數(shù)學(xué)老師述職報告

最新數(shù)學(xué)老師述職報告十四篇。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特意為大家收集整理了“最新數(shù)學(xué)老師述職報告十四篇”，希望對你的工作和生活有所幫助。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇1

高三階段的教學(xué)工作非常的緊張，作為一名數(shù)學(xué)教師我確實(shí)是感覺有很多需要努力的地方，我也會讓自己的在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)去努力，堅持去做好自己的工作，不管是在什么樣的環(huán)境下面都是應(yīng)該一點(diǎn)的積累知識的，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，我想有些事情還是應(yīng)該去做好本職工作，在這一點(diǎn)上面還是要去做好的，高三這一階段的肯定是會有更多的工作要去努力做好的，這個學(xué)年是非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)也是非常的緊張，我也是非常強(qiáng)烈的感受到了這一點(diǎn)，我一定會繼續(xù)去提高這方面的事情。

平時的教學(xué)工作方面，我認(rèn)真的做好教案，好好去計劃好每一階段的工作，這是非常的，這一點(diǎn)非常的重要，我也很是感到充實(shí)，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)非常緊張，我有很多事情都在一點(diǎn)點(diǎn)的做好，不管是在什么事情上面這些都是很有必要，搞好教學(xué)工作無比關(guān)鍵，現(xiàn)在我也是非常在乎這些，在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面，我也是認(rèn)真的在負(fù)責(zé)好，讓學(xué)生們搞好學(xué)習(xí)，有些事情是應(yīng)該加緊的，畢竟這個學(xué)年的學(xué)習(xí)費(fèi)海滄關(guān)鍵，不能夠馬虎大意，過去的一個學(xué)年緊張教學(xué)工作有時候也讓我感覺壓力山很大的，但是我還是堅持了下來，這種感覺非常的好，讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到知識，一點(diǎn)點(diǎn)去做好教學(xué)工作，不能辜負(fù)了學(xué)校對我的期望。

這個學(xué)年的工作非常緊張，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我是非常的在乎，現(xiàn)在我是強(qiáng)烈的意識到這一點(diǎn)，在這方面還是要做好準(zhǔn)備的，因?yàn)楦呖嫉牡褂嫊r，學(xué)習(xí)氛圍是非常的緊張，隨之而來給我的工作也是有一定的挑戰(zhàn)，對于這樣的狀態(tài)我也是非常的有成就感，這個學(xué)年的工作我一直都在用心，因?yàn)檫@是一個很關(guān)鍵的時期，時間無比的寶貴，我一點(diǎn)點(diǎn)的去做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，努力的提高自己的各個方面的工作情況，在這樣的環(huán)境下面我是可以把自己本職工作做的更加到位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，回顧過去的一段時間真的是很充實(shí)，也做好了很多方面的事情，對于這一點(diǎn)我是非常感慨的。

當(dāng)然也是有一些不足之處，每天面對這么多的工作，讓我有時候也是手忙腳亂，畢竟時間非常的緊張，面對這么匆忙的工作應(yīng)該要對自己的有客觀的一個判斷才是，我也會進(jìn)一步的去調(diào)整心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，雖然這一階段的工作結(jié)束但是我一定會用心努力的。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇2

我校六年級數(shù)學(xué)教研組通過集體備課討論，對教材編排體系及相關(guān)教學(xué)輔助材料進(jìn)行分類。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以實(shí)施有效復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)質(zhì)量為主題，在優(yōu)化復(fù)習(xí)時間、復(fù)習(xí)策略、復(fù)習(xí)方法等方面對有效檢測進(jìn)行了有益的探索。下面是我做的總結(jié)：

一、整理和穿珠

本卷教科書有七個知識部分：整數(shù)和小數(shù)、簡單方程、分?jǐn)?shù)和百分比、數(shù)量測量、幾何基礎(chǔ)知識、比率和比例以及簡單統(tǒng)計。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們先進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行綜合練習(xí)。我們在每個課時安排相關(guān)的知識點(diǎn)，幫助學(xué)生整理頭腦中的數(shù)學(xué)知識，并構(gòu)建正態(tài)分布圖。在按單元編制每課時教學(xué)計劃時，應(yīng)選擇練習(xí)，認(rèn)真講，多練習(xí)；精心預(yù)設(shè)，精彩生成；及時鞏固，密切關(guān)注班級目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。也就是說，它被分為幾個部分，并逐一分解，以實(shí)現(xiàn)練習(xí)指導(dǎo)—概念再現(xiàn)—新問題討論—生活感知應(yīng)用的良性循環(huán)。

二、注意聯(lián)系并建立網(wǎng)絡(luò)

數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總是相互關(guān)聯(lián)的。就像一條鏈條，每個環(huán)節(jié)不僅可以獨(dú)立形成，還可以相互呼應(yīng)形成一個整體。為了使一般復(fù)習(xí)更有效，提高復(fù)習(xí)效率，給學(xué)生新鮮感和實(shí)踐感，在綜合實(shí)踐中，沿著基本概念—基本屬性—計算規(guī)則或公式—相關(guān)內(nèi)容的知識應(yīng)用體系，盡可能突出知識的縱向和橫向聯(lián)系。例如，整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分比的含義、每個部分的名稱、四種計算規(guī)則、它們之間的關(guān)系、四種混合運(yùn)算序列和簡單計算法則；平面圖形和三維圖形的分解與合成；分?jǐn)?shù)分割比與基本性質(zhì)的具體應(yīng)用之間的聯(lián)系和區(qū)別；顯示并動態(tài)生成整數(shù)除法和數(shù)字遷移涉及的相關(guān)知識列表；口算與筆算相結(jié)合；將類型問題、詞匯問題和應(yīng)用問題相互轉(zhuǎn)化，力求揭示規(guī)律，發(fā)散思維，更加完善學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。實(shí)施“先易后難，舉一反三，類比繞開，感受多種學(xué)習(xí)方法”的復(fù)習(xí)策略，真正幫助學(xué)生利用有效的學(xué)習(xí)時間，理解和記憶概念，加強(qiáng)推理訓(xùn)練，優(yōu)化實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)目標(biāo)的過程，編織一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)，在特定的數(shù)學(xué)情境中會事半功倍。

三、考慮差異，因材施教

毫無疑問，由于總復(fù)習(xí)涉及的知識面廣，復(fù)習(xí)時間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容跳躍，復(fù)習(xí)課既不像新教學(xué)那樣“新鮮”，也不像實(shí)踐課那樣“成功”。班上學(xué)習(xí)困難學(xué)生普遍存在心理焦慮。為了使他們擺脫缺乏知識基礎(chǔ)、缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、無法正確學(xué)習(xí)等因素的影響，我們的教師應(yīng)該進(jìn)行換位思考，學(xué)會期待，保持持久的耐心，對他們付出特別的愛，進(jìn)入他們的內(nèi)心，實(shí)行分級審查，幫助他們一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)課，復(fù)習(xí)簡單的知識點(diǎn)時問他們更多的問題。更簡單的數(shù)學(xué)語言來指導(dǎo)他們說話。對于那些有解決問題愿望的練習(xí)，教師可以在名牌表演期間提出必要的個人建議，以欣賞他們解決問題過程中的亮點(diǎn)。復(fù)習(xí)是尊重差異，保護(hù)全體學(xué)生的自尊，開展“小助學(xué)”行動，鼓勵全體學(xué)生將自學(xué)與小組互動相結(jié)合，對易犯錯誤、難解的習(xí)題實(shí)行學(xué)生感知與教師感知相結(jié)合的方法，為每個學(xué)生設(shè)計復(fù)習(xí)目標(biāo)并提出不同的要求，使每個學(xué)生都能在每個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中學(xué)習(xí)和理解，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。還成立了課外學(xué)習(xí)小組，以相互激勵和幫助，實(shí)施評估，增強(qiáng)學(xué)生自覺獲取數(shù)學(xué)知識的自信心，促進(jìn)每個學(xué)生都有積極的“心理認(rèn)同”。進(jìn)行更多的問題組辨析、各種問題類型的比較分析、對一個問題的多種解決方案的培訓(xùn)以及各種綜合練習(xí)，激勵學(xué)生不僅利用知識，還可以升華知識、形成技能等。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇3

本人去年所教的是高三（三）班和高三（11）班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高三（11）班的班主任，也就是原來有名的高二（2）。

一、態(tài)度

1、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。在平時的教學(xué)過程中，能堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、及時下班輔導(dǎo)。中午的午間訓(xùn)練全批全改、及時評講。

2、在對待學(xué)生方面，作為班主任能熱心的愛護(hù)每一個學(xué)生，積極幫助解決學(xué)生中所出現(xiàn)的各類學(xué)習(xí)和生活問題，能團(tuán)結(jié)各位任課老師做好工作。此外，高三一年還資助過三位高三（11）的同學(xué)的生活費(fèi)。

3、工作期間沒有請假等情況，每天的早早讀等要求班主任到場的基本不缺，應(yīng)該屬于滿勤。

二、教學(xué)上

1、平時能勤勤工作，做到“認(rèn)真”二字。學(xué)生反響良好。

2、平時的統(tǒng)一測試和兩次XX市模擬測試成績，班級的指標(biāo)完成情況良好，一般都在200%以上。結(jié)合初接班情況，高二（2）是年級中紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績都比較差的班級，我個人覺得指標(biāo)完成率有了很大的提高。最后的高考我班指標(biāo)完成情況也是同類班級中比較前的。

三、科研方面

這個學(xué)年，完成了兩篇省級專業(yè)論文，一篇班主任論文。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇4

小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)

一年來，我的數(shù)學(xué)課堂充滿了歡聲笑語，也經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長。在課堂中，我不僅僅是一名教師，更是一名引導(dǎo)者、探究者和啟發(fā)者?；仡欉@一年，我想簡單總結(jié)一下我的工作。

一、備課與教學(xué)方法的改進(jìn)

備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我認(rèn)真進(jìn)行備課，盡可能地為學(xué)生打造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在備課過程中，我注重探索不同的教學(xué)方法，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層教學(xué)，讓每個學(xué)生都有自己合適的學(xué)習(xí)方式。

二、積極參與集體備課

我不僅僅關(guān)注自己的備課，更加重視參與集體備課，與其他老師合作，在交流中獲得更多的收獲。通過合作，我們發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的教案和教學(xué)方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更好的條件。

三、注重課堂互動和探究性學(xué)習(xí)

我的課堂充滿了互動和探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從被動的接受者變成主動的學(xué)習(xí)者。通過游戲、競賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)思維。我注重啟發(fā)學(xué)生思考，讓他們在思考中發(fā)現(xiàn)問題，在探究中體驗(yàn)成功，不斷提高解決問題的能力和方法。

四、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

在課堂外，我會關(guān)心學(xué)生的家庭情況和課業(yè)情況，積極為學(xué)生解決問題，讓他們在家庭和學(xué)校都能感到溫暖。我注重記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長變化，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予幫助，讓每個學(xué)生都能獲得成長。

五、與家長及時溝通

家校溝通是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我注重與家長及時溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。在家長會上，我也積極參與，與家長一起交流學(xué)生成長的問題和解決方法。

六、進(jìn)行自我評估和反思

在教學(xué)過程中，我不斷進(jìn)行自我評估和反思，總結(jié)教育教學(xué)中的成功和失誤，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。在授課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋給家長和其他同事，一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)讓我感到充實(shí)和肯定。雖然面臨不少困難和挑戰(zhàn)，但我堅信只要持之以恒，就能取得更大的進(jìn)步。感謝學(xué)生和家長的支持和理解，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，也會為更好的教育事業(yè)而不斷努力。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評審老師：

我是本校小學(xué)數(shù)學(xué)老師，非常榮幸發(fā)表今年的述職報告，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評審老師匯報本人在過去一年中的工作和取得的成績。

一、教學(xué)工作

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)教學(xué)工作，我已經(jīng)意識到質(zhì)量是主要目標(biāo)。因此，我認(rèn)真?zhèn)湔n，把每一堂課的教案完整地準(zhǔn)備好，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。同時我也會根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行差異化教育，以確保每個學(xué)生都能夠了解課程，并達(dá)到根據(jù)性質(zhì)進(jìn)行分類思考的目標(biāo)。

1.扎實(shí)基礎(chǔ)知識

針對學(xué)生的不同情況，我注重持續(xù)地強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的教學(xué)，通過嚴(yán)密的邏輯推理和多元化的教學(xué)模式，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)的同時，逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

2.創(chuàng)意教學(xué)

我的數(shù)學(xué)教學(xué)活動呈現(xiàn)出豐富多樣，充滿創(chuàng)意和情景化。我注重將數(shù)學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合，通過教學(xué)創(chuàng)意設(shè)計、多方案方案設(shè)計、 意外場景設(shè)計等，讓數(shù)學(xué)生動起來，真正理解數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，使得學(xué)生能夠在輕松的氛圍中獲取數(shù)學(xué)知識。

3.師生互動

在課堂上，我善于通過師生互動的方式，做到生動形象、互動的教學(xué)效果。我會精心準(zhǔn)備互動活動，設(shè)計緊湊、清晰的課前預(yù)習(xí)課堂，以密集交流、鼓勵思考、步入狀態(tài)為教學(xué)主線，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)其探究學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。

二、課外活動

我積極參與學(xué)生的課外活動，并通過自己的實(shí)際行動，深入理解和關(guān)愛每個學(xué)生。我積極主動地參加班級和學(xué)校組織的各種 活動，例如活動策劃、志愿者服務(wù)、班主任工作等，給學(xué)生留下深刻的印象和感受。

1.活動策劃:

我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)形式，積極參與各種活動的策劃，例如數(shù)學(xué)競賽、智力游戲、電子游戲、文化和藝術(shù)等，采用有創(chuàng)意、能激發(fā)學(xué)生興趣的方式，讓學(xué)生在活動中獲得快樂體驗(yàn)的同時，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)知識。

2.班主任工作

我教育學(xué)生對事物的觀察力和思考能力，希望他們能夠在以后更加成熟、自信和有愛心的人生旅程中發(fā)揮自己的潛質(zhì)。我積極參與學(xué)生的日常管理和學(xué)習(xí)管理，注重與其家長的溝通，確保學(xué)生施展出自己的學(xué)習(xí)潛力。

三、教研工作

作為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我并不局限于教學(xué)工作，還積極參與了教研工作。

1.主持本校數(shù)學(xué)教研活動

我作為該學(xué)科的骨干教師之一，主持本校的數(shù)學(xué)教研活動。我注重教研的整個過程，進(jìn)行合理的組織安排、詳細(xì)地討論和完整的總結(jié)。我把教研工作視為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，通過與老師合作，在教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行了有益的探索，不斷提高自己的教學(xué)能力。

2.參與外部教研

我與同行們定期參加外部教研活動，并積極分享自己的授課經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，學(xué)習(xí)和借鑒其它同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷拓寬自己的視野和提高自己的教學(xué)水平。

總之，我的教育工作是致力于將教學(xué)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獲取信心和能力，為他們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家！

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇6

匆匆忙忙又一學(xué)期，平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情景，有苦、有甜，而更多的是思考!可是在與學(xué)生們一齊相處、教學(xué)相長過程中，也著實(shí)有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情景作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、指導(dǎo)思想yjs21.CoM

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自我的理論水平和實(shí)踐水平。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體此刻一切工作之中，僅有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷理解新觀念，充實(shí)完善自我的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要資料，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，樹立新的教學(xué)觀念，進(jìn)取探索新的教學(xué)路子，努力提高自我的教學(xué)水平。

三、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。備課時力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

(1)在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不一樣的數(shù)學(xué)資料和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計教法，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)本事的培養(yǎng)。

(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

四、教學(xué)反思

1、注重將知識積累與動手操作，生活實(shí)踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)知識運(yùn)用的綜合性，靈活性與實(shí)踐性;

2、注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用，分析;

3、在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣;

4、在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和本事，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識;

5、在知識學(xué)習(xí)的過程中;注意本事的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇7

小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我時常為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績、方法或者態(tài)度而擔(dān)憂。這些問題的解決并非短暫的工作，需要不斷的努力和精心地計劃。在這一年的工作中，我通過自己的經(jīng)驗(yàn)和不斷的嘗試，努力推進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。下面是我這一年的年度工作總結(jié)。

一、教育思想

教育的靈魂是思想教育，作為一個老師，我深深理解到這一點(diǎn)。教師也應(yīng)該時刻秉持著正確的教育思想和導(dǎo)向，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法，才能為學(xué)生提供更好的教育。我教育學(xué)生，不光注重知識點(diǎn)的傳遞，還堅持草根的教育理念“學(xué)以致用”，通過把語文、文化、歷史和未來的層面融匯貫通，讓學(xué)生懂得了“學(xué)以自養(yǎng)”的重要性，這樣才能促進(jìn)他們在考試之余，一輩子都能個人成長和成就。

二、教學(xué)目標(biāo)

在教學(xué)目標(biāo)方面，我參考了各種學(xué)科教研資料，對教材進(jìn)行了深入的研究，解析了一些重點(diǎn)和難點(diǎn)的問題，有針對性地進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)計。同時，我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為本，盡可能地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn)，因?yàn)橛信d趣才有學(xué)習(xí)的積極性。為此，我利用多種教學(xué)方法如實(shí)物教學(xué)、繪畫教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等方法，以此達(dá)到深刻的理解和提高學(xué)習(xí)興趣的重要目標(biāo)。

三、教學(xué)方法

為了達(dá)到更好的傳授知識的效率，我不斷變化和嘗試不同的教學(xué)方法。相比于白板課件教學(xué)法，我更喜歡通過思維導(dǎo)圖和實(shí)物圖片等相關(guān)資料表達(dá)出某些知識點(diǎn)的具體概念，以便于學(xué)生更容易地理解和記憶。同時，我還更注重學(xué)生與我之間的互動和保持良好的溝通，利用比較方法激勵他們，對于哪些學(xué)生掌握的比較好的知識點(diǎn)，我會盡量公開表揚(yáng)以提高學(xué)習(xí)的信心，為那些沒有掌握這些知識的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)上的正面激勵。

四、教學(xué)實(shí)踐

鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和思考能力，也是教學(xué)的一大重點(diǎn)。因此，我會定期組織課后實(shí)驗(yàn)，這種形式將知識的傳授與實(shí)踐的過程緊密結(jié)合起來，達(dá)到更高的教育效果。我還鼓勵學(xué)生參加課外數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班或數(shù)學(xué)機(jī)器人等競賽活動，以更全面的技能培養(yǎng)為目標(biāo)，讓學(xué)生在做題的過程中鍛煉能力，累計經(jīng)驗(yàn)，于考試得高分取得競賽獲得更好的成績。

五、教學(xué)效果

最后，我對整個學(xué)年的教學(xué)效果進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，并得出以下結(jié)論：我認(rèn)為我取得了不錯的教學(xué)成績，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣也逐漸地增強(qiáng)，考試成績明顯提高。但仍需要面對一些問題和困難 – 學(xué)生學(xué)習(xí)的效率還可以提升，有些同學(xué)對知識點(diǎn)和思考理解還不太深入，需要進(jìn)一步的補(bǔ)充教育和針對性的輔導(dǎo)，我會繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的支持和指引，讓他們得到最好的教育。

總之，我所教授的數(shù)學(xué)知識并不是僅僅著眼于短期的知識點(diǎn)傳遞，而是在教育理念引導(dǎo)下，建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，為下一個階段繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過上述這些工作，我認(rèn)為我能以更專業(yè)的姿態(tài)，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們在考試中取得更好的成績。

