霧作文

霧作文(熱門七篇)。

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。好的文章是一種人生的洞見(jiàn)，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？小編為大家呈上收集和整理的霧作文(熱門七篇)，希望能為你提供更多的參考。

霧作文(篇1)

清晨，窗外已經(jīng)是大霧彌漫，好像是一個(gè)少女那嬌艷的面容上遮了一層白紗朦朦朧朧中給人一種新奇虛幻飄渺的感覺(jué)，如同夢(mèng)幻中的仙景

走在晨霧之中，白的霧讓人感覺(jué)是那樣的濃和厚，即使睜大眼睛也只能看到幾步之內(nèi)的景物往日所熟悉的街道商店全然不知所在，一切都被這晨霧重重包圍起來(lái)，陷入一片白茫茫之中無(wú)論我怎么向前行走，也走不出霧城，但有趣的是眼前的霧就如恭候大駕光臨一般向兩邊輕輕散去，給我一個(gè)小小的清晰空間，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)后面的霧不知何時(shí)竟然尾隨而至，好象和我在捉迷藏馬路兩邊的路燈雖然還亮著，但光是那樣的微弱那樣的模糊不清耳邊清脆的車鈴聲接連不斷，汽車的喇叭聲也時(shí)時(shí)鳴起，但能看到的清晰物件屈指可數(shù)，只有憑著感覺(jué)和往日對(duì)環(huán)境的熟悉小心地行走著我忽然間想到，那騰云駕霧的感覺(jué)也許就像這霧中有我，我中有霧一樣吧，望不見(jiàn)遠(yuǎn)處的群山，觀不見(jiàn)近處的樹木，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紗帶，纏繞盤旋，飄飄欲仙……

不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校的附近，此時(shí)感覺(jué)霧淡了薄了，眼睛也覺(jué)得舒服多了，學(xué)?；▔锏幕ú莶⒉灰?yàn)榇箪F的原因而萎靡，依舊那么鮮艷，那么翠綠，甚至比往日更具神韻花瓣上，小草的葉子上，掛著些許水珠，露珠水靈靈的，在葉片上緩緩滑動(dòng)淡紅色的花瓣在這般的天氣里化成了紫色精靈，給人一種不僅嬌艷，更顯得高貴的品格

走進(jìn)校園，一排排樓房也同樣披上了薄薄紗衣，微風(fēng)慢慢地吹拂，薄霧緩緩聚集，匯成一片霧海站在學(xué)校的頂樓俯視，目之所及，神話一般的景觀，無(wú)所謂天，無(wú)所謂地，無(wú)所謂樹；有些地方則顯得影影綽綽的，有如籠著輕紗一般；有些地方云霧停留此處，匯成一片無(wú)邊無(wú)際的海洋；有些地方薄霧只漂浮在上面，擋住教學(xué)樓的上半，令人產(chǎn)生樓房直插云霄的錯(cuò)覺(jué)美麗的校園和朦朧的景象萬(wàn)千的云霧構(gòu)成了一幅精妙的寫意畫

陣風(fēng)吹過(guò)，看似溫文而雅的云霧，竟然追趕奔騰起來(lái)好似變化多端的萬(wàn)花筒，原來(lái)圖畫般的景象變化莫測(cè)，鮮花與樹木時(shí)隱時(shí)現(xiàn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近；忽而濃濃的云霧，從遠(yuǎn)處洶涌而來(lái)，淹沒(méi)了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，瞬間似乎一切都沒(méi)有發(fā)生，但一切的確又已經(jīng)發(fā)生了給人留下了莫名的驚奇與歡樂(lè)

一課時(shí)的時(shí)間，大霧竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)處可尋，霧從何來(lái)，霧從何去，無(wú)處可尋太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，像是從被子里鉆出來(lái)的孩子一樣，懶洋洋的在舒展著天空慢慢變成了蔚藍(lán)色，只覺(jué)得天高云淡，視野開(kāi)闊房子樹木喜鵲麻雀，不知何時(shí)從何處鉆了出來(lái)，在戲耍著歌唱著隨著太陽(yáng)的徐徐升起，大地散滿了金輝，經(jīng)過(guò)大霧的，一切顯得更加充滿生機(jī)和活力……

霧作文(篇2)

霧，好大的霧?。∥冶持鴷ド蠈W(xué)，只能看到幾步遠(yuǎn)的路面。

我覺(jué)得自己好像被粘在蜘蛛網(wǎng)里，無(wú)論?怎掙扎都不能掙脫，而且越纏越緊，勒得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。周圍非常靜，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。走在這霧中，就像做夢(mèng)一樣。

太陽(yáng)終于出來(lái)了，可一點(diǎn)兒也不像太陽(yáng)，顏色那么淡，就像掛在天邊的一張圓形的紅色邊紙。隨后它又躲了起來(lái)，讓白茫茫的濃霧吞噬了一切，包括大地，也包括我。

突然前面出現(xiàn)了一片樹林，還有掩映在樹梢之間的琉璃瓦的樓頂。隨著霧越來(lái)越濃，那樹梢和樓頂，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，時(shí)而近在眼前，時(shí)而又遠(yuǎn)在天邊。我懷疑這就是天庭了，或者是海市蜃樓。漸漸走近了，才看清是路邊的幾戶人家，小洋樓建的確實(shí)漂亮。剛才是霧給我使了障眼法，我只看到高高在上樹梢和樓頂，這霧真神奇呀！

繼續(xù)往前走，一個(gè)人影突然飄到我面前，把我嚇了一大跳。我仔細(xì)打量，原來(lái)他是一位早起趕路的老人，他紅光滿面，胡子花白，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須飄在胸前，上邊還粘了許多小水珠。他穿一身白色褲褂，背上背了一個(gè)鼓囊囊的袋子，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)他笑一笑，又點(diǎn)點(diǎn)頭。他的腳步很輕，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，真像在騰云駕霧。

太陽(yáng)終于施展開(kāi)他的神威，把霧撕得七零八落。霧只好四散逃命，有的躲進(jìn)洼地里，有的藏在樹叢中，再也不敢阻擋太陽(yáng)耀眼的光芒，嫩綠的麥苗和桔黃的小草上掛著晶瑩的露珠，好像頂著一顆寶石，折射出太陽(yáng)七彩的光輝，把整個(gè)大地變成綠水晶一樣！

霧作文(篇3)

今天的霧霾真嚴(yán)重，大家要注意自己的身體小心被‘霾鬼’傷害了你的身體哦！這種霧霾天氣少出門，出門戴口罩，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

霧霾昏昏暗暗的，他有什么形成的呢？霧霾，是霧和霾的組合詞。霧霾常見(jiàn)于城市。中國(guó)不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。

霧霾是特定氣候條件與人類活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。

大家要綠色出行，綠色環(huán)保，今天在班里的凈化器上看有666度霧霾呢！可是一個(gè)小區(qū)的樓還冒著煙，這是可恥的行為。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

霧作文(篇4)

霧，她來(lái)了她朦朦朧朧，多么可愛(ài)淘氣她活潑美麗包容一切花向她鞠躬；葉子為她流淚美麗的水珍珠，一顆顆滴在她身上我想揭開(kāi)她神秘的面紗“吹呀！”她似乎在說(shuō)

“呼——”只見(jiàn)吐出的氣變成了跟霧一樣的東西我越想揭開(kāi)她的面紗，她越會(huì)緊緊遮住她在嘲笑我嗎？我嘟起了小“哦，不，不會(huì)”她笑著一把把我摟住，一絲寒意無(wú)聲地透進(jìn)我的衣服里啊——她是調(diào)皮的可她寒冷的身軀里還有一分溫柔，她滋潤(rùn)了我的頭發(fā)我的眉毛她是迷蒙的，跟她在一起似乎我也掉進(jìn)了迷蒙的旋渦里，迷失了方向，不知我在何方她又是無(wú)邊無(wú)際的，房屋車輛花草人都被她包容著，一切都看不清楚本來(lái)面目了我好奇地問(wèn)她：“你的家在哪里？”她回答：“我沒(méi)有家，我跟著我的爺爺——冬天他去哪里我就去哪里”她喜歡在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨著風(fēng)跟著行人；也喜歡捉迷藏，樓房叢中樹林里

“我喜歡去中國(guó)的重慶英國(guó)倫敦，那里是我的游樂(lè)場(chǎng)”她繼續(xù)說(shuō)我乞求道：“我想看看你的真面目”“呵呵”她溫柔地笑了，“沒(méi)有人知道我的真面目，連我自己也是”十幾分鐘后，太陽(yáng)漸漸地從霧背后探出了身子她漸漸地散了，越來(lái)越淡，越來(lái)越淡……

霧作文(篇5)

早晨，我拉開(kāi)窗簾，乳白色的霧已經(jīng)籠罩住了整個(gè)城市。透過(guò)窗戶，看到的只有霧。霧，就像一塊白色的紗巾，悄悄蒙上了我們的眼睛。

霧，帶給了我們美麗的景色。向遠(yuǎn)處望去，能看見(jiàn)一座座若隱若現(xiàn)的大樓，讓人感覺(jué)自己置身在夢(mèng)中，也感覺(jué)像在天上的白云里。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，霧有點(diǎn)散開(kāi)了。這種景象，更令人感到無(wú)比的神奇，仿佛身邊都是祥云，自己正在騰云駕霧，在天上觀賞美景。

霧，帶給了我們寧?kù)o的城市。霧太濃太濃，讓人看不見(jiàn)他。人們害怕出去，因?yàn)槌鋈チ?，就?huì)什么也看不見(jiàn)，就會(huì)迷失在霧之城中；也因?yàn)殪F太可怕，如果駕車而行，免不了會(huì)帶來(lái)傷亡；還因?yàn)殪F太……所以，街道上是安靜的，人們依戀著香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

霧散了，霧太調(diào)皮了。風(fēng)爺爺把調(diào)皮的霧趕走了，他希望城市變得熱鬧起來(lái)。霧哭了，但并沒(méi)有眼淚，而他本身就是水，他消失在了空中……地上留下了他的淚水。

霧?。∧闶裁磿r(shí)候才回來(lái)呢？

霧作文(篇6)

兩個(gè)星期前，那時(shí)是霧霾天，我和老爸出去的時(shí)候，沒(méi)走多遠(yuǎn)我就覺(jué)得胸悶的慌了。這還不算啥，昨天的霧霾更強(qiáng)悍!

昨天早上，我們班有五六個(gè)人病倒請(qǐng)假了。下午呢?也好不到哪里去!放學(xué)的時(shí)候，天上突然起了霧霾，那時(shí)溫度還是零下呢!我沒(méi)走多遠(yuǎn)的路就覺(jué)得我的腿被凍得特疼。我到家的時(shí)侯，就覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣，連幾個(gè)字都寫不好。走路搖搖晃晃，頭昏昏的，好像什么時(shí)候就要倒下似的。最后，老媽回來(lái)了，她給我量了體溫，結(jié)果，測(cè)出的結(jié)果令人大吃一驚，你猜多少?39.2℃!

到了今天，燒退到了38.3℃?？墒俏业纳ぷ雍秒y受，變了兩次音，從頭昏變成了頭暈。到最后，我不得不請(qǐng)了假。

唉!希望這害人的霧霾天氣能早點(diǎn)消失!

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2024重陽(yáng)節(jié)作文作文(熱門七篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇1

再過(guò)幾天，就是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。也是個(gè)敬老的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)——農(nóng)歷九月九，兩九相重，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)這個(gè)節(jié)日。在傳統(tǒng)習(xí)俗中，在這一天，除了登高、賞菊外，也是人們向父母和長(zhǎng)輩送上祝福、表達(dá)感恩的日子。

當(dāng)今，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老年社會(huì)。截至2014年年底，中國(guó)60歲及以上老人人口達(dá)到2.12億人，占總?cè)丝诒戎氐?5.5%，養(yǎng)老金領(lǐng)取人員超過(guò)2億人。而且，老年人口總數(shù)還將進(jìn)一步增長(zhǎng)，到2025年將超過(guò)3億人，2040年將達(dá)到4億人。中國(guó)城鄉(xiāng)失能和半失能老人約3300萬(wàn)人，占老年人總數(shù)的19%，“空巢”老人，也就是子女離家后的老人，占到老年人總數(shù)的一半。因此說(shuō)，重陽(yáng)節(jié)作為老人節(jié)具有重要的意義。尊老、敬老、愛(ài)老、助老既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)發(fā)展到今天的現(xiàn)實(shí)需要。

說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，讓我們想起王維的詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蓖瑫r(shí)，也想起毛澤東主席的《采桑子·重陽(yáng)》：“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜?！币皇自?shī)是抒發(fā)了每逢佳節(jié)倍思親的情懷，一首詩(shī)是抒發(fā)老當(dāng)益壯自?shī)^蹄的情懷，不同時(shí)代，具有不同內(nèi)涵，這兩首詩(shī)讓我們感慨萬(wàn)分。

是啊，六一兒童節(jié)唱起的少先隊(duì)隊(duì)歌至今還在耳邊回響，孩提的天真爛漫依然歷歷在目。那時(shí)，我們多么像迎著朝陽(yáng)盛開(kāi)的花朵，五四青年節(jié)伴隨著的蹉跎歲月總是讓人不堪回首，歷練稚嫩肩膀的日子仿佛在告訴蒼天我們有過(guò)激情滿懷的青春，那時(shí)，我們多么像搏擊在藍(lán)天的雄鷹，與天斗、與地斗、與人斗。如今，九九重陽(yáng)節(jié)回眸留下的一串串坑坑洼洼的足跡，難道是告訴我們暮年如秋葉?不，那是碩果累累的金秋?，F(xiàn)在，我們多么像繽紛如畫的天邊晚霞。六一、五四、九九，這是令人記住年齡的節(jié)日，這是讓人耐味一生歷程的日子。

老年人工作了一輩子，奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，曾經(jīng)有過(guò)美麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。當(dāng)你看到曾經(jīng)的美麗容顏在時(shí)光的飛逝中被刻畫成蒼白和皺紋，是否會(huì)感慨萬(wàn)分?人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，別說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字都包含著渴望。作為子女，在平日，尤其是在重陽(yáng)節(jié)里，回家看看，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處。老人的明理和涵養(yǎng)在時(shí)光穿越中，已浸入到體內(nèi)每個(gè)細(xì)泡，沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有期盼與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開(kāi)心，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。常言道“家有一老如有一寶”，家中有老人在，連在外的游子都有一種歸宿感，他心中知道，在遠(yuǎn)方的家中，總會(huì)有為自己照亮回家的那盞燈，這個(gè)家才能稱其為家。

巴甫洛夫說(shuō)：“快樂(lè)是養(yǎng)生的唯一秘訣?！比嗽诟髂挲g階段的快樂(lè)是不一樣的。老年人的快樂(lè)首先應(yīng)該是健康，其次是覺(jué)得自己還有用。老年人重社會(huì)的尊重，即社會(huì)和家人對(duì)他的一生成就的承認(rèn)，要讓老年人生活質(zhì)量、生命質(zhì)量不降低，有尊嚴(yán)地生活。真正關(guān)心老人，不要只在乎形式，不要在節(jié)日的時(shí)候才表達(dá)關(guān)懷，無(wú)需用金錢和物質(zhì)去衡量關(guān)心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問(wèn)候，老人也會(huì)很高興。經(jīng)濟(jì)不太好的，平時(shí)多幫老人做些家務(wù)，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業(yè)的節(jié)日獻(xiàn)愛(ài)心，真正為老人們做點(diǎn)實(shí)事，少些沽名釣譽(yù)的虛浮吧。

步入老年人的行列，要更加珍惜生命，老有所為、老有所樂(lè)，莫道桑榆晚，為霞尚滿天。重陽(yáng)節(jié)，老年人的節(jié)日，讓老人笑在重陽(yáng)，笑在每一天。祝福天下老年人幸福安康。

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇2

每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自我過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕九，又代表著中國(guó)人民的喜悅、興奮。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的歡樂(lè)，有多少人畫上了這個(gè)秋天的歡樂(lè)，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體十分好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，歡樂(lè)呢聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原先今日是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎樣會(huì)忘了呢，應(yīng)當(dāng)向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心境煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了重陽(yáng)節(jié)這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)當(dāng)陪自我的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：外婆，你明白今日是什么日子嗎外婆疑惑地說(shuō)：哦......哦......哦，是你的生日吧不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。外婆又思索起來(lái)，難道今日是你媽媽的生日更不是了，今日是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日。外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：我陪您出去玩玩吧!我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上頭綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇3

題記重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)式的傳統(tǒng)節(jié)日，他要我開(kāi)心也要我可悲。為何？由于是我個(gè)表哥，名重陽(yáng)，他為人正直厚道很多，尤其是看待我們這群表兄弟。我也是愛(ài)他，盡管他比我大好幾歲，但我對(duì)他就仿佛對(duì)同年齡的最好的朋友。但很悲劇，兩年前，他遭遇毒殺，此后人間蒸發(fā)了！

每一年的九月初九九九重陽(yáng)節(jié)是人盡皆知的傳統(tǒng)民族節(jié)日。故鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)，大多數(shù)風(fēng)俗習(xí)慣和其他地區(qū)一樣。如果是拜祭祖先，吃壽桃，登山，風(fēng)箏。臨到重陽(yáng)節(jié)前，各村各戶就剛開(kāi)始急急忙忙地提前準(zhǔn)備各式各樣的特色美食，有雞脯肉、丸子、油菜（其他蔬菜也是有，但是我喜歡吃油菜）、壽桃。來(lái)到重陽(yáng)節(jié)那一天，大家就會(huì)在特殊的時(shí)間，成群結(jié)隊(duì)地拿著分別準(zhǔn)備好的食材到祠堂祭拜她們的先祖。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒金幣、放鞭炮。奮不顧身地鞭炮聲，激發(fā)大家的懷戀的心

祭拜完先祖后便是一個(gè)很重要的階段吃壽桃。干萬(wàn)別誤會(huì)，那不是水蜜桃，僅僅沒(méi)多久拜祭時(shí)表明的壽桃，那便是一種用粘米粉、糖、服食淺粉色素等原料所制成的，表面很光滑，像水晶果凍一樣，還刻著水蜜桃、壽字。樣子有的像桃子，有些是個(gè)環(huán)形。還記得每一次我都是會(huì)吃上一大半，好飽呀！然后是爬山主題活動(dòng)了。每一個(gè)家中都是會(huì)機(jī)構(gòu)一些人去爬山，還能夠在山間野炊呢?。ㄒ粢夥阑鸢踩叮。┰谏铰飞?，你能說(shuō)笑、歌唱、談心可是我則會(huì)坐著一棵老樹下，干什么呢？懷戀我那永別世間的表哥：表哥，你一直在那還好嗎？過(guò)很快樂(lè)嗎？犯罪人已被拘捕了，你好好安息吧！最終是放風(fēng)箏。大伙兒會(huì)在峰頂上做一個(gè)大風(fēng)箏，隨后在上面寫上分別的想念或心愿，要是是好的。隨后將紙鳶放進(jìn)那藍(lán)色的天空，送信人風(fēng)，便會(huì)將你的思念寄托給你所想的人，將你的愿望寄來(lái)夢(mèng)想成真者重陽(yáng)節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，什么叫重陽(yáng)節(jié)？便是重回陽(yáng)間，將虛有化作實(shí)際，將傷心變成開(kāi)心！啊！思念你，我鐘愛(ài)的表哥！

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇4

今天，老師把我們帶到了食堂，說(shuō)要給父母送上重陽(yáng)節(jié)的禮物，原來(lái)，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，在那一天，要給長(zhǎng)輩送上禮物，所以，我們就來(lái)做幸福的紫菜包飯了！

我一進(jìn)去，看見(jiàn)兩碟紫菜，整整齊齊的放在一起，還有幾盆咖啡色的豆干，橙黃的胡蘿卜，翠綠的菠菜等。我想：”把這些包好，回去送給爸爸媽媽，一定很幸福，難怪叫幸福的紫菜包飯??！“

一個(gè)小哥哥來(lái)教我們?cè)趺醋?，他先把飯團(tuán)放在紫菜上，用大拇指按下去，再把米多的地方揪一點(diǎn)下來(lái)放到米上的地方，再把火腿放上去，再放蘿卜、菠菜，搭出來(lái)的顏色花花綠綠，真是看得我眼花繚亂。最后，再把飯團(tuán)慢慢卷好，使紫菜包住飯，這樣，一個(gè)漂亮的紫菜包飯就做出來(lái)了！原來(lái)一個(gè)小小的紫菜包飯還有這么多講究呢！

該輪到我們做了！我的心情無(wú)比的激動(dòng)，我小心翼翼地用手把飯壓下去，然后又把胡蘿卜揉成一小團(tuán)放進(jìn)去，把漂亮的黃蘿卜壓在外面，搭成好看的顏色。輪到卷了，我使勁一卷，卷的紫菜胖胖乎乎的，活像一個(gè)大胖子，不行，這樣準(zhǔn)會(huì)噎死人。第二次，我輕輕一卷，卷得干巴巴的，真像一個(gè)瘦子可憐巴巴的看著我。第三次，我的力氣不大不小，均勻的卷了上去，做出來(lái)的像飯店打包的，想到把這些給媽媽吃，我真是開(kāi)心極了！

做出來(lái)的紫菜包飯，有嫩紫色的包皮，里邊紅黃藍(lán)綠青紫都有，像五彩的彩虹。看一眼，目不轉(zhuǎn)睛，聞一下，香氣撲鼻，真是美味至極。班上已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始吃了，我馬上也拿起一個(gè)想吃，可轉(zhuǎn)念一想，這是給父母的重陽(yáng)節(jié)禮物，再說(shuō)，分享，才會(huì)快樂(lè)嘛！我把紫菜包飯小心翼翼地包在了盒子里，等著回家給媽媽看。

一回家，我就把它送給媽媽，和媽媽津津有味的咔嚓咔嚓地把紫菜包飯吃完，才體會(huì)到什么叫分享的快樂(lè)。

我現(xiàn)在明白了，分享，是快樂(lè)，幫助人，是快樂(lè)，只有做到這些，才能體會(huì)什么是真正的快樂(lè)！

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇5

今天是九月九重陽(yáng)節(jié)，有的地方稱做老人節(jié)，還有的地方稱做思親節(jié)。普遍的稱呼就是，重陽(yáng)節(jié)、登山節(jié)、踏青節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)古老的節(jié)日，人們進(jìn)行著登山、旅游、插茱萸，摘樹葉，觀賞楓樹的紅葉風(fēng)景?？傊?，人們對(duì)這個(gè)節(jié)日是很重視的。

