關(guān)于冬釀酒的作文

關(guān)于冬釀酒的作文900字模板。

每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，珍貴的記憶寄托在筆尖之下。要怎么樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上關(guān)于冬釀酒的作文，歡迎大家參閱本文！

關(guān)于冬釀酒的作文 篇1

我父親是玉祁鎮(zhèn)上有名的“酒仙”，一天飲酒至少兩整理，有時(shí)人來(lái)客氣或節(jié)日飲酒還得“加班加點(diǎn)”，好像酒是他的命。

母親長(zhǎng)年生病，孩子尚小，因經(jīng)濟(jì)難題，父親飲酒也只能省著點(diǎn)喝。還好，父親的一撥酒友相處得十分融洽，互相幫助，那些日子父親酒總算沒(méi)少喝。我家在鎮(zhèn)中央，也成了父親一撥酒友天天喝酒暢樂(lè)、談古說(shuō)今的地方。這些酒友看到我家?guī)缀蹼y題得連鍋也揭不開(kāi)，因此總要多帶一些自備的美酒上門(mén)，和我父親一起苦中作樂(lè)，過(guò)一把酒癮。

常常到我家飲酒的有槽坊村的周中其、袁阿寶等人，他們都是釀酒高手。不知誰(shuí)提出，天天帶酒來(lái)麻煩的很，干脆各自帶點(diǎn)米在我家釀一缸，以此一勞永逸，慢慢品嘗。這設(shè)法主意天然酒朋友們一致贊成。

父親覺(jué)得總是這樣白吃白喝，其實(shí)過(guò)意不起，總想自己釀一缸米酒回報(bào)這些酒朋友。于是，他在家中經(jīng)濟(jì)狀況略有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的情況下，買(mǎi)了幾十斤的糯米，“大姑娘上轎第一回”，親身釀了一缸米酒。父親煞費(fèi)苦心釀出米酒，給酒友一嘗，大家只是小口地啜一啜，直是搖頭，都說(shuō)：“你性子急了，溫度和時(shí)間還沒(méi)把握好，酒是酸的?！备赣H不服氣辯解道：“我恰是按照周師傅你說(shuō)的，買(mǎi)好上等糯米，燒上旺火，用蒸籠蒸糯米，蒸熟后，用大篩子攤開(kāi)披發(fā)熱，至熱氣披發(fā)盡，按比例兌好水，配上適量的酒米曲。釀造時(shí)間大約一個(gè)月左右，環(huán)節(jié)上沒(méi)有差錯(cuò)?！?/p>

周師傅嘆氣：“上次天色與這次不一樣啊，這幾天，天熱得暴，溫度高，酒糟子發(fā)酵就快，七八個(gè)時(shí)辰已滿(mǎn)打滿(mǎn)夠?！崩^而，周師傅耐心細(xì)致地傳授了一番探酒糟的經(jīng)驗(yàn)。酒糟發(fā)酵時(shí)間不是固定的，好比釀谷酒和米酒，前者發(fā)酵慢，后者快。同是谷酒，谷子下得多，酒曲撒得滿(mǎn)，氣溫高，發(fā)酵快；反之則慢。發(fā)酵時(shí)間的是非是死的，信不外，自己的鼻子和手才是信得過(guò)的。揭密封的發(fā)酵酒糟一個(gè)小口，聞溢出的酒味已經(jīng)淳厚濃郁，用手掌去揣測(cè)盛放酒糟子的框底的熱度夠炒菜時(shí)灶臺(tái)那般樣子了，就趕快去蒸煮吧。釀酒，最要緊的就是這個(gè)蒸煮的關(guān)卡。急不得，急了缺酒味；也呆不得，稍磨蹭半個(gè)時(shí)辰，酒味都要大打折扣，要是拖延時(shí)間太過(guò)，酒糟子會(huì)冒酸……”。

農(nóng)村人基本都會(huì)釀酒和飲酒，喝的都是純大米釀的米燒酒，不管是在家吃飯時(shí)候喝點(diǎn)小酒，仍是家有客人時(shí)候喝點(diǎn)，或者鄰居來(lái)串門(mén)都會(huì)倒上一杯米燒酒。尤其是碰上有人家辦紅白喜事，都是米酒的天下。

后來(lái)父親釀的米燒酒，技術(shù)過(guò)關(guān)了，進(jìn)口柔和，沒(méi)有市場(chǎng)上賣(mài)的酒那么烈。濃濃的米香，是市場(chǎng)100元以?xún)?nèi)的白酒所不能比的。至此我方明白，鄉(xiāng)民們寧愿喝米酒也不愿意買(mǎi)幾十元一瓶的白酒。從我記事起，我就為父親釀的特別香的米燒酒吸引，常常趁爸媽不留意和鄰居的小伙伴偷偷地舀一點(diǎn)喝，結(jié)果……好嗆！不外仍是很香。

小時(shí)最解饞的是趕上釀酒蒸糯米飯，那些熱乎乎、香噴噴的糯米飯很誘人。我們邊幫忙大人將糯米飯捏成團(tuán)，邊往自己的嘴巴里填塞糯米飯，此時(shí)的大人們心情很好，不但不責(zé)怪小孩嘴饞，還帶頭往嘴巴里塞糯米飯。米酒剛釀出來(lái)是最甜的時(shí)候，我喜歡喝，我邊喝邊說(shuō)：“不錯(cuò)，釀出來(lái)熱乎乎的酒特別好喝?！备赣H每每聽(tīng)到兒子稱(chēng)贊他釀的酒，他也會(huì)舀一碗米酒，唱著小曲，在旁邊桌上咪起米酒，悠悠安閑，樂(lè)在其中。

“莫笑農(nóng)家臘酒渾，熟年美肴醉客人”不知從何時(shí)開(kāi)始，我家開(kāi)始自己釀酒過(guò)年，甘洌、醇香的農(nóng)家米燒酒，濃濃的香味，清爽可口，成了招待客人的佳品。

關(guān)于冬釀酒的作文 篇2

春天來(lái)了，竹林里突然間冒出了無(wú)數(shù)的竹筍。

一天，我和爸爸扛著鋤頭來(lái)到竹林挖筍。竹筍像藍(lán)精靈似的，一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人的清香。突然，我在一棵小竹筍旁發(fā)現(xiàn)了一孔洞穴。這個(gè)洞穴非常小，有無(wú)數(shù)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。哈哈，這可能是個(gè)螞蟻巢。我找來(lái)一根竹枝，小心翼翼地拔竹枝向洞中一插，呦，好深的洞！我拿起鋤頭用力去鋤蟻洞一角。霎時(shí)，無(wú)數(shù)的螞蟻暴露在陽(yáng)光下，驚慌失措地躲避，逃開(kāi)。于是，我索性蹲下來(lái)觀(guān)察螞蟻。

蟻穴彎彎曲曲的，好像是個(gè)巨大的迷宮。突然，我發(fā)現(xiàn)一種奇怪的蟲(chóng)子，居然也混在蟻巢中。這種蟲(chóng)子只有5-6毫米長(zhǎng)，肚子兩側(cè)有黃色刺毛。我好奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么怪蟲(chóng)子？”爸爸笑著說(shuō)：“孩子，那可是螞蟻的釀酒師?！?/p>

“難道螞蟻也愛(ài)喝酒？”我更覺(jué)得奇怪了。爸爸說(shuō)：“對(duì)！你注意看蟲(chóng)子兩側(cè)的毛，那是個(gè)可以分泌酒液的地方?！?/p>

我屏息凝視，只見(jiàn)一只螞蟻湊過(guò)去，擺動(dòng)著小觸角，輕輕地?fù)軇?dòng)那只怪蟲(chóng)子的黃毛。那只怪蟲(chóng)子渾身顫動(dòng)一會(huì)，便分泌出一些白色的東西。我蹲下一聞，果然有淡淡的酒味。

這種氣味和我姐姐在家做實(shí)驗(yàn)時(shí)的化學(xué)醇的氣味差不多，難道螞蟻也像人類(lèi)一樣喜歡喝酒嗎？我仔細(xì)看著，一群螞蟻爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去，大口大口地吮吸著怪蟲(chóng)子排放出的“美酒”。

?。∥浵佉矏?ài)喝酒，真是一件聞所未聞的怪事。我以后一定要仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)，為人類(lèi)造福。

關(guān)于冬釀酒的作文 篇3

一日，媽媽心血來(lái)潮，買(mǎi)來(lái)幾十斤葡萄，嚷嚷著要做葡萄酒。我也來(lái)了興趣，就跟著媽媽幫她打打下手（其實(shí)也就是站在一邊看看）。見(jiàn)媽媽將葡萄一個(gè)個(gè)捏碎，放進(jìn)罐子里，在表面撒上一層白糖，然后包上一層塑料膜，便蓋上蓋子密封起來(lái)。

過(guò)了兩天，屋子里邊飄出酒香，我好奇心大發(fā)，便想揭開(kāi)蓋子來(lái)看看，媽媽立即阻止了我：“不能開(kāi)蓋，葡萄發(fā)酵時(shí)要密封?！薄懊芊?？為什么？”“自己去查啰。”媽媽神神秘秘地說(shuō)。我便即刻打開(kāi)電腦一探究竟。

原來(lái)，密封式為了減少容器中的氧氣，而在無(wú)氧的環(huán)境下，糖才能轉(zhuǎn)化成乙醇，也就是發(fā)酵，葡萄才能變成可口的葡萄酒。

過(guò)了一個(gè)月，葡萄酒可以開(kāi)封了，媽媽很高興，吃飯時(shí)倒一點(diǎn)出來(lái)品嘗。當(dāng)然啦，我也跟著沾了光，嘗到了香醇甜美的葡萄酒。正當(dāng)?shù)诙焱砩希瑡寢層譁?zhǔn)備喝一些時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蓋子沒(méi)蓋上，她便懊惱地拍拍腦袋：“哎，一定是昨天取酒時(shí)忘記蓋上了，葡萄酒‘出氣’了?！薄啊鰵狻@是怎么回事？”“就是葡萄酒沒(méi)有酒味了，變得淡而無(wú)味了?！眿寢尳o我解釋道。可是，這中間又有什么科學(xué)原理呢？為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，我又一次請(qǐng)出了我的“電腦老兄”，原來(lái)是乙醇在空氣中揮發(fā)掉了，所以酒味變淡、發(fā)酸了。

科學(xué)與我們的日常生活緊密相連，生活中的很多常識(shí)都是可以用科學(xué)知識(shí)來(lái)解答的。

延伸閱讀

關(guān)于月色的作文900字(模板6篇)

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于月色的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于月色的作文(篇1)

初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。 滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

生命又多像《月光曲》和畫(huà)卷??！跳動(dòng)的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？

夜，剛剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫、漾開(kāi)，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹(shù)葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的，令人陶醉。

夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點(diǎn)點(diǎn)，燭燈盞盞，好一幅月下畫(huà)卷！

夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。

夜晚，滿(mǎn)月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。經(jīng)典語(yǔ)句 傷感的句子

月亮出海了。在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿(mǎn)水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈

那是一絡(luò)被幸福牽絆的紋路， 在溫暖的掌心 ，開(kāi)成純白的精致。 歲月清冷的風(fēng)中， 將溫潤(rùn)的花期打個(gè)結(jié) ，系在那煙雨的山城， 一路的風(fēng)塵 一路的期盼， 替你拂去衣上風(fēng)塵， 在衣襟間系上你花開(kāi)一般細(xì)致的心事。 我喜歡以慵懶的姿態(tài)迎接著新的一天 蜷縮在自己被窩的一個(gè)角落 用著一個(gè)安全的方式詮釋著自己的寂寞 生活的瑣碎與空間的密密麻麻地回旋纏繞 編織成了鋪天蓋得的網(wǎng) 每一個(gè)網(wǎng)眼都塞滿(mǎn)了故事 一個(gè)個(gè)甜蜜 辛酸的角落里都有你的存在 無(wú)形的翅膀 卻裝在了蠶蛹的軀體里 雖不能飛翔 卻可以暢想 沒(méi)有飛翔的美好 但不代表以后不會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 記得雙手捧熱的早餐 暖到心窩的痛快 記得總是清早第一個(gè)到達(dá)的祝愿 喚醒一天的想念。

關(guān)于月色的作文(篇2)

昨日入伏，屈指就要邁入秋的門(mén)檻。進(jìn)入秋，一季的繁茂就要漸漸隱退，偶爾可看到一片葉子的飄落。

嫵媚的月色也漸次有些清冷，灑在心頭，再現(xiàn)了一潭憂(yōu)傷的記憶。曾經(jīng)的月色亦如今夜，然而，曾留下憂(yōu)傷的月光距今已很遙遠(yuǎn)了。那年中秋剛過(guò)，樓前的梧桐葉不時(shí)的飄落，發(fā)出噠噠的落地聲。我?guī)ьI(lǐng)全區(qū)新聞宣傳戰(zhàn)線(xiàn)一行，前往南戴河舉辦新聞講習(xí)班。就下榻在區(qū)里的賓館，與海岸近在咫尺，隔窗遙望，那一片片小舟由遠(yuǎn)而近，大約是滿(mǎn)載而歸。

有的漸行漸遠(yuǎn)，也許滿(mǎn)載豐碩的期待。你只要不怕潮濕打開(kāi)窗，就會(huì)聽(tīng)到陣陣悠悠的濤聲，瞬間洗刷掉了一路的風(fēng)塵。短暫的休整，匆匆開(kāi)班，晚間除少量作業(yè)，都可自由活動(dòng)。中秋剛過(guò)的月，雖然稍稍來(lái)遲，然而依舊那樣的豐腴，那樣的嫵媚。一出賓館的大門(mén)就進(jìn)入海岸，你會(huì)被海月相融的意境所陶醉。讓你不知身處天宮還是大海。中秋過(guò)后的海岸，海風(fēng)有些微涼。低頭望明月，海上的月格外的嫵媚，嫵媚得足以讓你戀惜；海上的月格外的清麗，清麗的足以讓人心碎。夜色稍稍濃郁，海月便渾然一體，此時(shí)你再去賞月下的海，竟然是那么的深情，深情的使生命多了許多血肉。你再去賞海上的月，竟然那樣溫柔，溫柔的讓你飽含熱淚。此刻，你的靈魂，月下的海，海上的月早已交融在一起，成就了心靈深處的曠世之美。

那種美，美就只能意會(huì)不能言傳了。正如我在講習(xí)班上所調(diào)侃：你只要領(lǐng)略了海上的月，月下的海，你就領(lǐng)略了深情和溫柔的極致。走過(guò)了一段海灘，不禁回回首，那一串串深深的腳窩里，無(wú)不灑滿(mǎn)了霜一般的月色。此時(shí)，置身于明月與大海懷抱的人也許都會(huì)這樣想：天有陰晴，月有圓缺。滾滾海水，日日東去。人，都不要把得到與失去，順境與逆境看的太重，看重了豈不大喜大悲，熬煎了清澈的心靈，白了我們僅有的黑發(fā)么！中秋的海岸游人稀少，海風(fēng)忽有絲絲涼意。人的思緒也仿佛月光和海灘一樣的深情和柔軟，不羈的流瀉在潮水剛剛退去的海灘上，然后，會(huì)習(xí)慣的理理思緒，理出一條五彩繽紛的小徑，然后去慢慢的憧憬。然后，你也可由于夜色太過(guò)濃郁，不受夜色的涼意，在回家的路上，萌生一絲絲憂(yōu)傷。

人生易老月難老，月月有月，而歲歲滄桑。有時(shí)，霜一般的月色，會(huì)讓原本熟悉的事物變得那樣陌生。大約是在很久前的一個(gè)夜，傳來(lái)老父親病重的消息，那時(shí)通訊和交通遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這樣的便利。匆匆驅(qū)車(chē)趕到生我養(yǎng)我的莊子，一切竟然那樣的生疏和別樣，一樣的月色卻那樣的清冷。真是“中天明月光，村莊滿(mǎn)是霜”。村后的青山，眼前的沃野，村邊的牛棚，全脫胎于霜的世界。我踩著灑在地上的清輝，匆匆趕到生命垂危的老父親的炕前，此刻的月色清冷得竟讓我不知所措。送別了老父親，我常常感嘆：故鄉(xiāng)的月光，有著霜一般的清輝，總會(huì)勾起人生的哀傷。這哀傷，總會(huì)帶你去親歷一段無(wú)奈的生離死別。于是，你會(huì)真切地感知到疼痛，懂得了哭泣，學(xué)會(huì)了珍惜。等你從霜一般的月光走出，面對(duì)和煦的陽(yáng)光時(shí)，才有了一絲有苦澀相伴的燦爛，讓你整理思緒，把該撿的撿起，把該丟的丟棄，讓心房漸漸的平和，漸漸的安靜。往昔不見(jiàn)今時(shí)月，今月依舊攜往昔。

