讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選十五篇)。

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讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

本學(xué)期我校黨支部開展了讀書活動,作為學(xué)校一名青年教師,我也積極投入到這個(gè)活動中。任何事情都要有計(jì)劃,有步驟的去做,于是我從讀書量、讀書要求、讀書書目、讀書策略四個(gè)方面制定了個(gè)人讀書計(jì)劃。

一、在讀書量上:

我要求自己一個(gè)月至少閱讀一本書。

二、在讀書要求上,我是這樣要求自己的:

1、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供"教育的眼光"、"教育的心情",所以,在讀書過程中,隨時(shí)產(chǎn)生的教育"眼光和心情"應(yīng)用文字記錄下來,保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章,我都要盡量寫好讀書筆記--進(jìn)行要點(diǎn)的摘錄,練習(xí)寫讀后感。

2、把在讀書過程中的感悟及時(shí)地上傳到個(gè)人博客中,做到與他人交流,從而進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識水平。

3、讀書不是心血來潮,是一個(gè)長期的過程,我們不能一口吃成胖子,我要求自己平均每天讀書時(shí)間不少于1小時(shí),天天積累,豐富自己。

三、讀書書目

1、《班主任兵法》

2、《威海教育》

3、《人民教育》

4、《小學(xué)語文教師》

5、《給教師的100條建議》

四、讀書策略

1、我要利用晨讀時(shí)間和學(xué)生一起讀書。

2、多利用一些間隙讀書,如空課時(shí)間作業(yè)批完后少聊天,多讀書。

3、每周切出一整塊時(shí)間讀書。

4、利用休息日讀書。

蘇霍姆林斯基說過:"要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想。"作為一名年輕教師,我更需要指引,需要進(jìn)步。書是我的良師益友,陪伴我走人生之路……

教師的讀書人格可以感染、熏陶學(xué)生人格的積極、健康成長。希望在工作中,通過讀書能指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,豐富自己的教育人生,讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一、背景

閱讀對于我們每個(gè)人都極為重要，這是一種非常需要現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的技能。現(xiàn)在懂得優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)成為一種必不可少的素質(zhì)。我們需要閱讀更多的書籍，不斷地學(xué)習(xí)新的知識，豐富自己的思想，以更好的去迎接未來.

二、目標(biāo)

我的目標(biāo)是通過制定一份完整的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己更加有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，不斷提高自己的個(gè)人能力和素質(zhì)。

三、計(jì)劃

1. 確定閱讀計(jì)劃的階段性目標(biāo).

首先，我將制定一個(gè)整體的閱讀計(jì)劃，并將其分成不同的階段。每個(gè)階段都將有一個(gè)特定的目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定不僅是朝著最終目標(biāo)的方向而行，同時(shí)也能夠讓我們更加清晰地了解自己學(xué)習(xí)閱讀的過程，能夠更好地把握時(shí)間，從而留出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)其他的技能。

2. 按照自己的興趣去選擇書籍.

第二個(gè)步驟是選擇書籍。我會按照自己的興趣來選擇閱讀的書籍，因?yàn)閷τ谖襾碚f，興趣至關(guān)重要。因?yàn)槲抑?，如果我讀的是自己不感興趣的書籍，那么在學(xué)習(xí)的過程中很難保持對這本書的興趣。反之，如果我能夠選擇一些自己喜歡的書籍，那么在學(xué)習(xí)的過程中，我就會感到非常愉悅。

3. 制定一個(gè)每天的安排.

第三個(gè)步驟是制定一個(gè)每天的閱讀計(jì)劃。我會將每天的時(shí)間安排得非常好，私人時(shí)間和閱讀時(shí)間之間的平衡也非常重要。我會選擇我最喜歡的時(shí)間段，集中精力來閱讀。這樣，我就能夠更加效率地利用我的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我還需要設(shè)置一個(gè)合理的目標(biāo)，使我在閱讀期間不會感到過于疲倦或無聊。

4. 分享我的讀書計(jì)劃.

最后，我將向朋友和家人分享我的讀書計(jì)劃，這樣我可以得到更多的支持和鼓勵(lì)。我還可以與同樣熱愛閱讀的他們一起分享讀書心得，這樣我們就可以互相學(xué)習(xí)，并從中受益。當(dāng)我告訴我的朋友和家人我正在努力閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會感到更多的責(zé)任感和動力來推動自己。

四、結(jié)論

閱讀對于每個(gè)人來說都是重要的，需要我們投入更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。這就要求我們要有一個(gè)很好的讀書計(jì)劃，有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)。通過我的計(jì)劃，我相信我可以更加有效地提高自己的閱讀水平，以及更加高效地學(xué)習(xí)新的知識。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

教育這種特殊的職業(yè)，決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來？毫無疑問，要靠自身學(xué)習(xí)得來。所以，教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說，教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此，教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此，我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

吾生有涯，而知無涯。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園，享受快樂閱讀為行動指南，努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過閱讀教育教學(xué)書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考，改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率；通過閱讀經(jīng)典名著，文藝作品，豐富知識，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！

二、主要措施

1、以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間，周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書籍。確保每天讀書至少一小時(shí)，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。

2、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動態(tài)。抓住聽課、培訓(xùn)、博客交流等機(jī)會，努力同名師、專家交流，使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

3、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每月至少寫4篇讀書筆記；每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的讀書心得體會或論文。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印，保存起來。經(jīng)常向各種媒體投稿（截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等）。

4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”：

①個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合，帶著問題讀書，研究問題，解決問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效，指導(dǎo)生活。

③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合，切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。

④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。用自己的行動教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)；影響身邊的人，特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí)。

三國時(shí)期的教育家董遇，常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來讀書。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書。宋代文豪歐陽修經(jīng)常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書，每天睡前看幾頁；我平時(shí)寫點(diǎn)東西，也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。

讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾?，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實(shí)、更完美！

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量與學(xué)習(xí)水平要求也越來越高，閱讀已經(jīng)成為一種不可或缺的生活習(xí)慣和工作需要。閱讀可以增長知識、拓寬視野、提高思維能力，甚至可以影響一個(gè)人的性格和人生態(tài)度。因此，建立和實(shí)施一個(gè)科學(xué)合理的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，對個(gè)人的成長和發(fā)展大有益處。

一、讀書目的與意義

讀書是為了獲得知識，而知識則是人類文明的核心和源泉。讀書掌握知識可以幫助我們更全面更深刻地理解人生、社會和世界；是提高實(shí)際工作能力的重要條件，也是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和充實(shí)自我精神生活的必要手段。

二、制定讀書計(jì)劃

1.制定讀書目標(biāo)

目標(biāo)要具體可行，要符合個(gè)人興趣和實(shí)際需求，同時(shí)也要具有相應(yīng)的挑戰(zhàn)性，能夠?yàn)閭€(gè)人成長帶來一定的鼓舞和學(xué)習(xí)動力。

2.選擇優(yōu)質(zhì)書籍

選擇優(yōu)質(zhì)書籍即選擇適合自己的閱讀口味和題材，也是選擇能真正提高自己的素質(zhì)和能力的書籍。

3.按照時(shí)間安排讀書計(jì)劃

讀書計(jì)劃要具體可行，時(shí)間的安排也必須有序?qū)嶋H。制定讀書計(jì)劃的時(shí)間時(shí)，要做好時(shí)間預(yù)估、時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間管理。盡量保證每周有固定的閱讀時(shí)間，不要影響其他工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。

4.開啟讀書計(jì)劃

讀書越多越有感覺，而且還可以提高閱讀速度和有效閱讀的能力。當(dāng)完成計(jì)劃中的任務(wù)，個(gè)人的自信心也會得到提高而不斷向前。

三、有效閱讀技巧

1. 學(xué)會選擇閱讀的內(nèi)容

首先，在眾多的書籍中要有選擇，留下優(yōu)質(zhì)的著作去讀。這樣才能有針對性的提高自己的技巧。

2. 學(xué)會閱讀速度和時(shí)間管理

在讀書中，好的速度和時(shí)間管理是非常重要的。數(shù)量并不等于質(zhì)量，所以，學(xué)會掌握速度與交替加強(qiáng)效力想好自己的讀書計(jì)劃，盡可能做到質(zhì)量與數(shù)量的完美平衡。

3. 學(xué)會與他人交流學(xué)習(xí)

學(xué)會和朋友，同事等討論所讀的書籍，相互交流并提高彼此的閱讀體驗(yàn)和技巧水平，將閱讀轉(zhuǎn)化為一種社交行為，會讓你有更大的興趣和更多的正反饋。

四、堅(jiān)持閱讀的不二法則

建立閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持書籍的閱讀習(xí)慣。在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間閱讀，既是一種生活習(xí)慣，也是對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

總之，建立并實(shí)施正規(guī)的讀書計(jì)劃將幫助您更好地享受閱讀的樂趣和所帶來的好處。好書一定會使人品格與智能不斷充實(shí)、提高。閱讀不僅是一個(gè)好的生活習(xí)慣，更能為我們的實(shí)際生活與工作帶來更多的益處，既能豐富我們的知識、更能使我們更好的成長與進(jìn)步。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

作為一名幼兒教師，要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。下面我根據(jù)自身的實(shí)際情況制定了自己的讀書計(jì)劃：

一、讀書目標(biāo)：

1、知識提高：讓自己成為更富有內(nèi)涵的幼兒教師。

2、意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。

3、能力提高：在實(shí)際教育教學(xué)中努力提高自己的教學(xué)能力。

二、讀書內(nèi)容：

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀李季湄（華東師范大學(xué)）馮曉霞（北京師范大學(xué)）主編

三、主要措施：

1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。

2、充分利用課余時(shí)間及網(wǎng)絡(luò)資源，開展閱讀活動，開闊自己的視野，每天確保一個(gè)半小時(shí)的讀書時(shí)間，利用課余時(shí)間，晚上半小時(shí)，做好讀書筆記，每周保證寫一篇心得體會，讀書過程中隨時(shí)寫教學(xué)隨筆。

3、以品讀為主，認(rèn)真書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀。

4、與思考有機(jī)結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。

5、根據(jù)學(xué)校讀書活動實(shí)施計(jì)劃的要求，把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實(shí)實(shí)地投入到教師讀書活動中去。

6、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。同時(shí)廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

我希望通過我的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

為了在全體教師中養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書學(xué)習(xí)活動中陶冶情操，獲取真知，使每個(gè)教師想讀書、愛讀書、會讀書，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，依據(jù)荔教發(fā)〔2013〕30號 《關(guān)于深入開展全系統(tǒng)干部教師讀書學(xué)習(xí)活動的通知》,結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在全校教師中開展讀書學(xué)習(xí)活動。

一、指導(dǎo)思想

以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，努力營**讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、積極文明的校園文化。

二、活動主題

本次讀書學(xué)習(xí)活動的主題為：讀書·分享·實(shí)踐·成長。

三、 活動目的

1、教育需要“與書為伴”的教師，通過積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立教師高尚師德，使教師享受學(xué)習(xí)的快樂。

2、以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),實(shí)施教師全員閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)教師形成自己正確的人生信念，激發(fā)教師超越自我的熱情，真正使讀書成為教師的生活習(xí)慣。

3、增加教師課外閱讀量，提升教師的整體素質(zhì)和水平，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

四、活動口號

讓書籍豐富我們的生命，讓知識塑造美好的人生！

五、活動措施

1、加強(qiáng)對讀書學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo)。成立同州中學(xué)教師讀書學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊偉民

副組長：薛有民李志揚(yáng)

成員（通訊員）： 祝新平肖江薛軍強(qiáng)張玉葉張鵬

職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查收集全校教師讀書學(xué)習(xí)活動資料，負(fù)責(zé)上報(bào)和報(bào)道學(xué)校讀書學(xué)習(xí)活動開展情況。

2、利用全干會學(xué)習(xí)縣局“關(guān)于深入開展全系統(tǒng)干部教師讀書學(xué)習(xí)活動的通知”，領(lǐng)會文件精神，提高思想認(rèn)識，積極參與到讀書活動中去。

3、學(xué)校要求每一個(gè)教師根據(jù)學(xué)校讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，制定出適宜的個(gè)人閱讀計(jì)劃，使讀書工作做到有章可循，有的放矢。

4、在活動方式上采取推薦閱讀與自選閱讀結(jié)合的方式，在書目的選擇上，充分考慮教師的年齡特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)需要。

5、為將活動落在實(shí)處，閱讀量上學(xué)校要求全體干部教師做到“日讀一文，周看一刊，月讀一書”，全年每位教師閱讀經(jīng)典專著書籍不低于10本。

6、為了使活動內(nèi)容豐富、形式多樣，吸引教師更積極主動地參與到讀書活動中來。按照縣局安排，學(xué)校計(jì)劃通過多種形式的活動，把個(gè)人自學(xué)、集體導(dǎo)學(xué)、交流研學(xué)、調(diào)研促學(xué)、考試固學(xué)和表彰激學(xué)結(jié)合起來。具體活動安排：

（1）舉辦一次以“閱讀陪伴成長----我的教育故事”為主題的征文及演講活動；（2）邀請著名專家、學(xué)者和教師，做一次讀書學(xué)習(xí)專題報(bào)告和講座。（3）舉辦一次讀書筆記及學(xué)習(xí)心得展覽活動。

7、學(xué)校要加強(qiáng)對讀書學(xué)習(xí)活動的督查工作。由行政辦公室負(fù)責(zé)，對各教師開展活動情況進(jìn)行檢查，對各教師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會文章進(jìn)行登記等。

8、開展好評比表彰活動。學(xué)校讀書學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣讀書學(xué)習(xí)活動中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，結(jié)合檢查考核情況，年終評選出讀書學(xué)習(xí)活動先進(jìn)個(gè)人上報(bào)縣局予以表彰。

六、讀書學(xué)習(xí)活動安排：

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

教育這種特殊的職業(yè)，決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來？毫無疑問，要靠自身學(xué)習(xí)得來。所以，教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說，教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此，教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此，我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

吾生有涯，而知無涯。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園，享受快樂閱讀為行動指南，努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過閱讀教育教學(xué)書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考，改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率；通過閱讀經(jīng)典名著，文藝作品，豐富知識，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！

二、主要措施

1、以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間，確保每天讀書至少一小時(shí)，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。

2、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動態(tài)。抓住聽課、培訓(xùn)等機(jī)會，積極向名師、專家學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

3、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體

會。每月至少寫4篇讀書筆記；每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的讀書心得體會。

4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”：

①個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合，帶著問題讀書，研究問題，解決問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效，指導(dǎo)生活。

③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合，切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。

④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。用自己的行動教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)；影響身邊的人，特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾?，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實(shí)、更完美！

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以豐富我們的知識、擴(kuò)展我們的視野，也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。但是，很多人在閱讀方面卻沒有一個(gè)良好的習(xí)慣，甚至有些人很少讀書。在這種情況下，建立一個(gè)科學(xué)的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更好地利用閱讀的力量。

首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的讀物。這些讀物可以是小說、散文、雜志、報(bào)紙、科普書、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等等。我們可以從自己的興趣愛好出發(fā)，選擇相關(guān)的圖書。比如，如果我們喜歡讀小說，可以選擇一些經(jīng)典的文學(xué)名著，這樣既可以鍛煉我們的閱讀能力，也能增加我們的文學(xué)素養(yǎng)。如果我們的工作和學(xué)習(xí)需要，可以選擇一些專業(yè)書籍，從中獲取所需的知識和技能。

其次，我們應(yīng)該制定一個(gè)可行的讀書計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括讀書的時(shí)間、讀書的內(nèi)容、讀書的頻率等。比如，我們可以每天晚上擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀書，也可以利用節(jié)假日或時(shí)間空隙來讀書，這樣可以形成一個(gè)良好的習(xí)慣，也可以使我們逐步積累閱讀的時(shí)間和量。在讀書的內(nèi)容方面，我們可以根據(jù)自己的需要和興趣，選擇一些有意義的書籍來閱讀。最重要的是，我們必須堅(jiān)持不懈地貫徹這個(gè)計(jì)劃，從而形成一個(gè)持久的閱讀習(xí)慣。

除了讀書以外，我們還可以利用一些其他的學(xué)習(xí)方式來提高我們的知識水平。比如，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等媒介來獲取最新的信息和知識。在這些領(lǐng)域，我們應(yīng)該注重選擇一些有真正價(jià)值和含金量的信息和內(nèi)容，這樣才能幫助我們提高自己的素養(yǎng)和能力。

最后，我們應(yīng)該不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程和成果。這樣，我們才能及時(shí)了解自己的不足和問題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。我們可以通過寫讀書筆記、寫心得體會、和朋友交流等方式來反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。

總之，讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃對于我們的自我提升和成長至關(guān)重要。只有通過制定一個(gè)具體、可行的計(jì)劃，并且認(rèn)真落實(shí)，才能夠讓我們真正從閱讀學(xué)習(xí)中受益，提高自己的知識水平和能力。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為現(xiàn)代人，我們常常面對生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，保持健康和積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)與提升自身素養(yǎng)是必不可少的。因此，做出一個(gè)科學(xué)合理的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。

首先，制定計(jì)劃應(yīng)該考慮自身現(xiàn)狀。我們要對自己的能力和需求做出客觀的評估，確定需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域和深度。如果是剛剛開展學(xué)習(xí)計(jì)劃的人，建議從通識類書籍開始學(xué)習(xí)。通識類書籍包括文化、科技、政治、哲學(xué)、宗教等各個(gè)領(lǐng)域。通識類書籍可以拓寬我們的視野，增長知識面，幫助我們理解社會和人生的現(xiàn)象，提高自身的思考能力。如《哲學(xué)引論》、《宗教的本質(zhì)》、《科技簡史》等。

其次，制定計(jì)劃時(shí)，要考慮時(shí)間規(guī)劃。學(xué)習(xí)不能急功近利，要保持一定的時(shí)常，長期堅(jiān)持，才能有所收獲，才能發(fā)揮出學(xué)習(xí)的積極作用。在時(shí)間安排上，我們可以根據(jù)個(gè)人情況和節(jié)奏來定。一般來說，在每天日常工作的空閑時(shí)間里，我們可以安排半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間，或者在周末時(shí)抽出一天的時(shí)間進(jìn)行深度的閱讀或研究。適量的閱讀時(shí)間可以使我們在忙碌的生活中保持學(xué)習(xí)的能力和信心，同時(shí)，也能提升我們的閱讀效率和質(zhì)量。

