幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字

幼兒園愛牙日有助于培養(yǎng)幼兒愛護(hù)牙齒的意識。通過參加相關(guān)的活動，幼兒可以了解到保護(hù)牙齒的重要性，并且學(xué)會正確的刷牙方法和保持口腔衛(wèi)生習(xí)慣。以下幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字(篇1)

1.?引言：

每天都要愛護(hù)自己的牙齒，保持口腔健康，那么我們該如何保護(hù)我們的牙齒呢？讓我們一起來了解幼兒園愛牙日的重要性吧！

2.?正文：

如何刷牙：

-?早晚刷牙：每天早上和晚上規(guī)律地刷牙，每次刷牙至少兩分鐘，保證牙齒潔凈。

-?動作正確：正確的刷牙動作是上下洗刷，輕輕地按摩牙齒和牙齦，不要用力過猛。

-?不忘清潔舌頭：用刷牙時不用的牙刷清潔舌頭表面，以去除食物殘渣和細(xì)菌。

飲食健康：

-?少吃糖果：糖是細(xì)菌的最愛，吃太多的糖果會導(dǎo)致蛀牙。所以，我們要少吃糖果，保護(hù)我們的牙齒。

-?多吃水果和蔬菜：水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)，有助于保持牙齒健康。

頻繁刷牙的好處：

-?防蛀牙：蛀牙是因為細(xì)菌侵蝕牙齒造成的，頻繁刷牙能夠阻止細(xì)菌的生長，避免蛀牙的發(fā)生。

-?保持口氣清新：刷牙可以去除口腔中的異味，讓我們的口氣清新自信。

-?預(yù)防口腔疾?。航?jīng)常刷牙可以預(yù)防牙周炎和牙齦出血等口腔疾病的發(fā)生。

3.?結(jié)論：

愛護(hù)我們的牙齒就是愛護(hù)自己的健康。希望我們每個小朋友都能養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，保持牙齒的健康，遠(yuǎn)離口腔疾病，擁有美麗的笑容！

4.?口號：

愛護(hù)牙齒，從小做起。讓我們一起過幼兒園愛牙日，學(xué)會正確刷牙，保護(hù)我們的牙齒健康！

幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字(篇2)

一、愛護(hù)牙齒，從小做起

1.?牙齒的重要性：牙齒是我們咀嚼食物、保持口腔健康的重要工具，還能影響我們的美麗笑容。

2.?如何正確刷牙：每天早晚刷牙，每次刷牙至少兩分鐘，用牙刷刷干凈口腔內(nèi)外的牙面、牙間隙和舌苔。

二、保持口腔衛(wèi)生，遠(yuǎn)離蛀牙

1.?注意飲食健康：減少吃糖果、巧克力等甜食，多吃水果、蔬菜等對牙齒好的食物。

2.?溫水漱口：進(jìn)食后用溫水徹底漱口，幫助清除食物殘渣，預(yù)防蛀牙的產(chǎn)生。

三、關(guān)注牙齒健康，預(yù)防口腔疾病

1.?定期檢查：每年都要去牙醫(yī)那里檢查牙齒，及時發(fā)現(xiàn)和治療口腔問題。

2.?合理進(jìn)食：學(xué)會咀嚼食物，不亂吃東西，建立良好的飲食習(xí)慣。

四、健康的笑容，從愛牙開始

1.?美麗的牙齒：養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，擁有潔白健康的牙齒，展現(xiàn)自信的笑容。

2.?關(guān)愛牙齒：家長和老師應(yīng)該一起關(guān)注孩子牙齒的健康，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

我們要從小就養(yǎng)成正確的口腔保健習(xí)慣，愛護(hù)我們的牙齒，擁有健康美麗的笑容！

幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字(篇3)

一、為什么要愛護(hù)牙齒？

1.?牙齒是用來咀嚼食物的，保持健康的牙齒有助于消化食物，讓我們保持健康體魄。

2.?牙齒是我們的名片，美麗的笑容離不開健康整齊的牙齒。

3.?牙齒問題會影響我們的發(fā)音，使我們的語言不流利。

二、如何愛護(hù)牙齒？

1.?早晚刷牙：每天早晚用牙刷和牙膏刷牙，保持口腔清潔。

2.?合理膳食：少吃糖分和碳酸飲料，多吃富含鈣質(zhì)的食物，如牛奶、豆制品等。

3.?每年定期到牙醫(yī)那里檢查牙齒，保持牙齒的健康。

4.?做好口內(nèi)清潔：用牙線或牙間刷清潔牙縫，預(yù)防蛀牙。

三、愛牙日的活動推薦

1.?牙齒健康講座：邀請牙醫(yī)來幼兒園給孩子們進(jìn)行牙齒健康知識講解，教育孩子們正確的刷牙方法與習(xí)慣。

2.?繪畫比賽：讓孩子們用繪畫的方式表達(dá)對健康牙齒的愛護(hù)之情，通過作品展示來宣傳牙齒健康知識。

3.?牙齒健康游戲：設(shè)置互動游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)如何正確刷牙，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

4.?制作幼兒園牙齒墻：在幼兒園的墻上制作一個牙齒形狀的裝飾板，讓孩子們互相監(jiān)督刷牙，并獎勵那些堅持刷牙的孩子們。

愛護(hù)牙齒，從小開始！讓我們一起行動起來，讓健康的牙齒伴隨我們一生！

幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字(篇4)

一、牙齒是寶貝的個性標(biāo)志

牙齒整齊齊，笑容燦爛爛。好牙齒是我們的財富，也是我們的個性標(biāo)志。我們要好好保護(hù)牙齒，讓它們健康地成長。

二、正確刷牙，養(yǎng)成好習(xí)慣

1.?刷牙要用軟毛牙刷，堅持早晚刷牙。

2.?持續(xù)刷牙2分鐘，每次努力刷到每一顆牙齒。

3.?細(xì)心刷牙，刷掉牙齒縫隙中的食物殘渣。

4.?飯后刷牙，避免食物殘渣滯留在口腔。

三、營養(yǎng)均衡，遠(yuǎn)離蛀牙

1.?吃水果要選擇新鮮的，多吃蔬菜水果。

2.?少吃甜食和糖果，防止蛀牙產(chǎn)生。

3.?多喝牛奶，補(bǔ)充鈣質(zhì)，保護(hù)牙齒健康。

四、妙招護(hù)牙，變身牙齒衛(wèi)士

1.?空間里有種類豐富的糖果，但我們不能嘬糖桿。

2.?爸爸媽媽的手機(jī)有咁咁狀甘害怕小朋友抓來啃噢，讓我們遠(yuǎn)離手機(jī)。

3.?影響兒童口腔健康的不僅僅是糖果，?飲料、咖啡、茶也要少喝，喝水可以幫助我們保持口腔濕潤。

4.?溫馨提示：晚上睡覺前不要再吃東西哦。

五、愛牙小知識

1.?乳牙有20顆，6歲左右會掉落換成恒牙。

2.?牙醫(yī)是我們的朋友，定期到牙醫(yī)處檢查牙齒。

3.?牙齒疼痛要及時就醫(yī)，請爸爸媽媽帶你去看牙醫(yī)。

我們要珍惜每一顆牙齒，堅持養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，擁有整潔、健康的牙齒，展現(xiàn)自信美麗的笑容！愛牙，愛自己！

幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字(篇5)

一、標(biāo)題：

1.幼兒園愛牙日

2.與小朋友共同呵護(hù)牙齒

3.笑口常開，健康無憂

二、主要內(nèi)容：

1.?什么是愛牙日？

愛牙日是為了提高幼兒對口腔健康的重視程度，增強(qiáng)牙齒的保健意識而設(shè)立的日子。

2.?快樂齒膏大比拼

小朋友們用自己做的齒膏參加比賽，評選出最好的齒膏，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

3.?小小牙醫(yī)課堂

牙醫(yī)叔叔會給小朋友們上一堂生動有趣的課堂，教大家如何正確刷牙，控制糖分?jǐn)z入，以及如何保持健康的口腔習(xí)慣。

4.?圖片展示

展示乖巧的小朋友們與家長一起刷牙的場景照片，共同呵護(hù)牙齒健康的溫馨時刻。

5.?創(chuàng)意手工

小朋友用紙板和彩紙制作可愛的牙齒模型，提醒大家保持口腔的清潔和健康。

6.?口腔健康小貼士

提供一些簡單易行的口腔健康小貼士，如定期洗牙、少吃糖果、多喝牛奶等。

三、總結(jié)：

愛牙日活動的目的是使小朋友們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防蛀牙，保持健康的笑容。讓我們一起關(guān)愛牙齒，遠(yuǎn)離蛀牙，擁有一個健康快樂的牙齒！

幼兒園愛牙日手抄報內(nèi)容文字(篇6)

1.?什么是愛牙日？

愛牙日是為了提醒大家保護(hù)和關(guān)注牙齒的健康，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣而設(shè)立的特殊日子。我們在這一天特別重視牙齒，學(xué)習(xí)如何保護(hù)它們，保持健康的笑容。

2.?如何保護(hù)牙齒？

-?每天早晚刷牙：用軟毛牙刷、適量的牙膏，刷牙時用小圓圈的形式輕輕刷，不忘了清潔舌頭。

-?飲食健康：少吃甜食和粘性食物，多吃新鮮水果和蔬菜。

-?不咬硬東西：牙齒很強(qiáng)硬，但咬硬東西會傷害它們。

-?定期看牙醫(yī)：每半年去牙醫(yī)那里檢查牙齒，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3.?我如何養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣？

-?早晚堅持刷牙，每次刷牙至少兩分鐘。

-?合理安排飲食，減少糖分的攝入。

-?勤換牙刷，以保持牙齒清潔。

-?學(xué)會正確的刷牙方法，不僅要刷外面，還要清潔里面和咬合面。

-?定期看牙醫(yī)，獲得專業(yè)的牙齒保健知識和建議。

4.?養(yǎng)成健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣的好處

-?健康的牙齒可以咀嚼食物，幫助我們更好地消化。

-?擁有整齊的牙齒可以讓我們自信地展露笑容。

-?保持良好的口氣，不給他人造成不便。

-?避免牙痛、齲齒等口腔問題的發(fā)生。

愛牙日提醒我們從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，以及定期檢查和保護(hù)牙齒的重要性。讓我們每天堅持刷牙，保持健康的牙齒和燦爛的笑容！

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助殘日手抄報內(nèi)容文字

為了確?；顒尤〉脤嵭?，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的全國助殘日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助殘日手抄報內(nèi)容文字 篇1

今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，XX市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：

一、活動主題:

關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。

二、活動宗旨：

進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進(jìn)集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

2.進(jìn)行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

(二)突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助學(xué)活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強(qiáng)對“愛心助殘”活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對幫扶”活動;學(xué)校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學(xué)生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結(jié)合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進(jìn)個人。

四、有關(guān)要求：

1.提高認(rèn)識。全體師生要深入領(lǐng)會上級文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動，培育愛心，促進(jìn)成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強(qiáng)組織。各處室、班級對照上級文件要求認(rèn)真組織落實，要精心設(shè)計和組織好相關(guān)活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y(jié)束后，相關(guān)部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。

3.強(qiáng)化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關(guān)注和大力支持。

每年五月的第三個星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個全國助殘日，光愛之家將于5月16日(星期六)，在各個高校志愿者的協(xié)助下，舉行光愛之家大型聚會聯(lián)歡活動。

主辦：zz社會志愿服務(wù)團(tuán)隊

協(xié)助：xxx志愿服務(wù)團(tuán)隊。

時間：5月16日上午(視根據(jù)高校志愿者們時間而定)

地點：①橘子州②杜甫江閣

范圍：光愛之家會員和正準(zhǔn)備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的'志愿者。

也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。

主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的好時節(jié)。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志愿者的幫助下，出門能領(lǐng)略一下這大好春光，能在一起郊游暢談，是每位殘疾朋友的共同心愿。因此，本次活動，就以欣賞自然風(fēng)景，觀光美麗新長沙為主要內(nèi)容?；顒又?，不時穿插小環(huán)節(jié)。有介紹光愛之家服務(wù)活動，以及各高校正在進(jìn)行的各項服務(wù)活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志愿者以及各會員所帶來的小節(jié)目。更主要的是，學(xué)生志愿者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士了解我光愛之家，了解各高校志愿者的付出。

凡愿參加本次活動的光愛之家會員，和愿意加入光愛之家的朋友，可從現(xiàn)在起開始報名。節(jié)目報名，xx電話xxx

助殘日手抄報內(nèi)容文字 篇2

一、活動主題

日行一善，關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。

二、活動內(nèi)容

1.開展主題活動。組織師生開展以“關(guān)心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關(guān)心幫助。

