學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)范文。

隨著時間無聲無息的流逝，不知不覺間這一階段的工作已結(jié)束，我們也要開始制定一份工作總結(jié)了?？偨Y(jié)使人發(fā)展迅速，趨利避害，思維清晰，少走彎路。你還在因為工作總結(jié)困擾嗎？我們的小編特意搜集并整理了學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)范文，請收藏好，以便下次再讀！

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇1

結(jié)合學(xué)校關(guān)于“改作風(fēng)，促工作”的精神，為了進一步規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生禮貌素質(zhì)，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進而促進我校德育水平的提高，結(jié)合本班實際，特制定本方案。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是班級工作的重點，深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，是全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。進一步加強我校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有利于營造優(yōu)良的育人環(huán)境、切實提高辦學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校的辦學(xué)品位、構(gòu)建和-諧學(xué)校。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項長期的任務(wù)。班主任需做長期細致的工作。

成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組，負責(zé)建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促、檢查和總結(jié)工作。機構(gòu)如下:

1.召開班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員大會，進取鼓勵學(xué)生能融入到這個奮發(fā)向上的隊伍中。

1.召開以“濃學(xué)風(fēng)，正班風(fēng)，樹考風(fēng)”為主題的班會，讓學(xué)生體會班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性。

2.各班組織學(xué)生觀看《新時期青少年禮貌禮儀(學(xué)校禮儀》視頻，貼近生活地告訴他們應(yīng)當怎樣做

3.要求各班學(xué)生進行自我反思與批評活動，找出自身存在的問題，并召開主題班會，明確努力方向，確定本班班風(fēng)學(xué)風(fēng)，構(gòu)成文字材料交學(xué)生科進行審定。4召開全體班干部會，動員班干部提高認識，進取帶頭輔助班主任強化班級管理和教育，明確今后工作重點。

開展“人人齊參與，建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)”活動。

1.建立本班可操作性的規(guī)章制度。主要資料包括:衛(wèi)生制度、出勤制度、上課要求、作業(yè)要求、考試紀律、課間規(guī)范、禮貌禮貌的要求、愛護公物的要求等。經(jīng)全班同學(xué)討論同意后打印成文字材料交學(xué)生科審核。

2.學(xué)生科及班級課任教師要對班級規(guī)章的執(zhí)行落實情景進行監(jiān)督、檢查，遇到問題提出提議。

3.加強學(xué)校文化建設(shè)，經(jīng)過廣播、板報等加大宣傳力度，營造氛圍。

4.召開班干部、團員會議，宣傳開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的目的和意義，號召全體學(xué)生干部投入到班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中，成為班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的進取分子。

5.組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以他們?yōu)榘駱訋尤w學(xué)生。

總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和作法，進行學(xué)習(xí)推廣。對工作成績突出的、效果良好的個人進行表揚。全班上下寫一份總結(jié)反思，剖析自我，為今后的言行樹明方向。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇2

班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個群眾渙散。因此，班主任要注意使班級構(gòu)成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。

然而良好的班風(fēng)不會自發(fā)構(gòu)成。要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)著重做好以下工作：

開展活動，增進團結(jié)。

組織和培養(yǎng)一個良好的班級群眾，就應(yīng)貫穿在各種活動之中。透過開展各種各樣的富有教育好處的活動，以培養(yǎng)學(xué)生的群眾職責(zé)感、榮譽感、自豪感。發(fā)展同學(xué)間的友誼，增進同學(xué)間的團結(jié)，可采用評選“班級之最”的方式對學(xué)生進行正面引導(dǎo)教育，增強學(xué)生的群眾榮譽感、職責(zé)感、自豪感。方法是開學(xué)初就公布評選的資料和方法，按規(guī)定選出班級里“最關(guān)心群眾的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部”等。經(jīng)常開展這樣的活動，使每個學(xué)生都受到教育，被評選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴格要求自己；沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱樱瑺幦∠麓芜x中，使班級里構(gòu)成人人爭上游的好風(fēng)氣。

全員發(fā)動，構(gòu)成共識。

一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后，由班主任、學(xué)生干部透過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要透過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫忙。

培養(yǎng)骨干，構(gòu)成核心。

一個班群眾要構(gòu)成良好的班風(fēng)，務(wù)必有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，務(wù)必留心發(fā)現(xiàn)用心分子，選取那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心群眾、在同學(xué)中有必須威信和工作潛力的學(xué)生擔任班干。一個一職，分配必須的工作，教給他們工作方法，幫忙他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，構(gòu)成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的用心分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作潛力。對用心分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。

個別教育，溶入群眾。

一個班群眾是幾十個人的集合體。由于每個人成長過程及其人生觀、價值觀、紀律觀念、潛力、氣質(zhì)、性格、心理差異等方面的原因，不可能自發(fā)構(gòu)成一種共同的習(xí)慣和風(fēng)氣。這就需要班主任加強有針對性的個別教育，充分調(diào)動全班學(xué)生的自覺性和主動性，有目的、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生樹立和培育共同的奮斗目標、價值觀念和思維方式進而采取一致行動，為群眾利益而奮斗。

重視輿論，建立規(guī)范。

輿論是學(xué)生道德觀念、道德情感、道德行為習(xí)慣構(gòu)成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。它的作用有：一是直接影響學(xué)生個體道德認識的提高，增強是非觀念；二是學(xué)生群眾榮譽感、職責(zé)感的源泉。研究證明，學(xué)生群眾情感因群眾正確輿論是否構(gòu)成而造成的差異大于因年級不同而造成的差異；三是對學(xué)生個體的道德行為作出權(quán)威性的肯定或否定，鼓勵或制止。因此務(wù)必重視群眾輿論這一群眾成員變化的“晴雨表”，保證正確的輿論導(dǎo)向，輿論正確能使正氣發(fā)揚，不正之風(fēng)不得施展，以至不能存在，這是構(gòu)成班風(fēng)的基礎(chǔ)。正確的輿論和良好的班風(fēng)是相互強化、相互影響的。

班級規(guī)范實質(zhì)上是社會規(guī)范在學(xué)校生活中的具體表現(xiàn)形式。它不僅僅對學(xué)生的品德和行為具有指導(dǎo)作用而且有約束作用，能使學(xué)生在對它認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生從眾行為。因此它和正確輿論都是構(gòu)成和發(fā)展班群眾的準繩。班級規(guī)范的制定主要包括：班級制度（如作息制度、衛(wèi)生制度、住校生生活制度、課外活動制度、團隊行動制度、班級干部職責(zé)制度等）；守則（如中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級一日常規(guī)等）；紀律規(guī)范（如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試的要求等有關(guān)紀律）；約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準則（如主動為群眾辦實事、幫忙他人排憂解難等）。

加強訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。

按照班風(fēng)標準制定出來的班級規(guī)范，一經(jīng)確認，師生務(wù)必處處遵守，不允許有任何違反行為。學(xué)生中出現(xiàn)反復(fù)，發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講禮貌禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等。學(xué)生這些習(xí)慣的構(gòu)成過程，也是班級群眾好風(fēng)氣構(gòu)成的過程，久而久之就會構(gòu)成班級的特點，構(gòu)成一個良好的穩(wěn)固的班級群眾。

高度重視，早抓早管。

班風(fēng)的好壞對一個班群眾的影響是至關(guān)重要的，班主任務(wù)必高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以構(gòu)成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

常教為主，善抓時機。

良好班風(fēng)不是一朝一夕就能夠構(gòu)成的，務(wù)必始終抓緊經(jīng)常性的教育和訓(xùn)練，不可一日松懈。同時班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時機，例如新生入學(xué)，新學(xué)期或新學(xué)年開始，校慶、校運會、藝術(shù)節(jié)、衛(wèi)生禮貌評比表彰會、段考與期考總結(jié)等等。班主任要信任一切有利時機對學(xué)生進行班風(fēng)的集中教育，或檢查、總結(jié)班風(fēng)標準、具體規(guī)范的實施狀況，表揚好人好事，以推動班風(fēng)建設(shè)。

樹立榜樣，骨干帶頭。

任何一個群體中都有相對先進、后進的區(qū)分，要在群體中構(gòu)成一種共同的習(xí)慣、風(fēng)氣，總是一個由點到面、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力變動力、由不自然到習(xí)慣的過程。在這個過程中，要注意發(fā)揮榜樣的作用，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次、各方面好的榜樣，并透過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”，以帶來“一花引來百花開”的良好教育效果。班級內(nèi)的班、團干部等核心骨干，是班群眾的中堅力量，是正確輿論的實踐者，是班級行為規(guī)范的示范者，是各項活動的帶頭人，就應(yīng)在班風(fēng)建設(shè)中成為模范帶頭人，凡是要同學(xué)們做到的'他們務(wù)必做到。如此堅持不懈，才能帶出一種風(fēng)氣來。

言傳身教、身體力行。

班主任不僅僅是文化知識的傳授者，而且是學(xué)生日常生活中思想行為的指導(dǎo)者，同時也是班級活動的組織者和指揮者，在班風(fēng)建設(shè)中起著關(guān)鍵性作用。班主任要以其敬業(yè)精神、負責(zé)的態(tài)度、良好的自身表率，給學(xué)生樹立良好的榜樣。言傳身教，要求學(xué)生做到的自己必須要做到。要善于用自己的模范行為影響學(xué)生和激勵學(xué)生，促進班群眾構(gòu)成一種用心、奮發(fā)、向上的心理環(huán)境，正所謂：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！?/p>

不良風(fēng)氣，堅決抵制。

良好班風(fēng)的構(gòu)成過程也是與不良行為、不良現(xiàn)象進行低制和斗爭的過程。對班級中不利于班風(fēng)的構(gòu)成，不利于班群眾利益的言行和現(xiàn)象如違紀、吸煙、賭博、講粗口話以及偷竊等，都要予以制止和勸告。

大處著眼，小處著手。

班主任抓班風(fēng)要狠下功夫，既要從大處著眼、又要從小處著手。所謂從大處著眼，就是對班級群眾的培養(yǎng)和建設(shè)，要在大方向的問題上下功夫。比如學(xué)生的思想教育、道德情操的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證、身體素質(zhì)的提高等，都要有明確的方向要求和各種措施的保證。而且要抓住不放，持之以恒。所謂在小處著手，就是做深入細致的工作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，都不能置之不理，對任何微小的苗頭，都要給予關(guān)注和解決。

良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，而是一項長期的、經(jīng)常的、細致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇3

此外，我系各班級通過校風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會共同學(xué)習(xí)了宣傳資料，使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。并成立了學(xué)習(xí)互幫小組進行相會補缺共同提高。例如：建工5班班委成立了學(xué)習(xí)互幫小組，積極帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師完成各項教學(xué)任務(wù);同時積極動員班級成立晨讀晚修機制，使同學(xué)們之間能夠相互幫助，互相討論學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。集體自習(xí)時間可邀請老師或優(yōu)科學(xué)生進行補弱講課，也可調(diào)動本班學(xué)生嘗試自我特長講課。達到發(fā)揮自我、帶動他人、共同上進的目的。

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場地。積極和諧的宿舍文化對學(xué)生的心理健康、個性發(fā)展具有積極的影響作用。一個好的環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的身心，可以豐富個人的生活，及大大提高素質(zhì)發(fā)展的作用。故我系十分重視學(xué)生的宿舍生活狀況，并專門召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境，安全你我有責(zé)”的宿舍安全教育宣傳大會。大會中就“宿舍安全”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進行了對舍長的教育活動，并要求及時傳達大會內(nèi)容，積極帶動舍員投身于文明宿舍建設(shè)中去。同時各年級輔導(dǎo)員.班主任積極組織班干部共同進行宿舍走訪，并要求在每班中形成舍長至班主任的宿舍管理機制。使班主任能及時了解宿舍情況，及時制止消極及不安全因素對學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長為帶頭，舍員團結(jié)共處的良好生活環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活提供了良好保障。

4、鼓勵開展積極的文體活動，豐富學(xué)生第二課堂文化生活。

和諧的學(xué)風(fēng)建設(shè)是大大有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵因素。第二課堂文化生活更是學(xué)生興趣愛好自由發(fā)展的園地，由此，我系分團委與學(xué)生會共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動了班級排演節(jié)目的積極性，也為文藝愛好的學(xué)生提供了舞臺;此外，在25號，我們分團委及學(xué)生會的學(xué)生干部以“燃燒亞運精神，真情面向陽光”為主題舉行了學(xué)生干部趣味運動會，為學(xué)生身心健康走向陽光做了榜樣。在這些豐富的第二課堂文化活動中，同學(xué)們積極參加各類社團組織和科技學(xué)術(shù)活動，從中大家形成了互幫互學(xué),團結(jié)進取的學(xué)習(xí)氛圍;同時，學(xué)生干部也通過這些活動不斷加強了團結(jié)協(xié)作,以身作則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風(fēng)格。

1、開展豐富多彩、形式多樣、新穎別致的主題班會。

我系學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生具體特點，專門把班級教育會議與演講，競賽，辯論，工作匯報，等形式進行了結(jié)合。讓所有學(xué)生一同參與到班級的管理，不僅尊重了學(xué)生的心聲，同時也大大提高了學(xué)生的綜合能力。一方面鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，另一方面也提高了班級的管理質(zhì)量。在學(xué)生的互動參與中，班級的團結(jié)力度大大加強了，同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升。這些形式多樣的主題班會，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的氛圍。

近年來社會就業(yè)形勢非常嚴峻。針對大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢，我們老師積極地從多方面了解就業(yè)信息，從而使學(xué)生及時明確將來的就業(yè)狀況和及時了解市場崗位需求。然而，這項工作單單靠老師是無法全面做好的，為了提高同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)的能力，我系09建工(5)班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任為組長，9個學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反饋小組。專門搜集相關(guān)資料，帶動同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)知識，規(guī)劃自我職業(yè)生涯，協(xié)助班級同學(xué)分析就業(yè)前景，定時與及時提供就業(yè)信息，共同學(xué)習(xí)就業(yè)技能，幫助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)提供寶貴信息與建議為目的工作。就業(yè)信息反饋小組在班主任的帶領(lǐng)下堅持開展就業(yè)信息交流，使學(xué)生明確了當今就業(yè)形勢的嚴峻性，并充分幫助樹立本班同學(xué)對就業(yè)前景的信心，塑造良好的良性就業(yè)競爭氛圍，幫助同學(xué)們調(diào)整健康的就業(yè)心態(tài)。經(jīng)過實踐，這些工作都是有利于學(xué)生時刻明確學(xué)習(xí)目標，有利于班級就業(yè)信息的共享，有利于促進班級的發(fā)展和工作目標實現(xiàn);有利于促進班級對教學(xué)的針對性改進和提高教學(xué)質(zhì)量。在后期的工作中，我系會就就業(yè)的工作繼續(xù)推進該項工作，積極主動指引學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標與就業(yè)方向。

3.結(jié)合專業(yè)特色組建專業(yè)隊伍和實行多形式學(xué)習(xí)方式，形成濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

我系專業(yè)以工科類為主，故知識面具有操作性強，動手能力要求高等特點。在系部專業(yè)中，我們以測量作為一項精品課程。同時也大力進行了測量課程的深化教育。在測量實訓(xùn)同時，有的班級積極明確到測量知識的可操作性，并以班級代表為主，指導(dǎo)老師為輔建立了“測量工程隊”。例如;建工班的班級“測量工程隊”利用三周時間測繪出了我院的平面圖。還有的班級就假期到工地的實習(xí)經(jīng)驗召開了“施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)知識交流會”，此交流會涉及到了土建施工，道路澆搗，管道地下鋪設(shè)，室內(nèi)專修，現(xiàn)場事故及責(zé)任分擔等大板塊，參加講解的建工班楊偉彬，倪東華等同學(xué)利用PPT結(jié)合講解與討論的形式展現(xiàn)了各自在假期期間參與假期工的所學(xué)所見所聞。本次活動充分地帶動了同學(xué)們對專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向，并學(xué)以致用。讓一些假期施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)的學(xué)生利用實踐所得的施工知識進行相互學(xué)習(xí)交流，及時了解當代施工技術(shù)，提高對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，并帶動了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)及動手實踐意識，提升了同學(xué)們積極參加社會實踐的熱情。這些課外的專業(yè)知識活動不僅讓同學(xué)們對本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃，也增強了自我專業(yè)的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大大促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文化建設(shè)，為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本次校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月課程督導(dǎo)檢查雖然暫時落下了帷幕，但是，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我系在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月涌現(xiàn)了一批積極優(yōu)秀的老師與學(xué)生干部隊伍。從班級到系部都一致同心，為營造屬于你我的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出以上應(yīng)做的工作。然而，我們的建設(shè)還是存在有不足之處。例如：整治工作時間太短暫，使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識不強;特色工作開展只處于萌芽還待深入發(fā)展;個別班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效力還沒達到預(yù)期效果。但是，我們相信只要我們長期堅持校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主題，把建設(shè)思想貫穿于每個學(xué)年，充分調(diào)動師生積極性。相信我們這場校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)一定能打得漂亮并能打出效果。

通過本次活動，我院學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)意識明顯加強，遲到、曠課現(xiàn)象有所減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了促進和改善，和諧、進取的校園新風(fēng)逐漸形成。我們將繼續(xù)努力探索加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。并堅信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全院師生的積極參與下，我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)將邁上一個新的臺階。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇4

一、良好班風(fēng)的界定：

一個好的班群眾，務(wù)必要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng)，就是班群眾成員按照班群眾所制定的道德標準、行為規(guī)范和班級共同目標，經(jīng)過大家的努力，逐步構(gòu)成的自覺行為習(xí)慣和風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是指班群眾成員中普遍具有的、貼合道德標準的作風(fēng)。

二、良好班風(fēng)的影響力：

一個班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個人發(fā)展的好壞。團結(jié)禮貌、用心向上的班風(fēng)和嚴謹刻苦、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個班級建設(shè)和構(gòu)成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”，是一個班級在競爭中立于不敗之地的根本；對外它是班群眾的形象，對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的教育力量，能夠潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為。因此，塑造良好的班風(fēng)，是班主任的首要任務(wù)，是班群眾建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，而是長期教育的結(jié)果。

“學(xué)校無小事，處處皆教育”，班主任是班級管理的組織者、指導(dǎo)者，對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實證明，一個好班主任就是一個好班級，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的用心影響和教育作用。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這句話充分肯定了教師身教的重要性。品行端正的人格魅力、淵博的專業(yè)知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、無私奉獻的敬業(yè)精神、誠實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不讓一個學(xué)生掉隊的職責(zé)心、慈父慈母般的愛心等等，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅僅是班主任追求的目標，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會引起學(xué)生的敬佩與愛戴，學(xué)生也會以有這樣的班主任而自豪，會主動自覺的團結(jié)在他的周圍，聽從其教誨服從其指令，構(gòu)成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級合力，同心同德打造優(yōu)秀群眾，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果。因此，班主任務(wù)必加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴于律己，要求學(xué)生做到的，自己首先務(wù)必做到。另外，要不斷提高自己的知識水平，認真?zhèn)湔n講課，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。師德之魂在于“愛”，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所

在，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生群眾中，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊關(guān)懷，對后進生給予的偏愛。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生，溝通師生之情，才能促進良好班風(fēng)構(gòu)成。

要建設(shè)一個成功的班群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還務(wù)必有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作潛力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。因此班主任務(wù)必認真細致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊伍，并盡可能做到一次成功。

要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊伍，班主任首先要做深入細致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案，看其表現(xiàn)，聽人反映，觀其行動，從而盡量準確地掌握全班同學(xué)的性格特點，工作潛力，學(xué)習(xí)成績，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進行比較，這樣就能夠做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部。具體原則和方法是：

（1）職責(zé)心強，能把群眾利益放在首位，有很強的群眾榮譽感，是非觀念明確，敢說敢做，敢于負責(zé)。處處嚴格要求自己，事事能以身作則，起到好的表率作用。

（2）有組織潛力，口頭表達潛力，社會活動潛力，有獨擋一面的工作潛力。

（3）能堅持原則，誠實可靠，不徇私情，膽子較大，秉公辦事。

（4）具有奉獻精神，能吃苦耐勞，熱心為大家服務(wù)，樂于助人，盡力為同學(xué)排憂解難。

班干部隊伍組建起來之后則要盡力進行培養(yǎng)，在短時期內(nèi)豎立起他們的威信，班主任平時應(yīng)做好以下四項工作。

（1）在工作中，只要班干部堅持原則，是正確的，班主任就要給予大力支持，以提高他們的工作信心和威信，調(diào)動他們工作的主動性和能動性。

（2）盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨立地開展工作。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉、少插手，盡量放手讓班干部獨立干。

（3）為提高班干部的工作效率，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗，幫忙他們克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高自身素質(zhì)。

（4）班長是主干力量，群龍之首，班主任應(yīng)重點培養(yǎng)。

搞好班情分析，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，家庭成員的學(xué)歷、工作、經(jīng)濟等狀況，每個學(xué)生的愛好、個性特長及思想道德素質(zhì)，班級科任教師的授課狀況，影響班群眾的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實可行的班級奮斗目標，并圍繞目標設(shè)計和開展活動。確立奮斗目標，一要思考學(xué)生的年齡特點，個性特長，遵循教育規(guī)律；二要有鼓勵性，目標制定要具體明確，高低適宜，既從大處著眼，又從小處著手，分層次、分階段，把遠、中、近結(jié)合起來，指導(dǎo)各層學(xué)生制定貼合自己實際的發(fā)展目標，鼓勵學(xué)生朝著遠大目標前進；三要富有吸引力，能代表班群眾利益和學(xué)生的愿望，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂于理解。

