壘高高活動總結(jié)

壘高高活動總結(jié)。

在我們的生活中，寫文檔是一件費腦的事情，范文模板的需求量非常大。范文是提高寫作水平的最佳途徑之一，“壘高高活動總結(jié)”是由幼兒教師教育網(wǎng)為您整理和分享的內(nèi)容，請點擊收藏按鈕以便下次您能更方便地找到此頁！

壘高高活動總結(jié)(篇1)

高血壓是最常見的慢性病，也是心腦血管病最主要的危險因素。20xx年10月8日是我國第十九個，今年的主題是“知曉您的血壓”，大力開展宣傳活動旨在提高群眾對高血壓病的防治意識，培養(yǎng)健康的生活方式，降低高血壓及其并發(fā)癥的發(fā)生風險和危害。根據(jù)市疾控中心安排及相關文件精神，我中心領導高度重視，提前召開會議，制定宣傳計劃，對我縣縣、鄉(xiāng)兩級醫(yī)療單位進行了統(tǒng)一安排，詳細部署，緊緊圍繞今年“全國高血壓日”的主題開展了宣傳工作，現(xiàn)總結(jié)：

一、領導重視，統(tǒng)一部署

本次活動由縣疾控中心統(tǒng)一安排，縣級各單位在縣城政府街統(tǒng)一宣傳，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位在各自轄區(qū)內(nèi)開展宣傳，由縣疾控中心給各宣傳單位統(tǒng)一印發(fā)宣傳手冊和宣傳工作筆記本，要求各單位必須高度重視、認真組織，要求宣傳前要制定詳細宣傳計劃，宣傳完之后要認真總結(jié)，活動必須制做橫幅，要留有宣傳照片等相關資料。

二、開展形式多樣的宣傳活動

今年10月8日我中心慢病科、健康教育科人員在人群集中的政府廣場進行高血壓防治知識宣傳。為了使群眾的了解高血壓的.相關知識，我們現(xiàn)場發(fā)放高血壓防治宣傳冊和宣傳筆記本，現(xiàn)場義務開展咨詢，為群眾講解相關防治知識，解答疑難問題，同時現(xiàn)場為群眾免費測量血壓。懸掛“健康生活方式與健康血壓”的宣傳橫幅。開展了形式多樣的宣傳活動。本次宣傳共發(fā)放宣傳冊和宣傳筆記本各1000余本，現(xiàn)場免費為群眾測量血壓50余人，接受義務咨詢30人，讓的群眾了解了高血壓病防治的相關知識。

三、活動深入人心、效果明顯

本次宣傳結(jié)束后，我們會將宣傳資料上傳到網(wǎng)絡上，讓的人了解高血壓知識，擴大宣傳影響。通過本次宣傳活動，使廣大群眾進一步了解了高血壓的防治常識，強化了群眾的高血壓防治意識，提高了社會對高血壓的認知水平，倡導健康生活方式、合理營養(yǎng)、健康飲食，保持理想體重，充分認識高血壓及其并發(fā)癥對人體的危害。我們的目的在于努力提高人群高血壓的知曉率、治療率及控制率、降低全人群的血壓水平，逐步將高血壓知識普及到每一個家庭，本次宣傳活動深受廣大群眾的歡迎，收到了良好的社會效益。

壘高高活動總結(jié)(篇2)

為了做好20xx年全國高血壓日的宣傳工作，進一步提高廣大居民的的健康意識和水平，根據(jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心、區(qū)疾控中心開展20xx年全國高血壓日宣傳活動的通知。我院于20xx年10月9日上午在馬井村街上利用趕集的時候舉辦了以主題為“知曉您的高血壓和控制目標”的咨詢宣傳活動，主要目的是提高居民高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、達到高血壓早期診斷、早期治療的目的，促進公共衛(wèi)生服務得到很好的落實。

通過活動廣泛宣傳高血壓得防治知識，進一步加強居民健康教育和健康促進，提高居民的健康教育意識和健康水平，使居民知曉定期測量血壓等核心知識，提高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、推進高血壓建檔管理，從而減少心血管疾病的發(fā)生率和死亡率。

本次義診咨詢活動參與者300多人，派發(fā)高血壓及各種健康知識宣傳資料300多份。前來咨詢就診、測血壓、測量身高、體重者79人，通過咨詢與發(fā)放宣傳資料，使得居民加深了對高血壓及健康生活方式理解、如何防治高血壓防病治病的的認識，受到了現(xiàn)場廣大居民的一致好評，取得了良好的社會效果，達到了預期目的。

壘高高活動總結(jié)(篇3)

20XX年10月8日是第19個“全國高血壓日”。為有效預防和控制高血壓，提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視，根據(jù)《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于開展2014年慢病宣傳日活動的通知》國衛(wèi)辦疾控函(20XX)65號。河南省疾控中心9月11日下發(fā)了《河南省疾病預防控制中心關于開展20XX年慢病系列宣傳日活動的通》(豫疾控(20XX)107號)文件。要求各地制定宣傳計劃，結(jié)合宣傳主題“知曉您的血壓”，充分利用各級信息平臺，開展多種形式的宣傳活動，普及科學知識，倡導健康的生活方式理念，提高公眾高血壓防控意識。

省疾控中心在官方微博@河南健康促進 發(fā)布高血壓相關防治知識，傳播健康信息，與網(wǎng)友互動。10月8日前后18個省轄市和各縣區(qū)都積極行動，開展了豐富多彩，多種形式的宣傳活動。各地疾控中心聯(lián)合轄區(qū)醫(yī)療單位及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構一起參與到高血壓日宣傳活動中來，活動現(xiàn)場設立咨詢臺，接受群眾關于防治高血壓疾病相關知識咨詢;并免費為居民測量血壓;發(fā)放折頁等宣傳資料并為群眾講解控制食鹽攝入，戒煙限酒，樹立健康的生活方式等高血壓防治知識?；顒蝇F(xiàn)場懸掛今年高血壓宣傳主題“知曉您的血壓”橫幅;擺放高血壓日宣傳展板;發(fā)放控鹽勺等高血壓健康教育資料和健康生活方式干預工具。10月8日當天洛陽市疾控中心主管領導帶隊對市內(nèi)各區(qū)宣傳活動進行督導，并聯(lián)系電視臺和報社記者進行了現(xiàn)場采訪報道;安陽市主動聯(lián)系新聞媒體進行報道，充分利用網(wǎng)絡媒體開展高血壓知識宣傳，共發(fā)布微信、微博 50余條;周口市領導重視，部署周密，從副市長開始各級領導都積極參與到高血壓日宣傳活動中來，眾多地方媒體對活動進行了詳細的報道和宣傳。

活動當天，全省參與機構數(shù)量813個，3471人次;懸掛橫幅956條;展板1472塊;制作宣傳頁480866份，宣傳畫9500張，宣傳冊XX5622本，其它資料35284份;發(fā)放403262人次;群眾咨詢129730人次;測血壓61205人，初篩6763人;血糖檢測266人;廣播電臺播出相關內(nèi)容14次;電視節(jié)目29次;報紙11次;網(wǎng)絡內(nèi)容60個;參與知識講座群眾19319人次;義診11814人次;健步走130人次;參與知識競賽2000人次;其它相關宣傳活動3XX人。

通過此次宣傳活動，使廣大群眾進一步了解了高血壓的防治知識，強化了群眾的高血壓防治意識，提高了社會對高血壓的科學認知水平，倡導了合理營養(yǎng)、健康飲食，保持理想體重等健康生活理念，有效加強了群眾們對高血壓的正確認識，增強健康血壓觀念和自我保健的意識，使高血壓防治知識知曉率和行為形成率不斷提高，收到了良好的社會效益。

壘高高活動總結(jié)(篇4)

為了做好全國高血壓日的宣傳工作，進一步提高廣大市民的的健康意識和水平，根據(jù)《x省健康教育中心全國高血壓日宣傳活動方案》，x市舉辦了以主題為“健康心率，健康血壓”的咨詢義診宣傳活動，提高x市高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、達到高血壓早期診斷、早期治療的目的，促進公共衛(wèi)生服務得到很好的落實。

1、振安區(qū)疾控中心統(tǒng)與振安區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級醫(yī)療單位共同參與，在振安區(qū)長隆商務酒店門前、長隆大市場開展宣傳活動，同時醫(yī)務人員設咨詢臺對過往的群眾進行免費血壓測量。各鄉(xiāng)防保站在本轄區(qū)的居民小區(qū)中開辟高血壓宣傳欄；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院大力宣傳高血壓防治知識，使群眾了解控制高血壓是慢性病防治的切入點。振興區(qū)疾控中心聯(lián)合振興區(qū)六道社區(qū)衛(wèi)生服務中心，組織相關專業(yè)人員在六道西社區(qū)舉行了“高血壓日”宣傳活動，以咨詢義診、健康知識講座、發(fā)放宣傳材料等為主要活動形式，使社區(qū)居民進一步了解了高血壓防治相關常識，強化了群眾的高血壓防治意識，糾正了以往的認識誤區(qū)，普及了高血壓防治知識。東港市全國億萬農(nóng)民健康促進行動辦公室、東港市衛(wèi)生局、東港市疾病預防控制中心與東港市中醫(yī)院聯(lián)合，在中醫(yī)院大廳通過設立咨詢臺、免費義診測量血壓、發(fā)放宣傳材料等形式開展了以“健康心率，健康血壓”為主題的宣傳活動。

2、此次系列活動共設咨詢臺9處，出動醫(yī)務人員17人，同時現(xiàn)場為就診患者和陪同人員免費義診測量血壓90余人次，解答咨詢80余人次，標語7幅，出宣傳展板12塊，利用大型電子屏幕播放了宣傳主題和預防高血壓相關信息，發(fā)放了預防高血壓各類小冊子、小折頁、傳單、叢書8種以上共1500余份，受眾人數(shù)達600余人次。

通過活動廣泛宣傳高血壓的防治知識，進一步加強居民健康教育和健康促進，提高居民的健康教育意識和健康水平，使居民知曉“定期到醫(yī)療機構”測量血壓等核心知識，提高血壓患者的知曉率、治療率、控制率、推進高血壓建檔管理，從而減少心血管疾病的發(fā)生率和死亡率。

10月8日是“全國高血壓日”。高血壓是現(xiàn)代人最司空見慣的慢性疾病之一，每當全國高血壓日自然有關高血壓的話題就會多了起來，今年也不例外。有報道稱，我國高血壓患病人群仍在不斷增長，并呈現(xiàn)年輕化趨勢。是不是無從下筆、沒有頭緒？

壘高高活動總結(jié)(篇5)

今年的x月x日，是第x個全國高血壓日。今年的宣傳主題是“知曉您的血壓”。為了提高市民對高血壓的認識，增強市民積極預防高血壓的能力，xx大學高血壓病研究所及xx大學附屬第一醫(yī)院心內(nèi)科聯(lián)合在醫(yī)院門診大廳開展了義診宣教活動。

活動通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料和咨詢等多種形式向廣大市民積極宣傳“合理膳食，適量運動”、“健康體重，健康血壓”、“每人每天食鹽攝入量不超過6克”、“定期到醫(yī)療機構測量血壓”等核心知識。當天，前來咨詢和測量血壓的市民絡繹不絕。佳大一附院的醫(yī)務人員向前來咨詢的市民宣傳了規(guī)律服用高血壓藥的重要性，同時對防治高血壓、高血壓的危害性、高血壓的家庭自測方法等問題一一作了解答?，F(xiàn)場共接待群眾咨詢xx多人，并免費測量血壓，發(fā)放宣傳材料千余份。

據(jù)心內(nèi)科主任xx介紹，高血壓病的早期發(fā)現(xiàn)、預防、治療十分重要。高血壓是引發(fā)腦卒中、腦血栓、腦出血及冠心病等心腦血管疾病的主要誘因，合理控制高血壓等于祛除心血管疾病的致病因素。目前，有很多市民對自己的血壓狀況不了解，也沒有引起足夠的重視。這主要存在兩方面原因：一是自身患有高血壓，但是無臨床不適應癥狀；二是在日常生活中未進行常規(guī)的血壓測量和檢查，導致病情發(fā)展。x主任表示，此次宣教活動旨在向市民傳達了解掌握自己血壓的重要性。同時，一旦發(fā)現(xiàn)自身患有高血壓，是能夠通過日常生活管理、藥物等進行治療及干預，有效防止其他疾病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，提高了市民的健康水平。

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

高血壓活動總結(jié)

在日常工作中寫各種文檔是不可或缺的一步，寫作有問題不妨上“度娘”查找范文。對于寫范文你有什么見解呢？如果您想要拓展自己的知識面可以讀一本“高血壓活動總結(jié)”，歡迎您參考并仔細閱讀！

高血壓活動總結(jié)(篇1)

根據(jù)東莞市衛(wèi)生局《關于開展“世界高血壓日”宣傳活動的通知》的通知要求，我院領導高度重視，要求醫(yī)務人員要充分認識當前防治高血壓的形勢，緊緊圍繞今年“世界高血壓日”主題開展了大量工作，緊緊圍繞主題組織人員開展了“世界高血壓日”的宣傳義診活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領導重視，宣傳形式多樣化

由醫(yī)院主要領導組織活動的開展；為使各項工作落實到實處，充分利用了廣播、宣傳欄等媒體通過開展咨詢義診活動及發(fā)放宣傳資料，為醫(yī)院總院及各門診制作了“世界高血壓日”咨詢義診條幅，組織醫(yī)務人員到各社區(qū)進行了現(xiàn)場宣傳，邀請媒體對義診活動進行報道，做好活動準備工作并負責拍攝照片、做好工作報告，發(fā)放“高血壓”宣傳資料并不時給予觀展群眾解答提問，有問必答讓大家更多正確的了解高血壓相關知識。

二、活動主題突出，深入社區(qū)

我院聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務機構采取有效措施和各種豐富多彩的`形式開展了一系列防治高血壓的宣傳活動，宣傳過程中不斷強化主題，大力宣傳高血壓危害及防治等相關知識。使群眾高血壓防治意識有所提高通過這次“世界高血壓日”宣傳，使廣大群眾對高血壓病的防治知識有了更進一步的認識受到了社區(qū)居民的好評，收到了良好的社區(qū)效益，大大促進了我區(qū)人民群眾的健康水平。合計共發(fā)放相關“高血壓防治”資料10000余份，給觀展群眾免費測血壓780余人，接受相關群眾咨詢360余人。

三、現(xiàn)場便民，宣傳到位

我院于5月17日在我市人民公園正門的廣場上進行了現(xiàn)場宣傳、咨詢活動，對過往群眾發(fā)放相關宣傳資料，并邀請專家到場，宣傳介紹“世界高血壓日”背景和高血壓的知識及重要意義。同時，邀請我院內(nèi)科主治醫(yī)師以上專家到場，對群眾的日常健康問題提供指導，免費提供測血壓、稱體重等便民檢查。

高血壓活動總結(jié)(篇2)