第三，選擇好的讀書名著和閱讀方式也是制訂計(jì)劃時(shí)要注意的。隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的更新，我們可以選擇多種方式進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。如紙質(zhì)書籍、電子書、有聲書等方式。

建議大家在讀書時(shí)多嘗試多種讀書方式，讓閱讀更加豐富多彩。另外，對于閱讀的名著選擇，可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好、知識儲備和讀書目的來選擇。生活中有很多精品書籍都能為我們提供豐富的思想和知識幫助。如《百年孤獨(dú)》、《羅生門》、《麥田里的守望者》等文學(xué)作品，以及《人類簡史》、《未來簡史》等科普作品或文化類圖書都是很好的選擇。

最后，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定完成后要堅(jiān)持，不斷檢驗(yàn)和調(diào)整自己的計(jì)劃。通過實(shí)際行動來判斷自己所制定的計(jì)劃是否科學(xué)、合理和可行，如果不行，就要及時(shí)調(diào)整，讓計(jì)劃更切實(shí)可行。同時(shí)，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才能有效提高自身素養(yǎng)和能力。

綜上所述，運(yùn)用科學(xué)合理的思路和步驟制定讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們提高自身素養(yǎng)，與更多的人建立深刻的思想交流，探索豐富的知識世界。這種進(jìn)步的感受和成就感將相信也會促使我們在日后的人生旅程中不斷邁步向前，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增長和人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

一、學(xué)習(xí)考試類：

1、人力資源管理師：

《基礎(chǔ)知識》、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2、職稱英語

3、統(tǒng)計(jì)證

4、注冊會計(jì)師《會計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》(選修項(xiàng)目)

二、精讀書目：

《勞動法》、《勞動合同法》、《物權(quán)法》

《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯大衛(wèi)·伯恩白山譯中國長安出版社20萬字

《博弈游戲》白波哈爾濱出版社20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三、泛讀書目：

《人性管理》曾仕強(qiáng)東方出版社27萬字

《跟我學(xué)減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字

《思想的聲音：在北大聽講座》中國城市出版社22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社31萬字

《品三國》易中天上海文藝出版社23萬字

《千年一嘆》余秋雨作家出版社35萬字

《人間詞話》王國維陜西師范大學(xué)出版社10萬字

四、學(xué)習(xí)方式：

1、定期寫讀書心得

2、分享推薦有意義文章

3、學(xué)會張馳有度地處理工作壓力，在學(xué)習(xí)減壓的同時(shí)更注意增壓的方式方法

4、年底論文：以學(xué)習(xí)到的書面知識為論據(jù)，以不斷總結(jié)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為論證，寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

任教學(xué)科：五年級語文

研究的`課題：《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》

個(gè)人子課題：《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究》

研究目的：

1、通過《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究》這個(gè)課題的研究與實(shí)驗(yàn)，總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)的操作方法和光盤教學(xué)的應(yīng)用策略。。

2、通過對課題的研究探討，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。

課題研究的主要內(nèi)容：

探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一的教學(xué)方法，全面提高自己在光盤教學(xué)環(huán)境下開展師生互動、生生互動的教學(xué)方法，利用隨機(jī)出現(xiàn)的音、視頻資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，開展有效學(xué)習(xí)。主要有三個(gè)方面：

1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的有效開發(fā)和利用。

2、探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的教學(xué)方法

3、遠(yuǎn)程教育資源與新課程改革的有機(jī)整合。

本學(xué)期課題研究的具體實(shí)施計(jì)劃：

三月份：

(1)學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總計(jì)劃，明確本學(xué)期研究的任務(wù)。

(2)寫好《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計(jì)劃。

(3)撰寫個(gè)人課題研究計(jì)劃。

(4)豐富博客內(nèi)容，充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習(xí)。

(5)認(rèn)真閱讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和說課稿，及時(shí)反思總結(jié)。

(5)認(rèn)真閱讀王道兵、侯玲老師研討課的教案和說課稿，及時(shí)反思總結(jié)。

9、積極參與中心校組織農(nóng)遠(yuǎn)資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動。

四月份：

1、參加子課題組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究》的理論知識。

2、認(rèn)真閱讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和說課稿，及時(shí)反思總結(jié)，寫好教育博客。

3、認(rèn)真閱讀王永平、胡萬勇、嚴(yán)保忠老師研討課的教案和說課稿，及時(shí)反思總結(jié)，寫好教育博客。

五月份：

1、參加課題組組織的相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

3、與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、課題交流活動。

4、子課題組理論學(xué)習(xí)。

5、課題組網(wǎng)管教師定時(shí)、及時(shí)更新、及時(shí)收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站“課題實(shí)驗(yàn)”專欄。

6、召開課題組會議，交流總結(jié)，討論研究中遇到的問題及研究方向。

7、相互學(xué)習(xí)評定“課題研究”和“教師博客”專欄。

六月份：

1、撰寫聽課心得，上交一篇案例，教學(xué)設(shè)計(jì)或論文

2、積極參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動;

3、自己積極準(zhǔn)備，上傳上課教案、說課稿，上好課題研討課。

七月份：

1、撰寫個(gè)人課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流。

2、撰寫課題研究論文，交流課題論文，準(zhǔn)備參加上級部門組織的比賽。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃

為了按照名師辦的要求完成xx年的讀書計(jì)劃，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己制定了以下閱讀計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書開闊自己的視野，豐富自己知識，鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富生活，讓生活在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標(biāo)：

1通過學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，可以轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)和創(chuàng)新能力。

2通過閱讀，我們可以接觸到更廣泛的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，擴(kuò)大我們的視野。逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。

三、主要措施：

1以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書目，開發(fā)固定筆

莫言沒有讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記和寫作的好經(jīng)驗(yàn)。每天保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間，這樣閱讀就成為他們自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為他們自己的需要之一。

2、讀書活動做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；閱讀與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)別閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；閱讀與課程改革相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；把讀書和解放思想結(jié)合起來，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。

三。閱讀活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4充分利用網(wǎng)絡(luò)，**閱讀，了解和掌握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機(jī)會，努力向?qū)＜摇⒚麕煛?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5堅(jiān)持閱讀與反思相結(jié)合，帶著問題閱讀，尋求解決問題的方法，寫出好的閱讀體驗(yàn)。堅(jiān)持閱讀與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，將新課程理念融入課堂教學(xué)，實(shí)施新課程。

四、閱讀時(shí)間：

1、利用課余時(shí)間。

2、利用周六周日及節(jié)假日.

五、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想和思想武裝頭腦。

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》

2、選讀書目：

《優(yōu)秀教師的九堂必修課》高萬祥

《班主任突圍》陳曉華著

《在啟迪中品味教育》王震剛主編

《優(yōu)秀教師教學(xué)回望錄》王震剛主編

《教師如何處理學(xué)生經(jīng)常發(fā)生的事》高海英編著

《修煉教師的理性品質(zhì)——教師應(yīng)理解的100種教育思想》

本學(xué)年以上書籍我已全部閱讀完畢，并做了1萬多字的筆記，每月上傳一片閱讀心得。希望通過讀書，能夠改變精神、氣質(zhì)和品性，讀書，能夠增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂，促使我們不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華！

讀書活動實(shí)施方案4篇

一、師生活動共讀書目：

本學(xué)期三年級師生共讀書目為：《經(jīng)典古詩文誦讀》《夏洛的網(wǎng)》《格林童話》《木偶奇遇記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》等。

二、指導(dǎo)思想

書香校園，讓孩子受益終生。書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，現(xiàn)代教學(xué)要求教師自身具有豐厚的文化底蘊(yùn)、較高的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，兼收并蓄，增長歷史閱歷，加深文化積淀，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一句話，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須是一個(gè)好的讀書人，會讀書，會讀書的人更多。

三、活動目的

1、通過活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣； 　 2、通過活動，引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

三。通過活動，構(gòu)建特色校園文化和理想的成長文化生態(tài)；

4通過活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型小組建設(shè)。

四、活動步驟：

第一階段：開學(xué)之初，在教研室的組織安排下確定所需書目。

第二階段：組織實(shí)施

1、利用每周一節(jié)的師生閱讀課和一切空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名記在心中，把故事情節(jié)記在腦中，能在家中或班級中，很流利地、有感情地講給家長或同學(xué)聽。

2在組織學(xué)生閱讀時(shí)，教師應(yīng)在每節(jié)課上提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。如：至少看多少頁，在下課前十分鐘左右的時(shí)間，老師可以有針對性地提出與書本有關(guān)的內(nèi)容來考考學(xué)生，回答積極的學(xué)生大力表揚(yáng)鼓勵(lì)。

這樣有的放矢，督促與激勵(lì)并用，使學(xué)生真正喜愛讀書。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記，老師對學(xué)生的讀書筆記要經(jīng)常過問，對讀書筆記做得好的學(xué)生，進(jìn)行表揚(yáng)，定期在班級中展出。

4、要求學(xué)生經(jīng)常交流讀書心得，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

5、時(shí)間分配：前半學(xué)期讀《昆蟲記》，后半學(xué)期讀《格林童話》。

第三階段：成果展示（期末）

1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動。

2、講故事比賽。

3、班級“讀書之星”評比。

4、“我的讀書名言”征集活動。

5、 “讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

6、讀書小報(bào)評比活動。

五、讀書時(shí)間安排：

（師生校內(nèi)共讀時(shí)間）

1每周星期一和星期五的早讀時(shí)間。

2、每周四第六節(jié)課。

3、每天午間讀書20分鐘。

讀書活動實(shí)施方案

一、活動意義

閱讀是學(xué)校教育最基本的方式之一。它是一種長期的、累積的、微妙的精神活動。可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的重中之重。

二、活動對象

全校學(xué)生

三、活動主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

四、活動目的

1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。

2、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

3．啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動，讓每一個(gè)孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

4通過閱讀活動，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真誠地愛學(xué)生。

五、活動時(shí)間

3月--12月

六、活動實(shí)施過程

1、活動發(fā)起階段（3月）

三月中下旬，在我校召開 “書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)，向各年級推薦閱讀目錄，下發(fā)建議書，制定出學(xué)堂、學(xué)府、讀書星的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。

2.積極的閱讀活動（3月-11月）

（1）3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。

（2）“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

（3）“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

（4）“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。

（5）教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定數(shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。

（6）建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。根據(jù)年級和班級記錄學(xué)生的閱讀情況，并在學(xué)期末對學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行評估。

3、總結(jié)表彰階段（12月）

6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。

七、活動要求

1、讀書陣地建設(shè)

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)圖書館建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書館利用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動；家庭應(yīng)建立家庭小書房，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，合理投入家庭教育，積極參與學(xué)校讀書活動。

2、開展《古詩詞》誦讀活動

一、二年級：閱讀并背誦15-30首詩歌。推薦的書籍有短小的兒童詩歌和語音童話。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；

通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

三、讀書內(nèi)容：

本學(xué)期已名著《給教師的一百條建議》為重點(diǎn)，在上學(xué)期讀過的基礎(chǔ)出，細(xì)細(xì)研究。根據(jù)讀書的重難點(diǎn)，針對教學(xué)理念寫好學(xué)習(xí)心得，做好筆記。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育新理念》，尋求好的教學(xué)觀念及方法，以提高教學(xué)水平，學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫好讀書心得及隨筆反思。下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)《新課程理念》中教師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，寫好自己的體會及學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》，針對自己的教學(xué)實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)體會，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《多元化智能》，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，形成自己的成果，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》，結(jié)合自己的?？平虒W(xué)的需要，利用課余時(shí)間到圖書室多讀書，努力做到給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水才行，同時(shí)記好讀書筆記，寫好心得體會。

四、主要措施：

1、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周撰寫一篇讀書筆記；

每月研讀一本教育刊物；

每學(xué)期研讀一本教育名著；

每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會或論文；

保證讀書的效果，并學(xué)以致用。

2、讀書活動做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；

讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；

讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；

個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；

讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程；

讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。

3、建立個(gè)人成長記錄袋。內(nèi)容有個(gè)人簡介、學(xué)習(xí)材料、讀書體會、工作成果等。

五、讀書形式：

1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動，如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動，學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思。做到每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

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雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選十五篇)

接下來是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃”，你在考慮如何寫好范文嗎？文檔寫作是幸運(yùn)者的競爭力是不可或缺的技能，范文整理在日常中很重要。范文構(gòu)思能夠讓自己更加運(yùn)用智慧寫作，希望這篇文章對大家的工作和學(xué)習(xí)能有所幫助歡迎大家閱讀和借鑒！

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

Introduction

The IELTS (International English Language Testing System) is one of the most widely recognized English exams in the world. It is designed to assess the language proficiency of non-native speakers of English who seek to study, work, or immigrate to English-speaking countries.

Preparing for the IELTS requires dedication, hard work, and a clear plan of action. In this essay, we will discuss the importance of having an IELTS study plan, the key components of a successful study plan, and some tips to help you create your own.

Importance of an IELTS Study Plan

An IELTS study plan is essential for several reasons. First, it helps you focus on what you need to learn and how you will achieve your goals. Second, it gives you a structured approach to your studies, which can help you stay on track and motivated. Third, it enables you to assess your progress and adjust your plan as needed.

Without a study plan, it can be easy to get overwhelmed by the amount of material you need to cover, and you may not know where to start or what to focus on. A study plan helps you break down the material into manageable chunks and create a timeline for your studies.

Components of a Successful IELTS Study Plan

A successful IELTS study plan should include the following components:

1. Set your goals: Before you start studying, it is essential to know your goals and what you want to achieve. Set realistic goals that are specific, measurable, achievable, relevant, and timely (SMART). For example, if your goal is to achieve a band score of 7.0 in the IELTS, set a time frame for achieving this goal and break it down into smaller goals.

2. Assess your strengths and weaknesses: Take a practice test or diagnostic test to identify your strengths and weaknesses. This will help you focus on the areas that need improvement and develop a targeted approach to your studies.

3. Create a study schedule: Create a study schedule that works for you and that you can commit to. Make sure you allocate enough time for each section of the test, including reading, writing, listening, and speaking.

4. Use study materials: Choose study materials that are relevant and up-to-date. This can include textbooks, sample papers, audio and video materials, online resources, and IELTS preparation courses.

5. Practice consistently: Consistent practice is the key to success. Practice regularly, even if it is just for a few minutes a day. Focus on the areas that you find challenging and track your progress.

6. Review and adjust your plan: Regularly review your plan and adjust it as needed. If you are not making progress in a particular area, consider changing your study materials or approach.

Tips to Create Your Own IELTS Study Plan

Creating an IELTS study plan may seem daunting, but with these tips, you can create a plan that works for you:

1. Start early: Give yourself plenty of time to prepare for the exam. Start at least three months before the test date to give yourself enough time to cover all the material.

2. Set realistic goals: Set achievable goals that are tailored to your current level of English proficiency. Avoid setting goals that are too high or too low.

3. Choose study materials wisely: Choose materials that are relevant to the test and up-to-date. Be selective and avoid using too many resources, as this can be overwhelming.

4. Practice regularly: Practice every day, even if it's just for a few minutes. Consistent practice is more effective than cramming.

5. Study in a conducive environment: Choose a quiet and comfortable place to study, free from distractions. This could be a library or a quiet room at home.

6. Seek feedback: Seek feedback from a teacher or tutor. They can help you identify your strengths and weaknesses and provide guidance on how to improve.

Conclusion

Preparing for the IELTS takes time, effort, and a clear plan of action. An IELTS study plan can help you focus your efforts and stay on track towards achieving your goals. Remember to set realistic goals, assess your strengths and weaknesses, use relevant study materials, practice consistently, and review and adjust your plan regularly. With dedication and hard work, you can achieve your desired band score and improve your English language proficiency.