我懷著喜悅的心情參加了旅游的隊(duì)伍，看到了香山的美景，見(jiàn)到了朋友與親人們的歡聚，不由我思念起我的故鄉(xiāng)，思念我的親人、朋友。我一路游覽、一路思念。

臨近下山時(shí)心里萌動(dòng)了作詩(shī)詞來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的想法。靈感一來(lái)就舉筆寫下了如下宋體詞。清平樂(lè).九月九思故鄉(xiāng)。

今天農(nóng)歷九月初九，廣州也終于有點(diǎn)涼快了，此時(shí)若在家已經(jīng)要穿毛衣了吧。每逢佳節(jié)倍思親，客居他鄉(xiāng)，總有點(diǎn)小小的鄉(xiāng)愁在心底。廣州的白天車水馬龍，川流不息;夜晚五彩斑斕,燈紅酒綠，嘈雜與匆忙沒(méi)有休止。

所謂的繁華不能給我任何的歡喜，總是想起家鄉(xiāng)的秋天，晚上，涼爽的風(fēng)，吃著各種新鮮香甜的果實(shí)，望著天空閃爍的星星，想著朦朧美好的心事。那時(shí)的我眼睛很亮，心中有夢(mèng)想，而夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方，年少的我相信，遠(yuǎn)方充滿著難以述說(shuō)的神秘與美妙，遠(yuǎn)方有很多我們想象不到的奇觀景致，遠(yuǎn)方有很多讓我們激動(dòng)好奇的東西。而今遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來(lái)到所謂的遠(yuǎn)方，每天所聽(tīng)所看的人和事已司空見(jiàn)慣，終日的匆忙讓我眼睛無(wú)光，內(nèi)心迷茫，年少的夢(mèng)已經(jīng)模糊，也許現(xiàn)在的我就在年少的美夢(mèng)里，只是我已經(jīng)沒(méi)覺(jué)得那么美好而已。

也許很多人來(lái)到這里都是為了淘金，并沒(méi)有把這當(dāng)成一個(gè)家園，所以很多人找不到安全感和歸宿感，而由太多沒(méi)有安全感和歸宿感的人們組成的城市總會(huì)透露出一些冷漠。單位也有那么多本地人，年長(zhǎng)的，年輕的，尤其是年輕人跟我們?cè)谝粔K感覺(jué)不到什么隔閡，只是不知道他們年少的夢(mèng)想是什么，是否也在遠(yuǎn)方，但此時(shí)此刻他們肯定體會(huì)不到異鄉(xiāng)人的情懷。想家的感覺(jué)，其實(shí)挺好。

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇6

今年重陽(yáng)節(jié)我有了新的打算，你知道我的打算是什么嗎？

今年重陽(yáng)節(jié)我要讓爺爺奶奶過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，高高興興。

早上起來(lái)，我要給爺爺奶奶做一頓豐盛的早餐，讓他們一天的好心情從早餐開(kāi)始。然后拿起掃帚把整個(gè)客廳都打掃得干干凈凈，這樣爺爺奶奶看到心里就感覺(jué)很好，很舒坦。爺爺奶奶吃完早餐后，我就陪爺爺奶奶出去散步，陪他們聊家常，最好給他們跳個(gè)舞，哼個(gè)小曲兒?；氐郊液笞屗麄兛醋约合矚g的電視節(jié)目，我呢？就自己學(xué)著做花糕和菊花酒兒，一定讓老人感受到重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

中午，陪爺爺奶奶去爬山。在路上，多找點(diǎn)茱萸帶回家，我們要把茱萸插在門上，奶奶還會(huì)把茱萸放在香囊里，讓我們佩戴在身上，奶奶說(shuō)可以御寒呢！在爬山的途中，帶爺爺奶奶到山上的樹林去玩兒，我知道，那里的樹上有果子，我們可以摘一點(diǎn)吃，讓爺爺奶奶感受到大自然的味道。如果看見(jiàn)酸棗兒的話就更妙了，可以多摘一點(diǎn)給爺爺泡酒，也可以攢著賣錢，那樣的話，我不用跟媽媽要錢，就可以給爺爺奶奶買東西了。

下午，我要給爸爸媽媽打電話，讓他們?cè)琰c(diǎn)回家，一家人一起做一桌美味可口的飯菜，共同舉杯跟爺爺奶奶說(shuō)重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！吃完飯，我要給爺爺奶奶洗腳，并說(shuō)：“爺爺奶奶，祝愿你們健康長(zhǎng)壽！”

那時(shí)，爺爺奶奶一定會(huì)特別高興，因?yàn)榧胰嗽谝黄鹉兀?/p>

我的計(jì)劃非常完美，爺爺奶奶肯定會(huì)很高興的。

2024重陽(yáng)節(jié)作文作文 篇7

九月九日重陽(yáng)節(jié)到了。大院的重陽(yáng)節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長(zhǎng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

重陽(yáng)那天，人們有敬老的風(fēng)習(xí)，各家晚輩都要給上了年紀(jì)的老人家多一些體貼。除了專給他們做些可口的吃食外，分家另過(guò)的親屬須慰問(wèn)老者，出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母，以報(bào)答養(yǎng)育之恩。有條件的人家，還要陪老人家去看看熱鬧兒逛逛公園，這樣會(huì)讓老人家心胸更加開(kāi)闊，便于長(zhǎng)壽。

賞菊花是市民多年傳統(tǒng)風(fēng)俗，戴菊花防災(zāi)去病也是人們舊時(shí)一大習(xí)慣。重陽(yáng)節(jié)到來(lái)各大公園將舉辦菊花展，北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。

重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，北京正值秋風(fēng)送爽，天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放風(fēng)箏，不但簡(jiǎn)便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行，店鋪集市都出售各種紙鳶，花市賣的風(fēng)箏種類最全質(zhì)量上乘。

如今，曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷，昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。不知不覺(jué)當(dāng)中想起主席的詩(shī)詞：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。

闖禍的我作文熱門七篇

作文有利于增強(qiáng)學(xué)生的社交能力和人際交往能力，寫作可以讓我們迸發(fā)出更多的創(chuàng)造力讓想象力更加豐富。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？以下是編輯為大家整理的“闖禍的我作文”類希望能幫助到您，下列信息僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

闖禍的我作文 篇1

我小的時(shí)候，有一天闖禍了，可把我嚇壞了，至今難以忘記。

一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽吃過(guò)午飯后，媽媽要出去辦點(diǎn)事情。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我出去了，一會(huì)兒就回來(lái)，你在家里別亂動(dòng)我的新衣服，一個(gè)人在家里要注意安全??！”“哦，知道了，一定乖乖的”我說(shuō)。看媽媽走了，我歡天喜地的拿出媽媽的新衣服，穿在我的身上，在鏡子前照來(lái)照去。以為穿一下不會(huì)有事的，可是一不小心把媽媽的新衣服刮破了。我的心里仿佛喝了苦膽一般，苦到了極處；我的心里如同打翻了的五味瓶一般，酸甜苦辣咸一起涌上心頭；我的心里如刀絞一般，仿佛五臟六腑都破碎了；我的心里又像吞進(jìn)了二十五只老鼠一般，百爪撓心。怎么辦呀？怎么辦呀？可急死我了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了還不得皮鞭子燉肉呀！我打開(kāi)門看看媽媽回來(lái)沒(méi)有，想把它藏起來(lái)，不讓媽媽看見(jiàn)。我的腿仿佛被灌了鉛，比平時(shí)重了千百倍，一會(huì)兒藏衣柜里，一會(huì)兒藏床底下，可是藏哪兒都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。媽媽快回來(lái)了，我趕緊乖乖的打開(kāi)書包學(xué)習(xí)，如果媽媽看見(jiàn)我在自覺(jué)的學(xué)習(xí)，也許這樣能減輕點(diǎn)我的“罪過(guò)”。嘩嘩的開(kāi)門聲，我的心一下子提到了嗓子眼，身上出了一身的冷汗，身體仿佛掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。媽媽回來(lái)了，我低著頭，眉毛耷拉著，眼睛暗淡無(wú)光，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的新衣服弄破了?！眿寢尯苌鷼?，眉毛擰成了個(gè)大疙瘩，眼睛瞪得圓滾滾，比銅鈴還要大，呼呼地冒著火，想要把我燒掉。臉漲成了火山的顏色，舉起了大巴掌。嚇得我一下子閉上了眼睛。這時(shí)門開(kāi)了，我一看，“呀！”不用皮鞭子頓肉了，因?yàn)槟棠虂?lái)了。她可是我的救命稻草我的保護(hù)傘呀！媽媽因?yàn)槟棠虂?lái)了只能把新衣服的事拋到一邊，狠狠地瞪了我一眼，要不然我就真的得皮鞭子燉肉嘍！

事后，媽媽對(duì)這件事教育了我一番，我以后再也不敢亂動(dòng)?xùn)|西了。

闖禍的我作文 篇2

在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，闖禍其實(shí)也是一筆不小的財(cái)富。因?yàn)樗梢宰屛覀兌靡恍┤松牡览怼Ｔ?jīng)我是一個(gè)冒失鬼，一次闖禍經(jīng)歷讓我至今難忘。

那是寒假的一天下午，天氣十分寒冷，我像平常一樣打開(kāi)小太陽(yáng)到最大檔，我就開(kāi)始寫作業(yè)了。突然，我有一個(gè)想法這個(gè)小太陽(yáng)的溫度有多高呢我就把魚尾巴鋼筆小心翼翼地放進(jìn)小太陽(yáng)里面了，只聽(tīng)呯呯的聲音，我的鋼筆已經(jīng)兩截了。并且小屋里有一股嗆鼻子的煙味，我嚇得大驚失色，心里忐忑不安。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽快要下班了，為了讓煙味趕快散去，我就把小太陽(yáng)關(guān)掉了，把窗戶打開(kāi)。雖然房間里那股刺鼻子的煙味淡了，可是我卻被凍得瑟瑟發(fā)抖了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看我凍得發(fā)抖的樣子，就問(wèn)你為什么不開(kāi)小太陽(yáng)，還開(kāi)著窗戶呢？媽媽說(shuō)著就打開(kāi)小太陽(yáng)，沒(méi)想到那股難聞的味道又出來(lái)了。媽媽問(wèn)這是什么怎么回事我覺(jué)得做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子很重要，所以就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。

媽媽對(duì)我說(shuō)有好奇心是好的，可是不能去做危險(xiǎn)的事情，知道了嗎我低著頭說(shuō)媽媽，我知道了，以后不會(huì)這么沖動(dòng)了。

這次闖禍，給我上了一堂深刻的教育課，做事要想到后果，一定要三思而后行。

闖禍的我作文 篇3

昨天，我又闖禍了，想知道發(fā)生了什么事嗎？快來(lái)聽(tīng)我講一講吧。

昨天晚上，我看見(jiàn)爸爸又在喝那瓶他最喜歡的茅臺(tái)酒，此時(shí)我心里犯起來(lái)嘀咕：“白酒那么辣、那么苦、那么刺鼻，為什么爸爸還那么喜歡喝呢？”突然我腦海浮出了一個(gè)有趣的想法，如果把冰紅茶倒進(jìn)酒瓶里，這樣爸爸就以為那是白酒，哈哈！我迫不及待地打開(kāi)冰箱，在里面東翻翻，西找找，終于找到了一瓶紅黃相交的外表是一只熊的冰紅茶，我拿著飲料蹦蹦跳跳的跑進(jìn)廚房，拿起酒瓶把飲料“咕咚咕咚”的往里倒水像滑滑梯一樣落入瓶中，我的臉上露出了笑容，爸爸這回再喝茅臺(tái)酒，味道一定特別美味。

誰(shuí)知，爸爸晚上要和爺爺喝酒。他們拿起了那個(gè)酒瓶，倒入杯中，我在門后偷偷的觀察著，就像一個(gè)間諜似的，爺爺就滿臉疑惑，嘴說(shuō)了一句：“這不是冰紅茶嗎？”此時(shí)爸爸把門打開(kāi)了看見(jiàn)了我，我想：“這下完蛋了，快跑吧！”我像飛一樣的逃跑了。

現(xiàn)在想到這件事情覺(jué)得那時(shí)候的自己好天真呀！

闖禍的我作文 篇4

說(shuō)說(shuō)幾天前的事情吧，就是上周五晚上發(fā)生的事情，特別糟糕，我闖禍了！

那天，爸爸媽媽下班有事還沒(méi)有回家，又是周末，我特別想出去玩我最近的最愛(ài)

爺爺?shù)氖烊硕啵蛣e人聊天去了，我就一個(gè)人到郵政局那個(gè)偏坡上去展現(xiàn)我的技術(shù)。不料正當(dāng)我快要圓滿地完成下滑和急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，大事不好了，由于我轉(zhuǎn)的過(guò)急，把旁邊賣煙攤的玻璃給闖破了。當(dāng)時(shí)我那個(gè)急呀，怕被爺爺罵，怕被爸爸媽媽知道那還了得，那個(gè)老板叫住我

這個(gè)事情過(guò)去幾天了，但我還是沒(méi)有勇氣告訴爸爸媽媽，主要是太丟人了。今天媽媽知道了，教育了我，告訴我說(shuō)除了對(duì)付壞人可以靈機(jī)應(yīng)變說(shuō)謊外，一定要做誠(chéng)實(shí)的人！還有就是以后無(wú)論做什么事情都一定要注意安全，少惹點(diǎn)事情！

有點(diǎn)丟人吧，這件事情！

闖禍的我作文 篇5

我記憶中的事就像天空中一顆顆小星星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有快樂(lè)的，有悲傷的，有難過(guò)的，也有驚喜的各種各樣，今天就讓我摘下一顆小星星，把我的一件闖禍的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

那天，爸爸買回一個(gè)價(jià)值500元的大花瓶。我覺(jué)得可漂亮了。就在下午，爸爸媽媽都出去的時(shí)候，我偷偷拿到房間里來(lái)，仔細(xì)觀賞。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門也關(guān)上了。

我把大花瓶拿在手上，翻來(lái)覆去的，覺(jué)得挺好玩。就在這時(shí)，我一不小心，手一滑，把大花瓶打碎了。我心里想：這下可糟了，500元錢啊。萬(wàn)一被爸爸媽媽知道了，我就要跟大花瓶粉身碎骨了。想起以前被爸爸媽媽打的經(jīng)過(guò)，那可真痛！我腦中突然冒出兩個(gè)小人，第一個(gè)人說(shuō)：別怕，駿杰，你只要想一個(gè)辦法別讓爸爸媽媽知道就可以了。另一個(gè)小人說(shuō)：駿杰別聽(tīng)他的，你只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸媽媽不會(huì)罵你的。我選擇了相信第一個(gè)小人。我用膠布把大花瓶膠了起來(lái)，雖然不太好看，但是還可以吧。我又把大花瓶放在原處。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我高興的迎接她。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，就說(shuō)：駿杰，你是不是又闖了什么禍啊！一聽(tīng)到這里，我身上已經(jīng)開(kāi)始冒冷汗了。媽媽左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了大花瓶，媽媽大叫一聲。后來(lái)被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。晚上，爸爸回來(lái)了，知道大花瓶打碎后，他給了我兩個(gè)大巴掌作為懲罰，我傷心極了。

惹了這么一個(gè)大禍后，我明白了，要是當(dāng)初我承認(rèn)錯(cuò)誤，也不會(huì)這樣了。每次我看到別人家里的花瓶時(shí)，我都會(huì)忐忑不安，這就是闖禍的后果。

闖禍的我作文 篇6

今天下午，子天到我家來(lái)玩。我們和很多的玩偶一起過(guò)家家，玩得可開(kāi)心了。快五點(diǎn)了，爸爸媽媽回來(lái)了，今天晚上奶奶為我們包好了餃子，媽媽說(shuō)：“等我們買回素牛肉，咱們就開(kāi)飯！”說(shuō)著，她和爸爸就出去了。奶奶忙著在廚房里下餃子。我和子天覺(jué)得該收拾一下被我們玩得亂七八糟的屋子。于是，我們準(zhǔn)備先把玩偶整理好。我把一只最大的老鼠玩偶遞給坐在高低鋪梯子上的子天。子天拿起玩偶向身后用力一扔。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦！”一聲，掛在天花板上的吊燈掉了下來(lái)！我和子天呆呆的看著懸在半空中的燈，不知怎么辦才好。

我心里只剩下了兩個(gè)字：完了。奶奶從廚房出來(lái)，一看，也傻了。爸爸媽媽回來(lái)了，他們看著半懸的燈，吃驚地看了我們一眼。二話沒(méi)說(shuō)，連忙修起燈來(lái)。爸爸站在椅子上，在媽媽的幫助下，小心翼翼地把纏得緊緊的電線用尖嘴鉗拆開(kāi)，先把燈給卸了下來(lái)。然后又奔出去買材料。臨走還說(shuō)了一大堆安慰我們的話。我覺(jué)得很內(nèi)疚。爸爸買來(lái)材料，爬在梯子上，開(kāi)始重新安裝吊燈，媽媽在一邊幫爸爸托著吊燈。

看著爸爸吃力的樣子，我有些擔(dān)心，擔(dān)心爸爸觸電；又有些害怕，怕爸爸媽媽批評(píng)我。就這樣，雖然晚飯是我最愛(ài)吃的餃子，可我只吃了六個(gè)。

吃晚飯，我和子天也來(lái)幫忙了，遞個(gè)鉗子，送個(gè)膠布。這樣，我覺(jué)得心里踏實(shí)了一些。忙碌了大半個(gè)小時(shí)，我們終于把吊燈重新裝了上去。我心中的一塊大石頭終于落地了。爸爸累出了一身汗，我真想和他說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”可就是開(kāi)不了口。爸爸媽媽沒(méi)有埋怨我們，還說(shuō)了好多安慰我們的話。真的是一場(chǎng)虛驚呀！不過(guò)，我以后會(huì)學(xué)著小心一點(diǎn)。

描寫夏天作文(熱門七篇)

作文是展示自我表達(dá)和思維能力的有效方式，用文字記錄生活中的點(diǎn)滴盡情地宣泄內(nèi)心的情感。寫好作文一定要專注要心無(wú)旁騖，你覺(jué)得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？希望您能夠記住本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址以便下次訪問(wèn)。

描寫夏天作文【篇1】

美麗的春把世界打扮得萬(wàn)紫千紅，涼爽的秋給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，寒冷的冬讓一切變得雪白雪白，而熱情的夏，則給大家?guī)?lái)了更多的陽(yáng)光。

夏，是一個(gè)熱情的女孩兒。熱情的她用魔法讓陽(yáng)光更加猛烈，好把天上的烏云趕走，讓更多的人們走出家門去游玩。有時(shí)候，她也悶得受不了了，就找來(lái)小雨點(diǎn)，下一場(chǎng)使空氣清新的太陽(yáng)雨。其實(shí)，她也像其他的女孩兒一樣愛(ài)美——她把沉睡著的荷花、牽?；ㄒ约案鞣N小野花都叫醒了，讓它們快快開(kāi)放，把世界打扮得萬(wàn)紫千紅。

有一天，這個(gè)有著同情心的女孩兒有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：孩子們每天都要頂著大太陽(yáng)去上學(xué)，一定熱壞了！于是，她創(chuàng)立了暑假，讓孩子們可以在家里玩耍。

后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诩依镞€是覺(jué)得非常熱，就想了一個(gè)好辦法：她好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了冬姑娘，讓冬姑娘把她的冰塊帶給孩子們，夏為了裝冬姑娘的冰塊，特地動(dòng)手造出了空調(diào)。這樣，大家就可以一邊吃著冰棍，一邊吹著空調(diào)啦！夏看見(jiàn)孩子們不再“叫苦連天”了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。她的笑容可漂亮啦！古人們把夏姑娘美麗的笑容寫進(jìn)了詩(shī)歌里，宋朝的楊萬(wàn)里就是其中一個(gè)。他寫了一首叫做《曉出凈慈寺送林子方》的七言絕句，你看，夏姑娘在他的筆下被描繪得美輪美奐：

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

這就是美麗而熱情的夏姑娘，你們喜歡她嗎？

描寫夏天作文【篇2】

夏季的雨，是帶著悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地沖洗著大地，仿佛可以趕走逼人的暑氣。

夏天的雨，不似春雨那般婀娜多姿，帶來(lái)盎然的生機(jī)滋潤(rùn)萬(wàn)物，也不似秋雨那樣帶來(lái)絲絲涼爽，宣告夏季的終結(jié)。所以自然沒(méi)有這種貴如油的精神了。夏雨就像是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的調(diào)皮鬼孩子，一不小心嘩嘩的降下來(lái)，便一發(fā)不可收拾。但卻帶著春雨和秋雨不曾擁有的隨意和自由。是不加約束的浪者，每一次的降臨都帶著別樣的未知驚喜，讓人措手不及。不過(guò)或驚或喜，他是絕對(duì)考慮不到這么一點(diǎn)的。在他的世界里，他是絕對(duì)的主宰者；在雨的世界里，他是獨(dú)一無(wú)二的存在。

我認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)好自由的人，不喜歡被條條框框約束。至少在這點(diǎn)上，我和夏雨但是有著共性。或許這就是我如此熱愛(ài)夏季雨的原因吧。

有人曾問(wèn)我：“夏季的雨美麼？每次都毫無(wú)征兆地潑下來(lái)，我還是覺(jué)得春雨更加溫柔些，‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’呢。”我微笑著沒(méi)有回答。每一個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，你總不可能讓每個(gè)人都遵從你的想法吧！如果你對(duì)一群環(huán)游世界的愛(ài)好者大吐宅在家的樂(lè)趣，這是不是有點(diǎn)驢頭不對(duì)馬嘴呢？至少，在我的認(rèn)知里，夏季的雨更多了一點(diǎn)純粹，多了一點(diǎn)自由，更多了一點(diǎn)不同于其他的歡欣。

