老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言36句。

“炎炎夏日，到離別的那一刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，蕩漾灑在那份美好?！本渥邮潜磉_(dá)情感的有力工具，在溝通和交往中人們可以互相提供支持和幫助，經(jīng)常收到一些經(jīng)典句子嗎。紅色的楓葉如火焚燒給秋天增添了一抹熱情的色彩？在這里幼兒教師教育網(wǎng)編輯提供了多個(gè)方面的電影推薦供大家參考，熱烈歡迎大家來(lái)到本文相信你們會(huì)從中獲取到有用的信息！

老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、以重慶的夜景，向您道晚安。

2、——顧城《寒秋》但不知道為什么/我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆/我沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻/我只有我/我的手指和創(chuàng)痛/只有撕掉那一張張/心愛的白紙/讓他們從今天消失——顧城晨風(fēng)洗去夜和浮塵，窗角露出澄澈的黎明。

3、小學(xué)教師送給畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

4、圓滿產(chǎn)下小干金！媽媽辛苦啦！有這一貼心小棉襖，媽媽之后都不容易冷啦！〖30字〗

5、炎炎夏日，到離別的那一刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，蕩漾灑在那份美好。

6、言語(yǔ)不多的你積極向上，有一股不甘心落后的干勁，這學(xué)期在你的努力下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的進(jìn)步。課堂上如果多發(fā)言，虛心聽取他人的意見，你的進(jìn)步會(huì)更大。

7、山人縛屋黃山巔，青松萬(wàn)株盤屋前?！獙O一元《謝鮑山人采松花見寄》

8、防水，就是這么簡(jiǎn)單。

9、花兒因你而開放，鳥兒因你而飛翔。我相信，你會(huì)有自己的一片天空。讓我們一起在空中飛翔。小花是五彩的，人生也是五彩的。讓我們?yōu)槲宀实娜松^斗吧!

10、您從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出，就像您在用手繪制的畫一般，在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報(bào)您，我覺得還是應(yīng)該牢牢的記住您。您就如一只領(lǐng)頭的大雁，帶我們飛向知識(shí)的天空。老師，感謝您三年來(lái)的教導(dǎo)，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)聲："謝謝您!"

11、再見了，朋友們，祝明天的路有我的祝福，親愛的校友們！

12、日月如梭，滄海桑田，轉(zhuǎn)眼我們就要互說(shuō)再見。幾年前，你的開朗笑容感染了我，讓我可在你這兒找到心靈的寧?kù)o，充實(shí)……此時(shí)的分別，并不是結(jié)束，而是新的人生的開始。祝愿你在中學(xué)可以更上一層樓。

13、祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!

14、臨行前我贈(zèng)你一個(gè)美好的祝愿，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一個(gè)智慧的行囊，讓他成為你人生的翅膀。

15、讓我們用現(xiàn)在，將過(guò)去的腳步和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧！小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

16、歡樂(lè)是屬于快樂(lè)的人，快樂(lè)屬于歡笑著的人。那些曾經(jīng)的回憶都是美好的。愿你臉上永掛笑容。

17、您是那么地關(guān)心我們，每天為我們改作業(yè)。不管咳嗽還是感冒，您都會(huì)擔(dān)負(fù)著老師的職責(zé)，忍著病痛教導(dǎo)我們。您為我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀中，我們感到激動(dòng)和溫暖。祝您生活美滿。

18、歲月的年輪越過(guò)流年，鳳凰花開在風(fēng)中，往日的笑聲回蕩在耳邊，畢業(yè)的離別留在眼前，深厚的友情永遠(yuǎn)不變，真誠(chéng)的祝福伴你左右。祝幸?？鞓?lè)無(wú)憂，生活精彩無(wú)限！

老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

19、我們來(lái)到了白云山腳，瞧！白云山索道燈火通明，從空中向遠(yuǎn)處慢慢移到山頂，猶如一串夜明珠懸掛在天空中，使美麗的白云山更加光彩奪目。

20、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。=I如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí).

21、大學(xué)是同樣的莊園，我們只是過(guò)客。無(wú)論風(fēng)云或坎坷，拋卻外面的繽紛，只留下生命，過(guò)去不必太執(zhí)著，讓未來(lái)去吧！

22、工具性和人文性的統(tǒng)一，在本節(jié)課上是一大缺陷，分析教多，讀得太少，淡化了語(yǔ)文的感悟，出現(xiàn)了忽略語(yǔ)言學(xué)習(xí)的傾向。

23、我們一起經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，友誼是多么的深厚。雖然有時(shí)鬧些小別扭，但我知道我們是不會(huì)計(jì)較的。祝你學(xué)業(yè)有成。

24、曾經(jīng)我們是一對(duì)學(xué)友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請(qǐng)帶上我真摯的祝福。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

25、人應(yīng)該在安逸中保留一點(diǎn)血性，在***中保留一份冷靜.但是，在國(guó)難當(dāng)頭民族危亡之際，我們要敢于為天下先，即使”利”字的大刀高懸，也應(yīng)該像文天祥受辱出使元朝捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；譚嗣同那樣”我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，大義凜然，視死如歸.（這是用的什么來(lái)開頭的呢？）

26、老師，我在這讀了三年，懂得了“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘”。讓我知道老師對(duì)我們的教育幫助，才讓我們學(xué)習(xí)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。所以，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)恩，報(bào)答對(duì)我們教育、支持的老師。

27、六年了。帶著六年的回憶，這群瘋瘋癲癲的孩子，這幫執(zhí)著不變的孩子將要離開您。我們也舍不得離開您，老師。

28、教師給孩子的小學(xué)畢業(yè)留言

29、時(shí)光飛逝，眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過(guò)，回想起您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。