有的班主任將班風(fēng)建設(shè)的總目標具體分解為“遵守紀律”、“團結(jié)互助”、“自強自立”、“用心進取”四個階段目標，并賦予必須的教育資料，以提高教育的針對性和可操作性。這幾個階段性目標是相互聯(lián)系、相互作用、層層推進的統(tǒng)一體?！白袷丶o律”是遵規(guī)守紀，注重儀表等行為規(guī)范方面的要求，是班風(fēng)建設(shè)的起點；“團結(jié)互助”是真誠友愛、樂于助人、人際交往等基本品質(zhì)方面的要求，是構(gòu)成班群眾的重要標尺；“自強自立”則是從培養(yǎng)學(xué)生的意志、毅力、信心以及進行自我教育、自我激勵方面著手的，是學(xué)生個體非智力因素的自我優(yōu)化與提高，是帶動班群眾作風(fēng)優(yōu)化的主要質(zhì)變階段；“用心進取”要求學(xué)生做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，是班風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點和最終歸宿。這四個階段是依次確定的，貼合各學(xué)期的教育規(guī)律。學(xué)期初，學(xué)生經(jīng)過寒暑假，入學(xué)后需要一個“收心”過程，以便迅速進入正常狀態(tài)，此時提出“遵守紀律”的目標是必要的。期中前應(yīng)努力營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，提出“團結(jié)互助”的目標是適時的。期中后，期末前應(yīng)掀起比、學(xué)、趕、幫熱潮，用心鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)，這時提出“自強自立”“用心進取”是恰到好處的。

階段性班風(fēng)目標的實現(xiàn)，也不能單靠一味說教，應(yīng)透過必須的教育資料、形式和途徑，循序漸進地對學(xué)生進行教育?！白袷丶o律”，就是要使班級構(gòu)成一個學(xué)習(xí)、生活等運轉(zhuǎn)正常的環(huán)境，要求學(xué)生在校的言行、儀表、學(xué)習(xí)等遵守必須的規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體做法是：一充分利用好每周的班會課；二鼓勵學(xué)生展開批評與自我批評；三適當?shù)谋O(jiān)督與嚴肅教育。

班級文化是班風(fēng)建設(shè)又一重要資料。健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，是優(yōu)秀班群眾的重要表征。它是指一個教學(xué)班學(xué)習(xí)、工作、生活的方式，具有導(dǎo)向、知曉、育美、滲透、陶冶情操、健全人格等多方面、多層次的育人功能。健康的班級文化能引導(dǎo)師生用心的價值取向，發(fā)掘人的潛能、調(diào)節(jié)教學(xué)活動，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

班級文化包括班徽、班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班規(guī)、班主任寄語、班級公約、班級誓言、班級（近遠期）發(fā)展目標、小組pk制、班級榮譽榜等凝心聚力，催人奮進的文化特征。

班級文化的核心是尊重，重心是群眾利益。透過班級全體成員共同制定，認真履行某些“行為準則”、“禮貌規(guī)范”等，營造一個相互尊重，互相關(guān)心，團結(jié)友愛，一心為群眾的和諧氛圍，使人置身其中如沐春風(fēng)，其樂融融。班主任對行為上喜歡拋頭露面，好為人先，有時甚至故作驚人之舉應(yīng)欣然地理解，因勢利導(dǎo)，鼓勵他們崇尚科學(xué)，追求真知。對一些偏頗，不健康的傾向不能簡單地否定或訓(xùn)斥，而是要熱情幫忙，用心引導(dǎo)。尊重他人能促使人自信，他就會覺得在這個班里有價值、有實力、有用處，相反得不到尊重就會使人產(chǎn)生自卑感、軟弱感、無能感。尊重來自信任，信任來自班群眾的友誼。如果一個班群眾不團結(jié)，你一群我一伙，喋喋不休吹毛求疵、吵吵鬧鬧，那么久而久之同學(xué)間失去了信任，造成了彼此疏遠、隔閡，這樣他們的身心健康就會受到莫大的損害，又何談優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)呢！

科學(xué)的管理需要一套嚴格的、可操作性強的規(guī)章制度，但是有了一整套嚴格的制度并不等于就有了科學(xué)的管理。常有這樣的現(xiàn)象：同一個學(xué)校，不同班級班風(fēng)各異，甚至出現(xiàn)兩極分化。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué)，如何進行管理。一種做法是將學(xué)生置于管理的對立面，以堵代疏，以罰代管，以權(quán)代理，其結(jié)果是學(xué)生象按不下去的皮球，師生對立情緒日趨嚴重，既損害了老師本人的形象，也影響了學(xué)生的身心健康，不利于素質(zhì)教育；另一種做法是，視學(xué)生為管理的主體，在老師的言傳身教下，讓學(xué)生參與管理，在管理中培養(yǎng)其公民意識和遵守紀律的自覺性。

班主任既是班務(wù)活動的組織者，引導(dǎo)者，同時也是參與者。班主任只有置身于學(xué)生之中，成為其中普通的一員，才能成為學(xué)生的良師益友。在這個問題上，老師的平等心態(tài)顯得十分重要。實行民主管理務(wù)必讓學(xué)生真正成為管理的主體，這是培養(yǎng)學(xué)生公民意識的重要途徑。學(xué)生的公民意識不能只靠思想政治課，政治課講的是理論，而要讓學(xué)生真正明確公民的義務(wù)、權(quán)利還得依靠于實踐。由于種種原因，目前中學(xué)生社會實踐開展不夠普遍，缺乏社會職責(zé)感。因此讓學(xué)生經(jīng)常參加學(xué)校、班級的管理，不失為培養(yǎng)學(xué)生公民意識的好辦法。班主任應(yīng)讓每一個班委會成員有責(zé)有權(quán)，讓他們“參政”、“議政’，充分發(fā)揮他們主人翁精神。另則又不能停留于幾個班干部的“參政”、“議政”，應(yīng)讓每個同學(xué)都有這種機會親自參與班級管理。當然這不等于人人都來當班干部，主要是指讓每個同學(xué)對班里的工作、活動有發(fā)言權(quán)。班會課應(yīng)根據(jù)學(xué)校的部署，在班主任的引導(dǎo)和班委會的精心組織下，讓同學(xué)就本班一周來的學(xué)習(xí)生活進行討論，弘揚正氣，開展批評與自我批評，提出下一段工作推薦，班主任根據(jù)討論的狀況因勢利導(dǎo)，采取切實可行的措施。實踐證明讓每個同學(xué)參與管理能增強每個同學(xué)的職責(zé)感，全體同學(xué)為班級榮譽而戰(zhàn)，班群眾就有凝聚力，主人翁的精神

就能充分發(fā)揮，公民意識也得到了培養(yǎng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。首先，要透過古今中外及身邊勤奮苦讀報效祖國，光宗耀祖，改變自己和家庭命運的事例，教育學(xué)生爭分奪秒，勤學(xué)善思，堅定刻苦學(xué)習(xí)求知成才的決心和信心，逐步營造激情課堂和靜音自習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。其次，成立學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，對于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)用心組織學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對其進行輔導(dǎo)，實現(xiàn)全班同學(xué)共同努力、共同進步。第三，同學(xué)之間，組與組之間，甚至平行班之間進行PK，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面。第四，要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)用心組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、EnglishParty等都是很好選取。

總之，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，方法不一，形式多樣。只要班主任因班而異，精心謀劃細致落實，就能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全的人格，這時良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就水到渠成了。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇5

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，我院黨委高度重視，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個月的工作，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程工作活動安排，同時為了落實學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化管理職能，我院出臺了一系列相關(guān)政策。并在實施中取得了一定的成效。

一、課堂文明促新風(fēng)

良好的課堂氛圍是建立良好學(xué)風(fēng)的前提，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀律，杜絕學(xué)生遲到早退曠課退等不良現(xiàn)象。

具體措施為：

1.由學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)課程安排，制定學(xué)習(xí)部干事課堂考勤抽查安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查;

2.為讓院分團委及學(xué)生會委員更加了解學(xué)院課堂情況，學(xué)習(xí)部還制定院分團委及學(xué)生會委員課堂考勤安排表，于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查;

3.學(xué)習(xí)部將每周結(jié)果匯總，于次周星期一交至黨委彭書記處，并公示。

4.凡缺勤者給予院內(nèi)通報批評，缺勤情況，呈報學(xué)院，根據(jù)相關(guān)文件給予處理;遲到早退現(xiàn)象嚴重、上課紀律較差者，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)討論給予處理。

本辦法自實施以來，對營造課堂氛圍、提高學(xué)生自律意識發(fā)揮著積極的作用，絕大部分班級出勤率均為100%，課堂紀律良好，認課老師滿意度較高。

從取得得成績來看，我院學(xué)生支部將繼續(xù)加強課堂紀律和出勤監(jiān)督機制。除開展日常抽查外，我院學(xué)生支部加大了后期檢查力度，引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走向規(guī)范化、制度化。

二、寢室文明爭創(chuàng)優(yōu)

良好的寢室環(huán)境是廣大我院學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)觀的前提，我院學(xué)生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生，引導(dǎo)我院學(xué)生真正意義上把寢室當家，做到寢室衛(wèi)生、人人有責(zé)。

具體措施為：

1由學(xué)生會生活部安排，維持原來的一周

2、 在周四下午例行檢查的基礎(chǔ)上，增加了抽查；

2將有關(guān)檢查結(jié)果報學(xué)生會備案，并在學(xué)生會委員會、班長秘書會議上予以公布。

3、凡在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，表現(xiàn)差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應(yīng)的扣分警告。

三、早晚檢成效好

為了讓廣大同學(xué)有個好的精神狀態(tài)迎接當天的學(xué)習(xí)生活，我院學(xué)生會紀保部加大了早檢力度，最全面的范文參考寫作**針對部分睡懶覺的同學(xué)加大了思想教育，更規(guī)范的督促其參與早檢。學(xué)生分會三檢部門也加大了晚檢的力度，主要是督促學(xué)生在晚上加強學(xué)習(xí)，杜絕上網(wǎng)聊天及玩游戲等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動。

以上工作的開展在完善我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期切艱巨的任務(wù)，需要我們沒一個人的共同努力，在今后的工作中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚好的方法，去其糟粕，爭創(chuàng)先進。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇6

自20xx年10月以來，電氣學(xué)院便大刀闊斧地進行了一場歷時一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動?；顒娱_展以來，收到了滿意的效果，不僅加強了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動開始之初，分院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門便高度重視，積極籌備，積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，努力奮斗，真抓實干，不斷探索和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式和方法。樹立了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以落實班主任工作制為輔的思想理念，并且狠抓班級管理，注重班級學(xué)風(fēng)和第二課堂建設(shè),取得了顯著成效。

現(xiàn)就具體工作情況作如下總結(jié)：

一、第一階段工作：

（一）做好宣傳和全面動員工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，做到人人知學(xué)風(fēng)建設(shè)，事事為圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)開展，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心。

1、電氣與電子工程學(xué)院于10月20日在體育館召開全員學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動儀式。儀式上本人代表能電分院就“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動作了全面的動員，并根據(jù)電氣與電子工程學(xué)院總體工作目標及分院現(xiàn)狀，對當前工作作了詳細的布置，要求從“教”、“學(xué)”、“管”、“學(xué)生活動”四個方面帶動整個學(xué)風(fēng)建設(shè)年；并請學(xué)生代表發(fā)言，同時全體同學(xué)宣誓將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，為創(chuàng)建我們分院良好的學(xué)風(fēng)，并以我們電氣分院學(xué)風(fēng)帶動整個學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)而努力。

2、作好全體學(xué)生的思想動員工作，利用有效載體、采取靈活多變的方式，使每名學(xué)生積極熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。通過多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。通過海報、條幅、理論學(xué)習(xí)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報告，切實加強了對學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，一定程度上，達到了學(xué)生“知學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”的目的。

3、各班級召開主題班會，針對各班級自身情況就“學(xué)風(fēng)建設(shè)”做出相應(yīng)的建設(shè)計劃，并在日后的工作、學(xué)習(xí)中落實，以求為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍，并帶動整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)。

（二）、各項制度的完善和落實，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)順利進行。

1、完善各項規(guī)章制度，保證各項工作開展。

我們重新修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作量化考核細則》、《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)管理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院課堂考核細則》、《電氣與電子工程學(xué)院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學(xué)院班級考核制度》等管理規(guī)定。完善考評機制，與學(xué)生考核評優(yōu)、評獎，集體評優(yōu)、評獎緊密結(jié)合起來。

自律部對各個班級的正課以及晚自習(xí)定期進行檢查或者對某些班級隨即抽查，并且將檢查的結(jié)果作為每學(xué)期班級評優(yōu)的的重要參考依據(jù)。

2、完善管理體制，各負其責(zé)，保證落實。

我電氣分院院學(xué)風(fēng)建設(shè)從“教”、“學(xué)”、“管”三方面入手，以書記丁龍剛、周昱英為主要負責(zé)人，同時設(shè)立若干個活動工作小組，負責(zé)各項具體活動的策劃、落實及總結(jié)工作。

3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績影響和感染周圍同學(xué)，從而形成合力，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、第二階段：

（一）通過各項活動貫穿整個學(xué)風(fēng)建設(shè)年，落實學(xué)風(fēng)建設(shè)主題思想。

1、立足專業(yè)，打造特色活動，廣開渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與能力。上學(xué)期開展“金電杯”科技創(chuàng)新節(jié)、下半年開展科技活動月，通過開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的特色活動，組織開展講座，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和各種學(xué)習(xí)競賽活動。如上單片機、PLC大賽，電子技能大賽、CAD繪圖大賽等，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。各個班級都能積極報名參與，在剛剛結(jié)束的中我們09級一共七百多人，參加競賽的的達到150多人，這充分說明了同學(xué)們對專業(yè)競賽的熱情。

通過組織學(xué)生參加國家級、省級學(xué)術(shù)科技競賽活動，拓寬學(xué)生知識面及視野，在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力，同時，通過比賽中取得的良好成績，來鼓舞帶動廣大同學(xué)積極參與創(chuàng)新，努力在學(xué)習(xí)、生活、工作中不斷創(chuàng)新。在20xx年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中能電分院共有6個隊獲獎，全國一等獎一項、全國二等獎二項、江蘇賽區(qū)一等獎二項、江蘇賽區(qū)二等獎一項的好成績。在第五屆“三菱電機

自動化杯”全國大學(xué)生自動化大賽暨自動化創(chuàng)新設(shè)計競賽中，分院獲得了一等獎2項和二等獎1項的優(yōu)異成績。

2、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，切實推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)年我們分別為大一、大二學(xué)生安排了總計8次的專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，分院還為大一全體新生印制了《能源與電氣工程學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》。對學(xué)生進行職業(yè)生涯指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)內(nèi)動力，使學(xué)生自我定位合理化、科學(xué)化。結(jié)合專業(yè)特點，堅持分類指導(dǎo)，做到不同階段采取不同途徑對學(xué)生進行引導(dǎo)，努力增強教育的針對性、差異性和實效性，引導(dǎo)和推動廣大學(xué)生在目標清晰的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)。

3、通過豐富多彩的校園文化素質(zhì)活動，豐富學(xué)生課余生活。

在立足專業(yè)的同時，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過社會實踐、主題辯論賽、體育競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、征文比賽、英語競賽、大專辯論賽等多種活動形式，調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情，從而在活動中不斷提高自己的素質(zhì)，使學(xué)生以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)當中。

4、“三風(fēng)建設(shè)”期間，圍繞“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)”開展系列活動。本學(xué)期圍繞“樹學(xué)風(fēng)正班風(fēng)立舍風(fēng)”為主題的三風(fēng)建設(shè)，分院號召各班級積極響應(yīng)。各班級開展了以“三風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會加強班級自身建設(shè)，并參加了有學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的“寢室文化大賽”、“讀一本好書”、“看一部勵志電影”等活動，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，創(chuàng)造人人愛班級、人人愛宿舍的精神家園，營造和諧的校園氛圍。

5、以重大節(jié)日、事件為契機，開展主題教育活動

結(jié)合分院學(xué)生的實際，分年級、多形式開展各種主題教育活動。一年來我們開展了新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國防教育、安全教育、感恩勵志主題教育、愛國愛校教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育、榜樣教育、感恩立志、入學(xué)教育、等各類主題教育，精心設(shè)計思想教育的主題和形式，每學(xué)期組織優(yōu)秀主題教育活動評比，進一步提高主題教育活動的.質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮廣大同學(xué)在思想教育中的主體作用。

（二）、強化日常管理，提高育人服務(wù)能力

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項工作啟動以來，學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室積極開展各項工作，由輔導(dǎo)員帶隊，聯(lián)合自律部、生活部對各個班級的正課、晚自習(xí)、公寓衛(wèi)生定期進行檢查，并且將檢查的結(jié)果做到每周一公布，每月一匯總，并將考核結(jié)果作為每學(xué)期班級評優(yōu)的的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)來看分院曠課學(xué)生、夜不歸宿、使用大功率電器人數(shù)逐月遞減。

2、例會常規(guī)化，每月召開學(xué)風(fēng)建設(shè)小組會議、班主任會議、班長團支書會議、各班學(xué)習(xí)委會議，按時進行情況通報，指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項工作，及時進行表彰總結(jié)，促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、第三階段：階段性總結(jié)表彰，鞏固成果，激勵先進，形成你追我趕良好學(xué)風(fēng)氛圍

學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，通過全體師生的努力，在各方面取得了良好成績，特別是在考級考證方面。英語四級，09級有86人通過，10級也有12人已經(jīng)通過，有6名同學(xué)已經(jīng)通過了英語六級。計算機二級，09級通過15人，10級通過4人。中級電工證，09級全部通過，并有多人準備申報高級電工證。

我們還通過階段性總結(jié)評比，營造良好和諧的育人環(huán)境，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果，激勵先進，上學(xué)期開展了“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促自主學(xué)習(xí)；創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做優(yōu)秀大學(xué)生”系列活動，對表現(xiàn)突出的12個班集體和53名優(yōu)秀大學(xué)生予以表彰。本學(xué)期我們將開展“榜樣前行力量”根據(jù)班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各方面表現(xiàn)，再表彰12各先進班級，并評選出了50名優(yōu)秀大學(xué)生，以此來表揚并且鼓勵同學(xué)們積極投入“三風(fēng)”建設(shè)工作。通過表彰，鞏固先進成果，形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。

每次總結(jié)表彰結(jié)束后，我們還會通過先進班級、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會、座談交流會等形式，以先進為榜樣，帶動整個學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一年來能電分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很不錯的成果，在許多方面都有了很明顯的改善與進步，在取得這些成果的同時，我們也存在著一些不足之處，還需要改善。如：部分班級參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動積極性不夠、部分同學(xué)還有曠課遲到情況出現(xiàn)、有些同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)不扎實等。

綜上，通過一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，能電分院嚴格的按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總體工作安排，通過老師和同學(xué)們的共同努力，分院學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了極大的改善，取得了良好成績，這是我們共同取得的成果。十年育樹，百年育人，學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，必須持之以恒地予以關(guān)注予以貫徹實施。只有這樣，教育才能真正的做到以人為本。此次總結(jié)表彰不是終點而是開始，電氣學(xué)院將秉承以往的優(yōu)點，持續(xù)關(guān)注學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，繼續(xù)為了學(xué)生成長成才而努力！

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇7

學(xué)風(fēng)，顧名思義，是大學(xué)的精神，是大學(xué)生存和發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富，是無形的力量。它通過潛移默化的影響，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來我院積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，在全院范圍內(nèi)營造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時，積極總結(jié)經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，注重對學(xué)生的熏陶、感染和激勵。

為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我對所帶的15級工程造價1-4,6班和16級工程管理專升本班全體學(xué)生嚴格要求，認真學(xué)習(xí)，積極實習(xí)，努力參加和遵守學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，在班上營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

一、活動開展階段

為了配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題，考慮到畢業(yè)班實習(xí)和專升本的需求，為此我們的班級充分講座和交流會等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)成果及活動，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極深造，開展了一系列的活動，主要活動如下：

110月22日，我召開了每個班學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，要求班長和每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃和人生計劃。

210月23日至30日，我進行了一次專項檢查，檢查了學(xué)生的筆記、作業(yè)、出勤率和自學(xué)情況，

3、11月1日，我在各個班級舉行了專升本交流會，讓工管專升本優(yōu)秀學(xué)生相互交流經(jīng)驗和心得，共同**專升本的學(xué)習(xí)和條件。

4、11月10日，為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的成績我院領(lǐng)導(dǎo)安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗交流會。

以上是我部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的一些活動。通過這些活動，可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生綜合能力的應(yīng)用，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅實的基礎(chǔ)。

二、鞏固深化階段

1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，是學(xué)生工作的中心。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的開展，可以促進未來的學(xué)生管理工作。

2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”先進集體和個人評比活動。根據(jù)各班活動的效果和組織情況，評選出先進集體和先進個人，

3、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”**展。對各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月過程中開展的活動進行**材料收集與整理，匯編成冊。

4、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)合期中考試總結(jié)”。對各班同學(xué)結(jié)合期中考試的情況，做出這次活動的總結(jié)，分析不足、交流經(jīng)驗、共享成果，為今后的學(xué)習(xí)和即將到來的期末考試做好充分的準備。

三、活動總結(jié)

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。

一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

1、 學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性沒有根本改變。主要體現(xiàn)在，老師關(guān)于不管不一樣，有人監(jiān)督與沒有人監(jiān)督不一樣，同學(xué)們并非主動學(xué)習(xí)。

2、 學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認識有待提高。有人認為學(xué)風(fēng)建設(shè)月是在折磨人，使人身心疲憊，不會積極參加學(xué)校舉辦的一系列活動。

以上兩個問題都是思想的存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不積極、不主動。這個月采取的措施只是正式的，

真正形成好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于學(xué)生能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，發(fā)自內(nèi)心。因此我有以下幾點建議：

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇8

班級目標：讓每一棵小苗茁壯成長，讓每個孩子快樂學(xué)習(xí)。班級口號：遵守紀律、團結(jié)和諧、勤奮學(xué)習(xí)、共同進步。

一、強化日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班隊課、朝會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級階段的教育，所以我加強了對學(xué)生課堂紀律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。

對于一年級的學(xué)生，我首先對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練。三個月以來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意"三個一"，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。如每周的朝會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿勢逐步養(yǎng)成。

2、規(guī)范學(xué)生常規(guī)。

為了規(guī)范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語；養(yǎng)成在家認真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地，倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞。針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教育。教室的墻上設(shè)立了"誰的星星多"的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

通過活動，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心；同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。

二、以真愛去感染學(xué)生。

教師應(yīng)用真愛去感染學(xué)生，讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細節(jié)，讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。

三、重視與家長的聯(lián)系。

為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立聯(lián)系。對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。如：多引導(dǎo)，啟發(fā)。

