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四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天

發(fā)布時(shí)間:2023-08-27 四年級(jí)小學(xué)生作文

四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天系列。

優(yōu)秀的作文,到底是怎么寫的呢?作文從還是孩童時(shí)期就開始練習(xí),寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫作文沒(méi)有詞匯,一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫,以下是小編為大家整理的“四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天 ”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天【篇1】

晚上,我正在客廳看我最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》,不知不覺(jué)地睡著了,醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)樹洞里,我奇怪地問(wèn):“這里是哪兒?你是誰(shuí)?”熊大說(shuō):“我是熊大,這里是俺們的樹洞,俺還有一個(gè)弟弟叫熊二?!笔裁??我以為我出現(xiàn)幻覺(jué)了,于是就拍了自己幾巴掌。會(huì)痛,原來(lái),這是真的!我驚奇萬(wàn)分地說(shuō):“難道這里真的是熊大熊二的樹洞!”

我友好地跟它們握了個(gè)手,并提議:“要不我們一起去野餐吧?”熊二開心得手舞足蹈:“好啊,好啊!”

我們來(lái)到草地上,草地上有一張精巧的桌子,桌子上放有好多好多吃的,有桃子、香蕉、葡萄等等,看得我口水直流三千尺,它們兄弟倆熱情地招待我,我也毫不客氣,拿起水果狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃的我肚子圓鼓鼓的,吃完后,我們又在草地上打羽毛球、踢足球,接著玩躲貓貓的游戲,別提我們玩的多么開心了!

玩累了,我們坐在綠油油的草地上,吃著美食,看的朝霞,熊大熊二還跟我講了許多他們和光頭強(qiáng)“斗法”的故事,多么美好??!多么自由?。?/p>

下午熊大熊二又帶我去看看它們的好朋友,我特別的興奮和緊張。有吉吉國(guó)王和毛毛、小松鼠蹦蹦、貓頭鷹涂涂和光頭強(qiáng)的肥波,真是太有趣了。到了晚上,我才依依不舍地離開大家。

到了早上醒來(lái),我繼續(xù)想著昨天晚上的夢(mèng)境,還想再跟熊大它們過(guò)一天啊。

四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天【篇2】

“鈴、鈴”吵鬧的鬧鐘聲在耳畔響起,深深的呼喚在溫暖被窩里的我,一股不情愿的動(dòng)力正驅(qū)使著我起身,揉揉惺忪的睡眼、換上規(guī)定的服裝、背上塵封的書包,前往好久不見的目的地——學(xué)校。

在前往學(xué)校的路上,遇見了許久沒(méi)見的同學(xué),我立刻迎上前去打招呼,和同學(xué)聊聊寒假生活,分享新年的歡樂(lè),不知不覺(jué)的就走到了學(xué)校,進(jìn)到了班上,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)到了,而且已經(jīng)著手掃地工作了,明顯慢了一步的我,趕緊放下書包,加入打掃的行列,一邊打掃一邊與同學(xué)打鬧聊天,讓我內(nèi)心充滿愉快的心情,也把早上的郁悶拋到九霄云外。

打掃完后,回到班上等候老師的發(fā)落,在交上我連夜趕工的寒假作業(yè)后,接著就拿到了這學(xué)期的新書,新書上的氣味,真是令人懷念不已,于是我立刻翻了翻桌上的這疊新書,探索這學(xué)期即將學(xué)到的新知識(shí),雖然有些看不太懂,卻也讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)課程充滿期待。

今天是開學(xué)的

四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天【篇3】

五月二日早晨,天氣晴朗,姥姥帶我去河口旅游,我高興極了,同姥姥一起乘上了車。

真巧,我見到了同班同學(xué)丁洪祥,還有他的爸爸媽媽。在車上我和同學(xué)很開心,互相逗著玩,聽姥姥說(shuō)我們?nèi)ネ谝安?,吃農(nóng)家飯,還坐船觀光,我和丁洪祥更開心了,想趕快看看那里是什么樣子。

