小學(xué)優(yōu)秀作文

小學(xué)優(yōu)秀作文模板12篇。

作文想拿高分怎么辦？每篇作文都是體現(xiàn)我們語(yǔ)言天賦與不足的機(jī)會(huì)，寫作文可以寫出自己喜歡的文字。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的，在下文中您將會(huì)了解關(guān)于“小學(xué)優(yōu)秀作文”的知識(shí)點(diǎn)，建議將這個(gè)鏈接保存以便以后閱讀！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

我是1個(gè)可愛的小書包，我有粉色紫藍(lán)的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了!我的小主人是個(gè)活潑可愛的小姑娘，我喜歡我的小主人，因?yàn)樾≈魅撕軔圩o(hù)我和我嘴里的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。有1次，我和小主人去同學(xué)家，小主人和同學(xué)玩，我和小主人的同學(xué)的書包玩，沒想到我和那個(gè)書包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書包家跑，那個(gè)書包叫小愛，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去，所以我和書包小愛的友誼也越來越好。還有1次，是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽，我的衣服破了，小主人的媽媽立刻幫我縫好了，我又變好了，小主人的.媽媽還幫我洗了個(gè)澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對(duì)全國(guó)的小主人們說1句話：珍惜是榮譽(yù)，破壞是不對(duì)，小主人們1定會(huì)很愛護(hù)我們的！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

媽媽對(duì)我有無(wú)限的愛，她為我做過許多許多事，不求回報(bào)。不過，我記憶最深的，還是那次我發(fā)燒的時(shí)候。

那是一個(gè)晚上，我蓋上被子后凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽見了，趕緊拿體溫表給我量溫度，量完后，媽媽大吃一驚！“是39度呀，怎么會(huì)燒這么高，一定是昨天一回家就脫衣服，涼著了?！眿寢屨f，“真是的，天氣這么涼還脫衣服。"媽媽輕聲責(zé)備我，雖然這樣，但我知道：這是愛的責(zé)備，是因?yàn)閾?dān)心我才會(huì)責(zé)備我的。很晚了，我偶爾醒來一次，就看到媽媽在旁邊坐著，時(shí)不時(shí)喂我喝點(diǎn)水，時(shí)不時(shí)為我蓋被子。天蒙蒙亮?xí)r，我醒來，媽媽居然還沒有睡，我的心潮像沸水一樣翻騰，我看著媽媽紅紅的眼晴說：“媽媽您休息一會(huì)吧，您太辛苦了。"

還有一次，在學(xué)校時(shí)，突然下起了大雨，那時(shí)剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)，媽媽就帶傘來接我，可只有一把傘，為了不讓雨淋著我以免感冒，媽媽就把傘舉到我頭上，我一滴雨也沒被淋上，可媽媽的衣服卻濕了。

母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，媽媽為我們付出了無(wú)限的愛，我們應(yīng)該回報(bào)父母的愛。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

近日有幸拜讀了汪國(guó)真先生的《熱愛生命》，收獲很多，讀完后我的心中不時(shí)的有洪浪在翻滾，在咆哮。尤其是那一句話“只要，一切，都在意料之中”，這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。

恍惚間，我想起了當(dāng)年的“小悅悅”，18個(gè)路人啊，面對(duì)著與死神斗爭(zhēng)的小悅悅，他們視若無(wú)睹，殘忍的離去，我在想，當(dāng)時(shí)的他們有沒有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的說，每個(gè)人都是熱愛自己的生命的'。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)不會(huì)像那18個(gè)人一樣漠然離去，還是會(huì)像那位拾荒老人一樣，珍惜眼前的生命，伸出自己的手盡可能的予以幫助。

小悅悅事件”背后隱藏的是什么，是道德的滑坡，是對(duì)生命的漠視。盡管18個(gè)人已經(jīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的所作所為予以道歉，盡管我們已經(jīng)對(duì)小悅悅的離去予以惋惜，但“”這個(gè)話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天，當(dāng)我們自己陷入困境，可是對(duì)他人來說，我們也不過使他人，那時(shí)的我們還能漠視這一問題么，我們到時(shí)候還能希望誰(shuí)能給予我們幫助。

請(qǐng)?jiān)跓釔圩约荷耐瑫r(shí)，也熱愛他人的生命吧，只有這樣，才能做到真正的。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

那是我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事，至今讓我記憶猶新。

那天媽媽帶我去杭州兒?？床?，上樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的小男孩坐在樓梯上，他低著頭好像在哭，我很好奇地想：他為什么一個(gè)人在樓梯上哭呢？

我們叫醫(yī)生加好號(hào)子后，從樓梯走下時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他還在那里哭，我皺著眉咦了一聲，媽媽好像看出我的心事一樣，問我：你是奇怪那個(gè)小男孩怎么了嗎？我猜他啊不聽媽媽的話，媽媽生氣了，所以讓他在這里等著吧。才不是這樣的吧？他肯定找不到自己的媽媽了，著急地在哭。怎么？想起自己小時(shí)候走丟的事了？是的，我想起我5歲時(shí)在人民廣場(chǎng)也找不到媽媽的事了。

那還是個(gè)夏天的晚上吧，我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)玩，媽媽接了個(gè)電話，我在博物館門口的臺(tái)階邊滑下來，卻沒見到媽媽了，四處找了一下都沒發(fā)現(xiàn)，我以為媽媽不要我了，急得都哭了。我一溜煙地跑到了媽媽停摩托車的地方。還好，媽媽的車還在那里，我就一個(gè)人在那里東張西望地等著媽媽。事后媽媽告訴我，她在人民廣場(chǎng)焦急萬(wàn)分地尋找著我！還打了110，又通過廣播發(fā)布了尋人消息，而聽到廣播的人中，有一個(gè)阿姨正巧看到我一個(gè)人在摩托車上，就問我在車上做什么，我說在等媽媽，她就知道我媽媽在找我，這才把我?guī)У搅藡寢屔磉?。媽媽?dāng)時(shí)抱著我都快要哭了，對(duì)那個(gè)阿姨千恩萬(wàn)謝的。她反復(fù)對(duì)我說：一定要記住，沒有發(fā)現(xiàn)大人的時(shí)候，就在不見大人的地方等著，大人一發(fā)現(xiàn)小孩不見的時(shí)候就會(huì)回原地方找的，雖然我在停車的地方等也是不錯(cuò)的，但畢竟是在路邊上了，萬(wàn)一被壞人帶走怎么辦呢？媽媽一說起這件事，她都會(huì)心有余悸呢。

媽媽問我：你愿意像幫助你的那個(gè)阿姨那樣幫助他嗎？打算怎么幫呢？我想了一下，就走到他身邊問他：小弟弟你為什么一個(gè)人坐在樓梯上哭呀？結(jié)果他說是他媽媽不要他了。我媽說：不會(huì)的，你媽媽說不定在急著找你呢。你把媽媽的電話告訴我，我?guī)湍愦騻€(gè)電話吧?？墒撬麉s不知道任何電話，也不知道家住在什么地方。他跟我一點(diǎn)也不像，這么長(zhǎng)時(shí)間了只會(huì)在這里哭。他媽媽也真奇怪，這么長(zhǎng)時(shí)間了，也不見來找他！

想了想，我們只好把他送到了導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)。

后來我們付款，取藥路過服務(wù)臺(tái)時(shí)，總看到他還在那里傷心地哭著。一直到看好病離開醫(yī)院時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他終于不在服務(wù)臺(tái)了。雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是希望他沒事，希望他以后能記住家人的電話，還要學(xué)會(huì)當(dāng)然最好是永遠(yuǎn)不要走丟哦。

小朋友們，如果你們跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走散了呢？你們會(huì)像他一樣嗎？還是像我一樣呢？如果你們遇到需要幫助的人，你們會(huì)像我一樣嗎？媽媽說這叫愛心接力，接力賽我可是最喜歡的哦，嘻嘻！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

今天，我和爸爸下了一盤飛行棋。

開始的時(shí)候，我對(duì)爸爸說：“我可不會(huì)輸給你的！”爸爸也對(duì)我說：“走著瞧！”

不一會(huì)，游戲開始了，游戲的第一個(gè)規(guī)則就是必須擲出6才能出棋子。我和爸爸左擲右擲就是擲不出，還好，我首先擲出了6，就把棋子擺在“出發(fā)點(diǎn)”上，再接著擲。誰(shuí)知，我又?jǐn)S出了6，就把第二個(gè)棋子擺在了“出發(fā)點(diǎn)”上，這樣，就形成了“疊機(jī)”狀態(tài)。這時(shí)，爸爸也擲出了6，一架飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛了出來，之后，我又連續(xù)擲出了兩個(gè)6，又一對(duì)“疊機(jī)”形成了。

爸爸也不甘落后，不一會(huì)，也形成了“疊機(jī)”。爸爸的一架飛機(jī)追上了我的一對(duì)“疊機(jī)”，根據(jù)第二條規(guī)則：“如他方飛機(jī)走到我方同一格內(nèi)，便可將我方飛機(jī)退回起點(diǎn)?！彼?，我不得不把“疊機(jī)”退了回去。接著，我們又大戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，期間，我也將爸爸的一對(duì)“疊機(jī)”給退了回去。我的四架飛機(jī)全部走到了終點(diǎn)，而爸爸還有兩架飛機(jī)停留在起點(diǎn)。

“哈哈，怎么樣，老爸，還是我贏了吧！”我得意洋洋地說。爸爸說：“哼！不要高興太早，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”

我期待著再次和老爸下棋。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

我在看別人練習(xí)鋼琴的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：鋼琴能發(fā)出那么動(dòng)聽的音樂，我也想彈鋼琴，長(zhǎng)大了，做一名鋼琴家。

回到家后，我求媽媽給我買一臺(tái)鋼琴，媽媽想了想，終于答應(yīng)了。媽媽說：先買臺(tái)電子琴，如果能堅(jiān)持練琴，再買鋼琴。但是，買了你一定要彈，不能讓它成為擺設(shè)！我想都沒想就同意了。

媽媽在超市給我買了一臺(tái)電子琴，我無(wú)比的激動(dòng)，坐在椅子上就開始彈了。媽媽說：你要學(xué)會(huì)看樂譜。我拿起樂譜，放在架子上，根據(jù)上面的音符，彈了起來。

過了幾天，我對(duì)媽媽說：我覺得彈琴很簡(jiǎn)單！呵呵！媽媽笑著對(duì)我說，那是因?yàn)槟阆矚g，并能堅(jiān)持彈琴。只要堅(jiān)持不懈的練琴，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)鋼琴家的夢(mèng)想的。我恍然大悟點(diǎn)了點(diǎn)頭！

這段時(shí)間，我一直堅(jiān)持彈琴，雖然手指很酸痛，但我心里還是一樣開心。媽媽說：你沒讓它成為擺設(shè)，并且學(xué)會(huì)了幾首曲子，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的洋娃娃！我跳了起來說：謝謝媽媽，我會(huì)堅(jiān)持練琴的。說完，我把洋娃娃放在琴邊和我一起練琴。不久在我的不斷努力下又學(xué)會(huì)了一首曲子《一剪梅》。

練琴的過程，讓我明白了一個(gè)道理，做事一定要堅(jiān)持不懈，我相信自己，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7

看到這個(gè)題目，我真有些為難。鮮花應(yīng)該送給誰(shuí)呢？鮮花應(yīng)該送給媽媽。

是媽媽懷胎十月，把我領(lǐng)到這個(gè)世上，給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當(dāng)我失敗得時(shí)候，媽媽在鼓勵(lì)我；我成功了，媽媽在表?yè)P(yáng)我；我生病了，媽媽皺著眉頭；我受委屈了，媽媽會(huì)給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應(yīng)該送給好老師。是好老師教給我知識(shí)，教育我做人的道理，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)脫不開好老師說過的一句話，一個(gè)字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評(píng)，都是對(duì)我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對(duì)我的一種考驗(yàn)，難道不是這樣么？想到好老師您對(duì)我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給好老師呢？鮮花應(yīng)該送給奶奶。因?yàn)槟棠虨榱宋夷鼙成细蓛舻臅ド蠈W(xué)，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會(huì)兒。所以我覺得鮮花應(yīng)該送給奶奶！

我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對(duì)我的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)吧；作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與進(jìn)步。等我成為祖國(guó)的棟梁之材的時(shí)候，來回報(bào)你們對(duì)我的愛吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8

我是一片全身雪白、晶瑩純潔的小雪花，我叫純純。

我從小就對(duì)人間十分好奇，一直想到人間看看。 一天，云朵阿姨對(duì)我們說：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該看看人間啦！來，我?guī)銈內(nèi)ス涔浒桑　蔽液托』锇閭兣d高采烈地坐到云朵阿姨身上。這時(shí)，我比任何小雪花都激動(dòng)，要知道，去人間一直是我的夢(mèng)想??！云朵阿姨帶著我們飛快地前進(jìn)著，來到嬉戲的云層下，一撒，將我和其他雪花撒向了大地。

我們唱著歌，跳著舞，宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上，我好奇地望著周圍美麗、奇妙的一切：婀娜多姿的梅花還在傲寒開放；青翠欲滴的松樹挺著胸脯；紅色的，如火苗似的楓葉被掩埋，成為養(yǎng)分······我看著、望著，跑著、跳著，笑著、唱著 ，開心極了！在天上，我從來沒那么開心過。向森林走去，我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、獵狗，但憑著我的機(jī)智勇敢，它們都被我擺脫掉了。走出森林，一個(gè)又一個(gè)、一群又一群的孩子嬉戲追逐、打雪仗、堆雪人。我還遇到了一個(gè)美麗、善良的小女孩，她帶著我四處玩耍，直到太陽(yáng)公公對(duì)我說：“孩子，該回家了?！蔽也乓酪啦簧岬淖兂闪怂?，離開了人間，離開了小女孩······

我和她約定：明年春天，我一定還來這！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9

我曾做過一件讓我現(xiàn)在想起來，還感覺后悔的.事。

有一次，我在我家的床底下拾到了五元錢。我不僅沒有交給爺爺奶奶，反而帶到了學(xué)校里跟班級(jí)里德三個(gè)同學(xué)買了5包魔法士和一包小香腸。

這件事，不久就被蘇老師知道了。她沒有扣我們的行為分，只罰我們寫反思日記，但我覺得還是扣分好。

這件事真的太糟糕了，因?yàn)槲壹由线@張反思日記，我就有兩張了，如果再犯一次錯(cuò)，再寫一張反思日記。我就要比別人多一項(xiàng)作業(yè)了，那可慘透了，我真的好后悔。

如果我不買東西就好了，如果我把錢交給蘇老師，或交給了爺爺奶奶就好了，這樣就不用寫反思日記，這樣就不用多一項(xiàng)作業(yè)了。

可惜呀！世界到現(xiàn)在為止還不能時(shí)光倒流，也沒有發(fā)明出時(shí)光倒流機(jī)呢？如果發(fā)明出時(shí)光倒流機(jī)的話，我一定會(huì)把時(shí)間倒流到我撿到錢的那一刻，我一定會(huì)毫不猶豫的馬上把錢交給爺爺奶奶，交給蘇老師保管也好！反正，我是絕不會(huì)買那些不健康的食品的。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10

六年的小學(xué)生活里，每一天都是一片花瓣，所以匯成了這束美麗的花，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。

然而，這六年一轉(zhuǎn)眼就過去了，但我還是依依不舍。

六年前，媽媽牽著我的手，帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門，我面對(duì)著我以后的小學(xué)，我十分好奇，面對(duì)陌生的環(huán)境，我竟有些膽怯?，F(xiàn)在，我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè)，我竟舍不得這個(gè)破舊的，單調(diào)的學(xué)校，可能是我對(duì)它產(chǎn)生感情了吧！

我不敢相信，這曾經(jīng)是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的環(huán)境，現(xiàn)在，不會(huì)再被窗外的爆竹吸去眼球；不再會(huì)被樓下的樂隊(duì)打攪精神；不再會(huì)被天上的小鳥帶走我的心。因?yàn)槲揖鸵厴I(yè)了，離開這個(gè)小學(xué)，去另一個(gè)陌生的環(huán)境生活，去認(rèn)識(shí)陌生的老師和同學(xué)。

最后幾天，我們不會(huì)打打鬧鬧了，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬娜兆硬欢嗔?，不?huì)像以前一樣，不懂事了，不會(huì)像以前虛谷光影，整天渾渾噩噩的混日子了。我們會(huì)在這最后幾天，好好珍惜友情，我們會(huì)在這最后幾天里，抓緊每分每秒復(fù)習(xí)，做好最后的`準(zhǔn)備，迎接屬于我們的快樂。

光影如箭，日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。

人生的車站不受返程票，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。

只有那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們留在這世上真正的姓名！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11

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媽媽的愛

我的媽媽是一位中學(xué)的教師。媽媽非常愛我，對(duì)我的愛無(wú)處不在：在生活上，每當(dāng)天氣變化時(shí)，她總是提醒我隨時(shí)增減衣服；在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是耐心幫助我，為我講解疑難……

記得一天下午，放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，焦急的.站在樓道口，看著同學(xué)們被自己的爸爸媽媽接走。“爸爸出差，媽媽加班。不會(huì)有人來接我了”，雨越下越大，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我隱隱約約看見一個(gè)身影向我跑來，“媽媽”我脫口而出，是媽媽。媽媽跑到我身旁，一個(gè)勁的說：“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽來晚了?！痹倏磱寢尩纳砩媳挥晁軡?，雨水順著頭發(fā)望下滴?！皨寢?，你不是加班嗎？”“加班，我也不能讓的女兒淋著回家??？”“快穿上雨衣，我們回家嘍……”，我偎依著媽媽回家了。

雖然一件小事，但是我從中感受到媽媽那濃濃的、深深的愛，這種愛是無(wú)私的，是無(wú)比珍貴的。媽媽非常愛我，讓我時(shí)時(shí)感到幸?？鞓?。

媽媽，謝謝你的愛，做你的女兒真好。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12

煩惱，就像地雷一樣，深深埋在腦海中，哪一天突然想起，就轟得我頭昏腦脹，不得安寧。每個(gè)人的一生都不會(huì)很順利，總會(huì)遇到一些煩惱，像我的煩惱，就如同天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不完。

我第一個(gè)煩惱是課業(yè)壓力太大。繁忙的我，每天都有好多好多才藝課要上，做完了這件事，又有下件事等著我去完成，手腳都停不下來，像是主人不停的命令機(jī)器人，只有星期日可以和家人出去游玩、踏踏青?；叵肫鹪驴记?，堆積如山的評(píng)量、考卷，像是空氣一直跟在我身旁，讓我整天眉頭深鎖，看書都要看到三更半夜，又擔(dān)心考試考不好被處罰，但我也只好默默的接受。

除課業(yè)壓力太大，我還有另一個(gè)煩惱，就是我不幽默。怎么說呢？有時(shí)候跟好友聊天時(shí)，難免會(huì)有好笑的地方，但是我不知道笑點(diǎn)在哪里，所以當(dāng)別人哈哈大笑時(shí)，我卻不知道發(fā)生什么事情，還故意裝懂，一起笑，真像一個(gè)呆瓜，好笑的時(shí)候不笑，不好笑的時(shí)候又笑，真糟糕！好希望我真的可以懂得幽默的涵義，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但我覺得非常的深?yuàn)W，對(duì)我來說可能要花許多時(shí)間去了解。

煩惱，真的很難說?，F(xiàn)在的我，只希望可以把所有的煩惱拋到九霄云外，讓我像從籠子里飛出來的小鳥，過著自由自在、海闊天空的生活。

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關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文模板12篇

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，作文寫得好能美化自己的生活，通常好作文是修改出來的，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文模板12篇”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇1

中國(guó)，從古至今，都以盛世為榮，以繁華為耀。以百姓為重。以經(jīng)濟(jì)為強(qiáng)。壯言，中華民族5000年輝煌的文明歷史!美言，中華民族無(wú)數(shù)燦爛輝煌的文明成果!妙言，中華民族重情重義乃禮儀之邦!

