告別作文

告別作文6篇。

作文可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，寫作可以幫助我們更好地處理和解決人際關(guān)系問(wèn)題。小編特意為大家收集整理了“告別作文”。感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合！

告別作文【篇1】

我憤怒地攥著語(yǔ)言卷子，下了樓，徑直向語(yǔ)文辦公室走去?！斑@語(yǔ)文期中試卷是怎么改的！”我一邊報(bào)怨一邊推開(kāi)了辦公室的.門。

“報(bào)告！”

“進(jìn)來(lái) ?！?/p>

”劉老師，這里給改錯(cuò)了！“我指著卷子上的一個(gè)題說(shuō)。我感到委屈極了。

劉老師接過(guò)卷子一看說(shuō)：”可不是，確實(shí)給改錯(cuò)了?！?/p>

停頓了片刻，劉老師和藹地說(shuō)：”你看，這里都給改錯(cuò)了?？墒牵诎嗬锛由戏?，年級(jí)里也加不上了，就別計(jì)較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯(cuò)誤，行不？“

”行! 謝謝老師！“我接過(guò)卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。

一不留神，早已躲在門外的好朋友”?。。⒌囊宦暎瑖樍宋乙惶?，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！

寬容他人，確是一種難得的修養(yǎng)，更是一種美德。

如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線，何來(lái)它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長(zhǎng)，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來(lái)她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來(lái)他的寬闊之美；如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對(duì)她的浪費(fèi)、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來(lái)她的延續(xù)之美；如果命運(yùn)不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉(zhuǎn)折與低谷，何來(lái)他的跌宕之美……

讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì)寬容！

告別作文【篇2】

時(shí)光飛逝，歲月如歌，再過(guò)十秒就是xx年了，讓我們一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)去迎接xx年吧！當(dāng)主持人充滿深情的聲音在xx年的跨年晚會(huì)上響起時(shí)，窗外漫天的煙花像一把把巨大的降落傘慢慢的打開(kāi)，滑落，在空中劃出了一道美麗的弧線看著充滿歡樂(lè)祥和的景色，我陷入了深深的沉思。

回想xx年，我們度過(guò)了極不平凡的一年，記得過(guò)年的時(shí)候，武漢就出現(xiàn)了一種罕見(jiàn)的病毒新型冠狀病毒，這種病毒就像猛獸一樣，吞噬、席卷了大半個(gè)中國(guó)，為了打敗它，戰(zhàn)勝它，我們涌現(xiàn)出了許許多多平凡的英雄，從白衣天使到軍人叔叔，從志愿者到建筑工人，從鐘南山爺爺?shù)酵赓u哥哥經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的拼搏和努力，我們又舒舒服服地坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，專心致志地做筆記，下課了自由自在地在操場(chǎng)玩耍，放假了無(wú)憂無(wú)慮地逛街吃美食

xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論是幸福的還是痛苦的，都成了不能忘記的美好回憶；在充滿的陽(yáng)光的xx年里，我有了新的希望和憧憬。

在xx年，我要做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在xx年里我要繼續(xù)堅(jiān)持詩(shī)歌寫作，爭(zhēng)取寫出更多有詩(shī)意、有感情、有趣味的小詩(shī)；我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試；我要堅(jiān)持每天打卡閱讀，我希望xx年我能讀完《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》四大名著。

xx年我要做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。在每個(gè)周末，家庭大掃除的時(shí)候，主動(dòng)幫媽媽掃地、拖地、擦玻璃我能想象媽媽看著忙碌的我，一定會(huì)笑得咧開(kāi)了嘴。每次爸爸從執(zhí)勤一線回家時(shí)，都冷的直打哆嗦，我會(huì)為爸爸泡上一杯熱氣騰騰的清茶，我猜爸爸喝了之后，一定會(huì)暖透了心窩。

xx年我還要做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。當(dāng)老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前去幫忙；當(dāng)公交車上老爺爺沒(méi)有座位時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給他讓座；當(dāng)班上的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心細(xì)致地講解。只要是我能做到小事，我都要認(rèn)真去做，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)：予人玫瑰，手有余香。你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你的。

xx年如同手掌里的細(xì)沙，就這樣悄悄地從指縫中溜走了。但xx年正踏著輕快的腳步向我們翩翩走來(lái)，讓我們?cè)趰湫碌囊荒昀镆黄饟]灑汗水，播種夢(mèng)想，創(chuàng)造金色的童年。

告別作文【篇3】

快樂(lè)悠閑的暑假生活結(jié)束了，緊張而忙碌的新學(xué)期如期而至。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活只剩下一年。

走進(jìn)那扇熟悉的大門，聽(tīng)著那熟悉的鈴聲，看著那一張張熟悉的面孔……我興奮極了，一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的伙伴們熱情地問(wèn)候著，大家七嘴八舌交流著暑假里發(fā)生的趣事，分別了一個(gè)多月，同學(xué)們似乎都有說(shuō)不完的話，我目光在人群中搜索著那張朝氣蓬勃的臉，卻沒(méi)始終沒(méi)找到，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了，可你依然沒(méi)有出現(xiàn)，整整一個(gè)上午我滿心期待著你會(huì)如常那樣突然出現(xiàn)在我面前，我在心里做著無(wú)數(shù)的猜測(cè)：你懶床了，怕被同學(xué)笑所以沒(méi)來(lái)；你生病了，來(lái)不了；你作業(yè)沒(méi)寫完，在家趕作業(yè)……但卻始終不愿意接受你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)。我一直以為我們能形影不離地再相處一年，可你還是讓離別提前了一年。

這提前到來(lái)的離別，讓我有些措手不及，那些許的愁緒，些許的惆悵，些許的不舍，讓我的心情有些低落，但我堅(jiān)信，我們之間那份深厚的友誼不會(huì)變，我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友。

開(kāi)學(xué)了，又能見(jiàn)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)，我心里很高興，但想到即將到來(lái)的分別，傷感之情油然而生，看著鏡里那張逐漸褪去稚氣的面孔，我告訴自己要好好珍惜小學(xué)時(shí)光的最后一年，與伙伴們好好相處，努力學(xué)習(xí)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整理好心情，整理好書包，媽媽騎車帶我回學(xué)校。

我從沒(méi)想過(guò)，能和你成為朋友，我一直以為像你這種尖子生，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，不能近距離接觸，可我們最終還是成為了好朋友，看著前排那個(gè)空空蕩蕩的座位，我的腦中一直閃現(xiàn)著，你寫紙條給我，問(wèn)我是否愿意和你做朋友，還回頭沖我微笑的情景……在新的校園里，不知道你過(guò)得怎么樣，是否能找到和你一起打鬧、一起玩耍、一起踢足球、一起趕作業(yè)的朋友。不知你是否記得，為了送我生日禮物，你煞費(fèi)苦心地提前回家，小心翼翼地捧著裝有生日禮物的球鞋盒氣喘吁吁地趕到我家，為的就是給我一個(gè)驚喜，拿出裝在鞋盒里的乒乓球拍，我高興得跳了起來(lái)。拿著新球拍，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，輸了比賽之后，我故意說(shuō)你一定是球拍上做了手腳，這才贏了比賽，你卻只是笑笑說(shuō)我技術(shù)不如人，輸了比賽還懶球拍。那副球拍我一直珍藏著，待我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)，我一定會(huì)把輸?shù)舻谋荣愙A回來(lái)！

五年級(jí):方騰

告別作文【篇4】

六月吹響了離別的笙簫，吹走了時(shí)間，吹走了思緒，吹來(lái)了離愁，吹來(lái)了對(duì)母親無(wú)盡的思念。

題記

時(shí)光就像一個(gè)沙漏，在不知不覺(jué)中悄悄的流逝，也許是因?yàn)槲覀儾辉湎?，現(xiàn)在才覺(jué)得此時(shí)的母親是如此的耀眼。眼前閃過(guò)那些曾經(jīng)和母校度過(guò)的時(shí)光，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦中回放

母校，我的第二個(gè)母親，你是我精神上的導(dǎo)師，是你教我們做人的道理，教我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足，你就像一個(gè)孕珠人，孕育了一代又一代的人，讓這些人能夠在社會(huì)上閃光發(fā)亮，為中國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

母校，我的第二個(gè)母親，你是我生活上的引導(dǎo)者，作為一個(gè)寄宿生，大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，是你教我如何獨(dú)立生活，告訴我們自己的事情要自己做，不能再依賴于父母，要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的財(cái)富。

母校，我的第二個(gè)母親，你是我情感上的友伴，在這里我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，她們讓我知道了真正的友誼，讓我知道如何與人交往，讓我知道在逆境中如何成長(zhǎng)，讓我知道了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)

我走在校園里，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勾起了我的回憶，像電影一樣在我的腦中回放，時(shí)間好像回到了以前；與同學(xué)在教室里探究題海的奧妙，與朋友在跑道上奔跑，在寢室里與室友暢談世界

六月的笙簫吹醒了離別的憂愁，時(shí)間在無(wú)形中悄悄地推近，離別的一天總會(huì)到來(lái)，分別那天，我們不要悲傷，不要難過(guò)，把分別時(shí)的難過(guò)化作將來(lái)重聚的期待，相信那天也會(huì)很快到來(lái)。

離別前，朦朧中仿佛又聽(tīng)到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩”

告別作文【篇5】

春意盎然，鳥(niǎo)兒喳喳叫個(gè)不停，漫步在家鄉(xiāng)小學(xué)的馬路上，欣賞著兩旁的樹(shù)木和蓄勢(shì)待發(fā)谷苗，猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風(fēng)兒微微吹過(guò)我的中學(xué)通知書，我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……

初二的我，再次踏上了這個(gè)離家數(shù)公里的小學(xué)——兒時(shí)的樂(lè)園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過(guò)校長(zhǎng)都會(huì)親切地對(duì)我們說(shuō)‘孩子們這面鏡子可以幫你們當(dāng)鞋帶開(kāi)時(shí)呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個(gè)全新的風(fēng)貌來(lái)面臨新的一天’兒時(shí)每次經(jīng)過(guò)這里都會(huì)整好衣領(lǐng)，疏好頭發(fā)，去面臨新的一天。

學(xué)校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹(shù)、還有老師們種的冬梅，大家覺(jué)得奇怪就跑去問(wèn)老師為什么種冬梅，老師笑著說(shuō)：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬(wàn)物都凋謝時(shí)，唯獨(dú)她開(kāi)的嬌艷，給人向上的感覺(jué)，所以有傲骨寒梅這個(gè)成語(yǔ)??！”大家聽(tīng)完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫作文時(shí)都把寒梅比喻成老師們的精神。yJS21.CoM

在前面就是我們的學(xué)校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡(jiǎn)陋但卻是我們這些學(xué)生的樂(lè)園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁，不知承受了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！

告別了，陪我度過(guò)6年的小學(xué)！告別了，我的母校！你的精神照亮我前進(jìn)的道路！你猶如航帆，為我揚(yáng)帆起航！

告別作文【篇6】

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校。

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告別作文15篇

如果您從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“告別作文”那么請(qǐng)看下面的文章介紹，希望本文能讓您喜歡。作文是我們思維活動(dòng)的記錄總結(jié)和升華，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的。

告別作文【篇1】

老裝用渾厚男中音說(shuō)道：我們的話題是一句話證明你有水平。說(shuō)什么并不重要，重要的是你說(shuō)了！

也就是說(shuō)，老裝是在忽悠大伙兒語(yǔ)不驚人死不休。所以整整一節(jié)課都相當(dāng)熱鬧，很多同學(xué)怕被大家當(dāng)成沒(méi)水平，都硬著頭皮站起來(lái)說(shuō)話。

用一句話證明你有水平？在我看來(lái)，這堂課的效果恰恰相反，一句話暴露你沒(méi)水平！簡(jiǎn)直就是禍從口出。所以，緘默有時(shí)候更顯得神秘和珍貴。

原以為一節(jié)口語(yǔ)交際課過(guò)去就過(guò)去了，誰(shuí)料放學(xué)前老裝把我請(qǐng)到辦公室。沒(méi)別的事，我知道，無(wú)非是問(wèn)我怎么又不發(fā)言？

老裝的辦公室在藝術(shù)樓二樓的最東面，我推門而入，見(jiàn)老裝正在用小提琴演繹《秋日私語(yǔ)》。柔和的旋律撞擊我的耳膜，我不禁閉上眼睛琴聲在一灣小溪口戛然而止。

我睜開(kāi)眼，老裝聳聳肩膀，指了指窗外的香樟樹(shù)：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，園里藝術(shù)樓附近的香樟樹(shù)，要比栽種在大街上的香樟樹(shù)長(zhǎng)得快，漂亮多了。老裝用胳膊攬住我的肩膀，小子你知道嗎？美好的聲音可以使人、使萬(wàn)物產(chǎn)生幸福感。

老裝有一句沒(méi)一句地啰嗦了一會(huì)兒，就讓我走了。

一個(gè)星期后，老裝又策劃了一次口語(yǔ)交際課。這回主題是：你所不知道的事情。

教室里立馬舉起許多只手。老裝的目光拐著彎在手叢里溜達(dá)一圈，直直地落在我臉上。我清晰聽(tīng)到老裝叫我的名字。我緩緩起立，思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，問(wèn)自己如何才能巧妙地避開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的話題而又不失小A子的身份？

看看周圍挺拔的手臂，我靈機(jī)一動(dòng)，非常大方地對(duì)老裝說(shuō)：莊老師，我愿意無(wú)條件轉(zhuǎn)讓發(fā)言機(jī)會(huì)。不得了，一下躥起來(lái)二三十個(gè)同學(xué)。我沒(méi)事兒人似的落座。