曾經(jīng)的月，你也許依舊恬淡。我期待著再一次置身于中秋的大海，與你一起品味那一段月光下的旖旎，讓日漸老去的生命在月色的浸染下，多一分清幽，少一分喧囂。

關(guān)于月色的作文(篇3)

月色中的愜意

“愜意”這個(gè)詞對(duì)于我這個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是再熟悉不過(guò)了！月光下的愜意，樹(shù)蔭下的愜意，田野里的愜意……其中，最令我感覺(jué)愜意的則屬欣賞鄉(xiāng)村夜色了。

當(dāng)夜幕降臨，天邊最后一抹粉紅色的晚霞漸漸被巨大的黑幕遮住，像是即將要上演一臺(tái)精彩的神秘話(huà)劇。天空中閃現(xiàn)出一雙雙明亮的眼睛。不！不是眼睛，是鑲在天鵝絨上的水晶，撒在光潔的.玉盤(pán)中。我頓時(shí)為這神話(huà)般的世界折服！我漫步在綠油油的麥地邊，微風(fēng)中帶著清爽、甘甜的麥穗香味，岸邊柳樹(shù)的細(xì)枝被微風(fēng)揚(yáng)起，在朦朧的夜色下，像一位輕盈的少女在梳理飄然的秀發(fā)。那些奇異的花朵，并未睡覺(jué)，它們伸展腰肢，等你將臉貼近它們時(shí)，它們會(huì)對(duì)你微笑，和你低聲絮語(yǔ)。這時(shí)，你恨不得將臉埋進(jìn)花叢中，聆聽(tīng)它們講大自然的傳奇故事。哦，這是夜色的愜意！

皎潔的月光灑在波光粼粼的水面上，倒映出天空中那輪彎彎的月，給人以靜謐的享受?？粗@如畫(huà)的景色，仿佛回到了小時(shí)候，媽媽抱著我，在月光下唱著搖籃曲，那時(shí)的夜空和現(xiàn)在一樣美……我漸漸睡著了，一切仿佛都不存在！哦，這是月色的愜意！

鄉(xiāng)村夜色，美得讓人陶醉，讓人癡迷，置身其中，仿佛一切煩惱、憂(yōu)愁都會(huì)隨著陣陣的花香、淡淡的清風(fēng)，飄到九霄云外……

關(guān)于月色的作文(篇4)

夏夜的荷塘呈現(xiàn)出另一番美麗的景色。月光朦朧，荷花仍挺在水中顯現(xiàn)出它無(wú)比動(dòng)人的身姿，夏夜的荷塘在月光的撫摸下像是披著一件薄紗的害羞的少女，令人賞心悅目。

荷塘里的荷花美艷動(dòng)人，它們有的含羞待放，碧玉般的花鮮嫩可愛(ài)；有的早已盛開(kāi)，白中帶粉像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但卻露出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬，在微風(fēng)的吹拂下，它們搖晃著腦袋，似乎在比誰(shuí)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯些。旁邊這些玉盤(pán)似的荷葉長(zhǎng)得很緊密，你挨著我，我挨著你，讓荷花展示自己美麗動(dòng)人的空間都沒(méi)有了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這些荷花、荷葉就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。

然而，月光下的荷塘說(shuō)它寧?kù)o吧，它卻顯得那樣喧鬧。水中的魚(yú)兒圍繞著荷花荷葉的底部轉(zhuǎn)，好像也想像它們那樣站得高高的。一只只可愛(ài)的小青蛙活蹦亂跳，從玉盤(pán)似的荷葉這兒跳到那兒，并且嘴上還哼著自以為好聽(tīng)的歌曲，“呱，呱！”，生怕人們忘記它們是夏夜的歌星。它們把一個(gè)個(gè)荷葉看作是它們的舞臺(tái)。也難怪，白天歌唱的風(fēng)頭都被知了搶走了，現(xiàn)在還不應(yīng)該把它奪回來(lái)嗎？螢火蟲(chóng)們也提著一個(gè)個(gè)小燈籠趕來(lái)湊熱鬧，點(diǎn)亮了一切事物，也點(diǎn)亮了夜的星光。就連平時(shí)忙著捉蚊子的蜻蜓也放下了手中的工作，飛到荷花面前點(diǎn)點(diǎn)水。

月光下的荷塘是那么美麗、和諧，這里正上演著童話(huà)般的活劇。

關(guān)于月色的作文(篇5)

夜，是一位神秘而又美麗的蒙娜麗莎，而月，是始終陪伴在她左右的那位冷酷王子。－－題記

世間沒(méi)有哪一種胭脂可以涂抹出夜的黑；也沒(méi)有哪一江流水可以清洗掉夜的暗；只有懸掛在江中的那一輪明月，才能驅(qū)散無(wú)邊的黑夜。可今夜月色卻正濃。

輪回的日月訴說(shuō)著世事的滄桑，走過(guò)多少個(gè)漫漫月夜，古往今來(lái)，有多少人酣然入睡，又有多少人徹夜未眠呢？

走在一個(gè)月光如水的庭院里，花枝搖曳，姿影婆娑，夜風(fēng)在庭院中追逐嬉戲，月影也時(shí)不時(shí)來(lái)湊熱鬧，青石板鋪成的小路今天也顯得格外明亮。在小路的心頭那間房子里燭火還在跳動(dòng)著，乘著夜風(fēng)，傳來(lái)一陣陣細(xì)微的翻書(shū)聲，同時(shí)也夾雜著一陣陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。他拖著疲憊不堪的身體，來(lái)到窗前，望著夜空中那一輪又大又圓的冷月，一禁大聲吟詠：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。作為唐朝一代文豪的他，飽讀四書(shū)五經(jīng)，對(duì)祖國(guó)懷有滿(mǎn)腔熱忱，同時(shí)擁有天子的賞識(shí)與世人的認(rèn)可，但他不甘與權(quán)貴同流合污，毅然叫楊貴妃為他磨墨，高力士替他脫靴，他依然大聲高歌：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。那時(shí)是何等的風(fēng)光，可現(xiàn)在卻和親人、故鄉(xiāng)相隔兩地，唯有在濃濃月夜下嘆息，情系于明月，遙望故鄉(xiāng)人。今夜月色正濃，或是乎在與他爭(zhēng)執(zhí)著什么吧！

來(lái)到一個(gè)月色正濃的夜晚，漫步于幽靜林間小道，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，耳邊颯颯有聲。雖說(shuō)已是深夜，可對(duì)面的那些樓房依然是燈火通明，似乎是想要與這皎潔明亮的月光一決高下?？吹揭粋€(gè)個(gè)忙碌的身影在燈火下移動(dòng)著，哦，原來(lái)那些是我們可敬的老師們。他們?yōu)榱嗣魈斓恼n堂，學(xué)生的未來(lái)，他們挑燈夜戰(zhàn)，一根白發(fā)飄落在燈火中，他們竟然全然不知，只為他們的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔。從古到今，老師永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)的人。

今夜月色正濃，酣聲、嘆聲、心聲都一一打破著夜的靜、夜的黑。

關(guān)于月色的作文(篇6)

這幾天天氣似乎并不是很穩(wěn)定，一時(shí)晴，一時(shí)雨，想看一次月夜，都有些難了。都說(shuō)春天的天氣像小孩子的臉，也許就是說(shuō)這一多變的天氣吧。

今晚天氣似乎沒(méi)有我想象中的那么壞，雨在之前的之前就下過(guò)了，現(xiàn)在那黯黑的天空被不是很圓的月照出了幾分明朗，看不出一絲雨落過(guò)的痕跡?？粗@大好的晚上，忽然想起之前未下雨的每個(gè)夜里都會(huì)去的小湖，在這滿(mǎn)月的夜色里，總該有另一番景趣了吧。月亮漸漸的升高了，擺脫了周?chē)频膰@，一個(gè)人，將那清輝的白光照在大地的每一個(gè)角落。

我沒(méi)有與誰(shuí)一起同行，只身一人，掛件單薄的外衣，漫步著走到了那個(gè)每夜里我都喜歡來(lái)玩的小湖邊。沿著小湖的路走，不平的道是鋪滿(mǎn)路面的石子，湖面被清風(fēng)吹著，蕩漾著那漂在水面的月。白天走的人少，夜晚行人卻會(huì)比白天多出好幾倍來(lái)，更像是在這個(gè)有著月的晚上，游人很多。而我卻始終只是一人，在湖邊走了又走，逛了又逛。

人多了，必然就要比往日里熙攘了，而我欣賞著這片湖邊月色景象的心境卻絲毫為此而消退，反而被那些情侶們的恩愛(ài)、親人們的團(tuán)圓、朋友們的快樂(lè)深深給感化了。此時(shí)的這個(gè)世界里，沒(méi)有骯臟，沒(méi)有邪惡，沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的勾心斗角，只有一片白白的月色，和一群行人；只有一方清清的湖，和一個(gè)行人。看著這般美好的景象我真感謝這輪無(wú)瑕的月，用她純白的光，洗凈了世間一切的功名利祿，而我不敢確定是不是在這片月消逝后，一個(gè)個(gè)行人都回到家中，這樣的景象又可以存在幾許時(shí)光；我也不敢確定，這樣的湖光月色在他們的心里能否洗凈一切的紅塵煙事。

來(lái)來(lái)回回，停在那清清的湖邊，手托著邊上的欄桿，眼癡癡的望著那白白的月。天空里的星不是很多，在九江的夜空不比上饒。我總記得小時(shí)候在上饒山區(qū)里住著的時(shí)候，每晚走夜間山路的時(shí)候，心里感覺(jué)那最美的景象就是天上密布的辰星了，一個(gè)個(gè)的，一串串的，一片片的，總似乎可以看見(jiàn)天上掛著的所有星星。銀河可以看見(jiàn)，牛郎織女星也可以清晰的印在眼前，那個(gè)美麗的愛(ài)情故事也不知覺(jué)間走進(jìn)了我小時(shí)候的內(nèi)心世界里，不為羨慕，只是被那悲鳴的愛(ài)情凄歌給感動(dòng)著。而現(xiàn)在的我，常年住在這里，離長(zhǎng)江最近的邊上，就算是皓月晴空的日子里也望不見(jiàn)那心里傾慕了多少個(gè)日夜的滿(mǎn)空星辰；就算再想傾心見(jiàn)那些一片片星星時(shí)，它們總習(xí)慣了只是露幾個(gè)出來(lái)給我看看而已。

月，還是同一輪月，大小圓缺都與其他地方?jīng)]有什么異樣。只是看慣了山間月色，如今看這湖光月色時(shí)，心里的景象又發(fā)生了改變。山里的月，永遠(yuǎn)都是那般的純，那般的白；像是一塊沒(méi)有受到任何東西污染的地方，沒(méi)有世俗的爭(zhēng)斗，沒(méi)有利益的困惑，沒(méi)有金錢(qián)美色的污濁，在那，美的永遠(yuǎn)都是美的，不美的也是美的。而如今這片湖邊的月，再怎么清晰，再怎么明白，好似都被一種看不見(jiàn)的稀霧所籠罩著，好似都被一種看不見(jiàn)的不見(jiàn)所壓蓋著。

雖在城市，但這片小湖卻永遠(yuǎn)都沒(méi)有被城市所吞噬掉，依舊留在那個(gè)僻靜，那個(gè)黯黑的角落里，只有白白的月可以將它完全吞沒(méi)掉；只有白白的月可以將那湖光美景顯露出來(lái)。

走著，走著，亦不知道圍著這個(gè)小湖繞了幾圈了，只是見(jiàn)路邊，湖邊的各個(gè)角落游人漸少，月漸升高，才知道此時(shí)的時(shí)候已經(jīng)不早了。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭去，踏著輕盈的步子，往家走去

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文900字模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“優(yōu)美的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在諸暨，風(fēng)景可美了，不信就和我去看看吧。

在春天有粉紅的桃花，像一團(tuán)團(tuán)的絨球，漂亮極了，桃花葉散落了后，會(huì)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紅紅的桃子，香甜可口。還有長(zhǎng)在半山腰的迎春花，金燦燦的，像春姑娘的長(zhǎng)辮子。

春天里，河塘里有一朵朵荷花，婀娜多姿。有的還未開(kāi)放，有的半開(kāi)半合，像一個(gè)小姑娘很害羞，有的完全開(kāi)放，亭亭玉立的。荷花旁邊有它的守衛(wèi)，荷葉，荷葉是小魚(yú)的花傘，是蜻蜓休息點(diǎn)，還是青蛙的舞臺(tái)。菜園里西瓜挺著一個(gè)大肚子。玉米肽怕冷了，穿了一件又一件的衣服。

秋天來(lái)了，樹(shù)林里銀杏樹(shù)葉像一把把的小扇子，像秋姑娘送給我們的禮物。桂花樹(shù)上有著一叢叢的桂花，還散發(fā)著淡淡的清香，你不仔細(xì)聞是聞不到的。

冬天，大雪紛飛，像給地上鋪上了一層雪白的地毯，給大樹(shù)穿上了雪白的衣服。小朋友在雪地上玩打雪仗，堆雪人，他們的笑聲一直傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。跑啊，跑啊，他們?cè)谘┌椎闹︻^看見(jiàn)紅紅的臘梅，萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅，他們圍著臘梅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀是多么開(kāi)心。

這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)美嗎？來(lái)我的家鄉(xiāng)玩吧。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇2

在成長(zhǎng)這條路上，周?chē)性S多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。

我的父親，他留給我的大多是背影，無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門(mén)工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀，每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí)，一抬頭，總是可以看到他的背影時(shí)，那背影兒留著不一樣的溫情。

下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí)，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。

下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖，便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙，他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙，看見(jiàn)頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我：你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？我笑而不語(yǔ)，這怎么解釋的清？父母對(duì)我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。

清晨，他走在我前面，替我背著重重的書(shū)包，一肩高一肩低的走著，書(shū)包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時(shí)把書(shū)包放下，揉揉肩膀，然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉，校門(mén)口他才會(huì)讓我背上書(shū)包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)額頭上細(xì)小的汗珠？

每當(dāng)我看別人的父親和兒子，我會(huì)呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇3

1、黃昏，一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來(lái)，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見(jiàn)紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看！一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著跑著，不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無(wú)邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅粉紅橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。

2、走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地?cái)D在水面上，是我不由得想起楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧”這一句詩(shī)。荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。它們有時(shí)聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進(jìn)水里，真像一個(gè)頑皮的孩子！

3、孔雀開(kāi)屏是由一大盆菊花修剪造型而成，它昂首挺胸屏開(kāi)富貴。它的眼睛是兩朵紅的菊花，像兩顆紅色的瑪瑙，鑲嵌在黃色的綢緞上，明亮有神。它的尾部有許許多多五顏六色的菊花，像七色彩虹，絢麗奪目。翩翩蝴蝶整體是由紫紅色的菊花修剪而成，兩只翅膀翩翩起舞。你看，那一朵朵菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，露出一個(gè)泛著紅暈的笑臉。

4、風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹(shù)小草一起翩翩起舞，當(dāng)一陣清風(fēng)飄來(lái)，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺(jué)，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類(lèi)最為珍貴的。

5、五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

6、美麗的花園里，各種各樣的菊花，千姿百態(tài)，芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的，白的，黃的，粉的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了！

7、夜晚，太陽(yáng)戀戀不舍地離開(kāi)了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯上，鑲嵌著無(wú)數(shù)亮晶晶的“小鉆石”美麗無(wú)比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了，寧?kù)o的夜晚一頂聲音都沒(méi)有，人們很快在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里了。

8、夏天，烈日吐火，但在故鄉(xiāng)的山上滿(mǎn)是樹(shù)木，在樹(shù)陰的遮蔽下，非常涼爽；還有知鳥(niǎo)在放聲歌唱。種在山上的西瓜熟了，故鄉(xiāng)的西瓜又圓又大，和那空中的圓月，一樣圓；切開(kāi)一看是紅通通的果肉，清甜可口；黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。

9、秋天的果園更是碩果累累，一派好景象。紅艷艷的蘋(píng)果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的桔子，像一個(gè)個(gè)金色的皮球。果園里的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹(shù)枝上。還有那一串串晶瑩圓潤(rùn)的葡萄個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)的山楂和荔枝，像彎月一樣的香蕉還有那長(zhǎng)得像葫蘆的梨…

10、冬天，田野里換上了一身雪白的衣服，雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑……一朵朵一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女灑下的玉葉銀花。在東西側(cè)，一棵高大的松樹(shù)，被大自然的美容師——冬天變成了圣誕樹(shù)，多么美麗?。?/p>

