我所理解的成長作文

我所理解的成長作文精品。

我們都曾經(jīng)寫過作文但是作文的質量多種多樣，一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？接下來我將向大家推薦這篇有關“我所理解的成長作文”的優(yōu)秀文章，本文僅作參考之用希望為您提供一些有用的信息！

我所理解的成長作文 篇1

我不知道該用怎樣的詞語來描述成長，也許成為一個足夠穩(wěn)重的大人，需要一大段必要的經(jīng)歷。我們都是夜空底下的螢火蟲，泛著亮光，擁抱城市的灰塵，即便白晝到來時，身上的光會自然地微弱掉。

不是所有的麻雀都會在冬天里死去，不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌，不是所有的人們都會在金錢里喪失著良知，也不是只有漂泊的人們才懂得生活的苦澀。

時間嘀嗒地走，把光年調到了我們的十七歲，或者十八歲，經(jīng)歷的事不多也不少，都曾跋山涉水去尋找過什么，也翻山越嶺地筑一個又一個圍住理想的高墻。看眼前課桌上的那支筆，它必定是有故事的，就像我們帶在身邊用了很久的復古筆記本，內容充實，盡是精彩的故事。

十七八歲，我們開始更加注重外界對自己的看法，于是有人學會了打扮，有人學會了說謊，有人學會了隱藏，有人學會了沉默，也有人學會了極力掩飾。很多人看起來不易相處，只因為他是單眼皮，但等到真正接觸時，才會發(fā)現(xiàn)之前所看到的所有的刺都是虛假的。比如有人第一次見到一個人，只因為他對著朋友皺了次眉，其他人就認定他脾氣不好然后選擇遠離，直到有偶然的一次機會靠近，才會忙著向別人解釋說他其實人挺好的。

聽說有些人不愛說話就變成了啞巴，于是習慣沉默的人開始說話了，他們并不只是因為這樣一句荒唐的話，而是突然想要認真地做一個真實的自己，認真地交個有善意的朋友，認真地去享受當下的生活。于是啊，眾人開始詫異他們身上突如其來的改變，開始想象出一些莫名其妙的緣由來安裝在他們的身上。

十七八歲，有人習慣了大大咧咧，他們隱去了自己的過去，輝煌也好，黯淡也罷，每天都毫無顧忌地大笑著，在別人看來他們似乎沒有任何煩惱，也不會過多地了解到，其實笑聲底下的啜泣，也是毫不顧忌的。

什么都無法舍棄的人什么也得不得。或許我們總是感嘆著漫漫長路上失去了太多東西，然后放慢腳步去過分懷念，過分懷舊，卻忘了握住身邊最暖心最重要的東西，于是什么也沒放下，什么也沒得到。

室友小潘總是問我說，為什么我不會因為月考過后擔心出爐的成績而悶悶不樂，就算考太差都看不出來有一點在意成績，而她總會為成績與排名輾轉反側。事實上，每個人都會關注，這畢竟有關于自己是否在努力。學校三點一線的生活悄悄教會我們適時調整自己的情緒，別人絲毫沒有義務，也并不需要去了解你的故事，過去再好，也會被人忘掉，包括自己。

追求的高目標越多，要面對的挫折就越多，一條不平凡的路，要轉七十多道彎才看得見在遠處飄搖著的獨屬自己的勞動錦旗。

很多時候，可以隱藏就不要急于表露，有些悲傷埋進心里就好，讓身邊的人與自己相處時快樂一點。誰都會有脾氣，有人不顧及別人地亂發(fā)脾氣，也總有人適當?shù)厝棠停瑤е约旱钠馊プ鲆粋€更好的自己。知己朋友幾個就夠了，不必迎合自己不喜歡的，也沒必要接受不喜歡自己的，待在一起覺得不合適就分開，跋山涉水之后，我們總會遇到讓自己無須掩飾疼痛的人。

生活固然是艱難的，但也需要我們撥云見日，偶爾放聲大哭一場，擦干淚了再繼續(xù)前行，哪怕衣袖被沾濕，哪怕要匍匐著前進。有這樣一句良言：不要絕望，當你已經(jīng)滑到碗底的時候，往哪兒走都是向上。

以前總跟最好的朋友說，在生活面前，我們是不是都在嘗試做小丑，要把心酸填到心里，臉上留著無惱的大笑？而事實上，我們不是小丑，仔細看看，在戲臺上，我們已經(jīng)足夠幸福了，周圍的人，又有多少人是沒有一個故事的，我們默默地擦肩而過，默默地分享著彼此之間無形的故事。

感受得到疼痛，才是我們正在經(jīng)歷成長?？赡芎芏嗳税堰@樣的文字當做爛大街的雞湯，但在我看來，也許這就是生活啊，這就是我所理解的成長。

我所理解的成長作文 篇2

即使它過去了很長時間，即使新的朋友已經(jīng)令我?guī)缀跬浟怂?，但那道身影，那個目光，那樣傷痛的淚水，卻仍在我腦海中記憶猶新。

中秋的月亮又圓又亮，那么的好看；夜色里，朦朧的霧氣在我的周圍飄動著，美，真美。月下的亭子里，人們都如癡如醉的望著天空，欣賞著，不時品幾口小酒，嘖嘖，好不愜意。我坐在河邊，觀賞這樣的月景，詩情彌漫，??！有首詩說了什么：“湖光秋月兩相和，潭面無風……”突然，我身后一痛，沒來得及反應，便被撞到了面前如鏡子一般的湖里。好吧，“鏡子”碎了，隨著我的這個小插曲，原本在亭里抒發(fā)感情人們都跑了過來。這也太丟臉了吧！我“撲騰”了兩下，費了好大勁，不知喝了多少口水，卻又怎么也上不來，這時，一個人，不對，是個女孩，向我伸出了她的雙手，我感激涕零的握住，那感激之情如滔滔洪水一般滾滾而來，“謝謝?！蔽亿s忙道了謝，甩了甩身上的水，摸了摸后腦勺，不好意思的笑了。她未說話，只是象征性的勾了勾嘴角，然后默不作聲的浸在黑夜之中，我看不清她的臉，不過那又怎樣呢，我看著已經(jīng)散去的人們，心里的大石頭也都放下了，“你好?。《嗵澚四?，要不然，我還在水里撲騰著呢！”我夸張的擺了擺手臂，睜大眼睛道?！皼]事，我···我們能做朋友嗎？”過了良久，她才開口說話，語氣里浸透著小心?！班??！蔽掖饝?，與她握了握手，但依然沒有看她的臉，我一向不是很在乎容貌，就心不在焉的與她談起話來。我稱她為小黎，和她聊了一會兒?？上旃蛔髅?，雨嘩啦啦的下，月亮竟是被洗得更加干凈明亮了，在月光下，我終于看清了她的臉。天啦，這到底是怎么了！她的臉上有一個大約兩寸長的疤痕，從眼角一直到耳根，別提有多恐怖了，在皎潔的月光下，她顯得更加單薄蒼白，大大的眼睛里滿是驚恐，好像要失去什么。我怪叫一聲，飛快的跑了。并未顧及她的感受。我在雨中踉踉蹌蹌的跑著，好不容易到了家。我趕忙鎖上門，直接跑到床上睡覺去了。

陽光透過窗簾照進來，我抬起眼皮，從手指隙縫中感受到幾絲若有若無的光?！鞍⑻?！”我擦了擦鼻子，這肯定是昨天事情的后遺癥，感冒就感冒吧，又不上課，暑假長著呢。這時，門鈴響了，我深一腳淺一腳的走到大門口，輕輕拉開門，這使我嚇了一跳：“小黎？你怎么來了？”最重要的是，她是怎么找到我家的？“我就住你家對面，我認識你?！彼忉屍饋?，臉上有著不知所措。再仔細看他的疤痕，哦——原來已經(jīng)被流海擋起來了，一點也看不出來。小黎開口道：“不好意思，昨天我一定嚇到你了，讓你還感冒了。”她頓了一下，“我知道這個疤痕很嚇人，所以我不怎么出門的。對不起?！蔽覕[擺手，讓她進了門，請他坐到沙發(fā)上?！罢鎸Σ黄穑⌒±?，我們還做好朋友吧？”我尷尬的望著她，本來就是??！你說你昨天把人家丟在雨里就走了，這是不行的??！“沒事兒，你看，我買了吃的，你喜歡嗎？”他依舊是那樣小心翼翼，我也就點了點頭，漸漸就熟了。接下來的幾天，小黎一直都到我這里來玩，她笑容也多了不少。等到我病好了，她也不知干什么去了，也就不來了。我沒感到寂寞，因為我有了新的伙伴——黃球和毛球。這是兩只小雞，它倆是我從花鳥市場買回的，我可喜歡他們了，每天同他們玩耍。有一天，小黎卻來了，今天，他手里抱著一只貓咪?？吹截?，我心下一緊，只見小黎說“這只貓咪沒有家，但我家沒地方養(yǎng)它，放在這里幾天好嗎？看在我們還是朋友的份上。”這是她第一次對我懇求。我便點頭答應了。但是，我永遠也忘不了那一幕——那只貓咪在我的客廳里追逐著我的黃球，毛球已經(jīng)癱倒在地，一動不動了。我尖叫著跑過去，恰巧小黎也在我身后，她怔住了，趕緊過去幫我?！岸际悄悖　蔽疑鷼獾耐崎_她，大聲喊著。沒救了，真的。我絕望極了，坐在地上哭泣。小黎也傻了眼，她沒想過貓咪會這樣。我推開他，狠狠的說道：“我再也不要見到你了，丑八怪！”我看見的，她在門外受傷的淚水?？赡怯秩绾?？黃球毛球死了！我悲傷的坐在地上，嚎啕大哭。也不知過了多久，我沒看見小黎，什么都沒有了。待我振作了精神，想起小黎，心里怒火中燒。后來，小黎來了幾次，我都拒絕了。很快，他也就不來了。我不能原諒她呀！可是這兩天……我糾結著。“喂，我要走了?！焙鋈?，小黎叫住了我，“我馬上要回老家……可能不回來了。對不起?！蔽一剡^頭，看見她的淚水，我也哭了，“對不起！”我兩放聲大哭，心頭再也沒有遺憾，黃球毛球，你們會原諒小黎的吧？

。

漸漸的，我便從一個幼稚無所顧忌的童年漸漸地已經(jīng)成為了一個意氣風發(fā)的少年了。人長大了，煩心的事情也隨之逐漸多了起來。

俗話說：“人生不如意之事十有八九”，人生遭際不是個人的力量所能夠左右得了的。而在詭譎多變、不如意事常存于環(huán)境之中，唯一能夠使我們不覺其拂逆而使得心情輕松的辦法，那就是要做到使自己能夠盡量的“隨遇而安”，學會寬容他人。

對此，我爺爺給我講了一個故事說：”在很久，很久以前，有一個寺院，里面住著一老一小兩位和尚。有一天老和尚給小和尚一些花種，讓他種在院子里，小和尚拿著花種正往院子里走去，突然被門檻絆了一下，摔了一跤。手中的花種灑了滿地。這時方丈在屋中說道“隨遇”。

小和尚看到花種灑了，連忙要去掃。等他把掃帚拿來正要掃的時候，天空突然刮起了一陣大風，把散在地上的花種吹得滿院都是，方丈這時候又說了一句“隨緣”。

小和尚想：這下可怎么辦呢？師傅交代的事情，因為自己不小心給耽擱了，趕快去掃院子里的花種，這時天上突然又下起了大雨，小和尚連忙跑回了屋內，哭著述說事情的經(jīng)過，然而，老方丈卻微笑著說道“隨安”。

冬去春來，一天清晨，小和尚突然發(fā)現(xiàn)院子里開滿了各種各樣的鮮花，他蹦蹦跳跳地告訴師傅，老方丈這時說道“隨喜”?！?/p>

對于隨遇、隨緣、隨安、隨喜這四個隨詞，可以說就是我們人生的一個縮影，在遇到不同事情、不同情況的時候，我們最需要具有心態(tài)就是“隨遇而安”，學會寬容他人。而且，一個人如能不管際遇如何，都保持著一種隨遇而安的寬容他人心境，那真比有百萬家產(chǎn)還有福氣呢！YjS21.cOM

我在網(wǎng)上也查到了，大文學家蘇東坡曾經(jīng)多次被流放，可是，他說“要想心情愉快，只需要看到松柏與明月也就行了。何處無明月，何處無松柏？只是很少有他那般的寬容的心情罷了。

如果大家都能夠做到隨遇而安，及時挖掘出身邊的趣聞樂事，甚至于去找尋蒼穹中的閃耀星星，這樣，就是環(huán)境沒有任何改變，我們的心境從此也會大不一樣了。

環(huán)境往往會有不如人意的時候，問題是在于你怎么去面對拂逆和不順。當我們知道自己的能力不能改變的時候，就不如面對現(xiàn)實，隨遇而安。與其怨天尤人，徒增苦惱，不如因勢利導，適應環(huán)境，從既有的條件中，盡自己的力量和智慧去發(fā)掘樂趣。

我所理解的成長作文 篇3

不求甚多，但求理解------題記

時間綠了枝頭，紅了楓葉。日子在無休無止地奔跑，而我也在漸漸長大。

父母對我的期盼非但沒有減少，反而與日俱增。他們在對我嚴格要求的同時，卻忽視了些許的理解。他們總想讓我疾速奔跑，可他們忘了，我沒有豹一般的速度；他們總想讓我奮起跳躍，可他們忘了，我沒有袋鼠般的跳躍力；他們更想讓我展翅翱翔，可他們又忘了，我也沒有鷹那么豐厚的羽翼……或許有一天，我終會達到他們理想的高度，但未必是現(xiàn)在。

第一次月考的成績下來了，幾天的幻想瞬間化為泡影，只差語文了，我仍抱著一絲絲期盼，希望在最后來一個一百八十度的大轉彎。可幻想與事實之間終是天壤之別，語文成績更慘不忍睹。六科里就有四科不盡人意，看著剛過九十的語文成績，苦笑，回家又慘了。

跑步時想著回家即將開始的噩夢，唉，無奈。不知為什么，才跑了兩圈卻那么累。跑步結束后，我累得快虛脫了。雙腿像灌了鉛，我慢慢蹭到朋友身邊，倚著她，說“:累死了!”“??？不可能吧，今天跑得比往天還少呢，我都不累，你累？”“是啊，身累心亦累?！睖I水在眼眶里打轉，卻仍是倔犟著不肯流下來，“你哭吧，哭出來或許就好受了，考得不好誰都不高興?！迸笥褎裎课摇！澳芸蕹鰜砭秃昧?，幾年沒因考試失利而哭了，過一會又要流回去了?！薄昂茈y受吧，的。跑步的時候我就在想，下午我就不回家了，下車后就去走走……”我的胸不禁有些發(fā)悶。

好不容易挨到了中午，一到二年組辦公室就看見滿屋的人，五班的，六班的，我忍著呼之欲出的淚水，在同學的陪伴下，老師一一說了我們的扣分點，讓我們以此為戒。聽著聽著，我又想起了母親平日對我的說教，她有理解過我嗎？十多年的委屈和不滿似乎在出辦公室的一剎那瞬間迸發(fā)了，淚，決堤了?？蓩寢屖遣幌Ｍ抑氐杆桶职值母厕H啊，媽媽的秀發(fā)早已為我泛白，皺紋也早已爬上她的臉。這一切，我都知曉。所以我并不怪她，她總是說:“你現(xiàn)在好好學習為的是你自己，等你學業(yè)有成能掙錢，我和你爸爸是否活著都不知道……”她做的這一切何嘗不是為了我？可我只求多一點點理解，僅此而已。