回想歷史，中華之兒女以近代100年的屈恥大辱而感到悲痛惋惜!但又以唐朝盛世和祖國(guó)安康，感到驕傲自豪!

中國(guó)是四大文明古國(guó)僅存的國(guó)家，四大發(fā)明也是中國(guó)之魁寶!中國(guó)的歷史，自古至今，從未停斷。

中國(guó)的歷史，崎嶇而又坎坷，自夏朝大禹治水，使農(nóng)業(yè)行行得到緩解;自周朝武王伐紂，使百姓的安居;自春秋時(shí)期孔子，使我國(guó)教育事業(yè)達(dá)到巔峰;自漢朝絲綢之路，使中國(guó)與他國(guó)的友誼增加;自三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)亂，使得百姓于水火;自隋朝腐敗無(wú)能，使得勞民耗財(cái);自唐代開國(guó)盛世，使得百姓幸福;自清朝的昏庸，導(dǎo)致最終的帝國(guó)主義的滅亡!

中國(guó)的歷史博大精深。中國(guó)的疆土廣大而又富饒，自從遠(yuǎn)古時(shí)代中華民族就在這里生息敷衍、發(fā)明創(chuàng)造，對(duì)人類的進(jìn)化做了良好基礎(chǔ)，換句話說在古代的發(fā)明，在現(xiàn)代就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)了!在我國(guó)新石器時(shí)代有過許許多多的青銅器。例如：出土于湖南省寧鄉(xiāng)縣的四羊方尊。出土于河南省新鄭市的蓮鶴方壺。現(xiàn)藏中國(guó)國(guó)家博物館西周頌壺。出土于河南省三門峽市的犧形銅尊

中國(guó)不僅青銅很好，我國(guó)的詩(shī)、歌、詞也尤為著名!而我國(guó)著名的教育家老子、孔子、孟子他們之間的名言名語(yǔ)也是數(shù)不勝數(shù)!例如：老子的：合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?？鬃拥模豪衔崂?，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼

古代的教育思想是值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的!但是我們現(xiàn)代的科技也愈來愈發(fā)達(dá)，而我們中國(guó)軍事科技正在自主研發(fā)，而且是頗有成績(jī)的，正與世界先進(jìn)軍事技術(shù)接軌。戰(zhàn)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的研制成功。位居世界第三的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，以及我國(guó)的航天載人飛行技術(shù)也在蒸蒸日上。中國(guó)首次載人深潛任務(wù)成功，載人潛水器在南海成功潛至3700米深，并在南海海底插上鮮艷的五星紅旗，中國(guó)的軍事現(xiàn)代化雖然走的路很艱難，但有正確的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)正在繁榮昌盛，中華民族的復(fù)興我們正走在前進(jìn)的道路上。

現(xiàn)在的我們就好像是星星之火，但如果齊心協(xié)力，那就便有了燎原之勢(shì)。中華民族的我們要喚醒這星星之火達(dá)到：少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇2

落寞與輝煌，彷徨與吶喊，風(fēng)雨鑄就鏗鏘玫瑰，夢(mèng)想錘煉堅(jiān)強(qiáng)中國(guó)。

題記

最偉大的成就取得，最初都來源于夢(mèng)想。小小雛鷹的夢(mèng)想是翱翔天宇，涓涓細(xì)流的夢(mèng)想是匯聚大海，閃閃群星的夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑夜。而她，這個(gè)絢爛于世界東方的中國(guó)將用美麗的釋放來締造一個(gè)專屬自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)面前，炎黃子孫都將整裝待發(fā)，一同向夢(mèng)想致敬，在追夢(mèng)的路上，坎坷與曲折早已不再阻礙，汗水與血淚早已不再重要，拼搏與奮斗成為了我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，直到翻開《中國(guó)上下五千年》這部沉淀良久的歷史巨作，我才恍然意識(shí)到現(xiàn)在所處的昌盛中國(guó)是如此的璀璨與耀眼，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜雪雨的洗禮，她的美猶存，她的神秘朦朧依舊，她的夢(mèng)想仍然堅(jiān)定，一個(gè)不朽的民族，永遠(yuǎn)吶喊著：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)這個(gè)氣勢(shì)磅礴的口號(hào)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，劍光閃爍，奪人眼球;梅花芬芳，沁人心脾。堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就了他們的璀璨與耀眼，正如永恒的夢(mèng)想堅(jiān)實(shí)強(qiáng)大的中國(guó)一般。追溯歷史，回望過去。我看見了，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的小農(nóng)作業(yè)和殘酷的諸侯爭(zhēng)霸;我看見了秦朝一統(tǒng)天下的魄力和百姓的勞苦;我看見了清朝的鼎盛和閉關(guān)鎖國(guó)的落后。

她說，我雖然歷經(jīng)磨難但未曾放棄最初的夢(mèng)想，我要使自己變得強(qiáng)大起來。

近代史更是一段不堪的回首，無(wú)數(shù)的不平等條約在中國(guó)這片熱土上簽訂。列強(qiáng)的侵略更使中國(guó)走了一條回頭路，夢(mèng)想與我們漸行漸遠(yuǎn)，歷時(shí)半個(gè)多世紀(jì)的頑強(qiáng)抵抗，革命的鮮血為我們?cè)俅伍_辟了通往強(qiáng)國(guó)的路。還記得么?日本曾放言說要在3個(gè)月之內(nèi)把中國(guó)打敗，可是，他們的狂妄讓我們振作，他們忘記了夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想伴隨著中國(guó)一路成長(zhǎng)，一路顛簸，因?yàn)橛袎?mèng)的存在，就算中國(guó)處于被世界孤立的地位也未曾彷徨。

她說，我不怕追夢(mèng)路上的挫折，因?yàn)閴?mèng)想他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

泰戈?duì)栒f過：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。的確中國(guó)就是一個(gè)最好的證明。滄海桑田，無(wú)盡蒼穹下，中國(guó)如旭日一般正在噴薄，在一個(gè)又一個(gè)挫折后，她正慢慢走向成功，走向那個(gè)她心中的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，讓世界為中國(guó)喝彩，讓世界為中國(guó)的存在而鼓掌，讓世界因?yàn)橹袊?guó)的矗立而更絢爛。中國(guó)就是這樣一個(gè)奇跡，恰如平靜湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空中劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

她說，作為世界上的一員中國(guó)，我為自己代言，我為自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而喝彩。

青苔漫上記憶的長(zhǎng)廊，感懷與激動(dòng)如一夜綻放的花在蔭翳間悄然綻放，中國(guó)她正像一條巨龍正在天空中飛舞，繪畫著夢(mèng)想的圖幅，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想的色彩由我們著筆，我們是幸福的因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們是快樂的因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)強(qiáng)國(guó)，怒放的生命，有夢(mèng)而精彩。

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇3

中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀作文：永遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，這樣的人生才有意義，在第一節(jié)班會(huì)課上，豆豆班長(zhǎng)說海寶的夢(mèng)是：讓城市更加美好。其實(shí)，這也是我們每一個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)。。方志敏有強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，孫中山有三峽夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng)，就是每一個(gè)人都快快樂樂的，沒有煩惱，，沒憂慮，，不用擔(dān)心明天會(huì)怎樣，，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，中國(guó)的夢(mèng)從我們開始，當(dāng)主持人王小丫講述舟曲孩子的夢(mèng)想時(shí)，極度哽咽，也感動(dòng)了我們大家。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇，長(zhǎng)發(fā)上滿是泥漿，爸爸為心愛的女兒最后一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。爸爸說，小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上面寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓璇沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想一定還在!劉偉在10歲的時(shí)候失去了自己的雙臂，18歲的一天，他聽見了特別美的鋼琴旋律，從那一刻，他喜歡上了鋼琴，也從那一年，他走上了自己鋼琴夢(mèng)想的旅程。以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。天空不留鳥飛的痕跡，但我們已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儕^斗過，如果我們付出了，得到的卻是不成正比的收獲，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀兏冻鲞^，堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，是一個(gè)不段超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程，抬頭看看你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每一天都在離夢(mèng)想更近一步。

少年智則中國(guó)智少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇4

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前方的路;夢(mèng)想是路，通往燦爛的未來。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，便是一個(gè)失去了靈魂的人，一個(gè)沒有夢(mèng)想的國(guó)家，便是一個(gè)失去了靈魂的國(guó)家!

因此，我有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來，真正展示其博大的胸懷，以她數(shù)千年的文化內(nèi)涵向世界展示一個(gè)不一樣的她，一個(gè)溫潤(rùn)端莊卻又氣勢(shì)磅礴的她。

我夢(mèng)想有一天，在巍然屹立的埃及金字塔旁，在宏偉壯觀的美國(guó)自由女神像旁，在獨(dú)具匠心的法國(guó)埃菲爾鐵塔旁，不再會(huì)有用中文寫出的告示牌。

我夢(mèng)想有一天，遙遠(yuǎn)的青藏高原之上，會(huì)有五十六個(gè)民族的歡聲笑語(yǔ)，遼闊的呼倫貝爾大草原上，會(huì)有世界各地的交談之聲。

我夢(mèng)想有一天，我們炎黃子孫將能神采奕奕地、氣宇軒昂地說：“我是中國(guó)人，我因此而驕傲?！?/p>

我夢(mèng)想有一天，幽谷將上升，高山會(huì)下降;坎坷曲折的道路變成坦途而光明的大道，那交融著自由與文明地圣光將公正地鋪灑在每一個(gè)華夏子孫之上，這光芒，能夠普照天地。

我有一個(gè)夢(mèng)想……

可惜，堂而皇之的話，誰(shuí)都會(huì)說，甜蜜美好的夢(mèng)，誰(shuí)都會(huì)做，但現(xiàn)實(shí)仍在我們身旁，殘酷而又不堪。

“2017年國(guó)慶升旗結(jié)束后，天安門廣場(chǎng)驚現(xiàn)5噸垃圾?！?/p>

“貴州苗寨歌舞表演，幾名中國(guó)旅客為搶座位大打出手?！?/p>

“法國(guó)盧浮宮前，幾名中國(guó)旅客竟公然洗腳。”

……

這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。

我相信，能夠在國(guó)外國(guó)內(nèi)旅游，享受大好河山，領(lǐng)略名勝古跡都應(yīng)該是有著富裕的精神文化的人，他們的心中都應(yīng)有過一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)輝煌而宏偉的夢(mèng)想。

但是，夢(mèng)想并不是掛在嘴邊，放在心中就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要的是我們的雙手。

我不相信，天安門廣場(chǎng)上，當(dāng)有人丟下一袋垃圾時(shí)，不會(huì)有一雙手，去撿起丟入垃圾桶。

我不相信，貴州苗寨中，當(dāng)有人大打出手時(shí)，不會(huì)有一雙手，去握住可能只是一時(shí)氣急的兩雙手，說一句“以和為貴”。

我更不相信，在法國(guó)盧浮宮前，當(dāng)有人公然洗腳時(shí)，不會(huì)有一雙手去拉住他們，說一句，“這是不文明的行為，要杜絕”。

這雙手，可以是法律、可以是責(zé)任、更可以是作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)心!

我想，一雙手的力量或許渺小，兩雙手的力量可能微弱，但全中國(guó)十三億雙手的力量，卻一定龐大而震撼!

其實(shí)，我的中國(guó)夢(mèng)只有一個(gè)，就是能夠真正地看見這雙手。

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇5

中國(guó)是一個(gè)歷史極其悠久的古國(guó)，亦是惟一一個(gè)流存到現(xiàn)在的文明古國(guó)，這證明了中國(guó)天生就是一個(gè)不普通的國(guó)家。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，清朝陷入了極大的危機(jī)之中，存在著國(guó)土的風(fēng)險(xiǎn)，正是清朝人首次面對(duì)如此強(qiáng)大的外敵，如夢(mèng)初醒的清政府早已腐敗不堪，如同一個(gè)爛柿子對(duì)西方的入侵毫無(wú)還手之力。

許久之后，清朝業(yè)已滅亡。中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代革命的時(shí)代，國(guó)民黨反動(dòng)派打壓有志向的革命分子，讓革命的軌跡逐漸變得緩慢，每一位共產(chǎn)黨員都?xì)椌邞]，為黨的進(jìn)步獻(xiàn)出滿分作文網(wǎng)了自己的一份力量。

在不懈的努力下，中華人民共和國(guó)成立了。這是一個(gè)和平的國(guó)家?？墒撬哪芰€不夠強(qiáng)大，過去，西方列強(qiáng)慘絕人寰入侵了中國(guó)，現(xiàn)在，中國(guó)要強(qiáng)起來富起來，不再被其他國(guó)家欺負(fù)。

原子彈振聾發(fā)聵的炸裂，浩瀚的海洋不再被入侵，飛機(jī)的轟鳴聲響徹天空中國(guó)白手起家，造出了一個(gè)又一個(gè)的世界奇跡，讓西方列強(qiáng)一次又一次的震驚滄海桑田，中國(guó)已然變?yōu)榱耸澜缫涣鞯膹?qiáng)國(guó)了，美國(guó)察覺到了危險(xiǎn)，便時(shí)斷時(shí)續(xù)的阻撓中國(guó)的發(fā)展。

現(xiàn)在，中國(guó)真正的崛起了！

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇6

胡同文化存在于世也久矣!

一棟棟別致的四合院圍著一圈已是傷痕累累，更是飽經(jīng)滄桑的圍墻。仿佛要與世隔絕，但座座小城堡緊密的靠在一起，中間隔著不大不小的縫兒，好像是一陣風(fēng)鉆開的樣子，這便是胡同。

胡同口一個(gè)散漫的少年無(wú)所事事的杵在哪兒，略顯失落的表情讓我不禁想：該不會(huì)是掉了什么東西吧，他四處望了望，忽然，深邃的目光定格在胡同里，眼睛似乎剎時(shí)一亮。我不由的也望向那未知的神秘胡同。

剛被爸媽從家里轟了出來的我，泄氣的溜到胡同這來散步。一路下來都覺的自己不該不寫作業(yè)，還是回家補(bǔ)作業(yè)得了。站定，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，四處望了望，是一個(gè)胡同口。咦，一個(gè)閃光的東西，是只嶄新的筆!靜靜的躺在那里，或許是錯(cuò)覺吧，亦或是這不是錯(cuò)覺，而是一只真正的鋼筆，可能是某個(gè)粗心的學(xué)生落下的吧。但筆掉下來是有聲音的啊，又可能是某個(gè)老師掉的，大人對(duì)這些聲音不會(huì)像好奇而敏感的學(xué)生一樣去看。對(duì)，這很有可能。假若我把筆撿起來正好碰到那老師回頭找，我再把筆給他，他也許是我認(rèn)識(shí)的，也許是不認(rèn)識(shí)的，總之他應(yīng)該會(huì)感謝我的。我毫不猶豫的進(jìn)了胡同，撿起筆，真的是一只精致又裝裱華麗的鋼筆!