30、老師，謝謝您讓我真正領(lǐng)悟了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

31、寶貝，見到你健康成長(zhǎng)，人們衷心覺得：不管人們親身經(jīng)歷了是多少艱苦，全是最該的

32、人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。

33、對(duì)于這一事件，我也不敢妄加評(píng)論。

34、老師寫給畢業(yè)小學(xué)生的贈(zèng)言

35、老師，您就像除草專家，誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就幫他除草。

36、看過(guò)老師對(duì)小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言老師給全班小學(xué)生畢業(yè)留言的還:

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老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言50條

老師，謝謝您讓我真正領(lǐng)悟了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如果你對(duì)“老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言”有任何疑問(wèn)請(qǐng)看看下面的解答，你覺得自己是否能夠流利地使用多種語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行多樣化的表達(dá)？在強(qiáng)調(diào)個(gè)性的社會(huì)氛圍下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有了寫高質(zhì)量文案的經(jīng)歷，具有動(dòng)力性的句子能夠激勵(lì)我們前行。

老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇1】

1、教師給小學(xué)生畢業(yè)的贈(zèng)言

2、花兒會(huì)凋零，樹葉也會(huì)掉，可我們的友誼不會(huì)離開。我們這份執(zhí)著的友誼，永遠(yuǎn)深深印在我們的童年回憶中。

3、大學(xué)是同樣的莊園，我們只是過(guò)客。無(wú)論風(fēng)云或坎坷，拋卻外面的繽紛，只留下生命，過(guò)去不必太執(zhí)著，讓未來(lái)去吧！

4、花兒因你而開放，鳥兒因你而飛翔。我相信，你會(huì)有自己的一片天空。讓我們一起在空中飛翔。小花是五彩的，人生也是五彩的。讓我們?yōu)槲宀实娜松^斗吧!

5、人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。

6、六年了。帶著六年的回憶，這群瘋瘋癲癲的孩子，這幫執(zhí)著不變的孩子將要離開您。我們也舍不得離開您，老師。

7、時(shí)光飛逝，眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過(guò)，回想起您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。

8、老師給小學(xué)生畢業(yè)生的贈(zèng)言

9、老師，我在這讀了三年，懂得了“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘”。讓我知道老師對(duì)我們的教育幫助，才讓我們學(xué)習(xí)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。所以，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)恩，報(bào)答對(duì)我們教育、支持的老師。

10、孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，我更是留戀不已?？墒沁z憾的是，時(shí)間不會(huì)倒流，我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美好的瞬間了。孫老師請(qǐng)您記住：不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!

11、工具性和人文性的統(tǒng)一，在本節(jié)課上是一大缺陷，分析教多，讀得太少，淡化了語(yǔ)文的感悟，出現(xiàn)了忽略語(yǔ)言學(xué)習(xí)的傾向。

12、有一種心情叫失落，有一種美麗叫友誼。友誼是美麗的，是快樂(lè)的，是感人的，但不是為離別而流淚的。愿你能畢業(yè)快樂(lè)。

13、老師，您就像除草專家，誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就幫他除草。

14、老師寫給畢業(yè)小學(xué)生的贈(zèng)言

15、歡樂(lè)是屬于快樂(lè)的人，快樂(lè)屬于歡笑著的人。那些曾經(jīng)的回憶都是美好的。愿你臉上永掛笑容。

16、讓我們用現(xiàn)在，將過(guò)去的腳步和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧！小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

17、看過(guò)老師對(duì)小學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言老師給全班小學(xué)生畢業(yè)留言的還:

老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇2】

18、小學(xué)教師送給畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

19、對(duì)于這一事件，我也不敢妄加評(píng)論。

20、還記得一次語(yǔ)文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓勵(lì)我們說(shuō)要選一位同學(xué)讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我本來(lái)膽怯、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無(wú)微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下，我從此由一個(gè)孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個(gè)活潑、開朗、自信的人。

21、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。=I如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí).

22、寶貝，見到你健康成長(zhǎng)，人們衷心覺得：不管人們親身經(jīng)歷了是多少艱苦，全是最該的

23、想一想新屋造成后，父親放鞭炮時(shí)為什么不自在?

24、考試時(shí)，我們并肩作戰(zhàn);下課時(shí)，我們一起玩耍。我們一起度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光。離別時(shí)，我祝你身體健康，萬(wàn)事如意。

25、日月如梭，滄海桑田，轉(zhuǎn)眼我們就要互說(shuō)再見。幾年前，你的開朗笑容感染了我，讓我可在你這兒找到心靈的寧?kù)o，充實(shí)……此時(shí)的分別，并不是結(jié)束，而是新的人生的開始。祝愿你在中學(xué)可以更上一層樓。

26、朋友，因?yàn)橛辛诵切?，夜晚才不黑。因?yàn)榇蠛＃觳攀撬{(lán)色的。因?yàn)橛袎?mèng)想，生活充滿了希望。因?yàn)閻?，生活充滿了微笑。因?yàn)橛心悖澜绮啪省?/p>

27、老師，謝謝您讓我真正領(lǐng)悟了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

28、再見了，朋友們，祝明天的路有我的祝福，親愛的校友們！

29、炎炎夏日，到離別的那一刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，蕩漾灑在那份美好。

30、您從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出，就像您在用手繪制的畫一般，在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報(bào)您，我覺得還是應(yīng)該牢牢的記住您。您就如一只領(lǐng)頭的大雁，帶我們飛向知識(shí)的天空。老師，感謝您三年來(lái)的教導(dǎo)，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)聲："謝謝您!"

31、綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。

32、我們一起經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，友誼是多么的深厚。雖然有時(shí)鬧些小別扭，但我知道我們是不會(huì)計(jì)較的。祝你學(xué)業(yè)有成。

33、困難時(shí)，你們與我一起共度難關(guān);傷心時(shí)，是你們安慰我要堅(jiān)強(qiáng);煩惱時(shí)，是你們幫助我。離別時(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“沒(méi)有你們，就沒(méi)有我現(xiàn)在的一切。謝謝你們!”

