精神的三間小屋讀后感

精神的三間小屋讀后感熱門。

流逝的時(shí)光可以通過作文來記錄，作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了精神的三間小屋讀后感熱門，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

精神的三間小屋讀后感(篇1)

今天很高興，夜闌人靜之時(shí)，捧一籍《愿你與這世界溫暖相擁》，讀畢淑敏，讀到《精神的三間小屋》。

畢淑敏說，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。

第一間，盛放我們的愛與恨。

第二間，安置我們的事業(yè)。

第三間，安放我們的自身。

有了這三間精神的小屋，心靈才能有了真正的依靠。

三間精神的小屋我定義為精神的“三居室”，分別盛放“愛恨”、“事業(yè)”和“自身”。三居室無(wú)非就是“情感居室”， “事業(yè)居室”和“自我居室”。

“情感居室”的敞亮程度是“愛”與“恨”的比例問題?！凹偃魫郾群薅?，小屋就光明溫暖”，“假若恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨”。

“事業(yè)居室”的優(yōu)雅程度取決于你對(duì)事業(yè)的熱愛程度。日久彌堅(jiān)，精神的小屋就會(huì)住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。

而“自我居室”的堅(jiān)固程度則取決于自我的堅(jiān)守程度。堅(jiān)持自我，成為自己是一生的課題。

第一間小屋中盛放我們的愛和恨。需要我們用愛來讓它變的光明而溫暖。對(duì)人對(duì)事時(shí)時(shí)少抱著怨恨的心情，少責(zé)怪他人。多反省自身所存在的問題。愛，讓我們走的更遠(yuǎn)。我想只要我們對(duì)待每件事都能用一顆盛滿愛的心去對(duì)待，那么我們的小屋里就會(huì)永遠(yuǎn)光明而溫暖。

第二間小屋中安置著我們的事業(yè)。我們的事業(yè)，工作。我們需要工作，而非工作需要我們。一份工作即是事業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營(yíng)，背負(fù)著，播種著、耕耘著、收獲著，欣喜著……

第三間小屋中安放我們的自身。在這一間小屋里，把自己正真所想、所說、所做的都放進(jìn)來。這第三間小屋才會(huì)變的明亮、光鮮。所以，在這里我們要用我們自己的思維、自己的行為來裝飾它。

我希望自己成為一個(gè)“三居室”都敞亮優(yōu)雅而堅(jiān)固的人。

然而，三間小屋總是會(huì)經(jīng)受人生的風(fēng)吹雨打，愛越來越難純粹，對(duì)待事業(yè)的心也難忘初心，而自我也漸漸被拋在一旁……

所以，精神的這三間小屋需時(shí)時(shí)修補(bǔ)，隨時(shí)加固。

愛遠(yuǎn)多于恨，全心全意熱愛自己的事業(yè)，有足夠堅(jiān)定的自我，精神的三間小屋就會(huì)永遠(yuǎn)明亮。

我們可以不完滿，但我們努力……

精神的三間小屋讀后感(篇2)

1007班張冰潔

我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)……

畢淑敏的精神的三間小屋，第一間，盛著我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，安放我們的自身。正是有了這三個(gè)屬靈的小屋，我們才能真正依靠自己的心。

第一間小屋，愛和恨。自古以來，愛、恨、愛、恨、糾葛貫穿于我們的生活和生活史。如果一個(gè)人不能正確對(duì)待凡人世界中的愛與恨，那么他將永遠(yuǎn)不知道什么是真正的生活。

第二間小屋，事業(yè)。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們帶著它，播種，耕耘，收獲，快樂地走到生命的遠(yuǎn)方。謀劃一個(gè)人的事業(yè)就是事業(yè)和生活，呈現(xiàn)出五彩繽紛和諧的局面。

第三間小屋，自身。給你的靈魂一個(gè)棲身之地，也就是給你自己一個(gè)美麗的天空。

每個(gè)人都離不開精神生活，都應(yīng)該為自己的精神留下空間，讓生活和生活變得詩(shī)情畫意、多姿多彩。

細(xì)細(xì)地品讀這本散文集，你就會(huì)感慨萬(wàn)千。雖然我們不知道是否需要預(yù)測(cè)今生的痛苦，但我們必須有三個(gè)自己的靈魂小屋。人生坎坷萬(wàn)千，難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨。

但是，有一點(diǎn)是我們需要銘記的：風(fēng)是不能將陽(yáng)光打敗，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，在期待彩虹出現(xiàn)的日子里，互相傳遞那生命的借記卡。

苦難、精神、風(fēng)雨、陽(yáng)光還有美麗的心靈。人生，請(qǐng)務(wù)必要健康、莊嚴(yán)、真誠(chéng)！

面對(duì)這句話——人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空更寬廣，為骯臟而羞愧。

精神的三間小屋，講述著我們的人生……

精神的三間小屋讀后感(篇3)

夜闌人靜之時(shí)，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，輕聲閱讀。唇齒輕啟間，心潮起伏，禪意芬芳。

畢淑敏說，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。第一間，盛放我們的愛與恨；第二間，安置我們的事業(yè)；第三間，安放我們的自身。有了這三間精神的小屋，我們的心靈才能有了真正的依靠。當(dāng)柔光輕掠過第三間小屋時(shí)，寂寥空靈中，飄蕩著悠遠(yuǎn)寧?kù)o的思緒。

塵世紛擾，喧囂熙攘。多數(shù)人只盤旋在生活的表面，盲目地忙碌著。我們會(huì)苦惱于生活中的柴米油鹽，徘徊于人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，被諸如此類的迷霧困擾著，漸漸迷失方向，也迷失了自我。時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷；時(shí)而上升，時(shí)而墜落。大家在意的，往往只是世間萬(wàn)物的價(jià)格，卻常常忘記了那些看不到的價(jià)值。沒有了呼吸，再盛大光耀的人生，亦不過是坍塌的高樓，徒留一地瓦礫殘?jiān)?/p>

光影如露，日影如飛。記得有人說過，有些事如果現(xiàn)在不做，就可能一輩子也做不了了。那么，我們能否真正的為自己活一次呢？這個(gè)奇妙的念頭，于不經(jīng)意間嘩然綻放。單單是指你這個(gè)個(gè)體，這個(gè)獨(dú)立的生物，抑或是對(duì)初三的我們的共勉。

合上書本，驀的，我想，如果我的生命只剩下最后幾個(gè)月時(shí)，我該如何度過？是絞盡腦汁的糾結(jié)于那些爾虞我詐，還是輕輕打開塵封的心靈，想想自己最渴望、最需要的是什么？伴著綿長(zhǎng)的回憶，我寫下一條又一條愿望：去彈一次鋼琴；去海邊漫步；出國(guó)旅游一次；登珠穆朗瑪峰；街頭唱一次歌；寫一副讓自己滿意的書法作品；學(xué)習(xí)古箏；堅(jiān)持健身；為父母洗一次腳，并對(duì)他們說一句久違的我愛你

奇怪的是，平日里那些常常糾纏于心，令我們?yōu)橹疅?、為之困擾的事，諸如錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系、官場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗、房子平方米的大小、存折上數(shù)字的多少，等等，在生命的清單上，卻是一個(gè)也沒有。滾燙的淚，被手中這張沉甸甸的白紙惹下來。

原來，我們一直為之花費(fèi)心思、花費(fèi)時(shí)間的事，也沒有那么重要啊。而我們所忽略或是耽擱的，在生命最后時(shí)刻，才如驚濤駭浪般一涌而出。萬(wàn)般紛擾霎時(shí)間皆如飛塵狂墜，方使得那些迷茫的人兒啊，懸崖勒馬，如夢(mèng)初醒。

微風(fēng)悠閑，流云自在。一別塵埃，菩提花開。

精神的三間小屋讀后感(篇4)

王蒙曾評(píng)論說，畢淑敏是文學(xué)的白衣天使。從大學(xué)時(shí)代起，我就開始接觸她的作品，喜歡她的寫作。它很嫩，但不做作，但我覺得鏗鏘有力。

在“炫目”的現(xiàn)代，它給了我們一顆柔軟的心。在寧?kù)o的夜晚，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，文字的馥郁在思索的空氣里蕩漾著共鳴的漣漪，畢淑敏用她那充滿靈性的文筆把平凡人的所見所聞所感娓娓道來，智慧的闡述和心靈的感悟頓時(shí)碰撞出只"可意會(huì)不可言傳"的火花，雋永的話語(yǔ)宛如醍醐灌頂，發(fā)人深省。

看到人的心靈，應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大的名言，我自慚形穢，我難以擁有那樣雄渾的襟懷。首相肚子里能撐一條船，這讓我佩服他時(shí)不知所措。也許我不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可及，便以位卑寬宥了自己。

兩句關(guān)于人類心靈的描寫，巧用了空間的概念。人的肢體活動(dòng)，需要空間；那容心之所，該有怎樣的面積和布置？在文章中，作者說，人們?cè)谏钪行枰獮樽约航ㄔ烊齻€(gè)精神小屋。

第一間小屋中盛著我們的愛和恨。如果愛多于恨，小屋會(huì)明亮而溫暖，像一個(gè)金色的池塘，有紅色的鯉魚在游動(dòng)，那是你最大的祝福。假如恨比愛多，小屋就陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲凄壓抑，形銷骨立。

我想，只要我們能用一顆公正、公平的心對(duì)待人和事，用一顆充滿愛的心對(duì)待一切，那么我們的小屋就會(huì)永遠(yuǎn)明亮、溫暖。

第二間小屋中盛放著我們的事業(yè)。白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí)，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。

我們的事業(yè)，是我們的田野。我們扛著它，播種，耕耘，收獲，快樂地走向生命的遠(yuǎn)方。

第三間小屋中安放我們的自身。在這個(gè)小屋里，我們常常把別人的思想、觀點(diǎn)和行為放在這里，當(dāng)作自己的思想、觀點(diǎn)和行為?？墒沁@畢竟并不是我們自己正真所想、所說、所做，只要我們把自己正真所想、所說、所做的放在第三間小屋中，第三間小屋才會(huì)變的明亮、光鮮。

所以，在這里我們要用自己的思想和行為來裝飾它，讓它變的明亮。

三間小屋，說大不大，說小不小。在這個(gè)非同尋常的世界里，建立精神棲息地是智慧生物的責(zé)任，每個(gè)人都有這樣的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。

我們可能不偉大，但我們是莊嚴(yán)的，我們可能不是永恒的，但我們是真誠(chéng)的。在今后的工作和生活中，我會(huì)安排好我的三個(gè)包廂，不斷追求健康、莊重和真誠(chéng)。

精神的三間小屋讀后感（二）

品讀了畢淑敏的《精神的三間小屋》，書中的這句話讓我至今回味，"宜選月冷風(fēng)清竹目蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。"是啊，人們是不是也該有一顆在心才能盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α浚菓?yīng)該為自己的精神修建三間小屋。

第一間，盛著我們的愛和恨。對(duì)父母的尊愛，對(duì)愛人的情愛，對(duì)子女的疼愛，對(duì)朋友的關(guān)愛，對(duì)萬(wàn)物的慈愛，對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)卑鄙的蔑視…這些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋塞滿，間不容發(fā)。你的悲歡離合、悲歡離合、得失，都是在小屋的幾個(gè)案例上。

如果愛多于恨，你的小屋會(huì)明亮而溫暖，像一個(gè)金色的池塘，有紅色的鯉魚在游弋，這是你最大的祝福。如果恨勝于愛，你的小屋就會(huì)陰冷，你的靈魂就會(huì)消沉。那是你的悲哀。如果你想在平靜中沐浴，你必須打掃小屋，摧毀你的精神垃圾，讓一束圣潔的陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來。

第二間，盛放我們的事業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)人一生的工作時(shí)間應(yīng)該是

七、八萬(wàn)個(gè)小時(shí)。如果你從事你喜歡的生意，你的

七、八萬(wàn)個(gè)小時(shí)，將是幸?？鞓?、充滿創(chuàng)意、碩果累累的時(shí)光。如果它是你所不喜歡的，那這

七、八萬(wàn)個(gè)小時(shí)，足以讓你花容消損、日月無(wú)光。要想從事我們喜歡的事業(yè)，是不容易的。這不但是因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)并非俯拾即是，而且是因?yàn)槲覀儗?duì)自己的認(rèn)識(shí)，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。

你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分，才能真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們很小的時(shí)候，因?yàn)槲覀儧]有真正的獨(dú)立，我們不清楚自己。受各種條件的制約，我們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)還很模糊，很難作出正確的選擇。

當(dāng)我們有足夠的注意力，對(duì)自己和自己最喜歡的事業(yè)有正確的追求時(shí)，我們可能已經(jīng)度過了半生。縱然費(fèi)時(shí)彌久，精神的小屋，也定需住進(jìn)你所喜歡的事業(yè)。否則，九寨鵲巢、李代桃僵、那間房，一定是雞、狗，不太平。

規(guī)劃你的事業(yè)，為你的事業(yè)不懈努力。使事業(yè)和人生，呈現(xiàn)出相得益彰的局面，是第二間小屋的要訣。

第三間，安放我們自身

這似乎是一個(gè)無(wú)法理解的說法。我們住的不是我們自己的房子嗎？可它又的確是我們常常犯下的重大失誤—我們自己的小屋，住著我們所有認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條羊腸小道。

()我們發(fā)表的意見常常是別人的聲音。在我自己的房子里，我找不到我生命的印記。我沒有自我！

"我思故我在". 修正我們的失誤，不放棄自我。記住這間小屋是自己的。

三間小屋，說大不大，說小不小。建立我們自己的精神家園是智慧生物的責(zé)任，每個(gè)人都有這樣的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。

我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完美，但我們努力。

精神的三間小屋讀后感(篇5)

品讀了畢淑敏的《精神的三間小屋》，書中的這句話讓我至今回味，"宜選月冷風(fēng)清竹目蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。"是啊，人們是不是也該有一顆在心才能盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α?，是?yīng)該為自己的精神修建三間小屋。

第一間，盛著我們的愛和恨。對(duì)父母的尊愛，對(duì)愛人的情愛，對(duì)子女的疼愛，對(duì)朋友的關(guān)愛，對(duì)萬(wàn)物的慈愛，對(duì)生命的珍愛……對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩，對(duì)虛偽的憎惡，對(duì)卑鄙的蔑視…這些復(fù)雜對(duì)立的情感，林林總總，會(huì)將這間小屋塞滿，間不容發(fā)。你經(jīng)歷的悲歡離合、喜怒哀樂、得失恩怨，都鋪設(shè)在小屋的幾案上。如果愛比恨多，你的小屋就光明溫暖、像一座金色池塘，有紅色鯉魚游弋，那是你的大福氣。如果恨比愛多，你的小屋就黑暗陰冷，你的精神就會(huì)悲戚壓抑，那是你的悲哀。要想沐浴祥和，你就必須，灑掃小屋，銷毀你的精神垃圾，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從窗戶灑入。

