我的閱讀經(jīng)歷作文

我的閱讀經(jīng)歷作文匯集十一篇。

幼兒教師教育網(wǎng)的推薦無需多說“我的閱讀經(jīng)歷作文”實(shí)至名歸。作文是語言思考的憑欄桿是挖掘自我內(nèi)心世界和思維的重要途徑，通過寫作我們可以深入探索周圍的未知領(lǐng)域。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。相信自己的判斷力這篇文章會(huì)讓您受益匪淺！

我的閱讀經(jīng)歷作文(篇1)

不知從什么時(shí)候，讀書成為我生命中不可或缺的事情，大概就是從江都的第一家二十四小時(shí)城市書房開始吧。

那時(shí)還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯，無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦，這里面是什么？我?guī)е蓡栕吡诉M(jìn)去，只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書，就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦，原來是一個(gè)小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了，隨意挑選了幾本，津津有味地看了起來，不知不覺大半天就過去了。可是這兒太小，人又多，我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本，打開了我愛上閱讀的大門。從那以后，每周一次的借閱便成為了習(xí)慣。

沒過多久，又聽說龍川廣場(chǎng)對(duì)外開放了一家二十四小時(shí)的城市書房。剛落成那天，我按捺不住興奮的心情，拉著媽媽來到那兒。走進(jìn)一看，窗明幾凈，燈光明亮，書的種類繁多，尤其是專門為我們開設(shè)了兒童閱讀區(qū)，還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū)，在歷史類的架子上拿了幾本歷史書，認(rèn)真地看了起來。大概就是這一本本歷史書，開拓了我的視野，也讓我做事更加專注。從那以后，每周一次到這兒來閱讀，成為我最期盼的事情。

今年，源頭公園那兒又開了一家二十四小時(shí)城市書房，這個(gè)暑假我?guī)缀跤行“霑r(shí)光都浸泡在那兒。看書之余，抬眼便見書架上一摞摞錯(cuò)落有致的書本，窗外一根根修長的竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁沉醉其中，更加喜歡來這兒讀書。

自從兩年前的無意一瞥，你成為了我生活中的一部分，謝謝你帶領(lǐng)我找到閱讀的樂趣，讓我的生活變得更加五彩斑斕！

我的閱讀經(jīng)歷作文(篇2)

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，雖然年紀(jì)不大，但我的愛好可不少，做手工，剪紙，跳繩……但要問我最愛哪樣？當(dāng)然是讀書了！

要說我跟書的淵源那可就長了，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候就喜歡上了讀書，哈哈，大家一定不信，不要著急，讓我細(xì)細(xì)道來。

那是我還在媽媽肚子里六個(gè)多月時(shí)候，有一天晚上媽媽在看一本偵探小說，故事內(nèi)容離奇驚悚，正看到關(guān)鍵處突然肚子微痛，原來是我的小腳在努力地蹬，好像小胎兒的我也感覺到了書里描繪的緊張氣氛一樣，媽媽覺得很有意思，就搬來各種各樣的小說故事來讀，然后她驚奇發(fā)現(xiàn)，我真的會(huì)隨著書里的喜怒哀樂來蹬腿打拳，是不是很神奇？

等再長大一點(diǎn)我成了一個(gè)牙牙學(xué)語的小童時(shí)，就每天纏著媽媽給我讀故事書，收聽很多故事電臺(tái)節(jié)目，津津有味，樂此不疲。

而等上了小學(xué)后，這些幼兒?jiǎn)⒚傻墓适戮蜐M足不了我了，所以媽媽給我辦了圖書館的借書證。我永遠(yuǎn)都忘不了第一次去圖書館，看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書籍帶給我的震撼，以及內(nèi)心里的激動(dòng)振奮。那些帶著油墨味道的書籍是我聞到過的最美妙的香味。

從此以后我就徜徉在書籍海洋里，隨著它跌宕起伏的情節(jié)浮浮沉沉，為它建筑的奇幻綺麗的風(fēng)景沉迷，為它帶來的人生哲理沉醉，為它喜悅，為它悲傷……[群學(xué)網(wǎng) QX54.cOm]

其實(shí)在讀書這件事里我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但收獲的卻無比龐大，讀書讓我增長了智慧，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，告訴我只要堅(jiān)持下去，在未來一定會(huì)收獲更好的自己。

我的閱讀經(jīng)歷作文(篇3)

還記得那是一個(gè)陽光明媚的中午，我和媽媽打開了《不一樣的卡梅拉》這本書。

剛開始時(shí)，看著滿篇密密麻麻的文字，我有些不耐煩，心想：為什么要讀書，還不如出去找小朋友玩一會(huì)兒。媽媽不露聲色地緩緩讀來，漸漸地我被書中卡梅拉和她兒女們的歷險(xiǎn)故事吸引了?？防易謇锏拿總€(gè)人都是那樣的與眾不同。敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。印象最深的是有一章，叫《我愛小黑貓》：“今天又是釣魚的日子……小胖敦釣上了一個(gè)大麻袋。里面裝著一只小黑貓，卡門和卡梅利多養(yǎng)大了小黑貓。”聽著媽媽一字一句地讀出來，看著奇妙無比的插圖，我驚訝興奮地語無倫次。“媽媽！我也想去釣魚，你說我能釣到小花貓嗎！哈哈！”

從此開始，我覺得讀書是件多么美妙的事情啊。讀完這本書，我們又讀了《小狗的小房子》。這次媽媽讀一段，我讀一段。剛開始，我讀得很慢，很艱難，媽媽耐心地陪著我，有的詞語我不知道什么意思，媽媽帶著我一起查字典。

讀第三本書《大頭兒子和小頭爸爸》時(shí)，媽媽讀一頁我讀一頁，比讀第二本書時(shí)快了不少。有時(shí)候覺得書里的故事或者是主人公經(jīng)歷的事情，我好像也經(jīng)歷過一樣，媽媽說這叫“藝術(shù)源于生活”。

后來我們又陸續(xù)讀了《三國演義》、《七色花》、《愿望的實(shí)現(xiàn)》等等好多書，現(xiàn)在我也可以像媽媽那樣，流利地讀出每一本書啦！每天最期盼的就是吃完午飯和晚上睡覺前的閱讀時(shí)光。

書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯，開卷有益，讓我們一同閱讀，一同學(xué)習(xí)，一同快樂，一同進(jìn)步吧！

我的閱讀經(jīng)歷作文(篇4)

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

回想起我自己的讀書經(jīng)歷，還要從小時(shí)候說起。我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，傳統(tǒng)而貧窮。學(xué)齡前接觸的書籍只能是當(dāng)姐姐寫作業(yè)的時(shí)候，我倚在旁邊偷偷地觀看，或是打開姐姐的書包，拿出一兩本書來翻看里面的圖畫。有時(shí)候自己就在想：書這東西可是真有魔力，能讓姐姐這么癡癡地看啊、讀啊、寫啊、算啊的，有朝一日我也要像姐姐那樣好好地學(xué)習(xí)，看看這里面到底有什么奧妙。

上小學(xué)之后，我在校學(xué)習(xí)一直都挺努力的，成績也總是名列前茅。但那時(shí)的我根本就沒有課外書。那時(shí)我倒是經(jīng)?？磮?bào)，因?yàn)榧依锏膲Ρ诿磕甓家门f報(bào)紙糊過。我買的第一本書是一本小人書，那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我在開原新華書店購買的，花了一毛多錢。記得那是一個(gè)冬天，我來回一共走了三個(gè)多小時(shí)的路（那是我第一次獨(dú)自上開原，邊走邊問），回來時(shí)天都快黑了。雖然爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，但畢竟沒有打我；只要不把我買的“寶貝”撕掉，就是挨頓打我也愿意！

上高中之后，自己能控制的錢漸漸多了起來，我就寧可省下幾頓飯錢也要買上幾本書看。雖然人有時(shí)候是瘦了許多，可是內(nèi)心卻逐漸充實(shí)起來。“書非借不能讀也”，后來我就花了十五元錢在新華書店辦了一個(gè)借書證，有空就去那里的圖書館借書看，像《子夜》、《茶館》、《閱微草堂筆記》《三個(gè)火槍手》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《雙城記》等名著都是我在圖書館讀的。到高三下學(xué)期，我迷上了古典詩詞。那段日子，我是既看書又寫作，還給自己起了一個(gè)筆名叫林夕，夢(mèng)想著有一天能成為一個(gè)作家、詩人），現(xiàn)在想起來，雖然那些書的內(nèi)容也沒記住多少，對(duì)現(xiàn)在的工作幫助也不大，又耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，但至少那段時(shí)間我過得很充實(shí)，因?yàn)槌藢W(xué)業(yè)以外，我至少還有很多回憶。

剛當(dāng)老師時(shí)，其實(shí)我挺失落。因?yàn)榕c大學(xué)失之交臂，感覺沒有顏面再見“江東父老”，我就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)地來到了楊木中學(xué)。我是個(gè)閑不住的人，沒事就到學(xué)校圖書室找書看。我接觸的第一本教育書籍是魏書生老師的《班主任工作一百例》，之后看的也是班級(jí)管理方面的書居多。參加工作的頭兩年，我讀書的時(shí)候比較多，后來上了初三，就基本上不讀書了。

從xx寒假起，我又開始了如饑似渴的讀書生活，相比上高中時(shí)的讀書用功程度，有過之而無不及。這兩年，也許是因?yàn)樽隽诵ｉL的緣故吧，我感覺我生活中的困惑和工作中的困惑越來越多，有工作上的急躁，也有內(nèi)心的浮躁。我真的需要精神上的洗禮、思想上的修煉和業(yè)務(wù)能力的提高，所以，我選擇了讀書，和好書做朋友，和名師大家做交流。

我讀書的習(xí)慣是邊讀書，邊做筆記。我記書的綱目，記書的要點(diǎn)，記所有我感興趣的東西，哪怕是只言片語，我也不會(huì)吝惜筆墨。我和自己約定的讀書時(shí)間是平均每天不少于兩小時(shí)，至今我仍然堅(jiān)持著。習(xí)慣這東西真的挺有魔力，如果一天不看書，你仿佛就像缺點(diǎn)什么或是欠人點(diǎn)什么似的，讓你不得不找機(jī)會(huì)把缺失的讀書時(shí)間找回來。

我不但讀書，也時(shí)常寫作。因?yàn)楫?dāng)你讀書時(shí)，有些好的詞句、好的思想、好的理論、成功的做法或是好的案例一定會(huì)讓你浮想聯(lián)翩，一定會(huì)和你的現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作有一種啟迪，有一種激蕩，有一種震撼。其實(shí)，這就是一種“學(xué)思結(jié)合”的境界。當(dāng)我心中有了思考或感悟，我就會(huì)隨筆記下來，哪怕是只言片語，然后再積腋成裘，整理成一篇篇千字左右的短文。文筆不一定很流暢，境界不一定很高遠(yuǎn)，只要是自己思考的結(jié)晶，那便會(huì)成為你心靈成長的軌跡。

近一年以來，我鮮有“寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的時(shí)候。倒不是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力有了多大的提高，而是因?yàn)槲业膬?nèi)心沉靜了——心態(tài)決定狀態(tài)。就像孟子所說的一樣，“仰不愧于天，俯不怍于人”，還有什么值得擔(dān)心和憂慮的呢？正所謂仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。

讀書真好。讀書不但可以增長你的知識(shí)，增長你的見識(shí)，提高你的業(yè)務(wù)能力，而且還可以豐盈你的心靈，厚重你的人格，提高你的品德修養(yǎng)。讀書是一種圣潔的精神洗禮，一種虔誠的靈魂反省。讀書是一種艱苦的思想修煉，一種崇高的生命追求。

所以，我要寄語我的教育界同仁們：如果你以前沒有讀書，那么就從現(xiàn)在起開始閱讀吧，因?yàn)樽x書可以讓你走進(jìn)新的教育境界，讓你嘗到“學(xué)而不厭，誨人不倦”的甘飴；如果你已經(jīng)在讀書，那么就請(qǐng)你堅(jiān)持閱讀下去，因?yàn)樽x書可以使你“從心所欲，不逾矩”，伴你度過一個(gè)幸福的人生。

我的閱讀經(jīng)歷作文(篇5)

我愛閱讀，他可以給我?guī)韽V闊的知識(shí)和喜悅的心情，我想和好書永遠(yuǎn)作伴。

小時(shí)候我還不熟悉字，媽媽每天講故事給我聽，我不怎么聽得懂故事里的意思。于是，媽媽耐心的解釋，還反反復(fù)復(fù)的講，后來我就慢慢的聽懂了，我覺得故事很有趣。這時(shí)，我深深的愛上了聽故事，每天纏著媽媽講故事。我慢慢的熟悉了一些簡(jiǎn)樸的字了，也學(xué)著講故事給大家聽。

上一年級(jí)了，我的識(shí)字量慢慢增加了，還學(xué)了拼音。拼音真的幫了我一個(gè)大忙，他能幫我獨(dú)立看完一本書。后來，我常常做完功課就不停的看書，看著看著就忘了時(shí)間。媽媽給我買了許多書有《昆蟲記》、《恐龍大百科》、《恐龍歷險(xiǎn)記》……在這些書中我最喜歡恐龍類的書，我被它深深的吸引住了?，F(xiàn)在我能說出良多恐龍的名稱、形狀、習(xí)性……在恐龍書中我學(xué)到了良多知識(shí)。

上二年級(jí)了，識(shí)字量越來越廣。之后，我讀了《鋼鐵是怎樣練成的》，這本書里寫了保爾·柯察金是一個(gè)懦弱的孩子。在學(xué)校里誤認(rèn)了一件做錯(cuò)事的壞孩子，就被學(xué)校開除了，出去外面辛勞的打工。之后當(dāng)上了兵，在他不中斷努力下成了一個(gè)有用的人才。最后他不幸的雙腿癱瘓、雙眼失明，不得不拋卻工作。還讀了四大明著，這里還知道了良多人物，如悟空他本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)七十二變，會(huì)一個(gè)筋斗云十萬八千里。如關(guān)羽，他的勇武很厲害，有一次他輕松的把董卓的大將華雄殺了。我覺得向這幾本書里的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)他們的智慧才智和勇敢奮斗的精神。

我覺得每一本好書就是我們走向成功的臺(tái)階，只要多閱讀、多思索、多學(xué)習(xí)，我們就會(huì)離成功越來越近。

我的閱讀經(jīng)歷作文(篇6)

一次難忘的閱讀經(jīng)歷

在外婆家那邊新開了一家小書店，每天放學(xué)后，我就會(huì)坐著公交車，來到外婆家。在外婆家里，我把書包放下，并且和外公像地下黨一樣說好后，我便興沖沖地去小書店了。直到有一天……

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結(jié)束了。我坐著公交車，又一次來到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書包，和外公說好后，我就去書店了。

嗯，在這里左轉(zhuǎn)”我邊走邊說。下久后，我便看見了小書店旁邊飯館那巨大的招牌，同時(shí)也看見了書店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書店。

在書店里，我拿了一本叫《可怕的科學(xué)》的書，然后走到一個(gè)不顯眼的小角落里，津津有味地看了起來。

過了一會(huì)兒，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一雙大手拎了起來，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二話不說，立刻打了我一頓。于是，我再也不敢去書店了，但媽媽非常支持我看書，有她在，我就能去書店了。

編輯推薦

我的讀書經(jīng)歷作文

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，好的作文一般都具備什么要素？你不妨看看我的讀書經(jīng)歷作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

我的讀書經(jīng)歷作文【篇1】

圖書館中翻書聲沙沙作響，書香氣撲面而來，使我聯(lián)想到了我讀書的經(jīng)歷。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是媽媽給我讀故事書。偶爾我拿起書也往往因認(rèn)字少而放棄。那次，我真正的看書了，也只不過是隨便翻看，不求甚解。

一晃，兩年過去了，五歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，“a，o，e，i，u，ü”識(shí)字也比以前多了?？梢环_小時(shí)候“不求甚解”的繪本，里面幼稚的語言撲面而來，令我倍感厭煩。在我的請(qǐng)求下，一套套漫畫書搬進(jìn)了書架，一本本繪本從我眼前消失?！澳阋呀?jīng)會(huì)挑選合適自己的書了！”媽媽大力夸贊我。

可是，漫畫書的缺點(diǎn)也接踵而至了：沒有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對(duì)漫畫書失去了興趣。媽媽見我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長時(shí)間沒有動(dòng)過了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。

八歲時(shí)，漫畫書逐漸淡出了我的視野，被文字類書籍和百科全書所取代。從此，我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《三國演義》，但是情節(jié)太多了，使人摸不著頭腦；《西游記》，情節(jié)大同小異，不太吸引人。我最喜歡的書，是《城南舊事》。

《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時(shí)期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事，但并非“陳谷子，爛芝麻”，而是豐富了我們對(duì)近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代北京的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝“排成一長串，沉默的站著”，來北京上學(xué)的孩子“一卷鋪蓋，一口皮箱”就來到北京。

書中的很多情節(jié)也讓我感動(dòng)不已。如林海音父親去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫(yī)院安慰母親；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表畢業(yè)生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

這本書吸引著我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí)，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴(kuò)大知識(shí)面，讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向，書助力我們永遠(yuǎn)向前！

我的讀書經(jīng)歷作文【篇2】

我以前是個(gè)不愛讀書的女孩子，所以我的'媽媽老是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時(shí)間，倒不如去看會(huì)兒書！”我一聽，心想：不好了，狂風(fēng)雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是目下十行，囫圇吞棗，實(shí)際心里仍是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？

記得有一次，媽媽買菜回來時(shí)又給我買了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我看知名字挺好奇的，就看了起來，剛開始，我認(rèn)為這本書都是說一些吹牛皮的事，實(shí)際上不是，是說一些沒有科學(xué)依據(jù)，根本不可能發(fā)生的事，我越看越起勁！真想一口吻看完！

從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣夸姣，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。

每當(dāng)我拿起書看時(shí)，就像在書中的海洋里遨游，感觸感染海洋的美?，F(xiàn)在我嗜書如命，假如我的糊口中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。

我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，一般同學(xué)來叫我出去玩，我都拒絕了，由于我要用這些時(shí)間來看書，學(xué)習(xí)。我以后一定要利用好時(shí)間來讀書。

我的讀書經(jīng)歷作文【篇3】

我三歲時(shí)，我的爺爺就常給我講故事，那些柔美的語言、生動(dòng)的故事情節(jié)啟發(fā)了我，點(diǎn)燃了我讀書的愛好，并成為我快樂的源泉。

五歲時(shí)，我開始讀注音版的.兒童讀物，如：《格林童話》、《安徒生童話》……都深深地印在我腦海里，它們告訴人的道理都是要做一個(gè)老實(shí)、取信和善良的人。

