寫公雞的日記

寫公雞的日記經典八篇。

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寫公雞的日記【篇1】

我家有一只大公雞，雞冠紅得像一團火，圓圓的大眼睛機警地盯著四周，嘴巴又尖又長，身上的羽毛橙里透黃，顯得格外風度翩翩、威風凜凜。

大公雞的風度翩翩、威風凜凜，更表現在它的吃食上。每當吃飯的時候，母雞們總是爭先恐后地沖上來，埋頭一陣猛啄。而大公雞就不同了，它在一旁踱著方步，等母雞們吃完飯后，再大聲叫喚。這時，我們這些“服務員”便端著水盆和飯盆，開始給它上菜。只見大公雞高昂著頭，慢條斯理地吃了一口飯，然后再踱著步子到另一端喝一口水，最后再回來吃一口飯，誰見了都會覺得它架子十足！

公雞老爺高興的時候，無論見到誰，它都會顯得非常溫柔可親。來到你的腳邊，輕輕地啄一啄你的腿，或是在你吃飯的時候，向你討幾粒米。可如果公雞老爺發(fā)起脾氣來，那整個院子可就要大鬧天宮了――它瘋狂地大叫，十里外都能聽得到，它還到處啄人，就連大狼狗也怕它三分。

這就是我家的大公雞，我最親密的好伙伴！

寫公雞的日記【篇2】

小學生優(yōu)秀作文：愛心大公雞-日記大全500字

美國有一位叫彼爾的先生，從十幾歲起就開始在養(yǎng)著一只大公雞，這只大公雞小時和他一樣體弱多病，瘦骨嶙峋，看起來是那樣的不堪一擊。（運用開門見山式，開篇以一只瘦骨嶙峋的大公雞出場，有先聲奪人之勢。）于是，彼爾先生天天帶著公雞外出跑步，以增強體質。

幾年時間過去了，這只公雞長得幾乎到彼爾先生齊眉處了。（過渡自然。）

一天，彼爾先生的一朋友告訴彼爾先生：這只公雞是經過變異得到的，如果現在出手可以賣上100萬美元。這位朋友還表示愿意幫助彼爾先生找買家，彼爾先生一聽，真是喜從天降。

正當彼爾先生做著百萬富翁的美夢時，他卻意外地發(fā)現這只公雞不再吃任何食物，卻絲毫沒有饑餓感，這是怎么回事呢？（一個疑問句，引起了讀者的思考，為后文做了鋪墊。）

原來，這只公雞每天都會到在有垃圾的地方，張開它那有力的翅膀，把垃圾扇成一堆，然后一起吸進肚里，不但為清潔工人省了很多事，還把道路清潔的干干凈凈。（看圖作文最大的亮點就是通過自己合理的想像，把圖中沒有的畫面展現在讀者面前，本文作者就做到了這一點。）

更奇怪的是它很有愛心，是一只名副其實的愛心雞。（再次運用過渡句。）

一天，這只大公雞正在街邊邁著方步踱來踱去。突然在路邊發(fā)現一位老奶奶在鍛煉時不慎摔傷，表情痛苦不堪，彼爾先生和大公雞一起跑了過去，正當彼爾先生茫然不知所措時，一個聲音傳入耳內：主人，快快把她扶到我的背上，我把她馱到醫(yī)院吧！說話的竟然是大公雞，彼爾先生看著會說話的公雞真是喜不自勝，一時間竟然忘了該做什么，在大公雞的提示下才回過神來，把老奶奶扶到大公雞的背上，大公雞張開雙翅飛往醫(yī)院，正因為醫(yī)治的及時，老奶奶脫離了生命危險。

就這樣，彼爾先生再也不提賣公雞的事，公雞也再離不開彼爾。

從此，大公雞和彼爾先生，天天做好事，受到了萬人的敬仰，一時間留下了濟世活佛、及時雨等美名?。ńY尾點明中心，濟世活佛、及時雨等稱呼的出現成了點睛之筆?。?/p>

【名師精評】

語言順暢，過渡自然小作者在文中多處運用了過渡句，使得全文渾然天成，讀來順暢自然。

主題鮮明，中心突出全文以愛為中心，娓娓道來，足可見小作者富有愛心。全文緊扣愛心展開，中心突出。

寫公雞的日記【篇3】

觀察大公雞的日記

Day 1:

Today, I embarked on a remarkable journey to observe the life of a magnificent creature, the great rooster. As I ventured into the serene and picturesque countryside, I was overwhelmed by the scents of blooming flowers and the sweet melodic sounds of chirping birds. In the distance, I could spot a vibrant silhouette of a regal rooster, proudly strutting amidst his harem of hens. I immediately knew that this adventure would be filled with unparalleled beauty and insight.

Day 2:

The early morning sun bathes the farm in a warm golden light, heralding the start of a new day. With anticipation, I returned to the rooster's domain. As the sun rises higher in the sky, the rooster energizes the air with his powerful crow, marking the arrival of a new dawn. His voice resonates across the fields, echoing a sense of authority and dominance. The hens scuttle about, ready to begin their day under his watchful eye. I am mesmerized by the rooster's vibrant feathers, glistening like rubies and sapphires in the morning light.

Day 3:

Today, I decided to delve deeper into the daily routine of the rooster. He is not simply a majestic creature but plays a vital role in the survival and functionality of the flock. With a sense of confidence and pride, the rooster leads the hens in their search for food. His keen eyes spot the tiniest of insects and worms, which he promptly shares with his harem. The hens peck eagerly, their clucking sounds filling the air. It is a symbiotic relationship between the rooster and the hens, with the former as their protector and provider.

Day 4:

Amidst my observations, I notice an intriguing behavior displayed by the great rooster. He engages in fierce battles of dominance with other males, rival roosters vying for power and control. The fights are vicious and intense, feathers flying as they clash their sharp spurs against each other. The victorious rooster triumphantly stands tall, asserting his strength and right to lead the flock. Witnessing this display of strength and determination, it is clear that the rooster will fiercely protect his domain from any threat.

Day 5:

Over the course of my observations, I have come to admire the unyielding sense of responsibility the rooster possesses. As the sun slowly sets, casting a warm orange glow over the farm, the hens gather around the rooster for protection. He stands tall amidst them, ever vigilant, watching for any sign of danger. Even in the darkest nights, the rooster remains awake, ever ready to defend his harem. I can't help but feel a profound respect for this majestic creature.

Day 6:

My final day of observation has arrived, and as I bid a reluctant farewell to the rooster and his flock, I cannot help but reflect on the significance of my experience. The great rooster encompasses strength, leadership, and the timeless cycle of life. From the crack of dawn to the soft moonlit nights, he diligently guards and guides his hens, ensuring their safety and well-being.

Through my observations, I have gained a deeper appreciation for the interconnectedness of all living beings and the undeniable magnificence of nature. The great rooster's daily life is a testament to the resilience and beauty found within the animal kingdom. As I depart, I carry with me a sense of wonder and admiration for the world we inhabit, and I am forever grateful for the opportunity to have observed the extraordinary existence of the grand rooster.n4507.cn

寫公雞的日記【篇4】

暑假去小奶奶家做客，第一次看見了純白色的大公雞。這只白公雞讓我大開眼見??！每當吃食的時候，白公雞總是“咯咯”地把母雞喚來一起吃，從不獨食，這么重情誼的公雞真是少見。那天，剛好小奶奶有事外出一下，白公雞就繞著我轉，不時“咯咯咯”地來討好我。哦，它準是餓了！可是我不知道喂食的東西放哪里。見討食不成功，它就帶領雞群走到附近的竹林里，不時用爪子在地上左扒右掃，把一些竹葉、小石塊掀開。隱藏在下面的小蟲、蚯蚓都暴露出來了，四處亂逃，亂蹦亂跳。雞們馬上一擁而上，三下五除二，一個不剩，把它們統(tǒng)統(tǒng)都吞下了肚。一會兒，每只雞的嗉子都圓圓地下垂了。享受完美食后，白公雞又帶領雞群慢吞吞地回屋去了。真像個好當家！