第二間，盛放我們的事業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)人一生的工作時(shí)間應(yīng)該是七、八萬(wàn)個(gè)小時(shí)。如果你從事的事業(yè)是正你自己喜歡的，那你的這七、八萬(wàn)個(gè)小時(shí)，將是幸福快樂、充滿創(chuàng)意、碩果累累的時(shí)光。如果它是你所不喜歡的，那這七、八萬(wàn)個(gè)小時(shí)，足以讓你花容消損、日月無(wú)光。要想從事我們喜歡的事業(yè)，是不容易的。這不但是因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)并非俯拾即是，而且是因?yàn)槲覀儗?duì)自己的認(rèn)識(shí)，也是抽絲剝繭，需要水落石出的'流程。你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時(shí)分，才能真正觸摸到傾心的愛好。當(dāng)我們還很年輕的時(shí)候，因?yàn)槲覀兩袩o(wú)法真正的獨(dú)立，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不清晰。受種種條件的制約，我們對(duì)事業(yè)感知還很模糊，很難作出正確的選擇。當(dāng)我們有了足夠的定力，對(duì)自己和自己喜歡的事業(yè)有了正確的追求的時(shí)候，也許已耗費(fèi)了我們的小半生?？v然費(fèi)時(shí)彌久，精神的小屋，也定需住進(jìn)你所喜歡的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋里，必是雞飛狗跳，不得安寧。

規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，為自己的事業(yè)不懈努力。使事業(yè)和人生，呈現(xiàn)出相得益彰的局面，是第二間小屋的要訣。

第三間，安放我們自身。

精神的三間小屋讀后感(篇6)

本書的書名取自畢淑敏的同名散文《精神的三間小屋》。作者在這篇散文中探討了關(guān)于人的心靈的問題，給我留下了深刻的印象。

我們常把人的心靈比喻為天空、大海、大地，還有那句“宰相肚里能撐船”，都是用來形容心靈的廣闊和包羅萬(wàn)象。作者也使用了空間的概念，用“三居室”來比喻心靈活動(dòng)的空間。作者說，在城市里，有個(gè)三居室住著，雖說并不富裕，也算小康了。那么，如果要自己的心靈“盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊?，也?yīng)“選月冷風(fēng)清竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋?！?/p>

第一間小屋，盛著我們的愛和恨。人的一生，難免經(jīng)歷各種各樣悲歡離合喜怒哀樂，這些愛和恨的情感，都會(huì)像木石制作的古老樂器一樣，存放在精神小屋的幾案上，時(shí)時(shí)奏響樂曲，震撼你的心靈。如果愛比恨多，那么小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，錦鱗游弋，樂曲悠揚(yáng)，使人神清氣爽；反之，小屋就會(huì)陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，使人精神悲戚壓抑，形銷骨立。因此，要經(jīng)常凈手焚香，灑掃庭除，銷毀自己精神小屋中的垃圾，重塑精神的天花板，讓圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入，給愛留下足夠的容量。

第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。作者計(jì)算，從一個(gè)人25歲工作到60歲退休，要在工作崗位上度過7萬(wàn)多小時(shí)的時(shí)光。如果所從事的工作是你的愛好，這7萬(wàn)多小時(shí)將會(huì)是快樂和充滿創(chuàng)意的時(shí)光；而你不喜歡它，這漫長(zhǎng)的時(shí)間則會(huì)讓人華容磨損、日月無(wú)光，時(shí)刻感覺針芒在身。一方面，我們要慎重選擇自己的事業(yè)。要?jiǎng)內(nèi)ジ街谕鈿ど系慕疱X地位的光環(huán)，尋找自己鐘愛的事業(yè)，把它安放在自己的小屋中；另一方面，我們要熱愛自己選擇的事業(yè)，在這塊精神的田野上，勤勤懇懇地播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方，讓第二間小屋堅(jiān)固而優(yōu)雅，使事業(yè)和人生相得益彰。

第三間小屋，安放我們的自身。我們常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤：在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成了搜羅最新信息八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己留一個(gè)小小的儲(chǔ)物盒。我們說著別人說的話，雖然嘹亮，卻不是自己深信的語(yǔ)言。我們把世界萬(wàn)物保管得很好，卻弄丟了開啟自己的鑰匙。如果是這樣，我們的精神注定會(huì)單薄而貧瘠，終會(huì)在風(fēng)雨中飄零無(wú)蹤。為了避免這樣的結(jié)局，我們需要在這喧囂的世界中，不時(shí)地靜下心來，來到自己的精神小屋里，獨(dú)立地感受，獨(dú)立地思考，獨(dú)立地判斷，既不能隨波逐流，也不能人云亦云，要通過學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、感悟，構(gòu)建起屬于自己的精神世界，讓小屋豐富飽滿，讓自己充實(shí)自信，在心靈的棲息地中不斷汲取前進(jìn)的力量。

精神的三間小屋讀后感(篇7)

王蒙曾評(píng)論說，畢淑敏是文學(xué)的白衣天使。從大學(xué)時(shí)代開始接觸她的作品，喜歡她的文字，柔情似水卻不矯情，反而覺得鏗鏘有力。

在"琳瑯滿目"的現(xiàn)代，給了我們輕柔的窩心。在寧?kù)o的夜晚，捧一籍畢淑敏的《精神的三間小屋》，文字的馥郁在思索的空氣里蕩漾著共鳴的漣漪，畢淑敏用她那充滿靈性的文筆把平凡人的所見所聞所感娓娓道來，智慧的闡述和心靈的感悟頓時(shí)碰撞出只"可意會(huì)不可言傳"的火花，雋永的話語(yǔ)宛如醍醐灌頂，發(fā)人深省。

看到人的心靈，應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大的名言，我自慚形穢，我難以擁有那樣雄渾的襟懷。宰相肚里能撐船，也讓我在敬仰之余，不知所措。也許我不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可及，便以位卑寬宥了自己。兩句關(guān)于人的心靈的描述，不約而同地使用了空間的概念。人的肢體活動(dòng)，需要空間；那容心之所，該有怎樣的面積和布置？文章中作者說到，人的一生需要為自己修建三間精神的小屋。

第一間小屋中盛著我們的愛和恨。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一個(gè)金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲凄壓抑，形銷骨立。我想只要我們對(duì)人對(duì)事都能用一顆公正、公平的心去對(duì)待，對(duì)待每件事都能用一顆盛滿愛的心去對(duì)待，那么我們的小屋里就會(huì)永遠(yuǎn)光明而溫暖。

第二間小屋中盛放著我們的事業(yè)。白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí)，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負(fù)著它，播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。

第三間小屋中安放我們的自身。在這一間小屋里我們常常會(huì)把他人的想法、言論、行為放在這里，把它們當(dāng)成我們自己的?？墒沁@畢竟并不是我們自己正真所想、所說、所做，只要我們把自己正真所想、所說、所做的放在第三間小屋中，第三間小屋才會(huì)變的明亮、光鮮。所以，在這里我們要用我們自己的思維、自己的行為來裝飾它，這樣它才會(huì)變的明亮、光鮮。

三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)，我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。在今后的工作生活中，我都會(huì)安排好我的三間小屋，不斷地追求健康、莊嚴(yán)與真誠(chéng)。

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湯姆叔叔的小屋讀后感【篇1】

這一年的寒假中，我讀了一本名為《湯姆叔叔的小屋》的外國(guó)名著。這是一本反對(duì)黑奴制度的書，它帶給了我極大的震撼，引起我很多感想。

比切。 斯托夫人是美國(guó)19 世紀(jì)最著名的女作家。1811 年出生在北美的一個(gè)牧師家庭，1896 年去世。斯托夫人的一生著作頗豐，但是，讓她名垂千古的還是被認(rèn)作“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線之一”的《湯姆叔叔的小屋》。這本書一出版就引起強(qiáng)烈反響，此后的一個(gè)半世紀(jì)以來一直受到了讀者的青睞。它對(duì)美國(guó)社會(huì)的影響巨大，以致在南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的初期，林肯接見斯托夫人時(shí)，曾對(duì)她說道：“你就是那位引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的小婦人。”

這本書以一位名叫湯姆的黑奴生活經(jīng)歷為主線，描述出當(dāng)時(shí)社會(huì)中黑奴們的悲慘生活，處處描寫得既真實(shí)又殘酷。湯姆雖然是一個(gè)善良的__，可最后竟被殘忍的奴隸主折磨致死。他第三家東家的小姐伊娃是個(gè)善良、可愛的孩子，但小小年紀(jì)就被病魔奪去了生命，如同一枝被暴風(fēng)雨摧毀的花苞。這些黑人們善良的心和悲慘的命運(yùn)無(wú)一不打動(dòng)著我。最后，幾個(gè)正直的黑奴終于忍無(wú)可忍，用一份開始了廢奴的斗爭(zhēng)。

讀完這本書，我開始了深思。為什么這些黑奴命運(yùn)的悲慘，絲毫沒有打動(dòng)奴隸主的心?終于，我明白了，是人的自私、人的殘暴導(dǎo)致了這一切。如果那些奴隸主能將心比心，如果那些奴隸主能寬容待人，如果那些奴隸主能善待黑奴，那么，這些令人憤慨的故事也許就不會(huì)發(fā)生。因此，我告誡自己，一定要學(xué)會(huì)憐憫、寬容、將心比心，這會(huì)使別人和自己都得到快樂。

《湯姆叔叔的小屋》這本書實(shí)在是我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)很大的道理——人人平等，我要把這個(gè)道理運(yùn)用到生活中。

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上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的湯姆叔叔的小屋讀后感400字范文精選3篇，希望對(duì)大家有所幫助！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇2】

莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我要感謝“溝村農(nóng)家書屋”，是它為我提供了讀書資源，讓我能在書籍的海洋里盡情地遨游。

昨天我讀了《湯姆叔叔的小屋》?！稖肥迨宓男∥荨肥敲绹?guó)斯陀夫人寫的一部小說，原名《黑奴吁天錄》，主是寫美國(guó)黑奴的非人生活和蓄奴制度的不合理。

文中的主人公湯姆叔叔是一個(gè)勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞的黑奴。但可惜在萬(wàn)惡的黑奴制度下，卻被賣來賣去，最后慘死在小木屋里。

湯姆的第一個(gè)主人謝爾比，雖不想賣黑奴，可是生意虧本，還是拿黑奴來抵債，把湯姆賣給了狠心的債主黑利。黑利又把湯姆鐐，被賣給克萊爾。克萊爾和女兒伊娃還算友善，對(duì)湯姆充滿了同情心。但克爾的妻子瑪麗卻痛恨黑奴，經(jīng)常抱怨自己的丈夫和女兒，說是不該平等對(duì)待黑奴。因此，湯姆雖然身穿西服，頭截皮帽，腳蹬皮靴。但還是常常受辱。后來，伊娃病死了。伊萊克又在咖啡館為兩個(gè)醉漢拉架時(shí)，被其中一個(gè)人拿刀捅死。瑪麗就把湯姆賣給了兇暴的雷格里。雷格里為了自己的利益，讓湯姆去打其他的黑奴。善良的湯姆不服從，最后被雷格里活活打死在小屋里。

讀完這本書我覺得湯姆叔叔雖然是一個(gè)黑奴，但他善良、誠(chéng)實(shí)、守信的精神是那些所謂的貴族無(wú)法比擬的。他雖然死了，卻會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中。我喜歡湯姆叔叔，痛恨奴隸制度。希望全世界都和我們國(guó)家一樣，人人平等，大家都能過安居樂業(yè)的生活。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇3】

在暑假的兩個(gè)月里，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》這本書，書里的湯姆很悲慘，同時(shí)也很可憐。

《湯姆叔叔的小屋》這本書說了莊園主賽爾比為了還債，決定把奴隸湯姆和女奴麗莎的兒子賣掉，麗莎聽說后，連夜帶著兒子逃往了加拿大。湯姆卻被賣往新奧爾良，在途中，湯姆救了一個(gè)小女孩的命，小女孩的父親為了答謝湯姆，把湯姆買過來當(dāng)家奴。小女孩非常喜歡湯姆，卻不幸得病死了，父親根據(jù)女兒生前的愿望，決定解放湯姆，可還沒來得及辦法律手續(xù)，便在一次意外事故中被人殺死。湯姆又落到了一個(gè)極端兇殘的主人手里，吃盡了苦頭，最終可憐地離開了人世。

讀完了這本書，我的心久久不能平靜。有時(shí)我在想，人與人之間為什么不平等呢？湯姆叔叔為什么落到了一個(gè)極端兇殘的主人手里而悲慘地死去呢？湯姆叔叔又為什么會(huì)成為一個(gè)奴隸呢？哦！原來這一切都是因?yàn)樯鐣?huì)不平等?。〔艜?huì)讓湯姆叔叔被迫失去自由。所以當(dāng)你們激情歡悅的時(shí)候，不要忘了湯姆，因?yàn)檫@一切都是因?yàn)樗巧屏嫉男陌?！?dāng)你們看到湯姆叔叔的小屋時(shí)，要把它看成一塊紀(jì)念碑，紀(jì)念他誠(chéng)信、忠厚、篤信的精神。希望他的精神指引我們?nèi)ヅ?、沿循著他的步伐前進(jìn)。

相比之下，現(xiàn)在社會(huì)中卻總有那么一些人愿意主動(dòng)失去自由！搶劫、殺人、打架------哪一樣不是自己給自己上了枷鎖。所以我一定要做個(gè)遵紀(jì)守法，有高尚品德的人，我還會(huì)堅(jiān)決地同社會(huì)中不好的觀念抗?fàn)帯o(wú)論怎樣，我都不希望看到湯姆叔叔的命運(yùn)在當(dāng)今社會(huì)中重演。通過自身的努力，我相信一定會(huì)盡情地成長(zhǎng)在自由的清新的空氣中。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇4】

這天，我讀了一本書——《湯姆叔叔的小屋》，這本書講述了一位美國(guó)黑人奴隸，在慘無(wú)人道的奴隸制的壓迫下艱難生活，最終死去的故事。讀完它后，我不僅僅為湯姆悲慘的命運(yùn)而感到悲哀，同時(shí)我也感到憤怒，為什么白人就能過著不愁吃穿、雍容華貴的生活?而黑人就要顛沛流離，過著這天賣給張三，明天賣給李四的悲慘生活?我計(jì)算了一下，書中湯姆一共被賣了3次，他的四個(gè)主人中，有兩個(gè)是好人，另兩個(gè)對(duì)湯姆百般折磨、又打又罵，這兩個(gè)壞人分別是海利和雷格里。雷格里更可惡，他殘暴地毆打湯姆，使湯姆悲慘死去。我要詛咒那黑暗的奴隸制。它不把黑人當(dāng)人看，只把黑人看作是會(huì)說話的牲口。在像烈格雷這樣的莊園主眼里，黑人的生命是一文不值的，打死他們就像拈死一只螞蟻。我小小的心靈不禁發(fā)出強(qiáng)烈呼吁：這個(gè)世界要公平，公平!!黑人和白人不該有區(qū)別!!要反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取自由民主!!