2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈給殘疾學(xué)生，用實際行動表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心幫助。

3.開展志愿服務(wù)活動。組織教師、學(xué)生志愿者走訪特教學(xué)?；蛘唠S班就讀的'殘疾學(xué)生，開展關(guān)愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。

三、活動要求

1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標(biāo)語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在小學(xué)生中進(jìn)一步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.學(xué)生所捐錢物由各班主任統(tǒng)一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導(dǎo)員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區(qū)教體局賬戶，并持進(jìn)賬單到局基財科鄒老師處領(lǐng)取江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。區(qū)教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉(zhuǎn)交給當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。

助殘日手抄報內(nèi)容文字 篇3

xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關(guān)愛”。

商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。

活動地點：

xx商城門前

活動時間：

xx月xx日上午-xx月xx日

活動內(nèi)容：

邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。

將xx日的`捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。

具體實施方法：

xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進(jìn)行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。

xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻(xiàn)購買文化用品專車送往長治市特殊教育學(xué)校。

活動準(zhǔn)備：

制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心”

制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

助殘日手抄報內(nèi)容文字 篇4

一、活動主題

真實的了解，真摯的關(guān)愛。

二、活動宗旨

進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間

xxxx年5月16日下午。

四、活動地點

xxx市特殊教育學(xué)校

五、活動內(nèi)容

1、做好宣傳報導(dǎo)工作。

以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊組織的`作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。

在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

助殘日手抄報內(nèi)容文字 篇5

第20個全國助殘日，以主題活動為契機(jī)，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

一、參與單位

（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)

（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局

（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門

二、活動計劃

（一）成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：p>副組長：

成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人

2、助殘日活動辦公室

主任：

副主任：

秘書組：

活動組：

宣傳組：

會務(wù)組：

（二）“全國助殘日”前夕

1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕

2.“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕

3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕

4.特殊教育工作協(xié)調(diào)會（省、市教育部門）

5.聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的`單位（市殘聯(lián)基金會）

（三）“全國助殘日”當(dāng)天

1、時間：5月17日(星期天)，9:30－11:30

2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），

少年宮蓓蕾劇院（雨天）。

3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。

4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。

5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé)。

7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。

9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負(fù)責(zé)。

10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負(fù)責(zé)落實。

參加人員預(yù)計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機(jī)50。

三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）

（一）會場租金和場地布置材料費

（二）演出單位補(bǔ)貼

（三）殘疾學(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項開支

（四）殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺材料費

地球日手抄報內(nèi)容30字

地球日手抄報內(nèi)容30字 篇1

1、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

2、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

3、因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。

4、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

5、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能。

6、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。

7、多一份綠色，多一份健康。

8、少一個腳印，多一份芳香。

9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

10、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

11、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

12、花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

13、愛護(hù)花草，功在現(xiàn)代；保護(hù)環(huán)境，利在千秋。

14、淺草沒馬蹄，踏猶不忍；亂花迷人眼，摘其可惜。

15、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。

16、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

17、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。

18、別在綠色消失時，我們才去后悔。

19、今天放過腳下一根草，明天祖國將會更美好。

20、哪里有綠色，哪里就有生命。

21、腳下留情，草如茵。

22、今天，播撒下一顆種子；明天，收獲起一片綠色。

23、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)。

24、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。

25、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

26、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

27、水清自然甜，水渾人人厭。

28、美化環(huán)境花草有功；愛草護(hù)花我們有責(zé)。

29、青青祿草豈容踐踏；艷艷紅花怎能采擷。

30、花兒很害羞，請不要觸摸。

31、健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生。

32、讓森林向城市蔓延，讓城市隱藏在綠色的森林之中。

33、因為有你，地球才會如此美麗。

34、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使。

35、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

36、保護(hù)環(huán)境，少說多做。

37、小草正睡覺，請你勿打擾。

38、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。

39、我也有生命，我們一同長。

40、止步綠地，草青碧眼；留香枝頭，麗花耀目。

41、綠化環(huán)境，凈化心靈。

42、環(huán)境創(chuàng)造美好生活，綠色“袋”來無限精彩。

43、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

44、綠色——永恒的美；學(xué)校——永遠(yuǎn)的家。

45、全員參與強(qiáng)化管理；精益求精鑄造品質(zhì)。

46、有品質(zhì)才有市場，有改善才有進(jìn)步。

47、綠色生活，環(huán)保相伴。

48、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

49、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點。

50、多栽一棵樹，就給人類多增添一絲生存的希望。

51、自然有沒有朋友？水泥地上的野花。

52、還“地球媽媽”一張潔白、干凈的“臉”吧！

53、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從愛護(hù)花草樹木做起。

54、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

55、為了我們自己，也為了我們后代，請保護(hù)環(huán)境。

56、我是一朵花，請愛我，別采我。

57、留住草的美，體現(xiàn)你的'美。

58、拒絕白色污染，對白色飯盒說不！

59、小草青青，腳步輕輕。

60、地球是我家，綠化靠大家。

61、清爽地球靠大家，低碳走進(jìn)你我他。

62、放下千斤斧，快去勤植樹！

63、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

64、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。

65、手下留情，口中留德，生態(tài)才能維持平衡，人類才能幸福久久久久。

66、美化生活，凈化心靈。

67、請不要踐踏您腳下的青草，因為，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。

68、痰吐在地，辱寫在心。

69、給我一份愛，送你一片綠。

70、建設(shè)“四化”離不開綠化。

71、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

72、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。

73、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

74、構(gòu)建綠色環(huán)保，打造美好家園。

75、地球缺少了水，人類也就沒有了淚。

76、手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。

77、文物見證歷史，劃痕留下不齒。

78、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。

79、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

地球日手抄報內(nèi)容30字 篇2

自人類在地球生活時，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把“節(jié)約”忘懷，甚至拋到九霄云外。無知的人類，請睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。

水是生命之源！沒有水，人們難以存活。如果您有細(xì)心注意，你會發(fā)現(xiàn)：洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費水；工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染；家中漏水的水管在浪費水；沒擰緊的水龍頭在浪費水。小孩子手里的水槍在浪費水……看那！生活中，工作中，玩耍中，無時無刻不在浪費水資源。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會有多少水?。咳藗冄劾锬俏⒉蛔愕赖囊槐?，凝集著如此多的數(shù)據(jù)，令人發(fā)指?。”灰詾樗弥槐M，取之不竭。如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚哀了。