數(shù)學(xué)老師述職報告 篇8

作為五年級數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作，從教學(xué)效果、教態(tài)、學(xué)術(shù)研究等多個方面進(jìn)行了分析，并根據(jù)學(xué)生的反饋和家長的評價，結(jié)合自身情況進(jìn)行了評估，以此為依據(jù)撰寫了本篇個人總結(jié)。

一、教學(xué)效果

教學(xué)效果是最基本、最直觀和最關(guān)鍵的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。過去一年，我認(rèn)真?zhèn)湔n，科學(xué)教學(xué)，注重對學(xué)生的個性化教育，在生動有趣的課堂中，讓學(xué)生從實(shí)際生活中感受數(shù)學(xué)，深入理解和掌握知識，提高了學(xué)生的成績。其中，每次考試成績的平均分達(dá)到95分以上，其中A等級學(xué)生占比約70%。

二、教態(tài)

教態(tài)是評估教師教育教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在教育教學(xué)的過程中，我注重表現(xiàn)出親切、友好的態(tài)度，并有耐心地與學(xué)生交流。我能夠客觀分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極引導(dǎo)學(xué)生掌握基本知識和方法，鼓勵學(xué)生勇于提問及自我探究，不斷啟迪學(xué)生的智慧和思維，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)效果更佳。

三、學(xué)術(shù)研究

學(xué)術(shù)研究是評估教師學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我認(rèn)為只有保持對知識的熱愛和探究，堅持不懈地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，才能不斷提高自身的知識水平和授課能力。在過去一年，我不斷關(guān)注最新的教材和課程，參與了一些教師研討會和學(xué)術(shù)交流活動，不僅使自己的課程內(nèi)容和教學(xué)方法更加新穎和創(chuàng)新，而且也得到了同行的肯定和認(rèn)可。

結(jié)語

通過這一年的工作和總結(jié)，我意識到教學(xué)是一種相互學(xué)習(xí)的過程，需要不斷改進(jìn)和完善。今后，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，堅持創(chuàng)新及嘗試，通過多樣化的教學(xué)方法，學(xué)生能從不同維度深入了解數(shù)學(xué)，獲得實(shí)踐探索的樂趣，提高學(xué)生的興趣和愛好和為學(xué)生成長全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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最新老師述職報告單

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老師述職報告單 篇1

初中教師年度工作總結(jié)

時光荏苒，一年又過去了?；厥走@一年，作為一名初中教師，我的工作雖然辛苦，但是收獲也是非常豐富的。下面，我就來總結(jié)一下這一年我的工作成果和不足之處。

一、工作任務(wù)完成情況

本年度，我作為初中語文老師，以教學(xué)為主線，重視學(xué)生的成長與個性化發(fā)展，按照學(xué)校的教學(xué)計劃，完成了各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)方面，我積極備課、精心教學(xué)，堅持學(xué)生中心的教學(xué)理念，注重學(xué)生的知識點(diǎn)掌握和語文素養(yǎng)提高，創(chuàng)新教學(xué)模式，加強(qiáng)課堂互動，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。同時，我還重視課外活動，在學(xué)生中間開展了一系列文化活動，豐富了學(xué)生的課余生活，且有助于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。

二、教育教學(xué)方面成果

在教育教學(xué)方面，我通過努力的工作，取得了以下成果：

1、學(xué)生成績顯著提高。在近年來的中考中，我的學(xué)生的總體成績明顯提高，特別是在語文考試中，我的學(xué)生總體平均分?jǐn)?shù)提高了5分。

2、同事們對我的工作表示高度認(rèn)同。我的教學(xué)觀念和方法被同事們肯定和認(rèn)可，經(jīng)常邀請我到其他班級進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

3、獲得家長和學(xué)生的信任和好評。每次經(jīng)過家長和學(xué)生的交流會和家長課堂，我總是累積著滿滿的好評。

三、存在的不足之處

然而，工作中也存在一些不足之處：

1、工作量偏大。由于學(xué)生多，需要花較長的時間備課、批改作業(yè)等，加班無法避免。雖然在很多方面做了提高效率的嘗試，但仍需改進(jìn)和完善。

2、個別學(xué)生存在溝通難度。我發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生存在一些溝通難度，無法很好地交流與理解，這是我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

3、課外活動稍顯欠缺。雖然我在課堂教學(xué)方面做得較好，但課外活動可能略顯不足，照顧不夠全面。

四、展望未來

未來的工作需要繼續(xù)保持對新課程改革的敏感度和關(guān)注，根據(jù)新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。同時，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個性化差異，盡可能為不同的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)方式，并注重課外活動和愛心關(guān)懷。我相信，在不斷的努力下，我的工作會更上一層樓。

總的來說，在本年度的工作中，我認(rèn)真履行了初中教師的職責(zé)，收獲了成績和榮譽(yù)，但也存在了不少的缺點(diǎn)和不足，這就是我在今后工作中努力改進(jìn)和探索的方向和動力。

老師述職報告單 篇2

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期，我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

為了使教學(xué)更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后感，教學(xué)反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，及時進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，以便今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。

二、注重課堂教學(xué)

我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維， 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

老師述職報告單 篇3

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作能力

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在本年度自己擔(dān)任xxxxx機(jī)電班的物理教學(xué)工作，除此之外還擔(dān)xxxxx數(shù)控班的物理教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)

曾在xxxxx教育案例評選中獲二等獎xxxxx被選錄進(jìn)入xxxxx中職院校的教科研成果匯編。假期參加職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

老師述職報告單 篇4

回想 20xx年，有太多的美好的回想 ，20xx年本人來到長京行工作，然則 惟有20xx年這一年的學(xué)習(xí)，讓我深深的感觸感染 到了自己提高 ，但照樣 存在不少問題，在處置懲罰 問題以及工作的辦法 上也有不足，然則 我相信在領(lǐng)導(dǎo)的贊助 與勉勵 下，我一定會擁有更美好的明天。

一、銷售工作總結(jié)、剖析

在銷售參謀 崗?fù)?上，首先我要感激 一小我 那就是我們銷售部的曹司理 ，我要異常 感激 他在工作上對我的贊助 。雖然我在銷售部分 已經(jīng)工作了一年多，但對銷售經(jīng)驗(yàn)以及工作信心異常 缺乏，我的工作可以說是很難入手。20xx年初，我都是在曹司理 的率領(lǐng) 下贊助 下進(jìn)行客戶談判、剖析 客戶情況、在銷售中遇到難談下來的客戶銷售歷程 中遇到的問題我總想到他，所以根本 上是4月份本人的銷售業(yè)績及能力才有所提升。

二、職業(yè)心態(tài)的調(diào)劑

銷售員的一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開端 ，每天早上我都邑 從自己定的歡快 激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來，然后以精力 充實(shí)、愉快 的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗(yàn)多，那么我和別人比耐心；如果我沒有別人票據(jù) 多，那么我和別人比辦事 。

三、重點(diǎn)客戶的開展

我在這里想說一下：我要把B類的客戶當(dāng)成A類來款待，就這樣我才比其他人多一個A類，多一個A類就多一個機(jī)會 ?；卦L，對客戶做到每周至少二次的回訪。我認(rèn)為攻客戶和制定目標(biāo)是一樣的，首先要集中精力 去做一個客戶，只有這樣能力 有收效，等重點(diǎn)客戶認(rèn)可了，我再將精力 轉(zhuǎn)移到第二重點(diǎn)客戶上。

四、自己工作中的不足：

在銷售工作中也有急于成交的表示 ，不只 影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展，也襲擊 了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學(xué)習(xí)、盡快提高自己的銷售技能 。

本年 ，我將一如既往地依照 公司的要求，在去年的工作基本 上加倍 努力，全面開展20xx年度的工作?，F(xiàn)制定工作劃如下：

一；對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持 接洽 ，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二；因北京限購令的開端 買車需搖號，所以要加倍 珍惜客戶的資源。

三；要有好業(yè)績就得增強(qiáng) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開辟 視野，富厚 知識，采取 多樣化形式的銷售方法 。

本年對自己有以下要求：

1：每月應(yīng)該盡最年夜 努力完成銷售目標(biāo)。

2：一周一小結(jié)，每月一年夜 結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，實(shí)時 改正 下次不要再犯。

3：要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會喪失 這個客戶。

4：對客戶不克不及 再有爆燥的心態(tài)，一定要本著長京行的辦事 理念愛您超您所想這樣的態(tài)度去對待 每位進(jìn)店客戶。

5：要增強(qiáng) 業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交換 ，向他們學(xué)習(xí)更好的方法 辦法 。

8：和公司其他員工要有優(yōu)越 的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識，多交換 ，多探討，增長業(yè)務(wù)技能 。

9：為了本年 的銷售任務(wù)我要努力完成任務(wù)，為公司創(chuàng)造 更多利潤。

老師述職報告單 篇5

時間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝，在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學(xué)年中，我始終努力而勤奮地工作，用自己的熱情與實(shí)際行動來實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個一的教育，以“為了學(xué)生明天，認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想上，愛國愛黨，積極向上。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學(xué)習(xí)，我在思想與理論水平就會有進(jìn)一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學(xué)語文》、《我心深處是感動》、《小校長，大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物，加深自己的專業(yè)理論水平，向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

工作中我把“為了學(xué)生明天，認(rèn)真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終，成為我工作的準(zhǔn)則與動力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。今年，我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學(xué)六年中非常重要的一年，因?yàn)闋砍兜綄W(xué)生的海淀區(qū)，或北京市抽測。我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課，鞏固勞每一個小知識點(diǎn)。付出總有回報，在期中考試中，我們班的語文成績名列前茅，消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得，與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開的。在看到自己可喜的成績時，學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大

肯定。當(dāng)然，我知道，我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高，所以，我抓住“新新杯”比賽這一契機(jī)，通過集體備課，專家評課以及一次次的試講，修改來磨練自己。因?yàn)槲疑钌畹刂馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的幫助，我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學(xué)期，我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組，我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動，虛心傾聽每一位老師的講課，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路，使我在工作中有了一個努力的方向與前進(jìn)的動力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對于個性化的認(rèn)識》、《關(guān)注細(xì)節(jié)，彰顯個性》。本學(xué)期出，我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己，我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點(diǎn)進(jìn)行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng)，培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思，經(jīng)過一次次的試講，修改，再試講，再修改，使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想，我會珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來，像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣，將來也能站在更大的講臺上展示自己，為學(xué)校爭光。

三．在分管工作上，服從安排，積極主動

身為班主任，同時每周１0節(jié)課，瑣碎的事一大堆，不僅要教好課，還要教育好學(xué)生的思想工作，關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點(diǎn)一點(diǎn)，但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作在有條不紊地開展著。一開學(xué)，就在教研組長聞琪老師的組織下，對教學(xué)進(jìn)行了合理的分工，科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實(shí)施過程抓落實(shí)，抓過程，抓功效，及時反思小結(jié)，使得每一次無論是教學(xué)還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，在每周的班會課上，都開展各式各樣的比賽。比如：成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，使得每一次活動，學(xué)生都能有所得，有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作，我夜以繼日地給學(xué)生上課，復(fù)習(xí)，總結(jié)，反思，順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。

統(tǒng)而言之，這一學(xué)年的工作，無論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過自己的

努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識不強(qiáng)等等。不過我相信，在今后的工作中，在七一小學(xué)這個大舞臺上，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

老師述職報告單 篇6

經(jīng)過議定進(jìn)修我領(lǐng)會到新課程標(biāo)準(zhǔn)差別與以往的傳授綱領(lǐng)，課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相干資料，透辟明白并把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力圖在每節(jié)課前細(xì)致研讀然后訂定詳細(xì)的傳授方案，在傳授每個一節(jié)課前，細(xì)致籌辦、當(dāng)真?zhèn)湔n，富裕明白門生的進(jìn)修狀況，做到傳授中有的放矢，不打無籌辦之仗。從一學(xué)期的傳授環(huán)境來看結(jié)果較好，門生的各項(xiàng)本質(zhì)有較大的進(jìn)步。

樂趣是最好的教授，進(jìn)修樂趣的是門生進(jìn)修物理的動力的源泉。我在傳授中特別注意門生進(jìn)修樂趣的培養(yǎng)，我緊張是如許做的：傳授中不生搬硬套，不搞貫注式傳授、不倡導(dǎo)死記硬背，多讓門生參加講堂實(shí)行和課外探討，讓門生在探討中切身材驗(yàn)和感悟。其次展開課外實(shí)踐活動，如：搞課外小實(shí)行小建造，也關(guān)聯(lián)家長展開家庭活動。別的在講堂上展開得當(dāng)?shù)那闆r傳授和講堂游戲，傳授中盡大略的擴(kuò)大本身的知識面使講堂更活潑也能鼓勵進(jìn)修樂趣。

我知道科學(xué)探討是增加門生體驗(yàn)的一種有效方法探討能鼓勵門生的腦筋本領(lǐng)，探討能培養(yǎng)門生的動抄本領(lǐng)，查看本領(lǐng)立異本領(lǐng)等在傳授中多計劃探討活動為門生創(chuàng)設(shè)探討情況，若東西不敷或異國東西，我就克己或傳授生克己，起初探討課很難把握講堂，感觸有些混亂，經(jīng)一段時候明白堅定發(fā)覺成果較大：門生的自學(xué)本領(lǐng)明顯加強(qiáng)，并且進(jìn)修的自動性自動性明顯加強(qiáng)今后的傳授中教授比較輕快而門生的進(jìn)修結(jié)果較好。

物理是八年級門生入手下手兵戈的一門新課，起初，門生感觸難度較大，進(jìn)修決議信念不敷有的學(xué)生成績不睬想。這類環(huán)境我異國急于求成，更異國拔苗助長，而是從成長培養(yǎng)門生的禮拜動身。當(dāng)令給門生鼓勵，給他們決議信念，不搞偏堅苦。從多方面對門生的進(jìn)修環(huán)境進(jìn)行評價。用贊美的目光看門生，相信這點(diǎn)不可那點(diǎn)行，本日不可明天將來誥日行。對有堅苦的門生耐煩的帶領(lǐng)和救助，鼓勵他們斗膽的參加講堂。很多門生由怕物理到喜好，由差到好。

拋卻老見解和老思維，罷休讓門生進(jìn)修，讓他們在民主、劃1、輕快中進(jìn)修。不是授之以魚而是授之以漁。在傳授中還多對門生感情立場和代價觀的教誨，教給他們做人的到了道理，用誠意和愛心對待門生。

以上是對本學(xué)期的教授工作簡要的末節(jié)，工作中也有疏漏和不敷，如：如何建立較好的評價系統(tǒng)，如何培養(yǎng)門生的自學(xué)本領(lǐng)等。在今后的傳授中要連續(xù)的竭力和進(jìn)步，力求精益求精。

老師述職報告單 篇7

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，在這一學(xué)期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中，雖有苦有甜，但均能淡然處之。下面，我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，不斷提高自己的各項(xiàng)水平。

二、教育工作方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任五六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，由于班級人數(shù)眾多，孩子年齡大，組織紀(jì)律性差，與別的課的地點(diǎn)的`變換，使學(xué)生的約束性很難控制。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。同時上網(wǎng)查詢一些讓學(xué)生們很快就能溶入信息技術(shù)這一課堂的辦法。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材、對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學(xué)生而且備教材備教法。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。課上創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。上課力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。同時制作各種利于吸引學(xué)生注意力的課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重他們的學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取"揚(yáng)棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。同時充分利用教材挖掘德育素材，在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學(xué)習(xí)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

站上教師的崗位已經(jīng)七年多了，我會我的心去教誨我的學(xué)生，我會我的情去培育我的學(xué)生，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。總之,人無完人，我也同樣如此，下學(xué)期，我還會不斷反思，堅持不懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作中的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，讓我的教育教學(xué)工作再上一個新臺階，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

老師述職報告單 篇8

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教師培訓(xùn)和教研工作的負(fù)責(zé)人，我深感肩負(fù)的責(zé)任。如何指導(dǎo)教師進(jìn)行教育研究，提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)教師自身的素質(zhì)是本學(xué)期我們教研的重點(diǎn)，為此，我們在教研工作中進(jìn)行了一些探索與嘗試活動，下面，我們對本學(xué)期的工作作個回顧與總結(jié)。

面對今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓(xùn)等各種活動的開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。通過各種培訓(xùn)活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作中合作意識增強(qiáng)了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達(dá)成了共識，進(jìn)一步體會到：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅持搞好我園的幫帶動，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，我們提供機(jī)會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動、競賽，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。

面對今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個孩子，不因個人的喜好去對待孩子，而是用心去愛每一個孩子，并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動讓我們的工作得到了家長的信任。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做好一日保教常規(guī)。第二，每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》和《指南》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動，做到動靜交替，并以游戲?yàn)橹?。對幼兒的要求做到?xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點(diǎn)，本學(xué)期，大家認(rèn)真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)期，園本培訓(xùn)按照計劃認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，同時，我們在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容，由保教負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機(jī)會得到更進(jìn)一步的成長。

經(jīng)過大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。

1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識到：要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

老師述職報告單 篇9

時間在與學(xué)生快樂而緊張地學(xué)習(xí)生活中飛速流逝，在七一小學(xué)工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學(xué)年中，我始終努力而勤奮地工作，用自己的熱情與實(shí)際行動來實(shí)踐著“為學(xué)生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學(xué)工作認(rèn)真落實(shí)七個一的教育，以“為了學(xué)生明天，認(rèn)真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想上，愛國愛黨，積極向上。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我積極參加學(xué)校所組織的各種培訓(xùn)。因?yàn)橹挥行撵`與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學(xué)習(xí)，我在思想與理論水平就會有進(jìn)一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學(xué)語文》、《我心深處是感動》、《小校長，大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物，加深自己的專業(yè)理論水平，向身邊典型的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)為學(xué)生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的.師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

工作中我把“為了學(xué)生明天，認(rèn)真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教育好每一位學(xué)生。這“三好”貫穿我工作的始終，成為我工作的準(zhǔn)則與動力。因?yàn)槲抑腊褜W(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。今年，我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學(xué)六年中非常重要的一年，因?yàn)闋砍兜綄W(xué)生的海淀區(qū)，或北京市抽測。我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課，鞏固勞每一個小知識點(diǎn)。付出總有回報，在期中考試中，我們班的語文成績名列前茅，消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得，與學(xué)生的辛勤學(xué)習(xí)十分不開的。在看到自己可喜的成績時，學(xué)生臉上的笑容就是對我工作的最大

肯定。當(dāng)然，我知道，我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高，所以，我抓住“新新杯”比賽這一契機(jī)，通過集體備課，專家評課以及一次次的試講，修改來磨練自己。因?yàn)槲疑钌畹刂馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。通過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同事的幫助，我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學(xué)區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學(xué)期，我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組，我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動，虛心傾聽每一位老師的講課，從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，吸取優(yōu)秀的教學(xué)思路，使我在工作中有了一個努力的方向與前進(jìn)的動力。我還撰寫了兩篇教學(xué)反思《對于個性化的認(rèn)識》、《關(guān)注細(xì)節(jié)，彰顯個性》。本學(xué)期出，我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己，我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點(diǎn)進(jìn)行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學(xué)生在課堂上學(xué)到真本領(lǐng)，培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思，經(jīng)過一次次的試講，修改，再試講，再修改，使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準(zhǔn)確。我想，我會珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來，像那些參加世紀(jì)杯的優(yōu)秀教師一樣，將來也能站在更大的講臺上展示自己，為學(xué)校爭光。