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨之越來越頻繁的出國留學(xué)，雅思成為了衡量非英語國家申請者英語能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，如何有效提升自己的雅思成績，就成了很多人心中的難題。本文將介紹一份完整的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助需要備考雅思的同學(xué)們規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、分配學(xué)習(xí)任務(wù)，以期取得優(yōu)異的成績。

一、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備

在開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要準(zhǔn)備以下幾點(diǎn)：

1.明確自己的雅思考試時(shí)間

這是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前最為重要的一步。只有明確了自己的考試時(shí)間，才能確定開始備考時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.了解自己的水平

在計(jì)劃制定前，需要先測試一下自己的雅思水平，確定自己在哪些分項(xiàng)上需要加強(qiáng)。

3.了解要求

了解雅思考試的要求，包括考試時(shí)間、題型、難度等，以此為基礎(chǔ)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃具體制定

在以上準(zhǔn)備工作完成后，我們可以著手開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可根據(jù)自己的時(shí)間、課程難度和英語水平，合理劃分時(shí)間和任務(wù)。

1.分配時(shí)間

針對不同的考試時(shí)間和自身英語能力，應(yīng)該把備考時(shí)間合理分配，有針對性地準(zhǔn)備。

2.了解考試要求

關(guān)于考試要求，不僅包括題型和時(shí)間的分配，還包括各項(xiàng)考試的基本技巧和應(yīng)對策略。因此，學(xué)習(xí)階段的劃分既要考慮到復(fù)習(xí)量，也需考慮到合理復(fù)習(xí)的方式。

3.找到適合自己的學(xué)習(xí)資源

在學(xué)習(xí)階段中，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和資源，包括學(xué)習(xí)課程、模擬試題、網(wǎng)絡(luò)資源等等。

4.合理分配任務(wù)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功，關(guān)鍵在于任務(wù)的合理分配。合理分配任務(wù)，可以大大提升學(xué)習(xí)效率，讓我們的備考更有目的性、計(jì)劃性和針對性。

三、實(shí)施過程中要注意的事項(xiàng)

在執(zhí)行雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我們需要注意以下事項(xiàng)：

1.在學(xué)習(xí)中保持耐心和恒心

學(xué)習(xí)雅思需要大量時(shí)間和精力，不能一蹴而就。因此，需要在學(xué)習(xí)過程中保持耐心和恒心，不斷反思和總結(jié)。

2.在學(xué)習(xí)中不要放松對細(xì)節(jié)的關(guān)注

在學(xué)習(xí)雅思過程中，要注意對細(xì)節(jié)的關(guān)注，盡可能提高自己的準(zhǔn)確性和速度。

3.合理安排時(shí)間，控制學(xué)習(xí)量

每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)應(yīng)該適度，避免過度疲勞、導(dǎo)致無法集中精力。

4.注意課程的難度

在學(xué)習(xí)階段中，需考慮到難度的遞進(jìn)，和自身的實(shí)際情況。

總之，制定一份合適的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是考生取得優(yōu)異成績的第一步。準(zhǔn)備充分、計(jì)劃合理，加上自身充分的恒心，相信每個(gè)同學(xué)都能取得自己所期望的優(yōu)異成績。

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃

沉迷雅思，終成高分。想要順利通過雅思考試，除了要具備一定的英語水平，還需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文將從如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中的要素以及執(zhí)行計(jì)劃的方法等方面展開論述，希望能為廣大考生提供實(shí)用的建議。

一、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是要了解自己的英語水平和考試要求。在開始制定計(jì)劃時(shí)，可以先進(jìn)行一次雅思模擬考試，以此來了解自己的實(shí)際水平。然后再參考各類雅思考試指南，查看需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線和考試內(nèi)容及形式，再結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行制定。

在制定計(jì)劃的過程中，需要考慮以下幾個(gè)因素：

1. 時(shí)間：根據(jù)考試日期及自己的實(shí)際情況，制定出一份合理的時(shí)間安排，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間和娛樂時(shí)間等。

2. 目標(biāo)：基于考試要求，制定出自己的目標(biāo)，如達(dá)到什么成績，掌握什么技能和知識等。

3. 分類：根據(jù)考試內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為聽、說、讀、寫四個(gè)部分，分別列出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4. 重點(diǎn)：根據(jù)個(gè)人情況和考試要求，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

5. 資源：根據(jù)自己的實(shí)際情況，確定學(xué)習(xí)資源，如教材、輔導(dǎo)、網(wǎng)課、模擬考試等。

二、計(jì)劃中的要素

1. 聽：聽力是雅思考試中的重要部分，而且很難通過平時(shí)的機(jī)會進(jìn)行練習(xí)，因此需要專門進(jìn)行聽力訓(xùn)練。可以選擇一些雅思聽力輔導(dǎo)教材，利用在各類雅思網(wǎng)站上提供的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練。建議在學(xué)習(xí)中盡量選擇與考試場景相似的材料進(jìn)行模擬練習(xí)。

2. 說：在雅思口語考試中，流利的口語表達(dá)和熟練的語音也是考場上的重要部分。可以通過模仿和背誦一些優(yōu)秀的范文，不斷練習(xí)口語，同時(shí)還要注重語音訓(xùn)練，提高英語基本功。

3. 讀：雅思考試的閱讀部分要求考生閱讀大量的英文文章，需要具備一定的閱讀能力?？梢赃x擇一些專門的雅思閱讀教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)多讀英文雜志、英文報(bào)紙等，逐漸提高閱讀能力。

4. 寫：在雅思寫作考試中，要求考生寫出一篇完整的英文文章，需要良好的寫作技能和語言表達(dá)能力?？梢酝ㄟ^模仿優(yōu)秀的范文、切實(shí)進(jìn)行寫作訓(xùn)練等方式提高自己的寫作能力，同時(shí)還要注意語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。

三、執(zhí)行計(jì)劃的方法

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，如何保證計(jì)劃能夠順利執(zhí)行呢？

1. 按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，切勿過度勞累。

2. 細(xì)化學(xué)習(xí)進(jìn)度，以每天可完成的量為標(biāo)準(zhǔn)，避免過于緊張或松懈。

3. 定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題并加以解決。

4. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積極探索學(xué)習(xí)新方法、新技巧，靈活運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)資源。

5. 合理安排時(shí)間，確保充足的休息和娛樂時(shí)間，以保持身心健康狀態(tài)。

總之，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高我們的學(xué)習(xí)效益，為我們的雅思考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展，越來越多的人需要學(xué)習(xí)英語，雅思考試便應(yīng)運(yùn)而生。雅思考試是評估英語能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試，是進(jìn)入國際高等教育和職場的通行證，考試難度高，因此需要有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。本文從雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對難點(diǎn)三個(gè)方面展開探討。

一、雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定

制定雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是了解自己的英語水平，這就需要進(jìn)行一次雅思模擬考試。將模擬考試得分與期望的得分進(jìn)行對比，得出差距之后，制定出達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)所需要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

確定具體時(shí)間：考生需要在考試日期之前與雅思官方網(wǎng)站核對時(shí)間?；诳紤]到需要反復(fù)練習(xí)歐洲和美洲的聽力口語能力，雅思口語聽力部分的練習(xí)需要安排在考試之前的一個(gè)月時(shí)間段內(nèi)。寫作和閱讀是自主獨(dú)立的個(gè)人練習(xí)，考生可以在更短的時(shí)間內(nèi)掌握這些技巧。

合理分配時(shí)間：語言學(xué)習(xí)需要有長期計(jì)劃，考生需要把整個(gè)雅思復(fù)習(xí)過程分為幾個(gè)階段，分別設(shè)定每個(gè)階段達(dá)到的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。考生需要根據(jù)自己的情況和能力過程，制定出適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表，盡可能合理地分配時(shí)間。

二、雅思學(xué)習(xí)方法

閱讀：考生需要深度閱讀以積累生詞詞匯、句式和單詞的用法，并增強(qiáng)閱讀速度。掌握基礎(chǔ)知識后，考生可以進(jìn)行試卷練習(xí)，然后尋找閱讀短語，閱讀復(fù)雜文章以及關(guān)于國際、經(jīng)濟(jì)等話題的文章。

聽力：考生需要通過聽力材料進(jìn)行口語練習(xí)，提高自己機(jī)會聽力能力。聽取新聞、專家互動和演講也可以提高你的口語和聽力技能。

口語：口語部分重點(diǎn)是表達(dá)清晰且語速適中，這就需要考生學(xué)會如何在給定時(shí)間內(nèi)回答問題。 考生可通過多練習(xí)模仿仿真測試和減輕口音，適當(dāng)增加語速和表達(dá)方式的變化來自測口語能力。

寫作：考生需要研究雅思寫作常見主題，獲得寫作素材。在寫作的過程中要練習(xí)語感和語言的選擇，考生需要了解雅思寫作標(biāo)準(zhǔn)和作文結(jié)構(gòu)。

三、應(yīng)對難點(diǎn)

考慮到考生需要掌握良好的英語技能，提高聽力、寫作和口語表達(dá)能力。因此，需要重點(diǎn)練習(xí)聽力和口語部分，而寫作和閱讀的練習(xí)比較獨(dú)立，可以在雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃中積極拓展學(xué)習(xí)時(shí)間。在突破聽力和口語的過程中，考生需要使用音頻練習(xí)材料，自學(xué)或與其他雅思考生一起練習(xí)口語和聽力能力。

總之，良好的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生全面地掌握英語技能，為考生的考試表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。通過合理的時(shí)間安排和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法降低難度，考生便可以順利通過雅思考試，開啟新的未來。

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃

雅思考試是一個(gè)評估英語能力的標(biāo)準(zhǔn)化測試，被廣泛應(yīng)用于英語作為第二語言的學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。為了在雅思考試中取得優(yōu)異的成績，制定一份有效的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。

一、制定目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自己的英語水平和考試要求，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?？梢赃x擇參加模考或者對比最高分及要求，或者向老師或發(fā)表心得文章來了解自己的英語水平。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于確立實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、列出任務(wù)

列出一份詳細(xì)的計(jì)劃表，包括日常任務(wù)、中期任務(wù)和長期任務(wù)。日常任務(wù)可以包括聽力訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、寫作練習(xí)和口語練習(xí)等，中期任務(wù)可以包括模擬考試和提高某一技能，長期任務(wù)可以包括正式考試前的綜合測驗(yàn)和階段性的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

三、建立考試習(xí)慣

建立考試習(xí)慣是雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。常規(guī)的考試習(xí)慣可以包括創(chuàng)造必要的靜容學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇合適的學(xué)習(xí)場所，避免延遲熬夜，規(guī)律的復(fù)習(xí)和練習(xí)、規(guī)定的面對英文資料的時(shí)間等。良好的考試習(xí)慣可以有效地提高學(xué)習(xí)效率，最終體現(xiàn)在更好的成績上。

四、挑選靠譜的學(xué)習(xí)材料

雅思的學(xué)習(xí)材料是非常豐富的，考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)仔細(xì)選擇知名度高且有實(shí)用價(jià)值的學(xué)習(xí)材料，包括教材、練習(xí)冊、模擬試題等。同時(shí)，不要忽略各種學(xué)習(xí)APP、網(wǎng)站和學(xué)習(xí)平臺，他們會為你提供更豐富的學(xué)習(xí)資源。

五、合理組合學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式是雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃中很重要的一環(huán)，包括線上和線下學(xué)習(xí)半開發(fā)、語言任務(wù)訓(xùn)練、閱讀輔導(dǎo)、聽說技巧訓(xùn)練、外教口語練習(xí)等多種方式。建議考生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇合理的學(xué)習(xí)方式，盡量綜合使用，以最快的速度提高雅思語言水平。

六、堅(jiān)持不懈

制定好的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃需要堅(jiān)持駕馭，不斷堅(jiān)持和不斷努力是取得好成績的關(guān)鍵。而且要關(guān)注自己的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。

以上，這就是合理制定雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的六個(gè)關(guān)鍵要素。同時(shí)，從入門到精通，從基礎(chǔ)到應(yīng)對各類語言技能考點(diǎn)，更需要考生本身的努力和提升，不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，才能獲得優(yōu)異的雅思成績。

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選十五篇)

文檔處理有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的工作聯(lián)系和協(xié)作，范文已經(jīng)成為教育領(lǐng)域不可或缺的一部分。背誦范文是學(xué)習(xí)寫作技巧的有效方法，寫一份范文需要我們學(xué)習(xí)什么？我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“一建學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文章內(nèi)容很詳盡，感謝您的閱讀請收藏此文留作紀(jì)念！

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著我國建筑工程的飛速發(fā)展，不斷出現(xiàn)的高樓大廈、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工程，需要大量的專業(yè)人才來進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工及管理，隨之而來的是相關(guān)的資格證書——建造師證書的不斷普及和提高。

作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，我也深深地意識到了建造師證書的重要性以及對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的影響。因此，我制定了一份可行的“一建學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

首先，從基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力方面入手，要通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課本、參加專業(yè)培訓(xùn)課程，不斷提高自己的專業(yè)技能和培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，需要平時(shí)多進(jìn)行實(shí)際操作、實(shí)習(xí)、參加比賽等方式，進(jìn)行取經(jīng)、學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識、技能漸漸運(yùn)用于實(shí)踐中。

其次，制定穩(wěn)定的考試備考計(jì)劃，了解考試的內(nèi)容、形式、涉及范圍，并著重突破和強(qiáng)化自己薄弱的領(lǐng)域，例如工程造價(jià)、項(xiàng)目管理等方面的知識點(diǎn)。同時(shí)，要堅(jiān)持每天充足地學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)、按量地完成每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證復(fù)習(xí)的充分性和有效性。

第三，多找機(jī)會進(jìn)行練習(xí)，并進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)榭荚嚧蟛糠謺婕皩?shí)際問題的分析解決，所以平時(shí)要注意多積累實(shí)際工程案例，通過對案例的分析解釋可以幫助我們提高解決問題的邏輯思維能力。此外，我們需要配合自己學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，例如做題、抄題、講題、背誦法等學(xué)習(xí)方式，以提高所學(xué)知識點(diǎn)的記憶度和熟練度，從而更加熟練地掌握所學(xué)內(nèi)容。

最后，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃的評價(jià)制度，可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)考核方案，將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為考核的依據(jù)，根據(jù)自己的進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，不斷進(jìn)行評估與調(diào)整，以達(dá)到最終的目標(biāo)——通過一建考試，獲得建造師證書。

總的來說，“一建學(xué)習(xí)計(jì)劃”需要我們行動起來，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不受誘惑和影響，自我激勵(lì)，持之以恒地追求自我提高，只有這樣，才能在建筑工程這個(gè)行業(yè)中贏得更多的機(jī)會和發(fā)展。

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃

一建考試是國家舉辦的質(zhì)量監(jiān)督工程師資格考試，是廣大工程師前進(jìn)職業(yè)道路的重要里程碑。然而，由于一建考試的考試難度較大，許多工程師在備考中遇到了許多問題。為了幫助廣大工程師成功通過一建考試，我制定了一建學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一階段：了解考試內(nèi)容

了解考試內(nèi)容非常重要，因?yàn)樗鼘淇计陂g的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用。我們可以根據(jù)考試大綱，了解考試的結(jié)構(gòu)、知識點(diǎn)和難度，明確備考的方向和重點(diǎn)。同時(shí)，我們還可以通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料，了解當(dāng)前行業(yè)的最新發(fā)展，以及與考試相關(guān)的法規(guī)法律政策。

第二階段：建立學(xué)習(xí)計(jì)劃

在明確考試內(nèi)容后，我們就可以制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)考試大綱的要點(diǎn)，將知識點(diǎn)分為主要知識和次要知識，并按照考試的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃。同時(shí)，還要考慮各學(xué)科之間的聯(lián)系和交叉。了解自己每天可以分配的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)還可以制定一個(gè)月度和周計(jì)劃，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。

第三階段：制定學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法對于備考的成敗有著至關(guān)重要的影響。在制定學(xué)習(xí)方法時(shí)，我們可以從以下角度入手：

1. 多渠道獲取考試信息?？赏ㄟ^公眾號、微信群、在線論壇等方式，獲取最新的考試資訊。

2. 逐步深入掌握基礎(chǔ)知識?？梢圆殚喯嚓P(guān)教材和資料，進(jìn)行有效記憶、復(fù)習(xí)和鞏固。

3. 針對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)?？梢詮木W(wǎng)上下載一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料，比如經(jīng)驗(yàn)分享、悟道心得等，深入理解重點(diǎn)知識點(diǎn)。

4. 合理利用各種輔助學(xué)習(xí)工具?？梢岳酶鞣N學(xué)習(xí)軟件、工具，幫助提高學(xué)習(xí)效率。

第四階段：加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)習(xí)題訓(xùn)練

考試中既有理論知識考查，也有實(shí)際操作能力的考查，因此必須加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^參加各種模擬考試、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、復(fù)習(xí)班等方式，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)習(xí)題訓(xùn)練，提升操作能力和應(yīng)變能力。

總之，備考一建考試需要堅(jiān)持不懈地努力，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)習(xí)題的訓(xùn)練，同時(shí)積極利用各種渠道獲取最新的考試資訊，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，才能獲得成功。

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一建是我國建筑行業(yè)中的必備證書，是衡量建筑工程技術(shù)人員技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要指標(biāo)之一。想要取得一建證書不僅需要具備一定的理論知識，還需要掌握實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，因此，建立一個(gè)科學(xué)的一建學(xué)習(xí)計(jì)劃對于成功取得一建證書具有至關(guān)重要的意義。

首先，制定一建學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是充分了解一建證書涵蓋的知識體系和考核標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)建立起完整的知識體系，在各個(gè)板塊上盡可能的做到全面和深入，這樣才能夠?qū)?yīng)考查難度，從而全面提升自身能力。

其次，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)匕盐彰總€(gè)階段的時(shí)間和目標(biāo)，具體而言，建議可以根據(jù)自身的情況，在十個(gè)月到一年的時(shí)間內(nèi)逐步完成學(xué)習(xí)并通過考試。在這一過程中，可以細(xì)化出每個(gè)月甚至每個(gè)周的學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排模擬考試，不斷地查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足之處，鞏固吸收知識。

再者，在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注重作業(yè)和練習(xí)，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能檢驗(yàn)理論的真正掌握程度。因此，在每個(gè)章節(jié)或者板塊學(xué)習(xí)完成之后，要及時(shí)完成對應(yīng)的練習(xí)和作業(yè)，直到能夠熟練掌握，在教材中所提到的各種情況下，都能迅速找出正確的答案。

此外，在定制一建學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，還應(yīng)注重選取合適的學(xué)習(xí)方法和書籍，在學(xué)習(xí)過程中采取多種方式。這可以使得學(xué)習(xí)效果更加顯著，包括參加學(xué)習(xí)班、自學(xué)、使用學(xué)習(xí)軟件、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等方式都可以選擇。同時(shí)，還要選取適合自己的一建教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容永遠(yuǎn)是最重要的，一個(gè)好的教材可以讓學(xué)習(xí)效果事半功倍。

最后，一建學(xué)習(xí)計(jì)劃制定需要有執(zhí)行力，必須按照學(xué)習(xí)計(jì)劃上的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)來執(zhí)行學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)保持意志力，動力和耐力，提高自己的考試成績。

總之，建立一建學(xué)習(xí)計(jì)劃對于學(xué)習(xí)和考試的效果具有重要的影響，一定要充分了解自己的情況，在時(shí)間和目標(biāo)上做好規(guī)劃，以及注重實(shí)踐和學(xué)習(xí)方法的選擇，最終一定能夠在學(xué)習(xí)和考試中取得成功。

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名即將面臨一建考試的同學(xué)，我們需要在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行科學(xué)地規(guī)劃和安排，才能更好地掌握考試的重難點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。下面我將就一建學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題作如下探討。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我們充分利用自己的時(shí)間，并且讓我們在學(xué)習(xí)過程中能夠目標(biāo)明確，有計(jì)劃地去完成。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更加深入地了解各個(gè)科目的內(nèi)容，摸清考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。還能夠合理地安排復(fù)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。同時(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也能夠增強(qiáng)我們自控力和自律力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟

1、梳理和總結(jié)考試大綱

首先，我們需要認(rèn)真閱讀一建考試大綱，梳理和總結(jié)各個(gè)科目的知識點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。這些都是我們需要在備考期間著重準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，其重要程度需要按照考試大綱的提示進(jìn)行排序。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了考試大綱后，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和實(shí)際情況，制定出一份科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮到自己的實(shí)際情況，合理劃分時(shí)間和任務(wù)。按科目、章節(jié)，制定詳細(xì)的任務(wù)列表，并制定好每一項(xiàng)任務(wù)的完成期限。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我們需要在日常生活中嚴(yán)格按照計(jì)劃展開學(xué)習(xí)，執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這需要我們養(yǎng)成堅(jiān)定的自律意識，積極地驅(qū)動自己去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

