我哭了小學(xué)作文

我哭了小學(xué)作文合集。

作文是體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種關(guān)鍵途徑，作文是用心靈與文字交替演繹思想和情感的過(guò)程。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象，我們寫作文注意哪些方面呢？如果您對(duì)“我哭了小學(xué)作文”感到好奇請(qǐng)看下面這份資料，希望您能喜歡這篇文章收藏下來(lái)以便日后閱讀！

我哭了小學(xué)作文(篇1)

今天是弟弟10歲生日，終于等到吃蛋糕的時(shí)間，一打開(kāi)蛋糕盒“金雞獨(dú)立”好漂亮！許愿時(shí)我真正許的是祝弟弟幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)，剛我睜開(kāi)眼脫口而出的卻是“恭祝你一輩子寄人籬下”，剛說(shuō)完還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，爸爸就當(dāng)頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎么丟得起這個(gè)人，我哭著跑進(jìn)來(lái)房門，把門反鎖，心里可委屈了。

媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來(lái)敲我的房門，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的一聲不吭，后來(lái)弟弟敲了敲門，說(shuō)：“姐姐我給你送蛋糕來(lái)了?！蹦侵蓺舛謩?dòng)聽(tīng)的聲音，催人淚下，我免為其難地開(kāi)了門，可在面前出現(xiàn)的`不是弟弟，而是那個(gè)臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手里拿著飯菜，蛋糕和飲料，對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在都好好談?wù)?，評(píng)心而論你有沒(méi)有錯(cuò)，我承認(rèn)我打你是我不好，我錯(cuò)了，我向你道歉，可你捫心自問(wèn)，你有沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，那句話是今天最犯忌的話，又是許愿的時(shí)候，我知道你可能不是故意的，有口無(wú)心，但你怎么可以這樣，無(wú)論說(shuō)什么話，都要經(jīng)過(guò)腦子?！蔽疫€是一言不發(fā)地坐著，看著爸爸的背影我一個(gè)晚上都沒(méi)睡。

第二天天一亮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了?！眿寢尩脑捯魟偮?，我的眼淚又情不自禁地流下來(lái)了。

我哭了小學(xué)作文(篇2)

回到家，我找來(lái)硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見(jiàn)了。翻箱倒柜，卻還是一無(wú)所獲。我的胸口開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，我心想；正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去，一定被老師批評(píng)，而最近正要評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)那一定會(huì)對(duì)評(píng)選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著。“是忘在媽媽的服裝店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問(wèn)我干什么。我把事情簡(jiǎn)要說(shuō)了一下，媽媽二話不說(shuō)開(kāi)始穿衣服。這時(shí)，被驚醒的爸爸對(duì)我說(shuō)；“媽媽身體不好，你到學(xué)校再一個(gè)吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。

不一會(huì)兒，媽媽把正方體送回來(lái)了，我接過(guò)它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。

我哭了小學(xué)作文(篇3)

那是一個(gè)作文班的下午，中間休息的時(shí)候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打藍(lán)球。

我們打了一會(huì)兒，我正帶球向?qū)Ψ角蛩{(lán)沖過(guò)去的時(shí)候，突然聽(tīng)到“你犯規(guī)了”一聲大叫。

我馬上停了下來(lái)，回頭一看，原來(lái)是張子欽。只見(jiàn)他怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)又說(shuō)：“你剛才抱著球走三步了！”

“我沒(méi)有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到。我還沒(méi)說(shuō)守，張子欽就打斷我的話說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我看見(jiàn)了”。

這時(shí)張炎晨也說(shuō)“就是你！”我頓時(shí)火冒三丈。我說(shuō)“我不玩了！”“我本來(lái)就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。

我扭過(guò)身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說(shuō)張炎晨的壞話，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

我哭了，哭了，哭了很久。因?yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)就是好朋友。

不過(guò)我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！

我哭了小學(xué)作文(篇4)

我這個(gè)人，一向都是樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格。因此，哭，我并不熟悉，也很陌生。但是，這幾天的一件事，卻使我真正傷心地哭了，迫使我與哭不陌生，熟悉起來(lái)了。 我也安慰自己，干嘛要生那么大氣呢，沒(méi)什么好哭的，但是為什么眼淚還是忍不住往下流呢。是媽媽的不公嗎？還是媽媽的偏心呢？不管怎樣，這件事真讓我委屈得哭了。 我在家里是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，蠻橫霸道，不講理的小女孩；而我的哥哥卻是一個(gè)溫順，孝順，從不惹事的小男孩。跟我的性格恰好相反，也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因，促使我真正傷心地哭的原因吧。 “嘭”的一聲。 我和哥哥在房間里玩，推來(lái)推去的。忽然，桌子上的臺(tái)燈被他一不小心給推到地上去了，碎了。 我說(shuō)：“哥，等下得挨媽的罵了?！备缍挷徽f(shuō)地就把燈的碎片用一團(tuán)紙包起來(lái)，拿在手心里，拿到垃圾桶扔了。也就是這“嘭”的一聲，造就了我被媽媽罵。 母親把哥哥找去問(wèn)話，哥哥畢竟是一個(gè)孝順的人，所以就如實(shí)地說(shuō)了?？蓩寢寘s一頭認(rèn)定就是我打碎的，畢竟我在他們是心中，是一個(gè)調(diào)皮....的人。母親不分青紅皂白就把我臭罵了一頓，哥哥又給媽媽澄清了一遍。哥哥的辯護(hù)，卻讓母親認(rèn)為是哥哥要幫我承擔(dān)責(zé)任，而對(duì)我的“不誠(chéng)實(shí)”的做法，感到更加生氣，所以，又把我臭打了一頓。 我一向不管母親怎么打，怎么罵，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的我都不會(huì)哭，更不會(huì)傷心，可為什么這一次我會(huì)真正傷心地哭呢？就是母親們對(duì)我一向做法的認(rèn)識(shí)與對(duì)待嗎？ 母親啊，你們?yōu)槭裁淳筒荒芰私馕?，體諒我嗎？不是說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嗎？”為什么哥哥就不會(huì)犯錯(cuò)呢？為什么每次都是我呢...... 那次，我哭了，哭了整整一夜...... 這篇文章是我在班上一位女同學(xué)的啟發(fā)下寫的,所以,該課文的主人公是位女孩。

我哭了小學(xué)作文(篇5)

一天，老師宣布：學(xué)校要舉行“朗讀比賽”。為了公平起見(jiàn)，老師在班里選拔，結(jié)果我被選中了。

第二天，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“姬雨彤，老師不是給你潑冷水，二班的楊寧瑞，朗讀抑揚(yáng)頓挫，可不是一般人可以相媲美的，你可要加油哦！”聽(tīng)了老師的話，我有些不服氣，暗下決心一定要超越她。

我一回到家里，就讓媽媽給我做參謀，練習(xí)朗讀。有一次，我讀的已經(jīng)很好了，剛坐下來(lái)，媽媽就像在雞蛋里挑骨頭：“你在讀第二自然段時(shí)有個(gè)強(qiáng)字讀破音了，還有個(gè)地方語(yǔ)速太快……”媽媽的話像鋼針?biāo)频闹贝涛业亩?。就這樣，我又反復(fù)地練了許多遍，一直到深夜……

比賽時(shí)間到了。每位選手都躍躍欲試，特別是楊寧瑞，一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了，大家高超的朗讀水平令我刮目相看。我也頓時(shí)明白了老師和媽媽的良苦用心。輪到我了，我信心滿滿地走到了講臺(tái)上，竟超出了平時(shí)的發(fā)揮，將朗讀稿讀的繪聲繪色。

幾天后，結(jié)果出來(lái)了——我得了第一名。當(dāng)我站在講臺(tái)上，捧著那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我流下了激動(dòng)的眼淚！

我哭了小學(xué)作文(篇6)

今天，我在金筆作文課上學(xué)習(xí)了“讓人物開(kāi)口說(shuō)話”這一課，老師為了讓我們能加深記憶，組織我們玩了一個(gè)游戲 ，這個(gè)游戲的名字叫“綁腿運(yùn)豆”。

老師說(shuō)完游戲規(guī)則 ，我們便五人一組開(kāi)始準(zhǔn)備了。五個(gè)人的腿用蛇皮繩子兩個(gè)兩個(gè)地綁住在一起，每人的手里發(fā)一雙彩筆當(dāng)筷子，把講桌上的豆子（粉筆頭）運(yùn)到后面桌子上的紙杯里，相同的時(shí)間里，哪足組的多，那組就獲勝。

比賽開(kāi)始了 ，我們組吃力地做了一次熱身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)老師喊：“開(kāi)始”的時(shí)候，我們都爭(zhēng)先恐后的往前走，運(yùn)完第一顆豆子往回返的時(shí)候，我的腳被絆了一下，突然摔倒了。我當(dāng)時(shí)都坐到了地上，很想哪位同學(xué)能扶我起來(lái)，可能是他們想多得一些豆子吧！我組前面的同學(xué)還是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼淚。老師看到后，就跑過(guò)來(lái)替我把繩子解開(kāi)，讓我退出游戲，扶我坐到凳子上。老師蹲下身，揭起我的褲腿揉了揉，然后問(wèn)我：“痛不痛了”。我不好意思地說(shuō)：“不痛了”。我就停止了哭。其他人繼續(xù)比賽。

通過(guò)這個(gè)游戲 ，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要團(tuán)結(jié)，各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，什么事也干不成。

我哭了小學(xué)作文(篇7)

人生總會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸、有辣。那一件事兒是真的酸，但同時(shí)又給我深刻的教誨。

一天晚上，我在客廳玩。時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去，我渾然不知，不知不覺(jué)就到了六點(diǎn)鐘。阿姨說(shuō)：“小杰快過(guò)來(lái)，快要吃飯了，先來(lái)這兒坐一會(huì)?！蔽易吡诉^(guò)去，做了下來(lái)?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我便坐不住了，抓起凳子在那兒轉(zhuǎn)圈圈，邊上的小木棒打著椅背發(fā)出‘咚咚’聲，真是好玩極了！

不一會(huì)兒，我玩膩了。然后，我又把玩具賽車拿過(guò)來(lái)，在餐桌上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，把餐巾紙盒撞到了地上。這個(gè)游戲，讓我感到很快樂(lè)！這時(shí)，阿姨上了一道菜，那是一碗湯。但我沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)玩我的賽車。

等第二道菜上來(lái)的時(shí)候，賽車的電剛好沒(méi)了，我又掃興地低下了頭，竟不由自主地轉(zhuǎn)起了放菜的轉(zhuǎn)盤上，轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快。?。∵@比賽車有趣多了！可是，意想不到的悲劇發(fā)生了——湯碗掉到了地上，湯曬了一地。爸爸媽媽聽(tīng)到了巨響，飛快地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)爸爸氣憤地說(shuō)；‘你你怎么搞的？湯撒了一地，你！你還這么頑皮，快點(diǎn)把它擦干凈！”

那一次，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。直到把地擦干凈后，爸爸才消完了氣。我回到座位上了，心里還想著那件事兒，又慚愧、又內(nèi)疚……

我哭了小學(xué)作文(篇8)

在我記憶的長(zhǎng)河里，我哭過(guò)很多次，但那次母親的話語(yǔ)讓我最為感動(dòng)。

在我五歲的時(shí)候，我來(lái)到了南京姐姐家，我開(kāi)心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔。

有一天，我在姐姐的桌子里看到了一支自動(dòng)鉛筆，這支筆有郁郁蔥蔥的森林，有紅艷艷的太陽(yáng)，有瓦藍(lán)藍(lán)的天空，還有一個(gè)貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的小女孩。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此美妙的筆，我心動(dòng)了。我 不停的在思考，到底怎么辦？最后，我偷偷的拿起筆，打開(kāi)包，把筆輕輕地放進(jìn)去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，母親的聲音響了起來(lái)：“你干什么？”，我心一緊張，連忙說(shuō)“沒(méi)事，我看看包”,母親沒(méi)有說(shuō)什么，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

最后一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什么？“我忐忑不安的說(shuō)”沒(méi)什么啊?！澳赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，誠(chéng)信是你必須要有的品德。”聽(tīng)了這句話，我哭了。我把這支筆還了回去。

這一次我哭了，但讓我懂得了誠(chéng)信的品質(zhì)！

我哭了小學(xué)作文(篇9)

