最美基層活動總結

最美基層活動總結(熱門十四篇)。

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最美基層活動總結 篇1

全國婦聯(lián)在全國開展了尋找最美家庭活動，通過講述最美家庭的故事，展示中國婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用，以下我們?yōu)榇蠹艺淼?019社區(qū)尋找最美家庭活動總結,希望對大家有幫助!

為響應全國婦聯(lián)關于開展尋找最美家庭活動要求，根據市婦聯(lián)、市文明辦聯(lián)合開展《關于開展尋找最美家庭活動的通知》永婦綜[2019]1號文件精神，忠義社區(qū)婦聯(lián)結合社區(qū)實際對尋找最美家庭活動迅速謀劃部署。通過社區(qū)婦聯(lián)與轄區(qū)共建單位各婦聯(lián)聯(lián)合在轄區(qū)全面啟動開展尋找以慈母、賢妻、孝女為評價標準的最美家庭活動，引領廣大家庭積極投身到建設和忠義的熱潮中。

尋找最美家庭活動分宣傳動員、推薦評選、總結表彰三個階段進行，在社區(qū)范圍內符合評選標準的家庭中優(yōu)中推優(yōu)、層層選拔、評選出最美家庭統(tǒng)一上報，樹立典范，營造和諧氛圍。

具體做法如下：

一、切實抓好活動開展

根據自治區(qū)婦聯(lián)等相關單位《關于開展尋找最美家庭活動的通知》(藏婦字[2019]29號)文件要求，一是建立評選機制，我會聯(lián)合地委宣傳部、地區(qū)文明辦、地區(qū)網信辦、地直機關工委、地區(qū)廣電局、地區(qū)強基辦等部門成立尋找最美家庭評選活動領導小組，我會黨組副書記、主席雷澤蓉任領導小組組長，全面負責活動各項工作，同時明確成員單位工作職責，建立完善工作機制，切實開展好我地區(qū)尋找最美家庭活動。二是嚴格評選標準，我地區(qū)領導小組及時召開成員碰頭會，按照最美家庭評選的尊老愛幼、家庭和諧，愛國守法、民族團結，勤勞致富、愛崗敬業(yè)，遵守道德、熱心公益，勤儉持家、保護環(huán)境總要求，并結合我地區(qū)工作實際，制定符合我地區(qū)最美家庭評選的標準，研究制定活動實施方案，并下發(fā)至各縣、各單位。三是抓好材料收集，各項前提準備工作扎實有序進行，領導小組辦公室派專人負責推薦家庭推薦材料的收集工作，并統(tǒng)一格式要求進行歸檔，對格式不合格的推薦材料，返還推薦家庭重新撰寫，確保材料齊全、合格。

最美基層活動總結 篇2

關于開展“最美少年，美德少年”活動總結

為了充分表明我們的學生為了促進學校德育的深入發(fā)展，培養(yǎng)學生的文明行為習慣，建立先進的榜樣，全面推進素質教育。經學校研究，我校決定開展“我是新民好少年”展評活動。

一、高度重視，加強領導

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組長：黃海波（校長）

副組長：盧春雨、于萍

成員：付立新、馮平、吳春霞、班主任

二、認真組織，層層把關

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動。在學校校會上，學校將《教育局“最美少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、活動階段。通過板報和班會，引導學生在家尊重父母，在學校尊重老師，努力成為社會的好公民。對照自己，找差距，談體會。

在這期間，我們提倡學生每天為父母做一件實事，每天在學習上有所進步，每天做一些力所能及的公益事業(yè)。如家務、節(jié)儉、關愛父母、努力學習、保護環(huán)境、尊老愛幼。

3、表彰階段。開一次表彰大會，在各班評選的“最美少年”候選人中，推薦產生新民市城區(qū)第五小學“最美少年”。學校將對獲得“最美少年”的學生進行表彰。

六月末政教處舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。

新民市城區(qū)第五小學

2017年7月1日

最美基層活動總結 篇3

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篇一：開展向最美少年、美德少年學習活動通知和總結開展向“向最美少年”學習活動方案

長豐鄉(xiāng)學校

2013年3月10日

開展向“最美少年”學習活動的實施方案

講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財富。千百年來，它刺激了一代又一代青少年的健康成長，促進了社會文明的進步和社會風氣的改善。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展向“最美少年”學習活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、指導精神：

今年，是新一輪全國、省、市精神文明創(chuàng)建總結表彰年，也是萍鄉(xiāng)全力爭創(chuàng)全國、省級文明城市的關鍵年，我校根據上級指示結合黨的群眾路線教育實踐活動，從實際出發(fā)，積極開展各項活動，引導師生講道德、遵道德、守道德，為在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好報”的濃厚氛圍；為爭創(chuàng)和美、崇善、博愛萍鄉(xiāng)做貢獻；深入發(fā)掘身邊的“美德少年”、最全面的范文參考寫作**中國好人；為萍鄉(xiāng)“外修生態(tài)、內修人文”戰(zhàn)略和轉型發(fā)展提供強大精神動力和人文支持。

二、活動主題

提升自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)中國好少年

三、活動時間

2013年3月15日至2013年3月25日

四、活動內容：

1、3月16日8點舉行“學雷鋒，爭做中國好少年”啟動儀式，由政教處發(fā)出學習最美少年的倡議，并進行簽字儀式。

2、各班利用晨會,十分鐘班會等時間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學生們走進別人的精神世界，接受道德的洗禮。圍繞“新時期的少年兒童要做一個怎樣的好少年”的話題，各班開展《學習“最美少年”》主題班會。3、利用午休時間紅領巾廣播站**有關道德的歌曲，定期以班級為單位組織學生**相關

電影。4、各班完成一期“學最美少年”的黑板報，三——六年級全體少先隊員完成一份小報，各中隊上交三份。

5、各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學習活動，思想匯報專題寫寫自己的助人心得。學校將組織一些志愿者參加校外活動。

6、學習最美少年的“拾金不昧”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時，班干部或特長生、學習困難學生組成幫扶小組，克服學習困難，提高學習成績。

7、各班結合幫扶小組積極開展各項活動，每周做一次活動總結、每月開展一次活動成果展示會，對活動期間表現(xiàn)優(yōu)異的個人和小組進行表彰。學期末，將根據報告結果對班主任的工作進行評估。

五、活動結果

六月末政教處將舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。

長豐鎮(zhèn)學校2013年3月10日

開展向“最美少年”學習活動總結長豐鄉(xiāng)學校

2013年3月25日

開展向“最美少年”學習活動總結

講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財富。千百年來，它刺激了一代又一代青少年的健康成長，促進了社會文明的進步和社會風氣的改善。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展向“最美少年”學習活動，范文top100以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結如下：

一、營造氣氛深入宣傳

根據縣局文件精神和**學校會議安排，我校主要針對少先隊制定學習雷鋒的具體行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。在校園內懸掛了“向最美少年學習”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳**和雷鋒日記（節(jié)選）等相關道德模范的事跡；并利用晨會、各中隊利用班會、黑板報和班級宣傳欄進行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄，并從網上**了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生**，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、從召開學雷鋒動員會以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學雷鋒的倡議，并進行簽字儀式。

2組織少先隊員清理道路和校園內的垃圾和雜草，為學生和行人創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

3、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。

4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，**與雷鋒有關的影片，并開展實踐活動。為了將德育轉化為行為，開展活動，回報

篇二：關于開展“最美少年,美德少年”展評活動的總結關于開展“最美少年，美德少年”展評活動

培養(yǎng)學生良好的道德品質，樹立正確的人生觀和價值觀。南張洛小學從3月14日起，開始了“學習最美少年，爭做最美少年”的系列活動?！白蠲郎倌辍睆乃膫€方面來評價：

外表美、語言美、行為美、心靈美。4月9日，全體師生齊聚操場，用嘹亮的歌聲開始了活動。當日，旅部向全體少先隊員展示了外貌美、語言美、行為美、精神美的基本標準。

請積極比較標準，在心中樹立榜樣，積極推薦和推薦自己。

4月18日中午，學生們聚集在操場上進行活動。通過活動，激發(fā)了學生爭做“與南洛共成長，紅領巾相約中國夢”的愿望，希望大家“心有榜樣，從小做起”，鼓勵學生學習最美少年的事跡，落實在行動上，做新時代最美的少年。

南張洛小學

2014年4月19日

1篇三：學習最美孝心少年活動總結新城初中開展向“最美孝心少年梁維月”、“特別關注孝心少

年馬小龍”學習活動總結

為了有效激發(fā)廣大學生尊德向善、見賢思齊、以身作則、培養(yǎng)良好道德行為習慣的積極性。充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動作用，引導未成年人弘揚踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，根據慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關文件精神，結合我校的實際情況，在全校學生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關注孝心少年”馬小龍學習活動。范文寫作我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、成立活動領導小組

組長:劉輝

副組長：劉天鋒劉志任張雷

組員：張銀強、沈元鋒、趙偉濤、安文穎、方東偉、陳濤，團委委員、班主任

二、主要活動

1、兩位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當代少年孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現(xiàn)實意義，因此學校充分利用全體教師例會、周一升國旗，櫥窗，各班黑板報，手抄報等各種方式和載體對“最美孝心少年”典型事跡進行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍，在本次活動中，學校每班召開一次主題班會，學生在班會上學習最美孝心少年的

事跡，同學們在班會上作主題演講。全校每個學生班會后寫一篇心得，每個班學生辦一期手抄小報，每個班在自己教室后辦了一期以“家”“孝”為主題的黑板報。

2號召每個學生給父母寫封信，號召每個學生回家給父母洗腳。3、每班評選出了孝心少年，在此基礎上，學校評選出了校級最美孝心少年孫浩和張玥。學校并給予獎勵。

通過這次活動，學生們體會到了父母的恩情，我們永遠無法報答。孝敬父母應該從現(xiàn)在開始，從一點一點做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

今后，為了把此項工作貫徹落實好，我校將繼續(xù)開展學習“最美孝心少年”活動，讓學生實實在在感受到他們感人

新城初中

2014年11月16 日

最美基層活動總結 篇4

安徽省尋找“最美家庭”活動總結

按照全國婦**體部署，安徽省婦聯(lián)從今年2月起，依托城鄉(xiāng)社區(qū)“婦女之家”，全力開展“最美家庭”活動，在“尋找”中發(fā)現(xiàn)，以“最美”示范引領，以“家庭”促進和諧，取得了明顯成效。據統(tǒng)計，全省參與尋找“最美家庭”相關活動達171萬人次，層層評選“最美家庭”13411戶，20戶家庭獲安徽省“最美家庭”，其中3戶獲全國“最美家庭”，7戶獲全國“最美家庭”提名家庭。上一階段的特點概括為三個方面

1、 利用新聞**造勢，提升活動影響力

積極與新聞**聯(lián)手，充分利用傳統(tǒng)**和新興**優(yōu)勢，全面展開尋找活動，記錄最美家庭感人故事，營造全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍。

一是協(xié)調主流**宣傳。積極與省委宣傳部、省文明辦、省信聞辦聯(lián)系，爭取主流**和新**的支持。在《安徽**》、安徽衛(wèi)視、安徽交通廣播、安徽移動電視等**播發(fā)活動啟動消息、滾動字幕等，集中時段宣傳活動開展情況;**記者結合活動，深入基層,發(fā)掘、采訪、報道“最美家庭”;省及各市紛紛設立活動官，聯(lián)系相關站，設立尋找“最美家庭”活動區(qū)，開辟“最美家庭”自薦區(qū)、推薦區(qū)、友討論區(qū)和投票區(qū)等，開通微博，開展上留言、討論等互動活動。

活動期間，全省各級婦聯(lián)共在各類**開辦專欄、?？?15個,在主流**刊發(fā)與活動相關的消息765條,鏈接和開設各級官、微博、微信和專題討論區(qū)50多個，宣傳報道“最美家庭”典型1306戶。合肥市各大報社**對百余戶推薦的“最美家庭”進行了跟蹤采訪和報道。亳州市聯(lián)合市電視臺下鄉(xiāng)錄制“最美家庭”生活記錄。

滁州市聯(lián)合電視臺每天**時間采取口播和滾動字幕的形式**開展尋找“最美家庭”活動，向社會傳播活動開展情況，發(fā)動群眾廣泛推薦身邊可親可學的美麗家庭。馬鞍山市通過邀請市廣電臺記者，走上街頭、深入社區(qū)，隨機采訪市民，問他們對尋找“最美家庭”活動的感受及想法，擴大活動的知曉率。銅陵市充分利用銅陵**社、市廣播電視臺、銅陵新聞、文明和銅陵婦聯(lián)等宣傳渠道，實現(xiàn)報紙上有文字圖像、電視廣播有聲音**。

二是組織自辦**宣傳。在安徽婦女、戀愛婚姻家庭、安徽婦女兒童、安徽家長學校、《安徽婦運》、《戀愛婚姻家庭》雜志等婦聯(lián)自辦**開設專版專欄，集中宣傳報道，組織群眾開展上推薦、留言、討論等互動活動。在形式上，全面展開綜合宣傳、專題宣傳和典型宣傳，通過開辦活動專欄、專版、專題和典型訪談，加強**、**、微博等宣傳形式，加大活動的信息發(fā)布量。

在內容上，圍繞活動的推廣過程，挖掘、發(fā)現(xiàn)和宣傳活動中的創(chuàng)新做法、活動成果和家庭模式。各地婦聯(lián)還充分利用自己的**開設專頁、專欄，報道活動情況，推廣活動經驗，宣傳典型活動。

三是面向社會宣傳。省婦聯(lián)向全省家庭發(fā)出了《爭做“最美家庭” 共享幸福生活倡議書》，并在省級主流**《安徽**》上刊登，《中國婦女報》及時進行了報道。各市婦聯(lián)紛紛印制“最美家庭”倡議書、宣傳畫，把宣傳片張貼到每個“婦女之家”，發(fā)放到廣大市民手中。

據統(tǒng)計，全省共發(fā)放和張貼與活動有關的提案和海報近29萬份。池州市印制了《池州市婦聯(lián)爭做“最美家庭”共享幸福生活倡議書》彩色宣傳畫5000份，分發(fā)至各縣區(qū)、婦女之家廣為宣傳。宣城市在中巴車、公交車、出租車等交通工具上張貼宣傳尋找“最美家庭”壁報。

黃山市通過會議、標語、橫幅、宣傳欄、倡議書、三八活動宣傳月、文化下鄉(xiāng)等方式宣傳開展活動的重要意義及活動內涵。

二、注重尋找過程，擴大活動覆蓋面

全省各級婦聯(lián)組織結合本地實際，把握好宣傳發(fā)動、評創(chuàng)推薦、評選表彰三個時點，制定具體方案，把尋找活動扎根到最基層、開展到廣大群眾之中。

一是依托“婦女之家” 廣泛發(fā)動群眾。按照活動必須在“婦女之家”開展和所有“婦女之家”都必須行動起來的原則，全省90%以上的“婦女之家”設立了尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、壁報、展示平臺，在有條件的社區(qū)開設站專頁,提高尋找活動的知曉率，充分吸引、發(fā)動、組織婦女家庭踴躍自薦、相互推薦和群眾評議，深入挖掘、選樹、宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。宿州市充分利用“婦女之家”平臺，形成“市、鎮(zhèn)、村”**聯(lián)動，改變以往的分配名額、基層單向上報推薦模式，由社區(qū)婦聯(lián)和村婦代會積極邀請村民代表、基層干部和“五老”人員開展“最美家庭”評議活動，把部門主導與基層群眾民主評議推薦有機結合，建立“尋找最美家庭基層民主評議”新機制。

安慶市大觀區(qū)各個“婦女之家”聯(lián)合轄區(qū)單位，巾幗志愿者和社區(qū)樓棟長等通過出通知、宣傳欄、社區(qū)**群加大尋找“最美家庭”力度，每個樓棟推舉一戶家庭為初選家庭，由社區(qū)群眾在初選家庭中評選優(yōu)秀典型作為區(qū)“最美家庭”候選家庭。

二是依托社會組織開展活動。通過各級婦委會、女企業(yè)家協(xié)會、女知識分子聯(lián)誼會、婦女學會、家庭教育協(xié)會、皖嫂家政服務中心等開設宣傳平臺，舉辦推選和評議活動，發(fā)動家庭自薦、互評、共享。省婦女兒童活動中心將尋找“最美家庭”活動延伸到幼兒園和中小學學生家長群體中，將尋找活動由家庭整體細化到了家庭成員個體，引導兒童健康積極成長，以家庭成員素質提升推動社會文明進步。

省女企協(xié)在女企業(yè)家中開展了尋找“最美家庭”活動，共推薦5戶家庭，其中1戶獲省“最美家庭”。

三是立足基層，開展豐富多彩的活動。全省各級婦聯(lián)組織努力做到“四個一”，即：摸排一批本地區(qū)、本單位的最美家庭，結合第二批群眾教育實踐活動，深入村組、走進農戶，做到每村一張海報、每戶一份倡議書;組織一場“最美家庭”故事宣講會，講家庭故事、討論家規(guī)家訓、交流家教體會;組織一次“最美家庭”作品展，開展書畫攝影、節(jié)目匯演、舉辦演講、編印“最美家庭”故事集;開展一場“最美家庭”評選表彰。

活動期間，全省在“婦女之家” 共曬出幸福家庭**4萬余幅，舉辦家風家訓評議會7千余場，舉辦最美家庭故事會近萬場次。合肥市啟動為期半年、覆蓋全市至少24個社區(qū)的“最美家庭為愛守護”親子嘉年華系列活動。阜陽市舉行弘揚家庭美德、樹立良好家風的“愛在母親節(jié)·濃情家庭日”第三屆相親婚博會。

蚌埠市開展尋找“最美家庭”落地活動之千人貼面大賽和“美麗家庭與家風”巡回宣講活動，傳播家庭文化建設內容，挖掘來自基層的優(yōu)秀家庭?；幢笔虚_展“勤勞善良巾幗美——我身邊的勤勞善良故事”主題宣講和“精致淮北—我家的幸福生活”文明家庭風采展系列活動?；茨鲜薪M織巾幗志愿者舉辦尋找“最美家庭”文藝演出，以宣傳演出形式發(fā)動廣大婦女和家庭廣泛參與到尋找“最美家庭”活動中來。

六安市同期開展“浙東杯尋找最美家庭活動”。蕪湖市編寫《“最美家庭”百戶故事》及《“最美家庭”千戶家規(guī)家訓擷英》，進行發(fā)放。安慶市通過設立最美家庭光榮榜，宣傳展示推選出的最美家庭故事、風采;通過編唱黃梅歌的形式詮釋最美家庭內涵;通過召開以“學孟母育子女、以家風正社風”為主題的座談會，引導與會女性敞開胸懷真誠交流各自的文明家風和教育兒女**成才的優(yōu)秀經驗。

3、 深入開展尋訪活動，弘揚傳統(tǒng)美德德正能量

尋找“最美家庭”活動開展2個多月來，通過講家庭故事、展家庭風采、曬家庭幸福、秀家庭夢想，真正體現(xiàn)活動的群眾性、開放性、交流性，使廣大婦女和家庭在參與中有感悟、受教育、得提高。