三、如何保持學(xué)習(xí)的效率？

1、合理安排時(shí)間：了解自己的能力和學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、激勵(lì)自己：時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，消除懶惰和消極情緒；

3、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式：摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如邊聽課邊做筆記，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，利用創(chuàng)意思維方法等；

4、多做練習(xí)：在學(xué)習(xí)過程中，要多練習(xí)，對于解答和理解較困難的題目不要輕易放棄，可以向老師請教或?qū)で笸瑢W(xué)的幫助；

5、利用資源：充分利用各類學(xué)習(xí)資源和資料，如教材、在線資料、考試輔導(dǎo)等。

四、如何考前復(fù)習(xí)？

在考前復(fù)習(xí)時(shí)，我們需要重點(diǎn)把握以下幾個(gè)方面：

1、精通重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)；

2、有計(jì)劃地回顧前期其他學(xué)科的知識點(diǎn)；

3、系統(tǒng)復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)異同；

4、結(jié)合做題攻克難點(diǎn)；

5、注意調(diào)節(jié)身體狀態(tài)，保持好心態(tài)。

總之，一建學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要我們充分考慮自己的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，同時(shí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，最終以最優(yōu)秀的成績面對這個(gè)考試。

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃

一建是指國家統(tǒng)一舉行的注冊建造師考試，是建筑行業(yè)的一項(xiàng)重要資格證書。一建考試的合格率不高，且內(nèi)容涉及面廣，對考生的知識水平和應(yīng)試能力要求較高。因此，建立一套科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于備考一建的考生來說至關(guān)重要。本文將從以下幾個(gè)方面設(shè)計(jì)一份高效的一建學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容詳細(xì)劃分

一建考試內(nèi)容涵蓋了安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建筑工程常識、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程造價(jià)管理、建筑材料科學(xué)等眾多知識點(diǎn)，考生在學(xué)習(xí)過程中，需要對這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)劃分。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)考試大綱和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)間分配，以確保每個(gè)知識點(diǎn)都得到充分的重視。

二、學(xué)習(xí)方法的選擇

合理的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的重要保障?？忌筛鶕?jù)自身情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，通過閱讀相關(guān)教材、筆記或視頻課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)、總結(jié)和模擬考試相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。

三、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)進(jìn)度

合理安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間，擬定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在每個(gè)學(xué)習(xí)階段都要制訂相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮自己的實(shí)際情況，根據(jù)自己的能力和時(shí)間充分準(zhǔn)備考試。

四、強(qiáng)調(diào)備考技巧

掌握適當(dāng)?shù)膫淇技记?，可以更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，快速提高考試水平。例如，多做題練習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、透徹理解知識點(diǎn)，避免在考試中犯錯(cuò)。如果有條件，可以嘗試查詢往年考題和解題思路，加深對考試內(nèi)容的了解和認(rèn)識。

五、積極充分的心理準(zhǔn)備

一建備考時(shí)間較長，考試壓力較大，考生還需要具備充分的心理準(zhǔn)備。首先要有強(qiáng)烈的備考信心，相信自己能夠勝任這項(xiàng)考試，并且要保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)對各種負(fù)面情緒。同時(shí)，要關(guān)注自己的身體狀況，保持充足的睡眠和飲食健康。

六、加強(qiáng)記憶訓(xùn)練

一建考試所包含的知識點(diǎn)繁雜、復(fù)雜，在備考過程中需要加強(qiáng)記憶訓(xùn)練，以便更好地回憶和識別考試內(nèi)容。記憶訓(xùn)練既包括單純的記憶詞匯和知識點(diǎn)，也包括記憶解題思路和操作方法?？忌梢酝ㄟ^不同的記憶技巧和方法，比如“聯(lián)想記憶法”、“時(shí)間軸記憶法”等，來幫助記憶。

七、加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用型練習(xí)

在備考過程中，考生需要多加練習(xí)和模擬考試，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用和解題能力。可以嘗試參與相關(guān)的培訓(xùn)和講座，或者進(jìn)行小組討論，透徹理解知識點(diǎn)和解題思路。通過實(shí)際應(yīng)用型練習(xí)，不僅可以提高應(yīng)試能力，也有助于建立自信心和應(yīng)變能力。

總體上，一建備考需要考生花費(fèi)大量時(shí)間和精力，因此建立一套合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于備考成功至關(guān)重要。以上所提供的方案和建議僅供考生參考，期望每一位考生都能夠充分利用自己的時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備充分，迎接考試的挑戰(zhàn)。

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

一建學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為建筑行業(yè)的一名從業(yè)者，想要獲得更高的職業(yè)成就，一建證書無疑是非常必要的一項(xiàng)資格證書。然而，一建證書的考試難度較大，萬無一失的學(xué)習(xí)計(jì)劃必不可少。在本文中，筆者將分享自己的一建學(xué)習(xí)計(jì)劃，并從考試大綱、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)方法四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

考試大綱篇

首先，小編想強(qiáng)烈建議初學(xué)者掌握一下考試大綱，一方面了解一建證的滿分與合格線，二方面抓住各知識點(diǎn)對應(yīng)的分值和重要性，從而達(dá)到有力推進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。一建證書是由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的，考試內(nèi)容也是非常規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，一建證書考試分為兩個(gè)科目，其中：建筑工程管理是120分鐘考試時(shí)間，共100道試題，答題總分100分，最低合格分?jǐn)?shù)線為60分；監(jiān)理工程師是150分鐘考試時(shí)間，共120道試題，答題總分為120分，合格分?jǐn)?shù)線為72分。

學(xué)習(xí)內(nèi)容篇

其次，本篇文推薦學(xué)習(xí)四個(gè)大的方向：政策法規(guī)、建筑工程管理、工程造價(jià)與招投標(biāo)、監(jiān)理工程師。其中政策法規(guī)是一建的重要組成部分，涉及責(zé)任、安全、環(huán)保等方面內(nèi)容；建筑工程管理主要包含工程管理、項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理等方面；工程造價(jià)與招投標(biāo)涉及工程造價(jià)控制、招投標(biāo)法規(guī)、投標(biāo)技巧等方面；監(jiān)理工程師則是重在“監(jiān)理業(yè)務(wù)”，包括監(jiān)理知識、監(jiān)理程序、監(jiān)理活動等部分。各方向的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)都不同，但是都離不開摸清各知識點(diǎn)的脈絡(luò)，形成系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)工具篇

第三，學(xué)習(xí)工具是需要我們花心思甄別的，因?yàn)楣馐强磿蚩匆曨l，效果未必能事半功倍。從自身學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，應(yīng)選用適合自己的學(xué)習(xí)方式和工具，比如，

- 適合基礎(chǔ)薄弱者可以選擇邊看書邊做題的學(xué)習(xí)方式；

- 適合喜好APP學(xué)習(xí)的同學(xué)可以選用 貝殼建筑一建考試 、樂咕樂學(xué)等APP輔導(dǎo)；

- 適合課堂學(xué)習(xí)的同學(xué)可以報(bào)班上課，跟老師、同學(xué)一同探討問題。

學(xué)習(xí)方法篇

最后，學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的“靈魂”，平時(shí)的訓(xùn)練很重要，是階段性的，但最終考試勝負(fù)的關(guān)鍵在于方法，這里筆者介紹幾種效果比較好的學(xué)習(xí)方法。

1）針對重點(diǎn)部分做筆記，可以更好地記憶。

2）看看歷年真題，分析出題思路和特點(diǎn)。

3）選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間和節(jié)奏，要合理分配時(shí)間，根據(jù)自己的情況給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)壓力。

4）交流討論，可以參加學(xué)習(xí)交流群或者自己拉同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論問題，語言交流可以加深印象。

總之，一建證書考試不是一朝一夕的功夫和短期培訓(xùn)能夠保證的，需要長期、有序、系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到熟練掌握知識的程度。希望本篇文章能給那些正在準(zhǔn)備一建資格證書的同學(xué)們提供一些參考和借鑒價(jià)值，也祝愿大家都能取得理想的成績。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選十五篇)

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編花時(shí)間專門編輯了大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選十五篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

二年級個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一現(xiàn)在進(jìn)入二年級第二學(xué)期。在學(xué)習(xí)課堂所需的知識時(shí)，我想學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)的東西?，F(xiàn)在只有一些簡單的計(jì)劃和想法，先寫下來，再慢慢調(diào)整，以后再更新。

網(wǎng)站分為前臺和后臺兩部分。前臺主要負(fù)責(zé)與用戶交互，后臺主要負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)并提交給前臺。

當(dāng)然，前臺分為靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁。靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css。動態(tài)網(wǎng)頁大大增強(qiáng)了網(wǎng)站的互動性，可以做出很多漂亮的效果，主要是使用javascript。

現(xiàn)在我將列出需要學(xué)習(xí)的知識，這些知識可能不完整，但基礎(chǔ)是相似的。

前臺:先學(xué)html和css，再學(xué)javascript、jQuery、ajax。(學(xué)習(xí)Dreamweaver和photoshop，對做網(wǎng)站有幫助，當(dāng)然一定是在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上。)

背景:PHP、jsp、ASP都可以作為動態(tài)網(wǎng)站使用。我只學(xué)了一點(diǎn)jsp，沒有學(xué)其他的，所以不太明白它們之間的區(qū)別。所以選一個(gè)先學(xué)。反正語法差不多(我覺得)。如果你學(xué)習(xí)jsp，就要同時(shí)學(xué)習(xí)servlet，學(xué)習(xí)JSP自然會明白它是什么。然后我必須學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫和架構(gòu)。

(這里我用Myeclipse和mysql作為數(shù)據(jù)庫編寫jsp)。

第一個(gè)月:學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端知識:javascript、jQuery、ajax，鞏固html和css。

第二個(gè)月:完成jsp和servlet學(xué)習(xí)中遺漏的知識，學(xué)習(xí)框架，嘗試做一個(gè)群網(wǎng)站。

第三個(gè)月:學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，先學(xué)習(xí)mysql，盡量精通，應(yīng)用到群網(wǎng)站，有時(shí)間再學(xué)習(xí)另一個(gè)數(shù)據(jù)庫。學(xué)會在不同的環(huán)境下選擇不同的數(shù)據(jù)庫是很重要的。

第四個(gè)月:學(xué)習(xí)php，學(xué)習(xí)一些php需要掌握的東西。

第五個(gè)月:主要是復(fù)習(xí)考試，但同時(shí)要了解一些對專業(yè)有用的信息，為暑假做準(zhǔn)備。

二年級個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2已經(jīng)到了第四學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。我們即將面臨實(shí)習(xí)的壓力。我們的專業(yè)學(xué)習(xí)夠我們出去實(shí)習(xí)嗎？為了在外出實(shí)習(xí)時(shí)做好工作，我們必須好好利用在學(xué)校的每一分鐘。以下是我這一時(shí)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會按照這個(gè)計(jì)劃在這段時(shí)間完成學(xué)業(yè)，從而提高我各方面的能力。

當(dāng)前目標(biāo):

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)學(xué)校要求的課程，通過課程考試，達(dá)到B+或以上的目標(biāo)；

2.在此期間至少參與四份兼職工作。具體工作可以是商場促銷員、調(diào)度員、餐廳服務(wù)員或銷售員等。，并通過這些社會實(shí)踐積累自己的工作和溝通技巧和經(jīng)驗(yàn)；

3.通過C1駕照考試；

4.帶來好的社區(qū)活動，如期選出下一屆社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)；

5.通過大學(xué)英語四級；

6.努力實(shí)踐作為班委的初心承諾，讓班級在衛(wèi)生方面至少獲得一個(gè)獎項(xiàng)；

7.加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

具體實(shí)施方案:1。盡量在課前預(yù)習(xí)課程，確保對老師講課的內(nèi)容有所了解；

2.3-6月，買一套四級試卷，堅(jiān)持每周三次聽力練習(xí)；

3.每周至少去駕校練習(xí)四次(周一、周二、周四、周五不上課，可以作為備選時(shí)間)，計(jì)劃4月中旬拿到駕照；

4.周末留出一天時(shí)間參加社會實(shí)踐，做一些兼職讓自己成長，暑假準(zhǔn)備自己找實(shí)習(xí)；

5.進(jìn)一步優(yōu)化班級健康管理體系，繼續(xù)推行班級健康承包制度，力爭5月優(yōu)秀的健康課程。標(biāo)題；

6.每周選擇四次體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和意志力。(可以選擇上午和周末下午)

計(jì)劃是實(shí)踐的目標(biāo)，但如果你只是停留在計(jì)劃上而沒有真正的行動，這一切都將只是幻想。在這里，我只使用在計(jì)劃的基礎(chǔ)上，盡你所能。這句話鼓勵(lì)了自己。

大二學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模式三大二無疑是大學(xué)四年中最關(guān)鍵的一年。今年以來，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)過程清晰，學(xué)習(xí)生活態(tài)度相對穩(wěn)定。然而，除此之外，我們應(yīng)該使所有部分更加合理和完善。只有這樣，我們才能順利進(jìn)行。

對于學(xué)習(xí)來說，最緊迫的任務(wù)是做好英語A的準(zhǔn)備，如果你對自己有更高的要求，計(jì)劃一定要更加精準(zhǔn)、嚴(yán)格、合理。

主要內(nèi)容如下:一是結(jié)合自身和客觀條件，對所需準(zhǔn)備量有一個(gè)大致的把握；

二是充分利用時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

值得注意的是，我們對自己的專業(yè)課并不是特別清楚，因?yàn)閯偨佑|過，有些人會有一些害怕和慌慌張張的感覺。因此，在情緒相對穩(wěn)定的大二學(xué)生中培養(yǎng)對專業(yè)課和學(xué)習(xí)方法的興趣是合適的。我們也要明白，無論剛開始的時(shí)候發(fā)生了什么，總是會有一點(diǎn)陌生和不安，然后慢慢熟悉，很多原因在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的理解中就清晰了。盡量克制和避免不耐煩、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，我們聽膩了，卻很少有人正確對待。

很快就要出門了。象牙塔。我們肩負(fù)著各方面的責(zé)任。所以，在當(dāng)下這個(gè)特殊而寶貴的一年里，我們不能再做懵懂任性的頑童，而要像很多年輕時(shí)成功的偉人一樣，定下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地過好每一分鐘。不要認(rèn)為這一分鐘很難，你知道；如果你現(xiàn)在放縱自己的懶惰習(xí)慣，殘酷的現(xiàn)實(shí)會讓你以后更加難過。況且，只要你現(xiàn)在花一個(gè)小時(shí)——甚至10分鐘——去真正體會思考的快感，相信你很快就會再次錯(cuò)過那種奇妙而無與倫比的快感。

思考就是生活，就是生活。

主客觀因素往往制約一個(gè)人的成功。因此，我們不能談?wù)摥h(huán)境和我們自己之間的關(guān)系。對我們來說，與人交往是影響我們最重要的外在條件。善于把握自己、與人交往的學(xué)生，會從中享受到許多好處；相反，那些習(xí)慣于沉默、排斥、容易失控的學(xué)生，會把它當(dāng)成一個(gè)無底洞，讓人煩惱、擔(dān)憂不休。我認(rèn)為要搞好人際關(guān)系，首先你必須是一個(gè)旗幟鮮明、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬廣的人；其次，你還必須明白，沒有人是完美的，他們所有的品質(zhì)都是大自然創(chuàng)造的，可以被大自然修復(fù)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會從發(fā)展的角度來看待任何人。只要你是真的，純潔的，有味道的，總有一天，會有人懂你，然后你的天空會有彩虹般的微笑。最后，把你和你的看清敵人?？辞宄?，盡量緩和彼此之間的矛盾，而在找到解決問題的方法之前，是最好的解決辦法。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

在最后一年，總結(jié)了自己的收獲和不足，也承諾下一個(gè)大二生活要做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。上課注意聽講，上課盡量記住要點(diǎn)和重點(diǎn)，課后不要忘記定期復(fù)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2.每一次考試都保證順利通過，實(shí)現(xiàn)高效率、高進(jìn)步。

3.繼續(xù)鉆研自己感興趣的事情，爭取學(xué)習(xí)和愛好的全面發(fā)展和完善。

4.課后鍛煉語言能力，多看書，肚子里有文章。

5.關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會動態(tài)?？此婆c自己無關(guān)的事情，其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。

6.要交好朋友，就要懂得敬而遠(yuǎn)之。只有學(xué)會做人，才能成為人才。在和同學(xué)朋友相處的過程中，學(xué)會和別人交流。學(xué)生是對手也是朋友，不要惡意競爭，真心幫助每一個(gè)學(xué)生。這一原則在學(xué)習(xí)、生活等方面保持不變。

7.在實(shí)踐中認(rèn)識專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)。

8.“樹立堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不要怕，內(nèi)心要自信，要極度謙虛，要超級善良，不斷提升自己的技術(shù)?！弊裱@個(gè)原則，抓住每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會，結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐去思考。抓住自己努力的方向，不要放松。不管別人怎么說，堅(jiān)持就是勝利。

一，專業(yè)課的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的起點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)學(xué)習(xí)的前提，也能提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。這學(xué)期有很多專業(yè)課。要想學(xué)好這些專業(yè)課，好的學(xué)習(xí)方法是必不可少的，可以提高效率，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、做筆記、做作業(yè)。這些都是學(xué)好一堂課的必要條件。在課堂上，你應(yīng)該集中注意力，仔細(xì)思考，消化老師說的知識?？荚嚭妥鳂I(yè)要認(rèn)真完成和對待。比如本學(xué)期開設(shè)的課程，要經(jīng)常練習(xí)、掌握、熟悉，才能使之完善、徹底掌握。對于這門課程，你要敢于想象，積極創(chuàng)造，傳播你的思維，讓你的創(chuàng)作獨(dú)樹一幟。同時(shí)要多和老師接觸，向他們學(xué)習(xí)好的方法，提高自己的實(shí)踐能力。私下里，你應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)了解Asp的其他方面，這樣你的思維才能跟上社會的發(fā)展。再比如我們的專業(yè)英語課，要跟著老師的進(jìn)度，認(rèn)真聽講。