事情是這樣的：今天中午排隊(duì)的時(shí)候，我想去問(wèn)老師排隊(duì)在哪里排，于是便走到老師跟前剛想說(shuō)：老師，在哪里排隊(duì)？可是一直被老師視為掌上明珠的李直霖來(lái)問(wèn)老師問(wèn)題了，老師就先回答他了，卻沒(méi)有注意到我的叫喊。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我，但是卻沒(méi)有像我原來(lái)的語(yǔ)文老師那樣和藹親切地對(duì)我說(shuō)：“秦馨怡，有什么事嗎？”而是沖著我說(shuō)：“干嗎？還不快去排隊(duì)！”可能前面老師已經(jīng)告訴我們?cè)诮淌依锱抨?duì)了，但我那時(shí)在急急忙忙地收拾書包，沒(méi)有注意聽(tīng)老師的話?？晌夷Ｄ：芈?tīng)見(jiàn)了是在外面排隊(duì)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有幾個(gè)男生在外面排隊(duì)，有些人在教室里，我以為他們正趕著收拾書包出去呢！就先出去了。后來(lái)，我沒(méi)被老師在全班同學(xué)面前臭罵了一頓，雖然老師罵我的時(shí)間是幾分鐘，但我卻感到那是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我是多么想向老師說(shuō)清楚這件事啊！可是，當(dāng)著那么多同學(xué)說(shuō)出這件事的原委，是那么的丟人啊。于是，剛涌出的嘴里的話又被吞進(jìn)了肚……

我哭了小學(xué)作文(篇10)

我有一個(gè)好媽媽，她留著一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛中時(shí)常流露出親切的目光。

記得我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一天早上，媽媽和往常一樣輕輕的來(lái)到我的臥室整理衣服。突然，媽媽看見(jiàn)我額頭上的汗珠，連忙走了過(guò)來(lái)，用手摸了摸我額頭。啊，怎么這么燙？媽媽皺起眉頭焦急的說(shuō)道。聽(tīng)到媽媽的聲音，我慢慢地睜開(kāi)眼睛。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院時(shí)

去。到醫(yī)院時(shí)，媽媽已累的氣喘吁吁，看見(jiàn)她滿頭大汗，我的心里真不是滋味。醫(yī)生，我女兒的病情怎么樣？嚴(yán)不嚴(yán)重？哎，這孩子，真是的。迷迷糊糊中，我聽(tīng)到媽媽焦急的詢問(wèn)聲和嘆息聲。等護(hù)士阿姨為我掛好液體后，我看了看媽媽，她那焦急而又緊張的面孔總算放松了些。這時(shí)我心里想：媽媽該休息一下了吧?？墒?，媽媽身子還沒(méi)有靠近椅子，護(hù)士阿姨又叫她去拿藥，媽媽又急沖沖地去了。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，她的臉上又掛滿了豆大的汗珠，那汗水順著臉頰不停的往下流著。肚子餓不餓？媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：我下去給你買一點(diǎn)吃的吧?？匆?jiàn)媽媽累成這樣，我連忙說(shuō)道：媽媽，我一點(diǎn)也不餓，你坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧?？墒牵瑳](méi)等我把話說(shuō)完，媽媽已經(jīng)大步走出了病房。眨眼工夫，媽媽就為我準(zhǔn)備了好吃的東西。

夜幕降臨了，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)才知道，媽媽一直守侯在我的身旁，整夜沒(méi)有合眼，直到天亮?？粗鴭寢屇倾俱驳拿婵缀筒紳M血絲的雙眼，我的心里陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。

人們常說(shuō)：人間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)。一點(diǎn)也不夸張，我的媽媽為我所付出的一切使我終生難忘。

那是一個(gè)星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽做飯，爸爸架著二郎腿看電視。

廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^(guò)后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來(lái)吃，這時(shí)爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實(shí)在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時(shí)，爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來(lái)了，我以為爸爸來(lái)端菜，沒(méi)想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。

隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說(shuō)：媽媽讓你端菜。爸爸聽(tīng)了不耐煩的說(shuō)：你端還不是一樣，為什么一定要我端。說(shuō)著又坐到電視機(jī)前癡迷地看起來(lái)。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進(jìn)去向媽媽告狀。

媽媽出來(lái)說(shuō)了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說(shuō)：我是電視迷又怎么樣，不服你也看啊。我聽(tīng)了爸爸的話，就學(xué)媽媽的樣，把電視一關(guān)，反駁爸爸說(shuō)：誰(shuí)像你這樣懶，不干活光吃飯。爸爸聽(tīng)了臉變得嚴(yán)肅了，大聲罵了我?guī)拙洌€舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，就走出來(lái)和爸爸吵架，吵得很兇。

看見(jiàn)爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家里真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。

那天，我流的淚最多，哭得最傷心。

我哭了小學(xué)作文(篇11)

那一次，我傷心的哭了……

記得那是一年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試。原以為考的不錯(cuò)的我，在拿到試卷的一剎那竟傻了眼？65分。呀！這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)??？為什么會(huì)這樣？看著周圍同學(xué)興高采烈的樣子，我情不自禁的流下了眼淚，傷心的像一個(gè)托兒所的孩子嚎啕大哭起來(lái)。

哭聲引得全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，像看動(dòng)物園里表演節(jié)目的猴子一樣。呀，簡(jiǎn)直太丟人了！我怎么像小娃娃一樣在教室大哭呢？我難為情的低下了頭，降低了哭聲，自己也感覺(jué)太沒(méi)有修養(yǎng)了。不過(guò)我還是默默的流淚，一直到上課我才停止了抽涕。

課堂上，老師講什么我一點(diǎn)了也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是那可惡的分?jǐn)?shù)。如果媽媽知道了我考那么差，會(huì)怎樣呢？會(huì)憤怒嗎？會(huì)傷心嗎？

“崔卓，老師讓你回答問(wèn)題呢？”，同桌使勁的推了一下我說(shuō)。

“我……嗯……”支支吾吾不知該說(shuō)什么，恨不得像耗子一樣鉆到地下去。

下課了，老師輕輕問(wèn)我：“你上課在干什么呢？”

“在想考砸以后怎么辦”，我慚愧的說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，以后好好努力，下次考好不就行了嗎？”老師摸著我的頭，安慰我。

聽(tīng)著老師的話，我又哭了，并暗暗地下定決心……

延伸閱讀

我哭了作文6篇

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫作文吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好的作文是可以引起讀者共鳴的，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？為此，小編花時(shí)間整理了我哭了作文6篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

我哭了作文 篇1

昨夜。我哭了

那是因?yàn)槲铱吹搅宋覑?ài)的人跟她愛(ài)的人走了

我當(dāng)時(shí)的感受

也許你體會(huì)不到

當(dāng)陽(yáng)光照入一個(gè)青春女孩子的心里的時(shí)候

他開(kāi)是有愛(ài)，有了追求，她不僅僅追尋于她的那一半

而是盲目的等待著那一半的出現(xiàn)。

就這樣，我出現(xiàn)了

這仿佛是上帝的安排

偶然地在坐公交車遇見(jiàn)了她

便開(kāi)始愛(ài)上了她

這正是人們所說(shuō)的巴士情愿吧

我記下她的手機(jī)號(hào)

從此我們就開(kāi)始用手機(jī)交流

但是我們從沒(méi)在817上碰過(guò)

我仍讓每天都在坐817

可是她卻不見(jiàn)了

可是我每天都堅(jiān)持給她發(fā)短信

可她卻消失了音訊

打她的電話

語(yǔ)音提示說(shuō):對(duì)不起，您所撥打的用戶以關(guān)機(jī)

我沒(méi)天都給她打電話，希望她能開(kāi)機(jī)

終于有一天，她不耐煩了

給我打了電話

我當(dāng)時(shí)在上課

可是我卻不顧一地切接聽(tīng)

沖出教師

只聽(tīng)她說(shuō)

"你別老煩我了"

我已經(jīng)等到了我的白馬王子了

比你好一千倍，一萬(wàn)倍!"

我當(dāng)時(shí)生氣極了，把手機(jī)扔到了地上

地上立刻濺起一朵銀白色小花

我的良心、感情都被別人騙了

那一天我都沒(méi)有吃飯

哭喪這臉

上課沒(méi)有心思

終于我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好被學(xué)校踢了

但是，我找到了一份新的工作

我考上了計(jì)算機(jī)技校

從事了一份打字工作

從新開(kāi)始了我的人生

但是我還是忘不了我的經(jīng)歷

我打算不再交女友了

安分的過(guò)完我的余生

我哭了作文 篇2

如果說(shuō)眼睛是心靈的窗口，那么，眼淚就是一種心情的涌動(dòng)。

還記得上次，我哭了。事情是這樣的。

那天，我正在專心致志的地寫著作業(yè)。忽然，我手中的鋼筆被劉佳豪迅雷不及掩耳之勢(shì)的地?fù)屃诉^(guò)去，劉佳豪的腳底像抹了油似的，嗖的一聲，也滑出5米開(kāi)外。我火冒三丈，怒吼道：把筆還我！話音剛落，我便風(fēng)馳電掣的沖了出去，把他抓了回來(lái)。

老師聞聲趕了過(guò)來(lái)，我們倆仍在互不相讓地爭(zhēng)吵著。我寸步不讓，他也毫不松口。劉佳豪在老師面前叫苦連天，老師聽(tīng)信胡言，不分青紅皂白的把我罵了一頓。我欲言又止，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦的掉了下來(lái)。大家有目共睹，熙熙攘攘的人群一下子擁簇在老師身旁，你一言我一語(yǔ)的為我討回公道。老師翻臉比翻書還快，笑呵呵的走到我面前，安慰著我。旁邊的劉佳豪卻如臨大敵，因?yàn)槔蠋燅R上就要把他

上次的哭是不明不白的委屈，那么這次的哭就是風(fēng)雨后的彩虹。

哎，皮又破了！這句話我不知在暑假里念叨多少次了，堅(jiān)持不懈的努力令我有長(zhǎng)足的進(jìn)步，在考級(jí)時(shí)，我從容面對(duì)，絲毫沒(méi)有緊張之意。結(jié)果，沒(méi)想到我過(guò)了八級(jí)！八級(jí)！多么榮耀的象征?。∧且豢蹋腋?、興奮的淚水奪眶而出，我希望時(shí)間停留在那一刻我終于深深地體會(huì)到了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話的含義了。

淚，時(shí)而興奮，時(shí)而痛苦。淚，或許是一個(gè)更好的出口吧！

我哭了作文 篇3

黑漆漆的夜晚，爸爸和我講了他幼小時(shí)親身經(jīng)歷的事，我聽(tīng)后，情不自禁地哇哇大哭起來(lái)。

事情是這樣的：在爸爸小時(shí)候，那時(shí)是晚上了，他正在睡覺(jué)，安靜極了，像是這個(gè)屋子沒(méi)有人似的。忽然地面震動(dòng)了起來(lái)，爸爸猛地睜開(kāi)眼睛，緊張地對(duì)爺爺說(shuō)：爸，我好像聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音。爺爺卻紋絲不動(dòng)，像個(gè)木頭似的平躺在那里。地面又震動(dòng)了一下，爸爸害怕極了，好像有人在地下活動(dòng)一樣。像是要讓他們睡不了一個(gè)又香又甜的覺(jué)一樣。爺爺也覺(jué)察到了什么，但又什么都不說(shuō)，一個(gè)人小聲嘀咕著什么。啪啪，有什么東西摔碎了，發(fā)出刺耳的聲音，里面搖擺著，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。突然，簡(jiǎn)陋的屋子外發(fā)出驚天地，泣鬼神的聲音，原來(lái)是屋外大樹(shù)的樹(shù)枝斷了，緊接著，屋子里掉落的東西也多了，爸爸感覺(jué)掉下來(lái)的東西像把匕首一樣，爺爺卻淡定地說(shuō)：別怕，有我在。

爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：果然是地震了，但是不是很嚴(yán)重。說(shuō)完扯下被子將爸爸拉到身后，作為爸爸的肉盾。可是這樣有什么用，在地震的眼里，爸爸和爺爺只不過(guò)是兩個(gè)沒(méi)用的玩具而已！爺爺朝上方瞟了一眼，看見(jiàn)柜子上的幾個(gè)瓶子從爸爸頭的上方往下墜落，爸爸緊閉雙眼，啪爸爸沒(méi)有感受到一點(diǎn)痛意。瓶子沒(méi)有落到爸爸頭上，反而落到了爺爺?shù)纳砩希缓?，一個(gè)花盆，一個(gè)瓶子，相繼落到了爺爺?shù)谋臣股希瑏?lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋。地震過(guò)后爺爺?shù)谋成锨嘁粔K，紫一塊，還出了鮮血。從此以后，也有只能駝著背走路了。聽(tīng)到這里我哭了，我很心疼爺爺，要不是因?yàn)榈卣?，爺爺也不用這樣走路了。

因?yàn)闋敔敱Ｗo(hù)爸爸而受傷的這件事。讓我懂得了：如果你內(nèi)心很強(qiáng)大，你就可以保護(hù)你想要保護(hù)的人，這樣的話，他就會(huì)變得更安全了。

我哭了作文 篇4

人，都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我也一樣，當(dāng)一滴滴的淚悄然而下我就已經(jīng)在反省自己。這次，我開(kāi)始并不覺(jué)得自己錯(cuò)在哪，后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做錯(cuò)了，我并沒(méi)有盡責(zé)。

一天，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，讓我覺(jué)得整個(gè)世界都充滿了勃勃生機(jī)，可誰(shuí)知下一秒會(huì)發(fā)生什么呢？弟弟全神貫注盯地著電視機(jī)，呀！弟弟怎么這么傳注。只見(jiàn)弟弟看著電視一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕；一會(huì)兒淡定自如；一針兒又蹦又跳，我看著我們家的小演員的表情，讓我情不自禁地捧腹大笑。

可是，突然，弟弟又蹦又跳腳下一踩空。咚！響亮的一聲，弟弟從沙發(fā)下，摔了頭上。他坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我看到了，像閃電一樣飛，摸摸弟弟的頭安慰他道：博文！你還好嗎？要不要坐下來(lái)休息一下。可無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，這時(shí)在廚房的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲。連忙放下手邊的活，沖出廚房。心痛地看著弟弟頭上的大燈籠無(wú)比難過(guò)。

這時(shí)媽媽厲聲喝斥我：楊淑惠，你身為一個(gè)姐姐，不好好看著他，還在那兒玩，你還配當(dāng)姐姐嗎？我聽(tīng)了媽發(fā)的話無(wú)比委屈，傷心地哭了，又不是我弄弟弟摔跤的，為什么是媽媽把弟弟的頭弄疼只是一聲對(duì)不起就解決了。而我千萬(wàn)種理由都解決不了，嘆！無(wú)論怎么說(shuō)我的確沒(méi)有盡到姐姐的責(zé)任。

這次，我哭了，我以后要細(xì)心照顧弟弟。

我哭了作文 篇5

不知道多久沒(méi)有哭了，但是現(xiàn)在我卻哭了，我的心好痛，好痛，閉上眼睛全部都是你的記憶，你的影子。

你可能會(huì)說(shuō)：一個(gè)人男人隨便就流淚是多么丟臉，是懦夫。我知道我很丟臉，但是我真的控制不住自己不取想你，我傻也罷，懦夫也罷，可是我已經(jīng)把你看成我生命的一部分。

現(xiàn)在我已經(jīng)不完整了，因?yàn)槲业男呐K缺少了一部分，沒(méi)有這一部分我永遠(yuǎn)是痛，永遠(yuǎn)不完整，我的心好像撕心裂肺的痛，痛得我已經(jīng)忘記了怎樣哭，連呼吸都是那么痛，我真的好痛，好痛。

如果可以我真的好想一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是另一個(gè)世紀(jì)，聽(tīng)這熟悉歌，卻只是更加難受，我多么想抱著你哭。我想把我的所有話說(shuō)給你聽(tīng)，可是你卻離開(kāi)我了，我在也沒(méi)有訴說(shuō)的機(jī)會(huì)，為什么老天要我們相遇，但是相遇了只給我們這么短時(shí)間，為什么？

我真的好想知道為什么，為什么，我真的已經(jīng)失去了好多了，為什么還要我繼續(xù)失去，我剛剛感受到幸福滋味你卻把我的一切都帶走了，難道我真的沒(méi)有這個(gè)福分嗎？

老天我好恨你，我恨你把我們的愛(ài)帶走，我恨你讓我們相遇，難到你就不可以公平一次嗎？

你到底要我怎么樣，你看我還不夠傷，我好不容易真愛(ài)一次你都要這樣對(duì)我嗎？我到底哪里得罪你了，你給我一個(gè)理由，我好痛，好痛，不然你就把我失憶吧，我真的好累，好累，我真的好想解脫，解脫。

你現(xiàn)在看到我痛苦了吧，開(kāi)心了吧，你也流淚了吧，那么你為什么要這樣對(duì)待我們，我真的恨你，恨你。

你不需要沖當(dāng)好人，如果不是你，我們會(huì)這樣嗎，現(xiàn)在你卻哭了，還這么大聲，你知道嗎，我已經(jīng)沒(méi)有眼淚可以流了，我還有什么可以說(shuō)的呢。

一個(gè)人的街，一個(gè)人夜晚是那么的痛，不知道遠(yuǎn)方的你是否會(huì)想到我，還是你已經(jīng)忘記了，我還有誰(shuí)可以聽(tīng)我的訴說(shuō)，訴說(shuō)。

孤獨(dú)的感覺(jué)，真讓人止息，不知道何去何從，我的眼淚也已經(jīng)撒出去了，只是不知道你是否可以感受到，我對(duì)你的`愛(ài)已經(jīng)勝過(guò)了自己。只是你不知道罷了，也許我的眼淚在也換不回你離開(kāi)腳步，那么我還有什么可以挽留你呢。

心已經(jīng)碎了，只是不知道何時(shí)可以縫補(bǔ)，也許永遠(yuǎn)都留下這個(gè)傷疤，只有在夜深人靜時(shí)候拿出傷疤，一個(gè)人默默的去體味哪種心痛的感覺(jué)，去回味哪一份用眼淚換來(lái)的記憶憂傷。

我對(duì)你的思念也許用眼淚才是最好的詮釋罷，但是誰(shuí)知道夜晚的我是那么的心痛，我的傷沒(méi)有人知道，我只有把他寫在這兒，希望有一天你回來(lái)時(shí)可以看到，知道我是多么想你。

希望你回來(lái)時(shí)我還可以看到，我真的好累，好累，好痛，好痛。想你卻不知道你在哪里真的累了。

等你回來(lái)！

我哭了作文 篇6

“媽媽丨”我剛一進(jìn)門就喊起來(lái)，“哎一一”媽媽高興地應(yīng) 聲道。我一邊放書包，一邊興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校 號(hào)召我們?yōu)橄Ｍこ叹杩?，我?zhǔn)備捐二十塊錢，行嗎？”

媽媽聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)："捐那 午什么？捐個(gè)三 五毛錢還不行嗎？你以為家里多有錢啊！”

我一聽(tīng)，可急了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行！你看電視上沒(méi) 錢讀書的孩子多么可憐，再說(shuō)，未來(lái)就是靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn) 在讓我們大家從小能讀書，就是為了以后更好地建設(shè)祖國(guó) 呀！”

“他們上不上學(xué)，我管不著！”媽媽接過(guò)話茬說(shuō)，“我只要 你好好讀書，將來(lái)考II大學(xué)，找個(gè)好工作就行了。” “唉呀，好媽媽丨你就答應(yīng)我吧！” “不行！你看別人一聽(tīng)捐款，能躲就躲，躲不掉就只交一 兩毛錢應(yīng)付應(yīng)付，誰(shuí)像你這個(gè)傻瓜，這么認(rèn)真干什么？！”媽I 媽越說(shuō)越生氣了。

我聽(tīng)了急忙抓伲媽媽的胳賻，還想再求求她。話還沒(méi)有 說(shuō)出「丨，突然，“啪’’地一聲，媽媽一個(gè)巴掌打到我的臉上。 頓01淚水模糊「我的雙眼，什么1 舌也說(shuō)不出來(lái)，我傷心的哭了。

我實(shí)在不明白，為什么平時(shí)媽媽寧肯花很多錢給我一個(gè) 人買卨檔學(xué)習(xí)用品4買最佳營(yíng)養(yǎng)品，現(xiàn)在卻不愿節(jié)省一些錢 捐給希望工程？為什么有些人把向希望工程捐款，向山區(qū)小 朋友獻(xiàn)愛(ài)心說(shuō)成是愚蠶？為什么在二十世紀(jì)九十年代，有的 人物質(zhì)生活不斷提離，而“講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛(ài)心”的意識(shí)卻沒(méi)有 得到提高呢？ 丨

淚，像斷了線的珠子似的在流，我哭得比哪一次都傷心。 這并不只是因?yàn)閶寢屢话驼拼蛟谀樕系奶弁?，而是因?yàn)樵谖?幼小的心里有許多不明白……

那一刻我哭了作文

寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種記錄我人生的方式，為了能夠?qū)懗鲆黄玫淖魑?，除了需要更多的閱讀之外，還需要更多的實(shí)踐。那么，我們應(yīng)該如何開(kāi)始寫作呢？經(jīng)過(guò)多次篩選，欄目小編為您找到了最新最全的“那一刻我哭了作文”，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文！

那一刻我哭了作文(篇1)

我天生就是個(gè)鐵石心腸的人，你看到我最多的表情就是笑。要想見(jiàn)到我哭的話，幾乎和鐵樹(shù)開(kāi)花的時(shí)間差不多。不過(guò)，要是你見(jiàn)到我哭了那百分之九十九點(diǎn)九九是激動(dòng)或委屈而哭。但是我知道“男兒有淚不輕彈?！边@句話，所以我常常強(qiáng)忍著。

但是，這個(gè)世界上的人哪兒有幾個(gè)沒(méi)有哭過(guò)的。

我記得我哭的時(shí)間最長(zhǎng)的一次是我在圍棋定段的時(shí)候：

那一次，我到太倉(cāng)去沖段。那里的規(guī)則是七局五勝至七連勝直接定段。

一開(kāi)始，我一路斬對(duì)手于馬下，四連勝！沖到了最前面的位置，我們這組只有我和對(duì)手兩個(gè)人四連勝，我和他是本組的唯一的連勝王，在和他對(duì)局前我感到十分緊張。

對(duì)局開(kāi)始了，我和他從角上一直殺到中央，再?gòu)闹醒胍恢睔⒌竭吷?。后?lái)在一個(gè)關(guān)鍵的交叉口，因?yàn)槲揖秃ε履囊粋€(gè)萬(wàn)一，所以這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就讓他給占了，正所謂“狹路相逢勇者勝”，可惜我不是哪個(gè)“勇者”。

后來(lái)因?yàn)樯弦痪值年P(guān)系而導(dǎo)致了這一局的失誤。我馬上調(diào)整了心態(tài)，在下一局中我有了一個(gè)連三段的高手都會(huì)上當(dāng)?shù)摹斑B環(huán)計(jì)”，而她剛好上當(dāng)，我贏了！

我在走出賽場(chǎng)時(shí)，想起了我以前沖段時(shí)的經(jīng)歷、磨練，而今天我終于沖上一段！想到這兒，我心中的激動(dòng)的情緒在急劇上升，終于 ，突破了我的極限，兩條“小溪”在我的面頰上輕輕流躺……一直持續(xù)到上車回家。

那一刻，我哭了

那一刻我哭了作文(篇2)

母愛(ài)，是溫暖的風(fēng)，是遮雨的傘，是無(wú)聲的愛(ài)……漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛(ài)。

二年級(jí)的一個(gè)上午，放學(xué)鈴聲響了。我朝窗外看了看，烏云密布，雷公不時(shí)發(fā)出悶雷。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨，像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。

我大喊一聲：“下雨了!”聽(tīng)了這話，同學(xué)們都大吵大嚷。“哎!真是的，什么時(shí)候下不行，偏偏這個(gè)時(shí)候下!”我小聲地嘟囔著，耷拉著腦袋，心想：媽媽會(huì)來(lái)接我的。想到這，我剛垂下的頭又興奮地抬了起來(lái)。我等了許久，還不見(jiàn)媽媽的身影，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

來(lái)接孩子的家長(zhǎng)把他們的孩子都接走了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地離去，而媽媽卻姍姍來(lái)遲，我心里很不是滋味。

突然，一個(gè)熟悉的身影在大雨中，疾步向我走來(lái)。“媽媽!”我高興地像一只快樂(lè)的小兔子，跑向媽媽。

媽媽一手挽著我，一手撐著傘，走在雨中。一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話。雨，無(wú)情地打濕了我們的衣服。

回到家，我無(wú)意中看見(jiàn)，媽媽的衣服幾乎是濕透了。眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)——媽媽為了不讓我淋濕，傘幾乎都是向我這邊斜的!