20xx年10月8日是我國第xx個“全國高血壓日”，本次宣傳活動主題為“知曉您血壓”，為有效預防控制高血壓，提高廣大群眾對高血壓病認識重視，根據(jù)我市疾病預防控制中心文件要求，我院精心組織認真實施，于10月8日安排醫(yī)院公共衛(wèi)生科10人，在醫(yī)院門口岳莊農(nóng)貿(mào)市場舉辦了以主題為“知曉您血壓”健康咨詢宣傳活動。目是提高廣大居民對高血壓病知曉率治療率控制率了解，達到高血壓病早期發(fā)現(xiàn)早期診斷早期治療目，促進基本公共衛(wèi)生服務項目工作更好落實。

通過廣泛宣傳高血壓防治知識，進一步加強居民健康教育健康促進，提高居民健康教育意識健康水平，使居民知曉“定期到醫(yī)療機構”測量血壓等核心知識，提高高血壓患者知曉率治療率控制率推進高血壓患者建檔管理，從而減少心血管疾病發(fā)生率死亡率。

本次健康咨詢宣傳活動參者120余人，現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅1條發(fā)放高血壓宣傳資料160余份義務測量血壓接受健康咨詢80余人次，同時出健康宣傳板報1期。通過此次宣傳活動，使戒煙，限酒，適當鍛煉”理念進一步深入人心，讓廣大群眾，積極采取行動預防控制高血壓，共享健康生活，另外還進一步提高了居民學習健康知識主動性，加強了居民預防控制高血壓意識能力。本次活動使居民加深了對高血壓健康生活方式理解，對如何防治高血壓病有了清晰認識。此次活動受到了當?shù)貜V大居民'一致好評，并取得了良好社會效果，達到了預期目。

高血壓活動總結(jié)(篇3)

20xx年12月23日，我們二十二所社區(qū)衛(wèi)生服務站開展高血壓健康知識宣傳活動，今年的活動主題是“狙擊高血壓，護衛(wèi)心腦腎”。根據(jù)國家心血管中心提供的高血壓知識動漫科普視頻進行宣傳。高血壓最容易引起心腦腎的并發(fā)癥，容易導致腦卒中、心臟病以及腎臟疾病等疾病，危害人民群眾的生命健康，提高廣大人民群眾對高血壓的認識和防治，從而提高高血壓的控制率。

此次科普宣傳活動，我們社區(qū)服務站主要通過高血壓科普視頻向大眾宣傳——不良生活習慣對血壓的影響，血壓的晝夜波動規(guī)律、在家怎樣自測血壓、高血壓的危害以及降壓藥的用藥注意事項等。最重要的是高血壓的預防——強調(diào)控制食鹽、合理膳食、控制體重、適量運動、心理平衡、培養(yǎng)良好的睡眠習慣.........這些對良好胡生活習慣對控制與預防高血壓的很重要；現(xiàn)場針對老百姓提出的相關高血壓預防和控制的.問題，深入淺出的為老百姓解答，從而讓大家從多方面深刻的了解高血壓的相關預防和控制知識。

本次活動通過科普動漫宣傳、現(xiàn)場咨詢、口頭宣教、現(xiàn)場免費測血壓等方式開展，共接受現(xiàn)場咨詢46人，視頻觀看人數(shù)46人，發(fā)放高血壓宣傳單100余份，活動現(xiàn)場氣氛活躍、讓大家對自己的血壓知曉及血壓危害和血壓控制目標知曉。

此次活動得到大家的一致好評，我們會在今后的社區(qū)工作中繼續(xù)加大高血壓的宣傳力度，認真的為社區(qū)居民服務好，提高大家對監(jiān)測血壓、合理用藥和控制血壓的重視，從而減少心腦腎并發(fā)癥的發(fā)生，提高居民的生活質(zhì)量。

高血壓活動總結(jié)(篇4)

血壓升高是多種疾病的導火索，會使冠心病、心力衰竭及腎臟疾患等疾病的發(fā)病風險增高，還是腦卒中的主要危險因素。由于部分高血壓患者并無明顯的臨床癥狀，高血壓又被稱為人類健康的"無形殺手"，因此提高對高血壓病的認識，對早期預防、及時治療有極其重要的意義。20xx年5月XX日是世界高血壓日，今年的宣傳主題是“知曉你的血壓”。為了讓社區(qū)居民了解高血壓及自己的血壓水平，高血壓的危害、防治知識、中醫(yī)防治高血壓的方法等，我中心在湘紫社區(qū)開展宣傳義診活動。活動以義診、咨詢、免費測血壓、發(fā)放健康資料等方式開展。

此次宣傳活動的的目的主要是讓社區(qū)居民了解高血壓的防治知識：

1.高血壓作為最為常見的心血管疾病，其危害是巨大的。它是冠心病、心肌梗塞的主要誘因。長期的高血壓還可以導致腎動脈硬化，從而引起腎功能不全、尿毒癥等。

2、高血壓是指:非同日三次血壓≧140/90mmHg，健康血壓是指：診室血壓讀數(shù)

3、35歲以后每年至少測一次血壓，高危人群每半年測至少測一次血壓，高血壓患者血壓達標的嗎，每周測量1-2天，如果血壓沒達標的需每天測量一次。

4、飲食要清淡少，每日食鹽控制在6克以下，少吃動物內(nèi)臟，少吃甜食。

5、避免煙酒，吸煙和大量飲酒同樣對身體危害較大，加重高血壓。

6、高血壓病人中醫(yī)保健方法：洗腳敷藥：晚上臨睡前，用溫水洗腳泡腳，洗泡過程中可以揉按足心涌泉穴，揉搓腳趾，洗后用藥粉（牛膝30g、吳茱萸5g，其為細末，分10次外用）。醋調(diào)后用膠布外敷于足心，第二天早晨去掉。

倒捏脊：俯臥位請家屬或助手從大椎向腰部方向捏脊。

揉肚腹：病人仰臥，用兩手重疊加壓，按順時針方向按揉腹部，每次3-5分鐘。

此次宣傳義診活動設置咨詢臺一處，橫幅一副，免費測量血壓20余人，接受居民咨詢40余人、發(fā)放健康資料200余份。向社區(qū)居民了解自己的血壓水平，宣傳高血壓的防治知識，達到了此次宣傳活動的目的。

高血壓活動總結(jié)(篇5)

10月8日是全國高血壓日，今年的宣傳主題是“知曉您的血壓”。因為提高人群知曉率是預防控制高血壓的前提。為加強健康知識宣傳教育工作，提高人民群眾自我防護能力，營造人人參與維護健康血壓的社會氛圍，我中心開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

10月8日在單位樓前在開展宣傳，懸掛條幅、擺放宣傳板、制作宣傳單5000份、發(fā)放各種宣傳材料、在單位一樓大廳播放關于防治高血壓宣傳知識、還特別聘請__市人民醫(yī)院循環(huán)內(nèi)科主任開展高血壓防治知識講座，通過新聞媒體對全市廣大市民開展宣傳。提醒廣大市民：定期測量血壓(正常成年人，建議至少每2年測量1次血壓;35歲以上的首診患者應測量血壓;高血壓易患人群，建議每半年測量1次血壓;血壓未達標活不穩(wěn)定者，則增加自測血壓的次數(shù));高血壓的預防(堅持運動、限制食鹽攝入、多吃蔬菜和水果、少吃快餐、限制飲酒、戒煙)。

此次宣傳活動發(fā)放宣傳材料6110份(高血壓防治知識宣傳單5000份、高血壓防治知識宣傳折頁300份、控煙宣傳折頁200份、控煙知識手冊100本、自然災害個人防護手冊60本、健康教育宣傳手冊100本、人禽流感宣傳手冊100本、布病防治知識宣傳手冊100本、煙草罪證宣傳手冊50本、氟病防治知識手冊100本)，受益群眾達6000人，從而提高廣大市民的健康素養(yǎng)水平。

高血壓活動總結(jié)(篇6)

==本文為word格式，在* *之后可以輕松進行編輯和修改

二、 完成情況

省疾病預防控制中心在官方微博@**發(fā)布高血壓相關防治知識，傳播健康信息，與網(wǎng)友互動。10月8日前后，18個省區(qū)市、縣、區(qū)積極行動，開展了多種形式的宣傳活動。各地疾控中心聯(lián)合轄區(qū)醫(yī)療單位及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構一起參與到高血壓日宣傳活動中來，活動現(xiàn)場設立咨詢臺，接受群眾關于防治高血壓疾病相關知識咨詢;并免費為居民測量血壓;發(fā)放折頁等宣傳資料并為群眾講解控制食鹽攝入，戒煙限酒，樹立健康的生活方式等高血壓防治知識。

活動現(xiàn)場懸掛今年高血壓宣傳主題知曉您的血壓橫幅;擺放高血壓日宣傳展板;發(fā)放控鹽勺等高血壓健康教育資料和健康生活方式干預工具。10月8日當天洛陽市疾控中心主管領導帶隊對市內(nèi)各區(qū)宣傳活動進行督導，并聯(lián)系電視臺和報社記者進行了現(xiàn)場采訪報道;安陽市主動聯(lián)系新聞**進行報道，充分利用網(wǎng)絡**開展高血壓知識宣傳，共發(fā)布微信、微博 50余條;周口市領導重視，部署周密，從副市長開始各級領導都積極參與到高血壓日宣傳活動中來，眾多地方**對活動進行了詳細的報道和宣傳。

三、 取得的成績和經(jīng)驗

通過此次宣傳活動，使廣大群眾進一步了解了高血壓的防治知識，強化了群眾的高血壓防治意識，提高了社會對高血壓的科學認知水平，倡導了合理營養(yǎng)、健康飲食，保持理想體重等健康生活理念，有效加強了群眾們對高血壓的正確認識，增強健康血壓觀念和自我保健的意識，使高血壓防治知識知曉率和行為形成率不斷提高，收到了良好的社會效益。

高血壓活動總結(jié)(篇7)

“只有測量血壓，才能知曉你的血壓水平”，知曉自身血壓是高血壓自我管理的第一步，只有打好這個基礎，才能顯著提高血壓自我管理能力，20XX年10月8日是全國第18個高血壓日，今年的宣傳主題是：“知曉您的血壓——血壓測量進社區(qū)”。為提高居民血壓知曉率，認識到高血壓對健康危害的嚴重性和普及高血壓防治知識，市南區(qū)疾病預防控制中心與xx大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院、xx路社區(qū)衛(wèi)生服務中心和站、xx路街道辦事處在龍江路居委會共同組織了授課、宣傳、義診、咨詢等活動。

本次活動借助青大附屬醫(yī)院專家資源優(yōu)勢，授課專家是該院心腦血管病科的王主任，他耐心細致地為社區(qū)居民講解了高血壓預防和治療方案，高血壓是最常見心血管疾病之一，是冠心病、腦卒中和腎功能衰竭的獨立危險因素，有效控制高血壓對控制心血管疾病意義重大。他同時還講解發(fā)腦卒中的危險因素、先兆、快速判斷、治療、康復和預防，并現(xiàn)場義診和咨詢。xx路社區(qū)衛(wèi)生服務中心和站工作人員現(xiàn)場為居民測量血壓，市南疾控中心免費發(fā)放了控鹽勺、高血壓防控知識宣傳資料、計步器、腰圍尺等。

10月29日xx社區(qū)服務站開展了現(xiàn)場宣傳活動；活動中結(jié)合宣傳主題在社區(qū)內(nèi)開設咨詢臺一處、懸掛條幅一條，黑板一塊、發(fā)放宣傳資料XX0份，以此提高了社區(qū)居民對腦卒中病的認識，更好的預防和控制腦卒中等心血管疾病！

xx社區(qū)衛(wèi)生服務站開展了系列健康教育活動及義診活動。免費為轄區(qū)居民測量血壓，并解答居民關于健康方面的問題。通過對腦卒中的危害、引發(fā)卒中的危害因素、如何預防卒中發(fā)生等方面知識的宣教，進一步提高了中老年朋友特別是患有高血壓病的朋友對腦卒中的防控意思，增強了其自身防護技能。

此次宣傳活動到場近百人，提高了廣大民民高血壓防控意識和高血壓知曉率和治療率，營造了良好的社會氛圍。

高血壓活動總結(jié)(篇8)

為了做好20xx年“全國高血壓日宣傳工作，進一步提高廣大市民健康意識水平”，根據(jù)市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳市疾控中心區(qū)疾控中心《衛(wèi)生部辦公廳開展20xx年全國高血壓日宣傳活動通知》。東區(qū)街社區(qū)衛(wèi)生服務中心于20xx年10月9日上午在中心門口舉辦了以主題為“知曉您高血壓控制目標”咨詢義診宣傳活動，主要目是提高x市高血壓患者知曉率治療率控制率達到高血壓早期診斷早期治療目，促進公共衛(wèi)生服務得到很好落實。

通過活動廣泛宣傳高血壓得防治知識，進一步加強居民健康教育健康促進，提高居民健康教育意識健康水平，使居民知曉“定期到醫(yī)療機構”測量血壓等核心知識，提高血壓患者知曉率治療率控制率推進高血壓建檔管理，從而減少心血管疾病發(fā)生率死亡率。

本次義診咨詢活動參者400多人，派發(fā)高血壓各種健康知識宣傳資料300多份，建立檔案40份。前來咨詢就診測血壓測量身高體重患者簽名者79人，通過有獎問答咨詢發(fā)放宣傳資料，使得居民加深了對高血壓健康生活方式理解如何防治高血壓防病治病認識，受到了現(xiàn)場廣大居民一致好評，取得了良好社會效果，達到了預期目。

高血壓活動總結(jié)(篇9)

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

20xx年10月8日是第19個“全國高血壓日”，宣傳主題是“知曉您的血壓”。望花區(qū)疾控中心依據(jù)國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕203號《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關于開展20xx年慢性病系列宣傳日活動的通知》文件精神，按照上級部門要求，積極組織街道、社區(qū)與轄區(qū)醫(yī)療單位相配合，圍繞宣傳主題，開展了形式多樣的健康教育講座、義診、咨詢等活動。

10月10日，光明街道與光明街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心聯(lián)合在中心門前開展高血壓宣傳活動。此次活動，共有100余人參加，發(fā)放宣傳單200余份，免費量血壓40余人，通過此次活動，向居民宣傳了高血壓的相關常識，對居民良好生活方式的養(yǎng)成起到了促進作用。10月11日兩家單位又聯(lián)合舉辦了高血壓病知識講座，張寶龍主任向社區(qū)居民講解了高血壓常識、高血壓的危害、藥物**、日常飲食以及自我保健等方面的知識，同時免費發(fā)放健康教育處方210張、現(xiàn)場健康知識咨詢、手把手教居民如何正確測量血壓。

42名居民參加了學習，通過講座使居民了解改善生活方式，減少食鹽攝入，對控制高血壓，起到了良好的預防**作用。

10月8日創(chuàng)業(yè)園區(qū)衛(wèi)生服務中心在千臺社區(qū)舉行了宣傳義診活動，邀請了石主任為居民講解了關于高血壓病的一些知識，以及怎樣預防及控制高血壓。現(xiàn)場提問踴躍，受教育人數(shù)36人，發(fā)放傳單80份，為居民量血壓30次，回答居民提問10余次。

10月8日演武街道舉辦了高血壓講座，使居民直觀地了解高鹽飲食與高血壓的關系，常見的高血壓防治誤區(qū)，以及什么是健康的生活方式。實地專家還教社區(qū)居民如何控制日常飲食中的油和鹽的攝入量，以及如何在家里測量血壓。10月9日演武熱電社區(qū)服務站以“健康心率，健康血壓”為宣傳主題在社區(qū)開展了現(xiàn)場宣傳活動;設咨詢臺一處、懸掛條幅一個，黑板報一塊、發(fā)放宣傳資料200份，通過本次活動加強了社區(qū)居民對高血壓病的認識，能夠積極參與預防和控制高血壓等心血管疾病，提高了居民的健康素養(yǎng)!

