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走基層電影活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-28 電影活動(dòng)總結(jié)

最新走基層電影活動(dòng)總結(jié)。

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走基層電影活動(dòng)總結(jié) 篇1

致敬公益電影活動(dòng)總結(jié)

2021年5月,一場(chǎng)盛大的公益電影活動(dòng)——“致敬公益電影”在上海市舉辦。本次活動(dòng)旨在通過(guò)影片進(jìn)一步普及社會(huì)公益知識(shí),促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)公益事業(yè)的積極參與與支持,營(yíng)造全民參與公益的濃厚氛圍。

本次活動(dòng)從影片選擇,公益主題到活動(dòng)宣傳等方面都得到了充分的準(zhǔn)備和策劃,全程共分為大型公益講座、公益電影推薦、公益電影分享和公益電影展映四個(gè)環(huán)節(jié)。

首先是大型公益講座,本次活動(dòng)邀請(qǐng)了多位公益領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者和明星公益人士開(kāi)展公益知識(shí)講座,共有16場(chǎng)。講座內(nèi)容涵蓋了兒童教育、環(huán)境保護(hù)、殘疾人關(guān)愛(ài)、公益慈善等多個(gè)方面,為社會(huì)各界深度探究公益事業(yè)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次是公益電影推薦。本次活動(dòng)篩選了8部?jī)?yōu)秀的公益電影,以多角度、多主題和女性視角探索社會(huì)公益話題,用電影的形式讓觀眾深入感受公益項(xiàng)目的意義和深度。

接下來(lái)是公益電影分享,此環(huán)節(jié)共有18位公益明星分享了他們的公益項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。公益明星們分享的項(xiàng)目中包括了兒童教育、醫(yī)療幫扶、環(huán)境保護(hù)等多個(gè)方面,并且他們還結(jié)合自己的親身經(jīng)歷講述了公益事業(yè)的動(dòng)人故事,為觀眾深入理解公益事業(yè)提供了深刻的啟示。

最后是公益電影展映環(huán)節(jié),為了進(jìn)一步加深觀眾對(duì)公益電影的情感體驗(yàn)和認(rèn)知理解,主辦方還安排了公益電影聯(lián)映,每天晚上固定時(shí)間在上海大劇院大屏幕對(duì)外播放,邀請(qǐng)廣大市民前來(lái)觀看。

本次活動(dòng)整體運(yùn)作流程緊密,環(huán)節(jié)之間銜接緊密,承載了宗旨鮮明、服務(wù)到位的特點(diǎn)。本次活動(dòng)沒(méi)有局限于一般性?xún)?nèi)部活動(dòng),而是創(chuàng)新性運(yùn)用多媒體技術(shù)與線上線下活動(dòng)相結(jié)合,構(gòu)筑了一個(gè)多元全方位的公益活動(dòng)體系,為公益事業(yè)的普及推廣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;顒?dòng)得到了廣大市民的積極響應(yīng)與踴躍參與,也達(dá)到了的預(yù)期效果。

“致敬公益電影”活動(dòng)的深入開(kāi)展,不僅營(yíng)造出了“社會(huì)共創(chuàng)、共享”的氛圍,也為公益電影的普及和推廣打響了良好的名聲,協(xié)助公益事業(yè)在社會(huì)得到廣泛傳播,全民公益“助人為樂(lè)”的理念也得以深入人心。我們應(yīng)該堅(jiān)信,在不斷推進(jìn)公益活動(dòng)的過(guò)程中,探尋出源源不斷的活力,并將這股活力貫徹到更多更廣泛的公益事業(yè)之中。

走基層電影活動(dòng)總結(jié) 篇2

看《黑天鵝》活動(dòng)總結(jié)

一:劇情簡(jiǎn)介

紐約劇團(tuán)要重拍《天鵝湖》,因前領(lǐng)舞beth離去,總監(jiān)thomas決定海選領(lǐng)舞,且要求分飾黑天鵝與白天鵝。nina自幼練習(xí)芭蕾舞,技藝出眾。這次,她她想脫穎而出。

但卻遇一強(qiáng)硬對(duì)手lily。尼娜的白天鵝可以說(shuō)是無(wú)可挑剔的,但黑天鵝卻不如莉莉。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,她感身心俱疲。

然而,最后,她克服了許多困難。 在她強(qiáng)烈的心理暗示中,她似乎在滑過(guò)黑天鵝的角色······

二:活動(dòng)概要

大學(xué)生作為青年的代言人,充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。但我們又是也可能偶感疲憊。古人常說(shuō),“一張一弛,文武之道”。

為緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,讀書(shū)協(xié)會(huì)積極策劃了這次看電影《黑天鵝》活動(dòng)?;顒?dòng)定于2011年3月25日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)a213舉行。我相信這次活動(dòng)會(huì)給你一個(gè)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

三:活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)與快樂(lè)并重

4: 時(shí)間:2011年3月25日19:00

五:活動(dòng)目的:緩解大家的壓力,增進(jìn)大家的情誼,提高社團(tuán)的凝聚力。

6: 主辦單位:教育科學(xué)學(xué)院讀書(shū)會(huì)

7: 參加人員:讀書(shū)會(huì)全體會(huì)員

8: 地點(diǎn):四川師范大學(xué)成龍校區(qū)第一教學(xué)樓a213

九:活動(dòng)意義

本次活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)與快樂(lè)并重”,通過(guò)這次看電影活動(dòng),來(lái)放松大家,為大家創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

十:活動(dòng)內(nèi)容

(一) 活動(dòng)前期:1.精心篩選活動(dòng)電影,并宣傳。

2仔細(xì)比較時(shí)間,選擇每個(gè)人都有空的時(shí)間;申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn),并由飛信通知所有人。

(二) 活動(dòng)進(jìn)行:

校長(zhǎng)提前進(jìn)入教室,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);大家紛紛進(jìn)場(chǎng),安靜坐下**《黑天鵝》

(三) 活動(dòng)后期:

1.留影紀(jì)念;

2召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì),討論活動(dòng)的收獲和不足,并結(jié)合您的意見(jiàn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三。根據(jù)討論結(jié)果,認(rèn)真完成書(shū)面活動(dòng)總結(jié)。

4.清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

讀書(shū)協(xié)會(huì)

2011年3月26日

走基層電影活動(dòng)總結(jié) 篇3

本次電影欣賞活動(dòng)基本順利完成。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)有兩個(gè)好處

第一,選取的電影較好,能夠較大地吸引會(huì)員,以前活動(dòng)中途會(huì)員離開(kāi)的現(xiàn)象沒(méi)有。

二是分工明確,協(xié)會(huì)各理事各司其職。

我認(rèn)為有幾點(diǎn)需要改進(jìn)。重要的是要安排好活動(dòng)流程,滿(mǎn)足會(huì)員的心理需求。上次動(dòng)員會(huì)議的兩個(gè)過(guò)程,如介紹社會(huì)理事會(huì)副主席和宣讀成員權(quán)利

利兩項(xiàng)的遺漏。本次活動(dòng)中我認(rèn)為流程可行,但考慮到電影時(shí)間較長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該在電影前把禮儀小組的和活動(dòng)小組的相關(guān)情況進(jìn)行介紹,還有一點(diǎn),我們應(yīng)該要征求會(huì)員的意見(jiàn)和建議,而這個(gè)過(guò)程應(yīng)該通過(guò)傳遞小紙片,在小紙片上寫(xiě)下他們的意見(jiàn)并強(qiáng)調(diào)越詳細(xì)越好的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

作為組織部門(mén)的主管,計(jì)劃和安排一項(xiàng)活動(dòng)是非常重要的。我有以下幾點(diǎn)個(gè)人看法。

1:提高效率

a、 提前準(zhǔn)備的效率通常以會(huì)議的形式進(jìn)行。開(kāi)會(huì)時(shí),每位開(kāi)會(huì)人員都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真,不可以抱一種隨意的態(tài)度,以免出現(xiàn)打斷會(huì)議流程的情況,節(jié)約大家寶貴的時(shí)間 。

b. 活動(dòng)中的效率,合理安排時(shí)間及各項(xiàng)流程的先后順序,如活動(dòng)決定2點(diǎn)開(kāi)始那么2點(diǎn)一定開(kāi)始,不要讓會(huì)員認(rèn)為我們社團(tuán)辦事拖拖拉拉。

2:選擇好活動(dòng),根據(jù)我們協(xié)會(huì)的特殊性,選擇適宜的活動(dòng),我認(rèn)為比較好的主題電影,但電影看后我們需要了解會(huì)員的想法。**關(guān)于心理方面的訪談節(jié)目,即是對(duì)會(huì)員有意無(wú)意的交談,也是對(duì)會(huì)員顧慮的引導(dǎo)。

這種典型的問(wèn)題應(yīng)該被提出來(lái)考慮講座。這種方式可以有很多種方式,更有趣、更有吸引力。

走基層電影活動(dòng)總結(jié) 篇4

組織看電影活動(dòng)總結(jié)

這次我們組織了一場(chǎng)精彩的看電影活動(dòng),對(duì)于所有參與活動(dòng)的人來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)不僅僅是一次放松心情的機(jī)會(huì),更是一個(gè)增進(jìn)彼此交流的機(jī)會(huì)。我非常感謝所有的參與者,他們的配合和熱情讓這次活動(dòng)變得如此成功。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作、影片選擇、現(xiàn)場(chǎng)氛圍和反饋,希望能夠給讀者們留下一個(gè)生動(dòng)而難忘的畫(huà)面。

一、準(zhǔn)備工作

在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們做了一系列的準(zhǔn)備工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。首先,我們確定了活動(dòng)的地點(diǎn),選擇了一個(gè)可以容納所有參與者的舒適場(chǎng)所,確保每個(gè)人都能夠有一個(gè)良好的觀影體驗(yàn)。其次,我們確定了觀影的日期和時(shí)間,以便參與者能夠在安排自己的時(shí)間和日程時(shí)有充分的準(zhǔn)備。最后,我們確保了活動(dòng)所需的設(shè)備和材料充足,包括投影儀、音響設(shè)備和舒適的坐席,以提供一個(gè)良好的觀影環(huán)境。

二、影片選擇

影片的選擇對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。我們組織者注意到,參與者的年齡、興趣和喜好各不相同,因此我們決定選擇一部受歡迎且具有普適性的電影。通過(guò)收集參與者的意見(jiàn)和建議,我們最終選擇了一部喜劇片《逗鳥(niǎo)外傳:萌寶滿(mǎn)天飛》。這部影片既有幽默搞笑的情節(jié),又具有溫馨感人的故事情節(jié),非常適合不同年齡層次的觀眾觀看。

三、現(xiàn)場(chǎng)氛圍

在活動(dòng)當(dāng)天,我們組織者精心布置了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),以營(yíng)造舒適、溫馨的氛圍。首先,我們?cè)谟^影廳的入口處懸掛了一條歡迎標(biāo)語(yǔ),向所有參與者表示熱烈的歡迎。接著,我們準(zhǔn)備了一些小吃和飲料,供參與者在觀影過(guò)程中享用。同時(shí),我們還為每位參與者發(fā)放了一份小禮物,以表達(dá)對(duì)他們的感謝和關(guān)心?,F(xiàn)場(chǎng)氛圍非常熱烈而愉快,每個(gè)人都充滿(mǎn)期待地等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

四、反饋

活動(dòng)結(jié)束后,我們收集了參與者的反饋意見(jiàn)。大多數(shù)參與者對(duì)這次活動(dòng)表示非常滿(mǎn)意,他們認(rèn)為影片選擇得非常好,幽默搞笑的情節(jié)讓他們?nèi)炭〔唤?,同時(shí)影片中溫暖感人的情節(jié)也讓他們流下了感動(dòng)的眼淚。他們還非常贊賞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和小吃飲料的準(zhǔn)備,認(rèn)為我們組織者的用心得以感受。然而,也有一些參與者提出了一些改進(jìn)的建議,主要集中在活動(dòng)時(shí)間的安排上。他們認(rèn)為活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有些人可能無(wú)法一直坐著觀看電影,因此建議我們將活動(dòng)時(shí)間縮短。

五、總結(jié)

這次組織看電影活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)。我們不僅給所有參與者帶來(lái)了歡樂(lè)和放松,也為他們提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng),大家更加了解彼此,建立了深厚的友誼。同時(shí),我們也從參與者的反饋中得到了一些寶貴的意見(jiàn),為我們今后組織類(lèi)似活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信,通過(guò)大家的共同努力,我們的組織看電影活動(dòng)將會(huì)越來(lái)越好,為更多的人帶來(lái)歡樂(lè)和收獲。

走基層電影活動(dòng)總結(jié) 篇5

致敬公益電影活動(dòng)總結(jié)

“致敬公益電影”是一項(xiàng)旨在通過(guò)電影向社會(huì)傳遞正能量、提倡公益精神的活動(dòng)。今年,該活動(dòng)在全國(guó)各地掀起了一波熱潮,引起了廣泛的關(guān)注和參與,成為一場(chǎng)具有深遠(yuǎn)意義的公益盛宴。

在這次活動(dòng)中,我們看到了許多打動(dòng)人心的電影作品,這些作品既是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的切實(shí)反映,也是對(duì)人性的深入探索。其中,以一部名為《生命在奔跑》的電影最為引人注目。

《生命在奔跑》講述了一個(gè)普通農(nóng)民家庭的故事,這個(gè)家庭因病貧困,卻在親情和鄉(xiāng)村生活中尋找到了生命的意義。但是,這個(gè)故事所反映的不僅僅是一個(gè)家庭的命運(yùn),它更是關(guān)于中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照。

電影中的主人公通過(guò)不懈努力和樂(lè)觀向上的態(tài)度,勇敢地面對(duì)病魔和困境,贏得了戰(zhàn)勝病魔的勝利。這讓我們深刻地感受到生命的可貴和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)于生命的重要性。通過(guò)這樣的電影作品,我們能夠更加理解和關(guān)注到農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)狀況,喚起社會(huì)對(duì)于貧窮生活的關(guān)注和改變。

在活動(dòng)中,不僅有大量?jī)?yōu)秀、感人的電影作品展示,還有許多專(zhuān)門(mén)的公益組織參加,幫助大眾更好地了解和理解公益事業(yè)。其中,一個(gè)叫做“中國(guó)扶貧基金會(huì)”的組織印象尤為深刻。

中國(guó)扶貧基金會(huì)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為農(nóng)村貧困人口提供幫助和支持的公益組織。他們針對(duì)農(nóng)村教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等問(wèn)題展開(kāi)了一系列公益活動(dòng)和項(xiàng)目。通過(guò)與他們接觸和了解,我們更加感受到了公益事業(yè)的重要性和幸福感。

此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)電影盛宴,更是一次深刻的思想引導(dǎo)和社會(huì)責(zé)任呼喚。通過(guò)這一活動(dòng),我們更加關(guān)注到社會(huì)的弱勢(shì)群體,更加體會(huì)到人性的溫暖和價(jià)值。這種正能量的傳遞和呼喚,不但讓我們深感肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,更讓我們認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。

致敬公益電影,是一項(xiàng)帶有深刻意義的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,我們更加關(guān)注自己身邊的弱勢(shì)群體,可以從電影和組織中了解到公益事業(yè)的深刻含義。相信,這樣的活動(dòng)將來(lái)還會(huì)有很多,我們希望更多人加入進(jìn)來(lái),共同擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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兒童走基層活動(dòng)總結(jié)


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兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇1

為深入落實(shí)《中央務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,幫助和服務(wù)留守兒童健康成長(zhǎng),進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍,安良社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作,現(xiàn)就開(kāi)展情況作以下一番總結(jié):

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,安良社區(qū)高度重視,為把兒童工作落到實(shí)處。成立了關(guān)愛(ài)留守兒童組織機(jī)構(gòu)。我社區(qū)建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機(jī)制,形成了婦聯(lián)工作者負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育和對(duì)留守兒童的思想教育,教導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、制定方案,構(gòu)建留守兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

我社區(qū)聯(lián)合巾幗志愿者、有經(jīng)驗(yàn)的教師、社會(huì)愛(ài)心人士為“留守兒童”組織獻(xiàn)愛(ài)心為主題的系列活動(dòng),并明確了職責(zé),分解落實(shí)了任務(wù)。動(dòng)員各方面力量共同關(guān)注留守兒童,構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),努力為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