我愛(ài)的，就是夏季雨的不同。

描寫夏天作文【篇3】

慢慢的，夏天來(lái)了，仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天直接到了夏天，人們穿上了短袖甚至短褲。平日里上早操，我們會(huì)感到?jīng)鏊?，而現(xiàn)在上操，你能看到每個(gè)人臉上的汗珠。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，仿佛把它所有的能量都傾瀉到了地面上，熱的根本沒(méi)有心情去認(rèn)真干一件事。

越是到下午，天氣越悶熱，整個(gè)世界如同被扣在一只大蒸籠里?；蛟S是熱得突然，接受不了，我還穿著長(zhǎng)褲，總怕萬(wàn)一涼著呢。其實(shí)外面幾乎每天都三十一、二度。但是如果穿短褲，一時(shí)還有些不適應(yīng)。

空氣仿佛凝固了，叫人感到口干舌燥，嘴唇也干得難受，我不斷喝水，不斷出汗，頭也昏沉沉的。下午體育課過(guò)后，回到班里，同學(xué)們第一個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找水瓶，第二個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找紙擦汗，第三個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是累的熱的只能機(jī)械地?fù)u著作業(yè)本扇風(fēng)，懶得抬一下眼皮。多么盼望一股風(fēng)吹過(guò)，但是很令人失望，偶爾拂過(guò)一陣風(fēng)，卻使人感到熱浪撲面。

雖然現(xiàn)在還沒(méi)到最熱的時(shí)候，但是令人感到有些難熬！

描寫夏天作文【篇4】

好熱的夏天，但心情也仿佛于這個(gè)天氣，靜不下心。很多事情，總感覺(jué)悶在心理。

生活過(guò)的平淡也很真。

工作上，已經(jīng)一年了，感覺(jué)做的有點(diǎn)壓力，人為處事上的壓力，不知道自己是不夠成熟，還是職場(chǎng)不夠老練。

朋友上的交情，隨著時(shí)間的流失，也漸漸淡去，不過(guò)，好朋友，無(wú)論有聯(lián)系，無(wú)聯(lián)系，永遠(yuǎn)存在的。

一個(gè)朋友，在婚姻上碰到問(wèn)題了，希望她能挺過(guò)來(lái)。人的一生不能平坦，總要經(jīng)歷很多坎，這樣，我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)，以后再大的風(fēng)浪也能挺過(guò)。或許，老天的安排，給我們一次演練吧。

女兒的成長(zhǎng)，有了自己的個(gè)性，真的是斗智斗勇的時(shí)間，總感覺(jué)自己知識(shí)有限，好多時(shí)候處理錯(cuò)誤的，后知后覺(jué)，改不了急性子，不知道對(duì)她以后有如何影響？當(dāng)一切想開(kāi)的時(shí)候，只要她平安，健康地成長(zhǎng)，清晰的時(shí)候，希望能從她身上看到些什么？無(wú)意中與其他小孩比較，唉，真的是矛盾體。靜下心來(lái)，要多看些書了，急真的解決不了事情。

今年，家里的有些事情，不是很順，已過(guò)去半年，接下半年，應(yīng)該是財(cái)運(yùn)，旺運(yùn)，連連好運(yùn)吧。

95歲的老奶奶走了，對(duì)整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，不算悲哀，算是喜事吧，大家進(jìn)行的很團(tuán)結(jié)。一次大家庭的相聚。

隨寫，隨筆，當(dāng)女兒不在的時(shí)候，感覺(jué)自己是空虛，有的是時(shí)間， 是應(yīng)該記一些東西了。

描寫夏天作文【篇5】

夏天到了！

我拉長(zhǎng)了臉對(duì)蔚蔚說(shuō)道。

是啊，夏天到了，又可以去海灘游泳了！又可以穿背心短褲去逛街了！又可以邊吃冰淇淋邊看小說(shuō)了！

蔚蔚數(shù)著手指頭說(shuō)著她的夏日計(jì)劃。

我拿去枕頭就朝她丟。

死蔚蔚，你明知道我不能出去，你明知道我一出去很容易就曬黑，你明明知道我最討厭夏天了！

蔚蔚摸著她那被我弄亂的頭發(fā)，像只被惡作劇的小貓，把枕頭一個(gè)反攻扔回給我。

臭七七，這是我剛弄好的發(fā)型，都被你搞亂了。

誰(shuí)叫你提我的痛處，這是你的懲罰。我惡狠狠的笑著。

好了，七七，干嘛這樣，為了這么個(gè)理由把自己捆一個(gè)夏天，你想想，多好是水上樂(lè)園，多熱鬧的街，這樣一個(gè)夏天不享受多可惜?。?/p>

死蔚蔚，你當(dāng)然好了，你的皮膚那么好，就算曬一整天都曬不黑，哪像我，你還有心情在這里說(shuō)風(fēng)涼話，真是氣人！

好七七，別這樣，你就算不看我的面子上，也要想想，這是個(gè)多么好玩的夏天，有冰淇淋吃，有好多小東西可以玩，我知道你很喜歡夏天的，別這樣了！

說(shuō)著蔚蔚閉上眼睛仿佛這在享受美好的夏日假期。

哼！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，背向蔚蔚。這丫頭，哪懂我的悲哀，我是很喜歡夏天，可是每次一出去逛街，回來(lái)后我的皮膚就變的很糟，哪像她，一天下來(lái)完好無(wú)缺的，還在我面前做樣，真是可惡！

……

七七，周末我們約好了一起去逛街，算你一份，聽(tīng)說(shuō)冰野店出了一款新的雪糕，到時(shí)去試試……

蔚蔚興奮的說(shuō)著她的周末計(jì)劃。

蔚蔚，周末我不去了。我要呆在家。

……

七七，放學(xué)后我們?nèi)ダ滹嬍页詵|西，聽(tīng)說(shuō)街尾新開(kāi)了一間冰室，我們?nèi)L嘗。

我看今晚再去吧，最近天氣挺熱的。

我無(wú)奈的對(duì)蔚蔚說(shuō)道。

……

七七，周末一起去游泳吧，你不會(huì)，我教你。

可是……

別可是了，七七，難道你整個(gè)夏天就躲在家里等它過(guò)去嗎，每年都有夏天的，你要躲到幾時(shí)？

蔚蔚板正我的身子對(duì)我大聲喊，我知道她生氣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)推掉了好幾次我門一起出去玩的約會(huì)，可是我也不想的。

七七，其實(shí)這些根本沒(méi)那么重要的，曬黑就曬黑，皮膚好不好這不是什么問(wèn)題，就算白一點(diǎn)又怎么樣，長(zhǎng)的漂亮一點(diǎn)又怎么樣，我們?cè)诨?，我們就有?quán)利享受生活，開(kāi)心的生活，你那樣約束自己不會(huì)開(kāi)心的，不要再這么固執(zhí)了！

很少很少聽(tīng)到蔚蔚這么認(rèn)真的講這些道理的話。感覺(jué)有點(diǎn)……感動(dòng)！

知道了，蔚蔚，以后我不會(huì)再這樣了，謝謝你的一番話！

我感激的對(duì)她笑笑。

就一句謝謝而已嗎？

啊？我不解，卻看到她笑笑。笑得那么陰險(xiǎn)。

至少也得一頓KFC吧1

死蔚蔚，這時(shí)候都不忘敲詐我！

我說(shuō)著連同枕頭一起丟去……

描寫夏天作文【篇6】

爸爸工作的地方有一片果園，夏天我們來(lái)到果園，首先看到了一個(gè)大水池，那里的.水是從山上引下來(lái)的泉水，水池里養(yǎng)著紅色和黑色的小魚，偶爾也會(huì)有幾只“游泳健將”小青蛙來(lái)到水池里游泳。

繞過(guò)水池，我們沿著一條彎彎的小路來(lái)到了果園的深處，向左邊看去，茂密的桑樹上結(jié)滿了誘人的桑葚，摘下一顆桑葚嘗一嘗，酸酸甜甜的味道一直流到心里。向右走，我們來(lái)到了棗林，那里的棗又大又圓，一顆顆棗好像要炸開(kāi)一樣，摘下來(lái)吃一口，呀！像蜜一樣甜。棗樹之間還有幾棵杏樹，杏子成熟的時(shí)候黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在那里。在小路兩旁的土坡上，偶爾也會(huì)蹦出幾只野兔和幾只漂亮的野雞，見(jiàn)到人們，野兔就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了，野雞也張開(kāi)翅膀撲棱棱地飛走了。

游覽完了果園，我還幸運(yùn)地見(jiàn)到了幾枚斑鳩蛋，我把它們放回了窩里，讓它們和爸爸媽媽團(tuán)聚。

天黑了，我們伴著彩霞回到了家中。

描寫夏天作文【篇7】

今天早上一起來(lái)，我就聞到了一股清新的空氣。一打開(kāi)窗子，一陣陣涼爽的清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒我的房間就充滿了清新的空氣。我看見(jiàn)外面正下著朦朧的細(xì)雨，我家陽(yáng)臺(tái)上的花草上還不停滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

看到這么好的早晨，使我心情愉快，身心舒適，睡意立刻消失了。我看著細(xì)細(xì)的雨絲絲從天空慢慢的落下來(lái)，像萬(wàn)縷蠶絲一樣。不斷地垂落在充滿生機(jī)的綠油油的土地上，發(fā)出習(xí)習(xí)的叮咚聲。給充滿生機(jī)的土地增添了營(yíng)養(yǎng)的水分。各種花草樹木們靜靜的躺在雨水里飽吸著甘甜的雨水，舒服的伸展著它們的腰肢。

這時(shí)萬(wàn)物被雨水沖刷了一遍，亮出了它們的新衣。就連雨天的人們都個(gè)個(gè)精神抖擻，活力十足。我最喜歡細(xì)雨，雨滴叮咚叮咚的落在地上，就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，這就是細(xì)雨的魅力。

描寫夏天作文【篇8】

夏天你是一個(gè)火辣辣的季節(jié)，但時(shí)而你會(huì)變得兇猛，時(shí)而你會(huì)變得溫暖。夏天你像天上變化多端的云朵；夏天，你的殘酷仿佛成了我們前進(jìn)的勇氣和毅力；夏天，你的溫柔就像大地母親溫暖的懷抱，在我們傷心流淚的時(shí)候，你給予我們溫暖的懷抱。

“今天是一個(gè)好天氣”，我一邊哼著小曲，興高采烈的走在街道上。蟬在不時(shí)的鳴叫，鳥兒在自顧自的唱著歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許多五顏六色的牽牛花正在風(fēng)華正茂的生長(zhǎng)，我不禁贊嘆：“多美的花啊！”遠(yuǎn)處的田野上棲息著幾只奶牛，它正在貪婪的吃著田野上的青草，這美好的夏天竟有著美好的景色。

火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的照射這大地，把大地烘烤的像蒸籠般，散發(fā)著水蒸氣。忽然雷陣雨來(lái)了，想有一千個(gè)俠客在天上哄叫；又想有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂?shù)姆课菹駷槲覀儞纹鹆舜髠?，雨無(wú)情的下了起來(lái)，狠狠地打在了植物們的身上，但這植物沒(méi)有屈服，而是堅(jiān)貞不屈的站了起來(lái)，小草正在吸允著這“天然的營(yíng)養(yǎng)品”昂首挺胸，仿佛告訴我們，面對(duì)困難的時(shí)候不要退縮，要勇往直前。夏天的考驗(yàn)正時(shí)刻激勵(lì)著我們，讓我們做一個(gè)勇往直前的人。

可愛(ài)的夏天，嚴(yán)肅的夏天你時(shí)而給我們溫暖，時(shí)而給我們考驗(yàn)，你讓我明白了勇往直前的道理，你是我人生的明燈！

荔枝小學(xué)作文熱門七篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家分享一篇關(guān)于“荔枝小學(xué)作文”的內(nèi)容。作文是情感和思考的真實(shí)記錄是一個(gè)人世界觀和價(jià)值觀的外顯，精彩的作文能夠激發(fā)讀者的共鳴引領(lǐng)其進(jìn)入作者所描繪的世界。平時(shí)積累大量素材，寫作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典。希望這些數(shù)據(jù)能夠?yàn)槟闾峁┮恍?shí)用的信息和建議！

荔枝小學(xué)作文 篇1

想起家鄉(xiāng)那又酸又甜的荔枝，那酸酸甜甜的味道總是在我的腦海里悠蕩。我的家鄉(xiāng)在福建，我愛(ài)家鄉(xiāng)的荔枝。

春姑娘乘著一陣陣春風(fēng)飛來(lái)人間，順著雨絲的陪伴，一顆顆小小的荔枝打了個(gè)哈欠，伸了伸手兒，在茫茫雨霧中歡快地舞蹈起來(lái)……

初夏時(shí)分，荔枝樹上掛滿了大大小小的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、胖乎乎的小娃娃。

荔枝圓圓的、渾身生著小刺，摸起來(lái)刺刺的、尖尖的，待到荔枝成熟了，用指甲按下一個(gè)小洞，用力剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜。如果再一咬，白嫩的果肉汁水盈滿口腔。

荔枝先是老綠色，稍微成熟的就變成紅色的了，摸起來(lái)軟軟的，還沒(méi)成熟的荔枝酸酸的，熟透了的就香甜四溢。

我非常喜歡吃荔枝，這可就要大大犧牲了我的指甲了。原來(lái)白白的指甲上沾滿了黑乎乎、黏黏的果皮?？砂啄鄣墓饬钗矣煮@又喜，真是苦中有樂(lè)，樂(lè)中有甜。

說(shuō)了這么多，你們想不想吃荔枝呢？那就快到我的家鄉(xiāng)-福建來(lái)吧！

荔枝小學(xué)作文 篇2

馬兒在大道上飛馳，一路狂奔，揚(yáng)起的黃色塵土，模糊了一方視線。但從此，荔枝這個(gè)名字穿過(guò)了歷史，千古遠(yuǎn)楊。

“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”古時(shí)楊貴妃就愛(ài)吃荔枝，大道上的馬兒運(yùn)送的不僅是荔枝，更是飛奔出一首讓人唏噓的詩(shī)句。

古時(shí)想要吃到新鮮的荔枝，不知道要累死多少匹馬兒，可如今不一樣了，市場(chǎng)上的荔枝多的數(shù)不勝數(shù)，特別是一到荔枝成熟的季節(jié)，更是任我們隨意挑選，現(xiàn)在荔枝的種類也多了起來(lái)，只能感慨一聲真是時(shí)代發(fā)展的幸事。

我說(shuō)了這久的荔枝，不是因?yàn)閯e的，正是因?yàn)槔笾σ彩俏业淖類?ài)。

吃荔枝不僅能滿足我們的味蕾，也能帶我們走進(jìn)那座盛唐的京城。紅色的外殼下包裹著嫩滑的果肉，果肉瑩白如冰雪，清甜可口。

我喜歡吃荔枝，喜歡荔枝的甜味，更喜歡經(jīng)過(guò)冰涼后荔枝的口感。涼涼的，甜甜的，叫人怎么也吃不足似的。同樣用荔枝做出來(lái)的罐頭，我也喜歡吃，罐頭里的荔枝似乎去掉了新鮮荔枝里面帶入了一點(diǎn)點(diǎn)的澀味，濃而不膩的甜，讓人吃著只覺(jué)得是一種享受。

荔枝的外形就很有誘惑感，更不用說(shuō)它里面瑩白的果肉，商人將荔枝擺放在水果攤位上，有的紅透了的外殼似火，讓人忍不住駐足觀望它的精彩，也有的紅中還有些沒(méi)散去的綠，小片的綠色綴在紅中，就像是穿著花衣，于無(wú)聲中不斷的吸引我們的目光。

我經(jīng)常一路過(guò)水果攤，只要一瞧見(jiàn)攤位上擺放的荔枝，就禁不住細(xì)細(xì)打量它們一下，可這一打量就沒(méi)法停下來(lái)了，看著它們，我都仿佛能聽(tīng)到它們?cè)谡泻糁趨群爸?，我的腳步朝著它們緩緩走近。

等到我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我瞧著已經(jīng)買下的荔枝，心里已經(jīng)迫不及待的想要吃了。

荔枝小學(xué)作文 篇3

今天我給大家介紹一種水果吧，那就是荔枝。它身穿一身紅外衣，直徑大約2厘米，像一個(gè)普通橡皮擦一樣重，十分迷你形狀。

荔枝一顆顆的掛在樹枝上，外皮紅彤彤的，像茵茵的草地上綻放著一朵朵鮮紅的小花。荔枝摸起來(lái)凹凹凸凸的，不過(guò)你可別嫌它的外形，否則就嘗不到里面的甜美了。輕輕剝開(kāi)那不厚的果皮，你立刻看到讓人開(kāi)心的果肉，它是那么晶瑩，那么白嫩，剛咬一口就有一股香甜的汁水溢滿口中像吃了蜜似的，不過(guò)蜜太粘稠，而荔枝會(huì)帶給人們一種潤(rùn)滑的感覺(jué)呢。

荔枝曬干后可還可以煮湯喝，荔枝干里的肉也可以煮湯喝，還可以直接吃，荔枝含有豐富的維生素可以驅(qū)寒美容，人們都說(shuō)一顆荔枝三把火，荔枝確實(shí)很容易上火，不過(guò)只要用淡鹽水浸泡荔枝半個(gè)小時(shí)就可以去火了，在楊貴妃那個(gè)時(shí)代他們都說(shuō)“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”

荔枝在南方生長(zhǎng)，適合較熱的天氣，結(jié)出果實(shí)大約需要一年時(shí)間，春天。秋天和冬天都是對(duì)荔枝的考驗(yàn)?。?/p>

你吃著香甜的荔枝，你會(huì)感到生活甜甜蜜蜜十分美好，你對(duì)它刮目相看，贊不絕口了吧。

荔枝小學(xué)作文 篇4

我最喜歡的水果是荔枝，星期天又到了，我想和媽媽一起去市場(chǎng)買點(diǎn)荔枝，媽媽同意了，把荔枝買回家以后，我和媽媽一起把荔枝剪好以后，我正準(zhǔn)備開(kāi)始吃了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“豆豆，媽媽考你一個(gè)問(wèn)題，今天我們買了多于20個(gè)，少于30個(gè)的荔枝，我點(diǎn)了3遍，第1遍是2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還剩1個(gè)；第2遍是3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后也是剩1個(gè)；第3遍是4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后還是剩一個(gè)。你知道我們今天一共買了幾個(gè)荔枝嗎？”

我這時(shí)迅速地開(kāi)動(dòng)起腦筋，不管幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)，到最后都只剩1個(gè)，那么前面點(diǎn)的個(gè)數(shù)必須是2，3，4的整倍數(shù)，那么這個(gè)最小數(shù)是12，即2X6=12，3X4=12，4X3=12，那么再加上1個(gè)等于13個(gè)，但是13個(gè)是小于20個(gè)的，那么這個(gè)數(shù)是不符合要求的。哦，必須把12再擴(kuò)大1倍，是24。即2*12=24，3*8=24，4*6=24，那么再加上1個(gè)等于25個(gè)，正好符合在20到30個(gè)之間。這時(shí)我迫不及待地說(shuō)：“媽媽，今天我們買了25個(gè)荔枝，對(duì)嗎？”

媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)的，豆豆真聰明！”于是我和媽媽開(kāi)心地吃起了美味的荔枝。

荔枝小學(xué)作文 篇5

暑假，我去一親戚老家，親戚對(duì)我說(shuō)：是否想去摘荔枝呀?我和弟都說(shuō)：想!吃完午飯立即行動(dòng)了。

我們一大幫人帶上了摘荔枝的工具，就去山坡上摘荔枝，我們走過(guò)彎彎曲曲的小路，很快到了荔枝園，看著滿滿枝頭的荔枝，我開(kāi)心極了。

我們來(lái)到一個(gè)荔枝最多的樹下，把筐子放在樹下，我負(fù)責(zé)上去樹上摘荔枝和把荔枝裝進(jìn)筐里，媽媽，弟弟負(fù)責(zé)搬運(yùn)，爸爸還有其他的大人負(fù)責(zé)摘另一棵樹上的荔枝，很快摘滿的一筐。

所以的筐都是裝滿了，看著紅紅的荔枝，又大又豐滿，肯定很好吃，我暗暗想，果然媽媽試了一個(gè)，她說(shuō)：哇，好甜哦!果然不出我所料。

摘完了，大男人負(fù)責(zé)挑，大家都高高興興地回家了。

荔枝小學(xué)作文 篇6

在我6歲的時(shí)候，我跟著媽媽一起回外婆家摘荔枝。外婆家的荔枝可好吃啦！暗紅色的皮包裹著白嫩的果肉，清甜可口，真是解暑的好秘方！

那一天，我和媽媽乘車到外婆家摘荔枝。外婆熱情地招待了我們，后來(lái)我們便一起上山摘荔枝了。到了山上，滿山遍地都是一棵棵粗壯的荔枝樹，我迫不及待地到爬到樹杈上，一邊摘著香甜可口的荔枝，一邊躺在樹上，享受著大自然的清風(fēng)。

聽(tīng)說(shuō)樹上更高處的荔枝更加可口，我好想嘗嘗上面的荔枝呀！我忍住了，因?yàn)樘吡?，媽媽不讓我上去。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在按捺不住了，一股腦兒地爬上去抓了一把又大又紅的荔枝，便迅速坐到樹杈上吃起來(lái)，防止媽媽又在嘮叨。

荔枝樹一到寒冷的冬天，就“嘩嘩”地落葉，金黃色的葉子鋪在暗黑的土上。這雖美，但卻容易枯槁，人也一樣，遇到事情和坎坷時(shí)，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝自己心中的恐懼。

我喜歡吃荔枝是因?yàn)槲倚r(shí)候的發(fā)生的一件事。在很小時(shí)候爺爺說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，又笑著說(shuō)：“給你一個(gè)荔枝，小心別咽下去，一會(huì)兒你在肚子里長(zhǎng)出來(lái)咯！”我開(kāi)心極了，我特別喜歡吃荔枝，急忙問(wèn)爺爺：“爺爺，我的肚子里如果長(zhǎng)出了荔枝，是不是可以摘來(lái)吃？”爺爺笑著說(shuō)：“小傻瓜，是長(zhǎng)不出來(lái)的！”

