作業(yè)的評語

作業(yè)的評語。

為了滿足您的需求，筆者為您準備了一篇關(guān)于“作業(yè)的評語”的文章。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，評語評價都是我們所熟悉的。它們能夠架起情感的橋梁，打開心靈之門，讓我們共同享受每一個有意義的瞬間。分享這樣的經(jīng)歷真的很棒！

作業(yè)的評語 篇1

1、我忍不住要多看兩遍，真好！

2、你真棒！最近學(xué)得真棒！

3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

4、祝賀你每次都考一百分！

5、就這樣做下去，孩子！

6、喜歡你的認真勁兒！

7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

9、今天我太高興了，因為看到了你的作文！

10、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

作業(yè)的評語 篇2

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！

2、頭腦要清醒！

3、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！

5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！

6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？

7、上課要專心聽講！

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握學(xué)方法很有幫助！

12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思者”！

14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！

15、理解是記憶的前提！

16、上課時，坐姿要端正！

17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！

18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

19、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！

20、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為！

21、有志，更要有智！

22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！

24、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！

25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！

26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀！

28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！

29、計算也要靈活！

30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

31、要想取得進步，首先要注意專心聽講！

32、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法！

33、學(xué)習(xí)要有自信心！

34、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

35、數(shù)學(xué)需要嚴密！

36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！

37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！

38、用心才能理解！

39、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！

40、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西！

41、提出問題比解決問題更有價值！

42、只有想不到的，沒有做不到的！

43、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！

44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題！

45、數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的！

46、學(xué)過的知識要靈活運用！

47、聽懂，才能更好的理解！

48、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！

49、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！

50、數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！

52、數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢？

53、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用！

54、對待數(shù)學(xué)要處處留心！

55、掉隊是危險的！

56、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！

57、專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！

59、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！

61、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！

62、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化！

63、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！

64、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！

65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！

66、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！

67、將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底！

70、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一！

作業(yè)的評語 篇3

1、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲！

2、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信。

3、功夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力！

4、家長簽字不能忘，成績提高有保障！

5、相信自己，一定沒問題！

6、加油，成功會屬于你的！

7、希望你的成績能更上一層樓！

8、認真是你走向成功的敲門磚！

9、加把勁，爸媽很看好你！

10、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了！

1、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

2、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！

3、單位間的進率是有來路的！

4、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴爸媽嗎？

5、你對這道題是怎樣理解的？爸媽想聽你說一說。

6、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解！

7、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

8、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！

9、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

10、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

11、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

12、你能說出第題做法的道理嗎？

13、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

14、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！

15、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！

16、分步解決，可以更好地理清你的思路！

17、你知道括號在運算中的作用了嗎？

18、你知道求近似值有幾種方法了嗎？

19、把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦！

20、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！

作業(yè)的評語 篇4

1.從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗!

2.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

3.富有童趣的語言，讓我變得年輕!

4.獨立思考，才更有效!

5.注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!

6.書寫再認真一些，會更好!

7.方法要靈活，如第題。

8.弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!

9.你的字體還是不夠漂亮，可以向你的'同桌學(xué)習(xí)!

10.規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

作業(yè)的評語 篇5

1、相信你的口語會如唱歌般的動聽！

2、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎？

3、媽媽真想表揚你，但是……

4、你認為這是真正的你嗎？

5、獨立思考，才更有效！

6、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

7、書寫再認真一些，會更好！

8、方法要靈活，如第題。

9、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！

10、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

11、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

12、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會有效！

13、用心思考，你就會進步！

14、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解！

15、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！

作業(yè)的評語 篇6

你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!

你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?

你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。

你忠厚、誠實，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。、

瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。、

你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著! 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!

“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。 看到你的進步，老師真高興。

我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!

孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!

你是一個好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學(xué)生。 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。

爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。

有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!

如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。

你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!

老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

××，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!

聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!

語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。

老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。 這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。

你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。 加油!未來的書法家!

有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!

把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。

你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。

你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。

你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀! 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力! 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。

按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊!

寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!

書寫認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!

你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。 真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!

這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!

你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

一個愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

你這次作業(yè)有進步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

嗬，你的書寫大有進步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒，那將會更好!

知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè)，可以看出你是個認真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚。

好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。

你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。

你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。

你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。

你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。

你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!

你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。

你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!

你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。

你的成績很好，來源于作業(yè)認真。

你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。

你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會繼續(xù)努力的!

你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的。

你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學(xué)習(xí)的。

如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

勤奮學(xué)習(xí)，力求上進，成績一定會很快提升的。

你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。

你是一個不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。

做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。 努力吧，成功就在你眼前。

你的書寫是班里最棒的，要再努力。

我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。

你是有前途的學(xué)生，再努力一定會成功。

你終于趕上來了，老師真為你高興。

你是一個不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來。

你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。

你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。

終于又看到了你的進步，老師真高興。

優(yōu)異成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!

每次的學(xué)習(xí)成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點，你要繼續(xù)努力啊!

你的作業(yè)真好，我百看不厭。

你最近學(xué)得真棒!

我喜歡你的認真勁兒。

對自己要有信心，我相信你是最棒的。

老師相信你能學(xué)好!

就這樣做下去，孩子!

你在努力，老師感覺的到。

只要你肯努力，成功一定屬于你。

加油!超過別人。

有進步了啦!我為你高興。

經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲!

這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好!

真棒，你進步了!

你可要繼續(xù)努力啊!

看到你認真聽講的樣子，老師真高興!

你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。

你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?

你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你。

孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!

作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的。

認真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。

你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!

看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好! 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!

你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。

今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?

老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。 你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

作業(yè)的評語 篇7

1. 世上沒有后悔藥!

2. 學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!

3. 書山有路勤為徑!

4. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!

5. 天才出自勤奮和靈活的思想方法!

6. 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!

7. 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!

8. 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!

9. 會學(xué)比苦學(xué)要高明得多!

10. 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!

11. 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!

12. 數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

13. 驕兵必敗!

14. 有追求，才有動力!

15. 業(yè)精于勤，學(xué)成于思!

16. 學(xué)而不思則罔!

17. 有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會變成快樂的事情!

18. 記住：學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個人的前途!

19. 學(xué)習(xí)是幸福的!

20. 能夠在解決問題的過程中獲得某些結(jié) 論，才真正達到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的!

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

2023作業(yè)評語

希望這份"作業(yè)評語"能夠為您解決問題提供幫助。在社會日新月異的今天，評價已經(jīng)成為了人們交流的重要環(huán)節(jié)。評語評價可以激勵每個人展現(xiàn)自己的潛力，希望本文能夠引領(lǐng)您走向正確的方向！

作業(yè)評語 篇1

1) 解決問題的步驟要合乎題目的要求!

2) 計算步驟不能過簡，要相對完整!

3) 你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!

4) 你還是有些馬虎，請注意!

5) 書寫一定要認真!

7) 理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

8) 頭腦要清醒!

9) 數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!

10) 有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

11) 你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

12) 你做重了題，難道就沒有感覺嗎?

13) 上課要專心聽講!

14) 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

15) 靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化!

16) 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

17) 能干的你會把字寫得工工整整!

18) 你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!

19) 教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!

20) 你的作業(yè)令老師賞心悅目!

21) 批改你的作業(yè)，老師感到很幸福快樂!

22) 批改你的作業(yè)，是一種享受!

23) 你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里!

24) 這道題你再做一遍，一定可以做對!

25) 老師期待著你的進步!

26) 一步錯，步步錯，多可惜啊!

27) 都會，為什么不好好寫呢?

28) 別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!

29) 看到你的變化，老師真高興!

30) 全對了，祝賀啊!”

31) 好工整的作業(yè)!

32) 方法太好了，可要細心呀!