這次口語(yǔ)交際課幾天后，他又把我叫過(guò)去。

老裝聳聳肩膀，神秘兮兮地問(wèn)：你想不想看一看藏音閣？他從口袋里取出一把銀光閃閃的鑰匙。

當(dāng)然想啦！誰(shuí)都知道藝術(shù)樓有個(gè)神秘的藏音閣，可就是少有人進(jìn)得去。我使勁點(diǎn)頭。老裝用鑰匙打開(kāi)門，我迫不及待地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有，連把椅子都沒(méi)有。

傻了吧？老裝摸一下我的腦袋，這個(gè)藏音閣其實(shí)就是個(gè)練聲房。玻璃是隔音的。這個(gè)練聲房除了練習(xí)唱歌發(fā)聲，還可以練習(xí)說(shuō)話。如果你需要，我愿意為你配一把鑰匙

一種被侮辱的挫敗感油然而生，不就是當(dāng)眾發(fā)個(gè)言嗎？我不是不敢，而是根本不屑！

我終于明白了老裝的謬論。既然上帝賜予我能說(shuō)會(huì)道的本事，我沒(méi)必要老是沉默，而是應(yīng)該讓自己、讓世界聽(tīng)到我的聲音，感受我的存在。

告別作文【篇2】

別忘了，那個(gè)右手被束縛的日子。在這期間，我的右手骨折，胳膊被石膏固定了。這對(duì)于非?；钴S和喜歡踢足球的我，就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀，鋼琴家失去了雙手。那時(shí)，我就像一個(gè)渴望自由的囚犯，但是骨折的恢復(fù)只能慢慢來(lái)，需要耐心。

終于，拆除石膏只有3天，我像快刑滿釋放一樣興奮。我的右手在不透風(fēng)的石膏里呆了一個(gè)月，這個(gè)月我用左手吃飯，作業(yè)由母親代筆，系鞋帶得到父母“代勞”，當(dāng)然不能踢足球?，F(xiàn)在終于把它拆開(kāi)，讓右手“呼吸”新鮮空氣。

等到那一天，醫(yī)生不慌不忙地剪了牢固的繃帶，我興奮地顫抖，醫(yī)生好像知道我現(xiàn)在的心情，對(duì)我笑了。右手打的厚石膏被剝下來(lái)，我的手很快就涼了，醫(yī)生小心把我的手放進(jìn)洗手間，洗完后，我的右手明顯比以前白了。右手好像不聽(tīng)我的命令，和我失去了默契。也許是因?yàn)槲沂軅耍圆恍湃挝野?。但是，脫離石膏的監(jiān)禁，右手自由了。

希望我的四肢以后不會(huì)受傷，石膏永遠(yuǎn)不會(huì)“再見(jiàn)”什么？

告別作文【篇3】

經(jīng)過(guò)了五年半的相處，我們都即將告別小學(xué)階段也就是說(shuō)就快畢業(yè)了，這么多同學(xué)這么多朝夕相處的伙伴讓我依依不舍，我們都即將告別小學(xué)，我們有可能還會(huì)在其他地方再見(jiàn)面或許在將來(lái)吧，也有可能我們從此再也無(wú)緣相見(jiàn)了。

時(shí)光你走得慢一些吧！我還沒(méi)有和好朋友一起玩夠呢，還沒(méi)有請(qǐng)朋友去我家玩，還沒(méi)有給老師一個(gè)驚喜，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好去讀初中，還沒(méi)有和好朋友做個(gè)最后的道別，還沒(méi)有和好朋友一起聊天，還沒(méi)有和朋友一起去電影院看電影，可終究還不是要和同學(xué)好朋友告別的，幾年來(lái)我們所有的快樂(lè)記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，雖然人見(jiàn)不到了但是我們還是會(huì)回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

我們一起在操場(chǎng)打乒乓球，一起在操場(chǎng)上開(kāi)心的奔跑，一起爭(zhēng)誰(shuí)的作業(yè)做的更快，一起在擁擠的食堂里就餐，一起在教室里嬉戲打鬧，一起在長(zhǎng)滿黃花的的草地上野餐，還沒(méi)有和所有的好朋友在廣場(chǎng)上玩藏藏貓，小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都深刻地印在了我們的腦子里。

我們即將告別，各找各的前途，認(rèn)識(shí)你們這些好朋友是我世上最快樂(lè)的事情，愿我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)還會(huì)再見(jiàn)。

告別作文【篇4】

告別是人生的一次，告別幼稚，告別童真告別過(guò)去。登上旅途的列車，望窗外風(fēng)景，任由風(fēng)兒飄飄，帶走以往。不管世人怎么評(píng)說(shuō)，無(wú)論世俗怎樣嫌猜，總要堅(jiān)毅果斷的告別，對(duì)說(shuō)：“Goodbye”

在山澗流水之間行云如水，在百花桃源間追逐打鬧。這恐怕只有我們這些小孩子了吧！但這只是的我們，那只是幼稚，天真的我們。

，你難以觸摸它的真實(shí)，他比我們更快。它是我們思想上的幼稚，那時(shí)的活潑，我們只能微微一笑。

童年只是每個(gè)人的一場(chǎng)幻夢(mèng)。過(guò)去，每個(gè)人對(duì)都是無(wú)知的，像是綠草地上的一支紅花，分外鮮艷妖嬈。而正是因?yàn)樗莫?dú)特，過(guò)路的小孩會(huì)將它踐踏，摧殘他。將它們摘走，過(guò)路的人多了，連青草也被摘走。這一道顯而易見(jiàn)的風(fēng)景，就從此刻開(kāi)始，消失了。小時(shí)候，就是這樣，不欣賞，越美的東西越想得到，然而，那只是我們無(wú)知的想法。過(guò)去，是無(wú)知，自私的。童年，我們是追趕不上的，他來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，像一個(gè)殺手，毀尸滅跡，它奪走了我們的時(shí)光，不得半點(diǎn)容緩。它無(wú)情，一次次拒絕了我們的到來(lái)，而我們也不能停留在這一刻，我們也要告別它，將它藏在心里，雖然不能面見(jiàn)。

過(guò)去的以往對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是童年一時(shí)的鬼迷心竅，真實(shí)而又摻半點(diǎn)虛假，而這只是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一個(gè)夢(mèng)境，我們突破了，就再也回不來(lái)了。

記憶是一陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不忘；只是虛假，只能充塞虛無(wú)?，F(xiàn)實(shí)讓我們了解到，對(duì)待的辦法，惟有告別。因?yàn)槲覀兌铝?，讓我們一個(gè)一個(gè)留下的腳印，而這不是虛假的，過(guò)去的往事，不必我們?nèi)プ分?，只得我們，讓我們告別過(guò)去，擔(dān)任現(xiàn)實(shí)。

讓現(xiàn)實(shí)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，讓雙手揮灑過(guò)去。因?yàn)槁猛镜牧熊囘€在繼續(xù)，一站，一站......直到那永恒的中轉(zhuǎn)站。

告別作文【篇5】

童年正悄悄的離我們而去。

――題記

童年是的，是美好的。像中那顆最亮的星星，也像沙灘上一個(gè)七彩的貝殼。我想，現(xiàn)在也應(yīng)該告別童年了吧。

小時(shí)，一直以為童年很久很久，但當(dāng)我長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)過(guò)了十三歲生日以后，童年就一聲不響的離我們而去，最后只剩下一些對(duì)于童年美好的回憶了。

無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次無(wú)疑大多都出現(xiàn)在童年。雖然有些早，有些晚，但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車時(shí)。開(kāi)始的時(shí)候滿懷激情的說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”但是騎上車以后就開(kāi)始了“摔跤運(yùn)動(dòng)”，騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時(shí)候媽媽了我，在慢慢練習(xí)的幾天后，學(xué)會(huì)了騎自行車。就像得到了上天的似的，突然就學(xué)會(huì)了騎自行車。我激動(dòng)極了，簡(jiǎn)直不敢相信，前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會(huì)了騎自行車。除此之外，還有第一次會(huì)自己做飯，甚至到小時(shí)的第一次走路，這些第一次難道都不是最激動(dòng)人心的嗎？

即使這些第一次很令人，但也成為了過(guò)去。我們應(yīng)該離開(kāi)童年，踏入青少年。這也是從充滿稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^(guò)程。我們現(xiàn)在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春，告別似乎包含了無(wú)止境的悲傷和悲痛。每個(gè)人過(guò)了十三歲以后，都要離開(kāi)那無(wú)憂無(wú)慮的童年，走向，走向成熟。同樣我們有了耐心，有了魄力，成為了一個(gè)自立的少年，那些童年無(wú)憂無(wú)濾的的時(shí)光，我將銘記在心，我也要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在生活中那些美好的瞬間。

如果說(shuō)告別童年，那還不如說(shuō)與青少年相遇?，F(xiàn)在我們都了任何事都不是永恒的。要用美好的時(shí)光更加努力的，。我童年那些美好的時(shí)光，再見(jiàn)了。

告別作文【篇6】

告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)。

曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲。在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。

我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái)，接著跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話，再站起來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。

該來(lái)的終歸會(huì)來(lái)，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的。

時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了？你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎？

啊！同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。

童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂(lè)，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)。

告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年。

告別作文【篇7】

時(shí)間如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，還記得剛剛步入一年級(jí)時(shí)，我們哭過(guò)，傷心欲絕，但是到現(xiàn)在都不明白那時(shí)候?yàn)榈木烤故鞘裁?。記得三年?jí)時(shí)，我們笑過(guò)，那是第一次知道還有鎮(zhèn)聯(lián)合校幾個(gè)班級(jí)之間的比賽，我們班是優(yōu)秀班級(jí)，全鎮(zhèn)第一名。還記得四年級(jí)時(shí)，剛剛來(lái)了一位新老師--龐老師，老師的身材確實(shí)不好，但是老師對(duì)我們像對(duì)待孩子一樣。五年級(jí)時(shí)，龐老師請(qǐng)了一學(xué)期的假，我們哭了足足一天，直到?jīng)]有淚水了我們才作罷。記得五年級(jí)，我們數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)第一，感謝我們的武老師，還記得我們唯一的一個(gè)第二，與第一名只差零點(diǎn)零幾分……

同學(xué)們，我愛(ài)你們！愛(ài)你們每天都頑皮，愛(ài)你們每天都有很多笑料，愛(ài)你們每一天都有很多辦法不讓大家傷心，愛(ài)你們對(duì)外界的抵抗、對(duì)朋友們的關(guān)心……

老師們，我愛(ài)您們！愛(ài)您們每一天都是神采奕奕，就算自己私人有一些瑣事也從不會(huì)把情緒帶到課堂上來(lái)，愛(ài)您們讓我們這些種子慢慢發(fā)芽，愛(ài)您們每一次都把知識(shí)都給我們分析的透徹、容易理解，愛(ài)您們幫助我們積累文化知識(shí)，愛(ài)您們對(duì)我們每一次的批評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)……

母校，我愛(ài)您！愛(ài)您為我們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境。黑板、粉筆，我愛(ài)您們！愛(ài)您們每天都把老師教給我們的知識(shí)記錄的清清楚楚。桌椅，我愛(ài)你們！愛(ài)你們?yōu)槲覀兲峁┦孢m的學(xué)習(xí)用具……

這也已經(jīng)是第五年了，回望這五年，我們流淚，我們歡笑，我們?yōu)榘嗉?jí)的成績(jī)、個(gè)人的成績(jī)而努力奮斗，我們?yōu)榱死蠋煹男δ槨⒓议L(zhǎng)的表?yè)P(yáng)而努力爭(zhēng)取……

告別了，我的母校。告別了，大家。六年級(jí)，看我們闞莊五年級(jí)在菜屯小學(xué)累下的赫赫戰(zhàn)功！

告別作文【篇8】

告別僥幸

僥幸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能從出生開(kāi)始，它就一直是我的附屬品。十多年來(lái)，它一直如影隨形，陪伴我左右?？勺詮哪谴?，那次刻骨銘心的痛，迫使我不得不告別它。

那個(gè)下午，窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)。微風(fēng)過(guò)處，撩撥起了我運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。真巧，朋友來(lái)電約我去踢球，我不由分說(shuō)地興沖沖奪門而出。

下了樓，他們已在等我了。我們?nèi)バ」珗@踢吧，這里絆腳的石頭太多，搞不好會(huì)摔跤的。一位朋友提議說(shuō)。

吃飽了撐的，跑那么遠(yuǎn)，在這里踢踢好了，哪會(huì)那么巧就摔跤，我們小心點(diǎn)不就行了么。我皺了皺眉，真感覺(jué)我那朋友好膽小。看，我的僥幸又一次光顧我了。

聽(tīng)了我的提議，大家也就沒(méi)說(shuō)什么，就開(kāi)始彎彎腰、抬抬腿、伸伸手地做些熱身運(yùn)動(dòng)?？吹剿麄冞@樣，我又忍不住笑著說(shuō)：踢個(gè)球還熱什么身啊，出門前我老爸也嘮叨半天讓我運(yùn)動(dòng)前熱身什么的?？晌乙郧皬膩?lái)就不熱身，不照樣沒(méi)事，小心一點(diǎn)不就行了么？可他們不聽(tīng)，繼續(xù)做著熱身。我的僥幸再次讓我對(duì)他們一臉不屑。

踢球開(kāi)始了，陽(yáng)光之下，幾個(gè)健壯的身影在迅速地傳球、撥球、過(guò)人。陽(yáng)光就像是我們動(dòng)力的源泉，這一塊空地就好似我們的舞臺(tái)。汗水在陽(yáng)光照耀下不停地飛舞著，一如我們的激情。

一陣?yán)滹L(fēng)毫無(wú)預(yù)兆地吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，分了一下神。也就在這時(shí)，不幸發(fā)生了：正在搶球的我不小心被一塊石頭絆倒，連人帶球滾了好幾圈，之后就怎么也站不起來(lái)。右肩上強(qiáng)烈的疼痛直直地把我的眼淚擠出了眼眶，像要把我吞噬了似的。

