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國防教育方案

發(fā)布時間:2023-09-12 國防教育方案

國防教育方案六篇。

幼兒園時常開展活動,可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣,從而學習到更多的新知識,教師以活動的形式進行教學,更是有利于師生之間感情的交流。為了讓活動的氛圍更加活躍,我們需要提前準備好優(yōu)秀道德活動方案!那么,關(guān)于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎?小編特地為你收集整理“國防教育方案六篇”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

國防教育方案(篇1)

為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍,現(xiàn)將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關(guān)于認真做好第十六個全民國防教日活動的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認真學習貫徹。根據(jù)市通知精神,結(jié)合我縣實際,擬組織開展第_個全民國防教育日宣傳教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題

傳承紅色基因,共建鞏固國防

二、活動目的

以紀念紅軍長征勝利80周年為契機,以“傳承紅色基因,共建鞏固國防”為主題,在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動,弘揚長征精神,普及國防知識,強化國防觀念,增強國防技能,營造關(guān)心、支持和參與國防的建設(shè)的濃厚氛圍。

三、活動內(nèi)容

1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道,宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭做宣傳,在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。

2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后,要利用一周時間,以“貼近學生實際,注重活動實效”為原則,以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內(nèi)容,充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介,開展國防教育與愛國主義教育宣傳,激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓(xùn)、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動,提高師生參與國防教育和支持國防的建設(shè)的自覺性。

3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用,組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動,教育他們牢記歷史,珍愛和平。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)武裝部、教育組和學校要明確一名領(lǐng)導(dǎo)干部,抓好市級通知精神的貫徹落實,負責制定本單位活動方案并組織好活動。

2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后,通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式,宣傳國防知識,強化國防觀念,營造良好的宣傳教育氛圍。

3、認真總結(jié)。各單位、學校分別總結(jié)本次活動。9月23日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)武裝部將活動情況(活動方案、影像、照片、活動總結(jié)等資料)報國防教育辦公室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學報教育局教育科。

國防教育方案(篇2)

(五)開展國防教育巡展活動。鎮(zhèn)人武部組織以國防教育“大篷車”的形式,分別到各村(居)、學校、市場等進行國防教育巡回展出。

三、相關(guān)要求

1做好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù),也是加強愛國主義教育、提高全民文明素質(zhì)的重要載體。各鎮(zhèn)直機關(guān)、各村(居)要把組織開展國防教育日活動作為義不容辭的責任和義務(wù),把開展國防知識宣傳作為加強社會主義精神文明建設(shè)、推進“強基富民固邊”工程的具體行動,提到重要日程,抓好落實。

2各部門要充分發(fā)揮職能作用,協(xié)助和支持整個抗日教育日的一系列宣傳教育活動。

3、教育部門要充分認識學校國防教育的重要地位和作用,把國防教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,與未成年人思想道德教育相結(jié)合,列入學校工作計劃,切實加強對國防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳,真正使這項活動開展得轟轟烈烈,有聲有色,扎扎實實,富有成效。

國防教育方案(篇3)

學校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是向青少年進行公民素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要途徑,為認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學生國防觀念,提高青少年的公民素質(zhì),特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中小學國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。使學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,增強國防教育概念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

二、基本原則

(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點。

(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結(jié)合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。

(三)針對不同年級學生的特點,按照各級各類教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、組織機構(gòu)

為切實加強對學校國防教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立縣教育系統(tǒng)國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

四、具體目標任務(wù)

(一)軍訓(xùn)工作

⒈精心安排,切實做好少年軍校工作。

未創(chuàng)建少年軍校的學校積極申報創(chuàng)建少年軍校,已創(chuàng)建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊,利用每天下午課外活動時間開展軍訓(xùn),在秋季開學前組織進行不少于10天時間的隊列、軍體拳等科目的訓(xùn)練。

⒉按綱施訓(xùn),認真組織好高一新生軍訓(xùn)工作。

各高中學校要根據(jù)軍訓(xùn)大綱要求,對2015年9月入學的高一新生進行7天的軍訓(xùn)。

(二)人民防空教育

組織實施中小學在校學生開展的人民防空教育工作,使他們初步掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的一般常識和人民戰(zhàn)爭的基本知識,了解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴大人防教育的覆蓋面,營造國防教育良好氣氛,進一步增強青少年的國防觀念和意識,激發(fā)愛國主義熱情,喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感。

(三)主題教育

⒈堅持“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針,以活動為載體,使國防教育有機融入師生的日常工作、學習、生活之中。充分利用春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、全民國防教育日、抗日戰(zhàn)爭紀念日等開展國防、人防教育。

⒉根據(jù)本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動,使國防、人防教育進學校、進課堂,擴大國防教育影響,增強國防教育的感染力、吸引力。

五、具體內(nèi)容

(一)國防知識

⒈了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡。

⒉了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績,我國在國際社會中的重要地位。

⒊了解祖國的疆域及周邊國家概況。

(二)國防觀念

⒈了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)國的責任感。

⒉了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。

⒊理解集體力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

4.學習革命先烈、少年英雄的英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

(三)軍事技能

⒈進行隊列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止,一切行動聽指揮的作風。

⒉了解常用兵器、彈藥常識,結(jié)合紅十字青少年活動,學習救護知識。

⒊初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事活動。

(四)常規(guī)教育

⒈升降國旗

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法,嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標準,旗手和護旗員要經(jīng)訓(xùn)練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。

⒉慶祝重大節(jié)日

認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶祝活動,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調(diào)查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

⒊擁軍優(yōu)屬

各學校既要積極組織學生與當?shù)伛v軍開展擁軍優(yōu)屬活動,聘請官兵深入少年軍校普及國防知識,筑牢中小學生的國防意識,又要積極接收部隊子女就近入學。

⒋祭掃革命烈士、民族英雄陵墓

選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂?、民族英雄陵墓,在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀念日,有計劃,有目的地組織學生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生革命烈士,民族英雄的平事跡,對學生進行教育。

⒌隊列訓(xùn)練

結(jié)合升旗儀式、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓(xùn)練,掌握隊列應(yīng)有的要求。

六、相關(guān)要求

(一)學校要加強對國防教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人分管此項工作,檢查指導(dǎo)實施,使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。

(二)學校要組織教師認真學習國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,使其掌握教學內(nèi)容和要點,在教學中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式開展教學,不斷鞏固教育成果。

(四)學校應(yīng)在體育課中有機結(jié)合國防教育,體育教師要掌握解放軍隊列條令的內(nèi)容,掌握隊列訓(xùn)練的教學要求及方法,按條令要求組織相關(guān)活動。

(五)學校要積極與駐軍、武警、公安、預(yù)備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,開展小警察、小消防隊員等活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

(六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案,領(lǐng)導(dǎo)小組及活動安排表于2015年6月5日之前上報教育局基教股。并于每月月底前上報階段性小結(jié)和圖片信息。

國防教育方案(篇4)

一、目標任務(wù)

今年9月15日是我國第**個“全國國防教育日”,也是x市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應(yīng)急疏散演練,進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識,學習掌握必要的國防(民防)知識技能,從9月15日至21日為國防(民防)宣傳教育周。根據(jù)上級精神,學校在周四舉行以“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的防空疏散演練

二、活動主題:

增強國防觀念,強化民防意識。

三、活動時間:

20**年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。

四、活動安排

1、9月20日,利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念,強化民防意識”為主題的國旗下講話;

2、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。

3、午會課,各班利用午會課進行國防民防專題教育。

國防教育方案(篇5)

一、指導(dǎo)思想進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全**防教育大綱》的貫徹落實,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發(fā)學生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。

二、教育目的通過開展多種形式的國防活動,使四年級學生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和**人。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)學校成立專門的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管德育副校長王仁華親自任組長,校區(qū)校長任副組長,政教主任、少先隊輔導(dǎo)員和全體四年級班主任為組員。(附:領(lǐng)導(dǎo)小組名單)組長:

副組長: 組員: 王璇、

四、教育原則 (一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點。 (二)利用學校教育和教學工作的主渠道,結(jié)合教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進行。 (三)針對四年級學生特點,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

五、活動主題

6、 具體計劃時間:4月10日~4月28日參加人員:xx校區(qū)四年級全體師生(一)第一階段:

宣傳發(fā)動――學習國防知識(4月10日-14日) (1)組織四年級師生學習《國防教育法》,進一步提高四年級全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性,把國防教育擺在學校工作的重要位置上。充分利用班會和課外活動,向全體學生傳授國防知識。(2)要注意國防教育環(huán)境的布局,讓國防教育的氣氛滲透到學校和班級中。

(備注:校老師負責。)(3) 學校統(tǒng)一印制、發(fā)放國防知識學習資料,各班組織學習國防知識

周二統(tǒng)一下發(fā),派學生去文印室領(lǐng)取。)

(二)第二階段:實踐體驗――知曉軍事時事(4月17日-21日) 實踐地點:xx省軍區(qū)綜合訓(xùn)練隊活動時間:

2018年4月25日上午半天(雨天推遲)參加人員:總經(jīng)理:宣傳:

主持: 攝影: 后勤保障:

備注: 1.請xx校區(qū)教務(wù)處安排好課務(wù),特別是副班主任的課務(wù)。

2.南校區(qū)需要安排車輛。 3.

當天,他穿著黃色校服和紅領(lǐng)巾。(水杯或礦泉水,及戴安全帽,班主任可自行安排。) 4.

請保持每堂課的紀律,確保環(huán)境整潔。活動內(nèi)容:時間人員內(nèi)容要求8:00

45 xx校區(qū)四年級全體師生 xx校區(qū)師生到達xx省軍區(qū)教導(dǎo)大隊門口 1.正副班主任整隊、迎接儀式。(xx鼓樂隊) 2.

北校區(qū)將安排人員佩戴紅領(lǐng)巾,暫3人,具體由當天領(lǐng)導(dǎo)決定。 9:00――9:

30 9:30-10:30第一批:

北:401402403404 1.2班先觀察室內(nèi)(每班可派一男一女體驗)。

2.另外兩個班在外等候。 第二批:

十級參觀xx軍區(qū)教學旅歷史室;參觀展廳宣傳資料 1.了解省軍區(qū)教導(dǎo)大隊隊史資料 2.認識一般的槍、炮、飛機**等兵器 xx401參觀隊史室、xx405在外等候;xx402參觀一樓展廳,xx403在外面等候。

第一輪完成后,交換了第一批和第二批的內(nèi)容。(10:00左右)10:30-11:00

00 xx四年級合影留念 xx:張平 xx:郎忠明 xx四年級 xx校區(qū)四年級全體師生集中返校正副班主任帶隊

(3) 第三階段:交流經(jīng)驗——樹立國防觀念(4月24-28日)1。開展班會,形成正確的國防觀念。

班級主題內(nèi)容xx401樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊重國旗、國徽、黨旗、軍旗。 xx402 xx402 熱愛、尊敬中國人民解放軍,學習革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。了解歷史上一些國家反對外來侵略的正義斗爭史,增強保護家庭、保護家庭的責任感。

xx404xx405理解集體力量大于個人力量的原因;培養(yǎng)遵守校規(guī)校規(guī)的素質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 (備注:每班上**會課教案電子稿,截止上交時間4月21日,xx統(tǒng)一發(fā)送給俞 ,xx統(tǒng)一發(fā)送給吳 。

) 2.舉行一次國旗下講話,由政教處落實。 (備注:

4月16日,余xx在國旗下負責演講,王燕負責拍照;吳xx老師負責國旗下的演講,張平負責拍照。)3。實踐活動(1)xx:

每班上交國防知識三冊,并精選優(yōu)秀作品在學校櫥窗展示。(內(nèi)容與班會課內(nèi)容主題一致)(備注:內(nèi)容與班會課內(nèi)容主題一致,截止上交之間4月28日,xx統(tǒng)一發(fā)送給俞xx;并由林xx老師負責評比。

)(2) xx:結(jié)合學習經(jīng)驗,我們將辦一個以國防教育為主題的黑板報專欄。(備注:

內(nèi)容與班會主題一致。4月21日起,班主任用手機拍攝**的1-2張**,由xx發(fā)給吳xx;并由張xx老師負責評比。)4。每個班都要學習唱愛國歌曲,開展示范活動。

(注:請xx校區(qū)四年級老師填寫;各班可自選歌唱曲目;老師把它照相給班主任。xx俞xx老師負責收齊**,xx吳xx老師負責收齊**。

)xx小學2018年4月5日

國防教育方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強建設(shè)的講話精神,著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀,結(jié)合我市實際,廣泛開展形式多樣的國防教育活動,進一步引導(dǎo)廣大群眾樹立居安思危的憂患意識,增強廣大市民依法履行國防義務(wù)的責任感,在全社會形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的良好局面。

二、活動主題

今年全民國防教育日主題為:

三、活動時間

9月10日—9月25日

四、活動內(nèi)容

(一)國防知識普及

聯(lián)合市教育局,根據(jù)全市各中小學校自身特點,從實際情況出發(fā),開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。

1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員,在我市各中小學校針對海洋權(quán)益等熱點問題,以專題知識講座的形式,進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。

2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地,廣泛開展國防教育、普及國防知識。

3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動,對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。

4、通過現(xiàn)代化教學設(shè)備,組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片,提高國防教育的吸引力,增強學生們對國防教育的感性認識。

(二)主題宣傳活動

擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內(nèi)容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所,觀看國防安全教育、軍事影片,寫軍訓(xùn)日記等活動。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。

(三)法律法規(guī)宣傳

擬聯(lián)合尖山區(qū),統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料,在市內(nèi)各社區(qū)進行集中免費發(fā)放,進一步普及愛國主義教育,增強廣大群眾的國防意識,幫助市民們了解國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容,明確自己的義務(wù)和權(quán)利,自覺維護法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴肅性,增強依法履行國防義務(wù)的責任感。

(四)國防警示教育

根據(jù)全省統(tǒng)一安排部署,擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三部分,總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民,同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史,勿忘國恥。

(五)集中宣傳報道

擬在9月18日前后利用三天左右的時間,在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網(wǎng)等主流媒體開辟國防教育專題報道,對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容,以及全市在建設(shè)和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。

五、活動要求

今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求,各中小學校從自身實際情況出發(fā),堅持以人為本、堅持務(wù)求實效,在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。

國防教育方案(篇7)

安駕莊鎮(zhèn)張侯小學

一、活動目的:

為了全面貫徹落實學校國防教育的有關(guān)規(guī)定,進一步激發(fā)學生的國防意識,增強國防觀念,強化素質(zhì)教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,激發(fā)學生的愛國熱情。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為把愛國主義、國防教育推向深化,使各項措施活動落到實處,我校決定成立宣傳學習國防教育法的領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長:孫志強(校長)

副組長:武如征溫照勇

組員:劉洪亮、梁子明、劉洪琴、安興奎、溫玲柱、肖建國、王海林

三、實施國防教育內(nèi)容

1、組織廣大師生認真學習《國防教育法》。

2組織師生閱讀國防知識讀物。

三。組織師生參加國防教育影片和展覽。

4運用學科教學滲透國防知識教育。

5、進行國防教育知識測試

四、貫徹學習《國防教育法》頒布實施的重要意義及活動形式

(一)認識《國防教育法》的重要意義

《國防教育法》的頒布實施,是黨和國家適應(yīng)新世紀的形勢和任務(wù),從國家和民族的根本利益出發(fā),為推進全**防教育的法制化進程而采取的重要舉措。國防教育是國防建設(shè)和鞏固的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力,提高全民素質(zhì)的重要途徑。在學校普及和加強國防教育,對樹立廣大學生的國防觀念,增強居安思危的憂患意識,激發(fā)愛國主義熱情,提高組織、紀律性,促進學校社會主義精神文明建設(shè),為鞏固國防培養(yǎng)大批合格的預(yù)備役兵源,提高廣大學生的綜合素質(zhì)等都有著十分重要的意義。

(二)學習《國防教育法》的形式

1、建立學習《國防教育法》的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。它由校長、輔導(dǎo)員、少先隊、中隊組成;學校各級部門領(lǐng)導(dǎo)-所有教師-所有學生。要層層落實,努力學習,使全體師生從思想上認識到國防教育的重要性,樹立國防觀念。

2在每周一舉行的升旗儀式上,值班領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表對全體師生進行愛國主義和國防意識教育。

三。通過報紙、學習場、廣播會議、紅領(lǐng)巾電視臺、國防知識講座等形式,開展國防知識教育。

4通過課堂紀律對學生進行國防知識教育。

5利用早會、班會、專題小組會等形式,對學生進行國防教育。

五、國防教育活動的具體措施:

(一)爭做國防“小靈通”

各年級以軍事誼文出版社版的《國防教育》為讀本,開展國防教育知識競賽、國防教育歌曲比賽、國防教育手工制作比賽活動,促進全體隊員進一步鞏固國防知識,增強使命感。

(二)、“國防連著你我他”系列活動。

1、我知道得更多

通過讓隊員調(diào)查、訪問、讀書、看報、**電影、電視,查閱資料、參觀展覽等形式,讓隊員了解國防發(fā)展的歷史和主要功績,教育隊員學習革命前輩和共產(chǎn)黨員的革命精神和優(yōu)秀品質(zhì),激勵隊員們從小繼承革命傳統(tǒng),樹立革命理想。

2、我來做“小國防收藏家”

要求全體隊員在廣泛發(fā)動隊員讀書的基礎(chǔ)上,收集反映祖國國防發(fā)展巨及為保衛(wèi)祖國而獻身的英雄人物的**,并將收集到的**以雛鷹假日小隊為單位,進行分類整理,做個知識淵博的小國防小收藏家。

3、我來畫心中的國防

在低年級,最基本的國防知識是繪畫的主要內(nèi)容,合理的設(shè)計和大膽的想象。中高年級以“我愛國防”為主題,以繪畫和手抄報為參賽形式,設(shè)計力求創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,用自己最獨特的方式抒發(fā)自己對祖國國防事業(yè)的熱愛。

4、我來講國防故事

各中隊充分利用各種形式,組織全體隊員人人講為國防事業(yè)而奮斗的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的動人故事,比比誰知道的多,誰知道的詳細,誰講的故事更感人,在人人講故事的基礎(chǔ)上,每班擇優(yōu)推薦2名隊員進行一次全校性的講故事比賽。學校將頒發(fā)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

5、 “國防在我心中”演講征文活動

各中隊根據(jù)系列活動的開展情況,利用主題班隊會,認真進行總結(jié),人人發(fā)言,暢所欲言,并將自己的體會進行整理,舉辦一次“國防在我心中”演講,一次征文比賽。各班在人人演講,人人參與的基礎(chǔ)上,選二至三名優(yōu)秀隊員參加學校比賽,學校將各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

2010-5-4

國防教育方案(篇8)

“加強國防教育,爭**國少年”活動方案

二四中隊

青年是這樣的***,清新,充滿激情。少年花一樣的年華,熱情而奔放。在這個充滿生機的歲月里,我們二(4)班全體學生在這里召開主題班會《加強國防,爭**國少年》,我們宣布活動現(xiàn)在開始!

