小雷鋒人物話題作文

小雷鋒人物話題作文精選。

作文占據語文試卷分值的很大一部分，我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。寫作文時可以突破傳統寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的小雷鋒人物話題作文精選，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

小雷鋒人物話題作文 篇1

大大的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。你們猜：她是誰？哈！當然是我們的小雷鋒——柯昕怡了，為什么她是“小雷鋒”呢？讓我給您講兩個小故事吧。

有一天，中午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，也無處藏身，爸爸媽媽工作忙，也不能來接我，我只好冒雨往回跑。就在我快被淋成“落湯雞”時，“救兵”來了?！袄睢妗濉?，只見柯昕怡撐著大傘喊著我的名字向我跑來，我欣喜若狂！呵，“救兵”來的真是時候??！我立即向她跑去，剛鉆進她的大傘，她就氣喘吁吁的說：“下樓了，我到處找你，沒想到你跑這么快！”——原來，她早在下午上學的時候，就已經發(fā)現我沒有帶傘！她，真是一個細心的“小雷鋒”??！

在生活上，她是我的“小雷鋒”；在學習上，她也是我的“小雷鋒”！

有一次，我生病請了半天假。下午去上學時，老師居然讓我連補兩張試卷！媽呀，饒了我吧！我爭分奪秒，不久就寫完了第一張試卷?？稍趯懙诙堅嚲頃r，有一題我怎么想也想不出來，眼看就要上課了，這可咋辦呢？就在這緊急關頭，“救兵”又來了！還是柯昕怡，還沒等我問她，她就主動迎上來問道：“李萱儒，怎么了？有不會做的嗎？”我連忙點了點頭，于是她就耐心的給我講解起來……在她的幫助下，我總算攻下了難關，完成了任務！可是上課的時間到了，柯昕怡因為幫我連廁所都沒來得及去。

柯昕怡不僅幫助我，還常常幫助別人，她真是我們身邊的“小雷鋒”！我要向她學習！

小雷鋒人物話題作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣”……雷鋒叔叔是誰？他是中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產主義戰(zhàn)士，更是一位全心全意為人民服務的楷模，當所有的中國人都在學習他“我為人人，人人為我”的精神時，在我的身邊，也出現了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。

黃怡蔓現在雖然已經轉學了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個子高出我一個頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。

那是一個下雨天，放學了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠遠地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車，但這里距離公交站臺還是有些距離的。見我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過來，沖我咧嘴一笑。

這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來：能在別人需要幫助時伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……

終于到了二環(huán)快速公交站臺，黃怡蔓的身上沾滿了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點，我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個子女孩了，但接下來的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準備拿卡來刷，在手伸入書包的一剎那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學生卡不見了！黃怡蔓看見我的表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著急：“快找找，在哪兒？”

于是接下來，我開始在書包里東翻西找，但公交卡依然無處尋找。突然想起，今天早上收拾書包時，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”?。?/p>

“怎么辦??？”我滿面愁容，“雨這么大，又沒有傘走不回去，平時走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽著，我說完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，買了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來?！蔽夷康煽诖舻赝?，一張票兩元錢，兩元錢，對小學生來說可以買四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤了，但很快就背著書包進站了，到站下車，黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……

黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當今世上，在我們身邊，能出現更多的小雷鋒，讓我們的社會、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！

小雷鋒人物話題作文 篇3

一說起雷鋒，就不由得讓我想起我助人為樂的好伙伴——唐秀恒。

他長著一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機靈；一張能說會道的嘴總是有說不完的話，好像永遠合不攏似的；他最大的特點就是有一個高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。

一提起他，我就有多的說不完的話。

有一次，在安靜的課堂上，同學們都在專心致志的寫作業(yè)，教室里鴉雀無聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。寫著寫著，一個名叫韋奇的同學，筆突然沒墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍色的，一支是黑色的，他滿臉熱情的問道：“你想要藍色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍色的，可以嗎？”韋奇說道?！昂冒伞！碧菩愫阋贿呎f，一邊把手中握得緊緊的藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對他的意義很重大。可是這么重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學習嗎？

還有一次，在做作業(yè)的時候，突然，韋奇發(fā)出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢？”唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇，關切的問道：“怎么了？有什么問題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來了似的，高興的說：“我想請問一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說?！班福瓉硎沁@樣，謝謝你！”韋奇興奮地說?！安挥弥x，同學之間就應該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說。

這就是我認識的小雷鋒——唐秀恒。

小雷鋒人物話題作文 篇4

3月5日是一個多么鮮紅的日子，是一個值得大家驕傲的日子，毛澤東同志提出像雷鋒同志學習。雷鋒——他，那一件件感人事跡值得我們學習。令我們敬佩。他為了祖國，為了大家，為了黨，光榮地犧牲自己。正如一句說得好：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。

校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，在學雷鋒的活動中，在我們身邊涌現出許多的“小雷鋒”，其中令我印象最深刻的人就是我們班的勞動委員——鄭銀珠，她扎著小辮子，喜歡穿著鮮艷的衣服，個子瘦小，但白乎乎的小臉蛋，總是掛著微笑。那活潑可愛的樣子、看起來可美了！

她是我們班的勞動委員，每天早出晚歸、每天都要早早的來到學校安排同學值日，把班級里的垃圾處理得一干二凈、她來的第一件事就是要把窗戶開起來，總是要看到值日生把教室打掃得干干凈凈班級有舒適的讀書環(huán)境，她才放心回座位上讀。放學后，同學先回家，她都會叫值日生把教室打掃得一干二凈，同學們做好值日、她還會把黑板講臺桌等各個角落檢查得仔細，她才回家為了搞好班級的衛(wèi)生，她每天總是早出晚歸，這不正是一為稱職的勞動委員嗎？我和她同樣是一名班干部，她的這種精神令我佩服。

記得那一次早自修時，我同桌藝偉同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時，一股怪味彌漫了整間教室，老師還沒有來，坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出了教室，我想：這么臟、看起來那么惡心、我才不敢去弄那些臟物呢！臭死人了雖然是他的同桌，我還裝做認真的背誦。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出了教室有的還不停地起哄：“惡心死了，臭死人了，都長這么大了，嘔吐也不去廁所?！庇械倪€說：“把教室弄得這么臭，你自己去處理，看誰要幫你?！蔽┆氥y珠一聲不響，默默地去休息室拿水給他漱口，還關切地說：“你要不要緊，沒事吧？”同學搖了搖頭。接著，銀珠拿著掃把和掃斗到操場拿些沙子把嘔吐物蓋住。她不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃到掃斗里。最后，到回收站拿來拖把和桶，把地板洗得一干二凈。同學們看著銀珠在認真地打掃贓物，都停止了起哄，有的還動手幫助。啊當時我臉紅了我是多么渺小身為我的同桌我應該幫助他。事后，有的同學們銀珠說：“那些贓物多臟多臭??！你怎么那么傻，就你一個人在打掃？”銀珠聽了同學們的話，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該要從小事做起。況且，雷鋒叔叔做的好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的，不怕苦的！”（289A.cOM 生日祝福語網）

“學雷鋒、心向黨見行動”雷鋒不怕苦、不怕累、不怕臟、雷鋒的精神像金子一樣寶貴到了哪總是為人民服務，他才活了二十二歲就犧牲了，他也是從小事做起，從點點滴滴做起，時時刻刻為人民服務。

小雷鋒人物話題作文 篇5

三月征文

提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。

雷鋒曾經在日記寫下一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！崩卒h叔叔這種學習精神非常值得我們學習。

雷鋒叔叔一生都在為民服務。

那是一個下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。

小雷鋒人物話題作文 篇6

陽春三月，正是陽光燦爛的好日子，我美美的坐在窗前享受著太陽光的沐浴?；▋合蛭椅⑽Ⅻc頭，草兒為我搖擺著身軀。忽然，一陣歌聲打斷了我的思緒：“學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨”我定睛一看，原來是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀念日，爭做優(yōu)秀紅領巾的特別活動”。這讓我眼前浮現了不久前的一件事。

記得那是一個黃昏，夕陽戀戀不舍的落回了西山的港灣，但她不忍離去，揮淚灑別，將天空染得緋紅留做紀念?！岸×懔恪卑殡S著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像一群快活的小鳥，向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天漸漸的黑了，人群中不時傳出嬉笑的聲音。突然，在一個不起眼的小角落里，我發(fā)現了一個大約三、四年的小女孩兒。她正在迅速地翻打著書包，將書舉起又放下，仔細地搜尋著每一個細小的角落。不一會兒，書包搜尋完了，她又開始胡亂地翻找著衣服上的各個口袋，找了大約十分鐘，似乎是忘記了非常重要的東西吧?！暗选钡囊宦暺國Q響長笛，將我的思緒拉回馬路上?！?01”字眼的車牌在左右隱約閃現。我回頭望了望角落里的小女孩兒，她的眼睛緊緊地盯住了不遠處的公交車，急得直跺腳，眼神里滿是無助與絕望，眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的，如寶石般的淚水，就像那熱鍋上的螞蟻—團團轉。我低頭望了望手中的一元錢，心想：如果給她，我自己就要徒步走回奶奶家；如果不給她，她又是那么的可憐，我到底該怎么辦？最后，我攥緊了手中的錢，大步走到她身邊，輕聲低問:“是不是找不錢了？”“嗯。”她的眼神四處張望，心情的焦急，讓她無心回答我的問題。

“給”，我將手中攥緊的一元錢塞進她的手心里。

“我不能—”

“拿著吧，我家里這不遠?！蔽掖驍嗔怂脑捳Z。

“嗯，謝謝!”她大聲地回答我，高興地握著那一元錢。

“公交車來了！”那個小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車，回頭給了我一個甜甜的微笑。路燈將馬路照得明明晃的，映襯著我的身影。天雖已黑，我的心卻是明亮的，因為我是個小雷鋒！

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然我沒有雷鋒那樣偉大，但是只要我胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，我就是一名光榮的少先隊員！

小雷鋒人物話題作文 篇7

雷峰，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！笔前?，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代一代人之間傳承。

現在讓我們打開鏡頭，尋找“雷鋒"的身影。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感受到絲毫的暖意。我的面前做這一母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他穿得十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的。不久，到了另一個車站，上來一位奶奶，拄著拐杖不停地咳嗽是病了嗎？無人問及，車上已無空位，沒有人肯讓座，都認為那不管自己的事，我也一樣，但不知為什么心里有些許緊張，過了好一會，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻也凝結了連彼此的心跳也能聽見。那小女孩一笑起來兩個甜甜的酒窩真可愛，她坐在媽媽腿上天真地笑著，那位老奶奶臉上露出刺癢的笑容。頓時我的心頭一熱，真想找個地縫鉆進去。不過這件事也給我上了生命中最重要的一課。

人與人之間或許是一個好甜好甜的微笑，一句暖心的話語，一次不同的讓座，都會成為別人心目中的雷鋒。

小雷鋒人物話題作文 篇8

謝雯慧是我們班上2011年轉學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛(wèi)生的工作?！睏罾蠋熚⑽⒁恍?，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區(qū)光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動?！钡诙欤x雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

擴展閱讀

學雷鋒精神話題作文6篇

作文里的文字記錄的是我們的青春，寫作是用真情實感來表達自己內心的想法。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。下面的“學雷鋒精神話題作文”是幼兒教師教育網收集整理供你借鑒的內容，敬請參閱本文！

學雷鋒精神話題作文 篇1

小時候，我最喜歡的歌就是關于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！边@首歌是我那時最美好的回憶。

就在前一段時間，我們學校組織了一次學習雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得，還能受到老師的夸獎。，我也在努力的擦著櫥窗?？蓵r間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學雷鋒的活動也快結束了。看著那整潔的街道，我們心中無比自豪，我們?yōu)樯鐣瞰I了一份力量了！雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是我們美麗的地球！

社會上的好人很多，“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎？”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子?！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應該向社會上的眾多好心人學習，多做好事，為人民奉獻！

“雷鋒”這是一個多么響亮的名字！雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”！雷鋒曾經說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產黨主義獻出一切事物?！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W生，就應該多做一些對社會，對集體有好處的事。

雷鋒雖然已經去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學習，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

學雷鋒精神話題作文 篇2

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經幾十年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們建設和諧東莞的活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在十四中發(fā)揚光大，傳承不息。

學雷鋒精神話題作文 篇3

雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他永遠活在人民的心中。

我的姐姐叫xx，她從小就很善良，幫助過很多人，在人們心中，姐姐就是活雷鋒。

記得有一次，姐姐在放學的路上，看見一個小女孩摔了一跤，腳趾頭的皮都破了，血肉模糊，血不停地往外流。姐姐見這樣，連忙將她送進了醫(yī)院，還幫她付了醫(yī)藥費，并打了電話給她媽媽。她媽媽聽了之后，準備好了錢，就馬上趕了過來。她把姐姐付給醫(yī)生的醫(yī)藥費還給了姐姐，姐姐沒有要就走了。

還有一次，下午上第三節(jié)課，也就是最后一節(jié)課，突然下起了傾盆大雨，我和姐姐帶了雨傘，班上只有一個同學沒有帶雨傘，而且他家的路很遠，不帶雨傘回家會感冒的，姐姐想也沒有想就把自己的雨傘借給了他，我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上，我問姐姐：“為什么把傘借給他，你看你身上都濕了。”姐姐深情地告訴我：“如果沒有給他，他豈不是要全身都濕，現 在他不會濕??！這樣的話，即使我濕了一點也沒有關系，因為我很開心。”

還有一次，班上有位同學生病了，好幾天都沒來上課，姐姐一放學就去了她家?guī)退a習。有一天，補習的時候，因為太投入了，內容比較多，回來的時候晚了，媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓了一頓，姐姐卻一句話也沒有說，傻傻地笑著。我永遠都記得那微笑，因為那微笑里有一種神奇的力量，這種力量就是要告訴我樂于助人，其實是讓自己的內心得到快樂。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來的精神嗎？

從這些事情上，我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后，我問姐姐為什么這樣做？姐姐說：“雷鋒叔叔曾經說過‘生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！娨暽隙颊f了，學雷鋒，講文明，樹新風?！蔽衣犃私憬愕脑挘試@不如，覺得很慚愧。我以后也要學習雷鋒精神，一定做個助人為樂的人。

學雷鋒精神話題作文 篇4

雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。

他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘。”你知道他為什么這樣說嗎？因為他認為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。

是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命?？墒?，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。

螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？

現實生活中太多的人只懂得為自己著想。看帶垃圾不撿起還擺著一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！

學雷鋒精神話題作文 篇5

三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰(zhàn)士。

在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂?？嗟氖莾H僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌?？鞓返氖戮蜎]有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。

我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷峰是樹，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹。

今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！

我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！

讓我們共同學習雷鋒精神！

學雷鋒精神話題作文 篇6

學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，假如脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的.保證。

你好人物話題作文優(yōu)選

寫作能夠喚起讀者的共鳴，讓人產生一種耳目一新的感覺，它能夠展示我們的個性和獨特性。一篇優(yōu)秀的作文是通過勤奮練習獲得的，您是否也為了寫好作文而熬夜呢？小編為大家準備了一篇關于“你好人物話題作文”的文章，建議大家將這個鏈接添加到瀏覽器的收藏夾中，以便隨時獲取信息！

你好人物話題作文【篇1】

初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味著、品悟著，對“生于憂患，死于安樂”有了更進一層的理解。

《對手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。”“當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了?！薄懊绹跆┥Q霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄?！比齻€事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要經常與對手競爭。

這讓我想到了現實生活，老師讓我們班上成績差不多的同學互認對手。每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競爭。落后于競爭對手的，常不用老師多說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有進步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超過對手，實現共贏共進。如果沒有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進的方向。

現代社會，處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以，我要真誠地與對手說：“對手，你好！”

你好人物話題作文【篇2】

子為母生，痛在母身。

天下所有母親，有誰不心疼自己的兒女。一手一腳把自己養(yǎng)大，直到成人。

孟母三遷，不僅僅只存在于古語而已，然而，我母親即如同孟母。

零零年代的我們，出生在一個社會主義社會，社會條件比上六七十年代要好上不知多少倍。父母經歷過那些勞苦的日子，覺得不應讓下一代再受他們所受過的罪，便把兒女都往好條件的學校里推——幼兒園。

當年的幼兒園，在哪一條村，都可有一間，我們村也不列外，剛新建成，母親就急著排隊去要學位，那是一條百多號人的隊伍啊，半夜三更的坐著板凳，手里拿著花露水，不知道歷盡多少艱難困苦，才把那僅有的學位搶了回來。

村里的幼兒園因為新建成，設施還不夠完善，連食堂也是露天的，可一到下雨天，準又忙這忙那的一大輪，才有飯可以下肚。

一個月下來，母親見我面黃肌瘦的，便吵著跟老爸說要轉圓，轉去市級的幼兒園，可老爸怕日夜兼程，上下學困難，母親左右聯系，為我疏通一切渠道拼了命的找好的幼師，專業(yè)的校車，總算找到一家是對的，老爸也答應了。

一番風波，輾轉的來到了中心幼兒園，這里設施都好，食堂一日伍餐，把小朋友都養(yǎng)得肥肥壯壯的，所謂要什么，有什么。

剛認識了全部的小朋友，電視新聞就播了這么一段新聞：部分幼兒園的安全系數還不夠高，保安工作根本不到位，安全意識嚴重缺乏，請廣大家長老師引起高度關注。

母親慌了，對市級的幼兒園竟然一無所知，她根本不了解幼兒園的情況，只是心想著，越是高級的幼兒園受教育的水平就越高，從而條件就肯定越是好。她和老爸吵著要轉去升級的，肯定有保障。

“你難道不嫌煩嗎？整天轉來轉去的，兒子不煩，你煩不煩阿！”

我就躲在墻角里默不作聲，就這么茫然的看著他兩在吵。

母親突然眼紅著站了起來。

含糊了一下，嘴角抽蓄著發(fā)出了顫聲。

“還不是為了你好，不用費這費那的心思想著兒子，認真的工作……”母親遮住了雙眼。

我跑過去扯了扯母親的衣服。

“媽，我累了?！?/p>

“是不是我錯了？兒阿？”媽抽蓄得更厲害。

說完母親跑回了房間，重重的關上了房門……

到后來……

我還是轉圓了，是媽親自辦的手續(xù)。

條件又好了一大截。

你好人物話題作文【篇3】

這期語文報編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的對手,你好.它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對對手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴,但是,我認為:1.狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說明對手的可貴性.因為,用鞭子軀趕羊,從而達到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢? 2.七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動了血腥的戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎?不!! 3.例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡,這也只是個人思想的,一個人不等于全人類呀!!