一是弘揚了社會主義核心價值觀。尋找“最美家庭”活動，是落實社會主義核心價值觀的重要載體，省委宣傳部已將尋找“最美家庭”活動納入安徽省組織推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作實施方案之中，為深入開展尋找“最美家庭”活動提供了保障。全省各級婦聯(lián)組織將尋找“最美家庭”與黨的群眾路線教育實踐、社會主義核心價值觀宣傳教育、“我與中國夢”、講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題教育實踐活動結合起來，與發(fā)現(xiàn)身邊好人、宣傳推廣道德模范感人事跡結合起來，使之與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。

二是傳播了家庭美德正能量。尋找“最美家庭”活動不預設群眾參與門檻、不設定評選標準、不求“高大全”，注重群眾的參與率和參與過程，真真切切把“尋找”話語權交給群眾，扎扎實實把活動開展在群眾身邊，引領婦女和家庭在相互學習、彼此借鑒、共同分享中實現(xiàn)自我教育、自我提高，傳承了家庭美德，發(fā)揮了榜樣引領作用，弘揚了社會正能量，推進全社會形成良好文明新風尚。

三是拓展家庭文明建設的內涵。尋找“最美家庭”活動，真正使婦女和家庭從優(yōu)秀典型身上感受到強大的道德力量，自覺接受道德教育、提升文明程度;擴大了婦聯(lián)家庭工作的社會影響力，更加彰顯出體現(xiàn)群眾性、符合規(guī)律性、反映時代性、富有創(chuàng)造性的特點，為五好文明家庭創(chuàng)建和涌現(xiàn)培植了豐厚的群眾基礎、家庭基礎和實踐基礎。

最美基層活動總結 篇5

5月23日下午，在上鋼社區(qū)文化中心舉行了上鋼新村街道“尋找最美家庭”。街道黨工委領導、書記、主任、文教、婦女干部、最美家庭代表等300余人參加了會議。上鋼社區(qū)黨工委書記蘇錦山致辭，宣布時尚節(jié)開幕。

會議首先由社區(qū)總工會主席施雄鷹宣讀了《上鋼社區(qū)關于尋找“最美家庭”活動表彰的通知》，街道領導班子成員，紀工委書記李黎同志和武裝部部長朱國松同志為“最美家庭”頒發(fā)了獎狀。上南路小學生沈小文、濟中區(qū)中學生汪欣悅、鹿第二居住區(qū)副區(qū)長朱曉燕分別在臺上作了交流發(fā)言。尋找最美家庭是街道文明辦、婦聯(lián)根據市文明辦、市婦聯(lián)要求聯(lián)合發(fā)起的，歷時兩個月的宣傳動員、自薦、互薦及評審，共有99戶家庭分別榮獲 “最美家庭”、“議家風家訓”、“曬幸福故事”、“秀幸福**”及“展家庭夢想”的

一、二、三等獎。

隨后進行了20xx上鋼“風尚節(jié)”活動的啟動儀式。會上，黨工委委員周其勝對活動進行了部署。他指出：

今年是社區(qū)“風尚節(jié)”的第六個年頭，今年的社區(qū)風尚節(jié)將以構建和諧鄰里關系為目標，不斷提升居民文明素質和社區(qū)文明程度，倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助，大力營造“我為人人，人人為我”的良好社區(qū)風尚為目的。街道文明辦將在5月8月間，開展“參、談、贊、傳”四大主題活動，使社區(qū)風尚節(jié)更扎實、更有針對性地開展。街道辦事處主任朱亞軍為長青公園授牌，并祝賀長青公園被新區(qū)授予“學雷鋒志愿服務集市(廣場)”。

最后，蘇錦山書記作了講話，他希望繼續(xù)提升“最美家庭”影響力、感召力;繼續(xù)做好“最美家庭”的參與者、示范者和宣傳者。希望繼續(xù)擴大社區(qū)參與和志愿服務覆蓋面，繼續(xù)發(fā)揮志愿服務在重大活動中的作用。

為進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動，密切聯(lián)系廣大婦女群眾，自三月份以來，地區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合相關部門，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢作用，發(fā)動社會力量，開展了豐富多彩的尋找最美家庭活動，現(xiàn)將活動總結匯報如下：

1、組織領導。成立由社區(qū)婦聯(lián)、共建單位負責人和社區(qū)業(yè)委會成員組成的評審委員會。制定具體可行的方案。

活動由社區(qū)婦聯(lián)牽頭轄區(qū)各共建單位婦聯(lián)配合，將尋找“最美家庭”活動與家庭建設年活動緊密結合，積極安排部署，全力推進尋找“最美家庭”活動的有效開展。

2、宣傳造勢。通過宣傳欄、led顯示屏、開設社區(qū)**專頁等宣傳方式在社區(qū)全面開展尋找“最美家庭”活動的重要意義及活動內涵，進一步提高尋找“最美家庭”活動的知曉率，形成了全社會關注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍。

3、挖掘典型。在尋找“最美家庭”過程中，充分發(fā)揮“婦女之家”、“婦女維權”平臺的重要作用，整合社會資源，匯集各方面力量，共同做好這項工作。組織共建單位、業(yè)主委員會入戶走訪，發(fā)動社區(qū)婦女和家庭自我推薦、群眾互薦、評議、投票等環(huán)節(jié)將社區(qū)事跡突出、群眾公認的最美家庭推薦上來，深入挖掘各類典型。

4、通過層層推優(yōu)、推評出來的“最美家庭”的感人故事，在社區(qū)**展示，出“最美家庭”故事、“最美家庭”家訓、“最美家庭”**”， 組織群眾網上留言、討論、投票，確定忠義“最美家庭”上報市級。

最美基層活動總結 篇6

按照省婦聯(lián)關于在全省廣泛開展尋找“最美家庭”活動進行安排部署要求，××縣婦聯(lián)多措并舉，扎實推進此項工作。確保尋找“最美家庭”活動深入開展并取得良好社會成效。

一、舉辦××縣尋找“最美家庭”活動啟動儀式

正式拉開“尋找最美家庭”活動序幕?；顒訉嵭羞^程中我們充分認識“尋找最美家庭”活動的重要意義，把開展“尋找最美家庭”活動作為推動全民素質提升、加強公民道德建設的有效抓手，規(guī)定了凡我縣范圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現(xiàn)突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。

二、下發(fā)《關于在全縣深入開展尋找“最美家庭”活動的通知》

明確全縣各級婦聯(lián)組織要依托“婦女之家”這個婦女工作的堅強陣地，發(fā)動廣大婦女和家庭參與，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”及感人故事，引導廣大婦女和家庭倡揚傳統(tǒng)美德、樹立優(yōu)良家風，以家庭文明促進社會文明。

從全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個社區(qū)“婦女之家”建立起尋找“××最美家庭”活動專題宣傳欄、壁報、展示平臺，通過舉辦座談會等，廣泛發(fā)動城鄉(xiāng)婦女和家庭積極參與活動。曬出 “××最美家庭”故事、“××最美家庭”家訓、“××最美家庭”**、“××最美家庭”**等。在活動中我們堅持面向基層。

目光集中在最基層的廣大居民身上，深入挖掘普通人物的閃光點。通過廣泛發(fā)動，層層篩選，在助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，群眾認可度高的個人挖掘出來。尋找到了宋清梅等最美家庭。

充分反映群眾對群眾的評價和評價，使群眾在參與中得到教育和提高。著力把“尋找”的過程升華為從榜樣中汲取力量、提升自身素質的過程，真正使廣大婦女和家庭受到教育、得到精神實惠。

3、 加強宣傳，擴大尋人活動的影響。

最美基層活動總結 篇7

這個星期二中午我們電子的“最美家人”活動圓滿結束。這項活動由我們辦公室主導各個部門配合完成，這項活動滿滿包含的都是每一個小伙伴的努力，活動的圓滿結束是我們最大的喜悅。

這項活動創(chuàng)意由我們辦公室干事李倩雯同學想出，其目的和意義在于鼓勵我校大學生勇于發(fā)現(xiàn)美和欣賞美，同時也別忽視了自己身邊最美麗的人或事。這里的“家人”不僅包括與我們具有血緣關系的親人，也可以是朋友、陌生人或者小動物。只要**有正面的寓意和感人的故事，我們都會接受并采納。

這項活動花了三個星期。第一周是活動的初步安排。由我們的三位部長先策劃好活動的大概形式和流程，再由辦公室集體開會討論出具體的細節(jié)，最終由部長具體發(fā)放任務。在第一周活動的前期準備活動中，我學到了許多也了解到了很多東西，我明白做事要從細節(jié)出發(fā)，考慮問題要全面，更要注重思維的邏輯嚴謹性，最重要的是想法的可行性和未來發(fā)展性。

第二周和第三周是活動道具的準備和實施、桌椅凳的借用、帳篷的借用、贊助的拉贊助和公告欄的發(fā)布、費用的報銷。這是活動的必要流程也是我們自己鍛煉的一次機會，鍛煉我們的口才交際能力，同時提高了我們的做事效率。在上周日我們首先開展的是進班宣傳活動，干事們被分為幾隊，依次進班宣傳。

每個人都盡力宣傳它。雖然有一些缺點，但我相信將來會越來越好。第二個便是12月9號在綻放的現(xiàn)場報名活動，從早上8點到中午的1點，小伙伴們都在忍著寒冷盡力的宣傳拉人。最后的便是這周二的現(xiàn)場投票活動，依舊天冷而且風大，但是小伙伴們還是很熱情和積極的將這次活動進行到底。

雖然活動已經結束，但問題仍然需要考慮。我被分配了收集和整理**的任務。，再者還有干事們辦事的效率和全面性需要提高，由于我們的疏忽和擅自行動將新浪微博的投票改成了空間點贊投票，給心協(xié)帶來了不好影響，也將活動的公平實在性降低。希望能在以后改正提高。

最后祝愿心協(xié)越來越好。

***2014-12-18

最美基層活動總結 篇8

尋找最美安徽，傳承徽州文化。8月5日晚，安慶師范學院教育學院5位廣播電視學及2位教育技術學專業(yè)的同學分別從全國各地趕到他們此次徽之韻——“尋找最美安徽”暑期實踐活動的第一站——徽州文化古城歙縣，開始他們?yōu)槠?天的社會實踐活動。在當晚，他們進行了詳細的討論，制定了實踐活動期間乘車路線、拍攝內容要求、隊員各自分工等一系列的縝密計劃。

8月6日早上6點，他們就扛起攝像機、舉起單反相機正式開始了用鏡頭記錄徽州古韻，用鏡頭尋找最美安徽的實踐活動。

一生癡絕處，無夢到徽州

“欲識金銀氣，多從黃白游。一生癡絕處，無夢到徽州?！?00多年前，戲曲家、詩人湯顯祖在一首詩中這樣表達對徽州的向往。

8月6日上午，教育學院暑期實踐活動徽之韻團隊來到歙縣著名的風景區(qū)——棠越牌坊群和鮑家花園，受到風景區(qū)總經辦曹主任等的熱情接待，并親自帶我們參觀了牌坊群、徽式花園、徽式建筑、文房四寶。棠樾村內井然有序地屹立著七座牌坊，拔地而起，古樸典雅，逶迤成群，自然地構成牌坊群。無論從前還是從后看，都以“忠、孝、節(jié)、義”為順序，每一座牌坊都有一個情感交織的動人故事，是皖南牌坊中最有名的一處。

和棠樾牌坊群同為國家4a級風景區(qū)的鮑家花園以徽商私家園林為背景，以徽派盆景為主題，同時薈萃國內外各流派盆景精華，與牌房群景區(qū)融為一體，相得益彰，構成一幅完整的徵商故里。斗山街是一級文化歷史名城保護區(qū)。徽之韻團隊隊員站在高處觀望斗山街的村落，只見層層跌落的馬頭墻，層層疊疊，跌宕起伏，錯落有致，景象蔚為壯觀。

讀書寫字怎能沒有文房四寶？今天的畬硯、畬筆、宣紙、徽墨依然散發(fā)著往日的光彩，受到學者們的高度贊揚。從唐代以后深受李煜喜愛的徽墨，到溫潤細膩的硯臺；從堅韌濕潤的宣紙到寫意山水畫。無可否認徽州將它們的輝煌愈加彰顯，至今仍然是不少文人墨客的追求，徽之韻團隊隊員親自經歷了磨墨、寫毛筆字、制歙硯的過程，感受到了中華文化瑰寶的魅力。

徽之韻的隊員們沒有錯失任何一個他們眼里最精彩的鏡頭，頂著38度的高溫，仍然堅持用手中的設備記錄下他們眼中的魅力徽州，魅力歙縣。

最美基層活動總結 篇9

為進一步展開黨的大眾路途教導實際活動，親密聯(lián)系廣闊婦女大眾，自三月份以來，地區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合相干部分，充沛發(fā)揚婦聯(lián)組織優(yōu)勢感化，提議社會力量，展開了豐富多彩的尋覓最美家庭活動，現(xiàn)將活動總結申報請示以下：

1、組織指導。成立由社區(qū)婦聯(lián)、共建單位負責人和各社區(qū)業(yè)委會成員組成的評審委員會。制訂具體可行的計劃。

活動由社區(qū)婦聯(lián)牽頭轄區(qū)各共建單位婦聯(lián)合營，將尋覓“最美家庭”活動與家庭建立年活動嚴密聯(lián)合，積極安插安排，全力推動尋覓“最美家庭”活動的有效展開。

2、宣揚造勢。經過宣揚欄、led顯示屏、開設社區(qū)**專頁等宣揚方法在社區(qū)單方面展開尋覓“最美家庭”活動的主要意義及活動外延，進一步提高尋覓“最美家庭”活動的知曉率，構成了全社會存眷、支撐、參與尋覓“最美家庭”活動的優(yōu)勝氣氛。

3、開掘典范。在尋覓“最美家庭”過程當中，充沛發(fā)揚“婦女之家”、“婦女維權”平臺的主要感化，整合社會資本，集合各方面力量，合營做好這項任務。組織共建單位、業(yè)主委員會入戶訪問，提議社區(qū)婦女和家庭自我引薦、大眾互薦、評斷、投票等環(huán)節(jié)將社區(qū)事跡凸起、大眾公認的最美家庭引薦下去，深化開掘各類典范。

4、經過層層推優(yōu)、推評出來的“最美家庭”的動人故事，在社區(qū)**展現(xiàn)，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家訓、“最美家庭”**”， 組織大眾網上留言、評論辯論、投票，肯定忠義“最美家庭”上報市級。

【2017尋找最美家庭活動總結2】

為弘揚優(yōu)良家庭美德，傳承優(yōu)勝家風，傳遞社會正能量，5月3日下午，泗洲鎮(zhèn)潭埠村召開“最美家庭”評選懲處會，鎮(zhèn)分擔指導、村兩委干部、村婦代會主任、受懲處家庭及婦女大眾代表合計30余人參與了活動。市婦聯(lián)主席宋慧英應邀參加活動。

自尋覓“最美家庭”活動展開以來，我鎮(zhèn)積極舉措，遵守尋覓、展現(xiàn)、歌頌這一步調，穩(wěn)妥展開任務，經過分發(fā)宣揚單，設立宣揚展板，村平易近小組推薦等方法，在全村范圍內評選出“孝老愛親”、“夫妻和睦”、“教子有方”、“鄰里友善”、“節(jié)儉持家”等五類“最美家庭”。

本次“最美家庭”懲處活動，旨在在廣闊婦女和家庭中唱響弘揚家庭美德、尋求諧和友善、發(fā)明幸福生活的美妙旋律，鼓舞和引誘全鎮(zhèn)廣闊婦女和家庭爭創(chuàng)最美家庭、共建斑斕家園、共創(chuàng)幸福泗洲。

【2017尋找最美家庭活動總結3】

為照顧全國婦聯(lián)關于展開尋覓“最美家庭”活動請求，依據市婦聯(lián)、市文明辦聯(lián)合展開《關于展開尋覓“最美家庭”活動的通知》永婦綜[20xx]1號文件肉體，忠義社區(qū)婦聯(lián)合合社區(qū)實踐對尋覓“最美家庭”活動敏捷策劃安排。經過社區(qū)婦聯(lián)與轄區(qū)共建單位各婦聯(lián)聯(lián)合在轄區(qū)單方面啟動展開尋覓以慈母、賢妻、孝女為評價規(guī)范的“最美家庭”活動，引領廣闊家庭積極投身到建立和忠義的高潮中。

“尋覓最美家庭”活動分宣揚發(fā)動、引薦評選、總結懲處三個階段停止，在社區(qū)范圍內契合評選規(guī)范的家庭中優(yōu)中推優(yōu)、層層提拔、評選出“最美家庭”一致上報，建立榜樣，修建諧和藹氛。

具體做法以下：

1、組織指導。成立由社區(qū)婦聯(lián)、共建單位負責人和各社區(qū)業(yè)委會成員組成的評審委員會。制訂具體可行的計劃。

活動由社區(qū)婦聯(lián)牽頭轄區(qū)各共建單位婦聯(lián)合營，將尋覓“最美家庭”活動與家庭建立年活動嚴密聯(lián)合，積極安插安排，全力推動尋覓“最美家庭”活動的有效展開。

2、宣揚造勢。經過宣揚欄、led顯示屏、開設社區(qū)**專頁等宣揚方法在社區(qū)單方面展開尋覓“最美家庭”活動的主要意義及活動外延，進一步提高尋覓“最美家庭”活動的知曉率，構成了全社會存眷、支撐、參與尋覓“最美家庭”活動的優(yōu)勝氣氛。

3、開掘典范。在尋覓“最美家庭”過程當中，充沛發(fā)揚“婦女之家”、“婦女維權”平臺的主要感化，整合社會資本，集合各方面力量，合營做好這項任務。組織共建單位、業(yè)主委員會入戶訪問，提議社區(qū)婦女和家庭自我引薦、大眾互薦、評斷、投票等環(huán)節(jié)將社區(qū)事跡凸起、大眾公認的最美家庭引薦下去，深化開掘各類典范。

4、經過層層推優(yōu)、推評出來的“最美家庭”的動人故事，在社區(qū)**展現(xiàn)，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家訓、“最美家庭”**”，組織大眾網上留言、評論辯論、投票，肯定忠義“最美家庭”上報市級。

最美基層活動總結 篇10

梅江區(qū)樂育小學

根據區(qū)教育局有關文件精神要求，為了進一步加強精神文明建設，促進我校青少年學生健康成長，我校德育處組織全校學生開展了“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”系列活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、學校成立領導小組，落實“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”任務我校自開展“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”活動以來，學校成立了以校長為組長，副校長任副組長，各職能負責人及班主任為組員的“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”領導小組。并將“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校教導處、德育處、總務處、各科組、班主任的學期工作計劃。以創(chuàng)建市環(huán)保模范城市為共同目標，以“綠色”“環(huán)?！弊鳛閷W校環(huán)境教育、創(chuàng)模工作的主題，以“建設綠色校園，學習環(huán)保知識，開展環(huán)保活動，樹立環(huán)保意識為工重點，以“環(huán)境教育與校園文化相結合，環(huán)境教育與集體活動相結合，環(huán)境教育與社會實踐相結合，環(huán)境教育與創(chuàng)市級綠色學校工作相結合”為原則。