臉上的淚痕早已被習習的清風吹干了，大概哭了很久吧，眼睛到了下午放學還是疼的。

我所理解的成長作文 篇4

她的滿腔怒火不知何處發(fā)泄。

這是第五次了，數(shù)學成績沒上80分，甚至沒上平均分。

她不太明白，為什么六年級了，我的數(shù)學成績?yōu)楹慰偀o法達到平均分。而我也總不明白，她為什么對成績如此上心。

她看看我，紅了眼眶，一言不發(fā)地站起身，又走遠了。

“媽！”我突然后悔了。她的身影靜靜的。媽媽總對我說，你長大后一定要依靠自己。而我卻總不明白她話里的深意。從小就知道，媽媽身體有些毛病，因此正常的工作是無法做的，所以她便把注意力，分散到家庭中，對我的成績自然也多份關注。

為人父母，媽媽跟我提起過，只要我有中等的成績，她就滿足了。而我的數(shù)學成績，大部分家長看到都會頭疼吧，但是我媽卻不會亂發(fā)脾氣，從不給我施加過多壓力。

漸漸地，我成長了，數(shù)學成績也上去了。而她的病情卻更嚴重，也無暇顧及我的成績了。

她有段時間甚至要到外地去治療，看著她疲憊的面龐，我的心里也不是滋味，才漸漸明白她的堅持。

媽媽無法去正常工作，與他人來往也并不很多。她能付出的中心，在家庭。在上小學前，她就常教我簡單的算式?，F(xiàn)在回憶起來，連1+1都不會的我，肯定讓她付出了很多心血。

因身體原因，她總是難過流淚。被疾病纏住的束縛感，她肯定比我們更能明白其中的痛苦。所以，渴望“自由”嗎？答案顯而易見，只能日復一日的堅持訓練，才更希望我們培養(yǎng)出面對疾病的能力。

可是，才明白的我比不上媽媽當時的一片苦心。醒悟過來，為我的成績而生氣，是擔心；孜孜不倦的教誨，是苦心；為功課做輔導，是關心。而現(xiàn)在似乎很少見了。

而我成長了能彌補的是，去理解她，安慰她，不負她的“心”。

我似是明白了：什么是成長……什么是關懷。

我所理解的成長作文 篇5

日記醒目地放在那兒，位置明顯不對，不用說，一定是被媽媽給偷看了，什么時候媽媽才會完全相信我呢，完全理解我呢？我深深地嘆了口氣。

在初中，我養(yǎng)成了每天必寫日記的習慣，把每天發(fā)生的事情記錄在里面，媽媽似乎察覺出了什么，用盡招數(shù)想要看我的日記，真是的，我又不是小孩子！

我用力的把日記合上，去找媽媽。“媽，我又不是小孩子了，您為什么總是偷看我的日記！”“媽不是怕你在青春期做出什么……”每天重復說一遍，也不怕自己說煩了。真的，我其實很久沒有和母親交談了，什么事情都寫在了日記里，微博上。

直到有一天，母親出去了，耶，終于沒有人像監(jiān)視器一樣的盯著我了。可是，想著想著，為什么覺得好像是我錯了呢？不，成長中，每個人都希望自己的事由自己管，什么嘛，媽媽也真是的，都沒聽說別的家長這樣！

我總覺得媽媽似乎不理解我，撥通了姐姐的電話，對姐姐說：“我媽也真是的，動不動就查看我的日記，就跟就跟監(jiān)視犯人一樣的，我什么時候能有個自己的空間?！?/p>

姐姐聽后，語重心長的說：“我不也是這不過來的，你媽也是為你好，不就是怕你做出什么出格的事嘛！多天一份理解，世界將會更美好！”

“真的嗎？偷看日記也是為我好？”我仍然不信。

“那是當然，當年你老姐我也是這么走過來的，只要你試著去溝通，不就讓家人理解你了嗎？”

當天晚上，我讓母親坐下，我跟她交流了許久，把學校發(fā)生的是一五一十的說了出來，媽媽也答應我，以后再也不會私自翻我的日記了，同學們發(fā)生的事情從此也未發(fā)生在我的身上—家長偷看日記，看來姐姐說的沒錯。

是呀，天空中飄著理解的云，多和父母溝通，有時候我們都能互相理解對方，何樂而不為呢？

我所理解的成長作文 篇6

?！S著這個鈴聲，我們走出了考場，“??！好難??！我根本不會?！蓖瑢W甲說著。

過了一個禮拜天，試卷下來了，考試名次下來了，這是我的心里已經(jīng)知道回家又是一陣吵架了。

“你看看你，考的什么呀！20名，你們一共才幾個，復習麼不好好復習?！币魂囻R上在空中回蕩，而我隨手一甩門，直接就走進了房間，對于這些，已經(jīng)是習慣了，父母就是這樣，他們怎么知道我不努力？怎么知道我沒復習？他們從來就不管我！我沒考好又怎么？考好不就行了？這是的我一個人躲在房間靜靜地哭泣。

經(jīng)過好幾次的分數(shù)下降，名次下降，爸爸說：“妮妮，星期六我們去海邊，你好好的想一想這幾次是為什么會這樣的?！蔽覒醒笱蟮耐鲁鰞蓚€字：隨便。

星期六如約而至，我們也去了海邊。我記得我在書上看到過說：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是難過，傷心。而此時的我感覺這一片大海竟是灰暗色調，它怎么了？它也傷心了嗎？我往海邊走去，想知道大海它怎么了，走進，走進，再走近，海，你是因為我而哭泣嗎？海，我懂了，懂了我該怎么做。海，是因為以前的分數(shù)使他們對我的期望很高，而這次的成績，讓他們從期望變成了失望對嗎？只是，爸爸跑過來說：”妮妮，我想你應該想通了，我們回去吧！“我開心地說：”恩?！斑@時水上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。是太陽使海變得開心了嗎？海，你也在為我高興對嗎？海，你會隨我一起悲傷一起歡樂對嗎？

哪一個父母不望子成龍，望女成鳳的？父母的教訓使我們更加的懂事，父母的關心使我們健康的成長，父母的一切都是為我們好，我們應該理解他們，理解他們是成長中的必修課。

我所理解的成長作文 篇7

成長需要理解你在成長的過程中與父母發(fā)生過沖突嗎？我和媽媽常常會發(fā)生沖突。

“胡以然！你怎么又在玩電腦了？快去看課外書！電腦有什么好玩的？課外書多好看，像媽媽小時候、、、、、、”媽媽又開始嘮叨了。我趕緊陪話：“哦！我馬上去看書?！笨烧f完，我的眼睛還是直直地盯著電腦屏幕，“啪”一下，關了電腦屏幕，說：“和你說了玩電腦，不但會導致學習成績下降，還會損壞眼睛、、、、、、”“誰說的？電腦也有好處，里面幾乎什么都有，可以豐富知識呢！連電腦游戲也有少量知識！”我嘟噥著，媽媽看我的嘴巴在不停地動，火氣就大了：“你還對？”我趕緊逃回書桌前，心想：媽媽真是啰嗦！怎么就不能好好聽聽我的意見呢？爸爸回來了，一進門，就發(fā)現(xiàn)家中氣氛不好，問：“發(fā)生了什么事？你們吵架啦？”媽媽把事情的前因后果講給爸爸聽，爸爸想了想，說：“你們說的都對！媽媽說的會影響學習，損壞眼睛是對的，以以說的電腦中有知識也對。我們要接觸電腦，但要控制好時間?！甭犃税职值囊幌?，我對爸爸說：“我會少上網(wǎng)玩游戲的?！薄澳阌衷诳绰嫊耍@么幼稚的東西你都喜歡！”媽媽又在提醒我了。我喜歡看漫畫書，我認為可以從有趣的漫畫中體會出道理。

媽媽請你理解我！成長需要理解，它可以讓你在成長的過程中得到幸福。

我所理解的成長作文 篇8

每個人都有自己的命運，或平坦或坎坷，但命運不會偏心的，只有經(jīng)過努力才能改變命運，才能改變自己才能不平凡。

我出生在一個農村家庭，家里經(jīng)濟條件不是很好。雖然我很羨慕那些有錢人，但我理解，命運讓我出生的平凡，只是為了讓我經(jīng)過自己的努力來改變，而不是讓命運掌控自己。我們不能去責怪命運，我們要去理解，要去讓自己的命運開花。

記得有一年暑假，我遇到一個乞丐，他的命運的確很糟糕，小時候得了病，家里沒錢看病，后來父母雙雙離去，他只好當了乞丐。但他說他很尊重命運，命運要我在災難在挫折中學會了堅強，學會了理解。后來那位乞丐成了一位有錢人，他告訴我說；“如果不是命運，我不會堅強，我不會去理解，更不會成功，所以我要感謝命運?！?/p>

如果你們都懷疑命運，都覺得命運很不公平，那么你就錯了，命運對每個人都很公平，他只是想讓你經(jīng)歷千辛萬苦最后修成正果，當年玄奘法師還是經(jīng)歷了千辛萬苦最終取到了真經(jīng)，命運只是想讓你在歷練中成長，在歷練中學會一些東西。而不是要折磨你，如果你經(jīng)受不住磨難，你終究無法擺脫命運最終無法成功。

從現(xiàn)在起理解命運吧！那么你會成功的，不要去責怪他，他是公平的。

精選閱讀

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文推薦七篇

在平時學習過程中寫作文是很平常的，寫作的時候作文主題非常重要，你是否正在為有關中國傳統(tǒng)文化的作文的寫作感到苦惱呢？我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒。你知道寫好一篇有關中國傳統(tǒng)文化的作文的關鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇一)

粵劇是廣東特有的傳統(tǒng)文化，粵劇的角色分生角和花旦。

爺爺告訴我，文武生是一劇之首，他一場劇里要換兩套衣服，由于文武生顧名思義就是既有文又有武的嘛。美艷臺柱——武生，是粵劇里最威猛的角色了，他的裝扮非常威猛，連臉上都要抹上紅色、玄色或白色。爺爺說那是他最喜歡的角色，當然也變成我最喜歡的角色了。

爺爺告訴我，粵劇里最錦繡的角色是花旦?；ǖ┮话慊瘖y的時間都在一個多小時，好長呀！

丑生，是粵劇里的梨園笑匠。丑生有男丑和女丑，女丑也叫彩旦。就憑著他們那幽默的表情和炯炯有神的眼睛就把觀眾的肚子都笑疼了。

爺爺告訴我，粵劇要做到十全十美很難，必需口、眼、身、手、步都做到位，而且演員天天早上都要吊嗓，好辛勞。

紅船——是粵劇里過節(jié)日時坐的船，紅船一般最多可收留納72人?；泟∵€有良多戲棚故事，如祭白虎、燒香除妖等。要知道，粵劇還有良多幕后元勛，他們都很辛勞。

粵劇還有良多名人，好比：陳笑風、羅家寶、羅品超、紅線女等。

粵劇是我國的傳統(tǒng)文化，聽了爺爺?shù)南热莺螅覍泟「袗酆昧恕?/p>

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇二)

每一個粽子、每一個餃子、每一張剪紙，這都是古人的智慧結晶，不論甘甜還是苦澀，這都是我們中華民族幾千年來傳承下來的累累碩果，它們一直在我們的身邊不離不棄，一直伴隨著我們成長，而當今的社會，卻不是這樣的了……

以前，當端午節(jié)來臨時，學校都陸陸續(xù)續(xù)發(fā)著放假通知單，當孩子們用雙手捏緊那一張薄薄的通知單時，霎那間，孩子們就像升空的火箭都露出了甜蜜而又單純的笑，在單位為了蒙于生機而努力拼搏的大人們都停下來用他們蒼老的耳朵聆聽著廣播的時候，他們仔細聆聽后，都露出了復雜的笑容，這種笑容應該是可以好好的陪伴著家人與家人共享幸福的笑容吧？但我也不確定。頓時，甜蜜的微笑就充滿了整個中國。時間一分一秒的過去。第二天，端午節(jié)來到了中國，當每一位中國人用翠綠的箬葉包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開墨綠色的箬葉吃著香味四溢的粽子時，都感受到了節(jié)日的氣氛，節(jié)日的濃厚、快樂、熱鬧都感染了中國人，而這些記憶使我們刻骨銘心。美，就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的概括。如今，每當讓人們流連忘返的端午節(jié)又降臨人世時，人們是多么的高興、多么的欣喜若狂、多么的心花怒放，而他們的快樂卻是在浩瀚而廣大的網(wǎng)海中遨游、卻是在西餐廳里吃著回味無窮的牛肉、卻是在麥當勞里與家人共進晚餐……他們做的每一步祖國媽媽都在痛苦的流淚，難道他們已經(jīng)忘了他們是中華民族的子孫??！我們的祖祖輩輩都堅持著中華民族傳統(tǒng)文化的傳播，難道這些經(jīng)歷了幾千年的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日就會在我們這：一輩消失了嗎？這很有可能。俗話說的好：“生活中并不缺少美，而是沒發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

剪紙包括窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花、花樣、喜花、春花、喪花等等。剪紙也是一種民俗藝術，它的產(chǎn)生和流傳同農村的節(jié)令風俗有著密切的關系。例如窗花、門箋、燈花，便是在春節(jié)或元宵節(jié)時貼掛的。在北方的農村，過年時，窗上新糊了雪白的窗紙，上面貼上紅紅綠綠的窗花，門頂、窗前，貼上門箋，元宵節(jié)夜晚的燈籠上貼上燈花，把新年的氣氛造得濃濃的。喜花是結婚時作為對新房的布置，張貼在室內，家具和器物上。同樣，壽花和喪花也是在過生日和辦喪事時張貼的。墻花和頂棚花是布置房間時分別貼在墻上和屋頂上的?？傊?，它們大都是用作布置環(huán)境，增強節(jié)慶氣氛，貼在庭院、居室或器具上的。

我們的剪紙藝術在全世界是獨一無二的，而我們能會剪紙的人越來越少，如果在這樣下去的話，我們的剪紙藝術就會消失的無聲無息﹑無影無蹤。

同學們，中華民族撫養(yǎng)了我們，哺育了我們，為我們遮風擋雨而破壞中華民族就是我們的回報嗎？我們應該捫心自問……

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇三)

近些年來，當不少中國的年輕人時興過洋節(jié)的時候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統(tǒng)。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹，一定會感到非常親切。這種感覺我親身經(jīng)歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統(tǒng)習俗和文化，一個民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國傳統(tǒng)節(jié)日之勢，中國傳統(tǒng)節(jié)日和中國其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒落的位置。

民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數(shù)千年民風民俗的尊重，更是保護、繼承傳統(tǒng)文化，恢復、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場雞場照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

中國傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的，如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇四)

中秋那天上午，我們一家去奶奶家，我們帶了良多月餅。中午奶奶做了良多包子，我們吃得很飽。晚上我們出去看月亮。我們走到廣場中間，我么抬起頭看月亮，月亮看的不清晰，這讓我們很失望，突然！奶奶讓我們去一個地方。我問：“奶奶，您要帶我們去哪呀？”奶奶興奮地說：“有一個地方看月亮很清晰！”聽到這句話，我們右邊的興奮起來。過了一會，奶奶大聲地說：“到了！”我迷惑的問道：“奶奶，這就是您說的地方？”奶奶興奮地說：“這就是看月亮最清晰的地方！”我們抬起頭來看月亮，??！好清晰?。寢尨舐暯械?。媽媽興奮地說：“月亮上有一個老奶奶，有一個小寶寶，還有一棵大青樹。老奶奶抱著小寶寶在樹下哄寶寶睡覺！”媽媽說完，我有抬起頭看月亮。圓圓的月亮就像一個老奶奶，小星星就像小朋友，老奶奶給小朋友們將好聽的故事，他們可興奮了。

我們看一會月亮就走了。在回家的路上我興奮地說：“我真想張一雙翅膀，那樣就可以看清晰月臉上到底有什么東西了?！蔽覀兊搅思?，我心里想下次我還要在這里看月亮！

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇五)

