足球方案

足球方案十篇。

我的“足球方案”充滿了想象力期待它能夠得到您的認可。不打無準備之仗，提前制作方案就是為了更好的合作，根據(jù)上級領導的任務要求。預先制定活動方案是必不可少的，好的方案就是簡單、多贏、最小的代價實現(xiàn)最完美的目標。閱讀本文您會有許多收獲和驚喜！

足球方案 篇1

2016 xx學校足球計劃

一、活動目的

本活動從學生的健康考慮，為加強學生的體育鍛煉，豐富學生的課余生活，故舉辦此次活動。

二、活動主題

活動主題：活力足球陽光生活

三、比賽時間、地點

時間：暫定地點：教學樓前操場。

四、主辦單位、承辦單位

承辦單位：管莊校區(qū)承辦單位：學生會體育部

五、比賽具體要求

1參加比賽的組織成員要做好比賽準備，參賽者也要在比賽開始前做好熱身準備。

2競賽組織成員必須明確責任，做到公平、公正、公開。

三。在整個比賽中，參賽隊員必須服從組織安排和指揮。

4.比賽過程中，注意安全。

5.所有參賽選手應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

6.每班限報7人。

7在比賽過程中，參賽者必須服從裁判的裁決。如果對判斷有任何疑問，他可以在賽后向體育組說明情況。

8隊里不能請外援，一定是這個班的學生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消本班的參賽資格和比賽成績。

三、競賽辦法：

11v1類抽簽采用淘汰賽

2.按抽簽結果進行比賽。

3.抽簽時間：暫定

四、比賽規(guī)則：

目的：提高射擊技能和能力。 場地.材料準備:足球門、足球若干個。

方法:每班參賽者5人,一人替補，一人守門，每人兩個球,兩隊相對站在罰球區(qū)線外,將球放在罰球區(qū)線上，射門。

如果不遵守規(guī)則，得分高的隊獲勝。

4、錄取名次及獎罰辦法

1、勝隊積3分，輸隊積0分。

2、錄取前3支隊伍頒發(fā)獎狀。分為

一、二、三等獎。

3、在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

五、體育道德風尚獎評比條件

1遵守比賽規(guī)則，服從指揮，按時進出，自始至終參加比賽。

2遵守比賽紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3.虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4關心集體，愛護公共財產(chǎn)，衛(wèi)生、文明、禮貌，積極為奧運會做出貢獻。

足球方案 篇2

海林市第二中學校園足球活動方案

2013年9月-------2014年7月

為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《牡丹江市青少年校園足球活動的實施方案》相關內容，讓足球活動成為學生們愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團結合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的后備人才。

一、校園足球活動的指導思想

以“安全第一”、“健康第一”為指導思想，號召全體師生動起來，都來參與校園足球活動的開展，以國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導，以全國校足辦工作會議精神為依據(jù)，以上級校園足球活動方案為準繩，全力開展校園足球活動。

二、校園足球工作領導機構

組 長：徐景峰

副組長：李志軍 姚 彬

組 員： 劉燕國 魯海成 李 偉 孔吉浩 董玉禮 孫 強 姜俊植 田勝業(yè) 鄭春花 趙秀芝 于文科 劉成剛

責任分工：組長負責全面工作；

副組長具體負責校園足球所有工作；

劉燕國和魯海成具體負責校園足球的組隊、訓練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作；劉燕國負責校園足球網(wǎng)站建設；董玉禮負責平時的影像；其他體育教師協(xié)助并開展足球教學及比賽。校園足球教學工作由李志軍校長及姜俊植主任負責安排及督促；后勤保障工作由田勝業(yè)負責；經(jīng)費方面由劉成剛負責；各學年主任協(xié)助。

三、校園足球活動具體措施

1、認真組建校園足球隊，積極科學組織訓練。

2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。

3、加大體育課中足球相關內容的教學，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內容，九年級每兩周有一節(jié)足球課內容。

4、每周一、三、五下午后兩節(jié)課為校園足球活動時間，雷打不動。

5、編訂足球教材，指導學生學習足球理論知識。

6、組織各年級各班級之間校園足球足球聯(lián)賽，開好校園足球文化節(jié)、校園足球活動周等，并與其他學校積極進行友誼賽、交流賽、對抗賽、邀請賽等賽事，積極組織校隊參加牡丹江校園足球聯(lián)賽。

7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎。

四、訓練計劃

（1）訓練時間

周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00

（2）訓練地點：學校足球場

（3）訓練基本任務、內容、要求及手段

提高隊員的訓練、比賽作風。

訓練方面：

1、嚴格組織紀律性。

2、嚴格訓練質量。

比賽作風方面：

1、養(yǎng)成良好的體育道德作風。

2、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。

3、嚴格的比賽紀律。提高隊員全面身體素質，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質

1、學習掌握跑的正確技術。

4、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力。全面提高隊員的基本技術（重點是傳、接球技術），逐步發(fā)展隊員個人的技術特長：提高活動中控球能力；正確掌握傳球、接球技術；提高技術運用的合理性；注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。

6、提高隊員的戰(zhàn)術能力（重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術）：明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部：2對1、3對2能力。

7、確定基本陣容，初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。

主要訓練手段：

1、身體訓練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。

2、技術訓練手段：各種個人顛、控球練習，多種連續(xù)傳射練習，各

種1對1攻守，2-3人1組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不

等的傳搶練習。

3、戰(zhàn)術訓練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻

守，5對5攻守練習，8對8全場攻守練習和比賽。

五、各項經(jīng)費預算

1、購置、維修足球器材、設備：4000元

2、運動員參賽服裝費：2000元

3、體育老師訓練補助：3000元

4、組織本校、參加上級比賽經(jīng)費：10000元

5、教練員參加校園足球培訓及購買資料經(jīng)費：1500元

6、校園足球活動宣傳、網(wǎng)站建設及其他：3000元

7、校園足球材料的編寫及整理：500元

六、總結

為更好的發(fā)展我校校園足球活動，每學對所開展的足球活動進行階段性總結，并形成書面材料、文本資料。對于參與足球校園的相關教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵。

七、激勵和表彰政策

為調動師生開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行獎勵，建立獎勵辦法。采取表彰及物質獎勵等多種形式，對于在校、市、省級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員，貢獻突出的指導老師和相關人員給予相應的獎勵，并設立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。

海林市第二中學

2013年9月

足球方案 篇3

迎新春足球比賽活動方案

1、活動主題

迎新春-足球比賽。希望各位同事本著“友誼第一、比賽第

二、重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

2、比賽時間

2015年1月22日下午15：30-17：303、比賽地點

中學足球場

4、比賽形式和規(guī)則

參賽隊伍：龍馬隊

吉羊隊每隊隊員不超過15人，每隊選一名隊長。

國際標準時間是90分鐘，上半場45分鐘，下半場45分鐘，中場休息15分鐘。

裁判組：

主裁：邊裁：

替補隊員：

5、比賽流程

1、15∶20參賽隊伍準時入場，舉行入場儀式；

2、15∶25參賽隊伍與一行合影留念；

三。15： 30日由董事長開球，比賽正式開始；

4、16∶15-16∶30中場休息15分鐘；

5、16∶30下半場開始；

6、17:15比賽結束；

717:30舉行頒獎儀式和領導總結講話；

8、17∶50前往酒店就餐。

6、獎項設置和獎品

獎項設置：

mvp一名：

最佳射手一名；

優(yōu)勝獎（獲勝隊伍）；

團隊獎（第二名隊伍）；

獎品：運動器材。

7、所需物品

足球：2個

球衣：紅色15套；

黃色15套；

毛巾：10條；

礦泉水：

100瓶；

條幅：迎新春-足球比賽；

移動音箱（含話筒）；

主裁口哨；1個；

邊裁旗幟；2面；

簡易更衣間；

衛(wèi)生箱（急救箱）；

（以上項目由替補人員提供，并提前安排場地設施。）

足球方案 篇4

為推動我校校園足球活動的開展，積極推進我校校園足球發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，讓每個學生人人會踢球，學校將組織開展足球大課間活動。為更好地組織活動，結合我校實際，特制定本實施方案。

以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球大課間活動，提高學生的足球興趣，在學生中普及足球技能。

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。學生在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。

1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動要求全校學生全部參加，實現(xiàn)學生活動全覆蓋。與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)有機結合。