這就是我最喜歡的樹——荔枝樹。

荔枝小學(xué)作文 篇7

炎炎夏日到了，媽媽喜歡吃的荔枝上市了，幾乎每家水果店里都有。荔枝，也成了我家果盤里的?？?。

荔枝的形狀是不太規(guī)則的圓形，荔枝殼顏色有深紅色的，有青色的，還有青里帶紅的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。它的皮凹凸不平，長(zhǎng)滿了短短的小刺。不過(guò)，如果你輕輕剝開(kāi)它粗糙的外皮，就會(huì)看到里面有一層薄薄的膜裹著晶瑩剔透的白色果肉，看起來(lái)就非常誘人。放進(jìn)嘴里，輕輕咬下去，清甜可口的果汁，瞬間就塞滿整個(gè)口腔，真的讓人百吃不厭，回味無(wú)窮。

荔枝的核是黑色的、小小的橢圓形，媽媽告訴我，這就是荔枝的種子，不過(guò)要經(jīng)過(guò)特殊處理，才能培育出荔枝樹苗。

荔枝很好吃，但不能空腹吃，也不能一次吃太多，聽(tīng)說(shuō)可能會(huì)引起上火甚至中毒。

學(xué)習(xí)雷鋒作文熱門七篇

作文是反映世界多樣性的方式之一，我們寫作文要按要求寫，把開(kāi)頭結(jié)尾寫好，把段落分清，寫作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？討論與“學(xué)習(xí)雷鋒作文”有關(guān)的議題是本文的主要內(nèi)容，想掌握更多信息請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇1】

有一個(gè)人，終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事；有一個(gè)人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)?！褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣；雷鋒，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日，三月也是雷鋒月。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。

在這一個(gè)月里，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動(dòng)，這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué)，我走在回家的路上。突然，后面有一個(gè)熟悉的聲音：“小明，放學(xué)啦！”我莫名其妙的往回看，原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō)：“叔叔你好！你怎么了？臉色蒼白、無(wú)精打采的，是不是生病了？”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點(diǎn)感冒，沒(méi)事?！本瓦@樣，我和叔叔聊了起來(lái)。

旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去，突然，前面有一個(gè)小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳，安慰小朋友。過(guò)了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。

又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽(tīng)后十分感激，說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。

你瞧！做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”，他那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇2】

雷鋒，他是個(gè)眾所周知的人物，之所以眾所周知，是因?yàn)樗砩夏切﹤€(gè)如同金子般熠熠生輝的好品質(zhì)。雷鋒是個(gè)普通人。沒(méi)錯(cuò)，他只是一個(gè)平凡的人，但那平凡中生出的偉大，卻是普通人可望而不可及的。

雷鋒，他只度過(guò)了短暫的二十二個(gè)春秋，但是，他卻把他短暫的一生全部交給了黨和人民?！拔一钪挥幸粋€(gè)目地，那就是為人民服務(wù)。”這是他在日記中記錄的一句話。從這句話可以看出，他完全把自己交給了人民，無(wú)私的，積極熱情的為人民服務(wù)。

雷鋒，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！敝芏鱽?lái)總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而無(wú)私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！?/p>

“螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。”說(shuō)得多好啊，雷鋒同志就如同這螺絲釘一樣，雖然渺小，不起眼，但作用卻是無(wú)限大的。

請(qǐng)無(wú)論如何都要記住他的名字：雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇3】

學(xué)雷鋒1000字（一）

“學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌相信大家都耳熟能詳。每當(dāng)我們聽(tīng)到這句熟悉的歌詞，是不是有一種精神上的觸動(dòng)？

雷鋒，一個(gè)普通軍人，事跡世人稱頌；安居樂(lè)業(yè)，卻成為后人學(xué)習(xí)的楷模。僅僅22年的生命，不知道其中蘊(yùn)含了多少榮耀！水滋潤(rùn)萬(wàn)物，陽(yáng)光照耀千畝大地，植物裝點(diǎn)天地，雷鋒的“螺絲釘”就是堅(jiān)守崗位。雖然，我們沒(méi)有清泉滋養(yǎng)萬(wàn)物，沒(méi)有陽(yáng)光照耀大地，也沒(méi)有遍地綠蔭。但是，我們應(yīng)該也必須有雷鋒那樣的責(zé)任感和道德感。

雷鋒叔叔并不自私，他專長(zhǎng)于偏袒他人。他經(jīng)常出去做報(bào)告，走到哪里就做好事。俗話說(shuō)：“雷鋒行千里，行善造車”。一天，雷鋒叔乘坐火車出差。車上人很多，他主動(dòng)給老人讓座?？吹绞燮眴T的辛苦，他不顧疲憊，大汗淋漓，急忙起身。出了車站，雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)女人帶著孩子站在那里，就上前詢問(wèn)是不是因?yàn)檐嚻眮G了。他二話不說(shuō)，用零用錢給女人補(bǔ)了一張票。嫂子很興奮，還問(wèn)他叫什么名字。 ” 雷鋒笑道：“我叫解放軍！”

在另一次旅行中，雷鋒在換車時(shí)遇到了一位老太太。我看到老太太背著沉重的擔(dān)子走路。雷鋒知道有他在，扛著包袱，扶著老太太上了車。下車后，他帶著一個(gè)老太太來(lái)打聽(tīng)他的情況，他跑了兩個(gè)多小時(shí)才找到兒子的房子。老太太感激不盡。雷鋒叔叔總是把“幫助別人”放在第一位，正如他在日記中所說(shuō)的：“為人民服務(wù)是我的職責(zé)?！彪m然他把平常的小事一件一件做，但每一個(gè)案例都體現(xiàn)了他樂(lè)于助人的高尚品格。

雷鋒是我們完善人格、凈化心靈的楷模。 “我活著的目的只有一個(gè)，那就是為人民服務(wù)?！?“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿意把我有限的生命無(wú)限地投入為人民服務(wù)。走。 “雷鋒叔叔是這么說(shuō)的，他也照做了。有一次，他肚子疼從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，看到附近的工地上正在建一所小學(xué)，他挽起袖子，開(kāi)始和其他工人一起工作。當(dāng)工地上的記者問(wèn)他的名字時(shí)，他只是笑笑。問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“為社會(huì)主義添磚加瓦！”“回到軍營(yíng)后，雷鋒對(duì)此事只字未提。片刻后，連長(zhǎng)和教官舉著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子，大家都知道雷鋒又做了一件好事。

1962年8月15日，下著毛毛細(xì)雨。雷鋒和助理小喬從工地開(kāi)車回車站。他們發(fā)現(xiàn)車上濺了很多泥土和水，所以不管天氣如何，他們立即讓小喬開(kāi)車過(guò)去。洗車。雷鋒同志在指揮小喬開(kāi)車的過(guò)程中，被一根倒下的木桿擊中頭部，一直沒(méi)有醒來(lái)。一個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是這樣。他在他這個(gè)年紀(jì)離開(kāi)了這個(gè)世界！

人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們向雷鋒叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人！

學(xué)雷鋒作文1000字(2)

從1960年代開(kāi)始，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代年輕人心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字和雷鋒精神穿越了時(shí)空，在當(dāng)代的影響依然如此巨大。

已故、敬愛(ài)的周恩來(lái)總理這樣總結(jié)雷鋒精神：“雷鋒精神偉大，雷鋒精神永存。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合的產(chǎn)物。和時(shí)代精神，是我們民族精神的重要組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>

一個(gè)短短22年的普通共產(chǎn)黨員，卻能贏得億萬(wàn)人民崇高而長(zhǎng)久的尊重；一個(gè)普通軍人的高尚品質(zhì)，可以啟迪幾代人的健康成長(zhǎng)；群眾性 雷鋒的活動(dòng)能夠在幾十年的歷史進(jìn)程中延續(xù)，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)俗，說(shuō)明雷鋒精神對(duì)我國(guó)的民族和社會(huì)具有而且仍然具有重要的價(jià)值和時(shí)代意義。過(guò)去。

雷鋒精神實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，把國(guó)家和人民的利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗；全心全意奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，全心全意為人民服務(wù)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神是服從大局的精神，不分個(gè)人名利、得失，做一行、愛(ài)一行、鉆一行、做一行，在平凡的工作中做一顆永不生銹的釘子.

我們向雷鋒學(xué)習(xí)，用我們有限的生命，為雷鋒這樣的人提供無(wú)限的服務(wù)；像雷鋒一樣弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信仰；像雷鋒那樣努力，發(fā)揚(yáng)雷鋒那樣的“釘子”精神，學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自己，提高自己，完善自己；像雷鋒一樣做好本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，做小康大業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘。

向雷鋒學(xué)習(xí)，必須學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我必須像一顆螺絲釘，擰在那里就會(huì)發(fā)光。”一座建筑必須有橫梁支撐，小螺絲必不可少。無(wú)論是國(guó)家的支柱，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲，都應(yīng)該發(fā)光。這是把雷鋒精神真正扎根于社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位。像雷鋒一樣，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能堅(jiān)守崗位，忠于職守，勤奮敬業(yè)，做好本職工作。向雷鋒學(xué)習(xí)，必須像雷鋒一樣緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學(xué)習(xí)。向雷鋒學(xué)習(xí)，必須像雷鋒一樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、高傲勤奮的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。

“一花不成春，百花開(kāi)春”。作為一名青年教師，我應(yīng)該站在自己的崗位上，在提升雷鋒精神的同時(shí)，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。傳承、傳承、發(fā)揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神，真正做到“讓雷鋒精神在行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

學(xué)雷鋒作文1000字（三）

有一位同志每年三月與我們見(jiàn)面。他沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上血戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有任何驚天動(dòng)地的壯舉，僅僅依靠一顆樸實(shí)無(wú)華的心，在生活和工作中做出了不平凡的事，他的名字將永遠(yuǎn)被人們銘記；有一種精神，不是一瞬間的光芒四射，也沒(méi)有絲毫的威嚴(yán)。道理，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，為我們的精神帶來(lái)高貴溫暖的氣息。大家都說(shuō)，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短短的22年，但平凡而偉大的事跡卻閃耀著燦爛的光芒！他在我們心中樹立了一座崇高的紀(jì)念碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要用我有限的生命無(wú)限地為人民服務(wù)！”他說(shuō)到做到！在這三月向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里，我們?cè)撛趺崔k？我們知道雷鋒是一個(gè)高尚的人，他的所作所為并不偉大和驚人。向雷鋒學(xué)習(xí)，要從身邊做起，從自己做起，從關(guān)心身邊的學(xué)生做起。

在我們的校園里，有很多雷鋒。不信：他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮和紙屑，擦了擦門窗；他們伸出節(jié)儉的手，他主動(dòng)關(guān)掉了教室和走廊里的“永恒之燈”，積極將廢品回收成寶。他們伸出靈巧的手，小心翼翼地修理著教室里受損的公共物品：他們有一顆真善美的心，關(guān)心他人，同學(xué)們互相求助的情況時(shí)有發(fā)生。再看看。在課堂上，他給了一個(gè)提醒。 ，讓別人找到走出迷宮的路：他的鼓勵(lì)給了別人繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射出我們可愛(ài)的學(xué)生們閃亮的心。

在美麗的校園里，看著我們可愛(ài)的學(xué)生們，（同學(xué)們，讓我們重溫雷鋒精神：如果你是一滴水，你是否滋養(yǎng)一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否點(diǎn)亮黑暗嗎？如果你是一粒谷物，你會(huì)培養(yǎng)有用的生命嗎？如果你是一個(gè)小螺絲釘，你會(huì)一直堅(jiān)守崗位嗎？

老師們，同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校就是我的家”的責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，努力工作，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的生活孕育雷鋒一樣的崇高精神，唯有崇高的精神才能創(chuàng)造明天的輝煌。師生們，讓雷鋒精神成為我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)！讓雷鋒精神留在我們美麗的校園！最后，希望同學(xué)們以后都好好生活。中間”待人如春暖，學(xué)如夏熱，遇難如秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待不文明如冬。 ”

學(xué)雷鋒作文300字，學(xué)雷鋒作文600字，學(xué)雷鋒作文800字

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇4】

雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)有50多年了，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)在我們心中。雷鋒就像一縷陽(yáng)光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤(rùn)了花草樹木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位。

雷鋒精神處處可見(jiàn)。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業(yè)余時(shí)間，多次幫助差生補(bǔ)課，使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。她還特別幫助一名稱張瀾的學(xué)生，張瀾因?yàn)槌煽?jī)差，又愛(ài)惹事，后來(lái)因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒(méi)有放棄他，經(jīng)常寫信鼓勵(lì)他，后來(lái)去看望他的途中出車禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了臺(tái)州人民?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)這位老師真實(shí)的寫照。

還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個(gè)農(nóng)家婦女彭彩荷，30多年來(lái)收養(yǎng)了11個(gè)孩子，給孩子們無(wú)微不至的照顧，給他們帶來(lái)家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們，受到了老人們的稱贊，被稱為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡，但她那無(wú)私的奉獻(xiàn)是多么的偉大啊！

學(xué)習(xí)雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校里，看見(jiàn)地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學(xué)有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著老人過(guò)馬路，公交車上，讓座位給別人。在家里，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，像一股溫馨的風(fēng)，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤(rùn)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇5】

星期五的下午和上午，老師都讓我們大家看電影，電影的名字叫《離開(kāi)雷鋒的日子》。

雷鋒是中國(guó)的驕傲，他做過(guò)很多好事。（據(jù)我所知，雷鋒叔叔幫助過(guò)6000多位老爺爺、老奶奶。）沒(méi)有做過(guò)壞事。

雷鋒是個(gè)解放軍軍人，可是他沒(méi)打過(guò)戰(zhàn)。雷鋒的爸爸是被日本人毒打死的，雷鋒12歲的哥哥是在工廠突然暈倒而被繳死的，他的弟弟是在媽媽的肚子餓死的，他媽媽是因羞辱自殺而死的。家里就只剩下他一個(gè)人。（他住在他的六奶奶家的）小時(shí)候雷鋒要上山砍柴，生活困苦，無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃。

雷鋒是22歲死的，他的同伴開(kāi)車時(shí)不小心撞到電線桿掉下來(lái)了，雷鋒就這樣犧牲了。雷鋒死后，隨后，周恩來(lái)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都向雷鋒題詞。其中，毛主席就說(shuō)：我們?nèi)嗣褚蚶卒h學(xué)習(xí)。

星期五的上午，老師說(shuō)：我們要走出校門撿垃圾，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我們一起興高采烈地沖出校門，奔向街道，去尋找垃圾。我看到街道上到處都是垃圾，而且總類繁多。我見(jiàn)了香蕉皮、牛奶瓶、可樂(lè)瓶等等等等。李老師說(shuō)：地上的垃圾越多，就代表不文明的人越多。我心里想：我們不能像那些把垃圾丟在地上的人一樣，不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我就是喜歡把垃圾扔到地上的人，經(jīng)常需要媽媽提醒。我們大家都要要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇6】

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文

雷鋒月讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"!大家搜集了關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文3篇，歡迎大家閱讀參考。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文一

最近，班內(nèi)搞了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，我也加入了其中。

可是，大半個(gè)月下來(lái)，也沒(méi)有做成一件"學(xué)雷鋒"的好人好事，讓我沮喪極了。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了!

中午，我去看望在醫(yī)院打吊針的外婆，和他親密的交談著。病房里，還有一個(gè)病人，她是一位中年婦女。卻只有一個(gè)小姑娘照顧她。婦女一臉悲傷，好像是為了小姑娘開(kāi)心，她嘴角勉強(qiáng)露出一絲微笑。這時(shí)，女孩見(jiàn)吊瓶上快沒(méi)藥了。趕緊跑到護(hù)士處。也許是因?yàn)榕艿锰炝艘幌伦驳搅艘粋€(gè)護(hù)士身上，只聽(tīng)"啪"的一聲，吊瓶像一個(gè)淘氣的小寶寶全都蹦到地上了。女孩見(jiàn)了，嚇壞了哇哇地哭了。護(hù)士看見(jiàn)地上的碎片，又看看女孩，不高興的說(shuō)："這月工資又沒(méi)了，小掃把星!"

我趕緊跑過(guò)去，對(duì)小女孩說(shuō)："小妹妹，不哭，姐姐幫你。"我趕緊到西院的衛(wèi)生間，拿掃把，把玻璃碎片掃干凈。然后，對(duì)那位護(hù)士說(shuō)："護(hù)士，小女孩也是為了她媽媽，你就看見(jiàn)他疼愛(ài)她媽媽的份上，原諒她吧!"護(hù)士不高興的瞥了我一眼："走吧!走吧!"

我把小女孩送回了病房，為她買了兩個(gè)面包，給她充饑。

回去后，我自豪的說(shuō)："婆婆，我做了一件好事……婆婆，你說(shuō)我是不是一個(gè)小雷鋒!"說(shuō)完，我們都哈哈大笑起來(lái)!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文二

3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，今天我們?cè)谏靸x式上校領(lǐng)導(dǎo)再一次進(jìn)行了廣泛宣傳，教導(dǎo)我們：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主的想起他生前所做的每一件小事，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的'人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。是啊!多少人在他的精神鼓舞下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

同學(xué)們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊!只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"!

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文三

"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……"每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面：一個(gè)矮小的身影，站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們大家的好榜樣雷鋒!

從小就喜歡看書的我讀到過(guò)很多關(guān)于雷鋒的英雄事跡，其中有一個(gè)名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發(fā)生在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚，雷鋒打著雨傘準(zhǔn)備回家時(shí)，在路旁看見(jiàn)一對(duì)母女正淋著雨，艱難地走在回家的路上。見(jiàn)此情景，他連忙把雨傘給了那個(gè)媽媽，然后把雨披蓋到孩子身上，自己背著孩子把這對(duì)母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋，但看見(jiàn)母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個(gè)雖然只有幾百字的文章里，卻蘊(yùn)含著一種偉大的精神，那就是無(wú)私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見(jiàn)他的心地有多么善良，他對(duì)大家的愛(ài)是公平的、無(wú)私的。

現(xiàn)在的社會(huì)也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰(zhàn)士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學(xué)劉昱萱。有一次放學(xué)我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)練跑步，休息的時(shí)候，我們穿過(guò)跑道準(zhǔn)備去國(guó)旗臺(tái)休息，因?yàn)椴賵?chǎng)上人很多，所以在橫穿跑道時(shí)，同學(xué)那那被外班的一位同學(xué)撞倒了，她捂著肚子坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)候，劉昱萱迅速來(lái)到那那面前，輕輕地把她扶起來(lái)，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國(guó)旗臺(tái)邊坐下?？茨悄沁€在哭，劉昱萱就給她講笑話，逗她開(kāi)心，并一直陪伴著那那，直到她回家。這件事讓我對(duì)劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，當(dāng)我們都愣在那兒時(shí)，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，我覺(jué)得劉昱萱真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。也可能她認(rèn)為幫助那那是理所當(dāng)然的事情，但就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我對(duì)她十分敬佩。

出眾的花兒不是因?yàn)樗卸嗝利悾撬鼮槿藗儙?lái)了什么;只要有一顆善良和樂(lè)于助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，現(xiàn)在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點(diǎn)一滴的小事做起：坐公交車的時(shí)候，主動(dòng)給老人讓座位;下雪后，在樓道口掃出一條安全通道;刮大風(fēng)的時(shí)候，主動(dòng)把倒在地上的自行車扶起來(lái)……小時(shí)候養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后這朵花兒才能綻放出光彩。

"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……"我不禁又哼起了這首熟悉的歌。

學(xué)習(xí)雷鋒作文【篇7】

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，為你推薦學(xué)習(xí)雷鋒的作文4篇，歡迎你查閱。

學(xué)習(xí)雷鋒的作文一

三月春風(fēng)吹拂著神州大地，濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"雷鋒"之花到處盛開(kāi)!

早上，我推開(kāi)門，一股刺鼻的氣味迎面撲來(lái)。我忽然想到：三月份是雷鋒月，這么濃厚的氣味，我們小區(qū)一定又該大掃除啦!我不如當(dāng)一回"活雷鋒"呢，想到這兒，我決定下樓去看看!

走在樓道上，扶手好久不擦已留下了幾厘米的灰塵;樓道好久沒(méi)掃已積下了許多土和雜物;玻璃好久不抹已"刻"上了許多土和黑點(diǎn);墻上好久沒(méi)清除的廣告已貼的滿墻了!

我來(lái)到樓道，打開(kāi)樓道的窗一看，哎呀!窗戶里里外外都是土，我想：我們濮陽(yáng)正在創(chuàng)建文明城市，我們小區(qū)再?zèng)]有一個(gè)好的環(huán)境，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐們?cè)趺茨苡幸粋€(gè)好的心情呢?我要趕快把我們小區(qū)打掃干凈!為了我們小區(qū)的居民們能每天都有一個(gè)好心情，我連忙跑回家，拿起抹布、水桶、掃把、簸箕、小刀向樓道跑去。

我先掃地，"唰唰唰……"幾下掃的樓道里滿是灰塵，我覺(jué)得不耐煩了，討厭的塵土好像故意和我作對(duì)，我掃起來(lái)總是不舒服。嗆得我不住的咳嗽，喘不過(guò)氣來(lái)。我翹起了嘴巴，停下來(lái)不想再繼續(xù)掃啦。我又轉(zhuǎn)念一想："怎么一開(kāi)始就打退堂鼓呀!一定不能泄氣!為了居民們能有一個(gè)好心情。一定不能泄氣!"我終于堅(jiān)持把樓道的地掃完啦，終于過(guò)了這個(gè)艱難的開(kāi)頭關(guān)!

