《花背小烏龜》讀后感如何寫

[薦]《花背小烏龜》讀后感如何寫6篇。

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，怎么書寫好自己的作文呢？以下由小編為大家精心整理的“[薦]《花背小烏龜》讀后感如何寫6篇”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

《花背小烏龜》讀后感如何寫(篇1)

故事說(shuō)的是一塊彩虹碎片掉在了一個(gè)烏龜?shù)吧?，等這只蛋破了以后，從里面爬出來(lái)的竟是一只花背小烏龜!龜媽媽以為他是怪物，便拋棄了他?？蓱z的小花背只好去城里流浪。在河邊，他認(rèn)識(shí)了窮畫家浣熊，并和浣熊結(jié)為兄弟。之后，小花背被波斯貓誘惑，背叛了友誼。他跟波斯貓同臺(tái)演出，給金錢豹打工，但都遭到欺負(fù)，差點(diǎn)要了他的命。萬(wàn)般無(wú)奈的小花背，又不敢回到浣熊身邊。他不小心掉進(jìn)了水洼里，但是他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己背上的顏色可以當(dāng)染料，小花背想以此作為回報(bào)，讓浣熊畫畫。因?yàn)檫@些染料，浣熊成了眾人皆知的大畫家。一天，小花背思念起自己的親人，再看看那份尋人啟事，他決定向浣熊告別，回鄉(xiāng)下找他的媽媽和兄弟姐妹。

在這個(gè)故事中我最喜歡小花背，雖然他在波斯貓的誘惑下背叛了友誼，但是他不惜犧牲自己來(lái)幫助朋友實(shí)現(xiàn)愿望，而對(duì)于狠心拋棄自己的媽媽，小花背也沒(méi)有絲毫的怨恨。他的這種胸懷，值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事中還有一個(gè)令我感動(dòng)的角色，那就是窮畫家浣熊。他真心幫助小花背,即使自己吃燒餅，也要讓小花背開心。即使是在小花背背叛友誼離開他時(shí)，他也不怨恨小花背，而是在暗暗地祝福小花背。

小花背和浣熊真摯、純真的友誼是多么可貴，在我們以后的人生道路中，名和利都是身外之物，真正的的朋友是一生受益的。

小花背和浣熊的友誼是令人羨慕的，他們?yōu)榱伺笥芽梢苑艞壸约旱囊磺?，我多么希望也能有這樣的友情啊!

《花背小烏龜》讀后感如何寫(篇2)

《花背小烏龜》是一本十分有趣的童話，它講述的是：小花背小的時(shí)候，因?yàn)楸徊屎缛旧狭祟伾?，所以被兄弟姐妹們排斥，而?lái)到了城市，其中遇見了善良而貧窮的浣熊。后來(lái)因?yàn)楸徊ㄋ关埖牟湃A吸引，所以小花背離開了浣熊，選擇了波斯貓，波斯貓和金錢豹兩個(gè)自私自利，貪得無(wú)厭的壞家伙把小花背折磨的死去活來(lái)。

看到這里，讓我想到了：不要因?yàn)榻疱X而迷惑雙眼，放棄自己最重要的朋友。金錢只是一時(shí)的，朋友則是一世的。面對(duì)浣熊的真情實(shí)意，我覺(jué)得它對(duì)小花背十分大方，對(duì)波斯貓的批評(píng)，它也十分虛心。面對(duì)波斯貓的自私和驕傲，我覺(jué)得，它不應(yīng)該不顧別人的痛苦，來(lái)?yè)Q取自己的成功。面對(duì)金錢豹的殘忍和虛偽，我為小花背感到傷心。

后來(lái)，小花背回到了浣熊大哥的身邊， 還 發(fā)現(xiàn)它的背就是水彩！并幫助浣熊一舉成名，讓浣熊過(guò)上了好日子，自己也回到了它的故鄉(xiāng)。

讀完這本童話，我懂得了：再普通的人，也有他自己的獨(dú)特之處！我們要像浣熊一樣善良，像波斯貓一樣富有才華，像金錢豹一樣有經(jīng)濟(jì)頭腦……最后，我感謝作者冰波給我?guī)?lái)的歡樂(lè)！

《花背小烏龜》讀后感如何寫(篇3)

冰波，是中國(guó)著名的童話作家，我讀過(guò)他的童話，而今天讀的《花背小烏龜》，給我一番別樣的感受。

這個(gè)故事主要講了：烏龜媽媽下的一個(gè)蛋有彩虹的顏色，那個(gè)蛋孵出來(lái)了一個(gè)花背小烏龜，它的媽媽認(rèn)為它是一個(gè)怪物，不要它了。它只好自己出去流浪，遇上了窮畫家浣熊，經(jīng)不住音樂(lè)家波斯貓的勸說(shuō)，和他同臺(tái)演出，又被金錢豹拿去當(dāng)旋轉(zhuǎn)彩燈。最后，它還是回到浣熊家，幫助它畫畫，浣熊成為了大畫家。浣熊出名了，但最終小花背還是回到了自己的家。