“母愛(ài)，是天底下最偉大，最無(wú)私的愛(ài)”，我深深地體會(huì)到了它的含義!

愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種愛(ài)比得過(guò)母愛(ài)!母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。

那一刻我哭了作文(篇3)

月光透過(guò)窗簾的縫隙照了進(jìn)來(lái)，給地板撒上了一層朦朧而迷人的橙色。我抬頭看了看鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我低下頭，目光無(wú)意間看到了十歲成長(zhǎng)禮的那張合照，我的目光停留在合照上，久久不能挪開(kāi)，思緒飄向那片寧?kù)o的夜空

十歲成長(zhǎng)禮那天，爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳](méi)能陪我去參加，是媽媽陪我去的。但那天，使我感受最深的確實(shí)父親這個(gè)詞。

我和爸爸的關(guān)系很特別。我喜歡媽媽，奶奶，姥姥，姥爺，爺爺，唯獨(dú)不喜歡爸爸，雖不喜歡，但也不討厭他，我對(duì)爸爸的感覺(jué)，就像大街上的一個(gè)路人。說(shuō)來(lái)也奇怪，有人會(huì)問(wèn)我：那可是你親爸爸呀！你對(duì)他怎么能是這種感覺(jué)呢？，我有時(shí)候，我也會(huì)感到奇怪，但心里卻有著充足的理由。從我小時(shí)候，爸爸工作就很忙，一天到晚基本見(jiàn)不到他，有時(shí)候他早回來(lái)，我去找他玩，爸爸總會(huì)一邊低頭看著手機(jī)，一邊對(duì)我說(shuō)：你去找媽媽或奶奶玩吧，爸爸今天太累了。平時(shí)節(jié)假日，也總是媽媽和奶奶帶著我出去玩，各種活動(dòng)，總是缺少爸爸的身影，隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我對(duì)爸爸的依賴越來(lái)越少，心中更多的是對(duì)他的埋怨，看著別的小朋友總有爸爸的陪伴，我從心底認(rèn)為：爸爸不愛(ài)我。

久而久之，我對(duì)爸爸的態(tài)度非常不好，說(shuō)話總帶著氣，爸爸卻從不反駁，我也是這個(gè)家里唯一能管住爸爸的人。十歲成長(zhǎng)禮的前一天，老師說(shuō)了發(fā)言稿的要求，我回到家告訴了媽媽，媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了爸爸，當(dāng)晚上爸爸回來(lái)時(shí)，手里拿的已是一份寫好的發(fā)言稿。我并不在意里面寫了什么，只顧忙著自己的事。

直到十歲成長(zhǎng)禮上，我才明白，爸爸的發(fā)言稿寫了很多很多，一字一句都像在表達(dá)他對(duì)我的歉意，表達(dá)著他對(duì)我的愛(ài)和期盼，爸爸的話并不優(yōu)美，可卻深深的刻在了我的心上，字字句句都變成了我臉上劃過(guò)的淚珠，我是一個(gè)很少哭的女孩，但這天卻是我哭的最厲害的一次。后來(lái)的合照，我笑了，笑得非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒?，爸爸他?ài)我。

九點(diǎn)一刻，門外傳來(lái)了咚咚咚的敲門聲，我跑去開(kāi)門，門外站著爸爸，我上前用力的擁抱了一下他爸爸，你終于回來(lái)了！

那一刻我哭了作文(篇4)

那一刻，我哭了。在人生這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路程中，有笑、有哭，但觸動(dòng)心靈的卻很少很少?？赡嵌斡亚榭傋屛沂冀K無(wú)法釋懷。

曾經(jīng)有一對(duì)好朋友，他們彼此仿佛就像親兄弟那樣真誠(chéng)，他們整天一起開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在田野上玩耍。

有一天，一個(gè)朋友到另一個(gè)朋友家玩，看見(jiàn)了一架顏色鮮艷、色彩斑斕的玩具飛機(jī)。這個(gè)朋友好奇地走到那架玩具飛機(jī)身邊，看了又看，覺(jué)得挺漂亮的，就不由自主地想把那架玩具飛機(jī)帶到田野上和他的朋友一起玩。

這個(gè)朋友走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊有許多五顏六色的野花，就準(zhǔn)備采一些給他的朋友?？墒腔ǖ呐赃^(guò)有一個(gè)泥坑，他腳一滑摔倒了。摔倒了是沒(méi)關(guān)系，但是他不僅花沒(méi)有采成，還把他朋友最喜歡的那架玩具飛機(jī)給摔壞了。他手忙腳亂地把那架玩具飛機(jī)的零件拿在手中，跑到河邊洗干凈。

過(guò)了幾天，另一個(gè)朋友手忙腳亂、臉色發(fā)白地跑到這個(gè)朋友面前問(wèn)道：你看見(jiàn)我的飛機(jī)了嗎?那可是我最喜歡的玩具！為了找它害我每天臉色發(fā)白、頭昏腦脹的。他顯得非常著急。

對(duì)不起。是我把你最喜愛(ài)的玩具飛機(jī)弄壞了，不過(guò)我一定會(huì)賠給你的，請(qǐng)你接受我的道歉。這個(gè)朋友眉毛一皺，臉?biāo)查g低沉了下來(lái)，眼中帶著一些慚愧，淚珠一點(diǎn)一點(diǎn)地滾落了下來(lái)。

他的朋友漸漸恢復(fù)了臉色，哈哈大笑地說(shuō)道：這有什么好哭的，飛機(jī)壞了可以重新買一個(gè)，可是，我們的友情可是買不回來(lái)了。

這個(gè)朋友擦干了眼淚緊緊地抱住另一個(gè)朋友。他感覺(jué)朋友寬廣的胸懷，讓他敬佩不已！

這個(gè)朋友從口袋里拿出一塊裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的紅布，說(shuō)道：這里面是你的飛機(jī)零件，給！那個(gè)朋友小心翼翼地遞給另一個(gè)朋友

每每想到這件事，這個(gè)朋友就會(huì)眼角濕潤(rùn)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)摔壞飛機(jī)的朋友就是我，另一個(gè)則是我的朋友。

那一刻我哭了作文(篇5)

我養(yǎng)過(guò)很多狗，但不是丟了，就是得病夭折了。我不死心，又迎來(lái)了一只拉不拉多霸王。

霸王全身烏黑發(fā)亮，只有肚子上有一點(diǎn)白，方便辨認(rèn)。這是一條有個(gè)性的狗，尾巴總是搖個(gè)不停，讓人一看就喜歡。

這拉不拉多也是世界數(shù)一數(shù)二的珍貴品種，有次我教它踢球，只教一次，它就能跟我你來(lái)我往地對(duì)踢了。

周末到了，我終于可以帶霸王出去溜達(dá)了。

我?guī)习酝醭鲩T了。我們?cè)谛^(qū)玩了許久，我倆都累得上氣不接下氣。看看時(shí)間，還沒(méi)到飯點(diǎn)，我想：帶霸王去買瓶水吧，順便去買幾根火腿腸帶回家給霸王當(dāng)晚飯。嘿嘿，說(shuō)干就干。

我們走出小區(qū)，剛準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，霸王突然跑到樹(shù)旁撒尿，我松開(kāi)了牽引繩，讓霸王自由地在樹(shù)邊轉(zhuǎn)。

誰(shuí)料到遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛車，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的霸王一下子如火箭般沖向馬路上。我心急如焚，想去抓又抓不到，拼命地喊著：霸王，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！

但已也無(wú)濟(jì)于事。眼看著車越來(lái)越近了，我嚇得腿發(fā)麻。而霸王似乎也意識(shí)到了危險(xiǎn)，馬上趴下身子。只聽(tīng)到咚一聲，車停了，霸王發(fā)出了一聲聲呻吟，后腿滿是血，一片血肉模糊的景像

我抱起霸王趕快去找爸爸，爸爸看了一眼，一下子把霸王抱上車，開(kāi)往醫(yī)院。

晚上，我吃不下一點(diǎn)飯菜，滿腦子想的都是霸王。忽然，電話響了，爸爸說(shuō)霸王粉碎性骨折了，可能治不好了。

那一刻，我傷心地哭了。

那一刻我哭了作文(篇6)

有人說(shuō)：日子不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)；日子中也不是短少愛(ài)，而是短少體會(huì)。對(duì)呀，但是比愛(ài)更巨大的是母愛(ài)！母愛(ài)是一種無(wú)形的東西，用肉眼望不見(jiàn)，只能用心靈才干夠感觸到。我主從前被這樣一位母親感動(dòng)過(guò)。那一次，我還浮光掠影，似乎就像昨日發(fā)作的相同……

那是一個(gè)冰冷的早晨，冬風(fēng)就猶如一群可怕的野馬，猖狂的刮著。而我正在靜靜地看著一件令人感動(dòng)的故事，讓我感覺(jué)不到一絲絲涼意。

在地球的某一個(gè)旮旯，一位衰弱的母親單獨(dú)帶著一位孩子日子著。孩子很愛(ài)母親，母親也很愛(ài)孩子。一個(gè)烏云密布的下午，忽然，滂沱大雨如閃電般突如其來(lái)，“嘩啦啦——嘩啦啦”地下著。剛上小學(xué)的孩子宛如一只受驚的綿羊，哭著跑回了家，不幸地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，同學(xué)們嫌我腳臭，都不和我玩了?！蹦赣H笑咪咪地說(shuō)：“讓我聞一聞。”說(shuō)完，母親便溫順地脫下了孩子的鞋，把孩子嫩嫩的小腳輕輕地抬上桌子，艱難地蹲下身子，把頭湊近了兒子的腳，簡(jiǎn)直貼上了。過(guò)了一瞬間，母親微笑著說(shuō)：“你的腳是香的?！边@時(shí)，孩子的小臉上又從頭彌漫起了笑臉，母親也笑了，溫暖涌進(jìn)了整間屋子?？傻搅酥袑W(xué)，孩子才知道自己的腳真是臭的，他氣憤進(jìn)問(wèn)媽媽為什么當(dāng)年說(shuō)自己的腳是香的。“由于在媽媽眼中，兒子的腳永遠(yuǎn)都是香的?！甭?tīng)完媽媽的解說(shuō)，孩子的眼里涌出了感動(dòng)的淚水。

讀完這個(gè)故事，感動(dòng)的淚水也不知不覺(jué)地從我眼里流了出來(lái)。這時(shí)，我小小的腦海中不斷涌現(xiàn)出了許多媽媽給我的感動(dòng)，真是不計(jì)其數(shù)！媽媽，我該用什么樣的言語(yǔ)才干表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)？母愛(ài)如山，母愛(ài)如海！母愛(ài)是最忘我的，母愛(ài)是最巨大的！母愛(ài)讓我感觸到了日子中的美好味道。

他哭了作文500字（合集8篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于他哭了的作文范文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他哭了作文500字 篇1

我還在哭的年齡，可是，我的父母已經(jīng)開(kāi)始不讓我哭了，我不知道為什么？有誰(shuí)傷心了會(huì)不哭的呢？所以，我非常奇怪。不知道他們這樣的限制，是否有道理。

說(shuō)句實(shí)在話，學(xué)習(xí)任務(wù)那么的重，老師強(qiáng)灌，父母強(qiáng)壓，同學(xué)強(qiáng)扁。都是我哭的理由。更是我發(fā)泄的理由。就算我已經(jīng)長(zhǎng)大了，淚水同樣也跟著多的啊。哭應(yīng)該會(huì)很正常吧。反之，那才不正常呢？

所以，如果父母希望我長(zhǎng)大，也應(yīng)該理解我哭的理由，即便需要我堅(jiān)強(qiáng)，也不能不顧事實(shí)一味地強(qiáng)調(diào)不許哭。再說(shuō)，我也不會(huì)隨隨便便的`哭啊。而且，那樣的哭，也哭不出淚水來(lái)。