33) 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

34) 再細心一些，你準行!

35) 計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

36) 細節(jié)決定成敗’，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎?

37) 就這樣做下去，孩子!

38) 喜歡你的認真勁兒!

39) 祝賀你!

40) 你真的有了很大進步!

41) 太優(yōu)秀啦，再努力吧!

42) 你的作業(yè)越來越漂亮啦!

43) 有進步，再努力!

44) 今天的作業(yè)很漂亮!

45) 祝賀你的進步!

46)近階段，你真的.有了很大進步，繼續(xù)努力吧!

47) 你的做法很不錯!

48) 你的做法很有創(chuàng)意!

49)近期，在課堂上你聽講很專注!

50) 祝賀你的成功!

51) 你的思路很有見地!

52) 謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!

53) 老師相信你!

54) 你越來越優(yōu)秀啦!

55) 老師非常欣賞你對第題結(jié)果的處理!

56) 老師很滿意你的做法!

57) 老師祝賀你的進步!

58) 送你一朵大紅花吧!

59) 好極啦!

60) 太棒啦!

61) 你是一個很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!

62) 你真棒!

63) 老師非常喜歡你!

65) 你進步啦!

66) 你真的非常了不起!

67) 你永遠是最優(yōu)秀的!

68) 你是一個富有創(chuàng)造性的孩子!

69) 老師相信你，本學(xué)期你一定能行!

70) 解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

71) 計算時，一定要注意精確!

73) 方法要靈活，計算也要精確!

74) 記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識和方法，就必須進行積極有序的思考!

75) 讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤!

76) 明確題意，才能明確解決問題的方法!

77) 弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!

78) 用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!

79) 本學(xué)期你一定會做得很漂亮!

82) 希望你把數(shù)和字寫得再大方些!

作業(yè)評語 篇2

1. 放棄就是失敗?！猅o give up is to fail.

2. 百說不如一干?！狝ctions speak louder than words.

3. 有志者事竟成?！猈here there is a will there is a way.

4. 一知半解很危險?！狝 little learning is a dangerous thing.

5. 苦盡甘來最是甜?！猄weet is pleasure after pain.

6. 學(xué)問無涯，人生有限。—Art is long, but life is short.

7. 你是一個天才!You are a genius! You are so amazing!

8. What a beautiful handwriting! If only be more careful!”(多漂亮的`書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!)

9. “Well done! But would you please improve your

10. handwriting?”(做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?)

11. I’m so glad to see your great progress in your exercises.”(你的作業(yè)進步這么大，我真高興!)

12. “I’m pleased that you have made so great progress now. Thank you!”(很高興看見你現(xiàn)在取得 這么大的進步。謝謝你!)

13. “Try again, I’m sure you will do better next time!”(再努一把力!相信你下次會做得更好!)

14. “Well done! Try to be better next time, will you?”(真棒!爭取下次更好，行嗎?)

15. “How I wish you did your homework all by yourself! I think you can!”(我多希望你能自己 完成作業(yè)啊!我相信你能做到。)

16. “ I’m sorry to see you didn’t use your own head this time. Will you do it all by yourself n ext time?”(我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨立完成，好嗎?)

17. “Would you please pay attention to?”(請你注意好嗎?)

作業(yè)評語 篇3

1. 作 業(yè) 有 進 步 ，老 師 為 你 感 到 興 奮!你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮!

2. 你的作文寫得真好，爸媽都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!

3. 多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!

4. 做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?

5. 你的作業(yè)進步這么大，我真興奮!

6. 很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你!

7. 再努一把力!相信你下次會做得更好!

8. 你的作業(yè)總是令爸媽很滿意!

9. 工整正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

10. 字比以前漂亮多了!

11. 字體端正，作業(yè)整潔漂亮!

12. 爸媽希望你認真對待每一次作業(yè)!

13. 希望你在業(yè)余愛好的同時，再與書本交上朋友，那么一定會成為優(yōu)秀的學(xué)生

14. 你的進步真不小，可要珍惜取得的成績啊!

16. 爸媽希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上!

17. 希望你以后能認真聽課，使成績更進一步!

18. 要增強學(xué)習(xí)自信心，成績才會有所進步!

19. 發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績!

20. 望你繼續(xù)努力，爸媽期待著你的進步!

作業(yè)評語 篇4

1. 書面設(shè)計要注意美觀、大方!

2. 數(shù)據(jù)信息要準確運用!

3. 老師相信你會天天進步!

4. 你的明天會更精彩!

5. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!

6. 數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!

7. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!

8. 追求上進，才是你最好的選擇!

9. 請將“認真”進行到底!

10. 相信你今后的作業(yè)會更認真!

11. 莫急，請想好了再做!

12. 認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!

13. 書面要注意保持整潔!

14. 注意把“答語”寫完整!

15. 對于數(shù)學(xué)來說，任何細節(jié)都不能大意!

16. 老師對你抱有極大的期望!

17. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!

18. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!

19. 希望你今后注意自查!

20. 多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!

作業(yè)評語 篇5

1、 相信你的口語會如唱歌般的動聽!

2、 咱們用一個星期時間把字寫大一點(工整一些)，你能做到嗎?

3、 媽媽真想表揚你,但是…

4、 你認為這是真正的你嗎?

5、 獨立思考，才更有效!

6、 注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!

7、 書寫再認真一些，會更好!

8、 方法要靈活，如第x題。

9、 弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!

10、 你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)!

作業(yè)評語 篇6

1.希望你以后多加努力，爭取成為一名好學(xué)生。

2.老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。

3.希望你以后能認真聽課，使成績更進一步。

4.“你肯定有高招，因為你是我的驕傲”。

5.你的進步很大，因為你付出勞動。

6.看到你在進步，我萬分高興，希望你更上一層樓。

7.你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了!

8.聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡便方法!

9.搬開你前進的絆腳石──粗心，奮勇前進!

10.最近有很大進步，繼續(xù)努力!

11.加油!書寫再工整些，會更好!

12.注意書法/語法，老師相信你會更出色!

13.明天會更好，相信自己沒錯的!

14.你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

15.方法太好了!

16.老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油!

17.如果你認為自己可以，那么你一定可以!

18.不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。

19.你的字還會飛呢?真讓人不敢相信.....

20.工夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力!

作業(yè)評語 篇7

1. 劉偉婷你畫畫有想法，能大膽作畫，線描的表現(xiàn)不錯，就是畫畫過于按個人想法，物體構(gòu)圖欠缺點。

2. 方嘉瑞你是一位活潑的女孩，上課發(fā)言積極，畫畫能大膽的嘗試，就是有時還缺少細心，如果能再細心點，那就更棒。

3. 方瑜璐你上課發(fā)言積極，大膽的畫畫，線條流暢，只是畫畫上色有點欠缺，涂色首先要均勻，也許細心點就好了。

4. 方鈞譯你聽話懂事，上課認真，畫畫有自己的想法，能大膽勾線畫面也比較豐富，有一定繪畫基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力。

5. 方博可你是聽話的男孩，畫畫大膽，只有踏踏實實地完成每一筆，涂好每一塊顏色，一定有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。

6. 姜鈺琪你畫畫想法很不錯，畫畫有一定基礎(chǔ)，希望你不要有太多的顧慮，大膽嘗試，畫出你心中最美的圖畫。

7. 王珂豪你上課認真，就是畫面小氣了點，而且總喜歡按照自己想法畫，如果跟老師學(xué)點技法那一定能畫出優(yōu)秀的作品。

8. 張吉方你上課很認真，畫畫也很不錯，有一定繪畫能力了，就是有時太細心了點，老師期待你更棒的作品。

9. 余舒玄你上課很認真，很懂事，作畫沉著，畫面豐富，特別是顏色很漂亮，畫畫有一定的技能，老師認為你很不錯哦。

10. 王程遠你是一個活潑開朗的男孩，想法很有新意，有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了，希望你繼續(xù)努力。 王余星你是懂事的男孩，上課認真，作畫也很不錯，特別是色彩的調(diào)配有很大進步，希望你繼續(xù)努力。