三．在分管工作上，服從安排，積極主動

身為班主任，同時每周１0節(jié)課，瑣碎的事一大堆，不僅要教好課，還要教育好學(xué)生的思想工作，關(guān)心好學(xué)生的生活。雖然辛苦一點(diǎn)一點(diǎn)，但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作在有條不紊地開展著。一開學(xué)，就在教研組長聞琪老師的組織下，對教學(xué)進(jìn)行了合理的分工，科學(xué)的統(tǒng)籌。并在教學(xué)的實(shí)施過程抓落實(shí)，抓過程，抓功效，及時反思小結(jié)，使得每一次無論是教學(xué)還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力以及為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，在每周的班會課上，都開展各式各樣的比賽。比如：成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，使得每一次活動，學(xué)生都能有所得，有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作，我夜以繼日地給學(xué)生上課，復(fù)習(xí)，總結(jié)，反思，順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。

統(tǒng)而言之，這一學(xué)年的工作，無論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過自己的

努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識不強(qiáng)等等。不過我相信，在今后的工作中，在七一小學(xué)這個大舞臺上，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

數(shù)學(xué)老師的述職報告

我建議您瀏覽以下的“數(shù)學(xué)老師的述職報告”。古言云，道理是行動的燈塔，對完善的工作任務(wù)來說，我們經(jīng)常需要報告的輔助，通過閱讀報告可以得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，詳細(xì)了解工作的實(shí)際情況。建議您對本頁進(jìn)行收藏，便于您隨時查閱復(fù)習(xí)！

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇1

身為人師，為人師表，我深感“教書育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來，我始終堅持明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“xxxx”。在工作中，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，堅持早到晚歸，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，在學(xué)生和同事心目中，樹立了一個黨員的好形象。

認(rèn)真開展教學(xué)教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來，我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來，我一直工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任高中各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，知識結(jié)構(gòu)日趨完善，還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并訴諸筆端，其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎。XX年9月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考”課題研究，獲得好評。

評。在XX年3月承擔(dān)全國教育城域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會南海一中觀摩現(xiàn)場公開課，獲得好評。與此同時，我積極開展第二課堂活動，開設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座，讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史。XXXX學(xué)年度，擔(dān)任高二年級委員，主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)，感悟生活》、《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)競賽方面也取得不錯的'成績。XXXX學(xué)年度，輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競賽三等獎;XXXX學(xué)年度，輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競賽三等獎。

我能積極關(guān)心新老師，與新老師結(jié)對子。任職以來培養(yǎng)的新教師有朱微，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計課堂提問形式等等。通過結(jié)對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果好。

在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律。為備好課、上好課，我自費(fèi)訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書、雜志，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢，制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此來提高課堂效率，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了較好的成績，所教班級成績均排年級前列，多次被評為“學(xué)生最受的老師”。平時我注重研究歷年高考題，提高自己的教學(xué)水平，今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人，在高考復(fù)習(xí)過程中，我研讀考綱，分析考點(diǎn)，進(jìn)行高考專題教學(xué)，力爭做到

選題恰當(dāng)，訓(xùn)練科學(xué)，引申創(chuàng)新，講解到位，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，兩個班的高考成績均列同類型班級第一名。其中全校7個文科班中120分以上共有17人，我所教的高三(1)班占4人，高三(2)班占5人，黃國強(qiáng)、何振輝、李漁陽同學(xué)分別以129、128、126分列校數(shù)學(xué)第二、三、四名，并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線，25人上本科線，高三(2)班3人上重點(diǎn)線，27人上本科線。本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)高三級體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作，使他們的數(shù)學(xué)成績有很大的提高，其中邵xx和曹xx由原來的46、58分提升到高考中取得120分和111分的好成績，并且都考上2a線。

班主任工作富有特色，成效顯著。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面，我注重對學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強(qiáng)于其它班級，學(xué)習(xí)成績也是我校最好的。教育學(xué)生，我采取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”。

XX—XX學(xué)年度，我擔(dān)任高一(4)班班主任，大力推行民主管理，創(chuàng)建先進(jìn)班集體，該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快，成績好，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，每月被評為“文明標(biāo)兵班”、“紅旗團(tuán)支部”，其中梁xx獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃xx獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。XX—XX學(xué)年，我所帶的高二(1)班是一個公認(rèn)的差班，后進(jìn)生面大，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，在接手后，我利用自己對學(xué)生的愛護(hù)信任和嚴(yán)格要求，成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵、馮汗杰、劉紅成、鄒微仙等同學(xué)，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定，其中劉xx發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末考試中獲得總分班上第一名，并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮xx被評為校“守紀(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。XX—XX學(xué)年度，我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散，成績偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，充分調(diào)動他的積極性，經(jīng)過努力，這一個學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫了

《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評為?！皟?yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生的老師”、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號。

本人參加工作以來，一直自覺堅持堅持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級領(lǐng)導(dǎo)工作安排,責(zé)任 心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，做到“取人之長，補(bǔ)己之短”。

幾年來，本人從事的是四、五年級數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，本人能對學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對優(yōu)秀生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對差生進(jìn)行耐心教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，努力 創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣.通過不斷努力,教學(xué)質(zhì)量提高較快.本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導(dǎo),使其思想知識都有所提高。

幾年來本人工作踏實(shí)、勤懇，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測驗(yàn)卷，及時查漏補(bǔ)缺，工作踏實(shí)肯干?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新 ，才能取得更大的成績。

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇2

這學(xué)期，我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)的兩（1）（2）。通過一個學(xué)期的教學(xué)，我成功地完成了教學(xué)任務(wù)。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)展，本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。我不僅準(zhǔn)備了學(xué)生，還準(zhǔn)備了教材和教學(xué)方法。在編寫教材時體現(xiàn)教師和學(xué)生積極學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，充分理解課后練習(xí)的作用，設(shè)計練習(xí)

（1）創(chuàng)造各種情境，激發(fā)學(xué)生的思維。盡量在課堂上清晰、有條理、準(zhǔn)確、生動地解釋，使線索清晰、簡潔、簡單。同時制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具和課件。課后，及時對課程進(jìn)行總結(jié)，寫后記，特別注意調(diào)動學(xué)生在課堂上的積極性，讓學(xué)生做更多的事情，以加深理解和掌握知識

（2）及時復(fù)習(xí)。根據(jù)遺忘定律，新知識的遺忘隨著時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新教的知識基本上在當(dāng)天或第二天復(fù)習(xí)，然后逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項(xiàng)指標(biāo)非常適合低年級學(xué)生的特點(diǎn)，他們忘記得很快，無法復(fù)習(xí)

針對不同的實(shí)踐錯誤，教師面對面批評，指出個別問題，集體糾正常見問題。分析實(shí)踐中出現(xiàn)錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性

對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要進(jìn)行評分，在教學(xué)中要注意降低難度，減緩坡度，允許他們用自己的方法慢慢學(xué)習(xí)，注意對學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自信心

評價不僅取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還取決于學(xué)生學(xué)習(xí)心理的發(fā)展和學(xué)習(xí)質(zhì)量。作為教師改進(jìn)教學(xué)的基礎(chǔ)，在評價和說出試卷時，我們應(yīng)該打破提問解釋的模式

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇3

一個學(xué)期以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課形成完整教學(xué)結(jié)構(gòu)。通過嚴(yán)格的要求學(xué)生、尊重學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)和趣味教學(xué)的方式，不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高教學(xué)品質(zhì)。我也從這一個學(xué)期中不斷的升華自己的教學(xué)水平和思想覺悟，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為教師這份行業(yè)做出努力的貢獻(xiàn)。如今學(xué)期即將結(jié)束，我本著反思和進(jìn)取的心總結(jié)下本學(xué)期我的工作。

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子的興趣決定了他能學(xué)成什么模樣，當(dāng)一個人對學(xué)習(xí)沒興趣的時候，如何教學(xué)是非常困難的。我不斷引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要他們從數(shù)學(xué)中找出跟現(xiàn)實(shí)有意義的事情進(jìn)行結(jié)合，充分發(fā)揮寓教于樂的模式。通過不斷的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，孩子想要對數(shù)學(xué)感興趣首先要參與其中，有參與感和成就感是讓孩子自主學(xué)習(xí)的一個動力之一。

二、培養(yǎng)孩子的自學(xué)習(xí)慣

一天的時間非常多，但在課堂上教學(xué)的時間卻非常少。孩子想要成績好并且對數(shù)學(xué)感興趣，需要他們在課后不斷的努力學(xué)習(xí)跟自主學(xué)習(xí)。每周我會組織一堂課跟學(xué)生分享自主學(xué)習(xí)的方法，讓孩子在周末能夠自己去看書，自己去做練習(xí)題。在自主學(xué)習(xí)的過程中，找到問題并把問題記錄下來。來課堂的時候，跟老師跟學(xué)生共同探討提高效率。

三、自我能力的提升

教學(xué)也是一個責(zé)任重大的事情，如果老師自己都不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，如何教導(dǎo)孩子？本著謙虛好學(xué)的態(tài)度，我不斷去觀察其他學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)模式。并積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的培訓(xùn)活動，通過不斷豐富自己的知識和開拓視野，認(rèn)真的規(guī)劃好整個學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃，讓孩子能夠真正的熱愛數(shù)學(xué)。我也從這些提升中感覺到教師這個行業(yè)的責(zé)任，一個好到老師能夠影響幾十個學(xué)生，所以提升自我是必不可少的事情。

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇4

又是一年高考季，高三的孩子即將面臨高考，我作為高三備課組組長，也應(yīng)該及時反省總結(jié)自己的工作。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我認(rèn)為我們高三數(shù)學(xué)的教學(xué)復(fù)習(xí)工作是合理和有效的，首先，高三備課組制定了非常詳細(xì)的二輪復(fù)習(xí)計劃，我們在充分了解我校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分了研究高考大綱，研究了近年考試中心與各省數(shù)學(xué)命題的方向與特點(diǎn)，全組教師同心協(xié)力努力工作較好地完成了教學(xué)任務(wù)。實(shí)踐證明我們的方向是正確的，方法是恰當(dāng)?shù)?，工作是有成效的，基本上可以說，盡我們的能力做到了接近于最好。對于本學(xué)期的工作，我做了如下的總結(jié)：

一、制定完整的二輪復(fù)習(xí)計劃

在高三上學(xué)期，我們已經(jīng)大致完成了一輪復(fù)習(xí)工作，只是有少數(shù)知識點(diǎn)遺留在本學(xué)期復(fù)習(xí)。在完成一輪復(fù)習(xí)之后，我們又詳細(xì)討論并最終制定了二輪復(fù)習(xí)計劃。對于不同知識點(diǎn)，我們制定的教學(xué)計劃中所安排的課時不一樣。對于較為簡單的知識點(diǎn)，我們安排了較短的時間，對于較難的知識點(diǎn)或者較為重要的知識點(diǎn)，我們會適當(dāng)安排較多的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，以讓學(xué)生能更好地掌握相關(guān)知識。

二、嚴(yán)格執(zhí)行二輪復(fù)習(xí)計劃

在我們制訂好的二輪復(fù)習(xí)計劃后，我們嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作。首先，我們進(jìn)行了相關(guān)重要知識點(diǎn)的專題復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的對象主要是基礎(chǔ)知識。可以說，第二遍的知識的復(fù)習(xí)，是對前一學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的補(bǔ)充與提高。總體來說，二輪復(fù)習(xí)對我校各類班級的學(xué)生效果基本良好，學(xué)生對數(shù)學(xué)上的基礎(chǔ)知識與數(shù)學(xué)上的基本思想和解題能力得到較大的提高。從第二學(xué)期剛開學(xué)時的第一次考試和最后一次模擬的考試成績對比來看進(jìn)步是比較明顯的。

三、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)

高考中固定的6個解答題是我們高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在第二輪復(fù)習(xí)時，，集合與簡易邏輯，向量部分，統(tǒng)計部分都不是重點(diǎn)，不必做過多過難的題。在今年的x月份，也就是高考的最后階段，這一階段的時間是非常最寶貴，我們針對高考的6個解答題安排了6個專題復(fù)習(xí)?？傮w上看來，這樣的安排是完全正確的。在具體復(fù)習(xí)中，備課組要求各位教師要對習(xí)題試題進(jìn)行指導(dǎo)性的選擇，要有針對性地針對我們省可能考的考試題型進(jìn)行復(fù)習(xí)，對于?？蓟蛘弑乜嫉闹R點(diǎn)，一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，務(wù)必讓每位學(xué)生都會做，對于基礎(chǔ)知識點(diǎn)，不能讓學(xué)生有任何的遺漏。

四、重視解題技巧的培養(yǎng)

在實(shí)際教學(xué)中，我們非常重視解題技巧的講解，對于?？嫉念}型，我們都做了精心的總結(jié)，為學(xué)生總結(jié)出了很多基本的解題技巧和解題步驟，讓學(xué)生對基礎(chǔ)題都能很好的進(jìn)行解答。此外，備課組也非常注重講解各類解答題的解題方法和步驟。我們用較多的時間分析講解解答題，給學(xué)生充分的時間去做解答題，如復(fù)習(xí)立體幾何或解析幾何時減少習(xí)題數(shù)量，每天就要求學(xué)生就作3-4道解答題，對學(xué)生區(qū)別要求，差一些的學(xué)生可以再少做一些，鼓勵學(xué)生一定要努力做解答題。通過講練結(jié)合，我們使得大部分學(xué)生都能很好地掌握基本的解題技巧。

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇5

時間過得真快，不知不覺一個學(xué)期又結(jié)束了，在這半年中我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教程課。這是半個學(xué)期中，我努力適應(yīng)新的任職要求，從各方面提高自己的素養(yǎng)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。如今也了解學(xué)生的狀況有所了解。如今工作已經(jīng)快結(jié)束了，在各方面收獲都頗為豐盛，下面我進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。

一、思想上的進(jìn)步

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨熱愛兒童教育事業(yè)，貫徹教育方針，嚴(yán)格鞭策自己，力求上進(jìn)，并在同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)跟老師面前展示最好的自我。老師是學(xué)生的引導(dǎo)者，也是榜樣。只有不斷地提升自己的素質(zhì)，才能教導(dǎo)出良好的學(xué)生。我也積極參加學(xué)校組織的各種活動，服從工作安排跟調(diào)動。配合班主任跟個老師之間的工作協(xié)調(diào)，如今在這些方面都有著很大的進(jìn)步。

二、教學(xué)工作的進(jìn)步

備課是每個老師必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，在本學(xué)期內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)三年級的學(xué)生動手能力差，對數(shù)學(xué)的熱愛沒有很高。于是我準(zhǔn)備新教材、新教學(xué)方式跟內(nèi)容以及用讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，爭取讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)課程，每一節(jié)課的精心準(zhǔn)備都是讓孩子吸收更多的知識。當(dāng)然課后的輔導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的，利用課余時間給困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)技巧，讓更多對數(shù)學(xué)沒天賦的學(xué)生重新熱愛數(shù)學(xué)。

三、提高課堂參與感

提高課堂的參與感是讓孩子對數(shù)學(xué)感興趣的重要因素之一，只有孩子跟我們互動，他們才能產(chǎn)生準(zhǔn)確地情緒化地生動地有條理地交流。加強(qiáng)師生之間的溝通，能讓孩子學(xué)習(xí)的更容易更輕松。我也采取小組之間的合作，讓學(xué)生跟學(xué)生之間互相溝通，發(fā)現(xiàn)問題再請教老師。這樣既可以擴(kuò)展他們的交流能力，也能讓他們發(fā)現(xiàn)彼此之間的問題。

以上就是本學(xué)期的工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇6

小學(xué)數(shù)學(xué)老師年度工作總結(jié)

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到了一年的尾聲。回顧過去的一年，經(jīng)歷過挫折和收獲，許多思緒在腦海中此起彼伏。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我執(zhí)著地追求著每一個孩子的成長，不斷探索和創(chuàng)新，以學(xué)生為中心，積極推進(jìn)青教課程改革，在職業(yè)生涯中不斷提高自己，努力做好自己的本職工作。下文是我一年來的工作總結(jié)，希望對同行有所啟示。

一、 教學(xué)設(shè)計與研究

1. 教學(xué)設(shè)計

為了實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展觀的要求，我堅持以學(xué)生為中心，注重調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。我將教學(xué)設(shè)計貫穿全年，每個學(xué)期開始之前，我都會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生實(shí)際情況和教材特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的安排。 在教學(xué)設(shè)計當(dāng)中，我重視教師的創(chuàng)造性和想象性，在教學(xué)過程當(dāng)中能夠因材施教，富有靈活性和多樣性。

2. 教學(xué)研究

我熱衷于探索數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)方法與策略，不斷研究、整合數(shù)學(xué)知識，并嘗試著開發(fā)新型的教學(xué)工具和策略，把豐富多彩的數(shù)學(xué)知識變得形象直觀，在課堂上充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，我在教學(xué)研究中嘗試了游戲化教學(xué)，巧妙地將數(shù)學(xué)知識和游戲相結(jié)合，讓學(xué)生在游戲中感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

二、 學(xué)生評價和教學(xué)反思

1. 學(xué)生評價

每個學(xué)期的末尾，我會向?qū)W生家長發(fā)放一份學(xué)生評價表，評價表的內(nèi)容主要包括學(xué)生的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂表現(xiàn)等方面。通過這種方式，我能夠及時了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時調(diào)整教學(xué)方案，讓每個學(xué)生得到最優(yōu)的教育與幫助。

2. 教學(xué)反思

在教學(xué)過程中，我會經(jīng)常進(jìn)行自我反思和教學(xué)反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的不足和缺陷，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。同時，我也時刻關(guān)注著教育領(lǐng)域的前沿動態(tài)和新型教學(xué)方法，不斷嘗試轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐中。

三、 教育實(shí)踐和師德建設(shè)

1. 教育實(shí)踐

我認(rèn)為教育不僅是知識的傳授，更是一種文化、一種精神、一種人生道路的指引。因此，我會鼓勵學(xué)生多參加各類活動，拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)其各方面的素養(yǎng)，提升綜合能力，為未來做好準(zhǔn)備。

2. 師德建設(shè)

師德是教師最基本的職業(yè)道德和道德義務(wù)，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我時刻保持著良好的師德，具有高度的責(zé)任感和使命感。我始終堅守教育的初心，承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，并積極發(fā)揮自己在班級中的積極引導(dǎo)作用，傳遞正能量，注重與家長溝通交流，爭取家長的支持，從而使學(xué)校和家長形成“合力”，充分發(fā)揮每個孩子的潛力和特長。

總結(jié)

從教育的最基本點(diǎn)，培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，到鍛煉兒童的自主學(xué)習(xí)能力、合作探究能力和創(chuàng)新思維能力，再到促進(jìn)兒童成長、塑造兒童健康的心理和超越自我的價值觀，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我們擔(dān)任著教師職業(yè)的重任，時刻不忘自己的初心，為孩子們的成長而努力。雖然過去一年的工作中還有很多需要提高的地方，也有各種挑戰(zhàn)和困難，但我相信，付出總是有回報的，未來的路還很長，讓我們一起攜手前行，為孩子們的未來共同努力！

數(shù)學(xué)老師的述職報告 篇7

三年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇一

匆匆忙忙又一年，平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中，也著時有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想 ，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭 突出新教材新思路新方法。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

(1)在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

如：解答“某玩具廠生產(chǎn)一批兒童玩具，原計劃每天生產(chǎn)60件，7天完成任務(wù)，實(shí)際只用6天就全部完成了。實(shí)際每天比原計劃多生產(chǎn)多少件玩具?”一題時，照常規(guī)解法，先求出總?cè)蝿?wù)有多少件，實(shí)際每天生產(chǎn)多少件，然后求出實(shí)際每天比原計劃多生產(chǎn)多少件，列式為60_7÷6-60=10(件)。這時我及時引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生：“還有其它的解法嗎?”