今年寒假，我給學生布置了一項與中華傳統(tǒng)文化相關的實踐作業(yè)：品中華傳統(tǒng)文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內涵，相關的儀式，把中華傳統(tǒng)文化通過不同的途徑發(fā)揚光大。

實踐體驗表收上來之后，給了我很大的驚喜。孩子們的實踐內容多種多樣，有拜年、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢、給老人過壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會等。孩子們有的在實踐感悟中寫到：親手貼上春聯(lián)，感覺很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯，很溫馨，給爸爸媽媽拜年，更能體會到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫到：作為一名小學生，我們還需要更多像這樣的實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識，而且提高了我們的實踐能力。還有的寫到：通過今天給爺爺奶奶拜年，我了解了過年的一些習俗，知道了拜年的許多講究，要怎么對長輩說祝福語，也讓我們在中華傳統(tǒng)文化和禮儀教育方面得到更多的知識，我以后好好學習，了解更多的中華傳統(tǒng)文化。家長們在評語中也寫到：春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有很多禮儀禮節(jié)。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過過年期間的一系列實踐活動，能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的文化精髓，做到知理、懂理、守理，體現(xiàn)孩子良好的素質和素養(yǎng)，也從兩一方面反應了家庭教育和家風。王悅凱的家長寫到：在彰顯個性，突出自我的時代，禮儀缺失，規(guī)矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下，加強對孩子的傳統(tǒng)文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日才能見到，也最能體現(xiàn)出中華文明的尊老愛幼的傳統(tǒng)，對孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統(tǒng)節(jié)日來維持中華的傳統(tǒng)禮儀，還是遠遠不夠的。希望每個人從每一天、每件事做起來，才能影響整個社會，提高社會的文明程度。王浠宇的家長寫到：中華文化源遠流長、博大精深，它也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子在學茶、習茶、品茶、奉茶的過程中隊傳統(tǒng)文化有了更直觀、更深入的了解，而我們也在進行著一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上，大人可能學到的更多。這是一次非常有意義的活動，是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之媽媽寫到：通過帶孩子給老人拜年，讓孩子知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平日里我們工作忙，對老人的關心、探望很少，所以假期里帶著孩子們回家看看，陪他們說說話，聊聊天，享受一下天倫之樂。家家都有老，人人會變老，讓孩子從小感受這一傳統(tǒng)，做一個尊老、敬老的禮儀之星吧！

看著孩子們的實踐活動，體會著每份實踐感悟，作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚下去，怎樣拓寬更加有效的途徑？是我的責任，也是下一步要思考并實踐的地方。

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇六)

今天，又是一個月圓之夜，抬頭仰望那輪錦繡的月亮，讓我不禁想起了布滿詩意的中秋佳節(jié)，還有詩仙李白的那首《靜夜思》。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日非常多——中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……其中中秋節(jié)是最有代表性的。每年這個時候人們都會賞月、吃月餅和團聚飯。當然，還有多少思鄉(xiāng)的游子遠在他鄉(xiāng)，想念著故鄉(xiāng)的親人和朋友。因此，李白的那首《靜夜思》才能傳誦千年、催人淚下……

春節(jié)是大家期盼的團聚之日;元宵節(jié)要吃湯圓，表示團團聚圓，好一個團聚之節(jié)啊!清明節(jié)大家都要奔向家鄉(xiāng)，祭掃祖墓，這豈非不也是一個團聚之節(jié)嗎?還有重陽節(jié)的“遍插茱萸少一人”、端午節(jié)、……我突然想到——中國的傳統(tǒng)節(jié)日不就是以思念和團聚為主題嗎?

嗯，中國的傳統(tǒng)節(jié)日是多么布滿人情味兒啊!

我所理解的中國傳統(tǒng)文化作文(篇七)

虎頭鞋俗稱貓頭鞋，這種鞋我和弟弟小時穿過，我媽媽小時穿過，我姥姥小時穿過，我媽媽的姥姥小時也穿過。但是隨著社會的發(fā)展，會做這種鞋的人越來越少了。孩子要穿都是家中七八十歲的`老人給做好的，要么就花錢去買。

我們鄰村就有一位做虎頭鞋來賣的老奶奶，她今年已經(jīng)八十多了，老奶奶做的虎頭鞋真叫漂亮，我還專門找她了解這鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就給我講了起來：首先把不用的舊布（最好是用棉線的）用玉米白粥一層布一層粥的粘起來，等它慢慢的干了，這個叫袼褙，然后用鞋底樣、鞋幫樣在袼褙上開出鞋底和鞋幫，鞋底三層納在一起，鞋幫開好后用一塊黑布貼在鞋的前臉上，最重要的就是在這前臉上繡上老虎的眼睛、鼻子和嘴巴，別忘了還要在腦門的位置繡上一個“王”字，在安上兩個耳朵，最后把一條兔毛圍在臉的周圍，這樣一雙虎頭鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的時候還要在鞋的兩邊縫上鞋帶，鞋的后跟處還要縫上一塊四四方方的布——最好是藍色或黑色的，這就叫葉跟，如果孩子生下來穿的是第一雙鞋的話，還要在腳心處用五彩線縫上線毛毛，老人說這叫扎根。老人希望孩子長大后有一個好出路，踏踏實實的做人。

聽老奶奶講完我才明白了，為什么以前家家戶戶會做的虎頭鞋，現(xiàn)在會做的人越來越少了，原來制作過程太繁雜，真希望以后還有人會做下去，千萬別再過幾十年再也見不著了。

品味成長作文精品11篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您特選的文章“品味成長作文”將會為您展現(xiàn)更加豐富的知識和見解，希望這篇文章會得到您的喜愛。作文是一種提高中文表達能力的重要方法，通過寫作實踐，我們可以加強邏輯思考能力。要想寫好作文，自己需要下一番功夫呢。

品味成長作文 篇1

“人之初，性本善……”耳邊縈繞著瑯瑯的讀書聲，讓我不禁想起，剛剛上小學一年級時，老師讓我們讀《三字經(jīng)》。我根本不明白背這些“之乎者也”的東西有什么用，但我還是認真地把經(jīng)典誦讀堅持了下來。不知不覺間，我發(fā)覺自己變了：我不再像以前一樣毛毛躁躁，而是能夠靜下心來做事；我做什么事情不再半途而廢，而是能夠堅持到底；我不再玩什么玩具，而是喜歡鉆進書本里去研究深奧的知識……有些經(jīng)典詩文，盡管背誦時一知半解，但是總在經(jīng)歷一些事情之后，會有一些恍然大悟的認識。后來我還發(fā)現(xiàn)，我的記憶力似乎也悄無聲息地增強了。

隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。

從《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典之作中，我明白了怎樣做人，怎樣孝親愛友，更明白了“百善孝為先”的道理。從《三字經(jīng)》里面的“香九齡，能溫席，孝于親，當所執(zhí)”中，我反省自己：黃香從小就知道用自己的身體去溫暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦撫養(yǎng)大的，難道不應該用實際行動來報答父母嗎？這樣反思時，我腦海中又出現(xiàn)孟郊《游子吟》里的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”。讀了這些經(jīng)典作品，我不但懂得了仁義禮孝的行為準則，還激發(fā)了我奮發(fā)圖強的意識，更使我明白了怎樣才不虛度年華的道理。

從讀書中，我收獲了善良與樂于助人；從讀書中，我收獲了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)；從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂；從讀書中，我收獲了成長。誦讀經(jīng)典，像朋友一樣，伴我成長，默默地指引我一步步走向成功。

品味成長作文 篇2

河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。

江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。

我似一棵樹，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。

摘下第一片樹葉，是一生的開始，里面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界?？墒翘旃⒉蛔髅溃笥陜A盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾濕了我的羽毛。當我還在幻想未來的時候，一只土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨無助，突然就很想家。

摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分，而父母看重分數(shù)與名次，回到家只有無休止的爭吵，漫漫長夜，只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。為什么當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么，他們耗盡一切時光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什么？早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來的?；蛟S多年以后，他們就不會再有力氣與我爭吵，我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣；是我永遠能停留的樹梢，那里有最溫暖的陽光滲入我的心窩……

摘下第三片樹葉，我已進入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當看到老師在講臺前辛苦講課時，應該知道要如何做到最好。當看到鬧過矛盾的同學與你握手言和時，應知道珍惜這來之不易的一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風雨的洗禮后該更為驚艷，散發(fā)清幽的香。初陽與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反復反復再反復。我們無數(shù)次地迷惘、犯錯，又無數(shù)次地驚醒，揚帆遠航，才發(fā)現(xiàn)生活中有一個名字叫”成長“。

未來的路很長，我們會在自己的堅持下慢慢前行，堅強而勇敢。十六歲的天空，我會勇敢翱翔！

品味成長作文 篇3

輕倚在時光的門口，一支素筆，穿越了四季，輕描淡寫的，除了記憶，何嘗不是一種成長的印記。若沒有看過花開的艷麗，怎會知道花落的傷感？若沒有守過一個無言的故事，怎會嘗到年華的苦澀？若沒有經(jīng)過一場大雨的洗禮，怎會體會到成長的步伐？

——心語

初冬時節(jié)，葉紛紛。

葉落，雖傷懷，卻是一種必然；風寒，雖切膚，卻是一季時節(jié)；雪舞，雖美麗，卻是一道風景。品盡百味，而無味，因為看透；閱遍千山，而無景，因為看清；歷經(jīng)滄桑，而無傷，因為看淡。

漸漸懂得：成熟，是無言的微笑，是簡單的情懷，是清淺的心智。

人，要耐得住寂寞。

寂寞，是一片葉，只有凝目，才能體味其靜美，其心語；寂寞，是一抹風，只有聆聽，才可懂得其韻味，其情懷；寂寞，是一場雨，淡淡的來，又淡淡的去，只有悟徹，才可汲取其內涵，其力量。寂寞，其實是人生的風景，是人生的思索，更是人生的起點。耐得住寂寞，守住一顆干凈的心，用一份靜謐，用一份淡然，用一份無悔，期待著，生活著，盡情的享受著！

人，要看得清自己。

有時候，過不去的不是一個坎，而是心中的執(zhí)迷。天空的雨，從不曾為任何心情，而感動而灑落；蹉跎歲月，從不會為任何傷痛，而停留而眷顧；生命，也從不因人的脆弱人的不舍，而留戀而激活。一些心情，適合藏在心底；一些痛苦，適合無聲無息的忘記；一些經(jīng)歷，不需要別人懂得，只要自己清楚。

人，要學會不在意。

秋霜葉紅，不在意欣賞，那是一種沉淀的韻，內涵的美；靜水流深，不在意炫耀，那是一首雋永的詩，清淡的詞；天高海闊，不在意留戀，那是一抹馳騁的心，美麗的情。不在意，就會超越自我，就會活得瀟灑，就會簡單幸福。不在意，體現(xiàn)的是一種修養(yǎng)，一種人格，一種智慧！

盡管世上有過無數(shù)片葉子，還會有無數(shù)片葉子，盡管一切葉子終將凋落，我們仍然要抽出自己的嫩芽，微笑著生活！

有些人，有些事，有些風景，是可遇不可求的。

保持一顆溪水般的心，坦然清澈，隨著季節(jié)流轉；保持一顆大海般的心，豁然容納，對著陽光微笑；保持一顆無謂般的心，順其自然，與世界一起美麗。學會放下，學會珍惜，學會用一顆心面對一顆心。來者自來，去者自去，留者自留，無愧于人，無悔于心，無憾于世，就是一種自己！

這世界，太多精彩，也太多無奈。

一朵花，就是一個鮮活的生命，既脆弱又堅強，它見證了自然，見證了流年；一場雨，就是一次美麗的遇見，既短暫又永遠，它邂逅了緣分，邂逅了無憾；一首歌，就是一片無垠的心海，既平靜又澎湃，它開闊了胸懷，開闊了世界。世界有情，所以有諸多感動，也有諸多眼淚；世界無情，所以要學會承受，更要學會面對。

歲月，是心中的一條河，時而靜默，時而澎湃如歌。成熟的，其實不是歲月，而是經(jīng)歷。我們，雖然不能擁有整個世界，但是可以擁有自己的世界！

折一只簡單的飛機

放飛在夢的滄海

看著它掠過年華

點點滴滴銘刻心崖

再折一只飛機

望著它帶走淚的浮夸

似水生涯

依舊有你笑靨如花

散了風，白了發(fā)

品味成長作文 篇4

光陰荏苒，歲月如梭。一轉眼，我已從一個年幼無知的頑童成長為一名中學生。自己成長過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。

酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課，坐在我后面的同學用腳把我踩疼了，我不禁尖叫了一聲“哎喲”，老師非常生氣地問：“誰在吶喊？我又氣又急，剛轉身去責備后排的同學，就被老師發(fā)現(xiàn)了。眾目睽睽之下我走上講臺，老師當著全班同學們的面訓斥了我一頓，我無法解釋，解釋也沒有用呀。我的心酸酸的，眼淚止不住地流下來，而有的同學卻在發(fā)出笑聲，我有口難辯，真是郁悶至極。

甜的味道讓我開心，讓我感到成長的幸福。上學期的半期考試我考得一塌糊涂，我害怕爸媽的罵、揍，我的心情非常失落?？苫丶液螅职趾蛬寢尣]有罵我，卻和藹、耐心地安慰我，和我一起分析各科丟分的原因，并鼓勵我再加把勁復習，爭取考好期末考好，我心里溫暖了好一陣。我終于成功了，期末考試我考了兩個一百分和一個九十九分。我心里樂開了花，爸媽也高興，夸我進步大，還給我買了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

苦的滋味也讓我難受。自從上了中學，每天的作業(yè)多了，需要背記的內容也多了，壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學時那美好的時光，那種輕松的學習生活真讓我留戀。現(xiàn)在，每晚做作業(yè)要做到11點左右，雖然不上晚自習，但時間還是不夠。但我轉念一想：父母、老師不都是這樣挺過來的嗎？或許，鋼鐵就是這樣練成的吧，大人們不是常說先苦后甜嗎？所以我要刻苦、勤奮、努力地學習。

辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數(shù)學課，我與同桌小聲地講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，叫我站起來，生氣地對我說：“上課不應該去講空話，至少你不要去影響同學聽課”。我的臉火辣辣的，誠然，這是我的不對，為什么老師只批評我，而我的同桌卻有驚無險、安然無恙。我真苦惱真郁悶，下課后，老師又讓我跟著他去辦公室……為什么受傷的總是我？

成長路上需要挫折，我的成長路上五味俱全，但我無怨無悔，始終堅信：百煉方能成鋼，彩虹總在風雨后。

品味成長作文 篇5

成長就如同一，有本樂章，我們就好比樂章的演奏者，請手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無趣，而我卻演奏出一場多姿多彩的生活交響曲。

我熱愛運動，因為運動會保持我們的身體健康，還會給我們帶來無窮的樂趣。我最愛打乒乓球，每天一放學，我就和朋友們去打乒乓球的技術也是數(shù)一數(shù)二的好，在班上沒有多少人能與我匹敵，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

校運會就要到了，班上的同學們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應當?shù)貓罅嗣?。這些天，我?guī)缀鯖]去訓練乒乓球，我的乒乓球技術日漸減弱，可我卻沒有在意，我過于地自信逐漸變成了驕傲。

這天，隔壁班的乒乓球尖子聽說我參加了比賽，就想來挑戰(zhàn)一下我，而我卻不把他放在眼里，拒絕了的挑戰(zhàn)，可他再三強求，我終于還是與打了場乒乓球。開始后，我突然發(fā)覺自己的勢力大不如以前，仍然對方的技術卻非常一流。我感覺自己要敗下陣了，在經(jīng)過幾輪的比試后，我還是輸了。我簡直不敢相信，我居然輸給了他。我懷著難過而后悔的心情跑到輸下去反思。這時，他走了過來，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我漸漸意識到了自己的錯誤，這段時間我的確太驕傲了，才導致這樣的結果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時間里努力訓練，永不松懈。