領導小組定期召開會議，進行專題學習討論“創(chuàng)模”工作；明確領導小組成員工作任務，強化職責：由德育處、大隊部負責組織開展環(huán)保教育的各項活動，學?？倓仗幦尕撠熜@綠化和日常的維護，教務處負責環(huán)保教育在教學及教學科研工作中的有機滲透；領導小組長期監(jiān)督，定期檢查指導“創(chuàng)?！案黜椆ぷ鳌?/p>

二、本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施，使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。

3、 加強環(huán)境教育和宣傳，營造綠色氛圍。

1、重視學習，認識到位。學校領導利用校會時間組織教職工學習有關文件，講授綠色學校知識，讓全體教職工更加了解環(huán)境教育知識，增強環(huán)保意識。

2、抓住契機，開展教育。學校通過專題集會、國旗下講話，全體師生開展“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”宣傳和動員工作。

3、拓寬途徑，營造氛圍。開辟“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”教育宣傳欄，利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站宣傳環(huán)保知識；通過學校更多的**綠色環(huán)保知識教育，讓全體師生參與到環(huán)保活動中來。

四、拓寬環(huán)境教育渠道，培育環(huán)保意識我校在“愛護環(huán)境、爭做最美小公民”活動中，以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過課堂教學，研究性課程學習，養(yǎng)成教育，美化校園和社會實踐等多種形式，實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。整合相關學科滲透和課外活動，構建環(huán)境教育網絡，優(yōu)化教育環(huán)境。

1學科滲透與綠色環(huán)保教育課程。在課堂教學中，強調多學科滲透環(huán)保元素。一方面，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。

另一方面增長學生的環(huán)保知識。學校強調課堂滲透，提高環(huán)境教育的實效性。課堂教學活動是開展環(huán)境教育的主渠道。在各學科的教學中，環(huán)境教育的內容很多。

學校要求教師在學科教學過程中，除必要的知識教學之外，還要與涉及到的環(huán)境教育知識結合起來，將課文內知識與環(huán)境教育知識聯(lián)系起來。例如，科學中有豐富的環(huán)保知識，如太陽的利用、礦產資源的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關系等；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中適當拓展教學目標，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；美術老師經常組織學生描繪自然風光，并圍繞環(huán)保主題講授內容。

學校訂了環(huán)保教育教材，每班按國家要求兩周開設一節(jié)，教師堅持集體備課制度，學校每期開展教學研討活動，及時**和總結教學經驗。我們堅持對學生和教師的評價。

2要充分發(fā)揮德育的整體功能，把環(huán)境教育有機地開展起來。貫徹《中小學日常行為規(guī)范》與環(huán)境教有許多共同的交叉點，兩者相輔相成。我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，通過實施規(guī)范，可以培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣，愛護花草樹木，不亂扔果殼紙屑，節(jié)約用水用電。

在綠化美化校園的同時，我們也重視凈化。班班有值日生，負責本班的衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生保潔，學校環(huán)境衛(wèi)生分工制，每個班分攤校園公共衛(wèi)生區(qū)域，一天一掃，每周全校大搞衛(wèi)生一次。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項重要內容，并設立“衛(wèi)生紅旗班評比“，開展“綠色小衛(wèi)士評選”活動。

使衛(wèi)生工作落實責任，檢查監(jiān)督相結合，實現(xiàn)校園凈化、教室美化、廁所清潔。校大隊部向全校師生發(fā)出了“少扔一片紙屑，凈化一次心靈”的倡議書。并開展“你扔我撿”活動，加強了學生的保潔意識。

使“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，也使整個校園環(huán)境變的更加美麗。組織學生參加校內外各項活動，我們對學生都有一個嚴格的要求：保護活動場地的清潔衛(wèi)生，如**表演和大型集體活動結束后都有小干部檢查各班位置的衛(wèi)生狀況，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在清潔校園、社區(qū)的同時，凈化學生心靈，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

三。開展豐富的少先隊活動，培養(yǎng)學生綠色環(huán)保意識。舉辦主題班會“愛我家園，保護環(huán)境”“地球，我們共同的家園”的活動，給學生以積極的熏陶和影響；藝術團組織學生開展環(huán)保攝影、繪畫比賽；在學校藝術節(jié)活動中，藝術、舞蹈、素描等成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等一系列環(huán)境主題日，開展相關主題小組會議和知識競賽，對學生進行環(huán)保教育。向學生征集環(huán)保教育宣傳標語；舉辦環(huán)保為主題的手抄報和“變廢為寶”的科技小制作比賽；一系列環(huán)保教育活動和教育方式的多樣化，使學生樂于學習、樂于參與，教育效果明顯。

4、學校開設了有關環(huán)保教育的興趣活動小組，每周星期五下午堅持一節(jié)課的活動時間，做到固定教師、固定內容、固定地點，每期開展一次展示活動，并將活動情況納入教師考評。

5組織各種形式的社會活動，積極參與環(huán)境保護實踐。學校環(huán)境教育的目的是普及環(huán)境知識，提高環(huán)境意識，參與環(huán)境保護實踐，學習環(huán)境實踐技能。在此，我們還積極開展環(huán)境保護實踐活動，一是組織學生參加各級環(huán)保知識競賽和征文競賽，把科學教學與環(huán)境教育很好地結合起來，使全校師生都受到了深刻的環(huán)境教育。

二是走向社會開展實地調查。讓學生感受自然，走近自然，深刻認識到環(huán)境保護的重要性。三是積極參與社區(qū)環(huán)境建設。

組織學生自覺參加有計劃的環(huán)境實踐活動，如街道宣傳活動、街道清潔、社區(qū)衛(wèi)生死角等。開展這些活動可以實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高，注重學生的獨立作用，得到了社會各界的一致好評。綠色是生命和希望的象征，我們決心進一步全面貫徹教育方針，積極推動素質教育，積極開展環(huán)保教育活動，把環(huán)保教育工作推向更高層次，讓梅州的明天天更藍，水更綠，讓學校成為一個真正的可持續(xù)發(fā)展的綠色學校。

最美基層活動總結 篇11

我校以“把學校辦成學生快樂成長，教師快樂發(fā)展的樂園”為辦學宗旨，始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力提高教育質量，穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作。

一、建章立制，保障創(chuàng)建工作積極實施

為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實施，學校依據創(chuàng)建標準結合實際制定了《xx小學“文明校園”創(chuàng)建工作方案》，成立了以校長王寶珠為組長各部門負責人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組。校長全面負責創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建工作中，各室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設。

在對學生教育活動中，學校積極構建了德育教育網絡。定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合；爭取社會各界對學生教育及學校工作的關懷和支持，使“學生—教師、學校—家庭—社會”形成良好互動關系，充分發(fā)揮好教育的合力。

二、加強學生思想教育，增強育人功效

學校以“善思、樂學、誠信、守紀”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的思想品德教育，增強育人功效。

1、突出一個主題：高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，校德育就精心籌劃印發(fā)本學期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班隊活動。利用五一、六一、十一等重大節(jié)日，舉辦歌唱祖國歌詠比賽、愛我祖國征文、國防知識競賽、我為班級添光彩主題隊會、觀看愛國主義影視片等教育活動，培育、激發(fā)師生愛國精神。

2、狠抓一個教育：狠抓學生的養(yǎng)成教育，建設良好的校風。我們以落實《中小學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。

一是班主任堅持上好班會、晨會，通過《中小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。

二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅持“兩打掃一保持”，購置了垃圾桶置于校園，促使學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，垃圾歸桶的良好習慣。

三組織師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學習、告別網吧”等健康文化活動占領文化陣地，制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網吧。

3、落實一個方案：制定德育教育系列化方案，規(guī)范學校德育工作。每學期，學校都精心制定《學校德育工作計劃》，月有主線，周有主題，年級有側重點，使學生的思想教育循序漸進；各班制作手抄報等，營造校園育人氛圍。規(guī)范班會課教案，堅持班會課教案審查制度，組織主題班會觀摩活動，召開班主任工作匯報會，德育論文研討會，班級管理研討會，優(yōu)秀班主任工作經驗交流等活動，充分發(fā)揮主題班會課的作用。

4、培養(yǎng)一個意識：創(chuàng)新意識，鍛煉學生的創(chuàng)新實踐能力。舉辦以歌唱祖國為主題藝術節(jié)，《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》征文，通過書法、繪畫比賽，引導學生繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；利用寒暑假開展“五個一”活動，（讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化社區(qū)干一件實事，收集一箱廢品），使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接。豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神。

三、加強安全法紀教育，增強師生遵紀守法意識

學校成立了安全工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。校長全盤負責學校安全工作；一名副校長具體抓好安全措施的落實、督查工作；總務處負責校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；德育處負責學生的安全教育，增強防范意識，負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。同時每學期聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育。安全工作的扎實落實，杜絕了重大違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學秩序。

四、不斷強化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的教師隊伍

堅持每周一次的班主任例會，政治學習制度。采用大會專題輔導，分組逐條學習，個人寫心得體會等形式，學習教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強教師的社會責任感。定期開展學生及家長評教活動。執(zhí)行師德目標量化考核制度，開展“師德標兵”評選獎勵活動。鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務素質。推行教師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任教師到室管理人員，全部實行競聘上崗，激活了教學管理死水。實行教師集體辦公，強化落實集體辦公制度。開展跟師幫教、名師培養(yǎng)，整合老中青教師優(yōu)勢，打造高素質教師隊伍。目前，一支師德高尚，業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師隊伍正在我校健康成長。

五、加強廉政建設，構建團結和諧領導班子

學校堅持實行校長負責制。學校領導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結求發(fā)展”的原則，定期召開民主生活會，黨小組充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，為校長保駕護航，支持校長獨立的辦好學校，團結全體教職工全身心地投入到教學中去。在小組領導下，每年召開教職工大會，征求對學校的意見和建議。并經常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力。學校領導班子團結和諧，廉潔勤政，教師敬業(yè)愛崗，學生勤學上進，黨風廉，教風正，學風濃的優(yōu)良校風已初步形成。

六、加強校園文化建設和環(huán)境建設，營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍

學校十分重視基礎設施和環(huán)境建設，本學期為打造學校特色的校園文化建設；對我校教學樓整體進行改造，教學條件得以改善。

近年來，學校的精神文明建設，在上級部門的密切配合和全體師生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校風正、學風濃、教風嚴謹的良好局面，贏得了社會各界的普遍贊譽。同時也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將進一步加強管理，內增素質，外樹形象，發(fā)揮農村學校的優(yōu)勢，努力把學校辦成精神文明的窗口，素質教育的典范，使學校各項工作再上一個臺階，為辦好人民滿意的學校。

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最新最美基層活動總結(萬能模板4篇)

時間趁我們不注意，飛速流走，我們即將開啟新的工作階段，是時候靜下心來準備總結了，通過工作總結，也會給自身一次提升的機會。那么你要怎么寫這篇工作總結呢？下面由小編幫大家編輯的《最新最美基層活動總結(萬能模板4篇)》，請收藏好，以便下次再讀！

最美基層活動總結 篇1

我院的青年志愿者協(xié)會為建筑工程系團委下屬組織，接受共青團建筑工程系團委的領導以及鄂東職業(yè)技術學院青年志愿者的指導。活動的目的主要是奉獻愛心，服務社會，鍛煉自我。大學階段是我們人生的重要旅程，我們不僅應該努力學習書本知識，更應該投身于社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生應該有的道德觀念。本著為人民服務的，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實現(xiàn)民族的偉大復興作出積極的貢獻。

在黃師青年志愿者共同開展一系列志愿服務活動的同時，我們建筑學院青年志愿者協(xié)會也開展了自己的活動。為美化校園環(huán)境，規(guī)范校園宣傳內容，培養(yǎng)與宣傳廣大同學自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生的意識，我院青年志愿者于4月26日開展“弘揚服務奉獻精神，構建環(huán)保文明校園”主題校園清潔活動，集中對黃師北區(qū)內私自張貼的小廣告和過期宣傳海報進行清整。鑒于我們學校到處充斥著校園小廣告，這些小廣告既影響著校園環(huán)境，又給同學們帶來了一些不良信息，甚至有些不法分子通過張貼小廣告來行騙，因此我們開展了一次清理校園小廣告的志愿服務活動?，F(xiàn)將我們此次活動總結如下：

在活動開展前我們提前做好了活動的策劃，并向老師申請，得到了老師的支持。在所有準備工作都做好后，我們在4月26號下午13:00在超市門前集合，正式開展此次清理活動。我們調動我院所有成員在全校范圍內清理校園墻壁、電線桿、垃圾桶等地方的廣告。大家為了給全校師生創(chuàng)造一個文明良好的學習生活環(huán)境，在此次清理大行動中付出了許多辛勤與汗水。在行動中涌現(xiàn)出了許多不怕吃苦、不怕累、不怕臟的志愿者典型，他們的行為無不體現(xiàn)著志愿者的高尚精神。

雖然此次活動規(guī)模和影響力不是很大，但它的意義卻很大，因為它關系到我們黃岡師范全體師生的學習生活環(huán)境。志愿服務活動的規(guī)模的大小其實并不重要，最重要的是活動的意義，它能給人們帶來多大的實質性好處才是最重要的?？偟膩碚f我們此次活動還是很成功的，活動的組織紀律良好，達到了預期的目標，通過我們的行動為校園美化貢獻出了我們自己的一份力量。

我們作為大學生志愿者必須看到，志愿者活動是平凡年代的活動，它是溫暖的，充滿激情的，但也更應該是平靜的，因為我們希望它歸于平凡，希望它扎根于每個人的心中。它的發(fā)展必然是漫長的，所以我們要把握好分寸，在力所能及的情況下，全心去付出，去奉獻。我們也許兩手空空，但是我們擁有無限的可能，因為我們是一群有著同一個夢想的青年，手挽著手朝著同一個夢想去奮斗。我們相信，只要多盡一份心，多盡一份力，我們就可以改變很多，我們就能讓我們的未來變得更加美好。

以上就是我們此次活動開展的基本情況。希望通過一系列活動的影響力來不斷壯大我們青年志愿者的隊伍，讓更多的人加入我們的行列。也希望通過弘揚志愿精神，來激發(fā)青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，讓志愿者們了解到如何作為一名優(yōu)秀的志愿者及當代大學生如何進行志愿服務工作、并為以后的志愿服務積累經驗，促進和諧校園的發(fā)展與建設。

有你、有我、有他（她），相信在我們的共同努力下，我們的家園將更加美麗，我們的國家將更加和諧，我們的世界將更加和平。

最美基層活動總結 篇2

我校根據儋州市教育局和蘭洋中心學校的要求，在29個教師節(jié)來臨之際我校開展學習最美鄉(xiāng)村教師王金花的學習活動，組織全體教師向蘭洋鎮(zhèn)番打學校王金花老師學習的熱潮。

王金花老師在偏遠的番打小學任勞任怨堅持工作了幾十年，她的事跡感染著和她一樣工作在鄉(xiāng)村學校的老師們。她是工作在鄉(xiāng)村老師們的代表，充分體現(xiàn)了工作在偏遠山區(qū)的老師的酸辣苦甜。

9月10日，由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合舉辦的20xx年尋找“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮在京舉行。頒獎典禮上，當來自我市蘭洋鎮(zhèn)番打小學女教師王金花的事跡播放時，觀眾無不為之感動，她的先進事跡迅即在我市教育界引起強烈反響。許多教師和教育工作者表示，王金花老師當選“全國最美鄉(xiāng)村教師”，是儋州和海南人民的驕傲，是儋州與海南教育界學習的榜樣，要學習她淡泊名利、扎根山區(qū)、執(zhí)著追求、愛生如子的崇高品質和精神，為推進儋州教育教學事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

我們要大力宣傳學習王金花老師的先進事跡，弘揚她扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、愛生如子的崇高精神和品質，進一步引導全市廣大教師立德樹人，堅定教育理想，鑄造師德師風，全面提高教師隊伍的整體素質，打造高素質教師隊伍，推動全市教育又好又快發(fā)展。 王金花老師的事跡為什么令人感動、引人思考？我認為她身上最可貴的就是淡泊名利、扎根山區(qū)的崇高品質，是生命不息、工作不止的拼搏精神，是勇挑重擔、誨人不倦的優(yōu)良作風，是情系學生、大愛

無言的紅燭人格。王金花老師是新時期中國優(yōu)秀知識分子的精神縮影，是大家共同的精神財富和永遠學習的榜樣。

王金花老師的先進事跡值得每一位教育工作者好好學習。為了學習她的'精神，下一步學校將把王金花老師的先進事跡材料下發(fā)給每一位老師閱讀，然后組織大家開會討論學習，這對提高我校的師德師風建設大有裨益。要以王金花老師為榜樣，以奉獻為榮，認認真真地做好教書育人、管理育人、服務育人的本職工作，以實際行動為促進我校教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

全國最美鄉(xiāng)村教師王金花老師30多年來，堅守山區(qū)，說服家長讓孩子上學；她用船護送學生，愛生如子；她淡泊名利、誨人不倦，她身上充分體現(xiàn)了教師為人師表、行為示范和甘于奉獻的高尚情操和崇高精神，她的事跡令人感動，讓人肅然起敬。王金花老師的事跡就發(fā)生在我們的身邊，讓我們感受得更加真切。我想，能讓她堅持下來的就是信念。作為一名教育工作者，我們要以她為榜樣，把每份工作當作一項事業(yè)去做，只有這樣，我們的生命才會更加豐滿，我們才能活得更有價值。王金花老師不僅僅是鄉(xiāng)村教師的模范和榜樣，也是儋州乃至海南鄉(xiāng)村教師的縮影。作為從事教育事業(yè)的一員，衷心希望所有老師幸福安康！中國十年后的教育主體就是農村教育，鄉(xiāng)村教師的狀況直接決定著中國教育的未來，可喜的是蘭洋中心學校越來越重視教育，越來越重視鄉(xiāng)村教師，并制定了吸引教師到邊遠山區(qū)教書的政策，相信今后我校的教育設施會越來越好，我校的教育質量也會隨著提高。

我相信我校的全體教師能以王金花老師為榜樣，團結協(xié)作，克服困難，全心全意投入到教育工作中來，把教學工作抓實抓牢，淋漓盡致把人生價值體現(xiàn)出來。

最美基層活動總結 篇3

近段時間我們學校開展了評選《最美孝心少年》的活動，我很光榮的參與了這次評選活動，并被同學們推選為班級《最美孝心少年》，我感到這是對我品行的一個肯定和鼓勵。

我是寶坻區(qū)ⅹⅹ鎮(zhèn)第一小學第四年級一班的同學ⅹⅹⅹ，我的《最美孝心少年》的事跡如下：

在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我，一直讓我擔任班長和體委的工作，四年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立了榜樣。四年種，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評。一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責任感。

