個人任期述職報告

個人任期述職報告集合5篇。

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個人任期述職報告 篇1

年度任期述職報告，顧名思義，是一份向上級機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)匯報本單位年度工作的總結(jié)報告。作為管理者，任何一個領(lǐng)導(dǎo)干部都需要按照規(guī)定提交述職報告，以監(jiān)督和評價自己的工作成果。本文將詳細(xì)闡述年度任期述職報告的意義、編寫思路和撰寫技巧。

首先，我們來了解一下年度任期述職報告的意義。年度任期述職報告一方面可以向上級機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)證明本單位工作的成果與進(jìn)展，另一方面也可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)劣勢、問題和不足之處，尋求改進(jìn)和提高的途徑。因此，年度任期述職報告不僅是一種管理工具，更是一種自我反思和自我創(chuàng)新的機(jī)會。

其次，我們來探討一下如何編寫年度任期述職報告。首先，需要梳理整個年度的工作，結(jié)合本單位的年度工作計劃和業(yè)務(wù)指導(dǎo)方針，展示本單位在各項業(yè)務(wù)工作中所做出的成績及成果，如企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、領(lǐng)導(dǎo)改革創(chuàng)新、市場推廣、產(chǎn)品開發(fā)等方面的壯大。其次，結(jié)合本單位的實際情況，進(jìn)行 SWOT 分析，從市場、競爭、技術(shù)等方面找出目前存在的問題和不足。最后，提出具體建議和措施，提高本單位在各項業(yè)務(wù)中的成績和貢獻(xiàn)。

最后，我們來談一下年度任期述職報告的撰寫技巧。1.言簡意賅。避免大量重復(fù)的文字或曖昧的措辭。盡可能用簡單明了的語言闡述思想和觀點，使領(lǐng)導(dǎo)輕松讀懂，更容易看出工作的優(yōu)劣勢。2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計。要體現(xiàn)年度任期述職報告的科學(xué)性和信服力，應(yīng)該有準(zhǔn)備的數(shù)據(jù)優(yōu)先列出，易于直接表明形勢和成果，讓讀者心服口服。3.逐級呈報。最后，需要逐級呈報，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)審核，達(dá)到整個組織的層次要求，提高工作效率和監(jiān)督工作的措施。

總之，年度任期述職報告可以幫助管理者發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，制定計劃。撰寫此類報告時應(yīng)注意分析問題的全面性和深度，加強(qiáng)解決問題的針對性和實效性，在理論和技術(shù)上雙向提高，以提高工作的質(zhì)量和效率。

個人任期述職報告 篇2

自從擔(dān)任久違的班主任工作以來，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我感言，做為老師，能當(dāng)好一名稱職的班主任，實在不易。班主任工作，是科學(xué)、是藝術(shù)、是老師辛勤的付出和博大的愛。想方設(shè)法建設(shè)一個和諧班集體，才是班主任工作的境界。下面談?wù)勎业淖龇ê褪斋@。

一、營造正確輿論，讓正確的思想影響學(xué)生

列寧說過，沒有革命的思想，就沒有革命的行動。可以看出，學(xué)生的行為，是思想的反應(yīng)，樹立班級正確的輿論導(dǎo)向，占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，是建設(shè)班集體的首要工作，為此我和多生經(jīng)過反復(fù)研究，制定了班級的“十榮十恥”，目的是讓同學(xué)們，知榮辱，見行動，樹立正確輿論，為全面推動班級工作打下良好的基礎(chǔ)。

一、以熱愛集體為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；二、以團(tuán)結(jié)互助為榮，以罵人打架為恥；三、以文明禮貌為榮，以給人添亂為恥；四、以勤學(xué)好問為榮，以厭學(xué)偷懶為恥；五、以健康身體為榮，以懶于鍛煉為恥；六、以多才多藝為榮，以不學(xué)無術(shù)為恥；七、以尊重勞動為榮，以浪費食品為恥；八、以講究衛(wèi)生為榮，以亂丟垃圾為恥；九、以勇于負(fù)責(zé)為榮，以不做值日為恥；十、已超越自我為榮，以不思進(jìn)取為恥

二、嚴(yán)以律己，用真摯的情感感召學(xué)生

班主任的人格魅力，是建立師生感情的關(guān)鍵。首先，要語言美，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響到教師的人格魅力。學(xué)生剛到一個陌生的學(xué)校里，班主任是他們的親人，所以對學(xué)生講話，要親切，一句機(jī)智幽默的話語，有時會化干戈為玉帛；一句恰如其分的贊揚遠(yuǎn)比冷冰冰的指責(zé)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、進(jìn)取心和榮譽感。優(yōu)美的語言，使學(xué)生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用、育人。其次，儀態(tài)美，愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像……。所以，儀表、眼神、動作等儀態(tài)，雖然無聲，作用的確非常神奇，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光，真誠的微笑，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說，學(xué)生感到老師就生活在他們中間，從而大大縮短師生心靈之間的距離。有人說：“教師的人格就是教育工作的一切”，對學(xué)生來說，班主任的人格魅力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力，更是做班主任最難能可貴的。“班主任的人格魅力和道德形象，必然讓學(xué)生無限敬仰，進(jìn)而產(chǎn)生感召力。

三、率先垂范，用實際行動帶動學(xué)生。

我也有過工作不順利的沮喪；也有過不被家長理解的苦惱；也想過三尺之外的世界，但一走進(jìn)課堂，看到孩子們一張張可愛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛時，一切的煩惱就會隨之而煙消云散，因為我愛這群孩子。教育是愛的事業(yè)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、年級老師搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。學(xué)生在老師的感召下，積極參加學(xué)校的各項活動。在學(xué)校的軍訓(xùn)比賽、運動會等多項大型活動中表現(xiàn)出了我班良好的取得了突出的成績，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。全班同學(xué)擰成一股繩，為班級體和學(xué)校的每一份榮譽貢獻(xiàn)自己的微薄之力。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

個人任期述職報告 篇3

一、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的會議，認(rèn)真提出建設(shè)、批評和意見積極參加辦事處召開的會議，按時出席。

在討論各種報告中積極發(fā)言，對工作中做出的成績給予充分的肯定，對存在的問題敢于提出批評，對沒有完善好的工作提出合理化建議。在參加會議時，凡是我掌握的情況與報告內(nèi)容不相符的，我敢于提出自己的主張，目的是為了把全村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。幾年來，根據(jù)我南厝村的實際，在辦事處會上我提出了幾條建議和意見。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

我當(dāng)選為村主任以來，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，以“三個代表”重要思想和黨的十五屆五中、六中全會和十六大精神為指導(dǎo)，思想上、行動上同黨中央保持高度一致。為了能更好地履行主任職責(zé)，我還加強(qiáng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律、法規(guī)，用理論和法律武裝自己的頭腦，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在行動上做到村民選我當(dāng)主任，我當(dāng)主任為村民，為我xx村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、認(rèn)真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事、辦實事:

1、做好日常事務(wù)的開展。加強(qiáng)村衛(wèi)生和治安工作的管理，提高村民飲水健康、空氣環(huán)境質(zhì)量、生活質(zhì)量，保障村民人身和財產(chǎn)的安全，對聚賭行為進(jìn)行清理。加強(qiáng)村集體市場的高效運行，活躍地方經(jīng)濟(jì)，方便村民購物。

2、做好計生工作，提高村民對計生的認(rèn)識，配合上級做好計生工作。

3、做好人口普查和經(jīng)濟(jì)普查工作，認(rèn)真完成上級交給的任務(wù)。

4、做好村集體工業(yè)園籌建、建設(shè)、招商引資工作，現(xiàn)都順利入園辦廠，搞活了地方經(jīng)濟(jì)，也為村民提供了就業(yè)機(jī)會，改善了地方民生問題。

5、開展忠誠教育活動，營造很好的社會氛圍。

6、土地轉(zhuǎn)換性質(zhì)后，村民的出路在哪里?針對這一情況，我組織了村委研究，正確引導(dǎo)村民的角色轉(zhuǎn)變工作，從農(nóng)民轉(zhuǎn)向工人或商業(yè)、工業(yè)路線發(fā)展。

7、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，對村部分困難戶幫扶、老人進(jìn)行慰問、對考上大學(xué)的村民進(jìn)行獎勵。

四、積極參與代表小組開展的活動。

幾年來，我除了積極聯(lián)系村民群眾，反映他們的要求和呼聲外，還積極參與代表小組開展的有關(guān)活動。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規(guī)，視察殘疾人，低保戶落實情況等。在視察和檢查中，積極發(fā)表自己的看法，為政府決策提供有益的意見和建議。

五、積極協(xié)助政府推進(jìn)工作。

我作為村班子的主要成員，我與班子成員一道，肩負(fù)起村民自治的一切工作。如制定各種規(guī)章制度，積極動員育齡婦女每個單月15日作婦檢，該作手術(shù)的動員作手術(shù)，將計劃生育工作納入村規(guī)民約管理，在辦事處黨委、政府的督查中，受到了較好的。綜治工作在我村也呈良好態(tài)勢，民事糾紛逐年減少，文明新風(fēng)初步顯現(xiàn)出來，人民勤勞、安居樂業(yè)。配合辦事處組織赴外地考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，通過“三五”、“四五”普法，人民群眾學(xué)法、守法的意識得到提高。。

六、今后工作的努力方向：

針對以上自己的述職，我將虛心接受各位群眾對我的評議，提出的寶貴意見越多，對我的進(jìn)步幫助越大。下步我將在以下幾個方面進(jìn)行努力：

1、進(jìn)一步努力協(xié)調(diào)土地增值問題，幫助村民查清非法占地，不讓村民門失望。

2、爭取上報立項進(jìn)行農(nóng)村舊城改造工程。

3、修復(fù)村內(nèi)的交通網(wǎng)絡(luò)公路，實現(xiàn)各農(nóng)戶的水泥硬化路面連接。

4、作好發(fā)展規(guī)劃，搞好農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

5、積極參加辦事處有關(guān)會議及開展的活動，竭力反映人民群眾的意見和呼聲。

在我任村主任以來的時間里所做的一切工作，都離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的支持與監(jiān)督，在今后的工作中，希望你們一如既往地給予支持和監(jiān)督，使我不斷提高自己的工作水平和服務(wù)能力，為南厝村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

七、存在的不足：

1、對村主任應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)還沒有充分發(fā)揮出來，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解和實踐。

2、工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象，顧得一處顧不得下處，缺乏統(tǒng)籌安排。

3、思想工作做得不夠細(xì)致深入，有時行政命令較多。

4、創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)，還跟不上形勢發(fā)展的需要，將努力學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。

個人任期述職報告 篇4

轉(zhuǎn)眼間，我已當(dāng)了一年的班主任，隨著對學(xué)生了解的加深，對學(xué)生的感情也漸增。對比上學(xué)期，我少了些迷茫，多了些淡定，看著學(xué)生有所成長，有些許收獲的喜悅，但在班級管理上，我仍有不足。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、表揚和批評都要講究說話的藝術(shù)

班主任工作細(xì)致龐雜，對于學(xué)生來說，平日在學(xué)校接觸最多的老師就是班主任。因此，班主任在和學(xué)生溝通時，不管是表揚和批評，都要注意講話的藝術(shù)，這樣才能讓學(xué)生愿意服從你的管理。讓我受到如此啟發(fā)的，是在去華師附小本部跟崗培訓(xùn)的時候，祁老師在課堂上對學(xué)生張弛有度的點評。

在教學(xué)過程中，祁老師十分注重及時評價，對學(xué)生的贊揚和鼓勵不斷。如學(xué)生在朗讀時，祁老師會說：“你的朗讀吐字清晰，情感到位，讀得真好!”在學(xué)生回答問題后，會以“你真是生活的有心人”、“你知道的真多”等話語進(jìn)行鼓勵肯定。這些看似微不足道的評價中，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂教學(xué)效果也有積極的影響。而當(dāng)有學(xué)生表現(xiàn)得不好時，祁老師也會批評指正，同時也體現(xiàn)了說話的藝術(shù)。如有學(xué)生在課堂上不舉手就發(fā)言，祁老師是這樣說的：“我們都要做個有禮貌的人，那些乖乖舉手的學(xué)生就非常棒，他們懂得課堂禮儀，知道要先舉手再發(fā)言。”通過表揚做得好的學(xué)生來達(dá)到批評的效果。當(dāng)時聽完課后，我覺得祁老師這種說話藝術(shù)不僅僅可以用在課堂上，在班級管理中也同樣適用。

因此，在這之后，我在對學(xué)生進(jìn)行教育時，都會有意識地減少對學(xué)生的直接批評，而是通過對做得好的學(xué)生大力表揚、采用給學(xué)生樹立榜樣的方式引導(dǎo)其他表現(xiàn)不夠好的學(xué)生糾正錯誤。

二、班級管理要講究方法

班級管理意義重大，一個班只有管理好了，各項活動能有條不紊地進(jìn)行，班風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)才能好。我一直都認(rèn)為，小學(xué)階段，品行和習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的，這也是班級管理所要重點注意的部分。作為一名從教不久的班主任，如何讓班級管理更加規(guī)范化，一直是我所頭疼的問題。猶記得上學(xué)期剛在這個班任教的時候，我還不知如何管理班級。當(dāng)時班級的各項制度也沒有建立起來，班里學(xué)生就隨著性子做事，我每天管得焦頭爛額，但班級的整體效果并不理想。如今班級管理不那么吃力，但仍不能成氣候。

一直以來，我主要采用積分激勵制度進(jìn)行管班，但用的不夠出彩，不夠高效，這學(xué)期我也反思了自己所建立的加分制度的不足：沒有形成完整的體系、沒有注意落實的細(xì)節(jié)。因此，我對自己的管理制度進(jìn)行調(diào)整，建立更為細(xì)化的積分項目，只要學(xué)生達(dá)到要求，就可以加分，達(dá)到一定數(shù)額可以換取獎勵。如對舉手發(fā)言、值日認(rèn)真、作業(yè)工整、每次考試成績優(yōu)秀等方面都進(jìn)行加分獎勵。希望用加分的方式，給學(xué)生樹立標(biāo)桿，力求在品德、習(xí)慣、成績等各方面提升學(xué)生的水平，讓班級形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

教師肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，自己的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，而如何培養(yǎng)學(xué)生品行、讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)，則要講究方法和技巧。在班主任工作中，我還存在很多不足，在以后，我將會更加虛心地向周圍的前輩們學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得更好的成績。

個人任期述職報告 篇5

一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，我本著熱愛學(xué)生，懷著高度的責(zé)任感，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作和教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、四（2）班班級情況

我班共有人數(shù)57人，男生30人，女生27人，男女比例較均衡。本學(xué)期既忙碌又快樂，同學(xué)們通過不懈努力和團(tuán)結(jié)合作，為班級贏得了很多榮譽，其中我們收獲了“六一”合唱比賽一等獎，足球聯(lián)賽冠軍，五月份活動月總成績一等獎?？粗瑢W(xué)們滿載而歸的榮譽，作為一名班主任無比的欣慰和幸福。

二、班主任工作情況

（一）熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生

本學(xué)期我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”。通過幾次班干部例會，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好。

（二）以身作則，為人師表

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教”。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力不夠的四年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜 。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。本學(xué)期多次組織學(xué)生觀看思想品德、愛國教育電影、節(jié)目。

本學(xué)期《魅力家長進(jìn)課堂》活動使同學(xué)們深受教育，邵玉茹媽媽的《春季疾病預(yù)防》，讓學(xué)生學(xué)會了正確的洗手方法；齊文康媽媽《生命的奇跡》，讓學(xué)生懂得珍愛生命；黃舒妍媽媽《中國茶文化》，讓學(xué)生了解到我國歷史悠久的茶文化。

三、教學(xué)工作情況

（一）努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，聽專家講座，閱讀優(yōu)秀教學(xué)報刊，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。

（二）課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

（三）閱讀教學(xué)向趣味傾斜、以激趣為主

本學(xué)期，我的目標(biāo)是讓學(xué)生的閱讀能力得以提高。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我在語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué)上狠下功夫，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。

（四）規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

1.課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)。

2.正確的上課方法。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。

（五）為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，采用了一些個性化的方法：

1.每位學(xué)生都有一本摘抄本，將所學(xué)課文，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句，喜歡的古詩詞，名言警句等進(jìn)行摘抄記錄。增加學(xué)生的語言積累。

2.每天早上，我都堅持和學(xué)生一起誦讀《國學(xué)》，激發(fā)學(xué)生背誦經(jīng)典詩文的興趣。

本學(xué)期我雖然盡職盡責(zé)地完成了各項工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但離一名優(yōu)秀的人民教師仍有差距。今后我將繼續(xù)努力工作，全面提升自己的能力，努力做學(xué)校滿意、家長放心、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師！

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個人任期述職報告

為了方便使用欄目小編為大家整理了“個人任期述職報告”的相關(guān)內(nèi)容。古人曾說，力行而后知之真，為了讓下次工作更好的完成。一般都會接觸到寫報告，一份完整的報告其實傾注著我們的心血。希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭愀玫墓芾頃r間！

個人任期述職報告 篇1

小學(xué)一年級班主任期末述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

大家好！我是小學(xué)一年級的班主任，今天非常榮幸能夠向領(lǐng)導(dǎo)和各位家長匯報學(xué)生們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況。在過去的一段時間里，我和所有的同學(xué)們共同努力，取得了一些成績，也面臨了一些挑戰(zhàn)。下面是我對這個學(xué)期工作的概況總結(jié)：

一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況：

這個學(xué)期，我們一共有40名學(xué)生，他們是我們班級的可愛的小天使。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常鼓勵他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講等。充分利用每節(jié)課的時間，我注重授課內(nèi)容的生動有趣，以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。同時，在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生們也加強(qiáng)了課后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