三、多措并舉,大力實(shí)施留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

(一)是開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量,廣泛開(kāi)展與留守兒童“一對(duì)一”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng),為留守兒童尋找“代表媽媽”,使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。通過(guò)與結(jié)對(duì)兒童面對(duì)面交談、與結(jié)對(duì)兒童家長(zhǎng)交流、與結(jié)對(duì)兒童共同生活等方式,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

(二)是建立“留守兒童之家”。

每周2次為留守兒童開(kāi)放,并提供長(zhǎng)途電話給他們與在外打工的父母親通話。

(三)是開(kāi)展貧困留守兒童幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。

每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我社區(qū)積極回收飲料瓶、費(fèi)紙,把賣(mài)到的錢(qián)作為慰問(wèn)金,每半年組織一次貧困留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。

(四)確定監(jiān)護(hù)人員。

真正摸清留守兒童的家庭情況,然后要求留守兒童的父母配合確定孩子的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校建立班主任老師、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系卡,這樣便于學(xué)校、班主任老師、監(jiān)護(hù)人隨時(shí)可以相互進(jìn)行溝通,及時(shí)了解留守兒童的具體情況。同時(shí)建立留守兒童的“臨時(shí)監(jiān)護(hù)人”、“愛(ài)心媽媽”、全權(quán)負(fù)責(zé)的“父母”,學(xué)生中的“愛(ài)心同學(xué)”等交流平臺(tái),發(fā)揮“家庭教育”和學(xué)校教育的合力作用,對(duì)留守兒童進(jìn)行齊抓共管,保持家校通力合作這條永不消失的天線,對(duì)孩子的管理提供一條捷徑,保證了留守兒童的正常運(yùn)作。

(五)關(guān)心、愛(ài)護(hù)留守兒童。

對(duì)留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。始終注重他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使留守兒童能安心生活和學(xué)習(xí),讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

總之,安良社區(qū)留守兒童工作步入了正常化的軌道,留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài),從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),讓留守兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng),推進(jìn)我社區(qū)工作再上新臺(tái)階。

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇2

4月2日 ,是第44個(gè)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”,也是洪澤縣蔣壩小學(xué)“150讀書(shū)計(jì)劃”讀書(shū)計(jì)劃開(kāi)展一年的日子。為了檢閱“150讀書(shū)計(jì)劃”開(kāi)展情況,該校開(kāi)展了以“與好書(shū)為伴,讓我們共享閱讀的愉悅”為主題的讀書(shū)日活動(dòng)。

活動(dòng)中,通過(guò)專(zhuān)題版面向?qū)W生介紹了“國(guó)際兒童圖書(shū)日”的由來(lái),并對(duì)“150讀書(shū)計(jì)劃”開(kāi)展以來(lái)全體同學(xué)讀書(shū)情況進(jìn)行公布,評(píng)選了新一批的校園“讀書(shū)之星”,對(duì)一些優(yōu)秀的150讀書(shū)計(jì)劃摘記本進(jìn)行了公開(kāi)展覽。

為了勉勵(lì)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)、與好書(shū)相伴。各班級(jí)還開(kāi)展了特色活動(dòng),低年級(jí)各班開(kāi)展了童話誦讀活動(dòng),學(xué)生讀安徒生童話、講安徒生故事,走進(jìn)了美麗的童話世界;中年級(jí)各班開(kāi)展了“讀書(shū)名言征集”、“書(shū)簽設(shè)計(jì)制作大賽”,學(xué)生用自己的語(yǔ)言贊美童年、歌唱生活,共享讀書(shū)快樂(lè);高年級(jí)各班開(kāi)展了“與好書(shū)為伴,讓我們共享閱讀的愉悅”讀書(shū)活動(dòng),除了閱讀學(xué)校提供的一些經(jīng)典讀物外,每一名學(xué)生還帶來(lái)自己喜愛(ài)的圖書(shū),靜心閱讀、互動(dòng)交流,充分感受經(jīng)典圖書(shū)的魅力。

學(xué)校還舉行了第二屆“淘書(shū)節(jié)”,學(xué)生可以將手中的閑置書(shū)籍進(jìn)行交易。學(xué)生們饒有興趣地在“書(shū)市”上尋覓、選擇“交易”,高興地淘到自己想得到的好書(shū)。

蔣壩小學(xué)校長(zhǎng)管志榮:“ 通過(guò)活動(dòng)讓全體同學(xué)記住這個(gè)日子,熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū),培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓每個(gè)孩子盡享書(shū)香快樂(lè),懂得保護(hù)、愛(ài)惜圖書(shū)的道理。要讓‘150讀書(shū)計(jì)劃’繼續(xù)深入開(kāi)展下去?!?/p>

此次活動(dòng)的`開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣,豐富和拓展了學(xué)生讀書(shū)的空間,營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍,也將 “150讀書(shū)計(jì)劃”推向了高潮。

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇3

如何開(kāi)展幼兒禮儀教育一直是我園思考的問(wèn)題上學(xué)期我園嘗試根據(jù)幼兒日常行為規(guī)范制訂標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展評(píng)選“幼兒禮儀之星”活動(dòng)教孩子一些基本的禮儀知識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的品行確實(shí)有了進(jìn)步但是仍然存在問(wèn)題:如:因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)的活動(dòng)方案和相應(yīng)教學(xué)課程教師很難持續(xù)地完成相應(yīng)工作;缺乏對(duì)教師職業(yè)形象行為的相關(guān)培訓(xùn)和統(tǒng)一考核教師形象不夠規(guī)范統(tǒng)一;幼兒的禮儀行為只是局限在知與人打招呼等本學(xué)期我園把《“6+1”禮儀品格教育》“禮儀教育”計(jì)劃現(xiàn)將對(duì)幼兒開(kāi)展的禮儀教育做以下總結(jié):

1開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化禮儀品質(zhì)

教育家蔡元培認(rèn)為:“道德不是熟記幾句格言就可以了事的要重在實(shí)行隨時(shí)隨地抱著實(shí)驗(yàn)的態(tài)度”

2家庭互動(dòng)教育培養(yǎng)孩子文明禮貌的良好行為習(xí)慣

“6+1”

3幼兒禮儀教育取得的成效

(1)基本禮儀:規(guī)范了教師的發(fā)型言行教師能做到儀容儀表端莊

(2)交往禮儀:大部分幼兒與人交往時(shí)大方有禮貌學(xué)會(huì)了商量懂得謙讓還學(xué)會(huì)了交往用餐中的一些禮節(jié)要求;

(3)幼兒園禮儀:會(huì)主動(dòng)向老師同伴家長(zhǎng)問(wèn)好道別并行鞠躬禮;知道飯前便后要洗手;活動(dòng)中懂得等待謙讓;學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)不隨便打斷別人的談話;

(4)公共場(chǎng)所禮儀:能維持環(huán)境衛(wèi)生不亂丟垃圾做到物歸原處……

此外,我們高興地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅逐漸成為孩子的內(nèi)在需求,而且對(duì)改變家長(zhǎng)的行為也有積極的影響

4以上成效是是主流但是仍存在不少問(wèn)題由于首次使用“6+1”課程對(duì)中心提供的活動(dòng)流程的實(shí)施有些滯后;

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇4

引導(dǎo)語(yǔ):六一國(guó)際兒童節(jié),又稱(chēng)兒童節(jié),是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。 下面是xx為大家精心整理的關(guān)于兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀!

“兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)”, 20xx年“六一”兒童節(jié),我區(qū)以“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,根據(jù)建婦兒工委[20xx]4號(hào)文件精神,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際,認(rèn)真制定了慶六一活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍。

我區(qū)把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開(kāi)展“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)緊密結(jié)合,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)“簡(jiǎn)樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系,利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;二是面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境;三是請(qǐng)區(qū)派出所工作人員去學(xué)校為同學(xué)們做了一次安全知識(shí)宣傳講座,**安全教育宣傳片,達(dá)到防范于未然,將安全事故出險(xiǎn)率降到最低程度的目的,確保校園安全和良好秩序。

1、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。5月18日上午,我到鐘莊小學(xué)慰問(wèn)留守兒童,并向他們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)金援助。

留守兒童是一個(gè)特殊的群體,學(xué)校和社會(huì)各方面都要對(duì)留守兒童多一些關(guān)注,多一點(diǎn)幫助,多一份呵護(hù),使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)展“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng),旨在用愛(ài)心送給留守兒童溫暖,用行動(dòng)促進(jìn)留守兒童奮發(fā),進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,切實(shí)為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實(shí)事、做好事、解難事。

2、“六一”期間,帶領(lǐng)我區(qū)8名孤兒參加了縣婦聯(lián)組織的鹽城一日行活動(dòng),參觀了海鹽博物館和大縱湖,這次的參觀活動(dòng)讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關(guān)于“鹽”的悠久歷史文化知識(shí);在大縱湖游玩時(shí),孩子們開(kāi)闊了視野,身心得到了放松,感受到了社會(huì)的溫暖,激勵(lì)他們更好的學(xué)習(xí)、生活。

3、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”、“好兒童”評(píng)選表彰活動(dòng)。兒童節(jié)期間,我區(qū)積極組織區(qū)機(jī)關(guān)、區(qū)直辦、鐘莊社區(qū)辦開(kāi)展了一系列評(píng)比表彰活動(dòng)。共評(píng)選出好家長(zhǎng)1名、好兒童30名、優(yōu)秀班干部85名、優(yōu)秀少先隊(duì)員85名。

通過(guò)對(duì)好家長(zhǎng)、好兒童和優(yōu)秀學(xué)生的表彰鼓勵(lì),樹(shù)立了全區(qū)干部職工和師生學(xué)習(xí)的榜樣,營(yíng)造了全區(qū)家長(zhǎng)、兒童積極上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。

4協(xié)助學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

有2所小學(xué)和2所幼兒園。為了激發(fā)兒童的愛(ài)國(guó)情懷,豐富孩子們的精神文化生活,區(qū)婦兒工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在兒童節(jié)當(dāng)天在開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿(mǎn)的熱情心懷對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài),圓滿(mǎn)的完成了演出。幼兒園的孩子們?cè)谶@個(gè)屬于他們的特殊節(jié)日里舉行了文藝報(bào)告會(huì)。

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、村留守兒童現(xiàn)狀

我村共割8個(gè)居民小組,490戶(hù),總?cè)丝诩s1510人,適齡兒童198人,其中留守兒童15人,這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中,這些兒童整年甚至幾年見(jiàn)上父母一面,在長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),這些孩子大部分都具有以下特征:

1、營(yíng)養(yǎng)不良,性格孤僻。

2他們表現(xiàn)落后,厭學(xué),甚至逃學(xué)。

3、身心發(fā)育不健康。

為了外出務(wù)工的家長(zhǎng)放心,全心投入到自己的工作上,同時(shí)也讓留守兒童感到社會(huì)的關(guān)愛(ài),讓這些孩子身心健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們村在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛(ài)小組,并且積極開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

2、 金霞村留守兒童工作

1、成立關(guān)愛(ài)小組。

村每年對(duì)全村的留守兒童進(jìn)行摸底登記,建立留守兒童檔案,村在鎮(zhèn)婦聯(lián)楊彬主任的指導(dǎo)下,成立的關(guān)愛(ài)小組,巾幗自愿者,成立“寸草心”留守兒童之家,建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會(huì)。

2、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)

(1)開(kāi)放飛“農(nóng)家書(shū)屋”我們村兒童站每周一至周五下午四點(diǎn)至六點(diǎn)對(duì)所有兒童開(kāi)放圖書(shū)室和活動(dòng)室,讓他們結(jié)束、看書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí),豐富見(jiàn)聞。

(2) 開(kāi)展多種形式的體育鍛煉活動(dòng)。留守兒童之家為兒童購(gòu)買(mǎi)籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材,讓兒童隨時(shí)能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時(shí)開(kāi)展一些比賽活動(dòng),評(píng)出優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),提高兒童參與體育鍛煉的興趣,讓所有的兒童在村中能鍛煉出健康的體魄。

(3)認(rèn)真開(kāi)展家園序列活動(dòng)。一是開(kāi)展每周一次的家園活動(dòng),讓家園鋪導(dǎo)員為他們**律知識(shí)、安全常識(shí)、社會(huì)規(guī)則等,或讓兒童們自由討論活動(dòng)的內(nèi)容,自己主持活動(dòng);或者讓孩子在輔導(dǎo)員的陪伴下借書(shū)讀書(shū);或者參加體育活動(dòng),讓每一項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,讓孩子們參與其中,快樂(lè)其中。二是開(kāi)展與國(guó)家法定節(jié)假日相關(guān)的活動(dòng),比如中秋節(jié)我們開(kāi)展了“中秋話想念”的活動(dòng),讓留守兒童通過(guò)家園愛(ài)心**,愛(ài)心**與在外務(wù)工的服務(wù)童話,送去節(jié)日祝福及對(duì)父母的想念之情,還有重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展 “尊老愛(ài)老”活動(dòng),讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福,還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動(dòng)。

讓孩子們?cè)诠?jié)日慶典中了解節(jié)日的含義,鼓勵(lì)他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(4) 打開(kāi)愛(ài)**和愛(ài)**,讓孩子回家與父母溝通,增進(jìn)感情。家園每周末對(duì)孩子開(kāi)通愛(ài)心**愛(ài)心**,讓孩子通過(guò)登記就能和父母通上**,通過(guò)與父母約好上網(wǎng)時(shí)間就能和父母見(jiàn)一面,這樣大大縮短了父母與孩子間的距離,讓父母與子女之間的關(guān)心更密切,感情紐帶更牢固。

(5)認(rèn)真開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)?!按绮菪摹奔覉@成立愛(ài)現(xiàn)幫扶小組,簡(jiǎn)歷服務(wù)職責(zé),落實(shí)了具體服務(wù)項(xiàng)目,成員由愛(ài)心媽媽及鎮(zhèn)、村干部、學(xué)校教師等擔(dān)任愛(ài)心輔導(dǎo)員。每位愛(ài)心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶,通過(guò)與兒童一起活動(dòng)、交流、 走訪兒童家庭等形式及時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況,及時(shí)為需要幫組的孩子提供幫組。

愛(ài)情顧問(wèn)必須每月拜訪孩子兩次,并及時(shí)填寫(xiě)拜訪記錄。

(6) 積極開(kāi)展鄉(xiāng)村志愿者環(huán)保隊(duì)活動(dòng)。村通過(guò)兒童自愿者報(bào)名的原則,成立了環(huán)保小分隊(duì),小分隊(duì)定期、定時(shí)、有組織地到村撿拾各類(lèi)垃圾、枯枝爛葉,為村群眾宣傳環(huán)保知識(shí),在村中產(chǎn)生良好的影響。

(7) 開(kāi)展幫貧扶弱活動(dòng)。村干部和孩子們到五保、殘疾人和低收入家庭幫助他們打掃衛(wèi)生,與老人交談。

由于我們今年才深入開(kāi)展留守兒童之家活動(dòng),還缺乏經(jīng)驗(yàn),我們管理還不夠完善,所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要村的共同關(guān)心,我們會(huì)一如既往地做好這項(xiàng)工作,努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌,獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,讓家園中每一位兒童快樂(lè)成長(zhǎng)、健康進(jìn)步。

金霞村村民委員會(huì)

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇6

20xx年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我歌唱,我游戲,我快樂(lè)”為主題,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的支持?,F(xiàn)將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,要求每班認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,各班因地制宜地制定了活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)的每個(gè)人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

本次六一舉行的活動(dòng)都是在自己的班級(jí)舉行的,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。這兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。這兩個(gè)小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃??梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

今天我校隆重舉行了六一兒童節(jié),到現(xiàn)在已圓滿(mǎn)結(jié)束。為了讓同學(xué)們過(guò)一愉快的節(jié)日,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的娛樂(lè)大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺(tái)。在本次活動(dòng)中全校師生群策群力,為本次六一活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力量,最后謝校長(zhǎng)向每位老師道了一聲“辛苦了”,同時(shí)向每位學(xué)生說(shuō)一聲“你們是最棒的”。

這次活動(dòng)內(nèi)容豐富,同學(xué)們收獲頗豐。首先是一年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)考查順利的加入了光榮的少先隊(duì),一年級(jí)老師將入隊(duì)看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑,在入隊(duì)之前做了大量的準(zhǔn)備工作,手把手的教怎么敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾,還教給了同學(xué)們豐富的隊(duì)知識(shí)。六年級(jí)的老師和同學(xué)把少先隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的紅領(lǐng)巾鄭重交到了一年級(jí)師生的手中,相信在六年級(jí)老隊(duì)員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級(jí)的新隊(duì)員一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,一定會(huì)為隊(duì)旗添光彩。

在歡慶六一活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng)利用舞臺(tái)唱出了心聲,舞出了自己的風(fēng)采,繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”,經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)、公正評(píng)判,獲得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們拿出了自己的最高水平,賽出了風(fēng)采,賽出了成績(jī)。我們一個(gè)個(gè)小選手脫穎而出,充分展示少年兒童的風(fēng)采。

歡樂(lè)的節(jié)日陪伴我們度過(guò)每一天,希望我們的同學(xué)在盡情歡樂(lè)的同時(shí)不要忘記我們的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要快樂(lè)著、學(xué)習(xí)著、收獲著。

今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級(jí)活動(dòng)舉辦的非常成功?,F(xiàn)做總結(jié)如下。

1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿(mǎn)意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂(lè),讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長(zhǎng)很喜歡這種教育方法。

2、家長(zhǎng)動(dòng)員班級(jí)工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇,飛信,家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過(guò)程中,班上一大半家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái),苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長(zhǎng)非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(zhǎng)有不清楚的問(wèn)題還在其他家長(zhǎng)和老師展開(kāi)激烈的討論,我們小三班家長(zhǎng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因?yàn)樾∪嗟募议L(zhǎng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。

3、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開(kāi)展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長(zhǎng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P(yáng)攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了xx多個(gè)。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng),讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂(lè)融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大,我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來(lái),她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”!