我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認真些,成績自然而然就上升了,只要進到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因為,你就是你,他就是他,兩個不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經進了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!對手只是信念!只有堅持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對手是沒有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計較"他的分數比我高了多少.只有時時刻刻都保持努力的心態(tài),有何不可能獲得成功?!

你好人物話題作文【篇4】

老師——一個再熟悉不過的詞語。從小，爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師，這是人人都知道的。一個好的老師，將改變一個、甚至一群學生的命運。大家都說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！倍颊f：“老師是園丁，而我們是花園中的花朵?！倍覀円矐摲此家幌拢何覀冏鹬乩蠋熈藛?？我曾讀過這樣一篇文章，里面這樣寫道：現在，在我們班上，老師一進教室，班長叫：“上課，起立！”我們也習慣了，大家站了起來，只是快的快，慢的慢，有的同學手里還摸著東西。而后，大家又習慣性地懶洋洋地說：“老師好！”還沒等老師說話，有的同學就坐下了，連對老師最起碼的尊重都沒有。

這樣的情況我們班里也存在，在街上遇到老師不會問聲好，在學校里遇上老師也不會打招呼，甚至在樓道里橫沖直撞，遇到老師連避讓都不會！或者就是怕見老師，就好像老師是老虎，會吃人，不敢靠近，躲著老師走?？捎钟姓l知道老師為了我們的成長披星戴月、嘔心瀝血呢？那天晚上，夜已經很深了，半夜醒來，想上廁所我迷迷糊糊起了床，我拉開窗簾，發(fā)現老師辦公室的燈還在亮著，里面有一個模模糊糊的身影，好像正在批改作業(yè)，那應該是我的老師。

我一下子呆住了，這么晚了，老師竟然還在批改作業(yè)，而我已是睡醒了，此時我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲：靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩……而這，又讓我們再次的反思——我們平時如此對待老師，連老師應有的被人尊重的權利，我們也沒有給老師，而老師卻如此忘我地給我們改作業(yè)，我們感恩了嗎？我們尊敬老師了嗎？

我真想對老師深情地說一句：“老師，您好！老師，你辛苦了！”我想，這不僅是嘴上功夫，今后我還要落到實處，從現在起，讓我們一起做出改變。

你好人物話題作文【篇5】

“我的同桌你好嗎今后各奔天涯

你的身邊還會有個他聽你說心里話

我的同桌你好嗎雖然各自天涯

可遠方的你卻讓我放不下?！?/p>

她很善良，和我想象的一樣。曾經，我發(fā)現她的眼睛，一種純真。讓我感覺美好。

從來都沒想到旺仔會把我們調到一位。那是我夢寐以求的，跟女生一位?？墒牵咧信目炭嘧屛覍λ齻冇幸环N恐懼。

我不想打擾她的學習，所以不管干什么，在她旁邊我都會小心翼翼。

那一天，“你老實點，別讓老師關注著我們?！蔽乙幌伦訃槾袅?，是不是又打擾到她了？

我并不知道她只是怕數學老師再讓她上黑板。為此我整夜都沒睡著。

我繼續(xù)著小心翼翼，害怕打擾了她的生活。

那一天，她說，“你不是個好人。”我忽的腦子懵了一下。我斷定，她是知道我的事的，不論哪件，定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事，也不是怕有人編排我的閑話，我是怕因為這樣她自此而討厭我。我不是個好人。

那天晚上，我一直在思考，她會不會因為這兒討厭我了，會不會從此與我有隔閡。我害怕，害怕他這樣的好女生也會討厭我。于是，又是一夜未眠。

我喜歡唱歌，她卻不喜歡我的哼哼，“唱不好你還唱?！蔽艺f我那是再給自己找快樂?？赡芩皇遣唤浺?，但不知道為什么，心里有些難受。

有一次，她問我是不是和***有*******。說實話，我挺傷心的，我想，她為什么會不相信我，還是我不值得相信？那么如果這樣，我告訴她“我喜歡的是你。”她會不會相信，可是我沒敢這么說。話到嘴邊，又讓我堵了回去。

那天，她說要見見妮妮，我本意是不想讓她見的。但終究還是阻擋不了她的好奇心，后來，她告訴我，“她并不好看?！蔽艺f，“美與丑關鍵在氣質，她的氣質很好。就跟你一樣?！钡詈笠痪湓捨覜]說出來，因為我不會承認她是不漂亮的，就像不會承認妮的氣質會不好一樣。

又調位了，我以為我再也不能和她說上話了，沒想到她還肯找我這個‘老朋友’問問題。

那天晚上，她又一次問我借物理錯題集。傳過來的紙條有一點懇求的意思，她以為我會不借給她，其實她不知道我巴不得能多幫她一點。她這么說，反而有點讓我覺得她不拿我當朋友。

有的人認為我和她有些親近，但這卻令我很開心。這恰好說明她把我當朋友看。這當然是我夢寐以求的，她很善良，是個好女生，我自是希望能有個這樣要好的朋友。

可是我不希望別人的眼中誤會了我和她的關系。我只希望我和她的友誼，是最要好的朋友。沒有什么東西能夠羈絆。我不喜歡別人眼中的是是非非。

同桌，你知道嗎？我真的好‘喜歡’你。真的希望我們的友誼可以天長地久。

你的同桌，成。

你好人物話題作文【篇6】

“啪啪啪……“看著正在切蔬菜的媽媽，我的腦海中浮現出了兩個正一臉認真剁野菜的小孩，不由得“噗嗤”一聲笑了出來。

還記得那是我5歲生日時，在姥姥家穿著媽媽給我新買的衣服，和甜甜姐姐玩得正歡。突然，一個鬼點子從我的腦海里冒了出來：“姐姐，咱們去自己做一道菜好不好？”我扎著水靈靈的大眼睛，聲音還未脫稚嫩，一臉天真地望向甜甜姐姐?！昂醚胶醚?，走，姐姐帶你挖菜去！”她雖然比我大半年，可個頭卻還沒我高?？此齼叭灰桓毙〈笕说哪?，踮起腳摸摸我的頭，現在想來還真覺有點好笑。

姥姥家在農村，遍地都是野草野菜，我和甜甜姐姐手拉著手，不時左瞧瞧，右看看，像兩個穿著便服的警察?！翱?！野菜！”我伸出自己嫩嫩的手指指著一根狗尾巴草，像見到什么寶貝似的大叫?！班?，走，咱去把它拔出來?！眮淼侥歉耙安恕鼻?，我倆齊心協力，使出全身的力氣，把那根“野菜”從石頭縫里揪了出來。由于慣性，我們兩個都一屁股坐到了地上，望著對方那通紅的臉蛋，如響鈴般清脆的笑聲“咯咯”地從口中冒了出來。

回到院子里，我和甜甜姐姐順著樓梯笨拙地爬上房頂，“這件事一定要保密！”甜甜姐姐趴在我耳邊悄悄地說。“嗯！”我也不假思索地答道我拿了一個結實的菜板，費力地擺放整齊，汗珠直直地從腦袋上流了下來，梳好的頭發(fā)也變成了一團雞窩，可這絲毫不影響我們的做菜興致。只見甜甜姐姐把一堆形狀各異，有些甚至叫不出名字來的“菜”放到了菜板上，拿起事先早已準備好的菜刀，對著那堆可憐的野草、野菜就是一堆亂劈，看著甜甜姐姐那一臉美滋滋的表情，我也不禁有些手癢，搶過菜刀就開始剁。這時我們早就忘記了達人給我定下的什么“不能碰刀”的規(guī)矩，嘻嘻哈哈地切著菜。

我一邊干著手上的工作，一邊用余光注視著甜甜姐姐。她那兩個小辮子早已經披散了下來，頭發(fā)帶著汗?jié)n貼到了她那白皙的小臉上，黑黑的眼眸中散發(fā)著耀眼的光芒，白衣服差不多變成了黑衣服，正抱著褪坐在房頂上饒有興致地看著窩菜刀下的菜葉和菜汁。

在我倆費了九牛二虎之力把那一頓“美味佳肴”做好之時，已經接近黃昏了。把綠色的菜汁加剁爛的菜葉統統裝進小缸里，欣喜若狂的我們把小缸端進屋子，笑盈盈地站在大人們身前，等待著他們的夸獎?？匆娮郎系摹皯?zhàn)利品”，他們全都哈哈大笑起來。

那一幕幕洋溢著溫馨與快樂的景象就如電影一般回放在我的眼前，無意中竟情不自禁傻傻地笑了出來，同時，那點點的思念也輕柔地劃過我心頭，遲遲不散……

你好人物話題作文【篇7】

七月出發(fā)去成都之前，老媽千叮嚀萬囑咐：”千萬不要相信陌生人！“在她眼里，我永遠是容易上當受騙的三歲小孩，或許在每個母親眼里，自己的孩子永遠都不諳世事吧。雖然覺得嘮叨，但還是聽了老媽的話，一路上都小心謹慎，防范著陌生人。

可是在成都呆了半個月后，有些事讓我改變了對陌生人的態(tài)度。

有一天坐公交車，我上車后才發(fā)現自己沒有帶零錢，又舍不得將五十元扔進投幣箱，便手里拿著五十元紙幣，厚臉皮賴在打卡機那，心想我真是沒零錢，又不是故意的。這時，坐在我旁邊的一個老奶奶，笑著將她的公交卡遞給我，說：”姑娘刷我的吧。”那一刻，我覺得這位陌生人就像古代的俠客一樣，而我為自己的狹窄感到羞愧。老奶奶臨下車時，我再次跟她道謝，她樂呵呵的擺擺手，說：”不用謝啦，以前也有人幫我刷過卡呢?！焙唵蔚囊痪湓挘屛腋杏X在這個陌生的城市，我并不孤單。

而影印象最深的還是一個晚上。我從四川大學出來，根據手機地圖提供給我的乘車路線，我找到了站臺。當我投掉身上僅有的兩元錢時，才發(fā)現車上一個人也沒有。那一刻，我腦子里浮現里這十幾年來看過的所有和公交車有關的靈異事件。而司機此幽幽的飄來一句：”妹妹，你上錯車了。這是終點站，你應該去對面的站臺坐車?！拔翌D時”石化“，可憐兮兮的對司機說：”可是我已經投幣了啊，我身上沒錢了。我不是本地人，完全弄不明白路線啊......“司機無奈得望了我一眼，說；"那你住在哪里嘛？”我唯唯諾諾地報出我的住處，腦袋瓜里亂哄哄的在想怎么辦怎么辦，只聽司機說：”走，下車，我?guī)闳ツ沁呑嚒?于是，我就跟著司機，一路屁顛屁顛兒地往對面站臺走去。一路上司機問我，來成都干嘛，去了成都哪些地方？還給我推薦好吃的。直到他把我交給另一個司機師傅，還叮囑我下次坐車看仔細了。

從那天晚上開始，我便愛上了成都，愛上了這個城市里充滿善意的陌生人。

我相信，當我們不再害怕被欺騙與受傷，以一句”你好“善意的對待陌生人時，這個世界也會變的可愛起來。

你好人物話題作文【篇8】

不知各位有沒有聽說過這樣一個故事：

有一個牧民家附近有一群狼，經常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們，便請人殺死了那群狼。令人想不到的是，狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病，很多羊都病死了。一位專家看了以后，建議放入一些狼，原因有兩個：一是狼可以吃掉生病的羊，可以讓病原消失，就不會讓疾病傳播。二是越強壯越不會生病，越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊，每只羊都鍛煉出強壯的身體，羊群就不會發(fā)病。牧民聽了專家的建議，果然羊群又變成了原來的樣子，甚至更健康強壯了。

古羅馬稱霸世界后因為缺少了競爭對手，少了競爭的活力，所以走了下坡路，漸漸地衰落，以至滅亡的下場。

為了你不會失去前進的動力，所以，請你說一聲“對手，你好！”

你好人物話題作文【篇9】

在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。

就比如說我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

我就來舉一個真實的例子吧！我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們如果想要在提升就必須要實戰(zhàn)須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來，半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒有人敢小看我了

所以，我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。

你好人物話題作文【篇10】

有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。

原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。

有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉過來，一統天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內部抗爭有何時停止過。現在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。

在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”

你好人物話題作文【篇11】

生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前；如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。

我在學習上也有對手。有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳！蔣祎佳是班長，在班級里權威很高，經常考全班第一，上次她語文都考了99分呢！真是不容易。因為她分數考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個對手，我上課更認真聽講，作業(yè)做得更加好了！每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步！讓自己不懈??！

在古箏考級中，另外的考級的同學就是我的對手。有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數，檢驗自己的能力和練習出來的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了；假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的人當做目標！努力！加油；假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。

上一次在練習冊上看到一篇文章，是關于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。我不和大家一一說了，就說第三個吧！這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄?？磥韺κ謱ξ覀儊碚f是多么重要??！沒有了對手，做事就會發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。所以我想對我的對手說：“對手，你好！”

那個人人物話題作文精品

撰寫作文是評估語文水平的重要指標之一，通過寫作可以更好地回顧自己的學習和生活經歷。您現在是否正為寫作文而煩惱呢？本篇那個人人物話題作文可能會給您提供一些幫助和啟示，希望對您有所裨益！

那個人人物話題作文 篇1

那天，下著鵝毛大雪，刮著刺骨寒風。同學們都在溫暖的教室上晚自習。我靜靜的看著窗外，心想：今天這么冷，媽媽肯定不會來了。我還是自己回家拿東西吧。

下課鈴響了，我領了加餐，一塊面包，狼吞虎咽地塞進嘴里，便急匆匆的往家里跑。

剛下樓梯，一股寒風就直逼而來，讓毫無準備的我，打了一個驚天動地的噴嚏。走出教樓，我被眼前的一切吸引住了。除了路燈發(fā)出的無精打采的昏黃色的光，放眼望去，只有白茫茫的一片。原先熟悉的花、草、樹、木，房屋建筑，都裹上了一層厚厚的棉絮。路上的積雪已超過了膝蓋，每走一步都很艱難。我在心里暗暗嘆息：“凡事都有兩面性，這么美的景色也一樣，雖然眼前的這個‘童話世界’美的無法比喻，可它也造成了交通嚴重堵塞。唉?！?/p>

走在路上，雪打在臉上那叫一個疼。我心想：這是雪嗎？根本是冰雹。當我一步一挪地走到半路時，忽然看到了一個熟悉的身影。?。∈菋寢?！媽媽走的一點也不比我輕松，她手里緊緊抱著一個袋子，生怕滲進一片雪花。

當我和媽媽相遇時，我們都變成了雪人。媽媽外面只穿了一件外套，里面也僅有一件薄薄的毛衣，連雙手套都沒有戴。媽媽把袋子小心翼翼的遞給我，我看了看袋子，里面有一袋酸奶，一些橘子和香蕉。我摸了摸袋子里的東西，還是暖的。

接東西的時候，我觸摸到了媽媽的手。那手，是冰涼的。我完全可以想象媽媽出門前有多忙碌：她正疲憊地干著永遠也干不完的家務，卻忽然發(fā)現下課時間到了，便簡單地穿了一件外套，把事先就準備好的奶和水果裝進一個袋子，然后急匆匆的跑出家門。

媽媽念念不忘地提醒我，回宿舍后把鞋放在暖氣片上烤烤，然后用熱水泡泡腳，當心感冒……

我轉過身，往宿舍走去。當我走到教樓的拐角，回頭張望時，看到媽媽仍站在那里，一動不動，像一尊雕塑。我心頭涌上一種異樣的感覺，那雕塑簡直就是一座母愛的豐碑！

想到以前有時對媽媽不理不睬，有時把她的話當耳旁風，有時與她頂嘴、故意氣她，我感到無比的慚愧和自責。

這件事已過去一段時間了，但媽媽站在雪中的形象，還常常浮現在我的眼前。它讓我相信，母愛可以融化一切；它讓我感受到，母愛可以放出比太陽更溫暖的光芒。

也許，媽媽們表達愛的方式各種各樣，我們對母愛的感受也會各有不同。母愛，給予我的，就是一袋暖暖的酸奶。

那個人人物話題作文 篇2

時間掠過記憶的長河,在那里埋下了無數耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽光灑在長河上,微風乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。

