雨作文

雨作文十二篇。

作文是展現(xiàn)出豐富內(nèi)涵和收獲的文字形式，寫作是一種讓我們通過文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)出我們想象力的方法。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？我們作為服務(wù)提供者編輯了“雨作文”以滿足您的需求，謝謝你的支持我會(huì)一直努力成為更好的創(chuàng)作者！

雨作文 篇1

我愛那純凈潔白的雪，愛那充滿神秘感的霧，但我最愛那“淅淅瀝瀝”的雨！你看，又在下雨了！

我趴在陽臺(tái)上，靜靜的看著雨，然后深深吸一口氣，對(duì)著雨珠大聲說出我的煩惱，讓它們把我的煩惱和不悅統(tǒng)統(tǒng)帶走！

我喜歡在雨中看世界，因?yàn)槟欠N感覺很奇妙！開始，就像隔了一層薄紗，后來，雨變大了，就像一串串珠簾似的掛在天邊。雨珠落地的聲音和風(fēng)吹樹葉的聲音交織在一起，真像在演奏一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)！時(shí)不時(shí)會(huì)有幾顆大水珠從屋檐上落下來，恰似晶瑩剔透的水晶！

雨！更大了?！皣W啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過一群駿馬！山崖上傾瀉下來一掛瀑布！地面上浪卷濤滾……一會(huì)兒，萬響齊鳴，夏季豪爽的性格，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。突然，我看到一只小燕子迎著風(fēng)雨向前沖，我想：我們要像這只小燕子一樣，遇到風(fēng)雨，遇到困難，不退縮，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。

慢慢的，雨停了，屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子，順著瓦片流了下來。很快天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹，小青蛙也亮開了嗓門大聲歌唱，仿佛在傾訴著浴后的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子里跑出來，到街上玩耍，好像這場(chǎng)雨，快把他們憋壞了。

雨水，不但沖洗了大地上的污垢，而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。

我愛雨，更愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任由自己的思緒自由的飛翔……

雨作文 篇2

今天，下了一場(chǎng)大雨，使人不敢外出。因?yàn)槭謩偵斐鋈?，冷風(fēng)將會(huì)把你吹得毛骨悚然。

但是，下午4點(diǎn)來鐘的時(shí)候，雨悄無聲息地停了。我打開窗子，新鮮的空氣直飄入我的鼻子里，這種空氣有點(diǎn)涼涼的感覺，但又不冷，舒服極了！

雨后的風(fēng)，真讓人叫絕。風(fēng)緩緩地向你吹來，清清地?fù)崦愕哪?，好象在給你做按摩！而風(fēng)的手是透明的、冰涼的。有時(shí)那頑皮的風(fēng)，也會(huì)快速地向你撲來，你只有把它拒之門外！

我走出家門，冰涼的風(fēng)和新鮮的空氣，又光顧了我！仿佛在對(duì)我說：別高興了，還有更讓人驚奇的呢！果然，我走了一小段路，看見了幾棵高大挺拔的樹。左邊那棵枝葉茂盛，葉兒是翠綠的，晶瑩的露珠躺在翠色的小床上。有些露珠在葉尖上蹦極，從一片葉子的葉尖蹦跳到另一片葉子的葉尖那正在休息的晶瑩的露珠，別看它只有一個(gè)小點(diǎn)一般，只要你仔細(xì)看，那露珠就像透明的水晶點(diǎn)，在不同的環(huán)境下，它會(huì)閃著不同的光。綠葉也沾了它的光，變得透亮透亮的，透出一種翠綠色，漂亮極了！

相比之下，另一棵好象就大失光彩了。它的顏色是深綠的，枝桿很粗壯。它整個(gè)樹身被雨水淋得濕漉漉的。在下雨的時(shí)候，它的樹葉就和雨演奏起交響樂，滴答滴答真是美妙！它樹葉上的污垢，被雨水沖洗得干干凈凈，更把那使人琢磨不透的深綠展現(xiàn)了出來。

不知不覺，我已經(jīng)站在兩棵樹前已許久了。于是我戀戀不舍地走回家去。在我臨走前，它們像傘一樣的樹枝像我擺擺手，好象在說：再見了！

?。∮旰蟮拿利惥吧?，真讓我留戀！

雨作文 篇3

我喜歡雨，喜歡坐在窗前看那雨滴像絲線般掉落，喜歡聽那雨滴打在瓦背上的悅耳的樂音，喜歡雨后站在田野中看那被雨摧打過的堅(jiān)韌的花草……我覺得這自然是美的，這世界是多彩多姿的。

但這次的雨卻多了一份凄美，它似乎在為遇難的人而感到悲哀難過，這兩年的雨是頻繁的，從汶川地震開始就注定我們的世界已變得不平凡，20xx，這是一個(gè)可怕的數(shù)字，那些科學(xué)家紛紛為20xx年作出判斷。雨雖然是迷離的，但這不正像我們的生活一樣迷離嗎？沒有人能猜到下一秒我們將會(huì)發(fā)生什么……

雨越下越大了，那些花草似乎也在默默的盡力承受這挫折。正如一位詩(shī)人說過“落花有淚因風(fēng)雨，啼鳥無情自古今”。雨似乎也在嘲笑我們這些所謂的“中國(guó)人”，這次日本發(fā)生了地震，死傷無數(shù)，可那些經(jīng)常掛在嘴邊說以前日本對(duì)我們中國(guó)的無情的人，這次我們中國(guó)人卻對(duì)他們幸災(zāi)樂禍我們不也一樣的可惡?jiǎn)幔?/p>

這次的雨是凄美的，凄清中帶點(diǎn)美，雨似乎也懂得什么叫愛什么叫同情。或許很多人都會(huì)說春天下雨是正常的，可他們是否真正去欣賞雨？雨可以讓大自然變得清新，可以讓這世界多一份神秘，可以濕潤(rùn)那干燥的土地更可以讓世界多許多新生命，但它也可以無情的下大雨，讓許許多多的居民受到洪災(zāi)的傷害，可以自私的一滴雨也不下，讓那土地變?yōu)閺U地……

聽！雨停了，世界變成了一片新綠，好美好美。我希望我們的生活好像雨后景象一樣純潔和美。

雨作文 篇4

雨，是萬物生長(zhǎng)所不能缺少的，就像今天，在連續(xù)幾天的高溫之后，杭州意外地下起了一場(chǎng)大雨。

早晨，天氣悶熱，太陽散發(fā)出一陣陣火辣辣的熱光。可不知怎么的，老天“說變臉時(shí)就變臉”--天上突然烏云密布，吹來的大風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響，樹枝吹得左右搖擺，隨即，大雨伴著“轟隆隆”的雷聲下了起來，黃豆般大小的雨點(diǎn)立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人見狀，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿出雨具來應(yīng)急，慶幸自己沒有被大雨淋成“落湯雞”。而其他路人只好眼睜睜地看著自己被淋濕。。。。。。

這場(chǎng)雨雖然使許多人遭了殃，但絲毫沒有減弱人們對(duì)這場(chǎng)雨的喜悅。

瞧，公園里、馬路上，人們個(gè)個(gè)撐著雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸著大自然散發(fā)出來的陣陣清香和雨的氣味，一邊享受著自然風(fēng)。一陣陣風(fēng)迎面吹來時(shí)，解除了多日的酷暑，會(huì)讓你不由自主地說：“?。≌嫠?！”

這場(chǎng)雨不僅使空氣變得更清新了，還清洗了大地呢。

看，成千上萬的雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地落在地上，為積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢，同時(shí)，也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵沖得一干二凈。

總之，在這么炎熱的夏天，老天賜給了我們一場(chǎng)及時(shí)雨，會(huì)讓我們感到神清氣爽、心曠神怡！老天爺，謝謝嘍！

雨作文 篇5

這是春天的第一場(chǎng)雨，雨下的很安靜，和輕柔，細(xì)細(xì)的，密密的下了很長(zhǎng)時(shí)間，交織個(gè)不停。

雨打在玻璃上，便立刻散開，把自己的身體分成很多份，停留在玻璃上；雨，落在剛剛蘇醒的小樹上，小樹立馬變得歡快起來，在雨中搖擺著；雨，落在剛剛解凍的小河里，小河晶瑩剔透的玉帶，濺起了一顆顆美麗的珍珠；雨，落在大地上，地上出現(xiàn)很多的小坑，這些小坑，好似大地的酒窩，笑起來甜甜的。經(jīng)過雨的洗禮一切又恢復(fù)了生機(jī)，又擁有了活力和希望。

雨，像一個(gè)天真活潑的小姑娘，她走到哪，哪就一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。

雨，想一個(gè)騰

云駕霧的神仙，走遍了世界每一個(gè)地方；雨像一個(gè)善良的天使，哺育著世間的萬物。

雨，它很豪爽，他落在人身上的那種感覺，有一種豪邁而溫柔的感覺，他會(huì)將一切煩惱，懈怠遲慢都趕走。

雨，他很干脆，想來就來，想走就走，給人一種干脆爽快的感覺讓人有無限的幻想。

過了一會(huì)兒，雨漸漸停了，太陽公公出來了，而天邊也出現(xiàn)了一五顏六色的光，那是——彩虹。每次下完雨，天邊都會(huì)有一道彩虹，很漂亮。

春天來了，蒙蒙的細(xì)雨像慈母一樣哺育著萬物，所有的植物在春雨的洗禮中蘇醒，迎著溫暖的春風(fēng)，開心地歡快地笑著，笑著……

雨作文 篇6

下雨時(shí)，不同的人會(huì)有不同的情感。有的人在下雨天是憂愁的，有的人是傷心的，有的人是歡喜的，而那一次雨中的我是感動(dòng)著的。

記得那一天，我正準(zhǔn)備去學(xué)校上課。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“朝奕，今天的天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨，你可一定要記得帶雨傘喲！”我抬頭看看天空，心想：天氣那么好，還出了太陽，怎么可能會(huì)下雨呢！于是，我根本就沒有把媽媽的話放在心上，說了一句“不帶”，便高高興興地上學(xué)去了。

上到第二節(jié)課時(shí)，突然聽到“轟隆隆”一聲巨響，看到窗外已是烏云密布，沒過多久便下起了大雨。我心想：這老天爺好像故意跟我作對(duì)一樣，怎么說下雨就下雨了。想到這里我真是又著急又氣憤，真后悔自己當(dāng)初沒有聽媽媽的話。

放學(xué)了，我只好站在學(xué)校門口發(fā)呆，等著雨停。這時(shí)我的好朋友歐陽茜走過來對(duì)我說：“我?guī)Я擞陚?，我倆一起走吧！”于是，我和她走在放學(xué)路上的傾盆大雨中。走著走著，我感覺到自己頭頂?shù)奶焓腔颐擅傻模闾ь^一看，果然是她把傘明顯地往我這邊傾斜了許多。我略帶歉意跟她說道：“歐陽茜，你把傘都傾向我這邊，你自己都要被淋濕了?！倍皇腔亟o了我一個(gè)笑臉。見歐陽茜聽了卻依然不動(dòng)，我想用我的手去調(diào)整一下，她卻更用力的往我這邊推。就這樣，我推過去她又推回來，這種推來推去的狀態(tài)一直僵持了好一會(huì)兒。誰知道一下沒拿穩(wěn)，傘娃娃調(diào)皮地往下一倒，頓時(shí)我和歐陽茜被淋成了“落湯雞”，我們兩個(gè)相視一笑繼續(xù)前行。最后，歐陽茜把我安安全全的送回了家，僅僅給了我一個(gè)微笑，便轉(zhuǎn)身走了?？粗鴼W陽茜慢慢消失的背影和一邊濕漉漉的肩膀，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

這就是我在雨中的一次人生經(jīng)歷，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了我和歐陽茜的友誼，也讓我們彼此之間更加的信任、友好。

雨作文 篇7

今天是我來崇武的第二天。雨依舊嘩啦啦的下著，就像天空在流著眼淚；車依舊鬧哄哄的從賓館樓下經(jīng)過，就像一輛輛叫醒人們的鬧鐘；海依舊那么美麗遼闊，就像一汪純潔的白開水，滋潤(rùn)著人類。

那么美的場(chǎng)景卻不能在近處看，而只能在賓館里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著。多么想出去，多么想看看，那么美的一幅畫?？刂撇蛔。寢寢寧页鋈?，卻只能看到泥濘的小路，什么都看不到。朦朧的大霧擋住了一切，不走近看是看不到的?？捎晏?，媽媽不讓我去，我們回了賓館。爸爸正在床上睡著大覺，呼嚕聲也遮不住那傾盆大雨掉落到地板、屋頂?shù)那宕嗟臉非?，讓人忍不住坐下去，靜靜地聆聽著這曲動(dòng)聽的歡歌。

崇武的雨景也是那么的美，雖然沒有去看那湛藍(lán)的海水。

雨作文 篇8

今天夜里，我做功課做到了很晚，做完后昏昏沉沉的關(guān)了燈，上床睡覺。

剛剛做了個(gè)好夢(mèng)，一陣?yán)茁晫⑽覐膲?mèng)中拉了出來。我再也沒有睡意了，就坐在床上。誰知，雷聲響過以后，天上先是飄下了幾滴小雨點(diǎn)，接著大雨傾盆流下，我便坐在床上靜靜地聽雨。

一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我愛春雨，因?yàn)楫?dāng)春雨來臨，地上的萬物又再次恢復(fù)了往日的光澤。下過一場(chǎng)春雨后，小草探出了小腦袋，柳樹展開了美麗的柳條，小河在歡快的流淌著，小魚在水中游來游去，一群大雁和一群燕子從南方飛回來了頓時(shí)，地面上的一切生物又再次獲得了新生。

夏雨，它給人們帶來了涼爽。當(dāng)我們?nèi)嗽跇涫a下乘涼時(shí)，當(dāng)小狗在伸出舌頭發(fā)散熱量時(shí)，當(dāng)蟬在樹上不停的喊知了，知了時(shí)，夏雨來了！它用盡所有的雨量，來幫助我們驅(qū)熱生涼。下過一場(chǎng)夏雨后，頓時(shí)涼風(fēng)襲來，讓人、讓一切生物感到無比的涼爽！仿佛在夏天，下過下過夏雨后是最幸福、最美好的光。

聽著聽著，我感受到了雨的偉大。

雨呀，你清洗了骯臟的道路，你清洗了所有骯臟的地方，但是你更清洗了人們的心靈！

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作文是挖掘個(gè)人內(nèi)在潛力培養(yǎng)個(gè)人審美和表達(dá)能力的必由之路，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選出一篇非常有用的“雨優(yōu)秀作文”來分享給大家。想要了解更多請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下文！

雨優(yōu)秀作文 篇1

凡事都有第一次，第一次炒菜，第一次坐火車，第一次闖禍……一個(gè)人必將經(jīng)歷過千千萬萬個(gè)第一次。我最難忘的第一次就是獨(dú)安閑家。

那無邪不巧，爸爸恰好外出有事，媽媽剛生了小孩，沒有和我們住在一起。我不得不獨(dú)自回家。

我接過鑰匙就走了。路邊黑沉沉的，嚇得我閉著眼睛飛馳，不一會(huì)兒，便來到家門前。我提心吊膽地把鑰匙插入鑰匙孔里，打開門，里面漆黑一片。我連忙打開所有燈，在客廳里拿了個(gè)飛鏢防身，可我仍是擔(dān)心家里藏著一個(gè)小偷，身上帶著一把尖刀，趁我不留意，從房間里沖出來……