車開的不快,我看見路旁的風(fēng)景真美,有果樹、平房、山水,有的地方,農(nóng)民都開始種地了,大約兩個(gè)小時(shí)后終于到了。一下車覺(jué)得渾身真舒服,空氣新鮮,眼前山坡上的野菜吸引了我,經(jīng)姥姥指點(diǎn)就挖了起來(lái),小根菜特別多,又細(xì)又長(zhǎng),根深深扎在土里,就是挖不出來(lái),這時(shí)丁叔叔來(lái)幫忙了,他用鋤頭把土一翻,一下子就挖出許多菜,一會(huì)兒功夫,就裝滿口袋了。

這時(shí),吃午飯時(shí)間到了,我們開始品嘗農(nóng)家飯,有馇子粥、大餅子、殺豬菜我有點(diǎn)吃不慣,也算嘗了一頓農(nóng)家飯菜。

吃過(guò)飯,又乘車到了太平灣水電站,我們登上了船,嘟船像離弦的箭,一下子竄離碼頭很遠(yuǎn),啊!鴨綠江風(fēng)光真美呀,就像一條紐帶,連接著中朝兩國(guó)的土地。一會(huì)兒,船就轉(zhuǎn)向又回到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)丹東,結(jié)束了一天的旅行。

走在回家的路上,我真開心,今天真快樂(lè)呀!

四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天【篇4】

于是,我一手拿著小水桶,一手拿著地籠,和抄著金箍棒的孫悟空一起來(lái)到小河旁。我往地籠里放了點(diǎn)吃的,然后和孫悟空一起配合著把地籠扔進(jìn)了河里。忙完這些,我安安靜靜地坐在岸邊,等魚兒們進(jìn)網(wǎng)。可孫悟空一副猴樣,一會(huì)兒往水里扔石子,一會(huì)兒又在河邊耍金箍棒,好動(dòng)得連一秒鐘都沒(méi)停過(guò),把在地籠旁邊探頭探腦的小魚們都嚇跑了。這時(shí)我有些急了,便責(zé)怪孫悟空:“你這么好動(dòng),把魚都嚇跑了!”

可孫悟空卻滿不在乎地說(shuō):“這有什么?看俺老孫的!”話音剛落,只見孫悟空搖身一變,變成了一條魚媽媽,“撲通”一聲跳進(jìn)水里。正好這時(shí)小魚們的媽媽出去找食物去了,只見“魚媽媽”慢慢地游進(jìn)了地籠里。

小魚們都以為孫悟空是它們的媽媽,就都跟著紛紛游了進(jìn)去。正在岸上仔細(xì)觀察的我,看到魚兒們都游進(jìn)了地籠,別提有多高興了!又激動(dòng)又不敢亂動(dòng),趕緊輕輕地把地籠往上一提,好多魚啊!我把魚兒們放進(jìn)小水桶里,心里美滋滋的。此時(shí),“魚媽媽”已經(jīng)變回了原形,“怎么樣,俺老孫厲害吧?”孫悟空得意地說(shuō)道。說(shuō)完,他又跳入水中。就這樣,不一會(huì)兒,小水桶就被裝滿了。

回家路上,我把魚兒們又放回了水里。這回輪到孫悟空生氣了:“費(fèi)了半天勁兒,你都給它們放了!”“讓它們?nèi)フ艺鎷寢尠?保護(hù)生命,從我做起!”我說(shuō)道。