讀了這本書，我體會(huì)到了：有朋友才真快樂(lè)！浣熊在小花背來(lái)的那一天，把所有的錢都花了，還把祖?zhèn)鞯慕饝驯碣u了，給小花背買了好吃的，書本等。不僅如此，浣熊還很珍惜小花背給他的一切。在生活中，如果朋友也能像他們那樣，互相幫助，大家相處的會(huì)更加和諧。

在小花背和波斯貓同臺(tái)演出時(shí)，在它做旋轉(zhuǎn)彩燈時(shí)，我有一種特別的感覺(jué)，光是小花背的彩色背就可以干這么多事情，何況我們有很多器官，要對(duì)生活有信心，這個(gè)干不好，不一定那個(gè)干不好，干不好也別灰心，只要我們努力，就一定會(huì)找到屬于我們自己的位置。

讀完了這本書，我沉浸其中：它告訴我友誼應(yīng)該是怎樣的，它讓我對(duì)未來(lái)不再畏懼。只要我們付出真愛，這個(gè)世界會(huì)充滿陽(yáng)光和友誼。

《花背小烏龜》讀后感如何寫(篇4)

我們平時(shí)看到的小烏龜?shù)谋臣锥际巧罹G色的，可是《花背小烏龜》中的主人公花背小烏龜卻有一個(gè)五顏六色的背甲。這是為什么呢？原來(lái)在小烏龜還是一個(gè)蛋的時(shí)候，天上下了一場(chǎng)大雨，雨后彩虹的碎片撒在了蛋殼上，于是小烏龜就有了一個(gè)彩色的背甲?？墒撬膵寢寘s以為他生了什么怪病，狠心地拋棄了他?；ū承觚斔奶幜骼?，一天晚上他遇到了在河邊畫畫的窮畫家浣熊大哥，他們互相幫助，最后完成了各自的心愿浣熊大哥成了著名的大畫家，花背小烏龜踏上了回家的路

在這個(gè)故事中我最喜歡小花背，因?yàn)樗莻€(gè)聰明善良、樂(lè)于助人的好孩子。雖然他在波斯貓的誘-惑下迷失了自己，背叛了友誼，但是他在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后能立即改正，并且不惜犧牲自己來(lái)幫助朋友實(shí)現(xiàn)愿望。而對(duì)于狠心拋棄自己的媽媽，小花背也沒(méi)有絲毫的怨恨。他的這種胸懷也是值得我學(xué)習(xí)的。

其實(shí)，在《花背小烏龜》中還有一個(gè)令我感動(dòng)的角色，那就是浣熊大哥。他真心幫助無(wú)依無(wú)靠的小花背，哪怕自己每頓只能吃燒餅，他也要讓小花背開心、快樂(lè)。即使是在小花背背叛友誼離開他時(shí)，他也不怨恨小花背，而是在心里默默地為朋友祝福。

小花背和浣熊大哥的友誼是最令人羨慕的，他們?yōu)榱伺笥芽梢苑艞壸约旱囊磺校叶嗝聪Ｍ苡幸欢芜@樣的友情。

《花背小烏龜》讀后感如何寫(篇5)

前幾天我讀了《花背小烏龜》這本書，里面的故事真有趣。

《花背小烏龜》是系列童話集，有5個(gè)系列的故事：花背小烏龜、長(zhǎng)頸鹿拉拉、紅蜻蜓、小霸王龍、神仙村和仙女村。都挺有趣，不過(guò)我印象最深的兩個(gè)故事是長(zhǎng)頸鹿拉拉和小霸王龍。

長(zhǎng)頸鹿拉拉，顧名思義，靜的就是一只長(zhǎng)頸鹿，名叫拉拉，他很想到別的地方玩。有一天，他看見一架大飛機(jī)從頭頂飛過(guò)，于是跳起來(lái)咬住了大飛機(jī)。他在大飛機(jī)上搖搖晃晃，終于跌落了下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)名叫無(wú)名國(guó)的地方。那里的小動(dòng)物都很友好。他們從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)拉拉這個(gè)長(zhǎng)脖子怪物，都被嚇得不成樣。了解過(guò)后，才知道拉拉是怎么來(lái)的，知道拉拉是長(zhǎng)頸鹿什么的。有好的動(dòng)物國(guó)國(guó)民們和拉拉的生活的很好，每天都發(fā)生了許多趣事。過(guò)生日時(shí)有桌子大的蛋糕，還舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！拉拉每天都非常開心。直到有一天，拉拉要到別的地方了，伙伴們都很開心