學(xué)生們經(jīng)過自己思考、小組討論，得出了“60÷6”。理由是7天任務(wù)6天完成，時間提前了1天，自然這一 天的任務(wù)(60件)也必須分配在6天內(nèi)完成，所以， 60÷6=10，就是實(shí)際每天比計劃多做的件數(shù)了。毫無疑問，這是一種學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望

教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：如：在教學(xué)年、月、日時，讓學(xué)生用自己生活中經(jīng)歷的一些事來描述一下多長時間為一年、一月、一日?學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答出了許多不同的答案：

48個星期大約為一年、

365天或366天為一年、

12個月為一年、

春、夏、秋、冬4個季節(jié)為一年、

24個節(jié)氣為一年…….

大約4個星期為一個月、

30天或31天或28、29天為一個月……

鐘表上時針走2圈為一日、

從今天的晚上12點(diǎn)到明天晚上的12點(diǎn)為一日、

24時為一日……

這樣消除了學(xué)生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

3、教研組長工作能盡職盡責(zé)

帶領(lǐng)本組教師積極、認(rèn)真地完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，與本組教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)步。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何注意平時積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己。

數(shù)學(xué)組在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，以人為本，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長為目的。以教法探索為重點(diǎn)，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量;以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，集全組教師的創(chuàng)造力，努力使雅安中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

在工作中，我們充分發(fā)揮一個“核心”的表率作用，狠抓“兩條線”的深入研究，積極促進(jìn)“三個團(tuán)隊(duì)”主動參與和建設(shè)，從而使我組的研究工作和諧、高效地開展。

一個核心：

是指我組內(nèi)具有良好思想素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)能力、踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取精神的教學(xué)骨干們。充分發(fā)揮核心成員的聰明才智，在做好本職工作的前提下，依據(jù)他們的特長，或上示范課，或開講座，或主持集體備課，帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究，使核心成員們的各類資源做到組內(nèi)共享。

二條線：

是指對教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)研究和具體課堂教學(xué)的研究兩個方面。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于要有一批思想新、能力強(qiáng)，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍，因此，要打造一批科研型的教師，從而實(shí)現(xiàn)科研興校，個性強(qiáng)校，特色活校的策略。

為此，教研組經(jīng)常組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷豐富教師們的理論水平。具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究，邊教邊研，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

為此，近幾年來圍繞著一個國家級課題和二個省級課展開了行之有效的研究工作，除進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)和研究外，經(jīng)常進(jìn)行公開教學(xué)研究課，教學(xué)探討課，并常請教育專家蒞臨指導(dǎo)工作，從而使我組的教學(xué)研究工作落在實(shí)處。

三個團(tuán)隊(duì)：

是指年級備課組、科研課題組和師徒組合群。在教研組的統(tǒng)一計劃下，各年級備課組均有自己的教學(xué)計劃，有健全的集體備課制度，每次活動均做到“四定”，即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人(上課人)，在平時的教學(xué)活動中，督促教師做到“教學(xué)六認(rèn)真”。

科研課題組則以三個課題為龍頭，開展較為深入的教學(xué)研究，其中一課題已結(jié)題，另外兩個課題已取得階段性成果。為使青年教師盡快成才，充分發(fā)揮“核心”的作用，我組每一個青年教師均拜德藝皆高老教師為師，這樣師徒之間的研究活動經(jīng)常進(jìn)行，老教師的經(jīng)驗(yàn)為年青人所借鑒使用，反過來，青年教師的闖勁又促使老教師青春煥發(fā)，新老相得益彰。我組教師在完成本職工作之余，不計份內(nèi)份外，積極參與各級各類教研活動，將自己的研究成果無私地貢獻(xiàn)給同行。

我們重點(diǎn)住了以下工作:

1、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

各備課組長負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫教案，備課組長及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實(shí)效的情況，及時總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，命題質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識。

2、組織好每周一次的教研組活動(周三下午)。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)中老年教師成名。

教研組內(nèi)先后聽了三位老師的課，針對教育教學(xué)中存在的問題，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流，有效的促進(jìn)了他們對教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。對提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果。先后有鄭5位老師參加了省市的賽課比賽，均取得了優(yōu)異的成績。

在今后年的工作中，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究，爭取在時間和經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下努力推進(jìn)科研課題的研究，爭取早日結(jié)題。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作。根據(jù)新課標(biāo)精神要求完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法。

開學(xué)初，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，全面掌握本冊的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)。相信一切問題都會迎刃而解，也相信有耕耘總會有收獲。

數(shù)學(xué)老師的述職報告八篇

報告是我們對一段工作或?qū)W習(xí)的理性認(rèn)識和總結(jié)，在平時的學(xué)習(xí)和工作中。我們平時都會用到報告，相信許多人會覺得報告很難寫吧？幼兒教師教育網(wǎng)花費(fèi)了不少時間搜集整理了“數(shù)學(xué)老師的述職報告”的相關(guān)內(nèi)容，熱烈歡迎你來讀愿這篇文章能夠帶給你靈感和分享的欲望！

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇1)

數(shù)學(xué)老師的述職報告(一)

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束。回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識，充實(shí)自己，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

三、其他方面：

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊(duì)的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)年出全勤。

XX年是休養(yǎng)生息的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。

數(shù)學(xué)老師的述職報告(二)

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、為人師表，從師德做起。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期我通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進(jìn)行友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子進(jìn)步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。

對于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，或?qū)W習(xí)不用心時，耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動了學(xué)生進(jìn)取的積極性。使其形成良好的學(xué)風(fēng)。因此我所帶的兩個班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高。我還配合班主任組織各種集體活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個性得到充分、自由、全面、自主、健康的發(fā)展。

另外,當(dāng)同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二、教學(xué)為主，認(rèn)真鉆研。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級三班和二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

動手、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。

3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，在學(xué)校“青藍(lán)工程，師徒結(jié)對”的活動中，我與武巧變老師結(jié)成了師徒對子。在武老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進(jìn)步。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求武老師的`意見，學(xué)習(xí)她的方法，同時，多聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。本學(xué)期我們兩個班的后進(jìn)生的成績在期末考試中都有很大的進(jìn)步，大部分孩子都上了90分，我們二年級的武佳偉同學(xué)在這次考試中還得了99.5分。

6、本學(xué)期我還參加了學(xué)校組織的課題研究活動，我的課題是“關(guān)于低年級解決問題教學(xué)的思考”圍繞這個課題我在教學(xué)工作中認(rèn)真研究，積極實(shí)踐把我的想法及時應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中，并且還積極參加了學(xué)校組織的課題研究匯報課的展示。經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐總結(jié)了一些方法，并且我所帶的兩個班的學(xué)生解決問題的能力都有所提高，在這次期末考試中兩個班的學(xué)生在解決問題上的失分情況明顯減少。尤其是一年級只有六個學(xué)生在這方面失分，還是由于粗心列對算式算錯得數(shù)失分。

三、教學(xué)成績總結(jié)。

本學(xué)期，期末考試 一年級三班平均分XXXX分，優(yōu)秀率達(dá)百分之XXXX以上。二年級三班平均分也有XXXXX分，優(yōu)秀率達(dá)百分之XXXX以上，兩班的兩個班都取得了全年級第一的好成績。

四、認(rèn)真反思，困惑之處。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。

1、在教學(xué)中有的知識點(diǎn)較難，在學(xué)生學(xué)習(xí)時就研究這些知識的形成過程就需要用一節(jié)課時間，使得最后沒有練習(xí)時間這種情況該怎么處理?

2、在一個班里學(xué)生的思維反映速度不一，反映快的同學(xué)(大約有10人)總是能很快的學(xué)會新知，而反映慢的總得用很長時間反復(fù)教才能學(xué)會。這種情況該如何設(shè)計教學(xué)?

3、對于練習(xí)題，學(xué)生做完以后，是全班集體糾正效果好呢?還是學(xué)生自己改后個別輔導(dǎo)效果好?

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足，希望領(lǐng)導(dǎo)批評指正，也希望能幫我解決這些問題。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇2)

我是一名初三數(shù)學(xué)老師，在三年的授課過程中，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)成績，小學(xué)期間，我的職責(zé)是時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步并給與他們相應(yīng)的鼓勵和指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

我的教學(xué)理念是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)，課堂上，我會與學(xué)生進(jìn)行互動，開展各種形式的討論，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。尤其是通過在課堂上帶著學(xué)生進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生中引起強(qiáng)烈的好奇心與興趣，從而更快速地掌握知識。

我是以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主要方向，通過課堂討論，實(shí)驗(yàn)，公開課，多種教育手段，幫助學(xué)生要積極探究知識，為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)會的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作能力，使他們不僅能夠順利地完成任務(wù)，并且能實(shí)現(xiàn)自己的潛力。

我始終認(rèn)為好的教育需要全方位的教育，對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是有趣的，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要，我不僅在課堂上努力解答學(xué)生心中的疑惑，也會針對不同學(xué)生的不同問題，采用不同的方法進(jìn)行解答。更重要的是，我嘗試將文化、藝術(shù)、體育、和社交技能有機(jī)結(jié)合，使每一個學(xué)生能夠全面發(fā)展。

我的課堂不僅僅是完成課程設(shè)計的表現(xiàn)，我將課堂教學(xué)視為一種藝術(shù)，我將每一個課程設(shè)計、每個實(shí)驗(yàn)、每個討論視為創(chuàng)造課堂氣氛和激發(fā)學(xué)生興趣的體現(xiàn)。通過與學(xué)生們一起進(jìn)一步探討、學(xué)習(xí)和研究，我成為數(shù)字世界里發(fā)現(xiàn)、設(shè)計類數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇適宜的進(jìn)程和最新資源的專家。

在我的課堂里，每個學(xué)生都是重要的，我努力從每個學(xué)生的角度了解和體驗(yàn)每個人的思維方式，我致力于找到適合每個學(xué)生的策略，鼓勵他們尋找自己在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢和興趣，以實(shí)現(xiàn)個性化教育。

除此之外，我也非常重視與家長的溝通，盡可能地與每個家長保持聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的進(jìn)步和面臨的挑戰(zhàn)，與家長探討如何共同幫助孩子實(shí)現(xiàn)其夢想，并給予他們更好的指導(dǎo)。

總之，我的教育思想和行動都致力于創(chuàng)造一個充滿探究和創(chuàng)造能力的數(shù)字世界，在其中，學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，學(xué)習(xí)到所有知識，并讓他們奠定并推動未來的成功之路。

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇3)

在這次全國第四屆“教海導(dǎo)航”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討培訓(xùn)會中，作為一名教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是不成熟的，教學(xué)工作中還有很多不足，但通過這次的學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進(jìn)步。從本次培訓(xùn)中我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會：

一、數(shù)學(xué)理念的提升

我從事教育工作才三年多，是一位有沖勁但沒有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師，面對當(dāng)今的形式，時代要求教師不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己為薄力量。在這次學(xué)習(xí)中名師們?yōu)槲覀兛偨Y(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗(yàn)，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。我在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué)，這也是我們在日常教學(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在日常教學(xué)工作中面對學(xué)生，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個后進(jìn)生，教師已經(jīng)很忙，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實(shí)在讓人堪憂。老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法?？照劺碚摬磺袑?shí)際，屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡單的說，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時間中做到充分利用。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。

三、課程改革

方面經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實(shí)施者。在張齊華，吳正憲和錢守旺三位名師中都提到了課程修訂，其中變化最大就是“雙基（基本知識和基本技能）”變“四基（基本知識，基本技能，基本思想和基本經(jīng)驗(yàn)）”，“雙能（解決問題的能力和分析問題的能力）”變“四能（解決問題的能力，分析問題的能力，發(fā)現(xiàn)問題的能力和提出問題的能力）”。在小學(xué)估算中，估算的方法有所改變，一，估算時要先找估算單位，估算的“估”是找到一個范圍，而不是一個點(diǎn)。小學(xué)第一學(xué)段要學(xué)習(xí)的是選擇估算的單位，小學(xué)第二階段要求學(xué)生學(xué)會選擇合適的估算方法以及數(shù)量級的思想?？傊?，這次培訓(xùn)使我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我愿在這快樂而無止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇4)

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié)：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會__大報告和..._的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級的數(shù)學(xué)課?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎涸诮虒W(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際情景經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的職責(zé)。所以，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革。進(jìn)取參加中心校、學(xué)校組織的教研活動，經(jīng)過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。

針對學(xué)生作業(yè)情景不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字能夠終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你提高了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。

針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自我評定等級，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。經(jīng)過一番對作業(yè)評價改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。

科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書，以提高自我的業(yè)務(wù)本事。我想，作為教師，知識面越廣，自我的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。

三、其他方面

在__年度__縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中，我所輔導(dǎo)的__同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎。我所帶的五(_)班數(shù)學(xué)提高巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的本事。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇5)

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我、師生互動

擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。一學(xué)期的教學(xué)工作下來，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。

總之，在這一年我擔(dān)任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光！

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇6)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

大家好！我是XX小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，很榮幸今天能為大家述職報告。在過去的一年里，我一直致力于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和興趣。下面我將從課堂教學(xué)、學(xué)生管理、創(chuàng)新實(shí)踐等方面向大家匯報我的工作成果和存在的問題。

首先，我將重點(diǎn)介紹我的課堂教學(xué)工作。在這一年的教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。我拓寬了教學(xué)資源的渠道，通過使用多媒體教學(xué)、實(shí)例演算等方式，使得課堂教學(xué)更加生動有趣。我還與同事們共同研討教學(xué)方法，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方式，使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識。

其次，我的學(xué)生管理工作也取得了一定的成效。我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時與家長溝通，并針對不同的學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。通過課后輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)，我?guī)椭麄兘鉀Q學(xué)習(xí)中的困惑，提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

同時，我也注重在教學(xué)中積極推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐。在數(shù)學(xué)課上，我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題，鼓勵他們從生活中尋找數(shù)學(xué)的應(yīng)用。我組織學(xué)生參加各種數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)活動，提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺建立了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，引導(dǎo)學(xué)生通過討論和交流學(xué)習(xí)彼此之長。

然而，在過去的一年里，我也存在一些問題和不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對數(shù)學(xué)仍然存在著濃厚的抵觸情緒，他們對數(shù)學(xué)持消極態(tài)度，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。其次，由于教學(xué)時間有限，我在某些內(nèi)容的講解上可能不夠深入，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間不足。此外，由于精力有限，我在教學(xué)和學(xué)生管理上存在些許疏漏。

針對這些問題，我將制定以下改進(jìn)措施：首先，我將進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識和教學(xué)方法的研究，通過多樣化的教學(xué)手段和活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二，我將建立更加良好的師生關(guān)系，增加與學(xué)生之間的溝通和交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和心理狀況，通過個性化的輔導(dǎo)和課后擴(kuò)展活動，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。第三，我將與其他學(xué)科老師加強(qiáng)合作，推行跨學(xué)科教學(xué)，發(fā)掘數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。

最后，感謝您給予我的支持和信任。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。謝謝！

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、家長、同事們：

大家好！我是本校初三數(shù)學(xué)老師，很榮幸有機(jī)會向大家述職。

作為一名初三數(shù)學(xué)老師，我始終以教育為己任，以學(xué)生為重。在教學(xué)中，我注重讓學(xué)生主動參與，樹立自信心和興趣，并啟發(fā)他們自主思考、解決問題。同時，我也多方位地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，不僅只看學(xué)科成績，而是將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科水平、課堂表現(xiàn)等融為一體觀察。

本學(xué)期，我主要以課程質(zhì)量和創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，針對初三學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課堂實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和方法改進(jìn)。集中精力扎實(shí)教學(xué)，做到“精講細(xì)講，通俗易懂”，并使用課件與多媒體教學(xué)相融合，達(dá)到了課堂效果良好的目的。

同時，我積極參與集體備課活動，和同事們通力合作，共同探究教學(xué)難題，研討諸多文化課教學(xué)難點(diǎn)和解決方案。與此同時，我的教學(xué)觀念也在不斷發(fā)生變化和提高，逐步從教育者的角度中理解學(xué)生的思維方式和心理狀態(tài)，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式和手段，力求適應(yīng)功能智能的教育時代發(fā)展。

在日常管理上，我重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重和學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們的思想動態(tài)和家庭背景，關(guān)心他們的情感體驗(yàn)，使得教育更具有人性化，更因材施教和因時制宜；同時，我也加強(qiáng)與家長和相關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，以便及時處理與學(xué)生發(fā)生的矛盾和糾紛的事件。

我的教育理念是：做學(xué)生的引路者，進(jìn)行全面的指導(dǎo)；是挖掘?qū)W生潛力的開拓者，著眼于高度發(fā)揮學(xué)生的潛力，關(guān)注其個性化需求。通過自身的不斷努力和求知精神，我相信我能在未來的教育教學(xué)崗位上發(fā)揮更大的作用，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定一個品牌的，專業(yè)的，可靠的師資基礎(chǔ)。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的支持和信任。面對未來，我有信心，有動力，有能力在基礎(chǔ)教育的道路上，發(fā)揮應(yīng)有的作用和貢獻(xiàn)。再次感謝大家的聆聽！

數(shù)學(xué)老師的述職報告(篇8)

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級一班語文教學(xué)工作，三年級三個班的綜合實(shí)踐活動，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。

一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。

1、學(xué)期初，我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，提高自身語文教學(xué)水平。

2、利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)。比如作文教學(xué)專家xxx師、詩文誦讀名師xxx老師、xxx老師、授田學(xué)員名班主任xx老師、我校xxx老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。

二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

1、積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本。本學(xué)期，孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。

2、鼓勵孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？?、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng)，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐xx、xxx、后進(jìn)生xxx表現(xiàn)最為突出。

三、班級管理有成效

1、我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提高的真實(shí)體現(xiàn)。

2、努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。

（1）通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。

（2）記錄孩子成長歷程。我適時地將學(xué)生幸?？鞓返木蕰r刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。

（3）創(chuàng)新學(xué)生評價機(jī)制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。

以上是我對自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我自參加工作以來，一向以用心的、主動的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起，我一向嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能得到不一樣程度的發(fā)展。我要對我自己負(fù)責(zé)，對我的孩子們負(fù)責(zé)。

在教學(xué)工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)聯(lián)時，都能將困難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我從不以成績來評價一個學(xué)生，我想，對于一個小學(xué)生來講，培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱情幫忙，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

在改革教學(xué)模式的大背景下，我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。

本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠用心的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律，對學(xué)習(xí)任務(wù)不用心完成等等缺點(diǎn)。剛開始接觸這個班級時，由于對學(xué)生個人的狀況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過本人不懈發(fā)奮，比如請教之前的老師，不斷向他們了解狀況，吸取經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