記得有一次，我和她一起去田徑隊里訓練。我們訓練了好一會兒，等到老師不看我們的時候，我和她就偷偷的溜到了圍墻那里，爬上圍墻。我們坐在了圍墻上面。因為，圍墻對面是一間燒毀的大屋。我和她看著那間大屋。還沒等我說一句話，你便說“：以我這么多年經驗來看，那屋子里肯定有鬼，而且還很猛?！蹦銖堁牢枳Φ卣f。我靜靜的看著你，然后微笑的對我說“：你怎么知道的，你進去看過嗎?！比缓竽憔袜枥锱纠驳卣f了好長一段話。那是候的我認為這是一個討我開心的謊言，可如今我卻認為那是一個無價之寶。

我跟她認識將近六年了，我很清楚她的為人，她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想后果地人，她是一個有福同享，有難卻自己當的人，她是一個樣子不美，可心靈卻不壞的人?？傊矣们а匀f語匯成一句：能做你的好朋友，我真開心。

雖然我們今年夏天就要分離了，但我和你之間的友誼天長地久，永不消失。

那個人人物話題作文 篇3

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起老師對我點點滴滴的關愛，便不禁涌起感激之情。在記憶的心扉中，師生之間那一些細微的關懷、與樂益無窮的學校生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳著歡快音符的樂章，激蕩在心中。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講臺，是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長的路，不知以踏過多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流，生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……

我還清晰地記得第一天上學的情景，那時的我，背著精致的書包，邁著怏怏而又不安的步伐，來到這個新鮮而陌生的校園里，小小的心激動又懼怕。我邁進教室的第一步時，就像步入了知識的殿堂。潔白的墻壁上，橫豎交錯地排列著，五花八門的知識點，圖文并茂，語言幽默，短而精的小故事，發(fā)人深思；再看教室里面，擺著許多套桌椅，等待著我們與它們共同學習，共同進步；方方正正的黑板上，畫著一幅栩栩如生的畫，讓著黑塊頭也有幾分雅致；講臺上，站著兩位和藹可親的老師，正笑瞇瞇地朝我打招呼?？傊?，一切，都格外的美麗。坐在新課桌上，與未曾相識過的同學們一起說笑去了。

開始上課，老師用纖細的手指，一筆一劃地寫著我從未見過的符號，并用溫柔的聲音教我們：“a——o——e”這聲音帶著零星的知識，緩緩流入我心田，那顆懵懵懂懂的心靈，豁然開朗，我心潮澎湃，覺得自己已不是小孩了，應該好好學習！聽著老師一遍又一遍的諄諄教導，我也錨足了勁，一絲不茍地跟讀著。我不能辜負老師對我的期望！

繼而，數學課上，一個又一個奇形怪狀的數字，使無知的我頭暈眼花，正當我抓耳撓腮時，是數學老師手把手，不厭其煩地教我寫“1——2——3”，她用她溫暖而又細潤的手，抓住我的小手，在不斷鼓勵和一遍又一遍教導下，我漸漸領悟到了書寫方法。從新開始，認認真真地寫，雖然不怎么準確，老師依舊點頭稱贊。

當我面對艱難的選擇，陷入迷茫的時候，是老師幫助我們找到前進的路；當我受到挫折，一蹶不振的時候，是老師幫助我們樹立必勝的信心；當我們被失敗打敗時，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)！

師恩恩重如山。

他像蜜蜂，在人間無私奉獻，辛勤勞作！

他像園丁，精心培育祖國棟梁！

他像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！

他像人梯，用肩膀支撐我們攀高！

他像石子，讓別人踩著自己開辟大道！

他像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭！

他想渡輪，把我們載向成功的彼岸！

他像拐杖，支撐我們走向陽光！

我愛吾師！

那個人人物話題作文 篇4

慈母手中線，游子身上衣。

伴著朝陽，一縷斜光透過窗子，照在床上，下崗在家的母親，早已忙活了起來。

一根跟的面條散進滾燙的沸水中，熱氣泡不斷的往上冒，母親一天的忙碌生活就這樣開始了。我自幼身體不好，媽媽再喊我起床時，手里端著一碗中藥，濃濃的，氣味刺鼻。“快起來喝中藥，早晨吸收好。”媽媽溫柔的拍著熟睡的我。不耐煩的我，只是“哦”了一聲，便極不情愿的從夢香中出來，從一碗補身體的中藥開始一天緊張忙碌的學習。

吃完早餐，媽媽把書包送到我的肩上，怕我遲到，為了節(jié)省時間，甚至事先到樓下幫我把停在車庫里的自行車推出來，臨行前，媽媽的目光，柔情而溫馨，伴著周圍清晰的風，我便在目送之下踏上了求學之路。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

學校的生活，緊張而熱烈，與同學關系不是甚好的我，心里有不少的壓力無法排遣。自然，家，便成了我唯一的牽掛與寄托。所有關于題目的困惑與對于競爭的壓抑，回到家中，便如熱烈的氣泡融入水中，瞬即煙消云散，只剩得一片平靜而安詳的水面。

翹首以盼的母親不斷地往樓下張望著，尋找著歸來的兒子的身影，似乎怕早已長大的我突然從自己的眼皮底下溜走。住在學校邊，看著不斷消逝的學生人流，母親的期盼愈發(fā)的濃重，目光更加的焦急，似乎那每一個從目光中遠離的學子們都是自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的乖娃子。

千盼萬盼，終于盼到了我叮咚的敲門聲，我像自由的小鳥一樣，一句高聲“我回來啦！”把母親臉上的憂愁一掃而光，換來的是滿臉的笑容，“回來啦！今天老師表揚了沒？”隨著母親的問候，我便來到了廚房的餐桌上，滿眼的美味佳肴，不勝喜歡。

誰眼寸草心，報得三春暉。

有時候，覺得母親就像門前的那條河，安詳而溫暖，時而波濤不驚，時而暗潮涌動，似乎她什么都不在乎，只在乎河里的魚兒是否吃得飽，游的暢快。經常，小魚會幻想著外面的世界，而小河也會義不容辭地成為他的起跳板，隨著魚兒的一躍，似乎一切幻想都在此刻都成真了，外面自由的空氣立即灌滿整個身體，看著這個美麗的世界，小魚似乎又想做些什么，去報答小河的恩情。比如老人常說的鯉魚跳龍門，即便自己不是鯉魚，小河也會全力支持，即便飛得不夠高，掉了下來，小河仍然不會有些許責怪，依然用自己寬大的臂膀將魚兒接住，并鼓勵他下一次的飛躍。就這樣，小河日復一日地向前奔流著，遮擋著外面的風霜雨雪。而我，就是河里的那條小魚。

那個人人物話題作文 篇5

有人把老師比作母親，

因為母親用乳汁哺育自己的兒女。

而老師正是這樣，

用自己滿腔的母愛，

培養(yǎng)著一代又一代的接班人。

有人把老師比作園丁，

因為園丁用愛培育祖國的花朵。

而老師正是這樣，

像辛勤的園丁一樣，

澆灌著那些含苞未放的花朵

有人把老師比作蠟燭，

因為蠟燭用自己的生命為人們照亮。

而老師正是這樣，

用自己的畢生所學。

培育出祖國未來的棟梁。

看著一個個出眾的人才，

老師才能欣然一笑。

有人把老師比作橋梁，

因為橋梁用自己筆直堅硬的身軀，

為人們提供暢通的道路。

而老師正是這樣，

打開自己豐富的知識寶庫，

把無盡的寶藏贈予學生。

有人說老師是迷路時的指路牌，

因為她指引你在迷茫時找到方向；

有人把老師比作大海中的小船，

因為她在狂風暴雨中找到正確的出口。

老師啊，我愛您！

那個人人物話題作文 篇6

我一直以來認為自己很個性，做自己，無須別人的評價，也不會在乎別人的評價，我以為自己很堅定，不會任人改變，可是到后來我發(fā)現我錯了。

我看到了比我優(yōu)秀的人，我開始關注了她，我開始拿自己跟她作比較，發(fā)現我還有很多不足：我沒她瘦，我沒她瀟灑，我沒她有主見，我沒她畫的好，我的發(fā)型沒她的個性，街舞沒她跳的好，我還發(fā)現她全才了，后來我開始崇拜她了，有時侯想我為什么跟她有這么大的差距，也時?；孟肴绻沂撬?，我會怎么做？

后來同學告訴了我做自己很重要，一個人一個性格，喜歡歸喜歡，可你不可能是她，你做到的只能是超過她，做的比她好。不要拿自己跟任何人作比較，有很多人也在羨慕你，羨慕你的擁有。這些都很正常，做好自己，就是自己的個性！

那個人人物話題作文 篇7

在我們的校園內，總會出現他們的蹤影，只是粗心的我們心里一昧地認為在校園里只有老師和學生這兩種人，那么他們呢？難道在校園內的他們不應該得到老師和同學們的尊重嗎？

記得一次晚修，學校團委召集全校的班長開緊急會議，主要是想要通過班長向同學們宣傳文明禮儀：1、看到老師要問好2、在食堂要按順序排好隊3、在食堂吃完飯后要自己收拾餐具。那時我聽到這些話的時候，我就在想：的確，作為一名學生的我們在食堂時是應該要按順序排隊和收拾餐具，但是我們只應該尊重從事教育行業(yè)的老師嗎？難道我們不應該尊重那些在學校從事清潔工作的他們—清潔工嗎？在校園內，他們做的是最苦最累的活，可是他們得到的卻是嫌棄的眼神和嘲笑的表情。

有一回學校晚上停水，學校的廁所可謂臭味熏天，所以許多同學都抱著“能離廁所多遠就多遠”的心態(tài)想遠離廁所。而我也是這樣，根本不想靠近廁所。但是到了第二天早晨，我早早地到了學校并發(fā)現廁所昨天晚上的臭味已經消失了，取而代之的是清洗劑的味道。這表明了他們來打掃過了。而學校早上才正常通水，那么他們應該是一大早來到那經過一個晚上被臭味“熏陶”的廁所打掃的。所以自己心里開始不由自主地開始敬佩他們了。沒多久，我就看到他們來廁所來洗手：脫下手套，把手全露出來，并打開水龍頭，水嘩啦啦地流出來了，就用手和手套靠近水，然后手和手套就相互擦拭。而他們手套的塑料味就散開來了，但那時聞到那股味道的我不覺得很刺鼻反而覺得很溫馨，可能是因為我覺得他們用他們所戴的手套使我們的校園變得干凈衛(wèi)生。在他們沒洗手多久我就發(fā)現他們臉上原來洗手滿足的表情消失了，而他們也很快離開了廁所。之后我就轉身準備起步離開廁所，但一些眼神使我止步并恍然大悟：原來他們是看到廁所里的學生嫌棄的眼神就很快離開了。那么所謂的“世態(tài)炎涼”就指這樣嗎？他們是多么辛苦才把又臭又臟的廁所打掃的如此干凈的，但他們沒有得到任何一聲感謝，反而又是那嫌棄的眼神。

他們，是我們校園內的清潔工。他們，是我們的校園衛(wèi)生衛(wèi)士。他們，更是應該得到我們全校老師和同學尊重的人！

那個人人物話題作文 篇8

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

抵達的前夜，男人來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢？”

他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空……

尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要它神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”

那個人人物話題作文 篇9

雨細細密密的下著，我撐著傘獨自在街上走著，路邊的店里響起了周華健熟悉的朋友。

“朋友不曾孤單過／一生朋友你會懂／還有傷／還有痛／還要走／還有我……”

那天，正是畢業(yè)的日子，多少人盼著的日子，多少人期待的日子，可真的到了那天，卻沒人笑得出來，同窗五年，從此就這么分道揚鑣，有幾個人能由衷的笑出聲來。

我止步不前，站在那靜靜的聽，漸漸地，臉濕了，分不清是雨水還是淚水，往事在無聲的哭泣中重現在腦海。

失敗了，是你們在一旁悄聲安慰，鼓勵我重振旗鼓；

受傷了，是你們在一旁悉心照顧，不怕辛苦和勞累；

難過了，是你們在一旁哄我開心，不顧他人鄙視的目光；

生氣了，是你們在一旁勸我消氣，告訴我“退一步，海闊天空”……

這五年，我付出了許多，得到了更多。是你們用自己的耐心包容我，愛心照顧我，責任心保護我，陪我一塊兒走過了五年的學習旅程。

這五年，我們有過矛盾，有過爭執(zhí)，有過冷戰(zhàn)，有過反目成仇，有過和好如初。

這五年，你們像老師一樣教導我，像姐姐一樣照顧我。

“朋友一生一起走／那些日子不再有／一句話／一輩子／一生情／一杯酒……”

謝謝你，朋友！

學雷鋒精神作文的題目

在學習、工作、生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學習雷鋒精神的作文（精選5篇），歡迎大家分享。

學雷鋒精神作文的題目 篇1

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一聽到這首歌，我腦海中就會浮現出一個平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學的孩子，并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動的是老人的一句話：“我一個人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的`人。”聽到這里我想：這不正是雷鋒精神的體現嗎？其實在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當有的同學丟了學習用品，沒辦法做作業(yè)時，有人會把自己的主動遞上；當有的同學生病吐了一地時，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾……這些都處處體現了雷鋒精神。

可是，我們也知道有一些這樣的現象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時候嗎？現在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學習，他是我們每個人應該有的精神，不應該被人們所淡忘。我們是新時代的少年，更應該學習雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起?！毕嘈怕萁z釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。

學雷鋒精神作文的題目 篇2

我看過一個廣告，有兩個小男孩，上了公交車，看中了同一個位置。接著，他們就開始搶。這時，有一位年邁的老奶奶走上了車，他們兩個小男孩瞧見了，異口同聲地說：“奶奶！到這兒來！”那位老奶奶坐了下來，從自己的包里拿出好麗友派，兩個人吃著好麗友派，笑得可歡了呢！

是??！這就是雷鋒。生活中，雷鋒精神處處可見，撿起腳邊的一張紙，輕輕地扔進垃圾桶里?？吹揭晃徽^馬路的老人，慢慢地扶著老人走過。

做一個小雷鋒，只需要多做一個動作，多走幾步路，多說一句話的事，為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。

不是只有人才有雷鋒精神的，在大自然中，擁有雷鋒精神的可不少，古老的橋梁，它把多少人馬渡過對岸，平日里任人中踐踏，可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木，它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里，把人類需要的氧氣呼出來，它是多么好的一個空氣清潔工??！可是人們還是無肆地去傷害它。

雷鋒精神是那么的樸素，又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上?？删褪抢卒h精神，讓千千萬萬個孤兒找到了家，也就是雷鋒精神，讓我們整個世界洋溢著愛。

學雷鋒精神作文的題目 篇3

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為自己曾經虛度年華而悲哀。又有多少人可以做到像雷鋒那樣，永遠的富有愛心，永遠的真誠善良，永遠的不求回報。在這個經濟高速發(fā)展的時代里，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西卻一直在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便，成了互相利用的通行證。曾經我們所景仰，所學習的榜樣已不被人所尊重。

然而，無論這個時空怎樣的變換，那些決定人類向前的基本因素沒有變，在更多的地方，雷鋒雷鋒精神都以超越時空的力量成為人類最寶貴的`精神財富。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的工作崗位都可以做出不平凡的貢獻。只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的動力。取得成功的重要原因不僅僅是能力的大小，更重要的是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上的美好品質都是我們不斷學習的要素，雷鋒精神不受時空的限定，無論科技怎樣發(fā)達，無論人類的生存方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

學雷鋒精神作文的題目 篇4

日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長胡霞同學在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負擔。舒靜靜同學每節(jié)美術課上課前及時將美術書和美術教具發(fā)給同學，上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

鄒少云同學不但學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決問題。老師和同學們都夸他：“真像一個小雷鋒啊！”

還有，彭鄭娜同學總是在別人有困難，需要幫助的'時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！

學雷鋒精神作文的題目 篇5

3月5日一個特殊的日子，50年前毛澤東號召——向雷鋒同志學習。在一代又一代的心中，傳承著全心全意為人民服務。

雷鋒1940年出生，7歲時父母雙亡，成為孤兒，原名雷正興。去世于1962年8月15日12時05分。

雷鋒一名普通的戰(zhàn)士，卻又是全民榜樣。在有一次捐款中雷鋒將自己積的200元人民幣捐獻出來。只因為那時每個人每月只掙6元錢，但雷鋒卻捐了200元錢，一時轟動全國。因此，雷鋒被授予“節(jié)約標兵”。

雷鋒的日記中有：人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到全心全意的為人民服務當中去。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒是青年的偶像，是人民英雄，是時代精神。永遠激勵著每一代人。在雷鋒去世后，有涌現出，以雷鋒為榜樣的一群人。并且每個年代的人都對雷鋒精神有不同的理解。70年代宣傳愛憎分明；80年代人們愿做一顆永不生銹的螺絲釘；90年代體現了在崗位上奉獻精神。至到現在，人們都希望做到“五種人”，誠實守信的人，求證務實的人……

然而，現代人對于“路見不平，就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”還是“人性提高”。對于火災，我們是舍己救人，還是置之不理。是“見義勇為”，還是“見義智為”。在這，我建議大家，以“人人為我，我為人人”的想法來幫助別人，幫助別人也是幫助自己，多做好人好事。