11、秋婆婆帶來(lái)了豐收的顏料，送來(lái)了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香，黃澄澄的柿子壓彎了枝頭，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。好像在開(kāi)慶功會(huì)呢！大雁南飛，它們排成“人”字形，好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)?！睒?shù)葉也被秋婆婆染成了黃色，風(fēng)爺爺一吹，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。

12、在回家的路上，門(mén)口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿(mǎn)了遇到困難也不服輸?shù)牡木?，我?ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹(shù)。

13、春天的紫云巖充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。那里的樹(shù)木抽出新的枝條，突出嫩綠的新芽，放眼一望，就像綠色的海洋。山路兩旁盛開(kāi)著姹紫嫣紅的野花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，真是美極了！

14、衡水湖不但水美，花也很美。沿著衡水湖往東走，就看到萬(wàn)紫千紅的荷花池。荷花千姿百態(tài)，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的半開(kāi)著，有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的圓圓的像一把太陽(yáng)傘，挨挨擠擠地鋪滿(mǎn)湖面。荷葉上的水珠一顆顆滾來(lái)滾去，像珍珠一樣，晶瑩透亮。當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹來(lái)的時(shí)候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到處飄著荷花的清香，令人流連忘返。

15、走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮；夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇4

雨，大家都不陌生，雨后，我們常常聞到泥土的清香。

我們是三人同桌，我坐在窗邊，我的同桌是蘇晴和這學(xué)期剛來(lái)的溫舒羽，溫舒羽坐在中間。她總喜歡叫我們?nèi)ネ饷孀咦?，去上廁所，去打水我不去，她便跟蘇晴一同去。

在某一個(gè)下課的時(shí)候，我在教室做習(xí)題。剛好做到一題不會(huì)的，就聽(tīng)到溫舒羽和蘇晴搬椅子的聲音，看來(lái)是下座位了。我看向窗外的風(fēng)景，正看到賽格大廈(雖然現(xiàn)在賽格大廈的標(biāo)志拆了，但并不妨礙我看風(fēng)景)，看到這些我就想起每天晚上的時(shí)候，招牌亮得很顯眼。

蘇晴和溫舒羽走過(guò)來(lái)：要不要一起上廁所，多出去走走嘛。我還是一如既往的拒絕。然后我就繼續(xù)想我的習(xí)題了。

當(dāng)我抬頭的時(shí)候，天空的雨變小了，成了毛毛細(xì)雨，微風(fēng)牽引著雨滴吹過(guò)窗邊，讓我感受到一絲雨意，看到走廊上蘇晴和溫舒羽的背影，可能她們也被外面的景色吸引了吧。

想不到。兩個(gè)女孩在外面看風(fēng)景，在我的眼里，她們也成了風(fēng)景。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇5

沙面島位于廣州人民橋西側(cè)，猶如一顆閃閃發(fā)光的明珠，保留了19世紀(jì)英法租界歐陸風(fēng)情建筑。

沙面島最著名的要數(shù)古樹(shù)名木。有扁桃，有榕樹(shù)，樟樹(shù)，木棉等古樹(shù)。我來(lái)給大家介紹一下木棉吧，木棉是在春天才開(kāi)花的，它永遠(yuǎn)筆直地站著，非常像一根頂天立地的柱子，樹(shù)皮也非常光滑。最古老的樹(shù)，是樟樹(shù)，就在勝利賓館的旁邊，已經(jīng)有3xx年歷史了，樹(shù)干十分粗壯。但我覺(jué)得榕樹(shù)最奇怪，它的樹(shù)干彎彎曲曲的，還有它那“低頭”的“胡須”，讓沙面顯得更古老，更美麗。

沙面不但有古怪的樹(shù)木，而且有許多19世紀(jì)的歐美建筑。其中有一座美式建筑，門(mén)前有四根柱子，樣子圓圓的，上面還雕刻著精致的圖案，曾是萬(wàn)國(guó)寶通銀行，現(xiàn)在被抱趣吧酒店租用。除了歐美建筑，這里還有一座著名的現(xiàn)代化建筑——白天鵝賓館，位于白鵝潭旁，正月初一夜晚，在白鵝潭會(huì)煙火齊放，讓沙面島顯得更加有魅力。

沙面真是廣州一顆璀璨的明珠??！

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇6

黃山美，但沒(méi)有我心目中南山美。開(kāi)春后一天，我和媽媽又來(lái)到了南山。

我們坐在公交車(chē)上，只見(jiàn)窗外那蜿蜒盤(pán)旋的山路邊，長(zhǎng)著茂盛的高大樹(shù)枝郁郁蔥蔥，都把那刺眼的陽(yáng)光給遮住了。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了南山的景點(diǎn)之一—————植物園。一進(jìn)植物園的大門(mén)，我就看見(jiàn)有一大片桃樹(shù)，再走近一看，桃樹(shù)上的桃花有的含苞待放；有的欣然怒放；有的卻獨(dú)秀一枝·······它是格外美麗，格外鮮艷。風(fēng)一吹桃花就從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像翩翩起舞的粉色蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的仙女。

植物園里還有許多藏在草叢里的野花，它們?cè)诓輩怖锶綦[若現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏。又像許多害羞的小姑娘。

植物園里還有一處方便游人觀(guān)賞的”絕佳勝地“。你轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭望，只見(jiàn)那高大雄偉的金鷹矗立在南山的最頂峰，在云霧繚繞之中，金鷹顯現(xiàn)出了，它的威武氣勢(shì)。極眺遠(yuǎn)望，只見(jiàn)解放碑高樓浸在乳白色的濃霧中，重重疊疊的樓房被云霧包裹住了，顯出了重慶霧都的獨(dú)特風(fēng)景。

之后我們又去了其它景點(diǎn)游玩，那些景點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界。南山，你雖然沒(méi)有峨嵋那么秀美，也沒(méi)有黃山那么神奇，但你在我心中是最美的山。

關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的作文 篇7

寫(xiě)景的作文兩篇 美麗的風(fēng)景

美麗的金龍雙龍洞

去年，我和媽媽去金華雙龍洞游玩。據(jù)說(shuō)雙龍洞在金華的北山南坡，因洞口分別懸著鐘乳石一青一黃，又好似龍頭，故取名為雙龍洞。

雙龍洞非常難進(jìn)去，臺(tái)階的石頭不僅大小不一，還凹凸不平，最主要還沒(méi)有扶手，每走一步都心驚膽戰(zhàn)，怕滾下去。走了一段時(shí)間，里面漸漸變的暗起來(lái)了，偶爾有幾滴水滴在頭上、肩上。我們摸著黑走，走著走著，前面有一絲絲彩色的光透出來(lái)，彩色的光越來(lái)越亮，越來(lái)越亮，我們終于找到了亮光的起源地，原來(lái)我們才到雙龍洞的洞口。前面有一塊像橋一樣的石頭，石頭離水面很近，我們必須躺在船上才能進(jìn)去，洞里的工作人員一按開(kāi)關(guān)，我們就緩緩地進(jìn)去了，行進(jìn)中你不能起來(lái)，否則你就會(huì)撞到石頭，撞得頭破血流。

進(jìn)入洞口后，首先看到的是大小不一樣的鐘乳石，頭上腳上都是。其中有幾塊大的石頭，就像龍身，石塊上掛著一根彩燈，漂亮極了。

我們繼續(xù)往前走，前面的鐘乳石形態(tài)各異，奇形怪狀的。有的像一只巨大的雞，一只腳站著，兩只翅膀張著，好像大鵬展翅，又好像金雞獨(dú)立，身子微微向一邊傾著，嘴巴張著，好像在痛苦地說(shuō)：“我……我快堅(jiān)持不住了?！边€有的像一個(gè)圓滾滾的大皮球，又有那么一點(diǎn)點(diǎn)像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。還有的巨石上寬下窄，這塊石頭濕濕的，活像一個(gè)倒?jié)M了水，但水卻漫出的大水杯。還有的像一個(gè)正方形，四個(gè)角變圓了。還有的像一個(gè)書(shū)包。還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的千恣百態(tài)的石頭。

欣賞著鐘乳石，走了一會(huì)，突然聽(tīng)到了水嘩啦啦的聲音。原來(lái)前面有一個(gè)瀑布，這瀑布可真美??！瀑布的聲音猶如一首激昂高亢的進(jìn)行曲曲子，又像一首交響曲。瀑布底下由無(wú)數(shù)石頭組成，上面的水如從天而降的一塊大白布，又如從臉盆里出來(lái)的水那么多。

看完瀑布出來(lái)，走一段路竟然就到出口了。真舍不得美麗的雙龍洞??！

奉化江

我們奉化有一條江，它是我們的母親河，那就是奉化江，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流把奉化分成了東西兩岸。

奉化江的兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，有的樹(shù)像奉化江的衛(wèi)士，花花草草給奉化江編了個(gè)樸素的花邊，一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。

春天的早晨，奉化江披上了一層薄霧，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)幾座橋，就如同仙境一般美。夏天的下午，刺眼的陽(yáng)光照耀著江面，眼睛都睜不開(kāi)了，但眼前奉化江顯的更年輕了，江面波光粼粼，清澈見(jiàn)底。秋天的雨水像調(diào)皮的孩子，容入了奉化江，聽(tīng)“滴滴滴，滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。冬天的夜晚才是最引人注目的，白茫茫的雪花成了最美好的背景，夜晚，所有的都亮起來(lái)了，有的在草里，有的在樹(shù)上，有的在江岸兩旁……它的顏色也很豐富，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……就像一幅美妙的作品。

在母親河上，坐落著一座廊橋，叫惠政大橋，橋面兩旁有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案，一幅幅，一只只都雕的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

這正是美麗的奉化江，我愛(ài)我們的奉化江。

關(guān)于景物的初中作文900字模板

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，只是寫(xiě)的質(zhì)量不一。作文，是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，一篇好的作文具體該怎么寫(xiě)呢？你也許需要"關(guān)于景物的初中作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于景物的初中作文 篇1

我們的學(xué)校在全塘鎮(zhèn)金沙村，是一所美麗的學(xué)校。春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。各種各樣的花，有紅的、有黃的、有紫的……都像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)著吵著要給春天增添一份光彩。松樹(shù)披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。

夏天，到處都是火辣辣的太陽(yáng)?？墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里的樹(shù)木擋住了炎熱。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。

秋天，樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉就像一只只上下翻飛的蝴蝶，到了地上又像給校園鋪上了一層黃地毯一樣。菊花這時(shí)開(kāi)放了，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。

冬天到了，一場(chǎng)大雪下過(guò)，校園里一片雪白，房頂上、樹(shù)上、地上到處都是。課間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開(kāi)去。我們的校園一年四季都是那么的美，能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，真是幸福。

關(guān)于景物的初中作文 篇2

1校園的景*

校園里的生活多姿多*，校園里的景物美如畫(huà)。

春天的校園是活潑的。小孩子們?cè)?場(chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅，

夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)*底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。

秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏*仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏*。有金黃*，墨綠*，黃中帶綠的顏*，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷**的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

校園的景*多么美??！好想揮起畫(huà)筆，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。

2回首，留戀那校園

不知從何時(shí)起，校園的大門(mén)已為我敞開(kāi)。

回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門(mén)，心中總會(huì)有一絲絲的不情愿；每每看見(jiàn)老師，心中總會(huì)有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會(huì)有一絲絲的陌生……

距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天，我發(fā)覺(jué)自己變了，由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了，反而想叫她多拖一會(huì)兒，好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園里度過(guò)了六年，度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會(huì)有一絲絲愛(ài)慕；每每想起老師，心中總會(huì)有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會(huì)有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門(mén)。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風(fēng)景依舊，只是，不再嶄新。校門(mén)經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹(shù)苗已長(zhǎng)高，屹立在風(fēng)雨之中；教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹(shù)。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶！

或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……

3美麗的校園

我們的校園非常美麗！你到校園里來(lái)玩下，你就會(huì)舍不得離開(kāi)了。

校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！

校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò)，平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

這就是我們的校園．我愛(ài)我的校園！

4秋天的校園

送走姹紫嫣紅、五*繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)?；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精*的童話(huà)，描繪了美麗的校園。

5校園的一處景物

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。

樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像人守護(hù)著我們的學(xué)校。

仔細(xì)觀(guān)察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。

在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，綠*的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

關(guān)于景物的初中作文 篇3

穿過(guò)大理石門(mén)柱，你可以看到學(xué)校的一角。那棵大白楊樹(shù)的樹(shù)梢在微風(fēng)中搖曳，每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育，北側(cè)是鮮紅奪目的教學(xué)樓。

在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來(lái)，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風(fēng)景只能用心去看。

每天早上，老師按時(shí)到校，無(wú)論他們住在哪里，無(wú)論是刮風(fēng)，霜凍，下雨或下雪。晚上放學(xué)后，老師應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家，但大多數(shù)時(shí)間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當(dāng)我每天早上7點(diǎn)40分閱讀時(shí)，我看到李老師坐在課桌前準(zhǔn)備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無(wú)私的職業(yè)美德啊!

每天當(dāng)我們站在路隊(duì)，其他班的學(xué)生總是很高興，好像他們贏(yíng)得了獎(jiǎng)。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽(yù)能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書(shū)，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。

從老師到學(xué)生，每個(gè)人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛(ài)我美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。

關(guān)于景物的初中作文 篇4

一開(kāi)學(xué)，我就大踏步走進(jìn)校園，一進(jìn)校園，就被校園里的春景給迷住了。

我走進(jìn)校園，一片生機(jī)勃勃的畫(huà)面展現(xiàn)在面前。首先當(dāng)然是面前的花壇。花壇里載滿(mǎn)了花，香氣撲鼻而來(lái)。花壇里還各栽了一棵樹(shù)——桂花樹(shù)。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了綠的、黑的果實(shí)。樟樹(shù)的.盡頭，有一個(gè)大沙坑，有些同學(xué)下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊(duì)干部都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場(chǎng)上安安靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

下課了，同學(xué)們又跑出來(lái)盡情地玩耍，有的跑進(jìn)小賣(mài)部買(mǎi)東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹(shù)??！樹(shù)上正在長(zhǎng)出新芽。周?chē)褪峭瑢W(xué)們帶來(lái)的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹(shù)就是他們的國(guó)王。現(xiàn)在他們正求他們的國(guó)王不要生氣，我在看這棵樹(shù)上。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

關(guān)于景物的初中作文 篇5

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅一直春”。新的學(xué)期，新的春季，又是一個(gè)花團(tuán)錦簇，五彩斑斕的春季，校園一片生機(jī)勃勃的景象。

學(xué)校的松柏一直筆直的站在那里，踏入學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬季節(jié)，無(wú)論寒風(fēng)還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士保護(hù)著大家的校園，讓大家有一個(gè)舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在學(xué)校大門(mén)十幾米處有一個(gè)古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園——鉛筆廣場(chǎng)。夏季的鉛筆廣場(chǎng)也別有一番景色呢，幽靜的'林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹(shù)，遮住了陽(yáng)光，帶給小道無(wú)邊的涼爽，每當(dāng)走過(guò)你都會(huì)感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠(yuǎn)處看就像一串串誘惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能撲上去咬上一口。

校園一直那樣美，那樣豐富多彩，我愛(ài)這漂亮的校園!

關(guān)于景物的初中作文 篇6

走近校園，就可以看見(jiàn)兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀!你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢!

我走過(guò)去，原來(lái)它是由好幾株組成的。芙蓉的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長(zhǎng)著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。

芙蓉還在打扮自己，這樣的話(huà)，它才能更深受別人的喜愛(ài)。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開(kāi)了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。芙蓉開(kāi)出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤(pán)。在幾片花瓣的包圍下，有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩!芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢?在陽(yáng)臺(tái)上眺望，就好像一片綠色的天空中的`點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。

芙蓉花不但有極高的觀(guān)賞能力，而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說(shuō)，木芙蓉還能止血、止瀉呢!

啊!芙蓉，你真美!你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”

我不愿意踏著青石板唱歌,因?yàn)槟强涌油萃莸谋砻?一如我心底失去的信心般,滿(mǎn)目瘡痍.

這次的月考失敗了，得到成績(jī)后，我獨(dú)自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽(tīng)，這些鳥(niǎo)兒像我的知己一般，似乎聽(tīng)懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

書(shū)包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽(yáng)橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來(lái).你是在為我哭泣嗎?

