偉人的事跡讀后感

偉人的事跡讀后感。

您知道寫好一份讀后感有哪些訣竅嗎？大家讀完作品后，都會有很多收獲。?以防止信息流失的方式，寫下自己的閱讀筆記，請跟隨編輯的腳步一起了解“偉人的事跡讀后感”，推薦您把此頁收藏起來方便日后查閱！

偉人的事跡讀后感 篇1

在這暖暖的午后，泡上一壺香茗，在那沁人心脾的清香中，我輕輕地翻開一本《中外名人故事》，猶如走進了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽到了他們那鏗鏘有力的豪言。領(lǐng)略了那一個個意味深長的故事......

高爾基的認(rèn)真，錢學(xué)森的愛國，諾貝爾的奉獻，達(dá)芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。

高爾基是一位著名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈爾·布雷喬夫和其他的人們》正在上演。導(dǎo)演卻沒經(jīng)過高爾基的同意就把結(jié)尾改成布雷喬夫死了，觀眾們的反應(yīng)很激動，但高爾基卻硬要把結(jié)尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導(dǎo)演沒辦法，只好順著高爾基的意思改回去，但這樣一來，觀眾的反應(yīng)差多了，而高爾基卻很滿意，因為他尊重了事實。

我不禁要感嘆：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會是虛偽的。至精，至善，至誠，乃認(rèn)真的最高境界。

輕輕合上書本，華羅庚的聰慧，讓我欽佩，孫敬的刻苦，教我勤奮，安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……

這本書，不僅是名人的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，在未來的道路上我將意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈一步一步的走得更加穩(wěn)定。

偉人的事跡讀后感 篇2

陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他為了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望著草堂，陳毅想起了杜甫的兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多么不公平的社會呀!雖然當(dāng)時清王朝已推翻，但軍閥混亂，官僚地主不依然過著“朱門酒肉臭”的生活嗎?而那些老百姓，食不果腹，衣不蔽體，依然是“路有凍死骨”，陳毅暗暗下定決心，要想杜甫一樣，做一名愛國文學(xué)家，用自己的筆揭露社會的腐朽和黑暗，喚起人民的覺醒和反抗，來建設(shè)一個公平，合理，美好的世界。還有一次，陳毅的腿受傷了，為了不讓別人知道，他一個人來到樹林里，把受傷的腿橫綁在其中的樹干上，背靠另外一棵樹，兩只手按住大腿上紅腫潰爛的傷口，咬著牙，使勁拼命地擠著。一會兒，只見血水和膿水混在一起，順著傷口一股一股地往外流，把身下的一大片黃泥都浸透了......

陳毅為了救國家，他是多么的堅持啊!

偉人的事跡讀后感 篇3

今天我讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇課文，給我的感想很多。老一輩的革命家，以生作則，不怕辛苦，不怕犧牲，和戰(zhàn)士們翻山越嶺，去挑糧食，朱德爺爺工作非常忙。戰(zhàn)士們怕把他累壞了，把那根扁擔(dān)藏了起來。

朱德爺爺卻又做了一根扁擔(dān)，刻上了自己的名字，每天和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食。

他穿著草鞋，帶著斗笠，挑起滿滿一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。從這件事我想到了：山路上有許許多多尖尖的石頭，穿著草鞋，一不小心腳就會被石頭扎破，況且還挑著滿滿一擔(dān)糧食，更容易把腳扎破，一不小心還會從山上滾下來?？梢娭斓掳研菹?、安全留給了戰(zhàn)士們，把勞作、危險留給了自己。朱德很勇敢、堅強，真是個好領(lǐng)導(dǎo)啊!

我們的革命先輩，不怕吃苦，不怕犧牲，為了我們的美好生活，來之不易。讓我非常感動，同時感到肩上應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷使命和責(zé)任，應(yīng)該為祖國的安定團結(jié)，繁榮昌盛，而努力學(xué)習(xí)，提高知識，長大后，努力工作，為祖國的建設(shè)，貢獻出自己應(yīng)有的力量。

讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?，加油、努力?

偉人的事跡讀后感 篇4

文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強、勇敢。文中描寫了朱元璋的悲慘童年。當(dāng)他很小的時候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉(xiāng)濠州遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。幾天過去后，一滴雨沒見到，卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲，一會功夫，莊稼被吃了，人餓死了，還流行著可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一對兒女五口人。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒，自謀生活。可是，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。

幾年的漂泊時間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一，朱元璋來到濠州城下，義軍見一人到城下，以為朱元璋是元軍派來的奸細(xì)，準(zhǔn)備問斬。幸好郭子興聽到報告后，趕到了城下，見朱元璋被綁著，卻沒有一點害怕的樣子，一副輕松、從容地樣子，他身材高大，渾身散發(fā)著大無畏的精神?？赡苁菢幼犹貏e威武，郭子興一見就非常喜歡他，最后才知道他來做義軍，郭元帥大喜，收他做了一位步兵，從此，朱元璋開始了他的政治生涯!

原來帝王也有這樣悲慘的童年，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，不怕困難，樂觀向上。

偉人的事跡讀后感 篇5

偉人的事跡讀后感

偉人的事跡總是讓人嘆服和感動，他們的智慧、勇氣、毅力，以及在歷史中留下的境界，無不鼓舞人心和啟迪靈魂。讀完《偉人的事跡》，我深深感受到偉人的生命力量和人格魅力，也更加了解了人類歷史和文明傳承的奧妙。

這本書是一本集合了各種偉人的生平事跡，例如甘地、林肯、毛澤東、曼德拉等等，每一個人物都有自己獨特的經(jīng)歷和成就。他們或者推動了社會進步和人類解放，或者維護了正義和尊嚴(yán)，或者改變了整個世界的面貌和走向。他們的事跡雖然各異，但是他們的人格卻有相同的品質(zhì)：

首先是不屈不撓的勇氣。偉人面對各種挑戰(zhàn)和艱辛，都能堅韌不拔地迎難而上，而且還可以發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)新能力，找到突破口和解決方案。例如甘地使用非暴力和和平方式，推動印度獨立運動，毛澤東在長征途中，組織軍隊抗擊敵人并開展革命活動，林肯在美國南北戰(zhàn)爭中，通過宣布《解放黑奴宣言》來廢除奴隸制度。

其次是高度的責(zé)任感和使命感。偉人承擔(dān)著歷史使命和人民責(zé)任，他們總是為了實現(xiàn)自己的理想和信念，而全身心地投入到奮斗中去，用自己的生命創(chuàng)造偉業(yè)。例如曼德拉為了消除南非的種族隔離制度，放棄了自己的自由和家庭，堅持了27年的監(jiān)禁，最終成功地領(lǐng)導(dǎo)了南非的民主變革。

最后是強烈的人文關(guān)懷和情感共情。偉人在推動社會進步和文明發(fā)展的過程中，注重人類的尊嚴(yán)和人類的幸福，對他人的痛苦和苦難充滿同情和愛心，不斷為改善人民生活和保護人類環(huán)境而努力。例如毛澤東在開展土地改革和掃除剝削酷吏的過程中，一直關(guān)注民眾的疾苦和貧困，艱苦奮斗而又富于感情。

總之，偉人的事跡讀后感，不僅帶給了我對歷史和文化的更深一層了解，更讓我明白了偉人成功的秘訣：那就是看清自己的理想和目標(biāo)，堅定自己的信念和方向，用自己的智慧和勇氣重塑這個世界的面貌。在面對生活中的挑戰(zhàn)和困難時，我們不妨從偉人的事跡中汲取靈感和動力，信心十足地邁進未來，成為我們自己的英雄！

偉人的事跡讀后感 篇6

陸游是我國南宋時期的愛國詩人。

他創(chuàng)作的大部分詩篇都跟抗擊侵略者有關(guān)，或者是跟軍營里的艱苦生活有關(guān)，如：‘失衣臥枕戈，睡覺身滿霜’。他的愛國情懷是誰都無法比擬的，在他三十歲那年，參加了禮部的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名，但她并沒有回信，他三十四歲那年，當(dāng)上了一個縣官的屬員，他又憑著才干擔(dān)任了一個較大的官職，可是官場險惡，他又被罷免回鄉(xiāng)，他四十五歲那年投奔了王炎旗下，努力為百姓做事，收復(fù)祖國的大好河山。但因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望再一次破滅，當(dāng)公元一千二百一十年時，他已是一位八十五歲的老人了，他一生愛國如命在他去世前夕，用盡了全力寫下了《示兒》這首詩，之后，他就逝世了。

他的這種愛國精神，真是世間少有，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

偉人的事跡讀后感 篇7

這個假期我讀了名人傳這本書，這本書是法國作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的，主要講了音樂家貝多芬，米開朗基羅還有作家列夫?托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不但是一個酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的打擊，28歲的他聽力開始減弱，這對一個音樂家來說是一個多大的.打擊呀!可是他并沒有對外公布，反而還創(chuàng)作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動。

米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能知道他受到的辱罵，可就在這樣的環(huán)境之下不但沒有放棄，而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫?托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是通過造福人類來體現(xiàn)自己的生命價值，我很敬重他。

這本書給我了很多啟發(fā)，也讓我知道了不管有多艱難都要堅持自己的夢想，一定不能虛度自己的一生。

偉人的事跡讀后感7

《名人傳》是一本激勵人前進的書。

這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣，是他追求偉大成就的意志。

這本傳記里的三個人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨，可能因為遭遇的悲慘，但是他們都向著自己的目標(biāo)前進。

在讀完貝多芬傳之后，我非常喜愛第二課童年時代，凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個寡婦，一個第一次嫁給男仆，男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的爸爸管。

每天在揚琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進戲院樂隊，十三歲當(dāng)大提琴手，母親死后十七歲做了一家之主，管和教育倆個弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個時代和消磨那個時代的地方，靠音樂保持著對生活的溫柔執(zhí)著。

讀完這本書后，我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多么艱難的環(huán)境下，只要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功。其實，每個人都會成功，那就要看他的目標(biāo)堅不堅定，有沒有恒心，堅持就是勝利!

偉人的事跡讀后感 篇8

在這暖暖的午后，泡上一壺香茗，在那沁人心脾的清香中，我輕輕地翻開一本《中外名人故事》，猶如走進了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽到了他們那鏗鏘有力的豪言。領(lǐng)略了那一個個意味深長的故事……

高爾基的認(rèn)真，錢學(xué)森的愛國，諾貝爾的奉獻，達(dá)芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。

高爾基是一位著名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng)作的劇作《耶戈爾·布雷喬夫和其他的人們》正在上演。導(dǎo)演卻沒經(jīng)過高爾基的同意就把結(jié)尾改成布雷喬夫死了，觀眾們的反應(yīng)很激動，但高爾基卻硬要把結(jié)尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死。導(dǎo)演沒辦法，只好順著高爾基的意思改回去，但這樣一來，觀眾的反應(yīng)差多了，而高爾基卻很滿意，因為他尊重了事實。

我不禁要感嘆：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會是虛偽的。至精，至善，至誠，乃認(rèn)真的最高境界。

輕輕合上書本，華羅庚的聰慧，讓我欽佩，孫敬的刻苦，教我勤奮，安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……

這本書，不僅是名人的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，在未來的道路上我將意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬丈一步一步的走得更加穩(wěn)定。

偉人的事跡讀后感4

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn);書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的`教育。

沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名的畫家;李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍;讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。yJS21.COM

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。

延伸閱讀

烈士事跡讀后感

當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫11篇走心的讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的英雄事跡讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

烈士事跡讀后感 篇1

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會被撲滅，可他沒有，因為他深知，只要動一下，他們所有人都會暴露，這次行動也意味著失敗。

那時，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近，越來越響，邱少云一些人也越來越警惕起來。當(dāng)敵人快要進入埋伏圈的`時候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣，用噴火器噴出火來，用來清掃道路兩邊的雜草。就在這個時候，邱少云突然被大火燒到了，一開始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬不能動，一動就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動不動!埋伏成功了，勝利的果實是輝煌的，在這歡慶的時刻，每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云! 戰(zhàn)爭時期有多少人像邱少云一眼用自己的生命去捍衛(wèi)自己的祖國，比如：王二小、劉胡蘭……

烈士事跡讀后感 篇2

《抗日英雄楊靖宇簡介》這篇文章主要講述了：1934年2月，楊靖宇組織了一個抗日聯(lián)合軍。面對日軍頻繁的“討伐”，楊靖宇采用游擊戰(zhàn)術(shù)，消滅大量日軍，牽制強敵不得入關(guān)。到了1940年初，楊靖宇部隊的給養(yǎng)已經(jīng)斷絕，只剩下六十人，即使如此楊靖宇也誓與敵人血戰(zhàn)到底。打著打著，楊靖宇身邊只剩下六名戰(zhàn)士了，四名戰(zhàn)士沖了出去，另外兩名戰(zhàn)士被日軍殺死，只剩楊靖宇一人孤身奮戰(zhàn)。他跟著日軍討伐隊，邊打邊走，五天五夜粒米未進。最后在一個叫三道崴子的地方，他跟敵人戰(zhàn)斗到最后。后來日軍解剖他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的腸子里有棉花，有樹皮，還有草根。

讀完這篇文章，我感受到楊靖宇對日本人的憎恨和他視死如歸、堅強不屈的精神。是什么讓他五天五夜粒米未進？是他堅強不屈的精神。是什么讓他奮斗到最后一刻？是他對敵人的仇恨，對中國共產(chǎn)黨、對中國人民的熱愛。雖然他死了，但他的名字、他那頑強不屈的.精神卻牢牢地刻在我們的心里，乃至所有中國人的心里。