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到“節(jié)約”，人們都會想到水資源。大家何曾想起土實行最嚴(yán)格的土地管理制度，保護(hù)和利用好每一寸土地?！笆裁词枪?jié)約土地？”困惑不解的你，肯定會問這個問題?！肮?jié)約土地”，不是不用地，而是要用的合理，用的有意義，用的有價值，用的有效率。不該用的不用，如：重復(fù)建設(shè)項目就不該給地。清空土地上的垃圾。盡量不要砍伐樹木，因為亂砍亂伐很容易造成土松弛。土地就在我們的腳下，如果我們不好好利用，誰給土地我們呢？土地是有限的，可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，人口急劇增加，我們再不保護(hù)土資源，我們就沒有立足之地了。土資源向我們發(fā)出的警報，還不能讓我們覺醒嗎？

水和土地就像一道護(hù)身符，保護(hù)著人類的'生命和豐衣足食的生活。別再以為水用之不盡，土地取之不竭了，一旦水土流失，人們就難以存活。節(jié)約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭；修好漏水的水管……撿起身邊的垃圾；嚴(yán)格管理土地……中華民族的偉大復(fù)興離不開節(jié)水，節(jié)地的精神。制止廢水污染水，制止浪費水，制止濫占耕地，制止亂堆垃圾……

“節(jié)約”是種美德，沒有尊卑之分，是人人都應(yīng)具備的，而不是“貧窮‘的代名詞。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水，也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚！

地球日手抄報內(nèi)容30字 篇3

4月22日是世界地球日，是我們保護(hù)地球母親的一個日子，參加了關(guān)于保護(hù)地球的活動之后，讓我感受到了地球母親的辛苦，讓我想要保護(hù)地球母親。地球是我們的母親。從前地球母親總是掛著笑臉，可是不知道從什么時候開始，地球母親開始呻吟，開始整日以淚洗面。

地球媽媽為什么如此黯然神傷?原來，過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

原來，大量工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

原來，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的“肺”逐漸衰竭……

地球媽媽像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了！4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;揮起鐵鍬，種植樹苗阻擋風(fēng)沙的侵襲……

讓我們響應(yīng)全國近千支“李四光中隊”的'號召，從今天開始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。

4月22日是“世界地球日”。讓我們重新拾起自己的良知，保護(hù)我們的地球母親吧。調(diào)整我們不良的生活習(xí)慣，傳播環(huán)保理念，讓地球的人都來愛護(hù)我們的家園。

地球日手抄報內(nèi)容30字 篇4

世界地球日的由來

1970年4月22日這一天，全美國有上萬所中小學(xué)，兩千所高等院校和兩千個社區(qū)及各大團(tuán)體共計兩千多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號，舉行游行、集會和演講，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動，震撼朝野，促使美國政府于20世紀(jì)70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國環(huán)保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過了美國國界，得到了世界許多國家的`積極響應(yīng)。

“世界地球日”活動的目的

“世界地球日”活動旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

我們需要保護(hù)哪些資源

保護(hù)資源指的是保護(hù)土地資源、礦產(chǎn)資源、水資源、海洋資源、生物資源等自然資源。

在世界地球日來臨之際，我們應(yīng)該怎么做

（1）從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

（2）大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

（3）使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

（4）自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。

（5）提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

（6）郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游；

（7）節(jié)省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生……

（8）使用可再生材料制成的工作生活用品；

（9）收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用；

（10）短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

地球日手抄報內(nèi)容30字 篇5

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句話誰都聽過，可有誰真正做到呢？現(xiàn)在電視上個個臺都在播愛護(hù)環(huán)境的公益廣告，可是你們是不是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)呢？

從前，廣東是個環(huán)境優(yōu)美鳥語花香的美麗城市?？墒且驗楹芏嗟墓S排放廢水把小河給污染了；行人亂丟垃圾；不斷擴(kuò)建房屋，砍伐樹木；而讓這個美麗的城市變成一個垃圾場。

每次媽媽去那個加油站時，我在車窗里透過欄桿的縫隙看見那因為亂丟垃圾和工廠排放的污水而變臟的小河。它就好像在說，救救它救救廣東，救救地球。你看，小區(qū)里的垃圾桶因為很多人沒丟中而不撿起重新丟入變成了空空的。

每天晚上我都會幻想明天整個地球都會變干凈，在睡夢中看見一排排大樹和小花圍著我一陣陣的香氣傳入鼻中。我心中的地球是個到處都能見到大樹、小草、小花，沒有任何垃圾在大路上，菜市場不再那樣熏臭，垃圾桶旁不再有垃圾，小河不再被污染……我相信只要我們控制住自己不再亂丟垃圾不亂砍伐樹木地球就會恢復(fù)生機(jī)的`！

讓我們現(xiàn)在就行動起來，從點點滴滴做起，多植樹造林、低碳出行、使用環(huán)保能源、節(jié)約用水、節(jié)約用電、不過度開發(fā)、核不擴(kuò)散……共同來關(guān)心我們的大自然，共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來保護(hù)我們的綠色家園！讓地球變成一個潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的綠色星球！這樣地球才會繼續(xù)為我們提供資源，地球才能成為我們永久的家園，保衛(wèi)地球刻不容緩！

勞動節(jié)手抄報內(nèi)容文字內(nèi)容

勞動節(jié)手抄報內(nèi)容文字內(nèi)容 篇1

今天是五一勞動節(jié)，我們?nèi)业揭伺d去游玩。

我們在車子上足足等了兩個小時，才到了宜興，到那里的第一件事就是吃飯，吃好飯后我們又休息了一會兒，然后開著車來到宜興的一座山。大家來到宜興的山腳下，真把我嚇了一跳，由于我從來都沒有看過那么大的山，山下一條小河像碧綠的絲帶圍繞著，山水相襯，景色宜人。當(dāng)我爬上山時眼前所見的簡直比天堂還美麗，它的那些自然植物在泥土上自由自在地生長著，特別是竹林，它們的品種更是數(shù)不勝數(shù)，有短有長，有細(xì)有粗，清翠欲滴。

到了山洞時，當(dāng)我看見山洞里的鐘乳石時心里早已知道這山洞已經(jīng)有很多年的.歷史了。鐘乳石如冰似玉，形態(tài)各不相同，在燈光的照耀下，更顯得五光十色，千姿百態(tài)，我好像到了蓬萊仙境。洞里非常涼爽，那里的泉水十分冰涼。突然，我的腳下出現(xiàn)了一條地下河，這時一條小船正好飄來，我們坐著這條小船，沿著水流徐徐向前，一路上船老大不使用任何工具而只用雙手撐著巖壁，順著地形，行駛了十分鐘，突然，眼前豁然開朗，我們的船駛出了山洞，我從仙境又回到了“人間”。