寫公雞的日記【篇5】

考場作文：狐貍和公雞

要求：從下面幾組動物中，選一組你最實習、最感興趣的動物，發(fā)揮你的想象，編寫一個發(fā)生在它們中間的故事。

(1)狐貍公雞（2）母雞公雞（3）小山羊老山羊

狐貍和公雞

一個風和日麗的下午，公雞出來散步，他走著走著，來到了一片美麗的樹林里。突然，他看見了好幾只大蟲子，就飛快地跑過去，不料被一只狡猾的護理發(fā)現，逮了個正著。公雞靈機一動，他對狐貍說：狐貍兄啊，我?guī)闳ルu舍吃雞，那里的雞多得要命！

狐貍一聽，高興地手舞足蹈。公雞帶著狐貍來到一個小房子前，狐貍感覺不太對勁，就問公雞：我們在哪？公雞沒回答，只朝房子前叫。不一會，一只獵狗跑了出來，朝狐貍吼了一聲，狐貍聽了，撒腿就跑，一邊跑一邊說：哎呀，媽呀，嚇死我了，真險呀！

公雞和狐貍聽了，不由自主地笑了。

寫公雞的日記【篇6】

今天媽媽不在家，所以我只能去姥姥家。

其實我不愿意去姥姥家，因為姥姥家有兩只大公雞，特別愛叨人，要說那叨人的瘋狂勁兒，那可真是公雞中的“戰(zhàn)斗機”呀！

臨近姥姥家附近，我就早早地尋到一個長長的木棍，準備好“武器”以防被攻擊。

但是當我小心翼翼地走進院子，我想象的情景并沒有出現。大公雞看見我根本沒有理我，不是它不理我而是沒空理我。因為此時它正與另一只大公雞“對峙”，渾身雞毛“炸起”，就像隨時要開戰(zhàn)的樣子。見此情景我扔掉小木棍兒，急忙跑到安全地帶觀戰(zhàn)。

不出我所料，兩只大公雞瞬間“戰(zhàn)”在一起。兩只雞一蹦三尺高，你叨我一下，我叨你三下，地上的塵土被它們的翅膀揚起老高。沒一會兒，這場戰(zhàn)斗就以一方落敗而宣布結束。獲勝的大公雞昂首挺胸“嘎嘎”叫著，仿佛宣告著自己的勝利。另一只戰(zhàn)敗的公雞蔫頭耷腦乖乖地跟在后面低頭隨行。

這真是一場有趣的公雞大戰(zhàn)呀！

寫公雞的日記【篇7】

從前，在一座很高很高的山上，有一個美麗的農場。農場里住著一只十分漂亮的小公雞——花花。它頭上長著一頂火焰似的雞冠，一身烏黑油亮的羽毛，還有一對強壯有力的翅膀。

花花非常特別。它從小就和別的小雞不一樣，別的小雞每天就是吃飯、嬉戲、睡覺這些事情。而花花花花除了吃飯和睡覺，其余的時間都專心地望著老鷹在天空中自由自在地盤旋，盼望著有一天自己也能張開翅膀自由地飛翔。

終于有一天，花花下定決心，跳上了屋頂，縱身一躍，不住地扇動著翅膀。呀！花花竟然真的飛起來了，而且越飛越高。花花吃了一塊美味可口的棉花糖，又嘗了一條五顏六色的彩虹口香糖，還熱情地和太陽公公打起了招呼......花花覺得天上有趣極了！

花花在天上玩得正盡興，忽然，它聽到了一陣啼哭聲?；ɑ樦曇粽胰ィl(fā)現一個小男孩在森林里迷路了。眼看天就要黑了，小男孩非常害怕。熱心的花花連忙飛到小男孩身邊，安慰他說：“別擔心，我來幫助你。”于是，在花花的帶領下，小男孩順利地回到了家。小男孩的媽媽高興地說不出話來了，他們幸福地擁抱在一起?；ɑㄐ睦锞拖癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

從此以后，天上又多了一只樂于助人的“小鳥”。

寫公雞的日記【篇8】

“啊啦啦啦！來人吶！雞跑啦！”園子里傳來奶奶的喊聲，爺爺聞聲出動，爸爸放下手中的“愛派得”，出去圍觀。聽說好像是公雞，哈哈哈！這種事情怎么能少了我？

我馬上走到了“案發(fā)現場”。雞早已經不見蹤影，只給我們留下一堆雞毛。聽說我也要捉雞，爸爸立刻把我“全副武裝”：手套帶上，頭盔帶上，外套穿上，好像我要上戰(zhàn)場了似的。由于這些東西實在是礙手礙腳了，于是我只拿了手套。一切準備妥當，開始抓捕“逃走的罪犯”吧！

哈哈！面對這種情況，我早已見多，想好了A，B，C三計劃，看它怎么逃脫我的“魔掌”！“根據雞的天性，它肯定在廚房，果然！它就在餐桌上！開始實行A計劃，我小心翼翼地趴在門口，向里張望。這個角度我看到了雞，它看不到我！它一會兒啄啄米，一會兒碰碰冰箱，真囂張！它終于來到了門口，我迫不及待地上去一頓猛抓，沒想到早了一秒。雞受了驚嚇，撲棱著翅膀，抖下了很多根羽毛，飛出去了。

A計劃不行，實施B計劃。我悄悄跟上它，它走來走去，終于走進了小客廳，我悄悄地輕輕地把門關上，反鎖。當雞反應過來，著急地四處走動時，我已經一步步向它逼近了。我瞄準目標，抓住它的腿，它一直撲棱翅膀，像要飛起來似的。我嚇了一跳，手一滑，它趁機從窗戶溜走了。

氣死我了！實行C計劃。我拿掉手套，氣勢洶洶地走向公雞。它一看不妙，連忙跑走了，我趕緊追上去，馬上把它撲倒，它還想從我手里溜走！沒門！我拎著它回去邀功了。

我本來今天還想吃雞湯，可是不經意看見公雞那可憐巴巴的眼神，哎，太可憐了，放它一馬吧！

寫公雞的日記【篇9】

從前，有一位農民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛，走起路來昂首闊步，唱起歌來非常好聽。它每天按時把主人叫醒，受到主人的喜愛。但是它十分的驕傲。

一天，它看了看四周?？匆婙喿佑职殖?，公雞想：“世界上那有這么丑的東西呀！我怎么能同它們住在一起呀！”這時鴨子喊：“公雞大哥，公雞大哥，和我們一起玩吧！”公雞說：“誰與你們這些丑八怪玩呀！”說完就驕傲地走開了。它又看看母雞，覺得世界上沒有比自己更美的了。

它看見自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，這時房子說話了：“雞大哥，你不要打我了，要不然你就沒有房子住了。”公雞說：“我才不要你這個房子呢！我要住高樓大廈?！闭f完就走了，母雞和鴨子留它都留不下來。

他抬起頭，挺著胸，大步地跑到外面。它看見小鳥住在樹上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鳥住在樹上，我也要住，它就飛了幾次，飛到了樹枝上，它覺得這樣住得才高貴。

寫公雞的日記【篇10】

每次去姥姥家，我都喜歡和家里的雞玩一場。

姥姥家里養(yǎng)的雞可多了，全是橙色的。只有一只是公雞，其他全是母雞。公雞很好分辨出來，頭上的冠最大，而且早上會打鳴。因為它在雞群里，體型是最大的，所以我叫它“小壯”。

小壯身上的毛大部分都是橙色，像一團火在跑。它的尾巴梢兒有一些綠毛，綠的發(fā)黑，黑中帶綠，可漂亮了！它的眼睛圓圓的，黑黑的，透著一絲光，像兩顆閃閃的黑寶石嵌在上面。

小壯對別的母雞有時特別好。我扔了一片菜葉，母雞們都爭先恐后地跑了上來，只有小壯單獨站在那里，讓母雞們先吃。哇，一只懂得謙讓的公雞！

心情不好的時候，它的吃相，可不講究什么優(yōu)雅和慢條斯理，總是狼吞虎咽地把食物吃完，就會呈現一場精彩的爭食大戰(zhàn)。

玩著玩著，天要黑了，姥姥讓我把雞趕進雞圈。我拿著一根長竹竿，就追著雞跑，雞先是嚇了一跳，然后扭著屁股，兩只翅膀撲棱著，兩只腳亂蹬，樣子可真滑稽！

該回家了，我戀戀不舍地望著雞圈。下次我還要和雞一起玩。

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寫松樹的日記經典八篇

一篇優(yōu)秀的范文主題要怎么確定？人們對于范文在各個領域中的價值越來越重視和關注。我們可以集多篇范文的精華為自己所用，為大家打造的“寫松樹的日記”，請認真閱讀這些材料希望對你有所啟示！