一個(gè)小時(shí)后的我，看著爸媽手上的X光報(bào)告，骨折兩個(gè)字以及一個(gè)月不能運(yùn)動(dòng)，多臥床休息的醫(yī)囑深深震驚了我。怎么會(huì)這樣啊？如果當(dāng)初我聽(tīng)了老爸的話，如果當(dāng)初我和朋友一起熱身，如果我不再那么固執(zhí)地心存僥幸

可世界有如果嗎？從小到大，在學(xué)習(xí)上、生活上、為人處事上，我有多少次是因?yàn)樾拇鎯e幸而沒(méi)能吃一塹，長(zhǎng)一智。因?yàn)樾拇鎯e幸，鞋帶沒(méi)系好就去玩，導(dǎo)致鞋飛掉腳踢到樹(shù)；因?yàn)樾拇鎯e幸，隔夜沒(méi)把書背好，導(dǎo)致第二天被晚放學(xué)；因?yàn)樾拇鎯e幸，遺忘了時(shí)間，害得媽媽沒(méi)法聯(lián)系上我而在樓下苦苦地等我我真很后悔，也真恨自己，恨自己因?yàn)樾拇鎯e幸，既傷害了自己也傷害了身邊的人。

是時(shí)候和僥幸告別了。

成功從來(lái)不會(huì)向我走來(lái)，我必須自己走向成功，從今天開(kāi)始，我一定要走好人生每一步，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦驅(qū)儆谧约旱某晒Α?/p>

告別作文【篇9】

童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來(lái)了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？

我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩。抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景?！巴晔俏覀儊?lái)過(guò)，現(xiàn)在再來(lái)景色依舊，可童年走了！”是??！我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。在山頂，我們揣測(cè)著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里，我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。

告別童年，告別這拈花一笑的了然。

告別童年，告別郊外馬的生活。

告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗。

告別作文【篇10】

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的五千的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了……

我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

告別作文【篇11】

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫……告別中有奮起，告別中有新生。

記得小時(shí)候，我經(jīng)常住在奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，所以就有許多令我感興趣的東西。那蔚藍(lán)的天空、悠悠的白云、一望無(wú)際的田野、五顏六色的花朵、綠油油的菜地，還有翩翩起舞的蝴蝶、勤勞的小蜜蜂……都吸引著我的眼球。

我經(jīng)常和奶奶去菜園玩耍。到了菜園我總是頑皮的東跑跑西跑跑，奶奶說(shuō)了我也不聽(tīng)，結(jié)果“撲通”一聲摔了一跤，弄得滿身都是泥，像一個(gè)小泥鰍。這時(shí)，奶奶總是急忙跑過(guò)來(lái)，給我揉揉摔痛的地方，拍拍我身上的泥土，不但不會(huì)責(zé)備我，臉上還露出慈祥的笑容。我還經(jīng)常摘下奶奶種的西紅柿、黃瓜，摘下來(lái)就是一口，那滋味好極了！這一個(gè)沒(méi)吃完我就去摘另一個(gè)，奶奶不但沒(méi)批評(píng)責(zé)怪我，而是還讓我多吃點(diǎn)，臉上又露出慈祥的笑。我還經(jīng)常和奶奶去放牛，我學(xué)著奶奶的樣子，揮一下鞭子，坐在牛背上晃晃悠悠地，那感覺(jué)好極了。當(dāng)牛俯下身來(lái)吃草時(shí)，我和奶奶也坐下來(lái)休息，玩著奶奶自創(chuàng)的小游戲。做游戲時(shí)，奶奶像一個(gè)與我同齡的孩子，臉上帶滿稚氣，但她總會(huì)讓著我，并且每做一個(gè)游戲她都總會(huì)從中告訴我一個(gè)人生哲理。奶奶做的飯菜也是美味可口。那西紅柿炒雞蛋、韭菜餃子、糖醋排骨，還有那些地地道道的農(nóng)家飯使我至今想起來(lái)還垂涎三尺呢！

可是，我漸漸長(zhǎng)大了，上了中學(xué)，再也不能經(jīng)?；啬棠碳?，經(jīng)常看見(jiàn)奶奶了。想到即將和奶奶分離，心里難過(guò)極了，眼眶中飽含淚花。我跑到田野上，強(qiáng)忍著淚水，向教會(huì)我許多人生道理的奶奶告別，向奶奶的菜園告別，向蔚藍(lán)的天空告別，向鮮花告別，向這里的一切告別，向記載著我童年記憶的這里告別。在淚水中，我也深深地立下誓言：在新的城市里，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)展自己提高自己，來(lái)回報(bào)愛(ài)我的奶奶，來(lái)回報(bào)這里的一切。

告別奶奶，告別故鄉(xiāng)，我來(lái)到新的城市，開(kāi)始自己新的生活，就像一顆種子落入土地里充滿著希望和活力?，F(xiàn)在我已從小小的種子逐步長(zhǎng)成小樹(shù)，即將完成第一個(gè)成長(zhǎng)階段，向參天大樹(shù)發(fā)展?；叵肫饋?lái)，我發(fā)現(xiàn)告別中有反思，告別中有發(fā)奮，告別中還有希望。

告別作文【篇12】

時(shí)間如箭一般穿梭，誰(shuí)能將時(shí)間凍結(jié)，封鎖千百年？別了，小時(shí)候；別了，天真的時(shí)光；別了放風(fēng)箏的晴空；別了，那種種我所留戀的痕跡。

我來(lái)了，未來(lái)，讓我跳起之舞。

起模糊的小時(shí)候，潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮，躺在碧綠的草地上，遐想著未來(lái)，構(gòu)思著未來(lái)藍(lán)圖?？扇缃?，告別了兒時(shí)，我用行動(dòng)彩繪著這未來(lái)，怎么心里有些酸澀？怎么有些不敢未來(lái)？怎么有一點(diǎn)害怕長(zhǎng)大？怎么越來(lái)越懷念、越來(lái)越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)？

可是一切都回不去了，時(shí)間依然匆匆走著，地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，并沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｖ瓜聛?lái)，并不曾因?yàn)槲叶孓D(zhuǎn)，并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>

因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝，所以感到酸澀；因?yàn)槲磥?lái)的道路太過(guò)崎嶇、太過(guò)泥濘，所以不敢未來(lái)；因?yàn)楹ε麓煺邸⒑ε率?，所以不想長(zhǎng)大；因?yàn)闊啦粩?、腦袋一直處于繁忙狀態(tài)，所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。

我害怕，害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞，一個(gè)踉蹌，一個(gè)摔跤---很疼，很想大聲痛哭一場(chǎng)?？墒?，我不敢，我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來(lái)就會(huì)受到。

偽裝，偽裝，繼續(xù)偽裝。

明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子；明明想要痛哭，卻只能在無(wú)人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

永遠(yuǎn)告別了，爛漫的兒時(shí)；永遠(yuǎn)告別了，懵懂的我；永遠(yuǎn)告別了，可以大聲痛哭的歲月。

告別了小時(shí)候，我依然要站起來(lái)，獨(dú)自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把傷悲獨(dú)自咽下去。

本片文章曾在其他網(wǎng)站發(fā)表過(guò)，但絕不是抄襲別人的，知己給我提點(diǎn)意見(jiàn)。

告別作文【篇13】

翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩，變成了一個(gè)小姑娘。是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

依稀記得在一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭?！皬垚?ài)迎同學(xué)，你來(lái)讀吧！”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，升入了中年級(jí)。

三年級(jí)時(shí)每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙，眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦，也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會(huì)不斷增加光彩。

六年級(jí)時(shí)，終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)折——升初中的大考。臨考前，老師做考前動(dòng)員，老師說(shuō)我們通過(guò)這次考試就可以升入初中，這是一次大考，但這次考試，我們就要離開(kāi)小學(xué)了。聽(tīng)了這些話，有的同學(xué)高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試之后就可以升入初中，就可以長(zhǎng)大；

有的同學(xué)緊張，因?yàn)樽约菏堑谝淮蚊媾R者，第一次面對(duì)著自己人生的第一個(gè)折點(diǎn)；而我卻有一點(diǎn)傷悲，因?yàn)檫@次考試過(guò)后我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中，就要離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校，我真的'希望分別的時(shí)候能夠滿點(diǎn)到。然而，時(shí)間卻過(guò)的很快，眼間，就考完試了，分別的時(shí)刻就到來(lái)了。

看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別，而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門前的一棵柳樹(shù)前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學(xué)們都走了。眼里開(kāi)始模糊，流下了幾滴水，咸咸的，那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是我最好的朋友。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)。

就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我將邁進(jìn)初中，在那里，我將有一群新的，可愛(ài)的同學(xué)；在那里，我將有幾位更加學(xué)識(shí)淵博，和藹可親的老師；在那里，將會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境與我相伴三年。

此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù)，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

告別作文【篇14】

為什么，兩天，僅僅兩天就讓我嘗到了兩次分別的苦味，我心里的難受，難以形容

軍訓(xùn)快結(jié)束了，天天曬太陽(yáng)的苦日也快結(jié)束了，只剩一個(gè)匯報(bào)表演我們就要和劉教官分開(kāi)了，本來(lái)應(yīng)該高興，但這時(shí)我心里卻苦苦的。劉教官很嚴(yán)，我們都很怕他，在站軍姿時(shí)不許動(dòng)，動(dòng)一下加十秒，開(kāi)始是這樣，到后來(lái)就加到一分鐘。我體質(zhì)不好。有一次劉教官罰我們站軍姿，我突然感到眼前變得紅一片，黑一片，很模糊，耳邊也有翁鳴聲，身體搖搖欲墜。我及時(shí)打了一個(gè)報(bào)告，才得到休息。但是，第三天，劉教官嗓子啞了，聲音喊不出來(lái)了，不知為什么，我心里很不是滋味。直到要匯報(bào)表演時(shí)，劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時(shí)，劉教官的指揮卻出了些差錯(cuò)，開(kāi)始應(yīng)該是報(bào)數(shù)，劉教官卻直接進(jìn)入第一項(xiàng)，立正和稍息，第三項(xiàng)轉(zhuǎn)法也忘記了。我正在想今天怎么這么會(huì)兒就完了，這時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)才說(shuō)：怎么還忘了兩項(xiàng)？我也記起來(lái)了，劉教官讓我們坐下，有人告訴了劉教官。劉教官做了一個(gè)不要說(shuō)的手勢(shì)，沙啞的聲音很急速：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)很好了，真的很好了！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)旁邊同學(xué)說(shuō)：不要把這件事放在心上。表演結(jié)束了，劉教官對(duì)我們說(shuō)：你們是我教出來(lái)的第一批學(xué)生，你們表現(xiàn)很好，真的很好了。我眼中噙著淚水，心里酸酸的，苦苦的，只聽(tīng)后面的一位男同學(xué)說(shuō)：真熱呀！把眼淚都熱出來(lái)了。真的嗎？真的是熱出眼淚來(lái)的嗎？經(jīng)過(guò)五天艱苦的訓(xùn)練，大家都有了感情，連如此剛強(qiáng)的男同學(xué)都哭了，這次分別能不難受嗎？心情這個(gè)調(diào)味盒被打翻了，苦苦的，帶著一點(diǎn)兒辛酸

星期六，我本來(lái)想忘記這件事，可是，突如其來(lái)的事，如同一顆炸彈，傷害了我的心靈。

在陽(yáng)光飛揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)很好玩，可是，這天正在課堂上，英語(yǔ)老師突然問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題，想不想讓其他老師教你？我不明白這里面暗藏什么，脫口而出：廢話，當(dāng)然想啦。我和她一直唱反調(diào)，我不喜歡她，她好兇。說(shuō)完這句話時(shí)，我偷偷看了一下她的表情，微微一笑，繼續(xù)講課?？旖Y(jié)束時(shí)，老師告訴我們，她要離職了。她說(shuō)：別看我這么兇，這都是為了你們好，你們C15班是最差的一個(gè)班，我不知道怎么面對(duì)你們的家長(zhǎng)。說(shuō)著，她哭了，以后我再也不會(huì)管這個(gè)班了，不用管你們這個(gè)個(gè)男生了。我茫然地望著她：還有你。她指著我說(shuō)。

我哭了，帶著幾分恨和舍不得，我的心幾乎已經(jīng)空洞了。我跑出學(xué)校，為什么，我那么討厭她還會(huì)為她而流淚，為什么上天這么殘忍，要我經(jīng)歷這么多我不想經(jīng)歷的事，我的心向上天吶喊一句：為什么？

分別，悲傷的，苦苦的，一旦你對(duì)別人產(chǎn)生了感情，卻又要分開(kāi)，那會(huì)多么痛苦呀！我凝望天空，問(wèn)了一句：為什么會(huì)有分離

告別作文【篇15】

假如把生活比成一次旅程，那麼，歷經(jīng)不一樣的環(huán)節(jié)便是半途的換程代步工具。大家將要離去中小學(xué)，趕到新的中學(xué)，吹拂新的風(fēng)帆起航。

倘若中小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是搭乘大巴客車得話，那中學(xué)的生活便是一輛私車。這兒沒(méi)有小高考作文學(xué)教師給你駕車指明方向了，你就是自身的駕駛員，你手握著的汽車方向盤就會(huì)決高一作文策你人生的邁向。

好似車有三六九等一樣，在初中教師也不會(huì)把大家一視同仁，只有依靠自己勤奮，才可以決策自身的發(fā)展前途。在中學(xué)里，優(yōu)秀生與差等生的工資待遇是天差地別的，就仿佛一部夏利車和一輛寶馬五系，自身的命運(yùn)在自身的手上。

性情決策命運(yùn)。在中學(xué)里的待人接物一定要不張揚(yáng)。天外有天，人外有人，千萬(wàn)別覺(jué)得自身整體實(shí)力很強(qiáng)，不然得罪了某些人，不良影響無(wú)法預(yù)料寫人作文。