面對低年級的學(xué)生，一定要舍得在這些小事情上花時間，班級無大事，事無巨細，處處皆。作為一個班主任，天天與學(xué)生在一起，有時小事發(fā)生了，不在意的話，也就從身邊溜過去了。但有時抓住了，意識到隱藏在小事中潛在的因素，挖掘一下，就可成為一個很好的契機。學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德就是在這些微小的契機中逐步形成的。只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，我們的工作才能沿著正常的軌道前進，收到事半功倍的效果。

養(yǎng)成是一種道德行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將使學(xué)生終身受益。以上做的這些，還是遠遠不夠的，有待于進一步深入、強化訓(xùn)練，在實踐中反思，在反思中進步。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié) 篇9

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。 為推進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，08級商務(wù)英語(1)班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，針對活動計劃中的各項指標，他們制定了切實有效的制度，展開了一系列的活動。經(jīng)過一個月的努力，無論在組織紀律方面，還是在學(xué)習(xí)方面，08級商務(wù)英語(1)班都取得了一定的進步，班級的整體建設(shè)也有很大的提升。

2、重點開好幾個會議：(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會(2)主題班會或主題團日活動(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會

3、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度;

4、開展一日常規(guī)管理評比活動;

5、建立“一幫一”制度。

正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動本著以鄧小平理論和：“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動，班主任及各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了宿舍團、互助團等，充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻，在同學(xué)中加強宣傳此次活動的重要性，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，通過班級博客、板報、班會等形式加大宣傳力度。

嚴謹?shù)募o律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障，加強日常管理，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，特制定以下制度。

以寢室為單位的生活氛圍，所以寢室成員之間關(guān)系最為密切，而且彼此之間監(jiān)督最為方便。早起的同學(xué)帶動晚起的同學(xué)，勤奮的同學(xué)帶動懶惰的同學(xué)。

俗話說：有競爭才有動力。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以此來保證同學(xué)的晨讀、上課的出勤率以及積極性。

班委要做到及時提醒：若在早讀、上課前5分鐘還有同學(xué)沒到，就由專門的班委負責(zé)打電話聯(lián)系。針對經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué)，要提前提醒她(他)，保證做到出勤率100%。

在考勤上，不僅嚴查遲到早退現(xiàn)象，還認真落實學(xué)生考勤、請假、作息等各項規(guī)章制度，盡力杜絕早投代投現(xiàn)象和晚自習(xí)遲到早退、隨意出入現(xiàn)象。與此同時，課堂紀律也有了嚴格規(guī)范。對于課堂上和晚自習(xí)交頭接耳、接打手機、吃早飯或零食等現(xiàn)象給與批評和制止。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高。

創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動目的之一。為此，我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查，由班長和團支書宣讀檢查結(jié)果，表揚優(yōu)秀文明的宿舍，起到了宿舍間的模范作用。同時還曝光一些衛(wèi)生狀況較差的宿舍，以此為其他宿舍敲響警鐘。對于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理，要求做到不影響自己和他人的作息。我們還嚴查宿舍內(nèi)的違章電器，保障寢室用電安全，對使用違章電器的宿舍做了批評，杜絕火災(zāi)隱患，盡力讓大家有個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

活動期間，我班開展了豐富多彩、獨具特色的活動，豐富了班級文化生活，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

4月23號的晚自習(xí)，我班開展了詩朗誦大賽。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦，有的慷慨激昂，有的清麗優(yōu)雅，每首詩都顯示了我們中文系學(xué)生的才情，也讓班里的同學(xué)感受了更多來自身邊的文學(xué)氣息。

5月12號晚，班級召開了關(guān)于英語四、六級考試極其重要性的主題班會，由學(xué)習(xí)委員傳達老師的“旨意”，由英語優(yōu)秀的同學(xué)交流了四、六級的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗。

5月15月號的早自習(xí)，我們開了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會，由班長和團支書主持，主要針對這階段出現(xiàn)的問題和不足提出了指正和希望，許多同學(xué)都在思想上有了改觀。

班級博客也是全班開展特色活動的平臺。各個班委上傳了班級特色活動由全班同學(xué)進行評選，學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。

在學(xué)習(xí)方面，本班一直都穩(wěn)打穩(wěn)扎，針對活動計劃中的各項指標，有的放矢，通過對班級同學(xué)上學(xué)期整體學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)以及對同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的分析，該班制定了有效的措施并且已付諸實施。

一、為了能達到活動計劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率，本班同學(xué)繼續(xù)實施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。所謂的“小組學(xué)習(xí)”制度是指同學(xué)之間互幫互助的一種學(xué)習(xí)方式。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績排名，分別在班級成績排名前5名與倒數(shù)5名，共組建了5個這樣的學(xué)習(xí)小組，并且還規(guī)定小組之間相互競爭。通過小組成員之間的相互督促，相互幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績積極性，增強了同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)之間也變得更團結(jié)，整個集體更富有凝聚力!

二、四，六級英語考試迫在眉睫，本班的同學(xué)們早在上學(xué)期就已經(jīng)著手準備。他們以提高自己英語水平為主動力，開展了班級英語辯論賽，期間不僅鍛煉了他們自身的英語表達能力，還提高了班級凝聚力，本月還將開展英語單詞比賽，通過這樣的趣味比賽，一方面，活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛，使記憶單詞不再枯燥;另一方面，也為班級實現(xiàn)4，6級通過率100%打下堅實的基礎(chǔ)。另外，他們班還將實行“每天說10句英語”這樣的“政策”，相互鼓勵，多說英語，多看英語，共同向100%通過率這個目標挺進!

活動期間，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班長和團支書不僅對自己嚴格要求，還鼓勵每個同學(xué)樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。另外，紀律委員做了大量考風(fēng)考紀宣傳，努力調(diào)動了考試不及格學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過班委和同學(xué)之間的共同努力，我班學(xué)風(fēng)、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴治?！钡姆结槪哟蟀嗉壷贫冉ㄔO(shè)，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力!總之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

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學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)通用

時間匆匆飛逝，工作也快結(jié)束了，我們也要對這一段時間的工作說再見了，不妨在此時，寫下一份工作總結(jié)?？偨Y(jié)工作的過程是研究和把握工作規(guī)律的過程，有沒有好的方法來進行回顧寫出工作總結(jié)呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)通用，感謝您的參閱。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)(篇1)

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月—學(xué)風(fēng)督導(dǎo)主辦：經(jīng)濟管理學(xué)院承辦：經(jīng)濟管理學(xué)院班級聯(lián)合會執(zhí) 行 書

活動名稱：經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月——學(xué)風(fēng)督導(dǎo) 活動目的：營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著實推進經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè) 。

活動時間：2010/11/1--2010/11/30

活動對象: 經(jīng)濟管理學(xué)院大

一、大

二、大三全體學(xué)生

活動地點：教學(xué)樓

活動內(nèi)容：

由經(jīng)濟管理學(xué)院班級聯(lián)合會統(tǒng)一組織，學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合，共同在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動。前期以掛橫幅、簽名、廣播宣傳等方式進行宣傳；活動主要以點名的形式督促大家按時上課，并對無故曠課情況做好記錄；后期整理和公布各班檢查情況，對個人和班級進行相應(yīng)的懲罰和獎勵。

前期準備：

1.分別制作宣傳用的條幅（5條）和簽名用的條幅（2條，條幅內(nèi)容待定），準備黑色簽字筆（1盒）、細繩，借好桌椅（至少2張桌子4張椅子）、梯子等（由勤工助學(xué)部負責(zé)）。

2.打印承諾書（每班一份）、倡議書、考勤表、需要檢查的教學(xué)班名單（由綜合事務(wù)部負責(zé)）。

3.收集班聯(lián)和學(xué)生會學(xué)習(xí)部各成員的課表，對點名過程中的人員進行合理安排，并打印人員安排表(由班聯(lián)學(xué)術(shù)部負責(zé))。

4.制作獎狀（內(nèi)容待定）。(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班)

5.聯(lián)系揚華記者（廣播宣傳）。

6.確定攝影拍照人員（1~2人）。

7.前期準備要在10月28（星期四）號之前完成。

活動流程：

1.由班長或?qū)W習(xí)委員對班上同學(xué)強調(diào)好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動的重要性，并在10月29日（星期五）之前將承諾書簽好并交到班聯(lián)綜合事務(wù)部。

月31日（星期日）班聯(lián)成員（學(xué)術(shù)部成員必須參與）在南區(qū)和北區(qū)掛好已準備好的橫幅（南區(qū)2處，北區(qū)3處，掛在能引起本院學(xué)生注意的地方）。

月31日晚在班聯(lián)例會上通知具體人員安排。

月1日在校廣播臺進行廣播宣傳。

月1日，在3食堂和4食堂前舉行簽字活動（主題待定），面向全校師生，宣傳本院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)活動月（2個地點，一個中午和下午，4個部門協(xié)調(diào)安排）。

月1日——11月12日，由班聯(lián)和學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員按照人員安排表進行點名。具體如下：

檢查次數(shù)：每個班檢查一次，情況不好的班級繼續(xù)檢查第2次。

檢查時間：檢查時間應(yīng)該安排在上課之前（提前5分鐘），盡量不占用同學(xué)上課時間。

注：對于任課老師有點名的情況不需要重復(fù)檢查，可以直接向任課老師查詢檢查結(jié)果即可；對于任課老師沒有點名的，需爭得老師同意后方開始檢查。

檢查人員安排：每次檢查由兩名同學(xué)組成一個小組進行檢查，一個小組只檢查一個班級。

點名方式：要求被點著答到并舉手示意，一人點名，另一人負責(zé)觀察(如有舉兩次手者，按曠課處理)?？芍稽c一個班，或者隨機點名，視教學(xué)班人數(shù)和時間而定。負責(zé)點名的人要對未到、替人答到者做好標記，上課后5分鐘內(nèi)到課的（遲到者）可從名單上消去。檢查者上課后5分鐘后方可離開，并在負責(zé)人（副部一人）那匯總情況，交上袖章。負責(zé)人收好袖章并在考勤表上登記。

交接過程：負責(zé)人在下一班點名前將袖章和考勤表等交給下一班成員。每天的最后一班成員將袖章和一天記錄(考勤表結(jié)果)匯總后交給綜合事務(wù)部。綜合事務(wù)部將結(jié)果整理匯總后負責(zé)保存。

7． 整個活動中做好資料收集（照片和文字等）。

月13日、14日（周末）由學(xué)術(shù)部對全部檢查結(jié)果進行匯總統(tǒng)計，包括曠課累計達12（

24、

36、50）學(xué)時以上者，各個班級的曠課率（曠課人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)）。對曠課嚴重個人給予相應(yīng)處罰，對曠課率低的班級進行獎勵。

注：一學(xué)期曠課累計達12學(xué)時及以上者，給與警告處分，達到

24學(xué)時及以上者，給與嚴重警告處分，達36學(xué)時及以上者，給與記過處分，達50學(xué)時及以上者令其退學(xué)。（詳見本科教育規(guī)范）曠課率最低的三個班級可頒發(fā)獎狀。

9．學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月的第二周或第三周可以把表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級選出來，由班聯(lián)出人拍段這次活動的錄像，借以宣傳這些班級。

10． 班聯(lián)成員做好本次活動的總結(jié)，收集并匯總活動資料（照片，文字等）。

11． 學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月的后兩周由班聯(lián)人員制作本次活動的電子雜志或者出一本這次活動的冊子。

12． 在學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月結(jié)束后對處罰的個人和獎勵的班級進行公示。 人員安排：

班級聯(lián)合會綜合事務(wù)部，學(xué)術(shù)部，勤工助學(xué)部

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

經(jīng)費預(yù)算：橫幅7簽字筆1盒，打印紙1包，細繩，獎狀 共計：

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)(篇2)

實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系的教學(xué)質(zhì)量的提高，而加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是每一位教職工的共同責(zé)任，只有每一個教育工作者擁有“校興我榮”的責(zé)任意識，只有采取強有力的管理措施，才能從跟本上遏制學(xué)風(fēng)下滑的趨勢，樹立良好的社會形象。為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，特定以下工作方案：

1、班級自習(xí)課由班主任負責(zé)，晚自習(xí)由值班老師負責(zé)紀律和質(zhì)量，教務(wù)處和年級部共同直接參與管理，并將檢查結(jié)果于次日公示，確保各班有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、認真清理各班級走讀人數(shù)和租房人數(shù)，對校外無父母陪讀的租房走讀生，無條件一律返校住校，嚴格控制租房生和走讀生，此項工作由教務(wù)處協(xié)同宿管科完成。

3、對家住市區(qū)的走讀生，由政教處統(tǒng)一辦理走讀證件，以便門衛(wèi)識別放行。對于住校生，任何時段沒有班主任的假條，絕對不能出校門。

4、星期天各班班主任嚴格按三聯(lián)請假條制度，準假5人離校辦事，且注明返校時間。

5、對家在市區(qū)的住校生，星期六下午放學(xué)，必須有班主任出示的三聯(lián)請假條，方可離校回家。

6、為防止少數(shù)學(xué)生翻越圍墻外出離校，一方面，政教處制定相應(yīng)的.管理辦法，班主任加強宣傳教育力度，另一方面，由外聘員工與保衛(wèi)科組成5人巡視組，在校園內(nèi)外定點巡視，工作時間：中午放學(xué)——下午放學(xué)——;每周星期六下午——，星期天全天值班。此項工作由值周的校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

7、關(guān)于杜絕學(xué)生帶手機現(xiàn)象，政教處、班主任、任課教師、宿管科及全體教職員工應(yīng)齊抓共管，一旦發(fā)現(xiàn)，沒收統(tǒng)一交政教處，畢業(yè)后歸還。其次，政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科加大對校園內(nèi)商店的檢查力度，杜絕給學(xué)生手機充電，出售煙酒，一旦查出，終止承包合同。

8、提高宿管科員工的管理層次，在完成常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，在如何提高學(xué)生的睡眠質(zhì)量上下功夫，

9、星期天圖書室、閱覽室、計算機房全天向?qū)W生開放。音體美教研組協(xié)同教務(wù)處、政教處組織相關(guān)活動(各類體育比賽、組建各類興趣活動小組等)。各處室與學(xué)生有關(guān)的大型活動，可安排在星期天舉行，以豐富學(xué)生的在校生活。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)(篇3)

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持學(xué)校的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，工作職責(zé)心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，進取做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。在這方面也付出了很大的努力，比如課后給學(xué)生輔導(dǎo)，晚自習(xí)下班查看，同時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7、進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、工作考勤方面：

我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自我，工作實干，不遲到不早退不曠工，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但進取參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為__區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天做出自我奉獻。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)(篇4)

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，以高考為目標，本學(xué)期工作著重完成以下任務(wù):

1、加強學(xué)生前途夢想教育，樹立明確的奮斗目標;

2、建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠有效地進行學(xué)習(xí)，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng);

3、及時了解學(xué)生的思想動向及時排除隱患并引導(dǎo)其向正確的方向發(fā)展;

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、加強安全教育和感恩教育。

具體資料:

1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和團體榮譽感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，進取參與班級布置并定期更換，讓文化墻發(fā)揮其作用，構(gòu)成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、評比制度、值日生制度、宿舍公約等等，以此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級崗位職責(zé)制，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強班級凝聚力。班風(fēng)建設(shè)，學(xué)法指導(dǎo)，至關(guān)重要

⑴嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)、課堂、就餐和住宿紀律的管理，突出班級干部、課代表、小組長的模范帶頭作用，在全班構(gòu)成齊抓共管、“班級有我”的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我教育。

⑵加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)專題交流，養(yǎng)成學(xué)生上課集中精力學(xué)習(xí)，課后認真鞏固復(fù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)思結(jié)合、舉一反三的好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生制定每一天、每周、每月的學(xué)習(xí)計劃，并激勵他們成功完成。

用學(xué)校紀律進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(1)利用班會進行信心教育。

(2)利用班會進行感恩教育

(3)利用班會學(xué)習(xí)時代楷模精神

安全教育，警鐘長鳴

日常加強安全知識的宣傳，不斷強化學(xué)生的安全意識，增強科學(xué)的預(yù)見性。充分利用晨會、班會，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全的教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹學(xué)校的安全制度，杜絕一切不安全事故的發(fā)生

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)(篇5)

學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書

一、活動單位：

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計101班

二、活動背景：

學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)和校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為促進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進一步推動良好班風(fēng)的形成，更好地迎接本科教學(xué)評估，擬制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案。

三、活動目的：

為了給同學(xué)們創(chuàng)建一個更為寧靜、美好的校園環(huán)境。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)在各方面更符合新世紀人才的要求，努力創(chuàng)造為滿足這一要求的無論是物質(zhì)還是精神方面的條件，提升教學(xué)環(huán)境，營造刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，并為同學(xué)們提供一個更舒適的生活環(huán)境，以積極的心態(tài)，全新的面貌迎接本科教學(xué)工作評估。

四、活動目標：

依照學(xué)校加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，結(jié)合我班的特點，通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，整體上達到使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標 通過采取切實有效的措施，達到以下具體目標：

1、群體目標：班級建設(shè)工作井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出；班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課堂秩序好，能互幫互學(xué)，積極進取，具有班級凝聚力和團隊精神。

2．個體目標：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；有較強的實踐和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校及學(xué)院舉辦的各種活動，并取得優(yōu)良成績；儀表得體，文明禮儀，誠實守信，遵守校紀校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀現(xiàn)象。

五、整體活動要求：

1、樹立各種學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型 對每一年度的先進班集體，先進個人制作宣傳版報，通過宣傳、推廣、交流典型經(jīng)驗，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力，自覺實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。通過優(yōu)秀人物事跡的輻射作用、起導(dǎo)向作用，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、發(fā)揮學(xué)生工作隊伍的堡壘作用 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)生會、學(xué)生社團的作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，大力開展班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，建立有效激勵機制，樹立典型，鼓勵先進，并定期開展經(jīng)驗交流，及時總結(jié)推廣好的做法。充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，大力開展科技、文化活動，努力營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實行“班委負責(zé)制”。學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成

績影響和感染周圍同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用。為此，我班班委在11月20日開了會，討論了班級現(xiàn)狀，針對班級不良狀況各抒己見，在增強班級凝聚力方面加強班委之間的聯(lián)系，強調(diào)班委要提高班級及學(xué)院舉辦的活動的參與率，做好表率的作用。另外，對每個班委的權(quán)責(zé)大致加以劃分，形成分工明確、緊密聯(lián)系、有條不紊的管理體系，為“1+1>2”的管理效果做好充分的準備。

3、以學(xué)生為本，實施措施 討論學(xué)涯規(guī)劃及理想信念，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣與積極性，增強同學(xué)們的學(xué)術(shù)意識，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵同學(xué)們積極參加各種學(xué)術(shù)講座，以幫助他們構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)；廣泛參加心理健康教育，鼓勵他們積極參加社會活動，通過開班會，爭先創(chuàng)優(yōu)等活動形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓好他們的英語

四、六級和計算機過級考試。為此，我班全體同學(xué)在12月6日召開四六級動員大會，通過此次班會調(diào)動同學(xué)們的積極性，為四級未過的同學(xué)打氣，強調(diào)四級重要性。另外，讓已過六級的同學(xué)分享了經(jīng)驗。最后，讓同學(xué)們制訂了自己的目標，并把自己的目標貼在了墻上，希望同學(xué)們都能盡力完成自己的目標。此外，我班還成立了學(xué)習(xí)小組，具體安排如下：

六、具體活動策劃：

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷

通過發(fā)放問卷，對學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，掌握情況，有針對性地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

2．“共同的家園，共同的理想”——學(xué)風(fēng)建設(shè)之“學(xué)風(fēng)進宿舍”活動舒適的生活是我們專心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保證，為鞏固同學(xué)們的后防陣地，特舉行“學(xué)風(fēng)進宿舍”活動，對于各個宿舍主要要求如下：

1、自覺上圖書館學(xué)習(xí)：養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的宿舍氛圍；

2、養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣；

3、不養(yǎng)成在工作日在宿舍里睡懶覺的習(xí)慣；

4、協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，創(chuàng)建團結(jié)友愛互助的宿舍和睦氛圍；

5、養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明宿舍；

6、組織有意義、積極向上的課外、課余生活；

7、特別要注意有困難同學(xué)的甚或狀況，關(guān)注他們的心理狀況：是否積極向上還是情緒抑郁；引導(dǎo)同學(xué)關(guān)系有困難同學(xué)；以正確的態(tài)度對待他們，與他們建立互相關(guān)愛的人際關(guān)系。

3.“ 讓文明成為時尚”——學(xué)風(fēng)建設(shè)之文明禮儀活動

十大不良習(xí)慣分別是：1、遲到曠課；2、隨地吐痰；3、踐踏草坪；4、在宿舍影響他人休息；5、亂扔垃圾；6、占座不到；7、作弊；8、損壞公物；9、公共場所情侶舉止過度親密；10、上課和自習(xí)時不關(guān)手機。

針對以上十大惡習(xí)，在學(xué)生中加強 宣傳、教育。

4．學(xué)風(fēng)建設(shè)，出勤先行——建立健全出勤管理機制

開展上課遲到早退情況專項治理行動，協(xié)助輔導(dǎo)員嚴查各班出勤狀況，由副班長和學(xué)習(xí)委員負責(zé)，每天統(tǒng)計出勤人數(shù)，并作詳細記錄，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施，并定期召開班會，班長總結(jié)前一階段班中成員出勤狀況，對于考勤情況很差的同學(xué)進行全班通報批評。

5．學(xué)風(fēng)建設(shè)主題團日活動

通過各團支部自主組織圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題團日活動，對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，討論本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

6．網(wǎng)絡(luò)搭橋，讓學(xué)風(fēng)活起來！——網(wǎng)絡(luò)搭橋行動

活動內(nèi)容：建立班級博客、公共郵箱、QQ群或MSN等通訊工具，可以將課件發(fā)往公共郵箱，方便同學(xué)們使用、復(fù)習(xí)。同學(xué)們?nèi)粲腥魏坞y題都可以在此留言，能夠解答的同學(xué)則給予幫助，做到共同提高，共同進步。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺克服學(xué)分制下班上同學(xué)上課比較分散、交流不便的問題。