那少年想了一會(huì)便進(jìn)了胡同。居然撿到一支筆，一支十分精致的鋼筆。我煞是羨慕，又見少年環(huán)顧四周，似乎在尋找下一個(gè)運(yùn)氣。立刻，少年帶著一副略顯微吃驚的表情向左邊的巷子緩緩走去。

目光終于舍得離開你那只筆了，我回頭看看，不知該不該往那走，或是原地等著。正當(dāng)我無(wú)所適從時(shí)，一個(gè)光亮的筆盒爬進(jìn)視野，我很是驚異，這一定是學(xué)生落下的，那這只鋼筆很可能也是這個(gè)學(xué)生丟的。想象總是隨著好奇接踵而來：這個(gè)學(xué)生是個(gè)什么樣的人呢?是小學(xué)生、初中生，還是和我一樣是個(gè)備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生?可以確定的是他一定很粗心，或者是跑的太快了。但這么說的話，掉支筆還可以理解，但一個(gè)筆盒掉的聲音是很大的啊。應(yīng)該會(huì)有所發(fā)覺才對(duì)。百思不得其解的我撿起筆盒，沉甸甸的，里面全是很新的筆，和我手上一樣的鋼筆!我楞住了。

那少年哪來的好運(yùn)氣，竟又撿到一只筆盒!少年猶豫的打開了筆盒，里面滿滿的排著一列筆，而且與少年手上的筆是一樣的!我疑惑了，少年發(fā)了會(huì)呆，卻猛然一轉(zhuǎn)頭，徑直向右走去。

我緩了緩神，又是一個(gè)大東西似用力的扭過我的頭，一個(gè)大書包!很破很舊，里面幾個(gè)泛著鮮艷金屬光澤的筆盒露出腦袋，又是一樣的!隨意從書包破口中抽出一個(gè)沉甸甸的，又是一排同樣的筆!什么老師，什么學(xué)生，我都忘了，只想著這奇怪的遭遇和這神秘而誘人的胡同。一陣吼聲打斷了我，毫不猶豫想探清真相的我覓聲而去，甚至是十分魯莽。

少年又看到一個(gè)書包!翻檢了這破舊不堪的書包，少年從中掏出一只又是一樣的筆盒，打開后卻是一樣的筆。我不禁驚異的深思起來，一陣不遠(yuǎn)處發(fā)出的吼聲驚醒了我和少年。少年循聲便走，也提上了那個(gè)書包。

就在不遠(yuǎn)處的左轉(zhuǎn)路口，一個(gè)忙碌而蠻狠的大人揪著一個(gè)小孩：敢偷你老子的東西，看我不打死你!小孩捂著臉：爸爸，再不交學(xué)費(fèi)，學(xué)校就不要我上學(xué)，我這氣氛隨著我的到來而停止，這對(duì)不象父子的父子一齊望向我，一種眼神透著憤怒，一種則是凄苦的委屈。那父親顯然是更憤怒了，沿著他的眼神，我發(fā)現(xiàn)自己干了件多蠢的事，手一松，書包便落了下來。好啊，還有同伙!小兔崽子，別跑!那吼聲是沖我來的。盡管我沒跑，但人都是趨利避害似的，我轉(zhuǎn)身便跑。

那少年走了過去，一陣吼聲傳來，少年的書包落下，又一陣吼聲，少年更加不遲疑的轉(zhuǎn)身就跑。

我跑的飛快，一個(gè)彎又一個(gè)彎，后面緊跟著的腳步聲和叫罵聲我聽不見，跑的飛快，腦袋轉(zhuǎn)的也飛快。書包，筆盒，筆，真是好笑。家里還有一堆作業(yè)等著我呢，苦口婆心的爸媽，我想逃學(xué)而那小孩卻如此想上學(xué)，可笑。又是一個(gè)彎，又是一屆高考，而我也置身其中。陣陣的恐慌和壓力不由襲來轉(zhuǎn)進(jìn)彎，我停住了。

那少年身后追著一個(gè)青年，還不停的罵著：現(xiàn)在的學(xué)生真可惡，一點(diǎn)教養(yǎng)也沒有他們一個(gè)彎一個(gè)彎的繞，少年卻停住了。

我聽見那腳步聲越來越近，我只能苦笑。

青年人越追越近，少年卻只是苦笑。

面前是個(gè)死胡同!

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇7

中華夢(mèng)，它是億萬(wàn)中華兒女的努力拼搏所描寫的一首氣勢(shì)磅礴的史詩(shī)，同時(shí)它也譜寫著中華民族錦繡的未來。它是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。

歷代詩(shī)人吟誦過的豪邁詩(shī)句贊頌著祖國(guó)，句句美詩(shī)暗藏著他們的夢(mèng)。畫家筆尖流露的五彩斑斕描繪著祖國(guó)的大好河山，幅幅妙作凸顯著他們的夢(mèng)。詩(shī)人的夢(mèng).畫家的夢(mèng).平凡人的夢(mèng)，匯聚成了中華民族的偉大中華夢(mèng)。而不同的夢(mèng)又迸發(fā)出不同的中華情。每個(gè)平凡人的心中都懷有一個(gè)中華夢(mèng)。這些平平凡凡的夢(mèng)成就了民族的中華夢(mèng)，成就了我們的偉大中華民族。

夢(mèng)想，并不遙遠(yuǎn)，只要付出行動(dòng)?？细冻龊顾吓ΑＫ蜁?huì)離你越來越近。只要付出總會(huì)有回報(bào)的，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。每一個(gè)成功的人背后總有一段辛酸史。對(duì)于個(gè)人是這樣，對(duì)于民族亦是這樣。只要每個(gè)人去努力完成自己的夢(mèng)，我們的中華民族就會(huì)日益強(qiáng)大。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力，為民族富強(qiáng)而努力，為國(guó)家的強(qiáng)大而努力。

所以，一個(gè)人不可以輕易的放棄自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫@不只是他的夢(mèng)想，也是千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)想。只有人民團(tuán)結(jié)，夢(mèng)想一制。才可以編制出完整的中華夢(mèng)，是我們的中華民族偉大繁榮。是祖國(guó)更加繁榮昌盛。

中華民族的遼闊疆土，養(yǎng)育了一方歷史悠久的民族。中國(guó)五千年歷史文化，更為中華之夢(mèng)扎下了根基。我們應(yīng)好好運(yùn)用先輩給予我們的基礎(chǔ)，不負(fù)夢(mèng)想。

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇8

最近，各種各樣的大媽們都覺得無(wú)聊沒事干，于是她們愛上了廣場(chǎng)舞，顯然，廣場(chǎng)舞成了大媽們生活中必不可少的一件事，打發(fā)時(shí)間、找樂趣、鍛煉，都可以成為她們跳廣場(chǎng)舞的理由和目的。

每天晚飯后，廣場(chǎng)上、公園里、小區(qū)的平地上……只要是任何寬闊的地方，都能成為大媽們展現(xiàn)自我的“舞臺(tái)”。這不，在今年四月，有網(wǎng)友爆料了中國(guó)大媽們開始進(jìn)軍國(guó)際廣場(chǎng)舞的照片，在照片中，大媽們穿著鮮艷的`玫紅色舞蹈上衣，搭緊身黑褲子，在盧浮宮前動(dòng)作整齊的扭了起來，跳的甚是歡樂。

而對(duì)于這張照片，網(wǎng)友們也有了各式各樣的神回復(fù)：

網(wǎng)友A：真不愧是腳尖上的中國(guó)！

網(wǎng)友B：我總覺得大媽會(huì)比政府先征服世界??！

網(wǎng)友C：傳播中華之正能量廣場(chǎng)舞，中國(guó)大媽千秋萬(wàn)載，一統(tǒng)世界！

廣場(chǎng)舞的動(dòng)作也是令人陶醉，抬抬腿，彎彎腰，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再左邊翹一個(gè)蘭花指，右邊翹一個(gè)蘭花指……如此簡(jiǎn)單的舞蹈，卻讓無(wú)數(shù)個(gè)大媽“中了毒”，跟打了雞血似的不停的跳。

關(guān)于廣場(chǎng)舞的音樂，從《最炫民族風(fēng)》到《小蘋果》，無(wú)論什么神曲都往廣場(chǎng)舞的歌曲列表里搬，音響的聲音開的震天響，就怕你聽不到。低俗的動(dòng)作再加上早已土的掉渣的音樂，簡(jiǎn)直是毫無(wú)違和感??！

中國(guó)的廣場(chǎng)舞大媽，顯然已經(jīng)是神一般的存在。大媽們，你們的下一站，是白宮還是火星?。?/p>

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇9

關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀作文1000字：美麗中國(guó)

水墨丹青是你，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是你，堅(jiān)強(qiáng)不屈是你，活力無(wú)限是你，美麗如你，你便是我深深熱愛的母親中國(guó)。

2017的春晚，一曲《美麗中國(guó)》唱響了中華大地，2017的十八大提出了一個(gè)引領(lǐng)中國(guó)未來發(fā)展的嶄新憧憬美麗中國(guó)?？v觀全球歷史，沒有一個(gè)民族能屹立五千年不倒，沒有一種文化能傳承五千年不斷，更沒有一個(gè)國(guó)家能在困境中崛起，成為世界的中流砥柱，只有中國(guó)，只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。

展開畫卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，淺淺的綠跡流露出蓬勃的生機(jī)。一幅如仙似幻的水墨畫，一段和諧安謐的心境。原來美從未離開過我們。

即使我們的天空被黑黑的廢氣遮蓋，我們的碧水被刺鼻的氣味污染，我們的山變得倉(cāng)黃，我們的土變的龜裂，也擋不住我們對(duì)美麗的渴望。說不清，道不明的情愫，小小的我總是向往著兩旁綠樹成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫面，每次站在一望無(wú)垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開放，增添了幾分清新不知不覺中，這些溫馨的畫面不再存在了：田野上換來了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會(huì)令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問：這是怎么了?

綠色是近來聽到最多的詞匯，綠色gdp是人人心中的渴望，總是在不經(jīng)意間看到gdp的快速增長(zhǎng)，后面一定跟著一句以破壞環(huán)境為代價(jià)的增長(zhǎng)是不可持續(xù)發(fā)展的，帶血的gdp是我們需要的么?不，我們不需要，我們只是需要一個(gè)可以自由呼吸的純凈天地。

美麗中國(guó)的提出讓我看到了希望，看到了生機(jī)。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的的四個(gè)字透露著中國(guó)人的覺醒，中國(guó)人的抗?fàn)?，中?guó)人渴望對(duì)現(xiàn)狀的改變!我有十二分的理由相信，美麗中國(guó)不再是一種奢望，而是一件計(jì)日可待的偉業(yè)。在每個(gè)中國(guó)人的心中，環(huán)境的美麗雖然重要，到精神的升華更為重要，雖然小悅悅的悲劇讓人憤怒，彭宇案的紛爭(zhēng)讓人心寒，但是一個(gè)個(gè)感人至深的故事從未停止：最美老師張麗莉用雙腿換來學(xué)子的的平安，最美司機(jī)吳斌用76秒的堅(jiān)守?fù)Q回乘客的安全，最美女孩何玥勇敢的捐出器官幫助需要的人，短暫的生命得到了延續(xù)我們相信人性的善良與美麗，我們更相信每一個(gè)中華兒女都有一顆赤子之心，都將為美麗中國(guó)而獻(xiàn)出自己的全部。

生活在陽(yáng)光普照的地方，沒有霧霾，沒有荒蕪，到處充滿著勃勃生機(jī)，到處飛揚(yáng)著青春活力，人與人之間充滿著信任和溫情，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，這才是我心目中的美麗中國(guó)景美，人更美!

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇10

說起文化，人們往往會(huì)首先想到的是中國(guó)的國(guó)粹-京劇。在傳承中華傳統(tǒng)文化中重大作用。

不論在故宮暢音閣的大戲臺(tái)，抑或是江南水鄉(xiāng)的草臺(tái)上，仍是在如今個(gè)歌劇院里，一些人家的院子里，都有著戲曲的調(diào)子，有著濃厚的名族風(fēng)味。

在古代，京劇表演與現(xiàn)實(shí)糊口有一定的差距，而新文化后，京劇推出了一大批現(xiàn)代題材的優(yōu)秀曲目，也就是所說的現(xiàn)代戲。此后，跟著社會(huì)的發(fā)展，文化的迅速演變，戲曲又創(chuàng)編了新的唱腔，新的音樂，使戲曲藝術(shù)有了新突破。

京劇的角色生旦凈末丑又有四大派別。最有名的就屬梅派，梅蘭芳的戲曲藝術(shù)的喜愛，老一輩就會(huì)多一點(diǎn)，也許是他們從小聽著一種民族的熱愛之心吧!就說我的姥姥吧，她有一個(gè)收音機(jī)，走哪兒帶兒，她總聽不膩還隨著唱。我總會(huì)淘氣的給她關(guān)上，總少不了挨罵。也許是我聽?wèi)T了滿滿的，我也逐漸對(duì)戲曲產(chǎn)生了愛好。一有空閑時(shí)間我們兩就對(duì)唱，固然我不是太會(huì)，但姥姥都不在意，她卻很會(huì)唱，進(jìn)而我對(duì)這門藝術(shù)有了喜愛之情，這也就是那愛屋及烏吧，即使京劇的裝扮有點(diǎn)夸張，但這恰恰更能凸起京劇的獨(dú)特性。

京劇，傳統(tǒng)文化的精華，有著無(wú)窮的魅力，一些老外不也喜歡嗎?他們專門來中國(guó)拜師學(xué)藝，固然他們不懂戲劇含義，但他們以為這是一門能進(jìn)步藝術(shù)涵養(yǎng)的藝術(shù)，依然學(xué)得很好。

是的，在北京，京劇在大街冷巷都能聽到，在電視上也能看到，是北京的特色文化，是中國(guó)文化中不可丟棄的，為什么這么說呢?由于現(xiàn)在大都流行席卷全國(guó)，特別是近一代年青人對(duì)京劇有極大興趣的非常少，對(duì)這種傳統(tǒng)文化根本沒有專心去體會(huì)，去領(lǐng)悟。京劇的追求不同凡響，每個(gè)動(dòng)作，每句詞要高雅、完美，都要流露出自己的真情實(shí)感，才能達(dá)到京劇的最高境界，才能體現(xiàn)出一種真正的境界，才能體現(xiàn)出一種真正的高雅藝術(shù)。

所以，我們要對(duì)文化精華不離不棄，要對(duì)傳統(tǒng)文化繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去，讓所有人都能知道，我國(guó)有一種藝術(shù)之最，讓世界都知道中國(guó)國(guó)粹京劇，它的傳承是中華民族文化的驕傲

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇11

半個(gè)月來，總經(jīng)理強(qiáng)烈推薦，也響應(yīng)公司要求，看了一本書《中國(guó)實(shí)干精神》，寫的很好，很貼合實(shí)際，書中描述的很多都與公司的現(xiàn)狀不謀而合，有些經(jīng)典，值得我們一讀再讀。好書起碼讀三遍，每一遍的感受都不一樣。實(shí)干精神是中國(guó)的脊梁，也是對(duì)自己最大的投資，世界上沒有什么比實(shí)干更重要的了?！吨袊?guó)實(shí)干精神》主要是讓我們調(diào)整心態(tài)，拋棄抱怨和自以為是，實(shí)實(shí)在在的為企業(yè)解決問題，只有實(shí)干才能成就自己的事業(yè)和夢(mèng)想，實(shí)干精神對(duì)我們以后的工作態(tài)度、工作心情和事業(yè)上的發(fā)展有很大的幫助。

這本書圍繞著人生工作的意義和價(jià)值進(jìn)行探索；讓每個(gè)人建立珍惜時(shí)間、熱愛生活、勵(lì)志向上的人生態(tài)度，給人以啟迪和共鳴。告訴我們進(jìn)入一家企業(yè)工作，不是我們有多幸運(yùn)，也沒有人勉強(qiáng)我們一定要進(jìn)入這家公司，只是因?yàn)槲覀冏陨淼馁Y源與企業(yè)的資源相匹配。同時(shí)也告誡我們應(yīng)該用什么樣的工作心態(tài)，用什么樣的工作方法把自己的工作或事業(yè)做好，把自己的人生走好。

人生需要實(shí)干精神，企業(yè)需要實(shí)干精神，社會(huì)和國(guó)家同樣需要實(shí)干精神。機(jī)遇屬于那些具有實(shí)干精神的人，也許，這些人就是你、就是我。書中告訴我們，只有發(fā)楊實(shí)干精神，才能干成事，才能抓住機(jī)遇，才能更好地把握住未來，只有把工作做好，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事讓我們從認(rèn)識(shí)自己、了解工作開始，讓我們要正確評(píng)價(jià)自己，不要好高騖遠(yuǎn)，更不能妄自菲??；不能急功近利，也不要怨天尤人；更需要我們能經(jīng)受磨練，否則，就會(huì)錯(cuò)過一切成功的機(jī)遇。同時(shí)也告訴我們?nèi)绾尾拍軇?chuàng)造價(jià)值，如何才能有所作為，只有做任何一項(xiàng)工作都有明確的目標(biāo)，才能將我們的工作做好，只有最后達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，才能成功。想干事、敢干事是成功的基礎(chǔ)，會(huì)干事、干成事則是成功的結(jié)果。只要有“想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事”的這種工作心態(tài)才能成就你的事業(yè)，才能夠在工作中如魚得水，不管遇到了多大的困難，你都會(huì)憑自己的膽識(shí)和想法去解決，然后把日常工作看成是有成就感的事業(yè)，并在每天的任何一個(gè)工作的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上努力，慢慢的將自己美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

這本書里講述了一些成功企業(yè)和企業(yè)家的發(fā)家史，我非常喜歡，里面說到的工作方法和工作態(tài)度都非常值得我們借鑒。實(shí)際上對(duì)我們每個(gè)人來說，工作就是生活，生活就是工作，工作中帶來的人生經(jīng)驗(yàn)是花錢也買不來的。在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)，是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)成本的，實(shí)實(shí)在在的做好每一件事才是成功的關(guān)鍵。

關(guān)于中國(guó)的優(yōu)秀作文 篇12

夢(mèng)想承載著人們的希望，而少年則是一個(gè)國(guó)家的未來。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)，國(guó)家的未來才會(huì)興盛。

隨著時(shí)代的發(fā)展，歷史的進(jìn)步。我們的國(guó)家正逐步的邁向繁榮富強(qiáng)之道。在過去的幾十年里，我們的國(guó)家曾蒙受過巨大的恥辱。自從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來我們的國(guó)家被迫簽訂了一系列不平等條約，這些我們的人民我們的國(guó)家都一次次的忍受著，直到1937年盧溝橋事變我國(guó)才開始了全面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過八年的不懈奮戰(zhàn)我們國(guó)家才真正的擺脫了侵略者的侵略，然而并不是擺脫了侵略我們就沒有后顧之憂了，所謂的一山不能二虎恐怕就可以用來形容當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府吧!