我校國防校本課程設(shè)置以來,學生對國防知識的興趣越來越強烈。這不是真的。許多學生對**特別感興趣,他們利用課余時間查找關(guān)于**的大量信息?,F(xiàn)在讓我們跟著他們?nèi)チ私獗舜恕?/p>

介紹坦克

中介語:看過陸戰(zhàn)大將后,我們把目光投向了浩瀚的海洋。

介紹戰(zhàn)艦

下面,再來看一看翱翔藍天的戰(zhàn)鷹。

殲擊機(附**)

聽了您的介紹,我們了解到世界先進的**設(shè)備的運行效率是如此之高。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭往往是多種**和各種武裝力量的作戰(zhàn)。接下來,讓我們欣賞一下2006年中俄聯(lián)合軍演。

錄像——《中俄軍事演習》片斷

在人類逐步走向文明的幾千年中,弱肉強食的戰(zhàn)爭始終沒有被遏止。軍事**是決定戰(zhàn)爭結(jié)果的一個重要因素。它不僅可以被用作侵略工具,而且可以作為捍衛(wèi)自由和尊嚴的盾牌。今天的世界并不安寧,面對貪婪、擴張與霸權(quán),每一個熱愛和平、追求自由的人,有必要了解軍事**的發(fā)展與作用,牢固樹立國防意識。

現(xiàn)在,讓我們聽兩個國防兵的故事。

獻身國防現(xiàn)代化建設(shè)的蘇寧

海天驕子柏耀平

是的,我們?yōu)樽鎳暮煤⒆痈械津湴?。請聽詩朗誦《我要贊美——》

詩朗誦《我要贊美——》

當今世界,沒有國防現(xiàn)代化,一個國家就沒有真正的安全。學生對國防知識了解多少。我們來看看誰知道的多。

搶答競賽題

同學們了解的還真不少呢,看,那邊走來了幾個國防好少年,請看他們帶來的軍體拳表演。

軍體拳表演

看完他們精彩的表演,我們可以自豪地說:數(shù)一數(shù)名人,也要看現(xiàn)在。

快板表演《英雄少年看今朝》

同學們,隨著國防科技的不斷發(fā)展,我們的祖國越來越強大。不管我們走多遠,我們都不能忘記我們是中國人。無論何時,我們都不能奢望,我們是中國人的后代。中國,這個偉大的國家,永遠在我們心中,我們永遠愛她。

請欣賞小組唱《中國,我愛您》

小組唱《中國,我愛您》

為了獨立,我們的祖先與祖國一起走過滄桑。

為了發(fā)展,我們的父母和祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程。

為了輝煌,我們的身心與祖國一起進入經(jīng)典時代。

《加強國防,爭**國少年》主題班會到此結(jié)束,下面請輔導(dǎo)員老師講話。

國防教育方案(篇9)

一、活動目的

國防教育是國之大事,是全社會的共同責任。開展全民國防教育工作對于全面普及國防知識,引導(dǎo)群眾牢記歷史、勿忘國恥,增強國防意識,營造關(guān)心國防、支持國防的濃厚氛圍具有十分重要的現(xiàn)實意義。現(xiàn)xx省直人民武裝部將開展20xx年“全民國防教育日”微信知識競賽活動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日—xx月xx日,共xx天。

三、組織單位

主辦單位:

技術(shù)支持:

四、參與對象

關(guān)注“xxxx”微信公眾號的用戶

五、活動方案

知識競賽

關(guān)注微信公眾號,或直接掃碼,點擊底部“喜迎十九大競賽”即可參賽。進入后點擊答題按鈕——登記姓名、所在單位、手機號碼、身份證后6位數(shù)等基本信息,注冊完成即可進入答題比賽頁面(注冊信息將嚴格保密)。

競賽題型全部為標準化試題,有是非題、單選題、多選題三種。系統(tǒng)將隨機抽取題庫中的10題進行問答,其中:是非題3道、單選題5道、多選題2題,每題10分,共計100分。

每位參賽者在比賽答題前,可以無限次練習答題,每一題均有標準答案提示,提升賽前學習效果。

每位參賽者有2次答題機會(取最高分)。參賽者點擊"開始答題"后,系統(tǒng)將自動隨機生成試卷,每題限時60秒,60秒之內(nèi)不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后,系統(tǒng)自動評分并進行排名。

國防教育方案(篇10)

一:活動背景

今年是我國國防教育法公布10周年,應(yīng)州、市國防教育委員會的要求,為加強同學們國防教育知識,增強學生對于國防教育的積極性,不斷提高廣大師生的國防觀念。我校圍繞“依法開展國防教育,增強全**防觀念。”這一主題積極開展各項國防教育活動。

二:活動時間:

2011年4月23日至2001年4月29日

三:活動內(nèi)容:

1: 大力宣傳教育,積極營造活動氛圍

①:4月25號開始,在學校的大門外懸掛宣傳橫幅《學校是全**防教育的基礎(chǔ)》,并在個班積極宣傳。

② 學校舉行了國防教育工作者黑板報比賽。學生們被要求在參加比賽時積極收集信息。

2:開展國防教育專題活動

①:組織教職工和同學們共同**了《雞毛信》、《狼牙山五壯士》 兩部愛國主義影片,并組織學生自愿的寫觀后感。

②:組織同學們學習《國防法》、《國防教育法》和《四川省國防教育實施辦法》

③:在個班開展“學習一首愛國歌”的活動。

④:針對小學生開展一次關(guān)于國防的只是問答

四:活動的具體安排:

1:在4月24號確定了領(lǐng)導(dǎo)小組,以班為單位配合活動

2: 25日,按班級單位分工協(xié)作,收集資料。并于27日之前完成了一份有關(guān)國防知識的黑板報。

3:4月28日和29日* *電視。

4: 4月29日,開展小學生趣味知識問答活動。

5:在各班班會的時候組織學習《國防法》、《國防教育法》和《四川省國防教育實施辦法》。

五:活動要求:

1: 領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮好模范帶頭作用,個班集體實施。

2:增強宣傳的力度以及密度,但是介于宣傳對象大多為小學生所以宣傳的方式以趣味性為主,以提高學生參與的積極性。

3: 最后,要達到宣傳的目的,增強學生的國防知識

2011年4月20號

國防教育方案(篇11)

今年9月16日是我國第__個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20__】63號文件精神,在8月16日至9月22日期間,開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求,我校準備在9月11日——9月15日開展東港小學全民國防教育日系列宣傳教育活動。

以慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年、喜迎黨的__大召開為契機,充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。

二、活動主題:

1.周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領(lǐng)巾。

2.請活動相關(guān)老師認真學習好活動方案,并落實好相關(guān)活動。

3.請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關(guān)活動。

4.請信息組__老師和各樓道護導(dǎo)老師負責好拍照(活動后傳給__老師)。

5.活動結(jié)束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給__老師。

6.請__老師負責完成活動快訊的撰寫。

國防教育方案(篇12)

為落實區(qū)委辦公室、區(qū)**辦公室《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展國防教育月活動的通知》精神,扎實開展以“愛國崇軍育英才、同心共筑中國夢”為主題的教育活動,增強師生的愛軍尚武,立志報國的思想情懷,營造關(guān)心和支持國防建設(shè)的氛圍,結(jié)合學校實際,特制訂本方案。

1,主題:愛國,軍隊,人才培養(yǎng),共同打造中國夢。

二、活動時間:20xx年9月。

三、活動對象:全校師生。

四、活動領(lǐng)導(dǎo):

學校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長是王曉紅,成員均為校委會成員。

五、活動內(nèi)容及安排。

1、做好宣傳。一是利用教師協(xié)會組織教師學習文件,明確要求,讓教師積極參與國防教育月活動。二是利用學生大會對學生進行國防教育,讓學生了解國防,了解國防,立志投身國防事業(yè)。

2開展國防教育專項指導(dǎo)活動。按照五有(有教材、有教師、有教案、有檢測、有記載)要求,由辦公室負責組織開展專題輔導(dǎo),讓所有師生人人都參與,人人受教育,人人懂國防。

3、開展校園國防文化活動。以國防主題班會為載體,開展國防教育文化活動:唱軍旅歌曲、講國防故事,看國防題材電影等,用學生新聞樂見的形式開展國防教育,寓教于樂。

六、活動要求。

1、全員參與。全校師生都要積極主動的參與到國防教育月活動中來,從心底認識到國防事業(yè)人人有責,人人都要關(guān)心我國的國防事業(yè)。yJs21.CoM

2參加國防教育月活動將納入對班、師生的考核,突出活動成效。

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國防教育日主題活動方案


國防教育日主題活動方案可以加強國家和社會的凝聚力,通過活動的開展,可以傳遞愛國主義教育和民族精神,增強民眾對國家的認同和歸屬感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“國防教育日主題活動方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

國防教育日主題活動方案(篇1)

活動主題:國防教育活動

活動目標:

1.?培養(yǎng)幼兒的國家意識和愛國情感;

2.?了解國防知識,增強幼兒的安全意識;

3.?增強幼兒的紀律意識和集體觀念;

4.?提高幼兒的動手能力和團隊合作精神。

活動時間:一周

活動內(nèi)容:

1.?活動前期準備:

a.?制作相關(guān)教具素材,如國防知識圖卡、軍裝模型、小軍艦等;

b.?聯(lián)系安排相關(guān)專業(yè)人士來幼兒園進行國防知識講座。

2.?日?;顒优嘤?xùn)和開展:

a.?每天進行國旗升旗儀式,幼兒輪流參與,了解國旗的含義和升旗的意義;

b.?開展手工制作活動,制作國旗、軍用器械等,培養(yǎng)幼兒的動手能力;

c.?播放軍歌、兒歌等國防教育相關(guān)視頻,讓幼兒了解國防知識;

d.?進行集體游戲,如模擬軍事訓(xùn)練、排隊游戲等,培養(yǎng)幼兒的紀律意識和集體觀念;

e.?組織小型演講比賽,讓幼兒表達自己對國家的感情和愛護之心。

3.?結(jié)營儀式:

a.?邀請相關(guān)專業(yè)人士來幼兒園舉行結(jié)營儀式,為參與國防教育活動的幼兒頒發(fā)證書;

b.?演出國防相關(guān)節(jié)目,如舞蹈、歌曲、朗誦等,展示幼兒在活動中的所學所思所感。

活動評價:

1.?組織專業(yè)人士對活動進行評估,從參與率、專業(yè)性、活動效果等方面進行評價;

2.?向家長征求反饋意見,了解幼兒在活動中的體驗和收獲。

國防教育日主題活動方案(篇2)

目標:通過生動有趣的活動,增強幼兒的國防意識,培養(yǎng)他們愛國愛家的情感,激發(fā)對國家安全的保護意識和責任感。

一、主題活動:我愛祖國

1.?舉辦校園國旗下講話活動:邀請退伍軍人給幼兒們講述國防故事,感受國旗的莊嚴和國歌的威嚴。

2.?組織幼兒參觀城市博物館,了解國防歷史:充分展示戰(zhàn)爭的殘酷性,引導(dǎo)幼兒對和平的向往和珍惜。

3.?組織小繪畫比賽:讓幼兒用畫筆表達對祖國的美好祝福和對軍人的感激之情。

4.?國歌傳唱活動:通過教唱國歌,培養(yǎng)幼兒對國歌的熱愛,傳遞對祖國的贊美之情。

5.?觀看軍事題材動畫片:選擇適合幼兒觀看的動畫片,讓幼兒通過角色的經(jīng)歷了解軍人的辛苦和犧牲。

二、戶外活動:愛護家園

1.?組織幼兒參觀當?shù)鼐炀只蛳狸?,了解警察和消防員的工作,感激他們?yōu)樯鐣图覉@做出的貢獻。

2.?進行疏散演習:模擬緊急情況下的疏散過程,教導(dǎo)幼兒如何保護自己并協(xié)助老師和同伴。

3.?組織垃圾分類活動:讓幼兒了解環(huán)保對國家安全的重要性,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。

4.?植樹活動:在校園內(nèi)進行植樹活動,培養(yǎng)幼兒的綠色意識,激發(fā)他們對家園的責任心。

三、角色扮演活動:成為小小軍人

1.?舉辦軍人服裝秀:讓幼兒穿上軍人的服裝,了解軍人的形象和義務(wù),并鼓勵他們模仿軍人行為舉止。

2.?化妝成小小軍人:讓幼兒親身體驗軍人的日常生活,了解軍人的訓(xùn)練和工作環(huán)境。

3.?進行軍事訓(xùn)練游戲:設(shè)計簡單的小軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作和按時完成任務(wù)的能力。

四、手工制作活動:愛心禮物

1.?制作國旗手環(huán):引導(dǎo)幼兒用紙張和貝殼等材料制作國旗手環(huán),讓他們帶上手環(huán)時時刻刻感受國旗的莊嚴和自己的責任。

2.?制作軍人抱枕:教導(dǎo)幼兒用紡織材料制作軍人形象的抱枕,表達對軍人的感激之情,并鼓勵他們將抱枕送給親人或老師。

國防教育日主題活動方案(篇3)

活動名稱:幼兒園國防教育活動

活動目的:通過國防教育活動,增強幼兒的愛國情感,提高他們對國家安全的認識,強化自我保護意識,培養(yǎng)團隊合作精神。

活動時間:1天

活動地點:幼兒園場地和附近的公共場所

活動內(nèi)容:

1.?主題講座:邀請軍人、消防員或警察為幼兒講解國防知識和安全意識,例如介紹國旗、國歌、消防常識、交通安全知識等,通過講座可以引導(dǎo)幼兒了解國家安全和個人安全的重要性。

2.?實地參觀:組織幼兒參觀附近的消防隊或警察局,讓他們近距離觀察消防車輛、警車等安全設(shè)備,了解消防員、警察的工作職責,培養(yǎng)他們對這些職業(yè)的尊重和認可。

3.?模擬演習:在幼兒園內(nèi)組織模擬火災(zāi)逃生演習,教導(dǎo)幼兒正確的逃生方式和應(yīng)急處理方法。同時,引導(dǎo)幼兒用手繪或手工制作火災(zāi)警示牌,提醒他們在家和幼兒園中遇到火災(zāi)時應(yīng)該怎么做。

4.?國旗升旗儀式:組織幼兒參與晨會國旗升旗儀式,教導(dǎo)幼兒正確的升旗禮儀,引導(dǎo)他們對國旗和國家的尊重和熱愛。

5.?團隊活動:分為小組進行團隊活動比賽,如接力賽、障礙賽等,增強他們的團隊合作意識和互助精神,培養(yǎng)他們的勇敢和堅韌品質(zhì)。

6.?自制軍裝:教導(dǎo)幼兒用紙盒或廢紙板制作軍帽、警帽等軍裝道具,讓幼兒自己體驗到國防英雄的形象,提升他們對英雄的敬佩之情。

7.?家庭互動:要求家長和幼兒一起參與國防教育活動,鼓勵家長與幼兒一起制作國旗、火災(zāi)逃生計劃等,讓家庭成員共同關(guān)注國家安全和個人安全。

活動評估:通過觀察幼兒在活動中的參與程度、反饋意見和制作成果等來評估活動效果。并將有效的活動經(jīng)驗總結(jié)下來,為今后的國防教育活動提供參考。

國防教育日主題活動方案(篇4)

活動主題:守護祖國,成為小衛(wèi)士

活動目標:

1.?培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和保護意識;

2.?增強幼兒的團隊協(xié)作能力和責任感;

3.?提高幼兒的自我保護能力。

活動內(nèi)容:

一、國防知識講解

1.?通過講故事的方式,向幼兒介紹祖國的守護者,如軍人、警察等職業(yè),并解釋他們的重要職責;

2.?介紹國家的國旗、國徽、國歌等國家象征,讓幼兒了解國家的標志和象征性物品。

二、國防軍事體驗

1.組織軍事訓(xùn)練活動,如操縱遙控飛機、模擬步槍訓(xùn)練等,讓幼兒體驗一些軍事操作;

2.?在戶外進行軍事障礙訓(xùn)練課程,讓幼兒在跳躍、爬行等活動中鍛煉身體,提高體能;

3.?組織小隊競賽,鼓勵幼兒展示團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、國防實踐活動

1.?帶領(lǐng)幼兒參觀警察局、消防隊、軍事博物館等地方,讓幼兒親身感受守護國家的工作;

2.?組織模擬疏散演習,讓幼兒學習如何在緊急情況下有序地疏散;

3.?開展國旗下的誓言活動,引導(dǎo)幼兒發(fā)出自己心中的誓言,承諾為國家的安全和幸福作出貢獻。

四、國防主題藝術(shù)創(chuàng)作

1.組織繪畫、手工制作等創(chuàng)作活動,讓幼兒通過藝術(shù)表達對國家的熱愛和祝福;

2.?制作國旗、軍帽等手工制品,讓幼兒參與其中,體驗國防相關(guān)的手工制作技巧;

3.?組織小型軍樂隊活動,讓幼兒學習簡單的軍樂演奏,增加對國歌和軍樂的理解。

活動評估:

1.?教師通過觀察幼兒的參與度和表現(xiàn),評估幼兒對國防教育活動的理解程度;

2.?家長填寫問卷,評估幼兒對國防教育活動的興趣和參與度;

3.?教師進行活動總結(jié),總結(jié)活動的效果和改進方案。

國防教育日主題活動方案(篇5)

活動名稱:幼兒園國防教育活動

活動目的:通過國防教育活動,增強幼兒對國家安全、軍隊以及國防知識的了解,培養(yǎng)幼兒的愛國意識和對祖國的熱愛,培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作精神。

活動時間:2小時

活動內(nèi)容:

1.?活動開場:組織教師引導(dǎo)幼兒唱《我的祖國》等熱愛祖國的歌曲,制造熱烈的氛圍。

2.?國歌禮儀:幼兒園教師講解國歌意義,教導(dǎo)幼兒正確的國歌禮儀,引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏齊唱國歌并行國旗下,學習行禮動作。

3.?軍隊物品展示:邀請士兵、消防員、警察等職業(yè)人員到幼兒園進行展示,向幼兒介紹他們的工作,展示和解釋相關(guān)的裝備和工具。幼兒可以親身接觸和試用一些物品,增加親身體驗和了解。