3、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

1、教導處牽頭，組織體育組教師制定大課間活動項目和內容，根據(jù)學生年齡特點，分別制定出適合學生年齡和體質特點的足球活動內容，班主任為第一責任人，其余科任教師為第二、第三責任人。負責組織學生的活動。

2、體育組負責制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任，確立各年級特色。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。

統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

1、班主任為班級活動的第一責任人、是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師為班級學生課外活動的協(xié)助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地由體育組調配，地標各班體育班長負責管理，每天上午二節(jié)課后，把地標拿上，放在指定位置。

4、每個班級應認真組織，精心安排?；顒忧敖M織學生對活動的規(guī)學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā)生。

5、有身體原因不能參加活動的學生，班主任做好安排。

6、活動制定好意外事故發(fā)生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

足球方案 篇5

為進一步推動足球運動的發(fā)展，落實市政府《關于推進社會足球場地建設工作會議紀要》株府閱〔20xx〕2號文件精神，根據(jù)《株洲市20xx-20xx年社會足球場地設施建設項目實施方案》要求，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。

一、指導思想

高度重視足球運動發(fā)展，把振興足球作為發(fā)展體育運動、建設體育強國的重要任務。株洲市是國家發(fā)改委選定的全國社會足球場設施建設重點推進城市，石峰區(qū)承擔了重要的建設任務，一定要提高政治站位，強化責任擔當，確保按期按質完成全區(qū)“十三五”社會足球場地設施建設任務。

二、工作任務

市政府明確市文旅廣體局作為項目業(yè)主，負責株洲市20xx-20xx年社會足球場地設施項目前期工作的開展、項目實施方案與合作協(xié)議的制定、項目主體招標工作、合作協(xié)議的簽訂與執(zhí)行、項目運營過程中的監(jiān)督與考核、項目的移交接收工作。各區(qū)縣政府或平臺公司負責完成各場地選址的“三通一平”工作并承擔相關費用。在石峰區(qū)內的社會足球場設施建設場地有三塊。

1.原十六中足球場。擬建成11人制。責任單位石峰區(qū)人民政府。主要任務：負責在3月20日之前，做好場地的“三通一平”工作并實現(xiàn)交地；在項目主體后期的建設過程中，做好相關協(xié)調工作。

2.雪峰嶺公園足球場。擬建成7人制。責任單位石峰區(qū)人民政府。主要任務：負責在3月20日之前，做好場地的“三通一平”工作并實現(xiàn)交地；在項目主體后期的建設過程中，做好相關協(xié)調工作。

3.清水塘城市公園足球場。擬建成7人制。責任單位市清水塘集團、石峰區(qū)人民政府。主要任務：清水塘集團負責組織實施；石峰區(qū)政府負責做好相關的配合工作。

“三通一平”工作具體標準為：通水不小于dn25、通電負荷不小于10kv、以及通路至場地紅線范圍內，場地平整至規(guī)劃設計地坪標高±300mm。

三、責任分工

區(qū)文旅體局：負責綜合協(xié)調工作。

區(qū)工程建設服務中心：負責在3月20日之前，按11人制標準做好原十六中足球場場地的“三通一平”工作，并按照《石峰區(qū)政府投資項目管理辦法》規(guī)定從預算、財評、施工、質量、進度、安全竣工、結算及移交等全過程組織實施。

田心村社區(qū)：負責在3月底之前，按7人制標準做好雪峰嶺公園足球場場地的“三通一平”工作，并按照規(guī)定從預算、財評、施工、質量、進度、安全竣工、結算及移交等全過程組織實施。

區(qū)發(fā)改局：負責做好項目立項審批等工作。

區(qū)財政局：負責做好預算評審、財評等工作。

區(qū)住建局：負責“三通一平”工程質量、安全文明施工監(jiān)督管理工作。

清水塘街道、田心街道、銅塘灣街道、田心村社區(qū)、區(qū)循環(huán)集團：負責施工環(huán)境的協(xié)調和其他配合工作。

四、實施步驟

1.動員部署（20xx年2月20日前）。成立領導小組，制定實施方案，召開動員部署會，細化目標任務，明確工作責任，全面啟動建設工作。

2.全面落實（20xx年3月20日前）。按照責任分工做好各項工作，確保完成場地的“三通一平”工作，達到交地標準。

3.配合交地（20xx年6月20日前）。做好交地工作，并配合做好后期施工建設的各項工作。

五、工作保障

1.強化責任。各相關責任部門要切實履責，嚴格按照質量、進度要求完成任務，具體目標區(qū)政府將列入五問工作法考核內容。

2.資金保障。原十六中足球場“三通一平”工程資金由政府負責；雪峰嶺公園足球場場地的“三通一平”工程資金由田心村社區(qū)負責。

3.密切配合。各相關責任部門要分工合作，積極作為，主動配合，形成合力，確保全面完成任務。

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足球訓練方案十四篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為大家推薦的是一篇關于“足球訓練方案”的精選文章。平時做事無計劃，急時做事無頭緒，為了讓這個月的工作圓滿順利的開展。就需要制定方案，撰寫方案能夠幫助我們預估工作成功落實的概率。希望以下建議能夠幫助到你走出困境！

足球訓練方案(篇1)

足球運動是我國體育的弱項，要想提高足球運動的整體水平，關鍵還是要從小抓起，增強青少年體質，培養(yǎng)足球運動興趣。

20xx年新學年到來之際，為開展豐富的學生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強學生體質，發(fā)展學生體育特長，調節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特組織成立足球興趣小組，制定20學校足球運動訓練工作計劃。

1、通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。

2、在運動實踐中體會足球的配合意識。

3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。

每周一、三、下午活動課，訓練時間為1個小時。

1、隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。

2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。

3、隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。

5、在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。

6、在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

1、使學生熱愛足球。

2、培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質。

2、以跑為主的身體訓練。

(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的動作正確。

1、訓練學生熟悉球性。

2、讓學生準確掌握技術動作要領。

1、以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。

2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。

3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。

1、手型訓練。

2、自由訓練。

3、下手球和上手球接法練習。

(一)戰(zhàn)術訓練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。

1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。

2、學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。

3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。

1、通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。

2、通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。

1、一對一、二對二的傳接球比賽。

2、三對三、五對五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓練比賽。

足球訓練方案(篇2)

為了促進我鎮(zhèn)體育事業(yè)的發(fā)展，響應習近平總書記提出的中國足球要從校園足球抓起的總思路，推進全面實施素質教育的理念，按上級要求，中心學校足球隊要以發(fā)展學生興趣，發(fā)揮學生特長，提高學生身體素質為目標，組織男女足球隊進行訓練，提高技術和競技水平并培訓一支技術強，身體素質好的運動員。為保障訓練的運動員能取得好成績，特制定本實施方案。

一、組織機構：

領導訓練小組：

組長：阮班主

成員：陳展李啟寨陳嘉慧李春滿

孫仁富王啟順劉印武四五六年級班主任

二、訓練分工及時間：

1.根據(jù)報名情況由劉印武同志負責安排學生訓練相關事宜，四五六年級班主任做好協(xié)調配合工作。

2.每周周二、周四下午17：30-19：00在中心學校操場訓練。

三、訓練計劃：

第一階段：常規(guī)訓練（xx年10-12月）

1、制定訓練計劃。

2、初步挑選運動員，進行每天除常規(guī)訓練外的素質練習。

3、掌握基本足球技術及競賽規(guī)則。

第二階段：強化訓練（xx年3-5月份）

1、興趣班學員只參加常規(guī)訓練，選定的運動員適度延長訓練時間，加大訓練強度。

2、熟悉競賽技能、技巧。

3、對難以適應的個別運動員進行調整。

第三階段：沖刺訓練（xx年6-7月份）

1、競賽規(guī)程為基本要求，選定的遠動員進一步加大訓練強度。

2、根據(jù)每個隊員的訓練情況，確定戰(zhàn)術差別強化訓練。

3、采用五人制足球比賽進行陣型戰(zhàn)術訓練及體能強化練習。

四、訓練內容

身體訓練

（－）身體訓練的目的

1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學生學習正確的快跑動作。

（二）身體訓練的主要內容

1、學做簡單的專項準備活動。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。

（1）慢跑：20米X2、30米X2，要求學生跑的動作準確。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。