11. 姚曄你是很聰明，上課很認真，畫畫細心，畫面顏色豐富，已經(jīng)有一定的繪畫技能，老師期待你更漂亮的作品。 童文軒你是一位懂事的女孩，上課認真，畫畫有一定基礎(chǔ)，畫面色彩豐富而漂亮，繼續(xù)努力哦。

12. 童文濤你是一個活潑的男孩，作畫能大膽的嘗試，只是上課不太管的住自己的手與嘴，相信你會更棒的。

13. 張鑫你上課認真，畫畫大膽，畫面大氣，色彩也較豐富，畫面整體把握較好，希望你繼續(xù)努力，相信你會更棒的。 葉欣你很懂事，上課認真，畫畫細心，畫面物體色調(diào)的把握很好，如果能把物體再畫大，那一定更棒。

14. 王梓豪你很聰明，很有自己的想法，能大膽作畫，畫面顏色的調(diào)配不是很豐富性，希望你繼續(xù)努力，畫出更棒的作品。

15. 徐天如你很懂事，上課除了認真地聽課就是細心地作畫，若畫面主要的物體再畫大點，那就更棒了，相信你會繼續(xù)努力。

16. 余沁嫻你是一位文靜而聽話的女孩，上課專心，畫畫也很認真，畫面漂亮而豐富，老師期待你更棒的作品。

17. 唐寧你是一位文靜的女孩，上課認真，作畫大膽，如果調(diào)色時水份的控制好些，那一定更加棒了。

18. 嚴暢你上課專心，畫畫認真，畫面豐富，畫畫時色彩感覺還是不錯的，顏色基本能調(diào)配出來，希望你繼續(xù)努力。 徐佳朗你上課認真，畫畫很專心，色彩也很豐富，總能看到你一幅幅漂亮的作品，老師期待你繪出更棒的作品。 許一吟你上課很認真，很懂事，作畫沉著，畫面豐富，特別是顏色漂亮，畫畫有一定的技法，老師認為你很不錯哦。 王哲愷你上課認真，繪畫能大膽地表現(xiàn)，只是還還不夠細心，要注意色彩的變化，希望你繼續(xù)努力。

19. 徐曄你是一個懂事的女孩，上課認真，畫畫細心，就是畫面還有點小氣，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更棒的作品。 徐涵你很聰明，畫畫也進步了很多，勾線大氣，就是上顏色還缺少點技法，希望你繼續(xù)努力。

20. 方一帆你聰明而活潑，畫面色彩把握的不錯，有一定的表現(xiàn)能力，希望你繼續(xù)努力，老師期待著你更優(yōu)秀的作品。

作業(yè)評語 篇8

作業(yè)評語是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中最常見的形式之一，每個孩子都會在老師的點評之中不斷進步。好的作業(yè)評語，能夠激勵孩子積極向上的精神，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得更多的信心和成就感。本文將詳細闡述作業(yè)評語的重要作用和優(yōu)秀評語的特征。

首先，作業(yè)評語在學(xué)生的學(xué)習(xí)中扮演了一個非常重要的角色。好的評語不僅鼓勵了孩子在學(xué)習(xí)中更進一步，還讓他們認識到自己的優(yōu)點和劣勢。因此，老師在評定每個學(xué)生的作業(yè)時，都需要認真思考如何給出積極而有建設(shè)性的評論，讓孩子們明確自己的優(yōu)勢和不足，最終讓每個孩子都能夠進步。

其次，好的作業(yè)評語需要有具體的內(nèi)容、生動的語言和強烈的積極性。明確的評論可以讓孩子們知道自己做得哪些方面不夠好，以便他們有針對性地改進自己。同時，積極的評語可以給孩子們帶來更多的信心和動力，充滿激情和毅力地前行。具體的作業(yè)評語需要對學(xué)生的問題進行具體的分析和指導(dǎo)，結(jié)合他們的實際情況，以生動有趣的語言作為展示，并且為孩子們提供了積極的能量和動力。

再次，好的作業(yè)評語還需要時刻關(guān)注并反饋每個孩子的進步。這些反饋應(yīng)該是及時的、詳細的和積極的，讓孩子們產(chǎn)生不斷前進的動力。如果老師能夠及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并給他們予以鼓勵和指導(dǎo)，那么他們就會更容易從錯誤中汲取教訓(xùn)，同時也會在學(xué)習(xí)上取得更多的成就。

最后，對于孩子們的作業(yè)評語，教師在指導(dǎo)的時候還需要結(jié)合家庭中的情況。教師應(yīng)該了解每個孩子的家庭狀況，特別是他們的家庭背景和生活環(huán)境，從而更好地理解孩子們的學(xué)習(xí)和生活。這樣，教師才能夠理解每個孩子的特點，并更好地為他們提供指導(dǎo)和評語。

綜上所述，教師在批改學(xué)生的作業(yè)時，需要關(guān)注學(xué)生的成長、提供針對性的指導(dǎo)和肯定學(xué)生的進步。好的作業(yè)評語是激勵孩子積極向上的秘訣，也是教師改善學(xué)習(xí)氛圍的重要途徑。老師們需要時刻保持對孩子們的關(guān)注，并及時給出針對性的建議，激勵他們?nèi)〉酶嗟某删?。此外，父母要及時關(guān)注孩子們的情況，與老師緊密聯(lián)系，輔助孩子們在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。

學(xué)生作業(yè)評語

是否想更深入地了解“學(xué)生作業(yè)評語”下面的資料或能幫到你，怎么才能寫出優(yōu)秀的評語評價呢？不管是讀書學(xué)習(xí)，還是工作生活，評語評價是我們交流的重要組成部分。點擊收藏按鈕以保存本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

學(xué)生作業(yè)評語【篇1】

1、方法太好了！

2、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！

3、可要細心呀！

4、老師相信你肯定有高招！

5、你準行！

6、搬開你前進的絆腳石——粗心（馬虎大意）！

7、請你和細心交朋友！

8、如果再細心一些，你準行！

9、這是老師原來心中的你嗎？

10、好樣的，老師沒看錯你！

11、看你的作業(yè)是一種享受！

12、老師贊賞你的好學(xué)精神！

13、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎？

14、老師真想表揚你，但是……

15、你認為這是真正的你嗎？

學(xué)生作業(yè)評語【篇2】

1、今天的欣喜，就是來自于你的進步！

2、再細心些，會更好啊！

3、明天會更好，相信自己沒錯的！

4、你的很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章！

5、方法太好了！

6、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！

7、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

8、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

9、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

10、你能說出第題做法的道理嗎？

11、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

12、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

13、計算時，一定要注意精確！

14、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！

15、方法要靈活，計算也要精確！

學(xué)生作業(yè)評語【篇3】

1、真棒！爭取下次更好，行嗎？

2、要是你的字能寫工整點該多好?。?/p>

3、我多希望你能自己完成作業(yè)??！我相信你能做到。

4、我很遺憾，你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨立完成，好嗎？

5、請你留意好嗎？

6、我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了，謝謝你！

7、“繼續(xù)努力！”

8、“保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！”