夜闌人靜，萬(wàn)物都盡在睡夢(mèng)之中，我獨(dú)自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點(diǎn)憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場(chǎng)大雨的到來(lái)，似乎要將我的悲傷洗去。

關(guān)于景物的初中作文 篇7

【習(xí)作要求】

這次作文訓(xùn)練，是記一處景物，目的是訓(xùn)練觀(guān)察能力和文字表達(dá)能力。要求先選定一處景物進(jìn)行有順序地、仔細(xì)地觀(guān)察，然后把觀(guān)察得最細(xì)致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫(xiě)下來(lái)。

【習(xí)作指導(dǎo)】

景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹(shù)木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象，如風(fēng)、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫(xiě)是記敘文的重要組成部分。寫(xiě)景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題，要寫(xiě)好景物，首先要留心觀(guān)察，對(duì)所寫(xiě)景物有明確、具體的了解。在具體描寫(xiě)上，要注意以下幾方面的問(wèn)題：

一、要注意景物的時(shí)令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之內(nèi)，晝夜早晚；不同季節(jié)，不同時(shí)間，景色是不一樣的。不同的地方，景色也不同，我們?cè)谟^(guān)察、描寫(xiě)景物時(shí)，就要注意這兩方面的特征。

二、要注意景物的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫(xiě)。靜態(tài)描寫(xiě)是指對(duì)景物靜止?fàn)顟B(tài)的描寫(xiě)，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)是指對(duì)景物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描寫(xiě)。寫(xiě)景物的顏色，就是色澤的描寫(xiě)。

三、要注意景物描寫(xiě)的立足點(diǎn)和先后次序。人的立足點(diǎn)不同，角度不一樣，同樣的景物，寫(xiě)出來(lái)就會(huì)有較大的差別。因此，觀(guān)察描寫(xiě)景物就要先選好立足點(diǎn)。 寫(xiě)景物首先要按一定的順序，要細(xì)致，有重點(diǎn)地觀(guān)察。可由遠(yuǎn)而近，由上而下，從左及有，從前及后；還可以先整體后部分；還可以按照景物出現(xiàn)的時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)。“一處”的范圍不要過(guò)大?？蓪?xiě)公園一角，校園一景，門(mén)前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象，把自己的感情寫(xiě)出來(lái)，借景抒情，使文章寫(xiě)得生動(dòng)，有趣。

【習(xí)作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔細(xì)觀(guān)察初冬早晨的公園的景色，以時(shí)間為順序按下面的提綱寫(xiě)一篇

短文。

（１）初冬的早晨來(lái)臨了；（２）晨風(fēng)中的樹(shù)葉；（３）霧中的湖面；（４）早晨的空氣；（５）人們的活動(dòng)；（６）太陽(yáng)升起來(lái)了；（７）贊美初冬的早晨。

▲《我們的校園》

提示：本文要求寫(xiě)出自己學(xué)校的美麗可愛(ài)。作文前要作好仔細(xì)觀(guān)察，可以從學(xué)校大門(mén)開(kāi)始，一一描寫(xiě)學(xué)校的各個(gè)景點(diǎn)，同時(shí)表達(dá)自己熱愛(ài)學(xué)校的思想感情。

▲請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際，選擇你最熟悉的一處景物進(jìn)行描寫(xiě)。下面的題目供你參考：

《日出》《月夜》《星空》《花壇》

關(guān)于景物的初中作文 篇8

我生活在一個(gè)被人們稱(chēng)為“人間仙境”的地方一一珠街!或許你們不知道這個(gè)地方，因?yàn)樗皇且粋€(gè)小鎮(zhèn)，但在我的心中，它是神圣的，因?yàn)樗o了我好多好多……

家鄉(xiāng)的四季，都會(huì)有美麗不同的景色，真是美不勝收呀!

春天，這里百花盛開(kāi)，正好適合去郊游的人們，一邊吃著東西，一邊欣賞著美景，這真是一副美麗的畫(huà)卷!到了這個(gè)季節(jié)，人們一定要去的就是“石筍腳”啦。哪里有一條小溪，還有瀑布，嘩啦啦的聲音，真是一首首美妙的樂(lè)曲!小溪里還有形狀各異的小石頭，可好看啦!用手捧起一點(diǎn)兒水，喝一口，感到無(wú)比的清甜!家鄉(xiāng)的春天，是花的香，草的綠，水的甜!

夏天，感到無(wú)比炎熱，像是被火爐罩著一樣!操場(chǎng)上打籃球的人們，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)傾盆大雨，衣服全都濕透了!家鄉(xiāng)的夏天，是火烤一般的炎熱!

秋天，果園里碩果累累，人們臉上露出了燦爛的笑容!口渴了，摘一個(gè)自己親手栽種的果子，心里感到無(wú)比的欣慰!家鄉(xiāng)的秋天，是一個(gè)個(gè)的果子!

冬天，剛睡醒，揉一揉模糊的眼睛，走出門(mén)去，眼前像是蒙了一層朦朧的薄紗，什么也看不清楚。剛走幾步，“啪”!一頭撞到了樹(shù)上，可疼了!家鄉(xiāng)的冬天，是朦朧的景!

這就是我的家鄉(xiāng)，這里有我最珍貴的回憶，有我最知心的朋友，有我最可敬的家人，有我最親愛(ài)的同學(xué)，還有哪默默培育我的老師……

關(guān)于春節(jié)初中作文900字模板

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，通過(guò)寫(xiě)作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。你是不是也正在寫(xiě)作文？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀我們?yōu)槟阏淼年P(guān)于春節(jié)初中作文，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇1】

我很痛苦地摸著吃撐的肚子，看著一桌我們已經(jīng)盡力吃但還是剩下的飯菜，屬實(shí)有些欲哭無(wú)淚，真不知道還有幾個(gè)這樣的夜晚

這幾天，正是走親戚的時(shí)候，馬路上車(chē)水馬龍，鳴笛聲不斷，堵的不成樣子。饒是這樣，還得被大人們拉著去七大姑八大姨的家里，而留下來(lái)吃午飯也是必不可少的環(huán)節(jié)。昨天中午剛剛吃完一頓豐盛的佳肴，躺在沙發(fā)上正準(zhǔn)備歇歇呢，大姑就笑容滿(mǎn)面地過(guò)來(lái)了：拉拉，吃飽了就和大姑出去走走吧，散散步好消食。還沒(méi)來(lái)得及回答，就又被父母通知說(shuō)要去二姑家里了。實(shí)在拒絕不了二姑的盛情邀請(qǐng)，只好無(wú)奈地起身與大姑告別，奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

到了二姑家，好家伙，餐桌邊圍滿(mǎn)了人，都在那等我們一起開(kāi)吃呢。我嘆了一口氣，去拿個(gè)碗和父母坐到了桌邊，簡(jiǎn)單吃了兩口，就去另一個(gè)屋看電視去了。直到聽(tīng)見(jiàn)收盤(pán)子的聲音，我才出去幫忙，但令我驚奇的是，有很多菜都還是滿(mǎn)的，原來(lái)和我一樣充數(shù)湊熱鬧的大有人在啊!

到了第二天，我去姥姥家拜年，準(zhǔn)備午飯的時(shí)候，我在廚房幫忙擇菜，姥姥，這菜都有點(diǎn)蔫蔫的了。姥姥看了我一眼：這是年前備下的，放冰箱里凍久了，今日拿出來(lái)?yè)駬?。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。姥姥去擇菜了，我卻回想起了年前的一些事，說(shuō)來(lái)倒也好笑，年前的超市大促，人們都在瘋狂購(gòu)物，大街上人流如潮，人們都去菜市場(chǎng)周旋了，長(zhǎng)輩們一袋一袋、一箱一箱地往家里抬東西?？扇缃?，垃圾箱里是壞掉的食物，餐桌上是吃不了的飯菜，茶幾上的瓜子已經(jīng)掉皮，實(shí)現(xiàn)了黑白相間，櫥柜上是堆積了很久、至今數(shù)量成迷的油炸貨

春節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)喜慶與歡樂(lè)的節(jié)日，人們都想將這節(jié)日過(guò)得完美。但這樣多的食品，是否也是累贅呢?這一切該適可而止了，不能讓傳統(tǒng)的面子沖淡了勤儉節(jié)約的美德。

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇2】

當(dāng)炙熱的夏天過(guò)完后，奶奶就期待過(guò)春節(jié)了。奶奶想著一年的上半年過(guò)去了，這一年的下半年也就是一晃眼的事。

但是，奶奶想錯(cuò)了。奶奶每天起得早早的，就等著這個(gè)秋天過(guò)去，等著冬天的到來(lái)，然后就是不久的春節(jié)了。可是，奶奶天天望著日升日落，一天接著一天過(guò)著，但是在心里不久的春節(jié)一直都沒(méi)有來(lái)。

這天，奶奶望著暮秋的夕陽(yáng)西下，看著夕陽(yáng)將自己的影子拉得老長(zhǎng)。奶奶指著地上的影子道：“我知道了，春節(jié)就在那頭，不遠(yuǎn)了不遠(yuǎn)?！蹦棠桃宰约簽樵c(diǎn)，然后將視線(xiàn)追隨至影子的腦袋。她想等到影子離自己近了，春節(jié)也就來(lái)了。

日子照舊在一天天的過(guò)著，奶奶每天的事很簡(jiǎn)單，就是瞧著自己的影子不斷的變化。中午的時(shí)候，奶奶是最高興的，因?yàn)橹形绲挠白与x她最近。就在奶奶以為春節(jié)要來(lái)的時(shí)候，可影子嗖的一下就又離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。看著離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的影子，奶奶每天都垂頭嘆氣的。

突然一天里來(lái)了一場(chǎng)大雨，大雨嘩啦嘩啦的下著，瞧著屋外的大雨，奶奶心里有些落寞，因?yàn)樗挠白忧撇灰?jiàn)了，她不知道春節(jié)離她還有多遠(yuǎn)了。

這場(chǎng)大雨下過(guò)后，氣溫急劇下降，等到一天外面飄起了雪花的時(shí)候，奶奶揉了揉自己的并不清明的眼睛道：“下雪嘍，冬天來(lái)了?！彪m然冬天來(lái)了，但是奶奶卻并沒(méi)有因此而開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)槟棠淌冀K在想著，她的影子不見(jiàn)了。冬天來(lái)了，她的影子再也找不到了。

天氣變得越來(lái)越冷，奶奶已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門(mén)了。簡(jiǎn)陋的家里，幾乎什么都沒(méi)有，奶奶坐在炭火前，目光一直放在家里唯一的電器上，那是一部老年手機(jī)。

在一天黎明的時(shí)候，手機(jī)突然響了。還在睡眠中的奶奶，猛然間的醒了過(guò)來(lái)。奶奶一把抓過(guò)放子床頭的手機(jī)，連續(xù)摁錯(cuò)了好幾個(gè)鍵這才接上電話(huà)。只是奶奶還有說(shuō)話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了聲音道：“媽?zhuān)汗?jié)快樂(lè)!……”電話(huà)那頭斷斷續(xù)續(xù)的傳過(guò)來(lái)聲音，只是奶奶突然記起來(lái)了，原來(lái)今天就是春節(jié)了。

掛了電話(huà)，奶奶想，明年的春節(jié)肯定不是她一個(gè)人過(guò)了。

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇3】

包包子

大年二十八那天，我、媽媽和爸爸一起包餃子。

那天，我起了個(gè)大早，正好看見(jiàn)媽媽在廚房準(zhǔn)備餡料，走進(jìn)一看，啊!是我最喜歡吃的白菜豬肉餡，只見(jiàn)媽媽把一塊一塊的瘦豬肉放入絞肉機(jī)里，絞成肉泥，然后把它們放入一個(gè)早就準(zhǔn)備好的小盆里。接著開(kāi)始剁白菜，把白菜剁成一個(gè)個(gè)小塊狀。媽媽正準(zhǔn)備把白菜放到尼龍布里，在一旁的爸爸開(kāi)口了：我把尼龍布縫一縫，把它做成一個(gè)袋子吧?？梢允强梢裕俏覀兗抑挥芯€(xiàn)沒(méi)有針?gòu)寢屨f(shuō)道。有針。爸爸一邊說(shuō)一邊從鞋柜上拿出一個(gè)紅色的大袋子，從里頭取出針和線(xiàn)，試過(guò)后才發(fā)現(xiàn)線(xiàn)太粗了，針眼太細(xì)了。又對(duì)媽媽說(shuō)：不好整，我去樓下超市買(mǎi)針。買(mǎi)來(lái)針后，爸爸一會(huì)把袋子縫好了，媽媽把白菜放進(jìn)去，然后用手捏壓，爸爸又說(shuō)：這樣太費(fèi)勁，用洗衣機(jī)甩吧。

為什么?

我從手機(jī)上看到的。

靠不靠譜啊?

要不試試看吧。

好吧。

媽媽還是有些不放心，又攥了攥尼農(nóng)袋子，才放到洗衣機(jī)里甩。大約10分鐘后，媽媽打開(kāi)洗衣機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)她大叫了一聲：封東來(lái)...

怎么了?

怎么洗衣機(jī)里到處是白菜碎屑，而且袋子里水好像越來(lái)越多了?

不知道呢。

你快過(guò)來(lái)看看。

爸爸來(lái)到洗衣機(jī)前看了看，說(shuō)：洗衣機(jī)甩行不通，那就攥吧!最后在爸爸和媽媽的努力下，終于把白菜里水弄干了。接著媽媽把袋子里的白菜倒出來(lái)，和肉泥放一起，然后放入鹽、五香粉等各種調(diào)料，調(diào)好餡備用。餡調(diào)好后，媽媽開(kāi)始和面，先把面粉放入一只大盆子里，往盆里再倒些發(fā)酵粉和水，邊倒水邊攪拌，然后用手揉成團(tuán)，到不沾手為止。面和好后，我表哥說(shuō)：我奶奶都把和好的面放被子里，這樣發(fā)酵得快。媽媽說(shuō)：可以。沒(méi)到1個(gè)小時(shí)，我就興高采烈地說(shuō)：哎呀，面膨脹得太大了，發(fā)酵得太好了，我們可以開(kāi)工了。媽媽聽(tīng)了我的叫喊聲趕忙跑過(guò)來(lái)，她高興極了，對(duì)我表哥說(shuō)：你奶奶說(shuō)的真對(duì)呀!這個(gè)方法真管用!接著媽媽把覆蓋在盆上的保鮮膜撕下，保鮮膜上粘著好多面，我和表哥都爭(zhēng)著要，我在想：如果我把保鮮膜上這些面合到一起，重新放被窩里，它是不是會(huì)發(fā)酵的更好啊?媽媽來(lái)了句：發(fā)多了也不好，面會(huì)酸的，做出包子很難啊吃的。我只好作罷了。

開(kāi)始包包子了，我負(fù)責(zé)搟皮兒，但我不會(huì)左手輕輕提起，用搟面杖右手搟的方式，只會(huì)用兩只手上下?lián){，左右搟的方法。有時(shí)候我搟的不好，就用手拉一拉。媽媽負(fù)責(zé)包包子，她一手托著面皮，另一只手捏，眨眼間，一個(gè)漂亮的包子就做好了。不一會(huì)兒，我們就做了許多包子，這時(shí)蒸鍋里水也開(kāi)了，爸爸把包子放入鍋里，半小時(shí)后，好看的豬肉白菜包子就出爐了，又香又軟的，我一口氣吃了好幾個(gè)，太過(guò)癮了。

放煙花

大年初二，我們?nèi)胰ネ馄偶野菽辍：貌蝗菀着蔚教旌冢?/p>

爸爸先拿出一個(gè)大煙花，放到外婆家門(mén)前的空地上，小心翼翼的把煙花點(diǎn)燃，然后跟兔子似的快速跑回門(mén)口，站好后，只聽(tīng)見(jiàn)噗的一聲，煙花直沖云霄，在天空中綻開(kāi)了笑臉，一聲接一聲，一下接一下，你爭(zhēng)我趕，熱鬧極了!但是一會(huì)就放完了，我們小孩都不滿(mǎn)足，爸爸又給我們幾個(gè)孩子每人發(fā)一把長(zhǎng)筒型的煙花。媽媽對(duì)我們說(shuō)道：今天風(fēng)有點(diǎn)大，別逆風(fēng)放煙花，很危險(xiǎn)的。

沒(méi)事的。

爸爸和我們雖然答應(yīng)的好好的，但都把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果呢?放煙花過(guò)程中，我的新衣服燒破了個(gè)大洞，黑乎乎，好丑;爸爸和表妹的衣服也燒了好幾個(gè)小洞;我的弟弟不僅衣服被煙花燙了洞，連脖子都被燙傷了，疼得他哇哇直叫喚。媽媽一邊訓(xùn)斥了我們一頓，一邊心疼得不行。一是可能是看我們的新衣服燒破了，二是弟弟脖子被燙傷了，她很著急啊!

這個(gè)春節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心!