（4）變速跑：要求時快時慢跑。

3、跳：學習蛙跳和單足跳。

4、進行游戲比賽。

足球技術訓練

（一）技術訓練的目的

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。

2、提高帶球能力和運球的技術。

3、用各種手段學習傳接球技術。

（二）技術訓練的主要內容

1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。

2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方

法，體會“二過一”傳接技術。

3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。

4、學習移動時的傳接球。

（三）守門員的訓練

1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。

2、進行接射門練習。

3、鞏固上手球、中路球和下手球的接球方法。

4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。

足球戰(zhàn)術訓練

（－）戰(zhàn)術訓練的目的

1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。

2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。

3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學比賽做準備。

4、接自拋球練習：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。

（二）戰(zhàn)術訓練的主要內容

1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。

3、練習盯人、堵截和補位。

4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術。

5、學擲界外球。

6、五人制足球賽戰(zhàn)術配合訓練

五、訓練要求：

1、訓練各個階段，要密切關注學員體質及訓練安全，保證學生的路途及訓練的人身安全。

2、除特殊情況外，運動員的訓練時間必須得到充足保障。

3、所有訓練時間，指導老師必須堅持和學生在一起，進行訓練，進行指導，保障不出安全事故。

高壩中心學校

xx年9月18日

足球訓練方案(篇3)

一、前言

本次足球教學課程為期16周，共32課時。此次教學活動，旨在培養(yǎng)學生學習足球的興趣、豐富學生的足球運動知識、適當提高學生的足球技術水平、增強學生的身體素質、增強學生在足球練習中自我保護的意識和能力。通過單獨練習、團體練習、分組比賽等形式，感受足球運動帶來的樂趣。

二、指導思想

1·遵守《義務教學法》，尊重學生，依法教學。

2·參照中小學《體育與健康教學大綱》，結合學生身心發(fā)展的實際情況，展開教學活動。考慮到體育教學的特殊性，應重視教學過程的安全性。

3·努力構建師生互動、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法，靈活使用教學手段，真正達到寓教于樂的教學目標。

4·兼顧學生智育與德育，在教學過程中，不僅注重學生足球技術的提高，而且重視學生的思想品德教育和意志品質養(yǎng)成。

5·樹立“長遠教學”的思路，旨在通過本次教學，能夠使學生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學習中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長。

三、目標任務

1·基礎技術：通過教學訓練，使學生掌握基礎的足球技術，包括、控球、傳球、帶球、射門等。

2·團隊意識：足球是一項集體運動，強調團隊合作。在教學過程中，應著重培養(yǎng)學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的足球訓練方案大全精選3篇，希望對大家有所幫助！

足球訓練方案(篇4)

透過近一個學期的刻苦訓練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就透過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以

及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備

(區(qū)小學生足球比賽)。經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作校長十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學校在學期初時投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。岳麓區(qū)業(yè)余體校也經(jīng)常派人到我校進行檢查，指導訓練工作，對于校內校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

足球訓練方案(篇5)

幼兒足球訓練計劃方案需要根據(jù)孩子的年齡、身體情況、興趣等因素制定，以下是一個基本的訓練計劃，僅供參考：

1. 初步訓練：

- 身體協(xié)調能力訓練：通過游戲、運動、模仿等方式提高孩子的身體協(xié)調能力，如平衡能力、反應能力、協(xié)調性等。

- 跑步訓練：通過跑步訓練提高孩子的耐力和體能，為后續(xù)訓練打下基礎。

- 基礎力量訓練：通過舉重、俯臥撐、仰臥起坐等訓練提高孩子的基礎力量，為足球動作的掌握提供支持。

2. 足球基本技術訓練：

- 傳球：通過示范、練習、比賽等方式讓孩子掌握正確的傳球姿勢和技巧。

- 射門：通過練習、比賽等方式讓孩子掌握正確的射門姿勢和技巧，包括射門角度、力量等。

- 盤帶：通過示范、練習、比賽等方式讓孩子掌握正確的盤帶姿勢和技巧，包括速度、變化等。

3. 戰(zhàn)術訓練：

- 基本戰(zhàn)術：通過觀看比賽、學習基本戰(zhàn)術知識，讓孩子了解基本戰(zhàn)術的應用和變化。

- 團隊配合：通過練習、比賽等方式讓孩子了解團隊配合的重要性，提高孩子團隊合作能力和意識。

4. 比賽訓練：

- 模擬比賽：通過模擬比賽讓孩子了解比賽規(guī)則、球員職責、戰(zhàn)術應用等。

- 比賽點評：通過比賽點評讓孩子了解自己的不足和優(yōu)點，調整訓練計劃和方法。

幼兒足球訓練需要注重科學性、趣味性和互動性，鼓勵孩子積極參與和探索，提高孩子的足球興趣和能力。同時，也需要根據(jù)孩子的實際情況進行調整和改進，讓孩子能夠更好地享受足球運動的樂趣。

足球訓練方案(篇6)

一、指導思想

落實校長校長負責制，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓練教學目標；訂出計劃，全面推進素質教育，提高訓練教學質量，力爭今年六月份參加市小學生足球賽取得好成績。

二、訓練目標

少年兒童是祖國的未來和希望，學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質，增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質和團結一致的集體主義精神。

全面提高學生足球技能水平,訓練的時間安排為：星期一——星期五：早上：6：30——7：30下午：4：00——4：30校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步：

第一步：繼續(xù)認真挖掘有潛力的新隊員，為隊伍輸入新鮮血液，壯大隊伍，作到新老結合，保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。

第二步：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。

第三步：注重球隊作風建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動學生訓練的積極性。

第四步：本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術，基本功，提高身體素質，提高足球的整體水平。推進我校素質教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。

訓練任務：

1.培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德，在學習技術技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。

2.根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球專項運動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質。

3.培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

4.教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。

三、訓練內容

(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質量。

(二)提高隊員的全面身體素質,重點發(fā)展速度靈敏，協(xié)調，爆發(fā)力等素質。

1.學習掌握跑的正確技術。

2.提高速度所需要的肌肉力量。

3.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調能力。

(三)全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步

發(fā)展學生個人技術特長。

1.提高活動中控球能力。

2.正確掌握傳接球技術。

3.提高技術運用能力。

4.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。

(四)提高隊員的戰(zhàn)術能力，重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。

1.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。

2.提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1,3對2能力。

3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

(五)主要訓練手段

1.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。

2.技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。

3.戰(zhàn)術訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。

備注：

1.此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。

2.每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。

3.訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。低中年級以班為單位利用好課外活動時間和大課間有專門教師指導進行足球活動，并在活動中發(fā)掘好的苗子，做好校隊的輸運工作。

足球訓練方案(篇7)

各位老師好！今天我說課的課題是《小足球——腳背內側踢球》。為了更好的體現(xiàn)我的教學設計，我把整個說課內容分為五個部分第一說教材、二是說學情、三是說教法、四是說學法和五是說教學程序。

本課題選用的是人教版的教材，適用于水平三，在教材中處于球類運動，小足球的教學內容。足球被譽為“世界第一運動”是青少年兒童所喜愛的體育項目之一，也是小學體育課的主要教學內容，而腳背內側踢球是常用的一種踢球方法。小足球不僅能有效的發(fā)展小學生速度、力量、耐力、靈敏、柔韌等多種素質，催進生長發(fā)育，而且還可以培養(yǎng)學生克服困難的意志品質，增強自尊和自信，調節(jié)情緒狀態(tài)，提高觀察能力和想象能力，同時也可以培養(yǎng)團隊精神、合作和競爭意識。

根據(jù)教學的實際以及學生的基本情況，結合新課程中對培養(yǎng)學生體育意識的要求制定本節(jié)課的教學目標：

認知目標：通過腳背內側踢球的練習，激發(fā)學生對體育的興趣，培養(yǎng)學生積極參加體育活動的態(tài)度和行為。技能目標：初步了解腳背內側踢球的基本動作和練習方法；使學生身體在靈敏、力量、柔韌、協(xié)調等方面得到全面的發(fā)展、情感目標：培養(yǎng)學生團結協(xié)作、互相幫忙的合作意識和建立和諧的人際關系。