漸漸地，我找到了曾經(jīng)的那個自己，甚至比以前的進步更大。校運會到了，在比賽中，又遇到了他，我憑借著這些天的訓練，最終戰(zhàn)勝了他。

他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我非常感謝他。

品味成長作文 篇6

成長里有許多許多有趣的事，它們就像一條小溪，一直源源不斷的從我們身邊流過，也許會哭，也許會笑，亦或許你會忘記這些事情，但有件事我永遠無法忘懷，為什么呢？

夏天的一個星期天的早晨，很熱，我熱得好像都快被烤熟了一樣，于是我和媽媽到樓下買了一個又大又圓的西瓜回家?？墒?，誰知道，我看著西瓜口水都快流到地上了，媽媽過來看見我那副搞笑的樣子，忍不住哈哈大笑。

切好了西瓜，我急忙拿起西瓜，誰知吃下了一顆籽，我嚇得連忙去告訴媽媽，她似乎被嚇了一跳：晚上估計你的肚子里就長出西瓜芽了！

事實上，她不過是在逗我玩，因為我知道肚子不會長西瓜，可是，晚上我睡著了，作文之后我便做了一個夢，夢中是暑假里的一天，在我肚子里的西瓜突然長大，把我撐的又大又圓，像一個大皮球。我被嚇醒了。哇地一聲哭了，媽媽被我驚醒了，詢問我緣由。我告訴媽媽后，她笑著告訴我，其實這一切都是她騙我的，我告訴了媽媽，說我也知道不會長西瓜，可是就是很害怕。

說完，我在媽媽懷中沉沉的睡去，無邊天空的月亮也從烏云的遮攔中探出了頭，似乎是被我驚叫嚇了出來，不過這一切在夢中的我也無從知曉了。

這便是我記憶猶新的一件事了，成長的路途十分漫長，需要我們仔細品味，長大的過程就像銀河，每一件事都是一顆顆繁星，也許會隕落在記憶長河中，也許會在你的記憶中越來越閃耀。

品味成長作文 篇7

無意之中，我又經(jīng)過了這條幽靜的小巷。在這里沒有店鋪林立，沒有車輛過往，只是偶爾能聽到自行車駛過時發(fā)出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經(jīng)風霜的青石磚，摩挲這斑駁的墻壁，這記錄我成長的小巷。

小巷，本該是寧靜的，但我們的到來，打破了這條小巷的寂靜。曾經(jīng)無數(shù)的日子里，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過：猜拳決定由誰去按別人家的門鈴；在地上畫方格“跳房子”；掏空口袋買來零食，邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……

幾年之后，我們到了上學的年齡。從此，陣陣的門鈴聲遠去了，悅耳的歡笑聲遠去了；地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽到自行車駛過時發(fā)出的“嗒嗒”聲。

在搬離這里之后，我仿佛一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼，從而獲得一個嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蛻變著自己，以過去的美好為代價。珍惜現(xiàn)在，每一個人，每一件事，不要太早地讓這里成為你的回憶。

一陣風過，幾片樹葉飄落，鳥兒們撲騰著翅膀遠去。葉子來年還會長出來，鳥兒們不久還會回來，可是誰能告訴我，我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢？是被這風一起帶走了嗎？此時，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過，耳旁又想起那熟悉的聲音。

品味成長作文 篇8

清晨，無事可干，便爬下床鋪，拿出書柜中那幾本厚厚的相冊，饒有興趣的翻起來。

猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛。

接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標志。

緊接著，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。

看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同!

厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。

回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。

是啊，我長大了，與以前不同了，有更多主見和認識了，可是，同時，我失去了小時候那份美好--童真，甜美。

長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時不知所措，像個迷路的小孩找不到前行的方向，長大?怎么又是這個詞?到底，它意味著什么?

回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。

感悟，現(xiàn)在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。

成長，甚哉甚哉，遺憾之極!

回想，從前，不問世事，只活在自己的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。

感悟，現(xiàn)在，關心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。

成長，優(yōu)哉游哉，頗為精彩!

我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自己的成長煩憂，為自己的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，愿一路走好!

品味成長作文 篇9

書香，是一股濃濃的油墨味，這芳香沁人心脾，令人陶醉。書香似桂似蘭，又像清新、淡雅的清風，其中蘊藏的思想火花，不時地觸動讀者柔軟的內心。書中有青海長云暗雪山的壯美，有云深不知處的悠然，還有作別西天云彩的惆悵。?。械氖澜缡嵌嗝淳?！

書香從遙遠的歷史中飄來。自古以來，人們就敬重書、愛書。古人們用博覽群書、學富五車來贊美人學問淵博，可見書在古人心中的地位有多高！因為愛書，才有了陸游的奇文共欣賞，疑義相與析的愉悅，杜甫文章千古事，得失寸心知的感慨，蘇軾發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書的壯志情懷。無論是詩詞還是文學小說，浸潤著作者深深的情操，滋養(yǎng)著我成長，春風般的書香也進入了我的心田。

漸漸地，我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說：書是人類進步的階梯。的確，我在書中學到了許多知識，文筆也進步了許多，思想也進步了。我從書中感受到了美，懂得了做人的道理，生命的真諦。《忠犬八公》中八公對主人的忠誠與執(zhí)著令我潸然淚下；《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應對地下世界，讓我不得不佩服他們的探索精神；《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情，讓我懂得了感恩書中的酸甜苦辣，劇情的跌宕起伏，云卷云舒，都讓我心潮起伏。

最近我又看了一本書，名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小說，主人公是一個名叫德西蕾的十四歲女孩，由于父母忙于工作，疏于照顧家庭，使德西蕾性格桀驁不訓，學習成績平平。她看似大大咧咧，也傻里傻氣的，但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐，會為了反抗欺凌，保護朋友而與那些小混混們勇敢對抗，會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前，即使哥哥討厭自己也在所不惜她在生活中慢慢成長起來。

細細讀完之后，我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法，她可以帶著小貓咪自己去外公家生活，還在那里結識了自己的好朋友凱西。她非常勇敢，為了保護凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣，但她正義、勇敢、善良。讀完這本書，我認為在生活中，我們也要像傻丫頭德西蕾那樣，不管聰明還是笨拙，我們都要正直、善良，以真實的一面去對待別人。

書就是那潤物細無聲的春雨，澆灌著我，呵護著我；書就是我人生的導師，在我成長的路上一直指引我方向，陪伴我長大。多讀書，讀好書，你會從中體會到無窮的樂趣！

品味成長作文 篇10

光陰似箭，歲月荏苒。轉眼間，我們就長大了，曾經(jīng)歲月里的成敗，聚散，愛恨，得失，都讓我感動，震撼，快樂，驕傲，失落，它們觸動著我的內心。當然你想昨日你還在小學同學歡聚一堂，今天卻與他們分散，步入初中的殿堂，心里生起一種失落感。

在小學畢業(yè)的前一天，班主任在班上開了最后一次班會。那次班會使我很難忘，班主任對大家說了許多。這次班會，沒有一個人開小差，你們都長大了，要學會獨立，初中要好好學習。班主任哭了，我苦哭了，大家都哭了。在班上，有兩個女生與數(shù)學老師一起給班主任過生日，班主任因為我們連自己的生日都忘了。

在分別的那一刻，大家都是依依不舍。我懂得了：在人生中，總會有聚有散，要獨立，不依靠別人，這樣你才能，慢慢地長大。

步入初中生活，剛來到學校時，個個都是新面孔，周圍都是新環(huán)境，好陌生。我很失落，我每次都吵著要會家，我要退學，不讀了。

我借來班主任的手機給媽媽打電話：媽媽，我要回家，我不讀了。媽媽嚴厲地說：這條路是你自己選的，我沒有強迫你，你現(xiàn)在就不讀了是什么意思？我邊哭邊對，媽媽說：在這里好累，我不想讀了。媽媽沒有回答我，吧電話掛了。我很傷心，但是又想起媽媽的話，只覺得媽媽說的話沒錯。這條路是我選的，不管有多么艱難都要勇敢地走下去。

過了一段時間，我慢慢地適應了這里的生活，覺得不是那么累了。

在人生的路途中，都會有一個適應地階段，你適應了你就成功了，如果沒適應，你就失敗了。

時間還是在一分一秒的走著，日子還是一天一天的過著。我們隨著時間的流逝，漸漸長大，我們一起品味成長的樂趣！

品味成長作文 篇11

成長的歲月是一首歌，流淌著許多奇妙的音符。

小時候，我總喜歡和小伙伴們在河邊玩耍，軟軟的草地上，高高的大樹下，都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。

這樣的日子過了兩年，我漸漸不常在草地上跑了，我常在河邊的小道上，看天上白云游走，河里魚兒嬉戲，身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話，嘎嘎地笑。我跳動輕松愉快的音符。我繼續(xù)毫無覺察地長大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上行走，而是我一個人安靜地坐著，安靜地凝望璀璨的夜空，聽著柔和的風聲，安靜地劃過，石凳上，我們輕輕地聊著。這個時候，我寫下了細膩，欣慰，舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。

終于有一天，我開始感慨時間的流逝了，終于有一天，我開始用大量的時間去回憶往事了，終于有一天，我覺察到，伙伴們都是在家中，做著自己的事，在書房里的，還有一個我。

我疑惑了，這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎？

但時間沒有等我，我依然毫無察覺地長大了。偶爾，我會回到河邊去看看，看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在曾經(jīng)的草地上，曾經(jīng)的河道上，試圖找回當年的純真快樂，卻無從措手。我立在高地上，看見原本應蔚藍的天空被烏云遮蓋，河上的水暈越來越少，風吹來，模糊了視線，當年的樹苗早已長成大樹，沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此，人何以堪”，隨風飄出，繞上枝頭，又散開去。我環(huán)顧四周，是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊，冷得瑟瑟發(fā)抖……我知道，一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白，我已長大，失去了那擁有的一份快樂就等于整個世界的日子。

然而在這些“小時候”一去不復返的時候，我學會了更多。生活成長教會我堅強，教會我忍受，最重要的是它教會我珍惜。

成長告訴我，和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事，童年也告訴我，一些人會在你錯愕中突然離開，一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜，珍惜身邊的一切，就算不能擁有。

得失是永遠共存的，我在為失去童年而痛心的同時，也為自己成長感到欣慰。

成長作文精品6篇

作文見證了我們的改變也啟迪了我們的未來，練習寫作可以讓我們更好地與他人交流和合作。好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結尾，如何打開作文寫作的思維呢？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了“成長作文”，把這篇文章分享給您的朋友讓他們也能夠體會到其中的價值！

成長作文(篇1)

那時個火花碰撞著的夜晚。起頭，是安靜，只聽見沙沙聲。

“寫什么呢？”“喔，摘抄?！薄皝?，喝藥。香菊膠囊?！薄肮具斯具恕薄伴喿x和周記還沒寫吧？” “嗯。”“先寫閱讀和周記吧。摘抄一會兒再做?！薄拔疫€是先摘抄吧?！薄捌唿c多了。人家崔家赫，三下兩下就把作業(yè)寫完了。你看你。趁有經(jīng)理的時候先做閱讀和周記；摘抄不費什么神， 一會兒再做?！?/p>

“這跟老崔有什么聯(lián)系嘛。人家考試，還是從易到難，閱讀、作文不都在后頭嘛。我先做摘抄怎么啦？”“你能保證做完摘抄還精力充足嗎？”“充足?！薄澳恪?/p>

沉默。父子之間多少次沉默中很普通的一次?；鸹ㄅ鲎埠?，只留下一點點難聞的氣息，一切又歸于平靜。

突然，一點微微的漣漪。

“爸，我，我還是先寫周記吧……有靈感了。我不想讓靈感錯過?！薄班?。好，趕快?！?/p>

隨后，是父親嘹亮的口哨聲。哨聲未落，一片沙沙聲響起。

父親沒有聽見，沙沙聲結束時，似乎有什么東西滴落在紙上?！班?/p>

這就是兒子的周記。兒子把它拿給父親。父親又把它讀給母親。母親說：“太少吧，這兩句話也算周記？”

父親把周記還給兒子?！拔疫€能再寫一段?！?“寫吧?！?/p>

又是一片靜謐的沙沙聲。

成長作文(篇2)

放寒假的時候，我讀了《奧運精神伴我成長》這本書后，使我受益非淺，也讓我真正領會了人文奧運的精神。

從這本書上，我知道了奧林匹克的起源和誕生，奧林匹克和中國的關系，再到奧運啟示和奧運精神。一個國家、一個民族要有一種精神，這種精神是一種奮發(fā)向上的精神、貢獻的奧運精神。從中，讓我學到了許許多多的奧運知識。

這本書中也講述了許多運動員的發(fā)奮圖強、勇于拼博的故事，其中最讓我感動的是鄧亞萍阿姨，她被稱為是“兵壇女皇”。雖然她個子矮，但憑著她無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，終于成為了乒乓球歷史上最厲害的女子選手。還有，劉翔也是我崇拜的運動員之一，他也憑著過人的體育天賦和刻苦的訓練，終于在20xx年雅典奧運會上奪得了男子110米欄的金牌。并以12秒91平了世界記錄，這是中國男子在奧運會上奪得的第一塊田徑金牌，他是我們中國人的驕傲！這種例子還很多很多?？梢姡麄兊膱詮娨懔皖B強拼搏精神就是走向成功的奧秘。

想想自己，我覺得很慚愧。我曾經(jīng)有許多理想，想當一名書法家，可是每當媽媽要我練字的時候，我卻很不情愿地、馬馬虎虎地寫一下就完事；我也想長大當一名運動員，但又覺得太累了。許多美好的理想就這樣地破滅了。今天讀了這本《奧運精神伴我成長》之后，我被這些運動員的拼搏精神燃起了希望，讓我重新獲得了信心和力量。今后，在學習上不管遇到什么樣的困難，我千萬不能害怕，一定要堅持下去，受到挫折了，也不能灰心，想想那些運動員叔叔阿姨，相信自己一定會成功的。

20xx年奧運會將在我國的首都北京舉行，我覺得很興奮，讓我們?yōu)楸本W運加油！也為我們的奧運健兒加油吧！

成長作文(篇3)

在我很小很小的時候，我總愛趴在窗邊看陽光底下那一群群戴著鮮紅色紅領巾的大哥哥和大姐姐們，心中充滿了羨慕?？傆X得少先隊員是一個離我很遙遠的夢。

這個夢一直伴隨著我成長，直到小學一年級。當那抹鮮紅色飄揚在我的胸前時，我是那么的興奮和激動。我有些不敢相信這是真的！我竟然已經(jīng)是少先隊員了！隨著時間的流逝，紅領巾已經(jīng)伴隨我走過四個春秋了，但它依舊那么鮮艷。在這四年里，我逐漸變得懂事了。我很清楚作為一名少先隊隊員，應該遵守它的規(guī)則，要孝敬父母，尊敬師長，與隊友們團結友愛，互相幫助。

在這四年里，我懂得了許多道理。老師們教給我了知識，讓我在知識的海洋里遨游；同學們告訴我了什么叫友誼，讓我在這段時間里學到了不少的道理；家長教會了我許多做人的道理，引導我打開成功的大門。雖然我只是少先隊里的一小部分，但是這幾年里我一直在默默的為少先隊加油鼓勁！

少先隊，這個美麗的夢想，我終于實現(xiàn)了！在我的期盼下，終于，我也成為了一名稱職的少先隊員。我為我自己感到驕傲，感到自豪！我終于不用再在陽光下等待著那漫長的歲月。而在時間的漫漫長河中，一直沒有改變的，是我對少先隊的愛，依舊那么深，那么真。一個人的時候，我會回想起小時候那段純真的記憶，依然覺得少先隊員還是那么的神圣與美麗。