中學(xué)或許便是一個(gè)小社會(huì)發(fā)展，各式各樣的人也是有，每個(gè)人都是有自身的生活方法?；蚴沁@句話：性情決策命運(yùn)。每一個(gè)人幼年的個(gè)人行為為人處事都是會(huì)深深危害長(zhǎng)大以后的個(gè)人行為，青春發(fā)育期也是一個(gè)關(guān)鍵的萌芽期環(huán)節(jié)，不必讓他人欠佳的習(xí)慣性危害了自身。

中學(xué)里，學(xué)業(yè)成績(jī)是一個(gè)頭等大事的難題，今年高考的得分關(guān)鍵也就是由學(xué)習(xí)培訓(xùn)看來(lái)的。

融會(huì)貫通。

告別作文13篇

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，我們可以通過(guò)寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出告別作文13篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

告別作文 篇1

人的一生中能有多少次離別，分別時(shí)是痛苦的，團(tuán)聚時(shí)是幸福的，我們生活在這分分別別的日子里，有多少傷痛，有多少歡樂(lè)，有多少眼淚的凋落。

在初中臨畢業(yè)的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了分別的痛苦，眼淚就像泉水一樣往外冒，朋友們眼睛像核桃一樣腫，看在心里，那股澀澀的味道涌上心頭，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。人各有志，他們有自己的夢(mèng)想，讓他們展開(kāi)翅膀創(chuàng)造他們美好的明天，我們不要流淚，或許哪一天我們還會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)的情景肯定會(huì)比現(xiàn)在的壯麗。

我常常想起吳啟隆的一首歌《祝你一路順風(fēng)》，如果命運(yùn)真的心有靈犀，即使分離我們也會(huì)相見(jiàn)，即使相隔遙遠(yuǎn)，我們也會(huì)思念。我們何必在朋友面前哭泣？當(dāng)他走時(shí)，我們祝福他，用微笑的面孔歡送他，不讓他在心里放不下，給他一個(gè)美好的回憶，淚要往心里流，這樣，彼此都不會(huì)太傷心難過(guò)。

流淚不是離別的傷痛，微笑也不是重逢的歡樂(lè)，人無(wú)語(yǔ)的目光淌成歲月的河，一直留在彼此的心坎里，讓時(shí)間作證，讓彼此的心作證，我們不需要傷感的場(chǎng)面，離別只是一時(shí)的傷痛，過(guò)后煙霧就會(huì)消散，心情自然也會(huì)舒暢起來(lái)，不要讓復(fù)雜的心情纏繞你。

傷痛是一種痛，傷心也是一種痛，分別是一種說(shuō)不出的痛。當(dāng)我們分別時(shí)不要說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我們離別時(shí)拉開(kāi)窗簾，讓回憶睡在胸前。要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有夢(mèng)依然香甜。

告別作文 篇2

六年了，六年的時(shí)光仿佛一瞬。

明天，我們將要奔赴新的天地！

當(dāng)離別時(shí)，請(qǐng)不要哭好嗎？

因?yàn)槲覀冇刑嗵嗝篮玫幕貞洠?/p>

我不想讓我們的友誼

用淚水來(lái)謝幕。

當(dāng)離別時(shí)，請(qǐng)笑著走好嗎？

因?yàn)槟愕男軠嘏裉?yáng)一樣。

我想讓我每次閉上眼睛

眼前就會(huì)出現(xiàn)你的微笑。

當(dāng)離別時(shí)，請(qǐng)?jiān)贀肀б幌掳?，好嗎?/p>

因?yàn)槟愕囊路狭粲心愕臍庀ⅲ?/p>

我每次聞到這氣息就覺(jué)得暖暖的，

只有像媽媽一樣疼我的人才有這種味道。你是嗎？

當(dāng)離別時(shí)，請(qǐng)握一下手好嗎？

因?yàn)槟愕氖钟肋h(yuǎn)都是暖的，

此刻，我的心有些冷，

我一下手，我的心會(huì)暖和一些的！

當(dāng)離別時(shí)，請(qǐng)揮手告別好嗎？

因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?，你知道嗎?/p>

我不會(huì)讓你看見(jiàn)我轉(zhuǎn)身時(shí)

眼角的淚花。

當(dāng)離別時(shí)，一切都將有新的開(kāi)始！

這是一首現(xiàn)代詩(shī)。作者以“離別”為，敘述自己小學(xué)的生活于諸多感悟。整首詩(shī)語(yǔ)言干練流暢，文筆清新，結(jié)構(gòu)安排合理，起承轉(zhuǎn)合自然，情感真摯，內(nèi)容充實(shí)。

告別作文 篇3

深山中的獨(dú)門獨(dú)院旁多了一座房子，房子的主人是老爺爺和老奶奶。他們的孫女到他們家暫時(shí)住一段時(shí)間。

他們的孫女要走了，她回想起過(guò)去和崔老爺?shù)呐畠阂黄鹜娴氖?。她?lái)的那天起，她看見(jiàn)了旁邊的那棟房子，就很好奇走到門口看見(jiàn)一個(gè)姐姐，她看見(jiàn)了她，便說(shuō)，我們?nèi)ド嚼锇珊冒?。在山里她們找到了一棵粗壯的大?shù)，爬上去坐在樹(shù)干上望著城里的景象。還找了繩子在比較低的樹(shù)干上把了結(jié)，找了塊木頭，做了個(gè)秋千。自從有了這個(gè)秋千。她們就每天都來(lái)蕩秋千跟姐姐推著坐在秋千上的妹妹。還一直發(fā)出“呵呵”的笑聲。她們還用鳳仙花把指甲染得紅紅的。課本變得五顏六色的。她們有時(shí)候還會(huì)去捉小蚪蚪，自己做了個(gè)網(wǎng)了，一撈好幾只小蚪蝌就撈上來(lái)了。

放五瓶子里真好看。隨后，就放生了。

她們每天都必須見(jiàn)一面，秋千干干凈凈的。一次她們?nèi)コ抢铮匆?jiàn)了一輛車行半故意從一個(gè)小孩子的身上騎過(guò)去。有人報(bào)警，警察問(wèn)有沒(méi)有人看見(jiàn)，她們就跟警察講了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。立了大功，她們每天都會(huì)出來(lái)見(jiàn)面，有一天，他們還用了一天的時(shí)間做了一個(gè)小樹(shù)屋，她們天天在小樹(shù)屋星面玩，玩賣東西之類的游戲，每天都很開(kāi)心。

小蚪蝌變成青蛙了，老爺爺老奶奶的孫女要走了，她還不想走，就一直想跟崔老爺?shù)呐畠阂黄?，跟她的媽媽說(shuō)了很久，媽媽還是不同意。當(dāng)時(shí)是我們有事才把你放在爺爺奶奶家的，寒假或暑假的話我會(huì)讓你在這里帶待在爺爺奶奶家，開(kāi)學(xué)再回去，但你己經(jīng)很久沒(méi)去學(xué)校了必須回去。好吧。

姐姐和他們的孫女離別了，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。

告別作文 篇4

時(shí)光荏苒，歲月如梭，天下沒(méi)有不散的筵席。

——題記

離別，一個(gè)通俗的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)盡哀傷。初三，我們離別的詮釋；初三，我們畢業(yè)的邊緣；初三，我們?cè)蕉傻拈_(kāi)始。

視線隨著過(guò)道間落單停留的小鳥(niǎo)而有些迷失，駐足在此，等待著好時(shí)機(jī)再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風(fēng)隨著鳥(niǎo)的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間，課桌上的書本以被風(fēng)隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時(shí)不時(shí)的有幾幅插畫吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的移動(dòng)而在紙上泛起了摩擦的樂(lè)曲，無(wú)意有心。順手翻閱了許久未曾動(dòng)過(guò)的書本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點(diǎn)大的白點(diǎn)在紙上隨處可見(jiàn)，在指尖下若隱若現(xiàn)。

粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個(gè)人看清。粉筆和黑板摩擦間的產(chǎn)物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個(gè)角落，為此產(chǎn)生了極其的留戀。左黑板上的幾個(gè)數(shù)字隨著一天一天的離去，漸漸成為個(gè)位數(shù)，剛好十指可以算出離別的日子。

一縷縷晚陽(yáng)透過(guò)碩大的窗子直射進(jìn)來(lái)，課桌書本的倒影配合著人影，完美無(wú)缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動(dòng)的心，期盼著放學(xué)鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世態(tài)炎涼。

等待著的鈴聲不緊不慢的打響時(shí)，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動(dòng)彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動(dòng)作。

教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開(kāi)，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開(kāi)腳步。踱步到門口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。

離別時(shí)的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時(shí)光的記印。

告別作文 篇5

坐在大巴車的座位上，望著窗外的你，想著這一個(gè)星期以來(lái)，我們相處的點(diǎn)滴，發(fā)生的開(kāi)心事、傷心事、和傷感的事……我的眼眶不禁微微地濕潤(rùn)了。這一次的分別，有可能一輩子也不會(huì)再見(jiàn)面，也有可能是暫時(shí)的分離——一年、兩年、三年……也許我們還會(huì)再次相見(jiàn)。大巴車緩緩開(kāi)動(dòng)了，強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)的你卻被情感打敗，落下了不舍的淚。望著你那漸漸遠(yuǎn)去而縮小的身影，我再也忍不住了，一滴又一滴的眼淚從眼眶中緩緩流了下來(lái)。

那密密的烏云和那暴烈的夏雨，伴隨著我們一起走進(jìn)了“花畫小鎮(zhèn)生態(tài)軍事訓(xùn)練游戲基地”，這次我們來(lái)到這里，并不是為了旅游，而是為了訓(xùn)練、改變自我。

就是這樣讓我認(rèn)識(shí)了你——你并不是我最好的朋友，也不是我的同學(xué)，你是我們的教官。一位嚴(yán)格而幽默的教官，你是教官群中最特別的一個(gè)。你的教學(xué)方式跟別的教官不一樣，你的人生故事也是最特別的。這些故事也是你跟我們之間的秘密，我們向你保證過(guò)不對(duì)任何人說(shuō)起，我也絕對(duì)會(huì)執(zhí)行我的諾言，不對(duì)別人說(shuō)出你的故事。雖然你對(duì)我們十分嚴(yán)格，可我們并不記恨你。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，你每次都說(shuō)要用帽子抽我們，可你卻從未抽過(guò)我們。每次做錯(cuò)的事，你都要為我們的行為“買單”，甚至有關(guān)節(jié)炎的你，那次為了替我們接受懲罰，一口氣做了一百多個(gè)俯臥撐，到后來(lái)連站都站不起來(lái)了。

汽車開(kāi)的越來(lái)越快，你的影子越來(lái)越小，越來(lái)越淡，回憶起這些畫面，令人傷感而又充實(shí)，我總覺(jué)得跟你在一起的時(shí)間太短了，如果時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，跟你在一起的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，那會(huì)不會(huì)……“沒(méi)有相遇，就沒(méi)有思念，你說(shuō)對(duì)嗎？”一位同學(xué)的聲音響起。對(duì)，如果我們沒(méi)有去過(guò)這里，沒(méi)有在這里軍訓(xùn)過(guò)，就不會(huì)遇見(jiàn)你，也不會(huì)有這樣的分別，也不會(huì)對(duì)你有這樣的思念，但我一點(diǎn)也不后悔遇見(jiàn)你。

希望以后還能再遇見(jiàn)你，再見(jiàn)了邊教官，再見(jiàn)了老邊！

告別作文 篇6

離別，是一種讓人心生傷感的情緒。它意味著與某個(gè)人、某個(gè)地方或某種生活方式的永別。無(wú)論是畢業(yè)離別、分手離別，還是搬遷離別，每一次都深深地觸動(dòng)著人們的內(nèi)心。在離別面前，人們常常會(huì)感到無(wú)助、不舍和懊悔。離別也是一種成長(zhǎng)，它給予我們機(jī)會(huì)去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，開(kāi)啟全新的篇章。

記得那一次畢業(yè)離別，我們坐在教室里，仿佛回到了很久以前?；貞浧鸱N種曾經(jīng)一起度過(guò)的時(shí)光，仿佛是昨天的事情。我們相互之間溫暖的笑容，忿忿不平的爭(zhēng)吵，還有無(wú)盡的默契，都猶如鮮花般綻放在我的腦海中。而現(xiàn)在，我們將要踏上不同的道路，走向各自的人生。

離別的日子，校園里彌漫著一種別樣的氛圍。教室里空蕩蕩的座位，校園里悠閑的踏步聲，都使人無(wú)法忽視離別的存在。突然間，我感到一絲恐懼，它像一只無(wú)形的手，輕輕握住了我的心臟。我開(kāi)始懷疑自己是否能夠適應(yīng)無(wú)人陪伴的生活，是否能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)負(fù)責(zé)。我決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)殡x別也是一種成長(zhǎng)，是讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的契機(jī)。

第一天，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)時(shí)，我深深地感受到了離別的酸楚。眼前是一個(gè)陌生的城市、陌生的人群和陌生的環(huán)境。沒(méi)有了從前的熟悉和依靠，我覺(jué)得孤獨(dú)和無(wú)助。我決定不被困難打倒，我告訴自己要勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。

在新的環(huán)境中，我努力去適應(yīng)新的生活方式。我參加各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了一些新朋友。他們熱情地幫助我，讓我在陌生的城市中感到溫暖和親切。我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，嘗試著去解決問(wèn)題和面對(duì)困難。從一個(gè)害怕獨(dú)處的人，我漸漸變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。