9、每次作業(yè)都完成得很好，爸媽非常滿意！

10、作業(yè)書寫端正，完成認真，爸媽為你高興！

學(xué)生作業(yè)評語【篇4】

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！

2、頭腦要清醒！

3、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！

5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！

6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？

7、上課要專心聽講！

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！

11、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握學(xué)方法很有幫助！

12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思者”！

14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些！

15、理解是記憶的前提！

16、上課時，坐姿要端正！

17、注意保持“一尺一寸一拳頭”！

18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！

19、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！

20、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為！

21、有志，更要有智！

22、記住某些格式與要求，也是必不可少的！

24、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考！

25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！

26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀！

28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！

29、計算也要靈活！

30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?/p>

31、要想取得進步，首先要注意專心聽講！

32、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法！

33、學(xué)習(xí)要有自信心！

34、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！

35、數(shù)學(xué)需要嚴密！

36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！

37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！

38、用心才能理解！

39、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！

40、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西！

41、提出問題比解決問題更有價值！

42、只有想不到的，沒有做不到的！

43、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！

44、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題！

45、數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的！

46、學(xué)過的知識要靈活運用！

47、聽懂，才能更好的理解！

48、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！

49、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！

50、數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！

52、數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢？

53、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運用！

54、對待數(shù)學(xué)要處處留心！

55、掉隊是危險的！

56、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！

57、專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！

59、回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！

61、“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求！

62、數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化！

63、有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！

64、數(shù)學(xué)是神秘而有趣的！

65、“畫蛇添足”往往弄巧成拙！

66、有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)！

67、將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底！

70、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一！

學(xué)生作業(yè)評語【篇5】

1. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會堅強，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

2. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

3. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

4. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

5. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

6. 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責(zé)。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

7. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

8. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

9. 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

10. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

11. 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。

12. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

13. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

14. 你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

15. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

16. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

17. 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學(xué)期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

18. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

19. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

20. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

21. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

22. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

23. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

24. 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

25. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

26. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

27. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

28. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

29. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

30. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。

學(xué)生作業(yè)評語【篇6】

1. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

2. 專心致志，方能有效!

3. 知識和智慧是最寶貴的財富!

4. 看到你專注的神情，老師很是欣慰!

5. 如果能用心去思考，你就會真正感受數(shù)學(xué)的精彩!

7. 學(xué)習(xí)是沒有終點的!

8. 學(xué)習(xí)只有起點，沒有終點!

9. 好好學(xué)習(xí)，才能天天向上!

10. “理解”萬歲!

11. 粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌!

12. 你的書面猶如你的名字一樣潔凈!

13. 數(shù)學(xué)水平往往是從細節(jié)中反映出來的!

14. 成績是自己用心“做”出來的!

15. 老師真為你著急!

學(xué)生作業(yè)評語【篇7】

1、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

2、讀史可以明智，你寫得好!

3、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。

4、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

5、駁論，有助思維，你做得好!

6、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!

7、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!

8、人性的真善美!

9、寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

10、“馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對!

學(xué)生作業(yè)評語【篇8】

1) 解決問題的步驟要合乎題目的要求!

2) 計算步驟不能過簡，要相對完整!

3) 你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!

4) 你還是有些馬虎，請注意!

5) 書寫一定要認真!

6) 注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!

7) 理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

8) 頭腦要清醒!

9) 數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!

10) 有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

11) 你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

12) 你做重了題，難道就沒有感覺嗎?

13) 上課要專心聽講!

14) 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

15) 靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化!

16) 只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

17) 能干的你會把字寫得工工整整!

18) 你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!

19) 教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!

20) 你的作業(yè)令老師賞心悅目!

21) 批改你的作業(yè)，老師感到很幸福快樂!

22) 批改你的作業(yè)，是一種享受!

23) 你的點滴進步，老師都看在眼里，喜在心里!

24) 這道題你再做一遍，一定可以做對!

25) 老師期待著你的進步!

26) 一步錯，步步錯，多可惜啊!

27) 都會，為什么不好好寫呢?

28) 別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!

29) 看到你的變化，老師真高興!

30) 全對了，祝賀啊!”

31) 好工整的作業(yè)!

32) 方法太好了，可要細心呀!

33) 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

34) 再細心一些，你準行!

35) 計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

36) 細節(jié)決定成敗’，從細節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎?

37) 就這樣做下去，孩子!

38) 喜歡你的認真勁兒!

39) 祝賀你!

40) 你真的有了很大進步!

41) 太優(yōu)秀啦，再努力吧!

42) 你的作業(yè)越來越漂亮啦!

43) 有進步，再努力!

44) 今天的作業(yè)很漂亮!

45) 祝賀你的進步!

46) 近階段，你真的有了很大進步，繼續(xù)努力吧!

47) 你的做法很不錯!

48) 你的做法很有創(chuàng)意!

49) 近期，在課堂上你聽講很專注!

50) 祝賀你的成功!

51) 你的思路很有見地!

學(xué)生作業(yè)評語【篇9】

1. 孩子，你在努力!我能感覺到!

2. 這就是耕耘后的收獲!

3. 這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

4. 有進步啦!

5. 孩子，我喜歡你的進步，為你高興!

6. 字跡美觀，頁面整潔!

7. 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

8. 作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!

9. 我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!

10. 學(xué)習(xí)退步，我會注意你!

11. 你沒有認真完成!

12. 放松要求了吧??

13. 為什么總有錯字?我等待你的回答!

14. 這不是你的水平!

15. 認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

學(xué)生作業(yè)評語【篇10】

31、雄鷹吹起風(fēng)來強勁，鵬飛起浪來清澈。

32、紙上談兵，要知道這事要躬行。要好好學(xué)習(xí)，努力奮進！

33、要增強學(xué)習(xí)自信心，成績才會有所進步。

34、要提高學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

35、可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神，望以后能改正。

36、.未按要求，故評優(yōu)秀。

37、老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。

38、數(shù)學(xué)中最美好的圖形就是圓所以要有始有終學(xué)好這門課

39、你這個作業(yè)做的可真是太差了，讓你畫一個老虎，你偏偏給我畫了一只貓，回去重新做

40、希望你以后能認真聽課，使成績更進一步。

41、再接再厲,保持優(yōu)異!！

42、立志宜思真品格，讀書須下苦功。

43、望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。

44、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

作業(yè)評語15篇

評語評價是自我認知和自我成長不可或缺的一部分，許多人正在努力地撰寫評語評價，寫評語評價有什么訣竅呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編歷經(jīng)千辛萬苦終于為大家準備好了令人驚喜的“作業(yè)評語”，感謝你看完我的作品希望你喜歡這些文字所傳遞的信息！

作業(yè)評語 篇1

1.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!

2.理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!

3.學(xué)習(xí)是快樂的!

4.繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

5.方法與算理都應(yīng)心知肚明!

6.對數(shù)與數(shù)的計算，要有一種能夠迅速做出判斷的感覺!

7.努力才有好成績!

8.聰明的孩子才可愛!

9.記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜?

10.記?。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭上游!

11.相信你，本學(xué)期的目標你已經(jīng)確定了!

12.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!

13.學(xué)貴有恒!

14.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!

15.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!

作業(yè)評語 篇2

1. 祝賀你每次都考一百分!

2. 馬上做而不是慢慢來，你說得對!

3. 有困難來找老師，老師是你的好朋友。

4. 如果你認為自己可以，那么你一定可以!

5. 今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。

6. 最近你的進步很大，我很為你驕傲!

7. 作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了!

8. 表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲!

9. 加把勁，老師很看好你!

10. 這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒!

11. 你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

12. 你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美!

13. 再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了!

14. 不要把你的灑脫和大氣體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

15. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

16. 相信自己，一定沒問題!

17. 不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。

18. 聰明肯學(xué)，人見人愛!加油!加油!

19. 注意書法/語法，老師相信你會更出色!

20. 書寫工整，是否應(yīng)該展示給我們，再簽上字呢!