少先隊，這個承載了我多少美麗夢想的名字，這個給予了我多少自信與勇氣的名字！我為你感到光榮！

成長作文(篇4)

一、想象中的青奧

想象中的青奧賽場，那一定是體育健兒們撒下了拼搏的汗水，個個舉著獎牌微笑的地方。

想象中的青奧賽場，那一定是啦啦隊員們高聲吶喊，為運動員們加油助威的地方。

想象中的青奧賽場，那一定是許多志愿者紛紛為他人提供幫助，自己卻又不圖回報的地方。

二、看我的青奧

20xx年，第二屆青奧會將在南京舉辦。我支持！我期待！但是，這么盛大的青奧會，作為一個普通的小學生，我能夠為青奧做些什么呢？

首先，我將會通過電視、或去體育館觀看體育健兒們的比賽，為他們吶喊助威。

其次，我會走上街頭，散發(fā)有關青奧會的宣傳單。做一個熱情的東道主，迎接青奧，迎接來自世界各地的客人。

最后，我會寫幾篇關于青奧會的文章，力爭在報紙上發(fā)表，讓更多的人關注青奧，為青奧加油，為青奧喝彩！

現(xiàn)在離青奧開幕還有2年多的時間，我會在這段時間里，盡我所能，號召同學、家長一起行動起來，把南京打扮得更漂亮，以整潔、開放的姿態(tài)迎接八方賓客！

三、迎接青奧

在世界的各個角落，為了參與青奧，有許多人忙碌著，忙碌著，再忙碌著．．．．．．

運動員們忙碌著。他們一遍又一遍地訓練，摔倒了，站起來；失敗了，再試一次。他們頂著烈日揮汗如雨，他們冒著嚴寒咬牙堅持。

教練們忙碌著。他們默默奉獻，希望自己培養(yǎng)出來的后輩能青出于藍而勝于藍，奪金摘銀，為國爭光！

志愿者們忙碌著。他們認真學習世界各國語言、文化和禮儀，努力在青奧期間為各地的人們提供無私的幫助。

．．．．．．

迎接青奧，宣傳青奧，期待青奧，辦好青奧。

青奧，我與你共成長！

成長作文(篇5)

我喜歡種一些花花草草，可往往它們總會莫名其妙地枯萎。最近聽說大蒜好種，于是就中了幾瓣。

種下沒幾天，大蒜全部變成了”小犀?！保驗樗饧鈨荷享敵隽艘桓摹靶￡鹘恰?，摸上去硬硬的。這些“犄角”都是圓錐形的，有的又矮又胖，還略微彎曲；有的瘦瘦高高，像個文弱的書生。它們都成嫩白色，還帶著幾條棕色條紋。之后的幾天里，“犄角”漸漸長大變成嫩綠色，苗尖兒直指青天，盡管它們是那樣弱小，卻象列軍姿似的站得筆直。

一星期后，蒜苗個個成了“綠林好漢”，苗尖兒上都有一道即將長出新苗的裂縫，猶如一道刀疤。那一條條“刀疤”逐漸開裂長出新苗，新苗綠得那么新鮮，看著非常舒服，與舊苗相比，有一股“青出于藍、勝于藍”之勢。

再看那蒜苗根兒，也在飛快地生長，它們盤根錯節(jié)、相互纏繞，像一個個親密無間的兄弟，齊心協(xié)力源源不斷地為蒜苗提供寶貴的生長動力。

這就是我的蒜苗。

成長作文(篇6)

名言是沙漠中的綠洲，是濃霧中的指航燈，更是久旱中甘露，帶給人無限的遐想與啟發(fā)。自從我看到了“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話時，我開始醒悟了……

雖然我沒有古人懸梁刺股的光榮事跡，也沒有鑿壁偷光的例子，但我是只十足的小“書蟲”，染上了嚴重的“書癮”。

“又是一個陽光明媚的早晨！”我伸了伸懶腰，習慣性地拿起放在床頭的《中華上下五千年》，便津津有味地讀起來。

不知過了多久，只聽見媽媽喊了一聲：“吃中飯了！”我詫異地問：“現(xiàn)在不是八點半嗎？”媽媽走過來，摸摸我的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？現(xiàn)在都十一點了。”我看了看鬧鐘，才知道已經(jīng)讀了兩個多小時了。

所以，在班級里，我可是名副其實的知識王，這全都歸功于那些“教”過我的書，讓我逐漸成了班級里的佼佼者

這位好伙伴——“讀書破萬卷，下筆如有神”已陪伴了我五個春秋，使我成了一只十足的小“書蟲”，所以，我的成績也一直名列前茅。如今，我把它工工整整地抄了下來，貼在我的書房里，作為我的座右銘。它將指引著我使向成功的彼岸！

我所了解的蟬作文收藏(6篇)

在平時寫作文是一件非常常見的事情，要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習，優(yōu)秀的夏天關于蟬的作文應該如何書寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內心的情感。優(yōu)秀的夏天關于蟬的作文是什么樣子的呢？下面是欄目小編為大家精心推薦的“我所了解的蟬作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

我所了解的蟬作文【篇1】

蟬的一生

蟬在陰暗的土地下生活了整整xx年。在這xx年里它們吸收草的營養(yǎng)，喝雨水。

xx年過去了，當年的樹木已經(jīng)添上了17個年輪，在土地下生活了17的蟬終于在夏季的某一天用自己的大鉗子把頭頂上的泥土夾開。它想：這似曾相識的空氣還是和xx年前的一摸一樣，中間還夾雜著青草的味道。蟬一心往樹上爬，爬的高高的，蛻皮就不會被人抓到了，蟬使勁往高處爬，終于它累了。它想歇一歇再走。它的背脊上裂開了一條縫，原來的皮慢慢地從它那新的青綠色的柔軟的皮上脫落了，蟬還全然不知呢，它還沉浸在夢香之中。當它醒來時伸了個懶腰。呀。它掉下樹了，它本能的抓住樹，可是晚了，當它認為自己要死了的時候，它突然發(fā)現(xiàn)了自己懸在了空中，它發(fā)現(xiàn)自己長出了翅膀，變?yōu)榱艘粋€名副其實的“黑武士”它張開雙翅飛向了藍天……

蟬在剩下的幾周里逃過了鳥兒的捕殺，逃過了人類的捕捉 ……

終于，它產(chǎn)下了卵。

過了幾天，土地上多了一具蟬的尸體。

生命，就是這樣的短暫。

我所了解的蟬作文【篇2】

每當途經(jīng)一片小樹林時，震耳欲聾的蟬鳴聲不中斷傳來，夾雜著夏日特有的沉悶，令人聒噪不已。

清晨，天剛蒙蒙亮，我家旁邊那棵大樹上的蟬就開始“知了，知了”地叫個不停，打攪我的美夢。

一天中午，剛吃完午飯的我冒著烈日預備著我的“復仇”計劃。我飛快地捉住了它那只趴在樹干上正在覓食的蟬，然后把它扔進了瓶子里。

安靜的日子還沒過幾天，我又聽到了那認識的“知了”聲，心想光靠捉蟬是捉不完的。于是我開始在網(wǎng)上查有關蟬的資料。每年夏天，蟬媽媽將卵排入地里，蟬卵要經(jīng)由很長時間孵化蛻變，但是蟬在地下竟要等待將近十七年才會破土而出，蛻變成蟬，可是秋風一吹，蟬的生命也就此完結。

蟬在夏日拼命地撕叫著，努力實現(xiàn)自己的價值，這是多么有意義的一生，我整理時對蟬產(chǎn)生了一絲敬意，決定拋卻捕獲它們的計劃。

忽然，我又聽到了那認識的`“知了”聲，簡直就是一曲悅耳的樂曲……

我所了解的蟬作文【篇3】

夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。

河畔的垂柳輕柔的揮著手，送別不舍的夕陽；天空做好換上新裝的念想，等待著新的時刻的到來，最后一抹彩霞也在西方的天空隱去，夏夜來了。風吹雨過，窗外便會想起永不停息的蟬鳴，仔細傾聽，那是幾只蟬兒伏在窗外鳴叫，聲音不是很大，但在幾十米開外也能聽到，持續(xù)的時間也不算長，但卻給人一種神秘的感覺。聽見蟬聲也不能查出一個大概的動向，要有一種很銳利的眼神才能一眼就發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

夜空更加凝重了，現(xiàn)在是晚上10點鐘，仿佛在窗外，看見此起彼伏的影子，仿佛一呼百應。看著似乎又去了樹上，舞動著他那布滿褶皺但薄而透明的雙翼在天空中翩翩起舞。它們像個演唱家，到處飛動，每到一處便開始了它們的“演唱”。它們有時甚至會飛到你的跟前，把你嚇一大跳，“得意洋洋”地唱著“知了歌”，然后瀟瀟灑灑地拍拍“屁股”就和你拜拜了。這時候，簡直就可以說這是一個蟬兒的世界，蟬兒的演唱盛會！夏夜，雖然有風的涼爽，但依然炎熱，它們就叫得越是來勁，叫得越是大聲，它們一個比一個叫得清脆，一個比一個叫得響亮，絲毫也不在乎會引來天敵。它們什么也不怕，只為唱出自己心中的歌！那一片片的蟬鳴聲好像是一曲曲交響，打破了鄉(xiāng)村的寧靜，掩蓋了城市的喧囂。我不禁為之感到對他們的敬佩。

蟬的一生有絕大部分時間都是在地下度過的，而當它們從泥土里艱難地鉆出來時，當它們蛻變成有一對雙翼的蟬時，便迎來了這炎炎的夏日。但這個夏日也就是他們生命中最后的季節(jié)了，它們義無反顧地鳴叫，它們便永不停息地“歌唱”。他們要用自己生命中的最后一點時間來為大自然增添生機，他們要歌頌這世間的美好！它們的叫聲是一種驚嘆，是對才接觸到的這個世界的謳歌——大自然是如此的美好，我們沒有理由不去好好珍惜；它們的叫聲是一種怒吼，是對自己命運的抗爭——人生在世應該有所作為，它們的叫聲是一種態(tài)度，是面對挫折，是對任何一切的微笑。

蟬在這夏日十點鐘感嘆自然，生命的美妙歌曲。

我所了解的蟬作文【篇4】

夏天到了，我在老家吃早飯，突然，我聽到了知了的聲音。是蟬!我和哥哥大聲的叫著!

吃完了早飯，我和哥哥在奶奶的床底找到了兩個捕蟬網(wǎng)，就跑到門前那一棵老樹旁。我拿起網(wǎng)，猛的一拍，不僅沒捕到蟬，還捕到了一只小瓢蟲，小瓢蟲張開翅膀飛走了，哥哥說：捕蟬要專心!第二次我看見一只蟬在樹上休閑的曬太陽，我用網(wǎng)一撲，又沒捕到。經(jīng)過一次又一次的失敗，我換取了成功：最后一次，我躡手躡腳地朝著一棵松樹走去，輕輕地、慢慢地一撲，一只蟬落入網(wǎng)中，捕到了!我大聲地喊著，哥哥也高興地說：你終于學會了!

今天學會了捕蟬，心里真開心!

我所了解的蟬作文【篇5】

“知知知——知知知——”多么柔美而悅耳的聲音，蟬兒美妙的音韻在樹林中回蕩，好似靈泉一般。

小樹林中，幾個小朋友正在捉蟬兒，玩得不亦樂乎，我的手也有點癢癢了，拉上媽媽和我一起去捉蟬兒。我們全力搜索著，從這棵樹看到那棵樹，眼睛像掃描儀器一樣，上下尋找著。哈，找到了！我猛地向蟬兒一撲，只見一個黑影從我身旁一飛而過，我本認為勝券在握，可張開手一看，蟬兒早無影無蹤了。

“唉！”我嘆了一口吻，媽媽笑著說：“別灰心呀！我可是有捕蟬神器哦！”媽媽不知從哪兒變來了一個幾米長的網(wǎng)兜，我拿著它，似乎手臂長了好幾米！嗬，你看，那棵高大的松樹上有好幾只蟬在演唱呢！我太貪心了，本想把它們一網(wǎng)打盡，沒想到我一個踉蹌，手中的網(wǎng)兜劇烈搖動，一下子打在了樹上，驚擾了唱歌的蟬兒們，一騰飛走了。

我吸取了教訓，找到蟬兒后大氣不敢喘，輕手輕腳地走到了樹下，等待了數(shù)秒，鎖定目標，找準時機，把網(wǎng)向上一撲，慢慢地移了下來，一看：“耶！媽媽，你看我捉到了什么！”我向媽媽喊道，我笑了，開心地笑了！

我輕輕地捏住蟬兒的翅膀，任它在我手中撲騰，突然手中一陣涼意，我下意識地松開手，蟬兒立即逃之夭夭了。我這才知道這是蟬兒的逃生秘訣——噴出尿液讓人猝不及防，同時又減輕了它身體的重量，可以更快速地逃命。

每當想起捕蟬的經(jīng)歷，我總會不由自主地笑起來，它像跳動的音符，為我的童年增添了一段快樂的旋律。

我所了解的蟬作文【篇6】

暗無天日，陰暗潮濕的地下，是你在痛苦的煎熬著，只為等到那化繭成蝶的狂歡。

你從出生起，身邊就充滿了危險，當你還是幼小的卵時，就會被另一種卵汲取養(yǎng)分，你只能更加賣力、瘋狂的吸取養(yǎng)料，經(jīng)過半年的辛勤，你終是生出一雙銳利的雙眼，你左右蠕動身軀，穿過層層阻礙，才能見到光明。但你又迎來了更大的難題，你必須找到合適的泥土，然后建造屬于自己的家，這就是你夢生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成長著。在黑暗中，隔著那薄薄的一層土膜，你經(jīng)常聽見外面的歡聲笑語，聽著其他動物對外面世界的贊美與描述，你對外面的世界充滿了無限的渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍氣吞聲，默默在黑暗中成長，讓自己變得更加強壯。

當你心中再次燃起一股火焰時，你一鼓作氣，沖破土層，陽光照耀在你的身上，如鍍了一層金膜，你如一個披著金色鎧甲的勇士一般爬上樹，用盡全身力氣，褪去了褐色的外殼，也褪去了過往的一切，你身上，又煥發(fā)出了充滿生機的綠色，你褪去了過去，用自己的新生去追求光明，追求自己的夢想。

散發(fā)著花草幽香的初夏，你自己趴在高高的樹干上，看著這你追求了一生的美麗世界，你不禁引吭高歌，為幽幽夏日帶來了美麗的歌聲。蟬，你是偉大的生靈，你是值得我們致敬的，你用自己的生命詮釋了生命的輪回。

成長中的歡樂作文精品

作文是我們生活中的一部分默默無聞地與我們同行，寫好文章需要較強的能力，您為寫好作文而夜不能寐過嗎？以下是小編為大家準備的一些“成長中的歡樂作文”方面的資料，我們致力于為您提供更多的學習資源和知識！

成長中的歡樂作文(篇1)

從暑假到現(xiàn)在，我一直都是快樂在伴著我，和我一起成長，讓我生活在快樂的日子里。怎樣個快樂法呢？讓我慢慢來告訴你吧！

在暑假里，我生活在幸福的日子的知識的海洋里。我為什么幸福呢？因為人幫助了很多老人和需要我?guī)椭娜耍浀糜幸淮危晃焕夏棠舔T著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉過頭來對我慈祥地笑了一下，說：“謝謝你，可愛的小朋友。”我也開心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話語。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識的海洋里呢？因為我學到了許多的知識，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……