透過一個學(xué)期以來的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；另外，課外讓學(xué)生們透過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。

2、注重生生互動的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)奮，共同進(jìn)步。透過老師的及時的鼓勵性的點(diǎn)評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時，更能夠先讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。透過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3、學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽，能夠更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總期望爭第一，得到老師的表揚(yáng)，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，能夠全班比賽；能夠分男女同學(xué)比賽；能夠分小組比賽；還能夠?qū)W(xué)生按潛質(zhì)分組比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。

總之，在教學(xué)工作中，我一向強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的發(fā)奮，最充分地調(diào)動學(xué)生用心主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

科學(xué)施教的同時發(fā)奮提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。

最新職專述職報告(收藏十四篇)

優(yōu)質(zhì)的報告就像是一面反映真實(shí)的鏡子，它能幫助我們客觀認(rèn)識自己在工作中的長短處，無論是在學(xué)習(xí)還是工作過程中。報告的編撰是我們?nèi)粘Ｖ谐Ｒ姷娜蝿?wù)，我們應(yīng)該如何才能撰寫出一份優(yōu)秀的報告呢？“職專述職報告”這篇文章值得一讀，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特此向您推薦，建議您將此頁面加入收藏，方便您下次查閱！

職專述職報告(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，我在村主要負(fù)責(zé)計劃生育工作，本人自20xx年2月份上任以來，至今一年多的時間，工作時間還比較短，對工作中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)還不是十分的熟悉。這一年來，在村支兩委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在村居同事及全村群眾的幫忙下，我不斷鉆研業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)水平有了必須的提高，開始逐步適應(yīng)計生專干這項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本人的工作狀況作匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

上任以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和計劃生育方面的業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策，透過學(xué)習(xí)和參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，農(nóng)村黨員干部主題教育等一系列活動，增強(qiáng)了覺悟，增長了知識，各方面都得到了鍛煉和提高，尤其是計劃生育業(yè)務(wù)方面的知識，為更好地開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、本職工作

上任的前兩個月，我在計劃生育工作方面的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)計生部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，透過一段時間的學(xué)習(xí)之后，我逐步開始適應(yīng)計生工作并開始獨(dú)立開展一些業(yè)務(wù)工作。進(jìn)入20xx年度，我的工作量有所加大，計劃生育工作事情很多，軟件資料多、工作量大，在政府和計生辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在村支兩委領(lǐng)導(dǎo)支持下，我漸漸適應(yīng)了計劃生育常規(guī)性工作，我經(jīng)常入戶宣傳計生優(yōu)惠政策，對村內(nèi)的育齡婦女進(jìn)行跟蹤管理，尤其是加強(qiáng)與外出務(wù)工的育齡婦女的聯(lián)系溝通，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，幫忙部分群眾辦理生育證和獨(dú)生子女證，參加每月的計生例會，及時向鎮(zhèn)計生辦上報村內(nèi)計生信息變動狀況，并及時向群眾公開。透過實(shí)際工作的鍛煉，目前，我的業(yè)務(wù)水平已經(jīng)有了很大提高。但是為了更好的做好以后的工作，我仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的服務(wù)水平和實(shí)際工作潛力。

三、其他工作

1、“三查”工作。20xx年4月，通知49歲以內(nèi)的所有育齡婦女到鎮(zhèn)計生服務(wù)站進(jìn)行免費(fèi)檢查婦科病，我用心參與其中的工作，取得了較好的效果，得到了群眾的好評。

2、“孕優(yōu)”工作。20xx年7月18日，我村有7對夫妻到計生服務(wù)站進(jìn)行孕前優(yōu)生檢查。順利的完成了該項(xiàng)工作。

四、存在的問題和今后努力方向。

一年以，在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、支持下，我的工作潛力和業(yè)務(wù)水平雖然都有了必須的提高，但我深知還存在著許多的不足。主要有以下兩點(diǎn)：一是理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不夠，個性是計算機(jī)操作還不夠熟練;二是工作還不夠大膽，遇到問題辦法不多。今后我將克服缺點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，提高崗位技能，放手工作，迎難而上，更加努力工作，更好地為群眾服務(wù)，把工作干好，干出色。

以上述職不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

職專述職報告(篇2)

XX縣招商局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心；發(fā)揮資源、區(qū)位兩大優(yōu)勢；推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、科教興縣、旅游帶動”三大發(fā)展戰(zhàn)略；堅持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀，多渠道多方位開展招商引資工作，及時調(diào)整招商思路，拓展招商領(lǐng)域，謀求招商策略，創(chuàng)新招商方法，實(shí)現(xiàn)了招商引資工作新突破?，F(xiàn)將上半年招商引資工作狀況匯報如下：

一、目標(biāo)任務(wù)完成狀況

（一）20XX年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

引進(jìn)縣外國內(nèi)資金10億元，其中省外資金7億元；引進(jìn)國外資金200萬美元。

（二）預(yù)計全年任務(wù)完成狀況

20XX年全縣有萬興隆生物科技有限公司年35萬噸小黃姜精深加工、國電云南分公司裝機(jī)10萬千瓦的風(fēng)力發(fā)電、云南置大地產(chǎn)年產(chǎn)2萬件旅游工藝品、年產(chǎn)120萬噸焦化廠、生豬屠宰加工、浙江橫店影視娛樂有限公司羅平影視城、云南大天種業(yè)種子加工基地、云南君和酒業(yè)老廠酒開發(fā)等8個國內(nèi)合作項(xiàng)目簽約，協(xié)議資金達(dá)32.7億元。全縣新增及結(jié)轉(zhuǎn)項(xiàng)目1―12月預(yù)計完成投資11.6億元，完成110%；同比增41.5%其中：省外資金7億元，完成100%；同比增60.2%；儲備項(xiàng)目22個，同比增10%；企業(yè)臺帳建檔率100%。這些項(xiàng)目的建成實(shí)施，將轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力6000余人，上繳各種稅收超億元。

二、主要作法

（一）明確職責(zé)和任務(wù)。

一是根據(jù)X發(fā)【XXXX】44號文件精神，我縣制定了20xx年到位資金10億元的工作目標(biāo)，并作為指導(dǎo)性計劃分解下到達(dá)了各縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。堅持一把手親自抓負(fù)總責(zé)，充分調(diào)動各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部用心性，實(shí)行全民動員。二是縣目標(biāo)職責(zé)考核辦公室把招商業(yè)績作為年終評先表優(yōu)的加分項(xiàng)目。三是建立重大項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度。根據(jù)項(xiàng)目需要，不定期召開招商引資督辦會議，通報招商工作進(jìn)展?fàn)顩r。四是搜集整理招商引資信息，將全縣項(xiàng)目按在建、在談進(jìn)行了分類整理，明確招商重點(diǎn)。

（二）“節(jié)會”招商。

充分利用好“昆明進(jìn)出口商品交易會”、“東盟華商投資西南項(xiàng)目推介會”這些平臺和契機(jī)，廣泛地開展宣傳開放XX、展示開放XX、推介開放XX的宣傳活動，發(fā)出XX縣招商引資宣傳畫冊1000多份，項(xiàng)目推介效果顯著。分別與國電云南分公司簽訂了10萬裝機(jī)風(fēng)力發(fā)電投資項(xiàng)目協(xié)議書、與浙江橫店影視娛樂有限公司簽訂了XX橫店影視城項(xiàng)目意向書，協(xié)議投資額達(dá)10.6億元。

（三）做好投資項(xiàng)目的服務(wù)

樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)部門之間的配合，完善服務(wù)機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，為投資商帶給一個良好、城信、和諧的環(huán)境。一是對投產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了跟蹤服務(wù)。按照縣委、縣政府“洽談一個、引進(jìn)一個、成功一個”的要求，局里安排專人聯(lián)系招商項(xiàng)目，對招商企業(yè)實(shí)行服務(wù)包干。協(xié)調(diào)手續(xù)辦理、生產(chǎn)經(jīng)營中的矛盾。二是對在建、新開工項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤管理。一方面做好協(xié)調(diào)服務(wù)，建立項(xiàng)目跟蹤臺帳，隨時掌握項(xiàng)目進(jìn)度。另一方面用心與各職能部門協(xié)調(diào)，幫忙解決項(xiàng)目開工建設(shè)過程中存在的具體問題和困難，保證施工順暢。三是對即將開工項(xiàng)目進(jìn)行加緊督促。加強(qiáng)對已簽約的石材深加工項(xiàng)目、旅游綜合開發(fā)項(xiàng)目的落戶督促工作，促其早日開工。四是建立招商引資項(xiàng)目檔案，搞好投資項(xiàng)目的統(tǒng)計工作，分析招商引資工作，找問題，查不足，提出存在的問題和對策推薦；五是加強(qiáng)投資項(xiàng)目的聯(lián)系，用心協(xié)助投資商解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題。

三、存在問題

從目前狀況看，20xx年前三季度我縣招商引資工作穩(wěn)中有增，新簽約項(xiàng)目數(shù)量、協(xié)議引資額均高于目標(biāo)進(jìn)度，但在取得成績的同時也要清醒的看到存在的不足。一是已簽約項(xiàng)目推進(jìn)工作進(jìn)度緩慢。從今年前三季度的狀況看，出現(xiàn)簽約項(xiàng)目啟動率、新簽約項(xiàng)目資金到位率為雙零局面；8個簽約項(xiàng)目至今沒有一個啟動實(shí)施與去年同期（50%）相比下降明顯，降幅比較大；二是土地資源要素制約明顯。從目前狀況看，全縣普遍存在工業(yè)用地熟地不足的狀況，工業(yè)園區(qū)熟地儲備量快速減少，工業(yè)功能區(qū)普遍出現(xiàn)熟地緊張，項(xiàng)目等地的問題十分突出，園區(qū)的熟地不足的問題已極大影響到我縣招商引資工作。三是部門招商存在畏難情緒。一方面由于此刻土地資源緊缺，對項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)配套要求越來越高，即使部門有不錯的項(xiàng)目信息，一時也難以落地，導(dǎo)致部門普遍對下一步招商引資工作產(chǎn)生畏難情緒。另一方面由于《20xx年招商引資考核辦法》文件激勵政策不明顯，不能充分調(diào)動部門開展招商工作，如何開展招商工作，存在必須觀望情緒，加之目前土地緊張，項(xiàng)目落地困難，招商難度進(jìn)一步加大。

四、下步工作重點(diǎn)和措施

先進(jìn)理念指導(dǎo)招商。樹立利益大局觀，從當(dāng)前利益中跳出來，提倡算好大帳、總帳、活帳，少算小帳、呆賬、死帳，牢固樹立起“三讓三得”的理念，即讓市場、讓利益、讓股份，得到發(fā)展理念、得到發(fā)展后勁、得到發(fā)展空間，以開明促開放、以開放促開發(fā)、以開發(fā)促發(fā)展，切實(shí)抓好招商引資各項(xiàng)工作，著力解決招商項(xiàng)目小、項(xiàng)目老，項(xiàng)目不對路、效果不明顯等問題。

夯實(shí)基礎(chǔ)高效招商。把項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目論證和項(xiàng)目儲備作為高效招商的前提和基礎(chǔ)，摸清全縣3018平方公里內(nèi)空間構(gòu)架的各種資源、能源，整理編撰《招商引資指南冊》；對現(xiàn)有項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)一步的論證、篩選和包裝，推出一批市場前景好、科技含量高的重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目，用區(qū)域的資源加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請業(yè)內(nèi)有關(guān)專家和業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)骨干，對縣直各部門，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）參與招商的干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批精干高效專業(yè)招商人才。

重點(diǎn)企業(yè)帶動招商。把企業(yè)作為重要的招商主體，樹立“借雞下蛋活產(chǎn)業(yè)”和“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展理念，引導(dǎo)、鼓勵和支持縣屬企業(yè)與外地大財團(tuán)、大公司聯(lián)系、合作，引進(jìn)資本、技術(shù)、項(xiàng)目、人才和管理經(jīng)驗(yàn)，突破制約企業(yè)發(fā)展的技術(shù)、市場、資金“瓶頸”，提升企業(yè)競爭力、延伸產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局。

宣傳推介廣泛招商。突破招商空間，把招商面覆蓋到北京、上海、“長三角”、“珠三角”等發(fā)達(dá)地區(qū)和省內(nèi)外所有資本活躍的地區(qū)，在加強(qiáng)與縣外大企業(yè)、大集團(tuán)合作的同時，主動與羅平在外發(fā)展的企業(yè)家和知名人士聯(lián)系，采取參加會展推介、項(xiàng)目懇談和各種商會、協(xié)會活動，鼓勵中介招商、企業(yè)招商等方式，開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的推介宣傳。樹立敢于“招大商、引強(qiáng)資”的理念，把握企業(yè)投資意向，主動、大膽走訪大企業(yè)、大集團(tuán)，用真誠打動客商，用真情換取信任與合作。

搭建平臺支持招商。把園區(qū)建設(shè)作為推進(jìn)招商引資工作的重要載體和平臺，確定長家灣、青草塘、阿崗工業(yè)園區(qū)基準(zhǔn)地價，加快實(shí)施園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展集群。

用好優(yōu)勢吸引招商。用好羅平自然風(fēng)光獨(dú)特性、自然資源豐富性、生物資源多樣性、區(qū)位優(yōu)勢的性四張彰顯地域特色的名片，發(fā)揮羅平是云南東大門及滇、桂、黔三省區(qū)結(jié)合部的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展地位，把自然資源、生物資源、區(qū)位優(yōu)勢和上級給予的政策、資金傾斜轉(zhuǎn)變?yōu)檎猩痰膬?yōu)勢，吸引外商入駐羅平發(fā)展。

主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥招商。把招商工作作為統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)工作全局的頭等大事，建立“一把手”招商職責(zé)制，確立部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)法人為招商引資第一職責(zé)人，帶頭走出去找信息、尋客商、跑項(xiàng)目，在全縣構(gòu)成全面招商、全員招商的良好局面。

優(yōu)惠政策保障招商。結(jié)合“陽光政府”、誠信政府、職責(zé)政府建設(shè)，完善招商優(yōu)惠政策、獎勵政策，切實(shí)做到兌現(xiàn)招商引資優(yōu)惠政策不打折扣；健全完善重大項(xiàng)目聯(lián)席會議制、集中審批制等一系列制度，對重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目，推行一事一議、一企一策和特事特辦的原則，降低招商門檻，促成大項(xiàng)目、好項(xiàng)目在羅平落戶發(fā)展。

扮好主角服務(wù)招商。從簡化審批手續(xù)、減少辦事環(huán)節(jié)、履行服務(wù)、強(qiáng)化效能監(jiān)察、提高服務(wù)效率入手，設(shè)立“招商綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室”和“外商綜合服務(wù)中心”，建立健全招商引資職責(zé)代辦和跟蹤服務(wù)機(jī)制，對引進(jìn)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、注冊登記、開工建設(shè)、竣工驗(yàn)收、生產(chǎn)經(jīng)營等各環(huán)節(jié)手續(xù)實(shí)行全程引導(dǎo)、代辦、協(xié)調(diào)，主動為外商帶給立項(xiàng)、注冊、規(guī)劃、供地、供電、供水、供氣、交通、通訊等方面的服務(wù)，切實(shí)做到“一個窗口對外、一站式審批、一條龍服務(wù)”，在全縣營造投資興業(yè)有熱情、接待管理有規(guī)范、困難問題有著落、互惠雙贏有利圖的親商、安商、富商良好環(huán)境。

獎懲到位激勵招商。完善招商引資考核激勵機(jī)制，制定出臺招商引資工作目標(biāo)職責(zé)管理辦法、考核獎懲辦法，把招商引資考核與部門、個人利益掛鉤，把考核實(shí)績細(xì)化為項(xiàng)目實(shí)際到位資金、開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)三個部分，實(shí)施量化考核，用剛性的考核機(jī)制激勵部門和企業(yè)全方位招商。

職專述職報告(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同志:

大家好!

我叫xx，1970年出生，初中文化，現(xiàn)任龍山村支委、計生專干。根據(jù)政府工作安排，現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)、工作狀況做好如下述職，請予以評議。

一、學(xué)習(xí)思想狀況

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的會議精神以及計劃生育方案法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，透過學(xué)習(xí)和參加第二批黨員先進(jìn)性教育?！靶W(xué)教”等一系列活動，增強(qiáng)了黨性，正確樹立了自己的世界觀、人生觀和價值觀，為更好地開展工作奠定了堅定基礎(chǔ)。

二、本職工作狀況

一年來，我村順利透過了縣計劃生育檢查，工作上能用心完成上級布置的各項(xiàng)工作，協(xié)助村兩委搞好中心工作，熱心于計劃生育事業(yè)。

我村是合并村，本人主要負(fù)責(zé)計劃生育工作。計劃生育工作狀況，軟件資料多、工作量大，在政府和計生辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在村支兩委配合下，在廣大黨員村民組長支持下。我村每年都要正常為已開始育教婦女開展四次查環(huán)查孕工作，對50周歲以下育齡婦女每年都上門進(jìn)行四次健康訪視，對已懷孕婦女每月上門進(jìn)行隨訪對應(yīng)落實(shí)手術(shù)對象，我及時與她們?nèi)〉寐?lián)系，要求她們堅決執(zhí)行計劃生育改革。在期內(nèi)該上訪的上了環(huán)，該結(jié)扎的結(jié)了扎。計生獎扶、特扶已在我村全面實(shí)施。

在流動人口管理方面，由于我村外出務(wù)工、經(jīng)商人員較多，這給計劃生育管理帶來了很大的難度，例如我村今年就出了幾例政策外生育及早孕、早育現(xiàn)象?，F(xiàn)已按照國家計生政策進(jìn)行了處置。

三、存在的不足和今后努力的方向

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和在座各位及廣大村民的幫忙、支持下，雖然取得了一些成績，但存在著很多的不足。主要是自身學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，自身素質(zhì)有更進(jìn)一步提高，計生業(yè)務(wù)知識，掌握了不全高活動人口管理存在的漏洞，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)等。在今后工作中需要上級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，靠在做各位及廣大村民支持和村兩委同志協(xié)助，我將認(rèn)真做好計劃生育工作推向新臺階。

以上述職不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

謝謝大家!