根據(jù)《體育與健康課程標準》，腳背內側踢球的基本動作，是要求必須理解和掌握的，所以確定為本節(jié)課的教學重點。

踢球的力度和準確性比較抽象是腳背內側踢球不容易掌握的一項技術。五年級的學生理解起來比較困難，所以為教學難點。

三、四年級都接觸過足球，已經(jīng)了解一些初步的足球基本技術和技能，但所掌握的程度參差不齊。在身心方面五年級的學生正處在生長發(fā)育的關鍵時期，具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，但是他們普遍存在體質較弱、運動技術較差的現(xiàn)象，一般具有依賴性、模仿性、好奇心等特點。為了充分調動學生學習的積極性和主動性，教師設計多種練習方法，使每一個學生都學有所得，都能感受到成功的體驗。

根據(jù)《體育與健康課程標準》理念，以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學生的主體地位，關注學生的不同需求，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生健康成長，培養(yǎng)學生終身體育的意識，確保每個學生都有收益。本節(jié)課采用啟發(fā)式教學，運用教師講解示范法、游戲比賽法、分組練習法、小群體討論法、鼓勵法等教學方法。

在教學過程中，通過教師引導、示范，促使學生掌握觀察法和模仿法；使學生認真聽、仔細看、動腦想、大膽試，鼓勵學生自主探究學習。使學生有所思、有所悟、有所得，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識。

根據(jù)本課教學目標及重、難點，我設計了以下教學程序：開始部分、基本部分、結束部分。

體委集合、整隊、清點人數(shù)，教師檢查服裝，師生問好，宣布本節(jié)課內容，安排見習生。

設計意圖：為了更好的使學生集中注意力，端正學習態(tài)度，明確學習目標。

在一定場地范圍內，把同學們分為AB兩組，A組學生手拉手，形成一個網(wǎng)，在手不松開的情況下抓住B組同學，被抓到的B組同學積極加入到“網(wǎng)”中，直到B組所有同學被抓到。

設計意圖：使學生的身體由相對靜止狀態(tài)過渡到相對運動狀態(tài)，讓身體各個器官及機能起到預熱作用，防止運動損傷。以及發(fā)展學生的運動能力和激發(fā)運動興趣。

2學生在足球場的端線上成四路縱隊，由每隊排頭運球繞過標志桿回來傳至下一名同學，后面的學生依次進行，以用時短，失誤少的小組為優(yōu)勝組。獎勵優(yōu)勝組，鼓勵其他組。

設計意圖：通過引導學生做游戲，讓學生復習上節(jié)課的內容，為下一個教學內容做鋪墊。以及增強學生的集體主義精神和學生的競爭意識，激發(fā)對小足球的興趣。

在講解示范前，教師可以先提出問題。如：你們知道哪幾種小足球的踢球方法呢？（腳內側踢球、腳背內側踢球、腳背正面踢球）你們想想腳背內側踢球在比賽中主要用于踢什么球？（定位球、過頂球、中長傳、轉身踢球、各種距離的射門）

設計意圖：讓學生帶著問題去聽、去看、去思考，培養(yǎng)學生自主思考的意識。

設計意圖：讓學生體會腳背內側踢球的動作方法。體現(xiàn)了教學的重點。

方法：腳背內側踢球射門，相距10米左右，球門寬度為1米。設計意圖：增加學生積極性，讓學生把握踢球力度與準確性。化解教學的難點。

設計意圖：充分發(fā)揮學生的積極性與自主性，體現(xiàn)評價的教育與激勵功能

3、宣布下課，師生再見，在體育委員的指導下，送還器材設計意圖：養(yǎng)成善始善終的好習慣、

預計教學效果：平均心率135——140次∕分練習密度35%———40%。說課完畢，謝謝各位老師！

足球訓練方案(篇8)

一、指導思想

活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握并參加比賽。

二、訓練原則

1、訓練重點放在練思想，練作風。

2、戰(zhàn)術訓練要從靈、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，強調團隊快樂小足球。

3、組建陣容，配合全隊力量，充分發(fā)揮集體的特長。

4、重視個人技戰(zhàn)術的訓練，要做到因人施教。

5、著重進行基本功練習，傳、停、帶、能自如運用。

三、訓練計劃安排

第一階段：基本功練習

1、踢球技術

腳內側踢球，腳背正面踢球，腳背內側踢球等。

2、接球技術

腳內側接地滾球，腳內側接空中球，胸部接球等。

3、運球技術

正腳背運球，外腳背運球，腳內側運球等。

4、擲界外球技術

第二階段訓練：團隊練習

1、雙人腳內側傳接球練習。

2、三人、四人交叉繞圈傳接球練習

3、行進間傳接球練習。

4、二過一配合。

5、交叉掩護配合。

6、半場技戰(zhàn)術配合。

7、足球比賽。

四、訓練時間、地點

每周五早上、下午進行集中訓練。

訓練地點：校足球場。

五、訓練要求

1、每天對球員進行考勤記錄，有事要跟訓練老師請假。

2、嚴格遵守學校的規(guī)章制度，嚴禁打架、盜竊、吸煙喝酒或其它嚴重違紀行為。

3、講文明懂禮貌;愛護公物;愛護集體，服從學校安排。

足球訓練方案(篇9)

為認真貫徹全國校園足球指導方針，落實校園足球行動，能夠在新的一年中將學校足球隊整體水平大幅度提升，進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)群眾主義觀念，備戰(zhàn)市20__年小學生球類運動會的比賽。

一、指導思想：

提高校足球隊員的身體素質和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。

二、訓練指導思想：

貫徹三從一大的訓練原則，科學的進行系統(tǒng)訓練，用心提高原則，抓好身體素質、球技。

三、訓練的基本任務

資料要求及手段：制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養(yǎng)榮譽感、職責感，樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結。

四、作風方面

1.訓練作風方面：

1、嚴格的組織紀律性

2、嚴格的訓練自覺性

2.比賽作風方面：

1、培養(yǎng)良好的體育道德作風

2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。

五、全面提高隊員的基本技術

1、提高隊員的傳接球的速度。

2、提高隊員的防守潛力。

3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

4、提高隊員戰(zhàn)術，重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。

5、明確個人的攻守職能，進攻防守原則。

6、提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一，三打二結合射門潛力。

7、提高隊員的體能。

20__—20__年齡段(校足球隊梯隊建設)：

1、提高隊員運控球潛力。

2、掌握正確的傳接球技術。

3、學習簡單的傳切配合技術。

六、主要訓練手段：身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

技術訓練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術訓練，各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學比賽。

七、具體措施

1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2、培養(yǎng)榮譽感、職責感，樹立為學校、為球隊爭光的信念。

3、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結和自我管理的潛力。

八、整個訓練計劃分為三個部分：

體能儲備期;訓練期;比賽期。

1、體能儲備期從訓練開始到比賽前期。這期間的訓練將以提高體能為主。主要進行長跑和10米、20米、30米折返跑訓練，以提升隊員們體能和反應速度方面的不足，訓練過程中穿插一些有球游戲，恢復隊員的球感和球性，并提高隊員對訓練的興趣。

2、訓練期貫穿整個學年，期間將以隊型演練，戰(zhàn)術演練為主。將會以隊內分組比賽的形式進行各種演練。訓練中，隊員務必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術要求，到達熟悉自己位置和主角，同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽，豐富隊員們的比賽經(jīng)驗，提高實戰(zhàn)水平。透過刻苦的訓練和不段的交流比賽，在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，狠抓隊員基本功和素質和素質練習，教練員在訓練和比賽中不段自我完善、自我提高，為學校爭光，為球隊爭光，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里，始終堅持刻苦訓練、頑強拼搏的精神。

足球訓練方案(篇10)

幼兒足球訓練計劃方案應該結合幼兒的年齡、身體發(fā)育情況、足球技能水平等因素來制定。下面是一個簡單的幼兒足球訓練計劃方案，僅供參考：

1. 初步感知：

每天安排一定時間讓幼兒進行足球感知，包括觀看足球比賽、玩足球玩具等，幫助幼兒初步感知足球運動的樂趣和規(guī)則。

2. 基本動作：

每周安排三次足球基本動作訓練，包括傳球、射門、盤帶等，通過簡單的練習來提高幼兒的足球技能水平。

3. 基本技能：

每周安排兩次足球基本技能訓練，包括防守、進攻、換位等，通過簡單的比賽模擬來提高幼兒的足球基本技能。

4. 個人技能：

每周安排一次個人技能訓練，包括速度、耐力、靈活性等，通過簡單的比賽練習來提高幼兒的個人技能。

5. 身體素質：

每周安排三次身體素質訓練，包括力量、耐力、敏捷性等，通過簡單的運動訓練來提高幼兒的身體素質。

6. 比賽模擬：

每周安排一次比賽模擬，讓幼兒參與簡單的足球比賽，通過比賽模擬來增強幼兒的足球意識和比賽經(jīng)驗。

7. 總結反思：

每次訓練后，讓幼兒總結反思訓練效果，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調整訓練計劃。

幼兒足球訓練計劃方案需要根據(jù)幼兒的年齡、身體發(fā)育情況、足球技能水平等因素來制定，需要逐步深入，逐步提高。同時，需要注重安全和衛(wèi)生，讓幼兒在愉快的氛圍中學習和成長。