我想起《三毛流浪記》中的三毛，他從小四處流浪，沒人疼，沒人愛。四處遭白眼，善良的他好心幫忙別人，卻好心沒好報(bào)，書上的插圖中，三毛站在窗外，身上只有一件單薄的衣服，而此時(shí)正是寒風(fēng)呼嘯的冬天，窗內(nèi)金碧輝煌，胖胖的大人剛吃過飯，挺著將軍肚，小孩穿的都是名牌，一邊吃著零食，一邊讓傭人捶腿捏肩，而三毛連個(gè)蘋果都吃不起，就別說是捶腿捏肩了。窗內(nèi)的大人還用歧視的目光冷冷地看著三毛，吆五喝六。

三毛和湯姆都受到不公平的待遇，都被人欺負(fù)，但他們?cè)诤诎档纳鐣?huì)里依然持續(xù)著真、善、美的心靈?？蛇@種善心，依然使他們與黑暗的社會(huì)格格不入，讓他們受盡折磨，最終，湯姆還凄涼地死去。

讀完《湯姆叔叔的小屋》這本書，我明白了禮貌的資本主義背后，是對(duì)黑奴無(wú)情的敲骨吸髓的剝削;美國(guó)這天的繁榮，是緊緊地和黑奴制的罪惡聯(lián)系在一齊的。但至今，仍還有一些美國(guó)人歧視黑人。多么期望世界上每個(gè)國(guó)家都能保護(hù)弱小，讓人們沒有饑餓寒冷，沒有欺凌壓迫，多么期望世界上每個(gè)角落都能人人平等，沒有等級(jí)觀念，但愿這樣的罪惡和歧視永遠(yuǎn)在這美麗的地球消失!

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇5】

讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我心潮起伏，這是一部具有鮮民主義傾象的作品，激發(fā)了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)。它記載了忠厚、善良的湯姆被主任賣來賣去，采取不抵抗主義，最終被害身亡和勇敢不屈的喬治與妻子伊麗沙不堪被命運(yùn)辱沒與白人作斗爭(zhēng)，逃到加拿大，獲得自由的路程。

書中的人有的可惡，有的善良。我恨奴販子海利，因?yàn)樗麤]把黑人當(dāng)人看，而是把他們當(dāng)作一件物品玩弄過就把他賣掉；恨謝爾貝，因?yàn)樗麨榱诉€債，把善良的湯姆賣掉，他是答應(yīng)過湯姆給湯姆自由的；恨黑奴制，因?yàn)樗麏Z去了黑人自由，讓他們有了一種奴性。我敬伊麗沙，因?yàn)樗弥x爾貝要把自己的孩子哈利賣掉時(shí)，不顧性命，拼死保護(hù)哈利，她是一個(gè)偉大的母親；敬喬治，因?yàn)樗赂也磺桶兹俗鞫窢?zhēng)，最終逃到加拿大，獲得了自由；敬愛米麗，因?yàn)橹x爾貝要賣哈利時(shí)，她寧可賣自己的孩子，也不愿賣可憐的哈利。我同情謝爾貝，因?yàn)樗毁u湯姆就會(huì)傾家蕩產(chǎn)，是迫不得已才賣湯姆的；同情克蘿嬸嬸，因?yàn)闇繁毁u走后，她日夜都在思念他，還經(jīng)常烙湯姆最愛吃的餅子，但她最終沒能等到湯姆；同情湯姆，因?yàn)樗坏挚贡恢魅速u來賣去，默默地忍耐著內(nèi)心的痛苦。當(dāng)湯姆得知主人要把他賣到南方時(shí)，他不但沒有逃跑，反而為了幫助主人還債留了下來。湯姆，你真傻呀，你明知道賣到南方只有死路一條，你也得為了克蘿嬸嬸和自己的孩子們留下來呀！當(dāng)湯姆被賽門打傷后，不但沒怪罪他，反而說：“他是個(gè)可憐蟲！其實(shí)他并沒有傷害我，只是為我打開了天國(guó)的大門罷了?！碧炷?，都出人命了，賽門還不夠罪惡?jiǎn)?？湯姆，你不能太善良啊，你們要站起來，和白人做斗?zhēng)，你們能獲勝的！

黑奴制是世界上最惡毒的，是兇殘的。在白人眼里，黑奴是一件玩意兒，玩得好玩就留下來，玩得不好玩就把他們賣掉，換取錢財(cái)。黑人們的自由和自尊都給你們毀了。如果我有權(quán)利的話，我會(huì)判你們終生坐牢，嘗嘗苦頭！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇6】

最近，我讀了一本十分感人又能讓人明白許多道理的書，書名叫做：《湯姆叔叔的小屋》。

在這本書中，描寫了許許多多的人物，他們性格各異。其中，我最喜歡的就是湯姆叔叔了。湯姆叔叔性格善良，做事穩(wěn)重，不會(huì)做那些偷雞摸狗、渾水摸魚的事。他身體強(qiáng)壯，聰明伶俐，在謝爾比的種植園及圣克萊爾的家里做著管家的職務(wù)，他的能干和機(jī)靈得到大家的一致好評(píng)。湯姆叔叔還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是擁有不屈不撓的精神，老爺吩咐的好事他做，老爺吩咐的壞事他一律不做，這種富有正義感的精神及品德深深地打動(dòng)了我。

其次，我特別喜歡喬治少爺。喬治少爺十分聰明，而且還非常講信用，成為整本書的一個(gè)焦點(diǎn)。為什么湯姆叔叔臨走前和喬治少爺說了很多振奮人心的話？而喬治少爺也鼓勵(lì)著湯姆叔叔？因?yàn)樗麄兓ハ嘈湃螌?duì)方，湯姆叔叔信任喬治少爺會(huì)把他贖回來，而喬治少爺信任湯姆叔叔會(huì)撐到他們相見的最后一刻，互相信任的這種感情使我大受感動(dòng)。

我還喜歡伊娃。當(dāng)湯姆叔叔見到伊娃時(shí)，伊娃是一個(gè)瘦弱的女孩，當(dāng)伊娃的爸爸圣克萊爾先生買下湯姆叔叔后，湯姆叔叔就把伊娃當(dāng)做天使，而自己當(dāng)做勇士來保護(hù)她。伊娃與湯姆叔叔一起游戲，一起讀圣經(jīng)，一起寫信，一起聊天等等，就像親人一般。最后伊娃在臨終前，還請(qǐng)求她的父親為湯姆叔叔恢復(fù)自由，可見兩人的感情是多么深??！

讓我佩服的還有哈里斯一家。哈里斯一家反抗黑奴制度，在當(dāng)時(shí)的種族制度下，這種抗?fàn)幘袷请y能可貴的。而湯姆叔叔并沒有去抗?fàn)?，最后湯姆叔叔慘死在雷格里的手下。假如我回到湯姆叔叔的那個(gè)時(shí)代，我想我會(huì)對(duì)大家說：人從一出生就是互相平等的，雖然外表不同，黑人比白人矮一截，可就這樣白人把黑人看成動(dòng)物，像畜生一樣虐待他們，這樣是很可恥的。我還要對(duì)特地對(duì)黑人說：你們只要反抗，反抗黑奴制，你們就會(huì)取得勝利，不反抗，只有滅亡！

我希望書中善良又美好的品格會(huì)一直傳承下去，像湯姆叔叔那樣。我也相信，擁有這種品德會(huì)讓我們的成長(zhǎng)受益匪淺！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇7】

暑假里我第一次和世界名著親密地接觸了一下，名著書名叫《湯姆叔叔的小屋》。咋一看那么簡(jiǎn)單的題目，怎么稱得上世界名著呢？帶著這個(gè)疑問，我翻開了書……

原來當(dāng)時(shí)美國(guó)還處在黑奴時(shí)代，黑人與白人沒有同等的人權(quán)，黑奴地位極其悲慘，可以被主人隨便賣賣和殺戮，根本沒有人身自由，這本小說發(fā)表時(shí)猶如一聲晴天霹靂，震撼了整個(gè)美國(guó)社會(huì)，激發(fā)了以“廢除黑奴制”為口號(hào)的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，從而改變了美國(guó)，影響了世界。讓我從中了解了原來黑人并不像現(xiàn)在那樣不受歧視。

這本書講的是一位久經(jīng)苦難的黑奴湯姆叔叔，被主人打，被主人罵，生活過得一點(diǎn)都沒有自由，湯姆被原先的主人謝爾比夫人賣給了現(xiàn)在的主人海利，在海利家當(dāng)了一段時(shí)間黑奴，又被海利賣到了克雷洛先生家里，湯姆在克雷洛家里做不好就會(huì)被克雷洛先生活活打死，從中我覺得克雷洛先生的脾氣特別暴躁，盡管湯姆叔叔做的不好，為什么要活活打死呢？直接賣掉不行嗎？

其實(shí)湯姆叔叔也是可憐之人??！我就來詳細(xì)說明一下：“在一個(gè)明媚的一天，湯姆叔叔就被謝爾比夫人買去做奴隸”湯姆叔叔首先干得挺習(xí)慣了，后來就到處“惹麻煩”，比如打破了杯子、打破了碗，這就讓主人很不滿，不是打就是罵。于是，謝爾比夫人就決定把湯姆賣給了自己的一個(gè)好朋友海利，海利是一個(gè)非常友好的人，湯姆來到海利家就過上了一段幸福的日子，不像在謝爾比夫人家被打被罵，在海利家湯姆干事利落，常被海利夸獎(jiǎng)，可是有一次海利家來了客人，湯姆把客人弄得神魂顛倒，所以海利一生氣就把湯姆賣給了兇惡的克雷洛先生。克雷洛身邊有好幾個(gè)兄弟，湯姆要是做錯(cuò)了事，就會(huì)被克雷洛打上一頓，所以湯姆做任何事都小心翼翼。有一次湯姆在克雷洛先生家一不小心把杯子、碗、裝飾品，都打碎了，克雷洛先生叫了一些人把湯姆叔叔的手、腳、身體，都按住，拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棒把湯姆打得遍體鱗傷。到第二天，克雷洛叫了醫(yī)生給湯姆治病，但是醫(yī)生說：“克雷洛先生，這個(gè)奴隸已經(jīng)沒有生命了。”……

湯姆叔叔的悲慘一生是黑人奴隸的縮影，黑奴的命運(yùn)隨著主人的改變而改變，主人的喜怒哀樂直接影響著黑奴的快樂和幸福，他們自己根本沒有生活的主動(dòng)權(quán)，甚至連生命都掌握在主人手中，更不用說自由了！

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇8】

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

《湯姆叔叔的小屋》主人公湯姆也是一個(gè)奴隸，他是一個(gè)正直善良的人，當(dāng)他知道老爺要把他和另一個(gè)女奴賣掉的時(shí)候，他卻不逃走，還說：“讓伊麗莎先逃吧，我不說半個(gè)不字，要她留在這里不盡人情?？墒俏也荒茏?，不能讓老爺破產(chǎn)，老爺一直很信任我，我決不能讓老爺失望，這事不怪老爺。”多么忠厚老實(shí)啊!后來湯姆又被賣給了奴隸販子海利，在船上救了一個(gè)落水的女孩，成了女孩家的奴隸。可惜他的主人不幸死了，湯姆又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。雷格里要湯姆鞭打女人，被他拒絕，后來凱茜和愛彌琳要逃走，他寧死也沒有說出他們二人的下落，最終被活活打死。他是多么的善良啊!他的忠厚和老實(shí)讓我喜歡，他的善良讓我敬佩，我們的世界是多么需要像湯姆叔叔這種善良的人啊。

想想湯姆叔叔的遭遇真是太可憐了，想想那個(gè)奴隸社會(huì)真是太可怕了，看我們現(xiàn)在的社會(huì)人人平等，沒有壓迫。住著寬敞舒適的房子，過著幸?？鞓返纳?。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇9】

今天，我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我非常的感動(dòng)。在兩百年前美國(guó)南方各省，盛行著蓄奴制度，主角湯姆的主人希爾比先生因?yàn)閭鶆?wù)的問題，就把湯姆和哈里像貨物一樣給賣了。愛麗查為了保護(hù)自己的兒子哈里，開始了逃亡生涯，而湯姆卻毫無(wú)怨言的接受了主人的安排。

我覺得湯姆非常的善良忠誠(chéng)，面對(duì)生活從不屈服。在被賣掉的途中，躺姆救了落水的依娃，于是湯姆被依娃的爸爸圣克萊爾先生給買走了，可是后來，依娃因生病死了。而圣克萊爾在酒吧里看到兩個(gè)醉漢子在動(dòng)刀子，上前勸架，卻被其中的一個(gè)給刺死了。于是，湯姆又一次被賣掉了。經(jīng)過一次又一次的波折，湯姆卻仍勇敢的面對(duì)著人生。

一顆心就是一座房子，有的宏偉壯麗，有的狹隘丑陋，有的寬闊，有的黑暗。湯姆叔叔的心也許就像他的小屋一樣，雖然沒有華麗的裝飾。卻非常的樸實(shí)溫暖，能容納所有的友誼，也能夠承擔(dān)所有的痛苦。在這座心房里，總回蕩著虔誠(chéng)的圣歌。而像荷里烈格雷這樣的人他們的心都是黑暗的，狹隘丑陋的，他們本著金錢至上，非常的瞧不起窮人，我鄙視后者，敬仰前者，希望我心中的小屋灑滿雨露，給人以溫馨實(shí)在的踏實(shí)感。

想想我們的今天，多么幸福、快樂啊！再想想湯姆叔叔的生活，整天無(wú)緣無(wú)故的就被毒打了一頓，還得從白天拼命地干到黑夜，睡在堆滿了廢棉絮的一個(gè)蒼蠅眾多的屋子里。多么可憐，我好恨那些邪惡的奴隸主??！

