咬破的蠶繭作文
發(fā)布時間:2023-08-31 咬破蠶繭作文 咬破作文咬破的蠶繭作文。
一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?作文是語文教學(xué)中不可替代的重要環(huán)節(jié),作文可以讓我們通過觀察和感受更好地認識真實的世界。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“咬破的蠶繭作文”類希望對你有所幫助,感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為你提供實用信息!
咬破的蠶繭作文【篇1】
撒謊不是好孩子。這句話相信每一位朋友都知道,這句話我也聽了不知道有多少遍了,我不喜歡撒謊但有時又想要撒謊,猶如一個蠶繭束縛著我,我想掙脫出來,可它卻把我越裹越緊
五年級的時候,我就開始了我的撒謊之路。這天是星期天,我的周五作業(yè)還尚未完成,這下可好,媽媽又要大發(fā)雷霆,說曹操曹操就到,媽媽看著我空空如也的作業(yè)本,氣的滿臉發(fā)紫,突然只聽她大叫一聲:給我都別做了,去寫課外作業(yè),把卷子都寫了。我露出一臉好不服氣的樣子,可媽媽看都沒看一眼,就轉(zhuǎn)過身走進了房間,我像一個被媽媽給拋棄了的孤兒,走投無路,無可奈何。我稀里糊涂地抽出了一張數(shù)學(xué)卷子就開始埋頭做了起來,我做著做著腦子突然咕嚕一轉(zhuǎn),對了,我不會做也可以借助工具呀!我悄悄的把背包里的iPad拿了出來,放在自己的書底下,我做一會就查一會兒。做了快半個小時了,媽媽走了過來,我一聽到媽媽的腳步聲,立即把iPad給藏了起來,還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽走了后,我又在背地里查東西了,這一次媽媽又來了一次聲東擊西,嚇到我防不勝防被逮住了,一被逮住,媽媽就惡狠狠的直入主題問了我:你為什么要把iPad拿出來,現(xiàn)在你又還沒有寫完卷子
因為害怕媽媽一堆話嘮叨,讓我忍不住撒了謊,一個謊言產(chǎn)生另一個謊言,把自己一點點的包裹,一點點吞噬,我不想這樣,我要做一個誠實守信的人,每每想撒謊的時候就提醒自己不要撒謊,我要一點點沖破這個蠶繭的束縛,慢慢讓自己蛻變成一個誠實守信的人。不要懷疑自己,我相信努力總會有結(jié)果,總會破繭成蝶,找到自己。
咬破的蠶繭作文【篇2】
今天下午班主任馬老師說:我們班最近有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都進步很多,我今天想送給同學(xué)們每人一個小禮物以此鼓勵。
說著讓我們把小手伸開,眼睛也要閉起來不能偷看,只見我的手上有一種毛毛的感覺。當(dāng)我們睜開眼睛一看哇!一個蠶繭,看上去像一顆鵪鶉蛋真有意步思,同學(xué)們都興奮不已,馬老師送給我們的禮物簡直太神秘了!太可愛了!
蠶繭的外觀是個橢圓形的絨球,顏色有兩種一種是白色、另一種是黃色。馬老師給我的是黃色的,她還讓我們用一張紙小心地把蠶繭包裹好。馬老師送的這個禮物雖然看起來很平常,但是在同學(xué)們的心目中是最珍貴的。她讓我們好開心呀!
回到家我一定把它安放好,讓它變成一只快樂的小飛蛾自由、無憂無慮地飛翔!
咬破的蠶繭作文【篇3】
那是一個溫暖的下午
我像往常一樣走進培訓(xùn)教室,只見培訓(xùn)老師Skyler滿面春風(fēng)地迎了上來,我總覺得有什么不好的事即將發(fā)生
Sky我正欲提問,卻被Skyler打斷了。
Cherry,昨天老師抽號了,抽到了1號,三十幾號與四十幾號,根據(jù)我的分析,1號就定你了。Skyler說。你怎么抽到1號的?嗯Skyler想著,不自覺紅了。我忘記去抽號了,1號誰都不要就留給我了。說完,她還不好意思地眨了眨眼。
這時,從不怕演講的我的心里,已裹上了一層厚厚的絲,這絲終將成繭。
白駒過隙,一星期的時間悄然從縫隙中溜走。即使我做足了準(zhǔn)備,但繭還是越裹越緊。
比賽那天
我走進賽場,老師遞給我一張?zhí)柎a牌,說道:高年級的先去207教室休息,低年級正在比賽。我心中的繭立刻被那只蠶咬了一大半,又等了一會兒,終于到了高年組。
我上了臺,卻不著急讀,而是在臺下尋找一個熟悉的身影Skyler。我找了約么一兩秒的時間,她還未出現(xiàn),我急了,心中的蠶繭又厚了幾分。
我顫微微地背了起來:Helloeveryone,mynameisCherry每讀一個單詞,心中的蠶繭就被蠶咬破一點點。終于,我朗誦完了,心中的繭已被蠶咬破,而蠶,已破繭成蝶。臺下的掌聲轟然響起!
心中那不安的繭已然變成開朗的蝶,那只蝶,在藍天底下自由飛翔。
咬破的蠶繭作文【篇4】
有時,我會很羨慕他人,因為他們可以大方而又不緊不慢地與別人交談,他們可以肆無忌憚地放聲大笑,放開自我,他們甚至可以在臺上毫無膽怯地侃侃而談??晌夷??自卑于自己的外貌、談吐與舉止,還有我的學(xué)識,又怎么敢上前一步?
曾經(jīng),每當(dāng)我站在舞臺上或者講臺上,心中都會因為莫名而來的緊張而感到空蕩而灰暗,也總會握緊拳頭,在感到火燒般的灼熱后張開,面對臺下熱情的目光手足無措。心臟就像蒙上了層層的蠶絲,被自卑包裹地不能動彈。
無論如何,我不能忍受被這樣束縛,便一次次嘗試參與各種活動,試圖通過這種方式釋放自我,破繭成蝶。直到那次,我咬破了束縛我許久的這自卑的蠶繭,我成功了。
那天,或許是在11月,天很冷??蛇@種寒冷卻平靜不了我的心靈,甚至越發(fā)的緊張。那是學(xué)校的一次主持人比賽。當(dāng)時,輪到我上臺時,我仰起頭,深吸了一口氣,緩步走到臺中,舉起話筒,清晰而慢條斯理地念出我的自我介紹。我知道,我必須全神貫注,否則,我一緊張,語速就會很快了,甚至?xí)Z無倫次的。介紹完后,我快速地跑下臺,等待后面的一系列環(huán)節(jié)。
當(dāng)進行到看圖說話這一環(huán)節(jié)時,我從未遇到過這樣的考題形式,頓時慌了,之前的種種不自信頓時冒出來了。原本想好的詞語、句子瞬間消失地?zé)o影無蹤,取而代之的是結(jié)結(jié)巴巴、蒼白無力的聲音。好不容易說完幾句話,卻不知再能接什么。只聽臺下一片掌聲,我卻感到鉆骨的寒冷。我無奈地掬了躬,結(jié)束演講,心情忐忑地傾聽評委的提問。yJs21.cOm
他說:如果你是一位唱歌節(jié)目的主持人,當(dāng)一位選手的音樂伴奏突然壞了,你會怎么做?我想,他完全可以清唱啊,這說不定會是一個適合他的表現(xiàn)方式。他本就是一個優(yōu)秀的人,他的能力完全可以應(yīng)付這突如其來的意外。想到這兒,我突然明白了,不管有沒有伴奏,歌聲也不會被改變,對于我而言,也是如此。不論他人如何想,我的行為都不會因此而改變,為什么總要如此拘束于自我呢?我應(yīng)該看到自己的長處和優(yōu)點,我也是一個積極、努力向上的好學(xué)生,我也多才多藝,我完全不用這樣??!