離別并沒(méi)有使我失去前進(jìn)的動(dòng)力，相反，它讓我更加珍惜眼前的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始思考自己所追求的夢(mèng)想，努力奮斗著。離別教會(huì)了我珍惜眼前人和事，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己不留遺憾。我告訴自己，無(wú)論離別多么痛苦，我都不會(huì)放棄對(duì)未來(lái)的向往和追求。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了好幾年?；叵肫甬?dāng)初的離別，我感到內(nèi)心的堅(jiān)定和成長(zhǎng)。離別不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。盡管當(dāng)時(shí)的離別讓我傷心和迷茫，但它也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。每一次離別，都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)適應(yīng)和面對(duì)不同的挑戰(zhàn)。

今天，我對(duì)離別有了不同的看法。離別不再是那么可怕，而是一種必經(jīng)的過(guò)程。它幫助我們理解珍惜眼前的一切，也讓我們看到更廣闊的世界。離別讓我們認(rèn)識(shí)到，生命中的每一個(gè)階段都有它的美好和意義。因?yàn)橛辛穗x別，我們才能更好地成長(zhǎng)，更好地迎接新的挑戰(zhàn)。

所以，讓我們不再害怕離別，而是勇敢地面對(duì)它。無(wú)論離別來(lái)自何方，我們都應(yīng)該積極地面對(duì)和接受，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)路上的一部分。讓離別成為我們奮斗的動(dòng)力，讓它成為我們成熟和堅(jiān)強(qiáng)的象征。在離別中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的自己，開(kāi)啟新的篇章。離別是痛苦的，但它也是美麗的。

告別作文 篇7

那個(gè)離別的夏季，你悄悄地跑到了我的過(guò)往。

——題記

那天，天空陰沉沉的，絲毫沒(méi)有前幾天的晴朗。

看了下鬧鐘，“七點(diǎn)，哎呀，晚了！”我急匆匆地洗漱完，跑下了樓。果不出所料，你果然已經(jīng)站在樓下了。

“起晚了吧！”你一改往日的嬉皮笑臉，露出了一個(gè)淺淺的笑容對(duì)我說(shuō)。

“嗯?！睕](méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，仿佛去參加什么重要的活動(dòng)。不過(guò)，今天確實(shí)很重要……

走在熟悉的道路上，“這條路……”“我們已經(jīng)走過(guò)很多次了吧！”你接過(guò)了我沒(méi)說(shuō)完的話。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)你揚(yáng)起一個(gè)微笑。

“快走吧，似乎已經(jīng)來(lái)不及了！”說(shuō)完，你便徑直跑向前方。

我知道你只是不想讓我看見(jiàn)你的淚水?？墒?，我又何嘗不是……

到了學(xué)校，我們同往日一樣分開(kāi)坐到了自己的位置上。

老師來(lái)了，先公布了成績(jī)。聽(tīng)了你的成績(jī)，很不錯(cuò)！可是我考的就欠理想了。

抬頭，尋找那熟悉的身影。果然，你已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”

這句話我已經(jīng)聽(tīng)了十幾遍，只是這可能是最后一次聽(tīng)你說(shuō)了。想到這我的眼眶不免有些濕潤(rùn)。

畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們又并肩走上回家的路，這可能是我們最后一次一起走這條路了。

走在半路，突然下起了小雨。這使我想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……一切都是這么美好，只是這已成為回憶。

到了家，我走上了樓梯，可就在這時(shí)，我似乎明白了什么，沖進(jìn)了房間，打開(kāi)了窗戶。

只見(jiàn)你還在那，我的鼻子一酸，留下了淚水。

這時(shí)你正好抬起頭，我愣了一會(huì)，隨即便沖你大喊：“我們永遠(yuǎn)是好朋友?！?/p>

你用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著便轉(zhuǎn)身走了。

離別并不可拍，它會(huì)成為美好的回憶，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。

……

雨下大了，是老天在為我們的離別哭泣嗎？

告別作文 篇8

天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多這段話出自《送別》，也是作家林海音在寫《城南舊事》時(shí)引用的一段話。

是啊，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇見(jiàn)了很多人，收獲了很多，但同時(shí)也失去了很多。正如《城南舊事》中的爸爸的花兒落了。

那天，是英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮中，她不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情：賴床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她闖練闖練；大人們想讓小英子做大人

爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。當(dāng)父親去世，英子長(zhǎng)大了。

那些熟悉的人們，卻不見(jiàn)了：妞兒，秀貞，蘭姨娘，草叢中的小偷，還有宋媽。小英子問(wèn)道：這些人是跟著我失去的童年，也一塊兒失去了嗎？

我想對(duì)小英子說(shuō)：這并不叫失去，只要你還記得那些人那些事，那他們就永遠(yuǎn)住在你心中。更何況，人生的有些道路只能自己走。而所有的離別，都是相聚的伊始，你可以遇見(jiàn)更多的人。

正如去年夏天，我剛剛離開(kāi)了小學(xué)，步入初中。當(dāng)時(shí)的我很想念小學(xué)，想念那的一草一木，每一個(gè)人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小學(xué)多好，那里有我熟悉的一切?？珊髞?lái)我在初中結(jié)識(shí)到了新的知己，那種緊張感就漸漸消失了。如今回首再看，發(fā)現(xiàn)我真的成長(zhǎng)了很多。

英子，我不敢說(shuō)成長(zhǎng)就必須要有離別，但請(qǐng)相信，離別一定會(huì)讓我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，愿我們都能學(xué)會(huì)坦然面對(duì)別離，好不好？

告別作文 篇9

從未想過(guò)會(huì)這樣與你離別，這么平靜地，離開(kāi)。

三年的歲月，我在快樂(lè)和憂郁中渡過(guò)，是你與我朝夕暮處，是你溫暖的肩膀?yàn)槲覔崞絺?，是你寬廣的胸懷讓我看清自己的渺小。

只有兩個(gè)月，兩個(gè)月后，我會(huì)離開(kāi)，離開(kāi)你，帶著自己的夢(mèng)，踏入另一段，夢(mèng)幻，或許是夢(mèng)幻吧。

我感到悲哀。是因?yàn)閷?duì)你割舍不下，還是對(duì)新生活的恐懼。

三年前，我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，然后我遇到了你，是你的嚴(yán)厲，是你的關(guān)懷，讓脆弱無(wú)知的我成長(zhǎng)了。

我不知道要怎樣改變一個(gè)習(xí)慣，每天都能與你相處的習(xí)慣。我知道，當(dāng)我投入新的懷抱，我會(huì)不會(huì)懷念你給我的溫暖。然而，歲月必會(huì)將你我分開(kāi)，我有我的追求，而你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這里，看著一個(gè)又一個(gè)與我相同的孩子成長(zhǎng)。

我知道，不管我以后成為怎樣的人，不管我長(zhǎng)到20歲，30歲在你心里，我仍然是你的孩子，仍然是寂寞的孩子。

我在歲月的流逝中逐漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了放開(kāi)，學(xué)會(huì)了追逐。然而，戀戀不忘的仍是年少的記憶。

每每想起過(guò)去，心中會(huì)泛起悲哀的漣漪，就好像一滴水滴進(jìn)海里，輕得可以忽略掉，但海分明感受到水滴入時(shí)的癢。

年少的心是一片落葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中感受凄涼，被秋風(fēng)扶起又扔下；年少的心卻又是一個(gè)綻放的花蕾，為綻放而吸收養(yǎng)分，等待太陽(yáng)出來(lái)，開(kāi)在最輝煌的那一刻。

我就在飛翔和墮落之間徘徊。堅(jiān)持不懈地飛翔，亦或義無(wú)反顧地墜落？初三，在堅(jiān)持和放棄之間徘徊。

在你的懷抱，我貪婪地接受關(guān)愛(ài)，我把內(nèi)心的痛苦、掙扎，把內(nèi)心的喜悅、歡樂(lè)告訴你，我的淚，我的笑，都在你懷里融化。你總是平靜地，平靜地聽(tīng)我訴說(shuō)，你會(huì)借風(fēng)兒的手為我擦干眼淚，你會(huì)借風(fēng)兒的歌喉與我共同歡唱。

你就這么默默地陪著我走過(guò)那一段苦苦掙扎的日子。我最終從彷徨中走出來(lái)，學(xué)會(huì)了忍耐。

而今，我就要離開(kāi)，離開(kāi)每天都要走的狹窄小路，忘卻那些害怕遲到的每一個(gè)早晨；而今我就要離開(kāi)，離開(kāi)三年來(lái)每天都要走進(jìn)的校園，忘卻那些有關(guān)吹風(fēng)的記憶，而今我就要離開(kāi)，忘卻凝望你的習(xí)慣，忘卻你的溫柔，忘卻你的嚴(yán)厲。

離別，這一天來(lái)得這么快，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味你的好；離別，這一天來(lái)得這么快，我分明感到痛。

別了吧，尊敬的教師，謝謝您三年的栽培和關(guān)懷；別了吧，親愛(ài)的同學(xué)，愿你在新的生活一切都好。

花兒開(kāi)了又謝，葉兒綠了又落?；ㄓ珠_(kāi)了，葉又綠了，如此的明媚的春日卻裝載著，離別。初三在我毫無(wú)防備時(shí)來(lái)臨，時(shí)間在我不經(jīng)意間溜走，于是離別臨近了，打得我的措手不及，才開(kāi)始悔恨為什么之前不珍惜。

于是，我只能這么看著你。是你離我遠(yuǎn)去，還是我離你遠(yuǎn)去？忘記你，忘記與你走過(guò)的歲月？不能！那么請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)，對(duì)我的過(guò)去說(shuō)。：再見(jiàn)！

然后，我會(huì)對(duì)東方的朝日說(shuō)：你好！

告別作文 篇10

朋友，同學(xué)，閨蜜，姐妹，兄弟……這些代名詞在學(xué)生時(shí)代廣泛使用。生活了十幾年，驀然回首以往走過(guò)的路，那條本來(lái)不平直的路，再加上歪歪扭扭的腳印，像是在訴說(shuō)我的人生多么崎嶇，悲慘，同時(shí)也是很精彩的?？茨菃文_印和旁邊的腳印似乎在提醒著我一切的一切……拿出嶄新的畢業(yè)照，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)暇，幼稚的臉擠出最幸福的笑容。看著看著我哭了，一想到我們?cè)僖膊荒茉谝黄?，再也回不到那個(gè)時(shí)光。慢慢地，我破涕為笑，因?yàn)樗麄冇字?，搞笑的行為浮現(xiàn)在我腦海里。終于領(lǐng)會(huì)了“天下沒(méi)有不散的筵席”，也許只有歡歡喜喜的散場(chǎng)才是電影最好的結(jié)局吧。

來(lái)到以前的學(xué)校門口，頓時(shí)我止步了，因?yàn)槲液ε略趯W(xué)校里看到他們的影子，猶豫不斷這不心里進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗，最后終于自信的邁著步子走進(jìn)校園，眼前的校園真的是我的學(xué)校嗎？變了一切都變了變得讓我覺(jué)得好陌生，但有一股熟悉的感覺(jué)還在，深深的吸一口屬于充滿活力的空氣，這空氣使我勇敢地再一次跨入六（2）班，還是一樣的桌子，一樣的圖書角……唯獨(dú)黑板里寫滿了“老師，你辛苦了。我們會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答你的”“春蠶到死絲方盡”等的感謝語(yǔ)。今天是教師節(jié)，我竟然忘了。似乎我聽(tīng)到他們?cè)谧８＠蠋煟菑垙埵煜さ拿婵讕е嬲\(chéng)的笑容。我拿起粉筆，在黑板上寫了“老師，我回來(lái)了”最后寫上署名。

第四組的角落里，不正是我和琪琪嗎？嘻嘻哈哈的有說(shuō)有笑，肯定在說(shuō)誰(shuí)的壞話，因?yàn)槲覀冏畎素?，夷，怎么變臉這么快啊，原來(lái)是小芯打聽(tīng)到我倆的成績(jī)，考得很差。我們的臉像變臉秀一樣，更像苦瓜６就這樣我坐在第一位像看電影一樣看著以往的故事，“零零……”鈴聲在提醒著我時(shí)間不早了。我才恍過(guò)神來(lái)，原來(lái)我待了這么久，淚也不住流下。依依不舍的關(guān)上門。

如今，我們各奔東西了，我們?cè)僖不夭坏侥莻€(gè)屬于我們的夏天，我的后桌沒(méi)有了你的影子，在新的學(xué)校，我們都找到了各自的伙伴，然而就缺你一個(gè)。但不論我們身在何處，我們的心永遠(yuǎn)結(jié)在一起！

我的知心朋友，永遠(yuǎn)記住你的一顰一笑，記住你的好，你的關(guān)懷。謝謝你！

告別作文 篇11

春天到來(lái)了，天剛蒙蒙亮，小鳥(niǎo)就早早地起床了，在院子里哼著那十分優(yōu)美的歌，歌聲穿過(guò)房間，跨過(guò)桌子，直竄進(jìn)我的心靈深處。

太陽(yáng)漸漸地爬上天空，小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲就更響了，我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，準(zhǔn)備起床。是什么東西在勾引著我？我仔細(xì)一聽(tīng)——啊！原來(lái)是小鳥(niǎo)在呼喚著我呢！這一想，我立刻快速地穿上衣服，洗漱了一番，飯也沒(méi)吃就直奔到小院里。

來(lái)到鳥(niǎo)籠旁，我輕輕地托起鳥(niǎo)籠，生怕讓掛在晾衣架上的小鳥(niǎo)受到驚嚇。我仔細(xì)地打量著它們：和我們家以前的小鳥(niǎo)幾乎一樣，真像兩對(duì)雙胞胎！我凝視著這對(duì)恩恩愛(ài)愛(ài)的情侶，不禁想起了我們家以前的那對(duì)虎皮鸚鵡：它們倆個(gè)相敬如賓，生了孩子之后，鳥(niǎo)媽媽夜以繼日地孵蛋，在這個(gè)時(shí)候，我只看見(jiàn)鳥(niǎo)爸爸在鳥(niǎo)窩與糧食旁匆匆地反復(fù)飛過(guò)，為鳥(niǎo)媽媽獻(xiàn)上食物。小鳥(niǎo)們終于孵出來(lái)了！鳥(niǎo)媽媽從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽吃的胖胖的，而鳥(niǎo)爸爸卻瘦的只剩皮包骨頭了，我被鳥(niǎo)爸爸的這一舉動(dòng)感動(dòng)了，這一家子在一起真和睦！