足球訓練方案5篇

如果沒有制定計劃，對前面的工作一點頭緒都沒有，在日常學習、工作或生活中，往往需要事先擬定一份完整的工作方案，撰寫方案就像經(jīng)營人生一樣，不可貪功好利，必須走正道，避免走彎路。欄目小編特別為您準備了關于“足球訓練方案”的內容，所提供的方案僅供參考，具體實施建議您咨詢專業(yè)人士！

足球訓練方案 篇1

我校足球隊成立于20__年_月16日，成員由3――6年級學生組成，(轉載于:海達:小學足球訓練總結)訓練教師為阿迪力江。

從_月份起，我校足球隊在教師的帶領下，展開了嚴格的訓練，每天早晨8點至9點期間，足球隊在前操場上訓練基礎動作;下午5：30至7點期間，在學校后操場展開對抗賽，提高學生應變能力與實戰(zhàn)能力。在為期三個月的訓練時間里，學生能夠積極參與，按時完成當天的訓練任務，在訓練當中體現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神，遵守時間，尊重教練，將團結、互助等精神發(fā)揚光大。

在訓練中，我采用一般的訓練方法，在發(fā)展學生身體素質練習的同時，提高學生的運動興趣，使其在訓練中，能夠熱愛練球運動，提高學生的運動技術，從轉反素質練習轉向素質練習，戰(zhàn)術的訓練讓學的好的同學帶動學習較差的同學，形成全體隊員相互溝通，相互交流的良好學習方法，在三個月的訓練中無一例受傷現(xiàn)象，訓練效果明顯。

在_月23日，我校足球隊在校長與教練老師的帶領下，來到了紅山體育場，與全市21所學校的足球代表隊展開了激

烈的對決。在為期三天的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了全市少年足球對抗賽第四名的好成績。

一學期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答母校。

足球訓練方案 篇2

一、指導思想

進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念， 通過訓練發(fā)展學生的身體素質，增強體能，促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中，并大膽向同學展示自己的動作。使學生掌握足球的基本技術，了解足球比賽的規(guī)則，并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練，提高他們的身體素質和技術技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績。

二、目的：

1、鼓勵學生對體育活動的興趣，提倡正當休閑活動。

2、啟發(fā)學生對正當運動的興趣，體驗運動的益處。

3、培養(yǎng)學生對運動的喜愛，增進學生專長能力。

4、為比賽做準備，爭取取得好的成績。

三、球員組成：

1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學生。

2、需經(jīng)家長同意后參加運動隊。

四、訓練方式：

1、鼓勵本校對足球有興趣的男學生進行訓練。

2、最后根據(jù)訓練期間學生的實際情況組成校足球隊

五、訓練對象：

小學五、六年級。

六、訓練地點：

校運動場

七、訓練時間

( 待定 )

八、訓練的基本任務，內容要求及手段：

1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊 、為校爭光的信念。

3. 形成梯隊隊伍。

4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力 。

5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。

訓練作風方面：

1.嚴格的組織紀律性

2.嚴格的訓練自覺性

九、主要訓練手段：

身體訓練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

基本技術訓練手段：

踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

綜合技術訓練：

各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、分組比賽

十、訓練分段:

A、體能訓練

1、 培養(yǎng)學生對足球運動的興趣;

2、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

3、 學習基本的運、傳、接、射門等基本技術;

4、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調性、靈敏性和平衡能力;

5、 通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

B、加強訓練

1、 進一步提高學生對足球運動的興趣和愛好;

2、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術;

3、 學習與掌握比賽相關的技術：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術;

4、 在提高基本技術熟練性的基礎上，形成技術定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

足球訓練方案 篇3

一、專項力量訓練

1、速度力量

練習強度75%到90%;練習時間5到10秒;間歇：以完全恢復為好;重復次數(shù)：4到6次;練習組數(shù)：3到4組。

2、力量耐力

練習強度：60%到70%;練習時間：15到45秒為好;間歇：通常心率恢復到大概120次/分;重復次數(shù)：20到30次;練習組數(shù)：3到5組。

二、專項速度訓練

速度訓練的運動負荷要求：練習強度：95%到100%;練習時間：3到10秒為好;間歇時間按照訓練目的來決定，可完全恢復或者是不完全恢復;練習重復次數(shù)：6到8次;練習組數(shù)：3到5組。

三、專項耐力訓練

1、有氧耐力訓練

分成小強度間歇法與持續(xù)法2種。

持續(xù)訓練法要求：練習強度：40%到60%;練習時間：25分鐘以上;距離：5000到10000米。

小強度間歇法要求：練習強度：150次/分為好;練習時間：30到40秒;間歇要求不完全恢復，一般脈搏恢復到120次/分為好;練習次數(shù)：8到40次;練習組數(shù)：1組就可以了。

2、無氧耐力訓練

無氧耐力訓練一般采用次大強度間歇法訓練。

無氧耐力訓練要求：練習強度：80%到90%，脈搏為180到200次/分;練習時間為：20到120秒;間歇要求不完全恢復，脈搏通常在120次/分左右;練習次數(shù)：12到40次;練習組數(shù)：1到2組。

足球訓練方案 篇4

透過近一個學期的刻苦訓練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就透過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握必須的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破潛力，多種傳球技術和射門技能以及搶截潛力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選取地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以

及臨場的應變潛力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準備

(區(qū)小學生足球比賽)。經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作校長十分重視和關心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練狀況，了解隊員的困難并用心給予解決。學校在學期初時投入必須的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場。岳麓區(qū)業(yè)余體校也經(jīng)常派人到我校進行檢查，指導訓練工作，對于校內校外各領導的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

足球訓練方案 篇5

1、力量素質

(1)發(fā)展頸部、上肢、肩背力量的練習

A、兩手扶頭，在頸部轉動的時候給予抵抗力。

B、俯臥撐。(不妨能雙手撐在健身球上進行)

C、引體向上。

D 推小車。

E 臥推(水平、上斜、下斜;寬握、中握、窄握;正握、反握)

F 啞鈴/杠鈴彎舉

G 俯立啞鈴臂屈伸(寬握、中握、窄握;正握、反握)

H 杠鈴俯立劃船(單臂啞鈴劃船)

I 俯立飛鳥

J 在健身球上坐著進行杠鈴頸后推舉(寬握、中握、窄握;正握、反握)

K 對坐，分開兩腿，互拋實心球(先離心后向心)

(2)發(fā)展腰腹力量的練習

A、仰臥起坐(加轉體)、仰臥舉腿(斜板)

B、側臥體側屈、側臥雙腿上舉、俯臥做體后屈(同時能抬腿)

C、跳起空中轉體、收腹頭頂球

D 展腹跳

E 肩負杠鈴體前屈、轉體

(3)發(fā)展腿部力量練習

A 各種跳躍練習。多級跳、立定跳、助跑跳、蛙跳、肩負杠鈴連續(xù)上跳、跨步跳、跳深

B 肩負杠鈴提踵、半蹲

C 快速擺動大、小腿，可綁沙袋，也能采用橡皮筋增加阻力

D 遠距傳球、射門練習

E 騎人提踵

F 杠鈴剪蹲(步子跨大點：關鍵是能鍛煉股四頭肌、股二頭肌還有臀大肌;步子跨得小點：關鍵是能集中鍛煉股四頭肌)

G 懸垂舉腿

2、速度素質

包括：反應速度、位移速度、動作速度

(1)各種姿勢的起跑(10到30米)