在抗日戰(zhàn)爭中，有多少英雄為了祖國的勝利而犧牲？比如董存瑞，用身體頂起炸藥包；比如黃繼光，用身體堵槍口；比如狼牙山五戰(zhàn)士，奮戰(zhàn)到最后一刻，然后英勇地跳下懸崖……如果沒有他們用鮮血和生命換來抗日戰(zhàn)爭勝利，就沒有我們現(xiàn)在的和平？雖然我們沒有像他們那樣戰(zhàn)斗，但我們卻能刻苦學(xué)習(xí)，日后成為國家的棟梁，把祖國建設(shè)得更加強大。

烈士事跡讀后感 篇3

在短短的五天多時間便奪去了三萬余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時給我們留下無數(shù)感動。在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。但是，我今天想說的是和我一樣從事著太陽底下最光輝職業(yè)的－－人民教師。

聚源中學(xué)，北川一中，青川一中，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災(zāi)難過后，關(guān)愛、救助從四面八方涌來。然而，人民教師是第一個站了出來，是用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。

他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護師尊，鑄就了師魂。

5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學(xué)樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們，趕快跑！”幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。

大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去……

當(dāng)他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。然而，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中……

學(xué)校其他教師和村民立即實施救援?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學(xué)生?！彼D難地用手指著頂樓說：“上面……還有學(xué)生……還有……”

茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚，5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。

抗災(zāi)中讓人感動的故事，催人淚下的'場景很多。不同的是因為他們用鮮血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個職業(yè)的神圣。汶川等地的老師，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。所有為保護學(xué)生而獻身的老師們，一路走好，在去往天國的路上我們在為你祈禱！你們的遺留下的精神也將會永垂不朽！

烈士事跡讀后感 篇4

清明節(jié)那天，媽媽帶著我來到烈士陵園緬懷先烈。

剛走進去，我們就看到一個高高的人民英雄紀(jì)念碑矗立在陵園正中央，顯得莊嚴(yán)神圣。我們深深地鞠了躬，將鮮花擺放在紀(jì)念碑前面。

往里走，我們來到一個小園子里。園子里有許多陵墓，墓碑上刻著烈士們的名字。這一個個名字，就是一個個為國犧牲的英雄先烈。我在想，這么多英雄都犧牲了，他們的親人是多么地傷心呀！

接下來，我們來到紀(jì)念館里面參觀。紀(jì)念館里展示了許多地方的英雄事跡。有中站的、博愛的、修武的，都是離我們很近的。讓我印象最深的是年輕的.戰(zhàn)斗英雄——王忠殿。他是我們焦作人。他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，在生活中艱苦仆素，在部隊里埋頭苦干，勤學(xué)苦練，被評為“五好戰(zhàn)士”。在一次戰(zhàn)斗中，王忠殿主動要求前去爆破。他冒著槍林彈雨，終于把炸藥包放進敵人的碉堡，但是炸藥包還沒被引爆，就被敵人推了出來。王忠殿在這十萬火急之下，就用自己的血肉之軀擋住了爆破筒，拉開了導(dǎo)火線，英勇壯烈地犧牲了，年僅十八歲。

現(xiàn)在我們可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，能有這樣的美好生活，都是這些先烈們用鮮血換來的。我們要珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握知識。只有這樣才能報效我們的祖國，才能保衛(wèi)我們的祖國！

烈士事跡讀后感 篇5

這幾天，我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事，非常震撼。

抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了，在組織隊伍突圍過程中，她不幸被子彈擊中，身負(fù)重傷，被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價值的情報，對她嚴(yán)刑拷打，百般折磨，但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的`警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動，幫助她逃跑，但在逃跑途中，又被敵人追捕，最后壯烈犧牲。

看完以后，我非常痛恨日本帝國主義侵略中國，他們在中國燒殺搶掠無惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄，不怕流血犧牲，英勇抗戰(zhàn)，最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了，永遠(yuǎn)活在我們心中。

我也深深體會到，只有國家強大，才不會受人欺侮。我們是祖國的未來，作為一名少先隊員，我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，長大以后報效祖國。

烈士事跡讀后感 篇6

近日，我參加了一場烈士塔掃墓儀式，親身體驗了紀(jì)念烈士的莊嚴(yán)與肅穆。這次經(jīng)歷給了我許多感悟和啟示。下面我將結(jié)合實際情況，從個人體驗、家國情懷、責(zé)任意識、歷史感悟和傳承使命五個方面，談一談我的心得體會。

首先，個人體驗。在掃墓過程中，我深感個人的渺小和微不足道。烈士們?yōu)榱藝液腿嗣駣^斗犧牲，他們的付出和犧牲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們個人。站在烈士塔前，感受到的是強烈的無私、奮斗和忠誠的力量。這使我更加明白了個人責(zé)任和奮斗意義的重要性，激勵我要更加珍惜生活，為國家和人民貢獻自己的力量。

其次，家國情懷。在掃墓過程中，我看到了許多年邁的老人們滿懷敬意掃墓祭奠烈士。他們中有些人是已經(jīng)過世的烈士的親屬，也有一些是知道烈士事跡的老一輩。他們用自己的行動告訴我們，家國情懷是需要代代相傳的，是強大而充滿使命感的'。我們年輕人要從老一輩身上學(xué)習(xí)，傳承并發(fā)揚家國情懷，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

第三，責(zé)任意識。在掃墓儀式中，我聽到了一位老人對孫子說：“你要記住，這個國家是烈士們用鮮血和生命親手建設(shè)起來的，你要為他們的犧牲代價感到自豪，并且肩負(fù)起守護國家的責(zé)任?！边@番話讓我深思，我們這一代人，應(yīng)該有更多的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。我們要熱愛這個國家，不斷增強社會責(zé)任感，在學(xué)習(xí)、工作和生活中做到擔(dān)當(dāng)有為，踐行實踐，為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。

第四，歷史感悟。掃墓過程中，我看到了那些被默默守護的石碑和烈士陵園。這些烈士們用自己的無私奉獻和艱辛努力，創(chuàng)造了中國的歷史，塑造了中華民族的精神。他們是中華民族的豐碑，是我們賴以生存和發(fā)展的禮物?；仡櫄v史，我們應(yīng)該深感崇敬和敬畏，將他們的精神永遠(yuǎn)銘記在心。

最后，我明白了傳承使命的重要性。烈士們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們繼續(xù)前行的精神力量來源。他們的付出和犧牲折射出了國家和人民需要我們這一代人奮斗和擔(dān)當(dāng)?shù)囊笄衅谕?。在掃墓過程中，我深感肩上的擔(dān)子沉甸甸，我要好好學(xué)習(xí)，增強自身能力，為祖國和人民貢獻自己的力量，傳承烈士的使命。

總之，參加烈士塔掃墓儀式是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長之旅。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到，我們要通過自己的努力，在傳承烈士精神的道路上繼續(xù)前行。我們要記住烈士的犧牲，懷念他們的付出，珍惜今天的幸福生活，為國家和人民的未來努力奮斗。

烈士事跡讀后感 篇7

今天，我讀了一本關(guān)于革命先輩的書——《革命英雄的故事》。這本書講述了很多個革命人士的故事。有的以身殉職，報效祖國，有留取丹心……

為了子孫后代，革命先人們不惜用自己的生命為我們做鋪路石，用鮮血替我們打開了幸福之門。在為了抗戰(zhàn)勝利期間，有五位英雄我是永遠(yuǎn)不會忘記的，他們就是為了掩護大軍的狼牙山五壯士。在長征時期，我軍遇到了國民黨軍，于是雙方交起了火，為了使傷亡減少，便派了一個班的戰(zhàn)士引誘敵人，掩護大部隊撤離。待他們子彈打完后，還用山上的石頭向下拋。大部隊走了以后，他們沒有向國民黨投降，而是從山上跳了下去，結(jié)束了生命。

如果沒有了這一個個感人的故事，那哪來我們今天這幸福生活。讀了這本書，我知道了我們中華民族是一個擁有堅強靈魂的`國家，為了國家的興亡，很多的人都好不猶豫地拿起武器保護祖國尊嚴(yán)，可以這么說，中國人民是中國堅強的后盾。

如今，我國的生活水平已達(dá)到小康生活，而軍事水平也達(dá)到了國際的頂端，再也沒有哪個國家來侵犯我國。而在全球引起的金融危機美國、英國等國家很多都向中國貸款，而中國只受到很小的影響，這也說明了中國的昌盛。

如今的中國人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，使得我國的發(fā)展速度高于全世界。啊，中國你是不朽的神話！

烈士事跡讀后感 篇8

讀完《英雄人物故事》這本書，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動了，這些英雄有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡，有的助人為樂，舍已救人；有的見義勇為，舍生取義；有的熱愛祖國，公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心，保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓(xùn)練出來的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無論什么時候我們都是要秉持正義，樹立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。

其實書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號的`花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)收。

作為祖國的新一代，我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點當(dāng)作目標(biāo)，努力向前進，爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才！

烈士事跡讀后感 篇9

自貢烈士陵園是個讓人回念的地方。

進了烈士陵園的大門，就來到了一個水泥平臺，平臺的兩旁有烈士的塑像，烈士們有的扛著槍，有的背著炸彈，有的拿著棒子，隨時準(zhǔn)備出戰(zhàn)?？吹竭@些烈士們，我仿佛就看到他們在戰(zhàn)場上，冒著生命危險，去攻打敵人，甚至有些人倒在戰(zhàn)場上?？吹竭@些，我的淚水從眼框里流出來了，是他們戰(zhàn)勝了敵人，才有了我們現(xiàn)在的太平日子。每到了晚上，這兒開起了彩燈，大人們在這跳舞，唱歌，我想：他們也一定是為烈士們伴舞，為烈士們唱歌。

再踏上幾級階梯，就來了中心廣場，中心廣場的中央聳立著一座高大的紀(jì)念碑，上面寫著“鄂東南革命烈士永垂不朽”，紀(jì)念碑下面石墩的正前面有一段文字，寫的是湘鄂贛邊區(qū)鄂東南革命根據(jù)地的發(fā)展史。左邊畫的.是日本人侵略中國人民的圖片?？吹竭@里，我非常仇恨日本人，右邊畫的是烈士們打仗時候的情景，背面畫的是烈士們救那些老百姓的場景。廣場的兩旁種著松樹、柏樹和鮮花，大家知道為什么要種松樹和柏樹卻不種別的樹嗎？讓我來告訴你們吧！因為只有松樹和柏樹四季常青，烈士陵園是紀(jì)念烈士的地方，所以種松樹和柏樹。一陣風(fēng)吹過，陣陣花香吹來，使人心曠神怡。

我穿過中心廣場，就來到了鄂東南革命烈士紀(jì)念館，里面有革命烈士用過的武器和他們的相片，外圍都有欄桿圍著。

我繞過鄂東南革命烈士紀(jì)念館，就是一片蔥郁的樹林，這兒鳥語花香，一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子“沙-沙”的響著，再加上鳥兒的歌聲和鮮花的芬芳，坐在亭子里，就算多么疲勞，也會消除掉。

烈士陵園的美，說也說不完，有空的話，你也來參觀參觀！

烈士事跡讀后感 篇10

近年來，隨著社會的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高，人們對于革命烈士的紀(jì)念和掃墓活動越來越重視。掃墓烈士的經(jīng)歷和心得讓人深思，使我們更加珍惜今天來之不易的幸福生活。在掃墓烈士的過程中，我深深體會到了他們對國家的無私奉獻和付出，也體會到了作為當(dāng)代青年應(yīng)該如何傳承和弘揚烈士精神。下面我將通過五個方面的介紹，分享我在掃墓烈士這一過程中所體會到的心得。

首先，掃墓烈士活動讓我深刻感受到烈士們對國家的無私奉獻和犧牲精神。在墓地面前，我看著那些整齊排列的墓碑，不禁心生敬意。這些墓碑代表著一個個英勇犧牲的烈士，他們?yōu)榱藝业莫毩⒑腿嗣竦男腋?，毫不猶豫地付出了自己的生命。他們是無私的、無畏的，用血肉之軀守護和捍衛(wèi)著國家的尊嚴(yán)和利益。看到這一幕，我思考著作為一個普通人，我是否能夠像他們一樣，為國家和人民做出犧牲和貢獻。

其次，掃墓烈士活動也喚醒了我對歷史的熱愛和對先輩們的感激之情。通過參與掃墓烈士的過程，我了解到了他們的生平事跡，知道了他們是如何為國家的解放事業(yè)而奮斗的。他們用智慧和血汗書寫了輝煌的歷史篇章，為后人鋪平了道路。他們是國家的脊梁，是我們的楷模和榜樣。看著烈士們的墳?zāi)?，我感受到了他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，內(nèi)心充滿了對他們的'感激之情。同時，也感受到了自己肩上的責(zé)任和使命，我們要承擔(dān)起歷史的重任，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

第三，參與掃墓烈士活動讓我更加珍惜今天來之不易的幸福生活。當(dāng)我走在長滿青草的墓地時，看到那些散發(fā)著歲月的墓碑，我不禁想到了那個年代的艱苦和困頓?；叵肫鹆沂總兯?jīng)歷的一切，他們?yōu)榱藝业慕夥哦鴳?zhàn)斗，為了子孫后代的幸福而犧牲。而今天，我們生活在一個繁榮穩(wěn)定的社會，享受著和平和安全，這一切都是烈士們用鮮血和生命換來的。我們要感恩并珍惜今天的幸福生活，為了他們的付出不辜負(fù)。