四年級(jí)小學(xué)生作文我和誰(shuí)過(guò)一天【篇5】

國(guó)際小丑藝術(shù)節(jié),五一期間在柳州亮相,使柳州人大飽眼福,更增添了節(jié)日的氣氛,我早就盼望能去大龍?zhí)豆珗@觀看表演了。

今天,天氣炎熱,晴空萬(wàn)里,天空呈現(xiàn)出湛藍(lán)的色彩。當(dāng)我們坐車來(lái)到大龍?zhí)豆珗@時(shí),已經(jīng)是人山人海了,舞臺(tái)到處都被觀眾圍得水泄不通,臺(tái)前觀眾翹首張望,很多小孩都騎在父母的肩頭上,向里張望,不夠高的人伸長(zhǎng)脖子,墊著腳尖,往里張望。我好不容易擠進(jìn)去,終于看到了小丑藝術(shù)家們的精彩表演。小丑們穿著滑稽的衣服走上了舞臺(tái),他們的臉涂抹得花花綠綠的,有的涂上小花,有的涂貝殼,有的涂上小動(dòng)物,還戴著一個(gè)大大的紅鼻子,真是又可愛(ài),又可笑。他們扮成了不同的小丑模樣,有的扮成火星人,有的扮樂(lè)器人,有的扮成淘氣包。第一個(gè)節(jié)目是火星人,第二個(gè)節(jié)目是淘氣包,淘氣包是一會(huì)兒作鬼臉,一會(huì)兒張牙舞爪的。最有意思的是第三個(gè)節(jié)目,“一個(gè)人的樂(lè)隊(duì)”,只見他全身掛滿了各種各樣的樂(lè)器:手風(fēng)琴、口琴、小號(hào)、鈴鼓等等,他手拉手風(fēng)琴,口吹口琴,腳有節(jié)奏的前后踢,敲響了鼓,隨著腰的擺動(dòng),掛在腰上的鈴鼓也響起來(lái)了。他精彩獨(dú)特的表演,逗得觀眾哈哈大笑。盡管驕陽(yáng)似火,讓人大汗淋漓,但小丑們精彩的表演讓觀眾目不暇接,始終洋溢著歡聲笑語(yǔ),讓人們久久不愿離去。

第二

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四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文6篇


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“四年級(jí)的作文”。

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,寫作可以提高自己的思辨能力。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,寫作文時(shí)總是感覺(jué)有些困難?有請(qǐng)駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文 篇1

一向來(lái),我都非常喜歡吃甜食,而且從不刷牙。我認(rèn)為如果我一天沒(méi)吃甜食,我就吃不下飯。我把甜食當(dāng)作神賜給我的美味食品,而飯菜只是我的配菜而已。

有一天,我起床時(shí),覺(jué)得牙齒隱隱作痛。我照了照鏡子,才發(fā)現(xiàn)我的牙齒有兩顆蛀牙了!我很害怕讓牙醫(yī)檢查牙齒,于是我決定不讓父母知道這件事。

過(guò)后,我坐在餐桌前準(zhǔn)備用餐,卻發(fā)現(xiàn)我的早餐是餅干,我的臉立刻浮現(xiàn)惶恐的表情。媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不好,便問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我為了不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)我蛀牙的事情,所以便一句話也不說(shuō)地吃下我的早餐。

但是,我還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便把我罵了一頓,說(shuō)我不能隱瞞事實(shí)。過(guò)后再向校方請(qǐng)了假,要帶我去看牙醫(yī)。我很害怕,便哀求媽媽不要帶我去看牙醫(yī),最后還是不能改變媽媽的心意。

到了診所,我非常害怕地坐在椅子上。過(guò)了不久,護(hù)士叫了我的名字,我便低著頭走進(jìn)了“刑房”。我平躺著,讓牙醫(yī)為我拔牙。過(guò)了一會(huì)兒,診所內(nèi)就響起了一陣又一陣的慘叫聲。過(guò)后我便哭喪著臉離開“刑房”

從那天起,我就減少吃甜食了,而且早晚都會(huì)刷牙。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記拔牙的經(jīng)歷。

非常感謝大家閱讀《難忘的一天四年級(jí)作文》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),一起成長(zhǎng)!

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文 篇2

聽說(shuō),鳳山公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、群山環(huán)繞的地方。

星期六,陽(yáng)光明媚,爸爸帶上我,騎著車到鳳山游玩。一路上,我一邊唱著自編的兒歌,一邊欣賞美景,路邊的花草隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我們打招呼。爸爸把車停在鳳山腳下,我們沿著盤曲而上的山路開始步行,很快就到了雄偉的“革命烈士紀(jì)念碑”前,我不由得心潮澎湃。不遠(yuǎn)處,我看見了熊貓、長(zhǎng)頸鹿、馬、牛等許多動(dòng)物的雕像,走過(guò)一段小路,一座高大的彌勒佛石像映入我的眼簾。它全身金黃,慈眉善目,閃閃發(fā)光,非常引人注目。它旁邊有兩棵碧綠的大樹,我好奇地問(wèn):“爸爸,為什么要在彌勒佛旁種這兩棵樹呢?”爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“它們就像兩位威武的士兵站在旁邊守護(hù)大佛??!”“哦,原來(lái)如此?!蔽覀兝^續(xù)往前走,走到了半山腰,往下看,哇!不看不知道,一看醉其中!瞧,一座好大的茶葉大觀園,一個(gè)巨大的花圃,外形像“大茶壺”,四個(gè)“大杯子”圍繞著它,好一幅美麗的畫卷!這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一股濃濃的花香,茶香,沁人心脾,真讓人舍不得離開??!