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇4】

春節(jié)前，媽媽給我講了春節(jié)的由來(lái)：中國(guó)農(nóng)歷年的歲首稱(chēng)為春節(jié)，一般從尾月二十三的祭灶到正月十五，也有的從尾月初八開(kāi)始，一直過(guò)到正月底，其中以大年節(jié)和大年初一為熱潮。春節(jié)時(shí)間延續(xù)長(zhǎng)、地域跨度廣，節(jié)日流動(dòng)豐碩。據(jù)記載，中國(guó)人民過(guò)春節(jié)已有4000多年的歷史了。因此，春節(jié)是我國(guó)最重要、最隆重，也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。

今年春節(jié)有三件事令我興奮和難忘。

第一件事是送給爺爺奶奶一份“驚喜”

這可是我的“秘密”呀！你可不要說(shuō)出來(lái)。我偷偷的告訴你吧：今年?duì)敔敽湍棠潭?6歲了，我和爸爸媽媽早就商量好，要給爺爺奶奶發(fā)壓歲錢(qián)呢！噓，小聲一點(diǎn)！別讓他們聞聲埃我們把這個(gè)夸姣的愿望和二叔通了氣，但唯獨(dú)不告訴爺爺和奶奶。由于我們要給他們倆一個(gè)“驚喜”！

農(nóng)歷三十上午，我和爸爸媽媽就帶著我們的“秘密”高興奮興的來(lái)到爺爺奶奶家，二叔已經(jīng)在家里等候我們了。爺爺奶奶已經(jīng)開(kāi)始預(yù)備午飯，然后爸爸媽媽加入預(yù)備的行列，我和二叔一起玩耍去了……吃午飯的時(shí)候，我們沒(méi)有泄密！

新年鐘聲即將敲響的時(shí)候，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)擺上餐桌，我們分別給爺爺奶奶拜年，并給他們每人送了一份“驚喜”，爺爺和奶奶臉上洋溢著笑臉，他們說(shuō)：我們要好好保留起來(lái)。伴著新年的鐘聲我們每個(gè)人的幸福感都達(dá)到的了頂點(diǎn)。

第二件事是放鞭炮

今年，爺爺和媽媽給我買(mǎi)了許多鞭炮，有手搖花、魔術(shù)彈、小飛碟、鉆天猴等等。煮餃子前，我和二叔還有媽媽就下樓去展演我們的鞭炮士兵去了，那鞭炮齊鳴、百花齊放的華光異彩染紅了晴朗祥和的夜空，然后點(diǎn)亮了每個(gè)人的但愿和憧憬。我不中斷地歡呼和跳躍著，盡情開(kāi)釋心中的快樂(lè)和幸福，迎接夸姣而又嶄新的一年。

第三件事是公道安排我的壓歲錢(qián)

當(dāng)然嘍！節(jié)日里長(zhǎng)輩們也給了我良多壓歲錢(qián)。在媽媽的提議和幫助下，我也要公道安排一下我的“經(jīng)費(fèi)”收支了。我們把大部門(mén)壓歲錢(qián)存到銀行作為我的教育儲(chǔ)蓄，等我高中時(shí)用。令外的壓歲錢(qián)用來(lái)做日常零用和購(gòu)買(mǎi)我喜愛(ài)的圖書(shū)還有玩具。對(duì)了，媽媽說(shuō)還要教我記賬呢，培養(yǎng)我做個(gè)精彩的“管賬先生”，以便今后公道調(diào)整和安排我的日常收支。

我家的春節(jié)是這樣過(guò)的，節(jié)日里布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，是永遠(yuǎn)令我興奮和難忘的！你家的春節(jié)是怎樣過(guò)的呢？

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇5】

新年快來(lái)了！我睜開(kāi)朦朧的睡眼，用腕表看了看日歷，再過(guò)幾天就要過(guò)春節(jié)了，我興奮地連覺(jué)也睡不著了。

一大早，我就隨著父母上街去采購(gòu)年貨。街上到處都掛滿(mǎn)了紅燈籠，路人的臉上無(wú)不露出了過(guò)年時(shí)的喜慶。固然還沒(méi)有過(guò)春節(jié)，不外我已經(jīng)從街上的燈籠和人們那燦爛的笑臉中感觸感染到了過(guò)年的氣氛。

到了大年節(jié)晚上，我一家人和舅舅一家人帶著外婆一起去吃團(tuán)聚飯。到了飯店，就聽(tīng)到了一陣陣笑聲和拜年聲。我向周?chē)送?，似乎每個(gè)包廂都坐滿(mǎn)了人，我們好不收留易才找到了我們的包廂，一進(jìn)去，就聞聲服務(wù)員對(duì)我們說(shuō)：“新年快樂(lè)！”我剛坐下來(lái)，就見(jiàn)幾個(gè)服務(wù)員端進(jìn)了幾碟冷菜，對(duì)我們說(shuō)：“新年快樂(lè)！請(qǐng)慢用。”這時(shí)爸爸向我使了個(gè)眼色，我馬上明白了爸爸是讓我向大家拜個(gè)年。于是我立即站起來(lái)，手里端著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯飲料，對(duì)大家說(shuō)：“祝大家在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)、高興奮興、開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天，謝謝！”說(shuō)完，我將飲料一飲而盡，向大家鞠了一躬，“好！”在場(chǎng)的人都為我鼓起了掌。接下來(lái)，我們拿起筷子，狼吞虎咽般地把桌上的菜吃得一干二凈，幾乎可以說(shuō)是上一盤(pán)吃一盤(pán)，不一會(huì)兒工夫，大家都撐得直打嗝。吃完團(tuán)聚飯，就該到我們孩子最開(kāi)心的時(shí)間了！我和表妹把油乎乎的嘴一擦，異口同聲地對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)：“給我們壓歲錢(qián)！”我們的父母、外公外婆也都很大方，從懷里取出一個(gè)嶄新的紅包塞到我們手里，我們開(kāi)心地大叫，飛一般地跑出去玩耍?；丶业耐局校厒鱽?lái)陣陣鞭炮聲，抬頭向上望，天上似乎在舉行花朵之間的哦“選美大賽”，一個(gè)個(gè)煙花飛上天，猶如花朵在綻放，照亮了整個(gè)天空，把黑夜裝點(diǎn)得和白天一樣明亮。我也央求爸爸買(mǎi)幾個(gè)鞭炮，誰(shuí)知爸爸像變戲法似的拿出了一長(zhǎng)條鞭炮和兩個(gè)三角形的煙花。鞭炮聲真是太響了，嚇得我一下子竄回了家。

元宵節(jié)是繼春節(jié)后過(guò)年的又一大亮點(diǎn)。晚上，人們會(huì)萃在火車(chē)站廣場(chǎng)看燈會(huì)。在這次燈會(huì)上，各種各樣的燈都有，什么魚(yú)燈、龍燈、牛燈……真是應(yīng)有盡有，場(chǎng)面也熱鬧不凡。

新年多么快樂(lè)，是吉利、幸福的象征，我多但愿每天都是新年。??！新年真好。

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇6】

盼?。∨伟?，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神豐滿(mǎn)。我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。由于大家可以貼春聯(lián)、走親訪(fǎng)友、吃年夜飯……

春聯(lián)，發(fā)源于桃符。桃符，周代吊掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板。據(jù)《后漢書(shū)·禮節(jié)志》說(shuō)，桃符長(zhǎng)六寸，寬三寸，桃木板上書(shū)“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日，造桃符著戶(hù)，名仙木，百鬼所畏?！彼裕宕堆嗑r(shí)歲記》上說(shuō)：“春聯(lián)者，即桃符也?！?/p>

我鄭重決定，今年的春聯(lián)由我這位“書(shū)法大家”親手揮毫了。

說(shuō)干就干，我從商店買(mǎi)來(lái)一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接著，我又把硯臺(tái)從“冷宮”中請(qǐng)出來(lái)，快速地研起墨來(lái)。

擦完桌面，剛一下筆，新的麻煩又來(lái)了：因?yàn)閯偛诺哪谎辛撕苌俚膸紫拢F(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的字淡淡的，而且還很收留易滲開(kāi)。于是，我又研起墨來(lái)。“嘿咻，嘿咻……”我搖頭晃腦地?cái)?shù)著研的圈數(shù)。有時(shí)還停下，用筆沾點(diǎn)墨，在報(bào)紙上試一試濃淡。經(jīng)由多次研墨，墨汁的濃度終于“達(dá)標(biāo)”了。

我再一次拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，“嘿，收鋒！”第一個(gè)字——“虎”終于新鮮出爐了。我橫看豎看，自得得不得了。

“萬(wàn)里長(zhǎng)征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又認(rèn)當(dāng)真真地寫(xiě)起第二個(gè)字來(lái)……

就在我的大作快要完工時(shí)，“不幸”又發(fā)生了。我那淘氣的弟弟不知從哪兒冒了出來(lái)，撞了我一下。我手一歪，羊毫偏離了原先的軌道，在紙上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。完了，我的心血全白費(fèi)了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌頭跑開(kāi)了。哎，真是鮮花易謝呀。沒(méi)事，只不外是重頭再來(lái)嘛！我袖子一卷，又開(kāi)始了新的“長(zhǎng)征”。

“哈哈，完工！”我欣喜若狂地歡呼起來(lái)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有那淘氣地弟弟聞?dòng)嵍紘诉^(guò)來(lái)。

“馬振雄風(fēng)留浩氣，羊迎盛世蔚新春。好！寫(xiě)得好！”爺爺帶頭鼓起掌來(lái)。奶奶抿著嘴直樂(lè)呵。爸爸、媽媽忙著把我的大作貼起來(lái)。還有小淘氣，蹦跳著搬來(lái)一條凳子，說(shuō)是給貼春聯(lián)的爸爸、媽媽墊腳。

春節(jié)迎著人們的忙碌緩靜靜來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇7】

盼望著盼望著，春節(jié)的腳步越來(lái)越近了。家家戶(hù)戶(hù)都忙里忙外：撣塵的、洗被的、購(gòu)年貨的……到處喜氣洋洋、熱火朝天。

就在這辭舊迎新之時(shí)，我們決定要給太婆拜個(gè)年，祝她羊年幸福。

說(shuō)干就干，我們坐上車(chē)，愉快的心情把我們送到了太婆家。我們一下車(chē)就飛奔了進(jìn)去，連聲說(shuō)：“太婆，我們給您拜年了?！碧乓?jiàn)了，喜出望外地迎出來(lái)用力地抱住我，連聲說(shuō)：“寶貝外甥孫，你們來(lái)了。”

只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容，心中好像有一股抹不盡的快樂(lè)甜在心頭，臉上放著燦爛的陽(yáng)光，那束陽(yáng)光讓我們心中暖暖的、熱乎乎的。她連忙招呼我們進(jìn)去坐坐，端出了好多零食，真豐富！看來(lái)她早有準(zhǔn)備。我們一邊吃著零食，太婆一邊拿出壓歲包遞給我們。我雙手抱拳，向太婆鞠躬，連連說(shuō)：“謝謝太婆?！辈⑹障录t包。

我也連忙把帶的禮物獻(xiàn)給太婆，還說(shuō)：“祝太婆新年快樂(lè)，身體健康?！碧庞中﹂_(kāi)了花，臉上全是“大括號(hào)”、“小括號(hào)”，眼角上呢？堆滿(mǎn)了“放射線(xiàn)”，一臉喜氣。

就這樣，我們和太婆聊了一小時(shí)多，天南海北，無(wú)所不談。

給太婆拜了年，看到她健健康康的，我們別提有多興奮了！

關(guān)于春節(jié)初中作文【篇8】

“恭喜恭喜中國(guó)年，五谷豐登笑開(kāi)顏?！睔g樂(lè)的歌曲唱起來(lái)了，過(guò)年了！我們?nèi)胰司墼谝黄?，有說(shuō)有笑，真是快樂(lè)無(wú)比。可是，今年的年卻被一個(gè)可惡的東西給占領(lǐng)了，那就是手機(jī)。

初一晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。我正要與老媽分享自己看到的節(jié)目，一轉(zhuǎn)頭我被老媽的舉動(dòng)驚呆了。她的頭睡在枕邊上，手機(jī)離眼睛只有不到十厘米，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕，一只手嫻熟地在屏幕上滑動(dòng)著，居然還翹了個(gè)二郎腿，我推了推老媽?zhuān)尤痪透鷽](méi)事一樣繼承玩手機(jī)，我又大叫一聲，她似乎沒(méi)聞聲一樣，捧著手機(jī)像捧著法寶一樣。我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再理她。

看什么呢？什么東西這樣吸引她呢？明明就是欺負(fù)我沒(méi)有手機(jī)嘛！我又看看老爸，他正在追劇呢！哥哥在他的屋里玩“吃雞”，他們都在玩手機(jī)！我忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)被哥哥淘汰下來(lái)的舊手機(jī)，嘿嘿！我如獲珍寶似的開(kāi)了機(jī)，一會(huì)兒就玩上了癮，手機(jī)上有許多好玩的小游戲，還有刷不完的抖音，真讓我愛(ài)不釋手。

該吃飯了，奶奶開(kāi)始滿(mǎn)面笑臉地招呼我們，“吃飯嘍！”，大家都沒(méi)有允許，奶奶就又喊了一聲，仍是沒(méi)人允許。奶奶喊了一次又一次。大人們一個(gè)個(gè)沉醉在手機(jī)的世界里，就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣。我聞聲奶奶的喊聲，看了一眼媽媽又看了一眼爸爸，可他們似乎根本沒(méi)有聽(tīng)到奶奶喊吃飯，一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。

我放下手中的手機(jī)，跑到媽媽跟前，大聲喊道：“媽?zhuān)燥埩恕?！媽媽用力地揉揉眼睛，認(rèn)為自己是看花眼了，接著意猶未盡地把手機(jī)揣在兜里走到了餐桌旁邊。爸爸呢？捧著手機(jī)，把手機(jī)支在餐桌上，一邊吃飯一邊看。哥哥歪著腦袋，眼睛一刻都不離手機(jī)屏幕，夾起來(lái)的飯菜遲遲送不到嘴里。奶奶看看這個(gè)，又看看那個(gè)，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。餐桌上沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了往日的祝福聲聲。大家默默地吃完飯，又各自拿著手機(jī)，迫不及待地回到了自己的房子，又回得手機(jī)的世界里。收拾碗筷的任務(wù)只好留給了奶奶。

熱熱鬧鬧的年很快就過(guò)去了?？墒俏矣X(jué)得今年的年好像缺少了點(diǎn)什么。與親人團(tuán)圓的時(shí)間都被手機(jī)占領(lǐng)了。我想說(shuō)，別讓手機(jī)占領(lǐng)了我們的時(shí)間，冷漠了我們的親情。

關(guān)于家鄉(xiāng)哈爾濱的作文900字模板

作為學(xué)生，寫(xiě)作文是很平常的事，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)。善于觀(guān)察是寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的前提，我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼年P(guān)于家鄉(xiāng)哈爾濱的作文，希望能為你提供更多的參考！

關(guān)于家鄉(xiāng)哈爾濱的作文【篇1】

鵝毛大雪，神圣而純潔。美麗的城市，仿佛被這一切熏染，增添了幾分神秘感，從而變得那么唯美。這座小城，便是聞名中外的東北名城——哈爾濱。

哈爾濱的冬天從來(lái)都是那么寒冷。但從中享受，會(huì)獲得幾分愜意。漫步在潔白的世界里，感受著雪花在身邊飛舞，用心聆聽(tīng)大自然的聲音，你將眷戀這美好的境界。紛飛的雪花，好似一個(gè)個(gè)雪白色的小精靈，從天而降，慢慢悠悠。曾幾何時(shí)，它們愛(ài)上了這座城市，也懂得如何將它變得更加美麗，更加楚楚動(dòng)人。這是哈爾濱的四季中最美好的一幕——晶瑩剔透的冰雪世界。雪，把哈爾濱變得更加有情趣，更加絢麗，更加迷人。

流光溢彩的四季，使你不得不迷戀其中。夏天，涼爽的清風(fēng)也能讓你體會(huì)到這座城的浪漫。這里夏季的溫度最讓人感到舒適——不冷也不熱，還有清風(fēng)與你作伴。這里擁有流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沁人心脾的清爽與舒暢把酷暑卷去了另一個(gè)世界。因此，不少人選擇在哈爾濱避暑。在這里，夏天不再驕陽(yáng)似火、酷熱難忍。

金秋時(shí)節(jié)，哈爾濱依然是那么美麗。整個(gè)哈爾濱像是一個(gè)童話(huà)世界，天高云淡，安然靜謐，碩果累累，天空碧藍(lán)。陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，落葉仙女般飛舞，金色鋪滿(mǎn)大地，輝煌璀璨。秋日的伏爾加莊園，被金黃的落葉點(diǎn)綴著，如同公主和王子生活的地方，復(fù)古的磚瓦把歐陸文化和異域風(fēng)情演繹到了極致，悠遠(yuǎn)的鐘聲喚回了人們對(duì)“東方莫斯科”永恒的記憶。