二、日常生活

在日常生活中，我們應(yīng)該積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動，充分展示自己。對自己有信心。同時(shí)，我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和他們好好相處，一起進(jìn)步，這樣我的大學(xué)生活才會精彩。同時(shí)，我會在業(yè)余時(shí)間找一些和自己專業(yè)相關(guān)的工作做兼職，增加工作經(jīng)驗(yàn)。

我會盡最大努力遵守我的諾言。同時(shí)，我也希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督和提醒我，不斷為自己的目標(biāo)而奮斗。最后送你一句話和你分享:山上的花不如山上的花好。一天，當(dāng)霜降時(shí)，我在宋慶沒有看到花。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

作為一位大二的英語學(xué)習(xí)者，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于提高自己的英語水平至關(guān)重要。在新的一年里，我定下了自己的“大二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃”，計(jì)劃從四個(gè)方面入手，分別是聽、說、讀、寫。

首先是聽力。對于英語學(xué)習(xí)者來說，聽力是非常重要的一環(huán)。為了提高自己的聽力技能，我決定通過聽力訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)，比如看英語新聞、聽英文歌曲等。每天至少花半個(gè)小時(shí)來安排聽力訓(xùn)練時(shí)間，自己點(diǎn)選一些話題性較強(qiáng)的英語材料，進(jìn)行聽力練習(xí)，對于不懂的內(nèi)容也要逐字逐句地聽，并通過查閱資料、請教老師等方法，逐漸理解和記憶。

其次是口語。口語是英語學(xué)習(xí)者最為關(guān)心的一環(huán)，因?yàn)樗呛饬坑⒄Z水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為了提高自己的口語能力，我將會利用課余時(shí)間加入英語角、找組織與外國友人交談等。在英語角里，我可以和其他人練習(xí)口語，碰到不懂的單詞也可以在交流中向其他人求教，這是一種快速提高口語的方法。同時(shí)，匯聚各種語音語調(diào)的人員，也可以讓自己更好地了解和熟悉英語的表達(dá)方式。

第三是閱讀。閱讀也是英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過閱讀英語文章，我們能夠?qū)W到很多英語單詞、句子和語言表達(dá)方式，同時(shí)也能夠了解各種文化和習(xí)俗。為了提高自己的閱讀能力，我將會選擇一些英文新聞、博客、小說等閱讀材料，每天花費(fèi)至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，閱讀并理解其中的單詞、句子、語法等重要知識點(diǎn)。

最后是寫作。寫作是英語學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要能力，通過寫作可以幫助自己記憶和掌握更多的單詞和語法知識。為了提高自己的寫作能力，我將會每周完成至少一篇英語寫作，嘗試涉及不同的主題，包括人生、科技、文化等，并向老師或同學(xué)們請教修改意見，逐漸提高自己的寫作水平。

總結(jié)起來，我定下的“大二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃”在每天聽、說、讀、寫等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是在口語和寫作方面更加注重。我相信，通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我的英語水平一定會有不小的提升，在這些方案中可以幫助自己走得更遠(yuǎn)。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

一：辯論賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。1.時(shí)間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。2.地點(diǎn)：待定。3.參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向04級。4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個(gè)主題。5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊(duì)，3.4班一隊(duì)，兩隊(duì)對決；公管專4個(gè)班一隊(duì)，公關(guān)2個(gè)班一隊(duì)，兩隊(duì)對決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。6.獎項(xiàng)：評出辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者），辯手4名（每隊(duì)一名）。賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎勵(lì)。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

二：全國大學(xué)生英語四級模擬考試英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級同學(xué)的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。1.時(shí)間：第四或五周開始，隔周一次。2.地點(diǎn)：待定。3.參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。4.形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績，查找問題，匯報(bào)給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計(jì)算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。具體形式未定。

四：常規(guī)活動1.學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。2.學(xué)習(xí)部例會堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務(wù)獻(xiàn)給大家。3.成績匯總新學(xué)期開始，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大二是大學(xué)生活中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，這不僅是因?yàn)榇蠖膶W(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，更加注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，而且也是一個(gè)學(xué)生形成自我意識、明確發(fā)展目標(biāo)并開始為其努力奮斗的時(shí)期。因此，本文就大二學(xué)習(xí)計(jì)劃這一話題進(jìn)行詳細(xì)、具體、生動的陳述。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

第一步，就是要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這需要我們對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面地了解，從而確定自己所需要學(xué)習(xí)的知識方向和重點(diǎn)，并通過不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

二、認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是大學(xué)生打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵。在這里，我主張要認(rèn)真聽課，提高自己的閱讀、寫作和視覺能力。同時(shí)，要充分利用校園資源，積極參與課外活動，如學(xué)術(shù)講座、文藝演出、社團(tuán)管理等，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

三、增加自己的專業(yè)知識

在大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)專業(yè)知識是最為重要的。要在大二中認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂上的知識，并且積極擴(kuò)充自己的知識面?？梢岳檬罴俚臅r(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的能力訓(xùn)練和知識擴(kuò)充，如復(fù)習(xí)前期學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)的掌握情況以及未能掌握的重點(diǎn)知識點(diǎn)，這有助于課后提高復(fù)習(xí)效率和解決工作問題。

四、積極參加實(shí)踐活動

大學(xué)生除了需要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識，還需要通過實(shí)踐來鍛煉自己的能力和豐富自己的才干。在實(shí)踐活動中，可以讓自己更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和工作環(huán)境，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、鍛煉體育，保持健康

要想在學(xué)習(xí)和生活中保持高效率的狀態(tài)，保持身體健康是至關(guān)重要的。在大學(xué)生活中，可以選擇多種多樣的體育項(xiàng)目，如跑步、籃球等，以增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)并推動自己的精神頭。

六、平衡心態(tài)，調(diào)整心理狀態(tài)

如何保持積極心態(tài)，調(diào)整心理狀態(tài)，平衡學(xué)習(xí)和生活的壓力？這是每一個(gè)大學(xué)生都需要認(rèn)真思考的問題。我認(rèn)為，要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)，保持樂觀開朗、積極向上的態(tài)度，學(xué)會面對事實(shí)和壓力，化壓力為動力，為自己的健康和學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障。

總之，大二是大學(xué)生活中非常重要的一段時(shí)期，是我們?yōu)槲磥韸^斗打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。只有制定合理的目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐鍛煉、保持積極心態(tài)，才能為以后的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們積極努力、銳意進(jìn)取，未來一定會有更美好的明天等著我們。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)的第二年是一個(gè)重要的階段，既是學(xué)習(xí)的延續(xù)，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大二的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)階段，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要分為以下幾個(gè)方面。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我要建立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠幫助我集中精力，提高學(xué)習(xí)效率。我的目標(biāo)是在大二期間，提高專業(yè)能力，加強(qiáng)實(shí)踐能力，同時(shí)在通識課上尋找新的知識點(diǎn)，完善自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，我要努力提高自己的英語水平，取得國際化視野，做好個(gè)人的規(guī)劃。

二、加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)

在大二的學(xué)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是最重要的環(huán)節(jié)。我將認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我要打好專業(yè)基礎(chǔ)，了解最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，積極參與課堂討論，完成作業(yè)，盡力發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力。同時(shí)，我也要在課堂上認(rèn)真關(guān)注教師講解和授課方法，有針對性地總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。

三、加強(qiáng)實(shí)踐能力

除了課堂學(xué)習(xí)，我也要積極參加各種實(shí)踐活動，不斷提高自己的實(shí)踐能力。我要通過實(shí)踐活動，掌握更多的實(shí)踐技能，增加在實(shí)驗(yàn)室、社會服務(wù)和其他實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)。在大二的學(xué)習(xí)生涯中，我將會積極參加可行性研究、職業(yè)實(shí)踐等活動，不斷提高自己的實(shí)踐能力，拓展自己的職業(yè)發(fā)展路線。

四、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)

英語是全球通用的語言，掌握英語將有助于我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。在大二的學(xué)習(xí)生涯中，我將加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，通過聽、說、讀、寫等方式提高自己的英語水平。我會積極參加英語角、英語俱樂部等活動，多借助網(wǎng)絡(luò)資源和工具來進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，掌握更多地英語技巧，不斷提高自己的英語水平。

五、提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)

作為一名大學(xué)生，我也要提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。我將會積極參加各種講座、學(xué)術(shù)論壇、研討會等活動，深入了解各個(gè)方面的知識和對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的理解。同時(shí)，我會不斷積累科技資料，多參與活動，增加豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

2019年，才剛開始，大二學(xué)習(xí)計(jì)劃的諸多成果還需水滴石穿。但是，我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更加出色的成績。

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為在大學(xué)中的一個(gè)大二學(xué)生，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。在大學(xué)，我明白了一個(gè)重要的觀點(diǎn)，那就是：時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵。為了更好地利用我的時(shí)間，并且達(dá)到我的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)，我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我計(jì)劃確定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這可以幫助我了解我所追求的目標(biāo)，并將我所學(xué)的東西與我的職業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。在這個(gè)階段，我將閱讀我的教授提供的全部課程信息和大綱，以確定必須完成的任務(wù)以及優(yōu)先級次序。我將使用課程信息來制定我的時(shí)間表，以按照順序分配我的學(xué)習(xí)時(shí)間。

接下來我將針對科目分配適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間。我將確定我的目標(biāo)，以及如何在每個(gè)目標(biāo)上花費(fèi)適量的時(shí)間。我的目標(biāo)是保持在所有科目上的最好表現(xiàn)，所以我需要花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力來理解每個(gè)科目的要點(diǎn)。

在考試之前和課程結(jié)束之后，我將進(jìn)入復(fù)習(xí)和回顧階段。這是我鞏固我所學(xué)和加深我的理解的時(shí)候。此時(shí)我將把便箋和筆記整理出來，以便更好地理解老師的教導(dǎo)。然后我將用這些整理出來的筆記來復(fù)習(xí)考試的頭幾個(gè)星期。

此外，在課業(yè)之外我也將持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展我的技能和能力，這能有助于我在將來的就業(yè)競爭中更加有優(yōu)勢。我會嘗試參加更多的社團(tuán)活動和參與志愿活動，并提升我的領(lǐng)導(dǎo)技能和溝通能力。

我也相信健康是學(xué)習(xí)的重要因素，所以我將確保合理的生活方式，包括充足的睡眠、健康的飲食和本身的健康管理。

總的來說，我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在幫助我更高效地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和發(fā)展自我知識和技能。我相信這個(gè)計(jì)劃將有助于我充分利用我的時(shí)間和資源，實(shí)現(xiàn)我的學(xué)業(yè)和職業(yè)目標(biāo)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選十五篇)

在我們開始寫作之前，尋找范文作為參考是處理各種辦公文檔時(shí)不可或缺的技能。參考優(yōu)秀的范文可以為我們的寫作技巧提供指導(dǎo)和幫助。本文將探討與“理論學(xué)習(xí)計(jì)劃”相關(guān)的主題，并希望通過這些展示能夠讓你更深入地了解該主題。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

20XX年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式建設(shè)的重要一年。為進(jìn)一步提高自身政治道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力，結(jié)合工作實(shí)際，制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆六中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議和縣委重要會議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以健全學(xué)習(xí)制度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法為基本保證，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高管理水平，推動教育建設(shè)新發(fā)展。

1、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神，緊密聯(lián)系我縣跨越式發(fā)展的大局，樹立構(gòu)建社會主義和諧社會必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的思想，牢固樹立發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，不斷增強(qiáng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性。

2、結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、政策，注重對現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

一是堅(jiān)持自學(xué)。堅(jiān)持每周擠出時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識。二是集中學(xué)習(xí)。積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)，專注聽講，認(rèn)真作好聽課筆記。三是注重時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。通過座談、看影象資料、上互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，虛心學(xué)習(xí)求教，汲取相關(guān)知識，不斷提高自身素養(yǎng)。四是虛心向同事和群眾學(xué)。

1、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。結(jié)合自身實(shí)際，開展系統(tǒng)的自學(xué)與調(diào)研，把功夫下在平時(shí)，積極參加集中學(xué)習(xí)，通過研討和輔導(dǎo)解決自學(xué)中遇到的難題，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

2、理論聯(lián)系實(shí)際。深入開展調(diào)查研究，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作，以工作來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，提高做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的持續(xù)性。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在教育建設(shè)中的指導(dǎo)地位，以實(shí)干的激情作動力，以更加飽滿的精神投入到實(shí)際工作中去，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，推動教育建設(shè)新發(fā)展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

為加強(qiáng)黨委(支部)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大黨員、干部和職工隊(duì)伍政治理論水平，培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強(qiáng)、遵紀(jì)文明的煙草員工隊(duì)伍，努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要，進(jìn)一步推進(jìn)“調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、穩(wěn)價(jià)格、降費(fèi)用”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專賣局20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》印發(fā)如下，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)

1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天，一般在每季度末集中安排，共計(jì)安排4次，每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。

2.參加人員：市局(公司)黨委班子成員、各縣級局(分公司)局長(經(jīng)理)、機(jī)關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展

③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編

④.黨章

⑤.黨的xx大、xx屆xx全會、全國“兩會”和黨中央的一系列指示精神

⑥.xx屆中紀(jì)委三次全會精神

⑦.姜成康局長在全國煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話

⑧.煙草專賣法律法規(guī)及“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑨.國家局、省局及省、市黨政重要會議精神

⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識等內(nèi)容

.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容

每次學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容，由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

為進(jìn)一步實(shí)施十二五規(guī)劃，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體職工理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握中央穩(wěn)中求進(jìn)，好中求快的主流基調(diào)，切實(shí)轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，不斷強(qiáng)化服務(wù)職能，推進(jìn)區(qū)委五大工程建設(shè)，根據(jù)市局、區(qū)委相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定20XX年全局政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞質(zhì)監(jiān)中心工作，按照理論武裝、以人為本、安全為先、端正行風(fēng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，更新學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)渠道，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論水平、政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)，為推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)形勢政策學(xué)習(xí)。圍繞貫徹黨的XX屆X中全會和區(qū)委十屆黨代會精神，把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與落實(shí)監(jiān)管任務(wù)結(jié)合起來，深刻理解轉(zhuǎn)型發(fā)展對質(zhì)監(jiān)工作提出的新要求，增強(qiáng)全局黨員干部職工推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性，遵照區(qū)委345奮斗目標(biāo)要求，深入實(shí)施五大工程，全力打好五場硬仗，不斷加快六個(gè)城關(guān)建設(shè)進(jìn)程。

2、加強(qiáng)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。圍繞增強(qiáng)黨的建設(shè)新的偉大工程的自覺性和能力水平。把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系與質(zhì)監(jiān)城關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來，從人文社會科學(xué)的發(fā)展中不斷汲取營養(yǎng)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以理論學(xué)習(xí)的新成效維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性，牢固樹立人民質(zhì)監(jiān)為人民的理念，把提升產(chǎn)品質(zhì)量作為質(zhì)監(jiān)工作的生命線。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。圍繞局黨組提出的持續(xù)拓展科學(xué)發(fā)展空間的要求，把學(xué)習(xí)掌握各種新知識、新業(yè)務(wù)、新要求結(jié)合起來，以學(xué)習(xí)開闊思路，以學(xué)習(xí)把握規(guī)律，以學(xué)習(xí)好中求快，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量管理和信息技術(shù)，全面建設(shè)法治質(zhì)監(jiān)、科技質(zhì)監(jiān)、和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)、創(chuàng)新質(zhì)監(jiān)、文明質(zhì)監(jiān)、嚴(yán)格監(jiān)管、提升質(zhì)量、再爭一流。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。圍繞貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委，省、市局對年度黨風(fēng)廉政建設(shè)安排，把學(xué)習(xí)胡在中紀(jì)委七次全會重要講話和抓好隊(duì)伍管理結(jié)合起來，明確反腐倡廉形勢和任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的意識、政治意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識。以更加堅(jiān)決的態(tài)度，更加有力的措施，更加扎實(shí)的工作不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入，認(rèn)真研究解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全服務(wù)企業(yè)、聯(lián)系群眾、確保安全的長效機(jī)制。

三、八個(gè)問題

1、怎樣準(zhǔn)確把握穩(wěn)中求進(jìn)，好中求快基調(diào)?

2、怎樣體現(xiàn)以人為本的質(zhì)監(jiān)價(jià)值導(dǎo)向?

3、怎樣堅(jiān)守安全為先的執(zhí)法監(jiān)管底線?

4、怎樣建設(shè)社會誠信體系，靠實(shí)質(zhì)量責(zé)任?

5、怎樣貼近實(shí)際，創(chuàng)建自身精神家園?

6、怎樣夯實(shí)質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)工作?

7、怎樣創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)活力?

8、怎樣服務(wù)區(qū)域五大工程?