4.?軍事場景模擬:設(shè)置一個小型軍事場景,讓孩子們在老師的引導(dǎo)下體驗軍隊的一些基本訓(xùn)練,如搭帳篷、爬繩、過河等。通過游戲和活動,讓幼兒感受到軍人訓(xùn)練的辛苦和團隊合作的重要性。

5.?家庭國防教育:組織家長參與活動,通過游戲和講座等形式,向家長們傳遞國防教育的重要性,提醒他們關(guān)注國家安全和教育孩子愛國愛家的觀念。

6.?活動總結(jié):通過繪畫、手工制作等方式,讓幼兒創(chuàng)作一幅與國防相關(guān)的作品,帶回家分享給家人。

活動材料:

1.?歌曲和音響設(shè)備

2.?國旗和國歌的背景知識說明

3.?軍事裝備和物品展示

4.?小型軍事場景模擬所需的裝備和工具

5.?家庭國防教育材料和手冊

6.?繪畫和手工制作所需的材料

活動預(yù)期效果:

1.?增強幼兒對國家的認同感和熱愛祖國的情感。

2.?培養(yǎng)幼兒團隊合作精神和團結(jié)意識。

3.?增加幼兒對國防知識的了解和關(guān)注程度。

4.?向家長傳遞國防教育的重要性,提醒家長教育孩子愛國愛家。

備注:

-?活動內(nèi)容和時間可根據(jù)幼兒園的具體情況和實際需求進行調(diào)整。

-?活動的具體實施細節(jié)需要根據(jù)實際情況由幼兒園的教師和管理人員進行安排和組織。

國防教育日主題活動方案(篇6)

主題:國防教育活動

時間:XX年X月X日(周X)上午9:00-11:00

地點:幼兒園教室和操場

活動目的:

1.?增強幼兒的國家安全意識,培養(yǎng)他們有責任心和愛國心。

2.?培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊合作意識。

3.?增加幼兒對國家軍隊的了解,讓他們了解軍人的職責和貢獻。

活動準備:

1.?提前籌備繪本、玩具槍、軍裝道具、國旗、軍旗等材料。

2.?準備音響設(shè)備和播放器播放背景音樂。

3.?整理教室和操場,確?;顒訄龅卣麧?。

活動流程:

1.?活動開場(9:00-9:15)

-?播放激昂激勵的國防背景音樂,引起幼兒的注意和興趣。

-?穿著軍裝的老師介紹并解釋本次國防教育活動的目的和意義。

-?合唱《我愛祖國》等愛國歌曲。

2.?槍兵軍旅體驗(9:15-9:45)

-?介紹槍兵軍旅的裝備,并展示相關(guān)道具和玩具槍。

-?分配紙巾和彩紙,請幼兒自制彩紙軍帽和紙制槍。

-?給予父母提前通知,要求攜帶相機,并指導(dǎo)幼兒家長們拍攝幼兒參與軍旅體驗的照片。

3.?國旗和軍旗教育(9:45-10:15)

-?帶領(lǐng)幼兒學習國旗、軍旗的圖案和顏色。

-?向幼兒宣傳國旗和軍旗的含義和禮儀,并進行示范。

-?舉行小型升國旗儀式,讓幼兒親自升國旗。

4.?探訪軍營(10:15-10:45)

-?安排幼兒參觀幼兒園附近的軍營。

-?指導(dǎo)幼兒觀察軍人的日常訓(xùn)練和活動。

-?與軍人互動,了解軍人的職責和貢獻。

5.?結(jié)束活動(10:45-11:00)

-?幼兒回到教室,觀看與國防教育相關(guān)的繪本。

-?回顧活動內(nèi)容,鼓勵幼兒分享自己的感受和體會。

-?合唱《我和我的祖國》,表達幼兒對祖國的熱愛。

備注:

1.?活動中要確保幼兒的安全,避免使用真實的槍械。

2.?活動中盡量增加互動與觀察環(huán)節(jié),讓幼兒身臨其境地了解國防。

3.?活動后可以安排繪本展覽或家長座談會,深化國防教育的影響力。

4.?活動方案可根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。

國防教育日主題活動方案(篇7)

活動名稱:幼兒園國防教育活動

活動目的:通過國防教育活動,培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和認同感,增強幼兒的團隊合作能力和集體榮譽感,提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)幼兒正確的愛國主義教育觀念。

活動時間:一周

活動內(nèi)容:

1.?軍事展覽:組織軍事展覽,展示軍事模型、軍人制服等,讓幼兒了解我國軍隊的武器裝備和軍人形象。

2.?軍事游戲:設(shè)置模擬軍事訓(xùn)練場景,組織幼兒進行軍事游戲,讓幼兒體驗到團隊合作的重要性,引導(dǎo)幼兒樹立集體榮譽感。

3.?愛國主題故事會:通過講述愛國主題的故事,讓幼兒了解英雄人物的事跡和他們對祖國的貢獻,激發(fā)幼兒的愛國情感。

4.?軍事音樂會:邀請專業(yè)軍樂隊進行演出,在音樂會上演奏軍歌和軍樂,讓幼兒感受到軍人的英勇與堅定。

5.?模擬空襲演練:安排模擬空襲演練,讓幼兒學習正確的避險姿勢和應(yīng)急逃生知識,提高幼兒的安全意識。

6.?軍裝展示:組織軍裝展示活動,讓幼兒親身感受穿著軍人制服的感覺,增強幼兒對軍人的尊重和敬意。

7.?愛國繪畫比賽:組織繪畫比賽,主題為愛國主題,鼓勵幼兒通過繪畫表達對祖國的熱愛之情。

8.?團體拓展訓(xùn)練:安排團體拓展訓(xùn)練活動,培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力和集體榮譽感,讓幼兒體驗到團隊協(xié)作的重要性。

活動評估:通過觀察幼兒對國防教育活動的興趣和參與程度,評估活動的效果。另外,可以邀請家長參加活動,并收集家長的反饋意見,以了解活動對幼兒以及家庭的影響。

國防教育日主題活動方案(篇8)

活動名稱:幼兒園國防教育活動

活動目的:通過國防教育活動,增強幼兒的國家意識、愛國情懷,培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和團隊合作精神,為他們的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

活動時間:一年一次,可以選擇在國慶節(jié)或其他相關(guān)節(jié)日期間進行。

活動地點:幼兒園教室及戶外活動場所。

活動內(nèi)容:

1.?組織觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻或動畫,向幼兒介紹中國國旗、國歌等國家象征,并講解簡單的愛國故事。

2.?在教室內(nèi)展示中國地圖和各個省市的特點,并用簡單的文字和圖片介紹各個地區(qū)的名勝古跡。

3.?制作國旗和面具:引導(dǎo)幼兒用紙板和顏料制作國旗和人物面具,讓他們親自動手體驗國旗和國家形象的制作過程。

4.?進行小隊游戲:將幼兒分為若干個小隊,通過拼圖、接力賽等游戲形式,讓他們體驗團隊合作的重要性,并通過游戲真切感受到團隊協(xié)作的力量。

5.?小劇場表演:鼓勵幼兒自愿參與小劇場表演,以展示他們對國家的熱愛和對國家形象的理解??梢赃x擇一些簡單的擬人化角色,讓幼兒扮演國旗、花朵、星星等形象,以歌舞等形式表演出來。

6.?參觀軍事博物館或模擬訓(xùn)練基地:帶領(lǐng)幼兒走近軍事裝備,了解中國軍隊的訓(xùn)練和保衛(wèi)祖國的重要性,進一步培養(yǎng)他們的國家觀念和敬愛軍人的情感。

7.?家園共建:邀請父母參與活動,組織家庭DIY進行國旗和國家形象的制作。鼓勵家長與孩子一起參與,加深對國家的了解和傳承。

活動后續(xù):

-?建立國防教育角落,展示相關(guān)書籍、游戲和圖片,讓幼兒隨時可以通過觀看、閱讀等形式繼續(xù)了解國家及國防知識。

-?定期組織國防主題日活動,增加國防教育的持續(xù)性和系統(tǒng)性。

注意事項:

-?活動內(nèi)容要根據(jù)幼兒的年齡特點進行設(shè)計,確?;顒拥娜の缎院蛥⑴c性。

-?安全是首要考慮,活動過程中要確保幼兒的人身安全,避免使用尖銳或危險的物品。

活動成果評估:

-?觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和參與程度,評估他們對國防教育的理解和國家情感的培養(yǎng)程度。

-?通過問卷、繪畫或手工制作等形式,了解幼兒對活動的反饋和理解。

2023防火方案六篇


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防火方案【篇1】

根據(jù)20xx年11月27日發(fā)放的《20xx年教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》,結(jié)合我園火災(zāi)防控工作實際,制定羅溪中心幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作方案如下:

一、工作時間

二、工作要求和工作目標

加強學校防火監(jiān)督和指導(dǎo),認真履行防火工作職責和義務(wù),全面提高火災(zāi)防控能力,全面提高校園滅火救援應(yīng)急水平,全面提高師幼員工消防安全意識,確保師幼員工、學校生命財產(chǎn)安全。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以謝菊仙園長為組長,王娟、荊海芬為副組長的今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強監(jiān)督和指導(dǎo),確保防火措施和消防安全教育持續(xù)、有效開展。

四、工作內(nèi)容

(一)進一步學習制度。

組織全體教職工學習相關(guān)制度,做好有章可循,例如:建立了《安全防火巡查制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《用電安全制度》、《火災(zāi)事故預(yù)案》等相關(guān)制度。

(二)加強宣傳、培訓(xùn)。

1、開展一次關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控的國旗下講話。

2、召開全體教師會議,學習傳達上級文件精神,增強大家的安全防范意識及安全保護能力。

3、加強對幼兒的安全知識教育,每月定期對幼兒進行安全教育,各班級老師利用談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行常見的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然.

4、幼兒園將利用利用電子屏滾動宣傳消防安全標語。

5、“家園之窗”、櫥窗等途徑,對幼兒、家長進行安全知識的宣傳;開展一次關(guān)于消防知識國旗下幼兒進一步了解掌握消防知識及技能。

6、組織全體教職工做一次消防知識測試題,鞏固一些消防常識。

7、在圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)慶日、學校重大活動期間,組織好防火檢查和消防教育,扎實做好消防安全工作。

(三)全面開展火災(zāi)隱患排查。

1、專項檢查。每月開展一次專項檢查,檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好,是否能正常使用。燃氣使用設(shè)備、燃氣報警設(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。消防通道是否暢通,安全疏散指示標志、應(yīng)急照明燈是否完好。消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動,并及時填好自查表,發(fā)給區(qū)有關(guān)部門。

2、加強日常巡查。

(1)注重每日巡查,巡查內(nèi)容應(yīng)當包括:

a、班級是否按要求使用電器,及時切斷電源,堅持“人走電斷”的原則,合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。

b、安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好;

c、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整;

d、常閉式防火門是否處于正常狀態(tài);

e、消防安全重點部位的人員在崗情況;

f、食堂人員每天是否按時關(guān)掉燃氣閥門下班。

g、消防安全管理資料是否齊全。

(2)注重下班后值班人員的巡查,要求每層的值班人員必須等當層人員下班后巡視本樓層,要求巡查后的結(jié)果及時反饋給當日行政人員,行政人員還必須反饋到幼兒園群中。

(四)嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

嚴守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。正確和安全使用紅外線入侵探測儀、報警器、探頭,做好設(shè)防撤防記錄,使安全防范措施起到更好的作用。

(五)開展“小手拉大手”活動。發(fā)放家庭火災(zāi)安全隱患調(diào)查表,通過“小手拉大手”的.方式讓幼兒和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查,共同做好家庭防火,增強防火意識。

(六)開展專項演練。

開展兩次突擊消防安全疏散演練活動,檢驗了我園消防安全預(yù)案的可行性,增強了全體師生的安全防火意識和逃生自救能力,同時也提高了老師和孩子應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,讓消防安全意識永記心。

(七)成立志愿消防隊。

隊長:謝菊仙

副隊長:王娟、荊海芬

隊員:戴金敏、陳震霞、謝琴芬、曹琪及保安

防火方案【篇2】

為加強預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護森林資源,促進林業(yè)發(fā)展,鞏固造林綠化成果,嚴格落實工作責任,增強全民的森林防火意識,形成齊抓共管的良好氛圍,根據(jù)國務(wù)院《森林防火條例》、《河南省森林防火條例》等法律法規(guī)和上級指示精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,現(xiàn)就做好全鄉(xiāng)森林防火工作制定如下方案:

一、森林防火工作實行各村黨政領(lǐng)導(dǎo)負責制和包村工作組督導(dǎo)制。各行政村支部書記是森林防火的第一責任人,對本村的森林防火負總責,分包行政村的包村干部對所分包區(qū)域的森林防火負直接責任。

二、落實森林防火責任制。鄉(xiāng)、村、組要層層簽訂森林防火責任狀,按照“誰管轄、誰領(lǐng)導(dǎo)、誰負責”的原則,按行政區(qū)域劃定防火責任區(qū),對各自負責的森林防火工作進行部署。

三、加強防火隊伍建設(shè)。鄉(xiāng)建立一支不少于30人的撲火隊,各村也要成立一支20人以上的防火預(yù)備隊伍,一旦發(fā)生突發(fā)山火,迅速組織撲救,并在15分鐘內(nèi)向上一級報告。

四、加大森林防火的宣傳力度。各村要充分利用會議、宣傳標語等多種形式,開展多層面的森林防火宣傳教育,提高全民的森林防火意識,做到群眾家喻戶曉,人人皆知。各中小學校要重點抓好對學生的森林防火宣傳教育,根據(jù)各自實際制訂一個切實可行的工作方案。

五、加強值班制度。鄉(xiāng)、村要在森林防火重點期,實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,并確保政令暢通、通訊暢通,及時處置火警。值班人員要堅守崗位認真履行職責,值班電話不得轉(zhuǎn)接;村主要負責人、包村干部手機不得關(guān)閉。

六、加強野外用火管理。嚴格落實“五個禁止”:即禁止攜帶火種及易燃易爆物品進山入林,禁止在林區(qū)及林緣100米范圍內(nèi)吸煙、野炊和上香燒紙、燃放煙花爆竹,禁止放火拉荒,禁止在山上直接燒除斷木和枯枝落葉,禁止在林緣燒荒、燒田埂草、燒草木灰、燒稻草。發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火行為,立即堅決制止,并處以200元以上的罰款。凡未經(jīng)批準放火拉荒的,一律以縱火情節(jié)進行處理。

七、發(fā)生森林火災(zāi)通過查明起火原因,事發(fā)后組織撲救等情況,區(qū)分人為還是不可抗拒原因,分清責任,如屬思想麻痹、工作不到位、玩忽職守、處置指揮不當?shù)?,由鄉(xiāng)紀委嚴格實行責任追究。

(一)森林火災(zāi)發(fā)生后瞞報、謊報或遲報的,因未及時組織救火而延誤撲炎時機的對責任人予以通報批評,情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

(二)發(fā)生一起森林火災(zāi),受害面積在100畝以下,村第一責任人向政府寫出檢查。

(三)發(fā)生兩起森林火災(zāi)或發(fā)生一起森林火災(zāi),受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的,對村第一責任人參照有關(guān)規(guī)定處理,直接責任人建議辭職或依法罷免其職務(wù)。

(四)發(fā)生森林火災(zāi)造成人員重大損失的的,查明原因,對有關(guān)責任人員依法追究責任。

(五)發(fā)生森林火災(zāi)時,值班人員無故脫崗的,作待崗一年處理; 接到森林火警無特殊原因未趕赴現(xiàn)場參與撲救的,作待崗一年處理。

(六)因?qū)W生引發(fā)森林火災(zāi)、視情追究學校領(lǐng)導(dǎo)、學生所在班班主任的責任。未成年人、聾啞、癡呆、精神失常人員引發(fā)森林火災(zāi),追究監(jiān)護人員責任。

八、加強對重大森林火災(zāi)的應(yīng)急管理。如遇重大森林火災(zāi),及時對人員進行疏散,科學分析火險、火情狀況,建立健全精簡、統(tǒng)一高效的組織指揮體系,強化應(yīng)急響應(yīng)機制,盡可能減少損失,保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

九、森林防火工作直接與年度工作目標考核直接掛鉤,實行單項考核。凡發(fā)生森林火災(zāi)兩起或一起受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的考核實行一票否決,取消該村和包村人員年度評先評優(yōu)資格。對森林防火工作任務(wù)完成好的村、部門和個人,由鄉(xiāng)政府給予表彰獎勵。

十、建立有獎舉報制度。森林火災(zāi)發(fā)生后,凡舉報森林火災(zāi)肇事者經(jīng)確認舉報線索屬實的給予300元以上獎勵。

舉報電話:67386238

防火方案【篇3】

為全面落實省公司、市政府冬季防火工作精神,強化消防監(jiān)督管理,宣傳落實好消防法規(guī),徹底消滅火災(zāi)隱患,促進、推動公司的安全防火工作,為通信生產(chǎn)順利運行提供安全保障,特制定冬季防火工作方案。具體如下:

一、指導(dǎo)思想

以“誰主管、誰負責”為冬防工作的指導(dǎo)原則,更加深入的貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針和《相關(guān)團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,貫徹落實“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于秦山”的安全工作理念。全面推動消防安全的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和措施的全面貫徹執(zhí)行。為通信發(fā)展創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

二、冬防時間

三、工作任務(wù)

1、各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視冬季防火工作,加強領(lǐng)導(dǎo),決不能有麻痹思想,要全面落實消防安全責任制,深入貫徹“誰主管,誰負責”的原則,各單位一把手是消防安全第一責任人,在考核政績時對消防工作實行一票否決。

2、公司全體干部、員工要積極投入到冬防活動中來,徹底消滅火災(zāi)隱患。3、要切實落實好各項安全制度。深入、廣泛開展消防宣傳教育工作,全面提高全員的消防安全意識和素質(zhì)。4、要開展全員消防培訓(xùn)工作,尤其是要加強機房、基站、營業(yè)廳等特殊工種人員的消防培訓(xùn),達到消防部門要求。5、檢測維護現(xiàn)有消防自動報警和氣體滅火設(shè)備,使其處于良好的運行工作狀態(tài),遇突發(fā)事件達到好使、好用。6、開展冬防安全大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解除火險隱患。7、各單位要按照“安全自檢、隱患自除、責任自負”的消防管理工作機制,重點要抓好通信機房、無人值守基站的安全防火工作,根治火源和電源的安全檢查。各部門要對本部門的一切設(shè)備和電源線路進行一次徹底檢查,能立即整改的要立即整改,整改不了的重大問題要寫出書面報告上報市公司綜合部統(tǒng)一解決,在沒解決之前,要采取安全措施,保證萬無一失。