另一個(gè)故事小霸王龍：講兩個(gè)霸王龍，一個(gè)叫達(dá)古一個(gè)叫艾妮。他們每天都吵架，肉搶著奪，是一對(duì)冤家。有一天，艾妮對(duì)達(dá)古說(shuō)：我們以后別爭(zhēng)肉吃了，結(jié)婚吧！達(dá)古猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。他們生了一只小霸王龍，名叫呼呼。這生的過(guò)程中，還有許多趣事呢！呼呼很想當(dāng)英雄，可是夜里他尿床了。呼呼想：我想成為英雄，哪有尿床的英雄呀？說(shuō)著哭起來(lái)。爸爸說(shuō)小伙伴們都會(huì)尿床。呼呼看小伙伴們那圓圓的、黃黃的尿跡，就想：我要尿的比他們還大，我要當(dāng)尿床英雄！爸爸開始教呼呼各種武功，有發(fā)生很多好玩兒的事。最后呼呼幫助豬太太趕走黑熊。大黑熊每次都來(lái)豬太太家里要10個(gè)包子。呼呼幫了豬太太趕走黑熊，但豬太太說(shuō)呼呼以后不要來(lái)了，媽媽很奇怪，豬太太說(shuō)：黑熊一次能吃10個(gè)包子，呼呼一次要吃30個(gè)！我看后不禁笑了。

每看到有趣的故事，我不禁要重新翻閱一遍

《花背小烏龜》讀后感如何寫(篇6)

《花背小烏龜》作者是著名的童話家冰波，故事講述了一個(gè)花背小烏龜，因生得與眾不同被認(rèn)為是小怪物。它開始四處流浪，碰到了窮畫家浣熊，它和浣熊成為了好朋友，浣熊用它積攢的錢帶花背小烏龜?shù)胶廊A餐館、游樂(lè)場(chǎng)玩，它們花光了所有的錢，卻找到了自己最好的朋友。

后來(lái)，小烏龜又給波斯貓當(dāng)鼓，給金錢豹當(dāng)旋轉(zhuǎn)彩燈。最后，小烏龜才發(fā)現(xiàn)只有小浣熊才是真正的對(duì)自己好，最后它回到小浣熊的身邊用自己的背給小浣熊做顏料，小浣熊終于實(shí)現(xiàn)了參加畫展的夙愿，河馬先生又給小浣熊一份工作。有一天，小烏龜看到一份尋找它的尋人啟示后，決定回家。小浣熊才依依不舍把他送回了家。

這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，小烏龜和浣熊的友誼很珍貴，讓我非常羨慕，他讓我懂得了什么是真正的友情，朋友之間真誠(chéng)相待，互相幫助是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富，我希望自己也能擁有一份這樣的友誼。我也會(huì)真心的對(duì)待我的好朋友。

其他人還在看

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫模板6篇

請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《烏丟丟的奇遇讀后感如何寫》，希望本文能為您的工作和生活提供助力。書籍當(dāng)中有著偉大的智慧，當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢。讀后感可以讓我們?cè)谌蘸蟮纳罾锊粩嗥肺划?dāng)時(shí)讀書產(chǎn)生的優(yōu)秀想法。

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫(篇1)

《烏丟丟的奇遇》一書中的主人公是烏丟丟，他原本是一個(gè)被布袋爺爺遺失的一個(gè)原本在玩偶上的小腳丫，被瘸腿的珍兒撿到收養(yǎng)，縫在另一個(gè)玩偶身上，但這個(gè)玩偶非常與眾不同，因?yàn)樗挥幸恢荒_?？墒菫鮼G丟依然掛念布袋爺爺，離開了珍兒和她的媽媽。在棉花車上，陰差陽(yáng)錯(cuò)的到了吟癡老人家里。也就是吟癡老人改變了他。

最初，吟癡老人的收藏品通過(guò)一個(gè)派對(duì)教會(huì)烏丟丟感恩套娃七姐妹又讓烏丟丟領(lǐng)會(huì)了什么是快樂(lè)和喜愛，再加上吟癡老人不時(shí)的啟發(fā)令烏丟丟萌生了回到珍兒身邊去感恩她的想法，吟癡老人也決定助他一臂之力。