然后，我們又來到了山上玩了鐵鎖橋，鐵鎖橋搖來晃去，很多人在橋上尖叫，而我卻不怕，由于我練過空手道有了平衡性，所以，看來人們說的“技多不壓身”果然是有道理的?。?/p>

玩好后，我們?nèi)揖突厝チ恕?/p>

??！今天真快樂！

勞動節(jié)手抄報內(nèi)容文字內(nèi)容 篇2

今年的五一勞動節(jié)就要到啦，看著假期的腳步一步一步的向我走來，我是無比的興奮和高興，因為我終于可以完完全全屬于自己的時間做自己想做的和喜歡做的事情了。一直埋在我心中的事情終于可以在五一勞動節(jié)的假期來實現(xiàn)了。

我是一位喜歡團(tuán)體活動的人，在周末和空閑的時間，我都會和大哥哥大姐姐一起去老人院里當(dāng)志愿者。所以這次五一勞動節(jié)假期也不例外，我也會去老人院里做一些讓老人們開心的事情。

這個五一假期，我準(zhǔn)備著一些節(jié)目要表演給老人們看。于是，我在家上網(wǎng)搜索一些有趣的事情編成一個搞笑的小品，在大家的幫助下，修修改改，可以說是錦上添花的成效了，我相信在那一天可以讓老人們開懷大笑的。另外，我還準(zhǔn)備了一首好聽的歌曲，為了可以能更好的演繹，我還特地的在學(xué)校讓音樂老師一句一句的教我，在我的刻苦練習(xí)之下，雖然不能與原唱相提并論，但是我也相信會讓老人們會心一笑的。幸福的.笑容，就是我五一假期的目標(biāo)，我希望可以看到老人們的臉上都是充滿幸福的笑容。

我的五一假期，就是準(zhǔn)備去老人院里送開心的，看到老人們都是開心的，幸福的，我的心里就是美滋滋的，當(dāng)我聽到老人院里都是被動聽的笑聲包圍著，我就感到無比的幸福驕傲，我的五一假期一定是幸福的，難忘的。

世界足球日手抄報內(nèi)容文字

“只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光?！蔽覍袊淖闱蚴聵I(yè)一樣，執(zhí)著地攀登學(xué)業(yè)上的高峰，就這樣永遠(yuǎn)走下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇1

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起。同學(xué)們并沒有像往常一樣跑向教室，而是三五成群地向操場走去。原來，今天是場體育課。

今天體育課的內(nèi)容：踢足球。體育老師帶領(lǐng)大家做完準(zhǔn)備活動，講解了踢球的基本動作要領(lǐng)后，就將全班男生分成紅、藍(lán)兩隊進(jìn)行對抗練習(xí)。

隨著哨聲的響起，紅、藍(lán)兩隊球員開始在球場上激烈地追逐起來。只見他們你來我往，一會兒進(jìn)攻，一會兒防守，足球也在雙方腳下飛快地傳來傳去。忽然，紅隊球員抓住機(jī)會，在藍(lán)隊球門禁區(qū)內(nèi)虛晃一槍，然后以最快的速度突然起腳，只見足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍(lán)隊球門。藍(lán)隊守門員一看，急忙飛身躍起，伸出雙手向球撲出，可是太晚了，球進(jìn)了。此時，藍(lán)隊的球員們顯得有些沮喪，垂頭喪氣，而紅隊的.隊員們卻高興極了。

通過今天的體育課，同學(xué)們明白了團(tuán)隊的重要性，同時也體會到了團(tuán)隊成員間相互配合的力量。

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇2

今天，跆拳道館舉行了一場極其激烈的足球比賽。

雙方球員都準(zhǔn)備好了。在教練的指揮下，足球比賽開始了?！鞍?！"對方大叫一聲，球像風(fēng)一樣飛了出去。李朗反應(yīng)最快，用一只腳把球踢了回去。我們的`隊員松了一口氣，另一個隊咬牙切齒，都搶著把球踢進(jìn)了我們的球門。突然，對手的王文軒凌空踢球?，F(xiàn)在，我前面的主力隊員沒能防守住自己，球飛向了我。我很快就踢翻了，沒想到推得太猛，球一下子就進(jìn)了對方球門，哈，一分！

場上，比分交替上升。很快，就是5: 5的平局。教練宣布：最后一場！我們都鼓起勇氣，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗到死。教練發(fā)了球，但球徑直向?qū)Ψ角蜷T飛去，守門員沒有防守?！笆前?！球進(jìn)了！”

我們贏了。但是，以這種方式取勝，我還是覺得有點不光彩。

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇3

在世界足球日即將到來之際，xx 7所學(xué)校也成為了全國校園足球定點學(xué)校。他們分別是xx縣第六小學(xué)、xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園、xxx中學(xué)、職教中心、xxx街道中心學(xué)校、xxx鎮(zhèn)中學(xué)。這樣的定點試驗，將讓足球文化逐步地深入到素質(zhì)教學(xué)中，孩子們能夠勞逸結(jié)合，快樂足球，快樂學(xué)習(xí)。

xx縣第六小學(xué)的足球水平一直處于全縣的領(lǐng)先水平，尤其是女足，更是獲得過全省冠軍。xx是第六小學(xué)的一名足球女將，每天放學(xué)后，她都抱著心愛的足球到操場上訓(xùn)練。跑步熱身、到帶球過人、大力射門，每一項她都一絲不茍。xx說，足球本來是一個靜物，足球在自己的腳下來去自如，是一件特別驕傲的事兒。“我通過踢球交了好多朋友，大家一起踢球跑步，特別開心。”說到足球，這群孩子總有說不完的話。教練董云云見證了他們在足球訓(xùn)練中的`成長：“孩子剛來時體質(zhì)較弱。訓(xùn)練一段時間后，身體變強(qiáng)壯了，還會主動分擔(dān)家務(wù)，感覺長大了不少。”

足球帶來的成效不是一天兩天能實現(xiàn)的。第六小學(xué)的副校長周振華描述了他們學(xué)校的足球理念：在這里，足球和素質(zhì)教育一樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都有一個足球，每個班級每個星期都有一節(jié)足球課，每個星期都有兩次有關(guān)足球技能訓(xùn)練的大課間活動，足球運動已經(jīng)成為了校園文化，形成了校園品牌。

