改進方案

改進方案分享十篇。

做好準備我們就不怕突發(fā)情況，為了按照上司的指示要求。方案需要不斷的磨合，方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析?！案倪M方案”之需求我們已經(jīng)為您準備妥當，感謝您的喜歡和支持希望您能將這篇文章分享給周圍的朋友們！

改進方案 篇1

一、學校情況分析

1隨著素質教育的不斷推進，學校發(fā)展規(guī)模不斷擴大，辦學條件不斷改善。中心現(xiàn)有教學班18個，學生920人，教職工62人。教師隊伍合格率100%。目前，學校規(guī)劃科學，設計合理，學習區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局明確，功能明確。

學校充分實現(xiàn)了建設，校園內綠樹成蔭，美化，綠化，凈化達到了有機的統(tǒng)一，創(chuàng)造了良好的工作學習環(huán)境。學校設有電腦室、語音室、圖書室、儀器室、實驗室、體育室、運動場等“六室一場”，各種教育教學設備設施齊全，

2、存在問題。由于我鎮(zhèn)是陵水縣最邊遠的中心鎮(zhèn)學校之一，在辦學條件、師資隊伍、教育管理等方面與城區(qū)學校還存在較大的差距。由于師生編比嚴重偏低，學校班額較大，造成部分科目教師緊缺，激勵機制沒有健全，難以調動教師的工作積極性。

學校經(jīng)費屬于國家保障性運行和轉型，改革發(fā)展的步伐仍然十分緩慢，教育均衡發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如今，學校正以“德育教育為突破口，構建和諧校園，以人為本，以質量求生存謀發(fā)展”的辦學理念，克服困難，迎頭趕上，與時俱進，繼往開來，爭取在新的征程中再創(chuàng)佳績。

二、改進目標：

1三年來，繼續(xù)加強領導班子科學管理水平和管理意識的培養(yǎng)，使年青中層領導干部盡快成長起來。我校將堅持以下四點：

優(yōu)化隊伍，在管理中鑄造班子好的理念；求真務實，在工作中表現(xiàn)出團隊的良好作風；廉潔自律，在實踐中樹立良好的團隊形象；開拓進取，在團隊發(fā)展中表現(xiàn)出良好的業(yè)績。

2繼續(xù)完善規(guī)章制度，大力提高全校教師的業(yè)務水平和團結協(xié)作精神。

3．重視和加強校風建設，培育良好的教風和學風，形成對教師隊伍具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。

4加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，營造富有精神內涵的物質文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。

三、改進重點和措施：

針對學校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，學校應以改革求發(fā)展，并制定以下具體改進方案。

1精神重塑：學校最重要的是精神。精神是信仰的支撐，是理想的支點，是力量的源泉。

由于種種原因，我校教師缺乏精神支撐，全校沒有明確的核心價值觀，思想不夠統(tǒng)一，步伐不夠一致。我在認真研究的基礎上提出本校教師首先要有團結協(xié)作精神，其次是敬業(yè)精神，再次是奉獻精神，第四是拼搏精神。充分把握學校文化建設的內涵和外延，在學校文化建設上下功夫，用文化建設展示學校，以文化建設發(fā)展學校，并逐步形成自己特色的教風、學風和校園文化。

2管理改革：加強學校制度建設，切實做到教育教學管理的人性化、精細化。在原有管理制度的基礎上，歸納整合，學習借鑒，形成有利學校管理和發(fā)展的各項規(guī)章制度，以制度加強學校的管理，促進學校的發(fā)展。

（1） 調整人員激勵機制。我所在的學校，不同程度的存在著干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干壞一個樣的問題。

鑒于這種情況，我們領導班子共同**，在廣泛征求意見的基礎上制定了英州初級中學績效工資分配方案、年終履職考核方案、“三制”改革方案等。由于激勵機制的合理調整，從而最大限度的調動了全體教職工教書育人的積極性和主動性，學校的各項工作人人爭著做。學校為全體教師搭臺子、鋪路子，提供自我成長的平臺，以此達到事業(yè)整體發(fā)展的需要。

（2）教學管理：校長工作的核心是務必狠抓教育質量，質量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。作為一名合格的校長，他應該嚴格執(zhí)行課程計劃，努力取得突破。

在教學管理中結合實際，與教務主任一起制定出了英州初級中學教學常規(guī)檢查量化表、教學工作計劃，成立了教研組、備課組。為了及時了解教師的教學動態(tài)，制定了領導傾聽制度；為建立學習型教師隊伍，制訂了集體備課、統(tǒng)一辦公地點的措施；為形成“比、學、趕、幫、超”的局面，規(guī)定同組教師必須相互聽課和評課，教師不準上無準備之課。每一個教學過程都不是一種形式，而是一重實際效果。

（3）環(huán)境管理：為讓師生有一個安靜、干凈良好的生活和學習環(huán)境，學校根據(jù)自己的實際制定出相應的管理措施和方案，做到環(huán)境育人。

（4） 安全管理：安全比泰山更重要。這次培訓結束后，我回到學校修改了本學年的工作計劃，并明確指出，工作重點之一是確保學校的安全穩(wěn)定。

改進方案 篇2

***xx醫(yī)院醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃

活動方案

為貫徹實施衛(wèi)生部“醫(yī)療質量萬里行”活動和繼續(xù)深化“以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題”的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動，進一步提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全，提高服務和管理水平，進一步突出中醫(yī)藥特色，發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，為人民群眾提供更加優(yōu)質的中醫(yī)藥服務，配合浙江省第三輪等級醫(yī)院檢查，結合本院實際，在總結2009年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)2009-2012年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動總體安排和部署，繼續(xù)開展“以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題”的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動。為保證活動的順利開展，特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十七屆三中全會和省委十二屆四次全會精神，實踐科學發(fā)展觀，堅持“民生衛(wèi)生、和諧衛(wèi)生”發(fā)展理念，緊緊圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，深化醫(yī)院管理體制和運行機制改革，強化醫(yī)療機構內涵建設，不斷提高醫(yī)療服務質量，創(chuàng)造和諧執(zhí)業(yè)環(huán)境，創(chuàng)建“衛(wèi)生強區(qū)”，打造“生活品質之城”，努力為人民群眾提供安全、有效、快捷、方便、廉價的醫(yī)療服務。

二、活動目標

“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”活動以三年為一個周期，以提高醫(yī)療服務質量和群眾滿意度為目標。

三、組織管理

醫(yī)院成立“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”暨“醫(yī)療質量萬里行”和“醫(yī)療管理年”活動領導小組（以下簡稱小組），負責制定“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”活動方案并組織實施。領導小組下設辦公室，負責全院醫(yī)療質量持續(xù)改進管理工作，制定活動計劃，明確工作職責，落實各項措施。

組長：副組長：

成員：辦公室主任：

成員：四、活動內容

持續(xù)質量改進，是在全面質量管理基礎上發(fā)展起來的更注重過程管理，環(huán)節(jié)質量控制的一種質量管理理論，“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”主要是建立完善質量管理組織體系、質量評估考核體系、質量信息報告檢測預警體系、質量管理教育培訓體系和醫(yī)療風險保險體系為主要內容。

（1）進一步建立健全質量管理組織體系

完善以院長為主任的醫(yī)療質量管理委員會，全面負責我院醫(yī)療質量管理工作的領導；設置完善的醫(yī)療業(yè)務管理科室，加強醫(yī)務科建設，配齊配備醫(yī)務管理工作人員，充分行使醫(yī)療質量綜合協(xié)調管理智能，強化科室在病區(qū)質量管理中的核心作用，進一步突出和強化科主任、**長的質量管理職責，發(fā)揮臨床和醫(yī)技科室質控員作用，健全醫(yī)院**質控網(wǎng)絡，重點實現(xiàn)醫(yī)療質量和醫(yī)療安全核心制度，共同推進醫(yī)院質量管理水平的提高。

（2） 進一步完善質量評價評價體系

積極研究探索健全我院醫(yī)療質量評估考核體系，不斷完善醫(yī)院、科室管理評價制度，形**人參與質量管理的氛圍，探索多種形式的檢查、結合和考核方法，完善質量評估體系。

（3） 建立質量信息報告和信息監(jiān)測預警系統(tǒng)

建立質量信息報告、收集、分析和研判制度，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質量管理上存在的問題，實行質量信息的反饋、通報制度，技術消除影響醫(yī)療質量的各種因素，健全質量信息監(jiān)測預警體系，繼續(xù)實施抗菌藥物應用情況檢查，細菌耐藥情況監(jiān)測、藥物和器械不良時間檢查，醫(yī)院感染監(jiān)測等，加強不良事件、醫(yī)療事故和高危環(huán)節(jié)醫(yī)療信息的收集、發(fā)現(xiàn)和處理，及時掌握醫(yī)療質量動態(tài)，建立有效的醫(yī)療安全預警系統(tǒng)。繼續(xù)推行醫(yī)院醫(yī)療服務信息公開制度。

（4） 建立健全質量管理教育培訓體系

充分依托各級各類質控中心和相關醫(yī)療協(xié)會、學會，通過人員培訓、組織檢查等方式，指導規(guī)范診療行為，加強錢質量培訓，建立健全質量培訓體系。

四個體系相互結合、相輔相成，在完善自身體系建設的基礎上、同時促進其它體系的完善，同時完善醫(yī)療風險保險體系，實現(xiàn)我院醫(yī)療質量的不斷改進覺，確保醫(yī)療安全。

五、重點工作

持續(xù)質量改進應抓住重點，圍繞“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”活動的主要內容，本周期活動期間重點開展以下八方面工作。

（一）、按照《中醫(yī)醫(yī)院臨床科室建設與管理指南（試行）》的相關要求加強科室建設和管理。

（二）、貫徹實施《醫(yī)療技術臨床應用管理辦法》

建立健全我院醫(yī)療技術臨床應用管理的相關規(guī)章制度。建立醫(yī)技管理檔案，對第一類醫(yī)技進行全面梳理、審核，并嚴格管理；二類醫(yī)療技術臨床應用前準備并申請第三方技術審核。建立手術分級管理制度，制定具體實施細則和管理辦法，對醫(yī)師的專業(yè)技術能力進行審核并通過后，授予相應的手術權限，并實施動態(tài)管理。

（3） 推進單病種質量管理和臨床路徑的實施

單病種質量控制是規(guī)范臨床診療行為、加強醫(yī)療質量管理、提高醫(yī)療服務水平的重要措施。根據(jù)我院的實際情況，逐步推行衛(wèi)生部制定的****等*個單病種質量管理和****等*個單病種的臨床路徑。

（4） 加強重點領域質量管理

繼續(xù)推進和落實中國醫(yī)院協(xié)會年度“患者安全目標”的實施，加強重點領域的質量控制管理，進一步開展“患者安全年”活動，不斷完善質量管理與技術規(guī)范，繼續(xù)加大落實的力度。重點做好以下幾個方面的質量管理工作：

1加強醫(yī)院感染防治。重點加強血液透析室、重癥監(jiān)護室、感染性疾病科、血液科、口腔科、內鏡室、手術室、消毒**中心等重點部門的醫(yī)院感染管理工作，梳理重點部門醫(yī)院感染管理工作中存在的困難和問題，及時消除質量安全隱患，堅決控制重大醫(yī)院感染事件發(fā)生。

2加強圍手術期管理，認真落實各級手術入院制度。建立麻醉操作主治醫(yī)師負責制、規(guī)范麻醉工作流程、做好麻醉術前充分準備，加強對患者麻醉術中和術后的監(jiān)護，實施全程的、規(guī)范的麻醉復蘇監(jiān)護，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理各種麻醉意外和并發(fā)癥。

貫徹執(zhí)行《醫(yī)院手術部（室）管理規(guī)范（試行）》，實施《手術安全核查表》制度。加強手術醫(yī)生、麻醉醫(yī)生和手術**間的有效配合與溝通，嚴格防止手術患者、部位及術式錯誤的發(fā)生，確保手術安全管理制度的落實。

3、貫徹實施《處方管理方法》、《抗菌藥物臨床應用指導原則》。要進一步落實處方審核制度，對處方進行動態(tài)監(jiān)測和異常預警，及時干預不合理用藥。要建立健全抗生素分類管理制度，嚴格控制ⅰ型切口手術預防性使用抗生素，建立抗生素臨床應用及細菌耐藥性預警機制。

實行臨床藥師制度，逐步實行國家基本藥物制度。進一步健全與落實毒、麻、精、放等特殊藥品的安全管理制度。

4加強臨床用血監(jiān)管，分析重點科室用血情況，促進科學合理用血。

5、進一步完善急救體系建設，貫徹執(zhí)行《急診科建設與管理指南（試行）》，完善急診服務流程，加強急診管理，增強應對急診、重危病人的處置能力，提高急診醫(yī)務人員診療技術水平。

（五）貫徹實施《浙江省醫(yī)院門診管理暫行辦法》

按照《浙江省醫(yī)院門診管理暫行辦法》要求，堅持以病人為中心，優(yōu)化門診服務流程，改善服務環(huán)境和服務體驗；完善并落實門診管理制度、質量管理監(jiān)控和獎懲制度；推行門診實名**制度，尤其是專家門診必須實行實名**并對專家門診服務時間做出規(guī)定。積極探索**預約，網(wǎng)上預約等多種**服務形式，方便群眾就醫(yī)，改善門診服務流程，提高服務質量和服務效率。

（六）加強護理安全管理

認真貫徹落實《**條例》，切實維護**合法權益，保障病人安全。貫穿“以病人為中心”的整體護理理念，重視基礎護理質量，為病人提供全方位、高質量的護理服務。加強病情觀察，正確實施各種**、護理措施，強化護患溝通，同時為病人提供良好的生活護理服務和**、健康指導。

完善內部護理質量管理評價機制，及時反饋整改，促進護理質量的持續(xù)提高。努力提高醫(yī)院基礎護理合格率等各項護理質量管理指標的實現(xiàn)度，切實降低護理并發(fā)癥及以護理為主要原因所致醫(yī)療事故的發(fā)生率。

實施《浙江省?？?*培訓方案（試行）》，通過?？?*培訓，提高護理人員?？茦I(yè)務素質，適應診療技術的發(fā)展，為病人提供專業(yè)化服務，提高對疑難癥、急危重癥患者的護理水平，爭取在三年內達到每科室至少有1名?？?*。

（7） 醫(yī)院醫(yī)療質量觀察系統(tǒng)的建立

醫(yī)療質量觀察員是指經(jīng)過相關培訓、參與醫(yī)院的日常業(yè)務和管理工作，能對醫(yī)療活動中存在的問題提出改進的建議和意見，推進醫(yī)療質量和安全管理水平提高的院內普通醫(yī)務人員。在建立健全醫(yī)療質量控制組織的基礎上，為切實加強醫(yī)院醫(yī)療質量日常監(jiān)管，建立醫(yī)療**觀察員制度，制定醫(yī)療質量觀察員的入選、考評和退出機制，對醫(yī)療質量觀察員進行培訓，并逐步發(fā)揮其醫(yī)療質量監(jiān)督的作用。yJs21.coM

（八）繼續(xù)開展各項醫(yī)院評價工作

要加強衛(wèi)生技術人員準入管理，認真落實醫(yī)生定期考核辦法，加強對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的動態(tài)管理。加強醫(yī)療設備準入管理，認真執(zhí)行《大型醫(yī)用設備配置與使用管理辦法》，建立醫(yī)療設備技術評估準入制度。

六、活動步驟

（1） 動員和部署階段（2009年12月至2010年1月）

完成醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃的制訂、編制、動員和組織工作。

（2） 組織實施階段（2010年1月-2011年12月）

1、貫徹落實。結合衛(wèi)生部“醫(yī)療質量萬里行”和“醫(yī)院管理年”活動，全面實施醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃。

2、督查指導。醫(yī)院定期組織對各科室活動進行監(jiān)督、評價、檢查和指導，確保實施效果。

（3） 總結交流（2012年1月-2012年12月）

活動周期滿后，組織召開活動經(jīng)驗交流會，認真總結活動開展所取得的成績、經(jīng)驗和存在的問題，以促進今后的工作能更好地開展，同時研究部署下一周期重點工作，進一步建立健全醫(yī)療質量持續(xù)改進的長效機制。

七、工作要求

（一）提高認識，加強領導

實施“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”是對衛(wèi)生部“醫(yī)療質量萬里行”和“醫(yī)院管理年”活動的進一步深化，對于提高醫(yī)療質量，強化我院內涵建設，構建和諧醫(yī)患關系、促進我院事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

（二）廣泛動員，務求實效

以“醫(yī)療質量持續(xù)改進計劃”為抓手，以質促建，動員廣大醫(yī)務人員積極參與質量管理，進一步規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全，充分調動廣大醫(yī)務人員的積極性，確?；顒尤〉脤嵭?。

（三）認真總結，持續(xù)改進

在組織實施活動的基礎上，認真總結經(jīng)驗，針對存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時改進、建立醫(yī)療質量持續(xù)改進的長效機制，切實提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全。

改進方案 篇3

醫(yī)院感染質量管理與持續(xù)改進工作方案

為了提高我院醫(yī)院感染管理水平，轉變醫(yī)院感染預防與控制意識不強，執(zhí)行力不夠，以保障醫(yī)療安全為目的、以規(guī)章制度為依據(jù)、以醫(yī)院感染監(jiān)測為推手、通過形式多樣的培訓，在院感專職人員的推動、帶動下，實現(xiàn)全員參與，多部門同心協(xié)力，將感控落到實處，特制訂2015年醫(yī)院感染質量管理與持續(xù)改進工作方案。

一、醫(yī)院感染管理方針

以病人為中心，以質量為保證，以安全為落腳點。

二、醫(yī)院感染管理目標

1、保障患者安全和醫(yī)務人員健康。

2、各級各類醫(yī)院感染質量管理考核評分大于90分。

三、醫(yī)院感染質量管理標準

1、醫(yī)院感染質量管理監(jiān)測指標

醫(yī)院感染發(fā)病率≤10%；醫(yī)院感染現(xiàn)患率≤10%；醫(yī)院感染漏報率≤10%；醫(yī)院感染散發(fā)病例報告時間≤24h；醫(yī)院感染病例微生物送檢率≥80%；醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%；住院病人抗菌藥物使用率＜5%；治療性抗菌藥物使用的病原菌送檢率＞30%；傳染病報告率100%；醫(yī)護人員參加院感知識培訓率≥95%；手衛(wèi)生依從性≥95%；病房消毒后空氣≤4cfu/皿.5min, 物體表面≤10cfu/cm2，醫(yī)務人員手≤10cfu/cm2，使用中的消毒劑≤100cfu/ml，皮膚黏膜消毒劑≤10cfu/ml。

2、臨床科室醫(yī)院感染管理質量考核表(見附件)。

四、醫(yī)院感染管理與持續(xù)改進考核內容

（1）制定并落實醫(yī)院感染管理的各項規(guī)章制度；

（2）布局、設施和工作流程符合醫(yī)院感染預防與控制的要求；

（3）醫(yī)院感染的診斷、監(jiān)測與報告。

（4）重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的醫(yī)院感染預防與控制管理。重點部門包括老年科、普通精神科男區(qū)和醫(yī)療救治科男區(qū)，重點部位是呼吸道，重點環(huán)節(jié)是門診病人感染和傳染病篩查、病房探視、MECT治療環(huán)節(jié)。（5）無菌技術、消毒隔離、多重耐藥菌感染管理；（6）手衛(wèi)生；

（7）消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品管理；（8）合理使用抗菌藥物；

（9）醫(yī)療廢物分類、交接、登記、暫存等；（10）職業(yè)防護；

（11）醫(yī)院感染知識培訓。

五、醫(yī)院感染預防與控制質量管理組織

院長為醫(yī)院感染質量管理第一責任人，定期召開醫(yī)院感染管理委員會會議，研究、解決醫(yī)院感染管理相關問題。

院感辦負責指導、監(jiān)督、檢查、考核和追蹤評價，定期分析、反饋，落實整改，醫(yī)務科、護理部、總務科、質控科多部門協(xié)作參與醫(yī)院感染質量管理。

臨床科室主任是科室醫(yī)院感染管理責任人，負責本科室醫(yī)院感染質量管理與持 續(xù)改進工作。

六、醫(yī)院感染管理與持續(xù)改進考核方法

1、科室自查：臨床科室院感監(jiān)控小組每月自查1次。對存在的問題，及時組織討論分析，落實整改措施，體現(xiàn)持續(xù)質量改進。

2、醫(yī)院督查：院感辦每季度組織1次院感管理質量檢查，考核結果與科室績效掛鉤。80分為合格；低于80分，每降低1分扣科室績效系數(shù)1%。對存在的問題及時反饋，及時整改。未及時落實整改的科室，責任個人按有關獎懲制度執(zhí)行，科主任和護士長負連帶責任。

3、醫(yī)院感染委員會定期對醫(yī)院感染管理與持續(xù)改進工作進行客觀評估，針對存在的問題進行持續(xù)質量改進。

七、本方案自2014年5月1日開始實施。

院感辦

二〇一四年五月九日

改進方案 篇4

惠聯(lián)超市問題及業(yè)績提升改進方案

經(jīng)過市場調查和惠聯(lián)超市經(jīng)營狀況對比，本人將總結以下操作方法對商場進行整改，以致增加客流量，提高營業(yè)額，毛利額等：

一、商品優(yōu)勝劣汰，引進新品：在保證顧客日常必需商品的情況下，淘汰銷售不好的商品，引進新品，打破常規(guī)商品組合，使顧客第一時間看到新商品上架，滿足顧客購物的新鮮感；

二、完美的超市動線和生動的商品陳列：重新設計規(guī)劃超市布局，良好的超市顧客流動動線可以使超市沒有死角，每個商品都能讓顧客一目了然，而且新的超市布局和舒適溫馨的購物環(huán)境也會給顧客耳目一新的感覺，增加新的陳列道具對商品采用生動化陳列設計，在商品形神兼?zhèn)涞那闆r下，激發(fā)顧客的沖動性商品購買。

三、做好商品促銷，推出自有品牌：促銷是商品營銷的重要手段，要規(guī)劃好商品的促銷檔期，開展主題促銷，選擇符合顧客需求的商品，有的放矢；在超市達到一定規(guī)模后可以推出自有品牌商品，注冊自己的品牌，工廠代加工，在超市低價銷售，為超市帶來客流；

四、市場調研，調整商品價格策略：在目標市場進行市場同類產品價格調研，對部分敏感商品價格調低，通過顧客敏感的商品低價格，帶動超市其他商品的銷售。有些商品甚至可以低于進價銷售，顧客進超市購物不會只買這一件低價商品的，這樣就可以帶動其他高毛利商品的銷售。對于超市門店業(yè)績的提升的輔助方式還有許多,比如：推出會員卡會員價、定期DM刊的發(fā)放、店慶、節(jié)日慶、買一送

一、第二件商品半價或生鮮區(qū)制定每周店內各柜組特價商品，暢銷商品3天更換一次，蔬菜每天計劃3個按進價平價銷售單品，2個負毛利商品

吸引更多顧客購買欲使之提升超市客流量帶動超市業(yè)績；等，合理的組織和運用也會給門店業(yè)績很大提升。豐富的商品是吸引顧客的主題，陳列是銷售商品的烘托，有效促銷是提升銷售、打壓競爭對手的手段，價格策略是贏得顧客口碑的關鍵，超市經(jīng)營者如何做好商品結構、陳列、促銷、價格四個要素是確保提高門店業(yè)績的關鍵不管是大型超市還是小型超市，他們都有自己各自的競爭對手，他們的定價都是為了搶占市場和獲得客源。

首先、大型超市受到同行的影響要大一些。他們以競爭導向法為主，他們的目標群體覆蓋范圍很大，市場也很大。一個好的有利的定價可以有效的得到客源，從而贏得消費戰(zhàn)。而小型超市則會運用心理定價法。相對而言競爭力度要小一些，他們的定價沒有那么多的限制。超市的負責人的決策影響力較大。因此心理定價法運用較多。

其次、大型超市的尾數(shù)定價法運用的比較到位。精確到角甚至是精確到分。而小超市就將便利定價法運用的比較多。突出其便利的特色來。

再次、大型超市他們在每一天的營運中都會有打折活動、贈送。節(jié)假日也必定會推出一系列完整的的促銷活動，活動力度一般會大于小型超市。而小型超市的平時促銷都是廠家推出的，他們自身很少推出活動。一般由廠商決定打折的力度和是否送禮物及送什么禮物。在節(jié)假日，小型超市根據(jù)自身的意愿會進行一些促銷活動，一般有時間短有時間短、力度小的特點；

總結：不管是大型超市還是小型超市，他們都有自己各自的競爭對手，他們的定價都是為了搶占市場和獲得客源；

方案制定：何庭躍

改進方案 篇5

一、小學管理中存在的問題

1.只注重學生的文化成績，不注重其他方面

在很多學校尤其是一些偏遠農村，很多學校在管理的過程中一味地要求教師注意學生的考試成績，想辦法提高分數(shù)，把僅有的一些美術課、體育課都改成了文化課，甚至還有的學校根本沒有體育教師，這種管理的方法使得我們的學生只能在數(shù)學、語文等文化課方面考出一個好的成績，在其他的方面卻很弱，例如，體育，很多學生身體素質很差，由于長期沒有進行體育鍛煉，只要有什么流行性的疾病就會有很多學生生病，這與他們長期缺乏體育鍛煉是脫不開干系的;再有就是不注重學生的思想教育，導致現(xiàn)在青少年犯罪的現(xiàn)象越來越多，有很多的小學生早戀、偷東西、搶劫、殺人，這都與學校不重視學生的思想教育是分不開的。

2.安全管理存在隱患

有很多小學，只要跟門衛(wèi)說一聲是哪個年級的誰的家長就可以進入學校，這種管理制度導致一部分犯罪人員長期徘徊在校園門口或者進入校園內實施犯罪，造成了學生的安全得不到保障，因此從這一方面來說我們學校的管理上是存在很大的安全隱患的。

3.教師管理不嚴

在學校管理方面，有很多學校對教師的管理并不嚴格，導致有一部分不愛崗敬業(yè)的教師在教學過程中不負責任，在沒有自己課程的時候就不來學校，也不注重學生的思想感情培養(yǎng)。隨著新課程標準的不斷實施，教育相關部門要求我們的教師具有越來越高的素質，而一些老教師并不具備這樣全面的素質，而學校也不注重對于這些教師的培訓，導致他們的思想并沒有跟進，也不注重課堂上的課堂氛圍和教學環(huán)境，使得教學效率很低，這也是學校對教師管理不嚴的一種體現(xiàn)。

二、如何針對學校管理中的問題進行改進

1.加強學生各方面的教育

對于學生的培養(yǎng)，應該不僅限制于對學生文化成績的培養(yǎng)，更應該注重學生的身心健康。那么如何針對學校只重視文化教育這一方面進行改進呢?首先，學校要將體育課、音樂課等課程還給學生，讓學生通過體育課去得到身體上的鍛煉，通過音樂課來陶冶情操;其次，學校要經(jīng)常開展各種心理講座，去告訴小學生什么是對的、什么是錯的，糾正他們的一些不好的思想，把學生引向正確的道路;再次，學校要經(jīng)常開展各種各樣的活動，讓學生參與到其中，鍛煉小學生的各方面能力，舉例而言：學校可以經(jīng)常開展演講比賽，鍛煉我們學生的語言組織能力和表達能力，開展拔河比賽，告訴我們學生團結的重要性。這只是簡單的幾點，希望學校能夠意識到對學生各方面能力培養(yǎng)的重要性，我們的社會需要的不僅僅是一個能夠考出很高分數(shù)的人，而是一個各方面都有著良好素質的人才。

2.加強學校安全管理

在學校管理中如果學校不能保證學生的安全，那么有哪位家長愿意把自己的孩子送到學校中來呢?因此，這就需要我們的學校能夠保障學生安全。首先，從學校的大門做起，每一位進入校園的校外人員都要留下身份證并報出自己是哪個班級誰的父母，由門衛(wèi)與班主任進行核實之后再放行，從而保證不讓壞人進入我們的校園;其次，加強我們的校車安全管理，很多學校都配備有校車，但是經(jīng)常會發(fā)生一些現(xiàn)象：學生被關在校車內出不來，校車在路上出事故等，這就需要學校在雇傭校車司機的'時候進行嚴格的篩選，必須是有著多年駕齡的細心老司機，從而保證我們的學生在上學和放學途中的安全。安全責任大于天，希望我們的學校都能夠重視起安全的管理。

3.加強教師隊伍管理

我們的教育制度隨著時代的發(fā)展發(fā)生著各種各樣的變化，因此這就需要教師有高的教學水平，能夠適應多變的課程標準。首先，我們學校要加強對于教師的教育培訓，在每一項教育要求出臺之后，學校都要組織教師進行認真學習，告訴教師的工作目標應該是什么，在教學過程中應該如何去尊重學生，尤其是一些老教師，他們雖然有著豐富的教學經(jīng)驗，但是有時候并不愿意去改變教學的模式，針對這一部分教師，學校要重點進行教育和培訓，使教師都能有一個良好的發(fā)展;其次，對教師進行招聘時，一定要注重教師多方面能力的培養(yǎng)，招聘一些高素質、有責任心的教師。

總之，在我們的學校管理中問題總是層出不窮的，解決方法也是多種多樣的，無論學校管理出現(xiàn)了什么樣的問題，都希望管理者能夠集思廣益，提出好的點子和建議去解決。

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2024改進方案

這個網(wǎng)絡上的“改進方案”文章實在是太精彩了，大家一定要去看一看。為了確保工作不出錯，我們必須設定明確的目標并制定具體的計劃。根據(jù)個人實際情況，我們應該制定適合自己的方案。一個好的方案不僅能激勵工作人員，還能推動他們的工作。以下是我在某個話題上的一些觀點和分析，供大家參考和借鑒！

改進方案 篇1

鑒于XXX高校學生管理的獨特性，班主任是學校對教學第一線學生進行管理教育的總代表，也是學生管理第一線的執(zhí)行者.對于一個班級集體來說，他扮演著組織、教育和領導的角色，是連接學校與學生、學生與社會的橋梁。在班級管理工作中，班主任不僅要關心學生的思想和生活，更要對他們提出嚴格的要求，使他們在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。通過多年對學生工作的研究和實踐，經(jīng)過認真耐心的探索，通過對《XXXXXX大學生手冊》的深入學習，組織和參與了學校關注學校學科風貌的系列活動，我們班進行了及時的討論。了解實際情況，制定、深刻反思，找出我班的不足，找到自己與優(yōu)秀班的差距，為我班制定合理可行的整改方案。以下是我們討論和總結的具體措施。