本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持理解和付出,因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)限,幸福無(wú)限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇7

20xx年六一兒童節(jié),以“三爭(zhēng)三創(chuàng)”為宗旨,以“快樂(lè)成長(zhǎng)我心飛翔”為主題,讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,充分張揚(yáng)了孩子的個(gè)性,展示了教師的風(fēng)采。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既愉悅了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了各界領(lǐng)導(dǎo)及全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

現(xiàn)將我校開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、活動(dòng)組織有條不紊

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六.一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、表彰活動(dòng)緊張激烈

今天的表彰活動(dòng),共表彰了200多個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇8

近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程的加速和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛,許多家庭的父母離開(kāi)家鄉(xiāng),外出打工謀生,他們不得不將孩子留在家中。這些被稱(chēng)作“留守兒童”的孩子,在父母的疏忽或缺乏關(guān)愛(ài)的情況下,往往遭受到莫大的心理和生活上的困境。如何關(guān)心和幫助這些孩子成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。如同每年的6月1日,國(guó)際兒童節(jié),也為留守兒童提供了展示自己、宣泄情感的機(jī)會(huì)。

在今年的六一兒童節(jié)前夕,一所小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的留守兒童主題活動(dòng),讓這些孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的假期。

該活動(dòng)圍繞著“健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,精細(xì)安排了一系列豐富多彩的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽、DIY手工、表演比賽、感恩父母等,讓學(xué)生們沉浸在歡樂(lè)和幸福中。在活動(dòng)中,明星校園足球隊(duì)主教練親臨園,為孩子們傳授足球技巧;心理專(zhuān)家則針對(duì)留守孩子的獨(dú)特生活環(huán)境,與孩子們分享一些解壓技巧,以及如何保持心理健康等重要內(nèi)容。

這些活動(dòng)不但滿(mǎn)足了學(xué)生們的日常需求,同時(shí)也讓他們明白了自己在校園中與其他孩子并無(wú)區(qū)別,為他們帶來(lái)了心理上的平衡和心理上的一些成就感。在活動(dòng)周結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)歡活動(dòng),讓家長(zhǎng)跟孩子一起相互對(duì)話,互相溝通,增加彼此間的感情交流。

整個(gè)活動(dòng)不僅讓留守孩子度過(guò)了一個(gè)有趣的假期,同時(shí)也讓他們得到了更多的關(guān)愛(ài),讓他們明白了校園文化所帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。同時(shí),活動(dòng)還引導(dǎo)孩子懂得感恩,理解家長(zhǎng)外出打工的艱辛,并使他們知道如何利用自己的時(shí)間,去學(xué)習(xí)新技能,增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

此次留守兒童主題活動(dòng),不僅為這些孩子帶來(lái)了快樂(lè)和成長(zhǎng),更為整個(gè)社會(huì)樹(shù)立了一種以愛(ài)心關(guān)懷為核心的教育理念,引導(dǎo)人們關(guān)注這個(gè)群體,為他們發(fā)聲,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們?cè)谖磥?lái)的生活里不再感到孤獨(dú)和失落。

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇9

榆中縣哈峴小學(xué)留守兒童之家活動(dòng)總結(jié)

我校地處榆中縣北部山區(qū),是一所農(nóng)村學(xué)校,隨著越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家外出務(wù)工,“留守兒童”這一特殊群體隨之也越來(lái)越多。為了更好地關(guān)愛(ài)留守兒童,給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校按照留守兒童之家的工作要求,以及根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,做了一些探索,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),摸清情況

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況,另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。一些研究缺乏管理,對(duì)疑難問(wèn)題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,成績(jī)一般不理想;有的心理不太健康,情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題,讓他們更好地融入學(xué)校大家庭,我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家,開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。

1、 成立關(guān)愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理和跟蹤,成立了留守兒童關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長(zhǎng)親自掛帥,副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育,,班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展,有利于提高留守兒童的自我管理、自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)能力。

2、 以寄宿制學(xué)校為平臺(tái),開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作。

1、學(xué)年開(kāi)學(xué)初,收集各班“留守學(xué)生”信息,學(xué)校教導(dǎo)處建立“留守學(xué)生”檔案,掌握“留守學(xué)生”詳細(xì)情況。

2、定期召開(kāi)“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人會(huì)。學(xué)校并與指定監(jiān)護(hù)人簽定責(zé)任書(shū),明確各自對(duì)“留守學(xué)生”的教育和管理責(zé)任。

3、學(xué)校通過(guò)少先隊(duì)等組織開(kāi)展了“一幫一”、“手拉手”等互助活動(dòng),增進(jìn)同齡人的了解,彌補(bǔ)親情和關(guān)愛(ài)的不足,讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。

4、設(shè)置了“親情**”。向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人公布班主任和任課教師的**號(hào)碼,加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、老師四者之間的聯(lián)系,指導(dǎo)督促其家長(zhǎng)承擔(dān)起應(yīng)有的家庭責(zé)任。

5、強(qiáng)化規(guī)范教育,開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),即:“改正一個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷、為學(xué)校添一份光彩、做一個(gè)好學(xué)生”。全校師生都很理解,齊心協(xié)力,特別是班主任高度重視這項(xiàng)工作的開(kāi)展,務(wù)實(shí)第開(kāi)展工作。

6、建立了關(guān)愛(ài)幫扶制度。在學(xué)校建立學(xué)習(xí)留守學(xué)生重點(diǎn)幫扶對(duì)象,并配備幫扶教師等志愿者。結(jié)對(duì)的老師等志愿者經(jīng)常與留守學(xué)生交談,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

3、 營(yíng)造氛圍,完善制度,開(kāi)展活動(dòng)

1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍,感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成,在校園內(nèi)、在家訪中,在班級(jí)內(nèi)、在少先隊(duì)大隊(duì)部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈,達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛(ài)制度,明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系**;明確**監(jiān)護(hù)人和**監(jiān)護(hù)人的姓名,便于教師與家長(zhǎng)、**監(jiān)護(hù)人溝通,配合教育工作。聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)和其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。在每一個(gè)留守學(xué)生的班級(jí)中,要確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象,配備教師。班主任和學(xué)科教師應(yīng)與本班留守兒童結(jié)成一對(duì)。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

讓教師成為“**家長(zhǎng)”,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。

建立健全家校聯(lián)系。開(kāi)學(xué)、中考、期末,要求班主任與留守兒童進(jìn)行家訪,了解留守兒童在家情況。引導(dǎo)留守兒童每月向父母寫(xiě)信或交談一次,加強(qiáng)與父母的情感交流。

每月與留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,了解留守兒童的生活和身心健康狀況。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng),定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng)

學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案,開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù),全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先:“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動(dòng)上優(yōu)先參加。

”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

另外,學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),舉辦書(shū)畫(huà)展、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中,找到回家的感覺(jué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。

以上是我校在留守兒童關(guān)愛(ài)工作中的一些探索,需要進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,全社會(huì)都要關(guān)愛(ài),學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì),用愛(ài)去滋潤(rùn),用心去呵護(hù),用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作,不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

二o一二年七月

榆中縣哈峴小學(xué)

留守兒童工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年度

榆中縣哈峴小學(xué)

二o一二年七月

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇10

龍水二小關(guān)于開(kāi)展“助團(tuán)圓享親情

賀新春”主題活動(dòng)總結(jié)

在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,為響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師的配合下,龍水二小圓滿(mǎn)開(kāi)展了“助團(tuán)圓

享親情賀新春”的主題活動(dòng)?,F(xiàn)將此活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、 進(jìn)一步摸清情況,建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校要了解每各班留守兒童的數(shù)量和家庭情況,以及父母外出打工的情況。但在中途有可能有變動(dòng),是留守兒童的,父母有可能已經(jīng)回家了,不是留守兒童的,父母有可能又出去了。為了進(jìn)一步了解各班留守兒童的情況,有必要對(duì)留守兒童數(shù)量進(jìn)行再次清點(diǎn),掌握準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。

二、 專(zhuān)門(mén)成立活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排,我校成立了“助團(tuán)圓享

親情賀新春”的主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工協(xié)作的局面。確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

三、 營(yíng)造氛圍,開(kāi)展活動(dòng)

在農(nóng)村留守兒童群體中大力宣傳這一主題活動(dòng)的目的和意義

意義,讓全體教師共同參與,為留守兒童營(yíng)造歡樂(lè)祥和團(tuán)圓喜慶的節(jié)日氛圍,讓我校農(nóng)村留守兒童度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)而又有意義的春節(jié),從而讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài),感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

在這樣濃厚的氛圍中,留守兒童積極參與各種活動(dòng)。無(wú)論是贈(zèng)賀卡、寫(xiě)家信,還是各種文藝表演,都流露出了他們的真情實(shí)感----渴望享受到父母的愛(ài),渴望家的溫暖。學(xué)校通過(guò)發(fā)短信、致父母公開(kāi)信,讓在外打工的農(nóng)村留守兒童的父母了解了很多惠民政策及義務(wù)教育制度,從而讓他們意識(shí)到了父母的愛(ài)對(duì)孩子的重要性。

新年將至,留守兒童盼著與父母團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的新年。

在不到一個(gè)月的時(shí)間里,龍水第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的大力支持和全面支持下

體老師的共同努力下,“助團(tuán)圓享親情賀新春”主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。在以后的工作中,我們將更加務(wù)實(shí),不懈努力做好關(guān)于“留守兒童“方方面面的工作,讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2012年1月15日

兒童走基層活動(dòng)總結(jié) 篇11

篇一:fe兒童牙膏活動(dòng)策劃書(shū)

fe兒童牙膏活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)目的:1、讓刷牙更有樂(lè)趣

2、樹(shù)立fe牙膏在消費(fèi)者中的良好形象 3、給家長(zhǎng)展示安全有效的兒童牙膏活動(dòng)主題:沒(méi)有蛀牙從刷牙開(kāi)始!

活動(dòng)時(shí)間:xx、xx、xx至xx、xx、xx、地點(diǎn):xx超市活動(dòng)對(duì)象:兒童、家長(zhǎng)

活動(dòng)形式:xx超市申請(qǐng)檔期,拿堆頭通過(guò)讓利降價(jià),贈(zèng)(來(lái)自: :兒童牙膏活動(dòng)總結(jié))送精美贈(zèng)品

的形式進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:xx超市通過(guò)形象,編氣球,口腔檢測(cè),堆頭形象,試吃,**等形式吸引顧客,再由臨促或廠家**通過(guò)產(chǎn)品介紹,讓利實(shí)惠等方法達(dá)到最終銷(xiāo)售的目的。

活動(dòng)流程:(時(shí)間不能協(xié)調(diào)的,根據(jù)實(shí)際情況確定)

1相關(guān)業(yè)務(wù)申請(qǐng)活動(dòng)日程,牽頭,洽談利潤(rùn)轉(zhuǎn)移、倉(cāng)儲(chǔ)等相關(guān)事宜。2.開(kāi)展活動(dòng)前招好所需臨促,進(jìn)行培訓(xùn),以及其他人員的安排 3.確定庫(kù)存量以及贈(zèng)品充足,不夠的提前向辦事處申請(qǐng)

4為活動(dòng)做好預(yù)算,并向辦公室申請(qǐng)橫幅、地板貼紙、ktb板、樁頭圖象等。

5.通過(guò)形象,口腔測(cè)試,編氣球,試吃,**等方式吸引顧客 6.活動(dòng)結(jié)束后做好總結(jié),并將向辦事處申請(qǐng)的東西如數(shù)歸還,如有消耗,丟失等情況做好記錄。

口腔檢測(cè):

編氣球:通過(guò)專(zhuān)人穿上hellokitty或其他**形象福,通過(guò)編氣球手把手教給小朋友達(dá)到一個(gè)聚人的效果。

**方案:通過(guò)拋擲特大骰子進(jìn)行,只要購(gòu)買(mǎi)牙膏可獲得**機(jī)會(huì)一次(購(gòu)買(mǎi)**不限,憑票即可),下午2點(diǎn)開(kāi)始排隊(duì)**(具體時(shí)間可由**量等元素,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題業(yè)務(wù)自行決定),由專(zhuān)人穿上形象服遞出骰子,**開(kāi)始后購(gòu)買(mǎi)牙膏的顧客同樣可以**(達(dá)到一個(gè)滾雪球的作用)。(**與贈(zèng)品是否同時(shí)進(jìn)行,由業(yè)務(wù)對(duì)費(fèi)比的預(yù)算自行決定) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):9119盒二等獎(jiǎng):索引1三等獎(jiǎng):fe牙刷四等獎(jiǎng):體驗(yàn)包裝小牙膏

贈(zèng)送規(guī)定:每支牙膏將被送至體驗(yàn)包1

20xx年兒童牙膏品牌最新排名

20xx年兒童牙膏品牌最新排名

當(dāng)寶寶到了適合刷牙的年齡,爸爸媽媽就需要給寶寶們購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的兒童牙膏和牙刷,但面對(duì)超市上琳瑯滿(mǎn)目的兒童牙膏品牌,爸爸媽媽往往拿不準(zhǔn)什么品牌的牙膏才是最適合自家寶寶的。別擔(dān)心,讓我們看看20xx年兒童牙膏品牌的最新排名吧!

