把人打了檢討書

把人打了檢討書。

經(jīng)過仔細篩選幼兒教師教育網(wǎng)選出了一篇非常好的“把人打了檢討書”，請繼續(xù)向下了解相關話題的具體內(nèi)容。在我們的日常工作和學習過程中，一定會有寫檢討書的經(jīng)歷，對于各種犯錯行為寫檢討只是一種最基礎的反思手段。

把人打了檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過徹夜反思與深刻自省，我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱，深深得知道自己錯了，特此檢討！以最大的誠懇請求領導的原諒，鄭重地向您以及所有受影響的同學表示歉意。

回顧此次錯誤，由于20xx年xx月xx日恰恰是寢室xxx同學生日，寢室大家都為xxx同學慶祝生日，期間比較開心就買來了一些啤酒以助興，可沒有想到室友xxx同學竟然買來了一箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上，我們寢室燈紅酒綠，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。

以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉，一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層，不僅影響了其他同學就寢休息，而且污染了寢室空氣，給同學的身心健康都造成不良影響。

我們很抱歉，身為學生，我們不好好學習，卻還在宿舍喝起了酒。甚至還因此影響到了其他的同學，這件事情有些嚴重，因為我們犯這樣的錯誤等同于是不尊重學校，也不尊重校紀校規(guī)。更沒有尊重老師，因為老師你也常常告誡我們在學校，就是學生，來這里就是學習，不要把什么喝酒、抽煙的習慣帶進來傳給其他的同學。好好學習，天天向上才是正確的。

還應該慶幸的是我們喝醉之后也被及時發(fā)現(xiàn)了，要是沒有及時發(fā)現(xiàn)，在喝醉酒的情況下，要是我們有人是屬于那種喝醉了就鬧事情的，可能造成的后果會比現(xiàn)在嚴重的多吧！我們到時候可能也不僅僅只是寫上一份檢討書，以及深刻的反思我們做錯的地方這么簡單吧！可能嚴重的就是被退學吧！

那個時候的話，我們的家長一定會很難過，我們擠過了千軍萬馬，好不容易進入大學，可是卻只是因為喝酒，就斷送了自己的前程，這讓人惋惜的同時卻也覺得是活該的。因為這是自找的，身為學生，就應該好好學習。

更何況我們已經(jīng)不小了，我們是大學生，我們已經(jīng)成年了，應該明白什么是對的，什么是錯的，什么可以做什么不可以做。

這次錯誤發(fā)生以后，學校方面給予我們嚴重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因，歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識，沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅。

總而言之，我們今后是絕對不應該再出現(xiàn)類似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領導鄭重保證：從今以后，在我們寢室再不會出現(xiàn)喝酒情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

把人打了檢討書 篇2

梁老師您好：

今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。

今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結的重要.今后我們一定會變得團結起來的!

20xx年xx月xx日

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把人打了檢討書 篇3

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。

五一節(jié)假期間我和三個同學都沒有回家，出于無聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經(jīng)濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。

剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。

把人打了檢討書 篇4

尊敬的領導：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己誤操作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

我本身作為一名保安人員，我主要的職責是維護社會治安，阻止打架斗毆事件的發(fā)生，因此，對于這次我本身犯下打架的錯誤，我感到十分羞愧。本來我是阻止兩名青年語言肢體沖撞的，卻在阻攔過程中與他們一人吵了起來，我一沖動就打了起來，這件事是我的不對。

通過這起事故，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設想~~~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

希望領導看到我的態(tài)度和決心，再給我一次機會，我一定認真履行我的工作職責。

檢討人：xx

日期：20xx年x月xx日

尊敬的領導們：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對罵人這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再罵人的決心。早在我剛踏進這個進公司的時候，您們就已經(jīng)三令五申，一再強調，全體人員，不得說真話，說話要委婉再委婉，不得罵人，我深知你們的教誨是有益的，你們就像我的再生父母。其實，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如跟嗆著吵架、毛毛無辜的成了我們吵架的犧牲品，鬧壞論壇的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代網(wǎng)蟲該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

希望能給我一個改過的機會

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

把人打了檢討書 篇5

尊敬的.領導：

今天上午上班，我遲到了長達半小時，雖然領導要我說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是一個托詞而已，我不想再為自己的遲到錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為上午這么久的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準時上下班。

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把人打了檢討書 篇6

尊敬的單位領導：

您好!我身為保安人員，就是要認真工作，保護公司人員的安全，但是我卻沒有好好履行自己的職責，上班的時候睡覺，這是對員工不負責任的表現(xiàn)，我知道自己錯了，現(xiàn)在特向您遞交檢討書。

現(xiàn)如今，經(jīng)過領導批評教育。我深刻意識到自身錯誤所在，第一我平時放松了一些工作警惕感，第二，我由于身體上不注意照顧，多少也有點心力憔悴了。第三，我過分低估了當晚的治安狀況，心態(tài)上存在了松懈情緒。

在此，我遞交這篇站崗睡覺的檢討書給您，懇求您能夠原諒我這一回。在今后，我一定在崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不會再出現(xiàn)類似的錯誤了。

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把人打了檢討書 篇7

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為我自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是我自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

在這一刻，我深知我自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒?

今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來校園里的目的是學習知識學習做人學會一些謀生的技能，可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫?？墒?、我經(jīng)常告誡我自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經(jīng)常自責不自醒，總是不斷放縱我自己、然后在憐憫我自己，連我都厭惡我自己了，更何況您呢?

何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道我自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人，超脫我自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變我自己、給我自己及你一個交代----做合格的班級學生。

今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…

我對不起的不止我自己、還有對我報有期望的親人及老師…

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好班級學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化我自己、完善我自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的班級學生。

何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。

把人打了檢討書 篇8

我感覺我這次化學考試的數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

1、平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。

3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。

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打了同學檢討書

小編為您準備的“打了同學檢討書”是一份特別用心打造的意外驚喜。我們歡迎您的閱讀和保存，還請您把它分享給您的親朋好友。隨著我們在日常成長的環(huán)境中逐漸成熟，不少人都寫過反思筆記。因為反思筆記可以有效地監(jiān)督我們?nèi)蘸蟮男袨椋刮覀冏兊酶谩?/p>

打了同學檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣，我竟然做出這樣的事，一定讓你特別的心寒，我現(xiàn)在也覺得很懊悔，我一時沖動違反了校紀校規(guī)，還欺負弱小，我很慚愧，我一個高三的學生，馬上就要高考了，還犯這樣錯！我對不起您的栽培，對不起學校的教育，我會去跟那位同學抱歉的，不得到他的原諒，我絕對不回來見您！

我們學校分為小學部、初中部、高中部，您可能不知道我的弟弟也在我們學生上學，不過他在初二〔3〕班。事情的發(fā)生其實很簡單，我的弟弟跟他的同學發(fā)生了矛盾，兩個人在教室打架，然后我弟弟占了上分，比較我和我弟弟都有學過跆拳道，他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒問清，真慚愧。然后他班上那個同學不服氣就叫上自己的幾個好朋友，在寢室偷襲，拿衣服蒙住我弟弟的腦袋，給他狠狠的揍了一頓，鼻青臉腫的，身上這里青那里紫的，今天中午我跟他在食堂吃飯的時候看見了，就詢問了他，剛開始他還不愿意說，可能是覺得太丟人了，不過在我的'逼問下，他還是如實說了，我心中的怒火一下子就起來了，當時筷子都被我捏斷了，打不過就叫人？算什么東西，我就讓他知道什么叫做叫人！于是我就在今天晚自習的時候，叫上我的朋友〔大概有個50多個人〕，一起去了他的寢室。直接把他嚇到了，它的室友們也是，我不想傷及無辜，就把他的室友趕了出去，把門關了起來，把窗戶遮了起來。問他是不是他把我弟弟打成那樣的，還沒等他答復我，我就一巴掌把他打翻在地了，剩下的人也是一人給了他一腳，看著地上奄奄一息的他，我還放言到：“別讓我在學校遇到你，看見一次揍一次〞。我現(xiàn)在對我的所作所為十分的懊悔。

對不起！我不應該“拉幫結派〞，我不應該欺負低年級的同學，我不應該打架，我不應該恐嚇他。我成認是我沖動了，我弟弟的事情，我應該把事情的緣由問清楚，然后報告給學校，我應該相信學校能處理好的，而不是替弟弟出頭。是我考慮不周，我不知道在校領導叫全體班主任去看監(jiān)控認學生的時候，你看到帶頭的是我的時候該有多心寒。我這次的性質很嚴重，學校給予我留校觀察的處分，我無話可說，但是這件事都是我?guī)ь^的，跟我的那些朋友無關，請學校合理處分，我應該為自己的行為付出代價的。

我不知道這次會給那個同學帶來什么樣的心里陰影，我一定會去跟他抱歉的，如果因為我毀了他的一輩子，我承當不起這個責任！我以后再也不敢了，絕對不會再發(fā)生類似的事情，我向您保證！

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打了同學檢討書【篇2】

尊敬的班主任老師：

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發(fā)生。

之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他同學，也都得到他們回家的消息。

主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環(huán)境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現(xiàn)，現(xiàn)在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規(guī)定要求。

（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

關于我的錯誤，既然已經(jīng)犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔過：

關于我此次擅自離校，我極有必要做以下的反省和改正，如下：

第一，從今往后，學校的任何通告與相關組織通知，我再不會在學校沒有明確通知的情況下，擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關學校放令的傳聞。此外，我也會將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學和朋友，讓他們引以為戒。

第二，關于我個人認事能力欠缺，是直接導致我此次錯誤的原因，今后我要加強自己的認事能力。這歸根結底來說，我就應該在學校里認真學習，努力地學好科學文化知識，才能從根本上提高自己的各方面能力，包括這個認事能力，只有這樣，我今后才能不會犯同類錯誤。

第三，關于我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足，通過此次教訓，我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤。身為一名學生，首先自己在各方面都需要學校教育，在學校期間如不遵守學校紀律，對我的成長和個人發(fā)展將是多么的不利。我今后應該恪守紀律，不再做有違學校規(guī)則的事情，遇到什么問題和情況都做到與老師們分享，最大程度上減少我的犯錯幾率。

欺負同學的檢討書

尊敬的老師：

您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。

面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。

最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

打了同學檢討書【篇3】

尊敬的老師，

你好！對不起，我知道我犯了一個不可原諒的錯誤，違反了法律。我對我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手。現(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。