他們出發(fā)了，第一天，烏丟丟因?yàn)椤白觥绷艘皇自?shī)變得家喻戶曉第二天是個(gè)大風(fēng)天，烏丟丟一行人在途中碰見了一只正在逆風(fēng)而行的蝴蝶，蝴蝶飛得很艱難，但它不肯放棄，因?yàn)樗タ赐?jīng)幫它擋雨，救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的幫助，要自己完成自己許下的諾言，最后蝴蝶以死亡告終，烏丟丟為之震撼。

他們繼續(xù)趕路，在一個(gè)街心花園里碰到了一個(gè)種雞蛋的小姑娘，烏丟丟和其他大人一樣認(rèn)為她很傻，可是吟癡老人不覺(jué)得，他和其他孩子一起幫蕓兒想辦法：澆水、松土、甚至讓蕓兒家會(huì)說(shuō)話的老母雞來(lái)催雞蛋。因?yàn)橐靼V老人老人要保護(hù)一棵即將開花的心靈種子。

接著，吟癡老人一行人，走進(jìn)了森林，在森林里他們遇到了一群蘑菇人，這群蘑菇人只有一天的生命，而且也沒(méi)有一顆心，烏丟丟決定帶領(lǐng)蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人們?yōu)榱私o小動(dòng)物們擋雨，蘑菇人們粉身碎骨，但是他們從土下重生，而且擁有了一顆心。

當(dāng)烏丟丟終于到布袋爺爺家時(shí)，他得知布袋爺爺已經(jīng)去世，萬(wàn)分悲痛。傷心之余，他回到珍兒家，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校著火，烏丟丟趕忙相救，卻把身子燒掉，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)珍兒家里的情況也越來(lái)越差，思索過(guò)后，烏丟丟決定把他的腳獻(xiàn)給這個(gè)給他生命的女孩，讓她成為一個(gè)健康的人。

烏丟丟的這次旅行，讓他受益無(wú)窮，懂得了做人的道理，而我又何嘗不是呢。

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫(篇2)

這個(gè)暑假里，我讀了一本金波爺爺所寫的書《烏丟丟的奇遇》，這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。

書中的主人公叫烏丟丟，他是一只小腳丫，深夜誤闖詩(shī)人吟老的家，僥幸沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，不過(guò)他認(rèn)識(shí)了一位新朋友：詩(shī)簍子。后來(lái)，他又認(rèn)識(shí)了一位跛腿小女孩，她叫珍兒。珍兒幫他做了一身好看的衣裳，他很感動(dòng)，把珍兒當(dāng)成是自己的姐姐，并把自己的身世告訴了她。

原來(lái)，他是一位賣藝為生而又深受大家喜愛的布袋老爺爺做的小腳丫，他一出生就會(huì)跳，停不下來(lái)。布袋爺爺在一次賣藝結(jié)束后遺忘了他，從此他就無(wú)家可歸了。珍兒聽完，便決心帶他去尋找他的布袋爺爺。但只是單單的靠她的力量，還不足以讓烏丟丟找到布袋爺爺。于是，他去找了一位和藹可親的老爺爺——吟老。她希望吟老能幫助烏丟丟找到布袋爺爺，吟老答應(yīng)了。他們踏上了尋找布袋爺爺?shù)穆罚ㄕ鋬旱膵寢尣≈?，去不了了）?/p>

在漫漫路程中，他們也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，像“小蘑菇”們、“小松鼠”們、“蝌蚪人”們。它們的天真、活潑和可愛，使吟老想起了童年的那些美好的回憶。當(dāng)他們到達(dá)布袋爺爺?shù)募視r(shí)，卻得知了布袋爺爺病死的噩耗，而烏丟丟也在一場(chǎng)大火中受了很嚴(yán)重的傷，又變回了以前的那個(gè)小腳丫，后來(lái)，他變成了珍兒的另一條健康的腿。

以后，珍兒也能像其他小朋友一樣快快樂(lè)樂(lè)的在馬路上奔跑了。烏丟丟因快樂(lè)而獲得生命，吟老因快樂(lè)而找回了童年的美好回憶，珍兒因快樂(lè)而不再自卑。丟過(guò)一次命，烏丟丟更加意識(shí)到生命的寶貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命。也因?yàn)閻?，他和珍兒、吟老的友情也更加牢固?/p>

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫(篇3)

這本書的主要內(nèi)容是：烏丟丟原來(lái)是布袋爺爺小木偶的一只小腳丫，一不小心被老爺爺丟了，正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到了，并把他裝在了自己的丑娃身上。可是趁珍兒一家不注意，烏丟丟偷偷溜進(jìn)了詩(shī)人吟癡先生的家。吟老知道了他的情況后，便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆?，一?/p>