除了第六小學(xué)外，xx的多所學(xué)校也是積極開展足球教育事業(yè)。在今年的縣第六屆體育節(jié)中小學(xué)生足球比賽上，職教中心、xxx鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校也是獲得了非常好的成績。

此次全國校園足球定點學(xué)校的擴(kuò)充是為了更好地發(fā)展全國的“校園足球”事業(yè)，通過逐步健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制向國家輸送足球人才。

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇4

我天性開朗，每當(dāng)獨處一隅時，想到好玩有趣的事就會不由自主地悄悄笑起來，自得其樂。我的愛好有很多，踢足球、打電腦、跑步，等等，樣樣都是我的強(qiáng)項，在家覺得無聊時就會打打電腦，看看球賽。

我的愛好來自遺傳，我爺爺不僅是個球迷，還是球星姚明的忠實粉絲，據(jù)奶奶說爺爺年輕時是個優(yōu)秀的`灌籃高手，曾獲得不少獎項吶!只要一有球賽他就會興奮不已，雙目閃閃發(fā)光，緊緊盯著電視熒屏，生怕錯過了任何一個精彩片段，說起知名球星來更是如數(shù)家珍，如有中國隊參賽，爺爺便更來勁了，看到高潮處，他還會高聲歡呼，時不時大叫一聲“好球!”象個老小孩。由于自小在他身邊耳濡目染，我也對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

可是生活卻總是喜歡和人開玩笑，我越是迫切地盼望中國隊能贏得比賽，中國隊就越是差強(qiáng)人意，令人失望，漸漸地我對他們的信心大打折扣，我想中國足球要想進(jìn)入世界強(qiáng)手之列，必須從我們每個人做起，人人愛足球，人人練足球，我夢想著自已擁有一只漂亮的足球，我穿著輕巧的球鞋在綠茵草地上縱橫馳騁，使自己的球技越來越棒;我還夢想能夠成為一名出色的足球明星，給所有球迷簽名，讓所有的人了解足球關(guān)心足球，支持足球，讓中國足球早日騰飛，與世界足球并駕齊驅(qū)!

讓我們把中國足球發(fā)揚光大吧!

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇5

足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，是我最近才體會到的。

這個夏天，我們年級組織了一場足球聯(lián)賽。我們隊一路過五關(guān)斬六將，殺出了一條血路，挺進(jìn)決賽。而即將與我們一決雌雄的，是擁有小孫、小黃兩位“校腳”的五班代表隊。他們目前的戰(zhàn)績是七連勝。

這本應(yīng)是一場針尖對麥芒的比賽，可也許是對方威名太盛，比賽剛一開始，我們就陷入了被動。開局僅8分鐘，小孫帶球下底傳中，小黃接到了球，用他的法寶——“飛毛腿”擺脫了我隊后衛(wèi)，一腳射門，為常勝隊贏得了開門紅。這一下，他們精神大振，我們卻懊惱不已。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們打得更加被動，生怕再被對方攻入一球，所以一味死守。而對方則尋找一切機(jī)會主動出擊。在第18分鐘的時候，小孫一腳射門，二比零。

我們都垂頭喪氣了，看來，沒什么希望了。這時隊長小譚把我們召集到一起。他舉起足球問：“你們看，足球是什么形狀的?”我納悶地說：“足球不是圓的嗎?你是不是急糊涂啦?”

他笑了：“不錯，足球是圓的。只要我們不放棄，只要我們一直堅持給它外力，它就能夠一直滾動。只要比賽還沒有結(jié)束，我們就還能夠讓它繼續(xù)滾下去。”他眼里閃耀的堅定的光芒，點燃了我們胸中的斗志。對，絕對不能輕易言敗!

我們都豁出去了。我們開始發(fā)揮自己快節(jié)奏的傳統(tǒng)優(yōu)勢，在對方門前屢屢制造殺機(jī)。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳，陣腳大亂。在第29分鐘時，小譚右路傳中，我搶在對方后衛(wèi)前，一腳凌空抽射，球直飛入死角，二比一。這一進(jìn)球令我們非常振奮，令對方更為緊張?，F(xiàn)在場上的形勢完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果，拖延時間等比賽結(jié)束。而我們打得積極主動，我們都記住一點：只要足球還在滾動，我們就還有機(jī)會。比賽還剩四分鐘時，小譚一腳吊射，對方門將挺身而出，把球打了出去，眼看撲救成功，小韋急沖過來，奮力一腳補(bǔ)射，球直沖入網(wǎng)，二比二。比賽還剩一分多鐘時，奇跡出現(xiàn)了。我方后衛(wèi)在對方半場搶到了球，一腳傳球，我高高跳起，一個漂亮的“魚躍沖頂”，洞穿了對方的球門，二比三。

我們勝利了，我們在二比零的'情況下居然反敗為勝，擊敗了強(qiáng)大的對手。在為勝利歡呼的同時，我更高興的是，我終于體會到了足球的魅力：足球是圓的，只要它還在向前滾動，機(jī)會就還在前面等著你。

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇6

我是一個多才多藝的女孩，我足球也踢得不錯。那些愛踢球的男孩問我：“你是怎么喜歡那孩子的'運動呢?”我調(diào)皮地反回答到：“那你們是怎么喜歡上的呢?”他們一下子被我問的啞口無言。

沒錯，我非常喜歡踢足球。因為足球不只是代表運動，還代表著眾多球迷對足球的熱愛。

有一次，我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一隊，他們兩個男生一隊。一開始，兩個男生就占了上風(fēng)，男生對以1;0的優(yōu)勢把我們的氣勢壓倒了。我和玥玥異口同聲地說：“別看我們是女孩子，但我們是名副其實 的足球女漢子!”說完，我們的球就進(jìn)了。1:1平!我和玥玥趁勝追擊，使出了我們田徑100米沖刺的速度，再使出了吃奶的勁，看準(zhǔn)目標(biāo)一踢。哦，耶，球進(jìn)了......

一場足球賽在在勝利的號角聲中結(jié)束了。我愛足球，愛得如癡如醉;我愛足球，愛得像老鼠愛大米。

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇7

外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當(dāng)個國腳，為中國爭口氣，所以我小的.時候就很愛踢足球。

所謂足球，必須講團(tuán)隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團(tuán)隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。

踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強(qiáng)壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎?

你愛踢球嗎?如果愛，是不是和我有同感?