二、學(xué)生生活情況：

在課堂之外，我時刻關(guān)注著學(xué)生的生活狀態(tài)。我組織并參與了許多課外活動，如實地考察、校外運動和親子活動等。在這個過程中，學(xué)生們不僅增長了見識，還建立了更好的師生關(guān)系。同時，我也經(jīng)常與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，及時了解并解決學(xué)生的問題，達(dá)到家校合作的目的。

三、班級管理與協(xié)作：

在班級管理方面，我始終堅持公平、公正、嚴(yán)格的原則，并且倡導(dǎo)班級內(nèi)的互助互愛。我組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃、班級會議等活動，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識。在每個星期五的班級例會上，我與學(xué)生們分享他們的進(jìn)步和問題，激勵他們努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

四、師資培訓(xùn)與提升：

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和研討活動。我關(guān)注教育前沿動態(tài)，研究并采用新的教學(xué)方法和教學(xué)資源，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求，提高教學(xué)效果。

五、家校溝通與合作：

教育是家庭與學(xué)校共同肩負(fù)的重任。為了加強(qiáng)家校溝通與合作，我每月都定期與家長進(jìn)行交流，并重點了解學(xué)生在家的情況和問題。我們還開設(shè)了家校聯(lián)系冊，方便隨時互通信息。你們家長的支持和配合是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要保障，感謝你們對我的信任和支持。

最后，我要特別感謝這些可愛的一年級學(xué)生。沒有他們的努力和進(jìn)步，也不會有我今天對他們的榮譽報告。他們是一群活力四溢的孩子，他們在我的呵護(hù)下茁壯成長。

在今后的工作中，我會更加努力，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和管理方式，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長條件，讓他們在快樂學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)與優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

謝謝大家！

個人任期述職報告 篇2

年度任期述職報告是組織或團(tuán)隊年度工作總結(jié)的一種形式，其目的是呈現(xiàn)在過去一年中該組織或團(tuán)隊所完成的工作內(nèi)容，并且反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗，提出未來的計劃和目標(biāo)。一份好的年度任期述職報告應(yīng)該具有詳細(xì)具體、生動形象等特點，下面請允許我就年度任期述職報告這一主題進(jìn)行詳細(xì)闡述。

一、年度任期述職報告應(yīng)該詳細(xì)具體

任期述職報告自然是要詳盡的闡述組織或團(tuán)隊在過去一年中所完成的工作，這就要求我們要對工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)地梳理和概括。梳理工作要點，突出重點，讓聽眾能夠全面了解工作的進(jìn)展情況。可以根據(jù)工作完成情況，分章節(jié)進(jìn)行統(tǒng)計，將每個章節(jié)都詳細(xì)描述，以此讓讀者對于工作情況有一個全面的了解。

如：在過去的一年中，我所負(fù)責(zé)的項目組在向leader提交了3份產(chǎn)品方案，其中2份得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，完成了產(chǎn)品理念的原型制作和測試；另一份雖然未經(jīng)過leader的認(rèn)可，但經(jīng)過團(tuán)隊努力和優(yōu)化調(diào)整，已經(jīng)成為公司的一款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

二、年度任期述職報告應(yīng)該具備生動形象的特點

生動形象是指語言表述生動、貼切，不啰嗦、不流于文字泛濫，讓聽眾更好的理解和感受，能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴，有一種身臨其境的感覺，讓人耳目一新。生動的語言會使任期述職報告更加生動，更加有感染力，更容易引起聽眾的興趣。

如：我們的團(tuán)隊在這一年中，所有成員都在積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己擅長的技能知識，恰當(dāng)?shù)奶幚砉ぷ髦杏龅降膹?fù)雜的問題，團(tuán)隊成員之間互幫互助，形成了團(tuán)隊士氣高昂、緊密相連的良好氛圍。

三、年度任期述職報告應(yīng)該做到真實可靠

任期述職報告應(yīng)該做到真實可靠，講述的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是真實存在的，任何虛假的信息都是不可取的。只有真實可靠的內(nèi)容報告出來，才有助于更好地了解工作中的問題，更好地發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

如：我們在這一年中，在面對各種困難的時候從未主觀能力不足或是推卸責(zé)任。我們團(tuán)隊也曾經(jīng)遭遇過一些挫折和失誤，但是在這些問題的面前，我們一直秉持“審時度勢，乾坤審得清”的態(tài)度來對待這些困難。雖然有過挫敗，但團(tuán)隊謙虛、創(chuàng)新、勤勞、勇敢、高效的工作態(tài)度，始終保證著我們的團(tuán)隊形象在市場中的不斷提升。

最后，年度任期述職報告本身是一份工作總結(jié)的產(chǎn)物，它反映了組織或團(tuán)隊在一年中的工作成效，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)、有重點地闡述問題，并通過生動具體的語言表達(dá)出來。有關(guān)的工作總結(jié)報告是與組織的發(fā)展和整合密不可分的，是我們學(xué)習(xí)工作總結(jié)的一份絕佳材料，更重要的是，是我們時刻準(zhǔn)備好面對工作中出現(xiàn)的種種挑戰(zhàn)的宣示。

個人任期述職報告 篇3

班主任工作總結(jié)

(2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級（5）班班主任工作。一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理有序，在班干部培養(yǎng)方面更是有了很大的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。部分學(xué)生剛升入中學(xué)情緒不穩(wěn)定，特別是個別學(xué)生萌生“反叛”心理，常常自認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再需要條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。針對這個特點，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、不完成作業(yè)等行為，讓同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。并盡量及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，從而及時解決問題。同時，積極組織學(xué)生參加各種活動，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級共建中。

其次，創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。眾所周知，一個良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在平常的工作中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，在學(xué)校活動中得了名次，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加

油，爭取下次趕上來。我還組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

第三，重視選拔培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干在班級管理中的作用。我首先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再權(quán)衡選擇出品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，并嚴(yán)格要求自己，注意工作方法。當(dāng)然，選出的班干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作我經(jīng)常檢查，并給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不包辦代替，也不把班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，讓他們總結(jié)每星期班級好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

第四，注意經(jīng)常保持和家長的有效聯(lián)系。因為教育是一個整體，家庭教育是其中的重要組成部分。這個學(xué)期班級工作中，我較多的聯(lián)系家長，一旦學(xué)生有違紀(jì)行為和學(xué)習(xí)問題第一時間通知他們。我也非

常注意尊重家長，經(jīng)常與家長溝通并對家長提出建設(shè)性的要求，指導(dǎo)家長培養(yǎng)教育孩子的方法。同時，我也對后進(jìn)生家長指出孩子的長處，給家長以信心。

第五，與任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。班級是一個整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。所以我尊重課任老師意見，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，并及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾，反饋學(xué)生對課任教師的建議，取得了較好的效果。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了較好的成績：教學(xué)秩序井然，班風(fēng)逐漸純正，班級紀(jì)律、衛(wèi)生情況良好，學(xué)生綜合素質(zhì)提高，學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動。當(dāng)然班級工作也有不足之處：學(xué)生的知識能力層次不一；對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位；本學(xué)期部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績不夠穩(wěn)定；班級個別同學(xué)學(xué)習(xí)及日常行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好班主任工作，爭取更優(yōu)異的成績。

2012年1月5日

個人任期述職報告 篇4

小學(xué)三年級班主任期中工作總結(jié)

回想起這個學(xué)期，我深感責(zé)任重大，既是班主任更是學(xué)生的朋友和引路人。在我們班級里，有著41個充滿朝氣和活力的學(xué)生。這個學(xué)期，我努力工作，積極引導(dǎo)學(xué)生，為他們創(chuàng)造了一個積極、愉快和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，在學(xué)期開始時，我制定了一系列的教學(xué)計劃和學(xué)生管理策略。我制定了每周的教學(xué)計劃，以確保學(xué)生能在各個學(xué)科上都有所進(jìn)步。我關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并經(jīng)常與其他老師和家長交流，以便更好地幫助他們。我不斷提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)技巧，以更好地應(yīng)對不同學(xué)生的需求。

在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和實踐能力。我通過舉辦小組活動、討論和互動問題等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們解決問題。我鼓勵學(xué)生在課堂上提問和表達(dá)自己的觀點，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)造力。通過這些方式，我?guī)椭鷮W(xué)生理解和掌握所學(xué)的知識，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

與此同時，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和社會交往能力。我組織了一系列班級活動，如班級辯論賽、讀書分享會和手工制作比賽等，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。我定期組織班級會議，與學(xué)生討論問題和解決矛盾，培養(yǎng)他們的民主意識和積極性。

同時，我非常重視家校合作。我經(jīng)常與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并向他們提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助。我定期舉辦家長會，與家長們交流學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步，共同關(guān)注他們的成長。通過與家長的密切合作，我更好地了解學(xué)生的個性差異和需求，為他們的發(fā)展提供更好的支持。

總之，這個學(xué)期我心懷教育使命，盡心盡力地?fù)?dān)任班主任的職責(zé)，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人文關(guān)懷。我相信我的努力會幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。希望在剩下的學(xué)期里，我能繼續(xù)努力，為學(xué)生們的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

個人任期述職報告 篇5

一、三年來工作的回顧

三年來，我們義南村在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體黨員同志的信任和支持，認(rèn)真貫徹落實黨的____大、____屆四中全會精神，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀統(tǒng)領(lǐng)基層工作，扎實推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，圍繞建設(shè)富裕和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，繼續(xù)增加黨支部班子在群眾中的信任度，充分發(fā)揮農(nóng)村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，努力開創(chuàng)農(nóng)村工作新局面，同時我們繼續(xù)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，工業(yè)為重點，服務(wù)為紐帶，堅持兩個文明一起抓，加強(qiáng)黨的建設(shè)，較好的完成了任務(wù)目標(biāo)和各項工作任務(wù)，全村的各項事業(yè)建設(shè)取得了新的成就。

（一）工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁，重點地位更加突出。

三年來，我村至始至終把工業(yè)作為加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)最有效的途徑和工作的重中之重，通過加大技改投入、加強(qiáng)管理、引進(jìn)人才、強(qiáng)化服務(wù)、招商引資、擴(kuò)建新項目等手段，切實有效的推動了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

1、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅度增長。____年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值5.5176億元，比____年的2.4133億元增長了129%；工業(yè)銷售產(chǎn)值5.4466億元，比____年的2.3975億元增長了127%；工業(yè)利潤實現(xiàn)2322萬元，比____年的1139萬元增長了104%；上繳國家稅金1608萬元，比____年的1085萬元增長了48%；實現(xiàn)所有者權(quán)益2.0184億元，比____年的0.6639億元增長了204%；實現(xiàn)工業(yè)增加值1.0192億元，比____年的0.4073億元增長了150%；出口交貨值達(dá)到1.1993億元，比____年的2100萬元增長了471%；同時，新在我村落戶的恒達(dá)鋼構(gòu)、匯維仕紡織印染都取得了驕人的業(yè)績。

2、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。一是我村三家重點骨干企業(yè)，福恩紡織有限公司、杰牌控股集團(tuán)和信義塑膠有限公司，實現(xiàn)的工業(yè)產(chǎn)值、銷售產(chǎn)值和利潤均占到全村經(jīng)濟(jì)總量的70%以上；二是萬泰紡織等15家個私企業(yè)發(fā)展形勢喜人，發(fā)展后勁充足，為我村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，全面跨入小康社會注入了新的活力。

3、工業(yè)經(jīng)濟(jì)突出了“三大”。一是技改投入力度大，三年中工業(yè)技改投入達(dá)到了2.8億元，協(xié)助鎮(zhèn)政府引進(jìn)外資企業(yè)1家，區(qū)外企業(yè)1家，企業(yè)引進(jìn)了國內(nèi)外高檔機(jī)械設(shè)備，全面提高了全村工業(yè)的整體技術(shù)裝備水平和競爭力，杰牌控股新上了一個建設(shè)塔機(jī)項目為公司的發(fā)展創(chuàng)造了一個新的臺階，其它如信義、萬泰等16家個私企業(yè)三年的技改投入也達(dá)到了2800余萬元，設(shè)備結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到調(diào)整，從而提高了我村的工來的整體結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)層次，企業(yè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，產(chǎn)品檔次和競爭力明顯提高，企業(yè)抗市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。二是外向型經(jīng)濟(jì)拓展力度大。福恩、杰牌兩家公司積極參與國內(nèi)重大交易會，參與國際貿(mào)易，在取得自營進(jìn)出口權(quán)的基礎(chǔ)上，出口交貨值從____年的2100萬元增加到____年的1.993億元，三年來增加了9893萬元，杰牌企業(yè)在____年10月18日成立杰牌控股集團(tuán)，使企業(yè)發(fā)展又邁上了新的臺階。

（二） 農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，基礎(chǔ)地位繼續(xù)鞏固。

三年來，我們緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”的工作要求，落實各項措施，農(nóng)業(yè)連年保持穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值從____年的1031萬元增加到____年的1819萬元，農(nóng)民人均收入從____年的8168元提高到____年的10738元，農(nóng)民的生活水平得到進(jìn)一步的提高，向小康社會進(jìn)一步邁進(jìn)。

一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。三年來我們始終積極發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)和加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為基礎(chǔ)工作來抓，通過宣傳、引導(dǎo)全村養(yǎng)殖、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的比重逐年提高。

二是科技興農(nóng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)。積極實施“種子”工程，引進(jìn)推廣水稻、油菜等新品種，三年中共引進(jìn)新品種1500余公斤；高效低毒新農(nóng)藥已得到廣泛的應(yīng)用；高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、省工、省本的晚稻直播農(nóng)業(yè)適用技術(shù)也已得到廣泛的使用，促進(jìn)了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和檔次的提高。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度明顯加大，三年來共計河道砌石護(hù)岸1000米，石砌、磚砌、u型排水溝1640米，村級、組級做磚砌、u型等渠道642米，澆筑村級水泥路30330平方米，新農(nóng)村及青六線安置點排污管1533米。

三是服務(wù)工作進(jìn)一步跟上。三年來我們努力把一家一戶難以解決的事作為我們抓農(nóng)業(yè)工作的主攻方向，及時做好路、溝、渠、機(jī)埠、廣播、有線電視等設(shè)施的維修；及時發(fā)布病蟲情報和農(nóng)作物培育管理意見；村配藥站為方便群眾，認(rèn)真做好農(nóng)藥、種子等供應(yīng)工作。

四是農(nóng)民負(fù)擔(dān)不斷減輕。對土地承包費進(jìn)行了調(diào)整，取消了原來125元/畝的人口地承包費，責(zé)任田一等地由原來的180元/畝調(diào)整為150元/畝，二等地由原來的160元/畝調(diào)整為120元/畝，三等地由原來的140元/畝調(diào)整為100元/畝，從而切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，真正讓農(nóng)民得到實惠，讓農(nóng)民增收。

（三）、各項事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，服務(wù)意識更加明確。

社會各項事業(yè)建設(shè)是基層組織工作的重要組成部分。三年來，我們始終堅持物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路，在注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，社會各項事業(yè)建設(shè)不斷推進(jìn)。通過全村上下共同努力，文教衛(wèi)生、民政福利、計劃生育、土地管理、財務(wù)管理、治保調(diào)解等各項工作都有了明顯進(jìn)步。

文教衛(wèi)生事業(yè)有了新的發(fā)展。在衛(wèi)生事業(yè)方面，為村民參加農(nóng)村合作醫(yī)療，三年來共出資16萬余元，為切實提高我村村民的生活質(zhì)量，我村自來水的入戶率已達(dá)到了95%以上；在環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)上，三年來，尤其是今年以來，我村加快了衛(wèi)生建設(shè)的投入，新建標(biāo)準(zhǔn)化垃圾箱25個，并落實了兩個保潔員及時清運垃圾，確保每個垃圾箱每天有一個時間是空的；同時，廣泛開展群眾性的愛國衛(wèi)生運動，通過對村莊的布局優(yōu)化、環(huán)境美化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、村莊綠化、道路硬化的要求，把我村建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，農(nóng)民富裕，道路整潔的現(xiàn)代化新農(nóng)村。

精神文明建設(shè)有上了新的臺階。三年來我們在抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，沒有放松對精神文明的建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會、教育、調(diào)解、老齡協(xié)會等組織的職能作用，利用各種宣傳教育形式，廣泛開展民主法制教育。加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為主的要內(nèi)容的思想道德教育，組織開展五好文明家庭和新家庭建設(shè)活動，____、0

2、____年連續(xù)三年被評為現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)兵村，鎮(zhèn)先進(jìn)集體，先進(jìn)黨支部。

計劃生育工作成績顯著。通過國策的宣傳，計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育已深入人心，國策觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，計劃生育工作我們堅持以宣傳教育，避孕節(jié)育和經(jīng)常性工作為主，做到政策到位，服務(wù)到家、措施到人，同時定期走訪和認(rèn)真做好育齡婦女的尿檢及婦科病普查工作，舉辦好新婚夫婦、新媽媽、更年期婦女等培訓(xùn)班，使廣大婦女的自我保護(hù)意識不斷增強(qiáng)。流動人口計劃生育管理繼續(xù)加強(qiáng)，婦代會定期對外出、外來育齡婦女做好檢查、回訪和服務(wù)，隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的不斷深化，三年來，我村計劃生育符合率達(dá)到100%。

土地管理工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。自《土地法》實施以來，嚴(yán)格執(zhí)行土地有償使用和用地審批制度。農(nóng)戶建房用地過程中，做到依法審批，依法用地，進(jìn)一步杜絕了未批先建，少批多建和亂搭亂建等現(xiàn)象。為合理利用好每寸土地和我村的可持續(xù)發(fā)展，小康型新農(nóng)村規(guī)劃已全面啟動，目前我村已建好的新農(nóng)村房子已達(dá)54戶。