作業(yè)評語 篇3

班里的學(xué)生小黃，是個聰明活潑的女孩，書寫作業(yè)很認真，解題有獨到之處，這時教師就應(yīng)及時用鼓勵性的語言肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，這樣有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，從而產(chǎn)生強大的學(xué)習(xí)動力。我常常把她的作業(yè)作為樣版對其他學(xué)生展示，或者是在作業(yè)中評價道：“你的作業(yè)真棒！”，“很好，這種解法挺獨特的?！?，“Good!”……每次她拿到作業(yè)發(fā)現(xiàn)不同的表揚詞語，那種顯現(xiàn)在臉上的自豪讓我覺得她一定是在暗暗決定下次還要做的更好！這些發(fā)自內(nèi)心的話語，給了她極大的鼓舞。

作業(yè)評語 篇4

作業(yè)評語

1、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生!

2、記?。郝斆魇悄阕畲蟮膬?yōu)點，懶惰是你最強的敵人。

3、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。

4、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎?

5、加油！書寫再工整些，會更好！

6、錯的真少，做的真好！5　錯誤沒有，作業(yè)最優(yōu)！6　瑕不掩瑜，作業(yè)優(yōu)異！7　知錯能改，下次再來?！8　ErrorsNone,BestDone!9　再接再厲,保持優(yōu)異!10　作業(yè)如斯/此,嘆為觀止!11　文字一流，作業(yè)優(yōu)秀！12　作業(yè)一流，超越優(yōu)秀！優(yōu)異！！13　等你等了好久，所以只給優(yōu)秀！14　白璧無瑕，無以復(fù)加！15　無可挑剔，絕對優(yōu)異?。╔XW）16　對你的評價一如既往－－優(yōu)異！真棒！17　給人以強烈的視覺享受的作業(yè)！18　無論評語壞與好，掌握知識最重要！縱使次次不優(yōu)異，也能考得好成績?。╓QB，LYY）19作業(yè)優(yōu)異宜再接再勵，　地理學(xué)好勿輕言放棄！　努力！加油！（ZW）20好好學(xué)習(xí)，　篇篇優(yōu)異！　再接再勵，考取第一?。╖Y）21馬失前蹄不足哀，東山再起可重來?。℅Y）22無與倫比！絕對優(yōu)異！23　一失不足哀，功成在未來!(to　沒能考第一的GY)24“異”如即往！25多有紕漏，只評優(yōu)秀。26未按要求，故評優(yōu)秀。27美不勝收，絕頂優(yōu)秀！28再接再“異”！29作業(yè)做標記，記憶更容易。勤勉多努力，考取好成績。30未按要求,且有紕漏。優(yōu)異難得，僅評優(yōu)秀！31瑕不掩瑜，仍堪優(yōu)異！

7、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

8、你的成績，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！

9、最近有很大進步，繼續(xù)努力!

10、仔細認真讀懂題目，再去下筆答題，希望把字寫工整，保持書面干凈整潔，加油提升自己的作業(yè)水平！

11、做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你認真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。

12、最近有很大進步，繼續(xù)努力！

13、你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

14、你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興!

15、你近期表現(xiàn)棒極了！

16、如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。

17、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

18、你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學(xué)習(xí)的。

19、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。

20、你的作文寫的也很有進步，以前語句不通順，中心思想不明確，立意不深刻，字數(shù)不夠，這些方面都走了很大進步，說明你在語文方面是下了功夫的，繼續(xù)努力！

21、激勵的作業(yè)評語

22、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?

23、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！

24、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!

25、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

26、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！

27、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。

28、聰明的你成績會很快提高的！

29、認真是你走向成功的敲門磚!

30、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!

作業(yè)評語

31、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每天進步一點點，將會有更大的收獲。

32、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

33、你是一個很有個性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

34、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的

35、能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進行了認真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運用，很好。你一定會取得更大成績!

36、注意書法/語法，老師相信你會更出色！

37、書寫認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

38、真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

39、你的作業(yè)進步很大，以前的書寫亂的不像樣子，現(xiàn)在我可以看清你寫的字了，而且沒有勾勾抹抹。

40、你能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受。你是班級的驕傲，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

作業(yè)評語 篇5

1. 不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?

2. 在爸媽心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

3. 相信自己，一定沒問題!

4. 不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。

5. 聰明肯學(xué)，人見人愛!加油!加油!

6. 注意書法/語法，爸媽相信你會更出色!

7. 書寫工整，是否應(yīng)該展示給家長，再簽上字呢!

8. 作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶，請愛惜它!

9. 加油!書寫再工整些，會更好!

10. 作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力!

11. 工夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力!

12. 聰明的你成績會很快提高的!

13. 你近期表現(xiàn)棒極了!

14. 家長簽字不能忘，成績提高有保障!

15. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!

16. 你的作業(yè)進步很大，繼續(xù)加油!你會更出色!

17. 你是一個聰明可愛的孩子，爸媽很喜歡你!

18. 人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

19. 希望你的成績能更上一層樓!

20. 只要你付出，就會有收獲!

作業(yè)評語 篇6

我時常發(fā)現(xiàn)，學(xué)生情感具有不穩(wěn)定的特點，時而積極時而消極、時而主動時而被動、時而高漲時而低落，情緒波動大，學(xué)習(xí)興趣和熱情也發(fā)生變化，作業(yè)難度小了，正確率就高，作業(yè)難度大了，錯題一多，興趣大減。為了能改變學(xué)生這種不穩(wěn)定的狀況，我將持續(xù)寫評語作為提升學(xué)習(xí)效果的一項舉措。特別是對那些心理素質(zhì)差的學(xué)生，意志薄弱而又沒有恒心的學(xué)生，因為他們一遇到學(xué)習(xí)中的障礙就容易灰心，意志消沉，這時教師的評語不能用急燥的語言去挫傷學(xué)生，應(yīng)根據(jù)具體出的狀況，用積極的語言啟發(fā)、引導(dǎo)，為學(xué)生鼓勁加油。名人名言、俗語成語成了我的“法寶”，我常用愛迪生、魯迅、愛因斯坦、毛主席的話語去激勵學(xué)生，也收到了不錯的效果。比如“好記憶不如爛筆頭”提示喜歡口算不去豎式計算的學(xué)生；“天才是1%的靈感+99%的勤奮”來鼓勵不是多聰明的學(xué)生；“千里之行始于足下”對于不重視基礎(chǔ)的學(xué)生提出要求。

作業(yè)評語 篇7

1、我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。

2、你是最有前途的學(xué)生，努力吧！

3、我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。

4、終于看到了你的進步，真高興。

5、只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。

6、成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進吧。

7、終于看到你的笑容，我真替你高興。

8、看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！

9、你是一個不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。

10、你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢？

11、你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運。

12、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好。

13、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心，別泄氣，你能行?。S興濤

14、相信你能把作業(yè)做的更好。

15、看到你的字，我感到非常得舒服。

作業(yè)評語 篇8

我曾經(jīng)在電視中不只一次聽到，弱智兒童或者是殘疾兒童經(jīng)過父母的賞識教育，步入了正常人的行列，有些甚至比普通人更優(yōu)秀。每個人在工作學(xué)習(xí)和生活中都渴望被他人表揚，聽到他人的贊賞之語，心花怒放沾沾自喜，這是人的普遍心理，學(xué)生也不例外。每當學(xué)生工整認真的.完成一次作業(yè)，或是在考試中取得哪怕少許進步，都希望能得到教師的贊賞和表揚，比如“這方法是你自己想出來的嗎？真是奇特?！?，“好，當個小小數(shù)學(xué)家?！?，“雖然這次成績?nèi)圆惶茫潜壬洗芜M步了，值得表揚！”賞識對于一個人的發(fā)展有積極的不可估量的推動作用，會讓學(xué)生感受到老師對自己的認可肯定，增加學(xué)習(xí)的興趣和信心。

作業(yè)評語 篇9

1.書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。

2.你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學(xué)生。

3.凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?