當(dāng)時(shí)的中國(guó)有兩大主要的政權(quán)：共產(chǎn)黨政權(quán)與國(guó)民黨政權(quán)。然而為了統(tǒng)一中國(guó)國(guó)內(nèi)又爆發(fā)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過兩年的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)終于在1949年10月中華人眀共和國(guó)宣告成立。不管是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)它們都告訴了我們一個(gè)永恒不變的真理：落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開發(fā)展，然而我們的夢(mèng)想又何嘗不是呢?

中華民族，歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來，從1840年的炮火驚醒沉睡國(guó)人的那一刻起，此后的一百多年，無(wú)數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要懷揣夢(mèng)想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。

蔚藍(lán)的天空幸福的彩虹，屬于我們編織的夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng)照亮你和我化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我。當(dāng)我們還年輕，還充滿斗志，失敗還能越挫越勇的時(shí)候，我們好好利用這個(gè)資本，為自己而活，為自己的夢(mèng)想而活。也許成功不會(huì)藏在繁華浮世的泡沫里，不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中，它隱匿在無(wú)盡的寂寞，成長(zhǎng)在堅(jiān)定不移的步伐中，也許會(huì)流淚，也許會(huì)悲

讓我們帶著心中的夢(mèng)想，放飛吧!讓每一個(gè)人的夢(mèng)想聚集起來，匯成明天的中國(guó)夢(mèng)!

秋優(yōu)秀作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)《秋優(yōu)秀作文》這篇文章值得一讀，希望本文能夠幫助到大家。作文是我們與藝術(shù)溝通的工具翻開了通向藝術(shù)殿堂的鑰匙，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題。

秋優(yōu)秀作文(篇1)

九月的風(fēng)吹來，我升上了初中。

來到學(xué)校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級(jí)新生到校！”幾個(gè)大字。讓我對(duì)育英學(xué)校心生向往。

進(jìn)門是筆直狹長(zhǎng)的校道，通往各個(gè)地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩(shī)的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。

看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長(zhǎng)的榕樹的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽(yáng)光、清風(fēng)戲耍的，只見陽(yáng)光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個(gè)校園，一派生機(jī)勃勃、和諧優(yōu)美。

走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場(chǎng)：紅白相間的跑道，隨風(fēng)而舞的國(guó)旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長(zhǎng)城”和“白宮”會(huì)議室。陽(yáng)光下，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水，歌舞青春：有的在操場(chǎng)上打籃球，你爭(zhēng)我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準(zhǔn)頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生，也許是在探討數(shù)學(xué)問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)姐們?cè)谳p步曼舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場(chǎng)，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長(zhǎng)。

不覺黃昏已至，熱情的太陽(yáng)變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽(yáng)斜射在教學(xué)樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時(shí)只覺“夕陽(yáng)無(wú)限好”。晚自習(xí)將至，我走上教學(xué)樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺(tái)，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺(tái)。如此，便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地，乘載知識(shí)的課堂。我回到了班上，同學(xué)們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學(xué)習(xí)：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學(xué)。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進(jìn)行?！吧成成场?，是一片寫字聲，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。

初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢(shì)待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。

你好！初中！

秋優(yōu)秀作文(篇2)

教師節(jié)作文

每一個(gè)人都有學(xué)生時(shí)代，

每一個(gè)人都有秘密心思，

值此教師的節(jié)日里啊，

心中涌動(dòng)學(xué)生時(shí)代的秘密心思。

教過我的老師大都忘記了，

只有那蔡老師忘不了，

唱過的歌謠都忘記了，

只有蔡老師教的歌忘不了，

看過的字都忘記了，

只有那蔡老師的字忘不了。

愛過我的人大都忘記了，

只有蔡老師對(duì)我的愛啊!

今生今世忘不了。

我深深地愛著您啊!蔡老師，

我深深地想念您啊!蔡老師，

您在哪里?您在哪里呀?

我仰望廣袤星空大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

星空，晴晴，星星，晶晶。

我對(duì)著浩瀚森林大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

森林，嘩嘩，樹葉，莎莎。

我俯瞰茫茫大海大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

海也，靜靜，浪也，輕輕。

我對(duì)著幽靜山谷大聲喊：

蔡老師，您在哪里?您在哪里?

空谷，回音，渺無(wú)，音信。

幾回回遐想回到母校啊，

幾回回夢(mèng)里見到蔡老師。

情切切緊握您的手啊!

情切切疑視您的眼睛。

啊!蔡老師蔡老師喲!

您的學(xué)生此刻正深深地思念著您，

我是白紙您是美術(shù)家啊!

我是小苗您是園藝師，

我是頑石您是雕塑家喲!

我是頑童您是慈父。

忘不了啊忘不了，

那一年喲那一天，

驚悉您艱難地走下講臺(tái)，

悄悄地走出校門，

告別您心愛的學(xué)生，

撒手人寰英年早逝!

啊!

晴天霹靂狂飆肆虐地震海嘯山崩地裂，

啊!蔡老師喲蔡老師，

您是園丁辛勤耕耘不言索取，

您是蜜蜂對(duì)人無(wú)求奉獻(xiàn)甜蜜，

您是春蠶生命不息吐絲不止，

您是紅燭照亮學(xué)生燃燒自己。

耳畔還回響著您那男低音醇厚余音，

眼前還浮現(xiàn)著您那高雅額角下的黑邊眼鏡，

還有您那寬厚胸脯上鮮艷的紅領(lǐng)巾，

我的頭頂還殘留著您撫摸后留下的余溫哪，

我的心頭上自今留住您諄諄教導(dǎo)的烙印。

我深深地思念您啊!蔡老師。

思念您，思念您……

秋優(yōu)秀作文(篇3)

我的業(yè)余愛好是攝影，沒事的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人拿著相機(jī)拍攝不同的風(fēng)景。

愛好攝影的我，會(huì)為了拍攝不同的場(chǎng)景，不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會(huì)為了拍攝花開的瞬間等待很久，也會(huì)為了拍攝冬日雪景，在寒風(fēng)中，一個(gè)場(chǎng)景，不同角度，跑來跑去。

為了拍攝，我生過病，被蟲咬過，被凍僵過，也被家人罵過。可是每當(dāng)拍出一副美麗的畫面時(shí)，就感覺，就算再苦再累也不惜了。那一刻，疲憊的心頓時(shí)被喜悅所填充著。每當(dāng)自己的作品被周圍人夸贊的時(shí)候也是我最自豪的時(shí)候。

那日，我拿著相機(jī)，走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著：這次一定要拍好看點(diǎn)，大街上的場(chǎng)景最難拍了，爭(zhēng)取一次成功。

然而在大街上逛了有足足一個(gè)小時(shí)也沒有看到什么美麗的場(chǎng)景。心里不免有些煩躁。

忽然，眼睛莫名的就被一個(gè)騎著三輪車的一位老人所吸引著，腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了，把車停在一道窄窄的巷子口，靠在墻邊喝著水。待走近了一些，便細(xì)細(xì)的觀察著這位老人。

他穿著短褲和一件白色無(wú)袖上衣，后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個(gè)毛巾，不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過了一會(huì)兒，像是休息夠了，準(zhǔn)備繼續(xù)工作。這時(shí)有人向他走來，與老人交談著。終于有了一筆生意，老人似乎很高興，不停的搓著手。后來討論到了價(jià)格，老人有些為難。交談了一會(huì)，老人有些無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

年輕人坐在車上與三輪車?yán)先私徽勚裁?，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會(huì)兒，年輕人到了目的地。下了車，給老人鞠了一個(gè)躬。年輕人把鞠躬當(dāng)做了一種禮儀，卻把老人驚住了。拉了那么久的車，從未被人這樣尊重過。我拿著相機(jī)的手情不自禁的把這一刻定格在了相機(jī)里。心里就認(rèn)定，這是一副最美麗的畫面。

腦子里忽然是有了靈感。是啊，之前我追求的美麗只是外表，卻從未注意過細(xì)節(jié)。一下午，我拍了很多，心里從未這么踏實(shí)過。

回去后，我把相片洗出來放在了相冊(cè)的第一頁(yè)。叔叔無(wú)意中看見了，打趣道：“你的相冊(cè)里中午有了靈魂。”

這一天，我收獲了很多。也從未像今天這么開心過。“美麗不一定在于外表”這句話我一直都知道，今天確實(shí)第一次體會(huì)到。

后來，別人問我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道：“因?yàn)槟鞘俏宜臄z的最美麗的畫面。”

秋優(yōu)秀作文(篇4)

一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧了，我一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備了一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點(diǎn)，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭鴭寢尠淹胂春?，又擦干凈。媽媽夸我說：“你擦的碗太凈了，真是媽媽的好幫手?？旌湍愕耐瑢W(xué)一齊去拜年吧!”

一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說了很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我衣服口袋里裝，把我的口袋裝得滿滿的。拜完年，我一齊玩打沙包的游戲，人越來越多，我玩得個(gè)性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。

這個(gè)古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點(diǎn)、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節(jié)。

秋優(yōu)秀作文(篇5)

雖已分離多日，但由衷地感到有你真好。

夜晚，月亮不知遇到了什么煩惱，無(wú)精打采，只散發(fā)出了微弱的光暈，打在窗上，透入屋中。憑著這點(diǎn)慘淡的月光，我看到屋外搖曳著棕樹影子，不禁想起，小時(shí)候我們兩個(gè)一起到河邊玩耍的情景。

同樣是這樣如水的月色，吃過晚飯，勞累了一天人們紛紛從家里走出來，到路邊散步。我和你，還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛，一口氣跑向河邊。忽然，一條不算太寬的小溝橫在眼前，正值年少的我們，紛紛一躍而過，順利跳到對(duì)面?？墒俏?，因?yàn)楠q疑了一下，一個(gè)不小心掉進(jìn)了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷，“真笨”，“這你都跳不過”，“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當(dāng)中，只有你默默地把我從溝里拉了出來，幫我擦干身上的水漬。那一次，我雖口頭沒說什么感激的話，但心里還是非常感謝你的。

歲月不停的奔跑，跑過每個(gè)孩子的家門，我們也漸漸地長(zhǎng)大。( )

記得六年級(jí)時(shí)，正是揮灑童年的最后時(shí)刻，我和你在下午放學(xué)后，沒有回家，一起在一個(gè)籃球場(chǎng)上和我的同學(xué)打籃球，我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空，把它所有的銀光灑到地上。最后，我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。

一夜無(wú)事，不料第二天早上，老師卻把我們叫出教室，原來是你媽媽，頭天晚上看你老沒到家就給老師打了電話。當(dāng)時(shí)我也是因?yàn)楹ε戮驼f我沒有和你一起，你當(dāng)時(shí)也沒說什么。在那之后，我很愧疚，而你卻當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣，和我依然形影不離。我對(duì)此深感后悔，但也只是在心中默默感謝，從未向你當(dāng)面道歉。

上初中以來，我們倆就很少見面了，我的身邊也有了一些新的朋友，但我會(huì)常常的想起以前和你相處的日子，親愛的亮哥，你現(xiàn)在過得好嗎？

秋優(yōu)秀作文(篇6)

我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽(yáng)光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長(zhǎng)的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂。我們的人生步履一帆風(fēng)順。

沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順意就輕易說放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因?yàn)橛懈改冈?，相信什么都?huì)有的。但，我們有什么理由說放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬(wàn)滴汗水換來的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說放棄！我們所走過的.路，是父母用千萬(wàn)倍的愛鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來，我們有什么理由說放棄呢？我們?nèi)缃襁^的生活，是父母用千百次疼愛得到的，一句放棄，那些疼愛，便一無(wú)所獲。為了父母，沒有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

沒有資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護(hù)傘”，習(xí)慣了“孩子永遠(yuǎn)都是父母的孩子”。如今我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下長(zhǎng)大，過得幸?？鞓罚凶逃形?，一遇到困難就會(huì)找父母，可是有沒有想過，有一天他們老了，需要我們保護(hù)他們，需要我們照顧他們時(shí)，我們?cè)趺崔k？所以，為了父母，我們沒有資格退縮，我們要練就堅(jiān)硬的翅膀。為了父母，我們沒資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂。為了父母，我們沒資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

沒有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

成長(zhǎng)的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們沒有權(quán)利逃避，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；我們沒有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來，沒有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?/p>

還父母一束陽(yáng)光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板600字通用

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”，感謝您的參閱。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇1)

俗話說：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

常說我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119、和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記?。∥覀兊目谔?hào)：消防安全伴我行！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇2)

“預(yù)備，開始！”時(shí)間一分一秒的過去，我熟練地?cái)[弄著手中那副“華容道”，盡管他經(jīng)常不大“聽話”，木塊卻依然在我自如的操縱下飛速的移動(dòng)著。不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。這就是我在“吉林市古典益智玩具大賽”的賽場(chǎng)上的情景。

突然，一個(gè)人站了起來，大聲又自豪的說：“我擺完了！”我定眼一看，原來是一個(gè)吉化四小的學(xué)生，就因?yàn)槲铱戳怂谎?，就用進(jìn)了我兩秒鐘，也就是這兩秒鐘，我便與前三無(wú)緣。因?yàn)槌弥野l(fā)愣的間隙，接二連三又有好幾個(gè)人超過了我。“我完事了！”“我做完了！”這些聲音似乎刺激著我的神經(jīng)。我發(fā)瘋一樣地將“華容道”里面的木塊“拉，拽”但都無(wú)濟(jì)于事。

比賽結(jié)束了，果然是吉化四小第一。我一個(gè)人在操場(chǎng)上狂奔。我一邊跑一邊喊：“不公平！為什么？為什么他們能用新的，而我們只能拿舊的湊數(shù)？”我不停地跑，直到累得筋疲力盡。我坐上了回學(xué)校的車。我的心情低落到了谷底。

回到家里，我趴在床上痛哭?！八麄冏鞅?！對(duì)，他們一定是作弊了！”我自我安慰地說。

過了一會(huì)，我想起了還沒有做完的奧賽作業(yè)，便坐到了書桌前?？粗矍暗囊粡埌夙?yè)，我惱火地看著這堆破題越想越煩。于是，我便將本子推翻在地上用腳使勁地踩著。我踩呀，扔呀，把所有的怒氣都發(fā)泄在一個(gè)本子上。我憤怒地說：“為什么？這人要把題出這么難，為什么？”

我發(fā)泄了許久，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)再怎么抱怨都屬于一種愚蠢的做法之時(shí)，我安靜了下來，望著夜空，反思自己：是自己錯(cuò)了，還是他們錯(cuò)了。面對(duì)這個(gè)問題，我不能給出一個(gè)正確的答案，也無(wú)法給出一個(gè)正確的答案。我只能選擇逃避。雖然在那以后的日子里，我每天都會(huì)大發(fā)脾氣，但每次發(fā)過脾氣后，我都會(huì)想這個(gè)問題。直到有一天，我想出了這道題的真正答案，那就是：我錯(cuò)了。因?yàn)槲易鳛橐幻荣愡x手，在賽場(chǎng)上，我是因?yàn)槭艿搅烁蓴_才會(huì)失敗，而且，在賽后，還經(jīng)常埋怨對(duì)手。這便是我最大的失誤。

在我失意和反思的日子里，我真正地長(zhǎng)大了......

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇3)

我是多么希望能像風(fēng)兒一樣自由快活地飛翔??！如果有一天……

如果有一天，我是一股風(fēng)，我會(huì)帶著小鳥歡快的歌聲，小草花兒獨(dú)特的芳香，飛進(jìn)忙碌的校園。我飛呀飛，調(diào)皮地翻開學(xué)生的練習(xí)冊(cè)、書籍，悄悄拂走他們的愁緒，帶來開心的笑臉；輕輕地拂去老師嚴(yán)肅的樣子，換來慈祥的面容。我飛呀飛，環(huán)繞著整個(gè)校園。看??！老師學(xué)生們?cè)谶@樣鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中是多么快樂，多么心曠神怡呀!

接著，我來到風(fēng)力發(fā)電站，鼓足腮幫子，使勁地向一個(gè)個(gè)大風(fēng)車吹氣，大風(fēng)車轉(zhuǎn)的可快了！我還叫來爸爸、媽媽，大家一起吹，我的力量逐漸強(qiáng)大起來，工廠、城市就再也不用錯(cuò)峰用電了！

然后，我就帶著雨滴們來到干旱的云南，我快活地飛著，盡情地把雨滴灑向四面八方：灑向干旱的土地，給予它滋潤(rùn)；灑向枯竭的小河，它立即變得生機(jī)勃勃，快樂地向前跑去；灑向已經(jīng)好久沒沾過一滴水的人們，他們開心極了，露出了滿足的、欣慰的笑容。我慢慢地飛著，與，飄飄灑灑地下著，我想云南經(jīng)過雨水的洗禮，一定會(huì)變得煥然一新。

如果真的有那么一天……

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇4)

我有一個(gè)橙色的帶卡通圖案的文具盒。上面畫著一只張著大嘴巴的小貓，這只可愛的小貓好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我說：小主人，要用功哦，可不能偷懶啊!