四、學(xué)習(xí)形式

搭建理論中心組學(xué)習(xí)平臺，以中心組帶動全局學(xué)習(xí)，必要時(shí)擴(kuò)大到科室負(fù)責(zé)人。采取集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)考察、專題研討等多種形式，在提高學(xué)習(xí)效果上下功夫。

1、集中學(xué)習(xí)。中心組學(xué)習(xí)按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃組織實(shí)施。集中學(xué)習(xí)時(shí)間全年不少于6次12天，每次集中學(xué)習(xí)的出席率和黨組成員年出席率不低于80%。

2、個(gè)人自學(xué)。全體黨員、干部、職工在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要緊密結(jié)合各自的工作、思想實(shí)際，研讀指定書目，撰寫心得體會，寫好學(xué)習(xí)筆記。

3、中心發(fā)言。每次集中學(xué)習(xí)確定1名同志做重點(diǎn)發(fā)言，發(fā)言人要事先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱，其他同志圍繞主題討論發(fā)言，共同研討重大理論和實(shí)際問題。

4、調(diào)查研究。中心組成員要結(jié)合工作實(shí)際，緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，模范帶頭深入基層，落實(shí)三問(計(jì)、政、需)，全員要撰寫有價(jià)值的調(diào)研文章1-2篇(編輯出書)。

五、學(xué)習(xí)要求

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，合理安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，努力保證到會率，特殊情況不能參加者，要向分管局長或辦公室請假，要完善學(xué)習(xí)機(jī)制，納入綜合考核管理，適時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

(二)明確學(xué)習(xí)責(zé)任。黨組(支部)書記為學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，主要負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題，主持專題研討，指導(dǎo)和檢查中心組成員和其它學(xué)習(xí)，辦公室要配合總支抓好學(xué)習(xí)的組織工作。

(三)做好學(xué)習(xí)服務(wù)。局黨總支具體負(fù)責(zé)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性學(xué)習(xí)安排，辦公室做好中心組學(xué)習(xí)秘書的相關(guān)工作，提供學(xué)習(xí)資料、聘請授課專家、會務(wù)及學(xué)習(xí)考核通報(bào)等服務(wù)工作。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

20__年是全面貫徹落實(shí)精神的開局之年，也是實(shí)施“_”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實(shí)黨的精神、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員自身建設(shè)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求，結(jié)合實(shí)際，制定20_年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標(biāo)，按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求，緊緊圍繞局中心工作，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)城管局各項(xiàng)工作目標(biāo)提供思想政治保證。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神，結(jié)合我局工作和黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際，今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的精神，通過學(xué)習(xí)新黨章體會黨的精神，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和方針原則，通過準(zhǔn)確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺性和堅(jiān)定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識、撰寫學(xué)習(xí)體會及讀書筆記等形式推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學(xué)習(xí)在中央政治局會議上提出的和六項(xiàng)禁令。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴(yán)明政治紀(jì)律，落實(shí)“”，改進(jìn)工作作風(fēng)，忠實(shí)履行職責(zé)，為保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，加強(qiáng)干群聯(lián)系，樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象，努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。

4、深入學(xué)習(xí)市、區(qū)“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)“兩會”精神，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)，努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力。

6、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，積極培育和自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢政策，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識等，提高對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會管理的駕御能力，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

(一)學(xué)習(xí)時(shí)間

黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時(shí);黨委、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。

(二)學(xué)習(xí)形式

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合、向書本學(xué)習(xí)與向社會實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到學(xué)中干、干中學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。集中學(xué)習(xí)可采取專題學(xué)習(xí)會、交流會、專題講座、中心組集體學(xué)習(xí)會、觀看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進(jìn)行。

(三)學(xué)習(xí)要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的部署和要求，科學(xué)制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真實(shí)施。明確局黨委書記為第一責(zé)任人，黨委成員帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，充分發(fā)揮示范表率作用。各級黨組織要做到政治理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員“三落實(shí)”。

2、完善學(xué)習(xí)機(jī)制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容，適時(shí)開展各方面知識學(xué)習(xí)。采取多種形式開展學(xué)習(xí)、討論和教育活動等，拓寬黨員干部受教育渠道，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?/p>

3、注重聯(lián)系實(shí)際。局黨委、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神與推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來，與著眼當(dāng)前工作，全面完成全年目標(biāo)任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來，真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。

4、加強(qiáng)督促檢查。局黨委、各支部要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)貫徹活動的指導(dǎo)檢查，保證學(xué)習(xí)貫徹活動嚴(yán)格按照區(qū)委的要求開展。認(rèn)真做好相關(guān)的督查工作，及時(shí)向區(qū)委報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，新舊增長點(diǎn)青黃不接，各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多，舊的增長路徑難以為繼，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間，安徽必須把提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益放在突出位置，加快改革創(chuàng)新步伐，切實(shí)擺脫舊的路徑依賴，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。

一、擺脫對投資拉動的過度依賴，走投資消費(fèi)聯(lián)動的新路

二、擺脫對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過度依賴，走創(chuàng)新驅(qū)動的新路

三、擺脫對要素資源粗放投入的過度依賴，走綠色化引領(lǐng)的新路

四、擺脫對非均衡發(fā)展的過度依賴，走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路

五、擺脫對政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的過度依賴，走市場和政府協(xié)調(diào)配合的新路

改革開放以來，中央堅(jiān)持市場化方向，不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)過30多年的實(shí)踐，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立，但仍需進(jìn)一步完善。政府部門掌握的權(quán)限過大，一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策，干擾市場機(jī)制發(fā)揮作用，導(dǎo)致競爭不充分、要素價(jià)格扭曲等問題。近年來，我省積極推進(jìn)行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試，一些領(lǐng)域的改革走在全國前列，但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴(yán)重，發(fā)展活力亟待釋放。新增長動力機(jī)制的形成有賴于市場化改革。十三五時(shí)期全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，隨著行政管理、科技體制、財(cái)稅金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革逐步深入，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟(jì)兩張皮、市場準(zhǔn)入玻璃門彈簧門等問題有望逐步破解，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機(jī)遇，探索構(gòu)建市場化發(fā)現(xiàn)培育增長點(diǎn)的新機(jī)制，推動市場和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，不斷提高資源配置效率。

十三五時(shí)期，擺脫舊的路徑依賴，形成新的發(fā)展方式，亟需改革的思路、開放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強(qiáng)化系統(tǒng)思維。國際國內(nèi)需求收緊，資源環(huán)境約束強(qiáng)化，傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級、民生改善、生態(tài)保護(hù)、體制創(chuàng)新上，加快推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新的增長空間，也才能找到穩(wěn)當(dāng)前、管長遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)路徑。二是強(qiáng)化底線思維。在經(jīng)濟(jì)下行周期主動進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以為長遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)動力、預(yù)留空間。我們有必要明確經(jīng)濟(jì)運(yùn)行底線，在守住穩(wěn)增長、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上，努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長蓄積能量。三是強(qiáng)化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn)，不僅對企業(yè)、也對地方政府部門的工作提出了更高的要求。適應(yīng)新常態(tài)，各地既要勇于擔(dān)當(dāng)，在國家頂層設(shè)計(jì)明確的框架內(nèi)主動作為，更要破除在經(jīng)濟(jì)平面擴(kuò)張下形成的思維定勢，積極探索適應(yīng)簡政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。

十三五規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的工程，各地、各部門和條線都在如火如荼地調(diào)研、準(zhǔn)備中，再加上此類接地氣的征求民意，相信一定可以科學(xué)、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作，結(jié)合自己的親身工作體會，對這三個(gè)崗位目前存在的難題與困境深有感觸，現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考，希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組編制提供一點(diǎn)思路。

法院方面：基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護(hù)法治權(quán)威之間的矛盾，基層相當(dāng)一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件，來干擾執(zhí)法或辦案，從而達(dá)到其自己目的，基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律，選擇和稀泥甚至違背法理的做法，這不僅會讓其他廣大群眾紛紛效仿，更會導(dǎo)致百姓信訪不信法的心理蔓延，大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責(zé)任和監(jiān)懲機(jī)制的基礎(chǔ)上，取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標(biāo)，讓司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法人員心無旁騖地維護(hù)法治、嚴(yán)格執(zhí)法。如果說提高法檢人員待遇、明確案件終身負(fù)責(zé)制等司法改革舉措是增強(qiáng)法治建設(shè)的外在動力，那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)單一化則是對他們內(nèi)在的心理減壓。

基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊，干部選拔方面越來越規(guī)范，但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況，建議借鑒法院人民陪審員制度，逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過程中去，畢竟互信緣于透明，謠言止于公開;組織工作主要困境也是接地氣不夠，理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面，建議可以利用黨組織的全覆蓋，廣泛開展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實(shí)在事情，增強(qiáng)黨組織凝聚力;人才工作建議要將對基層的考核指標(biāo)從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來，避免人才資源浪費(fèi)、流于形式。

社會保障事業(yè)目前存在險(xiǎn)種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問題，尤其是由于上級經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對下級機(jī)構(gòu)無約束力，很多地方的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出于地方利益考慮不能嚴(yán)格執(zhí)行上級經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費(fèi)基數(shù)，各地都自行其是)，極大地?fù)p害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力，本人認(rèn)為這些問題關(guān)鍵要從體制上解決，社會保障是較為重要的民生事業(yè)，與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局，且相對較為專業(yè)，建議可以逐步考慮垂直管理，即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法，對省社保中心進(jìn)行升格為二級局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員，下含設(shè)10個(gè)科室，卻和其他3、4個(gè)人的普通部門同等級別，而地方社保中心均已升格)，增加省級社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的話語權(quán)與人力財(cái)力投入，避免權(quán)責(zé)不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

為加強(qiáng)黨委(支部)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大黨員、干部和職工隊(duì)伍政治理論水平，培養(yǎng)造就政治合格、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)行力強(qiáng)、遵紀(jì)文明的煙草員工隊(duì)伍，努力適應(yīng)xxxx鎮(zhèn)煙草系統(tǒng)改革發(fā)展需要，進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、穩(wěn)價(jià)格、降費(fèi)用工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將《xxxx鎮(zhèn)市煙草專賣局20xx年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》印發(fā)如下，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

一、黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)

1.中心組學(xué)習(xí)全年安排不少于12天，一般在每季度末集中安排，共計(jì)安排4次，每次集中學(xué)習(xí)由人勞(政工)科(黨辦)下發(fā)《中心組學(xué)習(xí)日程安排表》。

2.參加人員：市局(公司)黨委班子成員、各縣級局(分公司)局長(經(jīng)理)、機(jī)關(guān)各科(室、中心)主要負(fù)責(zé)人、金葉大酒店總經(jīng)理。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展

③.科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編

④.黨章

⑤.黨的十七大、十七屆三中全會、全國兩會和黨中央的一系列指示精神

⑥.十七屆中紀(jì)委三次全會精神

⑦.姜成康局長在全國煙草行業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話

⑧.煙草專賣法律法規(guī)及五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑨.國家局、省局及省、市黨政重要會議精神

⑩.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

.企業(yè)文化建設(shè)以及科普知識等內(nèi)容

.其他根據(jù)需要安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容

每次學(xué)習(xí)的專題內(nèi)容，由人勞(政工)科(黨辦)根據(jù)工作學(xué)習(xí)需要選定。

二、科級干部學(xué)習(xí)

1.　科級干部理論學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每季度安排3天，集中與分散安排相結(jié)合。具體學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容由人勞(政工)科另行通知。

2.　參加集中學(xué)習(xí)人員為全市系統(tǒng)副主任科員以上在職干部，根據(jù)需要可視情吸收中隊(duì)長、市場經(jīng)理參加。

3.　學(xué)習(xí)內(nèi)容

①.鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

②.黨的十七大、十七屆三中全會和全國兩會精神

③.煙草專賣法律法規(guī)、五五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容

④.國家局、省局、市委、市政府重要文件精神

⑤.行政管理、專業(yè)知識、科學(xué)文化知識

⑥.廉政警示學(xué)習(xí)內(nèi)容

⑦.企業(yè)文化建設(shè)知識

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院20xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆xx全會、xx全會精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。

二、制度建設(shè)

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午：

學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。

三、具體安排

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的xx大報(bào)告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識，同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。

深入學(xué)習(xí)第xx屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第xx屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會“兩會”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作，把先進(jìn)性教育活動成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

一、 指導(dǎo) 思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，順應(yīng)新常態(tài)的變化，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神和系列重要講

話精神，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為目標(biāo)，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，提供堅(jiān)實(shí)的思想政治理論保證和強(qiáng)大的精神動力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

全年學(xué)習(xí)要在全面系統(tǒng)掌握科學(xué)理論上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)__、國史、中國抗日戰(zhàn)爭史的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)包括黨章、準(zhǔn)則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細(xì)則在內(nèi)的黨的制度體系等的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)要求

1、提高思想認(rèn)識。中心組是領(lǐng)導(dǎo)干部開展理論學(xué)習(xí)的重要載體，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的有效途徑，對推動組織學(xué)習(xí)有著重要導(dǎo)向和示范作用。一定要從全場戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性。黨支部書記作為中心組和本單位理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制，建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)籌抓好本單位的學(xué)習(xí)。

2、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。要進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)“三會一課”制度，中心組全年集中學(xué)習(xí)不少于 20 次，學(xué)習(xí)筆記不少于 10000 字。要把理論學(xué)習(xí)與本單位的工作結(jié)合起來，做到學(xué)以勵(lì)志、學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以致用、學(xué)以促廉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效，促進(jìn)各項(xiàng)工作更好發(fā)展。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。結(jié)合深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，總結(jié)運(yùn)用好以往學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方式、新途徑和新渠道。采取理論學(xué)習(xí)務(wù)虛會、報(bào)告會、讀書會、專題講座等多種形式，將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、解決突出問題與專題調(diào)研相結(jié)合等方式，認(rèn)真開展專題調(diào)研，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時(shí)積極做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目和重點(diǎn)文章工作，充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體學(xué)習(xí)的平臺，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

4、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、強(qiáng)化問題意識，努力做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。一是聯(lián)系改革實(shí)際學(xué)，要通過學(xué)習(xí)，牢牢把握改革的正確方向、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，明確改革的主攻點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是聯(lián)系發(fā)展實(shí)際學(xué)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的增長。三是聯(lián)系穩(wěn)

定工作實(shí)際學(xué)，強(qiáng)化底線思維，有效防范、管理、處理安全風(fēng)險(xiǎn)，有力應(yīng)對、處置、化解社會安定挑戰(zhàn)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

二、制度建設(shè)

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午：。

學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。

三、具體安排

月——月中旬本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報(bào)告和xx的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識，同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。

月中旬——月

深入學(xué)習(xí)第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會“兩會”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個(gè)《政府工作報(bào)告》為主。

月——月

加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作，把先進(jìn)性教育活動成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

抓好輿論引導(dǎo)工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。

以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)十八屆三中全會和xx系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，有計(jì)劃、有針對性地開展一系列理論學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)和激勵(lì)全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)我?！稗k人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。

學(xué)習(xí)目的：通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以貫徹落實(shí)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上取得進(jìn)展，努力營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的長效機(jī)制保障。

學(xué)習(xí)材料：

1.中央“”、“六項(xiàng)禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動讀本》。

學(xué)習(xí)目的：通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”不懈奮斗。

學(xué)習(xí)材料：1.xx在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話; 2.《民族復(fù)興中國夢――學(xué)習(xí)教育讀本》。 第三專題：黨的十八屆三中全會精神學(xué)習(xí)專題。 學(xué)習(xí)目的：黨的十八屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次重要會議。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

學(xué)習(xí)材料：中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報(bào)、決定等。

學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)全國和我省兩會政府工作報(bào)告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)方向，把個(gè)人發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨和人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實(shí)提高服務(wù)社會和教育育人的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)材料：

1.xx在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報(bào)告;

2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報(bào)告。

學(xué)習(xí)目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對各自領(lǐng)域，三大標(biāo)準(zhǔn)都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)，掌握相應(yīng)的方法和策略。

學(xué)習(xí)目的：著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》，重點(diǎn)開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

學(xué)習(xí)材料：

1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(XX年修訂)》;

三、學(xué)習(xí)形式：

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、具體時(shí)間：

單周周五上午一節(jié)課后為中心組學(xué)習(xí)時(shí)間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學(xué)習(xí)時(shí)間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學(xué)習(xí)時(shí)間，其它學(xué)習(xí)時(shí)間自行安排。

五、學(xué)習(xí)要求：

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。健全學(xué)校中心組、教師政治學(xué)習(xí)記錄制度，每位教師都要建立政治理論學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)習(xí)中“人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果”四落實(shí)。

3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會文章。

4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨支部對學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新，教師自身素質(zhì)的增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的就是對自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。為此，本學(xué)期我利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握新的教育發(fā)展形勢和動態(tài)。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3、了解學(xué)生的性格、心理變化、學(xué)習(xí)發(fā)展動向和學(xué)習(xí)興趣。

4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認(rèn)知教育理論、教育發(fā)展性評價(jià)理論、建構(gòu)主義理論等，教師做到用先進(jìn)的教育理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，爭做專家型的教師。

2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)：更新教育觀念，改革課堂教學(xué)，落實(shí)新理念、新做法，觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場觀摩的方式，學(xué)習(xí)本地和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立“決勝在課堂”的決心，使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

3、教育科研的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育科研的方法，教育統(tǒng)計(jì)、教育測量的初步知識，用以指導(dǎo)教師的教科研實(shí)踐，規(guī)范課題研究的過程管理。

4、信息技術(shù)學(xué)習(xí)：圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)信息技術(shù)操作運(yùn)用培訓(xùn)。學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，做好學(xué)習(xí)筆記，每周一次，每次不少于300字摘要，300字學(xué)習(xí)體會。

具體學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與改革要求。

3、成功的課堂教學(xué)模式一“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”

6、學(xué)習(xí)《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

7、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

8、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息，報(bào)道文評論員文章，學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

縣發(fā)展計(jì)劃局黨組理論學(xué)習(xí)中心組根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大、十六屆五中全會和縣委十一屆五次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，結(jié)合發(fā)展計(jì)劃工作實(shí)際，大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，不斷提高理論學(xué)習(xí)中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)?，F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)

情況匯報(bào)如下：一、組織健全，確保中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展

為了認(rèn)真抓好局黨組理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)，我們在年初成立了以黨組書記為組長、黨組副書記為副組長的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。中心學(xué)習(xí)組組長主要是根據(jù)上級的部署和我局的實(shí)際情況，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出學(xué)習(xí)要求；組織實(shí)施學(xué)習(xí)，檢查講評學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)落實(shí)；組織交流學(xué)習(xí)心得，舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會以及督促、指導(dǎo)下級黨組織的學(xué)習(xí)。副組長則協(xié)助組長工作，組長缺席時(shí)，履行組長職責(zé)，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。我局黨組中心學(xué)習(xí)小組還設(shè)學(xué)習(xí)秘書一名，由局黨組成員、辦公室主任兼任，負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)資料，下發(fā)學(xué)習(xí)通知，做好學(xué)習(xí)考勤和記錄，整理學(xué)習(xí)簡報(bào)，填寫學(xué)習(xí)上報(bào)表并負(fù)責(zé)上報(bào)，管理學(xué)習(xí)檔案。由于組織健全，責(zé)任到位，一年來確保了中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展。

二、堅(jiān)持“五有”，不斷提高中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)質(zhì)量

一是有計(jì)劃安排。年初，我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，確定了中心發(fā)言專題，使每位領(lǐng)導(dǎo)有充分的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查研究，提早準(zhǔn)備，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二是有教材和資料。每次學(xué)習(xí)前，我們都提前通知，將學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求及中心發(fā)言人通知中心學(xué)習(xí)組每一位成員，并配合學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇有關(guān)書籍和資料，發(fā)給每個(gè)中心學(xué)習(xí)組成員，以開闊視野和拓展知識面。