社會治安綜合治理進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。在繼續(xù)加強(qiáng)對村民的法制教育和安全防范教育使村民的法制意識和防范意識明顯增強(qiáng)；同時努力抓好外來人口的管理，對外來人口進(jìn)行登記辦證，在靖江派出所的幫助下，我村大部分出租私房已和村簽定安全責(zé)任協(xié)議書，做到了責(zé)任到戶、底子清、情況明，并定期對出租房進(jìn)行查訪；對各種鄰里糾紛，勞資糾紛等村調(diào)解組織及時做好調(diào)解工作，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)；對“兩勞”回籍和涉毒人員定期進(jìn)行走訪，做好幫教工作；經(jīng)常性組織民兵小分隊、護(hù)村隊進(jìn)行夜間巡邏，落實值班制度，三年來，我村無重大刑事案件發(fā)生，確保了一方平安。

財務(wù)管理和民政工作不斷加強(qiáng)。三年來村級財務(wù)管理做到制度落實，職責(zé)明確，財務(wù)年初有預(yù)算，年終有決算，從嚴(yán)控制非生產(chǎn)性開支，切實把有限的資金用于為民辦實事上。同時努力清理村級債權(quán)、債務(wù)，盤活資產(chǎn)存量，資金管理嚴(yán)格按照“六個不準(zhǔn)”執(zhí)行。按季實行民主理財，村務(wù)公開做到區(qū)定的5個100%要求，從而使財務(wù)管理實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。民政工作進(jìn)一步深化，三年來，在做好服務(wù)工作的同時，民政方面，村每年每戶貼10元給全村農(nóng)戶參加家庭財產(chǎn)救災(zāi)合作保險；同時積極推行社會養(yǎng)老保險制度，圓滿完成了兩年的社保擴(kuò)面任務(wù)；為切實執(zhí)行《蕭山區(qū)城鄉(xiāng)居民最低生活保障實施細(xì)則》，解決最低生活保障線以下村民的實際困難，并對照《細(xì)則》的具體規(guī)定及條件，全村落實保障對象15戶，共28人；努力做好困難戶的照顧工作，對有勞動能力的殘疾人，積極幫助解決就業(yè)出路，對老年人實行年終補貼，從今年起對全村60歲以上老年人實行按月補貼每人每月50元，上半年的10余萬元正在發(fā)放，全年約發(fā)放20余萬元，使老年人體會到黨和組織的溫暖。

其他各線工作都能緊密配合各個時期的中心工作，立足本職，充分發(fā)揮各自作用，取得了較大成績，如民兵工作，三年來，積極完成上級各項民兵訓(xùn)練任務(wù)，及時扣清適齡青年的文化、年齡、思想、身體狀況和家庭情況等底子，為征兵工作的順利開展打好基礎(chǔ)，通過《兵役法》的宣傳教育和耐心細(xì)致的思想工作，每年都圓滿成了我村的征兵任務(wù)，三年來，我村共出兵6人，同時認(rèn)真做好現(xiàn)役軍人和退伍軍人的優(yōu)撫及慰問工作，確保了各項工作的順利開展。

（四）支部自身建設(shè)不斷加強(qiáng)，核心作用更加明顯。

在過去的三年里，我們始終把加強(qiáng)當(dāng)黨的自身建設(shè)放在突出位置，切實加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了支部的的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。一是廣泛深入地開展了“________”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，來強(qiáng)化自身建設(shè)，增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)能力，三年來，繼續(xù)建立健全“三會一課”制度，始終堅持每單月15號的黨員學(xué)習(xí)日，通過學(xué)、會議、座談、觀看錄像等形式，在黨員中廣泛開展社會主義現(xiàn)代化教育和黨性教育，使黨員的思想政治水平進(jìn)一步提高，執(zhí)行政策的自覺性明顯增強(qiáng)，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用和支部的戰(zhàn)斗保壘作用。二是重視抓好組織建設(shè)，積極慎重地發(fā)展新黨員，對一批思想進(jìn)步，素質(zhì)較好，要求上進(jìn)，對黨的事業(yè)充滿熱情的優(yōu)秀青年，作為建黨對象進(jìn)行組織培訓(xùn)和考察，三年來，共發(fā)展新黨3名，黨員人數(shù)達(dá)到68名，我村已成為全鎮(zhèn)黨員最多的一個支部之一。三是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，建立民主生活會制度，強(qiáng)化廉潔自律，堅持求真、務(wù)實、高效、廉潔的工作態(tài)度，發(fā)揮支部了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

（五）積極完成上級交給的急、難、重任務(wù)，三年來完成拆遷任務(wù)59戶，完成了紅十五線

一、二期征地123.6畝，完成恒達(dá)鋼構(gòu)、匯維仕染整、杰牌控股的土地征用209.79畝，安置失地農(nóng)民368人，其中64人屬于出資購買，村出資110.0432萬元，至此，原老政策人口地用掉的男58歲，女48歲都落實了政策，解決了失地農(nóng)民的后顧之憂。

____年春節(jié)前，我們還對老政策征用人口地的農(nóng)戶一次性付給補償金每人8640元，共計265.52萬元，消除了不穩(wěn)定因素。

同志們，過去的三年，是我村經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)發(fā)展較快的三年，三年來我們所到得的成績，是在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全村廣大黨員干部群眾和各企業(yè)開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果，也是在座各位給予大力支特的結(jié)果。

在肯定成績的同時，我們不應(yīng)清醒地看到工作中存在的問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，我們的思想觀念還須進(jìn)一步解放，有些群眾發(fā)展觀念不強(qiáng)，安于維護(hù)現(xiàn)狀；二是企業(yè)抗市場風(fēng)險的能力優(yōu)待進(jìn)一步提高；三是村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁不足；四是農(nóng)業(yè)效益，農(nóng)民收入增加緩慢；五是個別農(nóng)戶集體觀念不強(qiáng)，拖欠五項費用；六是社會上熱點、難點問題和影響社會治安的不安定因素還比較多。所有的這些問題，都有待于我們采取積極有效的措施，在以后的工作中切實加以改進(jìn)，為我村經(jīng)濟(jì)繼續(xù)健康、快速發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

二、 今后的三年的目標(biāo)和工作思路

同志們，即將選舉產(chǎn)生的新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子，處在現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，肩負(fù)著特殊的使命。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府提出的工作目標(biāo)要求，經(jīng)本屆支部班子研究，提出今后三年主要目標(biāo)任務(wù)是：到____年，實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值10億元，年遞增30%；農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值____萬元；人均收入1____元；公益事業(yè)建設(shè)，一組級道路全面硬化，二所有道路裝好路燈，三是主要道路路邊種上綠化，四全村所有內(nèi)河做好砌石護(hù)岸，五新村莊已全面起動并具有規(guī)模效意，六提高老年人福利，從今年起全村60歲以上老年人每月發(fā)50元人民幣作為生活補貼。為了保證上述目述目標(biāo)實現(xiàn)，全面貫徹黨的基本路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的____屆六中全會精神和即將召開的黨的____大會議精神，始終把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，進(jìn)一步扎實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，抓住工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個重點，加大促富扶貧力度。與此同時，將聯(lián)系本村實際充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢和資源，開拓視野，廣開才源，節(jié)約開支，從而不斷壯大村級經(jīng)濟(jì)實力，努力為群眾多辦實事，辦好事。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真抓實干，清正廉潔，扎實做好各項服務(wù)工作，堅持兩個文明一起抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，從組織上保證各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

個人任期述職報告 篇6

班主任工作總結(jié)

本學(xué)期,我受學(xué)校安排,擔(dān)任初一年級六班的班主任工作。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:

一、制定班級一日常規(guī)、操行評分細(xì)則,抓好班級常規(guī)管理。

由于初一新生,來自不同的學(xué)校,不同的地方,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊,所以第一個學(xué)期的重點工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定班級一日常規(guī)、操行評分細(xì)則,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,知道具體要求,知道什么該做,什么不該做,怎樣做才符合要求。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。

二、選拔培養(yǎng)班干部,加強(qiáng)班級管理。

班干部是班級管理的核心,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干部時,我遵循三個原則,首先是選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學(xué)生。其次是使用各類特色學(xué)生,揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次是發(fā)揚民主作風(fēng),班干部,一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡,人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。

三、教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,讓他們明確學(xué)習(xí)的目的。在期初讓每個學(xué)生制定半期學(xué)習(xí)目標(biāo),確定自己的競爭對手。其次,建立一些監(jiān)督機(jī)制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明?，F(xiàn)在班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。

四、安全工作常抓不懈。

安全責(zé)任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。

配合學(xué)校各個階段的教育重點,我充分利用班級教育的時間,教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,在校內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,住校學(xué)生寢室用水用電安全,食品衛(wèi)生安全等。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時的及時督促中,本班沒有發(fā)生一起安全事故,沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件。

五、班級管理工作中的收獲和體會

老師應(yīng)真正有愛心,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反,如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體,把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱,而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感,從而使每個學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。

統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生,但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的,也要求他們努力做到;同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會,爭取辦到,向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),從最基礎(chǔ)的做起。"會讀書"是基礎(chǔ),讀好書是理想;“懂健身”是樂趣,身心壯是追求;“能辦事”是目的,辦成事是必須;“做好人”是一切之根本,做一個有利于社會的人。

2013-12-26

個人任期述職報告 篇7

時光如狡黠的鯉魚在每個人的手中飛逝，不知不覺與孩子同住，畢業(yè)在即。坐在桌前沉思，得失多，喜怒哀樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，為以后更好的工作積累經(jīng)驗。

1.做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才體、美、勞

做好學(xué)生思想工作，我從兩個方面入手。一是重視班會，辦好班會。重視班會，辦好班會，才能在班上形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供良好的環(huán)境，注重學(xué)生的共同性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中理智、見地。不一定要用完整的班級來開班會，但簡短而有能力的班會，利用一些不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的碎片化時間，也能取得不錯的效果。

沒必要長篇大論。班主任及時指出發(fā)現(xiàn)的不良思想跡象，對事、人進(jìn)行警示引導(dǎo)和教育，往往可以消除一些影響課堂和學(xué)習(xí)作風(fēng)的不良思想。萌芽階段。注重與學(xué)生的思想交流，更多的與學(xué)生談心，注重學(xué)生個性，因材施教。我經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生進(jìn)行心連心的交談，及時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。此時，我是他們的好朋友，盡我所能幫助他們解決問題。正因為如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

2. 加強(qiáng)班級管理，深入全面了解學(xué)生

六年級是班級發(fā)展變化的重要階段學(xué)生的世界觀。隨著課時的增加和知識的復(fù)雜化，很容易產(chǎn)生兩極分化，部分學(xué)生甚至感到迷茫，對未來失去信心。因此，學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。本學(xué)期，我的班級管理工作主要從三個方面進(jìn)行：

一方面，我主要加大了對學(xué)生自治和自理能力的培養(yǎng)力度。教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上具有進(jìn)取精神，逐步形成良好的思維和行為品質(zhì)；注重指導(dǎo)學(xué)生管理自己，培養(yǎng)多方面的能力，讓學(xué)生自己設(shè)計和組織各種教育活動。 ，將教育和娛樂融入活動中；還要注意培養(yǎng)學(xué)生的自助服務(wù)能力，讓學(xué)生學(xué)會計劃、做飯、自我調(diào)節(jié)。

此時，特別要提一下班干部的選拔，這是學(xué)生自治的重要途徑。校長的管理代表著學(xué)校的管理。不管班主任多么友善，他都有不容置疑的權(quán)威。難免會有不被理解和接受的時候。通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能取得意想不到的效果。

班干部的作用是協(xié)助班主任管理班級。接受班主任指導(dǎo)，及時向班主任反饋班級情況和學(xué)生思想動態(tài)；這是團(tuán)結(jié)與合作的一個組成部分。主要是加大了對學(xué)生自我管理和自理能力的培養(yǎng)力度。通過各種方法，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，使學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上培養(yǎng)進(jìn)取精神，逐步形成良好的思想和行為品質(zhì)；還要注意指導(dǎo)學(xué)生如何管理自己，培養(yǎng)多方面的能力，讓他們自己設(shè)計和組織各種教育活動。

通過班干部管理班級，讓學(xué)生自理，不代表班主任可以完全無視。這涉及到班主任的引導(dǎo)、引導(dǎo)和調(diào)節(jié)。當(dāng)學(xué)生對是非認(rèn)識不清，處理班級事務(wù)不當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向和達(dá)成共識時，班主任要及時給予指導(dǎo)和指導(dǎo)。事實上，班級的重大決定應(yīng)該由班主任決定。要知道，目前班干部的經(jīng)驗和能力還很有限，有些責(zé)任不能由他們作為學(xué)生承擔(dān)。班主任只有做好宏觀調(diào)控，當(dāng)班長、班長，把握好方向，才能帶領(lǐng)學(xué)生不斷前行，不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三。成績與不足

我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下取得了很大的成績。參加了xx市小學(xué)運動會球類比賽，其中我們xx同學(xué)獲得了羽毛球第一名，xx同學(xué)獲得了乒乓球xx名。在數(shù)學(xué)方面也取得了一些成就。例如，我們xx班的學(xué)生在瓊海“xx杯”中考中取得了優(yōu)異的成績，在我校的“模擬”考試中，我們班的幾個學(xué)生都拔得頭籌。

雖然這只是一個小小的成就，但對學(xué)生來說卻是極其困難的。同時，我在工作中也有很多不足和不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 一方面，很多工作失誤是由于工作不專心造成的。另一方面，我發(fā)現(xiàn)我的班主任管理方式讓學(xué)生的個性過于張揚。我從老教師那里獲得了更多的管理經(jīng)驗。我相信自己可以克服工作中的不足，在以后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

班主任工作總結(jié)

個人任期述職報告 篇8

這個學(xué)期，我是三年級班主任，教語文、數(shù)學(xué)和校本教學(xué)?；仡欉@學(xué)期繁忙的教學(xué)工作，我印象深刻?，F(xiàn)在我從以下幾個方面來總結(jié)一下：

課堂是學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)能力的主要陣地。這個學(xué)期，我在這方面下了一番功夫。為了把每一堂課都教好，我課前認(rèn)真研讀教材，深入了解教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，用生動活潑的教學(xué)形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，營造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，形成集體演講廳。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材和學(xué)生嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，我們注重鼓勵后進(jìn)生，為他們提供更多的機(jī)會，讓他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在這個班的學(xué)生都喜歡上中文課，學(xué)習(xí)興趣濃厚。

二、通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

（一）用多種方式培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三年級是初中的開始，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵。針對這個班學(xué)生的特點，我采用了競爭機(jī)制。每個作業(yè)和考試都有專人記錄。我在兩周內(nèi)選擇紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、考試的好消息，在一個月內(nèi)選擇積極分子，以促進(jìn)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，每天組織“小老師”帶領(lǐng)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力，本班學(xué)生上課熱情，自組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到鍛煉。

(2)通過多種方式，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高寫作能力。

三年級是學(xué)生寫作的正式開始。首先，為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，我從作文的選題入手，主要是寫童話和富有想象力的散文，適合三年級學(xué)生的思維特點。此外，積累大量的詞匯是寫出好作文的關(guān)鍵。我充分利用課堂的第一分鐘，借助故事和優(yōu)秀的作文，讓學(xué)生在聽的同時記住好的單詞和句子。平日里，每天，一名學(xué)生在黑板上摘錄好詞句，讓其余同學(xué)看筆記。通常，學(xué)生經(jīng)常被組織到圖書館讀書。經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試，這個班學(xué)生的詞匯量有了很大的增加，寫作能力也有了明顯的提高。許多學(xué)生還在學(xué)校舉辦的作文比賽中獲獎。

(3)加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫作能力。

三年級的寫作教學(xué)常常被老師們忽視。這個學(xué)期，我非常重視學(xué)生寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生認(rèn)真寫作，并注意課堂上的提醒，使學(xué)生的寫作有所提高。

三、加強(qiáng)扶貧幫困工作，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展

本班學(xué)生存在差異。我是在基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。我“兩頭扶中”，重點培育優(yōu)生特長。同時，我在課堂上成立了“互助”小組，采用結(jié)對的形式，用優(yōu)生帶動貧困生，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)工作，在課堂上創(chuàng)造機(jī)會，給予鼓勵，樹立信心學(xué)習(xí)成績差，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)每個學(xué)生進(jìn)步。

總之，從這個學(xué)期開始，我努力做好自己的教學(xué)工作，不斷地要求自己，努力學(xué)習(xí)別人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，應(yīng)用他們到我自己的教學(xué)實踐。 ，讓每一堂課都能達(dá)到良好的教學(xué)效果，讓每一位學(xué)生真正提高漢語素養(yǎng)。

由于本人能力有限，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，本學(xué)期的教學(xué)還存在很多問題，主要包括：

1.努力營造課堂開放、民主教學(xué)模式不夠。

2.個別學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步引導(dǎo)和糾正。 這個班的學(xué)生活潑好動，有的學(xué)生在習(xí)慣上存在問題——寫作習(xí)慣差、書寫姿勢不正確、無法自覺完成作業(yè)，有的學(xué)生亂寫亂寫。 有些學(xué)生不能按時交作業(yè)。 或者遇到問題沒有堅強(qiáng)的意志，不會主動去克服和解決。

3.寫作水平參差不齊。 班上的學(xué)生對寫作更感興趣，但好學(xué)生和差學(xué)生有很大的區(qū)別。 結(jié)果，全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不平衡。 在以后的教學(xué)中，應(yīng)該克服。

個人任期述職報告十篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了個人任期述職報告十篇，相信會對你有所幫助！

個人任期述職報告 篇1

一、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的會議，認(rèn)真提出建設(shè)、批評和意見積極參加辦事處召開的會議，按時出席。

在討論各種報告中積極發(fā)言，對工作中做出的成績給予充分的肯定，對存在的問題敢于提出批評，對沒有完善好的工作提出合理化建議。在參加會議時，凡是我掌握的情況與報告內(nèi)容不相符的，我敢于提出自己的主張，目的是為了把全村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。幾年來，根據(jù)我南厝村的實際，在辦事處會上我提出了幾條建議和意見。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