過(guò)了嚴(yán)寒、漫長(zhǎng)而又圣潔的冬日，哈爾濱的春天如約而至。風(fēng)雪過(guò)后，索菲亞廣場(chǎng)前的梅花爭(zhēng)芳斗艷，最先開(kāi)放。有時(shí)，也會(huì)迎來(lái)寒冷的雪天。與其埋怨天氣寒冷，不如賞雪或嬉戲雪中。春雨也會(huì)依時(shí)降臨。春雨沖刷著歷經(jīng)四季的一切，為大地?fù)Q上新裝。一般下雪或下雨時(shí)，溫度偏低。但春天畢竟是春天，還是會(huì)擁有她該有的溫暖。在哈爾濱市，春天往往是一個(gè)過(guò)渡的季節(jié)。

循環(huán)的四季，每個(gè)季節(jié)都是那么絢麗多彩。美麗、神圣、純潔，被這座城市合為一體。舉世聞名的哈爾濱市，將把她的熱情傳遍全世界。

關(guān)于家鄉(xiāng)哈爾濱的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)哈爾濱，是座美麗的城市。她是天鵝項(xiàng)下的一顆明珠。

哈爾濱的市花是丁香花。每到春天，冰雪尚未融化，每條大街小巷都可以看到丁香花那美麗的身影，當(dāng)你從丁香花叢旁邊走過(guò)時(shí)，會(huì)聞到芬芳撲鼻的香味。

哈爾濱最美麗的地方是太陽(yáng)島。夏天，人們像潮水一樣來(lái)到江沿，有很多人都是去太陽(yáng)島的，太陽(yáng)島上有一個(gè)太陽(yáng)島公園，里面有松鼠島，松鼠島顧名思義就是上面生活著小松鼠的島。那群小松鼠的家就在地上，像蜂巢一樣，但是比蜂巢上的洞要少一點(diǎn)、大一點(diǎn)。小松鼠很喜歡爬樹(shù)，整天都在樹(shù)上竄來(lái)竄去。哈爾濱是個(gè)名副其實(shí)的冰城。冬天的冰雪歡樂(lè)谷很好玩，里面有雪地自行車(chē)、冰滑梯、雪地迷宮……

雪地自行車(chē)是讓你在冰上進(jìn)行自行車(chē)比賽的項(xiàng)目，每當(dāng)你玩累了的時(shí)候，就可以穿過(guò)雪地迷宮去蒙古包里喝一杯熱熱的奶茶，吃幾根烤腸，好不快樂(lè)！但是那個(gè)雪地迷宮也不是你想像的那么簡(jiǎn)單，你很有可能進(jìn)去出不來(lái)了呢！冰滑梯也很好玩，膽小的人在下去的時(shí)候會(huì)發(fā)出一聲聲的尖叫，我從上面滑下去的時(shí)候沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有大笑，只是靜靜地坐在紙殼上往下滑，感受著風(fēng)吹過(guò)我耳邊的美妙感覺(jué)。冰雪歡樂(lè)谷還有更好玩的東西呢！

我的家鄉(xiāng)哈爾濱真是個(gè)好地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)哈爾濱。很小時(shí)候，爺爺就告訴我，我的家鄉(xiāng)哈爾濱在祖國(guó)的東北部，她地處松嫩平原之上。由長(zhǎng)白山天池發(fā)源，穿越了崇山峻嶺的松花江水經(jīng)過(guò)這里直抵滾滾的黑龍江。爺爺還告訴我，哈爾濱還有有很多好聽(tīng)的稱(chēng)呼，比如“冰城”“東方小巴黎”“東方莫斯科”“音樂(lè)之都”“天鵝頸上的明珠”，這些熟悉的詞，正是世人對(duì)哈爾濱的一種肯定。

時(shí)間的流逝，我已逐漸長(zhǎng)大，鄉(xiāng)土教材里那段段刻苦銘心的文字，又讓我為哈爾濱偷偷的掉下眼淚。原來(lái)哈爾濱不僅熱情、奔放、浪漫，還很勇敢，無(wú)論是沙俄還是日本以及其他列強(qiáng)之國(guó)，都沒(méi)能把她從脫離祖國(guó)的'懷抱。

相反，她已海納百川的胸懷，接納了各國(guó)優(yōu)秀的元素，來(lái)裝點(diǎn)自己的身軀，豐富自身的涵養(yǎng)，于是，我們看到了今天她年輕自信的笑臉。哈爾濱不僅有馳名中外中央大街、太陽(yáng)島公園、東北虎林園，更有那彰顯異域風(fēng)情的建筑群落，中西方交匯文化氛圍，更重要的是哈爾濱生活著勤勞智慧的人。

無(wú)論是金史的“榮譽(yù)之城”還是今天“南拓北越”，無(wú)論是“共和國(guó)長(zhǎng)子”還是如今航天事業(yè)發(fā)展；無(wú)論是舉辦亞冬會(huì)、冬奧會(huì)、大冬會(huì)還是公路大橋下的冬泳基地；無(wú)論是亞歐大陸橋開(kāi)通還是今天高速公路的輻射，都是因?yàn)橛辛怂麄?，才能不斷?chuàng)造出奇跡。所以，我們不敢忘記趙尚志、李兆林、趙一曼等浴血的先烈，更不敢忘今天默默工作的每一個(gè)人。

哈爾濱是值得人愛(ài)的，有人愛(ài)她的歐陸風(fēng)情；有人愛(ài)她的傳奇的歷史基韻和文化內(nèi)涵；也有人愛(ài)她四季的秀色；有人愛(ài)她茂密的森林、豐富的礦藏；有人愛(ài)她的魚(yú)水倉(cāng)梁。而我，深深的愛(ài)著她的全部。因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

我深信，哈爾濱的明天會(huì)更好，我立誓以后要為哈爾濱的輝煌添彩。

如果，我能重新選擇出生之所，我定會(huì)毫不猶豫的飛向你——我愛(ài)的哈爾濱，我愛(ài)的故鄉(xiāng)！

關(guān)于家鄉(xiāng)哈爾濱的作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)哈爾濱是一個(gè)錦繡的地方，它四季分明、風(fēng)景柔美、物產(chǎn)豐碩，是美食、旅游的好去處。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧，家鄉(xiāng)處處洋溢著春天的氣味。黃色的迎春花開(kāi)了，紫色的丁香花也開(kāi)了，就連路邊的小草也從地下拱出小腦袋，為街道增添了一份綠意，嫩嫩的，綠綠的，顯出無(wú)窮生氣希望。

夏天，這里是避暑勝地，也是草木蕃廡的季節(jié)。馬路旁、花園里盛開(kāi)著錦繡的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，燦爛極了。春天還剛剛探出頭的小草也已經(jīng)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，成了一片翠綠的草地。楊樹(shù)、柳樹(shù)此時(shí)也枝繁葉茂。人們拿著小板凳、扇子紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼。

秋天，天色轉(zhuǎn)涼，花園里的秋菊開(kāi)得更加艷麗，顯示出頑強(qiáng)的生命力。樹(shù)的葉子變成了金黃色，掛在樹(shù)上，好象一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在地上，被風(fēng)一吹，漫天飄動(dòng)，像無(wú)數(shù)奇麗的奼女迎風(fēng)起舞。

冬風(fēng)“呼呼”地吹，冬天來(lái)了，頑皮的雪花寶寶在空中飄動(dòng)起來(lái)，真像一片片雪白的鵝毛在空中飄來(lái)飄去。由于哈爾濱也是聞名的冰城，所以在冬天里常?？吹藉\繡的樹(shù)掛和冰燈、冰雕。冰燈各式各樣：有冰長(zhǎng)城、有冰滑梯、還有冰故宮……冬天也有許多流動(dòng)：堆雪人、打雪仗、溜冰……所以冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)。

哈爾濱一年四季風(fēng)景柔美，大家有時(shí)間到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧！

關(guān)于家鄉(xiāng)哈爾濱的作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)是美麗的“冰城”哈爾濱，她在我國(guó)最北方的黑龍江省，素有“天鵝項(xiàng)下的明珠”之稱(chēng)。

蜿蜒流淌的松花江，猶如一條銀色的緞帶，千百年來(lái)從哈爾濱中靜靜流過(guò)。而哈爾濱市的著名旅游勝地——太陽(yáng)島，就坐落于松花江上。

春天，沉睡的大地蘇醒了，嫩綠的柳樹(shù)將自己秀美的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中輕輕搖曳。小草探頭探腦地從地下鉆出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如給大地披上了綠衣。桃花、梨花、迎春花......竟相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，把哈爾濱打扮得姹紫嫣紅。當(dāng)然，最受歡迎的，要屬哈爾濱的市花——丁香花了，每當(dāng)春意盎然，萬(wàn)物萌發(fā)之時(shí)，它們便在枝頭展現(xiàn)出自己獨(dú)有的魅力，濃郁的香氣飄出了很遠(yuǎn)。

夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，即使是“冰城”也不例外。夏天的天氣說(shuō)變就變，清晨還是晴空萬(wàn)里，中午卻是電閃雷鳴，暴雨傾盆。而到了傍晚，天再次晴朗，只看見(jiàn)幾朵火紅的晚霞飄蕩在天邊，不斷變化著奇異的色彩。

秋天，樹(shù)木紛紛脫下綠色的衣裳，換上了金黃和火紅的秋裝。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就猶如一個(gè)個(gè)小飛盤(pán)，輕輕地飄落到地上，無(wú)聲無(wú)息。樹(shù)上，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，以及金燦燦的梨子，為人們展現(xiàn)出一片豐收的喜慶畫(huà)面。

冬天，是哈爾濱最美的季節(jié)。雪花，如棉，如絮，如鵝毛，從天空悄然舞至。為大地蓋上銀色的棉被。冬天的哈爾濱并不寂寞，五光十色，晶瑩剔透的冰燈，和那形態(tài)各異，栩栩如生的雪雕，每年都吸引著大批游客。松花江上已經(jīng)冰封，但江上的活動(dòng)更是五花八門(mén)：滑冰、爬犁、冬泳、冰上釣魚(yú)......雖然已是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，但冬天卻是哈爾濱最熱鬧的季節(jié)。20xx年的大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我的家鄉(xiāng)展開(kāi)，屆時(shí)歡迎各位到我的家鄉(xiāng)做客，熱情的哈爾濱人隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！

關(guān)于描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文900字模板

寫(xiě)作在日常生活中具有重大意義。寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。寫(xiě)作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？下面是欄目小編精心為你整理的“描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文【篇1】

今天有一節(jié)十分有趣的數(shù)學(xué)課，老師教我們感受“千克”量詞。

早上，我吃力的提著一千克食物，大步大步地走向?qū)W校，哈哈，這么多零食，一定能讓他們大吃一驚。到了教室我都快累趴下了，大口大口地喘著氣。教室里熱鬧極了，每人都帶了不同的東西。我剛一進(jìn)來(lái)，就吸引了他們的注意力，他們一定好奇我的袋子里裝了啥？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她輕松地拿起秤并笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們都帶了一千克東西嗎？快拿出來(lái)。”我們快速地拿出一千克東西，異口同聲地對(duì)老師說(shuō)：“帶了！”數(shù)學(xué)老師很滿(mǎn)意地笑了。她拿出稱(chēng)給我們稱(chēng)了不同東西的克數(shù)，我們一個(gè)個(gè)眼睛都直勾勾地盯著稱(chēng)。

老師又讓我們說(shuō)說(shuō)一千克的重量，我馬上舉手：“一千克十分的重，要用力才能提起，我今天拿來(lái)的時(shí)候都累得氣喘吁吁啦！”我這個(gè)回答老師非常滿(mǎn)意，并表?yè)P(yáng)了我。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了好多，這節(jié)課大家都聊得熱火朝天。

下課，最喜歡的時(shí)候到了，因?yàn)榭梢猿晕夷脕?lái)的一千克零食了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這節(jié)數(shù)學(xué)課真是有趣極了。

描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文【篇2】

每當(dāng)在我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)想起一位老師。她是我的數(shù)學(xué)老師--陸老師。

陸老師最讓我難忘的，是她的眼睛。老師戴著一副眼鏡，但可以從她的眼睛看出一絲嚴(yán)厲。上課時(shí)老師的眼睛變成了千里眼，我們一有誰(shuí)講話(huà)做小動(dòng)作，都逃不過(guò)老師的千里眼。有一次，我跟同學(xué)講話(huà)，老師的千里眼立即出動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我跟同學(xué)講話(huà)。于是當(dāng)眾批評(píng)了我你怎么講話(huà)??！老師很生氣，許多同學(xué)都望向我。頓時(shí)讓我覺(jué)得很沒(méi)面子，從那是開(kāi)始我就討厭陸老師。后來(lái)我才明白，原來(lái)老師這樣為了我上課認(rèn)真聽(tīng)課。

我記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量很差，老師又很兇。我怎么改都不對(duì)。于是就讓我坐在老師旁邊改。我又怕，又沒(méi)思路十分著急。這時(shí)。老師便用溫和的聲音說(shuō)別著急，我教你。老師便詳細(xì)講起來(lái)，我聽(tīng)得很認(rèn)真。便很快就會(huì)了。以后我每天都專(zhuān)心聽(tīng)講。

我一直很感激老師給我打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我的學(xué)習(xí)變輕松了，我真誠(chéng)對(duì)陸老師說(shuō)：謝謝您老師！我一定用成績(jī)報(bào)答您。

描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文【篇3】

開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都焦急地等待著我們新的數(shù)學(xué)老師。鈴聲剛落，一個(gè)一身休閑裝打扮的大男孩走上了講臺(tái)，高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。他放下手中的東西，環(huán)視了一下教室里的同學(xué)，便到黑板前，提筆疾書(shū)，頃刻間，“韓明祥”三個(gè)大字清晰的出現(xiàn)在黑板上，然后他對(duì)著大家說(shuō)：“大家好，我叫韓明祥，是你們的數(shù)學(xué)老師，這個(gè)學(xué)期將由我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)課，希望我們合作愉快！課堂上我們是師生關(guān)系，課下我們可以做朋友，你們也可以把我當(dāng)成哥哥。”說(shuō)到這里，本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室里一下沸騰起來(lái)了，緊張的氣氛頓時(shí)煙消云散，韓老師從此也變成了“哥哥老師”。

韓老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)識(shí)淵博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而談；由孔子，到魯迅，甚至當(dāng)今流行的音樂(lè)，他都能口若懸河地講的頭頭是道。他的課和他的人一樣，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，是本來(lái)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課變得比妙趣橫生。記得有一次，韓老師模仿《非誠(chéng)勿擾》主持人的臺(tái)詞給我們上課，一進(jìn)教室就對(duì)著我們說(shuō)：“歡迎收看大型教育類(lèi)節(jié)目，人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)，我是主持人哥哥老師，本期節(jié)目如果哪位同學(xué)能回答出老師提問(wèn)的所有問(wèn)題，將能得到由娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)，幸福牽線(xiàn)提供的小紅一朵?！币欢斡哪L(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)，把大家的注意力吸引了到課堂上，一陣笑聲過(guò)后，大家期待著精彩繼續(xù)。

韓老師對(duì)我們每個(gè)人都很關(guān)心。在我們心目中，他從來(lái)不把我們區(qū)分成優(yōu)等生和差生。在課堂上，只要舉手他就給我們平等的發(fā)言機(jī)會(huì)。無(wú)論回答的錯(cuò)與對(duì)，他都不會(huì)批評(píng)和責(zé)怪，反而給于更多的鼓勵(lì)。記得有一次，韓老師正滔滔不絕的講課，一個(gè)小搗蛋突然站起來(lái)問(wèn)：“老師，日食再次出現(xiàn)是什么時(shí)候？”此話(huà)剛落地，班里像炸了鍋一樣，這是數(shù)學(xué)課啊，這個(gè)冒失鬼在這個(gè)時(shí)候怎么想起來(lái)問(wèn)這樣的問(wèn)題礙…這時(shí)老師不但沒(méi)有生氣，反而笑著說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)，做學(xué)生就要勤學(xué)好問(wèn)，但是，學(xué)習(xí)也要一心一意，三心二意可不行，等下了課我們?cè)谘芯筷P(guān)于日食問(wèn)題好不好？”課堂又恢復(fù)了平靜。

韓老師也有“笨”的時(shí)候，那天我們上“一元一次不等式”這節(jié)課，他一上課就為難的給大家說(shuō)這節(jié)課太難了，到現(xiàn)在他還沒(méi)搞懂，讓我們自學(xué)，討論，，然后講給他聽(tīng)，同學(xué)們既興奮又激動(dòng)地學(xué)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論之后，大家個(gè)個(gè)胸有成竹，躍躍欲試，競(jìng)相舉手?！昂?，請(qǐng)劉瑞同學(xué)給我講一下。”韓老師坐在下面當(dāng)起了學(xué)生，劉瑞在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地講著，真像個(gè)老師。韓老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)而點(diǎn)頭贊許，時(shí)而搖頭反對(duì)，時(shí)而舉手提問(wèn)。劉瑞講完了，哥哥老師健步走上講臺(tái)，問(wèn)：“大家聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了”臺(tái)下大家齊聲回答，“那誰(shuí)來(lái)一下這節(jié)課？”“我……”大家爭(zhēng)先恐后。一節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣輕松地過(guò)去了。其實(shí)老師并不是“笨”，而是為了培養(yǎng)我們自學(xué)的能力。