讓我們一起唱響《學習雷鋒好榜樣》，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……

她人物話題作文

我建議您查看一下“她人物話題作文”，可能會給您帶來一些新的思路。寫作可以更好地展示我們的個性和思考方式，也讓我們更加關注周圍的細節(jié)。優(yōu)秀的作文是大量閱讀的結果。希望這篇文章能為您提供強有力的支持，建議您將其收藏起來！

她人物話題作文 篇1

我很少聽到爸爸媽媽說我笨，也許在他們眼里我并不笨，又也許他們并不想打擊我，可奶奶她老人家卻是老愛說我笨。

奶奶的“笨”在我聽來似乎是一種貶義，她每次見到我做一種事情她總說我“笨”。也許她不知道，自己把話說出來后我會是什么樣的感受。而我也總不喜歡別人說我笨，因為我不喜歡知道自己在別人眼里是一個笨女孩，這樣我會感到很失落，覺得自己什么都比不上人。

我最怕幫奶奶做事了。上次天黑，奶奶屋子里的燈光很微弱，整個屋子仿佛被染上了兩種顏色，底層被微弱的燈光包圍著，上面一層則是黑糊糊的簡直是伸手不見五指。正巧奶奶掛在天花板上的鉤子掉了下來，我為了我的一份孝心趕緊撿起鉤子大步踩在椅子上掛回去?？商旎ò灞缓谝拱鼑?，我看不到什么口，奶奶就說我笨，她說我長這么大了還不懂的方法，后來她告訴我方法，我終于把鉤子掛了回去，但是心里總覺得很納悶，為什么我為奶奶做事她還說我笨，讓我心里覺得一陣酸痛，但有不敢說出來，我已經忍耐好幾次了。其實我的信心全被奶奶給弄丟了。笨笨笨，我和奶奶在一起總會聽她這么說，再聰明的人可能也會被她說成一只笨小豬吧。

和奶奶聊天，她用地方方言和我聊，可我聽不懂，于是她便順口的說我笨，害得她老人家每次和我說話都累得半死。其實我真該要好好學習自己地方方言了，生為哪地人就要學會哪地話吧?？墒?，我這兒的地方方言一不講我就忘了啊，叫我怎么學呢。我只能“吃一塹，長一智”慢慢地積累吧，不能再像上次奶奶叫我拿篩子，我卻拿成鍋蓋了，回頭換了一句“笨！”。

難道，我在奶奶的眼里一直是個笨女孩嗎？

PS：當你被人說“笨”的時候你應該會很不開心吧。即使我們心中已有反駁的話但還是不敢說出來。被人說成“笨”好嗎？

她人物話題作文 篇2

老師您多么偉大，

讓我們認識無窮的知識；

老師您多辛苦，

含辛如苦的為我們批改作業(yè)；

老師您多么的操勞，

看啊，為了我們您們的頭上長滿了白發(fā)。

老師，您如大樹，

我們在您的懷抱里乘涼；

老師您如陽光，

我們在您的滋潤下健康成長；

老師您如雨露，

我們要在您的呵護下長大。

老師您是純潔的，

您的一生都公正無私；

老師您是高尚的，

您默默無聞的奉獻著您的一切；

老師您是光明的象征，

為我們照亮未來的方向。

老師啊！您的恩情我將終身難忘。。

她人物話題作文 篇3

從幼兒園到小學二年級，教過我的老師很多，我記憶最深的就是趙老師。

趙老師穿著很樸素，有雙大眼睛既有說又會說話。從老師的眼神中我能明白很多，比如：我上課做小動作時，那雙大眼睛會狠狠地瞪我；當我因為膽怯不敢回答問題時，那雙大眼睛一閃一閃鼓勵我；當我流利地回答問題后，那雙大眼睛微微一笑獎勵我；我身體不舒服時，那雙大眼睛在我臉上“掃來掃”去關心我。

我喜歡趙老師還有就是因為她上課時特別嚴厲，為了讓我們認真聽講，不搞小動作分心，她會時不時地對她講課內容進行提問，讓不想認真都不可能。但是她下課后會和我們一起玩游戲，就像個“孩子王”。

我想說：“趙老師，我們愛你！”

她人物話題作文 篇4

在我身邊，熟悉的人有很多，我今天要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個與眾不同的特點，那就是節(jié)約。在祖國蒸蒸日上的今天，已經很少人能夠節(jié)約了。

我的奶奶長相一般，在車水馬龍的街上并不引人注目，臉上布滿了歡樂的笑臉，那雙手既白，又充滿愛的溫暖，一雙并不那么明亮的眼睛，一頭黑發(fā)里夾著幾根白發(fā)，這就是我的奶奶普普通通的面貌。

奶奶的節(jié)約，并不是一般的節(jié)約，對于她來說，無論什么東西，能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來，不能節(jié)約的東西也會想辦法盡量地節(jié)約下來。奶奶經常給爺爺一個同樣的布袋子，你可知道，那個布袋子可以說是用過幾十次了，那個布袋子其實是裝菜的袋子。只要臟了可奶奶就洗，洗完就接著用。奶奶節(jié)約用電和用水，一水能多用，比如：擦地板的水和洗菜水沖廁所；洗米水用來澆花等等，隨手關燈，關水。奶奶還節(jié)省紙張，雙面使用紙張。奶奶這樣節(jié)約是能源的節(jié)約。

我的奶奶就是這樣一個十分節(jié)約的人，她的品質值得我們這一代學習。

她人物話題作文 篇5

他，是一位仁慈，臉上常帶微笑的中年男子！他，便是我的爸爸！

我還記得那是在我上一年級的一天中午，由于我的不小心，頭撞在了學校樓道里的窗戶角上，把老師嚇壞了，趕緊給我爸打了電話，我爸立刻到學校，把我抱上車，火速趕往兒童醫(yī)院。安慰我：“別哭啦，一會兒就到醫(yī)院了！”等到了醫(yī)院，掛號，辦手續(xù)。等到了診室，一直勸我：“別哭了，一會兒爸爸給買糖吃！”等到醫(yī)生剪掉傷口旁的頭發(fā)，說要縫針時，我大哭大鬧，媽媽拿我一點兒辦法都沒有。還是您大步走到我身邊，一雙大手摟住了我，鎮(zhèn)定地說：“別怕，兒子，男子漢得堅強啊！爸爸在呢！”看著您那堅定的目光，我仿佛找到了黑暗中的那道光。好不容易看完了病，拿完了藥，回到家您都沒有顧得上進門喝口水就匆匆回單位了。

有一次，期中考試成績出來了，我回到家里，爸爸問我：“期中考試成績出來了嗎？考得怎樣呢？”我遲疑了一下，吞吞吐吐地說：“出……出來了，我……我考得不……不理想！”爸爸聽了，罵道：“不理想？怎么會考差了？你在學校是干什么的！你有認真學習了嗎？拿試卷出來，讓我看看！”我慌慌張張地拿出試卷，爸爸看完后，沒說什么，只是在試卷的開頭寫著：“平時欠努力，考試會失敗。少壯不努力，老大徒傷悲！”我后悔極了，后悔自己平時沒有認真才會造成今天這樣的成績！那天晚上，爸爸沒有吃晚飯！

“6月16日是什么節(jié)日？”爸爸問我。我不假思索地說：“奧運會！”大錯特錯，絕對不是，原來是“父親節(jié)”！我一無所知，爸爸也沒提起。原來，爸爸的愛是不需要回報的，而我不承認，我一定要在父親節(jié)那天送爸爸節(jié)日禮物。

父親節(jié)的前一天，我們測驗了，成績不錯，我打算把這當做父親節(jié)的禮物，讓爸爸高興高興?！安诲e，以后就考這分數，繼續(xù)努力！”我從父親的眼神中看到了信心，等到下次父親節(jié)時，給爸爸一個更高更好的分數。

我感謝父親一直默默陪伴著我走過人生的坎坷曲折與坦途大道，陪我經歷人生的不順落寞與春風得意。

她人物話題作文 篇6

作為一個二十幾歲的年輕人，我發(fā)現自己總是困惑于人生的選擇。不知不覺間，我已經經歷了很多選擇，比如選擇大學專業(yè)、找工作、生活城市等等。每一次選擇都伴隨著猶豫不決和糾結不已，讓我感到輕松不起來。這種困惑感時常出現，讓我陷入了迷茫。

一次畢業(yè)后的旅行，我來到了越南的胡志明市。當地的旅游景點、美食和人文歷史深深地吸引了我，我開始思考要不要留下來工作或者學習越南語。當時，我正好也在尋找新的工作機會，這讓我更加深入地思考這個問題。我想象著自己在異國他鄉(xiāng)努力工作，體驗當地生活，結交新朋友，但同時也害怕語言障礙、文化差異和孤獨感。

我向當地的居民和旅游者詢問他們的看法，他們給出了不同的答案。有人支持我留下來，認為這是一個難得的機會，能夠充分體驗異國文化，且越南是一個風景秀美、人文歷史悠久的國度；有人建議我回國繼續(xù)發(fā)展，認為我的實踐機會更多，是我的職業(yè)發(fā)展更好的選擇。

經過深思熟慮，我最終做出了選擇——回國發(fā)展。選擇回國有很多理由：首先，在越南語和文化上的不熟悉可能成為工作和生活的障礙；其次，回國可以利用自己的網絡資源和交際圈；最重要的是，家人和朋友的支持和陪伴對我的未來有著重要的作用。

現在回想起來，我的困惑感并沒有像我想象的那么可怕和難以解決。我的選擇雖然并非完美，但它是我自己作出的，我對它有信心和責任感。相信每個人都會遇到人生中的選擇和迷茫，我們需要的是勇氣去做選擇和面對后果。選擇并不是一種簡單的行為，它需要我們去思考、去嘗試、去改變。只有勇敢嘗試，才能讓我們變得更加堅強。

她人物話題作文 篇7

苦難是一所大學，沒有人愿意進去，可從中走出來的人，一定不平凡。

——題記

仍舊是瘦弱的身材，穿著一件格子襯衫，右臂空空的衣袖從容插在褲子的口袋里，頭發(fā)整齊地向后梳著，濃濃的眉毛，深透的眼光和慈祥的微笑，一口東北音的普通話，質地鏗鏘有力。

他就站在講臺上，正用左手熟練的寫著粉筆字。他時不時側轉過身來，嚴肅的注視著講臺下的我們。若偶爾有人神情恍惚，讓他發(fā)現，不用說，你將會聽到這樣一句話：“某某某同學，去，去，去出去洗把臉，清醒清醒，再進來上課?！?/p>

在作文課上，他從來都不會講一些寫作技巧之類的虛無的東西，而是誠懇的真摯的與我們進行心與心的交流，講述他的生活感悟，教我們如何做人做事以及處世。

這一切都是那么自然，那么平易近人，而且每一個動作里仿佛都有老師的特殊的東西：背影，聲音，笑容。你一眼就可以認出他來。

老師是一個追求完美人格，在人生價值觀，是非判斷上，毫不含糊的人。老師的右胳膊一遇著天氣突變，就會隱隱作痛。在課堂上，我們會時常看到他用左手緊緊地抓著因劇痛而抽搐的右胳膊。痛在老師的身上，卻又在我們每一個人的心里。

老師生長在軍人家庭中，從小就樹立了遠大的理想，長大后要成為優(yōu)秀的地質勘探家，走遍祖國的大江南北，揭秘地下能源。然而就在他13歲的時候，轟隆隆的機器奪走了他的右手連同右胳臂。

命運，有時候，就這樣無情而又殘酷。

老師說：是父母無微不至的愛，朋友的鼓勵以及文學領域的精神世界給予了他克服困難的勇氣和信心。此后，他堅持學著用左手寫字，洗衣做飯，凡是自己能夠做的都盡力去做，不依賴他人，不給家庭添麻煩。

與文學結緣的他，決定一心致力于教育事業(yè)，為社會，為國家，培養(yǎng)人才，奉獻自己燃燒的一顆心。

“苦難是一所大學，沒有人愿意進去，可從中走出來的人，一定不平凡?！边@是高三畢業(yè)時，老師送給我們每個人的人生哲理，他希望，我們在人生旅程中，能夠勇往直前，走出精彩。

老師，您永遠是我們心中的一座精神豐碑，像清晨初起的紅日，給予我們無盡的光和熱。作為您的學生，我們熱愛并敬重著您，我們會勇敢的走向未來，承擔起社會給予我們的責任與使命。

永遠懷念您，我的老師！

她人物話題作文 篇8

我和哥哥從小便是最要好的朋友，一起玩耍，一起學習，從來沒發(fā)生過一點矛盾。但有一次我和哥哥之間卻發(fā)生了巨大的摩擦。

那天，我?guī)е业膶W生們（我通常有空便教幾個上幼兒園的小孩子）去買糖塊。剛走到哥哥家的門口便聽到一個熟悉的聲音在叫我的外號（我通常討厭別人叫我的外號）我回頭一看：那個叫我外號的人竟是我的哥哥！我十分生氣，扭頭就走了。

兩天后，哥哥來找我了。我心想：哼，來找我道歉也沒用，我要和你絕交！想到這兒，不知為何心頭涌上一股莫名的傷感。哥哥開口了：“妹妹，真對不起，我不應該叫你的外號，希望你能原諒我。”“誰叫你說我外號，我是不會原諒你的！”說那句話時，我眼里突然涌滿了淚水。我是不會讓任何人看到我的脆弱的。于是，我強忍著淚水把哥哥推出了門外。

后來，哥哥又接連來了好幾次，但我依舊沒有原諒他。終于，哥哥放棄了求我原諒的機會，不再來了。幾天后，我的心情平靜下來。開始想這樣做到底對不對：我是不是不該那么說哥哥？他畢竟向我道歉了好幾回，我當時是不是太過于沖動了？我該不該向他道歉？可我怎么向他開口呢？我上課想，下課想，上學路上想，下學路上想，睡覺前想。雖然，這打亂了我的生活規(guī)律，但我覺得值，因為我終于想出了一個兩全其美的好辦法。這個辦法既能化解我和哥哥的矛盾，又能保住我的面子。我領著小妹妹敲開了哥哥家的門，哥哥見到我突然怔住了。我裝作若無其事的樣子說：“哥哥，曉優(yōu)非要來找晶晶玩兒，快把晶晶叫出來呀！”哥哥緩過神來，然后立即把晶晶叫了出來。他倆玩兒，我倆看著，這樣，我和哥哥的矛盾化解了。

那時我想：我以后也要像哥哥那樣有寬闊的胸襟。就像一個詩人說過的那樣：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

她人物話題作文 篇9

每個人都有對手，學習上的對手，生意上的對手，工作上的對手。但是，我的對手，其實不是學習上的對手，更不是工作上的對手，我的對手，大家真正的對手，其實，是自己。

難道不是么？我在小的時候，特別怕黑，在黑暗中，好像有兩個人在對我說話，一個說“不要怕黑，只要你的意志堅定，心里想著，我不怕黑，黑沒有什么好怕的，只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀？”另一個說“你永遠怕黑，黑暗里面，有許許多多可怕的東西，還會有鬼魂，黑很可怕。”其實，黑，到底有什么可怕的呢？

我還很怕蟑螂，其實，我現在，不怕蟑螂了，看到蟑螂，一腳踩下去唄，蟑螂會飛，有好多人不怕蟑螂，就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕，沒什么可怕的。其實，就不可怕，這只是心里的問題，不是么？

我自己最大的對手就是自己，而且，我自己的粗心，也是一個對手，上次解方程“3.6+x=6.3”，結果我算成了“3.6+6.3”，可笑的是，答案我還寫了個“10”上去！其實應該是“6.3—3.6=2.7”可我就這樣寫錯了?？蓜e和我犯同樣的錯誤喲！粗心！

她人物話題作文 篇10

我有兩個姐姐，靜和雪。

我有好多大人，爸、媽、姨、舅……

我四歲，第一次有印象的到雪家，雪很熱情，大人們拿了好多好吃的和好玩，十分熱情。靜和雪住在四合院，我們仨痛痛快快地玩到天黑。我們仨好高興！

從此我往姐姐們家跑得很勤，慢慢發(fā)現，雪很小氣，我和靜相處的更好些，但每次玩的都好開心。我好幸福！

我十歲，情況有些微妙的變化，雪漸漸地開始不想讓我到她家。原因是靜太喜歡我了。僅管這樣，我依舊死皮賴臉地去她們家，原因是我認為她是我的姐姐，我們不會鬧別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十一歲，靜家的變化很大，靜家變得比以前有錢多了。我往姐姐們家跑得依舊很勤。也許是因為長大的原因，我們的意見常常有分歧。雪老和靜站在一邊，我很孤立。玩的似乎沒有以前那么高興，而且覺得很別扭。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十二歲，靜和雪家的變化都很大。靜家在郊區(qū)蓋了一套別墅，靜家已經十分富有。雪的母親的了癌癥，需要一大筆錢。

我的父母盡量幫助雪的母親，希望她能快點好起來，只是靜的父母更有能力幫助她。那時，我和姐姐們的別扭好像已經成了矛盾。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十三歲，很少到姐姐們家玩。也許是因為我長大了，也許是因為學習忙，也許是因為我們的“矛盾”，也許……

但我發(fā)現，靜見了我，只會留下幾句客套的寒暄和勉強的微笑，雪見了我也只是這樣，我茫然了，我很難受。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