上小學(xué)后，我不光讀有拼音的書，還讀了良多無注音的書，我的知識(shí)不中斷增長起來，的讀書量也在迅速增長。讀書的內(nèi)收留也逐漸豐碩起來。我讀的書有：《小豬唏哩呼?！?，它吃飯時(shí)老是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，真是太搞笑了，我差點(diǎn)兒笑破了肚皮；《淘氣的日子》，咪咪找到了嗎？我和作者一樣關(guān)心；《十萬個(gè)為什么》，它告訴我動(dòng)物、植物的特征，還有宇宙的秘密；《成語故事》讓我學(xué)到了許多四字詞語……

讀書讓我把握做人、做事，做得更棒，它們豐碩了我的糊口。

我的讀書經(jīng)歷作文【篇4】

山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當(dāng)我每次暢游在書的世界時(shí)，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當(dāng)我想起自己與書的故事時(shí)，就不禁娓娓道來。

小時(shí)候，自己一點(diǎn)兒也不愛看書，但每次看到別人讀那么多書會(huì)懂得很多，會(huì)有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家里亂轉(zhuǎn)，媽媽看到我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對(duì)媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節(jié)思想品德課，什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時(shí)間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎咽的看完了這本書。

從那以后，看書成為我每天必要的一項(xiàng)工作，當(dāng)姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時(shí)，我每天就好像過著忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。

當(dāng)新買了一本書后，自己還真會(huì)不顧吃飯而看書，媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書迷呢！

書，一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)，它會(huì)使你潸然淚下，你會(huì)從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過努力而成功時(shí)，認(rèn)為一切都會(huì)有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。

每次說起《茶花女》，我就會(huì)想起那位女主角，雖然她是一位失足婦女，卻有著一顆金子般的心、對(duì)愛情那種純潔的心。

我愛讀書，因?yàn)樗刮业男闹蝎@得滋潤;我更愛書中的每一位角色，因?yàn)樗麄冏屛覀?，讓我快樂。在這個(gè)喧囂的城市里，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧！

我愛讀書！

我的讀書經(jīng)歷作文【篇5】

記得在小時(shí)候，媽媽給我買了一本漫畫書，我愛不釋手。從此，我的讀書經(jīng)歷便開始了。

三四歲時(shí)，我經(jīng)?？垂适聲?。那一幅幅生動(dòng)的圖片，充滿夢(mèng)幻色彩的故事，使我興趣盎然。

五六歲時(shí)，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》?？赐晟厦娼榻B的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)，我都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí)，我是多么自豪啊！

上小學(xué)后，我接觸了作文。家中的作文書便一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。也使我愛上了寫作?，F(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、小說、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

我的讀書經(jīng)歷作文【篇6】

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品?！边@是莎士比亞心目中的書。而在我心目中，書就是一只小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

我的小時(shí)候很喜歡看書，最喜歡看的是童話之類的書，我是不是就去圖書館借書?？吹囊槐居忠槐?，囫圇吞棗，大有不求甚解之意。

有一次我正在看一本書《格林童話》，那時(shí)天已進(jìn)入“昏睡”的狀態(tài)，媽媽走過來說：“晴晴，去睡覺啦，再不睡覺，明天賴床??！”這時(shí)的我并沒有聽見，媽媽大發(fā)雷霆一把把我的書搶了過去，放進(jìn)了書柜，我立馬從書中回過神來，一遛煙跑回了房間。想：格林童話沒看完，怎么辦？我擺出了思想者的動(dòng)作，我腦袋一晃嘴巴一動(dòng)想出了一個(gè)妙計(jì)就是把書放被窩里看。說干就干，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，沒人，機(jī)會(huì)來了，我飛快的到書柜拿了書，“嗖”的一聲就回到了房間里，打開書，被窩一竄，妙計(jì)成功！

不一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲，傳進(jìn)了我的耳朵里，我全身進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，突然，腳步聲停在了左邊的臥室里?！昂簟碧擉@一場(chǎng)。我很快樂，但也很懼怕一這種竊讀的滋味！這就是我的讀書經(jīng)歷，你們呢？

我的讀書經(jīng)歷作文【篇7】

我喜歡讀書，因?yàn)闀鴷r(shí)候智慧的源泉，是智慧的晶結(jié)，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

我愛讀書！一本好書如同一道美味佳肴讓我口說流；又如同一塊磁鐵，把我牢牢的吸引著；又如同一把打開知識(shí)的金鑰匙引領(lǐng)我們?cè)跁醒?/p>

以前的我非常不喜歡看書，家里的一大堆書我都沒有看過。我的媽媽一到暑假、寒假就要給我買書，媽媽給我買的書都可以堆成一座山了。媽媽買書，不是我不看，是因?yàn)闆]意思，最主要原因就是我不喜歡看書。在我6歲的時(shí)候，我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣，那時(shí)候的我只看一些童話故事，比如：《格林童話》《安徒生童話》《小紅帽》這些都是我小時(shí)候最吸引我的故事。在我7歲的時(shí)候，我自己去過書店看書，那是我家對(duì)面的書店，我每天寫完作業(yè)就急匆匆地跑到那家書店看書，可以我有怕書店老板發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椋羌視晔琴u書的，不想我只看看而不買。有一次，放學(xué)回到家我趕緊把作業(yè)寫完，飛快地跑到那家書店，我邊走邊想：昨天讀到什么地方了，那本書會(huì)不會(huì)賣完了。我踮起腳尖，走進(jìn)書店，看見這家書店還向往日一樣，熱熱鬧鬧的，我從大人的腋下擠過，喲！把頭發(fā)擠亂了，但是我覺得沒事就去拿書。我的眼睛像一披餓狼在尋找那本書，原來再這里，我一頁一頁的看，看的津津有味。到我聞見書店緊鄰的飯店時(shí)，我才想起來我已經(jīng)站3個(gè)小時(shí)了。我回到家里，給我媽媽爸爸說我在書上學(xué)到的本領(lǐng)。

偉大的杜甫先生說：讀書破萬卷，下筆如有神這句話讓我喜歡上了書，愛上了書。書給我了快樂和陪伴。

我的讀書經(jīng)歷作文【篇8】

一談到讀書，我的嘴就停不下來。

我會(huì)認(rèn)字后就開始嘗試著讀繪本，起先我只是看上面顏色鮮艷姿態(tài)動(dòng)人的圖片，漸漸地，我開始讀湯小團(tuán)歷險(xiǎn)記。

七歲時(shí)我的爸爸媽媽每天都很忙，我只好用手機(jī)每天聽一段湯小團(tuán)經(jīng)歷的故事，我聽得津津有味：什么“忠臣跟隨逃亡重耳，介子推割腿肉煮湯”真是好聽極了，但是每天只能聽一個(gè)故事，所以我只好帶著對(duì)故事下文與無限的期待，刷牙洗臉?biāo)X了。

之后我決定，讓媽媽給我買一套《湯小團(tuán)》，書到了之后，我便拆開包裝，饒有興趣的拿起書讀了起來，沒想到越看越想看，越看越喜歡看，我讀到湯小團(tuán)東周列國卷五的時(shí)候，介子推在重耳長時(shí)間沒有吃東西，快要餓死的時(shí)候，他割下了自己腿上的一塊肉，那時(shí)我感覺我的腿抖了起來，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我繼續(xù)讀，讀到重耳說管仲很早就去世了的時(shí)候我覺得很傷心。

因?yàn)榭戳恕稖F(tuán)》，引起了我對(duì)歷史小說的興趣，對(duì)那部官迫民反的《東周列國卷四》尤其欣賞，那部書里著力描寫的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有極其生動(dòng)的性格，比沒有人物個(gè)性的《格列佛游記》要強(qiáng)多了。

我在十歲到11歲時(shí)看的是《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)這本書感觸很深，一開始賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，但讀著讀著，我的想法有一些變化，讀到林黛玉原來是一棵絳珠草，賈寶玉為神瑛侍者，每天給絳珠草澆水，絳珠草轉(zhuǎn)世來報(bào)恩，用一輩子的淚水來償還神瑛侍者的時(shí)候，我忍不住眼淚汪汪，因?yàn)槟强赡苁俏覐男〉酱蟮谝淮?，因?yàn)橐槐緯锪鳒I，書中的人物悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，讓我念念不忘。

總而言之，統(tǒng)而言之，我從小到大讀到的書不能算多，也不能算少，但我還是悟出了一道理，那些充滿真情實(shí)感，語言質(zhì)樸，道理淺顯易懂的篇章，哪怕只有100字，也讓我念念不忘。

同時(shí)書看多了，我也會(huì)像冰心奶奶一樣進(jìn)行挑選和比較，比如說看到精彩的《小海蒂》就會(huì)丟下枯燥無味的《論語》，看了人物栩栩如生的《湯小團(tuán)》就不會(huì)看索然無味的《格列佛游記》。

果然就像冰心奶奶說的，書看多了就能從中得到一個(gè)體會(huì)，物怕比、人怕比、書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳。

我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂。

我的讀書經(jīng)歷作文【篇9】

我的讀書經(jīng)歷

賀水小學(xué)六年級(jí)姚佳敏

書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外。

在很小的時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽上好多遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。

隨著識(shí)字量的增加，我終于可以自己讀書了，這是多么激動(dòng)人心的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于書本之間的時(shí)候，那種快樂，是任何一種活動(dòng)也無法比擬的。我喜歡徜徉在書的海洋中，貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)大餐。我看過的每一本書都讓我受益匪淺。雨果的《悲慘世界》就告訴了我，要像文中的那個(gè)苦役犯一樣，雖然身上掛著“苦役犯”的牌子，可他還樂于助人，無私奉獻(xiàn)，甚至他還能寬宏大量地原諒那些曾經(jīng)傷害過他的人。笛福的《魯濱遜漂流記》告訴我當(dāng)人陷入困境時(shí)，不要坐以待斃，而是要努力想辦法，靠自己現(xiàn)有的一切來幫助自己脫離困境。福爾摩斯的正義感使我佩服，他一如既往的激情更讓我肅然起敬；“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)??我年復(fù)一年，日復(fù)一日如饑似渴地閱讀。在書的世界里，我似乎已經(jīng)成為了書中的某個(gè)人物，和書中的人物同喜同悲?，F(xiàn)在，我可算的上是一名“書癡”了，讀書占據(jù)我生活的大半。我是多么慶幸我可以讀到這么多的書，因?yàn)樗鼈兘探o了我許多道理，讓我的生活豐富而且富有樂趣。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給我注入了無窮的力量，為我指明了前進(jìn)的方向。再美得花兒也會(huì)凋謝，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要把書珍藏在心中，便會(huì)成為永恒的美麗和智慧。

我的讀書經(jīng)歷作文【篇10】

沙士比亞曾經(jīng)說過：“書是世界最高級(jí)的補(bǔ)養(yǎng)品，每當(dāng)我坐在書廚前，手里捧著一本書時(shí)，我就覺得自己是世上最富有的人?！弊x一本好書，就即是和一位高尚的人談話。每當(dāng)我碰到難題和挫折時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)教不會(huì)說話的小老師——書。

上一年級(jí)時(shí)，我迷上了出色的連環(huán)畫，上面的內(nèi)收留生動(dòng)簡(jiǎn)略，丹青和文字融為一體。后來，我便嘗試讀一些經(jīng)典名著，其中，《如果給我三天光明》這本書深深地吸引了我。它主要講了海倫凱勒，一個(gè)又聾又啞又瞎的女孩，她艱難地從絕望中走了出來，并順利地考進(jìn)哈佛大學(xué)，真是讓人難以置信！于是，我便更加努力地去讀書。我似乎一只被埋在書堆里的螞蟻，又似乎一棵新生的小禾苗貪婪地吮吸著書里的知識(shí)。就這樣日積月累，我的知識(shí)越來越豐碩，有人還給我起了個(gè)外號(hào)——“小書迷”。

讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野、豐碩閱歷、益于人生。書籍是千里鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)，更清楚！讓我們一起去讀書吧！

我的讀書經(jīng)歷作文【篇11】

3歲前的我

3歲前當(dāng)我拿到人生中的第一本書時(shí)，我的內(nèi)心是好奇、激動(dòng)而又充滿期待的。當(dāng)我迫不及待地翻開書的第一頁，一幅五彩繽紛的圖案配有少許文字的圖畫跳入我的眼簾，我連忙喊來媽媽，媽媽帶我走進(jìn)了圖書的海洋。

從此，書，成了我不離不棄的伙伴。

5歲的我

5歲的我上了學(xué)前班，認(rèn)識(shí)了拼音及少許生字，媽媽開始有意培養(yǎng)我閱讀一些多字少圖的故事書，比如《伊索寓言》《木偶奇遇記》《格列佛游記》等等，這些圖書我已讀了n多遍了。

從此，我發(fā)現(xiàn)，原來多字少圖的書籍也蠻有意思嘛！

上小學(xué)的我

漸漸地我長大了，媽媽要求我閱讀只有文字沒有圖畫的書籍，當(dāng)那一行行一頁頁小標(biāo)宋擺在我面前時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的?！笆裁?？我居然要讀沒有圖畫的書？看少許圖的書也就算了，還要看沒圖的，一定無聊透頂，我才不要看呢！”可過了幾天，我還是被趕上了懸崖路，在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我很無奈地拿起了書，裝模作樣地讀了起來。可誰知，我越看越興奮，越看越投入，漸漸地，我感覺自己像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，品味著一場(chǎng)場(chǎng)閱讀“盛宴”。這種感覺使我內(nèi)心快樂，感到無比充實(shí)！漸漸地，《水滸傳》中魯智深鋼鐵般的心，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感，《三國演義》中扶不起的阿斗，《西游記》中能打善斗的孫悟空……帶我走進(jìn)了他們的世界，他們的高尚品格深深感染著我，給我留下了難以磨滅的印象，令我欽佩與感動(dòng)。

給我留下印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一部以作者親身經(jīng)歷為主要目的的自傳體小說。該書熱情歌頌了為了祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們成長歷程和精神風(fēng)貌。書中令我印象最深的一句話是，“人一生最寶貴的是生命，生命對(duì)于一個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時(shí)，不會(huì)因自己碌碌無為而感到羞愧?！边@句話使我受益匪淺，更讓我深深體會(huì)到了要珍惜生命，珍惜時(shí)光。

讀書，讓我收獲了許多知識(shí)。讀書，使我快樂、送我啟迪、帶我感悟、給我收獲。讓我們共同多讀書，讀好書，讓書籍充實(shí)豐富我們的人生！

你有否關(guān)于讀書的小故事呢？讓我們一同分享吧！

最新閱讀自信成長作文(匯集十一篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的閱讀使我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀自信成長作文 篇1

很小的時(shí)候媽媽就給我訂購了《幼兒畫報(bào)》，每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫，還有可愛的小貼紙。隨著我一天天長大，里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國際象棋還是從書籍中了解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

上學(xué)后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書籍店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的'書籍，所以我閱讀的書籍種類比較多。在我沒事的時(shí)候我會(huì)把從前看過的故事重新再看一遍，但仍然覺得是很開心。讀書籍還讓我小有收獲呢！上次班級(jí)要交小發(fā)明創(chuàng)作，我還是因?yàn)榭戳恕睹佬g(shù)創(chuàng)意》這本書籍才完成了我的作品。

一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想----去看大海，其實(shí)我們就像成長中的卡梅拉一樣。我們也要有夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書籍已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著。現(xiàn)在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會(huì)想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。

在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂趣、體會(huì)到了愉快、獲得了知識(shí)……

閱讀自信成長作文 篇2

我是一個(gè)很普通的中學(xué)生，現(xiàn)在的生活充實(shí)而又快樂，每當(dāng)我有閑暇時(shí)間時(shí)，我就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的時(shí)光，我從小學(xué)起就很喜歡讀書，但我的語文成績并不是特別好，因?yàn)槲抑皇菃渭兊南矚g讀書，而好多書上的知識(shí)在考試時(shí)都不會(huì)考到，而我又很喜歡讀書，所以不僅語文不怎么樣，數(shù)學(xué)英語也不咋樣，可是到了小學(xué)畢業(yè)時(shí)我的成績還是不怎么樣。在那個(gè)暑假我又讀了很多名人奮發(fā)上進(jìn)的書，之后，我突然明白一個(gè)道理，人，之所以學(xué)習(xí)，不僅僅是為了自己，還有老師，父母的期望和社會(huì)的需要，明白了這一點(diǎn)之后我暗下決心，決定上了初中之后一定要好好學(xué)習(xí)，不再辜負(fù)老師，家長的希望和社會(huì)的需要。

上了初中之后我就開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，不過一開始有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)槌踔幸嫉目颇渴瞧呖疲W(xué)卻是三科，難度增大了很多倍，不過，我并沒有因此而放棄，而是更努力的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在好幾次考試中我都取得了很好的'成績，而后更是在第一次期中考試中取得了第九名的好成績，要知道我小學(xué)的成績可只是在中下游徘徊，有了開頭的努力后面更是越學(xué)越好，在第二學(xué)期的期中考試我又取得了第6名的好成績，我還認(rèn)識(shí)了很多志同道合的好朋友，咋志同道合呢，我給你講一個(gè)發(fā)生在我們之間的故事你就知道了。

那是一個(gè)天氣晴朗的好日子，我早晨起床之后匆匆吃完早飯，穿上衣服，鞋后就向?qū)W校進(jìn)發(fā)了，我是做的15路去的學(xué)校，到了學(xué)校之后就開始準(zhǔn)備上課，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師講了一些新知識(shí)，下課之后我和一些同學(xué)因?yàn)橐坏李}起了分歧，我們各自說出自己的見解和想法可最終還是誰也說服不了誰，于是我們就拿著這道題去問老師去了，最終老師給我們講解了這道題，是我的那個(gè)見解對(duì)了，不過我對(duì)這道題的里解更深了，就這樣，我們每天都快樂地學(xué)習(xí)著，互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)也一日千里，友情因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)這道橋梁而更深厚了。

而這一切都源于我愛讀書并且能從書中得到知識(shí)和道理，我今后一定會(huì)更加努力的讀書和學(xué)習(xí)，從書中得到更多的知識(shí)和道理，在閱讀中更好的成長。

閱讀自信成長作文 篇3

生命在閱讀中豐盈、成長。

——題記

種子在細(xì)雨的滋潤下發(fā)芽，花兒在春風(fēng)的愛撫下綻放，我在書香的浸潤中成長……

漫步在童話的王國

兒時(shí)，我就被那神奇的、充滿夢(mèng)幻的童話故事所吸引。在童話的王國里，我會(huì)與白雪公主一起跳舞，與小紅帽智斗大灰狼，與丑小鴨一起冒險(xiǎn)。我也會(huì)同情賣火柴的小女孩，憎恨惡毒的王后，為豌豆姑娘獲得真愛而歡喜……

就這樣，我漫步在童話的王國里，感受著一個(gè)個(gè)的神奇故事帶給我真善美的啟蒙，我成長著……

翱翔在詩詞的天空

再大點(diǎn)，我沉醉在韻味無窮的詩詞中，如癡如醉。

我感受“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的綿綿情絲；領(lǐng)悟“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志；想象“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的風(fēng)情萬種；嘆惋“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”的人生凄涼。

翱翔在詩詞的`天空，誦讀著，感悟著，迷醉著。沉醉在古詩的韻味中，感受著藝術(shù)的魅力，我成長著……

遨游在名著的海洋

上了中學(xué)，名著開始充斥了我的生活，我遨游在名著的海洋，名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我。

讀《簡(jiǎn)愛》，感受簡(jiǎn)愛敢于反抗、追求自由的精神；讀《水滸傳》，感悟綠林好漢的俠肝義膽；讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的無限況味；讀《平凡的世界》，感受孫少平執(zhí)著追求夢(mèng)想的熱情……

最給我以精神力量的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。年僅十二歲的保爾，為了生計(jì)，就到餐廳當(dāng)服務(wù)員。后來去當(dāng)兵，他歷經(jīng)三次生死的考驗(yàn)，一次次的戰(zhàn)勝困難。當(dāng)他全身癱瘓時(shí)，他以驚人的毅力，進(jìn)行創(chuàng)作，完成巨著。他的頑強(qiáng)與執(zhí)著成為我面對(duì)困難的精神力量。

遨游在名著的海洋，感受主人公曲折的人生和人格的魅力，名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我成長。

一本書，一把竹椅，一杯清茶，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。漫步在童話的王國里，感受真善美；翱翔在詩詞的天空，感受著詩詞的韻味；遨游在名著的海洋，感悟名著精神的厚重與思想的豐盈。在閱讀中，我成長著……

閱讀自信成長作文 篇4

我們的老師經(jīng)常說這么一句話：人是吃飯長大的，同時(shí)也是讀書長大的。

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，必須要多看書，毛澤東爺爺也曾說過一句話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀!