在四年級上學期，讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學到了無比多的知識，感到無比地快樂！

在周末里我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！

這只是我的一點點快樂！如果要說出從出生到現(xiàn)在的快樂！那不知道要說到啥時候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來，快樂就會伴你一生，伴你成長！

成長中的歡樂作文(篇2)

我是一個小學二年級的學生，過完年，又大了一歲，我九歲了。想到我上幼兒園的時候才四歲，我覺得我每天都在成長著。放寒假的時候，老師布置了作業(yè)，要寫一篇作文，說自己成長的快樂與煩惱，是啊，我有很多快樂，也有一些煩惱，那么，我的快樂與煩惱是什么呢？

快樂嘛，自然就是我覺得自己長大了，都讀二年級了，學會了許多知識。在上街玩、去商場買東西的時候能看懂字了，還會用學到的數(shù)學知識在買東西的時候去計算了，看動畫片也更能看懂了，在學校有很多同學一起上課學習，下課時可以一起玩，認識了很多朋友……總之，這是我成長了，長大了才有的，我覺得自己好快樂！煩惱可多了。就說期末考試完后，因為我沒能爭取到全優(yōu)生，我覺得有點煩惱，我沒有更用功的去學習。放寒假時，有很多寒假作業(yè)，我不能老出去玩了，每天要呆在房間里完成作業(yè)后才能出去玩。

原來小的時候，有很多事情爸爸媽媽都依著我，現(xiàn)在爸爸媽媽說我長大了，應該要懂事了，不能什么事情想怎么樣就怎么樣了。年就要過完了，馬上又要開學了。過年的時候小伙伴一起在外面玩，有外公外婆、爺爺奶奶一起出去拜年，好熱鬧、好快樂??！爸爸媽媽說過完年我又長大了，要回到學校上學了，我要好好學習功課，爭取進步，在新學期里能當上全優(yōu)生，這是爸爸媽媽對我提出的要求，我的煩惱又增多了。

這就是我成長的快樂與煩惱。我很快樂，快樂的同時有著煩惱，但是我還是想自己能快快長大，我想有更多的快樂在等著我。

成長中的歡樂作文(篇3)

我有一個非常幸福的家庭，家中有高大威猛的老爸、青春依舊的老媽，還有一個活潑可愛的我!老爸老媽最愛我，從我一出生就給我購買了人壽保險，之后又不斷添置新的保單，有老爸老媽還有我的保單。認識保險，緣于父母之愛!意識風險，源于身邊故事或事故。保險伴我走過了十幾個春秋，在人生的旅途中，因為有了保險，我的生活更有保障，快樂與幸福也就隨之而來。

保險是什么?從事壽險業(yè)的老媽告訴我，保險是指投保人根據(jù)合同約定，向保險人支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業(yè)保險行為。保有保護之意，險則是風險。保險，就像是一把雨傘，保護著我們的利益，盡最大可能降低風險所造成的傷害。

我有個堂姨，當她女兒十歲時，堂姨夫身患癌癥，用掉了很多錢。當堂姨哭紅了眼問老媽是否來得及為堂姨夫做保險好理賠時，老媽只能滿眼淚花搖搖頭，而堂姨則后悔莫及。13年過去了，沒了丈夫的堂姨日子過得很是艱辛，女兒也少了本應由父親所能帶來的物質與精神保障。保險雖不能錦上添花，卻至少能雪中送炭!如果，當風險來臨前就有了保險，大概會是另一番景象吧?老爸老媽愛我，愛得科學愛得理智，他們早為我做好了準備，給他們自己買了相當于十年收入的保障，預防風險來臨時將他們的愛由保險公司傳遞。當然，這么有愛心的老爸老媽，一定會健康長壽的呢。保險就在我身邊，無論有無風險來臨，都足以讓我們安心工作、學習和生活。

溫州7.23動車事故也猶如就在昨天，2歲半的小女孩項瑋伊在被埋20個小時之后，在一片廢墟中還能揮起她的小手，瑋伊成了唯一，遺憾的是，她的父母已被證實在車禍中雙雙遇難。冥冥中似乎真有天意，事發(fā)前一小時，媽媽發(fā)出了最后一條寫給伊伊的微博，小寶貝，你什么時候才能長大懂事啊。這本該是一趟平凡的旅程，是小伊伊和父母第一次坐動車出遠門，從溫州坐火車去杭州外婆家。然而，意外總是突如其來望著逝去的親人，望著突如其來的事故現(xiàn)場，誰能告訴受傷的伊伊，明天會怎樣?

今天的中國，更置身于一個風險膠囊之中：濃縮了西方國家?guī)装倌甑默F(xiàn)代化歷程，也濃縮著這一過程中的各種風險。城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、信息化，現(xiàn)代化在帶給人們更多文明的成果時，也難以避免地讓文明的風險相伴而生。這需要我們有足夠的風險意識、足夠的應對之策，為高速發(fā)展時代系上一根牢固的安全帶。每個人都是風險時代的乘客，我們拿什么來面對無處不在的意外?答案是：保險!保險不僅僅是在為自己的'未來做一份保障，也是在為社會獻了一份愛心。有了保險，我們的生活便會更加美滿。只有保險才能給予我們重燃希望的信心。有了保險，就像是被一座堅不可摧的城堡包圍著，任何意外都無法沖破這座城堡。

我們是祖國的花朵、民族的未來，但也最容易受到各種各樣的傷害，社會乃至整個世界都高度關注青少年的安全。保險是未雨綢繆，當意外來臨時，保險可以盡可能減少我們的損失。所以保險成為了我們的日常生活中不可缺少的一部分。而買保險只需花不多的錢就可以實現(xiàn)，特別是每年由學校代辦的學生平安保險，據(jù)說是因為大數(shù)法則，保險費非常便宜，只要交幾十元錢就可以實現(xiàn)學校和家長對學生的意外傷害保護。如此，只要一年中少買一件衣服，或者少吃一頓肯德基，我們就有了一份安全保障，何樂而不為呢?

保險伴我成長，保障了我的身體健康;保險伴我成長，給我最安全的保障。保險與我們的生活密不可分，保險伴我快樂成長!

成長中的歡樂作文(篇4)

人生就像漂泊在汪洋大海中的一葉小舟，當暴風驟雨到來時，驚濤駭浪更容易使人們遭遇不測。由此，我與家人未雨綢繆，早做籌劃，購買保險。買保險，就是買保障，就是買平安，就是買幸福，已經(jīng)成為我們全家人的共識。我們把買保險不僅當做理財?shù)囊环N手段，更把它當成家庭愛的接力棒，傳遞著濃濃的愛。

當女兒幸福降臨人世，我們全家商定買份保險送給女兒，讓保險伴隨女兒茁壯成長，用我們的愛始終庇護著她，給她遮風擋雨，給她生命的力量。我們買的這種保險在孩子上高中、上大學時，是孩子的教育基金;在孩子踏上社會時，是孩子成家立業(yè)的基礎;另外，還會給孩子一份養(yǎng)老保障。如今，小女尚在讀小學，她生性活潑、好動。作為獨生子女，在學校的安全令我們當家長的牽腸掛肚。女兒上學時，我們總是千叮嚀、萬囑咐，要注意安全。為此，每年我們要給她購買保險公司的學校意外傷害險。有一次，女兒的同學在學校里發(fā)生了跌傷骨折，保險公司進行了及時的理賠，使孩子得到了全面治療。讓我們對保險“危難之處顯身手”有了更清楚的認識。

現(xiàn)在，我們也已經(jīng)人到中年，事業(yè)、家庭的雙重重擔扛在肩上，健康對我們來說，顯得十分重要。我從一份研究結果中看到，女性同其他人群相比，在生活中要承受一些更高更特別的風險。同時，女性正在遭受女性疾病越來越大的困擾。由此，我對妻子健康也特別關注。去年，我給妻子買了一份重大疾病醫(yī)療保險，作為她40歲的生日禮物。對于這份愛的呵護，妻子十分激動，忍不住熱淚盈眶……給妻子和孩子買保險，在我們家庭中體現(xiàn)出對婦女、兒童的最大保護。

因為買保險，我和家人成了保險公司的客戶。記得我和家人還參加過保險公司舉辦的答謝晚宴活動，我十分幸運地成了當天抽取的幸運客戶，獲得了我十分喜愛的紀念郵品。

人生的大風大浪常常會不期而遇，我們相信，有保險做帆，給愛上保險，細心呵護家人，就會一帆風順。

成長中的歡樂作文(篇5)

有人說，幸福是虛無縹緲的；也有人說，幸福是無處不在的；我說，幸福是深藏在成長的每個角落里的！

成長是一個復雜的過程，有酸，有甜，有苦，也有辣。在我成長的過程中，有許多事情，如果把它們都提起來，也就像充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

在我印象中，最值得記憶的就是第一次給媽媽洗衣服。記得那天早晨，我和哥哥起床后一人喝了一碗可口的豆?jié){。豆?jié){非常好喝，當我走進房間后，發(fā)現(xiàn)媽媽的'衣服在地上，臟了。于是，我拿起媽媽的衣服，我走進了陽臺。

我想給媽媽洗了這件衣服，于是，我拿了一個盆子，把洗衣液放入盆中，然后把水也倒入盆中，我把衣服放入盆中搓了一會。把衣服拿了出來，用香皂把衣服搓一下，再把衣服放進水里搓幾下。把衣服上的洗衣液沖掉，把水擰干后晾在架子上。

這次給媽媽洗衣服很激動、也很高興，因為那是我第一次洗衣服，這次給媽媽洗的衣服，媽媽的衣服很長。我能給媽媽洗衣服。我真太高興了。因為我從洗衣服的過程中感受到了成長的快樂。

其實在成長的道路上還有很多很多的故事。只有通過一件件的去親身體會才能從中得到樂趣、受到啟發(fā)和教育。

成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。

成長，這一路點滴積累。成長讓我明白了許多道理，成長讓我學會了很多知識。這就是成長的快樂，這就是我的幸福成長過程！

成長中的歡樂作文(篇6)

小時候我問媽媽：“媽媽，我什么時候才能長大呀?”媽媽思索了一番，回答道：“等你會讀書、認字，你就長大了!長大之后你就會有很多快樂!”

可現(xiàn)實好像不是這樣的。我發(fā)現(xiàn)長大之后有越來越多的煩惱，它們像潮水一樣涌向我，我進入了父母所謂的“青春期”。

青春期的我不愿意把小秘密告訴父母，但我愿意告訴我的小伙伴們，因為她們愿意傾聽。青春期的我不愿把我的委屈告訴父母，但我更愿意告訴小溪和河流，因為它們可以洗去我的委屈。

但后來，我發(fā)現(xiàn)成長路上的“快樂秘訣”。成長路上有未知的意外和驚喜，讓我們走向成功，也收獲成就感。每當我成功了，我就會感到無比的自豪，感到無限的快樂。

學習路上有許許多多難題與挑戰(zhàn)，我們可能無法解開或戰(zhàn)勝，更無法理解它們存在的意義。有一回我正在為一道解不開的數(shù)學題而發(fā)愁，我絞盡腦汁，最終好不容易才算出了正確答案，我由衷感到快樂。學會不放棄，學會戰(zhàn)勝困難，這難道不是成長道路上的快樂么?

也許，我們有時候會“山重水復疑無路”，在那段時間，我們可能會感到弱小和無助，但總會有“柳暗花明又一村”的一天，到那時我們會感到無比的快樂，可能這就是成長吧!

成長道路上的快樂你永遠無法想象，它似乎就是一股泉水，滋潤著我們幼小的心靈;又好像無數(shù)個泡泡，飛舞在成長的道路中，隨處可見，又如同這世間萬物，觸手可及。讓我們一路成長，一路收獲快樂!

徐少妹老師點評

小作者扣題嚴謹，行文中處處緊扣“成長與快樂”展開，立意明確。也能夠結合學習生活展開內容，較有真情實感，具有正確的認識：成長就是學會接受煩惱與委屈，學會與自己和身邊人相處;成長就是學會戰(zhàn)勝困難，學會發(fā)現(xiàn)快樂。行文注重語言提升，能夠多處正確運用修辭手法，語言流暢而優(yōu)美，思想積極健康，充滿朝氣。這些都是不錯的。

接下來提點小意見。首先，選材可以更加典型，平時多深入生活，多觀察與思考;其次，記敘文需要敘議相結合，但是議論和抒情最好在充分敘事的基礎上展開，才比較有針對性。

成長中的歡樂作文(篇7)

我有一個家，這一家不很大，家中的組員卻許多呢！不但有大家一家四口，也有我的爺爺和姥姥，在這個家里生活是幸福的。

盡管大家每日都會有自身的事兒要去做，可是大家每晚都會聚在大客廳里看電視劇，閑聊，打游戲。這使我們一家人的情感都特別好。

長輩在我家出任多職：美味可口dnf締造者園林建筑高手準時人力鬧鈴她們每日都會搞好三餐供大家吃吃喝喝，每日都會把庭院花園清洗得干凈整潔，每天早上都會準時叫大家醒來

父母每日要做的事兒便是工作中，她們每日還需要送我和弟弟念書放學后。父母有空時還會帶我和弟弟去公園，兒童游樂場玩。

自然，也有我和弟弟啦！我和弟弟每日要做的事兒便是學習培訓，每日大家準時念書，準時回家了。院校的生活使我們覺得很開心，上課的時候，大伙兒上課認真聽講;放學后，學生們又一群群去打藍球，踢球。

哪些？你問我們一家是否會爭吵？會呀，自然會。大家爭吵時很猛烈，好似辨論一般。只不過是大伙兒第一天吵了架，第二天就好了。哈哈哈，是否很有意思??！

我們一家人性情都十分樂觀太陽，大家都喜愛歌唱，隔三差五還會有一場pk賽，這使我們家中每日都彌漫著歌唱和快樂。

大伙兒在互相影響的狀況下，又沒有間距間距，生活得頗是開心快樂。在家里大家的關懷下幸福成長，我生活得很是高興。

我愛我的家人，因為我愛這一要我幸福成長的家！

成長中的歡樂作文(篇8)

歲月匆匆，花開花落。小學的生活轉眼就要過去了，而我，也即將要畢業(yè)了，在這六年的學習生涯中，母校的點點滴滴都令我難以忘懷。

再別了，伴我成長的美麗校園?；▔械拇笳翗洌鵀槲覀儞躏L遮陰，我曾在下面玩耍，也曾在下面讀書。每當我坐在窗明幾凈的教室里，墻兩旁的名人名言激勵著我，在這美好的環(huán)境之中，我想我更要好好學習，將來為祖國出力。在母校的培育下，我得到了更多的知識，懂得了做人的道理。

再別了，我敬愛的老師。您的每一句話我都會記在心里。記得剛上學的時候，我膽子很小，上課時從來不敢舉手，怕回答錯誤，您會批評我，怕同學們投來嘲笑的目光。每當看到別的同學回答對了題目，您會豎起大拇指夸獎他，您知道那時我有多么羨慕那位同學么？我有多想得到您的夸獎嗎？在您一次次的鼓勵之下，我竟變成了一個上課愛舉手發(fā)言的學生，有一次有人聽課，您提出了一個問題，我立即舉起了手，看到了敢舉手的我您欣慰的笑了。是您讓我從一個膽小的女孩漸漸變得活潑開朗，我永遠也忘不了您———我敬愛的老師。

再別了，我親愛的`同學們。六年的美好時光令我最難忘記。我們曾一起在知識的海洋中遨游，曾一起在寬大的操場上玩耍。有一次，我在教室里摔了一跤，腳痛得厲害，一時忍不住，就坐在地上哇哇大哭起來，是你們慢慢把我扶到座位上，你們的行動讓我心里感到暖暖的。每當我生病落下課程，你們總會第一時間教我，沒有讓我落下一節(jié)課，沒有少做一次作業(yè)，謝謝你們，我的好同學。

在這個地方我長大了，不再是年少無知。師生之情，同學友情，讓我永遠無法忘記。

窗外，春意正濃。而我即將與你分別，請你不要為我擔心，我身上的羽毛已長的豐滿，我會在廣闊的天地間振翅高飛。

成長中的歡樂作文(篇9)

保險，之前只覺得是萬一生病的時候有個補貼，未來退休的時候有一些收入的保障，僅此而已。那時我們公司沒有社保醫(yī)保，沒有保障，我覺得心里空蕩蕩的不踏實，所以我在1999年的時候就主動購買了保險?，F(xiàn)在，經(jīng)過公司的培養(yǎng)和市場的洗禮，我從一個對保險一知半解的人，成為了一名專業(yè)的壽險顧問，我很自豪。同時，我也希望讓更多的人了解保險，希望更多的人成為像我一樣專業(yè)的壽險顧問，所以，我鼓起了勇氣，站在這里。

從第一天開始，我們每天到客戶那里，都要和客戶說什么是保險，保險到底有什么用，它的意義在那里，它能給我們帶來什么樣的幫助。說了幾年了，保險，概括的說，就是愛與關懷，是責任與承諾，但是，有很多人還是不能理解。我們都說要好好照顧自己的家庭、孝順自己的父母、培養(yǎng)好自己的孩子，可是世事難料，一切都能如我們所愿嗎?我們生活在這個世界上，是偉大和堅強的，同時也是渺小和脆弱的。我們有太多的夢想和希望，希望生活越來越好，希望孩子成龍成鳳;同時也有太多的恐懼和害怕，怕萬一......，怕假如......而這些并不因為我們的害怕就一定不會發(fā)生。風險是無處不在的，意外也時有發(fā)生，不知道什么時候什么樣的風險就降落到我們的頭上，一旦發(fā)生不幸，我們的責任誰來承擔?我們的承諾誰去兌現(xiàn)? 親戚?朋友?還是社會?仔細想想，都不行，唯一能行的，就是人壽保險!