8、各單位要保管好公司配發(fā)的消防器材,不得隨意挪用,要達到每位員工都會使用。在冬防期間,任何部門和個人不許在室內(nèi)外使用明火,對施工所用電焊等高危作業(yè),必須經(jīng)綜合部批準后方可運用。

9、加大消防監(jiān)督力度,嚴肅查處違反消防法規(guī)行為。對冬防期間各種違反消防法規(guī)和不安全行為的要從重處罰,對火險隱患整改不利而發(fā)生火災(zāi)責任事故的要嚴肅處理,層層追究,追查到底,依法查處。

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防火方案【篇4】

元旦是我國法定假日。近日,天干地燥,元旦放假旅游、返鄉(xiāng)人員增加,森林火險等級很高,森林防火形式嚴峻。為認真做好元旦期間的森林防火工作,確保無森林火警火情,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,按照森林防火重點地段、重點時段防控要求,制定鄉(xiāng)20xx年元旦森林防火防控工作預(yù)案。

一、進一步加大森林防火宣傳力度

結(jié)合20xx年工作務(wù)虛會、“七?!惫ぷ鲿h,對元旦期間的防火工作進行再強調(diào)、再部署。元旦期間,全鄉(xiāng)取消休息日,照常上班,進村入戶開展森林防火再宣傳、再發(fā)動,進一步增強廣大干群的森林防火意識。

1、各村召開元旦期間工作會議,針對不同時間的不同特點,制定元旦期間森林防火方案,細化元旦期間的森林防火工作安排部署,提高工作針對性和實效性。

2、在利用橫幅標語、通告、會議等多種形式開展防火宣傳的基礎(chǔ)上,結(jié)合“兩節(jié)”期間群眾大走訪,深入開展防火宣傳,做好元旦期間防火值班、巡查。

3、做好學生防火宣傳教育,教育學生自覺遵守并動員家人在放假期間注意防火安全,當好家庭防火宣傳員。

二、加強防火隱患摸排和防火部署

1、抓好重點地段摸排。全鄉(xiāng)重點地段參照《鄉(xiāng)森林防火重點地段包保責任分解表》。

2、抓好特殊群體監(jiān)管。開展老人、兒童、精神病人及癡呆傻人員等特殊群體上門教育和實施重點監(jiān)管,落實專人跟蹤監(jiān)護,并及時簽訂承諾書。

3、抓好重點部位防控。落實責任人,堅決落實定點、定人、定責的“三定”措施。確保萬無一失。

三、加強督查指導(dǎo)

1、元旦期間,鄉(xiāng)村組干部分片到組到路段,對返鄉(xiāng)及旅游人員進行防火宣傳和督促工作。

2、元旦期間,鄉(xiāng)全體聯(lián)村、包組干部下村指導(dǎo),蹲守。鄉(xiāng)防火辦組織人員沿途巡查,協(xié)調(diào)各村防火工作。

四、撲火應(yīng)急準備

1、調(diào)整充實鄉(xiāng)、村應(yīng)急撲火隊伍及向?qū)藛T,進入冬至重點時段,各應(yīng)急撲火隊伍應(yīng)保持臨戰(zhàn)狀態(tài),保證一旦發(fā)生火警火災(zāi),能做到召之即來,來之能戰(zhàn)。

2、鄉(xiāng)、村兩級應(yīng)急撲火裝備及物資充足到位,保證撲火的正常使用。

3、元旦期間,鄉(xiāng)、村要確保1輛防火運兵車隨時待命。

4、一旦發(fā)生火警火災(zāi),立即啟動鄉(xiāng)森林防火預(yù)案。

五、做好值班和保證信息暢通

1、鄉(xiāng)、村兩級安排專人嚴格執(zhí)行24小時值班制度,全體鄉(xiāng)干及各村主要負責人保持24小時通訊暢通。

2、各村將元旦期間值班安排表及重點地段的責任人員于12月27日前報鄉(xiāng)防火辦。

3、嚴格執(zhí)行火情逐級上報和零報告制度。

防火方案【篇5】

一、工作目標

在省、市黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)省、市消防安全委員會的安排部署,動員社會各方面力量,采取夯實消防基層基礎(chǔ)與火災(zāi)防控相結(jié)合、國家“規(guī)定動作”與我省“自選動作”相結(jié)合等方式,全面開展今冬明春火災(zāi)防控工作,努力預(yù)防和減少較大亡人火災(zāi),堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi),維護全區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、工作時間

20xx年10月25日至20xx年3月31日。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:關(guān)永宏 區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長

副組長:張志成 區(qū)安監(jiān)局黨組書記、局長

崔力全 市公安局愛輝分局副局長

王占友 愛輝區(qū)消防大隊大隊長

何 純 合作區(qū)消防大隊大隊長

成 員:區(qū)政府消防安全委員會成員單位相關(guān)負責同志

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)公安消防大隊,負責信息發(fā)布、綜合協(xié)調(diào)、信息匯總等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、有關(guān)部門也要成立相應(yīng)組織機構(gòu),確保冬防工作的有效開展。

四、工作步驟

今冬明春火災(zāi)防控工作分3個階段:

(一)動員部署階段(20xx年10月30日前)。

召開專門會議,制定實施方案,成立組織機構(gòu),廣泛宣傳發(fā)動,逐級動員到位。

(二)組織實施階段(全國“兩會”閉幕前)。

按照確定的工作目標,明確工作責任,細化工作措施,全力抓好各項工作任務(wù)的落實。

(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月31日前)。消防安全委員會要組織對冬春火災(zāi)防控工作進行綜合考核,認真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,研究建立提升防火、滅火能力的長效機制。

五、工作要求

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立相應(yīng)組織,逐項分解今冬明春火災(zāi)防控工作任務(wù),排出時間表,明確責任人,嚴密責任鏈條,織密責任網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)步推進任務(wù)落實。

(二)黨政主導(dǎo),部門協(xié)作。要進一步落實消防安全責任,各單位一把手是本轄區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作的負責人,將冬春火災(zāi)防控工作納入議事日程,帶隊檢查消防安全工作,推動解決重大火災(zāi)隱患、區(qū)域性火災(zāi)隱患等重大問題。

(三)嚴格執(zhí)法,強力懲治。對發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)事故的,按照“四不放過”原則,依法依紀嚴肅追究單位負責人、實際控制人、上級單位主要負責人和當?shù)卣坝嘘P(guān)部門負責人的責任。要依法加大對失火案和消防責任事故案的偵辦力度,凡發(fā)生亡人火災(zāi)的,達到“兩案”立案標準的,一律依法追究刑事責任。公安機關(guān)要堅持嚴格執(zhí)法,充分運用罰款、三停、拘留、查封等法律手段,嚴肅查處火災(zāi)隱患和消防安全違法行為。對限期內(nèi)未整改完成的重大火災(zāi)隱患單位,要依法采取關(guān)停措施。

(四)嚴格督導(dǎo),嚴肅追責。要層層分解工作責任,將任務(wù)逐項落實到具體部門、具體崗位、具體人員;區(qū)政府消防安全委員會將采取“四不兩直”的方式,分批次組織開展督導(dǎo)檢查,明查暗訪基層工作部署及任務(wù)落實情況,對組織有力、成效明顯的,予以表揚;對工作不落實、進展緩慢的,嚴肅通報批評,并約談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

防火方案【篇6】

為切實加強冬季防火安全工作,大力整治各類火災(zāi)隱患,切實做好火災(zāi)防控和滅火救援工作,有效降低火災(zāi)事故危害,保持全市交通運輸系統(tǒng)火災(zāi)形勢穩(wěn)定,特制定本方案。

一、工作目標

深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,全面落實消防安全責任制,依法嚴厲查處火災(zāi)隱患和消防安全違法行為,建立和完善滅火應(yīng)急救援力量體系及多種形式消防隊伍,切實提高防控火災(zāi)的能力,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,確保全市道路運輸系統(tǒng)不發(fā)生重特大火災(zāi),人員密集場所和易燃易爆單位不發(fā)生較大火災(zāi),為全市經(jīng)濟社會健康發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、時間安排

冬季防火期從即日起至20xx年2月28日結(jié)束。

三、組織機構(gòu)

為切實做好全市道路運輸系統(tǒng)冬季防火工作,市處成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: 市道路運輸管理處處長

副組長: 市道路運輸管理處副處長

市道路運輸管理處副處長

市道路運輸管理處副處長

市道路運輸管理處工會主席

市道路運輸管理處處長助理

成 員: 市處安全辦主任

市處客運科科長

市處稽查支隊隊長

市處貨運科科長

市處安技科科長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市處安全辦,辦公室主任王文忠。

四、主要任務(wù)

(一)周密部署,嚴格落實工作責任。各運管站要結(jié)合實際,認真謀劃、周密制定冬防工作方案。完善消防安全管理組織機構(gòu),健全消防安全管理制度,落實消防安全管理責任,定期組織開展消防安全檢查和巡查,逐級簽訂安全責任書,明確消防安全管理、消防隱患整改、大風天防火、重點部位管理等具體工作責任,建立起自上而下、全面覆蓋的防范網(wǎng)絡(luò),確保本單位的消防安全。

(二)全面排查,認真整改安全隱患。要認真開展隱患排查,對排查出的隱患要登記造冊、建立臺帳,全面詳細掌握情況。要采取有效措施,加大隱患整改資金投入,全力整改隱患。要落實整改時限、整改責任人,確保檢查到位、措施到位、整改到位。

(三)突出重點,全面開展安全檢查。要組織職工開展消防安全檢查。檢查的重點是:消防責任制落實情況、消防安全管理制度執(zhí)行情況、疏散通道暢通情況、消防設(shè)施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災(zāi)隱患整改情況、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實施演練,冬防期間各運管站要組織職工開展消防演練。

(四)預(yù)防為主,深入開展宣傳教育。要以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點,對職工開展以冬季防火安全為主題的消防安全教育,不斷改進宣傳教育形式,多渠道、多角度、全方位廣泛地進行消防安全宣傳,加強安全教育和消防安全知識的傳播。

(五)深化排查,徹底消除各類安全隱患。冬防期間要繼續(xù)深入開展安全隱患排查整治工作,預(yù)防火災(zāi)事故,對火災(zāi)隱患要集中研究整治,努力做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”。對拒不履行火災(zāi)隱患整改責任造成火災(zāi)事故的,要依法追究有關(guān)人員的法律責任。

五、實施步驟

(一)傳達部署階段。各運管站要從實際出發(fā),研究制訂具體的操作性強的冬季防火工作實施方案,召開冬防工作會議,部署工作任務(wù),廣泛開展冬季防火宣傳,營造濃厚的工作氛圍,全面啟動冬防工作。

(二)檢查治理階段。冬防期間,各單位要開展經(jīng)常性的自檢自查。同時要部署、組織、督促轄區(qū)各交通運輸企業(yè),特別是客(貨)運站(場)、客(貨)運公司、汽車維修企業(yè)等認真開展自檢自查,認真組織開展消防安全大檢查,及時消除火災(zāi)隱患,解決存在的問題。

(三)總結(jié)報告階段。檢查治理階段結(jié)束后,各運管站要及時進行總結(jié),市處將適時組織對全系統(tǒng)各單位冬季防火安全工作開展情況進行檢查驗收。

六、工作要求

(一)提高認識,強化安全管理。要認清當前安全形勢,進一步增強責任感,立足防范,加大投入,狠抓管理,加強對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。各運管站要成立冬防工作組織機構(gòu),召開專門會議,認真分析冬防形勢和存在的問題。要嚴格執(zhí)行安全制度,加強火源電源管理,突出對重點要害部位的巡查。

(二)落實責任,查改火災(zāi)隱患。各運管站站長是冬防工作第一責任人,要帶頭學習貫徹消防法規(guī),切實承擔起管理責任。要層層簽訂《防火安全責任書》,把責任分解落實到每個崗位和個人。

(三)加強值班,確保信息暢通。要加強值班工作,單位領(lǐng)導(dǎo)要堅持在崗帶班。落實巡查檢查制度,明確值班人員職責,值班電話要保證24小時有人接聽。要嚴格執(zhí)行信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,要及時上報情況,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(四)及時總結(jié),上報工作情況。為全面準確掌握冬防工作開展情況,請各單位于20xx年1月20日前上報冬防工作階段性情況,冬防工作總結(jié)報告請于20xx年3月1日前報市處安全辦,電子郵箱:

防震方案(精選六篇)


規(guī)劃對于我們的工作生活有著巨大的重要性,尤其是當我們對未來感到困惑和不確定的時候。我們經(jīng)常需要提前制定計劃,這些計劃可以幫助我們詳細規(guī)劃工作中的每個重要環(huán)節(jié)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“防震方案”,希望您能夠收藏本文并與朋友們分享!

防震方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

為了保護學校師生生命和財產(chǎn)安全,堅持以人為本,吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生,在認真貫徹落實上級文件精神的同時,大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動,進一步做好地震應(yīng)急工作,推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),組織必要的演練,檢測應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練,以檢驗反應(yīng)能力,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求,努力為構(gòu)建和諧社會服務(wù),特制定本次地震疏散演練方案。

二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:

王泰崇

副總指揮:

張欽張懷芳

成員:

葛永提張艷艷郭露紅郭素芳\張瑞蓮趙瑞琴張燕美王慧茹\郭振林各班班主任及所有任課老師

三、演練對象

新村學校全體師生

四、演練時間

20_年10月xx5月15日下午3:20

五、演練內(nèi)容

情景模擬:全校師生在教室里(同時教育學生在課間發(fā)生地震怎么辦),遇到突發(fā)較強的地震時(演練時以學校報警信號為準)。

六、演練實施過程

1.前期準備工作:

(1)學校組織全體師生學習防震減災(zāi)知識,普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

(2)以班級為單位,組織學生學習防震減災(zāi)知識,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

動作要領(lǐng):

①為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

②師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,發(fā)生地震,無法逃生時,應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本大的書頂在頭上保護頭部;可以逃生時,教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。

(3)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。

2.正式演練前

(1)由總指揮進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等),疏散前的注意事項:

(2)安全方面

①地震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。

③整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

(3)演練結(jié)束后學生有序回到各自的教室并及時總結(jié)。

3.演練行動步驟:

第一次:每班先選擇靠門的第一小組進行地震安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學生觀摩。

第二次:全班同學由慢到快(先走后小跑各一次)

4.正式演練

第一步:(發(fā)生地震)

(1)總指揮宣布新村小學學生緊急疏散演習現(xiàn)在開始。按警報器。

(2)宣傳小組利用廣播:“請注意,學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離?!?/p>

第二步:(準備撤離)

教師看情況喊:“排隊,準備撤離!打開前后門”學生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊(3、4組面向后排隊,最前面的同學迅速把后排的課桌凳前移,打開通道,便于撤離),撤離時1、2組直接合并成一路縱隊從前門出,3、4組合并成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊同另一個班級行成兩路縱隊迅速下樓,一樓學生按上述方式直接逃離到操場到指定地點并蹲下。(注意:只能在教室里排隊,不能在走廊上排隊)。

第三步:(開始撤離)

教師喊:“開始撤離!”學生在教師的帶領(lǐng)下按照學校設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大操場指定位置上并蹲下。

七、演練結(jié)束(總結(jié))

各小組向總指揮回報情況,總指揮宣布:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布新村小學學生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。”

八、特別提醒:

這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

九、應(yīng)急小組:

1.班級疏散小組:各班班主任和各班教師。

職責:分別到各班級,相互協(xié)助(逃生時德育導(dǎo)師在前,班主任在后),負責:

(1)帶領(lǐng)學生逃生;

(2)到達安全場地后清點學生人數(shù);

(3)及時向統(tǒng)計小組報告學生人數(shù)。

2.宣傳小組:張艷艷

趙瑞琴(攝影、攝像)

張欽(廣播)

防震方案【篇2】

貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學防震減災(zāi)疏散演練

活動方案

一、演練目的

為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練安排

1、參加對象:全體師生

2、演練地點:教室、操場

3、演練時間:具體時間另行通知

4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

5、警報信號: 應(yīng)急避震以鼓聲作為啟動信號,疏散以防空警報為啟動信號。

三、演練步驟

1、讓學生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 總 指 揮:鄒成洪 現(xiàn)場指揮:蒙躍傳 協(xié)助指揮:李

五、演練工作小組職責

應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展,各負責人員在演練中起著重要的作用。學校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行。通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

演練工作小組及老師應(yīng)做到:

1、明確職責,負起責任,演練開始前必須到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

鄒成洪——總指揮、總負責 蒙躍傳—— 現(xiàn)場指揮

戴大?!笄诒U?、拍攝

達——負責籃球場集合學生(按體操隊列)

向仕美——負責計時(從防空警報開始到全部疏散到操場完畢所用的時間)然后及時報告給總指揮

王如源、彭江------負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護

各樓梯口負責教師:(必須待高一層樓樓梯口負責教師下來后一同撤離到達操場)

陸劍波——負責1樓右樓梯口

謝佳豫— —負責1樓左樓梯口 周紅——負責1樓至2樓的右樓梯間轉(zhuǎn)角處 譚理藍——負責1樓至2樓的左樓梯間轉(zhuǎn)角處

雷石澤——負責2樓右樓梯口

肖 礦 — —負責2樓左樓梯口

婭——負責3樓右樓梯口

夏華秋— —負責3樓左樓梯口 周凱——負責4樓右樓梯口

各班負責教師:(必須隨所在班級最后一批撤離的學生到達操場)一年級:羅

學前班:石海燕 二年級:岑佳圍

三年級:葉芳芳 五(1)班:張燕

五(2)班:王雯雯

四(1)班:黃詩莎

四(2)班:鄧丹紅 六(2)班:李

六(1)班:李

2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

5、疏散完畢集合后各班負責教師及時清點人數(shù),然后由樓層負責人向總指揮報告(“報告總指揮、××樓層學生已完全安全疏散完畢,請指示!”)。具體各樓層負責人如下:

一樓:陸劍波

二樓:肖礦

三樓:張婭

四樓:周凱

六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后(鼓聲),學生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

七、疏散的集中地點和路線

等到主震結(jié)束后,約1分鐘左右,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震(疏散集中到學校操場)。

當聽到疏散的信號后(防空警報),按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散到指定的地點(操場)。

(一)、疏散路線和集中地

1、三年級、四(2)班、四(1)班、五(1)班從教學樓左邊樓梯疏散至操場。

2、二年級、五(2)班、六(1)班、六(2)班從教學樓右邊樓梯疏散至操場。

3、一樓各班直接疏散至操場。

(二)、疏散注意事項

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、各樓梯口負責人應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手或書包等護頭,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

