學校學習計劃

學校學習計劃熱門。

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學校學習計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫為契機，牢固樹立“以人為本、生命至上”的理念，增強紅線意識，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展，著力營造學法、懂法、守法和用法的濃厚氛圍，廣泛深入宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》活動計劃.

安陽鄉(xiāng)中心學校小學部

學習宣傳新《安全生產(chǎn)法》活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫為契機，牢固樹立“以人為本、生命至上”的理念，增強紅線意識，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展，著力營造學法、懂法、守法和用法的濃厚氛圍，廣泛深入宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》，不斷提高監(jiān)管人員和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，確保全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

2、工作目標

通過新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫，進一步提升各老師、學生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，增強全校人員遵章守法的自覺性，堅持依法履職、依法治校，全面提高安全監(jiān)管人員的工作能力和執(zhí)法水平。增強職工的安全意識，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

三、宣傳活動開展時間

即日起至12月30日，開展學習新法宣傳活動。

四、組織機構(gòu)

為加強對新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳貫徹工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳貫徹工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、主要措施

（1）把學習宣貫新《安全生產(chǎn)法》做為當前一項重要工作，通過各種不同的宣貫形式，把宣傳活動真正深入班級，做到人人皆知。

（2） 召開專題學習宣傳會，學校安全管理人員進行專題宣傳；

（3） 加強宣傳，各班在班會班進行集中宣傳；

六、具體要求

（一）高度重視，精心組織。學校成立新《安全生產(chǎn)法》學習宣傳貫徹工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責宣傳工作。

（二）創(chuàng)新方式，豐富載體。利用班上黑板報和學生手抄報紙宣傳安全生產(chǎn)方法。

（三）全員覆蓋，突出重點。對新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫活動，要高標準、嚴要求，確保監(jiān)管人員和廣大從業(yè)人員熟悉和運用好新《安全生產(chǎn)法》，確保學習宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》活動有序開展，取得實效。

（四）準確及時進行信息報送。按上級要求及時上報各類信息。

將新《安全生產(chǎn)法》的貫徹落實作為今后管理工作重點，認真貫徹落實，建立健全我們學校的生產(chǎn)責任制，加大安全排查力度，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)隱患要及時排除，規(guī)范安全管理行為。

安陽鄉(xiāng)中心學校小學部

2014.12

學習宣傳新《安全生產(chǎn)法》活動計劃

徐吾學校

2014.11

《安全生產(chǎn)法》活動計劃.

學習宣傳新《安全生產(chǎn)法》活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以新《安全生產(chǎn)法》的學習宣貫為契機，牢固樹立“以人為本、生命至上”的理念，增強紅線意識，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展，著力營造學法、懂法、守法和用法的濃厚氛圍，廣泛深入宣傳貫徹新《

學校學習計劃【篇2】

考研是許多大學生的夢想，而生物考研更是備受大家關(guān)注的一個方向。在進入生物考研的征程之前，我們需要制定好一份科學的學習計劃，以更好的發(fā)揮我們的潛力，取得更好的成績。下面，來分享一下我的生物考研學校學習計劃。

一、了解考試內(nèi)容

在制定學習計劃之前，我們需要了解考試內(nèi)容，這樣才能更有針對性地制定學習方案。生物考研的內(nèi)容主要包括：普通生物學、分子生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳學、生態(tài)學、進化學、生物技術(shù)、發(fā)育生物學等，其中普通生物學和分子生物學的考試比重較大。

二、合理規(guī)劃時間

制定學習計劃時，我們需要根據(jù)自己的時間規(guī)劃，合理安排每天的學習時間，規(guī)律地進行學習?？梢灾贫ㄒ粋€時間表，明確每天要完成的任務(wù)，同時預(yù)留一些時間進行鞏固和復(fù)習。

三、系統(tǒng)學習基礎(chǔ)知識

生物考研中，基礎(chǔ)知識非常重要，需要系統(tǒng)的學習和掌握。在學習過程中，我們需要注意理解，而不僅僅是死記硬背，可以通過劃重點、總結(jié)、筆記等方式來加深記憶。

四、做好試題練習

做題是檢驗學習成果的重要方式之一。我們可以通過做歷年考研試題、模擬試卷等方式來進行練習。做題時，可以結(jié)合復(fù)習筆記、教材等資料進行分析和解題。

五、定期進行測試和考試

定期進行測試和考試可以檢驗自己的學習成果，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這樣可以及時調(diào)整學習計劃，進行補充和鞏固。同時，也可以提前適應(yīng)考試節(jié)奏和環(huán)境。

六、參加培訓(xùn)班和講座

可以報名參加生物考研的培訓(xùn)班和講座，增強自己的學習經(jīng)驗和技能。同時，也可以向老師和同學請教，提高自己的學習水平和能力。

七、保持良好的心態(tài)

在生物考研的學習過程中，我們需要保持良好的心態(tài)，不斷激勵自己、鼓勵自己，堅信自己會取得好的成績。同時，在學習中也需要注意調(diào)節(jié)好自己的心境，保持心情愉悅，讓自己的學習更加輕松愉快。

綜上所述，生物考研是一門需要時間和精力投入的學科，需要我們制定好一份科學的學習計劃。只有在正確的路線上，按照既定計劃，才能更好的發(fā)揮潛力和優(yōu)勢，取得更好的成績。

學校學習計劃【篇3】

根據(jù)學校學生返校工作方案， 20xx級研究生將于5月14日至5月15日返校，返校期間鎮(zhèn)江校區(qū)20xx級研究生教學活動暫停。為有效防控疫情，減少交叉感染的風險，現(xiàn)將20xx級研究生返校后相關(guān)教學工作計劃安排如下：

一、理論教學安排

1．在滿足疫情防控要求的前提下，理論課程將采取線上、線下相結(jié)合的教學方式，原則上所有研究生課程理論教學部分應(yīng)在18周全部結(jié)束。

2．所有課程均按照課表安排的時間上課。從第16周開始，根據(jù)上課人數(shù)至少小于教室座位數(shù)一半的原則，有條件的課程從線上教學過渡到課堂教學，能開展課堂教學活動的研究生課程名單見附件。課堂教學前，教師應(yīng)合理安排學生座位，確保每個學生之間至少間隔一個座位。

3．其他研究生課程繼續(xù)采取線上授課方式。為保證教學質(zhì)量，線上教學課程需適當安排線下輔導(dǎo)、復(fù)習和答疑。任課教師應(yīng)根據(jù)參加人數(shù)小于教室座位數(shù)一半的原則分批次組織進行。

二、實驗或?qū)嵺`教學安排

在滿足疫情防控要求的前提下，各學院統(tǒng)籌安排實驗教學，所有實驗教學盡可能在本學期安排結(jié)束。實踐教學視疫情情況，按照擬定方案執(zhí)行。

三、期末考試安排

在滿足疫情防控要求的前提下，按進度安排研究生期末考試，期末考試安排另行通知。

學校學習計劃【篇4】

生物考研學校學習計劃

1. 研究考研生物歷年真題及高頻考點（個人總結(jié)網(wǎng) 676U.COm）

考研生物歷年真題及高頻考點是考研生物學習的基礎(chǔ)，通過對歷年考題的深入研究，可以找到考研生物的規(guī)律，做到對歷年真題的精準把握，提高考生的應(yīng)試能力。同時，通過對高頻考點的掌握，可以準確預(yù)測考試內(nèi)容，讓復(fù)習更有針對性。

2. 制定層次化考研學習計劃

對于生物考研的學習，需要有一定的層次化學習計劃，以確保每個考生可以逐步提高自己的學習能力。制定學習計劃有助于考生更好地掌握重點知識，及時發(fā)現(xiàn)并解決自己的學習問題，從而提高復(fù)習效率和成果。

3. 深入學習和掌握重難點知識

考生需要深入學習和掌握重難點知識，將所有重要知識點及其相關(guān)內(nèi)容整理出來。然后針對性的進行學習，加強對基礎(chǔ)知識的掌握，提高對解題技巧的熟練掌握。

4. 科學的備考方法

在應(yīng)對考研生物的學習中，考生需要有科學的備考方法。例如，備課時可以先了解一下方法以及其運用場景，多做筆記，細化知識點，便于記憶與理解。在做題的時候，不要盯著具體的答案，而是要理解題意，提高對錯題分辨的能力，逐步調(diào)節(jié)自己的時間分配和做題策略，增強自己的解題能力。

5. 做好心理調(diào)節(jié)，保持良好心態(tài)

通過不懈的努力和備考，一定可以取得滿意的成績，考生需要做好心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。要時刻提醒自己，考研并不是人生的全部。在考試的時候，要保持鎮(zhèn)定心態(tài)，提高自己的應(yīng)試自信，避免出現(xiàn)不必要的失誤。

以上便是生物考研學校學習計劃的五個方面，考生可以根據(jù)自己的實際情況進行制定和逐步調(diào)整，在復(fù)習中不斷提高自己的學習能力，做到掌握考試知識的全面和準確，應(yīng)對考試時能夠游刃有余，取得令人滿意的考試成績。

學校學習計劃【篇5】

生物考研學校學習計劃

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，生物學作為一門研究萬物生長、發(fā)育、遺傳、進化和生理過程的科學，其研究領(lǐng)域不斷拓展。這使得生物學成為許多考生選擇的研究方向，同時也使得生物學考研越來越成為競爭激烈的領(lǐng)域。因此，為了順利考入心儀的研究生院校，需要制定一份合理的生物考研學校學習計劃。

關(guān)于學習計劃的制定，應(yīng)該考慮以下幾個方面：

一、研究生院校的要求

不同的研究生院校會對報考生源的要求有所不同，一般包括報考成績、本科專業(yè)等方面。因此，我們可以根據(jù)自己所報考的研究生院校的要求來進行安排。

二、學科知識結(jié)構(gòu)

生物學作為一門綜合性學科，其內(nèi)容廣泛，需要掌握的知識點眾多。因此，我們需要在生物學各分支之間建立聯(lián)系，對各個知識點進行整理和梳理，同時也要明確每個知識點的重點和難點。只有通過系統(tǒng)化和整合，才能在考試中游刃有余。

三、個人時間管理

合理的時間管理是任何安排任務(wù)的重要部分，對于生物考研的學習計劃制定也是如此。我們應(yīng)該根據(jù)自己的工作和生活狀況，確定每天的學習時間和學習任務(wù)，并且將練習和復(fù)習合理地安排。

四、學習方式

生物學是一門重實驗和實踐的學科，因此，實踐和實驗也應(yīng)該成為學習計劃的一部分。我們不能只依賴于書本上的知識，還需要通過實驗和實踐來實際掌握和應(yīng)用所學知識，這樣才能更好地提高我們的學習成果。

綜合以上幾點，我們可以制定一份合理的生物考研學校學習計劃：

一、確定學習目標

首先，我們需要根據(jù)自己的想法和需要來制定學習目標?？梢钥紤]以下幾個方面：申請的院校要求的分數(shù)、自己的基礎(chǔ)和弱點、期望獲得的職業(yè)和發(fā)展方向。最好是將目標分為中長期和短期，便于制定合適的學習計劃。

二、確定學習內(nèi)容和重點

對于主要知識點和難點需要進行梳理和整理，特別是需要重點掌握的內(nèi)容和重難點。對于不熟悉的知識點，可以通過培訓(xùn)、講座和網(wǎng)上教程來學習。

三、安排學習時間

學習時間和任務(wù)需要根據(jù)自己的情況來制定。一般建議每天根據(jù)自己的情況安排4-6小時的時間進行學習，將復(fù)習、練習和實驗或?qū)嵺`結(jié)合起來。另外需要有一些備用的時間來應(yīng)對突發(fā)情況或者臨時任務(wù)。

四、安排學習方式

除了書本知識的學習，我們還需要進行實驗和實踐?？梢詤⒓右恍┥锟蒲谢顒?，或者自己在實驗室實踐，熟悉生物實驗技能和實驗操作。另外，還需要注重信息和科技的應(yīng)用，了解現(xiàn)代科學和技術(shù)的發(fā)展。

五、總結(jié)與反思

每天完成學習任務(wù)后，還需要做好總結(jié)和反思?？偨Y(jié)學習成果，將學習感悟和方法進行整理，提高系統(tǒng)性和全面性。

六、時間分配表示例

例如，如果我們考研的目標分數(shù)為350分，每道題到達平均分即為3.5分，那么每科目就需要掌握100道題。我們可以將學習安排分為每周一個主題，而且需要分配時間給每個主題學習和考試練習。具體的時間表如下表所示。

周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日

-| - | - | - | - | - | -

10:00-12:00 | 生化主題 學習 | 分子遺傳學 主題 學習 |細胞生物學 主題 學習 | 動植物形態(tài)學 主題 學習 | 系統(tǒng)發(fā)育學 主題 學習 | 環(huán)境生物學 主題 學習 | 周總結(jié)與反思

14:00-16:00 | 生化主題 考試練習 | 分子遺傳學 考試練習 | 細胞生物學 考試練習 | 動植物形態(tài)學 考試練習 | 系統(tǒng)發(fā)育學 考試練習 | 環(huán)境生物學 考試練習 |

本學習計劃只是供參考，具體學習計劃需要根據(jù)自己的情況和目標進行制定。無論學習計劃是什么樣子的，我們都需要嚴格執(zhí)行和堅持，認真完成每一次學習任務(wù)，相信努力就會有收獲。

學校學習計劃【篇6】

生物考研學習計劃

一、學習目標

1.掌握生物學基礎(chǔ)知識，包括分子生物學、細胞生物學、遺傳學、生理學、生態(tài)學、進化論等。

2.熟練掌握生物學實驗技能，包括分子生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生理學實驗、生態(tài)學實驗、進化論實驗等。

3.掌握生物學研究方法，包括實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫等。

4.熟悉國內(nèi)外生物學科研動態(tài)，了解生物學研究的前沿及重要的研究領(lǐng)域。

二、學習計劃

1.基礎(chǔ)知識學習

（1）分子生物學基礎(chǔ)：閱讀《分子生物學》等相關(guān)教材，掌握分子生物學基本知識和研究方法。

（2）細胞生物學：閱讀《細胞生物學》等相關(guān)教材，學習細胞的基本結(jié)構(gòu)、功能以及分裂、凋亡等生理現(xiàn)象。

（3）遺傳學：閱讀《遺傳學》等相關(guān)教材，學習基因、染色體、基因表達調(diào)控等遺傳學基本知識。

（4）生理學：閱讀《生理學》等相關(guān)教材，學習生物體的正常生理功能及其調(diào)節(jié)機制。

（5）生態(tài)學：閱讀《生態(tài)學》等相關(guān)教材，學習生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生態(tài)環(huán)境變化的影響及其調(diào)控等方面的內(nèi)容。

（6）進化論：閱讀《進化學》等相關(guān)教材，學習進化的基本理論和證據(jù)，以及進化與生物多樣性等內(nèi)容。

2.實驗技能學習

根據(jù)考生實際情況，可選擇以下實驗技能進行學習。

（1）分子生物學實驗：掌握PCR、蛋白質(zhì)電泳、DNA/RNA提取等技術(shù)。

（2）細胞生物學實驗：包括細胞培養(yǎng)、細胞染色、流式細胞儀等技術(shù)的掌握。

（3）遺傳學實驗：掌握基因克隆、基因芯片、基因測序等技術(shù)。

（4）生理學實驗：學習了解生理學實驗的基本步驟和操作技能，熟練掌握實驗儀器的使用及數(shù)據(jù)處理方法。

（5）生態(tài)學實驗：包括野外調(diào)查、實驗室模擬等技術(shù)的掌握。

（6）進化論實驗：包括分子演化、比較解剖、行為實驗等技術(shù)的掌握。

3.論文撰寫及數(shù)據(jù)處理

（1）閱讀相關(guān)學術(shù)論著，了解論文撰寫方法和重點。

（2）通過查閱外文文獻、論文發(fā)表網(wǎng)站、著名期刊學術(shù)論文等方式，了解國內(nèi)外生物學研究進展與發(fā)展趨勢。

（3）學習使用一些生物學研究方面的專業(yè)軟件，如BLAST、GeneSpring、Primer Premier、SPSS等，熟悉數(shù)據(jù)處理的方法和流程。

4.實踐環(huán)節(jié)

（1）參與生物學比賽、學術(shù)論壇等活動，爭取獲得實踐經(jīng)驗。

（2）參加招聘會等活動，了解生物學研究領(lǐng)域的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)狀況。