1、維蕾德兒童牙膏

維蕾德兒童牙膏產(chǎn)自德國(guó),維蕾德兒童牙膏不含氟,適合發(fā)育中的寶寶使用,未標(biāo)注具體適用年齡。牙膏中所含天然矽可溫和清潔牙齒,而金盞花萃取精華、七葉靈、植物甘油、褐藻、多種復(fù)方有機(jī)植物精油等成分有助于保持牙齦和口腔的健康。不過(guò),其中一種檸檬精油是一種過(guò)敏性香水,可能會(huì)引起過(guò)敏,過(guò)敏兒童要注意它。

2、蒲地藍(lán)兒童護(hù)理牙膏

蒲地藍(lán)兒童護(hù)理牙膏由知名上市制藥公司濟(jì)川制藥生產(chǎn)。牙膏可分為0-6歲乳牙護(hù)理和6-12歲換牙護(hù)理。牙膏含高端技術(shù)提取的蒲地藍(lán)活性精華成分,該成分能夠有效抑制口腔內(nèi)的有害細(xì)菌滋生,清潔口腔環(huán)境,預(yù)防寶寶長(zhǎng)齲齒,保護(hù)乳牙和恒牙的健康。

牙膏中添加了食品級(jí)優(yōu)質(zhì)輔形劑,以降低吞咽的風(fēng)險(xiǎn)。該牙膏膏體呈晶狀(琥珀色),再加上草莓味和檸檬味,更適合寶寶們使用。

3、保寧兒童護(hù)齒牙膏

這種牙膏適合3歲以上的兒童使用。它不含氟。原料對(duì)人體無(wú)害,含有木糖醇。彌補(bǔ)了無(wú)氟防齲效果不佳的遺憾。膏體是透明凝膠,牙膏也分為兩種香精,成分相同,口味來(lái)自不同口味,草莓果更適合寶寶口味。

但保寧兒童護(hù)齒牙膏添加了月桂酰肌氨酸鈉的表面活性劑成分,美國(guó)化妝品成分審查委員會(huì)(cir)認(rèn)為,一般使用范圍內(nèi)它是安全的,同時(shí)指出它是易形成n-亞硝基類(lèi)物質(zhì)的原料,是一種潛在的致癌物。

4、英國(guó)小樹(shù)苗牙膏

小樹(shù)苗牙膏是英國(guó)品牌,但目前市場(chǎng)上有售的,并非全部進(jìn)口,產(chǎn)地有來(lái)自中國(guó)江蘇,牙膏適合12個(gè)月以上的寶寶使用。香甜的味道吸引了很多寶媽人購(gòu)買(mǎi)。

但需要注意的是,牙膏內(nèi)添加了香精和表面活性劑月桂醇硫酸鈉,長(zhǎng)期使用可導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)口腔潰瘍、口干、過(guò)敏等不良反應(yīng)。

5、青蛙王子護(hù)齦防蛀兒童牙膏

這種牙膏適合3歲以上的兒童使用。它含有氟化物和草莓味,非常受兒童歡迎。但值得注意的是,牙膏中添加了香精和人工著色劑,再加上水果口味,更容易造成寶寶的吞咽,因此寶媽需要格外注意。

6、獅王兒童牙膏

日本知名兒童牙膏,純植物提取物,成分安全。膏體呈白色固體,果味清淡,適合兒童使用。低發(fā)泡劑和低研磨劑能有效保護(hù)寶寶的牙齒。

開(kāi)口大小適中,便于控制使用。同樣,牙膏內(nèi)添加了香精和表面活性劑月桂醇硫酸鈉,范文寫(xiě)作長(zhǎng)期使用可導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)口腔潰瘍、口干、過(guò)敏等不良反應(yīng)。

最美基層活動(dòng)總結(jié)


編輯今天為大家挑選了一篇精心講述“最美基層活動(dòng)總結(jié)”的文章,那么如何能找到適合自己的范文呢?范文在寫(xiě)作實(shí)踐中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)研讀高質(zhì)量的范文,我們能更好地掌握不同的工作方法,使工作過(guò)程更加愉悅。感謝你的關(guān)注和收藏,我將不斷創(chuàng)新,為你帶來(lái)更好的作品!

最美基層活動(dòng)總結(jié)(篇1)

夢(mèng)想的帆帶領(lǐng)我們前進(jìn);機(jī)遇的光照亮我們前行的路;挫折的路給予我們奮斗的力量,每個(gè)人心中都存在著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,愛(ài)心和努力伴我們成長(zhǎng)。夢(mèng)想的帆帶領(lǐng)我們前進(jìn);機(jī)遇的光照亮我們前行的路;挫折的路給予我們奮斗的力量,每個(gè)人心中都存在著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,愛(ài)心和努力伴我們成長(zhǎng)。

人當(dāng)自強(qiáng),勿忘感恩。帶著感恩的心,面臨挫折時(shí)永不退縮,勇往直前;帶著感恩的心,去感謝生活中幫助過(guò)你的每一個(gè)人。要時(shí)刻提醒自己樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,在祖國(guó)的藍(lán)天下,擁抱夢(mèng)想,放飛希望,把感恩的精神作為今后奮斗的不竭動(dòng)力,以自強(qiáng)鞭策自己,立志在建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)”不幸,是天才的今生階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們拿出全部的毅力,為了心中的夢(mèng)想,去拼搏,去奮斗吧!我相信我們的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!

因?yàn)槲覀冞€年輕,趁著夏花初始,追逐自己的夢(mèng)想,你會(huì)在這里找到一個(gè)更好的自己,一個(gè)沉默努力安靜的自己,你會(huì)為自己所做的`事而感到充實(shí),讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓天使的翅膀直掛云端,讓激昂的青春迎風(fēng)飛揚(yáng),因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想,我相信溫暖,我相信理想,我相信我的選擇不會(huì)錯(cuò),我相信自己的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò),看,那永不退色的陽(yáng)光,如夢(mèng)如幻靜靜流淌,青春在時(shí)間的銀河里蔓延,我掂起腳尖仰望幸福,在助學(xué)金的幫助與支持下,我會(huì)

在看似漫長(zhǎng)而又短暫的車(chē)轍上奔跑,做一朵活力而又頑強(qiáng)的花,任憑春來(lái)秋去,風(fēng)雨兼程,隨風(fēng)而生,隨遇而安,用信念和感恩之心,在風(fēng)華正茂的季節(jié)里,不遺余力去揮灑一片熱血沸騰的心,于陌上,等待那夢(mèng)想之花緩緩盛開(kāi)。

我不僅夢(mèng)想著將來(lái)要找到一份合適的工作,我還想用自己的實(shí)力給爸媽一個(gè)幸福快樂(lè)的生活,我們一家人能夠開(kāi)開(kāi)心心的出去游玩,看看外面的世界,暢游在大自然的山水之間。當(dāng)然,這些夢(mèng)想大多數(shù)也都來(lái)源于環(huán)境,貧困的生活和艱苦的成長(zhǎng)經(jīng)歷錘煉了我自強(qiáng)、自立、永不服輸?shù)膫€(gè)性,我更加堅(jiān)定的我的理想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。

感謝在我追夢(mèng)的過(guò)程中,國(guó)家實(shí)施的助學(xué)政策對(duì)我的幫助,在我對(duì)未來(lái)失去信心時(shí)給了我繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì),讓我感受到了“家”的溫暖,讓我知道大家都是平等的,找回繼續(xù)奮斗的自信。我一定會(huì)戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的挫折和困難,站在時(shí)代的高崗上,以主人翁的態(tài)度,認(rèn)真做好身邊的每件事,努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái),貢獻(xiàn)微薄之力。以我堅(jiān)定的決心和目標(biāo),我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),加油。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或平凡,或偉大,但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長(zhǎng),然后破土而出,迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣,經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng),而我們,也需要那“太陽(yáng)光”。“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的?!彼?,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時(shí),用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。夢(mèng)想,無(wú)法用金錢(qián)衡量;國(guó)家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài),也是國(guó)家對(duì)我們的希望。感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信,只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中!在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì),感恩。我們每個(gè)人都曾多多少少的得到過(guò)別人的幫助,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在自己的能力允許的情況下,盡自己最大的努力,去幫助需要幫助的人,將人間的大愛(ài)傳遞下去。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人,讓世界更加美好。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,刻畫(huà)了一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),所以不能忘記那些幫助我的人,因?yàn)閲?guó)家的資助使我走入了天堂,讓我在絕望中看到了希望。所以我要用百倍的努力來(lái)回報(bào)她,為她貢獻(xiàn)自己的一份力量,為她添光添彩。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在走投無(wú)路,在我被凍住時(shí),她如同冬日里的陽(yáng)光為我驅(qū)走寒冷,溫暖了我的心靈,同時(shí)也為我指明了一條道路所以我用自己努力回報(bào)她。

最美基層活動(dòng)總結(jié)(篇2)

塢墻二中大課間活動(dòng)總結(jié)

陽(yáng)光大課間活動(dòng)是我校養(yǎng)成教育課程化實(shí)施的重要方式,上午大課間分為跑操、喊誓詞兩部分;下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長(zhǎng)跑、宣誓四部分。保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),為他們的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。其中,校本特色竹竿舞連續(xù)兩次獲得靈寶市教育體育局舉辦的陽(yáng)光大休息專(zhuān)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

陽(yáng)光大課間不僅是學(xué)生的鍛煉時(shí)間,其中的諸多細(xì)節(jié)彰顯著一所學(xué)校養(yǎng)成教育的成效,如學(xué)生整體排隊(duì)上下樓、操前的手不離書(shū)自主學(xué)習(xí)等。我們通過(guò)系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)、精細(xì)化的要求,讓陽(yáng)光大課間成為養(yǎng)成教育成果展示的舞臺(tái),展現(xiàn)了塢墻二中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,現(xiàn)將我校陽(yáng)光大課間工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造氛圍。

首先,我們組織全體師生學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件精神,扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)關(guān)大學(xué)休學(xué)活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。使全體教師關(guān)心、重視體育工作,全體學(xué)生意識(shí)到體育訓(xùn)練的重要性。其次加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。

我們充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的宣傳,在校園內(nèi)顯目處懸掛“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等標(biāo)語(yǔ);政教處利用國(guó)旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”積極參與陽(yáng)關(guān)大課間的活動(dòng)倡議。通過(guò)一系列的措施使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的認(rèn)同度,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心設(shè)計(jì)。

開(kāi)學(xué)初,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、全校師生人人參與”的工作格局,這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展提供了機(jī)制保障。學(xué)校在本學(xué)期又購(gòu)置了一定數(shù)量的籃球、羽毛球拍、跳繩、毽子、乒乓球拍等體育器材,為活動(dòng)正常有序的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。另外,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材,如皮筋、呼拉圈等,豐富了學(xué)?;顒?dòng)器材的種類(lèi),為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

關(guān)鍵是我們對(duì)兩個(gè)大課間做出了精細(xì)化、系列化的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)關(guān)大課間的自動(dòng)化,流程化,在**的提示下全體學(xué)生自動(dòng)參與,取得了很好效果。

三、機(jī)制考核,確保質(zhì)量。

為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后(30分鐘)及下午第二節(jié)課后(30分鐘)進(jìn)行,總時(shí)間為為60分鐘。上午休息時(shí)間分為兩部分:跑步練習(xí)和大聲宣誓;下午有眼操、第九套廣播體操、長(zhǎng)跑和宣誓。確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

每天由政教處組織學(xué)生會(huì)在課間操時(shí)間對(duì)各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄,以全體學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象,以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容,運(yùn)用相對(duì)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)

七、八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)價(jià)結(jié)果與班級(jí)量化考核相結(jié)合,使大課間活動(dòng)得到全校學(xué)生和班主任的廣泛重視,確保陽(yáng)關(guān)大課間的活動(dòng)質(zhì)量。

四、寓教于樂(lè),豐富內(nèi)涵。

陽(yáng)光大課間是我校養(yǎng)成教育課程化實(shí)施的方式之一,排隊(duì)下樓是對(duì)學(xué)生禮讓意識(shí)的培養(yǎng),手不離書(shū)是進(jìn)取導(dǎo)向的強(qiáng)化,集體項(xiàng)目重視學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,學(xué)生展示了良好的精神風(fēng)貌得,學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生“同臺(tái)”活動(dòng)拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

在今后工作中我們將不斷地挖掘陽(yáng)關(guān)大課間的新形式、新素材,在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,使其成為我校養(yǎng)成教育展示的舞臺(tái),推動(dòng)我校體育工作的深入開(kāi)展。

塢墻二中

2019年6月

最美基層活動(dòng)總結(jié)(篇3)

三一圖書(shū)館(活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)

【20xx尋找最美家庭活動(dòng)摘要1】

為進(jìn)一步開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),密切聯(lián)系廣大婦女群眾,自三月份以來(lái),地區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合相關(guān)部門(mén),充分發(fā)揮婦聯(lián)組織優(yōu)勢(shì)作用,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,開(kāi)展了豐富多彩的尋找最美家庭活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由社區(qū)婦聯(lián)、共建單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)業(yè)委會(huì)成員組成的評(píng)審委員會(huì)。制定具體可行的方案。

活動(dòng)由社區(qū)婦聯(lián)牽頭轄區(qū)各共建單位婦聯(lián)配合,將尋找“最美家庭”活動(dòng)與家庭建設(shè)年活動(dòng)緊密結(jié)合,積極安排部署,全力推進(jìn)尋找“最美家庭”活動(dòng)的有效開(kāi)展。

2、宣傳造勢(shì)。通過(guò)宣傳欄、led顯示屏、開(kāi)設(shè)社區(qū)**專(zhuān)頁(yè)等宣傳方式在社區(qū)全面開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)內(nèi)涵,進(jìn)一步提高尋找“最美家庭”活動(dòng)的知曉率,形成了全社會(huì)關(guān)注、支持、參與尋找“最美家庭”活動(dòng)的良好氛圍。

3、挖掘典型。在尋找“最美家庭”過(guò)程中,充分發(fā)揮“婦女之家”、“婦女維權(quán)”平臺(tái)的重要作用,整合社會(huì)資源,匯集各方面力量,共同做好這項(xiàng)工作。組織共建單位、業(yè)主委員會(huì)入戶(hù)走訪,發(fā)動(dòng)社區(qū)婦女和家庭自我推薦、群眾互薦、評(píng)議、投票等環(huán)節(jié)將社區(qū)事跡突出、群眾公認(rèn)的最美家庭推薦上來(lái),深入挖掘各類(lèi)典型。

4、通過(guò)層層推優(yōu)、推評(píng)出來(lái)的“最美家庭”的感人故事,在社區(qū)**展示,嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”**”,組織群眾網(wǎng)上留言、討論、投票,確定忠義“最美家庭”上報(bào)市級(jí)。

為弘揚(yáng)優(yōu)良家庭美德,傳承良好家風(fēng),傳遞社會(huì)正能量,5月3日下午,泗洲鎮(zhèn)潭埠村召開(kāi)“最美家庭”評(píng)選表彰會(huì),鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、村兩委干部、村婦代會(huì)主任、受表彰家庭及婦女群眾代表共計(jì)30余人參加了活動(dòng)。市婦聯(lián)主席宋慧英等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加活動(dòng)。

最美基層活動(dòng)總結(jié)(篇4)

自查總結(jié)

(2013年9月)

學(xué)習(xí)了最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡后我的內(nèi)心深深的被震撼了,同樣作為一名教師,他們有的用自己的行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生;有的用真情關(guān)愛(ài)學(xué)生;他們有的用青春來(lái)培養(yǎng)學(xué)生;他們中的一些人竭盡所能幫助有困難的學(xué)生??伤麄兌际且恍┣遑毜慕處?,然而他們的人生理想超越物質(zhì)在更高遠(yuǎn)的精神追求上,他們?yōu)閷W(xué)生做的每一件事,都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)我將來(lái)也是一筆財(cái)富。

為了更好地教書(shū)育人,提高教師的良好形象。進(jìn)一步增強(qiáng)素質(zhì)教育的責(zé)任和使命感,我校認(rèn)真開(kāi)展了《學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡》的活動(dòng)。作為新時(shí)期的人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的新一代的光榮使命。

社會(huì)的變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“培養(yǎng)學(xué)生”,如何“實(shí)施素質(zhì)教育”,如何“追求目標(biāo)”,如何“保持教師的優(yōu)良傳統(tǒng)”這些都是復(fù)雜的問(wèn)題。我們要很好地對(duì)待,今天,通過(guò)最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,“學(xué)高為師,德高為范”。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。

因此,師德學(xué)風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師不僅要教好書(shū),還要培養(yǎng)好人。他們應(yīng)該是各方面的榜樣,這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。首先,教師要有高尚的道德情操,以德治國(guó),以德治國(guó)。

為引導(dǎo)學(xué)生以高尚的情操全面發(fā)展,對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了自我分析

一、政治思想方面

我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

1認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守教師職業(yè)道德。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,不做違法的事情。

2熱愛(ài)教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意投入教育事業(yè),用良好的師德和作風(fēng)規(guī)范自己。從新的角度來(lái)理解教育,教育不是一項(xiàng)長(zhǎng)期而枯燥的工作,而是一項(xiàng)快樂(lè)、奉獻(xiàn)和追求的工作。

三。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真做好本職工作。在教學(xué)過(guò)程中,不遲到、不早退、不曠課,都要請(qǐng)假。

二、師德師風(fēng)

1在教學(xué)和工作中,要注意學(xué)生的個(gè)體差異,愛(ài)護(hù)他們,不要變相、變相地懲罰他們。

2在教學(xué)和工作中,注意自己的言行,以身作則,言行一致。注重身教重于言教的教學(xué)方法,要求學(xué)生不做的,自己先不做。

3、在教學(xué)和工作中尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,常與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議,并建立好學(xué)生檔案,為共同管理好學(xué)生提供條件。

三、工作作風(fēng)

要嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)新規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)能欣然接受,不推諉,并都能按時(shí)完成。要相互尊重,相互學(xué)習(xí),互相幫助,自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。

增強(qiáng)自己工作的主動(dòng)性和積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

四、廉潔自律

對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,不收取額外報(bào)酬。在與家長(zhǎng)的溝通中,他們不收禮,不請(qǐng)家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,堅(jiān)持資助貧困生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

五、為人師表方面

作為一名教師,我深深地意識(shí)到我的言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以,我總是注意自己的言行,以身作則,言行一致。在日常工作和生活中,要遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義,主義言行,不說(shuō)粗話,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格要求自己,保持良好的生活習(xí)慣。