三是有學(xué)習(xí)筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時(shí)候，認(rèn)真記錄，加深印象。

四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)的中心發(fā)言人不少于一人。今年主要圍繞三個(gè)代表重要思想和十六屆三中、五中全會精神、市第十次黨代會精神、省市經(jīng)濟(jì)工作會議精神、科學(xué)發(fā)展觀與“五個(gè)統(tǒng)籌”、黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、iso質(zhì)量管理體系等十三個(gè)專題進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，通過中心發(fā)言人講解，其它中心組成員補(bǔ)充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想，理清思路，為全局改革發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。

五是有調(diào)研論文。我們要求每個(gè)中心組成員每年至少要聯(lián)系實(shí)際撰寫一至兩篇學(xué)習(xí)心得或調(diào)查報(bào)告，并此文且要有深度，對工作有指導(dǎo)性。年，我局理論學(xué)習(xí)中心組充分配合“十一五”規(guī)劃的前期工作，著眼長遠(yuǎn)，對事關(guān)全局的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的深入分析和思考，分別圍繞電力供應(yīng)緊張、土地供應(yīng)緊缺、水資源短缺、服務(wù)業(yè)發(fā)展相對滯后、收入差距拉大、社會發(fā)展滯后經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化中應(yīng)對國際市場的風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行深入調(diào)研，為縣委、縣政府的決策提供參考。在完成年度規(guī)定課題的同時(shí)，對一些突發(fā)性的事件進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究，及時(shí)寫出調(diào)研報(bào)告，供領(lǐng)導(dǎo)決策之用。如今年面臨國家宏觀調(diào)控，我局黨組理論學(xué)習(xí)中心組及時(shí)寫出《克服資源瓶頸制約，保持我縣經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展》、《加強(qiáng)宏觀調(diào)控對我縣制造業(yè)的影響及對策》，前文在＊＊信息增刊和＊＊市委信息錄用，提出的建議和意見被采納到縣政府出臺的相關(guān)政策中；后文在縣紀(jì)念鄧小平誕辰周年理論研討會上獲得三等獎，并相繼被《＊＊報(bào)》理論 、＊＊市計(jì)委的《經(jīng)濟(jì)叢刊》雜志全文刊載。

三、嚴(yán)格要求，確保中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)逐步走向規(guī)范

年，我局結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)，積極導(dǎo)入iso質(zhì)量管理體系，把黨組中心組學(xué)習(xí)作為iso質(zhì)量體系的一個(gè)重要工作規(guī)范。進(jìn)一步健全了理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持一級抓一級，強(qiáng)化對學(xué)習(xí)的硬約束，特別是對中心組理論學(xué)習(xí)作出了嚴(yán)格要求，做到領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí)要“述學(xué)”，民主評議干部時(shí)要“評學(xué)”，以推動全局理論學(xué)習(xí)的不斷深入。要求黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員應(yīng)統(tǒng)籌安排工作，領(lǐng)導(dǎo)參學(xué)習(xí)率不低于，如遇特殊情況缺席，應(yīng)主動補(bǔ)課。每個(gè)成員都應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)學(xué)習(xí)秘書的安排做好中心發(fā)言準(zhǔn)備。并大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，每次重點(diǎn)研究-個(gè)問題，重視集中學(xué)習(xí)前的調(diào)查研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，注重實(shí)際效果。在學(xué)習(xí)年度內(nèi)，每個(gè)黨組中心學(xué)習(xí)組成員都要撰寫一至二篇與全局或本科室工作有關(guān)的學(xué)習(xí)，心得體會或調(diào)查報(bào)告，年末由黨組中心學(xué)習(xí)組組長對各成員的學(xué)習(xí)作一次評議，對學(xué)習(xí)好的成員給予表彰，對學(xué)習(xí)不好的進(jìn)行教育督促，確保了全年局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的有效開展。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對知識的需求也越來越高。尤其是對于那些從事知識型工作的人，理論知識的掌握顯得尤為重要。因此，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃成為很多人的必修課。這里，我們就來詳細(xì)地介紹一下關(guān)于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的各個(gè)方面。

首先，我們應(yīng)該明確什么是理論。理論是指通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析等方法得到的一系列規(guī)律、概念和原則，它是對客觀規(guī)律的反映和概括，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，是知識體系的基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，理論運(yùn)用的方方面面都會給我們帶來巨大的效益。比如，如果我們能夠深入地了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，就能更好地理解宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，也能更好地把握個(gè)人財(cái)務(wù)的規(guī)劃和投資決策。再比如，如果我們熟練掌握心理學(xué)理論，不僅能更好地理解人類的思維和行為，而且還能在生活和工作中更好地解決與人交往時(shí)遇到的問題。

那么，如何制定一份準(zhǔn)確、有針對性的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己想要學(xué)習(xí)的理論類型和范圍。比如，我們想要學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，就需要瀏覽一些與心理學(xué)相關(guān)的書籍、論文等知名出版物，仔細(xì)體會心理學(xué)的基本原理和方法。其次，我們需要建立自己的學(xué)習(xí)清單，明確需要掌握的理論知識點(diǎn)和重難點(diǎn)，以及達(dá)成目標(biāo)所需要的時(shí)間和投入。接著，我們應(yīng)該參照自己的學(xué)習(xí)清單，制訂一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃的進(jìn)度和效果不斷調(diào)整。最后，我們在學(xué)習(xí)的過程中需要重視理論的應(yīng)用，把所學(xué)的理論知識縱向和橫向運(yùn)用到相關(guān)的實(shí)際情境中。

另外，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們還需要注重方法的選擇和運(yùn)用。在學(xué)習(xí)理論的過程中，我們應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)方式和方法，以提高知識的吸收和運(yùn)用能力。比如，我們可以通過聽課、閱讀、筆記、討論、實(shí)驗(yàn)等方式來學(xué)習(xí)理論知識。此外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)、實(shí)踐輔導(dǎo)等多種方式來深入了解和運(yùn)用理論知識。

除此之外，為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果，我們還應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的持續(xù)性和全面性。首先，我們需要學(xué)會利用碎片化時(shí)間來學(xué)習(xí)理論知識，比如在地鐵上閱讀專業(yè)書籍或論文、在午餐間隙聽課、在空閑時(shí)間做筆記等等。其次，我們還應(yīng)該注意多學(xué)科交叉知識的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)跨學(xué)科領(lǐng)域的知識，以便更加全面地將各種理論知識融會貫通。

總的來說，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃對于任何一個(gè)人來說，都是非常重要的。如果你想在自己的領(lǐng)域中有更高的成就和更廣闊的發(fā)展空間，那么你就需要更多地投入于學(xué)習(xí)理論知識。在一定程度上，理論的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們深入了解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，更可以幫助我們更好地解決實(shí)際問題，從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

根據(jù)省委、省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型建設(shè)的實(shí)施意見》的文件要求，以學(xué)習(xí)型建設(shè)為載體，切實(shí)提高理論水平、提高職工政黨業(yè)務(wù)水平和促進(jìn)建設(shè)的能力和水平，不斷提高工作人員的理論和專業(yè)技能水平，不斷增強(qiáng)廣大職工的意識、大局意識、責(zé)任意識，提高職工的理論水平和實(shí)踐水平，努力形成“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型”，努力推動理論學(xué)習(xí)工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，提供堅(jiān)強(qiáng)的理論武裝和思想保證。

一）深入學(xué)習(xí)黨的精神、《中國程》和《中國黨教育管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》，不斷增強(qiáng)廣大工作人員的法制意識、意識、大局意識、責(zé)任意識。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會議精神、總關(guān)于建設(shè)的重要論述和總系列講話精神，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的理論水平和思想水平。

二）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和總關(guān)于建設(shè)和諧、文明、安全生產(chǎn)的重要指示精神，深刻把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“六大發(fā)展理念”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，努力做好建設(shè)和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、文明、健康的新農(nóng)村提供強(qiáng)有力的思想保證和行動指南。

三）進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效能，提升管理水平。要按照市委、市的統(tǒng)一部署，以提速創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、建設(shè)和諧、文明、健康新農(nóng)村為重點(diǎn)，加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)，加大對理論教育的力度，進(jìn)一步增強(qiáng)的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高工作人員的理論水平。

四）認(rèn)真做好效能建設(shè)工作。按照市委、市的要求，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職責(zé)和效能建設(shè)工作。

理論學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇15】

一、活動概述：

為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，積極鼓勵(lì)大學(xué)生參加更多的活動，增強(qiáng)我校學(xué)生動手能力和合作能力。11月9日，由電子愛好者協(xié)會主辦的焊接培訓(xùn)活動在室舉行。參加此次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)老師有湛江師范學(xué)院李江陵副院長、校團(tuán)委李粵書記、校團(tuán)委李發(fā)武副書記、校團(tuán)委李亞九老師以及各二級學(xué)院的輔導(dǎo)員老師。

首先，在正式培訓(xùn)開始前，我社團(tuán)便開始著手準(zhǔn)備培訓(xùn)前的相關(guān)事項(xiàng)。如：焊接工具的準(zhǔn)備，場地的安排等，各部門委員分工明確，參與人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得前期的準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)?shù)某浞譃榫o接著而來的培訓(xùn)做了完美的前奏。雖然前期工作做得相當(dāng)充分了，但還是存在一些極小的問題，如存在人員未到齊的問題等。

培訓(xùn)如期進(jìn)行，因準(zhǔn)備工作做的充分，培訓(xùn)一直順利進(jìn)行，在電子愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)人的詳細(xì)講解和認(rèn)真指導(dǎo)下，學(xué)員熱情高漲，對焊接培訓(xùn)興趣十分濃厚，整個(gè)活動中氣氛都很活躍，部分學(xué)員甚至做出了比較好的作品，對于學(xué)員在焊接實(shí)際操作中遇到的問題，電子愛好者協(xié)會委員也給予了詳細(xì)的講解和教導(dǎo)，學(xué)員的素質(zhì)也比較高。

在焊接培訓(xùn)結(jié)束后，相關(guān)人員認(rèn)真收拾了場地，打掃干凈衛(wèi)生，本次活動就算圓滿結(jié)束了，大家對此活動都比較滿意，當(dāng)然有不足的地方，我們會虛心接受和克服以使下次活動取得更輝煌的成就。

1、本次活動鍛煉了學(xué)員的動手能力，讓學(xué)員的潛能得到最大的開發(fā)，培養(yǎng)積極創(chuàng)新的能力。

2、同時(shí)也可以培養(yǎng)同學(xué)之間的交流和合作能力，讓學(xué)員更具有互相配合互相協(xié)助的意識。

3、這次活動也增加了學(xué)員與學(xué)長，學(xué)員與學(xué)員之間的友誼。

1、前期的準(zhǔn)備工作雖然到位，但仍不乏存在一些問題。在活動過程中，還存在有人員不齊的情況。

2、在使用烙鐵的時(shí)候，不能保證每個(gè)人都掌握正確的使用方法，因進(jìn)行指導(dǎo)的人數(shù)不夠，導(dǎo)致一些學(xué)員在操作過程中遇到問題不能得到及時(shí)的解決。

3、焊接培訓(xùn)中，保護(hù)措施不是很到位，存在安全隱患。

本次活動培養(yǎng)了學(xué)員的動手能力，給了很多人一次鍛煉的機(jī)會，各方面能力得到了很大的提高。

總之，本次活動在電子愛好者協(xié)會各位工作人員的共同努力下，本次活動取得圓滿成功。各階段的工作做到了細(xì)致、合理、有序，工作分配也責(zé)任到人、落實(shí)到位。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(分享五篇)

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讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

濰坊錦海小學(xué)三年級三班單連美

“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)是依據(jù)語文學(xué)習(xí)大量閱讀的規(guī)律，以提高閱讀課堂教學(xué)效率為前提，以單元主題為一個(gè)學(xué)習(xí)整體，實(shí)現(xiàn)課堂上的拓展閱讀，從而使學(xué)生在大量閱讀中提高語文素養(yǎng)。從教材出發(fā)，抓住教材與課外讀物中存在的聯(lián)系輻射開去，使課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，可以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。通過主題學(xué)習(xí)以豐富學(xué)生的閱讀量為手段，目的是為了在大量的閱讀中使學(xué)生接觸它們沒有經(jīng)歷過的生活和體驗(yàn)，讓學(xué)生在閱讀過程中間接的獲取了生活經(jīng)驗(yàn)，從而獲得了對生活的豐富的認(rèn)識和體驗(yàn)。

語文學(xué)習(xí)更多的是對文學(xué)的一種解讀，在解讀中真正的走進(jìn)文本，走進(jìn)作者，走進(jìn)人物，這樣才能體會他們的思想和情感。

一、學(xué)情分析

我班共40人，男生20人，女生20人。通過在校兩學(xué)年的接觸了解，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)活潑可愛，聰明伶俐，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣，有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，多數(shù)學(xué)生家長對孩子的教育都很重視。但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，還有待老師耐心、細(xì)致地引導(dǎo)、啟發(fā)、教育，幫助培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們健康快樂地成長，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、開展語文主題學(xué)習(xí)的意義

為了徹底改變語文教學(xué)方式，扭轉(zhuǎn)語文教學(xué)高耗低效的現(xiàn)狀，我們開展語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富了語文教學(xué)，讓語文課堂充滿生機(jī)與活力。

三、主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的目的

目的是積累語言，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高他們的語文素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)行大量閱讀，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，**新的科學(xué)閱讀方法，提高識字速度，擴(kuò)大閱讀數(shù)量，多讀書，讀好書，讀整本的書，使聽說讀寫綜合能力初步形成。

1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和獨(dú)立閱讀的興趣，形成愿意**、努力發(fā)現(xiàn)和尋求知識的心理傾向。

2培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過同伴之間的積極互動，學(xué)會分享閱讀資源和成果。

三。能夠自由流暢地閱讀主題學(xué)習(xí)系列，提高學(xué)生課堂閱讀效率。

4.培養(yǎng)學(xué)生對信息（閱讀資料）的處理能力，包括收集資料質(zhì)疑能力，分析能力，表達(dá)思想和交流的能力，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

5實(shí)現(xiàn)師生共同學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)師生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧的語文課堂。

四、主題學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想

依據(jù)新課程理念，深入開展語文課堂教學(xué)研究，最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；讓課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內(nèi)，實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習(xí)語言與體驗(yàn)生活結(jié)合起來。

五.準(zhǔn)備階段:

1做好學(xué)生的宣傳動員工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展閱讀活動的意義，明確閱讀活動的目標(biāo)和任務(wù)。

2.準(zhǔn)備好本學(xué)期的4本《語文主題學(xué)習(xí)》。

3.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

4.學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

六.活動階段：

（一）宣傳發(fā)動，制定計(jì)劃。

1組織學(xué)生學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，明確活動的意義和任務(wù)。

2讓每個(gè)學(xué)生制定一個(gè)個(gè)人的閱讀計(jì)劃，使他們能夠充分合理地利用業(yè)余時(shí)間閱讀。例如：把時(shí)間安排在上午和中午，晚上完成作業(yè)后的時(shí)間，一周

六、周日的休息時(shí)間。配合語文課本學(xué)習(xí)進(jìn)度，每天讀《語文主題學(xué)習(xí)》叢書2篇，并做完“一米閱讀”上的10道選擇題，監(jiān)督檢測學(xué)生們的閱讀情況。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，在讀完《語文主題叢書》之余，再引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

（二）實(shí)施行動。

1讓學(xué)生充分利用上午和中午的閑暇時(shí)間閱讀，保證學(xué)生每天在學(xué)校至少有20分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2開展交流活動，比如同學(xué)們選擇自己喜歡的一段話，深情地念給大家聽，讓大家分享。您還可以介紹自己認(rèn)為不錯(cuò)的書。開展良好的讀書活動，建立班級圖書角，在學(xué)生之間和班間交換書籍。

可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。

三。教師要做好閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

4.師生們一起讀書，交流閱讀心得。

5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，特別是用好四本《語文主題學(xué)習(xí)》叢書。例如，學(xué)習(xí)課文第三單元時(shí)，本單元的主題是“細(xì)心觀察”，可以讓孩子們讀主題學(xué)習(xí)叢書第二本《奇趣的發(fā)現(xiàn)》。它既能激發(fā)孩子的閱讀興趣，又能將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生感受到課外閱讀的幫助。

6每天利用板報(bào)、古詩詞朗誦活動，營造良好的閱讀環(huán)境。通過詩畫搭配、書簽制作、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。。

7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。然后家長每周在課外閱讀情況上簽字。

（三）總結(jié)評比。

1開展講故事演講比賽和課外閱讀知識競賽。

2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

總之，我們在實(shí)驗(yàn)中一定要立足“主題學(xué)習(xí)叢書”，整合多種資源，以此為平臺，引導(dǎo)學(xué)生主動讀、悟、記、聽、說、寫，參與各種語文活動，學(xué)用結(jié)合，互相促進(jìn)，其樂融融、碩果累累的學(xué)習(xí)不再遙不可及，我們的語文教學(xué)的天地也會煥然一新。我們要運(yùn)用好主題閱讀叢書，科學(xué)地理解主題閱讀思想，創(chuàng)新地運(yùn)用主題學(xué)習(xí)的方法，將語文學(xué)科變成生命科學(xué)，將語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活體驗(yàn)緊密結(jié)合，真正提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃

為了按照名師辦的要求完成xx年的讀書計(jì)劃，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己制定了以下閱讀計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書開闊自己的視野，豐富自己知識，鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富生活，讓生活在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標(biāo)：

1通過學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，可以轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)和創(chuàng)新能力。

2通過閱讀，我們可以接觸到更廣泛的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，擴(kuò)大我們的視野。逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。

三、主要措施：

1以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書目，開發(fā)固定筆

莫言沒有讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記和寫作的好經(jīng)驗(yàn)。每天保證一小時(shí)的閱讀時(shí)間，這樣閱讀就成為他們自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為他們自己的需要之一。

2、讀書活動做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；閱讀與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)別閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；閱讀與課程改革相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；把讀書和解放思想結(jié)合起來，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。

三。閱讀活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4充分利用網(wǎng)絡(luò)，**閱讀，了解和掌握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機(jī)會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5堅(jiān)持閱讀與反思相結(jié)合，帶著問題閱讀，尋求解決問題的方法，寫出好的閱讀體驗(yàn)。堅(jiān)持閱讀與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，將新課程理念融入課堂教學(xué)，實(shí)施新課程。

四、閱讀時(shí)間：

1、利用課余時(shí)間。

2、利用周六周日及節(jié)假日.