寫松樹的日記 篇1

第一次看到那棵松樹時，它長得很茂盛，它站在一棵小樹的旁邊，看樣子好像是它的媽媽。

我第二次見到那棵樹時，不知哪里來的藤蔓繞住了那棵小樹苗，樹冠上已經被深深地刺破了好些洞，藤蔓們在狂笑著搶奪小樹苗的營養(yǎng)，小樹苗已經奄奄一息了。

老松樹憤怒了，第三次見到它時它已經用它那滄桑的松針刺斷了繞在小樹苗上的藤蔓。藤蔓似乎知道老松樹皮太硬，可它們并沒有放棄，而是鉆到土里纏住它的根！但老松樹仍然我行我素，它為了小樹苗而犧牲自己，它心甘情愿！

不久，那棵老松樹便枯死了。但是，雖然它死了，它那巨大的身軀仍然矗立在小松樹旁，就像是為小松樹豎起的天然的屏障，它至死也不能讓藤動小松樹分毫！

如今，我還能在茫茫馬路上看到這棵樹，看著那已風干的軀體，讓人覺得感傷。

人們啊，放下手中的鋸子吧，靜靜地坐在那兒，欣賞樹的美麗吧！那棵松樹雖然已經死了，但是我相信它已經成長在了我的心里……

寫松樹的日記 篇2

春天來到了，萬物復蘇，全部有一副生機勃勃的樣子。

你看，美麗的桃樹開了幾朵嫩粉嫩粉的桃花。小孩子看了非常喜歡它。這時，桃樹話了：“松樹呀松樹，你不僅沒有開花，而且還把我的形象給毀滅了，小孩子都不往我這里來了?！彼蓸鋺M愧的低下了頭。

春姑娘走了，夏公公來了。桃樹結了許許多多的桃子。松樹說：“我可真羨慕你呀！”

桃樹說：“哼！你以為我是你呀，連桃子都不會結?！彼蓸浞浅Ｉ鷼?。

不久，夏公公就走了，冬爺爺帶著雪花弟弟來了。這時，松樹顯得非常翠綠，高大挺拔?？墒翘覙鋮s枯萎了，它說：“松樹，你怎么不說我呀?！薄罢f你什么呀？”“說我抵擋不住嚴寒呀。”“為什么呀？”“因為曾經我說過你呀?！彼蓸湔f“可是我都沒有記在心上呀?！碧覙涞哪標⒁幌碌丶t了。它輕聲地對松樹說：“對不起?！彼蓸溟_心地笑了。

從此，桃樹再也不說松樹了。

寫松樹的日記 篇3

松樹的日記作文

四四方方的天井院里，一棵松樹孤零零地立著，我站在樹下，看頭頂上層累著、密密麻麻著的松針，撫摸著它粗糙的，凸凹不平的的樹干，有如面對一位智慧的老者。又似看著一本陳舊的、紙張發(fā)黃的本在我面前徐徐打開。

10月25日晴

最后一批大雁也飛走了。早上，大雁和我告別，她們說，我已經長大了，來年春天就會被拉到森林里，和我的`哥哥姐姐們在一起。到那時，會有很多小松鼠在我的手臂上跳躍、嬉戲，小鳥在我的指尖上婉轉啼鳴。我很傷心地說，那不是再也見不到你們了？大雁安慰我，我一定會生活得很快樂，待到春天，她們會看我的。

3月12日晴

盼望著，盼望著，春天終于來了。我睜開眼睛，一切都嶄新著，充滿希望。我似乎聽見林中鳥兒歡快的歌聲，它們是在歡迎我嗎？我似乎看見松樹家族的成員向我張開翠綠的雙臂，它們在召喚我嗎？一想到很快要搬家了，我的心中是跳動的喜悅。

這時，我永遠無法忘記的事發(fā)生了。一個穿西服的人走進了小屋，他走到我面前，拍了拍我的背，我緊張地連大氣也不敢出。原來，今天是植樹節(jié)，他相上了我，要把我移栽到天井院里。我心中大叫不好，但一切都是徒勞，我被車運走了。唉，松樹在世，世事難料，我也是身不由己啊。

3月16日陰

我搬家已經三天了，一切真是糟透了。如今一個人孤零零地立在院子里，沒有松鼠在我手臂上跳躍，沒有小鳥在我指尖上唱歌。偶爾，看見空中飛過幾只麻雀，只一掠便消失了。唉，如果大雁知道我的遭遇，一定會傷心的。想著過去郁郁蔥蔥的樹林，腳下潺潺的流水聲，不禁簌簌流下眼淚。我堂堂松樹，正值青春卻落得如此下場。太陽東升西落，不知何時照我還？

3月18日晴

今早醒來，陽光一瀉千里，照著我暖暖的。上午，在一群活潑可愛的孩子跑過來，沖我大叫：“松樹，松樹?！币荒樀捏@訝。有個孩子還抱住我，興奮地叫著：“快來看，這樹長得好粗壯?！焙髞?，孩子們又圍著我手拉手唱起歌來，他們臉上溢滿了喜悅?？粗麄兛旎畹臉幼?，想到自己雖不在森林也能為別人帶來快樂，我感到心滿意足。

6月23日晴

天氣真是太熱了，太陽一團火似地燒著，我都流汗了。晶瑩的汗珠順著樹干淌下來，在陽光下發(fā)出漂亮的光彩。小孩子又跑來了，他們說這是松脂，一個個迫不及待地拾起樹枝挑下來，收藏。唉呀，真是太癢了，我忍不住抖動起來，一粒汗珠不偏不倚掉在一個男孩的頭發(fā)上。他急忙去摘，卻被粘住了，他又用水洗，還是洗不掉。最后，他的一撮頭發(fā)翹起來，看著他滑稽的樣子，我不禁哈哈大笑。

……

N年后。我在天井院里住了多年，送走了一批批麻雀，又迎來一群群孩子。春天，他們圍著我手舞足蹈；夏天，他們挑下晶瑩的松脂；秋天，總有三三兩兩女孩坐在我腳下述說著心事；冬天，白雪落滿肩，當有人從樹下走過，我會淘氣地甩動手臂，雪便落下來，落在那人的頭發(fā)上，鼻尖上。

一切沒變，太陽依舊每日東升西落，院外的梧桐樹綠了黃，黃了綠，人家檐下燕子來了去，去了來，變的只是心情。而快樂只在于心境。

寫松樹的日記 篇4

描寫松樹

松樹生在公園里、小區(qū)里，到處都能看到它的身影。

遠處看，松樹像一座挺拔而又綠油油的寶塔，又像一座聳立的尖頂的房子。

走到近處去看，松樹像一個高大而又威猛的戰(zhàn)士，又像一個綠綠的昂首挺胸的巨人。

它的軀干筆直筆直的，像一根柱子，直入云霄。樹干表面很粗糙，像許多皺紋，又像一幅拼圖。它的枝條像一把把鋒利的長槍，伸向四面八方。它的葉子又細又長，像一根根尖尖的針。葉子一簇一簇的，像一把把小扇子。它結的松果，松鼠最喜歡吃。松果像一個手雷，又像小菠蘿。

下雪的時候，別的樹都落葉了，只有松樹不落葉。不管寒風剌骨，還是大雪紛紛，它也不落葉。

松樹多堅強呀！我要向它學習。

寫松樹的日記 篇5

人們都喜歡美麗的花，但我卻愛松樹。秋天， 花凋謝了，草枯萎了，許多樹的`葉子都落盡了，松樹卻在秋風中舒展著它的枝葉，寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，猛烈的搖擺著松樹，大片大片的雪花裹住松樹，它的抗寒能力一次一次地戰(zhàn)勝了風和雪。