但這個錯誤恰恰是我自盜的錯誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個錯誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯誤的原因可以歸結為以下幾點：

第一，個體沒有明確而完整的法律意識，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習慣，沒有改變。

其次，沒有明確意識到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的`邏輯認知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。

第三，貪婪和自私的思想在我們心中成長。歸根結底，一個人的盜竊行為來自于他的內(nèi)心。如果沒有這種邪惡的想法，這些行動怎么能在行動？

總的來說，我知道我錯了，那是我的反映。現(xiàn)在，我表示我愿意為這個錯誤承擔責任，我愿意付出代價并賠償工廠的損失。我希望廠長能原諒我在工廠里工作了這么長時間。我會盡力不讓你失望。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打了同學檢討書【篇4】

學生撿到同學東西不還檢討書大全

作為一名學生,最重要的就是誠信待人。不要去覬覦別人的東西,自己想要的要通過自己的努力得到。每個人都要知足常樂,這樣才能對生活有更多的幸福感。撿到別人的東西我們要及時還給別人,如果不及時還給他人,被別人發(fā)現(xiàn),你就再也挽回不了你的聲譽。小編分享學生撿到同學東西不還檢討書大全。

一、

尊敬的XX老師:

這次撿到同學的錢包我沒有及時上交,我承認,剛開始的時候我是有點私心,但是后來經(jīng)過老師的教導,我就知道錯了。這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人:XXX

檢討時間:20XX年×月×日

二、

尊敬的x老師,您好:

我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對撿到同學的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認識。

剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學要誠信做人,但是我還是為了自己的.貪心做出了違背道德的事情。,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生來說,誠信做人,是最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我犯了一個很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會再犯這樣的錯誤了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

檢討人:XXX

檢討時間:XX年XX月XX日

打了同學檢討書【篇5】

關于嬉耍同學的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，我在此檢討，認真檢討，徹底得檢討，義無反顧地檢討。面對錯誤，我感到羞愧懊悔，因此通過徹夜斟酌醞釀出了這篇嬉耍同學的`檢討書，以求您、當事同學的寬?。?/p>

面對錯誤，我感到非常的羞愧與懊悔。這個錯誤比較嚴重，充分地暴露出我自身存在嚴重的變態(tài)傾向，我無視同學感受，性格野蠻，思想品行不端正。通過您的嚴肅批評，我也清晰地認識到錯誤。特此，我向您與當事同學做出鄭重保證：

我從今往后，再也不跟同學開這種過分玩笑了，一定要以友善、團結、互助、真誠、安平的相處原則對待同學關系。

此致：

非常抱歉！

打了同學檢討書【篇6】

尊敬的領導同志：

經(jīng)過此次錯誤，我感到深深的自責和內(nèi)疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問題，也是我感到最內(nèi)疚的一點。然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。

我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度，誠實守信地對待未來的工作。

XXX

年 月 日

打了同學檢討書【篇7】

早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時間，直到上課鈴響了才想進教室，當我看見老師已站在講臺上，面對著黑板寫字時，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報告心情忐忑地從后門溜了進去，我正想從同桌背后跨過去，沒想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說：“喂，麻煩你讓一下?！笨伤麉s沒有反應，我還以為他沒聽見，我又低下頭提高了點嗓門兒，帶哀求的口氣對他說：“讓一下?！蔽冶疽詾樗@次會讓開，沒想到他居然還是紋絲不動，我氣急了。不巧的是老師正好轉過頭來，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下，這時腳才得以跨過，坐到了位子上，心情很不愉快……

終于下課了，同桌馬上把頭轉向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？?！蔽乙呀?jīng)稍息的怒火頓時燃起，心想：真是倒打一耙?！澳悴庞胁∧?，誰叫你不讓我過去呀?！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著，誰也不肯相讓……

隨著爭吵的升級同桌的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當時我簡直被嚇呆了。似乎是我錯了，他一點也沒錯似的……終于我們都累了，安靜了些。戰(zhàn)火還沒熄滅多久，同桌又來推我，報復的心理驅使我使盡全力推他，同桌掄起了拳……眼看就要打起來了，此時圍觀的同學及時把我們拉開，才避免了沖突的升級。

事后，當我心平氣和的時候，我主動地向他道歉，我的姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：當與同學有沖突時互相諒解，有困難時互相幫助，才能和同學建立和諧、友好的關系。

上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。

事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……

回到家里，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什么還要報復人家？就這么一點小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學吵架了！”

第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起?！苯乖骑w說：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。

這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。

今天我和同學吵架，因為我們在玩游戲的時候我對他不公平，他就和我吵了起來，我說：“給你和你一樣好不?！彼⒉活I情，反而打我，我不還手說：“和好吧？”他說不，我就沒辦法了。

后來我坐在位置上想：要是我不耍賴就好了，去向他認錯，可不好意思......我想了很久，終于到了放學了，那個同學走過來說：“和好吧？”我說好的，接著我們就高高興興的分手了！

在人的`一生中，會發(fā)生許多大大小小的事，比如：快樂的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的。今天，我就講一講我和同學曾經(jīng)發(fā)生的一次爭吵吧！

記得那次是我三年級和顧庭軒同桌是發(fā)生的事。有一次下課，我正和楊雨昕她們玩著，突然，顧庭軒就跑過來莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就說：“你怎么這么討厭啊，真煩人！”而他卻若無其事的向我做了一個鬼臉說：“來??！來?。碜轿已?！”我聽了這句話，心里更火冒三丈了，心想：你這個家伙，每次都這樣，我一定會讓你嘗嘗被人打的滋味！我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下，就逃走了。他氣的一轉身就向我追來，我早就藏到隱蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上課鈴響了，顧庭軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來了心里暗暗自喜：你這家伙真是自作自受，跟我斗，你還嫩著呢！那堂課，我一直心不在焉，老師講的課我一句也沒聽進去，氣倒消了很多。好不容易挨到下課，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平靜的態(tài)度使我很慚愧，我心里想：我是不是錯了，不應該報復。同學之間不應該記仇，應該要和睦相處的。

等到放學，我主動向顧庭軒道歉，并告訴他以后不要再對人動手動腳。顧庭軒聽了，想了一會兒，笑著說：“徐嘉遙，我們再也不吵架了，好嗎？”我點點頭，默認了他的想法。

你們看，這就是我和同桌的一次爭吵經(jīng)歷，使我明白了許多道理。

今天，我和張晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我煩他。

早晨，我正寫著語文小狀元。在旁邊的張晨光突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見了，我惱了罵了他一句，他說：“我不是故意的?！蔽艺f：“以后小心一點！”他說：“知道了！”

過了沒幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過他。然后，我對他說：“我以前說過以后小心點，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過你！”然后，我們越吵越兇。過了一會兒，鄭博走過來問：“怎么回事？”我和張晨光一起說了事情的經(jīng)過，說著說著，我們又吵起來了，鄭博說：“道個歉不得了？”最后，我們相互道歉，高高興興的去上課了。

打了同學檢討書【篇8】

我覺得最近一定會下雪，為什么這么說呢？這次寫的這篇打架檢討書，我真的很冤枉，簡直比竇娥還冤，在學校讀了三年書什么時候犯錯寫過檢討書啊，我可是在學校連續(xù)拿過兩次三好學生獎狀的好學生，我從沒想過自己會發(fā)生這樣的事，以至于剛剛同桌問我為什么寫檢討書，我告訴他之后他笑了一整天了，還請您認真聽我向您解釋。

本次的打架事件的確性質極其嚴重，給學校造成了很大的影響，作為市師范學校，居然還會學生打架事件，而且這次是規(guī)模龐大的群架，性質一下就變了，您這么生氣也是情有可原的，畢竟我在學校這么久就從來沒聽說過，學校有打架斗毆事件，這極有可能影響到您的升職加薪，學校的校紀校規(guī)在您的嚴抓下，從來沒出現(xiàn)過什么重大問題，這可倒好，要么不犯錯，一犯錯就是集體打架斗毆，著實有點太過分了。接下來我就跟你說一下事情的清因后果。

但是我很無奈，真的不管我任何事啊。不信你可以去問他們，看認不認識我，他們都是初二的，我一個初三的學習都忙不過來，還有功夫去打架嗎，還請您看過這份檢討書后，洗刷我的冤屈，你一定的好好懲罰他們，不能讓我白挨這一腳。

打人了的檢討書范文9篇

我們?yōu)槟臏蕚淞恕按蛉肆说臋z討書”的內(nèi)容，在每天重復是生活內(nèi)容中，估計大家每一個人都有過寫檢討書的回憶。為了更加深刻認為到犯錯行為，會采取書寫一份書面檢討書，你知道檢討書怎么寫嗎？感謝您來讀這篇文章我們希望它能為您提供一些新的思考和方向！

打人了的檢討書 篇1

親愛的老師/領導/學生會主席：

您好！我是您辜負了期望、傷害了他人的當事人，為此我深感愧疚和羞愧。在此，我謹向您書寫這篇檢討書，表達我對自己行為的懺悔和反思。

首先，我對我的行為表示誠摯的懺悔。那一刻，我完全喪失了理智，陷入了令人難以置信的憤怒之中，我無法控制自己的情緒，選擇了錯誤的方式來表達內(nèi)心的不滿。我毫不猶豫地打了別人的臉，不僅傷害了對方的尊嚴和自尊，也傷害了我的形象。我明白，這種行為是對他人無盡的傷害，同時也是對自己教養(yǎng)和價值觀的背離。作為一個成年人，我應該有更好的方式來解決問題，而不是通過暴力來發(fā)泄自己的情緒。

其次，我意識到了我的行為給他人帶來的傷害。在那一刻，我仿佛看到了對方眼中的絕望和無助，我知道自己的行為讓他們感到被辜負、委屈和恐懼。我的行為傷害了他人的尊嚴和自信心，使對方感到難以釋懷和重建信任。我深感對不起他們，我對自己的所作所為感到愧疚和后悔。我真心希望能夠向他們道歉，并向他們展示我內(nèi)心的懺悔和決心。

最后，我意識到了行為的嚴重性，決心會改變自己。我意識到，為了真正成長，我需要像一個成年人那樣面對問題和困難。我會努力掌控自己的情緒，做到冷靜和理性。我將學會尊重他人，珍惜與他人的關系，關心別人的感受，并從中吸取教訓。我將積極反省和改正自己的弱點，發(fā)展出一種更成熟、更有責任心的行為模式。我會通過學習和咨詢尋找更好的解決問題的方法，以解決我內(nèi)心的沖突和不滿。