所以，請(qǐng)我們珍惜這來之不易的生活吧，學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)得起我們偉大的黨。

湯姆叔叔的小屋讀后感【篇10】

前些日子，我拜讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》，湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學(xué)的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無(wú)情的奴隸販子黑利······其中，我還是想說說湯姆叔叔，他愛幫助人。

有一位小女孩叫伊娃，當(dāng)湯姆叔叔被輪船送到新奧爾良的途中，伊娃不幸落水，是湯姆叔叔救了他，伊娃為了感謝湯姆叔叔，懇求他爸爸買下了湯姆，在跟隨圣克菜爾家來到新奧爾良后，湯姆成了圣克菜爾家莊園的一名馬車夫。不過，湯姆在這里的大部分時(shí)間都是和伊娃一起度過的，讀后感《湯姆叔叔的小屋讀后感賀靜悅》。

我還敬佩書中的.一個(gè)人是黑奴小姑娘托普西是黑人里最黑得了，一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發(fā)光，外貌有點(diǎn)怪，臉上的表情是精明與狡吉的奇妙組合，像個(gè)小妖精似的。她愛偷東西，偷了之后還撒謊，擺出一副無(wú)辜的表情；她品行不端，對(duì)所有惹她的人實(shí)施報(bào)復(fù)，惡作?。凰龝?huì)趁著主人出去，瘋鬧幾個(gè)小時(shí)，把家里弄得亂七八糟。她的主人想盡了一切辦法懲罰她，教育她，試圖改變她的不良習(xí)慣，但沒有用，這只是因?yàn)闆]有愛！這本書通過對(duì)湯姆和喬治·哈里斯夫婦這兩種不同性格黑奴的描述，告訴讀者：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運(yùn)，而敢于反抗、敢于斗爭(zhēng)的喬治夫婦得到了新生。因此，《湯姆叔叔的小屋》對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了積極的作用，特別是對(duì)美國(guó)廢奴運(yùn)動(dòng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中以林肯為代表的正義一方獲得勝利，產(chǎn)生了巨大的作用。

狼的精神讀后感熱門4篇

閱讀時(shí)應(yīng)當(dāng)深入思考，發(fā)表自己的獨(dú)立意見，對(duì)于真正有價(jià)值的作品，我們應(yīng)該認(rèn)真品味。那么如何寫一份令人滿意的讀后感呢？小編特意為您準(zhǔn)備了一份實(shí)用的“狼的精神讀后感”，希望可以幫助到您。

狼的精神讀后感 篇1

最近，我讀了魯?shù)戮幹摹独切缘木瘛芬粫?，?duì)什么是狼性精神有了簡(jiǎn)單的了解。有些狼的精神，如那種不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌；狼群在尋求目標(biāo)時(shí)共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)精神；狼在群居時(shí)最有秩序、最守紀(jì)律；狼最善于交際，交際時(shí)隨意使用各種方法等等。這些從狼的行動(dòng)中表現(xiàn)出來的狼性，上升到了狼性精神的高度。而從狼身上表現(xiàn)出來的狼性精神不是狼天生就有的，而是在適者生存，優(yōu)勝劣汰的大自然法則中用幾千年的艱苦生活磨煉出來的?！独切跃瘛愤@本書給我們教師很深的啟迪。

狼之所以在這個(gè)時(shí)代能引起我們的關(guān)注，是因?yàn)樗鼈儚?qiáng)大的生存能力。人與狼進(jìn)行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭(zhēng)，自然界的惡劣環(huán)境也成為人類的幫兇，而狼卻一直生存至今。此動(dòng)物憑著自己的頑強(qiáng)，在人類的仇恨中生存了這么長(zhǎng)的時(shí)間，這的確是一個(gè)奇跡。狼的這種強(qiáng)大的生存能力正是由它強(qiáng)烈的求生精神引起的。為了求得生存，狼經(jīng)常忍饑挨餓。它們對(duì)此的反應(yīng)不是無(wú)精打采、放棄努力或者自認(rèn)敗北。它們也不像人類那樣垂頭喪氣或者變成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作，及時(shí)運(yùn)用從實(shí)踐與挫折中學(xué)到的知識(shí)，堅(jiān)信成功最后定到來。作為一名教師，更應(yīng)不斷地關(guān)注孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做那些微不足道的小事，不要在乎一時(shí)的得失，這樣教育的效率才高，解決困難的能力才會(huì)越強(qiáng)。

面對(duì)困境、挫折與失敗時(shí)，狼居然有臥薪嘗膽等待機(jī)會(huì)的強(qiáng)者心態(tài)，不禁令我肅然起敬。在這個(gè)地球上比狼強(qiáng)大的生物還有很多很多，但狼的一生是成功的。而我們個(gè)人也應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神與信念，面對(duì)困境，毫不畏懼，要有一種充分準(zhǔn)備耐心等待的堅(jiān)韌精神，具有堅(jiān)韌精神的同時(shí)，狼在實(shí)戰(zhàn)中不斷訓(xùn)練著自己的捕獵技巧，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為教師，我們更要主動(dòng)地去觀察、去學(xué)習(xí)，去思考，不斷積累完善自己的專業(yè)知識(shí)，不斷總結(jié)成功與失敗的的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的育人水平，在面對(duì)不同的學(xué)生時(shí)才能從容不迫，游刃有余。

一個(gè)人的成功是離不開團(tuán)隊(duì)的，教師能否在取得業(yè)績(jī)的同時(shí)，與其他同事交流成功的經(jīng)驗(yàn)和心得，能否對(duì)新人以積極的指導(dǎo)，能否做到為了團(tuán)隊(duì)的利益而放棄某些個(gè)人利益達(dá)到共贏，這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團(tuán)隊(duì)精神，但我想當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利時(shí)，大家都不會(huì)忘記那些為團(tuán)隊(duì)而付出的人。

要知道安逸的生活是消耗我們智慧和本領(lǐng)的最大殺手，惟有不斷地充實(shí)自己才能尋求更大的發(fā)展。

如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師，在這個(gè)工作崗位上，不僅要干好自己的本職工作，更要認(rèn)真提高自己專業(yè)技能，與同事一起攜手并進(jìn)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，應(yīng)該擁有狼的這種貪、殘、野、暴的精神。如今的時(shí)代，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。因此團(tuán)隊(duì)推崇提倡的狼性文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中圖發(fā)展。也只有這種狼性團(tuán)隊(duì)文化，才能帶領(lǐng)我們奮力拼搏，永往直前！

狼的精神讀后感 篇2

狼的精神——讀《狼王夢(mèng)》有感1000字：

以前，狼在我心里就是一種貪婪、兇狠、狡詐的動(dòng)物，但讀完《狼王夢(mèng)》后，我明白了，狼是有精神、有道義的。

該書主要講述了母狼在絕境中產(chǎn)下五只狼崽，并立志把其中一只培養(yǎng)成新一代狼王的故事。為了實(shí)現(xiàn)理想，母狼嘔心瀝血訓(xùn)練狼崽，但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，卻一次次失敗，幾匹雄狼崽也相繼死去，最后她把希望寄托在狼孫身上，并為了狼孫的安全，選擇與金雕同歸于盡。

愛、付出、堅(jiān)韌、夢(mèng)想、拼搏、尊嚴(yán)、忠誠(chéng)、不乞求不抱怨、精誠(chéng)合作、恪守規(guī)則。這就是狼的世界、狼的精神。母狼為了剛出生的狼崽能喝上一口溫?zé)岬哪蹋半U(xiǎn)闖入養(yǎng)鹿場(chǎng)去偷小鹿，并與獵狗廝殺拼命保護(hù)幼狼，這種偉大的母愛只有人類能與之媲美。

母狼終其一生只為培養(yǎng)一代狼王，面對(duì)死亡也不放棄，為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。作為人類，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像狼一樣為理想而拼搏。

狼更有自己的尊嚴(yán)。當(dāng)狼崽被捕獸夾夾住無(wú)法脫身，為了自己的孩子不落入敵人之手遭受凌辱，母狼一口咬斷了狼崽的喉管和身體，并將其從捕獸夾中拖走安葬。一匹狼尚有這樣的傲骨，作為人，在利益面前更應(yīng)該要有骨氣。前段時(shí)間剛曝光的假疫苗事件，廠商為了牟取巨額利潤(rùn)，將假冒偽劣藥品注射進(jìn)孩子的身體。為了錢，如此喪心病狂，沒有底線，是一個(gè)公民、一個(gè)企業(yè)該有的行為嗎？

狼亦忠誠(chéng)。公狼死后，母狼為了實(shí)現(xiàn)公狼的理想，舍棄自己的情感、青春和性命。而作為人類有幾人能在伴侶死后還保持忠貞如一？狼不乞求不抱怨。讀后感·幼狼在爭(zhēng)奪獵物的時(shí)候，成年狼從不插手，因?yàn)槔侵?，想要的東西要靠自己的能力去爭(zhēng)取，不能依賴別人。而我們生活中卻有很多人，成天抱怨工作學(xué)習(xí)辛苦，只想乞求別人的施舍。

狼更懂得團(tuán)結(jié)合作，遵守規(guī)則。每到冬天，狼都會(huì)聚集到一起捕食獵物，遇到強(qiáng)大的狗熊時(shí)，大家分工合作，群起攻之。而立下最大功勞的同伴往往能分到最好的食物。反觀我們?nèi)祟?，面?duì)一點(diǎn)點(diǎn)好處就你爭(zhēng)我搶。上周媽媽帶我去超市，剛好超市搞活動(dòng)，大家紛紛擠在水果攤前。工作人員剛把一箱水果打開，人群就一哄而上，爭(zhēng)搶中水果滿地亂滾，小孩在旁邊哇哇大哭大人也無(wú)暇顧及，年老體弱的被擠倒在地?，F(xiàn)場(chǎng)一片狼籍，就像日本鬼子進(jìn)村掃蕩一樣，我在旁邊看了都覺得慚愧臉紅。

作為新一代少年和民族的希望，我們從小就要學(xué)習(xí)狼的精神，長(zhǎng)大后要做個(gè)鐵骨錚錚、頂天立地的人！

狼的精神讀后感 篇3

今天下午，我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不成思議的，入眼及化的奇書，她讓我讀一遍就畢生受用。書中的蒙古小狼帶我周游了廣寬的內(nèi)蒙古大草原，在我的脾氣生長(zhǎng)過程中注入了自在獨(dú)立和不平不撓的精力。

本謄寫了兩個(gè)北京知青：陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙，是以掏了一窩狼崽，本身留了一只最壯的，別的的都去見騰格里（天）了。本謄寫了狼的各種習(xí)性、特性，講了狼的自在獨(dú)立、刁悍出色、超強(qiáng)的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅(jiān)不成摧的團(tuán)隊(duì)精力、狼的友情和親情、狼和草原萬(wàn)物的干系無(wú)不給民氣靈激烈的震驚和打動(dòng)。

文中的小狼，為了保護(hù)本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴(yán)，不吝支出統(tǒng)統(tǒng)：磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉(zhuǎn)的喪失，也要去拼搏，永不伏輸！這應(yīng)當(dāng)也是蒙古游牧民族的骨氣吧。我信賴，蒙古游牧民族之以是崇拜狼圖騰，就是因?yàn)槔堑墓菤狻?/p>

小狼，一只為自在而妥協(xié)的植物，是蒙后人最尊敬的植物，狼身上的很多高貴的品德，是我們漢人需求學(xué)習(xí)的，我們恨狼，不打仗狼，讓狼的很多長(zhǎng)處被我們丟棄，而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協(xié)的過程中不知不覺地學(xué)會(huì)了狼的長(zhǎng)處，這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事！如果我們中原民族真的有龍圖騰也有狼圖騰，那我們會(huì)更加固執(zhí)，更加獨(dú)立，更加有勇氣！

狼的精神讀后感 篇4

讀了被稱為世界奇書的《狼圖騰》后,，我受到了極大的震撼。我了解到，一直以來在我印象中代表兇殘和邪惡的狼，竟然有很多值得人學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，尤其是書中所描寫的草原狼的團(tuán)隊(duì)精神。

《狼圖騰》主要講了漢人學(xué)生陳陣為了了解狼的習(xí)性，到蒙古草原當(dāng)羊倌時(shí)的所見所聞。他在放羊期間，觀察到狼群團(tuán)體配合，形成包圍圈來攻擊比它們跑得更快的黃羊，以及狼群為了偷獵羊圈里的羊而彼此配合搭成，狼梯躍入羊圈。由此，我發(fā)現(xiàn)了狼所具有的優(yōu)秀品質(zhì)團(tuán)隊(duì)合作精神。如果狼群不是有良好配合和協(xié)作，那它們?cè)趺茨軌蜉p松地捕獵到比它們自身跑得快得多的黃羊，又怎么能夠躍過高高的羊圈，偷獵到羊圈里的綿羊呢?

想想我們身邊，欠缺團(tuán)隊(duì)合作精神的事例卻很多。如學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，兩人三足活動(dòng)比賽中，有些組的隊(duì)員個(gè)人能力很強(qiáng)，可因?yàn)椴荒芎芎玫貐f(xié)調(diào)速度，按照自己的頻率跑，結(jié)果不斷有人摔倒。像這樣不講究團(tuán)隊(duì)合作的比賽，怎能不失敗呢?

同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)狼的團(tuán)隊(duì)合作精神，在生活和學(xué)習(xí)中彼此支持、互相配合，共同獲得最大的勝利吧!