描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文【篇4】

我小學(xué)六年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)獲了全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，好多同學(xué)都問(wèn)我數(shù)學(xué)怎么學(xué)的。我當(dāng)然會(huì)告訴他們一些、技巧之類(lèi)的。但最重要的一點(diǎn)是：數(shù)學(xué)老師劉老師對(duì)我的幫助。

劉老師，名叫劉衛(wèi)，小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)。她長(zhǎng)著橢圓形的臉，戴眼鏡，高高的個(gè)子，看上去身體很結(jié)實(shí)。說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始，我并不覺(jué)得這個(gè)老師怎么好。在她的課堂上，經(jīng)常能聽(tīng)到老師高嚨大嗓地大吼，非常地嚴(yán)厲。有些同學(xué)可能是受不了這個(gè)老師，有的可能是被老師批評(píng)了后不服氣，背地里甚至給她起外號(hào)。

過(guò)了一段時(shí)間，劉老師發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)很有數(shù)學(xué)天賦，便專(zhuān)門(mén)給我們幾個(gè)開(kāi)小灶。我對(duì)劉老師的態(tài)度逐漸開(kāi)始發(fā)生改變了。

劉老師“私自辦輔導(dǎo)班”的事令我印象深刻。記得那時(shí)每個(gè)星期四下午放學(xué)后，劉老師會(huì)留下我們“四大天王”和一些喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)?！皵?shù)學(xué)四大天王”自己準(zhǔn)備題，自己講，劉老師只是個(gè)“旁聽(tīng)”。

記得一個(gè)星期四下午，該輪到我講題了。我把自己準(zhǔn)備的題目抄到黑板上，底下那些同學(xué)就有的自己“埋頭苦干”，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地討論?？吹轿页龅念}好多同學(xué)都做不出來(lái)，心里一陣得意之情。劉老師看到這個(gè)情況，對(duì)我說(shuō)：“曲昊男，你給大家講講吧。”我畢竟是第一次當(dāng)“老師”，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)話(huà)磕磕巴巴，語(yǔ)言也不是很?chē)?yán)謹(jǐn)，可以說(shuō)漏洞百出。下面好多同學(xué)挑我的刺兒，使我更緊張了。另外，我那時(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，心里明白但講不出來(lái)。只好說(shuō)：“這就得這么做。”劉老師就戲稱(chēng)這叫“曲氏定理”，還接著說(shuō)，“叫‘曲氏公理’更好”。最后老師看我講不好，干脆替我講完了。

描寫(xiě)學(xué)數(shù)學(xué)的作文【篇5】

【第1篇】

在這六年級(jí)的小學(xué)生活中，令我最難忘的一件事，就是李老師的第一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

還記得在六年級(jí)之前，我在數(shù)學(xué)課上的發(fā)言一直是很積極的，成績(jī)也還算不錯(cuò)?？删驮诩磳⑸狭昙?jí)時(shí)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我們要換數(shù)學(xué)老師了，這個(gè)老師非常的嚴(yán)格，大家可要小心一點(diǎn)了。

自從我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心想：唉，以后的數(shù)學(xué)課我都不能積極發(fā)言了，因?yàn)槿f(wàn)一錯(cuò)了，老師可能會(huì)……雖然怕老師，但又不能不上課，于是，我還和以往一樣，背上我的書(shū)包，去上學(xué)了。

“什么!第一節(jié)課上數(shù)學(xué)！”我到班里后，就聽(tīng)到了楊好菲的一聲大叫，心想：完了，第一節(jié)課就要倒霉了。

“叮，叮，?！彪S著一聲聲的鈴聲響起，第一堂課開(kāi)始了，李老師拿著教課書(shū)，做了一下自我介紹，就開(kāi)始上課了。李老師一開(kāi)始問(wèn)的問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，于是我便條件反*地舉起了手，又忽地想起了如果說(shuō)錯(cuò)，老師會(huì)大發(fā)雷霆的樣子，于是又很快的把手縮了回去。

“來(lái)，請(qǐng)那位同學(xué)回答一下，你叫什么呀？”朝李老師地手指的地方看去，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我，我只覺(jué)得臉上像燒一樣，很燙！我站起來(lái)說(shuō)：“我叫張宇萌，我覺(jué)得這個(gè)可以……

”李老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，不時(shí)的說(shuō)：“恩，對(duì)?！蔽艺f(shuō)完以后，閉上了眼，低下了頭，臉更燙了！“很好嘛，為什么不敢舉手呢？”“??？”我小聲說(shuō)道。聽(tīng)了老師的這一句話(huà)，我又鼓起勇氣看了看老師，而老師給我的一則是一個(gè)充滿(mǎn)了希望以及期待的一個(gè)笑容。李老師又說(shuō)：“咱們上課就放開(kāi)，想到了什么就說(shuō)，也可以不用舉手說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！?/p>

在以后的數(shù)學(xué)課上，我可以大膽舉手，不僅是我，同學(xué)們也紛紛地回答問(wèn)題。從這以后，我不管上什么課，老師提出的問(wèn)題，只要我會(huì)，便舉手回答問(wèn)題。

我們上數(shù)學(xué)課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還不時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)一些他小時(shí)候發(fā)生的趣事，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，也使我們的數(shù)學(xué)課別有一番風(fēng)味。

這是我最難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課。

【第2篇】

今年暑假開(kāi)學(xué)，我就是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。

這學(xué)期的數(shù)學(xué)課第一節(jié)講的是：時(shí)、分、秒。在二年級(jí)的時(shí)候，老師已經(jīng)給我們講過(guò)時(shí)針和分針。我知道一個(gè)鐘面上有12個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字之間有5小格，代表5分鐘，1小時(shí)有60分鐘，就是需要分針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的時(shí)間。

老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們閉上眼睛，我數(shù)5個(gè)數(shù)字，你們睜開(kāi)眼睛?！?、4、3、2、1’好的同學(xué)們，請(qǐng)睜開(kāi)眼睛。剛才我數(shù)的5個(gè)數(shù)字，在我們生活中就是5秒鐘。今天我們學(xué)習(xí)時(shí)鐘的秒針。

秒針是鐘面上最細(xì)長(zhǎng)的針，秒針每走一小格就是1秒，秒針走的特別快，等它走完一圈分針才走1小格，也就是1分鐘。我覺(jué)得好奇妙呀！秒是計(jì)量很短時(shí)間才會(huì)用到的，一般在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)使用到，它是比分更小的時(shí)間單位。

我越聽(tīng)越入神，在數(shù)學(xué)王國(guó)的數(shù)字里竟然還有這么奧妙的知識(shí)。

老師告訴我們，一分一秒過(guò)去，時(shí)間就會(huì)悄悄從我們身邊溜走。永遠(yuǎn)都找不到了，同學(xué)們，學(xué)習(xí)中你們要好好珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。我心里不禁懊悔起來(lái)，昨天玩電腦，媽媽一直提醒我，作業(yè)還忘記寫(xiě)了，那我的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎？我望望身邊的同學(xué)們，大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課。

這節(jié)課我知道了60秒等于1分鐘，60分等于1小時(shí)，1小時(shí)就是3600秒。不但讓我收獲了很多知識(shí)還讓我知道珍惜時(shí)間，我非常喜歡上數(shù)學(xué)課，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。真是難忘的一節(jié)課呀！

關(guān)于貓的小學(xué)作文900字(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小學(xué)作文”等專(zhuān)題內(nèi)容。

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇1】

未來(lái)是一幅美好的藍(lán)圖，讓人們無(wú)限向往；未來(lái)的世界是一首美妙動(dòng)人的歌，充滿(mǎn)無(wú)限的魅力；未來(lái)的世界是一條小溪，充滿(mǎn)生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來(lái)的世界變化可真大?。∷自?huà)說(shuō)得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來(lái)還是一個(gè)精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)，我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)世界的學(xué)校，歡迎到未來(lái)學(xué)校讀書(shū)。

這所未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學(xué)校的校長(zhǎng)，有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓，上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方，比如學(xué)外國(guó)地理學(xué)的時(shí)候，可以飛到課文中講到的那個(gè)國(guó)家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學(xué)生對(duì)自然地理有更直觀(guān)的了解，每一堂課都非常生動(dòng)，充滿(mǎn)樂(lè)趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候，學(xué)校還可以緊急起飛避開(kāi)危險(xiǎn)。

未來(lái)學(xué)校的大門(mén)口有一個(gè)長(zhǎng)方形的液晶顯示屏，如果你上學(xué)遲到了，顯示屏上會(huì)用醒目的紅色字提醒你：“你來(lái)晚了，下次請(qǐng)注意！”如果你來(lái)的時(shí)間正合適，顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你：“歡迎進(jìn)校，下次請(qǐng)保持！”學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒(méi)有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒(méi)穿好，機(jī)器人會(huì)幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，機(jī)器人會(huì)幫你戴好。

進(jìn)入學(xué)校大門(mén)后，穿過(guò)一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲(chǔ)存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí)，它就會(huì)瞬間消失，讓你通過(guò)，通過(guò)后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候，屏障就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會(huì)立刻昏睡，機(jī)器人會(huì)馬上趕來(lái)將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會(huì)非常的安全。

進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會(huì)凈化空氣，使空氣變得更清新。進(jìn)入教室，你聽(tīng)不到別班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参?。教室墻壁的顏色還會(huì)根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī)，如果你上課不聽(tīng)講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會(huì)在課間播放出來(lái)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦，你上課時(shí)沒(méi)弄明白的知識(shí)，下課時(shí)可以通過(guò)學(xué)生電腦查詢(xún)。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會(huì)播放美妙、輕松的音樂(lè)，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

課間休息時(shí)，你也可以到操場(chǎng)上去玩，就算是下雨天，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)有透明的屏障擋住了風(fēng)雨，你盡可放心玩耍。操場(chǎng)上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會(huì)摔傷。操場(chǎng)中間有一個(gè)長(zhǎng)100米，寬60米的大型游泳池，可以同時(shí)容納幾百人。操場(chǎng)四周栽種者許多樹(shù)木，樹(shù)上一年四季都結(jié)滿(mǎn)不同的果子，學(xué)生們可以隨時(shí)從樹(shù)上摘下果實(shí)來(lái)吃。如果你覺(jué)得設(shè)施還不夠齊全的話(huà)，還可以到后操場(chǎng)去玩，后操場(chǎng)里有乒乓臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能游戲室、動(dòng)物館、游樂(lè)場(chǎng)等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時(shí)加入，讓你玩得非常盡興。

這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇2】

湛藍(lán)如洗的天空之中飄蕩著一朵朵白云，我就是其中的一朵。

最近我迷上了西游記的孫悟空。我雖不會(huì)降妖除魔、雖不能一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，但是我也會(huì)七十二變。

“看我七十二變?！蔽夷钭詣?chuàng)咒語(yǔ)，逐漸的變成了一匹非常高大威武、氣勢(shì)非凡的駿馬。我在這藍(lán)色的草原上盡情的奔馳，到親戚家串門(mén)或與路上遇到的朋友賽跑，可開(kāi)心了！玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我才回到自己的部落里。

忽然，一條威武不凡的龍向我們飛了過(guò)來(lái)，它身上的一片片龍鱗仿佛動(dòng)了起來(lái)，其實(shí)那只是一朵白云，我見(jiàn)人們對(duì)他的贊美，我的心里可不服氣了！

“看我七十二變?！蔽乙沧兂闪艘粭l龍，可怎么看都像一條蛇。唉，沒(méi)辦法，我對(duì)身體的控制程度遠(yuǎn)不如他啊，但我決不會(huì)就這樣放棄的。

人們還在觀(guān)察這一條龍：或?qū)懽鳌⒒蚺恼?，而我依然苦苦思索如何?zhēng)奪人們的眼球。

正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)輩變成了巨大的.圓盤(pán)享受日光浴。對(duì)了！人們不是喜歡一個(gè)碗扣在盤(pán)子上飛的東西嗎，我就那樣變。

“看我七十二變。”念動(dòng)咒語(yǔ)，我就成為了一個(gè)UFO。我在天空慢慢的飛行，讓更多的人注意到我。此時(shí)，不知有多少人的視線(xiàn)朝我這兒靠攏。我真是太聰明了！

我的身體在太陽(yáng)的余暉之下變成了火紅的；這是媽媽叫我回家的信號(hào)。一路上，月亮姐姐牽著我的手送我回家，回到家我又在睡夢(mèng)中繼續(xù)了我的七十二變。

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇3】

石帥以前有個(gè)壞習(xí)慣，那就是－不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一天早晨，組長(zhǎng)收語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，心想今天上午都是孟老師課，反正老師沒(méi)時(shí)間判作業(yè)，中午我再補(bǔ)作業(yè)。這樣，一舉兩得。反正組長(zhǎng)也不檢查，這樣就能蒙混過(guò)關(guān)。于是，他就心驚膽顫的將練習(xí)冊(cè)交給組長(zhǎng)，他看到組長(zhǎng)還沒(méi)收齊作業(yè)，他提心吊膽的心情才放松下來(lái)。沒(méi)想到組長(zhǎng)把收齊的作業(yè)交給老師，石帥的如意算盤(pán)落空了。

下午，老師看了石帥交的空白的練習(xí)冊(cè)，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，石帥一見(jiàn)老師拿著自己的練習(xí)冊(cè)。頓時(shí)，他的心情一下子緊張起來(lái)，老師來(lái)到他面前，眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言不發(fā)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么不完成家庭作業(yè)？”石帥吞吞吐吐的回答到：“我忘記做了?！蹦菫槭裁催€要交作業(yè)呢？老師又說(shuō)：“你交了作業(yè)和不交作業(yè)是一樣的，都會(huì)被我知道，如果你交了作業(yè)就是欺騙老師，這樣做是不對(duì)的?！痹诶蠋熌托牡膸椭拢瘞洺姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)，改掉了這個(gè)壞毛病。

有一次，我們?nèi)ｉ_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，石帥參加的項(xiàng)目是八百米長(zhǎng)跑，只見(jiàn)體育老師手里的槍“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都信心百倍直沖終點(diǎn)。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方。他飛快的腳步聲發(fā)出了颼颼的聲音，眼看快要到終點(diǎn)了，可是一個(gè)同學(xué)追上了石帥，我們一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥聽(tīng)到同學(xué)的吶喊聲，給他增添了無(wú)數(shù)的力量，一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進(jìn)，這就是我的同桌。

關(guān)于貓的小學(xué)作文【篇4】

初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠(yuǎn)行。

初春，微寒，風(fēng)緊。端坐在小學(xué)的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風(fēng)。江湖平靜，江湖危險(xiǎn)。

筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭(zhēng)奪，為了生存，我只留下了劍。

劍在手，風(fēng)過(guò)耳，十二年風(fēng)花雪月，看無(wú)數(shù)強(qiáng)手鼠輩葬與劍下。一次次奮筆疾書(shū)，一次次考場(chǎng)得意，放眼題海，躊躇滿(mǎn)志，大有飄飄然出世，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒之感。

然而有一天突然厭倦了江湖，厭倦了一次次的挑戰(zhàn)，厭倦一次次的沖殺于題陣。眼見(jiàn)一道道題目敗于劍下，心中的豪情壯志卻如紅花一樣凋落，隨風(fēng)逝去。再有意思的事情，太多了也會(huì)厭倦，面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡，洶涌而來(lái)的題目，面對(duì)“子子孫孫無(wú)窮匱也”的考試，忽然覺(jué)得自己老了，忽然想要了卻一切恩怨，封劍隱退，一個(gè)酒壺，一頭毛驢，一襲白衣，每天清茶洌酒，望月聽(tīng)風(fēng)，從此笑忘書(shū)山，一去不復(fù)返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自從上學(xué)的第一天起，我們便踏入了這個(gè)江湖，當(dāng)時(shí)光拂去最初的激情，驀然回首，想要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們已是無(wú)路可退了。

慘烈的搏殺終不可避，注定的宿命。

無(wú)數(shù)人絕望地倒下，無(wú)數(shù)人充滿(mǎn)希望地趕來(lái)?；杼旌诘?。有人將這里形容成地獄，可等硝煙散盡，這里依然天藍(lán)草碧，山清水秀。無(wú)數(shù)曾經(jīng)詛咒這里的人，如今懷念這里。