高血壓活動總結(jié)(篇10)

10月8日是我國衛(wèi)生部確定的“全國高血壓日”。主題是“健康心跳，健康血壓”，其目的是呼吁居民改善生活方式，減少食鹽攝入，控制高血壓。我院領導對此次活動高度重視，要求醫(yī)務人員要充分認識當前防治高血壓的形勢，緊緊圍繞今年“全國高血壓日”主題開展了大量工作，于10月8日緊緊圍繞主題組織人員開展了“全國高血壓日”的宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、領導重視，宣傳形式多樣化

由醫(yī)院主要領導組織活動的開展；為使各項工作落實到實處，充分利用了廣播、宣傳欄等媒體通過開展咨詢義診活動及發(fā)放宣傳資料，為社區(qū)衛(wèi)生院及各門診制作了“全國高血壓日”咨詢義診條幅，組織醫(yī)務人員到各社區(qū)進行了現(xiàn)場宣傳義診。做好活動準備工作并負責拍攝照片、做好工作報告，發(fā)放“高血壓”宣傳資料并不時給予觀展群眾解答提問，有問必答讓大家更多正確的了解高血壓相關知識。

二、活動主題突出，深入社區(qū)

我社區(qū)衛(wèi)生服務中心，采取有效措施和各種豐富多彩的形式開展了一系列防治高血壓的宣傳活動，宣傳過程中不斷強化主題，大力宣傳高血壓危害及防治等相關知識。使群眾高血壓防治意識有所提高通過這次“全國高血壓日”宣傳，使廣大群眾對高血壓病的防治知識有了更進一步的認識受到了社區(qū)居民的好評，收到了良好的社區(qū)效益，大大促進了我區(qū)人民群眾的健康水平。

本次合計共發(fā)放相關“高血壓防治”資料1000余份給觀展群眾免費測血壓120余人，接受相關群眾咨詢400余人,并進行了高血壓知識知曉率調(diào)查，調(diào)查顯示在宣傳，講座前有75％的人達到60分以上，25％的人未達到60分以上，60歲以上的老人，只有15％才達到60分以上，宣傳、講座后調(diào)查顯示95％的人達到60分以上。5％的人未達到60分以上，60歲以上的老人顯示50％以上達到60分以上。

高血壓活動總結(jié)(篇11)

三一圖書館（樣板工作/活動總結(jié)）

為使我鎮(zhèn)居民改善生活方式，提高健康素質(zhì)，預防控制高血壓，在迎來我國第十四個高血壓日之際，我鎮(zhèn)緊緊圍繞以知曉你的血壓和控制目標為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領導重視，宣傳形式多樣化

我鎮(zhèn)領導高度重視，召開專題會議，重點宣傳健康知識，落實和安排活動任務。以我鎮(zhèn)衛(wèi)生院為主體，利用宣傳欄、流動車輛、散發(fā)宣傳單等多種形式進行宣傳，讓我鎮(zhèn)居民了解高血壓相關知識。

二、活動主題突出，深入群眾

我鎮(zhèn)衛(wèi)生院深入村、社區(qū)開展防治高血壓的宣傳活動，宣傳過程中不斷強化主題，大力宣傳高血壓危害及防治等相關知識。通過這次全國高血壓日的宣傳，使廣大群眾對高血壓病的防治知識有了更進一步的認識，受到了村、社區(qū)居民的好評，也收到了良好的效益。

三、現(xiàn)場便民，宣傳到位

我鎮(zhèn)于10月8日在鎮(zhèn)衛(wèi)生院門口進行了現(xiàn)場宣傳、咨詢活動，對過往群眾發(fā)放相關宣傳資料，宣傳介紹全國高血壓日背景和高血壓的知識及其預防的重要意義。同時，

對群眾日常健康問題進行指導，免費開展血壓、體重測量等檢查活動。每個人都應該意識到這一點，并共同努力，以提高預防和控制高血壓的意識。

高中升旗活動總結(jié)

高中升旗活動總結(jié) 篇1

尊敬的領導、敬愛的教師們、同學們：

上午好！

同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫(yī)學專家?？墒?，這種美好的愿望要想實現(xiàn)，就需要專注，需要熱情。同學們，現(xiàn)在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發(fā)言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優(yōu)質(zhì)的.生活環(huán)境。

為了你自己，請培養(yǎng)一種專注的學習習慣吧。

要想在學業(yè)上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質(zhì)。

同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰(zhàn)。可能有的同學說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功?；ú菰跊]有遇到適合自己開放的季節(jié)時，需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。

一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。因此，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。

同學們，相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。

最后，我以這首小詩作為我講話的結(jié)束：

一天一天，忘我的拼搏

一步一步，深深地腳窩

一次一次，把自己超越

一點一滴，匯成奔騰的江河

一土一石，筑起一座高山巍峨

一字一句，書寫一個神奇的傳說

字字句句，都是奮斗者的戰(zhàn)歌！

希望同學們走好人生的這一步！

謝謝！

高中升旗活動總結(jié) 篇2

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。

學校實行全封閉管理，目的在于讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，更早的適應集體生活。公寓中每個樓層配有一名德育教師，負責我們的日常管理，正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨，她們那負責的態(tài)度，精心的管理，讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。

可能在大多數(shù)同學的眼中，樓管永遠是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分，向班主任反映問題。是的，作為學校管理中重要環(huán)節(jié)，這是她們的本職工作， 沒有規(guī)距，怎成方圓，不是她們那樣認真的工作，我們哪來整潔的內(nèi)務、安靜的環(huán)境，這些也正是她們辛勤工作的成果！

其實我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多，但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層，她們沒有多高的文化， 她們更沒有時間照顧家里，但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點滴。樓管阿姨在生日時給我們送上祝福，在深夜中為我們縫補破了的校服，在生病時送我們上校醫(yī)及時就疹，在苦惱時又像媽媽一樣關心我們。

是的，這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們，也像媽媽一樣關愛著我們。可最近我們卻看到樓層發(fā)生了幾起同學不服管理，與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件，我們特從校園網(wǎng)中摘出一篇樓管阿姨所寫的文章，讓我們一起從這些樸實的字句中聽聽她們的心里話！

一個“宿舍媽媽”的心里話

二號樓五層樓管姚梅

光陰荏苒，時光飛逝，不知不覺來到忻中當樓管已將近三個月了，回顧這段時間，心里感觸頗多，許多心里話想一吐為快。

初來時，我以為當樓管就是打掃衛(wèi)生，這么簡單的工作誰都會干，所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會議時，政教處就對我們講工作重點是管理學生，而且我們還有一個新名字“宿舍媽媽”，學校要求我們能像母親關心自己的孩子一樣關心學生。當時我還沒有深刻的體會，等到走馬上任以后才明白，沒有母親般的愛心和耐心，還真是沒辦法管理好學生。

每天，當學生一回到宿舍樓時，管理室外敲門聲接連不斷，阿姨聲不絕于耳，取鑰匙的，借工具的，交假條的，消假的，床不穩(wěn)的，燈泡壞的，下水堵的，交檢查的，心情不好要訴說的，衣服破了需縫補的……各種瑣碎的事情接踵而來，等到點完名后，確保每個孩子都在宿舍了，還得在樓道來回巡查有沒有點燈說話的。學生離開宿舍時上課了，除了把內(nèi)務衛(wèi)生清理好外，還要檢查每個宿舍有沒有學生留存，有沒有沒關水的，沒關燈的，窗戶沒打開的，窗簾拉到位了沒有，體溫表填了沒有，然后再把每個宿舍的內(nèi)務檢查情況向?qū)W生公布，好的表揚鼓勵，差的警告督促，經(jīng)過幾次要求仍不能做好的還要扣分，當然扣分還要掌握一定的分寸，以讓被扣分的學生心服口服，在每周六的班級匯總表上，要詳細向班主任反映本班宿舍的內(nèi)務和秩序情況，以通過班主任來共同管理學生。最讓我疲于應付的是甲流鬧的最厲害的那段時間，發(fā)熱的學生天天出現(xiàn)，好多次都是晚上十二點剛睡下，又被學生的敲門聲叫起，馬上送發(fā)熱的學生到校醫(yī)室，然后又回宿舍觀察隔離其他同學，上五樓，下一樓，到一號樓的隔離室，連續(xù)幾天都是如此，讓我身心疲憊。當然這些都是我的常規(guī)工作。最重要的是學校對內(nèi)務衛(wèi)生要求很高，我認為即便是樓層里內(nèi)務最差的一個宿舍，在我們縣直高中也是最好的，可是政教處的老師一上來檢查，總會指出許多問題，如床單不平，毛巾擺放不整。所有這些，讓我真正體會到忻中對學生，尤其是對學生習慣養(yǎng)成的一個“嚴”字。我有時覺得，做這樣一個“宿舍媽媽”實在是不容易。

可隨著時間的.推移，現(xiàn)在這些工作我基本能得心應手，還增長了不少見識，學到了不少東西，如簡單的下水堵了，我也能疏通，學會了修理學生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時偷懶不打掃，現(xiàn)在哪點不干凈，自己心里就特別別扭，只有弄干凈了，把自己該做的事做完了，坐下來才心安理得。

更重要的是在宿舍工作的這些日子里，不但讓自己有了一份穩(wěn)定的收入，更多的是對自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時候，我們和忻一中的其他老師一樣站在國旗下，心中無比自豪！當學生把自己當親人一樣傾訴心聲時，我又感到自己很幸福！每天看到學生潔白的床單、潔凈的地面，我的心情無比舒暢?，F(xiàn)在回想起來當時學校的要求，自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”，我現(xiàn)在從心里真正喜歡這份工作，希望這些孩子們能在我的管理和關愛下，都能快樂成長，成人成才。

高中升旗活動總結(jié) 篇3

親愛的老師和同學們：

早上好。作為新時期的中學生，他們肩負著振興祖國的重任。努力學習文化科學知識,進入社會后能夠報答祖國,報答社會,報答家庭,做一個真正愛國,愛家,敢于承擔責任的人。

作為21世紀社會的一員，我們必須具備足夠的科學文化知識。學習不僅是對時代呼喚的回應，也是我們自身成長和發(fā)展的需要。周總理曾為中國的崛起而學習。在一代又一代有抱負的年輕人的鼓舞下，他學習了內(nèi)心的信念，發(fā)展了自己，為祖國服務。這不僅是一個目標，也是一個人學習必要性的體現(xiàn)。學習不僅是為了豐富和發(fā)展自己，更是為了思考世界，為祖國的建設做出貢獻。這是我們研究的必要性。

學習需要樂觀、進取、不驕不躁、不怕困難的良好態(tài)度。有一句俗話說：“我不知道。”；態(tài)度決定一切,“什么樣的心態(tài)，就有什么樣的生活。一個進取、樂觀、開朗的人會享受生活和學習的樂趣。相反，一個頹廢、進取的人永遠不會有任何成就。華羅庚是中國一位偉大的數(shù)學家。他曾在研究數(shù)學問題時遇到困難，他做到了努力思考后不去學習。但他并不氣餒，而是更加努力地思考。最后，經(jīng)過長時間的思考，他終于有了結(jié)果。正是因為這種樂觀進取的態(tài)度，不怕困難。它創(chuàng)造了華羅庚的偉大人生?？梢钥闯?，良好的態(tài)度對學習很重要。

時間對學習特別重要。時間是寶貴的財富。如果你珍惜時間，你就能取得成就和突破。相反，浪費時間將是徹底的失敗。魯迅先生是中國著名的作家、思想家和革命者，是一個珍惜時間的人。他利用別人的咖啡時間讀書和學習。他曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，時間就永遠存在?！?。在他眼里，時間就像生命。他說:"；如果你無緣無故地浪費別人的時間，那就等于為錢殺人&正是因為有了正確的'時間觀，他才成為了一位偉大的作家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的生活會更加豐富多彩。

方法是學習中最有力的武器。擁有一種自適應的學習方法，可以事半功倍。沒有好的學習方法，就像逆流而上，困難重重。高斯是德國一位偉大的數(shù)學家。有一次，老師問了一個很多人都做不到的問題。高斯想了一會兒，找到了另一種方法，用另一種方法做了這件事。這個例子告訴我們，只要有適合我們自己的方法，就更容易取得成功。以便更快地去夢想的天堂。

學習可以讓人積極思考，聰明學習，增加知識，談吐非凡，讓人輕松愉快。

此刻，在國旗下，我們向國旗宣誓：完美的青春，抓住每一天。

謝謝。我的演講結(jié)束了！

高中升旗活動總結(jié) 篇4

同學們：

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的.內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

高中升旗活動總結(jié) 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。

五月十三日是母親節(jié)，更是一個感恩的節(jié)日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。

是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們高興，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。

我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到?jīng)]有，畢業(yè)獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯(lián)考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師?！白约汉⒆右苍诟呷⒄Z成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛才的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的.縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛(wèi)填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。

還有我們的父母，想必大家都經(jīng)歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數(shù)著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待?；蛟S，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節(jié)那天向她道聲“節(jié)日快樂”都覺得矯情。在母親節(jié)即將到來之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養(yǎng)。二、制作一個賀卡，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。

誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節(jié)，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優(yōu)異的成績和豐碩的人生卻回報他們！

高中實習活動總結(jié)

時間一直在無聲無息的消逝，當工作進行到一定階段或告一段落時，你想要怎么寫這篇工作總結(jié)，失誤是為了避免，成功經(jīng)驗是為了積累，經(jīng)常性反思總結(jié)，以后遇到這種問題可以游刃有余。您是不是正在尋找工作總結(jié)的模板呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上高中實習活動總結(jié)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

高中實習活動總結(jié)(篇1)

小編精心推薦

綜合實踐活動總結(jié)|戶外活動總結(jié)|興趣小組活動總結(jié)|社會實踐活動總結(jié)|課外活動總結(jié)

高中生社會實踐報告

不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。

在學校里面，永遠都不知道外面的社會是怎樣的，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我不會放棄，我會給他們看，讓他們知道，我可以！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。希望通過社會實踐找出自己的不足和差距。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導購，終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天的工作是領隊在商場里交了規(guī)定。

1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位，也有相應的規(guī)定。2要勤奮，不要偷懶。你不僅要做好自己的工作，還要幫助別人

三。虛心向人學習，努力提高自己

4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務.