芒果街上的小屋讀后感(熱門五篇)

你是否了解如何撰寫讀后感呢？當(dāng)我們讀完一本書后，心中常會(huì)涌現(xiàn)出許多感想。而將這些想法寫下來可以加深我們對(duì)書中內(nèi)容的理解，同時(shí)也有助于積累語(yǔ)文素養(yǎng)。如果你想更深入地了解《芒果街上的小屋讀后感》這部作品，以下是為你準(zhǔn)備的一些相關(guān)資料，相信閱讀這篇文章能夠開拓您的視野！

芒果街上的小屋讀后感 篇1

也許有些人看到了這個(gè)標(biāo)題會(huì)覺得說，這樣的一本書，讀了之后會(huì)有什么感受呢？這樣的書名太普通了。

而這本書它主要內(nèi)容講的是一位小女孩的家里因?yàn)榧依锶嗣慷喑鲆粋€(gè)人就要搬一次家，最后搬到了芒果街上住，從此再也沒有搬過。但她的生活卻因?yàn)椴簧偈露淖冎?，讓她從女孩蛻變成了女人，留下她少女時(shí)期的最后一絲光陰。

我看過一部電視劇，里面的女主角因男主角的背叛從一個(gè)懦弱、不知潛規(guī)則的女人蛻變成了一位頑強(qiáng)、遇困難不畏懼的女強(qiáng)人。雖然這個(gè)故事與這本書的內(nèi)容不是很有關(guān)聯(lián)，但是這也不難看出人只有在遇到真正的困難人才能激發(fā)出他身體里的另一個(gè)他。

所以在看了這本書之后，我感覺到了小時(shí)候的我們是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，只知道看了不喜歡的事就不做、喜歡的事就努力地去做，全身心地投入其中。但是當(dāng)你長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界上的每一件事每一個(gè)行業(yè)都有潛規(guī)則，不管你是小心謹(jǐn)慎還是奮勇拼搏，若你不留心身邊的人，你也許會(huì)被出賣，即使他是你最要好的朋友。你不能因一個(gè)小小困難就被嚇到，你要變得強(qiáng)大起來。

人很容易記仇，即使是小孩子，只要你傷害過他，他就會(huì)記住你，他會(huì)用一切辦法來報(bào)復(fù)你，所以人與人之間只要以誠(chéng)相待，世界會(huì)變得更加和諧。在這本書里的“我”，正因?yàn)槿胧啦簧睿运龑?duì)于一切都很小心，她不敢去人多的地方，她只想自己一個(gè)人靜靜地待一會(huì)兒。人有很多的欲望，他想要把自己最好的一面展示給自己的老板看，而背地里卻又不知干了什么，這是現(xiàn)代生活不少公司都會(huì)遇到的事情。

而這本書的作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲并不是這樣想的，這本書其實(shí)就是她自己的寫照，她有一顆因他人痛苦而同情他們的心，她有對(duì)美的感覺，她用再普通不過的字眼來描寫自己描寫自己的家人，她有一顆再純凈不過的心，她用一雙清澈的眼睛看透了全世界，這些都是從她的文字中可以看出來的，她向往自由，喜歡用文字來表達(dá)她對(duì)生活的期待，訴說美好的生活。

芒果街上的小屋讀后感 篇2

翻開亮黃色的書面，我跟著書面上的，有著白色輪廓的小女孩一起進(jìn)入了芒果街。

原來小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她說，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙語(yǔ)里，我的名字意味著太多的字母，它意味著哀傷，意味著等待，它就像數(shù)字九。一種泥濘的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，嗚咽的歌聲。艾斯佩朗莎，我在心中默念這個(gè)名字。這個(gè)名字藏著太多太多的感情，藏著另一個(gè)艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。

她說，曾祖母一個(gè)屬馬的女人，年輕時(shí)她就像野馬，堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，有著自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了頭扛走，嫁給了曾祖父。曾祖母的一生很好的詮釋了“艾斯佩朗莎”在西班牙語(yǔ)中的含義。后來她的一生都在向窗外凝望，像許多女人那樣凝望，胳膊肘支起憂傷。艾斯佩朗莎告訴我，她雖然繼承了曾祖母的名字，但她不想繼承她在窗前的位置。

跟著艾斯佩朗莎來到了一個(gè)很小的紅房子前，這就是他們?cè)诿⒐稚系男∥?。她隨父母漂泊，在種族歧視的天空下，他們沒有自己的根。白人女孩凱茜的'離開讓艾斯佩朗莎的種族意識(shí)突然開始蘇醒。她終于明白，在所謂的白人社會(huì)存在著嚴(yán)重的種族歧視觀念，這就是那些人對(duì)芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看來，這個(gè)移民街區(qū)是骯臟而危險(xiǎn)的，街區(qū)的人是不懷好意的，而這些居民不過是每個(gè)家庭平凡的爸爸、媽媽或者孩子。

她還向我講了好多，有自己家人的頭發(fā)、窗子前四棵細(xì)瘦的樹、燈下跳舞的馬琳，還有自己帶米飯三明治、穿舊鞋參加舞會(huì)、算命的女人伊倫妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……

最后她說她要離開芒果街了，她收到了郵遞員送來的郵件。她要對(duì)芒果說再見了。她說，她的離開是為了回來。為了那些留在我身后的人，為了那些無(wú)法出去的人。

合上書，我看到了一個(gè)女孩蛻變?yōu)榕说倪^程。艾斯佩朗莎用自己敏銳的觀察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改寫命運(yùn)。她不僅僅希望自己的生活能夠有所改變，還希望自己能夠幫助那些無(wú)法走出芒果街的人。

她喜歡講故事，她編了一個(gè)故事，《芒果街上的小屋》，是為了自己，也是為了那些無(wú)法走出去的人。

芒果街上的小屋讀后感 篇3

暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國(guó)作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。

本書共由44個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對(duì)他人痛苦的具有同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會(huì)成為奴役女性的“主人”，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會(huì)變得越來越漂亮?xí)r，她反擊道：“我決定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！卑Ｋ古謇噬瘜?duì)性別的認(rèn)識(shí)是她對(duì)男權(quán)社會(huì)反抗的第二步。

阿莉西婭是個(gè)覺醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過一生，整夜地學(xué)習(xí)，進(jìn)了大學(xué)。所有的一切在她父親眼中都是錯(cuò)誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無(wú)處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對(duì)阿莉西婭的佩服，和對(duì)男權(quán)制社會(huì)的不滿與反抗，同時(shí)阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個(gè)縮影。

老埃斯佩朗莎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)、野性的女人，雖然不愿嫁人，卻被“‘曾祖父’用麻袋套住她的頭把她扛走”。她的一生，很好地詮釋了名字在西班牙語(yǔ)中的含義。曾祖母是被男權(quán)社會(huì)所奴役的人。

主人公之所以能完成這一系列的變化，最終走上不一樣的道路，源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實(shí)，成為主人公實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動(dòng)的反面教材，為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。

《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但它身后就是空地，但它不壞！

芒果街上的小屋讀后感 篇4

我不?？磿?，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說是本準(zhǔn)童書，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。

芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎？或者那是她許下的一個(gè)小小愿望？帶著青煙般的迷惑我翻開了這本桑德拉希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。

果然和我以前看過的書不一樣，讀到結(jié)尾卻勾起了我的許多童年回憶。它不像《一千零一夜》扣人心弦，強(qiáng)壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時(shí)又扯出許多新的疑團(tuán)；它不像武俠小說驚心動(dòng)魄，而且每本最后都是未完待續(xù)，找書也是麻煩事?！睹⒐值男∥荨凡煌?，它像孩子寫的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會(huì)有一份小小的收獲，小小的滿足。每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個(gè)人，似乎每一篇都獨(dú)立成章，不經(jīng)意間卻總和我、和芒果街有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?；蛟S我并不是故事的主角，也許幸好我不是主角，故事多數(shù)是別人的故事。文章沒有復(fù)雜的修飾，只是充滿童真地記述了主人公埃斯佩朗莎的成長(zhǎng)，記錄了她周圍的環(huán)境，在她身上、身邊發(fā)生的事和她的感受、她的夢(mèng)想，四棵細(xì)瘦的樹和永遠(yuǎn)都不夠多的天空

我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯鄣娜搜?！而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯啵伤麄儧]有能力改變這一切。

主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖?；蛟S她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥眩Ｍ呐笥岩材苓^上好日子，這也是她最后離開芒果街的原因。我離開是為了回來。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人。

書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可不想繼承她在窗邊的位置。她決定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈。她已經(jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：我已經(jīng)開始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開餐桌的人，不把椅子擺正來，也不拾起碗筷來。

也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。

芒果街上的小屋讀后感 篇5

暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國(guó)作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。

本書共由44個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對(duì)他人痛苦的具有同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會(huì)成為奴役女性的“主人”，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會(huì)變得越來越漂亮?xí)r，她反擊道：“我決定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！卑Ｋ古謇噬瘜?duì)性別的認(rèn)識(shí)是她對(duì)男權(quán)社會(huì)反抗的第二步。

阿莉西婭是個(gè)覺醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過一生，整夜地學(xué)習(xí)，進(jìn)了大學(xué)。所有的一切在她父親眼中都是錯(cuò)誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無(wú)處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對(duì)阿莉西婭的佩服，和對(duì)男權(quán)制社會(huì)的不滿與反抗，同時(shí)阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個(gè)縮影。

劉伯承軍神讀后感熱門

在我們完成閱讀一本書之后，常常會(huì)有一些感悟。不同的人讀完同一本作品后，會(huì)產(chǎn)生不同的感受。完成閱讀之后，我們應(yīng)該對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行反思，整理自己的想法和感受。在寫讀后感的時(shí)候，你有沒有思路呢？如果您對(duì)“劉伯承軍神讀后感”感興趣的話，不妨閱讀一下欄目小編為您提供的文章，或許能為您提供一些幫助哦！

劉伯承軍神讀后感 篇1

《劉伯承軍神讀后感》

《劉伯承軍神》是一本關(guān)于中國(guó)軍事家劉伯承生平的傳記。在閱讀完這本書后，我深深被劉伯承將軍的勇敢精神、智慧和奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。從這本書中，我不僅了解到了劉將軍的才華和對(duì)國(guó)家的無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)也體會(huì)到了他所傳遞的軍人應(yīng)有的干練和謙虛。這本書不僅僅是一個(gè)人物傳記，更是一部激勵(lì)人心的軍事故事。

《劉伯承軍神》第一章開始講述了劉伯承將軍的早年經(jīng)歷。他出生在四川的一個(gè)普通家庭，從小就顯示出了對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)心。年幼的他就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名熱血青年，懷揣救國(guó)的夢(mèng)想。在這一章中，我被劉將軍勇敢無(wú)畏的精神所震撼，他勇敢地站出來，決心為國(guó)家的解放事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第二章講述了劉伯承將軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)。作為一名軍事家，他具備極高的軍事素養(yǎng)和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，他能夠因地制宜地采取各種戰(zhàn)術(shù)，并取得了一系列戰(zhàn)役的勝利。同時(shí)，他善于團(tuán)結(jié)士兵，使他們充分發(fā)揮出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。他在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)展示了他作為將軍的風(fēng)采和智慧。

在第三章中，我們了解到劉伯承將軍在國(guó)家建設(shè)中的杰出貢獻(xiàn)，特別是在軍隊(duì)的發(fā)展方面。他不僅僅是一名杰出的軍事家，更是一位關(guān)心軍隊(duì)士兵福利的領(lǐng)導(dǎo)者。他通過改革和創(chuàng)新，推動(dòng)了國(guó)家軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，提高了士兵的待遇和訓(xùn)練水平。他對(duì)軍隊(duì)的精心管理和照顧體現(xiàn)了他作為軍人的責(zé)任感。

最后一章中，劉伯承將軍的晚年生活被描繪得非常深刻。盡管已經(jīng)是高齡，但他仍然堅(jiān)持工作，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他從不停歇，一直堅(jiān)持奮斗，直到最后一刻。這種永不放棄的精神對(duì)我產(chǎn)生了很大的震撼和啟發(fā)。他的故事讓我明白了一個(gè)人只要有信念和目標(biāo)，就能在生命的最后一刻依然充滿活力。

通過閱讀《劉伯承軍神》，我深惡痛絕地感受到了劉將軍無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和忠誠(chéng)于國(guó)家的態(tài)度。他身體力行地為國(guó)家和人民付出了極大的努力，并取得了明顯的成果。他的事跡不僅僅對(duì)軍人有著巨大的指導(dǎo)意義，同時(shí)也對(duì)其他人有著很強(qiáng)的鼓舞作用。

這本書讓我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和毅力的重要性。劉伯承將軍的革命精神和忠誠(chéng)感激勵(lì)著人們繼續(xù)努力，無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)守信念，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。我深信，只要我們也能以劉將軍的奉獻(xiàn)精神和毅力去面對(duì)生活中的各種困難，我們也能夠做出屬于自己的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，《劉伯承軍神》這本書讓我對(duì)這位杰出的軍事家有了更深入的了解。劉伯承將軍的精神風(fēng)貌豐富多彩，他無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守信念，不畏困難和逆境。他的事跡讓我懂得了軍人應(yīng)有的膽識(shí)和責(zé)任感，也鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力奮斗。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的素質(zhì)，為社會(huì)和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

劉伯承軍神讀后感 篇2

《劉伯承軍神讀后感》

劉伯承，是中國(guó)人民解放軍的一位杰出將領(lǐng)。他不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出色，而且在軍事理論和軍事指導(dǎo)方面也做出了重要貢獻(xiàn)。他的一生可以說是披荊斬棘、屢試屢敗的故事，伴隨著他的傳奇人生，他不僅以無(wú)比的勇氣和智慧指揮了一系列重要的戰(zhàn)役，而且還在他的著作中為后人傳遞了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！秳⒉熊娚褡x后感》正是對(duì)這位杰出將領(lǐng)的一種致敬和思考。

劉伯承軍神的偉大之處在于他出色的軍事智慧和堅(jiān)定的信念。他不僅專注于軍事學(xué)習(xí)和實(shí)踐，而且深入研究敵情，了解每次戰(zhàn)役的特點(diǎn)和敵方的弱點(diǎn)。他的軍事指導(dǎo)原則以靈活性和創(chuàng)新性為特點(diǎn)，他提倡由下層指揮官負(fù)責(zé)實(shí)施作戰(zhàn)任務(wù)，從而激發(fā)士氣和創(chuàng)造性。他還注重保護(hù)士兵的利益，提出“士兵第一”的思想，這種以士兵為核心的軍事觀念，使他的部隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致，士氣旺盛。

在閱讀《劉伯承軍神》這本書時(shí)，我深深被劉伯承軍神的堅(jiān)韌不拔所震撼。他曾在長(zhǎng)征中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱苦的困境，但他卻從不放棄。他不畏艱險(xiǎn)，在戰(zhàn)功未建時(shí)自裝重傷堅(jiān)持作戰(zhàn)，他 態(tài)度堅(jiān)決，心態(tài)從不動(dòng)搖，他的頑強(qiáng)意志感染了一切人。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉伯承軍神以超人般的智慧引領(lǐng)部隊(duì)取得了一個(gè)個(gè)勝利。他不斷尋找并利用敵弱我強(qiáng)的機(jī)會(huì)，用偷襲和奇襲來打擊敵人，充分展現(xiàn)了他的軍事天才。他還善于運(yùn)用地形和環(huán)境來布置陣地，利用戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律來消滅敵人。他的戰(zhàn)爭(zhēng)思維深受后來的指揮官和軍事學(xué)者的推崇，他的一系列戰(zhàn)役和戰(zhàn)略思維給人們留下了深刻的印象。