或許，小學(xué)并不像傳說(shuō)中那么恐怖。或許，江湖也和尋常巷陌沒(méi)什么不同。

或許，只是個(gè)小學(xué)而已。

或許，只是個(gè)江湖而已。

桂花酒釀作文范例

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“桂花酒釀作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？

桂花酒釀作文【篇1】

喜歡鉆那條青石巷，鞋子在石面上扣出噠噠的聲響，一直往最深處鉆，巷子走到最深，再走不動(dòng)了，那兒有棵很大很大的枇杷樹(shù)，硬生生擠在墻里。

不過(guò)我也不必走到最深處，畢竟那棵枇杷樹(shù)已經(jīng)老得結(jié)不動(dòng)果子了。離枇杷樹(shù)大約十米的距離，有個(gè)拉著鐵柵的朱紅的門(mén)，我只要走到那兒，輕扣兩下，那斑駁的鐵柵便相互撞擊，帶動(dòng)上頭的銅風(fēng)鈴，清脆的聲響便在幽深的巷蔓延。

門(mén)里響起腳步聲，不徐不急，腳步聲止，門(mén)也開(kāi)了。一個(gè)老人解開(kāi)鐵柵，沖我招呼一聲：“囡囡來(lái)啦！”我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，露出豁了一顆牙的笑，跟著老人往里走。

里頭是個(gè)小院子，有藻井，有鴿籠，有桂花樹(shù)。

桂花樹(shù)很能開(kāi)花，七月下旬開(kāi)始，能一直開(kāi)到十一月中旬。老人的大部分生計(jì)，都由它來(lái)維持。

老人賣(mài)酒釀，桂花酒釀，三元錢(qián)一碗，五元錢(qián)一盅。

不像別的酒釀?dòng)悬c(diǎn)發(fā)酸，老人的酒釀是泛甜的，但也不是那種糖的膩，是源自米的那種味道，干干凈凈，喝了不會(huì)醉，而是會(huì)令人產(chǎn)生一種暖意。上頭一層桂花是點(diǎn)睛之筆，金黃色，襯著白玉似的米粒，讓人很有食欲。

桂香是壓在酒香上頭的，一口下去，滿(mǎn)嘴花香，而后才是酒香，最后咂巴嘴時(shí)，還是桂香。

很多人喜歡喝老人的酒釀。下午三輪車(chē)?yán)鋈ベu(mài)，三點(diǎn)到五點(diǎn)，回來(lái)時(shí)三個(gè)壇子的酒釀售空，還有沒(méi)趕上的人巴巴兒地看著老人慢悠悠地騎車(chē)吱呀遠(yuǎn)去。

老人垂眸盛酒，騎著三輪車(chē)吱呀吱呀路過(guò)大街小巷的身影，成了一代人記憶中最深刻的剪影。

那扇半掩未掩的朱門(mén)，似乎鎖著的鐵柵，亦成了一代人心中的神圣之地。

老人一個(gè)人住在那扇門(mén)里，一個(gè)人做酒釀，一個(gè)人在街巷間穿行。他沒(méi)有孩子。我僅能在只言片語(yǔ)中得知老人的妻子曾是大戶(hù)人家的女兒，兩人從蘇州私奔到這兒。

老人會(huì)唱戲，會(huì)寫(xiě)詩(shī)，只是自愛(ài)妻離世，他再?zèng)]開(kāi)過(guò)口，再?zèng)]提過(guò)筆，那扇朱門(mén)自此也是半開(kāi)半掩——很老土的故事，在那個(gè)年代卻是件大事。

記得有個(gè)年輕人曾失手打了盛酒釀的壇子，青石板上蜿蜒出晶瑩的紋路，酒香四溢。年輕人緊張地絞著手，說(shuō)大爺我賠吧。老人搖搖頭，用無(wú)可奈何的語(yǔ)氣道：“你這小子，怎么長(zhǎng)大了還是毛毛躁躁的！”

老人最后也沒(méi)讓他賠，只是一個(gè)人蹲在地上，用刷子一下一下地青石板上的黏膩。花白的發(fā)被風(fēng)一下一下地吹，像他院里那只垂老的老鴿子，一下一下慢撲著翅膀，準(zhǔn)備飛走，卻又沒(méi)有飛走。

站在朱門(mén)前，伸手拉開(kāi)鐵柵，很意外地竟然拉開(kāi)了，門(mén)是虛掩著的，也很輕易地推開(kāi)。

院里還是老樣子，有藻井，有鴿籠，有桂花樹(shù)。

花香幽幽落滿(mǎn)地，庭院深深深幾許。轉(zhuǎn)身回眸，透過(guò)那扇虛掩的門(mén)，仿佛傳來(lái)吱呀的聲響。

似有故人來(lái)。

桂花酒釀作文【篇2】

一抹桂花的芳香，加上甜蜜的氣息，是我在外求學(xué)的時(shí)候，記憶里最為想念的味道。

糯米是一種非常常見(jiàn)的米類(lèi)，它雪白的小顆粒，圓滾滾的很可愛(ài)。媽媽喜歡用糯米做食物，糯米包的粽子，糯米煮的八寶粥，還有糯米做的酒釀。

今年的桂花樹(shù)剛剛掛滿(mǎn)了桂花，芳香撲鼻的時(shí)候，媽媽就拿一個(gè)碗在桂花樹(shù)下收集桂花了。收下來(lái)的桂花金黃金黃的，一粒一粒霎是芳香，這些桂花花朵用清水洗凈后稍微曬干一點(diǎn)，就是做酒釀的好材料。

我記得她伸手洗糯米和揉糯米的樣子，看著她的側(cè)影，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，我覺(jué)得她很溫柔，我覺(jué)得她很能干，又覺(jué)得她很強(qiáng)壯。一罐子的酒釀要洗幾斤糯米，最主要的是媽媽把這些糯米用柴火蒸熟了，燒柴是很辛苦的，因?yàn)椴窕鸷芘K手，而且要燒一會(huì)兒，糯米才會(huì)熟，夏天的知了叫得我都覺(jué)得煩的時(shí)候，媽媽把糯米蒸熟放到瓷罐里，用曲子調(diào)和均勻發(fā)酵上，準(zhǔn)備好的桂花被她小心的和進(jìn)去，上面再灑一層桂花，中間戳個(gè)小窟窿。用濕布蓋好。

時(shí)間讓糯米的淀粉轉(zhuǎn)化成了香甜的米酒，一兩天后，家里聞到酒香撲鼻而來(lái)。媽媽用電飯煲燒開(kāi)水，在里面放入幾勺桂花酒釀，煮上幾顆雞蛋，加入一大勺白砂糖，就成了一道美味的甜品。我端過(guò)一碗嘗了一下，嗯，酸酸甜甜的味道，濃郁的桂花香，確實(shí)是非?？煽诘?。

媽媽不但天天給我們煮一碗桂花酒釀雞蛋羹，自己還拿部分酒釀到市場(chǎng)上去賣(mài)，賣(mài)來(lái)的錢(qián)換做肉，菜，和佐料，豐富了我們的飯桌，安撫了我們的味蕾。每天放學(xué)回家，第一件事就是喝一碗甜甜的酒釀，這種美好的感覺(jué)，在我的童年生活中，就是一棵開(kāi)滿(mǎn)桂花的小樹(shù)，讓快樂(lè)持續(xù)發(fā)芽生長(zhǎng)著。

桂花酒釀作文【篇3】

每個(gè)人都會(huì)有一些與食物有關(guān)的記憶。我記憶中也有許多難忘的美食，比如在上海南京路步行街吃的冰糖葫蘆；在江蘇黎里古鎮(zhèn)里吃的麥芽糖；炎熱盛夏晚市中的燒烤羊肉串；冰天雪地里在哈爾濱中央大街上吃的東北大板對(duì)于這些食物的記憶，串起我的每一個(gè)幸福的成長(zhǎng)片段。而我最喜愛(ài)的食物要數(shù)這一碗香甜的桂花酒釀?wù)渲樾A子了。

在這寒冷的冬天，如果能吃上一碗熱乎乎的酒釀小圓子，那該是多么幸福的一件事??！我的心愿馬上在20xx年的春節(jié)得到實(shí)現(xiàn)。

那天是除夕，我和爸爸去超市，我一眼就看到了貨架上的小圓子和酒釀，兩眼直發(fā)光，拿起它們就往購(gòu)物車(chē)?yán)锓拧Ｏ肫鹦A子在口齒間溜過(guò)，然后滑下肚子的那一刻，我不禁咽了下口水。

第二天早上，我迷迷糊糊醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房里喊：小懶蟲(chóng)，快起床啦，酒釀圓子已經(jīng)好了！原本想在暖和被窩里多躺一會(huì)兒的我，一聽(tīng)見(jiàn)酒釀圓子，立馬有了起床的動(dòng)力。我嗖的一下躥下床，穿好衣服，用前所未有的速度完成了洗漱，奔到餐桌前坐下。此時(shí)，熱騰騰的湯圓已經(jīng)盛好擺在我面前了。

那真是一幅迷人的風(fēng)景??！一群雪白的小圓子在半透明的酒釀湯里輕輕晃動(dòng)著，上方漂浮著幾朵黃色的.小桂花，白和黃兩種純凈優(yōu)雅的顏色相互印襯著，看上去別提多漂亮了！一顆顆圓滾滾的小圓子，里面純白，外圈半透明，就像一顆顆雪白的小珍珠。這顏值也太高了吧！原來(lái)這次的小圓子不同于以往的全糯米成分，而是珍珠小圓子，真是太讓人驚喜了！

我迫不及待地用勺子舀起幾顆小圓子放進(jìn)嘴里，哇！咬上去又彈又糯，吃起來(lái)特別像珍珠奶茶里的珍珠，沒(méi)嚼幾下就一不留神滑下了肚子。漂浮在四周的酒釀，吃上去也酸酸甜甜的，很開(kāi)胃口。酒釀的醇香混合著桂花的甜香，在鼻子周?chē)鷱浡_(kāi)來(lái)，讓人既享受又陶醉。我心里不由地贊嘆：這酒釀小圓子真是絕妙的人間美味呀！

吃著吃著，我的思緒回到以前。那時(shí)經(jīng)常因?yàn)樨澩?，不好好吃晚飯。然后到了晚上就?huì)餓，老是半夜纏著爸爸給我煮吃的。爸爸不管多累都不會(huì)拒絕。有一次他喝了點(diǎn)小酒睡著了，被我吵醒后，笑呵呵地說(shuō)：哎呀寶貝啊，剛剛夢(mèng)到一碗酒釀圓子，就被你吵醒了，那爸爸就給你煮酒釀小圓子吧！不一會(huì)兒湯圓就煮好了。我大口大口吃了起來(lái)。我問(wèn)爸爸：這酒釀里真的有酒嗎？那會(huì)不會(huì)吃醉呢？爸爸一聽(tīng)樂(lè)了，笑著回答道：酒釀里是米酒，酒精度不高，一般不會(huì)喝醉，而且這酒釀可是很有營(yíng)養(yǎng)的食物哦。我津津有味地邊吃邊聽(tīng)著，感覺(jué)這湯圓更加香甜無(wú)比了。

回到眼前，這碗桂花酒釀?wù)渲樾A子已經(jīng)妥妥地下肚，面對(duì)著底朝天的小碗，滿(mǎn)足感和幸福感油然而生，爸爸看著我也是一臉的滿(mǎn)足。許多食物之所以令人回味無(wú)窮，是因?yàn)槭澄锏南銡饫锩骘柡H情和愛(ài)的味道。任何一種食物背后也蘊(yùn)含著生產(chǎn)者們的辛勤付出和勞動(dòng)智慧。當(dāng)酒釀碰到桂花，又偶遇珍珠，這真是一場(chǎng)美妙的盛會(huì)啊！

桂花酒釀作文【篇4】

今天，奶奶說(shuō)要自己親手做酒釀圓子，再和桂花燒成羹，給我們當(dāng)早餐。我聽(tīng)了，舉雙手贊成，并也想學(xué)著做一做。

奶奶拿出了早已準(zhǔn)備好的食材：酒釀、糯米粉、芡粉、綿白糖，還有那香氣陣陣的干桂花。我拿來(lái)大盆，洗干凈雙手，躍躍欲試。只見(jiàn)奶奶把糯米粉、芡粉放入盆子，倒入溫水，邊倒邊用筷子把它們攪拌成面絮。攪拌均勻后，用雙手使勁地揉捏。

我也學(xué)著奶奶的樣子，賣(mài)力地捏了起來(lái)。很快，我的雙手粘上了濕粉，好像戴了一副白手套，好玩極了，就像玩橡皮泥似的.。我倒了點(diǎn)水繼續(xù)捏，這樣反反復(fù)復(fù)，直到把面絮捏成光滑的面團(tuán)。然后奶奶說(shuō)：“好了，現(xiàn)在把它們捏成直徑一厘米左右的無(wú)餡小湯圓?！?/p>

在這之后，廚房里不斷傳出一老一少的對(duì)話(huà)聲：“捏得太大了！”“奶奶，這個(gè)怎么樣？”“這下又太小了，再圓一點(diǎn)?！薄鞍パ?，這大小還真不好掌握……”很快，我們把這團(tuán)大面粉捏成了一個(gè)個(gè)小湯圓。它們排著整齊的隊(duì)伍站立著，就像我們?cè)趯W(xué)校出操時(shí)一樣。

接著，奶奶煮開(kāi)了一鍋清水，再把它們一個(gè)個(gè)趕下了鍋。大約五分鐘后，小湯圓們浮出了水面，奶奶再放入酒釀、綿白糖。一兩分鐘后，又撒上香噴噴的桂花干。

我聞著香氣，看著親手做的小湯圓，垂涎欲滴。奶奶笑著說(shuō)：“出鍋了，拿碗來(lái)，我們開(kāi)吃嘍！”

口水早已在我嘴里打轉(zhuǎn)，我盛了一碗，舀起一勺送到嘴里，又香又甜的味道沁入心田。我把小湯圓留在舌頭上含了一會(huì)兒，直到美味淡去，才輕輕地把它嚼了，黏黏的、軟軟的，有彈性，很有嚼勁。我一口氣吃了兩碗，感覺(jué)今天的酒釀圓子桂花羹特別好吃。

桂花酒釀作文【篇5】

桂花酒釀是一道極富特色的漢族傳統(tǒng)名點(diǎn)，屬于年節(jié)食品。那圓滑美味的小元宵，配上清香的桂花美酒，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球。

我在西塘游玩的時(shí)候，突然，肚子餓了。當(dāng)我正愁沒(méi)東西吃的時(shí)候，一股清香撲來(lái)。什么東西那么香?那是桂花酒釀。想吃嗎?好啊!我爽快的答道。酒釀元宵上來(lái)了，熱氣伴隨著桂花香，色澤鮮亮。一個(gè)個(gè)小元宵圓圓的、胖嘟嘟的，無(wú)不討人喜歡。米酒中的米少了些油，酒釀滲了進(jìn)去。咬一口，軟軟的，甜甜的，酒香也在口中彌漫出來(lái)。那些米細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，煮的過(guò)程中時(shí)不時(shí)兩三個(gè)或六七個(gè)，就這么粘在一塊兒了。再加點(diǎn)兒酒釀和元宵進(jìn)去，一口吞，那美味，既好吃又解渴，桂花的甜味兒又給你帶來(lái)爽口的感覺(jué)，喝下去心窩里暖暖的，真是太香了!怎么能叫人不稱(chēng)贊它呢?

桂花酒釀元宵雖然帶酒味兒，但男女老少都可以吃。嘗過(guò)一次，你肯定是忘不了那種口感了。這原因也很簡(jiǎn)單：它的口味偏甜，色澤鮮亮，可以讓一個(gè)十分疲倦的人再次有了精神，口水流下三千尺那就更不要說(shuō)了，桂花酒釀的香氣把你很快引到碗面前;其次，品嘗過(guò)后齒頰留香，還可以養(yǎng)胃，增強(qiáng)體質(zhì)，讓你充滿(mǎn)活力。我最?lèi)?ài)把桂花與元宵混在一起吃了，那個(gè)清香撲鼻，真可以說(shuō)這個(gè)味兒，絕了!

桂花酒釀的產(chǎn)地在浙江，口味是甜的。以花生粉、糯米粉、豬板油、酒釀、桂花醬、大半匙調(diào)料為主，輔以鹽一小匙、綿白糖一百克、麥芽糖宵粉與淀粉制作而成。剛上桌的酒釀是熱騰騰的，都可以聞見(jiàn)桂花香與酒香，嘗一嘗，可美味了!

怎么樣，你喜歡上桂花酒釀元宵了嗎?不嘗定后悔哦!記住，一定要把桂花混著元宵一起吞，那樣會(huì)更加好吃的!