34、我們來(lái)到了白云山腳，瞧！白云山索道燈火通明，從空中向遠(yuǎn)處慢慢移到山頂，猶如一串夜明珠懸掛在天空中，使美麗的白云山更加光彩奪目。

老師小學(xué)學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言【篇3】

35、您是那么地關(guān)心我們，每天為我們改作業(yè)。不管咳嗽還是感冒，您都會(huì)擔(dān)負(fù)著老師的職責(zé)，忍著病痛教導(dǎo)我們。您為我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀中，我們感到激動(dòng)和溫暖。祝您生活美滿。

36、山人縛屋黃山巔，青松萬(wàn)株盤屋前?！獙O一元《謝鮑山人采松花見寄》

37、防水，就是這么簡(jiǎn)單。

38、歲月的年輪越過(guò)流年，鳳凰花開在風(fēng)中，往日的笑聲回蕩在耳邊，畢業(yè)的離別留在眼前，深厚的友情永遠(yuǎn)不變，真誠(chéng)的祝福伴你左右。祝幸?？鞓?lè)無(wú)憂，生活精彩無(wú)限！

39、曾經(jīng)我們是一對(duì)學(xué)友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請(qǐng)帶上我真摯的祝福。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

40、臨行前我贈(zèng)你一個(gè)美好的祝愿，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一個(gè)智慧的行囊，讓他成為你人生的翅膀。

41、在這棵茂盛的大樹上，有兩只小鳥正在相依相伴?？上?，這兩只鳥兒就要分離了，他們各奔東西?？伤麄冎g的情誼怎么也不能遺忘。

42、教師給孩子的小學(xué)畢業(yè)留言

43、童年是一個(gè)芳香四溢的花園，每一位同學(xué)都是那獨(dú)一無(wú)二的花朵。六年的相伴，為的是迎來(lái)清風(fēng)，好把我們的種子播撒在外面的世界里。愿你們一路順風(fēng)，像種子在各地發(fā)芽。

44、你只看到我一部接一部的電視劇，沒(méi)看到我冰天雪地躺在水里裝死拍戲。你有你的家世和干爹，我有我的白手起家知足常樂(lè)。你嘲笑我能吃能睡沒(méi)心沒(méi)肺臉占屏幕二分之四，我心疼打針吃藥手術(shù)臺(tái)后媽不認(rèn)識(shí)。你可以輕視我的努力我的一切，我向你證明為自己驕傲，一畝三分地照樣精彩人生。

45、謝謝你的出現(xiàn)，讓我對(duì)每一件事都充滿了期待

46、祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!

47、還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高年級(jí)同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無(wú)理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫字課上，您握著我的手，一筆一畫從橫練到豎，然后再給我認(rèn)真地評(píng)改，讓我的字不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮，我知道這里面有您的汗水和功勞啊。回想起這一幅幅場(chǎng)面，我真是感動(dòng)不已。

48、——顧城《寒秋》但不知道為什么/我沒(méi)有領(lǐng)到蠟筆/我沒(méi)有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻/我只有我/我的手指和創(chuàng)痛/只有撕掉那一張張/心愛的白紙/讓他們從今天消失——顧城晨風(fēng)洗去夜和浮塵，窗角露出澄澈的黎明。

49、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

50、六年的風(fēng)雨，是您無(wú)私地讓我們汲取知識(shí)，給了我們啟迪。您如蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)自己，讓我們獲得光明。

畢業(yè)贈(zèng)言大學(xué)36句

畢業(yè)之后每次經(jīng)過(guò)大學(xué)校園，一般都會(huì)進(jìn)去走走，感受一下校園氣息，這次也不例外。通過(guò)手機(jī)我們和不同的進(jìn)行信息的分享，打字聊天激起了人們用句子交流的欲望，不同的句子表達(dá)不同的感情。那么有哪些值得一讀的句子呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦畢業(yè)贈(zèng)言大學(xué)， 供你參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)贈(zèng)言大學(xué)(篇1)

1、相識(shí)四年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情意濃濃，如此珍貴!畢業(yè)了，非常不舍，不要傷離別，今后一定要多聯(lián)系，多相聚，勿相忘!

2、都畢業(yè)了你們還依然像條狗嗎？

3、這里，將會(huì)是輾轉(zhuǎn)一生而仍難忘的地方了吧。

4、無(wú)憂無(wú)慮的笑容，被定格，大學(xué)校園里，感受春日的氣息。

5、友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

6、跑到大學(xué)校園里上廁所，都能感受到年輕人的朝氣，青春的氣息，羨慕懷念。幾時(shí)有夢(mèng)，奮不顧身，如今為活，卑微殘喘。

7、zzzzzzzzzzzzzz

8、教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊，有青春對(duì)抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。6月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)

9、有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為甜甜。

10、大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

11、可不可以不要讓畢業(yè)和分手劃等號(hào)。___都說(shuō)了，不要耍流氓。

12、又是一年畢業(yè)季周末去大學(xué)校園感受一下學(xué)霸的氣息還有青春。

13、人生的愿望在于：成為自己的老板，掌握自己的命運(yùn)，主宰自己的時(shí)間，創(chuàng)造自己的快樂(lè)，追求自己的幸福。人生的追求在于：感覺被欣賞，人格被尊重，成就被肯定，生而能盡歡，死而能無(wú)憾。

14、男人不man就要帥,不帥也要可愛,不可愛那一定要腦癱......