1.加強班干部隊伍建設，盡可能給他們提供鍛煉機會1．慎重選擇班委會。在近兩年的學習和生活中，同學們相互了解了很多，同學們通過民主投票選出了自己認為滿意的班級管理團隊。兩個班委都不錯，盡了最大的努力，得到了老師和同學的一致好評。 2.班委會獨立工作，組織協(xié)調能力得到加強。班委成員至少每兩周召開一次班委會議，總結本周班上存在的問題，提出整改方案。每個月，班委會都會主持一次班會，總結和安排班上的事情。過去一個學期，班委成員的獨立工作能力有了很大提高。現(xiàn)在，即使我不在課堂上，課堂上的一切都可以順利進行。 3、嚴格管理和監(jiān)督班委會工作。在班委工作期間，我對班委成員有嚴格要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。目前，班委會成員可以嚴格要求自己，隨時可以起到表率作用。對于個別學生不能按照班干部標準嚴格要求自己，首先要耐心細致地做好勸導教育工作，對經(jīng)過教育仍不能改正錯誤的班管員，要及時調整，確保班級管理團隊的戰(zhàn)斗力。班委會成員在班上的聲望，使班級的管理朝著良性的方向發(fā)展。

二、加強班員紀律管理

三、加強學風建設

2.在閱讀和更好地利用學校圖書館資源方面，我們建議適時召開閱讀交流會，介紹心得體會，相互學習。

3.每個人都會有自己的弱點。面對自己的不足，要主動向這方面的優(yōu)秀學生請教和學習，同時，學好學生要樂于助人，幫助學習薄弱的學生，形成互助小組與他們。 班委、活動家等要發(fā)揮模范帶頭作用，主動為大家服務。

4.以宿舍為單位，共同學習，共同進步。您可以在宿舍之間進行學習評估。每次期末考試后，挑選進步較大的同學，給予一定的物質獎勵，讓大家說說自己的經(jīng)驗和方法。 我班學習熱情高漲，態(tài)度認真踏實。我們相信，只要我們堅持這個優(yōu)勢，克服那些不足，我們的學習氛圍和成績就會得到提升！

第四，注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉

強>1。為培養(yǎng)學生的競爭意識，為學生提供更多的鍛煉機會，班干部選舉將在開學第三周舉行。成立了新的班級委員會。班干部工作敬業(yè)、認真、負責。 2.班干部實行分工負責制，每個人獨立完成各自職責范圍內的工作。這樣才能鍛煉能力，建立威信。 3、各類活動由班干部自行組織策劃。小組日活動、主題班會、郊游等，均由班干部自行策劃實施。學校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論賽、演講比賽、英語口語比賽等，均由班干部自行安排。在學校組織的各項活動中，大家都力求做到最好，同學們心中有一個信念：我要為集體爭光。不僅鍛煉了能力，還給班級帶來了活力，增強了班級的凝聚力，給同學們帶來了很多快樂！ 4、利用課余時間組織大家參加一些社會公益活動，比如去養(yǎng)老院做志愿者，種樹種草，提高班級凝聚力和社會責任感。 5、在合適的時間找一個與自己的專業(yè)知識或生活相關的研究課題，利用周末組織大家做一些社會調查，既豐富了我們的大學生活，也增加了我們的社會閱歷。 6、針對當代大學生體質普遍較差，呼吁大家周末進行集體鍛煉，娛樂方式多樣化，如：打乒乓球、羽毛球、參加舞蹈等計劃已列入白皮書，我們知道實施計劃，要實現(xiàn)目標還有很長的路要走，但我們相信，只要我們堅持，只要我們付出自己的努力，在不久的將來，我們班會是和諧的、溫暖的、充滿愛的。大家庭。到時候，我們大家庭一定會是一個凝聚力強的班體，一個堅不可摧的班體。

改進方案 篇2

保護教育理念

中三班

為預防和糾正幼兒園“小學”傾向，進一步規(guī)范幼兒園行為，提高幼兒園質量問題，根據(jù)省、市有關文件精神，結合我校幼兒園實際情況，特制定本實施方案：

1．統(tǒng)一思想，充分認識幼兒園“小學”傾向的嚴重危害。

目前，新聞媒體不斷報道，我國部分幼兒園不同程度存在“小學”傾向。開展拼音、寫字、算術、心算等內容的教學，片面強調幼兒“灌輸”知識，甚至布置作業(yè)、組織形式多樣的考試和比賽等。這些“小學”做法超出孩子的身心發(fā)展水平，違反孩子的認知規(guī)律，容易使孩子形成不良的學習習慣，產生厭學、恐懼等負面情緒，嚴重影響孩子的身心健康。開發(fā)。

幼兒園的“小學”也影響了小學的正常教學秩序。由于孩子在幼兒園學習的內容不同，要求不同，初級知識參差不齊，升入小學一年級后，小學教師很難按照教學要求進行教學，不僅打亂了教學進度小學的成績，也挫傷了部分學生的學習熱情。

此外，幼兒園的“小學”也誤導了社會教育氛圍。有的家長為了讓孩子贏在起跑線上“拔苗助長”，要求幼兒園實施“小學”教育；這種需求違背了教育目標和內容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，必將對幼兒教育的健康發(fā)展造成不良影響。

因此，我校幼兒園應進一步認清“小學”在幼兒園的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施加強管理，杜絕“小學”問題的發(fā)生。幼兒園的趨勢。

二、加強管理，切實防范幼兒園“小學”問題 （一）更新觀念，端正辦園觀念。

深刻領會《綱要》精神，更新幼兒園教師教育理念，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，切實實施符合兒童發(fā)展的學前教育。要加大對幼兒園教師的培訓力度，利用商務學習時間傳達學習上級關于防止“小學化”傾向的文件精神，切實提高幼兒園教師的整體素質和業(yè)務水平。學前教師。

（二）依法治教，規(guī)范辦園行為。 嚴格規(guī)范幼兒園教科書管理，對幼兒進行教育教學，避免出現(xiàn)“小學生”傾向的問題。

（3）遵守規(guī)則，保證孩子的健康成長。

遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為基本活動形式，科學合理安排兒童日常活動，堅決貫徹“六禁”，禁止使用小學課本及其他違規(guī)行為 以書為本的教學活動；不得教授拼音、漢字書寫、筆算、珠腦、心算等小學教學內容；不允許給孩子布置家庭寫作作業(yè)；不得進行任何形式的知識測試和考試；不得以預科班形式舉辦各類小學預科班；在正常的兒童一日活動時間內，不得開設收費的興趣班和特長班。

（4）注重宣傳，營造良好的社會氛圍。

要加大宣傳力度，通過舉辦家長講座等形式和實踐，引導家長樹立科學的育兒觀。要充分利用家長學校、家長開放日、家長會、宣傳板等渠道進行宣傳，讓家長進一步明確我校辦園宗旨、方向和宗旨，轉變家長觀念，并逐漸形成共同關注、積極向上的男女同校氛圍。

改進方案 篇3

便利店是位于居民區(qū)附近的實體店或提供網(wǎng)上購物的虛擬店，指以經(jīng)營即時性商品或服務為主，以滿足便利性需求為第一宗旨，采取自選式購物方式的小型零售店或網(wǎng)上商店。便利店鋪應該改進比較好？

一. 周邊環(huán)境：

商場如戰(zhàn)場，知己知彼方可百戰(zhàn)不殆。

1.零售店資料：

超市資料：周邊方圓500米同行，包括標準超市，便利店和小型社區(qū)賣場。周邊方圓3公里大賣場(包括倉儲式大賣場)。

專業(yè)店資料：包括果蔬店，菜市場，五金店，五交化，文具店，小餐飲，日化店，零食店，母嬰店等。

2.客戶群體資料：

社區(qū)居民，寫字樓，工廠，學校(大中小學幼兒園)，醫(yī)院等。

3.消費水平：

不了解周邊消費水平。

二.店鋪定位：

沒有根據(jù)周邊環(huán)境對店鋪做出合適的定位。

解決方案：根據(jù)掌握的周邊環(huán)境資料，對店鋪做高中低檔定位，一般不建議做低檔定位。

三.店鋪環(huán)境：

1. 櫥窗：亂貼廣告，櫥窗影響視線。

2. 門口：擺放東西過多。

3. 燈光：燈光昏暗。

4. 墻體，柱子：亂貼廣告，墻體脫落。

5. 貨架：貨架陳舊，比較臟，有灰塵。

四.布局動線：

1.貨架擺放：商品大類布局不合理，混雜擺放食品和非食商品。

解決方案：從大中小分類來布局貨架，同事考慮過道和動線問題。

2.過道：太窄，通道堵塞。

解決方案：太窄的話對貨架進行重新布局，堵塞的話移除障礙物。

五.商品陳列：

1.商品擺放混亂，不美觀。

解決方案：每天開店前或者閉店前做排面整理。

2.關聯(lián)商品沒有擺放在一起。

解決方案：調整商品或者品類擺放位置。將關聯(lián)消費商品擺放到鄰近的位置，促進消費。

3.沒有縱向陳列。

產生原因：大多數(shù)是供應商灌輸?shù)睦砟睿贪炎约耶a品放到最好的位置，導致店東以為橫向陳列效果最好。解決方案：忽略供應商的陳列需求，正常貨架一定不要有任何廠家做的陳列，按店鋪陳列原則做陳列。

4.沒有按品類陳列。

解決方案：把同品類商品集中擺放。

5.黃金位置擺放廉價商品。

黃金位置擺放高利潤商品，高價值商品，新品。

6.沒有按先進先出原則擺放商品。

解決方案：補貨的時候先看保質期，確保最外面的貨日期最老。

六. 標示氛圍：

1.分區(qū)牌：占便宜用廠家制作的分區(qū)牌。

解決方案：自己制作分區(qū)牌，如果用廠家提供的，一定要收廠家費用。另外，分區(qū)牌不是必備的，可以不用。

2.吊旗使用不規(guī)范：

解決方案：吊旗要求安放整齊。在開業(yè)，店慶，重大活動要更換特定的主題。

3.價格條：缺價格條，或者價格條破損。

解決方案：把價格條補齊，把破損的價格條換成新的。

4.價簽：價簽缺失，非機打價簽，價簽模糊不清。

解決方案：保證所有商品有價簽，盡量用機打價簽，模糊的價簽要重新?lián)Q新的。

5.爆炸牌：沒有合理利用爆炸牌。

解決方案：適當?shù)睦眯缕?，促銷，暢銷品等爆炸牌。

七.商品管理：

1.存在過多臨期商品和過季的商品。

產生原因：沒有關注保質期。解決方案：及時利用促銷活動，或者返還廠家處理掉。

2.部分商品庫存量太大，占用店內空間。

產生原因：庫存量大的一般是整件的飲料和禮品，大多數(shù)是為了兌陳列而產生的。解決方案：優(yōu)化精簡整件禮品類商品數(shù)量，保留80%暢銷品+20%利潤品。

3.存在傍名牌商品，影響店鋪形象。

產生原因：店東不熟悉商品品牌，或者為了高利潤。解決方案：給店東講解品牌知識，以及如何識別傍名牌產品?；蛘哂蓪I(yè)人員定期巡店發(fā)現(xiàn)后解決。一旦發(fā)現(xiàn)這些商品，必須下架處理。

4.商品衛(wèi)生做的不好。

產生原因：店員太懶，沒有及時或者定時擦洗商品表面的灰塵。解決方案：店長需制定商品衛(wèi)生管理條例，定期擦洗商品，以保證商品隨時都像新的一樣。

5.同一商品規(guī)格包裝太多。

產生原因：多半是供應商為了自己利益上的貨。解決方案：同種商品規(guī)格最多不要超過3種，不要給顧客太多選擇。

6.一元以下商品過多。

產生原因：一元商品銷量一般都不錯，店東想借此吸引客流。解決方案：一元商品銷量大，但客戶的價值不大，吸引的客流不是優(yōu)質客流，而且拉低店鋪檔次，適當?shù)目刂埔辉唐返臄?shù)量。

7.商品價格帶不明顯。

產生原因：店東不了解自己店鋪所需要的主流商品的價位。解決方案：做好高中低端商品比例。

8.商品品牌組合不合理。

產生原因：店東對各種品牌不熟悉。解決方案：國際名牌商品，國產名牌商品，雜牌商品合理組合。

9.無條碼商品過多。

產生原因：沒有把控好采購關。解決方案：采購的時候注意看有沒有條碼，部分特殊商品可以沒有條碼，用自編碼代替。

10.沒有差異化特色產品和品類。

產生原因：沒有做夠市場調研。解決方案：考察下周邊競爭對手的店，做出適合自己店鋪的特色產品和品類。

八. 數(shù)據(jù)分析：

根據(jù)收銀機后臺數(shù)據(jù)進行分析以及后期的優(yōu)化調整方案。

1. 數(shù)據(jù)不準：

產生原因：商品不經(jīng)過收銀機，或者因為太忙，或者因為價格沒錄入收銀系統(tǒng)。解決方案：店鋪所有商品必須有條碼，商品資料必須及時錄入系統(tǒng)，無條碼商品用自編碼代替錄入系統(tǒng)。所有商品結賬必須經(jīng)過收銀臺，以保證收銀數(shù)據(jù)準確。

2. 不看后臺數(shù)據(jù)：不了解店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)，包括營業(yè)額，毛利，毛利率，庫存，客流量，客單價等。

產生原因：店東沒有看后臺數(shù)據(jù)的意識，或者不知道如何看數(shù)據(jù)，或者看完數(shù)據(jù)不知道怎么用。解決方案：每日營業(yè)數(shù)據(jù)必看，了解店鋪經(jīng)營情況。可以定期給店東培訓這些相關的知識。

3. 后期調整：看過后臺數(shù)據(jù)后不調整優(yōu)化商品結構。

解決方案：根據(jù)后臺數(shù)據(jù)淘汰商品，增加商品，優(yōu)化價格帶，優(yōu)化品牌，找到自己店鋪最特色的類別。

4.跟蹤調查：調整后不跟蹤調查。

解決方案：調整后及時跟進銷售情況，不斷的對產品進行組合優(yōu)化，達到最適合店鋪銷售的狀態(tài)。

九.促銷管理：

問題：從不做促銷，或者不知道怎么做促銷。

解決方案：促銷分為日常促銷和節(jié)假日促銷。根據(jù)周邊同行，特別是參考周邊大賣場做出適當?shù)纳唐反黉N。

十.店員服務：

1.熱情度不高：對顧客愛理不理。

解決方案：統(tǒng)一對店員進行培訓，將店員的薪資與服務質量掛鉤。

2.儀容儀表：穿著太隨意。

解決方案：店員統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一儀容標準。

3.不務正業(yè)：顧客少的情況下做與工作無關的事。

解決方案：將店員的薪資與營業(yè)額掛鉤，提升店員的積極性。

4. 業(yè)務不精：不熟悉收銀系統(tǒng)，不知道商品所在位置，不了解商品知識。

解決方案：對收銀員定時培訓考核，對店員進行商品知識的講解。

改進方案 篇4

個 人 整 改 措 施

通過前兩個階段的學習教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。

一、整改的指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨性分析材料和征求到的意見為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平和政策理論水平得到提高，能全心全意為黨的事業(yè)奮斗終身為目的，對自身存在的問題和不足制訂整改措施。

二、對照先進性標準存在的主要問題

1、理論學習不夠，政策理論水平不能滿足工作需要，學習的意識有待于進一步強化。

雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想等理論的學習，但學習的深度和廣度上都存在著深鉆細研不夠。滿足于一知半解，淺嘗輒止、蜻蜓點水，缺乏對其精

髓和實質的理解和思考。作為基層黨務工作者，沒有比較系統(tǒng)的政策理論水平，沒有扎實的理論功底，難以想象會讓同志們和廣大群眾信服。在學習中缺乏主動性，往往是工作中遇到了問題、難題時才被動地學習。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題，解決問題。

2、缺乏批評與自我批評，在工作中做"老好人"。工作中只是一味埋頭干活，做好自己的本職工作，在工作中發(fā)現(xiàn)的一些問題和某些不良的現(xiàn)象，而這些又都是不能單憑我個人的想法和力量就能改變的，所以很多想法也沒有說出來更談不上去改變了，存在與己無關思想。

3、業(yè)務學習主動性不強，業(yè)務技能有待進一步提高。

對業(yè)務缺乏鉆研精神，滿足于“過得去”、“還可以”。雖然參加收費工作已經(jīng)一年多了，但沒有真正地沉下心去認真學習專業(yè)理論知識，很多東西一知半解，知其然不知其所以然。實際工作中遇到了難題的時候才去翻書本。

總之，本著查找根源、提高自己的原則，認真反思，理性分析，針對以上不足，制定出下一步的整改措施。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，提高政治素養(yǎng)。

要堅持不懈學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，要不失時機地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。在日常工作學習中，要關

注時事，關注社會發(fā)展動態(tài)，并學會分析，努力培養(yǎng)自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學習了解經(jīng)濟政策、法規(guī)，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時俱進，創(chuàng)造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委保持高度一致。面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)，要不斷更新觀念，為襄荊的騰飛而努力奮斗。

2、堅定信念，牢固樹立為人民服務的思想觀念，樹立正確科學的權利觀，提高服務質量。

理想信念是我們工作的指南，賦予我們信心和勇氣，在任何時候都要矢志不渝地堅守。丟失了信念，做一個合格黨員就無從談起。因此，在工作學習和生活中，要加強黨性觀念的灌輸，要加強黨員紀律的約束，力爭在各個方面都起好模范帶頭作用，真正履行黨和人民賦予我們的責任與義務，為人民群眾多辦實事，多辦好事。要清醒地認識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務的，只有這樣才能不斷地提高我們的服務質量，努力成為一名思想好、作風正、懂業(yè)務、會管理，善于做群眾工作的合格站長。

3、抓住創(chuàng)?；顒舆@一機遇，大膽開拓新的管理模式，拓寬工作思路。

在今后的工作中，要結合實際情況，在借用傳統(tǒng)收費思維的同時，適當運用新的服務方法。要以司乘人員滿意不滿意作為衡量我們工作好壞的第一標準，為此大力倡導溫情服務、微笑服務，上門服務，熱情接待，及更多更新的方式，方便下一步工作的順利開展。以實際行

動新的境界、新的風貌、新的作為樹立“保持共產黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展”。

4、鉆研業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務能力。

干一行，愛一行，專一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求。在收費工作中，如何做到“專”，這不僅是要做好本職工作，更重要的是要致力于在這一領域內的探索改革和創(chuàng)新。這就要求今后在工作中要勤于思考，開動腦筋，轉變工作作風，扎實工作，處處以身作則，認真履行自己的崗位職責，不僅了解收費領域的專業(yè)知識，還要熟悉有關高速公路的各項知識，掌握知識發(fā)展的動向和趨勢，不斷提高自己的業(yè)務理論和業(yè)務技能。

5、積極開展批評和自我批評，發(fā)揚正氣，抵制各種歪風邪氣。要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務，今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。以上是我的整改措施。從我做起，從現(xiàn)在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，歡迎黨員、群眾監(jiān)督我的行動。

改進方案 篇5

1。全部接有線網(wǎng)線(費用高)

環(huán)境:假設每個房間1個網(wǎng)點，每層就是9個，5層一共45個。

確認是否有合理的路由。路由器、交換機在哪兒?與每個房間是否有管道連接，還是需要走明線?

設備成本:假設采用ADSL上網(wǎng)方案，需要核心路由器一臺(支持PPPoE撥號。聽說過Dlink有一款路由器支持2個PPPoE端口，價格還比較便宜。但型號不清)、交換機兩臺(24口交換機x2，如需限制每個房間的網(wǎng)速，需要購買具有端口限速功能的交換機，價錢自然high了)。

布線成本:假設交換機在1樓，且所有房間網(wǎng)線連至交換機的距離不會超過90米(超過90m信號衰減會造成網(wǎng)絡數(shù)據(jù)丟包)。

網(wǎng)線預算:(最近房間端口與交換機距離+最遠房間距離端口與交換機距離)/2*45=X m(X是所需網(wǎng)線長度)，X/300(m)=Y(Y是所需網(wǎng)線箱數(shù))。Y是最理想狀態(tài)所需網(wǎng)線數(shù)量，實際用量還會多處1/3甚至更多。

另外，如果沒個房間只有1條網(wǎng)線與交換機相連，萬一線路損壞會很致命，一般都會鋪設2條線路以作備用。但這樣會增加一倍的線路成本。

模塊面板預算:每房間一個點位，需要面板、模塊各45個。

如果沒有管道走線，還需另外計算鋪設管道或線槽的費用。

人工成本:找專業(yè)的布線公司一般以點收費。北京的價格基本在300元/點左右(已經(jīng)是比較高的價格了)。如果找裝修公司作布線是按米計費(北京這邊30元/米)，而且裝修公司的人沒有接受過專業(yè)訓練，做的活兒會毀行家的眼。

網(wǎng)絡調試與管理:你怎么也得找個有NA基礎的哥們兒幫你驗收驗收活兒，調調路由器，順便做個代為什么的。推薦在校學生做小時工。

這些就是你第一種方案的所需費用。

第一種方案的優(yōu)點:

網(wǎng)絡穩(wěn)定，易于控制

缺點:

需有合適路由;

布線成本高

另外，如房間已裝修好的話，走明線會影響外觀，不走明線須在墻面開槽，之后又要重新裝修，施工難度大。

2、在每一層的過道中間裝一個無線路由器，有需要的就收壓金提供一個無線網(wǎng)卡

環(huán)境:核心路由器與每樓層無限路由通過網(wǎng)線連接，上網(wǎng)PC單獨采購無線網(wǎng)卡。

設備成本:核心路由器一臺(支持PPPoE撥號)，無限路由器每層1個共5臺，每路由器通過網(wǎng)線直接與核心路由器以太網(wǎng)口連接。

布線成本:每路由器連接網(wǎng)線至路由器即可。

網(wǎng)線預算:(最遠距離+最近距離)/2*5。

人工成本:5個點的布線，隨意找誰吧。

網(wǎng)絡調試與管理:同1

優(yōu)點:成本低廉

缺點:受周圍環(huán)境影響網(wǎng)絡穩(wěn)定性差，距離過遠的用戶信號會有問題、不能針對端口進行限速管理(支持端口限速依舊很貴)

改進方案 篇6

幼兒園為防止“小學教育”傾向采取的措施

學前教育《綱要》明確規(guī)定了幼兒園的教學內容和教學要求：即幼兒園要讓孩子完成學前教育在各種游戲的學習任務中，在育兒與教育并重的基礎上，保證孩子的語言表達能力、空間想象力、社會交往能力、自我保護能力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)展和鍛煉。幼兒教育不是讓孩子寫幾個字，算幾個問題那么簡單。幼兒園要為孩子的人生發(fā)展培養(yǎng)真誠、禮貌、愛心、樂觀、堅強、自信、包容等良好習慣，為孩子未來養(yǎng)成良好的習慣。為成功發(fā)展奠定基礎。避免幼兒園教育的小學教育，就是以游戲為主，保護與教育并重。讓幼兒在游戲中學習和成長，不是走向排斥一切知識學習的另一個極端，而是承擔著改變父母觀念、提高教育能力的責任。

我園采取以下措施預防小學教育：

1．改變家長態(tài)度

幫助家長樹立新的知識觀念，讓家長真正認識并形成“兒童發(fā)展為本、終身教育、科學幼兒教育”的新理念，促進家長成為幼兒教育預防和逃避小學教育的主體。推進科學幼兒教育，引導家長加強育兒知識，與家長建立平等和諧的關系，定期以書面形式向家長匯報孩子的發(fā)展情況和幼兒園教育教學內容，定期開展家長問卷調查了解他們的意見。 ，及時提出問題并解決問題。讓家長知道，幼兒園教育的內容包括健康的心理、快樂的情緒、合作精神、動手能力、語言表達等，這些是不能用成績來衡量的。幼兒的發(fā)展水平和認知特點決定了他們的學習方式更多地依賴于實踐活動：游戲、生活、探索、交流、“邊做邊學”。

二、遵守學前教育規(guī)則

《幼兒園教育指導方針》指出：“促進兒童的情感、態(tài)度、能力、知識、技能發(fā)展等”。 “要避免只關注表演技巧或藝術活動的結果，而忽視孩子在活動過程中的情感體驗和態(tài)度?！?《綱要》強調“尤其要避免只注重知識和技能，而忽視情感、社交和實際能力的傾向。

三、參觀學習示范幼兒園，取長補短。

校長和老師要多出去參觀學習，請進來示范指導吸收先進的教育理念和方法，加強教師專業(yè)培訓和培訓，促進教師內涵發(fā)展，進一步提高教師專業(yè)水平，鼓勵教師多做教育反思，多積累教育經(jīng)驗，促進教師的自尊要提高。課后及時反思，分析孩子在一日活動中的各種表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并進行研究，不斷調整計劃，改善教育行為，最終促進孩子的學習與發(fā)展。

第四，以促進幼兒教育的規(guī)范化和規(guī)范化。

我們采取學前教育培訓，邀請、派出、觀教，組織優(yōu)秀教師、專業(yè)教師進行開展教研、聽課、評課、示范課、精品課等活動，采取“互幫互助”的方式，推動幼兒園在辦學條件、師資水平、促進教師素質的提高，客觀上解決了幼兒教育向小學化的趨勢。

V．邀請小學教師到我園講學

幼兒教育與小學教育的銜接主要是招生 準備工作包括兩個方面：一是促進幼兒教育的全面發(fā)展幼兒在整個幼兒園教育過程中的身體、智力、道德和審美方面；即社會適應能力的培養(yǎng)，良好的學習質量和學習能力的培養(yǎng)，入學意識的教育。但是，在準備上學時，不能忽視孩子身心發(fā)展的年齡特征，忽視孩子的學習特點，簡單照搬小學的教學方法，用課堂代替游戲。如果是這樣，就又回到“小學”的老路了。

6.正確銜接小學教育，糾正和預防幼兒教育中的“小學教育”傾向。

正確銜接小學教育，糾正和防止幼兒教育“初級化”傾向，不是要把幼兒教育和小學的聯(lián)系分開，而是要如何把這兩種類型的幼兒教育聯(lián)系起來。教育科學。幼兒教育是上學前的預備教育。實踐證明，幼兒教育要注意與小學教育的正確銜接，因為做好幼兒教育與小學教育的銜接，可以讓孩子更快更好地適應小學的學習和生活。

幼兒園

2015 年 9 月 10 日

改進方案 篇7

一、每周日上午8：00—10：00為全院大掃除日，大掃除期間，無課學生不得外出，在本宿舍進行大掃除。在大掃除當日，要求各班班主任要深入宿舍對學生清理衛(wèi)生情況進行督促檢查，將此次活動落實到實處，大掃除期間班主任不得離崗，由院部系組織驗收。

二、學校組織專人成立宿舍衛(wèi)生檢查組，對宿舍衛(wèi)生進行評分，80分以下為不合格宿舍，80分—95分為達標宿舍，95分以上為衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍。學校將對檢查結果進行全校通報。

三、宿舍衛(wèi)生大掃除具體達標要求如下：

地面：地面干凈、見地本色、無死角、垃圾、痰跡、積水、煙頭、紙屑、雜物等。

墻壁：墻壁整潔，無蜘蛛網(wǎng)，無張貼字畫，無釘釘子亂掛衣物，無亂拉電線、晾衣繩。

學習桌：桌面干凈，無灰塵，無雜物，物品擺放整齊；桌內物品擺放整齊，干凈整潔，無雜物。

床鋪：被子疊放整齊，放置床頭； 褥面平整、干凈；床頭不亂掛衣物；床下不亂堆放其它物品，鞋要擺放整齊。

門窗玻璃：窗臺壁柜（衣柜）干凈，無污跡，無灰塵，無死角；玻璃干凈明亮，無污跡，無灰塵，無死角；暖氣片干凈，無雜物，無灰塵。

洗漱用具：洗漱用具統(tǒng)一分類擺放，整齊干凈。臉盆里外干凈，無污水。

燈管：燈管、燈管罩干凈，無灰塵、無污跡；

整體布局：室內整體布局整潔大方；非休息時間不拉窗簾；

四、檢查驗收

學校定于每周一、三、五為宿舍衛(wèi)生定期檢查日，其余時間不定期檢查。檢查組分為三組，對宿舍衛(wèi)生進行定期或不定期檢查。

第一組：學生處負責人、各院部系分管學生工作領導；

第二組：學生處、團委工作人員、各院部系學管科、團總支干部；

第三組：學生處、團委工作人員、校學生會成員；

五、各院部系要高度重視，嚴格要求，在學生中廣泛動員，確保效果，統(tǒng)一行動。

團委、學生處

20xx年5月21日

改進方案 篇8

客房部因區(qū)域廣、范圍寬，設施、設備多，需維修保養(yǎng)的項目（電器、家具、地毯、沾具、五金、石材、綠化）內容較大。為此，客房部擬定以下節(jié)能、節(jié)支及維護保養(yǎng)實施方案，以此督促和加強節(jié)能降耗及維護保養(yǎng)工作，培養(yǎng)員工節(jié)約、維保意識。具體如下：

一：節(jié)能降耗幾大方面

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? 二：具體實施細則

1、易耗品：

消毒后包裝送樓層再使用。

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4) ?將客房收出來的小卷紙回收卷成大卷放公共衛(wèi)生間及員工衛(wèi)生間使用。

5) ?使用過的香皂回收可用于洗衣房及抹布清洗時使用。

梳子、牙刷、香皂不撤掉把新的配在一邊，用過的拖鞋整齊擺放于床邊促使客人使用。

卡減少物耗更加有效。

8) ?員工在操作時不使用房內的任何設施設備和消耗物品。

2、能源：

1)服務員清潔房間白天拉開窗簾，打開窗戶通風，關閉房間所有電器電燈，清掃衛(wèi)生間只開單燈，OK房只留廊燈。

沖衛(wèi)生間、洗滌抹布嚴禁長流水，除冬天外不得使用熱水，清潔一件物品開啟一次水源，清潔完畢立即關閉。

冬天22度，查退房及時關閉空調，做房時嚴禁開啟空調。

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5) ?公共區(qū)域空調每天定時或根據(jù)需要開關，防火門隨手關閉，防止空調溫度外溢。