4.大部分同學(xué)的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀?

5.你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

6.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!

7.你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。

8.你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真。

9.在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮。

10.你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會努力的。

11.你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。

12.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

13.你做作業(yè)認真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

14.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

15.如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。

16.做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你認真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。

17.你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

18.孩子，老師相信你能行，再加把勁!

19.書寫認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

20.你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!

作業(yè)評語 篇10

1、語涵在老師的眼中，你是個好學(xué)、懂事、乖巧的好孩子。你對老師有禮貌，對小伙伴們有愛心，你從不欺負人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你的繪畫出色，歌聲動聽，舞姿也很優(yōu)美，每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能認真聽講，還積極舉手發(fā)言，老師希望你在新的一年里繼續(xù)努力，相信你一定會更棒！

2、 劉宇你是一個可愛又頑皮的大男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你很聰明，聰明的你能接受施老師的幾點小建議嗎? 課堂上多發(fā)言、少做點小動作。課間多和朋友相處、少一點不愉快。老師相信，新的一年里你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!

3、亞航你是個活潑可愛，熱情大方的好孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子，喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!

4、志成你是個活潑好動，熱情大方的好孩子。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。老師最喜歡看你積極動腦筋的樣子，最喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。如果能改掉愛‘‘生氣’’的壞習(xí)慣那就更好了。老師相信，新的一年里你一定是班里最出色、最優(yōu)秀的一員，加油吧!

5、宏鑫你是個活潑可愛，熱情大方的好孩子。每天都能記住老師布置的任務(wù)，而且能認真地完成；你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。你的口語表達能力也比以前進步了，你還會帶許多小玩意兒與好朋友分享，不過那些東西可不能選擇上課時間來玩哦，老師相信你能做到的。在新的一年里，老師相信你一定會更棒的，加油！

6、 紫玉你是個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時是那么細心，每次都完成得很出色。老師希望每天都能見到你奔跑跳躍的身影和在小朋友面前大膽地表現(xiàn)，鍛煉自己的身體，鍛煉自己的膽量，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎？

7、 朱瑩你甜美的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。喜歡你表演時可愛的樣子，瞧你那打扮，可愛的表演，儼然是一個從童話劇里走出來的小天使！喜歡你認真勞動的樣子，不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢！可老師更喜歡你上課時專心聽講，認真動腦筋的樣子！可愛的寶貝，希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己，相信你會是我們矚目的“小明星”。

8、坤坤你是個聰明又有個性的寶貝?；顫姾脛樱瑢θ魏问挛锟傆杏貌煌甑暮闷嫘?，總想說一說、動一動，你積極參加每次的體育活動，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”，可是你知道嗎？有時我們也需要安靜，比如說上課、畫畫、進餐和午睡，做個能動能靜的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)！新年快樂！

9、李兆涵：你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的開心果。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！

10、孔涵：你是個活潑，開朗的小姑娘?；顒訒r能較認真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處；你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學(xué)期，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能表現(xiàn)得更好！

11、依依：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，雖然年紀小但適應(yīng)性卻很強，但你平時還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些、勇敢些，只要努力，老師相信你!

作業(yè)評語 篇11

1. 對于數(shù)學(xué)來說，任何細節(jié)都不能大意!

2. 老師對你抱有極大的期望!

3. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!

4. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!

5. 希望你今后注意自查!

6. 多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!

7. 你應(yīng)該好好努力啦!

8. 每天前進一小步，你終會走向成功!

9. 每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的!

10. 每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮!

11. 認真的程度再高一些，你的收獲就會更多一些!

12. 多一些自律，你就會感到自己的不足!

13. 做作業(yè)要穩(wěn)中求勝!

14. 從細處著眼，是你今后必須注意的!

15. 你的作業(yè)是可以做得更認真的!

16. 請讀懂圖意!

17. 作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

18. 回答問題時，聲音要洪亮!

19. 有序思考，可以使你的思路更清晰!

作業(yè)評語 篇12

簡短作業(yè)批改教師評語

1、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

2、你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。

3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

4、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！

5、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

6、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

7、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓！

8、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

10、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！

11、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！

12、你真棒！最近學(xué)得真棒！

13、下次要拿第一哦！

14、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！

15、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

16、眼到，心到，手到。你能做到！

17、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)！

18、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！

19、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

20、富有童趣的語言，讓我變得年輕！

21、獨立思考，才更有效！

22、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

23、書寫再認真一些，會更好！

24、方法要靈活，如第題。

25、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！

26、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

27、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

28、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會有效！

29、用心思考，你就會進步！

30、經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解！

31、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！

32、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！

33、從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

34、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

35、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

36、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！

37、單位間的進率是有來路的！

38、學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始！

39、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信……

40、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！

41、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

42、如果你認為自己可以，那么你一定可以！

43、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。

44、最近你的進步很大，我很為你驕傲！

45、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了！

46、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲！

47、加把勁，老師很看好你！

48、這文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！

49、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！

50、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

51、再加上家長簽字，作業(yè)就更完美了！

52、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎？

53、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

54、相信自己，一定沒問題！

55、不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。

56、聰明肯學(xué)，人見人愛！加油！加油！

57、注意書法/語法，老師相信你會更出色！

58、答案很完整，再條理些就好了！”

59、書寫工整，再細心點作業(yè)就完美了！”

60、如果認真審題，你也會品嘗到成功的樂趣！”

61、務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度！”

62、學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行！”

63、解題思路清晰！”“繼續(xù)努力！”

64、保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！”，每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意！

65、作業(yè)書寫端正，完成認真，老師為你高興！

66、作業(yè)本上那工整的'字跡，是你文靜開出的花朵。

67、每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！

68、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受！

69、老師很喜歡你那寫得端端正正的字！

70、每次作業(yè)完成得都很出色！

71、你的作業(yè)總是令老師很滿意！

72、工整、正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！

73、字比以前漂亮多了！

74、字體端正，作業(yè)整潔、漂亮！

75、老師希望你認真對待每一次作業(yè)！

76、你的進步真不小，可要珍惜取得的成績??！

77、學(xué)習(xí)上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

78、老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上！

79、希望你以后能認真聽課，使成績更進一步！

80、要增強學(xué)習(xí)自信心，成績才會有所進步！

81、發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績！

82、望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進步！

83、你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了！

84、方法太好了，可要細心呀！

85、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

86、搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進！

87、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強

88、是不是還可以嘗試另外一種解法？

89、愛動腦筋的你肯定還有其它路子！

90、希望你告別粗心，與細心交朋友！

91、再細心一些，準行！

92、你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒！

作業(yè)評語 篇13

1. 有了自覺性，才有主動性!

2. 有好成績，就有好心情!

3. 數(shù)學(xué)其實也是一種藝術(shù)!

4. 數(shù)學(xué)是一門技術(shù)含量很高的學(xué)科!

5. 用心發(fā)現(xiàn)你會感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)!

6. 數(shù)學(xué)可以為你插上騰飛的翅膀!

7. 我們的生活，時刻都離不開數(shù)學(xué)!

8. 記?。簲?shù)學(xué)與語文的區(qū)別正如電影與電視劇!

9. 注意：對于數(shù)學(xué)來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)!

10. 觀察能力也是一種重要的數(shù)學(xué)能力!

11. 老師一直很看好你，你的進步是有目共睹的。

12. 作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。

13. 好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!

14. 這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!

15. 要學(xué)好數(shù)學(xué)不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習(xí)啊。

作業(yè)評語 篇14

1.聰明的你成績會很快提高的!