臺下人聲鼎沸,燈束閃耀奪目,可我已從拘束、自卑的蠶繭中蛻出。我不再那么慌亂,握住話筒,大聲說出我的答案。環(huán)節(jié)結(jié)束后,掌聲如潮水般涌來,像初春的暖陽那般令人舒心。
這一次,我終于咬破自卑的蠶繭,破繭而出。
我雖還未展翅飛翔,但已在努力地擠干不完美的體液,烘干心中的陰暗面,一定能向夢想的藍天飛去!
咬破的蠶繭作文【篇5】
蠶,咬破蠶繭,方能化為蝴蝶,翩翩起舞。我們,有時也需要咬破自己恐懼的蠶繭,才能變成勇敢強大的人。我,想咬破這層恐懼的繭!
海里很靜,很暗。靜到只能聽見自己的呼吸,暗到好像什么也看不見。這真是讓我不好受。感覺自己的心跳開始加速,呼吸開始變得急促,腦袋里閃過一個又一個恐怖電影中的畫面,心中開始胡思亂想:會不會有鯊魚?會不會用光氧氣瓶中的氧氣而溺死在水中?會不會有暗流,漩渦?!恐懼像一顆種子,落入我的心中,開始生根,發(fā)芽,在我的身體里蔓延。一旁的教練好像注意到了我的不對勁,用手勢問我要不要上去,我在糾結(jié):“要上去嗎?要放棄嗎?不!我不能就這樣退縮。但誰還沒有害怕的時候了,唉,還是算了吧?!蔽覈L試給自己打氣,但我還是沒能戰(zhàn)勝恐懼,沒能咬破這層恐懼的繭,于是回復(fù)了教練,我失敗了!
鉆出海面,卸下氧氣罐,坐出在海邊。微風(fēng)輕輕地吹著,陽光暖暖的照著,心中的恐懼消散了許多。仔細想想,為什么要壓著自己的恐懼決定下去潛水?是為了鍛煉自己!如果現(xiàn)在放棄,那豈不是背棄了當(dāng)初的目的?還在糾結(jié)時,教練過來問我:”還要再嘗試一次嗎?”我不知道,內(nèi)心還是害怕,但想到我的目的,便咬咬牙,努力扯開一個笑臉,對教練說:“yes!”他似乎愣了一下,然后對我笑了笑,用英語說:“你不用擔(dān)心,我會保護你的?!?/p>
再次入水,我含著氧氣口,深吸了一口氣,輕輕閉上眼睛,腦子里一遍遍對自己說:“沒事的,深呼吸,不用害怕,教練還在旁邊呢。”反反復(fù)復(fù)說了好幾遍,再次深呼吸,慢慢睜開眼,還里好像也沒那么黑了。各種顏色鮮艷叫不上名的魚兒就在我面前穿梭著,碧綠的海草隨著魚兒游動的方向不停地擺動著,多么神奇啊!
我戰(zhàn)勝了自己的恐懼!咬破了這層恐懼的繭!
成長的過程中,我們不能總待在舒適圈這個大蠶繭中。要學(xué)會從里面要破這層繭,走出去,就能成為更好的,更勇敢的,更強大的自己。
咬破的蠶繭作文【篇6】
四周一片漆黑,看不到一絲光明,周圍靜得能讓我聽到自己的心跳。但身體中飛速流動的血液使我意識到――我醒了。
好漫長??!幾個月前,為了蛻去丑陋的蟲身,生出艷麗的雙翼,我選擇了結(jié)繭,在繭中一睡就是一個冬天。
如今,我終于醒了。我能感覺到體內(nèi)血液的流動,能感覺到心跳的節(jié)奏。我向往外面廣闊的世界,向往飛舞花間的自由,我要――破繭!
繭真的好硬,我用纖細的手臂推了一下――紋絲不動?;蛟S自己還沒有長大,但我必須沖破它。
我用頭使勁頂著頭頂?shù)睦O,手臂不斷地敲打著,手指不停地撕著繭層。我用盡力氣,看到渾身酸酸的,我真的好累,好想停下來,但我不能放棄,看著一點點薄下去的繭層,我感到周身血液的流速在加快,心跳在加劇,汗一滴滴落下,我的手臂已濕了。酸痛感使我再也抬不起頭,伸不開雙臂??粗磳⒘验_的繭殼,我用盡最后一點力氣,猛地向上一躍――我聽到了一絲破裂的聲音。接著是一陣天旋地轉(zhuǎn),巨大的疼痛使我昏了過去。
一聲極輕微的鳥鳴將我喚醒。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己仍躺在繭中,隱隱約約地感到四周似乎有絲光亮。抬起頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)了繭殼上那一道裂痕,一道月牙形的裂痕。皎潔的月光幽幽地透進來,繭中一片朦朧。我的眼睛濕潤了,心中的勇氣又被點燃――繼續(xù)破繭。
我拖著虛弱的身子站了起來,爬到裂痕邊。它只能透過我的頭。我用嘴咬著裂痕邊緣:一口、兩口,一片、兩片,一層、兩層……裂痕一點點擴大,變成缺口;缺口一圈圈增大,變成洞口……我的嘴角滲出點點殷紅,血一滴一滴流下,渾身早已濕透了。
我用力向外爬著,忍受著劇痛。我的身子太重,力氣太弱,雙翼太大,而洞口又太小,繭殼又太硬,每爬一點兒都要使出好大力氣。我咬著牙,渾身傷痕累累,雙翼已被淚水和汗水打濕。
我不是一只堅強的蝴蝶,但我不會認輸?shù)摹?/p>
時間一點一滴地過去,我已聽到了公雞的啼鳴,新的一天就要來臨。終于,我邁出了最后一步,掙脫了繭的束縛,迎著新生的太陽破繭而出!
新的陽光溫柔地灑在我的身上,鳥兒歡快地鳴唱,淙淙的溪流在我身邊流淌。我淚如泉涌,為這久違的溪流。
山翠得晶瑩,水綠得可愛,一切都活潑而美好。也許只有經(jīng)歷過黑暗,才懂得陽光的溫暖;只有忍受孤寂,才知道天籟的和諧;只有飽嘗過痛苦,才體味得出幸福的價值。生命的價值在于突破,而我,也只有經(jīng)歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。感謝這一過程,磨礪了我的意志;感謝這一過程,鍛煉,了我的雙翼;感謝這一過程,給予了我新的生活。
我回過頭,向蛻下的繭殼深深鞠了一躬。然后展開雙翼,飛向那湛藍湛藍的天空。
咬破的蠶繭作文【篇7】
剛上小學(xué)時的我,天真、可愛,但卻很少與同學(xué)講話、玩耍。因此,我感到十分孤獨。那是的我如同一只蠶繭里的小蠶被冷酷無情的蠶絲所包圍,使我與快樂、開朗隔絕。
所以,我十分渴望我能破繭而出,享受著開朗給我?guī)淼目鞓?!可是天不隨人愿,孤獨將我實實的包住,令我難已掙脫。
下課了,每當(dāng)我看見有幾個同學(xué)三五成群地一起玩時,特別想融入其中,可是孤獨卻驅(qū)使著我,令我無法走出這一步。但是,我太渴望與同學(xué)們一起玩了,于是,我便試著去咬那一層層的蠶絲,可不知為何,蠶絲怎么也咬不完,我失望極了,那我是多么想破繭而出??!
終于,有一天,我在永無天日的蠶繭里看見了一縷陽光!我對著光口使盡掙扎、咬蠶絲,這時,蠶繭破了一個洞,我也交了幾個好朋友,那時我們無話不說,一起相處的可好了,于是蠶繭上的洞越來越大,那時,我突然意識到開朗與快樂正與我招手,慢慢釋放我心中的雜念,盡心盡力去打敗孤獨這個惡魔!