6) ?電梯間平時只開一盞燈，在客人入住集中時全部開啟。

工程部嚴格控制燈光的開關，走道壁燈、筒燈隔一盞開一盞。

布草間做到人在燈亮，人走燈關，隨手鎖門。

3、設施設備：

1)電話機輕拿輕放，每天用干凈抹布擦干凈，定期用酒精對電話機消毒。

2) ?冰箱不使用不接電源，溫度不宜過低，一般在0度正負1度為宜。

3) ?電視機做房時關閉電源，每天用干抹布擦拭，定期用干牙刷刷縫隙灰塵。

光潔，每半年對木質家具打一次家具蠟。

5) ?正確使用吸塵器，使用后及時清理，定期對防塵袋進行清洗，保護好扒頭和軟管。

6) ?地毯清潔后及時開窗吹干，公區(qū)地毯洗滌后用防護布鋪好，避免重復洗滌。正確的使用洗滌機器及操作流程。

7) ?電梯定期不銹鋼油做保養(yǎng)。員工電梯在未攜帶大物品或負重的情況下禁止乘坐電梯，客梯除了帶客參觀，禁止使用。

8) ?大理石定期做晶面保養(yǎng)，客流高峰時每小時2次進行排托擦拭。

云石定期拋光、打蠟保養(yǎng)。

，因洗滌公司在洗滌過程中造成對棉織品的損壞及時上報。

修葉，監(jiān)督外包單位對綠化進行澆水、松土、修枝和替換。

4、辦公用品：

筆的回收。

2) ?辦公室除重要文件可用白紙外，其余全部用回收的二手紙。

信紙、便簽紙。

5、清潔劑：

1) ?清潔劑按標準比例進行提前配制，使用時用小瓶裝，避免超量使用帶來的用水量增加和清潔劑副作用。

2) ?清潔工具使用中要加以愛護，實行以舊換新的制度，誰使用誰保管。

3) ?清潔劑及清潔工具合理控制領用。

短袖盡量自己清洗不外送。

三：措施

1、加強日常維護的督促和檢查，將日常維護保養(yǎng)列入計劃衛(wèi)生項目中，并對落實和完成情況做好記錄。

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改進方案 篇9

群眾路線實踐活動個人整改措施

根據(jù)中央和省、市、區(qū)委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，四風對照檢查材料。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，制定確實有效的整改措施，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、自身存在的突出問題

（一）政治理論學習不夠系統(tǒng)、深入。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠，從客觀上總是強調工作忙、任務重，認為只要按黨委、政府的要求去做，干好自已的本職工作就行了。雖然平時較為注意學習，但只注重實用主義，急用先學，學習的內容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識的學習不夠透徹，特別是對科學發(fā)展觀的理解、掌握和運用還不夠好，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，還不完全適應形勢發(fā)展的要求。

（二）、政治敏銳性不夠。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維

（三）工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調查研究不足，對包村的情況還熟悉不夠。對一些具體問題，由于實踐經(jīng)驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還控制不太好。特別是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學發(fā)展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學發(fā)展觀。

（四）分管工作存在薄弱環(huán)節(jié)。我分管工業(yè)、統(tǒng)計、勞動保障、安全生產監(jiān)督理等工作，在工作中不夠大膽，求穩(wěn)怕亂，有畏難情緒。一是工作創(chuàng)新不夠，部就班，局限于貫徹上級部署上，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村工作實際缺獨創(chuàng)精神，尤其是創(chuàng)特色、創(chuàng)典型上沒有很大突破；二是爭創(chuàng)一流的工作干勁不足。對分管部門工作雖然強調要有新的提高、新的發(fā)展，但要求不嚴、標準不高，沒有用全區(qū)流的標準去衡量，滿足于不落后就行。

（五）、創(chuàng)新精神不夠強。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象；工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行

（六）廉潔自律方面還有差距。自己在重大問題上把握比較好，能自覺執(zhí)行黨各項廉政規(guī)定和重大事項報告制度，遵守各項規(guī)章和黨員干部管理等有關規(guī)定安心基層工作。但嚴格標準對照檢查自已，在日常工作和生活細節(jié)方面，也存要求不嚴、標準不高的問題，沒有完全把“小事”、“小節(jié)”同腐敗現(xiàn)象聯(lián)系來，偶爾也有參加宴請的現(xiàn)象。對所包的村、分管的部門的黨風廉政建設也缺深入的督促檢查。

（七）、服務宗旨意識不夠強。有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，導致群眾因材料不全而不能及時辦理有關手續(xù)，服務宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

（八）、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

二、整改措施和今后的努力方向

對于存在的問題和不足，要通過加強學習實踐、加強黨性鍛煉、進一步提高自身綜合素質來切實加以改正，努力做一名黨組織放心、人民群眾滿意、時刻保持先進性的干部。

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、進一步改進工作作風，增強服務宗旨意識。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私。3、發(fā)揚奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德性正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上。深入群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

4、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。始終保持真正清醒的頭腦，抵得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。

5、進一步推進務實創(chuàng)新，提升業(yè)務工作水平。在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面，彌補己的缺陷。

6、堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在學習中提高，在工作中成長，通過推動學習方式、工作理念、工作手段和工作機制等方面的創(chuàng)新，推動工作成效、業(yè)務水平的不斷提高。進一步樹立服務意識，以積極的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)及時為群眾服務。

黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，我將對自己反對“四風”的整改措施和努力方向上作出公開承諾并接受監(jiān)督。決心通過本次黨的群眾路線教育實踐活動，認真對照檢查，查擺問題，剖析根源，明確思路，強化整改，真正做到思想上有新進步，認識上有新見解，作風上有新轉變，能力上有新提高作為一名干部，需要與時俱進，有所作為。進一步加強理論思考，遵守各項規(guī)定，遠離浮躁，貫徹黨的群眾路線而不張揚、不懈怠、不埋怨，努力達到天道酬勤、功不在我的思想境界。

改進方案 篇10

一、基礎護理

存在問題：

1、病人指甲臟、胡須長。

2、輸液卡巡視填寫不規(guī)范，巡視不及時，輸液實際滴數(shù)與輸液卡填寫的不符。

3、實際吸氧流量與醫(yī)囑不符。

4、床頭卡填寫錯誤。

5、床單元不潔。

缺陷分析：

1、護士工作責任心不強。

2、基礎護理工作落實不到位。

3、未嚴格按操作流程工作。

4、護士長督查力度不夠，檢查不仔細。

整改措施：

1、加強護士責任心，工作認真、仔細。

2、加強基礎護理。

3、加強安全意識，嚴格按護理規(guī)范執(zhí)行。

二、整體護理

存在問題：

1、病人不知用藥知識。

1

2、病人不知責任護士、護士長。

3、患者健康教育不到位。

缺陷分析：

1、護士工作責任心不強。

2、健康教育制度落實不到位。

3、護士長督查力度不夠。

整改措施：

1、加強護士責任心的教育。

2、認真落實健康教育制度。

3、護士長加大督查力度。

三、消毒隔離

存在問題：

1、吉爾碘無打開時間、過期。

2、醫(yī)療廢物處理不規(guī)范。

3、配置的液體無加藥時間，加藥時間大于 2 小時。缺陷分析：

1、護士工作不認真，未按操作流程工作。

2、護士院感意識不強。

3、護士長督查力度不夠。

整改措施：

1、加強護士責任心的教育，嚴格按操作規(guī)范工作。

2、加強安全意識，認真學習院感知識，并落實。

2

3、護士長加大督查力度。

四、病區(qū)管理

存在問題：

1、床上床下物品多、功能帶上有雜物，床頭柜上物品多。

2、陪護多、坐、睡床上。

3、高危藥品登記本記錄不及時。

4、病房使用電飯鍋。

5、使用非醫(yī)院配制的被褥。

缺陷分析：

1、護士責任心不強，制度落實不到位。

2、護士忙于護理工作，忽視病房管理。

3、護士長督查力度不夠。

整改措施：

1、護士長加大督查力度。

2、加強病房管理，讓病人參與病房管理。

3、加強護士責任心的教育。

4、高危藥品按規(guī)范管理。

五、管道護理

存在問題：

1、淺靜脈留置針管腔內有血液沉積。

2、留置導尿管上有分泌物。

3、留置導尿管過期。

3

缺陷分析：

1、護士責任心不強。

2、護士長督查力度不夠。

整改措施：

1、加強護士的工作責任心。

2、護士長加大檢查力度。

六、護理文件書寫

存在問題：

1、體溫單未記錄過敏藥物。

2、臨時用藥護理單未記錄及反饋，無追蹤記錄。

缺陷分析：

1、護士責任心不強。

2、護士書寫不認真，檢查不仔細。

3、護士長督查不到位。

整改措施：

1、護士長每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、加強護士責任心教育。

3、要求護士認真學習病歷書寫標準，按規(guī)范書寫，寫后及時檢查。

七、危重病人

存在問題：

1、基礎護理落實不到位。

2、當班護士對患者病情掌握不全。

4

3、健康教育落實不到位。

缺陷分析：

1、護士的工作責任心不強。

2、護士長的督查力度不夠。

整改措施：

1、加強護士的責任心。

2、加強危重病人的護理。

3、護士長加大檢查力度。

八、急救車

存在問題：急救物品不能正常使用缺陷分析：

1、護士工作責任心不強。

2、護士長檢查不到位。

整改措施：

1、加強護士責任心。

2、認真落實搶救工作制度。

3、護士長加大檢查力度。

改進方案 篇11

保護教育理念

中三班

為預防和糾正幼兒園“小學”傾向，進一步規(guī)范幼兒園行為，提高幼兒園質量問題，根據(jù)省、市有關文件精神，結合我校幼兒園實際情況，特制定本實施方案：

1．統(tǒng)一思想，充分認識幼兒園“小學”傾向的嚴重危害。

目前，新聞媒體不斷報道，我國部分幼兒園不同程度存在“小學”傾向。開展拼音、寫字、算術、心算等內容的教學，片面強調幼兒“灌輸”知識，甚至布置作業(yè)、組織形式多樣的考試和比賽等。這些“小學”做法超出孩子的身心發(fā)展水平，違反孩子的認知規(guī)律，容易使孩子形成不良的學習習慣，產生厭學、恐懼等負面情緒，嚴重影響孩子的身心健康。開發(fā)。

幼兒園的“小學”也影響了小學的正常教學秩序。因為孩子在幼兒園學習的內容和要求不同

一是小學知識參差不齊，升到小學一年級，小學老師很難按照教學要求，不僅打亂了學生的學習熱情。

此外，幼兒園的“小學”也誤導了社會教育氛圍。迎合家長的需求，違背教育目標和內容要求，偏離幼兒教育的正確軌道，這必將對幼兒教育的健康發(fā)展造成不良影響。

因此，我校幼兒園應進一步認清“小學”在幼兒園的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施加強管理，杜絕“小學”問題的發(fā)生。幼兒園的趨勢。

二是加強管理，有效防止幼兒園出現(xiàn)“小學生”傾向。

（1）更新觀念，糾正？ ?辦幼兒園。

深刻領會《綱要》精神，更新幼兒園教師教育理念，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，切實實施符合幼兒發(fā)展的學前教育。要加大對幼兒園教師的培訓力度，利用商務學習時間傳達學習上級關于防止“小學化”傾向的文件精神，切實提高幼兒園教師的整體素質和業(yè)務水平。學前教師。

（二）依法治教，規(guī)范辦園行為。 嚴格規(guī)范幼兒園教科書管理，對幼兒進行教育教學，避免出現(xiàn)“小學生”傾向的問題。

（3）遵守規(guī)則，保證孩子的健康成長。

遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為基本活動形式，科學合理安排兒童日?；顒?，堅決貫徹“六禁”，禁止使用小學課本及其他違規(guī)行為 以書為本的教學活動；不得教授拼音、漢字書寫、筆算、珠腦、心算等小學教學內容；不允許給孩子布置家庭寫作作業(yè)；不得進行任何形式的知識測試和考試；不得以預科班形式舉辦各類小學預科班；在正常的兒童一日活動時間內，不得開設收費的興趣班和特長班。

（4）注重宣傳，營造良好的社會氛圍。

要加大宣傳力度，通過舉辦家長講座等形式和實踐，引導家長樹立科學的育兒觀。要充分利用家長學校、家長開放日、家長會、宣傳板等渠道進行宣傳，讓家長進一步明確我校辦園宗旨、方向和宗旨，轉變家長觀念，并逐漸形成共同關注、積極向上的男女同校氛圍。

公車改方案(分享8篇)

計劃保證我們首先做好重要的事，為了保證工作進度。具體的方案內容必須從多方面考慮，在互聯(lián)網(wǎng)時代，抓住方案的創(chuàng)意點的最重要的方法就是與互聯(lián)網(wǎng)結合，您對動筆寫方案也充滿了興趣吧？您可能會對公車改方案有些好奇不妨閱讀本文了解更多，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

公車改方案 篇1

(一)市場狀況分析

要了解整個市場規(guī)模的大小以及敵我對比的情況，市場狀況分析必須包含下列12項內容：

整個產品市場的規(guī)模。

各競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。

各競爭品牌市場占有率的比較分析。

消費者年齡、性別、職業(yè)、學歷、收入、家庭結構之分析。

各競爭品牌產品優(yōu)缺點的比較分析。

各競爭品牌市場區(qū)域與產品定位的比較分析。

各競爭品牌廣告費用與廣告表現(xiàn)的比較分析。

各競爭品牌促銷活動的比較分析。

各競爭品牌公關活動的比較分析。

(10)各競爭品牌訂價策略的比較分析。

(11)各競爭品牌銷售渠道的比較分析。

(12)公司過去5年的損益分析。

(二)企劃書正文

營銷企劃書正文由6大項構成市場策劃，現(xiàn)分別說明如下：

公司的主要政策

企劃者在擬定企劃案之前，必須與公司的最高領導層就公司未來的經(jīng)營方針與策略房地產策劃，做深入細致的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細節(jié);

·確定目標市場與產品定位。

·銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤。

·制定價格政策。

·確定銷售方式。

·廣告表現(xiàn)與廣告預算。

·促銷活動的重點與原則。

·公關活動的重點與原則。

銷售目標

所謂銷售目標，就是指公司的各種產品在一定期間內(通常為一年)必須實現(xiàn)的營業(yè)目標。

銷售目標量化有下列優(yōu)點：

·為檢驗整個營銷企劃案的成敗提供依據(jù)。

·為評估工作績效目標提供依據(jù)。

·為擬定下一次銷售目標提供基矗

推廣計劃

企劃者擬定推廣計劃的目的，就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。

①目標

企劃書必須明確地表示房地產廣告策劃活動策劃，為了實現(xiàn)整個營銷企劃案的銷售目標，所希望達到的推廣活動的目標。

②策略

決定推廣計劃的目標之后餐飲策劃，接下來要擬定實現(xiàn)該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告表現(xiàn)策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關活動策略等四大項。

廣告表現(xiàn)策略：針對產品定位與目標消費群，決定方針表現(xiàn)的主題。

媒體運用策略：媒體的種類很多，包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少?

促銷活動策略：促銷的對象，促銷活動的種種方式，以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。

公關活動策略：公關的對象，公關活動的種種方式，以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么。

③細部計劃

詳細說明實施每一種策略所進行的細節(jié)。

廣告表現(xiàn)計劃：報紙與雜志廣告稿的設計(標題、文字、圖案)什么是策劃，電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。

媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù)。另外，也要考慮crp(總視聽率)與cpm(廣告信息傳達到每千人平均之成本)。

促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。

公關活動計劃：包括股東會、發(fā)布公司消息稿、公司內部刊物、員工聯(lián)誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等。

市場調查計劃

市場調查在營銷企劃案中是非常重要的內容。因為從市場調查所獲得的市場資料與情報，是擬定營銷企劃案的重要依據(jù)。此外，前述第一部分市場狀況分析中的12項資料，大都可通過市場調查獲得，由此也顯示出市場調查的重要。

然而，市場調查常被高層領導人與企劃書人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費，而不注意市場調查婚禮策劃，這種錯誤的觀念必須盡快轉變。

市場調查與推廣計劃一樣，也包含了目標，策略以及細部計劃三大項。

銷售管理計劃

假如把營銷企劃案看成是一種陸?？章?lián)合作戰(zhàn)的話婚禮策劃，銷售目標便是登陸的目的。市場調查計劃是負責提供情報房地產策劃，推廣計劃是?？哲娧谧o，而銷售管理計劃是陸軍行動了，在情報的有效支援與強大海空軍的掩護下房地產廣告策劃，仍須領先陸軍的攻城掠地，才能獲得決定性的勝利。因此廣告策劃，銷售管理計劃的重要性不言而喻。銷售管理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等。

損益預估

任何營銷企劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標，實際上就是要實現(xiàn)利潤策劃方案，而損益預估就是要在事前預估該產品的稅前利潤。只要把該產品的預期銷售總額減去銷售成本、營銷費用(經(jīng)銷費用加管理費用)、推廣費用后，即可獲得該產品的稅前利潤。

公車改方案 篇2

一、員工績效考核目的

1、作為晉級、解雇和調整崗位依據(jù)，著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進行績效考核。

2、作為確定績效工資的依據(jù)。

3、作為潛能開發(fā)和教育培訓依據(jù)。

4、作為調整人事政策、激勵措施的依據(jù)，促進上下級的溝通。

二、員工績效考核原則

1、公司正式聘用員工均應進行考核，不同級別員工績效考核要求和重點不同。

2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。

4、提倡考核結果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。

三、員工績效考核內容及方式

1、工作任務考核（按月）。

2、綜合能力考核（由考評小組每月進行一次）。

3、考勤及獎懲情況（由行政部按照《公司內部管理條例》執(zhí)行考核）。

四、考核人與績效考核指標

1、成立公司考評小組，對員工進行全面考核和評價。

2、自我鑒定，員工對自己進行評價并寫出個人小結。

3、績效考核指標，員工當月工作計劃、任務，考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。

五、企業(yè)績效考核結果的反饋

考績應與本人見面，將考核結果的優(yōu)缺點告訴被評人，鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、再創(chuàng)佳績。

公車改方案 篇3

隨著山__區(qū)市場逐漸發(fā)展成熟，競爭日益激烈，機遇與考驗并存。__年，銷售工作仍將是我們公司的工作重點，面對先期投入，正視現(xiàn)有市場，作為我山東區(qū)銷售經(jīng)理，我創(chuàng)業(yè)激情高漲，信心百倍，又深感責任重大。

著眼公司當前，兼顧未來發(fā)展。__年，在總經(jīng)理的領導下，在銷售工作中我堅持做到：突出重點維護現(xiàn)有市場，把握時機開發(fā)潛在客戶，注重銷售細節(jié)，強化優(yōu)質服務，穩(wěn)固和提高市場占有率，積極爭取圓滿完成銷售任務。

一、銷量指標：

至20__年12月31日，__區(qū)銷售任務560萬元，銷售目標700萬元(20__年度銷售計劃表附后);

二、計劃擬定：

1、年初擬定《年度銷售總體計劃》;

2、年終擬定《年度銷售總結》;

3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》;

4、月末擬定《月銷售統(tǒng)計表》和《月訪客戶統(tǒng)計表》;

三、客戶分類：

根據(jù)xx度銷售額度，對市場進行細分化，將現(xiàn)有客戶分為VIP用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類，并對各級用戶進行全面分析。

四、實施措施：

1、技術交流：

(1)本年度針對VIP客戶的技術部、售后服務部開展一次技術交流研討會;

(2)參加相關行業(yè)展會兩次，其中展會期間安排一場大型聯(lián)誼座談會;

2、客戶回訪：

目前在國內市場上流通的相似品牌有七八種之多，與我司品牌相當?shù)挠腥姆N，技術方面不相上下，競爭愈來愈激烈,已構成市場威脅。為穩(wěn)固和拓展市場，務必加強與客戶的交流，協(xié)調與客戶、直接用戶之間的關系。

(1)為與客戶加強信息交流，增近感情，對VIP客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對于二級客戶根據(jù)實際情況另行安排拜訪時間;

(2)適應把握形勢，銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結束，還要幫助客戶出貨，幫助客戶做直接用戶的工作，這項工作列入我__年工作重點。

3、網(wǎng)絡檢索：

充分發(fā)揮我司網(wǎng)站及網(wǎng)絡資源，通過信息檢索發(fā)現(xiàn)掌握銷售信息。

4、售后協(xié)調：

目前情況下，我公司仍然以貿易為主，“賣產品不如賣服務”，在下一步工作中，我們要增強責任感，不斷強化優(yōu)質服務。

用戶使用我們的產品如同享受我們提供的服務，從穩(wěn)固市嘗長遠合作的角度，我們務必強化為客戶負責的意識，把握每一次與用戶接觸的機會，提供熱情詳細周到的售后服務，給公司增加一個制勝的籌碼。

公車改方案 篇4

第一條目的

(一)根據(jù)《車間員工工資管理辦法》的有關規(guī)定，特制定本車間績效考核辦法，車間員工績效考核制度。

(二)提高生產效率，實現(xiàn)增產增效。

第二條適用范圍

(一)本辦法適用于直接參與生產作業(yè)人員(含固定月薪制人員)，不包括車間管理人員。

(二)新招收的試用期內員工、學徒不參加本考核。

第三條職責

(一)各制造、裝配部門主管負責指導所屬員工進行自我評價，根據(jù)員工的績效評估結果，與員工進行溝通，幫助員工認識到工作中存在的有待解決的問題，并與員工共同制訂績效改進計劃;對考核結果依照車間有關規(guī)定進行處理;接受員工申訴。

(二)班長負責所屬班組員工和某項具體考核指標的績效考核日常工作，根據(jù)考核標準客觀公正地對所屬員工的績效進行評估。

(三)車間所有員工：根據(jù)考核結果認真進行自我評價，并與車間主管進行開放的交流溝通。

第四條考核程序每月初(10號前)由各班組長負責考評員對上月計件員工進行考評，并將考評結果及應有的考評依據(jù)交于車間核算員處，核算員將各項考核得分及考評依據(jù)在每月8號前記錄于《計件員工績效考評表》上，車間負責人對《計件員工績效考評表》進行審核修改后進行簽發(fā)，管理制度《車間員工績效考核制度》。

第五條考核內容及辦法

(一)考核內容月度績效考核就是考核員工當月工作職責履行情況。主要涉及員工的勞動紀律、勞動態(tài)度、工作成績、工作效率、工作質量、生產安全、設備保養(yǎng)等方面。

(二)考核辦法

1、勞動紀律(總分10分，該項最后得分可出現(xiàn)負分)：

(1)該項起評分為15分，出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分;

(2)遲到、早退：扣1分/次;月內2次及以上者扣2分/次;

(3)串崗：車間員工應在規(guī)定的工作場地作業(yè)，凡發(fā)現(xiàn)超出規(guī)定場地與人聊天或從事與本職工作無關的事情達10分鐘以上1小時以內的則視為串崗，扣1分/次，月內2次及以上者扣2分/次并進行經(jīng)濟處罰(20元/次);

(4)曠工：扣5分/次。

(5)出現(xiàn)打架斗毆事件，主要責任人該月績效總分為0分，扣次要責任人當月績效總分50分，并按公司管理制度另行處理;

(6)員工違反部門其他有關制度規(guī)定，扣責任人當月該項績效分2分/次，并根據(jù)情況進行罰款20-50元;

(7)其他違反公司有關制度規(guī)定、員工守則等行為：扣責任人當月該項績效分5分/次，并進行罰款50-100元;

2、勞動態(tài)度(總分15分，該項最后得分可出現(xiàn)負分)：

(1)該項起評分為15分，出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分;

(2)主動協(xié)助車間處理或承擔困難工作，在權重欄中加1-3分;(須有準確的依據(jù))

(3)為車間生產獻計獻策，并最終被車間采納，在權重欄中加2分。

公車改方案 篇5

公司從年十月份后受到金融風暴一定影響后，公司訂單數(shù)量有一定減少，但影響相當并不太大。有一部分工人辭職，為完善公司用人機制，根據(jù)各車間填寫的《人員增補/需求表》，人力資源部結合公司目前的發(fā)展狀況，認真審核、分析，現(xiàn)制訂xxxx年招聘工作計劃。

第一、需要招聘人數(shù)及工種

根據(jù)公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20xx年生產規(guī)模的擴大，現(xiàn)確定招聘工種及人數(shù)。（如下表）車間名稱需要工種需要人數(shù)（男/女）合計

xx車間焊接工女（65）65人

xx車間注塑工男（5）、女（10）15人

xx車間操作工女（70）70人

xx車間操作工男（10）、女（6）16人

xx車間操作工男（15）女（15）30人

xx車間操作工女（10）10人

總計男（65）、女（381）446人

第二、需要招聘要求及條件

1、初中以上文化，年齡18~35周歲；

2、身體素質好，忠厚老實，吃苦耐勞，視力在1.0以上，手腳靈活，反映靈敏；

3、要求應聘者必須提供身份證原件（或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的戶籍證明，內容包括姓名、身份證號碼、地址等，照片上蓋有派出所戶籍專用章，否則一律視為無效證件）。

第三、需要招聘時間及方式

1、招聘信息發(fā)布時間：

①將20xx年1~3月份定為本公司的“招聘宣傳月”；

②每周二、周四組織專人外出發(fā)放、張貼招聘簡章，做好周邊地區(qū)的招工宣傳工作。

2、招聘方式：

①在周邊地區(qū)大量張貼廣告；

②在給員工郵寄新年賀卡時，附本公司的招聘簡章，以擴大宣傳范圍；

③通過職業(yè)介紹所和勞務市場等渠道招聘員工；

④聯(lián)系各中專院校，招聘技術人才；

⑤各人才市場招聘會；

⑥公司內部員工轉介等。

第四、成立招聘小組

1、小組成員：

組長：xxx（人力資源部經(jīng)理）

組員：xxx、xxx、xxx

2、小組職責：

每個組中首先制定出個人工作計劃，組長負責制定外出宣傳時間表及宣傳內容，提出招聘建議和方法；

組員負責準備宣傳物品，執(zhí)行宣傳任務等。

第五、制定招聘工作時間表（略）

第六、招聘費用預算及效果分析

1、各種招聘費用清單：

①印制廣告及相關宣傳材料：x元/月；

②中介機構招聘費用：x元/人；

③員工介紹費用：x元/人；

④郵寄信件費用：x元/封；

⑤聯(lián)系各中專院校，幫助學生就業(yè)，原則上不付給報酬；

⑥招聘會攤位費：x元/場。

2、招聘效果分析：

①郵寄信件和張貼招聘廣告的實際費用較低，但是，需要投入的人力、物力較大，招聘效果相對較差。預計能完成總招聘工作計劃的15%左右。

費用計算方式：（x元/月*12月）+（x元/封*300封）=？元/年

②員工介紹和聯(lián)系中介機構的招聘費用相對較高，但是，人力、物力的投入較少，招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的85%左右。

費用計算方式：x元/人*446人*85%=？元/年

③招聘會攤位費：x元

綜上所述：預計xxxx年的招聘總費用為：？元+？元+x=？元。

公車改方案 篇6

寶塔區(qū)勞動人事爭議仲裁院關于公車改革的實施方案

一、單位基本情況

寶塔區(qū)勞動人事爭議仲裁院為區(qū)人社局下屬的財政全額撥款事業(yè)單位，正科級建制，現(xiàn)有編制8人，實際在編在崗7人。

二、參改人員情況

寶塔區(qū)勞動人事爭議仲裁院參改人員共7人，正科1人、副科2人、科員3人、聘用1人，改革后不再繼續(xù)保留工作用車；改革后領取公務交通補貼3人；領取交通補助標準為：正科級650元/人，副科級600元/人。

三、車輛保留與取消情況

本單位改革前有車輛1臺，為必要的業(yè)務用車，車牌號為陜J11668（已于2019年1月23日調撥至寶塔區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局）。

四、車改節(jié)支情況

改革前本單位公務交通總支出為4.6萬元。具體來看，公務用車更新購置費1.2萬元、運行費3.4萬元（2015-2017年平均費用）、無公務交通報銷費支出、無其他相關支出。

改革后公務交通總支出為4.4萬元。具體來看，沒有保留公務用車更新購置費、運行費、司勤人員支出、公務交通報銷費支出1萬元、公務交通補貼支出2.22萬元、其他相關支出1.18萬元。

改革后，本單位節(jié)約公務出行支出額0.2萬元和節(jié)支率為4.35%。

五、保留車輛管理規(guī)定

寶塔區(qū)勞動人事爭議仲裁院無保留用車。

六、報銷公務交通補貼的具體辦法

改革后，我單位工作人員在寶塔區(qū)城區(qū)內公務出行，將實現(xiàn)公務交通補貼和公務交通報銷兩種方式予以保障，公務交通補貼實行一月一補貼，享受公務交通補貼的人員，不在報銷公務交通費用，公務交通報銷費用，經(jīng)單位全體會議研究討論決定，在寶塔區(qū)城區(qū)內公務出行需要借助交通工具出行的每人每次30元。根據(jù)結支要求，交通補貼，交通報銷及其他交通支出總額，不得超出改革前本單位交通費用總額。

寶塔區(qū)人勞動人事爭議仲裁院

2019年5月21日

公車改方案 篇7

為確保全園師生的生命財產安全，防范冬天下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，確保我園防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應對，確保本園保教工作的順利開展，結合我園實際，特制定本預案。

一、防雪防凍工作領導小組

組長：xx

副組長：xx、xx、xx、xx

成員：各部門負責人、各主班教師

二、防雪防凍工作領導小組責任分工

1、組長：負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。

2、副組長：負責組織對本緊急預案的落實，未雪綢繆，做好準備，保證完成園領導部署的各項任務。

3、領導小組各成員：具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

三、災情匯報及處理

防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。

1、通訊組

組長：xx

發(fā)生下雪、冰凍時，及時電話通知本園防雪防凍工作領導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關領導報告。保衛(wèi)處要與交警部門保持密切的聯(lián)系，以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。