最后，掃墓烈士活動激發(fā)了我弘揚烈士精神的責(zé)任感和使命感。我們身處于一個可以自由選擇的時代，我們有實現(xiàn)自己理想和追求幸福的權(quán)利。然而，我們不應(yīng)該忘記那些付出和犧牲的烈士，也要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的精神，秉承他們的志向，為國家和人民做出自己的貢獻。我們要傳承烈士的愛國情懷和奮斗精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。正如毛澤東同志所說：“踏著烈士的鮮血，走上這塊土地”。我們要將烈士們的心血和努力發(fā)揚光大，讓國家更加強大，讓人民更加幸福。

總的來說，掃墓烈士是一項具有紀(jì)念意義的活動，通過參與其中，我深刻體會到了烈士們對國家的無私奉獻和犧牲、歷史的莊嚴(yán)和厚重、現(xiàn)實的幸福和責(zé)任。這些體會讓我更加珍惜來之不易的幸福生活，并激發(fā)了我傳承和弘揚烈士精神的責(zé)任感和使命感。我相信，只有在傳承和發(fā)揚烈士精神的道路上，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

烈士事跡讀后感 篇11

十月二十四日上午，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨。我們六年級師生身穿素衣，胸戴白花，排著長長的隊伍，邁著沉重的步子，懷著無比沉重的心情，去寶塔坪烈士陵園瞻仰革命先烈。

我們走進陵園，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的松柏，莊嚴(yán)、肅穆。在松柏掩映下的大門上方有“烈士陵園”四個大字，經(jīng)過雨水的洗禮顯得更加莊嚴(yán)宏偉。株株昂首挺立的松柏，象征著烈士永垂不朽，萬古長青，寄托著人們對先烈深切的懷念和敬仰。陵園中間，矗立著一座高大雄偉的紀(jì)念碑，上面鐫刻著先烈們浴血奮斗、英勇獻身的事跡。

大家默默地來到烈士陵園墓地，在老師的帶領(lǐng)下，向陵墓走去。同學(xué)們挨個挨個恭敬地獻上一束束潔白的小花。我也將自己做的小白花小心翼翼地放在大墓頂上。這座墓是彭詠梧爺爺?shù)?。聽說他是在一次突圍戰(zhàn)斗中光榮犧牲的。我喃喃地說：“彭爺爺，你真?zhèn)ゴ?！”，我鼻子一酸，淚珠禁不住就掉了下來。我們緊握拳頭，向彭爺爺宣誓：“我們一定要加倍珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民犧牲一切?！?/p>

接著，我們進入烈士祠瞻仰遺像。我看見彭詠梧爺爺甜蜜的全家福，他們?nèi)叶悸冻鰻N爛的笑容。我想：這一定是天底下最幸福的一家人了。我注視著彭詠梧爺爺跟敵人搏斗的畫面，我心潮澎湃，熱淚盈眶，眼前似乎出現(xiàn)了彭詠梧為掩護戰(zhàn)士跟敵人英勇機智周旋的`激戰(zhàn)場面，耳邊似乎響起了嘹亮雄壯的聲音：“同志們，為了新中國，沖啊！”

哨聲打斷了我的沉思，同學(xué)們聚集在紀(jì)念碑前虔誠敬禮告別。

雨，還沙沙地下著，輕輕叩擊著巍然屹立的松柏，吟唱著后人對先烈的緬懷之情，我們心中，也永遠(yuǎn)充滿著“繼承先烈遺囑，為全人類服務(wù)”的激情。

雷鋒事跡讀后感

你想要寫好的讀后感，該怎么辦呢？讀完作品后，一定會產(chǎn)生許多感想。通過寫讀后感，我們可以更好地理解作者所傳達(dá)的思想和情感?，F(xiàn)在，我推薦一篇關(guān)于“雷鋒事跡讀后感”的文章給大家，希望你們會喜歡它。本文供您參考，請珍藏！

雷鋒事跡讀后感 篇1

寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。

翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺產(chǎn)生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設(shè)積極分子”，“治溈模范”……

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻?，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理，充滿正義，并且感動人心的故事。

我非常敬佩書里的雷鋒，因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但他并不放棄對生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀!

有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個小車，這樣被火車?yán)米吡?。在那里，雷鋒認(rèn)識了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動了，于是決定破格讓雷鋒參軍。

雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。

我下定決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅強的毅力和助人為樂的精神。并且從一點一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚光大

雷鋒事跡讀后感 篇2

雷鋒在哪里？

過于匆匆的腳步，時常把靈魂落在后邊。在中外都出現(xiàn)小悅悅事件的時代，媒體開始了新的尋找雷鋒之旅。

在腳步匆匆的時代，雷鋒被解構(gòu)、被符號化、被調(diào)侃。與此同時，信仰物化、誠信缺失、道德失范，萬象叢生。錢權(quán)交往取代了溫情，錢熱得燙手，心卻冰涼。

焦躁中，連學(xué)雷鋒活動，一些地方也流于形式。曾經(jīng)，一個敬老院，一天迎接十幾撥學(xué)雷鋒的，但很快又寂寞如常。雷鋒叔叔沒戶口，三月來，四月走。

焦躁中，有時學(xué)雷鋒甚至要安裝攝像頭。突如其來的彭宇案、小悅悅事件更將良心的底線話題逼到公共輿論空間的中心。

焦躁中，一些媒體為追求轟動性、眼球效應(yīng)，大篇幅報道冷漠、陰暗，有時因偏聽偏信，造成嚴(yán)重負(fù)面社會效應(yīng)。人最可貴的便是自省，媒體也是如此。之后，媒體開始給予尋找雷鋒更多版面、更長時間段。

尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，其實有太多雷鋒。小悅悅事件中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手。最美媽媽吳菊萍，一剎那間，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年。最美女孩刁娜，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿在東北、在江浙、在中原，在祖國每片土地，都找到了雷鋒。

中央電視臺感動中國欄目堅守十年，每年都在找新的雷鋒。十年，它為時代樹立了新的良心群像。在大涼山深處跋涉20多年、創(chuàng)造郵路傳奇的王順友說，我比不上雷鋒，但我要學(xué)雷鋒。雷鋒是感動中國者心中的標(biāo)桿。

因為找到雷鋒，人心不再冰涼。

雷鋒在身邊！

借用羅丹談美的話生活從不缺少雷鋒，缺少的是發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛。多少時候，我們對雷鋒視而不見。雷鋒會越來越多。

雷鋒是個體。

雷鋒這塊金字招牌，被一代代雷鋒傳人擦亮。

有一抓清之稱的售貨員張秉貴、為搶救落入糞池的掏糞老農(nóng)而獻出24歲生命的大學(xué)生張華、騎著舊自行車常年奔波于6000多戶居民中間的水電維修工徐虎、讓乘客如沐春風(fēng)的公交車售票員李素麗不同的時代，這些最為普通的人，賦予雷鋒新的內(nèi)涵。

近年，當(dāng)代雷鋒鞍鋼工人郭明義走進國人視野。

XX年2月20日13時27分，鞍鋼郭明義微博粉絲有5858638個。之所以一定要標(biāo)明具體時間，因為每一分每一秒，他的粉絲都在增加。

據(jù)記者觀察，15時27分，他的粉絲增長到5863854個。兩個小時增長5116個。照此速度，每過一天，他的粉絲增長6萬人。

微博上，他有近600萬粉絲，在生活中，他有億萬擁躉。郭明義魅力何在？一言以蔽之，就因為他是當(dāng)代雷鋒。

雷鋒也是群像。

有時，他們冠著雷鋒二字。如，鄧州編外雷鋒團、雷鋒車隊、學(xué)雷鋒小組等等。

有時，他們是志愿者、義工。XX年汶川地震、XX年玉樹地震中，數(shù)十萬志愿者，奔赴救災(zāi)一線。北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上，大學(xué)生們義務(wù)服務(wù)【1】

雷鋒事跡讀后感 篇3

他，一個十分平凡的人;他，一個助人為樂的人。他，就是永存我們心中的——雷鋒!雷鋒，他雖然已不在人世，但他的精神，卻一代代發(fā)揚下去。雷鋒精神，是祖國天空中閃爍的星星;雷鋒精神，是祖國綠地盛開的鮮花;雷鋒精神，是我們心中茂盛的大樹!

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了影片《雷鋒的故事》后出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個有道德的人。

做一個有道德的人，是黨和國家對我們廣大未成年人的殷切期望;做一個有道德的人，是未成年人健康成長，全面發(fā)展的根本利益所在;做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心愿。

學(xué)雷鋒貴在從身邊的小事做起，簡單的微笑;一句問候一樣也是學(xué)雷鋒。黨中央決定“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”，這里說的“常態(tài)化”就是“平常人，正常心，尋常事，經(jīng)常做”。

雷鋒是平常人的典范，他沒有久戰(zhàn)沙場的英雄壯舉，也沒有超凡的天才發(fā)明，雷鋒不是圣人。學(xué)雷鋒常態(tài)化，首先要認(rèn)識到雷鋒是平凡人，他是全國人民特別是青年人都可以學(xué)習(xí)、都可以效仿的道德楷模。

宣傳雷鋒事跡要有正常心?！袄卒h不是筐，什么都能裝?！毙麄骼卒h精神要實事求是，隨意的渲染、異化會損害雷鋒的形象，讓人們覺得不可信，不可信則不可學(xué)，則難以常態(tài)化。

學(xué)雷鋒要從尋常事做起。學(xué)雷鋒要從身邊事做起，要從小事做起。學(xué)雷鋒，扶老攜幼，就從讓座位這樣的尋常身邊事學(xué)起。從節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙的小事做起，不揮霍浪費。

學(xué)雷鋒要經(jīng)常做。學(xué)雷鋒不能搞“一陣風(fēng)”，做好事要成為自己的一種習(xí)慣。我們要做到“勿從善小而不為，勿以惡小而為之”。積硅步，以至千里;匯小流，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。為此，我們廣大青少年要從身邊的事情做起，從一點一滴做起，履行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)努力使自己成為一個有道德的人!

最后，我認(rèn)為自己作為一名團員更要學(xué)習(xí)吸取雷鋒的那種為夢想堅持，為人民服務(wù)的精神，帶動更多的人加入到學(xué)雷鋒的隊伍中來，讓更多的人知道雷鋒的精神!同學(xué)們，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，讓我們把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去吧!

愿雷鋒精神永駐人間!

雷鋒事跡讀后感 篇4

讀完書后，我不禁陷入沉思：雷鋒那種懷仁心于天下，為了人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的精神，被人們稱為雷鋒精神。而中華民族千年的歷史不正是用雷鋒精神為根脊梁支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士，不都是懷著一顆先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的心嗎?雷鋒精神，是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神財富。

我們當(dāng)代的青少年，不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也要學(xué)習(xí)他的螺絲釘精神和釘子精神。在學(xué)習(xí)上，我們要一步一個腳印，扎實掌握好基礎(chǔ)知識，不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時，更要像釘子一樣鉆懂、鉆透。

雷鋒常說：不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。，理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。讓我們銘記這名話：將雷鋒精神發(fā)揚光大，為把我國早日建設(shè)成為世界強國而奮斗。

雷鋒事跡讀后感 篇5

四年級暑假的一天，我看了一本《雷鋒事跡》的書，自從看了這本書以后，我被深深地感動了。雷鋒小時候一位樂于助人的少先隊員。長大以后，他那種樂于助人的精神更是無人能比的。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這句話真是名不虛傳。

有一次，雷鋒要出差，剛到了火車站，就看見一位老奶奶左右手都很吃力的拿著包袱，滿頭大汗，走起路來東搖西擺。雷鋒不忍心看下去，一個箭步跟上前，滿面笑容的對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您拿包袱吧？”老奶奶高興的點點頭。雷鋒接過那沉重的包袱。一邊攙扶著老奶奶，一邊講笑話給老奶奶聽，好讓老奶奶消除疲勞。一會兒，雷鋒剛要下車，就聽見背后傳來一陣聲音，原來是老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小伙子?！崩卒h謙虛的點點頭。

自從讀了這本書以后，我覺得雷鋒那種不屈不撓、平凡、樂觀的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果我們每個人都付出一點愛心奉獻給別人，去感化身邊的人。那么我們就能在充滿愛的環(huán)境里快樂的成長，而我們的祖國也會更加和諧、美好、繁榮富強。

雷鋒事跡讀后感 篇6

今天，我看了“雷鋒日記”這部電影。里面講了雷鋒同志勤儉節(jié)約，做了好事不留名的感人事跡和刻苦學(xué)習(xí)的精神。給我留下了深刻的印象。

我最喜歡影片中的兩個故事。第一個故事是雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個汽車兵，整天開車到處走，沒有整塊時間坐下來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣，每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)，有時候熄燈睡覺了，他還找地方看書學(xué)習(xí)。晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。為社會增磚添瓦。雷鋒叔叔能擠時間學(xué)習(xí)文化知識，而我們坐在寬敞，明亮的教室中，有可敬的老師教，可有的同學(xué)還是不珍惜這學(xué)習(xí)機會，虛度光陰。我自己又何嘗不是呢?回到家里，只要一看上電視，就無法克制自己的欲望，要爸爸催好幾次才去寫作業(yè)。看了今天雷鋒學(xué)習(xí)的故事，我很羞愧，以后我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，抓緊時間學(xué)習(xí)文化知識，為社會主義建設(shè)貢獻一切力量。