五、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想和思想武裝頭腦。

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》

2、選讀書目：

《優(yōu)秀教師的九堂必修課》高萬祥

《班主任突圍》陳曉華著

《在啟迪中品味教育》王震剛主編

《優(yōu)秀教師教學(xué)回望錄》王震剛主編

《教師如何處理學(xué)生經(jīng)常發(fā)生的事》高海英編著

《修煉教師的理性品質(zhì)——教師應(yīng)理解的100種教育思想》

本學(xué)年以上書籍我已全部閱讀完畢，并做了1萬多字的筆記，每月上傳一片閱讀心得。希望通過讀書，能夠改變精神、氣質(zhì)和品性，讀書，能夠增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂，促使我們不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華！

讀書活動實(shí)施方案4篇

一、師生活動共讀書目：

本學(xué)期三年級師生共讀書目為：《經(jīng)典古詩文誦讀》《夏洛的網(wǎng)》《格林童話》《木偶奇遇記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》等。

二、指導(dǎo)思想

書香校園，讓孩子受益終生。書籍，是人類進(jìn)步的階梯，讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，現(xiàn)代教學(xué)要求教師自身具有豐厚的文化底蘊(yùn)、較高的文學(xué)鑒賞素養(yǎng)、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力，而這一切都需要教師不間斷地讀書學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，兼收并蓄，增長歷史閱歷，加深文化積淀，全面提升自身思想、道德、文化及專業(yè)素養(yǎng)。一句話，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須是一個(gè)好的讀書人，會讀書，會讀書的人更多。

三、活動目的

1、通過活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣； 　 2、通過活動，引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

三。通過活動，構(gòu)建特色校園文化和理想的成長文化生態(tài)；

4通過活動，推進(jìn)學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型小組建設(shè)。

四、活動步驟：

第一階段：開學(xué)之初，在教研室的組織安排下確定所需書目。

第二階段：組織實(shí)施

1、利用每周一節(jié)的師生閱讀課和一切空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名記在心中，把故事情節(jié)記在腦中，能在家中或班級中，很流利地、有感情地講給家長或同學(xué)聽。

2在組織學(xué)生閱讀時(shí)，教師應(yīng)在每節(jié)課上提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。如：至少看多少頁，在下課前十分鐘左右的時(shí)間，老師可以有針對性地提出與書本有關(guān)的內(nèi)容來考考學(xué)生，回答積極的學(xué)生大力表揚(yáng)鼓勵(lì)。

這樣有的放矢，督促與激勵(lì)并用，使學(xué)生真正喜愛讀書。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記，老師對學(xué)生的讀書筆記要經(jīng)常過問，對讀書筆記做得好的學(xué)生，進(jìn)行表揚(yáng)，定期在班級中展出。

4、要求學(xué)生經(jīng)常交流讀書心得，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

5、時(shí)間分配：前半學(xué)期讀《昆蟲記》，后半學(xué)期讀《格林童話》。

第三階段：成果展示（期末）

1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動。

2、講故事比賽。

3、班級“讀書之星”評比。

4、“我的讀書名言”征集活動。

5、 “讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

6、讀書小報(bào)評比活動。

五、讀書時(shí)間安排：

（師生校內(nèi)共讀時(shí)間）

1每周星期一和星期五的早讀時(shí)間。

2、每周四第六節(jié)課。

3、每天午間讀書20分鐘。

讀書活動實(shí)施方案

一、活動意義

閱讀是學(xué)校教育最基本的方式之一。它是一種長期的、累積的、微妙的精神活動?？梢源龠M(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，本學(xué)年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的重中之重。

二、活動對象

全校學(xué)生

三、活動主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

四、活動目的

1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。

2、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

3．啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動以及召開家長會等活動，讓每一個(gè)孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

4通過閱讀活動，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、工作習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真誠地愛學(xué)生。

五、活動時(shí)間

3月--12月

六、活動實(shí)施過程

1、活動發(fā)起階段（3月）

三月中下旬，在我校召開 “書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)，向各年級推薦閱讀目錄，下發(fā)建議書，制定出學(xué)堂、學(xué)府、讀書星的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。

2.積極的閱讀活動（3月-11月）

（1）3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。

（2）“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

（3）“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

（4）“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。

（5）教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定數(shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。

（6）建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。根據(jù)年級和班級記錄學(xué)生的閱讀情況，并在學(xué)期末對學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行評估。

3、總結(jié)表彰階段（12月）

6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。

七、活動要求

1、讀書陣地建設(shè)

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)圖書館建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書館利用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動；家庭應(yīng)建立家庭小書房，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，合理投入家庭教育，積極參與學(xué)校讀書活動。

2、開展《古詩詞》誦讀活動

一、二年級：閱讀并背誦15-30首詩歌。推薦的書籍有短小的兒童詩歌和語音童話。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、收集子寶寶活動

針對一年級學(xué)生識字少讀書困難的現(xiàn)狀，我計(jì)劃啟動“收集識字寶寶”活動，即讓學(xué)生收集生活中的包裝袋、宣傳單、標(biāo)簽條把他們用膠水貼在收集本上，然后在家長的幫助下認(rèn)識自己收集的字寶寶，每人一周最少收集十個(gè)字，然后每兩周我會選一節(jié)課外活動課讓學(xué)生展示自己的字寶寶，相互交流自己的字寶寶，比一比、賽一賽，看誰認(rèn)得多。此活動的目的是：增加學(xué)上的識字量，培養(yǎng)學(xué)生的識字愿望，進(jìn)而調(diào)動學(xué)生愛讀書、好多書、多讀書的積極性。

二、帶讀活動

一年級學(xué)生自制力差，不會自己讀書。我計(jì)劃每天中午由我先給學(xué)生講一篇故事，先調(diào)動他們的積極性，再由他們自己默讀故事。每兩周我會舉行講故事比賽，評選出故事小明星，加以獎勵(lì)。

三、制定個(gè)人讀書計(jì)劃

讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，安排課余時(shí)間、中午時(shí)間及晚上的時(shí)間，還有周六周日休息時(shí)間，每天讀書不得少于20分鐘。

四、資源共享活動

讓學(xué)生把自己的書上寫好自己的名字，等一定時(shí)間后先小組內(nèi)交換，再等一段之

間后組與組之間交換，讓每位學(xué)生買一本書可讀多本書。

五、書香家庭活動

開家長會，希望取得家長的配合，能添加一些圖書，也給孩子做讀書的榜樣。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

一、讀書目標(biāo)：

1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形式的發(fā)展。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。

3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

二、讀書內(nèi)容：

1、把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，這學(xué)期我將閱讀以下書：

《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)?！返冉逃龑Ｖ?/p>

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動態(tài)，跟上時(shí)代的腳步，做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。

三、時(shí)間安排：

要使讀書計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把事務(wù)繁忙沒時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間。

四、及時(shí)反思：

“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就這樣通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,這樣別人無法代替的。反思，對于一個(gè)教師來說異常重要，因此我做了以下計(jì)劃：

1、在自我反思的基礎(chǔ)上，積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，從而達(dá)到共同發(fā)展。集體的力量這樣無窮大的。因此，我們應(yīng)該多與同事交流，加強(qiáng)交流，及時(shí)反思。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。

2.每月撰寫1-2篇讀后感，把它記載我的博客里。對自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思，對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。

3、每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，對自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié)，并積極參加各類征文競賽活動，不斷提升自己的科研能力。

以上這樣我的讀書計(jì)劃，但我知道，讀書這樣一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師，更應(yīng)該做好帶頭人；也只有這樣，我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書育人的神圣使命，相信我們都可以！

為了適應(yīng)當(dāng)今和未來社會的需求，認(rèn)真貫徹新課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高，大力推進(jìn)我校數(shù)字化校園的建設(shè)，使我校信息技術(shù)工作再上新臺階。

在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開展教學(xué)研究工作，以本學(xué)科的課題為抓手，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事，在行動中研究，在研究中反思，在反思中提高。

一、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

（一）日常教學(xué)工作

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

（二）教研活動

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案這樣老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求這樣和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

泰州市向陽小學(xué)

一、 指導(dǎo)思想

以打造書香校園、享受快樂閱讀為行動指南，積極響應(yīng)并推行科教局開展的教師讀書活動，結(jié)合我?！瓣柟饨逃蔽幕ㄔO(shè)工作，全力打造學(xué)習(xí)型、智慧型陽光教師隊(duì)伍，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師。

二、讀書活動目標(biāo)

1轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)、創(chuàng)新和科研能力。

2豐富自身人文修養(yǎng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)和水平，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)和活力的小學(xué)教師。教師要在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，突出對教育名著和原著的學(xué)習(xí)，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考。

三。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師專業(yè)觀，建立新型師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4通過閱讀搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，已成為教師成長的主要途徑。

三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭小艷

副組長：陳龍林

成員：黃桂華趙日朋李亞琴

四、實(shí)施內(nèi)容及要求

1統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容與可選學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容每月由學(xué)校閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組分發(fā)；個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)年級組批準(zhǔn)后確定?？傮w要求是：教育名著與中外文學(xué)名著相結(jié)合。

2集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。年級組定期組織小組成員學(xué)習(xí)學(xué)校安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織閱讀后的評價(jià)和交流活動；個(gè)人自主學(xué)習(xí)要按計(jì)劃寫學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記，年級組要定期檢查和評價(jià)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況。

3．教師的讀書學(xué)習(xí)情況納入繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定，具體學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)由年級段根據(jù)相關(guān)情況和要求確定，并與年度考核掛鉤。

4．開展交流展示活動。年級段每學(xué)期至少舉辦兩次讀書交流活動，學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書筆記展評和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動，評選書香校園先進(jìn)個(gè)人。

5學(xué)校建立教師閱讀檔案，并對每位教師的閱讀筆記進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。

6校長辦公室每年制定精讀和泛讀書籍，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動的開展。

五、具體安排：

九月份：

1．參加學(xué)?！皶痴勎业慕逃龎簟毖葜v比賽活動。

2．讀后感評比。

十月份：

1參加年級組讀書沙龍的專題討論活動。

2．讀后感評比。

3．各學(xué)科開展“讀教育名著，創(chuàng)陽光課堂”精品研究課展示活動。

十一月份：

1開展年級小組閱讀交流會，每人提交一份閱讀經(jīng)驗(yàn)。

2．讀后感評比。

3．各學(xué)科繼續(xù)開展“讀教育名著，創(chuàng)陽光課堂”精品研究課展示活動。

十二月份：

1．組織開展“讀教育名著，做陽光教師”優(yōu)秀教育案例評比活動。

2．讀后感評比。

一月份：

1開展教師閱讀筆記展評活動，評選優(yōu)秀閱讀筆記。

2．結(jié)合教師一年來讀書沙龍、讀書論壇、讀書交流會、讀書筆記和讀書心得的參與完成情況，評選“書香園丁”。

泰州市向陽小學(xué)

二〇一三年九月

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以豐富我們的知識、擴(kuò)展我們的視野，也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。但是，很多人在閱讀方面卻沒有一個(gè)良好的習(xí)慣，甚至有些人很少讀書。在這種情況下，建立一個(gè)科學(xué)的讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更好地利用閱讀的力量。

首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的讀物。這些讀物可以是小說、散文、雜志、報(bào)紙、科普書、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等等。我們可以從自己的興趣愛好出發(fā)，選擇相關(guān)的圖書。比如，如果我們喜歡讀小說，可以選擇一些經(jīng)典的文學(xué)名著，這樣既可以鍛煉我們的閱讀能力，也能增加我們的文學(xué)素養(yǎng)。如果我們的工作和學(xué)習(xí)需要，可以選擇一些專業(yè)書籍，從中獲取所需的知識和技能。

其次，我們應(yīng)該制定一個(gè)可行的讀書計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括讀書的時(shí)間、讀書的內(nèi)容、讀書的頻率等。比如，我們可以每天晚上擠出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀書，也可以利用節(jié)假日或時(shí)間空隙來讀書，這樣可以形成一個(gè)良好的習(xí)慣，也可以使我們逐步積累閱讀的時(shí)間和量。在讀書的內(nèi)容方面，我們可以根據(jù)自己的需要和興趣，選擇一些有意義的書籍來閱讀。最重要的是，我們必須堅(jiān)持不懈地貫徹這個(gè)計(jì)劃，從而形成一個(gè)持久的閱讀習(xí)慣。

除了讀書以外，我們還可以利用一些其他的學(xué)習(xí)方式來提高我們的知識水平。比如，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等媒介來獲取最新的信息和知識。在這些領(lǐng)域，我們應(yīng)該注重選擇一些有真正價(jià)值和含金量的信息和內(nèi)容，這樣才能幫助我們提高自己的素養(yǎng)和能力。

最后，我們應(yīng)該不斷地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程和成果。這樣，我們才能及時(shí)了解自己的不足和問題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。我們可以通過寫讀書筆記、寫心得體會、和朋友交流等方式來反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。

總之，讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃對于我們的自我提升和成長至關(guān)重要。只有通過制定一個(gè)具體、可行的計(jì)劃，并且認(rèn)真落實(shí)，才能夠讓我們真正從閱讀學(xué)習(xí)中受益，提高自己的知識水平和能力。

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

讀書對象學(xué)習(xí)書目必讀書目：《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》《關(guān)鍵在于落實(shí)》《責(zé)任比能力更重要》選讀書目：《你在為誰工作》《心態(tài)決定成敗》《低調(diào)做人、高調(diào)做事的智慧》《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必讀經(jīng)典》；《破解幸福密碼》《贏在心態(tài)》《做人與做事寶典》《不抱怨的心態(tài)》《文化苦旅時(shí)間安排相關(guān)內(nèi)容及章節(jié)1月詮釋落實(shí)的真諦；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)2月點(diǎn)擊落實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)3月落實(shí)不力的深刻警示；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)4月探尋落實(shí)不力的根源；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)5月做一個(gè)落實(shí)型的員工；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)6月再造合理的落實(shí)流程；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)7月培養(yǎng)創(chuàng)新的落實(shí)意識；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)8月落實(shí)到位須細(xì)節(jié)到位；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)9月落實(shí)的關(guān)鍵在執(zhí)行力；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)10月管理好時(shí)間保證落實(shí)；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)11月提高工作效率促落實(shí)；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)12月有效落實(shí)的重要方法；《法律基礎(chǔ)知識（稅務(wù)版）》相關(guān)章節(jié)；《責(zé)任比能力更重要》相關(guān)章節(jié)

讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀書活動計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，采取多種生動活潑的形式，激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感，樹立民族自豪感，激發(fā)青少年思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失，引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：蔣建民

副組長：丁曉明蔣仕先邢亞春

組員：各行政人員全體班主任

三、參加對象：所有學(xué)生

四、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：（20xx年12月————20xx年1月）

通過國旗下講話、晨會、班會課、宣傳櫥窗、校園廣播站等多種形式和途徑，廣泛宣傳發(fā)動，使學(xué)生了解“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動的`現(xiàn)實(shí)意義和目的，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于提高閱讀面和閱讀范圍的要求，使學(xué)生積極參與讀書活動。

2、組織實(shí)施階段（20xx年2月————20xx年5月）

圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動的主題，緊密結(jié)合教學(xué)工作特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和德育工作的實(shí)際，利用寒假生活指導(dǎo)、主題班會、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)主題活動、觀看相關(guān)影片和觀后感征文比賽、讀后感、演講比賽、講座、班級文化布置比賽、手抄報(bào)和攝影比賽等開展豐富多彩、形式各異、健康向上、寓教于樂的活動。

3、總結(jié)表彰和選送好作品階段（20xx年6月）

對觀后感征文、讀后感、黑板報(bào)、班級文化布置進(jìn)行評獎，評比出一、二、三等獎若干，好作品刊登在校報(bào)上，演講比賽評比出一、二、三等獎若干，評出讀書積極分子、讀書小星星等，綜合班級得獎情況，評出書香班級若干。

五、行事歷

（一）20xx年12月————20xx年1月

1、國旗下講話，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動啟動儀式。

2、發(fā)動學(xué)生征訂20xx寒假閱讀推薦書目中的書籍。

3、營造“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動的氛圍，以此為主題更新宣傳櫥窗中內(nèi)容。

4、將“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動安排在學(xué)生寒假活動計(jì)劃中。

5、制定好“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動計(jì)劃。

6、召開有關(guān)人員會議，明確各自在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動中的分工和職責(zé)。

（二）20xx年2月

1、各班總結(jié)寒假讀書活動開展情況。

2、各班推薦優(yōu)秀讀后感參加學(xué)校評比。

3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：文明新風(fēng)在身邊（寫實(shí)、攝影）

4、開始實(shí)施具有學(xué)校文化內(nèi)涵的班級文化布置。

（三）20xx年3月

1、觀看有關(guān)雷鋒為主題的影視，并寫出觀后感進(jìn)行評比。

2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的主題班會和中隊(duì)主題活動。

3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的黑板報(bào)評比活動。

4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：誠實(shí)守信（寫實(shí)、攝影）

（四）20xx年4月

1、開展一次以學(xué)雷鋒為主題的講座。

2、布置以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題手抄報(bào)評比活動。

3、進(jìn)行班級文化布置評比。

4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：身邊助人為樂的人物故事（寫實(shí)、攝影）

5、布置以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文活動。

（五）20xx年5月

1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題手抄報(bào)活動評比。

2、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的演講比賽。

3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題：讀書讓人成長（個(gè)人、家庭為對象，攝影）

4、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文評比。

5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的攝影作品評比。

（六）20xx年6月

1、按上級要求選出優(yōu)秀作品參賽。

2、完成本屆讀書活動總結(jié)。

3、評出本屆讀書活動學(xué)校中的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體、書香班級等，并利用國旗下講話進(jìn)行表彰。