(2)在快速跑或者是快速運球中，聽、看教師信號，進行急停、轉身、變向、跳躍、翻滾等動作。

(3)利用快速小步跑、高抬腿跑、順風跑、下坡跑、牽引跑等練習，突破速度障礙。

(4)全速運球跑、變速變向運球跑

(5)繞桿跑、運球繞桿

(6)利用簡單的戰(zhàn)術配合練習速度。

3、耐力素質

(1)有氧耐力訓練

A 3000米、5000米、8000米等不同距離跑。

B 定時跑。如12分鐘跑

C 穿足球鞋長距跑

D 100到200米間歇跑，400到800變速跑

(2)無氧耐力

A 30到60米重復多次沖刺跑

B 100到400米高強度反復跑

C 各種短距追逐跑

D 進行5、10、15、20、25米折返跑

E 往返沖刺傳球

F 規(guī)定時間進行不同人數(shù)搶傳練習

4、靈敏協(xié)調素質

A 交叉步前進或者是后退練習，側向移動練習。

B 各種跑。快速后退跑、轉身跑、快速跑動中看手勢變向。

C 各種翻滾和起動跑。

D 聽掌聲、哨聲起動跑。

E 喊號追認。

F 兩人沖撞躲閃。

G 多種動作過障礙。

5、柔韌素質

A 頸前屈、側屈、后屈并繞環(huán)，體前屈、側屈、后屈并振動。

B 前弓步與側弓步壓腿，縱劈腿與橫劈腿。

C 前踢腿、后踢腿、側踢腿還有腿繞環(huán)。

D 站立體前屈下壓，或者是靠墻站立體前屈下壓。背伸、展腹屈體練習還有腿肌伸展練習。

E 模仿內外顛球動作，單雙腿連續(xù)做內翻和外翻練習。模仿內扣還有外扣動作，單腿連續(xù)進行內轉、外轉動作。

F 兩腿交叉的各種跨步、轉身動作。

G 踢球、頂球、搶截球等各種技術動作的模仿練習。

H跪壓正腳背(上體后仰輕輕振壓)還有全腳背著地的俯臥撐練習(關鍵是能拉長腳背韌帶還有小腿前肌群)。

I 模仿和結合球的大幅度振擺腿、鏟球、側身踢凌空球還有倒勾射門等練習。

體能訓練的計劃要適應足球特點，訓練內容、跑動距離、跑動類型、力量與耐力、不同隊員要有不同要求。上面主要從基礎體能來談，下面進一步結合專項特點主要談力量訓練、速度訓練和耐力訓練。

足球活動方案8篇

根據(jù)你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)專門為你打造了一份“足球活動方案”專業(yè)方案，如果你覺得這些信息對你有價值，歡迎你將它轉發(fā)給你的親朋好友們。前思后想，卻常常憂慮重重，所以預先制定一個計劃是非常關鍵的，便于我們確保事物或者工作的邏輯和節(jié)奏。更何況，一個好的計劃對于他們來說，無論是對企業(yè)還是項目的判斷都極為重要，因此在各個領域中都有著廣泛的應用。

足球活動方案(篇1)

一、指導思想

為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質教育，實現(xiàn)我校“辦體育特色學校，育體育特長學生”的辦學宗旨，樹立“健康第一”的指導思想，更好地貫徹學校的教育方針、增強學生的體質，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特制定校足球隊訓練計劃。

二、工作目標

提高我校學生的足球隊員的技戰(zhàn)術水平，為以后的區(qū)中學生足球比賽培養(yǎng)后備力量，為今后體育高考生的足球專項打下基礎，也為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。

三、工作措施

（一）訓練時間

每周一、二、三、四、五下午第三課下，訓練時間為1個小時。

（二）訓練原則

1、隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。

2、堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。

3、隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。

5、在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。

6、在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

（三）訓練計劃及內容

可以分三個階段：

第一階段

一、身體訓練

（一）身體訓練的目的

1、使學生熱愛足球。

2、培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質。

（二）身體訓練的主要內容

1、做徒手操

2、以跑為主的身體訓練。

（1）慢跑：15米_2，指導學生跑的動作。

（2）快跑：10米_2、15米_2，要求跑的動作正確。

（3）曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。

（4）自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。

二、足球技術訓練

（一）技術訓練的目的

1、訓練學生熟悉球性。

2、讓學生準確掌握技術動作要領。

（二）技術訓練的主要內容

1、以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。

2、讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。

3、單一的射門訓練和接球后的射門訓練。

（三）守門員的訓練

1、手型訓練。

2、自由訓練。

3、下手球和上手球接法練習。

4、踢手拋球訓練。

三、足球戰(zhàn)術訓練

（一）戰(zhàn)術訓練的目的

1、培養(yǎng)接球和進攻意識。

2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

（二）戰(zhàn)術訓練的主要內容

1、學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。

2、學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。

3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。

四、游戲和比賽

（一）目的

1、通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。

2、通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。

（二）比賽方法

1、一對一、二對二的傳接球比賽。

2、三對三、五對五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓練比賽。

第二階段

一、身體訓練

（—）身體訓練的目的

1、培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學生學習正確的快跑動作。

（二）身體訓練的主要內容

1、學做簡單的專項準備活動。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。

（1）慢跑：20米_2、30米_2，要求學生跑的動作準確。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。

（4）變速跑：要求時快時慢跑。

3、跳：學習蛙跳和單足跳。

4、進行游戲比賽。

二、足球技術訓練

（一）技術訓練的目的

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。

2、提高帶球能力和運球的技術。

3、用各種手段學習傳接球技術。

（二）技術訓練的主要內容

1、以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。

2、讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。

3、學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。

4、學習移動時的傳接球。

（三）守門員的訓練

1、繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。

2、進行接射門練習。

3、鞏固上手球和下手球的接球方法。

4、學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。

三、足球戰(zhàn)術訓練

（—）戰(zhàn)術訓練的目的

1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。

2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。

3、通過練習和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學比賽做準備。

4、接自拋球練習：腳內側身側、底部和頭部四個部位接傳球。

（二）戰(zhàn)術訓練的主要內容

1、學習二人一球傳接球和移動傳接球的方法。

2、學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。

3、練習盯人、堵截和補位。

4、在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術。

5、學擲界外球。

四、游戲和比賽

(一)目的

1、通過游戲和小型比賽，讓學生初步理解足球比賽的規(guī)則。

2、通過游戲和小型比賽，讓學生學習擲界外球的技巧。

3、提高和加強對抗意識，讓學生進一步熱愛小足球c

(二)游戲比賽方法

1，一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。

2、有門的"五人制"比賽。

3、本校"七人制"比賽和校間友誼比賽。

第三階段

一、身體訓練

(-)身體訓練的目的

1、通過節(jié)奏操訓練，促進學生的四肢靈敏、協(xié)調能力，提高作的準確性和節(jié)奏感。

2、在跑動中提高跑動作的正確性。

(二)身體訓練的主要內容

1、練習節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學生實際自編節(jié)奏操內容。

2、加強短跑叨米訓練。

3、折回跑，15米X2、15米X4直線跑訓練和曲線跑訓

4、耐力跑練習：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韌帶練習和訓練結束后恢復身體的放松練習。

二、足球技術訓練

(一)技術訓練的目的

1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。

2、在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量，同時培養(yǎng)學生在運球時開闊視野。

3、通過對墻踢球和射門訓練，讓學生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。

(二)技術訓練的主要內容

1、有節(jié)奏地快速帶球。

2、練習快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。

3、開展人一球傳接球活動。

4、對墻踢球和射門訓練。重點練習擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球動作。

6、學習接自拋球的七個動作，即：腳的內側踢球、外側踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。、

三、足球戰(zhàn)術訓練

(-)技術訓練的目的

使學生樹立戰(zhàn)術意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術訓練

的基本技能。

(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容

1、學習二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術。

2、學習個人突破戰(zhàn)術。

3、學習二人一組傳切射門戰(zhàn)術。

4、練習沉底傳中和包抄戰(zhàn)術。

5、練習擲界外球戰(zhàn)術。

6、學習比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術。

四、游戲和比賽

(一)目的

1、通過小型對抗性游戲，增強學生參加比賽的欲望。

2、通過自行練習比賽，認識位置職責和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。

3、通過校間教學比賽，讓學生認識到，只有全面地掌握和運用好技術戰(zhàn)術才能使比賽取勝。

(二)游戲內容和比賽方法

1、一對一射門游戲。

2、四對二傳。

3、三對一十傳球(二腳出球)。

4、五對五足球比賽(小門)。

5、進行"七人制"足球比賽

足球活動方案(篇2)