7．誠信教育活動

在本學(xué)期末，針對學(xué)生即將進入備考階段（四六級、期末考試），開展“杜絕考試作弊”的誠信教育。采取召開考風(fēng)考紀動員大會、倡議書、主題班會及班級座談會等形式，使學(xué)生明確考試的嚴肅性，嚴肅考風(fēng)考紀。

我們班級在本次考試中共16人掛科，共掛34門科目，其中概率論掛科16人數(shù)為十六人。

。。。。

目前我們班英語四六級通過人數(shù)為28人，390分以上38人，本次六級通過人數(shù)為四人，占全院六級通過人數(shù)的40%。

。。。。。

學(xué)風(fēng)部工作總結(jié)(篇6)

教師形成個人風(fēng)格的途徑是多種多樣、因人而宜的。其基本途徑主要有：（1）實踐升華

所謂實踐升華，是指教師對教學(xué)中不斷積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)歸納、抽象升華，取其典型特征轉(zhuǎn)化成個人的教學(xué)風(fēng)格。這種方法一般包括如下一些形式：教師在長期的教學(xué)實踐活動中勤于探索、善于總結(jié)，積累了大量而豐富的教學(xué)實驗經(jīng)驗；通過歸納整理、認真篩選，獲得能反映教學(xué)效果和教學(xué)個性的典型經(jīng)驗；將典型經(jīng)驗進行理論概括、抽象升華，揭示其本質(zhì)特點；將本質(zhì)特點發(fā)揚光大，形成個人教學(xué)風(fēng)格。所有這些，教體現(xiàn)著實踐經(jīng)驗的價值和經(jīng)驗篩選的特點。

（2）理論滲透

理論滲透是指教師在教學(xué)中自覺地以先進的教學(xué)理論或教學(xué)思想為指導(dǎo)，通過多方滲透，在各個教學(xué)環(huán)節(jié)都表現(xiàn)在明顯的教學(xué)特點，從而最終形成個人獨特而鮮明的教學(xué)風(fēng)格。這種方法一般包括如下一些形式：教師如饑似渴地學(xué)習(xí)、研討教育教學(xué)理論，思考其實踐價值；將所學(xué)教育教學(xué)理論的全面滲透，促使教學(xué)活動呈現(xiàn)出相應(yīng)的特色；將教學(xué)特點培育發(fā)展，形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。所有這些，都體現(xiàn)著理論指導(dǎo)的價值和演繹的特點。（3）揚長避短

每個教師都有自己的長長和優(yōu)勢，通過在教學(xué)中充分發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，從而逐步形成個人別其特色的教學(xué)風(fēng)格。一般包括如下一些形式：教師經(jīng)過教學(xué)實踐的認真探索和多方嘗試，找到適合自己個性和特長發(fā)揮的教學(xué)方式；將這種教學(xué)方式加以有意識地培育，使之成為個人的教學(xué)優(yōu)勢；再將這種個人優(yōu)勢在教學(xué)中發(fā)揮得淋漓盡致，逐步形成獨特而鮮明的風(fēng)格。所有這些，都是教師意在通過對個人優(yōu)勢的著意培育和發(fā)揮，最終塑造個人教學(xué)風(fēng)格的做法。（4）重點突破

重點突破是指教師在教學(xué)中注意結(jié)合個人特長或教學(xué)需要選擇突破口，重點攻關(guān)，從而以點帶面達到創(chuàng)立教學(xué)風(fēng)格之目的的一種方法。主要包括如下一些形式，教師注重研究教學(xué)效果，吸收反饋信息；注重研究教學(xué)動態(tài)，了解教學(xué)中亟待解決的問題；根據(jù)個人特長和教學(xué)需要選擇其一問題作為突破口；在教學(xué)中重點攻關(guān)，以求解決；尋找有效措施，形成教學(xué)特色；總結(jié)成功經(jīng)驗，推廣到整個教學(xué)之中，從而形成獨特而鮮明的的教學(xué)風(fēng)格。所有這些，都緊緊圍繞主攻目標——教學(xué)突破口而展開，其結(jié)果是形成個人的教學(xué)風(fēng)格。（5）兼容并蓄

兼容并蓄是指教師對他人教學(xué)風(fēng)格之長廣妥博收，利用綜合優(yōu)勢使自己的教學(xué)獲得整體最佳特色的一種方法。這種方法一般包括如下一些形式：選擇若干具有典型風(fēng)格的案例，認真研究學(xué)習(xí)；通過分析、感悟，找出每種教學(xué)風(fēng)格的本質(zhì)特點及構(gòu)成因素；將各種教學(xué)風(fēng)格之長熔為一爐，運用于自己的教學(xué)實踐；通過反饋信息進行檢驗、評價其風(fēng)格效應(yīng)，調(diào)整各種教學(xué)風(fēng)格之長組成新的結(jié)構(gòu)，成為一種新的教學(xué)風(fēng)格特色。所有這些做法具有一個共同的特點，就是復(fù)合借鑒他人教學(xué)風(fēng)格之長，達到博采眾長、獨樹一幟的目的。

第二篇：個人教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的形成

摘要：教學(xué)藝術(shù)包含許多內(nèi)容，是教員長時間教學(xué)經(jīng)驗的積累，是符合教員個性特點的最有效的教學(xué)方法。本文闡述了教員教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格形成的四個必經(jīng)階段。關(guān)鍵詞：教學(xué)藝術(shù)形成模仿性獨立性創(chuàng)造性關(guān)于教學(xué)藝術(shù)的說法，眾說紛紜。有人說：“教學(xué)藝術(shù)是教員遵循課堂教學(xué)特有規(guī)律，科學(xué)地運用各種教學(xué)手段、方法，以取得最佳教學(xué)效果的綜合創(chuàng)造性活動?！币灿腥苏f：“教學(xué)藝術(shù)，就是能達到最佳教學(xué)效果的一套方法”。還有人說：“教學(xué)藝術(shù)是指教師運用語言、直觀形象和教材，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，遵循教學(xué)規(guī)律，靈活運用教法，實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的各種素養(yǎng)的總和”，等等。總結(jié)各種不同說法，我認為，教學(xué)藝術(shù)就是教員長時間教學(xué)經(jīng)驗的積累，就是在一般教學(xué)方式上的一種升華，就是符合教員個性特點的最有效的教學(xué)方法，它包含了教員性格、思維、語言、肢體表達和豐富知識等許多內(nèi)容。教員需要經(jīng)過一個長期的教學(xué)實踐活動，通過教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，最終才能形成其獨特的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。一般來說，教員教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格形成大致要經(jīng)歷四個階段。

一、模仿性教學(xué)階段剛開始從事教學(xué)工作的新教員，一般來說由于缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗和獨立教學(xué)工作的能力，所以習(xí)慣或者被迫模仿自己所欣賞的教員或周圍同事的教學(xué)設(shè)計方式、方法，教學(xué)法活動往往是從搬用或套用他人成功的經(jīng)驗開始。模仿教學(xué)的一個顯著特征就是教員活動往往帶有一些他人教學(xué)風(fēng)格的影子。教員在這一階段的課堂教學(xué)中較為顯著特點是模仿性成分較多而缺乏個性。教學(xué)方法表現(xiàn)為單一性，教學(xué)活動還處于一種隨眾狀態(tài)。在這一階段，由于教員精力多集中于教材處理，教學(xué)方法掌握的探索之中，他們對課堂教學(xué)藝術(shù)的要求與探索還僅僅于萌芽的自發(fā)狀態(tài)，或者說處于無意識或潛意識的層面。新教員在教學(xué)工作開始階段，積極的模仿是必要的，但教員自身不能消極地停留在這一水平上。隨著教學(xué)實踐的深入，伴隨自己積極思考和周圍的評價以及教學(xué)的研討活動，不斷吸取他人的成功經(jīng)驗，使得教員課堂教學(xué)的自立因素不斷增強。教員對教學(xué)獨立性的積極追求，促使其課堂教學(xué)水平開始向更高一個層次發(fā)展。

二、獨立性教學(xué)階段伴隨教學(xué)經(jīng)驗的積累，教員的課堂教學(xué)逐步由模仿教學(xué)進入到獨立性工作階段。獨立性教學(xué)是教員教學(xué)藝術(shù)發(fā)展過程的關(guān)鍵階段，它是教員形成教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的前提條件。在這一階段，教員能夠獨立地完成課堂教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，能夠成功地把他人的教學(xué)經(jīng)驗吸收轉(zhuǎn)化為適合自己特點的行動策略。針對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員學(xué)習(xí)的特點，獨立地設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，善于處理教學(xué)的重點和難點，課堂教學(xué)開始呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏。教員開始有意識地研究課堂教學(xué)的語言的藝術(shù)性、教學(xué)組織的靈活性與技巧性，教學(xué)的情感意識和教學(xué)思維的敏捷性逐步增強。在獨立工作階段，教員課堂教學(xué)的個性化特征開始顯現(xiàn)。通過積極的觀察與思考，能夠?qū)⑺说慕虒W(xué)經(jīng)驗有機的吸收融入自己的教學(xué)風(fēng)格與特征之中。

三、創(chuàng)造性教學(xué)階段有了比較扎實的獨立教學(xué)能力，使得教員教學(xué)的自信心增強，在教學(xué)實踐中呈現(xiàn)出創(chuàng)造性勞動的意向和行為。創(chuàng)造性教學(xué)階段，教員課堂教學(xué)的特點突出表現(xiàn)在教員對教學(xué)方法的改進和綜合運用，自覺探索和研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法的最優(yōu)化，追求最佳的課堂教學(xué)效果；有意識和有針對性的研究課堂教學(xué)中學(xué)員學(xué)習(xí)的規(guī)律與心理活動特征，有效地利用直接或間接的教學(xué)信息反饋，以實現(xiàn)對反饋的優(yōu)化控制；充分利用情感因素調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，努力使每個學(xué)員通過課堂教學(xué)活動得到最好的發(fā)展。隨著創(chuàng)新與開拓意識的不斷增強，教員課堂教學(xué)藝術(shù)水平也不斷提高，教學(xué)藝術(shù)開始在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮其功能效應(yīng)。當教員教學(xué)藝術(shù)的獨創(chuàng)性在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)出穩(wěn)定狀態(tài)時，他的教學(xué)活動又進入到一個更高層次。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文

根據(jù)單位上級的指示，為了發(fā)現(xiàn)工作中的亮點與不足，指導(dǎo)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，就需要我們對近期的防臺風(fēng)工作進行總結(jié)，寫工作總結(jié)不能只是簡單的陳述，一定要有具體的案例輔助說明，在寫防臺風(fēng)工作總結(jié)需要注意什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇1)

受強9號臺風(fēng)“納沙”影響，監(jiān)理部認真貫徹應(yīng)急組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)精神，高度重視，密切關(guān)注臺風(fēng)發(fā)展動向，全力以赴，迅速組織、協(xié)調(diào)指揮各施工單位、監(jiān)理部各有關(guān)部門，有序、高效開展防御臺風(fēng)“納沙”工作，切實做好各項防御工作，最大限度減少自然災(zāi)害所造成的損失?，F(xiàn)將有關(guān)防臺工作總結(jié)如下：

一、應(yīng)急準備

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了及時、科學(xué)應(yīng)對突發(fā)事故事件，成立霞浦核電項監(jiān)部應(yīng)急組織機構(gòu)。應(yīng)急小組組長：總監(jiān)理工程師。

應(yīng)急小組副組長：副總監(jiān)理工程師及各部門負責(zé)人。

應(yīng)急辦公室：設(shè)在安全管理部，應(yīng)急辦公室主任由安全管理部負責(zé)人擔任，成員由安全管理人員和質(zhì)量保證部人員組成。

2、應(yīng)急物資保障

項監(jiān)部配備必要的應(yīng)急物品如：雨衣、雨靴、消毒用品（紫碘、75%酒精）、常用藥品（創(chuàng)可貼、紗布）、急救物品（繃帶、無菌敷料）、手電等。應(yīng)急撤離時，應(yīng)準備必要的飲用水、面包等食物。

二、臺風(fēng)過后恢復(fù)生產(chǎn)

臺風(fēng)過后，監(jiān)理部要求各施工單位必須做好現(xiàn)場隱患排查，重點檢查腳手架、邊坡、臨時用電等，并對存在的問題立即進行治理，確?，F(xiàn)場安全狀態(tài)滿足要求后方可組織施工。同時，監(jiān)理部立即組織對現(xiàn)場狀況進行檢查，了解現(xiàn)場各項損失，對存在的問題立即要求整改。

三、主要存在問題及改進建議

1、各施工單位在防臺防汛過程中，存在應(yīng)急物資配備不足、現(xiàn)場信息牌等設(shè)施回收不到位、Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布后仍有人員滯留島上等問題，說明各施工單位防臺防汛考慮不夠深入、仔細，重視程度不夠。在后續(xù)應(yīng)急管理工作中需重點關(guān)注與改進，要求各施工單位加強防臺知識宣貫，梳理防臺應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急物資維護工作。

2、監(jiān)理部在應(yīng)急響應(yīng)啟動后，應(yīng)急辦公室進行清點人員時，部分人員響應(yīng)不及時，導(dǎo)致監(jiān)理部應(yīng)急響應(yīng)行動滯后。在后續(xù)工作中，需加強人員培訓(xùn)宣貫，臺風(fēng)來臨前必須時刻關(guān)注微信群的臺風(fēng)動態(tài)及具體行動要求。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇2)

一、臺風(fēng)基本情況

受臺風(fēng)影響，我市將出現(xiàn)明顯風(fēng)雨天氣，風(fēng)力逐漸增強到陸上6-7級陣風(fēng)8級，海上9-11級；雨量中到大，局部暴雨，對我公司造成了重大威脅。但在我公司統(tǒng)一指揮部署下，做了最充分的應(yīng)急準備，確保了人員零傷亡，最大限度地減少了災(zāi)害損失。現(xiàn)將焊管廠防御臺風(fēng)“達維”的工作總結(jié)如下：

二、受災(zāi)情況統(tǒng)計：

1、人員傷亡為零；

2、工程損失。

三、臺風(fēng)防御工作

公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次臺風(fēng)防御工作，焊管廠各科室領(lǐng)導(dǎo)全部坐鎮(zhèn)基地指揮部，統(tǒng)一部署、精心安排，及時召開防臺應(yīng)急動員會議，各單位反應(yīng)迅速、密切配合，及時啟動基地“三防”應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序，層層建立值班檢查制度，強化措施、主動防范，有序有力地開展各項防御工作，確保了人員零傷亡和最大限度地減少了災(zāi)害損失。

主要工作如下：

1、落實現(xiàn)場防臺工作

臺風(fēng)黃色預(yù)警信號發(fā)布后，立即通知各單位停止高處作業(yè)，加固所有設(shè)備、設(shè)施。隨后由指揮部各車間負責(zé)人帶隊進行現(xiàn)場檢查確認。

2、落實排水重點工作

根據(jù)天氣預(yù)報，伴隨臺風(fēng)而來的將會是強降水，因此在正式受臺風(fēng)影響之前，集中力量將外場能暫時使用的排水管道全部疏通，確保基地在經(jīng)受強降水的過程中能迅速、有效地泄洪，此工作在臺風(fēng)黃色預(yù)警信號發(fā)布前全部完成。

3、落實人員轉(zhuǎn)移工作

防災(zāi)、減災(zāi)的工作始終堅定不移地貫徹落實“以人為本”的防御臺風(fēng)的最基本原則，以確保人員零傷亡為防臺風(fēng)的最大目標。

4、落實應(yīng)急搶險工作

為在發(fā)生險情時能夠迅速、有效地開展搶險救援工作，指揮部在各廠房大門口配備了足夠數(shù)量的砂袋，并組織成立了一支搶險救災(zāi)隊伍。

8月3日上午，臺風(fēng)預(yù)警信號解除。

機動科對車間廠房、窗戶損壞等部位修復(fù)工作召開了專題會議，研究確定了現(xiàn)場修復(fù)方案。

四、防災(zāi)、減災(zāi)的工作計劃和措施

1、建立現(xiàn)場防臺風(fēng)指揮部，由廠長任指揮長，生產(chǎn)科長任副指揮長，其他成員為指揮部成員。

2、高度關(guān)注臺風(fēng)的發(fā)布情況，通過新聞、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道收集了解附近及當?shù)貐^(qū)域的海面活動情況和臺風(fēng)預(yù)報信息，做到早準備、早防御。

3、現(xiàn)場廠房、辦公室、圍墻、彩鋼瓦等易被大風(fēng)吹起的東西應(yīng)及時加固，材料設(shè)備擺好放牢，場區(qū)內(nèi)的照明、動力電纜應(yīng)敷設(shè)好，固定牢固預(yù)防被臺風(fēng)吹斷，發(fā)生漏電觸電事故，龍門吊及時采用鋼絲繩固定。

4、統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。當發(fā)生臺風(fēng)險情時，應(yīng)由現(xiàn)場防臺風(fēng)指揮部統(tǒng)一指揮，各司其職，確保各項防臺風(fēng)命令的通暢下達并得到有效執(zhí)行。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇3)

按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號強臺風(fēng)蘇力的工作要求，自7月12日以來，福嶼社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相繼召開緊急會議，安排部署防范工作?，F(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)全面落實了一把手負責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，全面安排，科學(xué)調(diào)度，迅速啟動相關(guān)預(yù)案，全面進入防臺風(fēng)應(yīng)急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組也全部落實了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，及時、全面、準確掌握臺風(fēng)動態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達及時準確，各項臺風(fēng)防御工作扎實有序進行。

二、強化措施，突出重點

1、扎實做好防御臺風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區(qū)的新村樓院進行防臺風(fēng)預(yù)告，讓居民提早做好防臺風(fēng)的準備，提醒居民把陽臺上的花盆和其他懸掛物品及時收起，避免臺風(fēng)來襲時給過往行人帶來危險，

2、各項防汛工作方面

對轄區(qū)的排水溝實施24小時值班巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞及時疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時上報，并張貼禁行標志，避免車輛行人通過。

對在建項目督促施工隊加強對塔吊、支架、基坑、防護網(wǎng)等危及人身安全的設(shè)施、設(shè)備的檢查和加固，要求臺風(fēng)期間禁止施工，確保建筑工地萬無一失。

三、下一步的工作舉措

針對本次臺風(fēng)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：

1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風(fēng)的認識，使全員能夠在臺風(fēng)來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。

2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，認真分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺抗汛的先進經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇4)

我部在20xx年臺風(fēng)汛期來臨之前，編制了防臺防汛專項應(yīng)急預(yù)案，并報監(jiān)理組審批，同時成立了以項目經(jīng)理為組長，項目總工為副組長的防臺防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。通過全體人員的共同努力，使防臺防汛工作形成段段有人管、工作有檢查、任務(wù)有安排，保證了臺風(fēng)汛期期間項目現(xiàn)場人員的生命及財產(chǎn)安全，成功地完成了今年的`防臺防汛工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、建立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，防臺防汛工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任分工明確。

20xx年7月21日，在接到各上級單位的緊急通知及應(yīng)急指令后，我部于7月21日下午，在項目部會議室召開防臺防汛專題會議，會上宣布啟動項目部防臺防汛應(yīng)急預(yù)案，并成立項目防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，以項目經(jīng)理為組長，項目總工為副組長；項目經(jīng)理為領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮，各施工區(qū)域負責(zé)人為第一責(zé)任人。同時成立各應(yīng)急隊伍，宣讀各應(yīng)急隊伍的責(zé)任及分工。領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊伍的建立，明確了防臺防汛的責(zé)任體系和運轉(zhuǎn)機制，為做好施工區(qū)域防臺防汛工作提供了可靠的組織保證。

二、完善防汛應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急裝備物資儲備

根據(jù)各上級來文和集團公司的要求，我部結(jié)合實際，在臺風(fēng)汛期來臨前，重新修訂編制完善了防臺防汛應(yīng)急專項方案，并報由監(jiān)理組完成審批。此次修編更加突出了防臺防汛重點，進一步完善了指揮體系，明確了各方防臺防汛工作職責(zé)與分工，并制定了應(yīng)急預(yù)案的具體實施步驟。與此同時，我部積極儲備防臺防汛物資，先后準備了防汛沙袋、救生衣、水泵等，并建立了防汛物資登記臺賬，做到有備無患。

三、巡查防臺防汛重點部位，嚴格值班制度

在防臺防汛專題會議結(jié)束后，我部立即安排專人對現(xiàn)場的臨時用電、圍擋、材料堆放、臨時宿舍等方面進行了重點檢查。針對檢查出來的問題，當即要求各施工區(qū)域負責(zé)人立即整改到位，并要求檢查人員對整改情況進行復(fù)查。在臺風(fēng)期間，項目部制定了24小時值班制度，編排了項目部值班表，嚴格要求值班人員到崗值班。同時安排落實了專人進行現(xiàn)場巡查，做好巡查記錄工作，針對巡查出來的問題，立即整改到位。

臺風(fēng)“安比”已經(jīng)過境，但20xx年的防臺防汛工作還未結(jié)束。項目部于20xx年7月25日，召開了防臺防汛工作總結(jié)會議。會上陳述了此次防臺防汛取得的成果，同時認真總結(jié)了此次各項工作的不足，要求此次各參與人員正視不足之處，積極總結(jié)經(jīng)驗，以更好地應(yīng)對下次防臺防汛工作。項目部也將繼續(xù)根據(jù)各上級要求，加強宣傳教育力度，注重提高項目全員的防臺防汛意識，為防臺防汛工作提供有力保障。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇5)

按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號強臺風(fēng)蘇力的工作要求，自7月12日以來，福嶼社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相繼召開緊急會議，安排部署防范工作?，F(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)全面落實了一把手負責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，全面安排，科學(xué)調(diào)度，迅速啟動相關(guān)預(yù)案，全面進入防臺風(fēng)應(yīng)急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組也全部落實了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，及時、全面、準確掌握臺風(fēng)動態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達及時準確，各項臺風(fēng)防御工作扎實有序進行。

二、強化措施，突出重點

1、扎實做好防御臺風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區(qū)的新村樓院進行防臺風(fēng)預(yù)告，讓居民提早做好防臺風(fēng)的準備，提醒居民把陽臺上的花盆和其他懸掛物品及時收起，避免臺風(fēng)來襲時給過往行人帶來危險，