上，他們經(jīng)歷了一連串的故事，最后，一場(chǎng)無(wú)情的大火，奪去了烏丟丟的生命，但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的珍兒，使他的生命有了延續(xù)。

讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而獲得了生命，并懂得用愛滋潤(rùn)生命，用愛回報(bào)生命，生命因?yàn)閻鄱玫接郎?/p>

我相信，烏丟丟還活在世界上，他不僅只活在人們的記憶中，而是活在我們大家的身邊。

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫(篇4)

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本故事書，讀了這本書后，我的內(nèi)心被深深的震撼了。讀書前，我調(diào)皮，不懂得關(guān)心他人，甚至有點(diǎn)自私。就像之前的烏丟丟一樣，他從珍兒家不辭而別，跳上運(yùn)棉花的車上直接去吟老家了，讀完之后我懂得了愛和感恩。

培根說(shuō)過(guò)“給，永遠(yuǎn)比拿更愉快。”是的，當(dāng)你收到他人的禮物，是否想過(guò)回禮呢？哪怕是小小的一塊橡皮，一支筆都表達(dá)了你對(duì)他人的謝意。

書中的烏丟丟是這樣想的，也是這樣做的。當(dāng)他去找布袋爺爺時(shí)，一路上不畏艱苦，聽到噩耗后，他強(qiáng)忍住悲傷，和小木偶一起為布袋爺爺演了最后一場(chǎng)戲；當(dāng)珍兒深陷火場(chǎng)時(shí)，他奮不顧身的去救珍兒，自己被火燒成灰燼只留下一只小腳丫。烏丟丟回到家看到珍兒瘸的很厲害，知道珍兒需要一雙健康的`腳。

布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，而烏丟丟用盡全力將自己的腳融入到珍兒的生命。這就是感恩，他們都是因?yàn)閻鄱@得生命，也是用愛去回報(bào)。

大人們不要整天想著掙錢，人生的財(cái)富和意義不是金錢，而是愛。用愛去感恩你們的父母，你們的家庭和所有幫助過(guò)你們的人吧。父母勞累時(shí)，給他們泡上一杯茶；老師講課時(shí)，專心聽講，用好的成績(jī)回報(bào)老師；發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)，捐上自己的壓歲錢，讓他們?cè)缛罩亟覉@。

請(qǐng)記?。何覀兠刻煸诮邮苤鴦e人的愛，我們更不該忘記用愛來(lái)回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫(篇5)

寒假里我讀了《烏丟丟的奇遇》。它屬于兒童文學(xué)名家經(jīng)典書系。作者是金波，他出版過(guò)詩(shī)集、幻想小說(shuō)、童話集、散文集、評(píng)論集等。1992年，他曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。

本書講的是在口袋村里住著一名耍木偶戲的老爺爺，人們都稱他“口袋爺爺”。他有一個(gè)木偶—獨(dú)腳大俠。有一次，口袋爺爺一不小心把獨(dú)腳大俠的一只腳弄丟了，幸好被一位叫珍兒的殘疾女孩撿到，本想歸還給口袋爺爺，可是，口袋爺爺早已走遠(yuǎn)了，珍兒只好把那有靈性的小腳丫帶回了家，把它安在了一個(gè)丑娃身上并給它取名烏丟丟。不久以后，烏丟丟不辭而別，闖進(jìn)老詩(shī)人吟老的家里，還認(rèn)識(shí)了許多和他一樣有靈性的朋友。他們開了一場(chǎng)“重返童年”的晚會(huì)，在晚會(huì)上，烏丟丟得知吟老小時(shí)候有一個(gè)叫可人的好朋友。他們親密無(wú)間，可是好景不長(zhǎng)，可人搬家了。在吟老的感染下，烏丟丟擁有了一顆心。第二天，烏丟丟提出要去找布袋爺爺和珍兒。一路上，他們認(rèn)識(shí)了很多有靈性的。朋友。后來(lái)，他們來(lái)到了口袋爺爺?shù)募依?，不料口袋爺爺已?jīng)去世了，他們只好悲傷地去尋找珍兒。沒(méi)想到，珍兒的學(xué)校著火了。他們義無(wú)反顧地沖進(jìn)了熊熊烈火中，救了珍兒和他身旁的一只小狗，可烏丟丟的身體已燃燒在熊熊烈火中，最后烏丟丟把自己的腳丫融為了珍兒身體中的一部分，從此珍兒可以像其他的孩子一樣奔跑。

讓我深受感觸的是，烏丟丟從一個(gè)木偶人變成珍兒身體的一部分，還有那熊熊烈火都無(wú)法阻止他去救珍兒，雖然她失去了身體，可他的心還在。

我們也要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。

烏丟丟的奇遇讀后感如何寫(篇6)