在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，我的學習成績一直是班里第一名。20xx----20xx年連續(xù)四年榮獲區(qū)“三好學生”、三年被評為市級“文明學生”等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂。我熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學習，我跑步比較快，20xx年在鎮(zhèn)中小學運動會上我代表學校參加了少年丙組的比賽，取得了第三名的優(yōu)異成績。

在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個男孩，但心特細，總想把事事全做的`完美。從不讓家長擔心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽工作很辛苦，盡量不讓他們操心。晚上我會和他們分享學校里的快樂事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂，感到幸福。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認認真真地聽；布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

中華民族是個古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會把他發(fā)揚光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。

最美基層活動總結 篇4

依據**建指《關于開展20xx年**鐵路建設質量安全專項整治活動的通知》(**安函[20xx]148號)精神，我部繼續(xù)按照《**鐵路**標工程質量安全專項整治活動實施方案》開展第三階段“分析總結階段”對質量安全專項整治活動及時進行總結?，F(xiàn)將活動開展的具體情況匯報如下：

一、 開展活動的典型做法

我指接到通知后召開了關于開展質量安全專項整治活動的專題會議，結合本標段的工程實際情況，進行了全面部署，針對重點整治的問題，制定具體排查問題分析及整治計劃安排和詳細的實施方案，起草下發(fā)了《**鐵路標工程質量安全專項整治活動實施方案》（**安【20xx】49號）對活動的開展和問題的排查分析、整治計劃的推進落實做出詳細的安排。成立活動檢查領導小組，局指揮部安全、質量管理領導小組，全面負責本標段質量安全專項整治活動

的安排部署、督導協(xié)調和檢查驗收。

組 長：***

副組長：***

成 員：***

領導小組下設質量安全專項整治辦公室，辦公室設在安全質

量部，具體負責活動的日常管理工作、資料信息收集與上報和總結等工作。

各項目經理部也要成立質量安全專項整治活動領導機構，負責本項目管段范圍內質量安全專項整治活動的具體落實工作。

我標段的質量安全專項整治活動在建設指揮部統(tǒng)一安排部署下，深入開展自查自糾活動，同時接受建設指揮部和路局的監(jiān)督檢查。深入開展自查、集中檢查和全面排查，認真排查梳理各種質量安全問題，深入細致地分析出問題存在的根源。

我標段從4月20日開始至6月底開展了“對標學標活動”。學習重點：與工程有關的規(guī)章制度、管理辦法、管理規(guī)程和驗收標準，特別是新頒布的高速鐵路施工技術指南及施工驗收標準，參加了建設指揮部統(tǒng)一組織的考試。6月份我經理部開展安全生產月活動，積極組織開展安全月主題知識競賽和橋梁隧道施工安全知識答題活動、安全生產公益活動及組織職工、施工人員觀看“安全生產月”主題宣傳片等豐富多樣的活動內容，進一步提高參建人員的安全質量意識，真正從實質上做好安全質量管理工作。8月20日我指配合**鐵路局和建設指揮部進行了迎接國務院高速鐵路安全大檢查的自查自糾，8月21日我指配合國務院高速鐵路檢查組對我標段進行了安全質量大檢查。9月3日我指

按照集團公司部署的全國“質量月”活動要求，圍繞“建設質量強國，共創(chuàng)美好生活”的活動主題，進行了“質量月”活動的宣傳、布臵和安排，成立了活動領導和管理機構，起草下發(fā)了《關于開展20xx年“全國質量月”活動的通知》（**指安【20xx】59號），9月16日我指配合濟南監(jiān)督站進行了外業(yè)和內業(yè)的檢查，9月22日我指配合建設指揮部進行第三季度的日常考核檢查，9月22日～9月23日我指承辦了建指第三期對標學標培訓班

二、檢查發(fā)現(xiàn)的問題，重點問題有哪些，采取了哪些措施，如何做到閉環(huán)管理

我部在下屬項目部自查，局指揮部日常檢查的基礎上，每月對項目部的各施工工點進行了一次全面、重點檢查，并按要求建立了問題庫。

1、重點檢查內容

質量方面檢查重點：(1)超前支護施工質量，主要檢查超前小導管施工數量及注漿情況。（2）超前炮孔和水平鉆探實施情況。

(3)初期支護施工質量。重點是錨桿是否有不按規(guī)定的種類、規(guī)格、設計長度及數量施工、噴射混凝土厚度不足、鋼拱架(或鋼格柵)間距超標、違規(guī)使用干噴、初支背后空洞、洞身超挖部分違規(guī)回填等問題。（4）初期支護背后是否有空洞，是否回填片

石等現(xiàn)象。初期支護是否有偷工減料問題。重點是錨桿不按規(guī)定的種類、規(guī)格、設計長度及數量施工、噴射混凝土厚度不足、鋼拱架（或鋼格柵）間距超標、違規(guī)使用干噴、初支背后空洞、洞身超挖部分違規(guī)回填等。(5)防水板施工質量。重點是防水板張掛、焊接是否規(guī)范、搭接是否寬度滿足要求。(6)止水帶安裝質量，施工控制措施是否到位。(7)二襯厚度是否符合設計要求,有無滲水現(xiàn)象。(8)盲管安裝質量。(9)仰拱混凝土施工是否按要求安裝模板，仰拱填充混凝土施工是否侵入二襯斷面。（10）施工現(xiàn)場是否按照設計的開挖方法進行開挖，橋梁基坑回填是否按要求施做。

安全方面檢查重點：(1)仰拱、二襯距掌子面距離是否超標。

(2)施工現(xiàn)場是否按照設計的開挖方法進行開挖。（3）是否按鉆爆設計參數實施開挖爆破作業(yè)。(4)現(xiàn)場火工品使用是否規(guī)范，排查火工品的入庫情況以及火工品管理制度等。(5)掌子面爆破后找頂情況，危石是否及時清除。(6)汛期各工點的洞口、洞內、生活駐地及便道邊坡是否進行有效防范。（7）是否按照指揮部編制的應急預案配備應急救援物資。 (8)部分隧道掘進進入出洞階段，是否按要求施做超前長管棚的支護。（9）消防設施配備是否齊全，生活區(qū)、施工區(qū)用電是否規(guī)范。 (10)長大隧道的通

風是否順暢。

2、檢查發(fā)現(xiàn)的問題

共排查出問題隱患271個，其中：質量安全行為問題隱患76個；施工安全問題138個;實體工程質量57個（問題臺賬見附件）。我部對檢查出的問題明確責任單位及整改責任人，限期整改，經復查248個問題已整改。

3、發(fā)現(xiàn)問題采取的措施及如何做到閉環(huán)管理

針對安全質量專項檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，檢查小組進行認真分析總結之后，制定具體的整改措施，提出相應整改要求并下發(fā)整改通知單，要求在下發(fā)整改通知單3～5日內落實整改要求。要求現(xiàn)場質檢員督促作業(yè)隊限期整改，把每一個問題都落實到位、不留隱患。檢查小組對整改落實情況進行復核，對整改落實不配合、不到位的作業(yè)隊按照經理部制定的質量獎罰細則進行處罰，嚴格執(zhí)行。

為了進一步加強隧道質量過程控制，我指實行項目部向局指報驗的自檢制度，對于自檢過程中不合格的工序，堅決不進行下一道工序的施工。通過不斷完善安全質量管理措施，使我標段管段的工程施工安全質量管理得到有效控制。

4、針對各工點施工過程中安全質量存在的問題，提出以下

基層轉崗培訓總結熱門

欄目小編從您的要求出發(fā)提供了這份有價值的“基層轉崗培訓總結”，你是不是還對范文感到棘手呢？熟練的文檔處理技能將提高企業(yè)的效率和管理能力，范文是我們寫作的重要參考。

基層轉崗培訓總結【篇1】

通過對《幼兒園教育指導綱要》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強調幼兒的主動學習。不要把關注點過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，在幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能。

《綱要》強調了對幼兒權利的尊重，對每個幼兒個性、能力結構和學習特點的尊重，對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重，對教育規(guī)律及其教育過程，特別是教育過程中人的尊重。《幼兒園教育指導綱要》對教師如何具有更高的專業(yè)素養(yǎng)、對幼兒園的管理和發(fā)展都具有極大的挑戰(zhàn)性。

輔導老師在“幼兒園音樂教育活動設計與指導”中提出了三個關鍵詞：感受、體驗、創(chuàng)造，也講到了三個轉變，這都讓我對音樂教育活動設計有了新的認識，有了更多的想法。我知道了應該把游戲作為音樂教育的基本手段，讓孩子們在快樂中受到熏陶，學會審美。

特別是老師講授的“農村幼兒園常見事故的預防與急救”，讓我意識到安全教育是重中之重。寶貴而又脆弱的生命容不得半點馬虎，這就需要我們時刻警惕，正確分析安全隱患，及時避免和減少這些隱患的發(fā)生。要堅持對幼兒進行自我保護知識的傳授，要讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，在生活中自然滲透，反復強化。只有這樣，孩子才會有意識的養(yǎng)成注意安全的習慣。講座中張老師還列舉了幼兒安全事故的事例和相關數據，讓人觸目驚心。我們在注重安全教育的同時，還要有一定的急救知識，這樣才能更好地為幼兒的安全保駕護航。

我特別要提到的是老師給我們講《幼兒園的課程與教學組織》時，在講授一些理論后，她給我們放了一段“小人國”的視頻?？吹狡渲杏變簣@老師的管理方式，引導方式，教育方式，我始而驚訝，進而佩服，最終震撼!我仿佛進入到了一個全新的世界，它顛覆了我以往固有的觀念和思維模式原來幼兒園可以這樣管理，這樣引導，這樣教育!這里沒有傳統(tǒng)意義上的老師，有的只是天真爛漫，

童心未泯的頑童;這里沒有高高在上的權威，有的只是維護集體而必須具有的規(guī)則;這里沒有指責和歧視，有的只是平等和尊重;這里沒有枯燥無味的說教，有的只是真心實意的對話和交流!孩子們的知識從何而來?在游戲與活動中就悄悄蘊藏了他們應有的知識。孩子們的習慣怎樣養(yǎng)成?在與其他小朋友的交往中就包含了他們應該遵守的規(guī)則孩子們在自由快樂的氛圍中不斷地吸收知識，養(yǎng)成習慣，懂得規(guī)則，健康成長!

這樣的教育管理模式既符合了兒童純真的天性，又遵循了兒童循序成長的規(guī)律，真是令我大開眼界!

這些老師專業(yè)而又深入淺出的知識講座，也如夏荷之清香，冬日之暖陽，沁人心脾，振奮人心，讓我陶醉，使我感動并深受啟發(fā)!

當然，在學習的過程中，同學間的盡情交流，朋友間的誠摯幫助也使我心情愉快，收獲巨大。

這次的學習時間就這樣飛逝而去，與老師和同學們的幾天相聚，臨別之時，甚感難舍。在這里，我要向辛勤講課的老師們和熱情率真的同學們真誠的說聲：謝謝你們!有了你們的幫助和支持，我在今后的工作中一定能如魚得水，取得更好的教育效果。

基層轉崗培訓總結【篇2】

應用現(xiàn)代遠程教育手段開展教師培訓是教師教育的一種創(chuàng)新，它以信息化帶動教師培訓的現(xiàn)代化，集中優(yōu)質課程資源，極大地豐富了教師培訓的內容。以前我們沒有機會外出學習，如今在學校就能聽到專家講座，看到名師上課，這種培訓為我們提供了專業(yè)學習的渠道，使我們受益匪淺。

一、 開闊了眼界，更新了教育教學新觀念

通過觀看教育專家的講座，認識理解教育教學的新的動向，讓我大開眼界，豐富了自已的教育理論知識，結合自己的教學實踐，反思自己的教育教學，解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。如：《教師的職業(yè)幸?！贰ⅰ缎１窘萄信c課例研究》、《小學數學教學有效性的內涵、實現(xiàn)途徑及案例分析》等，從中學習，我認識教師職業(yè)的光榮和肩負的使命與重擔，同時又學會如何調節(jié)自己，讓我變成一位適應時代要求的教師。在網上，我還接觸到更多同行，和他們展開交流，因為我們有著共同的工作經歷，因此對許多問題的思考也比較一致，解決了自己的許多困惑。在課題沙龍上同行們的寶貴教學經驗拿出來與大家交流，我感到，有了遠程培訓這個交流平臺，讓我們就像站在了巨人的肩膀上一樣，讓自己看得更遠，進步得更快。在這個平臺上，大家相互交流，實現(xiàn)教學相長，自己的許多困惑得到了解決，進一步反思自己的教育教學，提高教育教學工作。

二、提高自己的教育教學水平

通過教師遠程教育培訓的學習，我感到任重而道遠，將要把學到的知識技能，運用到教學實際中去。教學中，借助多媒體的優(yōu)勢，根據學生的身心特點創(chuàng)設情境，引導學生對所學內容產生濃厚的興趣，激發(fā)、喚醒學生的情感以及內在的求知欲、好奇心，從而使學生主動地參與學習，并進入自主式學習的最佳狀態(tài)之中。在教師遠程培訓過程中，我觀看了專家、教授的講座視頻，從中學習他們的教育教學理念與新思維，提高了自己的教育教學水平。如：我學習了吳正憲教授的講座：《小學數學教學有效性的內涵、實現(xiàn)途徑及案例分析》后，我感到長了見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；再者在課堂上，教師只起一個引路的作

用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式；教師可以設置問題引導學生，但是不能全靠問題來牽引學生，讓學生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式；因此，在教學中，我大膽改變了過去的教學方式，組織學生討論，開展各種各樣的教學活動，調動了學生學習的積極性，激發(fā)了學生的學習興趣；也改變了多少年來，課堂教學以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學模式，禁錮了教師的思想，限制了學生的空間。現(xiàn)在我把所學到的知識和掌握的技能充分地應用到教學中去，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術的理解，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，讓遠程教育達到最佳效果在教學運用中，現(xiàn)在課堂氣氛活躍，學生積極參與，學生成為了課堂的主角，教學效果有所提高。并且聽其他教師的教研課后，自已對如何評價一堂課有所認識，能準確說出自己的看法和建議，改變過去無話可說的狀況。對本學科的教學有了更深的認識，懂得如何備好一堂課，教學的方式與技巧，讓我在教學過程游刃有余。改變著千百年以來以教師講授、課堂灌輸為基礎，勞動強度大、效率低的傳統(tǒng)教育教學模式，取而代之為以現(xiàn)代信息技術為基礎的全新的、開放式教學模式。

三、塑造良好性格，為人師表

心理健康是我們學生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學生健康的心理素質是素質教育的重要內容。其中教師對學生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學歷、知識水平和學生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。我觀看了肖川博士《如何做一個幸福的教師》視頻后，對教師健康心理的重要性有充分的認識，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師良好的性格特征，不僅時時感染和教育著學生，而且能為學生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。一名合格的教師，不僅要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健康的心理。教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。教師的言行對學生有很大影響，在學生的心目中，教師是智者、能者、圣者和權威者，他們什么都懂、都會、不會犯錯且具有比家長都高的權威力量。教師的衣著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使學生受到深刻的影響。心理健康的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風，輕松愉快，而心理不健全的教師，只能在課堂上造成一

種緊張或恐怖的氣氛，使學生如坐針氈，惶惑不安。董奇副校長明確告訴我們應如何進行教師心理健康的自我維護，為我們提出好多積極有效的建議：比如樹立正確的自我概念、調適情感、改變行為等。了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點；學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調節(jié)的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關系；樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。此，教師要為人師表，在教育教學過程中應學會鼓勵、學會尊重、學會寬容、學會公正、學會激勵、學會賞識、學會呵護；應保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學工作。“你能行！”、“你可以的！”、“你很優(yōu)秀！”這樣看似簡單的話，往往可以點燃學生自信的火把，照亮他的成長之路。我想，作為教師，如果沒有客觀的認知標準，他的課上得再好，也難走進學生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。

我通過這次培訓，受益匪淺，得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術投身于教育事業(yè)的信念，使我真正體會到講課是一種藝術。總感到還有許多需要學習的地方，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

基層轉崗培訓總結【篇3】

以前我們沒有機會外出學習，如今在學校就能聽到專家講座，看到名師上課，這種培訓為我們提供專業(yè)學習的渠道，使我們受益匪淺。

一、 開闊眼界，更新教育教學新觀念

通過觀看教育專家的講座，認識理解教育教學的新的動向，讓我大開眼界，豐富自已的教育理論知識，結合自己的教學實踐，反思自己的教育教學，解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。如：《教師的職業(yè)幸福》、《校本教研與課例研究》、《小學數學教學有效性的內涵、實現(xiàn)途徑及案例分析》等，從中學習，我認識教師職業(yè)的光榮和肩負的使命與重擔，同時又學會如何調節(jié)自己，讓我變成一位適應時代要求的教師。在網上，我還接觸到更多同行，和他們展開交流，因為我們有著共同的工作經歷，因此對許多問題的思考也比較一致，解決自己的許多困惑。在課題沙龍上同行們的寶貴教學經驗拿出來與大家交流，我感到，有遠程培訓這個交流平臺，讓我們就像站在巨人的肩膀上一樣，讓自己看得更遠，進步得更快。在這個平臺上，大家相互交流，實現(xiàn)教學相長，自己的許多困惑得到解決，進一步反思自己的教育教學，提高教育教學工作。

二、提高自己的教育教學水平

通過教師遠程教育培訓的學習，我感到任重而道遠，將要把學到的知識技能，運用到教學實際中去。教學中，借助多媒體的優(yōu)勢，根據學生的身心特點創(chuàng)設情境，引導學生對所學內容產生濃厚的興趣，激發(fā)、喚醒學生的情感以及內在的求知欲、好奇心，從而使學生主動地參與學習，并進入自主式學習的最佳狀態(tài)之中。在教師遠程培訓過程中，我觀看專家、教授的講座視頻，從中學習他們的教育教學理念與新思維，提高自己的教育教學水平。如：我學習吳正憲教授的講座：《小學數學教學有效性的內涵、實現(xiàn)途徑及案例分析》后，我感到長見識，教學思路靈活，對自己的教學也有新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，那樣又成“滿堂灌”的形式；教師可以設置問題引導學生，但是不能全靠問題來牽引學生，讓學生跟著老師走，這樣便又成“滿堂問”的形式；因此，在教學中，我大膽改變過去的教學方式，組織學生討論，開展各種各樣的教學活動，調動學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習興趣；也改變多少年來，課堂教學以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學模式，禁錮教師的思想，限制學生的空間。現(xiàn)在我把所學到的知識和掌握的技能充分地應用到教學中去，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術的理解，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，讓遠程教育達到最佳效果在教學運用中，現(xiàn)在課堂氣氛活躍，學生積極參與，學生成為課堂的主角，教學效果有所提高。并且聽其他教師的教研課后，自已對如何評價一堂課有所認識，能準確說出自己的看法和建議，改變過去無話可說的狀況。對本學科的教學有更深的認識，懂得如何備好一堂課，教學的方式與技巧，讓我在教學過程游刃有余。改變著千百年以來以教師講授、課堂灌輸為基礎，勞動強度大、效率低的傳統(tǒng)教育教學模式，取而代之為以現(xiàn)代信息技術為基礎的全新的、開放式教學模式。