三、學習建議

1.建議制定每周學習計劃，定量、定質(zhì)地安排學習時間和任務(wù)。

2.學習知識后，建議通過閱讀學術(shù)論著、實驗?zāi)M等方式進行鞏固和熟練掌握。

3.在學習的同時，建議多與同學交流、討論，共同進步。

4.對于自己的不足之處，應(yīng)當嘗試找到改進方法，從自身出發(fā)，不斷提高，不斷進步。

學校學習計劃【篇7】

本學期，我擔任的是初中部，中一的音樂課，中二的幼兒歌曲課，還有中一部分學生的聲樂課。忙碌而充實、疲憊卻喜悅。我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將發(fā)揚過去成績，根據(jù)以往的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學校的工作實際，制定如下計劃：

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前先備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

學校學習計劃【篇8】

新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民，助人為樂的精神;自強不息的的創(chuàng)新精神，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。以下是學校組織的學雷鋒活動計劃，希望對大家有所幫助。

學校學習雷鋒活動計劃篇一三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒活動月。

一、指導(dǎo)思想

當前，國家正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會形勢發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響了中小學生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒;;這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動安排

1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，組織安排魏副校長代表學校向全校發(fā)出學雷鋒倡議，倡議在3月份全校開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動。

2、指導(dǎo)學生結(jié)合我校開展的“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動從學生角度開展國旗下的講話，倡議全校師生開展學雷鋒活動。

三。學校懸掛學習雷鋒標語，團委、黑板報出版，學習雷鋒海報張貼；組織各班積極開展向雷鋒學習活動。

4召開了學習雷鋒的班會和團委會。形式要多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等)：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。

資料可以從圖書館借閱或在inter***上搜索。通過班集體課的學習，讓學生充分理解雷鋒精神的內(nèi)涵，緊緊圍繞以下四個方面：

(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(4)、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。

5、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。

6、各支部繼續(xù)開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

7、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現(xiàn)實中的先進人物相結(jié)合，引導(dǎo)同學們將學雷鋒精神長期深入地延續(xù)下去。

8、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”(含活**片)于四月上旬交至團委，作為五四評優(yōu)表彰的依據(jù)之一。

9要堅持常年向雷鋒學習，把向雷鋒和先進分子學習制度化、經(jīng)?；?/p>

10、結(jié)合“312”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：(一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2.照顧好學校的植物和樹木，不要踩踏草地。三。節(jié)約資源，不浪費水電。4積極參與各種有意義的綠化環(huán)?；顒?。

(二)年段要求：1、低年段的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、高中年段的同學負責自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

11參加學習雷鋒的社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒、做好事的活動。

12組織青年志愿者走出校園，打掃社區(qū)街道，慰問老人。

13、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。

學校學習雷鋒活動計劃篇二為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，響應(yīng)學?！跋蚶卒h同志學習”活動的深入持續(xù)開展，初一年級決定在全年級開展“學雷鋒”系列活動?！盃幃斃卒h精神傳人、弘揚社會文明新風”，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進青少年優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。具體活動安排如下：

一、活動時間：

***3月1日；3月31日，x

二、活動內(nèi)容：

(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。

(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：

各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內(nèi)完成)

(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：

各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)

(四)“向雷鋒同志學習”名言展示活動：

每各班級都可以在教室里寫下有益而鼓舞人心的名言，安排教室，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。

(五)“四個一”活動：

各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

(六)評選“學雷鋒標兵”活動：

各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結(jié)評比。

(七)“愛心捐贈零花錢;關(guān)愛困難小伙伴”主題活動

組織各班向校團委捐贈零用錢。(可以在主題班會時進行。)

(八)“我為麓山換新顏”活動：

全班同學到岳麓山或湘江岸邊進行環(huán)境保護和衛(wèi)生工作。 (暫定第四周，看天氣情況)

注：每個班在開展“向雷鋒同志學習”的系列活動時，要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有**、有典型人物。3月31日前，所有班級資料整理完畢，交年級組。

學校學習雷鋒活動計劃篇三陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！边@是雷鋒一生的寫照?！拔以赣肋h做一顆小小的螺絲釘。

”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應(yīng)上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，并制定活動計劃。

一、 活動目的：

1要結(jié)合學校少先隊大隊部的號召，大力開展思想宣傳，把雷鋒精神的精髓貫徹到日常教學中。組織學生開展向雷鋒學習的創(chuàng)新活動，不斷豐富內(nèi)容、擴大范圍、創(chuàng)新性式。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。

雷鋒的一生平凡而偉大。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。它體現(xiàn)了社會主義的價值觀和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任進一步弘揚雷鋒精神。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲，了解一個有關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日;;3月12日，“雷鋒精神學習周;;;我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事跡介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日;;;3月19日“學習雷鋒行動周;;;我以雷鋒為榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日;;;3月29日“學習雷鋒行動周;;;我與雷鋒并肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛(wèi)生的美化班級活動。在校園內(nèi)開展學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。

4、3月30日;;3月31日“學習雷鋒總結(jié)周;;;我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄并及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結(jié)。

學校學習計劃【篇9】

九月份：

活動內(nèi)空：百年中國，愛我中華系列活動

活動目的：為響應(yīng)中國共產(chǎn)黨樹立八榮八恥的號召，增強同學們的愛國意識，學習中國近、現(xiàn)代的歷史。使同學們各方面素質(zhì)得到提高。

活動日程：九月中旬開展宣傳，播放百年中國系列影片，并作一份宣傳資料和考卷派發(fā)到各班。九月下旬開展愛我中華的演講比賽。

預(yù)定經(jīng)費：400元（用于購買紀念品、影碟、比賽用品）

十月至十一月份：

活動內(nèi)容：第五屆金橋杯辯論賽

活動目的：豐富同學們的課余生活，提高同學們的口語表達能力，引導(dǎo)同學們體驗博大精深的口才文化。

活動日程：各系在十月中旬至十一月上旬進行初賽，關(guān)于決賽初定于十月中旬在校區(qū)禮堂舉行，十一月下旬舉行決賽。

預(yù)定經(jīng)費：300元（用于購買比賽用品）

十二月份：

活動內(nèi)容：百科知識競賽

活動目的：配合學院開展的文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學們的課余生活，提高同學們對課外知識的掌握。了解最新的社會動態(tài)、最前沿的科技咨詢。

活動日程：十二月上旬播放一部科幻電影，中旬一場競賽晚會。

預(yù)定經(jīng)費：300元（購買資料和用品）

英語協(xié)會：（經(jīng)費預(yù)算：800元）

1、 每周英語角

2、 第四屆英語朗誦比賽（十月份）

3、 萬圣節(jié)舞會（十一月份）

4、 圣誕晚會（十二月份）

校區(qū)學生會學習部

學校學習計劃【篇10】

生物考研學校學習計劃

考研是每個大學生的夢想，而生物專業(yè)的考研更是有著相當大的難度，因為相較于其他專業(yè)，生物學需要掌握的知識點更多，題目也更為深奧。所以，在考研前，學習計劃是非常重要的。下面，筆者將為大家介紹生物考研學校學習計劃。

一、提前進行調(diào)研

在開始學習之前，我們需要先了解自己報考的院校和專業(yè)的學科設(shè)置和考研內(nèi)容要求，這樣才可以根據(jù)不同的院校和專業(yè)的不同要求來安排自己的學習計劃，并進行有針對性的復(fù)習。

二、合理規(guī)劃學習時間

為了能夠有充足的時間復(fù)習，我們需要提前規(guī)劃好自己的學習時間。我們可以根據(jù)考研科目的難易程度和自己的時間安排，合理規(guī)劃每個階段的學習時間，并制定計劃表和目標清單，以便能夠有效地推動自己的學習進度。

三、制定學習計劃和復(fù)習計劃

學習計劃和復(fù)習計劃是成功的關(guān)鍵。我們需要為自己制定一個完整的學習計劃和復(fù)習計劃，將所有學科知識點全部分解，并將其按照難易程度和考試題型進行分類，然后制定每階段的學習內(nèi)容和任務(wù)，以便能夠有針對性的進行復(fù)習。

四、報班學習

考研是一項長期的復(fù)習任務(wù)，而在學校里，我們又有很多其他的課程和活動需要參加，所以我們需要有個固定的學習時間，更好地利用自己的時間和資源來進行考研復(fù)習。對于生物考研來說，選擇一家知名的考研機構(gòu)進行報班學習是非常好的選擇，機構(gòu)有著完備的教學體系，可以幫助我們更好的掌握知識點和應(yīng)對考試。

五、針對性突破

針對性突破就是對于自己薄弱的知識點進行重點突破。在復(fù)習時，我們可以根據(jù)自己的水平和掌握程度，逐個分析各個知識點，找出自己掌握不好的知識點，然后進行有針對性的復(fù)習。

六、邊學邊練

生物考研需要掌握很多的理論知識和操作技巧，所以在學習的同時，我們需要邊學邊練，多做聯(lián)系題。不僅可以鞏固自己的知識點，還可以讓我們更嫻熟地掌握考試技巧。

總之，生物考研學校學習計劃的核心就是要合理規(guī)劃時間、科學分配任務(wù)、注重重點突破、實現(xiàn)邊學邊練，并且還需要給自己留下充足的時間來進行復(fù)習和鞏固。只有制定好了科學合理的學習計劃，才能夠更好的恢復(fù)我們的考研壓力。

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學期學習計劃熱門

熟悉文件處理技巧能夠幫助我們更有效地利用現(xiàn)有的交通資源，并在寫作過程中常常從范文中尋找靈感。我們需要的是范文中的經(jīng)驗，為此，小編根據(jù)您的需求提供了這份寶貴的“學期學習計劃”，歡迎各位閱讀！

學期學習計劃 篇1

新學期、新計劃、新氣象！讓我們一起制訂新的學習計劃吧！

一、學習目標

四年級是學習成績定型的關(guān)鍵期，必須要有明確的學習目標。我的目標：語文、數(shù)學、英語、科學四門主課達到95分以上，爭當學校文明學生或優(yōu)秀學生。

二、學習方法

學習方法決定學習成績。為了達到學習目標，必須掌握有效的學習方法：

1、在家里合理安排時間預(yù)習第二天要學習的新內(nèi)容，帶著問題在課堂上專心聽講，認真做好相關(guān)筆記，重點部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問，謙虛好學。

2、作業(yè)要獨立完成，做到認真仔細、專心致志。采用恰當?shù)姆椒◤?fù)習當天所學的內(nèi)容，不遺留問題，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復(fù)習的時候查看。

3、處理好復(fù)習、做作業(yè)、預(yù)習之間的關(guān)系，提高學習效率

4、語文科目要積累詞匯量，要把基礎(chǔ)知識打牢固，加強課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。

5、數(shù)學科目要多問、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉一反三。

6、英語科目達到老師的聽讀背要求外，自己課外加強英語的說和寫的能力。

7、虛心接受同學、老師和家長的意見及建議，揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學習氛圍。

8、課余時間多讀書，讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評為學校的書香班級。

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上2113課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知5261識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞，成語，要先查字4102典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，1653要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來內(nèi)或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識容。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭來把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要源做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用zhidao星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生

新學期計劃：

在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課本中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)就不管課外了。俗話說“好記性不如爛筆頭?！蔽覀円浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累積更多。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學好它，就必須課外再花一些時間來鉆研和多做一些習題。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習、復(fù)習工作。早晚多聽、多讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理的安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力。

學期學習計劃 篇2

一、學習篇

1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計劃，總結(jié)上一周學習情況。

2. 嚴格按照周計劃進行學習，周計劃優(yōu)先，其它事讓行。

3. 每科2本：筆記本（課堂理論筆記），類題本（總結(jié)各類題型及方法，錯過一道，整理一類，雙色）。

4. 上課不看課外書，不聽歌，不玩游戲及其他老師認為不適宜的事情。

5. 杜絕任何形式的考試作弊。

6. 目標成績，以標準高考難度題目為準。

7. 每次月考以上級別的考試后進行考試總結(jié)分析。

二、生活篇

1. 規(guī)律用餐。

2. 保證每天的夜間睡眠時間7小時。

3. 不與家長吵架，言談不合3句內(nèi)必須主動讓步，可以選擇沉默。

三、娛樂篇

1. 每星期上網(wǎng)時間原則上不超過2個小時，底限（突發(fā)事件下）每星期不超過3個小時。

2. 上網(wǎng)只限于寫博客、查學習資料等，禁止玩一切游戲，高考之后有的是時間。

3. 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動。

學期學習計劃 篇3

學期學習計劃

一、引言

新的學期即將開始，每位學生都希望自己可以在新的學期中取得新的進步和發(fā)現(xiàn)自己的潛能。而要實現(xiàn)這個目標，那么制定一個學期學習計劃就是非常必要的。因此，在這篇文章中，我將分享我個人的學期學習計劃，并希望能夠給大家提供一些有用的參考。

二、制定學期學習計劃的原則

在制定學期學習計劃時，應(yīng)該考慮以下原則：

1.合理性：要考慮自己的個人情況以及學習能力，在實際可行性上要充分考慮。

2.全面性：要全面考慮各學科的安排，不應(yīng)夠落下任何一科。

3.靈活性：學習計劃本來就是個人的行動計劃，應(yīng)該靈活地根據(jù)實際情況調(diào)整計劃，以達到更好的效果。

三、個人學期學習計劃實施方案

1. 時間分配

我認為，在學習計劃中時間的分配是非常關(guān)鍵的。因此，我將把時間分配考慮得很仔細。

周一到周五

早上：30分鐘的英語閱讀、30分鐘數(shù)理化生學習。

中午：30分鐘的休息時間。

下午：30分鐘的英語寫作、30分鐘的數(shù)理化生學習、30分鐘的其他科目背誦。

周六

早上：40分鐘的英語聽力+口語練習、40分鐘的數(shù)理化生學習。

中午：1個小時的休息時間。

下午：40分鐘的英語閱讀+作文、40分鐘的其他科目學習。

周日

早上：1個小時的英語練習（聽說讀寫）、1個小時的其他科目學習。

中午：1個小時的休息時間。

下午：1個小時的重點科目學習。

2.學科分配

在這次學習計劃中，我將參照學校的教學計劃，分別安排如下學科內(nèi)容：

- 英語：閱讀+寫作+聽說讀寫。

- 數(shù)學：每周5練習題+1課外資料練習。

- 物理：通過閱讀課本深化理解。

- 化學：課堂+實驗+練習。

- 生物：通過閱讀課本+做題。

- 政治：通過網(wǎng)絡(luò)+自主閱讀+課堂練習。

- 歷史：通過網(wǎng)絡(luò)+自主閱讀+課堂練習。

- 寫作：通過網(wǎng)絡(luò)學習并實踐。

四、計劃達成情況匯報

在這次學習計劃中，我會不斷地搜集材料，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗并不斷改進計劃，全力以赴地完成自己的學習計劃。其間，我會在我的學習日志中記錄自己的實際情況，以及計劃達成情況，以供今后的改進。

五、結(jié)論

通過本次的學期學習計劃，我們可以總結(jié)出制定一個合理、全面、靈活的學習計劃是非常必要的。同時，學習計劃的實施是一個動態(tài)的過程，需要不斷的調(diào)整和改進。在此，希望大家可以制定一個自己的學期學習計劃，充分發(fā)揮出自己的潛能，不斷進步。

學期學習計劃 篇4

隨著新學期的來臨，每個學生都需要為自己制定一個學期學習計劃，以便更好地完成學業(yè)。一個好的學期學習計劃需要詳細具體且生動，以便在學期中指導(dǎo)自己的學習。下面我將結(jié)合自身學習經(jīng)歷，分享一下我是如何制定學期學習計劃的。

首先，我會列出我在學期中需要完成的所有任務(wù)和目標。這些任務(wù)可以來自于課程大綱，老師布置的作業(yè)或者自己想要達到的學習目標。將它們都列出來，同時注明每項任務(wù)或目標的具體完成時間和評分方式。例如：在10月1日前完成數(shù)學考試，考試分數(shù)需要達到90分以上。或者在10月15日前完成英文論文的寫作和提交，并在最終評分中獲得B等級以上。

接下來，我會評估自己的能力和時間，將任務(wù)和目標分配到可行的學習計劃中。比如，我會合理規(guī)劃每周的學習時間表，將時間分配給各科目的學習。這樣不僅能夠提高效率，還可以防止學習壓力過大而導(dǎo)致的焦慮和挫敗感。

在制定計劃時，我還會根據(jù)每個任務(wù)或目標的難易程度和重要性來區(qū)分優(yōu)先級。學習計劃中優(yōu)先安排完成重要任務(wù)和目標，以確保在學期結(jié)束時達到最終目的。

此外，在學期中的實施過程中，我也會及時地檢查自己的學習計劃，適時地進行調(diào)整。例如，如果清明節(jié)前的學習計劃被意外突發(fā)狀況打亂了，則需要重新規(guī)劃學習計劃，以確保不會影響學習進度。