劉伯承軍神的悲壯與豁達(dá)也讓我深受感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他親眼目睹了許多同志的犧牲和傷亡，但他總是敢于親自沖鋒陷陣，為了勝利不懼生死。他通過戰(zhàn)斗表現(xiàn)出軍人對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)常，但他沒有氣餒，相反，他總是鼓勵(lì)自己和士兵要勇往直前，堅(jiān)持到勝利。

小編認(rèn)為，《劉伯承軍神讀后感》中透露出了劉伯承這位偉大將軍的精神特質(zhì)：聰明才智、勇敢無(wú)畏、堅(jiān)定信念。通過他的軍事思維和實(shí)踐，我們可以看到他的軍事智慧和創(chuàng)造力。他以自己的行動(dòng)向我們展示了軍人應(yīng)該具備的品質(zhì)和精神，他的思想對(duì)于今天的人們依然具有重要啟示意義。

在閱讀《劉伯承軍神》這本書后，我對(duì)劉伯承這位軍事偉人產(chǎn)生了深深的敬意和崇拜之情。他的事跡和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔地向前行。

我要衷心感謝劉伯承軍神，感謝他為國(guó)家和人民做出的杰出貢獻(xiàn)。他是一位真正的軍事英雄，也是一位堪稱戰(zhàn)場(chǎng)上的軍神?！秳⒉熊娚褡x后感》讓我更加了解了這位偉大將軍的一生，他所代表的軍人精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，成為我們努力追求更高目標(biāo)的力量源泉。

劉伯承軍神讀后感 篇3

在老師的精心指導(dǎo)下，我們讀完了《軍神》這篇課文，我的感觸很深，因?yàn)閯⒉心欠N鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志使我十分敬佩，劉伯承那種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

當(dāng)我讀到病人平靜地回答沃克醫(yī)生，眼睛里腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我今后需要一個(gè)非常清醒的大腦!讀完這句話，我深深地被打動(dòng)了，一股暖流在我心里激蕩著，因?yàn)?，不使用麻醉做手術(shù)是多么的痛苦，可劉伯承只是平靜地說不想使用麻醉劑，表現(xiàn)了劉伯承的意志是多么堅(jiān)強(qiáng);我今后需要一個(gè)非常清醒的大腦這句話說明了劉伯承對(duì)工作是多么的負(fù)責(zé)，這句話更加說明了劉伯承的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)，而且機(jī)智英勇。

1935年5月，劉伯承任紅軍先遣隊(duì)司令員。在率部過彝區(qū)時(shí)，它與彝族首領(lǐng)小葉丹結(jié)盟，使得紅軍大隊(duì)和平通過彝區(qū)，留下一段千古美談。

啊!劉伯承是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。為了工作，寧愿不用麻醉劑，讓自己受了那么大的痛苦，也要保持清醒的大腦，劉伯承，你這種精神值得我學(xué)習(xí)!

劉伯承軍神讀后感 篇4

今天我讀了一篇課文，叫《軍神》。這篇課文深深的吸引了我。這篇課文主要講了：劉伯承去沃克醫(yī)生開設(shè)的診所里做手術(shù)，可是劉伯承拒絕用麻醉劑，所以沃克醫(yī)生說了他是個(gè)真正的男子漢，堪稱軍神!

這篇課文令我感受最深的是第17個(gè)自然段到21個(gè)自然段，這個(gè)自然段使我想到劉伯承是多么的痛，但是他不但不吭聲，還勉強(qiáng)的笑，劉伯承真是一個(gè)勇敢的男子漢。說到這里我感到十分慚愧，因?yàn)槲倚r(shí)候是多么的膽怯，就連打一根小小的針也疼的哭了起來，而劉伯承卻在清醒的情況下在眼睛上割幾十刀卻叫也沒叫。我非常敬佩劉伯承有著那堅(jiān)強(qiáng)的意志。這使我想起了我的親身經(jīng)歷：有一次我生病了要打針，我一聽到要打針就害怕的發(fā)抖了，可是爸爸說如過不打針病就不會(huì)好。當(dāng)護(hù)士把酒精搽在我手上時(shí)那冰冷冷的感覺使我膽戰(zhàn)心驚，護(hù)士把針打到我的屁股上，我便痛哇哇大叫，醫(yī)生說如果動(dòng)的話，針就會(huì)漏在屁股上的。所以我就不動(dòng)了，最后我就順立的打完了。

現(xiàn)在想起來我覺得很可笑，帶給了護(hù)士和醫(yī)生很多的麻煩，所以我以后要一個(gè)勇敢的人。

劉伯承軍神讀后感 篇5

《劉伯承軍神讀后感》

劉伯承將軍是中國(guó)人民解放軍的杰出將領(lǐng)之一。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中充分展現(xiàn)了自己的軍事才華和戰(zhàn)略智慧，被譽(yù)為中國(guó)的“軍神”?！秳⒉熊娚瘛愤@本書深入剖析了劉伯承將軍的人生和軍事生涯，給我們帶來了深思和感悟。

閱讀《劉伯承軍神》，我不禁被劉將軍的堅(jiān)韌和決心所折服。他從小就經(jīng)歷了一系列的困難和挫折，但他從未放棄追求自己的夢(mèng)想。他在長(zhǎng)征中帶領(lǐng)部隊(duì)跋涉千山萬(wàn)水，面臨著生死的考驗(yàn)，卻始終堅(jiān)持不懈，為了國(guó)家、為了人民，勇往直前。這種不屈不撓的精神真正讓我深受啟發(fā)。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該像劉將軍一樣堅(jiān)定信念、勇往直前。

同時(shí)，劉將軍對(duì)于軍事戰(zhàn)略的理解和運(yùn)用也給我留下了深刻的印象。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中憑借著卓越的軍事才能，總能從敵人的陣線中找到破綻，并且制定出對(duì)策。他能以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，使敵人唯恐避之不及。他的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略思維都非常獨(dú)到，展現(xiàn)了他的智慧和能力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到軍事戰(zhàn)略的重要性，它不僅能改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的走向，更能決定國(guó)家的命運(yùn)。

在《劉伯承軍神》這本書中，我也看到了劉將軍對(duì)待部下以及對(duì)待敵人的寬容和仁愛。他時(shí)常關(guān)心和照顧部下的生活，并且對(duì)待敵人態(tài)度溫和，以身作則，贏得了廣泛的尊重和敬仰。他的人格魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷和血腥，使我深感人性的力量和溫暖。這使我明白了在軍事中，除了戰(zhàn)斗技能之外，一個(gè)偉大的將領(lǐng)還應(yīng)該具備高尚的品質(zhì)和對(duì)人民的深情厚意。

劉將軍的忠誠(chéng)精神讓我深受觸動(dòng)。他對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)是他一生的追求，也是他的全部榮譽(yù)。他無(wú)私地為人民的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，并且十分珍惜黨和人民對(duì)他的信任。他始終堅(jiān)守著自己的崗位，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定默默奉獻(xiàn)。他的忠誠(chéng)不僅僅是對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，更是對(duì)人民的忠誠(chéng)。這種忠誠(chéng)精神是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。

在讀完《劉伯承軍神》后，我對(duì)人民解放軍的發(fā)展和成就有了更深的認(rèn)識(shí)，也更加了解了中國(guó)軍人的頂天立地的形象。劉將軍的軍事才能、智慧和堅(jiān)韌精神在我心中播下了希望的種子。我相信，在新時(shí)代的中國(guó)，會(huì)有越來越多像劉將軍一樣的軍事英雄崛起，為國(guó)家和人民的利益而奮斗。我也會(huì)以劉將軍為榜樣，在自己的領(lǐng)域努力奮斗，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

閱讀《劉伯承軍神》使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)偉大的將軍所展現(xiàn)出的軍事才能、智慧和人格魅力，并且對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也帶來了深遠(yuǎn)的影響。劉伯承將軍的故事會(huì)一直激勵(lì)我們，讓我們不忘初心、砥礪前行。

在人間讀后感熱門七篇

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，你對(duì)于寫好作文有沒有什么訣竅？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《在人間讀后感熱門七篇》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

在人間讀后感(篇1)

暑假期間，我讀了高爾基的**《在人間》。我是在讀完他的《童年》之后讀的這篇**，這是一本立志之書。他的坎坷經(jīng)歷，頑強(qiáng)精神使久久不能忘記。

我用了幾天時(shí)間讀完了這本書。那種饑渴的貪婪情緒，就像你去一個(gè)從未見過的美麗地方時(shí)的那種情緒，總是想辦法一下子走完。當(dāng)你在沼澤的森林里，你會(huì)沿著長(zhǎng)滿青苔的土堆走很長(zhǎng)一段時(shí)間。

突然，在你面前，森林旁有一片干涸的空地，花兒盛開，陽(yáng)光燦爛。這時(shí)，你會(huì)像魔鬼一樣看著它，然后快樂地繞著它跑。每當(dāng)你的腳碰到這片肥沃土地上柔軟的草地，你就會(huì)暗自感到幸福。這是高爾基讀普希金的長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的感受，也是我讀《在人間》時(shí)的感受。

高爾基的家庭很窮。父親去世后，他和母親住在祖父家里。不到幾年，他母親就去世了。外祖父破產(chǎn)后，他不得不走向“人間”，即當(dāng)時(shí)的社會(huì)，自行謀生。這時(shí)他還不到十二歲。

他遭受著人類的種種苦難。當(dāng)他對(duì)生活失望時(shí)，他讀書，從中汲取力量，看到希望和光明。正是由于他讀到了各種各類的書，讓他對(duì)生活充滿了快樂與期望。也積累了常人所沒有的經(jīng)驗(yàn)。

正像書中斯穆雷對(duì)他所說：“不過是個(gè)十二歲的孩子，一個(gè)孩兒罷了，可我呢，幾乎比你大四倍，但我卻要夸你，因?yàn)槟悴皇菣M著身子，而是面對(duì)面正視一切，這很好！”

在生活中，我們總是遇到這樣的挫折和困難。只要我們能正視一切，像高爾基一樣努力工作，就一定有解決辦法。一個(gè)12歲的孩子為了學(xué)習(xí)愿意遭受自殺、饑餓甚至毆打。

我們**也要有抗壓的精神，不要讓外力打我們。我們還應(yīng)該善于閱讀，讓知識(shí)武裝我們的頭腦，讓書籍豐富我們的生活。

一本好書勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，這本書就是高爾基的自傳體**《在人間》。

在人間讀后感(篇2)

孝義本無(wú)價(jià)，情暖在人間——《最美孝心少年》觀后感

1408班王芊又

古人云：百善孝為先。曾經(jīng)，我并不能真正理解這句話的意義，但今天通過**《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，我真正懂得了何為孝義何稱善良。

黃鳳6歲時(shí)，父親在工作中受傷，導(dǎo)致高位截癱，母親離家出走。她的祖目失瞎子，所以黃鳳必須是家里的頂梁柱。每天早上她要早早起床做飯洗衣忙家務(wù)，每天晚上還要每?jī)蓚€(gè)小時(shí)就起來一次為爸爸翻身，這樣的生活，黃鳳一過就是6年。6歲，這是個(gè)怎樣的年齡啊，6歲的我們還依偎在媽媽爸爸的懷抱里撒嬌淘氣，任性地提著各種各樣的要求，得不到滿足的時(shí)候甚至?xí)迺?huì)鬧，而6歲的黃鳳卻象一棵弱小卻堅(jiān)韌的小樹，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的一個(gè)家庭，并且努力讓這個(gè)家充滿笑聲與希望，這樣的小黃鳳，怎能不讓人熱淚盈眶呢？

2008年的一天，黃鳳聽到鄉(xiāng)親們說上海的大醫(yī)院能治好爸爸的病，小黃鳳決心帶爸爸去上海，她求人做了架板車，推著癱瘓的爸爸一步步走向千里之外，上百斤的鐵板車對(duì)黃鳳來說，無(wú)疑是個(gè)龐然大物，可是她硬是咬牙堅(jiān)持到了目的地，她先后去了多家醫(yī)院，卻沒能得到期望的結(jié)果。但救了父親千里的女兒卻被網(wǎng)友貼到了網(wǎng)上。她的孝道和勇敢感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人，引起了社會(huì)各界人士的關(guān)注和關(guān)懷。北京武警總醫(yī)院對(duì)黃的手術(shù)破例。

電視山村女孩吳林香在人看不見的時(shí)候悄悄抹去眼淚，面對(duì)病重母親的卻是這世間最燦爛的笑容，砍柴、洗衣、做飯、照顧幼小的弟弟年邁的外公外婆，對(duì)于一個(gè)13歲的女孩來說，小林香的微笑背后承載著多少我們難以想象的悲傷和苦楚呢？當(dāng)她所有的付出并不能阻止母親的離去，她該承受怎樣巨大的悲傷啊，可她，依然帶淚含笑地站在那里說，媽媽放心我一定會(huì)照顧好弟弟的……這一刻，該有多少人和我一樣哽咽淚落。還有，那個(gè)一路奔跑著在馬路上亭亭玉立成長(zhǎng)的路玉婷，那個(gè)與母親血髓相連的邵帥，那個(gè)在夜里賣燒烤白天做家務(wù)，抽空學(xué)***以四科滿分成績(jī)考入初中的高雨欣，那個(gè)為了母親和弟弟放棄學(xué)業(yè)的龍花……一幕幕讓人感動(dòng)的畫面，一個(gè)個(gè)讓人潸然淚落的事例，讓我深深懂得了什么是孝義無(wú)價(jià)，什么叫自強(qiáng)不息。

正如詩(shī)中所說，盡快為父母盡孝道，也許是豪宅，也許是磚頭。也許是大洋彼岸的一只鵝，也許是近在咫尺的一條信息。也許是黑醫(yī)生的帽子，也許是作業(yè)本上的紅五。

也許是一桌美味佳肴，也許是一顆野果和一朵小花。也許是盛世華的五顏六色的衣服，也許是一雙干凈的舊鞋。也許只是含著體溫的一枚硬幣……但放在“孝”的天平上，它們等值。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，百善孝為先。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝順、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，感謝父母無(wú)微不至的關(guān)懷，珍惜手中的溫暖和幸福，孝順是無(wú)價(jià)的，愛是溫暖的世界！

在人間讀后感(篇3)

關(guān)于在人間讀后感范文《在人間》是高爾基自傳體**之一，主要講的是高爾基11歲時(shí)母親不幸去世，而“我”走入社會(huì)，自己謀生，他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工，在初始斯穆雷的幫助下，我走上了讀書之路，并且一發(fā)不可收拾，五年后來到喀山打算上大學(xué)……