2、鏟雪防凍組

組長：xx組員：各部門負責人

具體負責校園內主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。

3、搶救組

組長：xx組員：xx、醫(yī)務室負責人

負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯(lián)系。

公車改方案 篇8

白銀賽亞別克汽車銷售服務有限公司是一個高速發(fā)展的企業(yè)，公司的發(fā)展對現(xiàn)有員工提出了新的要求，同時公司也要不斷的注入新的血液，用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營。根據(jù)員工調查表所反饋的信息以及公司的實際情況，制定了20xx年人才培養(yǎng)開發(fā)計劃，重點培養(yǎng)公司急需的人才。一、培訓需求調查結果分析

1、需要進行企業(yè)品牌歷史及榮譽培訓的占8%2、需要進行產品知識培訓的23%

3、需要進行溝通技巧與談判技巧的20%4、需要進行競品知識的35%5、需要進行經(jīng)典案例的20%

4、需要進行LMS，VCT，七動課堂的16%

從調查數(shù)據(jù)上看，基層員工對培訓是十分渴求的，也是我們急需解決的一個重要問題。同時中層管理者還提出要加強基層員工禮貌禮儀方面的培訓，從公司的每一個員工的服務表現(xiàn)來提升我們公司的整體形象。員工能夠積極主動的要求培訓以提高自身的業(yè)務水平為公司更好的服務是很值得鼓勵推行的。二、培訓目標

本人將在培訓方面為公司發(fā)展提供大力支持，力求達成以下培訓目標：

1、完善基層員工的培訓課程，加強培訓，顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務技能;

2、進行規(guī)模的團隊建設培訓，加強部門、員工的溝通;

3、增強員工對企業(yè)的認同感，提高企業(yè)對員工的凝聚力。

綜上所述，制定合理、完善的年度培訓計劃要本著有利于企業(yè)經(jīng)營，從日常工作需求入手，提高員工專業(yè)技能和綜合素質，充分挖掘員工潛能，滿足員工個人發(fā)展規(guī)劃要求，提高企業(yè)整體競爭力等。

最新改進方案

人生每個時段都需要規(guī)劃，規(guī)劃永遠不會遲到，規(guī)劃是終生的，為了確保工作得以順利進行。通常需要預先制定一份完整的活動方案，方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你有了解過活動方案嗎？如果您需要遵循某些要求的“活動方案”建議，我們將為您提供更多實用的案例和經(jīng)驗！

改進方案(篇1)

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。一路范文網(wǎng)為大家整理的相關的加強和改進新時代師德師風建設的方案，供大家參考選擇。

加強和改進新時代師德師風建設的方案

認真貫徹張教【2020】43號關于落實《蘇州市教育局》

　(一)強化教育，形成重德養(yǎng)德的良好氛圍1.充分發(fā)揮黨建的主導作用。加強學校黨支部，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，完善學校領導干部聯(lián)系教師入黨積極分子制度。嚴格執(zhí)行三會一課，通過組織實施集中學習、主題黨日、談心、結對聯(lián)系等制度，使教師黨支部成為培養(yǎng)師德師風的重要陣地。開展書記項目、園丁先鋒等活動，實現(xiàn)中小學黨建和育人的根本任務 共同努力，增強黨員教師作為四有好教師的責任感和使命 感覺，為辦好人民滿意教育蓄勢增能。(責任部門：學校黨支部)2.加強思想政治教育。開展綠源論壇活動，加強習近平總書記關于教育的重要論述學習，讓教師了解和深入思考。結合重大節(jié)日開展理想信念、形勢政策、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等專業(yè)教育。 加強道德與法治教師隊伍建設，配齊配足道德與法治教師，引導全體教師積極參與學生的思想政治教育，全面構建全員全程全方位的思政教育體系。(責任部門：辦公室、教導處)3.學習踐行師德規(guī)范。釆用多種形式加強教師對法律法規(guī)尤其是教育法律法規(guī)的學習，提高教師法治素養(yǎng)，扎實開展新時代教師職業(yè)行為“十項準則”學習貫徹，把準則要求落實到教師 管理具體工作中。進一步強化教師規(guī)則意識，全面梳理教師在課堂教學、師生關系、學術研究、社會活動等方面的紀律要求，制定教師職業(yè)行為負面清單，建立教師師德信用檔案。學校領導率先垂范，帶領廣大教師自覺踐行師德規(guī)范，恪守師德底線，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動。(責任部門：教導處、德育處)4.落實師德教育培訓。建立健全學校師德師風日常學習制度和全員暑期師德專題教育制度，每學年集中性校本培訓不少于4次，新教師上崗培訓師德教育不少于20 學時，其他在職教師每五年應參加不少于75學時的師德教育培訓。創(chuàng)新師德教育模式，以提升師德修養(yǎng)、育人意識和能力為目的。(責任部門：辦公室、德育處)5.豐富師德教育活動。以開學典禮、教師節(jié)等重大活動為契機，組織開展師德宣誓、師德承諾、綠色園丁表彰等活動，增強教師榮譽感、使命感。(責任部門：德育處 辦公室)(二)弘師德，增強教書育人責任感1.嚴格教師招聘引進。在自聘教師招聘過程中，嚴把思想政治、師德師風、心理健康關，新入職教師必須簽訂師德承諾書。將思想政治和師德表現(xiàn)作為試用期考察的重點，對不合格人員取消聘用。(責任部門：校長室、教導處)2.加強師德典型引領。挖掘校內優(yōu)秀教師典型，講好“身邊好教師”故事，充分發(fā)揮典型引領示范和輻射帶動作用。利用各宣傳陣地，廣泛宣傳我校教育工作和教師隊伍建設取得的成績。(責任部門：辦公室)3.培育師德文化土壤。規(guī)范學校管理，重視校園文化建設，發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風功能，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，培育科技創(chuàng)新文化，加強葉圣陶教育思想的研究與實踐。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，定期分析教師隊伍思想狀況，及時了解教師思想和心理狀態(tài)，協(xié)助 教師正確處理工作壓力。(責任部門：教導處、德育處、教科室)(三)講規(guī)范，解決師德師風的問題1.嚴查有償補課。切實規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為。對于在課堂上故意不完成 教學任務、釆取課后補習并收取費用以及打擊報復不參與有償補課學生等行為予以重點查辦。(責任部門：教導處)2.杜絕以教謀私。嚴格執(zhí)行中小學教師職業(yè)行為“十項準則”，自覺抵制收受學生及家長禮品禮金等不正之風。對向學生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學生、家長財物等以利用職務便利謀取私利等違規(guī)違紀行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。(責任部門：辦公室、教導處)3.糾正失范行為。堅持以學生為本，關心學生健康， 維護學生權益，保護學生安全。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。尊重學生人格, 堅決反對譏諷、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生。(責任部門：總務處、德育處)4.防止學術不端。加強學術規(guī)范教育和學術誠信教育, 推進學校學術委員會制度，防范學術不端行為。堅決反對在教研科研中抄襲剽竊、侵占他人勞動成果等違背學術規(guī)范的行為。堅決反對在申報職稱、崗位、項目、榮譽等過程中弄虛作假。健全學術規(guī)范監(jiān)督機制，在各類論文鑒定、教學成果評比、榮譽稱號評選、教育人才選培中，充分利用信息技術手段，對相關學術成果進行知識產權查詢。(責任部門：校長室、辦公室、教科室)5.規(guī)范網(wǎng)絡行為。認真學習互聯(lián)網(wǎng)相關法律法規(guī)，嚴禁通過網(wǎng)絡發(fā)布有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言論，發(fā)表損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗的言論。不利用網(wǎng)絡進行違規(guī)有償補課，通過移動支付、電子證券等方式收受學生家長或其他相關人員禮品、禮金。不得利用網(wǎng)絡侮辱或者誹謗學生、同事，侵害他人合法權益。(責任部門：辦公室)(四)全制度，促進師德建設工作落地1.落實師德建設責任。學校成立由校長任組長，分管校長任副組長，其他班子成員為成員的師德師風建設工作領導小組。把加強師德師風建設、弘揚尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊伍建設的首要任務。健全責任落實機制，確保領導分工明確、部門責任清晰、責任層層落實。(責任部門：辦公室、德育處)2.加強師德師風考核。把師德建設納入年度工作計劃，實行師德考核負面清單制度，建立師德考核檔案，強化師德考核結果的運用，師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，并取消在教師職稱評審、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。(責任部門：德育處 辦公室)3.營造尊師重教氛圍。做好優(yōu)秀教師表彰獎勵，定期開展優(yōu)秀班主任、綠葉教師、綠色園丁等評選活動。加強對榮譽獲得者后續(xù)支持服務，師德表現(xiàn)突出的教師在職務(職稱)晉升、學科帶頭人等優(yōu)先考慮。強化權利保護，維護教師職業(yè)尊嚴，為教師維護合法權益提供必要的法律等方面支持。在學生、家長及社會上開展尊師教育，將尊師重教觀念滲透進學生的價值體系。(責任部門：辦公室、德育處)4.加強師德監(jiān)督管理。強化督導功能，主動公示學校督導員信息，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監(jiān)督體系。建立校長信箱、家長開放日，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。(責任部門：教導處、德育處、辦公室)

加強和改進新時代師德師風建設的方案為進一步加強和改進我校師德師風建設，全面提升教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，建立健全師德師風建設長效機制，根據(jù)《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發(fā)〔2018〕4號)、教育部等七部門《關于進一步加強和改進新時代師德師風建設的意見》(教師〔2019〕10號)以及《河北師范大學關于建立健全師德建設長效機制的實施辦法》(校字〔2016〕58號)等文件精神，結合學校實際，特制定本方案。一、總體要求1. 指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權益保護力度，全力營造尊師重教氛圍，激勵廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2. 基本原則——堅持正確方向。堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，確保教師在落實立德樹人根本任務中的主體作用得到全面發(fā)揮?！獔猿肿鹬匾?guī)律。遵循教育規(guī)律、教師成長發(fā)展規(guī)律和師德師風建設規(guī)律，注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內生動力?！獔猿志劢怪攸c。圍繞重點內容，針對突出問題，壓實各級主體責任，強化各部門職責，明確責任分工，加強協(xié)同配合，推進師德師風建設工作制度化、常態(tài)化?！獔猿掷^承創(chuàng)新。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng)，全面總結改革開放特別是黨的十八大以來師德師風建設經(jīng)驗，適應新時代變化，加強創(chuàng)新，推動師德師風建設工作不斷深化?！獔猿秩Ｂ?lián)動。學校統(tǒng)籌指導，明確工作目標和重點內容，系統(tǒng)協(xié)調推進，各單位要充分發(fā)揮主體責任作用，不斷優(yōu)化師德師風建設體系和工作機制，多措并舉，齊抓共管，形成全校師德師風建設合力。3. 總體目標任務經(jīng)過5年左右的努力，學校建立起教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎懲“五位一體”的師德師風建設制度體系和有效的師德師風建設長效機制。教師思想政治素質和職業(yè)道德水平全面提升，敬業(yè)立學、崇德尚美呈現(xiàn)新風貌;榜樣示范引領作用得到進一步發(fā)揮，選樹一批立德樹人楷模和師德標兵;教師權益保障體系不斷完善，教師安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境基本形成;師道尊嚴進一步提振，校園內尊師重教蔚然成風。二、全面加強教師隊伍思想政治工作4. 堅持思想鑄魂，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦。健全教師理論學習制度，開展習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學習，重點加強對習近平總書記關于教育的重要論述的學習，使廣大教師學懂弄通、入腦入心，自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂。有效利用校內資源，發(fā)揮馬克思主義學院、中國共產黨革命精神與文化資源研究中心和晏梁學術研究中心等單位的專業(yè)優(yōu)勢，定期開展教師思想政治研討、宣講等活動，使廣大教師更好地掌握馬克思主義立場、觀點和方法，認清中國和世界發(fā)展大勢，樹立正確歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀;充分利用紅色資源，弘揚傳承紅色基因，依托西柏坡等一批愛國主義教育示范基地，定期開展教師思想政治輪訓，增進全體教師對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。(牽頭單位：黨委組織部、黨委宣傳部、黨委教師工作部、人事處、教師發(fā)展中心、馬克思主義學院、中國共產黨革命精神與文化資源研究中心、輔導員培訓和研修中心、晏梁學術研究中心;責任單位：各機關處室、各二級院系、各教輔單位)5. 堅持價值導向，引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，使之成為師生共同價值追求。充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風的功能，將文化教育與教師思想政治工作和師德師風建設緊密結合。各單位要通過談心談話、定期舉辦專家講座等方式，重點加強對高層次人才、海外歸國教師、青年教師的教育工作，引導他們認同社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和百年師大文化;開展“校史與師德”專題教育，組織新入職教師參觀校史館，感知學校深厚的文化底蘊。引導教師開展社會實踐，落實好《關于加強青年教師和年輕干部社會實踐能力培養(yǎng)的實施意見》(校黨文〔2015〕13號)精神，充分發(fā)揮社會實踐在教師培養(yǎng)中的重要作用，強化全體教師教育強國、教育為民的責任擔當。各單位要將志愿服務與提升教師師德修養(yǎng)相結合，制定具體志愿服務制度辦法，為教師志愿服務活動提供必要的經(jīng)費支持和條件保障，充分調動廣大教師的積極性和主動性。(牽頭單位：黨委教師工作部、人事處、財務處、教師發(fā)展中心、博物館;責任單位：各機關處室、各二級院系、各教輔單位)6. 堅持黨建引領，充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用。建強教師黨支部，繼續(xù)完善和落實好“雙帶頭人”培育工程，發(fā)揮支部書記頭雁作用，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。開展好“三會一課”，健全黨的各項組織生活制度;通過組織集中學習、支部主題黨日、觀摩各級黨建工作樣板支部的優(yōu)秀做法、經(jīng)常性談心談話、座談、研討、組織黨員教師與非黨員教師結對聯(lián)系等活動，扎實開展各項師德師風建設工作，提升教師思想政治水平，使黨支部成為涵養(yǎng)師德師風的重要平臺。在涉及教師利益的重要事項、重點工作中，要征求教師黨支部的意見。建好黨員教師隊伍，黨員教師在工作中要率先垂范，發(fā)揮先進模范作用，成為踐行高尚師德師風的中堅力量;各單位要重視在高層次人才和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作，要對該群體進行全面摸排，建立發(fā)展臺賬，健全跟蹤培養(yǎng)制度，提高發(fā)展工作的針對性和實效性;將師德規(guī)范作為教師入黨積極分子培訓、教工黨支部書記輪訓、民主評議黨員等活動的重要內容和考核指標。(牽頭單位：黨委組織部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨校;責任單位：各機關處室、各二級院系、各教輔單位)三、大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)7. 突出課堂育德，在教育教學實踐中提升師德素養(yǎng)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導教師將立德樹人放在首要位置，融入滲透到教育教學全過程，做到以心育心、以德育德、以人格育人格;把握學生身心發(fā)展規(guī)律，實現(xiàn)全員全過程全方位育人，增強育人的主動性、針對性、實效性，避免重教書輕育人傾向。加強在職培訓力度，制定并落實教職工培養(yǎng)培訓計劃，將師德教育列為必修專題，分類全過程持續(xù)開展針對性培訓，引導新入職教師、青年教師不斷提升自身教育教學能力和師德師風水平。充分運用老帶新機制，通過落實青年教師導師組制度等方式，發(fā)揮傳幫帶作用，幫助青年教師盡快成長，熟悉教育規(guī)律、掌握教學方法;在院系、教研室、課題組等集體或團隊中，定期開展以理想信念、職業(yè)道德、學術誠信等內容為主題的學習活動，在教育教學實踐中不斷提升師德素養(yǎng)。(牽頭單位：教務處、人事處、教師發(fā)展中心;責任單位：各二級院系、各教輔單位)8. 突出典型樹德，持續(xù)開展優(yōu)秀教師選樹活動。通過評先評優(yōu)、問卷調查、座談訪談、案例征集等多種方式，著重發(fā)掘身邊默默奉獻于“三尺講臺”的師德先進事跡和典型案例，展現(xiàn)新時代我校教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、改革創(chuàng)新的新形象。組織開展“師德建設主題教育月”、“立德樹人先進個人(集體)表彰會”、“優(yōu)秀教師先進事跡報告會”、“師德師風主題演講比賽”等活動，選樹一批立德樹人楷模和師德標兵。各單位根據(jù)自身實際情況，在單位內進行相關典型示范表彰活動。努力在全校范圍內形成學校有典型、榜樣在身邊、人人可學可做的新局面。(牽頭單位：黨委宣傳部、工會、黨委教師工作部、教務處、新聞傳播學院;責任單位：各二級院系、各教輔單位)9. 加強師德宣傳，促進形成重德養(yǎng)德良好風氣。加強對師德師風建設的宣傳教育力度，將師德師風宣傳教育工作作為宣傳思想工作的重要內容，不斷創(chuàng)新宣傳教育內容、形式、方法，將師德師風教育融入日常工作中，持之以恒，常抓不懈;通過在校報、校園網(wǎng)開辟宣傳專欄，利用釘釘、微信、微博等新媒體平臺，多角度、多渠道進行師德師風宣傳;定期搜集整理學校教職工中國家榮譽稱號獲得者、社會服務突出貢獻者、各級模范教師師德榮譽獲得者、“一日一星”教職工的先進事跡等信息，籌備建立“學校有突出貢獻教職工資料庫”，印制“優(yōu)秀教職工事跡宣傳冊”;創(chuàng)新活動策劃方案，以微視頻、微電影等師生喜聞樂見的形式，講好每一個師德故事，守好輿論宣傳主陣地。充分調動廣大師生參與積極性，進一步拉近師生之間的距離，用真人真事詮釋師德內涵，讓廣大學生在此過程中接受熏陶和教育。各單位要用好本單位自媒體平臺，制定宣傳方案，加強教師正面形象的宣傳引導，集中宣傳本單位優(yōu)秀教師先進事跡，努力形成全體教職工人人爭做師德模范、個個創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風氣。(牽頭單位：黨委宣傳部、團委、黨委教師工作部、教務處、新聞傳播學院;責任單位：各二級院系、各教輔單位)10. 突出規(guī)則立德，強化教師法治和紀律教育。依據(jù)《中華人民共和國教師法》、教育部《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》(教人〔2011〕11號)、《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》(教師〔2014〕10號)、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》(教師〔2018〕16號)等上級部門文件精神，進一步完善《河北師范大學深化“立德樹人、三全育人”工作方案(試行)》(黨發(fā)〔2019〕48號)、《河北師范大學關于建立健全師德建設長效機制的實施辦法》(校字〔2016〕58號)、《河北師范大學師德行為負面清單》、《中共河北師范大學委員會河北師范大學關于進一步樹立正確評價導向 大力弘揚科學精神的通知》(黨發(fā)〔2020〕8號)，引導教師嚴守教育教學紀律，提高法治素養(yǎng)，增強規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。各職能部門要認真梳理在課堂教學、師生關系、學術研究、社會活動等方面的紀律規(guī)章制度。做好各類制度的“廢改立”工作，使各項制度更具針對性、可操作性和科學性，用制度管理教師。各單位要加強紀律建設，開展系統(tǒng)化、常態(tài)化警示教育，引導廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。(牽頭單位：黨委辦公室、學校辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、紀委、黨委教師工作部、教務處、科技處、社會科學處、法制辦公室;責任單位：各二級院系、各教輔單位)四、將師德師風建設要求貫穿教師管理全過程11. 嚴格招聘引進，把好教師隊伍入口。完善教師招聘和人才引進制度，嚴格思想政治和師德考察，充分發(fā)揮黨組織的領導和把關作用，建立針對新入職教師特別是有海外學習、工作背景教師的全方位動態(tài)調查研判體系，在其入職前，通過問卷調查或心理測評等方式評估其思想和意識形態(tài)狀況。各單位黨組織要對擬錄用教職工進行政審把關，評估其政治思想狀況，給出明確審核意見，對思想和意識形態(tài)存在問題的，堅決禁止錄用。(牽頭單位：黨委教師工作部、人事處、機關黨委;責任單位：各二級院系、各教輔單位)12. 嚴格規(guī)范教師聘用工作，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同。在教職工全員聘用和聘期考核過程中，將思想政治和師德表現(xiàn)作為首要標準。尤其加強教職工試用期滿考核，全方面評價聘用人員的思想政治和師德表現(xiàn)，對不合格人員及時解除聘用合同。各單位黨組織要切實發(fā)揮好引導作用，持續(xù)關注教職工特別是新入職教職工的思想狀況和意識形態(tài)走勢，定期與其談心談話，了解其思想、工作和生活情況，針對具體問題加強教育幫扶力度。(牽頭單位：人事處、機關黨委;責任單位：各二級院系、各教輔單位)13. 科學客觀評價人才，提升人才引進質量。深入貫徹落實教育部、科技部印發(fā)的《關于規(guī)范高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》(教科技〔2020〕2號)等有關文件精神，健全人才評價指標體系，建立科學完備的人才評價程序，堅決避免教師招聘引進中的唯分數(shù)、唯文憑、唯職稱、唯論文、唯帽子等傾向，注重對人才品德和潛力的評價工作，建立重師德師風、重真才實學、重質量貢獻的評價導向。(牽頭單位：人事處、科技處、社會科學處;責任單位：各二級院系、各教輔單位)14. 規(guī)范師德師風檔案內容，建立痕跡化管理制度。將師德師風建檔工作常態(tài)化，詳細記錄教職工接受師德教育和參加師德教育活動的學時學分、師德獎懲及社會反映的情況等。強化師德師風檔案的運用，師德師風檔案將作為教職工個人聘用、晉級、考核、獎勵以及學校培育選拔優(yōu)秀教師團隊、骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物的重要依據(jù)。各單位要及時將本單位組織開展的師德教育培訓活動、教職工師德獎懲等資料整理并歸檔留存。(牽頭單位：黨委教師工作部、人事處、教師發(fā)展中心、檔案館;責任單位：各二級院系、各教輔單位)15. 嚴格考核評價，突出師德師風第一標準。出臺并盡快落實《河北師范大學師德考核實施辦法》，將師德考核擺在教師考核的首要位置，堅持多主體多元評價，以事實為依據(jù)，定性與定量相結合，定期和專項相結合，提高評價的科學性和實效性，全面客觀評價教師的師德表現(xiàn)。完善學生評教制度，關注學生對教師立德樹人、教書育人的實際評價。評價結果和分析要及時向相關教學科研單位及教師本人進行反饋。各單位黨組織負責本單位教師的師德考核工作，確定考核結果，并及時向教師本人進行反饋;要認真制定師德考核對教師行為的約束和提醒機制，并采取有效的針對性舉措幫助教師切實提高認識、加強整改;強化師德考核結果的運用，師德考核不合格者當年年度考核直接定為不合格，并取消其在職稱評審、崗位聘用、干部選任、評獎評優(yōu)、科研和人才項目申請等方面的資格。師德考核結論將存入教師個人人事檔案。(牽頭單位：黨委教師工作部、教務處、人事處、檔案館;責任單位：各二級院系、各教輔單位)16. 嚴格師德督導，建立多元監(jiān)督體系。打造學校、教師、學生、家長、社會多方廣泛參與的“五位一體”的督導體系。充分發(fā)揮教職工代表大會、工會、學術委員會、教學委員會、學校師德建設委員會、團委、學生會的作用，了解教師的思想、工作和生活狀況，探索建立全方位的師德師風督導新機制，在一定范圍內聘用部分學生和教師代表作為監(jiān)督員，定期對學校各單位師德師風建設情況進行督查評議，并向師德師風建設委員會反饋，監(jiān)督評議情況將作為各單位領導班子年度考核的重要內容。加強校內監(jiān)督力度，在校園網(wǎng)建立師德投訴舉報平臺和在教學樓顯著位置公示舉報電話、郵箱等信息，依法依規(guī)接受監(jiān)督舉報;堅持教學督導制度和領導干部聽課制度，加強對教師意識形態(tài)以及師德師風問題的監(jiān)督;強化社會監(jiān)督，積極探索建立家庭與學校協(xié)同、學校與社會協(xié)同等師德師風監(jiān)督制度。(牽頭單位：黨委辦公室、黨委組織部、黨委教師工作部、教務處、黨委學生工作部、黨委研究生工作部、團委;責任單位：各二級院系、各教輔單位)17. 強化監(jiān)督問責，構建責任落實機制。各單位要把師德師風建設作為單位年度黨建工作考核的重要內容，各學院、各單位要把師德師風建設作為重要議事內容，并建立相應工作臺賬。建立健全師德師風建設責任追究機制，嚴格落實“一崗雙責”責任追究機制，對于教師違反師德行為警示不到位、監(jiān)督缺位、發(fā)現(xiàn)不及時、處置不力、處理決定落實不到位等問題，造成不良影響或后果的，追究相關單位及主要負責人責任。(牽頭單位：黨委組織部、黨委教師工作部、紀委;責任單位：各二級院系、各教輔單位)18. 嚴格違規(guī)懲處，治理師德突出問題。以教育部下發(fā)的《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》(教師〔2014〕10號)、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》(教師〔2018〕16號)為指導，結合學校出臺的《河北師范大學師德行為負面清單》，把師生反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴查處。特別是對于教師性騷擾學生、學術不端以及收受學生和家長禮品禮金等問題堅持“零容忍”態(tài)度，相關師德失范行為一經(jīng)查實，要依紀依規(guī)給予嚴肅處分，并進行通報曝光，處理結果放入個人人事檔案，并與其他人事調動單位共享有關違法信息，起到警示震懾作用。(牽頭單位：紀委、黨委教師工作部;責任單位：各二級院系、各教輔單位)19. 堅決落實對師德失范行為“一票否決”制，細化懲處措施。教職工出現(xiàn)師德失范行為，一律取消其在職稱評審、崗位聘用、干部選任、評獎評優(yōu)、科研和人才項目申請等方面的資格，并依紀依規(guī)進行處理。除此之外，專任教師出現(xiàn)師德失范行為，依據(jù)情節(jié)輕重，分別給予降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務處分;研究生導師出現(xiàn)師德失范行為，依據(jù)情節(jié)輕重，分別給予限制招生名額、停止招生資格直至取消導師資格等處理措施;專職輔導員出現(xiàn)師德失范行為，依據(jù)情節(jié)輕重，分別給予批評教育、調離崗位等處理措施。若失范行為情節(jié)較重，根據(jù)有關規(guī)定給予相應黨紀政務處分，需要解除聘用合同的，按照相關規(guī)定進行處理。失范行為情節(jié)嚴重、影響惡劣的，撤銷教師資格。涉嫌違法犯罪的，及時移送司法機關處理。對教師的違紀違規(guī)處理，在期滿后根據(jù)悔改表現(xiàn)予以解除或延期，處理決定和處理解除決定均完整存入個人人事檔案。(牽頭單位：紀委、黨委教師工作部、人事處、學生處、研究生院;責任單位：各二級院系、各教輔單位)五、著力營造校園尊師重教氛圍20. 強化地位提升，激發(fā)教師工作熱情。全面實行陽光決策、強化民主監(jiān)督，暢通信息公開渠道。在制定教育改革發(fā)展和教師隊伍建設重大決策、重要文件的過程中充分聽取教師代表意見。參照國家和我省的有關表彰政策規(guī)定，建立健全我校教書育人楷模、模范教師、優(yōu)秀教師等多元的教師榮譽表彰體系，制定《河北師范大學立德樹先進集體和先進個人評選辦法》，明確學校推薦更高級別(省部級、國家級)同類獎項候選人時，可直接從校級獎勵獲獎范圍中推薦上報。充分發(fā)揮績效考核對教職工立德篤行的激勵作用，進一步優(yōu)化績效分配實施辦法，堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，充分挖掘教師潛能，調動和發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。(牽頭單位：黨委辦公室、學校辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、工會、黨委教師工作部、人事處;責任單位：各二級院系、各教輔單位)21. 強化權利保護，維護教師職業(yè)尊嚴。推動完善相關規(guī)定制度，學校和相關職能部門依法保障教師履行教育職責，對無過錯但客觀上發(fā)生學生意外傷害的，教師依法不承擔責任。全力維護教師尊嚴不可侵犯，對學生、家長及其親屬等因為教師履職行為而對教師進行侮辱、謾罵、肢體侵害，或者通過網(wǎng)絡等方式對教師進行誹謗、歪曲事實的惡意舉報和炒作等行為，學校作為教師堅強的后盾，要堅決保障教師合法權益，確保其切實履行教書育人的神圣職責，安心從教。(牽頭單位：學校辦公室、黨委教師工作部、人事處、教務處、工會、法制辦公室;責任單位：各二級院系、各教輔單位)22. 強化尊師教育，厚植校園師道文化。通過尊師第一課、9月尊師主題月、教工過生日學校送祝福等形式，推進尊師文化進課堂、進校園、進生活，將尊師重教觀念滲透進學生的價值體系。各學生管理部門要發(fā)揮聯(lián)動機制，大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，積極謀劃各類尊師主題活動，培養(yǎng)與升華學生的尊師愛校情感，構建新時期新型師生關系。探索增強教師儀式感的工作機制，制訂并出臺《河北師范大學關于建立教職工入職宣誓和榮休制度的實施意見》，每年在全校范圍內舉行新入職教職工宣誓和退休教職工榮休儀式;各單位要充分傳承和弘揚尊崇師道的文化理念，每年對從教滿30年、40年的教師進行表彰。學校要加大對各單位的督導檢查力度，確保榮休儀式高質量完成。建立健全家校聯(lián)系制度，引導家長尊重學校教育安排，尊敬教師創(chuàng)造發(fā)揮，配合學校做好學生的教育工作。進一步健全教職工代表大會制度，保障教職工參與學校決策的民主權利;積極推進對優(yōu)秀個人和團體開展療養(yǎng)或學術休假制度。(牽頭單位：黨委宣傳部、工會、團委、黨委教師工作部、人事處、學生處、安全工作處、研究生院、教師發(fā)展中心、后勤集團;責任單位：各二級院系、各教輔單位)六、推進師德師風建設任務落到實處23. 完善領導機制，強化責任落實。學校師德建設委員會統(tǒng)一領導全校師德師風建設工作，負責師德師風建設工作的總體規(guī)劃、部署實施、督導檢查。校領導班子成員按照工作分工，領導和指導分管部門和聯(lián)系單位的師德師風建設工作。各單位要把加強師德師風建設、弘揚尊師重教傳統(tǒng)作為教師隊伍建設的首要任務，夯實主體責任，各單位黨政主要負責人作為第一責任人領導組織本單位師德師風建設工作。(牽頭單位：黨委辦公室、學校辦公室、黨委教師工作部、人事處;責任單位：各二級院系、各教輔單位)24. 完善工作機制，明確責任分工。建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門協(xié)同聯(lián)動、各單位具體落實、教師自我約束的工作機制。黨委教師工作部負責師德師風建設日常工作;有關職能部門根據(jù)單位職責開展師德師風建設工作;各單位為師德師風建設的責任主體，制定師德師風建設實施方案，依靠黨組織開展師德師風建設工作;教師個人是弘揚優(yōu)良師德師風、落實教書育人的主體，要加強自我修養(yǎng)，做好師德自律，堅持以德施教、立德樹人。(牽頭單位：各職能部門;責任單位：各二級院系、各教輔單位)25. 做好專項預算，保證經(jīng)費支持。各單位要保證師德建設經(jīng)費投入，將師德師風建設經(jīng)費納入年度財務預算，為師德師風建設提供堅強保障，確保師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督和獎懲等各項工作的順利開展。(牽頭單位：財務處、審計處;責任單位：各二級院系、各教輔單位)