在這段時(shí)間里，我放不下心中的警惕。終于讓我明白了什么叫度日如年。我迅速把睡覺前該做的事情做完以后，立即撲到了床上。我趕快關(guān)上門，拉上窗簾，馬上鉆進(jìn)被子里?？墒?，我哪敢睡呀！我擔(dān)心有人趁我睡著時(shí)進(jìn)來。我便在床頭拿起一本書看。但是，我看書時(shí)仍是心神不寧，心不在焉。滿腦子的鬼、小偷。我也不再有心思看書了，便把書丟在一旁，腦袋縮進(jìn)被子里，蜷縮成一團(tuán)。

這時(shí)，鑰匙插進(jìn)鑰匙孔的聲音透過門，傳了進(jìn)來。我的心一下提到了嗓子眼里。假如那是小偷，那可就完蛋了。那個(gè)人進(jìn)屋以后，什么也沒說，徑直朝我房間的方向走來。腳步聲越來越近，我的頭上冒出了一層冷汗。突然，房間的門“嘎吱”一聲開了，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影泛起在了門口——爸爸。爸爸回來了。我心中的石頭終于落地了。

這個(gè)“第一次”使我增加了勇氣和決心信念，也成為了我記憶中的瑰寶。

雨優(yōu)秀作文 篇2

我生活在一個(gè)三代同堂的大家庭里。長(zhǎng)輩封建思想根深蒂固，重男輕女。同輩中表哥和堂弟因?yàn)槭悄泻⑺员妒芗胰说暮亲o(hù)，我是女孩所以在家族中倍受冷落。

奶奶說：“男兒不吃七年閑飯?！蔽也恍牛?guī)湍棠套黾覄?wù)，買東西……加起來的話比哥哥干得多多了。大姑說：“男孩子比女孩靈。”可我和表哥學(xué)騎車，我第一個(gè)學(xué)會(huì)。在生活上我比較能干，在學(xué)習(xí)上我為女孩揚(yáng)眉吐氣。有一次，放學(xué)回家，奶奶不知道為什么，正在打哥哥，邊打邊說：“我叫你不做作業(yè)！叫你不爭(zhēng)氣！”誰也攔不住。

哥哥一個(gè)勁兒的求饒，奶奶手打疼了，又用棍子打。我爭(zhēng)中生智，急忙抽出一張99分的卷子讓奶奶簽字，奶奶順勢(shì)放下棍子痛痛快快簽了字，風(fēng)波平息了。我掃視了一眼，帶著不被察覺的微笑，在寫字臺(tái)前復(fù)習(xí)功課。轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，大家爭(zhēng)著看哥哥的成績(jī)冊(cè)。大伯夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)！我兒子及格了！”奶奶看到在一旁默不作聲的我便問：“你考的如何？”我遞過成績(jī)冊(cè)，奶奶一看，吃驚地說：“91，95！還是優(yōu)等生呢！”大家聞聲圍來，這個(gè)說：“真棒，比你哥強(qiáng)！”那個(gè)說：“真行，還是女孩子讓人省心?！苯憬阏f：“壯門面！”在大人們的贊揚(yáng)聲中，我覺得十分自豪。我們從此以后更加努力學(xué)習(xí)，曾在征文競(jìng)賽中，獲得一等獎(jiǎng)，這徹底改變了我在家中的地位。我用我的行動(dòng)證明了，女孩不比男孩子差。

誰說女子不如男！

雨優(yōu)秀作文 篇3

今天我以三年班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——禮拜八小鎮(zhèn)。一想到能親身拍下同學(xué)們的笑容，我的心情是多么激動(dòng)呀！

一路上大家十分高興，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個(gè)不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時(shí)，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特地看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學(xué)在車上里扔垃圾，這種行為真好！

進(jìn)到禮拜八小鎮(zhèn)后，我捕獲到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的門口，盡管步隊(duì)很長(zhǎng)，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人良多，大家都被小演員那出色的表演吸引住了，沒有人低聲密語，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，似乎沒有人來過一樣。

今無邪是痛快的一天，由于我用我的鏡頭記實(shí)下了一張張燦爛的笑容、一個(gè)個(gè)文明的行為！

雨優(yōu)秀作文 篇4

我叫陳寧，今年10歲，我有一束長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)有時(shí)“智慧”有時(shí)“愚蠢”的大腦呢！

我的性格陰晴不定，我心情好的時(shí)候，笑臉像陽光一樣燦爛；當(dāng)我對(duì)什么事情都不感愛好時(shí)，別人就會(huì)知道我有心事了。

記得我一次放學(xué)回家，我非常興奮地跑進(jìn)了房間，看到媽媽放工回來非常疲勞的樣子，我就跑過去給媽媽捶捶背和按推拿，媽媽興奮地笑了。

還有一次我放學(xué)后，一回到家媽媽就讓我洗澡，那時(shí)我功課良多不想洗，但媽媽說：“洗了澡再造作業(yè)多愜意?！蔽揖筒荒蜔┑卣f：“我不洗。”我把門就這樣重重的一關(guān)，“呯”的一聲響，氣的媽媽傷心地哭了。事后我才知道我不該對(duì)媽媽這樣，所以，我以后要好好的改變自己的性格。

我的夢(mèng)想你們知道嗎？我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)畫家，天天晚上，我寫完了功課都會(huì)在床上畫畫，我畫過小汽車、大卡車、大飛機(jī)、大輪船……。由于畫的多，所以，我的畫畫水平越來越高了，現(xiàn)在我一有時(shí)間就拿出我的五彩筆，畫出我心中晴朗的天空、壯麗的江山和夸姣的家園……

這就是我，我的糊口就是這樣簡(jiǎn)樸，你們是怎樣的呢，趕緊說給我聽聽吧！

雨優(yōu)秀作文 篇5

如果我變成一只蜜蜂，我要去訪問各種各樣的花，釀成世界上唯一無二的“百花蜜”，讓人們品嘗到這香甜可口的蜂蜜。而且這種“百花蜜”能讓人們笑口常開，天天都有快樂的心情；還具有各種花香，讓人感到清新的香氣環(huán)繞著整個(gè)身子。

如果我變成一只蜜蜂，我會(huì)用最致命的武器——毒針，在壞人身上扎許多包。別看這小東西只有繡花針那么一丁點(diǎn)大，實(shí)在作用可多了：它不僅可以不停地生長(zhǎng)，而且還可以選擇不同的傷害程度。這樣，被我叮過的壞人，就不敢做壞事了。

如果我變成一只蜜蜂，我會(huì)天天去花園，給蝴蝶姐姐們伴奏。你知道我是怎樣伴奏的嗎？我只要用身子下面的“針”敲在鋼管上，就可以發(fā)出“叮、叮、叮……”的聲音了。

如果我變成一只蜜蜂，我要去看風(fēng)景，哪有花草，就飛到哪去。累了，就躺在花蕊上休息；渴了，就喝花蜜。

如果我變成一只蜜蜂，那么我的糊口將變得多姿多彩！

雨優(yōu)秀作文 篇6

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星，一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽下工作，而在寒冬也無私奉獻(xiàn)的人，他們有一個(gè)名字——清潔工。

他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上老是拿著掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當(dāng)?shù)厣?、角落、街道旁，一有垃圾。他們就?huì)走到那里，拿起他們的“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過，“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道錦繡又干凈的街道和他們離去的背影。

人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的人將口香糖和痰吐在地上；還有的人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。其實(shí)是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。

若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這錦繡又干凈的街道？他們?cè)诹谊栂?、寒冬里，依然?jiān)持著工作，只為這個(gè)世界增添一份色彩。

??！清潔工叔叔們，阿姨們，你們真是我的偶像?。?/p>

雨優(yōu)秀作文 篇7

在歡天喜地、普天同慶的新年里，我和爸爸媽媽一起開車來到老家這兒做善事，下面請(qǐng)聽我娓娓道來。

一路上，我們?cè)谲嚿蠚g歌起舞，有說有笑，慢慢的我在這甜美的笑聲中產(chǎn)生了倦意，竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來時(shí)爸爸已經(jīng)把車開到了目的地——我的祖籍泰興。

下了車，只見一個(gè)大院里人隱士海，或多人進(jìn)進(jìn)出出忙碌著。繞過人墻進(jìn)了大院，只見一地?cái)[放地整整潔齊的食品，有食用油、魚、蘋果等等，看的我目?？潄y。等我回頭一看，好多村里的孤寡白叟，一下我就明白了，這些東西是爸爸組織了一些愛心人士一起捐的錢買的，是為了送給村里的這些孤寡白叟的。

這時(shí)爸爸也帶著公司里的工作職員進(jìn)來了，村里的人一個(gè)勁的叫好，在爸爸和工作職員的組織下，愛心捐贈(zèng)流動(dòng)井然有序地開始了，這些白叟有的拿著箱子來裝，有的直接用手來搬，有的還騎著三輪車來拖，恰是五花八門的方法。我也介入到發(fā)放愛心物品的行列中來，拎著一個(gè)又一個(gè)的禮品，一件一件的放到他們手中，看著他們眼含淚水，臉上洋溢著燦爛的笑臉，我也長(zhǎng)短常的開心，由于我的爸爸是這么一個(gè)有愛心的人，同時(shí)我也能獻(xiàn)上我自己的愛心，這是多么令人開心的事情??！

人們慢慢披發(fā)去，合法我坐下來喘口吻的時(shí)候，只見一個(gè)人扛著攝像機(jī)走了進(jìn)來，哇！電視臺(tái)都來了，看著他們采訪爸爸的時(shí)候，我都忍不住上去搶個(gè)鏡，從他們的只言片語中我聽說老爸還要組織這樣的流動(dòng)，我心里也是開了花一樣的感覺，盡管現(xiàn)在天很冷，但是爸爸的樂于助人的精神像是一道暖流，暖和著我們。正如那句老話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

時(shí)近傍晚，我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美，踏上了回家的路，賞識(shí)著漫天的煙花，我徐徐進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨優(yōu)秀作文 篇8

開學(xué)了，媽媽千叮萬囑對(duì)我說要聽老師話，不要開小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書……

我來到到操場(chǎng)上開開學(xué)典禮時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?/p>

我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來往返回的，書都給我們

搬上了樓市。

到了下戰(zhàn)書，我們見到了新語文老師，第一節(jié)正好是語文課，過了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺的過

去了，我卻覺得只過了一節(jié)課。

這就是我的開學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?

雨優(yōu)秀作文 篇9

每當(dāng)我有雅興地望著天空，就會(huì)回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雪白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑容，那笑得這么貞潔，這么無邪、善良。就像同學(xué)們?cè)诖螋[，嬉戲后的笑臉。除了像同學(xué)們的笑臉，還像老師和我們說笑，和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂的笑臉，那是老師、同學(xué)們難得的笑臉啊！這些快樂和純摯還真是讓人懷念啊！

白色的天空變成了天藍(lán)色。

這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田，而這些白色的云朵就像給我們壓力的功課，給我們氣力的吶喊，給我們斗志的老師的痛罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開心扉，所有的心事、所有的難題都會(huì)迎刃而解，只有解開了。才能看見那錦繡的天藍(lán)色！

黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景！

天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽昏沉沉的，就像老師們放工時(shí)勞累的樣子容貌；那刺目耀眼的毫光，就像老師放工時(shí)睜不開眼睛的樣子容貌；那滾燙的大地，就像帶病上班的老師，放工時(shí)全身發(fā)燒，快要病倒時(shí)的樣子容貌。

天上很快就泛起了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友：固然星星很小，沒有月亮那么美。但是一片天空中，有無數(shù)顆星星，它們一顆連著一顆，讓那一點(diǎn)點(diǎn)小毫光變成了一大片耀眼的“銀河”！而那月亮就像一直教育我們的校園，固然校園有良多，但教育我們的只有一個(gè)。它披發(fā)發(fā)著毫光，星星們都圍繞著它，固然它只有一個(gè)，但是那些小星星們，卻讓她一點(diǎn)都不孤單！

雨優(yōu)秀作文 篇10

上個(gè)禮拜六媽媽和爸爸要帶我去做冬至，我可開心了，由于我可以順便去外婆家和奶奶家玩了！

我大口大口的吃著，由于我還要去外婆家和奶奶家玩了！不一會(huì)兒我就吃完了，我迫不及待的上了車。

過了一會(huì)兒就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下來車，我大步流星的到了奶奶家的后大門大叫“奶奶”你在家嗎？可是沒有一個(gè)人回答我，說著我就和爸爸媽媽上山去做冬至了……。

我們來到了一塊墓碑跪在地上，我和媽媽地上燒紙和冥幣，我自言自語說老祖宗保佑我考大學(xué)呀！”下山的路上，媽媽忽然說道“那一片不是臘菜嗎？”爸爸聽到了迅雷不及掩耳姿勢(shì)沖了過去，我望遠(yuǎn)一看猶如油菜，近看猶如一個(gè)刺球，我想這能吃呀？我滿臉迷惑的問媽媽，媽媽說；“這就是我們尋常吃的腌菜！假如放點(diǎn)肉炒炒就更好吃了，我聽了心花怒放，那可是我最喜歡吃的，我也跑過去拔了起來，可是我拔不動(dòng)，我一拔就中斷了媽媽拔的都是完好無損的，后來媽媽說；“你把整棵菜放在手心，再像擰毛巾一樣擰，一整棵菜就拔起來了。”咦！我一試果然成功了。就這樣我們滿載而歸了。

今無邪是個(gè)有趣的一天！

雨優(yōu)秀作文 篇11

奶奶家旁邊有一棵銀杏樹，它的葉子黃黃的像一把把小扇子，樹干又細(xì)又直，非常錦繡也非常壯觀！

春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹也開始長(zhǎng)出碧綠碧綠的葉子。在微微的東風(fēng)中互相點(diǎn)頭微笑，似乎告訴我們春天來了。

夏天，銀杏樹的葉子變成暗綠了。樹上也開始結(jié)了許多小小的果子，許多小鳥都來到這顆銀杏樹上邊看著果子邊歡唱。

秋天。這是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)然，銀杏樹上的果子也成熟了。我和媽媽一起去摘那棵銀杏樹上的果子，我拿了一個(gè)果子聞了一下，大聲對(duì)媽媽說：“真臭，這是那好吃的白果嗎？這是臭果！”媽媽告訴我銀杏樹的果實(shí)發(fā)出的臭味是可以抗病毒的，聞了臭味就不生病了。銀杏樹真的全身都是寶呀！

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子偏偏起舞，真漂亮呀！

冬天，這是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，銀杏樹的葉子都飄落了，它是去告訴大地我們明年再見！

我喜歡銀杏樹。

雨優(yōu)秀作文 篇12

“嗞，嗞，嗞嗞嗞……”跟著陣陣動(dòng)聽的削平果聲，一條條果皮柔美的旋轉(zhuǎn)下來，形成了一個(gè)螺旋體，好漂亮！這不，我們班舉行火熱十足的削蘋果大賽呢！雖說每個(gè)人都吃過蘋果，但這削蘋果的場(chǎng)面，還真是“幾家歡喜幾家愁！”