我十四歲，基本上已經不去姐姐們家了。逢年過節(jié)，才會偶爾去一次。最讓我難受的是靜，她好像都不認識我了，我難受極了，再不愿去她們家。

大人們知道一些，但依舊。誰也不愿捅破和勸解。

以后還會怎樣，我不敢再想……

父人物話題作文

通過寫作學生可以不斷探索和發(fā)現自身的成長和進步，寫作是探尋真理和傳遞智慧的一種方法。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，好的作文具體表現在哪些方面呢？以下為我們?yōu)槟窒淼摹案溉宋镌掝}作文”，希望這篇文章能夠為你解決問題謝謝瀏覽！

父人物話題作文 篇1

我的弟弟名叫孝杰，小名：娃娃。一聽他的名字就知道他是一個超可愛的男生。他只有11個月大，白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來的一樣，一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機靈。弟弟特別喜歡抿著嘴笑，左邊一個深深的小酒窩顯現出來，越發(fā)覺得可愛。

弟弟非常頑皮，每天只要睜開眼睛，弟弟就會動個不停。高興時，他的兩條小腿就像裝了彈簧，不停地跳。照顧他的外婆累得腰酸背痛，他還是得意洋洋地照跳不誤。這個月，他剛學會了爬，家里床底下，沙發(fā)下，廚房，曬臺……都成了他探險的好地方，所以在家走路要特別小心，說不準就踩到了他肥嘟嘟的小手小腳。

弟弟是個非常熱情的小孩，只要你逗他笑，他就會回報你。他會用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿臉的口水。只要嘗試過他的“熱情”，你下次一定會望而生畏，躲而避之。

弟弟特別饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會轉向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣，死死的盯住食物這個目標，讓你不忍心一個人獨自分享美味，掰點給他吃，他就會露出燦爛的笑容。

這就是我的有點可愛，又有點饞的無敵小弟弟。

父人物話題作文 篇2

“朋友”也許這兩個字，不會陌生，我已擁有無數個朋友，這就是在短短幾年中，令我最快樂的事情。

兒時，由于某些某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事不公?，F在，我已成為一名中學生了，我正真感到生活是緊張而豐富的。競爭事激烈而殘酷的，所以，我卻不再有回避的念頭，因為，在遠方我有許許多多的好朋友。

好朋友，無需天天聯系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著，好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受一個不完美的我，好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣。

好朋友，告訴我：“時光轉瞬即逝，年輕只有一次！”

好朋友，告訴我：“后悔過去，不如奮斗將來！”

好朋友，告訴我：“善于調整自己的人，才是正真的強者！”

感謝朋友給我的幫助與鼓勵！

父人物話題作文 篇3

為什么不直接起題為媽媽，而是母親。那是因為媽媽這個稱謂對于她來說分量太輕了，只有“母親”這個詞才能配得上我內心對她的尊重和愛……

我的母親是一個普通的農村婦女，沒有華麗端莊的外表，也沒有流利清晰的口才，在她身上打眼一瞧，最先映入腦海的，就是樸實，憨厚。這可能是大部分農村家庭婦女所共有的品質，因為在這片天地，穿著稍顯氣質，說話略能表達自己的看法，就會被那些“同僚”們拿來當家常般恥笑。母親在這樣的大環(huán)境下，平常也就只穿那幾件洗得掉色的衣服，有時候湊堆兒也不喜歡表達出自己真實的看法，她更喜歡傾聽和附和。久而久之，我原本漂亮的母親就這樣被同化為地地道道的農村女人，那么的不起眼，卻又那么的讓我疼愛。

母親對于我的影響不是一句兩句就能表述的清的，在鄉(xiāng)親們看來她也就是一個平凡的不能再平凡的女人，唯一能讓外人對母親有所關注的，就是母親那不平凡的悲慘命運……而對于我來講，她就是我的精神支柱，是我思想上的引路人，在她那陀螺式的微胖的身軀下蘊藏著一股暗涌的力量，這力量是如此的強大，使我不得不在她的潛移默化中感受到某種威嚴的力量——堅強。

十年之前的那些日子是母親這一生最難熬的一段歲月，父親生病，我和姐姐還要上學，家里就只有母親一個人，所有的重擔都壓在她一個人身上，經濟上的，精神上的，還有來自那片小天地的輿論壓力。記憶中，那時候的母親臉上一直都是帶著疲倦的，黃黃的小臉，踏下去的眼眸，還有那瘦的讓人心疼的雙腿，這么消瘦的她，卻依然背負如此大的壓力支撐著這個幾乎精神崩潰的家。有一次，母親因為太勞累，在工作的過程中不小心從高處跌下來，她被跌的沒知覺了，畢竟母親早已不再是年輕人，她的骨骼已經不能經受這種殘酷的碰撞。那一次，我和姐姐都以為母親也要倒下了，我們因為沒了母親這個主心骨而感到內心恐慌。但是母親以她超人般的恢復能力很快就重新站出來，為我們撐起了庇護傘，也許是她太想這個家重新活過來了，也許是她內心那種強大的力量催促她不能再病下去，再一次重新回歸家庭的母親，更加堅定的直面命運的挑戰(zhàn)，用它堅硬的肩膀，扛起我們一家人的命運，墊起一個沉甸甸的小世界。

可能母親自己都不知道她到底有多堅強，一直被命運折磨卻一直勇敢的跟命運作斗爭，堅強的不退縮，堅定地征服自己，征服苦難……母親這種無形的力量早已融化在我的心底，使我的思想不再流浪，沖著未來的目標，堅強，勇敢，堅定，執(zhí)著的走下去。

我的母親，她就是我們的希望，沒有她就沒有作為生命體存在的我，沒有她就沒有今天肯為未來勇敢拼搏的我！

父人物話題作文 篇4

話說，趙王外出旅游時，意外撿到了稀世珍寶---和氏璧。于是找專家鑒定，整日在拍賣場問東問西，要賣個如意價錢。秦王雖然得知趙王要價18座地池，但他卻是個商業(yè)老滑頭，深知：趙王久后必漲價。一定要先發(fā)制人，當然，秦王作為政壇巨星，吃穿住都打三折的人，給五折我就買了。

趙王收到了秦王發(fā)送的郵件，一眼看穿了秦王言外之意；要么五點五折把玉賣給我；要么不賣，等著滅九族吧！

此后趙王膽戰(zhàn)心驚，眼看著合同日期到了，他急得直跺腳。終于，他下定決心，反正與秦國的和諧臉皮已經出現了裂痕，那直接撕破了事！可是萬一秦國打過來，那可是開玩笑的。于是，他不惜花高薪，傭藺相如招到辦公室，密謀：“謹記，千萬不要把玉賣給秦王，但也絕不能激怒他，否則……”趙王說到這兒做出了一個手刃放頸上，藺相如立刻心領神會。

次日，乘專機抵達秦國的藺相如連旅館都未聯系，坐著大巴車來到了總統府。但見“那金碧輝煌黃龍盤旋”的總統府，一個人影都沒有。上當了？藺相如的第一感覺就是上當了。環(huán)顧四周，并不像電視劇里，城墻冒出幾百個弓箭手，萬箭齊發(fā)。殺一個五品官員似乎犯不著那么費勁，在大巴上把他黑了就成了。于是藺相如硬著頭皮朝辦公室走去。走在大樓中，看到許多形形色色的人，藺相如暗自松了口氣。

辦公室里，秦王正用一部蘋果4和客戶交談，見藺相如走進去，忙不迭地送去了一只煙，藺相如也毫不客氣，接過來點燃就抽，翹著二踉腿，也不開口。秦王見他如此霸氣，哪敢放肆急忙走到他身邊，唯唯諾諾地附合著他，還不時呈上幾瓶威士忌，拿著痛飲，藺相如瞄準時機，要把秦王灌醉，小聲囈語：“唉，可惜了太可惜了。”秦王聽得莫名其妙，問道：“可惜？可惜什么？”藺相如對著秦王耳語；“十幾瓶威士忌被我們喝光了，那得花幾萬塊?。‖F在進口交易漲價之??！”秦王聽了毫不在意：“切~~~區(qū)區(qū)幾萬塊前，算什么？”藺相如聽了，心想；嘿嘿中計了！“大王，我清楚，最近秦氏基金打跌不漲??！’秦王變臉比翻書還快，原來無所謂的臉面變得比苦瓜還苦。“大王，我們趙王為此曾五日飲酒醉宿，若大王亦能如此，那玉我就送你啦！”藺相如乘勝追擊。秦王聽了，也不思考，立即答應，叫了幾百瓶茅臺五日痛飲。藺相如佯裝上衛(wèi)生間。把和氏璧交給護衛(wèi)帶回國去。

五日后，藺相如來到辦公室。秦王滿臉堆笑，問“藺兄，和氏璧帶沒？你說了送我的，君子一言駟馬難追，嗝！”說完，他打了一個長長的嗝，離老遠，藺相如都覺得酒氣撲面。“對不起，老總。玉已經送回國了?！碧A相如擺了擺手。“什么！你信不信我到法院起訴！”秦王對著藺相如怒目而視?！皩Σ黄穑贤灱s日期已過，而我未簽字，你不能說我犯法，咋么著？”藺相如躺在椅子上，閉著雙眼，臉不紅心不跳?！澳俏彝耆梢耘蓭讉€忍者把你給抹了！”秦王見藺相如如此鎮(zhèn)定，吃驚的同時都抓狂了?！斑馈绻弴酪粋€代簽字人來到秦國都會被殺，恐怕走私罪犯都不敢來貴國吧！”藺相如的一番話鎮(zhèn)住了秦王，是啊，兩國開戰(zhàn)不斬來使，戰(zhàn)還未開，就把使臣給滅了，這名聲……“罷了，你回去吧！我不會殺你！”秦王氣來得快，去得更快。

藺相如結結實實地忽悠了秦王一番，還在秦國旅游了五天。

父人物話題作文 篇5

門前那株映山紅開了又謝了，已經有歷數個年頭了。也不知是母親拉著我，還是我支持著母親，轉眼間已有十四年罷。母親的魂兒，也如同一朵花開無聲的白玉蘭，靜靜地綻放了十四年，一直縈繞著她和我。

躺在床上的母親，靜靜地注視著我，像一個小孩。

母親就好像一枚用大紅大紫糖衣包起來的夾心水果硬糖，一口咬下去是極硬的，如果慢慢吮吸，卻是無盡的甜蜜。約莫再小些年紀，在那大街上看著個用臟手揩著淚眼，抽泣著，聳著肩膀的，緊緊地跟在一個大人后面，全身像篩糠的篩子般抖動的小孩是不足為奇的，那個小孩就是我罷。

還記得有一次，全班開家長會，僅僅只有母親一個人被老師像點小學生樣被叫了起來。母親不得不慢慢地把桌子往前推，盡量地展開蜷在一起的身子，然后緩緩站立。母親是替我受罪的。當老師告訴母親：“您可以帶您的孩子去看一下醫(yī)生?！彼孟癖?00盞聚光燈將光射在她身上。可以想象嗎？一個成年人，作為一個母親的希望被判死刑。母親并不多言，只是走出教室，拉著我的手讓我彎下腰，然后用近乎嘶啞地語氣責備我：“叫你不學好！”我往外掙脫，嘴里冒出古怪的叫聲。母親扳過我的肩膀，一邊流著淚，一邊用手掐著我的肉，然后用一絲嚴厲得不容抗拒從嚴語氣問我?！澳愫艿靡?？你考全班倒數多光彩嗎？”母親一邊數落著，一邊卻像受到什么懲罰似的悄悄抹著淚。母親甚至于帶有一絲責備的語氣問自己?！澳阍趺催@么忙？”從那以后，我仿佛記得母親從未六點過后才回家。不得不說，當我取得那此僅僅能遮住我自卑感覺的渺小成績時，我最應該感謝的是母親。

母親躺在床上不斷地哼哼著。背已痛了一年了，母親用大拇指用力頂著那背脊的細縫。汗水從額頭沁出來，沾濕了吊在前額的頭發(fā)，已看得見幾滴淚水。我?guī)湍赣H翻過身子，理好那糾結在一起的發(fā)絲，喃喃地說：“好了，這樣就好了?！蹦赣H微笑著睡去。

六點鐘時，母親總是背著她那個洗得發(fā)白黑色大包，那黑色大包往往是藏著幾顆有著大紅大紫包裝紙的水果硬糖——同事給她的，然后快速的換好拖鞋向我走來，一邊高聲念著當天老師發(fā)的家校通，一邊檢查我的作業(yè)，一本本攤開后，又從包里摸出那部黑色的，僅能看清書頁的方塊字的手機用手指指著，一條一條地核對下去。母親好像機械般地重復這樣的動作，重復了小學六年。

我常常會幼稚地拿著一支鉛筆和一個老師發(fā)的家校聯系本反復地問母親：“你的興趣愛好是什么？”她則會用手用力搓著衣服，看著那水里面濺出來的泡沫星子，機械地動著嘴皮：“愛好就是和孩子在一起，管你呀?！蹦赣H從我6歲到現在，出去玩樂的時間屈指可數，這是我一生會感到愧疚于母親的原因。我常常會想：“哪一天，是否我也能當一個父親，——像母親那樣。”母親卻常打趣的說：“別這樣想，我這樣做還不是你不爭氣節(jié)？”母親時時刻刻都是疼著孩子的。

我怕，我怕我不能帶著孩子，帶著母親去看那日落。

母親象一個孩子樣在床上靜靜地躺著，能夠看見那一綹綹貼在頭上的頭發(fā)絲，母親的呼吸暫且均勻了些。我?guī)湍赣H壓好被子免得讓冷氣鉆進去——就像小時候她對我那樣。母親開始愛發(fā)脾氣，常常把雙手攤放在床頭，好像委屈似地抽泣著。我常常會緊緊握住她的手，滿懷理解地擁她入懷——我不敢想象，哪一天她會結束陪伴著我的旅程。

因為她付出了太多；

僅僅作為一個母親。

父人物話題作文 篇6

想想你的背影，我感受到了堅韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺你鬢角露出了白發(fā)；不知不覺你眼角上添了皺紋。聽聽你的叮囑，我接過了自信；凝望你的目光，我看到了愛心；有老有小你手里捧著孝順；再苦再累你臉上掛著溫馨。你就是---我的父親。

不知您是否記得；我有一次月考的成績很差。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無奈的嘆息，不禁感到難過。那個余暉滿天的黃昏，我站在家門口，獨自佇立在暮色之中。握著失利的成績單的手一陣陣地顫抖，刺眼的分數拷問著柔軟的自信我咬著唇，一大顆晶瑩的淚最終超出了睫毛的承受力而滾落下來。

門開了，我看著你的面容，無言。我心里明白，你是那么的期待我的好成績?？墒浅煽儐紊洗萄鄣姆謹狄稽c點敲擊著你的心，像是漩渦吞噬著你的情感，只剩下無限的失落。

天色愈來愈暗，當落日收起最后一束光線時，空中已冒出幾點星星。你皺了皺眉頭。嘆了口氣，和藹地說：“怎么這么不小心，丟了這么多分?？爝M屋坐吧！爸爸講解錯題給你聽！”我和父親坐在沙發(fā)上。父親慢慢的講解錯題給我聽。最后父親告訴我∶“每一個人，在成功的路上，難免有泥濘，難免有險灘，面對這些層出不窮的磨難，有些人望而卻步，自愿放棄，便錯過了成功的機會。有些人呢，卻不畏苦難，在挫折中不斷磨練自己的意志，于是成為了最后的強者。所以我們一定要努力，鍛煉自己的意志力。失敗乃成功之母。這次失敗不要緊，下次一定要努力。知道沒？”我點了點頭。從那以后我的每次失敗，我都不會沮喪，而將它作為我通往成功的一個寶藏。沒有經歷失敗的暴風雨，怎會看見成功的彩虹呢？

父親，我感激您；是您給予我生命。父親，我感謝您；是您在我失落時給予我希望與勇氣。父親，我一定努力學習，不會讓您失望的。

父親，真的謝謝您。

姐人物話題作文

寫作可以重塑學生們的大腦，推動學生們的成長。寫作是學習語文課程必備的技能之一。寫好作文我們要多讀多寫多練。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？經過收集，小編整理了姐人物話題作文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

姐人物話題作文 篇1

剛才打電話給媽媽，電話的那邊一直嘟…嘟…嘟…此時有種說不說的感覺，看著窗外那么冷的天空，不停的在想，不會媽媽又去外面干活了吧，那么冷的天，這個時候了，不知道吃過早飯了沒有，不知道媽媽一個人在家過的怎么樣，想起媽媽天冷經常會發(fā)寒，經常躺在冰冷的沙發(fā)上喝正氣水，左右不停的翻身，好不是滋味。而此時她一個人在家，我和妹妹在很遠的地方上學，回家一次很難，不知道媽媽一個人在家怎么過，那么小的一個軀體，怎么抗起這個家，那么冷的天，生病了又該怎么辦？我不敢在想下去，但是這份等待讓我想的太多，也許離開家太久了，想家了吧？

突然，電話的那邊聽到了一句最熟悉的話語，那是媽媽的聲音，有些粗糙、有些干啞，但此時對我來說，那是最溫馨、最幸福的！“天給冷，一個人在那邊身體給還好”這是媽媽首先說的，讓我有些不知所錯，不知道這么回答，我知道不可以讓她為我擔心，即便不好也不可以對她說，因為她已經夠累的了?！昂?，都很好”我唯唯諾諾的說了幾個字，在這時竟然想不到對她說什么，腦子里面一片空白，原先想的竟然一點都想不起來?！俺缘脑趺礃印薄ⅰ疤炖淞?，多穿些衣服，別感冒了”大多是媽媽的話語。不知不覺有點想哭，不知道怎么了，媽媽越是這樣關心我，我越感到不好受，也許我真的很虧欠她很多，默默的在腦海里面涌現的是對自己無知叛逆的痛斥，現在我已經不小了。