我努力著、奮斗著,與一位又一位同學(xué)交上朋友,與她們一起玩耍、學(xué)習(xí)
在我咬破孤獨的蠶繭的那一刻,我感受到了成功的喜悅,還有那擁有朋友的開心和打敗孤獨的興奮。
那一刻,我破繭而出了!那一刻我享受了開朗
咬破的蠶繭作文【篇8】
大家都有依賴大人的時候吧,我也不例外。平時我最愛粘著媽媽,什么事都喜歡和媽媽說,也喜歡什么事都讓媽媽催著做。自然,我也最喜歡和媽媽睡在一起。
當(dāng)爸爸媽媽兩個月前決定讓我單獨睡覺的時候,我的心情真是惴惴不安。以前和媽媽睡得時候,自己什么都不用管。到點了,媽媽會催我去睡;冷了熱了媽媽會給我增減被子;害怕的時候,媽媽會安慰我。
當(dāng)我一個人躺在床上,關(guān)了燈,感覺周邊都是黑的,床似乎都變得冷了。窗戶外,月色冰冷,大樹的葉子搖曳不止,透過窗戶,映在我的房間里,好像妖怪的爪子,要將我抓走。再聯(lián)想到平時看的電視,真的感覺妖魔鬼怪都跑到我的房間里來了。那一作文刻,我好想讓媽媽再過來陪著我??墒俏矣窒肫鸢职制綍r的要求:男子漢必須要獨立自強,自己客服困難。想到這,我的心又平靜下來了:世界上本來沒有鬼,為什么要對自己想象的東西害怕呢。所以又閉上了眼睛,努力的不去想,不去看。不知道什么時候我終于睡著了。
第二天早上,爸爸媽媽過來叫醒了我。我睜開眼一看,一切安然無恙哦。就是我已經(jīng)睡得橫了過來,被子也快掉下去了。爸爸說,你已經(jīng)突破了自己。聽到這句話,我心里像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的。
我為自己感到驕傲,我依靠自己的力量咬破了對大人依賴的厚繭。蝴蝶咬破蠶繭的那一刻,她定能感受這世間全新的美麗,是的,我也感受到了。
咬破的蠶繭作文【篇9】
媽媽攙扶著我,我剛小心地騎著自行車,費勁兒地蹬著腳蹬子,車輪在落葉上發(fā)出沙沙的響聲。越往山頂上騎,就得用更大的勁兒;越往山頂上騎,就像山下冒出了一個黑洞,越往上騎,黑洞的力量也就越大??斓搅?,離山頂也只有一步之遙了!
到了山頂上,我已力倦神疲,就像去工地搬了一天的磚頭與木頭一般艱辛,氣兒也喘不過。可到了山頂,我要怎么樣下山去呢?是坐在自行車上下去還是拉著自行車走下去?
這時,我就像一只正在吐絲兒的蠶,正將帶著萬分恐懼的白絲繞在自己的身上,而我就像被恐懼包圍了似的。
時間艱澀地流動著,像沙漏流進我忐忑不安的心房。
我正左右為難著,艱難地做出了一個決定,我決定要讓自己從帶著恐懼的蠶螢中出來,飛向藍天,逃出困境。
等我準(zhǔn)備后,緊張地做著深呼吸?;鸺磳l(fā)射3,2,1!我的手緊緊地握著剎車把手,恐懼也漸漸散去,我就像一只即將破繭化碟的蠶,正努力地咬破著恐懼的蠶繭。慢慢地,我滑到了山腳下,靜靜地停下了,在我身上還纏著的恐懼也已經(jīng)全部散去了,我成功蛻變成新的自己了,我會展翅向天空,堅強地面對生活。
成長,也是一場破繭成蝶的蛻變。咬破了恐懼的蠶繭,我會變得更加堅強,勇敢。
咬破的蠶繭作文【篇10】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的咬破痛苦的蠶繭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界上,有的蠶蛹咬破蠶繭,方能化繭為蝶,翩翩起舞;成長,也像是一場破繭成蝶的蛻變。咬破依賴的蠶繭,你才能變得自立;咬破懶惰的蠶繭,你才能變得勤奮;咬破自私的蠶繭,你才能變得大氣;咬破浮躁的蠶繭,你才能變得沉穩(wěn)……而我有一件事跟咬破痛苦的蠶繭有關(guān)。
有一天,看到路邊的一片葉子上有一個蠶繭,那時正好有一個蝴蝶要破繭而出,我為了幫助它就把它的蠶繭撕開來,結(jié)果那只蝴蝶死了倒在了地上,我只好把它放回原來的位置,給它安葬。這時,我才意識到,只有蝴蝶自己咬破蠶繭,經(jīng)過這一段痛苦的時光,后面才會感覺輕松,自由自在的翩翩飛翔。
這件事就像我們小學(xué)生一樣,要先把痛苦的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做光,然后才能玩好玩的、有趣的小游戲。如果有人幫忙,老師發(fā)現(xiàn)了,就要再重新做好幾遍,說不定還要再發(fā)一些作業(yè)呢!
這次咬破痛苦的蠶繭的故事告訴了我們不能讓別人幫忙,否則只會是火上澆油!
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化繭成蝶作文9篇
作文是思維的綻放,作文讓我們更為敏感地發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感,你知道怎么寫高分作文嗎?我們?yōu)槟闾峁┻@些資源以供你參考和使用。
化繭成蝶作文 篇1
我是一條綠色的、丑陋的毛毛蟲。
我在大自然中無憂無慮的成長。我快樂時就抬起頭,和小鳥兒說說話;累了,就一點一點地蠕動,一路觀看著美麗的風(fēng)景;困了,找一片樹葉,趴著就睡了。
我就這么無憂無慮地生活著??
直到有一天,我看見了美麗的蝴蝶姐姐,她在天上飛著、飛著,美麗的翅膀撲閃著,我看的呆了。
蝴蝶終于緩緩落下,停在離我不遠的一片樹葉上,我看著她,卻又不敢近前,我第一次覺得自己多么丑陋!可蝴蝶望見了我,她撲了撲翅膀,落在我跟前:"你好!"我結(jié)結(jié)巴巴地回答:"你??你好!你??真漂亮!"蝴蝶又撲了撲翅膀,美麗的花紋在我眼前一下放大了,我十分羞愧,正想跑開,蝴蝶又說了一句話,我一下愣在原地。"我很漂亮嗎?有可能你日后更漂亮呢!"我呆呆地望了她半天,才勉強說了一句話:"你??我、我這么丑,怎么可、可能長、長成你這么、這么??漂亮??"我低下頭,覺得她故意捉弄我??伤\懇地說:"只要你努力,不停地織出一種絲線,織啊織,織成一座小房子,就可以進去睡覺了,美夢醒來時,你就是一只漂亮的蝴蝶了!"我膽怯地問:"真的?"蝴蝶笑了:"當(dāng)然?。?/p>
我于是開始瘋狂地、日夜不停地織,織出了小房子,然后爬進去,困極了的我,很快入睡了。
不知過了多久,我終于醒來了,我下意識的看了看兩旁,竟然有一對透明的蝴蝶翅膀!
我興奮地沖出"小房子",展翅飛上了天空,我盡情地飛、飛!世間的一切都是那么美好!
化繭成蝶作文 篇2
每個人的一生就像被束縛在一個暗無天日。與世隔絕的環(huán)境里,這個環(huán)境可能是如地獄般的磨煉,也可能是通往天堂的捷徑。
所謂:“物競天擇,適者生存”。只有不斷突破,不斷超越自我,才能不斷打破人生極限,如此往復(fù)循環(huán),才能取得成功。喬丹曾說;“我可以失敗”,但不能接受不去嘗試。所以;決定人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度。
在歐洲文藝復(fù)興、工業(yè)革命等諸多先進運動中,中國仍在抱殘守缺,安土重遷的思想根深蒂固。延續(xù)著中國幾千年來的小農(nóng)經(jīng)濟,最終在鴉片戰(zhàn)爭的炮火聲中,中國的大門被打開。遭受了一百多年的屈辱歷史。現(xiàn)如今,嶄新的新中國赫然屹立在全世界人民的面前,向外打破就是成長!