??!鳳山游,不但鍛煉了身體,還換來(lái)了我一天的好心情。我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)的!

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文 篇3

在鄉(xiāng)村的早晨,你們會(huì)看見以為身材瘦弱,背微駝,頭發(fā)摻雜銀絲的老人,牽著一根繩,繩上拴著一輛扭扭車,車上坐著一個(gè)不滿三歲的小姑娘,嘴里還咿咿呀呀地說(shuō)著什么。那是一位慈祥的外婆和她的外甥女。

很快,這一老一小的身影出現(xiàn)在集市里。外婆一邊指著琳瑯滿目的菜:“這是魚。”小妮子跟著奶聲奶氣地說(shuō):“伊(魚),寶寶七(吃)伊?!毙∧葑拥脑挾旱猛馄殴笮Γ呅€邊不時(shí)回頭看一下小妮子,生怕莽撞的人一不小心碰著她。遇到新鮮的海鮮,外婆總會(huì)毫不猶豫地買下,生怕晚了被人買去。

午后三四點(diǎn),外婆和小妮子的身影準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在田間。外婆帶著小妮子來(lái)給青菜拔草了。外婆的動(dòng)作干脆利索,小妮子分不清什么事青菜,什么是小草,她只管學(xué)著外婆的樣子,等外婆發(fā)現(xiàn),好多可憐的小青菜已經(jīng)被連根拔起??吹酵馄旁谧⒁曌约海∧葑舆€高興地抓起地上的“青菜”向外婆揮舞,外婆無(wú)奈地笑了,把青菜放入另一個(gè)籃子,準(zhǔn)備拿回家給家里的小雞吃,一邊細(xì)心地教小妮子分辨。

晚上,外婆做完所有的家務(wù),抱著小妮子,來(lái)到院里乘涼,用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話給小妮子講著故事,講著講著小妮子睡著了,在夢(mèng)里甜甜地笑著。

那位老人就是我的外婆,那個(gè)小妮子呢,就是童年的我。我愛(ài)我的外婆,我想念小時(shí)候和外婆在一起的每一天。

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文 篇4

我的一天

我的運(yùn)氣真不好,上次剛修好的筆記本電腦沒(méi)過(guò)多少天又壞了,這一次是我給它裝游戲裝壞的??雌饋?lái)真像修筆記本電腦的叔叔說(shuō)的,這種筆記本電腦的防火墻弱很容易死機(jī)。

這個(gè)星期六,媽媽和我又去了“電子商城”那里修筆記本電腦。經(jīng)過(guò)上次的那個(gè)叔叔檢查,果然是我裝游戲裝死機(jī)的!叔叔是這樣解釋的:這種筆記本電腦要裝游戲的話裝完以后要?dú)⒍?。如果不及時(shí)殺毒的話就會(huì)崩盤連開機(jī)都開不了。

本來(lái)那位叔叔上次答應(yīng)我們給筆記本電腦裝一個(gè)“360安全衛(wèi)士”的,以保證電腦安全??墒俏覀兌及堰@事給忘了,不料又被我弄壞了。修電腦的叔叔直給我們道歉,可這不能怪他??!我也有錯(cuò)。叔叔開始修電腦了,我在一旁認(rèn)真的看著,只見他一會(huì)兒弄弄這一會(huì)兒弄弄那,雖然我是一點(diǎn)兒也看不明白但是我還是很認(rèn)真的在看,過(guò)了好久電腦一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了,叔叔最后還為我的筆記本裝上了“360安全衛(wèi)士”。電腦終于好了,一切正常。我開心極了臉上也有了笑容。

經(jīng)過(guò)這一天我明白了一個(gè)道理,電腦是由很多個(gè)不同的程序組成的,我們要把那些程序一個(gè)一個(gè)裝在電腦里,就像我們把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到腦子里一樣。我以后一定要把電腦知識(shí)學(xué)好,用好。