三、塑造良好性格，為人師表

心理健康是我們學生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學生健康的心理素質是素質教育的重要內容。其中教師對學生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學歷、知識水平和學生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。我觀看肖川博士《如何做一個幸福的教師》視頻后，對教師健康心理的重要性有充分的認識，為更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。教師良好的性格特征，不僅時時感染和教育著學生，而且能為學生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。一名合格的教師，不僅要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健康的心理。教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。教師的言行對學生有很大影響，在學生的心目中，教師是智者、能者、圣者和權威者，他們什么都懂、都會、不會犯錯且具有比家長都高的權威力量。教師的衣著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使學生受到深刻的影響。心理健康的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風，輕松愉快，而心理不健全的教師，只能在課堂上造成一

種緊張或恐怖的氣氛，使學生如坐針氈，惶惑不安。董奇副校長明確告訴我們應如何進行教師心理健康的自我維護，為我們提出好多積極有效的建議：比如樹立正確的自我概念、調適情感、改變行為等。解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點；學習心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調節(jié)的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關系；樂于為工作奉獻，并合理安排時間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。此，教師要為人師表，在教育教學過程中應學會鼓勵、學會尊重、學會寬容、學會公正、學會激勵、學會賞識、學會呵護；應保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學工作?！澳隳苄?！”、“你可以的！”、“你很優(yōu)秀！”這樣看似簡單的話，往往可以點燃學生自信的火把，照亮他的成長之路。我想，作為教師，如果沒有客觀的認知標準，他的課上得再好，也難走進學生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。

我通過這次培訓，受益非淺，得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術投身于教育事業(yè)的信念，使我真正體會到講課是一種藝術?？偢械竭€有許多需要學習的地方，要學習的東西實在是太多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

基層轉崗培訓總結【篇4】

教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒教師是教育的先導，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。

這次我有幸參加了教師轉崗培訓，在這次的培訓中，我們聆聽了縣幼兒園領導的精彩講座。縣幼兒園的領導以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進行交流與研討，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。

我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、廣泛學習科學的教育理論。

縣幼兒園園長在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學，孩子的.自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

二、學習技能技巧，提高個人能力。

這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫助。

曹敏老師的語言示范課讓我們這些教師大開眼界。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。

李娜老師結合她自己幼兒園美術教育實踐，給我們上了一節(jié)美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段，讓我們知道美術活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領，顏色搭配等。

通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。 有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

成功的教育是愛的教育，而愛的教育是必須建立在尊重、呵護孩子的天性基礎之上的。大人有大人的世界，而孩子也有孩子的世界，還是雖小，但他是一個活生生的人，所不同的是孩子的心靈世界是純潔的，稚嫩的，對你的認可、評價是通過一件件小的事情來確認的，讓我們用真情去打動這些可愛的寶貝們，讓我們把愛滲透到每一個孩子的心中，讓他們感受到愛是多么的無私，也讓這份無私的愛永遠系住你、我、他！

基層轉崗培訓總結【篇5】

為使我們新教師能更快更好地適應自己的崗位，教育局組織為期7天的教師崗位培訓，這對我來說都是一次絕佳的機會。培訓時間雖然短暫，但收獲很大，使我受益匪淺。

20xx年1月14日，我們終于迎來期待已久的新教師崗位培訓，此刻的我，坐在教師進修學院的教室里，重新感受這種學習的滋味，心情顯得有點激動，離開大學后才突然意識到這種學習機會的可貴，也許是應那句“書到用時方狠少”的古訓吧，更何況現(xiàn)在工作中碰到的很多問題是以前在大學里面永遠也學不到的，而此次的教師培訓正很好的滿足我這方面的需求。因此對于每一節(jié)培訓課，我都非常的認真聆聽，積極參與到課堂活動中去?；貞涍@些天的學習過程，感覺收獲頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會。

在培訓過程中，幾位教育局領導和老師都談到當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”由此可見，“教師”二字包含許多崇高而尊貴的內涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一名新任教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

第一，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第二，教師是父母。作為一名教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第三，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

第二，培訓為我面臨的實際工作提供許多方法和策略。 在培訓過程中，幾位從事教育多年，教學經驗豐富的教師根據自己的實際經驗給我們介紹一些當好教師的要點和方法，給我留下深刻的印象。在教學教法經驗方面，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師；教師如何引導，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學生掌握的情況，創(chuàng)設情況提出問題，激勵學生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態(tài)度等幾個教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到“物帆導航”的作用。 第三，培訓使我解如何做一個好教師。

1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。

2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。

3、要學會愛學生，不管學生做什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是接他們的。

4、要制定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就

少這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。認真?zhèn)湔n十年你可能成為不名師，但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。 除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。

第四，培訓使我對未來的工作充滿信心和動力。

新教師的培訓現(xiàn)在已經接近尾聲，但它對我們的影響仍在延續(xù)，真正的教師歷程才剛剛開始，教師的學習和研究是無止境的。通過學習我發(fā)現(xiàn)自身的不足，還需要在以后的教學中不斷的充實自己，明確自身努力的方向，使我的實踐也有理論的指導與支持，感謝領導們給予我這次學習的機會，使我的教育理論和教學實踐能力有很大的提高。作為一名新教師，要學習的東西實在是太多，不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)和教學水平為國家和人民多作貢獻！

最新干部下基層活動總結

文件是我們在學習、工作和生活中必不可少的一部分，教育工作者們越來越重視和強調范文的重要性。當我們遇到寫作困難的關鍵時刻，范文可以給予我們靈感和思路。根據我的觀察，“干部下基層活動總結”在許多文章中是最出色的。所以，請認真思考本文所傳達的啟示和經驗！

干部下基層活動總結【篇1】

地稅部門是組織地方財政收入的重要部門，每年組織的地方稅收占地方可用財力的60%，“推動全民創(chuàng)業(yè)，加快富民強市”，地稅部門義不容辭、責無旁貸。羅偉華，作為新余市地方稅務局黨組書記、局長，以高度負責的態(tài)度，發(fā)揚“誠信服務、和諧聚力、爭做第一”的精神，立足于地稅自身創(chuàng)業(yè)和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境兩個重點，帶領全系統(tǒng)干部職工奮戰(zhàn)干部創(chuàng)事業(yè)的“一線”，大力組織地方稅收收入，充分發(fā)揮地稅宏觀調控的職能作用，服務地方經濟發(fā)展，實現(xiàn)“三個文明”的大豐收，贏得當地黨政和省地稅局的一致肯定。

——科學定位，以身作則，努力實踐“全民創(chuàng)業(yè)”。為確保全民創(chuàng)業(yè)取得實效，促進地稅工作實現(xiàn)新跨越，羅偉華將創(chuàng)業(yè)作為發(fā)展之基、富民之本、地稅之源，堅持以創(chuàng)業(yè)凝聚人心、凝聚力量，犧牲“小我”顧全大局，“節(jié)假日”、“雙休日”也奔波在機關、基層、干部群眾之間，大到全局整體工作部署，小到每個細節(jié)具體落實，都嘔心瀝血、親歷親為，激發(fā)了干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情。思想是行動的向導。只有解放思想，才能為地方經濟社會的大發(fā)展服務。

為更新干部全體干部職工的創(chuàng)業(yè)觀念，羅偉華緊盯全市“推動全民創(chuàng)業(yè)，加快富民強市”和“決戰(zhàn)決勝工業(yè)500億”宏偉目標，進一步解放思想，創(chuàng)新機制，在全系統(tǒng)大力培育以“和諧聚力、誠信服務、爭做第一”為核心理念的地稅文化，堅持把發(fā)展地稅事業(yè)作為地稅工作的第一要務；堅持把“聚財興贛、執(zhí)法為民”作為地稅工作的宗旨；堅持依法治國是地方稅務工作的靈魂；堅持把“比重提高、位置前移、形象更新”作為地稅工作的目標；堅持把“地稅工作為地方經濟社會發(fā)展服務、地稅干部為納稅人服務、地稅機關為基層服務”作為地稅工作永恒的主題；堅持把創(chuàng)新作為發(fā)展地稅事業(yè)不竭的動力，努力開創(chuàng)“依法治稅、誠信友愛、充滿活力、管理有序”的工作新局面，實現(xiàn)地稅工作由單純強調組織收入向為“促進經濟社會和人的全面發(fā)展”現(xiàn)代服務觀的轉變，積極推動全民創(chuàng)業(yè)。

--立足本職工作，肩負重任，地方稅收收入再創(chuàng)歷史新高。，是地稅部門不平凡的一年。在羅偉華同志的帶領下，地稅系統(tǒng)緊緊圍繞全市經濟和社會發(fā)展的大局，重點抓好“一條主線”、“三項重點”，“四項建設”，不斷提升“三個服務”水平，全市地稅收入持續(xù)快速增長，再創(chuàng)歷史新高。

1－12月，全市地稅系統(tǒng)共組織入庫地方稅收及教育費附加億元，完成年度計劃的%，同比增收億元，增長%，比全省平均增幅高出個百分點，一年內連續(xù)突破5億元、6億元大關，并且實現(xiàn)自6月份以來連續(xù)7個月增幅居全省第一，是地稅成立以來增幅最高，增量最大的年份。其中，地方現(xiàn)有財力1億元，比去年同期增加1億元，增長%。

全市地方稅收呈現(xiàn)出進度快、增速高、增收數額大的良好發(fā)展勢頭，再創(chuàng)歷史最好成績，為全市經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展做好了積極的貢獻。

--勤于思考、勇于創(chuàng)新，地方稅源建設取得新突破。為把地方稅收這塊蛋糕進一步做大做強，形成地方稅收增長的強勁動力，羅偉華將地方稅源建設的科學化、規(guī)范化、精細化管理作為地稅工作的重點工程來抓，積極研究探索行業(yè)地方稅收的個性化特點，在廣泛征求社會各界意見和建議的基礎上，由市**出臺了《新余市建筑業(yè)和房地產業(yè)稅收征管辦法》、《新余市機動車輛稅收征管辦法》和《新余市自用出租房屋稅收征管辦法》“三個征管辦法”，提出對城區(qū)范圍內的建筑業(yè)和房地產業(yè)稅收按照“集中征收、統(tǒng)一管理、一級稽查、分級共享”的原則，實施“先稅后票、先票后證”、“一體化”管理；對機動車輛一律實行“先稅后檢”的辦法進行管理；對自用出租房屋稅收則實行申報納稅、“以店管稅”的征管方式進行規(guī)范。“三個征管辦法”自去年10月1日實施以來，全市建筑業(yè)和房地產業(yè)就完成稅收6000萬元，同比增收2450萬元，增長69%，對全市地方稅收收入增長貢獻率高達40%，成為全市地稅收入增幅居全省第一的主要因素；交通運輸業(yè)車船稅收入增加100萬元，增長%；房屋租賃業(yè)稅收從1月1日起實施后，預計全年將達到2600萬元，同比增收550萬元，近三年年均可增收71%。。

三個辦法的實施，使全市地方稅收征管逐步走上“政策統(tǒng)

一、標準一致、管理規(guī)范、總量增加”的良性軌道，促進了地方經濟的健康有序發(fā)展。地方稅源建設取得新突破，得到市委、市**的充分肯定。

--深化改革，加快發(fā)展，鋪就申報納稅信息化公路。為給納稅人提供方便、快捷、高效的納稅服務，羅偉華以地稅新一輪稅收征管改革為總抓手，利用一年的時間，統(tǒng)一規(guī)范了全市地稅征管流程，合理調整了征管機構，完善了“征收、管理、稽查”三分離管理體系，連接暢通了省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地稅系統(tǒng)四級信息網絡，進一步推行多元化電子納申報，逐步實施網上辦公，鋪設起網上稅收信息高速公路。此后，全市1500多名納稅人通過網上申報納稅近億元。

一個“以申報納稅和優(yōu)化服務為基礎，以計算機網絡為依托，集中征收，強化管理”的現(xiàn)代稅收管理體系在我市逐步建立。

--要以實際行動，強化職能，全力支持全民創(chuàng)業(yè)。為支持好全民創(chuàng)業(yè)，在羅偉華本著“凡是沒有明令禁止的可以大膽探索；凡是上級政策規(guī)定有彈性的，從實際出發(fā)創(chuàng)造性地用活用好”的原則，要求全市各級地稅部門用足用活地稅政策，服務地方經濟發(fā)展，盡最大努力激勵廣大人民群眾想創(chuàng)業(yè)，敢創(chuàng)業(yè)，會創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)大業(yè)。在羅偉華的帶領下，全局發(fā)揮稅收政策引導和調節(jié)作用，進一步強化“落實優(yōu)惠政策不到位也是收‘過頭稅’”的觀念，加大了對各級地稅部門落實稅收優(yōu)惠政策執(zhí)**況的檢查和監(jiān)察力度，促進地方經濟社會的協(xié)調發(fā)展。

為促進全民創(chuàng)業(yè)，推出35項稅收優(yōu)惠措施，全力扶持民族創(chuàng)業(yè)。將再就業(yè)各項稅收優(yōu)惠政策作為全局“一把手”工程來抓，制定了《新余市地方稅務局進一步貫徹落實下崗再就業(yè)人員稅收優(yōu)惠政策的實施意見》，開辟了“綠色通道”，簡化內部工作程序，實行限時服務，讓符合條件的下崗再就業(yè)人員在10天內就能辦理《稅收優(yōu)惠證》，并領到所需的發(fā)票。今年1-12月，全市共減免再就業(yè)地方稅收848萬元，同比增加489萬元，增長%，惠及全市2737名下崗再就業(yè)人員；對未達到起征點的2791戶個體工商戶，減免地方稅139萬元。

再就業(yè)工作得到了市委、市**領導的肯定和表揚，我局被評為全市再就業(yè)先進單位。

--完善制度，優(yōu)化服務，建立支持全民創(chuàng)業(yè)的長效機制。按照建設服務型組織的要求，羅偉華注重通過完善制度、優(yōu)化服務等方式支持全國創(chuàng)業(yè)工作。羅偉華堅持以人為本，加快納稅服務建設步伐，以方便征納雙方、降低征納成本為目的，積極推行網上申報、銀行代收、委托代扣等多元化申報繳款方式；以納稅人滿意為標準，進一步建立健全包括宣傳咨詢、申報納稅、法律救濟等內容的納稅服務體系，完善限時服務、首問責任、全程服務以及文明禮貌準則在內的服務規(guī)范和服務質量考核評價體系；清理簡化納稅人報送的各類報表、資料，建立統(tǒng)一的電子稅源檔案，實現(xiàn)信息共享，方便納稅人查詢；加強辦稅服務廳窗口建設，在城市推行“一窗式”服務，在農村實行“一站式”服務；積極開展“納稅人評地稅”、“優(yōu)化政務環(huán)境評議評價”、“崗區(qū)共建”、“征納互評，共鑄誠信”等活動，不斷激發(fā)地稅干部職工自身創(chuàng)事業(yè)和支持全民創(chuàng)業(yè)的熱情，給全民創(chuàng)業(yè)注入了旺盛的生命力，當地黨政部門給予了高度評價。

全市城區(qū)內三個辦稅服務廳中有2個被評為五星級辦稅服務廳，1個評為四星級辦稅服務廳，展示出地稅干部的新形象，促進了征納雙方和諧發(fā)展。

，在羅偉華同志的帶領下，全市地稅系統(tǒng)共獲得市級以上榮譽86項，其中國家級榮譽1項、省級榮譽45項、市級榮譽39項。新余市地稅局在全省地稅系統(tǒng)工作目標管理考核工作中獲得第一名，在全市“加強機關作風建設，優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境綜合測評活動”中，我局取得了全市綜合測評行政執(zhí)法組第一名、綜合第七名，辦稅服務廳二類單位測評第一名的好成績，并且榮獲“新余市十佳單位”和“江西省第二屆文明行業(yè)”稱號，分宜縣雙林地稅分局被國家人事部和國家稅務總局授予“先進集體”榮譽稱號，羅偉華本人也獲得全省地稅系統(tǒng)先進工作者稱號；全系統(tǒng)共有18個單位和21名個人獲市級以上精神文明建設先進單位和個人稱號，其中市局敖小鵬獲得全省勞模稱號。至此，全市地稅系統(tǒng)縣局獲國家級文明單位達50%，市、縣局全部獲省級文明單位，城區(qū)分局和農村基層分局全部獲市級文明單位，實現(xiàn)精神文明創(chuàng)建“滿堂紅”。

干部下基層活動總結【篇2】

心得體會

xx年7月1日，是偉大的中國共產黨建黨90周年紀念日，在這莊嚴而值得紀念的日子里，我來到了中國人民銀行鄭州培訓學院開始了為期十天的人總行中級職稱干部第二期培訓班的學習。開班典禮、拓展訓練、專題講座、實地參觀、座談討論、經驗交流，培訓班的學習生活豐富多彩，來自全國各地150名中級職稱干部匯集河南鄭州，在這個具有深厚中原文化底蘊和正在迅速發(fā)展的現(xiàn)代化城市，貪婪地汲取著知識的營養(yǎng)，交流著各自的經驗，也傳播著祖國各地的不同文化。美好的日子總是過得很快，轉眼間，培訓班就要結束了，坐在電腦前，思緒萬千，暫把這十天來的感悟和啟迪記述一二，也作為一個培訓的小結吧。

一、機會難得，學會感恩

說實話，我非常珍惜這次培訓的機會，xx年7月新入行時，我曾參加過為期一周的新行員入職培訓，也是在鄭州培訓學院，回想起來距今已整整十年了。十年后，故地重游，又來到xx培訓中心，參加為期10天的脫產培訓，心中充滿了感激和感謝，感謝總行、xx培訓中心以及中支領導的關心，讓我有機會在這里汲取營養(yǎng)，充電加油。隨著時間的推移，課程的展開，我越來越感覺到這次培訓的價值之大，也越來越覺得自己很幸運。

本次培訓班的特點可概括如下：

一是層次高，這次培訓班是人總行舉辦的培訓班，授課的老師既有總行各司局的領導、也有院校的專家、教授，他們或高屋建瓴，或深入淺出，將各種知識和個人獨到的見解娓娓道來，令人受益匪淺。二是學員分布地域廣，150名同志來自全國各地，北國、南疆、東海、西塞、中原，大家?guī)砹烁鞯夭灰粯拥娘L土人情，不一樣的文化特色，通過交流，大家對祖國各地以及不同地域的央行文化有了進一步的了解。三是培訓針對的群體特殊，這是總行第一次將中級職稱人員作為一個獨立的群體進行培訓，這個中級職稱培訓班總行和xx培訓中心調研了兩年，今年首次開班，我們是第二期，從中可以看出總行對于中級職稱人員的重視，也是總行開展人才建設“雙通道”建設的一次非常有益的嘗試。