經(jīng)我這么一說(shuō)，朋友們應(yīng)該知道我為什么哭，或者說(shuō)，我為什么想哭了吧。

在父母面前，我的確還很小，在老師面前我也很幼稚，在同學(xué)面前我就更顯得弱了。因此，總讓我覺(jué)得，我隨時(shí)隨地都有被人欺負(fù)的可能。所以，我害怕。因此，總想哭。

不知道和我一樣年齡的人，有沒(méi)有這樣的感受。不知道大哥大姐們，你們是怎么過(guò)來(lái)的。還有叔叔阿姨們，你們對(duì)待自己的子女是否也有這樣的要求？但是，我今天寫的的確是我的體會(huì)，不管你們笑話也好，不笑話也好，反正我是這么寫了。如果你們覺(jué)得有什么好的辦法能夠讓我不再這么想哭，我希望你們能夠細(xì)仔的和我說(shuō)一說(shuō)。我會(huì)感謝你們的。

他哭了作文500字 篇2

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時(shí)間的流逝，即將送走xx年，迎來(lái)新的一年，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在xx年各項(xiàng)工作取得了必須的成績(jī)，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫忙是分不開(kāi)的，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)！

一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。

作為一名班主任，首先要有一種高度的職責(zé)心，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在xx年，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上，要有一個(gè)號(hào)的方式，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的職責(zé)心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生，在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上，就應(yīng)放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的，勢(shì)在必行，加強(qiáng)與人溝通的潛力，提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象，取得更大成績(jī)。 二、突出班級(jí)群眾觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提，因?yàn)闄C(jī)械081，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段，在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每一天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元，管理制度構(gòu)成后，對(duì)有一些同學(xué)有了必須的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級(jí)干部務(wù)必起模范帶頭作用，犯類似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，構(gòu)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開(kāi)了各種班會(huì)《禮貌寢室，從我做起》、《禮貌離寢》等主題班會(huì)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了禮貌離寢，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

三、抓好學(xué)生的思想教育，提高班級(jí)的凝聚力。

新生同學(xué)，9月份剛剛離開(kāi)親人，來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué)，離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù)，來(lái)到60人的群眾。機(jī)電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落，作為一名班主任，就就應(yīng)先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué)，每一天到軍訓(xùn)場(chǎng)，深入到寢室，關(guān)心學(xué)生的生活入手，不讓學(xué)生有意思想家或失落感，有的同學(xué)想家，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話，暢想自己的未來(lái)和理想。從談話中，我也在物色班級(jí)干部，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作潛力強(qiáng)有力的'干部隊(duì)伍，首先教育學(xué)生要有群眾榮譽(yù)感，在軍訓(xùn)期間，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著，團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力，走步齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)是一個(gè)群眾生存的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，半年來(lái)，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì)，認(rèn)真積極工作，，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù)，全班同學(xué)積極參加，順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī)，俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。

四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

我們班主任，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí)，認(rèn)真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習(xí)慣，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，先從情字入手，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病，我務(wù)必第一時(shí)間到寢室慰問(wèn)，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖，用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩，為建立品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。

五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭

同學(xué)剛剛步入大學(xué)，剛理解專業(yè)課，沒(méi)有興趣，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成績(jī)，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人，確到達(dá)50%不及格！給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡，我務(wù)必找出切入點(diǎn)，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)的積極性，專業(yè)課學(xué)得不好，將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求？將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大―研究生―博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué)，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，從學(xué)習(xí)方面，我談到如何勤奮刻苦，增加

一種韌勁，并舉出超多的實(shí)例進(jìn)行講解，同學(xué)們聽(tīng)的十分認(rèn)真，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報(bào)，增加真實(shí)感，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校，就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩，所以才考入了?？茖W(xué)院，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書的完美時(shí)光，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽(tīng)后寫了一篇聽(tīng)后感，寫的很實(shí)在，都是心理話，老師：你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。我必須要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，專業(yè)文化知識(shí)，回報(bào)我的父母，感激我的老師，讓我明白將來(lái)就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹(shù)立正確的人生觀，我聽(tīng)完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正向我們打開(kāi)看到同學(xué)的聽(tīng)后感，我很激動(dòng)和高興，我的付出會(huì)收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí)

，認(rèn)真畫圖，上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出，構(gòu)成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的偉大，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個(gè)高境界，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會(huì)提高自己的境界，把自身的各項(xiàng)工作做好，學(xué)生成長(zhǎng)我成熟，班主任要積極協(xié)助專業(yè)長(zhǎng)的工作，狠抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用，一切為學(xué)生著想，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級(jí)的一盞燈，感到我們肩上的職責(zé)更重了，我們齊職院，xx年最重要的工作是升入本科院校，是我們學(xué)院的大事，必須要在工作中努力工作，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項(xiàng)工作，與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的，在全院同志與學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作必須成功，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

他哭了作文500字 篇3

在我成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多讓我流淚的事。或是感動(dòng)，或是后悔，或是激動(dòng)，或是悲傷，而有一件事，卻至今令我難忘，每每想起那件事，我都禁不住會(huì)流下淚水。

那是一個(gè)夏天的夜晚，明亮的月光透過(guò)松樹(shù)的枝葉灑下一地碎銀，此時(shí)我的心也如同那銀子一般碎成了千萬(wàn)片。蟬在樹(shù)葉后發(fā)出凄涼的叫聲，并隨著重重的關(guān)門聲和吵鬧聲，一個(gè)小姑娘從屋中走了出來(lái)，她就是這樣孤零零的一個(gè)人向公園走去。

我來(lái)到公園，在草坪上坐下，此時(shí)的公園也全無(wú)往日那樣熱鬧，雖說(shuō)還是人山人海，但在我眼中卻是一片凄涼。想想剛才那件事，可真是不公，又想想自己一個(gè)人，淚水也如將要爆發(fā)的洪水般，在眼眶里打轉(zhuǎn)。

這件事還得從晚飯說(shuō)起，也許是因?yàn)樘鞖庋谉岚?，爸爸的脾氣異常暴躁，一吃完飯就坐在沙發(fā)上不吱聲，我和妹妹并不知道發(fā)生了什么，依然玩著游戲，我由于玩的太盡興，一不小心把妹妹剛擺好的城堡給碰倒了。這下可不得了，妹妹大叫著要我賠，我自然不愿意，妹妹就又打又叫，引得全家人都過(guò)來(lái)圍觀。

這場(chǎng)矛盾就猶如一把火，點(diǎn)燃了爸爸的怒火，爸爸呼地站了起來(lái)，大吼道：“別玩了，誰(shuí)都別玩了，要吵就全都出去！”妹妹不哭了，只是默默流淚，我的臉也拉了下來(lái)，爸爸見(jiàn)了又沖我喊道：“怎么不高興那就出去?！薄俺鋈ゾ统鋈ァ保翼斄艘痪?，說(shuō)完便穿上鞋出了門……

看著公園里父母帶著孩子一起嬉戲玩耍，我的淚水又要奪眶而出，我只是一不小心碰了一下妹妹的玩具，最后卻離家出走，憑什么？我至今也不明白。那月光輕柔的灑在我身上飛。菲菲，菲——菲，一聲聲呼喚，我的視線模糊了……

他哭了作文500字 篇4

我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，即使考得不好也無(wú)所謂，因?yàn)槲蚁嘈盘鞜o(wú)絕人之路，也相信天生我材必有用。

可當(dāng)聽(tīng)到分?jǐn)?shù)的那一刻，淚水沖破了所有的防線，在眼圈里打轉(zhuǎn)……

我一直相信我很堅(jiān)強(qiáng)，可那一刻心酥酥的。十二年的寒窗苦讀，決定卻只在三天。我站在窗前，眼前是一片迷茫。我將何去何從，又怎樣才能知曉……

迷茫里想起了曾經(jīng)。高中以前的我，成績(jī)很令同學(xué)們羨慕。中考的時(shí)候我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了市里最好的一所學(xué)校。我們學(xué)校當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)人考上了，而其中一個(gè)就是我，快樂(lè)左右了我一個(gè)暑假。就這樣，我?guī)е谂闻c希望走進(jìn)了這所名校。

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)大考，可此刻我卻是一個(gè)失意者……

高中三年，嘗到了我曾經(jīng)從未想過(guò)的苦。群英薈萃的那里，我不再是佼佼者，一切都是那么陌生。那時(shí)候每次考試放假回家，我都不敢出門。怕關(guān)心我的人問(wèn)我的成績(jī)，我卻無(wú)法啟齒。那時(shí)候的感覺(jué)有誰(shuí)知曉？沒(méi)有嘗過(guò)黃連，又怎知苦的滋味。從此，我愛(ài)上了文字，高二的時(shí)候開(kāi)始了我的寫作生涯。詩(shī)歌，小說(shuō)，散文共寫了四大箱。后來(lái)才知道出版不是件容易的事……

唉，無(wú)所謂了，我可以把它們都帶到這里呀！

我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信明天終會(huì)好，失意算得了什么，我會(huì)勇敢面對(duì)，微笑擦干眼淚，幸福和快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)。

他哭了作文500字 篇5

經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗到身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。一個(gè)多月下來(lái)，我做了很多的事情，雖然有時(shí)候繁忙的任務(wù)不免有些辛苦，但現(xiàn)在，我卻對(duì)這里的一切產(chǎn)生了深深的不舍。我知道，我對(duì)這份工作，對(duì)科組的老師們，對(duì)我可愛(ài)的學(xué)生們，付出了沉厚的感情和心血。

在這一個(gè)多月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師的身份嚴(yán)格要求自己，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任以及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，我能遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并和隊(duì)友一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，塑造了華師人的良好形象。

實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)有兩方面，一是班主任工作，二是教學(xué)工作。

一、班主任工作

(1)工作準(zhǔn)備

在前兩周的見(jiàn)習(xí)階段，我的主要任務(wù)就是了解所帶的班級(jí)，與指導(dǎo)老師交流，熟悉工作流程等，其中最重要的就是了解我所擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的班級(jí)--高一28班的每一位同學(xué)。

一開(kāi)始，因?yàn)榭匆?jiàn)有的隊(duì)友準(zhǔn)備了小卡片讓每一位學(xué)生都先寫一些話，以此來(lái)了解學(xué)生們。我覺(jué)得這個(gè)方法還不錯(cuò)，便向指導(dǎo)老師--龍清云老師征求意見(jiàn)。然而龍老師并沒(méi)有馬上說(shuō)贊成，也沒(méi)有說(shuō)反對(duì)，而是把學(xué)生的詳細(xì)資料以及周記給了我，讓我去閱讀那些資料，同時(shí)批改他們的周記。

看完了學(xué)生的資料，我記下了家庭情況特殊以及后進(jìn)生的學(xué)生名單，而學(xué)生的周記更讓我先在背后就了解到了他們內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音，這可比小卡片來(lái)的更真實(shí)而有效。閱讀完學(xué)生的周記，我每一本都認(rèn)真的給了評(píng)語(yǔ)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題：自信心匱乏，對(duì)高中生活感到迷茫，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃與方法。為此，我針對(duì)以上情況制定了我的班主任計(jì)劃，并準(zhǔn)備了第一次班會(huì)課教案，記錄下了需要個(gè)別教育的學(xué)生的名單等，為我的班主任工作的開(kāi)始做好了充足的準(zhǔn)備。

工作實(shí)踐

9月27日開(kāi)始，我便開(kāi)始了我披星戴月的班主任生活。在班主任計(jì)劃方案獲得了龍老師的肯定以及批準(zhǔn)之后，我首先給班干部開(kāi)了一次會(huì)議，把我對(duì)班級(jí)建設(shè)的要求、想法以及實(shí)施措施都布置了下去，同時(shí)我也及時(shí)聽(tīng)取班干部們的意見(jiàn)和建議，對(duì)個(gè)別實(shí)施方案做了修改并要求班干部協(xié)助實(shí)施。很快，我的實(shí)施方案便收到了成效。例如我在布告欄上設(shè)置的留言墻每天都能收到大量的留言便利貼，同學(xué)們都在上面交流、分享了很多學(xué)習(xí)感悟以及心得，例如同學(xué)們?nèi)w給當(dāng)天生日的"壽星公"的surprise，讓同學(xué)們感受到了集體的溫暖，例如每周三下午班干部例會(huì)上干部們思維的碰撞，班級(jí)維護(hù)以及建設(shè)的新點(diǎn)子的誕生，班干部們工作能力的提升與個(gè)人的成長(zhǎng)等等。而效果最顯著而又快速的，便是我的兩次主題班會(huì)課。