在接下來的日子里，我會積極參與各種活動和培訓，進一步加強自己的責任感和團隊合作精神。無論是在課堂上，還是在與他人的互動中，我都會以積極向上的態(tài)度來對待和處理問題。我將積極參與學校的和諧文化建設，爭取成為一個可以為他人帶來正能量的人。

最后，請接受我最真誠的道歉。我會努力改正自己的錯誤，積極彌補對他人造成的傷害，并以一個全新的我回到校園。我真心希望您能夠原諒我，相信我會通過這次經(jīng)歷得到成長，成為一個更好的人。

此致，

敬禮！

（您的名字）

打人了的檢討書 篇2

說實話還真不想同情你，公司里面什么都可以做但你要把好的做給領導看可沒讓你做不該做的事況且是打架可不是小事！讓你寫檢討再正常不過了沒炒你算好了當然獎金你更別想了！在這里我只是建議弄不好可別找我我掌握住情況不多，就是檢討又沒什么，其實在公司最重要的就是實力和關系，這也不會影響你太多！寫檢討最重要的是態(tài)度不是要你指責誰對誰錯的問題這點千萬記住，對此在公司或部門找成的影響我深表歉意，要對自己哪里存在的錯誤坦然的說明并做出保證，檢討的目的就是下不為例！寫給領導的盡量寫點好聽的注意一定要明了簡短，其它的你自己想把，自己實在不行建議你去找槍手，價錢也不貴以后小心點

打人了的檢討書 篇3

孩子在學校打人檢討書范文：

尊敬的老師、親愛的家長：

大家好！我是××小學××年級的學生××，我在這里寫這篇檢討書，是因為我發(fā)生了一件非常嚴重的錯誤。

事情發(fā)生在上周，我在學校打了我的同班同學小明?；叵肫饋?，當時我完全沒有控制住我的情緒，沒有考慮到我的行為對別人造成的傷害。我非常后悔我當時的行為，并為我對小明造成的傷害深感愧疚。

打人是一種非常不對的行為，它不僅傷害了別人的身體，更傷害了別人的心靈。我知道自己所做的是違反了學校的規(guī)定，對不起老師，對不起家長。我深刻意識到自己的過錯，決心從現(xiàn)在開始改正自己的錯誤行為，并且為我的行為負起全部責任。

在此，我向被我傷害的小明說一聲抱歉。我沒有處理好自己的情緒，沒有找到更好的解決問題的方式，我對你的行為深感抱歉。我明白道歉并不會讓一切都恢復如初，但我希望我的道歉能讓你感受到我的悔意和對你的尊重。

通過這次錯誤的經(jīng)歷，我深刻認識到了打人行為對他人和自己帶來的傷害。我將以此為教訓，認真對待自己的行為，并努力改正。從今往后，我要更加關注自己情緒的控制，學會與同學友好相處。我要尊重每一個人的權益，理解別人的感受，而不是用打人這種不負責任的方式來解決問題。

在此，我向學校保證，我絕不會再有打人的行為，我將積極配合學校的教導，參加學校的各項活動，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我希望通過自己的努力，爭取學校和家長的原諒，并重新贏得大家對我的認可和尊重。

最后，我再次向所有受到我傷害的人道歉。我會真心反思自己的行為，并做出積極的改變，重新做一個懂事、友善、守規(guī)矩的好學生。希望大家能夠給我一個改過的機會，讓我能重新證明自己。

謝謝大家！

××小學××年級學生：××

打人了的檢討書 篇4

尊敬的校領導、親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xxx，某高中的一名學生。我今天站在這里，寫下這篇悔過檢討書，是為了向全校師生表達我的歉意和懺悔之情。

在這場突如其來的疫情期間，我們每個人都經(jīng)歷了種種不同的困難和壓力，我也不例外。我可恥的行為在這個特殊時期卻再次出現(xiàn)，并給您以及同學們帶來了深深的傷害，我感到非常后悔和內(nèi)疚。

這件事發(fā)生在上周的一天，我與同學們在課間休息時發(fā)生了爭吵。由于一點小事引起的爭論，我失去了理智，一時沖動之下竟然打了他。當時的我沒有考慮到自己的身份、責任和后果，只是為了發(fā)泄自己的情緒。被我打的同學當場流血，臉上留下明顯的傷痕。當我意識到自己做錯了事情時，已經(jīng)無法挽回傷害了。

這一次事件讓我深刻認識到自己的錯誤和不成熟。作為一個學生，我應該積極參與學校的各項活動，為學校樹立正面的形象，而不是成為破壞校園和諧氛圍的人。我應該通過理智和對話來解決問題，而不是使用暴力來解決。我絕對不能將自己的個人情緒和偏見帶入到與同學們的交流互動中。

我想向被我打的同學道歉，我對我的行為深感抱歉。我希望他能夠原諒我，并愿意接受我的懺悔。我會竭盡全力彌補自己的錯誤，積極嘗試與他進行深入的交流和溝通，以建立起良好的同學關系。

我還想向全校師生表示道歉。我的行為不僅僅傷害了他，也讓其他同學感到擔憂和害怕。我應該為我的行為負起責任，向這個大家庭道歉。我會通過積極參與班級和校園的各項活動，以實際行動證明自己的改變。我會向老師學習，向同學們敞開心扉，展現(xiàn)我積極向上、和善友好的一面。

同時，我也向學校保證，我會接受學校的教育和懲罰。學校的各項規(guī)章制度是為了保證校園的秩序和學生的安全。我沒有遵守這些規(guī)定，我的行為給學校帶來了困擾，甚至破壞了學校的形象。我會積極配合學校的處理，并愿意接受相應的懲罰，以作為我改過自新的一種方式。

通過這次錯誤的經(jīng)歷，我深刻認識到自己的不足和需要改進之處。我會以此次事件為起點，努力培養(yǎng)自己的自控能力、情緒管理能力和溝通能力，成為一個有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的學生。同時，我也會通過各種途徑，學習相關的法律法規(guī)知識，提高自己的法律意識，樹立正確的價值觀，樹立正確的人生觀。

我再次向全校師生表示深深的歉意和內(nèi)疚。我相信時間能證明一切，我也會以實際行動來彌補我的過錯，重新樹立起自己的形象。

小編感謝您的閱讀！

打人了的檢討書 篇5

尊敬的領導：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示對我和同事吵架這種惡劣行為的深痛惡絕及認錯的決心。

今天下午，我和__同事發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把他打傷了，事后想想，這次事件我有很大的責任，我不應該讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。

早在我們剛踏進這個公司的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：同事之間有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的__同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和__同事重新做朋友。

申請人：

20__年__月__日

打人了的檢討書 篇6

尊敬的班主任和老師們：

我寫這封檢討書，是為了對我極其愚蠢和錯誤的行為——打人，表達我的悔過之情。經(jīng)過深思熟慮，我意識到了我的過錯，并希望能夠將這個錯誤的教訓變?yōu)槲覀€人成長的契機。

我深刻認識到打人行為的嚴重性。當我打人的那一刻，我毫不猶豫地對他進行了攻擊，讓我們之間的關系瞬間破裂。我無法避免地傷害了他的身體和情感。在那個瞬間，我意識到了打人行為帶來的后果和不可挽回的傷害。我當時迅速意識到我背離了健康友誼和良好互助的道路，我傷害了一個與我共同成長的朋友。對于我的行為，我感到極度的羞愧和愧疚。

我認識到自己的行為不僅傷害了被打的同學，也傷害了自己。通過打人這種暴力行為，我給自己增添了一份愧疚和自責。我意識到，只有通過合作、溝通和理解的方式，我才能收獲真正的友誼和獲得他人的尊重。我深深后悔我的短視和沖動，我沒有考慮到這種錯誤行為對于我自己的聲譽和發(fā)展的不良影響。

我充分意識到打人行為背后深藏的消極情緒和內(nèi)心不安。通過檢討這次事件，我意識到我在打人之前并沒有充分控制自己的情緒。我應該找到正確的方式來應對不快和挑戰(zhàn)，而不是通過打人這種不負責任的行為來發(fā)泄自己的怒火。我需要學會控制自己的情緒，并尋求正確的解決沖突的方式。

我承諾將積極主動地改正我的錯誤，為我這次不負責任和沖動的行為向所有受到傷害的人，特別是被打的同學道歉。我將盡一切努力與對方進行溝通，并設法修復已經(jīng)破裂的關系。我明白道歉并不是能夠完全消除我所犯的錯誤，但我希望通過這種方式來表示我的誠意和悔意。

我會向老師學習，尋求他們對于改變我不良行為的指導和建議。我也將尊重和遵守學校的規(guī)章制度，以表明我對于社會秩序和公共道德的承諾。

請允許我再次向全班，特別是受傷同學真誠致歉。我深深后悔我的行為帶來的后果，并將全力以赴改正我的錯誤，做一個懂得控制情緒、善待他人的人。

對于我的行為再一次向大家表示真誠的道歉，謝謝。

你們的學生

[你的名字]

打人了的檢討書 篇7

尊敬的老師/領導/親朋好友：

我自己名叫[姓名]，是你們所知道的[事件名稱]的施暴者。我寫這封檢討書，旨在向您們表達我的深深悔過之情，真誠地向受害者和社會公眾道歉，同時反思自己的錯誤并立下決心改變自己的行為。

我要對我的不理智行為給予深刻懺悔之情。作為一個成年人，我應該明確知曉打人是一種非常錯誤的行為，不論發(fā)生在何時何地以及導火線是什么。我卻在情緒失控的一剎那犯下了這樣的錯。我認識到這樣的行為對他人造成的傷害是難以彌補的，也使我深感羞愧與悔恨。我對自己的沖動和情緒管理問題深表歉意，并且愿意接受相應的懲罰來挽回這個錯誤。

我要對所有受害者真誠道歉。我的行為給你們帶來了痛苦和傷害，無論是身體上還是心理上。我對自己的行為深感羞愧和懊悔，我深知道這樣的舉動是對他人的不尊重和不負責任。我不敢以任何的借口來為自己的行為辯解，因為我的過錯是毫無疑問的。我想告訴你們，我真心悔過，并且保證會竭盡全力改變自己，不再犯下同樣的錯誤。

我要對我的家人、朋友和親人們說聲抱歉。我的行為使他們蒙受了恥辱和困擾。他們對我的期望與信任感受到了巨大的打擊。對于我在這次事件中帶給他們的困擾和痛苦，我向他們深深地道歉，并承諾以此為教訓，展示出一個更加成熟和負責任的形象。

我要鄭重地向社會公眾保證，我會從這次教訓中吸取經(jīng)驗，認真反思并改變自己的行為。我的目標是成為一個更好的人，為社會、為他人做起積極的貢獻。我將把自己對于打人行為的錯誤認知傳遞給那些身邊的人，并且致力于推動社會對于暴力行為的深入反思。我相信，通過向大眾道歉，并真誠地悔過改過，我可以在重建自我形象的道路上獲得一次重生的機會。

衷心感謝您能抽出寶貴的時間來閱讀我的檢討書。我對自己的行為表示深深的遺憾，并深感自責。同時，我希望您們能夠給我一個改正錯誤、重建自我的機會。我會時刻記取這段經(jīng)歷，時刻警示自己不再重蹈覆轍，成為社會的一員，為社會的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻。

再次對所有受害者和社會公眾表示最深切的道歉！

衷心的，

[你的名字]

打人了的檢討書 篇8

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。

媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。

我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。

我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。

我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。

通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。

我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。

我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。

其次，我還應該團結同學。

而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。

在這一點上我做的也是十分十分的不夠。

再次進行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。

現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。

希望她能夠和我重歸于好。

從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。

從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。

不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。

決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。

保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。

這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力...