六、存在的問(wèn)題:

1對(duì)教育法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不夠深入,教育教學(xué)中運(yùn)用新思想不到位,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不夠深入。不結(jié)合實(shí)際深入細(xì)致地學(xué)習(xí),只注重膚淺和膚淺的東西。

2后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度不夠,學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)與家長(zhǎng)溝通不夠及時(shí)。有時(shí)他們對(duì)學(xué)生的問(wèn)題處理得太嚴(yán)格,有時(shí)又過(guò)于松懈,這使他們感到不滿(mǎn)意。

3、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源在于我思想懶散,不思進(jìn)取,缺乏理論修養(yǎng)。

4、業(yè)務(wù)水平有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但有時(shí)總是恒心不足,有時(shí)候干脆不學(xué),這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

5有時(shí),我們做事缺乏創(chuàng)新意識(shí),對(duì)存在的問(wèn)題不做深入分析,對(duì)問(wèn)題沒(méi)有深入思考。這項(xiàng)工作不夠?qū)嶋H,缺乏腳踏實(shí)地的精神。

七、整改措施

通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)真反思自己的不足,決心學(xué)習(xí)改造,并建立調(diào)查整改機(jī)制。在今后的工作中,要認(rèn)真抓好以下幾個(gè)方面:

1、舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。

最美鄉(xiāng)村教師,他們卻在有限的物質(zhì)條件下,奉獻(xiàn)自己,盡自己最大的能力去幫助他人,并且數(shù)十年如一日,從無(wú)怨言,這種舍己為人、不求索取、不圖回報(bào)、面對(duì)各種**不為所動(dòng)的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。

2熱愛(ài)學(xué)生,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

作為一名人民教師,對(duì)于學(xué)生首先就是要有一顆愛(ài)心,要有高度的責(zé)任感,只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書(shū)育人的教育目的。從最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡中,我們可以看到他們使出自己所有的力量去幫助每一位需要關(guān)懷和幫助的學(xué)生,他對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)正是出于對(duì)學(xué)生的愛(ài)與對(duì)教育事業(yè)的高度責(zé)任感。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡,使我感受到作為一名教育工作人員,我們應(yīng)該具有默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)自己的事業(yè),樹(shù)立高度的責(zé)任心,同時(shí),我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長(zhǎng),并且充滿(mǎn)了挫折與困難,因此,今后我會(huì)時(shí)刻用最美鄉(xiāng)村教師的高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵(lì)自己,使自己盡快找到人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價(jià)值!為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我將認(rèn)真反復(fù)的學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡,把他們的這些教育思想、高尚的人品、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神運(yùn)用到我今后的教學(xué)工作中來(lái),使自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的、合格的、家長(zhǎng)喜歡、學(xué)生喜愛(ài)的教師。

最美基層活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為了促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成,發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí),達(dá)到幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、教育學(xué)生主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo),以良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)《中共瀘州市為宣傳部瀘州市教育局關(guān)于組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一月.傳承最美家風(fēng)”宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,我校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了 “傳承最美家風(fēng)” 踐行活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、 我們用國(guó)旗下的演講,向全體師生講解了良好的家庭氛圍和家訓(xùn)的重要性,并鼓勵(lì)全校學(xué)生積極參與活動(dòng)。

二、各班組織一次教師家訪聯(lián)系活動(dòng),通過(guò)家校聯(lián)系的形式,讓教師主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳講解家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)的意義、力求發(fā)揮學(xué)校和教師的引領(lǐng)與協(xié)助作用,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭都有良好的家風(fēng)家訓(xùn)。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參加了親子互動(dòng)活動(dòng),在互動(dòng)活動(dòng)中,學(xué)生和家長(zhǎng)之間拉近了距離,在潛移默化中傳承了最美家風(fēng)。

三、學(xué)校利用板報(bào)墻報(bào)、校園廣播、** 群等平臺(tái),營(yíng)造傳承良好家風(fēng)的氛圍,讓同學(xué)們?cè)谙盗谢顒?dòng)中傳承最美家風(fēng),積蓄正能量。

四、各班開(kāi)展了 “曬家風(fēng),談家訓(xùn)”主題教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)?“曬”家風(fēng)、談家訓(xùn)”過(guò)程中,加深對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解,學(xué)習(xí)到了優(yōu)良的家風(fēng)。

五、結(jié)合3.5學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)、3.8婦女節(jié)活動(dòng)、開(kāi)展了“小手牽大手”、“我為媽媽做實(shí)事”等實(shí)踐活動(dòng),更好的踐行了良好的家風(fēng)。

我校還將開(kāi)展家風(fēng)、家訓(xùn)、家教活動(dòng),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融進(jìn)課堂、融進(jìn)教材、融進(jìn)校園建設(shè),使核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí),讓學(xué)生們看得見(jiàn)、記得牢、踐行好。

下附**:

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

我來(lái)講家風(fēng)、家訓(xùn)

最美基層活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一、 活動(dòng)背景

2014年12月中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展”2014尋找中國(guó)最美保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)員”大型主題活動(dòng),結(jié)合相應(yīng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),××人壽最終選拔黑龍江分公司佳木斯中心支公司李艷杰為“最美”活動(dòng)候選人,2015年4月通過(guò)中保協(xié)初評(píng),李艷杰以敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、忘我的工作精神光榮入圍50名候選人之一,××人壽黑龍江分公司圍繞“最美”活動(dòng)全面開(kāi)展“我學(xué)最美獻(xiàn)愛(ài)心”系列公益活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的

要充分發(fā)揚(yáng)行業(yè)員工精神,樹(shù)立保險(xiǎn)推銷(xiāo)員的正確價(jià)值觀和職業(yè)道德。契合總公司第八次戰(zhàn)略研討會(huì)提出的“以客戶(hù)為中心”中心戰(zhàn)略,通過(guò)系列公益活動(dòng)的開(kāi)展提升公司服務(wù)品質(zhì)形象。全面落實(shí)“最美營(yíng)銷(xiāo)員”大型主題活動(dòng)實(shí)施效果,將“最美”活動(dòng)深化至實(shí)際工作中。

三、 活動(dòng)時(shí)間

2015年5月1日-6月20日

四、 參加人員:

××人壽黑龍江分公司辦公室人員、人身保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)志愿者、志愿者家屬及相關(guān)社區(qū)志愿者。

五、 活動(dòng)總結(jié)

“我學(xué)最美獻(xiàn)愛(ài)心”系列公益活動(dòng)取得了良好收效,截止發(fā)稿之日,××人壽黑龍江分公司共組織大型宣傳活動(dòng)21次,回訪老客戶(hù)11310人,在社會(huì)上產(chǎn)生了非常大的正能量影響力,獲得周邊公益團(tuán)體組織的一致好評(píng),也得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的肯定。學(xué)會(huì)最美,愛(ài),溫暖別人,快樂(lè)?!痢寥藟蹖⒗^續(xù)傳播“最美”理念,將愛(ài)心公益活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去,一起通過(guò)參與活動(dòng),感受從業(yè)價(jià)值和互助的快樂(lè)。

具體總結(jié)內(nèi)容如下:

(一)內(nèi)部報(bào)道、宣傳

自4月20日起,公司官方微信公眾平臺(tái)在微信群中設(shè)立了宣傳、投票結(jié)果公式、推廣專(zhuān)頁(yè)。

1.全員老客戶(hù)回訪

從老客戶(hù)回訪角度,展開(kāi)向“最美營(yíng)銷(xiāo)員“李艷杰學(xué)習(xí)的系列活動(dòng)。根據(jù)現(xiàn)有客戶(hù),系統(tǒng)對(duì)老客戶(hù)進(jìn)行了回訪,并將1.3萬(wàn)名現(xiàn)有客戶(hù)列入黑名單。

系統(tǒng)將打印相應(yīng)的回訪信,并根據(jù)客戶(hù)回訪情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和跟蹤。截止6月23日,回訪率達(dá)87%。

2.開(kāi)展“我學(xué)最美獻(xiàn)愛(ài)心”主題學(xué)習(xí)周

以各地市**機(jī)構(gòu)為單位,開(kāi)展“我學(xué)最美獻(xiàn)愛(ài)心”主題早會(huì)周,每天早會(huì)8:30-9:00,進(jìn)行當(dāng)?shù)亍皩W(xué)最美”專(zhuān)題分享,并匯總機(jī)構(gòu)“最美”事跡匯報(bào)至分公司,由分公司整理形成“最美事跡集”發(fā)送全省。

3.社區(qū)活動(dòng)

聯(lián)絡(luò)主要**單位,對(duì)社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,宣傳保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)員的先進(jìn)事跡,加大優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)員的影響力,弘揚(yáng)正能量。

社區(qū)公益活動(dòng)內(nèi)容:免費(fèi)保單年檢、保險(xiǎn)咨詢(xún)、保險(xiǎn)知識(shí)介紹、廢舊電池?fù)Q環(huán)保袋、整潔社區(qū)、兒童節(jié)“好寶寶”專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)、高考愛(ài)心水站等。

4.徒步活動(dòng)及馬拉松相關(guān)活動(dòng)

入圍人員李艷杰總監(jiān)事跡體現(xiàn)堅(jiān)持不懈忘我的工作態(tài)度,也展現(xiàn)優(yōu)秀的意志品質(zhì),為學(xué)習(xí)像李艷杰總監(jiān)的可貴精神,公司組織大型體驗(yàn)式體育交互活動(dòng)。

徒步行。5月1日黑龍江分公司管理本部組織“悅動(dòng)××,百人徒步”活動(dòng),徒步里程3.8公里,參與人員130人,均配發(fā)太陽(yáng)帽、飲用水、垃圾夾等物品,徒步同時(shí)沿松花江岸邊撿拾垃圾,旨在通過(guò)公司組織的類(lèi)似活動(dòng),向全社會(huì)發(fā)起“愛(ài)環(huán)境、愛(ài)地球,做最美龍江人”的倡議,在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。

5月16日,××人壽總公司組織參加大連市第十三屆徒步大會(huì),徒步里程20公里,展現(xiàn)××人“最美”形象。

黑龍江分公司參加了大連馬拉松比賽。向李艷杰堅(jiān)持不懈,不斷挑戰(zhàn)自我的精神學(xué)習(xí),2015年5月9日,××黑分21名同事,身著“××最美,勇生難忘”的藍(lán)色t恤成功挑戰(zhàn)了第28屆大連國(guó)際(000881,股吧)馬拉松賽,其中全程5人,半程19人,全部完賽,行動(dòng)踐行“最美××人”,“最美壽險(xiǎn)人”的稱(chēng)謂。

最新干部下基層活動(dòng)總結(jié)


文件是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中必不可少的一部分,教育工作者們?cè)絹?lái)越重視和強(qiáng)調(diào)范文的重要性。當(dāng)我們遇到寫(xiě)作困難的關(guān)鍵時(shí)刻,范文可以給予我們靈感和思路。根據(jù)我的觀察,“干部下基層活動(dòng)總結(jié)”在許多文章中是最出色的。所以,請(qǐng)認(rèn)真思考本文所傳達(dá)的啟示和經(jīng)驗(yàn)!

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇1】

地稅部門(mén)是組織地方財(cái)政收入的重要部門(mén),每年組織的地方稅收占地方可用財(cái)力的60%,“推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè),加快富民強(qiáng)市”,地稅部門(mén)義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。羅偉華,作為新余市地方稅務(wù)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信服務(wù)、和諧聚力、爭(zhēng)做第一”的精神,立足于地稅自身創(chuàng)業(yè)和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境兩個(gè)重點(diǎn),帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工奮戰(zhàn)干部創(chuàng)事業(yè)的“一線”,大力組織地方稅收收入,充分發(fā)揮地稅宏觀調(diào)控的職能作用,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)文明”的大豐收,贏得當(dāng)?shù)攸h政和省地稅局的一致肯定。

——科學(xué)定位,以身作則,努力實(shí)踐“全民創(chuàng)業(yè)”。為確保全民創(chuàng)業(yè)取得實(shí)效,促進(jìn)地稅工作實(shí)現(xiàn)新跨越,羅偉華將創(chuàng)業(yè)作為發(fā)展之基、富民之本、地稅之源,堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)凝聚人心、凝聚力量,犧牲“小我”顧全大局,“節(jié)假日”、“雙休日”也奔波在機(jī)關(guān)、基層、干部群眾之間,大到全局整體工作部署,小到每個(gè)細(xì)節(jié)具體落實(shí),都嘔心瀝血、親歷親為,激發(fā)了干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情。思想是行動(dòng)的向?qū)АV挥薪夥潘枷?,才能為地方?jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展服務(wù)。

為更新干部全體干部職工的創(chuàng)業(yè)觀念,羅偉華緊盯全市“推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè),加快富民強(qiáng)市”和“決戰(zhàn)決勝工業(yè)500億”宏偉目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新機(jī)制,在全系統(tǒng)大力培育以“和諧聚力、誠(chéng)信服務(wù)、爭(zhēng)做第一”為核心理念的地稅文化,堅(jiān)持把發(fā)展地稅事業(yè)作為地稅工作的第一要?jiǎng)?wù);堅(jiān)持把“聚財(cái)興贛、執(zhí)法為民”作為地稅工作的宗旨;堅(jiān)持依法治國(guó)是地方稅務(wù)工作的靈魂;堅(jiān)持把“比重提高、位置前移、形象更新”作為地稅工作的目標(biāo);堅(jiān)持把“地稅工作為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、地稅干部為納稅人服務(wù)、地稅機(jī)關(guān)為基層服務(wù)”作為地稅工作永恒的主題;堅(jiān)持把創(chuàng)新作為發(fā)展地稅事業(yè)不竭的動(dòng)力,努力開(kāi)創(chuàng)“依法治稅、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、管理有序”的工作新局面,實(shí)現(xiàn)地稅工作由單純強(qiáng)調(diào)組織收入向?yàn)椤按龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”現(xiàn)代服務(wù)觀的轉(zhuǎn)變,積極推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。

--立足本職工作,肩負(fù)重任,地方稅收收入再創(chuàng)歷史新高。,是地稅部門(mén)不平凡的一年。在羅偉華同志的帶領(lǐng)下,地稅系統(tǒng)緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局,重點(diǎn)抓好“一條主線”、“三項(xiàng)重點(diǎn)”,“四項(xiàng)建設(shè)”,不斷提升“三個(gè)服務(wù)”水平,全市地稅收入持續(xù)快速增長(zhǎng),再創(chuàng)歷史新高。

1-12月,全市地稅系統(tǒng)共組織入庫(kù)地方稅收及教育費(fèi)附加億元,完成年度計(jì)劃的%,同比增收億元,增長(zhǎng)%,比全省平均增幅高出個(gè)百分點(diǎn),一年內(nèi)連續(xù)突破5億元、6億元大關(guān),并且實(shí)現(xiàn)自6月份以來(lái)連續(xù)7個(gè)月增幅居全省第一,是地稅成立以來(lái)增幅最高,增量最大的年份。其中,地方現(xiàn)有財(cái)力1億元,比去年同期增加1億元,增長(zhǎng)%。

全市地方稅收呈現(xiàn)出進(jìn)度快、增速高、增收數(shù)額大的良好發(fā)展勢(shì)頭,再創(chuàng)歷史最好成績(jī),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做好了積極的貢獻(xiàn)。

--勤于思考、勇于創(chuàng)新,地方稅源建設(shè)取得新突破。為把地方稅收這塊蛋糕進(jìn)一步做大做強(qiáng),形成地方稅收增長(zhǎng)的強(qiáng)勁動(dòng)力,羅偉華將地方稅源建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理作為地稅工作的重點(diǎn)工程來(lái)抓,積極研究探索行業(yè)地方稅收的個(gè)性化特點(diǎn),在廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,由市**出臺(tái)了《新余市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收征管辦法》、《新余市機(jī)動(dòng)車(chē)輛稅收征管辦法》和《新余市自用出租房屋稅收征管辦法》“三個(gè)征管辦法”,提出對(duì)城區(qū)范圍內(nèi)的建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅收按照“集中征收、統(tǒng)一管理、一級(jí)稽查、分級(jí)共享”的原則,實(shí)施“先稅后票、先票后證”、“一體化”管理;對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)輛一律實(shí)行“先稅后檢”的辦法進(jìn)行管理;對(duì)自用出租房屋稅收則實(shí)行申報(bào)納稅、“以店管稅”的征管方式進(jìn)行規(guī)范。“三個(gè)征管辦法”自去年10月1日實(shí)施以來(lái),全市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)就完成稅收6000萬(wàn)元,同比增收2450萬(wàn)元,增長(zhǎng)69%,對(duì)全市地方稅收收入增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率高達(dá)40%,成為全市地稅收入增幅居全省第一的主要因素;交通運(yùn)輸業(yè)車(chē)船稅收入增加100萬(wàn)元,增長(zhǎng)%;房屋租賃業(yè)稅收從1月1日起實(shí)施后,預(yù)計(jì)全年將達(dá)到2600萬(wàn)元,同比增收550萬(wàn)元,近三年年均可增收71%。。