第二個故事是雷鋒是孤兒也是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。他將100元錢捐獻給公社，后來遼陽地區(qū)遭水災(zāi)時他又將剩下的100元捐給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。我們現(xiàn)在的生活很富裕，手里有不少的零花錢，可是我們把這些零花錢都花在什么地方呀?還不是為那些小商小販“增磚添瓦”。看了雷鋒的故事后，我把零用錢都存了起來，將來把它花在有用的地方;幫助需要幫助的人。

“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼”，我用雷鋒這句話激勵自己不斷前進。我以后要用實際行動踐行雷鋒精神，成為一名腳踏實地、樂觀向上、樂于助人的優(yōu)秀少先隊員。

雷鋒事跡讀后感 篇7

雷鋒的故事雖然流傳了50多年，但是一點兒也不老，不俗，因為從小到大的雷鋒，他的每個故事都能與現(xiàn)實的我們相連接，都能給我們以深深地啟迪和影響。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂于助人的精神，幫助別人自己也會快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動起來吧！去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧！

愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而雷鋒在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。雷鋒把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共-產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，雷鋒毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共-產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共-產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。

雷鋒事跡讀后感 篇8

今天媽媽在網(wǎng)上給我下載了一部電影《雷鋒》，鼓勵我學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。電影主要講了雷鋒一生中最為突出的為人民服務(wù)的事跡，我深受感動。

原來雷鋒是聽了他的指導(dǎo)員的話就有了這個為人民服務(wù)的念頭，而且指導(dǎo)員還送給他一套《毛澤東選集》。后來他知道：為人民利益而死，就比泰山還重。然后他就不斷的為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；雨夜送老大娘到目的地；捐錢給災(zāi)區(qū)；幫小學(xué)生一起植樹;．．．．．．等等。但雷鋒從不留下姓名，就這樣留下了許多動人地光輝事跡。有句話說的最形象，雷鋒出門一千里，好事做了一火車。我看完感動地都快流淚了。

有這樣一個鏡頭定格在我的腦海中：一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約??！

這也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是革命先輩用血肉鑄成的！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象，我一定要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌曲一直縈繞在我的腦海中：

……學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……

雷鋒事跡讀后感 篇9

在明亮的燈光下，我打開《雷鋒的故事》這本書，我專心致志的讀了起來。

雷鋒出生在一個湖南貧苦農(nóng)民家里，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難總受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷下，雷鋒背上了嶄新的書包。每天早晨，雷鋒總是第一個進教室，擦黑板啦，擦窗戶啦，拍桌子凳子啦......他一刻都不肯閑著。在學(xué)習(xí)上，雷鋒的頭腦非常聰明，同學(xué)們都很羨慕他，他總是說:"我的頭腦不聰明，我是笨鳥先飛，多認(rèn)一個字就多一個積累”......

雷鋒的事不計其數(shù)最令我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，令我感動不已。發(fā)大水時，雷鋒第一個沖入水中救人，給災(zāi)區(qū)捐款;在下雨時，把雨衣披在老奶奶身上，自己卻淋的像個落湯雞似的：在火車上，主動幫列車員打掃衛(wèi)生......

和雷鋒叔叔比，我可不是很樂于助人的，有一次，玲玲問了我一道題，我想我這道題已經(jīng)做好了，就騙她：“玲玲，我這道題也不會做，你去問問別人吧!”“不行，我求求你了。”“不高興，我才懶得教你，你走吧!”從此以后，我們倆就斷離了朋友之間的關(guān)系，就因為驕傲失去了對我的朋友。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”雷鋒故事讓我真真體會到了雷鋒的精神，想起我以前對待朋友的時候，我慚愧不已。今后我要發(fā)揚雷鋒叔叔的精神，在學(xué)習(xí)上，我要善于擠和善于鉆，在生活中，我要幫助有困難的人，長大以后做一個對社會有用的人。

雷鋒事跡讀后感 篇10

愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而雷鋒在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。雷鋒把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共-產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，雷鋒毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共-產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。

雷鋒的故事，使我的心深深地受到了啟發(fā)。

雷鋒小時侯很苦，又沒錢，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里。雷鋒成了孤兒，被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后，經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，他看到車上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個老奶奶，他見列車員忙不過來，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見他忙前忙后的，便讓出自己的坐位。可他笑著說：謝謝了，不過幫助群眾做事是我應(yīng)該的，還是你們坐吧!只可惜這個好青年在1962年逝世了，年僅22歲。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂于助人的精神，幫助別人自己也會快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動起來吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!

雷鋒事跡讀后感 篇11

雷鋒從小爸爸被活活累死，哥哥被凍死，弟弟在媽媽的懷里餓死，最后媽媽也被逼得上吊自殺了!可憐的雷鋒從小就沒了親人，而他出去砍柴地主婆說雷鋒看了他家的柴火!在雷鋒的手臂上砍了一刀。所以雷鋒叔叔從小就立志要當(dāng)一名解放軍，雷鋒好不容易當(dāng)上了解放軍!他到處做好事，當(dāng)別人問他的姓名了時候，他只說：我是解放軍!那時的解放軍每個月才給6元錢而他還不花，全攢了起來，等別人有用的時候他就拿出來，而自己連一雙襪子也不買，一雙襪子破了就補，一雙新襪子也不舍得買!

又想想我們現(xiàn)在的生活，是多么來之不易呀!雷鋒的童年不快樂，而生長在新時代的我們，是多么幸福啊!我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。想想我和雷鋒叔叔一比，我很慚愧。有一次，我放假在家，想喝水還讓媽媽幫我倒，而雷鋒叔叔在我這個年齡已經(jīng)是：10多次紅旗手、8次先鋒等。而我卻連倒數(shù)也要媽媽幫。以后我一定向雷鋒學(xué)習(xí)!雖然我沒那么大的能力來幫助社會，但是我可以做一些利索能極的事，例如幫助媽媽來做做飯!我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔!

[熱門]事跡的讀后感合集

編輯特地為你收集整理“事跡的讀后感”，在閱讀完作品后，相信很多人與作者產(chǎn)生了情感共鳴。在我們想要對作品抒發(fā)的感情進行記錄時，可以通過書寫讀后感的方式，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

事跡的讀后感 篇1

牛玉儒的事跡還是深深振撼了我，過去的從書本上的認(rèn)識通過感性的觀摩，曾經(jīng)有過關(guān)于牛玉儒的耳聞在我的心靈之中真正得到一次升華。電影的拍攝很常規(guī)，特寫的畫面、思想的蠕動、無畏的勇氣，情節(jié)沒有大起大落，黨的好干部牛玉儒生命最后一百天的動人故事卻在不經(jīng)意間打動了我們。

讓我先回顧一下劇中的幾個細(xì)節(jié)：

細(xì)節(jié)一，牛玉儒在北京治療間第一次回呼市，為的是和外商談判建立奶?；氐氖?。當(dāng)外商見到帶病歸來的他，不再相信“天意”，而是痛快地簽下了合約。牛玉儒以他的敬業(yè)精神感動了外商。

細(xì)節(jié)二，牛玉儒第二次回呼市，為了給奶牛上保險，不顧病痛，和養(yǎng)牛場的經(jīng)理進行商談。最終使對方下定決心拿出那一千萬的，居然是他這個市委書記的擠奶技術(shù)。牛玉儒以他的親民形象，感動了商家，維護了牧民的利益。

細(xì)節(jié)三，牛玉儒第三次回呼市，是去參加他一生中最后一次會議。忘不了那穿了三件襯衣仍顯肥大的西裝，忘不了那腫的幾乎穿不下布鞋的雙腳，忘不了那蹣跚的腳步，忘不了那顫抖的聲音和雙手，更忘不了那會場上經(jīng)久不息的掌聲……這是一種什么力量?這是人格的力量!這是人性的光輝!一個病入膏肓的人，不顧自己的傷痛，將生命置之度外，一心撲在工作上，撲在城市建設(shè)上，撲在老百姓的心坎兒上，任是誰能不為之動容?

還有更多的細(xì)節(jié)，比如因為出租司機而建的二百多公廁，因下崗工人一封信而搞的小額貸款，為牧民老大媽治療奶牛的乳腺炎，到車站為學(xué)子送行而暈倒……這一個又一個的細(xì)節(jié)，最終成就了一個高大的牛玉儒，一個真實的牛玉儒，一個不朽的牛玉儒!

最讓我難以忘懷的，是影片的開頭，他的妻子叫他起床他不醒，妻子說了聲：“老牛，開會了，大家都等著你呢!”他就一“骨碌”爬了起來。而影片的最后，妻子同樣深情的呼喚，卻再也喚不醒他。一個連睡覺心里裝的都是黨的事業(yè)的牛玉儒，一個連做夢想的也是百姓的牛玉儒，為了他的理想，奉獻出了他所有的熱情和才干，他，真的該好好休息一下了!

事跡的讀后感 篇2

陸游是我國南宋時期的愛國詩人。

他創(chuàng)作的大部分詩篇都跟抗擊侵略者有關(guān)，或者是跟軍營里的艱苦生活有關(guān)，如：‘失衣臥枕戈，睡覺身滿霜’。他的愛國情懷是誰都無法比擬的，在他三十歲那年，參加了禮部的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名，但她并沒有回信，他三十四歲那年，當(dāng)上了一個縣官的屬員，他又憑著才干擔(dān)任了一個較大的官職，可是官場險惡，他又被罷免回鄉(xiāng)，他四十五歲那年投奔了王炎旗下，努力為百姓做事，收復(fù)祖國的大好河山。但因南宋皇帝屈膝投降，陸游的愿望再一次破滅，當(dāng)公元一千二百一十年時，他已是一位八十五歲的老人了，他一生愛國如命在他去世前夕，用盡了全力寫下了《示兒》這首詩，之后，他就逝世了。

他的這種愛國精神，真是世間少有，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

事跡的讀后感 篇3

9月30日下午，我院組織了全院教工和學(xué)生觀看了電影《生死牛玉儒》。

一名共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)，一個人民公仆的奉獻氣節(jié)，一段生死關(guān)頭的生動情節(jié)，一串令人信服的感人細(xì)節(jié)，讓觀看電影的每一個人深深地感動了。而最讓人感動的是，作為呼和浩特市委書記的牛玉儒，在身患癌癥并住院治療期間，他不顧生命垂危，不顧妻子和醫(yī)生的勸阻，為了解決就業(yè)、招商等問題，不顧病痛的折磨四次要求回到呼市，回到他所熱愛的城市和百姓中，他用自己的生命見證著自己的誓言。身體力行地示范“生命一分鐘、敬業(yè)六十秒”，充分體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的精神境界。在生死關(guān)頭，他選擇了更有意義的生，將生命的最后能量奉獻給他所熱愛的城市和人民。牛玉儒同志用自己的實際行動做到了鞠躬盡瘁、執(zhí)政為民，為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣。

我好恨自己對這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的先進事跡了解得如此之少、如此之晚，電影上顯示的時間都是20--年的，而我在觀看這部電影之前對牛玉儒同志的了解僅限于聽說過這個名字。觀看了《生死牛玉儒》后，他的這種敬業(yè)精神和精神境界深深地觸動了我。如果說在戰(zhàn)爭年代生與死的考驗是特定歷史條件下催生和造就的時代英雄話，那么牛玉儒這種和平年代在生與死這一兩難選擇中作出把生命最后能量獻給他深愛著的人民，更體現(xiàn)了他可貴之處。作為自己來講，我們現(xiàn)在的工作還沒有到達(dá)接受生與死考驗的地步，我們不能在生與死的選擇中做出驚天動地的壯舉，但于細(xì)微處見精神，日常工作中我們稍稍忙一些，包括自已在內(nèi)就會產(chǎn)生一些怨言。在完成工作任務(wù)與處理個人事務(wù)發(fā)生沖突時，我們是不是每次都是選擇工作優(yōu)先?是不是也存在工作為個人事務(wù)讓步的情況?對照牛玉儒的精神，對于個人來說，何止僅僅是觸動?

牛玉儒同志擔(dān)任呼和浩特市市委書記的時間并不是很長，也沒有做出什么驚天地、泣鬼神的大事，但是為什么當(dāng)?shù)乩习傩諘绱藫碜o、愛戴和懷念這位僅僅當(dāng)了五百天的父母官呢?片中的一句話給了我們明確的答案“誰把老百姓裝在心里，老百姓就把誰刻在心中!”正是因為牛玉儒同志真正地把老百姓裝在了心里，把為老百姓謀福利擺在了第一位，當(dāng)?shù)匕傩詹艜λa(chǎn)生如此深厚的感情。因為愛民，他忍著巨痛，擦著汗珠奔波于全國各地，考察和規(guī)劃著呼市的經(jīng)濟發(fā)展。因為愛民，他進工廠、走農(nóng)村，訪貧困戶，了解群眾想什么、盼什么、怨什么。

牛玉儒的一生是一次生與死的抉擇

對于任何人而言，生死是頭等大事。死亡讓人恐懼，讓人害怕，讓人絕望。然而，正如影片中所說的“想透了，什么事都好辦?！迸Ｓ袢逋揪褪强缭搅诉@樣的障礙，置生死于不顧，他看透了死亡、戰(zhàn)勝了死亡，然而卻活出了生命的真正意義!