嘿，有的同學(xué)削蘋果，堪稱“刀削面巨匠”狼狽不已，把一根根時(shí)粗時(shí)細(xì)的“面條”削下了；而有的同學(xué)，又堪稱為“純熟工”，完美順利，整個(gè)動(dòng)作配合得天然協(xié)調(diào)；還有的同學(xué)，堪稱“減肥巨匠”，為了追求速度，就把圓潤(rùn)的蘋果削成了奇形怪狀的物體；還有的，就……臺(tái)上有的同學(xué)面對(duì)著大家期待的眼神，只是委曲擠出一絲笑臉，有的同學(xué)卻截然相反，他們的頭發(fā)被窗外的風(fēng)一吹，微微揚(yáng)起，仿佛胸有成竹，只要等待老師發(fā)下號(hào)令的那一刻，我也摸著下巴，期待他們新奇有趣的削平果方式，他們一個(gè)個(gè)都擺好了架勢(shì)，看來，我們又可以大飽眼福了！

小吳削的技術(shù)，可謂無比高超！只見她一手托起蘋果，一手拿起小刀，捋臂將拳，仿佛一切都在她的掌控之中?！叭f事俱備，只欠春風(fēng)了！”“開始！”老師發(fā)號(hào)了施令，小吳歪起頭，小心翼翼地削起皮來，她努起小嘴，那水靈的大眼睛一眨不眨，完全專注于她的削平果之旅。她緊握小刀，銳利的刀鋒也緊貼著清脆的果皮，果皮也乖巧地順著吳同學(xué)手下的小刀?！昂賳?！她怎么那么厲害啊！”有的同學(xué)不禁贊不絕口?！笆前?！你看，彎曲的果皮的長(zhǎng)度都快打破吉尼斯了！”我也打著趣兒，驚嘆道。那架勢(shì)，那技術(shù)，配合的天衣無縫，儼然像個(gè)能干的家庭主婦呀，還有誰看了不嘖嘖驚嘆呢！手勻速的旋轉(zhuǎn)著，果皮隨即蜿蜒旋轉(zhuǎn)下來，像盤旋的彩帶似的，輕巧修長(zhǎng)，富有彈性。她仍從收留的削著果皮，眼看馬上掃尾，她的嘴角漾出了甜蜜的笑臉。“咔嚓！”她的手慢慢往下傾，果皮娃娃完美落地，她為這次削蘋果畫上了完美的句號(hào)。手中的蘋果也完成了“華麗換裝秀”，她脫下光滑的外衣，穿上了一件嫩黃的新裝，托在手里，鮮紅薄脆的果皮，白里透黃的果肉，托在手里，讓人垂涎欲滴。“哇塞！好一場(chǎng)大飽眼福的視覺盛宴！”我張開了驚訝的大嘴，不禁感嘆道，目光里盛滿了對(duì)她的崇拜與敬佩，一向文靜的她，今天大顯身手！

可又轉(zhuǎn)念一想，捫心自問：“我能跟她比嗎？”作為同齡人，我那技術(shù)，也只能更一旁的子鈞一比高低，可子鈞同學(xué)削起蘋果來，完全就是“蘋果變形巨匠”嘍！

害羞的子鈞可是典型的趕鴨子上架，他手持尖刀，卻完全不知所措。他的手緊握刀柄，“啪！”的一聲，像做刀削面似的，第一刀便大馬金刀地“砍下”?？蓱z又可愛的蘋果娃，真為你碰到這個(gè)主人而叫屈啊！子鈞一刀剛“砍”完，腦海里又沒了頭緒，自己也撇了撇嘴，尷尬的笑了笑，又“啪”地“劈”了下去，接下來，又是一片殘酷無情的刀光劍影，“唰唰”“嚓嚓”“嗞嗞”……此時(shí)的削平果聲已不是剛才的優(yōu)美，而演變成了無比殘酷，他張大O型嘴，看了看自己磨了半天的成果，用手指輕輕念珠，嫌棄的拎起一看，他的表情略顯悲傷，嗯……這哪是所謂的蘋果皮，都足夠有半厘米厚，名副實(shí)在的蘋果片啊！“算了，仍是拋卻吧，本來就沒天賦，唉！”他搖搖頭，感嘆道。子鈞又不以為意地削了下一塊蘋果片，皺著眉頭，抿起了嘴唇，微微有了點(diǎn)汗顏。臉型拉成了一個(gè)“囧”字。經(jīng)由了半晌功夫，一個(gè)新型的“葉子鈞”式蘋果誕生了，上面的星星點(diǎn)點(diǎn)、坑坑洼洼，有殘留在上面紅黃相間的“祛斑”，還有那圓不圓，方不方、罕見的多棱形，被受盡蹂躪折磨的小apple如今已經(jīng)千瘡百孔了！我輕拾起這將要被視為垃圾的蘋果皮，輕輕地?fù)崦?，也無奈的搖搖頭……

甘甜的果香味兒溢滿了整個(gè)教室。在成長(zhǎng)的路上，我們削過寥寥幾回蘋果，又嘗過多少個(gè)蘋果，咬一口自己的蘋果，再啃一口長(zhǎng)輩們的蘋果，好像有些澀澀的，也許，成長(zhǎng)蛻變，就是這種滋味吧！

雨小學(xué)作文十二篇

作文有助于擴(kuò)展學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，寫作能夠讓我們更加深入地體驗(yàn)和品味生活中的美好。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾，作文怎么樣寫的好？我們?yōu)槟貏e為您精選的“雨小學(xué)作文”一定能夠帶給您驚喜，衷心感謝您的支持希望這篇文章能夠引發(fā)您的共鳴！

雨小學(xué)作文 篇1

達(dá)芬奇傾盡全力做了《蒙娜麗莎》一畫，不愧是大藝術(shù)家，竟然將一個(gè)女人畫得擁有這么多年的欽慕者，因?yàn)樗囊粋€(gè)微笑。今天她的欽慕者把她的笑放在放大鏡下、激光下……分析、研究，數(shù)字化的結(jié)果還是解釋不了她的迷人的笑容是怎么回事，不同程度的開心、憂慮、痛苦，讓這樣一個(gè)人成了“大眾情人”。其實(shí)復(fù)原的北京人頭蓋骨上，深凹的雙眼下一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)起的弧度未必就比不上萬眾矚目的“蒙娜麗莎的微笑”，沒有那么多的顧慮和雜質(zhì)，那么單純、安靜，有人偏說那不算是微笑，可是最精密的計(jì)算也算不出哪一天人類的祖先長(zhǎng)全了靈魂，長(zhǎng)出了簡(jiǎn)單的心而發(fā)笑呢。

當(dāng)他們鼓起勇氣從樹上下來，直起身子邁出第一步時(shí)，應(yīng)該臉露驚奇；當(dāng)另一只腳踏上大地，他們完成了從猿人到人的進(jìn)化，他們笑了，特別簡(jiǎn)單。那角度揚(yáng)得剛剛好，配著千百萬年前的第一縷照耀在人類大地上的陽光，開始了人的生活。那時(shí)的生活特別簡(jiǎn)單，甚至都不會(huì)“日出而作，日落而息”打獵然后一起吃食物，這就讓他們滿足了，就這么簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)了笑。

遺傳真是神奇，可以復(fù)制樣貌、血型，也讓祖先把他們的笑傳給了下一代，并無限擴(kuò)展笑的定義：開心時(shí)候可以笑，傷心時(shí)候可以笑，人類越來越成熟，頭腦越來越發(fā)達(dá)，他們開始明白什么叫“喜怒哀樂”“禮義廉恥”，每天不再只是打獵，不再只為了生存奔波，而開始追逐生活?？稍絹碓絹矶嗟墓?jié)目出現(xiàn)在身邊，人們開始手足無措，于是又學(xué)會(huì)了“孰輕孰重”，拋開一切只知前方的目標(biāo)，笑的遺傳因子竟越來越弱，人類開始不會(huì)笑了！

原來是這樣！人類不再會(huì)笑，所以迷戀蒙娜麗莎的陌生的表情，她美卻于人類不可及。于是人類要?jiǎng)佑靡磺惺侄稳W(xué)會(huì)。學(xué)笑，祖先們聞所未聞！人們不會(huì)笑，于是又催生了小品和相聲來相助人們抽動(dòng)一下僵硬的嘴角，所有的晚會(huì)、節(jié)目，演員們奮力表演，只為博君一笑?？蛇@就像麻醉劑，藥力一過，人們又是同一個(gè)表情。又千方百計(jì)地學(xué)笑，真辛苦！

人類心中裝了數(shù)不清的事物卻裝不下一個(gè)笑。清晨，太陽依然照在大地上，像希望，人們又可以迎著太陽重新出發(fā)；小鳥嘰嘰喳喳地叫，說明人類還能聽到出了車?guó)Q之外的聲音；干凈的街道、綠化帶上的露水，應(yīng)試美好的一天，但行人大都面色沉重，低頭快走，眼睛追著行駛的汽車，塞著耳機(jī)聽著股市分析、隔絕了鳥鳴和自己的心聲，哪能笑！

無厘頭！自己都不會(huì)笑了還鼓足勁去研究別人的笑，當(dāng)又一項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”出來的時(shí)候，你，會(huì)笑嗎？

今天，別想太多行嗎？現(xiàn)在，給我一個(gè)微笑好嗎？

雨小學(xué)作文 篇2

風(fēng)兒帶來夜的馨香，

月兒在天空凝望，

故事從媽媽口中流淌，

我緊緊依偎在她的身旁，

像小河潺潺流水綿長(zhǎng)，

像天空云彩輕柔蕩漾，

它悄悄地流進(jìn)我的血液，

生長(zhǎng)出崇高、善良……

啊，那故事誘人的力量，

激發(fā)我健康地成長(zhǎng)，

媽媽的心也在故事中，

我聽見撲撲跳動(dòng)的聲響。

小小男子漢

如果有一道閘門多好，

關(guān)上它，淚就不會(huì)輕灑；

媽媽總是說我愛哭，

我的淚就是不聽話……

跌倒，這點(diǎn)痛算什么，

失敗，又有什么可怕！

可是它一次次溢出眼眶，

從晴朗的臉上悄悄落下，

媽媽，我真的不想哭，

我的淚就是不聽話，

誰不想做小小的男子漢，

改掉怯懦有什么好辦法？

雨小學(xué)作文 篇3

今天晚上爺爺要燒我最喜歡的一道菜——洋蔥炒牛肉。我知道這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高。我跟爺爺說晚上燒這道菜的時(shí)候叫下我，我要好好看看這道菜是怎么做出來的。

盼望著，盼望著，終于到了傍晚燒菜的時(shí)間。突然，耳邊傳來爺爺?shù)暮艉奥暋伴_始炒牛肉了……”我立馬從沙發(fā)上下來，腳像裝了風(fēng)火輪似的跑向廚房。

走進(jìn)廚房，我就看到灶臺(tái)上已經(jīng)放著切好的牛肉和洋蔥，還有一些調(diào)料。我發(fā)現(xiàn)爺爺開始把油倒進(jìn)鍋里，在熱火的攻擊下，發(fā)出了“滋，滋，滋”響聲，沒一會(huì)兒，爺爺就開始把洋蔥倒入熱鍋中，“嘩”的一聲，鍋里油花四濺，慢慢的洋蔥的香味撲鼻而來，我的口水也慢慢在堆積。突然又“吧”的一聲，牛肉也被倒進(jìn)了鍋里，這下鍋里熱鬧起來了，牛肉和洋蔥開始互相打鬧，你推我擠，最后又互相擁抱。不一會(huì)兒整個(gè)廚房就彌漫著濃郁的肉香了。爺爺熟練地把他們裝上盤子，洋蔥炒牛肉新鮮出爐了。而在一旁的我已經(jīng)兩眼發(fā)亮，口水直流了。

爺爺看到我這樣子，說要不要先償一塊，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子，立馬塞到嘴里。“哇，哇，太燙了”我不停的跺腳，還不停的吹口氣，這個(gè)牛肉太燙了，都快要把我這嘴皮給燙焦了，爺爺在邊上哈哈大笑，說“心急吃不了熱豆腐”。

最后我終于如愿以償了，慢慢品嘗，真是超級(jí)好吃啊。我想：以后我一定要親手做一做這道菜。

雨小學(xué)作文 篇4

題目:有趣的、精彩的……

開篇：

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，燦爛的陽光灑滿了美麗的校園?！凹佑?，加油！”這震耳欲聾的加油聲響徹云霄，原來是北門小學(xué)一年一度的冬季跳繩比賽開始了。

操場(chǎng)上人山人海，大家把比賽場(chǎng)地圍得水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的沉著冷靜，有的成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。伴隨著慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，比賽正在緊張有序地進(jìn)行著。

過程：

1、運(yùn)用環(huán)境進(jìn)行氣氛渲染（適當(dāng)?shù)穆?lián)想）

2、人物的動(dòng)作、神態(tài)、心里一定要詳細(xì)。（適當(dāng)?shù)穆?lián)想）詳細(xì)寫觀眾的表現(xiàn)。

輪到我們班參賽了，大家沉著地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。裁判長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們都飛快地跳起來。我張開雙臂，手不停地?fù)]舞，好像有使不完的勁。腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)地發(fā)出悅耳的響聲。剛開始我還精力旺盛，跳得很快，漸漸地，感到體力不支了，腳像灌滿了鉛一樣重，很難抬起來?？粗渌瑢W(xué)努力地跳著，我暗暗給自己加油：堅(jiān)持就是勝利，你一定能行的。于是我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。

“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的跳繩比賽結(jié)束了。盡管最后只跳了137下，但我仍然很高興。

大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。過了幾分鐘，體育老師舉起手來，大聲宣布：“預(yù)備——開始！”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽?！?、2、3......30、31、32......”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。

這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來，每跳過一次，我的心就放下來一次。沒過一會(huì)兒，體育老師說：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油??！”我一聽，頓時(shí)緊張起來：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀？

跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評(píng)語。突然，體育老師大聲說“時(shí)間到！”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂。

這次跳繩比賽，讓我明白了一個(gè)道理：結(jié)果并不重要，過程才是最美麗的。你努力了，奮斗了，你就勝利了。做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。

大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。比賽馬上開始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當(dāng)繩子掄起來時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中?？?，他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來。他們顧不得這些，繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著，在藍(lán)天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫。

雨小學(xué)作文 篇5

早上醒來，我習(xí)慣性地翻了翻日歷，今天是星期六，也就是說我還得去上劍橋英語課。真沒勁!

我到了學(xué)校，走上樓梯，一個(gè)念頭突然在我腦海里打轉(zhuǎn)—逃學(xué)。在我心中，逃學(xué)的都是一些壞孩子 ，雖然劍橋英語班里己有同學(xué)逃學(xué)了，但對(duì)老師的話一向“唯命是從”的我要是逃學(xué)的話，豈不是也成 了“壞孩子”?算了，還是上課去吧!

可這劍橋英語課是我的“天敵學(xué)科”，每一堂課都幾乎比讓我死還難過。顧不了那么多了，回家去!

我來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，跑下樓梯，偷偷溜出校門。一路上，我真怕遇上劍橋英語班的同學(xué)。走著走 著，我覺得好像有幾十雙眼睛在盯著我，是不是他們都知道我逃學(xué)了?我緊張得要命。這時(shí)，我心里有兩 個(gè)聲音在爭(zhēng)執(zhí):

“龔曉凌，快回學(xué)校去上課吧，后悔還來得及呀!”

“龔曉凌，既然己經(jīng)跨出了第一步，就絕不能‘吃回頭草’!不想去上那枯燥乏味的課，就回家去吧 !”......

到底聽誰的?我心中更矛盾了。不知不覺，我己經(jīng)走到家門口了。既然己經(jīng)到家了，就回家吧!