5. 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。

總之，任何事情都要考慮周全。

校園是我們?nèi)松奈滞?，社會是我們展示自我的舞臺。一個月的實踐，卻讓我體會到很多東西，而這些東西會讓我終生受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會是學習和接受教育的大課堂。在這個廣闊的世界里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為未來奠定了堅實的基礎。我會繼續(xù)實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中獲得真正的知識。在今后的學習和生活中會更加努力，正確思考，明確方向，在不斷改進中謀求發(fā)展。

也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，****的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變。

不要讓社會適應自己，只有適應這個社會！

社會實踐的發(fā)展培養(yǎng)了我們獨立處理事務的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。

希望以后學校多開展這樣的活動，從各各方面鍛煉我們！

高中實習活動總結(jié)(篇2)

導言：社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐對我們的巨大影響遠未結(jié)束。下面是xx為大家整理的， 一

今天，我參加了社區(qū)組織的社會實踐活動?；顒觾?nèi)容是幫助清潔工、叔叔阿姨們檢查社區(qū)垃圾。

雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了?？吹胶L中弟弟妹妹們凍得通紅的臉，作為一名合格的高二學生，我感到慚愧。社會活動是構建設會主義和諧社會的重要一步。我們應該犧牲我們的學習時間，休息時間和所有的興趣。

在居委會門口，我懊悔地低下頭，等待居委會阿姨的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領先的思想覺悟，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤，對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現(xiàn)在這個國家真的是一個有著良好規(guī)則和健全法制的社會！

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國未來的希望們，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設我們完美無缺的和諧社會，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子**之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話。

據(jù)了解，大多數(shù)學生沒有早餐，空腹參加社交活動。當時已時至中午，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間，還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動，我大為震驚!!

自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。二

8月19日，高五班40多名學生在班主任和班長的帶領下，開展了新一輪的會議實踐活動。

隨著社會的發(fā)展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生為了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。因此，中學生的形象越來越突出。不同年齡段的人在這個問題上的態(tài)度是什么？

對此，我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調(diào)查。

問卷由學生自行設計。受訪者被要求填寫性別、年齡和25個選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等。

同學共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。

一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性，相反，同學們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。

最后，經(jīng)過近3個小時的努力，填寫并**了500份問卷。然后，對這些問卷進行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——中學生在人們心目終的形象。

這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了自己的能力，鍛煉了我們的勇氣和知識，磨礪了我們的意志，更加接近和了解了社會。

同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

我們真誠的微笑，謙虛的態(tài)度，耐心的解釋，都給人留下了深刻的印象。我們在社會上樹立了中學生的良好形象，為團旗增光添彩。

相信這次活動會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷克服挫折，勇攀高峰！

高中實習活動總結(jié)(篇3)

第一部分：紹興紅色旅游社會實踐報告

重走紅色旅游景區(qū)——***x學院社會實踐報告

2011年7月8日晚，面向魯迅故里和紹興魯迅紀念館的紅色尋訪隊籌備工作進入最后階段。為了保證第二天的順利出行，隊員們再次對活動計劃、流程和應急預案進行最終驗證。

就活動計劃來說，此次實踐活動主要分成兩塊內(nèi)容，第一塊是在魯迅故里以魯迅紀念館、周恩來紀念館、秋瑾故里為重點的進行參觀學習；另一塊則是對魯迅紀念館的相關負責人進行采訪，獲取更多關于魯迅紀念館以及魯迅先生的信息，以完成我們此次紅色尋訪任務。組長傅浩欽再次明確了這次社會實踐的行程和任務，并在拍照、錄音等方面做了詳細分工，希望尋訪過程能更順利。

通過對實踐地點資料的獲取，我們進行了較為仔細的經(jīng)費預算，并由每人出資構成了我們此次的活動經(jīng)費，交由先前分工時確定的資金管理的同學進行統(tǒng)一管理，使我們的經(jīng)費合理化，高效化。

由于此次尋訪的目的地在紹興，距離杭臨安并不遠，且團隊成員中又有紹興人，對于魯迅故里及其周邊環(huán)境都較為熟悉，因而發(fā)生意外的可能性很小。但是，我們考慮了可能發(fā)生的緊急情況，把事故的可能性降到最低。 待計劃和緊急預案的準備完成后，我們進行了準備工作的最后一步，購置了汽車票，預訂了酒店，力求將衣食住行安排的穩(wěn)穩(wěn)當當，杜絕意外和不便的發(fā)生。

在明確了他們的任務和責任后，我們對第二天的訪問充滿信心和期待。一切就緒，我們整裝待發(fā)。

2011年7月9日上午8點，我們準時上了去紹興的火車。中午12點左右，我們來到了此行的目的地魯迅故里。作為全國先進的紅色旅游基地，魯迅故里于2008年對公眾免費開放，紅色旅游一直如火如荼。

隨著如織的**我們參觀了魯迅故里。

魯迅故里主要包括魯迅祖居（周家老臺門）、三味書屋（壽家臺門）、魯迅故居（周家新臺門）、魯迅筆下風情園和魯迅紀念館共五個部分，尋訪團隊著重參觀了魯迅紀念館。

紹興魯迅紀念館建于1973年。2003年初，為恢復魯迅故里的傳統(tǒng)風貌，將與環(huán)境規(guī)模不協(xié)調(diào)的展廳拆除，恢復為周家新平臺門。紀念館環(huán)境幽雅。廣場室外地面及所有出入口均采用紹興傳統(tǒng)青石板。

其中，毗鄰展覽館和魯迅故居的綠巷是紹興典型的傳統(tǒng)庭園園林。還有一條水景系列，從序廳西側(cè)開始逶迤北上，在館址西北方形成開闊水面，加以填土移木，積石理水，配置紹興特有的廊橋、烏篷船舫等建筑小品，營造出一派江南水鄉(xiāng)意境。

魯迅紀念館展廳分為五個部分：第一部分是關于魯迅在紹興（1881-1897年）；第二部分：魯迅在南京、日本、紹興；第三部分：

魯迅在北京、廈門、廣州；第四部分：在上海；第五部分：民族魂。

從這段不長卻極具歷史意義的時間里，我們可以看出魯迅先生的“成長”，他對于當時中國的觀念轉(zhuǎn)變，其中不變的，就是他那一腔愛國的熱血，以及永不停歇的斗士精神。

下午5時許，我們離開了魯迅故里，雖然這一下午的時間十分短暫，但是他給我們留下的印象卻十分之深，魯迅先生的愛國主義精神，魯迅紀念館的紀念、宣傳、教育意義，這些都值得我們?nèi)ド钏迹ンw會。魯迅先生既然能用筆作為戰(zhàn)斗的**，我希望我們也能用自己的筆將腦子里的那些印象、體會轉(zhuǎn)變成紙上更具有意義，更利于魯迅先生精神宣傳和學習的有力的文字。

7月10日上午9時，我們來到了目的地——第二站周恩來故居．周恩來祖居在紹興市區(qū)保佑橋河沿即今勞動路東路。周恩來生前多次說“我是紹興人”，稱紹興為自己的故鄉(xiāng)。1939年3月，周恩來回到家鄉(xiāng)紹興宣傳抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，撰寫抗日碑文，祭奠先人墓，填寫祭念冊。

上世紀80年代，紹興市人大對大廳進行了改造，基本恢復了原貌。1998年3月，周恩來誕辰100周年之際百歲堂再次全面擴建，并在祖居對面新辟廣場，正中塑有周恩來全身銅像，以供后人瞻仰集會舉行紀念活動所用。墻面上幾個剛勁有力的大字，“努力學習，精益求精”，學習學習，再學習，一直周恩來對青年的希望．

最后一站是秋瑾故居。秋瑾故居位于紹興市塔山南麓和暢堂。原為明代東閣學者諸葛莊。屋宇分五進，坐北朝南，依山而筑，漸次升高，規(guī)模不大而具大家氣象，結(jié)構不繁而見氣韻流動，大門門楣之上，懸掛一方匾額，曰：

“秋瑾故居”，系辛亥革命老人何香凝題寫。秋瑾故居現(xiàn)為全國重點文物保護單位。據(jù)了解秋瑾少女時代

他在這里練習寫作和武術。從1906年春日本歸國到1907年7月，他一直在這里從事革命活動。像前兩個地方一樣，他們的成長并不奇怪，但你能從中發(fā)現(xiàn)什么呢？偉人的成功有其必然性。

2011年7月10日下午5點左右，我們乘火車離開紹興，為期兩天的暑期社會實踐活動結(jié)束。此次社會實踐進行的十分順利，從出行到住宿再到參觀都沒有出現(xiàn)什么意外情況，調(diào)研按計劃順利完成，小組成員們也安全的回到了臨安，此次實踐的出行階段已經(jīng)圓滿結(jié)束了。

然而，我們的社會實踐并沒有結(jié)束，這種實踐的反饋階段才剛剛開始。由于小組成員來自全國各地，而且他們的暑期計劃也不盡相同，小組成員很難在暑假期間聚在一起討論。因此，反饋階段主要由個人完成，再由組長統(tǒng)一完成。

根據(jù)之前的分工，*負責整理訪問和訪談材料，包括訪問**和訪談記錄等；***學生負責草案的社會實踐寫作；***同學負責拍照等工作；另外，*學生負責撰寫本次社會實踐研究報告；最后，組長負責監(jiān)督和協(xié)調(diào)所有成員的工作，總結(jié)和修改所有資料。

兩天的尋訪活動雖然短暫，但是在出行的過程中，大家收獲了珍貴的友誼，更重要的是我們對魯迅先生的生平以及他的愛國熱情和斗士精神有了更直觀的感受和更深刻的理解。

毛澤東曾說過：“魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向是中國新文化、新生活的方向。

”作為新時代的大學生，我們應該學習魯迅的精神品質(zhì)，朝著魯迅的方向，朝著祖國的偉大復興不斷前行。***x學院暑期社會實踐紹興團隊的貢獻

第二部分：2016年寒假社會實踐活動總結(jié)

寒假社會實踐活動總結(jié)[1]

為保證廣大同學能合理安排假期生活，充分利用寒假進行社會實踐，奉獻愛心，不斷提高，全面培養(yǎng)適應社會的能力，以度過愉快、安全、有意義的新春，根據(jù)上級的有關要求和學校的總體部署，在我校認真貫徹和開展了以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學2016年寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

1、 部署周密，工作到位，社會實踐活動有序開展。

1高度重視，精心策劃，精心安排。為了確保寒假社會實踐活動的順利進行，學校黨政領導高度重視，成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領導小組。

學校德育處和團委老師多次開會討論寒假工作計劃。確定小規(guī)模、分散、安全、就近的原則，強調(diào)民族精神傳承和思想道德建設的可持續(xù)發(fā)展。校團委還專門下發(fā)了《關于開展以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學2016年寒假社會實踐活動的通知》。

2措施落實，保障有力，宣傳到位。在制度方面，學校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學生個人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件，實行一票否決制。

在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認真學習了《關于開展以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學2016年寒假社會實踐活動的通知》，統(tǒng)一思想認識，明確在即將到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設這個工作重點，堅持以青年學生為本的工作取向，促進寒假社會實踐活動的順利開展。

三。要突出主題，注重實效，努力創(chuàng)新。社會實踐活動從設計內(nèi)容到選定形式，始終緊扣愛心獻社會，實踐求夢想為主題，并能深入街道、公園、廣場、車站、社區(qū)、家庭切實開展好五個一活動，即：開展一項參觀實踐，增長才干參觀實踐活動。

開展一次品嘗春節(jié)、體驗民間志愿服務活動。開展講文明、講和諧公德德宣傳活動。感恩伴隨我成長，愛回報社會，愛送千家萬戶。

開展健康生活、快樂學習、快樂節(jié)日活動。

2、 以真誠的奉獻和熱情的服務，社會實踐取得了顯著成效。

1.開展了參觀實踐，增長才干為主題參觀實踐活動。寒假期間，學生利用周邊紀念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源參觀學習。

如：高二班的同學，在紹興科技館感受各種高科技的作品，很好地開展了以話說低碳，節(jié)儉春節(jié)為主題的參觀實踐活動，體會到了水資源的重要性。高一班和高二班分別開展了以品味紹興，增長才干為主題的黃酒基地參觀實踐和以品味紹興，傳承文化為主題的魯迅紀念館參觀實踐活動。

2開展以講文明、促和諧為主題的社會公德宣傳活動。寒假里同學們投入到新一輪的爭創(chuàng)全國文明城市行列之中，以小分隊形式走進街道社區(qū)，進行生動活潑的四禁和環(huán)境保護、愛綠護綠等宣傳活動。

如高二班同學沿著道路，給各個營業(yè)點發(fā)放了宣傳單以及公開信，并對周邊各營業(yè)商戶發(fā)起了有關保護環(huán)境的倡導，為保護環(huán)境獻出自己的一份綿薄之力。

三。開展了以品嘗春節(jié)、體驗民俗為主題的志愿服務。如：高二班傅思敏等同學利

用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書寫春聯(lián)，并組織了文藝表演進社區(qū)活動?；顒蝇F(xiàn)場吸引了大批居民。墨香撲鼻，居民們熱情高漲。到處都是歡慶的氣氛。龍騰盛世千年瑞，蛇舞神州萬代榮;天增歲月人增壽，春滿人間福滿門一副副充滿祝福的聯(lián)語在同學們的妙筆下熠熠生輝。

火紅的對聯(lián)，既是對即將過去的一年最美的總結(jié)，同時也是對來年發(fā)展最好的期盼。寒風刺骨，但世界卻充滿了溫暖。 他們冒著寒冷，向社區(qū)中的一位老人發(fā)送了春聯(lián)和新年的問候。迎接新年，春暖花開社會送上祝福，每一副對聯(lián)都是一顆溫暖的心。

寫春聯(lián)，送春聯(lián)，掛春聯(lián)，每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統(tǒng)，寄托了濃厚的書法藝術，蘊含了深深的祝福。

4我們開展了以感恩與我成長、愛心回饋社會為主題的慈善活動。活動內(nèi)容包括以感恩父母，為家庭做一件好事的孝心涌動實踐活動、以感恩師長，為學校做一件好事的和諧校園創(chuàng)建活動和以感恩祖國，為社會做一件好事的愛心奉獻活動。

圍繞著辭舊迎新，團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題，不少班級的同學通過走進敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭，為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學少年提供力所能及的服務和幫助。例如：一組在領隊的帶領下，走進養(yǎng)老院，開展關愛敬老志愿者服務活動。

他們走進了老人們的內(nèi)心，了解了老人們的精神需求,更加堅定了老人們需要關心和照料，讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學生要肩負的責任，更是全社會的責任和義務。

高中實習活動總結(jié)(篇4)

8月19日，在班主任和班長的帶領下，40多名高一a5學生停止了一次評卷創(chuàng)新實踐活動。

隨著社會的開展，中師長教師的價值不美觀和審美不美觀不時修改，一些中師長教師為了追逐所謂時代的潮流，想方想法修改自己的內(nèi)涵籠統(tǒng)，設置過分別具一格。因而，中師長教師的籠統(tǒng)后果更加凸起。在這個后果上，分歧年紀的人們都持甚么立場呢？

對此，我們停止了一次主題為“您心目中的中師長教師籠統(tǒng)”的社會查詢拜訪。

查詢拜訪詢卷為同學自己設計，被查詢拜訪者須填寫性別、年紀及25道選擇題。題目如“您認為影響中師長教師籠統(tǒng)的要素”、“中師長教師可否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中師長教師可否應當尋求風行”等。