總的來說，學期學習計劃的成功，除了要注重細節(jié)的安排外，更需要我們堅定的執(zhí)行力和不斷的自我激勵。隨著學業(yè)的推進，我們還應(yīng)該及時反思，總結(jié)失敗的經(jīng)驗和成功的經(jīng)驗，以最大限度的提高學習效率，實現(xiàn)我們的學習目標。

在未來的學期中，我會繼續(xù)嚴格按照自己的學期學習計劃進行學習，并不斷反思和調(diào)整。我相信，只要堅持不懈，不斷努力，那么我們就一定能夠取得好的成績，以及在未來的學習和發(fā)展中展現(xiàn)我們的潛力。

學期學習計劃 篇5

現(xiàn)在我僅將自己大學三年總學習計劃一下。

大一打牢地基。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定職務(wù)，提高自己組織能力交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學課余生活豐富多彩，思源湖畔光彪樓里，時時飄來美妙音樂。各類大小社團所推出活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學社團身份，對將來人生多元化有百利。

大二承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡準備，并要把一些重要高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量英語計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)課程，使自己知識多元化。可參加有益社會實踐，如下鄉(xiāng)義工活動，也可嘗試到自己專業(yè)相關(guān)單位兼職，多體驗不同層次生活，培養(yǎng)自己吃苦精神社會責任感。大學是一個施展表現(xiàn)你才華大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力培養(yǎng)其實不是一朝一夕。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么?但你可以說——我現(xiàn)在語言功底交際能力非常出色了么?很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學里這個機會充條件，一定時間空間。

大三奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程學習，大三是到了快要把自己拋向社會時候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息面試技巧職場需求情況，請教寫求職信個人簡歷經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中職業(yè)進行實踐。關(guān)注專接本考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時，在為自己前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向時候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對大學三年學習一個檢驗，要對自己負責，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上論文是一件多么榮耀事情啊。相信如果大學前兩年我都能認真踐行自己計劃，大三就是我收獲季節(jié)了！

在大學專科期間，我并不指望能學到什么高深專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學習能力培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學校提供平臺是許多專家共同認可，適合大部分同學需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己實際需要，在學課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值有益處課程……這將更具個性化更能挖掘我自己潛力。

希望我大學能夠是我夢想跳板，助我夢想奮力起航！

學期學習計劃 篇6

時間過的真快，一晃一晃，時光消逝，我都已經(jīng)到大二了。大一已經(jīng)過去了，過去了大一，當然是有很多東西改變了，改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了，包括我的價值觀，人生觀，世界觀都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。

這學期我的計劃可以說比大一更滿了，我的大二開始了，我需要有個規(guī)劃。在這學期，我需要工作，需要學習，需要讀書，需要旅行，做好社團聯(lián)合會的工作一樣都不少。

1、現(xiàn)在我已經(jīng)接了一份工作，可以說工作量是非常的大，我這是第一次為工作擔憂，但是現(xiàn)在我確實在擔心，雖然我已經(jīng)在為這份工作做工作計劃了，但是真正想把它完全完成，還是有很大的困難的，這個工作量是為期3個月的，是長久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時給我一些幫助。還有一份酒店的兼職，也就是有空的時候晚上去做做兼職。

2、學習，介于前兩學期的GPA都在80左右，我這學期可以說壓力更大，我需要把GPA拉到84，這樣對于我之后的申請國外好的大學希望才會更大一些。10月份開始學習雅思，每天都要背雅思單詞，還有就是12月份的6級考試，希望可以一次性通過。

3、需要讀書，剛過去的暑假，我讀了7本書。在這個學期我的目標是讀20到30本書，書本的范圍不限制，各個方面都可以讀，主要就是增加我內(nèi)在的認識，讓我的內(nèi)在擴展的更寬廣。

4、旅行，可以說是我最喜歡的事之一，我這學期的計劃是10月份去香港，深圳，廣州。之后的話應(yīng)該不會出遠門，可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行，而不是找父母要錢出去旅行，因為這樣的旅行才更有意義。5。對于我現(xiàn)在依然留在社團聯(lián)合會，我當然是想走的更遠，我會在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機會當作鍛煉自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己!

這學期可以說我的時間是排的非常滿的，但是我相信在這些大的壓力面前，我才會讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的為未來奮斗!

學期學習計劃范文2

新的學期，新的開始;新的自己，當然有新的計劃。

對于高中的生活，經(jīng)過了一個學期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學期里，我決定要和同學們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前!

新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就了全新的自我。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!

加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。

學期學習計劃范文3

我對上學期期末考試的分數(shù)不是很滿意，所以這學期我要更加努力。

語文要做到：課前預(yù)習要做好，按老師的要求去做，把要學的這篇課文多讀幾遍，再看看有沒有多音字，如果有多音字，就把多音字的其它音找到，抄在書本，把每篇課文后的每個生字詞組詞。

上課要專心聽講，老師講完課后，在看一下老師講的重點句子和內(nèi)容，文章主要寫了那些事情，表達了作者的什么心情，什么感情，或者表達了作者對什么的贊揚之情。寫作業(yè)要快，寫作文要表達真情實感。

數(shù)學要做到：把每天學的知識溫習一遍，讀幾遍每一頁的重點句子，并理解每句話的意思，學習書上教的學習方法和要點，想一想書上的問題，看自己能不能回答出來。上課不能開小差，認真聽講，努力學習，積極舉手發(fā)言。

英語要做到：上課時要認真跟老師讀單詞和句子，特別是那些自己不會的很難的單詞?；丶液?，要把英語書的每一頁都認真地讀一遍，遇到不會讀的就跟點讀機一起讀，再背一背當天學的單詞，增加自己的單詞量和記憶力，也可以學一學，模仿一下學的課文，看一看自己給哪個人物配音最像。

我相信通過自己的努力，一定會取得理想的成績，為我加油吧!

學期學習計劃范文4

初三的到來，意味著一個人的人生關(guān)鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎(chǔ)。考上好大學是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此，我制定了以下的計劃條理：

一、克服從前粗心、 毛躁的問題

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情， 然后讓父母監(jiān)督。

二、學會自主學習

如今的學生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ觥W習就又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎?具體上，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習。

三、指定嚴密的學習計劃

原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個毛病，我具體上：規(guī)定時限與時間?？刂茊挝粫r間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達到最高的成效。

四、暫時放棄一些愛好

比如籃球，身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力。做計劃容易，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢寐以求的高度。

學期學習計劃范文5

本學期開始前，我反思了上個學期的自我情況。雖說不上完全的松懈，但我在學習上的進度卻有了我不少的松懈!而這都是因為我在思想上沒能重視起自己學習責任的緣故!為了能在這學期完成自己的責任，我在這里對本學期的個人學習做計劃如下：

一、學習的思想和心態(tài)

在反思中我認識到，盡管學習的方法很重，但學習的思想心態(tài)卻是學習的基本!如果的思想心態(tài)不準確，那么就會在學習中懈怠，不僅降低了學習質(zhì)量，更有可能使自己的成績停滯不前。

為此，在本學期中，我首先要對自己的思想態(tài)度進行反思和鞏固，保證自身對于學習的努力和熱情LiU_，并且要經(jīng)常調(diào)整，保證工作的嚴謹順利。

另外，在學習上我要樹立一個目標，經(jīng)過考慮，我決定將__同學作為自己學習的目標!對比__同學，我在學習的熱情和積極性上都有不足的地方，為此，我將__同學當做自己的方向，在學習上我會積極的提醒自己，并督促自己不斷朝著自己的目標前進!

二、鞏固基礎(chǔ)

雖說學習新知識很重要，但中學的知識環(huán)環(huán)相扣，如果不行學習好之前的知識，那么在后來的學習上也必然會遇上麻煩。

因此，在本學期中我要重視自己之前所學的知識，積極的對之前學習的不牢固的地方進行積極的鞏固，補牢自己的學習基礎(chǔ)，并活用這些知識讓新的學習變的更流暢!

對于過去不足的知識，經(jīng)總結(jié)主要是：英語、語文、地理等課程。對于這些問題，我還要多花時間去累積，去鞏固。

三、學習目標

對于本學期的學習，我要更加重視全面的發(fā)展，積極的改進自己對待學習的態(tài)度!即使是不擅長的課程知識也要積極的去尋找及改進的方法，讓自己能花費更多一些時間去彌補自己的不足和問題。

當然，對于字擅長的科目我也同樣不能放松，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學習，改進自己的不足。

如今，新學期的到來必然也會給我?guī)砀蟮膲毫Γ瑸榇?，在個人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時間，有序的在這學期里追逐自己的學習目標!

學期學習計劃 篇7

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數(shù)學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的.時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

主次分明，把握重點學科

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。

其他20%的時刻留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是必要的。

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課

根據(jù)課程表的組織，有針對性地預(yù)習弱項課程，預(yù)習時要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導(dǎo)。

要養(yǎng)成良好的學習習慣

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，另外，平時準備錯題本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。

復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時分，孩子就相對簡單沖刺上去。

課后溫習加鞏固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些有關(guān)的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關(guān)中考題類收拾，進行期間性復(fù)習。

學期學習計劃 篇8

春節(jié)的快樂還沒有散去，寒假的腳步卻很快離去了，我們帶著新年的喜悅，跨進了新的學期，這是我們班第二個學期，在上一學期里，我們班成績喜人，老師非常高興，新學期計劃。

在新的一學期里，我們要更加努力，爭取更進一步，具體說來，我們要在以下幾個方面做得更好。

一、學習方面。

語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，經(jīng)過分析，我們班的基礎(chǔ)知識比較好，但在語言運用方面還可以提高，這一學期要多練習語言運用的習題，爭取期末考試中在這方面不再丟分。

數(shù)學欠缺面比較大，雖然基礎(chǔ)知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我們分析一下，我們要對癥下藥，進行有針對性的練習。

其它學科我們也要認真學習，尋找每一學科的學習規(guī)律，進行科學的。學習。

二、體育方面。

在體育方面，新學期里我們班要改變有些同學不愛運動的習慣，積極參加學校組織的`各項體育運動，體育課也不再偷懶，做操時把每一個動作做到位。

本學期，我們班同學要積極參加各項課外活動，發(fā)展自己的特長，參加學校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組的第二課堂活動。在新的學期里，我要探索好的學習方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻打下堅實的基礎(chǔ)。

學期學習計劃 篇9

學期學習計劃

作為一個學生，你是否會遺憾地感嘆：“時間過得也太快了，又到了臨近考試的時候了呢！”或者，“我好像沒有做什么正事就這么度過了整個學期?！边@樣的感慨或許每個人都會有過，但它又何嘗不是一種情感上的虛無。為了避免這些遺憾的發(fā)生，我們必須對學期的學習做出規(guī)劃。

學期學習計劃，并非一紙計劃書，要求所有的細節(jié)都必須完美周密，否則就是失敗。相反，這是一個靈活變通的計劃。它不應(yīng)該束縛人們，而應(yīng)該助力人們，使他們達成自己的目標。

首先，學期學習計劃應(yīng)該是明確的。我們應(yīng)該知道，學習計劃中的每個目標是什么，它們需要付出的努力和時間是多少。計劃中每個小目標都要明確，并標明應(yīng)該在何時實現(xiàn)。這樣做可以幫助我們更好地管理時間，從而保證學習目標的實現(xiàn)。

其次，學期學習計劃應(yīng)該是合理的。我們必須在現(xiàn)實中審時度勢，考慮自己的學科能力和因素，以便制定出一個實際可行的學習計劃。計劃中每個目標的分配也應(yīng)該是公平的，不能讓一個大量的任務(wù)壓倒了其他的小任務(wù)。

最后，學期學習計劃應(yīng)該要有彈性。例如，我們可能會因為一些突發(fā)事件（感冒、家庭問題等）而無法完成學習計劃中的某些任務(wù)。此時我們需要有足夠的彈性，以適應(yīng)新的變化和調(diào)整原有計劃。

以上所述，學期學習計劃是我們非常需要的，由于它有如下好處：

1.規(guī)劃好學期的學習，不斷激發(fā)自己的學習熱情。

2.幫助我們更好地管理和利用時間，在有限的時間內(nèi)高效地完成學習任務(wù)。

3.提高效益，減少無效時間，使學習更有成效。

4.減少失誤和出錯的概率，提高單科成績和總分數(shù)。

總之，學期學習計劃是學生一學期學習的重要標志。它可以幫助我們規(guī)劃好自己的學習時間和計劃，從而協(xié)調(diào)和管理好自己的學業(yè)和生活。希望大家都能制定出自己的學期學習計劃，正確地管理時間并實現(xiàn)自己的學習目標。

學期學習計劃 篇10

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧!

新學期開學的計劃4

暑假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

新的學期，是我們六年級關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的`所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)習。對于預(yù)習的課文，最少要出聲朗讀五遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓(xùn)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。

學期學習計劃 篇11

一個學期過去，面對未來這一個新的學期，并且作為一名高三學子的我，理所當然該為接下來的學習做一次計劃了。雖然以往有做學習計劃的習慣，但是現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三，對接下來一學期的學習，我仍然是有一些畏懼心理的。因為這兩年的學習，我還存在著許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三這一年是一場硬戰(zhàn)，只有做好了準備，做好了堅持下去的決心，才有可能在這一次戰(zhàn)役中取得勝利，所以，以下是我此次做的學習計劃，希望可以幫助我登上一個更高的山峰。

　一、注重學習效率，合理運用時間

學習效率是一件很嚴肅的事情，我們很多同學之所以在各項考試中出現(xiàn)較大的差距，就是因為我們在一段時間之內(nèi)，沒有把握好自己的學習時間，沒有將時間利用到正確的方向上去，所以彩會導(dǎo)致我們的學習效率低下，所以我們的學習，也才沒有走向一個好的結(jié)果。這一點是我接下來一個學期里最應(yīng)該注重的一點，因此，我會在每一天的清晨，準備好自己接下來一天的工作計劃，然后在這一天之中盡量去實現(xiàn)它，完成它。也許我不能每一天都完成它，但是我一定會盡己所能，去完善每一天的學習。盡量帶著自己，帶著這份成績走向一個更好的未來。

　二、保持良好心態(tài)，延續(xù)學習熱情

步入高三了，我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實剛剛走進高三，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認識到一個好心態(tài)的重要性。而在這其中，我也很清楚的認識到，延續(xù)學習的熱情是保持一個好的學習心態(tài)的重要一點。我只有保持一個好的學習熱情，對學習永遠的充滿激情，我相信，我的學習心態(tài)也一定會好起來，我的學習成績也會慢慢的好起來。

　三、積極樹立目標，保持循序前進

一個人沒有目標，那么他也可能找不到方向前進。而對于我們的學習來說，目標更是一個能夠提升我們自我的事情，它會慢慢的帶引著我們前進。能夠讓我們看見希望和未來，也能給我們每個人提供動力。所以我會在每一個星期，每一個月都樹立自己的小目標，緊接著再喂自己樹立一個大目標爭取能夠在這個學期期末取得自己的成績，希望不會讓自己失望，不會讓關(guān)心我的老師，愛我的家長失望！

學期學習計劃 篇12

有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。

此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平，大三結(jié)束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能 順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業(yè)課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。 具體措施如下：

一、外語學習。

外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。

(1)提高單詞量，每天背5個單詞，隔天溫習一次，一周溫習一次，月末溫習一次，沒記住的單詞反復(fù)溫習。

(2)每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。

二、專業(yè)課學習。

(1)跟著老師進度學習，提前預(yù)習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。

(2)每周溫習一次本周學過的內(nèi)容，每月末溫習本月學習內(nèi)容。循環(huán)溫習。

三、讀書

(1)每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。

(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

以上就是我關(guān)于本學期的學習計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃,我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。

數(shù)學學習計劃熱門

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數(shù)學學習計劃(篇1)

一、引言

數(shù)學教育概論是一門了解數(shù)學教育的基本概念、原則、方法，以及它與現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)、文化和科技的關(guān)系的學科。它是作為數(shù)學教學的基礎(chǔ)課程，旨在給予學生一個全面的、系統(tǒng)的、科學的、研究數(shù)學教育問題的認識，從而幫助他們更好地投身于以后的數(shù)學教學中。

本文從數(shù)學教育概論的重要性、主題內(nèi)容、學習目的、學習方法和評價方式五個方面，來探討數(shù)學教育概論學習計劃。

二、數(shù)學教育概論的重要性

數(shù)學教育是一種教育形式，其內(nèi)容和目的在于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，促使其在學習解決實際問題時能夠運用數(shù)學工具和方法，具備自主、批判的思維能力。因此，數(shù)學教育概論對于學生未來的職業(yè)發(fā)展、思維能力提高、人文素養(yǎng)培養(yǎng)等方面具有重要的意義。