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文 篇5

對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),童年就像是一條彎彎曲曲的小河,隱藏著像夜空中繁星一樣多的事,有開心的,傷心的,委屈的,難忘的,美好的當(dāng)然,我也不例外。有那么一件事,令我終生難忘。那是兩年前的一個(gè)炎熱的夏天,我有幸跟隨著姑姑來(lái)到黃河谷·馬拉灣。

我們到達(dá)地方以后,我和好朋友王思琪換好泳衣后就直奔水上樂(lè)園。

首先映入我眼簾的是浩瀚的.人造大海,隨著濺起的浪花,隨著時(shí)有時(shí)無(wú)的微風(fēng),踩著軟綿綿的沙灘,哦,我發(fā)現(xiàn)這兒的沙灘不是金色,而是銀白色,別具一格,不知不覺(jué)就到了海里。當(dāng)我和伙伴玩得正歡時(shí),突然一個(gè)巨浪打來(lái),把我倆打得好半天才清醒過(guò)來(lái)。

瞧!那是干什么的?人山人海。好奇心極強(qiáng)的我和伙伴就鉆進(jìn)了人群里面,一看才知道,是飛天沖刺。我和伙伴嘗試了一次,哇塞!從50米高的滑梯上像離弦的箭一般飛瀉下來(lái),像自由自在的鳥兒在空中自由飛翔,好刺激哦!

看那,許許多多的人坐著氣船在水上飄來(lái)飄去。一打聽,才知道那些人正在玩的是漂漂河。

黃河谷·馬拉灣令我現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶深。

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文 篇6

媽媽帶我到國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)三樓“愛(ài)樂(lè)反斗城”參加小記者實(shí)踐活動(dòng),還有什么比這更開心的事嗎?沒(méi)有了,當(dāng)然沒(méi)有了,寒假的這幾天里,就數(shù)這天最快樂(lè)。

哇!愛(ài)樂(lè)反斗城里面的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀!有釣魚、沙畫、碰碰車、手工制作等等。我們要進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng),就是在老師的指導(dǎo)下,半小時(shí)內(nèi)完成一個(gè)章魚的手工制作。

老師給我們發(fā)了黏土、泡沫球和工具。我先用黏土把泡沫球包起來(lái)做成頭,把多余的黏土分成八份搓圓,把其中一個(gè)捏扁就做成鼻子,再把剩下的安到頭下做成腳。接下來(lái)我把黑色的黏土搓成兩個(gè)小球,捏扁,再把白色的黏土搓成六個(gè)小小的球,把三個(gè)安到黑球上面,再把剩下的三個(gè)安到另一個(gè)黑球上面,把它安到頭上,這樣一個(gè)手工章魚就做好了。

結(jié)果,我做的手工章魚,獲得本次比賽的第三名,除了獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)由我制作的作品之外,還有獎(jiǎng)品呢。

我們還做了抱團(tuán)游戲,按照老師報(bào)的數(shù)字幾個(gè)人抱在一起,落下的則被淘汰,非常有趣!最后,又做了擠眉弄眼吃餅干游戲:就是把餅干放在額頭上,通過(guò)抽動(dòng)面部的各種表情吃到餅干。可惜我沒(méi)有吃到餅干,但是大家的表情非?;尚?!

今天,可開心啦!

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文5篇


在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧!作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文之前,必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢?你也許需要"四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文(篇1)

姥爺最喜歡俄國(guó)歌曲,他為我買了一臺(tái)專門放音樂(lè)的DVD,還經(jīng)常買有哪些歌曲的磁帶,碟片,和我一起聽,一開始,那些從姥爺嘴中唱了幾百遍的歌曲我聽都聽厭了,他卻仍然百聽不厭,我真佩服他對(duì)這些歌曲執(zhí)著的熱愛(ài),后來(lái),我總覺(jué)得自己也被姥爺傳染了,竟也慢慢愛(ài)上了那些歌,一邊聽,一邊想,竟覺(jué)得越聽越有趣,越聽越舒心,于是,幾乎每天晚上,我都是在那些陪伴了姥爺一輩子的歌聲中熟睡的,他把他那些熱愛(ài)分了我一半,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)的美妙,音樂(lè)的可愛(ài)。

我每走一步,我的心就像要踩到地雷一樣提心吊膽的。后來(lái)我干脆試著閉上眼睛,想象著我是一只快樂(lè)的小鳥翱翔在天空。我緊張地一步步前進(jìn),終于平安地走到了橋?qū)Π叮?/p>