5、各班學生到達集中地后,以班為單位列隊,立即清點人數(shù),并向各樓層負責人報告。樓層負責人報告給總指揮。

八、演練程序

1、由學校統(tǒng)一發(fā)放指令,擊鼓加播放防空警報。

2、廣播內(nèi)容:“同學們!請注意,這是地震廣播,聽到信號后不要慌亂,聽從老師的安排?!保〒艄摹揽站瘓螅?/p>

九、演練結(jié)束

當各班到齊集中地點(學校操場),經(jīng)查實人數(shù)無誤后,由總指揮總結(jié)。

學生防震減災(zāi)疏散演練圖片

貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

為提高我校師生安全意識,增強學生安全自救自護能力,檢驗《魯貢鎮(zhèn)中心小學突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護預(yù)案》的可行性,今天,學校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

為了今天的演練,學校精心安排,各班也積極準備。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中

央空曠地帶,學生安全撤離用時1分 32秒,撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗證了學校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。

校園平安、學生安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內(nèi)容。學校是人口密集的地方,學生是祖國未來的希望,而學校教學樓空間相對狹小,且學生由于自我防護能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,所以今天的演練,能切實有效地增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力。

貞豐縣魯貢鎮(zhèn)中心小學

2013年5月13日

防震方案【篇3】

一、活動目的:

全國把五月十二日定為全民防震減災(zāi)日,以此提高民眾對防震減災(zāi)的警惕,進行防震減災(zāi)的知識普及。我校定于五月十八日(星期一)下午第一節(jié)課后,舉行防震緊急撤離的演習。

二、具體要求如下:

1、聽到警報聲后,各班立即在課室前面緊急集合,隊長領(lǐng)隊,上課老師押后,立即按指定方向撤離。

2、有秩序按四路縱隊下樓,下樓時前面的同學,不能超越。

3、樓梯口相遇的隊伍,要禮讓,先到樓梯的隊伍先行下樓,不準搶道,不準沖亂別人的隊伍。

4、撤離時要保持安靜,不得喧嘩,推撞。

三、人員安排:

1、總指揮:

2、隊伍調(diào)整:體育科(按升旗儀式位置站位)

3、值日老師:請當天值日的老師及時到各層樓梯轉(zhuǎn)角處維持好秩序;并進行登記,評出演習中“快、靜、齊”的優(yōu)秀中隊。

4、衛(wèi)生老師:做好準備,防止意外事件發(fā)生

防震方案【篇4】

一、演練目的

通過**應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在**來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時,通過鍛練活動,培養(yǎng)兒童服從指揮、團結(jié)互助的道的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件的應(yīng)對能力

應(yīng)急能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

2、對象:全體幼兒

三、演練準備

1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述**應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的**應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)**謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢

通和安全。

四、演練要求

1別驚慌。聽從指示,服從安排。

2.保持安靜,敏捷和規(guī)范。 禁止推,拉,碰撞和保持臺階

擠。三。按規(guī)定的路線進行疏散,不得有交叉線。

五、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:園長

成員:各班老師

職責: ①、“**警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震和糾正學生的

不正確動作和姿勢。

②、“**警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安

全地帶”:

③ 班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律

律,防止意外發(fā)生。

六、演練程序

(一)室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“**警報”信號

2、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“**來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;演練

間為1分鐘。

3、1分鐘后,解除“**警報”信號

(二)緊急疏散演練第二遍警報響起

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅

速撤離到事先指定的地點整隊。

2、注意事項:

a、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

b、 按照準確的逃生方法有序演練。

教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶

以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

c、 每各班的教師人數(shù)都要清點并向校長匯報

7、 主任作了簡短總結(jié),宣布演練結(jié)束,每各班依次離開,回到教室。

●疏散時的注意事項:

a、 提醒疏散兒童避免驚慌和打擾,確保他們安全撤離。

b、 現(xiàn)場警戒組確保消防通道暢通,現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

c、 各工作組對幼兒高度負責,并認真對待

場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

蓮花中心幼兒園

防震方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學??焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機構(gòu)

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊敏副組長:xx

成員:xx

(二)防震減災(zāi)工作小組

1.指揮組總指揮:

副總指揮:(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)

2.宣傳組:(組長)、各班主任(負責抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

3.避震疏散護導(dǎo)組:(負責學生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護導(dǎo),確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。

4.意外傷害救護組:(負責師生演練意外傷應(yīng)急處置與救治護送)。應(yīng)急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前空曠地帶。

三、活動安排

(一)演練前的`默哀動員大會(程式見附件)

(二)少先隊發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見附件)

(三)演練活動安排

1.演練時間:5月12日

2.參加人員:全體師生

3.演練內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練;

(2)緊急疏散演練。

4、疏散路線:全體學生都從教室門口,按班級順序依次為五年級,四年級,二年級,一年級,直接跑向操場。

四、演練要求

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五、演練準備

1.演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責,確保演練安全順利開展。

六、演練程序

1.啟動程序

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學們:金莊小學2011年5月12日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

2.應(yīng)急避震演練

(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

※地震報警信號要求:

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

(2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項:

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學生不正確的姿勢和動作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置與救治護送。

3.緊急疏散演練

(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學生分

組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應(yīng)遠離藍板及支撐柱)。

(2)樓道疏散護導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護。

(3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報負責人。

(4)副總指揮向?qū)W校匯報參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護送情況。

※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

(1)各班疏散撤離時,學生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

(2)緊急疏散撤離過程中,樓道護導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護,禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

(3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

(4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

(5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導(dǎo)教師與救護組人員及時做好應(yīng)急處置與救治護送工作。

七、演練總結(jié)

1.總指揮總結(jié)介紹學校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務(wù))。

2.請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。

3.總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮:我宣布:xx小學20xx年5月12日防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

附件:

演練前的默哀動員大會

1.全體師生集合

2.各班向副總指揮報告人數(shù)

“報告:我班應(yīng)到()人,實到()人,請假()人,報告完畢”。

3.副總指揮向總指揮報告

“報告總指揮:金莊小學防震減災(zāi)演練應(yīng)到(115)人,實到()人,準備完畢,請指示!”

4.總指揮:“歸隊!”

5.默哀動員報告

內(nèi)容:

老師們、同學們:

在2008年的“5.12”汶川特大地震中,有多少家園被毀,有多少學校的樓房倒塌,數(shù)以萬計的同胞失去了家園,多少孩子失去父母成為孤兒,多少父母失去了孩子,無數(shù)師生被廢墟掩埋,一個個鮮活的生命在瞬間悄然離去讓我們在此為地震中不幸遇難的同胞默哀3分鐘,現(xiàn)在開始

(默哀完成)

為了最大限度地讓悲劇不再重演,學校決定:今天開展防震減災(zāi)演練活動。通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使大家了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強我們緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高我??焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力!以便大家將后能從容面對和有效處置自然災(zāi)害,科學自救自護和逃生。因此,希望全體師生嚴肅認真地對待這次演練,各工作組人員認真履職,努力實現(xiàn)和完成演練活動目標任務(wù)。

現(xiàn)在,我宣布:xx小學20xx年5月12日防震減災(zāi)演練活動開始!請全同學安全有序地返回教室,各工作組人員各就各位待命。

防震方案【篇6】

為了堅持以人為本,保護學校師生生命和財產(chǎn)安全,吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生,推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),特制定本次地震疏散演練方案。

一、演練目的:

1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。

2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

二、演練對象:

柏樹小學全體師生

三、演練時間:

2015年3月10日下午

四、成立演練指揮部:

學校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。組

長:周生年 副組長:周燦文

劉利春 成員:各班班主任

五、演練內(nèi)容:

情景模擬:全校師生在教室里突發(fā)較強的地震(演練時以學校報警信號為準)。

1、就地避震;

2、安全撤離。

六、演練實施過程:

1.正式演練前準備工作:(1)由學校組織全體教師學習防震減災(zāi)知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。

(2)演練內(nèi)容要領(lǐng):

①聽到哨聲,教師喊:“注意,地震!”,學生迅速做好避震準備,迅速蹲在課桌下,用雙手護住頭部,或用書包、較厚的書本護住頭部,要保護好眼睛(緊閉雙眼)。

②大約2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離!”,學生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并排出2個學生,其它學生仍舊下蹲保護好頭部)。

③班主任帶領(lǐng)學生撤到安全地點(操場),清點人數(shù),為受傷的學生包扎,安撫學生。

2、正式演練:(1)就地避震:

聽到第一次號令后(武曉梅老師15:10發(fā)),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離:

聽到第二次號令后(武曉梅老師15:12發(fā)),學生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。

七、其他事項

1、各班主任要將演練步驟讓學生熟知,讓學生聽從指揮,統(tǒng)一行動,不要出現(xiàn)混亂狀況。

2、學生在演練過程中要緊張、嚴肅,不喧嘩、不嬉笑。

3、教師要嚴肅認真一絲不茍,把演練當成一堂課講好、上好。

愛國主義教育方案12篇


幼兒園每次舉辦的教育性的活動,可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動之前準備好優(yōu)秀的活動方案。那么,一篇幼兒活動方案怎么寫呢?也許下面的“愛國主義教育方案12篇”正合你意!歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛國主義教育方案【篇1】

2.開展愛國主義教育的目的,是要振奮民族精神,增強民族凝聚力,樹立民族自尊心和自豪感,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,把人民群眾的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)上來,引導(dǎo)和凝聚到為祖國的統(tǒng)

一、繁榮和富強作貢獻上來,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,為實現(xiàn)建設(shè)小康社會、振興中華的共同理想團結(jié)奮斗。

三。愛國主義教育必須堅持重建設(shè)的原則。要按照鄧小平同志關(guān)于愛國主義的一系列重要論述,搞好愛國主義教育的理論建設(shè)、教材建設(shè)、制度建設(shè)和基地建設(shè)。把愛國主義教育貫穿于各項思想政治教育之中,作為社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,作為我國社會的主旋律,堅定不移、長期不懈地抓下去。

4愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義,我們既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀成果,也要學習和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果。只有這樣,中國人民才能同世界各國人民一道,為促進世界和平和人類進步作出貢獻。

5愛國主義教育必須突出時代特征。愛國主義是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段和不同時期有著不同的具體內(nèi)涵。在當代中國,愛國主義和社會主義本質(zhì)上是一樣的。建設(shè)有中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。

鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱?!边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征最精辟的概括。

愛國主義、集體主義、社會主義思想教育三位一體,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中有機統(tǒng)一。

4、 愛國主義教育活動內(nèi)容

按照《沙雅縣教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育活動實施方案》的要求,緊緊圍繞六個方面主要內(nèi)容深入開展群眾**國主義教育活動。

1熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育要深入開展。

2深入開展對建立社會主義新中國具有重大歷史意義的宣傳教育。

三。深入開展中國特色社會主義宣傳教育。

四,深入開展民族精神和新疆精神的宣傳教育。

5深入開展基本國情、基本形勢、基本政策的宣傳教育。

5、 開展愛國主義教育活動的措施

1成立由校長任組長、書記任副組長、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學年負責人、班主任代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動計劃。

2、針對未成年人的特點,運用影視、書刊、**、美術(shù)、故事會等形式,為學生提供豐富、生動的愛國主義教材。

三。用愛國主義基礎(chǔ)教育學生愛國主義。

以博物館、紀念館、烈士紀念建筑物、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗紀念設(shè)施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設(shè)成果的重大建設(shè)工程、城鄉(xiāng)先進單位作為進行愛國主義教育的重要場所。積極利用基地開展教育活動。這種教育活動將納入學校德育工作計劃。

4、各個班級要組織學生開展“讀愛國主義書籍”、“唱愛國主義歌曲”活動。要特別注意組織反映愛國注意主題的政治理論、文學藝術(shù)、知識、歷史文化等方面的閱讀。學校利用升旗儀式、校園廣播,班主任要充分利用晨檢、班會等渠道,對學生進行愛國主義教育。

5要利用重要的法定節(jié)日開展愛國主義教育。把組織節(jié)慶、紀念活動作為弘揚愛國主義精神,激發(fā)學生愛國主義熱情的重要工作。特別是 “五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一”等重要節(jié)日的慶?;顒右怀鰫蹏髁x的內(nèi)容。

組織節(jié)日活動,要堅持學生喜歡聽、喜歡看、廣泛參與的原則。要不斷創(chuàng)造一些有利于形成愛國主義氛圍的節(jié)日活動新形式。節(jié)日活動不僅要讓學生身心愉悅,更要讓他們接受愛國主義教育。

6宣傳愛國主義先進典型,開展愛國主義教育,必須加強典型典型的宣傳,充分發(fā)揮模范的示范作用。中國歷史上涌現(xiàn)過無數(shù)的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、杰出人物,新中國成立以后又涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物,提倡在教室、圖書館、禮堂等場所,懸掛為中華民族的發(fā)展做出杰出貢獻的領(lǐng)袖、先烈和名人畫像、詩詞、格言。

7、班主任要特別注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛國主義精神、學習成績優(yōu)秀的學生,要把愛國思想與熱愛班級、學校結(jié)合起來,落實在平時的學習生活之中。學校要對先進典型進行獎勵。

托依堡鎮(zhèn)一農(nóng)場小學

2016年9月29日

愛國主義教育方案【篇2】

靜岡鎮(zhèn)小學生愛國主義閱讀教育實施方案

各小學中心學校接懷讀字[2019]2號《關(guān)于開展第二十屆全縣青少年愛國主義讀書教育活動三項比賽的通知》文件,現(xiàn)將此文件全文**至各小學,并就金拱鎮(zhèn)小學生今年開展愛國主義讀書教育活動制訂此方案,具體事項如下

一、組織機構(gòu)

針對這一活動,特成立了2019年靜岡鎮(zhèn)小學生愛國主義讀書教育活動組委會。

**相關(guān)負責人江用民朱艷

組長何聲林

副組長汪國剛倪軍

成員:汪斌徐院生陳吉林徐曉明倪樹平

江衛(wèi)東汪亮汪根生王潤斌秦維生

二、活動內(nèi)容、方式及時間安排

今年的愛國主義讀書教育活動分為征文比賽和講故事比賽兩部分,主題是走振興之路,實現(xiàn)中國夢。

由于3月31日才接到縣級比賽通知文件,而4月2日要上交征文,時間極其緊迫,所以中心學校決定2篇征文就在本部挑選,不再全鎮(zhèn)選拔。

評委成員為中心學校行政人員,請認真學習懷讀字[2019]2號文件,對照征文要求執(zhí)行。

講故事比賽按照懷讀字[2019]2號文件比賽要求執(zhí)行在各校層層選拔的基礎(chǔ)上,中心校及各輔導(dǎo)區(qū)評選出1男1女兩名選手共4男4女,于4月9日星期三上午830到中心學校多功能大廳參加鎮(zhèn)級選拔賽。

以競賽的形式,從閱讀活動教育書籍中隨機抽取一段或幾段課文,由參與者背誦。

根據(jù)縣比賽要求,政教部門將制定計分表和統(tǒng)一計分表。

獲勝者一男一女,將于5月初代表金拱鎮(zhèn)小學生參加縣級比賽。

中心校將于4月18日將參會人員名單報送縣委宣傳部宣傳科。

鎮(zhèn)一級講故事比賽小組由上述組織的所有成員組成。

特別強調(diào)參賽選手的安全工作要得到全體校長的高度重視。

三、獎項設(shè)置

所有參加鎮(zhèn)級選拔賽的選手將獲得優(yōu)秀證書、一等獎2名、二等獎6名和筆記本。

四、資料積累

各學校在積極組織開展今年的讀書教育活動的同時,要注意積累活動的全過程信息。

由輔導(dǎo)小學收集并報送中心學校政教處。

五、附件

1、懷讀字20192號

2、評分表

3、統(tǒng)分表

懷寧縣金拱鎮(zhèn)中心學校

2019年3月31日

愛國主義教育方案【篇3】

崇文區(qū)國有資產(chǎn)制度關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展民族主義群眾教育活動的實施方案

今年是中華人民共和國成立60周年。也是應(yīng)對國際經(jīng)濟形勢復(fù)雜變化、保持本地區(qū)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。面對新形勢新任務(wù),以慶祝新中國成立60周年為契機,深入開展群眾**國主義教育活動,對于激發(fā)干部群眾的愛國熱情,凝聚力量,增強戰(zhàn)勝困難的信心,打贏“保增長、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)役,具有十分重要的意義。按照《中共北京市崇文區(qū)委辦公室關(guān)于**《區(qū)委宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾**國主義教育活動的實施方案》的通知》要求,結(jié)合崇文區(qū)國資系統(tǒng)工作實際,提出以下活動方案:

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、***同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神,緊緊圍繞全區(qū)工作大局,緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程和我區(qū)改革開放30年所取得的成績,從歷史和現(xiàn)實、理

論和實踐、成就和經(jīng)驗相結(jié)合的高度,在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育,在全系統(tǒng)上下唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為繼續(xù)建設(shè)現(xiàn)代化都市文化休閑區(qū)不懈奮斗。

二、時間安排

從2009年6月到2009年12月,該活動分為三個階段。第一階段:6月中旬至7月初,開展宣傳,全面部署,形成各級統(tǒng)籌聯(lián)動、干部職工積極參與的良好局面。

第二階段:7月初至10 月下旬,圍繞慶祝新中國成立60 周年的主題,緊密結(jié)合企業(yè)實際,深入開展群眾**國主義教育活動,積極開展富有企業(yè)自身特點的活動,形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段:

從10月下旬到12月底,要認真總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗,形成群眾倡導(dǎo)民族主義的長效機制。

三、主要內(nèi)容

愛國主義教育方案【篇4】

為慶祝中華人民共和國成立69周年,豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,我校將***份組織開展愛國主義教育系列活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動主題

祖國在我心中

二、活動內(nèi)容及時間安排

(一)“祖國在我心中”主題班會

活動時間:10月16日

參加人員:20xx級、2018級全體學生

活動要求:

1每節(jié)課都以自己的形式在課堂上舉行,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式;

210月16日下午6:10-6:40,政教辦、團委組織人員進行現(xiàn)場檢查評估。

(二)“我愛祖國”主題黑板報

時間:10月9日-10月24日

參加人員:20xx級、2018級全體學生

活動要求:

1.學生通過查找資料,準備活動,了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,表達對祖國的熱愛;

210月25日,政教部、團委將組織人員進行評分和評比。

(三)“我愛祖國”手抄報

時間:10月9日-10月25日

活動對象:2018級學生代表

活動要求:

1.以“我愛祖國”為主題制作手抄報,要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將被推薦到校報和校園網(wǎng)。

2手抄報紙要用四張美術(shù)紙(美術(shù)紙將按政治和教育處分發(fā)給所有班級)。每件作品的上下邊距為2厘米,左右邊距為1.5厘米。每個班級應(yīng)交出2-4幅作品,并在作品背面寫下作者的姓名和班級。