People like beautiful flowers， but I love pine trees。 In autumn， flowers withered， grass withered， and leaves of many trees fell， while pine trees stretched their branches and leaves in the autumn wind。 In the cold winter， snow flew in the air， swaying pine trees violently， and large snowflakes wrapped the pine trees。 Its cold resistance defeated the wind and snow one by one。

我望著遠處的松樹，我也要做一個什么困難都壓不倒的人，做一個為祖國為人民做貢獻的人。

I look at the pine trees in the distance， and I also want to be a person who can't be overwhelmed by any difficulties， and a person who makes contributions to the motherland and the people。

寫松樹的日記 篇6

我家樓下的花園里，長著一棵松樹。今天是星期六，我特地和爸爸一起到樓下去觀察這棵松樹。

我們來到樹的跟前，抬頭一看。首先看見的是三角形的大樹冠;整棵樹有兩層樓那么高;樹干比我的腰還要細些;樹干上翹起一塊塊粗糙的樹皮，其實松樹在長大后，把原來的老皮脫落，里面還可以長出新皮。

再走近細看一點，我發(fā)現松樹的葉子非常茂密，形狀像一根根的針，很尖，如果不小心被葉子扎一下，手會很疼;樹上還長滿了一個個小巧玲瓏的松果，我真想摘一個松果，可樹太高摘不到。

爸爸邊看邊告訴我：松樹有多種用途，可供建筑、板料及造紙原料等用;從松樹上提取的松節(jié)油、松花粉，可供食用和藥用;生于山頂或山坡的松樹有涵養(yǎng)水源、防止沖涮等的積極作用;松樹除經濟用途外，還具有重要的觀賞價值，它是中國很多風景區(qū)的重要景觀成分。

松樹全身都是寶，那我們一定要好好保護它。

寫松樹的日記 篇7

在千千萬萬的樹種里，我最喜歡松樹，春天它生機勃勃，夏天它枝葉格外茂盛，秋天幾乎所有的樹木都穿上了黃裝，而松樹的枝葉還是綠油油的，冬天雖然其它的葉子全落了下來，可是松樹的葉子還是綠綠的好像長的比春天長的更茂盛。

我從小就喜歡松樹，每當我看到街道兩旁高大魁梧的松樹時，我就不禁又羨慕之情。我想要是我能變成松樹就好了，望著那穿梭在街道上的一輛輛汽車和行人多威風啊！可我現在想起來當松樹可不是那么好當的。

那還得從一件事說起，那是一個下雪天，路面很滑，所以學校停課，我和媽媽回家，雪下的很大。可這對松樹來說卻沒有問題，可是積雪越來越厚，壓得松枝好像要斷了一樣，我想松樹枝肯定要斷了。春天來了，松樹住并沒有我想象的那樣斷掉。而是又挺拔地站在了那里?？梢娮鰝€松樹也是多么的頑強不屈。做一棵松樹是多么的不容易。

松樹，你那大無畏，不怕艱難的精神很值得我們學習。

寫松樹的日記 篇8

今天，天氣很不好，天黑黑的一點兒都比不上昨天的一碧千里這也影響到了我的心情，灰心灰心的。

早讀課時，外面嘩啦嘩啦的下起了大雨，許多人都沒有帶傘，可是老師卻還是不依不饒的把我們趕進了階梯教室，“準備考試?！崩蠋熞宦暳钕?，嚇得我們不怎么冷都被嚇的出了一身的冷汗來。階梯教室那么大，一個個分得那么開，風一吹，大家瑟瑟發(fā)抖，不堪一擊。

一節(jié)課很快就過去了，考試也就結束了，大家有說有笑的出來一看傻眼了，原本以為雨會變小或許會停下來，可是這下子不但沒有變小的意思反而還加大了，“完了完了，這下死定了，回不去了！”一些男生沖到了教室，正在那里嘲笑著我們女生呢！“哼，我們女生也不是吃素的，戴帽子的女同胞們，咱們沖啊！”我鼓動著女生們，可是沒有女生沖過去?！鞍パ剑∧銈兊降资窃敢庾鲆桓寡坎?，還是愿意做一顆小松樹呀！”“周璐，我們就在這里等著男生來送傘吧！”“哼，我可不愿意和你做一根豆芽菜，總是依賴著別人，你當你是誰呀！切！”“不管了讓我來以身作則吧，包子來，咱倆沖——”于是我和包卓群冒著風雨，踏著風浪闖過來了。班上的男生見了大為感嘆：“哎呀，你們是女豆芽菜中第一個變成小松樹的呀，太牛擺了，為你們點贊！”我聽了十分的自豪。不一會張姝晗來了，我正眼都不瞧她。她說：“我是拿著孫贊心的傘過來的，看身上一點沒有事?！薄拔揖拖雴柲阏娴挠心敲床豢耙粨裘矗绻麤]有人去送傘的話，你會一輩子都不過來嗎？我就不相信你不會過來，切?！?/p>

我不要做瘦弱的豆芽菜?。?！我要做風雨中的小松樹！??！

雞的日記八篇

處理文檔是我們職業(yè)生涯中必備的技能，大量使用范文是一種很好的寫作方式。我認為學習范文的寫作結構能夠幫助我們更好地組織文章，你見過優(yōu)秀的范文是怎么寫的呢？幼兒教師教育網編輯篩選出這篇頗有價值的“雞的日記”祝大家閱讀愉快。

雞的日記 篇1

還是好人多-心情日記

那次，我重重地從自行車上摔了下來，本以為能得到旁邊人的幫助，可他們只看了我一眼就在那里議論紛紛，讓我覺得人真無情。但經過兩件事后，我又不這么認為了。

在一次上學的路上，我騎著自行車正往學校趕，不知怎的，鏈子一下掉了。上學急，我想找個人幫我修一修，又不敢開口。還好，離學校不遠，就先推著吧。這時，從右邊的巷子里拐出了同學葉和他的媽媽，我連忙叫了一聲葉，他們停下了轉過頭來看我。我推了過去，把情況告訴了阿姨。阿姨便找來一根樹枝幫我修車。弄上去兩次，可又兩次掉下來，阿姨讓葉幫一下她，第三次終于弄上去了。我謝了阿姨就上學去了。

一個認識的人幫你也許不能說是好人多，那陌生的呢？

六年級有畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮要彩排，彩排要帶一個花球。那天上午，我到新浦去查眼睛，下午兩點才回來，就直接去了學校，沒帶花球。彩排時人人手里都拿著花球，可我沒有，幸好花球不是一起用，而是每個班輪流用。我們班旁邊是三班，等三班用完了，借一個就行了。開始，我不太好意思，都快到我們班了，才對旁邊同學說：花球我可以借用一下嗎？她看了我一下說：當然可以。說著，就把花球遞給了我。

雖然無情的人、壞人很多，但我認為，世界上好人更多，還是做一個好人更好！

雞的日記 篇2

9月26日星期六晴

今天，陽光明媚，晴空萬里。爸爸媽媽帶我去東錢湖游玩。一到那里，放眼望去，一大片綠油油的草地像一塊巨大的綠毯。我們找了一塊空地，鋪上沙灘墊，坐了下來。爸爸對我說：我們去騎三人自行車吧？我爽快地答應了。我們租好了自行車，爸爸坐在前面把方向，我和媽媽在后面騎，就這樣我們沿著東錢湖的自行車道出發(fā)了。我們騎車的速度很快，一陣陣風迎面吹來，在耳邊穿過，人似乎要飛起來的感覺。一路上我們一邊騎車，一邊欣賞路邊的風景，只見那東錢湖水一望無際，遠遠地望過去，就像一面非常非常大的鏡子，十分平靜。

時間就像一列小火車，一轉眼，我們就要回家了。我有些戀戀不舍，還好我家離這里不遠，以后還有很多機會來這個美麗的東錢湖玩，享受一家人的美好時光。

雞的日記 篇3

小步老師走到講臺上，喊著：“今天我們來玩一個小游戲?！蓖瑢W們一臉疑惑地看著小步老師，是什么游戲？“就是猜成語的游戲。”小步老師喊道！

老師開始宣布游戲規(guī)則：“四名同學上來玩，老師選一個成語，比如：九牛一毛，再把字分別貼在四個同學身后。然后讓這四個同學閉上眼轉三圈，最后，四個同學要看到其他同學身上的字，猜出成語，并說出自己背上的字?！?/p>