四是培訓內容設計合理。由于培訓的對象是中級職稱人員，分布在人行各個崗位，既有業(yè)務部門的，也有綜合部門的，因此對培訓的需求是有差異的，我們可以看出，總行和xx培訓中心在課程設置上是下了一番功夫的，既有反洗錢、征信等專業(yè)性的講座，又有“專業(yè)人才能力建設”、“履職能力與創(chuàng)新思維”等綜合性講座，既有“國家公職人員心理問題及其調試”等心理輔導，也有宏觀經濟政策解讀和國際局勢熱點透視等和當前政治經濟形勢密切相關的講座，十天下來，使人感覺仿佛在知識和思想的海洋中徜徉，每天都有新鮮和不一樣的收獲，讓人欲罷不能。

二、內容充實，受益匪淺

這次中級職稱人員培訓班內容安排的非常充實，也讓每一位參加學習的學員受益匪淺，作為其中的一員，我的體會有三。

（一）思維方式的受益和改變

一是充分認識到領導決策的重要性。開班第一天，為了讓大家盡快的相互熟悉，學院安排了拓展訓練，雖然對拓展訓練早有耳聞，但實際參加，我還是第一次。從開始的選隊長，確定本隊的口號，再到集體完成項目，到最后的總結，時間雖短，但還是讓我們體會到了拓展訓練的整體環(huán)節(jié)和目標意圖。

從拓展訓練中，我體會到一個成功的有戰(zhàn)斗力的團隊，必須要有一個堅強的領導核心，這個堅強包含著意志堅強、組織得力，能夠向著既定目標勇往直前，不屈不撓。一個團隊在執(zhí)行任務的過程中，總是會出現(xiàn)退縮和消極情緒，這時領導的作用就是要化解這種負面的情緒和影響，帶領整個團隊向前行進。就如中國浦東干部學院鄭金洲教授鎖引述的名言“將領的作用就是在茫茫黑夜中，靠自身發(fā)出的微光，引領大家前行，誰堅持到最后，誰就能獲得最后的勝利”。

第二是凡事預則立，不預則廢。我們小組做盲人方陣的游戲，在教練布置任務后，大家沒有進行商討和決策，而是直接進入游戲環(huán)節(jié)，導致整個游戲過程不得要領，任務完成的不理想。聯(lián)想到我們的工作中，是不是也常常犯這樣的錯誤，方法不對頭，計劃不周全，導致過程混亂，效率低下，因此做任何工作，都要有好的方法和計劃，不能走一步說一步，周密的部署和規(guī)劃是成功的前提。

二是打破線性思維模式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。何為線性思維，說白了就是“非黑即白，非對即錯”的一種絕對思維，在日常的工作中，線性思維的模式常常使我們的工作陷入困境，找不到解決的路徑，因為非此即彼，無法取舍。然而面對日益復雜化的國際國內局勢和央行事業(yè)的迅速發(fā)展變化，面對日常工作中不斷面臨的新問題，新形勢，單一的思維方式顯然不能滿足我們做好工作的需要，形勢的發(fā)展需要我們從更多的角度來看待和解決問題，需要對事物間的聯(lián)系進行前所唯有的思考，培養(yǎng)創(chuàng)新性的思維，因為只有思維上的創(chuàng)新，才能帶來工作上的創(chuàng)新。

干部下基層活動總結【篇3】

米脂縣龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

自三月份以來，我衛(wèi)生院嚴格按照縣委要求，認真落實“全縣千名干部下基層”活動的統(tǒng)一安排部署，領導牽頭，全員參與，深入一線送政策、撲下身子訪民情，尊重民意辦實事、全力支援助發(fā)展，初步完成了“千名干部下基層”活動第一階段的工作任務，使“千名干部下基層”活動深入人心，得到了當地群眾的高度認可?，F(xiàn)在將具體工作情況總結如下：

一、龍鎮(zhèn)馬湖峪村基本情況

馬湖峪村常住人口410多戶，約1300人，黨員35人。水地面積640余畝，山地面積1000余畝（其中：退耕還林面積207畝，草地、棘條地面積200余畝），困難戶約20余戶。

該村沒有主導產業(yè)，土地少，人口多，居住分散，貧困分化嚴重，村情復雜。

二、馬湖峪村急需解決的問題

1、吃水問題。近年來，馬湖峪村水位急劇下降，村里原有的水井大多干涸。自來水管道已基本鋪設，但水源不足，嚴重影響了村民的正常生產生活。

2、河堤綁畔。馬湖峪村處于低洼地勢，可耕地面積本來就不多，每年山洪汛期總有大片農田被洪水施虐，造成了大量水土流失，耕地愈來愈少的悲慘景象。

3、房屋建筑。馬湖峪村的住房基礎30多年來沒有開放，住房少，人口多，農民的生活條件普遍較差。

3、 量力而行，以人為本促進發(fā)展

3月19號，我院干部職工認真貫徹“全縣千名干部下基層”活動的指示精神，進村入戶和農民群眾零距離接觸，訪民情、解民優(yōu)、幫民富，建立醫(yī)務人員“一對一”幫扶農戶制度。共走訪困難戶22戶，完成了 55份問卷調查，與村委會班子親密座談，建立各類工作臺賬，撰寫了階段工作小結和“專題調研報告。并以扎實的工作作風，嚴謹的工作態(tài)度，深厚的魚水情感，融洽的干群關系，說實話、摸實情、辦實事得到了老百姓的一致好評。

4、 提高基本醫(yī)療技術水平，做好醫(yī)療惠民工作。

麻峪村衛(wèi)生室存在硬件設施落后、村醫(yī)技術落后等問題。針對這種情況，我院愿伸出援助之手，開展多種形式的救助。組建醫(yī)療隊伍，開展各項醫(yī)療活動，理論聯(lián)系實際，實際層醫(yī)務人員的醫(yī)療技術水平得到顯著提高。

采取定期、定點與隨時、隨地服務相結合的辦法，為農民提供診療優(yōu)惠待遇、協(xié)助辦理診療手續(xù)、衛(wèi)生保健咨詢等針對性強的醫(yī)療保健服務，幫助群眾改善生產生活條件，讓群眾得實惠。

2012.3.19

干部下基層活動總結【篇4】

榆中縣東古城小學

優(yōu)秀班干部選拔評選總結

班干部是班集體的骨干和核心，是實是班集管理、實現(xiàn)班集體目標的骨干力量，是班主任的助手。班主任要建設一個積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體，必須建設一支素質良好、工作認真負責、積極肯干、能獨立高效開展工作的班干部隊伍。所以優(yōu)秀班干部的選拔評選工作，會影響班級干部及學校干部的工作積極性，要做到公開、公正、透明，真正推選出在班級和學校管理工作中成績突出，品質優(yōu)秀的干部學生，對弘揚先進、引導學生德智體全面發(fā)展起到了很好的推動作用。

一、領導重視、措施到位

本次三好學生、優(yōu)秀班干部評選工作，在學校領導的高度重視下，成立了由學校校長為組長、教導主任為副組長、少先隊隊輔導與各班主任為組員的的領導小組。按學校的實際，細化了本次評選工作的要求和細則，制定了《東古城小學優(yōu)秀班干部選拔評選辦法》等措施，并多次召開領導小組和少先隊大隊聯(lián)席會議，布置評選要求和了解評選進程。學校深入班級評選過程中，進行了及時和有效的指導，糾正了有些教師和班主任不正確的認識和做法，確保了本次評選工作公開、公正、按照時間節(jié)點順利推進。

二、職責明確、程序公開

“三個好學生”和“優(yōu)秀班干部”的選拔涉及面廣，與敏感工作有關。評選之初，學校領導即要求個班主任和少先隊隊部嚴格按照文件的要求，把握評選標準，讓那些綜合素質真正過硬的學生和干部脫穎而出。經過學校會議安排，各班主任具體負責，少先隊大隊委配合，進過民主推薦和投票選舉，各班推選出班級優(yōu)秀干部2-3名，再報學校，經學校評選委員會集體推選評議、討論，推選出在學校各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，品質優(yōu)良的2-3名候選人，在公示三天后無異議的情況下，再經過評選委員會和少先隊大對隊委會聯(lián)席會議投票選舉，選出1名上報，最大程度的杜絕不透明和暗箱操作，努力使評選工作公正和公開，保證了本次評選工作的科學性和嚴肅性。

三、體會深刻、以此為鑒

集體評選“三好學生”和先進班，是檢驗智育、德育、美育工作的有效措施。多年來的評選工作，很好地挖掘和鼓勵了一批品學兼優(yōu)、在班集體建設中做出有效成績的學生和干部隊伍，對弘揚先進、引導學生德智體全面發(fā)展起到了很好的推動作用。但我們也感到，隨著教育改革的不斷深入，尤其是素質教育的不斷推進，需要我們在評選的目的、評選的方式上進行更多的思考，改變評選工作功利化的傾向，讓評選工作真正回歸到原來的初衷和本色上。

榆中縣東古城小學

2012年4月18日

干部下基層活動總結【篇5】

斯特龍[學生會新干部培訓活動總結]

為提高我系團總支學生會學生干部的工作能力，更好地適應我系學生工作環(huán)境，全面推動學生自我管理工作的開展，于20xx年x月xx日、xx日、xx日舉辦了為期三天的團學干部培訓。。

此次培訓已經圓滿結束，培訓活動加強了我系團學干部的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)了干部的協(xié)調工作能力，注重團隊合作精神的發(fā)揮;增強了工作信心，為今后的工作的進一步開展打下良好的基礎。相信通過此次活動，參加培訓的干部端正了工作思想，協(xié)調好工作與學習的關系;明確了學生會管理工作程序，能快進入主人翁角色,充分其發(fā)揮主觀能動性。希望經過這次培訓，新干部今后的工作可以做到以下幾點：

1、認真學習，珍惜此次培訓的機會，通過所學知識更好的協(xié)調學生干部的工作，做老師的好幫手，積極配合老師開展班級工作。

2、學生干部要起好帶頭作用，抓好班級的班風、學風，隨時都要以一名學生干部嚴格要求自己。

三。學生干部要遵守學生會的規(guī)章制度和工作程序，促進部門活動有序發(fā)展，贏得本部門榮譽。

4、學生干部要加強團結，做好分內工作的同時，協(xié)助其他部門開展工作，主動承擔責任，建設好經管系團總支學生會，把經管系的學生工作推向一個新臺階。

通過三天的培訓，全體學生干部從中受益匪淺，此次培訓的內容為他們今后的學習、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取長補短，團結協(xié)作，從實際出發(fā)，去努力，去開拓，去創(chuàng)造，把工作要求轉化為成長的動力，融入自覺行動中。努力成為信念堅定、意志頑強、視野開闊、知識豐富的經濟管理系新一代學生干部，把勇立潮頭作為不變得品質，把走在前列作為不懈的追求，以自己的赤誠為經濟管理系寫下濃墨重彩的一筆，開創(chuàng)經濟管理系團總支學生會工作的另一個新局面。

干部下基層活動總結【篇6】

工作總結

姓名單位

日期：______年_____月_____日

通過廣泛深入的作風建設年活動的開展,解決黨員干部中存在的精神不振,創(chuàng)新不夠、工作不實,落實不夠、環(huán)境不優(yōu),服務不夠、要求不嚴,自律不夠的問題。在作風建設和工作實踐中，要注意以下六個方面

1、強化教育，提高素質。鎮(zhèn)機關全體黨員、全體干部，特別是領導干部,對照“干部作風建設年”活動的總目標和要求,針對干部思想、工作、紀律、作風上存在的突出矛盾和問題，主動征求基層群眾和服務對象的意見，找準存在的突出問題，制定切實可行的整改措施，并向社會公布，共征求各種意見和建議26條，制定整改措施條；結合開展學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，集中抓好宗旨觀念、黨性黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等方面的教育，切實提高黨員領導干部的思想認識；把加強教育與解決實際問題結合起來，將作風建設列入年度干部教育培訓規(guī)劃，著力提高領導干部素質和實踐能力。同時，拓寬廉政教育渠道，認真落實廉政文化建設“十必有”要求，抓好正反典型的示范警示教育，大力營造風清氣正的濃厚氛圍。

2、健全制度，明晰責任。一是推行公開承諾制。鎮(zhèn)黨政領導班子圍繞當年發(fā)展上要破解的難題、在民生上要辦的實事，確定承諾的事項，每名領導干部都對自己所分管的工作和事項進行公開承諾。

明確要求和完成期限，并以適當方式向社會公布。二是推行首辦責任制。各位領導及各部門對屬于自己職責范圍內的事情要在第一時間受理，指定專人全程負責，全力、高效的辦理，并及時向當事人反饋。

對于不屬于本部門職責范圍的事項，要積極幫助聯(lián)系，搞好聯(lián)系。三是健全各項規(guī)章制度。今年共出臺或重申、明確了25項制度，涉及機關工作、村級議事、三資管理、重大事項決策、信訪調度等。

3、建設載體，優(yōu)化服務。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心為平臺開展服務。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心建設，為群眾和企業(yè)提供高效優(yōu)質的服務。

全面開展**、指導、任用、監(jiān)督、領導等服務。村級服務中心圍繞村民會議、服務和活動，直接或代為辦理村民事務。截至目前，已為民企服務278次，科技下鄉(xiāng)47次，爭取4個村通村道

4公里，建成后通村率達90%，開展育齡婦女生殖健康檢查3760人，占育齡婦女總數的88%，解決農村飲水工程4處，可解決xx人飲水困難，落實新型農村合作醫(yī)療19087人，占農村人口的93%，排調解決各類糾紛166起。

4、加強監(jiān)督，嚴格懲處。認真開展基層執(zhí)法站所長重點監(jiān)督、機關作風百項細節(jié)督查、重點項目建設防腐保廉提效和重點領域重點環(huán)節(jié)介入監(jiān)督等活動，加大效能監(jiān)察和行政問責力度，嚴肅查處不作為、亂作為、“中梗阻”等行為，優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境。對不作為、慢作為、亂作為、損害群眾利益、影響發(fā)展環(huán)境的，第一時間查處落實誡勉談話和通報批評；第二次查實，實行培訓；第三次查實，實行組織處理；情節(jié)嚴重，造成嚴重后果的，依照黨紀國法追究其責任。

5、領導帶頭，示范推進。把每個單月的第一個工作日確定為鎮(zhèn)黨政領導班子的“懇談日”，對擬出臺的重要政策、規(guī)劃和改革舉措以及解決民生、民富、民安的政策措施，廣泛征求群眾意見；把3月和9月作為鎮(zhèn)黨政領導班子的“調研月”，到目前，領導撰寫調研文章15篇，建立鎮(zhèn)黨政領導干部的“聯(lián)系點”15個，實行副科級領導包企業(yè)、聯(lián)重點項目的措施，每位領導抽出時間，深入基層、企業(yè)，調研問計，解決難點熱點問題。鎮(zhèn)黨政領導班子和鎮(zhèn)直部門，針對加強基礎設施建設、重大產業(yè)項目建設、調整結構、農民增收、城鎮(zhèn)面貌三年大變樣、節(jié)能減排等經濟社會發(fā)展面臨的難點問題，開展服務企業(yè)，服務農民的“雙服務”活動。

幫助基層解決熱點難點問題。到目前，據不完全統(tǒng)計，共開展為企業(yè)送服務活動1多件次，為農民送服務178件,有效地推進了全鎮(zhèn)的經濟和社會發(fā)展。

6、加強領導，確保實效。鎮(zhèn)黨委成立“干部作風建設年”活動領導小組，鎮(zhèn)紀委、組織部、宣傳部、鎮(zhèn)機關、鎮(zhèn)直機關各支部為成員單位。成立干部作風建設年辦公室，負責年度活動各項措施的日常監(jiān)督檢查和落實。

通過扎實細致地推進建設活動，使全鎮(zhèn)黨員、干部發(fā)展思路有了新突破，作風有了新的轉變，機關紀律有了新提高，重點項目建設有了新進展。截至5月底，全鎮(zhèn)民營經濟實現(xiàn)收入4.98億元；增加值1.

2億元；固定資產投資完成1.7億元；引進縣外資金9955萬元；全部財政收入851.4萬元；規(guī)模以上企業(yè)總產值達到1.