這是一本全波爺爺寫的關(guān)于愛的童話故事，它既優(yōu)美又憂傷，我一口氣把它讀完了。

這本書講的是，烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九迹蔼?dú)角大俠”丟失的一只小腳丫，他被一個(gè)跛足的小女孩珍兒撿到，之后，他來(lái)到珍兒的家，得到了一個(gè)身體。不久后，因?yàn)樗哪暧谉o(wú)知，所以不辭而別，坐著一輛大卡車，闖入了吟病老人的家中。

在吟老家里，烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——會(huì)作詩(shī)的“詩(shī)簍子”，可愛的可可七姐妹全身烏黑的小泥猴......在他們?yōu)橐骼吓e行的“返老童年”的晚會(huì)上，烏丟丟真正領(lǐng)悟了快樂(lè)，是因?yàn)橛袗鄣淖甜B(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。

在尋找布袋爺爺和珍兒的過(guò)程中，烏丟丟從吟老先生那學(xué)會(huì)了寫詩(shī)，懂得了愛和感恩，快樂(lè)和憂傷，珍兒給了他生命，吟老給了他智慧，讓他明白了作為一個(gè)人是多么的幸福呀！最后烏丟丟聽說(shuō)珍兒學(xué)校著火了急忙去救火，救出了珍兒學(xué)校著火了急忙去救火，救出了珍兒學(xué)校著火了急忙去救火，救出了珍兒和一只學(xué)校的看門狗，而自己卻被燒成了灰燼只剩一只小腳丫，小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒身體，是她離開了拐杖。

愛讓生命變得完整，讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們一定要懂得幫助別人，用愛回報(bào)愛。

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫6篇

讀書可以啟發(fā)心靈，就如同運(yùn)動(dòng)有助身體健康一樣，最近我讀了作品這本書，越讀感觸越深，經(jīng)常會(huì)悟出許多的道理。寫讀后感應(yīng)該寫書里最打動(dòng)你的部分。我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕凹t樓夢(mèng)讀后感如何寫”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫【篇1】

《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)經(jīng)典的文學(xué)巨著，是曹雪芹耗盡全部心血?jiǎng)?chuàng)作的曠世杰作，對(duì)后人影響巨大的作品，是中國(guó)古代四大名著之一，初名叫《石頭記》。

以榮國(guó)府的日常生活為中心，以寶玉，黛玉，薛寶釵的愛情，婚姻悲劇以及大觀園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繁瑣的事情為主線，以金陵貴族，名門賈，史王，薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。

《紅樓夢(mèng)》中的人物非常多，出場(chǎng)的人物就有400多個(gè)但是每一個(gè)人物中的性格特點(diǎn)有時(shí)非常的獨(dú)特鮮明的其中書中賈寶玉，林黛玉，薛寶釵等人物形象。都非常有特點(diǎn)賈寶玉玩世不恭的子弟但是內(nèi)心非常的善良出生在貴族的家庭當(dāng)中，非常的厭惡封建社會(huì)非常的叛逆，他不喜歡讀書，也不愿意去考試他認(rèn)為每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分他摒棄那些追求功名利祿的人他想要掙脫封建社會(huì)的枷鎖束縛不與世俗同流合污，但是他又是一個(gè)性格懦弱，行事軟弱的人。

林黛玉，她也是一個(gè)具有反抗精神的人物代表，他母親早逝，從小就缺少母愛，內(nèi)心也非常的脆弱，到了賈府之后，即使有賈母的疼愛，但是在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，那也不是最真誠(chéng)的，但是賈寶玉對(duì)她的關(guān)心讓他感受到了真誠(chéng)，她與賈寶玉的愛情故事是這篇小說(shuō)的主體，這也是她同封建社會(huì)的斗爭(zhēng)的體現(xiàn)。

作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》表達(dá)了對(duì)人的本性之源的愛的深刻理解和封建社會(huì)對(duì)人性摧殘的血淚控訴。

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫【篇2】

縱觀中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)河，不難采集許多璀璨的明珠，其中一部《紅樓夢(mèng)》，更是人人推崇，堪稱絕唱。

《紅樓夢(mèng)》以賈，王， 史，薛四大家族為背景，通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家族沒(méi)落過(guò)程的生動(dòng)描述，而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽， 故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中帶剛的男子，他的柔是由于家庭環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是些女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”，賈寶玉也因而剛中帶柔。家族是因?yàn)樗麄兗抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)。其中有兩女子非提不可——————薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，于是騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)嵄慈f(wàn)分，當(dāng)即氣死，而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，又聞林黛玉身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。