我也喜歡看書。書，讓我增長了知識(shí)。我一看書，就好像來到了知識(shí)的海洋，我像魚一樣貪婪的吸取海洋中的營養(yǎng)。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書，不僅給了我知識(shí)，還教會(huì)我許多做人的道理，為我指引方向。書，還給我?guī)砹嗽S多伙伴，我看書的`時(shí)候，就好像跟著書中的人一起冒險(xiǎn)，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂。

我曾經(jīng)讀過一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的越來越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì)。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn)，永不認(rèn)輸。他是多么堅(jiān)強(qiáng)，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來真的是天壤之別啊。這本書讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。

書像一把火把，照亮著前方。在未來的路上，會(huì)有無數(shù)的好朋友——書，來指引著我，改變著我。

閱讀自信成長作文 篇5

每天睡覺前讀一下厚厚的《上下五千年》，我總會(huì)被里面曲折的情節(jié)所吸引，為書中的人物或喜或憂，遨游在書的海洋，我樂不思蜀。

翻開《三國演義》，咀嚼桃園三結(jié)義的山盟海誓，體味諸葛亮空城計(jì)的玄妙；觀看赤壁之戰(zhàn)的雄渾和慘烈。在書中我懂得了友情，知道了人要謙虛和大度那亙古不變的真理。

觀看《三十六計(jì)》，體會(huì)鐵樹開花的奇妙；回味圍魏救趙的奇謀；品嘗反客為主的聰慧。在書中，我領(lǐng)略了古人“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的智慧和舉重若輕的鎮(zhèn)定。

閱讀《本人獨(dú)自在家》，我從中體會(huì)到了主人公自己在家時(shí)對(duì)父母的依賴，以及父母走后自己的`手足無措和悔恨，后來經(jīng)過主人公的不懈努力終于做到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”，這本書教會(huì)我如何獨(dú)立。

在《木偶奇遇記》中遨游，看到了匹諾曹的頑皮和天真；看到了小仙女對(duì)他母親般的疼愛，但因?yàn)槠ブZ曹的調(diào)皮和他對(duì)小仙女的謊言使小仙女對(duì)他失望透頂，并對(duì)他施下魔咒，后來經(jīng)過小木偶的種種經(jīng)歷使他幡然醒悟，并成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子，讀書使我知道了誠實(shí)和勤勞的做人準(zhǔn)則。

走在《好心態(tài)決定好成績》中，我知道了，提高學(xué)習(xí)效率的方法，知道了心態(tài)對(duì)成績的重要和合理安排時(shí)間的方法，這本書使我對(duì)生活充滿了渴望。

暢游在《紅樓夢(mèng)》里，揣摩林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”和“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的多愁善感的性情，觀看被稱為“佳話”的“木石前盟”和“金玉良緣”，咀嚼賈府由盛轉(zhuǎn)衰的凄涼，這本書使我看到了“世態(tài)炎涼，人情冷暖”。

飛翔在《假如給我三天光明》的世界里，我從中知道了海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)、勤奮好學(xué)和她對(duì)安妮。莎莉文老師的父母般的尊敬，從中我知道了如何面對(duì)生活的困境。

走進(jìn)《駱駝祥子》的情節(jié)，品味祥子以樂觀的心態(tài)來面對(duì)社會(huì)的黑暗和現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終卻墮落成為一個(gè)自私自利為金錢而活的“行尸走肉”，從中我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。贊美書的句子何其之多！書教會(huì)我如何成長！謝謝你——我的“伙伴”。

閱讀自信成長作文 篇6

從小我就愛閱讀，因?yàn)闀梢詭ьI(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)如幻的神秘世界，它有一種無法抗拒的吸引力。那時(shí)，我就像一塊干燥的海綿，源源不斷從書籍中汲取新鮮而豐富的知識(shí)。

記得我剛步入幼兒園時(shí)，就接觸到了我人生的第一本書，我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點(diǎn)插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思，才大概了解了本書的內(nèi)容。由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐，很同情他，甚至想買點(diǎn)禮物送給他，雖然現(xiàn)在知道那是不可能的，可這本書已經(jīng)在我心中播下了善良的`種子。

上初中以后，經(jīng)老師推薦，又品嘗了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過一個(gè)多星期的細(xì)嚼慢咽，它已成為我的腹中之物，但并未被完全消化。讀完后，我沉思了許久，面對(duì)著為身體殘疾但意志卻如鋼鐵一般的戰(zhàn)士，我慚愧地低下了頭，他似乎撫摸著我的頭說；“孩子，努力去拼吧！你以后的路還很長，不要敬佩我，我只是為了理想而奮斗，并不偉大，加油吧！”現(xiàn)在，我的人生道路上豎立起了一塊指路牌，腹中之物也以徹底消化盡了。

還有許多書也讓我明白了一些深刻的道理：讀了《三字經(jīng)》，我知道了學(xué)習(xí)的重要；讀了《憫農(nóng)》，我知道了糧食的可貴，我們要珍惜糧食；讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》，我領(lǐng)悟到了科學(xué)的神秘與偉大；讀了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們要把握好現(xiàn)在的幸福生活……

讀書是我們生活中必不可少的。不讀書，我們就不會(huì)有那么多知識(shí)；不讀書，我們就失去了一種興趣；不讀書，我們就會(huì)變得貧乏。讀書，讓我快樂的成長；讀書，讓人們更加成熟;讀書，讓人類走向成功！讓我們讀書吧，聞一聞書的芬芳，一起去書的海洋！

閱讀自信成長作文 篇7

書，一個(gè)多么溫馨的詞語?；蛟S它并沒有寵物的熱情，但它卻是我們最忠誠的心腹；或許它沒有電子游戲那樣刺激有趣，但它卻滿足了我們對(duì)知識(shí)的渴望；或許它顯得有些呆板和枯燥，但是見多識(shí)廣的它，卻是我們無聲的朋友，能告訴我們這個(gè)，告訴我們那個(gè)，帶領(lǐng)我們?cè)谪S富奇妙的大世界里自由徜徉。書就像是滋補(bǔ)心靈的營養(yǎng)品，能使我們的身心在閱讀中成長。正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。“

如絢爛鮮花綻放時(shí)的驚喜，如萌萌幼苗發(fā)芽時(shí)的快樂，每每回憶起讀書時(shí)的種種樂趣，我的心就不禁飛快地跳動(dòng)，感覺像一位久違的老朋友，還有一種莫名的.親切感。在記憶的海洋中，書籍便成了我形影不離的好友。

為故事中的美好結(jié)局而樂不可支，為緊張曲折的故事情節(jié)而神經(jīng)繃緊，為主人公的悲慘遭遇而默默落淚。書看完了，書上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前，它們深深地吸引著我，使我為此愛不釋手。我感謝主人公們給我?guī)淼纳羁虇⑹?，這給我的成長帶來了莫大的幫助。

書就是一把神奇的金鑰匙，在不知不覺中，為我們開啟了文學(xué)的大門，把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。書就像一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；書就像一雙舒展的翅膀，與我們一起向美好的未來展翅飛翔；書就像我們的知心朋友，能夠最及時(shí)地安慰和幫助我們……

書看上去雖然很不起眼，但是已經(jīng)成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水，滋潤了我枯干的心靈；如一杯熱氣騰騰的清茶，讓我神清氣爽；如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖了我麻木的身體。讀書讓我的生命染上了色彩，讓我在閱讀中不知不覺地長大。

閱讀自信成長作文 篇8

自信，是我們每一個(gè)人都需要的，沒有自信，我們只能面對(duì)困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當(dāng)你充滿自信的時(shí)候，總會(huì)勇敢地站出來，用智慧與困難爭(zhēng)斗，用勇氣與困難拼搏。

剛上小學(xué)時(shí)的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時(shí)，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來?？粗蠋煂?duì)同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。

后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時(shí)怎么也不敢舉手呢？請(qǐng)幫幫我?！卑嘀魅涡α?，他說：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕?，要相信自己能做到，不要怕講錯(cuò)，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了?！?/p>

我深深地記住了老師對(duì)我講的話。

上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請(qǐng)任何一個(gè)人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的`對(duì)自己說：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油……”終于我的手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個(gè)問題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來回答。”我站起來，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》……的……詩人…是李白?！痹捯魟偮?，全班響起一片掌聲……

自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對(duì)了，同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我，答錯(cuò)了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)！

閱讀自信成長作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間，淚水陪伴了我漫長的十三年，讓我體會(huì)到了人生，感受到了純真！

悔恨的淚水?！岸＿蔬省钡拟徛曧懫?，語文老師拿著一大疊剛剛通過的單元試卷走進(jìn)教室，我的心臟急速跳動(dòng)，我的胳膊像兔子一樣。天哪，我得了多少分？我還在這里舉一反三。那邊，老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了。一篇論文發(fā)給我，我眼睛盯著“80”，看了一遍又一遍。只是零頭。心一沉，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。剎那間，后悔、懊惱、悲傷一起涌上心頭。誰跟我說我總是很自大，不努力？這個(gè)結(jié)果只能怪自己！悔恨的淚水一次又一次地流下我的臉頰.

同情的眼淚。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我去面包店買了些面包“充饑”。這時(shí)，一只帶著所有被打的痕跡的狗跑到我眼前，好像很久沒吃東西了。多可憐?。∥业难蹨I刷刷地流了下來。我把手中的`面包喂給了狗。雖然沒吃，但是感覺很欣慰！

也許，眼淚在很多人的心中微不足道，但在我的生命中卻有著特殊的意義.晶瑩的淚珠像一面鏡子，展示著我好的一面，又像一把大掃帚，掃除著我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。眼淚告訴我，我一直在一天天的成長和成熟！

閱讀自信成長作文 篇10

為了那個(gè)傻傻的諾言，為了那個(gè)不得已的話，為了自己的顏面，只能又一次看著那座山。

小時(shí)侯，父母曾帶我去看過那座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它那么渺小，我曾得意洋洋地說：“這山真小，登它很簡(jiǎn)單?！蹦菚r(shí)的`我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前，卻著實(shí)令我沒想到，其實(shí)它遠(yuǎn)沒那么簡(jiǎn)單。第一次，我還沒登便輸了。

若干年后，我又有了去爭(zhēng)服它的念想，望著那直入云霄的山頂，我踏出了第一步。太陽在樹葉的縫隙中努力尋找著我，嗓子象著火了似的，汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次，到半山腰，我被爸爸背了下來。眼神中的不屑早已變成敬畏，但為了那個(gè)諾言，我堅(jiān)信還會(huì)回來。

這次，又來到這個(gè)我曾經(jīng)失敗過的地方；我長大了，充滿自信。雖然還是喘的快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟；已經(jīng)快沒力了，山路的石頭時(shí)不時(shí)出來攔路，有些路簡(jiǎn)直要用“爬”才能通過。我看著山頂笑了笑：“你一定能行?！弊屇_底傳來的一陣陣的疼痛化為我前進(jìn)的鼓點(diǎn)吧……

當(dāng)我登上山頂?shù)哪强?，我笑了；俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見日般的延綿不絕。那時(shí)，雖然汗水凝固，雖然山風(fēng)輕撫有些微涼，但陽光無遮擋的照射帶來的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。

人生就如這座山一樣，巍峨聳立，仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長，猶如山上曲徑不能一帆風(fēng)順，總有困難坎坷。有的人選擇放棄，因?yàn)闆]有自信，有人選擇自信，克服困難總能看到美景。

這就是領(lǐng)悟，人生成功的奧秘，相信自己帶著自信前進(jìn)！

閱讀自信成長作文 篇11

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天……”，這是楊培安唱的《我相信》，當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，心里就會(huì)燃起自信之火。

考試前幾天，我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳，復(fù)習(xí)的特別吃力，腦子里一片空白，能想起來的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)也變成了漿糊，什么也記不住。

更可氣的是，做期末綜合試卷時(shí)，我有許多題都記不起來了，考試前一天，早上起來突然肚子痛，真是郁悶?。?/p>

爸爸媽媽見到我這個(gè)樣子，便開導(dǎo)我說：“兒子，沒事，是你過度緊張了，我們不要求你分?jǐn)?shù)，只要你能開心快樂的成長?！甭犃诉@句話，就像是船長聽到的起航的汽笛，戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒的號(hào)角，我立刻恢復(fù)了自信，也來了精神。

考試時(shí)，自信像是一顆神圣的`火種，在愈燃愈旺，支持著我，鼓勵(lì)著我，考完試，心里覺得十分輕松。

在生活中，自信隨時(shí)激勵(lì)著我滿懷希望的度過每一天。在一次乒乓球比賽時(shí)，憑著自信我大步走上賽場(chǎng)。打球時(shí)，盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打，但是對(duì)手實(shí)在太厲害了，我眼看要輸了，對(duì)方的啦啦隊(duì)不斷為他加油，這個(gè)時(shí)候我失望了，真的想放棄。但是就在此時(shí)此刻，自信這兩個(gè)字在我的腦海中閃現(xiàn)，我繼續(xù)堅(jiān)持著比賽，認(rèn)真的接好每一個(gè)球。最后，我以四比三的成績戰(zhàn)勝了對(duì)手，這就是自信的力量。

其實(shí)做什么事情都要有信心，這樣，才能在困難中走出來，才能從沼澤里爬起來！做什么，都會(huì)成功。自信會(huì)伴我成長！

經(jīng)歷敘事作文十一篇

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經(jīng)歷敘事作文 篇1

今天，老師出了一道題：寫寫寒假中的收獲。我回家仔細(xì)想了想我的整個(gè)寒假，感覺收獲挺多的，比如閱讀啦圍棋啦等等等等。不過我覺得這個(gè)寒假最大的收獲還是參觀上?？萍拣^。

上?？萍拣^非常大，里面的各種場(chǎng)館我就不一一介紹了。我就說說我最喜歡的場(chǎng)館——“智慧之光”，這里的每一件物品都是科學(xué)家智慧的結(jié)晶。令我好奇的“結(jié)晶”有很多，比如“骨架投影機(jī)”，只要你騎在一輛固定住的自行車上面，無論怎么做動(dòng)作，大箱子中的骨架都會(huì)是和你一樣的姿勢(shì)，我猜可能是通過自行車下面裝的“暗器”——感應(yīng)器來知道我們的姿勢(shì)，然后再把圖片傳送到里面的電腦。唉!太復(fù)雜啦。還有“高空自行車”，無論你表演雜技是老手、新手還是門外漢，只要你騎上這輛車，你立即會(huì)成為騎高空自行車的職業(yè)高手，隨便你怎么晃都掉不下來。我想應(yīng)該是自行車下方裝了一個(gè)鐵錘，使自行車的重心保持平衡。我騎在上面覺得又害怕又刺激，令人膽戰(zhàn)心驚?？萍拣^里還有許多別的主場(chǎng)館，比如“機(jī)器人世界”、“虛幻世界”、“信息時(shí)代”等等，它們不僅讓我大開眼界，還讓我懂得了許多課堂上沒有學(xué)過的知識(shí)，我在里面流連忘返。

此外，我還閱讀了許多好看的書籍，有《山羊不吃天堂草》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《魔法學(xué)校》等，其中最令我愛不釋手的是一本叫《狼圖騰》的書。它讓我領(lǐng)略到蒙古草原的人文地理和自然風(fēng)光，更讓我認(rèn)識(shí)了我們內(nèi)陸平原及沿海地區(qū)都沒有的一種動(dòng)物——草原狼。這種狼的最大特性是：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、忍耐。我很欣賞狼的這種特性，我覺得我們?nèi)祟愒谀承r(shí)候也是需要一些狼性的!

另外在寒假剛開始的時(shí)候，我還參加了一個(gè)為期四天的圍棋集訓(xùn)班，使我的棋藝有了很大的長進(jìn)，不再畏懼高手。

我的寒假生活不僅豐富多彩充滿快樂，而且碩果累累收益頗多。只是時(shí)間太短，要是再長一些就好啦!