15、你有動(dòng)力，才能感染自己和其他人。

16、這年夏天，我們笑著說(shuō)可能再也不見。

17、指點(diǎn)激揚(yáng)皆過(guò)往，蕭蕭，千年榜上誰(shuí)仍望？花映斜陽(yáng)長(zhǎng)河落，清嘆，魂斷年關(guān)夢(mèng)纏鄉(xiāng)。

18、xx大學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理詳見正文

畢業(yè)贈(zèng)言大學(xué)(篇2)

19、博物館進(jìn)不去，就來(lái)大學(xué)校園里喝杯咖啡，感受一下早已遠(yuǎn)離的大學(xué)氣息。

20、縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

21、“早日結(jié)婚生子”、“美女！記得粉不要搽得太厚。”就是它們的代表。

22、關(guān)于往事，必須說(shuō)真話，否則就什么也別說(shuō)。追憶往事十分困難，只有說(shuō)真話才值得回憶。我們要努力只講真話。這是困難的。不過(guò)，人們到哪里去尋求真理，人人在那里得到他應(yīng)得的賞罰的法庭是有的。這就是說(shuō)有這樣的見證人，他們是憑著良心作證的。沒(méi)有比這個(gè)更可怕的審判了。(《肖斯塔科維奇回憶錄》)

23、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

24、馬上就要畢業(yè)了，我憧憬著未來(lái)的日子里，繼續(xù)過(guò)好每一天。。。。。。

25、冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

26、畢業(yè)之后每次經(jīng)過(guò)大學(xué)校園，一般都會(huì)進(jìn)去走走，感受一下校園氣息，這次也不例外。

27、四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。

28、大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定意義!

29、大學(xué)畢業(yè)生給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

30、拒不思考?xì)v史的民族、社會(huì)和個(gè)人是不幸的。喪失往昔的人是不幸的。世人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)和尊重過(guò)去，以便建設(shè)符合情理的未來(lái)。(雅克勒高夫)

31、歷史，若作最正確的闡釋，即是教導(dǎo)人寬容和智慧。我不相信法國(guó)以外的國(guó)家不需要這些教導(dǎo)。(雷蒙-阿隆)

32、你依舊是那樣的單純，

33、來(lái)...來(lái)...來(lái),打80,打80......男人不man就要帥,不帥也要可愛,不可愛那一定要腦癱......

34、忘記歷史就意味著背叛。(列寧)

35、感情一旦分分合合，次數(shù)多了就再也回不到最初的感覺了，開始覺得對(duì)方?jīng)]有那么愛自己，分開這么多次又復(fù)合對(duì)方還是沒(méi)有改變什么，總會(huì)覺得對(duì)方還不夠愛，開始慢慢變得不在乎，時(shí)間長(zhǎng)了再也不會(huì)那么熱情，每天也只是問(wèn)候罷了，變的疲倦變的心累，可是不累又怎么能叫做愛情。

36、昨夜蚊蟲驚擾眠，清風(fēng)徐吹冷衣衫。此去怕無(wú)再見日，愿君事事得歡顏。

老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言47句

“讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。”在我們的日常學(xué)習(xí)、生活中，每天都有很多的事情發(fā)生，好的句子可以引起人們的共鳴，那么到底有哪些觸動(dòng)人心的好句呢？經(jīng)過(guò)收集，欄目小編整理了老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言， 歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、歸途可喜，來(lái)日可期來(lái)日方長(zhǎng)。

2、知識(shí)是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到加倍雄厚的寶藏。

3、以前有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，但是我卻沒(méi)有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字：老師，多謝您！

4、多謝您——我敬愛的老師。

5、有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫忙我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè)樂(lè)。最后要多謝你，老師！

6、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)

7、讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。──（英）雨果

8、老師;無(wú)論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋?lái)看看。

9、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，別為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，別為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的生命。

10、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來(lái)，重新讓我走向正確的道路，要是沒(méi)有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒(méi)有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

11、春風(fēng)化雨潤(rùn)花蕊，三尺講臺(tái)寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識(shí)，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

12、今天你們畢業(yè)了，祝賀你們！

13、老師是辛勤的園丁，培育一代又一代的花朵，畢業(yè)了，給自己恩師送上一份贈(zèng)言，一起來(lái)看看贈(zèng)言匯集吧。

14、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們分秒必爭(zhēng)，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

15、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。

16、不忘同窗情，難訴離別意。

17、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬?cái)嗝曰蟮母?，感謝恩師，愿您桃李滿天下！

18、老師您的恩情有如泰山般重三言兩語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，

19、看過(guò)畢業(yè)老師對(duì)學(xué)生的贈(zèng)言畢業(yè)老師對(duì)學(xué)生留言寄語(yǔ)的還:

20、為了報(bào)答您，我會(huì)在最后期末，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答。

21、愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈(zèng)言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

22、可心：一個(gè)漂亮的姑娘!對(duì)照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠(chéng)的品質(zhì)卻沒(méi)有改變，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開著鮮花，更多的時(shí)候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎??？鞓?lè)!

老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

23、我們是最好的朋友，六年的小學(xué)生活，我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)。好幾次，發(fā)生了爭(zhēng)吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團(tuán)結(jié)友愛，在活動(dòng)中獲得好成績(jī)，還收獲了友誼。謝謝你，在我無(wú)助時(shí)給了幫助。謝謝你，在我迷惑時(shí)指點(diǎn)了方向。謝謝您，在我孤獨(dú)時(shí)給了我陪伴。我的好朋友，好同學(xué)，再見了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學(xué)、大學(xué)再做朋友！

24、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對(duì)待，拍拍胸，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一向在努力，使自己更加豁達(dá)而快樂(lè)。最后要多謝你，老師！

25、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，" 。你壯志在胸，理想在懷，縱然波明天是我們的世界，一切因我們而光浪滔天，也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆 ! 輝。

26、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地，贈(zèng)言《老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》。

27、每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié)，就不禁讓我想起了您，我敬愛的啟蒙老師——孫老師。

28、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學(xué)生都會(huì)給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際，老師會(huì)給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈(zèng)言呢?讓我們一起去了解了解吧!