1、前言

足球以其極具競爭性、趣味性和觀賞性吸引了無數(shù)人。歷史悠久，文化積淀深厚；它活力無限，散發(fā)著無限的魅力；它充滿激情，體現(xiàn)了體育的精髓。為了營造一個積極蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學們的課余生活，也為了給男生們一個大展身手的平臺，我們四川大學足球協(xié)會特此舉辦一次有關足球的趣味游戲。

二、活動概況

1活動名稱：男孩節(jié)足球賽

2.主題：我的心隨球而動，我為球而瘋狂

三。目的：讓更多的人了解足球，欣賞足球的魅力，發(fā)現(xiàn)足球的樂趣，擴大足球的影響力。同時，豐富了學生的課外生活，提高了學生的綜合素質，活躍了校園文化氛圍，培養(yǎng)了積極進取的精神。

4、可行性分析：活動參與度高，趣味性十足，安全性高，適合在青廣面向全體男生展開，為男生節(jié)增添快樂氛圍。

5、活動地點：青春廣場

6時間：2011年10月28日

7承辦單位：承辦單位：四川大學文化體育系

承辦單位：四川大學足球協(xié)會

三、活動流程

1、前期準備

2、活動過程

第一關：暈頭轉向：足協(xié)相關人員會在活動場地放置一標志物，參賽者需要帶球圍繞此標志物旋轉，限制時間一分鐘，所轉圈數(shù)超過20圈的同學進入下一回合。（負責人：石知金）

第二關：狂抱足球：現(xiàn)場會準備多個足球，參賽選手需在一分鐘內將盡量多的足球抱在自己的懷中（中途不可以有他人的協(xié)助）并最終直立站起，懷中所抱球數(shù)目超過5個的進入下一輪。

（負責人：周傲霜）

足球活動方案(篇3)

幼兒園足球主題活動策劃方案

引言：

足球是一項受全球熱愛的運動，它能夠培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作意識、身體協(xié)調能力以及培養(yǎng)他們的自信心。為了促進幼兒的全面發(fā)展，提高孩子的興趣和參與度，我們計劃在幼兒園開展一系列的足球主題活動。這些活動將涵蓋足球技巧的學習、趣味游戲以及由專業(yè)教練帶領的足球比賽。通過這些活動，希望能夠激發(fā)幼兒們的激情，并為他們提供一個鍛煉和交流的平臺。

活動一：足球技巧學習

在這個活動中，我們將邀請專業(yè)的足球教練來示范并教授基本的足球技巧。這些技巧包括控球、傳球、射門等。教練將使用生動有趣的方式來引導幼兒們學習這些技能，例如用足球打靶、穿越障礙物等游戲。通過這些活動，孩子們將逐漸掌握基本的足球技巧，并從中享受到成功的喜悅。

活動二：趣味足球游戲

在趣味足球游戲中，我們將設計一系列有趣的小游戲，旨在培養(yǎng)幼兒們的團隊協(xié)作能力和身體協(xié)調能力。其中包括足球傳情游戲，孩子們需要通過傳球的方式將足球傳遞給指定的隊友，借此增進彼此之間的合作和信任。還有躲避球游戲，孩子們需要躲避教練射來的足球，鍛煉他們的反應能力和靈活性。這些游戲既能夠讓孩子們感受到足球的樂趣，同時提高他們的身體素質。

活動三：足球比賽

為了給孩子們提供一個真實的競技環(huán)境，我們將組織一場足球比賽。比賽將以小組賽的形式進行，每個小組由5-7名幼兒組成。比賽前，我們將邀請專業(yè)足球教練來為孩子們上一堂短暫的戰(zhàn)術課，并進行簡單的熱身訓練。比賽中，將有裁判監(jiān)督比賽，以確保比賽的公平公正。每個小組的成員都將獲得參與獎，以鼓勵他們的努力和積極參與。

活動四：足球展示與分享

此外，我們將舉辦一次足球展示與分享活動，邀請孩子們的家長和其他班級的同學前來觀看。在這個活動中，孩子們將展示他們學到的足球技能，如控球、傳球、射門等。他們還可以分享在足球活動中的成長和進步。這樣的活動既能增進家長與孩子之間的溝通交流，也能讓孩子們更加自信地展示自己。

結語：

通過這一系列的足球主題活動，我們希望激發(fā)孩子們對足球的興趣，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和身體協(xié)調能力，并加強他們的自信心。此外，這些活動還將為家長提供一個了解孩子在足球運動中的表現(xiàn)和成長的機會。我們相信，在這個足球主題的活動中，孩子們將收獲很多快樂和成長。

足球活動方案(篇4)

活動背景：隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯(lián)盛宴。

（一）為了提高我院學生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼；

（二）提高同學們的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌；

（三）為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。

（一）報名人數(shù)：每隊領隊1人，教練1人，運動員12人（至少五人），男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名；

編輯短信（隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式）到：xxx

1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與；

2、組織干事們召開會議，討論活動的相關事項；

3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。

1、第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名；

2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則；

3、全場比賽30分鐘（上下半場各15分鐘），中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球；

4、每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數(shù)不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員；

5、比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補；

6、在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準；

7、界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位；

8、如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經(jīng)賽事組委會另選時間補足30分鐘（包括罰球點球）；

9、每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼（0—99號）必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽；

10、參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理。

足球活動方案(篇5)

一、指導思想：

活躍學生身心健康，培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰(zhàn)術、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。

二、具體要求：

1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。

2、認真學習足球的基本技術、基本戰(zhàn)術，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術、技術，學會自己組織足球比賽。

3、要求學生愛護公物，活動結束，組長負責把球歸還器材室。

足球社團詳細授課內容

三、教育目標

1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰(zhàn)術，并能在比賽或游戲中運用。

3、發(fā)展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。

4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。

四、教學特點

1、講究教學方法，加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系

4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中

5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發(fā)展

五、納新

只要你對足球擁有熱情，激情，不論你水平的高低都可以加入足球社，社團將予你正確的指導提高你的水平

六、技術指導

與高密東俊體育進行協(xié)商，定期進行足球技戰(zhàn)術教育，每周二和周五進行社內訓練。

七、比賽（聯(lián)賽）

迎新杯是青科大高密校區(qū)一貫舉辦的賽事，新學期增加了五人制，七人制等一系列的比賽，計劃申請大學生足球聯(lián)賽校園組的參賽資格。聯(lián)合高密足球協(xié)會進行熱身與切磋比賽。如情況允許嘗試參加高密足球聯(lián)賽

八、氛圍

1.組織觀看歐冠以及中超等比賽，增加同學們之間的交流與認識2.校區(qū)比賽

3.社團聯(lián)誼，增進社團同學之間的感情

4.盡可能邀請一些女生來加入社團，并提高女生對足球的關注度

足球活動方案(篇6)

一、活動前言

繼中超聯(lián)賽以來，中國球迷們又掀起了一股愛國風。兄弟們，上吧!

揮灑陽光，激情足球。陽春三月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

二、活動目的

為了增強本班學生的凝聚力，加強各位同學間的交流，促進全體同學的團結、友愛、交流、競爭。培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我班的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。希望可以把活動辦的很好，希望可以把活動辦成我系的一項傳統(tǒng)。

三、活動時間

本次比賽的時間定在3月26號，具體時間將視比賽的場地空余時間而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。

四、活動地點

懷化學院西校區(qū)足球場

五、活動人物

參賽隊員必須是懷化學院化工系13級材料化學四班的學生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。（每隊總人數(shù)11-16人，每只球隊可以以寢室為單位組隊。）

六、策劃承辦單位

化學化工系XX級材料化學四班團支部

七、比賽具體細則和相關規(guī)定

1.所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定。

2.比賽用球標準的5號球，本場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由組織方籌備。

3.參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣（球衣各隊自備）進行比賽（各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各位隊員要到主裁判處報道。

4.比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定。

5.本次比賽的裁判將由專業(yè)裁判擔任（擬邀請體育系足球專業(yè)同學）。

八、活動獎勵

1.按最后結果選出一只冠軍球隊，并頒發(fā)證書與獎品，拍照留影。

2.分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)證書與獎品，拍照留影。

九、活動說明

1.組隊：自行組隊或由班委決定。

2.備用球：比賽中應配有備用球，由負責方負責租借或購買；比賽之后，備用球歸大學體育部或由班級保管。

3.后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排三名同學參加當場賽事的后勤工作（如：記分數(shù)，看時間，邊裁等），班委安排人員做好比賽的后勤工作及負責安排人員拍照。