20xx年新課標(biāo)II卷高考作文題(適用省為內(nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏):閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文(篇2)

今天,我和爸爸一起去深圳野生動(dòng)物園玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,游人如織,好像一幅水墨畫,讓我如癡如醉。

動(dòng)物園里的.動(dòng)物可有趣了,有玩皮可愛(ài)的猴子,有威風(fēng)凜凜的大獅子,還有狡猾可惡的狐貍……最有意思的要算金絲猴了,它們一會(huì)兒從這棵樹一下子跳到了另一棵樹上,一會(huì)兒把它自己紅紅的屁股向我們展覽呢!還有大眼睛的眼鏡猴也非常可愛(ài),瞧,它瞪著大眼睛,非常惹人喜愛(ài),小小的手上拿著幾顆果子美美地吃著。動(dòng)物園里還有一種奇怪的動(dòng)物??豪豬。豪豬的模樣胖胖的,在地上慢慢地爬著,可是它身上長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺,掩蓋了它的五官,只露出了一張又扁又長(zhǎng)的嘴巴。我向豪豬扔了一塊石頭,可還沒(méi)離它身子30厘米的時(shí)候,就被它又尖又長(zhǎng)的刺給彈了回來(lái)。

下午,我們還去喂了小鳥。鳥的種類多得讓我們數(shù)也數(shù)不清,其中有孔雀、鴿子、百靈鳥、烏鴉……我撒下幾粒玉米,它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。瞧,一只鴿子從后面擠了進(jìn)來(lái),沖到了食物旁,大口大口的吃了起來(lái),它那吃相,你看了一定會(huì)捧腹大笑。而最后幾個(gè),就只有眼睜睜地看著食物被別人搶走了,灰溜溜的走掉了。

深圳野生動(dòng)物園既好玩又能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。所以,你們有空時(shí)一定要去哪兒看看哦!

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文(篇3)

在鄉(xiāng)村的早晨,你們會(huì)看見以為身材瘦弱,背微駝,頭發(fā)摻雜銀絲的老人,牽著一根繩,繩上拴著一輛扭扭車,車上坐著一個(gè)不滿三歲的小姑娘,嘴里還咿咿呀呀地說(shuō)著什么。那是一位慈祥的外婆和她的外甥女。

很快,這一老一小的身影出現(xiàn)在集市里。外婆一邊指著琳瑯滿目的菜:“這是魚。”小妮子跟著奶聲奶氣地說(shuō):“伊(魚),寶寶七(吃)伊?!毙∧葑拥脑挾旱猛馄殴笮?,邊笑還邊不時(shí)回頭看一下小妮子,生怕莽撞的人一不小心碰著她。遇到新鮮的海鮮,外婆總會(huì)毫不猶豫地買下,生怕晚了被人買去。

午后三四點(diǎn),外婆和小妮子的身影準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在田間。外婆帶著小妮子來(lái)給青菜拔草了。外婆的動(dòng)作干脆利索,小妮子分不清什么事青菜,什么是小草,她只管學(xué)著外婆的樣子,等外婆發(fā)現(xiàn),好多可憐的小青菜已經(jīng)被連根拔起??吹酵馄旁谧⒁曌约?,小妮子還高興地抓起地上的“青菜”向外婆揮舞,外婆無(wú)奈地笑了,把青菜放入另一個(gè)籃子,準(zhǔn)備拿回家給家里的小雞吃,一邊細(xì)心地教小妮子分辨。

晚上,外婆做完所有的家務(wù),抱著小妮子,來(lái)到院里乘涼,用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話給小妮子講著故事,講著講著小妮子睡著了,在夢(mèng)里甜甜地笑著。

那位老人就是我的外婆,那個(gè)小妮子呢,就是童年的我。我愛(ài)我的外婆,我想念小時(shí)候和外婆在一起的每一天。

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文(篇4)

今天是我最開心的一天,早上我早早起了床,因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我去兒童公園、神采飛揚(yáng)、一起去吃火鍋,最后還要帶我去浴室里洗澡,我可開心了。