首先，數(shù)學教育概論是指導(dǎo)數(shù)學教育工作的基礎(chǔ)性學科。它的研究對象是數(shù)學教育的基本概念、原則、方法，以及它與現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)、文化和科技的關(guān)系，為數(shù)學教學提供了理論基礎(chǔ)。

其次，數(shù)學教育概論是數(shù)學思維和數(shù)學能力建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。數(shù)學教育是培養(yǎng)學生數(shù)學思維和能力的重要手段，而數(shù)學教育概論則是數(shù)學教育理論體系的重要組成部分，通過學習理論知識和研究實踐經(jīng)驗，為學生建立正確的數(shù)學思維和數(shù)學能力提供幫助。

三、主題內(nèi)容

1. 數(shù)學教育的基本概念、內(nèi)容和方法；

2. 從數(shù)學的角度探究數(shù)學教育的意義和作用；

3. 數(shù)學教育與現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)、文化和科技的關(guān)系等問題。

四、學習目的

數(shù)學教育概論是數(shù)學教學的基礎(chǔ)，學生通過學習數(shù)學教育概論的相關(guān)內(nèi)容，可以把握基本的數(shù)學教學理論和方法，更好地參與到數(shù)學教學工作中。掌握數(shù)學教育概論的相關(guān)知識，具有以下目的：

1. 培養(yǎng)科學分析問題和解決問題的能力；

2. 提高學生的數(shù)學思維、創(chuàng)造思維和創(chuàng)新思維水平；

3. 幫助學生更好地理解數(shù)學教育的意義和作用。

五、學習方法

數(shù)學教育概論的學習方法需要注意以下幾點：

1. 利用學校圖書館等資料仔細閱讀課本和資料；

2. 注重學習筆記，結(jié)合實踐經(jīng)驗，對所學的數(shù)學教育理論和方法進行思考和分析；

3. 多參與學習討論，與同學交流心得和體會；

4. 培養(yǎng)獨立、批判思維，對所學知識和理論進行評價和總結(jié)。

六、評價方式

數(shù)學教育概論的學習評價主要根據(jù)以下幾個方面進行：

1. 平時學習成績；

2. 期中/期末考試成績；

3. 論文/報告成績；

4. 實踐課程成績。

總之，數(shù)學教育概論學習計劃對于學生提高數(shù)學思維、創(chuàng)新思維和解決問題能力具有重要的意義。通過學習，學生可以全面、科學地了解數(shù)學教育的基本概念、原則、方法，從而更好地為日后的數(shù)學教學和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

數(shù)學學習計劃(篇2)

主題：制定高效的語數(shù)學習計劃

語數(shù)學習是中小學生學習中必不可少的一部分，對于孩子們的成長和發(fā)展都有著非常重要的作用。然而，語數(shù)學習并不是一件簡單的事情，需要孩子們付出大量的時間和精力，才能夠取得好的成績。因此，制定一份高效的語數(shù)學習計劃是非常必要的。下面，本文將介紹一些制定高效的語數(shù)學習計劃的方法和技巧。

一、分析孩子的學習狀態(tài)

首先，我們需要了解孩子的學習狀態(tài)，明確孩子的學習優(yōu)勢和劣勢，找出孩子的學習瓶頸，然后針對性地制定學習計劃，從而達到事半功倍的效果。對于語數(shù)這兩門學科來說，我們可以從以下幾個方面進行分析:

1.聽說讀寫能力：孩子的語言能力和閱讀能力是語文學習的重點，而且往往是決定語文成績的關(guān)鍵因素。在制定語文學習計劃時，我們應(yīng)該針對孩子的聽說讀寫能力，制定相關(guān)的練習計劃。

2. 數(shù)學基礎(chǔ)知識：數(shù)學是一門關(guān)注基礎(chǔ)知識的學科，如果基礎(chǔ)不牢固的話，很難有進一步的發(fā)展。在制定數(shù)學計劃時，我們應(yīng)該重點關(guān)注孩子的基礎(chǔ)知識，加強孩子的基礎(chǔ)學習，如數(shù)學公式、定理等。

3. 弱點分析：針對孩子的每一個語數(shù)學習中的弱點，我們應(yīng)該制定相應(yīng)的提高計劃，從根本上解決問題。

二、合理安排學習時間

合理安排學習時間很重要。我們可以根據(jù)孩子的學習狀態(tài)和學習任務(wù)，設(shè)定適當?shù)膶W習時間。在排定學習時間表時，我們應(yīng)該注意以下幾個方面：

1.時間的長短：孩子的體力和注意力有限，不能讓他們學習太長時間。

2.學科的重心：高重要性的學科應(yīng)該放在學習的前面，以保證孩子的注意力和精力都能集中到學習的重點上。

3.學習的難度：難度高的學科或者難度大的任務(wù)可以安排在孩子頭腦最清醒的時間段內(nèi)，以充分利用孩子的時間和精力。

3.時間分配：如果希望孩子能成為高效的學習者，就需要按照一定的時間分配，在不同的學科和任務(wù)間進行切換。這個技巧可以鍛煉孩子的換思維的能力，避免學習的時候被困住。

三、制定目標與計劃

制定目標和計劃的重要性不言而喻。通過明確的目標和計劃，可以讓孩子對自己的學習有更為清晰的認識，有助于提高他們的學習效率。在制定目標和計劃時，我們需要注意以下幾個方面：

1.制定具體目標：將抽象的目標具體化，例如具體的考試成績和具體的任務(wù)完成情況。

2.設(shè)定時間節(jié)點：將目標分解成具體的任務(wù)和計劃，并設(shè)定好完成任務(wù)的時間節(jié)點。

3.提供反饋和調(diào)整：及時根據(jù)孩子的學習進度和反饋進行調(diào)整，讓學習計劃更加貼近孩子的實際情況，讓孩子有更大的信心和成就感。

四、營造良好的學習環(huán)境

良好的學習環(huán)境可以幫助孩子集中精力和提高學習效率，所以在制定語數(shù)學習計劃時，我們不能忽視學習環(huán)境的重要性。以下幾點可以幫助我們營造一個良好的學習環(huán)境：

1.清潔和整潔的學習環(huán)境可以帶來愉悅的學習感受和有效的學習氛圍。

2.低噪音的環(huán)境可以幫助孩子集中精力和專注學習。

3. 放置一些學習工具和裝飾，比如文具、學習資料、課本等可以為學習環(huán)境帶來一些積極和有利的學習氛圍和感受。

總而言之，制定高效的語數(shù)學習計劃是一個復(fù)雜的過程，需要家長和孩子們共同參與和合作。通過以上幾點方法和技巧，希望能夠幫助到家長和孩子們，讓孩子們在學習過程中取得更好的成績。

數(shù)學學習計劃(篇3)

數(shù)學月考前學習計劃

作為一名學生，考試是不可避免的。而數(shù)學作為一門基礎(chǔ)學科，更是會影響到很多方面的成績。所以，為了在數(shù)學學科上取得更好的成績，需要制定一份合理的學習計劃。

第一周：復(fù)習高中數(shù)學的基礎(chǔ)知識

這一周的主要任務(wù)是進行高中數(shù)學基礎(chǔ)知識方面的鞏固和復(fù)習。這里包括了高中數(shù)學中的基礎(chǔ)公式和定理，例如平面幾何的相似、勾股定理和三角函數(shù)的周期等內(nèi)容。這些知識點是數(shù)學學科中的基礎(chǔ)內(nèi)容，只有對其掌握得越好，后續(xù)的學習才會更加有效。

建議方法：

1.回顧高中的數(shù)學筆記和教材，對基礎(chǔ)知識進行整理和歸納。

2.做高中數(shù)學基礎(chǔ)知識的相關(guān)習題，選做那些相對難度較大的題目，以便更好地檢查自己的掌握程度。

3.通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館查找高考數(shù)學的歷年試題，并嘗試做出相關(guān)試題，來查看自己對知識的掌握情況。

第二周：加強對數(shù)學的分析與統(tǒng)計方面的學習

這一周的任務(wù)是加深對數(shù)論、組合數(shù)學、概率論、統(tǒng)計學等數(shù)學分析和統(tǒng)計方面的學習知識，本周需要著重掌握這些內(nèi)容的概念、定理和方法。

建議方法：

1.閱讀相關(guān)章節(jié)的教材和輔導(dǎo)書，認真理解概念和定理，在學習的過程中注重實例分析和練習。

2.通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館查找歷年高考數(shù)學試題中的內(nèi)部分析和統(tǒng)計學相關(guān)試題，并嘗試做出其中的難題，以鞏固自己的知識并提高解題能力。

3.多做模擬試題，將做題時間縮短，提高做題的效率。

第三周：讓自己的數(shù)學知識提高到應(yīng)用性階段

在前面的學習中，我們已經(jīng)對數(shù)學的基礎(chǔ)知識點和分析統(tǒng)計方面的知識培養(yǎng)了較好的理性解決能力。這一周，我們需要進一步提高自己的能力，將已有的知識應(yīng)用到實際問題中來解決。

建議方法：

1.在教材或輔導(dǎo)書中查找相關(guān)題目，學習和掌握第一步，鍛煉對實際問題的觀察、分析和解決能力。

2.參加數(shù)學競賽，可以提高自己競賽技能，提高應(yīng)對復(fù)雜問題的能力，同時也可以鍛煉自己的思考和創(chuàng)新能力。

3.和同學或老師討論數(shù)學問題，以便有機會交流自己的解題經(jīng)驗、思維和做題方法。

總結(jié)：

這份學習計劃涵蓋了數(shù)學的基礎(chǔ)知識和分析統(tǒng)計兩方面的知識，最后還強調(diào)了應(yīng)用能力的培養(yǎng)，所謂“重在實踐”，最終目的是提高自己的數(shù)學成績，但同時也不應(yīng)該忽視數(shù)學的思維、創(chuàng)新和研究能力的培養(yǎng)，這才是數(shù)學學科才本質(zhì)的內(nèi)容。

數(shù)學學習計劃(篇4)

隨著學期的進行，我們即將面臨數(shù)學月考。當然，要成為數(shù)學學科優(yōu)秀的學生需要艱苦的學習和鉆研。在這個月考前段時間里，你要注意哪些重點方面以及該怎么制定計劃呢？借此機會，我們來為你介紹一份有效的數(shù)學月考前學習計劃。

第一階段：復(fù)習知識點

數(shù)學是一門需要突出重點的學科，不同章節(jié)的知識點之間也有著緊密的聯(lián)系。因此，首要任務(wù)是梳理好知識規(guī)律和重要性，做到以下三點：

1. 重點知識點的熟記與掌握

首先熟練掌握基礎(chǔ)知識是十分重要的，可以借助各種教材、輔導(dǎo)資料指導(dǎo)。要做到知識點條理清晰，正確掌握相關(guān)概念，可以結(jié)合實例熟練應(yīng)用。

2. 鞏固思考能力和解題技巧

對于一些題型和知識點，我們再理解后也容易忘卻。這時候，我們需要多做題、多練習，不斷鞏固自己的思考能力和解題技巧。 做題的時候，不僅要注重算法的運用，同時也要培養(yǎng)自己的思考獨立性和分析問題的能力。

3. 強化自己的學習動機和信心

學習過程不只是課堂內(nèi)容的學習，同時也是對自己思考能力的不斷提升和挑戰(zhàn)。在學習過程中，要有一種積極向上的心態(tài)，堅信自己能夠好好復(fù)習，應(yīng)對月考壓力。

第二階段：補強不足之處

對于一些易錯的知識點或不熟練的解題方法，我們要補強它們。面對一些弱勢環(huán)節(jié)，需要采取以下策略：

1. 找到錯誤的根源

一些錯誤是可以糾正的，但是除非找到錯誤的根源，才能完全糾正。我們需要多和老師交流，探討自己的漏洞點，嘗試分析出錯的原因。

2. 找到補救的方法

在找到錯誤原因后，我們需要嘗試不同的補救方法。有些方法是可以通過觀察標準題型、輔導(dǎo)書和網(wǎng)絡(luò)資料獲得。還可以借助模擬考試和組織練習題來切實利用方法進行針對性訓(xùn)練。

第三階段：提高自己的實戰(zhàn)水平

對于數(shù)學學科的考試，檢驗的往往是學生的思考能力和解題速度。因此，我們需要嘗試一些提高實戰(zhàn)水平的方法：

1. 計時練習

為了訓(xùn)練自己的解題速度，在練習的時候可以設(shè)置一個合理的計時目標，鍛煉自己對時間的掌控能力。這也可以有效地刺激自己的學習熱情和緊迫感。

2. 試卷講解和互動學習

在學習過程中，可以嘗試參與老師或者同學的試卷講解和互動學習。這不僅有助于自我檢查，同時也可以借鑒他人解題方法，積累更多經(jīng)驗。

以上是學習計劃的幾個關(guān)鍵方面，當然，每個人的學習目標和優(yōu)化點都是不一樣的，有些專業(yè)的功課需要更多的復(fù)習和鞏固。但是不管怎么樣學習計劃不記筆記會讓我們提高效率。通過對自己的問題進行分析和整理，加上針對性的學習計劃，相信微薄的投入也能換來顯著的收益。

[完]

數(shù)學學習計劃(篇5)

數(shù)學學習計劃

數(shù)學是一門極為重要且基礎(chǔ)性的學科，為我們的日常生活和職業(yè)發(fā)展提供了極大的幫助。但對于許多人來說，數(shù)學是一門難以掌握的學科。那么如何提高數(shù)學能力呢？在這里，我們可以制定一份數(shù)學學習計劃，通過有效的方法和計劃，逐步提高自己的數(shù)學能力。

1.制定學習計劃

首先，我們需要確定自己的學習目標和計劃。根據(jù)自己的學習水平和目標，可以制定每周的學習計劃，并注重下列幾點：

（1）拍攝一些相關(guān)的學習筆記。

（2）進行數(shù)學短語跟讀練習和數(shù)學題目的練習。

（3）利用教學網(wǎng)站等資源，在線學習并參加在線公開課等活動。

2.養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的學習習慣對于提高數(shù)學能力起著至關(guān)重要的作用。首先，我們需要養(yǎng)成堅持學習的習慣。確定規(guī)定的每周學習計劃，并按計劃執(zhí)行。第二，注意學習方法。通過多種方式，如利用教學網(wǎng)站、圖書、在線公開課等資源，縮短學習時間。第三，要對自己的數(shù)學基礎(chǔ)進行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)自己的弱點并對其進行集中學習。

3.充分利用教學資源

在如今的數(shù)字時代，網(wǎng)上教育已經(jīng)成為大眾學習的主要渠道。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)上的教學資源來提高自己的數(shù)學能力。有許多有趣并且高效的在線學習資源，你可以嘗試其中的同時，對自己的數(shù)學知識進行加強。

4.學習團隊協(xié)作

在學習過程中，找到一些志同道合的朋友或同學一起學習，加強團隊協(xié)作與互相合作的力量。一個集體的力量會更大，可以以此來解決問題和相互學習，幫助自己走向成功的道路上邁出更快更堅定的一步。

5.多次復(fù)習

數(shù)學學習習慣除了堅持外，在知識點的掌握上也占著至關(guān)重要的位置。例如，通過不斷的復(fù)習可以形成記憶，而記憶一旦掌握就可以快速找出需要的答案，流暢操縱式處理每一個問題，從而獲得更多的信心和榮譽。

總之，通過制定好計劃，建立好學習習慣，發(fā)掘好學習資源，掌握好學習方法，協(xié)作團隊，以及強化學習后多次復(fù)習，這些學習的方法都可以幫助我們提高學習效果和提高數(shù)學的能力，在一個更高的層次上，也為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

數(shù)學學習計劃(篇6)

數(shù)學開學學習計劃

學習數(shù)學可以培養(yǎng)我們的邏輯思維、抽象思維和問題解決能力，從而增強我們的綜合素質(zhì)。新學期開始了，我們應(yīng)該制定一個合理的學習計劃，培養(yǎng)好的學習習慣，以便更好地學習數(shù)學知識。

一、關(guān)注課堂

數(shù)學學科是一門需要課堂與自學相結(jié)合的學科。在新學期開始后，我們首先要做好的就是關(guān)注課堂的學習。認真聽講并做好筆記，是課堂學習的重點。同時，應(yīng)該做好作業(yè)并仔細檢查。在課外時間，可以通過復(fù)習來加深對課堂內(nèi)容的理解。這些方法可以提高我們的課堂表現(xiàn)和滿足學業(yè)所需。