打人了的檢討書 篇9

近年來，我國市場經(jīng)濟進入一個營銷制勝的時代，各種營銷手段、模式層出不窮。不管采用何種營銷手段或模式，其終極目標都是一致的——以最小的成本，獲取最大的利潤。那么，是不是利潤的大小就是衡量一個企業(yè)營銷是否成功的唯一標準呢？顯然不是。

筆者認為，其實，企業(yè)的營銷活動做到最后玩的是境界。那么，營銷的最高境界是什么呢？營銷的最高境界，不是你賣了多少產(chǎn)品，不是你占領了多少市場分額，不是你賺取多少利潤，而是你獲取了多少人心。古話說：“得民心者得天下”。做營銷也是這樣。在我國當前大力提倡構建“和諧社會”的大環(huán)境下，企業(yè)獲取人心的最好途徑就是：在做好產(chǎn)品與服務的同時，積極投身社會公益事業(yè)。因此，近年來我國好多企業(yè)越來越多地把企業(yè)自身的市場營銷活動和社會公益事業(yè)緊密結合起來，從而形成了一個新興的營銷手段——公益營銷。

何謂公益營銷呢？公益營銷，就是堅持以人為本，以社會進步為出發(fā)點，關心公益事業(yè)，并借助公益活動與消費者溝通，在產(chǎn)生公益效應的同時，樹立企業(yè)的社會形象，并讓社會和消費者對企業(yè)認同，促進企業(yè)長遠發(fā)展的一種營銷行為。換句話說，公益營銷其實就是與公益組織合作，充分利用其權威性、公益性資源，搭建一個能讓消費者認同的營銷平臺，促進市場銷售的一種營銷手段或者模式。

公益營銷是一種多贏的藝術。企業(yè)投身公益事業(yè)，公益組織履行了自己的使命，特定群體得到了幫助，企業(yè)獲得經(jīng)濟上的回報，這是一個“三贏”的局面。尤其是對企業(yè)而言，從關愛人類出發(fā)，承擔起社會責任，不但可以在公益平臺上展示企業(yè)存在的終極意義——企業(yè)宗旨，還可以透過其產(chǎn)品實現(xiàn)其品牌遠景和品牌承諾，而受眾始終是消費者，以公益營銷贏得的市場，消費者通常是忠誠度最高的優(yōu)質客戶。雖然，公益行為不能很快地直接地給企業(yè)帶來產(chǎn)品銷量上地提升，但從長遠來看，它會改變?nèi)藗儗ζ髽I(yè)的看法，間接地促進品牌的聲譽、形象以及銷量的提高，這也正是公益營銷的魅力所在。公益營銷是一種長期投資，無速效可言，正確的態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心去做，感動他人，只有這樣，公益營銷活動才能為品牌加分，每一次的公益行為才能累積成為企業(yè)無形資產(chǎn)的一部分。

企業(yè)通過公益營銷能很快樹立良好形象，贏得社會公眾的認同，取得廣大消費者的信賴，但公益營銷一旦開展起來最好能持續(xù)下去。企業(yè)的公眾形象主要取決于他是否愿意承擔，以及正在承擔著什么樣的社會責任。所以說，越是知名企業(yè)，消費者越希望企業(yè)能擔負起更多的社會責任。其實，任何企業(yè)任何時候都適合開展公益營銷，但是否把公益營銷當成企業(yè)的主打營銷模式，則要根據(jù)不同情況做出適當?shù)倪x擇。

但是，有時一個企業(yè)做不做公益營銷也并不完全由自己決定，對知名企業(yè)更是如此。因為，在許多人眼里，一家企業(yè)的知名度越高、規(guī)模越大、實力越強，那么它便理應做更多公益事業(yè)，承擔更多的社會責任。換句話說，就是企業(yè)知名度越高，公眾對它做公益活動的期望值也就越高。自然而然的，那些自告奮勇為社會承擔責任的企業(yè)，小到哪怕為一所鄉(xiāng)村小學提供書籍桌椅，大到舉行一次抗擊雪災、抗震救災的大型募捐活動，人們總能對它們銘記在心。

假如一個知名企業(yè)在公眾需要“公益”的`時候不“公益”，大家就覺得它是不是經(jīng)濟實力不行了，經(jīng)營狀況不好了，或者認為它沒有社會責任心，這樣就會一些忠實的老顧客慢慢離你而去。在消費者的公益意識日益提高的今天，越來越多的消費者在價格、質量相當?shù)那闆r下，他們的購買發(fā)生著品牌轉移，轉向有公益事業(yè)投人的企業(yè)品牌。飛亞達手表有一條極為人性化的公益性規(guī)定：所有的飛亞達消費者將六成新以上的舊表捐給希望工程的孩子，就可以六折得到任何一款新飛亞達手表。這樣，飛亞達不僅實現(xiàn)了對其龐大用戶群消費潛力的深挖掘，在顧客得到實惠利益和公益心理滿足的情況下實現(xiàn)再次購買，同時也樹立了品牌良好的社會形象。

公益營銷是一種非常有效的營銷模式，被譽為企業(yè)品牌形象迅速提升的“助推器”。有數(shù)據(jù)表明，86％的消費者傾向購買與公益緊密結合的產(chǎn)品；64％的消費者認為公司應把公益營銷作為標準商業(yè)實踐的一部分。對于一個有責任感的企業(yè)，一個立志于做百年企業(yè)、樹百年品牌的企業(yè)來說，公益營銷是一項長期而偉大的事業(yè)，也是確?；鶚I(yè)長青的一個重要手段。

在當今的和諧社會里，企業(yè)被賦予更多的責任，好公益，做好事，成為一些企業(yè)明智的選擇，好多企業(yè)通過大量實踐已經(jīng)深深地感受到公益營銷的巨大價值。因此，公益營銷絕非可為可不為的事情，而是必須為的事情。公益營銷，該出手時須出手！

打了同學檢討書通用

在平平淡淡的生活中，估計大家都想過該怎么寫檢討。寫檢討不難，難的是認識到錯誤的根源，想寫好檢討書名稱可以從哪幾個角度入手呢？我為了方便您整理了以下信息：“打了同學檢討書”，我相信這些課程可以提高您的技能水平！

打了同學檢討書 篇1

尊敬的各位領導，老師，同學：

最近，我們班級發(fā)生了一件讓我深感不安的事情——有同學在宿舍內(nèi)抽煙，引起了我以及部分同學的反感和不滿。在此，我要向所有同學和老師道歉，并對我自己的過失進行反思和檢討。

首先，我要承認，我曾經(jīng)在宿舍內(nèi)抽煙，這是我犯下的錯誤行為，是違反學校規(guī)定和國家法律的行為。這種行為不僅毒害了自己的身體，也會影響到他人的健康，這是我必須要認識到的。

其次，我認為在學校內(nèi)抽煙是一種不負責任的行為，尤其是在學校內(nèi)，我作為一名學生，應該以身作則，遵從學校法規(guī)和紀律，維護學校的形象和榮譽。抽煙不僅是一種不端之舉，也是一種自私和不考慮他人的行為，這讓我深感羞愧和懊悔。

最后，我要向所有同學和老師保證，我會嚴格遵守學校的管理，遵從國家法律法規(guī)，不再出現(xiàn)任何違反規(guī)定的行為。同時，我也希望同學們能夠一起行動起來，共同維護學校的秩序和安全，創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。我們應該積極地參與學校的各項活動，充分發(fā)揮自己的作用，為學校和社會做出更積極的貢獻。

總之，我認為作為學生，我們應該樹立正面的形象和榜樣，努力學習、工作和生活，積極向上地發(fā)展自己，提升綜合素質和能力。只有這樣，我們才能順利地完成學業(yè)，走向更廣闊的發(fā)展前景。

感謝大家的聆聽！

打了同學檢討書 篇2

近日，我與同學出游，在旅途中發(fā)現(xiàn)他抽煙情況嚴重，無論在車內(nèi)還是賓館房間內(nèi)，都能看見這位同學鐵齒緊咬地吞云吐霧，煙霧彌漫，讓人不快。我非常不解，既然知道吸煙對健康的危害，為何還要做出這種自虐行為？于是我采取了反復提醒和勸說，想勸說他放棄這種無益、有害的習慣，但是這位同學明顯只是嗤之以鼻，并沒有采納我的勸告。

因為這位同學的行為嚴重影響到我的旅游心情，也影響到身邊同事的舒適和健康，所以我決定給他寫這篇檢討書，希望能讓他認識到自己的行為的嚴重性。

首先，抽煙本身就是一個不好的習慣。吸煙會帶來許多有害的健康影響，如肺癌、心臟病、哮喘等。不僅對人的身體健康有危害，還能影響到周圍其他人的健康，尤其是在封閉的室內(nèi)空間，二手煙的危害更大。你盲目追求眼前的感受，卻忽略了將來的健康問題，這種自私的想法值得深思。