也有人不認同，說保險不是萬能的，對，世界上沒有什么是萬能的，保險當然也不是。但是，它至少可以讓失去親人的家庭得到一些經(jīng)濟的補償以緩解生活的壓力;讓罹患大病的人不用向別人借錢就可以得到應有的治療;讓失去依靠的孩子可以繼續(xù)完成學業(yè);讓一個人可以有尊嚴的活著......這些，難道還不夠嗎? 我在想，如果沒有保險，我們對家人的承諾又怎樣去實現(xiàn)呢?我們的家庭會有什么樣的狀況發(fā)生呢?我們家人的未來又會怎樣呢?

其實保險是對家庭的責任，保險就是讓我們的家人更好的活下去，是構筑家庭堅固的堡壘，遮蔽生命中的狂風暴雨，可以讓萬家燈火長燃，讓未來有夢、有希望，可以讓責任延續(xù)，讓人們內心安寧、踏實，可以讓愛綿延不絕，亙古長存。 在我心中，人壽保險是一種信仰。人壽保險是一份充滿愛和陽光的事業(yè)，我們就是傳播這種愛與信仰的天使。當人們了解了保險，而為他們的家人考慮的時候，我不僅僅使獲得了事業(yè)上的成功，更多的是獲得了信任和尊重。我要讓更多的人了解人壽保險的真諦，讓更多人的生活充滿陽光。

成長中的歡樂作文(篇10)

時間的流逝，歲月的變遷，陽光下的我們在一天天的成長，而在這過程中，有過開心快樂，也有憂愁、苦惱。在學校里，我們常常舉辦一些活動，例如，藝術節(jié)。

藝術節(jié)主要是表演節(jié)目和其它的文藝節(jié)目。還記得去年的藝術節(jié)，過得平淡無其，而今二年的藝術節(jié)，雖說還未到來，但從今年籌備的架勢來看，我們的音樂委員，告訴我，老師讓她叫我在藝術節(jié)，表演《小蘋果》！當時，我驚呆了，哎，當時的我，思考了一會兒，還是在無可奈何之下，答應了。

但，在那次過后，幾乎就沒人提過這事，但從其它年級、班級的籌備中，我可以看出，學校對于這次藝術節(jié)的籌備，是重大的。

在學校里，午飯過后，《二十四字歌》的旋律，在我們耳邊久久回蕩。我想，這可能是為這次的藝術節(jié)而準備的，課間休息時，看見有些九年級的在訓練，可能了是為了藝術節(jié)吧，我們班“朗誦會”負責朗誦的6個人，也被老師叫去朗誦蘇軾的《念奴嬌、赤壁懷古》，可能也是為了藝術節(jié)吧。

生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。陽光下，我成長，我享受，成長的日子。對我來說是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的`享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。盡管我的生活不是童話中的天堂，但卻有我的夢想，有我的感動。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂，所以以幸福，在陽光的蔽護下，我們茁壯成長。

成長中的歡樂作文(篇11)

主辦單位：z市團市委

承辦單位：z報業(yè)發(fā)行****、《z晚報》花季周刊、《z晚報》小記者團及各學校

贊助單位：z辦公用品****

一：活動目的

1、針對2014年受捐學校（32個，其中z13個，榮成9個、文登8個、乳山2個）進行采訪報道，進一步宣傳2015年度晚報進學校、進班級，培養(yǎng)中小學生從小讀晚報的良好習慣。一年來，學校是如何管理報紙的，如何指導學生讀晚報，同學們在知禮儀、養(yǎng)成文明習慣等方面有何收獲，通過讀晚報如何更加了解自己的家鄉(xiāng)和z人，通過讀晚報在小升初，初升高中對學生有哪些幫助；對2014年認捐單位（11家）和個人（9人）進行進行采訪報道，以擴大讀晚報、知禮儀、愛家鄉(xiāng)、我成長認捐班級報公益活動的社會影響力，也為2015年度的認捐活動拉開序幕。

2、同時，為豐富校園文化生活，展現(xiàn)當代中小學生的風采，豐富中小學生文化生活，培養(yǎng)讀晚報的良好習慣，提高廣大學生的寫作水平，我們舉辦晚報相伴快樂成長征文比賽活動，給廣大學生一個充分展示自我寫作能力的舞臺。

二、活動時間

2014年11月16日至12月15日

三、活動主題

晚報相伴快樂成長

四、活動截止時間

2014年12月15日

五、征稿對象

z市中小學生，分小學

三、四、五年組，中學組。（只有三所捐贈學校。其他學校是否能參加，目前還不清楚，所以改成了一個團體。）

六、征文要求

1、征文文體不限，題目自擬，小學生不超過，中學生不超過。

2要求他們寫出真情實感，突出寫作目的，用z晚報寫出自己的情結，體現(xiàn)讀晚報的收獲。

三。拒絕抄襲和網(wǎng)絡文章；一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的情況，取消參賽資格。

4文章要求：統(tǒng)一使用電子版，格式：書名、作者姓名和學校、班級。

5獲獎作品將在《z晚報》花季?？习l(fā)表。

七、活動流程及評選方法

1以學校為單位，從每個學校中選出6篇優(yōu)秀作文交給小記者組。

2小記者組將把作文交給《花季周刊》，由新聞部審核。

三。評審結果和作文發(fā)表在《花季周刊》上。

4、組織頒獎。

八、活動獎項

1一等獎7名，小學部個年級組2名，中學部1名。

216名二等獎獲得者，每個年級組4名學生，將獲得獎品和證書。

3. 三等獎28名，每個年級組7名，頒發(fā)獎品和獎狀。

九、贊助單位免費提供獎品

獎品獎品由z辦公用品以實物形式提供

7名一等獎獲得者：水晶杯、書包（總價值400*7=2800元）

16名二等獎獲得者：書包、榮譽證書（總價值150*16=2400元）

三等獎28名：本、筆一套，榮譽證書（總價值：50元*28=1400元）

總價值：6600元

z團市委

z報業(yè)發(fā)行****

z辦公用品****

我在成長作文精選

作文是思維的輸出，通過寫作我們更能深入了解周遭世界的奧秘。同時作文要注意文章的思想內容健康，你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？最近讀了一篇關于“我在成長作文”的網(wǎng)絡文章寫得非常出色，信心和耐心一定會找到貴重的內容！

我在成長作文(篇1)

中國——這個令人自豪的名字。偉大的它繁榮、昌盛，一天比一天強大。同時，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。

我生長在祖國的懷抱了，我看到了，想到了很多很多……

改革開放已30周年，1998年出生的我，應當說我完全是沐浴著改革開放的陽光成長的，我的成長幾乎是一帆風順的。在xx年歲月里，我記住了很多事，有些事的記憶是極深刻的…。

記得我八歲那年有一個周末，媽媽煮了一碗面給我吃，但我覺得難吃。隨手就把這碗面倒掉了。媽媽見了，生氣的對我說：“你為什么要把面

倒掉啊?！也恢阶约哄e了，便理直氣壯的說：“媽媽，你講廢話是不是啊！這面不好吃當然要倒掉，難到還要留下來。然后硬這頭皮吃下去嗎？真是的。’’媽媽見我還不知到自己以經(jīng)錯了便教育了我一翻：“你知不知到現(xiàn)在有很多人在挨餓，而你現(xiàn)在卻在浪費糧食，你啊你，真是太不像話了?！疫€不知錯，便說：媽媽我不是就浪費了一點點面嗎？有什么了不起的，中國面多的去了，你也太小氣了吧！’’媽媽見我還不知道錯便給我講起了以前他們那個年代的生活‘‘以前我們那個年代生活不知道有多苦啊，天天吃了上頓沒下頓的，而你呢，生活在這小康年代，你都不知道有多嗎的幸福啊，你應該懂的體會我們以前過苦日子的感受，不該浪費糧食?。∧阒恢腊??！蔽乙宦牐D時恍然大悟，認識到自己的錯誤了，于是，就對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該浪費糧食，應該珍惜農民的勞動成果?！眿寢屄犃四樕岸嘣妻D晴”，溫和的說；“沒關系，知錯能改還是好孩子?！?/p>

有一天早上，我起床時發(fā)現(xiàn)衣服上有一個洞。就像把這件衣服扔掉，但是我想起了上一次媽媽對我的教誨，有想起了以前為我們拼死拼活的共產(chǎn)黨，他們的衣服哪一件沒破過洞，不是經(jīng)過修補。而我的衣服才破了這樣一小個洞我就想把它扔掉啊！我真是太不對了。于是，我叫媽媽來到了我的房間，跟她說我的衣服破了，請他幫我補補。過了一會兒，我的衣服補好了我就穿上它高高興興的去上學了。

走過60年，祖國發(fā)生這太多講不完的故事，那些讓人們?yōu)橹袆?，傳送，驕傲的故事伴隨著中國走過了這60年。1998年出生的我在這xx年歲月了有許許多多的事伴隨這我成長。祖國我與你共成長。

我在成長作文(篇2)

在我成長的過程中，有一句話讓我記憶猶新。那就是媽媽常說的：在哪里跌倒，就在哪里站起來。

在我的腦海中，有許許多多的挫折與煩惱。記得有一次，我學自行車，我一次次地跌倒，一次又一次地摔傷?？墒俏覉猿植恍傅鼐毩曀?，掌握它的技巧與方法，并在與爸爸的比賽中，獲得了冠軍。媽媽對我說：“你做得好，經(jīng)過你的多次努力，你不就成功了嗎？”

是啊，正如媽媽所說，在哪里跌倒，就在哪里站起。在今后的生活中，我們還會遇到許多的困難和失敗。但只要我們堅持不懈，知道自己失敗的原因，并去改正它，我們就能克服重重困難，讓它不再成為你的“攔路虎”。如果我們一遇困難，就向他低頭，那是不可以的，這樣的話，它就會永遠成為我們過不去的一座大山。

我們應當翻越這座大山，成為大山的主人。

我在成長作文(篇3)

收集了一個夏天的花事，花開正盛，絢爛多姿。你不思放手，隨音樂卻從不曾停留，青春依舊如此，像花開荼縻，終究過夏，今時今日，便再無花可看。

流年逝水，而一點愛好、幾縷閑情，就像水面上蕩漾的花瓣，讓庸常而瑣碎的日子活色生香。

是的，可愛的童年想小小的太陽花瓣在屬于我的生命河流靜靜地蕩漾，每到一處便可留下夢幻的痕跡。

孩子是一個美好又溫暖的名詞。孩子們的心思既細膩又純真，每個孩子的心里都有著或繁華，或簡單，或幸福的小夢想，而這些夢想便像飄在天空中的彩色氣球，我們只有抬起小小的腦袋仰望天空，沿著地平線走下去，才會看到心中最美最柔軟的未來。

花開花落，歲月從我的身邊打馬而過。

后知后覺她才發(fā)現(xiàn)自己已處于美麗的青春花季。不知怎的，自己總是有的悲傷，靜下來想自己兒時的夢想，她是如此活潑與可愛，卻也遙遠的不著痕跡。

那時的夢，像那些年的雨滴，模糊了窗戶，讓我的心彷徨無措。

此時的自己與普通的中學生一枚，循環(huán)走在學習的路上。從初中到高中，學習壓力逐漸無形的壓在我單薄的肩膀上。每天穿梭于校園。食堂。圖書館，窩在教室做著各科的習題，偶爾為自己解決了一個小難題而小小開心一下，匆忙的學習便是匆忙的生活。

從客觀來說，學習使我們的主要任務。但是我認為這并不是我們生活的全部，抑或不是成長的全部。

我們的成長應該緩慢而優(yōu)雅。

花香令人恍惚，真切的，只是床頭微紅的燈，厚軟的被枕，幾本書，和絕對無人打擾的安靜。是的，我們可以緩慢的思考，安靜的享受身邊的變化與永恒，這也許才能讓我們找到自己真正想要的和想去追求的東西與未來。

青春的顏色不是單一的，簡單的黑或白，而是絢麗得讓人睜不開眼。

青春的年紀，都抱有些許幻想與迷惘。我們在路途上，笑過，哭過，但是從未放棄過，因為我們相信，只有堅強、樂觀，就可以沖破一切障礙，去擁抱屬于自己的未來。

陽光下，我們揮灑汗水、釋放活力；星辰下，我們并肩暢談自由與夢想。我們的成長之路會因為自己而變得不一樣。

過去的自己也許會因為各種壓力而束縛了成長，我希望現(xiàn)在的我們能夠真正的成長，散發(fā)我們該有的青春與活力。

過往的一切都將在時間流水云淡風輕，但請你記住，我們的成長卻不曾遠走，它是一種美好的事物，緩慢而優(yōu)雅。

我在成長作文(篇4)

有人說成長是破繭成蝶；有人說成長是雛鷹飛翔；有人說成長是花心破碎，是的，每一次成長都必須付出努力和代價。

一天下午，放學回家的路上，我被一只巨大的蝸牛吸引了，它帶著大大的房子徐徐向前爬著，后面還留下一道長長的白色黏液。那是它努力的痕跡呀！

我在學習的道路上越走越遠，在成長這池水中越陷越深，一路上也是荊棘叢生，布滿許多攔路虎和程咬金，但我明白，路途遙遠，途中的風景卻不容錯過，只要努力就會有痕跡，努力就會成功，所以我背著自己的大房子年復一年，日復一日地努力著。

不知這只蝸牛它曾經(jīng)跨越多少山丘小河？但是此時它向著自己的目標出發(fā)，一絲不茍又兢兢業(yè)業(yè)，我見它爬的如此艱辛。它小小的身體使得一步之遙的距離都變成千里之外，這么長的距離它得付出多少心血？想著，我便伸手想要送他一程，突然內心一顫，伸出去的手停在半空中，繼而縮了回來，它這么努力想要達到目標是為了什么呢？如果我用舉手之勞幫了它，于它，這目標又有什么價值可言呢？我又有什么權利來打擾它的努力成果呢？