人生的關(guān)鍵在于能否打破繭的束縛,思想上的枷鎖。從而擺脫地獄帶來的煎熬,抵達天堂的大門。
化繭成蝶作文 篇3
我今年16,在家里排行老二,我有一個哥哥,比我大9歲,其實我在小學(xué)學(xué)習(xí)不錯,從沒超出前3名,父母對我也不錯,可自從上了初中,成績就直線下降,有時我跟媽媽說我想買什么她都不給我買,我說我哥說怎么就行呢?偏向,可媽媽卻說誰叫你學(xué)習(xí)沒你哥好了,你學(xué)習(xí)好也給你買,你要學(xué)習(xí)好要啥我就給你買啥,學(xué)習(xí)不好什么也不行,你瞧你個學(xué)習(xí)多好,學(xué)著點,我真的不明白,難道學(xué)習(xí)好就可以無所欲為了嗎?再說誰不想學(xué)習(xí)好啊,我都努力了,成績下降我也很著急啊,為什么非要這么說我呢。
在我的記憶里,我從沒和媽媽好好地溝通過,我從來不知道她心里在想什么。我生病了,她帶我去看病;沒有衣服穿了,馬上就買給我……這些讓我很感動。但媽媽只給我物質(zhì)上的需求從未給我精神上的需求每一次吵架后,我都想和媽媽好好的溝通一下,可她看上去很干部情愿的樣子。要不然就是說不知道''不關(guān)心之類的話。我的心就好痛,好難過,也就不能和她溝通下去了。,每次和媽媽吵架,她都會說;我給你已經(jīng)夠好了,自己舍不得吃,舍不得穿,給你吃好的穿好的,你學(xué)習(xí)不好對的起我嗎?這句話讓我決的;我不應(yīng)理所當(dāng)然得到這些東西,而是以后要加倍還清的。
在這個家里,我是多余的,我覺的我是多余的,我覺的我根本就不應(yīng)該生到這個家里。每次和媽媽吵完架,我的心情都很激動,腦海里就會出現(xiàn)離家出走的念頭??擅看卫潇o下來以后,我又會想若有什么意外發(fā)生,那不是太可惜了,我還沒有享受到生活中許多美好的事情呢。而且這樣一來,家人也會擔(dān)心的。另外,離家又能去哪兒呢?我有沒錢,早晚會被父母發(fā)現(xiàn)的……可是,一旦和媽媽吵架,自殺或離家出走的念頭就又重新閃過物品的腦海。這些念頭伴隨我?guī)啄炅?,我卻從來沒有勇氣去實施,他們一年比一年強烈,我真害怕有一天我會做出傻事來。我覺得我心理有問題很不健康。
每一次吵架后,我都想和媽媽好好的溝通以下,可她看上去卻很不情愿的樣子。要不然,就是說:不知道''不關(guān)心''之類的話。每當(dāng)聽到她說這種話時,我的心就好痛,好難過,也就不想再和她交流下去了。
我也盡自己最大努力去忍了,可為什么沒次都適得其反呢?我不明白。
我真的很難把家人當(dāng)成一家人看待。在那里,我總是找不到家的感覺。和家人相處讓我覺的陌生??謶郑嗟氖亲畲蟮膲毫?,那壓力把我壓的喘不過起來。長大后,我很想和家人溝通,卻發(fā)現(xiàn)面對他們時,我竟然說不出一句話來,即使之前下了很大的勇氣和決心,一面對他們,就什么也不敢說什么也不想說了。有一次我鼓起了很大的勇氣和我母親說話了,可我剛一開口,她就不耐煩了,說我跟我怎么不說說學(xué)習(xí)呢?說這有啥用?和學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?你學(xué)習(xí)不好,哪個單位要你,你到那時哭也沒用啊,有這時間看會書不好嗎?又嘮叨起來了。
在同學(xué)面前,我是一個活潑,開朗,自信的女孩,整天都嘻嘻哈哈的,看上去是一個永遠沒有煩惱的女孩,相反,我總把微笑帶給他們。他們也覺得我是一個什么也不在乎。時刻開心的人??墒窃诩依?,我卻變成了另外一個樣子:憂慮。不自信。對任何事都斤斤計較。這讓我覺得自己很虛偽,不但欺騙同學(xué),而且欺騙自己。其實我自己已經(jīng)弄不清是哪一種性格的人了,也許是雙面人把
也許,媽媽生下我是個錯誤的選擇,我活下來是個錯誤的結(jié)果,我根本不屬于這個家。長輩們都說,我和媽媽吵架是錯誤的,于是導(dǎo)致了現(xiàn)在的我不管做什么事都認為自己是錯誤的。我把心里藏了多年的話寫出來,覺得整個人輕松了許多。誰能告訴我,為什么一切都是我的錯嗎?難到我生就是個錯誤的人嗎。
哎呀!寫這點東西可嚇壞我了,有一次寫的時候,我爸非要用電腦,一個勁看我捅咕什么玩意了,我就匆匆存了一下,他就看了幾眼,他要是看到這篇文章我可完蛋了,原來我用日記本寫日記時我還是很信任他們的,認為他們會尊重我的隱私,沒想到…………哎………。郁悶壞我了,現(xiàn)在再也不敢用本寫日記了,別哪天在把鎖撬開。
前幾天我媽問我QQ,我跟我媽說了我的假Q(mào)Q(就是不總用的,對付我媽的)哎,我也不想這樣啊,沒辦法啊!哎,長大就自由了。
化繭成蝶作文 篇4
有一條毛毛蟲,剛從卵里出來,就難逃悲慘的命運:另一條毛毛蟲與它爭搶食物,常用龐大的身軀把它擠到一邊。緊接著樹被鋸倒了,它無奈,只好一直"遷移”。一路上,它吃過草、樹葉,甚至木頭。有一天它突然發(fā)現(xiàn)自己會吐絲,便把自己裹在繭內(nèi)。聆聽著外面的喧鬧,流下淚:為什么我不是老虎、獅子、人?漸漸地,當(dāng)它正準(zhǔn)備與世長眠時一一它長出了翅膀!它美麗、興奮,迫不急待地沖了出來,飛上了天空……
我們不正是這樣的毛毛蟲嗎?毛毛蟲在孤獨、無助、害怕中度過了”童年”。但它仍然堅持!它的身體是無比丑陋,一無所有。但它終究變成了與自己有天壤之別的蝴蝶!一切原本不屬于它的都終究通過它的努力成為了它的。無論遇到什么困難,因為它的努力,一切都是值得的!而我們在世界中,我們不是一切的主宰,一切事情都不能全按照我們預(yù)料的進行。而這時,我們更要學(xué)會褪變。毛毛蟲在褪皮時忍受的痛苦你能感受到嗎?誰知道它除了痛苦還有新生的希望?我們一一毛毛蟲也會經(jīng)歷許多痛苦的失敗、改變,重要的是你能為這次褪變做出多大的犧牲,與其怕痛畏畏縮縮不敢向前,不如放手一博!
我們在褪變中所經(jīng)歷的痛苦,只有我們知道。但不畏困難才是真理。只有褪變后的毛毛蟲才會成為真正的蝴蝶!
化繭成蝶作文 篇5
我是一只蟲子,一只丑陋無比的蟲子;
我是一只蟲子,一只受盡侮辱的蟲子;
我是一只蟲子,一只終日不見陽光的蟲子……
在這五彩繽紛的世界里,任何事物都是美麗的,惟獨我讓人們視為骯臟,我的身份卑賤,這一切都因為我是一只讓人惡心的蟲子.我從來都是低著頭或者蜷縮在自己堅硬的軀殼里,我不敢昂首挺胸,因為眾人在嘲笑我,我遭到的是唾罵,揶揄……我從來不敢面對陽光,在我這冰冷的軀殼里,我可以輕歌曼舞,對鏡梳妝;我可以得到暫時的安全.
我曾向大地呼喊:"茫茫天地間,哪里有寄放我靈魂的芳草屋?漫漫紅塵路,哪里是我的人生之路?"我太軟弱了,我是一只快被唾沫淹沒的蟲子,日子一天天過去了,每當(dāng)清晨太陽的第一縷陽光照射在大地上時,我驚恐,我害怕,因為那可以使我的丑態(tài)畢露.