其次，抽煙也是一種不負責任的行為。作為成年人，你應該對自己和他人的健康負起責任。在旅途中，你的煙味嚴重干擾了同事的休息和睡眠，當你意識到這個問題時，你本應該及時調整自己的行為，而不是繼續(xù)做出有害的舉動。

最后，我希望你能以自己的實際行動來表示自己的態(tài)度。作為一個成年人，你應該意識到自己行為的影響力和后果，遵守公德和社會規(guī)范，從自己做起，不但要積極抵制煙草，打造健康的生活方式，同時也應該敦促身邊的朋友、家人和同事戒煙，共同推動煙草控制。

在我看來，戒煙是一個不斷努力和堅持的過程，這需要你有一定的自我意識和自我約束力。我真誠希望你能意識到自己的錯誤，從自身做起，加入身邊人的力量中來，踐行健康、陽光的生活方式。

打了同學檢討書 篇3

孩子之間發(fā)生爭吵怎么辦？

如果孩子之間吵得不可開交，即無法使活動繼續(xù)下去的話，家長可以利用調整角色的辦法幫助他們化解矛盾，繼續(xù)活動。有一本書上介紹了一個事例，當兩個孩子為爭當火車司機而爭吵不息時，家長巧妙地插話說：“火車司機很累了，現(xiàn)在咱們請他上餐廳吃飯吧！”無疑，這位家長是教育高手。

孩子爭吵時，最忌家長攪在里面偏袒自己的孩子，掃了其他孩子的興，也不宜“嚴格要求自己的孩子”，令孩子“不要跟他們玩了”，然后將他帶回家。這樣會使自己的孩子處于孤立地位。

至于教育自己的孩子以牙還牙：“他打你，你就打他！”或家長親自披掛上陳參與爭吵就大錯特錯了。這樣只能激化矛盾，對孩子造成粗野的攻擊印象。正確的做法是弄清情況，講清道理，解決矛盾，恢復友誼。不要時邀請對方家長共同處理。

打了同學檢討書 篇4

尊敬的XX：

對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反校規(guī)，我辱罵同學，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。

在剛開學的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

2

尊敬的XX：

今天都是我的錯，都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰，你可以用手封住我的嘴，也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意，所以原諒我吧。敬愛的老師，親愛的同學，這些只是我們生命中的小插曲，是我同窗友誼的記憶點，以后回想起來，也是那么可笑又可愛。我向你和老師同學們保證，再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧，我們是好同學，相親相愛的好同學！

3

尊敬的XX：

對不起，那天我不應該罵你。在這里我深刻地意識到了我的錯誤，我再也不罵你了，永遠不會！而且也不會再罵任何同學。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因為我知道，你會原諒我的。謝謝！

打了同學檢討書 篇5

尊敬的老師：

我是您的一名學生，很抱歉在校園中抽煙引起了一些不必要的麻煩。在此，我要向您和學校道歉。我所做的是不對的，違反了學校的規(guī)定和國家的法律。

首先，我認為吸煙會對健康造成極大的傷害。據(jù)最新的研究表明，吸煙可以增加患癌癥、心臟病和其他健康問題的風險。我深知這種習慣對于我和他人的身體健康都是一種威脅。

其次，我理解抽煙的行為會影響到周圍的人。抽煙會散發(fā)出令人難以忍受的味道，而且也會影響到空氣質量。同時，這樣的行為也在以某種方式支持著那些不負責任的制煙公司。這些公司雖然獲得了巨額的利潤，但是卻荒廢了公眾的健康和環(huán)境保護。

最后，我會認真思考和反思自己的行為。我深知作為一名學生，我應該對自己的行為負責，并以優(yōu)秀的品質樹立起崇高的形象。因此，從此以后，我將會放棄抽煙這種行為，并且會向他人散播健康、環(huán)保的思想。

尊敬的老師，我再次向您和學校誠摯地道歉。我理解我的行為會給學校和家庭造成困擾，但是我保證，我將會對自己的行為進行深刻反思，并且會認真地遵守所有的校規(guī)和法律法規(guī)。

謝謝您的理解和支持。

此致

敬禮

XXX

以上為檢討書內(nèi)容，如有違規(guī)之處請即時指示。

打了同學檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我的錯誤，來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。

今天早上由于我沒有看清事實的真相，一時沖動，便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。

在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

打了同學檢討書 篇7

初中生和同學打架檢討書1000字

作為學生,打架是非常不好的。如果我們平常比較沖動的話,一定要學會控制好自己,這樣才不會做出一些讓人難以接受的事情。我們要做一個懂事的學生,小編前天編輯整理了一篇初中生和同學打架檢討書1000字,這篇范文寫得挺好的,大家可以好好學習學習。

敬愛的xx老師:

您好!

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的'方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,我今后要看干有助于學習的事情。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意。

此致敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

打了同學檢討書 篇8

寫給同學檢討書

尊敬的老師、親愛的同學們：

我寫這篇檢討書，是因為我做錯了一件非常愚蠢的事情，給了其他同學和老師們很大的麻煩和困擾。這讓我感到非常愧疚和不安，因此我決定向大家道歉和反思自己的行為。

事情的起因是，上周末我和一些同學去參加了一個派對，帶了不少酒和煙，當晚我們玩得很開心，但我沒有想到的是，第二天我竟然感染了新冠病毒。這讓我驚恐萬分，我不知道該怎么辦，我意識到我自己的行為給自己和別人帶來了非常大的危害和風險。

盡管隔離期間我沒有感染其他同學，但是我的行為給教職工和同學們造成了巨大的心理負擔和健康風險。我知道我自己犯了一個錯誤，我不應該讓自己的欲望和虛榮心驅使自己做出那些傷害自己和別人的行為。

我也知道自己的行為給了老師們很大的麻煩，他們不得不緊急組織消毒，調整學生的作息時間和課程安排。他們?yōu)榱吮Ｗo大家的健康和安全付出了很多，而我卻讓他們無法享受愉快的假期，這讓我感到非常的抱歉和內(nèi)疚。

在這里，我向教職工和同學們道歉，并承諾以后絕不做出這樣危害社會和公共安全的行為。我也向新冠疫情中的每一位患者和醫(yī)護人員深深致敬和感謝，他們?yōu)樽o感染的人們提供了救治和支持，這讓我意識到了自己的責任和義務。

最后，我希望我的經(jīng)歷可以給其他同學提出一個警示：我們應該保護自己和他人的健康和安全，遵守各種防疫規(guī)定和措施，不做群眾運動的小胡子和斷更，不把危險帶給他人，讓我們一起共同維護一個健康平安的校園。而我會更加努力學習，以實際行動來彌補我給大家?guī)淼膿p失。

謝謝大家的耐心傾聽，同時也請大家原諒我的過錯。

敬禮！

來自你們的同學

個人打牌檢討書

由幼兒教師教育網(wǎng)為您挑選這篇文章名為“個人打牌檢討書”，?你們收集了多少關于自我反省檢討的文章？當我們在某件事上出了差錯時，都會因犯錯而寫一份檢討書。檢討書中可以寫對于犯錯行為得到的教訓，如果這篇文章對您有所幫助請分享給您的朋友讓他們也能夠受益！

個人打牌檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對于一個初中學生來說在寢室打牌幾乎是不可原諒的，我也為居然做出了行為感到萬分的抱歉和愧疚。作為一名初中生來說是最重要的事情，更別說是處于承上啟下這個階段的初中學生了。我對不起辛苦賺錢送我來到學校的父母，也對不起給我提供了這么好一個學習環(huán)境的學校，更是對不起孜孜不倦教導我們的老師您，我讓你們感到失望了，我為此感到深深的抱歉和自責。我想我不是一個合格的初中學生，如果是一個合格的初中學生就一定不會做出這種事情的，而是會好好的學習，把自己的心思都放在學習上面，而不是在這個時候還玩樂，讓自己耽誤了學習。而我卻沒有意識到自己的這些錯誤，反而讓自己因為這些錯誤辜負了父母和老師對我的信任。

父母讓我來到學校是為了能夠學習到知識，讓我住校也是怕我每天在前往學校的路上花費太多的時間，影響學習的時間和精力。而讓我一個人到寢室里面住，也是認為我能有足夠的自控力，不需要的隨時管教我也能夠自己主動的去學習。而我卻沒有管好自己，反而在室友的唆使下，做出了在寢室和他們打牌這種不好的行為。我現(xiàn)在自己回想一下也是感覺羞愧難當，我都已經(jīng)是一個初中的學生了，居然還會犯下這種低級的錯誤。我想這完全是我自己的問題，是我的思想出現(xiàn)了問題，才讓我這次鬼迷心竅做出這種事情。

其實我也不想犯下這種錯誤的，我一直也是個比較自覺的學生，這次也是有著外界的一些因素的影響，才讓我犯下了這種錯誤。在下午放學之后我就回到了寢室，然后就和室友在寢室聊了起來，沒聊一會也許是感覺太無聊了，有一個室友就提出來打牌打發(fā)時間。我一開始拒絕的，但是他們也只有兩個人，其他室友都還沒有回來，他們兩個人也玩不了，所以他們就一直在勸說我。和我說只是玩一會又沒什么事，你也學習一天了，休息一下也是沒有問題。慢慢的我的內(nèi)心也被他們說動了，加上我平?？此麄兺骐m然也想加入進去，但是內(nèi)心也還是知道這是不對的，所以一直控制著自己。但這次我看他們好像確實需要我，而且也一直給我臺階下，我也就答應了他們，但沒玩一會就被上門查衛(wèi)生的老師抓了個正著。再被老師您教育了之后我也醒悟了過來，知道自己這次做錯了，我也愿意悔改，希望老師您能夠給我一個機會去改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

個人打牌檢討書 篇2

深夜打牌檢討書

光線微弱，茶館中散發(fā)著煙酒混合的氣味。在這個深夜，四個年輕人圍坐在一張破舊的方桌前，他們悄悄地拿出一副撲克牌，打算在這個平凡的夜晚一展才華。這看似無害的游戲，最終成為的悔恨之源。

是四個青春洋溢、朝氣蓬勃的年輕人，懷揣著對生活的憧憬和對成功的渴望。在面對聚光燈熄滅后那一刻的寂寞與迷茫中，尋求著放松與娛樂，而這款微不足道的撲克牌成為了的解藥，卻也帶來了意想不到的后果。