我的文具盒就像一橦兩層的小洋房。它把圓珠筆大哥、鉛筆小弟和橡皮小妹安排在第一層，把閃光筆兄妹和尺子姐姐安排在第二層。別看它們個(gè)頭小小的，可都是我的超級(jí)小秘書哦。每天它們都會(huì)精神飽滿地等候文具盒管家的命令，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備執(zhí)行各自的使命。上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫直線，文具盒管家便于工作派尺子姐姐來拔刀相助。啊!一條直線畫得真直。畫完線后，尺子姐姐又默默無(wú)聞地回到原位等待下一次命令;上語(yǔ)文課時(shí)，我寫錯(cuò)了字，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)橡皮妹妹會(huì)在文具盒管家的安排下拍著胸脯來助陣。說：小主人，別急，有我在呢!只見橡皮妹妹在錯(cuò)字上跳起了芭蕾舞，一會(huì)兒錯(cuò)字就消失的無(wú)影無(wú)蹤;上美術(shù)課時(shí)，文具盒管家又會(huì)派出閃光筆兄妹，只要它們兄妹在我的畫紙上跳跳蹦蹦床，一幅美麗無(wú)比的圖畫就誕生了。

我喜歡我的文具盒，是它把這個(gè)大家庭打理的井井有條，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇5)

互聯(lián)網(wǎng)鋪天蓋地習(xí)卷世界的當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)上購(gòu)物已不再是什么新鮮事了。但是，網(wǎng)上購(gòu)物真的如人們說的那樣有益嗎？帶著這樣的疑問，我特地訪問了淘寶、京東、天貓等網(wǎng)站，獲取的信息如下。

網(wǎng)上購(gòu)物的益處確實(shí)有許多：足不出戶便可以購(gòu)買所需，在各個(gè)網(wǎng)站上可以發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西，支付寶快捷支付，再也不用辛辛苦苦地跑到銀行取款存款。只要輕觸鼠標(biāo)，便可以完成一系列交易。

不過凡事有利就有弊，網(wǎng)上購(gòu)物也有一定的弊端，網(wǎng)上購(gòu)物存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。人們經(jīng)常會(huì)被那些不良商家壓低的價(jià)格所迷惑，而忽略了質(zhì)量與實(shí)用的問題。遇見打折就瘋了似的狂買，要是買到商品后不滿意退貨還難，退貨的過程十分復(fù)雜，很容易起爭(zhēng)執(zhí)。在運(yùn)輸方面還也容易出問題。再有就是很多人因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)養(yǎng)成了亂花錢的習(xí)慣。我認(rèn)真的瀏覽了京東、淘寶、天貓等網(wǎng)頁(yè)的顧客評(píng)價(jià)，其中好評(píng)占十分之七，中評(píng)占十分之二，差評(píng)占十分之一。也就是說一百人去網(wǎng)購(gòu)，其中有二十人對(duì)購(gòu)到的商品不太滿意，有十人對(duì)購(gòu)到的商品非常不滿！網(wǎng)購(gòu)并不能給所有買家都帶來愉快。

我對(duì)周圍一些人網(wǎng)購(gòu)情況做了調(diào)查。有17人參與，其中11人有網(wǎng)購(gòu)史，只有6人不曾網(wǎng)購(gòu)。調(diào)查結(jié)果表明，多數(shù)人都在網(wǎng)購(gòu)。在此我想說，網(wǎng)上購(gòu)物為我們的生活確實(shí)帶來了方便，但是網(wǎng)購(gòu)時(shí)一定要精挑細(xì)選，貨比三家。在不耽誤生活、工作、學(xué)習(xí)的情況下適度網(wǎng)購(gòu)，但這個(gè)尺度一定要把握好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇6)

同學(xué)們：

生命有長(zhǎng)有短，但是，生命的長(zhǎng)短卻不是最重要的。一個(gè)人赤**地來到這個(gè)世上，總不能最后也赤**地離開吧！人活就要活得有意義，而生命的意義是什么呢？或許你會(huì)說生命的意義在于你是否快樂，可我覺得生命的意義在于奉獻(xiàn)！古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，今有姚明馳騁球場(chǎng)，而他們付出了那么多的汗水，卻不是為了自己，而是為了我們偉大的祖國(guó)！他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

生命的意義在于奉獻(xiàn)，就如我們光榮犧牲的英雄黃繼光，他為了國(guó)家的勝利，毅然用自己的身軀堵住了敵人的搶眼，為戰(zhàn)士們開通了勝利的道路，他犧牲時(shí)才年僅22歲！同學(xué)們，22歲，多么青春洋溢的年齡，可他卻為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。

同學(xué)們，奉獻(xiàn)不一定要捐軀或做大事，我們身邊的小事也可以看出一個(gè)人是否有奉獻(xiàn)精神。就如班里捐工具，有許多同學(xué)馬上拿出自己平日里攢下的零花錢，毅然地為班里增加工具；還有學(xué)校里的值日生，她們每天早早地起床，來到學(xué)校站崗，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況；更有同學(xué)幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐……從這些小事里，我深深地感受到了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們的生命是有意義的！

同學(xué)們，請(qǐng)你忘記你所幫助的人，銘記幫助過你的人吧！因?yàn)?，生命的意義在于奉獻(xiàn)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇7)

我最喜歡的書是《兵器大全》。兵器大家一定不會(huì)陌生，劍、槍、炮、刀、坦克、飛機(jī)、軍艦……我的這本書介紹的第一次、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的兵器，現(xiàn)在我把其中的一些內(nèi)容介紹給你。

你知道我們中國(guó)有幾種坦克嗎？其實(shí)有兩種，第一種是59式坦克，另一種是98式主戰(zhàn)坦克。除外，還有美國(guó)的M（A）坦克，這種坦克的火力雖然猛，但耗油量非常大。在我們居住的地球里，在那一望無(wú)際的海洋中，僅僅停留22艘航天母艦，其中光美國(guó)就有12艘，英國(guó)3艘，俄羅斯2艘，其余5個(gè)國(guó)家各1艘。

在所有的坦克中，我最喜歡德國(guó)制造的“豹”系列坦克，它的火力非常強(qiáng)大，防衛(wèi)性能也很好，是世界現(xiàn)役主戰(zhàn)坦克中綜合性能最優(yōu)秀的。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我開著“豹”系列坦克，還有許多朋友也開著，把日本敵人打得丟盔棄甲，驚慌失措，我們歡呼起來我們勝利啦！”

現(xiàn)在你知道這本書的大概內(nèi)容了吧，到時(shí)候我讓你們看看，你們一定會(huì)眼花繚亂、目不暇接。

小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇8)

一、問題的提出

我們班有十幾個(gè)同學(xué)因近視而戴上了眼鏡。在校園內(nèi)，到處都有“第二只眼睛”的蹤影。而在大街上，戴眼鏡的人更是隨處可見。近視的小學(xué)生在我國(guó)有多少？近視眼是怎樣形成的？如果患上了近視眼，該如何治療？沒有患上近視眼的同學(xué)，該怎樣預(yù)防近視眼……于是，我?guī)е@些問題，對(duì)于關(guān)于小學(xué)生近視眼的情況做了一個(gè)調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、通過班里同學(xué)，了解他們是怎樣患的近視。

2、上網(wǎng)瀏覽，了解小學(xué)生的近視率和患近視眼的不便。

3、咨詢醫(yī)生，近視眼怎樣預(yù)防和怎樣治療。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道涉及方面具體內(nèi)容

調(diào)查本班近視的同學(xué)了解怎樣患的近視1、看書、寫字姿勢(shì)不正確。2、不認(rèn)真做眼保健操。3、用眼過度。4、上網(wǎng)、看電視時(shí)間過長(zhǎng)。

上網(wǎng)瀏覽小學(xué)生的近視率和患了近視眼有什么不便小學(xué)神的近視率高達(dá)40%。不便：1、做運(yùn)動(dòng)不方便。2、較遠(yuǎn)的看不清。

咨詢醫(yī)生近視眼的預(yù)防及治療預(yù)防：1、寫字看書時(shí)做到三個(gè)一。2、睡眠充足。治療：1、光學(xué)矯正，配眼鏡。2、點(diǎn)藥。3、針灸。1、手術(shù)。

四、結(jié)論

1、大多數(shù)患近視的同學(xué)的主要原因是不認(rèn)真做眼保健操，長(zhǎng)時(shí)間看書、寫字、看電視、玩電腦所造成的。

2、現(xiàn)在小學(xué)生的近視率已經(jīng)高達(dá)40%了，而且患近視眼有許多不便，運(yùn)動(dòng)不方便，較遠(yuǎn)看不見。

3、近視眼的預(yù)防方法：寫字姿勢(shì)正確，睡眠充足。

請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，保護(hù)自己的眼睛。

逝去小學(xué)作文模板12篇

作文可以檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效和水平，寫作提高了我們的觀察能力幫助我們?cè)谏钪姓业矫篮?。幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過深入了解和細(xì)致分析為大家?guī)磉@篇“逝去小學(xué)作文”。為了更美好的明天我們要不斷進(jìn)步！

逝去小學(xué)作文(篇1)

丁世康

“流水落花春去也，天上人間?！睍r(shí)光飛逝，霎那間,六年時(shí)光悄然離去。在這分別的時(shí)刻，我思緒萬(wàn)千，百感交集，因?yàn)槲覀兗磳⑴c我們朝夕相處的同學(xué)們分離、各奔東西，一想到這兒，六年間的那一幕幕的景象便在我的腦海中浮現(xiàn)。

再過幾天，我們就要畢業(yè)了，同窗了六個(gè)春夏秋冬的好朋友，無(wú)論友誼再深，都終究要分別了。天下沒有不散的宴席，但我依稀記得在一年級(jí)郭老師的帶領(lǐng)下，我們懵懵懂懂地第一次走進(jìn)教室；但我依稀記得在我們互換賀卡時(shí)，汪宇送給我的賀卡“你好，我喜歡ti足qiu”，下面畫著一個(gè)大大的五星紅旗和一個(gè)足球；但我依稀記得，我們上體育課，老師批評(píng)男生表現(xiàn)不好時(shí)，我們一個(gè)個(gè)不服氣的樣子；但我依稀記得，在馬老師多次制止后，我們還是盡情地在操場(chǎng)上踢著瓶子；但我依稀記得，夏牧遠(yuǎn)嚎啕大哭時(shí)，馬老師對(duì)他的安慰；但我依稀記得，在我們同考來臨時(shí)張老師費(fèi)盡心思地幫我們整理題型；但我依稀記得，依稀記得……

這些事情現(xiàn)在卻變成了回憶，只能一遍又一遍地在我的腦海中回放，只能永遠(yuǎn)銘刻在我的心上！

六年來，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，共同經(jīng)歷了多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過了多少次的歡樂時(shí)光，一起走過了六年的歲月。然而，再過短短的幾天的時(shí)光，我們就要各奔前程，離開母校，去開拓一片新的世界，去尋找一片新的天空。這怎么不能使人在心頭捏一把酸心淚呢？怎么不能使人感到一種莫名的惆悵呢？怎么不能讓人心頭猛地一震呢？

我依稀記得……我的腦海里一遍又一遍地回放著這些事情。珍惜吧，珍惜我們?cè)谝黄鹣嗵帪閿?shù)不多的時(shí)光……

逝去小學(xué)作文(篇2)

潘雪怡

彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將過去，我們個(gè)子長(zhǎng)高了，身子長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，如同一棵棵經(jīng)歷過風(fēng)雨的小草，茁壯成長(zhǎng)。從一個(gè)充滿稚氣的懵懂兒童，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年，在這六年的小學(xué)生活里，我們一同經(jīng)歷過成功，失敗；快樂，痛苦。直到現(xiàn)在還不敢相信，我的小學(xué)生活就這樣快結(jié)束了。那些快樂或難過的記憶都將成為昨天，那一抹最絢麗的風(fēng)景。

還清楚記得，在六年前，我們懷著好奇的心情來到了學(xué)校，這里一切的一切都顯得如此新奇，綠草如茵的操場(chǎng)，整潔莊嚴(yán)的教學(xué)樓，還有活潑可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。

六年過去了，我們?cè)谶@里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，回顧六年的旅程，老師，您給予了我們多少幫助：在假期里，您為了帶領(lǐng)我們?nèi)⒓与r鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，放棄了大好的休息時(shí)間，陪著我們東奔西跑；您為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)你有所提高，一遍又一遍苦口婆心的勸導(dǎo)我們學(xué)習(xí)；您為了讓我們能在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下生活，費(fèi)盡心機(jī)地去創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您不但傳授我們知識(shí)，同時(shí)也在品德和素質(zhì)上教育我們。老師，在這里，我要向您發(fā)出我對(duì)您最真誠(chéng)的祝福。

再見了，母校。雖然我們很眷戀這里，但我們必須離開這兒，時(shí)間的輪船，載著我們駛過了小學(xué)，即將駛?cè)胄碌暮匠?。飛向一個(gè)全新的的世界——中學(xué)。

逝去小學(xué)作文(篇3)

高雨婷

不知不覺中，美好的六年小學(xué)生活過去了。不知何時(shí)，我們作業(yè)本上的一（3）逐漸變成了六（3），作業(yè)里的1+1=2變成了x+y=。再過幾天，我們即將褪去稚嫩，告別四小；我們那用鮮血染成的紅領(lǐng)巾將不在我們胸前飄揚(yáng)，取而代之的是共青團(tuán)的標(biāo)志。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我最親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住：日漸增長(zhǎng)的不是只有年齡，還有友誼和歡樂；逐漸到來的不是只有別日，還有快樂的回憶。不管你今后身處何方，地位高低……我都一如既往地祝福你：永遠(yuǎn)幸福，快樂，微笑面對(duì)每一天！

逝去小學(xué)作文(篇4)

這個(gè)國(guó)慶，全家人回到老家陪奶奶。奶奶本來就有病，而如今，病得更加嚴(yán)重，身體一天不如一天，我很害怕，害怕奶奶走了，害怕以后見不到她了。我曾做夢(mèng)，夢(mèng)見我走在泥濘的泥土路上，撕心裂肺的大吼：“奶奶！奶奶！”奶奶卻不見了，這時(shí)我突然睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿頭大汗，而眼眶也濕潤(rùn)了。

我去看她的時(shí)候，她正躺在床上，靠著醫(yī)療氧氣維持生命，相貌完全變了，比起原先瘦了太多，已經(jīng)皮包骨頭了。無(wú)力動(dòng)彈，無(wú)力講話，甚至連眼睛都難以張開。牙齒掉的只剩下幾顆門牙，蒼白的臉上沒有血色，看著看著，我的鼻子就酸了。所有人都愁眉苦臉的，為奶奶而擔(dān)心。我是多么希望自己是神醫(yī)，能治好奶奶的病。我每天都陪在奶奶的身邊，幫她敲背，摸腿，總希望她能好起來。聽著奶奶微弱的呻吟，我的心就如同針扎一般難受。

一個(gè)晚上，奶奶安安靜靜地躺在床上睡覺，媽媽不讓我吵到奶奶，叫我住在三伯伯家，我忘了看奶奶一眼，離開了。我永遠(yuǎn)不會(huì)想到會(huì)發(fā)生這種事，就在我坐定，打開電視機(jī)的時(shí)候，三阿姨接到了這樣一個(gè)電話――奶奶不行了。“什么叫奶奶不行了？”我感覺我快要哭出來了，心仿佛被撕裂了。而三阿姨的眼眶已經(jīng)紅了，拉上我和姐姐趕去奶奶那兒。不知何時(shí)，我已經(jīng)來到奶奶家門口了，門口站滿了人。我不敢多想，我一口氣跑到奶奶家，待我看到奶奶時(shí)，她躺在床上，雙眼緊閉，身體冰冷，嘴巴張著，媽媽、阿姨們、姐姐們、姑姑都撲倒在奶奶身上號(hào)啕大哭，看到這兒，我多想上前去抱住奶奶放聲大哭，但我要忍住，因?yàn)槲也豢?，才能安慰媽媽?/p>

媽媽和爸爸把我拉到奶奶的旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“能能，快好好看看奶奶?！蔽易凶屑?xì)細(xì)地看著奶奶，生怕遺落了任何地方，我要好好記住奶奶的模樣，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地埋藏在心底，不知何時(shí)眼淚滴了下來，奶奶對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的愛就在今天都化為烏有了。終于忍不住，眼淚從眼睛里蹦了出來，一發(fā)不可收拾。眼前的'我漸漸的長(zhǎng)大，而面前照顧我的老人也在一天天老去。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，一眨眼，眼前的孩子已經(jīng)變成了一名中學(xué)生，而奶奶就這樣走了。轉(zhuǎn)眼看到爺爺，他安靜的站在一旁，一言不發(fā)。此刻的他心里一定有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)奶奶說。他一定不相信眼前的一幕，他和奶奶相依相伴了幾十年，但現(xiàn)在卻只剩他孤零零的一個(gè)人了，我擔(dān)心怕他耐不了寂寞。