我當(dāng)選為村主任以來，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，以“三個代表”重要思想和黨的十五屆五中、六中全會和十六大精神為指導(dǎo)，思想上、行動上同黨中央保持高度一致。為了能更好地履行主任職責(zé)，我還加強(qiáng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律、法規(guī)，用理論和法律武裝自己的頭腦，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在行動上做到村民選我當(dāng)主任，我當(dāng)主任為村民，為我xx村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、認(rèn)真履行職責(zé)，努力為人民群眾辦好事、辦實事:

1、做好日常事務(wù)的開展。加強(qiáng)村衛(wèi)生和治安工作的管理，提高村民飲水健康、空氣環(huán)境質(zhì)量、生活質(zhì)量，保障村民人身和財產(chǎn)的安全，對聚賭行為進(jìn)行清理。加強(qiáng)村集體市場的高效運行，活躍地方經(jīng)濟(jì)，方便村民購物。

2、做好計生工作，提高村民對計生的認(rèn)識，配合上級做好計生工作。

3、做好人口普查和經(jīng)濟(jì)普查工作，認(rèn)真完成上級交給的任務(wù)。

4、做好村集體工業(yè)園籌建、建設(shè)、招商引資工作，現(xiàn)都順利入園辦廠，搞活了地方經(jīng)濟(jì)，也為村民提供了就業(yè)機(jī)會，改善了地方民生問題。

5、開展忠誠教育活動，營造很好的社會氛圍。

6、土地轉(zhuǎn)換性質(zhì)后，村民的出路在哪里?針對這一情況，我組織了村委研究，正確引導(dǎo)村民的角色轉(zhuǎn)變工作，從農(nóng)民轉(zhuǎn)向工人或商業(yè)、工業(yè)路線發(fā)展。

7、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，對村部分困難戶幫扶、老人進(jìn)行慰問、對考上大學(xué)的村民進(jìn)行獎勵。

四、積極參與代表小組開展的活動。

幾年來，我除了積極聯(lián)系村民群眾，反映他們的要求和呼聲外，還積極參與代表小組開展的有關(guān)活動。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規(guī)，視察殘疾人，低保戶落實情況等。在視察和檢查中，積極發(fā)表自己的看法，為政府決策提供有益的意見和建議。

五、積極協(xié)助政府推進(jìn)工作。

我作為村班子的主要成員，我與班子成員一道，肩負(fù)起村民自治的一切工作。如制定各種規(guī)章制度，積極動員育齡婦女每個單月15日作婦檢，該作手術(shù)的動員作手術(shù)，將計劃生育工作納入村規(guī)民約管理，在辦事處黨委、政府的督查中，受到了較好的。綜治工作在我村也呈良好態(tài)勢，民事糾紛逐年減少，文明新風(fēng)初步顯現(xiàn)出來，人民勤勞、安居樂業(yè)。配合辦事處組織赴外地考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，通過“三五”、“四五”普法，人民群眾學(xué)法、守法的意識得到提高。。

六、今后工作的努力方向：

針對以上自己的述職，我將虛心接受各位群眾對我的評議，提出的寶貴意見越多，對我的進(jìn)步幫助越大。下步我將在以下幾個方面進(jìn)行努力：

1、進(jìn)一步努力協(xié)調(diào)土地增值問題，幫助村民查清非法占地，不讓村民門失望。

2、爭取上報立項進(jìn)行農(nóng)村舊城改造工程。

3、修復(fù)村內(nèi)的交通網(wǎng)絡(luò)公路，實現(xiàn)各農(nóng)戶的水泥硬化路面連接。

4、作好發(fā)展規(guī)劃，搞好農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

5、積極參加辦事處有關(guān)會議及開展的活動，竭力反映人民群眾的意見和呼聲。

在我任村主任以來的時間里所做的一切工作，都離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的支持與監(jiān)督，在今后的工作中，希望你們一如既往地給予支持和監(jiān)督，使我不斷提高自己的工作水平和服務(wù)能力，為南厝村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

七、存在的不足：

1、對村主任應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)還沒有充分發(fā)揮出來，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解和實踐。

2、工作上存在顧此失彼的現(xiàn)象，顧得一處顧不得下處，缺乏統(tǒng)籌安排。

3、思想工作做得不夠細(xì)致深入，有時行政命令較多。

4、創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)，還跟不上形勢發(fā)展的需要，將努力學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。

個人任期述職報告 篇2

很欣賞林清玄的一段話,說 :三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。這讓我感到作為老師就是高級化妝師，那班主任就是頂級化妝師！教育孩子的時候不覺得是在管理班級，而是在美化一個生命。

這學(xué)期我從“粉要撲勻、化出品牌入手化妝”努力讓小小四葉草們幸福成長。

一、粉要撲勻

粉撲勻了才漂亮，這學(xué)期我努力讓每個孩子成為最好的自己，這也是我的學(xué)生觀。我通過“報喜鳥行動”賞識放大孩子們的優(yōu)點、通過“啄木鳥行動”指出孩子們的不足、剖析矯正，通過喜報和回顧反思單，周而復(fù)始地堅持下來，不斷促進(jìn)每一個孩子成長。但是我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子對啄木鳥行動的錯誤反饋有抵觸心理，于是改成了神秘紙條。這也是我要講的第一個故事：小紙條里的小秘密。

有一次課間和小奇聊天，小奇無意間說到昨天被老師批評后，媽媽做了最喜歡吃的紅燒肉都沒吃多少，簡單的一句話讓我很有感觸，因為對于孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步，我恨不得通過新聞聯(lián)播讓全世界的人都知道，但批評就不是如此了。春秋時期的思想家士季曾經(jīng)說過：人誰無過，過而能改，善莫大焉。誰都有犯錯誤的時候，但孩子們自尊心又極強(qiáng)，如果批評尺度掌握的不好，就不能起到理想的教育效果。于是我放棄了啄木鳥行動指出孩子的不足，準(zhǔn)備了一沓小紙條，做什么用呢？就是孩子出現(xiàn)問題時，通過小紙條偷偷地告訴孩子問題在哪，同時指導(dǎo)孩子應(yīng)該如何去做。而這個小紙條，我都是偷偷地塞給孩子，沒有第三個人知道。我用小紙條寫上老師的期待以及和她約定的小秘密，既能便捷有效地和她溝通交流，孩子也會覺得這種方式很新穎，感到和老師有了共同的秘密，這樣，不露聲色地對孩子進(jìn)行了批評教育，同時極大的保護(hù)了孩子的自尊。實踐證明，孩子非常感激，教育的效果也非常好！對孩子的心理問題進(jìn)行教育疏導(dǎo)的方法不必一成不變。

二、善用品牌

當(dāng)今社會追求品牌，學(xué)校追求品牌，我想也可以打造四葉草品牌。我從各個方面打造品牌四葉草中隊，比如打造品牌班干部，讓班干部每周五召開討論會，不斷反思，一個個小人精研討出了換位“推磨”方向。這種換位模式也是四葉草推磨換位。作為班主任，也培養(yǎng)品牌的學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的品牌意識，讓他們努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我，敢于表現(xiàn)自我，讓他們的各種潛能最大限度地發(fā)揮出來，自然而然，他們的“知名度”就漸漸提高。一個學(xué)期下來，我們班有很多孩子大大發(fā)揮了自己的潛能，自信品牌、自律品牌、友愛品牌、文明品牌等品牌的孩子越來越多，不僅讓核心素養(yǎng)在孩子的班級成長中落地生根，還帶動了班級一大部分的同學(xué)。

大戰(zhàn)在即，一個非常重要的事情就是要穩(wěn)定后方。所以幫助學(xué)生家長搞好家庭教育，也會利于搞好學(xué)校教育。本學(xué)期，在家委會的組織下，我們舉行了植樹、踏青等活動。這樣的活動凝聚了家長的人心，一部分熱心的家長品牌自然就樹立起來了。包括傳統(tǒng)文化進(jìn)班級班級展演和葫蘆絲班級聯(lián)賽活動，家長積極支持化妝等工作，也就是這樣一部分家長得到了其他家長的認(rèn)可，他們的話語權(quán)也就更有力度了。每個學(xué)期末，我都會梳理一個學(xué)期以來為班級服務(wù)的家長姓名以及所做之事，表示感謝。家長們的付出是要得到肯定的，這樣一來，進(jìn)一步樹立了家長的品牌。讓品牌的家長造就品牌的孩子。

在班級管理中，相信肯定還會有更為行之有效的方法，我將不斷去探索。帶著夢想和希望，努力付出，我和孩子們在尋找四葉草的路上正感受著幸福！

個人任期述職報告 篇3

一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。因此，從初次接觸三年級學(xué)生開始，為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我用心深入班級，深入學(xué)生，同時透過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前幾天我就已能準(zhǔn)確叫出每個學(xué)生的名字。開學(xué)一個月，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的理解潛力，學(xué)習(xí)的用心性也比較高。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

個人任期述職報告 篇4

我國教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。拿破侖.希爾說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。是呀，良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。學(xué)前班是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼?/p>

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班班主任，應(yīng)對朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的學(xué)前班學(xué)生，一個學(xué)期下來給我最烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，在"細(xì)、實、活"上下功夫，力求收到較好的成效。我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)良好的班群眾

班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。群眾活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生用心參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽、各種評比等。每一天一大早，我總是協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班群眾爭光，透過各項活動展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班群眾。

3.做好學(xué)生的安全教育工作

安全教育課我不會挪作他用，在課上，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、持之以恒，構(gòu)成習(xí)慣

自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛?cè)雽W(xué)的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我應(yīng)對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要透過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這務(wù)必要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他務(wù)必力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上能夠請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，能夠談教改的方向，談本期教學(xué)資料及要求，談本期整體狀況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的推薦均可。要充分調(diào)動家長的用心性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利簡單。

此外，班主任還要透過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。透過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作，有所進(jìn)步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

個人任期述職報告 篇5

轉(zhuǎn)眼間，我已當(dāng)了一年的班主任，隨著對學(xué)生了解的加深，對學(xué)生的感情也漸增。對比上學(xué)期，我少了些迷茫，多了些淡定，看著學(xué)生有所成長，有些許收獲的喜悅，但在班級管理上，我仍有不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、表揚和批評都要講究說話的藝術(shù)

班主任工作細(xì)致龐雜，對于學(xué)生來說，平日在學(xué)校接觸最多的老師就是班主任。因此，班主任在和學(xué)生溝通時，不管是表揚和批評，都要注意講話的藝術(shù)，這樣才能讓學(xué)生愿意服從你的管理。讓我受到如此啟發(fā)的，是在去華師附小本部跟崗培訓(xùn)的時候，祁老師在課堂上對學(xué)生張弛有度的點評。

在教學(xué)過程中，祁老師十分注重及時評價，對學(xué)生的贊揚和鼓勵不斷。如學(xué)生在朗讀時，祁老師會說：“你的朗讀吐字清晰，情感到位，讀得真好!”在學(xué)生回答問題后，會以“你真是生活的有心人”、“你知道的真多”等話語進(jìn)行鼓勵肯定。這些看似微不足道的評價中，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對于整個課堂教學(xué)效果也有積極的影響。而當(dāng)有學(xué)生表現(xiàn)得不好時，祁老師也會批評指正，同時也體現(xiàn)了說話的藝術(shù)。如有學(xué)生在課堂上不舉手就發(fā)言，祁老師是這樣說的：“我們都要做個有禮貌的人，那些乖乖舉手的學(xué)生就非常棒，他們懂得課堂禮儀，知道要先舉手再發(fā)言?！蓖ㄟ^表揚做得好的學(xué)生來達(dá)到批評的效果。當(dāng)時聽完課后，我覺得祁老師這種說話藝術(shù)不僅僅可以用在課堂上，在班級管理中也同樣適用。

因此，在這之后，我在對學(xué)生進(jìn)行教育時，都會有意識地減少對學(xué)生的直接批評，而是通過對做得好的學(xué)生大力表揚、采用給學(xué)生樹立榜樣的方式引導(dǎo)其他表現(xiàn)不夠好的學(xué)生糾正錯誤。

二、班級管理要講究方法

班級管理意義重大，一個班只有管理好了，各項活動能有條不紊地進(jìn)行，班風(fēng)才會好，學(xué)風(fēng)才能好。我一直都認(rèn)為，小學(xué)階段，品行和習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的，這也是班級管理所要重點注意的部分。作為一名從教不久的班主任，如何讓班級管理更加規(guī)范化，一直是我所頭疼的問題。猶記得上學(xué)期剛在這個班任教的時候，我還不知如何管理班級。當(dāng)時班級的各項制度也沒有建立起來，班里學(xué)生就隨著性子做事，我每天管得焦頭爛額，但班級的整體效果并不理想。如今班級管理不那么吃力，但仍不能成氣候。

一直以來，我主要采用積分激勵制度進(jìn)行管班，但用的不夠出彩，不夠高效，這學(xué)期我也反思了自己所建立的加分制度的不足：沒有形成完整的體系、沒有注意落實的細(xì)節(jié)。因此，我對自己的管理制度進(jìn)行調(diào)整，建立更為細(xì)化的積分項目，只要學(xué)生達(dá)到要求，就可以加分，達(dá)到一定數(shù)額可以換取獎勵。如對舉手發(fā)言、值日認(rèn)真、作業(yè)工整、每次考試成績優(yōu)秀等方面都進(jìn)行加分獎勵。希望用加分的方式，給學(xué)生樹立標(biāo)桿，力求在品德、習(xí)慣、成績等各方面提升學(xué)生的水平，讓班級形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

教師肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，自己的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，而如何培養(yǎng)學(xué)生品行、讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)，則要講究方法和技巧。在班主任工作中，我還存在很多不足，在以后，我將會更加虛心地向周圍的前輩們學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得更好的成績。

個人任期述職報告 篇6

淡月無痕，隨著中考的結(jié)束，又一段值得珍視的記憶畫上了句號。回首半年的工作，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著九一班的孩子如期走出校園，奔向新的起點，有欣慰，亦有失落。

一、具體工作：

1、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短，任務(wù)重，考試多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。

2、推進(jìn)班級小組pk，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊合作意識。

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。初中部本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)班級小組pk，我們班堅持以此作為班級管理的核心方法，效果明顯。

3、賞罰有度，發(fā)揮班干部的核心作用，既不驕縱也不苛刻

我認(rèn)為，九年級班主任工作最容易走進(jìn)兩個誤區(qū)，一是放縱型，覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過；千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重，上綱上線，不顧忌學(xué)生的感受。因為學(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我在最后半學(xué)期仍力求發(fā)揮班干部的核心作用，以制度管理，班干部有序管理九一班的日常工作。

4、培養(yǎng)良好加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

(1)幫助每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，

營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

5.加強(qiáng)備考心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)理想主義教育。加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生面對考試產(chǎn)生的焦慮情緒。

二、存在問題

1、雖然在學(xué)生的心理疏導(dǎo)方面也做了一些工作，但對班上一些中等生的關(guān)注度還不夠，以后思想工作還要更細(xì)致、更及時。

2、在班主任工作方面應(yīng)少一些急躁，少一些“想當(dāng)然”，多一些真正的平等意識，理解孩子的所思所想，能真正幫助孩子解決一些初三生活中的實際問題。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多一些工作的智慧。

“通過我的手指你可以看到月亮，但最終你看到的不是手指而是月亮”，我希望自己是指向月亮的手指，也希望屬于九一班孩子的夜空遼闊而美麗。

個人任期述職報告 篇7

社區(qū)主任換屆任期述職報告

尊敬的社區(qū)居民：

大家好！我是XX社區(qū)主任，在過去的任期中，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)和管理工作。今天，我將為大家做一次換屆任期述職報告，向大家匯報過去的工作情況，聽取意見和建議，共同探討未來工作的規(guī)劃和改進(jìn)措施。

一、回顧工作情況

（一）社區(qū)建設(shè)

在過去的任期中，我們積極推進(jìn)社區(qū)的建設(shè)工作，注重提升社區(qū)的整體形象和居民的居住環(huán)境。我們通過修繕社區(qū)綠化、整治亂搭亂建、改善垃圾分類等措施，有效提升了社區(qū)的居住品質(zhì)。同時，我們還加強(qiáng)了社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和管理，簡化辦事流程，提高了居民的辦事效率。

（二）社區(qū)服務(wù)

我們充分發(fā)揮社區(qū)主任的作用，建立了居民議事會，積極聽取居民的意見和建議，并解決他們所面臨的困難和問題。我們推出了一系列的社區(qū)活動，如健康講座、文化藝術(shù)展覽、志愿者服務(wù)等，提升了居民的生活質(zhì)量和幸福感。同時，我們還與相關(guān)部門合作，開展法律咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)活動，幫助居民解決實際困難。

（三）社區(qū)安全

我們高度重視社區(qū)的安全問題，加強(qiáng)了社區(qū)的治安巡邏和安全防范工作。與社區(qū)民警、業(yè)主委員會、物業(yè)公司等建立了緊密的合作機(jī)制，共同維護(hù)社區(qū)的安寧和秩序。在過去的任期中，社區(qū)的治安環(huán)境得到了有效改善，居民的安全感大幅提升。

二、聽取意見和建議

在推進(jìn)工作過程中，我們希望能聽取廣大居民的意見和建議，不斷改進(jìn)和完善我們的工作。在今天的會議上，我特別邀請大家提出寶貴的意見和建議，以便我們在下一任期能夠更好地服務(wù)社區(qū)居民。

（一）提高居民參與度

建議加強(qiáng)社區(qū)居民的參與度，提供更多的機(jī)會讓居民參與社區(qū)建設(shè)和管理工作，增強(qiáng)他們的歸屬感和責(zé)任感。

（二）加強(qiáng)社區(qū)安全

希望能加強(qiáng)社區(qū)的治安巡邏和安全防范工作，提高社區(qū)的治安水平，保障居民的人身和財產(chǎn)安全。

（三）加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)