當深夜的魔幻時刻降臨，四顆年輕的心開始沸騰。熟練地洗牌、發(fā)牌、加注，刺激的氛圍彌漫整個茶館。每一個人都有著不同的技巧和策略，每一局都充滿著激烈的對抗和爭奪。贏了，沾沾自喜，感受到勝利帶來的喜悅；輸了，痛心疾首，被失敗的陰影包圍。

沒有意識到這個被視為消遣娛樂的游戲背后隱藏著的巨大危險。的夜晚開始沉迷于撲克牌，每天都會在夜幕降臨時不約而同聚集在茶館。逐漸沉迷于賭博的刺激和快感，不再像過去一樣努力奮斗，而是將時間和精力浪費在這毫無意義的游戲上。

隨著時間的推移，開始感受到撲克牌游戲給的生活帶來的消極影響。的身體狀況下降，渾身乏力。的眼睛充斥著熬夜帶來的血絲，臉龐上布滿了疲憊和憂傷，仿佛生活的五彩斑斕變成了只剩黑白的世界。與家人朋友疏遠，原本和諧的關系變得疏離，甚至開始向親人討要錢財來滿足賭博的欲望，傷害了最親近的人。

在的生活徹底墮落的時刻，結束該死的循環(huán)，勇敢地迎接新的生活，堅定改過的決心開始在四個年輕人中間激蕩。認識到，只有堅守底線，樹立正確的價值觀和人生觀，才能掌握自己的命運。

該是追逐夢想、勇敢面對生活的青年，而不是被賭博誘惑束縛的奴隸。于是，毅然決然地把撲克牌拋入垃圾桶中，再也不讓它干擾的生活。開始積極拓展自己，學習知識、提升技能，進一步完善自己。努力提升自己的價值，尋找到真正有意義的事物，去實現(xiàn)自己的人生價值。

在宣告放棄賭博后，逐漸重建起與家人和朋友的良好關系，親情、友情和愛情重新回到的生活中。找回了那顆迷失的心靈，重新拾起那份夢想和熱情。開始相信，只要努力付出，就一定能夠改變自己的命運。

深夜打牌，是曾經(jīng)沉迷的陷阱，但也是彼此間成長的見證。爬起來，用深夜打牌的黑暗來照亮前行的路。向曾經(jīng)傷害過的家人和朋友深深道歉，向自己深深反省，并鄭重發(fā)誓，永遠不再回頭。

在這份深夜打牌的檢討書中，堅定地承諾，從此不再沉迷于那些對未來毫無意義的游戲。將時刻監(jiān)督自己，珍惜生命中的每一刻，努力奮斗，追逐自己的夢想。將迎接新的生活，忘記沉迷賭博的痛苦，成為自己想要成為的人。

深夜打牌，已經(jīng)是昨天的光景。將用行動證明，可以戰(zhàn)勝內(nèi)心的魔鬼，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。輸?shù)舻牟粌H僅是金錢，更是那些失去的時光和機會。要抓住新的開始，重新燃起希望的火焰，迎接人生的輝煌篇章！

個人打牌檢討書 篇3

學校打牌檢討書

近日，我和我的同學在學校一角進行了一次半公開的打牌游戲。在此我深切反思，認識到了我的所作所為是多么的不當和不負責任，給自己、給同學、給家長、給老師都帶來了極大的影響和壓力。在此，我向學校和社會公開承認我的錯誤，并誠摯地向各位道歉。

首先，我要肯定地講，打牌是一種不良的娛樂方式，我這次犯錯誤再次證明了這一點。我們原本只是想放松一下，聊聊天，可是不知不覺中，游戲變得越來越激烈，大家不僅僅是為了娛樂，而是為了勝利，為了錢財和榮譽。這種心態(tài)下，我們雖然暫時獲得了一些快樂和刺激，但是對自己的身心健康造成了極大的傷害。隨著時間的推移，我們都變得沉迷，甚至不顧家長和老師的責備，不惜違反校規(guī)校紀，擾亂了校園的正常秩序。

其次，我意識到，打牌并沒有什么積極的價值。我曾經(jīng)以為，通過打牌可以獲得一些生活經(jīng)驗，可以鍛煉自己的觀察力和思考能力，可以培養(yǎng)交際能力和良好的心態(tài)。但是這次事情發(fā)生后，我明白了一個真相：雖然打牌的確可以開闊眼界，但是借著打牌觸犯校規(guī)和法律顯然是不可取的，這道德和法律的底線必須要認真遵守。

最后，我得誠懇地請求學校給我一次機會，讓我好好地反思我的行為，并承擔應有的責任。我會積極地參與活動，向老師、向同學、向家長透露我的態(tài)度，也愿意配合學校的調查，尋求最好的解決方案。如果這次我不能充分認錯，不能徹底改變自己的不良習慣，那么我將付出更為嚴重的代價，這是我無法承受的后果。

總之，我衷心地向學校表達我的歉意，并發(fā)自內(nèi)心地感謝學校所提供的教育和培養(yǎng)。我相信，通過我這次的檢討，不僅可以自救，更可以提醒其他同學，讓自己養(yǎng)成良好的生活習慣，善待自己的身心健康。也同樣希望，學校和社會能夠多加關注，加強教育，讓更多的學生認識到不良游戲的危害，爭取美好未來。

個人打牌檢討書 篇4

尊敬的xx老師：

您好！

我想再對我的行為做一個檢討，我?guī)淇伺频綄W校是不對的，帶著撲克牌還打更是不對的，還在宿舍打就更不對了.同時還影響了同學們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同學們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

檢討人：xx

20xx年x月x日

個人打牌檢討書 篇5

作為一名中學生，打牌對于我的成長和學習有著非常大的影響。然而，我最近在校內(nèi)打牌活動中有著一些不當行為，這讓我意識到自己的錯誤，同時我也想通過這篇文章向大家反思和道歉。

首先，我要承認的是，打牌本身并沒有錯，但僅僅是因為這個游戲而影響到正常的學習和生活，這就是個明顯的錯誤。打牌所帶來的刺激和快感是十分吸引人的，但也容易讓人目光短淺，忽略了學習和生活的重要性。

我還要承認的是，我在打牌活動中有著一些不當行為，比如違反規(guī)則、過于激動或壓抑自己的情緒等等。這些行為在一定程度上影響到了其他學生的心情和學習效果，我感到非常抱歉。

在打牌活動中，我也意識到了自己的缺點和不足。我并沒有把游戲當做一種娛樂方式，而是成為了一種占用自己時間和學習精力的方式。我沒有正確處理好游戲和生活的平衡，這也是我的不足之處。

因此，我希望通過這篇文章向所有同學和老師道歉。同時，我也要對自己做一個檢討，重新審視自己的態(tài)度和行為。在以后的學習生活中，我將努力把學習和娛樂分開，正確處理好二者的關系。我也會更加注重游戲規(guī)則的遵守，尊重其他人的權益，讓大家在游戲中得到更好的體驗。

希望大家能夠理解我的態(tài)度和行為，并且能夠給我一個改正的機會。我相信，只要我們能夠正確看待游戲和生活的關系，以正確的態(tài)度去面對生活中的不同事情，我們都可以變得更加優(yōu)秀，使自己的生活更加充實和美好。

個人打牌檢討書 篇6

打牌學生檢討書

作為一名中學生，我深知自己的使命和責任，應該認真學習，養(yǎng)成良好的習慣。但是，我卻沉迷于打牌游戲，失去了對學習的興趣和動力。

事情發(fā)生在一個晚自習的夜晚。我和幾個同學在教室里玩牌，一直到晚上十點多才離開。當時，我們沒有意識到打牌會對學習產(chǎn)生什么負面影響，以為只是一種娛樂活動。但是，當我在第二天回到學校時，才發(fā)現(xiàn)我錯了，因為我在考試中得了很差的成績。由此，我深感打牌的壞處。

打牌讓我失去了學習的時間和精力。我每天花費太多的時間在牌桌上，完全忽略了課堂上的重要知識點和作業(yè)。我的成績開始下滑，甚至一度落到了班級倒數(shù)。打牌讓我失去了對學習的熱情，對未來的追求也逐漸模糊。

打牌還給我?guī)砹素撁娴男睦碛绊?。當我輸了游戲，我就會變得情緒不穩(wěn)定，懊惱和憤怒會占據(jù)我的心頭，影響我接下來的學習和生活。在學校里，我的同學和老師開始失去對我的信心，不再相信我可以成為一個出色的學生。

通過這一次的檢討，我深刻認識到打牌對自己的危害。我意識到，作為一名中學生，我的任務是認真學習，掌握扎實的知識。本著這個思想，我現(xiàn)在開始放棄打牌，并開始更加專注于我的學業(yè)。我和我的同學已經(jīng)達成了一致，從現(xiàn)在開始不再打牌了。我們相互監(jiān)督，互相鼓勵，一起努力向著更好的目標邁進。

同時，我也將采取一些措施來提高自己的學習效率，比如定制有效的學習計劃，每天定時完成作業(yè)和復習。我相信只有將我的時間和精力投入到學習中，才能充分發(fā)揮自己的才華，取得更好的成績。

最后，我想對家長和老師說幾句話。我很抱歉讓您們失望了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識到自己的錯誤，開始付出努力。我希望您們可以重新相信我，支持我，在未來的學習中，我會努力工作，爭取成為一名出色的學生。

總之，我通過這一次的檢討認識到了打牌對我的危害，我將更加專注于我的學業(yè)，并通過自我管理來提高自己的學習效率。

個人打牌檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我很慚愧，作為班上的一名班干部，竟然做出在寢室打牌這樣的事情，就此事而言，我向您道歉，對不起。您對我的批評，我都記在心里了，您安排對我的懲罰我也會落實下去，絕不讓您失望，我希望您能從對我的處罰中，看到我知錯就改，想悔過的態(tài)度，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。

最近不是在進行期末考試嗎？這臨近期末，大家對自己的個人約束都差了不少，每次考完就回到自己的額寢室，尋找樂子，有的人在玩手機，有的人在整理行李，我都有點不好意思告訴您，其實被您收繳的那副牌，是我在xx的床下找到的，我然后我就問了大伙，有沒有人要來玩兩把的，反正離下一堂考試還有半個小時，于是我跟兩個同學在寢室玩了起來，我記得當時還有好多人圍觀呢，都顯得非常的感興趣，再后來您就來了，正好抓到我們抓到我們一行人，要不是因為我們還有考試我估計當場就已經(jīng)在您的辦公室，哪會等到現(xiàn)在啊，的確我們現(xiàn)在年紀最好不好接觸牌，我們雖然只是打著玩，但是畢竟這是牌啊，我們還是一個高中生，我們最主要的不是應該把心思放在學習上嗎？我為何不趁這幾十分鐘，把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢，提升一分是一分啊，在學習上做突破才是真正正道。說到這，我實在是覺得慚愧，虧我還是您能親自命名的學習委員，我不老老實實的帶動大家探討考試題目預測，找到一副撲克反而是興奮的不得了。