我深深的考慮了一下,我忽然發(fā)現(xiàn)自己錯了,越是被人冷漠,就越不能自甘墮落,我為什么不能給自己一次釋放青春,釋放美麗的機會?我不能不明不白,躲躲藏藏地過一輩子,我要重生!
冬去春來,萬物復(fù)蘇……
又是一個春天,太陽照射出明媚的陽光,它看上去是多么的燦爛,給任何事物一種愉悅的感覺.可是我,我瞇著眼,把身子縮起來……不!我要追尋它,我曾一次又一次的躲避它,但如今,我有一種強烈的欲望想和它在一起,我要沖破束縛!……啊~!我飛起來了,我終于獲得重生了!太陽!太陽~!我愛你!
盡管蟲子化繭成蝶后只能生存一個星期,但蟲子終于實現(xiàn)了它的夢想.沒有人能拒絕:蝴蝶追逐陽光!
化繭成蝶作文 篇6
我一直期待著,能有這樣的一個清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從地平線上升起,我能夠掙脫我親手織成的厚繭,舒展開薄薄的雙翼,盡情地在陽光下展現(xiàn)美麗。在清晨的溫柔的撫摸中,讓黑暗的回憶成為過去。
題記
夜,伸展著那巨大的黑風(fēng)衣。大地,染上了肅穆的色調(diào)?;椟S的路燈下,藏匿著生機。
是你嗎?我已等待了你千年。聽老人說,你的名字叫蛹,你孕育著美麗的蝴蝶。這是真的嗎?可是,你能熬過這漫長的等待嗎?
陽春二三月,明媚的陽光將溫暖撒遍了人間的每一個角落,垂柳光滑的腦袋上,已長出毛茸茸的細發(fā),你聽,那是燕子的聲音在綠波蕩漾的湖水中,魚兒調(diào)皮地眨巴著它的大眼睛,歡樂地欣賞著綠色的世界。微風(fēng)用她纖細的手拂過自然的面頰,松動了泥土。可愛的蛹,你也蘇醒了嗎?
輕輕地,從你的肚子里似乎伸出了一雙微顫的翅膀慢慢地,這對分不清是黑色還是紫色的翅膀顫動得更厲害了,在這劇烈的顫動中,花苞聽出了痛苦的呻吟,也聽出了對生的渴望與堅強的信念。我深信痛苦是擋不信堅強的。加油??!
那只有花紋隱約可現(xiàn)的柔弱的翅膀,依舊在不停地顫動,只是越來越快,越來越快,你那纖細地扭動的腰身,仿佛要追尋青春的腳步
終于,這黑色的精靈邁出了生命最輝煌的一步。那是音樂,是舞蹈,是詩!盤旋著,你漸漸飛遠了,飛出了窗外。窗外,那廣袤的天地在呼喚你這曾經(jīng)是黑夜的使者。你的美麗將使天地動容。
聽到了嗎?我也在呼喚你。我就是你呀!硝煙的味道在空氣中彌漫,功課、試卷所有的東西都昭示著越來越近的那一場戰(zhàn)爭,就像那層厚厚的繭,把我緊緊包裹。身體因為窒息而刺痛,苦苦掙扎。在遙遠的地方,那一只美麗的蝴蝶,執(zhí)掌我們?nèi)找瓜嗬^的苦讀。
尼采有一句話叫做生命是一次苦難的歷程,也許這苦難就蘊藏在破繭成蝶的過程里。幸福以及美好的未來,在繭的黑暗里還只是未知數(shù),為了一個不能確定的幸福而在黑暗里苦苦掙扎的是無數(shù)破繭成蝶的靈魂。當(dāng)靈魂感知春天的美麗時,毛毛蟲需要蝴蝶的身體來實踐夢想。
其實,我不一定能成為蝴蝶,可是,至少要去試,才能有答案,才會有破繭而出的可能。
我們,必須努力,共同期待那化蝶的一天。
化繭成蝶作文 篇7
蝴蝶是美麗的,然而,它的誕生,卻往往伴隨著痛苦的歷程。
一年夏天,我和同伴們在山中游玩的時候,發(fā)現(xiàn)了幾粒乳白色的蝶卵。我們每人帶回家了幾只。
我把它們隨手丟到了一個裝有樹葉的盒子里,每天丟幾片樹葉,一段時間后,我意外地發(fā)現(xiàn)多了幾只大肥蟲。它們?nèi)鋭又逝值纳碥|啃食著樹葉,看起來有點惡心,我也懶得管它們。
幾天過后,那幾只肥蟲不見了,反而出現(xiàn)了幾枚白色的卵形東西,捏一捏,有些硬硬的,我想,這應(yīng)該就是作繭自縛了吧。由于好奇心的關(guān)系,之后幾天,我一放學(xué)便目不轉(zhuǎn)睛的盯著這東西看??墒菦]有什么變化,所以不幾天就失去了興趣。
一天下午,弟弟告訴我,他發(fā)現(xiàn)一枚繭蟲動了一下。我立即走過去。
夕陽映照之下,蒼白的天空有了幾分醉意,這看起來頗有深意的景色,是預(yù)示著永久的長眠,還是新生試探的希望,亦或是兩者皆備?
我看著其中一個繭不斷抖動,漸漸在一端裂開一條小縫,一個濕皺的東西努力的向外面擴張。最后,只差一步了。我緊張地握著雙拳,也許是上天的殘忍,這個新生命的另一半翅膀被無情的撕裂開來。它在盒中掙扎了幾下便沉沉的睡了。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),期待著另一個生命的降臨。似乎感應(yīng)到我的請求,另幾個繭也開始抖動,但最終,只有一個艱難地從縫隙中剝離開來,濕皺的翅膀擺脫了繭的束縛,逐漸展開,微微顫抖著蝶翅,向著天空,似乎在乞求著什么。過了一會兒,它扇動翅膀,不斷的飛起,落下,試探著飛翔。終于,它成為了一只真正的蝴蝶。那一刻,我為它由衷地感到高興。而為它的兄弟姐妹們感到難過。這么多蝶卵,卻只有一只蝴蝶真正沖破了阻礙,飛向了藍天,在陽光下沐浴、起舞,展示著自己猶如精靈般的靈動的舞姿。也只有它,才有資格迎接新一輪的考驗。
不是所有繭都可以化成蝶,因為鉆不出來的蝶們承受不起化繭的痛。掙扎過后的蝶繭,最終幻化成美麗的蝶中蝶。人生中,各式各樣的挫折在等著我們,而我們,更要鼓起勇氣,努力撐開屬于我們的這幾層繭,破繭而出,展開夢想的翅膀,綻放最美麗的自己。
化繭成蝶作文 篇8
我外婆住在鄉(xiāng)下,后院的菜園里總會有種著一兩棵籃球那么大的卷心菜,去外婆家時,我總會跑到后院觀察菜粉蝶的幼蟲。
菜粉蝶的幼蟲其實就是我們平時所說的青蟲。顧名思義,這是一種青色的蟲子。雖然它們的媽媽菜粉蝶長著漂亮的白色翅膀和纖細的腰,十分招人喜歡,但它們就好像丑小鴨一般長得令人所嘔。它們青綠色的背上油亮油亮,好像涂上了一層粘乎乎的膠水,它們在卷心菜上爬來爬去,一拱一拱,看著就叫人頭暈。最重要的是,它們是害蟲,專吃十字花科植物,糟蹋卷心菜,很讓人討厭。
最近,卷心菜上的青蟲越來越少了,我想它們大概都作文被外婆捏死了,就沒有再理會。
直到幾個星期后,我偶然想起了那些青蟲,我又去卷心菜上尋找。我在卷心菜上進行了地毯式的搜索,就是每一片葉子之間的空隙也不放過。終于,我在一個狹小的縫隙間找到了它,錐子形的繭。嘿!它在動,我的眼睛一直盯著那個小小的繭,生怕它一眨眼就不見了。哦!繭上被鉆出了一個洞!菜粉蝶從洞里探出了頭,多像一顆黑珍珠?。∷盟鼉蓷l細細的前腿搭在繭上,用出吃奶的力氣把后半身拉出來。終于,它站在了葉子的邊緣,我真為它感到高興。
它展開了它嶄新的翅膀,帶著它化繭成蝶的勇氣,飛向很遠很遠
化繭成蝶作文 篇9