三個(gè)辦法的實(shí)施,使全市地方稅收征管逐步走上“政策統(tǒng)

一、標(biāo)準(zhǔn)一致、管理規(guī)范、總量增加”的良性軌道,促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展。地方稅源建設(shè)取得新突破,得到市委、市**的充分肯定。

--深化改革,加快發(fā)展,鋪就申報(bào)納稅信息化公路。為給納稅人提供方便、快捷、高效的納稅服務(wù),羅偉華以地稅新一輪稅收征管改革為總抓手,利用一年的時(shí)間,統(tǒng)一規(guī)范了全市地稅征管流程,合理調(diào)整了征管機(jī)構(gòu),完善了“征收、管理、稽查”三分離管理體系,連接暢通了省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地稅系統(tǒng)四級(jí)信息網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步推行多元化電子納申報(bào),逐步實(shí)施網(wǎng)上辦公,鋪設(shè)起網(wǎng)上稅收信息高速公路。此后,全市1500多名納稅人通過(guò)網(wǎng)上申報(bào)納稅近億元。

一個(gè)“以申報(bào)納稅和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托,集中征收,強(qiáng)化管理”的現(xiàn)代稅收管理體系在我市逐步建立。

--要以實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化職能,全力支持全民創(chuàng)業(yè)。為支持好全民創(chuàng)業(yè),在羅偉華本著“凡是沒(méi)有明令禁止的可以大膽探索;凡是上級(jí)政策規(guī)定有彈性的,從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地用活用好”的原則,要求全市各級(jí)地稅部門(mén)用足用活地稅政策,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,盡最大努力激勵(lì)廣大人民群眾想創(chuàng)業(yè),敢創(chuàng)業(yè),會(huì)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)大業(yè)。在羅偉華的帶領(lǐng)下,全局發(fā)揮稅收政策引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用,進(jìn)一步強(qiáng)化“落實(shí)優(yōu)惠政策不到位也是收‘過(guò)頭稅’”的觀念,加大了對(duì)各級(jí)地稅部門(mén)落實(shí)稅收優(yōu)惠政策執(zhí)**況的檢查和監(jiān)察力度,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

為促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),推出35項(xiàng)稅收優(yōu)惠措施,全力扶持民族創(chuàng)業(yè)。將再就業(yè)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策作為全局“一把手”工程來(lái)抓,制定了《新余市地方稅務(wù)局進(jìn)一步貫徹落實(shí)下崗再就業(yè)人員稅收優(yōu)惠政策的實(shí)施意見(jiàn)》,開(kāi)辟了“綠色通道”,簡(jiǎn)化內(nèi)部工作程序,實(shí)行限時(shí)服務(wù),讓符合條件的下崗再就業(yè)人員在10天內(nèi)就能辦理《稅收優(yōu)惠證》,并領(lǐng)到所需的發(fā)票。今年1-12月,全市共減免再就業(yè)地方稅收848萬(wàn)元,同比增加489萬(wàn)元,增長(zhǎng)%,惠及全市2737名下崗再就業(yè)人員;對(duì)未達(dá)到起征點(diǎn)的2791戶(hù)個(gè)體工商戶(hù),減免地方稅139萬(wàn)元。

再就業(yè)工作得到了市委、市**領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),我局被評(píng)為全市再就業(yè)先進(jìn)單位。

--完善制度,優(yōu)化服務(wù),建立支持全民創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。按照建設(shè)服務(wù)型組織的要求,羅偉華注重通過(guò)完善制度、優(yōu)化服務(wù)等方式支持全國(guó)創(chuàng)業(yè)工作。羅偉華堅(jiān)持以人為本,加快納稅服務(wù)建設(shè)步伐,以方便征納雙方、降低征納成本為目的,積極推行網(wǎng)上申報(bào)、銀行代收、委托代扣等多元化申報(bào)繳款方式;以納稅人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步建立健全包括宣傳咨詢(xún)、申報(bào)納稅、法律救濟(jì)等內(nèi)容的納稅服務(wù)體系,完善限時(shí)服務(wù)、首問(wèn)責(zé)任、全程服務(wù)以及文明禮貌準(zhǔn)則在內(nèi)的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系;清理簡(jiǎn)化納稅人報(bào)送的各類(lèi)報(bào)表、資料,建立統(tǒng)一的電子稅源檔案,實(shí)現(xiàn)信息共享,方便納稅人查詢(xún);加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳窗口建設(shè),在城市推行“一窗式”服務(wù),在農(nóng)村實(shí)行“一站式”服務(wù);積極開(kāi)展“納稅人評(píng)地稅”、“優(yōu)化政務(wù)環(huán)境評(píng)議評(píng)價(jià)”、“崗區(qū)共建”、“征納互評(píng),共鑄誠(chéng)信”等活動(dòng),不斷激發(fā)地稅干部職工自身創(chuàng)事業(yè)和支持全民創(chuàng)業(yè)的熱情,給全民創(chuàng)業(yè)注入了旺盛的生命力,當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)給予了高度評(píng)價(jià)。

全市城區(qū)內(nèi)三個(gè)辦稅服務(wù)廳中有2個(gè)被評(píng)為五星級(jí)辦稅服務(wù)廳,1個(gè)評(píng)為四星級(jí)辦稅服務(wù)廳,展示出地稅干部的新形象,促進(jìn)了征納雙方和諧發(fā)展。

,在羅偉華同志的帶領(lǐng)下,全市地稅系統(tǒng)共獲得市級(jí)以上榮譽(yù)86項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)45項(xiàng)、市級(jí)榮譽(yù)39項(xiàng)。新余市地稅局在全省地稅系統(tǒng)工作目標(biāo)管理考核工作中獲得第一名,在全市“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境綜合測(cè)評(píng)活動(dòng)”中,我局取得了全市綜合測(cè)評(píng)行政執(zhí)法組第一名、綜合第七名,辦稅服務(wù)廳二類(lèi)單位測(cè)評(píng)第一名的好成績(jī),并且榮獲“新余市十佳單位”和“江西省第二屆文明行業(yè)”稱(chēng)號(hào),分宜縣雙林地稅分局被國(guó)家人事部和國(guó)家稅務(wù)總局授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),羅偉華本人也獲得全省地稅系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào);全系統(tǒng)共有18個(gè)單位和21名個(gè)人獲市級(jí)以上精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人稱(chēng)號(hào),其中市局敖小鵬獲得全省勞模稱(chēng)號(hào)。至此,全市地稅系統(tǒng)縣局獲國(guó)家級(jí)文明單位達(dá)50%,市、縣局全部獲省級(jí)文明單位,城區(qū)分局和農(nóng)村基層分局全部獲市級(jí)文明單位,實(shí)現(xiàn)精神文明創(chuàng)建“滿(mǎn)堂紅”。

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇2】

心得體會(huì)

xx年7月1日,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日,在這莊嚴(yán)而值得紀(jì)念的日子里,我來(lái)到了中國(guó)人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院開(kāi)始了為期十天的人總行中級(jí)職稱(chēng)干部第二期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。開(kāi)班典禮、拓展訓(xùn)練、專(zhuān)題講座、實(shí)地參觀、座談?dòng)懻?、?jīng)驗(yàn)交流,培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,來(lái)自全國(guó)各地150名中級(jí)職稱(chēng)干部匯集河南鄭州,在這個(gè)具有深厚中原文化底蘊(yùn)和正在迅速發(fā)展的現(xiàn)代化城市,貪婪地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),交流著各自的經(jīng)驗(yàn),也傳播著祖國(guó)各地的不同文化。美好的日子總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)班就要結(jié)束了,坐在電腦前,思緒萬(wàn)千,暫把這十天來(lái)的感悟和啟迪記述一二,也作為一個(gè)培訓(xùn)的小結(jié)吧。

一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)會(huì)感恩

說(shuō)實(shí)話,我非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),xx年7月新入行時(shí),我曾參加過(guò)為期一周的新行員入職培訓(xùn),也是在鄭州培訓(xùn)學(xué)院,回想起來(lái)距今已整整十年了。十年后,故地重游,又來(lái)到xx培訓(xùn)中心,參加為期10天的脫產(chǎn)培訓(xùn),心中充滿(mǎn)了感激和感謝,感謝總行、xx培訓(xùn)中心以及中支領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,讓我有機(jī)會(huì)在這里汲取營(yíng)養(yǎng),充電加油。隨著時(shí)間的推移,課程的展開(kāi),我越來(lái)越感覺(jué)到這次培訓(xùn)的價(jià)值之大,也越來(lái)越覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

本次培訓(xùn)班的特點(diǎn)可概括如下:

一是層次高,這次培訓(xùn)班是人總行舉辦的培訓(xùn)班,授課的老師既有總行各司局的領(lǐng)導(dǎo)、也有院校的專(zhuān)家、教授,他們或高屋建瓴,或深入淺出,將各種知識(shí)和個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解娓娓道來(lái),令人受益匪淺。二是學(xué)員分布地域廣,150名同志來(lái)自全國(guó)各地,北國(guó)、南疆、東海、西塞、中原,大家?guī)?lái)了各地不一樣的風(fēng)土人情,不一樣的文化特色,通過(guò)交流,大家對(duì)祖國(guó)各地以及不同地域的央行文化有了進(jìn)一步的了解。三是培訓(xùn)針對(duì)的群體特殊,這是總行第一次將中級(jí)職稱(chēng)人員作為一個(gè)獨(dú)立的群體進(jìn)行培訓(xùn),這個(gè)中級(jí)職稱(chēng)培訓(xùn)班總行和xx培訓(xùn)中心調(diào)研了兩年,今年首次開(kāi)班,我們是第二期,從中可以看出總行對(duì)于中級(jí)職稱(chēng)人員的重視,也是總行開(kāi)展人才建設(shè)“雙通道”建設(shè)的一次非常有益的嘗試。

四是培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理。由于培訓(xùn)的對(duì)象是中級(jí)職稱(chēng)人員,分布在人行各個(gè)崗位,既有業(yè)務(wù)部門(mén)的,也有綜合部門(mén)的,因此對(duì)培訓(xùn)的需求是有差異的,我們可以看出,總行和xx培訓(xùn)中心在課程設(shè)置上是下了一番功夫的,既有反洗錢(qián)、征信等專(zhuān)業(yè)性的講座,又有“專(zhuān)業(yè)人才能力建設(shè)”、“履職能力與創(chuàng)新思維”等綜合性講座,既有“國(guó)家公職人員心理問(wèn)題及其調(diào)試”等心理輔導(dǎo),也有宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀和國(guó)際局勢(shì)熱點(diǎn)透視等和當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)密切相關(guān)的講座,十天下來(lái),使人感覺(jué)仿佛在知識(shí)和思想的海洋中徜徉,每天都有新鮮和不一樣的收獲,讓人欲罷不能。

二、內(nèi)容充實(shí),受益匪淺

這次中級(jí)職稱(chēng)人員培訓(xùn)班內(nèi)容安排的非常充實(shí),也讓每一位參加學(xué)習(xí)的學(xué)員受益匪淺,作為其中的一員,我的體會(huì)有三。

(一)思維方式的受益和改變

一是充分認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性。開(kāi)班第一天,為了讓大家盡快的相互熟悉,學(xué)院安排了拓展訓(xùn)練,雖然對(duì)拓展訓(xùn)練早有耳聞,但實(shí)際參加,我還是第一次。從開(kāi)始的選隊(duì)長(zhǎng),確定本隊(duì)的口號(hào),再到集體完成項(xiàng)目,到最后的總結(jié),時(shí)間雖短,但還是讓我們體會(huì)到了拓展訓(xùn)練的整體環(huán)節(jié)和目標(biāo)意圖。

從拓展訓(xùn)練中,我體會(huì)到一個(gè)成功的有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)包含著意志堅(jiān)強(qiáng)、組織得力,能夠向著既定目標(biāo)勇往直前,不屈不撓。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,總是會(huì)出現(xiàn)退縮和消極情緒,這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的作用就是要化解這種負(fù)面的情緒和影響,帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前行進(jìn)。就如中國(guó)浦東干部學(xué)院鄭金洲教授鎖引述的名言“將領(lǐng)的作用就是在茫茫黑夜中,靠自身發(fā)出的微光,引領(lǐng)大家前行,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就能獲得最后的勝利”。

第二是凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們小組做盲人方陣的游戲,在教練布置任務(wù)后,大家沒(méi)有進(jìn)行商討和決策,而是直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),導(dǎo)致整個(gè)游戲過(guò)程不得要領(lǐng),任務(wù)完成的不理想。聯(lián)想到我們的工作中,是不是也常常犯這樣的錯(cuò)誤,方法不對(duì)頭,計(jì)劃不周全,導(dǎo)致過(guò)程混亂,效率低下,因此做任何工作,都要有好的方法和計(jì)劃,不能走一步說(shuō)一步,周密的部署和規(guī)劃是成功的前提。

二是打破線性思維模式,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。何為線性思維,說(shuō)白了就是“非黑即白,非對(duì)即錯(cuò)”的一種絕對(duì)思維,在日常的工作中,線性思維的模式常常使我們的工作陷入困境,找不到解決的路徑,因?yàn)榉谴思幢?,無(wú)法取舍。然而面對(duì)日益復(fù)雜化的國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)和央行事業(yè)的迅速發(fā)展變化,面對(duì)日常工作中不斷面臨的新問(wèn)題,新形勢(shì),單一的思維方式顯然不能滿(mǎn)足我們做好工作的需要,形勢(shì)的發(fā)展需要我們從更多的角度來(lái)看待和解決問(wèn)題,需要對(duì)事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所唯有的思考,培養(yǎng)創(chuàng)新性的思維,因?yàn)橹挥兴季S上的創(chuàng)新,才能帶來(lái)工作上的創(chuàng)新。

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇3】

米脂縣龍鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

自三月份以來(lái),我衛(wèi)生院嚴(yán)格按照縣委要求,認(rèn)真落實(shí)“全縣千名干部下基層”活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署,領(lǐng)導(dǎo)牽頭,全員參與,深入一線送政策、撲下身子訪民情,尊重民意辦實(shí)事、全力支援助發(fā)展,初步完成了“千名干部下基層”活動(dòng)第一階段的工作任務(wù),使“千名干部下基層”活動(dòng)深入人心,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨日J(rèn)可?,F(xiàn)在將具體工作情況總結(jié)如下:

一、龍鎮(zhèn)馬湖峪村基本情況

馬湖峪村常住人口410多戶(hù),約1300人,黨員35人。水地面積640余畝,山地面積1000余畝(其中:退耕還林面積207畝,草地、棘條地面積200余畝),困難戶(hù)約20余戶(hù)。

該村沒(méi)有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),土地少,人口多,居住分散,貧困分化嚴(yán)重,村情復(fù)雜。

二、馬湖峪村急需解決的問(wèn)題

1、吃水問(wèn)題。近年來(lái),馬湖峪村水位急劇下降,村里原有的水井大多干涸。自來(lái)水管道已基本鋪設(shè),但水源不足,嚴(yán)重影響了村民的正常生產(chǎn)生活。

2、河堤綁畔。馬湖峪村處于低洼地勢(shì),可耕地面積本來(lái)就不多,每年山洪汛期總有大片農(nóng)田被洪水施虐,造成了大量水土流失,耕地愈來(lái)愈少的悲慘景象。

3、房屋建筑。馬湖峪村的住房基礎(chǔ)30多年來(lái)沒(méi)有開(kāi)放,住房少,人口多,農(nóng)民的生活條件普遍較差。

3、 量力而行,以人為本促進(jìn)發(fā)展

3月19號(hào),我院干部職工認(rèn)真貫徹“全縣千名干部下基層”活動(dòng)的指示精神,進(jìn)村入戶(hù)和農(nóng)民群眾零距離接觸,訪民情、解民優(yōu)、幫民富,建立醫(yī)務(wù)人員“一對(duì)一”幫扶農(nóng)戶(hù)制度。共走訪困難戶(hù)22戶(hù),完成了 55份問(wèn)卷調(diào)查,與村委會(huì)班子親密座談,建立各類(lèi)工作臺(tái)賬,撰寫(xiě)了階段工作小結(jié)和“專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。并以扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,深厚的魚(yú)水情感,融洽的干群關(guān)系,說(shuō)實(shí)話、摸實(shí)情、辦實(shí)事得到了老百姓的一致好評(píng)。