我然后擦玻璃并擦扶手。我先一次次把抹布從水桶拿出來(lái)洗干凈擰好后，順著扶手擦來(lái)擦去，上來(lái)下去。一次兩次還有力氣，到了第三次我氣喘吁吁，腿累得直打戰(zhàn)，胳膊像要斷了一樣，又酸又疼。不但擦上面的扶手還還包括下面的管，我上來(lái)下去，站著蹲著。手凍的通紅，快要僵了，一點(diǎn)兒也不使喚。雖是這樣，可我仍堅(jiān)持："為了居民們能有一個(gè)好心情，一定不能泄氣!"擦玻璃就更難了，我個(gè)子矮，偶爾擦擦黑板還要我跳著去擦，可想而知，擦玻璃我更得費(fèi)盡九牛二虎之力啦!擦一扇窗戶還好說(shuō)，兩扇三扇我得跳著去擦，不像我們班的***,他只要用手輕松的向上擦就可以擦得一級(jí)棒啦!每當(dāng)我上一層臺(tái)階都要付出很大的力氣。但是困難并沒(méi)有嚇倒我，我還要擦玻璃。哎呀!玻璃上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像故意和我作對(duì)似得，我使勁擦了又擦，就是擦不掉。我仔細(xì)看了看，原來(lái)是油漆點(diǎn)，我就用小刀刮，刮了一陣，終于消滅了這些小黑點(diǎn)!

我拿起小刀準(zhǔn)備把墻上的廣告清除掉，手中的小刀像是很重的黑鐵快。我想象著：樓道內(nèi)環(huán)境干凈整潔，玻璃上發(fā)出光像是讓居民們每天上下班時(shí)有一個(gè)好心情!溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照在每位走過(guò)的居民身上，大家都露出舒心的笑臉!想到這兒，我又有了力量，手中的小刀也好似變輕了許多。在我的努力下，我們小區(qū)的樓道終于恢復(fù)了往日的樣子，就像是新買的一樣!

在以后的生活中，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒那種大公無(wú)私、助人為樂(lè)的崇高精神。只有這樣，我們的生活才能更加幸福，美好!

學(xué)習(xí)雷鋒的作文二

我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰(shuí)呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲："謝謝!"那個(gè)人笑著回答："不客氣，我應(yīng)該做的。"

當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。

一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)："哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎?""好的，沒(méi)問(wèn)題。"我一口答應(yīng)了下來(lái)。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了。"功夫不負(fù)有心人",經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的"投降"了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著："哥哥，你真棒!謝謝哥哥!"這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。

其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛(ài)的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。

雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，他的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，他的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)："人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。"雷鋒用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是：幫助別人，快樂(lè)自己。

"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……"。

學(xué)習(xí)雷鋒的`作文三

距今約半個(gè)世紀(jì)"雷鋒"這個(gè)名字感覺(jué)漸行漸遠(yuǎn)，只留下回憶。然而"雷鋒" 其實(shí)就在我們身邊。我們正享受著"雷鋒" 的呵護(hù)。

看到"雷鋒"這個(gè)詞匯，我心里第一個(gè)想起的就是我們敬愛(ài)的老師。不必用華麗的辭藻去盛贊他們有多么偉大，最平凡的語(yǔ)言、最溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就能詮釋出我們"雷鋒"般的老師。

我們的徐老師，被我戲稱作俠客。他曾這樣說(shuō)： "我就是一滴水，當(dāng)陽(yáng)光照射到我身上時(shí)，只會(huì)發(fā)生全反射，我會(huì)把我得到的全部反射給你們。"他豁達(dá)、無(wú)私、幽默風(fēng)趣，時(shí)刻感染著我們，他傾盡全部情感對(duì)待工作。他就是一個(gè)像雷鋒那樣的人。

我們的班主任晁老師四年以來(lái)一直關(guān)心著我們。他和我們談心，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，陪我們訓(xùn)練，每天同我們一起早出晚歸。他就是我們身邊的雷鋒。馮老師總是像媽媽那樣關(guān)心、呵護(hù)我們，照顧我們的生活關(guān)注我們的心理，幫助我們解決各種困難。在她的家里經(jīng)常設(shè)有"病號(hào)飯"、"病號(hào)床",她踐行并傳承著雷鋒精神。

我們的每個(gè)老師都在用他們的行動(dòng)告訴我們，雷鋒是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞。他們每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;他們每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的禾苗。他們以言傳身教告戒我們，要做一個(gè)像雷鋒那樣的人。

"飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師",老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們要感謝的人。請(qǐng)用心珍惜陪我們一路走來(lái)的老師，請(qǐng)用心感受他們像雷鋒一樣的心靈。請(qǐng)告訴他們："老師，我也會(huì)像您一樣，做一個(gè)像雷鋒那樣的人!"

遇見(jiàn)彩虹作文熱門七篇

作文是一種將內(nèi)心情感和思維方式呈現(xiàn)在紙上的好方法，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的，我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些有關(guān)“遇見(jiàn)彩虹作文”的資料，感謝您來(lái)參考本文！

遇見(jiàn)彩虹作文 篇1

彩虹，源于風(fēng)雨，卻又不含猛烈與豪情；

彩虹，生于陽(yáng)光，卻又比它清秀且壯美；

彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而虛無(wú)。

那是一個(gè)夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩(shī)如畫，整個(gè)天空終于被厚厚的云層所覆蓋，一如我十幾分鐘前與父母爭(zhēng)吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。

僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來(lái)一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地掉落下來(lái)。

歸亦是不歸？百般斟酌，我還是只覓了一個(gè)恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂風(fēng)浩蕩萬(wàn)里，直撲而來(lái)，我踉蹌幾步險(xiǎn)些摔倒，也不再挪步。空中的云亦是瞬息萬(wàn)變的了，我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風(fēng)勢(shì)，雨更大了，空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。

正當(dāng)我以為天氣會(huì)就此而更加惡化時(shí)，天見(jiàn)晴了，風(fēng)也停了，陽(yáng)光很好。那一條彩虹在遠(yuǎn)處的天邊遇見(jiàn)了我。我走出屋檐，在這湛藍(lán)的天空下欣賞起來(lái)，如此美景，街上變得熱鬧非凡，不時(shí)有趁著雨過(guò)天晴出游的行人駐足觀賞。遠(yuǎn)處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風(fēng)，遠(yuǎn)處的彩虹可真叫個(gè)樓影如娥，花光如頰，涼風(fēng)如水，彩虹如綾，這時(shí)候想要寫下一句話也描寫不了這美麗的景色，大概如東阿王曹植在夢(mèng)中第一次遇見(jiàn)洛神那種驚艷的感覺(jué)一樣吧。

看著這美麗的彩虹，聯(lián)想起先前的狂風(fēng)驟雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然開(kāi)朗了起來(lái)，心情的灰暗也被驅(qū)散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們?nèi)松詈玫膶懻諉?？在歷經(jīng)了磨難與艱辛之后，成功的彩虹終將迎來(lái)，隨之而至的，是旁人的羨慕與驚嘆的神色。

一轉(zhuǎn)頭，回家罷。未至家門，就聽(tīng)見(jiàn)父母急切的呼喚聲了。原來(lái)，他們才是我心中彩虹，在我最困難的時(shí)候，給予我?guī)椭凸膭?lì)，而他們何嘗又不是面對(duì)著艱難困苦，在逆境中長(zhǎng)大成人的呢？

回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹，在我與他們遇見(jiàn)的時(shí)候，心上就已漾起一種如春的溫暖，讓這次相遇永遠(yuǎn)延續(xù)，他們的愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財(cái)富。

遇見(jiàn)彩虹作文 篇2

我已經(jīng)不記得上一次看到彩虹是什么時(shí)候了，但在去年的暑假，我又看到了彩虹。

夏季的天，總是說(shuō)變就變，這不，又下起了雷陣雨。

過(guò)了許久，雷陣雨終于停了下來(lái)，烏云密布的天空被太陽(yáng)撕扯開(kāi)來(lái)，天空中一絲又一絲的透出了耀眼的光芒，看，天亮了起來(lái)，烏云已經(jīng)全部散去。望向東邊的天空，一道七彩的“橋”展現(xiàn)在了我們的面前，掰著手指數(shù)著：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊!七種顏色。多么美麗啊!”

一道道顏色很淺很淺，但卻很好分辨的開(kāi)哪一道是哪種顏色。你看，第一道是紅色，漸漸地，漸漸地由紅變成橙色，再有橙色變成黃色，黃色變成綠色······

蔚藍(lán)的天空，白白的云朵，下面是一片郁郁蔥蔥的綠油油的樹木，半空中，還架起了一座彩虹橋。給原本就生機(jī)勃勃的消災(zāi)又增添了幾分色彩。

美好的時(shí)光總是會(huì)很快溜走，彩虹的顏色越來(lái)越淡，也越來(lái)越難區(qū)分開(kāi)來(lái)，慢慢的，七彩的彩虹好像只變成了藍(lán)和白兩種顏色，融入了藍(lán)天白云之中了。

彩虹已經(jīng)消失，而我還沉浸在剛剛的美的享受之中，如果他真的是一座橋，我一定要走上橋，走向世界各國(guó)的學(xué)校，和他們一起分享彩虹的美，和他們一起暢談我們的理想······

彩虹又重現(xiàn)在了我的眼前，而我也重新記住了它的美。

遇見(jiàn)彩虹作文 篇3

寧波近幾年的天氣很是糟糕，我也已成習(xí)慣，所以我沒(méi)有期望天天能見(jiàn)到藍(lán)天白云，只要不是霧霾天，都能接受。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在7月里，讓我兩次遇見(jiàn)彩虹，給我留下很深的印象。

7月21日，這是我第一次遇見(jiàn)彩虹?！稗Z隆隆，轟隆隆”伴著響亮的雷聲，外面下起了傾盆大雨，我往窗外望去，只見(jiàn)到灰蒙蒙的一片，什么也看不見(jiàn)，仿佛整個(gè)世界已經(jīng)被灰色籠罩了，一會(huì)兒，雨就停了。我們趕著回家，在路上我看見(jiàn)有很多人都抬著頭，朝著天在拍照，當(dāng)時(shí)我想，雨過(guò)后，天上藍(lán)天白云，很正常呀！雖然少見(jiàn)但也不至于這么多人拍照吧？這時(shí)我也抬頭看了一眼天空，“哇！”天空中掛著一條完整的彩虹，這真是難得一見(jiàn)的現(xiàn)象，彩虹的顏色有7種：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在天上形成拱形的七彩光譜。

同樣幸運(yùn)的還有在7月26日，那是在我家的陽(yáng)臺(tái)上，又一次遇見(jiàn)彩虹，這次和上一次有些不同，它是在下暴雨前出現(xiàn)的，從淡到濃，很大，呈半圓形。

彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，只是現(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越少看見(jiàn)了，真希望我們寧波的空氣質(zhì)量越來(lái)越高，這樣，就能常常見(jiàn)到彩虹了，那樣真的很美！

遇見(jiàn)彩虹作文 篇4

這個(gè)暑假，我幸運(yùn)地遇到了一件事，那就是讓我看到了非常罕見(jiàn)的彩虹，這是我第一次親眼見(jiàn)到真正地掛在天邊的彩虹，真是太激動(dòng)了。

那天天氣很悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，突然看到天空烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰(zhàn)心驚，真可謂是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

嘩嘩嘩大暴雨軍團(tuán)來(lái)啦，他們有的沖進(jìn)池塘里，有的鉆進(jìn)泥土里，有的跑到了植物那里

夏天的天氣變幻莫測(cè)，大暴雨軍軍團(tuán)急匆匆的回家了，陽(yáng)光穿透烏云，照向大地，天空又開(kāi)始變臉了，變得黃燦燦的。哥哥，哥哥，快來(lái)看，天空怎么變成黃色啦？我急切地問(wèn)道。哥哥興奮地說(shuō)：快看，是彩虹出現(xiàn)啦！我睜大眼睛望向天空，那一刻，我驚呆了，那是一座大大的彩虹橋，這是我第一次看見(jiàn)真實(shí)的彩虹。

它五光十色，色彩斑斕，美極了！數(shù)一數(shù)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，正好七種顏色，跟書上看到的一模一樣。正當(dāng)我感嘆此情此景時(shí)，天空再次變臉，變得紅通通的，原來(lái)是彩虹要消失了，從兩端開(kāi)始變淡，直至消失，天空放晴了。

這讓我不禁想起一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

遇見(jiàn)彩虹作文 篇5

彩虹，是雨碰見(jiàn)陽(yáng)光孕育的夢(mèng)鄉(xiāng)成績(jī)，也是我們碰見(jiàn)你們留住的難以忘記回顧。

教官在我們眼中即是嚴(yán)厲又生動(dòng)。演練時(shí)，陽(yáng)光灑在他們被汗水浸濕的皮膚上，使皮膚顯得锃亮锃亮。堅(jiān)硬的嘴臉寫滿“謝絕許”。謝絕許有一點(diǎn)過(guò)失，謝絕許開(kāi)小差，謝絕許減少。停頓時(shí)，與我們年歲相距不大的他們，之間總會(huì)有很多共通話題。間或開(kāi)惡作劇，好不歡快！今日，教官手握高壓水槍，手把手教我們何如運(yùn)用它熄滅。夏風(fēng)帶著空中的水拂過(guò)我們的面頰，一陣一陣的涼快，轉(zhuǎn)瞬，夏季的炎熱全無(wú)。但多個(gè)水槍射向空中，“看！彩虹！”人群上方浮現(xiàn)了光后的彩虹！正當(dāng)我們看得陶醉時(shí)，大雨傾注而下，我們?cè)诤拷兄刑K醒，就看見(jiàn)示官一臉高興地笑?！皥?bào)仇”計(jì)劃登時(shí)打開(kāi)，我們?cè)诓屎缦潞拷泻炔?；不可開(kāi)交……

教官嚴(yán)肅時(shí)，是我們的老師；教官心愛(ài)時(shí)，是我們的朋友。相會(huì)等于緣；感激我們?nèi)绮屎绨愕闹胤辏?/p>

遇見(jiàn)彩虹作文 篇6

人生的道路必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練，才能一鳴驚人。

我們并不是從出生開(kāi)始就會(huì)走路，就會(huì)寫作。我們從哇哇學(xué)語(yǔ)到做回高等數(shù)學(xué)。也不是一步就可以登上成功的臺(tái)階。都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的批判與無(wú)數(shù)次艱難的障礙，才能逐步登上成功的天梯。達(dá)到成功，并不只是需要這短短的幾步就可以完成。這還需要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能一步一個(gè)腳印地踏上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。目標(biāo)只要一直盯住前方。你稍一松懈，回首遠(yuǎn)望，不禁產(chǎn)生對(duì)前方道路的恐懼感，以及對(duì)自己產(chǎn)生的自我滿足感，因此就會(huì)停下腳步而逐步不前。

人生之旅難免會(huì)走一些彎路，做一些“無(wú)用功”，但是從另一個(gè)角度來(lái)看走彎路和“無(wú)用功”是讓你自己的經(jīng)歷充滿了一些樂(lè)趣。充滿了一些驚險(xiǎn)與刺激為自己以后所走的道路做好鋪墊，積累了經(jīng)驗(yàn)，為避免以后再走同樣的“彎路”。但只要人生有了一點(diǎn)目標(biāo)，即使我們走了多少?gòu)澛返牟皇菃?wèn)題。因?yàn)槲覀冞€在不斷的前進(jìn)，目標(biāo)始終照亮我們前進(jìn)了方向。我們就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向

這使我想到了一件事情，巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的淚水，母親來(lái)到巴雷尼的身邊，拉著他的手說(shuō)：“孩子你是一個(gè)有志氣的人，希望用你的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，您夠答應(yīng)嗎？”

母親的話，想鐵錘一樣錘擊的巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲撲倒母親的懷里大哭起來(lái)。從那以后，媽媽只要一有空就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭的汗。有一次母親得了重感冒，她想，作母親的不僅要言傳還要身教。盡管發(fā)的高燒，他還是下床計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽的臉上流下來(lái)，他用毛巾擦干，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的訓(xùn)練計(jì)劃

體育鍛煉體育鍛煉彌補(bǔ)了巴雷尼的缺陷。母親的榜樣作用，更是深深教育了吧累呢，他終于經(jīng)受住了考驗(yàn)。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

有人怎經(jīng)說(shuō)：“我一直在努力，但我從未進(jìn)步，這是為什么？”三年不鳴，一鳴驚人。每個(gè)人只要相信自己不斷努力，終就能達(dá)到成功。就如同不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)，成大事者，必經(jīng)過(guò)三種境界‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙R也?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’此第三境也?！边@句話很好的總結(jié)了一個(gè)人成長(zhǎng)路上的風(fēng)吹雨打，一個(gè)人唯有經(jīng)歷了時(shí)間的沉浮，經(jīng)歷了悲歡離合，才能感悟但人生的哲理，細(xì)細(xì)品味時(shí)間給于我們的恩賜。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，彩虹只要你努力就一定見(jiàn)到。

遇見(jiàn)彩虹作文 篇7

時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。

在我十歲生日時(shí)，姐姐給我買了一個(gè)滑板，我給它起了一個(gè)非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動(dòng)作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。

我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了，整個(gè)身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來(lái)?？粗淦破さ南ドw，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動(dòng)作嫻熟地滑過(guò)的小朋友身姿矯健，感覺(jué)自己分分鐘被秒殺，羞愧難當(dāng)。此刻，眼睛居然也變得模糊起來(lái)。

“孩子，給！擦擦吧！”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來(lái)了一張紙巾，我更加覺(jué)得無(wú)地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒(méi)哭！”“知道，是給你擦汗的！拿去吧?！卑⒁梯p拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實(shí)他學(xué)了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當(dāng)時(shí)摔的紫疤呢！不過(guò)，他玩滑板的勁頭反倒絲毫未減！”

是啊，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，不付出汗水，哪會(huì)有成功！而我現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛、這點(diǎn)困難就要放棄，還是新時(shí)代的小好漢嗎？?jī)?nèi)心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來(lái)！頓時(shí)，身體中像是注入了不服輸?shù)臓I(yíng)養(yǎng)針，使我滿血復(fù)活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有收獲，作為新時(shí)代的小好漢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)最美的彩虹！

微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。

霧都孤兒讀后感熱門14篇

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“霧都孤兒讀后感熱門14篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

霧都孤兒讀后感(篇1)

他們是一群可憐的孤兒，在漫天迷霧中迷失方向；他們從小失去雙親，什么是父愛(ài)？什么是母愛(ài)？在他們的記憶中一點(diǎn)印象也沒(méi)有，他們的命運(yùn)往往有許多轉(zhuǎn)折；會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多事情，興許他們連什么是幸福都不懂，因?yàn)?，他們是一群無(wú)父無(wú)母的孩子。這是不久前我讀過(guò)的英國(guó)作家狄更斯的作品《霧都孤兒》一書的內(nèi)容。

從小，我就有父母無(wú)微不至的照顧，有母親為我洗衣做飯，有父親為我打點(diǎn)一切，但我從來(lái)都不滿足，甚至做完作業(yè)，余外再多寫一個(gè)字我也不愿意，爸爸媽媽稍有一點(diǎn)不順我心，我就不聽(tīng)話，哪知道那群孤兒多么希望有母親的責(zé)備，父親的嘮叨！

記得有一次，我特別喜歡一套文具，可父母不給我買，我很難過(guò)，可是現(xiàn)在我才知道我錯(cuò)了，那群孤兒不能想要什么就要什么，他們做錯(cuò)什么嗎？不！是那群孩子的父母，他們那樣的無(wú)情，為什么那群孤兒在掩面哭泣？又是誰(shuí)讓他們?cè)诳奁?我真想把父母的愛(ài)分給他們一點(diǎn)，它們不能像正常人那樣生活，總是很孤獨(dú)，有誰(shuí)能為他們打開(kāi)照明的燈，又有誰(shuí)能為他們鋪下前方的道路？它們像一艘在海上迷失方向的船只。

只能隨風(fēng)飄動(dòng)。我那么幸福，雖然父母工作繁忙，但總愿意同我聊天，傾聽(tīng)我心里的話語(yǔ)，讓我感到很親切，很快樂(lè)，可能我永遠(yuǎn)感受不到他們的孤獨(dú)吧，但一想到他們，心里不禁一酸，我所擁有的本來(lái)他們也可以擁有，有誰(shuí)能夠告訴我，他們?cè)趺磿?huì)變成現(xiàn)在這樣？我是幸運(yùn)的，我的降生讓父母感到快樂(lè)，父母讓我感受到了一種溫馨的親情。我多么希望有一天，那些孤兒能和父母團(tuán)聚，讓這個(gè)世界上不再有孤兒，使這個(gè)世界變得更美好，讓每一個(gè)孩子都變得幸福，變得快樂(lè)……

我很喜歡《霧都孤兒》這本書，它讓我感覺(jué)到自己是多么幸福，有父母的愛(ài)，有家人的愛(ài)，它也時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：要珍惜父母的愛(ài)，不要讓他從你的身邊悄悄溜走，因?yàn)樗侨绱说恼滟F！

霧都孤兒讀后感(篇2)

初次翻開(kāi)《霧都孤兒》這本書，是在一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖的射在我的臉。在此之前，我看過(guò)同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí)，很難講述出那長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，于是我翻開(kāi)了這本書。看了幾頁(yè)后，小奧利弗的形象便跳進(jìn)我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡(jiǎn)單的文字了，仿佛真實(shí)的生活在我的腦海中演繹著。

書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位好心的老先生收留了他，但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報(bào)信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

這本書給我的感觸很深?？粗@本書，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無(wú)奈，甚至是老猶太費(fèi)根。書中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書中的主人公，但我覺(jué)得奧利弗不是他一個(gè)人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒(méi)有奧利弗的幸運(yùn)，但奧利弗的幸運(yùn)也只是作者對(duì)于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。

合上這本書，我的感慨只有一個(gè)：人活著只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中！

《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。

讀完這本書，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的！奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。

與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎？我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。

霧都孤兒讀后感(篇3)

不久前看了《霧都孤兒》的電影，接著又看了小說(shuō)?？赐曛蟛幻鈱懴铝诉@些文字。

電影對(duì)小說(shuō)的改動(dòng)還是相當(dāng)大的，好幾個(gè)我認(rèn)為很重要的人物都沒(méi)有出現(xiàn)，而且基本的人物關(guān)系也都作了變動(dòng)。畢竟要把一本著作完完全全照搬進(jìn)銀幕不大現(xiàn)實(shí)，對(duì)于導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，更壞的是對(duì)他創(chuàng)造力的漠視。