第一次主題班會(huì)課是關(guān)于如何建立自信的。這次的班會(huì)課沒(méi)有任何的'互動(dòng)游戲或活動(dòng)，也沒(méi)有生動(dòng)的多媒體課件，有的只是中肯、樸實(shí)的語(yǔ)言交流。上課的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真地記錄下了各自覺(jué)得有用的話，同時(shí)也認(rèn)真地跟著思考了起來(lái)?？粗麄儩u漸變得堅(jiān)定的眼神，我知道，我迎來(lái)了成功的開(kāi)端。從那以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度有了很大改變，在之后的月考中，本班也取得了較大的進(jìn)步。

然而月考后，同學(xué)們的狀態(tài)又開(kāi)始松懈，紀(jì)律狀況也開(kāi)始下滑，于是我立即準(zhǔn)備了第二次主題班會(huì)--高一28班，揚(yáng)帆起航！告訴同學(xué)們，這只是一個(gè)開(kāi)始，前方的路還很長(zhǎng)。過(guò)程中，精心制作的課件上震撼人心、感動(dòng)人心的圖片也讓同學(xué)們落下了熱淚。之后，班級(jí)的紀(jì)律又得到了恢復(fù)，同學(xué)們也更加用心學(xué)習(xí)起來(lái)。

除此之外，我對(duì)后進(jìn)生、特殊背景的學(xué)生的個(gè)別教育也在持續(xù)進(jìn)行著。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我共進(jìn)行了30人次，每次約20分鐘的個(gè)別教育，通過(guò)傾聽(tīng)他們的心聲，給他們鼓勵(lì)，給他們提建議來(lái)給予他們幫助，最終的效果也是比較顯著的。

功夫不負(fù)有心人，班主任的用心付出，同學(xué)們的不懈努力，使高一28班獲得了10月份文明班級(jí)的光榮稱號(hào)！

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是本次實(shí)習(xí)的又一重頭戲。在見(jiàn)習(xí)階段，在獲得指導(dǎo)老師與科組老師同意的前提下，我一共聽(tīng)了地理科組內(nèi)6位老師的課，無(wú)論是新教師還是老教師的課，我都用心去體會(huì)他們不同的風(fēng)格魅力以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的不同處理手法，并結(jié)合自身的特點(diǎn)加以總結(jié)和消化。另外，我也參與了公開(kāi)課的聽(tīng)講以及評(píng)課活動(dòng)，如海綿般的吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我的第一節(jié)課是從講地球的圈層結(jié)構(gòu)開(kāi)始的。由于學(xué)校的多媒體設(shè)備正在維修，我精心準(zhǔn)備的多媒體課件沒(méi)有了用武之地，只好臨時(shí)改成了傳統(tǒng)型。為了便于學(xué)生理解，我臨時(shí)手工制作了2張大彩圖作為教具。由于準(zhǔn)備充分，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，我的第一次講課便得到了龍老師的充分肯定。之后，科組長(zhǎng)以及其他的科組老師便一起去聽(tīng)我的課，緊張而不慌張的我還是完整而從容的講完了我的第一次公開(kāi)課，最后，我的講課被科組長(zhǎng)給予了"新教師形象，老教師風(fēng)格"、"含金量很高的原礦"等贊譽(yù)，給了我極大的鼓勵(lì)和信心。也正因如此，我在之后才有機(jī)會(huì)代替科組長(zhǎng)去給重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班上課，而在之后的教學(xué)任務(wù)中，我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己準(zhǔn)備充分、從容大氣、思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，深得學(xué)生與老師的喜愛(ài)與贊譽(yù)。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我共計(jì)擔(dān)任了14個(gè)班(包括2個(gè)重點(diǎn)班、1個(gè)實(shí)驗(yàn)班)的地理教學(xué)，共計(jì)25節(jié)課，而我所主要任課的高一28班、29班在月考中的地理平均分分別列平行班第一名以及第七名。

在其他方面，我除了與隊(duì)友相處融洽，在科組老師當(dāng)中也有很好的人緣，尤其是在教職工籃球賽中，我作為科組主力隊(duì)員，與其他同科組老師一起打進(jìn)了四強(qiáng)，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了許多新老師，與她們成為了好朋友，也一展了我們?nèi)A師人的風(fēng)采！

有人說(shuō)選擇了教師就是選擇了平凡，但是我覺(jué)得能當(dāng)上教師的都是不平凡的人。而這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo)：我一輩子都不會(huì)離開(kāi)教育，不會(huì)離開(kāi)地理教育，我深愛(ài)這一份職業(yè)！我也希望自己能夠早日成為一名真正的教師，一名成功的教師！因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)定

他哭了作文500字 篇6

我好想哭，好想大大的痛哭，被別人喜歡的滋味為什么這么痛苦！

今天的第2節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師很好，要我們自由活動(dòng)。我就寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。不一會(huì)兒，做完了，恩真舒服，我懶惰的申了一個(gè)懶腰。

“雪兒，雪兒，”是誰(shuí)叫我啊，原來(lái)是張哲在叫我，“雪兒，告訴你一個(gè)驚喜，有一個(gè)男生喜歡你哦，就是…………喻召其?！蔽乙宦?tīng)當(dāng)時(shí)很生氣，說(shuō)：“為什么要喜歡我啊，怎么不喜歡別人啊，滾！”當(dāng)時(shí)，他以為我說(shuō)的好玩，就沒(méi)有在意，馬上把情書塞給了我。我一看外表花花綠綠的，還蠻好看，就留放在書包里了，沒(méi)有管信里的內(nèi)容。沒(méi)想到，張哲又跑來(lái)了說(shuō)：“嫂子，看看我哥對(duì)你的愛(ài)啊，”頓時(shí)，我的臉通紅，再也忍不住了，一個(gè)膨脹了的氣球終于要爆炸了，我大生的說(shuō)：“你們?cè)谙胧裁窗。氩幌胱x大學(xué)，了解你爸爸媽媽的心愿啊，這么小就干出這種事，還成的成器嗎？最好自己反省一下自己的行為！”全班霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，包括老師在場(chǎng)，大家聽(tīng)了我的一翻都佩服的五體投地，一陣激烈的掌聲熱烈的響起來(lái)了，我說(shuō)了我的肺腑之言后，心里舒服多了。

老師也覺(jué)得我很懂事：“雪兒，在我交過(guò)的學(xué)生當(dāng)中你最懂事了，不愧是班長(zhǎng)，不愧是我們大家的好榜樣，我們一定會(huì)支持你的，努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)，朝著自己的理想放飛吧！”

老師的話說(shuō)的我的心坎了去了，我好想哭，我一定要好好的學(xué)，不能辜負(fù)所有人對(duì)我的希望！

雖然，我好想哭，但是我忍住了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)什么事都難不到的勝利者！

他哭了作文500字 篇7

如果說(shuō)眼睛是心靈的窗口，那么，眼淚就是一種心情的涌動(dòng)，那一次，我哭了。

有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)，媽媽來(lái)了，又對(duì)我吼：“你怎么做的，是不是恨不得把眼睛貼在作業(yè)上？?。俊蔽覔u了搖頭，隨后便擺好姿勢(shì)寫作業(yè)，媽媽見(jiàn)我不趴在桌上寫作業(yè)，就轉(zhuǎn)身走了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我寫的字不像個(gè)字，字都要飄起來(lái)了，又大聲吼道：“你這字是不是在跳舞啊，都要飄起來(lái)了，你怎么寫字的?。　闭f(shuō)完，又拉著我的頭發(fā)，叫道：“我等會(huì)兒再來(lái)看你寫的字，如果再這樣，再飄起來(lái)的話，你就不用寫字了，給我每天練字！”媽媽說(shuō)完，就氣沖沖地走了。我朝媽媽翻了個(gè)白眼，然后自言自語(yǔ)道：“我才二年級(jí)，我寫字不漂亮，又不要你管，哼，壞媽媽，我的頭發(fā)都被你拉疼了，哼，哼?！?/p>

我寫累了，不想再寫了，反正媽媽也沒(méi)來(lái)，我先偷著樂(lè)吧，我想道。不好，媽媽來(lái)了，我聽(tīng)到了她的腳步聲，趕緊爬了起來(lái)寫字。

果真，媽媽真來(lái)了，又吼道：“你這個(gè)字不好，我不要你寫了，你給我練字貼。”一邊說(shuō)一邊把我的本子給撕了，就在那一刻，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，趴在那小聲地啼哭。

從那一刻起，我每天都在練字帖，我學(xué)會(huì)了端正寫字，字的模樣也好看了一些。如今，老師有時(shí)還會(huì)把我的字給同學(xué)們展示呢！我寫字時(shí)的姿勢(shì)也會(huì)被老師夸獎(jiǎng)。

他哭了作文500字 篇8

“我牙齒這么痛，為什么不帶我去看牙？”兩年前的一個(gè)月光如水的晚上，我捂著牙齒，痛哭著說(shuō)。

由于我貪吃，大肆吃糖，不好好刷牙，苦了我很多的牙。終于，一顆牙齒“罷工”了，疼得我“滿地打滾”，這就是以往的經(jīng)過(guò)。

媽媽急忙帶我去看牙。又是拔又是補(bǔ)，搞了好一段時(shí)間。醫(yī)生也叮囑我不要再去吃糖了，要不然恒牙都要被蛀。

那知，我本性不改。一走出醫(yī)院大門，所有的叮囑都已被拋到了九霄云外。我不但沒(méi)有不吃糖，反而變本加厲。每天回家都必去小便利店打卡買糖。糖的甜蜜誘惑了我，戰(zhàn)勝了我，讓我完全忘記了那次的痛。

終于，一次更大的戰(zhàn)役來(lái)了，三顆牙同時(shí)開(kāi)始造反了。

我痛極了，感覺(jué)人都被抽空了一樣。臉由于痛，時(shí)不是還抽動(dòng)一下，總是不停地需要用手去壓住它。這痛讓我如坐針氈，我不停地走來(lái)走去，希望能緩解一下，但徒勞。我坐也不是，站也不是，更不要說(shuō)入睡了。更糟糕的是，我連米飯也不能吃了，水果也不能吃了，更不要說(shuō)棒冰了。我又痛又餓地呆在家里，真的.體會(huì)到了什么叫做“痛得要命”。

媽媽面對(duì)著我的痛苦，并沒(méi)有安慰，反而說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話“你吃苦不記苦”。

我沒(méi)辦法，只好繼續(xù)用哭來(lái)解決。

媽媽最后還是帶我看了醫(yī)生。

但是，去看病時(shí)，媽媽再一次說(shuō)了一句讓我難忘的話：

“不要相信眼淚，只有實(shí)際行動(dòng)最可靠。”

從此，我決定收起眼淚，做個(gè)踏實(shí)的人，做個(gè)將自控付諸實(shí)際行動(dòng)的人。

有時(shí)我也想哭作文合集

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？編輯特意收集和整理了有時(shí)我也想哭作文，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

有時(shí)我也想哭作文(篇1)

許多人在羨慕我生活得自在，可是，他們根本就不知道我的追求，我需要的是，在生活上的更自由。羨慕的往往都是表象，忽略了的背后艱辛，才是人生真正的需要，那就是堅(jiān)持，一種堅(jiān)持不懈的努力，這才是人生需要的毅力。

我用七年的時(shí)間，去追求我喜歡的這個(gè)人，而他卻僅僅地給了我三年的愛(ài)。人生，真的就是這么的不容易，你的付出，不一定就能夠得到相應(yīng)的回報(bào)，所以，我知道我是幸運(yùn)的，畢竟我得到了他的愛(ài)，雖然只是短暫的三年。

有的時(shí)候，在痛苦中，我總是在強(qiáng)迫自己幻想著我的幸福經(jīng)歷。人生，不就是一個(gè)人不斷的在經(jīng)歷著苦和樂(lè)嗎?當(dāng)我突然懂得，一個(gè)能夠自由自在地做自己的人，當(dāng)然了，并不是說(shuō)任性和不懂事，幸福的意義，比享受更重要。

我們的人生，已經(jīng)沒(méi)有了幻想，只有不懈的努力和奮斗。人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但是人生沒(méi)有時(shí)間等待，路走錯(cuò)了，只有靠自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才能走出來(lái)。

人生就是如此，一個(gè)做了錯(cuò)事人，只要知道悔改，那就不要緊。但是，如果一個(gè)人做了錯(cuò)事而不知悔改，那就成了壞事。一個(gè)做了壞事而不知悔改的人，人生還能夠原諒他嗎?

