鼓的歲月此刻化為安靜的回憶，如涓涓細(xì)流在心間潤(rùn)過，讓人短暫的忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷與紛擾。

在那些已然老去或是正在老去的人們眼中，青春的每個(gè)鏡頭都是透著張揚(yáng)與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的收留顏仍是單純活潑的心態(tài)，都跟著時(shí)間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。

而于我們年青的一代，青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風(fēng)景。年少時(shí)，遙望著未來，似有一輪紅日冉冉升起，披發(fā)出無窮的光與熱。待你歡快的跑近時(shí)，卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得恍惚而不可預(yù)知，落進(jìn)眼中的風(fēng)景也帶著淡淡的朦朧與隱約。

朦朧的，是對(duì)人與情感的感知。隱約的，是對(duì)未來的遠(yuǎn)望。有時(shí)我們會(huì)為了這種恍惚而氣惱。介于成熟與幼稚之間的少年人，老是想要快快的長(zhǎng)大，撥開這層阻礙，清晰的掌握住自己的未來。同時(shí)卻又慶幸，它讓原本尖利的傷害變得圓鈍柔和，不至于留下錐心刺骨的痛苦悲傷。

我想，命運(yùn)到底是左袒我們的。才會(huì)讓我們?cè)谶@年少芳華的青春歲月里，讀書，成長(zhǎng)，慢慢的體會(huì)人世間最夸姣而真摯的事物。好比，初戀。

多少為了《那些年》感觸甚至流淚的人，大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既斗膽勇敢又小心翼翼的情感，也許是我們的一生中最為夸姣純粹的感情經(jīng)歷了。由于是被禁止的，也由于膽怯，那些話語被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底里飄出的目光，會(huì)帶著幾分不自知的溫柔與羞赧，靜靜地停在某張課桌前，某個(gè)背影上。這種感覺猶如拾獲了一塊通靈的美玉，牢牢地攥在手心，既想與人分享，又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上，才會(huì)偷偷的拿出來對(duì)著月光把玩，滿心的歡喜與鄭重。

盡管這段感情多半是無疾而終的，但偶爾憶起，心中卻依然記得當(dāng)時(shí)的慌亂與知足。這樣便足夠了。

青春留給我們的，除了這段短暫的夸姣，還有一樣更長(zhǎng)遠(yuǎn)真摯的感情——友情。也只有身處校園，“不諳世事”的我們，才會(huì)擁有這樣單純摯摯的情誼。與同學(xué)的，與老師的。由于春秋相仿，所以彼此相知。這與物質(zhì)利益無關(guān)的友誼，夾帶著絲絲縷縷初春的清新與明媚，在我們有限的青春時(shí)光里，綿延出一道又一道的風(fēng)景。

正如那句話所說的：青春如酒，成長(zhǎng)正酣。因而所有夸姣的，都將被分享，所有憂愁的，都將發(fā)酵成錦繡的回憶，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊沿上，望著身后的人踩著我們來時(shí)的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長(zhǎng)信，寄于某段未知的將來。

我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些名為夸姣的事物，將會(huì)陪伴我們走過一生的長(zhǎng)路。