牛玉儒的一生是一次平凡與高尚的寫照

牛玉儒是一位平凡的黨員，他的平凡體現(xiàn)在他和下崗工人的促膝談心中，體現(xiàn)在他和一位出租司機的友誼上，體現(xiàn)在他不顧親人的情面，斷然拒絕了他們的要求……他的高尚體現(xiàn)在他急為下崗工人所急，心為下崗工人所想;體現(xiàn)在那200個公廁上，體現(xiàn)在六親不認(rèn)……“小事見真情”，我們要把這種精神運用到我們的工作當(dāng)中，那就是對工作高度負(fù)責(zé)，對同志滿腔熱誠，對學(xué)生循循善誘，對教學(xué)工作嚴(yán)格認(rèn)真……從小事做起，從細(xì)節(jié)著眼，千言萬語匯成一句話：小事做好了、大事就成了。

牛玉儒的一生是一個有情和無情的人生

牛玉儒是個對親人“不近人情”的人。他無論任包頭市市長、自治區(qū)副主席，還是當(dāng)呼和浩特委書記，從來沒有利用手中的權(quán)力為自己的親屬辦過一件私事。牛玉儒的妹夫下崗后，到包頭市找當(dāng)市長的哥哥幫忙做點生意，被牛玉儒拒絕了。外甥女技校畢業(yè)后沒有接收單位，打電話給當(dāng)自治區(qū)副主席的牛玉儒，想讓他幫著安排工作，也被牛玉儒拒絕……兒子高考了，他沒去;普通老百姓去漢口，他倒是站在了車站的月臺上。

牛玉儒啊牛玉儒，他就是這樣把生命的每時每刻都用于充滿激情的去做工作，他具有一個好干部的特征，是一個為黨的事業(yè)、為人民利益富于革命激情的干部，就像一部發(fā)動機，不僅要帶動一班人，而且還要感動更多的人。我們要學(xué)習(xí)牛玉儒恪盡職守、雷厲風(fēng)行、廢寢忘食的工作作風(fēng)，就是要認(rèn)真仔細(xì)地做好組織人事工作的各項具體工作，做到既雷厲風(fēng)行又認(rèn)真細(xì)致，既恪盡職守又要積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，既注意提高工作效率，又要加班加點地工作，努力多做一些、做好一些。學(xué)習(xí)牛玉儒同志以身作則、勤儉節(jié)約、大公無私的精神，就是要嚴(yán)格要求自己，在工作、學(xué)習(xí)、生活的一點一滴中學(xué)習(xí)和運用這種精神，注意日常行為，辦公設(shè)備使用、維護等方面，也應(yīng)該從小事做起，防止浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

事跡的讀后感 篇4

前段時間，一則關(guān)于華坪女子高級中學(xué)的新聞讓人們認(rèn)識了大山里的女校長張桂梅，認(rèn)識了華坪女子高中黨支部。在學(xué)校最風(fēng)雨飄搖無以為繼的時候，6名黨員教師的堅守點亮了至暗時刻，張桂梅帶領(lǐng)在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部，硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。

同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會相互融合，志趣相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起。建強基層黨組織，硬件基礎(chǔ)和資源是保障，組織凝聚力是動力源泉，將黨員干部擰成一股繩，“同聲同氣”，才能形成黨組織的強大戰(zhàn)斗力。

唱響指引方向的“最強聲”。放下優(yōu)秀人民教師的尊嚴(yán)街頭籌款建女子高中，百病纏身仍堅守教學(xué)一線，打造“速度與激情”，千方百計提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業(yè)嘔心瀝血，領(lǐng)導(dǎo)黨支部把華坪女子高中帶上正軌，逐年超越。為此，他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領(lǐng)頭雁”“引路人”，肩負(fù)著帶領(lǐng)隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任，尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經(jīng)濟組織負(fù)責(zé)人“三個一肩挑”，對村黨組織書記自身素質(zhì)和能力是一個重大的考驗。將班子成員團結(jié)在一起，讓黨員群眾理解和支持，共同打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，推動鄉(xiāng)村振興，黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本領(lǐng)”，還要有聚得了人心的厚實“寬肩膀”，用扎實的領(lǐng)導(dǎo)能力為黨員群眾增強信心，用高尚的品格德行為黨員群眾樹立標(biāo)桿，用無畏的擔(dān)當(dāng)作為為黨員群眾注入動力，唱出最響亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美好生活。

彈奏初心使命的“和弦聲”?！拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”每個黨員都經(jīng)歷過入黨宣誓時的激情燃燒，經(jīng)歷過入黨時的躊躇滿志，但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學(xué)到了最困難的時候，一半教職員工辭職離開，而作為黨員的6名教師選擇了堅守。在幾乎不可能完成的任務(wù)面前，黨員教師懷揣用教書育人改變大山女孩命運的信念，踐行“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的誓言，最終成就了1600多名女孩走出大山讀上大學(xué)的夢想。堅強的黨組織需要黨員干部在急難險重任務(wù)中時刻沖鋒在前，在歷經(jīng)挫折失敗時仍能堅定信念，不改為民初心，牢記黨員使命，這樣才能匯聚起最強大的戰(zhàn)斗力，向著同一個目標(biāo)，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，協(xié)奏出最氣吞山河的交響樂。

掀起黨員教育的“課堂聲”。華坪女子高中十多年來每周開展“五個一”的紅色教育，黨員佩戴黨徽上班，重溫一次入黨誓詞，組織一次理論學(xué)習(xí)，合唱一次革命歌曲，觀看一部紅色影片，堅持不懈的黨員教育讓教師始終保持旺盛的斗志，托著女高的“本科上線率”常年走在前列。

事跡的讀后感 篇5

何芹姣同學(xué)本也是需要我們幫助的，她家境貧寒，住在破舊的土磚房里，家中幾乎沒有什么家具，如遇大雨，屋漏如篩。她的父親體弱多病，母親早在她兩歲時離家出走，家中還有一位年過八旬的老人需要照顧。何芹姣同學(xué)更是飽嘗了生活的艱辛，從小到大，他從未有過新衣服，從未有過零花錢，從未外出逛過街，生活過得十分緊張。由于家里窮，何芹姣從9歲起就想盡辦法賺錢養(yǎng)家，她凡是力所能及的事情都去做。而我和何芹姣同學(xué)卻是截然不同：我的家境比較富裕，每天都有足夠的零花錢，每天吃的有葷有素，我還嫌菜不好吃。挑食、剩飯時有發(fā)生，在父母面前任性，撒嬌更是家常便飯。在家里我仿佛是一個小霸王一般，驕縱任性，經(jīng)常惹家人生氣，遇到一點困難或者不順心的事就大哭大鬧，一遇小事就依賴父母。而何芹姣卻是那么節(jié)衣縮食的生活著，獨立向上的生活著，苦中尋樂的生活著。一種敬佩之情，慚愧之意，油然而生涌在我的心頭。

何芹姣雖然生活貧窮，但沒有磨掉她助人為樂的品質(zhì)，在上學(xué)路上每天背同學(xué)上學(xué)，在院子里經(jīng)常幫老人提水，撿柴，在家里賺錢養(yǎng)家，而我卻一次小朋友摔倒了，沒有伸出援助之手；一次同學(xué)嘔吐了，我也不屑于幫助他；即使袋子里有余錢，但見到路邊的可憐老人，也舍不得捐贈。我和她相比實屬慚愧。

何芹姣同學(xué)不怕困難、樂于助人的品質(zhì)無比高尚，她那淳樸善良、樂于奉獻的精神感人至深，他身上不怕艱辛的人性品格更是催人奮發(fā)。讓我們積極行動起來，向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)，讓美麗的精神之花開遍我們的校園，開遍整個邵陽，開遍整個中華！

事跡的讀后感 篇6

雷鋒在哪里？

過于匆匆的腳步，時常把靈魂落在后邊。在中外都出現(xiàn)小悅悅事件的時代，媒體開始了新的尋找雷鋒之旅。

在腳步匆匆的時代，雷鋒被解構(gòu)、被符號化、被調(diào)侃。與此同時，信仰物化、誠信缺失、道德失范，萬象叢生。錢權(quán)交往取代了溫情，錢熱得燙手，心卻冰涼。

焦躁中，連學(xué)雷鋒活動，一些地方也流于形式。曾經(jīng)，一個敬老院，一天迎接十幾撥學(xué)雷鋒的，但很快又寂寞如常。雷鋒叔叔沒戶口，三月來，四月走。

焦躁中，有時學(xué)雷鋒甚至要安裝攝像頭。突如其來的彭宇案、小悅悅事件更將良心的底線話題逼到公共輿論空間的中心。

焦躁中，一些媒體為追求轟動性、眼球效應(yīng)，大篇幅報道冷漠、陰暗，有時因偏聽偏信，造成嚴(yán)重負(fù)面社會效應(yīng)。人最可貴的便是自省，媒體也是如此。之后，媒體開始給予尋找雷鋒更多版面、更長時間段。

尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，其實有太多雷鋒。小悅悅事件中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手。最美媽媽吳菊萍，一剎那間，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年。最美女孩刁娜，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿在東北、在江浙、在中原，在祖國每片土地，都找到了雷鋒。

中央電視臺感動中國欄目堅守十年，每年都在找新的雷鋒。十年，它為時代樹立了新的良心群像。在大涼山深處跋涉20多年、創(chuàng)造郵路傳奇的王順友說，我比不上雷鋒，但我要學(xué)雷鋒。雷鋒是感動中國者心中的標(biāo)桿。

因為找到雷鋒，人心不再冰涼。

雷鋒在身邊！

借用羅丹談美的話生活從不缺少雷鋒，缺少的是發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛。多少時候，我們對雷鋒視而不見。雷鋒會越來越多。

雷鋒是個體。

雷鋒這塊金字招牌，被一代代雷鋒傳人擦亮。

有一抓清之稱的售貨員張秉貴、為搶救落入糞池的掏糞老農(nóng)而獻出24歲生命的大學(xué)生張華、騎著舊自行車常年奔波于6000多戶居民中間的水電維修工徐虎、讓乘客如沐春風(fēng)的公交車售票員李素麗不同的時代，這些最為普通的人，賦予雷鋒新的內(nèi)涵。

近年，當(dāng)代雷鋒鞍鋼工人郭明義走進國人視野。

XX年2月20日13時27分，鞍鋼郭明義微博粉絲有5858638個。之所以一定要標(biāo)明具體時間，因為每一分每一秒，他的粉絲都在增加。

據(jù)記者觀察，15時27分，他的粉絲增長到5863854個。兩個小時增長5116個。照此速度，每過一天，他的粉絲增長6萬人。

微博上，他有近600萬粉絲，在生活中，他有億萬擁躉。郭明義魅力何在？一言以蔽之，就因為他是當(dāng)代雷鋒。

雷鋒也是群像。

有時，他們冠著雷鋒二字。如，鄧州編外雷鋒團、雷鋒車隊、學(xué)雷鋒小組等等。

有時，他們是志愿者、義工。XX年汶川地震、XX年玉樹地震中，數(shù)十萬志愿者，奔赴救災(zāi)一線。北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上，大學(xué)生們義務(wù)服務(wù)【1】

事跡的讀后感 篇7

趙一曼的事跡——《巴山皓月 蜀水清風(fēng)》讀后感600字：

打開《巴山皓月蜀水清風(fēng)》，58位四川革命先輩先烈家風(fēng)家訓(xùn)陳列書中，但我憑著印象最先選擇了趙一曼的事跡進行拜讀?！皭矍橐母锩薄ⅰ拔矣肋h(yuǎn)不會忘了自己姓什么”這兩句話勾起了我會議，到底我的記憶里趙一曼有什么樣的事跡呢？

趙一曼原名李坤泰，出生于四川宜賓一個封建地主家庭。1926年她光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。在宜賓學(xué)校期間，她帶領(lǐng)學(xué)生開展了反帝、反封建舊制度的活動，被學(xué)校開除了。黨組織為了進一步培養(yǎng)趙一曼，決定送她投考中央軍事政治學(xué)校武漢分校。4·12反革命政變后，黨組織又派她去蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)就回了國。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，她受黨組織的安排，她來到東北的哈爾濱珠河縣，與敵人開展了長期生死搏斗，最終被日本強盜逮捕，敵人審訊她時用盡了各種酷刑，但面對敵人，她一語不發(fā)，沒有讓敵人獲取到一點信息。由于她的傷勢太重，敵人怕她死掉，就把她送到醫(yī)院治療，在兩名愛國警察的幫助下她逃出了醫(yī)院，但最后還是被敵人逮捕了，敵人再次對她用盡酷刑，她寧死不屈，最終被敵人處死，犧牲時她年僅31歲。

但從《巴山皓月蜀水清風(fēng)》書中我才了解到她給她兒子留下什么？是“就用實行來教育你”的革命精神，忠于人民，報效祖國，老一輩革命家已經(jīng)給我們做出表率，培育良好的家風(fēng)。只有這樣的家風(fēng)，才能引導(dǎo)我們走出一條正確的路，突破當(dāng)今社會新事物新思潮、紛繁復(fù)雜的局面。

個人先進事跡觀后感

幼兒教師教育網(wǎng)推薦這篇文章因為它有關(guān)于“個人先進事跡觀后感”的全部細(xì)節(jié)，在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考，觀看結(jié)束后，我們總會產(chǎn)生很多優(yōu)秀的看法。此時不妨將心得轉(zhuǎn)化為文字，寫一篇觀后感加以記錄，寫觀后感時，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實際，才能寫出真情實感。觀后感怎么寫才合適呢？