2、各項防汛工作方面

對轄區(qū)的排水溝實施24小時值班巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞及時疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時上報，并張貼禁行標志，避免車輛行人通過。

對在建項目督促施工隊加強對塔吊、支架、基坑、防護網(wǎng)等危及人身安全的設(shè)施、設(shè)備的檢查和加固，要求臺風(fēng)期間禁止施工，確保建筑工地萬無一失。

對轄內(nèi)所有大型廣告牌匾進行了全面排查、登記，發(fā)現(xiàn)隱患通知到戶、落實到人，該加固的加固、該拆除的拆除，確保安全無患。

對有地下停車庫的單位或小區(qū)，對他們的配備防汛物資、人員到位及抽水泵能否正常運行等落實情況進行檢查。

把未成年人的安全放在首要位置。及時通知關(guān)閉中小學(xué)、幼兒園等學(xué)校及社區(qū)青少年工作室。并要求各學(xué)校對校舍、院墻、電路進行全面檢修、維護。

茶園山小學(xué)是社區(qū)的避災(zāi)點，及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好避災(zāi)點的準備工作，防范于未然。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇6)

根據(jù)公司《關(guān)于下發(fā)20xx年“防洪防汛專項活動月”實施方案的通知》（公司安全[20xx]132號）文件的要求，切實加強施工項目安全管理，推動落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任制，提高項目部安全管理水平，結(jié)合項目部當前的安全形勢，組織開展防臺防汛專項活動，現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、召開“防臺防汛專項活動月”實施方案部署會

20xx年7月15日項目部組織項目部人員和施工班組學(xué)習(xí)公司《關(guān)于下發(fā)20xx年“防洪防汛專項活動月”實施方案的通知》（公司安全[20xx]132號）文件的精神。根據(jù)編制“防臺防汛專項活動月”方案，召開了方案部署會議。詳細的部署了“防臺防汛專項活動月”的活動內(nèi)容和事故隱患如何排查、治理。

二、落實安全責(zé)任制，健全安全制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：XXX

副組長：XX

組員：XX各施工隊隊長

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全環(huán)保部，負責(zé)對項目突發(fā)防汛防臺事故的應(yīng)急處理。

三、加大現(xiàn)場管理力度，確保防患于未然

項目部會把人民生命財產(chǎn)安全放在首位，高度重視氣象災(zāi)害的綜臺防范工作，結(jié)臺施工特點、地形、水文等條件，認真分析研判氣象災(zāi)害可能帶來的影響,制定有針對性的預(yù)防措施和應(yīng)急措施。

1、項目部根據(jù)防汛防臺風(fēng)有關(guān)要求及夏季施工特點,結(jié)臺自身實際,將開展有關(guān)防汛防臺風(fēng)安全教育及安全技術(shù)交底工作,督促一線作業(yè)人員正確使用安全防護用品;加強對機械設(shè)備的檢查和維護保養(yǎng);安排人員收集天氣預(yù)報,掌握天氣變化情況,及時預(yù)警;6級以上大風(fēng)、雷電暴雨等惡劣氣候,停止一切露天高空作業(yè)。

2、項目部將為工作人員發(fā)放雨衣、雨褲、雨鞋等防護用品,配備值班巡查手電,操作帶電設(shè)備人員配備絕緣鞋,戴絕緣手套;加固臨建設(shè)施(彩鋼房、鋼筋大棚、石灰消解棚)、梯籠、掛籃的防風(fēng)措施;及時檢測塔吊、拌臺樓、鋼筋大棚、室外XX吊等設(shè)備實施的防雷有效性;加固施工現(xiàn)場臨時標志牌、宣傳牌、高處臨邊防護等;對沿線受損的河道、涵洞、堤(壩)埂、排水溝(渠)進行加固與疏通,確保河堤壩埂的穩(wěn)固和水系的連通。

3、開展隱患排查治理工作，定期檢查支架排水系統(tǒng)有效、支架體系穩(wěn)固,布設(shè)固定與不固定(加強)排水點。對現(xiàn)場臨電進行全面檢查，重點要檢查防雷裝置的完好性以及電氣設(shè)備的接零、接地保護措施是否牢靠,漏電保護裝置是否靈敏,電線絕緣接頭是否良好。

4、雨后及時對基坑邊坡進行檢查,發(fā)現(xiàn)邊坡有裂縫、疏松或支撐結(jié)構(gòu)變形、滑動、折斷等危險征兆,必須立即采取有效治理措施,保證安全;現(xiàn)場涉及的河道、溝渠、低洼等部位進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)排水不暢、過水面不足等區(qū)域,及時處理；

5、加強領(lǐng)導(dǎo)帶班與應(yīng)急值守。防汛期間項目部領(lǐng)導(dǎo)和搶險隊伍須24小時在崗待命,并保持通訊暢通,一旦發(fā)生突發(fā)事件和事故險情,要及時上報,啟動預(yù)案,科學(xué)應(yīng)對、妥善處置、全力參加搶險救援。

6、加強與氣象水利部門溝通聯(lián)系,收集氣象、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報等信息,汛期惡劣天氣到來前要通過QQ群、微信群等各類載體渠道及時發(fā)布預(yù)警,做好預(yù)防措施。臺風(fēng)影響期間一律暫停戶外作業(yè)。

四、存在的主要問題

定期檢查也發(fā)現(xiàn)一些問題：

工人安全意識還很淡薄，在施工現(xiàn)場作業(yè)區(qū)工人圖一時工作便利私自拆除防護圍欄。

部分工人違章用電，私拉亂接電線。

施工現(xiàn)場救生圈和救生衣被工人隨意挪動。以上問題經(jīng)過項目部安全人員批評教育，工人安全意識大有改觀。對現(xiàn)場違規(guī)電線全部進行了拆除。

五、下一步施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的思路

下一步將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，強化安全生產(chǎn)管理建立施工安全生產(chǎn)長效機制、遏制事故。為此，我們將從以下方面做好此項工作。

1、抓隱患治理，突出抓好隱患排查治理工作。檢查隱患排查治理活動常態(tài)化，做到日日檢查，每周重點排查，真正把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、抓重點防范，突出抓好電焊作業(yè)，對排查出的安全隱患，督促施工班組及時整改，同時按照“誰施工、誰負責(zé)”的原則，強化隱患排查，落實整改措施，及時消除安全隱患，確保安全。

3、抓宣傳教育，要做好施工班組的防臺防汛安全教育工作，做到“有記錄，有簽名”，從思想源頭上提高施工防汛安全意識。定期進行應(yīng)急演練，提高對突發(fā)事件能力。項目管理人員、施工作業(yè)人員都要參建應(yīng)急演練。要讓人員懂得應(yīng)急救人及自救的技巧及水上救生器材的正確使用。

學(xué)校防臺風(fēng)工作總結(jié)范文(篇7)

根據(jù)精神，XX早研究、早部署，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的精心研判和科學(xué)決策，積極開展防汛抗臺工作，密切關(guān)注臺風(fēng)動向，落實各項防汛排澇措施，為本次防汛抗臺和恢復(fù)生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任

XX在接到有關(guān)通知后，認真開展防御“XX”的各項準備工作。一是召開XX防汛抗臺專題工作會議，明確各部門、各崗位工作職責(zé)，對可能出現(xiàn)的意外情況進行分析，有計劃、有步驟地開展防汛抗臺工作。二是組織全員學(xué)習(xí)《公司防汛抗臺預(yù)案》和《防汛抗臺處置要點》，對臺風(fēng)登陸出現(xiàn)的暴雨天氣有足夠的心理準備，認清防汛防臺的嚴峻性，在突發(fā)事件處置上不留死角。

二、做好準備，未雨綢繆

XX啟動應(yīng)急預(yù)案，加強各區(qū)域的值班力量，值班人員密切關(guān)注“XX”動向；向全體員工發(fā)送臺風(fēng)預(yù)警短信，要求所有工作人員進場待命，隨時備勤，并保持手機24小時開機；車輛運行時控制車速，按規(guī)行駛，安全操作；檢查門窗是否完好與關(guān)閉；工作人員檢查雨具、毛毯等服務(wù)設(shè)施是否到位。

三、臺風(fēng)過境，積極應(yīng)對

受損情況：屋檐脫落，三樓多處漏水。

應(yīng)對措施：先上報物業(yè)，在得到無法及時修復(fù)的答復(fù)后，派員工將脫落處扯掉，待臺風(fēng)離開后再進行修補。

四、下一步的工作舉措

針對本次臺風(fēng)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：

1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風(fēng)的認識，使全員能夠在臺風(fēng)來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。

2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，認真分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺抗汛的先進經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校團支部工作總結(jié)范文

經(jīng)過仔細篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常好的“學(xué)校團支部工作總結(jié)”，相信你也需要范文的優(yōu)秀范文吧？找優(yōu)秀的范文進行參考，可以讓自己寫作起來更加流暢。學(xué)習(xí)范文技巧，可以增強應(yīng)試能力，相信我這些技術(shù)可以更高效地完成任務(wù)！

學(xué)校團支部工作總結(jié) 篇1

不知不覺，信息管理082團支部又過了一個學(xué)期。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們汗流浹背，一步一步，共同努力，共同成長，共同提高。我們在自身思想政治建設(shè)、學(xué)生思想道德教育、學(xué)校管理、學(xué)生活動等方面取得了良好成績。

我們分會本學(xué)期的工作中心是在日常工作中尋求創(chuàng)新和變革，利用現(xiàn)有資源豐富團活動數(shù)據(jù)，強調(diào)一項活動應(yīng)該具有一項活動的效果，并說‘所有正式活動都不允許使用“禁止”。下面，我支部將從四個方面總結(jié)本學(xué)期的工作：

一、提高自身道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)

我支部始終把“提高自身道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)”作為最終目標。本學(xué)期，我們以豐富多彩的方式舉辦了許多先進團支部會議和座談會，盡可能多地向團隊學(xué)生介紹團的歷史，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨章。同時，我們分會還舉辦了多次演講比賽。其中最突出的是“弘揚中華民族傳統(tǒng)文化”演講比賽。

我們認為，一個優(yōu)秀的共青團成員不應(yīng)該只關(guān)注自己的責(zé)任和義務(wù)。僅僅履行自己的義務(wù)是不夠的。一個優(yōu)秀的人必須比別人有更高的眼光和更高的靈魂，這樣他才能前進。偉大的中華文化遺產(chǎn)是這一靈魂的支柱。

作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該深入了解中華民族的傳統(tǒng)文化。作為中華民族和青年團的遺產(chǎn)，我們應(yīng)該深入中國文化。

這不僅僅是作為一名團員的責(zé)任和義務(wù)。最重要的任務(wù)是弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。為了達到弘揚中華民族的目的，我科舉辦了“弘揚中華民族傳統(tǒng)文化”演講比賽。希望這些活動能讓更多的人珍惜中國豐富的文化遺產(chǎn)。雖然只做了一些小的努力，但中國有13億多人口。我相信他的力量是無限的，必須能夠達到預(yù)期的目標。

活動結(jié)束后，我們還對演講優(yōu)秀的同學(xué)給予了相應(yīng)的獎勵，這不僅是對他們口才的肯定，也是對他們努力的肯定。因為正如俗話所說的那樣&“上臺十分鐘，下臺十年。

二、豐富大學(xué)生活，爭做時代的先祖

為了豐富大學(xué)生活，我科在學(xué)習(xí)后開展了多次現(xiàn)場互動活動。今年4月，在團委、班委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我支部參觀了淮河風(fēng)情園。在此期間，我們通過燒烤來測試每個人的實際技能和生活應(yīng)對技能。同時，我們的分公司不僅要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上成為時代的主人，而且我們還積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)，努力成為時間的主人。5月，在學(xué)院總支和團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組織了一次專題班會，進一步了解團史知識，提醒他作為團員的權(quán)利和義務(wù)。

同學(xué)期間，軟件學(xué)院青年志愿者服務(wù)團隊組織了許多活動。在每一次活動中，我們班的年輕志愿者都在積極參與，班上的非年輕志愿者也在積極加入志愿服務(wù)團隊。因為我們分公司是一個充滿激情的團隊。他們樂觀進取，努力創(chuàng)新。

三、努力工作求真務(wù)實

作為班上的團支部書記，我認真地感受到了每一位同學(xué)的點評，發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做。來自不同成長環(huán)境的學(xué)生有許多想法，但這些想法并沒有在表面上表現(xiàn)出來，有許多人有著不同的個性，還有一些人和其他學(xué)生一樣熱情，但卻羞于表現(xiàn)出來。

作為班里的團委書記，我覺得我有義務(wù)關(guān)心學(xué)生更多的精神需求，這也是我以前工作的不足，所以我會在今后的工作和生活中在這方面投入更多的力量。

帶著這種心態(tài)，我們團支部在9月份組織了一次精神交流活動。主要是通過溝通的形式來釋放學(xué)生心中積累的抑郁情緒，讓他們能夠更好的展示自己的優(yōu)秀部分，讓他們更好的用我的力量來爆發(fā)和塑造自己。同時，也希望通過本次活動進一步增進同學(xué)之間的友誼，勤勉補短，互惠互利，我們將友好熱情地共同努力，充分發(fā)揮本班的特色。

學(xué)校團支部工作總結(jié) 篇2

總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作

一、加強團員理論知識的學(xué)習(xí)。通過各種形式，結(jié)合實際學(xué)習(xí)《黨章》、《團章》及時事政治，加大討論與交流的力度，促進團員切實有效地提高自身的思想素質(zhì)。

二、對于團員對團活動的所表現(xiàn)出的積極性參差不齊，參與程度也大相徑庭這樣的問題，要做的兩件事：建立一個包括團委和團支部成員的在內(nèi)的團支部工作中心組，對支部中發(fā)生的各種問題進行及時地研究和解決;2、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度，對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態(tài)度以分值的形式進行如實記錄，將大家的表現(xiàn)“數(shù)字化統(tǒng)計”。并將其最為最終考評的主要依據(jù)。

三、多與地區(qū)其他團支部聯(lián)系、合作,整合資源。在黨支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，共同促進團支部各項事業(yè)的順利發(fā)展。

四、多組織團員開展有益身心和表現(xiàn)自身價值的活動。如參觀活動、健身活動、及各類團員比較感興趣的比賽，既豐富團員的業(yè)余生活，提高業(yè)務(wù)水平，也能使團員青年在活動中增進友誼，加強團隊的凝聚力。具體活動：1、深化志愿者行動，電腦維護、法律咨詢、英語培訓(xùn)等服務(wù)，讓團員們有更大的空間發(fā)揮自己的特長，炫耀青春的激情;2、積

極開展讀書活動，以“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”為原則，強調(diào)把學(xué)習(xí)知識轉(zhuǎn)化為工作能力，突出團員青年基礎(chǔ)知識技能的提高和普及，向團員青年推薦有益讀本，營造健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、支部工作多聽取領(lǐng)導(dǎo)和團員的意見與建議。鼓勵團員出謀劃策、群策群力搞好團支部工作。

六、面臨2016年卸任的問題，我團支部要配合組宣科引導(dǎo)團內(nèi)成員考慮清楚未來是否深造或再就業(yè)，了解相關(guān)的國家政策，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加更多的實踐活動，鍛煉團員的各種能力，檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，并開始有選擇的學(xué)習(xí)專業(yè)知識充實自己。

學(xué)校團支部工作總結(jié) 篇3

本期團支部工作力度大，工作難度大，在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處的正確指導(dǎo)下，本期團支部工作突出了工作重點，加強了團支部的力量，通過各項活動，充分發(fā)揮了團支部的作用，達到了整頓校風(fēng)，嚴肅校紀，規(guī)范學(xué)生的言行為目的，并在團的業(yè)務(wù)方面有所突破。總之，通過本期努力，團支部的活動開展的較成功，突出了實效性，有力地推動了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

本學(xué)期共青團的工作成績主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1．突出了團支部在學(xué)校中的根本任務(wù)：本期以團支部名義組織幾次大型活動，如“獻愛心”募捐活動，舉辦“老師：您辛苦了”專欄，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育，使他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，健康的心理素質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，在上學(xué)期各項制度落實的基礎(chǔ)上，本期主要在總結(jié)上下功夫，根據(jù)學(xué)生會干部日常行為規(guī)范量化結(jié)果，相繼評出了“先進班集體”“十佳青少年”評選自始至終有校領(lǐng)導(dǎo)籌劃、安排、監(jiān)督，帶有充分的民主性和很高的透明度。通過上述活動，有力地促進了校德育工作，充分發(fā)揮了團支部在學(xué)校的參與管理和促進作用。

2．加強團組織力量建設(shè)，本期在團的知識教育方面做了不少工作。通過舉辦“獻愛心”募捐活動，以及幾次團課專題講座，使共青團組織在團員和學(xué)生心目中有很高的地位，在發(fā)展新團員時，幾乎所有的非團員學(xué)生都向團支部遞交了申請書，這一點足以說明大部分學(xué)生對團組織有一個新的認識，為了掀起一個“爭做一名好團員”的高潮，本期4月份定為團的知識宣傳日，在校廣播臺開辟“團的知識”專欄，各班團小組每周辦一期團的知識專欄，并在以上幾個活動的基礎(chǔ)上，由政教處組織上了生動的一次團課，為了把這一活動落到實處，期末已評出了本期的“優(yōu)秀團員”，通過以上一系列活動，使大部分團員都體現(xiàn)出了團員的榮譽感和團員的責(zé)任感，對學(xué)校的各項工作的開展起到了很好的推動作用。

3．本期充分發(fā)揮團支部，學(xué)生會的作用，增強學(xué)生干部對學(xué)校管理工作的參與意識，及時反饋來自學(xué)生教室、操場的信息，以實現(xiàn)對各班日常管理工作的評估，并借此了解廣大學(xué)生的心聲和愿望，為了更好地讓團員參與學(xué)校日常生活紀律的管理工作，團支部實行學(xué)生會干部值日制度，把學(xué)生行為分為：兩操、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、愛護公物、好人好事等項目予以量化，由學(xué)生會干部填入《日常生活紀律量化表》，并每月公布一次，這樣既調(diào)動了廣大學(xué)生積極性，又使學(xué)校對各班動態(tài)了如指掌，從而更好地指導(dǎo)班主任開展工作。

4．充分發(fā)揮宣傳陣地輿論導(dǎo)向作用，我們廣播臺實行班級輪流播音值日制，每天播音一次，并充分發(fā)揮學(xué)校黑板報的作用，也適當?shù)貒@國際、國內(nèi)形勢開展宣傳活動，并有計劃地舉辦一些?？?，對班內(nèi)好人好事、先進事跡及時上墻，加大宣傳力度，真正呈現(xiàn)組有現(xiàn)進，班有典型，年級有榜樣，學(xué)校有標兵的好局面。

本期我校團支部按時期初制定的各項計劃有條不紊地開展了各項活動，特別是在抓學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)生的思想教育等方面都取得一定成績，在其它活動中，始終提高思想性和政治性，不走過場，不流于形勢，并堅持活動之前有宣傳，活動之中有教育，活動之后有總結(jié)，極大地發(fā)揮了團支部對學(xué)校工作的促進作用。

首先認真總結(jié)本期工作中的得與失，找出問題，并加以改進。

在業(yè)務(wù)方面要組織學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟，充分發(fā)揮團支部在學(xué)校工作中的作用，為學(xué)校教學(xué)工作當好副手。

學(xué)校團支部工作總結(jié) 篇4

在忙忙碌碌中，一個學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落，__幼兒園團支部在署團委和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園各年級組和青年教師的協(xié)助下，立足常規(guī)，腳踏實地，開拓進取，各項工作都在有序開展，在幼兒園工作中發(fā)揮了必須的作用，在幼兒園內(nèi)外也產(chǎn)生了良好的影響?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

一、加強團員的內(nèi)部建設(shè)，提高團員的思想素質(zhì)

我們開展了黨團員結(jié)隊活動，定期向黨交流思想，定期向黨組織上交思想?yún)R報，為黨組織培養(yǎng)和輸送新鮮的血液。共青團務(wù)必堅持正確的政治方向，堅持黨對團的絕對領(lǐng)導(dǎo)，努力把團的各項工作放到黨政工作大局中去思考，去把握，去安排，才能在真正發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。

認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，堅持解放思想、實事求是的思想路線，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，才能使團的工作既生動活潑又扎扎實實。

二、加強團員的教學(xué)建設(shè)，提高團員的業(yè)務(wù)潛力

1、針對大部分團員都是新教師這一狀況，我們團支部結(jié)合業(yè)務(wù)開展了“崗位練兵”的活動，廣大團員在這個活動中磨練了自己的潛力，提高了自己的膽量。并且我們還以一課三研、華考|zk168一課兩研的形式讓新教師提高自己的教學(xué)技能，在這樣的過程中更快的理解教學(xué)的目標和含義。

2、我園年輕團員教師代表幼兒園參加了區(qū)科普情景劇的比賽，在廣大團員中構(gòu)成了很濃的愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的氛圍，影響到了每一位教師、每一個孩子。

三、加強團員的團隊建設(shè)，提高了團員的凝聚力

1、我們團支部定期組織團員開展“團員一家親”活動，大家聚集一齊暢談心扉、聊工作、聊家庭、聊生活等，大大提高了團員青年的凝聚力和向心力。

2、青年團員用心參加廣播操的排練和比賽，在排練過程中青年團員互相觀摩，互相指正，在比賽時大家都以的狀態(tài)用心應(yīng)對，并取得良好成績。

3、為了弘揚五四精神，營造良好的校園文化，全體團員觀看科學(xué)幻想節(jié)目并用心組織青年團員探討鎮(zhèn)創(chuàng)意節(jié)目的創(chuàng)編。

四、志愿服務(wù)，服務(wù)大家

1、圍繞“小紅帽”活動，開展了一系列延伸活動，如:青年團員自由組合對幼兒園內(nèi)外的設(shè)備進行檢查，為校內(nèi)的花草樹木澆水、修剪枝葉，對花園死角處的垃圾進行清掃。

