作業(yè)批改評語

作業(yè)評價對于指導學生學習，反思教學效果，調(diào)整教學方法與設(shè)計，發(fā)揮著十分重要的作用。下面請看小編整理的英語作業(yè)批改評語，希望對你有幫助。

作業(yè)批改評語 篇1

1.近來調(diào)皮的你真的進步很多，加油!

2.基本功扎實的你若再主動些，會更好!

3.深受老師喜歡的你最近進步可真快!要繼續(xù)噢!

4.我相信你，一定會努力的!你一定不會讓老師失望對嗎?

5.你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……

6.你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!

7.你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!

8.作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!

9.課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛!

10.在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學生，一定要堅持喲!

11.只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!

12.今天的欣喜，就是來自于你的進步!

13.再細心些，會更好啊!

14.明天會更好，相信自己沒錯的!

15.你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!

16.方法太好了!

17.謝謝你讓我知道還有這么好的書法!

18.可要細心呀!

19.老師相信你肯定有高招!

20.你準行!

作業(yè)批改評語 篇2

1.我忍不住要多看兩遍，真好!

2.你真棒!最近學得真棒!

3.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

4.祝賀你每次都考一百分!

5.就這樣做下去，孩子!

6.喜歡你的認真勁兒!

7.你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

8.我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!

9.今天我太高興了，因為看到了你的作文!

10.喜歡你的語言，樸素而富含哲理，推薦給大家!

作業(yè)批改評語 篇3

1、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

2、數(shù)學是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

3、許多數(shù)學問題都離不開想像！

4、在解決數(shù)學問題的同時，要多問幾個“為什么”！

5、多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學知識網(wǎng)絡！

6、理解括號的`作用，才能正確使用括號！

7、對于學過的知識，要善于歸類！

8、你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？

9、弄清算理，才能列出正確的算式！

10、運用表格法解決問題，也是很不錯的！

11、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？提示與期待

12、爸媽相信你，本學期你一定能行！

13、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

14、計算時，一定要注意精確！

15、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！

16、方法要靈活，計算也要精確！

17、記住：要真正理解數(shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！

18、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！

19、明確題意，才能明確解決問題的方法！

20、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！

作業(yè)批改評語 篇4

1、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

2、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？

3、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！

4、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！

5、工夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力！

6、家長簽字不能忘，成績提高有保障！

7、相信自己，一定沒問題！

8、加油，成功會屬于你的.！

9、希望你的成績能更上一層樓！

10、認真是你走向成功的敲門磚！

11、加把勁，老師很看好你！

12、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了！

13、好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎？

14、繼續(xù)努力，你很有潛力！

15、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

作業(yè)批改評語 篇5

“I'm afraid you used Chinglish here, do you think so?”

(恐怕你在這兒用的是中國式英語， 你說呢?)

(“Chinglish ”是“Chinese English”的幽默說法)

“I’ve found your handwriting is better than before. Thank you!”

(我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前 好了，謝謝你!)

“Wonderful in spite of a few mistakes! You have made progress now!”

(好極了!盡管有點小 錯，但你已經(jīng)進步了!)

“What a beautiful handwriting! If only be more careful!”

(多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細一點就好了!)

“Well done! But would you please improve your handwriting?”

(做得很好!再設(shè)法改善一下你的.書 法怎么樣?)

“I'm so glad to see your great progress in your exercises.”

(你的作業(yè)進步這么大，我真高興! )

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“I'm pleased that you have made so great progress now. Thank you!

(很高興看見你現(xiàn)在取得 這么大的進步。謝謝你!)

“Try again; I'm sure you will do better next time!”

(再努一把力!相信你下次會做得更好!)

“Well done! Try to be better next time, will you?”

(真棒!爭取下次更好，行嗎?)

“If only your handwriting were better! ”

(要是你的字能寫工整點該多好啊!)

“How I wish you did your homework all by yourself! I think you can!”

(我多希望你能自己 完成作業(yè)啊!我相信你能做到。)

“Would you please pay attention to……?”(請你注意……好嗎?)

作業(yè)批改評語 篇6

一、委婉式評語

委婉式評語是指教師采用委婉、善意的語言指出學生在作業(yè)中反映出的學習態(tài)度或方法等方面的問題并提出改進的意見。

英語中可用委婉的虛擬語氣、委婉語氣或真實條件語句來提出希望或表達批評的意見。

常用的評語有：“How 1 wish you could spend more time on !”“ r0uld you please be more confident in class?”

"Don’t you want to be the best student in our class?Ifs0．please be more confident!"

“If you feel embarrassed to say sorry to your friend，why not write a letter to her?"

二、表揚式評語

表揚式評語是指教師采用贊美和鼓勵的語言表揚學生繼續(xù)努力的'評語。

這類評語可以增強學生的習信心，提高其學習英語的興趣。

因此，作業(yè)評語要生動活潑，因人而異；要有針對性，切忌千篇一律，呆板教條。

常用的評語有：“Congratulations! You got it right!”

“Now you have got the hang of it!”

“You’re getting better every day! ”

三、啟發(fā)式評語

啟發(fā)式評語是指教師采用能夠促進學生對問題的深人理解、促進學生主動思維的評語。

這類評語能給學生提供一個再思考的機會和想象的空間，從而促進他們對問題的理解，激發(fā)靈感，促進思維能力的發(fā)展，引導其向著更深的層次思考。

常用的評語有：“If we meet someone for the first time．what expressions can we use to greet them?"

“If the subject is plura1．a(chǎn)ccording to the rules of agreement，how can you correct it?”

“If you wan t to express probability，which modal verb should be used here?”

“Why don’t you try using an other way to communicate with your parents?”

四、勸勉式評語

勸勉式評語是教師用很委婉的語氣提出自己的看法或建議，并指出今后如何復習和鞏固所學知識，如何做各種類型的作業(yè)。

這類評語能使他們樹立信心，振奮精神，增進師生的感情。

常用的評語有：

“Could you spend more time reading an d reciting the text?"

“Would you please listen more attentively an d care-,-fully next time?"

“Never lose heart，my dear student! Failure is them other of Success．”

“Nothing is difficult if you put your heart into doing it!’’

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