生活的經(jīng)歷，就是人生的意義。人生度盡劫波在，苦盡甘來(lái)總有時(shí)。人生，就是不斷的在煎熬中磨礪，這就是砥礪奮進(jìn)。煎和熬既是人生的經(jīng)歷，更是幫助人生實(shí)現(xiàn)蛻變的美好未來(lái)。

人總是要長(zhǎng)大，伴隨成長(zhǎng)而來(lái)的，是人生的孤獨(dú)。孤獨(dú)的人生，是人生面對(duì)歲月消逝的寂寞難耐。雖然天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺。但是要知道，苦難不過(guò)就是生活的經(jīng)歷而己。

當(dāng)人生感悟到了生活的艱辛，青澀也便已經(jīng)成熟。人生就是猶如積累起來(lái)的錦繡，意境由心而生。當(dāng)你苦了累了痛了哭了的時(shí)候，不妨去換一個(gè)角度，換一種心境，去蕩滌心靈上的浮躁。一個(gè)人只有相信美好，才能夠遇見(jiàn)美好。

人的一生，會(huì)因?yàn)樽约旱膱?zhí)拗，以及思維上的局限，被當(dāng)前的陰影所焦慮，被一些不當(dāng)?shù)难哉撍鲇疲蛔约邯M隘的無(wú)知所狂妄，這不得不讓我們對(duì)自己的言行進(jìn)行徹底的反思。

俗話說(shuō)咸魚翻身，這是我們的人生中，常常用來(lái)形容一個(gè)人逆襲的奇跡人生。只是普通人的人生，從來(lái)都是一條難以翻身的咸魚。

因?yàn)槲覀兊娜松?，從?lái)都不能安靜，也不可能平靜。因?yàn)橹挥兴吏~，才能安靜和平靜，這就是死魚根本翻不了身的原因。事實(shí)上，咸魚翻身這個(gè)詞，本身就是一個(gè)口誤。

人生有許多勵(lì)精圖治的故事，被社會(huì)上的許多人稱之心靈雞湯，后來(lái)又被令人意外的冠以了毒雞湯之名。什么艱苦奮斗的青春，努力的人生夢(mèng)想，還有什么事業(yè)心等等，這些一套一套的扎心之事，真的讓人感覺(jué)夠了，夠夠的讓人惡心死了，其實(shí)勵(lì)志，差不多就行了。

夢(mèng)想，對(duì)現(xiàn)在的許多人來(lái)說(shuō)，尤其是現(xiàn)在的年輕人，面對(duì)如此嚴(yán)酷的生活壓力，能夠做到真正的心靈安靜，就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而做出的最好的努力。其他的努力和奮斗，青春無(wú)極限的勞動(dòng)，統(tǒng)統(tǒng)的都是大忽悠的逗人一樂(lè)而已。

光陰荏苒，時(shí)光流逝，人生不棄，我們自當(dāng)感謝歲月的眷顧，也要承受現(xiàn)實(shí)的洗禮。面對(duì)眼前實(shí)實(shí)在在的生活，那來(lái)的那么多的消極，又哪來(lái)的雞毛茍且，有的只是一些人漸行漸遠(yuǎn)的冷漠，還有我們對(duì)生活和生命的熱情。

熱愛(ài)生命，表現(xiàn)在生活的熱情之中，即使生活的路上充滿了荊棘，但是在我的眼前，依然是陽(yáng)光明媚的充滿了希望。當(dāng)一個(gè)人能夠以一顆平常的心，從容而淡定的面對(duì)委屈的時(shí)候，那么世間的憂愁，又能算得上什么呢。

人生最大的愿望，也許就是希望遇見(jiàn)一個(gè)，愿意付出一生時(shí)光陪伴的人，這也許就是我的人生夢(mèng)想里的愛(ài)情故事。每個(gè)人的生命里，都會(huì)有一個(gè)相親相愛(ài)，最后到相守到老的愛(ài)情故事最近，可能過(guò)度疲勞，也許是精神緊張的緣故，天天做夢(mèng)，有噩夢(mèng)，也有開(kāi)心的夢(mèng)，但是我最希望的，還是能夠做一個(gè)桃花夢(mèng)

夢(mèng)中的地方，好似鮮花盛開(kāi)的仙境，那是在莫名的遠(yuǎn)方，喜歡詩(shī)歌的年紀(jì)，一個(gè)自由自在不愿意茍且的人，認(rèn)真地向老天祈禱，希望得到好的運(yùn)氣，不再取巧偷生地茍延殘喘?？墒钱?dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，鮮花、仙境、詩(shī)歌、遠(yuǎn)方，都已經(jīng)化為了烏有，人生再次的回到了現(xiàn)實(shí)的人間。

人生一定要有一個(gè)理想目標(biāo)，沒(méi)有理想目標(biāo)的人生，就不會(huì)有激動(dòng)的激情時(shí)刻。其實(shí)，真正能夠讓人生燃燒起來(lái)的不是夢(mèng)，而是嚴(yán)格自律的積極向上和勤奮的努力。為了理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓那個(gè)眼前的茍且見(jiàn)鬼去吧，讓偷生也見(jiàn)鬼去吧!

人生，就是一個(gè)大舞臺(tái)。我們每個(gè)人，都是人生舞臺(tái)上的主角和配角，而我們期待著的那個(gè)伴演伴侶的演員，何時(shí)才能登上舞臺(tái)呢?何時(shí)登臺(tái)?我已期待了太久，親愛(ài)的你好，我不想說(shuō)再見(jiàn)，我愿和你永遠(yuǎn)的保持本色，不忘初心，堅(jiān)持從容面對(duì)生活，愿幸福綻放在每個(gè)人的心上，愿每個(gè)人都能夠夢(mèng)想成真!

有時(shí)我也想哭作文(篇2)

在學(xué)校上課的時(shí)候，我總是腦子清楚，問(wèn)題一般都答得出來(lái)，同學(xué)找我問(wèn)問(wèn)題，我也能回答，可是一到家里，腦子就好像進(jìn)了榨汁機(jī)，成了一堆漿糊。

晚上，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)本，里面有一題很簡(jiǎn)單，和10以內(nèi)加減法沒(méi)什么區(qū)別，做完后我就上床睡覺(jué)了。

囡囡！你怎么這都能錯(cuò)！過(guò)了不久，我就被老媽吵醒了。只見(jiàn)她拿著我的本子一指，你看看，4+8怎么會(huì)等于11，一年級(jí)小屁孩數(shù)指頭都會(huì)，你怎么不會(huì)??！我還在睡意朦朧當(dāng)中，拿著指頭數(shù)了數(shù)，不就是11嗎？我就奇怪了，難道是我變傻了，或者老媽變傻了嗎？我又打了一下自己的腦袋，還去衛(wèi)生間洗了把臉，頓時(shí)清醒了，一下子就想起來(lái)：哦，4+8=12！連忙拿起筆把這天大的笑話給抹了。

不僅數(shù)學(xué)會(huì)犯傻，有時(shí)連我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)也會(huì)。

第二單元的作業(yè)本，上面寫著itissummer，____（現(xiàn)在是夏天________）我居然選了theyearisgong（一年結(jié)束了），我就是不能理解，下面那么明顯地寫著一句wecangoswimming（我們可以游泳了），為什么我不去選這個(gè)，難道是想挑戰(zhàn)新高度？都怪這個(gè)東西，害我考了98分，我差點(diǎn)沒(méi)后悔死。

還有一個(gè)最傻的，老爸叫我下樓買味事達(dá)醬油，我拿著20元錢，歡快地奔跑在樓梯上，都到小賣部門口了，掏掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，慌忙往回走，什么角落都翻了，走到了家門口，我把手插進(jìn)褲兜，拿起來(lái)一看，喲！錢在褲兜里，我轉(zhuǎn)頭看了看，呼幸好沒(méi)人發(fā)現(xiàn)看，不然就糗大了。

俗話說(shuō)傻人有傻福，學(xué)校里那么聰明，家里那么傻的我，到底是有福還是無(wú)福呢？

有時(shí)我也想哭作文(篇3)

為什么要每天安安靜靜呢？有時(shí)，我也想灑脫。在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時(shí)，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對(duì)媽媽的喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無(wú)法無(wú)天撒無(wú)賴，總還有人去哄他？

為什么我難得的一回發(fā)脾氣卻總?cè)堑脣寢寣?duì)我聲嘶力竭地制止？在學(xué)校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？有時(shí)，我也想過(guò)，但是我不敢，不敢直視同學(xué)們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽(tīng)到有同學(xué)在我背后竊竊私語(yǔ)：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂(lè)成這樣，老師還說(shuō)你謙虛呢。”我總這樣想：為什么好學(xué)生笑的原因就是成績(jī)好嗎？比如我，其實(shí)是喜歡開(kāi)心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時(shí)很想發(fā)泄，但我害怕老師不滿的神情，我經(jīng)常會(huì)悶悶不樂(lè)地想：老師為什么總是認(rèn)為好學(xué)生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個(gè)孩子呢。千頭萬(wàn)緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬(wàn)緒應(yīng)消失了吧！

有時(shí)我也想哭作文(篇4)

走在喧鬧的大街上，我在人海中看見(jiàn)一個(gè)身著襤褸、頭發(fā)散亂的乞丐，他正向街道的一個(gè)較為干凈的角落爬去，我向他小步走去準(zhǔn)備給他一些錢作為微薄的幫助。

他大概二十多歲，身體削弱，面黃肌瘦，頭發(fā)稍長(zhǎng)，沾著灰塵，衣服破破爛爛的，或許是從垃圾堆里撿來(lái)的，那時(shí)他正在狼吞虎咽地吃著一塊發(fā)霉的面包。我看他十分可憐，便準(zhǔn)備從口袋里掏出零錢放進(jìn)他生了銹的鐵碗里，然而，就在這時(shí)，旁邊路過(guò)的好事人說(shuō)話了：

唉，小姑娘，不要給他錢啊，肯定又是騙子。

這種人我見(jiàn)多了，不要受騙了!

哼，有工作找還不干，就是會(huì)博取我們的同情心騙取我們的錢!

在這些人中，我聽(tīng)到的、看到的只有辱罵、嘲笑、諷刺、吐唾沫，卻沒(méi)有看到一個(gè)人帶著憐憫來(lái)施舍這個(gè)可憐的人。

我的愛(ài)心沒(méi)有動(dòng)搖。我沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有任何表情，只是默默地把十元錢小心翼翼地放進(jìn)他身前的碗里，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。身后一陣嘆息聲，似乎是在嘲笑我不懂人情世故，而此時(shí)我也是一陣嘆息。

為什么人心如此冷漠?

你們難道沒(méi)有看到他的一條褲管空蕩蕩的嗎?你們難道沒(méi)有看到他眼中流露出的絕望嗎?他難道想受人欺辱、唾棄才勉強(qiáng)得到一點(diǎn)零頭來(lái)維持基本生活嗎?他難道想每天睡在冰冷的街道角落嗎?如果你們換位思考，你們當(dāng)然不想這樣，可是他就想嗎?為什么沒(méi)有人站在他的立場(chǎng)想一想。

還記得我還在上小學(xué)的時(shí)候，有一次捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，老師告訴我們山區(qū)的兒童十分可憐，沒(méi)吃沒(méi)住，有的孩子甚至沒(méi)有父母，靠爺爺奶奶撿廢品為生，也讀不起書，需要我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，捐一些舊衣服、書本、學(xué)習(xí)用品和錢那時(shí)我身邊幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始議論了：

切，一聽(tīng)就曉得是騙人的，現(xiàn)在哪里有那么多貧困山區(qū)兒童哦。

就是就是!我媽媽也是這么說(shuō)的，叫我不要上當(dāng)受騙

唉，現(xiàn)在騙子真多啊，連我們小孩子的錢都要騙，真是可惡!