老爸聽我說今天不上課，就讓我讀20分鐘英語。我無奈地翻開劍橋英語課本，翻到上次教的課文， 看到課文的標(biāo)題下我自己寫著的“下次上課暫?！睅讉€(gè)醒目的大字?！跋麓巍保跋麓巍辈痪褪墙裉靻? 原來今天根本就不用去上課!

雨小學(xué)作文 篇6

開學(xué)了，兩個(gè)月的快樂暑假生活又悄悄的溜走，我又回到了美麗而又溫馨的校園，回到了往日和平相處的圣地，開始了我的新的學(xué)習(xí)生活……

我來到教室門口，里面都是我往日朝夕相處的同學(xué)，他們圍成一團(tuán)，談?wù)撝罴俚娜ぢ?，臉上充滿了興奮，我跨進(jìn)教師門，熱情地和她們打招呼，他們也停下來，送給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我的緊張也平穩(wěn)了許多。

老師來了，沒想到竟然還是吳老師！我們竟然還能在“同一海線上作戰(zhàn)”，我們激動(dòng)不已。老師看起來比以前漂亮了許多【愛愛：真會(huì)拍馬屁！】聲音也很甜。

雖然我們剛開學(xué)還有點(diǎn)不習(xí)慣，不過我想，我們也許會(huì)慢慢適應(yīng)的！

我學(xué)習(xí)！我讀書！我成長(zhǎng)！希望我的生活，也能因此而靚麗！

跨進(jìn)校門的這一天，我已愛上了這里，我的靈魂，已深深地埋在了這里，我愛他的美；我愛他的富饒！我愛他的骨氣！

明天的這里，將是美好的……

雨小學(xué)作文 篇7

見到這個(gè)題目，你肯定會(huì)說：“皮皮就皮皮唄，咋還加引號(hào)呢？”嘻嘻，看下面就會(huì)知道滴。

皮皮是我大娘家新添的一個(gè)家庭成員，它是一只貴賓狗。大娘有時(shí)叫他皮皮，有時(shí)叫他“二女兒”。他有一身棕色的、卷卷的毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，只要它犯了錯(cuò)，就會(huì)蹲在墻角，用那雙眼睛瞪著你，你肯定會(huì)原諒它，因?yàn)樗阈α恕?/p>

有一次，大娘說：“琪琪，今天我有事，你在我家呆著，看著皮皮?；貋斫o你買好吃的，狗食和飯放在桌子上了?！钡搅酥形纾医o皮皮喂飽后，開始吃飯，可不想，皮皮因?yàn)橐曰鹜饶c，把菜弄了一地，我把它抱到墻角，開始訓(xùn)話。

如果大娘帶她出來，那它會(huì)時(shí)不時(shí)的抱起我大娘的腿啃上幾口。大娘收衣服時(shí)，還發(fā)現(xiàn)衣服上有幾個(gè)洞洞呢。一次洗澡時(shí)，皮皮還咬了我一口，不過沒破，嘻嘻。

那天，大娘說如果去齊河，就把皮皮送給我，還要去兩年，我很高興，可媽媽說如果皮皮來，就讓我和它去地下室住。

兩年？730天。地下室，天啊，饒了我吧??！

雨小學(xué)作文 篇8

中國(guó)人最盛大的節(jié)日—春節(jié)，要到來了。家家戶戶都忙著貼上紅紅的春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠，忙忙碌碌的。

我們吃過年夜飯，我和妹妹拿起買來的鞭炮去外面玩，我不禁感嘆道：“哇塞！煙花好美?。】吹奈艺媸茄刍潄y哪！”天上的煙花，有各種各樣的，有像脫韁的野馬在飛奔，有的像小鳥在天空中翱翔，還有的像妖嬈萬千的花朵。一顆顆五顏六色的火花飛向天空，簡(jiǎn)直像天女散花一樣，忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界。

到了八點(diǎn)整，驚心動(dòng)魄的春晚即將到來，春晚的節(jié)目中，有流行的歌曲令我心曠神怡，那搞笑的小品使我笑的前仰后翻，還有那劉謙的魔術(shù)真是讓我大開眼界。

不知不覺地到零點(diǎn)了，鐘聲已經(jīng)敲響了，外面又沸騰起來了，鞭炮聲和汽車的鳴叫聲連成一片，新的一年終于到來，這讓我想起了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

雨小學(xué)作文 篇9

這一次，我們班上開展了一次非常有趣的“辯論賽”——今下午的第二節(jié)課。這一次辯論賽的主題是：講誠(chéng)信與善意的謊言。別提有多有趣，有多好笑了！

讓我先來給你詳細(xì)講解一下。正方是支持講誠(chéng)信的，而反方是支持是需要善意的謊言的。就這樣，正方要去收集講誠(chéng)信的資料，反方要去收集善意的謊言的資料。

“叮鈴鈴。叮鈴鈴?！钡诙?jié)課的上課鈴響了。我心里激動(dòng)極了，因?yàn)槲ㄒ灰淮蔚摹稗q論賽”馬上要開始了！

“好，我宣布——‘辯論賽’現(xiàn)在正式開始！”小主持人我說。說完，教師里傳來一陣掌聲。

“現(xiàn)在，請(qǐng)正方一辯樊苗苗進(jìn)行講誠(chéng)信的觀點(diǎn)?！蔽艺f道?！吧埔獾闹e言本身就是謊言，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。說謊就是欺騙，欺騙是不道德的，不?！狈缑缬辛Φ鼗卮??！昂?，她說得有聲有色地給我們講述了講誠(chéng)信的與講善意謊言的差別等等?，F(xiàn)在有請(qǐng)反方一辯楊帆給我們陳述觀點(diǎn)。”

“大家好！我覺得善意的謊言雖然是謊言，但是，它前面加了‘善意’兩字。所以，我覺得謊言分為兩種：一種是善意的，一種是惡意的。由此，我們不能排斥它。我覺得生活當(dāng)中不能沒有善意的謊言?！睏罘蚪蛴形兜卣f到。

就這樣，正方四辯和反方四辯都討論完了。其中，我覺得胡川雅說得最好！

當(dāng)他一上場(chǎng)——高傲地抬著頭，比劃著手指頭，一看就知道他是一個(gè)心高氣傲的人?！拔矣X得。”過了好一會(huì)兒，他終于說完了，這時(shí)，我們?nèi)?，包括周老師都被他的語言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”原來是下課鈴響了。唉！這次辯論賽就這樣結(jié)束了。不過，我們這次的“辯論賽”讓我看得口服心服，已讓我心滿意足了。

雨小學(xué)作文 篇10

小學(xué)同學(xué)問說什么時(shí)候開學(xué)，我說我不知道，我要問一下。上次問了一下好友，好友也說不知道，因?yàn)楫?dāng)初學(xué)校沒有通知，只是把要回校的日子再微信里面發(fā)了一下，我看了又忘了，消息又被我刪了。

我連續(xù)發(fā)給了三個(gè)同學(xué)，兩個(gè)女的，一個(gè)男的。也算是一次小測(cè)試吧。對(duì)自己人緣的小測(cè)試。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為應(yīng)該三個(gè)都不會(huì)第一時(shí)間回我，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間大家都在吃飯。

但是，男的是我最后一個(gè)發(fā)的，也是秒回的那個(gè)。他說讓他去看一下。我說讓他去看。結(jié)果他給我說，紅色小單上沒有寫。廢話，要是紅色小單上有寫，我還要問嗎？紅色小單上面只有我們的寒假作業(yè)和寒假要注意的事項(xiàng)。我跟他說上次我在微信上看到了，但是消息被我刪了。他說他查一下，沒幾秒，他就回說：2月7號(hào)。說完就說他要去吃飯了哈。拜拜。

2月7號(hào)。我可以發(fā)個(gè)表情表達(dá)我的心情嗎？小心臟受不了~知道會(huì)很快。但是知道了我的寒假就在倒數(shù)中。偶買噶。

我還能說些什么呢？我還沒有把中考必背英語單詞背完呢。我還沒有把思品背了呢。我還沒有把下學(xué)期的歷史背熟呢。我的語文課外古詩(shī)文還不會(huì)默寫呢。偶買噶，我的數(shù)學(xué)說好的要逆襲，我還沒開始呢。。

其實(shí)早就料到我自己會(huì)是這種感慨，肯定是到寒假余額不足的時(shí)候才開始緊張起來。但是沒關(guān)系，至少還緊張地起來。

一開始我總是把時(shí)間浪費(fèi)在看守護(hù)麗人上，這幾天沒看了。其實(shí)完全不后悔自己花了那么多的時(shí)間在這部電視劇上，要不是這部電視劇，我的生活會(huì)無聊透的。我的情商會(huì)下降為零的，我也會(huì)沒了沒花時(shí)間好好學(xué)習(xí)的罪惡感，那樣我就不會(huì)奮起直追le

總之，就像之前班上的同學(xué)說的一樣：既來之，則安之~

雨小學(xué)作文 篇11

一個(gè)陽光燦爛的日子，小兔要到河對(duì)岸的小花貓家去作客。走著走著，一條河擋住了它的去路。它問太陽公公：“你能送我到河對(duì)岸嗎？”太陽公公聽了哈哈大笑說：“你一坐上來會(huì)被燙死的！”

這時(shí)，烏龜慢慢地游過來說：“我送你去對(duì)岸吧！”小兔很感謝感動(dòng)，連聲說：“謝謝你，烏龜?shù)艿??！碧柟Σ[瞇地說：“這只劃子真漂亮?！?/p>

小兔子上了烏龜?shù)谋常龔堥_手臂，快樂地唱著歌！烏龜急忙說：“你要坐穩(wěn)啦！河中心浪可大啦！”小兔連忙抓緊烏龜?shù)谋场?/p>

烏龜游了兩個(gè)小時(shí)，終于到了對(duì)岸。小兔一下子高興起來說：“謝謝你，小烏龜?！睘觚斦f：“祝你玩得開心！”說完“撲通”一聲又游到河里去玩了。

雨小學(xué)作文 篇12

　今天，我們班集體到山村挖山芋去。

到了鄉(xiāng)村田野，我們拿起土刀，向山芋地飛奔過去。

我一邊用土刀挖，一邊用手在土里摸索著，但失望的是一個(gè)山芋也沒顯現(xiàn)在我的眼前。再看看旁邊的張鑒挖的山芋都成一座小山了。我想：我怎么就挖不到山芋呢？于是我跑去問張鑒：“你都挖了那么多了，我怎么就挖不到呢？”張鑒看著我，笑了笑說：“你要找到藤，再找到藤的根部，就能挖到又大又紅的山芋了。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我拿起土刀，找到了一根藤，使勁一挖，一個(gè)又大又紅的山芋顯現(xiàn)在我的眼前。我高興極了，連忙把山芋拿到水池邊洗干凈，然后放進(jìn)火中烤。過了一會(huì)兒，香噴噴的山芋出爐，我咬了一口，又香又甜，這時(shí)我比吃了任何東西都高興。

下次，我還要來這里挖山芋！

描寫秋雨作文十二篇

作文是培養(yǎng)中文創(chuàng)造力的有效手段，寫作可以提升語文能力和寫作技巧。如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？經(jīng)過閱讀本頁(yè)你會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識(shí)。

描寫秋雨作文(篇1)

“快看窗外那邊！”語文課上，后桌同學(xué)的聲音使靠窗的我情不自禁地朝窗外望去。

窗外的景色不由得讓我感嘆，遠(yuǎn)處的山在霧中躲起了迷藏，白茫茫一片，宛如踏入了仙境。上課前的艷陽高照也一下子變了：天空昏沉沉的，光線越來越暗，秋風(fēng)拍打著窗外的大樹……班上同學(xué)的目光也隨即吸引到窗外?！斑@天好黑啊”“一定是要下大雨了！”……同學(xué)們輕輕地你一言我一語，似乎對(duì)窗外雨前的迷霧充滿著太多的好奇。

一會(huì)兒，突然“轟隆隆”一聲巨響，遠(yuǎn)方的空中一道紫色的閃電打破了空中往日的寧?kù)o。窗外下起了小雨，隨之不久，雨水傾盆而下?！皣W——嘩——”陰沉的天空奏響了它獨(dú)有的交響樂。窗外的高大松柏、水杉等被狂風(fēng)用力地拍打著腰背。雨水好似激情地跳起了秋之舞，閃電也毫不示弱，為雨水的交響樂打著獨(dú)特的節(jié)拍。此時(shí)，遠(yuǎn)方的景色藏在了迷霧之中，白茫茫的績(jī)溪山城又有了別有一番的韻味。

我迫不及待地打開了窗子?？耧L(fēng)兼著傾斜的大雨溜進(jìn)了我們的教室，一趕教室的悶熱?？看芭_(tái)邊的同學(xué)都相繼將窗子打開，“呼呼”的秋風(fēng)掠過我們書桌上的書本，拂過我們的臉頰，我們不由得喜悅起來。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了“好奇寶寶”，情不自禁站起來向外眺望，語文老師笑著看著我們，對(duì)我們說大家不妨看看窗外的場(chǎng)景吧。大家一聽都雀躍不已，放松地朝向窗外，一下子教室反而變得安靜起來。我想，我們一定是被這美輪美奐的雨中之城所震撼了?！稗Z隆隆”一道閃電劃過天邊，教室的燈突然熄滅了，我們這幫淘氣鬼以為可以停課就歡呼鼓掌，可不過一會(huì)兒，燈又恢復(fù)了，我們既無奈又失落、是啊，生活總是有那么多奇遇的經(jīng)歷使我們的心思捉摸不透。

漸漸地，雨小了下去。一節(jié)課沒結(jié)束，雨便停止了它的奏樂。微風(fēng)拂過，雨后清新之感沁人心脾。空氣中充滿著秋雨與希望的味道，窗外的山也慢慢探出了它們的腦袋，被雨水洗滌得更加秀美。抬頭仰望天空，不再那般昏沉，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云在變換著魔法，“空山新雨后，天氣晚來秋”，原先空氣中的燥熱也被拂去。我們又重新投入課堂用心學(xué)習(xí)的狀態(tài)……

描寫秋雨作文(篇2)

“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。”秋雨不如春雨般嬌媚，也不如夏雨的盛大，更不如時(shí)而變成雪的冬雨，而它卻多了幾分質(zhì)樸，幾分凄婉和蒼涼。

秋，本該是秋收的季節(jié)，農(nóng)村里、田野上，農(nóng)夫在涼爽的秋風(fēng)中，忙碌地收獲自己一年來的勞動(dòng)成果?！班粥粥辈恢悄膬簜鱽淼穆曧?，人們下意識(shí)地抬起頭，下雨了！太陽不知何時(shí)被陰翳遮住，只剩下一條細(xì)縫。雨，淅淅瀝瀝，猶如哼著一首婉轉(zhuǎn)的曲子，照常出來散步，而它卻不知道這一出來，對(duì)農(nóng)夫?qū)?huì)帶來什么。

“這該死的秋雨，早不出來，晚不出來。”“是的，這秋雨實(shí)在討厭，什么時(shí)候下不好？”……周圍的農(nóng)夫們七嘴八舌地嚷著，不時(shí)還朝天空露出鄙夷的目光。秋雨無語，它不解，為什么這次出來，會(huì)遭受這樣的待遇，仔細(xì)回想，它也沒干什么呀！隨即，雨傾注而下，它哭了，哭得凄慘而蒼涼，不時(shí)露出些許哀怨和彷徨。農(nóng)夫們無奈地回家了。