游戲開始了，我、寧若溪、薛博研和高若妤率先走上講臺。背后貼上字，開始轉圈。我們轉圈前自信滿滿的，轉完之后，一個個暈頭轉向，大家都緊貼墻面不敢動一下。不一會兒，場面就不受控制了，高若妤自信滿滿，伸出兩只手向寧若溪撲了過去，正在她們兩個糾纏不休時，我和薛博妍急忙跑到高若妤后面，看到了她背后的字是“騰”。后來我把寧若溪推到了墻的對面，看到了她背上的字“龍”。最后，我們三個一起把薛博研的手抓住，看她背上字，是“虎”字。這時，別的同學都把驚訝的目光投到了我們的身上?！褒堯v虎躍！”寧若溪脫口而出，她勝利了！

這個游戲真有趣，真想再玩一次！

雞的日記 篇4

當老師讓我們以“愛國”為主題寫一篇作文時，我感覺自己腦子一片空白，回到家中，和媽媽聊起這個話題，說到了抗疫英雄鐘南山爺爺，我突然就明白了。換個角度想想，有個好身體、好習慣那就是愛國的一種表現。

周恩來爺爺曾立志“為中華之崛起而讀書。”鄧小平爺爺也曾經說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！倍已?，我可以為祖國做的事多著呢！比如愛護花草樹木、節(jié)約用水、幫助同學、勤奮學習、強壯的身體等……

說到強壯的身體，我真是羞愧，才聽爸爸媽媽說中考時如果近視要扣分，而我在這個國測中發(fā)現了視力下降，已經是輕度近視，得知這一結果我很難過，媽媽也很難過。我知道我是電子產品看多了，我告訴我自己以后要健康用眼，少看電子產品，多戶外運動，我的視力還有機會逆轉的。

同學們，你也和我一樣嗎？愛國就是從我做起，從小做起，從自邊的小事做起，從現在做起。

雞的日記 篇5

這是春天還是夏天

路邊.路邊的田埂上

好多的草

多么美的花兒

瞧那跟著風屁顛屁顛跳著的狗尾巴草

像喝醉了的黃昏老漢

還有那站在草上的蜻蜓

是可淘氣的風箏

這是春天還是夏天啊

陽光可真暖和

恬靜地田野里

不免安分的蟲子吱吱的叫

古老校園的操場

滿是眉葉的幾棵老柳樹

從下仰望上去

是滿滿的小小的太陽

誰是誰

誰在唱那歡快的童謠

----在上學的路上

雞的日記 篇6

國慶節(jié)這一天，姑姑一家開車帶我玩。在去的路上，我問姑姑：“有什么好玩的？”姑姑說：“那里是一個明清時的古村落，與我們現在生活的城市很不一樣，你去了就知道了。”

到了那一看，真的是??！這里低矮的老房子、石頭砌成的高低不平的路，石頭壘的橋，還有古祠、古廟、古校等，一切都是那么新奇。姑父告訴我和姐姐，有些電視劇和電影就是在這拍攝的，墻上還有拍電影時留下的標語呢！

上山的路都是臺階，我在姑姑的幫助下，還是堅持與姐姐爬到了山頂。從山頂往下一看，秋天的景色真美?。∠律胶?，我和姐姐還看了村中馬戲團的斗雞、斗羊、小狗跳五環(huán)等，它們表演的可有趣了。最好笑的是，姑姑下山時不小心摔了一跤，褲子破了只能用衣服圍住，讓我們笑了她一路，哈哈！

回家的路上，姑父和姑姑教育我和姐姐，國慶節(jié)是新中國成立的日子，今天的幸福美好生活是無數革命先烈用寶貴的生命換來的，一定要珍惜。我暗暗下定決心，一定好好學習，將來把我們的國家建設的更加富強。

雞的日記 篇7

怎樣滾得遠

在四年級上冊有一個單元叫怎樣滾得遠也許是沒有工具的原因，老師沒有帶我們學。正是因為老師沒有帶我們學，引起了我的好奇心，第七在日常生活中我們經?？吹接行┪矬w在斜坡上會很快向下滾動，所以，我下定決心做實驗。

這天，媽媽在家，我就喊她和我一起做實驗。要準備的工具有：一個球、一個正方形的物體、一塊板子和一個卷尺。

開始實驗了，我們在客廳里，先用球做實驗，把板子放在不同角度，都有不同的距離。

圓形實驗

第一次第二次第三次

角度45度30度15度

長度5.0米4.7米3.9米

想知道為什么要準備一個正方形的物體嗎？想？那讓我告訴你吧！因為我想知道為什么不用方形做輪胎，而用圓形做輪胎，所以要準備一個正方形的物體，正是如此，我們還用正方形物體做實驗。

正方形實驗

第一次第二次第三次

角度45度30度15度

長度1.0米0.5米0米

大家一定想知道為什么第三次正方形是0米，那是因為正方形放在板子上一動也不動。

總體實驗

圓形角度45度30度15度

長度5.0米4.7米3.9米

正方形角度45度30度15度

長度1.0米0.5米0米

通過實驗我得出結論，用圓形做輪胎的原因是圓形容易滾動；而只有角度越大，滾得越遠。

雞的日記 篇8

端午節(jié)心情日記

心里好似復雜只能在這個無人問津的地方發(fā)表一下自己的感慨

端午節(jié)一個傳統(tǒng)的節(jié)日我卻沒有想回家的想法卻滿心歡喜的期待著一起去海邊能度過這個快樂的端午節(jié)

可能這就是一個人自私的所在了考慮問題總是從自己出發(fā)卻不考慮他人的感受

最近一段時間過的好開心有她經常陪著我吃吃飯看看電影蕩蕩秋千吃吃冰粥溜達溜達廣場對我來說這都是很

幸福的事情了

自從放假我就感覺這次的旅行好像是總奢求和一種不可跨越的極限雖然說我心里真的沒去考慮太多只是想讓她開開

心心的陪我在海邊散散步聊聊天說些她的故事和想法看著一望無際的大海走在涼涼的海灘邊真的好向往

雖然知道這個結果也許是必然的但是當從她口中說來的時候我還是好難受好失望無法用言語表達呵呵

也許這就是命吧她可能根本就不是屬于我的吧

我也只能做一個配角靜靜的在她身邊看著

嗯只要她能高興我想我也應該能夠想通的

我真是個感情復雜的家伙曾經的3段戀情沒有一段是正常的這一切都是我的命吧呵呵

三年級寫的日記經典八篇

我們聽了一場關于“三年級寫的日記”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。

三年級寫的日記【篇1】

星期天的下午，我正在學樂網上填語文自測，倪淑婷突然出現出來，嚇我一跳，接著又出現了個倪明霞。和他的小狗喬麥斯，她叫我去品嘗她們倆做的番薯，我以飛快的速度跑到的明霞家，然后，他們去明霞的外婆家，拿了兩個番薯，然后，又跑到了明霞家。

我們到了明霞家的廚房，突然，小狗在下面瘋了起來在樓下轉了幾個圈，似乎在跳芭蕾舞。我在樓下小狗玩了起來，然后，明霞和淑婷跑到了廚房，然后，淑婷在樓梯上大吼一聲：“你怎么管狗的？”明霞假裝什么也沒有聽見在那洗番薯。她把刀拿了起來，切到了番薯身上，可是，那番薯不給面子，怎么也切不下去，我拿起一把刀狠狠的往番薯身上切，沒想到，把番薯切成了3塊，另一個番薯又被我切成了3塊，又把番薯洗了一次，然后，把番薯放在了鍋里，放了點水，接著，拿起了鍋蓋，蓋在鍋上。之后我們3人千辛萬苦的等了5分鐘的時間，然后，明霞說：“大概好了吧！”明霞打開了鍋，把番薯反了面，又等了5分鐘，番薯好了！我們3人開始吃了，每人一塊，吃完了，又吃了一塊，味道就是不一樣，因為是我們費了九牛二虎之力做的，雖然有點硬，但是也很好吃。