加強和改進新時代師德師風建設的方案教師是實施素質教育的主力軍，是教育教學改革的實踐者。辦好學校，提高質量，不僅需要教師轉變教育思想，更新教育觀念，優(yōu)化知識、技能結構，提高教育教學水平，更需要教師具有良好的職業(yè)道德素質。為了樹教育形象、創(chuàng)文明教育，唱響一切為了學生的主旋律，規(guī)范教師言行、打造誠信教育、辦人民滿意的職業(yè)教育，促進全校教師以德治教、以德修身、以德育人，現(xiàn)結合學校實際，特提出我校教師師德師風建設實施意見。一、建立健全師德師風建設保障機制學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門主任為組員的師德師風建設領導小組。各部門主任是所屬教職工師德師風建設的第一責任人。要把師德師風建設納入重要議事日程，將師德師風建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實、組織落實、內容落實、措施落實。領導小組成員要率先垂范，以身作則，自覺加強師德師風建設。學校黨支部和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，做好普通教師的思想政治工作，帶領和引導廣大教師不斷提高職業(yè)道德素質。要充分發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在中小學教師師德師風建設中的作用，支持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德師風建設活動。努力形成統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調一致、齊抓共管的工作格局。學校和各有關部門要確定師德師風建設長遠目標、階段性任務和工作措施，在制定學期、年度工作計劃時，要將師德師風建設作為重要內容進行有序安排，并做到任務落實、措施落實。各部門、各教師辦公室應將有關《規(guī)范》、《意見》的內容上墻，時刻警示和規(guī)范教師的言行。二、建立和完善師德師風建設考核、獎懲機制要建立健全教師師德師風考核制度，把師德師風作為教師月度、學期、年度考核工作的重要內容和職務聘任的重要依據(jù)。在教師年度考核、職稱評定、職務晉升、評先評優(yōu)工作中，建立“師德師風一票否決制”。對違反職業(yè)道德規(guī)范的教師要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依據(jù)有關法規(guī)、制度解聘其教師職務，調離教師崗位，堅決取消“品行不良、侮辱學生、影響惡劣”者的教師資格。(一)獎勵學校每學期舉行一次由學生、家長、教師共同參與的師德師風評議活動，按教師總數(shù)的10%評出師德標兵，學校頒發(fā)“師德標兵”證書，并給予一定的獎勵，在學期、年度評優(yōu)、晉級時同等條件下優(yōu)先考慮。(二)處罰學校每學期舉行一次由學生、家長、教師共同參與的師德師風評議活動，對違反師德師風行為的，實行責任追究制和一票否決制，有嚴重違反師德師風行為的，學校將根據(jù)性質、情節(jié)輕重和上級文件規(guī)定進行處罰，或報送上級部門進行處罰。三、建立師德師風建設監(jiān)督機制學校黨支部、校長室、工會、教代會要設立“網(wǎng)上師德監(jiān)督平臺”，建立“校長接待日”、校務公開和舉報等工作制度，設立舉報箱，公布舉報電話，接受社會、輿論監(jiān)督，組織“學生、家長、社會評教評?！被顒拥刃问?，主動接受學生、家長和社會有關方面對我校師德師風狀況的監(jiān)督和評議。認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作，推動師德師風建設工作向前發(fā)展。四、師德師風建設的基本要求以《中華人民共和國教師法》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》以及教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》為依據(jù)，全面貫徹學校所制定的教學規(guī)范和師德、育人要求，全面提高我校教師職業(yè)道德素質。具體講，要達到師德師風建設“八要”，即：(一)要與時俱進，求真務實;(二)要愛崗敬業(yè)，教書育人;(三)要勇于拼搏，無私奉獻;(四)要愛校如家，愛生如子;(五)要以身示范，文明執(zhí)教;(六)要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約;(七)要賞識學生，關愛差生;(八)要為人師表，樹好形象。五、師德師風建設的基本內容(一)引導教師確立職業(yè)理想;(二)引導教師強化職業(yè)責任;(三)引導教師嚴守職業(yè)紀律;(四)引導教師優(yōu)化職業(yè)作風;(五)引導教師提高職業(yè)技能。六、加強師德師風建設的基本方法大力開展師德師風教育系列活動。通過“學、議、查、評”，出實效，樹典型?！皩W”，就是學特色理論，學《規(guī)范》、《準則》和《意見》，學先進學校和先進教師。可集中安排時間組織教師學習，組織師德師風知識競賽，有針對性地對教師進行系統(tǒng)的師德師風教育，推動學習活動的開展。對新上崗的教師要作崗前師德培訓。“議”，就是在學的基礎上展開討論，議開展師德教育的意義，議迫切性，議存在的問題，議努力的方向?？赏ㄟ^召開師德建設座談會，從理論與現(xiàn)實的結合上探討師德建設的可行途徑和方法。通過“議”，引導大家明辨是非，分清善惡，使教職工統(tǒng)一思想，形成共識?！安椤保褪遣樗枷?，查言行，查作風，查差距，要把自查和督察結合起來。學校和各部門要加強督查，定期檢查師德師風建設情況。通過“查”來發(fā)揚成績、鞭策后進，褒揚正氣，樹立新風。“評”，就是在師德師風建設工作階段性任務完成后，評選出先進單位和個人，形成學校有典型，有標兵，推動師德教育向更高層次開展。通過“評”來弘揚先進，健全激勵機制。

改進方案(篇2)

成 玲???南昌八一中學

【內容提要】：

在信息技術課的教學中發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此提出來共同探討：

一、高中教材內容重復 與初中使用的教材相比較，其中重復的有五章17節(jié)，占整個教材的50%。解決的方法：①學生演示法。②增加新的知識講解。③回避法 。

二、教材內容脫節(jié)及解決辦法

????1、教材內容與實踐脫節(jié)。????2、教材內容與現(xiàn)實之間的矛盾。、

三、教材中存在的錯誤

????1、校對錯誤。???2、版本的差別。

四、教材組織存在的缺陷

???1、基礎知識沒有鋪墊。2、Pascal理論學習中知識點過渡太快。

【關鍵詞】：??高中信息技術教材、教學、問題、改進。

【正文】：

自從教育部決定，從2001年開始用5-10年的時間,在中小學（包括中等職業(yè)技術學校,下同）普及信息技術教育，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)我國基礎教育跨越式的發(fā)展。全國各地教育部門以及各級學校領導都非常重視信息技術教育，紛紛行動起來，制定發(fā)展規(guī)劃，投資購買設備，安裝校園網(wǎng)，培訓專業(yè)師資并根據(jù)現(xiàn)有的情況積極開展信息技術課的教學工作。通過這些年的教學實踐，我發(fā)現(xiàn)了一些問題在此提出來，供大家一起探討，從而起到一個拋磚引玉的作用。

一、教材內容重復

我校開設信息技術課以來，使用的是2004年7月以前，由“江西科學技術出版社”出版的初中到高中的教材。2004年9月之后，使用的是經(jīng)全國中小學教材審定委員會審查通過的“全日制普通高級中學信息技術教科書”，由施伯樂主編，廣西科學技術出版社和江西科學技術出版社出版的信息技術教材。前者由于考慮到各地經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，師資隊伍，設備投資等方面因素的限制，學生水平參差不齊，因此《中小學信息技術課程指導綱要》才提出中小學信息技術教材都以零為起點。因此必然使初中、高中教材內容重復。下面列出的就是教育部的課程教學內容安排，用紅字標注的內容大體相同。

初中??模塊一 信息技術簡介

（1）信息與信息社會。（2）信息技術應用初步。（3）信息技術發(fā)展趨勢。（4）信息技術相關的文化、道德和法律問題。（5）計算機在信息社會中的地位和作用。（6）計算機的基本結構和軟件簡介。

???????????????模塊二 操作系統(tǒng)簡介

（1）漢字輸入。 （2）操作系統(tǒng)的基本概念及發(fā)展。（3）用戶界面的基本概念和操作。

（4）文件和文件夾（目錄）的組織結構及基本操作。（5）操作系統(tǒng)簡單工作原理。

???????????????模塊三 文字處理的基本方法

（1）文本的編輯、修改。 （2）版式的設計。

??????????????*模塊四 用計算機處理數(shù)據(jù)

（1）電子表格的基本知識。 （2）表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯。（3）數(shù)據(jù)的表格處理。 （4）數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建。

???????????????模塊五 網(wǎng)絡基礎及其應用

（1）網(wǎng)絡的基本概念。（2）因特同及其提供的信息服務。

（3）因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽及下載。（4）電子郵件的使用。*（5）網(wǎng)頁制作。

*??????????????模塊六 用計算機制作多媒體作品

（1）多媒體介紹。（2）多媒體作品文字的編輯。（3）作品中各種媒體資料的使用。（4）作品的組織和展示。

???????????????模塊七 計算機系統(tǒng)的硬件和軟件

（1）數(shù)據(jù)在計算機中的表示。（2）計算機硬件及基本工作原理。（3）計算機的軟件系統(tǒng)。（4）計算機安全。（5）計算機使用的道德規(guī)范。 （6）計算機的過去、現(xiàn)在和未來。

高中???模塊一 信息技術基礎

（1）信息與信息處理。??（2）信息技術的應用。（3）信息技術發(fā)展展望。（4）計算機與信息技術。 （5）信息技術相關的文化、道德和法律問題。 （6）計算機系統(tǒng)的基本結構。

?????????????????模塊二 操作系統(tǒng)簡介

（1）操作系統(tǒng)的概念和發(fā)展。（2）漢字的輸入。（3）用戶界面的基本概念和操作。（4）文件、文件夾（目錄）的組織結構及基本操作。（5）系統(tǒng)中軟硬件資源的管理和維護。（6）操作系統(tǒng)簡單工作原理。

?????????????????模塊三 文字處理的基本方法

（1）文本的編輯。（2）其他對象的插入。（3）特殊效果的處理。（4）版式設計。

?????????????????模塊四 網(wǎng)絡基礎及其應用。

（1）網(wǎng)絡通信基礎。（2）因特網(wǎng)及其提供的信息服務。

（3）因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽和下載。（4）電子郵件的使用。（5）因特網(wǎng)上其他應用。（6）網(wǎng)頁制作。

?????????????????*模塊五 數(shù)據(jù)庫初步

（1）數(shù)據(jù)庫基本概念。（2）數(shù)據(jù)庫的操作環(huán)境及其操作。（3）數(shù)據(jù)的組織與利用。

??????????????????模塊六 程序設計方法

（1）問題的算法表示。（2）算法的程序實現(xiàn)。（3）程序設計思想和方法。

??????????????*模塊七 用計算機制作多媒體作品

（1）多媒體制作工具及其特點。（2）各類媒體資料的處理與使用。（3）多媒體作品的制作。（4）多媒體作品的發(fā)布。

?????????????模塊八 計算機硬件結構及軟件系統(tǒng)

（1）信息的數(shù)字化表示。（2）計算機的硬件及基本工作原理。 （3）軟件系統(tǒng)簡介。（4）計算機的安全。（5）計算機使用道德規(guī)范。（6）計算機的過去、現(xiàn)在和未來。

上述所列高中教材共八章36節(jié)，其中重復的有五章17節(jié)，占整個教材的50%。大量的重復內容，使得每次學習以前學過的知識，學生們就表現(xiàn)的非常不用心，有的同學就講話，有的就做小動作，有時老師剛開口學生就叫起來：老師這個初中就學過了。遇到這種情況我一般采取：①、學生演示法。先請這位同學上臺來演示并講解一下今天所要講述的內容。這時同學們都來了興趣，鼓勵這個學生大膽去操作。如果這個學生操作對了，我就當場表揚

改進方案(篇3)

防止幼兒園變成“小學”的措施

為預防和糾正幼兒園“小學”傾向，進一步規(guī)范幼兒園行為，提高幼兒園質量，根據(jù)本著省市有關文件精神，結合我校幼兒園實際，特制定本實施方案：

I．統(tǒng)一思想，充分認識幼兒園“小學”傾向的嚴重危害

目前，新聞媒體不斷報道，我國部分幼兒園存在“小學”傾向"不同程度。這些幼兒園為了迎合家長心理，將小學的教學內容搬到幼兒園，開展拼音、寫字、算術、珠心算等內容的學校教學，片面強調“灌輸“幼兒知識，甚至布置作業(yè)，組織各種形式的考試和比賽等。這些“小學”做法超出了孩子的身心發(fā)展水平，違反了孩子的認知規(guī)律，容易導致孩子形成不良的學習習慣，產生厭倦、恐懼等負面情緒，嚴重影響兒童身心健康。開發(fā)。

幼兒園的“小學”也影響了小學的正常教學秩序。由于孩子在幼兒園學習的內容不同，要求不同，初級知識參差不齊，升入小學一年級后，小學教師很難按照教學要求進行教學，不僅打亂了教學進度小學的成績，也挫傷了部分學生的學習熱情。此外，“小學式”幼兒園也誤導了社會教育氛圍。有的家長為了讓孩子贏在起跑線上“拔苗助長”，要求幼兒園實施“小學”教育；幼兒園為了滿足家長的需求，違背了教育目標和內容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，必將對幼兒教育的健康發(fā)展造成不良影響。

因此，我校幼兒園應進一步認清幼兒園“小學”的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施，加強管理，防范幼兒園“小學”問題。趨勢。

二、加強管理，切實防范幼兒園“小學”問題 （一）更新觀念，端正辦園觀念。

深刻領會《綱要》精神，更新幼兒園教師教育理念，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，切實實施符合兒童發(fā)展的學前教育。要加大對幼兒園教師的培訓力度，利用商務學習時間傳達學習上級關于防止“小學化”傾向的文件精神，切實提高幼兒園教師的整體素質和業(yè)務水平。學前教師。

（二）依法治教，規(guī)范辦園行為。

嚴格規(guī)范幼兒園教學用書管理，使用吉林省教科書審定委員會批準的教科書，即吉林省《在游戲中的發(fā)現(xiàn)》和《可愛的祖國》五本書省幼兒園主題活動課程，“魔光”、“動物的秘密”、“冬天的故事”，教育和教導幼兒避免“小學”傾向的問題。

（3）遵守規(guī)則，保證孩子的健康成長。

遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為基本活動形式，科學合理安排兒童日常活動，堅決貫徹“六禁”，禁止使用小學課本及其他違規(guī)行為 以書為本的教學活動；不得教授拼音、漢字書寫、筆算、珠腦、心算等小學教學內容；不允許給孩子布置家庭寫作作業(yè)；不得進行任何形式的知識測試和考試；不準開辦各種形式的小學預科班；不得在兒童正常的一日活動時間內舉辦收費的興趣班和特長班。

（4）注重宣傳，營造良好的社會氛圍。

改進方案(篇4)

產品設計是一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。產品設計的改進方案應該怎么寫?

產品設計改進方案

用價值工程理論指導改進產品結構設計，即以最低的總成本可靠地實現(xiàn)產品的必要功能(主要功能和次要功能)，去掉不必要功能(過剩功能)。減少不必要的材料消耗，在保證產品質量的前提下，盡量做到縮小體積，減輕重雖，降低單位產品材料消耗量。不影響產品功能和使用性能等部位，應當考慮緊縮設計(減小、體積和重量)節(jié)約檢料，縮小占地(殘空間)面積，減少運輸費用。如現(xiàn)在的袖珍計算器，非常方便可裝在衣服口袋里。電規(guī)機的體積比原來也縮小很多，一方面由于電視視元器件的小型化，由電子管-晶體管-集成電路-大規(guī)模集成電路。另外顯像管的電子槍也由長尾改為短尾，其軸助零件也盡司，能地小型化了，因此仗電視機的外形尺寸大大縮小。

例如，菜電真空設備廠生產的雙位立式氫氣爐，原來體積很大，占地面積也很大。現(xiàn)在生產的雙位立式氫氣爐修改了設計方案，機架高度增加了一些而占地面積縮小了一倍，效率照蕩略近一倍，使用壽命大大提高，性能好，節(jié)約了樹料，降低了產品成本。

有些物品在裝運前常常被壓縮，如氣態(tài)燃料和化學品用高壓氣瓶裝運，油漆用濃縮的形式裝運，這些都是編小體積節(jié)約包裝材料和節(jié)省運輸費用的.方法。這些都是編小體積節(jié)約包裝材料和節(jié)省運輸費用的方法。

改進產品零件、部件結構

零件、部件是組成產品的重要單元。零件、部件設計的如何直接關系到整個產品的性能，經(jīng)濟指標和技術指標。為了提高產品性能，簡化裝配工作，在保證機械性能和某些特殊功能的情況下，盡可能地簡化結構，節(jié)約材料。

(一)積木化，整體化

如果某一部件可廣泛應用于不同的產品，則做成標準部件就比較經(jīng)濟，如收音機中的調諧器，放大器和喇叭都是一個個[[標準部零件、部件]。計算器的鍵板等也是標準部件，同樣的鍵板可使用于各種不同的計算器。又如真空設備上的各種閥，水冷擋板，管路零部件，控制機柜等，均可分離成獨立的標準或專用零件、部件。在新產品設計中除少部分具有特殊要求為專用零件、部件外，大部分可選用已經(jīng)標準化或通用化的零件、部件，就可大大縮短設計周期、試制周期，保證產品質量，便于裝配，維修，又可組織專業(yè)化大批量生產，提高生產效率，節(jié)約材料，降低產品成本。

整體化設計，可減少零件數(shù)量及各零件間的交界面，減少逐個零件裝配，減少了零件、部件的重量和復雜性;整體化構建由于連接件少，應力集中點也較少，既簡化了裝配又提高了證件的力學性能。由于結果連續(xù)強度高，可達到雖小體積，節(jié)約材料的木筆，有些整體化設計還可達到集中和程序控制的目的。

(二)以焊接件代鍛件

(三)簡化裝配工作的按扣配合件

按扣配合是一種節(jié)省勞動力的裝配方法，它安裝快，省力，結構較為簡單且無零散小件，公差要求也不太嚴格，價廉，廣泛用于可拆和不可拆的裝配.

(四)節(jié)約材料保證機械設能的結構設計

既要節(jié)約材料，又要保證構件的機械性能(強度，剛度等)，作到兩全其美。這樣首先要考慮的問題就是結構屈曲變形的問題，“屈曲”是由于剛度不

足而產生的破壞，則度又叫剛性或回彈率c屈曲是薄殼，梁常見的破壞方式，局部屈曲分：受壓屈曲，受彎屈曲和扭轉屈曲三種。如何強化薄殼，梁和柱是解決屈曲問題的主要方案。預防屈曲的措施如下：

(1)采用加強方法，加筋，壓瓦楞，表面網(wǎng)紋結構，均可提高構件的強度和剛度，以防止局部屈曲。

(2)選用具有較高彈性模量B和較高剪切模量G的硬質材料。

(y、z：軸三座標的慣性矩較大，故在抗彎曲和抗扭轉方面比實心棒效果更好。

(4)增加壁厚，選用令直徑厚壁管，承受彎曲時不致于屈曲。

(蠟或樹脂等，彎形時這些填充鉤可加強管壁并產生流體靜壓力，彎形后將填充物熔化，回收以備再用。

(五)節(jié)約樹料助產品(零件、部件)結構設計

電子元器件中，有許多產品結構不單是為了確保其機械強度，而更多地考慮其電性能。如變壓器的功能，導磁率是它的主要質量指標和設計的主導思想，如何在保證質量的條件下縮小體積，減少材料消耗，就是改進產品結構設計的方向。

例如變壓器阻流圈鐵;路的設計，有CD型和ED型兩種，其鐵芯均需用冷軋硅鋼帶(D310)制造。ED型采用沖壓片重疊裝配而成，CD型采用卷繞工藝制成。但CD型鐵芯比ED型鐵芯有顯著的優(yōu)點;它質量穩(wěn)定，損耗小，導磁串高，相同橫截面積的c型鐵芯導磁率B位為15000-17000高斯，而E型結構的鐵芯B值一般在9000—12000高斯;相同容量的C型鐵芯比E型欽芯重員可減輕三分之一左右，節(jié)約了鋼材。生產一臺250瓦的同功率的變壓器.按采用C型鐵芯耗用繼鋼片1.88公斤，而采用E型鐵芯需耗用硅鋼片3.04公斤;同時C型銀芯外形美觀，裝越簡便。因此，在各種變壓器和阻流圈的設計中均應盡量采用C型鐵芯結構，既提高了產品質量，每臺又減少消耗硅鋼片1.16公斤(約38%)。

產品標準化

產品標準化就是通過對產品發(fā)展規(guī)律的分析研究，和對國內、國外產品發(fā)展趨勢的預測，結合本單位的生產技術條件，經(jīng)過全面地技術、經(jīng)濟論證，將產品的結構、型式、主要參數(shù)、尺寸、技術要求、試驗方法和包裝運輸?shù)茸鞒鼋y(tǒng)一規(guī)范，以減少產品與零、部件的品種，達到節(jié)約材料的目的。

在產品設計中實行零、部件的標準化和通用化，為實行集中專業(yè)化生產創(chuàng)造了條件，從而有效地提高勞動生產率和材料利用率，節(jié)約材料并降低產品的制造成本。零件以及部件實行標準化、通用化的范圍是極其廣泛的。那些用途相同.結構相似，參數(shù)和尺寸變化有規(guī)律的零、部件，可制定統(tǒng)一標準。有些零件不具備制訂標準的條件，但能夠存同類產品或不同類產品之間通用。例如，減速器，聯(lián)軸節(jié)，傳動零件、潤滑件，操作件，管道零件和閥門等，都是標準化，通用化的對象。

改進方案(篇5)

保護教育理念

中三班

為預防和糾正幼兒園“小學”傾向，進一步規(guī)范幼兒園行為，提高幼兒園質量問題，根據(jù)省、市有關文件精神，結合我校幼兒園實際情況，特制定本實施方案：

1．統(tǒng)一思想，充分認識幼兒園“小學”傾向的嚴重危害。

目前，新聞媒體不斷報道，我國部分幼兒園不同程度存在“小學”傾向。開展拼音、寫字、算術、心算等內容的教學，片面強調幼兒“灌輸”知識，甚至布置作業(yè)、組織形式多樣的考試和比賽等。這些“小學”做法超出孩子的身心發(fā)展水平，違反孩子的認知規(guī)律，容易使孩子形成不良的學習習慣，產生厭學、恐懼等負面情緒，嚴重影響孩子的身心健康。開發(fā)。

幼兒園的“小學”也影響了小學的正常教學秩序。由于孩子在幼兒園學習的內容不同，要求不同，初級知識參差不齊，升入小學一年級后，小學教師很難按照教學要求進行教學，不僅打亂了教學進度小學的成績，也挫傷了部分學生的學習熱情。

此外，幼兒園的“小學”也誤導了社會教育氛圍。有的家長為了讓孩子贏在起跑線上“拔苗助長”，要求幼兒園實施“小學”教育；這種需求違背了教育目標和內容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，必將對幼兒教育的健康發(fā)展造成不良影響。

因此，我校幼兒園應進一步認清“小學”在幼兒園的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施加強管理，杜絕“小學”問題的發(fā)生。幼兒園的趨勢。

二、加強管理，切實防范幼兒園“小學”問題 （一）更新觀念，端正辦園觀念。

深刻領會《綱要》精神，更新幼兒園教師教育理念，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，切實實施符合兒童發(fā)展的學前教育。要加大對幼兒園教師的培訓力度，利用商務學習時間傳達學習上級關于防止“小學化”傾向的文件精神，切實提高幼兒園教師的整體素質和業(yè)務水平。學前教師。

（二）依法治教，規(guī)范辦園行為。 嚴格規(guī)范幼兒園教科書管理，對幼兒進行教育教學，避免出現(xiàn)“小學生”傾向的問題。

（3）遵守規(guī)則，保證孩子的健康成長。

遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為基本活動形式，科學合理安排兒童日?；顒?，堅決貫徹“六禁”，禁止使用小學課本及其他違規(guī)行為 以書為本的教學活動；不得教授拼音、漢字書寫、筆算、珠腦、心算等小學教學內容；不允許給孩子布置家庭寫作作業(yè)；不得進行任何形式的知識測試和考試；不得以預科班形式舉辦各類小學預科班；在正常的兒童一日活動時間內，不得開設收費的興趣班和特長班。

（4）注重宣傳，營造良好的社會氛圍。

要加大宣傳力度，通過舉辦家長講座等形式和實踐，引導家長樹立科學的育兒觀。要充分利用家長學校、家長開放日、家長會、宣傳板等渠道進行宣傳，讓家長進一步明確我校辦園宗旨、方向和宗旨，轉變家長觀念，并逐漸形成共同關注、積極向上的男女同校氛圍。

改進方案(篇6)

經(jīng)過自我剖析，我個人在一定程度上存在學習松懈、意志衰退、律已不嚴、作風不實等問題，對此，我今后一方面從思想上進一步深挖根源，分析危害，提高保持共產黨員先進性的自覺性；另一方面，在行動上決心：常溫經(jīng)典踐誓言，老驥奮蹄勇向前；繪就晚霞春色調，重振雄風譜新篇。

一、樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，牢記兩個“務必”，忠實實踐“三個代表”重要思想。加強理論學習，增強政治素養(yǎng)，使自己在思想上有明顯提高；政治上有明顯進步；作風上有明顯轉變；紀律上有明顯增強。從而堅定共產主義信念，堅持全心全意為人民服務。

二、牢固樹立“四個觀念”，即政治組織觀念，群眾利益觀念，政策法規(guī)觀念，勤政廉政觀念。立足本職工作，最大可能滿足群眾意愿，向高級學府多輸送合格人才；推行招考陽光工程，營造公正、公平的競爭環(huán)境，辦人民滿意的招生考試，為維護我市招考工作的平穩(wěn)發(fā)展而竭忠竭智，真情奉獻。

三、正視缺點，轉變作風，痛下決心割“尾巴”，重振精神樹斗志。深入實際，汲取營養(yǎng)，開展談心，以明己過，讓源頭活水清潔自己思想的池塘，從而永葆革命朝氣，確保晚節(jié)光明。

四、自覺用黨紀、國法、規(guī)章制度約束自己，同時也規(guī)范他人，強化機關管理，肅正機關風氣，強調人文關懷，堅持優(yōu)質服務。從而使招考辦成為團結、務實、廉潔、高效且具有很高社會信度的文明集體。

改進方案(篇7)

一、食堂現(xiàn)狀：1、食堂現(xiàn)最主要的問題是菜品質量不過關（主要指色、香、味、衛(wèi)生）評判標準為飯菜浪費較多。2、食品衛(wèi)生不夠好反應在食材存放和廚房、庫房、餐廳環(huán)境衛(wèi)生和廚師個人衛(wèi)生方面。3、 食品安全也是首要考慮的，用餐時間過后食堂不能完全封閉的狀況，對于存放于廚房的食物和調配料是不安全的，擔心人為做手腳，引發(fā)用餐人員的身體不適。食材 清洗不夠達標，特別到夏季，蔬菜等食材含有大量農藥，需進行反復清洗，才能保證入口衛(wèi)生，保證用餐人員食用健康食物。4、食材存放，冷藏的食物完整的直接進入冰箱和冷柜。食用時不利于凍住的不利于清洗，部分量比較大食物化開后分割不用部分再進入冰柜食材的不新鮮會引起浪費。5、食用餐票引起的局限性，餐票設置目的是避免浪費，和便于統(tǒng)計用餐人數(shù)。引起車間工人的不便和不滿，導致工作很忙的沒有票餓肚子，有票的可能吃不飽，還有不愿意吃倒掉，有票不用最后在宿舍吃泡面等。公司免費給員工提供吃住，雖然不是不計成本的，但公司不在飲食上刻扣大家，既然錢花了，大家沒有吃好，就是浪費，這就需要對廚房工作進行改進。二、食堂現(xiàn)有人員配置及工資水平(共6人，月工資支出預計17700元含保險)炒鍋3人（負責回漢灶早餐、中餐、晚餐、夜宵的制作）1人已轉正3500元/月，1人20xx年1月待轉正工資3500元，1人還未到期工資2700元。 幫廚2人（負責回漢灶廚房、餐廳衛(wèi)生清理，洗撿菜、配菜、打飯、1人20xx年1月待轉正預計工資1800元，1人還未到期工資1500元。車間送飯員1人（負責中晚餐夜宵配送，食堂垃圾的清運，送餐車的維護，衛(wèi)生的打掃） 未轉正工資1500元。

改進方案(篇8)

防止幼兒園變成“小學”的措施

為預防和糾正幼兒園“小學”傾向問題，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園質量辦園質量，按照省市有關文件精神，結合我校辦園實際，特制定本實施方案：

1．統(tǒng)一思想，充分認識幼兒園“小學”傾向的嚴重危害。

目前，新聞媒體不斷報道，我國部分幼兒園不同程度存在“小學”傾向。開展拼音、寫字、算術、心算等內容的教學，片面強調幼兒“灌輸”知識，甚至布置作業(yè)、組織形式多樣的考試和比賽等。這些“小學”做法超出孩子的身心發(fā)展水平，違反孩子的認知規(guī)律，容易使孩子形成不良的學習習慣，產生厭學、恐懼等負面情緒，嚴重影響孩子的身心健康。開發(fā)。

幼兒園的“小學”也影響了小學的正常教學秩序。由于孩子在幼兒園學習的內容不同，要求不同，初級知識參差不齊，升入小學一年級后，小學教師很難按照教學要求進行教學，不僅打亂了教學進度小學的成績，也挫傷了部分學生的學習熱情。