2.深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續(xù)噢!

3.我相信你，一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?

4.希望你的成績能更上一層樓!

5.認真是你走向成功的敲門磚!

6.加把勁，老師很看好你!

7.作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!

8.課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!

9.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，一定要堅持喲!

10.只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!

11.今天的欣喜，就是來自于你的進步!

12.再細心些，會更好啊!

13.在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

14.你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!

15.謝謝你讓我知道還有這么好的書法!

16.可要細心呀!

17.老師相信你肯定有高招!

18.今天怎么了?心情不好嗎?把作業(yè)弄的像個小鬼臉，亂亂的。

作業(yè)評語 篇15

感恩、責(zé)任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽等品質(zhì)。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子。

成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之，我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

自信心，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活。

5、我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

6、在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的.小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高。我家孩子是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

9、時光飛逝，三年來我的孩子不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活方面都取得了很大的進步。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

我的孩子在這三年的學(xué)習(xí)生活中，能自覺遵守，表現(xiàn)優(yōu)良。你是一個富有責(zé)任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后，我的孩子學(xué)習(xí)積極性大幅度提高，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導(dǎo)，并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績。

在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。從不懂事的小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

從小就淘氣的你，隨著時間的遷移，尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，讓我們很欣慰。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學(xué)。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中我的孩子能再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

經(jīng)過感恩、責(zé)任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽等品質(zhì)。你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。

在過去的三年里，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步。

初中家長作業(yè)評語二

在初中短短的三年的生活學(xué)習(xí)中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的孩子在初中三年的學(xué)習(xí)中，認真學(xué)習(xí)，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績，得到了老師們的廣泛好評。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。我的孩子總體來看學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有一定的特長，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三年的初中生活即將結(jié)束，在三年中，我的孩子漸 漸從一名稚嫩的孩子成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，各方面的素質(zhì)都有所提高。我家孩子是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，我的孩子勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護公物;作為班級的一分子，我的孩子有強烈的集體榮譽感和正義感。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功?？傊?，我的孩子是一名身體素質(zhì)良好，且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的孩子在三年的學(xué)習(xí)過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責(zé)任，生活儉樸。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。學(xué)習(xí)可以使你充滿智慧，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈?？傊陙砦业暮⒆硬粩噙M步著，在成長中不斷收獲。希望我的孩子在成長中更注重細節(jié)，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。

他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),自己的事情從來都是自己做.他會細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說謊，認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé)，能對自己的言行舉止負責(zé)。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環(huán)境，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)儉。在平時學(xué)習(xí)中他能按時完成老師布置的作業(yè)，按時復(fù)習(xí).他比較關(guān)心時事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。雖然他也有許多做的不足的地方,但是我這個做父親的眼里他還是很優(yōu)秀的。

作業(yè)評語十篇

評語評價的質(zhì)量對于增強人們的自我認知和自我管理能力至關(guān)重要。接下來，我們將為您全面介紹“作業(yè)評語”的方方面面，以幫助您寫出令人滿意的評語評價。請繼續(xù)閱讀，我們將為您提供所需的答案！

作業(yè)評語【篇1】

1. 太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!

2. 你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。

3. 鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!

4. 你能感覺到老師對你的`期待嗎?

5. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!

6. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

7. 讀史可以明智，你寫得好!

8. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會了一句。

9. 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

10. 駁論，有助思維，你做得好!

作業(yè)評語【篇2】

1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！

2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。

3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！

只要你認真細心，什么問題也難不倒你。

7、題做錯了，找到原因了嗎？

8、算得很正確，如果寫的再認真會更好。

9、你做題很細心，從不出錯。

數(shù)學(xué)會讓你變的越來越聰明！

今天的作業(yè)比以前又認真了許多。

有錯題不要緊，下次細心就好。

你很會動腦筋。

再細心一些，準沒錯！

題題正確，非常出色！

每次作業(yè)你都能認真完成。

細心就會進步！

解題方法靈活多樣，真棒！

你真行，一次比一次有進步！

你的進步可真大，老師為你感到高興！

每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

你的作業(yè)總是令老師很滿意。

老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。

我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！

老師很愿意幫助你。

盼望著，你下次做的更好。

再細心一些，相信你會做的更好！

相信你會一直努力下去！

你做題很細心，老師很欣賞你！

你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。

你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。

你是老師最值得驕傲的學(xué)生。

你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

你的計算方法很巧妙。

思考好，再作對，會更好。

只要你再細心一些，就不會把題做錯。

老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

有點小錯不要緊，你已經(jīng)進步了。

你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

如果你努力，相信你有更大的收獲。

你的解題思路和獨特。

你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

不要灰心，努力一點，就會很棒。

老師認為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

你真棒，老師很想很你交朋友。

作業(yè)評語【篇3】

1. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會！

2. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多！

3. 喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

4. 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！

5. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

6. 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會有收獲！

7. 這就是耕耘后的收獲！

8. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

9. 勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！

10. 字要寫正，不出格。

11. 孩子，我喜歡你的進步，為你高興！

12. 看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。

13. 人性的真善美！

14. 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！

15. 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！

16. 富有童趣的語言，讓我變得年輕！

17. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

18. 加油！超過別人！

19. 別人能做到的，你也能！

20. 語言可以更活潑些！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《家長作業(yè)簽字評語》，希望對您的寫作有所幫助。

作業(yè)評語【篇4】

作業(yè)評語，是教師對學(xué)生完成的作業(yè)進行評定和反饋的一種方式。它不僅僅是對學(xué)生努力程度的認可，更是對他們學(xué)習(xí)成果的肯定和建議。在教育教學(xué)過程中，作業(yè)評語具有不可忽視的重要性，它能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也促進他們進一步提高和發(fā)展。

作業(yè)評語應(yīng)該具體詳細。評語應(yīng)該準確地描述學(xué)生在完成作業(yè)過程中的表現(xiàn)。例如，如果一個學(xué)生在解題過程中思路清晰，邏輯嚴密，可以肯定地說他的解題能力較強。又例如，如果一個學(xué)生在寫作過程中語法錯誤較多，可以具體指出其中的錯誤，例如時態(tài)錯誤、主謂不一致等，以幫助學(xué)生更好地改正。通過具體的評語，學(xué)生能夠清楚地了解自己的優(yōu)劣之處，為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

作業(yè)評語應(yīng)該生動有趣。評語不應(yīng)是枯燥乏味的評論，而是應(yīng)該充滿鼓勵、啟發(fā)和希望。當學(xué)生看到一篇富有情感的評語時，他們會更有動力去接受評定，并且愿意去改正錯誤。例如，可以給一個寫作優(yōu)秀的學(xué)生寫下“你的文章如同瑰麗的畫卷，色彩斑斕、栩栩如生，讀后讓人如沐春風(fēng)，仿佛置身其中?！边@樣的評語既肯定了學(xué)生的努力，又給予了他們美好的憧憬。

作業(yè)評語應(yīng)該具備指導(dǎo)性和建設(shè)性。評語不僅僅是對學(xué)生的總結(jié)和反饋，更是對他們未來學(xué)習(xí)的指引。通過評語向?qū)W生提出建議，可以引導(dǎo)他們改正錯誤、完善不足，并給予他們學(xué)習(xí)上的啟發(fā)。例如，可以給一個作文發(fā)展不夠的學(xué)生寫下“你的文章情節(jié)稍顯單一，可以多加入一些描寫和對話，使故事更加生動有趣。”這樣的評語能夠激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力，提高他們的寫作水平。

小編認為，作業(yè)評語是教師對學(xué)生作業(yè)的評定和反饋的一種方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響。作為教師，我們應(yīng)該注重作業(yè)評語的準確性、生動性和建設(shè)性，通過評語幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛能、提高成績、培養(yǎng)興趣，并激勵他們更好地學(xué)習(xí)和成長。

作業(yè)評語【篇5】

1. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

3. 你是一個忠厚、老實的`男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。

4. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

5. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

6. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

作業(yè)評語【篇6】

1. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!