這是我們星期天做的最好吃的番薯，你們說是不是呢？

三年級寫的日記【篇2】

20xx年3月4日 星期三 天氣晴

今天我們要開一個家庭會，名字叫“寫寫別人的缺點”。我把音樂打開了，飛飛在中間跳著美麗的舞姿，我們的家庭會開始了。大家拿起紙頭把個自的缺點寫在上面，大家都寫好了，我們又每人說了一個笑話，大家又說又笑。

最后我們把自己寫的攤開，媽媽的缺點是愛發(fā)火，爸爸的缺點是愛玩點腦，菲菲的缺點是愛生氣，我是吃飯?zhí)?/p>

這些缺點我們都會正，通過這個家庭會，我能和媽媽爸爸多交流，多說說心里話，讓他們更了解我。

三年級寫的日記【篇3】

今天下午，我趁休息之余，玩起了特別有勁的大型網絡游戲跑跑卡丁車。

我選擇了組隊競速賽，準備玩?zhèn)€爽。開始選對伍了，我一眼看中了藍隊。因為藍隊里有一匹悍馬，車子一看就知道是游戲幣買的模擬龍車，人物也是游戲幣的，是綠手套兩只手指的，一看就知道不是等閑之輩！由于好長時間沒玩了，又是新號，我只好再選隊伍時，一定選在高手那一隊，謹慎比好每一場比賽。

三，二，一，開始！屏幕發(fā)出了指令，我用食指用力按下前進鍵，車子冒出一股火焰，像脫韁之馬，沖出了起跑線，哪位高手的車不愧是用游戲幣買來的，爆發(fā)出了驚人的速度，一起跑就遙遙領先。我的眼球簡直要瞪得掉出來了。這，這也太快了吧！才幾秒鐘啊，就沒影了。我咬了咬牙，為了好名次，拼了！我集中注意力，順著他的路線，緊跟上去，暫時取得了第二名。正當我暗自慶幸的時候，許多車子突然一下子沖了上來，互相碰撞。我一下子緊張起來，眼睛直直地看著電腦屏幕，不知所措。我在電腦鍵盤上陰差陽錯地按了幾個鍵，竟然從旁邊繞了出來，我一下子成了第一名。我將車子盡量筆直前進，保住第一名?？上Ш镁安婚L，沒一會兒，那個超級高手就憑借著驚人的技術和先進高級的車子，在一瞬間超過了我，真令我瞠目結舌！經過三圈的努力拼搏，我終于光榮地獲得了第三名的好成績。

三年級寫的日記【篇4】

8月12日星期四陰（俞景昊）

今天我當家

今天我媽媽的手被刀子劃傷了，于是今天我當家！

吃完早飯，我說：“媽媽你休息去吧。”于是媽媽走了。我走進廚房，拿起碗認真地洗起碗來，一個又一個，洗的干干凈凈。

媽媽正在看電視，我走過去問：“媽，餓了么？”媽媽說：“俞景昊，給媽媽剝六個山竹好了”。我點點頭，又走進廚房，拿出六個山竹，用力捏山竹的頂部和尾部，山竹就裂開了，我挖出肉擺了一個造型后端給媽媽，媽媽開心地笑了。

三年級寫的日記【篇5】

今天在媽媽的幫助下，我在“學樂中國”網里注冊了一個Mini小書屋，并取名為“甜甜書屋”。

填完資料注冊好后，我就迫不及待地打開了我的“甜甜書屋”，一打開書屋主頁就有悅耳的音樂盒曲響了起來，那聲音真是美妙動聽極了！接著有一幅很美的卡通畫展現在眼前：在一間裝扮得漂亮而又明亮的房間里，有一個可愛的小女孩托著腮幫坐在窗前的書桌旁沉思。小女孩的手里握著一只綠色的鉛筆，書桌上放著一本日記本，日記本上已經寫了幾行字，我想，她一定是在為寫好日記而認真地思考著。媽媽告訴我，那個畫面上的女孩就代表著我的形象。我想，我以后要像畫中的小女孩一樣，遇到問題要認真地思考，努力學習。

我有一個心愿，希望在不久的將來，把新房子里屬于自己的房間裝扮得跟卡通畫中小女孩的房間一樣——明亮而又溫馨！那樣，我每天都可以愉悅地在我的書屋里汲取更多的知識了！

三年級寫的日記【篇6】

今天，晚上吃完晚飯，我和哥哥一起去樓下跳繩，說好的我跳127下，哥哥跳105下，可哥哥只跳了100下，我跳了113下的時候，3樓的小妹妹甜甜也下來玩了，我和甜甜玩了一會，我一看9：00了，我就把她送回家了。

我這一天很開心。

三年級寫的日記【篇7】

今天，我讀完《三國演義》這本書，心中感慨萬千。

《三國演義》這本書主要講了劉備.關羽和張飛桃園結義后為國效力，但忍受不了別人的恥辱，便自立蜀國，招賢納士，招兵買馬，準備與吳國和魏國抗爭但因后來魏國國勢強大，蜀.吳相即滅亡，魏國便改國號為晉，中國又統(tǒng)一了。

讀完《三國演義》后，我為中國統(tǒng)一而高興但我又陷入了沉思：劉備.關羽和張飛那個時代是軍事時代，只有武將有用，而文人沒用嗎？經過一番思考過后，我覺得武將和文人差不多，武將是因善用兵法，經常打敗敵人，所以武將有用。文人讀的是詩經，且目光長遠，能分析天下戰(zhàn)勢，為國家做長久打算，也是有用的。這樣分析后，我便看出了武將和文人對國家的價值相同。這使我為自己感到自豪，認為自己的分析能力很強，在戰(zhàn)國時代，也許能當個軍事家。想到這，我不禁沾沾自喜，但想到諸葛亮打了多少勝仗，卻沒有驕傲，我和他比起來，簡直是大相徑庭。

《三國演義》讓我學會了分析，讓我學到了人物可貴的品質，這本書值得每個人去讀。

三年級寫的日記【篇8】

這個禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個小時到學校去給我補課。

吃過早飯，我早早地就來到了王老師的辦公室。王老師已經在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會做有些卻做不出來，王老師沒有批評我，而是耐心地給我講解著。時間過得很快，很快到十點鐘了，同學們都陸續(xù)來到了教師里，王老師說：我們這節(jié)課的名字叫《我是小小旅行家》。王老師在講臺上詳細的講著，還時不時給我們提出很多問題，很多同學踴躍地回答，我也回答了幾次。時間過得很快，不一會兒就下課了。

很多同學背著書包走了，而我們幾個回答問題比較少的同學被留了下來。王老師嚴肅地對我們說：你們在這再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問題！王老師還特意走到我面前，鼓勵我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。

寫日記三年級(經典八篇)

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關于“寫日記三年級”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

寫日記三年級(篇1)

2020年10月7日 星期三 陰

今天，陰冷陰冷的。上午十點，爺爺騎車帶著我，來到名偉學校上課。走進教室，我剛剛坐到座位上，就開始上課了。老師讓我們先觀察圖片，再讓我們根據圖片說一句話。

然后，我們學習了一首兒歌，名叫《小兔子開鋪子》。老師先讓我們朗讀，再讓我們背誦、默寫，我一字不漏地默寫出了《小兔子開鋪子》——“小兔子，開鋪子。一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子。來了一群小猴子，買走了一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子。小兔子的東西賣完了，明天再來開鋪子。”老師檢查了，只有一個字寫錯了，我連忙對著大屏幕糾正。同學們都寫完后，老師還讓我站在講臺上表演背誦。我很激動，但是我一字不差地背出來了，得到了老師和同學們的掌聲。

最后，我們學會了怎樣使用數量詞，老師讓我們說數量詞，找數量詞，用數量詞寫一句話，再把三個帶有數量詞的句子連成一段話。

今天的語文課真精彩，我很開心！

寫日記三年級(篇2)

互聯網能幫我們干些什么呢？不知道吧。還是讓我來告訴你們吧。其實互聯網能幫我們干好多事呢！比如：在互聯網上創(chuàng)建自己的博客、查找資料、玩游戲……等等。

我的博客名叫“快樂你就飛”，是媽媽給我開通的，上面有好多我自己寫的作文，還有好多人看了我的博客呢！看完后，他的圖案和名字就會顯示在右邊列表中，當你用鼠標點擊其中一個圖案或名字，你就能看到別人的博客了。