建議增加社區(qū)服務(wù)項目，增加社區(qū)活動的多樣性，滿足居民多樣化的需求，提高居民的生活質(zhì)量和幸福感。

三、未來工作規(guī)劃和改進(jìn)措施

在下一任期中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、改善社區(qū)服務(wù)和加強(qiáng)社區(qū)安全等工作。具體包括：

（一）加大社區(qū)綠化改造力度，提升社區(qū)整體環(huán)境形象。

（二）建設(shè)強(qiáng)有力的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，提高居民參與度和和諧關(guān)系。

（三）加強(qiáng)社區(qū)治安巡邏和安全防范工作，提升社區(qū)安全水平。

（四）加大社區(qū)服務(wù)項目推廣力度，滿足居民多樣化需求。

（五）加強(qiáng)社區(qū)與相關(guān)部門的合作與溝通，共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作。

最后，再次感謝大家對社區(qū)工作的支持與關(guān)注！我們將一如既往地服務(wù)社區(qū)居民，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝！

個人任期述職報告 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XXX（相關(guān)信息），在這次的述職報告中，我將重點匯報我作為協(xié)理員的工作情況和成果，以及面臨的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗總結(jié)。我為能夠成為協(xié)理員，為組織作出貢獻(xiàn)而感到自豪與榮幸，同時也要對組織給予我的信任表示衷心的感謝。

一、工作情況和成果

作為協(xié)理員，我以團(tuán)隊協(xié)作為主要目標(biāo)，致力于協(xié)調(diào)各部門間的合作與交流，確保整個組織的高效運作。我在工作中主要有以下幾個方面的成果：

1.加強(qiáng)溝通與協(xié)作：我注重與各個部門之間的溝通協(xié)調(diào)，定期組織會議、座談會等活動，促進(jìn)信息交流與共享，使各個部門之間的合作更加順暢，有效提高了工作效率。

2.制定工作計劃與目標(biāo)：我制定了詳細(xì)的工作計劃與目標(biāo)，并與各個部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入溝通和協(xié)商，明確各部門的工作重點和任務(wù)，確保整個團(tuán)隊朝著共同的目標(biāo)努力。

3.推動項目落地：在團(tuán)隊中推進(jìn)了一個重要項目的落地實施工作，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個部門間的資源調(diào)配與合作，確保項目按時按量完成。通過全員的努力，該項目取得了預(yù)期的成果，為組織帶來了積極的影響。

4.建立績效評估體系：結(jié)合組織的實際情況，我制定了一套績效評估體系，并在團(tuán)隊中進(jìn)行了試行。該體系能夠全面評估成員的工作質(zhì)量和工作效率，激勵成員發(fā)揮潛力，達(dá)到良好的工作目標(biāo)。

二、面臨的挑戰(zhàn)與經(jīng)驗總結(jié)

在工作中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)，但通過不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)，我得到了以下經(jīng)驗：

1.團(tuán)隊管理：作為協(xié)理員，團(tuán)隊管理是工作的重中之重。我在這方面加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)會了如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員之間的關(guān)系，激發(fā)他們的潛力并解決問題。適時地進(jìn)行禮貌建議和鼓勵，提高團(tuán)隊凝聚力與士氣。

2.處理沖突：在與各個部門的溝通中，難免會出現(xiàn)意見不合甚至沖突。我學(xué)會了冷靜分析問題的根源，并進(jìn)行合理的解釋和溝通，避免情緒化的回應(yīng)。通過耐心且公正的處理方式，促成了許多有效的合作。

3.學(xué)習(xí)提升：我始終堅持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，通過參加培訓(xùn)班、讀書筆記等方式不斷積累和提升自身的管理和協(xié)調(diào)能力。同時，關(guān)注專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)，使自己能夠更好地應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

通過這段時間的工作，我不僅在項目管理、溝通協(xié)作等方面有了較好的實踐經(jīng)驗，也更加深刻地體會到了團(tuán)隊合作的重要性和樂趣。在未來的工作中，我將繼續(xù)不懈努力，加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)與提升，以更好地服務(wù)于團(tuán)隊和組織的發(fā)展。

最后，再次感謝組織對我的信任與支持，我將不負(fù)重望，繼續(xù)努力為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝！

個人任期述職報告 篇9

年度任期述職報告，顧名思義，是一份向上級機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)匯報本單位年度工作的總結(jié)報告。作為管理者，任何一個領(lǐng)導(dǎo)干部都需要按照規(guī)定提交述職報告，以監(jiān)督和評價自己的工作成果。本文將詳細(xì)闡述年度任期述職報告的意義、編寫思路和撰寫技巧。

首先，我們來了解一下年度任期述職報告的意義。年度任期述職報告一方面可以向上級機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)證明本單位工作的成果與進(jìn)展，另一方面也可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)劣勢、問題和不足之處，尋求改進(jìn)和提高的途徑。因此，年度任期述職報告不僅是一種管理工具，更是一種自我反思和自我創(chuàng)新的機(jī)會。

其次，我們來探討一下如何編寫年度任期述職報告。首先，需要梳理整個年度的工作，結(jié)合本單位的年度工作計劃和業(yè)務(wù)指導(dǎo)方針，展示本單位在各項業(yè)務(wù)工作中所做出的成績及成果，如企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、領(lǐng)導(dǎo)改革創(chuàng)新、市場推廣、產(chǎn)品開發(fā)等方面的壯大。其次，結(jié)合本單位的實際情況，進(jìn)行 SWOT 分析，從市場、競爭、技術(shù)等方面找出目前存在的問題和不足。最后，提出具體建議和措施，提高本單位在各項業(yè)務(wù)中的成績和貢獻(xiàn)。

最后，我們來談一下年度任期述職報告的撰寫技巧。1.言簡意賅。避免大量重復(fù)的文字或曖昧的措辭。盡可能用簡單明了的語言闡述思想和觀點，使領(lǐng)導(dǎo)輕松讀懂，更容易看出工作的優(yōu)劣勢。2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計。要體現(xiàn)年度任期述職報告的科學(xué)性和信服力，應(yīng)該有準(zhǔn)備的數(shù)據(jù)優(yōu)先列出，易于直接表明形勢和成果，讓讀者心服口服。3.逐級呈報。最后，需要逐級呈報，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)審核，達(dá)到整個組織的層次要求，提高工作效率和監(jiān)督工作的措施。

總之，年度任期述職報告可以幫助管理者發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，制定計劃。撰寫此類報告時應(yīng)注意分析問題的全面性和深度，加強(qiáng)解決問題的針對性和實效性，在理論和技術(shù)上雙向提高，以提高工作的質(zhì)量和效率。

個人任期述職報告 篇10

協(xié)理員任期述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XXXXX，擔(dān)任公司XXXXX部門的協(xié)理員一職已經(jīng)滿一任期。在這一段時間里，我深感責(zé)任重大、使命光榮，同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。今天，我將就我的工作內(nèi)容、工作成果以及存在的問題與不足，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報，并請大家提出寶貴的意見和建議。

一、工作內(nèi)容

我擔(dān)任協(xié)理員職位的一年來，工作內(nèi)容主要包括：

1. 組織協(xié)調(diào)工作：負(fù)責(zé)協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作任務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)部員工之間的關(guān)系，促進(jìn)各部門之間的協(xié)作與溝通，提高工作效率。

2. 數(shù)據(jù)分析與報告撰寫：負(fù)責(zé)收集、整理和分析工作數(shù)據(jù)，撰寫相關(guān)的報告和匯報材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力依據(jù)。

3. 會議組織與會務(wù)安排：負(fù)責(zé)組織部門的例會、培訓(xùn)會議等，安排會議場地、設(shè)備、材料等工作，確保會議的順利進(jìn)行。

4. 文件管理與檔案整理：負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的文件管理工作，制定文件管理制度和流程，確保文件的及時、準(zhǔn)確和完整。

5. 績效考核與激勵措施：協(xié)助上級進(jìn)行員工績效考核，制定相關(guān)激勵措施，提高團(tuán)隊士氣和工作動力。

二、工作成果

在一年任期內(nèi)，我努力工作，取得了一些成績：

1. 優(yōu)化工作流程：通過對部門工作流程的深入分析和改進(jìn)，提出了一系列改進(jìn)措施，確保工作的順利進(jìn)行，并提高了部門的工作效率。

2. 加強(qiáng)溝通與協(xié)作：與部門內(nèi)外的員工保持密切聯(lián)系，開展了多次座談會和溝通會，解決工作中的問題和矛盾，增進(jìn)了團(tuán)隊的凝聚力和合作精神。

3. 完善文件管理制度：組織制定了文件管理制度和流程，對文件的歸檔和備份工作進(jìn)行規(guī)范，確保了文件的安全和可查找性。

4. 提高績效考核結(jié)果：協(xié)助上級對部門員工進(jìn)行績效考核，根據(jù)員工的表現(xiàn)，提出了合理的激勵措施，激勵員工團(tuán)隊的積極性，取得了較好的績效考核結(jié)果。

三、存在的問題與不足

在工作中，我也存在一些問題和不足：

1. 組織能力有待提高：在組織大型會議或活動過程中，存在一些細(xì)節(jié)上的疏忽和不足，需要提高對細(xì)節(jié)的把控能力，確保工作的質(zhì)量和效果。

2. 公文寫作能力有待提高：在撰寫報告和匯報材料過程中，有時表達(dá)不夠精煉、嚴(yán)謹(jǐn)，需要進(jìn)一步提高寫作能力，提高對各類工作材料的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

3. 領(lǐng)導(dǎo)能力有待培養(yǎng)：作為一名協(xié)理員，需要更好地承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作，在團(tuán)隊管理和決策制定方面，需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)能力，與團(tuán)隊成員更好地溝通和合作。

四、改進(jìn)措施

為了進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率，我將采取以下措施：

1. 學(xué)習(xí)提升：加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，提高組織能力、公文寫作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)新知識、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加培訓(xùn)班等方式，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

2. 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的溝通和交流，加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神，提高團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。

3. 深化業(yè)務(wù)研究：加強(qiáng)對本崗位工作的業(yè)務(wù)研究和理解，不斷提高對工作內(nèi)容的把握和專業(yè)水平，為工作提供更好的支持和服務(wù)。

4. 多渠道獲取反饋：定期向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事請教和反饋，不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時糾正工作中存在的不足，提高自己的工作質(zhì)量。

五、總結(jié)

協(xié)理員是一個充滿挑戰(zhàn)的職位，需要具備較強(qiáng)的工作能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。在一年的任期內(nèi)，我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作任務(wù)，但也存在一些問題和不足。我會進(jìn)一步加強(qiáng)自身能力的提升，積極改進(jìn)工作中的不足之處，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和理解，在今后的工作中，我將更加努力，不斷砥礪前行，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

副班主任述職個人述職報告5篇

小編搜集了“副班主任述職個人述職報告”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您，怎么樣才可以寫出一篇優(yōu)秀的崗位述職報告呢？對于這一段時間的工作，我們即將要面臨尾聲，我們還是應(yīng)該好好的準(zhǔn)備一下崗位述職報告。要從自己掌握的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

副班主任述職個人述職報告 篇1

備課狀況。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性，校長經(jīng)常對我們說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。我明白了備課的重要性，因此，每一天我都花費超多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

最初接觸教學(xué)的時候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動，學(xué)生就易理解。然而學(xué)生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學(xué)生。

上課狀況。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的用心性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時能讓學(xué)生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：

加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每一天都以充足的精神面貌應(yīng)對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作潛力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。

當(dāng)然回看自我的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后務(wù)必努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。

課外輔導(dǎo)狀況。

因為語文的特殊狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。個性是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo)，給予他們耐心和愛心，讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。

對學(xué)生的作業(yè)及時批改，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的潛力。

副班主任述職個人述職報告 篇2

隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)校班主任個人述職工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！

回顧三年來我的工作歷程，抱著對學(xué)生、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真、務(wù)實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開展工作。

一、教學(xué)工作

三年來，一直工作在教學(xué)的第一線，教九年或七年兩個班的'數(shù)學(xué)，有一段時間還兼兩個年級的 數(shù)學(xué)教學(xué) ，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對業(yè)務(wù)精益求精，主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，在七年級堅持用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率，XX年，本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師，二00九年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎，在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎，撰寫的論文《實行電子備課，推行教學(xué)改革》被評為省科研成果二等獎。

二、班主任工作

三年來我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴(yán)格要求自己，因為自己是學(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。

三、教務(wù)主作及年部主任工作

首先作為教導(dǎo)主任和年部主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、突出服務(wù)意識，并組織實施，使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務(wù)工作計劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試，核算考試成績、串課、查課等等。

三年來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍，和其他成員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，XX年中考公費線考上17人，XX年中考公費線考上13人，09年中考公費線考上18人。

班主任的工作雖然很辛苦，但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師，看到他們臉上真誠的笑容，我們還有什么理由不把班主任工作做好呢？

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。

副班主任述職個人述職報告 篇3

這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。一個學(xué)年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。

一、教學(xué)方面：

備課狀況。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性，校長經(jīng)常對我們說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。我明白了備課的重要性，因此，每一天我都花費超多的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

最初接觸教學(xué)的時候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動，學(xué)生就易理解。然而學(xué)生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學(xué)生。

上課狀況。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的用心性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時能讓學(xué)生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：

加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每一天都以充足的精神面貌應(yīng)對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作潛力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。

當(dāng)然回看自我的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后務(wù)必努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。

課外輔導(dǎo)狀況。

因為語文的特殊狀況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。個性是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo)，給予他們耐心和愛心，讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。

對學(xué)生的作業(yè)及時批改，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的潛力。

二、班主任工作方面：

班是我在初一時就接手的，因而班內(nèi)的總體狀況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也能夠很快地適應(yīng)。但同時由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng)，在做工作時就鉆我的漏洞，當(dāng)面一套背后一套。針對我班的這些狀況，為了圓滿完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計劃，來指導(dǎo)我的班工作，個性值得一提的是，為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，我在班內(nèi)開展了德育制，加強(qiáng)品德教育，取得了不錯的效果。透過一學(xué)年的努力，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，紀(jì)律狀況穩(wěn)定，大部分學(xué)生用心上進(jìn)，進(jìn)步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風(fēng)氣，構(gòu)成了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級體。

教育工作是永無止境的，一學(xué)年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗和教訓(xùn)留待在以后不斷改善，而這也是我不斷努力的動力和方向。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位老師的幫忙指導(dǎo)下，取得更好的成績。

副班主任述職個人述職報告 篇4

一、師德方面

從上師范的一刻起，我就萌生了一個信念，將來一定要做一名好教師。而當(dāng)我真正成為一名人民教師的時候，我才感受到人民教師這一職業(yè)的辛苦和不易。而為了實現(xiàn)做一名好教師的理想，我始終不忘提高師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)政策及新的教育思想，教學(xué)理念。不斷豐富自我，力求完善自我，為振興***的基礎(chǔ)教育事業(yè)而添磚加瓦。

二、教育教學(xué)方面

對于小學(xué)生來說，他們認(rèn)識事物和分辨是非的能力正處于啟蒙階段。作為教師如何使他們在德、智、體、美、勞諸方面有一定發(fā)展，有最好的發(fā)展，所以教師的一言一行都會起到表率的作用。因此，在教育教學(xué)過程中，我始終把教育學(xué)生健康成長作為教育的基點。把如何做人，做一個怎樣的人，作為教育的突破口。在長期的教育過程中，結(jié)合學(xué)生年齡特點，興趣愛好，多角度、全方位地進(jìn)行培養(yǎng)。針對學(xué)科的內(nèi)容，結(jié)合具體事例，進(jìn)行引導(dǎo)、分辨、教育。有目的，有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動，來培養(yǎng)孩子們的興趣特長，挖掘孩子們各方面的潛能，提高他們各方面的能力。

在教學(xué)工作方面，自任職以來，我一直帶語文課。因為教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，所以在教學(xué)中，我要求創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。在長年的教學(xué)工作中，我已經(jīng)初步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)中，以情境創(chuàng)設(shè)為首，以愉快教學(xué)為主，并以靈活新穎、多變的教學(xué)方法互相配合，“形成了以引促思，以思促導(dǎo)”發(fā)展的課堂結(jié)構(gòu)，我的《四季》、《祁黃羊》、《蘋果里的五角星》、《烏鴉喝水》、《秦兵馬俑》、《會走路的樹》、《荷葉圓圓》等課多次在校做公開課，受到了一致好評。

以身立教，教學(xué)相長，平等對待每一位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處，給予及時的鼓勵，表揚是我長年教學(xué)工作中的一貫做法，受到家長和學(xué)生的一致好評。學(xué)校的工作安排中，沒人愿意帶的亂班、差班，只要學(xué)校分配，自己毫無怨言，服從分配。任現(xiàn)職以來，所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，升學(xué)率達(dá)100%，面對這些成績，自己并沒有把它作為一種榮譽，而是不斷的總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)青年教師進(jìn)步。

三、在教育科研方面

作為一名普通的教師，平時的主要精力在教學(xué)方法的研討及教材內(nèi)容如何處理上，但作一名有成就的教師，適應(yīng)新的教育理念。進(jìn)行真正意義上的素質(zhì)教育，這是擺在我的教育工作面前一個重大的課題。20xx年在***日報上發(fā)表論文兩篇《引導(dǎo)學(xué)生自改作文》、《思考、將語文學(xué)習(xí)引向深入》，在區(qū)教研室提交參評論文《曉之以理，動之以情》。同時，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，并做好理論聯(lián)系實際，時時刻刻的應(yīng)用到教學(xué)工作和班主任工作中去。

這一切成績的取得，都是和自己平時的努力分不開的。面對這些成績的取得，自己將以此為起點，以更充沛的精力、飽滿的熱情，投入到教育教學(xué)工作中去。堅持教中學(xué)，學(xué)中教的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽改革嘗試新的方法，運用新的教學(xué)理念，以更優(yōu)異的成績?yōu)檎衽d***的基礎(chǔ)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的青春。