(四)國學講座

活動時間:另行通知

參加對象:2018級全體學生

主講:余老師

(五)學唱愛國主義歌曲

各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲,**教師著重教唱愛國主義歌曲,請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。

三、活動要求

1在愛國主義教育活動中,各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來,狠抓班風建設(shè);把愛國主義教育與加強學生素質(zhì)教育相結(jié)合,增強學生做優(yōu)秀中學生的思想意識;要把愛國主義教育與樹立崇高的思想目標結(jié)合起來,培養(yǎng)學生熱愛祖國、學習的良好習慣;把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來,引導(dǎo)學生增強團隊意識,增強比學習、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。

2活動結(jié)束后,請將相關(guān)信息發(fā)送給ccx老師。

3.未盡事宜,待后補充。以上活動的考核將納入10月份班級量化考核。

xx中學

2018年10月6日*

愛國主義教育方案【篇5】

關(guān)于舉行“第十六屆青少年愛國主義讀書教育系列活動”的實施方案

道德四中

為紀念改革開放30周年,我校根據(jù)上級部門的文件精神,結(jié)合我校實際,確保第十六屆青少年愛國主義讀書活動在我校有效落實,特制訂如下活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照上級的統(tǒng)一部署,深入學習貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學發(fā)展觀,高揚共產(chǎn)黨好、社會主義好、人民軍隊好、改革開放好的時代主旋律,引導(dǎo)廣大師生充分認識改革開放的偉大意義、巨大成就、成功經(jīng)驗和前進方向,堅定不移地走中國特色社會主義道路,繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。

二、重點活動

1.征訂《改革開放三十年》(中學生)書本,開展學習教育活動。今年的讀書教育活動采取自愿報名的原則,努力擴大參與范圍。

(負責:辦公室、團總支)

2.利用“心悅”廣播站進行廣播宣傳。(負責:團總支)

3.開展“回眸三十頌改革”活動。組織學校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師,以國旗下講話、班會等形式,面向全體學生,從不同層面論述改革開放帶來的變化,進一步形成改革開放是決定中國命運的關(guān)鍵抉擇,只有改革開放才是中國的發(fā)展之路、強國之路的共識,引導(dǎo)廣大師生更加堅定不移走改革開放道路。

(負責:政教處、團總支)

4.舉辦2009年元旦聯(lián)歡會,謳歌改革開放30周年的偉大成就、大力謳歌人民群眾的美好生活,歌唱共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。(負責:政教處、各年段)

5.組織師生開展“體驗郊尾風韻,感受魅力仙游”書法、美術(shù)展,展現(xiàn)改革開放巨大變化和輝煌成果。(負責:體音美組、團總支)

6舉辦紀念改革開放30周年知識競賽。(負責:團總支)

三、加強領(lǐng)導(dǎo)

1.精心安排部署。學校各部門要充分認識改革開放30周年的重大意義,認真安排和安排讀書教育活動。為確?;顒禹樌_展,學校成立了一系列讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:紀慶良

副組長:陳愛華阮明燕黃朝陽

成員:溫文彬莊金華阮玉盛楊燕才鄭雪霞

2.加大宣傳力度。要大力宣傳改革開放以來,我們祖國取得的偉大成就,努力營造高舉旗幟、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展、促進和諧的濃厚氛圍。

同時,要嚴格宣傳紀律,旗幟鮮明地同以***同志為總書記的黨**保持高度一致,堅持以黨的十七大關(guān)于改革開放偉大歷史進程的重要論述和歷史結(jié)論為依據(jù),以科學的理論武裝人、以正確的**引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

3.突出思想教育。紀念活動要注重加強思想教育,把改革開放30周年的偉大歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,作為深入進行理想信念教育的生動教材,深入挖掘和有效運用改革開放偉大事業(yè)蘊含的豐富思想教育資源,全方位、多角度地開展思想教育工作。

充分利用廣泛開展紀念活動這一契機,緊密聯(lián)系學校實際,采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式,在廣大師生中進行一次普遍的堅持改革開放的宣傳教育,以生動事實、偉大成就、成功經(jīng)驗,引導(dǎo)人們深刻認識改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,深刻認識只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義,進一步堅定走中國特色社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系的決心和信心,把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,把力量凝聚到推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展上來。

四、注重實效

紀念活動要面向全校師生,密切結(jié)合學校實際,確實提高實際效果,使開展紀念活動的過程成為學習貫徹中國特色社會主義理論體系的過程,成為宣傳貫徹科學發(fā)展觀的過程,成為宣傳和踐行社會主義核心價值體系的過程,激勵全校師生在新的時代條件下繼續(xù)把解放思想和改革開放引向深入,不斷推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展,努力辦成讓人民滿意的示范學校。

德育四中愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2008、12、12

愛國主義教育方案【篇6】

塢墻鎮(zhèn)中心小學

2018年3月

為了進一步貫徹落實上級關(guān)于做好愛國主義教育基地建設(shè)工作的目標要求,加強維護和利用商丘市愛國主義教育基地,結(jié)合實際,特制定2018年3月26日到閆集鎮(zhèn)淮海戰(zhàn)役紀念館進行愛國主義教育活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以愛國主義教育為主線,創(chuàng)新形式,開展多樣的主題活動,讓全校學生深入了解歷史,不斷奮發(fā)向上,進一步提高愛國主義情懷。

二、活動內(nèi)容

(一)開展一次參觀淮海戰(zhàn)役紀念館的活動,以迎接愛國主義教育基地檢查為契機,開展好一次基地環(huán)境維護行動。組織了女志愿者清理地面垃圾和周圍雜草。

(2) 舉行了掃除儀式。清明節(jié)前夕,舉行集中掃蕩儀式,組織少先隊員參加。開展愛國主義專題教育。

(三)培訓(xùn)一批兼職講解員招募少年志愿者5名成立基地講解員隊伍,進行針對性崗前培訓(xùn),形成一支有特色的志愿者隊伍。上崗后,講解員將根據(jù)各單位的任命安排年度講解時間分解表,配合基地相關(guān)活動的講解人務(wù)。

(四)完成一次專題征文比賽組織學生參與“追思先烈,不忘歷史”專題征文比賽,在了解家鄉(xiāng)風土人情,接受革命教育的同時,用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來,人人爭當小小宣傳員,引領(lǐng)更多的青少年追思先烈、牢記歷史。

(5)開展一次保護紀念碑金點子征集活動利用微博、微信等宣傳平臺,開展“保護歷史遺跡,傳承紅色經(jīng)典”金點子征集活動,讓更多的人關(guān)注歷史,共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策

三、工作要求

1.落實責任,加強屬地管理。

2.精心部署,抓好工作落實。

3.強化宣傳,擴大活動影響。

愛國主義教育方案【篇7】

頭橋小學“愛國主義教育月”主題活動方案

以慶祝建國六十四周年為契機,加強對學生的愛國主義教育,增強學生的民族自尊心和自豪感。以愛國主義教育為紅線,并把愛國主義教育細化為愛校、愛集體、愛家,從而增強學生的國家意識、集體意識,培養(yǎng)學生的美好情感。

1、 時間:10月1日-10月31日

2、 主題:熱愛中國,追求夢想

三、活動內(nèi)容及安排:

【第一篇章·愛國】

1、營造氛圍

① 組織國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳活動。

② 每天中午(11:25-11:45)循環(huán)****愛國歌曲,營造宣傳氛圍。

③ 各班精心組織了主題班會和下午會,帶領(lǐng)學生朗誦國情知識,唱國歌、隊歌,在班上開展愛國主義教育活動。

2、體驗活動

①愛國歌曲班班唱

各班級利用午會課、班隊課、**課等時間認真唱好“國歌”、“隊歌”, 達到人人能唱,人人唱好的目的。(一年級學會唱國歌)

以班級為單位,參加校級比賽,比賽時間暫定:10月29日至30日,比賽地點:歌廳。

②愛國影片欣賞

組織全校學生**動畫電影《西柏坡2·英雄王二小》。

各班級利用午會課、班會課、品社課組織學生**《我是中國人》等愛國教育**,了解中華民族自強不息、英勇奮斗的光輝歷程,鼓勵學生做中華民族的優(yōu)秀子孫。

③網(wǎng)上簽名寄語

運用網(wǎng)絡(luò)陣地,組織學生積極參與“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,抒發(fā)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的美好心聲。

④參與“全國中小學持久性有機污染物網(wǎng)絡(luò)知識大賽”

參賽年級:五年級(每班8人)

參賽內(nèi)容:環(huán)保及pops相關(guān)知識

比賽方式:提前知識背誦和答題指導(dǎo),統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)答題時間:10月25日中午。

【第二篇章·愛校】

1、校園景點命名征集活動

征集內(nèi)容:學校文化廣場、“文化廣場橋”、“文化廣場雕塑”、二號樓后面綠地的名稱以及校園內(nèi)其它你所喜愛的景點的名稱。

征集名稱要求:

① 景觀(點)的名稱應(yīng)具有詩意和內(nèi)涵。一般來說,應(yīng)該是4個字符。如杭州西湖的“三潭印月”、“花港觀魚”等。

② 必須有具體名稱和相關(guān)說明,并提供書面版本。

③征集活動師生均可參加。學校設(shè)立景區(qū)就業(yè)獎,每人獎勵200元;入圍獎各5名,各獎勵50元。名稱一旦錄用所有權(quán)歸學校。

截止時間:11月8日

2、“我的夢想校園”繪畫作品評比

充分發(fā)揮學生的觀察力和想象力,選擇熱愛學校、熱愛老師、熱愛同學、熱愛校園內(nèi)的花草樹木等現(xiàn)實題材進行聯(lián)想,通過創(chuàng)意繪畫展現(xiàn)對未來的美好向往。

作品類型:拼貼、國畫、水彩畫、兒童畫等。作品尺寸為八開。拼貼可以是立體形式,其他必須是平面作品。

參賽年級:

3、 四年級(每班5人)由學校頒發(fā)

一、二、三等獎。

截止時間:10月25日

【第三篇章·愛集體】

1、“溫馨教室、書香班級”教室環(huán)境布置

布置內(nèi)容:班級布告欄、綠欄、黑板報、書架、綠角、墻面等。

布置說明:

①公告欄:分為四個小欄目,分別張貼:作息時間表、課程表、值日安排表、自選欄(如:班干部職務(wù)安排、班級公約、班級特色宣言等)

②綠板:左面分上下兩欄,上欄為“榮譽集錦”區(qū),展示各類活動中獲得的獎狀;下欄為“作品展示”區(qū),展示學生的優(yōu)秀繪畫、手工、作業(yè)等作品。

右面分上下兩欄,上欄為“雛鷹爭章”區(qū),展示學生的成長與點滴進步。下欄為“班級特色”區(qū),可以展示班級學生公約,班級創(chuàng)建的目標、口號,班級小明星、班級活動**、名人名言等)

③板報:本期板報主題為“愛我中華,追逐夢想”。

④ 書柜:向?qū)W生收集書籍,每個學生2-5本,盡量適合學生的年齡特點,供班上學生借閱。

⑤ 綠色角落:在教室的適當位置放置一些小盆栽。盆栽不宜過大,注意安全。

⑥ 墻面:墻面布置由年級組統(tǒng)一規(guī)劃,美觀、整潔、干凈。如需統(tǒng)一購買,請及時與德育組聯(lián)系。

檢查時間:10月21日

2、月度文明班級評比

評價內(nèi)容:三操、文明禮儀、紀律衛(wèi)生、專題課、課余安靜學校、好人好事、安全事故等。

根據(jù)值周檢查、每月行規(guī)教育檢查、學校抽查等方面對各班進行打分,得分排名靠前的班級獲得“月度文明班級”稱號,并頒發(fā)獎狀。每月文明課將作為評選優(yōu)秀班、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊的依據(jù)之一。

【第四篇章·愛老】

① 各班利用10分鐘小組會議和主題班會的時間,開展崇陽敬老活動。主題班會包括規(guī)定的內(nèi)容和自行設(shè)計的內(nèi)容,包括:

三至五年級組織學生進行小故事演講,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的與爺爺奶奶真情互動的感人故事,開展集體宣誓承諾活動,制作“孝親敬老卡”,將自己想對爺爺奶奶的祝福語或最想表達的話語寫在卡片上。

②組織學生參與奉城鎮(zhèn)“敬老愛老”征文

征文主題:我的爺爺奶奶

要求:介紹爺爺奶奶的工作和生活,描述爺爺奶奶的生活和精神上的互動和感受;講述我和爺爺、奶奶的有趣故事。(文中字數(shù)約為,并附上與生活有關(guān)的主題**。文本**提交電子版。)

參賽年級:五年級(每班5篇)

截止時間:10月14日

③ 收集敬老愛老的故事,體驗敬老的真情,為家里的長輩洗腳。

說說敬老最感人的故事;談?wù)劄槔先讼茨_的感受。(統(tǒng)計每班洗腳次數(shù)并上報德育組)

四、活動要求

1、各班主任要認真對照活動方案貫徹落實,堅持知行統(tǒng)一的原則,通過多種方式引導(dǎo)學生懂得“愛國不一定要轟轟烈烈,做好點滴小事就是愛國”的道理,以實際行動表達愛國之情。

2、各班級要充分利用午會、班會等教育時機,充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)學生自我學習、自我教育、主動發(fā)展,要關(guān)注各項活動的時間節(jié)點,認真落實,確?;顒拥男Ч?。

愛國主義教育方案【篇8】

攀枝花市第十二中學校團委

2010.9.12

“歷史的選擇”——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年

為深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,緊緊抓住紀念建黨90周年這一契機,進一步促進學習型校園建設(shè),增強我校學生的愛國主義情感。根據(jù)攀委宣[2010]39號和團攀聯(lián)發(fā)[2010]18號文《關(guān)于在全市中小學生中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神,我校決定組織開展以“歷史的選擇——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的愛國主義讀書教育活動。為推進愛國主義讀書教育活動,特制訂本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證本次活動的貫徹落實與順利開展,我校成立攀枝花市第十二中學“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:伍亞林

副組長:張曉林、張勇輝、張海兵

成員:彭剛、于永康、楊曉金、夏冬梅、弋順、陳國瓊、楊俊林、于永濤、宋大榮 、韓軍、文永直、何艾洋、賀遠盛、汪智、車婷、付靖、王慶、黃彬以及各班班主任

二、活動目的

本次活動旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫助廣大青少年增強對黨的認識,更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和**人。

3、 主題:歷史選擇——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年

4、 時間:2010年9月-2011年1月

五、活動安排

(1) 第一階段:動員階段(2010年9月7日-9月20日)

根據(jù)攀委宣[2010]39號和團攀聯(lián)發(fā)[2010]18號文《關(guān)于在全市中小學生中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神,結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實可行的活動方案。各班團支部成立閱讀活動小組,制訂閱讀活動計劃。利用學校廣播電臺廣泛宣傳動員,營造濃厚的讀書氛圍。

(2) 第二階段:閱讀活動階段(2010年9月-2010年12月)

1、高三各班辦一期“紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(2010年9月29日前)

注:根據(jù)學校實際情況,高三主要負責主題板報和參加知識競賽。演講、作文活動,高三學生愿意參加也可以參加。

高中一、二年級暫時不辦這期板報。

2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動

⑴ 活動目的:通過舉辦本次活動,使我校學生了解中國共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國改革開放以來取得的輝煌成就,激發(fā)學生熱愛黨、熱愛祖國,更加堅定發(fā)奮讀書、立志成才,報效祖國的信心和決心。

⑵ 比賽時間:

2010年9月——10月15日班級準備、年級選拔,在10月18日前年級將參加決賽學生名單報團委.

2010年10月18日至10月22日,學校演講比賽決賽舉行;

⑶ 比賽地點:三樓會議室(地點變動另行通知)

⑷ 參賽對象:高

一、高二全體學生。

⑸ 參賽名額:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,高

1、 高二各年級至少有5名學生(并非全部為男生或女生)參加比賽。

⑹ 參賽要求:

① 參賽選手的演講內(nèi)容必須以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;

② 必須使用普通話,要求語言清晰,表達流暢,精神飽滿,舉止自然;

③ 比賽服自備,演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

⑺ 承辦比賽部門:校黨辦、校德育處、校團委

(8) 設(shè)獎:設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”為主題的知識競賽

⑴ 活動目的:引導(dǎo)青少年深入學習黨史、黨章、團史、團章,加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學生深入領(lǐng)會沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,深刻領(lǐng)會只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義,從而更加堅定社會主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

⑵ 參賽對象:高

一、高二、高三全體學生

(3) 比賽時間:2010年11月13日前準備競賽文件

2010年11月15日舉行知識競賽

⑷ 參賽要求:請各班班主任利用班會課時間組織競賽,將參賽學生的成績(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于11月19日前交至團委辦公室。

⑸ 參賽用書:中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》(高中生讀本)。

4、征文活動:

每位同學們通過認真閱讀《歷史的選擇》(高中生讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字數(shù)是關(guān)于,題目是自編還是請導(dǎo)師幫忙確定。

(1)征文要求:

征文要緊扣“歷史的選擇”這一主題??梢跃妥x本中各個論題談?wù)勛约旱捏w會、認識;通過閱讀和參與活動,我們還可以談?wù)撐覀內(nèi)绾螌€人成長融入時代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷完善和提高自己,勤奮學習,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

征集內(nèi)容應(yīng)當具體、真實、觀點正確、突出。

要求語言流暢,層次清晰,標點符號正確,字跡工整。

要寫出真情實感,嚴禁抄襲。

評語須有導(dǎo)師簽名,字數(shù)不得少于字。

寫清楚學生、班級和學校的名字。

參評文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報學校團委。

(2) 活動時間:2010年11月至2010年12月25日;

(3) 承辦部門:德育處、團委、語言組

(3) 第三階段:總結(jié)表彰階段(2011年1月)

1、學校組織召開“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動總結(jié)表彰大會,根據(jù)各班級活動開展情況,嚴格評選,對活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績突出的集體和個人予以全校表彰。

2學?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎團體和個人頒發(fā)榮譽證書。

三、活動要求

(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動。“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實素質(zhì)教育的具體載體。各班要高度重視,精心組織。

重視對學生的思想教育,增強學生的參與意識。要調(diào)動各方面力量,多管齊下,營造濃厚的教育氛圍。

(二)、改進方法,突出實效。讀書教育活動時間長、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動思路、活動內(nèi)容、活動形式,提高活動質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項活動結(jié)合起來、和宣傳**結(jié)合起來。

要在選準突破口上動腦筋,在活動的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運用學生喜聞樂見的形式,開展系列活動,使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