個人先進事跡觀后感 篇1

舍小家為大家的新時代村醫(yī)

——廣西鄉(xiāng)村醫(yī)師藍(lán)云先進事跡學(xué)習(xí)有感

2011年11月２3日上午， 通過廣西衛(wèi)視和廣西新聞網(wǎng)現(xiàn)場直播會議收看了衛(wèi)生部、自治區(qū)黨委追授藍(lán)云同志榮譽稱號命名表彰大會暨藍(lán)云同志先進事跡主題情景為題報道后，甚為感動，給了所有在場觀看的人很多感悟和思考。

藍(lán)云，男，瑤族，1968年2月出生。他出生在大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村。2006年7月加入中國共產(chǎn)黨。2004年起任弄叢村鄉(xiāng)村醫(yī)生。2006年12月，他被發(fā)現(xiàn)患有全國人大。2011年3月4日，中共河池市委員會授予藍(lán)云同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

藍(lán)云同志視鄉(xiāng)親為親人，把病人當(dāng)家人，特別是在身患重病的情況下，仍堅守大石山區(qū)，默默為群眾行醫(yī)送藥、排憂解難，贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬和愛戴，被稱為“生命的守護神”。藍(lán)云同志以實際行動詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他不愧為立足崗位、服務(wù)群眾的楷模，不愧為心系群眾、無私奉獻的典范，不愧為共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀代表，不愧為維護民族團結(jié)、促進民族和諧的標(biāo)兵。為大力宣傳藍(lán)云同志的先進事跡，弘揚藍(lán)云同志的崇高精神，激發(fā)全市各級黨組織和各級黨員干部群眾立足本職、立足創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展的積極性。

向青云學(xué)習(xí)，就是向他牢記宗旨、一心為民的高尚品格學(xué)習(xí)。藍(lán)云同志時刻把群眾健康掛在心上，以滿腔熱情傾心服務(wù)群眾。無論白天黑夜，無論刮風(fēng)下雨，我們不怕高山公路的危險。哪里有病人，哪里就有他的身影。

即使在自己病情日益加重的情況下，只要群眾有需求，他都不顧身體的虛弱，艱難跋涉在崎嶇山道上前往救治病人。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是向他扎根基層、熱愛崗位、熱愛奉獻的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。弄叢村是大化縣最偏遠(yuǎn)的山村，距鄉(xiāng)衛(wèi)生院近40公里，部分村屯目前仍未通公路，十多年前，村里危重病人常得不到及時救治，藍(lán)云同志看在眼里，急在心里，主動與擔(dān)任鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親學(xué)習(xí)醫(yī)療知識，利用節(jié)假日向?qū)I(yè)醫(yī)生求教，還自費到衛(wèi)校學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，他很快成為一名醫(yī)術(shù)扎實、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

在弄叢村當(dāng)醫(yī)生后，他到村里為群眾看病。近年來，他治療了數(shù)千名病人，沒有發(fā)生任何醫(yī)療事故。他離開家照顧每個人?；忌习┌Y后，他擔(dān)心的不是自己的生活，而是當(dāng)?shù)卮迕窨床‰y的問題。他不顧急迫的治療需要，決定借錢給妻子出去學(xué)醫(yī)，以便將來更好地治療山區(qū)人民。植根于邊遠(yuǎn)山區(qū)的藍(lán)云同志，在村醫(yī)這個平凡的崗位上，取得了不平凡的成績。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是向他那無窮無盡的生活和服務(wù)的崇高境界學(xué)習(xí)。面對無情的疾病，藍(lán)云同志始終保持冷靜，從未離開過鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位。他堅持在大石山區(qū)掛壺為天下服務(wù)，治病救人。2007年下半年病情開始惡化后，他仍堅持與病魔抗?fàn)帲灶B強的毅力和樂觀的態(tài)度堅持為群眾看病。即使在手術(shù)和休養(yǎng)期間，他仍然堅持去看醫(yī)生。

絕癥動搖不了他服務(wù)群眾的決心，病痛阻擋不了他救死扶傷的執(zhí)著。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他淡泊名利、無私奉獻的高尚情操。藍(lán)云行醫(yī)10多年，弄叢村和附近的群眾相互稱贊。幾年前，宣傳部曾計劃宣傳他的事跡，但他拒絕了。

也有人想雇他到山外一家待遇好的醫(yī)院工作，但他始終堅持自己原來的承諾，不為名利所動，愿意和大山在一起。藍(lán)云同志經(jīng)常為貧困病人買單，甚至減少醫(yī)療費用。他還主動為孤寡老人免費治療。他的冷靜和慷慨使病人感動。

向藍(lán)云同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他維護民族團結(jié)、促進民族和諧的熱情洋溢。弄叢村雜居著瑤、漢等民族，藍(lán)云同志在行醫(yī)過程中，對各民族患者平等相待，還積極化解鄰里糾紛，成為山村里一名受各族群眾擁戴的“和事佬”。藍(lán)云同志以實際行動維護了民族團結(jié)，促進了各民族和諧共處。

作為基層的國家工作人員和中共黨員，在以后的日子里，我們會努力以藍(lán)云同志為學(xué)習(xí)榜樣，以滿腔熱情投入工作，妥善處理遇到的各種問題，正確面對價值觀、人生觀和愛情觀，牢固樹立社會主義核心價值觀，以實際行動證明自己是一名合格的國家工作人員。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

2011年11月24日

個人先進事跡觀后感 篇2

在觀看了儋州市十大優(yōu)秀教師的事跡后，我深深地被自己思想的起伏所感動。我深深地體會到，十大教師的事跡平凡而偉大。感人的事跡使人們哭泣。他們的行為值得學(xué)習(xí)和思考。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得學(xué)習(xí)。同時也為我們有這樣的同行感到高興。作為一名普通小學(xué)人民教師，我對這個神圣的職業(yè)有了更好的理解和實踐。

蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)王金花老師扎根深山教學(xué)33年，用青春書寫了對教育的無限忠誠；長坡中學(xué)陳近萬副校長對待教育事業(yè)默默耕耘，終身不悔；思源實驗學(xué)校陳保根老師用愛心溫暖學(xué)生；松濤子弟學(xué)校唐照清校長在淡到學(xué)校的管理時，表現(xiàn)出淡定的堅守，執(zhí)著的追求。他們的言講沒有華麗的文字，沒有豪邁的誓言，但每個人的報道都不時贏得觀衷的衷心掌聲。整場報告會展現(xiàn)了儋州教育人愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚情操，彰顯了他們刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了教育工作者甘于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)、昂揚向上、自強不息的可貴精神。

他們熱情洋溢的演講和先進事跡，感人肺腑，感人至深，也給大家今后的工作帶來了啟示。

從十佳教師中，我們可以看到十佳教師的高尚奉獻品質(zhì)、無私奉獻精神、事業(yè)心、對工作高度負(fù)責(zé)、助人為樂的高尚職業(yè)道德。十佳優(yōu)秀教師具有愛黨愛國的高尚情操，始終把祖國和人民的利益放在第一位。他們決心在教育和科學(xué)研究方面務(wù)實和獻身。他們不怕困難。他們勤于探索勇于創(chuàng)新、攀登高峰的奉獻精神。他們學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，腳踏實地，不畏名利所累，不畏興趣所趨使。

教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后的工作中，首先要以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們對教育事業(yè)的奉獻精神，甘當(dāng)階梯。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。

其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的。我將以優(yōu)秀的教師為榜樣，熱誠投入到自己的工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛情不應(yīng)該掛在嘴邊，也不應(yīng)該是一種膚淺的安排，而應(yīng)該深入到行動理念的落實上。

家長送孩子上學(xué)，我們有責(zé)任教育和保護學(xué)生，讓每個學(xué)生都能在老師的呵護和教育下健康成長。在今后的工作中，我們要以實事求實的作風(fēng)和嶄新的精神，向優(yōu)秀教師一樣努力工作。我們不應(yīng)該要求任何東西，而應(yīng)該為我們的奉獻感到驕傲。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。

對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地，不為名利所累，不為利所迫，立足本職，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

個人先進事跡觀后感 篇3

他始終把學(xué)習(xí)擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)志始，努力提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，該同志能夠做到認(rèn)真刻苦、積極主動，在深刻領(lǐng)會黨的各項方針政策的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)“城鄉(xiāng)一體化”文件精神，大量的閱讀了有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的書籍材料，并能夠虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，多動腦、勤動筆，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。在工作中，要主動學(xué)習(xí)，不要偷工減料，增加知識；在我們的生活中，我們擠出時間在許多方面學(xué)習(xí)和提高自己。短短幾年，我們已成為一支素質(zhì)過硬的復(fù)合型人才隊伍。

一方面要重視政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。幾年來，該同志通過采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合綜合科的工作性質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，尤其是學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會提出的《中共**關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨**保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力。

三、工作勤懇，作風(fēng)扎實參加工作以來，該同志始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責(zé)任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風(fēng)，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現(xiàn)場檢測工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時，能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認(rèn)真開展批評和自我批評，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，**需要**搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。在幾年的工作中，所有他參與或負(fù)責(zé)的工作中從未出現(xiàn)過任何紕漏，沒有發(fā)生過任何違紀(jì)違規(guī)的問題。

黨建為公、執(zhí)政為民是中國共產(chǎn)黨與其他政黨的根本區(qū)別，也是共產(chǎn)黨員先進性的核心。他們把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。從入黨那一天起，他就堅信一輩子為共產(chǎn)主義奮斗，再也不動搖。

他堅信社會主義就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使每個人都過上好日子。在他們看來經(jīng)濟、物質(zhì)搞不上去，人民群眾得不到實惠，得不到利益，就體現(xiàn)不出黨的領(lǐng)導(dǎo)好，體現(xiàn)不出黨的先進性。

如果經(jīng)濟發(fā)展了，能夠代表先進生產(chǎn)力，群眾就跟著黨走。正是對這種信念的執(zhí)著，多少個日日夜夜為了抓好賓館的經(jīng)營工作，他早出晚歸，有時重病在身，有時累得嗓子嘶啞了，但還是親臨一線抓管理、抓質(zhì)量。在他們的日程表中永遠(yuǎn)都是工作日，幾乎沒有休息日。

他身上閃耀著理想的光輝和共產(chǎn)主義的精神力量。讓群眾事實求是地深刻感受共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義的優(yōu)越性。

綜合以上幾點，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進一步加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。

他們堅持既要把群眾帶富，也要把群眾帶好，對于思想政治工作，他們做到根本性的問題經(jīng)常抓，規(guī)律性的思想提前抓，新出現(xiàn)的苗頭思想及時抓，多下“及時雨”，讓群眾從內(nèi)心愛黨、愛集體、愛社會主義。他們認(rèn)為，企業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵是要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)、一個好的團隊、一個好的黨員隊伍。因此，無論多忙，他們總是擠出時間，帶領(lǐng)大家進行理論學(xué)習(xí)，通過示范，把黨和人民的優(yōu)良風(fēng)氣發(fā)揮出來。

保持黨的先進性，最根本的體現(xiàn)和要求就是要堅持不懈地發(fā)展生產(chǎn)力，抓住發(fā)展這個第一要務(wù)。他們一刻也沒有耽誤工作，因為他們知道黨員的負(fù)擔(dān)有多重！他們有勇氣和智慧去突破。他們有克服困難的信心和動力！

他們把帶領(lǐng)群眾走上共同富裕的道路作為自己的責(zé)任！

就是我身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們自覺在艱苦奮斗的實踐中錘煉堅強的黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。他們用最樸實、最平凡的行動歌頌共產(chǎn)黨員的精神，樹立了共產(chǎn)黨員的光榮形象。

到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長期以來他都恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會更進一步加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。

個人先進事跡觀后感 篇4

關(guān)于王爭艷的先進事跡，多家**連篇累牘，我也是通過報刊學(xué)***的平凡中見真情的事跡，亦深受感動和教育。我想，王醫(yī)生確實不愧為人民的好醫(yī)生，她對病人的真與愛流露得那么自然。呵呵，溢美之詞網(wǎng)上已經(jīng)如潮水般，我語笨言拙，說不出新花樣。

倒是近日看到的一段文字讓我從王醫(yī)生身上想到了很多。

“一個人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人做事。

每一個人生活在現(xiàn)實社會中，都渴望著成功，而且很多有志之士為了心中的夢想，付出了很多，然而得到的卻很少，這個問題不能不引起人們的深思：你不能說他們不夠努力，不夠勤勞，可為什么偏偏落得一事無成的結(jié)局呢？這值得我們每一個人去認(rèn)真思考。

”而從王醫(yī)生的身上，我看到了“先做人，后做事”的典范。

不論是作為一名醫(yī)生還是其他任何崗位上的工作人員，如果我們都能像王醫(yī)生那樣時刻將老師、父母的教導(dǎo)放在心中，將師長的言傳身教當(dāng)作人生的指南，或許我們就知道如何做個好人、正直的人，如何去做好我們生命中的每件事；如果我們都能像王醫(yī)生那樣，胸懷一顆善良的心，視病人如親人，憑著良心做人、做事，我們做的事，又怎會得不到他人和社會的認(rèn)同？如果我們都能像王博士一樣，把淡泊作為生命的本質(zhì)，又怎能在付出與回報之間操心得失呢？如果我們都能像王醫(yī)生那樣，將“能治好病，是合格的醫(yī)生，能花最少的錢治好病，才是好醫(yī)生”，這樣最基本、最簡單的工作要求視為真理，我們又何愁自己的工作不好開展？