4、 提高基本醫(yī)療技術(shù)水平,做好醫(yī)療惠民工作。

麻峪村衛(wèi)生室存在硬件設(shè)施落后、村醫(yī)技術(shù)落后等問(wèn)題。針對(duì)這種情況,我院愿伸出援助之手,開(kāi)展多種形式的救助。組建醫(yī)療隊(duì)伍,開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)際層醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平得到顯著提高。

采取定期、定點(diǎn)與隨時(shí)、隨地服務(wù)相結(jié)合的辦法,為農(nóng)民提供診療優(yōu)惠待遇、協(xié)助辦理診療手續(xù)、衛(wèi)生保健咨詢(xún)等針對(duì)性強(qiáng)的醫(yī)療保健服務(wù),幫助群眾改善生產(chǎn)生活條件,讓群眾得實(shí)惠。

2012.3.19

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇4】

榆中縣東古城小學(xué)

優(yōu)秀班干部選拔評(píng)選總結(jié)

班干部是班集體的骨干和核心,是實(shí)是班集管理、實(shí)現(xiàn)班集體目標(biāo)的骨干力量,是班主任的助手。班主任要建設(shè)一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體,必須建設(shè)一支素質(zhì)良好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干、能獨(dú)立高效開(kāi)展工作的班干部隊(duì)伍。所以?xún)?yōu)秀班干部的選拔評(píng)選工作,會(huì)影響班級(jí)干部及學(xué)校干部的工作積極性,要做到公開(kāi)、公正、透明,真正推選出在班級(jí)和學(xué)校管理工作中成績(jī)突出,品質(zhì)優(yōu)秀的干部學(xué)生,對(duì)弘揚(yáng)先進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

本次三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部評(píng)選工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、少先隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)與各班主任為組員的的領(lǐng)導(dǎo)小組。按學(xué)校的實(shí)際,細(xì)化了本次評(píng)選工作的要求和細(xì)則,制定了《東古城小學(xué)優(yōu)秀班干部選拔評(píng)選辦法》等措施,并多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)席會(huì)議,布置評(píng)選要求和了解評(píng)選進(jìn)程。學(xué)校深入班級(jí)評(píng)選過(guò)程中,進(jìn)行了及時(shí)和有效的指導(dǎo),糾正了有些教師和班主任不正確的認(rèn)識(shí)和做法,確保了本次評(píng)選工作公開(kāi)、公正、按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利推進(jìn)。

二、職責(zé)明確、程序公開(kāi)

“三個(gè)好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”的選拔涉及面廣,與敏感工作有關(guān)。評(píng)選之初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)即要求個(gè)班主任和少先隊(duì)隊(duì)部嚴(yán)格按照文件的要求,把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),讓那些綜合素質(zhì)真正過(guò)硬的學(xué)生和干部脫穎而出。經(jīng)過(guò)學(xué)校會(huì)議安排,各班主任具體負(fù)責(zé),少先隊(duì)大隊(duì)委配合,進(jìn)過(guò)民主推薦和投票選舉,各班推選出班級(jí)優(yōu)秀干部2-3名,再報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評(píng)選委員會(huì)集體推選評(píng)議、討論,推選出在學(xué)校各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)良的2-3名候選人,在公示三天后無(wú)異議的情況下,再經(jīng)過(guò)評(píng)選委員會(huì)和少先隊(duì)大對(duì)隊(duì)委會(huì)聯(lián)席會(huì)議投票選舉,選出1名上報(bào),最大程度的杜絕不透明和暗箱操作,努力使評(píng)選工作公正和公開(kāi),保證了本次評(píng)選工作的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。

三、體會(huì)深刻、以此為鑒

集體評(píng)選“三好學(xué)生”和先進(jìn)班,是檢驗(yàn)智育、德育、美育工作的有效措施。多年來(lái)的評(píng)選工作,很好地挖掘和鼓勵(lì)了一批品學(xué)兼優(yōu)、在班集體建設(shè)中做出有效成績(jī)的學(xué)生和干部隊(duì)伍,對(duì)弘揚(yáng)先進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。但我們也感到,隨著教育改革的不斷深入,尤其是素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),需要我們?cè)谠u(píng)選的目的、評(píng)選的方式上進(jìn)行更多的思考,改變?cè)u(píng)選工作功利化的傾向,讓評(píng)選工作真正回歸到原來(lái)的初衷和本色上。

榆中縣東古城小學(xué)

2012年4月18日

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇5】

斯特龍[學(xué)生會(huì)新干部培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)]

為提高我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的工作能力,更好地適應(yīng)我系學(xué)生工作環(huán)境,全面推動(dòng)學(xué)生自我管理工作的開(kāi)展,于20xx年x月xx日、xx日、xx日舉辦了為期三天的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。。

此次培訓(xùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)了我系團(tuán)學(xué)干部的基本素養(yǎng),培養(yǎng)了干部的協(xié)調(diào)工作能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮;增強(qiáng)了工作信心,為今后的工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。相信通過(guò)此次活動(dòng),參加培訓(xùn)的干部端正了工作思想,協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;明確了學(xué)生會(huì)管理工作程序,能快進(jìn)入主人翁角色,充分其發(fā)揮主觀能動(dòng)性。希望經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),新干部今后的工作可以做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過(guò)所學(xué)知識(shí)更好的協(xié)調(diào)學(xué)生干部的工作,做老師的好幫手,積極配合老師開(kāi)展班級(jí)工作。

2、學(xué)生干部要起好帶頭作用,抓好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),隨時(shí)都要以一名學(xué)生干部嚴(yán)格要求自己。

三。學(xué)生干部要遵守學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度和工作程序,促進(jìn)部門(mén)活動(dòng)有序發(fā)展,贏得本部門(mén)榮譽(yù)。

4、學(xué)生干部要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),做好分內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,建設(shè)好經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),把經(jīng)管系的學(xué)生工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

通過(guò)三天的培訓(xùn),全體學(xué)生干部從中受益匪淺,此次培訓(xùn)的內(nèi)容為他們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活指明了方向,在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,從實(shí)際出發(fā),去努力,去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,把工作要求轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,融入自覺(jué)行動(dòng)中。努力成為信念堅(jiān)定、意志頑強(qiáng)、視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的經(jīng)濟(jì)管理系新一代學(xué)生干部,把勇立潮頭作為不變得品質(zhì),把走在前列作為不懈的追求,以自己的赤誠(chéng)為經(jīng)濟(jì)管理系寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的另一個(gè)新局面。

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇6】

工作總結(jié)

姓名單位

日期:______年_____月_____日

通過(guò)廣泛深入的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展,解決黨員干部中存在的精神不振,創(chuàng)新不夠、工作不實(shí),落實(shí)不夠、環(huán)境不優(yōu),服務(wù)不夠、要求不嚴(yán),自律不夠的問(wèn)題。在作風(fēng)建設(shè)和工作實(shí)踐中,要注意以下六個(gè)方面

1、強(qiáng)化教育,提高素質(zhì)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體黨員、全體干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)照“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總目標(biāo)和要求,針對(duì)干部思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的突出矛盾和問(wèn)題,主動(dòng)征求基層群眾和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改措施,并向社會(huì)公布,共征求各種意見(jiàn)和建議26條,制定整改措施條;結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),集中抓好宗旨觀念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗等方面的教育,切實(shí)提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí);把加強(qiáng)教育與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),將作風(fēng)建設(shè)列入年度干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和實(shí)踐能力。同時(shí),拓寬廉政教育渠道,認(rèn)真落實(shí)廉政文化建設(shè)“十必有”要求,抓好正反典型的示范警示教育,大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的濃厚氛圍。

2、健全制度,明晰責(zé)任。一是推行公開(kāi)承諾制。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞當(dāng)年發(fā)展上要破解的難題、在民生上要辦的實(shí)事,確定承諾的事項(xiàng),每名領(lǐng)導(dǎo)干部都對(duì)自己所分管的工作和事項(xiàng)進(jìn)行公開(kāi)承諾。

明確要求和完成期限,并以適當(dāng)方式向社會(huì)公布。二是推行首辦責(zé)任制。各位領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)對(duì)屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要在第一時(shí)間受理,指定專(zhuān)人全程負(fù)責(zé),全力、高效的辦理,并及時(shí)向當(dāng)事人反饋。

對(duì)于不屬于本部門(mén)職責(zé)范圍的事項(xiàng),要積極幫助聯(lián)系,搞好聯(lián)系。三是健全各項(xiàng)規(guī)章制度。今年共出臺(tái)或重申、明確了25項(xiàng)制度,涉及機(jī)關(guān)工作、村級(jí)議事、三資管理、重大事項(xiàng)決策、信訪調(diào)度等。

3、建設(shè)載體,優(yōu)化服務(wù)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)中心為平臺(tái)開(kāi)展服務(wù)。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)中心建設(shè),為群眾和企業(yè)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

全面開(kāi)展**、指導(dǎo)、任用、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)等服務(wù)。村級(jí)服務(wù)中心圍繞村民會(huì)議、服務(wù)和活動(dòng),直接或代為辦理村民事務(wù)。截至目前,已為民企服務(wù)278次,科技下鄉(xiāng)47次,爭(zhēng)取4個(gè)村通村道

4公里,建成后通村率達(dá)90%,開(kāi)展育齡婦女生殖健康檢查3760人,占育齡婦女總數(shù)的88%,解決農(nóng)村飲水工程4處,可解決xx人飲水困難,落實(shí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療19087人,占農(nóng)村人口的93%,排調(diào)解決各類(lèi)糾紛166起。

4、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格懲處。認(rèn)真開(kāi)展基層執(zhí)法站所長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)督、機(jī)關(guān)作風(fēng)百項(xiàng)細(xì)節(jié)督查、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)防腐保廉提效和重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)環(huán)節(jié)介入監(jiān)督等活動(dòng),加大效能監(jiān)察和行政問(wèn)責(zé)力度,嚴(yán)肅查處不作為、亂作為、“中梗阻”等行為,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。對(duì)不作為、慢作為、亂作為、損害群眾利益、影響發(fā)展環(huán)境的,第一時(shí)間查處落實(shí)誡勉談話和通報(bào)批評(píng);第二次查實(shí),實(shí)行培訓(xùn);第三次查實(shí),實(shí)行組織處理;情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重后果的,依照黨紀(jì)國(guó)法追究其責(zé)任。

5、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,示范推進(jìn)。把每個(gè)單月的第一個(gè)工作日確定為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的“懇談日”,對(duì)擬出臺(tái)的重要政策、規(guī)劃和改革舉措以及解決民生、民富、民安的政策措施,廣泛征求群眾意見(jiàn);把3月和9月作為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的“調(diào)研月”,到目前,領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)調(diào)研文章15篇,建立鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的“聯(lián)系點(diǎn)”15個(gè),實(shí)行副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包企業(yè)、聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目的措施,每位領(lǐng)導(dǎo)抽出時(shí)間,深入基層、企業(yè),調(diào)研問(wèn)計(jì),解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和鎮(zhèn)直部門(mén),針對(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、農(nóng)民增收、城鎮(zhèn)面貌三年大變樣、節(jié)能減排等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展服務(wù)企業(yè),服務(wù)農(nóng)民的“雙服務(wù)”活動(dòng)。

幫助基層解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。到目前,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),共開(kāi)展為企業(yè)送服務(wù)活動(dòng)1多件次,為農(nóng)民送服務(wù)178件,有效地推進(jìn)了全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保實(shí)效。鎮(zhèn)黨委成立“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)紀(jì)委、組織部、宣傳部、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各支部為成員單位。成立干部作風(fēng)建設(shè)年辦公室,負(fù)責(zé)年度活動(dòng)各項(xiàng)措施的日常監(jiān)督檢查和落實(shí)。

通過(guò)扎實(shí)細(xì)致地推進(jìn)建設(shè)活動(dòng),使全鎮(zhèn)黨員、干部發(fā)展思路有了新突破,作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,機(jī)關(guān)紀(jì)律有了新提高,重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)有了新進(jìn)展。截至5月底,全鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)收入4.98億元;增加值1.

2億元;固定資產(chǎn)投資完成1.7億元;引進(jìn)縣外資金9955萬(wàn)元;全部財(cái)政收入851.4萬(wàn)元;規(guī)模以上企業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到1.

63億元。

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(資料僅供參考)

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干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇7】

日前,**社區(qū)對(duì)中層干部進(jìn)行測(cè)評(píng),來(lái)自四個(gè)辦事處的職工代表、醫(yī)院、學(xué)校、居委會(huì)的有關(guān)人員參加了這次測(cè)評(píng)。

這次測(cè)評(píng)是在每個(gè)中層干部述職的基礎(chǔ)上,由到會(huì)人員進(jìn)行打分測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要有四個(gè)方面:一是政治素質(zhì);二是工作作風(fēng)、三是工作能力;四是工作業(yè)績(jī)。在述職過(guò)程中,**社區(qū)的中層干部總結(jié)了一年來(lái),在管理、服務(wù)、創(chuàng)建平安社區(qū)、和諧**工作中所取得的成績(jī),剖析了自身存在的問(wèn)題,提出了xx年的工作思路。

許多中層干部深有感觸地說(shuō),在明年的工作中,要更加注重學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件,深刻領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)十七大精神,進(jìn)一步抓好黨建,繁榮社區(qū)文化,關(guān)注民生,要到困難多的地方去,開(kāi)創(chuàng)新局面。**社區(qū)黨工委書(shū)記作了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為今年中層干部述職的水平有了提高,但不平衡,個(gè)別同志工作重點(diǎn)不突出,找問(wèn)題不準(zhǔn)。述職是訓(xùn)練提**部的素質(zhì),**的干部干實(shí)事是可以的,但概括的水平有差距,一定要在干好實(shí)事的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提煉、提升、提高。

**社區(qū)組織年終述職測(cè)評(píng),使全體中層干部提高了認(rèn)識(shí),明確了工作目標(biāo),進(jìn)一步理解了權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的深刻內(nèi)涵,為xx年建好一流的隊(duì)伍,樹(shù)立一流的形象,創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),起好步、開(kāi)好局打下了基礎(chǔ)。

干部下基層活動(dòng)總結(jié)【篇8】

為把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工,送給留守兒童,送給貧困學(xué)生,架起老師與學(xué)生之間,學(xué)校與家庭之間,**與群眾之間溝通與關(guān)愛(ài)的橋梁,切實(shí)解決貧困師生家庭的生活問(wèn)題。按照縣委、縣**統(tǒng)一安排部署和縣教委文件要求,我鄉(xiāng)教管中心從6月1日開(kāi)始,集中開(kāi)展了為期6天的百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校統(tǒng)籌安排部署,組織全體教職工深入困難職工、貧困學(xué)生家庭開(kāi)展慰問(wèn),人人撰寫(xiě)心得體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的服務(wù)意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和心理情感,取得了顯著的成績(jī)。

現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

為高定位做好本次慰問(wèn)活動(dòng),鄉(xiāng)教管中心站在講政治的立場(chǎng),成立了以鄉(xiāng)教管中心主任任組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層以上干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子,制定了板橋鄉(xiāng)教育管理中心百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)實(shí)施方案,所有在職員工全部參與到行動(dòng)中來(lái)。做到了統(tǒng)籌兼顧、周密安排、周密部署、措施細(xì)化、落實(shí)有力,確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

在制定慰問(wèn)方案時(shí),鄉(xiāng)教管中心根據(jù)實(shí)際,落實(shí)了人力、物力,安排了11100元慰問(wèn)資金,購(gòu)買(mǎi)了280個(gè)粽子,各學(xué)校為盡最大努力確保該受溫暖的一個(gè)不少,特對(duì)全鄉(xiāng)困難教職工、留守兒童和貧困學(xué)生進(jìn)行了一次徹底地的調(diào)查摸底,全方面了解受訪對(duì)象情況,做到有的放矢,對(duì)參與走訪慰問(wèn)的干部教師在考慮熟悉地方、了解情況等多方面因素的情況下進(jìn)行分組,做到周密安排,措施詳盡,利于工作。

在慰問(wèn)時(shí),學(xué)校本著“把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工,送給留守兒童,送給貧困學(xué)生”的思想,按照“包一份愛(ài)心粽子,送一份過(guò)節(jié)禮品,辦一件好事實(shí)事”的活動(dòng)內(nèi)容,特為每位困難教師送去200元慰問(wèn)金,為每位貧困學(xué)生送去一包粽子,了解他們的生活,了解他們的家庭情況,與他們的家長(zhǎng)通**,讓慰問(wèn)對(duì)象深切感受節(jié)日的溫馨,感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

本次慰問(wèn)活動(dòng)重在體現(xiàn)我們廣大教師為人民服務(wù),爭(zhēng)做人民好公仆的政治素養(yǎng),拉近與學(xué)生的情感,樹(shù)好教師的崇高形象,以良好的師德感召學(xué)生。活動(dòng)要求參與慰問(wèn)的全體干部教師人人撰寫(xiě)心得體會(huì),用心感悟師生情誼,讓廣大少年兒童在學(xué)校、**和社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng),培養(yǎng)他們從小立志,學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。

總之,給予留守兒童、貧困學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是身為教師義不容辭的責(zé)任,接下來(lái),我鄉(xiāng)各校將從促進(jìn)家校和諧的高度,繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng),讓全體留守兒童、貧困學(xué)生珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),努力做國(guó)家的棟梁之材。

最新基層培訓(xùn)總結(jié)


在眾多文章中“基層培訓(xùn)總結(jié)”是小編最?lèi)?ài)的一篇,你現(xiàn)在是否在試著接觸范文呢?我們經(jīng)常要借鑒參考不同的范文模板。我們需要更多地借鑒寫(xiě)作架構(gòu)以提高我們的寫(xiě)作能力,如果我的答案對(duì)你有所幫助請(qǐng)不要忘記把它收藏起來(lái)!