二、制定計劃

個人計劃的制定是學習數(shù)學的首要步驟。計劃可以根據(jù)自己的時間和閱讀速度進行制定，并按優(yōu)先級進行排列。制定合理的計劃可以讓我們更方便地掌握每個概念和關(guān)鍵概念，而不會感到壓力或不知道下一步該做什么。

三、使用資源

為了更好地學習數(shù)學知識，我們可以使用大量的資源。例如，在圖書館借閱參考書籍，尋找數(shù)學學科雜志和課外小組討論、觀看數(shù)學視頻以及嘗試做網(wǎng)絡(luò)課題?？梢岳眠@些資源進行更深入的學習和練習。

四、提問探究

在學習過程中應(yīng)當有問題才互動、互推等。積極的提問和探究有助于我們深入地理解概念。真正學會一門科目需要將學習的知識應(yīng)用于實踐，提高自己的解題思維和方法。此外，還可以自選某個知識節(jié)點進行思考討論與探究，比如以“三角函數(shù)為例，研究其基本概念、性質(zhì)及其普遍應(yīng)用等。

五、創(chuàng)新打造自己的“數(shù)學樂園”

創(chuàng)新的思維有助于我們找到解決問題的最佳方法。我們可以提出自己的解題思路、探討數(shù)學的實際應(yīng)用以及應(yīng)用數(shù)學解決問題等。此外，我們可以尋找技術(shù)資源來發(fā)展我們的數(shù)學技能，例如編寫數(shù)學程序和設(shè)計數(shù)學模型等。

值得注意的是，將學習數(shù)學視之為“填鴨式教育”對我們的成長是沒有好處的。數(shù)學是一門需要獨立思考和自主學習的學科，而非記憶、獲取單純知識。當時代發(fā)展的今天，數(shù)學學科的創(chuàng)新更需要思維層面上的突破。帶著這個心態(tài)，開創(chuàng)屬于我們自己的“數(shù)學樂園”，不斷打磨數(shù)學技能，探究數(shù)學奧秘。讓我們一起加油吧！

數(shù)學學習計劃(篇7)

數(shù)學月考前學習計劃

為了在數(shù)學月考中取得好成績，學生們需要提前做好充分的準備工作。在這篇文章中，我們將為大家提供一份數(shù)學月考前學習計劃，幫助大家高效地備考，取得好成績。

第一步：制定學習計劃

在備考之前，我們需要制定一份詳細的學習計劃，以確保我們能夠及時地掌握每個知識點。該學習計劃應(yīng)該包括下列內(nèi)容：

1. 每個知識點的學習時間

在學習計劃中，我們需要列出每個知識點的學習時間，以便我們能夠合理地安排學習內(nèi)容，并在考試前充分掌握所有知識點。我們可以根據(jù)教材和老師的指導(dǎo)，制定出一份詳細的學習計劃。

2. 每個知識點的重點及練習方法

除了學習時間，我們還需要在學習計劃中列出每個知識點的重點及相應(yīng)的練習方法。例如，在學習三角函數(shù)時，我們需要重點掌握三角函數(shù)的定義、性質(zhì)以及公式等，同時，還需要做大量的題目來鞏固和加深對其理解。

3. 備考時間安排

在學習計劃中，我們還需要安排備考時間，例如模擬考試時間、刷題時間等，以便我們在考前做好最后的沖刺。

第二步：學習重點及難點

在備考過程中，我們需要重點掌握一些難點和重點知識點。以下是一些可能的重點及難點：

1. 微積分

微積分是數(shù)學中的一大難點，學生們在備考時需要特別注意。我們需要重點掌握微積分的定義和公式，做大量的題目來鞏固和加深對其理解。

2. 初中數(shù)學知識點的復(fù)習

在學習中學數(shù)學的同時，我們還需要復(fù)習一些初中的數(shù)學知識點，例如代數(shù)運算、函數(shù)等。

3. 考點的針對性學習

在備考過程中，我們還需要結(jié)合往年的試題及老師的指導(dǎo)，重點學習考點，以便我們在考試中能夠做出更好的答案。

第三步：反復(fù)練習

在備考過程中，我們需要進行反復(fù)練習。通過反復(fù)練習，我們可以系統(tǒng)地復(fù)習知識點，加深對知識點的理解和掌握，提高我們的解題能力。

1. 模擬考試

做模擬考試是備考過程中一個重要的環(huán)節(jié)。通過模擬考試，我們可以了解考試的形式和難度，并發(fā)現(xiàn)自己在學習中存在的問題和不足之處。在模擬考試后，我們需要認真分析試卷，找出自己的錯誤和不足，以便下一次考試能夠避免同樣的錯誤和不足。

2. 刷題

在備考過程中，我們需要刷大量的題目，以鞏固知識點和提高解題能力。我們可以從課本和習題集中選取適合自己的題目，同時，還可以在網(wǎng)上尋找一些練習題來不斷提高自己的解題能力。

第四步：注意心理調(diào)適

在備考過程中，我們需要注意心理調(diào)適，以保持良好的心態(tài)。以下是一些可能的方法：

1. 正確看待考試

過度緊張和焦慮會影響我們的發(fā)揮。正確看待考試，把它看作一次測試自己的能力、水平的機會，這樣就能更放松地應(yīng)對考試。

2. 鍛煉身體

適當?shù)剡M行身體鍛煉，有利于緩解緊張和壓力，加強身體素質(zhì)。

3. 休息時間和精力

在備考過程中，我們需要合理規(guī)劃休息時間和精力，避免出現(xiàn)精疲力竭的情況。

結(jié)語

以上就是數(shù)學月考前學習計劃，希望對大家備考有所幫助。在學習和備考中，我們需要認真對待每一件事情，做好充分準備，并以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。相信在我們的共同努力下，能夠在月考中取得好成績。

數(shù)學學習計劃(篇8)

數(shù)學作為一門學科，在我們的生活中扮演著非常重要的角色。不論是在日常生活中，還是在學習和研究中，數(shù)學都扮演著不可或缺的角色。然而，由于數(shù)學的復(fù)雜性和晦澀性，許多女生常常感到難以理解和應(yīng)對。因此，我們需要一個科學的女生數(shù)學學習計劃，以提高女生對數(shù)學的興趣和理解能力。

首先，女生數(shù)學學習計劃需要遵循科學的理念。學習數(shù)學需要通過科學的理性思考和借鑒前人的經(jīng)驗才能得到更好的成果。通過理解數(shù)學的本質(zhì)，女生可以更好地理解和掌握數(shù)學的基本概念、定理和規(guī)律。因此，我們需要從科學的角度出發(fā)，建立適合女生的數(shù)學學習計劃。

其次，女生數(shù)學學習計劃需要具有循序漸進的特點。數(shù)學學習需要一步步地遞進，由淺入深，由易到難。因此，我們應(yīng)該根據(jù)女生的數(shù)學基礎(chǔ)設(shè)置相應(yīng)的課程內(nèi)容、難度和深度，讓女生逐漸掌握數(shù)學的基本概念和方法，從而逐步提高數(shù)學的應(yīng)用能力。

第三，女生數(shù)學學習計劃需要注重實踐和練習。數(shù)學是一門實踐性很強的學科，需要通過反復(fù)的練習和實踐才能真正掌握。因此，我們需要設(shè)置適當?shù)臄?shù)學實驗室和練習項目，讓女生有足夠的機會練習和應(yīng)用所學的數(shù)學知識。

第四，女生數(shù)學學習計劃需要充分考慮女生的思維方式和心理特點。女生在數(shù)學學習方面，通常更注重實際應(yīng)用和實際問題的解決，同時也比較注重連續(xù)性和條理性。因此，我們可以從女生興趣和特點出發(fā)，制定更適合女生的數(shù)學案例和習題，讓她們用更加生動具體的方式來理解數(shù)學問題和答案。

最后，女生數(shù)學學習計劃需要注重啟發(fā)式教學方法。啟發(fā)式教學是一種注重啟發(fā)學生智慧和啟迪學生興趣的教學方法。因此，在女生的數(shù)學學習中，我們應(yīng)該注重啟發(fā)式教學方法，培養(yǎng)女生的求知欲和創(chuàng)新能力，讓她們在學習數(shù)學中找到樂趣和成就感。

總之，女生數(shù)學學習計劃應(yīng)該從科學、漸進、實踐、文化、啟發(fā)等多方面出發(fā)，更好地培養(yǎng)女生的數(shù)學能力和對數(shù)學學科的興趣。只有這樣，我們才能在未來的發(fā)展中，培養(yǎng)更多的女性數(shù)學家和科學家。

數(shù)學學習計劃(篇9)

Excel函數(shù)學習計劃

Excel函數(shù)是Excel中最基本、最重要的一部分。它通過調(diào)用各種不同的函數(shù)實現(xiàn)了一系列復(fù)雜的數(shù)學運算和數(shù)據(jù)處理操作，進而讓Excel成為一種極其強大的數(shù)據(jù)處理工具。

但是，Excel函數(shù)的種類繁多，不同的函數(shù)適用于不同的場景。對于一個Excel初學者，學習Excel函數(shù)可能會產(chǎn)生一定困難，甚至覺得非常棘手。因此，一個合理的Excel函數(shù)學習計劃對學習者來說極為必要。

一、學習目標和時間設(shè)置

對于Excel函數(shù)的初學者來說，需要制定一個實際可行的學習目標和時間計劃，以實現(xiàn)學習的效果最大化，并避免時間的浪費。具體包括：

1.建立起對基礎(chǔ)Excel公式的掌握度；

2.嘗試學習一到兩個高級應(yīng)用函數(shù)，如條件格式、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)分析等；

3.學習時間可設(shè)置為每周3個小時，共計全程30天。

二、預(yù)備知識和解決問題

在學習Excel函數(shù)之前，學生需要掌握以下預(yù)備知識：

1.對Excel的基本操作要有一定的掌握（如打開、關(guān)閉Excel軟件、創(chuàng)建新的工作表等）；

2.最好有一定的一般統(tǒng)計學或基本數(shù)學知識儲備，如學過高中數(shù)學知識就比較好。

學生在學習過程中，還有可能遇到以下問題：

1.不熟悉Excel函數(shù)的語法和規(guī)則；

2.不知道哪些函數(shù)對哪些場景進行操作最合適；

3.如何避免函數(shù)出現(xiàn)的常見錯誤，如美國式日期格式等。

三、教材和學習資源

學習Excel函數(shù)的初學者可以通過以下教材和學習資源掌握Excel中各種函數(shù)的使用方法：

1.《Excel函數(shù)大全》，內(nèi)容廣泛、詳細；

2.國內(nèi)外知名大學提供的在線課程，如Coursera、edX、UdaCity等；

3.Excel自帶的幫助文檔和在線社區(qū)，可查找各種函數(shù)的使用方法、答疑解惑。

四、學習策略和方法

在學習Excel函數(shù)時，學生應(yīng)該遵循以下策略和方法：

1.掌握函數(shù)的語法和規(guī)則。了解不同類型的函數(shù)在使用普通函數(shù)/高級函數(shù)/動態(tài)數(shù)組函數(shù)等應(yīng)用場景中的使用方法。

2.了解每個函數(shù)的含義和功能，并學習熟練使用Excel 的公式編輯器。

3.盡量避免Excel函數(shù)中出現(xiàn)錯誤所導(dǎo)致的問題，并能糾正其他問題。

4.對Excel統(tǒng)計會計、數(shù)據(jù)分析需要有一定的掌握，后期可結(jié)合實際工作中的數(shù)據(jù)分析明細表、通過圖形化呈現(xiàn)數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)的分析與決策。

五、考試和應(yīng)用

學生需要在學完Excel函數(shù)后進行考試，考試內(nèi)容包括：

1.對Excel基礎(chǔ)公式的掌握；

2.對高級Excel函數(shù)的掌握和應(yīng)用能力；

3.對開發(fā)Excel動態(tài)數(shù)組函數(shù)的掌握程度；

4.對統(tǒng)計賬單分析的掌握。

在考試過后，學生需要通過實際應(yīng)用來鞏固和加深對Excel函數(shù)的掌握程度，檢驗自己的學習效果。

總之，Excel函數(shù)很廣大，需要通過長期的學習才能用得熟練。學生需要需要制定具體的學習計劃，利用好各種學習資源和方法，并且在學完之后要進行一些應(yīng)用開發(fā)來鞏固，才能真正地掌握和使用Excel函數(shù)。

數(shù)學學習計劃(篇10)

數(shù)學是一門玄妙而又重要的學科，它不僅是我們學習其他學科的基礎(chǔ)，而且還具有訓(xùn)練邏輯思維、提高人抽象思維能力的作用。因此，對于每一個學生來說，都應(yīng)該認真對待數(shù)學學習。為了提高自己的數(shù)學成績，我制定了以下數(shù)學學習計劃。

一、制定學習目標

制定明確的學習目標是學習過程的關(guān)鍵，只有目標明確才能更快速地前行。我的學習目標是在一年之內(nèi)，掌握九年級數(shù)學課程中所有的知識點，包括基本概念、基本計算方法、解題技巧等，同時達到高分的要求。

二、合理規(guī)劃學習時間

學習需要時間，不合理的時間規(guī)劃很可能會導(dǎo)致效率低下，影響學習質(zhì)量。我計劃每天下午兩個小時及周末三小時，用來進行數(shù)學學習。在學習過程中，我會通過做題、閱讀教材、思考問題等方式掌握知識。

三、注重基礎(chǔ)知識的鞏固

數(shù)學中的基礎(chǔ)知識是我們后續(xù)學習的重要基礎(chǔ)。因此，在學習過程中，我會注重基礎(chǔ)知識的鞏固。我會抽出一部分時間，通過做一些基礎(chǔ)題目，對基本概念、基本計算方法進行復(fù)習。同時，我也會注意對一些重要的概念進行記憶，比如平方、開方、因數(shù)等。

四、多做實例題

在學習過程中，光靠死記硬背是很難真正掌握知識的。因此，我會在學習時盡可能多地做實例題。通過做題，我可以了解閱讀題目的方法，積累解題的經(jīng)驗，更好地理解各種題目。同時，做題也可以幫助我找出自己的薄弱之處，及時統(tǒng)計做錯的題目，并找到問題所在。

五、定時檢測進度

一個好的學習計劃需要有一個合理的檢測機制。在學習過程中，我會進行定期測試，檢測自己的學習進度。同時，我會對每次測試的結(jié)果進行分析，找出問題所在，并進行及時的調(diào)整。

綜上所述，為了提高自己的數(shù)學成績，制定一個科學合理的學習計劃是必要的。通過上述五點，我相信我能夠更快速地進步，更好地掌握數(shù)學知識。我會注重基礎(chǔ)知識的鞏固，多做實例題，并定時檢測自己的學習進度。希望我的數(shù)學學習計劃能夠幫助到更多的學生，讓他們更好地掌握數(shù)學知識。

大學學習計劃熱門

沒有文檔我們的生活將變得非常困難，一個寫作的得力參謀就是網(wǎng)絡(luò)范文。寫作架構(gòu)讓我們能夠更好地去呈現(xiàn)文章的脈絡(luò)和邏輯，借鑒范文的時候有哪些注意事項呢？您可以在以下資料中找到與您需要相關(guān)的資料《大學學習計劃》。

大學學習計劃 篇1

每天90分鐘閱讀書籍。

每天15分鐘瀏覽自己所在或關(guān)心的專業(yè)領(lǐng)域新聞，并寫出至少一條點評。

每天晨練繞操場兩圈。

每天學習一項電腦基礎(chǔ)技能！（如一個硬件、一個功能，并做好記錄）每天30分鐘外語聽力訓(xùn)練（外國新聞）。一定要堅持下來。

每天10個新單詞，40個復(fù)習單詞。一定要堅持下來。

每天不缺課，上課認真聽講適當做筆記，認真完成當天作業(yè)。

每天保持良好的'衛(wèi)生習慣。

每周寫一篇文章有關(guān)自己最新的心得體會收獲與成長。（每周一文）每學期掌握一門新技能，如駕駛。

每年考取一個證書。

每天時間表安排：

06：00—06：30醒后在床上練習外語聽力。

06：40—07：00晨跑。

07：00—08：00晨練和早餐。

12：00—12：30自由活動。

12：45—13：45午休。

19：00—21：00自習。

21：00—22：30閱讀。

22：30—23：00自由活動或日志總結(jié)等。

大學學習計劃 篇2

在人的一生中，三年到四年的時光不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不一樣，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學的學習生活。中學教師作用十分大，學生跟著學，大學則通常每一天2科目時光，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學十分的重要。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自我學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。讓學習成為生命的一部分。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時光與同學和老師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時光于玩耍，要為了自我的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也期望能在這一學期的課余時光多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自我不會的地方，到課堂上補空缺，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!期望自我能夠不辜負父母老師的期望，更不要辜負自我的期望，做最出色的自我

大學學習計劃 篇3

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的*。

第十二，20XX年一起加油吧!