經(jīng)歷敘事作文 篇2

人的一生，要經(jīng)歷許許多多不平凡的事情，其中有令人難忘的，又有令人懷念的而我卻有這樣一次不尋常的經(jīng)歷。這一次經(jīng)歷，好像讓我長大了，懂得了一些道理，這次不平凡的經(jīng)歷是——爺爺去世了。

那年冬天，寒風(fēng)呼嘯著，把門口的小樹都刮倒了。一天，爺爺和奶奶吵架了。奶奶到了我家，我看見奶奶很生氣的樣子，心想：是不是爺爺、奶奶吵架了。果然不出我所料，奶奶來我家之前，讓哥哥和姐姐騎著車帶著白菜上他們家，怕吃不了浪費(fèi)了。奶奶來我家之后，就在短短的十幾分鐘里，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情。事情的經(jīng)過是這樣的：哥哥和姐姐回家后，又回家給奶奶送車。這時(shí)，姐姐、哥哥發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)乖诘厣狭?，趕忙把爺爺扶起來。又急忙跑到了我家里，告訴奶奶。奶奶一聽，急忙跑回家，一看，說：“你這是干什么呀？”又說，“你快起來，和你上醫(yī)院看看吧。”我就快給老爸、老媽打電話，把什么姑啊、大爺啊都叫來了。我們趕快上了醫(yī)院。可是，好像爺爺?shù)牟”容^嚴(yán)重，我們莒縣的醫(yī)院還看不了。于是，連夜趕到臨沂，說是那里醫(yī)術(shù)好，到了那以后，已經(jīng)到了零晨了吧！媽媽由于在家照顧我和弟弟，沒有和爸爸一起去，半夜，我聽到爸爸給媽媽打電話說：“現(xiàn)在要馬上做手術(shù)，而且如果做手術(shù)以后，恐怕以后不能再行走了，要要截肢，而且還要移皮。聽到這些話，我頓時(shí)

懵了，心想，原來一個(gè)健健康康的爺爺，要在輪椅上走完他的后半生，我的淚止不住流了下來。

正當(dāng)爸爸和大爺猶豫不覺的時(shí)候，爺爺說：堅(jiān)決不做手術(shù)，

想回家好好待幾天。就這樣，爸爸和大爺又把爺爺拉了回來?；貋頃r(shí)，見爺爺如此瘦弱，我的眼淚又來了。爺爺在家躺了兩個(gè)多月后，去世了。

我聽到這個(gè)消息后，覺得整個(gè)天都塌了。大人給爺爺穿好壽衣，又抬進(jìn)了棺材里。我看見人們用釘子釘在木板上，心想，爺爺再也回不來了，我們?cè)趫?chǎng)所有人都流下了眼淚。

當(dāng)我看到爺爺?shù)墓撞谋蝗颂ё吡艘院螅铱薜酶鼌柡α?，把爺爺送到了車上，跟著車一起去了墓地?？吹綘敔斎胪梁螅夜蛟诘厣?，給爺爺磕了六個(gè)頭，爺爺就這樣走了。

這件事對(duì)我打擊挺大的。通過爺爺?shù)倪@件事，我明白了一些道理，親情是不能代替的，親情是最重要的。

經(jīng)歷敘事作文 篇3

那一天，我非常高興，我不僅超越了自己，還完成老師分派給我的任務(wù)，同時(shí)也為我的班級(jí)取得了榮譽(yù)。

星期四，我代表班級(jí)去競(jìng)選我校少年郵局的委員一職。但我萬萬沒有想到，我竟被老師選上當(dāng)局長了!公開名單時(shí)我還不敢相信，直到同學(xué)把我捏的青一塊紫一塊時(shí)，我才知道自己成功了。下面讓我來跟大家分享一下我成功的經(jīng)歷吧!

那天，大家聚集在三樓會(huì)議室，展開這次少年郵局的競(jìng)選。我的心情非常緊張，因?yàn)槲遗鹿钾?fù)了老師的期望，沒能完成他分派給我的任務(wù)。首先我們進(jìn)行抽簽上臺(tái)競(jìng)選的順序，我是第6號(hào)。在我前面的幾位同學(xué)都表現(xiàn)的很好，他們的才藝表演很廣泛，有的朗誦詩歌、有的彈鋼琴。一開始我還挺有信心的，心情像爬到高高的山峰上一樣，但看到他們精彩的表演后，我的心一下子從高峰上掉下了萬丈深淵。輪到我時(shí)，我努力克服自己心中的緊張，反復(fù)說著：“我能行的，加油!”在我說話時(shí)，雙腿一直在抖動(dòng)，我大聲朗讀克制住自己心中的恐懼。競(jìng)選結(jié)束后，老師說：“明早8點(diǎn)公布競(jìng)選成績?！碑?dāng)老師說我被選上當(dāng)局長，并在星期一代表少年郵局委員會(huì)在升旗臺(tái)上講話時(shí)，我高興的直蹦亂跳。

星期一，我代表少年郵局站在升旗臺(tái)上講話，心里既緊張又自豪。緊張的是：怕自己說錯(cuò)詞了。自豪的是：自己和委員能代表班級(jí)、代表學(xué)校、代表少年郵局為人們寄出每一封信。我走下升旗臺(tái)迎面撲來的是主任的大拇指，主任那個(gè)大拇指讓我不能忘記，雖然那是我第N次接受別人的表揚(yáng)了，但被主任表揚(yáng)那還是第一次。隨后，郵局的“大牌”給我頒發(fā)了鮮紅的聘書。

成功只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬不要等到機(jī)會(huì)來敲門的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記給門裝上把手。我廖局長絕不是浪得虛名的，那可是真材實(shí)料，是靠自己努力得來的!

經(jīng)歷敘事作文 篇4

校禮堂，主席臺(tái)下坐滿了老師和學(xué)生，主席臺(tái)上只擺放著一張桌子。這里氣氛緊張，正在進(jìn)行校學(xué)生會(huì)主席選舉。

現(xiàn)在，候選人只剩下三個(gè)了。他們是經(jīng)過班、年級(jí)逐層拼上來的精英。將在這里進(jìn)行最后一輪的角逐每人3分鐘講演，隨后，由同學(xué)們投票表決。據(jù)校園小道消息透露，要特別留意一位綽號(hào)叫野女孩的姑娘，此人問鼎的可能性極大。

同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，議論著，猜想著。我則極力搜尋著那個(gè)身影。

講演開始了，先上去的是一位男同胞，口齒伶俐，瀟灑自如，贏得了陣陣掌聲。之后，又上去了一位端莊典雅的女孩兒，此人也表現(xiàn)不凡。

此刻，人們盼望著最后一位候選人上場(chǎng)。

這時(shí)，只見一位披著長發(fā)，身穿黑皮短裙的女孩款款走上了主席臺(tái)。

這是哪個(gè)班的?怎么這么野!幾個(gè)同學(xué)在底下悄悄議論道。

只見她鎮(zhèn)定自若，啟動(dòng)了丹唇。

我不由得回想起了那次與她在階梯教室的相遇

那次，是上公共課。我和幾個(gè)男同學(xué)坐在一起正談笑間，突然，目光幾乎同時(shí)射向了門口，純情的雙眼，長長的披肩發(fā)，黑色的短裙，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中情人出現(xiàn)。

于是，眾人提議，每人寫一張紙條。

第一張紙條傳給了她，只見她打開紙條，很快地掃了一眼，立刻揉成了小團(tuán)。我們幾個(gè)一看，肯定是要扔了。又見她打開皮夾，把紙團(tuán)放了進(jìn)去。

不甘心的我們，接著第二張，第三張總共遞出了八張紙條。幾個(gè)人心想，這下可要惹姑娘生氣了，是白眼，臭罵一頓，還是報(bào)告老師

只見她將每一張紙條都輕輕地揉成小團(tuán)，放人了皮夾。最后，回過頭來向我們微微一笑。這反倒使我們幾個(gè)尷尬了。

此時(shí)，臺(tái)上的她還是那樣微笑著面對(duì)大家，舉手投足是那樣的熱情、自信。時(shí)而激昂如澎湃的大海，時(shí)而又溫柔如涓涓的細(xì)流。

經(jīng)歷敘事作文 篇5

灰蒙蒙的天幕下，你搖曳于莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，滑動(dòng)在潔白的稿紙上。

——題記

邁入高一已經(jīng)一年多了，這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無盡的作業(yè)本，無數(shù)張的試卷，無邊的課外資料，無窮的補(bǔ)習(xí)班，還有那一些些刺耳的分?jǐn)?shù)和老師滿懷嚴(yán)厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個(gè)狹小的空間里，讓我觸及不到自由。我抱怨，我厭惡，我受不了！在這一層層的書堆包圍下，我好想好想放聲大喊，我好想好想推開這些令人心煩的作業(yè)，我好想好想小時(shí)候那些無憂無慮的時(shí)光，那無拘無束的光陰！我心里無數(shù)次想著：放棄吧，實(shí)在太累了，太累了！

于是我在夕陽的余輝下踽踽獨(dú)行，突然目光觸及到天幕下的那桿蘆葦。乍一看，它是那么渺小，那么脆弱，然而風(fēng)一吹，它竭盡全力與風(fēng)雨抗衡，承擔(dān)起了大自然所有的負(fù)荷。它始終頑強(qiáng)地站立著，始終沒有放棄，沒有退縮！剎那間，我曉悟了！

我又恢復(fù)了往日的神采，我學(xué)會(huì)了拿出勇氣，全力面對(duì)挫折與困難。面對(duì)那鋪天蓋地的作業(yè)紙，面對(duì)那一個(gè)個(gè)無情的紅叉，面對(duì)那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不懈地努力著，我堅(jiān)信如果沒有經(jīng)歷磨難，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想獲得成功是不可能的。我的目光看著遠(yuǎn)方，我有一種前所未有的堅(jiān)定與自信，遠(yuǎn)處好像有一盞永不熄滅的燈光，那燈指引著我前行，那燈光是那樣耀眼，那樣奪目，在燈下，飄飛著潔白的蘆花，一朵朵，一片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，吹起又落下，在蘆花掩蓋著的地方，一桿蘆葦頑強(qiáng)地挺立著，它已經(jīng)開出了漫天蘆花，取得了一份沉甸甸的收獲。

經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出“落花無意，流水無情”的彷徨；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。

經(jīng)歷敘事作文 篇6

星期天，我和媽媽一起去省中醫(yī)醫(yī)院看望生病的姥姥。

我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，一邊看著馬路上來來往往忙碌的人影，一邊喝著牛奶。喝完后，我想：牛奶盒扔哪?隨手亂扔可不好，現(xiàn)在全國正在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市呢，我只好先拿在手上，等一下再扔進(jìn)垃圾箱。在一個(gè)紅燈前，媽媽停下了，我馬上掃視一番，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有垃圾箱，正納悶時(shí)，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在清掃馬路，我連忙跟媽媽說聲，就跳下車，跑過去把牛奶盒扔在垃圾車?yán)?，環(huán)衛(wèi)阿姨贊許地看著我說：“你真懂事?！蔽腋吲d地跑向媽媽，這時(shí)旁邊騎自行車的爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“你真是一個(gè)文明的小市民!”我聽了心里美滋滋的，想：我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住，要講文明，講禮貌。

這時(shí)我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，發(fā)現(xiàn)天格外的藍(lán)，我的心情格外的好。

經(jīng)歷敘事作文 篇7

真是怕什么來什么，雨越來越大?？峙挛疫€來不及到家，就濕透了。我只好停下腳步，躲在一個(gè)屋檐下暫避風(fēng)雨。雖說這是夏天，一下雨也寒氣刺骨，屋檐下雖能躲雨，卻擋不住逼人的寒氣。我環(huán)顧一下四周，有一家小商店。即使商店里沒有雨傘，起碼也暖和一點(diǎn)吧。

夏天又快到了，我從床下將雨傘全都拿了出來。同其它樣式新穎的雨傘相比，有一把黑傘顯得格外與眾不同，它沒有絢麗的裝飾和先進(jìn)實(shí)用的功能，但一看到它，我就想起了那次難忘的經(jīng)歷。

那是一個(gè)夏日的午后，我對(duì)媽媽說：“我要去同學(xué)家了?！眿寢尶戳艘幌绿爝叺臑踉?，囑咐道：“好的，別忘帶把傘，看樣子待會(huì)兒可能會(huì)下雨?！薄昂玫模僖?！”

到了同學(xué)家之后，我們都很高興。但不久同學(xué)就要和家人出去了，天快黑了我也該回家了?；丶业穆飞?，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。不過我一點(diǎn)都不怕，有雨傘在呢。看著路旁一個(gè)人著急的沖進(jìn)了屋里，我不禁有點(diǎn)得意，幸虧媽媽提醒我?guī)懔?。就在這時(shí)，我一拍腦門：壞了！雨傘恐怕還在同學(xué)家呢。剛剛走得匆忙，忘記拿了。這可怎么辦？坐車回家？不行，這里很偏僻，平時(shí)都難打到車，更何況現(xiàn)在下雨呢。我只好戴上風(fēng)帽加快腳步往家跑。

店里的面積不大，但收拾的很干凈整潔，最棒的是角落里還有幾把雨傘。我打算買把雨傘，這樣就可以直接回家了。我選了一把最普通的黑傘，在付款時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)根本沒帶錢，我的臉一下子紅了，不知道如何是好。老板看出了我的窘態(tài)，說：“沒事，你拿走用吧，下次路過補(bǔ)上便是?！蔽蚁虢o他打張欠條。他卻說：“不用了。誰還沒個(gè)忘帶錢的時(shí)候，我要連這都信不過，還怎么做生意啊?！?/p>

第二天早晨我特意去了那家小店。路上我發(fā)現(xiàn)附近有兩家比較大的商店，心里不禁疑惑了起來：像這樣的小店是怎么在這生存下來的呢？

走進(jìn)小店，我把雨傘錢還給店主。他只是朝我笑了笑，沒有說話。我決定買點(diǎn)東西再走，便向里面走去。我打量了一下店內(nèi)的布置，昨天也不知道是因?yàn)樘盗诉€是因?yàn)橹保箾]有發(fā)現(xiàn)貨架收拾的如此整潔，貨物雖不多倒也種類齊全。轉(zhuǎn)了一圈，我決定再買幾罐可樂，一看，我不禁瞪大了眼睛。一罐罐可樂全都倒扣在打了孔的包裝泡沫上。這樣一來，不僅方便查看生產(chǎn)日期而且不會(huì)落灰很干凈。一下子我明白了這家小店的生存之道。付款時(shí)，我仔細(xì)打量了一下老板。他臉型方正，頭發(fā)剃得很短，衣服不貴但洗的十分干凈整潔，顯示出了干凈利落。我付了錢走出門去，對(duì)這件事有了更深的感悟。

這家店的生存之道很簡(jiǎn)單：一是老板對(duì)顧客的信任，二是老板在小事上的細(xì)心。做人不也是如此嗎？對(duì)身邊的人給予信任，還有在小事上設(shè)身處地地關(guān)心他人。歸根結(jié)底，這就是換位思考，為他人著想的結(jié)果。

經(jīng)歷敘事作文 篇8

星期天，又要去上游泳課了。我心“砰砰”地跳個(gè)不停，感到頭皮也開始發(fā)炸。吃午飯的時(shí)候，我故意浪費(fèi)時(shí)間，想逃過這一次游泳課，因?yàn)槲也幌肴ド钏畢^(qū)。在老媽地催促和嘮叨下，我只好硬著頭皮出發(fā)了。

到了游泳館，我?guī)е謶值男那樽叩搅岁?duì)伍里，不過我暗暗對(duì)自己說：“別怕，我一定能行?！眮淼搅松钏畢^(qū)，學(xué)員們一個(gè)接一個(gè)地排好了隊(duì)伍，我是排在最后一個(gè)的。開始游泳了，學(xué)員一個(gè)比一個(gè)游的好。眼看就輪到我了，我鼓足了勇氣跳下了游泳池。我奮力地做著蛙泳腿，還時(shí)不時(shí)地把頭抬起來換氣。最后，我終于成功地到達(dá)了終點(diǎn)。老師拍拍我的肩膀，說：“你游得真好呀!”

今天的游泳經(jīng)歷是我明白了：碰到困難，不要退縮，只要努力、努力，再努力，多去嘗試，就一定會(huì)成功。

經(jīng)歷敘事作文 篇9

星期六，我和爸爸媽媽去遠(yuǎn)足。我們一大早就起床了，帶上干糧和水，就坐公交車出發(fā)了。

我們的項(xiàng)目是爬山。從龍井山腳下出發(fā)，經(jīng)過煙霞洞、水樂洞和石屋洞，再下山。然后穿過九曜山隧道，做公交車回家。在山腳時(shí)，我非常有信心，覺得自己一定能爬上山的。我一會(huì)走，一會(huì)停，很不容易。當(dāng)走到煙霞洞時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。一看到洞口有地方可以坐，我就一屁股坐下來讓自己休息一下。水樂洞比煙霞洞更深更暗，特別是中間部分。門口的石凳坐上去特別涼快。到石屋洞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洞很寬敞，一點(diǎn)也不像一個(gè)洞，很特別。我繞了一圈之后覺得疲倦好像都消除了。

我們?cè)谏缴蠏嗽S多落葉，滿載而歸?；氐郊依铮矣X得我的腳很痛，脫下襪子一看，原來我的腳上長了四個(gè)包，看來，我走的路太多了?？稍谏缴?，我怎么沒覺得呢?