63億元。

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干部下基層活動總結【篇7】

日前，**社區(qū)對中層干部進行測評，來自四個辦事處的職工代表、醫(yī)院、學校、居委會的有關人員參加了這次測評。

這次測評是在每個中層干部述職的基礎上，由到會人員進行打分測評，測評的內容主要有四個方面：一是政治素質；二是工作作風、三是工作能力；四是工作業(yè)績。在述職過程中，**社區(qū)的中層干部總結了一年來，在管理、服務、創(chuàng)建平安社區(qū)、和諧**工作中所取得的成績，剖析了自身存在的問題，提出了xx年的工作思路。

許多中層干部深有感觸地說，在明年的工作中，要更加注重學習，要認真學習黨的十七大文件，深刻領會和全面貫徹落實十七大精神，進一步抓好黨建，繁榮社區(qū)文化，關注民生，要到困難多的地方去，開創(chuàng)新局面。**社區(qū)黨工委書記作了點評，認為今年中層干部述職的水平有了提高，但不平衡，個別同志工作重點不突出，找問題不準。述職是訓練提**部的素質，**的干部干實事是可以的，但概括的水平有差距，一定要在干好實事的基礎上，進一步提煉、提升、提高。

**社區(qū)組織年終述職測評，使全體中層干部提高了認識，明確了工作目標，進一步理解了權為民所用，情為民所系，利為民所謀的深刻內涵，為xx年建好一流的隊伍，樹立一流的形象，創(chuàng)出一流的業(yè)績，起好步、開好局打下了基礎。

干部下基層活動總結【篇8】

為把更多關愛送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學生，架起老師與學生之間，學校與家庭之間，**與群眾之間溝通與關愛的橋梁，切實解決貧困師生家庭的生活問題。按照縣委、縣**統(tǒng)一安排部署和縣教委文件要求，我鄉(xiāng)教管中心從6月1日開始，集中開展了為期6天的百名干部教師“重溫老三篇、爭做好公仆、端午送溫暖”活動。通過學校統(tǒng)籌安排部署，組織全體教職工深入困難職工、貧困學生家庭開展慰問，人人撰寫心得體會，進一步增強了全體教職工的服務意識、集體意識和責任意識，提高了政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和心理情感，取得了顯著的成績。

現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

為高定位做好本次慰問活動，鄉(xiāng)教管中心站在講政治的立場，成立了以鄉(xiāng)教管中心主任任組長，各校校長任副組長，中層以上干部為成員的領導班子，制定了板橋鄉(xiāng)教育管理中心百名干部教師“重溫老三篇、爭做好公仆、端午送溫暖”活動實施方案，所有在職員工全部參與到行動中來。做到了統(tǒng)籌兼顧、周密安排、周密部署、措施細化、落實有力，確保了活動的順利開展。

在制定慰問方案時，鄉(xiāng)教管中心根據實際，落實了人力、物力，安排了11100元慰問資金，購買了280個粽子，各學校為盡最大努力確保該受溫暖的一個不少，特對全鄉(xiāng)困難教職工、留守兒童和貧困學生進行了一次徹底地的調查摸底，全方面了解受訪對象情況，做到有的放矢，對參與走訪慰問的干部教師在考慮熟悉地方、了解情況等多方面因素的情況下進行分組，做到周密安排，措施詳盡，利于工作。

在慰問時，學校本著“把更多關愛送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學生”的思想，按照“包一份愛心粽子，送一份過節(jié)禮品，辦一件好事實事”的活動內容，特為每位困難教師送去200元慰問金，為每位貧困學生送去一包粽子，了解他們的生活，了解他們的家庭情況，與他們的家長通**，讓慰問對象深切感受節(jié)日的溫馨，感受學校這個大家庭的溫暖。

本次慰問活動重在體現(xiàn)我們廣大教師為人民服務，爭做人民好公仆的政治素養(yǎng)，拉近與學生的情感，樹好教師的崇高形象，以良好的師德感召學生?；顒右髤⑴c慰問的全體干部教師人人撰寫心得體會，用心感悟師生情誼，讓廣大少年兒童在學校、**和社會的關心與關愛下幸福成長，培養(yǎng)他們從小立志，學會感恩，長大后成為建設祖國的中堅力量。

總之，給予留守兒童、貧困學生更多的關愛，幫助他們健康快樂成長是身為教師義不容辭的責任，接下來，我鄉(xiāng)各校將從促進家校和諧的高度，繼續(xù)開展形式多樣、內容豐富的關愛活動，讓全體留守兒童、貧困學生珍惜時光，好好學習、健康成長，努力做國家的棟梁之材。

美麗家鄉(xiāng)活動總結(熱門十四篇)

須要明白一個情況或一個事件的時候，我們就需要去粗取精地分析研究，并且最后的結果會記錄在調查報告中。如何把調查報告做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)調查報告（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇1

當你走近我的家鄉(xiāng)時，你一定會聞到一股淡淡的土壤氣味，從田野里飄來。田野在我的家鄉(xiāng)被人們稱為“蔬菜基地”，那里一年四季都很美，有許多植物，如牽?；ā⒋笏蓸浜退?，從遠處看，它就像一片綠色的'海洋。

每當我走進田野，我就感到腳底發(fā)癢。低頭一看，原來草已經長得很高了。再往里走一些，我看見牽牛花昂著頭站在田野上。走近點，你會看到一棵高高的松樹。我們的身高只有它的十分之一，就連姚明也只有它的十分之二。

春天是一個美麗的季節(jié)，也是種植的好時機。俗話說，不勞無獲。這時，農夫的叔叔拿著工具去種植。他們先用鏟子挖了一個洞，然后放了一顆大白菜種子，蓋上土，澆了水。一些農民的叔叔種植水稻。他們扶著幼苗，邊走邊種，直到它們完成。

夏天，田野里的植物茂盛，大樹的葉子從淺到深，就像一把綠色的陽傘。牽?；ㄩL出了花蕾，開出了美麗的花朵。水稻長高了很多，蜜蜂來采蜜了。

秋天，農夫的叔叔微笑著拿著鐮刀收割水稻。白菜熟了，茄子熟了。農民叔叔們高興地說：“今年的莊稼肯定會賣個好價錢?！?/p>

冬天，北風無情地吹著田野，松樹依然挺立，仿佛在說：“我不怕你，有本事你來！”那看起來像一個士兵。

我喜歡我家鄉(xiāng)的田野。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇2

我的家鄉(xiāng)是一個小村子，那里風景優(yōu)美，綠樹成蔭，簡直是一個美麗的人間天堂。

家鄉(xiāng)的春天，所有的事物都變得生機勃勃，綠樹抽出了嫩的枝條，嫩芽懶洋洋地睜開眼睛，花兒們也紛紛盛開，像一張張綻放的小臉一樣，紅的.、黃的、藍的、紫的……它們散發(fā)出陣陣讓人陶醉的芳香，把大自然裝點得美麗極了。

夏天到了，樹葉變成了墨綠色的。只見，池塘邊的那一棵大樹像一個戰(zhàn)士一樣，直直的站著，池塘里的荷花開了，點綴在碧綠的荷葉上。

秋天，大雁南飛，一會兒排成“T”字形，一會兒排成“一”字形。湛藍的天空下是一片金燦燦的稻田。

冬天來了，一片片雪花從天上紛紛落在地上，地上的小花還沒等你看清楚，它們就變成了一顆顆晶瑩的水珠。

??！我的家鄉(xiāng)真美啊！

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇3

我的家鄉(xiāng)在崗東。

今天，爸爸媽媽帶我來到這里，只見群山環(huán)繞，樹木茂盛。瞧！這里的樹葉綠如玉，桃花紅如霞。站在軟綿綿的草地上，忽然，我看見前方有一群羊，跑過去摔了一跤，順便打了幾個滾，然后我跑到一只羊仔面前，把它抱起來，用手摸著它那軟軟的毛，小羊咩咩地叫，像在說：“好玩，真好玩！”我抱著小羊，看著清清的溪水、長長的河流，情不自禁地編了首小詩：

地上小羊咩咩，

身旁流水嘩嘩。

山上花兒開放，

樹兒長得高大。

……

我的`家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，還有一些有名的特產：有香噴噴的臘肉，有鮮嫩的冬筍，有又大又甜的紅薯，還有又細又嫩的豆腐……

只要你去了崗東，家鄉(xiāng)的人們都會十分熱情地款待你。他們會拿出家里的紅薯在火爐上烤熟以后給你吃，你吃了一個以后，肯定還想吃第二個。到吃午飯的時候，家鄉(xiāng)的人就會炒臘肉、冬筍等家鄉(xiāng)特色菜招待你。吃飯時，家鄉(xiāng)的人們會把家鄉(xiāng)的美酒倒入你杯內，并和你干幾杯，跟你高聲談笑。吃完飯后他們會倒上幾杯熱茶給你慢慢品味，你就會覺得茶是那么香，因為這些泡茶用的茶葉是家鄉(xiāng)人自己種的，沒有受污染。你要走的時候，家鄉(xiāng)人會把特產送給你一些，讓你滿載而歸。

家鄉(xiāng)的人們都非常勤勞。他們整天忙忙碌碌。你瞧，有人在山上放羊，有人在田里種地，還有人在開車運貨……農民把一些特產城市里賣出去后，換來了大把大把的鈔票，建起了新的樓房，修好了公路。南來北往的車輛，都從我們家鄉(xiāng)經過，把外地的特產運到我們崗東來了，把崗東的特產運到外地去了，賺了很多錢，人們的日子過得紅紅火火。

我愛家鄉(xiāng)的美景，更愛勤勞的家鄉(xiāng)人們。我從現(xiàn)在開始就要發(fā)奮讀書，長大以后把家鄉(xiāng)建設得更美麗。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇4

一、調查目的：

通過對株洲的調查反映近年來的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出株洲在黨的正確領導下，在生活和經濟方面取得巨大的進步，為株洲以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經驗。并為將來的株洲發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

二、調查過程：

調查安排：①從報紙、新聞、網上查詢資料文件;②走訪個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)

調查時間：20xx年寒假。

調查地點：株洲市城區(qū)及個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)

三、社會調查結果：據調查，株洲人民的生活水平及生活環(huán)境都發(fā)生了顯著的變化。其主要表現(xiàn)在：

（一）、吃的講營養(yǎng)

隨著農民收入的增加，農村居民的消費習慣、消費觀念在逐步改變，食物消費注重結構的調整，注重講究營養(yǎng)。2005年農村居民人均食品消費支出1269元，比2000年增長28.3%，年均增長5.12%。主要表現(xiàn)為主食消費比重下降，農村居民人均主食消費308元，占食品消費支出的24.32%，比2000年下降1.8個百分點，各種營養(yǎng)較豐富的副食類消費增加，如：2005年肉及制品人均消費286元，比2000年增加149元，增長87.59%;水產品人均消費32元，比2000年增加14元，增長77.77%;水果類食品人均消費45元，比2000年增加26元，增長36.84%

（二）、穿著講時尚

過去農民不富裕是一衣多季，現(xiàn)在農民富裕了是一季多衣，而且非常注重講究服裝面料、款式、和品牌。過去的布鞋、膠鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。2005年農村居民人均衣著消費167元，比2000年增長70.42%，年均增長11.21%。其中人均服裝支出118元，比2000年增長118.54%，年均增長16.93%;購買面料支出2.2元，下降45.13%，年均下降8.83%。2005年農村居民人均鞋帽襪類支出40元，與2000年的32元相比，增長了25.11%。

（三）、住房講寬敞

“小康不小康，關鍵看住房”條件有了很大的改善，大部分住上了好的樓房。2005年全市居民人均居住消費支出309元，比2000年增長70.73%，年均增長11.33%;年末住房面積人均36.4平方米，比2000年多了7.1平方米，增長24.23%，年均增幅4.42%。其中，樓房面積26.6平方米，增長40.71%，年均增長7.13%，占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米，增長49.64%，年均增長8.44%;磚木結構面積15.9平方米，增長5.33%，年均增長1.10%?，F(xiàn)在一幢幢高樓大廈處處可見，它們不僅外觀新穎漂亮，而且室內裝璜考究、設施齊全、美觀舒適，改變了原來基本不裝修、室內沒擺設的狀況。

（四）、家電講高檔

隨著收入的穩(wěn)步增長，城鄉(xiāng)用電同網同價政策的落實，農村居民一改過去買得起家電而用不起電的狀況，冰箱、洗衣機、空調等高檔家用電器已不再是奢侈品，正成為農村居民生活要素的重要內容而逐步走進尋常百姓之家。截止2005年底，郴州農村居民每百戶擁有洗衣機30臺、電冰箱29臺、彩電93臺，比2000年分別增長66.73%、163.61%、89.83%，年均增長10.81%、21.24%、13.72%。一些更為高檔的熱水器、空調等耐用消費品正在成為收入水平較高農戶的消費熱點。

（五）、文化娛樂豐富多彩

隨著物質生活條件的日益改善，農民對精神文化生活的追求越來越高，文教娛樂費用的支出不斷增長就是一個最好的例證。2005年農村居民人均用于文教娛樂方面的支出344元，比2000年增長30.81%，年均增長5.52%。2005年底每百戶農戶擁有組合音響23臺、照相機5架、家用計算機2臺、高檔樂器1臺。

（六）、交通及環(huán)境的大幅度改變

就在不遠的過去，株洲還在以一副滿面塵灰的老舊形象示人。如今，一個覆蓋株洲整個城區(qū)的`城市提質項目“一江四港”綜合整治工程現(xiàn)已啟動，其中，湘江風光帶河西段已開放，河東段即將開工；霞灣港綜合治理全面啟動；白石港、建寧港等整治方案已通過審查。撫今思昔，不少株洲市民感嘆“恍若隔世”。

長期以來，株洲在得到“工業(yè)實力超群”贊譽的同時，卻忽視了“家園”的功能。為償還50多年的環(huán)境欠賬，株洲以鐵的手腕治污。08年以來，累計關停污染企業(yè)123家，拆除煙囪352根?！笆濉敝曛迣⒒娟P停污染企業(yè)、基本解決污水直排湘江問題，實現(xiàn)沿江兩岸企業(yè)污水零排放。

對于株洲市民來說，穿行于大街小巷的明黃色公共自行車，已經成為了大伙眼里的“幸福顏色”。目前，株洲公共自行車租憑系統(tǒng)達到1000個站點、2萬輛車，一年多時間里借還人次達到3000多萬，成為全國自行車運行狀態(tài)最好的試點城市，形成了集生產、研發(fā)、運營、管理域一體的“株洲模式”。

“以現(xiàn)代工業(yè)文明為特征的生態(tài)宜居城市”為定位的株洲，以一幅“山水橋城”的美好藍圖吸引全國260多個地級以上城市前來取經。今年，株洲實現(xiàn)路名、建筑名等概念性城市資源貨幣化，出租車、廣告招牌等政府性資源市場化，體育中心，文化園等非產業(yè)性資源產業(yè)化，城市盤子越做越大。

4年多來，株洲共改造城市主次干道和大街小巷187條，共美化1620多棟臨街房屋，改造210多張卷閘門，拆除4.2萬余個防盜窗，整治1.1萬余塊招店牌。新栽灌木100多萬株，綠化覆蓋率超過50%。神農城、湘江風光帶、華強文化基地和職教城四大“精品工程”快速推進。其中神農城利用3000畝土地，建設不需要政府投入一分錢。護環(huán)境做出貢獻。

保護環(huán)境，人人有責。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇5

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村，有層層疊疊的梯田，有郁郁蔥蔥的山林，有清澈見底的小河，有清香撲鼻的茶園，其中最美麗的是那蒼翠欲滴、四季常青的竹林。

一走進竹林，眼前是一片筆直挺拔的竹子，一根根竹子亭亭玉立，像一位位美麗的少女，微風吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在演奏春天的.樂章。竹子的清香混合著泥土的氣息，仿佛置身于一個天然的氧吧。一根根細長的竹枝從竹桿兩旁伸出，上面布滿了碧綠修長的竹葉，構成了一片片綠色的海洋。筍芽兒時不時從地面上探出調皮的腦袋，貪婪地吸收著甘甜的春雨，溫暖的陽光，在春風中一節(jié)一節(jié)地往上伸展。幾只山雀在竹林中雀躍，不時發(fā)出清脆的鳥鳴聲。

竹子是“梅蘭竹菊”四君子之一，不僅可以觀賞，而且全身都是寶，竹筍是美味的天然綠色食品，竹子可以做成笛子等樂器，吹奏出美妙的音樂，竹葉不僅可以入藥，還可以用來包粽子，竹根可以做成各種根雕。

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛這些擁有高尚品格的竹林。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇6

我的家鄉(xiāng)風景秀麗，那高峻的山川那清澈的河流那五彩繽紛的天，就好像一幅美麗的山水風景畫。

那清澈的小河，用手輕輕觸碰會讓你感到清涼。在夏天，那清澈見底的小溪里會有很多動物在里面喜戲。小魚在里面跳來跳去，就像鯉魚跳龍門。小螃蟹則鉆在小石頭中，躲清涼。小蝦在水中排成一排在學跳舞，那景觀非常美麗動人！

在冬天，河面上都結成冰，但是那水卻變得暖暖的，而不是寒冷刺骨。如果你仔細地向水中看，里面的小魚小蝦小螃蟹都一長中游。

那山非常高峻，非常壯麗。遠遠望去一片連綿起伏的高山。到了春天的`季節(jié)，高山上則是郁郁蔥蔥的大樹。綠色的大樹像是為高山上鑲了許多翡翠的綠寶石。也力高山增添了色彩。到了秋天的季節(jié)，山上樹木上的果實都熟了，呈現(xiàn)出豐收的景象。這時大山上又被鑲上了紅寶石，絢麗奪目。

那天的色彩真可謂是五艷顏六色。雖然天都是同一片藍天，但是我家鄉(xiāng)的天。那是我最喜歡的一片小天地。那蔚藍的色彩，也是我最喜歡的純潔之色。當每天早上起來了，走到家門口，望著那蔚藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，會使你感覺到心曠神怡。在下午你望著家鄉(xiāng)的天空時，它又是一種別的蘊味。那朝霞般的火紅之色，映在家鄉(xiāng)人的心中，象征著紅紅火火的喜慶。那火紅的天之色也如家鄉(xiāng)人的心一般熱情，如家鄉(xiāng)的節(jié)日一般歡樂，更如家鄉(xiāng)人們的和諧美好。

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛的那番蘊味道，那讓我留戀的美麗。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇7

每當夜幕降臨，四周一片寂靜，對家鄉(xiāng)的思念，宛若潮水般，涌上心頭，而曾經那些點點滴滴的記憶，一一浮現(xiàn)在眼前，讓我慢慢回味……

清晨，霧在空氣中彌漫，像一層薄紗，輕輕地籠罩著這些美麗，朦朦朧朧，仿佛身處夢中。

我拉著爸爸的手，在那崎嶇不平的路上，慢慢地走著，眼睛不停地轉啊轉，打量著四周的美景。走累了，我一下子坐在地上，一動不動地盯著掛在草上的露珠，似乎搖搖欲墜。

家鄉(xiāng)的那份寧靜與美好，是任何地方都比不上的，在那里，似乎就是我玩耍的一片天地，自成一方美麗的景色。

風，有時輕輕吹過，似一雙手，拂過人的面龐。有時，卻如一頭猛獸，肆意地怒吼、狂嘯。但在我的記憶中，家鄉(xiāng)的風，是一個樂曲家，會演奏悠揚的曲調。

我站在房屋旁，閉著眼，嗅著泥土的芳香，“沙沙，沙沙……”風輕輕地吹，耳邊便回蕩起自然的音樂，仿佛有一個個音符，在空中自由自在地飄蕩。睜開雙眼，只見大片大片金色的海洋，有節(jié)奏地左搖右擺，如同激起千層金黃的波浪。

家鄉(xiāng)的景，如同一幅未出世的名畫，盡顯自然的樸素，和那獨特的美麗。

夜，漆黑如墨，卻在繁星和明月的裝點下，變得更加絢麗。

我躺在這片天空下，感受著白晝給泥土留下的溫度，仰望著布滿無數星辰的夜空，在皎潔月光的映襯下，流露出無限神秘與美麗。這一刻，我仿佛融入了大自然，整個人都通透了，那如夢境般的美，永遠地烙印在我的'腦海。

家鄉(xiāng)的夜空，是深邃的，顆顆星辰清晰可見，那是屬于大自然的美麗。

家鄉(xiāng)，也許沒有比這更值得永遠記憶的地方了，它的美麗，將在我的腦海里永存。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇8

我的家鄉(xiāng)位于全南縣，那里四季的'景色非常美麗。

春天，樹木抽出新的枝葉，山里的冰也化成了水，變成了一條小溪。小松鼠想去找水喝，便找到了這條小溪，小松鼠喝了一囗，全身充滿了活力。小動物們也紛紛出來找東西吃了。

夏天，太陽像火球一樣刺烤著大地，農民伯伯們都在樹陰下乘涼，想等太陽下山了，再出來干活。小朋友們也不想出去，因為太陽太大了，他們怕被曬黑。

秋天，所有的果子全都成熟了，有臍橙、有香蕉、有橘子、有梨……農民伯伯們在收水果和準備過冬要用的物品。小動物們也紛紛出來，找過冬要用的東西呢！

到了冬天，小狗們昏昏欲睡，大人們在開心地聊著天，小朋友們在家里玩，因為外面太冷了，所以他們都不想出去。我和家人們也在聊著天，個個臉上都喜笑顏開。你瞧！還有一些小朋友正在外面玩呢！