同學共被分為5個小組，每小組持事前印好的100份問卷辨分別開濱江道步行街、津匯廣場、小白樓**區(qū)等繁榮地帶，向行人發(fā)放查詢拜訪詢卷。

氣象十分悶熱，但同學們卻十分積極，不時地向過路行人說明意圖，請他們填寫問卷。剛末尾一些同學欠好意思開口，可看著他人一份份的把問卷收歸去又收回來，膽量也逐漸打了起來。有些人很熱心地幫我們填表，但很多人卻置之不理，直接就走了。

一次次的受阻并沒有消除同學們的積極性，相反，同學們越戰(zhàn)越勇，越發(fā)積極的尋覓，越發(fā)耐心的解說和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請分歧年紀、分歧身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大年夜爺、賣水的阿姨，都成了我們查詢拜訪的對象。

最終，經(jīng)過近3個小時的努力，填寫了500份問卷并進行了退回。然后，我們會對這些問卷停止整頓和統(tǒng)計，得出終究的結(jié)果——人們心目中的中師長教師籠統(tǒng)。

此次活動，讓同學們收獲頗豐。我們經(jīng)過對分歧人群關于中師長教師籠統(tǒng)的查詢拜訪，可以越發(fā)清晰的了解社會對中師長教師籠統(tǒng)的看法和希冀，以便更好的完美自己。更重要的是，我們提高了自己的才干，鍛煉了我們的勇氣和知識，磨礪了我們的意志，更加接近和了解了社會。

同時，同學們也深入體會到了社會任務的艱辛，越發(fā)理解應當若何表達自己、若何待人接物、若何面對和打敗艱苦曲折。

更重要的是，我們真誠而憂郁，謙遜的姿態(tài)和耐心的解釋，都給人們留下了深刻的印象。我們在社會中建立了優(yōu)勝的一中師長教師籠統(tǒng)，為團旗增加了光榮。

相信這次活動會讓同學們對升學的目標和目標越來越清楚，不時克服曲折，勇攀高峰！

高中實習活動總結(jié)(篇5)

！不知不覺中，緊張而美好的社會實踐生活結(jié)束了。在這短短的一個多月的實踐里，我和我的同學和老師們

一、學校的基本情況

我的社會實踐工作主要包括兩部分：

二、班主任工作

1、通過組織各種豐富的活動來加強班級的凝聚力在一個多月時間里我組織了多個活動豐富同學們的學習生活分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”“學生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向為你做好班主任工作埋下伏筆

2、對待班里的同學一定要遵循“民主、公平”“民主、公平”

三、教學工作

“普通班”“備學生”“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”而我的教學技能也在上課的過程中得到了很好的提升

“因材施教”“公平、民主”的對待每個學生也要言出必行

我要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐導師，我的團隊成員和我的學生。謝謝你

8月19日，在班主任和班長的帶領下，我所在的高中xx校40多名學生進行了一次專題實踐活動

“您心目中的中學生形象”的社會調(diào)查

調(diào)查問卷為同學自己設計被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學生是否應該追求流行”等

同學共被分為5個小組每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶向行人發(fā)放調(diào)查問卷

……更有一些同學積極開動腦筋請不同年齡、不同身份的人來填寫如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨都成了我們調(diào)查的對象

終于經(jīng)過近三個小時的努力500份問卷被如數(shù)填寫、收回然后我們會對這些問卷進行整理和統(tǒng)計得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學生形象

、鍛煉了膽識、磨礪了意志更加接近社會、了解社會同時同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折

而且我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解無不給人們留下深刻的印象我們在社會中樹立了良好的一中學生形象為團旗增添了光彩

相信這次活動一定會讓學生更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，攀登高峰！

高中實習活動總結(jié)(篇6)

本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡，我們對其真實性不負責任。如有異議，請及時與我們聯(lián)系，我們將予以刪除

實踐活動無所謂好壞，只要實實在在，學生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲，情商得到了培養(yǎng)，就是一種成功，羽利小編整理了“高中生社會實踐活動個人總結(jié)”僅供參考，希望能幫助到大家！

第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；它是提高思想道德修養(yǎng)，樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于中學生更新觀念，吸收新思想、新知識。近三個月的社會實踐，轉(zhuǎn)眼間，卻讓我明白了很多東西，而這些東西也會讓我終身受益。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一：掙錢的辛苦

整天在公司里辛苦工作，每天面對同樣的事情，真的很無聊！好辛苦啊！那時候，我真的明白，父母在外面打工掙錢是不容易的！

二：人際關系

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.

如果沒有，改變你適應它的方式。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深刻體會到，我們一定要勤于工作，努力工作，慢慢思考，不斷學習和積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理.

那么你應該對每個員工或每個學生使用不同的管理方法，這意味著：在管理中，應該因人而異！

四：自強自立

俗話說：“千日在家，半途而廢”難?。⒁馑季褪钦f：

在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！

現(xiàn)在，即使父母不在我身邊，我也可已獨立！

五：認識**于實踐

一切認識都**于實踐。實踐是認知的**表明了個認識踐的必要性和重要性，但并不排除學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展促進了人類認知能力的發(fā)展。

隨著實踐的不斷發(fā)展，新問題不斷出現(xiàn)，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決，有了這種同步，人們的認知能力也會不斷提高和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定性作用，對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反應主要表現(xiàn)在認識的指導和理論對實踐的指導上。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，使我們所學的理論知識變得有用。

如果您只學習而不實練習，那么您所學的就是零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為將來的就業(yè)打下基礎。

通過這段時間的練習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人和事也不同，從他們身上學到的東西自然不一樣。我們要從實踐中學習，在學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

六：專業(yè)的重要性

我選擇了會計學作為我的專業(yè)，在這個實踐中自然更注重這個環(huán)節(jié)。雖然在實踐中，我只負責比較簡單的部分，但我很興奮能用我在學校學到的知識！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

這已不再是我第一次參加社會實踐了，從一開始我就明白學生社會實踐是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；它是提高思想道德修養(yǎng)，樹立服務社會理念的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于中學生更新觀念，吸收新思想、新知識。雖然我每次的社會實踐都只有短暫的四五天，但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理，也讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。

從這個社會實踐中，我發(fā)現(xiàn)人與人之間缺乏信任。在客運站我們?nèi)湍切┏丝吞嵝欣顣r，好多乘客都是直接的拒絕，有的甚至往后退，我知道乘客有這樣的表現(xiàn)也很正常，因為當今社會**多，人們的警惕性也在各有關部門的宣傳下，大力提高。不過在此次實踐中也有乘客沒有拒絕我們的幫助，在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時，感覺畫面很溫馨，心里也樂滋滋的。

也許幫助別人是一種幸福！

高中實習活動總結(jié)(篇7)

x月x日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。本次實踐活動的任務是為濟寧銀座購物廣場服務。主要有三項活動：1

2號電梯口有購物指南。超市分裝購物袋3個。面試管理人員。

我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導購是一項很累很有挑戰(zhàn)性的工作。為什么這么說呢?

首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但幸運的是，我們都成功地完成了這項任務。

給我印象最深的是它被分成了塑料袋。每個人都得幫一個推銷員完成收集工作，我被分配到一個面容姣好的大姐的柜子里。收錢后，她和我聊了很多。當他得知這個活動時由學生會組織的，他變得更加熱情了，

“我初中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校里感覺十分的光榮啊!”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。

“可是，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”

她看看我，見我聽得很認真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。

”我聽了也十分的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?/p>

“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快，下午的工作就結(jié)束了，別說辛苦了，只覺得收獲了不少，讓現(xiàn)在寫這段小小的記憶仍有揮之不去的恐懼。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的很想跟那個姐姐學點東西，就像她說得，人生不要留遺憾，失去了也不要后悔！

我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

這也許是社會實踐給我們帶來的最珍貴的東西。我喜歡這樣的活動！

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

高中實習活動總結(jié)(篇8)

1解決問題的能力還需要加強

在調(diào)研的最開始，因為對方言和地形地貌的不熟，避免我們在調(diào)研時發(fā)生不

必要的問題，我們最開始采取的是大家統(tǒng)一行動的方法，但是這樣的方法進行了一兩天，效果明顯不如人意，時間浪費了，但自己想要得到的情況卻少之又少，雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，但這種情況并沒有得到及時馬上的解決，而是又過了一兩天才真正徹底的得以改變。雖然最后我們還是得到了調(diào)研走訪需要的東西，但是在前期浪費的時間和精力，不得不說為我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯拈_展起到了一個警示作用。

2一科多能的專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗有待加強

此次參加三下鄉(xiāng)實踐活動，不得不感慨的就是自己的專業(yè)知識，因為在此次支教的過程中我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然在來之前我們每個人都很用心的準備了教案和課件，但是來到這里上了一堂課之后我們發(fā)現(xiàn)，自己之前準備的一些東西有的好像并不適合這里的實際情況。我們不得不根據(jù)這里的實際情況，馬上重新調(diào)整出新的上課內(nèi)容和教學方法，以便學生們能夠更好更容易的接受我們講授的知識。針對上面的這些問題，就要求我們在平日上學的過程中能夠積累比較扎實的基本功，能夠結(jié)合不同學校不同地方的實際情況靈活運用自己所學到的知識。

三．下步打算雖然三下鄉(xiāng)實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但這短短的十幾天時間，卻會在我的記憶中生根，發(fā)芽，并且茁壯成長。這短短的十幾天真的讓我有許多的不舍，許多的收獲，更使明白了許多在書本和在大學中也許永遠不能明白的道理。

互助，互愛，友誼，團結(jié)和向上集體是三項農(nóng)村實踐活動成功的前提。善于溝通和溝通，有較強的解決問題能力，能使我們的活動事半功倍。而不畏困難，堅持不懈的精神以及無私奉獻的愛都是我們對新時代教師這一職業(yè)的最好詮釋。

我相信通過此次活動的歷練在未來的道路上我們會以更為自信的姿態(tài)、更加堅定的步伐，開拓進取，精益求精，為進一步引導更多像我們一樣的有志青年學生投身偏遠山區(qū)實踐，義務奉獻社會，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展建設添磚加瓦，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份中堅力量！

第五章：xx市暑期社會實踐活動總結(jié)

河海大學學生暑期社會實踐報告

報告題目：

實踐地點：

實踐時間：

姓名：院系：

班級：學號：

關于參加南京澳煌機電設備****暑期實踐的報告江蘇省南京市 xx年7~8月史書兵商學院人力資源系 xx年7月1日至8月xx年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。僅僅知道如何紙上談兵是遠遠不夠的。未來的人生旅程是漫長的。為了把自己培養(yǎng)成一個合格的有用的社會人才。大學只是溝通的校園與社會的橋梁，使我們進入社會前繼續(xù)充實自己只是的“深加工廠”。

最后，我們必須面對社會和市場的殘酷競爭和淘汰。僅僅依靠校園是不夠的。在這里，我真的覺得只有實時的經(jīng)驗才能帶給我們真正的能力和能力。

這項活動甚至值得在學校呆一個學期。在學校里，我們學習理論，學習寫作。但是社會是一所真正的學校。 它教給你的是如何過上真實的生活。

如何將理論知識應用到實踐中，也許我應該更擅長于弄清楚。不管怎樣，練習結(jié)束后我很興奮。畢竟，我真的在社會上住了兩個月，哪怕是有點潮濕的兩個月。

生活的艱辛和社會的起伏只是冰山一角。但這也是冰山一角，讓我提前做好準備，準備面對冰山。社會實踐是一個發(fā)現(xiàn)問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，它使我在改正錯誤、彌補不足中成長。

對于初入職場的我來說，要學習的東西有很多，每一點微小的進步都讓我欣喜，這離不開職場前輩的悉心引導和教導，感謝那些幫助過我的人。現(xiàn)在，對于即將步入職場的我來說，我期待并渴望嘗試。我會以積極的態(tài)度去體驗

以腳踏實地的務實精神面對即將到來的一切，努力！

我想如果有機會，我會在日常的學習和生活中繼續(xù)參加一些社會活動。壓力雖大，憂雖多，但社會這一大收藏，也有其獨特的魅力。吸引著無數(shù)的人向其靠攏。

這個暑假，是一個充實的暑假，讓我感覺自己突然成長了不少，對于一些企業(yè)經(jīng)營的問題有了初步的了解，希望自己下次能夠再來澳煌，謝謝澳煌給予我的知識，這將終生受用！

高中實習活動總結(jié)(篇9)

中學生寒假安排調(diào)查報告

1007班周日

一、提出問題

寒假到了，新年快要到了。我們終于可以愉快地度過一個美好的假期了。在放學回家的路上，媽媽收到了英語老師的寒假作業(yè)要求。她自豪地讀給我聽，但我作弊了

前兩天我想好好休息，讓我每天睡到自然醒。媽媽答應了。

兩天后，我去了父親的書房，開始了寒假家庭作業(yè)之旅。早上三個小時，下午四個小時，晚上和父母一起看電視，上網(wǎng)跟我告別。媽媽還嘀咕：

要是準許學校補課該多好！加上威脅：你不必等到學校完成作業(yè)！

這樣的生活讓我不免有了些許牢騷，可媽媽不為所動。

除夕夜，媽媽說我可以上網(wǎng)，利用新年的頭幾天完成一項任務社會調(diào)查。

題目：中學生如何度過寒假？

對象：我的**和媽媽**里的中學生好友。

二：中學生寒假生活調(diào)查表：

1、寒假里你主要進行了哪些活動？（請列舉至少4項）

2寒假里你真的有什么想做的嗎？

3、你是否能經(jīng)常進行體育活動？是什么體育活動？

4父母干預了你的寒假計劃嗎？

5、你是否還得上一些補習班？這是你自愿的嗎？

6面對著雪，你去打雪仗了嗎？家長同意或支持了你嗎？

7你每天幫你父母做家務嗎？

8你按時完成了你的寒假計劃了嗎？

謝謝合作！祝新春快樂！

三：調(diào)查結(jié)論：

以上問題以聊天或留言的形式詢問60人，其中高中生36人，職業(yè)高中生10人，三年級學生：

8人，初一學生：6人。詢問后回答問題的有49人。

我經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是烤火、拜年100%、做作業(yè)100%、看電視100%或是上網(wǎng)83.67%之類的，幾乎是所有的同學都認為放寒假沒什么有趣的，也沒什么自己特別想做的事（因為即使是有，也實現(xiàn)不了），至于參加體育鍛煉的話，那就可以說也是沒有，僅僅有男同學說喜歡打籃球，所以在天氣好時，會偶爾打打籃球。寒假計劃？

只是在心里腦袋模糊，不具體，沒有形成文字。補習班？哈哈，太好了！

沒有！玩雪，那是肯定的，這就不要請示家長了吧？“家務活本就不多，大人們也好象嫌我越幫越亂，老說要我走開些，呵呵。

不過，喊我做什么，我還是執(zhí)行?！奔议L們都要求子女少玩一些，多搞搞學習。

在走親戚的途中，我發(fā)現(xiàn)了9個同學加入了玩龍燈的行列，小宇說他初一那天賺了300元，小軍說初二那天他們每人分到了400多元。大人對這行動無一例外都說支持。