2、抓住兒童節(jié)和世界環(huán)保日的契機，我們舉行了“坦直慶六一”文藝匯演活動，開展了“綠色天使”——控?zé)熃錈煹幕顒印?/p>

學(xué)校團支部工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期，我學(xué)院學(xué)生會在黨的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院團總支的指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊密圍繞我學(xué)院黨、團的工作中心，以培養(yǎng)和提高我學(xué)院學(xué)生全面素質(zhì)和進一步推進學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標，積極開展工作，大膽創(chuàng)新，發(fā)展和完善學(xué)生會的自身建設(shè)，豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活，為我學(xué)院學(xué)院申報和新專業(yè)評估做出了積極貢獻。

體育學(xué)院團支部在思想政治方面一直常抓不懈，除日?；?、規(guī)范化的教育指導(dǎo)工作外，本支部還密切注意學(xué)校訊息，實行與學(xué)校共呼吸。以江總書記在北師大百年校慶上講話和黨的十六大為契機，廣泛的開展各種形式多樣的宣傳學(xué)習(xí)活動，提高了全學(xué)院學(xué)生的思想政治素質(zhì)。江總書記大北師大講話對廣大的教師提高出殷切的希望和要求，身為師院人的我們是應(yīng)該也必須了解和學(xué)習(xí)的。喜迎十六大，學(xué)習(xí)十六大，在十六大前后期間，我學(xué)院開展豐富多彩的活動，掀起了學(xué)習(xí)十六大精神的熱潮。本次活動主要按照以下幾個層次進行：一、思想教育指導(dǎo)工作，一向是我團支部工作的重點。在這個方面：1、我學(xué)院針對入黨積極分子、學(xué)生干部和廣大學(xué)生分別采取了開座談會、寫思想?yún)R報、開主題班會的形式，開展理論學(xué)習(xí)，取得了很好的宣傳教育。2、組織了全學(xué)院學(xué)生觀看了11月8日“十六大”開幕當天的新聞轉(zhuǎn)播。3、開展了“高舉團旗跟黨走”學(xué)院列活動之黨知識競賽，增強了同學(xué)們的歷史使命感與責(zé)任感，引導(dǎo)部分思想先進的同學(xué)了解黨，靠近黨。 二、黨團共建已被證明是新時期加強團的基層組織建設(shè)的有效形式。1、這學(xué)期，本支部一如既往的與黨支部簽定《黨團共建責(zé)任書》，明確職責(zé)，定期向黨支部匯報工作，并請黨支部對團工作進行指導(dǎo)，加強督導(dǎo)。2、認真做好“推優(yōu)工作”，支部及時和黨支部聯(lián)學(xué)院，相互溝通，通過認真討論確定“推優(yōu)對象”。認真做好評優(yōu)、推優(yōu)工作，為黨組織輸送后備力量。通過評比，我們選送了一批批優(yōu)秀團員參加學(xué)院“入黨積極分子培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，并推薦成績優(yōu)異、素質(zhì)過硬的團員作為建黨對象，接受黨組織的考驗，本年度，團支部推薦入黨積極分子31人，有7名同學(xué)光榮加入中國 ，很好地完成了向黨組織輸送優(yōu)秀分子的任務(wù)。而業(yè)余黨校畢業(yè)生遞交入黨申請書的人數(shù)更達90%以上。思想上的進步更在具體實踐中得到了充分的體現(xiàn)。 三、進一步加強團支部的“凝聚力”建設(shè)。團支部通過召開團員大會，開展團員活動及各項文體活動來 充分調(diào)動團員青年的積極性，使他們參與基層團支部的組織建設(shè)，使團支部的各項工作都能取得事半功倍的效果。 四、為了使同學(xué)們對未來之路有一個明確的認識，本支部于舉行了一次名為“先擇業(yè)？先就業(yè)？”的團會。這次團會使同學(xué)們認清了自己的奮斗目標，樹立了信心，充滿了對未來的希望，達到了預(yù)期希望。 五、本學(xué)期，為了更加深刻了解體育學(xué)院學(xué)生的日常生活情況，黨員教師隊伍多次下寢室，深入到學(xué)生中去，保持政工干部（教師）與學(xué)生零距離接觸與交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中存在的問題，以及由這些問題引發(fā)的思想矛盾，建立談心工作卡片，拉進了師生的距離，增進了師生間的感情和了解?？偠灾?，在本支部的帶領(lǐng)下，大家立足大學(xué)生為起點，緊跟著時代的步伐，圍繞著“紅旗”這一核心為工作路線，調(diào)動全學(xué)院同學(xué)的能動性，不斷優(yōu)化個人，優(yōu)化支部，形成了以團建帶動學(xué)院建，以團影響院建的良好循環(huán)模式，在校中有著鮮明的旗幟作用。

蕩在湖面上，沒有繩索的羈絆；凝思在安謐里，沒有槳的'驅(qū)使――這就是我們體育學(xué)院的團結(jié)之舟。當與風(fēng)雨同舟的帆升起之時，我們乘風(fēng)破浪濟滄海。不甘平庸是我們的宣言；有棱有角是我們的風(fēng)貌；任重而道遠是我們的色彩。我們用水手般的精神開啟智慧之門、成功之道！勝利的彼岸，請露出你神圣的真顏吧！

體育學(xué)院一直緊跟國家教育改革步伐，提高大學(xué)生乃至未來教師的素質(zhì)，貫徹實施大學(xué)生素質(zhì)拓展。一、體育學(xué)院學(xué)生的科研成績和獲獎方面猶如百花開綻，處處飄香：1、我學(xué)院蔡強鵬同學(xué)的光盤夾設(shè)計獲得了國家頒發(fā)的實用新型專利證書。2、體育學(xué)院學(xué)生的科研論文成績驕人：以第一作者發(fā)表的省級科研論文總有6篇，審批院學(xué)生課題3個。3、獲得省級獎項的具有25人次。4體育學(xué)院“中國功夫”節(jié)目在全院，市區(qū)具有一定的影響力，獲得大家的一致好評。二、開拓進取，創(chuàng)新實踐，以思想教育為主線，以社會實踐活動為反饋：1、建立了兩個大學(xué)生實踐基地。2、建立了一個大學(xué)生思想基地。三、寓教于樂，大學(xué)生素質(zhì)拓展而開展的各項活動內(nèi)容豐富，形式新穎：我學(xué)院們?yōu)橥?/p>

學(xué)校團支部工作總結(jié) 篇6

時光飛逝，歲月如流。在組織委員陸軍杰，宣傳委員王桂琴，和我的共同努力下，大二這一年所有的學(xué)習(xí)和工作都已經(jīng)告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己在大二這一年擔任團支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，成績上確實有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。

是這一學(xué)期的團支書工作和學(xué)習(xí)，伴我走進了我的大二的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的人生高度。

經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)期的團支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：

在組織活動方面，團支部在本學(xué)期共舉行了23次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學(xué)們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操。

在理論學(xué)習(xí)方面，團支部堅持本年度開展16次理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)不僅在基本的馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個代表方面展開，更緊密結(jié)合在當今主流的落實科學(xué)發(fā)展觀及時事政治方面展開，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和氛圍。

在學(xué)習(xí)方面，班委會團支部組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。大家互幫互學(xué)共同進步，實現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在宣傳工作方面，我支部本著每月至少兩次宣傳活動的理念，結(jié)合每月國家學(xué)校發(fā)生的重大事件及影響現(xiàn)今高速發(fā)展中國時事進行宣傳，像“兩會聚焦”，”慶祝建國六十周年“等受中外媒體高度關(guān)注的事件，做到讓每位同學(xué)了解最新國家和國際形勢，與社會同步。

在體育活動方面，本學(xué)期團支部組織了多次一二班友誼籃球賽及與本院各年級個班友誼賽和男女籃球3人挑戰(zhàn)賽及與核工友誼賽。在活動中同學(xué)們表現(xiàn)積極，充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。尤其在校運會期間，我班運動健將取得了多個校級前茅的好成績。

在社會實踐及公益活動方面，我支部不僅派出同學(xué)代表前往撫州福利院，并有序組織本支部同學(xué)參觀地質(zhì)博物館，以及帶領(lǐng)同學(xué)們進行暑期三下鄉(xiāng)活動，并多少為在?；疾⊥瑢W(xué)進行募捐活動。

而且在元旦節(jié)即將到來之際，我們還精心策劃和組織了一個豐富有趣的元旦盛會，并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師參加，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自同學(xué)和集體的關(guān)懷。度過了一個快樂而又有意義的喜慶之夜。

我覺得最值得一提的是我們團支部在教師節(jié)給每位老師送花的.。在教師節(jié)那一天，每位老師都收到生活委員送出的鮮花及賀卡和各位同學(xué)的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了我們跟老師的距離，半年間，各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友誼增進了不少，而同學(xué)之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯(lián)誼、籃球賽、班級聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責(zé)的好團支書也是至關(guān)重要的；“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力！這是通半年工作總結(jié)出來的。

下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認可的，所以以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

風(fēng)險部工作總結(jié)系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)中搜尋到了一些有用的資訊“風(fēng)險部工作總結(jié)”。工作和生活中對文檔編寫的需求量不斷增長，因此第一時間會想到如何借鑒他人的寫作方式。范文的結(jié)構(gòu)非常重要，因為它決定了文章的邏輯聯(lián)系和總體效果。那么，如何才能通過范文來提升自己的寫作能力呢？希望這些決策能夠幫助您做出更好的決策！

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇1)

按照××《防范化解重大風(fēng)險專項工作方案》部署要求，現(xiàn)將××風(fēng)險隱患排查整治情況報告如下：

一、風(fēng)險隱患排查整治整體情況

(一)、大隊召開全體會議，傳達《防范化解重大風(fēng)險專項工作方案》文件精神，并對各項工作進行部署。成立了以大隊長為組長，教導(dǎo)員為副組長，各中隊負責(zé)人為成員的道路交通安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實推動風(fēng)險排查工作。

(二)、大隊結(jié)合轄區(qū)道路安全設(shè)施以及事故多發(fā)點段實際，全面摸清存在安全隱患的路段數(shù)量、分布情況和風(fēng)險等級，按照隱患危險程度和風(fēng)險等級，科學(xué)梳理分類，逐一建立臺賬，全部納入管理視線，做到底數(shù)清，情況明。

(三)、聯(lián)合××交通運輸、安監(jiān)等部門，按照全部覆蓋、不留死角的原則，實行大隊領(lǐng)導(dǎo)包片，民警包段的工作模式，對所有道路交通安全隱患路段開展一次拉網(wǎng)式排查，此外，確定安全隱患路段掛牌督辦等級，實行掛牌督辦，明確整改責(zé)任單位和完成時限，切實做到道路交通安全隱患及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時治理。

(四)、加強與新聞媒體溝通與協(xié)作，用好廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體，及時向社會公布隱患路段分布情況和治理期間的管制措施、繞行線路等信息，密切掌握隱患治理進度，突出交通安全隱患排查與違法整治活動宣傳的特色，擴大排查與整治活動的社會影響，通過真實案例和具體事例，廣泛開展宣傳教育，不斷提高轄區(qū)廣大群眾的文明交通意識。

二、風(fēng)險隱患排查整治工作措施

(一)、定期對轄區(qū)內(nèi)團霧多發(fā)路段、國省道交叉路口、城市道路安全隱患和農(nóng)村公路急彎陡坡、臨水臨崖等危險路段安全防護設(shè)施問題進行全面排查梳理，建檔立案。

(二)、對兩客一危、校車服務(wù)機構(gòu)及列入紅橙色監(jiān)管單位每15天檢查一次，對使用校車和接送學(xué)生車輛的學(xué)?；蛴變簣@要每個月檢查一次，對其他道路交通安全責(zé)任單位在發(fā)現(xiàn)事故隱患或遇重要時間節(jié)點時，要隨機進行重點抽查。

(三)、依托公安交通管理綜合應(yīng)用平臺、公安交通集成指揮平臺，將逾期未檢驗重點車輛信息及時錄入緝查布控系統(tǒng)，每日開展稽查布控行動，集中整治群眾反映強烈的假牌套牌假證違法。

(四)、始終對酒駕、醉駕保持零容忍態(tài)勢，結(jié)合轄區(qū)酒駕醉駕發(fā)生的規(guī)律和特點，每周開展兩次治理酒駕統(tǒng)一行動，通過拓展整治區(qū)域、調(diào)整整治時段、擴大檢查車型等方式，做到嚴管嚴控，嚴查嚴處。

(五)、以創(chuàng)建無超載城市為目標，組織開展全域治超，持續(xù)深化車輛污染治理行動，每隔10天組織一次專項行動，大力整治貨車超限超載違法行為。

(六)、定期深入轄區(qū)重點運輸企業(yè)、農(nóng)村、市場、中小學(xué)校等開展交通安全源頭教育，扎實提升廣大交通參與者安全守法意識。

三、下一步工作安排

(一)、要把事故預(yù)防作為當務(wù)之急來抓。全體民警要站在講政治、顧大局、促發(fā)展的高度，切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢記保安全、保暢通的責(zé)任擔當，落實三降一保的工作目標，提高路面見警率、管事率，把握好國省道和農(nóng)村縣鄉(xiāng)道路等重點區(qū)域，加強無牌無證貨車管理，加大督導(dǎo)通報力度，堅決遏制各類道路交通事故發(fā)生。

(二)、要把創(chuàng)建無超載城市擺上重要日程。創(chuàng)建無超載城市、開展全域治超是王浩書記、丁繡峰市長提出的城市管理理念，要從建立共建共治共享的長效機制入手，積極建議政府完善體制機制的頂層設(shè)計，要從地方立法的角度研究大貨車交通事故查處辦法，充分發(fā)揮各職能部門的監(jiān)管責(zé)任，積極發(fā)揮主觀能動作用，把處理駕駛?cè)?、處理車主、處理運輸企業(yè)合并執(zhí)行，使利益鏈成為責(zé)任鏈，形成不敢違、不能違、不想違的社會氛圍。

(三)、要把風(fēng)險隱患排查列為重中之重。充分發(fā)揮一線執(zhí)法的優(yōu)勢，對隱患路段進行拉網(wǎng)式排查，開展針對性對策研究和交通環(huán)境分析研判，確保對癥施策，一段一策。要把兩客一危一貨一校五類重點車輛和農(nóng)村面包車作為管控重點，落實政府、部門和企業(yè)的主體責(zé)任，堅決杜絕重特大道路交通責(zé)任事故的發(fā)生;(四)、要把科技手段作為預(yù)警精銳武器。要持續(xù)開展利用科技裝備打擊涉牌涉證違法，鞏固良好成效。要強化指揮交通建設(shè)，加快頂層設(shè)計，把以圖搜車、人臉識別無人機電子警察系統(tǒng)和六合一平臺有機融合，利用大數(shù)據(jù)精準研判把視頻巡控與無人機巡控有機結(jié)合，實現(xiàn)對交通事故的全方位實時取證，把科技裝備應(yīng)用發(fā)揮到極致。

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇2)

本行風(fēng)險管理部工作總結(jié)

為全面了解本行風(fēng)險管理情況，有效提升本行風(fēng)險水平，增強識別、計量、檢測和控制能力為夯實風(fēng)險管理基礎(chǔ)，我行自成立以來，主要做了以下工作，現(xiàn)就風(fēng)險管理部近期工作做一個簡要總結(jié)：

我。

首先，根據(jù)銀行業(yè)監(jiān)管部門的監(jiān)管要求和XX銀行發(fā)展的需要，我部門現(xiàn)起草了不良貸款管理、責(zé)任追究、內(nèi)部控制，風(fēng)險通過學(xué)習(xí)和探索。管理等16項基礎(chǔ)制度進一步完善，部分文件正在審核下發(fā)。二是全行初步明確了各級風(fēng)險管理架構(gòu)和職責(zé)，并在建行之初就設(shè)立了風(fēng)險管理部，專門從事風(fēng)險管理工作，現(xiàn)有人員3人。

第二，摸清家底，夯實基礎(chǔ)

銀行成立后，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我部進行了一系列的自查和檢查。我行對資產(chǎn)質(zhì)量和資產(chǎn)管理情況進行了全面檢查，為今后各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了句號。一是重視基礎(chǔ)工作，建立清單。本行對進、逾期貸款、新增不良貸款、大額貸款、不良資產(chǎn)、抵押資產(chǎn)等進行了全面排查和分類，將不良貸款賬簿表內(nèi)外進行整合，并在細節(jié)。二是加強檢查監(jiān)督，摸清底子。按照省協(xié)會文件的要求，完成了勝訴、未落實清收政治性不良貸款和十項信用違規(guī)行為的自查工作；對擔保擔保、虛假貸款、貸款新規(guī)及還款執(zhí)行情況及相關(guān)貸款進行全面風(fēng)險排查；完成省級協(xié)會風(fēng)險管理專項檢查準備工作；發(fā)出了關(guān)于抵押品清算的通知。三是創(chuàng)新動態(tài)管理和風(fēng)險預(yù)警。每月月初對各支行進行逾期貸款和新增不良貸款風(fēng)險提示，并監(jiān)督管理和催收工作。

三、做好助手，為改革做準備

為順利推進本行改革，我部承擔了多項改革基礎(chǔ)工作，主要包括：招牌噴繪布、網(wǎng)點銅牌、夜光等生產(chǎn)安裝。屋頂上的人物已經(jīng)基本完成。

下一步，我部將從以下幾個方面開展工作：

我。進一步完善部門制度，下發(fā)不良貸款責(zé)任追究、風(fēng)險管理人員等方面文件，做到有章可循。

二是加強不良貸款管理。 一是對不良貸款臺賬管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行標準化，向各支行上報，加強管理。二是建立全行不良貸款臺賬，明確清收管理責(zé)任人，制定清收方案。三是以抵押物清理為契機，督促各支行明確不良貸款抵押物情況，特別是不良貸款和股票購買的抵押物購買不良貸款。同時，對可能出現(xiàn)風(fēng)險的隱性不良貸款的抵質(zhì)押物，應(yīng)盡快處置或采取保全措施防范風(fēng)險。四是各支行應(yīng)書面說明月度逾期貸款和新增不良貸款情況，分析形成原因，落實處置措施。

三是加強與各職能部門的聯(lián)動，通過業(yè)務(wù)全面檢查發(fā)現(xiàn)風(fēng)險，預(yù)警風(fēng)險，促進各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展。

四、組織開展風(fēng)險管理知識培訓(xùn)，提高全員風(fēng)險意識，為建立全面風(fēng)險管理長效機制奠定良好基礎(chǔ).

V.建議

建議總行召集財務(wù)、信貸、風(fēng)險管理等相關(guān)部門，數(shù)據(jù)分離、不良貸款管理和歸集更加混亂、統(tǒng)一、規(guī)范.

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇3)

根據(jù)xx紀委紀《印發(fā)《xx關(guān)于推進廉政風(fēng)險防范管理工作的實施意見》的通知》（xx紀發(fā)20xx3號）和《關(guān)于印發(fā)《xx20xx年關(guān)于推進廉政風(fēng)險防范管理工作的安排意見》的通知》（x紀發(fā)1號）文件精神，我局結(jié)合實際，全面推進反腐倡廉建設(shè)，按步驟基本完成了廉政風(fēng)險排查防范工作的各項工作任務(wù)，取得了階段性成果，現(xiàn)將工作的自查報告如下：

一、主要做法

（一）制定活動《方案》，明確工作思路

1、進一步拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，扎實推進具有我局系統(tǒng)特色的懲防腐敗體系建設(shè)，根據(jù)《印發(fā)《xx關(guān)于推進廉政風(fēng)險防范管理工作的實施意見》的通知》（x紀發(fā)20xx3號）文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，組織班子成員認真學(xué)習(xí)會議精神，并對活動進行了精心部署。根據(jù)xx紀委《xx關(guān)于推進廉政風(fēng)險防范管理工作的實施意見》要求，我局成立了由黨支部書記、局長xx為組長、xx、xx、xx、xx副局長為副組長領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)廉政風(fēng)險管理防范管理工作的組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由副局長同志兼任，相關(guān)部門參與工作。為做好該項工作，局領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《xxx局關(guān)于開展重點崗位廉政風(fēng)險排查防范工作實施方案》（以下簡稱《方案》），并以文件形式印發(fā)執(zhí)行。

2、《方案》明確了廉政風(fēng)險排查防范工作的工作思路：按照突出重點、分步實施、扎實推進、務(wù)求實效的總體要求，著眼于保證權(quán)力行使、資金運用、項目建設(shè)和干部成長安全，緊緊圍繞制度、監(jiān)督、懲處、糾風(fēng)、改革等懲防體系建設(shè)，著力構(gòu)建具有我局特色的內(nèi)部廉政風(fēng)險預(yù)警防控體系，做到“關(guān)口前移，主動預(yù)防”，實現(xiàn)由側(cè)重遏制向懲防并舉、重在建設(shè)轉(zhuǎn)變，由側(cè)重事后處置向事前預(yù)警防控轉(zhuǎn)變，由側(cè)重監(jiān)督干部向監(jiān)督、保護、激勵干部相結(jié)合轉(zhuǎn)變，由側(cè)重設(shè)置“高壓線”向注重營造干事創(chuàng)業(yè)“安全區(qū)”轉(zhuǎn)變，形成制度完善、程序規(guī)范、監(jiān)督到位、考核和評價機制配套的體系。

3、按照xx紀委的部署，我局結(jié)合自身實際，在進一步明確職責(zé)和權(quán)限的基礎(chǔ)上，重點圍繞查準找全風(fēng)險點、制定完善相關(guān)措施、實施有效監(jiān)督、嚴格檢查考核和建立健全預(yù)防腐敗長效機制，將重點崗位廉政風(fēng)險排查防范工作的工作活動分成四個階段進行，即：學(xué)習(xí)動員階段、排查廉政風(fēng)險階段、確定風(fēng)險等級標準階段、制定防控措施階段、加強監(jiān)督管理階段、檢查考核和修正完善階段。

（二）做出周密部署，進行逐級動員

召開動員大會，宣傳廉政風(fēng)險防范工作的重要性和緊迫性，通過開展廉政警示教育、參加專題指導(dǎo)培訓(xùn)等形式，積極營造良好的氛圍，使廣大干部職工了解廉政風(fēng)險防范這一工作，充分認識xx系統(tǒng)各個工作崗位存在的潛在風(fēng)險，消除“反腐倡廉是領(lǐng)導(dǎo)們的事，跟普通職工沒有關(guān)系”的麻痹思想，充分認識開展廉政風(fēng)險防范工作的必要性。