大學學習計劃 篇4

首先，關(guān)于學習方面的計劃；

從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那么真！所以在大學里，我真的希望能學到一點東西！很多人都說，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的！所以呢？我的學習方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題！而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學習過程，都只是為了那個所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會，對于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我希望能做到以下這些！

1、不管怎樣，大學也是學校、學習也是比較重要的！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科！

2、個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好！

3、證書什么時候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學期先過英語四級！以后再過六級！一步一步發(fā)展！

4、既然選擇的是這個專業(yè)，那么必須具備一定的專業(yè)知識！從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃！

5、其他關(guān)于學習方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下！個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研！

其次，身體健康方面；任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢！

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢？堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間！或者早上，或者下午！

作為一個新時代的大學生，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的！由于種種原因酷愛籃球的我，報的確實是足球班！將錯就錯把，所以呢？以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦！必須能要打的精彩！

早睡早起，永遠都不會是壞習慣！關(guān)于早睡基本沒戲！原因；你懂的！所以堅持早起，不賴床！堅持不遲到！

另外，興趣愛好方面；不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會那么枯燥！良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)！而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額！大學，必須要發(fā)展好！

大學學習計劃 篇5

一、自我分析

1、我的性格

我覺得自己一個中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節(jié)，關(guān)心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強的團隊協(xié)作能力，

3、興趣愛好

運動、羽毛球、聊天、看書、獨自待著，聽音樂。

4、我的價值觀

雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目標去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵志做一只打不死的小強。勇于冒險，做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己。

5、我的能力

對于一個剛到大學的大學生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才兩個學期，我學到了一些淺薄的專業(yè)知識，成績還可以。面對以后的日子，首先，認真努力地學好自己的專業(yè)知識;其次，與人交流，擴充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗。

6、我的學業(yè)情況

我現(xiàn)在就讀于一所本科學?！S昌學院，化學化工學院應(yīng)用化學專業(yè)。以后出去后，我也會繼續(xù)學習，因為學無止盡。而且我們這個專業(yè)知識就是要不斷的探索。

7、我的優(yōu)勢

我是認真負責的人，我希望把事情盡量做到最好。另外，我非常看重朋友，很在乎友情。。

8、我的劣勢

現(xiàn)在身為學委的我，我覺得管理班級，現(xiàn)在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個不善于表現(xiàn)自己的人。

二、外部環(huán)境影響與他人期望

1、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學到了很多，他用他的行動告訴我，用發(fā)生他身上事情告訴我，好人一生平安，不論什么時候我們一定要做好事，爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學到了她的為人處事方法，告訴了我很多 c、 我高中數(shù)學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口

(2)、學校的影響

a、學校：給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

b、學院：給我們學習的平臺， 也給了我們鍛煉的平臺，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識，了解了以前沒有的知識。 d、班上：讓我知道了團結(jié)、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以后過的幸福快樂

(2)親戚：希望我以后找到一個好工作

(3)朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

(4)老師：希望我學有所成

(5)同學：希望我過得好

三、職業(yè)分析

根據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設(shè)定了二個目標。

目標一：做科研工作

優(yōu)勢(S)：應(yīng)用化學現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好，而且對于有機化學方面的知識，我很感興趣，我相信我會做好的。

劣勢(W)：對于有機化學，我們現(xiàn)在還沒開始學，只是在高中的時候?qū)W了一些簡單的，但我會先自學，對于不懂的我會找老師請教。我比別人還是有點差距。

機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展，我們院系的實力也在不斷提高，我們的實驗設(shè)施越來越好，還有專門的實驗室，為我們提供了很好的平臺和機會，就在最近還有一個學姐被美國數(shù)個學校爭取錄取，而且還申請到獎學金。這更給我們很大的動力。

風險(T):研究化學有很大的危險，因為創(chuàng)新的化學反應(yīng)會發(fā)生什么誰也不知道。另外做好化學這方面的工作，就要有很高的學術(shù)，很扎實的知識，稍不努力就會淘汰掉。

目標二:擁有自己的生態(tài)園

優(yōu)勢(S):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，一直都對生態(tài)環(huán)境感興趣，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。

機遇(O):人們的生活水平越來越高了，對于吃到放心食物有很高的期待，對自己的健康更注重了。而且對環(huán)境也有幫助。

四、與目標之間的差距

科研者

對于這個工作，我現(xiàn)在還缺少很多的專業(yè)知識，現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛，有關(guān)化學方面的知識需要我繼續(xù)深造。

生態(tài)園

表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，很多人都注意到這方面了，除了資金問題，還有就是經(jīng)驗問題，我才剛出去，缺少經(jīng)驗 。

五、現(xiàn)實職業(yè)目標的具體計劃

總體來講首先要學好本專業(yè)開設(shè)的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下： 大一階段：

a、已經(jīng)過了兩個學期了，馬上就是暑假了，決定出去打工掙錢，了解一些

外面的情況，積累社會經(jīng)驗。

b、好好學好專業(yè)知識，同樣也為拿獎學金做好鋪墊

c、做好我的學委工作

d、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

e、打好人際關(guān)系，堅持晨跑

大二階段：

a、 堅持運動鍛煉，讓自己有一個好的身體

b、 認真學好專業(yè)知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e、 每周兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金、優(yōu)秀學委、三好學生

g、 人際關(guān)系繼續(xù)搞好

h、 利用寒暑假了解與我們相關(guān)的專業(yè)的工作情況

大三階段：

a、扎實復(fù)習自己的專業(yè)知識

b、在社會上找到自己相關(guān)專業(yè)的地方實習，多掌握一些經(jīng)驗

c、完成畢業(yè)論文

我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做，因為計劃永遠趕不上變化

大學學習計劃 篇6

一目標的確立

甚至早在高一高二時，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長。這是我成長過程中所踐行與體驗的、貫穿于我所有的學習生活的，因此我對于自己所認定的興趣與特長有著堅定的信心，也就是我相當確信這些不會是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

并且我不需要太過擔心我的興趣與特長是有矛盾的。因為一直以來的學習生活經(jīng)驗告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長結(jié)合得相當好的途徑，我可以將之用于以后的學習、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當體面的道路。

自從收到錄取通知的那一天，我就意識到我已經(jīng)在大學學習過程中邁出了相當重要的第一步，并且于我而言，這是相當成功的一步我將學習會計專業(yè)。

作為一個文科學生，我不僅對人文有強烈興趣，并且對自己的人文知識基礎(chǔ)相當有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩詞歌賦的積累與寫作能力，而是廣至哲學、歷史，細至經(jīng)濟、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學生干部的工作，讓我對自己這些人文知識基礎(chǔ)的運用有了全面的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)這些知識有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識庫中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個事業(yè)的目標了，那就是：成為一個熟悉世界經(jīng)濟動態(tài),掌握未來經(jīng)濟發(fā)展方向的人。我將會在接下來的學習生活中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識結(jié)構(gòu)與思維方式對于經(jīng)濟規(guī)劃會比較有幫助。具體來說，我的目標是成為一個優(yōu)秀的注冊會計師。但這畢竟只是一個猜想，所以我也必須做好在某個時期改變這個方向的準備。

二學習計劃

要成為一個注冊會計師，有相當多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學里面，除了學習好各基礎(chǔ)學科、專業(yè)學科之外，還必須花更多的時間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

1、數(shù)學

對于我本身而言，數(shù)學基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學科學習上，就應(yīng)該花更多的時間學習數(shù)學。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學習其他領(lǐng)域的數(shù)學如拓撲學等，努力提高自己的數(shù)學水平。

大一是打基礎(chǔ)的階段，這時候應(yīng)該專注于課本，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數(shù)學概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開始博學其他領(lǐng)域的數(shù)學知識。大三的時候就應(yīng)該針對大一大二的學習內(nèi)容，選擇對研究方向最有幫助數(shù)學知識進行深入研究與總結(jié)，并開始準備針對考研的系統(tǒng)性復(fù)習。

2、英語及溝通技能

針對自身英語口語基礎(chǔ)較扎實，但詞匯量以及閱讀量不足的實際情況，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學習慣，今后英語的學習任務(wù)是，在保證考試成績良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語，用自學到的詞匯與文法來寫作、表達思想。

外語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當珍惜學生會干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時要處理好學生會工作與班里活動之間的矛盾，爭取班里同學的諒解與支持;要注意保持好與其他班級的聯(lián)系，擴大人際交流范圍。

3、接受新事物新思維的能力

作為一個優(yōu)秀會計師，必須具有隨時隨地接受新事物并不斷學習的能力與素質(zhì)，否則就不能在經(jīng)濟行業(yè)中長期生存。

為此，在大學階段應(yīng)該廣泛了解各種學術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學習心得，并主動與各種體現(xiàn)不同哲學思想的同學和社會認識交流。

4、專業(yè)以外的技巧

考慮到四年以后的社會需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開始保持對其他專業(yè)以外的技能的學習。

三生活計劃

大學是一個學習的階段，也是一個生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對一些問題作出解答。

1、兼職

原則是不影響正常學習只利用課余時間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會經(jīng)驗，培養(yǎng)勞動者基本道德。時間安排有沖突時優(yōu)先考慮學業(yè)，其次是學生會工作與校園活動，最后才是兼職。

2、愛情

原則是不強求，隨遇而安。目的是學會成長學會做人，學會關(guān)心體貼他人，幸運又可能的話確定長期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會價值觀接受范圍的戀愛行為，注意學生身份。愛情與面包有沖突時選擇面包。

3、生活作風

發(fā)揚艱苦奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費的不良習慣，不挪用膳食費用作他用。

堅持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習慣，早睡早起，遇到有臨時有學習工作至夜深的時候要注意盡快調(diào)整。

在人的一生中，三年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天二科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡(luò)學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

大學學習計劃 篇7

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

一：主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習，堅持在上課前先預(yù)習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好。

5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自（20XX年 寒假學習計劃）學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆

9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

學習做計劃熱門

文檔處理是連接企業(yè)管理和信息技術(shù)處理的重要環(huán)節(jié)，因此經(jīng)常與我們的寫作緊密相關(guān)。通過模仿范文，我們可以獲取更多的寫作經(jīng)驗和技巧。如果你感到迷茫，不妨參考“學習做計劃”，它也許能給你帶來幫助。

學習做計劃【篇1】

小調(diào)查：

想要弄清楚自己是否適合自學，我們先要問自己幾個問題~

1 聽說讀寫各部分，你是否都有自己的小目標?

2 你打算投入多少時間學習?與投入的時間相比，你的小目標是否實際?

3 你屬于哪種類型的語言學習者?之前是否有成功的語言學習經(jīng)驗?

是的!我們要如實回答上面的問題，把自己的情況scan一遍，才能為自己定計劃呢!!!

你沒有看錯，在語言學習方面，個人認為一個比較快的突破方式——分裂聽說讀寫

情況一，我們只想通過四六級，未來想要考取研究生，那么請你先放棄口語和一部分寫作的學習，因為未來不會用到這兩方面的能力，而我們每個人的精力有限，所以先集中火力實現(xiàn)自己的目標~

情況二，我打算未來找一份經(jīng)常會使用英語的工作，那么請你開始關(guān)注“商務(wù)英語”，四六級已經(jīng)不能滿足你了，看美劇聽英文歌對你也沒啥助力，因為你未來需要的是書寫英文email，report;與外籍專家進行電話會議等，而據(jù)我所知，現(xiàn)在高校的大學英語很難滿足這個需求，我們必須靠自己把“商務(wù)英語”當做獨立的一個任務(wù)來完成呢

Tip：我之前寫過商務(wù)英語考試的適宜人群&應(yīng)對策略&書單推薦 應(yīng)該對你有幫助哦!

情況三，我打算出國讀研，那么大三的時候，你需要在雅思或托福這兩個語言類考試中選擇其一進行考試;你需要鍛煉的是口語和寫作能力，因為這兩部分提高速度慢，所謂的培訓(xùn)機構(gòu)水平參差不齊，你需要花費很多精力來找到一個好老師呢!

情況四，我對英語學習英語有興趣，我要全面提高英語能力!那么，親愛的，我唯一能做的就是祝福你!

你也許會納悶，為啥我要這么說~因為這樣的學習動機太模糊，即使你想要努力，也很容易感到挫敗，陷入迷茫，所以我真心不建議設(shè)立這樣的目標~學習語言的目標還是要稍微功(ju)利(ti)一些，這樣才讓自己一直保持滿滿的動力呦!

學習做計劃【篇2】

1、每一天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā)。

2、上課認真聽講，用心發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復(fù)習當天的資料并預(yù)習第二天上課的資料。

5、對于每學完一課后，要用心去作自我買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自我所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、每一天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自我的聽力。

9、每一天做十道數(shù)學題。

10、每一天背兩首古詩。

學習做計劃【篇3】

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學學習生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三．活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：

1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;

3.每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹；

3.大一同學提出問題并進行交流；

4.文藝節(jié)目表演；

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；

3.文藝節(jié)目（10分） 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛；

4.最終效果（10分） 學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情；

5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.獎項設(shè)置

1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名；

2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關(guān)事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

3.與紀檢部協(xié)商好，周二晚晚自習改為交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽后

1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學習經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。

2.活動的書面總結(jié)。

八、經(jīng)費預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

外國語學院學生會學習部

xx年9月20日

學習做計劃【篇4】

花有重開日，人無再少年！高三是一個汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會拼搏，我們會奮斗，我們會付出！盡管在高三這一年生活與學習的道路上有許許多多的坎坷，但是我們不怕，我們不服！我們要以嶄新的姿態(tài)，嶄新的面貌再拼一把！贏取老師的信任，把握自己的人生，在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記！

為了推進班級整體學風建設(shè)，增強班級的學習氛圍，提高個人的學習積極性、學習效率，優(yōu)化學習方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。我們班特擬定了以下學習計劃:

1統(tǒng)計考勤情況： 保證每個人按時上課，由學習委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。并及時把統(tǒng)計情況向班長反映，再由班長總結(jié)并向班主任匯報。

2設(shè)立每日一語：

利用黑板一角作為鼓勵平臺，每日寫一句能夠充分調(diào)

動同學的話語。

3設(shè)立學習小組：本班設(shè)立6個學習興趣小組。每個小組有6人，并且每組選出組長1名。每個小組均安排有1~2

個平時學習成績比較好的同學。這樣可以有利于學習上問題的及時解決。

4制定班級目標：

盡管我們的成績并不理想，但是我們會在莊老師的帶領(lǐng)下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。

5設(shè)立倒計時平臺：

在黑板一角設(shè)立高考倒計時專欄，時刻提醒學生“高考就在眼前”。讓學生充分感受到高考帶來的壓力，在壓力之下走向成功！

6定期總結(jié)班曠：

每周五總結(jié)上一周班級狀況，選出前兩組進行獎勵，對后兩組進行適當?shù)膽土P。對每個月進行大總結(jié)?？偨Y(jié)各組得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。

拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度

每一秒，你就會從平凡走向卓越！要學會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學習就是學習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：“我是一個高三學生。我是密云一中高三七班的一名成員”！

高三，我們準備好了?。?！

學習做計劃【篇5】

高中時，老師、父母、朋友都說大學很是輕松，是玩的好地方，是戀愛的天堂，但當我跨進大學的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴格，還是這個社會太過殘酷。當我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢想，我覺得，我的大學我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過，也不能在睡夢中度過，既然稱之為大學，那便是學習的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在，總而言之一句話，要好好學習。

對于大學，大概我還維持著以前對大學的老觀念，大學是一個比高中輕松的地方，沒有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時間也比較寬裕，自己能夠支配的時間也多了起來，是的，大學就是這樣，但大學又不全是這樣。

有人說大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話，第一步便要適應(yīng)大學，修睦每門必修課便是首要條件，比如說數(shù)學，數(shù)學確實很重要，很難想象一個不懂得什么是萬物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最最少的努力，由于多把握了一點基礎(chǔ)，就多一點生存的空間。

大一的我們，才進進大學的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌張。 記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步進大學生活的我們，以前的生活，學習環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生，一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實，主動適應(yīng)環(huán)境。人常言：人之不順心，十有***。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，進步人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。有句話說，既然你沒有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素，我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境，讓自己的心平靜下來。另外，由于大一任務(wù)不重，所以多參加學?；顒?，特別是為班級爭光的活動，增加交流技巧。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習，還要往擴大知識面與人際交往關(guān)系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒有為班級服務(wù)的心，而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學習生活，在班里其不到一個帶頭的作用，反而會由于我的個人行為而影響班里的同學，在這里，很感謝班助理的抬愛，謝謝。