高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，把他的書都撕碎燒掉了。有時(shí)他甚至打他！但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄！

比比高爾基，想想我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該多么幸福！高爾基沒有錢上學(xué)，父母去世，他不得不為別人打工養(yǎng)活自己。這是多么艱難的生活啊！然而，高爾基并沒有在困難面前低頭，他沒有放棄閱讀的欲望，他開始學(xué)習(xí)閱讀和寫作，正是閱讀讓他看到了希望，他堅(jiān)持不懈，從而產(chǎn)生了對(duì)新生活的向往。

高爾基的毅力，是常人無(wú)法達(dá)到的，在如此艱苦的條件下依然擠出時(shí)間來讀書，他經(jīng)歷了許多，也閱讀了許多， 高爾基是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，有些人家里有很多書，但他們卻不看；有人很苦，卻努力讀書，學(xué)到不少的知識(shí)。高爾基的毅力告訴我們，如果一個(gè)人有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈，持之以恒，他就能在通往成功的道路上克服各種困難。

關(guān)于在人間讀后感范文有一次，老師給我們發(fā)了一本——《在人間》的一本書。

這本書是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。它描寫了作家從生活的底層到文化的巔峰，再到革命道路的艱難而曲折的歷程。

我對(duì)這本書印象比較深，因?yàn)檫@本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會(huì)一直不停地翻下去。這是因?yàn)樗鼘懙锰昧?。我?duì)其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時(shí)，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因?yàn)檫@件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。

從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他在一個(gè)竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)……還挨過打，往過醫(yī)院。

總之他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強(qiáng)，很自信、能吃苦耐勞，學(xué)***刻苦。為了學(xué)習(xí)，他吃盡了苦頭，被人欺負(fù)-羞辱，挨餓。但他從書中汲取力量，所以他看到了光明和希望。

他曲折的自學(xué)歷程讓我有了自己的目標(biāo)：向他學(xué)習(xí)。

在人間讀后感(篇4)

有一次，老師給我們發(fā)了一本《在人間》的一本書。

這本書是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。它描寫了作家從生活的底層到文化的巔峰，再到革命道路的艱難而曲折的歷程。

我對(duì)這本書印象比較深，因?yàn)檫@本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會(huì)一直不停地翻下去。這是因?yàn)樗鼘懙锰昧?。我?duì)其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時(shí)，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因?yàn)檫@件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。

從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他在一個(gè)竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。他在世界上做過醫(yī)切：開水、做飯、洗碗、掃地、帶孩子、辦學(xué)、學(xué)徒、洗衣服、搬運(yùn)、毆打和去醫(yī)院。

總之他飽嘗了人間的辛酸。但他很頑強(qiáng)，很自信、能吃苦耐勞，學(xué)***刻苦。為了學(xué)習(xí)，他吃盡了苦頭，被人欺負(fù)-羞辱，挨餓。但他從書中汲取力量，所以他看到了光明和希望。

他曲折的自學(xué)歷程讓我有了自己的目標(biāo)：向他學(xué)習(xí)。

這個(gè)星期，我讀了《童年》的第二部，《在人間》。

《在人間》主要講了阿廖沙在11歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無(wú)法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他在鞋店和偶像工作室當(dāng)學(xué)徒，在繪圖員家和船上當(dāng)雜工，經(jīng)歷了世界的痛苦。

當(dāng)他在船上洗碗機(jī)時(shí)，他認(rèn)識(shí)了誠(chéng)實(shí)的廚師斯莫爾，并在他的幫助下開始讀書。從那以后，在好裁縫的妻子美麗的瑪戈?duì)柾鹾蟮膸椭?，他在書海中游得越來越順暢。這本書使他大開眼界，激發(fā)了他追求正義和真理的決心。

五年后，他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

讀完這本書，我突然覺得：世界并不都很美，世界也有痛苦。就像阿廖沙所經(jīng)歷的一樣，每天在繪圖師家里做家務(wù)，說是當(dāng)學(xué)徒，其實(shí)每天都在倒臟水；在輪船上做洗碗工，卻遭到了侍者的陷害；在圣像學(xué)坊做學(xué)徒，卻被老板誤解開除阿廖沙所經(jīng)歷的苦難，我們是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。

在人間讀后感(篇5)

前幾個(gè)星期，我看了一本書，這本書是前蘇聯(lián)作家，高爾基寫的作品 《在人間》。下面讓我來給大家介紹一下這本書吧。

《在人間》不僅是作者童年時(shí)代的自傳，不僅是一個(gè)少年的生活史，而且也是一個(gè)時(shí)代藝術(shù)性的史冊(cè)，反映了**工業(yè)資本主義成長(zhǎng)引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過程。在人間描述了普通**人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲灒@示出這個(gè)少年對(duì)這種生活的反抗情緒越來越強(qiáng)烈了。從而創(chuàng)造出一個(gè)能干、求知欲很強(qiáng)的少年的活生生的形象。

這本書真實(shí)地描述了下層人民的殘酷和陰郁的生活，也表明這個(gè)來自下層的年輕人已經(jīng)確立了自己初步的世界觀。

《在人間》讓我知道了，那時(shí)普通**人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲灐?/p>

篇二 《在人間》這本書，講述的是高爾基在人間的生活。他在人間的生活就這樣開始了

在他十一歲的時(shí)候，他的母親不幸去世，外祖父也家道中落。他無(wú)法繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會(huì)，獨(dú)立謀生。他在鞋店和偶像工作室當(dāng)學(xué)徒，在繪圖員家和船上當(dāng)雜工，經(jīng)歷了世界的痛苦。

在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，他結(jié)識(shí)了正直的出事斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。之后，在好裁縫的妻子，美麗的瑪戈王后的幫助下，他在書海中游得越來越自由。書籍使他大開眼界，激勵(lì)他追求正義和真理。

通過這本書，我知道高爾基小時(shí)候的痛苦和他最喜歡的城市的場(chǎng)景，就像它發(fā)生在我面前一樣

篇三 一本書能夠成為經(jīng)典名著，一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。德國(guó)偉大詩(shī)人歌德說過，讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交談?！对谌碎g》就是我與前蘇聯(lián)作家高爾基對(duì)話。

這本書講述了主人公阿廖沙成長(zhǎng)的經(jīng)歷，在他十一歲時(shí)，他的母親不幸去世了，他只有生活在外祖父家里，但外祖父家道中落，沒有錢，他也不想過著寄人籬下的生活，便走向社會(huì)獨(dú)立謀生，他在鞋店當(dāng)學(xué)徒，也做過洗碗工，最后他在善良的裁縫妻子的幫助下，讀了很多書籍，書籍開拓了他的眼界激發(fā)了他對(duì)正義和真理的追求，五年后他懷著對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想去了喀山。

讀完這本書，我明白只要人們繼續(xù)學(xué)習(xí)，有理想，有夢(mèng)想，為理想而奮斗，他們就能有一個(gè)更美好的明天！

篇四 最近，我讀了一本書名字叫《在人間》?！墩鏁肥侵骷腋郀柣淖詡鳌＿@本書描述了高爾基在世界上的悲慘經(jīng)歷。

這本書主要講的是：高爾基的母親在11歲時(shí)因病去世。后來，他的祖父也破產(chǎn)了。高爾基無(wú)法再別人的圍攻下生活，被迫走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。在這期間，高爾基曾經(jīng)在鞋店里當(dāng)過伙計(jì)，在輪船上當(dāng)過洗碗工人，還在別人家里當(dāng)過小傭人在人間的時(shí)候，高爾基受盡屈辱、飽嘗辛酸。

但是沒有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎缒兀扛郀柣K于成為一個(gè)著名的作家！

幼年喪父，11歲喪母。這對(duì)于我們來說，將會(huì)留下巨大的心靈創(chuàng)傷，但是高爾基卻用他那剛強(qiáng)的精神征服了悲慘的命運(yùn)!11歲，這個(gè)年齡對(duì)于我們來說，還是個(gè)美好的年齡，但是，高爾基卻已經(jīng)開始自食其力，所以，我們要懂得珍惜現(xiàn)在幸福、美好、快樂的生活。

在人間讀后感(篇6)

這本書描寫了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛，然后被招安，接著又為官府南征北戰(zhàn)，最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的祖母、祖父、瑪戈皇后，這些受過教育、有教養(yǎng)的人，周圍都是那些粗俗、愛吵架、背地誹謗的人。

見識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染。

“我來到人間”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個(gè)“人間”里的天堂。

最后香菱不負(fù)眾望，理解了作詩(shī)的技巧，如：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！彼雭頍熑绾沃?

日自然是圓的，這“直”字似無(wú)理，“圓”字似太俗，“日落江湖白，潮來天地青?！边@“白”“青”兩字也似天理，但這兩字形容得盡，念在嘴里像是有幾千斤重的一個(gè)橄欖;還有“渡頭余落日，墟里上孤煙。”這“余”字和“上”字形容的正是如此，聯(lián)合實(shí)際想到那年上京去，下晚便灣住船，岸上又沒有人，只有幾棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯，那個(gè)煙竟是碧青，連云直上，明白“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”中的“上”字是從“依依”兩個(gè)字上化出來的，但是香菱運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)也就是說自己作詩(shī)就沒有想象中那么簡(jiǎn)單了。

黛玉見香菱學(xué)得這么好，昨晚借月亮讓香菱作詩(shī)。起初，香菱作了一首詩(shī)，黛玉批道：“意思卻有，只是措詞**。

才開始，阿廖沙周圍的人，幾乎都是淺薄，沒有文化，沒有智慧，什么都不懂的人，因?yàn)樗麄兊莫M隘，所以阿廖沙始終沒有機(jī)會(huì)讀書，直到他在輪船做雜工時(shí)遇到斯穆雷。開始，阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣，高爾基對(duì)斯穆雷是這樣描寫的：我很不喜歡這個(gè)家伙，雖然他穿著一身白衣服，看去依然很骯臟，指頭上長(zhǎng)著毛，大耳朵里也突出幾根長(zhǎng)毛。

()他說話簡(jiǎn)直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是***以貌取人，不過后來他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。許多煙熏書出來讓高爾基讀。盡管高爾基當(dāng)時(shí)很不高興，但是事證明這對(duì)高爾基很有幫助。

在人間讀后感(篇7)

太宰治的文字有一種特殊的頹廢墜落的感染力，在你靜默思考時(shí)，如利刃一般刺入你的心靈。

他生活在社會(huì)制度變革的時(shí)代。小時(shí)候家中富裕，卻因?yàn)閼?zhàn)前的日本所奉行的家長(zhǎng)制與長(zhǎng)子繼承制喪失了社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)來源。作者最終選擇自殺，留下了這本廣為知曉的《人間失格》。

《人間失格》是他喪失作為人的權(quán)利的一種無(wú)奈。主人公表面上是個(gè)彬彬有禮，幽默風(fēng)趣惹人喜歡的一個(gè)人?？僧吘梗耸嵌嘧兊?，為了適應(yīng)社會(huì)被迫衍生出很多性格，而這每一種性格都是為了保護(hù)自己。這樣強(qiáng)做的幽默歡笑，就是為了掩蓋他痛苦的內(nèi)心。

他對(duì)生活是充滿希望的，他渴望生命，但是他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己所想大相徑庭時(shí)，他的價(jià)值觀開始動(dòng)搖，不知該如何做才好。一方面，他高尚的'品格讓他覺的這人間充滿了骯臟與不堪。而另一方面，他又覺得自己如此嫉惡如仇憤世嫉俗便與這世界格格不入，于是他又小心翼翼的討好迎合。

是啊，他既沒有認(rèn)清自己，也沒有看清這個(gè)世界。他不知道自己愛什么，他的一生都是依附于別人而活，在面對(duì)與理想截然不同的世界時(shí)他選擇了偽裝，竭盡全力的融于世界。這使他一步步走向墮落，自我毀滅。這不是他出于本性的行為，卻成為他自認(rèn)為的人格的最后評(píng)價(jià)與人類介入的唯一方式。身心靈的掙扎、救贖、最后只有毀滅這一條路可走!也好，他這般活著實(shí)在太累!

忽而想到我自己，偶爾為賦新詞強(qiáng)說愁，不太明白“欲語(yǔ)淚先流”的悲戚，也不太明白“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的痛徹心扉，總在想，哪載不動(dòng)的愁苦是為哪般。還好，我愿意用心去讀，去品，從傷感中尋找希望，在絕望中發(fā)現(xiàn)柳暗花明。悲苦的作品中的眼淚啟示我清醒的愛著自己，愛著這個(gè)世界。

讀完這本書，回歸到自我，要明白我們所有的痛苦喪失，喪氣失落都不孤單。社會(huì)讓我們?cè)谌后w中擁有了共同的認(rèn)知感，結(jié)成集體獲得認(rèn)同。當(dāng)我們感到痛苦，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，只有這樣才能改變自己的一切。存在都是合理，不應(yīng)該逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)與自己的不足，應(yīng)在苦難中找到心的安寧。在低谷時(shí)我們?cè)撝泵胬щy，找到內(nèi)心深處完全安寧的地方。

“在人生的道路上，每個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客?！痹肝覀儾灰两趶氐椎耐纯嗯c溫柔的偏激中，捧一卷書，在陽(yáng)光下，嘴角含笑，眼里有光!