四、調(diào)查意見：

1、制定寒假生活計劃?！澳阒挥性缱鲇媱?、合理安排，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活?！崩习终f，“你應該寫一份寒假計劃書，合理科學地安排好每天的作息時間，你才會成為時間的主人。

會讓這個寒假過得很有規(guī)律，很充實。

2、禮儀教育不可忽視。

春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。寒假期間，學生們可以在家長的幫助下收集和了解過年的禮俗，并在春節(jié)期間自覺遵守。同時，我們應該學習一些交際語言和處理他人的方法，以期為我們未來的社會發(fā)展打下基礎。

尊老愛幼，探望長輩。在寒假里，學生和他們的父母應該利用春節(jié)來看看祖父母，祖父母等等，并向他們問好。

遵章守紀，注重公共場所秩序。寒假外出騎馬、騎自行車要注意交通禮儀。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”，作為中學生不要抽煙、酗酒。

3、溝通親情。

平時，同學們忙著上學，家長忙著上班，坐在一起交流的時間很少。寒假里，學生們有時間和父母一起做家務，走親訪友，加強與父母、親戚的溝通。坐下來和親戚聊聊天，匯報學習情況，和親戚討論社會熱點，加深對社會的了解。

寒假期間，還可以和家人一起逛書店、博物館、科技館，和親戚們一起豐富大腦。你也許會“驚訝”地發(fā)現(xiàn)，其實大人們原來也是很好溝通的。

4、培養(yǎng)愛好。

每個中學生都希望在全面發(fā)展的同時，有自己的技能和愛好?？墒牵谄綍r緊張的學習生活過程中，往往無暇顧及，只有在假期完成假期作業(yè)之余，才有計劃地安排自己的業(yè)余愛好。放假期間，同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能增強身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。

高中實習活動總結(jié)(篇10)

【篇一】

社會實踐活動是中學教育的重要組成部分，是加強和改進中學生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導青青年健康成長的重要途徑，為了使中學生的理論知識與社會實踐相結(jié)合，在過去的學年，我們結(jié)合學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和農(nóng)村實際，依照學生的興趣和需要，堅持實踐性、自主性、制造性、趣味性，開展了許多以學生為主體的多種社會實踐活動，使學生擴大了視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)了多方面的素養(yǎng)和能力。

一、加大治理制度，宣傳力度。

每學期開學前，我校政教處都要通過討論和研究，并本著實際，有效的分針，制定好打算，安排好活動內(nèi)容，力求社會實踐活動有規(guī)范有秩序地開展。同時，要加強宣傳，動員全體學生積極參加社會實踐活動。

二、建立穩(wěn)定的社會實踐基地。

實踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設就沒有社會實踐活動的長期性、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯(lián)系，建立了德育基地，把街道、學校食堂作為學生勞動基地，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展，取得良好效果。

3、 日常社會實踐活動開展得淋漓盡致。

我校根據(jù)中學生的實際情況，充分利用重大節(jié)日、周年紀念日等實際，開展社會實踐活動。如在重陽節(jié)、春節(jié)到孤寡老人家里去慰咨詢、打掃衛(wèi)生、挑水等，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培治理技術，清明節(jié)組織團員到江邊村黃文英烈士陵墓獻花圈，五一節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動的開展，使同學們有了全面參與社會實踐活動的機會，從而全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

4、 利用節(jié)假日開展社會實踐活動。

在寒暑假期間，學校提出明確要求，全體學生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會實踐活動，通過他們親身實踐，體驗到實踐的歡樂與艱辛，明白勞動制造幸福的源泉，勞動最光榮。

總之，一年來，我校的社會實踐活動既提高了學生的綜合素養(yǎng)，又推動了兩個文明建設，然而，新形勢下對中學生社會實踐活動又提出了新的更高要求，我們將認真學習、努力**、深入研究，才能發(fā)揮社會實踐活動的重要作用。

【篇二】

綜合實踐活動是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇、直截了當體驗、研究**為差不多方式的綜合性課程，以貼近學生現(xiàn)實的生活實踐、社會實踐、科學實踐等主題為差不多內(nèi)容的實踐性課程，以學生個性養(yǎng)成為課程差不多任務的非學科性課程。它強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，在考察、考慮實驗、**等一系列的活動中發(fā)覺和解決咨詢題，體驗和感受生活，進展實踐能力和創(chuàng)新精神。

綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容之一，但其重要性尚未得到足夠認識：存在物質(zhì)條件、師資水平、課程評價等多方面的困難。但是，這些困難不足以使我們面對這一深遠的進程無所作為。

在綜合實踐活動的開發(fā)和教學中，我們依照自身的特點和實踐性的特點，讓學生走出校門、走出課堂、走向社會、走向生活，在了解社會、了解生活的過程中學會生活、學會交往、學會學習、學會做人。

1、 立足校園生活挖掘?qū)嵺`渠道

1．調(diào)查校園環(huán)境

開展綜合實踐活動要立足于學生的現(xiàn)實生活，選取能讓學生心動的主題，那個主題越貼近學生生活實際越好，范圍越小越好，讓學生在活動沒有開始之前便蠢蠢欲動，如此才會使課堂活動之外的真正**因這份心動而豐富多彩。學校是每個人人生道路上的必經(jīng)之地，幾乎是學生生活的空間。因此，教師要給學生營造一個開放的學習空間，讓學生對自我、自然、社會、科技、文化引起足夠的關注，并在那個過程當中形成積極的人一輩子態(tài)度。

如在《校園環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》、《美化校園環(huán)境》等活動中，學生通過**、訪問、查閱資料等一系列實踐活動，了解了學校環(huán)境變遷的歷史，尋到現(xiàn)今校園環(huán)境存在的咨詢題，提出美化校園環(huán)境的建議，盡情描繪出理想中的校園環(huán)境，從中體驗到制造的無窮樂趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、空間想象能力。真所謂生活處處皆學咨詢，的確如此，這些感受不經(jīng)他們親身實踐，是非常難體驗到的。

2．編輯手抄或電腦小報

手工小報、電腦小報評比活動在我校已開展多年。因此，學校充分利用學生現(xiàn)有的實踐資源，開展綜合實踐活動。首先，讓學生自由組合。每個小組選出一名組長擔任主編，其他成員根據(jù)各自的專業(yè)分工；然后在總編的協(xié)調(diào)下，按各自的特長進行分工合作，自擬欄目，自己寫稿、編輯、排版、設計等，并在規(guī)定的時刻內(nèi)辦完，力求做到內(nèi)容充實，**并茂。

學生可以根據(jù)自己的愛好自由組合，開展合作辦報實踐。在辦手抄報或電腦小報的過程中，同學們充分發(fā)揮各自的聰慧才智，發(fā)揮創(chuàng)新潛能，辦出了內(nèi)容豐富，形式多樣的小報。例如，真是種類繁多，各具特色，大大超出了我們的想像。

在學生們設計的小報整版中，他們還根據(jù)自己小報的特點貼上精美的**，讓小報展現(xiàn)出誘人的魅力。學生編輯小報既培養(yǎng)了他們勤于動腦、勇于動手的實踐能力，也培養(yǎng)了他們團結(jié)協(xié)作的精神，更陶冶了他們熱愛生活的情感，同時激勵著同學們以更加高昂的熱情投入多種綜合實踐活動中去。

3．合理安排活動課程

為了更好地讓學生參與綜合實踐活動，學校根據(jù)課程計劃和現(xiàn)有條件，合理安排綜合實踐活動實踐。其中，初一年級每周安排2課時信息技術課，初二安排1課時，在完成信息技術基礎知識的基礎上，依照綜合實踐活動情況，調(diào)配使用信息技術學科，重視信息技術的應用，重點體驗多學科相結(jié)合的方法，把信息技術融入到各學科的學習研究中去；初中一年級每周安排1學時的勞動技能課

二、初三每周在校本課程課中安排0.5課時，要緊學習中國結(jié)的編織、折紙等技能，配以布藝、雕刻等制作，學生人人動手參與，不斷提高進展。校本課程安排以初

一、初二為主，了解視力故鄉(xiāng)建陽的歷史概貌、文物古跡、富有水鄉(xiāng)特色的古鎮(zhèn)建筑，以及風土人情、民俗風貌、民間傳聞等，培養(yǎng)學生對視力故鄉(xiāng)的興趣、情感，將熱愛視力故鄉(xiāng)的情感自覺化為愛護古鎮(zhèn)建陽的實際行動?；顒诱n安排與公益活動、社會服務、勞動課相結(jié)合，由學校政教處、班團隊組織依照德育工作安排，從小事動身，以低起點為要求讓學生體驗為主體的公益活動、社會服務活動，每月安排1次。在綜合實踐活動的思想框架內(nèi)，有分有合安排社會綜合實踐活動課，由學校政教處、教務處、班團隊組織、思想品德老師負責，明確活動主題，利用節(jié)假日、寒、暑假安排社會綜合實踐活動。

不同內(nèi)容的教材有不同的側(cè)重點，形成一個系列。學校制定具體的教學時間，并編入總課程表，實行日常教學管理。教學過程中師生互動，不斷豐富教材內(nèi)容，研究教學方法，在校本課程教學活動中師生共同學習，共同成長，收到良好的特色辦學效果。

2、 立足家庭生活，豐富實踐內(nèi)容

教育走出課堂，讓學校、家庭、社會共同發(fā)揮教育功能，是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。人們常說，家庭是孩子們來到那個世界后進入的第一所學校。家庭生活是五彩繽紛的，飲食起居、休閑娛樂、消費理財、護理保健等差不多上家庭生活的內(nèi)容，以充滿情感的家庭生活為著眼點，不斷生成有意義的活動主題是綜合實踐活動課程內(nèi)容生活化的拓展策略之一。

我們依照學生特點開展了一系列的實踐活動，讓學生在家里收看時事新聞、收集諺語、體驗農(nóng)家生活等，旨在培養(yǎng)學生健全的人格，促進學生素養(yǎng)的全面提高。

3、 關注社會生活，創(chuàng)造實用資源

陶行知先生說：要做，要真正做到，只有走向社會，把社會當成學校。如此，教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的環(huán)境，都能夠大大增加，學生、先生也能夠更多起來。

因此，要使學生具有真正有學咨詢的人，還必須帶領學生走進豐富多彩的社會生活，激發(fā)學生了解社會生活的興趣，激發(fā)學生**社會的強烈欲望，從而使他們自覺走向社會。

社會調(diào)查可以培養(yǎng)學生勇于實踐的能力，是學生接觸社會、感受生活的絕佳形式。學生們以小組為單位研究某種社會現(xiàn)象，找出造成這種現(xiàn)象的緣因和解決方法。在活動中，學生們學會了相互合作和交流，鍛煉了他們的社會實踐能力。

如我校經(jīng)常組織學生參觀陸秀夫紀念館，調(diào)查黎里的橋黎里的弄，挖掘黎里的橋文化和弄堂文化，沿河進行**、訪問，開展古鎮(zhèn)石駁岸文化的研究等等。通過社會性的調(diào)查活動，讓學生走進社會大課堂，了解社會的現(xiàn)狀，認識周圍的生活環(huán)境，體會參與社會服務的意義，熟悉各種社會資源，在活動中學會與人交往，鍛煉自己勇于參與、大膽實踐的品質(zhì)。同時，培養(yǎng)學生收集、分析、整理信息、交流思想、發(fā)現(xiàn)資源、解決咨詢問題的能力。

綜上所述，開展綜合實踐活動，教師要引導學生從生活動身，以貼近學生的生活經(jīng)驗為切入點，組織學生開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在完全自主的**體驗中，在生動爽朗的學習氣氛中，以良好的心境主動地去參與，培養(yǎng)他們愛科學、愛視力故鄉(xiāng)的良好品德，提高他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合實踐活動的實施克服了當前基礎教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向，面向?qū)W生的生活領域，引領學生走向生活，緊密學生與生活的聯(lián)系，為學生的個性進展提供了開放的空間。

【篇三】

一學期來，我和小孩們在綜合實踐活動課這片歡樂的綠洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成長著，下面也讓我進行一番回憶和總結(jié)：

一、活動情況

（一）七年級開展了以童年歲月為主題的綜合實踐活動，通過采訪、調(diào)查、對比、制作童年歲月卡、成果匯報等活動，讓學生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學會感恩，學會珍惜。

（二）5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生學會感恩，樹立遠大理想，勤奮學習，我校以母親節(jié)為契機，開展了以母愛無疆感恩父母為主題的全校型綜合實踐活動，通過走進父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報演出等五個時期的活動。不但培養(yǎng)了學生愛父母、愛祖國的情感，使學生學會感恩，學會付出，還讓學生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識、動手動腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學生認識到綜合實踐活動課是一門讓他們通過自主實踐獲得知識的學科，是一個能夠讓他們自由發(fā)揚個性，展示才華、鍛煉能力的舞臺，他們已由衷地愛上了綜合實踐活動課，一講到要上綜合實踐課，大伙兒都樂了這些都讓我感到欣慰。

二、點滴經(jīng)驗

在多次專家的專業(yè)指導和自己的教學實踐中，我成長了。以下是我這學期采取的一些有效措施：

1、往常在寫活動方案時我只寫出活動總目標，沒有再細化到每節(jié)課的目標，如此導致老師上課時目標不夠明確，上課內(nèi)容較零散，沒有突破重難點。發(fā)覺那個咨詢題后，這學期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎上進一步進行更具體的備課，對每節(jié)課的活動目標、學生要緊活動、教師指導要點等方面進行認真的考慮，并書寫在筆記本上，也因為我如此做因此覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了，課堂教學效果更好了，學生也能在每節(jié)課都能有所獲。

2、往常我常常有個困惑就是如何明白學生在課外的活動情況，這學期來我認真地指導小孩們寫好活動記錄信息卡考察記錄等，在上課前我都先把小孩們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們就能夠較好地了解小孩們的活動情況，那么就有利于我們在上課時有針對性地進行點評、指導。

三、我的困惑

學生的作業(yè)經(jīng)常要催如何辦？

盡管在課堂上自認為差不多把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強調(diào)要按時完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，小孩們不能自覺地完成作業(yè)，一催再催，盡管我也采納批判加激勵措施，可每次仍有非常多同學沒完成，有時去催作業(yè)，其他老師常會講：語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯了！我也無奈地笑笑，小孩們可能也是這種辦法吧！

但是如果技能科的作業(yè)沒有完成，老師上課就更困難了。這真是一個亟待解決的咨詢題。

高一心理活動總結(jié)

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的心理活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一心理活動總結(jié) 篇1

在學院各學部的支持下，由院心理健康教育與咨詢中心精心策劃、組織的“聆聽自我，規(guī)劃未來”第六屆大學生心理健康教育活動月歷時一個多月，今天，即將落下帷幕。在過去的一個多月里，各學部不僅圓滿完成了預期的各項任務，而且在活動過程中結(jié)合實際不斷創(chuàng)新，取得了圓滿成功。根據(jù)各學部取得的工作成效，現(xiàn)將我院第六屆大學生心理健康教育活動月情況總結(jié)如下：