我們出發(fā)了,我和爸爸先去了兒童公園,我放眼望去沒(méi)有多少的人,我和爸爸買票進(jìn)去了,先到了海洋館,看到了很多可愛(ài)的魚兒,有可怕的小鯊魚,有魅美麗的熱帶魚,有笨重的海龜,我留戀的離開了海洋館,接下去我和爸爸去玩了碰碰車,你撞我,我撞你,玩的可開心了,最后我和爸爸去釣魚,我和爸爸釣到了三條紅金魚,金魚可美麗了,我可喜歡了,我拿著魚缸帶著小金魚開心的走出了兒童公園。

接下去的目標(biāo)是神采飛揚(yáng),我和姐姐買了100元的游戲幣,去玩了投球游戲,投到了很多高分?jǐn)?shù),得到了很多的紙票,足足有3800多票,我可高興了,我們?nèi)稉Q獎(jiǎng)品,我們兌換了一把傘送給媽媽,一個(gè)鬧鐘送給自己,一個(gè)小削鉛筆刀給自己,最后還有一支筆。

我們帶著獎(jiǎng)品回家了,肚子也餓了,爸爸說(shuō)帶我們?nèi)コ曰疱?,我們點(diǎn)了很多的菜,足足一大盆。我狼吞虎咽的吃起來(lái),不一會(huì)肚子就圓滾滾的吃飽了,哈哈,我可是大胃王。

最后爸爸帶我去了浴室洗澡。

這真的是開心的一天。

四年級(jí)我和誰(shuí)過(guò)一天的作文(篇5)

10月12日上午,我們東方紅學(xué)校六年級(jí)師生坐車來(lái)到了長(zhǎng)沙柏樂(lè)園。下了車,剛踏上樂(lè)園的土地,琳瑯滿目的游樂(lè)設(shè)施立刻吸引了我們的眼球。短暫的集合之后,大家歡呼一聲,成群結(jié)伙地奔向一個(gè)個(gè)好玩的地方。

參觀完迪斯科轉(zhuǎn)盤,我所在的小分隊(duì)奔向了家庭過(guò)山車。排了一會(huì)兒隊(duì)才輪到。我們躍躍欲試地坐上座位,過(guò)山車開動(dòng)了,先是爬上了一個(gè)上坡,然后就開始往下疾馳。與此同時(shí),軌道也不再是與地面垂直的了,而是帶一點(diǎn)傾斜,而且急轉(zhuǎn)彎接二連三。平時(shí)自以為天不怕地不怕的我們都嚇得大叫起來(lái)。下車以后,一位坐在后面的同學(xué)說(shuō),他頭都貼著地了!太刺激了!

隨后,為了進(jìn)一步練練膽兒,我們來(lái)到哥德堡號(hào)鬼船。參觀的人實(shí)在太多,我們好一會(huì)兒才靠近入口處。正要跨入,只見一群人尖叫著跑了出來(lái)。哎呀,有這么恐怖嗎?我猶豫了一下,還是和同伴一起走了進(jìn)去。沿著樓梯,走進(jìn)一個(gè)隧道,隧道里黑漆漆的,墻壁上發(fā)出幽幽的綠光,周圍時(shí)不時(shí)響起一陣恐怖的怪叫聲,攪得人心慌意亂。我小心翼翼地跟著伙伴們一起往前走,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)鐵絲網(wǎng),一個(gè)骷髏伸出來(lái),像是要抓人似的,嚇得我們趕緊落荒而逃。

吃完飯,大家不甘心就這么被鬼船嚇倒,決定再去一次。這回我有了思想準(zhǔn)備,一進(jìn)隧道,就緊緊地?fù)е纹錁?lè)的肩膀,盯著他手機(jī)上的夜視儀,也許是因?yàn)樽⒁饬Ρ环稚⒘?,我竟然沒(méi)怎么感到害怕。走到一半,前面的彭岑溪尖叫一聲,讓我又心跳加速起來(lái),腿都有點(diǎn)發(fā)軟了。為了壯膽,我使勁地唱起歌來(lái):五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪何其樂(lè)也跟著大吼了起來(lái)。就這樣,我們一路邊走邊唱,順利走到了出口。

之后,我們又去了滑翔飛翼、海盜船、太空漫步直到集合的時(shí)間已到,才戀戀不舍地離開。柏樂(lè)園之行,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼,收獲了快樂(lè),學(xué)會(huì)了勇敢,擁有了無(wú)比美妙的一天。

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