后來我才知道，您是因為擔心我們沒考好，您把我們的試卷教到學校的保密室，就立馬趕過來看過我們，還想著給我們加油鼓勁，讓我們好好考，可是過來之后直接讓您看到這一幕，屬實有點過分了，不過您放一萬個心，我們并沒有上升到打錢的地步，只不過是鬧著玩的，緩解緩解考試壓力而已，參與的人就別追究了，現(xiàn)在馬上就放寒假了，量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧，反正這牌是我找出來的，他們參與打牌也是我叫的，你就處罰我一個人吧，就別難為他們了。

另外，我這次期末考試您大可放心了，反正我沒有一門考試是讓我特別為難的，應該是考得不差，也對的您這一學期下來，對我的辛苦教育了，您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈，這件事我會做到的，不搞到您滿意為止，我就不離校，不放寒假，我這個不會那么的矯情，犯錯了我就領罰，既然是對自己的處罰，我就會好好的完后，絕不會偷懶。

這件事說到底，還是我錯了，打牌終究是不對的，您放心，我以后都不會再碰牌了，我發(fā)誓。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

個人打牌檢討書 篇8

尊敬的單位領導：

您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為，我對自身這樣的不負責工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我在調度室，也是在自己崗位上打牌，充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足，身為調度室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務，調度工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作。我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的行為勢必帶來十分嚴重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。

此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作職責心

如今，我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我務必認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤在今后的日常工作當中，我必須要警示自己，更加深一步認識自己的工作性質，提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章從今往后，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今后工作中時刻警示自己。

檢討人：

日期：

打了同學如何寫檢討書

在大家努力成長的過程中，很多人會因為犯錯而接觸檢討書。寫檢討往往適用于比較輕微的犯錯行為，這是幼兒教師教育網(wǎng)為你收集的“打了同學如何寫檢討書”相關信息。歡迎您在文字的世界里感受美妙！

打了同學如何寫檢討書 篇1

尊敬的各位領導，老師，同學：

最近，我們班級發(fā)生了一件讓我深感不安的事情——有同學在宿舍內(nèi)抽煙，引起了我以及部分同學的反感和不滿。在此，我要向所有同學和老師道歉，并對我自己的過失進行反思和檢討。

首先，我要承認，我曾經(jīng)在宿舍內(nèi)抽煙，這是我犯下的錯誤行為，是違反學校規(guī)定和國家法律的行為。這種行為不僅毒害了自己的身體，也會影響到他人的健康，這是我必須要認識到的。

其次，我認為在學校內(nèi)抽煙是一種不負責任的行為，尤其是在學校內(nèi)，我作為一名學生，應該以身作則，遵從學校法規(guī)和紀律，維護學校的形象和榮譽。抽煙不僅是一種不端之舉，也是一種自私和不考慮他人的行為，這讓我深感羞愧和懊悔。

最后，我要向所有同學和老師保證，我會嚴格遵守學校的管理，遵從國家法律法規(guī)，不再出現(xiàn)任何違反規(guī)定的行為。同時，我也希望同學們能夠一起行動起來，共同維護學校的秩序和安全，創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。我們應該積極地參與學校的各項活動，充分發(fā)揮自己的作用，為學校和社會做出更積極的貢獻。

總之，我認為作為學生，我們應該樹立正面的形象和榜樣，努力學習、工作和生活，積極向上地發(fā)展自己，提升綜合素質和能力。只有這樣，我們才能順利地完成學業(yè)，走向更廣闊的發(fā)展前景。

感謝大家的聆聽！

打了同學如何寫檢討書 篇2

孩子之間發(fā)生爭吵怎么辦？

如果孩子之間吵得不可開交，即無法使活動繼續(xù)下去的話，家長可以利用調整角色的辦法幫助他們化解矛盾，繼續(xù)活動。有一本書上介紹了一個事例，當兩個孩子為爭當火車司機而爭吵不息時，家長巧妙地插話說：“火車司機很累了，現(xiàn)在咱們請他上餐廳吃飯吧！”無疑，這位家長是教育高手。

孩子爭吵時，最忌家長攪在里面偏袒自己的孩子，掃了其他孩子的興，也不宜“嚴格要求自己的孩子”，令孩子“不要跟他們玩了”，然后將他帶回家。這樣會使自己的孩子處于孤立地位。

至于教育自己的孩子以牙還牙：“他打你，你就打他！”或家長親自披掛上陳參與爭吵就大錯特錯了。這樣只能激化矛盾，對孩子造成粗野的攻擊印象。正確的做法是弄清情況，講清道理，解決矛盾，恢復友誼。不要時邀請對方家長共同處理。

打了同學如何寫檢討書 篇3

尊敬的老師：

我在這里寫這篇檢討書，是因為我和同學打鬧對我的同學造成了不好的影響，給老師帶來了麻煩，還有給自己帶來了不良的后果。在此，我深感愧疚，對我個人和班級團體的形象抹上了黑色的一筆。我自己也有些許的反思，對自己的行為進行了審視，認為需要通過撰寫檢討書來對自己的不良行為及時糾正和改正。

事情來得快去得也快，紛繁的校內(nèi)活動和試驗中，清涼的夏日仿佛是世界上最美好的季節(jié)。我的同學們和我一樣都非常興奮。我們迫不及待地期待著學校管理員的同意讓我們在花園里安排一些活動來歡慶這個特別的日子。我們因此決定邀請我們的親友來一起聚會，并安排了可樂、薯片和糖果等小零食，為這次活動造勢。

盡管我們的“團聚會”在這個清爽的夏天得到了許多人的照顧，但我們玩得太過度了，更做了一些胡鬧的事情。我的同學們和我現(xiàn)在都意識到了這些行為是非常不適當和不負責任的。我們的胡鬧讓其他同學感到不舒服，讓老師為我們感到尷尬和丟臉。我們不僅沒有尊重別人的感受，甚至對校規(guī)校紀的尊重也不夠。

在接受他人的批評和鼓勵之后，我終于意識到了我的錯誤，我要徹底反省，刻苦改正。我的行為不僅損害了我自己的名譽和聲譽，而且傷害了我的同學和老師的感情。我認識到這是一次很好的機會，讓我學會了處理行為悖離的事件的方法和技能，讓我更加自律和更加容易理解他人。我將這個聚會不當?shù)男袨榭闯墒俏胰松囊淮沃档勉懹浀慕?jīng)歷。我現(xiàn)在知道了如何承認錯誤，如何道歉，如何改正錯誤?？傊?，我要做一個自律的、負責任的、有信仰的人。

最后，我悔過自新。對于我在同學團聚會上的行為，我深感羞愧，我希望我的同學和老師能夠理解我的決心和承諾，愿意給我一個改正的機會和空間。同時我也謝謝老師把我的不良行為給我指出來，讓我有機會去改正，做一個更好的人。

此致

敬禮

【參考譯文】

Dear Teacher,

I am writing this letter of apology because I have realized that my behavior of playing pranks with my classmates has caused a negative impact on them, brought trouble to the teacher, and had bad consequences for myself. I feel deeply ashamed and regretful, and have reflected on my behavior and recognized the need to write this letter of apology to correct and rectify my wrong behavior in time.

The incident happened quickly and ended fast. It was supposed to be a summer day full of joy and fun, and we were looking forward to it very much. We, a group of classmates, arranged a gathering in the garden, invited friends and families, and prepared some snacks such as cokes, chips, and candies to celebrate the day.

However, we played pranks too much and did some inappropriate things. We now realize that our behavior was not only irresponsible but also caused discomfort to other classmates and embarrassment to the teacher. We were disrespectful to the feelings of others and even the school rules.

After receiving criticism and encouragement from others, I finally realized my mistake, and I deeply reflected and corrected it. My behavior not only hurt my reputation but also damaged the relationship between my classmates and teachers. I see it as a good opportunity to learn how to handle such incidents and develop self-discipline and understanding of others. I will learn how to admit my mistakes, apologize, and rectify them. In short, I will be a self-disciplined, responsible, and faithful person.

In conclusion, I am remorseful and repentant, and I hope my classmates and the teacher can understand my determination and commitment, willing to give me an opportunity and space to make a change. Moreover, I want to thank the teacher for pointing out my wrong behavior and giving me a chance to correct it and become a better person.

Yours sincerely,

【注1】人稱代詞：

I：我（第一人稱單數(shù)）

we：我們（第一人稱復數(shù)）

you：你（第二人稱單數(shù)或復數(shù)）

he：他（第三人稱單數(shù)，指男性）

she：她（第三人稱單數(shù)，指女性）

it：它（指物）

they：他們，她們（第三人稱復數(shù)，指人或物）

【注2】時態(tài)：英文中的時態(tài)是根據(jù)動詞的變化來表示的，主要有以下幾個時態(tài)：

一、現(xiàn)在時態(tài)

一般現(xiàn)在時

現(xiàn)在進行時

現(xiàn)在完成時

二、過去時態(tài)

一般過去時

過去進行時

過去完成時

過去完成進行時

三、將來時態(tài)

一般將來時

將來進行時

將來完成時

將來完成進行時

注意：時態(tài)的用法，還要結合語境進行判斷。

【注3】語法：英語語言的語法具有以下幾個基本概念：

詞性（part of speech）：英語單詞按其詞性可分為名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、代詞等7類。

時態(tài)（tense）：動詞形態(tài)的變化與時間和狀態(tài)變化有關。

語態(tài) （voice）：主動和被動語態(tài)的運用。

句型（sentence pattern）：英文中有簡單句、復合句和復雜句三類。

主謂一致：即主語和謂語的單復數(shù)保持一致。

從句（clause）：是一種帶有自己主、謂、賓、表的句子，它不是完整的句子，只有跟主句才能完成意思。

打了同學如何寫檢討書 篇4

誤傷同學的檢討書

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！首先，我要向大家對我犯下的錯誤致以深深的歉意。我是××班的××，今天站在這里，為了表示我對錯誤行為的懊悔和自我批評，特寫下這封檢討書，希望能夠得到大家的諒解。