世界足球日手抄報內(nèi)容文字 篇8

12月5日，在世界足球日來臨前夕，合肥市和平小學(xué)“啟明星”足球俱樂部的小球員們開展了主題為“讓激情點亮校園，讓足球連接你我”的足球體驗活動。

主題活動在足球知識搶答中開始，孩子們紛紛舉手，踴躍參加，對于不時小小的爭論，工作人員都會熱情的給出解答。活潑生動的場面讓整個球場變得充滿活力，大家一邊認(rèn)真聽講，一邊詳細(xì)了解足球運動的`相關(guān)知識。安徽海然與安徽力工的叔叔們?yōu)楸頁P同學(xué)們對足球的熱愛還特地送來了冬季訓(xùn)練服，隊員們穿上嶄新的隊服，心里感覺到暖暖的。

師生代表隊的趣味點球賽和對抗賽則成為這次活動的高潮，場上賽事緊張激烈，場下觀眾歡呼一片，歡樂灑滿了和小冬日的操場。

在活動中讓我們看到了孩子們對體育活動的喜愛，和平小學(xué)將會進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍，堅持開展形式多樣的戶外體育活動，以達(dá)到讓孩子們鍛煉意志、強(qiáng)身健體的目的。

消防宣傳日手抄報內(nèi)容文字

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那么問題來了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的防火安全的手抄報內(nèi)容，歡迎大家分享。

消防宣傳日手抄報內(nèi)容文字 篇1

1、人人知防火，戶戶齊歡樂。

2、普及消防知識，增強(qiáng)防火觀念。

3、制度實、責(zé)任強(qiáng)，火不起、禍不闖。

4、單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。

5、執(zhí)法為民立警為公。

6、立足本崗，與時俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

7、多分防火準(zhǔn)備，可減少生命財產(chǎn)損失。

8、冒險是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。

9、消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會。

10、疏散通道，生命之門。

11、消防安全第一預(yù)防為主。

12、建設(shè)秀美山川，護(hù)林防火當(dāng)先。

13、單位主抓，完善機(jī)制，提高社會單位消防安全“四個能力”。

14、增強(qiáng)防火安全意識，提高自防自救能力。

15、火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。

16、火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

17、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。

18、勤于防火，國興民安;疏于防火，必釀后果。

19、消防保平安，千金及不上。

20、防火兩大忌，麻痹和大意。

21、明確單位消防責(zé)任，實行嚴(yán)格管理。

22、社區(qū)是我家，消防靠大家。

23、燃放煙花爆竹，勿忘消防安全。

24、煙頭莫亂扔，防火弦緊繃。

25、堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。

26、火災(zāi)不難防。重在守規(guī)章。

27、安全自檢隱患自改責(zé)任自負(fù)。

28、防火安全無小事，時時處處需留心。

29、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。

30、消防常識進(jìn)萬家，平安相伴你我他。

31、火災(zāi)是森林的大敵。

32、嚴(yán)防森林火災(zāi)，保護(hù)綠色成果。

33、居安思危，防患未然。

34、預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同的責(zé)任。

35、火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。

36、“火”不單行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全為本。

37、消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。

38、火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。

39、火災(zāi)牽動千萬家，防火要靠你我他。

40、人走火滅氣關(guān)，全家老少平安。

41、兒童玩火最危險，家長老師要嚴(yán)管。

42、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。

43、用火不預(yù)防，失火就遭殃。

44、共建和諧校園，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。

45、消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針。

46、敲響安全警鐘，共保人人平安。

47、積極推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”工作。

48、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。

49、用全部的熱血和生命去譜寫當(dāng)代蹈火者的輝煌。

50、生命至上，平安和諧。

51、主導(dǎo)，齊抓共管，落實消防工作“四項責(zé)任”。

52、勿忘火警，危險時刻真朋友。

53、消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安社會。

54、臥床還抽煙，小心命歸天。

55、給樹木一點關(guān)愛，還大地一片綠蔭。

56、防火人人想，戶戶都安詳。

57、注意防火別放松，免得大火一場空。

58、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。

59、冬季來臨，請注意用火，用電，用氣，用油管理。

60、單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負(fù)責(zé)任。

61、遵守消防法律法規(guī)，減少火災(zāi)事故發(fā)生。

62、單位在消防管理工作中，要依法自我管理、自負(fù)責(zé)任。

63、防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。

64、防火常識進(jìn)校園，自防自救保安全。

65、關(guān)愛弱勢群體，共創(chuàng)平安和諧。

66、建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。

67、電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

68、一顆大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬顆大樹。

69、愛心獻(xiàn)人民，安全送萬家。

70、踐行“”，牢記兩個“務(wù)必”，履行公安隊伍的“三大使命”。

71、消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障。

72、努力建設(shè)一個強(qiáng)大的現(xiàn)代化的'特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。

73、過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松。

74、嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山林。

75、貫徹消防法規(guī)，落實消防責(zé)任。

76、消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)。

77、消防多一份責(zé)任，生活少一份疏忽!

78、火無情人有情，齊防火共安寧。

79、積極撲救火災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

80、消防工作，人人有責(zé)。

消防宣傳日手抄報內(nèi)容文字 篇2

火災(zāi)的逃生的狀況及方法

一般而言，逃生狀況可分為三種：

一是逃生避難時，二是室內(nèi)待救時，三則是在無法期盼獲救時。

逃生避難時

1、不可搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中。

2、順著避難方向指標(biāo)，進(jìn)入安全梯逃生。

3、以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾濕以后，掩住口鼻，可避免濃煙的侵襲。

4、濃煙中采取低姿勢爬行：火場中產(chǎn)生的濃煙將彌漫整個空間，由于熱空氣上升的作用超多的濃煙將漂浮在上層，因此在火場中離地面30公分以下的地方應(yīng)還有空氣存在，愈靠近地面空氣愈新鮮，因此在煙中避難時盡量采取低姿勢爬行，頭部愈貼近地面愈佳，但仍應(yīng)注意爬行的速度。

5、濃煙中戴透明塑膠袋逃生：在濃煙中避難逃生，人體如防護(hù)不當(dāng)，易吸進(jìn)濃煙導(dǎo)致暈厥或窒息，同時眼睛會因煙的刺激，產(chǎn)生刺痛感而致睜不開。因此如有簡易的裝備能使人們在煙中逃生時帶給足量的新鮮空氣，并隔離煙對眼睛的侵襲最佳。