三天時(shí)間，奶奶被親屬瞻仰，被哭著送進(jìn)冰柜，而從冰柜到棺材時(shí)，大家哭的更加稀里嘩啦，姑姑和姨婆差點(diǎn)沖過去抱住奶奶。最終變成了一盒骨灰，望著那盒骨灰，眼淚又從每個(gè)人的眼睛里逃了出來。直到最后被安葬在墳?zāi)估铮杏H人都冒雨來陪奶奶，奶奶在天上會(huì)不會(huì)感覺很幸福？ 奶奶的去世，使大家都沉浸在悲痛中，但是，我明白逝去的永遠(yuǎn)不再回來。因此我要努力，讓奶奶看到我的進(jìn)步，不讓她失望，讓她安心地去。我也初次嘗到了生離死別的滋味，是那么的心酸，是那么的悲痛。這滋味，是用多少眼淚累積起來的，是用多少愛累積起來的。我深深的明白，一定以奶奶為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，踏踏實(shí)實(shí)的做人，為她完成她心中未完成的“夢(mèng)”。

逝去小學(xué)作文(篇5)

徐雨揚(yáng)

時(shí)光如白駒過隙，一去不復(fù)返。不知不覺，我在南化四小已經(jīng)度過了2190個(gè)白天，還是到了那個(gè)分離的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)無(wú)法她，因?yàn)槭撬_辟出了我人生的第一個(gè)道路。

母校在我青蔥的歲月里留下了一道深深的印記。她在一片片懵懵懂懂中飛逝著，而我卻不以為然，認(rèn)為時(shí)間還很多，但是今天，我才發(fā)現(xiàn)，馬上要離開這里了。現(xiàn)在，我在埋怨自己十分自私，度過了五年的緘默時(shí)光，直到上了六年級(jí)，我才開始真正的接受她。突然發(fā)現(xiàn)，母校是那么的可愛。

我從來沒有想過，離開朝夕相處的同學(xué)，離開相處甚久的母校，我的心里就隱隱作痛，我舍不得??！回想起這六年，有辛酸，有苦楚，有歡樂，有火辣，可是彼此從未分離?，F(xiàn)在到了分離的時(shí)刻，我們以沉默來代替我們對(duì)大家的思念。這是要終將逝去的嗎？沉默。

我永遠(yuǎn)記得怡園中那座飛鷹雕像，它一直都在承載我的夢(mèng)想出發(fā)。我曾多次深沉的凝望著它，總是覺得它是我自身最好的寫照，即便我有多么的緊張，面對(duì)他，我卻十分坦然。那鷹下面的四個(gè)字使我終身難忘——志在蒼穹！是??！志在蒼穹，理想是無(wú)限的，我們總是會(huì)往更高的目標(biāo)去拼搏也十分向往。所以，為了向那只鷹一樣，請(qǐng)你（母校），原諒我的自私，我會(huì)將你永遠(yuǎn)銘記在心中的。

淡淡的回憶，深深地記憶，留下美好?；仡^來，再思念。

感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校，我不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。母校，再見了，或許我再也回不到你的懷抱，因?yàn)槲乙h(yuǎn)的目標(biāo)去飛，不能因?yàn)樗寄疃鴾S落在這個(gè)家。而你，母校，也像夢(mèng)一般離我們遠(yuǎn)去，捉也捉不到，摸也摸不著。如果，時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)天真無(wú)邪的世界，那么留給我雨母校的不是記憶而是美好吧！，一切都無(wú)濟(jì)于事，在最后的一刻，讓我去摘下一株小小的蒲公英，去追尋20年后的約定與許諾。但，終究還是要分離。我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光，或許是那一段無(wú)法割舍的生命。

逝去小學(xué)作文(篇6)

周子豪

六月，又是一年畢業(yè)升學(xué)季，回憶過往，那些逝去的時(shí)光只待我們用文字把它們重新喚醒。在這2190天里，有著我們多少快樂的記憶。這個(gè)特殊的六月，不是你即將邁入小學(xué)的殿堂，也不是即將邁入新學(xué)年，而是我們六年的終結(jié)……

在這六年里，我們經(jīng)歷了人生中最漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，在這里，我們有喜有憂，有傷心也有開心，有痛苦也有歡樂……

記得四年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校吃飯，學(xué)校的飯菜十分難吃，但看飯老師卻要求我們?nèi)砍酝?。于是，我們想盡辦法，絞盡腦汁，用各種各樣的辦法偷偷的跑出去倒飯，有的同學(xué)趁老師不注意時(shí)悄悄地跑了出去；有的則悄悄地繞過老師的視線逃走;還有的不擇手段，利用朋友關(guān)系，讓那些吃飯多的同學(xué)從窗戶把他們的飯菜倒掉后再還給他，他再給老師檢查……

還記得五年級(jí)時(shí)，我和徐嚴(yán)參加了田徑隊(duì)，因?yàn)槊刻斓挠?xùn)煉枯燥無(wú)味，于是我就編了一個(gè)游戲和他一起玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的對(duì)我們說：“你們?cè)谛菹r(shí)間還在玩，證明你們精力充沛，即然這樣，你們就再去跑10圈吧！”跑玩后，我們氣喘吁吁，汗流浹背，以后，我們就再也沒有玩過了。吃早飯時(shí)，我們?cè)?jīng)合吃了一大碗牛肉拉面。雖然這段時(shí)間很辛苦，但是我們多很快樂，比賽也很有成就感。

我又想起，那天，張老師在黑板上的板書。“有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。直線沒有端點(diǎn)。”而我們，難道不就像是在小學(xué)這個(gè)端點(diǎn)上延伸出去的48條射線嗎？在不久的將來，就會(huì)朝不同的方向發(fā)展，開創(chuàng)自己的新時(shí)代。48個(gè)人，48個(gè)不同的命運(yùn)，48份相同的記憶，卻終究不能走在一起。于是，我們距離即將越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……

窗外是夏天特有的悶熱，灰蒙蒙的天空，浮動(dòng)著大朵大朵鉛灰色沉重的云。我凝望著天空，腦海里盡是47個(gè)同學(xué)燦爛的笑臉與老師慈祥的目光。沒有了所有動(dòng)作和聲音，唯有剪不斷地離愁縈繞在心頭……“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽覀冎g的友誼將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

逝去小學(xué)作文(篇7)

陳樂

有人說，小學(xué)是一本生動(dòng)有趣的書，那么小學(xué)畢業(yè)，就意味著讀完并合上了這本圖文并茂的書。

六年的小學(xué)生活一晃就要過去了?；赝覀兊膶W(xué)習(xí)歷程，流連于朝夕相伴的校園，拾起童年的情感碎片，許多不經(jīng)意間發(fā)生的一些小事，現(xiàn)在咀嚼起來，都那么值得回味與珍惜。

我們?cè)诿利惖拟鶊@里學(xué)習(xí)生活了六年，這里的一草一木都顯得格外親切，方寸之地都留下了我們開心的笑語(yǔ)，歡樂的歌聲。一想到幾天后就會(huì)畢業(yè)，心里不禁漾起了一陣陣的喜悅，但一想到幾天后就要離開可親可敬的老師、活潑可愛的同學(xué)，心里又微微泛起了苦澀之情······

課堂上，老師的笑容讓我如沐春風(fēng)，諄諄的教導(dǎo)深深地記在我的心中；同學(xué)們認(rèn)真聽講，專心思考，踴躍發(fā)言，聚精會(huì)神的模樣更是激勵(lì)著我，伴隨著我度過了六年美好的時(shí)光。課堂外，我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了許多做人處事的道理。感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫作，教會(huì)了我解方程、求面積，帶我們?cè)谧掷镄虚g里尋找樂趣，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋探索奧秘，教導(dǎo)我們要會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)做人處事，養(yǎng)成良好的人生習(xí)慣。

在那寬闊的操場(chǎng)上，我們班的隊(duì)伍從左往右移動(dòng)了六次，我們一起游戲，一起玩耍。還記得我們與六（2）班的拔河比賽嗎？參加比賽的同學(xué)們使出了全身的勁在拼命的往后拔，啦啦隊(duì)也十分賣力，雖然自己沒有機(jī)會(huì)去為班級(jí)爭(zhēng)光，可仍是不遺余力地為同學(xué)加油助威。想到這里，我仿佛又回到那個(gè)時(shí)刻，回到那個(gè)賽場(chǎng)，眼前依次閃過每一位同學(xué)的面孔。在那一次的比賽中，我們班獲勝了，同學(xué)們都高興地跳著、喊著。

這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們追逐瘋耍，也鬧過別扭情緒。很快我們就要小學(xué)畢業(yè)啦！六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們即將離別，又覺得它是那么的短暫。小學(xué)的友誼是最純真和漫長(zhǎng)的，六年的時(shí)光，彈指一揮間，就像潑出去的水，一去不返，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

小學(xué)畢業(yè)，只是一段話斷了個(gè)句號(hào)，記錄著我們?nèi)松跏細(xì)v練的成長(zhǎng)史。剩下的文章，還要憑借我們的智慧和勤奮去續(xù)寫。這一刻沒有離別，師生情、同學(xué)情，會(huì)伴隨我們走過一個(gè)又一個(gè)精彩的明天！

逝去小學(xué)作文(篇8)

她是一個(gè)將要畢業(yè)的孩子。

……

光陰似箭，六年的時(shí)光從年級(jí)的增加中溜走，如此匆匆。

當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊(cè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無(wú)邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

那年，她6歲。初到校園的她只會(huì)不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會(huì)像媽媽一樣的?！庇谑牵棺】奁?，開始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長(zhǎng)就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長(zhǎng)。那樣子，別提有多神氣了！

四年級(jí)那會(huì)兒，她光榮地升為大隊(duì)干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動(dòng)的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動(dòng)，像一枚種子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。

當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時(shí)的她已經(jīng)不再幼稚，因?yàn)樗迥昙?jí)了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個(gè)關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰(shuí)也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆，雅祺都會(huì)毫不猶豫地借給她；每當(dāng)她比賽回來，雅祺都會(huì)主動(dòng)端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實(shí)，很快樂。

當(dāng)她第一次感覺到對(duì)校園的不舍的時(shí)候，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開了她的母校。校園里的`那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時(shí)空保存?zhèn)}庫(kù)里，等她老了，老得都走不動(dòng)了的時(shí)候，再把它們?nèi)〕鰜怼鞘且环N多么美好的事啊！

她來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個(gè)怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，那些幫助過她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習(xí)。

看似漫長(zhǎng)地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個(gè)同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。

從一年級(jí)時(shí)候的懵懵懂懂到六年級(jí)的青澀，她感嘆自己錯(cuò)過的太多。望著窗臺(tái)上的一沓教科書，從一年級(jí)到六年級(jí)的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……

即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。

她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

逝去小學(xué)作文(篇9)

沈琪

無(wú)論白天是怎樣漫長(zhǎng)，總會(huì)迎來黑夜。天下沒有不散的筵席，人也是這樣，總脫離不了離別。轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，也少不了與同窗六年的同學(xué)分別。

直到現(xiàn)在，我還不認(rèn)為小學(xué)生活即將結(jié)束，我平時(shí)還不這么覺得呢，我的小學(xué)生活豐富多彩，令人難忘！正如著名作家辛夷塢所說：“很多東西你懷揣它時(shí)，它一文不值，當(dāng)你真正失去它時(shí)，才感到它的珍貴?！蹦切┤兆泳拖裣鄡?cè)，一頁(yè)一頁(yè)地從我腦海中飛速地翻過。

在公明教育活動(dòng)中，我們一起準(zhǔn)備資料，對(duì)垃圾桶臟亂的問題展開了調(diào)查，我們還去各個(gè)小區(qū)拍攝垃圾桶臟亂的照片，之后，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下去掃垃圾。我們還對(duì)不分類的垃圾桶進(jìn)行了批評(píng)，做了一些環(huán)保垃圾桶的模型，這件事引起了很多人的關(guān)注，如今大街小巷里已經(jīng)不臟亂了，從中我們得到了鍛煉······這是多么令人難忘呀！

親愛的老師，我也不會(huì)忘了你，你是那么的親切，那么的寬容。

我拼命地尋找往時(shí)的照片，把它放進(jìn)我的回憶錄中。六年來，我交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，從他們身上學(xué)會(huì)許多：勇敢、樂觀、團(tuán)結(jié)、謙讓。偶爾我們也會(huì)吵架，但那屈指可數(shù)的爭(zhēng)吵能夠斷裂我們的友誼之環(huán)嗎？

時(shí)光不停流動(dòng)，我們即將逝去那六年?；蛟S這些珍貴的回憶會(huì)被時(shí)間的洪水沖淡，但我們要好好珍惜現(xiàn)在每一分每一秒！

再見了，讓我受益匪淺的老師；再見了，和我課間玩耍的同學(xué)；再見了，讓我難忘的小學(xué)！

逝去小學(xué)作文(篇10)

懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶，活脫脫一個(gè)初來乍到的外來客。和一群不相識(shí)的人跟在老師身后去屬于自己的班級(jí)，迎接一個(gè)全新的開始。每一個(gè)人都顯得很安靜，乖乖地聽老師吩咐，不吵鬧，不抱怨。窗外的柳樹搖曳的更賣力，花朵笑的有些“花枝招展”了。

“嘿，接著。”“在看什么呢？快點(diǎn)給我看看。”天性使然一群不相識(shí)的孩子很快就打成一片，因?yàn)橛芯墸ＣＨ撕Ｖ惺沟梦覀兙墼谝黄?，每個(gè)人都會(huì)是別人最好的回憶。不知怎的，大大咧咧的我變得不愛動(dòng)，文文靜靜的，老媽說那是懶罷了，不過我倒覺得是時(shí)光老人教會(huì)我長(zhǎng)大。我班被稱為“女子兵團(tuán)”，可見我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受氣，備受“壓迫”。呵，真是些孩子。不過做孩子真好。

青春的我們有很張揚(yáng)，愛在風(fēng)中大笑，因?yàn)槲覀冇谢盍Γ谐瘹?。太過張揚(yáng)又使我們錯(cuò)過了些很珍貴的東西。好朋友分道揚(yáng)鑣，丟下一句狠話便轉(zhuǎn)身離去，心中想著：你我從此不再是朋友，

分班了，人散了。

擁著清晨的陽(yáng)光，我吸允著新鮮空氣的甘甜，微風(fēng)親吻著我的臉頰，將我思緒再次勾回，風(fēng)兒今日如此多情。啊，再見啦小學(xué)！

逝去小學(xué)作文(篇11)

王樂驍

“六年”聽起來感覺好長(zhǎng)好長(zhǎng)，可是現(xiàn)在的我覺得好短好短。我的小學(xué)生活就在這不經(jīng)意間漸漸遠(yuǎn)去。我們即將告別一起歡笑，一起成長(zhǎng)的同學(xué)們，告別勤勤懇懇教導(dǎo)我們的老師們，離開熟悉的怡園，踏入中學(xué)的大門，我的心中泛起一絲不舍。

六年，我們從懵懵懂懂的頑童蛻變成有思想會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)生活的小小少年。從清晨到日暮，從春天到冬天，一起度過的兩千多個(gè)日子里有歡笑，有眼淚，有爭(zhēng)吵，有互助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成深深的情誼。

往日的一幕幕在腦海里不停的閃現(xiàn)，暖暖的情誼在心里流淌。記得一次午飯后,我去操場(chǎng)玩耍.同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的打排球……上課鈴響了,我們飛快地奔向教室.跑著跑著,我的腳突然傳來一陣劇痛.原來,是我的腳崴了,丁世康看見了，趕緊過來扶我，他比我瘦弱，架著我上樓對(duì)他來說很費(fèi)勁，可是他沒有丟下我，很賣力的把我扶到座位上，看著他腦門上豆大的汗珠，我感動(dòng)極了。真是我的好兄弟！

“容易受傷的我”在手臂骨折的一個(gè)多月里，同桌高雨婷每天幫我收拾課桌，整理書包，放學(xué)的時(shí)候還幫我背書包，兩個(gè)大石頭一樣的書包壓彎了她嬌小的身軀。在這臨別之際，我由衷的對(duì)她說一聲“謝謝你，好同學(xué)！”

在六年小學(xué)生活中，最重要的人當(dāng)然是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師們了，他們孜孜不倦地帶著無(wú)知的我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游,從漢語(yǔ)拼音,到漢字書寫,,從認(rèn)識(shí)數(shù)字，到學(xué)會(huì)計(jì)算……老師們無(wú)微不至地，手把手地教我們知識(shí),像辛勤的園丁一樣，澆灌著我們這些“花朵”。他們不需要回報(bào)，只是希望每一朵都能綻放得絢麗多彩。

再美好的時(shí)刻也不能留住光陰的腳步，再溫馨的場(chǎng)景也不能讓時(shí)間定格，終究還是到了那無(wú)法避免的分別的時(shí)刻，新的篇章即將開啟，能留下的只有美好的回憶，能帶走的只有衷心的祝福：親愛的同學(xué)們！祝你們未來的道路越走越寬廣，待到我們破繭成蝶的那一天，我們?cè)倬垅鶊@，為青春喝彩！

逝去小學(xué)作文(篇12)

杜潤(rùn)喬

六年的時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，稍縱即逝，小學(xué)六年的生活在不知不覺中結(jié)束，即將面臨的是新的生活。撰此文，致我們即將逝去的小學(xué)生活。

還依稀記得剛步入校園時(shí)，是那么得懵懂、天真、無(wú)知。而過了一個(gè)學(xué)期之后，同學(xué)們不再生疏，而是像多年未見的老熟人，海闊天空的談著........