2. 錯誤不是句號，而是逗號，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。

3. 看到你的進步，老師真高興。

4. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

5. 如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!

6. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!

7. 你是一個好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學(xué)生。

8. 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。

9. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。

10. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!

11. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。

12. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，

13. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

14. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!

15. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

16. ，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改

17. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!

18. 聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!

19. 你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一

20. 個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行

作業(yè)評語【篇7】

1、理解題意，才能得出正確的結(jié)論!

2、頭腦要清醒!

3、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!

4、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!

6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎?

7、上課要專心聽講!

8、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

9、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化!

10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!

11、經(jīng)常回顧與反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助!

12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!

13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”!

14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!

15、理解是記憶的前提!

16、上課時，坐姿要端正!

17、注意保持“一尺一寸一拳頭”!

18、粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵!

19、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切!

20、學(xué)習(xí)是一種自覺的行為!

21、有志，更要有智!

22、記住某些格式與要求，也是必不可少的!

23、頭腦簡單，數(shù)學(xué)就不簡單了!

24、數(shù)學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!

25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!

26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!

27、學(xué)如逆水行舟，不進則退!

28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!

29、計算也要靈活!

30、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?

31、要想取得進步，首先要注意專心聽講!

32、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法!

33、學(xué)習(xí)要有自信心!

34、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!

35、數(shù)學(xué)需要嚴密!

36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!

37、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步!

38、用心才能理解!

39、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!

40、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!

作業(yè)評語【篇8】

關(guān)于學(xué)生作業(yè)激勵性評語

學(xué)生作業(yè)激勵性評語

小學(xué)生作業(yè)激勵性評語集錦

1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！

2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。

3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！

4、這次作業(yè)出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。

5、你很會觀察生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是未來的大贏家！

6、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。

7、題做錯了，找到原因了嗎？

8、算得很正確，如果寫的.再認真會更好。

9、你做題很細心，從不出錯。

數(shù)學(xué)會讓你變的越來越聰明！

今天的作業(yè)比以前又認真了許多。

有錯題不要緊，下次細心就好。

你很會動腦筋。

再細心一些，準沒錯！

題題正確，非常出色！

每次作業(yè)你都能認真完成。

細心就會進步！

你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！

你真行，一次比一次有進步！

你的進步可真大，老師為你感到高興！

每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

你的作業(yè)總是令老師很滿意。

老師相信你，經(jīng)過努力一定能做的更好。

我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！

老師很愿意幫助你。

盼望著，你下次做的更好。

再細心一些，相信你會做的更好！

相信你會一直努力下去！

你做題很細心，老師很欣賞你！

你的作業(yè)設(shè)計的很美觀。

你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。

你是老師最值得驕傲的學(xué)生。

你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。

你的計算方法很巧妙。

思考好，再作對，會更好。

只要你再細心一些，就不會把題做錯。

老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

有點小錯不要緊，你已經(jīng)進步了。

你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。

如果你努力，相信你有更大的收獲。

你的解題思路和獨特。

你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

不要灰心，努力一點，就會很棒。

作業(yè)評語【篇9】

王怡婷家長新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，

一．家長有關(guān)注意事項：

1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時間為：2014年1月16日---2014年2月16日。請學(xué)生與2月16日上午8時準時來學(xué)校報道注冊。

3.寒假期間要求學(xué)生遠離網(wǎng)吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊。

6.學(xué)生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。

請家長做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過一個平安溫馨的假期。

二．教師對孩子的評語：

你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

三．請家長提出您的意見和建議：

湯芷璇家長新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，

一．家長有關(guān)注意事項：

1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請學(xué)生與2月16日上午8時準時來學(xué)校報道注冊。

3.寒假期間要求學(xué)生遠離網(wǎng)吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊。

6.學(xué)生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。

請家長做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過一個平安溫馨的假期。

二．教師對孩子的評語：

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！

三．請家長提出您的意見和建議：

鄭毅家長新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，

一．家長有關(guān)注意事項：

1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時間為：2014年1月16日---2014年2月16日。請學(xué)生與2月16日上午8時準時來學(xué)校報道注冊。

3.寒假期間要求學(xué)生遠離網(wǎng)吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊。

6.學(xué)生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。

請家長做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過一個平安溫馨的假期。

二．教師對孩子的評語：

有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

三．請家長提出您的意見和建議：

戴中藝家長新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，

一．家長有關(guān)注意事項：

1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請學(xué)生與2月16日上午8時準時來學(xué)校報道注冊。

3.寒假期間要求學(xué)生遠離網(wǎng)吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊。

6.學(xué)生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。

請家長做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過一個平安溫馨的假期。

二．教師對孩子的評語：

你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

三．請家長提出您的意見和建議：

翟程康家長新年好：

現(xiàn)將您的孩子本學(xué)期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，

一．家長有關(guān)注意事項：

1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。

2.根據(jù)教育局文件精神，學(xué)生放假時間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請學(xué)生與2月16日上午8時準時來學(xué)校報道注冊。

3.寒假期間要求學(xué)生遠離網(wǎng)吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學(xué)生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。

4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。

5.家長要督促指導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)一冊。

6.學(xué)生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。

請家長做好假期子女的學(xué)習(xí)和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學(xué)生度過一個平安溫馨的假期。

二．教師對孩子的評語：

你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，平時是同學(xué)們的楷模。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

三．請家長提出您的意見和建議：

作業(yè)評語【篇10】

1、獨立思考，才更有效！

2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

3、書寫再認真一些，會更好！

4、方法要靈活，如第3題。

5、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！

6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

“練”結(jié)合，才會有效！

9、用心思考，你就會進步！

經(jīng)?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解！

對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！

做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！

從第2題中， 你發(fā)現(xiàn)了什么？

列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！

單位間的進率是有來路的！

你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？

你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。

體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解！

審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！

單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！

版面設(shè)計也是一項數(shù)學(xué)基本功！

你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？

最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結(jié)論！

分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！

你能說出第3題做法的道理嗎？

為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？

養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！

對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！

分步解決，可以更好地理清你的思路！

你知道括號在運算中的作用了嗎？

你知道求近似值有幾種方法了嗎？

把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦！

列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！

審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！

括號可以改變算式的意義！

上課時請?zhí)ь^聽講！

思考問題要有順序！

思考問題要有深度！

請多考慮一些“為什么“？

不會做的時候你就“畫”！

題意是可以畫出來的！

畫一畫，你就可以更好的理解題意！

數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！

畫一畫，可以幫助你找到解決問題的'方法！

舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！

讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！

聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！

你認為還可以怎么做？

解決這一問題的方法有很多，你還想出幾種？

明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！

在解決數(shù)學(xué)問題的同時，要多問幾個“為什么”！

多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)！

理解括號的作用，才能正確使用括號！

對于學(xué)過的知識，要善于歸類！

你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？

弄清算理，才能列出正確的算式！

運用表格法解決問題，也是很不錯的！

你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？

提示與期待

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計算時，一定要注意精確！

4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！

5、方法要靈活，計算也要精確！

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識和方法，就必須進行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！

8、明確題意，才能明確解決問題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！

用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

本學(xué)期你一定會做得很漂亮！

注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！

記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！

希望你把數(shù)和字寫得再大方些！

解決問題的步驟要合乎題目的要求！

計算步驟不能過簡，要相對完整！

你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！

你還是有些馬虎，請注意！

書寫一定要認真！

注意：作業(yè)認真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)