從嬰孩到童稚,到少年、中年我們在傾聽中成長。
傾聽媽媽的嚴厲
嗚嗚嗚我抹著淚哭著跑回家,臉上,手臂上都掛了彩,時不時流下幾滴血,在與小田的激戰(zhàn)中我輸了摔在地上。媽媽,小田他打我。還沒等我添油加醋的說上幾句,小田便氣喘吁吁跑了過來說明情況,媽媽正在做著家務(wù),看了看我:找你爸去,讓他給你消毒,這點小傷還值得哭!話語中滿含嚴厲。我含著委屈的淚水跑了出去,為什么別人的媽媽對孩子那么溫柔,可自己的媽媽卻總是一副嚴厲的表情。我想不通,我滿腹委屈,趴在自己的學(xué)習(xí)桌上抽噎著。忽然又一雙大手撫在頭上,我抬頭看到了媽媽的臉,臉上不見了往日的威嚴,而是滿含愛憐,孩子,磕磕碰碰很正常,要學(xué)會寬容別人,要學(xué)會勇敢承受!望著媽媽期望的目光,我似乎懂得了什么。
此時窗外,天空澄明,空氣清新。傾聽媽媽的嚴厲,我開始感覺與媽媽的距離慢慢拉近了。
傾聽好友的煩惱
一大早,同桌許蕾一臉無奈的走進教室,班長,繪畫比賽我沒得獎,回家我媽說我了,這次比賽我努力了,雖然結(jié)果不盡人意,但我很享受中間的過程,我覺得這就夠了,你說我該怎么辦?你應(yīng)該好好勸勸你媽,將自己的感受告訴她,相信你媽媽會理解你的。哎,我都不想說我媽了,煩死人了,現(xiàn)在是一天三百六十五遍盯著我學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),我都不知道能干啥了!她一臉憤憤地說。我一天到晚都沒人說說,悶死了!幸虧有你,小茹,謝謝你聽我的傾訴!她看著我,滿臉的真誠。得了得了,怎么還跟我客氣了,我們不是好姐妹么!這個周末,我去你家學(xué)習(xí)吧,我們一起和你媽媽解釋一下,相信,她會理解的。
看著小蕾如釋重負地回到了自己的座位,我卻緊縮眉頭,陷入了沉思:許蕾媽媽怎么能這樣呢,難道獲獎是評價一個人學(xué)習(xí)優(yōu)劣的唯一手段嗎?不是說重在參與么?作為中學(xué)生的我們,該怎樣去和父母溝通交流
傾聽好友的煩惱,讓我開始學(xué)會了慢慢去思索生活,思考成長路上遭遇的問題。
傾聽諄諄的教導(dǎo)
媽媽,這次考試我進了級部前30。我跳著高、興高采烈的將這一個好消息告訴媽媽,想讓她與我一起分享成功的喜悅。哦,知道了,媽媽淡淡的回答著,繼續(xù)忙著手里的活,一盆冷水向我潑來,我失落無比,如蔫了的花一樣低著頭,去寫作業(yè)了,吃飯時,媽媽看著我,語重心長的說:孩子,知道打江山容易,守江山難嗎?成功是簡單,但能做到不驕傲自滿卻是不易的,要學(xué)會謙虛,懂嗎?我望著媽媽點了點頭懂了。
這次傾聽,讓我懂得了做人要謙虛,要有一顆平常心去對待得失勝敗。
青春的小河浩蕩奔流,站在河畔,我側(cè)耳傾聽,傾聽父母殷殷教導(dǎo),傾聽朋友真心相告,傾聽人生成長感悟
傾聽,讓我在青春的路上披荊斬棘、奮勇前行;傾聽,讓我在生命的旅途中遍賞美景、收獲真誠;傾聽,讓我在成長中不斷反思,化繭成蝶。
繭四年級狀物作文
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繭四年級狀物作文【篇1】
松樹是一種古老而威嚴的綠色巨人,它高大挺拔的身姿,像一個守護者屹立于大地之上。而我在四年級時,有幸目睹了一次令人難忘的松樹狀物。
那是一個晴朗的春天早晨,我和同學(xué)們來到學(xué)校操場上進行晨練。操場上有一顆高大的松樹,它的樹冠仿佛觸摸到了天空。松樹搖曳的枝葉隨風(fēng)飄舞,發(fā)出噼里啪啦般的沙沙聲。我走近松樹,驚訝地發(fā)現(xiàn)它一側(cè)的樹皮被剝落了一大塊,露出了一塊光滑的木質(zhì)。
我感到好奇,手摸上去,松樹的木質(zhì)非常光潔,仿佛經(jīng)果斷的切割一樣。而且,剝落的樹皮下面,有一道深深的裂縫,里面竟然長出了一顆小草。我十分驚訝地看著這個悄然生長的小草,它嬌小而柔弱,仿佛在松樹的庇護下茁壯成長。
我馬上伸出手,輕輕撥開小草旁邊的土壤,看到了小草細小而茂密的根系。小草的根系似乎從松樹龐大的根系中汲取著養(yǎng)分和水分,長勢非常良好。我越發(fā)好奇了,于是我又仔細觀察了一下松樹的根系。
松樹的根系深入地下,像一座堅實的大樓基石,默默支撐著松樹的高大身姿。在千萬年的生長中,松樹的根系不斷向四處擴展,穩(wěn)固地緊緊抱住著土地,并且與其他植物的根系相互交織在一起,形成了一個相互依存的生態(tài)系統(tǒng)。
這次觀察讓我明白了松樹的偉大。它不僅是大自然中一道壯麗的風(fēng)景線,更是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。松樹的根系讓我想到了人類社會中的互助合作,只有相互幫助、相互依存,我們的生活才能越發(fā)美好。
松樹四年級狀物作文完畢。通過這次觀察,我深深地感受到了松樹的偉大與威嚴。它的高大身軀,宛如一位守護者,默默地守護著大自然的和諧與平衡。而它的根系,則象征著人類社會的互助合作,只有相互幫助,我們的生活才能更美好。我希望將來能像松樹一樣堅強而豁達,讓自己的生命成為美好的風(fēng)景,并為社會的進步作出自己的貢獻。結(jié)束
繭四年級狀物作文【篇2】
遠處的山上,長著許多郁郁蒼蒼的大樹,一年四季披著同一件翠青色的大衣和那件略顯粗糙的樹皮,它漠然地站在那里,用一種平靜,而又陌生的眼神注視著人們深沉,又有一種秘不可測的意味。
當(dāng)春降臨大地,你努力地從地下汲取水分,抽出嫩芽,拼命地進行光合作用,為地球制造氧氣,同時補己,鳥兒在你頭上唱歌,你慈祥地注視它;它在你頭上筑巢,你表示歡迎;當(dāng)它們學(xué)會飛翔,你又在一旁默默支持暴雨季,你忍受著風(fēng)吹雨打,努力用那粗壯的根,牢牢抓住腳下的沙土,石子,站穩(wěn)腳跟,同時,又防止了水土流失,猶如一個邊疆戰(zhàn)士般,守住陣地,保衛(wèi)家園,保護人類,捍衛(wèi)自身。
夏,你又張開你那綠色的大衣,以自己的微薄之力,為身邊的小花小草撐起了一片陰涼的天地。
秋,當(dāng)別人都換上金色的衣裳,你卻仍然穿著那件樸素的綠色的軍衣,樸實而無華。
冬,樹兒們都被無情的寒風(fēng)吹光了葉子,留下光禿禿的身子,而你卻依然,努力讓葉子好好的留著。
時間在你的身上留下了深深的痕跡。你老了,忠實被你日夜庇護的人類奪取了身子,成了一節(jié)節(jié)生活中做飯的柴。
雙手觸上你殘留的樹樁一圈圈年輪,是你歲月的紋痕,春去秋來,你日日如此,卻落得個做飯生活的下場。你圖什么呢?