在這六年里，我們有成功后的喜悅，也有失敗后的淚水，而更多的是艱辛。因?yàn)橛辛诉@些，我們的友誼才如同海一樣寬廣，城墻一樣堅(jiān)固。我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏著、在春游時(shí)歡歌笑語(yǔ)、在考試期間奮斗著，大家暗暗較勁。這難道不值得回憶嗎？

老師也在默默的陪伴著我們，關(guān)心我們。我們每一點(diǎn)的成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開您的循循善誘和耐心指導(dǎo)。您日夜操勞，青絲染成了白發(fā)。您辛苦的備課，就是為了讓我們成績(jī)更上一層樓。您毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們，不為回報(bào)。

在這離別時(shí)刻，我深刻的體會(huì)到，我們要珍惜這美好的時(shí)光，與同學(xué)和老師們度過剩下的時(shí)間，珍惜每一分，珍惜每一秒，不要再虛度光陰。

我即將離開母校，但不會(huì)忘記老師們和同學(xué)們，我會(huì)回來看母校，看望曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的老師。

臨別時(shí)刻，我祝大家能夠有一個(gè)好的成績(jī)，能夠快快樂樂，健健康康的成長(zhǎng)。祝老師們工作順順利利，生活一帆風(fēng)順，謝謝您。

離別時(shí)刻，道一聲：“珍重”，好友重逢，賀一聲：“成功”！

優(yōu)秀小學(xué)日記模板5篇

周記是釋放自己壓力的途徑之一，在讀書過程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的周記呢？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了優(yōu)秀小學(xué)日記模板，希望本文能讓您喜歡！

優(yōu)秀小學(xué)日記模板 篇1

我們家養(yǎng)了許多大公雞，我最喜歡的是小光、小花和小田。

小光最神氣。它頭上有一個(gè)“皇冠”，紅紅的，好看極了！它走起路來昂首挺胸，“皇冠”一閃一閃的，十分神氣！它叫的時(shí)候，頭使勁往上仰，用力張開尖尖的嘴巴，發(fā)出雄渾高昂的叫聲，神氣極了！

小田天生驕傲。它看誰(shuí)不爽，就直接上去啄。家里的公雞都是它的手下敗將，沒有一個(gè)不怕它的。它看見我也不例外，每次都是飛奔而來，氣勢(shì)洶洶，所以我每次看見它都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小花最貪吃。平時(shí)的小花很溫柔，只要有吃的，它一改平時(shí)溫柔的形象，迅速去搶，好似一個(gè)大強(qiáng)盜。它不光貪吃，還很聰明。上次我在籃子下面放了一點(diǎn)玉米粒，用棍子把籃子支了起來，在棍子上系個(gè)繩子，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著繩子，大功告成，就等著小花上當(dāng)。哈哈！小花果然來了，我心里偷笑著：這下肯定被我捉到了！可它走到籃子旁邊，剛想低頭吃玉米粒，又趕緊停了一下，仿佛看破了我的詭計(jì)，大搖大擺地走了。

我最喜歡我家的大公雞。

優(yōu)秀小學(xué)日記模板 篇2

這周的星期三下午，細(xì)雪飄飄。

這一天上午，正好是我們下去做操，剛下去，天就飄起毛毛細(xì)雪，基本上每個(gè)人的頭上都有一片片的小雪花，在樓上的一些同學(xué)都羨慕死我們了，可她們知不知道底下有多冷。

一片小小的雪花落到手心上，除了純白，還帶有一絲絲的冷漠，我以為它落到手上它就會(huì)屬于我，轉(zhuǎn)眼間，它就隨著空氣慢慢地蒸發(fā)了，一會(huì)兒就沒了。

這漫天飛舞的雪花，是從天上派下來的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？這雪花好似玉蝶，又舞又飛；又像蒲公英，輕輕的；又像天上的仙女賞贈(zèng)的小白花兒，輕輕盈盈。

這雪越下越大，越細(xì)越密，隨著秩序井然的廣播聲，操場(chǎng)上的人越來越多。一片小小的“白花兒“又落到我的衣服上，這次我溶化得很慢，讓我看清楚了它：長(zhǎng)了六個(gè)角，每一個(gè)都是那么整齊，看上去十分好看，我不由自主地吻了它一下，害羞的它立刻就躲藏起來了。

操場(chǎng)上的每一個(gè)人都盡情地享受著，直到下課鈴聲打響，我們才依依不舍的離去。

優(yōu)秀小學(xué)日記模板 篇3

爆竹聲與我的間隔與越來越遠(yuǎn)，去年的痕跡被雨水沖刷般越來越淡．同樣平淡的一如既往的新年，在我的腦海中影象也已搖搖晃晃，模糊不堪。

復(fù)制生活一般的初三，在寒假中巨大的烏影依然不散，刷刷的筆聲與窗外喧嘩的吵鬧格格不入。

終于有心情看看碧藍(lán)的天空，才發(fā)現(xiàn)新年的天空并不與我所愿的一片蔚藍(lán)。百般無(wú)奈地坐回窗前，癡癡地咬著筆桿，原來我真的無(wú)事可干。

原來這就是最難熬的空虛，心中的平靜按捺住了電視的誘惑，笨拙的'身軀拒絕的運(yùn)動(dòng)動(dòng)的清爽。

能做的，唯有靜坐，靜做，競(jìng)做，畢竟時(shí)間并不會(huì)時(shí)常膨脹般任由鋪張。

優(yōu)秀小學(xué)日記模板 篇4

我曾經(jīng)經(jīng)歷過很多假期，但今年的寒假令我最難忘。

今年放了寒假，我與父母一同回了爺爺家，與爺爺奶奶共度新年。

在爺爺家我玩的十分開心。在大年三十那幾天，天氣驟然變得十分寒冷，外面冰天雪地、寒風(fēng)刺骨，路上的行人急劇減少。

大年初二那天，我們一家以及爺爺奶奶坐在炕上看電視劇，我們其樂融融。我不經(jīng)意的往外面瞟了一眼，看見一個(gè)人到在門外。他左手拿著酒瓶子，身上穿著一件單薄的衣裳，一看就是喝多了。我馬上向爺爺說明了此事，爺爺一聽，馬上穿上衣服，又拿了一件衣服，像離弦的箭一樣飛奔過去。爺爺把外衣披在那人身上，然后叫了幾聲，那人也沒反應(yīng)。于是，爺爺把他背回了家，放在床上，蓋上厚厚的棉被，然后又為他熬了醒酒湯。

等他清醒后，奶奶為他煮了熱騰騰的餃子。吃完以后，那人也精神了，爺爺讓他穿上棉衣，親自送他回家。那人很感動(dòng)，再三向爺爺?shù)乐x，因?yàn)樗酪菦]有爺爺，也許他就會(huì)凍死街頭。

這件事讓我明白了做人的道理：善，可以讓我們的生活更美好，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。

優(yōu)秀小學(xué)日記模板 篇5

火山噴發(fā)？這可不是真正的火山噴發(fā)，是比喻。是火一下子噴好高，就像被火山巨大的壓力噴出的巖石，碎片四溢。

什么？你也想做，那我們一起觀看吧！座火山噴發(fā)，先要一個(gè)盜版火山體，就是三塊半包圍結(jié)構(gòu)的磚，在款的一邊放上一個(gè)長(zhǎng)鐵盒。接下來就要給火山加壓了。加壓就是用一些易燃物將鐵盒子的溫度加到幾百度，但不能燒有毒物品，就是燒著以后冒黑煙的。草是很好的易燃物，但是煙很多，要注意別嗆著。當(dāng)壓力夠了后，放上一塊蠟燭，蠟燭瞬間變成一堆蠟油，再吐上一些吐沫，嘩的一聲，火山噴發(fā)了。

那顏色，那高度，那熱量，也不比真正的火山差多少，最重要的是想玩就玩。

2025小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀模板五篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2025小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀模板五篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)三年級(jí)作文(篇一)

說起我的鄰居，我只能用一個(gè)字來形容他：“傻”。

他這個(gè)人啊，從來不討價(jià)還價(jià)。明明人家都說了，只要2。9元一斤就行了，而他呢，卻給3元錢。哎，真是說多傻有多傻！可下面的這一件事，讓我深深地改變了對(duì)他那“傻”的評(píng)價(jià)。

那是一天下午，他動(dòng)用了他所有的“積蓄”買下了一個(gè)小鋪?zhàn)?，?zhǔn)備開一家賣梅花糕的，天性貪吃的我經(jīng)常到那兒去“竄門”。一天，我看到他的牌子上寫著“1。5元一個(gè)，4元3個(gè)”時(shí)，我不禁張大了嘴巴，道：“現(xiàn)在明明都賣2元1個(gè)，5元3個(gè)了，你怎么還跟以前一樣呢！再說了，人家的肉只有一點(diǎn)，你為何又把整個(gè)梅花糕都包肉呢，哎，現(xiàn)在的商人不滑頭點(diǎn)，以后會(huì)吃大虧的！”他不在意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)忙他的去了。

過了幾天，房東來收錢了，合同上明明簽的是600元1個(gè)月，可房東卻欺他傻，說700元20天，還順手拿了5個(gè)梅花糕，我大聲制止，想攔住他，可他卻暗中使力推了我一把，吼道：“你個(gè)小孩，你他什么人啊，這關(guān)你屁事，給我滾開！”我原以為我那鄰居也會(huì)上來制止，可意料之外，他不但沒有說那房東什么，反而過來說我了：“哎，沒事，你別管他了，這只是我的事而已，不需要你來操心！”我頓時(shí)蒙住了，心想：這“傻”鄰居，敵我不分啊，明明是自己吃了虧，還幫別人說理，真“傻”。

事后，他對(duì)我說：“人哪，一定要寬宏大量，得饒人處且饒人，寬容，是人生的美德之一??！”

不過沒多久，他的店鋪就成為了這條街上最火熱的店鋪。

雖然最后他搬家了，那梅花糕店也轉(zhuǎn)讓了，可他那一句深刻的話一直藏在我的心底，使我終生難忘！

這就是我曾經(jīng)的鄰居，一個(gè)雖“傻”得可愛的人。

小學(xué)三年級(jí)作文(篇二)

每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你的本領(lǐng)是什么呢？我的本領(lǐng)同學(xué)們都知道，就是畫畫，這是我最拿手的！

我原來并不喜歡畫畫，現(xiàn)在卻非常喜歡，而且每天我都要練習(xí)。練習(xí)畫畫時(shí)我浪費(fèi)了很多紙，把圓畫成了大洋蔥，把眼睛畫成了月亮，我非常生氣，不想再練畫畫了，這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“練習(xí)畫畫得有耐心，不能做什么事三心二意，堅(jiān)持下來你就會(huì)勝利?！蔽衣犃藡寢尩膭窀妫帜闷鹆水嫻P，這回我足足練了一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過努力的練習(xí)，我現(xiàn)在畫得非常好，而且還有幾幅畫被《焦作日?qǐng)?bào)》小記者周刊刊登上了。

從這件事中我懂得了一個(gè)道理，干什么事都要認(rèn)真，不能三心二意，而且最重要的就是要有耐心，有恒心，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力。

小學(xué)三年級(jí)作文(篇三)

迷上偵探后，我就看了不少偵探小說，發(fā)現(xiàn)偵探小說真的很好看，看偵探一輪又一輪的推理，根據(jù)僅有的線索作出明確判斷。不僅增強(qiáng)了我們思維邏輯，思考觀察能力，又可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，醫(yī)學(xué)知識(shí)等?？梢哉f是應(yīng)有盡有，因?yàn)閭商叫≌f本來就是含有科學(xué)道理的。

讀了偵探小說才知偵探是多么出色聰明的天才。拿福摩斯的話說吧！“出色偵探，根本不用親眼看見或者聽到大西洋或尼加拉瀑布，就能從一滴水上推測(cè)出它的存在。所以說生活是一條巨大的鎖鏈，只要抓住其中一環(huán)，整個(gè)鏈條的情況就能推想出來了。那次華生看到福摩斯寫的.這篇文章，也根本不相信。但出色的福摩斯還是讓華生否認(rèn)了那一點(diǎn)。

偵探小說的個(gè)性也十分鮮明新奇，因?yàn)閭商揭回炇浅林潇o，所以不需要寫那么多表情，這更使讀者感到輕松自如。

這是我對(duì)偵探小說的觀點(diǎn)，偵探小說其實(shí)很好看，在文學(xué)界上都是有很高地位的。希望大家多看看，越看越聰明。

小學(xué)三年級(jí)作文(篇四)

我的小主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩兒，上三年級(jí)。他最愛看書。他那小小的臥室，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書的世界：書架上，寫字臺(tái)上，床頭上，到處都是書。就連玩具櫥里也一天天地?cái)[滿了書他每天看著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書，是他形影不離的好朋友，他是一個(gè)小書迷。他酷愛書，可是他卻從來不愛我這個(gè)也屬于書的課本。他只要一看見我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來不愉快。

重陽(yáng)登高作文6一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來了。咱們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)，我還只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，而她卻已經(jīng)初二了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，也已經(jīng)四年沒有見到她了。說實(shí)話，我也已經(jīng)無(wú)法牢記她美麗的容顏了。但她那雙靈動(dòng)澄澈的大眼睛確是深深地烙印在我的心中，她的音容笑貌都還似乎就在眼前?？墒侨鐭煹臍q月卻令我無(wú)法將她拼湊在一起。

小學(xué)三年級(jí)作文(篇五)

這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在5年級(jí)的暑假，那天我們期末考試剛考完，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容，我打算到我的一位同學(xué)家去玩。當(dāng)時(shí)是夏天火辣辣的太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向天邊，向大地噴射出紅艷艷的光芒。

在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我不喜歡學(xué)鋼琴，但媽媽說，如果不喜歡數(shù)學(xué)。語(yǔ)文課的話，還可以專門學(xué)鋼琴，我聽的動(dòng)了心

六一兒童節(jié)的作文300字篇2在這個(gè)六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。

歲月真的跑得飛快。清楚地記得，兩三個(gè)月前的那一天。清楚地記得，那是烈熱下、稀稀疏疏的人群。也清楚地記得，他們?cè)谔暨x女足隊(duì)員。更加清楚地記得，選拔出的18人，她們流下的汗水，為勝利墊高了一大層臺(tái)階！現(xiàn)在她們?nèi)〉昧斯谲姡倩仡^眺望，長(zhǎng)時(shí)間的努力換來了如今的驕傲，多么激動(dòng)、多么開心??！我多了一種寒意般的感受：也許以后再也沒有我們六年級(jí)的足球比賽了頓時(shí)感覺歲月真的跑太快了，我們更不上它的節(jié)奏

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇暑假生活作文，那么你知道一篇暑假生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇一)

在我的人生小船中，發(fā)生過無(wú)數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒做完。以前，作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，我只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛?！毙睦砻鑼懠?xì)膩地寫出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?！巴ㄟ^這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩?！庇墒录袄恚c(diǎn)明中心。

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇二)

在我的暑假生活中，有許多令人難忘的事，其中最難忘的事就是我和朋友一起玩這件事。

記得那是在一個(gè)下午，我和朋友去一個(gè)地方玩耍。他說我們一起來玩?zhèn)€扔球游戲吧。說著，他正準(zhǔn)備把隨身帶的乒乓球拿出來。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_心。突然，我扔球的時(shí)候一不小心就把球扔到別處去了。他讓我去撿回來，我在別處怎么找也找不到，心想是不是扔到很遠(yuǎn)的地方去了，如果是這樣，那就糟糕了，這時(shí)，他走了過來，問找到了沒有?我回答說，還沒有找到。怎么還沒有找到，你不會(huì)是把它弄丟了吧，當(dāng)然沒有，只是還沒找到而已。如果你還沒找到，就說明是你把它弄丟了。再給你一點(diǎn)時(shí)間，否則，你就要賠我十元錢，這可是很貴的呀。我知道了，我會(huì)把它找回來的。那我就放心了。

怎么辦呢，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我在離我不遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似球一樣的東西，我跑過去一看，竟然是我找了很長(zhǎng)時(shí)間的乒乓球，我終于找到了，我高興地大叫起來。我趕緊拿著球給朋友，他一看見這景象，也高興了起來。我們終于和好了。

就是這件小事，使我至今難忘。

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇三)

我問過別人，高興是什么滋味，別人只說，高興的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了高興的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。

說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油?？墒俏覀兗覐膩矶疾挥眯停侥恼野?于是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒說，開始了“上油”。我拿來一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。

傍晚，爸爸終于回來了。當(dāng)他來到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我：“乖兒子，這時(shí)你干的好事吧?”我不好意思地說：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是高興。

原來勞動(dòng)是快高興的，收獲是高興的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛高興的滋味!