就小說(shuō)來(lái)言，讀后我最大的驚訝是我遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的悲傷，原因卻不僅僅在于故事的喜劇結(jié)尾以及作者幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。而在于作者所揭露的所謂資產(chǎn)階級(jí)的偽善面目(至于作者是否有這個(gè)想法則很難說(shuō))遠(yuǎn)沒(méi)我想象的可恨。而我們真善而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育者之所以稱之為偽善，至少說(shuō)明了有一點(diǎn)是確實(shí)無(wú)疑的，那就是表面上的善。

《霧都孤兒》1838年出版，背景是剛剛通過(guò)了濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)。小說(shuō)里出現(xiàn)的濟(jì)貧院、習(xí)藝所便是《濟(jì)貧法》(《poor law》)的直接產(chǎn)物。馬克思將這種《濟(jì)貧法》下設(shè)置的“習(xí)藝所”稱為“無(wú)產(chǎn)者的巴士底獄” (《關(guān)于自由貿(mào)易的演說(shuō)》)。這和我們一向認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)偽善真是一脈相傳啊，無(wú)疑是對(duì)馬克思主義的活學(xué)活用。小說(shuō)里生動(dòng)的描寫了濟(jì)貧院的苛刻和對(duì)貧民的壓榨，但卻沒(méi)有激起我太多的共鳴。一者像小說(shuō)里的教區(qū)干事班布爾一樣貪婪冷酷的小官吏中國(guó)遍地都是;二者如果沒(méi)有這些濟(jì)貧機(jī)構(gòu)，只怕奧利弗根本就來(lái)不到這個(gè)世上。小說(shuō)里面那些令人討厭的人物無(wú)疑是作者想要諷刺的，但是即便如此，我常能從這些人物的言行中感覺(jué)的已成習(xí)慣的人道主義，或者干脆叫善。如果我們非要指責(zé)這是資產(chǎn)階級(jí)的偽善，不如說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的文明讓他們變善了，至少需要偽善，而赤裸裸的惡即便在那些下作人物身上都是難以存在或者讓他們自覺(jué)羞愧。

如果非要說(shuō)這本小說(shuō)能引起我的一點(diǎn)共鳴，那不是感慨奧利弗的不幸而是我們國(guó)人的不幸。在我接觸到的國(guó)內(nèi)反映人性丑惡的作品中，“惡”多數(shù)都是以赤裸裸的形式出現(xiàn)，令人不寒而栗。因此奧利弗的遭遇在我看來(lái)，

相對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)甚至百多年后的中國(guó)的底層貧民來(lái)說(shuō)，真是小巫見(jiàn)大巫。要知道，孫志剛離開(kāi)我們才不過(guò)三年的光陰。而前者是藝術(shù)加工過(guò)的作品，無(wú)疑有一定夸張成分，而后者卻是現(xiàn)代文明下活生生的案例。

而奧利弗的時(shí)代英國(guó)就已經(jīng)有這樣一種專門救助孤兒的機(jī)構(gòu)，每一位孤兒都會(huì)得到濟(jì)貧會(huì)的幫助。正如小說(shuō)里描寫的那樣，濟(jì)貧所向孤兒免費(fèi)提供住所和食物，盡管同時(shí)強(qiáng)制勞動(dòng)。當(dāng)有人愿意收養(yǎng)孤兒或接收孤兒為學(xué)徒時(shí)，董事會(huì)必須充分考查收養(yǎng)者或接收者，并征求孤兒的意見(jiàn)。如果孤兒不愿意離開(kāi)，濟(jì)貧所是不會(huì)強(qiáng)迫其離開(kāi)的。小說(shuō)里鎮(zhèn)長(zhǎng)大人因?yàn)閵W利弗害怕第一個(gè)來(lái)領(lǐng)養(yǎng)他的甘菲爾德而斷然拒絕簽領(lǐng)養(yǎng)契約就是一個(gè)例子。盡管如此，歐洲人還是認(rèn)為《濟(jì)貧法》不夠人道，1909年英國(guó)的“濟(jì)貧法和濟(jì)貧事業(yè)皇家委員會(huì)”的報(bào)告就建議：廢除濟(jì)貧法，代之以更合乎人道主義精神的公共援助。

想到此，不知道我們國(guó)人又有什么資格來(lái)批駁資產(chǎn)階級(jí)的偽善呢?!人人心中都有惡，我們無(wú)法根除，那么體現(xiàn)出對(duì)惡的克制力與羞恥感的偽善不也應(yīng)該追求嗎?

霧都孤兒讀后感(篇4)

奧里弗很可憐，他一出生就成了孤兒，從小就在濟(jì)貧院里過(guò)著地獄般的生活。他吃不飽飯，還要挨拳頭、挨巴掌。9歲時(shí)他就被送去當(dāng)學(xué)徒，那里過(guò)著更加苦難的生活，大人瞧不起他，還總是污辱他的媽媽，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他拳打腳蹋，小孩也欺侮他，他受盡了欺侮和毒打。又一次被毒打之后，奧里弗實(shí)在受不了，他不想再屈服了，終于揮拳而起，結(jié)果遭到了更多人的鞭打。

奧里弗太可憐了，好人都上哪兒去了，怎么沒(méi)有人幫助他呢？怎么沒(méi)人給他送點(diǎn)吃的，沒(méi)人收養(yǎng)他呢？我感到很傷心，很焦急，真想去幫幫奧里弗，真的，他太可憐了，我都要哭了！

奧里弗忍受不了折磨，他跑了七天七夜，終于逃到了倫敦，他快餓死了，這時(shí)遇到了一個(gè)小偷，給他吃的?？墒撬⒉恢肋@個(gè)人是小偷，他誤入賊窟，強(qiáng)盜頭子一心要把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷，可是心地善良的奧里弗卻怎么也不愿當(dāng)小偷。他們第一次帶他上街偷竊，想拉他下水，用轉(zhuǎn)移目標(biāo)的辦法，使他被無(wú)辜扭送到警察局，幸好遇他父親生前的好友布朗羅先生，將他救到了自己家里。他過(guò)了幾天幸福的日子，真是太幸運(yùn)了，他在布朗羅先生家里還看到了他媽媽的照片，可是當(dāng)時(shí)他并不知道。布朗羅先生見(jiàn)到他很親切，布朗羅先生家的傭人貝德溫太太很喜歡他，他們對(duì)他特別好，他從出生就沒(méi)享過(guò)這樣的福，他吃得好，穿得好，他在這個(gè)家庭里過(guò)著幸福的生活。

好人終于出現(xiàn)了！奧里弗遇到了好人布朗羅先生，我太高興了，他要是一直在這個(gè)家庭里該多幸福??！可是，不幸又來(lái)臨了，可憐的奧里弗又身陷賊窟了！真是太氣憤了！

奧里弗被那幫賊又抓進(jìn)這賊窟后，老強(qiáng)盜費(fèi)根仍想把他培養(yǎng)成一名小偷，可是奧里弗堅(jiān)決不做小偷，強(qiáng)盜頭子用各種手段折磨他，想把他的那顆心變得和他們一樣黑，使他嘗到了饑餓、悲傷、孤獨(dú)，可是就是沒(méi)法動(dòng)搖他的意志，他誓死不做小偷。

奧里弗真是好樣的，近朱者赤，近墨者不黑，他在強(qiáng)盜堆里，仍然保持著一顆善良的紅心，奧里弗真是個(gè)意志堅(jiān)定的男子漢，我為奧里弗叫好！

奧里弗在賊窟里忍受著痛苦，他一心想逃離賊窟。一次賊窟里密謀策劃盜竊，賊頭們強(qiáng)迫奧里弗參加這次遠(yuǎn)行盜竊，可是善良的奧里弗不想跟他們干壞事，他想為這家人通風(fēng)報(bào)信，結(jié)果被打了一槍，他身中一彈，掙扎在死亡線上，又幸好遇到露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛(ài)心收留并救活了他。沒(méi)想到這位好心的露絲小姐就是他的親姨媽。

原來(lái)，這里面有一個(gè)可怕的陰謀。原來(lái)奧立弗有個(gè)同父異母的哥哥名叫蒙克斯，已經(jīng)成為江湖大盜的蒙克斯同老賊頭費(fèi)根勾結(jié)上了。他設(shè)法弄到和銷毀了反映奧立弗父母真實(shí)關(guān)系的證據(jù)。他向費(fèi)根許以重金，要老費(fèi)根把奧立弗教唆成盜竊犯，并最終讓他被掛上絞刑架，以達(dá)到他獨(dú)占他父親遺產(chǎn)的目的?？墒琴\窟里也有一個(gè)好人，那就是南茜，她自幼淪入賊窟、但是本性卻很善良，南茜同情小奧立弗，她冒著生命危險(xiǎn)向露絲小姐和布朗羅先生報(bào)告了他們的罪惡計(jì)劃，露絲小姐還鼓勵(lì)她改邪歸正，她也想回去后好好做人，卻被慘遭殺害。布朗羅先生用智謀迫使蒙克斯對(duì)其陰謀一一招認(rèn)。奧立弗的身世大白于天下。關(guān)于露絲小姐身世的一些疑點(diǎn)也終獲澄清，并且和梅里夫人的兒子結(jié)婚了。好人都過(guò)上了幸福的生活，壞人都落到了應(yīng)得的下場(chǎng)。奧立弗得到一筆遺產(chǎn)，再也不會(huì)挨餓受凍了。他還找到了親人姨媽，還被布朗羅認(rèn)作義子，同那些正直、善良的人們居住在一起，過(guò)著幸福、自在的生活。

奧里弗終于過(guò)上了幸福、自在的生活，我真為他感到高興??！我覺(jué)得他有這么好的結(jié)局，除了受到這么多好心人的幫助外，是跟他的他堅(jiān)持不懈分不開(kāi)的。如果他在身陷賊窟后，意志不堅(jiān)定，和那些賊一樣上街去偷盜，那他和一般的小偷沒(méi)什么不一樣，結(jié)果一定會(huì)很慘。這讓我想起了總部大街上，都有一些外地的小偷，上次我們和小姨去逛街，有媽媽、姥姥、小姨還有我，這們這么多人在小聯(lián)華門口并排走著，小姨背著包走在最邊上，她的的包還被拉開(kāi)了，幸好小姨感覺(jué)到了，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)小孩后，回頭一喊，倆人就跑了。哎呀！他們也說(shuō)是十歲左右，那么小就當(dāng)小偷，真是太可惜了！也許是因?yàn)楦F，吃不飽飯才這樣做？可是怎么不能象奧里弗一樣克服困難呢？我們都是好人呢，好人可以幫助他們，可以拉他們一把呀！為什么要偷盜呢？

看著書里的小奧里弗從小生活得那么可憐，想著路邊還有要飯的人，跟他們比，我覺(jué)得自己很幸福，吃的好、穿的暖，有人疼、有人愛(ài)。真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師，報(bào)答家人?？粗髞?lái)那么多好心人幫助奧里弗，使他過(guò)上幸福的生活。我就想做一個(gè)有愛(ài)心的人，來(lái)幫助那些受苦難的人，我就想如果我們大家都來(lái)幫助他們，伸出關(guān)愛(ài)的手，拉他們一把，我們周圍就會(huì)少很多小偷，會(huì)多很多象奧里弗一樣幸福的人，那該多美好呀！

霧都孤兒讀后感(篇5)

開(kāi)學(xué)第一周，媽媽推薦給我的書目是19世紀(jì)英國(guó)最杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》（第一部作品是《大衛(wèi)科波菲爾》）。

本文的主人公奧利弗是一位孤兒，在不幸的學(xué)徒經(jīng)歷后，他跑到了倫敦，誰(shuí)知卻落入了一伙盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個(gè)扒手。他曾經(jīng)短暫地被善良的布朗勞先生救出，卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時(shí)中了槍傷后落入了梅里太太和露梓的家里。在這里，他受到了友好的對(duì)待和教育，并發(fā)現(xiàn)露梓就是他的姨媽。最后，奧利弗被布朗勞先生收養(yǎng)，盜賊們也得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。

讀完這個(gè)故事，我不禁深深地佩服奧利弗。他在邪惡勢(shì)力的重重包圍下，沒(méi)有屈服，而是出淤泥而不染，始終保持著善良的本性。邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的，罪犯?jìng)兊穆渚W(wǎng)讓我們大快人心。正如作者對(duì)此書的自我評(píng)價(jià)：“在任何逆境中，善的原則都將存在并最終獲勝?！?/p>

《霧都孤兒》為我們譜寫了一曲“善”的贊歌。讓我們揚(yáng)善懲惡，打造一個(gè)和平友愛(ài)、充滿溫暖的和諧社會(huì)。

霧都孤兒讀后感(篇6)

《霧都孤兒》由英國(guó)的查爾斯·狄更斯所寫。本書的主角是奧利弗·特威斯特，他的身世十分悲慘，出生時(shí)就失去了母親，被寄養(yǎng)在曼斯太太那，而曼斯太太，她只是一個(gè)為了利益的人而已。而主角呢，也是歷經(jīng)了波折，最終的獲得了幸福的生活，成為了布朗洛先生的養(yǎng)子，將壞人繩之以法。

這本書共53章，在第二章中介紹了奧利弗的生活，同時(shí)也介紹了奧利弗名字的由來(lái)以及他再一次的歸處是委員會(huì)。不過(guò)委員會(huì)也只是一個(gè)為了利益的地方，他們對(duì)那些孤兒就是能省則省，將上面發(fā)下來(lái)用于孤兒的資金私吞一大部分，甚至于他們是把孤兒賣出去給別人當(dāng)學(xué)徒！在我看來(lái)，這個(gè)委員會(huì)就像是我們現(xiàn)實(shí)中那些黑心的人，為了利益，絲毫不在意自己做的一切。

在第三章中，奧利弗也難逃這種黑手，想用一些錢把奧利弗賤賣給甘菲爾德當(dāng)學(xué)徒，要不是因?yàn)橐幻睦霞澥浚着履俏瘑T會(huì)就要得逞了，不得不說(shuō)，那個(gè)社會(huì)是丑陋，對(duì)奧利弗也是極為不公的。所以在社會(huì)的壓力下，奧利弗最終還是鼓起勇氣，偷偷溜走了，只身前往了倫敦。但他還是頑強(qiáng)的，在路途中，盡管遇到了形形色色的人，他還是從容面對(duì)了。

在他的人生中，有遇到一些好人，有一些壞人，比如猶太老頭，他就是一個(gè)壞人，十惡不赦。但是最終，奧利弗還是懲惡揚(yáng)善，將許許多多的惡人繩之以法。

主角奧利弗屬于現(xiàn)實(shí)中那些悲慘的人，而書中的一些壞人則諷刺現(xiàn)實(shí)中那些貪婪亦或是險(xiǎn)惡的人。我呢，讀完書后，再一次深切地認(rèn)識(shí)到，心有陽(yáng)光，才能向陽(yáng)生長(zhǎng)。

霧都孤兒讀后感(篇7)

《霧都孤兒》是由19世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯于1837至1839年寫成的。這本書講述了孤兒奧利弗·退斯特的故事。奧利弗從未見(jiàn)過(guò)自己的父母，從小就在濟(jì)貧院里過(guò)著饑寒交迫的“苦日子”。小小年紀(jì)就被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，由于無(wú)法忍受棺材鋪老板等人的折磨，奧利弗孤身逃亡倫敦，不料又深陷賊窩。但是，他并沒(méi)有屈服，而是一直堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，努力尋找新的生活。最后，他在好心人的幫助下，終于找到了幸福的歸宿。

這本書像是一部歷史劇，生動(dòng)鮮活地反映了19世紀(jì)30年代英國(guó)底層社會(huì)的黑暗。比如，法官和警察的無(wú)能，導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂，讓費(fèi)恩這樣的盜賊拉幫結(jié)派、到處游蕩、頻頻得手，讓塞克斯這樣的強(qiáng)盜和殺人犯逍遙法外、橫行無(wú)忌。院長(zhǎng)和她的幫兇們貪得無(wú)厭，肆無(wú)忌憚地克扣伙食、虐待孤兒，讓本來(lái)應(yīng)該成為孩子們幸福樂(lè)園的濟(jì)貧院，變成了孤兒們的地獄和噩夢(mèng)等等。

這本書又像是一面鏡子，照射出各種各樣的人和形形色色的人性。她讓我看到了強(qiáng)盜塞克斯無(wú)情棒殺一位善良姑娘時(shí)的兇殘和暴虐，看到了費(fèi)恩操控流浪兒并驅(qū)使他們偷東西、盯梢、犯罪時(shí)的狡詐和陰險(xiǎn)，看到了教區(qū)主管邦布爾為了錢而諂媚討好別人，面對(duì)弱小的孤兒卻頤指氣使、拳打腳踢的虛偽和惡毒。同時(shí)，我也看到了流浪兒們被壞人控制，命運(yùn)被他人擺布的可憐和無(wú)奈；看到了好心人布朗勞先生和露西姑娘悲天憫人的情懷，還有主人公奧利弗敢于擺脫他人操控的勇敢，不與惡人同流合污的堅(jiān)持，勸說(shuō)南希逃離苦海、遠(yuǎn)離惡魔的善良。

讀完《霧都孤兒》，我被深深地震撼了。原來(lái)幸福是這么得難能可貴、來(lái)之不易。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，把每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，有意義、有價(jià)值，更要像奧利弗那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)困難和挫折。同時(shí)，還要保持一顆善良的心靈，以寬容真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人。

霧都孤兒讀后感(篇8)

一個(gè)幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗?退斯特的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他的生命的旅程里。他在生命的旅游中遭遇到形形色色的人，但是小奧利弗對(duì)自由的追求和美好生活的向往永不會(huì)泯滅。

當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書合上時(shí)，小奧利弗(對(duì)自由的追求和美好生活的)那趨摯，純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說(shuō):“我是從貧民習(xí)藝民逃出來(lái)的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列中。但我沒(méi)有喪盡天良，在好心人的幫助下，過(guò)上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。

命運(yùn)啊命運(yùn)，你為什么這樣考驗(yàn)小奧利弗?他還小，他沒(méi)有理由承受這些命運(yùn)的不幸，為什么，為什么啊?不過(guò)，小奧利弗是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)槭澜缟虾萌丝倧膲娜硕?。南茜小姐、哈利貝茨的心腸是好的，可是他們?yōu)槭裁催€當(dāng)小偷呢?這是他們的生活條件造成的。

且不說(shuō)教區(qū)干事班希爾先生的虛偽，也不說(shuō)老猶太人弗根的狡猾，更不說(shuō)諾亞和夏洛特的自私，反賽克期的十惡不赦，就讓你驚奇不已，還有可親的布郎先生，露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來(lái)了他年齡不該有的苦惱與歡樂(lè)。

這篇小說(shuō)的作者狄更斯生活的那個(gè)時(shí)代，英國(guó)是在軍事上，經(jīng)濟(jì)是最發(fā)達(dá)的國(guó)家。但為什么有那么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說(shuō)像一面明亮的鏡子照亮了英國(guó)的每個(gè)角落，有力地揭露了社會(huì)的黑暗，資本主義的不平等，這擴(kuò)展步說(shuō)在抗議英車的法律置貧困僚倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國(guó)政府也指望著窮人千方百計(jì)的逃避習(xí)藝所的命運(yùn)，從而假惺惺地宣稱:“是窮人的已不愿接受救濟(jì)!……”

我的感受很深，就主齒們?yōu)槲覍?duì)小奧利弗的同情永遠(yuǎn)存在我的心里吧!