6、沿墻面逃生：在火場中，尤其在煙中逃生，伸手不見五指，逃生時往往會迷失方向或錯失了逃生門，因此在逃生時，如能沿著墻面即可進(jìn)入，而不會發(fā)生走過頭的現(xiàn)象。

室內(nèi)待救時

1、在室內(nèi)待救時，設(shè)法告知外面的人明白您待救的位置。

2、至易于獲救處待命

3、要避免吸入濃煙

濃煙是火災(zāi)中致命的殺手，超多的濃煙吸入人體內(nèi)會造成死亡，吸入微量的'濃煙則可能導(dǎo)致昏厥，影響逃生。因此務(wù)必記住，逃生過程中，盡量避免吸入濃煙。

無法期盼獲救時

當(dāng)無法期盼獲救時，絕對不要放棄求生的意愿，此時應(yīng)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形地物，設(shè)法逃生。

1、以床單或窗簾做成逃生繩

2、利用房間內(nèi)之床單或窗簾卷成繩條狀，首尾互相打結(jié)銜接成逃生繩。將繩頭綁在房間內(nèi)的柱子或固定物上，繩尾拋出陽臺或窗外，沿著逃生繩往下攀爬逃生。

3、沿屋外排水管逃生。

4、如屋外有排水管可供攀爬往下至安全樓層或地面，可利用屋外排水管逃生。

5、絕不可輕易跳樓，在火災(zāi)中，常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，絕不可跳樓，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

消防宣傳日手抄報內(nèi)容文字 篇3

目前已進(jìn)入春季，氣候變化無常，風(fēng)大、物燥；各種活動多、人員活動頻繁，容易引發(fā)火災(zāi)。主要火災(zāi)原因是電氣、用火不慎、吸煙等。為此消防部門特提醒市民要注意春季防火。

家庭防火

家庭火災(zāi)的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當(dāng)。

家庭防火七項注意：

不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴；教育孩子不要玩火。

白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應(yīng)與火源持續(xù)足夠的安全距離。

正確使用各種家用電器，選取安全可靠的電源開關(guān)，出門前關(guān)掉電源。

不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務(wù)。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出，用完后，應(yīng)關(guān)好開關(guān)，不要讓小孩兒隨意亂動燃?xì)庠O(shè)施，避免氣體泄漏。

妥善保管好家中易燃可燃物，保證公共通道、安全出口的暢通。

不要埋、壓、圈、占消防設(shè)施，維護(hù)消防設(shè)施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材，并學(xué)會正確使用。

房屋裝有防盜網(wǎng)等設(shè)施的，應(yīng)預(yù)留逃生出口。

滅火器的使用：

泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災(zāi)。

干粉滅火器是一種通用的滅火器材，用于撲救石油及其產(chǎn)品、可燃?xì)怏w、電器設(shè)施的初起火災(zāi)。

電器防火

電器失火的原因：電器防火首先要選取安全、合格的產(chǎn)品，并正確地使用和操作。

電器短路：由于線路絕緣層損壞，導(dǎo)線短路產(chǎn)生強(qiáng)烈的'火花，引起可燃物起火。

超負(fù)荷：由于同時開啟的電器用電量超過導(dǎo)線安全值，導(dǎo)線升溫引起火災(zāi)。

漏電：漏電會產(chǎn)生火花，引起火災(zāi)。

線路接觸不良，發(fā)生升溫或打火，引起火災(zāi)。校園防火校園是學(xué)生聚集的場所，一旦發(fā)生火災(zāi)，危害十分嚴(yán)重。

提示：一旦發(fā)生電器火災(zāi)或觸電事故，要立即實施緊急救援：

關(guān)掉電源開關(guān)，切斷電源。

用細(xì)土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進(jìn)行滅火。千萬不要用水撲救電器火災(zāi)，以免發(fā)生觸電事故。

消防宣傳日手抄報內(nèi)容文字 篇4

我的爸爸媽媽都是林業(yè)工作者，每當(dāng)逢年過節(jié)都是他們最忙碌最辛苦的時候，經(jīng)常都要值班，時刻擔(dān)憂森林火災(zāi)發(fā)生。

記得有一年的大年初二，家里來了很多客人，爸爸媽媽和奶奶都忙著做飯，客人們坐在客廳的沙發(fā)上快樂地交談著，我和幾個小伙伴也忙得不亦樂乎，歡笑著、打鬧著。就在這時候，爸爸的手機(jī)“嘟嘟嘟”地響了起來，只見爸爸一接聽電話，馬上一副焦急的樣子，神情非常嚴(yán)肅。一問才知道，原來長江對岸的文峰觀發(fā)生了森林火災(zāi)。爸爸媽媽接到電話二話不說就急匆匆地救火去了。我從陽臺上向文峰觀看去，只見對岸山上一股濃煙驟然上升，那熊熊大火像一條長長的火龍發(fā)了瘋似的隨風(fēng)到處亂竄，肆無忌憚地吞噬著森林，頓時成了一片火海，映紅了半邊天。只聽見消防車和救護(hù)車急促地響個不停，打破了夜空的沉寂，不一會兒街上聚集了很多人，都在焦急地看著火情的發(fā)展，這場大火持續(xù)了5個多小時才被撲滅。后來，我聽爸爸講，參加撲火的人很多，還有人受了傷，大火燒毀森林200多畝。引起火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)拙故且粋€村民上墳燒紙不小心引起的，這該是造成了多大損失??？都怪村民沒有消防意識所造成。

還有一次，是我親身經(jīng)歷的。放學(xué)后，外公接我回家，把門一打開，只見屋里濃煙滾滾，一股刺鼻的味道迎面撲來，十分嗆人。我和外公急忙奔向廚房，只見煤氣灶上的鐵鍋里火苗躥動，外公連忙關(guān)掉天然氣，用鍋蓋蓋住了正在燃燒的.火焰，好不容易把火撲滅了，嚇得我站在一旁打哆嗦。美味的香菇燉雞變成了黑漆漆的東西，看來是燒焦了。后來才知道，原來是媽媽在做飯的時候，突然接到單位電話就急匆匆地走了，忘記了關(guān)火，幸好我和外公及時回家，不然就會釀成大禍，想想都讓我膽戰(zhàn)心驚。

在小小的地球村，火災(zāi)無時不在吞噬人們的……，一點小小的火星一不小心就會釀成大禍。對此，你、我，地球的精英們該干些什么？多學(xué)一些防火知識，從小事做起，從小時做起，慎用火，嚴(yán)防火，動起來。