原來，這一路上，我累了，我們就休息;我熱了，爸爸就給我買棒冰吃，還有這三個(gè)各有特點(diǎn)的洞給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚业目鞓愤h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了疲倦。

經(jīng)歷敘事作文 篇10

每個(gè)人的腦海里一定都有一次難忘的經(jīng)歷，拾起的一片片回憶，帶你去了解我曾經(jīng)的一段小刺激。

十歲那年的暑假，我第一次出門和大家一起游玩，次河南堯山。那里風(fēng)景秀麗，從山腳一直到山頂，陪伴我的是不時(shí)的鳥鳴聲和高大挺拔的樹木：沿途淙淙小溪順流而下，清澈見底。到了半山腰，往山中遠(yuǎn)望，云霧繚繞，堯山美極了！本以為一切都會(huì)順順利利倒達(dá)山頂?shù)奈?，卻被連接兩山之間的一個(gè)吊橋給擋住了去路。它是通往山頂?shù)奈ㄒ灰粭l路，絕對(duì)不能在這里功虧一簣，然而由于人多這吊橋如銀線一般一觸即發(fā)，腳下也是濤濤的河流。看著其他同學(xué)坦然的行走，我懷著好奇的心情探出了第一步，“咯吱！”什么玩意？往下一看-----媽呀！一塊搖搖欲墜的木塊踩在了我腳下，木板下可是萬丈深淵！頓時(shí)頭昏眼花身體輕輕顫抖起來，心跳加快，一動(dòng)不動(dòng)死死地抓著吊橋兩邊的繩索，再也不敢往前邁一步。這時(shí)我已經(jīng)是進(jìn)退兩難了，沒想到在我前面的同學(xué)說“快走！你擋著后面的道了，你不會(huì)是害怕了吧！”“你才害怕！”說罷，我便硬著頭皮往前慢慢挪動(dòng)?？蓻]走兩步，我又停住了，既不敢看前面的陸地有多遠(yuǎn)，也不敢看吊橋的兩側(cè)，站在橋中間深呼吸著不動(dòng)了?！翱熳呖熳撸　蔽翼樦曇艋仡^一看，一個(gè)看上去比我小好幾歲的男孩在催促我，我一下子就臉紅了，趕緊藏起自己的羞愧咬著牙象征性的往前走了兩步。“不走就別擋道！”就這樣，這個(gè)男孩在后面一個(gè)勁的刺激我，我再也不好意思停下來害怕了，在他的促使下我不服氣了，屏著呼吸瞇著眼大步大步的踩過一塊塊由鐵鎖串連的吊橋，晃晃悠悠地終于走過了橋。過了橋的我大口大口地喘著氣，站在山路上回頭看那云霧籠罩的吊橋，四個(gè)字“不可思議！”從下就膽小還有著恐高癥的我竟然走過了懸崖峭壁中搖搖欲墜的吊橋，這次的堯山過橋經(jīng)歷改寫了我十年膽小的歷史！

難忘的堯山游玩讓我體會(huì)到了其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不愿意去面對(duì)它，通過了這次經(jīng)歷我明白了：只要你有恒心和毅力，就沒有無法克服的困難

經(jīng)歷敘事作文 篇11

這是一件發(fā)生在今年春天的事情，直到現(xiàn)在回想起來都讓我心砰砰直跳、脊背發(fā)涼，同時(shí)又覺得非常有趣，所以至今難忘。

一個(gè)春天的上午，我和媽媽一起到池塘邊抓蝌蚪。池塘邊長滿了嫩綠的小草，開滿了美麗的野花，池塘里荷花的葉子也冒出了水面，美麗極了。

看到一群群的小魚兒和小蝌蚪在池塘里快活地游來游去，我們尋找好了目標(biāo)，就準(zhǔn)備開始抓蝌蚪了?？删驮谶@時(shí)，沿著池塘邊泛起了一陣陣波紋，同時(shí)我們還看到一個(gè)黑黑的身影在往前游走，我想：是不是一條大魚呢？為了印證我的猜想，我和媽媽立馬停止了抓蝌蚪，趕緊沿著那個(gè)黑色身影游走的方向追去。我們小心翼翼地靠近一看，“哎喲！嚇我一跳！蛇……蛇……”嚇了一跳的我還有一點(diǎn)點(diǎn)興奮，因?yàn)?，這是我第一次看到水蛇，之前我都只是見過蛇的標(biāo)本。

只見那家伙身體長長的，在水里游走的時(shí)候身體扭動(dòng)著，它把它那扁扁的頭探出了水面，頂著兩個(gè)小小的眼睛，還不停了吐著它那紅紅的信子。好像在說：“你別過來，再靠近我就咬你啦！”看見它吐信子，我和媽媽趕緊一人撿了一個(gè)石頭，快步往蛇的相反方向逃離。當(dāng)我們離蛇稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，我往回看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條蛇已經(jīng)把身子縮回了水里，只看得見水面上的波紋了。這時(shí)我邊跑邊自言自語地說：“還好那條蛇沒有跑到陸地上，要不然我就要死翹翹了?！?/p>

這真是驚險(xiǎn)而又刺激的一次難忘經(jīng)歷??！

失敗的經(jīng)歷作文匯集

學(xué)生通過作文可以展示自己豐富的想象力和個(gè)性魅力，令人觸動(dòng)的優(yōu)秀文章背后，有著深刻的內(nèi)涵。你是否知道，寫好一篇作文的關(guān)鍵在于什么呢？我建議我們一起來探索“失敗的經(jīng)歷作文”的精髓和文化內(nèi)涵，這樣我們可以更好地理解它。值得注意的是，我建議把這個(gè)鏈接收藏起來，以備將來需要時(shí)能方便找到！

失敗的經(jīng)歷作文 篇1

成功的花，大家只艷羨她目前的艷麗！殊不知當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸濕了拼搏的淚線，灑遍了放棄的腥風(fēng)血雨。

――作文題記

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪可見七色彩虹？，沒人能輕易就取得成功。一句簡(jiǎn)易的歌曲歌詞道出了取得成功身后的艱苦。

勾踐臥薪嘗膽是眾所周知的成語典故。背負(fù)著滅亡之恨的越王，信心要使越國繁榮富強(qiáng)起來，擊敗以前欺侮自身我國的蜀國。因而，越王每日睡在柴禾上，睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦澀味，為此來提示自身往日的苦日子。并暗自下決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，復(fù)仇復(fù)辟。越王憑著毫不動(dòng)搖的信心和艱難曲折的拼搏，最后領(lǐng)兵進(jìn)攻蜀國，獲得完爆，完成了復(fù)辟偉業(yè)。越王的取得成功，非常好地證實(shí)了沒有能輕易取得成功他們。他所歷經(jīng)的艱苦是超乎平常人的，他所獲得的取得成功也是超乎平常人的，他所揮筆的汗水也是超乎平常人的。

假如有些人跟我說，成功的背后是啥？我能果斷地對(duì)他說―是汗水。由于從古到今，沒有一切一個(gè)人可以不傾灑汗水就獲得成功。如同愛迪生的發(fā)明常說的：奇才那便是百分之一的設(shè)計(jì)靈感再加上百分之九十九的汗水。他自己也是極致地詮釋了他們。他為人們的發(fā)展作出了揮之不去的奉獻(xiàn)，做測(cè)驗(yàn)不計(jì)其數(shù)，經(jīng)歷了一次次失敗，傾灑了成千上萬的汗水，最后取得成功的創(chuàng)造發(fā)明出了電燈泡，為全球產(chǎn)生了光輝。也是汗水造就了這一杰出的科學(xué)家。由此可見，取得成功離不了不辭辛勞的汗水。

僅有汗水不是充足的，取得成功還必須失敗，或許你能蒙蔽，但取得成功的確必須失敗。

失敗是取得成功之母。沒有歷經(jīng)失敗就沒有取得成功。恰好是一次次的失敗才鋪?zhàn)兂扇〉贸晒Φ穆访?。馬云現(xiàn)如今是世界偉人，很多人都了解他很富有。但不一定很多人了解他所歷經(jīng)的失敗。馬云的大學(xué)時(shí)代實(shí)際上是個(gè)差生，考重點(diǎn)中學(xué)三次才如愿以償考入，考上大學(xué)也是三次才如愿以償?shù)摹ｑR云的大學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了五次大挫敗，相較為現(xiàn)如今的很多人來講，僅一些小挫敗就被嚴(yán)厲打擊地站不住，確實(shí)是悲哀。馬云下面的人生之路也并不平整，起先應(yīng)聘求職麥當(dāng)勞，二十五人就拒絕了他一個(gè)，再到自主創(chuàng)業(yè)巨虧。他很有可能還經(jīng)歷了許多的小艱難，僅僅鮮為人知而已。由于現(xiàn)如今的他財(cái)產(chǎn)過千億元，這些小艱難都不值一提了。恰好是這許多的失敗才造就了現(xiàn)如今的馬云，

失敗如同一片荊棘，它不僅是大家的攔路虎，也可以磨練大家的信念。越過荊棘，它的身后或許便是一片花束。千萬不要讓荊棘纏上你的衣擺，固執(zhí)向前，去體會(huì)花束的清香吧。

失敗的經(jīng)歷作文 篇2

人們經(jīng)常把成功的收成深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。

記得那回，老師下達(dá)命令說有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，有愛好的同學(xué)可以去試著參加。聽到這個(gè)動(dòng)靜，我手舞足蹈，停不下來。由于這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我大顯身手，著名班級(jí)。那晚到家，我就蹦到媽媽眼前，臉上的笑臉不中斷綻開，開心地對(duì)她說：“媽媽，有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，從明天開始，你多給我買些習(xí)題，我要在這次比賽中使出絕招?！眿寢屄犕?，微笑了一下，又扳起臉：“習(xí)題買來你要做，假如你真那么想得獎(jiǎng)，從明天開始給你啟動(dòng)魔鬼練習(xí)。”

第二天，媽媽居然真買了那么多習(xí)題，不外為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫完的。晚上學(xué)校功課寫完，我就開始埋頭做題，假如有奧數(shù)標(biāo)題問題不會(huì)做，我就查解題方法，再以一還十的方式進(jìn)行。家里的燈都熄了，唯獨(dú)還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣動(dòng)聽的呼嚕聲，聽著這美妙的聲音，我的筆徐徐脫落，頭就要靠著桌上睡著了。

“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數(shù)。

熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天，由于幾天沒睡好，我做題提不上精神，做到一半時(shí)，遇到了一道困難，使我決心信念大跌。我的心由此變得浮躁。

幾天后結(jié)果知曉了，我沒得獎(jiǎng)，我為自己感到了悲傷，學(xué)習(xí)成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學(xué)習(xí)的決心信念才回來。

與老師的對(duì)話中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收成。

失敗的經(jīng)歷作文 篇3

兩個(gè)星期前，雷老師讓我們?cè)诩曳N黃豆觀察。

這天一到家，我就嚷著讓奶奶陪我去種豆。奶奶找來了豆子，和我一起來到了院子里。我先把盆里的土挖到了兩厘米深的地方，再把黃豆放了下去，然后仔細(xì)地蓋上土。因?yàn)槟嗤吝€很濕，我就沒澆水。我想：過不了幾天，這些黃豆肯定會(huì)發(fā)芽的。

于是，我就焦急而又耐心地等待著。每天一回家，我就跑到院子里去看看我的.小豆子是否發(fā)芽了。樓下的阿太多次好奇地問我：”小禹，你種了什么寶貝，每天都來看?“好幾天過去了，聽說有幾個(gè)同學(xué)的豆子已經(jīng)發(fā)芽了，我的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我安慰自己：”黃豆肯定還在長根，不要灰心!“

我又等了好幾天，同學(xué)們的豆子幾乎都發(fā)芽了，雷老師通知我們帶上自己的豆芽到學(xué)校?？晌颐刻烊タ?，還是沒有找到豆芽的影子，奶奶的蘿卜芽兒倒長出不少。我失望地想：這個(gè)黃豆，怎么這么長時(shí)間還不出來?難道它已經(jīng)死了嗎?我不死心，把土全部扒開來仔細(xì)尋找。奇怪，我和奶奶明明一起把種子放下去的，現(xiàn)在卻連豆子的影兒也沒瞧見，難道是被調(diào)皮的”小灰“給扒走了嗎?

后來，好心的同學(xué)借給了我兩棵豆芽，我總算交了差。至于作文，我只能如實(shí)寫一篇《種豆失敗記》嘍!

失敗的經(jīng)歷作文 篇4

生活中處處有成功、挫折、失敗，當(dāng)每個(gè)人遇到挫折的時(shí)候，都會(huì)埋怨，痛恨挫折。而我——卻要感謝那次挫折，記得哪一本書上寫著：生活中處處有挫折，挫折是我們成長路上不可缺少的一個(gè)朋友，我們要感謝挫折，我以前遇到了一次挫折，而正是這個(gè)挫折，使我明白了一個(gè)道理……

那天晚上正在考試，老師正嚴(yán)肅的坐在椅子上盯著我們，不讓我們有講話、作弊的機(jī)會(huì)。我正認(rèn)真的寫著，“唰唰唰”的筆聲成了這個(gè)教室的一串動(dòng)聽的音樂。我不停地做啊做。突然，遇到了一道難題，便低下頭冥思苦想.大約想了五分鐘，還是沒有想起來，我就做下面的題目了.下面有一題是我們練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)過的，老師還講過的，可我想不起來了。我只好再接著做下面的題目，不一會(huì)兒，我所有的題目的都做完了，就差那兩題了。我繼續(xù)思考了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間已過了一大半，我開始焦慮起來，東張西望起來。突然，我心有靈犀似的，這兩個(gè)題目的解答方法一下子在我頭腦中閃現(xiàn)了出來，我趕緊把答案寫了上去，最后算了一遍，我正想檢查，沒想到已經(jīng)打鈴了，我很自豪地把試卷交了上去。我自信滿滿，對(duì)這次考試胸有成竹，認(rèn)為自己一定能取得優(yōu)異的成績，雖然沒檢查，我還是覺得我算的還可以，是對(duì)的。我開始驕傲起來。我非常高興，整天都沉浸在快樂之中。

到了第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我信心十足地上去領(lǐng)那試卷，

本以為老師會(huì)說我打了九十幾分或一百分，可老師失望地看著我，說：“文欣怡，你這次考試沒考好，只打了七十幾分。”我一下子驚呆了，自己居然只打了七十幾分，我從老師手里接過試卷，上面的計(jì)算有的是因?yàn)槲覜]檢查而做錯(cuò)，我懊惱至極。老師講試卷的時(shí)候，我根本沒有聽講，一直在發(fā)呆，等下課時(shí)，我想：就是因?yàn)槲乙恢痹谙肽莾蓚€(gè)題目，所以沒時(shí)間檢查，我應(yīng)該要認(rèn)真檢查的。

這幾天，我都心不在焉。班里的同學(xué)有的取得了很好的成績，看見我，便過來問我：“文欣怡，你這次怎么只考這么差，考了七十幾分，比我還差。”我每次聽到這個(gè)話題時(shí)都無言以對(duì)，只是勉強(qiáng)一笑。一看到那張?jiān)嚲?，我就想起了那次考試，就想到了那次可恥的分?jǐn)?shù)，我憤怒的看著這張?jiān)嚲?，把它揉成一團(tuán)，丟在一邊了。

又過了幾天，我看到在某一本書上寫著：生活中處處有挫折，挫折是我們成長路上不可缺少的一個(gè)朋友，我們要感謝挫折。讀了這句話，我又仔細(xì)一想，自己因?yàn)闆]檢查題目，粗心大意而使自己的成績考成了這樣，驕傲自滿。自己以后應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，還要感謝挫折讓我們明白道理。

失敗的經(jīng)歷作文 篇5

在所有人眼中，我很優(yōu)秀。但我每一次的失敗，幾乎沒人關(guān)注?？伤麄?cè)脒^，每次失敗，我都在默默地在流淚嗎

一個(gè)星期四，發(fā)昨天的考試卷，我依然像從前一樣，抱著一顆平常心，等待著97分這個(gè)分?jǐn)?shù)的降臨。

但是，今天的情況貌似不大對(duì)，只見老師一臉陰云地說：這次，所有人的成績都不好。接著，她報(bào)著：范亦陳、黃燁、謝黃煜

報(bào)到我了。我接過那份沉甸甸的試卷。我竟然開始迫不及待地想看看自個(gè)兒的分?jǐn)?shù)。打開試卷

什么？83分？我有點(diǎn)不相信我的眼睛。揉了揉，再看：確實(shí)，一個(gè)紅色的83分映入眼簾。

我有點(diǎn)想大哭一場(chǎng)的欲望：我做錯(cuò)了什么？這幾天，我都自覺地坐在書桌前啃書本；媽媽給我布置的考卷，我做了都是100，我怎么可能考了個(gè)83分？

眼圈紅了。一顆淚珠從我臉頰上悄然落下。我趕緊拭去那淚珠。說實(shí)話，現(xiàn)在真不是我發(fā)泄的時(shí)間。

我悲傷地回到家中，連晚飯也無心去吃。攤開作業(yè)本，卻一個(gè)字也寫不下去，滿腦子都是那沉重的83。我猛得撲到床上。發(fā)瘋似的叫著：為什么？為什么？

說真的，這點(diǎn)小挫折對(duì)我來說真的算不了什么。以前，我遇到過無數(shù)的挫折。但是，這次，我真的受不了這個(gè)打擊！

平靜下來，吃了飯，寫了作業(yè)。我?guī)缀鯁柩实剡^完了這一天。

沉重的打擊，使我在悲傷的泥潭里無法自拔

失??！現(xiàn)在我是多么憎惡這個(gè)詞！現(xiàn)在我是多么厭煩它日復(fù)一日地纏繞在我身邊！我恨失敗，因?yàn)樗鼛Ыo我，何止身體上的痛苦

失敗的經(jīng)歷作文 篇6

我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來說，只有一次的失敗深深刻在我的心中。

那是一次英語期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽力的開始，我拿起筆唰唰唰地寫了起來，寫到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽不懂，再聽一遍吧！這個(gè)聲音又響起來。還是聽不懂，完蛋了！算了，跳過吧，要報(bào)下一題了。可是我再要去聽時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分，我毫無精力地再寫幾題后，又遇到了困難。這道題好像有做過，可怎么也想不起來，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語成績肯定是不理想的。

考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見了我悶悶不樂的樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說什么，只是摸了摸我的頭安慰我。

星期一拿成績單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績：郭獻(xiàn)煒90！

那次的失敗，是我有史以來我最大的過錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。

失敗的經(jīng)歷作文 篇7

期末考試是一個(gè)幾乎令所有學(xué)生聞風(fēng)喪膽的龍卷風(fēng)，哪怕有一點(diǎn)疏忽也會(huì)造成重大損失，更不用說我在考試中犯了可怕的錯(cuò)誤，在那次可怕的龍卷風(fēng)中，我只考了89。5分，堪稱書航最低紀(jì)錄。

當(dāng)我剛看成績時(shí)，全身仿佛不受控制，定在那里跟一個(gè)木頭人一般，完全傻眼了，真心希望這是幻覺。只可惜事實(shí)就是無法改變的，真是不忍直視?。?/p>

驚訝了片刻，我開始在記憶的相冊(cè)中尋找考試的題目，看看自己的中招的陷阱在哪里，再分析失誤原因。

噢！我知道了，肯定是那題要寫字母，我寫成數(shù)字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏這個(gè)時(shí)候到??！我恍然大悟。下次我一定要把粗心這個(gè)害蟲趕出我的身體！我在心里暗下決心，我要努力！

有句古話說的好失敗是成功之母，這次的失敗，是為了迎來下一次更好的成功！雖然失敗的滋味不好受，但是它卻是一個(gè)無價(jià)之寶，因?yàn)樗o了我誰也給不了的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)！

失敗的經(jīng)歷作文 篇8

在許多人看來，失敗是一件很難看的事。所謂“失敗”，乍一看是貶義詞，但成功的道路上卻是少不了它的。

六年級(jí)時(shí)，學(xué)校里興“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲。我也不示弱，隨著大家一起玩?！半u蛋撞地球”就是將生雞蛋梳妝一番從高樓扔下去，要保證不讓它破碎。

開始聽到這個(gè)游戲，腦子里閃過良多種設(shè)法主意，但那都是不切實(shí)際的設(shè)法主意。仔細(xì)斟酌，沒有一種行得通。同學(xué)們出的主意又略顯幼稚。回家以后，我開始問家人，問鄰居。想著大人的經(jīng)驗(yàn)豐碩，應(yīng)該比較懂。

爸爸告訴我：“用袋子做一個(gè)‘保護(hù)罩’，層層包住，我就不信雞蛋會(huì)破！”我從冰箱里掏出雞蛋，先柔軟的紙巾包兩層，再用袋子裝起來，小心翼翼地塞進(jìn)棉花里。預(yù)備開始試扔了，我從樓上往下看，不由得產(chǎn)生恐驚感。仔細(xì)打量一番。確認(rèn)樓下沒有路人和障礙物之后才丟。等我跑到樓下以后，發(fā)現(xiàn)從里面慢慢流出黃色液體。第一次，失敗了。我有點(diǎn)失望。

鄰居叔叔教給我一個(gè)辦法：“你去買兩個(gè)氫氣球，把雞蛋綁在上面……”“哦！我知道了！”還沒等他說完，我激動(dòng)地跑回家，開始下一次試驗(yàn)的預(yù)備。這一次又是失敗。氣球把小雞蛋帶走了，搖搖擺晃飛了十幾米，掛在前面的樹上，樹枝扎破了氣球。雞蛋“壯烈犧牲”了。我沮喪極了。