副班主任述職個人述職報告 篇5

這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。一個學(xué)年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。

一、教學(xué)方面：

備課情況。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，校長經(jīng)常對我們說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機(jī)。我明白了備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

最初接觸教學(xué)的時候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動，學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學(xué)生。

上課情況。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時能讓學(xué)生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：

加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。

當(dāng)然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。

課外輔導(dǎo)情況。

因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。特別是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo)，給予他們耐心和愛心，讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。

對學(xué)生的作業(yè)及時批改，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

二、班主任工作方面：

班是我在初一時就接手的，因而班內(nèi)的總體情況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也可以很快地適應(yīng)。但同時由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng)，在做工作時就鉆我的漏洞，當(dāng)面一套背后一套。

針對我班的這些情況，為了圓滿完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計劃，來指導(dǎo)我的班工作，特別值得一提的是，為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，我在班內(nèi)開展了德育制，加強(qiáng)品德教育，取得了不錯的效果。通過一學(xué)年的努力，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，紀(jì)律狀況穩(wěn)定，大部分學(xué)生積極上進(jìn)，進(jìn)步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風(fēng)氣，形成了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級體。

教育工作是永無止境的，一學(xué)年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗和教訓(xùn)留待在以后不斷改進(jìn)，而這也是我不斷努力的動力和方向。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導(dǎo)下，取得更好的成績。

班主任個人述職報告20xx篇3

時間如白駒過隙，一眨眼的功夫，一年轉(zhuǎn)瞬即逝，根據(jù)學(xué)校安排，我負(fù)責(zé)政教處工作、擔(dān)任八（3）語文教學(xué)及班主任，現(xiàn)將我一年來的工作向大家做一個簡要的匯報。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真誠待人。

我平時關(guān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教研組活動。平時注重專業(yè)知識和教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，閱讀報刊雜志，關(guān)心時事政治，關(guān)注教改新動態(tài)，不斷更新觀念，以全新的理念來武裝自己。我待人真誠，坦率。當(dāng)同事有困難時，我總是樂于及時伸出友誼之手，竭盡全力幫助他人。不過，有時我說話比較直率，也常常會引起他人的誤會。

二、不斷摸索，做好政教處工作。

在工作中，我不斷摸索，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，依據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合我校實際，堅持以養(yǎng)成教育為重點，推動德育工作的系列化、校本化，努力構(gòu)建以仁善文化為核心的德育體系。

通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規(guī)》，舉行媽媽，我想對您說書信活動，開展依法治國系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生感恩知孝的美德，做一個有社會責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳屏嫉娜恕?/p>

順利推進(jìn)全員德育導(dǎo)師制、168愛生行動，實踐全員德育的理念。本學(xué)期32名老師主動申請與69名學(xué)生結(jié)對，政教處制訂評價考核機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范了活動實施程序，提高了全員德育導(dǎo)師制的實效。

通過開展主題教育，積極探索德育活動的系列化、校本化。以養(yǎng)成教育為重點，開展行為規(guī)范主題教育月活動。以紀(jì)念日為契機(jī)，開展愛國主義主題教育系列活動。通過學(xué)習(xí)榜樣樹立典型，不斷提高學(xué)生自我教育的能力，營造積極進(jìn)取的校園氛圍。通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，充分展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌。通過加強(qiáng)安全法制教育，提高學(xué)生法律素養(yǎng)和安全意識。

一學(xué)年以來，德育工作開展有條理，有系列，收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽初賽、復(fù)賽中，我校均獲初級中學(xué)組組織獎。在依法治國讀書教育活動中，我校獲全國讀書育人特色學(xué)校稱號。

三、盡心盡力，做好教學(xué)工作。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生進(jìn)步，是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽。我在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，備課中我不僅備教材備教法，而且備學(xué)生。平時我還注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)法的指導(dǎo)和閱讀題答題的技巧訓(xùn)練，學(xué)生能力得到了較大的提高。我還認(rèn)真做好抓兩頭，促中間及分層輔導(dǎo)工作。

本學(xué)年，我順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在片組織的第一第二學(xué)期期末考試中均超片平均。

四、從過程入手，做好班主任工作。

在班級管理中，我注重過程管理。一方面，我加大了對學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)

我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。八（3）被評為武進(jìn)區(qū)先進(jìn)學(xué)生集體。

五、存在不足。

1、在為人處事上，我還要學(xué)會換位思考，摒棄急躁情緒，避免好心辦壞事的情況發(fā)生，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同事，搞好教育教學(xué)工作。

2、不管時代怎樣發(fā)展，德育工作還需立足學(xué)生，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

3、班主任工作還用從細(xì)節(jié)入手，抓住過程管理，多一份耐心和細(xì)致，做實做細(xì)學(xué)生的思想工作，從而營造積極向上的班級氛圍。

任期考核述職報告集合

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任期考核述職報告【篇1】

本學(xué)期，班級總體發(fā)展良好，常規(guī)管理扎實有效，無重大不良事件;成績管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的主要工作：

1、狠抓常規(guī)管理。修訂、完善了班級的各項規(guī)章制度;調(diào)整充實了班團(tuán)干隊伍，成立班風(fēng)督察委員會;加強(qiáng)真空時間管理。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以極大的耐心投入到后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。采用了一切可以采用的方法，動用了一切可以利用的資源，先后處理教育了3名學(xué)生，長期關(guān)注5名學(xué)生。效果明顯。

3、探索成績管理的有效途徑。加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系;

4、文理分科的指導(dǎo)，但是效果不好。

二、對工作的思考與建議

1、關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。冰凍三尺非一日之寒，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即處分，貼布告，形成高壓態(tài)勢。建議政教處可以在事態(tài)高發(fā)期。

2、關(guān)于文理分科，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過多，有的學(xué)生還會產(chǎn)生誤解，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，學(xué)生可能就會公正的來看待文理分科的問題。以我班為例，我班目前有3—5個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三、四十分?？墒鞘艽蟓h(huán)境的影響，他們堅持要學(xué)習(xí)理科，并申明要挑戰(zhàn)自己，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯，與我相處也很好，他們堅持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來說是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級部的有力指導(dǎo)下，班級總體發(fā)展良好。

任期考核述職報告【篇2】

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚，并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。

四、考試：

為了使音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分，最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、音準(zhǔn)、節(jié)奏(50分)

2、表現(xiàn)力——舞臺形象、表情、歌曲情感處理。(30分)

3、普通話咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)

(二)三點基本要求：

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。

3、在講臺上拿話筒歌唱。

(三)成績等級：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——70分之間為及格

60分以下為不及格

五、課外工作

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加省高級舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，積極參加縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的幫助。

六、努力目標(biāo)

今年有幸參加了省高級舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，對于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到。

任期考核述職報告【篇3】

一年來的相依相伴，一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶，親愛的孩子們，祝愿你們像海燕一樣堅強(qiáng)、勇敢!

時間過的真快，不知不覺中又送走了一批祖國的花朵，嘿嘿，真的舍不得這群天真可愛的孩子們，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫忙下取得較好的成績。

我以用心熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項工作，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛群眾，服從分配。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學(xué)生。下面是我的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論構(gòu)成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級選一個能干的小朋友當(dāng)監(jiān)督員，共同督促幼兒自覺遵守紀(jì)律。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活自理潛力的指導(dǎo)，并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。注重多元智能的開發(fā)教育，用心為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期無論是幼兒的行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)態(tài)度，比上學(xué)期都有所加強(qiáng)。

二、教育工作

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，用心性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，兒童的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

三、家長工作

我們對家園工作很重視，堅持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園、在家的狀況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性潛力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與學(xué)校的教育活動我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。

四、反思調(diào)整

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。

任期考核述職報告【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為科主任，我也是對我這一年的一個工作來進(jìn)行述職匯報如下：

一、堅持“以人為本”的管理理念

1、善于授權(quán)，激勵下屬，引導(dǎo)大家相互關(guān)心、相互愛護(hù)；變科室管理為大家共同的工作。在工作中善于發(fā)現(xiàn)、利用每位護(hù)士的長處，創(chuàng)造機(jī)會讓護(hù)士們揚長避短；在科室5個責(zé)護(hù)組中，各責(zé)任護(hù)士優(yōu)勢互補，形成了群體優(yōu)化組合的良好局面。以上舉措，在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍，在全院護(hù)士民意調(diào)查中，內(nèi)科成為最想去的臨床科室之一。

2、注重落實作為管理者的協(xié)助、支持、提供良好的工作環(huán)境和信息的功能，引導(dǎo)護(hù)士對自己的工作、學(xué)習(xí)、自我成長進(jìn)行自我評價，強(qiáng)調(diào)自我管理，從而增強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任包干制的自覺行為。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高內(nèi)科的隊伍素質(zhì)

1、改革護(hù)理業(yè)務(wù)查房，率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，并在其后進(jìn)行學(xué)習(xí)心得、體會交流，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開展“每周一課”、“溝通技能培訓(xùn)”等，內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識和專科知識為主。營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，使科室護(hù)士們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。

2、加強(qiáng)崗位技能的培訓(xùn)和考核。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，對新護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士重視崗位技能培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容，講究實效，不流于形式，同時加強(qiáng)護(hù)士注重平時工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對新護(hù)士實行“一對一”導(dǎo)師制，完成新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)計劃表，采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法，并由帶教老師進(jìn)行考核，護(hù)士長不定期抽查，成績在85分以上為通過，否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對2名新護(hù)士進(jìn)行了此項培訓(xùn)，效果好。

三、創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，建立全新內(nèi)科的護(hù)理服務(wù)平臺

1、開展“溝通技能培訓(xùn)”，并就典型案例進(jìn)行分析、演練，繼續(xù)改善服務(wù)流程，在日常工作中規(guī)范護(hù)士言語、行為。

2、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最滿意護(hù)士。

3、開展“3H”護(hù)理服務(wù)模式，添置各種仿真花卉美化環(huán)境，為病人提供各種生活上的便利，如：設(shè)置“低血糖應(yīng)急盒”、“閱讀窗”等，從而建立內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。

4、改革護(hù)理工作模式，改革排班模式，實行責(zé)任制整體護(hù)理——責(zé)任護(hù)士對病人實行責(zé)任制包干，對所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實施整體、連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。

5、深入開展健康教育工作，形式多樣，如：每月大型講座、每周科室小講座，每周5個責(zé)護(hù)組交叉式考評并及時反饋，堅持電話隨訪、滿意度調(diào)查等工作，滿足病人日益增長的健康需求。

以上措施提高服務(wù)質(zhì)量，全年中病人及家屬無投訴，科室無糾紛發(fā)生，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率xx%，位居全院之首。

四、完善各項規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)及流程，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，杜絕護(hù)理差錯事故發(fā)生

1、重新制定責(zé)護(hù)班、主班工作流程及考評標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各級護(hù)士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，制定初級責(zé)任護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會考評表、新進(jìn)護(hù)士上崗能力考評表。

2、配合護(hù)理部完成了責(zé)任護(hù)士分層認(rèn)證，并修改各層級責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)質(zhì)量控制，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，充分利用“關(guān)口前移”，定期和不定期檢查各項護(hù)理制度的執(zhí)行情況，對科室、護(hù)理部質(zhì)控中存在的問題運用PDCA實行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，提高護(hù)理質(zhì)量水平。全年重大護(hù)理差錯事故發(fā)生率為零。

4、堅持交接班制度，各班認(rèn)真做好床頭交接班。護(hù)士長堅持每日深入病房，參加床頭交班，認(rèn)真做好督察工作，及時處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。加強(qiáng)了危重病人的管理，做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。

5、每周進(jìn)行安全意識教育會，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認(rèn)真落實各項護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。

五、工作中還存在很多不足

1、基礎(chǔ)護(hù)理有時候不到位，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時。

2、健康教育有待進(jìn)一步深入，動態(tài)連續(xù)性有待加強(qiáng)。健康教育的理念有待更新，病人及家屬的參與意識有待加強(qiáng)，自我管理能力有待提高。

3、個別護(hù)士個性較急躁、工作中存在粗枝大葉的現(xiàn)象。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

任期考核述職報告【篇5】

一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，既有成功的喜悅，也有失敗后的懊惱。接下來，我從以下幾個方面對過去一年的工作作一簡要回顧與總結(jié)。

一、班主任工作，爭做學(xué)生的良師益友。

作為一名小學(xué)班主任，我時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的，我自己首先應(yīng)做到。在過去的一年當(dāng)中，我時刻注意從小事做起，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。比如，同學(xué)們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里，記在心里，經(jīng)過幾次下來，同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。

通過這種無聲的教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響，同時也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在過去一年的工作中，我安心教學(xué)，把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象。我在平時經(jīng)常與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的'思想工作?，F(xiàn)在的家長對學(xué)生的期望值都很高，家里經(jīng)濟(jì)條件好一點的家長想把孩子送到城里的學(xué)校去讀書，在我們班就有這樣的情況，我知道這一信息后，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)首先做學(xué)生的思想工作，盡量留住學(xué)生，使學(xué)生能安心在這里讀書。從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生的自身發(fā)展著想。

二、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程。

作為一名小學(xué)語文教師，我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽課的機(jī)會，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課堂上，我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。遺憾的是，我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。

三、教科研工作，爭做得力助手。

自擔(dān)任學(xué)校教育科學(xué)研究員以來，我在教科研工作中學(xué)到了許多東西。通過閱讀有關(guān)教育科研方面的書籍，從中學(xué)到了許多教育科研理論知識，弄清了教育科研的整個過程，從課題申報到成果發(fā)表。在這一過程中，包括課題的選擇與申報，主要研究環(huán)節(jié)與方法，以及成果總結(jié)與發(fā)表。

我認(rèn)識到了教育科研的重要地位。

按照學(xué)校教科室制定的教育科研工作計劃。我積極協(xié)助教科室主任開展學(xué)校的教育科研工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對教育科研與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育科研與教師個人成長的認(rèn)識，實現(xiàn)學(xué)生有特長，教師有特點，學(xué)校有特色的發(fā)展目標(biāo)。開展了以下幾項工作：

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，提高科研水平。

教科室印發(fā)了一些教師理論學(xué)習(xí)的記載材料，把教師參加理論學(xué)習(xí)作為教育科研的一項日常工作，特別是新課程改革的正式啟動，沒有廣大教師教育觀念的更新，實施新課程也就沒有實質(zhì)的變化。教師通過理論學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新，為我校教育科研工作注入了活力。

2、加強(qiáng)各級各類課題的研究工作。

我校的國家級子課題《課堂教學(xué)中教師角色行為的評價研究》已完成了前測工作進(jìn)入構(gòu)建階段，為此，我校的課堂教學(xué)評價采用了新的評價表，并構(gòu)建了課堂教學(xué)中教師角色行為《評價表》。我校的___級電教課題已完成了結(jié)題工作。

3、課題的申報立項工作。

新一輪課程改革已經(jīng)開始，如何盡快理解、掌握、使用好新教材?如何把新教材與我校的實際有機(jī)結(jié)合起來。需要我們做出積極地探索，也為我們進(jìn)行教育科學(xué)研究開辟了新的領(lǐng)域，提出了新的課題。根據(jù)我校的實際情況，我校又成功申報了一個德育課題。不斷地來充實我校的課題研究。遺憾的是，還有幾個區(qū)級課題未能通過審核，這就給我們敲響了警鐘，我們的工作還需不斷地精益求精。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的業(yè)績。但是，我相信在我們的共同努力下，我校的教育科研工作會迎來一個燦爛的春天。

任期考核述職報告【篇6】

本年擔(dān)任高二xx班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時間了，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格、興趣愛好等各方面都比較熟悉，因此本年的工作主要在學(xué)校整體工作思想的指導(dǎo)下，進(jìn)一步落實精細(xì)化管理，“以人為本”，提高學(xué)生人文素質(zhì)，培養(yǎng)有特色的獨立人格，為高三的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

　一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

由于本年高二需要6月9日參加學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，故把“學(xué)業(yè)水平考試”當(dāng)作本年最重要的工作來抓。明確目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)，幾乎是每周班會課的主題，并且以此推動不同層次的學(xué)生共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)。班會課中強(qiáng)調(diào)，盡最大的力量、盡最大的可能在高二通過學(xué)業(yè)水平考試，要不然，等到次年一月高三第一年再補考，屆時沒有另開課復(fù)習(xí)，沒有老師幫忙復(fù)習(xí)，完全靠自己自覺復(fù)習(xí)，對本來自覺性較差的同學(xué)來說，通過則難上加難。由于學(xué)業(yè)水平考試對我班的一些后進(jìn)生來說的確是個艱巨的任務(wù)，備考策略優(yōu)生不輕視，中等生不放松，后進(jìn)生不放棄，重點是放在對后進(jìn)生的教育，則采取個別談心，分化他們小集團(tuán)的消極氛圍，鼓勵向上，實現(xiàn)趕超。

通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，使學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試科目上普遍都重視，在自習(xí)課和晚修課中都有相應(yīng)的復(fù)習(xí)。思想高度重視，行動認(rèn)真落實，付出總有收獲，在第一次月考中，有4人未通過最低——C級要求，難度較大的科目——生物，全班僅過18人，但占四個文科班中的18/44。第二次月考有滑坡現(xiàn)象，9人三科均未達(dá)到C級。因而跟緊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，時時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的變化，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)心理，以激昂奮進(jìn)的心態(tài)迎接每一次考試。

原則上，各科要均衡發(fā)展，主修的文科以及語數(shù)英都不能絲毫的放松，但是學(xué)生完全貫徹班主任的要求，把學(xué)習(xí)的重點放在了理科的學(xué)業(yè)水平考試科目了，致使文科成績沒有多大的進(jìn)步。這是一直強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)水平考試不無相關(guān)的，但愿學(xué)業(yè)水平考試之后能實現(xiàn)華麗的變身。