29、老師，請(qǐng)保重您自己。我們知道，學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠?jī)?nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師，您沒(méi)有苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)您的努力，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令人可喜;老師，您沒(méi)有苛求每一名學(xué)生都隨您心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與您爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對(duì)您面前的學(xué)生，您已做到盡心、盡力。

30、并且，我在六年級(jí)是上學(xué)期的期末有些驕傲，有點(diǎn)控制不了自己，是您，葉老師及時(shí)地跟我講道理，您想我趕緊懸崖勒馬，重回我之前對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，可我好像真的有點(diǎn)難控制我自己，那是我無(wú)論是聽寫、默寫都有錯(cuò)，這可是我之前沒(méi)有犯過(guò)的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見我這樣，批評(píng)道：“您怎么才拿這個(gè)分?jǐn)?shù)？！為什么錯(cuò)這么多，雖然你知道去那間中學(xué)了，但還要努力，不然你之前的努力就白費(fèi)了，而且六年級(jí)是非常關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)，你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教導(dǎo)，我似乎看到了出路，知道了我應(yīng)該做什么。不再彷徨，不再迷茫，終于，在期末考了個(gè)好成績(jī)。

31、力豪：告訴你一個(gè)秘密，老師越來(lái)越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來(lái)我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個(gè)頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué)，相反，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂(lè)、開心!

32、在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

33、高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻推薦的是高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

34、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。（法）巴爾扎克沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。（法）巴爾扎克

35、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔

36、孫老師，您就象我們的母親一樣，無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。還記得您給我們上第一節(jié)課時(shí)，您的自我介紹："我姓孫，孫悟空的孫。"還記得當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我做人的道理；還記得您教我學(xué)習(xí)"a。o。e"的場(chǎng)景。您告訴我們的道理看起來(lái)是那么樸實(shí)，但卻是我們以后道路上必不可少的人生哲理。

37、船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！

38、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。 12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

39、翌日，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

40、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您

41、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學(xué)習(xí)是否專心致志？今日是否了無(wú)遺憾？在不斷自我檢查中進(jìn)步。

42、是誰(shuí)在默默培養(yǎng)我們？

43、愿你在這長(zhǎng)久的練習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

44、__________________________________________________________________________________

老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言35句

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。~~還有哪些與此相似的句子呢？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言35句”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

1、命運(yùn)的建筑師就是你自己！

2、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，畢業(yè)。人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們分秒必爭(zhēng)，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

3、美子：聽媽媽說(shuō)你非常喜歡我們學(xué)校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對(duì)你的關(guān)心還不夠啊!你來(lái)到學(xué)校以來(lái)，一直是一個(gè)勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道，你有時(shí)也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實(shí)美子，老師想告訴你：每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

4、春風(fēng)化雨潤(rùn)花蕊，三尺講臺(tái)寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識(shí)，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

5、畢業(yè)時(shí)，學(xué)生免不了要請(qǐng)辛勤培育過(guò)自己的老師在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上親筆寫下一兩句贈(zèng)言，希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言。送給老師們“教師給

6、像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然──那才是生活的強(qiáng)者。 25你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

7、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師

8、多謝您——我敬愛的老師。

9、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，別為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，別為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的生命。

10、春天，看著老師贈(zèng)言。耕耘收獲的季候；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季候，收獲希望，收獲成功！

11、贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“寂然但不可消滅，寂然是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅?！?/p>

12、讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。

13、老師，請(qǐng)保重您自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過(guò)在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方努力。沒(méi)有人真正在意您的身體，這個(gè)世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領(lǐng)導(dǎo)希望您像騾子一樣賣力，卻像對(duì)待驢一樣把草料吝惜;家長(zhǎng)希望您只關(guān)注他的孩子，千好萬(wàn)好，有一點(diǎn)不如意他就會(huì)找您?，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈，將來(lái)即使栽再大的跟頭，當(dāng)?shù)?dāng)媽的也不愿在您這兒接受“挫折教育”?！霸摯虼颍摿R罵”。您千萬(wàn)別以為那話發(fā)自家長(zhǎng)心底，您犯不上為了所謂的責(zé)任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當(dāng)您為了學(xué)生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ);為了學(xué)生的學(xué)習(xí)您嘔心瀝血，病在床上有誰(shuí)還記得您;即使您倒在講臺(tái)，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績(jī)，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實(shí)走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒(méi)了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭。

14、我們也為我們班成華考范文網(wǎng)里是萬(wàn)分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越開心。你們長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠(chéng)摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

15、并且，我在六年級(jí)是上學(xué)期的期末有些驕傲，有點(diǎn)控制不了自己，是您，葉老師及時(shí)地跟我講道理，您想我趕緊懸崖勒馬，重回我之前對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，可我好像真的有點(diǎn)難控制我自己，那是我無(wú)論是聽寫、默寫都有錯(cuò)，這可是我之前沒(méi)有犯過(guò)的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見我這樣，批評(píng)道：“您怎么才拿這個(gè)分?jǐn)?shù)？！為什么錯(cuò)這么多，雖然你知道去那間中學(xué)了，但還要努力，不然你之前的努力就白費(fèi)了，而且六年級(jí)是非常關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)，你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教導(dǎo)，我似乎看到了出路，知道了我應(yīng)該做什么。不再彷徨，不再迷茫，終于，在期末考了個(gè)好成績(jī)。

16、看過(guò)畢業(yè)老師對(duì)學(xué)生的贈(zèng)言畢業(yè)老師對(duì)學(xué)生留言寄語(yǔ)的還:

17、每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié)，就不禁讓我想起了您，我敬愛的啟蒙老師——孫老師。

18、知識(shí)是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到加倍雄厚的寶藏。

19、子玉：三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說(shuō)：子玉，你是一個(gè)十分聰明，善于學(xué)習(xí)的孩子!你來(lái)到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛你的劉老師

20、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)

21、可心：一個(gè)漂亮的姑娘!對(duì)照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠(chéng)的品質(zhì)卻沒(méi)有改變，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開著鮮花，更多的時(shí)候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎??？鞓?lè)!