在那之后的多次試驗(yàn)都失敗了，冰箱里的雞蛋也“全軍覆沒”了。失蹤的我真想拋卻。但是，我回憶了前幾回的“雞蛋撞地球”，總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)漏洞良多。好比：爸爸說的“保護(hù)罩”不僅鋪張，而且行不通。雞蛋在強(qiáng)烈的撞擊下定會(huì)破碎。再好比：鄰居叔叔告訴我的話還沒講完，我是不是應(yīng)該聽他講完再做呢？說不定人家的本意不是這樣的。而之后的每次試驗(yàn)，都不是在前一次的基礎(chǔ)長進(jìn)行的，而是另起爐灶。

每次失敗的經(jīng)歷都可以收成經(jīng)驗(yàn)，假如我能結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，避免再錯(cuò)，那是不是也可以收成成功呢？

失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)失敗。

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷匯集(6篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷【篇一】

今天是星期六，我跟著“大部隊(duì)”來到黃林崗一個(gè)親戚家“活動(dòng)”。

這里的風(fēng)景可美啦！屋子是兩層的

不一會(huì)兒，爸爸他們就準(zhǔn)備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。

我們選好了一個(gè)位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動(dòng)，就表示魚來了，但是這時(shí)不能提魚竿，因?yàn)轸~還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時(shí)就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了?！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進(jìn)水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。

這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，耐心地等待著。不一會(huì)兒，魚漂開始動(dòng)了，我心中別提多激動(dòng)了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時(shí)，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚啊！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”

也許是今天我運(yùn)氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時(shí)里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！

怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷【篇二】

在這個(gè)暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

那個(gè)星期天早上，太陽還沒出來，我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問：“你今天想去哪里？”我說：“我還沒想呢！”大叔說：“要不要我?guī)闳メ烎~？”我興奮地說：“好，太好了！”

我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進(jìn)魚塘，很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進(jìn)水里，悠閑地等著魚上鉤。突然，一陣風(fēng)吹來，線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚上鉤了！”但是叔叔仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了，大叔眼睛一亮，把魚竿扔了回去。哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚竿放進(jìn)水里。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著微波水，看到魚線動(dòng)了，馬上把魚竿舉起來，但是一條魚也沒釣到。大叔說：“別這么著急。當(dāng)線開始移動(dòng)時(shí)，是魚在嘗試。如果你在這個(gè)時(shí)候提起魚竿，魚就會(huì)跑掉。你要等到浮標(biāo)沉了，才能抓魚。”如果我照我叔叔說的做，我可以釣到一條魚，但它比我叔叔的魚小得多。

釣魚是如此有趣。

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷【篇三】

今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們?nèi)メ烎~而高興。

騎車一會(huì)兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會(huì)兒從水草里出來，一會(huì)兒又鉆進(jìn)去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進(jìn)了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網(wǎng)去不遠(yuǎn)的地方撈魚了。

過了一會(huì)兒，浮漂有動(dòng)靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時(shí)天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望。看來又得重新放魚餌了。

我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發(fā)現(xiàn)魚漂又有了動(dòng)靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的.，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時(shí)頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷【篇四】

盼呀盼，終于盼到了這個(gè)星期天。今天，爸爸媽媽同意和我一起去釣魚。

我們把釣魚的地點(diǎn)定在了爸爸工作的黃岡市自來水公司三水廠里的一個(gè)池塘。我們一到目的地，就開始各忙各的：爸爸在插魚竿，媽媽好像不準(zhǔn)備釣魚似的，竟然在擦手機(jī)，我呢，則在等待著爸爸給我發(fā)魚竿。終于，準(zhǔn)備完成，我和爸爸開始釣魚，媽媽站在一旁好像在等我們父子倆出丑，而我們卻不以為然。

沒想到，爸爸的第一桿就出了問題。掛餌、拋竿一氣呵成，可是，下鉤的地方有異物。但是爸爸還不知，以為釣到大魚了，結(jié)果，爸爸猛的一提竿，釣上一串水草。

我在一旁釣魚，見這種情形，忍不住哈哈大笑起來。想去看看那個(gè)魚竿到底被老爸“折磨”成什么樣了。我走著，突然腳下一空，我心里想：媽呀！不會(huì)掉到水里了吧！我一看，原來呀，我掉到一個(gè)小水坑里了，把腿拔出來，滿腿都是泥。爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“你呀！叫你笑我，自作自受！”

光說我和我爸了，媽媽那邊也有情況，她正在旁邊瞎轉(zhuǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹下有什么東西，走近一看，嚇了一叫，是一只蜈蚣。我和我爸應(yīng)聲趕過去，看了看這樹下的蜈蚣，又看了看發(fā)抖的媽媽，什么也沒說，又回去釣魚了。其實(shí)，我們很想笑，只不過沒笑出來而已。這次釣魚，不僅釣到了魚，還釣出了一堆趣事！

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷【篇五】

今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們?cè)诤永镉蝸碛稳?，仿佛在捉迷藏，這時(shí)一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進(jìn)行大合唱比賽。一陣清涼的微風(fēng)吹來，令人心曠神怡。

我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會(huì)兒，魚符動(dòng)了，我使勁一提，“哇，好沉??！”我喊道，小弟趕緊拿著網(wǎng)子來幫忙，好不容易才網(wǎng)上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。

小學(xué)作文我最難忘的一次釣魚經(jīng)歷【篇六】

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時(shí)候的快樂吧：

我們來到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費(fèi)，我們開始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團(tuán)，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓?！薄把剑∮稚蟻砹?！”嘻嘻，我覺得，我真是一個(gè)釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了。“呀，又釣上來了一條金色的魚我太高興了?！薄敖裉斓氖斋@可不少呀！”媽媽說?！盎丶医邪职挚纯窗?？”“好！”我說。

突然，有一個(gè)人過來了，說：“您的時(shí)間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說完了，我們就提著桶裝著魚走了。

今天，我們真高興，因?yàn)槲覀冡灥搅?條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文集錦

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，寫好作文一定要專注要心無旁騖。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文集錦”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇1

五一勞動(dòng)節(jié)到了，我一直懶洋洋地躺著，看見父母都在辛勤地做家務(wù)，我也打算做些什么。

媽媽給了我一個(gè)重要的任務(wù)—洗鞋。這些天我一直穿著一雙白色的鞋子，因?yàn)榉浅Ｏ矚g，舍不得換，已經(jīng)很臟了。原本白色的鞋面已經(jīng)變成了灰色。接受了媽媽的任務(wù)，我想:“洗鞋有什么難的？！我之前做過很多種家務(wù)呢！”

拿著一雙鞋走進(jìn)了衛(wèi)生間，媽媽問我要不要幫忙，我拒絕了。我想刷鞋是肯定要洗滌靈的，于是拿出一瓶寫著“洗滌劑”的液體，剛想倒出來，媽媽突然沖進(jìn)來阻止了我。我一臉疑惑，媽媽讓我仔細(xì)看上面寫的一行字：僅限于玻璃清洗。因?yàn)闆]看清楚，我差點(diǎn)把鞋給整壞了！危機(jī)雖然解除，媽媽還是不放心，打算先給我示范一遍?？墒俏也煌猓缓迷谂赃吙粗?。我在那里左擦擦，右刷刷，鼓搗了半天，鞋也不見干凈。媽媽生氣了，不管我同意不同意，直接開始示范。

媽媽先倒一點(diǎn)洗滌劑，然后熟練地用刷子刷。使勁的刷了幾下鞋幫后，那只鞋比之前白了很多。媽媽把刷子交給我，讓我試一試。我按照媽媽教的手法一刷，果然干凈了許多。我把鞋從里到外仔細(xì)地刷了半天，把鞋底刷的潔白如玉，鞋幫也恢復(fù)了本色。按照媽媽叫我的方法，我又用清水把鞋沖了好幾遍，擰干后放到陽臺(tái)上。天氣特別好，太陽金燦燦的，我想晚上之前我的鞋沒準(zhǔn)兒就可以干了呢。

第二天，我穿上了干干凈凈的鞋子，比臟鞋子好看多了！我嘗到了勞動(dòng)的甜頭！

這就是我第一次刷鞋的經(jīng)歷。通過這次刷鞋我明白了凡事都要虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教才能做好。我也體會(huì)到勞動(dòng)雖然是艱辛的，但自己勞動(dòng)得到的果實(shí)比不勞而獲得到的果實(shí)更甜

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇2

五月一日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩，走進(jìn)我們?nèi)胱〉馁e館的大堂，“啊，多么漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來。

在這個(gè)綠色世界里有許多植物，它們千姿百態(tài)，有的高大挺拔，有的婀娜多姿……其中最吸引我的是香蕉樹，這是我第一次見到長滿果實(shí)的香蕉樹，一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形，像一個(gè)美麗的花籃，一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”，在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開著一朵粉紅色的香蕉花，我太喜歡這棵香蕉樹了!

走到綠色世界的深處，你可以看見小鳥在枝頭歡快地歌唱，清水在小溪嘩啦啦地奔跑，小魚在水中優(yōu)美地跳舞，仿佛進(jìn)入了熱帶雨林，小朋友們?cè)跇淞掷镒矫圆?，大人們?cè)谕ぷ永锪奶?，一個(gè)多么美麗和諧的世界。

今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車，后來到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺得十分不舒服。過了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來。

到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來呢?原來是為了不被蜂鳥吃掉啊!

我先摘一個(gè)吃了起來，呀!好酸。后來就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。

晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇3

我們班的同學(xué)可都是品格高尚的人，今天，我就來給你們講講我們班熱愛勞動(dòng)的事。

有一次，天有不測(cè)風(fēng)云，下起了大雨，我們班的同學(xué)可急壞了，這樣怎么下去掃包干區(qū)呢?有些同學(xué)拿起雨傘就沖了下去，其他人也想下去，可雨傘沒了，這時(shí)，一位同學(xué)奮不顧身地冒雨跑到了包干區(qū)，緊接著，一位又一位同學(xué)冒著雨過去。雖然到了包干區(qū)，可因?yàn)橛晁厣系睦紳裢噶?，根本沒法掃，同學(xué)們就蹲下來，用他們那干凈的小手，去撿那惡心的垃圾，大家絲毫不在意自己的手。幾分鐘過去了，地上的垃圾已不見了，包干區(qū)煥然一新，看著干凈的包干區(qū)，同學(xué)們欣慰地笑了。

還有一次，教室里掃地的同學(xué)準(zhǔn)備掃地，但陽臺(tái)上布滿了垃圾，這要掃到猴年馬月啊!可他們沒有灰心喪氣，分配了一下工作，便開始了忙碌，他們認(rèn)真地掃著，這時(shí)，在陽臺(tái)上，他們發(fā)現(xiàn)了一片黑黑的口香糖，怎么也弄不掉，他們就拿出自己的尺子，刮著口香糖，雖然這并不是他們的責(zé)任，可他們?nèi)匀粓?jiān)持地做著，等口香糖刮完，已經(jīng)五點(diǎn)多了，這么遲，總得回家了吧!但他們不清理完垃圾是決不罷休的。天黑了，教學(xué)樓的燈大多已經(jīng)熄滅，可我們班的燈還亮著，那是他們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)!當(dāng)他們將燈熄滅時(shí)，時(shí)針已指向五點(diǎn)四十分，他們雖然精疲力盡，卻仍不放棄勞動(dòng)。他們寧可錯(cuò)過一次次的動(dòng)畫片，但依然辛勞著，班級(jí)的地板因?yàn)橛辛怂麄儯刻於枷耒R子一樣;班級(jí)的桌子因?yàn)橛辛怂麄?，每天都整整齊齊;班級(jí)的陽臺(tái)因?yàn)橛辛怂麄?，每天都煥然一?.....班級(jí)因?yàn)橛辛怂麄儾鸥蓛簟?/p>

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)熱愛勞動(dòng)，班級(jí)正是因?yàn)榇蠹也粎捚錈┑膭趧?dòng)，才干凈，才美麗。

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇4

高爾基曾說：“勞動(dòng)是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉?！蔽沂仲澩@句話，因?yàn)槲矣幸淮蝿趧?dòng)就真正感受到了歡樂和美好。

我九歲的時(shí)候，和爸爸媽媽一起去了英國。在英國，許多人都有自己種菜的地，能吃自己種的'菜。我很羨慕他們能自己種自己吃，便打起了種菜的念頭。

說干就干，我和媽媽買了花盆、澆水壺、鏟子、泥土……一切準(zhǔn)備恰當(dāng)后，我搬了個(gè)凳子，帶上材料，坐到陽臺(tái)上。

我把土一鏟一鏟放進(jìn)花盆里，然后把土弄松、鋪平。沒想到就是這個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)動(dòng)作，我就感覺很累很累了。我終于知道什么是“粒粒皆辛苦”了，當(dāng)農(nóng)民可真不容易！

我站起來伸了伸腰，走了幾步，繼續(xù)干活。我用鏟子在土上劃了三行線，里面放種子。我抓了一把種子，一點(diǎn)一點(diǎn)撒了進(jìn)去，這就像下雨一樣，真好玩！我好似聽見了種子柔聲對(duì)我說：“謝謝你，你把我放回家了，我會(huì)茁壯成長，放心吧！”

我輕輕地把土蓋上了，就像給種子蓋被子一樣。我把澆水壺灌滿水，開始噴花。看著水慢慢地滋潤土壤，我心里也十分快活、歡樂。

播種完的幾天里，我每天放學(xué)一回家，就把書包往沙發(fā)上一扔，然后飛奔到陽臺(tái)。我精心地養(yǎng)育它們，盼望它們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽。第一天，沒有發(fā)芽；第二天，仍然紡絲不動(dòng)……直到第五天，當(dāng)我沖進(jìn)陽臺(tái)的時(shí)候，看見了三個(gè)綠油油的嫩芽站立在泥土上，看見勞動(dòng)有了成果，我喜出望外，激動(dòng)的淚光在我眼眶里閃爍。我感覺一切都是這么美好。

這天晚上，我懷著甜蜜的希望睡熟了。我在夢(mèng)里，看見第二天我再來到陽臺(tái)時(shí)，盆里一片綠色，幾十朵小芽朝我微笑著，搖著它那小小的頭……

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇5

勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是辛勞的，勞動(dòng)是有滋味的。

有一天，爸爸出差，媽媽也值夜班，我自己在家中。寫完了所有的功課，我開開心心的玩了起來。可不一會(huì)兒，麻煩就找上門來了。早上我吃的是面包片，可中午吃什么呢？不能還吃面包?。∥冶阕叩娇蛷d，打開冰箱門，兩個(gè)圓圓的紅紅的西紅柿映入了我的眼簾。我心中暗想到：今天中午吃一道糖拌西紅柿吧，應(yīng)該比較簡(jiǎn)樸。

可是，什么事都說得收留易做得難，別看只是把西紅柿的皮剝下來這一個(gè)小小的步驟，可我卻怎么也剝不下來西紅柿倔強(qiáng)的薄皮。我又摳，又搓，又刮，最后動(dòng)用了自己的牙齒來剝那不聽話的薄皮。我看著我的成品哭笑不得，本來圓圓的西紅柿被我剝的活像個(gè)小月球——坑坑洼洼的一片“土地”，有的地方皮沒剝完，有的地方已經(jīng)見到籽了。我又與第一個(gè)西紅柿的皮“奮戰(zhàn)”了許久。

該剝第二個(gè)西紅柿了，我這一次可不能一個(gè)人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了。我打開電腦，查了查有什么方法。哦！原來要用開水燙一下。我把水燒開，放入西紅柿，頃刻，只聽“砰”的一聲，水濺出來許多，我被嚇了一大跳。我該如何把西紅柿撈出來呢？用手？那可不行。忽然，我看到了漏勺，我成功的撈了出來。剝的時(shí)候，燙的我直叫。媽媽的西紅柿是如何剝的呢？我仔仔細(xì)細(xì)的回憶著，媽媽用的似乎是勺子，我拿起勺子小心翼翼的剝著。開始西紅柿總是滑來滑去。我又拿了一個(gè)勺子，一左一右，果然好多了。我終于剝好了，看著這次的成品，我興奮極了，笑了起來。

我切好片，放到盤子里，撒上一點(diǎn)點(diǎn)白糖，擺成一朵花。我吃起來格外的甜，由于我嘗到了白糖，西紅柿與我心中成功后的喜悅，這喜悅比蜜還甜。

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇6

北冶學(xué)校四年級(jí)白涵輔導(dǎo)老師張超歐

虎哥哥走了，兔姐姐來了，一個(gè)寒假過去了，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在寒假中發(fā)生的事像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，但是有一件事令我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。

那是一個(gè)早上，爸爸媽媽都出去了。過了一會(huì)兒，我懶洋洋地從床上爬起來。我穿上衣服，就開始玩電腦。我剛登上QQ，網(wǎng)頁上就出現(xiàn)了“感恩父母”的四個(gè)字。于是，我就想給媽媽一個(gè)驚喜。

先給家里做個(gè)大掃除吧！我拿來一把掃帚，彎下腰，掃起地來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……“哎吆，真累??！”我累得腰都直不起來了，扔了掃帚，準(zhǔn)備回我的臥室。突然，我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“做什么事都不能半途而廢，要有頭有尾?！毕肓T，我又拿起掃帚開始掃地。我掃著掃著，就想：媽媽什么時(shí)候回來??？一定要在媽媽回來之前干完。說曹操曹操就到。媽媽一進(jìn)門，看見我正在掃地，高興地說：“我的女兒長大了，會(huì)替我干活了?！甭爧寢屵@樣夸我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。媽媽摸著我的頭說：“今天媽媽給你做頓好吃的，犒勞犒勞你?！薄皨寢?，你坐下?！蔽野褘寢尠丛谏嘲l(fā)上，“今天您什么也別干，讓我來做，今天就讓你嘗嘗我的手藝?！薄昂?，好?！眿寢屪谏嘲l(fā)上看起了電視。我掃完地，便去做飯了。我準(zhǔn)備做一份沙拉，可切西紅柿?xí)r卻遇到了困難。菜刀太沉，西紅柿又滑溜溜的。我一不小心，割破了手指，鮮血直往外冒，我疼得直吸氣。媽媽看見了，心疼得又是幫我止血又是找創(chuàng)可貼。還讓我別干了，可我想：媽媽干活時(shí)也受過傷，不是也沒停止干活嗎？我堅(jiān)持對(duì)媽媽說：“媽媽，這點(diǎn)小傷沒關(guān)系，今天你就等著嘗我的手藝吧！”媽媽見我這么固執(zhí)，索性隨了我，幫我貼上創(chuàng)可貼，我又開始做。終于，我做完了，把沙拉端在飯桌上。我嘗了一口，感覺不好吃，但媽媽吃了一口卻說：“真好吃！”我高興地看著媽媽，媽媽微笑著看著我，好像在說：“女兒你真的很棒！”我心里甭提多高興了。