從本年的年教學(xué)方法和效果來看，學(xué)生能夠聽從老師指導(dǎo)的，學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，對學(xué)業(yè)前途是關(guān)心的，這些精神在即將到來的高三學(xué)習(xí)是非常寶貴的。

　二、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣

年初，為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實行分塊管理的方法，把班級工作分成若干崗位，具體工作分為班長全局統(tǒng)籌，學(xué)習(xí)、課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、體育活動、班級文化宣傳五大方面，專人負(fù)責(zé)，學(xué)生自主管理。每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。各班干部能認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹執(zhí)行班主任布置的各項任務(wù)和要求，在班級管理中的確起到一定的作用，班干部也能從中得到鍛煉。由此樹立團(tuán)結(jié)、積極向上的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生在自主管理中也存在比較大的問題是，個別班干部的管理不到位，導(dǎo)致工作缺失，特別是課堂紀(jì)律方面。這些需要班主任及時掌握，培養(yǎng)和增強(qiáng)班干部的能力。

　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法

計劃在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面；對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

　四、關(guān)注學(xué)生心理健康

進(jìn)入高二第二年，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無形中增大，學(xué)生情緒穩(wěn)定，保持心理健康，產(chǎn)生高效的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是班主任的心理上的引領(lǐng)。因此，指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對個別學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，比如保持考試的良好心理、樹立自信心、考前復(fù)習(xí)、考后調(diào)節(jié)心理等，將心理工作無形化轉(zhuǎn)為有形化，切切實實為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的心理問題。

　五、掌控輿論陣地——班會課

班會課，是班級管理、思想教育的主要輿論陣地。根據(jù)政教處的安排，本年根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會，利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　六、溝通，從心開始

溝通，是教育的一股重要的力量。教育，不僅僅依靠學(xué)校老師的說教，父母是啟蒙老師，社會是檢驗人生實踐的老師。在學(xué)校與任課教師的交往中，尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴、朋友。凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。對于家長，利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流，把學(xué)習(xí)、成長記錄發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必要的聯(lián)系，取得家長的支持。

這一年以來在班主任工作方面的一些心得，在全體同學(xué)的努力下，我們班的行為規(guī)范有了大幅度的提高，班級同學(xué)也越來越團(tuán)結(jié)，學(xué)生對學(xué)習(xí)也越來越重視，特別是對高三有強(qiáng)烈的期待。這種上進(jìn)心，將班級不斷進(jìn)去的強(qiáng)大的動力。20xx年高考，盡管還是有點遠(yuǎn)，但還有很多挑戰(zhàn)擺在面前，如果下學(xué)年有可能繼續(xù)帶高二xx班，將盡自己最大的努力，引領(lǐng)他們不斷學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，迎接高考的挑戰(zhàn)。

任期考核述職報告【篇7】

時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)年就要過去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié)：

一、政治思想。

本來在政治思想方面嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育。

開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況，認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作。

及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向。

一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

任期考核述職報告【篇8】

20xx年x月，我接手了20xx級xx班，成為了一名本科生班主任。在這一學(xué)期20xx級進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段，面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔(dān)任班主任的那天起，我就深感自己的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)學(xué)院和班級同學(xué)的期望，在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責(zé)?？偨Y(jié)起來，從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作。

一、努力做好工作銜接，貫徹落實學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級工作，在接到了擔(dān)任班主任的通知后，及時和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對接，對班級有了初步認(rèn)識，得知班級目前的問題還是學(xué)習(xí)氛圍不好、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。后又召集主要班委xx、xx等對班級情況進(jìn)行了全面的摸排和了解，同時對班委這學(xué)期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴xx進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實習(xí)，決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學(xué)見面。于是借他們出發(fā)的機(jī)會，早上五點多趕到車隊門口，對全體同學(xué)做了臨行發(fā)言，簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習(xí)、重視這次特別的班級活動，之后和帶隊老師進(jìn)行了簡單交流，表達(dá)了謝意。同時為了盡快熟悉班級xx個同學(xué)，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應(yīng)。

二、多種渠道提供指導(dǎo)，全面夯實成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級尤其是這一學(xué)期，是個人成才的關(guān)鍵時期，也是對大學(xué)前三年的全面檢驗。在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后，及時召開了經(jīng)驗交流會，邀請高年級學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問題進(jìn)行交流探討。邀請了xx學(xué)院20xx級碩士生xx，20xx級本科直博生xx，20xx級碩士生xx，20xx級博士生xx等同學(xué)分別對公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊經(jīng)驗、保研流程、出國做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進(jìn)行了講解，并和班級同學(xué)進(jìn)行了互動交流，同學(xué)們反應(yīng)效果良好，基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上，對xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對打算保送外校同學(xué)和保送專碩的xx、xx等同學(xué)，推薦其與我所認(rèn)識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流。班上共有xx名同學(xué)順利保研，x同學(xué)準(zhǔn)備出國，x名同學(xué)報考外校或外單位研究生，其他同學(xué)選擇報考本校研究生和找工作。

三、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，爭取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對素質(zhì)教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念，開展了對班級同學(xué)一對一的談心活動。對不同同學(xué)的實際情況，在談話中對素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對性的調(diào)整，同時引導(dǎo)同學(xué)的個性發(fā)展，不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上。為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況，向班長要到了班級德育中期論文，并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學(xué)的談話中。從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā)，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話。特別是針對考研不積極甚至消極的xx、xx、xx等，不只進(jìn)行了長時間的交心談話，還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅定了考研信念，增強(qiáng)了找工作意識。隨后對保研同學(xué)進(jìn)行交流，建議其利用好大學(xué)最后的時間，學(xué)有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中，最終實現(xiàn)覆蓋全班同學(xué)。

在這段時間中，班里精神面貌稍有改觀，但我的工作尚有不到位之處，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定、掛科未補等問題，下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，保證20xx級xxxx的同學(xué)們順利畢業(yè)，文明離校。

任期考核述職報告【篇9】

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級x班的班主任，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作，帶好班級，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作情況與經(jīng)驗體會

1、用“心”育人

“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。對于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級，才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。

我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。我們應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵”的價值，平庸的老師傳達(dá)知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗

班主任是本班教師集體的核心，對有關(guān)班級的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期，班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級個別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向

不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能。定期舉行各類班級活動，增進(jìn)班級凝聚力，形成具有班級特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績。

任期考核述職報告【篇10】

回顧過去的一個學(xué)期，我深感班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。本班學(xué)生特點是中上層生少下層生多，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣。為使我們班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。

一、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成

1、抓好紀(jì)律教育

一個班級能否正常的發(fā)展，紀(jì)律的好壞起著很大的影響，因此一開始本人結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)制訂出適合本班實際的班級公約，使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。

2、開展班級活動，引導(dǎo)健康發(fā)展

作為六年級的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一對一”互幫互助互學(xué)的活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報的好習(xí)慣。

3、鼓勵競爭，共同進(jìn)步

沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。“和時間賽跑，和成績賽跑”的班訓(xùn)有效地培養(yǎng)了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

二、以德育為主，重視養(yǎng)成教育

常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。

1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“垃圾箱”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。此外，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機(jī)會。比如隨手排一排桌椅；放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗；學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范標(biāo)兵”的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。

3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。養(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學(xué)們言行“規(guī)范化，自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。

4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。

和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。我結(jié)合班級實際，建立“班主任→班干部→學(xué)生”管理結(jié)構(gòu)并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反饋結(jié)果進(jìn)行教育。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

班主任在開學(xué)初的工作重點和中心任務(wù)，是整頓班級紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動真格，采取各種方法，并且要堅持下來。具體操作如下：

（1）抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，我就先到教室里去。好多學(xué)生，打了鈴之后，象沒有聽到似的，在玩什么的還玩什么。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。

（2）抓發(fā)練習(xí)本：我注意到，好學(xué)生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進(jìn)生的書少封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我以前忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進(jìn)教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。結(jié)果學(xué)生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實，各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片?，F(xiàn)在，我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，練習(xí)本由值日生分給各組長，由組長發(fā)下去。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架。這種情況也不允許，規(guī)定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復(fù)講，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值，同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

這個學(xué)年的班主任工作，我也積累了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是我將來管理班級的財富。當(dāng)然，我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗，把班主任工作做得更好。

企業(yè)員工述職個人述職報告集合5篇

筆者仔細(xì)篩選后為讀者推薦一篇名稱為“企業(yè)員工述職個人述職報告”的文章。在職場中，撰寫文檔是極其必要的技能之一。因此，在寫作時參考范文的方法十分有效，它的用詞巧妙，值得我們?nèi)ツ７?。那么，如何撰寫出?yōu)秀的范文呢？希望本文的內(nèi)容對您有所幫助！

企業(yè)員工述職個人述職報告【篇1】

在xxxx年，本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的方針，實事求是，解放思想，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，積極，履行職責(zé)，圓滿地完成了各項任務(wù)?，F(xiàn)述職如下：

一、學(xué)習(xí)開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動

在今年上半年開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，除嚴(yán)格按照教育活動的要求，組織開展好縣局教育活動的基礎(chǔ)上，重視自身學(xué)習(xí)和思想的提高，以身作則，率先垂范，達(dá)到了黨員受教育，單位增活力，上臺階的功效，受到了縣委學(xué)教辦的充分肯定。

二、加強(qiáng)農(nóng)村“兩網(wǎng)”建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)運行質(zhì)量

今年我縣“兩網(wǎng)”建設(shè)在堅持“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門參與、完善供應(yīng)、齊抓共管”的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步完善和整頓，有了新的提高。一是由原鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售企業(yè)或衛(wèi)生院代購藥品向村診所配送，改為xx公司xx個配送服務(wù)站直配。二是實行微機(jī)化管理，方便購銷，節(jié)省時間費用。三是網(wǎng)上監(jiān)控，提高了監(jiān)督效率。四是將“兩網(wǎng)”建設(shè)列入縣鄉(xiāng)兩級政府重要議事日程，縣政府同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書。五是建立縣鄉(xiāng)考核獎勵制度，縣局制定了考核辦法，年終進(jìn)行考核，對全縣從藥人員進(jìn)行了健康檢查和法律業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對鄉(xiāng)村協(xié)管員、信息員普遍進(jìn)行一次業(yè)務(wù)和法規(guī)培訓(xùn)。采取以上措施確保了“兩網(wǎng)”運行質(zhì)量，受到市局的充分肯定，并在南召成功召開現(xiàn)場會議。為我市“兩網(wǎng)”建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

三、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房規(guī)范化管理成績突出

按照市局的統(tǒng)一部署，能夠深入縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞好調(diào)查、現(xiàn)場幫助，通過“典型引路、部門配合、分類指導(dǎo)、創(chuàng)新機(jī)制”的模式，推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。今年全縣縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房和農(nóng)村xx的診所達(dá)到了規(guī)范化要求，并配合市局成功地召開了全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房規(guī)范化建設(shè)座談會議，推動了全市此項的開展。

四、開展“糾違規(guī)，促規(guī)范”專項治理

針對藥品經(jīng)營流通環(huán)節(jié)存在的問題，依照市局的要求，制定實施了xx縣“糾違規(guī)，促規(guī)范”整改方案，開展了以治理零售企業(yè)連而不鎖、超范圍經(jīng)營、藥品配送單位非法經(jīng)營藥品為重點的整治，取得了階段性成果，存在問題基本得到治理和糾正。

五、加強(qiáng)縣以下企業(yè)GSP認(rèn)證和GSP認(rèn)證后跟蹤檢查

通過共同努力，我縣縣以下xx家零售藥品經(jīng)營企業(yè)和xx公司已認(rèn)證的企業(yè)及分支機(jī)構(gòu)通過了GSP認(rèn)證和跟蹤檢查。在全縣藥品零售企業(yè)開展了分類管理，通過培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)，企業(yè)藥品分類管理意識和水平及處方藥銷售管理都有了較高層次的推進(jìn)。

六、強(qiáng)化醫(yī)療器械和藥品質(zhì)量安全的日常監(jiān)管

對全縣醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)完成換證和建檔及日常分類監(jiān)管。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)大型醫(yī)療器械做到進(jìn)貨資質(zhì)驗收、儲存保養(yǎng)、使用維修、質(zhì)量跟蹤等監(jiān)控管理。對醫(yī)學(xué)專用藥品和藥品（械）不良反應(yīng)的監(jiān)測有新的管理要求。全年查處醫(yī)學(xué)專用藥品違法案件x起，完成藥品不良反應(yīng)報告xxx多例，醫(yī)療器械不良事件報告xx例，全部超額完成市局下的xxx例和xx例指標(biāo)。各項專項檢查達(dá)到了市局的要求。帶隊依法查處了xx、xx等藥品零售企業(yè)非法經(jīng)營疫苗的大案，市局依據(jù)提供的線索成功破獲了一制售假疫苗大案。

七、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，努力建設(shè)文明服務(wù)型機(jī)關(guān)

結(jié)合先進(jìn)性教育，把機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)列入日?？己藘?nèi)容，完善了考核辦法和獎懲制度，重視日常教育，加強(qiáng)機(jī)關(guān)財務(wù)行政管理和政務(wù)公開以及依法行政，機(jī)關(guān)紀(jì)律和面貌明顯轉(zhuǎn)變。xx年度通過了市級文明單位的驗收。

八、完成縣食品藥品監(jiān)督體制改革

縣局今年掛食品藥品監(jiān)督管理局牌子，主持成立了南召食品藥品行業(yè)協(xié)會，架起了企業(yè)單位與政府行政主管部門溝通的又一個橋梁。執(zhí)業(yè)藥師和機(jī)關(guān)公務(wù)人員培訓(xùn)圓滿完成市局計劃。計劃生育各項目標(biāo)任務(wù)和社會治安管理達(dá)到縣委、縣政府目標(biāo)要求。

九、加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè)，遵守黨紀(jì)和廉政守則

牢固樹立執(zhí)政為民和科學(xué)發(fā)展觀。作風(fēng)上講民主，和同志精誠團(tuán)結(jié)，相互尊重，相互信任，相互幫助，取長補短；大事講原則，小事講風(fēng)格；對待一把手，能當(dāng)好參謀助手；盡心盡職做好本職，重大問題與事項及時請示匯報，思想生活經(jīng)常溝通，不越權(quán)越位。堅持民主集中制原則，堅持正確意見，糾正和認(rèn)識方面的差距，自覺批評與自我批評，以實際行動維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，發(fā)揮核心作用。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，管好自己，管好分管科室，管好自己的親屬和身邊人員，遵守《廉政守則》和《五條禁令》，不以權(quán)謀私，不為違法違紀(jì)活動說情，自覺抵制各種不良行為的腐蝕，全年拒收禮金xx元，樹立了清正廉潔，公正執(zhí)法的良好形象。

總之，自己在xxxx年能夠按照縣局黨組的分工和職責(zé)要求，認(rèn)真完成了藥品監(jiān)督管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù)及其他目標(biāo)任務(wù)。積極、做事認(rèn)真、勤儉節(jié)約、為政廉潔。在新的一年將繼續(xù)按照“兩個務(wù)必”的要求，努力，為我縣食品藥品監(jiān)管做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

企業(yè)員工述職個人述職報告【篇2】

企業(yè)員工個人年終總結(jié)的進(jìn)行對于個人的工作質(zhì)量而言有很大的保障。以下是小編為大家精心整理的企業(yè)員工個人年終總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。

自己從2***年起開始從事銷售工作，三年來在廠經(jīng)營工作領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之全科職工的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止年月日，年完成銷售額元，完成全年銷售任務(wù)的%，貨款回籠率為%，銷售單價比去年下降了%，銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了%和%?，F(xiàn)將三年來從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下：

一、 切實落實崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。

作為一名銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：、千方百計完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時催回貨款;、努力完成銷售管理方法中的各項要求;、負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù);、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領(lǐng)導(dǎo);、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項規(guī)章制度;、對工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來，始終以崗位職責(zé)為行動標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，幾年來，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時認(rèn)真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己頻繁同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時完成任務(wù)。

總之，通過幾年的實踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能和業(yè)績至關(guān)重要，是檢驗業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。今年由于陜北系統(tǒng)內(nèi)電網(wǎng)檢查驗收迫使工程停止及農(nóng)電系統(tǒng)資金不到位，加之自己業(yè)務(wù)知識欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、市場的瞬息萬變而導(dǎo)致業(yè)績欠佳。

二、 明確任務(wù)，主動積極，力求保質(zhì)保量按時完成。

工作中自己時刻明白只存在上下級關(guān)系，無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要積極考慮并補充完善。比如：、今年九月份，蒲城分廠由于承租人中止租賃協(xié)議并停產(chǎn)，廠內(nèi)堆積硅石估計約噸、重晶石噸，而承租人已離開，出于安全方面的考慮，領(lǐng)導(dǎo)指示盡快運回分廠所存材料，接到任務(wù)后當(dāng)天下午聯(lián)系車輛并談定運價，第二天便跟隨車到蒲城分廠，按原計劃三輛車分二次運輸，在裝車的過程中，由于估計重量不準(zhǔn)，三輛車裝車結(jié)束后，約剩噸左右，自己及時匯報領(lǐng)導(dǎo)并征得同意后從當(dāng)?shù)毓陀脙奢v三輪車以同等的運價將剩余材料于當(dāng)日運回，這樣既節(jié)約了時間，又降低了費用。、今年八月下旬，到陜北出差，恰逢神東電力多種產(chǎn)業(yè)有限公司材料招標(biāo)，此次招標(biāo)涉及以后材料的采購，事關(guān)重大，自己了解詳細(xì)情況后及時匯報領(lǐng)導(dǎo)并盡快寄來有關(guān)資料，自己深知，此次招投標(biāo)對我廠及自己至關(guān)重要，而自己因未參加過正式的招投標(biāo)會而感到無從下手，于是自己深思熟慮后便從材料采購單位的涉及招標(biāo)的相關(guān)部門入手，搜集相關(guān)投標(biāo)企業(yè)的詳細(xì)情況及產(chǎn)品供貨價格以為招標(biāo)鋪路，通過自己的不懈努力，在招標(biāo)的過程中順利通過資質(zhì)審定、商務(wù)答辯和技術(shù)答辯，終于功夫不負(fù)有心人，最后我廠生產(chǎn)的YHWS-/型氧化鋅避雷器在此次招投標(biāo)中中標(biāo)，這樣為產(chǎn)品以后的銷售奠定了堅定的基礎(chǔ)。