霧都孤兒讀后感(篇9)

當(dāng)讀完《霧都孤兒》的最后一頁(yè)時(shí)，我陷入了深深地沉思，文中的主人公奧利弗出生后母親就死亡，不知父親是誰(shuí)，然后就這樣不明不白地誕生下來(lái)，而面對(duì)這樣的環(huán)境，還有后來(lái)同父異母的哥哥的背叛，卻依然能活下來(lái)。這是靠著怎樣頑強(qiáng)的毅力??！而我卻連奧利弗的百分之一的毅力都沒(méi)有，真該好好反思。

本書講述的是一個(gè)名叫奧利弗的孤兒，經(jīng)歷殺身之禍，身世之謎，通過(guò)上天艱難的考驗(yàn)。終于在眾多好朋友的幫助下，繼承了父親的財(cái)產(chǎn)，也打破了哥哥蒙古斯的詭計(jì)——獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)。最后被爸爸的好朋友布朗洛先生收為養(yǎng)子，繼承了布朗洛先生聰明的大腦，并且有了好歸宿。

想想自己，在冬天，有美味的食物，溫暖的衣物，愛(ài)我的爸爸媽媽。而奧利弗，則是有一餐沒(méi)一餐的日子，在水塘里度過(guò)一夜的寒冷，雙亡的父母。比較起來(lái)，我們倆簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄?；貞浲?，竟然還有我對(duì)生活不滿的事。一次，我成績(jī)考得不是很理想，回到家把成績(jī)單拿給父母看，當(dāng)看到我那不堪入目的成績(jī)時(shí)，父母大怒，把我訓(xùn)斥了一頓，然后叫我回房間抄試卷。我回到房間，邊抄邊哭，心里怨恨著父母，恨他們因?yàn)槲乙淮纬煽?jī)不理想就這樣對(duì)我，甚至在心里盤算著離家出走，不過(guò)終究沒(méi)有?？赐辍鹅F都孤兒》后，才慚愧不已，自己這樣做是多么不應(yīng)該，奧利弗小時(shí)候，是多么希望有對(duì)父母在旁邊嘮叨，在旁邊輔導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)?。】晌覔碛羞@一切，卻不懂珍惜。

比較之后，才會(huì)知道自己是多幸福，比較之后，才知道自己是身在福中不知福，比較之后，才知道很多人沒(méi)有自己現(xiàn)在這種美好生活，比較之后，才會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有……

霧都孤兒讀后感(篇10)

一個(gè)善良的小男孩，一個(gè)憂郁的小男孩，一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，這個(gè)小男孩就是《霧都孤兒》中的主人公奧利弗。

奧利弗是個(gè)孤兒，在濟(jì)貧院中長(zhǎng)大，因饑餓向廚師要粥喝而被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒。受盡欺凌后逃到倫敦。在那兒，他誤入賊窩，被費(fèi)金指使行竊，作案時(shí)被抓住。失主布朗洛收養(yǎng)了他，但他又被女賊南希抓回，跟隨賽克斯行竊，行竊失敗，又被主人家收養(yǎng)。南希得知了奧利弗的身世，告知羅斯，因此被賽克斯殺害。最后，奧利弗依法繼承父親財(cái)產(chǎn)，盜竊團(tuán)伙受到法律嚴(yán)懲。

《霧都孤兒》吸引我的不僅是它的故事情節(jié)，還給我?guī)?lái)了許多的啟迪，其中最重要的一點(diǎn)是：我們每個(gè)人都要有愛(ài)心，都要樂(lè)于助人。我們生活中就有這樣的例子。在2008年5。12大地震中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城：解放軍叔叔不怕辛苦，日夜解救埋在廢墟下的幸存者;街頭的紅十字采血車上，很多叔叔阿姨將自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，用他們的鮮血挽救那些生命垂危的病人，這些充滿愛(ài)心的鮮血匯成生命的長(zhǎng)河;大批的志愿者趕赴災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)出自己的一份力；大批的物資從各地運(yùn)送到災(zāi)區(qū);小學(xué)生們也紛紛用零花錢為災(zāi)區(qū)捐款，一元錢的力量也許很小，只是杯水車薪，但匯集著無(wú)數(shù)愛(ài)心的無(wú)數(shù)個(gè)一元錢，它的力量卻很大，災(zāi)區(qū)的人民一定能體會(huì)我們的愛(ài)心，感受到大家庭的溫暖……這體現(xiàn)出了我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)心和我們樂(lè)于助人的精神。

對(duì)人民我們要有愛(ài)心，對(duì)動(dòng)物植物我們也要有愛(ài)心。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物植物是最親密的伙伴，沒(méi)有了它們，我們會(huì)覺(jué)得寂寞。我們要愛(ài)惜動(dòng)物，愛(ài)惜一花一草，一樹一木，這樣，我們的世界才能更可愛(ài)更美好。

愛(ài)心是一朵花，一朵美麗奇妙的花；愛(ài)心是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；愛(ài)心是一股泉，一股清澈透亮的泉。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓世界變得更美好！

霧都孤兒讀后感(篇11)

在寒假里我用空閑時(shí)間閱讀了英國(guó)作家查爾斯·狄更斯的著作《霧都孤兒》。這本書是狄更斯在維多利亞時(shí)代的作品，當(dāng)時(shí)資本主義的發(fā)展，使英國(guó)成為世界大國(guó)，但繁華的背后是貧困和不幸。而主人公奧立佛就是一個(gè)不幸的孤兒。

他出生在一個(gè)不知名小鎮(zhèn)的濟(jì)貧院，從小也生活在那里，而他的母親在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚一個(gè)人徒步走到濟(jì)貧院生下奧立佛就撒手人寰了，并且沒(méi)人知道她是誰(shuí)，因此，奧立佛的身世是個(gè)迷。從此，還沒(méi)弄清自己在哪兒的奧立佛就開(kāi)始了他崎嶇坎坷的孤兒生活。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了許多在他的人生里扮演不角色的人，狡猾的老猶太，悲慘不幸的南希小姐，有智慧的布朗克先生，暴躁的費(fèi)金，天使般善良的露西和同父異母的小流氓哥哥孟克斯。在經(jīng)歷一件件好與不好的事后，奧立佛的身世也漸漸浮出水面。雖然故事曲折但好在結(jié)局是不錯(cuò)的。

這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心懸，作者把人物的外貌神態(tài)和心理描寫的淋漓盡致，環(huán)境描寫更是引人入勝。是一本值得一讀的好書。

霧都孤兒讀后感(篇12)

——留住心中那方凈土

在英國(guó)的一濟(jì)貧院女人終于生下了奧利弗·退斯特，于是小奧利弗出生便沒(méi)有家人，他在濟(jì)貧院一直生活，享受著冷淡暴力的態(tài)度和成天吃不飽的貧困生活，直到被招領(lǐng)在索爾伯里做學(xué)徒，但厄運(yùn)沒(méi)有結(jié)束，他飽受孤兒夏洛蒂和諾亞的粗鄙無(wú)賴的欺凌。他逃出小鎮(zhèn)，希望可以找到另一種新生活，雖然一路有慈祥的老奶奶的幫助，他還是被費(fèi)金的賊窩給卷走了，但是他并不知情，以為所謂的“偷竊”是一場(chǎng)游戲。再一次偷竊中，奧利弗被抓起來(lái)了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)被善良的布朗羅先生帶回了家，得到了照顧。

可在布朗羅先生要奧利弗外出買東西，奧利弗又被捉回了賊窩，每天受著費(fèi)金的“同化教育”，他試圖得到他們的憐憫，卻不小心在一次作案中被“同伙”的子彈制住，費(fèi)金為了不暴露自己而拋棄受傷的小奧利弗，而這時(shí)一個(gè)神秘的男人蒙克斯卻對(duì)奧利弗有很多的興趣，并給費(fèi)金報(bào)酬除掉奧利弗，奧利弗被露絲一家所收留，露絲得知奧利弗的母親姓名，而身在賊窩的南希發(fā)現(xiàn)費(fèi)金和蒙克斯的陰謀經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)她把這一切都告訴了露絲，蒙克斯竟然是奧利弗的哥哥。在一次南希和露絲傳達(dá)情報(bào)被費(fèi)金發(fā)現(xiàn)了，并毫不留情地把南希送下地獄。在賊們走投無(wú)路之時(shí)，蒙克斯把事情原委告訴大家。蒙克斯是奧利弗同父異母的哥哥，布朗羅先生是他亡夫的好友，而露絲竟是奧利弗的姨媽。

小奧利弗弄清了自己的身世，還做了布朗羅先生的義子，過(guò)上了美滿幸福的生活。而費(fèi)金得到了他應(yīng)有的懲罰。

小奧利弗出身貧困，童年經(jīng)受了生活的屈辱和逃亡中的坎坷，但文中卻次次展現(xiàn)出他的純潔善良、堅(jiān)韌勇敢。特別是在他得知自己落入賊窩，沒(méi)有能力的他卻與那些行尸走肉的賊子做抗?fàn)?，他為了與這些盜賊們做反抗，險(xiǎn)些送了性命，但卻在最危險(xiǎn)的情況下，不向社會(huì)低頭、不向黑暗認(rèn)輸！在他下定決心遠(yuǎn)走高飛時(shí)，他說(shuō)，即使生活充滿艱難困苦，無(wú)論命運(yùn)如何多舛善變，他都會(huì)記住，來(lái)自朋友（狄克）的祈禱，小小的孩子如此堅(jiān)定，這也是社會(huì)歷練的結(jié)果。他純潔無(wú)暇，在當(dāng)時(shí)的宛如黑暗的社會(huì)，卻‘出淤泥而不染’像一朵純潔的蓮花，守著自己的心靈的一方凈土，并去用薄弱的力量精神感染人們。

而那些受感染的，正應(yīng)是我們。前些天李宇春的新歌《似火年華》有一句讓我印象深刻“世界之大人之浮夸我的堅(jiān)持像個(gè)笑話”總覺(jué)得這一句歌詞里包含了很多無(wú)奈，也是很多人說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)風(fēng)云不定時(shí)好時(shí)壞，你必須處處提防著，小心踩到陷阱，所以人們每天過(guò)著擔(dān)驚受怕提心吊膽的生活，人們?yōu)榧彝?dān)心、為經(jīng)濟(jì)擔(dān)心、為孩子找不到好老師、為家鄉(xiāng)遭受災(zāi)害、為不穩(wěn)定的生活等等感到無(wú)奈何無(wú)助。這些壓力與不滿漸漸形成了社會(huì)的心理的負(fù)擔(dān)，于是這些負(fù)擔(dān)堆積在一起，發(fā)泄變成了“90后非主流”“絲”“微博控~”和各種淘寶體、咆哮體……這些癥狀的性質(zhì)像似了二戰(zhàn)后美國(guó)的“垮掉一代”，也是人類對(duì)生活扭曲的精神慰藉。

或許在歷經(jīng)挫折后我們?cè)谛愿裆习l(fā)生很多變化，于是很多人面對(duì)跳樓自殺跳海自殺的事件表示麻木；對(duì)那些不文明道德行為表示默許；對(duì)越來(lái)越熹微的希望感到渺?！覀兌家粯拥?，渴望光明、渴望新生的太陽(yáng)。我們的心中還有屬于自己的一方凈土，這便是社會(huì)改變不了的純凈底線。生活并不是年老的，只是需要我們的真心付出，當(dāng)我們像小奧利弗那樣雖然被社會(huì)潛規(guī)則傷害，卻仍用真誠(chéng)善良打動(dòng)生活——出淤泥而不染，那么生活一定會(huì)更美好！

霧都孤兒讀后感(篇13)

《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯的名著。小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，反映了廣闊的歷史畫面，展現(xiàn)了豐富的社會(huì)生活。閱讀之后感受頗深，既有對(duì)主人公奧利弗悲慘生活的同情，又有對(duì)19世紀(jì)資本主義、冰冷現(xiàn)實(shí)的憎恨。往往一篇作品是作者借此反映現(xiàn)實(shí)生活的一種方式，從中可以看到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)和態(tài)度。

一、人物形象的塑造

首先主人公奧利弗的登場(chǎng)是從他出生開(kāi)始的，“一天夜里，一位年輕的孕婦被人抬進(jìn)了濟(jì)貧院，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，一個(gè)小小的生命就來(lái)到了人間。這個(gè)小生命躺在一塊小小的褥墊上不停地喘氣，在眾人眼里他似乎就要活不成了，但過(guò)了一分多鐘左右，他卻打了一個(gè)噴嚏，哇哇地哭出聲來(lái)?！边@個(gè)小生命的誕生地是濟(jì)貧院，這表示他的苦難生活即將開(kāi)始，同時(shí)通過(guò)他的“轉(zhuǎn)危為安”也暗示著奧利弗旺盛的生命力。但他的母親在生下他后就離開(kāi)了人世。奧利弗也就成為一個(gè)由教會(huì)教養(yǎng)、由濟(jì)貧院收容的孤兒，一個(gè)將吃不飽也餓不死的卑微苦工，注定了要在世間嘗老拳、挨巴掌，遭受所有人的歧視而得不到任何人的憐憫。這提示出了奧利弗的身世，也從側(cè)面反映了英國(guó)社會(huì)邪惡丑陋的一面，暗示了英國(guó)貧苦兒童的悲慘命運(yùn)。雖然奧利弗的身世很可憐，童年生活也相當(dāng)?shù)钠嗫啵@一切也不能泯滅一個(gè)孩子天真善良的天性。他從孤兒院逃跑后又誤入了賊窩，當(dāng)他看見(jiàn)貝茲和機(jī)靈鬼去偷布郎羅的東西，而他又被誤認(rèn)為是小偷了，他始終堅(jiān)持自己沒(méi)有偷東西，并且對(duì)布郎羅對(duì)他的精心呵護(hù)，心存感激，從他那小小的可憐的眼神中讓人感到揪心。然而命運(yùn)對(duì)于個(gè)男孩并沒(méi)有因此垂青，真想讓他被好人布郎羅救下來(lái)后，能過(guò)上幸福的生活，但他又被老奸巨滑的費(fèi)金弄回了賊窩。但作者對(duì)小奧利弗的形象設(shè)計(jì)是天真可愛(ài)、勇敢善良、剛毅倔強(qiáng)的。所以他寧死不肯偷竊，反抗中險(xiǎn)些送命。并且不顧自已身體安危而奮起反抗。奧利弗的經(jīng)歷讓人心痛不已，總覺(jué)得這個(gè)男孩的命運(yùn)怎么會(huì)如此的多舛。其實(shí)這正是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種批判手法，通過(guò)豐富的語(yǔ)言、動(dòng)作、感情的描寫引起大家的共鳴。所有人都愿意有個(gè)完美的結(jié)局，作者也恰恰如此，通過(guò)對(duì)小奧利弗身世之迷的揭開(kāi)，善良的人們紛紛出場(chǎng)，哈利、露絲……惡有惡報(bào)，十惡不赦的老費(fèi)金終于走上了絞刑架，而小奧利弗也過(guò)上了平靜幸福的田園生活。這個(gè)故事的結(jié)局讓人非常欣慰。

作品所展現(xiàn)的社會(huì)生活

《霧都孤兒》以倫敦貧民窟為背景，為我們描述了孤兒小奧利弗的生活經(jīng)歷，向我們展示了他出身貧寒卻正直、堅(jiān)韌的男孩形象。他在濟(jì)貧院的悲慘生活、在棺材鋪的不公遭遇，以及誤入賊窩的經(jīng)歷，都反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)下層窮苦兒童的悲慘生活。狄更斯在此講述奧利弗艱難屈辱的童年生活的同時(shí)，為我們描繪了一個(gè)充滿黑暗的、冷冰冰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

三、作品的語(yǔ)言特色

這部小說(shuō)有許多精彩的個(gè)性化語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)這些語(yǔ)言的運(yùn)用將一幅生動(dòng)形象的場(chǎng)景展現(xiàn)在我們面前。如格林維格的“把自己腦袋吃下去”，貝茲的“嘟嚕嘟嚕，瞎編亂扯，胡說(shuō)八道”等，完全符合人物性格，使人物形象生動(dòng)有趣，符合故事情節(jié)。

霧都孤兒讀后感(篇14)

摘錄小說(shuō)里一句話：“寧?kù)o的鄉(xiāng)村景色喚起的回憶和這個(gè)世界，與凡俗的思想格格不入，它可以凈化我們的思想，消除舊愁宿怨。有一種朦朧的意識(shí)游蕩于我們反映遲鈍的腦海：很久以前，在非常遙遠(yuǎn)的過(guò)去似曾有過(guò)這種感受，它鼓勵(lì)我們對(duì)遙遠(yuǎn)的未來(lái)做嚴(yán)肅的思考，把傲慢及俗念踏翻在地?！?/p>

和這句話對(duì)應(yīng)的是小說(shuō)中奧列弗一有悲慘的境遇后就被好心人搭救到鄉(xiāng)下，住上了一陣子，奧列弗就欣欣向榮的恢復(fù)了。

這句話和相關(guān)的情節(jié)都深深打動(dòng)了我。奧列佛經(jīng)歷的痛苦和我們今天社會(huì)相仿。過(guò)份城市化，人的生存壓力增大，看不到將來(lái)回不到過(guò)去。爾虞我詐，城市里充滿險(xiǎn)惡。只能靠運(yùn)氣和機(jī)緣生存。美好的鄉(xiāng)村和景色能醫(yī)治人們的痛苦。能讓人安靜的思考，重新判斷自己的行為。小說(shuō)讓我們讀出了現(xiàn)代社會(huì)人的境遇，體會(huì)了所謂發(fā)達(dá)帶來(lái)的無(wú)奈。

今天的英國(guó)是世界上唯一逆向城市化的國(guó)家。現(xiàn)在，這個(gè)國(guó)度里年輕人都愿意回到鄉(xiāng)村，田園能解除200多年發(fā)達(dá)帶來(lái)的愁苦。在今年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式里也有過(guò)類似隱約的表達(dá)。

既然我們來(lái)自自然，首先要敬畏自然，然后要接近自然，最后會(huì)在自然中自愈。自然會(huì)讓我們冷靜，慢一點(diǎn)，經(jīng)常換個(gè)角度看待生活，才能知道自己，讀懂他人。也就能分辨社會(huì)，抑惡揚(yáng)善了。

我們以后的生活可能是住在田園中，端著品牌的咖啡，手指輕輕一點(diǎn)，寬帶告訴我們300里以外城市的天氣狀況，因?yàn)橄挛缬袀€(gè)要迎接客戶正在城里等候著我們。今后的生活所有目標(biāo)就是讓孩子和我們一道來(lái)擺脫那個(gè)景物暗淡，人心迷茫霧色之都。

我是七色花作文熱門

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？在大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了非常有價(jià)值的“我是七色花作文”，希望您覺(jué)得本文很富有啟示性！

我是七色花作文 篇1

我想實(shí)現(xiàn)的愿望有很多，有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但最想實(shí)現(xiàn)的愿望卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。所以，想到這個(gè)愿望，我會(huì)默默流淚。

因?yàn)?，這個(gè)愿望是關(guān)于我，我的爸爸媽媽的。

我三歲的時(shí)候爸爸媽媽就一直吵架。其實(shí)我也不知道為什么，就問(wèn)我媽為什么我爸一直合不來(lái)。我媽媽告訴我是為了一個(gè)電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信了。

四歲的時(shí)候，我無(wú)法想象父母吵架的結(jié)果，因?yàn)樗麄兂臣艿慕Y(jié)果竟然是——離婚。離婚這個(gè)詞太深?yuàn)W了，讓我很吃驚。離婚這個(gè)詞是我最不想聽(tīng)到的，我很難過(guò)。

我勸我媽說(shuō)：“求求你，別離婚！我不想失去你們?nèi)魏我粋€(gè)！”我媽聽(tīng)了，抱起我說(shuō)：“我媽養(yǎng)不了你，我媽對(duì)不起你，你跟我爸要聽(tīng)話，??！媽媽會(huì)接你去玩。抱歉?！比缓?，我媽放開(kāi)了才四歲三個(gè)月的我，騎著我的自行車走了?？粗赣H離去的背影，我傷心地哭了…

雖然媽媽經(jīng)常帶我去玩，但是我得到的母愛(ài)太少，太少…

自從有一天，我七歲的時(shí)候，表哥帶我去廣場(chǎng)玩。表哥對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她說(shuō)，“胡楊，其實(shí)你爸媽不是為了一個(gè)電話費(fèi)離婚的，唉！我就知道這么多。我能理解你的心情。我知道你難過(guò)，但你必須堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”聽(tīng)到這里，我的臉突然覺(jué)得火辣辣的。為什么我爸媽要騙我？我心想：“如果我有一朵像童話里珍妮那樣的七色花，該多好?。∥蚁Ｍ澜缟纤须x婚的人都再婚，這樣孩子才能有一個(gè)完整的家庭。

十歲的時(shí)候，我的愿望在我眼前不停地旋轉(zhuǎn)。我很難過(guò)。為什么我不能有一朵真正的七色花？為什么上帝不能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望？我爸爸是牛郎，我媽媽是織女嗎？我多么想要一個(gè)完整的家。

如果我有一朵七色花，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

我是七色花作文 篇2

有一天，媽媽叫我到商店里去買面包圈。我就買了八個(gè)面包圈。在回家的路上，我看到了一個(gè)小乞丐很可憐，他的肚子在咕咕直叫，感覺(jué)他很餓的樣子，我就給了他二個(gè)面包圈。給完后，他為了感謝我就把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方告訴我說(shuō)：“我這兒有一朵七色花，它會(huì)幫助你的。你只要掰下一片小花瓣扔到空中對(duì)它說(shuō):‘飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽(tīng)我說(shuō)呀，照我說(shuō)的做呀!’再說(shuō)出你想要什么，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。我就把它送給你，你拿去吧”。

我接過(guò)七色花，謝過(guò)了小乞丐。我掰下一片小花瓣，把它扔出去，照著小乞丐教我說(shuō)的話說(shuō)：“飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽(tīng)我說(shuō)呀，照我說(shuō)的做呀，讓我?guī)е姘丶胰?”我的話剛說(shuō)完，我已經(jīng)提著面包圈回家了。

我把面包圈交給了媽媽，心里想著：這真是一朵神奇的小花，我要把它插到最美的花瓶里。小花瓶是放在書架最高的一格上的，我人小，夠不著，于是我就站在椅子上踮起了腳，伸出小手去拿，一不小心，“當(dāng)啷”一聲，小花瓶就摔成碎片了。我打碎了媽媽最心愛(ài)的小花瓶，怎么辦呢？我連忙又掰下一片小花瓣扔了出去，嘴里念叨著：“ 飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽(tīng)我說(shuō)呀，照我說(shuō)的做呀，讓小花瓶變成原來(lái)一樣呀!”我的話剛說(shuō)完，小花瓶又像原來(lái)一樣放在了位子上。我拿著七色花到院子里，一些小朋友正在玩游戲，我說(shuō)：…………

“起床了，起床了?！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽在叫我起床呢。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)如果我能有一朵這樣的七色花，我一定要用它幫助許許多多有困難的人，那該有多好呀！

我是七色花作文 篇3

今天我和媽媽去森林里旅游，來(lái)到森林里看見(jiàn)那高聳入云的大樹，我就想：“這里的野獸一定很多?！钡搅送砩?，我夢(mèng)見(jiàn)一位帶著金燦燦的黃冠，穿著白中帶紅的衣服的仙女對(duì)我說(shuō)：“我給你一朵七色花，你只要唱個(gè)歌，說(shuō)出你的愿望就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。”

到了早上，紅通通的太陽(yáng)從遼闊的大海對(duì)面高高升起。突然看見(jiàn)一朵奇怪的花，有七種顏色，紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫。和昨晚的情景一模一樣。但歌我不會(huì)，管它的，到時(shí)再說(shuō)吧。忽然來(lái)了一只又大又兇惡的老虎，我連忙撕下一片黃花瓣，隨便唱了一首歌然后說(shuō)道：“快把老虎打死”。小花瓣飛呀飛，飛到東來(lái)飛到西，繞了一個(gè)圈又轉(zhuǎn)回來(lái)，輕輕地打在老虎的頭上，老虎立刻自殺了。我又摘下一片紅花瓣唱了一首英文歌，然后說(shuō)：“我要去天堂！”一道綠光閃過(guò)，我就到了天堂，啊，原來(lái)唱什么歌都可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。真是太奇妙了！天堂美極了，有玉帝的皇宮，像一座金色的寶塔。我

又想，要是能當(dāng)上齊天大圣那該多好啊，于是撕下了一瓣花唱了首日本歌后說(shuō)：“我要做孫悟空！”這時(shí)，我看見(jiàn)自己的手上不斷地長(zhǎng)也毛來(lái)，哈哈哈哈，全是毛，我真的變成了齊天大圣。我在天堂中穿梭，云駕霧，玩夠了，覺(jué)得還是當(dāng)如來(lái)佛主比較好。我變來(lái)變?nèi)?，?dāng)只有最后一片花瓣時(shí)，我還沒(méi)玩夠，可不得已，只有變回自己了，要不然我就見(jiàn)不到媽媽了。這真是一朵神奇的花，要是生活中有用不完的這種花就好了！