“快回家了吧，我記的前次你回家時臘月十六”頓時，我有些小驚訝，這么她的記性那么好，我都全然不記得了，不知道是什么讓一個沒上過學、生活勞苦的媽媽記性那么好。不知道在我沒在家的日子里，她是怎么度過的，也許此刻她最盼望的就是，希望我快點回家，她一直在數，數著我回家的日子，那份等待又是何等很的漫長，一等就是半年。除了媽媽，又會有誰可以這樣等我呢？

“媽……你身體還好嗎？”吞吞吐吐從喉嚨里面吐出了幾個字，“身體還好，就是近來牙疼、可能要掉了”聽著媽媽的話語，淚水模糊了雙眼，想叫一聲“媽媽”，可怎么也叫不出來，一直在喉嚨里泯滅，突然很恨歲月的流逝，讓我的媽媽在一天天的變老，我希望我一直不要長大，這樣媽媽就可以一直年輕了。曾經想要的幸福生活，似乎離我很遙遠，曾經希望帶著媽媽去旅游，可等到那一天媽媽已經走不動了；曾經想著帶媽媽去吃好吃的，等到那個時候，媽媽沒牙了。不知不覺淚水開始肆虐，內心的痛一陣一陣的涌來，止不住的楚楚，不想再聽、說下去，于是，匆匆忙忙的說了幾句，便掛了機。

一個人靜靜的躺在床上，很想回家，不管什么對我來說好像沒有什么太大的意義，此刻只想陪在媽媽的身邊，即便一句話也不說，這樣已經很幸福了。默默在內心強硬，從此刻起就要很孝順父母，不要留下“樹欲靜而風止，子欲養(yǎng)而母不再”的終身悔恨，如果我要結婚，我一定會選擇懂得孝悌的那一個人，我們一起照顧我們的父母。

姐人物話題作文 篇2

天空的幸福是穿一身藍；森林的幸福是披一身綠；太陽的幸福是穿一身金黃；

我們的幸福是五彩繽紛的。

幸福是什么？富翁覺得有錢是幸福；青年認為有工作是幸福；窮人認為能吃飽是幸福?？尚腋s像個無底洞！窮人想吃飽，能吃飽又盼望有工作，有工作又希望有錢，有錢又希望有別墅……

幸福在人們最需要一件東西時才會發(fā)出它真正的光芒，但你不需要它時，你會怎么也感受不到它的光芒，它的美麗。

有一個富人，偶爾走到了一家窮人門前，看到他那簡陋的房子，便對他說：“你真不幸福，沒錢，沒勢?？次叶嘈腋＃∨蜕锨?，別墅又非常豪華，根本不像你。”

窮人卻笑著說：“我很幸福，只是你體會不到?！备蝗苏f：“哼！你不可能幸福！”窮人想說什么，富人卻走了。在當天夜晚，一把大火讓富翁淪落為乞丐，奴仆全四處逃竄，在他饑渴難忍的時候，他到了窮人家，窮人給了他一碗水和一碗飯，富翁說：“現在我明白什么是幸福了！”

我是一個感受不到幸福的人，縱使我身邊有許多幸福的事，但我還是抱怨老天不公，為什么我想干什么不能干！為什么別人能打電腦我卻不能！為什么……但我現在才知道，我是多么的幸福。有溫馨的家庭，有父母的關心，有……可之前我完全感受不到幸福，因為我總是往壞處想，導致了認為什么也不幸福的心理。

幸福像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就會飛得很遠，如果你停留下來，它就會停在你的肩上。幸福永遠和財富，利潤，富裕不沾任何關系，相關的只有心。

姐人物話題作文 篇3

也許是我知道語文老師要退休的事情以至于太敏感了，我總覺得自從開學老師變了許多，似乎她看你的眼神都有些異樣，也許我真的是太敏感了，不過，有時候直覺也是現實的。

語文老師要退休了，她沒有告訴我們任何人，我也是從班主任嘴里打聽到的，聽到這個消息，我不知道心里是什么感覺，喜？憂？是相交雜的一種感覺。不得不承認，老師確實老了，她說她的學生比我們的父親的年齡還要大很多，老師不再年輕氣盛，我感覺的出來，她已經沒有精力了，語文課堂上，面對這位比較時髦的老教師，我們不是很放肆，但是也覺得很無味，老師注重的是背，總是要聽寫，連課外古詩書下的注釋都要一個字不落的按順序背下來，錯一個字就是扣五分，我總是在心里對老師這種死板的教學方式表示不滿，但是排斥老師最后害的還是自己，所以就按照她的要求去做。

在同學們說來，我們的語文老師，外表很時尚，和時代跟的很緊，可是內心卻很傳統，其實我也有這種感覺，只是不說出來罷了，因為在背地里說老師確實不是我們學生應有的作風。

記得是在那次，我們班的一位同學把頭發(fā)盤了起來，很精干的樣子，可是語文老師見了，就給我們灌輸古代的頭發(fā)規(guī)矩，說有一個詞叫做“結發(fā)夫妻”，從字義上說就是結婚后就應該把頭發(fā)盤起來，古代的女子都是那樣的，言外之意是盤了頭就是已婚婦女了，那個女生當時臉上很掛不住，面對老師這樣犀利的語言，第二天她的頭型可想而知了。自這件事之后，大家都說老師是老傳統，的確，在平時的學習生活中老師也總是讓我們不要丟掉中國的傳統，有時候我們也會覺得她確實有些老封建，但是也許老教師就是這樣，畢竟她們?yōu)橹袊慕逃聵I(yè)奉獻了自己的大半生，僅憑這點，我們也就沒有資格和老師談封建不封建的了。

我告訴六班的一個好友老師要退休的消息，因為老師是同時代五班和六班了，我話音剛落，好友就無奈地說：“看來我們要‘失寵’了呀！”她之所以會說出這樣的話，是因為了解老師的性格特征。老師喜歡學習特別認真的學生，即使你的成績不怎么優(yōu)異，而且這位老師對班里的好學生是另眼相看的，對優(yōu)生特別特別的好，在這些同學面前她很是親切，平時的煩惱、生活中的瑣事都會傾訴，一有什么好事首先就會想到這些同學，她若走了，優(yōu)生的特殊待遇也就不存在來了，那就是“失寵”了。

聽班主任說語文老師還要代我們一個月的課，憑著我的直覺，我發(fā)現她給我們講課時是未曾有過的詳細，也許是她說的，第一課本來就有些難度，所以要詳細講一講，因此，第一篇課文她就給我們講了三節(jié)課，而且對每個問題都要深究一下，當然還是有以前的幾分呆板，但是我覺得不是很乏味，我想，老師是想在最后在職的一個月里對我們赴以全力吧！說實話的，我真的挺感動的。

在最后的幾周里，我想我們也應該給予老師比較美好的回憶，至少不要讓她生氣，不要讓她太操心。

我的老師，她很平凡，但是她在教育的事業(yè)中付出了自己的大半生，僅憑這點，她也值得我敬佩；她是我的老師，僅憑這點，她也值得我感激。

老師，謝謝您，愿您退休以后的每一天都過得順心，祝您身體健康，吉祥如意。

姐人物話題作文 篇4

母愛是山麓，是源泉。我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河！

母愛是深海，我們兒女則是雀躍于深海中的朵朵浪花！

母愛是大地，我們兒女則是賴之生存的小樹嫩芽！

母愛是高遠深邃的天幕，我們兒女則是天幕呵護下的燦星和五彩的霞！

母愛是不朽的太陽，給予我們所有溫暖的陽光！

母愛是……

全世界的母親是那么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆純真的心！

上善若水

母愛是條彎彎的河，泊寧，清幽。而我們兒女則是這水中的游魚，時而戲于蓮葉間，時而行至水窮時。母愛這條彎彎的河總是憑借堅忍的毅力，贊誦我們，為我們驅散前方的巨石。

水，善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道；居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。

天長地久

慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎么不甜？

世界上最美的聲音，那邊是母親的呼喚。清晨，母親總是為你做好面包，煮好咖啡，方才去呼喚你。香甜的面包中夾有愛的果餡，香醇的咖啡中含有母親對你綿綿的情。輕聲的呼喚招來了美好的一天。日復一日，年復一年，周而復始，風雨無阻，母親從未停止這一動作。

天地之所以能長且久者，以其不自生也，故能長生。是以圣人，退其身，而身先；外其身，而身存，非以其無私邪？故能成其私。

任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，懷胎的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。

所以，母愛是世界上最偉大的力量！媽媽！

這首贊歌因您而嘹亮！

姐人物話題作文 篇5

因父母長期在外打工，所以，我便與爺爺奶奶住在一起，小時，我很依賴奶奶。最?？吹降氖悄棠棠谴葠郏瑴厝岬男θ?。不知道什么時候開始奶奶那美麗的笑容越發(fā)的少取而代之的是兩到緊鎖的眉頭，好像是從我長大的時候吧。長大后的我不再對奶奶依賴而是厭惡?；蛟S，是聽慣了叔叔嬸嬸們對奶奶的嘲諷吧，久而久之，我竟然也同他們站在同一線上。

在家里，只要看到奶奶，我就會感到不耐煩，她跟我說幾句話，即便那是關心我的，我也會口氣不佳的回答她?？吹侥棠棠趋鋈坏难凵?，我心生愧疚，但，僅僅是一瞬間。

我不知道，我壞到如何的地步，但是，一件事，讓我醒悟過來。才知道自己以前的行為是多么的惡劣。

由于初三要中考，所以我們初一，初二的學生可以放假，中午12點吃完飯以后，哥哥叫我送飯給在新圩街買荔枝的奶奶。

來到街上后，我拿著飯盒，到處都找不到她，正想要回家是，一轉身，就看到她，她坐在一輛西瓜車下，撐著一把傘，風很大，她有些吃力地把那傘穩(wěn)住。我叫了她一聲，便把飯給她，接過傘，輕而易舉地把它給穩(wěn)住。奶奶無力的笑了一下，略帶悲哀的說：“人老了不中用啊！”我沒有回答，仔細的看她，背很駝，身體瘦弱，整個身子顯得嬌小，當她抬起頭時，臉上有許多的小上班，那分明是她在山上干活是，被荊棘割到的。她指著同去縣城的路問我那是不是回家的路，我指著另一條路說，這才是回家的路，哦，我頭都暈了，那時我的心陡然一陣酸，心像被刀割一樣疼痛，奶奶面對家人的冷嘲熱諷，心里該是如何的絕望啊。

當我心平氣和的與她說話時，她那滿臉皺紋的臉上，煥發(fā)了光彩，臉上笑容越發(fā)多，就像得到了糖的小孩。我充滿了悔恨，我抱著奶奶，滿面淚水的對她說：“奶奶我愛你，對不起”。

姐人物話題作文 篇6

上天給予我們生命，我們無力決定那一刻該什么時候到來，也無力決定周圍的環(huán)境。只能深深地感激上天賜予我們生命。使我們能擁有親人的疼愛，享受人世間的親情。但是，在它賜予我們生命的同時，它也將安排好一系列的關口，而這些關口也許就是一種“誘惑”。

這種“誘惑”在我看來有好有壞。

我們常常為得到某種榮譽，或是尋求某種心理上的慰籍奮力拼搏，努力奮斗，為達到那個目標不惜一切。然而這一切也許僅僅只是為拿到理想大學的錄取通知書，僅僅是為了能讓親人的心里得到一種慰籍，僅僅是為了母親舒心的一笑。諸如此類的“榮譽”，“慰籍”等，難道說它不是一種“誘惑”？當然是！因為它的結果是好的，它是一種催人進步，使人懂得什么是愛的“誘惑”。這樣的“誘惑”使我們再回望起時，不禁會覺得自豪。這種“誘惑”使我們不會再有昨日的彷徨，再有莫名的惆悵。漫長的黑夜，何懼？遙遠的前方，何懼？我只能說因為被“誘惑”了，所以我們成功了！

上面所說的“誘惑”，從某種意義上來看，它可以說成是上天賜予我們的機遇。而另外一種消極的“誘惑”，則可以說成是上天考驗我們的陷阱。

這種消極的“誘惑”所包含的內容很多。諸如毒品，金錢，權利，網絡等。由此引發(fā)的犯罪也比比皆是。在面對這樣的“誘惑”時，大概存在著兩種心理。一種是自己甘愿沉迷于這種“誘惑”，還有一種就是想擺脫，卻始終都抵抗不了誘惑，或是無能力擺脫。其實這些歸結到一點上，都是心理素質不夠高的表現。對于這樣的人來說，這種“誘惑”無疑是一種考驗，一個陷阱。抵御不了“誘惑”，最起碼得做到避開“誘惑”。用人類所特有的意識戰(zhàn)勝它。這樣的戰(zhàn)勝是一種物質與精神相沖撞的過程。人生本來就是這樣，從少年到老年，從無知有思。

駐足一宿，回眸曾經做過的一切。如果你從“誘惑”中得到的是成功，請不要驕傲，因為在你的身邊正潛伏著另一種“誘惑”。如果你從“誘惑”中得到的是失敗，請不要就此墮落，因為在你的身邊也潛伏著另一種“誘惑”。對于昨天的一切，我們所應該做的只有總結。對昨天的總結是為了明天更好的上路。

姐人物話題作文 篇7

知己人物話題作文

人生中總有那么一兩個人，與你份外投緣，彼此之間沒有什么矯情與虛假的情感，這就是“知己”。對于我而言，我的知己是我的閨蜜小芳。她是一個高挑瘦弱的女孩，笑起來非常好看，但是在找到我之前，她一直是一個孤獨的人。

小芳和我在初中時期認識，最初我們并沒有特別親近，在同一班級中，只是平淡地度過了那個熱熱鬧鬧的學期。直到一次社區(qū)活動，我們坐在同一桌上，才發(fā)現我們的想法非常相似，相處起來非常舒服。從那時起，我們就成了好朋友。

記得那個夏天，小芳考上了我們市的一所高中，而我卻留在了我們的初中。在這個夏天即將結束的時候，小芳非常不開心，因為她要離開她的家鄉(xiāng)和我。

在晚上一次電話通話中，小芳告訴了我她的內心獨白：“其實我沒有什么朋友，安心的日子只有在看書的時候和畫畫的時候。我感覺我會孤獨得死去，所以我很擔心未來?！?/p>

在聽完小芳的話后，我真的很難受。我知道她不是個熱愛社交的人，但是她絕對不是一個孤獨的人。

于是我想盡辦法給她找到朋友，像我一樣，有著相似興趣的人。這真的很難，因為我的友誼圈很小，而且小芳并不是非常開放的人。我先是在社交網站上找到志同道合的人，然后我和小芳一起參加了他們組織的一些活動，這樣她就認識了新的朋友。

后來，小芳在高中的時候遇到很多煩惱，身邊的人都不知道怎么辦，但是只有我，她才能提出自己最真實的情感。我也盡量地給她出主意，接受她的審查和鼓勵她，讓她保持信心和智慧。

在長達十年的友誼中，我們經歷了很多事情，但是我們在國內不同的城市，兩位知己之間的距離并沒有影響我們之間的感情和友誼，甚至加強了我們的認識和相識。

我相信，有志同道合的人就是玩笑話，我們都需要知己相伴，見聞相知，通情達理。因此，請對你的知己 ，好好花時間與他相處，它會給你吸引不可思議的收獲和幸福。

姐人物話題作文 篇8

父親是向來不承認我長大的。

記憶中的父親，就像那驚濤駭浪中凸顯出的一塊巨石，高高的，人們只能遠遠地觀望，卻永遠無法觸碰到它。

春節(jié)回家，爺爺奶奶在叔叔家，媽媽又出去買東西了。偌大一個院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆樹，來了風便呼呼地嘯，令人倍感凄涼。院子里只有我和父親。

沉悶了良久，父親緩緩地提議道把春聯貼上，我僵硬地點了點頭。門上，窗上的喜帖，春聯很快便貼完了，只剩下高處的了。

從鄰居家借來梯子，父親在前，我在后，一路上迎著風，沉默地扛回家。一月的天還是那么冷，刺骨的寒風令人不禁打著寒顫。父親滿頭的黑發(fā)被風翻著，露出了被覆蓋著的白發(fā)，那白發(fā)在這黃昏的暮色中，竟是那么鮮明。路上，父親不停地換著肩膀來減少疼痛?？晌曳置鞲械?，梯子不重。

到家了，架好梯子，父親用手不斷地揉著肩，腰部也轉了轉，我才突然想起，父親前幾天曾經說過他右肩周炎。我扶著梯子，生怕父親爬上去后，梯子會從墻上滑落?？筛赣H試了幾下，都沒能爬上去。父親無奈地搖了搖頭，踩住梯子，搖了幾下，確認梯子是否安全后，轉過頭來，無奈地對我說：“你上吧！”我便爬了上去，并沒有感到困難，春聯就這樣貼上去。

父親苦笑著搖了搖頭，我下來之后，他仍然試想著爬上去，可總是以失敗告終。父親最終是無奈地打消了爬上去的念頭。梯子，是由我送還給鄰居的，父親已無力再扛起那架“重”梯子了。