在該書中還有一位值得一提的人，那就是史湘云。樂(lè)觀豁達(dá)史湘云自幼父母雙亡，由叔父撫養(yǎng)，寄人籬下。盡管她身世比林黛玉還要苦，但她從沒(méi)象林黛玉那樣整日悲戚戚的，在賈府隨時(shí)可以聽到她的笑聲，笑的真實(shí)無(wú)邪，發(fā)自樂(lè)觀的天性，更皆出語(yǔ)諧趣。她對(duì)生活永遠(yuǎn)興味盎然，屬于她的色彩明快、溫暖，一如雪地里戴著的大紅昭君套，那是湘云最配的顏色。

我想，在那般封建的社會(huì)中，能有史湘云這般女子誕生，實(shí)屬奇跡，她的身世如此凄慘，卻是樂(lè)觀向上，不愿像林黛玉那樣整日愁容滿面，不同于王熙鳳那般心狠手辣，算盡心機(jī)。

這本帶著憂傷、凄涼的氣氛的曠世奇作，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》。

《紅樓夢(mèng)》不僅要當(dāng)做小說(shuō)看，而且要當(dāng)做歷史看。它寫的是很細(xì)致的、很精細(xì)的社會(huì)歷史，讓我們了解封建社會(huì)的腐敗。是四大名著最值得一看的一本鴻篇巨制。

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫【篇3】

蔣勛說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部關(guān)于青少年生活的小說(shuō)，于是，在他這本《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的8冊(cè)書的第1冊(cè)里，以原著為底板，解讀了青少年的生活和思想，在理解和欣賞的視角下，讓讀者一窺那被他稱為“隱秘而不定” "情深而善變“的青春期風(fēng)貌的同時(shí)，其辯證思維、獨(dú)特視角，引導(dǎo)讀者思考如何與這個(gè)時(shí)期的孩子相處和溝通，并引出關(guān)于“說(shuō)教”之于成長(zhǎng)的作用。

尤其是賈寶玉在學(xué)堂里與秦鐘、賈蓉等的同性的喜歡與糾葛，這些在我們看來(lái)是有悖于習(xí)慣認(rèn)知的內(nèi)容，更是凸顯了青少年處于兒童與成人之間，模糊而不為人知的隱秘內(nèi)心。讀來(lái)，更覺(jué)得，理解人在不同時(shí)期的內(nèi)心和情感，是何等重要！

上流和下流

人性中都有動(dòng)物性的部分和升華的部分，從成人的角度看，老師或父母希望孩子動(dòng)物性的部分都沒(méi)有了，一下都變成了圣賢。

如果說(shuō)“下流”不再是個(gè)預(yù)設(shè)的“壞”的判斷，語(yǔ)言學(xué)上的“上流”跟“下流”，只是兩個(gè)不同的狀況，就是：一個(gè)可以提升，一個(gè)沉淪在動(dòng)物性中，兩者是互動(dòng)的。

只有對(duì)人性里往下墜落的部分有更多的了解，提升才有可能實(shí)現(xiàn)。

溝通

當(dāng)我們之間開始雙向溝通的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這么多年我跟他們講的生活秩序、道德規(guī)范都是廢話，因?yàn)樗麄兏韭牪贿M(jìn)去。

所以，當(dāng)你不先預(yù)設(shè)立場(chǎng)的時(shí)候，你的窗和門就是打開的，有很多東西會(huì)進(jìn)來(lái)，讓你了解。

如果，你把門窗都關(guān)了，你就什么也不知道了，這個(gè)時(shí)候你的那些嘮嘮叨叨永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生作用。

我正是因此同情賈政。他講的所有知都沒(méi)有發(fā)揮任何作用，因?yàn)樗静恢肋@些青少年在學(xué)校里的任何事情。作者在這里用了”魚龍混雜“和”下流人物“，是在講人性的多面性。

一個(gè)孩子在溫室里你保護(hù)得再好，他最后也不可能在溫室里長(zhǎng)大，你還是得把他送出去，這是他成長(zhǎng)的一部分。外面的世界你再不喜歡，他也必須要在那個(gè)世界里成長(zhǎng)。

臺(tái)灣有一個(gè)寫作和讀書都非常好的知識(shí)分子，他很不喜歡外面的教育環(huán)境，就把女兒放在家里，單獨(dú)教她。我聽到以后覺(jué)得有點(diǎn)驚詫，我覺(jué)得即使是再深的愛，也不能把孩子放在玻璃房里面。因?yàn)榕潞⒆颖粠?，而把所有自己認(rèn)為壞的部分切割掉，這是最危險(xiǎn)的，因?yàn)楹门c壞是相對(duì)的，就像防疫針一樣，注入病菌會(huì)使人產(chǎn)生抗體。

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫【篇4】

看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著，對(duì)自己提高修養(yǎng)都很有幫助!