職專述職報告(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!XX年即將過去，一年來在黨委政府的正確指導(dǎo)下,在社區(qū)全體同仁和社區(qū)居民、黨員和轄區(qū)單位的大力支持下,本年度已圓滿地完成了我們社區(qū)的相關(guān)工作任務(wù), 在社區(qū)建設(shè)上也取得了一定成果。下面我將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況向大家作一匯報:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

一年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念。

作為社區(qū)主任，我深深的認(rèn)識到，只有不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。因此，在工作中，我經(jīng)常深入居民之中、了解居民們對社區(qū)建設(shè)想法、愿望和要求，聽取他們的意見和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中。

二、加強(qiáng)管理，不斷提高自身的工作能力

在工作中強(qiáng)化管理，制定了較完備的各項(xiàng)制度，實(shí)行以制度管人;分工時按照人盡其才，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，為社區(qū)工作正常開展提供了保障。在日常中，及時處理和協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到分工不分家。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，使自己具備了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。

三、真抓實(shí)干，為老百姓排憂解難

在今年的社區(qū)工作中,xx社區(qū)盡職盡責(zé)努力完成黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，新農(nóng)合參合 人，新農(nóng)保參保 人，征收社會撫養(yǎng)費(fèi) 元，建成沼氣池 口，硬化鄉(xiāng)村道路 米，在城鄉(xiāng)風(fēng)暴整治中社區(qū)街道的衛(wèi)生和店面的規(guī)范得到了很好的處理，社區(qū)農(nóng)貿(mào)市場正式投入使用，社區(qū)發(fā)展取得了可喜的成績。

四、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

一年來,我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,竭盡所能予以解決。雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩，但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜，享受了成功的喜悅。我雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但離居民和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離，今后，我一定會嚴(yán)格要求自己，多做批評和自我批評，搞好班子團(tuán)結(jié)，積極完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)人民群眾的利益，為民排憂解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū)，把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給居民。

職專述職報告(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！

自從到社區(qū)工作以來，我擔(dān)任鐵路社區(qū)副書記兼社區(qū)計生主任，主要負(fù)責(zé)計生、檔案、婦聯(lián)、工會并協(xié)助書記做好社區(qū)黨建工作，在這段時間里在辦事處黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社區(qū)同事、群眾的幫助下，較好地完成了本職工作，現(xiàn)將我?guī)讉€月來的情況作如下匯報：

一、嚴(yán)格要求自己，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步密切與居民群眾的聯(lián)系，努力為群眾做實(shí)事、辦好事、解難事。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，時時從集體利益出發(fā)，發(fā)揮集體主義精神，能夠做到“大事講原則、小事講風(fēng)格”。

二、工作以來，通過領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助和自己努力，不斷加強(qiáng)計生方面的業(yè)務(wù)知識、綜合能力的學(xué)習(xí)，工作能力和為民辦事的效率有了一定的提高。能運(yùn)用正確的思維方法考慮問題、判別是非、分析因果，掌握正確的工作方式方法來化解矛盾。熱心社區(qū)工作，關(guān)心社區(qū)發(fā)展和建設(shè)，樂于為社區(qū)居民服務(wù)。

三、工作態(tài)度端正,服從工作安排，嚴(yán)格遵守社區(qū)的作息時間，遇到特殊情況，確實(shí)需要休假時，第一時間向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出休假申請，得到批準(zhǔn)后方可休假。如果工作中遇到困難，主動向社區(qū)同志們請教，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。

四、計生工作方面：根據(jù)年初，制定的計劃生育工作計劃、方案，并明確其職責(zé)，與辦事處簽定計劃生育管理責(zé)任書。每月召開一次計劃生育工作例會，三個月一次理事會。利用社區(qū)大小會議、黑板報、標(biāo)語、各種活動、營造濃厚宣傳氣氛，組織廣大居民認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國家計生政策，計生《條例》，開展宣傳活動2次，宣傳專欄3期，發(fā)放宣傳資料百余份，并為婦女免費(fèi)提供健康檢查服務(wù)，免費(fèi)提供避孕藥具，共計200余盒。入戶5次，社區(qū)生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)率達(dá)95%，工作以來政策內(nèi)開生育指標(biāo)10余人，藥具隨訪率達(dá)100，做到了藥具質(zhì)量，無過期變質(zhì)現(xiàn)象。每月按時上報計劃生育統(tǒng)計報表。社區(qū)根據(jù)上級出臺的有關(guān)計劃生育家庭獎勵政策，辦理獨(dú)生子女父母光榮證3人，對轄區(qū)（0-14）周歲獨(dú)生子女進(jìn)行了登記造冊，享受婦聯(lián)家庭特別扶助對象1人，幫助3戶獨(dú)生子女意外死亡家庭，在計生協(xié)會工作方面，社區(qū)充分發(fā)揮協(xié)會會員“帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流”的職能，利用 “5.9母親節(jié)”、“5.29計生協(xié)會會員日”等節(jié)日開展了有益活動，讓廣大育齡婦女積極參與，增強(qiáng)社區(qū)協(xié)會之家的凝聚力。在管理流動人口工作方面，錄入了全國流動人口信息平臺，設(shè)立流動人口管理制度，督促他們辦理流動婚育證明。

五、存在問題及下一步打算

在思想上，雖然加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，但是在理論方面深度不夠。在作風(fēng)上，批評與自我批評勇氣還要加強(qiáng)，與群眾深入交流思想的行動還不夠多，不夠細(xì)。因此，在以后的工作中，還需要不斷提高自己的思想覺悟和綜合素質(zhì)，不斷提高自己的工作能力，強(qiáng)化素質(zhì)、能力的鍛煉，只要是居民群眾的事就事必躬親的做，把愛民作為我工作的歸宿，把服務(wù)作為我工作的宗旨。做一個依法辦事，實(shí)實(shí)在在為社區(qū)服務(wù)的社區(qū)工作者。為社區(qū)建設(shè)做出自己的努力！

職專述職報告(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家早上好！

我是MTG車間合成工段長XXX。20xx-2014年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了MTG裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運(yùn)行等大事，公司上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運(yùn)行及后續(xù)的甲醇項(xiàng)目建設(shè)做出了應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

我作為MTG車間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導(dǎo)和車間領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)心和支持下，通過努力工作，為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運(yùn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中，我在工作和生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗(yàn)證理論，用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)?，F(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成績作以下簡要匯報：

一、個人思想?yún)R報

我在20xx年7月15日入職。入職以來，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，積極響應(yīng)公司“大干30天，保證新建項(xiàng)目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運(yùn)行”等一系列號召，投身于項(xiàng)目建設(shè)、裝置穩(wěn)定運(yùn)行的大軍中，利用自己的專業(yè)知識，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運(yùn)行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

二、裝置準(zhǔn)備試車階段

在我入職時，MTG裝置已進(jìn)入項(xiàng)目建設(shè)尾期，主體管道施工已基本完成，項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運(yùn)行的前期準(zhǔn)備工作開始逐步展開進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：

1.參與編寫了《MTG裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)方案。

2.參與并配合化建單位進(jìn)行動設(shè)備單體試車工作。自8月份開始，裝置進(jìn)入單體試車階段，我積極與施工單位配合，緊盯動設(shè)備試車，督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決，為裝置按時開車打下基礎(chǔ)。

3.對合成工段操作人員進(jìn)行歷時2個月的工藝培訓(xùn)。針對人員結(jié)構(gòu)的不同，對剛畢業(yè)

的學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)、由簡單到復(fù)雜的培訓(xùn)，對熟練工進(jìn)行更深一步的培訓(xùn)。內(nèi)容包括化工基礎(chǔ)知識、工藝流程圖、設(shè)備構(gòu)造圖、合成反應(yīng)原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行操作方法、緊急事故處理預(yù)案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過這些培訓(xùn)，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運(yùn)行。

4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車的目標(biāo)還有8天時間，時間緊，任務(wù)重。為了完成該項(xiàng)任務(wù)，我提前組織人員對合成吹掃方案進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在吹掃時安排人員24小時不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標(biāo)又更近了一步。

5.組織合成反應(yīng)器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個MTG裝置準(zhǔn)備試車的最后一個環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場至反應(yīng)器旁邊放置，在公司各個車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時間就將三臺反應(yīng)器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車的前期準(zhǔn)備工作已全部就緒。

三、裝置試運(yùn)行階段

10月10日，是一個應(yīng)該被記入新業(yè)發(fā)展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過全公司所有人的積極奉獻(xiàn)、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準(zhǔn)備最后階段，在進(jìn)口快切閥門未及時到貨，影響裝置開車時間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國產(chǎn)閥門替代進(jìn)口閥門、力保一臺反應(yīng)器運(yùn)行的方案，確保MTG裝置按時投料試車，且隨后還制訂了運(yùn)行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運(yùn)行，我做了如下的工作：

1. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)

員工在投料試車過程中暴露出對裝置及設(shè)備不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯誤等問題，反映出員工對基礎(chǔ)、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)。針對此類問題，我根據(jù)實(shí)際情況，制定了培訓(xùn)計劃，利用員工正休的時間和班前會、班后會的時間，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正，對現(xiàn)有的合成工藝人員進(jìn)行培訓(xùn)，用理論武裝生產(chǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識、設(shè)備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等?，F(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負(fù)荷的操作方法。

2. 技術(shù)改造

裝置開車運(yùn)行后暴露出一些設(shè)計不合理，與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此

類問題，我進(jìn)行了深入的研究和探討，在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應(yīng)器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的.解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運(yùn)行。

職專述職報告(篇7)

各位老師：

大家下午好！

提前祝大家圣誕快樂！明天是12月24日，明天的晚上也是外國人的平安夜，在此我祝愿我們所有的老師在新一年里全家平平安安、幸福美滿！

一個學(xué)期即將過去，我從一個環(huán)境走進(jìn)一個新的環(huán)境，從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣，我也經(jīng)歷了一個從不認(rèn)識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么，后來慢慢地有點(diǎn)知道自己應(yīng)該干些什么，直到創(chuàng)建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應(yīng)該說一直在摸索著、適應(yīng)著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強(qiáng)”就將本學(xué)期的安全工作向全體老師做個匯報：

一、交通安全宣傳活動

今年九月，是我縣的交通安全宣傳月，為提高我校學(xué)生交通安全法制意識，預(yù)防和減少學(xué)生的交通安全事故，維護(hù)我校正常開展教育教學(xué)?；顒悠陂g，為確保宣傳教育到位，我校舉行系列活動。

1、舉行“關(guān)愛生命，安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展；

2、我們根據(jù)各校實(shí)際情況，由于中心校、五聯(lián)小學(xué)地處320、205國道旁，學(xué)校組織兩校共300多名師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片，取得的效果也非常地明顯，許多的學(xué)生邊看就在邊掉眼淚了；

3、邀請白石交警支隊(duì)的交警同志為我校師生舉行 “從我做起，從小做起”為主題的安全知識講座。通過我交警同志的宣傳教育，使我校每一個學(xué)生都受到一次交通安全教育，真正做到人人受教育，人人增強(qiáng)交通安全意識，人人提高遵紀(jì)守法的自覺性，在我校形成“關(guān)愛生命，安全出行”的良好氛圍；

4、參加縣公安局和教育局舉行交通安全漫畫與金點(diǎn)子征文稿活動。我校共獲

5、組織開展“我為學(xué)校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學(xué)生參與了這項(xiàng)活動，許多學(xué)生也對學(xué)校提出了許多非常有隱患實(shí)質(zhì)的安全隱患，這也引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

通過系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

二、創(chuàng)建平安校園活動

根據(jù)常山縣“創(chuàng)平安年”活動的總體布置，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并積極展開各項(xiàng)活動。11月25日經(jīng)縣綜法辦對我校的實(shí)際考評，我校被評為XX年度“平安校園”。

三、加強(qiáng)細(xì)節(jié)安全管理

安全細(xì)節(jié)是關(guān)系到生命的大事，如果忽視了安全中的細(xì)節(jié)，那么一遇到問題，后果則是不堪設(shè)想的，述職報告《安全員述職報告》。一枚小小的煙蒂，疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災(zāi)，就是最好的例子。為此，我校重視從細(xì)節(jié)上注重對安全管理，如：

1、開學(xué)初就對全校學(xué)生進(jìn)行了健康情況登記。使任課教師對班級學(xué)生身體情況有個了解，以便出現(xiàn)突發(fā)事件能合理處理。

2、加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理。對學(xué)生騎車上學(xué)的情況進(jìn)行清查，不滿12周歲的兒童嚴(yán)禁騎車，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

3、與全校學(xué)生簽訂《鉗口小學(xué)防火安全保證書》。冬季由于天氣干燥，容易引發(fā)火災(zāi)，特別是中心校的學(xué)生宿舍，學(xué)校為每個宿舍配備了滅火器，并組織人員對宿舍的線路進(jìn)行察看。同時為各班發(fā)放了防火、急救、滅火資料，增強(qiáng)學(xué)生防火意識，提高火災(zāi)火險自救能力。

4、加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生患病、偶發(fā)事件進(jìn)行了解、登記。如11月份開始，學(xué)校出現(xiàn)部分學(xué)生患腮腺炎，學(xué)校每天組織人員對患病學(xué)生進(jìn)行了登記，并對出現(xiàn)的情況做出了及時的處理。

四、加強(qiáng)安全宣傳教育

本學(xué)期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日，學(xué)校邀請了白石交警中隊(duì)的同志來為學(xué)生做交通安全知識講座；11月17日，我校邀請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的鄭海群及張怡來校為學(xué)生做預(yù)防禽流、腮腺炎知識講座；11月29日，學(xué)校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學(xué)生做《預(yù)防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外，我校也積極主動地通過國旗下講話、學(xué)校晨會、召開住校生會議、騎自行車學(xué)生會議、發(fā)放防火教育資料等，對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學(xué)生的安全意識和自救能力。

五、加強(qiáng)校園安全檢查

學(xué)校經(jīng)常組織人員對學(xué)校各處的安全檢查，如中心校的值周教師每天對學(xué)校的重點(diǎn)部位的檢查，節(jié)假日對重點(diǎn)部位的檢查。以及早晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全情況匯報制度，相關(guān)老師也能做到如出現(xiàn)安全問題及時匯報，如我們學(xué)生出現(xiàn)了各種疾病，都會及時向安全員匯報，如鄭文梅老師的二年級教室出現(xiàn)墻角破損，都及時地進(jìn)行了匯報，陳校長也及時地提出整改方案。各村小負(fù)責(zé)人也經(jīng)常對學(xué)校的安全開展自查活動，并及時上交自查報告。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視各村小的安全工作，每次到各村小都會在四處走走看看，是否存在安全隱患。

一學(xué)期來，我們學(xué)校是平安的，未發(fā)生一起在校生死亡事件，未發(fā)生一起刑事案件，未發(fā)生一件重大安全事故，學(xué)校也被有關(guān)部門評定為“平安校園”。榮譽(yù)的得來是學(xué)校的，榮譽(yù)的背后是我們領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們老師的辛勤付出、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們村小老師做著一些我們看不到的工作。非常地感謝我們的'老師，比如說，初到中心，學(xué)校的油印機(jī)我也不會用，毛家良老師就成了我的良師，幫我、教我油?。辉谥谱鳈M幅的時候，我們的許多老師都不用喊就走過來幫忙張貼；我們村小的老師也非常地辛苦，一個人一個班，一天到晚都得小心地看護(hù)著那些祖國的花朵，生怕有一絲的損傷，五聯(lián)的那些老師還得一天兩趟送學(xué)生過馬路。在平安校園的那天早晨，由于較為倉促，許多的老師二話不說都來幫這幫那，沒人把這事當(dāng)成我一人的事。好話不多說，好事不多夸，所有的工作都是我們在座的每一位普通的老師在默默地做著，而我只是一個組織者。感謝大家的支持！我真誠地祝愿我們的所有的老師，在新的一年里，心能平平靜靜、人能平平安安！

最后一句話來結(jié)束我的講話：人生中，假如失去了金錢，那只是失去了一點(diǎn)點(diǎn)；假如失去了榮譽(yù)，那么會失去不少曾經(jīng)刻苦努力而得來的；而一旦失去了安全，那么將會失去所有！

職專述職報告(篇8)

20xx年，是一個充滿夢想和激情的一年，20xx年春天，一個偶然的機(jī)會，我加入了商貿(mào)城，有幸成為一份子，本著對這份工作的熱愛，抱著積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度，有心做好每一件事。

今年的4月1日，我正式的成為一名招商代表，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，這半年我時間里，我學(xué)到了很多的東西，現(xiàn)在就這半年的工作做一個終結(jié)。

對于商業(yè)地產(chǎn)，我是第一次接觸到，具體的東西也不太了解，我以前做過二手房經(jīng)濟(jì)人，對整個房地產(chǎn)有一點(diǎn)初步的認(rèn)識，到之后對商業(yè)地產(chǎn)有了更進(jìn)一步的了解，到實(shí)戰(zhàn)工作，我不斷追求新的目標(biāo)，以前都覺得賣房子嘛，不就是等客服上門嗎，來了才知道并不是我想的那樣，商業(yè)地產(chǎn)必須是主動出擊，自己去尋找目標(biāo)客戶。

4月底，公司安排我們?nèi)チ宋靼踩A南城學(xué)習(xí)，我們體會到了作為一個招商員的辛苦，工作雖然繁忙，但整個團(tuán)隊(duì)充滿激情，他們每天都工作到12,12點(diǎn)，回來還要寫報告，回家就1點(diǎn)了，第二天依然精神飽滿的上班。我們綿陽團(tuán)隊(duì)才過去很不適應(yīng)西安的氣候，西安的天氣正好那幾天又熱又悶，我們綿陽的4月，還正是春暖花開，我們也都是帶了幾套春裝，過去才知道，應(yīng)該穿夏裝了，由于不適應(yīng)氣候，我們熱得都喘不過氣了，西安的天氣又干燥，我們的身上都干得起皮了，雖然不適應(yīng)，但我們還是堅持了下來，等到了華南城預(yù)售卡那天，我們看到了我們的希望，知道了我們的工作雖然辛苦，還是能學(xué)到很多東西，同時也能有很好的回報。

職專述職報告(篇9)

我自xx年11月14進(jìn)入公司的市場部工作，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到這個團(tuán)隊(duì)中，不知不覺已經(jīng)快三個月了。

一直以來我努力實(shí)踐著自己的執(zhí)著，牢記公司賦于我的工作任務(wù)，嚴(yán)于律己、勤于學(xué)習(xí)、不怕吃苦、努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和配合下，工作方面取得了一定的收獲。

現(xiàn)將我履行職責(zé)的具備體情況匯報如下：

一、履行職務(wù)情況：

1.初到市場時，接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，為了盡快進(jìn)入工作角色，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助中我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的節(jié)能知識，細(xì)致的市場調(diào)查來了解市場的具體情況，分析整理國家已經(jīng)備案的節(jié)能公司。面對市場現(xiàn)狀勤思考，保持與上級領(lǐng)導(dǎo)良好的溝通，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)請教。

2..建立備案節(jié)能公司的數(shù)據(jù)庫。將國家能源網(wǎng)站上公布的一二三批備案節(jié)能公司進(jìn)行整理，按照地區(qū)、主要節(jié)能業(yè)務(wù)及技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步分類，為公司在本市場上的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3.在開展上述工作的同時溝通省內(nèi)技術(shù)領(lǐng)域的備案公司，洽談是否能夠合作，開展相關(guān)項(xiàng)目，并聽從領(lǐng)導(dǎo)安排拜訪客戶，溝通項(xiàng)目合作的事宜。

4.在工作之余，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，將理論和實(shí)踐聯(lián)系在一起，指導(dǎo)自己的市場工作。不急功近利，從長遠(yuǎn)著眼，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開展市場工作。

作為公司市場人員，不但要具備這個崗位所需要的必要素質(zhì)，還需要把握各方面的信息，保持對事物發(fā)展規(guī)律的敏銳感覺，把理論知識、市場規(guī)律與我們產(chǎn)品的實(shí)際相結(jié)合，才能使得我們公司在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。

二、遵章守紀(jì)情況：

1.在工作期間，積極學(xué)習(xí)并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，沒有出現(xiàn)脫崗曠工等違章違紀(jì)現(xiàn)象，在市場工作中一切從公司利益出發(fā)，沒有做出任何有損公司利益的事情。

2.在工作時，對存在的問題大都能通過溝通的方式解決；對工作中遇到較大的問題，能夠積極及時的`與上級主管領(lǐng)導(dǎo)溝通；沒有存在擅做主張的事情；工作當(dāng)中也沒有出現(xiàn)較大的失誤。