在城里，人們卻樂于欣賞秋雨之美。雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地打在窗玻璃上，朝外的一面很快聚集了無數(shù)大大小小的“鋼珠“，這些”鋼珠“好像是被誰刻意從半空中扔下來似的，在玻璃上只停留了些許工夫，便順著往下滴到湖面上，泛起陣陣漣漪。秋雨，“滴嗒滴嗒“聲似柔美清新的旋律，溫情的音樂語言將路上撐傘的行人、家中臥聽雨聲的人引入遐想的意境，它猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋日。

我喜愛秋雨的質(zhì)樸，喜愛漫步于秋雨中，喜愛聆聽秋雨聲，它如“高山流水”涌入我心。我愛秋雨！

描寫秋雨作文(篇3)

窗外下著綿綿細(xì)雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細(xì)賞。在一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，我總愛這樣去享受這份天賜的寧?kù)o。

雨一直下著，很細(xì)很細(xì)，像蠶絲在微風(fēng)中飄絮，繚繞著周圍的一切，這意境猶如小說中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場(chǎng)細(xì)雨，也擺弄著各種姿勢(shì)，展現(xiàn)出了從未有過的裊娜，而路旁的魁梧大樹則充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的霧氣，一同建造嬌花們競(jìng)爭(zhēng)的表演舞臺(tái)。忽然間，我于舞臺(tái)中，跟這班可愛的小精靈一同歡樂。

雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細(xì)膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開來，盡情地享受著天水的洗禮。

雨一直下著。它是天然的作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線譜上躍動(dòng)的音符，勾起了夢(mèng)娜麗莎甜甜的微笑；它飄過嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽這絮絮叮嚀……

雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺沒有太多的熱情，不過，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時(shí)間從我身邊溜過。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤中走過一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……

描寫秋雨作文(篇4)

秋雨來了，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝不停地敲打著窗欞。習(xí)慣早起的我是再也睡不著了，起來吧，出去走走，雨天散步也是很不錯(cuò)的啊。

路上行人很少，老者居多，像我這樣的“年輕人”可是稀少的啊。一路上碰到熱心的大媽，總說：“回吧，孩子，雨一會(huì)就下大了?！蔽液呛堑男χ?，心里想，下吧，下的越大越好，可以好好感受感受秋雨，尤其是20xx的第一場(chǎng)秋雨。

雨果然越來越密集了，路上幾乎沒了行人，正合我意。蒼茫的天宇下，只我一人，撐一傘，在孑孑獨(dú)行，行走在無邊的雨幕中，仿佛整個(gè)世界都是我的了，這種感覺真的很舒暢啊!偶爾也有幾輛車駛過，司機(jī)們也是用異樣的眼光看著我，心里想，這女人瘋了吧，其實(shí)只有我知道，要瘋的是這個(gè)世界，不是我！好好品雨吧，我?guī)狭硕?，一曲?yōu)美的薩克斯穿透了雨幕，也穿透了我的靈魂。此時(shí)，我感到了秋雨的厚重！我對(duì)雨是這樣感悟的，春雨，輕盈歡快。夏雨，熱情奔放，而只有秋雨是沉重的，也是厚重的，像暮年的老人，更像一位懷揣心思的中年男子。

雨滴擊打著丁香的葉子，發(fā)出憂郁的吧嗒聲，擊打在槐樹上，槐花落寞的灑了一地。雖說秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，但也是萬物凋零的開始，想到這兒，幾許惆悵，又上了心頭。

我在設(shè)想啊，在這個(gè)秋雨綿綿的日子了，溫一壺酒，聽一首憂傷低沉的曲子，再讀幾首李清照的詞，讓憂郁濃濃地包圍你，任靈魂在角落里哭泣，天晴后，是何等的輕松啊!

描寫秋雨作文(篇5)

天還未亮。打開窗，迎面撲來泥土的芳香。秋雨淅瀝，沒有了春天的纏綿，沒有了夏日的煩悶。就這樣，渲染了整個(gè)秋天。

街道上的路燈顯得異常凄冷，黑暗中傳來貓狗的叫聲。剩下的，就是無邊無際的黑暗和這淅瀝的雨。秋雨無聲的灑在了城市的每個(gè)角落，優(yōu)哉游哉，不緊不慢。就連清晨婦女的謾罵，小孩的啼哭，泥濘的鞋子以及每一樣?xùn)|西散發(fā)出的濕漉漉的氣味都沒有改變它她有的節(jié)奏和性格。她就這樣，光臨這所城市的每一個(gè)地方，沖刷每一寸土地，把人們一年來積攢的所有的煩惱與迷茫，所有的不安與無助，統(tǒng)統(tǒng)帶走。

秋雨淅瀝，不像春雨那樣飄逸，不如夏雨那樣傾盆。就這樣，點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。

早上上班上學(xué)的時(shí)間，路上擠滿了人與車。地上到處是水，匯在一起，形成細(xì)細(xì)地水流沖刷著大地。人們擁擠，吵鬧，爭(zhēng)執(zhí)，都想盡快到達(dá)目的地?？諝饫飶浡鵁熚?，皮革味以及來自遠(yuǎn)方的陌生的氣息。還有的就是秋雨的味道。靜靜地走在雨地里，不要擔(dān)心別打濕，不要說話，就這樣，靜靜地，心中所有的煩惱，世間所有的喧囂，都會(huì)重新認(rèn)識(shí)。

秋雨淅瀝，會(huì)不會(huì)也像詩(shī)人一樣觸景傷懷，想到心中的不滿？是不是也會(huì)想到那久違的發(fā)自內(nèi)心的笑？世界走得太快，我們也走得太快，每個(gè)人都像是這世界的過客，匆匆的路過。仿佛沒有我們的世界也一樣美好，但比起沒有我們的世界，這個(gè)被我們歡笑所渲染的世界，這個(gè)被我們淚水所浸潤(rùn)過的世界，這個(gè)有我們悲歡笑淚的世界，是不是更美好，更富有生機(jī)呢？可我們總是來去匆匆，忘了個(gè)世界留下些什么，也忘了在累的時(shí)候停下來歇歇。

我們只會(huì)在雨中不停的奔跑，害怕被雨打濕；我們只會(huì)一直趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。不如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似洋洋灑灑，卻渲染了整個(gè)秋天；如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似微不足道，卻點(diǎn)綴了整個(gè)秋天。秋雨淅瀝，就這樣，擁有了整個(gè)秋天。

描寫秋雨作文(篇6)

我覺得自己最近總在做節(jié)目，我覺得自己很多次地在鏡頭前面努力地睜大眼睛。我原本以為會(huì)出現(xiàn)一打開電視，所有電視臺(tái)全部在播放我臉部特寫的盛況――結(jié)果沒有，我從來沒有在電視上看到過自己，好不容易有一個(gè)節(jié)目要播了，我全部的親戚朋友都守在電視機(jī)前面等待著看，卻只看到了別人，其凄慘之狀完全是我原先想象的盛況的反面。能夠使我開心的是，我因?yàn)樽鲞@幾次節(jié)目，認(rèn)識(shí)了許多以前沒認(rèn)識(shí)過的人，或者說是見識(shí)了許多以前只聽過名字的人。

我見到了春樹，我第一次見到她是參加某個(gè)評(píng)選活動(dòng)，我完全不敢和她說話。她看著活動(dòng)的宣傳稿，她的簡(jiǎn)介上寫著“少女作家”，笑著說：“為什么我的簡(jiǎn)介上寫的是少女作家呀？哦，蔣方舟也是少女作家?！蔽以谌穗H交往方面一切的薄弱都凸現(xiàn)出來。我試圖說話，但是又不知道說什么，然后就只有深深地嘆了一口氣，感覺好像對(duì)我們倆共同擁有的稱號(hào)深表遺憾。

我第二次見到她的時(shí)候，同一個(gè)飯桌上還有兩個(gè)少年兒童問題專家，我什么也不敢說，生怕被兒童專家抓到了值得研究的把柄，所以也沒有和春樹說話。

我再一次見到春樹是在不久之后，那回有一大群八十年代出生寫東西的人聚集在一起。二十來個(gè)年輕人擠在一個(gè)屋里，六張床坐了幾溜人。我們也沒談什么理想，沒談什么未來，就是談現(xiàn)在，基本上是以嘲笑美女作家，還有那些比我們紅的少年作家為核心話題。春樹是我們當(dāng)中最紅的一個(gè)，但她是講述奇聞丑事最多的人，經(jīng)常是春樹講一個(gè)事情，我們一起大聲談笑，然后服務(wù)員姐姐就過來敲我們的門，讓我們小點(diǎn)聲，不要吵著隔壁人休息。

那次見面對(duì)我印象最深的是，春樹在后來的時(shí)間里一直在看書。她看到我拿著的一本書，覺得還蠻好看的，就一直看它，那本書一部分是關(guān)于現(xiàn)實(shí)主義代表人物加繆的。后來，在春樹的一次采訪中，她提到了加繆，我有點(diǎn)兒覺得那是我的功勞。

我還見到了余秋雨。我要和余秋雨一起參加節(jié)目，做節(jié)目之前，在化妝室里，我懷著殷切的心情熱切地企盼著余秋雨的到來。后來，化妝間里進(jìn)來一個(gè)不是很高的中年人，身邊跟了三個(gè)人――編輯助理和朋友，我假裝矜持地看書，眼睛不停地瞄著他，看化妝師在他臉上撲粉化妝。

等到他化完妝很長(zhǎng)時(shí)間之后，我還是保持矜持，直到有人把我介紹給他，然后化妝室里進(jìn)行了長(zhǎng)久的握手活動(dòng)，每個(gè)人都和每個(gè)人握了手。接下來又陷入了沉寂。后來，終于他問我：“你老家在哪？”這是每個(gè)人必問我的問題，它經(jīng)常出現(xiàn)在這樣一串問題中：“你幾歲？你上幾年級(jí)？你老家在哪兒？”我老實(shí)地回答，并合上書，決定結(jié)束裝矜持的生涯。

剩下的話題就是關(guān)于中國(guó)的各個(gè)省市了，余秋雨是話題的主角，我以為他會(huì)悲憤地對(duì)城市現(xiàn)狀發(fā)感慨，但是他沒有，他只是講了一些笑話，是我在《文化苦旅》中沒有見過的。

過了一會(huì)兒，節(jié)目開始了，余秋雨第一個(gè)出場(chǎng)，我第一次發(fā)現(xiàn)他是個(gè)挺能說話的人，他說話的時(shí)候，他說的話又重新像《文化苦旅》了，再加上觀眾席上有托兒，假裝觀眾在每個(gè)問答結(jié)束之后都大力鼓掌，讓他看起來更像《文化苦旅》了。我第二個(gè)上場(chǎng)，我除了極力睜大眼睛，爭(zhēng)取在鏡頭上不會(huì)很胖之外，就別無所求了。

接下來又上場(chǎng)了幾個(gè)大學(xué)教授，都是能夠一口氣說一個(gè)小時(shí)的人，結(jié)果節(jié)目做了四五個(gè)小時(shí)，我在即將餓暈之際，唯一記得的就是余秋雨不斷地點(diǎn)頭微笑說話，并配合作出以一只手做菜刀切另一只手的動(dòng)作。到了最后，跟著余秋雨的一個(gè)助理不斷地說：“大家時(shí)間抓緊一點(diǎn)，余秋雨先生馬上還要趕去大學(xué)生辯論會(huì)?！比缓笥嗲镉暌颤c(diǎn)頭表示，他確實(shí)要參加大專辯論會(huì)。在回答問題之前，說：“我馬上要參加大專辯論會(huì)，時(shí)間很緊，但是我還是要回答這個(gè)問題……”看起來令人十分之敬仰。

做完節(jié)目之后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的失誤。在節(jié)目中，所有人都喊“余老師”“余老師”的時(shí)候，我是直呼其名“余秋雨”的。但我很快就原諒自己了，因?yàn)槲沂怯晌业陌嘀魅闻阒鴣淼模攀俏业睦蠋煛?/p>

描寫秋雨作文(篇7)

秋天的雨并不多，所以秋天給人的感覺總是萬里無云陽光普照。過了夏天那個(gè)多雨季節(jié)，人們便向往一個(gè)晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛了，偶爾的幾次雨竟也引來不少的抱怨。

秋天的雨并不大，總是細(xì)細(xì)的、密密的，總也不停似的，仿佛是個(gè)放蕩不羈的孩子，瘋玩兒之后，平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨，能給人一種充滿親情的感覺:柔柔的、亮亮的。但有時(shí)，秋雨又像是在幽幽地哭訴，滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉，那眼淚紛紛落下，撤向廣闊大地，浸潤(rùn)蕓蕓草木。自然，每個(gè)人、每件物都被感染了，都變得優(yōu)愁無奈了。每當(dāng)人們有了這種心情，便再也不憐惜那秋雨了，因?yàn)樗幌翊河昴前恪百F如油”，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨帶來的只是傷感，是嗎?

以前，一位同學(xué)常說:“我喜歡在秋雨中散步，那種感覺真好！”我常笑她:別人討厭還來不及呢，你卻悠閑自得!隨著年齡的增長(zhǎng)，原先開朗的我心事多了，笑聲卻少了。每每遇上不順心之事，總喜歡把自己關(guān)起來，拒絕歡樂?？捎幸淮?，我突然想到她的話，心血來潮地走進(jìn)秋雨的世界。天空中千萬條雨絲滑落下來，時(shí)而筆直，時(shí)而傾斜，總也隨風(fēng)搖擺，讓我感受到了從未有過的輕松。雨絲應(yīng)和著風(fēng)的節(jié)奏，舞出輕快的步伐r在天地間旋轉(zhuǎn)徜徉，演繹出一曲美妙的音樂。這時(shí)，我感覺有無數(shù)跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無孔不人的，走著走著，你會(huì)感到臉上總是癢癢的，卻又很舒服，很想保持著和它的接觸。秋雨也是淘氣的，它會(huì)鉆入你的脖頸里，甚至溜進(jìn)你的眼睛，迷了你的雙眼……雖然從天邊到來的細(xì)雨并不能在地上激起高高的水花，可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪，響應(yīng)著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著心田。她那密密的細(xì)絲編織著美麗的網(wǎng)，收納進(jìn)一切不快和憂傷，這時(shí)我感到從未有過的欣慰。我攤開雙手，想捧住秋雨，可她嗔笑著從我的指間溜走了。對(duì)了，她的歸屬是大地，是這孕育萬物的大地?；氐郊彝R中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡，頭發(fā)上結(jié)出了晶瑩細(xì)小的雨粒，煞是好看。我甩了甩頭，顆顆珍珠落下來。我笑了，笑得那么開心……

描寫秋雨作文(篇8)

秋天，是涼爽的，因?yàn)檫@幾天都在下雨，而臥恰恰在下雨天發(fā)現(xiàn)了各種奇妙的景象。

早上，我看向窗外，灰蒙蒙的，都打得雨點(diǎn)嘩啦啦的往地上落，但我聽到的卻不是嘩啦啦的雨聲，認(rèn)識(shí)那清脆悅耳的鈴鐺聲。是呀，雨點(diǎn)的聲音是動(dòng)聽的。

在路上，雨還在下著，但卻沒有把我的視線淹沒，我依舊能發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)的精彩。

陸航油許多雨水堆積的小坑，里面“裝”滿了水，每輛車經(jīng)過，都會(huì)濺起許多水花，誰多的坑，就會(huì)形成搞搞的“水簾”，讓我感覺里面會(huì)走出來一個(gè)漂亮的女人，但“水簾”一個(gè)個(gè)形成，又一個(gè)個(gè)落下……我突然驚醒，呵，我太沉醉了，但我從心里覺得“水簾”真美！是呀，誰可以使無形的，也可以是有形的。

雨稍稍小了點(diǎn)了，我看著周圍的雨水，看著它在地上，坑坑洼洼卻也不是“身份”，還是那么的干凈，形狀卻也是那么的夢(mèng)幻，像花，像鳥，像太陽？但我看見更多的是像花，讓我進(jìn)入畫的王國(guó)，但粗看，去誒下那個(gè)一面鏡子，照出這個(gè)時(shí)代的善惡美丑。是呀，于也是“照妖鏡”

世間萬物都需要雨的滋潤(rùn)，雨算的上是大地之母了。秋天，秋雨，秋風(fēng)，在秋的季節(jié)里，什么都是美好的，夢(mèng)幻的，美妙的，世間萬物也是美妙多姿的。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，愿我們?nèi)鐥魅~般火紅，活力永恒！

描寫秋雨作文(篇9)

秋雨，沒有春雨的輕柔無聲，沒有夏雨的酣暢淋漓，沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。

筆尖在書本上劃過，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。

風(fēng)，不時(shí)吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。

剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了，一時(shí)間，忘了雨在下，只管把頭伸進(jìn)雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細(xì)聽秋雨的呢喃，聆聽秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發(fā)出不同的樂音，默默地彈奏。

如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉(zhuǎn)落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn)，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。

雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來，秋雨如潑水一般傾瀉下來，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把窗戶關(guān)上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團(tuán)，只等著雨停。

不知不覺，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍(lán)，沒有任何裝飾。

秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。

描寫秋雨作文(篇10)

早晨，霧來了，時(shí)不時(shí)襲來一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛，急著敢回家呢！

不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽，是感受不到它的'清靜、美的!