此外，幼兒園的“小學”也誤導了社會教育氛圍。有的家長為了讓孩子贏在起跑線上“拔苗助長”，要求幼兒園實施“小學”教育；這種需求違背了教育目標和內容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，必將對幼兒教育的健康發(fā)展造成不良影響。

因此，我校幼兒園應進一步認清“小學”在幼兒園的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施加強管理，杜絕“小學”問題的發(fā)生。幼兒園的趨勢。

二、加強管理，切實防范幼兒園“小學”問題 （一）更新觀念，端正辦園觀念。

深刻領會《綱要》精神，更新幼兒園教師教育理念，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，切實實施符合兒童發(fā)展的學前教育。要加大對幼兒園教師的培訓力度，利用商務學習時間傳達學習上級關于防止“小學化”傾向的文件精神，切實提高幼兒園教師的整體素質和業(yè)務水平。學前教師。

（二）依法治教，規(guī)范辦園行為。 嚴格規(guī)范幼兒園教科書管理，使用吉林省教科書審定委員會批準的教材，即《游戲中的發(fā)現(xiàn)》、《可愛的祖國》、《魔光》、《秘密》五本書用《動物的故事》和《冬天的故事》來教育和教導幼兒，避免“小學教育”的問題。

（3）遵守規(guī)則，保證孩子的健康成長。

遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，以游戲為基本活動形式，科學合理安排兒童日?；顒?，堅決貫徹“六禁”，禁止使用小學課本及其他違規(guī)行為 以書為本的教學活動；不得教授拼音、漢字書寫、筆算、珠腦、心算等小學教學內容；不允許給孩子布置家庭寫作作業(yè)；不得進行任何形式的知識測試和考試；不得以預科班形式舉辦各類小學預科班；在正常的兒童一日活動時間內，不得開設收費的興趣班和特長班。

（4）注重宣傳，營造良好的社會氛圍。

要加大宣傳力度，通過舉辦家長講座等形式和實踐，引導家長樹立科學的育兒觀。要充分利用家長學校、家長開放日、家長會、宣傳板等渠道進行宣傳，讓家長進一步明確我校辦園宗旨、方向和宗旨，轉變家長觀念，并逐漸形成共同關注、積極向上的男女同校氛圍。

改進方案(篇9)

員工績效改進計劃是指根據(jù)員工有待發(fā)展提高方面所制訂的一定有關工作能力和工作績效提高的系統(tǒng)計劃。員工績效改進計劃通常是在主管的幫助下，由員工自己來制訂，并與主管共同討論，就員工當前水*、工作成果和存在的問題、工作改進計劃、績效目標要求和具體實施方法等內容達成一致。員工績效改進計劃的核心是績效提高，所以員工績效改進計劃一般沒有持續(xù)性，即一個員工經(jīng)過兩或三個周期的績效改進計劃仍沒有工作進展或工作進展無法滿足工作績效要求，則企業(yè)一般會考慮輪崗或更換員工。這也是主管幫助員工制訂績效改進計劃和職業(yè)生涯兩項工作的不同。

一、績效改進計劃一般按照以下程序：

1.尋找績效差距

績效差距的表象是員工績效水*無法達到企業(yè)的要求，其深層次的原因為，存在著某種因素使得員工無法按要求完成績效。

尋找績效差距可以根據(jù)工作要求和員工實際工作結果對比確定。例如：某員工工作要求為每月6號上交報表，實際績效為每月最早8日才可以上交報表。績效差距為：報表上交無法按時完成，延后時間大于2日。

2.分析原因

員工績效無法達到要求，應該從員工、主管及環(huán)境三方面尋找原因。員工角度：可能存在能力無法達到任職要求、員工溝通能力欠缺、員工身體狀況等客觀因素，以及員工不愿按時完成等主觀因素兩方面；主管角度：可能存在督導不及時，未及時發(fā)現(xiàn)問題并幫助員工改正等因素。環(huán)境角度：可能存在數(shù)據(jù)無法準時提供、報表匯總周期過短、數(shù)據(jù)提供準確性差引起校驗期較長等原因。

可能引起員工績效差距的原因一般包括：

員工方面：不知如何做；不知如何做好；不知什么最重要；不知做成什么樣；不想做；還有其它事情要做；做了也沒什么用等。

主管方面：不知做了有什么用；不知如何幫助員工；是否幫助過員工；是否未肯定員工的成績；是否未提醒員工的過失等。

3.決定是否改進

并不是所有的績效差距都要納入員工績效改進計劃之中。一般來說，通過員工努力確定可以達到績效改進的工作才會納入到績效改進計劃之中，也就是因為員工因素造成的或者雖不是員工造成，但通過員工改變工作方法可以改進工作的內容才會納入績效改進。

4.找出可能的方法

績效改進的方法應該由主管和員工一同完成，可采用頭腦風暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。

5.制訂改進計劃

首先要確定改進目標。目標的選取應該由主管和員工共同完成，以員工為中心，主管要提出明確要求；其次，要對可能的方法進行篩選，選取雙方認可的方法，方法一旦確定，主管要確保給予員工足夠的資源支持；第三，要把改進計劃分解為若干步驟，并明確每一步驟的時間和工作效果要求；最后，形成一份書面的績效改進計劃。

6.績效改進的實施、檢查和新的計劃

績效改進計劃一旦制定，主管和員工應該共同確保計劃的實施，員工應該按計劃計真完成每項工作，并做好記錄，主管則應給予員工適當?shù)闹С?，并定時檢查計劃執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題，及時與員工調整計劃。

二、制訂和實施績效改進計劃時應關注幾點：

1.績效改進計劃要有針對性，不能偏離主題。

2.績效改進計劃要關注重點環(huán)節(jié)，不可能面面俱到。

3.績效改進計劃要注明具體的時間。

4.績效改進計劃標準要盡可能量化和具體。

改進方案(篇10)

如何提升超市門店的業(yè)績

[ 2009-8-10 150200By 新楚商崛起 ]

國內零售業(yè)在市場的競爭中，超市的毛利率越來越低，如何在激烈和殘酷的競爭中出類拔萃，提升門店的銷售業(yè)績成為超市經(jīng)營者的頭等重任，結合目前超市的經(jīng)營狀態(tài)，總結出一下幾條方法給大家參考：

一、商品優(yōu)勝劣汰，引進新品。在保證顧客日常必需商品的情況下，淘汰銷售不好的商品，引進新品，打破常規(guī)商品組合，使顧客第一時間看到新商品上架，滿足顧客購物的新鮮感；

二、完美的超市動線和生動的商品陳列。重新設計規(guī)劃超市布局，良好的超市顧客流動動線可以使超市沒有死角，每個商品都能讓顧客一目了然，而且新的超市布局和舒適溫馨的購物環(huán)境也會給顧客耳目一新的感覺，增加新的陳列道具對商品采用生動化陳列設計，在商品形神兼?zhèn)涞那闆r下，激發(fā)顧客的沖動性商品購買。

三、做好商品促銷，推出自有品牌。促銷是商品營銷的重要手段，要規(guī)劃好商品的促銷檔期，開展主題促銷，選擇符合顧客需求的商品，有的放矢；在超市達到一定規(guī)模后可以推出自有品牌商品，注冊自己的品牌，工廠代加工，在超市低價銷售，為超市帶來客流；

四、市場調研，調整商品價格策略。在目標市場進行市場同類產品價格調研，對部分敏感商品價格調低，通過顧客敏感的商品低價格，帶動超市其他商品的銷售。有些商品甚至可以低于進價銷售，顧客進超市購物不會只買這一件低價商品的，這樣就可以帶動其他高毛利商品的銷售。

對于超市門店業(yè)績的提升的輔助方式還有許多,比如：推出會員卡會員價、定期DM刊的發(fā)放、店慶、節(jié)日慶、買一送

一、第二件商品半價等，合理的組織和運用也會給門店業(yè)績很大提升。豐富的商品是吸引顧客的主題，陳列是銷售商品的烘托，有效促銷是提升銷售、打壓競爭對手的手段，價格策略是贏得顧客口碑的關鍵，超市經(jīng)營者如何做好商品結構、陳列、促銷、價格四個要素是確保提高門店業(yè)績的關鍵。

改進方案(篇11)

個人整改措施

（2014 年9 月）xxxxxx單位 xxxx 按照中央和省、市委關于整改落實、建章立制的部署要求，針對查擺出來的突出問題，結合談心談話和專題民主生活會上大家所提意見，現(xiàn)制定如下整改方案：

一、查擺問題情況

經(jīng)過初步梳理和排查，本人共查出四風方面存在的問題9條，其中形式主義方面3條、官僚主義方面2條、享樂主義方面2條、奢靡之風方面2條，自己在“四風”方面存在以下突出問題：

(一)形式主義方面。突出表現(xiàn)在：理論學習不系統(tǒng)不深入不持續(xù)，運用理論指導實際工作有差距，工作作風不夠扎實，調查研究不到位，存在以文件貫徹文件現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：

1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領和“示范”作用做的不夠好，沒有很好地起到“旗幟”的作用。

2、理論學習主動性不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的。例如，在每次上級組織的理論考試中，基本上都是搞突擊學習，平時積累的知識少。

3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促檢查不太重視，沒有隨同工作進行跟進和追蹤。

(二)官僚主義方面。突出表現(xiàn)在：宗旨意識樹立不牢，聯(lián)系基層貼近相對人不緊密，發(fā)揮班子整體合力上還有差距。具體表現(xiàn)在：

1、密切聯(lián)系群眾工作不到位。在各項管理行為過程中，有時存有“接地氣”不足的一面，造成了基層群眾感到與自己“難接觸”的感覺。在工作中，對民警的工作和生活關心不夠，沒能經(jīng)常性的與民警談心交流，不能全面了解民警的思想動態(tài)。

2、管理工作不夠深入，工作方法不當。工作中有時有急躁情緒，缺少與民警的交流溝通，有時批評人不注意方式方法。

(三)享樂主義方面。突出表現(xiàn)在：滿足于現(xiàn)狀，時不我待的緊迫感不足，創(chuàng)新意識不強，工作存在得過且過思想。

1、擔當意識不夠強，怕冒險怕?lián)煛Ｋ枷肷锨蠓€(wěn)怕亂，行動上縮手縮腳，不想多管事，不想攬權也不想要權。這是標準的求穩(wěn)怕亂、不勇于擔當?shù)谋憩F(xiàn)。

2、進取心不強，敢于創(chuàng)新的措施不多。擔當?shù)膶嵏删癫粔颍袝r在工作中，自覺不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，存有畏難發(fā)愁的情緒，缺乏自信心。(四)奢靡之風方面。

1、厲行節(jié)約、艱苦奮斗的意識弱化。對照上級有關艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、帶頭過“緊日子”的要求，認識上還有差距，總認為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展了，生活水平提高了，工作條件也應隨之改善。

2、公務浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生。雖然也知道上級的要求和節(jié)約的重要性，但在具體工作細節(jié)上注意還很不夠，這說明節(jié)約意識不強，不注意小節(jié)，實質上是自我要求不嚴格的體現(xiàn)。

二、整改事項、目標和措施

1.針對理論學習不夠深入，理想信念不夠堅定的問題 具體表現(xiàn)：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業(yè)務學習上缺乏系統(tǒng)性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。

整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務水平不斷提高，理想信念更加堅定。整改措施：(1)認真按照我局制定的各項學習制度，積極參加我局組織的集中學習，同時每周抽出至少4學時的自學時間。

(2)制定年度學習計劃，堅持學習經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及管理知識、市場經(jīng)濟等業(yè)務知識，并做好寫讀書筆記，撰寫心得體會(3)堅持理論聯(lián)系實踐的優(yōu)良學風，把所學知識與日常工作緊密結合起來，用實踐來檢驗學習的效果。(4)進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產主義的理論信念。完成時限：2014 年10 月。

2.針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。具體表現(xiàn)：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布臵多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。

整改目標：牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，切實轉變工作作風。

整改措施：(1)加強社會主義核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。整改時限：立整立改，長期堅持。3.針對創(chuàng)新意識有待進一步加強的問題。

具體表現(xiàn)：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經(jīng)驗主義意識濃厚，創(chuàng)新意識不強，往往是執(zhí)行多，創(chuàng)造性地開展工作少。整改目標：創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。整改措施：(1)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。(2)工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。

整改時限：從現(xiàn)在開始，長期堅持。

4.針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。

1、具體表現(xiàn)：對廉潔自律認識上還有差距，對有關廉潔自律規(guī)定的學習不夠，有些時候執(zhí)行有關規(guī)定不夠嚴格。

整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定。

整改措施：(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。(4)嚴格執(zhí)行黨風廉政各項規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領導干部的表率作用，永葆共產黨員先進性。整改時限：邊學邊查，邊查邊改，常抓不懈。

三、整改承諾

在此，我向組織作出鄭重承諾：立行立改，以雷厲風行、不等不拖的態(tài)度抓整改，不走過場、不務虛功，確保取得實效。轉變作風，牢記總書記關于“抓常、抓細、抓長”的要求，堅持不懈地反對“四風”，努力保持共產黨員的先進性。求真務實，樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，重實干、求實效，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。勤政廉政，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭正風肅紀，帶頭厲行節(jié)儉，努力以清正廉潔的良好形象取信于民。請黨組織和群眾予以監(jiān)督。

機房改造方案(分享二篇)

機房改造方案 篇1

為進一步規(guī)范房地產市場秩序，保障城中村改造工作健康發(fā)展，提高城市規(guī)劃建設和管理水平，根據(jù)相關法律法規(guī)，制定本方案。

一、改造范圍

城市（縣城）規(guī)劃建設區(qū)域內的所有城中村。城市規(guī)劃區(qū)外的舊村改造參照本意見執(zhí)行。

二、工作思路和原則

政府主導：堅持縣政府主導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責，村委會實施。準備改造的城中村必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織下，依法履行村民主程序，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府黨政聯(lián)席會議研究通過后，報縣政府審批，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織監(jiān)督下由村委會實施。在縣政府批準前，任何組織和個人不得私自實施與村民簽訂協(xié)議、補償安置、騰空和拆除房屋、圈地和動土施工等行為。

村民自愿：實行“兩輪征詢”。第一輪征詢村民改造意愿，同意改造戶須達到95%以上；第二輪征詢城中村改造方案，同意戶須達到95%以上。兩個方案必須依法經(jīng)村兩委會、村民代表大會和全體村民表決通過,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員要現(xiàn)場監(jiān)督并出具證明。村民回遷區(qū)域的土地可以劃撥或出讓的方式供地，由村兩委組織村民代表征求村民意見研究選擇。

優(yōu)先回遷：優(yōu)先建設回遷樓，確保被征收人及時回遷。村委會要有足夠的資金保障，工作啟動前，補償安置回遷房建設資金必須足額到位，以確保拆遷和回遷的順利進行。

穩(wěn)中求改：妥善處理穩(wěn)定與改造發(fā)展的關系，將維護穩(wěn)定放在首位，對存有重大穩(wěn)定隱患的村，短期內不能處理解決的，不得進行改造。

改造準入條件：意向房地產開發(fā)企業(yè)應至少具備以下三個條件，滿足條件并經(jīng)縣征收辦審查通過后，方可參與城中村改造項目。

1、具有相應資質，沒有不良誠信記錄。堅持企業(yè)資質與出讓地塊的'規(guī)劃建筑面積協(xié)調一致的原則，確定開發(fā)企業(yè)準入條件：改造建設面積在10萬平方米以內，意向開發(fā)企業(yè)應具有Ⅳ級或暫定級資質；在10到15萬平方米的應具有Ⅲ級資質，15到25萬平方米的應具有Ⅱ級資質，25萬平方米以上應具有Ⅰ級資質。

2、具有成功實施城中村改造或房地產開發(fā)的經(jīng)驗，并提供成功范例等相關資料證明。

3、具有相應的資金保證，?？顚Ｓ?。意向房地產開發(fā)企業(yè)必須將5000萬元一次性打入與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設立的賬戶，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、意向房地產開發(fā)企業(yè)三方共管，作為村民補償、安置等方面的先期投入，以及回遷房和集體設施建設。

三、工作程序

(一)改造程序

1、村申請

（1）村兩委人員簽字同意的會議記錄；提出異議的人員及其原因。

（2）95%以上村民代表簽字同意的會議記錄；

（3）95%以上住戶簽字同意的征求意見的會議材料。

（4）未簽字戶的材料（內容包括：戶數(shù)、比例、原因、處理方案、姓名及電話等）。

（5）村支部書記和村委會主任簽字并加蓋公章的申請書。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)預審

（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議人員簽字同意并加蓋公章的會議記錄；

（2）提出異議的人員及其原因；

（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長簽字并加蓋公章的申請書。

3、縣征收辦審查

縣征收辦聯(lián)合相關部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村提供的上述材料進行審查，并通過進村入戶、座談征詢等方式進行調查核實，評估其可行性。審查意見報縣政府批準。

（二）制定改造方案

縣政府批準改造審查后，意向改造城中村在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關部門的指導下，科學制定改造方案，至少包括以下內容：

1、基本情況。城中村改造項目名稱、項目四至位置、占地面積、房屋調查表、村莊現(xiàn)狀圖。

2、征收補償安置方案。

3、城中村改造方案（包括建筑容積率、高度、密度、綠化面積及配建水、電、暖、排水、燃氣、道路、通信、信報箱、垃圾中轉站等市政公用配套設施）。

4、經(jīng)濟效益測算和分析。

5、存在問題的解決預案。

6、村集體資產保障方案。

7、渣土處置方案。

8、建設和回遷方案。明確回遷樓的占地位置、樓號、總套數(shù)、總建筑面積戶型分布，并標示在規(guī)劃總平面圖上。

改造方案經(jīng)縣征收辦聯(lián)合相關部門研究確定可行后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府監(jiān)督村委會征詢村民意見，召開村兩委會和村民代表大會表決通過后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報縣政府審定。

機房改造方案 篇2

這次到鄭州市參觀考察收獲很大。金水區(qū)在“城中村”改造工作中大膽創(chuàng)新、科學規(guī)劃、真抓實干和取得的驕人成績對我們感觸很深，同時也感到差距和壓力，殷都區(qū)和金水區(qū)兩地農村情況相似，而我們村莊建設工作滯后，多年來面貌變化不大，先進地區(qū)的優(yōu)良做法和成功經(jīng)驗，拓寬了我們的思路，結合轄區(qū)各村的實際情況，現(xiàn)把我辦事處的初步方案匯報如下：

一、目標定位：

以龍頭企業(yè)帶動私營經(jīng)濟規(guī)模發(fā)展，做大做強第三產業(yè)，完善基礎設施建設，按照“小康住宅”的十大標準，科技先導、適度超前、調整布局、全面規(guī)劃，改善居住環(huán)境，促進農民生活方式和思想觀念的轉變，使農民居住環(huán)境舒適、安全、方便，打造花園式現(xiàn)代化都市新村。

二、存在問題：

相臺辦所轄六個村人多地少，村莊建設總體發(fā)展水平不高，各村水平參差不齊，由于歷史原因，村莊建設曾一度為自由式發(fā)展，缺乏統(tǒng)一長期規(guī)劃，房屋布局較凌亂、樣式不一，基礎設施欠債較多，居住環(huán)境較差。

雖然轄區(qū)各村的地勢優(yōu)越，都市村莊建設有一定的發(fā)展，但多呈自發(fā)式，商業(yè)服務、文化娛樂設施缺乏，自然資源利用低、無統(tǒng)一合理遠景規(guī)劃，都市村莊的獨特商業(yè)價值沒有充分挖掘出來。

村鎮(zhèn)規(guī)劃、修建樓房必須經(jīng)各級部門審批，但審批手續(xù)困難、繁瑣，周期較長，同時有的村缺乏必要的啟動資金。有時城市基礎設施跟不上，影響到都市村莊的城市化進程。

三、實施方案：

在制定規(guī)劃方案時，本著節(jié)約土地、利于生產、方便生活、促進流通、繁榮經(jīng)濟的原則，注重近期與遠期建設相結合、新建與改建相結合，走可持續(xù)發(fā)展的道路。由于五個村情況不同，各村規(guī)劃各具特色。

鐵佛寺村：充分利用緊鄰安鋼生活區(qū)及交通便利、三產繁榮的有利條件，大力發(fā)展高層住宅和沿街門面房。將鐵佛寺村以西鋼花路兩側，全部建設成六層住宅樓，一層為沿街門面房；郝家店利用鋼一路的有利地理優(yōu)勢，在鋼一路兩側和文峰大道以北，修建二至六層住宅樓；郝家橋利用鋼花路的地理位置優(yōu)勢，大力發(fā)展商業(yè)門面；大莊村從鋼花路把路引到大莊西地搞別墅小區(qū)和六層住宅樓；南辛莊利用文峰大道的優(yōu)勢，建設一棟底層為門面房的二至六層住宅樓。

柴庫村：柴庫村東鄰河南省重點企業(yè)安鋼、南鄰電廠、北靠洹河。107國道從全村南北貫穿而過。5000余口人，1300余戶，17個生產組。村東西長2000余米，南北寬1600余米，是個較大的'村。

現(xiàn)設想在其村的107國道兩側蓋五層的樓，建成國道商業(yè)大街；在村委會院內，蓋三棟五層的商品住宅樓。

在村內修建五條道路連接五個住宅區(qū)，接好市水廠的水源，修好各住宅區(qū)排水溝。

將村內三個坑地：小南街、老槐樹、合作社街東面老學校進行老房改造，建成新的住宅小區(qū)，安排好村民住房。

梁邵村：該村南臨安林鐵路、安林公路，兩路成為該村向南發(fā)展不可逾越的障礙，所有市政南北規(guī)劃路段到此無法打通。村北邊是華中電網(wǎng)安陽電廠寬約500米的高壓輸電走廊，按電力法規(guī)定不準有任何建筑物，從商業(yè)和城建角度上都受到了制約。目前可行的幾種設想就是：

1、在有條件的地段(梁邵村小學舊址)建高層住宅樓，戶型為經(jīng)濟實用型，嚴格來說這三棟高層住宅樓應是過渡時期的過渡住宅。

2、繼續(xù)別墅樓群的開發(fā)完善建設，最后形成規(guī)模。

3、舊村內的連片改造。找好基準點，統(tǒng)一規(guī)劃、設計、實施一片、規(guī)劃一片、實施一片。

4、把公路南側的舊村房屋逐步搬遷至村北，把安林公路兩側的土地騰出來，重新規(guī)劃、重新開發(fā)，發(fā)揮土地的最大價值

5、結合我市拉大城市框架的機遇，依照市政建設規(guī)劃，開發(fā)華祥路與建業(yè)路交叉地段住宅小區(qū)。從遠景看，這里將成為較理想的住宅及商業(yè)小區(qū)。

段邵村：明年與萬金渠管理處協(xié)商開發(fā)籌建六座村民公寓式高層住宅樓，一經(jīng)實施可解決105戶村民住宅，也為全村南移打下了一個良好的基礎，逐步把鄰安水大道的村民住宅區(qū)改造成一個集商貿、個體經(jīng)營的基地。

焦邵村：該村將馬上動工，建二幢高標準村民住宅樓，可解決群眾住房50戶，出售商業(yè)房10戶。該村為我辦事處都市村莊改造規(guī)劃試點村。

四、具體要求：

1、大力加強城鎮(zhèn)建設管理法律、法規(guī)的宣傳。

2、請國內一流專家對我區(qū)農村從整體和全局進行科學論證和規(guī)劃，規(guī)劃方案的實施要注重保持連續(xù)性。

3、成立區(qū)、鄉(xiāng)（辦事處）、村三級房屋開發(fā)建設管理機構，專門負責村鎮(zhèn)改建，按照農宅城市化、廠房標準化、先地下、后地上的原則，統(tǒng)一開發(fā)，分期實施，綜合測算，有序發(fā)展。

4、政府在政策和資金上能給予傾斜和支持，簡化程序、減免費用，切實減輕農民負擔。

5、農民住宅和工業(yè)廠房的建設堅持高標準、高起點、高水平原則，建設項目的開發(fā)與環(huán)境同步建設，保證規(guī)劃的實施。

以上是辦事處都市村莊改造規(guī)劃初步意見，經(jīng)過我們研究，潛力很大。鑒于研究時間短、無專業(yè)人士參與研究，缺乏科學嚴密的論證，規(guī)劃意見不盡完善，但我們迫切希望在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，以十六大精神為指導，以安陽市拉大城市框架為契機，科學規(guī)劃、分步實施，縮短于先進地區(qū)差距，早日把我區(qū)農村建設成象鄭州市金水區(qū)“城中村”一樣的都市村莊。

公車輛改革方案(分享四篇)

公車輛改革方案 篇1

為切實加強公務活動租車管理，確保公務用車合理和行車安全，特制定如下制度：

一、管理原則

1、局機關公務用車由辦公室統(tǒng)一安排租用。

2、城區(qū)內公務活動，自行搭車，據(jù)實報銷；下鄉(xiāng)或出差原則上搭乘客運車，若特殊情況需要租車，必需按程序申報，先審批，再租車。

3、若因特急事項需要租車的，經(jīng)辦公室請示主要領導同意后統(tǒng)一安排，用車人回單位次日必須完善相關手續(xù)。

二、用車程序

1、由相關股室負責人填寫《檔案局公務用車申請單》（一式三份，車主結賬一份，相關股室留存一份，財務室支付費用一份），經(jīng)分管領導審核，主要領導審簽后，由辦公室聯(lián)系。

2、辦公室建立公務用車臺賬，每2周向主要領導匯報一次公務用車情況。

三、費用報銷

1、城區(qū)內每月結報一次。

2、公務活動結束后，由車主提供相應金額的車票，由相關用車股室填寫差旅費用報銷單，經(jīng)分管領導審核，主要領導審簽后交財務室支付費用。

3、因時間緊迫外出需租車的，可先由辦公室墊付租車發(fā)生的`部分費用，由辦公室憑租車發(fā)票和“公務用車租車申請單”統(tǒng)一結算。未經(jīng)辦公室安排，擅自租用車輛的費用一律不予報銷。

四、安全管理

每次租車，務必租用車況好，駕駛員駕駛技術過硬的車輛，確保公務出行安全。

公車輛改革方案 篇2

第一章 總則

第一條 為了統(tǒng)一管理公司公務車輛，有效使用公司車輛資源，特制訂本制度。

第二條 公司公務車輛遵循管理部統(tǒng)一調度使用的用車原則。公務車輛是指屬于公司系統(tǒng)所有的車輛，包括高層管理人員公務配車、公務車、施救車等。

第三條 公司公務車輛必須遵守統(tǒng)一的使用原則，嚴格執(zhí)行既定的用車管理制度和程序。

第二章 車輛使用程序

第一條 高層管理人員公務配車的統(tǒng)一使用管理范圍，由所屬部門優(yōu)先使用;公司銷售專用車由銷售部優(yōu)先使用;售后施救車由所屬部門的售后服務部優(yōu)先使用。對上述車輛的使用，管理部有權監(jiān)督并根據(jù)公司經(jīng)營的需要進行臨時調配。

第二條 除高層管理人員使用公務配車的車輛外，本公司其他人員用車均須事前向管理部申請調派并填寫“派車單”，由管理部根據(jù)派車執(zhí)行公務的輕重緩急調度派車。不按規(guī)定申請的，一律不得使用公務車輛。

第三條 公務用車審批程序：員工因公務使用車輛，必須填寫“派車單”，經(jīng)部門經(jīng)理審核后交由管理部統(tǒng)一派車。用車超出一天以上的，須經(jīng)總經(jīng)理審核后方可交由管理部統(tǒng)一派車。

第四條 公務車輛的使用必須遵守法律法規(guī)和公司制度。駕駛人員必須持有有效的駕駛執(zhí)照一年以上且取得公司管理部發(fā)放的準駕證(A證)。公務車輛停用期間，必須停放在公司或管理部預先指定的地點。

第五條 所有公務車輛原則上不外借，確因工作關系需外借的，須填寫“派車單”經(jīng)由相關部門負責人報經(jīng)公司總經(jīng)理批準后方可外借，但是仍然必須執(zhí)行本規(guī)定的派車制度。

第六條 私事用車的特別規(guī)定：

公司原則上不安排員工的私事用車。公司對于部門經(jīng)理級以上的中高層管理人員和其他承擔重要職責的人員，可以考慮其對公司的'貢獻程度和因履行職責、執(zhí)行公務等所影響個人家庭生活的狀況，在不影響公司經(jīng)營需要的前提下安排車輛。

任何人員的私事用車均必須嚴格執(zhí)行派車制度和程序，即填寫“派車單”，經(jīng)總經(jīng)理批準核定后，交由管理部統(tǒng)一調度。私事用車前后不得超過兩天。

私事用車必須遵守公司公務用車的制度規(guī)范使用車輛，同時還執(zhí)行收費使用制度，除非得到公司總經(jīng)理的特別免費批準。使用費用包含車輛損耗費和油費，按照實際使用的公里數(shù)計算，每公里收費標準為1元。過路過橋費由私事用車人自行承擔，不得報銷。

私事用車人領用車輛時必須首先在管理部登記確認領用時間和初始公里數(shù);用車完畢，應及時將車鑰匙和車輛交還管理部并登記確認交還時間和最終公里數(shù)，如在交車驗車時發(fā)現(xiàn)車輛有刮痕或故障，私事用車人承擔所有的維修費用。

第三章 車輛保養(yǎng)維護

第一條 公務車輛的保養(yǎng)維護由管理部負責。專職司機對公務車輛的保養(yǎng)維護承擔責任。管理部經(jīng)理根據(jù)本制度統(tǒng)一安排公務車輛的保管事務，專職司機根據(jù)管理部經(jīng)理的工作安排履行職責并執(zhí)行具體事務。

第二條 管理部必須建立公務車輛檔案，包括：公務車輛的原始資料(購置材料或租賃記錄)和行駛證、保險單、稅單等行車必備有效證件。

管理部經(jīng)理應履行車輛管理的首要職責，包括定期的證照核對、油卡的購買，以及按照本規(guī)定監(jiān)督執(zhí)行派車制度等。

專職司機有義務保管公務車輛的相關證照，并負責根據(jù)車輛的情況及時申報車輛年審、保險和保養(yǎng)、維修、檢驗等。對于未遵守公務用車制度的出車任務，專職司機有權拒絕執(zhí)行，否則應承擔違章用車的連帶責任。