在互聯網上也可以查到資料。上面可以查到一些關于小動物、天氣、最新新聞之類的資料。

當你一個人在家而且作業(yè)也做完了的時候，是不是很沒意思呢？那時，你可以玩一會兒互聯網上的游戲，來放松一下。

你們知道互聯網能幫我們干什么事了嗎？你在互聯網上都有什么收獲呢？

寫日記三年級(篇3)

陳煜20xx年9月11日星期日天氣晴

今天，我和管云淺一起去江心西園游玩。一起去西園玩的人還有爺爺和云淺媽媽。

到達西園門口時，大概是上午九點，爺爺為我們買了門票。進入公園大門，一眼望去，呀！好大的一塊草坪。我們商量決定先去大草坪玩一會?？吹交▍怖镉性S多蒲公英，高興地吹哇吃哇，蒲公英吹上了天，在天空中飛舞。云淺媽媽不停的為我們拍照。我看到云淺用手擋住臉，做了一個鬼臉，不讓她媽媽拍。

看到這副模樣，我都快笑疼肚子了。云淺看到我笑她，就生氣的說：“你在笑，看我不打死你！”然后你追我趕的跑了起來。作文我跑得很快，她怎么也追不上我。最后說不追了，還是我們一起撿狗尾巴草吧。于是我們撿了很多很多?？匆姴萜旱臇|南方有一個庭院，云淺媽媽和爺爺坐在那兒等我們呢。進了庭院，看到桌子上擺滿許多水果。有香蕉，有蘋果、火龍果、冬棗等，這些水果我都愛吃。我拿了一根香蕉遞給云淺，她不愛吃，就拿了冬棗吃起來。我們邊吃邊玩起“狗尾巴草猜謎游戲，”看誰猜的多，感覺今天真有意思。

時間過得真快，不知不覺已到了中午，爺爺說，該回家了。于是我們依依不舍的離開了西園。

寫日記三年級(篇4)

三年級寫事作文教學設計

（上課時間：2013年11月30日）

教學目標：

1、掌握寫事作文的一般格式及注意事項。 2.能把事情的過程寫具體。 教學重點：

掌握寫事作文的“六要素”及寫作方法。 教學難點：

把一件事情的經過能準確、具體、生動地寫出來。 教學過程：

一、國學經典誦讀。 二、游戲導入，揭示指導內容

吹羽毛的游戲，學生分成兩組進行比賽，哪組羽毛沒有掉地，先到達 目的地就算贏，勝利的小組發(fā)給小星星。

1、說說剛才吹羽毛的過程。

注意應道學生抓住人物的動作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說具體。 2、說說在剛才這么多的同學中，你印象最深的是哪一個同學。 揭示指導內容：寫一件事，把事情的過程寫具體。 三、寫作指導，學習寫作方法。

1、把事情寫清楚。

要想把事情寫清楚，必須掌握記事作文的六要素：時間、地點、人物、發(fā)生（起因）、發(fā)展（過程）、結果。即在什么時候？什么地方？誰？發(fā)生 了什么事？怎么發(fā)生的？怎么發(fā)展的？結果怎樣？

說一說“吹羽毛”這件事的六要素。

指明學生回答，并讓其余學生進行及時的補充和更正。

2、按一定順序寫。

小學階段，一般采用哪種記事的順序？（按事情發(fā)展的順序寫）

最常用的是按事情發(fā)展的順序寫。按事情發(fā)展的順序寫，可以將事情 發(fā)展的過程有頭有尾地敘述出來。事情的來龍去脈清晰了，寫出來的文章 內容也就更有條理了。

3、把事情寫具體。（事情經過寫具體，細節(jié)描寫莫忘記）

（1） 一定要弄清楚你選擇寫的是什么事，與這件事情有關系的其他事 情有哪些。

（2） 分清主次，主要事情一定要寫詳細，其他事情要一筆帶過，無關

緊要的事情直接不寫。

(3) 把句子寫具體，盡量用生動流暢的語言來描寫。

(4) 把事情中的人物表現具體寫出來，要準確運用動詞、形容詞等。 4、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動 作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能 更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

5、文章要表達真情實感。(附歌謠) 掌握記事六要素，能把事情寫清楚。 動筆之前定順序，正敘倒敘和插敘。 事情經過寫具體，細節(jié)描寫莫忘記。 真情實感要表達，真人真事說真話。 做個生活有心人，隨手可得好作文。 6、閱讀范文，說說它的“六要素”。 四、學生完成習作。 一件 ______ 的事(新鮮的、難忘的、快樂的、傷心的、有趣的……) 要求：1、選擇合適的題目，交代清楚時間、地點、人物、事件。

2、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分要詳寫， 寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

2、要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能寫 成“流水賬”，不能顛三倒四，。

3、在記事過程中，盡量要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫 細致，寫逼真。

五、布置作業(yè)。

向家人訴說這件事情。

三年級語文教學評語

三年級日記

低年級寫話教學評語

三年級山雀教學評語

三年級估算教學評語

寫日記三年級(篇5)

笨仙女

于李晨果

我夢見一個惡仙女來抓我們小區(qū)里的小女孩和小男孩，要我們帶她回家。不管她給我們什么，我們都不會給她指路。我們在地面飛快地騎著自行車，惡仙女在天上跟著我們，我們直走幾步，飛快地向右拐，我們迅速把自行車放在那里，那里有個電梯，我們下去了，惡仙女有點笨，不知道這里有電梯，當她看到了我們的自行車，就在那里找啊找！

寫日記三年級(篇6)

9月24日星期五多云

今天，我想起了暑假去動物園的時候，我看到了好多好多的動物。有脖子長長的長頸鹿，有長著梅花點點的梅花鹿其中，我最喜歡的是環(huán)尾狐猴，它全身灰絨絨的，長著一條黑白相間的長尾巴。當我拿著它最喜歡的食物過去時，它們就一蹦一跳地跑了過來。我慢慢地蹲下來，把食物遞到它的跟前，它立刻坐了起來，用兩只小前爪抓住食物，坐在旁邊一口一口慢慢地吃了起來。

寫日記三年級(篇7)

2021年7月26日 星期一 天氣晴

李昂森

今天是我最開心的一天，因為今天是我的生日，媽媽送了我最喜歡的禮物，舅舅送給我一個自動轉筆，刀和一把槍，大姨還送了我一個三個顏色的蛋糕，可愛的妹妹送給我大大的擁抱，姥姥也為我做了一頓豐富的午餐。我感覺自己今天特別的幸福，謝謝大家給我準備的禮物。

寫日記三年級(篇8)

今天的第三節(jié)課是體育課，我心里樂開了花：太好了，我一定要好好表現，做到最好。

上課了，我們一到操場，就發(fā)現前面的同學們向四面八方分散開來：不會是要練習間操吧?不要啊!還讓不讓我玩兒了!這時，忽然傳來體育委員的高聲吶喊：“解散?！蔽倚睦镱D時樂開了花。

接下來，就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——“足球”環(huán)節(jié)了。

一場比賽上，我一馬當先，見到對手沒接住球，馬上跑上前去，向對手的“心”那“開”去，只見我隊成員就在我身邊，我們兩個一路傳球，同時對手“長官”也在向這邊跑，但他卻忘了數學中的一句話：兩點之間，線段最短。此時，兩個球門就等于兩個點，我和隊友走的是直線段，但對手走的卻是一條大大的弧線。所以，在這種情況下，是我們進球還是對手守住球門呢?答案就在后面。

我們繼續(xù)傳球，隊友突然來了一個急剎車，因為我們兩個此時正好形成一組平行線，所以他輕輕松松的就把球傳給了我，我做好準備，這時，我臨門一腳，居然把球踢進了球門，我可不喜歡這樣直接呀!