繭四年級狀物作文【篇3】
祝賀完姐姐的生日,再送上一份精美的禮物,這一天就結(jié)束了。讓我們?nèi)タ纯匆魳穱娙?!姐姐好像知道我的心思,提議道。行。我趁這個機會來趁熱打鐵,因為我不想讓這美好的一天結(jié)束。大家沉醉在歡樂之中,為了不掃我們的興,隨便應(yīng)付了幾句好的。好的。
我們來到了西湖邊,觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機的架子。拿著攝像機走來走去,不時的看看手表,生怕漏過每一個細節(jié);有的帶著孩子坐在座凳上,讓孩子感受這個美好的社會;有的早早地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,期待著音樂噴泉的出現(xiàn)。??!隨著音樂的響起,湖中心出現(xiàn)了一番的景象:一只水孔雀開啟了美妙的屏,它層層疊疊的,在晚風(fēng)吹拂的時候,別有一番情調(diào),那層疊的誘惑,爭的每個人的心。一會兒扇子漸漸的縮小了,突然,隨著美麗的燈光閃爍,一束水柱灑向另一邊,接著,從另一邊灑向這一邊,兩束水柱相互交錯,宛如兩條氣勢雄偉的巨龍,并肩飛過,瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋,等待著人們?nèi)?chuàng)造它。燈光炫彩斑斕,水跟著音樂的節(jié)奏拍打起來,這里一束,那里一束,這里,那里......這時,湖面上出現(xiàn)一排細小的水柱,它從下面有力的沖向夜空,又在半空輕柔的灑了下來,象一首美麗的小詩,那水珠在燈光的照射下,象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著平靜的水面,我的思緒也隨著節(jié)奏輕輕擺動,我感到進入了一個奇妙之地,沒有任何人,只有美麗的景物,還有我。優(yōu)美的音樂和水。
時間飛逝,就象音樂噴泉表現(xiàn)的那樣,美好的時光總是匆匆流過,我們要回家了,可是音樂噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里,回家后我的第一句話就是不識噴泉真面目,只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。
繭四年級狀物作文【篇4】
松樹,高大挺拔,是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。它年輕時像個精靈,穿上了一件綠色的長袍,頭戴一個翠綠色的帽子。隨著歲月的流逝,它成為了大山間最有力量的明星。
松樹生長在山間,一副蒼勇的模樣,向我們展示了大自然的神奇之處。一株松樹高大挺拔,直插云霄,猶如一位守衛(wèi)著大地的勇士,無所畏懼。它有著深深的根,穩(wěn)穩(wěn)地扎在土地里,生生不息。每當(dāng)風(fēng)吹來,它的身姿便顯得更加穩(wěn)定,沒有絲毫搖晃。當(dāng)雷雨來臨時,它就像一把巨大的傘,為森林里的生命提供庇護,使它們免受暴風(fēng)的侵襲。
松樹的葉子狹長而尖銳,它們的顏色像翡翠一樣綠,無論春夏秋冬,都沒有改變。夏天,當(dāng)烈日高照時,它的葉子便成了蟬的傘,為它們提供了寶貴的遮陰之處。秋天,當(dāng)樹葉逐漸由綠變黃,在陽光的照射下,松樹的葉子猶如一把把小金黃傘,美麗而宜人。冬天,寒風(fēng)呼嘯著吹過,大地已經(jīng)白雪皚皚,松樹仍聳立著,帶著厚厚的雪衣,宛如一位維護世界和平的衛(wèi)士。
松樹的球果像是一群珍珠,懸掛在枝頭,只等待時機成熟。當(dāng)秋風(fēng)起來,它們飛速地破開,似乎在和世界宣告:“我要飛翔!”而從中飛躥而出的松子,落在地面上,“咚咚咚地”響著,就像一顆顆珍貴的寶石。
松樹的皮深棕色,觸摸起來光滑而堅硬。有時候,你還可以看到一些小小的裂縫。它的皮有著特殊的氣味,沁人心脾。有時候,也會有小小的蟲子在皮下找尋著美食,它們的存在給松樹增添了一份生機。
松樹四季如青年般燦爛,它們像學(xué)習(xí)一樣,從不停歇地追求著美好。它們在斯莫森林中肆意生長、舒展自己的枝葉,如同孩子們開懷大笑。夏季,陽光灑在樹上,松樹會忍不住跳動起來,枝條在空中嬉戲,猶如一群孩子們在歡笑。冬季,雪花紛紛揚揚,松樹在雪的掩埋下仍然筆直挺拔。它們的笑容伴隨季節(jié)的交替而變化,但那份幸福和快樂不斷。
松樹在大山間自由自在地生長,它的美麗吸引了無數(shù)的動物和人們。許多小鳥喜歡在松樹的枝頭造小巢,它們成群結(jié)隊地飛來,將松樹當(dāng)成家園。小松鼠也特別喜歡來這兒找食物,有時它們靈巧地在樹枝間跳躍,玩起了捉迷藏的游戲。而人們也常常在松樹下搭起帳篷,靜靜地聆聽風(fēng)聲和松針掉落的聲音。
松樹四年級狀物作文到此結(jié)束。松樹是大自然的守護者,它的美麗和力量使人們?yōu)橹畠A倒。讓我們珍惜大自然的恩賜,保護和呵護松樹,讓它們一直生長在我們的生活中,為我們帶來無盡的歡樂和力量。
繭四年級狀物作文【篇5】
一天,我和媽媽一起去公園散步,看到了一只可愛的兔子。這只兔子是灰白色的,毛茸茸的,兩只長耳朵立在頭頂,一雙明亮的眼睛閃爍著機靈的光芒。
兔子小心翼翼地蹦著,一會兒在草地上,一會兒在小道上,好像在尋找什么。它的動作輕盈而敏捷,給人一種跳躍的感覺。兔子想必是公園里的常客了。
我近距離觀察這只兔子,發(fā)現(xiàn)它的胸口有一個特殊的符號——一個小心臟形狀。這一點讓我更加著迷了。我想,這只小兔子一定有一個特別的故事。
于是,我跟著兔子深入公園的迷宮。迷宮里綠樹成蔭,小路蜿蜒曲折,充滿了神秘的氣息。我時而跳著碎步追逐,時而悄悄躲在角落觀察,生怕嚇著了它。而兔子一直保持著靈敏的狀態(tài),時刻準(zhǔn)備逃離我的追逐。
忽然,兔子停住了腳步,輕輕地低下了頭。原來,它發(fā)現(xiàn)了一顆藍色的寶石。這顆寶石明亮而又耀眼,好像是公主要戴的那種。兔子小心翼翼地用前爪撥開了石頭旁的泥土,把寶石慎重地捧在手心里。
“呀!你把寶石弄丟了嗎?”我忍不住驚呼了一聲。
兔子聽到我這么說,輕輕地用爪子摳了摳地面,原來,泥土下還有一顆亮亮的白色寶石。兔子微微一笑,看起來十分得意,好像在說:“這才是真正的寶石呢!”