一、專項經(jīng)費做保障，各方力量促成效

我院領導高度重視心理健康教育工作，把心理健康教育作為培養(yǎng)學生、提高學生綜合素質(zhì)的一項基礎工程和學生思想政治教育工作的有效載體。在活動伊始，心理健康教育與咨詢中心申請了1萬元的專項經(jīng)費撥款，充分保障了活動的順利開展。同時，各學部積極配合，鼓勵師生積極參與5.25心理健康教育系列活動，多方力量共同協(xié)作，促進心理健康教育的實施成效。

二、多種途徑促宣傳，層層落實造氛圍

為了讓更多的老師同學了解本次“5.25”活動具體安排和進展情況，同時讓更多的老師同學參與到活動當中，院心理健康教育與咨詢中心、各學部積極探索宣傳途徑，通過動員大會、廣播站、電子顯示屏、網(wǎng)站、宣傳展板、橫幅等方式，讓心理健康教育的觀念深入到每位師生心中，形成人人關注、層層落實的良好校園氛圍。

三、活動形式精彩紛呈，師生參與共享快樂

本次活動充分調(diào)動師生的積極性，緊緊圍繞“自我”、“未來”、“夢想”、“青春”等主題，采用豐富多彩的形式對心理健康進行宣傳和教育，既讓同學們獲得了心理知識，更給同學們創(chuàng)造了體驗的機會，營造出了“人人關注心理，師生樂享青春”的和諧校園氛圍。

（一）“提升自我，快樂助人”班級心理委員系列培訓

在20xx年，建立了“學院-學部-班級-宿舍”四級心理危機干預網(wǎng)絡。為了提高班級心理委員心理健康的水平及助人自助的能力，同時保障本屆大學生心理健康教育活動月活動的有效開展，在今年的三到四月份期間，我院組織開展了針對提高班級心理委員工作技能的系統(tǒng)培訓，一共四期，培訓的主題分別為“如何做好一名心理委員”、“大學生常見心理問題及預防措施”、“大學生心理危機干預”、“大學生團體心理輔導”，結(jié)業(yè)后最后進行考核，考試合格者發(fā)予結(jié)業(yè)證書。通過學習和培訓，使各班級學生心理骨干能理解和掌握大學生常見心理問題的表現(xiàn)和應對措施，掌握心理支持的一般技能和技巧；在日常學習和生活中能及時發(fā)現(xiàn)和預防同學中的心理問題，并能積極主動開展心理健康教育工作。

由于場地的限制，本次培訓只針對12級心理委員，今后，我們將心理委員培訓作為心理健康教育的常規(guī)工作，建立心理委員培訓的長效機制，提高心理委員工作能力及在心理健康教育工作中的比重，不斷完善我院心理健康教育的四級聯(lián)動網(wǎng)絡。

（二）“探索自我，悅納生命”現(xiàn)場心理測量與咨詢

5月13日下午，我院在活動中心前籃球場舉辦“探索自我，悅納生命”大型心理測量與咨詢活動。本次活動得到了管理學部的大力支持?；顒赢斕?，為廣大同學提供了戀愛、人際、性格、職業(yè)傾等八種心理測量，問卷內(nèi)容豐富，形式新穎，極具趣味性，同時，有三位心理學專業(yè)的老師在場指導測量并解答同學們心理上的困惑?；顒游撕芏嗤瑢W的參與，大家紛紛表示，在本次活動中受益匪淺，能更深入地了解了自我，明確將來努力與發(fā)展方向，希望以后學院多舉辦類次的活動。另一方面，心理測量員全部是來自11級、12級心理學專業(yè)的`學生，這次的心理測量活動為這些學生提供了實踐的平臺，使得他們的專業(yè)能力得到了較大的提高。

（三）“手舞心動，樂享青春”手語操比賽

從報名到最后的決賽，手語操比賽歷時一個月余，期間，在校園中到處可見同學們排練手語操的身影。為了節(jié)目的好效果，同學們竭盡所能，發(fā)揮己長，許多班主任也親臨現(xiàn)場指導，本次手語操比賽不僅增進了師生、生生間的情感，也增強了班級的凝聚力，讓每個參與活動的老師、同學都在體驗中得到成長。

各學部共有79個班級報名參加此次手語操比賽，經(jīng)過激烈的初賽、復賽，10個班級脫穎而出，進入了最終的決賽。今晚，十個班級的手語表演精彩紛呈，各具特色，在表演過程中加入了歌唱、舞蹈、情景劇等多種元素，讓觀眾們在享受視覺盛宴的同時，也感悟到了“青春”、“夢想”、“奮斗”、“愛”等主題內(nèi)涵。

（四）“成長道路，你我同行”成長苦樂共享活動

5月16至25日，一個旨在了解、關愛身邊同學，突出“同輩輔導”作用的成長苦樂共享活動順利開展?；顒忧捌?，在各班心理委員的協(xié)助下，共收集同學們的的“小困惑”200多份；中期，心協(xié)的同學們將這些“小困惑”分類，針對性地采訪心理學的老師及部分同學，尋求解決方案，最后將成果形成宣傳海報、心理情景劇等，并于5月25日在活動中心505向廣大同學展出。這次的活動為廣大同學提供了一個宣泄的途徑，讓苦惱中的同學得到更多的支持、幫助。今后，我們希望可以通過微博、網(wǎng)站等途徑建立同輩成長苦樂共享的長效機制，為同伴心理輔導提供更廣闊的平臺。

（五）“生涯規(guī)劃，成就夢想”主題班會方案評選

各學部共有38個班級在班主任的指導下，結(jié)合本班實際情況，積極探索班級心理健康教育活動的形式，通過圖片、視頻、心理小游戲、情景劇、團體輔導、模擬應聘等各種形式幫助同學們做好時間管理、生涯規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的夢想做好扎實基礎。本次主題班會方案評選很好地發(fā)揮了班主任在班級心理健康教育中的作用，進一步提升了班級凝聚力。

本次大學生心理健康教育活動月在院領導的指導下，通過心理健康教育與咨詢中心、各學部輔導員、心理委員、心理志愿者的參與，層層落實，在宣傳的方式與途徑中開拓了新的思路，活動在更深層次和更大范圍內(nèi)得以開展，取得了圓滿的成功。但也存在一些不足：如部分學部的參與度還不夠，上交材料出現(xiàn)拖延的現(xiàn)象，各學部的心理健康教育活動還未形成特色，今后還需要心理工作者們不斷創(chuàng)新，開展了具有學部特色的心理健康教育活動，使我院心理健康教育活動更具參與性、針對性和實效性。

高一心理活動總結(jié) 篇2

一、主題簡介

針對大學生心理健康這一問題，假期我利用網(wǎng)絡、實地調(diào)查、查閱資料等方式對我院及其他院校大學生進行了心理健康調(diào)查。作為當代大學生，面對著嶄新的生活，無論是在生活上、學習上還是情感上，都存在一些心理困惑及心理障礙。而近年來，關于大學生心理問題引發(fā)的悲劇報道也日益增多，所以我們希望通過這次調(diào)查，總結(jié)出大家目前存在的一些普遍問題，提出寶貴的意見，向在校大學生們宣傳關注心理健康的必要性，幫助身邊的同學們調(diào)整好自己的心態(tài)，健康快樂地度過自己的大學生涯，并為將來步入社會做好準備。

二、活動日程

1. 8月3-6日：準備階段

通過各種渠道查找收集相關資料，提出問題，并針對我院20xx年上學期期末的《高職大一學生心理健康狀況調(diào)查問卷表》進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，匯總。

2. 8月7-11日：調(diào)查階段（一）

校內(nèi)調(diào)查：（1）網(wǎng)絡咨詢，在我院班級、同學之間進行訪談，作為初步參考資料。

（2）問卷調(diào)查 （20xx年上學期期末已發(fā)卷調(diào)查）

校外調(diào)查：將問卷以郵件的形式發(fā)送給其他大學的學生進行問卷調(diào)查。

3. 8月15-21日：調(diào)查階段（二）

在爸媽在線心理網(wǎng)，對有心理困惑問題的大學生進行心理咨詢。

4. 8月22-24日：總結(jié)匯報階段

整理材料，對收集的.信息進行分析，最后以書面報告形式進行總結(jié)。

三、調(diào)查情況

1.調(diào)查背景

近年來，關于大學生由于心理健康問題而引發(fā)的負面報道越來越多，這一現(xiàn)象引起了學校、家庭以及社會各界的高度關注。結(jié)合到大學生的實際大學生活，他們也確實面臨著學習壓力、嚴峻的就業(yè)壓力還有復雜的感情問題。

2.調(diào)查目的

通過對大學生心理健康的調(diào)查，從中尋找出當代大學生所面臨的一些比較普遍的心理困難，宣傳心理健康的重要性，為大學生們提出一些適當有效的生活學習以及情感建議，幫助大學生克服那些出現(xiàn)在學習生活中常遇到的心理困惑，為他們的健康成長提供動力與信心。

3.調(diào)查對象

本校的學生和其他各高校的一些大學生。

4.調(diào)查方法或工具

主要是問卷調(diào)查，通過網(wǎng)絡以及實地調(diào)查兩個方面進行實施。

5.數(shù)據(jù)分析或問題與現(xiàn)狀分析

高一心理活動總結(jié) 篇3

為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，自己校心理健康網(wǎng)絡建立以來，在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結(jié)合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。11—12學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作。具體總結(jié)如下：

在20xx年四月份的時候09級心理班25名同學分別被派往經(jīng)濟管理學院、外國語學院、初等教育學院、傳媒學院、繼續(xù)教育學院、美術學院、數(shù)學科學學院、音樂學院、教育科學學院、體育學院、政治與歷史學院、文學院、馬克思主義學院、法學院、建筑工程學院、工程技術學院、俄羅斯語言學院、蒙古語言文學學院、生命科學與化學學院、物理與電子信息學院、計算機科學與技術學院、旅游管理與地理科學22個學院報道，并配合各個院系開展心理活動普及心理學知識，加強對大學生的心理健康教育。

心理健康教育以積極向上的人生觀為指導，樹立正確的學生心理發(fā)展觀。以學生的成長發(fā)展為中心；以他助，互助，自助為機制，幫助學生在自己探索中解決發(fā)展中的心理問題。同時也為迎接525心理健康節(jié)做準備。在各位同學到各個院系報道之后作為心理健康助理，根據(jù)各個院系心理健康方面需要，結(jié)合各院系活動要求，配合各院系導員、學工辦等，開展了豐富多彩的心理健康活動還有極具心理學人文知識的講座，受到了廣大大學生的好評。在開展活動時具體開展以下兩種形式的種活動：

一、心理講座

我班的xx和xxx于20xx年6月16日在建筑工程學院心開展了有關大學生幸福價值觀的講座，賈宇和郭榮雪的精彩講座不斷地博得在場同學的掌聲。他們的講座內(nèi)容設計的新穎，主題貼近當代大學生的生活，開展的過程中還加入了一些精心設計的小活動，增添了趣味性，整個講座過程充滿歡樂又不缺乏理論知識，而且內(nèi)容不僅僅涉及一些關于幸福的理論貫穿全部的更是怎樣獲得幸福的技巧及實踐指導。理論加實踐指導是這次講座的又一大亮點。再加上xxx與xx的默契配合使得這次講座圓滿成功。

我班的xx同學在俄語系開展了關于高校自殺的危機干預，據(jù)統(tǒng)計每年高校每10萬人當中有23個自殺，而且?guī)茁手饾u攀升，這是一個很沉重很現(xiàn)實的話題，所以很有必要對當代大學生打一個“預防針”讓他們明白生命的珍貴。這對這個問題，楊靜在所在的俄語系開展了這個講座，促進提高高校大學生的心理健康。她的獨特設計及豐富的內(nèi)容給同學們留下了深刻的印象同時也讓他們懂得了生命的珍貴。在楊靜的精心設計下這次講座開展的非常成功。

我班的xx在教育科學學院開展了關于意志力的講座，針對當代大學生獨生子女現(xiàn)象多、參加社會實踐比較少、大學生體育鍛煉連時間比較少等特點，為了增強教育科學學院學生面對困難、挫折的應對能力，他決定選意志力這個課題。其實很多時候女生想要有意志力，想要更堅強，可往往面對困難時挫折時就會跨，缺乏一些相關的技巧。通過白桃的這次講座，讓她們獲得了更多的克服困難的方法，讓她們變的更有意志力。實踐證明這次講座的目標達到了。

每位同學在各個院系針對各個院系的特點及現(xiàn)實的需求開展了各具特色的心理講座，同學們都在這個過程中學到了很多心理學知識及實踐技巧。

二、團體輔導活動

我班的xxx在英語系開展了團體輔導活動，主要針對大一學生，主題活動是握手與擁抱。對于大一新生，大學這個環(huán)境既陌生又新奇，來到這個新環(huán)境沒有以前的'同學朋友，最重要的是沒有父母在身邊，因此需要建立良好的人際關系來獲得更多來自朋友的溫暖。建立良好的人際關系最重要的就是要學會與他人接觸，學會給他人溫暖。因此董俊霞選擇了擁抱與握手作為主題活動?；顒釉谑彝饪諘绲膱龅剡M行，活動共120分鐘，進行完之后也收到了良好的反饋，有的同學久久擁抱不愿放開，有的甚至相擁而泣向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男氖?。雖然相處短短一年，但大家的友誼奠定了磐石的基礎。這次活動剛好搭建了一個交流的平臺，給大家感情流露的一個空間和時間。董俊霞作為大學生心理健康助理的個人的人格魅力及能力也為這次活成功進行錦上添花，最終活動獲得了圓滿成功。大家在各個院系開展了各式各樣的心理活動，在525心理健康節(jié)的進行過程中，不僅凸顯了心理學班的每位同學的特色，更體現(xiàn)出了心理學的無限魅力。在一些反饋采訪中，參加各種心理活動的同學和老師一致認為這樣的活動及形式應該定期的進行，讓更多的呼大學子受益！

高一心理活動總結(jié) 篇4

一個月來，我校在“心理健康教育月”中，開展了以“關注心理，快樂生活”為主題，以“國旗下講話”、“心理健康教育知識講座”、“黑板報宣傳”、“手抄報比賽”等形式的心理健康教育系列活動，收獲頗多。具體活動內(nèi)容如下：

一、國旗下講話：

在星期一升旗儀式上，以《關注心理，快樂生活》為題進行國旗下講話，讓學生如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習；如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心。

二、創(chuàng)編黑板報：

每班創(chuàng)編一期以“關注心理，快樂生活”為主題的黑板報，學校進行評比，評選出了一、二、三等獎，優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示。

三、開展主題班會：

各班以“關注心理，快樂生活”為主題，召開了一次主題班會活動課。通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的.心態(tài)去面對生活和學習，不要有過多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。

四、手抄報比賽：

全體學生舉行了手抄報比賽。每年段各評選出一、二、三等獎。優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示。