事情發(fā)生在上周二的早晨。那天早上，我和同學們一起上學，一切都是美好而平靜的。然而，在晨讀時，一個意外的瞬間讓我的心情剎那間變得沉重起來。我不小心把手中的書本失手擊中了我班的同學××的頭部，導致他流血并感到極度疼痛。當時我意識到自己犯下了一個嚴重的錯誤，我感到非常內(nèi)疚和后悔。

作為同學之間，我們應該相互關愛、友善相待，并且共同維護一個和諧的學習環(huán)境。然而，因為我的疏忽大意，我破壞了這種友好的氛圍，給同學帶來了痛苦和傷害，這讓我感到無比的愧疚。

××同學，非常抱歉！我特此向你表達我最深的歉意。我的無心之過導致你受傷，我感到非常內(nèi)疚，希望你能夠原諒我，并接受我的誠摯道歉。我知道言語已經(jīng)無法彌補錯誤，但是我將竭盡所能，為你補償和贖罪。

在此，我深刻反思了自己的錯誤行為，并希望大家能夠引以為戒。首先，我沒有時刻保持警惕和注意力集中，這是導致這個錯誤發(fā)生的最主要原因。我應該時刻保持警覺，確保自己的行為不會給他人帶來傷害。

同時，我也明白了個人的行為會對整個集體產(chǎn)生深遠的影響。一個微小的錯誤可以導致不可挽回的傷害，同學之間的友愛關系也會因此受到破壞。因此，我希望大家都能以我為戒，時刻保持對他人的關心和熱愛，避免類似的悲劇再次發(fā)生。

為了彌補我的錯誤，我決定采取積極的措施來重新建立我們之間的友好關系。首先，我會向××同學真誠道歉，并承諾盡全力為他提供幫助和關懷。其次，我會積極參加校內(nèi)的關愛活動，努力展示一個守規(guī)矩、友善和樂于助人的形象。最后，我會向班級老師請教如何改掉我的粗心大意的毛病，并且主動接受處罰和批評，以期能夠真正成為一個負責任的人。

最后，再次向××同學道歉。也向班級的其他同學表示歉意，希望你們能夠原諒我的錯誤，并給我改過的機會。我相信，通過大家的諒解和支持，我一定能夠重新做一個懂得關心他人、守規(guī)矩的好同學。

感謝各位老師、同學們能夠抽出時間來聽我發(fā)表這篇檢討書。我希望從這次錯誤中得到深刻的教訓，真誠反省自己的不足，時刻提醒自己注意他人的感受，并時刻保持警惕，避免給同學們帶來傷害。

謝謝大家！

打了同學如何寫檢討書 篇5

尊敬的老師：

我是班級干部，對于我包庇同學的行為，我深感抱歉。我的行為不僅違反了班級紀律，也傷害了其他同學的感情。在此，我向您和班級同學們道歉。

作為班級干部，我應該對班級紀律負責，對同學的行為進行監(jiān)督和引導。但是，在處理同學的問題時，我沒有做到公平公正，而是包庇了同學的行為。這種行為嚴重違背了班級紀律和職業(yè)道德，也傷害了其他同學的感情。

我承認我的行為是錯誤的，并且認識到我的錯誤對于班級的影響。我保證今后不再包庇同學，而是公正地處理同學的問題，維護班級紀律和秩序。同時，我也會加強對班級紀律的認識，提高自己的行為標準，為班級做出更大的貢獻。

再次向您和班級同學們道歉，希望您能夠諒解我的錯誤。

此致

敬禮

XXX

班級干部

打了同學如何寫檢討書 篇6

學生撿到同學東西不還檢討書大全

作為一名學生,最重要的就是誠信待人。不要去覬覦別人的東西,自己想要的要通過自己的努力得到。每個人都要知足常樂,這樣才能對生活有更多的幸福感。撿到別人的東西我們要及時還給別人,如果不及時還給他人,被別人發(fā)現(xiàn),你就再也挽回不了你的聲譽。小編分享學生撿到同學東西不還檢討書大全。

一、

尊敬的XX老師:

這次撿到同學的錢包我沒有及時上交,我承認,剛開始的時候我是有點私心,但是后來經(jīng)過老師的教導,我就知道錯了。這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人:XXX

檢討時間:20XX年×月×日

二、

尊敬的x老師,您好:

我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對撿到同學的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認識。

剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學要誠信做人,但是我還是為了自己的.貪心做出了違背道德的事情。,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生來說,誠信做人,是最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我犯了一個很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會再犯這樣的錯誤了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

檢討人:XXX

檢討時間:XX年XX月XX日

打了同學如何寫檢討書 篇7

給同學抄試卷的檢討書

親愛的老師：

首先，我想對您誠摯地說聲抱歉。我知道自己的行為不僅背離了學校的校規(guī)校紀，也嚴重影響了我的同學們。我深感內(nèi)疚，并決心徹底改正這個錯誤。在此，我寫下這篇檢討書，希望能向您表達我對這一事件的反思和誠摯的歉意。

當我收到同學的請求幫助抄試卷時，我陷入了一個艱難的境地。一方面，我想幫助我的朋友，讓他們在考試中取得好成績；另一方面，我知道這違背了學校的規(guī)定。然而，在那個瞬間，我的同情心占據(jù)了上風，我沖動地同意了他們的要求。我沒有好好思考后果，也沒有考慮到這種行為可能對其他同學不公平。

然而，我很快后悔了。事后我認識到，我的行為不僅是對自己學習的不負責任，也對我的同學們不公平。他們花費了大量的時間和精力來準備考試，而我卻利用不正當?shù)氖侄潍@取了好成績。我對我的同學感到愧疚，我知道他們失去了相同的機會。

對于我的錯誤，我為給您和學校帶來的困擾表示誠摯的歉意。我確信，我應該為我的行為直接負責。我不應該利用自己的義務和才能來傷害我的同學和學校，而應該用他們來造福大家。

為了彌補我的錯誤，我決心采取積極的行動。首先，我將主動承認錯誤，并在班級和同學們面前道歉。我將用自己的親身經(jīng)歷提醒其他同學遠離不正當?shù)男袨?，以免重蹈我的覆轍。我還將主動與老師合作，組織一些活動和座談會，增強同學們對誠信的意識和重要性。

此外，我會全身心地對待我的學業(yè)。我會以更加努力的態(tài)度參與課堂，認真完成作業(yè)，積極參與學習活動。我將通過自己的努力和堅持，重新贏得我的同學們和老師們的信任。

最后，我真誠地希望能得到您的原諒和理解。我知道道歉并不能完全彌補我的錯誤，但我將努力走在正確的道路上，永不再犯同樣的錯誤。

再次，我向您和我的同學們深深地道歉。我知道我傷害了他們的感情和信任，我深感內(nèi)疚。我相信，通過我的努力和對誠信的追求，我能夠重新贏得大家的理解和原諒。謝謝您給予我的機會，我會銘記于心。

您真誠的學生

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打了同學如何寫檢討書 篇8

班干部包庇同學檢討書

標題：班干部包庇同學：良知迷失的代價

近日，本校某中學班級發(fā)生一起班干部包庇同學的事件，引起了廣大師生和家長的極大關注。這起事件不僅揭示了班級管理中的缺失，更觸動了人們對道德和責任的思考。下面將詳細描述該事件，并對相關人員做檢討，以期引起廣大讀者的反思與警醒。

事情發(fā)生在某市某中學高二一班，一名名叫小明的學生在教室里偷偷向同學傳授考試答案的信息。小明的行為并未被班級其他成員發(fā)現(xiàn)，一位叫小華的班干部卻目睹了小明傳遞考試答案的過程。然而，小華卻選擇了保持沉默，并沒有站出來制止小明的行為。對此，小華對自己的這一決定深感內(nèi)疚，他決定向全班同學和老師們寫一封真誠的檢討書，以表達自己的愧疚和懺悔。

首先，小華在檢討書中承認了自己的錯誤行為。他明白自己作為班級干部，應該要有良好的榜樣作用，卻沒能勇敢地制止小明的違規(guī)行為，反而選擇了視而不見。他感到愧對其他同學和班級，對自己監(jiān)督責任缺失深表懺悔。

其次，小華在檢討書中深刻反思了自己的行為。他指出，作為班級的一員，每個人都應該要有時刻保持警惕和獨立思考的能力。他意識到自己因為怯于站出來制止小明的違規(guī)行為，最終卻將自己代表班級的聲譽置于了眾矢之的。

隨后，小華在檢討書中向全班同學和老師表示了誠摯的歉意。他承認自己的行為給班級帶來了不良影響，并向大家道歉。他還表示，將以此為教訓，加倍努力彌補自己的錯誤，同時也希望大家能夠給予他改過自新的機會。

最后，小華在檢討書中呼吁全班同學杜絕類似行為，共同維護班級的良好風氣。他提到，班級應是一個和諧團結的集體，每個人都要有明確的底線和道德觀念。他希望從此事件中能夠引起大家的警示，避免類似的錯誤再次發(fā)生。

這篇檢討書引起了班級師生和家長們的高度重視和深思。校方隨即展開了相關的調查，并對小明和小華進行了嚴肅的教育處理。同時，也在全校范圍內(nèi)加強了班主任和班干部的管理培訓，以期加強班級的凝聚力和規(guī)范化管理。

通過這起事件，我們不禁思考：良知和責任感在今天的教育中是否已被忽視？作為學生，我們應如何樹立正確的價值觀和榜樣作用？作為班級的一員，我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的積極主動性，促進和諧的班級氛圍？

人人都應該有自己的底線和道德觀念，同時也要勇于為自己的錯誤負責。作為班級干部，更應該充分認識到自己的責任和權力，正確引導同學們的行為。只有全體成員都能意識到自己的責任，才能共同營造一個和諧、進步的班級小社會。

因此，班級管理者要加強對班干部的培訓，使其明確自己的責任與義務，同時也要鼓勵全體學生勇于揭示事實、維護公道，共同建設一個寬容、公正的校園環(huán)境。

班級是我們求學路上的港灣，更是塑造我們健康成長的搖籃。希望我們每一個人都能從這起事件中深刻反思，提高自身的道德修養(yǎng)和責任意識，為我們的班級和校園營造一個更加和諧、陽光的環(huán)境。