大家紛紛議論著，臉上充滿著鄙夷和憤怒，各自埋怨著自己以前是怎么受騙的以后不要再怎么怎么樣了，只有少部分同學(xué)和我一樣坐在自己的位置上沉默著，各自想著什么事。那時(shí)我的愛(ài)心有點(diǎn)動(dòng)搖了。

晚上回家，我告訴媽媽關(guān)于捐款活動(dòng)的事情，媽媽給我講了許多有關(guān)山區(qū)孩子貧困的事例，也讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切經(jīng)媽媽這么說(shuō)，我又對(duì)他們產(chǎn)生了同情心。之后媽媽給了我兩百元讓我第二天捐出去。我也拿出了幾本自己珍藏的故事書和輔導(dǎo)課本捐給了山區(qū)的貧困兒童，那天也有很多同學(xué)獻(xiàn)了愛(ài)心，但還是有同學(xué)極不情愿地投了幾元錢到捐款箱里，還有一些同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷

我不知道為什么他們會(huì)不相信山區(qū)貧困的孩子們，或許是他們沒(méi)有嘗過(guò)貧困的滋味吧。

我認(rèn)為我們不應(yīng)該去嘲笑、諷刺、欺辱那些貧苦的人們，更不應(yīng)該去懷疑他們，他們只是現(xiàn)代社會(huì)最底層的弱者，作為幸運(yùn)者的我們應(yīng)盡自己的一點(diǎn)力量去幫助他們，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要愛(ài)。

有時(shí)我也想哭作文(篇5)

班干部”這個(gè)稱號(hào)很羨慕，一直有一種躍躍欲試的想法。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我，但我從來(lái)不曾嘗試。我的膽量漸漸大了起來(lái)。我不想再用同樣的方式來(lái)迎接初中生活。一學(xué)期一次的班干部競(jìng)選大賽又開(kāi)始了。首先是選班長(zhǎng)，我認(rèn)為我不適合當(dāng)班長(zhǎng)；也不適合當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)比不上班上的某些同學(xué)；再是……我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。一節(jié)課似乎很快就過(guò)去了，我后悔不已。晚上睡覺(jué)時(shí)還在想：今天為什么不上講臺(tái)？還在猶豫什么？竟然還要競(jìng)選一次班干部，這給了我信心。我決心再也不能放棄這次機(jī)會(huì)了。心想：我一定能做到。我緩緩地走向了講臺(tái)，老師和同學(xué)們的目光不約而同地投注在我身上，我感覺(jué)到全身發(fā)燙，臉剎地一下紅了，心怦怦直跳，像揣了一只小兔子。我盡量克制自己的情緒，我要競(jìng)選值日班長(zhǎng)”我感覺(jué)聲音都在顫抖，有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我露出不屑一顧的表情，這讓我信心大減，心都要蹦出嗓子眼，那只不聽(tīng)話的小兔子好象跳得更厲害了。我突然想，我一定馬上鉆進(jìn)去。唯一想做的就是趕緊逃走，我的一只腳不由自主地往下臺(tái)的方向邁了一步，但糾結(jié)中終于又縮了回來(lái)。腦子里突然浮現(xiàn)出“我對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利，我頓時(shí)振作起來(lái)”

有時(shí)我也想哭作文(篇6)

一日清晨，我站在窗前，手里拿著一杯熱牛奶。窗里窗外都是一片寧?kù)o。不久，一陣雞鳴從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。于是人們開(kāi)始起床，新的一天開(kāi)始了。

一

有時(shí)候，天藍(lán)得讓每個(gè)人都覺(jué)得快樂(lè)。有時(shí)候，卻黑得讓人喘不過(guò)氣。

在成長(zhǎng)的旅途中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦，但換來(lái)的是讓人倍感溫暖的甜。青春，就要張揚(yáng)。青春，就要敢拼。

奇怪的是，我們的心情卻總被成績(jī)左右著。分?jǐn)?shù)上升了些，就會(huì)高興好一陣子。分?jǐn)?shù)下降了點(diǎn)，卻會(huì)郁悶好幾天。有時(shí)候看著成績(jī)單會(huì)遐想到自己的未來(lái)，然后就一片朦朧。因?yàn)槲腋嬖V自己，要著眼于現(xiàn)在。接著便啃起課本來(lái)，直到累了，便趴在床上睡個(gè)大覺(jué)。有時(shí)候順便做幾個(gè)美夢(mèng)，交幾個(gè)漂亮的女朋友，拿很高的分?jǐn)?shù)、很多的獎(jiǎng)狀。接著便嘻嘻地笑了起來(lái)，還好我一個(gè)人睡，不然以為我傻了呢！有時(shí)候我就想，分?jǐn)?shù)高的人為什么總比分?jǐn)?shù)低的人幸運(yùn)，不管是待遇還是別人的眼光。為什么給分?jǐn)?shù)高的人那么多獎(jiǎng)勵(lì)而不給分?jǐn)?shù)低的人一些鼓勵(lì)？

我想我很難把它搞清楚，因?yàn)檫@涉及到的不是課本上的知識(shí)所能解決的。

二

有時(shí)候，我一個(gè)人。但不孤獨(dú)、不寂寞。因?yàn)槲抑溃谀硞€(gè)遠(yuǎn)方，有人在想著我。

我總覺(jué)得，愛(ài)情總會(huì)跟夏天掛上勾。至少對(duì)于我是這樣的。

青春時(shí)期的愛(ài)情我可再不敢高攀了，我只是希望多花點(diǎn)時(shí)間在別的地方上。那只是沒(méi)有結(jié)局的故事，說(shuō)不清道不盡。莫惹塵埃是非也。

有時(shí)候我總覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人真不象在嘴上說(shuō)的、網(wǎng)上講的那么簡(jiǎn)單。但愛(ài)卻是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得像一杯純凈水。沒(méi)有顏色、沒(méi)有雜質(zhì)，只是兩杯不同純度的水混合在一起喝了會(huì)讓人鬧肚子。然后就在廁所里開(kāi)始沉思，為什么本來(lái)單純無(wú)害的水混合后會(huì)鬧肚子？

我想，還是讓自己?jiǎn)渭冃┖谩５行┤似拖矚g鬧肚子。

三

有時(shí)候，我就喜歡呆在籃球場(chǎng)上，不管是一個(gè)人還是一群死黨。

在那個(gè)曾經(jīng)承載榮耀的球場(chǎng)上，我依然打自己的風(fēng)格。無(wú)論結(jié)果是勝利還是淘汰，我總是笑予對(duì)待。籃球，我只想在里面尋找樂(lè)趣，尋找特色。

有時(shí)候，我和好朋友兩個(gè)人在沒(méi)人的球場(chǎng)上玩一對(duì)一。斗牛。兩人互耍幾招在網(wǎng)上學(xué)的街球動(dòng)作，然后被騙得找不著南北。直到感覺(jué)累了，就買兩瓶水坐在球場(chǎng)上咕嚕咕嚕地喝了下去。喉結(jié)翻上翻下地滾動(dòng)，有些莫名的感動(dòng)，但說(shuō)不出來(lái)。

我想，這種生活能夠一直延續(xù)下去該有多好啊。一個(gè)美麗的故事總需要人來(lái)編織，一個(gè)美麗的夢(mèng)想總需要勇敢的人去實(shí)現(xiàn)。青春，就像沒(méi)有返航的列車。沿途的風(fēng)景如果你不主動(dòng)地去欣賞，那么多少會(huì)有些可惜吧。

有時(shí)我也想哭作文(篇7)

人們渴望預(yù)知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”，但“天有不測(cè)風(fēng)云”，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣確實(shí)不是一件容易的事。

影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的基本原因是大氣運(yùn)動(dòng)自身具有隨機(jī)性。大氣變化是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，充滿了各種各樣的可能性。對(duì)此，美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華?羅倫茲有個(gè)生動(dòng)的比喻：“巴西叢林的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可以引起美國(guó)德克薩斯州的颶風(fēng)?！边@就是大家熟知的“蝴蝶效應(yīng)”。在隨機(jī)性的多重影響下，任何一種預(yù)測(cè)結(jié)果，都是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。人們對(duì)天氣形成初始狀態(tài)的觀測(cè)，總是會(huì)有某些誤差，而哪怕是很小的誤差，也會(huì)使預(yù)測(cè)的結(jié)果大相徑庭。

各種復(fù)雜地形也會(huì)給大氣運(yùn)動(dòng)帶來(lái)影響。如青藏高原地勢(shì)較高，受到太陽(yáng)輻射后溫度上升，尤其是夏天，它便成為高空大氣環(huán)流的一個(gè)熱力源;當(dāng)氣流經(jīng)過(guò)時(shí)，要么從上面越過(guò)去，并被加熱，要么從旁邊繞流過(guò)去，從而形成天氣系統(tǒng)比如西南渦等，這些，使得整個(gè)大氣環(huán)流形勢(shì)變得十分復(fù)雜?？梢?jiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的地形地貌，也是，個(gè)愛(ài)添亂的“搗蛋鬼”。

何況，不同的天氣類型，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率差異很大。像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時(shí)間尺度較長(zhǎng)的天氣，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就比較高。全國(guó)24小時(shí)晴雨預(yù)報(bào)和最高、最低，溫度預(yù)報(bào)，能夠做到“不離十”。但有些天氣發(fā)生得突然，具有很強(qiáng)的局部地域性特征，例如強(qiáng)對(duì)流天氣，也就是短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的冰雹、強(qiáng)降雨、強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)等，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就非常低。

在多種因素的影響下，預(yù)報(bào)的難度當(dāng)然就增大了。這如同玩拼圖：如果只有8個(gè)板塊，兒童也能拼出來(lái);如果是800塊，成人可以拼出來(lái);但如果是8000萬(wàn)塊，甚至更多，那“神”也都無(wú)法拼出來(lái)了。

不過(guò)，隨著計(jì)算機(jī)的普及和數(shù)值預(yù)報(bào)手段的改選，天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率正在不斷提升。英國(guó)氣象局正在開(kāi)發(fā)一種新的計(jì)算機(jī)模型，氣象人員可以利用它發(fā)布面積僅為1平方公里地區(qū)的天氣預(yù)報(bào)。不久的將來(lái)，人們可以即時(shí)獲取更小區(qū)域內(nèi)精確的天氣信息。屆時(shí)，氣象學(xué)家發(fā)布溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報(bào)時(shí)，將不會(huì)像現(xiàn)在這樣，只能預(yù)報(bào)溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣，而可以把精確度定在比賽場(chǎng)地500米的范圍內(nèi)

有時(shí)我也想哭作文(篇8)

深夜，一陣抱怨聲從一間屋子里傳出來(lái)。隨著抱怨聲望去，一個(gè)男孩正在燈光下寫著作業(yè)，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)男孩就是我!我正在屋子里睡眼惺忪地寫著作業(yè)。唉，好累啊!好不容易盼來(lái)的周六周日，不僅要寫一大堆作業(yè)，還要去上補(bǔ)習(xí)班，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊!

已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)兩小時(shí)了，便打算到客廳里喝口水，看會(huì)兒電視，休息一下。媽媽見(jiàn)我從房間里出來(lái)，便問(wèn)：做完作業(yè)了嗎?還沒(méi)呢，想出來(lái)休息一下。媽媽一聽(tīng)，不禁怒從心頭起：休息，休息!你就知道偷懶!你什么時(shí)候能勤快一點(diǎn)快點(diǎn)做完作業(yè)啊?你不知道你還要寫學(xué)而思嗎對(duì)了，對(duì)了!我給你定了書法課，過(guò)兩天你去試課。媽，不要給我報(bào)啊，你給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠了，我也會(huì)累的呀!我多么想休息一下啊!我一說(shuō)完，不等媽媽再說(shuō)，我趕緊快步走到房間，以免再來(lái)一頓緊箍咒。

想起今天發(fā)生的事，我不禁一陣嘆息。唉，我真的會(huì)累的，有時(shí)候，我多么想休息一下啊!學(xué)校的練習(xí)已經(jīng)夠讓我喘不過(guò)氣的了，回到家中，也不可以好好地休息。還要做作業(yè)、練毛筆，就連看會(huì)兒電視也不允許!媽媽，我知道你是一心一意為我好?？墒?，你知道嗎?有時(shí)，我也想休息一下呀!

有時(shí)，我也想休息一下，在深圳的街頭走一走，看看身邊美麗的風(fēng)景;到朋友的家里坐一坐，聊聊我們經(jīng)歷的美好故事;到溫暖的床上躺一天，想想美好的未來(lái);沒(méi)有煩惱，沒(méi)有疲憊，無(wú)憂無(wú)慮。