第四條 車輛的維修保養(yǎng)應在我司售后部進行。簡單故障和保養(yǎng)維護的，維修工單經(jīng)管理部經(jīng)理審核確定，按成本價結算，結算總價超出1000元以上的維修項目，必須經(jīng)總經(jīng)理批準后方可進行。

第五條 車輛于行駛途中發(fā)生故障或其他耗損必須立即維修、更換零件的，或者其他特殊情況需到外單位修理的，專職司機或者其他駕駛人員應立即與管理部經(jīng)理電話匯報請示，并事后及時按車輛維修報批程序補辦手續(xù)。

第六條 公務車輛的油料執(zhí)行油卡制度，油卡由管理部統(tǒng)一購買，專職司機和其他駕駛人員統(tǒng)一向管理部根據(jù)實際需要領用。車輛使用期間的臨時外出購油應事先及時向管理部經(jīng)理匯報確認。只有經(jīng)批準審核后的油料費用才能報銷。

第七條 所有到外單位保養(yǎng)維護的公務車輛，財務部有責任監(jiān)督執(zhí)行公務車輛保養(yǎng)維護費用和外購油料費用的報銷。

第四章 車輛使用人的職責

第一條 專職司機和其他車輛使用人(下統(tǒng)稱“車輛使用人”)領用車輛出車時，必須對車輛正常使用必需的各種證件有效性進行檢查，并仔細檢查車輛性能。發(fā)現(xiàn)異常的，應立即報告管理部，否則應自行承擔有關責任。

第二條 車輛使用人不得私自將車輛轉借他人使用，更不得將車輛交無駕駛證人員駕駛。

第三條 車輛使用人完成任務后，必須及時返回公司，停放在指定區(qū)域，并將鑰匙交回管理部。

第四條 若車輛使用人夜間將車輛停放在外，如若車輛被盜或受損，依具體情況由車輛使用人承擔相應責任及損失。

第五條 車輛使用人負責公務車輛的清潔衛(wèi)生。

第六條 車輛使用人必須遵守有關交通安全管理法規(guī)，嚴禁酒后駕車。

第七條 車輛使用人有義務保守公司商業(yè)秘密，維護公司的全面商業(yè)利益，尤其嚴禁泄露在駕駛公務車輛期間所知悉的公司領導談話內容。

第五章 罰則

第一條 凡因酒后駕車、無照駕駛和其他嚴重違反交通法律法規(guī)等受到交通處罰的，由車輛使用人承擔經(jīng)濟責任，管理部有權在接到處罰的該車輛使用人的當月工資中直接抵扣，并視情節(jié)給予通告批評、罰款(50—500元)等管理部處分。

第二條 如因車輛使用人違法違章，以及不當使用致使公務車輛損壞、機件故障的，由車輛使用人承擔修復公務車輛所需的維修費。因交通事故產生的賠償費等，由管理部視具體情節(jié)擬定費用承擔方案交由總經(jīng)理決定。

私事用車和私自用車產生的車輛損壞、機件故障和交通事故的賠償費等，由車輛使用人承擔全部責任和所有維修、賠償費等損失。

第三條 未經(jīng)許可使用公務車輛，或者公車私用、擅自將車輛轉借他人使用的，一次罰款500元，并承擔由此產生的一切法律和經(jīng)濟責任。

第四條 車輛使用人未按規(guī)定及時交還車鑰匙的，每次罰款50元，并承擔公

務車輛延遲交還期間的一切法律和經(jīng)濟責任。

第五條 專職司機，包括執(zhí)行公務駕車任務的其他人員，擅自泄露公司領導與他人談話內容的，處以管理部處罰并視情節(jié)給予50—500元的罰款。

第六條 公司員工違反本制度規(guī)定的，管理部有權根據(jù)視違章情節(jié)給予通告批評、罰款(50—500元)等管理部處分。屢次違反或造成嚴重后果的，管理部有權加重處罰。

第六章其它

第一條 本制度由管理部修訂并負責解釋，經(jīng)總經(jīng)理批準后生效。

第二條 生效日期：本規(guī)定自發(fā)布日起生效。

公車輛改革方案 篇3

根據(jù)《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、國務院《關于開展黨政機關公務用車問題專項治理工作的實施意見》和《中華人民共和國節(jié)約能源法》等相關文件精神，為進一步規(guī)范和加強公務用車管理，提高車輛使用效率，確保行車安全，結合本局實際，特制定本制度。

第一條車輛管理由局辦公室統(tǒng)一管理調度。

第二條嚴格執(zhí)行中紀委、省、市、縣委有關領導干部用車的規(guī)定，機關車輛原則上只作公務用車，嚴禁公車私用。

第三條公務用車實行派車制度，由局辦公室按程序審批后做好調度安排。外出用車須填《派車通知單》，無《派車通知單》駕駛員可拒絕出車。確因特殊情況，無法按正常程序申請《派車通知單》的，可電話報告辦公室負責管理車輛的同志或分管辦公室的領導同意后直接調用車輛，事后補辦《派車通知單》。

第四條機關車輛維修、保養(yǎng)必須在縣指定的汽車維修點進行，并執(zhí)行先申報制度，即小車的'維修、保養(yǎng)先由駕駛員填寫《車輛維護申報單》，由辦公室審核，分管局長或局長審批后方可進行。如在外地因特殊情況需維修的，需電告局辦公室負責車輛管理的同志，報局領導同意后方可維修，否則維修費一律不予報銷。

第五條機關車輛的燃油實行定點加油和刷卡加油制度。辦公室和分管領導每月查看車輛里程表，統(tǒng)計車輛行駛公里數(shù)和耗油量。按縣委辦關于車輛運行管理辦法執(zhí)行，對確因無法刷卡加油的，需說明原因，同時附加發(fā)票，按財務管理制度保險。

第六條駕駛員根據(jù)當月實際行車情況，如實填寫《行車里程明細表》，按相關規(guī)定領取行車補貼和洗車費，凡發(fā)生的過路過橋費用要備注說明，由辦公室核實，按財務管理制度報銷。

第七條駕駛員必須嚴格遵守《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關交通安全管理的規(guī)章規(guī)則，安全駕車。嚴禁無證駕車，嚴禁酒后駕車，嚴禁違章駕駛，嚴禁亂停亂放。不開故障車，不開威風車。對違反交通規(guī)則所受到的相關處罰，由駕駛員全部承擔。

第八條工作時間外，駕駛員應將車輛停放至車庫或指定的、安全的地點，離開車輛時，要鎖好保險鎖，防止車輛被盜。如因停放不當或沒鎖車，造成車輛損壞或丟失，其責任和損失由駕駛員全部承擔。節(jié)假日除值班緊急用車外，小車必須停放在社保局宿舍院內，小車鑰匙交辦公室主任管理，嚴禁小車外借，嚴禁駕駛小車到餐飲、休閑、娛樂場所停放，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)進行嚴肅處理。

第九條駕駛員要服從局辦公室的調度安排，凡不服從調度安排的或出現(xiàn)公車私用、違章行駛出現(xiàn)重大安全事故的，視其情節(jié)可作出對其待崗1-3個月的處理決定。

第十條局辦公室負責對駕駛員進行考核。

公車輛改革方案 篇4

一、公務用車管理

(一)公務用車統(tǒng)一由后勤基建處管理和調配使用;各用車部門要相互體諒，服從安排，共同維護學校公務用車管理秩序。

(二)公務用車禁止私用，公務用車不得借給他人使用。

(三)后勤基建處要及時做好車輛維修、年審、換證等用車準備工作，以滿足學校公務用車需要。

二、公務用車使用范圍

(四)公務用車使用范圍包括：1.學校召集的全省性會議;2.學校統(tǒng)一組織的集體活動;3.接待上級有關人員、兄弟省電大校領導、外事活動以及需接待的其他重要客人;4.期末考試和招生期間的應急;5.文件交換及領取、遞送機密件;6.財務部門涉及一萬元以上現(xiàn)金的業(yè)務;7.購置批量物品及批量設備運送維修;8.校內職工患急病送醫(yī)院;9.其他緊急公務用車。

三、公務用車申請程序

(五)申請用車，必須填寫《用車申請單》，內容包括：用車部門、出車任務、用車人及人數(shù)、到達地點、用車時間、部門負責人簽名，組織大型活動還需使用部門分管校領導審批。市內用車需提前一天、市外用車需提前三天、組織大型活動需提前一周提交《用車申請單》，由后勤基建處總務科統(tǒng)一安排車輛。

(六)緊急公務用車直接聯(lián)系后勤基建處分管領導。

四、公務用車使用管理

(七)公務用車的安排調度應遵循先重后輕、先急后緩的原則。

(八)正職校領導安排相對固定公務車及司機，副職校領導安排相對固定公務車，公務外出由學校后勤基建處安排司機。

(九)各部門接待重要客人的用車，須由本部門領導及學校辦公室領導審核批準，并在《用車申請單》上簽名后，交后勤基建處總務科安排車輛。

(十)公務用車由專職駕駛員負責管理和駕駛。

(十一)各部門人員到中山校區(qū)進行教學、管理等活動，原則上乘坐學校交通車往返，不專門派車。

(十二)學校往返至中山校區(qū)的交通車采用“網(wǎng)上訂票，憑票上車”的管理辦法。沒有訂票的教職工原則上不能乘坐交通車，若有特殊原因在沒訂票的情況下乘坐交通車須報告總務科增添訂座。

(十三)需使用交通車在中山校區(qū)的空檔時間接送學生進行參觀、實習活動的系部，應提前一周向后勤基建處提出書面用車申請，注明具體時間、地點、人數(shù)以作統(tǒng)一安排。

五、駕駛員安全行車要求

(十四)自覺遵守學校各項管理規(guī)定，牢固樹立“安全第一”的思想，做好本職工作。

(十五)嚴格遵守交通法規(guī)，嚴守操作規(guī)程，駕駛車輛嚴禁“三超一越”(三超：超載、超速、超長、寬、高;一越：越過實線超車或行駛)。

(十六)嚴禁酒后駕車、疲勞駕駛，駕車時不得吸煙、飲食、閑談、使用手機。

(十七)嚴禁“病”車上路行駛，不得將車亂停亂放。

(十八)不得將車輛交由他人駕駛。

六、車輛保養(yǎng)維修

(十九)駕駛員要愛護車輛，保持外觀良好，內飾清潔。

(二十)駕駛員出車前必須檢查方向系統(tǒng)、剎車、車燈、喇叭、雨刮等是否正常，機油、冷卻水、電池液、輪胎氣壓是否足夠，所載貨物是否緊固。

(二十一)行駛中應注意各部件總體運行情況，發(fā)現(xiàn)異常必須在確保安全的情況下按規(guī)范停車檢查，沒檢修好不得繼續(xù)行駛。

(二十二)完成出車任務后，須對車輛各部件進行檢查，為下次出車做準備。

(二十三)公務用車實行定點維修及保養(yǎng)制度，所有公務用車都必須到學校定點廠家維修保養(yǎng)(離開廣州行政區(qū)域發(fā)生故障的車輛除外，但須經(jīng)分管車輛的后勤基建處領導同意方能修理);

(二十四)車輛維修保養(yǎng)、年審，包括購置配件、美容等，必須由定點廠家出具《維修保養(yǎng)預算單》，并經(jīng)批準后再實施。金額在2000元以下的，由后勤基建處處長審批;金額在2000元(含2000元)至5000元以內的，經(jīng)后勤基建處處長簽署意見后，由財務處長審批;金額在5000元(含5000元)至10000元以內的，后勤基建處處長簽署意見后，由財務處長審核，分管領導審批;金額在10000元(含10000元)以上的，后勤基建處處長簽署意見后，由分管校領導審核，校長審批。

(二十五)與定點廠發(fā)生的費用由指定人員統(tǒng)一結賬。

七、加油管理

(二十六)公務用車實行定點加油制度。

(二十七)駕駛員統(tǒng)一使用后勤基建處提供的加油本到定點單位加油，并簽名確認。

(二十八)駕駛員如發(fā)現(xiàn)加油本丟失，應立即報告，以便及時掛失。否則，造成后果由該當班駕駛員承擔。

(二十九)公務用車原則上用油本加油，特殊情況須報后勤基建處領導批準。

(三十)后勤基建處總務科要定期對耗油量與行駛路程進行對比檢查。

八、事故處理

(三十一)車輛因公務行駛違反交通規(guī)則的，如屬個人過失，其罰款由駕駛員自行承擔，如屬車輛本身不可抗力造成的罰款由學校負責。

(三十二)未經(jīng)后勤基建處許可擅自使用公車，其事故責任一切由當事人自行承擔，且當事人須接受學校的處理。

(三十三)車輛行駛途中遇不可抗力發(fā)生車禍，應及時向交警和保險部門報案，并即時與后勤基建處聯(lián)系，由后勤基建處派人前往現(xiàn)場協(xié)助處理。

(三十四)車禍后的有關保險理賠工作，由當事人配合后勤基建處處理。

九、 保險及年檢辦理

(三十五)車輛各類保險由后勤基建處總務科統(tǒng)一負責辦理。

(三十六)車輛年檢由后勤基建處總務科與車輛駕駛人負責。

十、粵通卡管理和使用

(三十七)粵通卡管理者需妥善保管粵通卡，必須按卡號跟車使用，不得用在沒安裝粵通卡的車上，嚴禁用于私車。

(三十八)粵通卡不能長期插在電子感應盒內，以免電子感應盒耗電過快。

(三十九)粵通卡由后勤基建處總務科統(tǒng)一充值。

(四十)總務科定期將各粵通卡的每月對賬單對照司機出差情況表進行核查。

十一、附 則

(四十一)中山校區(qū)公務用車執(zhí)行《廣東理工職業(yè)學院中山校區(qū)公務用車暫行規(guī)定》，由中山校區(qū)綜合辦公室集中管理，統(tǒng)一調配使用。

(四十二)本辦法由后勤基建處負責解釋。

(四十三)本辦法自發(fā)布之日起開始執(zhí)行，此前有關公務用車管理規(guī)定與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。

管理改進方案熱門

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管理改進方案【篇1】

護士對優(yōu)質護理服務的認知程度及改進措施

摘要：衛(wèi)生部在全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動后，各地護理工作者相繼建立了優(yōu)質護理服務示范病區(qū)及相應的教育、管理制度，極大地促進了我國護理事業(yè)的發(fā)展和護理質量的提高。本文就護士對優(yōu)質護理服務的認知程度，存在問題以及改建措施進行綜述。關鍵詞：護士 優(yōu)質護理服務 認知 改進 前言 2010年，衛(wèi)生部在全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動[1]，提出“夯實基礎護理，提供滿意服務”。各地護理工作者結合本地實際情況，相繼建立了優(yōu)質護理服務示范病區(qū)及相應的教育、管理制度，極大地促進了我國護理事業(yè)的發(fā)展和護理質量的提高。如何進一步促進優(yōu)質護理服務示范工程向縱深方向發(fā)展，是當前護理界所廣泛關注的問題，各地也結合不同情況進行了一些有益的探索，現(xiàn)綜述如下。優(yōu)質護理服務的定義

為貫徹落實2010年全國衛(wèi)生工作會議精神及深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革各項重點任務，加強醫(yī)院臨床護理工作，落實基礎護理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務，經(jīng)研究，衛(wèi)生部于2010年在全國范圍內開展了“優(yōu)質護理服務示范工程”活動。優(yōu)質護理服務就是以病人為中心，病人的需要作為護理目標，包括基礎護理、生活護理、心理護理及用藥指導、健康教育等全方位的護理[2-3]。

優(yōu)質護理活動的主題是，夯實基礎護理，提供滿意服務?；顒拥哪繕耸荹4]：患者滿意，臨床護理工作直接服務于患者，通過護士為患者提供主動、優(yōu)質的護理服務，強化基礎護理，使患者感受到護理服務的改善，感受到廣大護士以愛心、細心、耐心和責任心服務于患者的職業(yè)文化，感受到護理行業(yè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質量的護理服務；社會滿意，通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)全心全意為人民服務的良好形象，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫(yī)患關系更加和諧；政府滿意，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是黨中央、國務院的重要戰(zhàn)略部署，是惠及廣大人民群眾的民生工程，通過提高人民群眾對護理服務的滿意度，實現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革惠民、利民的總體目標。護士對優(yōu)質護理的認知程度及存在誤區(qū)

陸?zhàn)瑥埲A，李娟[5]在實踐中發(fā)現(xiàn)，通過醫(yī)院和護理部對護士的培訓，責任護士對 “優(yōu)質護理服務示范工程”活動取得了良好的認知，一致認為優(yōu)質護理服務應當用心服務，關懷患者，態(tài)度親切，這與國外Williams AM的報道相似[6]。鄧小虹[7]在研究中發(fā)現(xiàn)，護士對以下觀點表示認同，護士應當尊重患者的人格、給予患者更多的人文關懷，能夠積極主動的完成護理工作，使患者獲得相關的醫(yī)療護理知識，使患者盡快康復。

薛秀麗，胡亞妮，陳淑云等[8]研究表明，在“經(jīng)常巡視病房”、“基礎護理扎實認真”2個問題上，護士重視程度非常高。護理人員都明白，這兩項工作內容是優(yōu)質護理活動的重要內容，通過加強基礎護理，護士對病情觀察更加仔細，提高了護理安全防范意識，優(yōu)質護理服務工作也初見成效。但是，趙承芳和任巧花[9]調查顯示，許多患者不好意思或者不愿接受護士為之洗腳、洗頭，認為自己有能力做生活護理，或者愿意讓自己的家人來給自己做生活護理。因此，護士在基礎護理工作中，要耐心的向患者及家屬做好解釋工作，講解基礎護理的重要性，此外還應當根據(jù)病人的實際情況，針對每一位病人提供個性化護理服務，以滿足患者的需求，達到患者的滿意[10-11]。Gunther M，Alligoed MR[12]和Radwin Alster K[13]均在研究中發(fā)現(xiàn)，在優(yōu)質護理服務過程中，應當良好的服務態(tài)度、把患者當親人朋友和提供健康知識。由此可見，護士對于優(yōu)質護理服務的理解在一定程度上是比較到位的。但是由于有關人員學習、理解、領會不到位，認識不深刻，部分護士對優(yōu)質護理服務示范工程活動的認知存在誤區(qū)。王玚，黃葉莉，蔡偉平等[14]調查研究發(fā)現(xiàn)，部分護士認為該活動是“取消陪護的工程”，是“是洗頭、洗腳工程”。江靜云，戴長娟，郭健[15]調查發(fā)現(xiàn)，還有人認為，要開展這項工作，必須有總務、后勤、設備、餐飲、洗滌、消毒供應、信息、藥劑等等全院的支持。這種想法看起來沒有什么不妥，如能做到這當然是再好不過的事了?？墒聦嵣先魏我患裔t(yī)院都不可能實現(xiàn)圓滿的、理想的支持。所以，有的護理部領導、科室護士長便覺得有防大礙，不得開展。支持系統(tǒng)固然重要，但絕不是優(yōu)質護理服務的決定因素[16-17]。一般醫(yī)院的護理條件完全可以開展這項活動，如準確無誤、不折不扣執(zhí)行醫(yī)囑、嚴密主動觀察病情、健康教育和醫(yī)患溝通都能進行。改進措施

優(yōu)質護理服務主要是加強臨床護理工作。而臨床護理工作的任務包括及時準確地執(zhí)行醫(yī)囑；嚴密主動觀察病情；為患者提供生活照顧；進行健康教育、增進患者健康[18-19]。所以雖然陪侍人的存在為醫(yī)療護理工作帶來主、客觀方面的麻煩，但優(yōu)質護理服務決不是簡單地、硬性地取消陪侍的工程，而是通過加強對患者身、心、疾患、生活等全程、全面的照顧，讓患者及家屬對我們醫(yī)院及醫(yī)務人員放心而自動離開病房，讓患者不用花錢顧護工，讓護士還原其本來職責。在開始實施階段，尤其是農村來的患者，即使護理工作能夠到位，陪侍人一般也不愿意離開。正因為如此，護理工作更應加強，堅決做到有陪而無護，讓患者看在眼里，信在心里，這與郭健和程云仙的建議相一致[20]。

莊佳嘉和史瑞芬[21]在調查分析中指出，加強生活護理、基礎護理是加強臨床護理工作的一部分，優(yōu)質護理服務示范工程活動科學、客觀、全面地提出了標準細則，明確規(guī)定了分級護理的要求。第一，不是讓給每個病人都洗頭或洗腳，也不是只給病人做洗頭、洗腳護理。一級護理及危重病人的生活護理由護士完成，對其他病人護士可督促、指導、協(xié)助患者完成[22-23]。第二，洗頭、洗腳的意義不僅在于為患者搞清潔工作，而是利用洗頭、洗腳、翻身、口腔護理、尿道護理的時機，更多地接觸病人，更加詳細地觀察病情[24]。討論

“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，從字面理解，就是一個剛剛開始的工作?！笆痉丁本褪菫樗?、為今后作出規(guī)范性的模式或典范，所以從時間上講不是一時一陣的運動；大量事實表明，“優(yōu)質護理服務示范工程”活動是患者、醫(yī)院、護士直接受益的工作，它的實質決定了它生命的持久性和旺盛性；醫(yī)院在社會中生存發(fā)展，護理工作是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分[25-26]。這項工作開展以來得到社會的充分認可，意味著得到社會的支持，意味著其擁有了持續(xù)進行下去的社會環(huán)境；“優(yōu)質護理服務示范工程”活動是政府提出的一項醫(yī)療服務行業(yè)的惠民工程，是公立醫(yī)院改革能直接見效的很好抓手，所以這項工作一定會堅持下去[27]。

正確認識、領會“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的目的、意義，認真學習標準，及時獲得相關信息，不斷學習他人經(jīng)驗，注重交流，是避免活動走進誤區(qū)，促進活動順利有效開展的根本保證[28-29]。

“優(yōu)質護理服務示范工程”，重新詮釋了護理工作內涵[30]，充實了護理服務內容，更加強調人性化護理、基礎護理等內容，只有在工作中不斷總結、不斷完善，不斷實踐，才能全心全意為患者提供全程、全面、優(yōu)質、貼心的護理服務。

參考文獻

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管理改進方案【篇2】

持續(xù)改進小組管理方案

1、背景：

? 1.1公司通過合理化建議活動，在現(xiàn)場開展持續(xù)改進工作，對班組現(xiàn)場的改進、質量提升、降低成本和提升效率工作起到一定的促進作用；

? 1.2公司在快速發(fā)展的過程中，生產制造現(xiàn)場仍然存在一定的問題，員工參與現(xiàn)場改善活動的積極性不夠，沒有充分調動員工參與的積極性。公司需要搭建一個調動優(yōu)秀員工改善積極性的平臺

2、目的：

? 2.1通過持續(xù)改進使車間安全、質量、成本、生產效率和員工素質得到明顯的改善；

? 2.2能夠為車間全體員工搭建一個展示自我的舞臺，為車間培養(yǎng)和儲備基層管理人才；

? 2.3員工年輕，思維活性很強，通過新的工作平臺能夠充分調動員工參與改善活動的積極性，促進公司合理化建議活動。

3、人員組成：

? 持續(xù)改進組組長

? 持續(xù)改進組組員

4、持續(xù)改進小組組員管理制度：

? ①持續(xù)改進小組成員將來自員工隊伍中的優(yōu)秀份子，組員積極而富有激情，能夠有創(chuàng)意和突破現(xiàn)狀的思維模式，具備基層管理人員愿望和能力，持續(xù)改進小組成員數(shù)為班組總人數(shù)的20%左右為宜； ? ②組長將采取輪換機制，每個人將按順序成為小組的組長，第一任組長為本班班長，之后輪流擔任CIP小組組長，組長帶領本小組組員開展班組現(xiàn)場改善活動，并通過合理化建議平臺獲取肯定和利益回報； ? ③工段長對各個班組CIP小組設定“人均提出合理化建議數(shù)、月提出合理化建議數(shù)”和“合理化建議實施實施完成數(shù)量”三個指標，通過指標進行約束； ? ④各CIP小組活動在試運行期間（兩個月），公司給予小組500元啟動費用，在試運行期間通過達成和超出指標給予小組成員項目啟動費用進行激勵，不能達到指標的不予激勵；激勵費用由綜合管理科保管，由CIP小組班長和工段長共同提出激勵方案，由值班長審核，生產物流科長批準后即可發(fā)放。每一個月組長對組員業(yè)績進行記錄，組員的考核同個人持續(xù)改進激勵收益掛鉤，對不能在CIP小組中起到促進作用的組員不定期進行更換； ? ⑤組長將由工段長、班長和組員共同進行監(jiān)督，能夠在CIP小組活動中充分展示自己的才華和領導能力的CIP小組成員，公司在基層管理人員的提拔和任用方面優(yōu)先考慮。

5、持續(xù)改進組日常工作：

持續(xù)改進小組主要圍繞工段五大目標、現(xiàn)場改進、班組項目開展工作，對值班長、工段長、各班長日常工作予以支持和跟進。

? 5.1安全方面：

①每天對班組的安全狀況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時組織相關人員進行整改或向相關人員反饋； ②對班組員工的勞保穿戴進行檢查跟蹤。

? 5.2質量方面：

①對各班組的質量問題進行跟蹤，持續(xù)改進組組員負責協(xié)助工段質量負責人解決。

②跟進班組所出現(xiàn)的質量問題，討論分析班組出的一些質量問題，并對相關工裝或操作進行改進；協(xié)助班組做好過程控制質量； ? 5.3成本方面：

①在降成本方面及時跟員工交流，發(fā)動員工提出在降成本方面的合理化建議并及時的組織實施； ②對員工提出的在降成本方面的合理化建議進行評審，預測建議將來所能產生的效益；

③在工段廢品方面，認真檢查現(xiàn)場廢品統(tǒng)計狀況、分析廢品產生的根源，解決問題，嚴格控制工段廢品率；

? 5.4響應方面：

①積極參與班組設備、工裝管理工作，并做好5S；

②協(xié)助生產過程控制和管理，對不合理的環(huán)節(jié)提出并組織改善；

③檢查班組工序認證工作，對各個崗位上發(fā)現(xiàn)的不足環(huán)節(jié)提出并組織改善； ? 5.5持續(xù)改進方面：

①在工作之余發(fā)動員工積極的提出合理化建議；

②每月按照改善指標努力做好班組持續(xù)改進工作； ③對員工提出的合理化建議及時組織實施；

④記錄工段每月的持續(xù)改進工作，并保留存檔，在月底作為持續(xù)改進組組員的評價依據(jù)； ⑤參與討論班組持續(xù)改進組組員之間的利益分配工作；

6、運行流程：

6.1持續(xù)改進小組（CIP小組）每周至少召開1-2次小組例會，每次會議至少在30分鐘以上，會議過程由小組長指定人員記錄和存檔;6.2每周周一下午周、周四下午持續(xù)改進組組長總結上周的持續(xù)改進工作；

6.3每周周一下午、周四下午持續(xù)改進組組長組織討論本周持續(xù)改進問題點以及實施方法；

6.4持續(xù)改進組組長負責向工段長和值班長匯報改善活動資源需求情況，組織各個部門資源支持班組合理化建議改善活動，協(xié)助和員工共同實施班組合理化建議改善活動；

6.5工段長是CIP小組成員，不擔任組長角色，積極協(xié)調、支持CIP小組活動，并對CIP小組活動的過程和成果給予引導；

7、分配機制：

? CIP（持續(xù)改進）小組月度合理化建議改善收益總體分配由CIP小組所有成員討論自行決定。

編制： 審核： 會簽： 批準：

管理改進方案【篇3】

醫(yī)院考勤制度改進與持續(xù)管理方案分析

目前我院使用的指紋打卡機是中控科技生物識別產品K18，軟件卡機自帶的考勤管理軟件，這種考勤軟件都非常簡單，可以設置好分組科室，適合各科室都固定且簡單的工廠企業(yè)和行政單位使用，如果員工的考勤班次更換較頻繁，且沒有規(guī)律性，這些軟件的排班設置起來就會非常麻煩，甚至要每個人每天的排班手工錄入，工作量非常大。對于醫(yī)院來說，只適用于行政科室、門診科室等相對固定的科室。而對于科室復雜且每天每個科室的需求都不同的住院科室卻無法適用。屬于普通考勤軟件類。醫(yī)院的醫(yī)護人員調科現(xiàn)象頻繁，作為醫(yī)護人員因工作性質不同具體彈性排班的權限。普通考勤軟件雖然能從考勤機中取得所有人員的考勤數(shù)據(jù)，但對于人員轉科、調整班次、往往無法從科室中查看在科內詳情。無法確定人員在各個科室的工作量和工作時間。如果用這樣的程序運行到辦公自動化軟件中，對現(xiàn)在的績效考核算管理程序中出勤和缺勤以及對以后的收入分配以及成本核算都會不能準確反應出來。

一套完整的考勤軟件不僅要記載員工的上下班時間，遲到、早退，更要弄清員工每天的具體上班地點(比轉科情況)，為醫(yī)院的各種統(tǒng)計、考核提供準確無誤的數(shù)據(jù)，真正地為醫(yī)院的綜合管理助一臂之力。

所以目前的考勤軟件時只能滿足固定模式排班下的工作崗位，考勤結果不能與醫(yī)院各科的考勤完全結合，軟件不能自動生成值班表，滿足不了需求，使考勤流于形式，給醫(yī)院的管理留下漏洞，更達不到提高工作人員考勤積極性的預期愿望。

人力資源管理是醫(yī)院管理的一個非常重要的方面，而醫(yī)院考勤又是醫(yī)院人力資源管理的一個重中之重。醫(yī)院考勤是績效考核的基礎，又是工資核算的重要依據(jù)，需要為其他系統(tǒng)提供強大的數(shù)據(jù)支持，如果不能提供強大的功能支持，將形成全院信息化建設在整體中的關鍵限制因素。