秋雨落在大地上時(shí)，它的動(dòng)作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時(shí)，它的動(dòng)作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。

路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著，美極了。

我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。

下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神?？諝庾兊酶忧逍赂蕽?rùn)了?？墒翘炜者€是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。

秋雨過后，秋天漸漸的、緩緩的來了！

描寫秋雨作文(篇11)

天漸漸涼，葉漸漸落，人漸漸稀落。這，正意味著秋天來了。涼涼微風(fēng)吹過，吹落了枯葉，吹來了秋雨。平常在小路旁公園散步的人們漸漸稀落，唯有那些志趣不同的人打著傘在雨中漫步，去看枯葉微微顫顫落下，去思考人生。唯有那些漁夫身披在蓑衣，頭戴斗笠，在泛起微波的湖面上劃著船垂釣，靜靜等待魚兒上鉤。他們絲毫沒有一絲孤獨(dú)之感?；蛟S，是長(zhǎng)期以往待久了，反倒便感覺不到孤獨(dú)、寂寞了。

雨淅淅瀝瀝下了一夜，人們都早早地入睡，期盼看到明天將會(huì)是怎樣的一天。雨后的早晨別有一番獨(dú)特，清新舒服，一陣陣涼風(fēng)直撲面頰，一絲絲涼意涌入心田。一場(chǎng)秋雨過后，人們也都開始添衣。或許，是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的緣故吧！天還沒有大放晴，朦朦朧朧的霧氣彌漫著，產(chǎn)生一種朦朧美。遠(yuǎn)處的山隱隱約約只能看到有高有低。馬路上，停下來看前方的人，像是隔了一堵白墻，充滿無比的神秘感。孩子們都跑到田野里去呼吸新鮮的空氣。去馬路邊有水坑的地方踩水坑，濺一身泥水，多則被父母呵斥一頓，到最后卻還是很開心，依舊是那么調(diào)皮。房子后院的果園經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮，散發(fā)出陣陣濃香，說不出到底是空氣的清新還是瓜果的香味兒。

在農(nóng)民伯伯的眼里，更是興奮不已。臉上洋溢著燦爛的笑容，心里裝滿滿滿的喜悅感。這種感覺，無法用文字來表達(dá)。漫步田野，孩子們正在放風(fēng)箏，無拘無束，天真爛漫，就像風(fēng)箏一樣越飛越高。我也會(huì)去和孩子們一起玩耍，一起談?wù)勑?。去走一走，放松放松心情。秋雨過后，天漸漸變冷，別忘記添衣。

描寫秋雨作文(篇12)

周六早上，本想好好睡個(gè)懶覺，可朦朧中，窗外沙沙的雨聲不停地敲打著我的美夢(mèng)，我只好揉揉眼睛懶洋洋地爬起來。正巧媽媽推門進(jìn)來，一陣寒風(fēng)嗖地一下鉆到被窩里，我不由得大大地打了個(gè)阿嚏，好冷??！趕緊爬起來，跑到窗前，玻璃上已經(jīng)是一片霧氣迷蒙，我興沖沖地用手指做起畫來：小兔子、花園寶寶、卡通玩偶，一個(gè)個(gè)活潑可愛地跳到窗戶上。玻璃的水汽少了很多，卻看到外面的雨點(diǎn)不停地敲打著窗戶，好像在跟我玩笑似的。

窗外，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨擊打著樹上還算茂密的葉子，樓下高高的楊樹和葉子寬大的法國(guó)梧桐已經(jīng)有不少葉子開始發(fā)黃了，很多黃葉被雨水打到地上，零落地躺在一汪一汪的積水里，看起來很憔悴。一輛小車駛過，車輪碾過黃葉積水，向兩旁濺起小小的水花，馬上一切都安靜下來，偶爾還能聽到幾聲孤單的鳥叫呢。

這場(chǎng)雨真是來得及時(shí)呢！最近的新聞里，不少都報(bào)道山東各地都出現(xiàn)嚴(yán)重的旱情，大家都一直期待著降雨呢。沒想到這雨說來就來了，像一位溫柔的母親，及時(shí)來到齊魯大地，用甘甜的露水滋潤(rùn)干涸的田園，撫平地上的“傷痕”。這下子小麥可以吃飽喝足，安全過冬了，農(nóng)民伯伯此時(shí)一定很是興奮，也可以大大地舒一口氣了！

“一層秋雨一層涼”，爸爸說：“秋雨來了，天冷的就快了！”哦，這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地，也帶來了冬天，我期待著又一個(gè)新的季節(jié)！

秋天雨后作文十二篇

我們已經(jīng)為您整理了與您需求相關(guān)的信息：“秋天雨后作文”。作文是評(píng)估學(xué)生語文能力的重要指標(biāo)之一，它也是一個(gè)能夠幫助我們自我排解和治愈的過程。當(dāng)我們擁有豐富的寫作素材時(shí)，就能夠更快地完成作文。那么，到底如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？

秋天雨后作文(篇1)

我們學(xué)校的秋天是最美麗的“的天堂”。

進(jìn)入大門，展示在我們眼前的是“美麗的瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點(diǎn)滴精彩活動(dòng)的瞬間，有人參加了精彩的電視節(jié)目，有人拿著獎(jiǎng)杯，有人參加了各種比賽……應(yīng)有盡有。

繞過照片墻，我們來到了有名的“花園小路”。這是我們的科學(xué)考點(diǎn)。里面有剛發(fā)芽的蔬菜苗，有手掌般大小的花和成熟的白菜！

走過花園小路，幾棵香泡樹進(jìn)入眼簾，大香泡掛在樹上，元宵節(jié)時(shí)街上掛的“綠燈籠”，那個(gè)魅力的顏色，鼻子的香味，一定會(huì)流口水。綠色變黃的時(shí)候，香泡成熟，回家，放在床上，你做的夢(mèng)一定是夢(mèng)！

看看旁邊的杏樹，金黃色的，好像用金粉撒的水彩筆里的檸檬黃涂了。那片樹葉，就像一扇金色的小扇子，它驅(qū)散了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，把我們的操場(chǎng)、足球場(chǎng)帶進(jìn)了金色燦爛的懷抱。

我們的校園--金都天長(zhǎng)小學(xué)，就像大畫家手里的長(zhǎng)卷一樣，多彩！希望我的讀者們能來參觀。

秋天雨后作文(篇2)

涼爽的秋風(fēng)驅(qū)除了炎熱的夏天，不知道什么時(shí)候秋天到了大家身邊。

萬物似乎過了自己的青春年齡，有著憔悴寂寞的表情。干燥的樹葉一片一片地從樹干上飄落，在落地的瞬間發(fā)出輕聲的嘆息，結(jié)束了短暫的生命。地上的綠草不知道什么時(shí)候披上了土黃色的外套，沒有生氣地垂著頭，太陽發(fā)出微弱的光芒，走在街上感到不可思議的悲傷。

路旁的樹葉早已凋零，樹干孤獨(dú)地站在街上。世界似乎只剩下棕色和黃色。任何輕微的哀嘆似乎都能打破人們的心。這時(shí)的街道是肖邦的油畫。

天是藍(lán)色的，抬頭看天才好像有點(diǎn)幸福。透明的云棉飄在空中，這么安心，希望自己能飛上云，與云融為一體。

在秋天的森林里散步，偶爾會(huì)遇到可愛的孩子們，不捉迷藏，不踢足球，清脆的笑聲給這個(gè)肖邦的森林帶來了一些活力。但是，孩子一會(huì)兒就散了，林中又恢復(fù)了原來的安靜。

秋天沒有春天的活力，夏天的繁茂，冬天的寒冷，只有自己的肖邦，在避開它的同時(shí)期待著它的到來。

秋天雨后作文(篇3)

秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋，給人帶來無限的遐想。她雖不如春天生機(jī)勃勃，不如夏天熱情似火，不如冬天陰柔至美，但她卻凝結(jié)了各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，給人快樂，給人涼爽，給人滿足。秋是希望的象征，是幸福的源泉，雖只有涓涓細(xì)流，卻能讓人發(fā)自內(nèi)心地感受到她的醇美。

秋，沒有春那樣有百花爭(zhēng)艷的張揚(yáng);沒有夏那樣有淋漓盡致的痛快;沒有冬那樣有大雪紛飛的美麗，但她卻能把人世間最珍貴的東西帶來，讓人們體會(huì)到幸福。農(nóng)民的辛勞得到回報(bào)的幸福，學(xué)生回憶著暑假歡樂的幸福，人們品味著涼爽的幸福。她伴隨著人類幾十萬年，萬年如一日的為人類服務(wù)。她不求回報(bào)，只一心一意地干自己的本職工作，犧牲自己，卻為他人帶來了幸福。也許她想要的最大幸福就是看著人們收獲滿倉(cāng)的糧食時(shí)和人們與家人團(tuán)聚過重陽節(jié)時(shí)的那份愉快和滿足的樣子吧。

秋，讓人贊美卻不驕傲，只奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。這世上有多少人能擁有她的品質(zhì)呢?大概只有極少極少的人吧。又能有多少人像她那樣寬容呢?

風(fēng)伯伯載著她，走過大樹，大樹發(fā)出“沙沙”聲，大概是自然界中特有的問候語吧!走過人們的臉邊，人們贊嘆道：“真舒服呀?！弊哌^太平洋的上空，魚兒們一個(gè)個(gè)蹦出海面，海水“嘩嘩”地響，歡迎秋風(fēng)的到來。在世界各地，她從一個(gè)個(gè)拿筆的人面前拂過，還沒來得及接受贊美，又急匆匆地趕向下一個(gè)地方，卻為世界留下了一首首動(dòng)人的詩(shī)和一曲曲優(yōu)美的曲子。她那醇厚的性格傳誦在一代代人們口中，被一代代人贊頌、流傳。

秋就是這樣，像一個(gè)幫助了人卻羞于接受贊美的小姑娘。

秋就是這樣，像一位母親，心甘情愿地照顧她的孩子。

秋就是這樣，像一位父親，只是一心一意幫助孩子，卻不求回報(bào)。

秋天雨后作文(篇4)

秋高氣爽，秋姑娘給我們送來了禮物。那就是——五彩繽紛的樹葉。

古人說，一葉知秋。秋天的樹葉很美。它們美麗的蝴蝶慢慢地盤旋著，散落在人間。

秋天的樹葉各種各樣，有銀杏樹葉；有榛樹葉；還有夾竹桃樹葉……秋天的樹葉姹紫嫣紅，有紅色的；有黃色的；還有綠色的……秋天的樹葉形態(tài)各異，有橢圓形的；有扇形的；還有心形的……

最引人注目的就是銀杏樹葉。銀杏樹葉穿著秋姑娘給的金黃色裙子。銀杏樹葉猶如一把小巧玲瓏的扇子，正著看像孔雀開屏的樣子，反著看像美麗、可愛的裙子。瞧，銀杏樹葉上的葉脈排列整齊，密密麻麻。最好玩的是它的邊緣，像無邊無際的大海的波浪。摸一摸它的葉片，感覺很光滑！聞一聞它的香味，淡淡的清香撲鼻而來，令人心曠神怡，心靈舒暢！

我對(duì)夾竹桃樹葉情有獨(dú)鐘。它很獨(dú)特，一面是淺綠色，一面是深綠色，難道是秋姑娘偏心，光給夾竹桃樹葉深淺兩個(gè)顏色嗎？夾竹桃樹葉的形狀像柔軟的鵝毛，這不禁讓我想起一個(gè)歇后語：千里送鵝毛——禮輕情意重。如果把夾竹桃樹葉一卷，就像狐貍尾巴。它的葉脈非常有趣，就像一幅優(yōu)美的畫，中間的葉脈像寬闊的小路，旁邊長(zhǎng)著一棵棵青翠欲滴的小樹。它的邊緣是條彎彎的弧線。聞一聞夾竹桃樹葉的香氣，有一股芬芳的幽香，摸一摸它的葉片，凹凸不平。

望著千姿百態(tài)的樹葉，讓我忘記了自己，這是，我依然留戀葉間，沉浸于葉的懷抱中。

秋天雨后作文(篇5)

落葉飛舞，那是對(duì)養(yǎng)育它的大地感恩。

一轉(zhuǎn)眼，隆冬已代替了滿園金色的秋，但是，我并不希望冬就這么帶走了秋的思緒。我好想永遠(yuǎn)停留在秋天。那是因?yàn)槲矣鲆娏巳松械谝粋€(gè)忠實(shí)的伙伴，它就像天使，帶著誠(chéng)摯而火熱的心，尋求著另一個(gè)依靠。

那個(gè)秋天，我抱回了一條狗，是那么可愛，讓人見了就心花怒放。它整天躲在洗手間，沒有依靠，沒有心靈的雞湯，只會(huì)小聲地叫?；蛟S，是它不熟悉，幾天后，它開始變得開朗、活潑，它做錯(cuò)事時(shí)，我總是摸一下它的頭，再打它一下，這就可以說是“糖衣”加“炮彈”，是愛恨交織的，也是愛恨分明的。再那個(gè)秋天，我是最快樂的，生活有了它，便充滿了幻想，編織未來，和它一起玩耍、打鬧，是那樣開心，像夢(mèng)一樣，不醒的夢(mèng)。和它相處不久，它便生了一場(chǎng)大病，打了兩針，便再家休息了三天之后，又開始蹦蹦跳跳，好像什么事都沒有發(fā)生過。但是，這個(gè)夢(mèng)破滅了，像一張網(wǎng)，裝滿了快樂，又破了，那些帶愛和快樂的碎片，飛了，轉(zhuǎn)眼的功夫，它就不見了，我到處找，也沒有它的影子，回家的路上，我是那樣的撕心裂肺。