（三）突出工作重點，查找廉政風(fēng)險

結(jié)合工作實際，從領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、普通職工三個層面細致梳理各自的工作職責(zé)。在全面理清崗位設(shè)置和崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，每位工作人員按照自己的崗位職責(zé)，通過自己找、相互查、部門審、領(lǐng)導(dǎo)點等方法，查找各自崗位在日常工作中的潛在風(fēng)險，重點排查具有工程建設(shè)、政府采購、行政審批、行政處罰等權(quán)力的工作崗位。一是查找領(lǐng)導(dǎo)崗位風(fēng)險。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作分工和職責(zé)，從全局的高度查找和分析行政管理、業(yè)務(wù)運行過程中的個性和共性問題，重點查找重大事項決策、重大項目安排和大額資金使用等方面存在的廉政風(fēng)險；二是查找中層崗位風(fēng)險。根據(jù)中層崗位職責(zé)定位，針對審批、管理、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié)，查找行使行政審批權(quán)、自由裁量權(quán)和現(xiàn)場即決權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等過程中存在的廉政風(fēng)險；三是查找其他崗位風(fēng)險。對照崗位職責(zé)、工作制度，查找在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度等過程中存在的廉政風(fēng)險。

二、工作成效

在局領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和各部門積極參與配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，我局重點崗位廉政風(fēng)險排查防范工作工作開展比較順利，并取得了較好的成效。

（一）強化了廉政意識

開展重點崗位廉政風(fēng)險排查防范工作活動以來，召開各層次的專門會議，進行宣傳教育，通過學(xué)習(xí)動員、查找風(fēng)險點、制定防控措施等工作的逐步推進，干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認識到開展查找廉政風(fēng)險對于避免權(quán)力濫用，促進干部廉潔從政的重要意義，樹立起廉政風(fēng)險防范意識，并主動參與到重點崗位廉政風(fēng)險排查防范工作活動中。

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇4)

今年以來，我們按照國土資源部及省廳“兩整治一改革”專項行動的部署和要求，在崗位廉政風(fēng)險防范工作中，緊緊圍繞權(quán)力運行，抓住“排查、化解、防控”三個環(huán)節(jié)，確立“把權(quán)力還原為責(zé)任，把管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)”的理念，進一步深化廉政風(fēng)險點排查防控工作。目前，全系統(tǒng)共查找個人崗位廉政風(fēng)險點310個，制定防范措施3232條；部門及科室廉政風(fēng)險點635個，制定防范措施673條，分別涉及監(jiān)督權(quán)、執(zhí)法權(quán)、管理權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、人事權(quán)和財務(wù)權(quán)等6大類，初步建立了一套從源頭上有效防控廉政風(fēng)險的工作機制。全省國土資源系統(tǒng)廉政風(fēng)險點排查防控工作經(jīng)驗交流會在我市召開，并在全省推廣，其做法被中紀委網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。我們的主要做法是：

一、強化教育，統(tǒng)一認識，增強風(fēng)險排查積極性

工作要深入，心必要先入。在廉政風(fēng)險排查中，我們堅持把強化教育引導(dǎo)作為首要工作來做，將廉政教育貫穿風(fēng)險排查、機制建設(shè)全過程，切實增強干部廉政意識和積極參加風(fēng)險排查的自覺性。

國土資源工作的性質(zhì)、作用，決定了在國土資源領(lǐng)域深入開展反腐倡廉工作的重要性。尤其是隨著我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的加快，國土資源供需矛盾日益突出，加之市場配置機制還不夠健全，監(jiān)督管理制度還不夠完善，導(dǎo)致涉地涉礦腐敗案件易發(fā)多發(fā)，損害了國土資源系統(tǒng)的形象和公信力。漯河市國土資源局的廣大干部職工對此亦有清醒的認識，也知道根治腐敗必須從源頭上預(yù)防腐敗。但是，去年我們的廉政風(fēng)險排查活動剛開始時，同志們的認識并不一致，工作上阻力不小。部分黨員干部認為“查風(fēng)險點是走過場”、“沒腐敗行為查什么”、“想腐敗都沒機會為啥查”、“找不到風(fēng)險點怎么查”，等等。一些同志對排查活動漠不關(guān)心，消極應(yīng)付。對此，我們高度重視，多次組織召開會議，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并編制了《廉政知識防控手冊》，大力宣傳廉政風(fēng)險排查的重大意義和對干部個人成長的保護作用，并組織干部職工深入討論，互相啟發(fā)，共同分析崗位存在風(fēng)險，引導(dǎo)大家自覺投入到排查中去。

通過學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)，同志們深刻認識到，風(fēng)險排查就是“自我體檢、自我警示、自我預(yù)防、自我保護”過程，有崗位就有風(fēng)險，查不出風(fēng)險就是最大風(fēng)險，走出了“沒風(fēng)險可查”、“找茬整人”、“自找麻煩”、“一陣風(fēng)”的誤區(qū)，于是紛紛放下思想包袱和抵觸情緒，以高度負責(zé)的態(tài)度，開動腦筋，結(jié)合從事的崗位、業(yè)務(wù)和關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)，深入查、用心查、細致查。一位司機排查后深有感觸地說：“開始我不以為然，可經(jīng)過排查，發(fā)現(xiàn)修車、加油等環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)不廉潔行為，時刻要警惕??！”

二、把握重點，認真排查，力求找準找細找透找實

國土資源管理責(zé)重權(quán)大，涉及多重利益關(guān)系，風(fēng)險點多面廣，土地的審批和出讓、土地執(zhí)法、征地補償安置等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，隨時可能成為“定時炸彈”。即使有些不起眼的崗位，監(jiān)督不嚴也會放出“冷槍”。只有查清可能出險的點位，才能做到提前布防，有的放矢。因此，我們在排查工作中要求同志們堅持做到“像淘金一樣認真，像挖地雷一樣慎重”，不放過任何一個崗位，不放過任何一個險點。

首先是認真確定排查層次和內(nèi)容。我們結(jié)合工作實際，緊扣權(quán)力運行這個核心，努力把廉政風(fēng)險排查貫穿業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)，主要圍繞行政審批、行政執(zhí)法、專項資金使用、干部人事管理、物資采購、工程項目實施等重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位，突出領(lǐng)導(dǎo)班子崗位、科室崗位、個人崗位“三個層次”進行排查。其中，領(lǐng)導(dǎo)班子崗位風(fēng)險，重點查找“三重一大”風(fēng)險?？剖液途謱俑鲉挝桓鲘徫伙L(fēng)險，根據(jù)科室和局屬各單位的職責(zé)定位，重點查找在行政審批、執(zhí)法監(jiān)察、行政管理等方面的風(fēng)險。個人崗位風(fēng)險，重點從思想道德、制度機制、崗位職責(zé)等環(huán)節(jié)，查找廉政風(fēng)險內(nèi)容及其表現(xiàn)形式。

其次是采用“五步法”全面查找?！拔宀椒ā本褪恰白约赫?、大家提、群眾評、組織點、領(lǐng)導(dǎo)審”。自己找：即對照“廉政風(fēng)險防控一覽表”，由在崗人員自己深入篩查、認真填寫，要求內(nèi)容具體明確，避免含糊其辭，風(fēng)險點與防控措施一一對應(yīng)。大家提：即同志之間、上下級之間互相提，對個人查找不夠充分的風(fēng)險點進一步補充，避免出現(xiàn)避重就輕、遺漏風(fēng)險等問題。群眾評，即召集老干部、行風(fēng)監(jiān)督員及服務(wù)對象代表，對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部查出的風(fēng)險點予以評議，并通過公示接受群眾和社會廣泛評議。組織點，即分管領(lǐng)導(dǎo)對初步查出的風(fēng)險點進行點評，進一步糾正風(fēng)險點查找不明確、不準確、不全面的問題。領(lǐng)導(dǎo)審，即班子成員的風(fēng)險點由黨組集體審核，科室和科室（單位）負責(zé)人的風(fēng)險點由分管領(lǐng)導(dǎo)審核，科員和其他人員的風(fēng)險點由科室（單位）負責(zé)人審核?！拔宀椒ā辈檎?，有效增強了風(fēng)險排查的準確度，基本上做到了“找準、找細、找透、找實”。

同時，我們組織專人認真收集整理各項管理監(jiān)督制度，進一步明確了22項行政職能，排查了管理上的漏洞。

由于宣傳到位，動員充分，上到局長下到一般干部和司機，都對自我進行了深刻剖析，認真分析了崗位的工作職責(zé)，查找出了自身崗位上的廉政風(fēng)險點。

三、多措并舉，注重實效，構(gòu)建廉政風(fēng)險防控機制

變“風(fēng)險點”為“安全點”，離不開深入廣泛的自查、互查、自糾，離不開部門加強管理和干部自我約束，但更根本的措施是要從制度入手加以防范。我們采取前期預(yù)防、中期監(jiān)控和后期處置等措施，初步構(gòu)建了廉政風(fēng)險防控機制。

一是注重前期預(yù)防。首先是明確崗位職權(quán)和流程。確定了以土地征收、土地招拍掛、土地執(zhí)法、宅基地管理、土地儲備等重點涉權(quán)事項，編制了重要崗位流程圖，保證各項權(quán)力在工作中合法、合規(guī)、合理運用。其次是源頭防范。主要從加強黨性修養(yǎng)、思想道德建設(shè)、制度機制和干部隊伍作風(fēng)紀律等層面主動做好防范，最大限度地從源頭排除可能發(fā)生不廉潔問題的隱患。深入開展權(quán)力觀和廉潔從政教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立廉潔意識、風(fēng)險意識和責(zé)任意識，增強拒腐防變的主動性和堅定性，時時處處做到自重、自省、自警、自勵。第三是強化責(zé)任。將廉政風(fēng)險防控納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實行廉政風(fēng)險“責(zé)加一等、上追一級”的追究辦法。即對違反廉政風(fēng)險所列內(nèi)容，按照《行政過錯問責(zé)辦法》加重處分，并對其主管領(lǐng)導(dǎo)追究責(zé)任。第四是完善機制。通過開展廉政公開承諾活動，建立起“個人自覺預(yù)防、科室監(jiān)督預(yù)防、局機關(guān)綜合預(yù)防”三位一體的防控機制。

二是抓好中期監(jiān)控。針對全系統(tǒng)可能出現(xiàn)的腐敗問題或發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，通過警示提醒卡、警示告誡卡、警示糾錯卡的方式，前移關(guān)口、及時預(yù)警、超前防范，實現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正”。重要節(jié)日前夕，我們向各部門、各單位下發(fā)警示提醒卡，要求節(jié)日期間做到“八個嚴禁”。針對召陵分局的一起信訪件，我們先向該局下發(fā)了警示提醒卡，后來發(fā)現(xiàn)還未辦理，又發(fā)了警示告誡卡，最終信訪人反應(yīng)的問題得到解決?！叭ā睓C制運行以來，我們共向有關(guān)單位部門和個人發(fā)出警示提醒卡xx年多的實踐，我們深刻感受到廉政風(fēng)險點排查工作帶來的成效：一是進一步拓展了反腐倡廉工作思路。它把風(fēng)險防范管理引入預(yù)防腐敗工作中，用新的理念指導(dǎo)工作，用新的方法推進工作，使預(yù)防腐敗工作有了具體抓手，成為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和推進懲防體系建設(shè)的新途徑。二是由于監(jiān)督機制的進一步完善，廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政風(fēng)險防范意識明顯增強，進一步降低了廉政風(fēng)險發(fā)生幾率。三是進一步規(guī)范了行政權(quán)力運行，健全了制度體系，促進了機關(guān)規(guī)范化建設(shè)，產(chǎn)生了以廉促政的聯(lián)動效應(yīng)，進一步促進了經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

廉政風(fēng)險防范管理是一項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了積極的探索和實踐，取得了一定成效，但與上級的要求、與人民群眾的期盼還有較大距離，與先進單位相比還有不小差距，還存在一些問題。我們將以此次會議為契機，進一步健全完善“個人為點、程序為線、制度為面、環(huán)環(huán)相扣”的廉政風(fēng)險防控機制，不斷開創(chuàng)廉政風(fēng)險防控工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面，為國土資源事業(yè)改革和發(fā)展提供有力保障。

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇5)

市國資委成立于20xx年6月，代表市政府履行出資人職責(zé)，實行“管人、管事、管資產(chǎn)”相結(jié)合的原則,屬于一家國有資產(chǎn)的市屬監(jiān)管機構(gòu)。目前，市國資委共監(jiān)管市公用事業(yè)控股有限公司、市公盈投資控股有限公司等6大資產(chǎn)經(jīng)營公司，下屬控股和絕對控股86家企業(yè)。近年來，市國資委以落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以民主集中制集體領(lǐng)導(dǎo)為原則，以強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實為基礎(chǔ)，以建立完善懲防體系建設(shè)為主線，突出重點，創(chuàng)新機制，夯實基礎(chǔ)，牢筑防線，多管齊下，發(fā)揮作用，有力地推動了市屬國有企業(yè)改革穩(wěn)定和健康發(fā)展，為確保國有資產(chǎn)安全和保值增值提供了堅強的保障。

一、構(gòu)建廉潔交易機制，確保國有企業(yè)轉(zhuǎn)制國有產(chǎn)權(quán)陽光下運作

20xx年成立于企業(yè)大變革時期的市國資委，在對國有企業(yè)改革進行大規(guī)模運作的過程中，共有800多家企業(yè)通過企業(yè)內(nèi)部改制、對外轉(zhuǎn)讓、破產(chǎn)清算等實施退出。面臨涉及企業(yè)多、資產(chǎn)大，工作環(huán)節(jié)復(fù)雜的工作特點，我們走了以下防控三步棋。

（一）前置關(guān)口，產(chǎn)權(quán)交易實行全方位監(jiān)控

著重從程序上規(guī)范行為。從改制方案的制訂和批準、清產(chǎn)核資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，依法規(guī)范操作，公開選聘有資質(zhì)、有實力、專業(yè)性強、信譽度高的中介機構(gòu)參與改制運作。出臺并實施了《市市屬國有資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)委托暫行辦法》，委托招標代理機構(gòu)招聘會計師事務(wù)所，對國有資產(chǎn)進行評估、審計等工作；明確要求市屬企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓，必須進入合法的產(chǎn)權(quán)交易機構(gòu)，確保公開透明。

著重從原則上規(guī)范行為。近年來，我們通過南方產(chǎn)權(quán)交易所建立陽光產(chǎn)權(quán)交易平臺，堅持“三公”原則，一是堅持交易標的公開掛牌交易；二是使用電子競價、拍賣和招投標等方式進行公平競價；三是采用統(tǒng)一交易價款結(jié)算。規(guī)范了產(chǎn)權(quán)交易程序，防止暗箱操作，保證國有資產(chǎn)保值增值。多管齊下，多策并舉，強有力確保企業(yè)改革在陽光下運作。

著重從評估上規(guī)范行為。加強了對代理機構(gòu)和中介評估機構(gòu)在招、投標過程的監(jiān)督檢查，派員參與對代理機構(gòu)公開招聘中介評估機構(gòu)的現(xiàn)場監(jiān)督。嚴格要求招、投標單位按有關(guān)規(guī)定程序進行，做到“公開、公平、公正”，杜絕嚴重違規(guī)違紀的行為。

（二）公開程序，交易過程達到透明化操作

程序，是在產(chǎn)權(quán)交易中最容易出問題的一個風(fēng)險點。為規(guī)范企業(yè)改革和產(chǎn)權(quán)交易程序，結(jié)合國資監(jiān)管中企業(yè)改革與產(chǎn)權(quán)交易的重點環(huán)節(jié)，我們要求企業(yè)改制產(chǎn)權(quán)交易嚴格按照操作規(guī)程執(zhí)行。首先，嚴格把好“四關(guān)”：即改革方案評審關(guān)、職工安置費審核關(guān)、資產(chǎn)評估審核確認關(guān)、資產(chǎn)處置關(guān)。明確國資委為國有企業(yè)改革的主體，最大限度地保護國家和職工的利益。其次，國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)交易堅持“三公”原則，有效地擴大了產(chǎn)權(quán)交易監(jiān)管的覆蓋面。對于重大項目的產(chǎn)權(quán)交易，標的物的資產(chǎn)評估結(jié)果必須經(jīng)專業(yè)機構(gòu)評審?fù)ㄟ^，在媒體上發(fā)布公告信息，交易全過程接受國資委現(xiàn)場監(jiān)督，有效地提高了產(chǎn)權(quán)交易的競價率和增值率，維護了國有資產(chǎn)權(quán)益。

圍繞產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)資產(chǎn)評估招聘中介機構(gòu)，我們加強對事前、事中、事后的監(jiān)督力度，著重抓好四個落實：一是落實好程序。二是落實好受讓方資質(zhì)審查。三是落實好交易定價。四是落實好產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓后的職工就業(yè)安置問題，維護穩(wěn)定保證產(chǎn)權(quán)交易的穩(wěn)妥進行。

（三）穩(wěn)妥改制，確保國企職工隊伍穩(wěn)定和國有資產(chǎn)安全

首先，明確改革的指導(dǎo)思想。把各項改革措施置于穩(wěn)定大局中謀劃運作。其次，落實職工對企業(yè)改革的知情權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)。規(guī)定凡涉及職工切身利益的重大決策，都要經(jīng)職代會討論通過，大多數(shù)職工不同意的，不予實行，自覺接受職工群眾查詢和監(jiān)督。再次，妥善安置企業(yè)職工和退休人員。同時多渠道籌措資金，解決了大量多年拖欠職工的工資、社會保險費、集資款等歷史遺留問題。

在企業(yè)重組改制和政策性關(guān)閉破產(chǎn)中，我們依法規(guī)范操作，嚴格改制程序，加強監(jiān)督檢查，及時糾正企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中的問題，保證了企業(yè)改革的順利進行，取得了豐碩的成果。據(jù)統(tǒng)計，全市共有00家企業(yè)完成產(chǎn)權(quán)多元化改革，共安置職工00人，安置退休人員00人；國有資產(chǎn)從劣勢企業(yè)退出00家，共安置分流人員00人，清退集資款00萬元。

二、構(gòu)建廉潔監(jiān)管機制，確保國有企業(yè)民生工程建設(shè)合規(guī)性開展

在明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系、資產(chǎn)評估核準、企業(yè)績效評價、財務(wù)審計、清產(chǎn)核資經(jīng)濟鑒證等方面，堅持公開招聘、法律事務(wù)所、會計師事務(wù)所和評估事務(wù)所。據(jù)統(tǒng)計，近年監(jiān)察代表參加涉及國有企業(yè)資產(chǎn)評估、審計、清產(chǎn)核資等的詢價會共00次，競爭性談判00場，公開招投標00場，涉及金額約00億元，沒有出現(xiàn)一起有效投訴，發(fā)揮了監(jiān)督作用。對國有企業(yè)，規(guī)定金額以上物資采購招標投標活動，一律執(zhí)行財務(wù)總監(jiān)聯(lián)簽制度，并要求派駐財務(wù)總監(jiān)全程參與企業(yè)上述活動的全過程，有權(quán)隨時調(diào)閱與聯(lián)簽事項有關(guān)的原始資料，加強監(jiān)督。同時，開展重點工程預(yù)防職務(wù)犯罪工作。加強與檢察機關(guān)溝通，指導(dǎo)各直管企業(yè)以及領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)營管理規(guī)范運作。

（一）夯工程投標基礎(chǔ)，筑牢企業(yè)風(fēng)險防線

招投標不僅是工程建設(shè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)權(quán)職人員的一大風(fēng)險點。為筑牢企業(yè)風(fēng)險防線，我們在各直管企業(yè)和部分重點二級企業(yè)設(shè)立監(jiān)察室，全程跟蹤項目建設(shè)情況。我委所屬重點二級企業(yè)市水業(yè)集團，從20xx年8月起成立監(jiān)察室，負責(zé)對工程建設(shè)、物資采購招投標進行全程監(jiān)督，保證招投標工作在“公開、公平、公正”的環(huán)境下進行，累計共參加了970多場次招投標會議，涉及金額19億元人民幣，未發(fā)生違規(guī)問題。

為了做到防微杜漸，警鐘長鳴，我們要求企業(yè)把工程建設(shè)項目監(jiān)督放在更加突出位置，抓住易于滋生腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部位，強化招投標監(jiān)管，規(guī)范工程變更，增強運作公開透明，拓寬監(jiān)督渠道，對重點部門、重點崗位，尤其是對資金使用、工程招投標、物資采購、合同管理、質(zhì)量管理等重點環(huán)節(jié)，加強監(jiān)督和制約。比如市路橋建設(shè)公司制定《工程建設(shè)項目信息公開指導(dǎo)目錄》，從工程項目初期的審批審查到最后的竣工驗收，所有環(huán)節(jié)均放在公司網(wǎng)站上實時公開，接受監(jiān)督，通過實施“陽光工程”構(gòu)筑長效防線。

（二）設(shè)企業(yè)財務(wù)總監(jiān)，規(guī)范財務(wù)運行環(huán)節(jié)

在市國資委機關(guān)，專門設(shè)立總監(jiān)辦，開展財務(wù)總監(jiān)派駐工作，指導(dǎo)財務(wù)總監(jiān)有效履行職責(zé)，對企業(yè)在資金劃撥、投資、融資、國有資產(chǎn)處置等16項工作內(nèi)容實行企業(yè)負責(zé)人與財務(wù)總監(jiān)共同簽署審批，對企業(yè)運行狀況進行實時監(jiān)控和動態(tài)跟蹤。對在經(jīng)濟責(zé)任審計中發(fā)現(xiàn)的問題，由派駐財務(wù)總監(jiān)進行跟蹤檢查，督促企業(yè)整改。

在加強對國有企業(yè)財務(wù)監(jiān)督管理方面。一是強化對政府投資重大工程項目的資金管理。二是通過經(jīng)濟責(zé)任審計、年度審計等方式進行日常監(jiān)管。三是健全國有資本經(jīng)營預(yù)算。