今天我只做了兩件事情，卻累得我腰酸背痛，還受了傷。而媽媽呢？每天上班回到家里還要做飯、洗衣服、洗碗、掃地……所以，我們以后要多幫助媽媽干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇7

又到了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)了，勞動(dòng)人民最偉大。

今年的勞動(dòng)節(jié)和往年有一點(diǎn)不一樣，今年我們家特別特別的忙，因?yàn)樵谖逡粍趧?dòng)節(jié)的時(shí)候，我們家的麥子正好熟了，我們家上上下下都在忙著收麥子，當(dāng)然，我也不例外。我也要幫著爸爸媽媽收麥子。五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校給我們放了三天假，放假之前，老師就和我們說，勞動(dòng)節(jié)期間，我們不僅要認(rèn)真的完成我們的作業(yè)，我們還要積極地幫助我們的爸爸媽媽去干一些力所能及的家務(wù)活，正好五一的時(shí)候，家里的麥子熟了，又到了豐收的季節(jié)我們要幫爸爸媽媽干農(nóng)活，想想這就是一件很有意義的事情。我們?cè)趧趧?dòng)中可以體驗(yàn)到爸爸媽媽的辛苦和勞動(dòng)的快樂。

這天早上，我早早的起床，跟隨著爸爸媽媽來到田地里，看著這一望無際的麥田，我心里感到無比的高興，想著，這就是爸爸媽媽勞動(dòng)的成果，地邊上，收割機(jī)在嘟嘟的響著，現(xiàn)在收麥子不像以前那樣了，還要用鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)的割，現(xiàn)在都是全自動(dòng)機(jī)械化，我看著收割機(jī)慢慢的收著小麥，我和媽媽在后邊跟著看看有沒有遺漏的麥子，慢慢的收完了，我和爸爸就開著拖拉機(jī)拉回家，在我們家的院子里曬著，爸爸說，等過幾天，把麥子曬干了，就可以屯起來了。剛收的麥子太濕，現(xiàn)在屯起來回發(fā)霉的。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，沒想到，種麥子還有這么多的學(xué)問呢。還好，這幾天陽光挺好的，我們家的麥子就這樣曬著，吸收著溫暖的陽光。

勞動(dòng)的過程中雖然很累，但是我也學(xué)到很多很多的知識(shí)，懂得了勞動(dòng)的辛苦。這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)很有趣。

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇8

今天中午，媽媽又做了一大桌子好吃的菜，我看著媽媽熟練的手法，心里十分羨慕。我也要用自己的勞動(dòng)，做一盤菜。

既然媽媽能做的那么好，那也一定難不倒我。晚上，我準(zhǔn)備做一盤“燒卷心菜”，我挑了一顆又大又圓的卷心菜，先學(xué)著媽媽的樣子，把菜上的一些泥土沖干凈，再把外面變黃的菜葉給摘下來。下一步就是切菜了，我看著那寒光閃閃的菜刀，心里一下子不寒而栗，我鼓足勇氣拿起刀去切菜，可圓溜溜的卷心菜不聽話地滾來滾去，我費(fèi)了九牛二虎之力才把菜切成了大小不一的片，看來媽媽的刀功不是一日練成的?。?/p>

接著，就是最重要的燒了。我只放了一勺油，因?yàn)榕虏颂土恕Ｓ蜔裏岷?，我把菜倒進(jìn)去，翻炒了幾下，突然起了一個(gè)創(chuàng)新的念頭，平時(shí)吃媽媽做的卷心菜一點(diǎn)兒味道都沒有，應(yīng)該多放些調(diào)味料。于是我又是放醋，又是放生抽，又是放醬油……亂七八糟放了一大堆后，想想鹽沒有放，就在旁邊的一個(gè)罐子里挑了幾勺“鹽”放入，再燜了一會(huì)，“創(chuàng)新燒卷心菜”出鍋了。

媽媽燒的卷心菜都是嫩白嫩白的，而我燒的卻深紅中帶著淡紫色。我迫不及待的拿起筷子，夾起我的勞動(dòng)成果，嘗了一口，呀！太難吃了，而且是甜的，我趕緊吐了出來，這簡(jiǎn)直是“垃圾卷心菜”。后來我仔細(xì)看了看鍋旁的那個(gè)罐子，原來里面是白砂糖。

雖然我首次做菜沒能做成，可我今后會(huì)多加練習(xí)，相信不久我就會(huì)燒出味美的菜來。因?yàn)槲蚁嘈艅趧?dòng)是光榮的且快樂的。

我勞動(dòng)的經(jīng)歷作文 篇9

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，所有人都沉浸在勞動(dòng)之中，因?yàn)閯趧?dòng)者正在為我們幸福生活而辛苦而勞累，但是流出來的都是一點(diǎn)一滴的汗水。

凌晨五點(diǎn)早餐店里透露出昏黃的光，門是半掩的，只有絲線般光線從一半打開了的門鉆出。

太陽呼喊著這座城市醒來。附近幾家早餐店老板都是上了年紀(jì)的老爺爺老奶奶，他們都是在這城市做了十幾年的老字號(hào)，當(dāng)然也有許多老顧客，如果可以，他們大概會(huì)做到老得走不動(dòng)。

六點(diǎn)半多，一大批早起打卡的上班族首先開始了他們自己的繁忙的一天，他們相聚在自己熟悉的老字號(hào)，點(diǎn)上一碗清粥，再來一碟小菜，一根油條，他們一天的忙碌就開始了。

接近中午時(shí)，街道有幾分安靜。老年人們都在自己小區(qū)自娛自樂，上班族仍然在努力工作。

傍晚時(shí)分，這座城市又開始喧鬧起來，工作了一整天的人們拖著疲憊的身體往家里趕，也許一言不發(fā)，也許低頭看手機(jī)。高樓大廈擋住了美麗的晚霞，就算沒有遮擋住，也無人顧及這天上的晚霞。晚上燈火通明，街燈一排排發(fā)出光亮照亮整個(gè)城市。

人們?cè)谛揎棾鞘卸紩?huì)想到繁華與喧鬧，但他們往往都忽略了為青年人和老顧客早起的老字號(hào)，寂靜的中午，美麗的夜色，還有一些默默傳遞溫暖的店鋪老板還有那起早貪黑，默默付出的環(huán)衛(wèi)工人，他們都零零散散的點(diǎn)綴在城市中，體現(xiàn)出城市中的溫暖人情。

不管是在默默付出的人，還是在努力奮斗的人，他們都是一名勞動(dòng)者，我們都要向他們致敬。

五一勞動(dòng)節(jié)，向勞動(dòng)者致敬!

閱讀讓我陶醉作文經(jīng)典7篇

這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上歸納的《閱讀讓我陶醉作文》文章。作文能力是考試中評(píng)估學(xué)生語言表達(dá)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫。僅供參考，歡迎大家閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇1】

書店里的書好比海洋，取之不盡，用之不竭，五花八門的書軒越印越精美。

可是捧著名著細(xì)細(xì)品談的鏡頭似乎越來越少了，更多的卻是生編亂造的校園故事，千篇一律的武打鬧劇，矯情造作的言情小說……這些書似乎很有魅力，但未免也庸俗了點(diǎn)吧！

絕大部分的人面對(duì)文本時(shí)一目十行、囫圇吞棗，不求甚解的去閱讀，看過的東西像光束一閃而過，為了只是短暫的視覺快感和心里的愉悅，這不就是所謂的淺閱讀么。這好比吃快餐，好吃但沒有營養(yǎng)，即使一些內(nèi)容真的有營養(yǎng)，我們也不能把它吸收，因?yàn)殚喿x者的的心根本不在吸收營養(yǎng)上面，看過即忘。

我個(gè)人對(duì)閱讀方面有那么一點(diǎn)感觸，我之前是從不閱讀小說的，偶爾一兩篇那肯定有的，而我所說的是看完整整一本，在同學(xué)的影響下，前幾個(gè)星期剛看完兩本比較有影響力小說，然而個(gè)人覺得并沒什么益處，不覺得哪里值得細(xì)細(xì)品嘗的地方，只是空閑時(shí)間泛泛而讀的書籍罷了！倘若那兩本小說換成名著，就算是一目十行、囫圇吞棗的去閱讀，收獲總比小說強(qiáng)多了，這好比一只螞蟻與大象，哪有得比，想不通大伙為何如此的陶醉于此，寧愿活在夢(mèng)幻的世界里頭，也不多愿與名著談?wù)勑?，又何必了?/p>

如果說書籍是人類的食糧，那么閱讀好比吃東西，面對(duì)主食我們就應(yīng)該細(xì)嚼品嘗，細(xì)心的消化，力求把營養(yǎng)充分吸收，但對(duì)于一些“零食類”的書籍，就應(yīng)該把它作為生活的調(diào)味劑，人們?cè)谙硎苊啦蜁r(shí)是把鹽加進(jìn)食物里，而不是把食物加進(jìn)鹽里，這個(gè)我們一定要區(qū)分開來，所以對(duì)于這一類書籍我們大可“瀟灑走一回”不必陶醉沉迷這一地步。

而我們生活里大部分人恰恰與這相反，就偏愛零食。這不但沒營養(yǎng)，有些反而有害，他們就喜歡閱讀小說之類的書籍，卻很少去敲名著的大門。哪些書籍該多讀且“深閱讀”，哪些書籍該“淺閱讀”，難道我們不該學(xué)會(huì)區(qū)別么？總之，營養(yǎng)多的就多吃點(diǎn)。

多閱讀名著吧！它能夠牽領(lǐng)你一起領(lǐng)略文學(xué)的無盡魅力，可以陶冶你的思想情操，使你的精神世界得到升華，它會(huì)使你從心底深處感到愉悅。

閱讀讓我陶醉作文【篇2】

書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識(shí)的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！笔前。两跁氖澜缰?，怎能不讓人陶醉呢！

學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏姆序v。每當(dāng)讀到《老人與海》中：”一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。

還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字?，我漫不?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動(dòng)，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！

一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長河中吧！

閱讀讓我陶醉作文【篇3】

我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開朗的女孩。

我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。

有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動(dòng)若脫兔?！蔽覌尦Ｕf；“問天下何句最適合汝，只有此句也。”聽了我媽的話，你一定很好奇她為什么會(huì)這樣說吧！別急，我這就告訴你原因。

吧，是說我平日里非常活潑好動(dòng)，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。

靜若處子呢，則是說我看書的時(shí)候很安靜，簡(jiǎn)直可以一動(dòng)不動(dòng)地在一個(gè)地方坐很長時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個(gè)不同的我。

我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識(shí)，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實(shí)。

閱讀讓我陶醉作文【篇4】

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。而我認(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹?，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗?。出了什么事嗎？這個(gè)小孩好奇怪呀！人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識(shí)的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒：小朋友，到站了，快下車吧！抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇5】

閱讀是一件多么愜意的事情啊！我常常對(duì)自己說。

每晚，在睡覺以前的幾分鐘里，我通?；貭?zhēng)分奪秒的去讀書，在我的心里面，

快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時(shí)，我會(huì)發(fā)覺，我進(jìn)入了書的海洋，

前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬間消失，而我則是

書中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)，剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么

事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒有份量，而最重要的，那就是讀書，

我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來，從那個(gè)讓我陶醉的書的海洋中

醒來，醒來的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我

戀戀不舍的放下書，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。

閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊?，上課時(shí)，我雖陶醉在那書

的海洋里，連老師走過來都沒注意，給抓住了，但我也常常不死心。

閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)實(shí)一個(gè)幻境，一個(gè)

天，一個(gè)地，每當(dāng)我在書的海洋遨游時(shí)，我會(huì)不禁的小聲朗讀出聲來，深夜，在

我的朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界，偶爾來的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，

都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘

的色彩，突然間，我停下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多

么的靜謐，而又多么的美妙啊！我默默的享受著萬物沉睡的靜謐，而也隨著那一

顆流星，在書的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的

姿勢(shì)在床頭睡了一晚，可見，閱讀在我心中的地位，莫過于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢，

權(quán)力，在我心中的地位。

??！我愛閱讀，因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Ｑ笾校?，我愛閱讀，但是，

我更愛被閱讀陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇6】

裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩。

我喜歡讀書如癡如醉。我是個(gè)不好動(dòng)的孩子。平時(shí)一有空便喜歡讀書。因?yàn)槲矣X得讀書真的是人生一大享受，我享受書中的美景，我享受著書中人物的喜怒哀樂。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以書柜里常常擺放著許多書籍。書中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那書里呀。

魯賓遜漂流記遇難時(shí)，我多想穿越到那書里去幫助他；諸葛亮草船借箭時(shí)，我多想穿越去親眼目睹那壯觀的場(chǎng)面；還有那些已經(jīng)逝去的名人作家，我真想穿越時(shí)空，與他們促膝長談；而且我想問問羅貫中爺爺為什么諸葛亮?xí)戎扔X—未出茅廬卻先知天下三分；我想問問魯迅爺爺為什么藤野先生，一位日本教師會(huì)讓您20年后還記憶猶新。我還有許許多多問題想問呢！真希望能穿越過去，親自去問問那些著名的作者呀！

書中故事令我陶醉，書中人物是那么栩栩如生。難道這不是享受嗎？

我穿越后，一定要與那些作家與書中人物做好朋友。一起去體驗(yàn)、分享作者與人物的開心，悲傷與憂愁的心情。如果成了朋友，我一定要請(qǐng)他們來我家做客！所以我是多么想渴望穿越??！

我最喜歡的一本書就是伍美珍姐姐筆下的《藍(lán)天下的課桌》，里面介紹的都是一些貧窮或單親家庭的孩子，他們雖不富裕，但心靈卻純潔無比，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他們都可以作為我們的好榜樣。如果我穿越過去的話，我可以帶他們?nèi)コ院贸缘?，帶他們?nèi)ベI漂亮衣服，去游樂園里玩。他們的遭遇就像“賣火柴的小女孩”一樣。真想滿足他們呀！小時(shí)候的我天真無邪，當(dāng)母親第一次為我講“賣火柴的小女孩”的故事時(shí)，我還天真爛漫想著媽媽能帶我去找小女孩，去給小女孩豐衣足食的生活?，F(xiàn)在想想也許覺得當(dāng)時(shí)的我很可笑吧！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我的穿越之夢(mèng)來自閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇7】

也許是受爸爸的影響，我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國古代四大名著，從武俠小說到科普文獻(xiàn)，我?guī)缀鮼碚卟痪堋?/p>

一曲悠揚(yáng)的音樂，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的書。指尖微動(dòng)，紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個(gè)字一個(gè)字地看過去，就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或澀。透過文字，似乎都能看到作者的心。讀一本好書，就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話，我深有同感。

我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂趣，嘩嘩的翻書聲堪比天籟，一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。

我愛買書，就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——書店。漫步在書海中，聞著書香，心情頓時(shí)舒暢。恨不得把所有的書都買下來，然后坐在書堆里，或是狼吞虎咽，或是細(xì)細(xì)品味。但是，經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般糾結(jié)中走向收銀臺(tái)，心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔，小小的心里塞滿了歡喜與雀躍，仿佛那不是書，而是一箱箱金銀財(cái)寶?；氐郊业奈疫B水都顧不上喝，抱起書就往房間鉆。這時(shí)的我，儼然老僧入定，爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。

我的家境并不富裕，家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌，軟磨硬泡，從同學(xué)手中蹭來一本又一本的書，喂飽我的靈魂。

讀書的過程，其實(shí)就是靈魂洗禮的過程，享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶，融化你心中的冰峰。讀書的過程，像陽光一樣燦爛，像春花一樣美麗。

我的小學(xué)經(jīng)歷作文(合集9篇)

把生活寫進(jìn)作文是非常正常的，經(jīng)常寫作文可以提高我們寫作水平。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。欄目小編特別編輯了“我的小學(xué)經(jīng)歷作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1

生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關(guān)!——題記

又是一個(gè)烈日炎炎的夏天，風(fēng)扇正努力地工作著。窗外的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，山坡上的芊芊細(xì)草凝成一堵黛色的墻，大地像被裝進(jìn)了一個(gè)蒸籠里……

在家的我閑得無聊，還是滿頭大汗，忽然心血來潮，便約了幾個(gè)同學(xué)去游泳。來到池岸邊，同學(xué)們紛紛下水，只留下我還在岸邊徘徊。望著同學(xué)們游泳時(shí)柔美的姿勢(shì)，就像魚兒在水中嬉戲，我也迫不及待地“走”下水。我不會(huì)游泳，只得先學(xué)潛水。我沉下水幾秒鐘后，腳遇到池底，再一腳蹬上來捉住池壁。這對(duì)別人來說也許根本算不上什么，但我仍是玩得樂趣橫生。

經(jīng)由幾回潛水，我慢慢有了經(jīng)驗(yàn)?？僧?dāng)我再一次沉下水時(shí)，跳起來捉住池壁，手一滑，又沉下水去。我整理時(shí)驚慌失措，無論如何也抓不到池壁。

這時(shí)，可惡的水?dāng)D破了我的嘴唇，我喝進(jìn)了幾大口那有漂白劑味的水，鼻子也呼吸不了，一吸就會(huì)嗆著，可水又不停地沖進(jìn)我的嘴里。因?yàn)闆]有呼吸，我開始全身發(fā)麻、四肢乏力，其實(shí)憋不住了?！拔铱觳恍辛?就要葬身于此了!”一個(gè)動(dòng)機(jī)在我的腦海里閃過;“堅(jiān)持下去，千萬不要絕望!要是你死了，你父母該有多傷心呀!”一個(gè)聲音對(duì)我說。池子此時(shí)就像個(gè)無底洞，我怎么也觸不到池底?！皥?jiān)持下去!千萬不能絕望!”那聲音再一次回響在我的耳邊!不拋卻，不絕望!下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)，我的腳觸到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西。那是——那分明是堅(jiān)硬的池底!那一刻，但愿給我以氣力，我使出全身力氣一蹬——抓出了池壁!我大哭了一場(chǎng)，那淚水里飽含著喜悅、傷心、激動(dòng)、還有……

望著池子中嘻嘻哈哈的人們，當(dāng)然包括我的同學(xué)，誰也沒想到，剛才的我經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的斗爭(zhēng)!

后記：生命不相信絕望，死神也怕咬緊牙關(guān)。失望后是絕望，絕望后是但愿，不是嗎?