一個(gè)月后，冬天降臨了，那個(gè)秋天，我很滿足，因?yàn)槲矣鲆娏艘粋€(gè)伙伴，它給了我快樂。它已經(jīng)不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這份經(jīng)歷。

秋，徐徐地走了，但對(duì)我而言，并沒有走，它永遠(yuǎn)在我心中。

秋天雨后作文(篇6)

秋姑娘來到了人間，成秋風(fēng)輕輕一吹，我們感到了一股涼意。秋姑娘用手撫摸著大地，所有的果實(shí)和蔬菜都熟了。

秋姑娘挎著漂亮的化妝盒，哼著歌兒，邁著輕快的腳步來到田野，她給稻子穿上金色的長(zhǎng)裙，稻子樂得彎下了腰，一陣風(fēng)吹過，稻子此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來，跳起了金黃的波浪舞，稻穗沉沉的低下了頭，正笑瞇瞇地對(duì)秋姑娘說：“今年真是個(gè)大豐收年呀”！秋姑娘來到玉米地里，她給玉米換了身金裝，玉米高興地把長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖揮舞在空中，亭亭玉立迎風(fēng)微笑；秋姑娘來在大豆地里，她給大豆抹上綠油油的水粉，大豆開心的笑鼓了肚子，有幾粒種子撲通直蹦向泥土，在土里開始生根發(fā)芽呢；秋姑娘又來到高梁地里，高梁們馬上換上火紅的外套，羞答答地垂下頭，那些飽滿的碩果里，卻掩藏不住豐收的喜悅，棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰。楓葉就像秋姑娘的一張張明信片，寄呀寄，寄來了秋天的涼爽。滿山遍野的果子熟了，酸棗、野山楂、山葡萄、野楊梅……。

當(dāng)秋天悄悄的來臨，又悄悄的消逝，不覺中已在我身旁灑滿祝福，也默默的孕育新的希望！

秋天雨后作文(篇7)

秋天到了，秋天像個(gè)愛美麗的女孩，那條美麗的裙子上有很多五顏六色、形態(tài)不同的花格。黑紅黑紅的格子是高粱，金黃的格子是稻谷。

在一望無際的田野里，農(nóng)民叔叔臉上的笑容就像開花。一陣秋風(fēng)吹過，黃豆搖晃著豆莢，發(fā)出嘩啦嘩啦的笑聲。我們沉醉在這個(gè)自然的聲音中。

我無意識(shí)地抬頭看天空，看到那藍(lán)色透明的天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中有時(shí)有幾朵白云飄過，這些白云變成了幾只玩耍的白兔，變成了跑步的高頭馬來西亞，什么也不像。

早上，秋風(fēng)吹著口哨，拍著節(jié)拍，從田野里跑來。敲我們的窗戶：“秋天來了，快去看豐收的畫?！憋L(fēng)在前面引路，我們?cè)诤竺孀?。豐收的景象真的是畫啊。高粱舉著小旗，金色的稻穗發(fā)出金色的波浪，棉花吐出白云。彩霞里的花籃是撒的，還是馬良用那支神筆畫的？秋風(fēng)說：“農(nóng)民伯伯用汗水換來的?！?/p>

草變黃了，松葉還是綠地，站在大地上。松樹這種強(qiáng)大的精神真的值得我們學(xué)習(xí)。秋天，楓葉也變紅了，楓林變得美麗了。

秋季是豐收的季節(jié)，是我們的季節(jié)。我眼中的秋天是美麗多彩的畫卷。

秋天雨后作文(篇8)

有人說，秋天是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)；也有人說，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。那么，秋天是什么呢？

秋天是金黃色的，黃色的葉子，成熟的稻谷，甜蜜的果實(shí)，無不在彰顯著秋天的豐收。我們可以聞到秋風(fēng)送來的果香，可以感受到秋風(fēng)的清爽，可以目睹金色的世界。它們就像金子，在陽光照耀下閃爍著它們特有的光芒，那是大地母親對(duì)我們的給予，她哺育了數(shù)不盡的財(cái)富。

秋天，葉子黃了，一片一片地飄零，看著它順著軌跡飄啊飄，直至飄落到葉子的海洋里。那是葉子的海，是葉子的世界，我們能清晰地感受到它們完成自己的使命后，那種塵歸塵、土歸土的悲哀。沒人會(huì)在意一片葉子，它們只是大樹上的其中一片，只是萬千樹葉的其中之一。猶如茫茫人海中的我們，那么普通，只是其中之一。

一年四季，我獨(dú)喜歡秋天，因?yàn)榍锔邭馑?、碩果累累，因?yàn)檫@是一個(gè)成熟的季節(jié)。秋天是幸福的味道，我們所耕耘的有了收獲，那是對(duì)我們努力的一種肯定。

秋天雨后作文(篇9)

辦公室周圍有一排樟樹，以前一直不太在意，這幾天路過的時(shí)候，無意中注意到那綠色叢中的幾片紅葉，紅得那么鮮艷，那么誘人，她使我的目光久久的停留在那里不愿離去。秋天的紅葉，就和武漢的秋天一樣，那么短暫，卻是那么迷人。

武漢的秋天很短，一年中幾乎九個(gè)月的時(shí)間是在夏天和冬天中度過的。穿秋裝的日子一晃而過，一般是短袖剛剛脫掉不久，就會(huì)穿上薄薄的棉襖。但是秋天真的很美，秋天是紅色的季節(jié)，紅葉就像夏日黃昏的彩霞，艷麗妖嬈；秋天是黃色的季節(jié)，讓我們擁有豐收和喜悅；秋天是溫暖的季節(jié)，走在林蔭道上，可以盡情享受暖風(fēng)的洗禮，感覺沁人心脾。武漢秋天的美，正如樟樹的紅葉一樣，雖然短暫，但卻迷人。我喜歡秋天，她讓我感到旺盛生命的存在，她讓我在流汗之后感到重生的希望。樟樹的葉就在這樣的季節(jié)變成紅色，與秋天相互呼應(yīng)，共同演繹自己的精彩。

秋天和紅葉，這兩個(gè)詞總是聯(lián)系在一起的。秋天過了就是冬天，冰冷的世界，沉寂的世界；而紅葉過后會(huì)慢慢落下，枯黃直到化為泥土，默默的滋潤(rùn)曾經(jīng)生她養(yǎng)她的大樹。但是想一想，樟樹的葉和其它樹葉是不同的，她不像桑樹冬天沒有一片葉子，光禿禿的沒有生命的氣息；也不像冬青樹雖然總是綠色環(huán)繞，但在任何季節(jié)再也沒有其它的顏色。而樟樹一年四季總是郁郁蔥蔥的，仿佛沒有落葉，總是春天的模樣。不過秋天的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷亮麗的紅色，也許是為了吸引路過行人的目光，或是感覺逝去的生命的平凡，也或者是她生命中本該有的精彩瞬間，秋天的樟樹葉都在努力的變成紅色，哪怕即將落下，離開大樹的懷抱，她卻始終不放棄自己該尋找的感覺。

樟樹葉來這個(gè)世界也就幾個(gè)月的時(shí)間，但是這么普通的樟樹葉卻在最后的時(shí)間爭(zhēng)奇斗艷，盡力的展示著自己，展示著自己在這個(gè)世界的精彩?？粗@些，我有時(shí)竟是久久的不能挪動(dòng)腳步，只想靜靜的看著，看著這些樟樹葉，盡情的`體會(huì)他們的精彩。有時(shí)會(huì)突然想到自己，仿佛和這樟樹葉一樣，在生命中也是否可以綻放光彩，綻放人生中的炫麗。

世間有許多的美麗也是瞬間的，日出夕陽彩虹流星，時(shí)間雖然短暫，但是卻讓人流連忘返，思潮澎湃。其實(shí)人的一生普普通通，當(dāng)你不經(jīng)意間的回望過去時(shí)，你會(huì)感覺自己竟然已走過了近半的人生，但是那些印象深刻的瞬間，那些精彩的時(shí)刻卻是永遠(yuǎn)的記在了心里，慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己的一生竟然都是回憶編織成的。也許人生路上那一個(gè)個(gè)讓人記憶深刻的亮點(diǎn)，會(huì)時(shí)刻激起心中的思緒，有時(shí)讓人沉迷其中，那種淡淡的甜甜的感覺，讓人享受其中。記起一首歌的一句歌詞：“燦爛的煙花也是一場(chǎng)空！”幾乎所有精彩和燦爛最后都會(huì)消失。好像很頹廢很傷感的感覺！難道誰能讓自己永遠(yuǎn)精彩和燦爛嗎？不能！與其在這種感覺中不能自拔，不如追尋更多的精彩，享受那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。就像汪峰歌里唱的“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量”。

樟樹上的紅葉最終會(huì)落下，地上一片片樹葉，已分不清哪一片是曾經(jīng)的鮮紅，哪一片曾不經(jīng)意間吸引了路人的目光，但是這又有什么關(guān)系，至少曾經(jīng)留下過擁有過那美麗的瞬間。我們每個(gè)人對(duì)于這個(gè)世界來說，也只是匆匆過客，短短的日子，平凡的日子，有時(shí)也渴望去追尋點(diǎn)什么，去留下點(diǎn)什么。

秋天雨后作文(篇10)

秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。

看，田野里，玉米媽媽裂開了肚皮，露出了她那肚子里金色的娃娃；棉花象天上的朵朵白云；喝多了酒的高粱搖搖晃晃的，好像想讓別人把她送回家，好好的睡一覺；一陣陣秋風(fēng)吹到田野，稻海翻起了金色的波瀾；農(nóng)民伯伯在忙著收稻子，滿臉都是豐收的喜悅。

在花園里，菊花紅的似火，白的似雪，黃的賽金；楓樹，銀杏樹的葉子紛紛飄落，像一只只蝴蝶從天而降。

果園里，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上；蘋果的臉紅了，像一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘；梨子把臉弄得黃黃的，好像要參加什么舞會(huì)；再看看地上的小太陽——向日葵，它上面裝了不少瓜子，好像要和誰開戰(zhàn)呢。看，樹上圓圓亮亮的小燈籠，原來他們是樹上數(shù)不清的棗；一顆顆像珍珠一樣的葡萄晶瑩透亮，好像在說：“小朋友，快一點(diǎn)兒吃一個(gè)吧，又酸又甜，可好吃了?！?/p>

秋風(fēng)悄悄的告訴小動(dòng)物們：“你們快一點(diǎn)準(zhǔn)備過冬吧，冬天就要來了?！毙∠铲o銜來樹枝蓋房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南飛。

秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié)，我愛秋天。

秋天雨后作文(篇11)

不知不覺中，雪退出了四季的舞臺(tái)，春姑娘帶著柔柔的喜雨來到了人間。花兒開得更鮮艷了，它們穿著五顏六色的衣服，紅的如火、粉的如霞、藍(lán)的如海、白的如云。在草地上，給草地增添了色彩，花兒爭(zhēng)奇斗艷的?？矗∧莾河幸豢么髽?，樹上的葉子郁郁蔥蔥、密密麻麻，都能乘涼了！它有一個(gè)粗粗的樹桿，是個(gè)高大挺拔的一棵大樹。這兒有一大片草地，綠油油的，望遠(yuǎn)看去是一大片一大片的綠。小河上的冰融化了，變成了清澈的小河，仿佛唱著歡快的歌曲。

春去夏來，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。花兒都枯萎了，但菊花卻開得更加美麗，它的花瓣雖然亂，但它給秋天增加了色彩。那兒的大樹變得金黃金黃的，活像樹上結(jié)滿了金子一樣。金色的葉子像蝴蝶一樣落在小河上，小河變成了金色的小河。小草雖然黃了，但它給秋天增加了美麗，望（老師改為遠(yuǎn)）遠(yuǎn)看去，是一大片一大片的金色。

我喜歡春天花朵的美麗，也喜歡秋天金色的小草，我喜歡春天碧綠的樹葉，也喜歡秋天鋪滿金黃樹葉的小河，我愛春天和秋天。

秋天雨后作文(篇12)

1那年秋天

一輪明月下的波動(dòng)之海，掩蓋著古老美麗的傳說，水與生命的相融，留下的只是盛開的花……

--題記

生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中我拾起了一些片段，將它湊成一個(gè)人。

這是個(gè)秋日的黃昏，夕陽西墜，晚霞如棉。

夕陽，照在了家門前那棵美麗挺拔的芒果樹上，使金黃的芒果稱托得更加美麗動(dòng)人。

這棵芒果樹，是我從小時(shí)候和奶奶一起種的，于是，里面有我和她美好的回憶。

小時(shí)候，我住在奶奶家。

奶奶很疼我，小時(shí)候，我喜歡吃芒果，于是，奶奶就把我吃完芒果后剩下的核，洗干凈，種在了家門口的旁邊。她說，這樣就可以經(jīng)常吃到芒果了。

我聽了，十分高興。于是，我天天盼著芒果樹快快長(zhǎng)大，我天天和奶奶一起幫它澆水，施肥看著它一天天地長(zhǎng)大。

就這樣，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我長(zhǎng)大了，小樹也開始結(jié)果實(shí)了。

望著芒果樹上的果實(shí)一天比一天大，我高興地請(qǐng)來了鄰居地孩子們一起來看。

看著她們看到芒果樹上的果實(shí)后發(fā)出贊揚(yáng)之聲和羨慕的眼光。我得意地?fù)P起了嘴角，對(duì)她們說：“這可是我的，你們可別打它注意哦!”說完，她們個(gè)個(gè)都失望極了，正準(zhǔn)備走。突然，奶奶拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子出來，笑著對(duì)我們說：“大家不用擔(dān)心，每個(gè)人都有份的哦!”于是，她拿著棍子，把樹上的芒果一個(gè)個(gè)小心翼翼地打下來，然后微笑地分給孩子們。

這時(shí)，樹上的葉子上透過一束陽光，照在了奶奶慈祥的臉上，煥發(fā)光彩，芒果在金黃的陽光的照耀下，呈現(xiàn)出驚人的美麗，深深地吸引著我的目光。

然而，我為了“保護(hù)”好我的芒果，看著她們拿到芒果后開心的笑容，我氣得嘟起了嘴巴，奶奶看見了，走過來，摸著我的頭，和藹地對(duì)我說：“孩子，做人不能那么自私啊!看，這不是還有嗎？”說完，就把手里金黃的芒果塞進(jìn)了我的口袋里，于是，我空空的口袋也被塞得滿滿的。

然而那時(shí)，我哪知道什么是自私呢？!