回到家，父親正坐在門前，不停地揉著肩。見我回來，他便立即停止了動作，淡淡地問了一句：“還了嗎？”我“嗯”了一聲，他便又苦笑了：“老了，梯子也扛不動了?！?/p>

沉默了許久，父親望了望老榆樹，悵惘地說：“你長大了。”我詫異了，這是父親第一次承認我長大。

西南角的老榆樹已經很老了，雨來了，便會冒煙；風來了，便呼呼地嘯。它的下面已經爆出一些嫩芽，正在蓬勃的長著。榆樹也只能老去了。

我的父親或許正如這老榆樹已經真的老去了！

姐人物話題作文 篇9

往常因母親工作繁忙，我也有繁重的學業(yè)在身，彼此都無暇抽出時間去散步，我們的談話也都局限于平時的日?，嵤?，自然而然心的距離疏遠了些。有時會向母親提出去散步的建議，也都被身體過于疲累想要休息或者還有一大堆家中瑣事沒有做完都給婉拒了。今日當我們吃完飯后正要各忙各的時侯，母親突然向我提出要去唐徠渠散步的想法，我有些微微驚訝，但還是很快就答應了。

已是入秋的季節(jié)，天氣微寒。我與母親并肩走在街頭，嗅到空氣中刺鼻的味道，看著街上車水馬龍的景象，我不禁面露一絲苦笑，城市中的繁華與喧鬧似乎透漏著某中空虛，就像香水聞多了，會很刺鼻一樣吧。接著我和母親慢慢散步中便來到了離家較近的唐徠渠。

夜晚的唐徠渠沉睡在夢中，像一位神秘的女士正在等候我們的來臨，悠悠的路燈，漫長的道路，無處不在像我們展示她的神秘。偶有哪些快步健身的中老年人從身邊匆匆經過，也有那小情侶在小樹林里竊竊私語。母親也想象那些快步健身的人一樣快快的行走。被我攔住了，我對她說；“媽媽我們又不是經常出來散步，沒必要向他們一樣去健身，一次兩次又不管用。”媽媽笑道“是啊，生活太忙碌了，哪有時間去天天散步呢更何況健身呢，還真蠻羨慕那些退了休的人?！蔽乙残α苏f道“你聞唐徠渠的樹木把那些討厭的尾氣擋住了呢，這里空氣清新了好多?！薄皩Π?，是好了很多?！蹦赣H邊說邊頑皮的向前跑了幾步跳起想要夠到前面的樹葉，一會又數著格子往前跳的舉動有點嚇我一跳。

我很少能看見這么活潑的母親，平常她都很嚴肅的。我或許真的是太少關注父母的動向了。他們承擔了那么多的壓力，很少有減壓的時候。想到這里我沖媽媽說“媽咱倆比賽看誰先到橋頭咋樣?！边€不等媽媽反應，我便撒歡的跑了出去。她緩了一下神便朝我追去。我先到到了橋頭，媽媽后氣喘吁吁的追了上來大笑說“你這丫頭太壞了，想累死老媽是不?！薄澳挠邪?，這不是想讓你減減壓嗎，不過老媽你還是風采不減當年追著我打要作業(yè)的功底啊?！薄俺粞绢^亂說，我小時候啊可比這能跑多了。”“噢，那你到說說看?！痹谝股挛腊苍數奶茝魄晕遗c母親細細的訴說著心中的故事。

秋風蕭瑟，回家的路上我們迎著昏黃的路燈慢慢地走著，落葉被秋風送到了母親的肩頭又被送走。我心中不禁有了憐惜的感覺，我美麗的母親我又能陪伴你身邊多久呢終有一天我會離開你打開自己的天地?；蛟S我不能想太遠了有這么美好的時刻現在就足夠了。雖然做不到遠離城市的喧囂但能求的心靈的一絲寧靜也是很好的。世人多忙碌與自己的生活，無暇去領悟生命中最重要的事物到底是什么。因此我們錯過了很多，遺失了很多美好。卻依舊渴望“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望。

但愿人們多一份生命的沉淀，少一份生命的浮躁。多與自己的至親散散步。

姐人物話題作文 篇10

我，一個典型的農家子弟。父母長年在外地打工，十幾年來奶奶是我生活的全部。爸爸媽媽只是偶爾電話里的兩個聲音而已。

我的奶奶，是一個白發(fā)蒼蒼的七旬老人，她不沒有文化；矮矮的佝僂的身影每天很靈活的忙碌于田間地頭；飽經風霜的臉一輩子沒抹過啥，黝黑是她臉的本色。在我眼中她是個“啰嗦”“迂腐”的人。

記得上次歸宿假的一天晚上，我吃過晚飯在燈光下揮筆疾書，過了好大一會兒奶奶也完成了吃飯的大工程。她沒有去看電視，因為僅有的一個臺那天是綜藝節(jié)目，她對綜藝節(jié)目不感興趣，也是不許我看的，時不時還罵人家“妖里妖氣”的，我常在旁邊暗笑。她習慣地拿起她那張歪了腿的小凳，蹣跚地來到我旁邊然后把小凳放在她常坐的老地方。我早已習慣了她的陪伴，這也是她忙碌一天難得的空閑。不知過了多久，我聽到“呼呼”地聲音，我瞟過去：只見她歪著頭、閉著眼、嘴巴張得大大的；手扯著她的破棉襖，怕被別人拿走似的。我嘆了嘆，搖了搖她，她睜開朦朧的雙眼；“哎喲，你做完了??？”“喔，還沒有，你先去睡吧”我答道?！拔也焕?，多坐會兒，你寫你的”她挪了挪板凳說。

很快我又聽到了“呼呼”聲，我知道奶奶這么大年紀還要忙農活，是真的累了。我沒再勸她，順勢想把她扶去睡，她卻轉身往廚房走，說是去燒把火替我再熱熱洗腳水才去睡。我知道拗不過她，呆呆地立在那兒，心里暖暖的。

星期天下午我又該回學校去了，奶奶堅持送我到馬路邊等車。一會兒車沒等來，雨卻先來了，奶奶把我拉到馬路邊的樹下，我讓她先回去。她搖搖身子說道：“不，等車來了我就走出。”我苦笑了一下，把傘拿出來塞到她手上，她堅持不要。

終于車來了，我擠上車，只見她踮著腳尖往車里張望，然后扯大嗓門問道：“還有座兒沒？”我順口答道：“還有呢?！彼绔@至寶般點點頭，似乎又忘記了什么，猛地抬起頭又吼道：“在學?？傻寐犜?，努力點”。車已遠去，我再也忍不住內心的涌動。

等我這次歸宿假回去時，卻從鄰居那兒得知奶奶病重被接到成都治療的消息，這簡直就是晴天霹靂。我僵在那兒，望著遠方的天空，心弘再一次被震動，心里默默地為奶奶祈禱。

奶奶不在我身邊已經九天了，少了許多“叮嚀”與“啰嗦”，心里在總是空落落的，像一個被放了氣的氣球。我突然覺得她是全天下最美麗的女人。

有奶奶在身邊的日子真好，希望奶奶能早日康復。我要用我的行動來感謝她、報答她

姐人物話題作文 篇11

日復一日的生活，讓張勇感到十分困惑。他不知道自己到底應該做些什么，怎么才能在這個世界上找到自己的位置。張勇是一個年輕人，他來自一個小城市，畢業(yè)后來到城市里找工作。他怎么都不能找到心儀的工作，這讓他感到十分困惑。

每天早上，他總是犯愁著出門找工作，卻總是無功而返。他甚至不知道自己的興趣愛好是什么，也不能找到自己的特長。這樣的處境越來越讓他沮喪和困惑。

但是，就在這個時候，他遇到了一個長者。這個長者告訴他，人生是一場長跑，不要著急，不要慌張。他讓張勇放慢腳步，仔細傾聽自己的內心，找到自己真正的興趣和愛好，然后朝著那個方向努力，不斷錘煉自己，成為一個有用之才。

從那時起，張勇開始仔細研究自己的內心，他發(fā)現自己喜歡音樂和文學。他開始學習樂器，讀書，深入探究自己的愛好和才華。在這個過程中，他找到了自己的方向，也充滿了動力和方向感。

隨著時間流逝，張勇成為了一個出色的音樂家，在家鄉(xiāng)和城市里都有著很高的知名度和美譽度。他的音樂和作品感動了很多人，也帶給了他自信和成就感。他知道自己的努力并沒有白費，他一直在努力朝著自己的目標前進。

對于生活，我們每個人都會感到困惑。但是，當我們能夠放慢腳步，聽從內心的聲音，并不斷探求自己的興趣和愛好時，我們就會找到自己的方向。無論在什么時候，我們都需要相信自己的才華和潛力，朝著真正的自己勇往直前。

姐人物話題作文 篇12

母親，

我親愛的母親。

在這特殊的日子里，

你的愛我無以回報。

我獻上我的歌，

想著還意著。

這些年我曾明白，

我親愛的母親。

你可知，

我那時小的可憐。

在你腹中，

卻不及你的千分之一。

那時你是大海，

而我是你海中的小魚。

你的廣闊使我游著，

而我，

還四顧尋找著。

這些年我曾知道，

我親愛的母親。

你可知，

在我眼前是寂靜的黑。

我尋不到你，

你卻連出一根線，

系到了我微小的身上。

從那時起，

你養(yǎng)著我，

又護著我，

而我卻無法回避，

瘋狂的長著。

不記得那時我在你腹中，

我親愛的母親。

你可知道，

在我眼前是短暫的黑。

那時你是太陽，

而我卻是地球上的植物。

從那時起，

你撫摸著肚子。

我感著，

還和你玩著。

不記得那時我在你身旁，

我親愛的母親。

你可知道，

在我眼前是赤紅的血。

那時你是荷葉，

而我卻是污泥下的蓮藕。

從那時起，

父親吶喊著名字。

我聽著，

還為你哭著。

兒時，

我躺在嬰兒椅上，

我親愛的母親。

你是我心中的巨人，

而我是你手掌中的寶珠。

我小腿踢著被子，

在搖椅中亂動著。

那時我不記得你的最美，

你的慈愛或是我當時的哭鬧。

有時我還調皮著，

在你剛放下尿布的那刻，

我就開始了我的作品。

你看著那葉黃的圖案，

笑著我，

還逗著我。

那時我是你心中的夜明珠，

你捧著怕摔了，

藏著還又怕丟了。

那些年，

我親愛的母親。

你可知你是我心中的守護神，

我依戀著你，

就像魚和水，

你走到哪，

我就跟到哪。

母親，

我親愛的母親，

你可知道，

我鬧得厲害。

在教室里哭著，

又鬧著撇頭還看著你，

守著你。

生怕我一轉身，

你就回家去了，

不要我了。

是你啊母親，

你教會了我上學。

我記得那倒寫著的六，

你罵著我笨，

而我卻說這像極了狗尾巴。

那時你是寫字的鋼筆，

而我是一本厚厚的筆記。

你寫著，

我記著。

母親啊，

我親愛的母親。

我看著你慢慢變老，

而你卻看著我恢復你的青春。

那些年，

你是我池塘邊的老柳樹，

我像是時光，

流逝著你的青春。

而你又是哪池邊的倒影，

我漾著水紋，

你卻黯然印在我腦海里。

母親啊，

你是我心中的朝陽，

我沐浴在那拖長的影上。

沿著你的路，

緩緩走著。

愛人物話題作文

熟練掌握寫作技巧是我們作為學生應該努力的目標，通過寫作可以培養(yǎng)我們正確的價值觀念。你在寫作方面最擅長的主題是什么呢？幼兒教師教育網小編在閱讀了許多文章后發(fā)現，“愛人物話題作文”這篇文章給人留下了深刻的印象，請您務必認真閱讀本頁內容！

愛人物話題作文 篇1

人們都說，母愛如水，父愛如山?？赡苷l真正理解父愛呢？同學們都說，父親是嚴厲的，可真正理解父親的嚴厲呢？

在我的眼中，父親是一個成熟，穩(wěn)重的，遇事冷靜，不愛發(fā)脾氣的人。因為在我的回憶中，他對我的愛絕不亞于世界上任何一個人。

還記得大概三年前，我們家還住在一間破爛不堪的瓦房里，冬天漏風，夏天漏雨，而且里面潮濕陰暗，每次躺在床上總有一種陰森森的感覺。我曾很多次要求爸爸蓋房子，可爸爸總是光答應我，而不做。

還記得有一次下雨天，我們家的房子有漏雨了，爸爸找了個盆子擱在漏雨的地方，我抬頭看了看那漏雨的地方，又一次鼓起來勇氣走到爸爸的面前，說：“爸爸，你看我們家的房子已經漏成了這個樣子，不如我們蓋房子吧?！碑敯职钟忠淮温牭竭@個要求，但他這一次沒有像往常一樣對我說：“行，兒子，我答應你?！边@一次爸爸沉默了，他搬來了一個凳子，坐在了門口，又點燃了一根煙，低著頭，默默的抽著，過了一會，一根煙快抽完了，爸爸扔掉煙頭，又回頭看了看我期盼的眼神。又沉默了，過了一會，爸爸把我叫了旁邊，說：“行，兒子，只要你好好學習，爸爸就給蓋房子?！甭牭竭@，我高興的手舞足蹈，爸爸也笑了?？晌覅s不知道爸爸在笑容的背后付出了多少艱辛。

這一次爸爸說到做到，一個月后，我們家破土動工，由于爸爸怕建筑隊收費貴，就找了幾個他以前打工的工友幫忙一起干，但由于人員缺少，房子進度比較緩慢。

還記得有一天晚上，我被一塊磚頭落地的聲音給醒了，起來一看，外面有一個人正在往架子上恰磚頭，我一眼認出了那是我爸爸。當時突然覺得爸爸老了，月光下，原來爸爸烏黑亮麗的頭發(fā)已變得蒼白，看到這，我的眼淚不由自主的流了下來，可我卻不敢哭出聲來，因為我怕爸爸發(fā)現。過了一會，我回到了床上，想起爸爸忙碌的背影，我就久久不能入睡……

三個月后，新房子蓋好了，可爸爸在新房子里一共待了不到三天，就外出打工了，臨走時，我問爸爸：“爸爸，為啥不在新房子里多呆幾天呢？”爸爸卻什么也沒說，只是扶著我的背說：‘兒子，送送我吧。’我說：“好啊?！币宦飞?，爸爸沒有說話，上車的時候爸爸隔著車窗向我招了招手，我頓時覺得我和爸爸離得好遠，好遠。

回到家，我躺在床上，看著周圍的每一磚每一瓦，都充滿了爸爸對我的愛，我頓時止不住了眼淚，大哭了一場。

爸爸，不論你身在何方，都不要忘家里還有一個愛你的兒子。

愛人物話題作文 篇2

我站在教室里，正悠閑地與同學聊天，無所事事。

一轉頭，忽然看見了一個熟悉的身影，是父親。我快步走去，望見他氣喘吁吁，似乎在操場上跑了十幾圈。

你怎么不在宿舍里等我？他責備似的問。

什么？我一時間腦子短路，想不出有什么理由我要在宿舍里等他。

不是說好今天我來幫你裝柜子里的夾板嗎？見我一頭霧水，他生氣地說。

那我們快走吧。我拉起父親就朝宿舍走去。平時體力旺盛的父親今日卻不同于往日，似乎已經不太走得動了。

你怎么了？我關切地問。

噢，沒什么，就是跑錯了宿舍樓。

什么？跑錯了宿舍樓？我的宿舍樓可是在6樓呀！他難道跑了兩趟？現在為了我，他又要跑一趟了，就算是我，也經不起如此折騰呀！不禁心中感傷起來。

父親似乎看出了我的心思，直起了身子，用力往樓上走，希望我不要擔心。

我跟著父親走進了宿舍，在這炎熱的天氣里，開兩個電風扇都不嫌多。

父親拿起電鉆，插上了拖線板，可是學校宿舍內卻不通電。

他只好拿出他備用的榔頭，開始給我裝起了夾板。汗水浸透了他的衣衫，那錘子敲打時發(fā)出的“嘭嘭嘭”的聲音，也不時地敲問著我的心靈。

我不停地責備自己，怎么會忘記在宿舍里等父親。深深的自責使我低下了頭。

你回去上課吧。父親說，我?guī)湍闩昧司妥摺?/p>

哦，那你要記得關燈啊。

回到教室，我怎么也讀不進去，心中什么感覺都有，更多的則是悔恨。

晚自習結束后，我飛一般地沖到宿舍，想再見一見父親。

可床上只剩下父親留給我的一張紙條：我?guī)湍闩昧?，有什么問題我再來幫你弄，我先走了。

愛人物話題作文 篇3

困惑人物話題一直以來都是作文考試中的熱門話題之一。在這個話題中，我們需要通過描寫一個困惑的人物，展示他們內心的矛盾與掙扎。在這篇文章中，我將從一個困惑的青年的角度出發(fā)，描繪他的矛盾情感和思想的轉變。

作為一個即將步入職場的年輕人，小劉一直以來都對未來充滿著期望和憧憬。他曾經想過要成為一名律師，在法庭上捍衛(wèi)正義；也曾經夢想過要成為一名廣告創(chuàng)意策劃師，在創(chuàng)意無限的領域中施展自己的才華。可是現實總是殘酷的，小劉終究還是沒有成功實現自己的夢想。