一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是琳瑯無(wú)瑕.若說(shuō)沒(méi)奇緣，這一輩子偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，怎么樣心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞掛牽.一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花.想眼中能有若干眼淚兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏!——《枉凝眉》

“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛情悲劇。

作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府，漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當(dāng)戶對(duì)，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。

一部《紅樓夢(mèng)》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動(dòng)啊!

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫【篇5】

人們最記得的人，莫過(guò)于林黛玉了。因?yàn)樵诒姸嗳搜劾锼切愿褡顔我坏娜?，人們只認(rèn)為她很愛哭，心事很重，很刁蠻，很愛吃醋。但人們錯(cuò)了，殊不知她是最愛笑，也是最想笑的人。她經(jīng)常和姐妹們開玩笑，逗得大家笑得肚疼?？蔁o(wú)奈，在榮國(guó)府中她沒(méi)有一個(gè)真正愛她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點(diǎn)的嘴上好表現(xiàn)的刁蠻一些以防別人不欺負(fù)她。試問(wèn)如果你在別人家呆著是否得處處小心翼翼，不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就連在姑姑家不照樣也得小心翼翼嗎?如果你一個(gè)人在沒(méi)有親人的外姓親戚家，看到別人在親人懷里撒嬌，不也得哭泣半天么?而寶玉和黛玉的情緣也真應(yīng)了“一個(gè)閬苑仙芭，一個(gè)美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?一個(gè)枉自噓呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏!”即使最后賈母為了寶玉的未來(lái)，寧可犧牲黛玉，顯出了黛玉臨死都無(wú)依無(wú)靠。

那邊不懂人情事故的寶玉在舉新婚禮，人們齊聚一堂，熱鬧非凡。那邊多愁善感的黛玉在一個(gè)人寂寞的等待死亡。這段亂世情緣也就此結(jié)束了。斷送了寶玉和黛玉的一生。要說(shuō)黛玉不在乎，又怎會(huì)因?qū)氂穸?。要說(shuō)寶玉不在乎，又怎會(huì)出家了塵緣?其實(shí)，在好多人眼里，寶玉天真，不懂什么是愛。黛玉頑固，不承認(rèn)她的愛。但既是如此。寶玉為何會(huì)在被騙婚后寧死不屈，希望人們能把他和黛玉兩個(gè)快死的人放在一起，可他并不知道黛玉已因他而死。這其中的絲絲縷縷，又怎說(shuō)得清!

這大觀園就像社會(huì)一樣，有各種人，而巧姐是最后一個(gè)活下來(lái)的人，鳳姐也遭到了報(bào)應(yīng)。大觀園也走向敗落，最后家破人亡，這場(chǎng)夢(mèng)就如同過(guò)眼煙云在悲痛與家破人亡中結(jié)束了。

紅樓夢(mèng)讀后感如何寫【篇6】

自從看了電視劇《新紅樓夢(mèng)》后，我就深深的迷戀上了它。《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，作者曹雪芹，續(xù)作是由高鶚完成。書中講了賈、王、薛、史四大家族的由鼎盛走向衰亡的歷史故事，和一段在賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間糾纏的愛情悲劇故事。

厚厚的一本《紅樓夢(mèng)》，花了我一個(gè)月的時(shí)間才讀完。我每天晚上讀一點(diǎn)，雖不能完全理解其意，也不能像別人所說(shuō)的，和曹雪芹有一次對(duì)話，但我卻因“開辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？都只為風(fēng)月情濃。奈何天，傷懷日，寂寥時(shí)，試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》”這句歌詞，而感到這故事中的是是非非“剪不斷，理還亂”?！皩汍焘O”的悲慘愛情使我感到古代婚姻有許許多多的漏洞，也感到十分繁瑣。因?yàn)楣糯橐龃笫马毟改竵?lái)做主，寶黛釵自身完全沒(méi)有選擇的余地，所以才造成那么大的悲劇。又或許，這故事本身，就是一場(chǎng)令人嘆惜的鬧劇。

翻到《紅樓夢(mèng)》的最后一頁(yè)，不禁令我感嘆萬(wàn)分：這本書真是令人回味，若在不同的年齡段再回頭細(xì)細(xì)的讀一遍，一定又會(huì)有不同的評(píng)論。其中的是是非非，誰(shuí)也說(shuō)不清。也展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法，凄涼深切的情感格調(diào)，強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn)，容百家之長(zhǎng)，匯集百科之粹。

一本《紅樓夢(mèng)》，令多少人感慨、落淚、悲憤啊！