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇1

結(jié)束了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,我有幸加入了知名的國(guó)有企業(yè)中國(guó)煤炭科工集團(tuán)南京設(shè)計(jì)研究院,成為其中一員。我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變,每個(gè)人都需要一個(gè)過(guò)程。相信很多人都會(huì)跟我有一樣的感受:非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和人事部門(mén)不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),讓我進(jìn)一步了解了中煤南京的組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、人力資源、信息管理、財(cái)務(wù)管理制度、員工職業(yè)道德規(guī)范、三標(biāo)管理體系以及工程設(shè)計(jì)規(guī)范等方面的內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境,轉(zhuǎn)變心態(tài),更好的投入工作都起到了重要作用。

在此次培訓(xùn)的過(guò)程中,每節(jié)課程都給我?guī)?lái)了新的思路和知識(shí),使我了解了院里的基本情況和自己專(zhuān)業(yè)之外的另一片天地。孔院長(zhǎng)的關(guān)于院組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況的授課,講述了南京院的歷史進(jìn)程,以及院目前的資質(zhì),南京院有三十多個(gè)專(zhuān)業(yè),多項(xiàng)甲級(jí)資質(zhì),同時(shí)具有多種行業(yè)工程勘察設(shè)計(jì)能力的綜合性設(shè)計(jì)院,被國(guó)家建設(shè)部評(píng)為勘察設(shè)計(jì)百?gòu)?qiáng)單位,20xx年取得GB/T9000-ISO9001勘察、設(shè)計(jì)、咨詢(xún)、環(huán)評(píng)和ISO9002工程監(jiān)理質(zhì)量體系認(rèn)證證書(shū)。黃書(shū)記的關(guān)于煤炭工業(yè)發(fā)展與優(yōu)秀員工品質(zhì)課程,重點(diǎn)講述了南京院的歷史,水城院的艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期,兗州礦區(qū)時(shí)的輝煌時(shí)期,南京院的再創(chuàng)輝煌期。另外還講述了煤炭工業(yè)現(xiàn)狀及十二五規(guī)劃發(fā)展。同時(shí)要求員工要具有志成高遠(yuǎn),永遠(yuǎn)保持激情的品質(zhì)。另外在幾天的培訓(xùn)中,還學(xué)習(xí)了人力資源管理制度,包括人員引進(jìn)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)紀(jì)律,考勤制度、請(qǐng)假流程、獎(jiǎng)懲制度、勞動(dòng)工資、五險(xiǎn)一金制度等。同時(shí)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理制度,信息管理系統(tǒng)等和我們息息相關(guān)的內(nèi)容。另外還學(xué)習(xí)三標(biāo)管理體系,工程設(shè)計(jì)規(guī)范,通過(guò)學(xué)習(xí)更好的了解以后設(shè)計(jì)院工作中應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的東西。

作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人,我有以下幾點(diǎn)感悟,以供大家共勉:第一,我深刻感覺(jué)到自己實(shí)踐能力的不足和專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺。在校園里我學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)的.理論知識(shí),但在實(shí)際的工作中,還有很多經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,需要我去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。這就需要我在將來(lái)的工作中要不斷向老員工學(xué)習(xí),向自己的前輩學(xué)習(xí),謙虛勤奮,吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富跟自己工作密切相關(guān)的知識(shí)。第二,要有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司,一心一意的為公司工作,就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置,真正以公司為家,也才會(huì)有最大的工作熱情。發(fā)揮自己最大的價(jià)值為公司貢獻(xiàn)力量。第三,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對(duì)剛剛踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化。要求我們要勇于應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),更好的提升自我,從嚴(yán)要求自己,努力為將來(lái)的發(fā)展打造更為廣闊的天空。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一個(gè)新員工的心里,為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的我們要盡快發(fā)揮自己的特長(zhǎng),更好更快的成長(zhǎng),盡快進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)移,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信我們會(huì)為中國(guó)煤炭科工集團(tuán)南京設(shè)計(jì)研究院燦爛的篇章增添自己的色彩。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇2

組織培訓(xùn)總結(jié)

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到人才的重要性。擁有一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)在市場(chǎng)中活下去并且不斷發(fā)展的重要保證之一。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工,提高他們的素質(zhì)和能力,企業(yè)必須定期進(jìn)行各種培訓(xùn)。本文將從四個(gè)方面總結(jié)組織培訓(xùn)的重要性和效果。

一、 現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越重視組織培訓(xùn)

現(xiàn)代企業(yè)面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也越來(lái)越受到重視。企業(yè)需要投資人力和物力來(lái)培養(yǎng)出一支能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求、提高生產(chǎn)效率的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。同時(shí),員工個(gè)人職業(yè)生涯的不斷追求、需求的多變等因素,讓企業(yè)必須對(duì)員工進(jìn)行持續(xù)不斷的培訓(xùn)和提升。這也是企業(yè)在市場(chǎng)中立足和發(fā)展的前提之一。

二、 培訓(xùn)的種類(lèi)和形式

組織培訓(xùn)種類(lèi)和形式具有多樣性,企業(yè)可以根據(jù)不同的需求、場(chǎng)景和目的來(lái)選擇合適的方式進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式選擇上,面對(duì)面培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)等都是可行的。在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇方面,可以根據(jù)行業(yè)的特殊性、員工的個(gè)人職業(yè)需要、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)需求等因素制定合適的培訓(xùn)課程。通過(guò)培訓(xùn),可以幫助員工鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)能力和人際交往能力,更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。

三、 培訓(xùn)的重要性

1、提升員工綜合素質(zhì)。員工最需要的是持續(xù)教育與培訓(xùn)。培訓(xùn)可以幫助員工不斷地吸取新知識(shí),提升自己的素質(zhì)和能力,從而更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。

2、提高員工的工作效率。通過(guò)培訓(xùn),員工可以了解企業(yè)新技術(shù)和新模式,提高自己的工作效率和生產(chǎn)效益。

3、增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感。企業(yè)有了培訓(xùn)計(jì)劃,員工越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己受到了重視,這樣就可以更好地為企業(yè)服務(wù),并獲得企業(yè)的認(rèn)可和追求。

四、 培訓(xùn)的效果和總結(jié)

1、成本可以控制,效果明顯,提高企業(yè)ROI。企業(yè)組織培訓(xùn),不僅能夠縮短員工適應(yīng)新崗位的時(shí)間,提高了員工的能力,同時(shí)也提高了員工工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),是一種成本上的可控,效果上的明顯,產(chǎn)生了很好的回報(bào)和ROI(投資回報(bào)率)。

2、組織培訓(xùn)應(yīng)該遵循科學(xué)合理、目的明確、量身定制、全員普及的原則。企業(yè)為了取得最好的效果,應(yīng)該根據(jù)員工崗位和特點(diǎn),為員工量身定做個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,保證每個(gè)員工都能夠從培訓(xùn)中受益。

3、培訓(xùn)的總結(jié)是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。培訓(xùn)沒(méi)有終點(diǎn),企業(yè)要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的培訓(xùn)計(jì)劃,不斷提升和完善培訓(xùn)效果。只有這樣,企業(yè)才能在市場(chǎng)中立足和發(fā)展。

總之,組織培訓(xùn)可以幫助企業(yè)提高員工素質(zhì)和能力,提高員工工作效率和生產(chǎn)效益,增強(qiáng)員工歸屬感,并且有良好的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的培訓(xùn)計(jì)劃,保持優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供最好的戰(zhàn)略決策。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇3

暑期培訓(xùn)總結(jié)

一年一度的暑期培訓(xùn)結(jié)束了,回想這一個(gè)月的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

這次暑期培訓(xùn)主要是圍繞著三個(gè)方面展開(kāi):學(xué)習(xí)、社交和鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我們每天都會(huì)聽(tīng)取不同領(lǐng)域的專(zhuān)家講解,例如金融學(xué)、法律學(xué)、創(chuàng)業(yè)等等。我尤其喜歡其中的金融學(xué)課程,這讓我更好地了解了金融市場(chǎng)和投資策略。此外,社交也是其中的重要部分。我們來(lái)自不同的地方,有著不同的文化背景和語(yǔ)言習(xí)慣,但卻在這里建立了友誼。我們一起研究問(wèn)題、交流想法、分享經(jīng)驗(yàn),互相幫助和支持。最后,鍛煉也是非常重要的。在培訓(xùn)期間,我們每天都進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng),這有助于提高我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

然而,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先,我的英語(yǔ)水平還有很大的提升空間。在培訓(xùn)期間,我們每天都要使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,我發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)比較弱,需要下一番功夫進(jìn)行提高。其次,我還需要更加自信和大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在社交中,我有時(shí)會(huì)感到局促不安,不太敢說(shuō)話,需要更加積極主動(dòng)地參與到討論中去。

總之,這次暑期培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多新知識(shí)、結(jié)交了新朋友、提高了身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。對(duì)于我的不足之處,我也知道了如何去努力改進(jìn)。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我期待著下一次類(lèi)似的機(jī)會(huì),也希望能夠繼續(xù)不斷提升自己的能力和水平。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇4

官方培訓(xùn)總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)更新速度越來(lái)越快,人們的學(xué)習(xí)方式和需求也越來(lái)越多樣化。作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,官方培訓(xùn)具有許多優(yōu)勢(shì),可以幫助學(xué)員快速獲取知識(shí)、提升技能、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),為大家分析官方培訓(xùn)的優(yōu)劣,幫助大家更好地選擇自己的學(xué)習(xí)方式。

一、 官方培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

1. 靈活性強(qiáng)

官方培訓(xùn)通常安排時(shí)間、地點(diǎn)、教學(xué)對(duì)象等方面都比較靈活,適應(yīng)不同群體的需求??梢愿鶕?jù)學(xué)員的工作或?qū)W習(xí)時(shí)間安排培訓(xùn)班的時(shí)間,或是在線學(xué)習(xí),自由選擇自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2. 專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)

官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高水平的專(zhuān)業(yè)講師,為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù),能夠在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)員相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)。

3. 質(zhì)量有保障

官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供培訓(xùn)證書(shū),這份證書(shū)可以證明學(xué)員已經(jīng)接受了相關(guān)的培訓(xùn),并獲得了一定的知識(shí)和技能。同時(shí),這也是官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)成果的一種認(rèn)可,可以大大提高學(xué)員的求職競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 課程內(nèi)容豐富

官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)更新課程設(shè)置,提供最新的技術(shù)和知識(shí),使學(xué)員能夠跟上時(shí)代的步伐。

二、官方培訓(xùn)的劣勢(shì)

1. 價(jià)格較高

官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)收取相對(duì)較高的培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件較為困難的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)有些吃力。但是,一方面,官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的教育服務(wù)質(zhì)量較高,另一方面,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)有一些折扣政策,可以讓一些困難群體也接受官方培訓(xùn)。

2. 學(xué)習(xí)壓力較大

官方培訓(xùn)往往會(huì)安排課程相對(duì)密集,學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張,畢竟是要在較短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大。但是,通過(guò)良好的時(shí)間和學(xué)習(xí)規(guī)劃,能夠有效降低這種壓力。

三、如何選擇官方培訓(xùn)

1. 根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇

在選擇官方培訓(xùn)時(shí),首先要了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求,根據(jù)自己的需求選擇相應(yīng)的培訓(xùn)課程。例如,如果想要提升英語(yǔ)水平,可以選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班,如果想要提升管理能力,可以選擇管理培訓(xùn)班。

2. 對(duì)比不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

在選擇培訓(xùn)班時(shí),要對(duì)比不同的官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu),了解他們的教學(xué)水平、師資力量、課程設(shè)置、培訓(xùn)方式等情況,選擇最適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3. 注意官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證情況

選擇官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),要注意看它是否具有相應(yīng)的教育行業(yè)認(rèn)證,這樣可以確保所接受的官方培訓(xùn)得到認(rèn)可和資質(zhì)保障。

總之,官方培訓(xùn)作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助學(xué)員快速提升技能和知識(shí)水平。在選擇官方培訓(xùn)時(shí),需要了解自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),對(duì)比不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),注意培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證情況,做到科學(xué)合理選擇,從而達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

基層培訓(xùn)總結(jié) 篇5

20xx年12月,我在河職院參加了河源市農(nóng)村小學(xué)教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目,因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,所以我非常珍惜。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我自始至終地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),汲取精華。整個(gè)培訓(xùn)給了我很多的感悟和啟迪。

20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實(shí)而緊促,此次培訓(xùn)分九個(gè)模塊:師德修養(yǎng)、教師教育心理與學(xué)生心理健康、新課程理念、學(xué)科有效課堂教學(xué)探索、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩與研討、班級(jí)建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、小學(xué)數(shù)學(xué)科研方法指導(dǎo)和實(shí)踐交流與總結(jié)。通過(guò)此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。這次的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得合作。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生,伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思,使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。但要注意合作學(xué)習(xí)的誤區(qū),合作學(xué)習(xí)不能簡(jiǎn)單的停留在表面,而要看實(shí)質(zhì)性的東西。新課程要求把課堂還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

其次還在讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué),只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情。

我要改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià),采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法,建立開(kāi)放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。多樣的表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),也是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要方式。如教師的肢體:一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭默認(rèn)等、不同的語(yǔ)言激勵(lì)、學(xué)生的自我肯定、生生相互肯定等等,表?yè)P(yáng)要注意面向全體,讓不同層次的孩子都要有獲得成功的體驗(yàn),這樣才能增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如:對(duì)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)價(jià)使用“很好”、“繼續(xù)努力”等激勵(lì)性語(yǔ)言;對(duì)進(jìn)生要用“進(jìn)很大,繼續(xù)努力”“哇,你越來(lái)越聰明了”等詞語(yǔ);對(duì)后進(jìn)生要用“只要努力,你肯定行的,老師相信你”等激勵(lì)性語(yǔ)言,使他們感到老師對(duì)自己能力的信任和對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)的期盼,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另外還要注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù),堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果,以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

從今以后,我更應(yīng)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),在上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。另一方面我也應(yīng)非常重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念。課前認(rèn)真專(zhuān)研教材,備好每一節(jié)新課內(nèi)容,寫(xiě)好教案,爭(zhēng)取上好每一堂課。課后注意總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)后面的教學(xué)工作有所改進(jìn),在不斷反思中提高教育教學(xué)水平。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)注重關(guān)注并輔導(dǎo)希望生學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得很好的教學(xué)成績(jī)。

總之,通過(guò)這20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)?!盎畹嚼?,學(xué)到老,知識(shí)也有保質(zhì)期,知識(shí)更新是必要的”。因此,我將以此為起點(diǎn),繼續(xù)虛心地學(xué)習(xí),要站在時(shí)代的高度,從自身做起,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)志向,不斷提高自己、完善自己,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。

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