三、 正確對待客戶投訴并及時、妥善解決。

銷售是一種長期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及，同時須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過程中，嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時匯報領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對方案，同時應(yīng)及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。

四、 認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識，依據(jù)客戶需求

確定可代理的產(chǎn)品品種。

熟悉產(chǎn)品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，對廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問能答、必答，對相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、安裝。

依據(jù)廠總體安排代理產(chǎn)品，通過自己對陜北區(qū)域的了解，代理的品種分為二類：一是技術(shù)含量高、附加值大的產(chǎn)品，如KV避雷器、熔斷器及限流式熔斷器等，此類產(chǎn)品售后服務(wù)存在問題;二是KV線路用鐵附件、金具、包弓、橫擔(dān)等，此類產(chǎn)品用量大，但附加值低、生產(chǎn)廠家多導(dǎo)致銷售難度較大。

五、 電氣產(chǎn)品市場分析

陜北區(qū)域大、但電網(wǎng)建設(shè)相對落后，隨著電網(wǎng)改造的深入，生產(chǎn)廠家都將銷售目標(biāo)對向西部落后地區(qū)，同時導(dǎo)致市場不斷被細(xì)化，競爭日益激烈。陜北區(qū)域電力單位多屬農(nóng)電系統(tǒng)，經(jīng)過幾年的農(nóng)網(wǎng)改造建設(shè)，由于資金不到位僅完成改任務(wù)造的%，故區(qū)域市場潛力巨大?，F(xiàn)就陜北區(qū)域的市場分析如下：

(一)、市場需求分析

陜北區(qū)域雖然市場潛力巨大，但延安區(qū)域多數(shù)縣局隸屬省農(nóng)電系統(tǒng)，材料采購由省招標(biāo)局統(tǒng)一組織招標(biāo)并配送，榆林供電局歸省農(nóng)電局管理，但材料采購歸省招標(biāo)局統(tǒng)一招標(biāo)，其采購模式為由該局推薦生產(chǎn)廠家上報省招標(biāo)局，由招標(biāo)局確定入圍廠家，更深一步講，其采購決定權(quán)在省招標(biāo)局，而我廠未在省招標(biāo)局投標(biāo)并中標(biāo)，而榆林地區(qū)各縣局隸屬榆林供電局管理，故要在榆林供電局及各縣局形成規(guī)模銷售確有困難且須在省招標(biāo)局狠下功夫。根據(jù)現(xiàn)在搜集的信息來看，榆林供電局是否繼續(xù)電網(wǎng)改造取決于省農(nóng)電局撥款，原由在于這幾年的改造所需資金由省農(nóng)電局擔(dān)保以資產(chǎn)抵壓貸款，依該局現(xiàn)狀現(xiàn)已無力歸還貸款利息，據(jù)該局內(nèi)部有關(guān)人員分析，榆林地區(qū)的電網(wǎng)改造有可能停止。

(二)、競爭對手及價格分析

這幾年通過自己對區(qū)域的了解，陜北區(qū)域的電氣生產(chǎn)廠家有二類：一類是西瓷廠(分廠)、神電、交大、銅川榮鑫等，此類企業(yè)進(jìn)入陜北市場較早且有較強(qiáng)實力，同時又是省招標(biāo)局入圍企業(yè)，其銷售價格同我廠基本相同，所以已形成規(guī)模銷售;另一類是河北保定市避雷器廠等，此類企業(yè)進(jìn)入陜北市場晚但銷售價格較低，YHWS-/型避雷器銷售價格僅為元/支、PRW-/銷售價格為元/支，此類企業(yè)基本占領(lǐng)了代銷領(lǐng)域。

六、 年區(qū)域工作設(shè)想

總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作辦法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：

(一)、依據(jù)年區(qū)域銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點放在延安區(qū)域，一是主要做好各縣局自購工作，挑選幾個用量較大且經(jīng)濟(jì)條件好的縣局如：延川電力局、延長電力局做為重點，同時延安供電局已改造結(jié)束三年之久，應(yīng)做其所屬的二縣一區(qū)自購工作;二是做好延長油礦的電氣材料采購，三是在延安區(qū)域采用代理的形式，讓利給代理商以展開縣局的銷售工作。

(二)、針對榆林地區(qū)縣局無權(quán)力采購的狀況，計劃對榆林供電局繼續(xù)工作不能松懈，在及時得到確切消息后做到有的放矢，同進(jìn)應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報該局情況以便做省招標(biāo)局工作。同時計劃在大柳塔尋找有實力、關(guān)系的代理商，主要做神華集團(tuán)神東煤炭有限公司的工作，以擴(kuò)大銷售渠道。

(三)、對甘肅已形成銷售的永登電力局、張掖電力局因年農(nóng)網(wǎng)改造暫?；緹o用量，年計劃積極搜集市場信息并及時聯(lián)系，力爭參加招標(biāo)形成規(guī)模銷售。

(四)、為積極配合代理銷售，自己計劃在確定產(chǎn)品品種后努力學(xué)習(xí)代理產(chǎn)品知識及性能、用途，以利代理產(chǎn)品迅速走入市場并形成銷售。

(五)、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

(六)、為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場占有額。

七、 對銷售管理方法的幾點建議

(一)、年銷售管理方法應(yīng)條款明確、言簡意賅，明確業(yè)務(wù)員的區(qū)域、任務(wù)、費用、考核、獎勵，對模凌兩可的條款予以刪除，年底對業(yè)務(wù)員考核后按方法如數(shù)兌現(xiàn)。

(二)、年應(yīng)在廠、業(yè)務(wù)員共同協(xié)商并感到滿意的前提下認(rèn)真修訂規(guī)范統(tǒng)一的銷售管理方法，使其適應(yīng)范圍廣且因地制宜，每年根據(jù)市場變化只需調(diào)整出廠價格。

(三)、年應(yīng)在情況允許的前提下對業(yè)務(wù)員松散管理，解除固定八小時工作制，采用定期匯報總結(jié)的形式，業(yè)務(wù)員可每周到廠-天辦理其他事務(wù)，如出差應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報目的地及返回時間，在接領(lǐng)導(dǎo)通知后按時到廠，以便讓業(yè)務(wù)員有充足的時間進(jìn)行銷售策劃。

(四)、由于區(qū)域市場萎縮、同行競爭激烈且價格下滑，年領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真考察并綜合市場行情及業(yè)務(wù)員的信息反饋，制定出合乎廠情、市場行情的出廠價格，以激發(fā)業(yè)務(wù)員的銷售熱情。

時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，201x年就這樣快接近尾聲，雖然我來公司時間還不太長，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經(jīng)過這一段時間的工作，有很多所感所悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

對于工作這個詞，是潛移默化的接受的，作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學(xué)生來說，社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗都很缺乏，所以在平時我要多學(xué)多問，付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)、互幫互助的干勁，工作中認(rèn)真務(wù)實的作風(fēng)，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。

沒有太多宏偉的高瞻遠(yuǎn)矚，也沒有過于細(xì)膩的深切體會，只是在工作的當(dāng)中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，作好本職工作

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，對工程資料方面幾乎是零的開始，所以初期就很盲目，給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙，后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的及時引導(dǎo)，加上自我深入的感性認(rèn)識和學(xué)習(xí)，逐漸的對工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了良好的適應(yīng)，萬事開頭難，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進(jìn)行的很順利，自己的進(jìn)步會很明顯。

二、理論聯(lián)系實際，在實踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。

在以前談到理論聯(lián)系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉(zhuǎn)化為被動的動作行為。在參加工作之后才發(fā)現(xiàn)，以前的想法都是片面的或形而上學(xué)的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導(dǎo)致理解結(jié)果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現(xiàn)理論和實 際其實是相輔相成的，理論聯(lián)系實際本事是應(yīng)該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)。理論和實踐又是一個長時間的互相轉(zhuǎn)化的過程，

冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過實踐的積累，自己在工作的各方面都有了明顯的進(jìn)步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結(jié)，不斷的改進(jìn)自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

三、加強(qiáng)思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)

我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責(zé)任重大。公司的領(lǐng)導(dǎo)也時常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。

我平時也保持著讀書的習(xí)慣，讀中國古典的名著和現(xiàn)當(dāng)代的一些勵志的書籍，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進(jìn)步和充實有書籍的很大功勞。

經(jīng)過了這一階段的工作和學(xué)習(xí)，感觸很多，收獲也很多，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的時間里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

一年以來，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

走過20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，08年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進(jìn)了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：

一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上取得一定的進(jìn)步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為各部門校稿的同時，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。

(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

企業(yè)員工述職個人述職報告【篇3】

一、崗前培訓(xùn)

在校園時，半導(dǎo)體生產(chǎn)知識大多數(shù)來源于書本和老師的傳授；進(jìn)入xxx工作，一套完整的半導(dǎo)體生產(chǎn)線呈此刻我的面前，進(jìn)入芯片加工中心工作，使我有機(jī)會切身實際地接觸到半導(dǎo)體生產(chǎn)，有效地將理論與實際聯(lián)系起來。

7月中旬我入所報道，xxx十分貼心的為非本地工作人員帶給了職工宿舍，讓身在外地的我心里十分溫暖。在報道結(jié)束后，我所對今年新入職的職工進(jìn)行了系統(tǒng)的專業(yè)崗位培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，使我更快的擺脫初出校園的青澀，快速進(jìn)入到科研工作者這個新的主角中來。

在為期一周的培訓(xùn)后，我所還為新入職職工安排了為期一周的軍事拓展訓(xùn)練。在xx學(xué)院我們xxx名新入職員工共同努力訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)完成了一項又一項艱難的任務(wù)，使我們這個來自于不同部門的新員工組成的小團(tuán)體日漸凝聚，不斷默契。這種默契與凝聚為我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械膮f(xié)調(diào)配合打下了堅實的基礎(chǔ)。軍事拓展訓(xùn)練雖然苦、累，但是使我們得到了快速的成長，對我們好處深遠(yuǎn)。

結(jié)束軍事拓展訓(xùn)練后，我所為新入所員工安排了輪崗實習(xí)，每一名新員工輪流到其它非本職部門進(jìn)行實習(xí)實踐，這種安排是十分有好處的，輪崗使我們的視野不僅僅僅局限于本職工作范圍，與入所培訓(xùn)相結(jié)合，使我對完整的半導(dǎo)體生產(chǎn)過程有了詳略的了解。

二、腐蝕工序工作

結(jié)束為期三周的輪崗實習(xí)，我回到我的本職部門——芯片加工中心。芯片加工中心的工作是半導(dǎo)體生產(chǎn)的重中之重，在那里我們將一個個虛擬的電路或者器件的設(shè)計圖轉(zhuǎn)化到實際的硅片上，可謂是從無到有。來到芯片加工中心這個大家庭，我深刻體會到了部門領(lǐng)導(dǎo)和崗位前輩的熱切關(guān)心。我被分配到腐蝕工序，跟隨xxx師傅學(xué)習(xí)腐蝕工序的生產(chǎn)工作。

腐蝕工序與光刻工序緊密相關(guān)，在半導(dǎo)體生產(chǎn)中光刻將掩膜版圖形用光刻膠層體現(xiàn)出來，我們腐蝕工序而是將這設(shè)計圖形實際地體此刻硅片上。透過干法或是濕法腐蝕操作將剩余的介質(zhì)、金屬層去除，真正實現(xiàn)圖形由虛到實的轉(zhuǎn)化。在這幾個月的生產(chǎn)操作實習(xí)中，我先后熟悉并掌握了各種腐蝕操作方法，包括：干、濕法去除光刻膠，BOE去除SiO2層，濕法去除金屬鋁層，LAM-490干法刻蝕多晶，AME8310干法刻蝕介質(zhì)層，AME8330干法刻蝕金屬鋁層以及各種腐蝕液的配制和使用。此刻我已初步具備獨立完成各種腐蝕操作的潛力，我能有此刻的成績除了自身的虛心努力工作外，更離不開本工序前輩們的虛心指導(dǎo)，在那里我要向腐蝕工序的各位前輩們表示感謝。

三、20xx年展望

在即將到來的20xx年，作為一位新人，我將繼續(xù)勤懇踏實地在芯片加工中心完成我的本職工作，進(jìn)一步將校園學(xué)習(xí)的微電子專業(yè)知識與實際生產(chǎn)結(jié)合起來，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，實現(xiàn)我與部門的共同成長。

企業(yè)員工述職個人述職報告【篇4】

加入公司快半年了，我的主要工作是負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、監(jiān)控管理等工作?，F(xiàn)將工作情況作如下匯報：

一、網(wǎng)絡(luò)方面工作內(nèi)容如下

(1)網(wǎng)絡(luò)方面硬件的維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行。電腦軟件的安裝、維護(hù)，以及解決在使用過程中出現(xiàn)的問題。防止電腦及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊。資源共享設(shè)置等。

(2)電腦系統(tǒng)及軟件的維護(hù)：日常維護(hù)的電腦為x臺左右。日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存有大量垃圾文件，影響電腦的正常運行，嚴(yán)重的導(dǎo)致系統(tǒng)文件的損壞。從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)。另外有一些屬于網(wǎng)絡(luò)故障、線路故障。其他軟件問題主要是office辦公軟件的使用。安全方面：我們公司的網(wǎng)絡(luò)是接入同輝的機(jī)房，并且同輝機(jī)房安全防護(hù)等級比較高，所以我們公司的機(jī)房現(xiàn)階段沒有必要再安裝硬件防火墻、軟件防火墻和殺毒軟件。但是，應(yīng)特別注意電腦之間通過U盤傳染病毒，特別是生產(chǎn)車間應(yīng)做到“專盤專用”。

(3)打印機(jī)的維護(hù)：經(jīng)常出現(xiàn)的問題有：打印機(jī)與電腦的鏈接，網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)的鏈接。

(4)電話線路的維護(hù)、變更。

二、管理方面工作內(nèi)容如下

(1)整理IT相關(guān)方面的資料和制定相關(guān)備案。

(2)交換機(jī)的管理：對交換機(jī)的日常維護(hù)，使交換機(jī)達(dá)到運行狀態(tài)。對交換機(jī)內(nèi)部配置的進(jìn)行備份，防止配置丟失導(dǎo)致斷網(wǎng)。

(3)權(quán)限的管理：按照領(lǐng)導(dǎo)的要求對電腦進(jìn)行相應(yīng)權(quán)限的變更，以及門禁卡權(quán)限的變更。

(4)視頻監(jiān)控的維護(hù)：視頻監(jiān)控的主要問題有：個別攝像頭圖像跳動，安裝方已經(jīng)答應(yīng)給調(diào)換。設(shè)備的定期檢查。

企業(yè)員工述職個人述職報告【篇5】

20xx年后，這是我工作的第五年。在這些年里，我從一個夢想成真的實習(xí)生成長為一名擁有豐富工作經(jīng)驗的護(hù)士；

病人們正在一輪一輪地變換。近年來，科里離開了許多老同事，來到了許多新同事身邊！然而，在相處的歲月里，工作的協(xié)調(diào)與配合仍然是如此有序。又快到新年了。我情不自禁地感覺自己像一部發(fā)自內(nèi)心的投影電影，在今年一件接一件地放映；

在專業(yè)知識和工作能力方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科室的文件編寫標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編寫了一般護(hù)理記錄、危重護(hù)理記錄和搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能）和三嚴(yán)（認(rèn)真態(tài)度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格方法）。為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，護(hù)理部每月都要進(jìn)行理論和操作考核，對自己的工作要求高、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)。工作態(tài)度應(yīng)該是正確的，“醫(yī)生的父母的心”，我把盡力減輕病人的痛苦作為我的職責(zé)。我希望所有的病人都能盡快康復(fù)，所以每次進(jìn)入病房，我都會在有限的時間內(nèi)不遺余力地鼓勵他們，耐心地幫助他們了解疾病，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。當(dāng)我看到患者康復(fù)時，我感到非常高興

當(dāng)一個人總是想要有一個完美的表現(xiàn)時，他必須承擔(dān)越來越多無形的責(zé)任。像鞭子一樣，把你推到身后。在過去的一年里，我徘徊、猶豫，甚至多次遇到問題。我開始懷疑自己的能力，但一直有兩個詞支持著我，那就是堅持。我認(rèn)為，無論誰處于這種狀態(tài)，當(dāng)所有的事情都必須由你自己面對和解決，當(dāng)你不得不面對和面對內(nèi)心無法擺脫的無形壓力時，沒有人不能鍛煉，沒有人不能成長

護(hù)理是一項崇高而神圣的事業(yè)。作為護(hù)理團(tuán)隊的一員，我感到自豪。在今后的工作中，我將加倍努力，為人類護(hù)理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！在即將到來的20xx年，我將繼續(xù)發(fā)揚過去一年的精神，做好自己的工作，為病人急，為病人負(fù)責(zé)，決不因我的原因使病人病情惡化。我應(yīng)該對自己的工作絕對負(fù)責(zé)，這是一個好護(hù)士應(yīng)該做的最低限度的工作。人們總是在成熟和成長。如果他們昨天如此浮躁和搖擺不定，那么今天他們會更加成熟和穩(wěn)定。他們還對護(hù)理工作有了新的理解，更好地理解了自己的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，能夠更好、更專注地為每位患者服務(wù)；

作為一名護(hù)士，我總是意識到我的負(fù)擔(dān)很重。我不會詆毀這家醫(yī)院。我只會鼓勵我更加努力工作。在生活中，我也會嚴(yán)格要求自己。我相信我會做到的