三、存在的問題：

1.接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗(yàn)，溝通客戶和編寫執(zhí)行方案時仍不夠?qū)I(yè)和規(guī)范；

2.工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，在工作當(dāng)中遇到困難和難題時，不夠沉著冷靜，思考問題不夠周全。

四、對于市場的認(rèn)識和對今后工作的設(shè)想：

有人說：“市場是最壞的教練，還沒有等我們熱身就已經(jīng)開始競賽，競賽結(jié)果的好壞相當(dāng)一部分因素在于我們的悟性和主觀能動性。但同時，市場也是最好的教練，不需訓(xùn)練就能教會我們技能和發(fā)展的契機(jī)。其實(shí)，最關(guān)鍵的是市場參與者的眼光是否長遠(yuǎn)、品格是否經(jīng)得起考驗(yàn)。”

在今后的工作過程中，我要努力繼續(xù)規(guī)范自己的行為舉止，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力，提升自己的綜合素質(zhì)。須時刻謹(jǐn)記，在市場上我就是公司的形象代表，自己的一舉一動，一言一行都直接關(guān)系著公司的形象。

“文”，要將備案公司的數(shù)據(jù)庫不斷更新，不斷完整。同時學(xué)習(xí)專業(yè)的節(jié)能知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。把握區(qū)域內(nèi)冶金、石油、化工、電力、鐵路、污水處理，淤泥處理等相關(guān)節(jié)能的市場信息、技術(shù)發(fā)展動態(tài)、并收集產(chǎn)品與市場信息。做好市場周報、銷售數(shù)據(jù)呈報領(lǐng)導(dǎo)?！拔洹?，勤溝通，多拜訪。勤與不同技術(shù)領(lǐng)域的節(jié)能公司溝通，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)并尋找可以合作的機(jī)會。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展、維系和客戶的長期合作關(guān)系，扮演好公司先鋒隊(duì)的重要角色，不怕吃苦，積極努力的為公司創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

無論前方的路是多么崎嶇，步履將是多么艱難，我都希望能與團(tuán)隊(duì)的各位成員共同前進(jìn)；荊棘之后，希望欣賞公司的累累碩果時也有我的身影。

共同前行！

職專述職報告(篇10)

我于11月22日入職，至今工作已經(jīng)滿一年了。時光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下。工作中有進(jìn)步也有需要提升地方。下面就我入職一年來的工作，做出如下述職總結(jié)，申請晉升：

一、拓展招聘渠道：

目前公司的招聘渠道僅有XX網(wǎng)，為了滿足當(dāng)前人才需求。此項(xiàng)任務(wù)迫在眉睫。

1.目前入公司后，拓展的招聘渠道有：XXX。以上招聘網(wǎng)站部分需要付費(fèi)才能使用；

2.通過以上網(wǎng)站為公司找到合適的人才有場務(wù)，放映員，保潔，電工。為公司有效地節(jié)約了人力資源成本；

3.對各大人才網(wǎng)熟練使用，并能及時收集相關(guān)有效地信息并儲存。

4.與招聘網(wǎng)的聯(lián)系人保持良好的關(guān)系，以確保有需要招聘的及時聯(lián)系。

二、招聘工作：

1.發(fā)布招聘信息：

對日常的招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。

2.與用人部門進(jìn)行溝通，了解招聘需求。根據(jù)用人部門的要求選擇合適的招聘渠道，對人員進(jìn)行簡歷篩選，面試，復(fù)試，招聘合適的人才。

3.建立有效的人才庫

對有用的人才及時儲備，以便臨時招聘用工時選用，為了滿足10月份即將開業(yè)的商場所需求的大量中高級人才，簡歷若干個文件夾，儲備有效的簡歷60幾份。

4.在專業(yè)人才急需的情況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。公司實(shí)力的競爭除了資金外，人才的競爭也是至關(guān)重要的。

5.如有到人才市場等招聘場所，了解其相關(guān)信息。掌握最新的行業(yè)動態(tài)。如有合適的人員順便招聘。

三、員工關(guān)系工作：

1.從6月份，我開始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程。在新員工入職的當(dāng)天，帶領(lǐng)新員工熟悉公司的熟悉各個部門，積極了解其近期上崗的工作心態(tài)，對其進(jìn)行人文關(guān)懷。

2.對于有離職意向的員工，了解其原因。對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其能夠感受到公司對他的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司。

3.與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時事務(wù)。

四、行政事務(wù)

目前人事行政部有3個人，在時間可協(xié)調(diào)度的情況下。處理行政事務(wù)。

臨時事務(wù)的處理，包括保安，保潔等，

個人能力分析：

優(yōu)勢：親和力較好；具備一定的溝通、組織協(xié)調(diào)能力；能虛心接受聽取別人的意見，認(rèn)同海天集團(tuán)的企業(yè)文化；具備一定的人力資源管理知識及經(jīng)驗(yàn)。反應(yīng)靈活，能較好的控制自己的情緒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。

劣勢：鍛煉自己為人處事的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合和凝聚力。作為人力資源專員，對各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時候加強(qiáng)對情緒的調(diào)整。

這一年的基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)事務(wù)，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!以上是我一年以來以來，工作、思想情況的總結(jié)。我將會一如既往去工作，以認(rèn)真、勤勞、務(wù)實(shí)的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。

職專述職報告(篇11)

在今年的工作中，人力資源管理方面整體工作有了長足的發(fā)展，但是，在公司當(dāng)前高速發(fā)展的態(tài)勢下，人力資源工作還有很多的東西要學(xué)習(xí)，還有很多的問題需要去解決。鑒于此，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)報告如下：

一、人員招聘狀況分析

招聘是補(bǔ)充公司新鮮血液最有效的途徑，而高效率的招聘是加速血液流動的動力。在今年，xx分公司共接收新分大中專畢業(yè)生xx人，社會招聘x人。

二、培訓(xùn)與開發(fā)

分公司在持續(xù)地發(fā)展，內(nèi)外部環(huán)境在不斷的變化，多種因素的影響，分公司面臨一系列新困難和新問題時，務(wù)必進(jìn)行培訓(xùn)才能有效地解決，培訓(xùn)是提升員工工作潛力、技能的有效途徑。為此xx分公司今年組織了形式多樣的培訓(xùn)資料與開發(fā)工作。

為切實(shí)提升xx分公司的各項(xiàng)管理水平，組織了新員工入職培訓(xùn)、商務(wù)管理培訓(xùn)、技術(shù)管理培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)、內(nèi)部學(xué)歷提升培訓(xùn)x次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員累計到達(dá)xxx人次。外部培訓(xùn)為與外部競爭的大環(huán)境相適應(yīng)，聘請外部講師對廣聯(lián)達(dá)軟件業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，還開展了工程量清單計價規(guī)范培訓(xùn)，培訓(xùn)人員累計到達(dá)xx人次。為適應(yīng)新形勢下人才競爭的需要，xx分公司開展了兩次業(yè)務(wù)潛力考試，以期提高員工業(yè)務(wù)潛力、選拔人才；并與事業(yè)部進(jìn)行了兩次人才交流活動，前后兩批商務(wù)人員共x人回xx總部進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，以期在工程預(yù)算方面提高相應(yīng)水平。

三、薪酬管理

薪酬管理是人力資源部薪酬工作的重點(diǎn)。在分公司范圍內(nèi)進(jìn)行了工資薪酬的套改工作，部分項(xiàng)目部已按照新的工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工資套改。從薪酬管控角度出發(fā)，執(zhí)行新的薪資標(biāo)準(zhǔn)后，預(yù)計每月工資發(fā)放將增加xxxx元。

以真誠、公正的態(tài)度服務(wù)于員工，以法律、規(guī)章、合同約束員工，是員工勞動著么管理的本質(zhì)特點(diǎn)。在集團(tuán)公司、總公司關(guān)于推進(jìn)企業(yè)管理信息化精神的指導(dǎo)下，基本完成了xx系統(tǒng)人員信息第一階段的錄入工作。

四、本年度工作存在的不足

一年來，人力資源工作規(guī)范化建設(shè)初步確立了工作方向和目標(biāo)，也為分公司帶給了我們就應(yīng)帶給的服務(wù)工作。但距離分公司的要求和我們自我的目標(biāo)仍有不少距離，還沒有到達(dá)員工心目中理想的期望，還有很多不足需要進(jìn)行調(diào)整和完善。具體如下：

人力資源管理缺乏中長期發(fā)展規(guī)劃，未能為公司的發(fā)展和決策帶給專業(yè)的參考意見，未能為其他部門的長遠(yuǎn)發(fā)展帶給專業(yè)的支持和咨詢以及指導(dǎo)。人員招聘和調(diào)動以及辭職工作的管理還沒有完全有序，人力資源統(tǒng)計工作還比較初級，信息更新速度和準(zhǔn)確性還需要提高。部門職責(zé)和崗位的梳理還沒有完成，需要得到大家的用心認(rèn)可，并且人力資源需要為各個部門帶給更專業(yè)的指導(dǎo)，來完善各個崗位的職責(zé)和業(yè)務(wù)流程。公司的績效考核工作還比較粗放，指標(biāo)比較簡單和單一，沒有真正的發(fā)揮用績效管理來引導(dǎo)管理人員和員工，把他們的關(guān)注點(diǎn)和行為統(tǒng)一到公司的發(fā)展方向和目標(biāo)上來的作用。

缺乏系統(tǒng)的、長期的培訓(xùn)體系規(guī)劃：培訓(xùn)工作雖然在長期進(jìn)行，但培訓(xùn)的深度、廣度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。培訓(xùn)的效果需要評估并透過評估改善培訓(xùn)工作。專業(yè)水平還不足，工作也不夠主動和自信，對公司基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和工作缺乏了解的機(jī)會，缺乏學(xué)習(xí)的主動。需要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，需要加強(qiáng)對公司及業(yè)務(wù)的了解和學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做好人力資源部門的工作，個性是服務(wù)工作。

五、下一年度的工作計劃

編制中長期人力資源發(fā)展規(guī)劃，并報批；主要集中對新的薪酬制度與以及績效的試行方案進(jìn)行跟蹤監(jiān)察，對運(yùn)行過程進(jìn)行持續(xù)調(diào)整與管理；根據(jù)崗位職責(zé)等因素，建立有效的績效考核指標(biāo)體系，并根據(jù)考核指標(biāo)體系指導(dǎo)各單位調(diào)整并完善本單位績效考核方案，推動績效考核工作的扎實(shí)落實(shí)；宣傳并推動人力資源管理制度、流程的落實(shí)；加強(qiáng)人力資源信息化建設(shè)，做好人力資源統(tǒng)計分析工作，進(jìn)一步完善xx系統(tǒng)人員信息的第一階段的完善工作，為穩(wěn)步推進(jìn)第二階段工作夯實(shí)基礎(chǔ)；認(rèn)真做好各項(xiàng)人力資源服務(wù)工作。

總之，人力資源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競爭力。因此，從公司層面，要求不僅僅從戰(zhàn)略上建立具有競爭優(yōu)勢的人力資源管理制度，更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細(xì)、做好、做到家，從而協(xié)助公司構(gòu)成企業(yè)獨(dú)有的文化和氛圍，提高公司凝聚力，維護(hù)公司的創(chuàng)新和活力。從員工角度則是建立激勵員工按照企業(yè)與員工共贏的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計自我的職業(yè)生涯，不斷提高職業(yè)技能和水平，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)時快樂地享受生活，享受工作，與公司共同成長。

職專述職報告(篇12)

我于20xx年5月份在南寧市xx工作，現(xiàn)任xx公司的招聘專員,一個多月來，自始至終努力用一個優(yōu)秀稱職的招聘專員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，重視文化理論管理知識方面的學(xué)習(xí)。特別是擔(dān)任招聘專員以來，對公司的基本狀況、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營理念、運(yùn)作模式都有了比較全面透徹的了解和認(rèn)識，使自己的政策理論水平及管理技能亦有了更為顯著的提升。在注重提高自身素質(zhì)的同時，創(chuàng)造條件、靈活運(yùn)用、采取多種方式，在公司內(nèi)逐步形成了愛學(xué)習(xí)、敬崗位、講團(tuán)結(jié)、比成效的良好氛圍。

工作方面

除積極做好日常管理工作外，比較順利的完成了如下幾項(xiàng)較有影響力的工作：

一、組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，增強(qiáng)崗位技能。

很多年青人由于年紀(jì)小，閱歷淺，社會經(jīng)驗(yàn)匱乏，文化水平偏低，法制觀念淡薄，養(yǎng)成了自由散漫、任性孤傲、虛榮狂躁的不良惡習(xí)。針對這一客觀情況，經(jīng)常和他們打成一片，交流討論，吃透公司文件指示精神，領(lǐng)會企業(yè)廠紀(jì)廠規(guī)。舉例證，打比喻，擺道理，向他們闡述現(xiàn)實(shí)社會的復(fù)雜性、多變性，某些問題的尖銳性、嚴(yán)重性，培養(yǎng)專員遇事不驚，沉著冷靜，獨(dú)立作戰(zhàn)，靈活處理解決問題的應(yīng)變能力。

二、狠抓崗位，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量。

質(zhì)量是企業(yè)的生命。對公司而言，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到公司的根本利益和前途命運(yùn)。

招聘專員的一舉一動，一言一行，每時每刻無不代表著公司的形象，影響著公司的聲譽(yù)。專員們往往不是不會做，而是大多不夠仔細(xì)認(rèn)真。在與專員們上班的同時，不但熟知了他們工作的實(shí)際能力、態(tài)度、責(zé)任心，而且大大減少了工作中容易出現(xiàn)的失誤和差錯，令客戶也比較滿意。

三、時刻洞察專員心態(tài)，及時解決疑難病癥。

專員們大都來自不同省份，不同地區(qū);家庭條件，生活習(xí)俗，性格特點(diǎn)，文化教育程度等各方面迥然各異，千差萬別。在物欲橫流，瞬息萬變，竟?fàn)帤埧岬募姺蹦甏?，他們的思維模式和思想境界理所當(dāng)然的不拘一格，大相徑庭。隨時摸清、分析、掌控他們的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)潛藏的、不穩(wěn)定的消極因素，妥善處理，防患于未然，對于抑制和緩解招聘專員的流失，鼓舞招聘專員的士氣，的確起到了事半功倍的理想效果。

四、注重道德修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

團(tuán)隊(duì)組織作為社會實(shí)踐活動的聯(lián)合共體，無論是在企事業(yè)和公司中越來越顯現(xiàn)出它強(qiáng)大而不可抗拒的旺盛生命力。團(tuán)隊(duì)合作的狀況如何，對公司的成功與發(fā)展愈來愈重要。

招聘專員隊(duì)伍就像馳騁在足球場上的一支球隊(duì)，勝敗的關(guān)鍵則在于這支球隊(duì)整體配合的默契程度。如果配合不佳，即使某人腳法奇準(zhǔn)，技能再突出，至終也只能是功虧一簣，俯首敗北。于此，我特別注重隊(duì)員思想品格的教導(dǎo)和熏陶，許多建議和意見總是盡量讓招聘專員們共同探討，研究處理，不斷加強(qiáng)隊(duì)員之間的交流和自我更新，提高他們共同的方向感，信任感，讓他們真正體會到團(tuán)隊(duì)合作精神的力量和作用，充分認(rèn)識自己真實(shí)的人生價值。

五、合理協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，加大公司影響力。

作為最基層工作的招聘專員，確實(shí)具有舉足輕重，不可或缺的主要地位。既要處理好上司、同事、朋友之間的相互關(guān)系，又要保持和客戶緊密親切的聯(lián)系協(xié)作?？蛻羰巧系郏覀儎t是連接公司與客戶的一條紐帶。連接的松與緊，好與壞，就在于這條紐帶的質(zhì)量。經(jīng)常與客戶進(jìn)行交流溝通，加深了解，增進(jìn)友誼，縮短距離，解決問題，鞏固了護(hù)衛(wèi)點(diǎn)，也大大提高了公司的知名度和影響力。

建議

合理支配和使用人才，限度的提高招聘專員負(fù)責(zé)人的工作熱情和積極性。

招聘專員負(fù)責(zé)人是與客戶打交道的第一直接責(zé)任人，具體工作，具體問題均由他們身體力行、親自面對或解決。客戶關(guān)系的融洽與否，招聘專員負(fù)責(zé)人尤為關(guān)鍵。俗話說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。要真正守護(hù)好我們來之不易的現(xiàn)有城池，不讓其毀于一旦，輕易丟失，就必須非常重視分隊(duì)負(fù)責(zé)人的配備和任用，切實(shí)提高其各方面的綜合素質(zhì)，限度地調(diào)動他們工作的積極性，名副其實(shí)地做到知人善任，人盡其才。唯有這樣，公司才能在鞏固老點(diǎn)的基礎(chǔ)上，開辟新點(diǎn)，不斷發(fā)展，不斷壯大，始終獨(dú)占鰲頭，永遠(yuǎn)屹立于煌煌之峰巔。

工作中存在的主要問題

日常管理工作還不夠嚴(yán)格規(guī)范，與有些相關(guān)部門的關(guān)系協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步完善。

今后，務(wù)必更加不斷創(chuàng)新，大膽開拓，深化公司管理運(yùn)行機(jī)制的改革，并懇切希望能夠?yàn)楣炯缣糁厝?，盡心盡力，奉獻(xiàn)所學(xué)，奮斗終生。

職專述職報告(篇13)

本人1995年7月畢業(yè)于xxx專業(yè)，學(xué)制xxxx年。在xxx畢業(yè)后先后在xxxx等地方一直從事船舶檢驗(yàn)工作。1996年獲助理工程師職稱。1997年1月于xxx被評為96年度先進(jìn)工作者，1998年2月于xxxx被評為97年度先進(jìn)工作者，

1999年1月于xxxx被評為98年度先進(jìn)工作者，1999年9月于xxxx被評為優(yōu)秀學(xué)員，20xx年1月于xxx被評為1999年度先進(jìn)工作者，20xx年12月于xxx被評為20xx年度先進(jìn)工作者，20xx年1月于xxxx被評為20xx年度優(yōu)秀黨員，20xx年1月于xxx被評為20xx年度優(yōu)秀黨員，20xx年1月于xxx被評為20xx年度優(yōu)秀黨員，20xx年在抗洪救災(zāi)工作中被xxxxx黨委評為先進(jìn)個人。在多年的船檢工作中，得到多位優(yōu)秀驗(yàn)船師傳授經(jīng)驗(yàn)，加上自己刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，在檢驗(yàn)工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得了優(yōu)秀的成績。

現(xiàn)將這些年來主要技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、船舶建造檢驗(yàn)工作