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇四)

這個(gè)暑假，我過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸要帶我去學(xué)溜冰，我聽了，高興得心花怒放。來到了溜冰場(chǎng)，我看見這里人山人海，水泄不通。在溜冰臺(tái)上，我看見有的人像燕子一樣在溜冰臺(tái)上飛舞著，有的人像龍卷風(fēng)一樣在溜冰臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，有的人像汽車……我看見心和手癢癢的，爸爸看清楚了我的表情后，也給我買了一張票，我迫不及待地穿上了溜冰鞋。

當(dāng)我穿上溜冰鞋的時(shí)候，覺得這雙溜冰鞋很重，所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺(tái)，兩腳不聽話地向前滑去，兩手往后甩了幾圈，就摔了個(gè)四腳朝天。我準(zhǔn)備放棄，爸爸說：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我聽了，鼓起了勇氣，站了起來滑。摔倒了爬起來，再摔再爬。腿摔腫了，* 股摔疼了，我都不怕。

經(jīng)過不懈地努力，過了幾個(gè)鐘，雖然傷痕累累，但我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，無(wú)論是什么事都會(huì)成功的。

小學(xué)生作文暑假生活優(yōu)秀范文模板(篇五)

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹，我想這時(shí)候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口，我迫不急待的跳下車，看見奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說話，跑進(jìn)院子看見茂密的枝葉向四面展開，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對(duì)我說：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來摘呢，你最喜歡吃葡萄了。”說著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個(gè)，啊!真甜呀，奶奶說;“爺爺經(jīng)常給葡萄澆水，施肥，才結(jié)的葡萄又大又甜?！蔽艺f：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時(shí)候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說：“子灝，你今天有什么體會(huì)?”我說：“只有辛勤的勞動(dòng)，才能有大的收獲。”爸爸說：“對(duì)了，就像你的學(xué)習(xí)一樣，只要努力學(xué)習(xí)，才能有好的成績(jī)?！?/p>

海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫海上日出作文，那么在海上日出作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板【篇一】

清晨，時(shí)間的流逝打破了靜謐的黑夜。天空一點(diǎn)點(diǎn)地變著，大地慢慢地從沉睡中醒來，迎接著嶄新的一天。

五點(diǎn)半了，現(xiàn)在正是太陽(yáng)出來的時(shí)候，正置身于深圳友誼海灘的我怎能放過這個(gè)海上觀賞日出的大好機(jī)會(huì)呢？于是，我來到沙灘上，準(zhǔn)備來一次“海上觀日出”！

在沙灘上，已經(jīng)聚集了許多和我一樣來看日出的游人。我靜靜地站在“人潮”中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著天空的變化。終于，功夫不負(fù)有心人，我看到了日出的第一次變化：原來東邊的天空是深邃的寶藍(lán)色，過了十多分鐘，就慢慢地從東往西變成了淺藍(lán)色。天邊泛起了一漣漣的魚肚白色，原來空中那皎潔的月牙兒也變得又小又模糊。

我興奮不已，繼續(xù)觀察著天空，時(shí)間一分一秒地過去了。漸漸的，東邊的天空像是被利刃劃開了一個(gè)大口子，露出潔白的光芒。“太陽(yáng)就要出來了！”我緊張地輕輕屏住了呼吸，等待著太陽(yáng)出來。過了一會(huì)兒，對(duì)面的一座山后面露出了一點(diǎn)橘紅色的半圓，周圍的云也呈現(xiàn)出一圈霞光。“太陽(yáng)！太陽(yáng)出來了！”安靜的人群一下子沸騰起來了，太陽(yáng)公公也似乎看到了熱情的人們，正在努力地、一縱一縱地往上升。

三分之一……一半……一大半……快了快了！太陽(yáng)就要升起來了！天變得蔚藍(lán)，月亮姐姐也下班了。終于，在人們的期待聲中，太陽(yáng)從山頂后面大大方方地跳了出來，高高地懸掛在空中。

清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了人們熱情洋溢的臉上，哦！太陽(yáng)出來了！新的一天又開始了！

海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板【篇二】

讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥罚X得日出特別漂亮，非常向往能夠身臨其境看一回海上日出！

在廈門游玩期間，媽媽帶著我來到椰風(fēng)寨看海上如出。我們起來的時(shí)候已經(jīng)快五點(diǎn)鐘了，這回該不會(huì)太遲了吧，我心中惴惴不安。我們坐上出租車向椰風(fēng)寨飛馳而去。一路上，風(fēng)兒在我耳邊呼呼吹過，我心急火燎的，盼望著能立刻飛到沙灘上。

很快就到了椰風(fēng)寨。我們向沙灘奔去。哈哈，天邊只有一點(diǎn)紅，看來太陽(yáng)還在睡大覺呢！我長(zhǎng)噓了一口氣。不一會(huì)兒，白云變紅了。先是淡淡的，慢慢變得越來越深，最后變成艷麗的紅色。太陽(yáng)公公似乎被我們喧鬧的聲音吵醒了。他伸了伸懶腰，從海里蹦蹦床蹦出了小小的臉。他用炯炯有神的大眼睛，看岸上的人們正看著自己，很不好意思，便紅了臉，映得旁邊的朝霞也變得紅彤彤的。太陽(yáng)公公又一蹦，半邊臉蹦了出來，大家歡呼起來，太陽(yáng)公公臉更紅了，朝霞也更紅了。天邊逐漸明亮起來，映得海水就像抹上了紅色的胭脂。很快的，太陽(yáng)公公整個(gè)臉都露出來了，他咧開嘴笑咪咪地看著我們，放出耀眼的光芒，刺得我們睜不開眼睛。人們紛紛拿出照相機(jī)或手機(jī)，拍下這光彩奪目的一瞬間。

正如巴金爺爺所說的，這海上日出真是偉大的奇觀??！海上日出又雄偉又美麗。

海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板【篇三】

暑假，我和家人、好友一起去三亞旅行，讓我第一次看到了海上日出。

天還沒亮，我們一行人就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。白天還美得無(wú)與倫比的海邊，此刻到處是漆黑的一片。沙灘靜得出奇，踏著柔軟的沙子，聽著海浪拍打巖石的歌聲，我們靜靜地等待著日出。

慢慢地，遠(yuǎn)處灰暗色的天空，從一絲白亮轉(zhuǎn)為魚肚白色，再漸漸變?yōu)闇\藍(lán)色。不久，水天相接的地方出現(xiàn)了一絲紅霞，云朵也有了一絲光亮。天漸漸地變成了深藍(lán)色，不一會(huì)兒，海面上彌漫著的霧氣把天空裝點(diǎn)成了霧藍(lán)色，我們知道太陽(yáng)就快要出來了。

終于，太陽(yáng)露出了一個(gè)尖尖角，像剛發(fā)芽的竹筍露出了筍尖，散發(fā)著蓬勃的生命的朝氣。我們興奮地看著這一切，不知不覺，天際微微露出了橙黃色。隨著時(shí)間地推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，越來越濃，水天相接處已成為了紫紅色。漸漸地，太陽(yáng)探出了半個(gè)腦袋，在海水的映襯下變得更加金光閃耀，云彩也被照得橙紅橙紅。這時(shí)，太陽(yáng)似乎被什么東西拉住了，顯得很重很重，半天也跳不上來，他便鉚足了勁向上沖，終于沖破了海平面，冉冉升起。剎那間，發(fā)射出耀眼的光芒，照得人們睜不開眼。海面頓時(shí)灑滿金輝，變得更加一望無(wú)際，天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)，云朵也鑲上了金邊。我們歡呼雀躍，感嘆著大自然的神奇。

太陽(yáng)照耀在大地上，讓麥子變得金黃，讓桃花變得粉紅，讓世間萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃。我們青少年不正像這蓬勃向上的太陽(yáng)嗎？

海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板【篇四】

今年暑假，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐郵輪，讓我第一次近距離接觸大海。大海藍(lán)藍(lán)的，好似一塊巨大的藍(lán)寶石，讓人浮想聯(lián)翩，心情頓時(shí)開闊起來，不由想到長(zhǎng)歌行中“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的詩(shī)句。但是讓人最難忘的還是海上看日出。

凌晨五點(diǎn)左右，奶奶叫醒了熟睡的我。我迷迷糊糊地睜開眼睛，和媽媽來到床上的陽(yáng)臺(tái)。清晨天還沒完全亮，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，有點(diǎn)涼。空氣中夾雜著咸咸的魚腥味。海面風(fēng)平浪靜，就像是一個(gè)沉睡中的孩子，難道他也在等待著海上日出嗎?

不一會(huì)兒天空開始發(fā)白了，朦朦朧朧的，就像披上了一層若隱若現(xiàn)的灰色薄紗，先是很淺很淺的灰藍(lán)色，漸漸地變成灰白色。這時(shí)天邊逐漸出現(xiàn)了一片金光，好像大海的盡頭鑲了一條金色絲帶。我知道這時(shí)太陽(yáng)就要出來了。果然過了不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉，然后它就像被什么東西按住了似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒努力往上聳，最后終于完全露出海平面，躍入天空，就像是一個(gè)耀眼的巨大燈籠。這時(shí)，這個(gè)巨大的燈籠發(fā)出刺眼的紅光，映得天上的云彩也像穿上了鮮亮的紅衣裳似的，顯得格外好看。讓我不盡想起了《海上日出》中的兩句詩(shī)“萬(wàn)丈光芒染海風(fēng)，波濤洶涌四時(shí)同”。

茫茫大海上的日出是大自然送給我們最好的電影票，讓我看了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)版的大電影，它不但免費(fèi)，而且呈現(xiàn)給我們最美麗、最神奇的自然景觀，讓我大飽眼福！

海上日出作文小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文模板【篇五】

暑假的時(shí)候，爸爸帶我去觀看海上日出，我特別的高興！

一路上都有美麗的風(fēng)景，到了海邊的觀景平臺(tái)，六點(diǎn)十分，離天氣預(yù)報(bào)的日出時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。這時(shí)的海上灰蒙蒙的，海面上什么都沒有，與灰灰的天連成了一片，四周靜悄悄的，只有海浪拍打著巖石的聲音。過了一會(huì)，遠(yuǎn)處海天相連的地方出現(xiàn)了一片亮光，天邊的云彩開始變顏色了，先是粉粉的紅色，接著慢慢地變成了橘紅色，顏色越來越深，逐漸變成了金燦燦的黃色，我知道太陽(yáng)快出來了。

我的眼睛緊緊地盯著海平面，突然海面上出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的東西，我驚呼起來：“太陽(yáng)出來了，太陽(yáng)出來了！”一眨眼的功夫，小東西猛地跳出了海面，一個(gè)圓圓的金紅色的“小橘子”出現(xiàn)在天際。這就是清晨的太陽(yáng)，那么小、那么美、那么有趣。

漸漸地，“小橘子”變了，它迅速地長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就成了一個(gè)大圓盤，圓盤發(fā)出強(qiáng)烈的亮光，周圍有一圈金色的光暈，射出無(wú)數(shù)條紅色的光芒，我已經(jīng)不敢直視它了。海面上拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的日影，泛著波光，漁船在波光下?lián)u曳著，整個(gè)海面就像灑下了一層金子。

我們深深地陶醉大自然的美好中。你瞧，太陽(yáng)正在天空上對(duì)你笑呢！

[薦]寫優(yōu)秀學(xué)校的作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“優(yōu)秀學(xué)校的作文”，敬請(qǐng)瀏覽。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧！在寫作文的時(shí)候可以讓我們靜下來認(rèn)真思考，寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？小編特意收集和整理了寫優(yōu)秀學(xué)校的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇1】

我的學(xué)校沒大門，因?yàn)楦脑齑箝T被拆了，所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒有完工的大樓。雖然還沒有完工但是已經(jīng)非常高大了。

進(jìn)院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識(shí)，都是我們小學(xué)生未來的希望。每個(gè)星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。

下課了在校園里的操場(chǎng)上到處都是玩耍學(xué)生，到處歡聲一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的高興極了，有投籃的，有跑步的，跳繩的，還有扔沙包的……

我們哪里也有鍛煉身體的地方，有的器材我還不太會(huì)用呢！第一個(gè)是練手臂力量的，第二個(gè)是練敏捷的，第三個(gè)是練速度的，第四個(gè)是量身高的……

我們學(xué)校的廁所也比前好多了，以前經(jīng)長(zhǎng)被水堵住常常漫一地的污水，還非常的臭氣味別提多難聞了，關(guān)上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會(huì)堵啦！

我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇2】

未來的學(xué)校

廣東省佛山市高明區(qū)荷城街道第三小學(xué)三班羅詠詩(shī)

博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來到我的母?！沙侨?。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！

我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場(chǎng)留下來干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)是簡(jiǎn)直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場(chǎng)的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！

經(jīng)過老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題?！睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料，原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！

哈，哈！未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)??！啊！未來的學(xué)校，令人充滿著真誠(chéng)的期待！

(本文為廣東省佛山市高明區(qū)荷城第三小學(xué)優(yōu)秀作文!)

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇3】

未來的學(xué)校是建在花園里的。校園里有玫瑰花，教室里很干凈，我們每天都坐著花做的汽車去上學(xué)。

到了學(xué)校，教室里的機(jī)器人“朵朵”已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈。學(xué)生桌是圓的，每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，老師就在桌子圍成的圓圈里講課。上課時(shí)，老師把該講的內(nèi)容發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦上，同學(xué)們就可以自己學(xué)習(xí)了。

如果小朋友偷看別人的答案，裝在天花板上的隱形攝像頭就會(huì)自動(dòng)提醒你。如果有的同學(xué)字寫得不好，就會(huì)被班里的機(jī)器人“朵朵”罰寫一遍。

為了防止同學(xué)受傷，操場(chǎng)是用花朵做的，同學(xué)們餓了就吃花蜜。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)遙控器，如果有蜜蜂過來采蜜，只要一按紅色的'按鈕就會(huì)有一個(gè)小保護(hù)罩，保護(hù)每個(gè)小朋友。如果想做游戲，只要輕輕一按綠色按鈕，就會(huì)從地下聲升到操場(chǎng)上。

該放學(xué)回家了，就會(huì)有一朵云豐負(fù)責(zé)把每個(gè)孩子安全送回家。這樣的學(xué)校神不神奇啊？真想早點(diǎn)去這樣的學(xué)校上學(xué)。

寫優(yōu)秀學(xué)校的作文【篇4】

我在常州市西橫街小學(xué)上學(xué)，今天，我就來介紹一下我的學(xué)校。

走進(jìn)校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會(huì)長(zhǎng)出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人陶醉在其中?！耙淮绻怅幰淮缃稹苯虒W(xué)樓里傳來了瑯瑯書聲。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。

學(xué)校中央是操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個(gè)人都樂在其中。

學(xué)校東側(cè)是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因?yàn)榇蠹叶即┖眯走M(jìn)去而且不亂扔垃圾。

走進(jìn)圖書館，一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級(jí)。操場(chǎng)北端是體育器材室。幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)來還體育器材，他們自覺地把器材排放整齊。放籃球時(shí)不像投籃一樣扔進(jìn)球簍，而是平穩(wěn)的放進(jìn)去，跳繩打好結(jié)放好。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們低年級(jí)同學(xué)都那么自覺，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。

我愛我的學(xué)校，它承載著我的夢(mèng)想，并給了我快樂！

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇暑假生活作文，你知道寫好一篇暑假生活作文需要注意些什么問題嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇一)

夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢!”“不不不，你先上去，錢我來付!”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來!”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：

“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來，對(duì)老人說：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老人笑了，說：

“謝謝你?！弊谂赃叺囊粋€(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀!”

在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了?；丶沂褂玫慕煌üぞ哌€是公共汽車。上來車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來?！鞍パ?，我的錢包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

暑假，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇二)

暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，我感到非常高興。北海的優(yōu)美風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。

第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個(gè)身體呈黑色，難怪給它取了這個(gè)名字。我們還在一個(gè)水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯?。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物。

下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時(shí)很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負(fù)責(zé)照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了!我掙開爸爸的手說：“我不游了!”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們?cè)阢y灘呆了一個(gè)下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關(guān)系，曬太陽(yáng)有益健康?！?/p>

北海的一天真有趣啊!

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇三)

在我的人生小船中，發(fā)生過無(wú)數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點(diǎn)多鐘，突然想起作業(yè)還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時(shí)，才想起作業(yè)還沒做完。以前，作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，我只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛?！毙睦砻鑼懠?xì)膩地寫出了小作者受罰時(shí)感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?！巴ㄟ^這件事我終于明白了一個(gè)道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩?！庇墒录袄?，點(diǎn)明中心。

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇四)

生活在城市里的孩子，對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無(wú)比;看見母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情;看到鳥兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事!

那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會(huì)神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢?”

這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我?；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但不缺少童年的快樂!

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇五)

一和大家說起自己的暑假，大家都會(huì)興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀，當(dāng)然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!

今年我的暑假生活很特別，因?yàn)槲覜]有報(bào)補(bǔ)習(xí)班，自從20__年_月__日起，開完家長(zhǎng)會(huì)后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去。可愛極啦!

在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。

還記得有一天外面下了一場(chǎng)大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時(shí)“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時(shí)我們大家都笑了，因?yàn)椤傲锪铩背闪艘恢弧奥錅u”不應(yīng)該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點(diǎn)熱水然后給它洗了個(gè)熱水澡。

這個(gè)暑假還真是有喜有悲。

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇六)

我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因?yàn)槭罴偕钍嵌嘧硕嗖实?，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦······下面就讓我說說我的暑假生活吧!

先說玩電腦吧!放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的?，F(xiàn)在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應(yīng)我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的 時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。

再說說打籃球吧!放暑假之前，籃球場(chǎng)上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場(chǎng)去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀!

說說釣魚吧!放暑假之前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，抽不出時(shí)間?，F(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動(dòng)成果， 真是快樂呀!

還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀!

我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀!

寫小學(xué)生暑假生活的優(yōu)秀作文模板(篇七)

暑假，我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓(xùn)，這對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來說，既是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次艱苦的鍛煉，它培養(yǎng)了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們?cè)诹胰障戮`放青春，揮灑熱情。

軍訓(xùn)很苦，也很累，在教官的嚴(yán)格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習(xí)著稍息、立正、報(bào)數(shù)、原地踏步、齊步走等動(dòng)作，手腳又酸又痛，炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動(dòng)作更加規(guī)范，同學(xué)們沒有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號(hào)是那么響亮。

在整齊有序的隊(duì)列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責(zé)任感，我們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng)，我們?cè)诰实膱?bào)告中被博學(xué)多識(shí)而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬著我們美好的中學(xué)生活。

通過五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光，我們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，在即將開始的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做個(gè)有愛心和責(zé)任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。