我是七色花作文 篇4

一天，我來(lái)到森林里。走了不久忽然看到了一朵神奇的七色花，那是有魔法的花呀！我高興地跳了起來(lái)，把它摘下輕輕放在口袋里。

我走啊走，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，忙問(wèn)：“你叫什么呀？怎么哭啦？需要我?guī)兔?？”小女孩哭著說(shuō)：“我叫藍(lán)藍(lán)。我家的小狗跑了，姑姑說(shuō)要是找不到它的話就別想回家。”我聽(tīng)了很難過(guò)，但一想到口袋里的七色花，就高興地說(shuō)：“不要著急，我有七色花?！闭f(shuō)著我就從口袋里掏了出來(lái)，對(duì)著花兒輕輕吹了一口氣，說(shuō)：“讓藍(lán)藍(lán)找到狗吧！”剛說(shuō)完，小狗就蹦蹦跳跳到了藍(lán)藍(lán)身邊。藍(lán)藍(lán)笑了，說(shuō)：“謝謝你！”

我回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天看見(jiàn)了七色花，我用它幫助了別人?！眿寢屆业念^說(shuō)：“你真棒！”

今天，真是美好的一天?。?/p>

我是七色花作文 篇5

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片藍(lán)色的`花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓沙漠變成森林！”話音剛落下，荒無(wú)人煙的沙漠立刻變成了森林，小鳥見(jiàn)了，飛過(guò)來(lái)在這建了窩，動(dòng)物也來(lái)到這里繁衍生息，這一大片森林又給地球增添了一片綠。

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片紫色的花瓣，輕輕地扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓世界上所有的病人和殘疾人都好起來(lái)！”突然，得H7N9的人、得艾滋病的人、腿腳不便的人，都好了起來(lái)，大家歡歡喜喜，世界上沒(méi)有了痛苦。

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片綠色的花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓雅安地震中受傷的人好起來(lái)吧！”小花瓣真沒(méi)讓我失望，受傷的人病好了，建起了他們的新房子。

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片紅色的花瓣，小心翼翼地扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓每個(gè)國(guó)家都不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！”神奇的事情發(fā)生了，處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家已經(jīng)和平了，大家都可以安心地過(guò)日子了，那里的小朋友也不害怕了。

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片黃色的花瓣，把它扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，建一座太空旅游基地吧！”眨眼間，基地建好了。人們開(kāi)著公用飛船在太空遨游，觀看美麗的仙女座，可愛(ài)的雙子座，五光十色的星云……

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片橘色的花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓所有的窮人都變得富有！”很快，窮人都有了工作，吃上飯了，掙到錢了，他們興奮地歡呼起來(lái)！

假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下一片青色的花瓣，扔出去，說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要許多的七色花，許更多的愿望，幫助更多需要幫助的人?！?/p>

我是七色花作文 篇6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，燦燦在花園里玩，突然從樹上掉下了一只受傷的小鳥。燦燦急忙把小鳥帶到動(dòng)物醫(yī)院包扎傷口。過(guò)了幾天，燦燦把小鳥帶到森林里放生，臨走之前，小鳥送給了燦燦一朵神奇的七色花，告訴她只要對(duì)著花瓣念咒語(yǔ)愿望就能實(shí)現(xiàn)

燦燦得到了這朵七色花興奮極了，她心想：這朵花真的那么神奇嗎？于是，燦燦撕下一片紅色的花瓣，燦燦說(shuō)：“花兒，花兒讓我家的地板變得更新吧!”就在這一瞬間，地板上被刮花的痕跡不在了。燦燦看到了這朵花的魔力，急忙把七色花放到背包里，背起包想去公園玩。走著走著，燦燦看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正坐在大樹旁邊傷心地哭泣，燦燦急忙走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟悲傷地說(shuō)：“我的小狗不見(jiàn)了。”燦燦想了想說(shuō)：“別著急，姐姐會(huì)幫你找到小狗的！”說(shuō)著，燦燦撕下一片橙色的花瓣說(shuō)：“花兒花兒讓小狗回到小弟弟的身邊吧！”轉(zhuǎn)眼間小狗就出現(xiàn)在小弟弟面前。小弟弟高興地說(shuō)：“謝謝姐姐?！苯又捅谋奶鼗丶伊?。

這朵花太神奇了，燦燦想：我要把它珍藏起來(lái)，以后幫助更多的人。

我是七色花作文 篇7

如果我有七色花，我想摘下一片花瓣，用它的魔力幫我恢復(fù)那骨折的腳。

兩周前的一個(gè)晚上，媽媽帶我來(lái)到了一家西餐廳。柔美悅耳的音樂(lè)，玲瑯滿目的食品，干凈整齊的環(huán)境讓我一下就喜歡上了這里。我們選擇了一個(gè)靠窗的位置坐下，遠(yuǎn)望窗外，霓虹燈下的路口轂擊肩摩，熱鬧不凡。

我和媽媽都在津津有味的享受著美食，忽然，我被兒童區(qū)“咚的一聲”聲響所吸引，原來(lái)是一個(gè)小女孩從一米多高的滑滑梯上跳了下去。看到她這樣做，我也想試一試，未經(jīng)媽媽同意，我就迅速地跑了過(guò)去，從滑滑梯上跳了下來(lái)。著地的一瞬間，我感觸感染到腳底撕心的疼，當(dāng)時(shí)我并不知道我的腳骨折了，也沒(méi)想過(guò)會(huì)骨折，心想可能只是被扭到了。我偷偷的爬起來(lái)躺在榻榻米上，想著休息一會(huì)兒就好了。經(jīng)由一晚上的休息，腳的癥狀并沒(méi)有緩解。當(dāng)?shù)弥业哪_骨折的動(dòng)靜后，我哇的一聲哭了起來(lái)，由于接下來(lái)將會(huì)有至少六周不能自己走路，對(duì)于一個(gè)好動(dòng)的孩子，一想著要每天躺在床上，同時(shí)馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就越發(fā)的難過(guò)。假如我有一朵氣色花，我但愿它能讓我的腳迅速康復(fù)，同時(shí)也但愿自己也后不能那么的莽撞，不聽(tīng)別人的勸阻和建議。

我是七色花作文 篇8

一天，媽媽叫小明去買鹽，小明邊走邊認(rèn)商店的招牌．忽然，一只小狗把小明的鹽搶走了．小明追著要打它，小狗鉆進(jìn)了草叢．

小明來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，四周都是草叢，小明找不到回家的路，就哭起來(lái)．忽然不知從哪里來(lái)了一個(gè)老婆婆．老婆婆問(wèn)他為什么哭了．小明把一切都告訴了老婆婆，老婆婆很同情很同情小明，就說(shuō)：＂別哭，小朋友，我有一朵七色花，你的什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)．你用它時(shí)，就說(shuō)＇飛吧飛吧，我要．．．．．．就行了＇．現(xiàn)在我把它送給你．＂

小明接過(guò)七色花，剛要謝謝老婆婆，結(jié)果，老婆婆不見(jiàn)了．小明要回家，想起了老婆婆說(shuō)的，就撕下了紅色的花瓣說(shuō)；＂飛吧，飛吧，我要帶著鹽回家．＂話音剛落，他就回家了．小明把鹽交給媽媽，就去看電視了．

看著看著，就看到了傳染病的廣告，就撕下了橙色的花瓣說(shuō)：＂飛吧，飛吧，我要讓世界的傳染病全部消失．＂傳染病很快就消失了．小明出去玩，看見(jiàn)有人在打架，小明就上去阻止，可是他們不聽(tīng)小明的，這時(shí)小明想起了七色花，就撕下一片黃色的花瓣說(shuō)：＂飛吧，飛吧，我要世界和平起來(lái)．＂小明用七色花做了好事，心里非常高興．

小明看見(jiàn)小鳥在天上飛，于是又撕下綠色的花瓣說(shuō)：＂飛吧，飛吧，我要讓人們?cè)谔焐巷w．＂小明看到地球上的人太擁擠，就撕下青色花瓣，讓人們可以到太空去生活．小明知道了很多孩子因?yàn)樨毨Р荒苌蠈W(xué)，就讓孩子們都重返了校園．

還剩最后一朵紫色花瓣了，小明想，多么寶貴的花呀！我要留到別人最需要我?guī)椭鷷r(shí)再用．于是，小明小心翼翼的把這朵紫色花瓣收藏了起來(lái)．

我是七色花作文 篇9

傳說(shuō)，有一朵七色花，它是世界上最漂亮的花。它有七片花瓣，每一片顏色都不同，而且每一片都能讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。

珍妮是二年級(jí)三班的同學(xué)，她坐在草地上悶悶不樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有同學(xué)和她一起玩游戲。突然草叢中蹦出一只全身雪白，眼睛像寶石一樣亮的小白兔。珍妮喃喃自語(yǔ)：“真是一只可愛(ài)的小兔子呀！我要把它抓回家，做我的寵物。”說(shuō)完，珍妮就去追那只兔子。

兔子的動(dòng)作十分敏捷，珍妮跑呀跑，沒(méi)追到兔子，反而讓自己迷路了。

天漸漸地暗了下來(lái)，“滴滴滴”天空下起了雨來(lái)。珍妮著急地哭了起來(lái)。就在這時(shí)，一道光劃破天空，珍妮那尋著那道光好奇地走了過(guò)去，從那柱光柱上緩緩飄下來(lái)了一朵美麗的花。欣喜若狂的珍妮小心翼翼把那朵花撿起來(lái)看了看，“不可思議，這不是傳說(shuō)中的七色花嗎！怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？好喲，我有一朵七色花啦！“珍妮不敢相信自己的眼睛，大聲地說(shuō)。

珍妮捧著七色花東瞧瞧西看看，生怕它消失了。突然天空上出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著咒語(yǔ)：飛喲飛，小花瓣呀聽(tīng)我說(shuō)……看到這里，珍妮突然想起爸爸給自己講過(guò)七色花的故事，只要講出咒語(yǔ)，再說(shuō)你要什么或要干什么，七色都能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。

珍妮欣喜若狂地撕下了一片黃色花瓣，念出了咒語(yǔ)，然后說(shuō)：“讓我回家?！鞭D(zhuǎn)眼間珍妮就回到了家，這簡(jiǎn)直不可思議，珍妮起級(jí)喜歡自己的七色花。

珍妮為了證明七色花的魔力，便撕了幾片花瓣幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望。就這樣，兩天之后，她只剩下一片青色花瓣了，現(xiàn)在她終于知道要珍惜了。

一天，珍妮看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小男孩坐在椅子上，孤零零地一個(gè)人，沒(méi)有人陪他玩，就上前問(wèn)他：“小弟弟，你叫什么名字？我們一起來(lái)玩游戲吧！”小弟弟低著頭說(shuō)：“我叫維代，我的腿有病，只能坐著，不能站。”珍妮低下頭，心想：真可惜呀！她突然想起七色花，她認(rèn)真地想了想，決定幫助這個(gè)可憐的小弟弟。她撕下最后一朵青色花瓣，嘴里念著咒語(yǔ)：“飛喲飛，小花瓣呀，聽(tīng)我說(shuō)：讓維代的腿好起來(lái)吧！”她一說(shuō)完，維代便從椅子上跳了下來(lái)，好像腿從來(lái)沒(méi)有生過(guò)病一樣，拉起珍妮一起玩了起來(lái)。

從此，珍妮懂得即使沒(méi)有了七色花，在生活中自己也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我是七色花作文 篇10

七色的花瓣，七個(gè)愿望。有人說(shuō)，小女孩真傻呵，許下的愿望多幼稚，多無(wú)知。有人說(shuō)，小女孩著最終成了天使，找到了屬于自己的友誼。而我說(shuō)。

一日消逝

午后的陽(yáng)光透過(guò)樹葉瀉下斑駁的光點(diǎn)，隨著柔風(fēng)輕輕抖動(dòng)，斑駁得優(yōu)雅。小姑娘添著手指，吮吸著殘留的冰淇淋，空氣中彌漫開(kāi)甜甜的味道。小姑娘仰起腦袋，對(duì)著媽媽撒嬌：媽咪，真好吃，我還要吃！年輕的媽媽慈愛(ài)的看著女兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上班的車輛漸漸多了起來(lái)，母親拉這孩子向馬路對(duì)面的攤位走去。近了，近了，冰淇淋就在眼前，小姑娘猛然向前奔去。抨的一聲，一個(gè)嬌小的身軀騰空而起，在空中劃過(guò)一道圓弧，地上開(kāi)出了一朵血染的花。殘陽(yáng)如血。

又一日醒來(lái)

窗外懸著一輪明月，月光透過(guò)窗戶將她的臉龐映得更加蒼白。她顫抖的雙手端起水杯，飲了一口涼水，努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。隨后從枕頭下掏出早已準(zhǔn)備好的手槍，挪到隔壁房間，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)熟睡中的朋友。她決不能容忍朋友的背叛！槍打偏了，她卻因此入牢。在陰冷的牢房中，終于醒悟，但一切都已經(jīng)晚了。

再一日遇見(jiàn)

公司準(zhǔn)備給他放一個(gè)長(zhǎng)假，他決定回家看看。一路上的顛簸使他身心疲憊，到家時(shí)已是傍晚時(shí)分。拉開(kāi)家門時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人端著一個(gè)掉了些瓷的碗向他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，混濁的眼球理布滿了血絲，瓷碗在她青筋綻出的手中顫抖不已，幾粒硬幣在碗中撞擊著發(fā)出響聲，叮叮咚咚。母親拉著他進(jìn)了屋，轉(zhuǎn)身對(duì)老人說(shuō)，你走吧。兒子看著滿桌豐盛的飯菜，突然盛了滿滿一晚，奔出門去。只見(jiàn)老人已顫顫巍巍的繞過(guò)街角，背影在他視野中漸漸消失不見(jiàn)。

如果有一天我的名字叫珍妮，我會(huì)說(shuō)：我只希望每個(gè)人都能好好的！

我是七色花作文 篇11

如果我有七色花說(shuō)明文

如果我有七色花，我會(huì)讓所有的自然災(zāi)害全部消失，讓人們過(guò)上沒(méi)有隱患的每一天。

如果我有七色花我會(huì)讓世界變得和平，不讓人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中失去親人而悲傷。

如果我有七色花，我會(huì)讓世界上所有的壞人都消失，或讓他們有一顆善良的`心，這樣人們就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。

如果我有七色花，我會(huì)讓所有的疾病全部消失，不要人們因疾病失去親人而悲痛。

如果我有七色花，我會(huì)讓貧窮家庭變得不再貧窮，讓人們過(guò)上非常富有的生活。

如果我有七色花，我會(huì)讓世界上的孩子不再因?qū)W業(yè)繁重而苦惱，讓他們天天在游樂(lè)場(chǎng)上裹著休閑的生活，讓那些因?qū)W習(xí)和升學(xué)問(wèn)題而自殺的現(xiàn)象變成零。

如果我有七色花，我會(huì)讓家長(zhǎng)不再嘮叨，讓孩子們不再因嘮叨而煩惱。

如果我有七色花，我會(huì)讓世界上冷血?jiǎng)游锶加幸活w善良的心，讓其他動(dòng)物過(guò)得安心。

如果我有七色花……

【熱門作文】小學(xué)三年級(jí)作文七篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】小學(xué)三年級(jí)作文七篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)三年級(jí)作文【篇一】

我有一塊神奇的小手表，是暑假買的。

彩色的外殼上有幾顆閃亮的小星星。還有“小松鼠”“獅子”“兔子”“貓”“鴨”“雞”“狗”等等。各種各樣的小動(dòng)物都是由美麗的顏色組成的。圓形的表面覆蓋著一塊閃閃發(fā)光的玻璃，真的像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著十二個(gè)羅馬數(shù)字，就像那十二個(gè)在草原上玩皮囊游戲的孩子。

我特別喜歡它的顏色和勤勞的精神。那雙手“滴答，滴答”不停地走著。每當(dāng)央視新聞開(kāi)始，分針總是準(zhǔn)確地指羅馬數(shù)字。它可以做得很好！早上我睡懶覺(jué)的時(shí)候，它哭了，好像在說(shuō)“該起床了，不然你要遲到了?！蓖砩贤娴臅r(shí)候，它又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧?！彼鼤?huì)一直陪著我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)作文【篇二】

今天，我和媽媽一起去西安的世園會(huì)游玩。

我們進(jìn)了世園會(huì)的大門，我們先問(wèn)志愿者哪個(gè)地方最適合小孩玩?志愿者說(shuō)：“鳥語(yǔ)林最適合孩子玩?！比缓螅覀兙桶凑盏貓D上的路線找到了“鳥語(yǔ)林”。我們進(jìn)了“鳥語(yǔ)林”，我們先看了鸚鵡表演，它們會(huì)：騎自行車、算算數(shù)……我們還認(rèn)識(shí)了許多的鳥，有：太陽(yáng)神鳥……走完了“鳥語(yǔ)林”。

我們又來(lái)到了自然館，我們進(jìn)了自然館，看見(jiàn)了許多奇花異草，有：相思鴛鴦、細(xì)葉美女鶯、山管蘭、乳茄、六月雪、含笑等，這里還有許多動(dòng)物的模型，有:變色龍、蜘蛛、恐龍、螳螂。還有許多冷血?jiǎng)游铮荷?、蜥蜴…?/p>

世園會(huì)真好玩??！我愛(ài)西安。

小學(xué)三年級(jí)作文【篇三】

風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。

我們來(lái)到江心嶼。一進(jìn)門，感到春的氣息迎面撲來(lái)。河邊種著柳樹，看起來(lái)是在和小河親切的握手，表示友好。河的對(duì)岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂(lè)樂(lè)歷險(xiǎn)記”。我以為一般般。可再看，游戲場(chǎng)所像洞穴，洞穴頂上長(zhǎng)著許多楓樹，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開(kāi)屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過(guò)一道門，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來(lái)，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來(lái)之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽(tīng)他們說(shuō)很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來(lái)到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過(guò)了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說(shuō)。我們停止了游戲。時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說(shuō)要放生，我只好放生了。

到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！

小學(xué)三年級(jí)作文【篇四】

我喜歡大自然，喜歡看大自然中美麗的景色。觀察自然景物久了，終于我發(fā)現(xiàn)在這博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。

水是一面鏡子，映下了樹林花草那萬(wàn)紫千紅，色彩斑斕的身影。你看，那飄下的樹葉在空中飛舞，多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。正在吐艷的花朵，隨風(fēng)搖擺。對(duì)著“鏡子”微笑。

水是一塊會(huì)流動(dòng)的水晶窗簾，那雄偉、壯觀的美景，又似一塊剪不斷的布。這時(shí)我腦海中浮起了李白寫的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)，水蒸發(fā)成云朵的時(shí)是千變?nèi)f化，時(shí)而是奔馳的“俊馬”，時(shí)而是跪在地上撞著媽媽的奶頭吃奶的“小羊羔”，有時(shí)還是一只在空中自由自在滑翔的老鷹，一眨眼功夫，它就變成一棵魁梧、高大的槐樹。當(dāng)水在地上流的時(shí)候，又像一條銀龍，它飛越高山，穿過(guò)石頭。假如石頭不讓它走，擋在中間，以為它會(huì)屈服時(shí)，聰明的水流也會(huì)從它的腳邊繞過(guò)。

我知道，寶貴的水是生命的源泉，也是我們身上的白色血液。植物缺少了水會(huì)干枯，人類缺少了水會(huì)死亡。因此，我們要珍惜、愛(ài)護(hù)水，不讓水白白流失。我將立志從我做起，每天堅(jiān)持用洗完臉的水再洗腳，洗完腳的水再去沖廁所。

正是這一點(diǎn)一滴的水，換來(lái)了整個(gè)世界的盎然生機(jī)。

小學(xué)三年級(jí)作文【篇五】

今天是星期天，屋外陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我正在和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心的玩老鷹捉小雞，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽焦急的聲音：“菲菲！菲菲！”我像小鳥一般沖到媽媽身旁，疑惑不解地問(wèn)道：“媽媽，叫我什么事？”媽媽朝我笑了笑，又瞟了瞟家，我頓時(shí)明白了她的意思，就是打掃衛(wèi)生。

“董事長(zhǎng)”媽媽開(kāi)始分配任務(wù)了，她先讓我擦窗戶，說(shuō)干就干，我“咚咚咚”地跑到樓上，換好了“工作服”，撩了撩袖管，然后去河里打了桶水，再拿出一塊抹布和一個(gè)凳子，我腳踏凳子，手拿抹布，“哼吱哼吱”的擦了起來(lái)。我瞪大了眼睛，不放過(guò)任何灰塵家人看到我在打掃衛(wèi)生，眼睛都瞇成了一條線，還不停地說(shuō)我是一個(gè)懂事孝順的好孩子，但我卻回答：“幫家人做事時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，吧?！?/p>

??！終于擦完了，別看這小小的窗戶盡然如此難擦，這時(shí)我心想：唉，我終于體會(huì)到媽媽的辛苦了。剛想完我便跑到家里，拿出杯子，在里面倒上溫水，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里暖洋洋的，甜滋滋的。

太陽(yáng)漸漸落山了，屋子也要打掃好了，看著自己親手打掃的屋子我和媽媽的臉上掛滿了微笑。我也從中明白了什么叫作勞動(dòng)最光榮，我要多為家人做事，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。

小學(xué)三年級(jí)作文【篇六】

母親就是在我生病的時(shí)候照顧我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我摔倒的時(shí)候扶起我的人。

我的母親很嚴(yán)厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的事情自己做，小學(xué)一年級(jí)就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時(shí)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我會(huì)哭，母親從來(lái)不哄我，她經(jīng)常告訴我：“哭是沒(méi)有用的，哭完了你還要去面對(duì)，有哭的時(shí)間不如好好想想怎么解決問(wèn)題?！?/p>

我的母親很“頑皮”。我睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)有好幾個(gè)毛絨小動(dòng)物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)她的被子。她還會(huì)時(shí)常與我捉迷藏，讓我找不著她。

我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫，感到?jīng)]有什么可寫，而后又有許多要說(shuō)。也許這就是母親，默默地付出，卻愛(ài)我一生。

小學(xué)三年級(jí)作文【篇七】

大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門，就能聞到濃密的香味。

未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

未來(lái)的教室真神奇??！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。