船舶建造質(zhì)量的高低，直接影響到船舶的使用壽命和營運(yùn)安全。船舶建造質(zhì)量主要由圖紙設(shè)計、建造工藝和檢驗(yàn)監(jiān)督三方面決定，而船舶在建造過程中是否按圖施工、是否按認(rèn)可或先進(jìn)工藝施工，等等，這些都與驗(yàn)船師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平有關(guān)，可見驗(yàn)船師的檢驗(yàn)工作直接關(guān)系到船舶的建造質(zhì)量。在1993年至1996年實(shí)習(xí)和工作初期，我分別在xxxx船廠、xxx船廠、xx船廠對船舶設(shè)計、放樣、裝配焊接等等船舶的工藝流程進(jìn)行了實(shí)踐。并跟隨驗(yàn)船師對包括千噸級“xxx五運(yùn)司8”等幾十艘建造船舶進(jìn)行了實(shí)踐檢驗(yàn)，掌握了轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗(yàn)技能。在任助理工程師幾年來，獨(dú)立檢驗(yàn)建造船舶二十余艘，其中包括客船、貨船、工作船等類型。在工作中，我充分認(rèn)識到科學(xué)的工作程序和嚴(yán)格的管理是保證船舶建造質(zhì)量的重要，原來部分船廠管理較為混亂，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生返工現(xiàn)象較多，影響了船舶建造速度和船廠的效益，在工作中我經(jīng)過思考，與船廠協(xié)商，制定出“技術(shù)工人—————船廠質(zhì)檢員———————驗(yàn)船師”的三級報檢制度，有針對性的把規(guī)范要求發(fā)放到技術(shù)工人手中，在船舶建造中的幾個重要步驟按三級報檢制通過檢驗(yàn)后，方能進(jìn)行下步施工，實(shí)踐證明，采用這個措施后，返工現(xiàn)象大大降低，提高質(zhì)量和效益，收到了船廠的歡迎。船舶檢驗(yàn)過程其實(shí)是執(zhí)行規(guī)范的過程，但執(zhí)行規(guī)范決不是生搬硬套，而是在充分理解規(guī)范條文的基礎(chǔ)上對問題做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼Ｔ跈z驗(yàn)工作中，我常常在保證滿足規(guī)范的情況下，盡量考慮到船廠和船東的利益。一次在船舶改建檢驗(yàn)中，該船進(jìn)行加長、加寬，原實(shí)肋板強(qiáng)度不能滿足要求，設(shè)計圖紙原設(shè)計采用增加實(shí)肋板腹板高度的做法來滿足要求，但在實(shí)際施工中，該設(shè)計工藝復(fù)雜，施工難度大，質(zhì)量無法保證。我經(jīng)過研究，提出在原實(shí)肋板面板上增加一扁鐵，達(dá)到增加實(shí)肋板面板尺寸，滿足強(qiáng)度要求的變更設(shè)計，該變更設(shè)計得到上級檢驗(yàn)部門的審核通過，施工上大大減少了強(qiáng)度，加快了施工進(jìn)程，船東、廠方均很滿意。

在工作中我特別注意對發(fā)現(xiàn)[“文秘港”還有更多精彩文章等著您！]問題進(jìn)行研究，想方設(shè)法解決它。一次在“xxx181”傾斜試驗(yàn)中，把移動到船舶另一舷的壓鐵移回原處時，船舶沒能完全回復(fù)到原先平衡位置，保持傾斜了一個很小角度。開始以為船上物體滑移所至，但檢查后沒有。雖然只是很小角度，我并沒有放過，相信其中必定有原因。打開艙室仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)該船在尾艙內(nèi)有一隔離空倉，為了讓船舶試航時能在空載情況螺旋槳不露出水面保持航行性能，船東對該艙進(jìn)行灌水壓載，使船尾部加大吃水。傾斜試驗(yàn)前船舶曾進(jìn)行排出倉底水但沒干凈。傾斜試驗(yàn)時，該艙內(nèi)積水移向了另一邊，在將移動到船舶另一舷的壓鐵移回原處時，由于船底縱向骨架的阻攔，雖然在骨架間有流水孔，但回流速度緩慢，致使倉內(nèi)一邊積水使船舶沒能回到原平衡位置，保持了一個很小的傾斜角度。問題緣由找到了，我即要求船舶清空該倉內(nèi)積水后重做試驗(yàn)，結(jié)果令人很滿意。在檢驗(yàn)隆安船廠建造的“隆安水運(yùn)12”船時，進(jìn)行操舵試驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強(qiáng)材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致?？紤]到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗(yàn)，情況良好，該船營運(yùn)多年來，舵系從未發(fā)生問題。

二、營運(yùn)檢驗(yàn)

營運(yùn)船舶的檢驗(yàn)是船檢工作的一個重要方面，在船舶檢驗(yàn)的實(shí)際工作中，很大一部分工作是對營運(yùn)船舶的檢驗(yàn)，而且營運(yùn)船舶的技術(shù)狀況較之新（）建船舶更為復(fù)雜，在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面對驗(yàn)船人員的要求更高。因此，從事營運(yùn)船舶檢驗(yàn)的驗(yàn)船人員不但要掌握和運(yùn)用有關(guān)新建及營運(yùn)船舶檢驗(yàn)的所有規(guī)范規(guī)則和規(guī)程，而且必須具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場處理問題的能力。任助理工程師以來，我共對船舶進(jìn)行營運(yùn)檢驗(yàn)1000艘次，包括客船、普通貨船、油船、工程船、拖輪、汽車渡船、砂石船、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩橫渡船等船舶類型，在工作中，一如既往的認(rèn)真細(xì)致，善于思考，發(fā)現(xiàn)問題及時加與解決，清除了大量事故隱患，保證了船舶的安全航行。九七年十一月，我在檢驗(yàn)“xxx水運(yùn)001”船時，發(fā)現(xiàn)貨艙口縱桁有變形現(xiàn)象，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)艙口端橫梁尺寸較小，強(qiáng)度不能滿足規(guī)范要求，我提出在貨艙區(qū)左右增設(shè)支柱的辦法來進(jìn)行解決，經(jīng)過這些年的跟蹤檢驗(yàn)，沒發(fā)現(xiàn)該船貨艙區(qū)出現(xiàn)變形現(xiàn)象。20xx年八月，我在檢驗(yàn)“xxx水運(yùn)188”船時，憑我對規(guī)范的熟悉和經(jīng)驗(yàn)，敏銳的感覺到這條長度在30余米的船舶所核定的b級300mm干舷值不能滿足規(guī)范要求，翻閱該船的干舷計算書，果然發(fā)現(xiàn)計算錯誤，隨即要求該船重新進(jìn)行了干舷核算，消除了事故隱患。

在檢驗(yàn)“田陽22”船時（該船為吸斗運(yùn)砂船），船主為了節(jié)省投資提高經(jīng)濟(jì)效益，未經(jīng)批準(zhǔn)在機(jī)艙前壁處增設(shè)一較大敞口水箱，讓貨艙砂水流到水箱，在由主機(jī)帶動水泵把砂水排除舷外。我認(rèn)為該船在進(jìn)行吸砂作業(yè)時，不可能一直開動主機(jī)排水，且該水箱為敞口水箱，萬一有其他原因，不能及時將水排出舷外時，水將進(jìn)入機(jī)艙，嚴(yán)重影響船舶安全，故提出拆出水箱保證艙壁水密，增設(shè)一套排水設(shè)備，避免了一起潛在可能發(fā)生的沉船事故。

九十年代前期，水運(yùn)事業(yè)發(fā)展迅猛，大量違章建造船舶流入市場進(jìn)行營運(yùn)，這些船舶由于天生不足，存在著大量結(jié)構(gòu)技術(shù)缺陷，給營運(yùn)檢驗(yàn)工作帶來沉重壓力。我在營運(yùn)檢驗(yàn)中，抓住船舶進(jìn)行特別檢驗(yàn)上廠的機(jī)會，嚴(yán)格按檢驗(yàn)規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)，同時結(jié)合實(shí)際情況，對后天難于糾正的缺陷，在不違背規(guī)范的情況下，采用變通處理，簽發(fā)大量《檢驗(yàn)意見通知書》，糾正了船舶原建造存在的大量缺陷，基本清理掉了船舶歷年的檢驗(yàn)遺留問題，為船舶的安全航行提供了技術(shù)保障。

三、公正檢驗(yàn)

幾年來共進(jìn)行公證檢驗(yàn)15艘次，作出的技術(shù)結(jié)論均作為理賠的依據(jù)之一，從沒引起爭議，同時，還從船檢的角度協(xié)助海事部門分析事故原因，提出建設(shè)性意見，均被采納作為結(jié)案的依據(jù)之一。如在對“xxx水運(yùn)035”船的公證檢驗(yàn)，該船發(fā)生觸礁事故后上排，我到現(xiàn)場進(jìn)行公證檢驗(yàn)，通過細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)主甲板下約180mm處有一條長焊縫，懷疑船舶已經(jīng)過改裝，重新丈量主尺度后，發(fā)現(xiàn)該船型深確實(shí)比證書記載增加了180mm，在事實(shí)面前，船主也不得不承認(rèn)該船確實(shí)經(jīng)過私自改裝，確認(rèn)了該船吃水超過航道水深是導(dǎo)致觸礁的原因之一，為理賠和海事結(jié)案提供了依據(jù)。

四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶整頓檢驗(yàn)

由于歷史遺留的原因，90年代初本航區(qū)有大量無證鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸船舶違章航行，這些船舶技術(shù)狀況都比較差，是水上交通安全的極大隱患。幾年來我作為船檢骨干，參加了對xxx江流域、水庫鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的9次整頓工作，檢驗(yàn)船舶400艘次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的檢驗(yàn)發(fā)證是檢驗(yàn)工作中的一個難點(diǎn)，這些船舶私自建造，無圖紙資料，必須經(jīng)過實(shí)船測量得出一些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。我在對這些船舶進(jìn)行檢驗(yàn)時，既是進(jìn)行技術(shù)把關(guān)，又進(jìn)行幫助。通過限制航行時間，限制航線，增加干舷等方法對船舶提出一些限制條件，保證船舶的營運(yùn)安全。在檢驗(yàn)“xxx024”船時，在穩(wěn)行核算不能滿足要求，我經(jīng)過分析，提出在該船艙底加設(shè)固定壓載，降低船舶重心，經(jīng)再次核算，滿足了要求。在工作中我注意到轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圩渡船趕圩均攜帶有農(nóng)產(chǎn)品等貨物，提出將客艙區(qū)劃出一定區(qū)域進(jìn)行貨物的放置，前部載客、后部載貨，載貨量根據(jù)實(shí)船統(tǒng)計資料選定，同時兼顧了載客和載貨，又避免人貨的混裝，在穩(wěn)性核算時設(shè)計加入貨物進(jìn)行核算，符合了實(shí)際情況，更有利于保證安全。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶檢驗(yàn)中，由于大部分船主素質(zhì)普遍較低，對船舶只有一些感性認(rèn)識，對在鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶存在的缺陷，如艙壁的水密性、舵鏈的隱患、安全、信號設(shè)備的配備，我都能耐心、細(xì)致地進(jìn)行說明，使船主真正在思想上認(rèn)識，主動糾正船舶存在問題，現(xiàn)在轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶的技術(shù)狀況得到了很大提高，幾年來沒因船舶技術(shù)狀況出過事故。

五、船舶設(shè)計

由于地方船廠技術(shù)人員的缺乏，本著為人民服務(wù)的思想，我利用自身掌握技術(shù)，幫助進(jìn)行過多艘船舶船體設(shè)計，包括800噸改建船、1800噸改建船、35米甲板橫渡船等多種類型船舶。多年以來，我所設(shè)計的圖紙符合國家頒布的技術(shù)規(guī)范要求，并均通過了上級船檢部門的審核。同時，按我所設(shè)計的圖紙進(jìn)行建造、改建的船舶，或按我所設(shè)計船舶圖紙進(jìn)行技術(shù)改造的船舶，其技術(shù)狀況良好，沒有發(fā)生技術(shù)質(zhì)量事故。在船舶圖紙設(shè)計工作中，我始終追求科學(xué)、合理的目標(biāo)，使安全保障和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)地結(jié)合在一起，得到船方的肯定和歡迎。在參與船舶設(shè)計的過程中，我積累了船舶圖紙的審核經(jīng)驗(yàn)，具備了內(nèi)河船舶圖紙（船體部分）審核的能力。

六、學(xué)習(xí)和提高

船舶檢驗(yàn)是一項(xiàng)技術(shù)很強(qiáng)的工作，同時又是一項(xiàng)管理工程，要做好船舶檢驗(yàn)，必須掌握大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我從船舶檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)，在多年工作中一直抓緊空余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通讀和熟悉各種規(guī)范及有關(guān)專業(yè)知識。并通過自學(xué)，利用所學(xué)知識，編寫了“噸位丈量”等計算機(jī)程序，很大程度上提高了工作效率。目前正參加武漢理工大學(xué)船舶工程本科專業(yè)的學(xué)習(xí)。多次參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并都通過了考試。在不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己努力，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

多年來一直在基層從事船檢業(yè)務(wù)，在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟練掌握了轄區(qū)內(nèi)船舶的建造檢驗(yàn)技能，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已具備了擔(dān)任工程師的能力和條件，現(xiàn)申報船舶工程師，懇請評委們審批。

職專述職報告(篇14)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照公司20xx年干部任命，我有幸擔(dān)任公司綜合管理部副部長，分管公司人力資源工作和日常行政事務(wù)。一年來，在公司各級的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，我逐漸適應(yīng)了新的崗位，較好的完成了公司相關(guān)工作安排，現(xiàn)就20xx年工作完成情況及20xx年工作計劃述職匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)評議：

一、20xx主要工作指標(biāo)完成情況：

招聘工作：全年累計入職x人，離職x人，解除勞動關(guān)系x人，目前公司在職員工xx人。

培訓(xùn)工作：完成公司級培訓(xùn)x次，培訓(xùn)員工xx人次，完成部門級培訓(xùn)xx次，培訓(xùn)員工xx人次，培訓(xùn)計劃完成率xx%

考核工作：20xx年x月起對xx部、xx科進(jìn)行考核，并舉行干部述職大會一次。

勞資關(guān)系：處理勞動爭議x起，處理20xx年遺留公傷爭議x起，處理20xx年遺留可能出現(xiàn)勞動爭議人員x人，新簽勞動合同x人次，續(xù)簽勞動合同x人次，公司合同簽約率xx%，組織員工體檢x次。

行政工作：全年撰寫下發(fā)公司級文件x份，部門級文件x份。

二、20xx年工作開展情況：

第一，加強(qiáng)個人思想道德和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，積極提高個人職業(yè)素養(yǎng)。在20xx年的工作生活中，我積極參加公司黨支部的各項(xiàng)活動，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和中國夢的重要思想，用黨的先進(jìn)理論武裝自己、發(fā)展自己、壯大自己;另一方面我不斷加強(qiáng)人力資源法務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)個人工作不斷向?qū)I(yè)化發(fā)展。

第二，堅持“減員增效，效率優(yōu)先”的人力資源工作方針，降低企業(yè)用工成本。20xx年公司訂單出現(xiàn)滑坡，員工工作量出現(xiàn)不飽和情況，對此，我始終堅持“減員增效，效率優(yōu)先”的原則，對于不合格的員工堅決淘汰，對于工作量不飽和的員工進(jìn)行工作加量，對于部分輔助工種堅持離職不增人，在保證公司正常運(yùn)營的情況下，勞動用工成本降低xx%。

第三，拓展招聘渠道，完善公司人員招聘及配置體系，確保公司人力資源需求得到有效滿足。一是充分利用網(wǎng)絡(luò)招聘，結(jié)合現(xiàn)場招聘、校園招聘、校企合作等招聘方式，較好的實(shí)現(xiàn)了公司人力資源年度配置。二是加強(qiáng)員工入職和轉(zhuǎn)正管理，在員工勞動關(guān)系、資質(zhì)證書、工作經(jīng)歷等方面進(jìn)行嚴(yán)格控制，對于特殊工種，一律要求進(jìn)行職業(yè)健康體檢，減少用工風(fēng)險。在員工轉(zhuǎn)正前，全部進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核，20xx年公司雖只招聘了x人，但呈現(xiàn)出高學(xué)歷、年輕化的形態(tài)，有效補(bǔ)充了公司人力資源隊(duì)伍。

第四，以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)、技能發(fā)展”為核心培訓(xùn)目標(biāo)，著重加強(qiáng)對管理團(tuán)隊(duì)的管理技能、溝通技能和員工的專業(yè)技能培訓(xùn)，在公司內(nèi)部形成了公司-部門-員工三級培訓(xùn)體系，鼓勵員工自主學(xué)習(xí)，全面推動公司員工技能提升，為公司發(fā)展打造一支強(qiáng)有力的員工隊(duì)伍。

第五，以xx部、xx科考核工作為試點(diǎn)，結(jié)合年度干部考核工作，逐步發(fā)展完善公司考核體系。通過一年的考核試點(diǎn)，考核工作在營銷部、質(zhì)檢科已形成常態(tài)，提升了員工的競爭意識和自我監(jiān)督意識，促員工隊(duì)伍工作績效的提升。

第六，以人為本，科學(xué)管理，打造和諧的勞資關(guān)系。20xx年以來，公司出臺了《關(guān)于實(shí)行上班時間中途休息的規(guī)定(試行)》，規(guī)定了員工上下午上班過程中均有x分鐘的休息時間，有效緩解了員工長時間工作帶來的疲勞，提高了工作效率和員工滿意度，促進(jìn)了公司和諧勞資關(guān)系的建設(shè)。

第七，積極完善公司管理制度，提升企業(yè)管理水平。在20xx年的工作中，陸續(xù)撰寫下發(fā)了《就餐管理》《費(fèi)用審批規(guī)定》等x個管理制度，有效補(bǔ)充了公司的管理體系，提升了公司整體管理水平。

三、20xx年工作中不足：

20xx年的工作中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下我雖然工作中取得了一定的進(jìn)步，但由于自身管理經(jīng)驗(yàn)不足，工作中仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下方面：一是未能建立科學(xué)有效的培訓(xùn)系統(tǒng)，企業(yè)人才造血功能出現(xiàn)功能性不足。二是人力資源管理體系不夠完善，未能完全發(fā)揮人力資源在公司發(fā)展中的引領(lǐng)、促進(jìn)作用。

四、20xx年工作設(shè)想：充分發(fā)揮人力資源在企業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性地位，從人員招聘、收入分配、培訓(xùn)開發(fā)、績效管理、中層干部管理、人才發(fā)展規(guī)劃等方面提升人力資源工作水平。

具體措施：

1.要在分析企業(yè)各級員工的規(guī)模、變動情況的基礎(chǔ)上，做好人員的招聘工作，加強(qiáng)人員招聘時的前瞻性與預(yù)測能力，滿足公司當(dāng)前及今后一段時期專業(yè)結(jié)構(gòu)、持證人員數(shù)量、專業(yè)技能人員要求;

2.要強(qiáng)化企業(yè)收入分配管理，調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)保障性薪酬向激勵性薪酬的轉(zhuǎn)變;

3.要加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng)，建立以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹蔚娜瞬旁u價體系和基于崗位能力素質(zhì)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，加快員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)和管理水平提升;

4.要加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，深化崗位技能學(xué)習(xí)，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)，提升企業(yè)管理素質(zhì)，做好部門的領(lǐng)頭人;

5.要加強(qiáng)員工隊(duì)伍規(guī)劃，拓寬人才成長通道，建立生產(chǎn)一線崗位人員成才機(jī)制，有計劃組織優(yōu)秀人才在本專業(yè)及相近專業(yè)領(lǐng)域多崗位輪崗交流，不斷豐富其工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使公司人才的成長處于良性循環(huán)中。

以上是我20xx年工作匯報及20xx年工作設(shè)想，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議，如有不足之處，敬請指正。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和幫助，謝謝大家!