后來(lái)媽媽因?yàn)楝嵤绿?，就把小鳥(niǎo)一家送到了舅舅家。過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我再次興致勃勃地去看望親愛(ài)的小鳥(niǎo)時(shí)，那一家子的小鳥(niǎo)已化為一根羽毛，孤獨(dú)地留在了那寂靜的鳥(niǎo)籠里……

假如我能坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，我一定會(huì)毫不猶豫地留住小鳥(niǎo)；假如我能坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，我一定會(huì)珍惜和小鳥(niǎo)在一起的每一寸幸福時(shí)光；假如我能坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，我一定會(huì)把它們一一放飛，讓它們體驗(yàn)一把自由的感受……

可是這個(gè)世界上沒(méi)有假如，我只能祝愿它們?cè)谔焯靡磺邪埠茫?/p>

告別作文 篇12

老師，同學(xué)們！

大家好！

同學(xué)們，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道你們有沒(méi)有想我哦？不過(guò)，想想，應(yīng)該沒(méi)有吧！因?yàn)?，你們?cè)谖覜](méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，就希望我轉(zhuǎn)走，而我，對(duì)你們兇兇的，所以，你們不會(huì)想我的吧！在這里，我想跟我在班級(jí)就好的朋友說(shuō)：“曉倩，其實(shí)，你是一個(gè)很好的女孩子，還有，欣玲，你也是，不過(guò)，你們的脾氣應(yīng)該改一改，不然，長(zhǎng)大就沒(méi)人娶了哦！佳貝，你呢，是一個(gè)善良，舞蹈很好的女孩子，我呢，只能對(duì)你說(shuō)，你表演的時(shí)候一定要得第一哦！”接下來(lái)，是我的老師，我想對(duì)教過(guò)我的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您就是我們的園丁，我們就是被您照料的花朵，在您精心照顧下，健康地成長(zhǎng)，我知道，我有時(shí)候會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差，有時(shí)被點(diǎn)名，會(huì)生您的氣，不過(guò)，我的脾氣來(lái)得快去得也快，現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，不會(huì)再生氣了，也知道您為什么罵我、打我了，所以，老師，我明白您的用苦良心，我，只能說(shuō)到這里?！?/p>

四年級(jí):謝雅芳

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告別作文 篇13

阿月還是要走了。

由于新?lián)Q老師的原因，開(kāi)學(xué)以來(lái)，阿月的學(xué)習(xí)一落千丈，從曾經(jīng)的“三好”生變成了班上的普通生。媽媽說(shuō)：“月，咱們轉(zhuǎn)吧！不然怎考初中？”阿月沒(méi)有回答，只是茫然地望著窗外。

離別同學(xué)的那天，正好是星期五。幾位往日的同窗都有幾分不舍，阿璇、阿凌甚至嚶嚶地哭了。畢竟一起學(xué)習(xí)了五年，早已成了一群姐妹淘。

千紙鶴、百合花、鋼筆、小手工等塞滿了阿月的書包和衣袋。阿月把紅領(lǐng)巾解下來(lái)留給朝夕相處的同桌阿璇。那一刻，大家鼻子酸酸的，喉嚨都像被什么堵住了。

這時(shí)，落日的余暉投進(jìn)了教室，給每個(gè)人的臉上映上了淺淺的紅光。阿月久久地凝望著同學(xué)，好像要清晰地記住大家此刻的模樣。

過(guò)了一會(huì)兒，阿月與阿燕、阿妤幾個(gè)作了告別，可她無(wú)法告別的只有阿俊。她倆從幼兒園就是同學(xué)，一直到今天。阿月很想和她同上一所初中?，F(xiàn)在看來(lái)，可能性很小了。阿月萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她們之間的友誼小船這么快就擱淺了，她真的好舍不得……

最后，阿月獨(dú)自走向教室門口，然后轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)強(qiáng)顏歡笑，可淚水還是忍不住流了下來(lái)。當(dāng)她轉(zhuǎn)身時(shí)，身后傳來(lái)姐妹們吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“起舞弄清影，何似在人間……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

告別作文八篇

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，多閱讀一些課外書籍以擴(kuò)大寫作素材的積累。那么，到底什么樣的作文才能稱得上優(yōu)秀呢？接下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)將為大家介紹一篇關(guān)于《告別作文》的文章，請(qǐng)大家充分理解本文中的原理和機(jī)制！

告別作文 篇1

1、最傷感的莫過(guò)于沉默不語(yǔ)。我有一萬(wàn)句話想對(duì)你說(shuō)，可是再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。

2、我坐在某個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落留下孤獨(dú)的背影。

3、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。 便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?

4、我是一個(gè)不會(huì)游泳的人，掉進(jìn)水里應(yīng)本能會(huì)用雙臂撲打水，可你卻說(shuō)我在假裝自己會(huì)游泳。

5、一屏之隔，兩方世界。萬(wàn)事珍重，遙祝平安。

6、事關(guān)一場(chǎng)傾盆大雨，街燈落在水里被打的稀碎，不再不撐傘，走路很小心，甚至對(duì)驚雷恐懼，這是我第一千零一次幻想自己沒(méi)有回頭，你的確吸煙且披長(zhǎng)衣送我。

7、我最傷感的話都在心里了，離別只會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。

8、好希望當(dāng)你離開(kāi)的那天可以踩中我偷偷埋好的地雷，這樣我們就能永遠(yuǎn)在一起了，反正你走一步就會(huì)死，我離開(kāi)你也活不了。

9、黯然銷魂者，唯別而已矣。

10、如果下一個(gè)離開(kāi)的是你，我會(huì)覺(jué)得離別不再有意義。

11、大概是明知此生難以回頭，來(lái)世還望與你相待。

12、他跟世人擺擺手，就再也不回來(lái)了。

13、不見(jiàn)，此生見(jiàn)面不相識(shí)。

14、你一定要過(guò)的比我好 但千萬(wàn)不要讓我知道。

15、離別本來(lái)就是傷感的，不管說(shuō)什么話都是傷感心酸的，傷感心酸不在乎說(shuō)了什么話，而是那句話牽扯到你離開(kāi)一個(gè)人、一個(gè)環(huán)境的情緒。

16、我這輩子都不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到你了，恐怕我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)安安靜靜地坐在你身旁，一起送走屬于我們的流年了。

17、滾滾紅塵翻兩番，天南地北，隨遇而安。

18、人一生會(huì)遇到約2920萬(wàn)人，兩個(gè)人相愛(ài)的概率是0.000049。所以你不愛(ài)我，我不怪你。

19、有些事不愿發(fā)生，卻不得不接受;有些人不可失去，卻不得不放手。有時(shí)候，我們等的不是什么人、什么事，我們等的是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。

20、愛(ài)你的曾經(jīng)是我改不掉的死性，忘我的現(xiàn)在是你看不見(jiàn)的清醒。

21、有些事，知道了就知道了。不可以裝作不知道，可知道了又怎樣，還不如不知道。

22、我和你的距離，泰戈?duì)栆残稳莶怀觥?/p>

23、你說(shuō)，在想哭的時(shí)候把眼淚包住不讓它掉下來(lái)，有什么用呢?

24、其實(shí)我很好，只是不習(xí)慣，只是會(huì)偶爾難受一下，只是會(huì)在某一瞬間突然很想某個(gè)人，只是會(huì)在聽(tīng)到某一句熟悉的話時(shí)很難過(guò)。

25、在你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的那些短暫歲月里，我或許是世界上最幸福的人，只是那些日子已成過(guò)去，要留也留不住。

告別作文 篇2

1．相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽。

2．離情愁苦是因?yàn)橄嗑蹥g樂(lè)，假如重逢有加倍的歡樂(lè)，那么，我寧愿承受更大的愁苦。

3．沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直在身邊。一些人留下，一些人離開(kāi)。

4．明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

6．你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。

7．你走在那漫長(zhǎng)的時(shí)刻里的心就像秋樹(shù)，葉片無(wú)奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。

8．不說(shuō)謊話，因?yàn)榭傆斜徊鸫┑囊惶臁?/p>

9．人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)。

10．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

11．城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

12．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

13．此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。

14．思念可以讓你流淚，思念也可以讓人含笑。

15．不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。

16．一枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。

17．歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它會(huì)永久陪伴著你，給你以溫暖和力量。

18．不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。 一枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。 歲月盡…

19．思念一段時(shí)光的掌紋，躲在某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的讓我牽掛的人 ~

20．去一個(gè)地方，想念一個(gè)地方，都是因?yàn)槟抢锏娜?而不是那里的風(fēng)景，一個(gè)城市會(huì)跟自己聯(lián)系起來(lái);因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)很多的好朋友…

21．在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)讓我牽掛的人～

22．揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我心上。

23．離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

24．做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。

25．楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

26．自己分內(nèi)的事情，努力做到一百分。

27．水國(guó)蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。

28．朋友天一端，友于甚相歡。珍重千金字，重逢一解顏。

29．不要試圖給自己找任何借口，錯(cuò)誤面前沒(méi)借口，錯(cuò)就是錯(cuò)。

31．一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

32．火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。

33．即將分別，要說(shuō)的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句，毋忘我。

34．接受自己不過(guò)是個(gè)“小小的我”，但眼里要能夠悅納“大大的世界”。

35．今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。

36．藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬坏闹胤辍?/p>

37．想起你那句還是朋友為什么我竟如此痛在心頭。

38．離別與重逢，是人生不停上演的戲，習(xí)慣了，也就不再悲愴。

39．靜靜消失在人海里面，不讓誰(shuí)看見(jiàn)!想念是會(huì)呼吸的痛，瞬間蒸發(fā)，就讓不可能的是也隨至分散!

40．自從遇見(jiàn)你的那天起，我的心就不再屬于我自己，不管上天下地都看著你，想念如你隨行!

41．深刻!使我無(wú)法忘記你，想念!讓我重新拾起對(duì)你回憶!誰(shuí)能用心告訴我“愛(ài)”是什么?

42．想念細(xì)成一條虛線，斷斷續(xù)續(xù)，記錄著跟青春有關(guān)的愛(ài)與傷。我知道，我記得和你有關(guān)的痕跡，我更記得，我努力且勇敢的對(duì)自己承諾過(guò)。

43．不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。

44．二十年來(lái)萬(wàn)事同，今朝歧路忽西東?；识魅粼S歸田去，晚歲當(dāng)為鄰舍翁。

45．十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處?夕陽(yáng)千萬(wàn)峰。離別憂傷的句子

46．銀燭吐青煙，金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。

47．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

48．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

49．寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。

50．綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。行人莫聽(tīng)宮前水，流盡年光是此聲。亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。

51．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)一片冰心在玉壺。

52．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

53．臥病人事絕，嗟君萬(wàn)里行。河橋不相送，江樹(shù)遠(yuǎn)含情。

54．故人江海別，幾度隔山川。乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。

55．相聚時(shí)不知友誼的可貴;分別才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少它還有什么滋味?

56．送進(jìn)多歧路，遑遑獨(dú)問(wèn)津。悲涼千里道，凄斷百年身。

告別作文 篇3

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。兩只家燕在寬闊的馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。我仔細(xì)一看，原來(lái)它們是一對(duì)母子。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

其中一只家燕因?yàn)樾袆?dòng)遲緩被大貨車巨大又沉重的車輪無(wú)情地碾壓而過(guò)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，只見(jiàn)它用絕望而憤怒的神情望著已消失在蒙蒙細(xì)雨中的大貨車，又朝著灰暗的天空發(fā)出了悲嘆又嘶啞的叫聲，它的身子下有一灘鮮紅的血，令人觸目驚心，它的腦袋無(wú)力地耷拉在一邊，肚子前雪白的絨毛已被血染得通紅，身上的羽毛也被血浸濕，就這樣它奄奄一息地躺在冰冷的馬路上，在煙雨蒙蒙的大街中，它十分渺小，顯得孤苦伶仃。

忽然，一只小家燕飛了過(guò)來(lái)，它用翅膀碰了碰媽媽，又調(diào)皮地叫了幾聲，可媽媽仍然沒(méi)有反應(yīng)。天真無(wú)邪的小燕子慌了，拼命用自己幼小的翅膀拍打著媽媽的身體，可媽媽躺在地上紋絲不動(dòng)。小家燕漸漸地明白了，便焦急地叫著，聲音一聲比一聲凄慘，一聲比一聲尖細(xì)，好像在說(shuō)：“媽媽你怎么了，剛才你還陪我玩得好好的，我們還沒(méi)有決出勝負(fù)呢，你醒醒啊媽媽……”

在無(wú)數(shù)次的拍打和呼喚后，小家燕終于意識(shí)到：媽媽已離它而去。可它不敢相信，因?yàn)樗仔〉男撵`還承擔(dān)不起這一切，所以它寸步不離地守護(hù)著媽媽，一邊無(wú)助地尖叫著，一邊還用自己稚嫩的翅膀?yàn)閶寢屨陲L(fēng)擋雨……

雨越下越大，小家燕被凍得瑟瑟發(fā)抖，不得不離開(kāi)了媽媽，可是它感到自己身體渾身麻木，飛不起來(lái)了，它使勁用嘴叼起媽媽，但它弱小的身軀根本拖不動(dòng)?jì)寢尦林氐纳眢w，它竭盡全力叼起媽媽，可這一切都無(wú)濟(jì)于事，小家燕累了，它可能知道母親已死，但依舊守護(hù)身邊，等待奇跡發(fā)生。