我走過去,想要看看這顆白寶石。兔子飛快地蹦到一旁,示意我小心翼翼地將寶石拾起。剛一接觸到寶石,我感受到了冰涼和平靜,好像我置身于一個雪白的世界。寶石的表面光滑如鏡,可以看到我自己的倒影。
兔子突然向前跳了兩步,我看到了一個令人驚嘆的場景:在寶石的背面,有一座兔子王國,兔子們在那里快樂地生活著。它們穿著華麗的衣服,戴著美麗的王冠,一只只小兔子嬉笑著奔跑在草地上。兔子王國還有一座高高的城堡,城堡的每一個角落都沐浴著金色的陽光。
我希望能進入那個世界,看看兔子王國的美麗和神奇??墒牵瑢毷皇菍毷?,沒有任何生命。兔子似乎知道我的心思,它扭著身子,用那雙明亮的眼睛看著我,好像在告訴我:“不要以為那個寶石就是兔子王國。其實,它只是個引子?!?/p>
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)在公園的每一個角落,都有單獨屬于兔子的美麗。大樹下,有一只母兔護著它的小兔子;小草叢中,有一只兔子悠閑地享受陽光的沐浴;花園里,有一只兔子正在享用果蔬盛宴。
兔子們是如此的自由和快樂,它們在這個公園里留下了美妙的回憶。兔子一直以來是那么活躍,那么靈敏,在我心里,兔子就像是天使一樣,給予了我勇氣和幸福。我發(fā)誓,我會愛護這個公園,把它變得更加美麗,讓更多的兔子在這里生活,快樂地成長。
公園中的仙境,充滿了兔子的歡聲笑語。我和媽媽帶著滿心的感動離開了公園,但那只可愛的兔子和它背后的兔子王國,將永遠留在了我的記憶之中。
兔子四年級狀物作文,簡單的尋找兔子的過程,卻讓我感受到了兔子們的快樂和美麗。在公園里,兔子們是如此可愛而又自由自在。它們讓我明白了保護環(huán)境的重要性,因為環(huán)境的美好就是給予我們無盡快樂的源泉。
繭四年級狀物作文【篇6】
前幾天,爸爸給我買了兩只小倉鼠。
買回來的時候,我仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)兩只倉鼠的毛是不一樣的:一只小倉鼠的毛中間是灰色的,耳朵也是灰色的;它只要不睡覺,眼睛就總愛睜得大大的;它的眼珠黑溜溜的,像兩顆黑色的小珍珠。另一只小倉鼠它除了耳朵有點黑色,其它都是一塵不染的白色。
小倉鼠們活動的時候,總是喜歡在跑道上玩。記得有一次,我看見小倉鼠們在跑道跑。大倉鼠呢,就用爪子趴在跑道上,小倉鼠馬上跳下來,去吃東西。還有一次,我把它們分開,我準(zhǔn)備喂它們吃東西,結(jié)果兩只小倉鼠在同一時間,一起用“手”抱著頭摸來摸去,還一起用腳撓癢癢。
小倉鼠們吃食時,總是喜歡鉆進碗里面去。有一次,碗中有一枚瓜子,大點兒的倉鼠直接抱起瓜子跳到一旁,用“手”捧著,啃了起來。小倉鼠吃著飯時,和大倉鼠一樣,它會邊吃邊儲存。大倉鼠也會儲存,但儲存得不多。小倉鼠儲存食物時,兩個腮幫子都鼓起來,它們喝水時總是用手捧著,小舌頭在管子里舔來舔去,不喝夠是絕不讓你拿走,要不然就用前爪趴著。
給小倉鼠洗澡有些麻煩,因為小倉鼠不能碰水??墒撬鼈冇趾軔鄹蓛?,所以如果要給它們洗澡的話,就要用浴沙。它們洗澡的時候,我先把浴沙倒進一個小杯子里,然后把倉鼠放進去,因為小倉鼠還小,不會打滾,所以我拿了一個小勺子,往它身上撒,撒上去后它會自己搖干凈。它一邊搖,一邊用爪子刨了起來。
小倉鼠是夜行性動物,白天睡覺,晚上活動。白天睡覺的時候,睡得昏昏沉沉;但是卻不會忘記吃飯。吃完飯后卻不走,直接在碗里睡大覺。小的倉鼠輕而易舉地鉆進去,大的卻總是鉆不進去,好不容易才終于勉強鉆了進去。小倉鼠們大多是睡在碗里,一會兒睡著了,你不管是多大的聲音都叫不起它們。
你說,我的小倉鼠是不是很可愛?
繭四年級狀物作文【篇7】
一個星期六的早上,我和媽媽還有同學(xué)一起去參觀白沙大橋,它可是新安江畔著名的一座石拱橋。
我們來到白沙橋,看見了兩只雄偉的大石獅子,就像兩個守橋的士兵,威風(fēng)極了!橋面延伸到江的對面,全長三百六十二米,寬十米,高有二十多米,遠遠看去非常雄偉,就像一條長龍橫跨在江面上。
我們在橋上頓時被眼前的石獅子給吸引了,石獅子形態(tài)各異,十分有趣。它們像是活了過來,做出各種各樣的姿勢:有的石獅子正在抱著球玩耍,有的正撅著屁股盯著球,還有的是一只石獅子抱著一只小獅子,像一對親兄弟……就在這千姿百態(tài)的石獅子下我們走到了橋尾,這里也有兩只大石獅子。我們算了算一共有二百六十二個小石獅子,四個大石獅子,真是壯觀!
我看見大橋上車子來來往往,人們在兩旁跑步、散步、欣賞新安江的風(fēng)景,不禁想到白沙橋默默的為我們服務(wù),任勞任怨,值得我們敬佩!
繭四年級狀物作文【篇8】
雪,是我們這兒冬天常見的東西,但你對它的了解究竟有多少呢?下面就說說我對雪的了解吧。
雪花是六邊形的,但六邊形也有不同的表現(xiàn)形式,所以雪花也有不同的形狀。雪花是由水蒸汽變來的,是因為冬天天氣寒冷,水蒸汽才變成了雪花
雪能給我們帶來許多快樂:我們可以堆雪人,打雪仗,滑雪玩雪可以使我們忘掉煩惱。有一年的冬天,我剛被爸爸批評后,心里很不是滋味,想要出去走一走。剛出門,就有一個雪球向我飛來,我沒來得及躲避,就重重地打在了我的頭上。我一看,原來是堂哥搞的鬼,我也隨手捏了一個雪球向他打去,正好也打在了堂哥的身上。這樣,我就和堂哥打起了雪仗,結(jié)果把剛才的煩惱忘得一干二凈。
雪也會給人們帶來許多不幸:它能把人滑倒摔傷,有時下多了還會造成雪災(zāi)記得前年的冬天,雪下得太大太多了,結(jié)果就把有的房子都壓塌了,路面上交通也嚴重受阻,有的地方甚至還凍死了人。
我喜歡雪,因為它給我們帶來了快樂;我也討厭過雪,因為它有時會給我們帶來不幸。
繭四年級狀物作文【篇9】
星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子,在里面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著泡泡跑來跑去,快活極了。
姐姐吹了一個大泡泡,再加上太陽一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說:“這是一個太陽泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說:“哈哈,我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑,吹的泡泡一個比一個大,而且也一個比一個漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個個炸裂,濺了我們一臉。
你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。
哈,可愛的泡泡,你給我們帶來了歡樂,帶來了我們美好的夢想。
繭四年級狀物作文【篇10】
你知道花草組合嗎?一定不知道吧!現(xiàn)在就由我來為你講一講。
首先,你將看到紫邊多丁康乃馨。它有細長碧綠的莖,莖上有好幾個節(jié),莖上又長出分枝,一節(jié)一節(jié)的像熊貓吃的竹子。再往上看,枝上有一個個小花蕾,每個花蕾都有一個尖尖的、淺綠色的花萼,花萼是空心的,摸起來軟軟的,花萼托著盛開的花,每朵花都有許許多多的花瓣,花瓣的邊像齒輪,花瓣中間藏著小螞蟻似的花心,花心是淡黃色的,美極了!花瓣很光滑,顏色半紫半白,聞了聞,一陣陣清香撲鼻而來。
接下來,我為你介紹花草組合的另一位成員。它叫情人草,它有細長的莖,莖有點彎,也有節(jié),它的花雖然很小但是很多,星星點點的花摸起來有點干,有點粗糙。花的顏色是淺紫色和白色的,看上去有一種迷蒙的感覺。它很高,像亭亭玉立的美少女筆直地站立在那里。
其實大自然很神奇,比如:這美麗的紫邊多丁康乃馨為什么叫這名字呢?因為它的花邊是紫色的,而且每一枝都開好幾朵花。再例如:這亭亭玉立的少女為什么叫情人草呢?因為它有一種朦朧美。所以,大自然就像一座寶庫,等我們拿著鑰匙慢慢來打開它,欣賞它。