隨著年齡的增長，小劉開始逐漸接受了一個殘酷的事實，那就是他和他的大多數同齡人一樣，注定無法成為少數精英之一。于是他開始尋求著自己的歸屬感和存在感。他頗有些音樂天賦，曾經幾次在家庭聚會中表演得驚艷且讓人久久難忘。他開始變得癡迷起了音樂，在一個資深的音樂人的培訓下，他終于練就了一身十分出色的技巧，為自己的音樂之路打下了堅實的基礎。

然而，當小劉決定放棄目前的工作，選擇進入音樂行業(yè)時，他又開始陷入了困惑。他意識到這個行業(yè)的競爭極為激烈，而他自己又缺乏資金和資源上的保障，他的父母也并不支持他的選擇。他開始變得彷徨不定，不知該如何抉擇。每當面對質疑的目光和問題時，他就不禁問自己：是不是自己太過幼稚，實踐起來其實還要比想象中困難？或者，自己根本就不具備進入這個行業(yè)的才華和天賦？

然而，在這個時候，小劉結交了一位心地善良的女孩子，她始終支持和鼓勵著他，不斷給他自信和勇氣，讓他重新看到了未來的希望。她說，“小劉，你有這樣的熱情和專注，已經邁出了別人沒有邁出的一步。即使成功很難，也不要停滯不前，你嘗試過了，至少不會后悔。”

隨著這位女孩的陪伴，小劉開始逐漸克服了內心的困惑和矛盾。他意識到，夢想是一定要有的，而去追逐它，是值得一試的。他也明白了，追夢的過程雖然很辛苦，但只要堅持下去，總有一天會收獲自己想要的東西。最終，小劉決定放棄原有的工作，全身心投入音樂事業(yè)，并成立了自己的音樂團隊，希望能為更多的人帶來美好和歡樂。

在我看來，青年人的迷茫與矛盾在于他們理想和現實的背離。當現實殘酷地將理想擊垮時，人們常常會產生困惑和掙扎。然而，只要有堅定的信念和勇氣，去追求自己的理想和夢想，再苦再累，也會一步一步接近成功的。這是一個成長的過程，需要我們不斷地去面對和克服?；厥走^往的日子，我們不會后悔，因為我們嘗試過，我們堅持了自己的選擇。

愛人物話題作文 篇4

我曾看過這樣一則新聞：“在一場地震之后，人們在一片廢墟之下，發(fā)現了一位孩子的母親，她的姿勢是跪著的，而在她的身下，是她的孩子，有一鋼針穿透了這位母親的身體……”

還有這樣一個令人發(fā)省的故事：“在一場森林火災之后，清理火災之后的人們發(fā)現了一只鴨子，它被燒得焦透，然而在她的身下，卻有四只活潑可愛的小鴨?！边@樣的故事又何止這些？

此時，我不由自主地想到了自己的母親。她是一位平凡的農村婦女，她雖然沒有獻身救兒女的壯舉，然而，我承認，她是愛我的，她的愛，散落在生活的一點一滴上。

當我回家晚了時，站在門口迫切等待的是她，當我生病時，急得食不甘味的是她，當我學習不認真時，給我熱切鼓勵的是她……

我們都在母有賓陽光下成長，無憂無慮。我們仿佛都是那陽光之下的一棵棵小草，感受著無限的恩惠。母愛總是那么的甜，唐人孟郊不是就有對母親深情的贊美嗎？

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

這首詩不約而同地道出了我們的心聲。是?。∧笎凼呛Ｑ?，任我們去游弋；母愛是甘露，滋潤我們成長；母愛是綠蔭，為我們遮擋烈日炎炎；母愛是廣闊的藍天，任兒女們自由翱翔……

母愛又何是是用這樣簡陋的語言就能表達的！但不管怎么說，她有一顆愛兒女們的心，能容納兒女們的千錯萬過。

如同天下的母親都一樣，為我們噓寒問暖，為我們遮風擋雨，為我們披星戴月……

希望我們同樣有一顆如同母親愛我們的心，對天下所有的母親說一聲：

媽媽，我們愛您！

愛人物話題作文 篇5

不懂得父親筆直的脊梁為何彎曲；

不懂得父親濃黑的秀發(fā)為何斑白；

不懂得父親打把半輩子的辛勞為的是誰；

漸漸的我才懂了父親。

父親是一個老老實實的莊稼人，小學畢業(yè)，沒有太多的文化，面朝黃土背朝天使他的脊梁彎曲，面部也變得黝黑發(fā)亮。我常開玩笑說：“爹的臉像黑老包，又光的像涂了豬油似的”。父親呵呵大笑，笑得那么樸實，那么大方。

父親是燈塔，他雖沒什么文化，但很會開導人。那年，我小考失敗了，悶在家不出門，是父親鼓勵了我，讓我有勇氣面對失敗。父親語重心長地說：我沒有什么文化，可你不一樣，你還有大把的青春，又還有機會長知識，我也是從孩子時過來的，我明白你，爹不想看到你就這樣倒下去，你是爹的好孩子，爹會看著你站起來的，孩子加油”。也許是從那時起，我變得堅強，變得勇敢。

父親像大多數孩子的父親一樣，總是那么無私。去年我沒有辜負家人考上了縣重點高中，全家人在為我高興，而我卻悶悶不樂，因為學費壓的人上不來氣，前不久哥哥剛我對父親說：結完婚，家里欠了很多債，現在又有我上學，而且學費這么貴，我對父親說：“爹，要不我就別上了”。父親說：‘’咱家就你一個人考上了高中，咋能不讓你上呢”。一連好幾天我都沒看見父親，我問母親，母親吞吞吐吐的說：“你爹去給你找錢了”。過了幾天父親回來了，面色憔悴了不少，肩膀上也有幾道傷痕。原來父親這幾天在幫人家扛水泥。摸著父親肩膀上的傷，那鮮血已淤積在傷口上，我問父親“爹，疼嗎？”爹笑了，“不疼”。我哭了，哭得那么傷心，我發(fā)誓一定要報答父親，就為了父親這么愛我。

父親就是這么一個人，辛苦了大半輩子，吃了很多苦，沒享過一天清福。

父親是山，呵護生命的火；

父親是火，點燃希望的燈；

父親是燈，照亮前行的路；

父親是路，引領我的一生。

愛人物話題作文 篇6

周一早上，父親在出門千叮囑我：“多帶些衣服，天氣要冷了，不然到學校挨了凍?！蔽尹c了點頭，說：“爸，你也多穿點兒?！薄皼]事兒，我不怕冷。”父親笑著說道。

沒錯在我印象里，父親是不怕冷的。

小時候，冬天放學了，我連跑帶跳地走出校門，父親總會用他充滿老繭的手握住我冰冷的小手，“冷不冷？”他總這樣問道。父親的手一年四季都是那么溫暖，即使在狂風暴雪中，也會給我?guī)碛勘槿淼臏嘏?。他的手，就像一堵溫暖的屏障，為我遮擋風雪，所以無論多么寒冷的天氣，我都不怕，因為我知道，有一雙充滿愛的大手在默默守護著我，有一顆充滿愛的心在默默關懷著我。

父親有他的工作。父親要在冬天里把手伸向充滿冰碴的豆芽。那冰碴如同一把把小刀，刺割著父親的手。有一次，他戴著手套，回來時，手套已結冰。我小時候，天真地問他：“爸，你冷嗎？”“不冷，不冷?！彼傔@樣說。如今我才知道，父親為了這個工作，40歲就得了風濕病，現在一碰涼的東西，手連同胳膊。都會麻酥酥的疼，好半天都緩不過來，即便如此，他的工作一天都沒有中斷過。

父親的愛，那么深沉，那么不善表達，即使自己難受，也要裝出一副很好的樣子，不讓家人擔心。而令我難忘的，是剛升入初中那段時間。

那是我第一次離開家去外面生活，不適應學校環(huán)境，與室友相處得不太融洽，那段時光里，只是新鮮快樂中摻雜著難熬。到了家，我在父親面前哭訴，說著自己在學校的種種不快，與哪位室友發(fā)生矛盾，食堂的飯怎么難吃，天天睡不醒……我將自己的不開心統統發(fā)泄了出來，等到我情緒穩(wěn)定了，父親語重心長的說：“我理解你所說的事情，但我告訴你，求學的路本來就苦，會遇到種種困難，但你必須學會克服，你在父親心中，永遠是最堅強的女孩。至于和室友的矛盾，不完全錯在別人，你自己也有不對的地方，這些缺點會成為以后你走向神會的障礙，你要學會克服它。父親相信你一定可以做到的。”聽了父親的話，我收起淚水，開始反省。覺得自己真有不對的地方。從那以后，我改正了自己的缺點，和室友相處得也越來越融洽。

父親，感謝你！感謝你無私、深沉的愛。你以養(yǎng)育了我，還給予我這么多，讓我感到溫暖，讓我享受幸福，更讓我明白親情關愛與生的艱辛，讓我有勇氣，有力量面對生活。您的恩德我無以回報。您和我說過，您最大的愿望就是讓我和姐姐學業(yè)有成，您放心，我一定好好學習，來報答您的深恩！

愛人物話題作文 篇7

永遠記得那一年，那個同桌。

——題記

那一年，她三年級，換過一次同桌。在她的強烈要求下，老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問題，那時候，他已經有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時，不會傷及同學。但是，她沒發(fā)現，她也沒發(fā)現他的優(yōu)點——樂于助人。

過了一個學期，四年級了，她終于發(fā)現他的變化——不再動不動就發(fā)脾氣。她開始溫和地對待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導他。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的語文成績也有很大的進步。

四年級下學期到了，她終于發(fā)現了他的優(yōu)點。她開始對他很好，他也經常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數學題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報仇，欺負她的人挨了幾個拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過后，她對他更好了，有好處就會顧上他。

光陰似箭，轉眼間已到了畢業(yè)之時，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后，他們這對同桌各奔東西，沒有告別，沒有擁抱，但他們會永遠記住對方，記住那一年，那一個同桌。

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文精選六篇

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文【篇一】

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文【篇二】

三月里，和風送暖，大地上處處生機勃勃，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這和風日麗的春天里，我們是否還記得“3。5”----毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學習！

每當我捧起《學雷鋒，做有道德的人》這本書，細品每個小故事時，看著雷鋒叔叔墨綠色的軍帽、軍裝和那隨風飄揚的紅領巾，我不禁有點兒內疚，腦海里浮現出去年夏天的一件事兒……

那是暑假的一個晚上，爸爸媽媽要去朋友家串門，我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點，然后再進行象棋訓練。不料，我和弟弟這一玩兒起來，竟到了八點多也渾然不知，直至我的手機鈴聲響起，才把我從游戲的世界里拉回了現實！“糟糕，是媽媽的電話！”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音，我支支吾吾地說：“嗯，游戲的時間早過了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔細聽?！蔽沂疽獾艿軐⒆雷优谩案窀瘛表?，好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話，我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來，和弟弟高呼萬歲，隨即又沉浸在游戲的世界里。

“嘀嘀----”不遠處傳來爸爸小轎車的聲音，慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源，在陽臺上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個守信的孩子。我聽了，心里有點不是滋味兒，臉上再也笑不出來了，我的心里像壓了塊鉛似的重。此時，我心里傳來一個聲音：“向媽媽承認事實吧！”“不，絕對不行，承認了只會挨媽媽的批評！”另一個邪惡的聲音激烈地反對?！半y道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實嗎？”我的腦海里立即浮現出雷鋒叔叔那隨風飄揚的紅領巾，滿心羞愧。想到這里，我抬起頭，握緊雙拳，將事情的原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔，過了一會兒，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭說：“知錯能改是好孩子，做個誠實可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩，但可別耽誤了學習呀！”我聽了，心里懸著的那塊石頭終于落了下來，媽媽的話使我入沐春風！

我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文：當這個孩子手捧空花盆而出現在國王的面前，他用誠實感動了國王，用誠實征服了他周圍的每個人。如果說誠信是金，誠信如同夏日里的清泉，沁人心脾，洗禮著每個人的心靈；反之，失信也如同寒冬里的冷風刺骨，讓人猶入冰窖。讓我們做個誠實守信的孩子，讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧！

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文【篇三】

您的精神令人感動，您的行為令人學習，您的淳樸令人尊敬，您用短暫的一生書寫了令人難忘的記憶。那就是您---雷鋒

雷鋒，這個令人難忘的名字，我們對他有著難以忘記的回憶?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲唱出了人民的向往。毛主席曾親自提詞“向雷鋒同志學習”。老師也常常教導我們長大成為像雷鋒那樣的人

您孝順父母，關心親人；您艱苦樸素，勤儉節(jié)約；您刻苦學習，關心集體；您幫助戰(zhàn)友，團結同志；您尊敬師長，熱愛人民。您值得我們學習，值得我們尊敬！

我們從小就應該向雷鋒學習。學習雷鋒處處不忘節(jié)約，學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒做好事不留名……從雷鋒的事跡中我深深地體會到了雷鋒精神，體會到雷鋒為什么會讓人尊敬，讓人學習。

學習雷鋒顧名思義就是做一個有道德的人。有人問，道德是什么？道德是雨，滋潤了萬物；道德是光，照亮了大地；道德是風，吹干了眼淚；道德是水，解除了干旱。其實我們每個人都可以成為有道德的人，只要我們善于節(jié)約，善于學習，做好我們分內的事。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”那就是在做一個有道德的人，這些就夠了。

您就像那剛升起的朝陽溫暖又明亮；您就像那清澈的泉水干凈又涼爽；您就像那蔚藍的天空寬廣又大氣。您的事跡太多太多讓我無法用語言來形容，但我會用實際行動來告訴您，向雷鋒學習！

學雷鋒應從身邊的小事做起，從最基本的做起。遇到困難時的一句鼓勵，見面時的一聲問候，上車讓座，禮貌待人，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一角錢，不隨地扔垃圾，見到垃圾撿起來……這些都是在學雷鋒，這就是在做一個有道德的人。

雷鋒的故事千千萬，沒有一個人不被他的故事而感動，沒有一個人不被他的故事而折服。雷鋒故事已經傳到了每個角落，每個人互相尊敬、互相團結、互相友愛，這讓我們看到了世界和諧、美好。

記得雷鋒曾經說過，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?？偨Y起來，他的意思是讓人們團結友愛、互幫互助。因為我們只有團結起來，才能戰(zhàn)勝一切困難。

時間如流，光陰似箭。轉眼間雷鋒已逝世50年了，雖然他已經不在人世，但是他卻永遠的活在了人們的心中。雷鋒是偉大的，他用短暫的一生告訴了人們：如果每個人都像他一樣，那我們的生活會變得豐富多彩。

讓我們一起學雷鋒，做有道德的人。

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文【篇四】

三月是溫馨的。因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月是自豪的，因為它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士—雷鋒。

他立過二等獎一次，三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨，獻給了人民，他把自己所有的，一雙襪子縫了又補，補了又縫。平時的收入不多，卻贊起來救濟同志，向災區(qū)捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。

我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過馬路的小學生，做好事做到地；做公交讓位置的人，尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。

有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷，住進了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院看望她，還經常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說：“在醫(yī)院里有有趣，有這么好的姐妹陪著我！”

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月流逝，逝不走我們的熱情。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經意的一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你以一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！

就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑、懷著善良，用一句溫柔的話語打開一個人的心扉；做一件體貼人的`事情，溫暖冰冷的手掌；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份……

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文【篇五】

歲月輕輕劃過，如那絢麗的流星。但他，卻如一團不息之火，永遠散放著光和熱，溫暖著人們的心?？粗巴獯猴L化雨，我又想起了那段學雷鋒的日子……

——題記

出師一功

學校創(chuàng)立了一個“雷鋒團”，我也成為了其中的一員。一下課，同學們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學。

我看著“茫茫人海”，正找不到幫助對象，卻突然發(fā)現墻角有一團花花綠綠的紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財啦！”剛冒出這個想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒當成，當成“小偷”了！

錢財乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團錢幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢交給了老師，心里頓時一松，仿佛我用那些錢買到了更有價值的東西?？诖樟耍闹袇s很充實。

趨向高潮

手抄報、作文、班會……整個校園沉浸在雷鋒精神中。春風把學雷鋒活動推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必擔心東西丟了，更不必擔心沒人幫助自己……

舊火復燃

三月輕輕從指間滑過，學雷鋒的熱情也越來越淡。直到有一次，我?guī)屯罁旃P，當我得到那一聲感謝時才發(fā)現了三月的流逝，又想起了那段學雷鋒的日子。學雷鋒不是學給別人看的！我們要學習的是雷鋒品質?。?/p>

我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。

永遠懷念那段學雷鋒的日子，也希望這新一段的學雷鋒的日子永遠都不會結束！

后記

雷鋒只是一名普通的汽車兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創(chuàng)造者和傳播者”吧！

小學生爭做雷鋒優(yōu)秀主題作文【篇六】

三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要?！}記

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什么日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你愿意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，仿佛認為自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在通過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰(zhàn)士。

在我的心中，我認為雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由于不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌?？鞓返氖戮蜎]有那么的平凡，因為他所做過的是事，都讓所有人為他贊嘆不已！他不因為金錢而助人，而是為了“助人為快樂之本”的標準去做；他不因為名譽而幫助別人，因為他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他并不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。

我心中的雷鋒是山，無論生死都愿意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都愿望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花；我心中的雷峰是樹，他的堅強挺拔讓我知道什么是真正的樹。

今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂于助人，學習他的“活雷鋒”精神！

我心中的雷鋒就是這么的樸素但擁有高尚精神；這么的簡單但擁有別人無法替代的精神！

讓我們共同學習雷鋒精神！