我每天面對著堆積如山的作業(yè)，沉浸在無邊無際的題海中，什么時候能夠游出來呢？曾幾何時，我也感慨：題海無邊，回頭是岸。我又何嘗不想放棄？不想著干脆復制別人的作業(yè)就好？可是每當產(chǎn)生這個念頭，腦子就會奇跡般地蘇醒，我不能前功盡棄，不能讓自己付出的努力化為煙影，因為我要的是知識，不是分數(shù)。

蝸牛的背影漸行漸遠，我的目光也隨著它的痕跡漸漸遠去，留在它身后的只有努力的痕跡，那痕跡在黃昏的余暉中熠熠閃爍，光彩奪目！

馬上我就要升六年級了，我相信我的努力會給我的小學生活留下不可磨滅的記憶，也會讓我在人生這條道路上越走越遠。

蝸牛如我堅持不懈，我如蝸牛慢慢成長，成長從來都是亦步亦趨，痛并快樂著！

我在成長作文(篇5)

我種過豆，就在家里的陽臺上。那一盆小小的植物，承載了我太多的情緒。

以前在別人家里看過，那爬滿欄桿的藤蔓和茂盛的葉子，還有那大而飽滿的果實，便想在家里也養(yǎng)一株這樣宏偉的植物。

一天家里煮豆，我便拿了三顆種子，將它們埋在土里。幾天后，我看見了點點綠色從土里鉆出來，帶點柔弱的綠意，卻又顯得無比堅強。豆芽一天天長大、長高，向著天空努力伸展著，顯現(xiàn)出生機與活力。

我將花盆置于陽臺欄桿邊，希望它們長大后去占領整個欄桿?？晌彝?，它們還小。一天夜晚，下了整夜的暴雨，我心急地去看它們的受傷狀況，在風雨的摧殘下，它們低下了頭，彎下了腰?？蓛商旌?，它們又重新站起來了，而且比之前更直，更穩(wěn)。它們驕傲地抬著頭，依然直視著曾讓它們身受重傷的天空。

后來，它們能夠攀到欄桿上了。它們的根莖變粗了，小小的風雨怎能將其折斷。它們的葉子變大了，被狂風撕咬又能損失多少。但它們不再像年輕時一樣仰望天空，而是俯視地面。它們不再像年輕時那樣拼命地生長，而是緩慢的伸展。

再后來，它們開花結果了。它們這么長時間的努力有了收獲，它們又重拾了年輕時的高傲，努力讓豆莢長大。它們不斷強壯與豆莢之間的豆蒂，以防止過沉的果實掉落。

年輕時精力充沛，敢于面對一切困難和挫折，勇于面對所有阻礙。勇往直前，毫不退縮，勇于打拼。

長大后，有了能力和實力，便小心翼翼，舍棄了沖動和年輕氣盛，但也同時失去了勇敢和自信。

終于得到了成就，不得不伸出雙臂去守護，又要拿出當年的精力，去拼，去爭。

一株豆的生命旅程，一個人的生活經(jīng)歷。不過都在演繹一段名為“成長”的故事。

成長的代價作文(精品6篇)

在學習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就可以寫6篇感言，用以表達所思所想。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的高中生成長感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的代價作文 篇1

暑假里，我參加了一個夏令營，獨自去首都北京旅游!這是我第一次離開父母的呵護，嘗試著自己照顧自己，這是多么不一樣的感受啊!在短短的八天里，我們去了很多地方：首都博物館、故宮、北京海洋館、北京歡樂谷、中華世紀壇等等許多景點，還參觀了清華和北大這兩座的學府。其中我最難忘的也是最有意義的一天，是在夏令營的第五天。

那天凌晨兩點，我們踏著黑夜出發(fā)，來到北京廣場，和廣場上的燈火一起等待著國旗的到來。廣場上等待看升旗的人非常多，里三層、外三層的，大家都焦急地向旗桿的方向望去。在東方的.天空有一小片發(fā)白的時候，廣場上響起了莊嚴的國歌聲，只見五星紅旗在音樂聲中緩緩升起，我們都激動極了，等三遍國歌都放完了，五星紅旗就飄揚在了廣場的上空，當我看到五星紅旗在初生的朝陽下迎風飄展的時候，一種自豪的感覺涌上心頭，我為我的祖國感到驕傲。

看完升旗儀式，我們都餓壞了，于是，老師帶我們去吃早飯。吃完早飯，我們迎來了這一天中最快樂的時光：爬長城!真是“不到長城非好漢”，大家一進去，就迫不及待地爬了起來，我和我的好朋友李杰登上了長城的第二高峰。非常累，但依舊很開心，因為今天我第一次登上了長城，成為了一名“好漢”!

下午，我們去了抗日戰(zhàn)爭紀念館，看到了很多當時的資料。

愉快的夏令營生活很快就結束了，在這短短的八天里，我收獲了很多，認識了許多新朋友，去了很多好玩的地方，學會了自己洗衣服，自己定表起床，學會了自己照顧自己，以前在家時，這些事都是爸爸媽媽在幫我操心的，通過在夏令營的生活，我體會到了爸爸媽媽把我養(yǎng)大是多么不容易，所以，我回去以后應該多多體諒父母，做一些自己力所能及的事情。在夏令營期間，我每天都非常開心，但有時我也會想家，想念我的爸爸媽媽，他們一定也在想我，所以，我經(jīng)常會照一些照片發(fā)回去，讓他們放心。

在回家的火車上我非常激動，因為馬上就可以回家了，馬上就可以見到爸爸媽媽了，當然意猶未盡的感覺還是有的。

北京，我愛你!你深深地吸引了我，下次我一定還要來看你!

成長的代價作文 篇2

不經(jīng)意地回首，在回眸一笑之間，看到了自己一路走來的成長足跡，印證了這成長路上的點點滴滴。

成長就如一本永無盡頭的記冊，因為今天之后，心中的幼芽就會伸長一截，當然，人更成熟一些。翻開這本小冊的扉頁，綴滿了快樂的訊息。

這里面，記滿了快樂的成長旅程：有對未來的憧憬、企盼，有對現(xiàn)實的感慨，有鼓足勁向前邁步的勇氣，有堅持、奮斗的體驗……

彩虹糖布滿了甜蜜，紅豆湯滲滿了暖意，一杯奶茶融入了太多的樂事。每每提到成長，都會駐足一處，感悟多多，情感深深，話語有如濤水滾滾而來。

赤腳與海平面，左手撿個貝殼，右手拎個螃蟹，頭上頂個玩具帽，嘴里嘀咕著什么，奔跑于大海之間，任雜亂的水花迸濺在身上，踩到泥沙，腳里癢癢，一不留神摔了一跤，弄得一身狼狽，可嘻嘻一笑照樣樂逍遙！玩累了，心倦了，坐在沙灘邊看夕陽斜下，品味一天的歡樂，想著許多美好的記憶，樂滋滋的心意一涌而起……面帶微笑的行進在歸家的路途上，對事態(tài)有所思索，對夕陽的光輝注滿依戀，對一天的流逝頓覺遺憾。但……美好，快樂的日子永遠不會長久，更不可能停留在某一處，因為這段回憶將銘刻在心中，作為開心寶典，埋藏心底……

走著，跑著，無論是地點或是背景，都未曾改變，時間的飛速前進促進了主角的變化，她在成長著，對事物產(chǎn)生不同的.感想，逐步邁向成熟的階梯，可在這抉擇面前，依然能回到充滿童趣的快樂時光嗎？不管是誰，似乎都有探討這個問題，但答案的存在完全沒有意義，因為這全源于“心意”。

這成長冊記滿了從出生至今的平平淡淡的小事，也許會有淚水、心酸，但幸福快樂一直存在，只要提起，就能記起過去，我只知道，人的成長離不開過去的創(chuàng)造，人的靈魂是自己塑造好。

當翻開最后一頁的那一秒，你是否會欣然一笑？這故事的結局是自己留下的美好。

成長的代價作文 篇3

溫暖的春風拂過大地，帶來了無限的生機與活力。在頂崗實習生活中，每天與孩子們相處，他們的身上充滿了朝氣與活力，在與他們相處的過程中，你能感受到他們的未來充滿著希望，他們如早晨的太陽，在人生的道路上不斷前進著。在教學生活中，在與學生們相處的過程中，總是有很多成長與收獲。

在教學實踐中我們得到鍛煉，得到成長。在教學實踐中有利于我們更深刻的去理解知識，將知識系統(tǒng)化，增強我們的邏輯思維能力。我覺得尤其對于語文教學課本中一些篇幅比較長的課文來說，在教學的.過程中有利于我們將知識系統(tǒng)串聯(lián)起來，有邏輯的有條不紊的將知識傳授給學生。與學生的交流中，我們可以更好的了解學生的情況，激發(fā)學生學習的興趣，更好的因材施教，比如說在學生的交流中，我了解到有的學生存在自卑心理，要多對其進行鼓勵；有的學生上課愛說話，面對這樣的學生得多強調課堂紀律；有的同學很聰明但卻沒有把它用在學習上，要多對其進行說服教育，引導學生對學習的興趣……感覺在教學中能夠對學生的實際情況了解很多。在教學中還可以不斷探索既適合自己、學生比較喜歡、課堂效率比較高的教學方式，這些都是在實踐鍛煉中才可以探索出來，在這個過程中，可能需要我們不斷的調整思路，反思自己。

時間的沙漏在一點點的流逝，那不僅僅是流逝，還是我們人生的積累。

在教學的過程中，在老師的指導下，我不斷反思和改進，感覺有一些收獲。在講課的時候，要有比較好的課程邏輯結構，注重前后知識之間的聯(lián)系，對于課堂時間的分配要比較合理：在課堂上有比較嚴謹?shù)倪壿嫿Y構，有利于學生更好地去掌握知識。課堂的教學設計中少說與課堂無關的話，注重教學設計中細節(jié)的處理，提高課堂效率。在板書設計中我們要合理的恰當?shù)氖褂弥鞲焙诎?，這樣有利于更加直觀清晰地向學生傳傳授知識，有利于在講課過程中保持思路的清晰，在教學過程中我們要合理恰當?shù)氖褂媒虒W資源。在教學過程中我們還是要多看關于教學的書籍，多了解學生的心理和一些好的教學方面的方法，多讀優(yōu)秀的書籍并結合實際情況，能使我們在教學中達到更好的效果。

我們在教學實踐中鍛煉能力，增長才干，期待我們有更多的成長與收獲！

成長的代價作文 篇4

參加工作5年來，我走進一年級教學班，成為一名低年級數(shù)學老師。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。從中、高年級的微機教學到小學低年級數(shù)學教學，這其中跨躍了許多的不同，我該如何以最短的時間進入最佳的狀態(tài)呢？

一學期來，我對這個班級傾注了我全部的心血和精力，這其中有成功喜悅，有挫折有失敗，真是五味俱全，而我也在這一學期的磨練當中成熟進步了不少。

我是一個不服輸?shù)娜?，要么不做，要做就一定要做好。低年級?shù)學課堂與的中年級課堂教學截然不同，對此，我很是擔心。校長看出了我的心思，語重心長得對我說：“你一定要自信，現(xiàn)在是課改，大家都站在同一起跑線上，甚至你比別人更占優(yōu)勢，別人需要摒棄老觀念來接受新理念，而你是一張白紙，會更快的接受新的事物的?！甭犃诵ｉL的一席話，我豁然開朗，對自己充滿了信心，是啊，只要肯學，沒有做不好的事，而且教無定法，只要學生喜歡，能把知識講清楚，就是一節(jié)好課。

我開始從頭學起。每次聽課，我都比別人更認真，細心，做好筆記，寫好教學點評，吸取別人的優(yōu)點。遇到不明白的，我虛心的向其他老師請教，還上網(wǎng)查閱大量資料，隨時掌握最新的教學信息。為了上好一節(jié)課，我精心的設計教案，反復推敲修改，請其他老師提意見，有時為了一句話，一個動作，也要練上好多遍。在李校長的指導下，經(jīng)過一學期的磨練，雖然我的課談不上多么精美，但是，完全融入到了小學教學當中來，而且學生們挺喜歡我講課的風格。這也充分證實了，我的課堂教學是很成功的。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，使學生的成績穩(wěn)中有升，再上一層樓。

在學生培養(yǎng)方面，我更花了許多心思。首先是學習一些有關的心理生理方面的書，了解這個年齡孩子的.身心特點；其次上網(wǎng)查閱一些資料，和全國各地的同行們一起討論如何教育孩子，這使我受益非淺。半年來，我和孩子們建立了濃厚的感情，孩子們喜歡我，我也愛他們。更為可喜的是，孩子們都有了明顯得進步，養(yǎng)成了良好的行為習慣和道德品質，自理能力有了明顯得提高。

我還十分注重對小干部的培養(yǎng)，充分利用小干部，使他們成為我得力的小助手?，F(xiàn)在，我不在班級的時候，紀律、衛(wèi)生都井井有條，大家都羨慕得夸獎我們班孩子立事，班級的紀律衛(wèi)生好。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

成長的代價作文 篇5

每個人都有最難忘的事，比如，第一次滑雪，第一次騎自行車……。而我，最難忘的事是第一次學游泳。

那是一個炎熱的'夏天，媽媽帶我去游泳館學游泳。開始，我坐在泳池邊踢水，覺得很好玩。正當我玩得高興的時候，對面走來一名教練，他個子高高的，看起來很嚴厲。他把我抱到水中讓我練習。突然，我發(fā)現(xiàn)自己在下沉，便抓住了欄桿，心里充滿了恐懼。他叫我不要怕、放松。我就把頭放到水里，嗆了兩口水，我馬上把頭抬起來，感覺鼻子酸酸的，腦袋也酸酸的，難受極了！第二天，我怎么也不下水了，緊緊抓住欄桿，生怕再被嗆水。后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我又重新回到泳池，開始按老師教的動作練習。一眨眼，五天過去了，我終于可以背著背板游了，我感覺很高興。在一次下水時，我沒注意，忘記了背背板，等游到對面才發(fā)現(xiàn)。就這樣，我學會了游泳。

這就是我第一次學游泳，令我十分難忘。通過這件事，我明白了：做任何事情，都要不怕困難，只要努力，就一定會成功。

成長的代價作文 篇6

上個月的一天，班主任老師鄭重地向我們宣布了一件重大的事情：重新競選語文課代表、紀律委員、體育課代表。我當時一聽就愣住了，心里七上八下，像有七面大鼓和八面小鼓在里面敲。

因為競選語文課代表就是我和我的同桌。只聽見老師又說：“先比比誰的實力強，誰更愿意為班級服務，半個月后再由全班同學投票決定?！蓖瑢W議論紛紛，都在猜測誰會贏。我心里很緊張，砰砰直跳，暗暗地想：“我要好好珍惜這次機會！”

第二天，我起了個早，早早地來到了學校，因為我知道有許多事情要做：早讀、收作業(yè)……還要在收作業(yè)速度、上課發(fā)言情況、學習成績等方面比一比。經(jīng)過幾天的比賽，我們兩個不分上下，彼此都有一定的支持者。我有點信心不足，但是我的好朋友們都很支持我，鼓勵我說：“加油！我們支持你！”我把這件事告訴媽媽，媽媽卻對我說：“這只是你成長中的一次經(jīng)歷，不在于輸贏，只要你盡力就行?！蔽倚睦镉址潘闪嗽S多。

時間過得很快，投票的日子到了。那一天是星期五的'班隊課，老師說：“今天對競選做最后的決定。”我以絕對的優(yōu)勢獲勝了。我心里很激動，有一種勝利的喜悅感。那是同學對我的肯定，我一定會好好當課代表，也是我成長過程中一件難忘的事。