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2

小時(shí)候不懂事。當(dāng)我看到我的父母在讀書時(shí)，我感到無聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會(huì)到了書的好處。有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

當(dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問我媽，她說：“自己找書！書籍是知識(shí)的海洋。我會(huì)幫你找到一本書。自己去查！”我勉強(qiáng)點(diǎn)頭。我一打開書，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺得我愛上了這本書。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書了！我耐心的看完，一頁一頁?？粗粗?，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。過了很久，我媽把我的書拿走了，我才知道已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說：“如果你不快點(diǎn)做作業(yè)，你就不能早點(diǎn)睡覺！”

“刷，刷”，我和練習(xí)本打了一個(gè)多小時(shí)，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續(xù)再讀一遍！這時(shí)，我媽催我趕緊睡。我對(duì)媽媽說：“讓我繼續(xù)讀！你不是說‘書是知識(shí)的海洋’，高爾基先生還說‘書是人類進(jìn)步的階梯’！”最后我媽不會(huì)打我，答應(yīng)讓我讀書！我又拿起書，陶醉得完全沉浸在書的畫面里，連媽媽叫我都不知道。一個(gè)半小時(shí)后，我終于看完了這本書。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過的東西，睡著了。

從小不喜歡讀書到現(xiàn)在的“書生氣十足的人”，我覺得很幸福，因?yàn)椤@本書能帶給我快樂和知識(shí)。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說話的老師”！

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3

“好球，進(jìn)了，16：10嘍！”我的同學(xué)們開始為我歡呼，我可是一個(gè)籃球高手，球技一流。但是，這可不是天天看一下NBA比賽就能學(xué)來的，而是我用時(shí)間、精力和汗水換取來的！

我是怎么愛上籃球的呢？那要從兩年前的一個(gè)下戰(zhàn)書說起：在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的球賽正在進(jìn)行著，六年級(jí)身材高大的哥哥們正灑脫地傳球扣球，你來我往，靈活地互相傳球，球本身在11號(hào)手上，一轉(zhuǎn)眼就拋到了4號(hào)手上，瞬間又傳到了7號(hào)手中，籃球就像著了魔法一樣，時(shí)而大弧度地奔騰起來，時(shí)而穿梭在哥哥們的手中，時(shí)而在籃筐上打轉(zhuǎn)，我在一旁看得目?？潄y，真是羨慕不已，暗下決心一定要學(xué)會(huì)籃球！這場(chǎng)比賽對(duì)他們來說只是練練四肢舉動(dòng)罷了，可對(duì)我來說，卻是啟蒙課！

從那天下戰(zhàn)書，我一直想練籃球，爸爸也十分支持我，特意為我買了一個(gè)經(jīng)典的籃球，我抱著籃球愛不釋手。爸爸帶著我來到籃球場(chǎng)上，開始訓(xùn)練基本的運(yùn)球，可籃球卻處處和我作對(duì)，就是不聽我的話，亂蹦亂跳，弄得我手忙腳亂，不是球撞上腳趾頭，就是球滾了出去，久而久之，我有點(diǎn)想拋卻了，可是爸爸語重心長地說：“孩子，學(xué)一樣本領(lǐng)就要堅(jiān)持下去，不能拋卻！要不然你學(xué)的東西只能中途而廢了！”我受到爸爸的鼓勵(lì)，又重新訓(xùn)練，終于有一天，我能自如地運(yùn)球了！

接著，爸爸開始教我定點(diǎn)投籃，可是看花收留易繡花難！我不是砸上固定柱，就是投偏了，但我吸取了前面的教訓(xùn)，不灰心，重來！失敗，重來，再失敗，再重來……爸爸看在眼里，疼在心上，三番五次地為我伸出援助之手，在旁邊毫無怨言地將打偏的球傳給我。我用感謝感動(dòng)的目光看著他，他笑了。

就這樣，爸爸教會(huì)了我一些打籃球的技巧，我能和伙伴們盡情地在球場(chǎng)上打球了?？晌矣袀€(gè)顯著的弱點(diǎn)———身材矮小，在身材高大的同學(xué)眼前無法得心應(yīng)手地扣籃，在我有些失蹤時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“個(gè)子矮小沒有關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，最大的難題和缺點(diǎn)都會(huì)被強(qiáng)盛的自己打敗，NBA的庫里就是你學(xué)習(xí)的榜樣，他雖身材不是特別高大，但投籃準(zhǔn)、出手速度快、善于搶中斷與投三分球，個(gè)人更是獲得20xx年全明星三分球大賽冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我苦練三分投籃，固然我無法與伙伴們進(jìn)行身體上的拼搶，但我揚(yáng)長避短，在三分線上施展自己的上風(fēng)，現(xiàn)在，伙伴們都稱我為“投籃王”呢。

在糊口中，我們都會(huì)碰到難題，但不能中途而廢，一定要打敗難題！“失敗是成功之母”，你失敗了，沒事，只要你堅(jiān)持，你離成功就不遠(yuǎn)了！

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4

夕陽的余輝透過寬大的樹葉，照在學(xué)校的柏油路上，和風(fēng)輕輕拂過臉旁，猶如母親的手撫摩著你，望著學(xué)校操場(chǎng)上那紅白相間的跑道，我的思緒也隨之飄披發(fā)開來，飄出那段讓我難以忘懷的經(jīng)歷。

又一次站在八百米跑道的起跑線上，耳邊風(fēng)兒“呼呼”地唱著頌歌，陽光正好，暈黃了整個(gè)天空，眩目的光暈刺得我睜不開雙眼。而我的心也像小鹿一樣亂撞不止，仿佛要跳出胸腔，八百米，多么漫長的征程，即使做了無數(shù)次心理建樹，可雙腿還是發(fā)軟，邁不開步子。躊躕著，耳邊傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲，面前不禁又浮現(xiàn)出上次八百米跑的情景。

我很羞恥，由于上次八百米跑我做了逃兵。我沒有跑完那八百米，甚至沒有勇氣去嘗試。當(dāng)我龜縮在運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)的角落看著同學(xué)奮力追趕時(shí)，心中五味雜塵，覺得自己是怯夫，是逃兵一切還未開始就已注定了失??！

“呯！”跟著發(fā)全槍的一聲響，我的思緒也飄回了。運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭沖出起跑線。這是學(xué)校舉行的第十屆校運(yùn)會(huì)八百米預(yù)決賽，其中穿戴藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服跑在最前面的就是我。這可是我入校來的第一次校運(yùn)會(huì)，誰不想在校運(yùn)會(huì)上取得好名次為自己初中糊口開個(gè)好頭呢？

也許是第一圈沖得太快了，我的步伐逐漸變慢?？粗鴮?duì)手一個(gè)個(gè)超過我，我無可奈何，就在我預(yù)備拋卻時(shí)，班主任親切的話語仿佛在我的耳畔回響：“這是咱們?nèi)胄５牡谝淮涡＿\(yùn)會(huì)大家一定要盡自己最大的努力為班級(jí)爭(zhēng)光！”當(dāng)我拖著灌了鉛似的雙腿跑過彎道時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞聲班主任和同學(xué)們?yōu)槲抑穆曇簦骸凹佑?！加油！沖啊！好樣的！”聽到這陣陣加油聲，整理時(shí)，我渾身布滿了氣力，重新邁步?jīng)_向終點(diǎn)。

固然只得了第二名，固然到終點(diǎn)時(shí)是同學(xué)們駕著我回到跑道邊的，我累了，倦了，但無怨無悔。是這次校運(yùn)會(huì)讓我懂得了只有努力才能到達(dá)成功的彼岸，它，催我長進(jìn)，讓我難忘。陽光斜射，親吻著我的睫毛，風(fēng)兒輕輕撫去我身上的倦怠，我的身上是同學(xué)和老師的目光，如水的光懷。我已淚流滿面。

紅日已經(jīng)落盡，不留一點(diǎn)余輝，可和風(fēng)依舊輕輕拂過，不留一點(diǎn)痕跡，卻滿是暖和，思緒漸回，不經(jīng)感觸萬千，校運(yùn)會(huì)這段難忘的經(jīng)歷，讓我更加自信地邁開矯健的步伐向成功而去！

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5

清晨迎來向陽，傍晚送走晚霞，時(shí)間如梭。在陳家溝，我已經(jīng)住了一個(gè)禮拜了，我覺得在這里的每一天，都是充實(shí)快樂的。直到今天經(jīng)歷的一件事，讓我終生難忘！

今天，我跟往常一樣去上課。在站隊(duì)地時(shí)候，教練忽然說，要讓我們學(xué)習(xí)劈叉，并講了學(xué)習(xí)它的重要意義，這是基本功，要想打好拳，基本功訓(xùn)練是必要可少的，還請(qǐng)了兩位教練來“幫”我們。

一個(gè)同學(xué)自告奮勇地上去了，突然，只聽一聲“啊”的慘叫，只見那位同學(xué)的兩條腿已經(jīng)被兩個(gè)教練捉住，往兩邊拉，別一個(gè)教練則抓著他的肩膀使勁地往下按。跟著教練氣力的加重，那個(gè)同學(xué)面收留痛苦，這太恐怖了。

見到此景，大家都跟打了雞血一樣四處逃躥，可教練卻又把我們一個(gè)個(gè)抓回來。同學(xué)們有的一副生無可戀的樣子，有的伎癢，有的雙手緊握，緊張慌亂……眼看就要輪到我了，我只好聽天由命。

教練硬把我拉到了墊子上，我還沒來得及掙扎，兩條腿就被眼疾手快的教練捉住了。突然，我的大腿根那傳來一陣劇痛，那種鉆心的痛一下子流遍全身，我告訴自己，要從收留，要適應(yīng)，要鎮(zhèn)靜，要……可太痛了，我的眼淚都掉下來了。

我開始掙扎起來，由于那種痛是忍受不了的，但這根本就是無用之舉，教練抓地太緊了。然后，教練讓我數(shù)20秒，數(shù)完就放開我。這短短的20秒，就似乎渡過了幾個(gè)世紀(jì)。我想要戰(zhàn)勝我自己，克服最初的痛苦悲傷，彩虹不都是在風(fēng)雨之后嗎？終于，我被放開了，隨后又癱倒在地上，一動(dòng)也不想動(dòng)，衣服都被汗?jié)裢噶恕?/p>

跟著以后的訓(xùn)練，雖說也很痛苦，但慢慢地就習(xí)慣了，也感觸感染到了訓(xùn)練基本功的好處。

這欠劈叉的經(jīng)歷，固然恐怖痛苦，但是萬事開頭難，我堅(jiān)持了下來，超越了自己，完成了自己以為不可能的事，這就是我的收成，一次令人難忘的經(jīng)歷！

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6

拔牙對(duì)我來說是一件非常痛苦的事情，也是一次難忘的經(jīng)歷。只要一看見醫(yī)生拿著那閃亮的大鉗子和鉆子，我就頭暈，覺得這長短?？膳碌?事。

禮拜天中午吃飯時(shí)，我發(fā)覺左下角的第四顆牙齒咬不動(dòng)飯，還感到一絲痛苦悲傷。我就用手摸了摸牙齒，前后擺動(dòng)得厲害，小牙齒在牙齦里蠢蠢欲動(dòng)，似乎要鉆出來。

我把事情的前因后果講給媽媽聽。媽媽聽了說：“快去拔牙，不然新牙齒長出來就不好看了?！蔽衣犃诉B忙說：“我不去拔牙！”媽媽聽了很氣憤，使勁拉我，把我“押解”到了病院，走進(jìn)了可怕的拔牙室。醫(yī)生讓我在軟綿綿的轉(zhuǎn)椅上坐下，讓我放輕松，可我怎么也不能讓心平靜。這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)拿起了那個(gè)可怕的東西——大鉗子，我一看見它就毛骨悚然。我牢牢地捉住媽媽的手給自己壯膽。

我張開了嘴，由醫(yī)生來解決這顆牙齒。牙科醫(yī)生三下五除二迅速把牙齒拔下來了，而我沒感到一絲痛苦悲傷。醫(yī)生拔牙技術(shù)真高啊，真不愧為“白衣天使”。

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7

很早就想在家養(yǎng)一缸魚，但是由于沒有實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，所以一直都在空想。前個(gè)星期天到維家思廣場(chǎng)看電影，見到有賣魚缸的，就又把這項(xiàng)工作提到議事日程上了?？春昧丝钍轿壹蚁壬愿鎶^勇的說等他去買。過了兩天我在增城開會(huì)回來一看：喔乖乖，這是魚缸嗎?像是用來插大桃花的玻璃缸吧?這么高、這么深，魚怎么能舒服的在里面游啊?我怎么清洗這么深的魚缸啊?

(這是從上往下拍的，像是一口井吧)。當(dāng)時(shí)的我真是哭笑不得。由于難清洗，也沒有過濾器，第二天魚缸的魚就全軍覆沒了。搞得我為這不幸“遇難”的魚艱難的將魚缸清洗了一遍。又去買回來十九條據(jù)說是最好養(yǎng)的“懶人魚”放進(jìn)魚缸。

這個(gè)星期天我見到已經(jīng)渾濁得不能清晰地見到有魚游來游去的魚缸時(shí)，于是下決心將魚缸徹底的清洗一下：用吸管將水吸盡后準(zhǔn)備清洗，這時(shí)不幸的事發(fā)生了：我的手一滑將魚缸打爛了。我高興啊，終于不用天天看到這個(gè)我本來就不喜歡的魚缸了;小魚終于不用在這么狹小、這么深水的地方生活了;我終于不用想方設(shè)法地為清洗魚缸而發(fā)愁了?？晌蚁壬男南仁沁说囊幌峦鲁?，然后露出痛苦的表情：這么在千里挑一買回來的魚缸一個(gè)星期就這樣消失了。我見狀想：難為他了，賣魚缸的人可能幾年都賣不出的魚缸，被這么個(gè)傻瓜買去了，他真有“眼光”啊!

我立即拉著他又去買了一個(gè)我心中真正喜歡的魚缸，又加多了幾十條魚，現(xiàn)在見到魚兒舒暢的在缸里游來游去時(shí)，先生這才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)讓魚兒在以前的魚缸里委屈了一個(gè)星期。

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8

科技的飛速發(fā)展，社會(huì)的迅猛變革，總有一些新事物會(huì)以猝不及防的形式闖進(jìn)我們的糊口，且大行其道，愈演愈烈，令人瞠目結(jié)舌，驚詫不已。網(wǎng)購等于一例。

四十歲往上的人，大多是在沒有搞清晰什么是網(wǎng)購的情況下，就被一下子帶入了網(wǎng)購的糊口。他們?cè)趺匆才幻靼祝谑謾C(jī)上輕輕一點(diǎn)，一次購物就已經(jīng)完成，隨后只需坐等快遞送貨上門。同城只要數(shù)小時(shí)，異地也就四五天，當(dāng)快遞小哥的敲門聲或約你收貨的電話鈴聲響起的時(shí)候，你期冀的法寶就像變戲法一般，送到了你的手中，不可思議的事情就這樣發(fā)生了。

網(wǎng)購商品花腔繁多，無所不含。大到衣櫥家具、冰箱電器，小到針頭線腦、筆墨文具，日常糊口的柴米油鹽醬醋茶，學(xué)習(xí)休閑的書籍、文玩、工藝品，國產(chǎn)的，海外的，高真?zhèn)€，親民的，種類雜陳，品種繁復(fù)，琳瑯滿目，都可在互聯(lián)網(wǎng)上隨意選購。就連你中意的鮮花、寵物、海鮮等活物，網(wǎng)絡(luò)多有交易，一時(shí)三刻也能送到你眼前，還保證嬌嫩欲滴、活蹦亂跳，生長狀態(tài)非常好，且不會(huì)受到涓滴損傷。

可以這樣說，只要你能想到的，幾乎都可以通過網(wǎng)購來實(shí)現(xiàn)。至于過去常說的“走馬販青果”、“一騎紅塵妃子笑”的購物窘境，于現(xiàn)在看來都是浮云。

與傳統(tǒng)購物形式對(duì)比，網(wǎng)購的實(shí)用便捷特征顯而易見，毋庸置疑。但細(xì)細(xì)分析，這種上風(fēng)實(shí)在僅表現(xiàn)在購物前的選擇、對(duì)比、議價(jià)和付款等環(huán)節(jié)，在付款后的流程中并沒有上風(fēng)，甚至還要再等待數(shù)日，方可收到貨，不如傳統(tǒng)購物一手交錢、一手交貨那般快捷。而且當(dāng)你退貨后，如遇商家不承認(rèn)貨品問題，你的漫漫維權(quán)路就要開始了，還有你的東西從商家出貨帶快遞接手后的產(chǎn)品質(zhì)量保證就沒辦法做到了，最近良多網(wǎng)絡(luò)爆出，快遞員隨手亂扔亂丟貨物，甚至偷吃偷用貨物的惡劣行徑。所以網(wǎng)絡(luò)購物也不是有利無弊，但是假如你能接受公道范圍內(nèi)的誤差，網(wǎng)購仍是很利便的。

我的小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9

暑假到了，有許多空余時(shí)光，爸爸認(rèn)為，寒假是學(xué)習(xí)的添油站，應(yīng)當(dāng)趁這個(gè)大美時(shí)代多讀經(jīng)典賴書，增加常識(shí)。于是，爸爸即為我購了一原《三字經(jīng)》。

這利《三字經(jīng)》讓我懂得了許多情理：當(dāng)我讀到“我之始，性標(biāo)擅。性相近，習(xí)相遙”時(shí)，我亮紅了要教習(xí)惡模范；當(dāng)我讀到“臭九齡，能暖席。孝于疏，所當(dāng)執(zhí)”時(shí)，我理解了要孝敬父母，多給父母添麻煩，多干力不從心的野務(wù)，給他們減輕累贅；當(dāng)我讀到……

不過，這些經(jīng)典語句中，“玉不琢，不成器”在我的腦海中留下的印象最深。這句話的大略意念是：璞玉從礦中開采沒去，啟伏來和個(gè)別的石頭沒什么不共，假如沒有經(jīng)功一番揣摩和雕刻，是沒有措施成為人見人愛的美玉的。

讀了這句話，跟它的說明，我掩舒沉思。實(shí)是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹啊！”一分耕耘一分播種，如果己沒有想這塊玉一樣經(jīng)過一番磨練也成不了大器。這時(shí)，我似乎清晰了良多，明確了愛迪生、貝多芬等巨人是怎么成才的。想到這兒，我口中的愧疚不禁油然而生。

記得一次跆拳講課上，學(xué)練讓我們劈叉。開端，我還以為沒什么，但真正劈叉訖來，那味道可不佳蒙——?jiǎng)傁氯ヒ稽c(diǎn)，就感到鉆心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉擇了廢棄。

然而應(yīng)我讀了這句話后，我才深深地感到到：沒有磨難時(shí)的苦楚就不勝利時(shí)的喜悅！

于是，在起初的日子面，我每天盡力練習(xí)劈叉。每該我鈍要被疼痛戰(zhàn)勝時(shí)，我就想：經(jīng)歷風(fēng)雨，才見彩虹，玉不琢，不成器！而后我就會(huì)覺得一股新的力氣，促使我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。當(dāng)初，爾末于能劈下往很多了。

玉不琢，不成器，經(jīng)歷風(fēng)雨，才見彩虹！讓這些話成替咱們?cè)诖蠛＠锖窖缘哪茉窗桑?/p>