(三)、擴大影響,營造氛圍。充分利用黑板報、校報、宣傳板、校園廣播、學校**等多種形式,加強對讀書教育活動的宣傳,擴大社會影響營造**氛圍。

(四)、紀律嚴明,措施到位。各班級要嚴明工作紀律,嚴格執(zhí)行學校活動要求,夯實工作責任和措施,通力協(xié)作,要從時間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項工作。

請組織學生按計劃開展活動,并及時將活動材料報送團委。

攀枝花市第十二中學校團委

2010年9月12日

愛國主義教育方案【篇9】

班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的和手段。組織豐富多彩、生動生動的教育活動,不僅可以給教育者知識、經(jīng)驗和智慧,而且可以豐富他們的精神生活。

一、活動構(gòu)想:

社會發(fā)展的每一時期,學校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,當然也是我們組織這次主題班會的立足點。這次班會的主題要明確,思想要強烈,要有時代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動,集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過這次活動,培養(yǎng)學生獨立思考、獨立創(chuàng)造的精神和能力。

2、 主題:昨天,今天和明天

三、活動形式:演講、暢談

四、活動準備:

1制定計劃:為了使這項活動的開展有章可循,有據(jù)可查,我們應(yīng)該對整個活動過程做出具體而詳細的安排。

安排分工,使每個學生在活動中都有自己的崗位責任,并發(fā)揮主人翁的作用;準備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場地。

2實施:讓每個學生找出符合本次主題的新舊**,并在**下標注標題。

讓電子教室培養(yǎng)一個掌握多教室成套設(shè)備的學生來負責音頻。幾個班干部負責安排教室,營造濃厚的氛圍。

三。排練:這是社會活動順利進行的必要準備。臺上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺詞”,臺下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。

五、活動過程:

1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧小平畫像,宣布主題班會的開始。

2學生和家長插話,暢談改革開放的大好形勢。

(1) 第一位發(fā)言者是彭艷琴。

(2)彭鵬同學圍繞家庭電器的發(fā)展,以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。

(3) 老師講昨天、今天、明天的典型故事,讓學生感受身邊的變化。

3.班主任總結(jié):這個總結(jié)既是班會的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對這次班會的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學生的實際有機結(jié)合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學提出倡議。

愛國主義教育方案【篇10】

學墻完小 “中國情·民族魂”愛國主義主題教育

活動方案

為慶祝中華人民共和國成立65周年,引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀,使學生進一步了解祖國的偉大成就,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,進一步把愛國情感化為具體行動,根據(jù)上級統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,特組織開展“中國情·民族魂”愛國主義主題教育活動。

一、活動主題:中國情·民族魂

二、活動對象:全體學生

三、活動安排:

(一)“慶祝國慶”黑板報評選

活動目的:一年一度的國慶佳節(jié)即將來到,為慶祝這一盛大節(jié)日,讓我們感受祖國的巨大變化和成就,提高同學們的愛國情操,增強民族意識,弘揚民族精神,要求各班出好一期以“慶祝國慶”為主題的黑板報,為校園文化再次構(gòu)建一道亮麗的風景線。

板報要求:

(1) 貼近主題,保持內(nèi)容健康向上。

(2) 充分發(fā)揮學生的自主創(chuàng)新精神。

(3) 要求排版合理,臨摹工整,配色和諧。

(4)板報必須設(shè)立“推普知識”專欄。

檢查時間:10月11日。

評選規(guī)則:

a、 評獎:黑板報按年級進行評比,每年級評選一名一等獎(

一、四、六年級一等獎評2個)、二等獎2個,評比結(jié)果納入班級考評,分別在其月班級考評總分中加2分、1.5分。

b、 選材方法:由德育部將每節(jié)課的板報編成**,亂碼后,發(fā)給《春曉秋韻》(*:

2291229366)的空間。然后由評委根據(jù)各班黑板報的完成質(zhì)量在德育處下發(fā)的計分表(電子表)上打分,在10月15日前把評分結(jié)果交德育處(**郵箱:再由德育處進行匯**計。

c、 評委:劉春玲、胡楠梁、先球、劉小苗、曹朝鳳、鄒謹勛

d.統(tǒng)計:鄒謹遜

(二)“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”感言征集活動

活動目的:通過此次“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”感言征集活動,激發(fā)學生的愛國熱情,塑造學生的創(chuàng)新觀念,幫助學生交流人生感悟,匯集智慧言語;充分發(fā)揮語言個性魅力,在學習墻中展示學生的風采;增強民族自豪感和師生凝聚力,促進師生融合,校園和諧。

活動內(nèi)容:以文字的形式,通過獨特視角和全新創(chuàng)意讓學生抒發(fā)自已對祖國的由衷熱愛之情,感悟述說自己的殷殷故鄉(xiāng)情,拳拳赤子心。

活動要求:根據(jù)班級開展的愛國主義教育,提煉出通俗易懂的具有教育意義和激勵作用的能完整表達自己的愛國之情的精悍短句,每條感言的字數(shù)介于40-之間。征集的感言最好是原創(chuàng),感言可以是文字,也可以**并茂。

書寫感言要求做到以下幾點:1.字跡工整;2.要有新意,避免千篇一律;三。內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)新時代新青年的朝氣蓬勃、對祖國無比熱愛。

活動形式:先在班主任老師的指導(dǎo)下讓學生寫出自己對祖國的熱愛、感恩,在本班的學習角進行展示(各班組織,便利貼由學生自己準備)。然后各班選出4-5條優(yōu)秀的感言讓學生寫在由德育處設(shè)計的感言征集專用紙上,并與9月24日前交德育處專欄展示。

日程安排:

9月19日,各班利用第六次班會進行宣傳發(fā)動;

9月23日前,我們將在課堂上對收集到的演講進行評價,選出一些優(yōu)秀的演講稿,并指導(dǎo)學生將其寫在卡片上;

9月24日第四節(jié)課開始前,將準備好的演講采集卡交到德育部;

9月24日下午,學校集中展示了征集的演講稿。

(三)“我與祖國共成長”親子手抄報設(shè)計比賽

1.活動主題:我與祖國共成長

2.日程安排

(1) 生產(chǎn)和收集階段(10月1日至10月10日)。本次親子手抄報活動要求小朋友和家長共同參與,共同設(shè)計一份手抄報參賽。參賽者先將將作品送至各班主任處。

參賽作品需如實填寫作品信息,注明班別、標題、作者姓名。

(2) 作品選擇階段(10月13日-10月15日)。先分班級評選出優(yōu)秀作品,再從每班的優(yōu)秀作品中推薦出兩個作品于10月26日送到學校德育處參評,屆時將組織評審組分高中低年級組分別評選出

1、 二等獎、三等獎各1名、2名、3名。

(3) 展覽階段(10月17日)。在學校公布欄統(tǒng)一展出。

3.比賽細則

(1) 活動對象:學校全體學生。

(2)手抄報內(nèi)容:手抄報選材要突出“歡慶國慶65周年,我與祖國共奮進,我與祖國共成長”主題,具體題目自行設(shè)計。

(3) 此次活動的手抄報均必須用a3紙(學校統(tǒng)一提供)制作,每份報紙上下頁邊距1.5厘米,左右頁邊距1.5厘米,版面布局合理。

(4) 手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。文稿緊扣主題,內(nèi)容精煉,有創(chuàng)造性,選材巧妙;

(5) 報頭新穎、貼切、有創(chuàng)意。

(6) 作者姓名、指導(dǎo)老師及所在班級和學校寫在作品右下角。

(7) 每份手抄報必須由學生與家長合作完成制作。

3.評審標準

(1) 版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀。

(2) 書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范。

(3) 內(nèi)容充實、可讀性強。

(4) 整體效果好。

學墻完全小學

2014年9月17日

(四) “熱愛祖國,勤奮學習”主題班會

目的:為了配合學校開展的愛國主義教育系列活動,要求各班以班為單位開展以“熱愛祖國,勤奮學習”為主題的班會。希望通過此次班會活動宣傳和弘揚民族精神的重要意義,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感。

同時,更好地幫助小學生了解祖國的發(fā)展變化,了解家鄉(xiāng)的變化,增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來,更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。幫助學生真正樹立起為振興祖國,提高中華民族素質(zhì),奮發(fā)讀書的遠大理想,從而提高學習積極性為學生的終身學習奠基。

形式:以班級為單位,開展主題班會。

時間:10月31日

內(nèi)容:1。了解祖國的歷史和新中國成立后祖國發(fā)生的翻天覆地的變化。

2培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情。

三。讓學生知道愛國主義是我們的責任。

4告訴學生如何熱愛祖國。

愛國主義教育方案【篇11】

小手拉大手,綠色促和諧”

一、活動宗旨

為深入貫徹國家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的方針,落實《中共**、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,在中小學生中加強環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育,引導(dǎo)學生積極行動起來,從身邊小事做起,節(jié)約資源,保護環(huán)境,共建綠色家園。我校于2013年下半年開展“小手拉大手,綠色促和諧”系列活動。通過一系列主題活動,不斷增強青少年的節(jié)能環(huán)保意識,并將其落實到自己的生活習慣和行為中。

二、參加對象

我校一至六年級學生

三、活動內(nèi)容

1、“節(jié)能環(huán)?!眲?chuàng)意設(shè)計主題活動

圍繞活動的主題,學生通過學習、參與、調(diào)查、體驗本次活動,以及梳理自己對環(huán)保節(jié)能問題的想法,表達自己的觀點和看法,提出自己的意見和建議。要求創(chuàng)意設(shè)計具有科學依據(jù),富有創(chuàng)新性和獨創(chuàng)性,貼近學生實際,對改善和提高學校、社區(qū)、家庭的環(huán)境或?qū)W生的生活有積極的促進意義和作用?;顒訒r間:

9月份 。

2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動

以“節(jié)約從我做起”為主題,演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明,立意新穎,符合科學原理,內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

活動時間:10月份 。

3、家庭節(jié)能調(diào)查活動

通過對自己家中的水、電、紙的調(diào)查,學生們提出了家庭節(jié)能的方法,并嘗試在家中應(yīng)用。活動時間:11月份。

4、節(jié)能減排科學實踐活動

開展“換一次節(jié)能燈行動”、“拒一次性筷子行動”、“節(jié)一滴水行動”、“省一度電行動”、“蓄一元錢行動”、“留一張紙行動”、“作一次節(jié)能調(diào)查行動”等活動。活動時間:12月份。

四、活動要求

1積極宣傳、動員和組織師生開展這項活動。

2.要求每各班級的學生參與率必須達到80%以上。

三。作為學校的一項重點活動,這項活動將在學期末進行總結(jié)和表彰。

黃花園學校

2013年9月

愛國主義教育方案【篇12】

豐都縣第三中學校

“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲傳唱

活動方案

活動名稱:“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲傳唱活動

一、 活動主題:“愛我祖國強我中華”

2、 主辦單位:豐都市第三中學

3、 承辦單位:豐都市第三中學團委

4、 活動時間:整個活動時間為8月下旬至11月初

動分為五個階段:第一階段:8月下旬-9月上旬,學校團委擬定活動方案,利用校園廣播及班級黑板報(黑板報質(zhì)量由學生會文娛部、宣傳部組織檢查,登記考核)宣傳發(fā)動,并由學生會文娛部組織各班文娛委員具體在師生中廣泛教唱,學校由徐承東、杜勤老師具體負責篩選出學校合唱隊成員;第二階段:

9月中旬-9月底,各班級、年級及教工團支部利用夕會、**課及其他課余時間廣泛開展傳唱活動,并進行班級、年級拉歌競賽活動,學校合唱隊加強訓(xùn)練;

第三階段:10月6日(遇雨順延)以班為單位在操場舉辦“祖國在我心中”紅色經(jīng)典歌曲歌詠比賽活動,并制作好學校合唱隊演唱光盤,整理好競賽活動相關(guān)資料于10月9日前上報縣教委;第四階段:從10月中旬到10月下旬,如有可能,繼續(xù)參加縣級復(fù)賽活動。

第五階段:11月上旬,學校將根據(jù)縣教委的評審結(jié)果進行總結(jié)頒獎。

五、 活動內(nèi)容:

“祖國在我心中”紅色經(jīng)典歌曲傳唱內(nèi)容為市委、市府確定的45首歌曲,它們是:27首革命歷史經(jīng)典歌曲:《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》、《紅星歌》、《共產(chǎn)兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業(yè)歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛(wèi)黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結(jié)就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙漿》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。

改革開放以后18首現(xiàn)代經(jīng)典歌曲:《黨??!親愛的媽媽》、《我愛你,中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮?。?/p>

中國共青團》、《當兵的人》、《說句心理話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海??!故鄉(xiāng)》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

六、 活動要求

(1) 1。每各班必須組織學生加入學校合唱團

學校合唱團選拔的成員(工作人員除外)所在地

上課時,老師王國友要做記錄,最后班級考核加分1分,如果在縣里獲獎,則加2分; 2、各班級、各處室相互協(xié)調(diào)、緊密配合、積極開展,做到“紅歌進課堂、紅歌進班級、紅歌進校園、紅歌進家庭、紅歌進社區(qū)”,使廣大師生員工人人唱紅歌、個個頌祖國、萬眾強中華;我們要凝聚全民族的力量,為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)強大的祖國、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻。(2) 各班要按照學校要求開展紅歌演唱比賽。1比賽內(nèi)容為45首紅色經(jīng)典歌曲之一;2演唱形式包括合唱、合唱和合唱;三。參賽人數(shù)由本人確定,但不得少于班自成員的80%(指揮員、伴奏人員人數(shù)除外,伴奏人員由各班自行邀請);4、要求服裝整齊;5、各班文娛委員務(wù)必于9月25日課外活動前將本班參賽曲目和演唱形式報德育處王國友老師處;6學校合唱團只參加表演比賽,文娛部可表演其他2至3個節(jié)目,不參加頒獎;7、比賽分為初中組和高中組。

七、 評比與設(shè)獎:

(一) 評比:“祖國在我心中” 合唱由學校邀請7個評

委當場打分,然后去掉一個最高分和一個最低分后求平均分,平均分由高到低初中組和高中組分別取前六名;

(2) 獎項:分為初中組和高中組,一等獎、二等獎各一名

獎2名,三等獎3名。獲獎班級發(fā)給獎狀,班主任和**指導(dǎo)教師分別發(fā)給輔導(dǎo)獲獎榮譽證書(**老師輔導(dǎo)的多個班級獲獎時,只能任選其中一個最高等級計發(fā)輔導(dǎo)獎)。

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案集錦六篇


在忙碌的日子中,國慶節(jié)來臨了。為了明確活動的目的和方向,保證活動的完整性以及可實施性,肯定是需要我們提前準備一篇優(yōu)質(zhì)的活動方案,什么樣的國慶節(jié)活動方案是高質(zhì)量的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案【篇一】

活動目標:

1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動準備:

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程:

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給祖國。

活動延伸:

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案【篇二】

活動名稱:

歡樂國慶

活動目標:

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備:

1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程:

一、觀看閱兵式視頻

提問:你看到了什么?

小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節(jié)

1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫,添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果:

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛。

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案【篇三】

一、活動目的:

1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

5、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》,觀看動畫電影《閃閃的紅星》,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

二、活動安排:

(一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的'哩》,觀看動畫電影《閃閃的紅星》。

(二)幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

(三)認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

(五)家園互動:

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦"祖國特產(chǎn)展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案【篇四】

活動目標:

1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

活動準備:

幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。

活動過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會有哪些慶?;顒幽?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M行這樣的慶?;顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?;顒?。如放煙花,禮炮等。

3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動。

在戶外游戲時,觀看升旗活動。

教學反思:

幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案【篇五】

活動目標:

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段

活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國媽媽生日快樂!

提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間:xxxx年x月x 日

活動地點:本班活動室、操場

活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標:

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準備:

各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一、活動過程:

二、幼兒入園、早餐

三、升旗

四、幼兒代表講話

五、家長代表講話

六、方園長致詞

七、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、 成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

其他:

活動前一天準備好掛燈籠的繩。

活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)教育活動策劃方案【篇六】

活動目的:

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動時間

20XX.9.30日上午9:00開始

活動過程

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)*。(結(jié)束)

準備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

教學反思:

每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節(jié)來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,街上到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,通過“國慶節(jié)”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

活動消防方案匯編六篇


為了讓您滿意幼兒教師教育網(wǎng)的編輯制作了“活動消防方案”。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。計劃是很重要的一步,當我們準備推行一個新項目。我們應(yīng)該提前準備一份詳細的工作方案,我們在日常工作中經(jīng)常要編寫各種方案,如實施方案、規(guī)劃方案、解決方案等。以下條款僅供參考實際執(zhí)行時可能會有所變化!