22、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來(lái)，重新讓我走向正確的道路，要是沒(méi)有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒(méi)有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

23、老師你就像大樹而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?；老師您就像海上的燈?/p>

24、我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！

25、彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來(lái)時(shí)，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學(xué)生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間，看課外書的時(shí)候別忘了課本。祝你進(jìn)步! 愛你的劉老師

26、愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈(zèng)言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

27、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

28、用真情去澆灌友誼的花蕾。

29、高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻推薦的是高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

30、高尚的理想是人生的指路明燈。

31、這幾年的時(shí)光，我們?cè)絹?lái)越熟悉，但是離別離我們也越來(lái)越近了。最后的離別不是離別，而是在下一個(gè)起點(diǎn)再相遇。

32、船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！

33、獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 オ 同你心胸相比，一座高山只是一方界

34、愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。

35、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言56句

在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。~~想轉(zhuǎn)發(fā)給朋友嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言56句”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、孫老師；我真的謝謝您著這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)與恩情，這可能是我一生都報(bào)答不完的。但我會(huì)用我的成功來(lái)報(bào)答您，讓您為有我這樣的學(xué)生而驕傲！

2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

3、教室里，有一種永恒旋律，是您的聲音；辦公室里，有一種美麗，是您的疲倦身影；人生答卷上，有一個(gè)高分，是您的智慧結(jié)晶。

4、值此曰麗風(fēng)清，秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

5、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學(xué)習(xí)是否專心致志？今日是否了無(wú)遺憾？在不斷自我檢查中進(jìn)步。

6、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好?？傊?，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。

7、小時(shí)候不懂，埋怨你的嚴(yán)格，厭惡你的指責(zé)，不喜你的比較，長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。

8、花兒會(huì)凋零，樹葉也會(huì)掉，可我們的友誼不會(huì)離開。我們這份執(zhí)著的友誼，永遠(yuǎn)深深印在我們的童年回憶中。

9、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時(shí)分別了，我真的很舍不得您，我們畢竟在風(fēng)風(fēng)雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長(zhǎng)時(shí)間才能相聚。但是有時(shí)間我會(huì)去看您的！

10、又是誰(shuí)無(wú)微不至地關(guān)照我們？

11、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂(lè)于助人是你的美德。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

12、曾經(jīng)我們是一對(duì)學(xué)友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請(qǐng)帶上我真摯的祝福。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

13、夢(mèng)珂：臉就像六月的天，說(shuō)變就變，開始還笑逐言開，馬上就翹起了小嘴，真是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩!夢(mèng)珂，馬上就是中學(xué)生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實(shí)，你聰明能干、學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。但同時(shí)也希望你遇事要?jiǎng)幽X筋，分清是非，要有自己的主見，懂了嗎? 愛你的劉老師

14、以前有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，但是我卻沒(méi)有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字：老師，多謝您！

15、老師，請(qǐng)保重您自己。您沒(méi)有心存私欲損人利己，您沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟，您從沒(méi)有教唆您的學(xué)生走上歧路，您更沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會(huì)，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請(qǐng)您不必苛求自己，您的無(wú)私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際!

16、老師，我在這讀了三年，懂得了“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘”。讓我知道老師對(duì)我們的教育幫助，才讓我們學(xué)習(xí)上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。所以，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)恩，報(bào)答對(duì)我們教育、支持的老師。

17、孫老師，您每次的舉動(dòng)都深深得感動(dòng)著我們，每次的舉動(dòng)都給了我們很大的啟示，并且讓我們終生難忘。當(dāng)您為了幫我們討回一個(gè)公道，而被一位當(dāng)時(shí)的高年級(jí)同學(xué)，用乒乓球拍打傷胳膊，仍舊帶傷上課時(shí)，您告訴了我們什么才叫真正的負(fù)責(zé)任，什么才叫真正的人格魅力；當(dāng)我的"文曲星"被我們班那位同學(xué)惡作劇拿走時(shí)，您沒(méi)顧得上吃午飯，卻只想著怎樣讓犯錯(cuò)的孩子在維護(hù)自尊的情況下，把"文曲星"送還時(shí)，您告訴我們什么才叫真正的執(zhí)著；當(dāng)您因?yàn)榭吹接行┩瑢W(xué)不聽話而您傷心流淚時(shí)，您告訴了我們什么才叫真正的愛！

18、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言。

19、還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高年級(jí)同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無(wú)理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫字課上，您握著我的手，一筆一畫從橫練到豎，然后再給我認(rèn)真地評(píng)改，讓我的字不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮，我知道這里面有您的汗水和功勞啊。回想起這一幅幅場(chǎng)面，我真是感動(dòng)不已。

學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

20、神仙縹緲太虛私世俗無(wú)由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。

21、老師您桃李滿門，我就是其中一棵！

22、小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言由九象搜集整理歡迎閱讀歡迎分享詳見正文

23、老師，您就像除草專家，誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就幫他除草。

24、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

25、老師你就像大樹而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?；老師您就像海上的燈?/p>

26、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地，贈(zèng)言《老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》。

27、老師;無(wú)論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋?lái)看看。

28、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學(xué)生都會(huì)給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際，老師會(huì)給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈(zèng)言呢?讓我們一起去了解了解吧!