最終小家燕無(wú)奈地望著死去的媽媽，一步一步走向大街，離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，但它并沒(méi)有忘記媽媽，走一步回一回頭，心中充滿了不舍。

看到母子深情得一幕，淚水不由自主地順著我的鼻梁滑了下來(lái)。我的心深深為之動(dòng)容：動(dòng)物也是我們的朋友，如果大家相互信賴、寬容、和睦相處、那么世界一定變得更美好。

告別作文 篇4

曾經(jīng)，我們玩過(guò)，瘋過(guò)，憂愁過(guò);

曾經(jīng)，我們笑過(guò)，哭過(guò)，冷漠過(guò);

曾經(jīng)，我們打過(guò)，罵過(guò)，爭(zhēng)執(zhí)過(guò);

曾經(jīng)，我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，痛苦過(guò);

太多太多的曾經(jīng)，太多太多的回憶，太多太多的不舍

還記得，我們一起打架，打的別人滿地找牙;

還記得，我們一起吵架，吵得別人欲哭無(wú)淚;

還記得，我們一起聊天，每一次都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快

回憶，像電影般幕幕流入腦海，刺激著腦神經(jīng)。

多年以后，我們的理想是否會(huì)變;

多年以后，我們的諾言是否會(huì)變;

多年以后，我們的友誼是否會(huì)變;

多年以后，你們是否還會(huì)記得那個(gè)愛(ài)笑的瘋子

是否，這次我們真的要分類;

是否，這次真的要各奔四方;

是否，以后再也不會(huì)相見(jiàn);

是否，以后只能含淚回憶;

是否，以后只能痛苦思念;

是否，再也不會(huì)記得，瘋子的笑臉

六年光陰，轉(zhuǎn)眼飛逝;

將來(lái)變成現(xiàn)實(shí);

現(xiàn)在變成過(guò)去;

過(guò)去變成歷史;

但我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你們從記憶中抹去

無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處;

只要記得，友誼長(zhǎng)存;

青春的記憶，將是我們未來(lái)最寶貴的財(cái)富。

告別作文 篇5

1、自己可以處理的事情，不管再小請(qǐng)不要打擾別人。每個(gè)人都有自己的生活，不要隨便和別人的生活產(chǎn)生交集。

2、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

3、有人居然說(shuō)，愛(ài)情在分別時(shí)就會(huì)減退，其實(shí)心愛(ài)之物得不到時(shí)滋味更甜美。

4、永遠(yuǎn)不要去計(jì)較自己付出的多與少，如果去計(jì)較了，那么以前所有的付出將一文不值。

5、要學(xué)會(huì)付出，不要總是讓別人付出。

6、學(xué)著對(duì)所有人大氣些，你可以沒(méi)錢，但不要讓別人說(shuō)你小氣。

7、學(xué)會(huì)站在他人角度想問(wèn)題，這樣很多矛盾其實(shí)自己可以想明白的。

8、相識(shí)不僅僅是為一時(shí)的`相知，而是為一世的友誼，所以短暫的分離是為下次更美好的相聚。

9、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。

10、細(xì)細(xì)訴說(shuō)，勿忘我?祝君美好，勿忘我。我愛(ài)你，請(qǐng)別拒絕，關(guān)懷、思念永恒，這是離別的一種甜蜜。

11、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。

12、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容，聽(tīng)你的笑聲。

13、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

14、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺(jué)戀愛(ài)的快樂(lè)，今日與你分別，才第一次覺(jué)得情的孤獨(dú)，才第一次感到失落很多很多。

15、如果我不聯(lián)系你，別以為是我忘了你，那是我再為我們的約定而努力。

16、如果你覺(jué)得一個(gè)人會(huì)過(guò)得很好就好好一個(gè)人過(guò)。

17、如果連你都不愿去做的事情，別人一定也不愿意去做。即便是別人去做了，一定是事情不得不做，而你又不去行動(dòng)，那是被-迫無(wú)奈。

18、如果不想老的太快就不要抽煙，熬夜，想得太多。

19、朋友有缺點(diǎn)記得當(dāng)面說(shuō)，不要私底下議論，更不要當(dāng)著面說(shuō)給其它朋友，這樣其它朋友也會(huì)覺(jué)得是不是你經(jīng)常說(shuō)自己的缺點(diǎn)。

20、朋友是用來(lái)捧的，不是用來(lái)互相貶低的。

告別作文 篇6

1. “輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)?！比甑臅r(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨日，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園留下多少歡樂(lè)，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開(kāi)始。

2. 白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航!

3. 畢業(yè)時(shí)節(jié)雨紛紛，畢業(yè)生們欲斷魂。試問(wèn)前途何處有，學(xué)生遙指中關(guān)村。

4. 別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橛邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

5. 不懂苦澀，是因?yàn)槟阍?jīng)給了我太多的糖，而讓我失去了方向。

6. 不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的害怕都來(lái)得及告訴你，內(nèi)疚和悔恨，總要深深地種植在離別后的心中。

7. 不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債。

8. 曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!

9. 朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽(tīng)，云山?jīng)r是客中過(guò)。

10. 初中的生活，簡(jiǎn)單而**，高中的生活，單調(diào)而有成就感。初中我們一起并肩走過(guò)，高中我們還將一起奮斗，祝我們的明天能像今天一樣成功。

11. 匆匆相聚，卻又要匆匆離去;不知何時(shí)何地，才能再次聚在一起。別了，朋友，祝你一路順風(fēng)!也祝愿你在他鄉(xiāng)：愛(ài)情順心!事業(yè)稱心!生活開(kāi)心!

12. 帶著微笑遠(yuǎn)離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個(gè)人。

13. 當(dāng)愛(ài)情的浪濤被**以后，我們應(yīng)當(dāng)友好地分手，說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!

14. 當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。

15. 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

16. 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)!

17. 飛吧，大雁!重振你矯健的翅膀。等侯在前方的，不會(huì)永遠(yuǎn)是暴雨和惡浪。這世間還有真誠(chéng)的友誼赤你輔展著寧?kù)o的湖蕩。

18. 分開(kāi)的時(shí)候不需要告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息，友誼長(zhǎng)存。

19. 風(fēng)，起了波紋，卻怎么也消不平，因你的離去，而涌來(lái)的憂。

20. 浮華一生，淡忘一季?？沼谢貞?，打亂纏綿。笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千。弦，思華年。那些年華，恍然如夢(mèng)。亦如，流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。

21. 高歌取醉欲**，起舞落日爭(zhēng)光輝。

22. 孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。

23. 關(guān)于離別，我需要些時(shí)間整理我們輸?shù)囊凰康膽偾?，也需要時(shí)間忘記你的臉。

24. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

25. 恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無(wú)別離。

26. 荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門山。江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重相見(jiàn)，樽酒慰離顏。

27. 回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰孓。無(wú)能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說(shuō)些什么，我還能夠做些什么?我好希望你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閻?ài)你我讓你走了……

28. 即將分別，我真心的祝福你永葆天真，無(wú)邪，快樂(lè)，向上的氣息離別。

29. 既然心不可以在一起，那么你走吧，去你向往的地方尋覓屬于你的幸福，我繼續(xù)在原地駐守，直到我的愛(ài)化成一座豐碑，我既永恒。

30. 疆理雖重海，車書本一家。

31. 今天我們也一樣離別是一首詩(shī)，將我們帶入書香的夢(mèng)境;離別是一首歌，唱出我們心中的惆悵：離別是一封信;寄托了我們的愁思。

32. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。

33. 聚散都是緣，離別總關(guān)情。念宵別離后，相思風(fēng)雨中。萬(wàn)水千山遠(yuǎn)，請(qǐng)君多珍重。人生得意處，與君重相逢。

34. 枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你平安歸來(lái)的消息。

35. 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

36. 離別，就是一段醉心，卻又傷心地輪回，在愛(ài)與痛里掙扎，在水的一方，眺望另一方。

37. 離別，有點(diǎn)難舍，但不悵然;有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)檫€有相逢的盼望在安慰。

38. 離別不代不要永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。

39. 離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛(ài)的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛(ài)的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。

40. 離別沒(méi)有什么，寂寞沒(méi)什么，凄風(fēng)和長(zhǎng)夜也沒(méi)什么，只要讓我的心，眠在你永遠(yuǎn)的溫柔里。

41. 離別是為了相聚，相逢的人還會(huì)再相逢離時(shí)雨水皆化酒，待得重逢兩兄弟一世情，兩兄弟，不需要太多語(yǔ)言。

42. 離別之淚純似珍珠，愿我們彼此將她珍藏。

43. 理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。

44. 留在花壇的馨香中。母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

45. 六翮飄飖私自憐，一離京洛十馀年。

46. 輪臺(tái)城頭夜吹角，輪臺(tái)城北旄頭落。

47. 忙碌中別忘了給心靈一點(diǎn)空間，讓歡樂(lè)與平靜自然滋長(zhǎng)，隨時(shí)給生命來(lái)個(gè)深呼吸，會(huì)發(fā)現(xiàn)美好無(wú)處不在!

48. 沒(méi)有信的日子，如同一堆溫柴，被回憶點(diǎn)著，一腦子的濃煙。

49. 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

50. 明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬(wàn)千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開(kāi)上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日生子，早日如愿!

51. 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

52. 那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。

53. 奈何今之人，雙目送飛鴻。

54. 你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。

55. 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，心永遠(yuǎn)牽掛著你，永遠(yuǎn)幸福。

56. 你我離別之時(shí)，我沒(méi)有給你送別，沒(méi)有給你祝福。他鄉(xiāng)的你同樣要過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)，你我頭頂上的是同一月亮，同一祝福。祝你幸福!

57. 你以為日子既然這樣一天一天過(guò)來(lái)，當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天一天過(guò)去，昨天，今天，明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的。但是就會(huì)有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)身的一剎那，有的事情就完全改變了。太陽(yáng)落下去，而在它重新升起以前，有些人，就從此和你永別了。

58. 你走了，沒(méi)有留下地址，只留下一串笑聲。你走了，沒(méi)有留下片語(yǔ)，只留下一張笑顏。你走了，留下了整個(gè)的你，在我的心房。原想這次舊地重游，就能忘記你秀美的雙眸。就能剪斷，絲絲縷縷的情愫和秋風(fēng)也吹不落的憂愁。誰(shuí)曾想到頭來(lái)情也依舊，愛(ài)也依舊。你的身影，剛在身后，又到前頭。

59. 您不容歲月空曠流逝，我不容生命隨波逐浪。讓我們挽手共勉：在生活的大海上，為征服逆浪而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。

60. 朋友，不一定合情合理，但一定知心知意;不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定錦上添花，但一定雪中送炭;不一定常聯(lián)絡(luò)，但總放在心上!

61. 朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶。

62. 其實(shí)，我們都傻，都好傻。離別時(shí)，甚至彼此沒(méi)有留下一句再見(jiàn)。

63. 親愛(ài)的，當(dāng)我已經(jīng)漸漸習(xí)慣沒(méi)有你，我曾經(jīng)愚蠢的認(rèn)為，我就可以忘記你了。

64. 輕輕的你將離開(kāi)我，請(qǐng)將眼角的淚拭去;深深的思念莫忘記，我們會(huì)是一生的愛(ài)人。送別時(shí)刻，話語(yǔ)不多，惟愿你一路順風(fēng)!

65. 晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。

66. 讓風(fēng)吹走你的憂愁;讓雨洗掉你的煩惱;讓陽(yáng)光帶給你溫暖;讓月亮帶給你溫馨;讓友情帶給你快樂(lè);讓愛(ài)情帶給你幸福;讓我的信息帶給你好運(yùn)!

67. 人別后，月圓時(shí)。信遲遲。心心念念，說(shuō)盡無(wú)憑，只是相思。

68. 人生的腳印有深有淺，生活的味道有平有淡，愛(ài)情的味道有苦有甜，唯有友情越走越深，越久越暖，愿離別后友誼不間斷，真情永遠(yuǎn)存心間，祝好運(yùn)無(wú)邊!

69. 人生路漫漫，你我相遇又分別。相聚總是短暫，分別卻是長(zhǎng)久，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。

70. 人生是一場(chǎng)緣份，相識(shí)是緣現(xiàn)，相知是緣定，希望我們珍惜這段共同的度過(guò)的日子，以后的生活多一份快樂(lè)，少一份煩惱和憂愁。最后道一聲”朋友珍重”。

71. 人在旅途，難免會(huì)碰到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹我?？纯吹揭粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更?？纯吹揭粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!

72. 如果還可以，令你在須臾的閑暇之間追尋我的身影，我愿若深藏于地底的繭，再沉睡二十年，然后在春日的暖陽(yáng)中，破繭而出，化蛹為蝶，在藍(lán)天下碧草邊，翩翩為你而舞。

73. 如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì)把正確的人帶到你的身邊。

74. 三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔東西。

75. 舍不得你即將離去，“再見(jiàn)”愿你一切順利，身體健康，永遠(yuǎn)幸福如意!

76. 生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn);遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí);相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉;熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。-----對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。

77. 世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。

78. 手，輕敲鍵盤伴字舞。電腦下，兩眼漸迷糊，睡意漸模糊。君累也，君去也。得閑時(shí)，再見(jiàn)也。

79. 四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動(dòng)。

80. 雖然天總會(huì)黑，人總要離別，但天也會(huì)亮，人總會(huì)有相聚的一天!我期待著那一天的到來(lái)!