（三）建事項監(jiān)管機制，強化三重一大監(jiān)督

按照“三重一大”規(guī)定開展各項工作，加強制度建設(shè)，強化有效監(jiān)督，重在事前防范，做到在思想上高度重視，在制度上有章可遁，在操作上規(guī)范有序。具體地，一是由各企業(yè)結(jié)合實際制定《“三重一大”事項議事規(guī)則》，二是按照現(xiàn)代企業(yè)制度和《公司法》要求，完善內(nèi)部運行機制。三是規(guī)范公司內(nèi)部管理。加強風(fēng)險內(nèi)控機制，注重從源頭上控制經(jīng)營風(fēng)險。南方產(chǎn)權(quán)交易所把貫徹執(zhí)行“三重一大”與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，建立陽光產(chǎn)權(quán)交易平臺，保證國有資產(chǎn)保值增值，貫徹落實“三重一大”工作取得較好的成效。

三、構(gòu)建廉潔監(jiān)督機制，確保國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的廉潔透明公開

（一）以企業(yè)廉潔文化引領(lǐng)，聯(lián)動加強領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的內(nèi)省性

加強廉潔文化建設(shè)，規(guī)范國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)行為。市國資委領(lǐng)導(dǎo)分頭參加直管企業(yè)召開的民主生活會，督促企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員針對存在問題進行自查自糾。認真抓好落實企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員執(zhí)行“七個不準”，認真貫徹落實企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員職位消費的規(guī)定，切實抓好《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的自查自糾工作。

（二）以加強制度建設(shè)引領(lǐng)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的主動性

搞好企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制度是保障。在完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，加強國有企業(yè)董事會建設(shè)方面，制定下發(fā)了《市市屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備人才選拔培養(yǎng)辦法》、《關(guān)于做好市屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員檔案管理工作的通知》和《市市屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法》等，相應(yīng)管理工作正逐漸步入新的層面。

建立完善了各項配套制度。各企業(yè)基本完善了《重大事項決策制度》、《工程項目招投標制度》、《財務(wù)審批制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度》及黨政班子聯(lián)席會議制度、專題民主生活會制度等，這些制度的建立，進一步完善了企業(yè)的管理監(jiān)督機制，促進了管理水平，提高了辦事效率和透明度，營造了一個團結(jié)、民主、安定的發(fā)展局面。

認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，同時對上級制定有關(guān)黨風(fēng)廉政制度狠抓貫徹落實，其中包括《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位責(zé)任制》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員述職述廉制度》等，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為制度建設(shè)的重要內(nèi)容，與企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革重組等中心工作緊密結(jié)合，切實抓好制度的規(guī)范和落實。做到用制度管人，用制度約束人，為從源頭上預(yù)防腐敗打好基礎(chǔ)。

（三）以科學(xué)監(jiān)控技術(shù)引領(lǐng)，有效提升領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的自覺性

運用科技手段融入廉潔風(fēng)險防控、規(guī)范權(quán)力運行的制度設(shè)計和管理流程之中，減少權(quán)力運行中人為因素的干擾。大力推進電子政務(wù)建設(shè)，建立完善權(quán)力網(wǎng)上公開運行和電子監(jiān)察系統(tǒng)。目前，我們正以公控公司為度點，在推進ERP電子軟件管理系統(tǒng)建設(shè)，進一步規(guī)范全面預(yù)算管理、工程建設(shè)管理、物資采購管理，構(gòu)建權(quán)力運行綜合監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平臺。通過ERP平臺建設(shè)，進一步提升廉潔風(fēng)險防控工作能力，準確判斷和妥善安置廉潔風(fēng)險，追求更好的監(jiān)督效果。

一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過7年多的努力和發(fā)展，我市國資監(jiān)管工作呈現(xiàn)6大亮點：亮點一，國有資產(chǎn)實現(xiàn)保值增值。亮點二：國企產(chǎn)權(quán)改革基本完成。亮點三，民生基礎(chǔ)設(shè)施快速擴張發(fā)展。亮點五，推動建立現(xiàn)代企業(yè)制度。亮點六，全力維護社會大局穩(wěn)定。20xx年以來，市屬國資系統(tǒng)基本實現(xiàn)到省、進京兩個“零上訪”。

新的起點，新的使命，新的輝煌。國有企業(yè)改革與發(fā)展工作會議確立的“大國資、全覆蓋”改革思路，為我們描繪了新的發(fā)展藍圖，奏響了新的進軍號角。從20xx年開始，市國資委將全面進入戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，由前七年的“戰(zhàn)略退出收縮”轉(zhuǎn)入“戰(zhàn)略引領(lǐng)集中發(fā)展”，通過盤活國資存量資產(chǎn)，注入增量資產(chǎn)，管理市場化、運作企業(yè)化、資產(chǎn)資本化來進一步做強、做專、做大國有經(jīng)濟。我們要根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，以責(zé)任落實來推動工作落實，在三個方面落實好廉潔風(fēng)險防控體系建設(shè)。通過具體化操作，細致化管理，真正達到內(nèi)控的效果，保證國有企業(yè)廉潔風(fēng)險防控工作的常規(guī)性和長效性，進一步整體發(fā)揮國有資產(chǎn)監(jiān)督和管理功能，在企業(yè)深化改革中做出新的貢獻,決心再攀新高峰，再建新功績。

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇6)

銀行風(fēng)險管理部工作總結(jié)示例1：

我在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心和照顧下，以謙虛好學(xué)的態(tài)度努力工作，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。進入**銀行半年后。知識淵博，掌握操作技能，適應(yīng)工作崗位，基本能夠完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。我是理科本科生的應(yīng)屆畢業(yè)生。我踏上了工作崗位，接觸到了一份全新的銀行工作。我面臨著新的挑戰(zhàn)。這個過程不僅是專業(yè)的換位，也是思維和學(xué)習(xí)方法的換位。在綜合統(tǒng)計崗位上，領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心和指導(dǎo)讓我意識到，只有態(tài)度嚴謹、方法正確、積極溝通、認真思考，才能獲得最準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和最高的工作效率。也正是銀行業(yè)，對我來說是全新的，給了我全新的學(xué)習(xí)機會，在最優(yōu)秀的成長環(huán)境中，讓我在每天的工作和生活中培養(yǎng)和不斷學(xué)習(xí)，獲得新的技能.知識，努力了解銀行和金融行業(yè)的運作規(guī)律，并將所學(xué)的點點滴滴應(yīng)用到實際工作中。

風(fēng)險管理部是負責(zé)**支行全面風(fēng)險管理政策的實施、監(jiān)測、評價和控制的綜合管理部門，是負責(zé)支行日常管理的部門。風(fēng)險和內(nèi)部控制。本人擔任的綜合統(tǒng)計崗位主要負責(zé)銀行信貸資產(chǎn)風(fēng)險狀況和風(fēng)險分類的統(tǒng)計、分析和管理工作；負責(zé)銀行信用數(shù)據(jù)的動態(tài)管理和分析。

在實際工作中，我主要完成以下幾個方面：授信人工賬戶的錄入和核對，實際授信業(yè)務(wù)明細的動態(tài)控制、分析和管理，以利于授信交易及時準確。獲取各類信用統(tǒng)計數(shù)據(jù)；維護和管理**支行運行的舊信用系統(tǒng)，對各部門錄入的數(shù)據(jù)和報表進行統(tǒng)計和分析；提供**分行各類信貸資產(chǎn)數(shù)據(jù)和明細，完成四級分類的五級分類統(tǒng)計工作和分析工作；每月向銀行領(lǐng)導(dǎo)、會計財務(wù)部、公司部、個人財務(wù)部提供行業(yè)經(jīng)營情況的詳細數(shù)據(jù)；月度、季度、年度、獨立或與辦公室、會計、財務(wù)等部門合作。部門對外提供各類信用數(shù)據(jù)報告。另外，我行新設(shè)信息安全官一職，我是風(fēng)險管理部的信息安全官，負責(zé)本部門計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護工作。

由于以上的認識，這六個月來我努力向前輩學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴謹認真地完成了自己的統(tǒng)計工作，做到了及時、準確、完整的反思**子- 分行信貸業(yè)務(wù)。認真完成信息安全員工作，做好信息安全日常維護工作，建立安全員日志。我努力養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和工作方法。我最近的工作讓我越來越意識到良好的工作習(xí)慣是可以互操作的，尤其是在工作組織方面。保持。

風(fēng)險管理部綜合統(tǒng)計崗位是一個需要責(zé)任心和耐心的崗位。經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)和實踐，我堅信自己能勝任本職，有所建樹；在以后的工作中，我也會繼續(xù)努力，成為更好的一員。銀行風(fēng)險管理部工作總結(jié)為范文2：

經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)和實踐，風(fēng)險管理部綜合統(tǒng)計崗位是一個需要責(zé)任心和耐心的崗位.堅信自己能勝任本職，有所成就；在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，成為更好的一員。

我從2009年8月開始工作，我是一家銀行分行的員工。曾在風(fēng)險管理部綜合統(tǒng)計崗位工作。

我得到了領(lǐng)導(dǎo)和前輩多方面的關(guān)心和照顧，參與工作半年多。我在工作中也得到了細致的指導(dǎo)，幫助我快速獲得了上崗資格。

監(jiān)測、評價、控制綜合管理部，風(fēng)險管理部負責(zé)支行全面風(fēng)險管理政策的實施。負責(zé)日常風(fēng)險管理和內(nèi)部控制的部門。本人所任綜合統(tǒng)計崗位主要負責(zé)全行信貸資產(chǎn)風(fēng)險狀況及風(fēng)險分類的統(tǒng)計、分析和管理工作；負責(zé)銀行信用數(shù)據(jù)的動態(tài)管理和分析。

我在實際工作中主要在以下幾個方面完成信用手工賬本的錄入和核對。動態(tài)控制、分析和管理實際授信業(yè)務(wù)明細，及時準確獲取各類授信統(tǒng)計數(shù)據(jù)；維護和管理支行運行的舊信用系統(tǒng)，對各部門錄入的數(shù)據(jù)和報表進行統(tǒng)計和報表。分析;提供銀行各類信貸資產(chǎn)的數(shù)據(jù)和明細，完成四級分類和五級分類的統(tǒng)計和分析工作；每月向銀行領(lǐng)導(dǎo)、會計財務(wù)部、公司部、個人財務(wù)部提供同業(yè)業(yè)務(wù)的詳細數(shù)據(jù)；月度、季度、年度，獨立或與辦公室、會計財務(wù)部等部門合作，對外提供各類信用數(shù)據(jù)報告。此外，本行新設(shè)信息安全官一職，為風(fēng)險管理部信息安全官，負責(zé)本部門計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護工作。

在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心和關(guān)懷下，我加入銀行半年多了。他以謙虛好學(xué)的態(tài)度努力工作，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握操作技能，適應(yīng)工作崗位，基本能完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。我是一名理科本科生的應(yīng)屆畢業(yè)生，即將踏入新的銀行工作崗位，面臨新的挑戰(zhàn)。這個過程不僅是專業(yè)的換位，也是思維和學(xué)習(xí)方法的換位。綜合統(tǒng)計崗位 以往領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心和指導(dǎo)，讓我意識到，嚴謹?shù)膽B(tài)度、正確的方法、積極的溝通、認真的思考，才能獲得最準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和最高的工作效率。也是銀行業(yè)，對我來說是全新的，為我提供了全新的學(xué)習(xí)機會。良好的成長環(huán)境讓我在每天的工作和生活中不時地培養(yǎng)和獲取新的知識，努力了解銀行和金融行業(yè)的運作規(guī)律，并將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。

正是因為有了以上的認識，這六個月我才努力向前輩學(xué)習(xí)商業(yè)知識。他認真、認真地完成了自己的統(tǒng)計工作，及時、準確、完整地反映了支行授信業(yè)務(wù)。認真完成信息安全員工作，做好信息安全日常維護工作，建立安全員日志。我努力養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和工作方法。我最近的工作讓我越來越意識到良好的工作習(xí)慣是可以互操作的，尤其是在工作組織方面。今后我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)努力。 .銀行風(fēng)險管理部工作總結(jié)三：

本人是**銀行**支行員工，2005年8月加入風(fēng)險管理部綜合統(tǒng)計崗位。

在我工作的半年多時間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和前輩多方面的關(guān)心和照顧。

風(fēng)險管理部是負責(zé)**支行全面風(fēng)險管理政策實施、監(jiān)測、評價和控制的綜合管理部門，是風(fēng)險和內(nèi)部控制的日常管理責(zé)任部門。本人擔任的綜合統(tǒng)計崗位主要負責(zé)銀行信貸資產(chǎn)風(fēng)險狀況和風(fēng)險分類的統(tǒng)計、分析和管理工作；負責(zé)全行信用數(shù)據(jù)的動態(tài)管理和分析。

在實際工作中，我主要完成以下幾個方面：錄入和核對信用手冊賬簿，動態(tài)控制、分析和管理實際信用業(yè)務(wù)明細，及時獲取各項信用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和準確的方式；維護和管理**支行運行的舊信用系統(tǒng)，對各部廳錄入的數(shù)據(jù)和報表進行統(tǒng)計和分析；提供**分行各類信貸資產(chǎn)的數(shù)據(jù)和明細，完成四級分類和五級分類。統(tǒng)計分析工作；按月為銀行領(lǐng)導(dǎo)、會計財務(wù)部、公司部、個人財務(wù)部提供行業(yè)運行的詳細數(shù)據(jù)；獨立或與辦公室、會計財務(wù)部等部門合作，提供月度、季度、年度的各類信用數(shù)據(jù)報告。另外，我行新設(shè)信息安全官一職，我是風(fēng)險管理部的信息安全官，負責(zé)本部門計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護工作。

進入**銀行后，我在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心和關(guān)心下，努力工作了半年多。員工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。我是本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。我踏上了一份工作，接觸了一位全新的銀行家。我面臨著新的挑戰(zhàn)。這個過程不僅是專業(yè)的換位，也是思維和學(xué)習(xí)方法的換位。綜合統(tǒng)計崗位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心和指導(dǎo)，讓我意識到，嚴謹?shù)膽B(tài)度、正確的方法、積極的溝通、認真的思考，才能獲得最準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和最高的工作效率。也是銀行業(yè)的新工作為我提供了全新的學(xué)習(xí)機會。在最優(yōu)秀的成長環(huán)境下，我可以在日常的工作生活中不斷學(xué)習(xí)，獲取新知識，努力去理解。銀行業(yè)和金融業(yè)的經(jīng)營規(guī)律將所學(xué)應(yīng)用于實際工作。

正是因為有了以上的了解，這六個月來我努力向?qū)W長們學(xué)習(xí)商業(yè)知識。我嚴謹而認真地完成了我的工作。統(tǒng)計師實現(xiàn)了對**支行授信業(yè)務(wù)的及時、準確、完整的反映。正在發(fā)生。認真做好信息安全人員工作，做好信息安全日常維護工作，建立安全人員日志。努力養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和工作方法 最近，我越來越意識到良好的工作習(xí)慣是相通的，特別是在工作紀律方面，我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)努力。

風(fēng)險管理部綜合統(tǒng)計崗位是一個需要責(zé)任心和耐心的崗位。經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)和實踐，我堅信自己能勝任本職，有所建樹；優(yōu)秀的**會員

風(fēng)險部工作總結(jié)(篇7)

縣化解村級債務(wù)工作匯報 ? ?? **縣共有12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個風(fēng)景名勝管理區(qū)，185個村，8.05萬農(nóng)戶，農(nóng)業(yè)人口33.78萬人，耕地面積20.58萬畝。2005年底，我縣村級債務(wù)總額2740.8萬元，村平14.82萬元，人平81.14元；村級債權(quán)總額1568.74萬元，村平8.48萬元，人平46.44元；債權(quán)、債務(wù)相抵，村級凈負債總額1172.06萬元，村平6.34萬元，人平34.70元。沉重的村級債務(wù)成為當前困擾農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。幾年來，縣委、縣政府不畏難、不等待、不觀望，堅持把化解村級債務(wù)工作擺上重要議事日程，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面鋪開村級債務(wù)化解工作，始終將化債工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村年度工作實績考核范疇，化債工作取得一定成績。截止目前，全縣累計化解村級債務(wù)483.45萬元。我們的主要做法是： [范文先生網(wǎng)文章- 找范文,到范文先生網(wǎng)] ? ?一、嚴格“五道程序”，清理鎖定村級債務(wù)。我們在實際工作中，嚴格按照以下“五道程序”進行村級債務(wù)的清理鎖定。一是清理摸底。對村集體所有債權(quán)債務(wù)進行徹底清查，逐筆登記。二是公示核對。以小組為單位公示債權(quán)債務(wù)摸底結(jié)果，同時入戶核對。三是審查核定。對公示核對無誤的債權(quán)債務(wù)，經(jīng)村民主理財小組審核，確屬村集體所有的債權(quán)和應(yīng)承擔的債務(wù)，由債權(quán)人、債務(wù)人、簽證單位（經(jīng)管站）三方當場簽訂《村級債務(wù)核定書》和《村級債權(quán)核定書》，作為確認村級債權(quán)債務(wù)的依據(jù)和鎖定村級債權(quán)債務(wù)的標志，同時進行第二輪公示。四是登記入帳。根據(jù)核定書，及時登記或調(diào)整賬務(wù)。五是匯總上報。經(jīng)過核定入帳后的債權(quán)債務(wù)，進行逐級匯總上報，并進行第三輪公示，作為考核化解村級債務(wù)工作的基準數(shù)字。 ? ?二、采用“八種方法”，切實化解村級舊債。我們結(jié)合各地實際，依靠群眾，大膽嘗試，不斷探索切實可行的化債途徑與辦法，積極穩(wěn)妥地化解了部分村級債務(wù)。一是削減高息減債30.2萬元。對村集體所欠的民間高息借款，通過政策宣傳，雙方協(xié)商，比照金融部門規(guī)定的同期同檔貸款利息進行結(jié)算換據(jù)。二是清理債權(quán)化債130.66萬元。對清理核定后的村級債權(quán)，根據(jù)不同對象和性質(zhì)，區(qū)別對待，分別采取經(jīng)濟、行政或法律手段進行清收。對農(nóng)戶稅費尾欠，根據(jù)其償還能力，通過宣傳教育和民主評議促其主動還款，不搞強行清收；對國家干部、村組干部、企事業(yè)單位的欠款，先宣傳后強制，限期逐筆逐人清收。三是結(jié)對抵沖銷債32.2萬元。對村集體與往來單位或個人形成的三角債，在做好工作，協(xié)商自愿的前提下，動員債權(quán)債務(wù)人自愿結(jié)對，協(xié)商互抵，從而沖銷集體債務(wù)。四是劃轉(zhuǎn)債務(wù)50.6萬元。對不應(yīng)由集體承擔的債務(wù)及經(jīng)清查不實的債務(wù)，落實責(zé)任人，從村集體債務(wù)中剝離或剔除。五是核銷減免債務(wù)34.4萬元。對債權(quán)人已撤消、死亡或自動放棄追債要求的，按規(guī)定程序予以核銷；對符合減免規(guī)定的稅費尾欠以及確無還款能力的特困戶、軍烈屬以及死亡絕戶，經(jīng)村民大會或村民代表會議討論，予以減免。六是盤活資產(chǎn)化債38.8萬元。對村組集體擁有的企業(yè)、土地、礦場、固定資產(chǎn)以及“四荒”資源，采取拍賣、租賃、承包等形式，綜合開發(fā)利用，盤活存量資產(chǎn)，籌集資金用于還債。七是協(xié)議還債42.34萬元。對村組集體所欠財政、金融等部門的債務(wù)，暫無還債能力的，在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，制定還債計劃，簽訂還債協(xié)議。八是其他措施化債124.25萬元。各地通過規(guī)范制度堵塞財務(wù)漏洞、清理審計賬務(wù)嚴懲違規(guī)違紀行為、發(fā)展集體經(jīng)濟壯大村級經(jīng)濟實力等措施，節(jié)省和籌集資金用于還債。 ? ?三、健全“四項制度”，堅決杜絕新債發(fā)生。一是推行了村務(wù)公開和民主管理制度。象集體舉債、公益事業(yè)建設(shè)等涉及農(nóng)民切身利益的事，全部實行民主決策，堅持從實際出發(fā)，量力而行，不由村干部或少數(shù)人說了算。同時對村級事務(wù)實行全過程公開，接受群眾和社會監(jiān)督。二是出臺了《**縣農(nóng)村財務(wù)“雙代管”制度》。在完善和規(guī)范“村賬站審”制度的基礎(chǔ)上，全面推行“村級資金、賬務(wù)委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站代管”制度。三是制訂了《**縣農(nóng)村財務(wù)管理制度》。統(tǒng)一規(guī)范了村級財務(wù)的預(yù)決算、資產(chǎn)管理、開支審批、民主理財和財務(wù)公開制度，全面實行了村級招待費“零管理”、報刊訂閱“限額制”等制度。四是建立村干部離任審計、責(zé)任審計和責(zé)任追究制度。村主職干部離任，必須接受審計。凡是違反規(guī)定，擅自借款發(fā)生的債務(wù)，按照“誰借款，誰負責(zé)償還”的原則處理。對給村集體經(jīng)濟造成重大損失的責(zé)任人，依法追究責(zé)任。通過建立和落實以上制度，從源頭上防止新的債務(wù)發(fā)生。 ? ?我縣化解村級債務(wù)工作雖然取得了一定的成績，積累了一定的經(jīng)驗，但也面臨一些實際情況和困難。一是負債面廣。基本上村村負債，全縣僅有5個村不負債；二是負債額大。村平負債14.82萬元，負債20萬元以上的村有40個，負債最高的達55萬元；三是債權(quán)清收難。村級絕大部分債權(quán)屬外出戶和困難戶所欠，不僅清收工作量大，而且清收成本也大，同時目前政策規(guī)定暫緩清收；四是“普九”債務(wù)沉重。全縣村級“普九”債務(wù)總額為1317.76萬元，占總債務(wù)的48.1%；五是集體經(jīng)濟脆弱。我縣大部分村級集體經(jīng)濟屬“空殼村”，靠財政轉(zhuǎn)移支付資金維持正常運轉(zhuǎn)，根本無力還債，化債的困難相當大。我