公雞日記四篇

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。那大家是否知道寫好作文秘訣？或許你正在查找類似"公雞日記四篇"這樣的內容，相信你能從本文中找到需要的內容。

公雞日記(篇1)

觀察公雞的日記500字【1】

皮皮是一只即好說謊話，又很調皮的公雞。有一次，它聽孔雀老師說：“只有母雞才會下蛋，公雞不會下蛋呦!”皮皮覺得這是展現自己本領的時候了，他對孔雀老師說：“誰說公雞不會下蛋的?我就會下蛋，今天是星期五，星期一你們就來看我下的蛋吧。”

星期六到了，皮皮一直想下蛋，但是就是下不出來。星期一到了，大家都快來了，可是皮皮還沒有下出蛋。皮皮想：這可怎么辦呢?突然，它聽見隔壁的母雞大嬸叫了起來：“咯咯噠，咯咯噠……”皮皮眼睛骨碌一轉，想出了一個好辦法：它想先把母雞大嬸下的蛋借過來用一用，然后再還回去。到了母雞大嬸的家它正好進屋里面去了皮皮飛快地拿起蛋就跑回家去了。它的朋友和老師來了，它把蛋拿給朋友和老師看。朋友們嘰嘰喳喳的討論起來，老師則睜大眼睛的看著，突然，母雞大嬸來了，一邊走來一邊說：“你個調皮蛋，拿我的蛋干什么!”皮皮趕緊把蛋往朋友懷里塞，然后回屋把門鎖上了。外面的老師和朋友們得知皮皮又騙了它們都在外面說他是“說謊大王”，都氣憤的回家去了。從此以后，沒有動物跟他做朋友了。

聽了這個故事大家以后不能在說謊了!

觀察公雞的日記500字【2】

在我的老家，有一只大大的公雞，它有著一個紅紅的雞冠，穿著一身紅衣服，它和我的關系非常的不好。

一天，我穿著媽媽剛買的大紅衣服，想出去炫耀一下，看到了大公雞。公雞不慌不忙的走過來，我也隨著它的節(jié)奏靠近，沒想到的是---我居然上了它的當，它一下子飛起來啄我，我像木頭一樣，動也不動，被愣住了，公雞看我沒有走，又連忙飛起來啄我，我還是沒有走，它還想來啄我的時候，我一下子跑進家里躲了起來。我恨死它了，自己的新衣服沒有炫耀到，倒還被它整得這么狼狽。

還有一次，我?guī)е鴿M懷的好心情去玩，我看見公雞好像在睡覺。我想整理我想整一下它這個壞東西，隨手撿起一塊石頭向它砸過去，忽然，它一下子向我撲過來，我嚇壞了，急忙又拿起一塊石頭砸去，它好像看到我手上有武器，就跑走了。頓時，我高興的喊了起來：“我戰(zhàn)勝公雞了，我戰(zhàn)勝公雞了”。

現在，公雞好像跟我結下了深仇大恨，看見我就跑來啄我。

所以，以后我回老家玩的時候，都要問一下奶奶：“公雞有沒有關起來”奶奶說關起來了，我才可以安心的玩了。

我悟出了一個道理：看見公雞不要慌，千萬別穿紅衣服，拿起武器向它砸。

你只要按照我說的那樣做的話，保證公雞看到你就不敢啄你。

觀察公雞的日記500字【3】

有一只好斗的小公雞，他在外面溜達著。忽然，小公雞發(fā)現了一面鏡子，他從來沒見過鏡子，就好奇地走了過去。

小公雞站在鏡子前，左看右看，里面有一只和他長得非常相像的小公雞，正對著他看，小公雞覺得很新奇。

小公雞對著鏡子里的小公雞說道：“你是誰?為什么在這里?”可鏡子里的小公雞也說：“你是誰?為什么在這里?”小公雞討厭別人學他說話，就先坐在旁邊休息了一會兒。

然后，小公雞他又站了回去，他要干什么?只見小公雞后退了幾步，往前沖了上去，撲著翅膀想去打那只鏡子里的小公雞。只見鏡子里的小公雞也后退了幾步，沖了上去，和他做著一模一樣的動作。原來，小公雞要打架了。

忽然，小公雞覺得有人在拍他的肩膀，他回頭一看，發(fā)現是自己的媽媽。這時，媽媽語重心長地對小公雞說：“你一定要學會尊重別人。你去對他說好話，他也會對你說好話的。”小公雞走過去試了試，發(fā)現真的像媽媽所說的那樣，笑道：“我有一個新伙伴嘍……”

公雞日記(篇2)

二十七，殺公雞-春節(jié)的習俗,寒假日記大全500字

二十七，殺公雞

二十七，殺公雞，今天是二十七，可家里的公雞我舍不得殺。于是我決定，二十七，不殺公雞，我來切橙子！

我找來一個又大又圓的橙子，先切下前面的一小點皮，用它把刀給擦一擦，然后就可以開始了。我用刀把橙子切成兩半，之后再把其中的一半繼續(xù)切成兩半，另一半也一樣。開頭倒是挺順利，可當我把刀抽出來的時候可就糟了由于我抽的太快，橙子的汁水噴了我一臉。我找來紙，擦了把臉，惡狠狠地對橙子說：哼，看我今天不把你給吃光！說完，狼吞虎咽地吃掉了橙子。

吃完橙子，我擦擦嘴，上網查閱起二十七的資料來，想知道公雞原因來。資料上顯示：二十七宰公雞，雖然也是忙活年飯，這里面卻隱藏著父系社會的特征。為什么一定是公雞呢，母雞難道就不行嗎，很少有人思考這個問題，深究起來就會明白，在以男子為主導的父系社會，人們的潛意識里已經認同了男子為大的觀點，認為雄的就好就是第一，而過年這么隆重的節(jié)日，自然也就要宰一只公雞了，而且公雞本身就很漂亮，雄赳赳的顯著氣派。這天宰好燉熟的公雞要在除夕的盛宴上登場，而且是整只雞盤在一個碟子里擺放在桌子中間，盛宴上是不能將其拆解成一碗雞塊，而且天津人還給它取了一個好名頭，叫做大吉大利。

哦，原來殺公雞還有這么大的學問吶！(*^__^*)嘻嘻

公雞日記(篇3)

從前，有一位農民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛，走起路來昂首闊步，唱起歌來非常好聽。它每天按時把主人叫醒，受到主人的喜愛。但是它十分的驕傲。

一天，它看了看四周?？匆婙喿佑职殖螅u想：“世界上那有這么丑的東西呀！我怎么能同它們住在一起呀！”這時鴨子喊：“公雞大哥，公雞大哥，和我們一起玩吧！”公雞說：“誰與你們這些丑八怪玩呀！”說完就驕傲地走開了。它又看看母雞，覺得世界上沒有比自己更美的了。

它看見自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，這時房子說話了：“雞大哥，你不要打我了，要不然你就沒有房子住了?！惫u說：“我才不要你這個房子呢！我要住高樓大廈?！闭f完就走了，母雞和鴨子留它都留不下來。

他抬起頭，挺著胸，大步地跑到外面。它看見小鳥住在樹上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鳥住在樹上，我也要住，它就飛了幾次，飛到了樹枝上，它覺得這樣住得才高貴。

公雞日記(篇4)

這天，陽光灑在大地上，溫暖極了。小公雞在院子里悠閑地散著步，突然它在角落里找到了一面閃閃發(fā)光的東西，這是它第一次看到這個奇怪的東西，小公雞感到很好奇，于是就跑過去一探究竟，原來是人類經常用到的“鏡子”。

這個時候，鏡子里也跑來一只神采飛揚、羽毛光亮的小公雞，簡直和它一模一樣。這時小公雞對它瞪起了眼睛，只見鏡子里的小公雞也瞪起了眼睛，然后小公雞展開翅膀，鏡子里的小公雞也張開翅膀。不管小公雞做什么動作，鏡子里的小公雞都和它做同樣的動作。小公雞生氣極了，心想：“這只小公雞竟敢模仿我，我才是全天下最厲害的，今天我要讓它知道一下我的厲害。”只見小公雞往后退了三步，它以百米速度沖向鏡子里的小公雞，用勁地去啄那只小公雞身上的羽毛。最后，光亮的羽毛掉了一地，而且它還累得滿身大汗，鏡子里的小公雞也和它一樣的狼狽不堪。

小公雞哭著去找媽媽，他把剛才發(fā)生的事情跟媽媽說了一遍，媽媽溫柔的撫摸著小公雞身上的羽毛說：“傻孩子，鏡子里的小公雞就是你自己，你和你自己斗了一個早上，你的驕傲讓你受了傷，下次可要謙虛點哦?！?/p>