29、春風(fēng)化雨潤(rùn)花蕊，三尺講臺(tái)寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識(shí)，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

30、臨行前我贈(zèng)你一個(gè)美好的祝愿，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一個(gè)智慧的行囊，讓他成為你人生的翅膀。

31、每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié)，就不禁讓我想起了您，我敬愛的啟蒙老師——孫老師。

32、您從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出，就像您在用手繪制的畫一般，在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報(bào)您，我覺得還是應(yīng)該牢牢的記住您。您就如一只領(lǐng)頭的大雁，帶我們飛向知識(shí)的天空。老師，感謝您三年來(lái)的教導(dǎo)，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)聲："謝謝您!"

33、老師，請(qǐng)保重您自己。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得您喘不過(guò)氣，您本不是救世主，也并非萬(wàn)能的上帝，誰(shuí)也沒(méi)權(quán)利逼迫您來(lái)拯救這混沌的世界。人世間有太多的不平事，不能祈望您的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。您，就是您，一個(gè)立足三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。老師,請(qǐng)不必苛求自己，盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，足矣!

34、生命歷程中重要的時(shí)光。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

35、薏如：你一直是一個(gè)自強(qiáng)自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時(shí)候無(wú)暇顧及你，但你卻從沒(méi)有因此降低對(duì)自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，真棒!雖然臨近畢業(yè)時(shí)有一點(diǎn)放松自己，但很快你意識(shí)到了不對(duì)，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說(shuō)明你是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進(jìn)步!

36、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來(lái)學(xué)校一年，更多的時(shí)候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語(yǔ)家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學(xué)升入中學(xué)了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時(shí)別斤斤計(jì)較。遇到困難盡量自己解決，實(shí)在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大了，懂了嗎?祝你進(jìn)步!

37、高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻推薦的是高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

38、鐘杰：說(shuō)句實(shí)話，你考上了實(shí)驗(yàn)班，還真有點(diǎn)出乎老師的預(yù)料呢，看來(lái)，老師該挨批評(píng)了，居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰，恭喜你，這是你兩年來(lái)不懈努力取得的成績(jī)，老師真替你高興!但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，你要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，老師希望你今后繼續(xù)努力，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄，好嗎?老師等著你的好消息。

學(xué)生給老師畢業(yè)贈(zèng)言(篇3)

39、不得不嘆服時(shí)間老人的神奇，剛組班時(shí)的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn)，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒(méi)有希望到很有機(jī)會(huì)，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績(jī)。所以成功沒(méi)有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富，那就是堅(jiān)持到底就是勝利。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個(gè)階段，更是人生的三個(gè)階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動(dòng)，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人一定要有氣勢(shì)，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì)浸潤(rùn)你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底，永不言棄。這不是跑操的口號(hào)，這是人生的宣言。這里，你笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò);這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

40、您用智慧之光，照亮希望；您用樸實(shí)之情，教化世人；您用平凡之舉，抒寫偉大；您用勤勞之手，培育棟梁。

41、小學(xué)教師送給畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

42、童年是一個(gè)芳香四溢的花園，每一位同學(xué)都是那獨(dú)一無(wú)二的花朵。六年的相伴，為的是迎來(lái)清風(fēng)，好把我們的種子播撒在外面的世界里。愿你們一路順風(fēng)，像種子在各地發(fā)芽。

43、在四年級(jí)您剛接手我們時(shí)，我還不太能接受，畢竟是一位新老師，心中覺得陌生又新鮮，“她有吳老師教的好嗎？她對(duì)我們嚴(yán)格還是放松呢？”很快，您就用行動(dòng)告訴了我們。您總能在我悲傷、痛苦時(shí)，給予我安慰與幫助，就好像對(duì)待她的孩子那樣，不是親人卻勝似親人。讓我心里暖暖的，猶如一股暖流流過(guò)我的心口，第一次感受到了葉老師的愛。

44、有一種心情叫失落，有一種美麗叫友誼。友誼是美麗的，是快樂(lè)的，是感人的，但不是為離別而流淚的。愿你能畢業(yè)快樂(lè)。

45、若皓：來(lái)學(xué)校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動(dòng)作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數(shù)學(xué)腦袋”。任何老師和同學(xué)都知道你是一個(gè)特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識(shí)面廣，喜歡動(dòng)腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發(fā)表自己的見解，這是一個(gè)好習(xí)慣。但是，若皓，與其說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如動(dòng)手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說(shuō)一說(shuō)就行的，更多的事情需要我們付諸行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地去做。所以，老師希望你在中學(xué)多用行動(dòng)告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛你的劉老師

46、用真情去澆灌友誼的花蕾。

47、綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。

48、不忘同窗情，難訴離別意。

49、孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的。這正像原子彈不是用來(lái)聽響的一樣。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。

50、學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言給老師是由即刻推薦的學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言別忘了分享給好同學(xué)

51、你是個(gè)熱情活躍的能干孩子。在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到你靈活的身手，在學(xué)校勞動(dòng)中，你不怕苦，不怕累，帶領(lǐng)隊(duì)員們做好每件事。在課堂學(xué)習(xí)中，你積極參與討論，見解獨(dú)到。課后作業(yè)認(rèn)真完成，質(zhì)量很高。本學(xué)期以來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，如此持之以恒，你一定會(huì)大有成就。

52、你總是默默地學(xué)著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。老師知道你優(yōu)異的成績(jī)背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)常看到你高舉的小手106、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

53、蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會(huì)閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)有關(guān)你的鏡頭：英語(yǔ)才藝表演上講故事的情景;國(guó)旗臺(tái)上演講的神情;六一節(jié)舞臺(tái)上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實(shí)，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無(wú)聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動(dòng)爭(zhēng)取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己，多主動(dòng)為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，好嗎? 愛你的劉老師

54、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對(duì)待，拍拍胸，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一向在努力，使自己更加豁達(dá)而快樂(lè)。最后要多謝你，老師！

55、格菲：很快，你就是中學(xué)生了，老師見你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。 愛你的劉老師