我的家鄉(xiāng)可真美麗?。∥蚁Ｍ銈円部梢詠砜匆豢?，不過春天的景色更好看哦！

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇9

我的家鄉(xiāng)有一座非常著名的山，叫做五蓮山。這是一個美麗的地方，風景優(yōu)美，風景優(yōu)美。它也吸引了許多游客。如果你不相信我，我?guī)闼奶幙纯础?/p>

五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，山上分布著圓潤光滑的石頭，有的像會飛的仙女，仿佛一下子從地上飛到空中；有的就像兩只兇猛的.獅子奪取了王位；最有趣的是蓮花峰，它真的像一朵盛開在天地間的含苞待放的蓮花。也許這就是五蓮山的名字。

最有趣的是黑暗、漫長、危險的水簾洞。山上的泉水穿過水簾洞，形成美麗的瀑布。水是那么清澈甘甜，每個路過的人都忍不住想去品嘗。走進山洞，天很黑，什么都看不清，地面很滑。不小心就會滑倒。所以游客都帶著手電筒，手電筒像夜晚美麗的星星一樣閃閃發(fā)光，非常美麗壯觀。

五蓮山的美，在那些郁郁蔥蔥的千年老樹里，依然美麗。山上樹木郁郁蔥蔥，處處樹木掩映，猶如人間綠色仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下只能感受到幾縷陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來陣陣清香。前年，山上的古廟就藏在這個綠色的地方，就像人間仙境。

五蓮山真的是一個美麗的旅游勝地。我愛家鄉(xiāng)的五蓮山。歡迎您欣賞五蓮山的美景。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇10

我的家鄉(xiāng)在天塘，那里沒有高樓大廈，沒有公園廣場，也沒有寬闊的柏油馬路，但我很愛我的家鄉(xiāng)。每次回去，我顯得格外高興，一蹦三尺高。

春天，萬物復蘇。山坡上，盛開著許許多多五顏六色的小花，有的挨挨擠擠，像是在談心，還有的隨風搖擺，像是在向人招手；樹林里，可愛的小鳥有的時飛時落，有的嘰嘰喳喳叫不停，還有的在樹枝上做體操；莊稼地里，大人們正忙著播種，不時的傳來陣陣朗朗的笑聲；小河里，清澈見底的河水歡快的唱著跳著，小魚、小蝦盡情的玩耍、嬉戲……

夏天，烈日炎炎。村前的池塘里開滿了美麗的荷花，成群的魚兒在水里游來游去；村后參天的古樹像一把把巨大的傘，當火辣辣的太陽從東邊升起，慢慢地烘烤大地時，我很喜歡在陰涼的樹下和伙伴們下象棋，知了在不停地叫呀叫，像是在為我加油呢！

秋天，碩果累累。一眼望不到邊的莊稼地里，火紅火紅的高粱，在秋風的'吹拂下，搖曳著婀娜的身影；金黃的、沉甸甸的稻穗笑彎了腰，它隨風起伏，就像大海里掀起的層層波浪……

冬天，銀裝素裹。大地母親披上了雪白的新衣裳，雪花漫天飛舞，似鵝毛，如玉片。我和伙伴們出來打雪仗，雪球扔過來扔過去，砸在人身上，雪花四濺，好玩極了！

村里，家家豬羊滿圈，雞鴨成群。這邊老牛叫，那邊毛驢跳，熱鬧極了！有一次，老奶奶家養(yǎng)的大肥豬從圈里跑出來了，我不管三七二十一，跳到它的背上當馬騎，可好玩了！

每次離開家鄉(xiāng)，我總是依依不舍。我愛家鄉(xiāng)的山山水水和勤勞的人們，我一定要好好學習，長大了把家鄉(xiāng)建設得更加美麗富饒。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇11

每當我走在家鄉(xiāng)的小路上，我總是被眼前的景象迷住了。

春天的家鄉(xiāng)是五彩繽紛的。花兒競相開放，有紅的，有白的，還有黃的、粉的……真是美麗無比！它們都爭看向春姑娘來問好。

夏天的家鄉(xiāng)是美麗的`。荷花露出了笑臉，湖面上風平浪靜，湖水清澈見底，還有幾條小魚在玩游戲。我看著眼前的景象想起了詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映曰荷花別樣紅?！?/p>

秋天的`家鄉(xiāng)是熱鬧的。果園里的果樹上掛滿了各式各樣水果，它們你擠我碰爭著要人們去摘呢！一朵朵花香飄進我的鼻子，原來，是黃色和白色的桂花香味呀！小路上也鋪上了一塊火紅的地毯。

冬天的家鄉(xiāng)是銀裝素裹的。大樹媽媽穿著雪白的羽絨衣；雪花給大地穿上了一件華麗的禮服；湖面結了一層厚厚的冰；還有兩個小朋友在堆零人、打雪仗呢！

家鄉(xiāng)的景色真是美不勝收，我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇12

在我的心中，我覺得我的家鄉(xiāng)是很美麗的。不管是一個小樹林，還是一條小河，甚至是每個角落，我都覺得很美麗。

我的家鄉(xiāng)在周口市，我住在一個并不是太富裕的村子里。在大城市里即使有高大的樓房，有昂貴的跑車，可是還是比不上我這個小村莊。因為大城市里環(huán)境很差，一走到街上到處都是汽油味，聞著很刺鼻。而我們農村一出門，綠樹成蔭，空氣非常清新，又沒有怪味。在城市里買菜沒有保障，萬一上面的農藥沒有洗掉，后果不堪設想。在農村里，什么吃的都是土生土長的，想吃的話就去自家的地里去取，既安全又省錢。

家鄉(xiāng)的一草一木都讓我感覺到大自然的美麗。親愛的小鳥，又高又壯的大樹可以讓你上去做個家。，春天一來，綠綠的小草非常茂盛，還會長出一些小草莓，這些草莓可以隨便吃。

春天的小樹林有蝴蝶，有小花，有草莓?？吹竭@美麗的'畫面，我不得不發(fā)出連聲贊嘆。

夏天的時候非常熱，你坐在大樹旁邊，靠著它，大樹為你遮擋炎熱，而你就靜靜地看課外書，聽著小鳥唱歌，雖然“一心兩用”，但是有一種格外的輕松。

秋天的時候是大豐收的季節(jié)，如果干活干累了，你可以靠著大樹睡覺。

冬天的時候，樹林下滿了白皚皚的雪，我們可以邊打雪仗邊唱歌。

我愛我美麗家鄉(xiāng)！

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇13

一、調查目的和意義：

最近黨提出了要進行文化改革，所以為了深入貫徹十七屆六中全會精神，通過了解在當今基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀和文化建設的進展，增強我們對加強中國特色社會主義文化建設的自覺性和堅定性，引導我們深入基層、深入民眾，激發(fā)我們參與文化建設以及加強自身文化修養(yǎng)的熱情，增強我們的社會使命感與責任感。加深我們對于自己家鄉(xiāng)的認識，使得自己可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一下貢獻，使家鄉(xiāng)的社會主義建設又邁進一小步。

調查過程：

在遂溪過年的那段時間去向基層人民了解一下他們在業(yè)余時間有什么文化生活可以進行，以及對于自己文化生活的看法，和覺得政府在這方面有什么不足的地方。他們自己又希望有些怎樣的文化生活。

基本情況與分析：

縱觀這幾年遂溪人的文化生活，隨著國家對人民文化建設的重視力度不斷加大，遂溪的文化建設在這幾年得到了蓬勃地發(fā)展和顯示出一片繁榮的景象。其中，居民的文化生活也逐漸日益豐富化、多樣化，上網、聽廣播、看電視、看演唱會、看電影、打麻將等文化娛樂活動得到廣泛接受和普及，到2012年一月份，在我所調查的遂溪家庭里，以前的黑白電視已經是人們記憶中的東西了，現(xiàn)如今他們大部分都有彩色電視、液晶電視，甚至是最近剛剛流行的3D電視都出現(xiàn)在普通居民的家中了。另外隨著遂溪電視臺的改革，以前是模擬信號電視的家庭都升級為有線數字電視，電視節(jié)目也由原來的40多個臺增加到了80多個。VCD或DVD似乎也淡出了人們的視野，取而代之是更加先進的EVD了。電腦也在普通家庭中得到了普及，手提電腦的比例越來越高。

值得留意的一件事是當今的居民文化生活出現(xiàn)了兩極化的趨勢，主要分為了年輕派和守舊派兩個部分。8歲到30歲的新生代，他們趨向于一些新事物，他們喜歡上網，聽歌、看演唱會、溜冰；30歲到50歲之間的成年人，他們的文化生活方式就普通多了，例如：在家里看電視或者聽廣播、讀書看報、搓麻將、下象棋等；而那些高于50歲的成年人，他們則對看大戲、粵劇、雷劇，舞獅子等活動情有獨鐘。

晚上在烈士公園里面，很多婦女聚在一起練練舞蹈，娛樂一下身心，為此不難發(fā)現(xiàn)婦女的地位已經是在不斷的提高了，以及她們的追求也發(fā)生變化了，她們不在滿足于家庭主婦的日子了，她們也開始有自己的精神追求和業(yè)余愛好。

其中，有些非物質文化是他們都喜歡的，那就是在遂溪的年例時所舉行的舞龍以及醒獅的表演，遂溪作為醒獅之鄉(xiāng)，醒獅文化在人們的生活中已成為了不可缺少的一部分。每年到那個時候，男女老少都開始為一年一度的舞龍舞獅節(jié)目開始做準備，可謂是全民皆兵了?，F(xiàn)如今舞龍醒獅已不再單純是為了游神而舉行的了。它已經是融進了遂溪人民的身軀和血液中的一種文化了。遂溪人民也為其而感到無比的自豪。

就我調查的家鄉(xiāng)居民文化生化來說，他們對當前的情況是基本滿意的，但也提出了一些他們認為是不足的方面。

1、政府在文化事業(yè)投入少，活動經費短缺

可能是由于在文化建設中體現(xiàn)不出政府業(yè)績增長的原因?？h、鎮(zhèn)對文化事業(yè)的經費投入相對于其他方面少得多，某些落后點的地方甚至是零投入，而且這些經費大多為人頭經費，為此用于日常辦公開支已相當緊張，真正用于開展業(yè)務工作的就更加是寥寥可數了。文物事業(yè)經費沒有納入財政預算，由于缺乏資金，使得文物部門無法對一些文物保護單位進行維修，也無法向民間征集文物，另外由于對一些非物質文化的保護力度不夠，造成某些非物質文化面臨著后繼無人或消失的狀況。我縣民間資本對文化事業(yè)的投入很少，文化站的圖書閱讀室多年來未能添置新書，且文化活動器材匱乏或是殘舊。

2、日常開展的文化活動過少，居民文化生活貧乏

每年城鎮(zhèn)的文化活動主要是在各種節(jié)慶日、紀念日，由縣委通過聯(lián)辦、協(xié)辦等方式，組織開展民間文藝演出、書畫展、圖片展、及棋、球類比賽等。在過年期間相對而言就多點，例如一些猜字謎、玩飛鏢，春節(jié)演出等。上級宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鎮(zhèn)”活動一年僅二至三次，活動形式僅為題寫春聯(lián)、電影公映等，活動次數與形式十分有限，廣大中老年居民看電影難、看戲難、看書難、收聽收看廣播難的“四難”問題依然突出。

3、文化隊伍人才緊缺

由于文化站待遇低，政府的不夠重視，所以我縣的文化隊伍難以吸收具有較高知識水平的人才，而且原先進人渠道不規(guī)范，素質參差不齊，在崗人員也經常被鄉(xiāng)鎮(zhèn)挪作它用或被外借開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他中心工作，難以做到專干專用。現(xiàn)有鎮(zhèn)文化專干年齡偏大，由于缺乏系統(tǒng)性、經常性的培訓學習，知識老化現(xiàn)象比較突出，從而造成大部分新生代的居民對于由政府舉辦的文化活動不感興趣，使他們更多是去網吧，KTV、溜冰場等娛樂場所。

4、缺乏正確的引導，糟粕之風盛行

我們縣是一個比較大的縣城。人口大概有十萬左右，居民空閑時間大都會選擇聚在一起打麻將、玩撲克牌等，有些還只是打發(fā)時間的娛樂活動而已，但是大部分都出現(xiàn)了變質，演變成了“賭博”活動。據不完全統(tǒng)計，鎮(zhèn)上的賭博場所近千家，其中大部分都是家庭式的，有的家庭甚至常常因為打麻將而引起吵架、放任孩子不管等壞現(xiàn)象，更加惡劣的還會造成妻離子散、家破人亡的下場。另外，鎮(zhèn)里某些落后地方的迷信之風也比較突出。主要體現(xiàn)在少些老年人身上，在他們生病的時候在一兩次求醫(yī)不見效果后，便會選擇去找“神靈”。

5、網吧和KTV等娛樂場所的管理不夠

由于時代的進步，越來越多的新型娛樂性文化場所開張，但是由于政府在這方面的管理不足，造成那些場所普遍存在各式各樣的安全隱患，例如未成年人進入網吧就是很常見的事了。而在一些KTV場所，也經常會出現(xiàn)一些暴力事件。

二、我鎮(zhèn)文化建設存在問題的原因分析

我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)文化建設步伐滯后既有歷史客觀的原因，也有主觀的原因。長期以來對城鎮(zhèn)文化陣地建設重視不夠，對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的偏見和缺乏支持，給城鎮(zhèn)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展帶來消極影響，而經濟欠發(fā)達、投入不足也嚴重制約了城鎮(zhèn)文化的發(fā)展步伐，究其原因，主要有以下幾點：

1、對城鎮(zhèn)文化建設的重要性認識不夠

有的管理部門和部分城鎮(zhèn)干部對文化建設工作的重要性缺乏正確認識，特別是在以經濟建設為中心的口號下，只注重抓經濟建設這一中心工作，認為只要經濟增長了，有了錢，就一切都好辦了。在這種思想指導下，相當多的人認為文化工作是軟任務，是花錢多效益少的社會公益事業(yè)，可搞可不搞，從而忽視了文化對城鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展的推動和促進作用，在工作中將文化建設排在各項工作的后面，往往是經濟當主角，文化作配角，結果導致對文化建設工作領導不力，從而出現(xiàn)的居民文化水平增長追不上經濟增長的步伐。

2、對城鎮(zhèn)文化基礎設施建設投入不足

目前由于國家財政投入少，地方財政又有困難，未能落實每年地方財政收入1%－2%用于文化建設的政策。除了人頭經費外，縣、鎮(zhèn)用于城鎮(zhèn)文化建設的專項資金幾乎沒有，導致文化設施建設滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站依靠自身發(fā)展，依靠產業(yè)化、市場化運作又有相當難度。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能勉強發(fā)放人員工資，沒有文化建設項目，沒有添置文化活動器材，圖書室的'圖書不能正常更新。

3、城鎮(zhèn)文化市場發(fā)育不足、居民文化素質偏低

城鎮(zhèn)文化市場與其它商品市場的空前繁榮形成鮮明的反差，城鎮(zhèn)文化市場境況冷清。有些地方附近連一家書店都沒有，居民買書難。與此同時，文化市場管理不善的問題也十分突出。一方面，人民群眾迫切需要正當的文化娛樂生活，但城鎮(zhèn)的文化建設卻嚴重滑坡，居民很難享受到一些健康的精神食糧。另一方面，文化市場的管理跟不上，甚至缺乏管理，一些迷信、反動、淫穢、暴力的圖書和音像制品在城鎮(zhèn)大肆泛濫，嚴重損害了青少年的身心健康。

4、文化管理體制不暢

文化部門人員大多被叫去進行辦公工作，文化表演隊伍的人才得不到及時的補充?；鶎游幕救藛T長期處于固定狀態(tài)，沒有交流、缺乏工作活力，缺乏文化創(chuàng)新。而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政對文化站投入極少，管理不力，導致文化站形同虛設，沒能發(fā)揮城鎮(zhèn)新文化主陣地的作用。

調查結論：

居民的文化生活水平比以往有了很大的提高，形式也呈現(xiàn)多樣化的格局。一些現(xiàn)代化的娛樂場所就如雨后春筍般冒出來，使得人民的精神文化不再空虛，居民在自己的空余時間還是可以找到一些文化活動去參與的。但是相對于居民的經濟的水平的增長，這些又顯得是那么的渺小，怎樣讓居民文化水平與經濟水平差距縮小是政府急需解決的事情。在黨的文化改革思想的領導下，我們應該抓住這個機會將我縣的文化建設落到實處。

調查建議和對策：

1、加大投入力度，加強城鎮(zhèn)文化基礎設施建設

就目前的經濟情況來看，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)有能力來建設多一些些公共文化場所，例如：縣文化館、博物館、閱覽室、健身的器材和場地等。對于一些非物質文化遺產要加大保護的力度，有關部門還可以建立一個保護體制，鼓勵一些新生代去學習和傳承那些非物質文化。對一些做得好的團隊給予適當的獎勵。

2、加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素質和水平

加快城鎮(zhèn)文化建設，就要狠抓教育，完善九年義務教育體制，讓更多的孩子有書可讀。從而提高居民的文化素質和水平，引導居民群眾移風易俗，樹立先進的思想觀念。加大對青少年文化思想的教育與引導，多舉辦些適合他們的文化活動。使他們多點接觸健康的文化，鄙棄那些低俗落后的文化。

3、完善城鎮(zhèn)文化管理體制

要加強對城鎮(zhèn)文化市場的管理，保障城鎮(zhèn)文化市場健康發(fā)展。把城鎮(zhèn)文化建設納入法制化軌道，避免政出多門、管理混亂。城鎮(zhèn)文化市場的管理要堅持引導、鼓勵與監(jiān)管并重，既要保護經營者的合法權益，又要加強經營這得監(jiān)督管理，防止經營者為了自己盈利而為居民提供不良的文化活動機會和場所。對于一些非法的盈利性文化場所要加大打擊力度，必要時要進行依法取締。從而營造出一個好的環(huán)境給居民。

美麗家鄉(xiāng)活動總結 篇14

我的家鄉(xiāng)在杭州。它是個美麗的好地方。

那里風光秀麗，美麗極了！杭州有很多名勝古跡，如：六和塔、雷峰塔、蘇堤、斷橋、西湖……非常多。我的家鄉(xiāng)有山有水，如：北高峰、玉皇山、龍井山、鳳凰山、寶石山還有吳山呢！再說一下有什么水吧，如：富春江、千島湖、錢糖江……前幾天我和媽媽還去過西湖呢！西湖最美的時候就是晚上了。

晚上，有照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點著美麗的西湖。

??！我馬上被這迷人的夜景給迷住了呢！

對了，杭州的特產也很豐富如：西湖龍井茶、藕等物產，我就說一說藕吧！

藕是在荷花下面生長的，大的時候，是圓圓的，上面有些小孔，而且是白色的呢！藕成熟了，勤勞的農民伯伯就采下藕，賣了。呀！賣的'人有好多??！那就說明藕一定很好吃！

我的家鄉(xiāng)美如畫，真是個旅游的好地方！