大二的時候，沒有晚自修，空余的時間會更加的多。我就應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以進步自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進步自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語計算機的相關(guān)證書考試，把英語四級通過，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。并且開始關(guān)注就業(yè)信息，讓自己一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)。

學習做計劃【篇6】

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學方面：我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的，對多媒體設(shè)備等能熟練操作，了解與教學相關(guān)的通用軟件及學科軟件的功能及特點，并能熟練應(yīng)用，能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面，還是能找準運用信息技術(shù)解決教學問題的契合點的。組織與管理方面，讓每個學生平等地接觸技術(shù)資源，激發(fā)學生學習興趣，保持學生學習注意力，鼓勵學生參與教學過程，引導(dǎo)他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足，沒有好好學習評估的標準，所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學習與發(fā)展方面，，具有主動運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學習能力。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學習方式方面：技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行，可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的了解和使用吧，這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題，在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面，還是能有效參與信息技術(shù)支持下的.校本研修，實現(xiàn)學用結(jié)合。

學習做計劃【篇7】

一、 背景

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展

需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源，適時補充新生力量，最終建設(shè)一種新型的人才梯隊培養(yǎng)機制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。

二、培訓(xùn)工作目標

將通過層級化、系統(tǒng)化、素質(zhì)化的培訓(xùn)，適應(yīng)公司上市和業(yè)務(wù)創(chuàng)新需要，傳遞公司文化和企業(yè)價值觀，全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能，提高經(jīng)營管理團隊成員整體管理素質(zhì)，促進員工個人職業(yè)生涯發(fā)展。強化規(guī)范運行培訓(xùn)流程，注重培訓(xùn)效果的檢驗，使所有培訓(xùn)對象培訓(xùn)率達到100%，培訓(xùn)效果達標率達到90%，員工個人受訓(xùn)時間達8小時。

三、培訓(xùn)工作原則

實用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)工作的根本原則。做到內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)均衡化、嚴格流程制度化、突出評估目標化原則。

四、培訓(xùn)組織機構(gòu)設(shè)置和職責

成立專門的培訓(xùn)工作委員會。成員由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組成，由人力資源部負責培訓(xùn)工作的具體實施。

主要職責：統(tǒng)籌管理、安排公司的培訓(xùn)工作。包括對按計劃實施的培訓(xùn)進行監(jiān)督管理，以及臨時性培訓(xùn)項目的安排。

四、挑選儲備干部的路徑及方法

1、 進行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查。全面征集了員工的培訓(xùn)需求，了解員工目前的工作現(xiàn)狀，對員工的培訓(xùn)需求進行分析。

2、 設(shè)置符合儲備干部條件的基本要求。

① 身體健康，善于思考，有較好的語言和文字表達能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

② 學習成績優(yōu)良、中共黨員（含預(yù)備黨員），擔任班級以上學生干部優(yōu)先考慮；

③ 熱愛本行業(yè)，愿意獻身于發(fā)展自己的事業(yè)；

④ 有強烈的事業(yè)心，富有工作激情，認同企業(yè)的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；

⑤ 愿意并能夠接受在基層學習、工作、訓(xùn)練的考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；

⑥ 品行端正，有良好的自律性和團隊協(xié)作精神的本科畢業(yè)生；

3、 對員工的行為績效等工作等進行考核，可采用360度考核方法、關(guān)鍵事件法等進行考評。以此作為挑選儲備干部的依據(jù)之一。

4、 進行公開招聘，采取面試、筆試等多輪環(huán)節(jié)篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等?？筛鶕?jù)員工和企業(yè)的特點具體使用。

5、 考慮員工是否具有儲備干部的特殊品質(zhì)

（1）在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨道一面。

（2）要有進取心。對于比他經(jīng)驗豐富的敢于請教，對于求知者能夠給予認真指教。對待學習要不恥不問，不可以應(yīng)付的心態(tài)不了了事，而最終卻一無所獲，不僅浪費了時間也耗費了

精力去傾聽。

（3）專業(yè)知識：不管是作為一個技術(shù)干部還是作為一個管理干部都必須具備一定的專業(yè)知識，第一、公司的運轉(zhuǎn)流程，了解原料至成品產(chǎn)出的過程。第二、在生產(chǎn)過程中要逐步學會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的重點，至于每個站別的操作過程，使得前后問題都能把關(guān)自如。第三、特別是在技術(shù)領(lǐng)域，只有懂得以后才可以真正解剖問題點的所在關(guān)鍵。

（4）個人行為：為人處事方面是否能承上啟下，對上級領(lǐng)導(dǎo)所吩咐的事情是否能夠?qū)嵤┑轿?。不論是事大事小辦不到的事必須及時反饋。做事以積極的態(tài)度，從而影響別人的做事情緒。達到事半功倍的效果。

學習做計劃【篇8】

計劃最不能假大空，想一個學期什么都提高。

建議一科一科的來，甚至還可以細，比如，這一學期我只提高作文。

讓自己有成就感，才會有自己學習的興趣。

計劃滿滿的，一天到晚忙得頭暈?zāi)X脹，結(jié)果沒半點效果，計劃也就半途而費了。

建議大家制訂學習計劃的時候，目標要小，如果有多個計劃，建議分開寫，這樣哪怕一個計劃執(zhí)行不了了，別的計劃不受影響，不至于全部作廢。

制訂學習計劃千萬不要拘泥于所謂的格式，計劃是自己的，很私人的東西，不是用來給別人看的，所以不必太在意形式，關(guān)鍵是能執(zhí)行，有可行性。

如“XX年上學期語文提高計劃”?？梢赃@樣來寫：

一、現(xiàn)狀：上期語文考試的分數(shù)，如66分。主要失分的地方，如閱讀理解、文言文、作文

二、目標:提高到75分，具體為基礎(chǔ)分確保不下滑，閱讀理解+2分，文言文+3分，作文+4分

三、措施：提高閱讀理解能力：

1、找老師教育一次。

2、購買一本相應(yīng)的練習冊，最好老師推薦，每周精練兩道閱讀理解題。

3、每周堅持精讀一本文摘類雜志，如《讀者》、《格言》、青年文摘等。

文言文：……

作文：……

四、具體時間安排?！?/p>

五、其他注意事項?！?/p>

這里就不一一詳細說了，還是那句話，要結(jié)合自身實際來，比如一天有多少可支配的時間等。

學習做計劃【篇9】

50-30天

一模試卷分析

一模成績出來之后，老師為學生做一份試卷分析，讓學生為每一個錯題標注錯誤的原因，避免下次犯同樣的錯誤。

將失分原因進行分類，主要分為會與不會。會的內(nèi)容讓學生單獨再做一遍，觀察學生是否能做對，確定出錯的點，進行及時糾正;不會的內(nèi)容為學生進行方法講解，針對此類題目日后集中訓(xùn)練，強化方法的運用。

對于學生做對的題目，給學生講解變形題目，做到舉一反三，提升知識綜合運用能力。

一模查漏補缺

在學生上課的過程中，仔細觀察學生的學習方法和學習習慣，如果學生因為步驟書寫而丟分，后期強化標準步驟的寫法，并要求家長進行監(jiān)督;如果學生只是這道題不會做，針對此類題目充分準備備課資料，以各區(qū)一模真題為題庫，歸納總結(jié)相關(guān)練習題。

30-10天

二模試卷分析

此時，二模考試基本結(jié)束了，對二模試卷進行分析，此時要與一模試卷作對比，針對同樣類型題目看學生做的情況，發(fā)現(xiàn)學生的進步與否，老師針對具體情況給出解決問題的方案和策略。

壓軸題突破

對于成績較好學生，在保證其它題目得分的情況之下，重點攻破壓軸題，拉開與普通學生之間的差距，提升競爭力;對于成績一般的學生，可以考慮是否要放棄壓軸題目的最后一問，把更多的時間和精力放在能得分題目上，在能力范圍能為自己贏得更多的分數(shù)。此階段以北京各區(qū)二模真題為學習資料，這樣比較有針對性，也能夠與公立學校的授課內(nèi)容相互補充。

最后決戰(zhàn)

錯題重做+模擬考試

最后一段時間，主要做兩件事兒，一是錯題重做，讓學生將自己做過的所有卷子重新翻看一遍，對自己還沒記熟的知識點以及解題方法進行記憶、總結(jié)和歸納，加強印象，提高解題獨立性;二是模擬中考考場，為學生出一些測試卷，讓學生考試，提前感受考場的范圍，鍛煉學生的時間分配能力，提高學生的綜合能力，調(diào)節(jié)學生的心態(tài)，讓學生在中考時發(fā)揮到最好。

學習做計劃【篇10】

高考黃金定律“8020法則”，是指高考試題的80%是基礎(chǔ)知識，20%是稍難點的綜合題，把這部分的基礎(chǔ)做好的話，就可以上一所不錯的大學。

高考是考三年的內(nèi)容，一邊是高中三年課程的回顧，一邊是知識的查漏補缺,為高考總復(fù)習的知識系統(tǒng)化、能力化做好準備。我們做題不貴“多”而貴“精”，挑選囊括高考的重點、難點、考點的`題，并對照老師講的具體內(nèi)容檢測漏洞。

如果你的基礎(chǔ)沒有掌握牢固的話，還是老老實實的按照第一輪的思想去備考，因為整個高考中，基礎(chǔ)及中等難度的分數(shù)比例非常之高，抓好基礎(chǔ)將能獲取更多的分數(shù)。

進行典型題訓(xùn)練，提升實戰(zhàn)能力。

高考黃金定律二就是典型題法則，其實如果我們把高考的方向把握準了，高考的出題模式弄清楚，我們在平時的學習會很輕松。

構(gòu)建知識體系，進行專項練習2017高三全年復(fù)習計劃2017高三全年復(fù)習計劃。

體系是綜合的根本，專題是提高的保證。我們在平時要扎實地學好知識，通過形成知識網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識體系，借助理解記憶等方式調(diào)動復(fù)習的積極性，鞏固所學的知識，建立起有效的檢索體系，在需要運用知識的時候能準確、及時地提取出來。

形成考試體系，訓(xùn)練解題思維。

很多題型可以歸類挖掘共性，尤其是理科題型，題目和條件都有其內(nèi)在的關(guān)系點的，一般的解題方法不外乎順著題意來，或者以結(jié)果為出發(fā)點逆向推導(dǎo)，只有學會從題目本身尋找做題的入手點，或形成一定的解答思維步驟，才能在考場上適應(yīng)任何題型。

面對高考，我們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲，也不要過于關(guān)注考 試的失敗，要保持一種穩(wěn)定心態(tài)，使自己在復(fù)習、應(yīng)考階段，能夠盡可能熟練地掌握所學知識，在高考中高水平發(fā)揮，考出理想的成績。

成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是憑著我們的能力最有可能實現(xiàn)的那個。我們也要結(jié)合自身的情況調(diào)整合適的高考目標，通過我們的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

檢驗復(fù)習，強化記憶。

在這最后的階段主要是通過做幾套高考的真題，準確把握高考的出題方向，并注意一下規(guī)范的答案，以便自己在高考時能把答案做到規(guī)范、簡練。并且可以根據(jù)做高考真題的分數(shù)去優(yōu)志愿模擬填報，看看自己能上哪些大學。

2017高三全年復(fù)習計劃普通高考。忌為趕進度而“開夜車”，也忌“老牛拉破車”，更忌無計劃無目的，聽其自然，復(fù)習到哪里算哪里。

調(diào)整好心態(tài)上考場。以看題思考為主，切忌還在全力攻克陌生的超難題。應(yīng)以回顧為主，課本知識點有無遺忘，平時常做題型熟悉與否等。保持良好的精神狀態(tài)和自信心最為重要。

學習做計劃【篇11】

1、促進學習目標的實現(xiàn)

相信每個同學心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學習目標。想要實現(xiàn)目標，絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行，因此，從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習任務(wù)就十分必要了。學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖，每一個想把學習搞上去的學生，要拿出的第一個實際行動，就是制訂一個切實可行的學習計劃。

2、有利于良好的學習習慣的養(yǎng)成

很多學習習慣不是一天養(yǎng)成的，總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學習習慣。良好的學習習慣的養(yǎng)成是離不開科學的學習計劃。長期按學習計劃辦事，就會使學習生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成“條件反射”。到時候，就不必為起不起床，睡不睡覺，學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界：不起床睡不著了，不睡覺就困了，不學習就好像缺了點什么似的。

3、提高學習效率，減少時間上的浪費

不少同學心里也很想從初二開始好好學習，但是往往由于沒有計劃，長期蹉跎下去很容易影響學習效率。有了學習計劃的學生知道，自己多玩1個小時，多聊1個鐘頭，將會使計劃上的某項任務(wù)告吹。根據(jù)學習上循序漸進的原則，將使整個計劃中的許多任務(wù)受到影響，所以，他們對時間特別珍惜，不會隨便地浪費時間。

4、磨練學習意志

在實際的學習生活中，學習計劃的實施不會一帆風順，而會受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后，我們所遇到的挫折會越來越多，只有經(jīng)過長期的磨練，才會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中，意志品質(zhì)(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實際上這是寶貴的精神財富。

學習做計劃【篇12】

一、為什么要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖；

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內(nèi)容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應(yīng)包括：（1）對上學期（或前一階段）學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；（2）提出本學期（或下一階段）的努力方向并確定目標；（3）學習時間如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數(shù)）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。

對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：

（一）學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

（二）恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應(yīng)該學習和具備，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

月學習計劃熱門

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編精心整理的"月學習計劃熱門",還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

月學習計劃【篇1】

有人說：一個人只有不斷地學習，才會不停地收獲，只有不斷地學習，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為使本期個人學習能取得成功，特擬定如下計劃，并在以后的工作學習中遵照執(zhí)行。

一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習

德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。

依法執(zhí)教是教育教學的宗旨，學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習

在“四新”的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織的培訓(xùn)，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學，服務(wù)于學生。

在課余時間，一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習

的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步

1、鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學習，每天堅持練習50個毛筆字，在備課、填寫相應(yīng)資料的過程中，認真練習鋼筆字。

2、加強網(wǎng)絡(luò)學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3、善于總結(jié)經(jīng)驗，勤于撰寫教學論文、教學反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累。

總之，在本期的繼續(xù)教育學習中，我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做一個終身學習的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會發(fā)展與進步的老師。一名更能為學生的成長輸送營養(yǎng)的工程師。

月學習計劃【篇2】

一、活動時間

3.31周五

二、活動地點

北京市昌平區(qū)蟒山公園及十三陵水庫

三、參加人員

05級四個預(yù)科班，04級三個預(yù)科班

四、活動安排

1、8：30發(fā)車。

2、10：00～10：30在“鄧小平植樹處”新入團員宣誓入團。宣誓由吳圓組織，宣領(lǐng)誓詞，校長、主任講話。

3、11：00～12：00在蟒山大佛處休息活動，一班至少一個節(jié)目。

4、用餐之后，自由活動。

5、下午14：30集合，15：00返校，集合點:919十三陵水庫車站

五、注意事項

1、本活動以班級為單位，自行組織安排，人多時可分為多個小組，根據(jù)自班情況，最好以5人或10為一小組，設(shè)組長、聯(lián)絡(luò)員各一名，相互記下聯(lián)系號碼，保持聯(lián)系暢通，隨時與班主任保持聯(lián)系。（一定要有聯(lián)系電話，熟悉相互號碼）

2、自己準備食物、水、垃圾袋，走時要保持地面干凈，廢品廢物要放到相應(yīng)位置。

3、加強安全意識，不要高聲喧嘩，不要把手和腦袋伸出車窗；保持車內(nèi)衛(wèi)生，下車時關(guān)上車窗，不準抽煙。

4、來回都要清點人數(shù)，小組長、聯(lián)絡(luò)員必須清楚每一個成員的去向。

5、外出活動關(guān)乎本校形象，組織、負責人員和班主任一定要嚴肅對待。

月學習計劃【篇3】

為了提高工作質(zhì)量，更好的為病人服務(wù)，特制訂本計劃：

一、培訓(xùn)目的

通過系統(tǒng)的分階段、分層次培訓(xùn),使職工在掌握本崗位操作技能的 基礎(chǔ)上,致力提高員工的業(yè)務(wù)能力、管理服務(wù)水平和綜合文化素養(yǎng),強 化服務(wù)意識,熱愛本職工作,從而造就一支品質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)技技術(shù)過硬、 服務(wù)熱情周到的員工隊伍。

二、培訓(xùn)的內(nèi)容和方式

1〃由科主任組織，科室全體成員參加，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2〃結(jié)合院內(nèi)工作情況不定期的派出科室員工外出進修學習，并要求 書寫筆記、心得體會，以便回來后大家共同學習，交流經(jīng)驗。