活動消防方案(篇1)

一、工作目標

集中開展以火災(zāi)隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、執(zhí)勤訓(xùn)練、公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防專項整治行動,堅持將消防檢查與提升消防執(zhí)法水平相結(jié)合、與提升部隊科學施救水平相結(jié)合、與提升群眾消防安全意識相結(jié)合、與提升公共消防基礎(chǔ)建設(shè)水平相結(jié)合,進一步落實行業(yè)部門監(jiān)管職責,提高社會單位自我管理水平,夯實消防基層基礎(chǔ),增強全社會火災(zāi)防控能力,確保夏季全區(qū)不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故,重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故,確保全區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定。

二、檢查內(nèi)容

(一)消防安全制度完善,檢查整改落實。

進一步完善消防安全制度,建立例會制度,完善《碧海社區(qū)消防工作制度》,“細化”了工作措施,有檢查、有落實、有記錄。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時整改、匯報。在消防安全工作中,我們認為防火工作必須天天講、時時抓,任何時候都不能放松。聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、消防大隊,在轄區(qū)內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查活動。提高物業(yè)公司對小區(qū)安全工作的認識,確保轄區(qū)群眾人生財產(chǎn)安全。

(二)配合轄區(qū)派出所,開展火災(zāi)隱患排查整治。

為切實提高社會火災(zāi)防控能力,遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,與碧海社區(qū)派出所共同對轄區(qū)內(nèi)大型餐飲、酒店、小區(qū)進行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時上報。

(三)大力開展宣傳,增強群眾意識。

為了進一步搞好消防安全工作,我們充分利用LED屏、橫幅、社區(qū)網(wǎng)格室、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。

(四)繼續(xù)開展消防安全日常排查。

社區(qū)組織居委會消防委員對各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材是否完備,是否有擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象,檢查消防通道是否暢通等,發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,立即上報。

三、時間步驟

夏季消防檢查分三個階段進行:

(一)動員部署階段(x月底前)。公安部、省、市政府召開視頻會后,碧海社區(qū)組織開展夏季消防安全檢查動員部署會,進行部署。

(二)全面檢查階段(x月15日前)。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局、轄區(qū)派出所對轄區(qū)開展消防安全檢查,做好日常消防排查工作,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,逐一列出清單,落實整改責任、整改計劃和整改任務(wù),依法跟蹤督促整改。

(三)總結(jié)迎檢階段(x月20日前)。認真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災(zāi)防范和滅火救援能力。

四、工作要求

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為加強消防現(xiàn)實斗爭、夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,逐級召開會議動員部署,認真抓好落實、抓出成效。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭開展消防安全檢查,切實推動火災(zāi)隱患排查、整改。

(二)廣泛宣傳,營造聲勢。各地要加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等各類渠道,針對夏季火災(zāi)特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,既要宣傳黨委政府重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措,也要宣傳公安機關(guān)、消防部門服務(wù)企業(yè)、便民利民的做法和成效,進一步提升群眾消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報道,推廣典型經(jīng)驗,曝光重大隱患,營造濃厚氛圍。

活動消防方案(篇2)

善感府發(fā)〔2011〕x號

善感鄉(xiāng)人民**

關(guān)于印發(fā)“11·9”消防宣傳活動實施方案的通知

村民委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門和有關(guān)單位:

經(jīng)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)**同意,現(xiàn)將《善感鄉(xiāng)“11·9”消防宣傳活動實施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認真組織實施。

特此通知

二〇一一年十一月四日

“119”消防宣傳活動實施方案

為了進一步抓好一年一度“119”消防宣傳活動,完善社會化消防工作,提高全鄉(xiāng)人民的消防安全意識,確保全鄉(xiāng)不發(fā)生一例較大以上的消防安全事故,根據(jù)彭水防火委文件精神,并結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定2011年“119”消防宣傳活動實施方案。

一、消防宣傳主題:“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、共筑平安”

2、 公示時間:2011年11月3日-11月9日

三、宣傳內(nèi)容:

(一)各消防安全重點單位必須在單位門前明顯位置懸掛一幅消防安全宣傳標語,鄉(xiāng)**將在全鄉(xiāng)主要路口懸掛5幅固定宣傳標語,確保宣傳工作取得明顯成效。

(二)及時召開全鄉(xiāng)各村消防安全工作會,集中開展以“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、共筑平安”為主題的消防宣傳活動。

(三)認真開展好以“三合一”、“多合一”小企業(yè)、小作坊火災(zāi)隱患專項排查整治活動,狠抓重大節(jié)日和冬季防火工作,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展一次對文化娛樂、賓館飯店、車站、商場、集貿(mào)市場等人員密集場所和易燃易爆單位的消防安全檢查,確保全鄉(xiāng)不發(fā)生較大以上的消防安全事故。

(四)認真開展“五進”活動,即消防知識“進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園、進農(nóng)戶”的活動,鄉(xiāng)上將于11月9日在農(nóng)綱村設(shè)立消防安全“五進”活動宣傳點,向廣大群眾散發(fā)消防宣傳資料,通過宣傳活動,讓廣大居民懂得基本的防火常識,滅火常識、逃生自救知識以及滅火器的使用,增強全鄉(xiāng)人民的消防安全意識。

四、工作要求。為切實搞好此次消防安全宣傳活動,鄉(xiāng)上成立“119”消防宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:秦榜華,副組長:

馮明,成員:冉成剛、劉太華、楊海豐、庹云強,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉太華同志兼任辦公室主任,具體負責此次宣傳活動材料的收集上報。確保宣傳活動取得顯著成效。

關(guān)鍵詞:關(guān)于開展消防宣傳活動實施方案的通知

鄉(xiāng)黨政辦公室2011年11月4日

活動消防方案(篇3)

消防安全周活動方案

安全活動是提高員工安全意識、知識和技能的最有效的途徑,是安全管理的重要方式方法,并能激勵員工的積極性和主觀能動性。以下是20xx安全周活動計劃,歡迎大家**。

20xx安全周活動方案范文1

為認真貫徹落實省委教育工委、省教育廳決定,在今年秋季學期第一周開展"安全文化周"活動,根據(jù)我院的實際情況,特制訂此實施計劃書:

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實科學發(fā)展觀,踐行"安全發(fā)展"科學理念的自覺性,堅持以"安全、文明"為主題,突出宣傳教育,突出全員學習,突出應(yīng)急演練,提高學生的自護自救安全防范意識,綜合治理校園安全隱患,防患于未然,保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

二、活動目的

通過開展"安全文化周"活動,旨在全面貫徹落實《關(guān)于深入開展安全文明校園建設(shè)工作的實施意見》(瓊教工委〔20xx〕40號)文件精神,加強校園的安全教育和管理工作,確保學校的教育教學工作健康有序開展。

三、活動主題

加強安全教育和管理,建設(shè)安全文明校園。

四、活動時間

20xx年秋季學期的第一周。(9月6日——9月12日)

五、活動對象和組織

(一)參加活動的對象:全院在校學生和教職員工(含保安和校車駕駛員)。

(二)安全教育活動期間由活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。各種安全教育活動需要與有關(guān)部門(如公安、交通、消防、衛(wèi)生、司法、**等)指導(dǎo)支持的,由學院學工處組織實施。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

為進一步確保"安全文化周"活動的順利開展,根據(jù)省委教育工委、省教育廳文件的精神,應(yīng)成立"安全文化周"活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長:院長

副組長:黨委副書記

成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,主任兼任

七、活動內(nèi)容

(一)加大宣傳力度,強化安全文明教育。

1、強化教職工自救自護能力。

進一步貫徹落實《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規(guī)定》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強教師依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

2深入開展“應(yīng)急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。

(1)在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立"時時講安全、處處講安全、安全第一"的思想。

(2)按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,積極開展安全教育,普及安全知識,增強學生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座,開展安全知識競賽、制作宣傳板報等多種形式,生動形象地對學生進行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、溺水、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害預(yù)防等方面的安全教育。通過“講案例、講警民”的宣傳方式,達到吸引和教育學生的目的,使廣大師生真正掌握了安全知識。

(3)結(jié)合"建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)"主題教育活動,倡導(dǎo)學生文明行事、文明做人。杜絕不良習慣。

三。完善各項應(yīng)急預(yù)案,加強應(yīng)急演練。

(1)進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制定完善應(yīng)急預(yù)案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災(zāi)害或其他安全事故,能夠得到及時有效控制。

(2)組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護演練,培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時的逃生自救能力。

(二)加強學校內(nèi)部的安全管理。

1加強警衛(wèi)管理,建立健全值班巡查制度。進出校門登記制度、外部人員來訪登記制度,非本校人員未經(jīng)允許不準進入校內(nèi),防止社會閑雜人員到學校尋釁滋事。值班、巡視人員要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2加強學生宿舍的安全檢查。定期和不定期對學生宿舍用電進行安全檢查,禁止使用大功率電器。

3、加強消防安全工作。要嚴格排查學生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災(zāi)隱患,特別是對老式木制結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災(zāi)隱患要加大排查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進行整改,并按要求配齊消防設(shè)施。

4、加強飲食衛(wèi)生管理。

(1)按照學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度,食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》,增強師生食品衛(wèi)生安全意識,了解食品衛(wèi)生安全知識。同時,要加強對食堂衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)和檢督檢查。

(2)堅持對食堂職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識。

(3)嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防"四害"設(shè)施,提高警惕,嚴防不法分子投毒,確保飲食安全。

5、加強校園網(wǎng)絡(luò)管理。及時刪除互聯(lián)網(wǎng)上的各種有害信息,確保網(wǎng)絡(luò)安全。嚴禁校內(nèi)開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧。

(三)加強校外的安全管理。

1加強對學校周邊環(huán)境的綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所,為學校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

八、活動形式

(一)召開全校動員會,舉辦一場安全文明知識講座。

(二)開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

(三)各二級學院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學生班利用班團活動,圍繞建設(shè)"強化安全教育管理共建安全文明校園"的主題開展一次以"安全、文明、禮儀"為主題的班會活動。

(四)結(jié)合"建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)"主題教育活動,開展一次以"安全、文明、禮儀"為內(nèi)容的安全文明**展,各二級學院進行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動。提高師生的安全意識,動員師生查找校園不文明行為,糾正不文明行為,凈化校園文明環(huán)境。

(五)組織全校師生**一場"安全文明教育"的宣傳片。

(六)由宣傳部對學院"安全文明周"整體活動進行宣傳報道。

(七)開展一次消防突發(fā)事案件應(yīng)急演練。組織開展防護演練、自救演練、消防演練等活動,緊急避險,緊急疏散、逃生自救等演練,提高師生的應(yīng)對能力和防范水平。

(八)組織一次校園和周邊環(huán)境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險品、飲食衛(wèi)生、重點部位的隱患排查,確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)和清除。

九、活動要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。

在“安全文化周”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,全院、各二級學院要精心安排,落實責任,專人負責。加強活動管理,確?!鞍踩幕堋备黜椈顒拥捻樌M行。

(二)認真組織實施"安全文化周"活動。

各處、室及各二級學院要根據(jù)"安全文化周"活動要求,結(jié)合本單位安全工作的實際,制訂實施方案,認真做好各項準備工作?;顒右龅饺巳藚⑴c,不留死角。

(三)及時報送"安全文明周"活動材料。

各處、室及各二級學院應(yīng)把開展"安全文化周"活動的書面總結(jié)材料(含電子文檔)于9月14日上報院"安全文化周"活動領(lǐng)導(dǎo)小組。電子郵箱******xx??偨Y(jié)內(nèi)容包括參加活動的學生人數(shù)、活動內(nèi)容、活動形式、活**片等。

20xx安全周活動方案范文2

一、指導(dǎo)思想:

以教體局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持"安全第一,預(yù)防為主"方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

二、活動目的

今年3月26日是第十八個全國中小學生的"安全教育日",為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

為進一步保證安全教育活動的順利開展,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:校長

副組長:負責安全工作教師

成員:全體教師

四、活動時間:

20xx年3月26日

五、活動主題:

“普及安全意識,提高避險能力”

六、活動內(nèi)容:

1、一次動員:周一升旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。

2一次演練:組織全校緊急疏散演練。

三。第一階段宣傳:使用宣傳橫幅和標語,并在安全教育窗口張貼相關(guān)海報。

4一次檢查:本周組織全校安全專項檢查,排查校園內(nèi)外隱患。

5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。

6.一次班級會議:每各班級舉行一次主題班級會議,主題為“安全教育”。通過專題班會,當前安全熱點問題如下:

如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生宣傳學習安全相關(guān)知識。

7、一篇課外作業(yè):《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。

七、活動要求:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。各班要按照方案要求,切實加強安全宣傳教育。

2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公安意識,提高師生自救互救能力。

3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形**人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

4、總結(jié)經(jīng)驗,建立長效機制??偨Y(jié)各班情況,認真總結(jié)第十七屆“全國中小學生安全教育日”的經(jīng)驗和成果。

20xx安全周活動方案范文3

安全是師范教育教學活動的前提和基礎(chǔ),是德育工作的重中之重。安全和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生安全意識,提高學生自理自救能力,落實“安全第一”

1、 按照“預(yù)防為主”的工作原則,我校專門開展了一系列安全教育周活動。

活動消防方案(篇4)

活動目標:

1、知道11月9日是消防日,了解消防隊員的設(shè)備及消防的有關(guān)內(nèi)容,消防日活動方案。

2、了解正確的逃生要領(lǐng),提高自我保護能力。

活動準備:

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

活動過程:

一、(家長)消防員介紹消防小知識

1、介紹消防員的衣服

2、介紹消防員是如何救火的?

3、了解幾種自救的方法(結(jié)合課件、圖片)

二、考考消防員叔叔

① 小朋友出題考考消防叔叔

我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學的本領(lǐng)好不好,好誰想問?

② 參觀(分散活動)

我們和園區(qū)消防隊的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了,規(guī)劃方案《消防日活動方案》。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

延伸活動:

1、多收集一些有關(guān)消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注重安全。

2、請幼兒回家向家長等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。

三、討論“如何預(yù)防火災(zāi)”

1、提問:找找這些東西哪些容易引起火災(zāi)?

2、提問:那我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)呢?(幼兒講述)

總結(jié):

①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

活動消防方案(篇5)

一、活動背景:

在第__個消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

二、活動目的:

深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

三、活動意義:

(1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的消防安全意識

(2)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園

四、活動主題:

人人參與校園消防,共建平安和諧輕院。

五、活動內(nèi)容:

(一)消防知識普及

1、宣傳:

(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,噴繪8張左右;

(2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

2、高?;馂?zāi)案例圖片展

所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例,要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒,以備隨時打印)

3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

(1)所需物品:獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩;

(2)十月中旬開始作品征集宣傳,十月三十日截止收作品;

(3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展。

4、消防日知識廣播宣傳

十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作,盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。

(二)消防器材體驗

(1)講解滅火器的使用方法;

(2)滅火器約50具,由同學們現(xiàn)場體驗;

(3)所需物品:滅火器、消防水管接頭;

(三)“消防日”主題活動簽名。

所需物品:1mx15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題:人人參與校園消防,共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)

(四)消防安全知識有獎答題

(1)所需物品:題目300道、線繩100m、夾子300個;

(2)布置現(xiàn)場,設(shè)置進出口各一個,兌獎區(qū)設(shè)置在出口處;

(3)活動獎品:簽字筆150支、記錄本100個。

六、活動時間:

20__年11月4日下午2:30

七、活動地點:

圖書館廣場

活動消防方案(篇6)

2015年消防趣味活動方案

一、 目的

為進一步提高員工消防安全意識,檢驗并提升員工消防知識和消防技能,增強員工隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團隊意識。擬通過開展消防技能競賽活動,讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能,為公司的消防安全防范工作打下更堅實的基礎(chǔ)。

二、 比賽項目

1、 單人兩盤水帶連接

2迅速穿好救援服、呼吸器和滅火器

3、 緊急救援

4、 消防保齡球

5、 煙道逃生(體驗項目)

三、 方案策劃及實施

1、方案策劃/組織/主持:

2、裁判長:

3、裁判員:

4、計時計分:

5、器材準備:

6、外宣報道:

4、 比賽時間:2015年11月(具體時間另行通知)

五、參賽辦法:

生產(chǎn)部以部門為單位,其余部門以部門為單位組建團隊。每個小組派出3人參加每個項目,2男2女參加體驗項目。

六、比賽地點:

辦公樓停車場

七、比賽項目及規(guī)則

單人兩盤水帶連接

一、場地、器材布置

在長38米、寬2.5米的軌道上劃出起點線、設(shè)備線、終點線和水帶開放線(15米)。在器材線上準備65mm水帶2盤,水槍一支,分水器一個,并與器材線相平,隊員站在器材后。

二、操作程序

當裁判員發(fā)出“準備”的口令時,參賽隊員檢查器材并背好水槍,回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時,打開第一盤水帶,并將一個接口和分水器連接好。提起第二盤水帶,向前奔跑。

到達水帶打開線時將第二盤水帶打開,連接水槍,到達終點后,身體呈立射姿勢并喊“好”。此時,裁判員停止計時。

附圖:三、評分標準

1軟管未按要求打開,加5秒

2、連接脫落加計2秒

三。未在指定區(qū)域完成指定操作,加上5秒

4當水帶打開時,超出跑道3秒

5、器材掉落加計5秒

快速穿著救援服

一、場地、器材布置

在長50米、寬2.5米的軌道上標出起點線、設(shè)備線和終點線。在裝備線上準備一套救援服,隊員們站在起點后面。

在15米處設(shè)置第二個設(shè)備點(呼吸器)。在30m處設(shè)置第三個設(shè)備點(4kg干粉滅火器)。40米處設(shè)立滅火點。

二、操作程序

當裁判員發(fā)出“準備”的口令時,參賽隊員檢查器材,回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時,首先穿好救援服,向前奔跑。到達第二器材點時,按要求將呼吸器佩戴好,到達第三器材點時,提起滅火器快速到達40米的滅火點成滅火姿態(tài),保持兩秒鐘。

然后提著滅火器沖過終點線。此時,裁判員停止計時。

附圖:三、評分標準

1、比賽時救援服出現(xiàn)不整加計3秒

2、遺漏器材加計10秒

3.如果您沒有穿著好的救生服,則不允許您進行下一步比賽。 否則,結(jié)果將無效。

4、器材掉落加計5秒

5、呼吸器佩戴不標準加計3秒

6、沒有成滅火姿態(tài)加計2秒

7、沒有保持姿勢加計2秒

緊急救援

一、場地、器材布置

在軌道上標出起點線、設(shè)備線和終點線,長度為20米,寬度為2.5米。在裝備線上準備一套救援服,隊員們站在起點后面。在10米處設(shè)置障礙物,在20米處模擬受傷人員。

二、操作程序

當裁判員發(fā)出“準備”的口令時,參賽隊員檢查救援服,回到起點線站好。當聽到“開始”的口令時,首先穿好救援服,向前奔跑。通過障礙物到達模擬傷者,將模擬人員抬起來,并迅速返回終點。

此時,裁判員停止計時。

附圖:三、評分標準

1、比賽時救援服出現(xiàn)不整加計3秒

2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計10秒

3.如果您沒有穿著好的救生服,則不允許您進行下一步比賽。 否則,結(jié)果將無效。

4、器材掉落加計5秒

消防保齡球

一、 場地、器材布置

長9米,寬2.5米,設(shè)有保齡球區(qū)和投球線。投球線上放置兩卷標準水龍帶,保齡球區(qū)按要求放置10個1/2的水瓶。

二、 操作程序

裁判員發(fā)出“開始”指令后,參賽隊員提起水帶,在拋擲線后打開水帶,讓水帶擊打水瓶,兩次擊倒多者獲勝。

三、 評分標準

1、 不能踩拋擲線,否則本次成績無效。

2你不能自帶水帶,更別說用水砸碎它。

3、 水帶不能脫手。

煙道逃生(體驗)

每隊男女各挑2人進行比賽,每兩人(男女混合)一組,兩組同時進入煙道,兩組之間可以相互配合、指引,判定以用時較短的一組為準。

體驗要求

1禁止使用照明工具和折返。

2不要互相喊叫、推搡或擁擠。

三。參賽者不得穿高跟鞋。

八、成績評定

1每項賽事由一名裁判員和一名計時員組成。裁判員發(fā)出指令后,將跟隨球員記錄是否有違規(guī)行為,并記錄結(jié)果。

2比賽按順序進行,每個項目的最終使用時間決定比賽結(jié)果。

三。運動員必須服從現(xiàn)場裁判,不得干涉裁判。否則,比賽結(jié)果將被取消。

4、對比賽結(jié)果有異議,可向裁判長提出,裁判長為最終判定。

九、名次設(shè)定及獎勵

1排名:前三名分別獎勵400元、300元、200元。

十、預(yù)算

安全保衛(wèi)科

2015/10/9

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