小孩子是很容易滿足的。

就這樣，日子又一天一天地過去了，我也被父母接到外面去讀書了。

一天，我放學(xué)回家，突然，媽媽走過來，小心翼翼地對(duì)我說：“孩子，你奶奶生病了，是很嚴(yán)重的病，我們快去醫(yī)院看她最后一面吧，她恐怕不行了!”說完，媽媽就大哭起來了，爸爸趕緊過來安慰她。

我聽了，我的心仿佛被千萬條針深深地扎進(jìn)去似的疼。一路上，我是哭著跑去的，不知過了多久，或許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)吧。我來到了奶奶旁邊，她比以前更憔悴，更瘦了，我不敢靠近她，因?yàn)?，我害怕，害怕失去她?/p>

但是，最終，我還是緊緊地抓住她的手，淚水滴在她的臉上，她仿佛知道了我的害怕，便緊緊地握住我的手，笑著對(duì)我說；“孩子，奶奶不在了，你要好好照顧自己呀!芒果樹有結(jié)果了，我把一些分給了鄰居的孩子門，她們都很感謝你呢!記住，做人不能那么自私啊!”說完，她的手便慢慢地松開了我的手，然后，閉上了眼睛。

我看著桌子上被夕陽照得金黃的芒果，呆呆地站在那里。

同樣的夕陽，同樣的芒果，同樣的奶奶，同樣的我，卻是不同樣的情景。

也許，人生就是這樣的吧，結(jié)束，開始，在開始，在結(jié)束……無論如何，我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福，往前走，不回頭。

而消失的時(shí)光，會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開出最潔白而盛大的花朵，站成最純潔的姿勢(shì)，成為我們彼此溫暖過存在過的最好的證明。

我只想說，奶奶，我最親愛的奶奶，謝謝您，是您用您那顆充滿愛的心感化了我那幼小的心靈，使我懂得人與人之間的相處。

無論今后的路多么困難，我都會(huì)左手握住幸福，右手握住理想，花開不敗地走下去。

2那年秋天

乘著落葉飄搖而過的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……

秋天的風(fēng)吹著干冷、聽著凄厲，可它信使，是它吹落了片片枯葉——那是樹枝寫給大地的信箋——吹濃了點(diǎn)點(diǎn)思念。哦！且稱你一聲可愛的風(fēng)，又為何吹不散我的“一天云霧一天愁”。

安靜地坐在秋色夕陽里望著天地相接的地方，太陽一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬，來不及細(xì)細(xì)的品味那一抹柔和的光，來不及再回望一眼那張慈祥的笑臉，它就已經(jīng)成了記憶，被黑暗永遠(yuǎn)地封存。我哭喊著奔向西邊，試圖能抽出地平線下抽出一絲光亮，捧在手心上，哪怕，只有一秒……

爺爺走了在那個(gè)夏末秋初的時(shí)節(jié)，像那輪我再也沒能抓住的太陽，消逝在了地平線，留給了我整個(gè)秋季的黑暗。

我討厭那個(gè)秋天的落葉，縱使我在每一片葉子上都寫滿我的思念，它也只會(huì)飛落到地面越不過那條淺淺的地平線。也在不敢看那年秋天的夕陽，只怕哪一束光太刺眼，怕再次面對(duì)失去，怕是那輪印著慈祥笑臉的太陽會(huì)觸動(dòng)某根心弦。可我喜歡那年秋天的雨，像躲在某個(gè)角落偷偷哭泣的淚滴，盡管冰冷，可畢竟是天空凝聚的心情；畢竟，它還傳遞著一份來自另一個(gè)世界的訊息；畢竟，那是一份濕濕的思念……

枯藤老樹昏鴉，古達(dá)西風(fēng)瘦馬，為什么要等到失去了，才拾起尋常的好？夕陽西下。斷送的一生憔悴，只消得幾個(gè)黃昏？斷腸人在天涯。原來，翻云覆雨的痛苦到最后也不過是心底輕輕一聲脆裂：腸已斷、人依舊、在天涯……

那年秋天我的整個(gè)靈魂都蕩漾著蕭瑟……

3那個(gè)秋天

翻開相冊(cè)，一張照片深深吸引了我，漫天的楓葉，好似要把我吸入那個(gè)秋天。

媽媽說，秋天到了，楓葉應(yīng)該都紅了吧，于是爸爸決定要帶上我們一家去登山看楓葉。我們開車沿著蜿蜒的小路，向山頂緩緩開去。一路上，枯黃的樹葉落了一地。兩側(cè)的樹上，泛黃的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)。有一片寬大的樹葉飄下來了，在風(fēng)中調(diào)皮地打了一個(gè)卷兒，又被風(fēng)吹向遠(yuǎn)處。家里養(yǎng)的小狗兒吉娃也一道來了，他趴在我腿上，用棕色的大眼睛看著遠(yuǎn)處的一切，我摸了摸它的頭，它舒服的用頭蹭了蹭我的手，動(dòng)了動(dòng)豎起來的耳朵。

我們下了車，我抬頭看了看像蛇一樣曲折的小路，邁開步伐，大步大步地向前奔去。吉娃在我身邊一同跑著，踩在樹葉上，沒有意料中的樹葉清脆的碎裂聲，反而是那么柔軟，像踩在毯子似的。耳邊響起了吉娃清脆的鈴鐺聲。不知道跑了多久，抬頭，我看見了滿上的楓葉，火紅火紅的。吉娃坐在了一塊石頭上，吐出了舌頭。我倒了點(diǎn)水在手心，它都舔掉了。我坐在石頭上，等著早就被我們丟得沒影兒了的爸爸媽媽。吉娃，跑到我的腿邊，一躍就跳到了我的腿上，然后拱了拱，瞇上了眼睛。我聽著秋風(fēng)和樹葉相碰時(shí)的沙沙聲，看著天空中飛舞的火紅的楓葉，像是在訴說秋天的熱情和成熟。

爸爸媽媽也趕來了，我，爸爸和吉娃爬到了一塊大石頭上去，我和爸爸笑得很開心。媽媽拿著相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)地定格下來。

我用手指輕輕摸著這張笑顏，嘴角不自覺地勾出了一抹淡淡的微笑。

那個(gè)秋天很美麗。

4那年秋天

那是一個(gè)難忘的秋天。

每當(dāng)秋天來到，或想起秋天，就會(huì)想到那年秋天，那陣風(fēng)，那棵樹。

那年秋天的一天，我在外面散步，突然一陣清涼的風(fēng)吹來，樹葉都紛紛往下落，走到樹前，伸手接住了一片葉子，一瞬間，我感到了生命的脆弱，我們?nèi)缤黄瑫?huì)思考的樹葉。在人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷，我們必須知道，坎坷是對(duì)自己的考驗(yàn)，當(dāng)坎坷過后，又是一個(gè)艷陽天，所以我們要學(xué)會(huì)面對(duì)。

當(dāng)那片葉子落在我手里的時(shí)候，我真正的感受到了生命的脆弱。葉子落在地上會(huì)被車子壓碎，會(huì)被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方，但樹葉卻不能控制自己的方向，風(fēng)往哪吹，樹葉就要往哪飄。我們的自由是自己掌握的，生活的好，壞也是由自己掌握，我們要過好每一分，每一秒。

那年秋天的那一陣風(fēng)，那一棵樹，那一片樹葉，我要感謝它們，是它們讓我知道生命的脆弱，讓我明白坎坷過后是彩虹，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。

彩虹是最美的，最終雖然會(huì)失去，但至少有過最美好，最美麗的記憶。

5那年秋天

父親因?yàn)楣ぷ鞣泵?，已?jīng)幾個(gè)月沒有回家了，偶爾回來一次，也是匆匆忙忙。

窗外樹葉飄落，花朵凋零，秋風(fēng)蕭瑟，滿地枯黃。唯有秋菊任含苞待放。還記得這株菊是前年春天我種下的，父親說，他一生沒什么喜好，只有骨子硬勁，就像秋日的菊一樣，只知在田地勞作，偶爾會(huì)在鄉(xiāng)野小路上，摘下幾朵野菊，花不漂亮，也沒什么香味，也曾想過，在院里種幾株野菊，可那終究是野的，無法家養(yǎng)，于是父親總念叨：

在院里種幾株菊就好了!

父親因?yàn)槭旅?，總沒有這份閑心，也沒有這份精力。

種幾株菊花自然就落在我身上。

這件事起初很上心，可惜一直未能弄到菊花苗子，也就淡忘了。

因?yàn)橥恋氐恼?，第二年的秋天，野菊也沒有了，只能翻過那座山，山的那邊，有一塊地，地上還遍地著菊花，他看著菊花，一聲又一聲的嘆息：

在院里種幾株菊吧!

父親說這話時(shí)，已到了寒冬，父親因?yàn)樯眢w不適，住進(jìn)了醫(yī)院。

住進(jìn)醫(yī)院那些日子，天氣驟然變冷，北風(fēng)襲來，竟讓人在戶外難以抵擋。無意見父親問我：“菊花該謝了吧，它能抵擋住肆虐的狂風(fēng)嗎？”

我似懂非懂的望著父親躊躇的臉，一時(shí)難以對(duì)答。

“我這輩子該是看不到滿園的菊花了……“父親喃喃的說。

又是一年秋天，父親終于病好出院，回到久違的家中。

父親那雙蒼老而深邃的眼睛在埋怨枯黃的樹葉與雜草中急切的尋找著他最期盼的東西。

樹葉依然在不停的飄落，訴說著落寞與孤寂，我與父親穿行在齊膝深的樹葉中，沙沙作響。

終是找到了，在枯葉中的綠草，綠草中的黃花，菊。父親那一刻，露出了孩子般的微笑。他用雙手扒開了樹葉，凝望著那一顆顆小小的花骨朵。

凝望著，在蕭瑟秋風(fēng)中，不屈寒冷，不怕艱難，渴望綻放的花兒。

父親躺在菊花叢中，望著飄落的樹葉，他把自己也當(dāng)作了一株菊。

日落的很輕，風(fēng)吹得很輕，葉落的很輕，菊開的很輕……

6那年秋天

那年秋天，和以往的秋季一樣，一片片樹葉從樹上落了下來。那年秋天我好孤獨(dú)，好寂寞，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

那天放學(xué)了，我的好朋友和另一為同學(xué)一起回家。我想，反正今天的作業(yè)寫完了，我也一起去玩兒吧。于是，我追上去說我想和她們一起玩兒?？伤齻儾粠胰ィ仪笏齻?，可她們就是不帶我去。我氣極了。我跑到了一棵大樹下哭。在生氣的同時(shí)，我更傷心，那是我的好朋友，她居然不考慮我的感受。

那樹葉仿佛十分理解我，也隨著我的淚珠飄落下來?，F(xiàn)在，那泛黃的樹葉竟成了我的知音。

每天放學(xué)，看著她們手牽手一起回家，我好嫉妒，這時(shí)，我便會(huì)跑到那棵樹下。日復(fù)一日，光禿禿的樹枝上，僅剩下了幾片樹葉。

那些樹葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺，它們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中迎著風(fēng)飛舞。那些樹葉好象鉆到了我的心靈深處，撫平我失去朋友的失落與傷口，用溫暖告訴我：朋友可以交新的。但是，要學(xué)會(huì)寬容，用博大的胸懷去包容一切；學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)，用自主的心靈去沖刺極限。不管風(fēng)多狂，雨多大，在搖擺不定中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

樹一片葉子也沒留下，它們完美地結(jié)束了生命。

那年秋天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

7那年秋天

記得那個(gè)深秋，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)為寒冷了。落葉開始增多，黃的、綠的、紅的……洋洋灑灑落滿一地，似乎在無聲地訴說著人間的悲歡離合……

那天，陰雨綿綿，我和阿姨在超市里逛著，這邊看看，那邊瞧瞧。突然，我開始關(guān)注起一個(gè)小男孩來，他的臉上充滿著童真，茫然的眼神里流露出些許無助。這個(gè)本應(yīng)沐浴在父母關(guān)愛中的男孩剎那間牽動(dòng)了我的思緒。正當(dāng)我用憐憫的目光注視著他時(shí)，觸目驚心的一幕發(fā)生了。

他在擁擠的人群中四處張望著，我想，他是在找媽媽嗎？但事實(shí)證明：不是。他先環(huán)顧四周，確認(rèn)四周沒人看他，然后，把那稚嫩的小手伸進(jìn)了一個(gè)婦女的包里，熟練地拿出錢包，然后藏進(jìn)自己的口袋，消失在人海中。在一瞬間完成了這一系列的動(dòng)作，神不知鬼不覺，分明是個(gè)“慣偷”!

我疑惑了，心頭也為之一顫，這是那活潑可愛的男孩的本質(zhì)嗎？不敢再想象了，覺得好可怕，我想說出來，但那時(shí)我的嘴就像被膠水黏住了一樣，什么都說不出來。但好奇心讓我再次用目光去搜尋他。

他，果然又出現(xiàn)了，這次盯住了一個(gè)年輕男子，那個(gè)男子個(gè)子很高，不算瘦，看樣子也不富有。他似乎沒有察覺到小孩的存在，專注地看著貨架上的商品。小孩的手再次伸進(jìn)了男子的口袋，男子似乎有感覺了，大吼一聲：“你在干什么？”男孩沒有我想象人那樣驚慌，反倒氣定神閑地說：“叔叔，可以幫我拿下那個(gè)玩具賽車嗎？”“噢!”他幫他拿了下來。“謝謝!”男孩笑了?？此颇敲吹臒o邪，我不由地冷汗直冒。

突然間，我覺得我是自私的，自私到我不敢說出真相，我甚至覺的我是他的同謀，罪惡感遍布全身。

我?guī)缀跏潜寂苤鴽_出了超市，風(fēng)依舊吹在臉上，但雨似乎更大了。天，似乎也在為這件事忿忿不平。從此，秋，我不再喜愛了。雖然它用金黃詮釋了豐收，用寥闊萌生了詩(shī)情，但我始終缺乏面對(duì)的勇氣，為他，為我，為那個(gè)風(fēng)雨交加的秋日。

8那年秋天起風(fēng)了

秋天，顧名思義，是一個(gè)收獲的好季節(jié)。許多人都在等待秋天的來臨，然后對(duì)他say：“歡迎光臨”暑假過去了，我依依不舍的對(duì)夏天說；“goodbye”然后對(duì)著秋天說：“Hi”!

剛剛開學(xué)，父親給我買了兩個(gè)鈴鐺，說是為了提神用，說我初二了應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)。父親把其中一個(gè)比較大的鈴鐺掛在窗戶的中上方，把另一個(gè)較小的鈴鐺掛在我的手上，于是我就一個(gè)勁的晃蕩手，讓小鈴鐺響起來，聽到了響聲，心里出奇的高興!那天風(fēng)很大，風(fēng)姑娘吹起窗戶上的鈴鐺，便也發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。每當(dāng)放學(xué)回家，只要手一動(dòng)，手上的鈴鐺就會(huì)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音，有時(shí)候他真的起到了提神的作用，可有些時(shí)候，又有些莫名的悲傷點(diǎn)燃我的心頭……回家的時(shí)候，秋天涼爽的風(fēng)沁人心脾，也吹起了窗戶上那個(gè)等待我回家的鈴鐺，到了家門口，更是有香噴噴的飯菜香，令我垂涎欲滴!

那天，父親走了，去了沈陽。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，要微笑的送父親走，可是我卻是在強(qiáng)忍淚水。可是當(dāng)父親真的走了，我卻在也堅(jiān)持不住，嚎啕大哭了起來。然后慢慢走在回家的路上，一縷秋風(fēng)吹拂起來，它吹干我眼睛中僅存的淚水，吹起了窗戶上鈴鐺的響聲，吹起了我手上小鈴鐺的小宇宙，也吹起了我想念父親的復(fù)雜的心情。

第二天，秋天的風(fēng)，又吹起了!再次吹起了那個(gè)鈴鐺，聽到了響聲，我不知道為什么，只有一種奮發(fā)努力的心情，想要好好努力學(xué)習(xí)的心情!這一瞬間，貌似所有的不快與悲傷全消失了，一切仿佛都不見了!那年秋天，起風(fēng)了!