告別作文 篇7

黃昏時(shí)刻，紅霞布滿天空。望著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地降下，我不禁感到有點(diǎn)傷感。

或許，母親明天就要離開(kāi)到外地一年了。

或許，母親如此堅(jiān)決是因?yàn)椴粣?ài)我了。

或許，母親是因?yàn)椴粣?ài)我才選擇離開(kāi)的。

或許……

我不禁回想起往事。打開(kāi)記憶的閘門：小時(shí)候，母親是很愛(ài)我的。她總是耐心地照顧我、呵護(hù)我。幼時(shí)的我喜歡在黃昏時(shí)刻偷偷溜進(jìn)廚房觀察母親做飯。細(xì)碎的陽(yáng)光射向窗子，灑在地上，射下一地的斑駁。陽(yáng)光凝結(jié)在母親的長(zhǎng)發(fā)上，如夜空的星辰般閃閃發(fā)亮。不一會(huì)兒，桌上就擺滿了豐富的佳肴。即使母親工作很忙，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)在每個(gè)美麗的黃昏里準(zhǔn)備好那些讓我垂涎三尺的佳肴。

然而的有一天，母親開(kāi)始早出晚歸了。記得有一晚，我在畫畫，到處刮著陰冷的風(fēng)，忽然雷聲響起，我連忙躲進(jìn)角落里，恐懼占據(jù)了我的心，我害怕得瑟瑟發(fā)抖。直到十二點(diǎn)整，媽媽回來(lái)了。我恐懼地問(wèn)母親：“媽媽，你去哪里了?”母親彎下身來(lái)，我看到她的眼里布滿了學(xué)習(xí)，那般疲憊的眼神我至今也難以忘卻。她只是摸了摸我的頭就回房了。然而奶奶又的我卻以母親是因?yàn)槲也欢虏湃绱?。于是我才開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)。

黑，逐漸布滿了天空，星，也悄然爬上了夜空。在這寂靜的夜里油然而生的`一種恐懼感，這種害怕，是前所未有。我好想向母親訴說(shuō)我有多愛(ài)她，輕輕打開(kāi)母親的房門，躡手躡腳地走進(jìn)去。望著母親熟睡的面容，我猶豫不決。最終還是不忍心打擾她。我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親已淚流滿面。

第二天早晨五點(diǎn)，我急忙跑出去，目送著母親，一直到她的背影消失在我的視線里面，我才發(fā)覺(jué)，我的淚早已溢出了眼眶，沿著熟悉的軌跡，一直掉落在地。母親的枕頭還是溫?zé)岬?，濕了一大片?/p>

原來(lái)，她還是愛(ài)我的。

原來(lái)，她還是舍不得我的。

原來(lái)，昨晚她是醒著的。

原來(lái)……

告別作文 篇8

1.沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)，也沒(méi)有什么會(huì)很久。隨便找個(gè)借口，誰(shuí)都可以先走。

2.當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。

3.不管你們現(xiàn)在感情有多深，時(shí)間長(zhǎng)了能聊的也只剩不痛不癢的問(wèn)候而已。

4.有一種目光，直到分手，才知道是眷戀;有一種感覺(jué)，直到離別，才明白是心痛;有一種心情，直到難眠，才發(fā)現(xiàn)是相思。

5.別離的淚水，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開(kāi)了序幕。

6.不要把自己看的太高，因?yàn)闆](méi)有你，地球照樣轉(zhuǎn)，人人都還好好的。

7.但愿你知道，有個(gè)人時(shí)時(shí)關(guān)懷著你，有個(gè)人時(shí)時(shí)惦念著你。

8.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人間最難得的是友情，更寶貴的卻是自由。

9.有些的時(shí)候，正是為了愛(ài)才悄悄躲開(kāi)。躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷。

10.你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>

11.我很想知道，多少人分開(kāi)了，還是深愛(ài)著。

12.在懷念的季節(jié)里，請(qǐng)不要忘了我，就如同我時(shí)時(shí)沒(méi)有忘了你一樣。

13.時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

14.如果有一天，我們要分手，請(qǐng)不要讓我在余生再見(jiàn)到你!

15.在茫茫人海相遇，然后分離。緣盡緣散皆有定數(shù)，你只是陪我走了一程，我又何必要求太多，緣份散盡，我也只有對(duì)你揮手相送。

16.既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了。

17.世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走;如果它存著，它就干涸;如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。

18.這一次我真的離開(kāi)了你，比當(dāng)初愛(ài)上你更需要勇氣，這一次我真的離開(kāi)了你，不敢告訴你我還是愛(ài)你!

19.離別是為了更好的相遇，我沒(méi)有在難過(guò)，只是不舍。

20.我所認(rèn)為最深沉的愛(ài)，莫過(guò)于分開(kāi)以后，我將自己，活成了你的樣子。

告別作文五篇

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告別作文 篇1

分別是一曲寂寞的旋律，也是一首憂傷的老歌。我早就知道無(wú)論我怎麼做，仍是會(huì)到這一天。獨(dú)一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了?？傻搅四翘烊允侵共蛔〉臏I如雨下。

我永遠(yuǎn)會(huì)記得分別那天。同學(xué)們每個(gè)都被淚水恍惚了雙眼，腳下，是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺(jué)得流著淚說(shuō)再見(jiàn)更加重了心情的負(fù)擔(dān)?？晌乙黄^，卻現(xiàn)老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。究竟是六年的師生友誼??！六年，也是生命中的轉(zhuǎn)曲。

走出校園門口，我自己都不曾意識(shí)到這是我在松山一小里的最后一秒，是最后一步，邁出就不再有回顧回頭的機(jī)會(huì)。老師用力的擦干眼淚，站在校園門口告訴我們有事給她打電話，然后勸我們不要哭，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去流淚。

當(dāng)我踏出校門時(shí)，才意識(shí)到我已不是這所學(xué)校的學(xué)生了。忽然回憶到以前下課時(shí)趴在課桌上百無(wú)聊賴的樣子；剩三分鐘的時(shí)間急忙穿梭在衛(wèi)生間與教室的樣子；回班晚了低頭不敢看老師的樣子；忘帶了功課找各種理由替自己辯解的樣子；上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子；做課間操時(shí)由于天色的熱而懶洋洋的樣子……

太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦?！，F(xiàn)在卻不能再重溫往日的那些回憶，心中，不禁升起一絲惆悵和空落。

但我知道，固然我們分別了，舊事的暖和會(huì)一樣的留在心間，舊事的歡笑會(huì)一樣的記在腦海。有時(shí)回憶起，不禁會(huì)淡淡一笑，為自己塵封的記憶之門。

告別作文 篇2

陽(yáng)光那么明媚，為什么風(fēng)那么凄涼；明天空那么晴郎，為什么有雨打濕我的你膛；不久前那開(kāi)心的笑容，什么現(xiàn)在淚水流水臉龐。車緩緩開(kāi)起，我的眼睛恍惚那愈來(lái)愈遠(yuǎn)的身影。

看著緩緩著落的夕陽(yáng)，沒(méi)了午時(shí)的光輝，親人的具身影在夕陽(yáng)下那么的滄淳、傷感。眼看黑夜就要將夕陽(yáng)壓滅，好怕沒(méi)有光照亮那單薄的身影，好想這樣一直看著直到黑夜徹底迷漫我的雙腿。

我想著，時(shí)間太快，總讓人措手不及的悲傷。幾年前的我率性地托著父母不舍離去，如今，都是父母含淚，看著我離開(kāi)的背影?？粗嚺钥焖匍W過(guò)的風(fēng)景，我終于體會(huì)到父母忍淚離去的心情，那時(shí)我大聲的哭泣聲，父母也是無(wú)盡的悲與無(wú)奈……想著，想著我在搖搖擺晃的車廂內(nèi)睡了。

清晨，我模模糊糊地睜開(kāi)雙眼，看到在夕陽(yáng)的另一方，有一輪耀眼的光輝，刺疼了我的雙眼，金色的云朵間包含著一棵破繭而出的但愿，在我身上染上一層光暈，有種欲欲翱翔地感覺(jué)。此時(shí)，我想起那將我放飛的身影。

這時(shí)，分別在我心中天生別一種含意，那不再屬于痛苦與悲傷，那是但愿與光明在心點(diǎn)燃的一團(tuán)熊熊的火焰，自己為自己，鼎足之勢(shì)亮前方未知的遠(yuǎn)方，這時(shí)我終于懂得，親人為什么離開(kāi)，由于這里有一個(gè)家，為了家的幸福，為了我的前方的路。我的分別是為了什么，為了我的夢(mèng)，為了父母欣慰的笑臉，我為了我自己的天空，這是以分別為代價(jià)，換來(lái)的但愿。

緩緩?fù)Ｏ?，此時(shí)的陽(yáng)光照得地面熾熱，它已升到了最高的顫峰，俯視下面重重景物。此刻的我，是否也該為那制高的頂峰，出發(fā)在起跑線。此時(shí)的風(fēng)那么熾熱，此時(shí)的雨不再是淚，此時(shí)的我不在是哭泣的面收留。我會(huì)帶著你們的期待，尋找自己的眼光。

告別作文 篇3

我即將是初中的學(xué)生了，這本是令人興奮的，可是我的心中老是有那么不舍，那么依戀。想一想，跟同學(xué)們?cè)谝黄鹩辛炅耍辛松顡吹母星?，就要跟他們分開(kāi)了，心里天然有一點(diǎn)難熬難過(guò)。由于在這六年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?告別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃避。不外反過(guò)來(lái)想，畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去，不是這樣的，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)，分開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng)，我們會(huì)再見(jiàn)面的，朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友，而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。

現(xiàn)在，我老是覺(jué)得六年的時(shí)光過(guò)得非?？?，固然我老是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法健忘我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。由于，我和他們建立了深摯的感情!六年的時(shí)間里，我們的班級(jí)固然不長(zhǎng)短常的輯穆，我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，固然也會(huì)打架，但是我們的情誼，我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘他們。他們的頑皮、他們的無(wú)邪、他們的感觸感染，我永遠(yuǎn)會(huì)緊緊記在心中。

小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此時(shí)先不要忙著難過(guò)，仍是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么渡過(guò)吧，怎么才能夠不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才能更加的夸姣。

讓我們一起打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!

告別作文 篇4

世上一切東西皆可為友。會(huì)動(dòng)的是玩伴，默不作聲的是你傾訴的對(duì)象。而我就有個(gè)朋友，即可向它傾訴，又可與它游戲，或許，我們還不是很熟，但值得為伴。

我那位好伙伴，是一只叫奧斯卡的狗狗。當(dāng)它站起來(lái)時(shí)，和我一樣高。它有一雙明亮的大眼睛，尖尖的嘴巴和潔白并閃著銀光的皮毛。若是說(shuō)它是玩伴的話，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)，但假如說(shuō)他是個(gè)能明白我說(shuō)話的狗狗，必定沒(méi)人相信，由于還不是和它很熟嘛！可它確實(shí)讀得懂我說(shuō)的話，可能是它那雙大眼睛吧！

上次我和狗狗出去玩，回來(lái)后，我跑去洗手間洗手，當(dāng)時(shí)狗狗一直隨著我，但我并不知道，后來(lái)我洗完手回身的時(shí)候，一下子踩到了奧斯卡的小爪子，奧斯卡痛的大叫。我想，奧斯卡肯定是在叫：好疼！你真壞！不要跟你玩了，哼！果然，后來(lái)的一段時(shí)間，奧斯卡看到我都不再像以前那樣汪汪大叫了。

然而，又一次游戲，打破了狗狗對(duì)我的排斥。那天，我又和狗狗出去玩，狗狗仍是不理我，我怎么動(dòng)它，它都仍是不與我玩。我都快急死啦，于是我布滿歉意的看著它的眼睛說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，奧斯卡，那天我不是故意的！我的話音剛落，就聞聲狗狗汪汪的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)上當(dāng)了上當(dāng)了，我的演技不錯(cuò)嘛！呵呵！看到奧斯卡開(kāi)始叫，說(shuō)明它又愿意與我玩了，我好開(kāi)心，原因有兩個(gè)：一個(gè)是狗狗又愿意與我玩了，另一個(gè)嘛，就是原來(lái)狗狗也能讀懂人心哦！

告別作文 篇5

我獨(dú)自哼唱，找尋我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷

——題記

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”初中兩年的生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。許多記憶想要記住，可因?yàn)槲业闹缚p太寬，記憶如沙子般溜走，徒然留下的只有分別與傷感。“其實(shí)不想走，其實(shí)我想留?！狈謩e的歌聲在我耳畔想起，記憶中的美好依稀浮現(xiàn)在眼前。

為什么要悲傷呢？為什么要流淚呢？我們應(yīng)該感謝分別。是分別讓我們知道了“長(zhǎng)亭送晚，終有一別”的道理，是分別讓我們知道了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，是分別讓我們懂得

我們感謝分別，它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩(shī)仙李白駐足桃花潭前，停滯不前，吟誦出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，那份纏綿，動(dòng)人心魄；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”是誰(shuí)在大雪紛飛之際，強(qiáng)忍心中的不舍，安慰友人？那份豁達(dá)、豪邁，讓人敬佩；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，無(wú)情的月亮變成了善解人意的知心人，詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛，那份真摯，讓人動(dòng)容……

我們感謝分別，它讓我們切切實(shí)實(shí)的懂得了親情的永恒。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，只因慈母那“臨行密密縫”的舉動(dòng)，一針一線縫進(jìn)去的都是對(duì)兒女的思念和不舍呀。王子猷聽(tīng)說(shuō)弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至靈堂前取弟弟的琴?gòu)?，“弦既不調(diào)”，哪是不悲傷呢，手足深情，已經(jīng)是悲痛欲絕。川端康成的筆下，窮夫婦幾次易子相送，似乎是不講信用之人，但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛(ài)子之心……

感謝分別，它讓我們看到了愛(ài)情的甜蜜與憂傷?！澳呛优系慕鹆窍﹃?yáng)中的新娘”，康河的一切都讓詩(shī)人徐志摩情不能自已，昔日的美好重現(xiàn)于眼前，幾多甜蜜，幾多憂傷?！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，易安居士為何這么憔悴？只因重陽(yáng)佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊，夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨？

感謝分別，帶給我們感動(dòng)與珍惜！