高一心理活動總結(jié) 篇5

光電1008班的心理健康進班級活動，在發(fā)展中心的資料的指導下，結(jié)合自己本班級的實際情況已經(jīng)完成，在班里同學的大力支持下，我們借用國光教室，在緊張的學習之余完成了團體輔導的活動，我們班的同學能在考試壓力很大的情況下，能夠全班都參加團體輔導，說明大家對于這個活動的重視。同時在活動中大家都能夠很積極的參與進來，因此現(xiàn)場得氣氛也非常好。盡管沒有進入答辯環(huán)節(jié)，但是只要自己班里的同學能夠從中緩解自己的生活，學習壓力，這樣才是真正要達到的目的。之后，我將學院下發(fā)的折頁冊發(fā)給同學們傳閱，他們也對里面的內(nèi)容深有感觸，覺得說到了他們的心坎里。同時，每周一次的班級晴雨表，大家也會抽時間填寫，反饋自己在本周內(nèi)遇到的開心或是不開心的事情，他們可以給我們分享這些，說明他們對這個集體有著充分的信任，我認為這就是心理健康進班級活動帶來的收獲，它加深了同學們之間的友誼，同時也促進了班級的凝聚力。

本次心理健康進班級活動給了大家別樣的感受，它不同于學習，體育或者其他一些。它真正帶給了我們班凝聚力，同時也讓大家有了一個放松的環(huán)境，來緩解心理壓力。盡管在某些方面還有欠缺，比如有個別同學會因為自己情緒較低落而對心理晴雨表采取無所謂的態(tài)度，或者是有少數(shù)同學認為這樣的活動是浪費時間，我覺得要解決這些問題就需要心理服務部的.同學們加大宣傳力度，讓同學們真正能夠相信心理健康進班級的活動是有效的，同時本班的心理委員也需要傳達心理服務部的意思，將心理健康真正與我們的生活聯(lián)系起來。這樣才能讓更多的同學去接受心理活動，而不是消極的去對待這樣的活動。

以上就是本次心理健康活動進班級的總結(jié)，有好的方面同時也有做的不好的地方。但是能夠達到目標，這樣的活動就是對我們有好處的。

高一心理活動總結(jié) 篇6

春風和煦，柳絮飄揚，在全班同學的積極配合下，我班本學期第一個戶外心理活動拉開帷幕，完美謝幕。

本次心理活動的最大初衷在于讓同學們在大學班級里體驗真正的快樂。

按照預先的計劃，全班同學被分成了三個小組。分組的過程是第一道要邁過的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學后，同學們明顯比以前糾結(jié)多了，因為不知道到底和誰在一組比較好，所以我們果斷決定以宿舍為基本單位，然后男女混搭?；顒又械牡诙揽彩菆龅貑栴}，原來計劃的應該有足夠空間的田徑場塞滿了人，我們臨時決定讓全班“遷徙”到附近的草地上，本以為可以順利的開始游戲環(huán)節(jié)了，然而又被保安喝令離開草地，所以說雖然是班級的小活動，但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學們的參與活動積極性，然而后續(xù)的'活動很好的打破了這一僵局。

“班級同心結(jié)”游戲中全班同學互相拉著手，感受著彼此手心的溫度，打亂順序后將“結(jié)”順利解開，讓同性同學拉手或許是一件輕巧的事，但讓異性同學拉手，有時并不能讓同學們很快接受，然而從開始的羞怯到后來的淡定，同學們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進行得很成功，與此同時，我們明白了集體協(xié)作的重要性，因為有很多時候，很多問題，不能只單單依靠一個人的力量去解決，合作才能共贏；“蒙眼知音人”游戲中，挑出平日里最不愛在班里冒泡的同學蒙著眼睛來猜說話同學的名字，被猜的同學各種刁難，家鄉(xiāng)話，怪味普通話，對與錯，引來笑聲連連，我們收獲的不僅是歡樂，還有同學之間的進一步了解，活躍了班級氛圍，增強了班級凝聚力；“吃貨大比評”游戲中，同學們放下了平日拘謹?shù)淖藨B(tài)，自拋或是互拋著小饅頭，大顯身手，雖稱不上絕技，但各種吃相，確實笑翻全場，我們釋放了學習上的壓力，發(fā)現(xiàn)了同學們另類的一面，同時我們認識到，在大學里，要學會勇敢地表現(xiàn)自我。

班級心理活動是一門科學，也是一門藝術。

有人說，一個人的快樂，再大，也是微小的；許多人的快樂，再小，也是巨大的；這次班級活動恰好完美驗證了這句話。在忙忙碌碌的學習生活中，能稍微放下手上的事，將自己從個人的狹小世界里脫離出來，融入到集體的溫暖懷抱里，感受集體的氛圍，積極參與各種有意義的集體活動是幸福的。大伙兒一起策劃，一起組織，一起參與，痛并快樂著。之所以“痛”，是因為策劃一次班級活動確實是一件令人頭痛的事，要分配任務，要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動同學們的積極性，要考慮到現(xiàn)實條件是否允許活動順利進展，所以，痛是在所難免的。然而重點是我們收獲了快樂，而且不只是快樂。一群人共同參與，充分享受著活動中的一分一秒，抓住過程中的每一個幸福點，讓我們明白了，大學，不僅是一個宿舍的大學，其實可以很好的成為一個班的大學，或者是更多人的大學，關鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈，融入到集體的大流中去。

高一心理活動總結(jié) 篇7

經(jīng)過這幾天心理健康實踐培訓，讓我再一次體會到對學生心理健康上的關注尤為重要！現(xiàn)在的社會，學生總是早熟，學生總是能通過各種渠道懂得更多以前我們作為小孩子時不懂的道理。在教書育人的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多時候，學生的行為總是會令我刮目相看，讓我覺得孩子的世界原來和我們想得不一樣。通過實踐我有以下幾點體會：

第一，我們要貼近學生的生活。在這次實踐過程的第一次小組集中確定開課主題時，陳正標老師就和我們說，在確定主題時一定要和學生的生活息息相關。每個年齡階段的學生有他們各自的特點。比如低年級的.小朋友剛從在爸爸媽媽的呵護下成為獨立的小朋友，那就要通過心理健康課使小朋友學會不做“小皇帝”，成為一名獨立的孩子。而高年級的學生都有自己的情緒，慢慢即將進入青春期，那么就要通過心理健康課使學生懂得和父母溝通與交流，讓他們明白父母永遠都是愛他們的。

第二，心理健康課重點在于學生的感受。整堂課都得讓學生參與其中，在游戲中感受，在與老師的交流中說出感受，在課堂結(jié)束后通過這些感受改變自己。所以在課堂中讓學生融入課堂很重要，因此老師要給學生一種很親切自然的感覺，讓學生敢說，敢表達。

第三，要學會一些心理學上的游戲。一般生活中小孩子對游戲比較感興趣，但是心理學上的游戲，學生玩得并不多，這樣更能引起學生的興趣。也更能讓學生融入課堂。

高一心理活動總結(jié) 篇8

20xx學年，我校認真貫徹市、區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

一、專課專用，活動保證：

為了使學校心理輔導活動在我校一開始就能系統(tǒng)化地發(fā)展，全校認真落實1—3年級班主任上好心理輔導課，專職心理輔導老師上好四、五年級的心理輔導課。少先隊活動，家長會機結(jié)合，進行學生心理健康教育。德育室加強檢查，并與班主任考核相結(jié)合，以督促教師專課專用，保證活動課的順利推行。

二、師資培訓，同步發(fā)展：

本學期為了增強心理輔導教師和班主任在心理輔導工作上的能力，學校開展了各種培訓活動。心理輔導教師參加了學校心理健康教育教師的專業(yè)培訓，完成了230個課時的理論學習。學校邀請倉橋?qū)W校心理輔導教師徐老師和金老師，開展了生動的.班主任培訓工作，讓所有的班主任在輕松的氣氛中，掌握了班主任教育技巧。

三、精心籌劃，咨詢室開放：

在學校內(nèi)設“心理咨詢信箱”：知心信箱，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進行咨詢。同時，德育室利用班主任會議向老師宣傳，向家長發(fā)放告家長書，讓家長及時了解學校這方面的動態(tài)。少先隊通過廣播、電視向同學們作宣傳，三管齊下，期望收到更好的效果，使“溫馨小屋”能真正利用起來。

四、團體輔導，共同發(fā)展：

開展各種形式的團體輔導，旨在解決學生成長中的發(fā)展性的心理健康問題。積極與學生交流，開設學生感興趣的課程。利用好每周的心理輔導課和心理輔導興趣班。主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。結(jié)合班主任根據(jù)本班的實際和團體輔導計劃進行心理健康教育。

五、家長支持，家校合力：

每個學期，學校定期召開了家委會、開展家長學校的培訓活動、家長開放日等等，讓家長了解應重視小學生心理健康教育，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。每次開會或會上家長也談到了小學生心理壓力方面的問題，大家一致表示愿意支持學校工作，共同努力，把我校的心理輔導工作搞好。

高一心理活動總結(jié) 篇9

為了讓我校學生生活在一個健康快樂的環(huán)境中，有一個健康的心理，度一個健康的童年，我校于20xx年5月21日5月27日開展主題為:“關愛心靈，和諧校園”的心理健康教育活動。

在主題活動開展期間，各班出了主題為“關愛心靈，和諧校園”的心理健康教育專題黑板報。通過黑板報的展示，使學生在班級里就能學習到有關心理健康的很多知識，受益匪淺。學校還對此次心理健康黑板報進行了評比。

活動中，初一初二同學以講心理故事進行宣傳教育為主。同學們通過這樣一種特殊的教育方式，使大家寓教于演，寓學于樂。每個故事反映了不同的心理境界，聽故事的每位同學都受益匪淺。

為了進一步宣傳和普及心理健康知識，讓高年級學生用漫畫描繪生活、詮釋心理世界。充分發(fā)揮同學的想象力與創(chuàng)造力，提高其藝術欣賞水平，為同學們提供一個展示自我風采與心理交流的平臺。

另外，心理老師還給初三初四學生進行了專門的心理講座，學生們都積極參與活動。

我們還讓各班主任充分利用班會課對全體學生進行心理健康教育，開展好一次心理健康主題活動?；顒觾?nèi)容豐富多彩：有深情的詩歌朗誦，朝氣蓬勃的小合唱，發(fā)自肺腑的真心話通過活動，學生發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，解決如何與人共處，團結(jié)合作的問題。

通過此次活動，我們達到了心理健康教育的.目標：通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善合群，負責守信，開拓創(chuàng)新，追求卓越，不畏艱難的健全人格。

初中開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。我校將營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展。我們還將繼續(xù)開展各種相關的心理教育活動。

回顧前階段的工作，在領導和老師的親切關懷下，在廣大同學的積極參與和熱心支持下，我們的活動基本上達到了預期的效果。

高一心理活動總結(jié) 篇10

為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，自我校心理健康網(wǎng)絡建立以來，在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結(jié)合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。11—12學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作。具體總結(jié)如下：

在20xx年四月份的時候09級心理班25名同學分別被派往經(jīng)濟管理學院、外國語學院、初等教育學院、傳媒學院、繼續(xù)教育學院、美術學院、數(shù)學科學學院、音樂學院、教育科學學院、體育學院、政治與歷史學院、文學院、馬克思主義學院、法學院、建筑工程學院、工程技術學院、俄羅斯語言學院、蒙古語言文學學院、生命科學與化學學院、物理與電子信息學院、計算機科學與技術學院、旅游管理與地理科學22個學院報道，并配合各個院系開展心理活動普及心理學知識，加強對大學生的心理健康教育。

心理健康教育以積極向上的人生觀為指導，樹立正確的學生心理發(fā)展觀。以學生的成長發(fā)展為中心；以他助，互助，自助為機制，幫助學生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。同時也為迎接525心理健康節(jié)做準備。在各位同學到各個院系報道之后作為心理健康助理，根據(jù)各個院系心理健康方面需要，結(jié)合各院系活動要求，配合各院系導員、學工辦等，開展了豐富多彩的心理健康活動還有極具心理學人文知識的講座，受到了廣大大學生的好評。在開展活動時具體開展以下兩種形式的種活動：

一、心理講座

我班的xx和xxx于20xx年6月16日在建筑工程學院心開展了有關大學生幸福價值觀的講座，賈宇和郭榮雪的精彩講座不斷地博得在場同學的掌聲。他們的講座內(nèi)容設計的新穎，主題貼近當代大學生的生活，開展的過程中還加入了一些精心設計的小活動，增添了趣味性，整個講座過程充滿歡樂又不缺乏理論知識，而且內(nèi)容不僅僅涉及一些關于幸福的理論貫穿全部的更是怎樣獲得幸福的技巧及實踐指導。理論加實踐指導是這次講座的又一大亮點。再加上xxx與xx的默契配合使得這次講座圓滿成功。

我班的xx同學在俄語系開展了關于高校自殺的危機干預，據(jù)統(tǒng)計每年高校每10萬人當中有23個自殺，而且?guī)茁手饾u攀升，這是一個很沉重很現(xiàn)實的話題，所以很有必要對當代大學生打一個“預防針”讓他們明白生命的珍貴。這對這個問題，楊靜在所在的俄語系開展了這個講座，促進提高高校大學生的心理健康。她的獨特設計及豐富的內(nèi)容給同學們留下了深刻的印象同時也讓他們懂得了生命的珍貴。在楊靜的精心設計下這次講座開展的非常成功。

我班的xx在教育科學學院開展了關于意志力的講座，針對當代大學生獨生子女現(xiàn)象多、參加社會實踐比較少、大學生體育鍛煉連時間比較少等特點，為了增強教育科學學院學生面對困難、挫折的.應對能力，他決定選意志力這個課題。其實很多時候女生想要有意志力，想要更堅強，可往往面對困難時挫折時就會跨，缺乏一些相關的技巧。通過白桃的這次講座，讓她們獲得了更多的克服困難的方法，讓她們變的更有意志力。實踐證明這次講座的目標達到了。

每位同學在各個院系針對各個院系的特點及現(xiàn)實的需求開展了各具特色的心理講座，同學們都在這個過程中學到了很多心理學知識及實踐技巧。

二、團體輔導活動

我班的xxx在英語系開展了團體輔導活動，主要針對大一學生，主題活動是握手與擁抱。對于大一新生，大學這個環(huán)境既陌生又新奇，來到這個新環(huán)境沒有以前的同學朋友，最重要的是沒有父母在身邊，因此需要建立良好的人際關系來獲得更多來自朋友的溫暖。建立良好的人際關系最重要的就是要學會與他人接觸，學會給他人溫暖。因此董俊霞選擇了擁抱與握手作為主題活動。活動在室外空曠的場地進行，活動共120分鐘，進行完之后也收到了良好的反饋，有的同學久久擁抱不愿放開，有的甚至相擁而泣向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男氖隆ｋm然相處短短一年，但大家的友誼奠定了磐石的基礎。這次活動剛好搭建了一個交流的平臺，給大家感情流露的一個空間和時間。董俊霞作為大學生心理健康助理的個人的人格魅力及能力也為這次活成功進行錦上添花，最終活動獲得了圓滿成功。大家在各個院系開展了各式各樣的心理活動，在525心理健康節(jié)的進行過程中，不僅凸顯了心理學班的每位同學的特色，更體現(xiàn)出了心理學的無限魅力。在一些反饋采訪中，參加各種心理活動的同學和老師一致認為這樣的活動及形式應該定期的進行，讓更多的呼大學子受益！