如果我們都能像王醫(yī)生那樣想：“我不是為病人著想，我本來就是他們中的一分子”，學(xué)會換位思考，學(xué)會與民同苦樂，我們的事業(yè)真的會越做越好，我們的朋友真的會越來越多，我們的心情真的會越來越燦爛，我們的人生真的會越來越美好！

從王博士身上，我們可以看到善良、勤奮、冷漠、愛心和許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我想，如果《武漢晚報》沒有開展這次評選“我心目中的好醫(yī)生”活動，王醫(yī)生可能就如她的其他同行，悄悄退休，繼續(xù)默默無聞，但我相信，王醫(yī)生不是為了這一刻的榮譽而堅守一生。

個人先進事跡觀后感 篇5

先后分了兩次，終于把汪金權(quán)老師在華師的先進事跡報告會看完了?？吹酵粝壬野椎念^發(fā)，我們可以想象他為自己的教育和學(xué)生付出了多少。他在貧困落后的山區(qū)教書育人，矜矜業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻給了每一位學(xué)生，他自己的生命奉獻給了祖國的教育事業(yè)。

使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

汪老師在報告中說到：“對學(xué)生要有平等的心，要力爭把每個人培養(yǎng)成才成人；對學(xué)生要有責(zé)任心，對他們的未來負(fù)責(zé)；對學(xué)生還要有愛心，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活實際困難；對學(xué)生還要細(xì)心，注意他們成長的點點滴滴?！蓖ㄟ^他的話語，我能深深的感受到他對學(xué)生那種責(zé)任意識，作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越了物質(zhì)，達(dá)到了更高的精神境界。

人們常說。教師是人類靈魂的工程師。他燒自己的蠟燭照亮別人。所以教師雖然是一個崗位、一個職業(yè)，但更多的是一種責(zé)任。

汪老師從教這么多年，卻從未要求過什么，他不計較個人得失，一心只為教育。22年來，他培養(yǎng)了1100多名畢業(yè)生，資助了200多名貧困學(xué)生。他幾乎用他的工資來資助貧困學(xué)生。22年來，他為學(xué)生所做的一切，都體現(xiàn)了他高尚的品質(zhì)和精神。

他扎根農(nóng)村教育多年，用執(zhí)著的信念和博大的愛心傳播著教育的火種。

通過汪老師的事跡，我意識到，首先，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們必須有無私奉獻的精神。教師對于任何學(xué)生都必須充滿“愛”，以無限的真情去關(guān)愛，用愛心去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我們要用我們的耐心，不厭其煩的耐心指導(dǎo)學(xué)生；當(dāng)學(xué)生做錯事情的時候，我們要用我們的愛心去指導(dǎo)幫助學(xué)生，用溫馨的語言教育學(xué)生，用母愛般的溫暖去感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師如同父母般的愛，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

其次，作為一名教師必須有強烈的責(zé)任感。我們要時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，有針對性地教育每一個學(xué)生。對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)。

從自己身邊的小事做起，時時關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生。在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，要充分調(diào)動他們的積極性，多和他們進行交流，鼓勵、表揚他們。讓他們感受到校園生活的開心和幸福。

再者，老師必須有高尚的品德。在教學(xué)過程中，教師不僅要響學(xué)生傳授豐富的科學(xué)文化知識，還要以自己高尚的人格影響和影響學(xué)生，這是學(xué)生身心健康發(fā)展的需要。在工作中，我們要安貧樂教，無私奉獻。

將自己全部的精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。

汪老師的事跡教育人、感染人、激勵人。他的事跡讓我認(rèn)識到，教師崗位是一種艱苦的工作，同時也蘊含著快樂和收獲。在我將來踏上教師的崗位后，我將用我的激情和愛心永遠(yuǎn)延續(xù)這一光熱，把我所有的光熱傾注到教書育人的教育事業(yè)中。

在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校里，校園麗的花房里開出了美麗的玫瑰花。每天都有很多學(xué)生來觀看，但沒有人挑選。

一天早上，一個四歲的男孩（在幼兒園學(xué)習(xí)）走進花房，摘下了最大最美麗的玫瑰。當(dāng)她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長很想知道小女孩為什么摘這些花，于是他彎下腰親切地問：

“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎？”

送給奶奶的。奶奶病得很重。我告訴她學(xué)校里有一朵大玫瑰。奶奶不相信。我把它脫下來給她看。我希望她很快就會好起來。奶奶看完后我會送回去的?！?/p>

聽完孩子的回答，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里摘了兩朵大玫瑰

“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。”

案例分析：偷摘學(xué)校的花，已經(jīng)屬于非常惡劣的行為，更何況是全校師生心愛的花。如果遇到的是一般人，肯定會火冒三丈，不容訴說地大聲斥責(zé)那個小女孩，喋喋不休地講大道理，甚至?xí)韨€全校通報、殺雞儆猴。

而我們從這個故事里，不僅沒有看到蘇霍姆林斯基生氣、發(fā)火，而且他還親切地詢問，關(guān)愛地獎勵。這種充滿智慧的解決方式的產(chǎn)生，就在于蘇霍姆林斯基時刻把自己的心和孩子們連在一起，以孩子的角色來考慮和處理這個突發(fā)的事件，他相信孩子做出這樣的異常舉動肯定有她自己的理由。正是這種思維角度的轉(zhuǎn)變，讓小女孩的心沐浴在愛的陽光下，三朵玫瑰將長期占據(jù)她的心，永不凋謝。

個人先進事跡觀后感 篇6

7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實，把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實在崗位上、體現(xiàn)在行動中，為文山高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更大貢獻。

張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎?wù)隆薄叭珖阎R女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，當(dāng)選為黨的十七大代表。2020年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?！狈Q號。

通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強大動力;學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚斗志;學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進。

個人先進事跡觀后感 篇7

他沒有說任何驚人的話，也沒有做任何驚天動地的事，但他在一個山村的小學(xué)教書37年。他就是平頂山郟縣茨芭鄉(xiāng)空山洞小學(xué)校長劉長水。5月16日，《先鋒之歌》欄目組記者在采訪劉長水時發(fā)現(xiàn)，村子里無論是大人還是孩子，都會尊敬地向他問好，因為全村大多數(shù)人都是他的學(xué)生。

然而就是這樣一位好老師，如今卻陷入困惑：“等我退休了，這些孩子怎么辦？”

□東方今報記者沈春梅法制頻道記者呂磊

●堅守深山37年感動記者去采訪

空山洞村位于平頂山是郟縣西北部。它是郟縣最偏遠(yuǎn)、海拔最高的村莊，距縣城43公里，距鎮(zhèn)政府15公里。“最初在網(wǎng)絡(luò)上看到劉長水37年在小山村教書育人的消息，我們感覺特別震撼。”《先鋒之歌》欄目制片人丁巖告訴東方今報記者，采訪當(dāng)天，當(dāng)他們跟隨劉長水走進空山洞小學(xué)時，感覺并不像當(dāng)初看到網(wǎng)上的消息時那么震撼：

“那棟兩層小樓顯然是空山洞村目前最豪華的建筑?！?/p>

然而，在隨后的采訪中，丁巖和記者的心一次次地被震撼?！耙粔K老式黑板，沒有課桌，老師都是站著講課，學(xué)生們坐的都是樹疙瘩。”丁巖的心里充滿了好奇：

現(xiàn)在的條件很簡單，時間可以追溯到30多年前。在這里教書有多難？

●化肥羊糞之爭讓他選擇當(dāng)老師

1974年，劉長水高中畢業(yè)后回到村里。一次，村里給村民分化肥。那時，化肥是一種新東西，村民們不知道怎么用。劉長水著急地向鄉(xiāng)親們講化肥的用法，可大伙兒根本不相信。

村支書還埋怨劉長水：“你小孩家懂個啥？”就這樣，村民們放著好好的化肥不用，卻好吃好喝地請外村放羊人趕著羊群來村里放羊，就為了免費得到點羊糞。

看到村民因文化貧乏而貧困落后，原本打算當(dāng)兵的劉長水毅然選擇留下來當(dāng)老師。

●帶領(lǐng)學(xué)生開荒勤工儉學(xué)買課桌

“當(dāng)時，校園圍墻是用碎石砌的，高低不平；教室破爛不堪，還是窯洞，沒用上電，黑乎乎的；破爛的窗戶用石塊壘起來，學(xué)生坐在木墩上，趴在木板上寫作業(yè)；學(xué)校沒有操場，教師也僅有3個?！眲㈤L水說，因為師資不足，他一個人帶了一至三年級的課程。

面對困境，劉長水甚至帶領(lǐng)大四學(xué)生在山坡上種植煙草、紅薯和大豆。那一年，劉長水和學(xué)生們收獲了170多元錢。當(dāng)年，就用勤工儉學(xué)的錢買木材做了課桌。

●保護新課桌大雨沖走自家麥子

辦公桌準(zhǔn)備好不久，有一天，劉長水趕回家?guī)推拮邮整溩印偟禁溙飼覃溙?，豆子下起了大雨，劉長水突然想起了山洞里的新課桌。“那些窯洞已經(jīng)裂縫了，被雨水一沖有可能坍塌。

要是課桌被砸壞了，學(xué)校就沒法辦下去了?！眲㈤L水不顧妻子的苦苦哀求，匆匆返回學(xué)校，把課桌都搬到了安全的地方。

但當(dāng)他回到麥田時，他的小麥基本上被大雨沖走了。

子從當(dāng)了老師，劉長水幾乎把所有的時間都花在學(xué)校里，妻子也從來沒有抱怨過。然而，它深深地傷害了她。她要求劉長水退學(xué)，否則她就離婚。

劉長水耐心地給妻子講：孩子們只有學(xué)習(xí)知識才能走出去，最終感化了妻子，“她說既然家長們、學(xué)生們盼望著你去，那你還去學(xué)校吧”。

●擔(dān)心退休后學(xué)校、孩子怎么辦

2003年非典期間，為了防止學(xué)生感冒，劉長水兩天就上山取藥。一天中午，劉長水又上山了。不料腳下一滑，他重重地摔了下去。

直到傍晚，一位正在放羊的老人才發(fā)現(xiàn)他叫了村民。救他花了很多力氣。

為了孩子，37年來，劉長水不止一次地面對這樣的危險，但他從不后悔。

但就在采訪結(jié)束時，劉長水告訴丁巖，這些年來，學(xué)校的孩子從來沒有拍過照片，他想請記者給孩子們拍一些照片。

看著孩子們圍坐在一起，劉長水卻高興不起來：“現(xiàn)在學(xué)校里只有4名老師，都已經(jīng)50多歲了，學(xué)校里還有40多名學(xué)生。等我們都退休了，這些孩子怎么辦？”

扎根基層默默奉獻百世流芳

觀看《先鋒之歌》有感

做一名默默無聞的教育人

一所最普通的小學(xué)，一名普通的教師，一代又一代迫切需要用知識改變命運的孩子。不僅先鋒歌曲節(jié)目組深感震驚，我們大家都會被他感動。

1974年高中畢業(yè)的劉長水剛剛回到村里。有件事發(fā)生在他身上。村民們兩年來不敢在家里使用這種好化肥。然而，他們卻邀請牧羊人在田里放羊，給田里施肥，享受美味可口的款待。這一幕深深地影響了他。村民們?nèi)狈χR和文化，使他改變了當(dāng)兵的決定。在妻子的支持下，他在村里教書37年。

現(xiàn)在空山洞小學(xué)已經(jīng)走出了大中專學(xué)生30多個高中畢業(yè)生200多人甚至一家三代都是劉長水的學(xué)生，這改變了老家落后的現(xiàn)狀很長一段時間。

37年前，條件不如現(xiàn)在。防空洞就像一疙瘩空間。凳子是樹上的疙瘩。即使為了學(xué)校的生存，我們也不得不帶領(lǐng)學(xué)生開辟荒地，但這些并沒有讓劉長水放棄。

村民們都評價他一切為了學(xué)生，哪怕費掉一切心血，劉長水無時無刻不是如此。他37年來一直把學(xué)生和學(xué)校放在第一位。為了把新課桌放在舊教室里，他不顧妻子的懇求趕回學(xué)校，家里的口糧也所剩無幾。

1982年初夏，一場暴雨引發(fā)山洪。劉長水送過河的學(xué)生冒雨回家。水流湍急。他一個接一個地把學(xué)生送過河，但被同事們沖進水里拖了出來。

非典期間，為了防止學(xué)生感冒，劉長水每天上山取藥加強學(xué)生抵抗力，但不慎摔倒。最后，老牧羊人找到了他，大家都很努力地救了他。如果他被發(fā)現(xiàn)遲到，后果不堪設(shè)想。

為了孩子們，37年間這樣的危險他并不是一次兩次的面對，卻從來都無怨無悔，一個普普通通的山區(qū)教師，一個黨齡只有一年多的黨員，用了37年的時間給我們詮釋了堅守的定義。

作為一名中共黨員，我們更要向劉長水學(xué)習(xí)。我們要始終牢記、深切緬懷和大力弘揚毛澤東同志等老一輩革命家的光輝業(yè)績、崇高精神、道德風(fēng)范，矢志不移的追隨前人的前人的腳步，始終堅守入黨誓言，學(xué)習(xí)黨的理論，履行黨員義務(wù)，在各自的崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，做出應(yīng)有的貢獻。