56、在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給朋友36句

全班交流：誰(shuí)愿意把自己的贈(zèng)言說(shuō)給大家聽聽，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這樣寫?隨著信息使用頻率的增加，句子在任何地方都有著不可或缺的位置。我們可以在句子中找到自己的所思所想。什么樣的句子值得提煉分享？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給朋友 ”, 希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給朋友(1--18條)

1、希望你們帶著母校的囑托，師長(zhǎng)的祝福飛向更廣闊的天空！

2、可以從印象最深的事情著手，說(shuō)出自己最想說(shuō)的話。

3、在童年同學(xué)們相聚在一個(gè)教室里，是你們給了我快樂(lè)和開心，給了我珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜的。

4、雖然畢業(yè)贈(zèng)言人人都能寫，但是由于其特殊的紀(jì)念意義，畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情，能給人帶來(lái)回憶。微電機(jī)分享了小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎借鑒。

5、我舍不得這里的老師們、同學(xué)們、這里的一草一木和這里的清潔工叔叔們……在這里生活了六年，我已經(jīng)與這里的任何事物產(chǎn)生了感情。

6、你們是一群渴望展翅高飛的雛鳥，帶著還未長(zhǎng)滿的羽翼笨拙地飛翔，是那么的堅(jiān)持而又那樣充滿希望。

7、你我曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；你我曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了你我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。你我有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。你我緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

8、同學(xué)們，我們雖然只相處五年，但是，我們的友誼長(zhǎng)存。雖然我們就要分離，但請(qǐng)不要忘記我們小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。我們還會(huì)有緣再相見的。

9、隨著個(gè)頭的猛躥你變得越來(lái)越懂事了，書寫比以前進(jìn)步了，語(yǔ)言表達(dá)也越來(lái)越強(qiáng)了，你的大隊(duì)部分派的工作也完成得較好，得到大隊(duì)輔導(dǎo)員的肯定，老師為你高興。

10、今天，你們帶著智慧與理想將要離開；明天，你們將要揚(yáng)帆起航，踏入新的學(xué)府！

11、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。環(huán)保標(biāo)語(yǔ)大全

12、傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由??！

13、(自己讀——指名讀——齊讀)

14、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，范文之贈(zèng)言：非主流同學(xué)錄贈(zèng)言。

15、再祝我們親愛的母?！辈夹男W(xué)“能發(fā)揚(yáng)光大！

16、畢業(yè)總是帶著那么一絲淡淡的感傷。但我們也要值得慶幸，送上了畢業(yè)贈(zèng)言，也意味著你們又多了一份成長(zhǎng)，在踏入初中的校門前，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一次，孩子們，你們都是好樣的!

17、皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，此時(shí)只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。

18、畢業(yè)的不是我，但感覺惆悵的卻是我。主要是感覺時(shí)間過(guò)得太快，好象還在適應(yīng)讀小學(xué)，就馬不停蹄地要適應(yīng)讀初中了。晚上我又在看她們的同學(xué)錄，那圖文并茂的畢業(yè)留言，仿佛讓我看到三年或六年后的她們。且選幾個(gè)再看看：

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給朋友(19--36條)

19、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？

20、相處了這么長(zhǎng)時(shí)間，我就看見過(guò)你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來(lái)。后來(lái)，我打電話問(wèn)你為什么哭時(shí)？闥？“被人罵哭了?！蔽耶?dāng)時(shí)聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。

21、我很幸運(yùn)。因?yàn)?、蔡老師教了我們?nèi)?，教完我們，蔡老師就要退休了。不知道畢業(yè)后，能不能再見到蔡老師。

22、欣賞了上面三則贈(zèng)言，你覺得寫贈(zèng)言時(shí)，要注意些什么呢?(前后四人小組交流、歸納)

23、全班交流：誰(shuí)愿意把自己的贈(zèng)言說(shuō)給大家聽聽，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這樣寫?

24、世界上僅有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。人活著，不僅僅是存在，而是真正按照自我的意志和夢(mèng)想生活。

25、想起剛開始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。

26、就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí)，我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧！

27、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。畢業(yè)祝福的話

28、我想對(duì)老師同學(xué)們說(shuō)：“再見了，我的同學(xué)們，是你們給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，是你們給了我無(wú)數(shù)的笑聲，祝你們能考上一個(gè)好中學(xué)，成為一個(gè)有用的人?！蔽蚁雽?duì)老師們說(shuō)：“老師，你輔導(dǎo)了我們六年，為我們付出了多大的心血，老師，你辛苦了。”

29、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

30、我們?cè)且粋€(gè)班級(jí)里并肩生長(zhǎng)的同學(xué)，我們大家是生長(zhǎng)在一個(gè)地方的小樹苗，我們?cè)求w育課上哈哈大笑的學(xué)生，我們六。一班的友誼將像歷史一樣保存著。

31、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

32、師：贈(zèng)言是給別人留下的美好的祝愿、真誠(chéng)的希望，它喚起信心，讓人珍惜，使人難忘。同學(xué)們，五年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，在這即將告別之際，你最想把贈(zèng)言送給哪一位同學(xué)或哪一位老師呢?說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單的理由。

33、其實(shí)，你與別人沒(méi)有太多的距離，只是有時(shí)快到終點(diǎn)時(shí)，你選擇站立，看著別人跑遠(yuǎn)后你再開始嘆息，給自己定一個(gè)目標(biāo)吧，你會(huì)感到大家一道奔跑的快樂(lè)。

34、用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽(yáng)。

35、小學(xué)生活馬上結(jié)束了,沒(méi)有畢業(yè)前總想快快長(zhǎng)大,而現(xiàn)在真要離開了,卻又那么舍不得.時(shí)間沉淀了快樂(lè),過(guò)濾了哀愁,我永遠(yuǎn)記得您---孫老師.

36、學(xué)生各抒己見，教師適時(shí)引導(dǎo)：