醫(yī)院考勤系統(tǒng)，應由各科網(wǎng)絡匯總上報，不但要能自動產生排班表，還能根據(jù)各臨床科室彈性排班制由科室統(tǒng)計上報排班情

況，按科室、個人都能直接反應輸入、輸出信息，能在軟件直接看到某個時間段個人當天休假及上班情況，以及某個時間段科室上班情況及休假情況。

一、醫(yī)院考勤機使用及考勤管理制度

為規(guī)范考勤機的使用方法和管理規(guī)定，本著公平、公正、公開的原則，嚴格醫(yī)院考勤管理，特制訂本制度。

㈠、適用范圍

醫(yī)院所有職工（院領導規(guī)定24小時不能關手機的人員和指定的特殊時期的人員除外），新來院上班人員由人事科或相關分管科室通知及時到績效辦輸入個人信息采集。

㈡、打卡方法和注意事項

待定

㈢、考勤時間及規(guī)定

1、每天打卡簽到時間為(實時上下班簽到)：

上下班簽到時間為實時上下班時間，以科室排班時間段作一調整（科室時間有調整的應及時通知更新）。休息不用打卡；職工外出辦理公務的，原則上應到醫(yī)院簽到后再外出；無法先簽到的應事先向科室負責人說明，過后由當事人憑人事科簽字批準的補簽單到績效辦存檔，作為出勤記錄。

醫(yī)院領導班子及績效考核領導成員要加強對考勤工作的指導與監(jiān)督，經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知績效辦予以處理。

2、特殊情況考勤

因個人原因需請假的員工要提前填寫《請假條》，其呈批程序按醫(yī)院管理制度實施細則執(zhí)行，無請假人員記為缺勤。

批準后的請假條需及時遞交績效辦；無法提前遞交請假條的必須在到醫(yī)院后本人填寫《請假條》由相關領導成員審批后遞交一份到績效辦，無《請假條》者視為無故缺勤。

因公務無法執(zhí)行打卡考勤的人員，必須在到醫(yī)院后本人填寫《補簽條》由相關負責人簽字并遞交績效辦，無《補簽條》者視為無故缺勤。

單位組織人員參加院外體檢活動等情況由相關科室提交相應的人員通知單到績效辦，以組織科室通知單人員為主，無通知單者視為為無故缺勤。

特殊時期因延時工作而無法簽到簽退的人員在此期間可以不參與考勤，但相關科室應列出人員名單及不參加打卡考勤的期限須由院長批示后遞交績效辦。

遲到早退問題：上班推后10分鐘后到崗視為遲到，下班提前10分鐘前離崗視為早退。

因公務的情況下：遲到者需遞交《補簽條》，早退者需遞交《早退條》來證明情況，不作處罰。所有不遞交證明者視為無故缺勤。

非公務的情況下：遲到或早退者需遞交《補簽條》，一個月累計超過三次以上，視為無故缺勤，所有不遞交證明者視為無故缺勤。

所有參與考勤的人員若當日出現(xiàn)漏打卡一次或兩次，必須遞交經(jīng)醫(yī)院院長審核后的請假條、補簽條、早退條等文字證明，指紋機無當日考勤記錄且沒有文字證明的一律視為無故缺勤（休假及調休除外）。

在考勤機不能正常使用的情況下，由科室負責人統(tǒng)計上報進行考勤。對于打卡不到不能簽卡的人員，從年月日開始醫(yī)院每天按排一人或指定科室所在位置為核定不能簽卡的人員執(zhí)行簽名制，并在上班后10分鐘前整理并由簽到固定所在科室核對；

㈣、獎懲

醫(yī)院設立全勤獎，出勤天數(shù)為當月實際天數(shù)。在下月考核績效發(fā)放，詳見2013年績效考核管理方案。

無故缺勤、遲到、早退、缺勤人員，根據(jù)其情況和性質，根據(jù)考核規(guī)定予以扣分或相應扣除績效工資。

㈤、申明

凡是一個月內連續(xù)超過三次忘記打卡簽到或簽退的似為遲到或早退，超過次數(shù)部份按次計算累計；

如果發(fā)現(xiàn)部份職工上班時打完卡后就走人沒有上班的，一旦查實根據(jù)情節(jié)嚴重來核算處罰金額。

㈥、本制度自公布之日起施行。

㈦、本制度的解釋權歸績效辦。

二、醫(yī)院考勤管理系統(tǒng)配置要求

㈠、網(wǎng)絡版：

方便導進導出，節(jié)省時間；

㈢、打卡方式：

人臉識別或者人臉和指紋并用。

人臉識別是一種新的生物識別技術，主要的特點是唯一性，每個人都有一張臉，都有不同的特征，通過人的臉部去識別達到考勤。但有由于人臉識別考勤機比較靈敏，即使是同一個人，面部有較大變化時機器也不會識別；

指紋，由于其具有終身不變性、唯一性和方便性，但是部份人的手指容易脫皮，干燥因數(shù)都會造成指紋打卡識別不了，啟用人臉和指紋并用的話可以達到互補的功能。

㈣、統(tǒng)計的要求：

考慮到科室有彈性排班的權限，適合已不同程度的排班要求，要求如下：

1、各科有網(wǎng)絡上報的權限，科內有事前修改的權限，事后修改統(tǒng)一由績效辦或指定專職人員修改

2、可以根據(jù)醫(yī)院實際要求核定個人每月假期、能根據(jù)科室排班情況自動統(tǒng)計出各項缺勤與出勤情況，并能累計統(tǒng)計個人節(jié)超假。

3、能夠按科室或個人統(tǒng)計出任意時間段的數(shù)據(jù)。

4、能在任意時間段統(tǒng)計在任意一臺機上打卡的人員情況明細；

5、可以在任意時間段根據(jù)科室人員排班匯總顯示出各科室排班；

6、能根據(jù)各科室上班情況顯示各科室或個人打卡、補登的各項記錄情況；

7、能在個人情況流水記錄中顯示錄入人員；

8、擁有超級管理員、管理員和院長、書記以及科室查詢權限；

9、以上都得提供導出數(shù)據(jù)功能的菜單,并能選擇性導出數(shù)據(jù)。㈤、細則：

由科室直接填報科內排班情況，根據(jù)科室填報的排班表統(tǒng)計出各科各種情況實際天數(shù)；能夠根據(jù)各排班項輸入不同的時間段。比如：上班、值班、連班、值休、進修、學習、開會、體檢、公出、病假、事假、年假、計育假、產假、加班、加班補休、休息、婚假、喪假、節(jié)假休、探親假、保健、曠工、支醫(yī)等等，㈥、打卡情況：

根據(jù)是排班情況統(tǒng)計出每人的打卡情況（支持按科室或按個人導出或打?。?；

㈦、人員變動情況：

1、調入、調出、科室變動情況在原科室和現(xiàn)科室詳細記錄；

2、臨時變更人員，非正常上班

㈧、設備數(shù)量：

1、人臉識別：

六臺：門診樓收費大廳兩臺、會議室一臺、老住院大樓一樓大廳一臺、報賬窗口大廳一臺、績效辦一臺；

2、人臉和指紋并用

根據(jù)設備要求再定，考慮到有些產品機是合用一臺機，也有些產品是分開使用，數(shù)量暫時空缺，待定

管理改進方案【篇4】

梧臺鎮(zhèn)柴家小學是一所農村完全小學，座落在齊文化的發(fā)祥地--稷下學宮西側，與齊國故城排水道口毗鄰,轄屬柴南、柴北、王青、土橋四個自然村。學校占地面積21.5畝，建筑面積1315平方米?，F(xiàn)有教學班5個，在校生143人，教師14人。

學校以“依法治校，規(guī)范管理，質量立校，特色興?！睘檗k學理念，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校”為目標，積極推進素質教育，努力提高教育教學質量。學校先后被評為淄博市規(guī)范化學校、臨淄區(qū)素質教育先進單位、臨淄區(qū)花園式單位等榮譽稱號。

根據(jù)在淄博校干研修班的學習實踐，結合我校實際情況，制定學校管理改進方案如下：

一、依據(jù)：

《教育部關于貫徹落實科學發(fā)展觀進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》、《山東省義務教育條例》、《省委辦公廳省政府辦公廳印發(fā)的通知》和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》等上級有關文件規(guī)定。

二、指導思想：

堅持以黨的十七大精神和 “三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“以人為本”的教育思想，以穩(wěn)定、規(guī)范、創(chuàng)新為目標，加強學校常規(guī)管理，促進學校教育教學質量及各項工作再上一個新臺階。

三、現(xiàn)存差距：

1、學校領導班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進一步加強。

2、我校是一所農村小學，學生人數(shù)全區(qū)最少，教師年齡偏大，在學?；顒拥拈_展、教學質量的提高、學校環(huán)境建設等方面存在著一定的局限性。教師們的進取意識、規(guī)范意識有待于進一步加強。學校在德育體系建設、理想課堂構建、學校特色建設等方面還有較大的發(fā)展空間。

四、工作目標：

由于學校面臨著暑假全鎮(zhèn)資源調整，即將撤并的實際情況，制定如下目標：

1、穩(wěn)定。針對面臨學校資源調整的實際情況，做好學校教師、學生、學校財產的安全及穩(wěn)定工作，確保正常良好的教學秩序，使教師專心于教學，不因合校而松懈，干好最后一班崗，使學生安心于學習，按時完成學習任務。

2、規(guī)范。首先是規(guī)范辦學行為，在收費、作息時間、作業(yè)安排、課程設置等方面全面落實上級規(guī)定，確保無任何問題。其次是規(guī)范教學工作，做到備課、上課、月查等工作按部就班的完成，及時整改發(fā)現(xiàn)的問題。第三是規(guī)范學生日常行為，以養(yǎng)成教育為主，以豐富多彩的德育活動為載體，促進學生各種習慣及道德品質的形成。第四是規(guī)范日常工作，做好值班、考勤、校產管理等日常工作。

3、創(chuàng)新。結合學校實際情況，在下學期的工作中不等不靠，發(fā)揮全體教師和學生們的主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮好特長，爭取做出創(chuàng)新性的工作。首先是以齊文化素養(yǎng)教育為突破口，扎實開展齊文化教育，并打出品牌。其次是做好學校藝術教育，舉辦好最后一次校園藝術節(jié)。第三是及時發(fā)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新點，創(chuàng)造性的完成工作。

五、改進內容及措施：

(一)加強師資隊伍建設，進一步提升教師的職業(yè)道德和師德水平。強化領導班子“四個意識”（責任意識、管理意識、服務意識、創(chuàng)新意識），樹立“三個形象”（政治形象、工作形象、作風形象），弘揚“兩個精神”（團結協(xié)作精神、無私奉獻精神），帶動全校教師以滿腔的工作熱情和高度負責的工作責任心投入教育教學中。加強班主任隊伍建設，提高班主任德育工作的能力。加強教師崗位培訓和校本培訓。把校本培訓當作教師專業(yè)化成長的平臺抓緊抓好，真正提高教師的教學能力。

(二) 扎實做好德育工作，加強學生的德育常規(guī)教育和習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣與思想道德。積極構建德育體系，以養(yǎng)成教育為主，形成德育內容的序列化。加強《體驗傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族精神》課題的研究，結合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開展豐富多彩的系列教育活動，讓學生在活動中體驗節(jié)日文化，感悟民族精神。認真落實三元管理制度，將社區(qū)互助組推向縱深。

(三) 規(guī)范完成教學工作，在繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理的基礎上，努力構建理想課堂，搞好課堂教學改革，提高課堂效率，全面提高教學質量。加強課程建設，認真落實好國家課程、地方課程和校本課程的開設，合理安排課程、課時，制定相應的評價辦法，確保各級課程的正常開設。做好學校大閱讀和齊文化校本課程的開設，利用好兩類校本教材。

(四) 加強學校齊文化特色建設

首先是規(guī)范齊文化課的開設，充分發(fā)揮學校人才資源，調動教師的主動性，積極參與到齊文化特色建設活動中。用好用活齊文化校本教材《齊文化素養(yǎng)教育基礎知識》。加大齊文化劇、齊國故事的學習，班班能演齊文化劇，人人會講齊國故事，能說出齊國名人和齊國名勝。發(fā)揮齊文化社會實踐基地作用，組織學生參觀排水口、殉馬坑、齊國故城博物館等齊國名勝，在實踐中加深認識。邀請齊文化專家對學校齊文化進行指導，并為學生做齊文化的報告，加深學生對齊文化的認識。同時，將齊文化的精神滲透到學習、生活當中，做到學以致用。

管理改進方案【篇5】

上海市金山區(qū)亭林醫(yī)院

外科醫(yī)療質量管理持續(xù)改進方案

醫(yī)療質量和醫(yī)療安全是醫(yī)院的生命線，而質量管理和持續(xù)改進是提高醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全的最根本也是最重要的手段。因而，科室成立質控小組，依據(jù)醫(yī)院總體的質量方針和質量目標制定科室的質量管理和持續(xù)改進的方案。

一、科室開展的醫(yī)療技術項目:

1、為了科室能夠有質有量的完成醫(yī)療技術項目任務，必須：（1）科室全體有不斷提高專業(yè)技術水平的意識，認識到提高專業(yè)技術水平是科室發(fā)展的靈魂、是科室管理的同樣基本任務。（2）加強科室人員畢業(yè)后教育和醫(yī)學繼續(xù)教育，抓好專業(yè)訓練，不斷提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質；不斷學習新理論、新知識、新技術，提高專業(yè)技術水平，把科室打造成學習型的科室（有科室學習記錄，每2周1次）；（3）堅持以人帶科的原則，達到人有專長，重點培訓有發(fā)展前途的人才，搞好專業(yè)技術骨干隊伍的建設，培訓學科帶頭人，使專業(yè)人才結構保持合理狀態(tài)（有科室各技能專業(yè)組）；（4）重視技術發(fā)展的配套建設，在開展技術項目的過程中，要注意系統(tǒng)性、科學性和標準化建設，做到技術開展與人才配備、知識儲備、設施設備到位、技術操作規(guī)范、規(guī)章制度健全及工作任務質量評價同步進行；（5）醫(yī)療工作中嚴格把好診斷、治療、手術、急危重癥搶救、開展技術業(yè)務水平五個醫(yī)療質量關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實十四項核心制度，嚴防醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯的發(fā)生，確保醫(yī)療安全。（6）以

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人為本，以病人為中心，為病人提供全方位的醫(yī)療服務，不僅有好的醫(yī)療水平，同樣要有良好的醫(yī)德醫(yī)風，深入細致的溝通機制，作好出院病人的隨訪工作，使病人生理和心理上都得到優(yōu)良的服務，達到被服務者主觀上的滿意；（7）在配合醫(yī)院提升整體形象的同時，切實加強科室的宣傳，打造科室品牌，以品牌帶動科室的效益。（8）作為科室的整體，門診質量同樣反映科室醫(yī)療水平，作為科室窗口，更能體現(xiàn)品牌效應，同時能提高科室病人的收治質量，因而，應加強值診醫(yī)生的力量，科主任定期門診，每個主任和副主任醫(yī)師以上必須每周一天門診。

2、各專業(yè)組和科室質控小組對醫(yī)療技術項目進行統(tǒng)計，對療效、安全、質量等進行評價，反饋到科室，以期不斷改進。

二、病歷質量的控制

1、依據(jù)醫(yī)院要求：（1）住院病歷及時書寫，甲級病歷率≥90%，無丙級病歷。（2）病歷歸檔及時、完全，在醫(yī)院100份連號病歷抽查中，本科無1份缺號病歷。

2、要達到病歷質量目標要求，（1）科室學習并落實《醫(yī)療事故處理條例》《病歷書寫基本規(guī)范》、、《醫(yī)療機構病歷管理規(guī)定》和《上海市醫(yī)療機構住院病歷書寫規(guī)范細則》及醫(yī)院對病歷管理的有關規(guī)定，在實際工作中認真執(zhí)行。（2）抓好基礎質量管理：科室配合醫(yī)院搞好病歷書寫得基本功訓練，尤其對新畢業(yè)的醫(yī)師，要進行崗前培訓教育，規(guī)定書寫普通病歷的時間及份

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數(shù)（住院醫(yī)師三年內一年至少寫住院病歷60份。首次病程必須由本院醫(yī)師完成）。（3）在病歷的環(huán)節(jié)質量上，上級醫(yī)師結合查房、會診、病歷討論等過程，對住院醫(yī)師書寫的病歷進行檢查指導，尤其注意診斷、治療、用藥是否合理正確。嚴格檢查病歷記錄完成的及時性。（4）住院病例嚴格按照《上海市住院病歷書寫質量評估標準》進行考核，尤其是單項否決指標，要加以嚴格控制。（5）科室質控小組及病歷兼職質控人員，負責對運行病歷的檢查，對不合格病歷、病歷中存在缺陷或問題者，責令立即修改、補充。（6）科主任、主治醫(yī)師對下級醫(yī)師書寫的病歷記錄及時審簽。（7）出院病歷，按醫(yī)院規(guī)定時限交科主任，科主任審簽后，作好每份病歷歸檔登記，有評價、評分，對于低于90分的病歷，限期整改。（8）病歷歸檔登記后，與病案室辦理交接手續(xù)，以免在交接中間環(huán)節(jié)造成病歷丟失。

3、科室質控小組每個月對本科病歷書寫質量進行一次檢查評價，檢查結果作為科室職工一項成績記錄，與當月獎金掛鉤。三次評分低于90分或出現(xiàn)一次丙級病歷者，待崗接受病歷書寫培訓。

三、認真執(zhí)行醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的核心制度，把好醫(yī)療環(huán)節(jié)質量關。實行醫(yī)療質量責任追究制度。

1、醫(yī)務人員熟練掌握十二項核心制度（首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救

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制度、手術分級制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與管理制度、交接班制度制度、臨床用血審核制度、技術準入制度、分級護理制度），并落實在日常醫(yī)療行為過程中。

2、在醫(yī)療服務過程中整體落實各項核心制度：（1）首診負責制度：首診科室在接待危重、急診病人時，應根據(jù)病情進行病史詢問和必要處置，病情需要時應請相關科室會診，根據(jù)會診情況作進一步處置。（2）三級醫(yī)師查房制度：住院醫(yī)師每天查房2次以上，主治醫(yī)師每天1次，副高以上醫(yī)師每周2次以上，新住院病人主治醫(yī)師以上人員48小時要進行查房，查訪時應注意查房質量。（3）疑難病例討論制度：入院3天未確診的病例全科討論，全科討論仍未確診的及時組織全院會診，討論結果應以專頁記錄于病歷中。（4）會診制度：急會診10分鐘內到位，搶救病例隨叫隨到，一般會診24小時內完成，會診記錄應以專頁記錄于病歷中。（5）危重病人搶救制度：危重病人搶救要有主治醫(yī)師以上人員主持并參與，必要時報告科主任，重大搶救上報醫(yī)院有關部門。搶救記錄用以專頁記錄于病歷中。（6）手術分級管理制度：根據(jù)《上海市手術分級管理規(guī)范（試行）》針對本科手術特點，明確相應級別醫(yī)師作為術者主持施行相應等級手術，跨等級手術有上級醫(yī)師上臺指導。（7）術前討論和大手術、新開展手術上報審批制度：Ⅱ類及以上手術均應在術前討論，Ⅱ—Ⅲ類手術由治療組討論，Ⅳ類手術全

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科討論，疑難、高危、特殊手術、致殘手術、新開展的手術須報醫(yī)務科審批。討論內容包括診斷、手術適應證、禁忌證、術前準備、手術方式、麻醉方式、術中可能發(fā)生的意外及其應對措施、術后處理等，討論記錄內容記于病歷中（8）死亡病例討論制度：患者死亡后應于1周內組織討論，進行尸檢和有病理檢查者可待結果報告后再討論，討論記錄在病歷中。（9）值班與交接班制度：值班者應具備執(zhí)業(yè)資格，二線班實行坐班制，值班醫(yī)師值班期內將患者的病情變化及處理的情況隨時記錄在病程記錄上。急危重病人嚴格執(zhí)行床旁交接制度，手術病人、新入院病人和病情發(fā)生變化的病人均應進行書面交接班，記錄在醫(yī)生交接班記錄本上。（10）查對制度：執(zhí)行醫(yī)療質量和醫(yī)療安全查對制度包括：臨床診療、手術、護理、藥學、檢驗、病理、放射等查對制度，確?；颊甙踩＃?1）病歷書寫規(guī)范和管理制度：真實、客觀，反映病人的真實情況。診斷、鑒別診斷依據(jù)充分，檢查治療方案合理。書寫清晰、客觀、真實、準確、及時、完整。要有重點、有分析、完整的記錄各級醫(yī)師查房、搶救、討論等意見，不弄虛作假，上級醫(yī)師對下級醫(yī)師書寫的病歷及時檢查修改。（12）分級護理制度：分級標識清楚、明確，護理措施到位。（13）臨床用血審核制度：執(zhí)行臨床輸血管理規(guī)范，有主治醫(yī)師以上人員審簽，不許代簽。（14）實行醫(yī)療技術準入制度：開展的技術項目與醫(yī)院的功能和任務相一致；開展的技術項目與診療科目相一致；技術項目符合倫

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理學原則；醫(yī)療技術和人員資質相一致；新技術有報批和備案手續(xù)，新技術檔案完整。

3、執(zhí)行落實核心制度是科室整個臨床路徑最關鍵的環(huán)節(jié)質量的保障，是科室控制醫(yī)療質量、保障醫(yī)療安全的關鍵點，上級醫(yī)師和科主任查房過程中，嚴密關注核心制度的落實情況，適時予以指明并糾正，具體執(zhí)行情況在病歷中體現(xiàn)。科室質控小組每月評價核心制度落實情況，向科室反饋，進行整改，并落實獎懲，四、質量目標的分解

1、根據(jù)醫(yī)院總體質量目標，分解到本科的有：（1）科室病人的滿意率達到98%以上；（2）出入院診斷符合率95%以上，手術前后診斷符合率95%以上；（3）住院搶救成功率84%以上；（4）院內感染發(fā)生率 低于8%；（5）特護、一級護理合格率90%以上；（6）開展新技術項目1—2項。

2、要完成科室質量目標，對每一個具體的量化的指標進行分解，以確保每一項目標完成：（1）保證病人的滿意率達到98%以上，我們必須了解和做到：①每一個員工意識到自己的角色，就是進全力為人民服務，牢記病人的需求就是我們的追求的理念。②明確病人（顧客）的明示的要求及潛在的需求是什么？我們的工作不但要滿足病人的疾病得到很好的診斷治療，同時我們還要滿足病人其他方面的要求，如：診療的環(huán)境是否到位等。③每月開展公休座談會，充分了解病人的意見和要求，作

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好記錄，在以后的工作中不斷改進、提高。④抓好知情同意的工作，醫(yī)務人員在診療過程中，必須履行對患者的告知義務，對患者的病因、病情發(fā)展、治療方案及實施中采用手術、治療儀器、藥物等的目的、方法、預期效果、副作用、患者可能承受的不適以及潛在的危險性等，填寫好知情同意書，充分作好醫(yī)患之間的溝通。⑤抓好醫(yī)德醫(yī)風，推行文明用語、端正行為規(guī)范、嚴禁服務忌語；杜絕收受“紅包”、禮品、回扣、吃請、亂收費、私自購進和推銷藥品、器械等；客服服務中“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象。⑥每月在住院患者和家屬中發(fā)放滿意度調查表，以了解患者及家屬的滿意程度，不斷改進今后的工作。（2）為保證院內感染率小于8%，措施如下：①杜絕濫用抗生素，有針對性的使用抗生素。②按醫(yī)院規(guī)定對病房、治療室定期紫外線消毒。③科內拒絕收治法定傳染病病人。④按醫(yī)院規(guī)定對醫(yī)療污物和其他污物分開管理和焚燒。⑤建立院內感染登記并及時上報院感染科。及時分析院感原因，控制院感進一步加重。（3）為保證入院診斷與出院診斷符合率、手術前后診斷符合率大于95%，制定如下措施：①對診斷不明的患者動員家屬及時完成各項必要的輔助檢查。②詳細反復詢問病史，認真仔細查體，以便對病人進行綜合分析，利于診斷治療。③堅持三級查房制度，充分發(fā)揮主任、主治及醫(yī)師三級醫(yī)生的作用。④必要時請相關科室會診及市內專家或外援專家會診，以便及時明確診斷。⑤科內隨時根據(jù)病人的情況開展疑難病例討論并

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作好記錄。⑥加強醫(yī)務人員的業(yè)務學習，不斷提高對疾病的診斷水平。⑦嚴格技術準入制度和手術分級制度（4）保證危重病人搶救成功率大于85%，措施如下：①工作五年以上的住院醫(yī)師值急診班。②搶救病人時要求主治醫(yī)師以上乃至科主任在場。③及時充分利用ICU、麻醉科急救設備，并及時請麻醉科插管、ICU醫(yī)生會診，協(xié)同搶救。④對搶救的病人，醫(yī)生做好搶救記錄，開好醫(yī)囑。⑤醫(yī)護密切配合，維持好保證生命的各種通道的通暢。⑥建立搶救登記本，以便統(tǒng)計分析。（5）為保證特護、一級護理合格率大于90%，規(guī)定如下：①特護和一級護理記錄文件要字跡清楚工整，內容要全面。②填寫的護理記錄內容真實、與醫(yī)囑相符。③護理人員要密切觀察病人病情變化，及時巡視以便得到相應的正確處理。④護士長對記錄的材料要及時認真審查，不合格的重寫。⑤值班護士應多和家屬溝通，以便取得家屬的配合。⑥特護和一級護理按醫(yī)院護理常規(guī)執(zhí)行，不得丟漏項目。（5）督促醫(yī)生不斷學習新知識、新進展，參加新知識學術研討會，采用請進來的辦法，積極開展新技術項目：具體措施見科室醫(yī)療技術質量控制與持續(xù)改進。

3、科室質控小組和院感控制管理小組每月對科室質量目標及院感控制目標進行統(tǒng)計、分析評價，反饋到科室，找出存在的原因，以適時改進提高，對改進不力者落實獎懲制度。

五、醫(yī)療安全目標及防范醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故的發(fā)生

1、根據(jù)醫(yī)院醫(yī)療安全的要求，3年無1起醫(yī)療事故發(fā)生。科

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室制定5年無醫(yī)療事故目標。

2、明確醫(yī)療過程或路徑中，存在著發(fā)生醫(yī)療差錯或醫(yī)療事故隱患的地方，不加以控制或防范，就會發(fā)生醫(yī)療糾紛或形成醫(yī)療事故，因而，找出醫(yī)療差錯隱患并加以防范，是防止醫(yī)療事故發(fā)生的重要措施。

3、易發(fā)生醫(yī)療差錯隱患的環(huán)節(jié)有：（1）未嚴格執(zhí)行首診負責制，造成中間環(huán)節(jié)脫節(jié)，延誤救治。（2）病歷環(huán)節(jié)：病史采集不全面；查體不細致、不系統(tǒng)；輔助檢查結果未及時追回；住院過程中，病情變化未及時發(fā)現(xiàn)，未及時處理；三級查房未按要求進行或上級醫(yī)師醫(yī)囑未執(zhí)行或執(zhí)行錯誤；（3）診斷環(huán)節(jié)：主要疾病診斷錯誤，其他疾病診斷遺漏；危重癥、疑難疾病3日內診斷不清未請示上級或未及時會診或組織討論；輔助檢查結果誤導，活檢組織或手術標本未及時送檢或錯誤報告。（4）治療環(huán)節(jié)：用藥錯誤（種類和劑量），藥物過敏；合并疾病的禁忌用藥；診療技術操作失誤。（5）搶救環(huán)節(jié)：未及時診斷喪失搶救時機；診斷錯誤，搶救方案欠妥；搶救藥品或搶救設備準備不全；（6）手術環(huán)節(jié)：手術適應證不明確；手術對象、部位、術式錯誤；術中錯作誤傷重要臟器或大量失血；術后體內遺留器械或紗布、棉片等異物；術者資質問題；跨專業(yè)手術；圍手術期病人管理不細致。（7）院內感染環(huán)節(jié)：發(fā)生嚴重的院內感染。（8）診療環(huán)境、病人防護環(huán)節(jié)：發(fā)生電擊、燙傷、墜床等。（9）知情同意或溝通環(huán)節(jié)：與患者本人或親屬溝通不夠

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造成誤解，或各種協(xié)議書填寫不確切、不細致。（10）醫(yī)德醫(yī)風環(huán)節(jié)：有冷、硬、頂、推現(xiàn)象，收受財物等。

4、防止醫(yī)療事故突出預防為主，做到防患于未然。因而，在醫(yī)療工作中，（1）時刻保持“臨淵履薄”高度警惕性，提高自己法律、法規(guī)意識，加強規(guī)范、常規(guī)的學習。（2）嚴格執(zhí)行十四項核心制度，尤其是病歷書寫規(guī)范、三級查房制度、手術分級管理制度、查對制度和技術準入制度。（3）按院感要求控制院內感染的發(fā)生率。（4）做好溝通工作，維護患者的知情同意權，如實告知患者及親屬，患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風險、費用等，實施各種診療項目時，認真履行書面知情同意手續(xù)，這些手續(xù)主要包括：實施各類手術、有創(chuàng)檢查、治療；輸注血液或血液制品；實施麻醉；開展的新業(yè)務、新技術；臨床實驗性治療；術中冰凍切片快速病理檢查；實施化療、放療、抗癆治療；尸檢；急診或病情危重，處于搶救狀態(tài)下，其親屬要求終止治療、出院、轉院等。（5）配合醫(yī)院及上級衛(wèi)生行政部門教育和檢查活動。搞好科室醫(yī)德醫(yī)風建設。

5、科室質控小組嚴密監(jiān)測醫(yī)療安全隱患的發(fā)生，及時反饋信息，在科室交班會上做到日議、周評、月小結，提醒醫(yī)療安全存在的隱患，做到警鐘長鳴，防患于未然。對出現(xiàn)醫(yī)療糾紛或投訴者，應當積極調查，并告知投訴的程序。

六、單病種質控和科室前5種病種質量控制

1、按醫(yī)院要求“腦出血”為神經(jīng)外科單病種質控項目，控制

上海市金山區(qū)亭林醫(yī)院 的目標為“治療好轉率”、“平均住院日”、“診斷符合率”、“平均確診天數(shù)”、“平均費用”?？剖易龊觅|控記錄，每月進行評價，找出不達標的原因，預期整改

2、控制指標“治療好轉率”、“平均住院日”、“診斷符合率”、“平均確診天數(shù)”、“平均費用”。每項指標按3年平均數(shù)確定?？剖矣匈|控記錄，每月進行評價，不達標預期整改。