2011-8-17

個人先進事跡觀后感 篇8

于海河事跡和甘南縣“為民工程”的典型事跡很突出，2月18日，教育黨委召開了學(xué)習(xí)這兩個典型的動員會，會后各支部掀起了學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做兩個組合。一是注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式的結(jié)合。通過于海河、甘南縣委、縣政府為人民群眾解決實際問題的典型案例研究，教師們可以真正感受到學(xué)習(xí)先進的重要性。

通過支部書記講課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、座談等形式加強學(xué)習(xí);二是注重學(xué)先進與本職工作結(jié)合起來。我們要求廣大教師通過學(xué)習(xí)，反思自己在新學(xué)期我該如何完成教學(xué)工作任務(wù)。

教育黨委要求各支部注重從以下幾方面學(xué)習(xí):

一是學(xué)習(xí)于海河同志信念堅定，對黨忠誠的政治品格。他把崇高理想融入到本職工作中;

二是學(xué)習(xí)先進典型關(guān)心群眾，一心為民的公仆情懷。如，他為買假種子的群眾挽回經(jīng)濟損失一百多萬元;

三是學(xué)習(xí)先進求真務(wù)實，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵏删瘛?/p>

四是學(xué)習(xí)先進艱苦樸素，清政廉政的崇高品德。

2015年，對教育來說是繼往開來的一年。我們在學(xué)校搬遷、群眾路線教育、高考、科普教育等方面還有很多工作要做。我們決心在2015年完成教育教學(xué)任務(wù)，努力讓人民滿意教育。

于海河先進事跡觀后感2

近日，我局黨委組織觀看了于海河同志先進事跡。于海河同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，他視黨和人民的事業(yè)為生命，把黨和人民的利益放在心中最高位置，從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把全部身心都用在了為農(nóng)民群眾謀發(fā)展上，在全黨深入開展黨的群眾路線實踐教育活動的關(guān)鍵時刻，非常值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)于海河同志先進事跡，就是要學(xué)習(xí)他“愛如海河”的無私奉獻精神。黨的十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。

于海河，在家人和朋友眼中最平凡的人，在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民最不平凡的工作中，創(chuàng)造了卓越的成就。于海河同志用51歲的生命履行了新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，帶領(lǐng)一批人投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，經(jīng)常一天工作十幾個小時，無私奉獻，沒有怨言。

他可以為緩解緊張的干群關(guān)系，在村里常駐走訪幾個月;他可以為了村里建學(xué)校，頂著菜刀把自留地收回來重新發(fā)包;他可以為了天下第一難的上訪問題，耐心地傾聽每一個上訪人的“訴苦”。“我爹媽都是農(nóng)民，我就是農(nóng)民的兒子?！卑艳r(nóng)民當(dāng)?shù)鶍?，怎么做都是?yīng)該的了。

對他來說，就是報天恩!。沒有豪邁誓言和驚天壯舉的于海河是平凡的，但他卻用任勞任怨、大公無私書寫了一個凡人的崇高。他不愧為農(nóng)民的好兒子，黨的好干部，人民的好公仆。

學(xué)習(xí)于海河同志先進事跡，就是要學(xué)習(xí)他“心如海河”的淡泊名利精神?！安缓妹?，斯不好利;好名者，好利之尤者也?！钡从诿?，是做人的崇高境界，沒有包容宇宙的胸襟，沒有洞穿世俗的眼力，是不可能做到的。

他這個縣農(nóng)業(yè)局局長可以為了解決農(nóng)戶的假種子問題，一趟趟往返哈爾濱和寶清之間，請東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的專家進行技術(shù)鑒定，請省城的資深律師為農(nóng)民代理訴訟，到省有關(guān)部門找領(lǐng)導(dǎo)陳述案情，把原屬于是農(nóng)業(yè)局的下屬單位種子公司告上法庭，憤然拒絕種子公司老板的10萬元現(xiàn)金。在他擔(dān)任農(nóng)業(yè)局局長、示范園園長期間，每年批準(zhǔn)的項目資金超過1億元。然而，身邊的人都知道，他做事極為認(rèn)真、極為清廉。

人到無欲品自高。于海河的樸素不是故意的，而是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。這個習(xí)慣使他一輩子對衣服沒有奢望，干凈而溫暖；這個記憶使他珍惜食物，像金子一樣，吃得飽。

學(xué)習(xí)于海河同志先進事跡，就是要學(xué)習(xí)他“志如海河”的只爭朝夕精神。“只爭朝夕”是黨員干部一種作風(fēng),表現(xiàn)的是大干、實干、快干;“只爭朝夕”是黨員干部一種思維,突出的是創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)。他10多年的“老殘腿”，一直靠吃藥對付，那么多事情要忙，他實在舍不得花時間去看病。

直到2011年9月，他被妻子拖到哈爾濱，需要立即手術(shù)。但為了不耽誤工作，他只吃了醫(yī)生開的急救藥，把妻子帶離了醫(yī)院。他在寶清農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作了20多年。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)業(yè)局，他的足跡幾乎遍布全縣145個行政村。為了增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入，他從早到晚領(lǐng)導(dǎo)工程，帶領(lǐng)群眾建基、講學(xué)、示范、指導(dǎo)，大力推進良種科學(xué)培育。他的足跡覆蓋全縣145個行政村，建立了大豆、水稻、甜菜等產(chǎn)業(yè)基地和園區(qū)，引導(dǎo)農(nóng)民致富。

在任農(nóng)業(yè)局黨委書記、局長的兩年多時間里，他帶領(lǐng)班子成員爭取了國家級和省級農(nóng)業(yè)項目50余個，爭取項目資金7.9億元，引領(lǐng)農(nóng)民群眾建起55個農(nóng)業(yè)園區(qū)，其中國家級6個，帶動農(nóng)戶3.5萬戶，人均增收幅度達(dá)19.

8%。于海河就像一塊磚，哪里需要往哪里搬，毫無怨言;于海河到哪兒，哪兒就云開霧散、風(fēng)平浪靜。

學(xué)習(xí)于海河同志先進事跡，就是要學(xué)習(xí)他“清如海河”的清正廉潔精神?！扒辶畡t無畏，秉公則無私。”于海河同志始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。

在老百姓眼里，曾經(jīng)擔(dān)任過市長、主任、政協(xié)副主席的于海河，為妻子找工作并不難。然而，不只妻子，包括妻子的那些娘家親戚，還有于海河一直住在農(nóng)村的五個兄弟以及15個侄子外甥女，都沒沾過他一點兒光。海河清廉，清廉海河。

于海河清澈如海，清澈如河。在潔身自好的同時，他也為黑土沃野注入了股股清流，清流四溢，清爽洗心。于海河同志清正廉潔、勤勉敬業(yè)、愛民愛民，用實際行動樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進形象。

在今后的工作中，我將以于海河同志為例，學(xué)習(xí)他熱愛群眾、幫助人民的工仆情懷；學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔奉公的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他腳踏實地、無私奉獻的務(wù)實精神；學(xué)習(xí)他奉獻和犧牲的崇高品質(zhì)。要以黨深入群眾路線教育活動為契機，靈活學(xué)習(xí)運用，多學(xué)多用，學(xué)以致用。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀和利益觀，努力使景區(qū)更好更快地發(fā)展。

于海河先進事跡觀后感3

在黨委的組織下，我們領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了海河優(yōu)秀黨員的先進事跡。我深刻認(rèn)識到，我們必須堅定理想信念，保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實踐問題。

同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

通過學(xué)習(xí)于海河的事跡，了解到他愛崗敬業(yè)、銳意進取、忘我工作，從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把農(nóng)民當(dāng)至親的親人，從不計較個人利益得失，而是把畢生的精力全部放在為農(nóng)民群眾謀發(fā)展、謀幸福上，他想農(nóng)民所想急農(nóng)民所急，注重工作方法，下功夫、舍時間與百姓交心解決許多棘手問題，農(nóng)民無不向他豎起大拇指。先后被評為雙鴨山市第二十五屆勞動模范、雙鴨山市第八屆十大公務(wù)員、雙鴨山市農(nóng)村工作先進個人、雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在今后的工作中，我將努力向于海河同志學(xué)習(xí)，做到以下幾點：

學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅定信念。他入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，立場堅定，意志堅強，始終保持黨員的政治性。

向于海河同志學(xué)習(xí)，就是要像他一樣樹立黨員是一面旗幟的思想，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，無限忠誠于黨的事業(yè)，以堅定的信念展示黨員的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)他艱苦樸素、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)。他衣著樸素，生活節(jié)儉，同事們都說他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，天天一瘸一拐、滿面風(fēng)塵的背個大包出入在田間地頭、村屯小道，是典型的“農(nóng)民”形象，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量為組織減輕負(fù)擔(dān)。盡管他長期擔(dān)任寶清縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直重要部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，卻始終經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴(yán)于律己，從不利用職務(wù)便利為自己和家人謀求私利。

他堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，全心全意為民，以實際行動樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的先進形象。

學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忘我工作的崇高境界。他從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作20余年，在本職崗位上始終做到兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血和汗水，做出了卓越的貢獻。他以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，帶領(lǐng)一批人投身農(nóng)業(yè)事業(yè)，經(jīng)常一天工作十幾個小時，無私奉獻，沒有怨言。

學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。他為民服務(wù)意識強，時刻把群眾的事放在心上，經(jīng)常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設(shè)法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。他真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。

學(xué)習(xí)是終身的，于海河就是我們的榜樣，他的以身作則，在工作中是指導(dǎo)我們前進的方向。我會沿著眾多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝足跡繼續(xù)前行，在自己的工作崗位上努力做到愛崗敬業(yè)、銳意進取、忘我工作，把我人生中最寶貴的時間留在祖國的教育事業(yè)上，青春無悔。

個人先進事跡觀后感 篇9

麻風(fēng)病是人類最古老的傳染病之一。20世紀(jì)初，全世界沒有特效藥，唯一的辦法就是隔離病人。

1980年，李桓英被派往世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者。她了解到，世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法，藥物配方已經(jīng)完成，但是缺乏臨床試驗數(shù)據(jù)。為此，李桓英從世衛(wèi)組織申請到了免費藥物和項目支持。

在云貴川的項目試點村，為了拉近與麻風(fēng)病人的感情，李桓英從不穿戴任何防護服與麻風(fēng)病人接觸，以消除病人的恐懼心理。此后，李桓英每到一個村寨，都會受到村民的歡迎：“北京來的女醫(yī)生，不怕麻風(fēng)!”

為了推廣短程聯(lián)合化療方案，她走家串戶，不辭勞苦?？柿?，舀起病人家的水，仰頭就喝。病人試探著同她握手，她便拉著病人的手長時間不放。見到老病人，她總是親切地拍拍肩膀，甚至還主動擁抱。

“當(dāng)醫(yī)生不能怕!這就好像戰(zhàn)士都知道子彈厲害，上了戰(zhàn)場不照樣往前沖?”李桓英說。

多少年來，李桓英一直奔波在貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)。云貴川3省7個地州59縣，每一個有麻風(fēng)病人的地方都有她的足跡。

云南省西雙版納傣族自治州勐臘縣南醒村曾是一個“麻風(fēng)寨”。1990年4月17日，南醒村“麻風(fēng)寨”的帽子被徹底甩掉了。南醒村更名為曼喃醒，傣語意為“新生”。

經(jīng)過不懈努力，李桓英將麻風(fēng)病人的服藥時間縮短至兩年，使麻風(fēng)病人從原來的11萬人下降到不足萬人，且年復(fù)發(fā)率僅為0.03%，大大低于世衛(wèi)組織規(guī)定的年復(fù)發(fā)率小于1%的標(biāo)準(zhǔn)。

1994年，李桓英選用的世界衛(wèi)生組織短程聯(lián)合化療方案在全球推廣。1996年，她率先在國內(nèi)開展“消除麻風(fēng)特別行動”，首次提出了麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式，被稱為“全球最佳的治療行動”。2016年，李桓英獲得首屆“中國麻風(fēng)防治終身成就獎”。

個人先進事跡觀后感 篇10

張麗莉先進事跡觀后感

2012年5月8日晚，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱。??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著無數(shù)人的心。張麗莉老師的事跡受到了社會上的廣泛關(guān)注，而她也被人們稱為“最美女教師”。她臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉，用大愛譜寫了一曲生命的贊歌，用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民教師的光輝形象，她是人民教師的驕傲，也是當(dāng)代青年的楷模。

張麗莉2007于哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，在佳木斯市第十九中學(xué)任教。這位80后女教師從教5年來，用她全部的熱情點亮了無悔的教師之路?！耙床蛔?，要做就做到最好”是她的座右銘，無論在工作中還是在生活中，她都在用行動實踐著這一座右銘。今天她已不能站在講臺上——因為她為了幾名學(xué)生的安全，被無情的車輪奪去了雙腿。但是她是用行動詮釋了“真愛與無私”；她是用行動鑄就了“師魂”；她是用行動譜寫了和平時代不朽的篇章！

人民教師——“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”??這些在張麗莉身上彰顯的淋漓盡致。而“最美女教師”張麗莉的事跡在感動中國的同時，也給我們每個人一次精神上的洗禮。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的的精神；學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。

我們要以她為榜樣，進一步增強社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻，為構(gòu)建和諧校園，促進教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻。

清溪鄉(xiāng)中心學(xué)校孫小欣

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