在人間讀后感(篇8)

我曾經(jīng)讀過一些詩(shī)話詞話，譬如《二十四詩(shī)品》、《滄浪詩(shī)話》、《苕溪漁隱叢話》、《詩(shī)人玉屑》、《圍爐詩(shī)話》、《隨園詩(shī)話》等，其實(shí)中文系讀書時(shí)研讀的《文心雕龍》《藝概》等也應(yīng)該算是詩(shī)話理論作品，包括曹丕的《典論—論文》雖然只剩一篇文章，但里面那幾句諸如“文人相輕，自古而然”，“蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”，仍常?？M繞于腦海中。

讀詩(shī)話，看古人評(píng)述比較分析詩(shī)人們的詩(shī)句和詩(shī)歌故事，饒是有味。后來，我曾將上百部詩(shī)話詞話作品的電子版全部復(fù)制到一個(gè)電子TXT文件上，為的是便于搜索，但文件容量竟達(dá)10兆，每次打開都到等待好久。

但是，讓我喜歡重讀并深深思考琢磨的詩(shī)話就是王國(guó)維的《人間詞話》。

王國(guó)維是近古學(xué)者中少有的真正中西貫通的大學(xué)者，深受叔本華的影響。他引介和重視美學(xué)（當(dāng)時(shí)譯為美育）在文藝評(píng)論中的價(jià)值。而在文學(xué)分析特別是詩(shī)歌的批評(píng)中，他的境界說，影響了中國(guó)的文學(xué)批評(píng)乃至藝術(shù)批評(píng)。

他在《人間詞話》中說，“詞以境界為最上。有境界則自成高格，自有名句?！边€說，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋?。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋?。

他雖然對(duì)“境界”沒有下完整定義，但是他對(duì)“有我之境”“有無(wú)我之境”的分析，對(duì)“格調(diào)”、“隔”與“不隔”的解讀，對(duì)“赤子之心”、對(duì)唐宋氣象、南宋北宋詞之品格區(qū)別等都有有令人信服的評(píng)價(jià)。

曾對(duì)他說的這段話品味良久：“詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致?！弊屓藢?duì)詩(shī)歌詩(shī)人高下優(yōu)劣有所思有所悟，讓人能夠理解大詩(shī)人何以自稱高格。

感嘆靜安先生真懂詩(shī)也，真懂文學(xué)之哲學(xué)也。王國(guó)維的《人間詞話》是研究詩(shī)歌和文學(xué)者繞不過去的一本書。

王國(guó)維的故事很多，包括成為千古之謎的縱身一躍。

曾經(jīng)寫過一篇短文《端午節(jié)，這樣的節(jié)日里——悼屈子并王靜安先生》，放到這里作為結(jié)尾：

又是端午節(jié)。中國(guó)人特別是中國(guó)文人，總要把屈原在腦海里縈繞一番，然后再放下。讀李國(guó)文先生的《中國(guó)文人的非正常死亡》，便還會(huì)想起一串名字來。不知怎么，懷屈原卻總讓我想起王國(guó)維來。費(fèi)力地讀王國(guó)維的著作，很自然便聯(lián)想起了他投湖自盡的那一瞬。那一瞬其實(shí)在當(dāng)時(shí)也是蠻費(fèi)力的，千年一瞬??！

歷史常常很巧合。

王國(guó)維是在1927年6月2日，也就是端午節(jié)的前兩天，燃盡一枝紙煙后輕身投入了頤和園的魚藻軒。也許他就是為了提前過去，以便約會(huì)屈子同赴端午節(jié)罷。

前年我陪家人到頤和園去玩時(shí)，還到了魚藻軒那里看看，那樣淺的水還能令一代宗師為托身之地，我心中暗暗吃驚。

中國(guó)傳統(tǒng)文人活到了極致后往往以自沉為終，令人感傷而不解。以屈子為始，至靜安止，傳統(tǒng)文人的悲憤心死似乎整整走了一個(gè)輪回。然而這個(gè)輪回竟背負(fù)著兩千多年的沉重。

我們感慨汨羅江成了屈原怎么也繞不過的關(guān)，于是寧可將自珍如玉的身軀喂那魚蝦。其實(shí)，我們誰(shuí)能體會(huì)到他的解脫之樂呢？屈子在《九歌》中就說"與女游兮九河，沖風(fēng)起兮水揚(yáng)波"。那是何等的快意！

但現(xiàn)實(shí)卻讓他悲傷而不忍視。那篇《懷沙》的絕命詩(shī)令人傷悲而不忍讀。

滔滔孟夏兮，草木莽莽。

傷懷永哀兮，汨徂南土。

眴兮杳杳，孔靜幽默。

郁結(jié)紆軫兮，離慜而長(zhǎng)鞠。

撫情效志兮，冤屈而自抑。

……

悲哀的屈原，以傷心的`自殺來振奮楚人之心，以自殺來刺激國(guó)君的覺悟，悲哉屈子，壯哉屈子！

然而那位寫過《屈子文學(xué)之精神》，認(rèn)為"屈子之自贊曰'廉貞'，余謂屈子之性格，此二字盡之矣"的王靜安先生，竟也懷著"廉貞"之氣，留下二十字之片言"質(zhì)本潔來還潔去"了。遺書上沒有給家人任何交代，也沒有說明任何理由，縱身一跳便給后世留下了一個(gè)千古之迷。

五十之年，只欠一死。

經(jīng)此世變，義無(wú)再辱。

看此文字，誰(shuí)不熱淚縱橫。

與王靜安同為清華四大導(dǎo)師之一的陳寅恪先生在《挽王靜安先生》中淚花點(diǎn)點(diǎn)，哭說"贏得大清干凈水，年年嗚咽說靈均"，"豈知長(zhǎng)慶才人語(yǔ)，竟作靈均息壤詞"……哀慟之情，嘆惋之心，無(wú)以言表。

梁?jiǎn)⒊谠诘吭~中說："許多偉大的人物有時(shí)以自殺表現(xiàn)他的勇氣……伯夷、叔齊的志氣，就是王靜安先生的志氣！違心茍活，比自殺還更苦：一死明志，較偷生還更樂"。是的，我贊同梁先生的話，但這樣卻令后人為茍活而鞭痛。屈子離去了，后世傷痛自責(zé)了兩千多年，而今靜安先生又令后后人傷口上涂鹽施刀。如今很多文人不忍心再提那些沉重的話題。

宗師長(zhǎng)痛，亦已矣。五十載乃一瞬，但留下更長(zhǎng)的哀痛給后面的人，使后人在淚水中悲哀前行。

遙念逝者，沒有哀思，只有哀痛。

在人間讀后感(篇9)

文學(xué)是一個(gè)比鳥飛得更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，開得更美的情感，比星閃得更亮的智慧，是我們一百歲時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的信念。

讀完高爾基的《人間》，你才能真正理解19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻。作品中主人公阿廖沙的原型是高爾基本人。這個(gè)形象不僅是作者早年生活的寫照，也是俄羅斯人民，尤其是社會(huì)底層的勞動(dòng)人民，經(jīng)過訓(xùn)練后走向新生活的典型例子。第一次看這本書的時(shí)候，還是看不懂，所以不太喜歡。只是覺得有趣。讀了第二遍，我隱約能感受到阿廖沙的委屈和痛苦，這是一段難以形容的心路歷程，是另一個(gè)人可憐的童年。

讀了第三遍，我開始迷上這本書。我可以進(jìn)入阿廖沙的人生旅程，陪他走過這條黑暗的道路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體，走在他童年的`路上，看看。和他一起工作，一起借書，一起抵制那些惡言惡語(yǔ)。多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么討厭沙皇和19世紀(jì)末的俄羅斯。與此同時(shí)，我對(duì)社會(huì)底層的勞動(dòng)人民非常可憐，比如阿廖沙。阿廖沙在很小的時(shí)候就要工作，經(jīng)常被虐待和毆打，但他一直堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，從不放棄閱讀的信念。由于身份和家庭關(guān)系，他過早地到各個(gè)地方工作，但在工作時(shí)盡量借書。他過早接觸這些世故，過早接觸一些猥褻骯臟的事情。

高爾基精湛的寫作方法常常讓我身臨其境，想想如果我當(dāng)時(shí)是阿廖沙，我會(huì)怎么做？沒有玫瑰能永遠(yuǎn)芬芳。只有書中的智慧永遠(yuǎn)存在！多讀書，讀高爾基的《人間》！這種驚人的筆觸不是任何人都能模仿的；讀高爾基的《在世界上》給你一種不同的驚人感覺；讀高爾基的《在世界上》接受精神洗禮和精神震撼！

在人間讀后感(篇10)

戴伊假期里，我翻開了一本書，它就是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體**三部曲之一的《在人間》。

讀《童年》，我知道了高爾基年幼時(shí)就失去了雙親，來到外祖父家，依靠著外祖父母生活。生活的艱辛讓他早早地來到了《在人間》，體驗(yàn)著人間的冷暖。11歲時(shí)，外祖父把他送到一個(gè)“時(shí)髦鞋店”里做小伙計(jì)，但不僅老板苛刻，比他年齡大點(diǎn)的伙計(jì)也欺負(fù)他，常常捉弄他，以至于最后他的手指被扎破、手被燙傷去了醫(yī)院。

后來他又來到了外祖母的妹妹——姨婆家學(xué)畫畫?？墒且唐藕退眿D都是特別兇惡的女人，不僅不讓高爾基正經(jīng)地學(xué)畫畫，還讓他不停地干家務(wù)：做飯、洗衣、拖地板等，每天很早起床到半夜才睡覺。

在這艱難的事刻，有一件事讓高爾基感到非常幸運(yùn)，那就是有書可以讀！外祖母常對(duì)高爾基說：“好人很多的，只要你去找，就一定能找得到。

”姨婆家的鄰居——裁縫師傅的太太和被高爾基稱為“瑪爾戈皇后”的漂亮女人都慷慨大方地把書借給了高爾基。這些書成了高爾基艱難時(shí)期的慰藉。有一次，他捧著心愛的書站在窗前一直看啊看啊，等他緩過神來才發(fā)現(xiàn)他幾乎要凍僵了，于是他便把書帶進(jìn)了廚房，姨婆一家發(fā)現(xiàn)高爾基因?yàn)樽x書用完了一支蠟燭，全家都搖動(dòng)起鋸子般的舌頭對(duì)他破口大罵。

但是高爾基并沒有就此放棄讀書，仍是爭(zhēng)分奪秒地利用月光等如饑似渴地啃著他的精神食糧……

高爾基的童年是不幸的，但他生活艱苦而堅(jiān)強(qiáng)。如今我們的生活與他比起來真是太美好，我們更應(yīng)該珍惜這樣的幸福，好好讀書，天天向上！

在人間讀后感(篇11)

八角鎮(zhèn)民族中學(xué)112班余娟

《在人間》是高爾基自傳體**。三部戲曲中的第二部。他是**的著名作家，用細(xì)致的語(yǔ)言描寫下層人民的悲慘生活，描寫自己年輕時(shí)的親身經(jīng)歷和社會(huì)的艱辛生活，反映了當(dāng)時(shí)下層人民的悲慘和陰郁生活。

這本書描述了主人公的悲慘童年。他小時(shí)候父母去世了，他是由你的祖母和祖父撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。由于家境貧寒，他不得不外出打工謀生。他曾在鞋店當(dāng)過學(xué)徒工，當(dāng)過繪畫師的土地，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，還當(dāng)過圣像作坊徒工，由于他非常貧窮有很年幼因此各地方的人都欺負(fù)他，嘲笑他，就連親戚家的兩個(gè)主人也變著法的捉弄他。他整體生活在那些低俗，愛吵架，見識(shí)淺陋的小世民周圍，他非常厭惡身邊的丑陋與低俗，向往著一種純潔美好的生活。

所以他愛上了讀書。書中的世界給了他另一片廣闊的天空。這本書也是他貧窮時(shí)最親密的朋友。所以他最后走上了求學(xué)的道路。

我讀完這本名著后心情久久不能平靜，高爾基有著一段不堪回首的童年，但令人欣慰的是，他不但沒有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒，而且還在逆境中成長(zhǎng)，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，把書當(dāng)做自己的朋友，在書中允吸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅志和毅力，在黑暗的社會(huì)中追求自己的光明。

本書通過高爾基的手筆反映了**十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫照，讓我目睹了舊時(shí)期，舊社會(huì)時(shí)人與人的不平等和當(dāng)時(shí)沙皇的**，而我們現(xiàn)在生活在新社會(huì)里，人人平等，大家和睦相處，我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧和美好！

書籍始終是人類最寶貴的財(cái)富，因此它是人類文明進(jìn)步的階梯，如果沒有書，人類就要回到原始的生活，只有書才能帶你來到文明的世界；只有書才能讓人與人之間更懂得溝通；只有書才會(huì)給予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂趣；只有書才能讓你懂得做人的道理；只有書是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗?，他不僅能提高我們的文化修養(yǎng)，也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操，讓我們永遠(yuǎn)和書成為好朋友。最后，讓我們一起讀，好書，好書！

在人間讀后感(篇12)

書是人類進(jìn)步的階梯。這句名言充分體現(xiàn)了高爾基對(duì)書籍和知識(shí)的關(guān)注?！锻?在人間.

我的大學(xué)》這部高爾基的自傳體充分體現(xiàn)出了他對(duì)知識(shí)的渴望以及他孜孜不倦的求精神。

《童年在人間我的大學(xué)》實(shí)為三本書，每一本《童年》主要寫的是主人公阿廖沙兒時(shí)在社會(huì)的所見所聞。《在人間》講述的則是阿廖沙在社會(huì)的艱苦環(huán)境下開始不斷求學(xué)并開始孜孜不倦的讀書以增加自己的知識(shí)。《我的大學(xué)》講述的是阿廖沙在社會(huì)這所大學(xué)里所懂得的知識(shí)。

總的來說，這三本書講述的是阿歷沙在社會(huì)學(xué)派的所見所聞，阿歷莎孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，以及當(dāng)時(shí)年輕人反抗沙皇統(tǒng)治的故事。

讀完這三本書，我被亞歷賈那孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和他忘記吃飯和睡覺的毅力所折服。在《在人間》里有這樣一段：阿廖沙在主人家里發(fā)現(xiàn)了很多書，在經(jīng)過主人同意以后，他就天天在打工的空隙和夜晚看書。

但是主人家里的人不準(zhǔn)他浪費(fèi)蠟燭，因此，阿廖沙只好收集蠟油，然后點(diǎn)了來看書。但當(dāng)蠟油點(diǎn)燃時(shí)，會(huì)讓人的眼睛感到很澀，不斷流淚，光線也很弱。很難想象，在這樣的環(huán)境下，阿利奧沙把他主人家里堆積如山的書都讀完了。完成它需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅志！

如果換做是我，我一定受不了這樣的環(huán)境。極度的困倦，白天的疲倦，微弱的光線和緊閉的眼睛讓人感到害怕和不舒服。但就是這樣。在這樣的環(huán)境下，阿萊莎讀了一本又一本的書。什么支持他的意志？

這是孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，是獲取知識(shí)的渴望。也只有這兩樣?xùn)|西，才能讓那時(shí)的阿廖沙擁有頑強(qiáng)的毅力。

《童年在人間我的大學(xué)》這三部高爾基的自傳體作品，充分的描寫了高爾基當(dāng)時(shí)那孜孜不倦的精神，也正因如此，才會(huì)有現(xiàn)在的高爾基，如果他當(dāng)時(shí)不想獲得知識(shí)，那么就會(huì)渾渾噩噩的度過一生，也就沒有我們現(xiàn)在所熟知的高爾基了，也就沒有書，是人類進(jìn)步的階梯的這句話了，更不會(huì)有《童年在人間我的大學(xué)》的自傳體三部曲了。高爾基用這部自傳體三部曲告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，我們才能取得最大的成功。