3〃 積極參加上級醫(yī)療機構(gòu)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4〃 積極學習“三基”基礎(chǔ)知識，每月考核一次，考試不合格者,給 予兩次補考機會,補考不合格者和年度考核鑒定不合格者給予待聘。

XX縣婦幼保健院

X年X月X日

月學習計劃【篇4】

本次學習計劃工作是緊密圍繞戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大學習格局為指導(dǎo)思想，以服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨，以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展為目的，擴寬學習渠道，全面啟動學習工程。本著創(chuàng)建一只高素質(zhì)，高技能的員工隊伍，為公司今后的發(fā)展做好鋪墊。

一、員工學習計劃的重點工作：

（一）、認真做好該部門學習時間及場地安排，確定以（日、周、月、年）為單位的學習安排。

（二）、強化采購部經(jīng)理的繼續(xù)學習：公司將大力強化對各部門經(jīng)理的繼續(xù)學習，學習面力爭達到90%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)和管理能力，人際溝通能力和個管理能力。同時要求采購部要選拔具有符合一切資格考試的員工進行強化學習，參加采購方面的社會資格考試，年上升人數(shù)力爭達到3人以上。

（三）：做好采購部新員工的崗前學習，通過學習考核，熟習公司所有章程及工作流程后方能上崗。對新招錄的具備一定專業(yè)知識的新員工，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況和文化、經(jīng)營理念、安全與事故預(yù)防、員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的學習。同時要注意個人價值取向的引導(dǎo)，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一，培養(yǎng)率達到100%。

（四）、鑒于采購部的特殊性，應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實際情況，因地制宜，因材施教，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地學習和現(xiàn)場學習相結(jié)合，采取技能演練，技術(shù)交流，鑒定考試等多種靈活方式。在學習方式上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合，選擇最佳的方法和形式，組織開展學習。

（五）、根據(jù)本公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，在采取PPT學習方式的情況下還應(yīng)根據(jù)采購部門內(nèi)部及員工的需求有必要的采取教材或講義的形式進行學習。在條件允許的情況下還要加強對采購部兼職員工的學習。對兼職員工灌輸本公司的企業(yè)文化及今后的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思想，力求為公司招取更多的有用人才。

二、對采購部員工學習的要求：

（一）、每次學習的內(nèi)容需要每個員工都做好課時筆記，課時完成后上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對每位員工的筆記進行檢查，查缺補漏。發(fā)現(xiàn)有重點的地方而員工又沒有記住的應(yīng)該提示將其補上。員工與員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間應(yīng)該互相監(jiān)督，相互促進。使學習效率達到90%以上。

（二）、在每次學習結(jié)束后，公司內(nèi)部都要進行全方位的考試。對考試不合格的員工應(yīng)嚴格要求重修或補考。對優(yōu)秀的員工采購部門應(yīng)考慮給予一定的物質(zhì)或晉升獎勵。從而為整個公司的可持續(xù)發(fā)展做下鋪墊。

月學習計劃【篇5】

總目標：

上海復(fù)旦大學

總大概分數(shù)要求640分(380)(括號內(nèi)為現(xiàn)在分數(shù))

總計劃：

12.12——2.05日復(fù)習完全部的基礎(chǔ)知識，要求基礎(chǔ)題的90%合格率

2.06——3.15日重點提高中等難度題目，并且做到基礎(chǔ)題95%合格率

3.16——3.31日重點壓軸題，適當練習，做到壓軸題40%合格，中等題70%合格率

4.01——5.10日做綜合性試卷，做到基礎(chǔ)題99%，中等題85%，壓軸題50%合格率

5.11——5.25日補遺補漏,做到基礎(chǔ)題合格率100%，中等題90%，壓軸題60%合格率

5.26——6.06日做綜合性試卷

12.12——2.05日

成績目標要求

總成績要：550分(一本線呵呵)

語文105(85)

數(shù)學：120(75)

英語：105(70)

物理：90(65)

化學：95(55)

生物：55(35)

日常：

5:30起床(換衣服洗漱扎下頭發(fā))

5:45開始讀英語，背中文不背英文，做到看英文能迅速反應(yīng)出中文

6:15抄下剛才背的單詞的英文

吃飯

6:45開始默寫剛才抄的單詞的中文，錯誤的訂正做記號

7:00開始背誦語文

8:00開始復(fù)習，早上生物或者化學(到12點，含吃飯)

12:00復(fù)習早上背誦的語文和英語

13:00休息一個小時

14:00開始復(fù)習，下午物理或者數(shù)學(含吃飯，洗澡等等)

21:30休息半個小時

22:00開始復(fù)習英語，聽力25分鐘，完型1篇，閱讀3篇

23:00開始復(fù)習語文,做任何有關(guān)語文的事就好

00:00復(fù)習早上背誦的`語文和英語，然后睡覺

注:除非特殊原因，比如有事出去,身體不適等可更改安排，其余嚴格按照安排執(zhí)行。

月學習計劃【篇6】

本學期，我校將繼續(xù)著力于自主、互助、學習型課堂的創(chuàng)建。學生將依據(jù)自學提綱明確學習目標，并在目標的統(tǒng)領(lǐng)下，完成提綱、生成本節(jié)課的重、難點，達成基礎(chǔ)目標。

（一）、合理分組。

對于學生提出的問題，或者猜想，不輕易否定，尤其是那些與眾不同甚至怪異的想法，無論是正確的還是不準確，也可能是錯誤的，老師都不急于下結(jié)論，而是把問題放給學生，讓他們通過獨立思考，讓學生帶著明確的任務(wù)、掌握恰當?shù)淖詫W方法進行探究，使自學更扎實有效。同時。用小組合作探究。怎樣才能有效地進行小組合作學習呢？首先是指導(dǎo)合理分組，小組合作學習多是爭取組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的分組原則。這樣才能保證在學習中，各個同學各盡所能、互相幫助，并且得到不同的鍛煉。而各組之間，為了體現(xiàn)組間競爭的公平性，每個組的總體實力應(yīng)該盡量保持一致。另一個方面小組要分工明確。要確定小組合作學習每個成員的分工，組長負責組織管理工作，負責組織小組成員、分配任務(wù)、督促組員完成任務(wù)等。

（二）、訓(xùn)練形成小組互助學習的方式。

對于自學中遇到的問題，先找同伴解決?；ブ绞揭话?。用先“一對一”討論，再有問題則在學習小組內(nèi)討論，最后的問題“全班”一起研究解決。

1．小組內(nèi)交流：

課堂上，學生沒有獨立思考就參與交流，交流無實效。有些問題能獨立解決的，就自己解決；可以兩人解決的，就兩人解決，能在小組內(nèi)解決的不在班上解決。

1）小組互助檢查，解決預(yù)習中沒有解決的問題。

2）小組互助學習，解決預(yù)習中提高性的問題。

3）小組交流研討，探索預(yù)習中發(fā)展性的問題。

4）小組對需要展示的問題分工與合作。

5）對一些小組內(nèi)不能解決的問題提出來，在班內(nèi)展示交流，整體解決。

2．課堂展示（組際交流師生互助）

1）確定需要展示的問題。（重點問題與疑惑的問題）

2）教師根據(jù)實際情況的確定需要展示的問題

3）學生分組將需要展示的問題寫在黑板上（同時展示），其他同學交流，對展示的問題提出自己的見解，有不同的方法、思路也展示出來。

4）學生講述、解釋課堂展示的問題。明確課堂展示的問題。

5）教師（或?qū)W生）適時將問題發(fā)展、提高。

（三）、培養(yǎng)自主互助的學習習慣。

注重培養(yǎng)學生自主與互助學習的習慣。在學生自學之后，開展小組合作學習。在自學的過程中，學生對于知識的。解`方。#文。。?！程度是不一樣的。因此，在學生自學完之后，不不急于講解，而是留一定的時間，讓學生針對自學過程中所遇到的問題相互交流，互相切磋，互通“有無”，給學生搭建一個探究的平臺，培養(yǎng)學生探究的能力。

學生在小組合作、討論后，關(guān)鍵是交流。在交流時，我們。用不同的方法和形式，同位交流、小組交流、全班交流。交流的過程中允許學生爭論、說。、答辯，讓學生充分發(fā)表自己的見解，提出自己的觀點，直至把問題弄清楚。并且注重培養(yǎng)學生在小組交流時要善于傾聽，聽他人發(fā)言，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點，對別人的發(fā)言作好評價。同時還要善于陳述自已的想法，敢于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見并修正自己的想法，各種不同意見難以統(tǒng)一時，學會保留自已的見解，以便在班內(nèi)進行探討、交流。剛開始，學生對于自己的觀點的展示還不夠大膽，怕說得不恰當，或者說錯了，可經(jīng)過一個階段的鍛煉，學生在課堂上能夠爭先恐后的發(fā)言，大膽的發(fā)表自己的觀點。

在練習過程中，對于出現(xiàn)的問題，要幫助學生主動反饋，自覺糾正，在這個過程中我們。用反饋——糾正——再反饋——再糾正，在反饋糾正中不斷地解決老問題、提出新問題，對一個問題進行矯正之后，是否就真正解決了問題，還需進行再反饋，在教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的時候，已經(jīng)糾正了的問題還會再次出現(xiàn)。都是因為當時的矯正走了過場，沒有真正解決問題，或是隔了一段時間后再去矯正，使矯正效果消失了。在課堂上反饋糾正中我一般。用以下的方法：少數(shù)人的問題個體糾正；預(yù)料中的問題計劃糾正；出乎意料的問題機動糾正；要害性問題重點糾正；經(jīng)常出現(xiàn)的問題變式糾正。這樣，反饋糾正才是及時的、扎扎實實的。

今后我將加大研究力度，徹底實現(xiàn)]“自主、互助、學習型的課堂教學”，讓課堂真正成為師生合作共贏的平臺，讓學校變成學生學習的樂園，讓教育像游戲一樣寓教于樂，使學校真正成為師生共同成長的幸福園地。

月學習計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

黨員發(fā)展的指導(dǎo)思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，發(fā)展壯大黨員隊伍，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)為目的，把保證新黨員質(zhì)量放在首位，適當控制數(shù)量，注重改善機構(gòu)，重點發(fā)展農(nóng)村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員，同時又反對關(guān)門主義的方針，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發(fā)展黨員5名左右。每年實際發(fā)展數(shù)與計劃數(shù)相比較，上下浮動幅度控制在10%以內(nèi)。

分布目標:

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象，確保村(居)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮。

3、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法，實現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

5、發(fā)展婦女黨員2名左右;

結(jié)構(gòu)目標:

1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的9017年機關(guān)黨員干部個人學習計劃20xx年機關(guān)黨員干部個人學習計劃。

2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。

3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中，企業(yè)、農(nóng)村、教學科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎(chǔ)20xx年機關(guān)黨員干部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學生和復(fù)退軍人，企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓(xùn)，每年不少于2期，通過培訓(xùn)，使積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

2、嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，認真遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。堅持有計劃發(fā)展原則，入黨自愿原則和個別吸收原則，建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下，確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，放在同發(fā)展經(jīng)濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，防止工作與計劃脫節(jié)20xx年機關(guān)黨員干部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊伍建設(shè)中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導(dǎo)黨外群眾正確認識我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關(guān)懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保三年黨員發(fā)展工作計劃按時按質(zhì)按量完成。

月學習計劃【篇8】

為傳承中華文化，加強學生對中華文化的高度認同，結(jié)合以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，加強我校校園文化藝術(shù)氛圍，推動我校學生的素質(zhì)教育，發(fā)掘和培養(yǎng)具有書法特長和書法愛好的`學生，提升書寫水平，特開設(shè)毛筆字興趣班，具體安排如下：

一、 學習內(nèi)容：毛筆書法。

二、 輔導(dǎo)教師：安建宏。

三、 時間安排：每周星期二，星期四陽光活動時間。

四、 成員名單：參加書寫練習的全體學生。

五、 教學措施

1、精選學習內(nèi)容及學習用具

選好教學教材，從基本的筆畫、結(jié)構(gòu)及筆順入手，進行練習，字帖從楷書開始，歐體字帖，毛筆，墨汁，墨碟，毛氈，毛邊紙。

2、 教給正確的方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆，運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，，書寫坐姿，站姿等要領(lǐng)，其次教給學生正確的讀貼，臨帖的方法。最后就是要求學生注意書寫衛(wèi)生，寫完之后毛筆要進行清洗，書寫工具要放置整齊，以培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，加強養(yǎng)成習慣教育。

六、 具體措施

1、 提高學生的的學習興趣。

2、 落實簽到制度。

3、 加強學生的德育教育，寫字如做人，要一筆一劃，踏踏實實。

4、 興趣班的學員們每天寫十個字。

月學習計劃【篇9】

為扎實推進我街道創(chuàng)建學習型機關(guān)活動的開展，按照市、區(qū)創(chuàng)建學習型機關(guān)文件及會議要求，結(jié)合街道工作實際，制定XX年創(chuàng)建學習型機關(guān)工作計劃如下：

一、工作目標

通過系統(tǒng)的創(chuàng)建和學習，在全街道機關(guān)干部中樹立終身學習、全員學習和工作學習化、學習工作化的先進學習理念，實現(xiàn)機關(guān)干部整體素質(zhì)提高，促進街道各項工作更好的開展。

二、具體安排

（一）制定創(chuàng)建方案，召開動員會，制定單位、個人計劃（3月份）

1.制定《XX年創(chuàng)建學習型機關(guān)工作方案》，明確創(chuàng)建目標和實施步驟，落實具體活動方案，促使整個創(chuàng)建活動有計劃、按步驟進行。

2.成立組織機構(gòu)，召開動員大會。由街道一把手親自抓這項工作，下派科室負責人抓總體協(xié)調(diào)工作，各科室積極協(xié)助做好有關(guān)工作，動員會由街道黨委書記主持，街道黨員代表和各社區(qū)黨員代表要準備表態(tài)發(fā)言稿。

3.組織全體干部學習《XX年創(chuàng)建學習型機關(guān)工作計劃》，并結(jié)合整體的計劃制定個人的學習計劃。

（二）開展“五個一”讀書活動，進行集中講座和研討（4月份）

以創(chuàng)新學習方式為載體，適時組織一些有創(chuàng)意的活動。認真開展“五個一”（每天進行一小時學習，每周參加一次集中學習，每月參加一次交流研討，每個季度讀一本好書，每年完成一個深入基層的調(diào)研課題）活動，同時結(jié)合街道工作實際，組織開展有創(chuàng)意的活動。如利用一些傳統(tǒng)節(jié)日或結(jié)合一個時期的中心工作，組織開咱不同層次不同類型的學習論壇、知識競賽、座談會、報告會、演講比賽等激發(fā)干部職工的學習興趣。

（三）在理論學習的同時，開展“服務(wù)基層、解決難題”主題活動（5-6月）

積極深入轄區(qū)基層進行課題調(diào)研，開展向?qū)嵺`學習、向群眾學習，同時開展我為群眾辦實事活動，力爭多為群眾解決難題。

（四）設(shè)計有效載體，開展創(chuàng)建活動（7-11月）

1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。具體做到“四比四看”：一是比學習，看素質(zhì)。即比誰的政策理論學的好，精神領(lǐng)會得深，看誰的政治覺悟高，理論素質(zhì)強。二是比業(yè)務(wù)，看技能。即比誰的業(yè)務(wù)知識學的好，一專多能，看誰的服務(wù)態(tài)度好，工作細，看誰的服務(wù)質(zhì)量高，群眾滿意。四是比紀律，看作風。即比誰的紀律性強，看誰的工作作風硬。

2.開展“讀書月”活動。在9月份，街道開展創(chuàng)建學習型機關(guān)“讀書月”活動，重點抓好“五個一”，即讀一本書；開展一次創(chuàng)建載體征集活動；舉辦一次書畫作品展；舉行一次演講比賽；撰寫一篇讀后感。

3.廣泛開展創(chuàng)建工作交流活動。一是召開創(chuàng)建工作交流會，聽取各科室創(chuàng)建工作情況匯報，交流工作經(jīng)驗及體會；二是對征集到的創(chuàng)建載體進行評選，并通過內(nèi)部主頁進行發(fā)布。

（五）認真搞好總結(jié)，組織開展考評（12月份）

1.搞好創(chuàng)建總結(jié)工作。各科室對創(chuàng)建工作進行回顧，總結(jié)取得的經(jīng)驗和成果，查找存在的問題，制定下步工作計劃，并形成書面總結(jié)材料。

2.結(jié)合年度工作目標考核，對各科室創(chuàng)建工作進行評價，對創(chuàng)建工作先進集體和個人進行表彰獎勵；并在全街道開展“學先進、樹標桿”活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。