4.賽事若有更動，到時請以具體通知為準。

化學化工系XX級材料化學四班團支部

XX年3月21日

足球活動方案(篇7)

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的'開展提供保障。

三、組織機構

領導小組組長：

副組長：

成員：

職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師

職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

(四)、競賽辦法：

(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;

(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;

(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：

1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。

4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法：

1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質保量地完成。

4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。

五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排

日期日程安排負責人備注

11月2日出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平

11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議沈紅斌

11月4日至6日

1、全校動員、宣傳啟動

2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng)蔣靜屏李兆群

11月4日至5日校園足球節(jié)家長邀請函印刷賴翠屏

11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函各班班主任

11月9日各班上報學生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯(lián)系學生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)

2、各班啟動足球節(jié)各項工作。

3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)

4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作

詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉丹

11月16日至20日

1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)

2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)

3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)

4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)

2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)

3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)

4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、學生足球裝備到位、派發(fā)給學生

2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位

詹永平劉丹

12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排蔣靜屏

12月2日足球節(jié)全體教職工會議沈紅斌

12月3日足球節(jié)開幕式各項準備工作落實到位

1、橫幅彩旗懸掛

2、足球節(jié)各班學生集中區(qū)域劃分

3、足球節(jié)比賽場地劃分

4、廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉丹

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

12月4日

1、7:00主席臺擺放

2、8:00各班入場式準備、各工作人員到位

3、8:10-8:35各班入場式

4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)

5、9:05-9:45班級廣播操比賽

6、9:55-10:20xx人×10米足球運球接力賽

7、10:25-10:40

20人(10名學生、10名家長)×10米足球抱夾接力

8、10:45-11:00一、二年級20人制10米射門賽

9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽

10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽

11、14:20-15:20足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮

足球活動方案(篇8)

一、參賽范圍

xx市直機關及直屬單位在編在職職工或在單位服務一年以上的臨聘人員（20xx年4月30日前與單位簽訂合同）。

二、比賽時間和地點

（一）比賽時間：20xx年5月—6月雙休日

（二）比賽地點：待定

三、主辦單位

本次比賽由市直機關工聯(lián)會和團工委主辦，xx市足球運動管理中心承辦。

四、比賽形式

本次比賽采取7人制足球賽賽制。比賽時間為50分鐘，上、下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。

五、報名辦法

各單位持《七人制足球比賽報名表》（需簽字蓋章）、“人身意外傷害保險”憑證復印件(臨聘人員，需單位出具證明材料或合同復印件)、《意外傷害事故責任承諾書》于20xx年4月28日前到市直機關團工委報名，同時將報名表電子文檔發(fā)送到xx，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。

五、獎項設置

本次比賽設冠軍、亞軍、季軍，并對取得第四名到第八名的單位予以獎勵。同時，設體育道德風尚獎4個，總體獲獎比例不超過參賽隊伍30%。

六、相關要求

（一）各單位限報一個參賽隊伍，每隊可報領隊1人、教練員1人、運動員10—14人；進入報名單的人員，比賽時方可在替補席就坐。

（二）參賽球隊至少準備深、淺兩套比賽服參賽（上衣、短褲、襪子顏色必須全隊統(tǒng)一），守門員服裝除外，球衣必須印號。運動員不得穿金屬底比賽鞋，可以戴護腿板。

（三）所有隊員必需憑身份證（或工作證）原件參賽。各隊按照比賽時間提前30分鐘到比賽場地報到，超過比賽時間10分鐘，作棄權，判由對方獲勝。

（四）參賽單位必須為運動員購買保險且必須簽訂《意外傷害事故責任承諾書》（附件2），并通過縣級以上醫(yī)院體檢，身體健康且適合參加本項目者，方能參賽。如運動員未經(jīng)體檢擅自參加比賽，所發(fā)生的一切后果責任自負。

（五）各參賽隊往返差旅費、交通費、食宿費、運動服裝、鞋襪及護具費用等由各參賽單位解決。

（六）優(yōu)秀運動隊、教練員、運動員及退役不滿三年的.運動員不能參賽。對在運動員資格問題上弄虛作假的，一經(jīng)舉報查實，則取消該隊所有比賽成績。

（七）參賽運動員如在比賽期間的一切意外傷害責任（包括往返途中安全責任），均由所在單位和當事人負責;不得追究主辦單位的任何責任。

足球活動方案四篇

我整理了以下信息：“足球活動方案”是依據(jù)您的需求而準備的，希望您能不斷關注我們的網(wǎng)站，我們會為您提供更多高質量的信息。對于每個人來說，制定計劃都是必不可少的，特別是在面對工作上的難題時。因此，我們可以開始準備一個方案來解決問題。在撰寫方案時，要盡可能地詳細和全面。

足球活動方案【篇1】

株洲市中游房地產(chǎn)******

五人制足球賽

株洲市中游房地產(chǎn)******人事部

2014年x月x日

一、 活動主題

激情，陽光足球，團結進步，增進友誼?；鸺t十一月，火熱的足球，讓

伴隨著體育的旋律，我們走進這片人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的快樂與激情，訴說著我們無法表達的愿望。今年11月注定會因足球而更加火熱。

2、活動目的

以增強團隊凝聚力和團隊合作能力；激勵員工參與公司活動；加強和鞏固員工對公司管理制度、企業(yè)文化和企業(yè)理念的熟悉；休閑娛樂，緩解工作疲勞。希望各位同學本著“友誼第

一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

三、比賽地點

株洲體育中心

四、比賽時間

十一月下旬

5、報名時間

報名截止日期：2014年11月25日

六、參賽對象

參賽人員必須是株洲市中游房地產(chǎn)******職員，以區(qū)為單位，每個區(qū)出一支隊伍參賽，參賽團隊需要有自己團隊的名字、口號與拉拉隊（5人）。該隊由1名領隊、5名隊員和3名替補隊員組成。

七、比賽具體細節(jié)及規(guī)定

比賽采用五人制，全場比賽時間50分鐘，上下半場25分鐘，中場休息10分鐘。第一階段抽簽分組進行團體單人循環(huán)賽。為了體現(xiàn)活動的趣味性，比賽的最終得分由進球得分和拉拉隊得分組成。

得分本次比賽流程擬定如下：

1、 賽前對抗 5分鐘

在這一部分，每支球隊都通過下一封挑戰(zhàn)信、高呼口號、演唱隊歌等方式鼓舞士氣，體現(xiàn)團隊精神。

2正式比賽約50分鐘（中途表演時間也算作停業(yè)補賽時間）

在這一部分，每各隊可以隨時換人，但每次換人都必須以啦啦隊的表現(xiàn)為條件。當叫?；驌Q人方啦啦隊表演完節(jié)目。比賽結束后，經(jīng)裁判員許可，替補隊員方可進入比賽場地。

3、賽后節(jié)目 10分鐘

比賽結束后，雙方拉拉隊進行才藝角逐，非參賽隊拉拉隊的拉拉隊隊員投票決定勝出者。同時，下場次運動員準備入場。

注意：每個拉拉隊應事先準備好自己的表演。 拉拉隊長在報名時應填寫自己的才能項目。

4、記分辦法

①、各參賽隊進球數(shù)50%

（根據(jù)進球數(shù)，一個進球算1分

②、各啦啦隊的表演30%

（啦啦隊每輪評比一次，獲勝一輪加1分

③ 團隊違規(guī)和現(xiàn)場表現(xiàn)的10%

（場上球員黃牌將損失1分，紅牌將損失2分。球隊作風好、拼搏精神強、團隊精神強的，裁判有權加分1-10分。）

④ 每隊現(xiàn)場紀律10%

（由足球比賽活動小組考核，表現(xiàn)好的一方計+10分）

八、比賽須知

1、比賽用球由體育中心提供。

2.所有團隊必須提前15分鐘到場。 由于天氣和其他意外因素，團隊無法參加比賽

公司將以事先制定的方式提前通知。如未通知，比賽將按規(guī)定時間舉行

棄權論處。

三。每各隊必須準備不同顏色的比賽服，這意味著該隊可以使用統(tǒng)一的顏色。為確保安全，請各

參賽者應穿膠鞋。違者不得比賽。

九、現(xiàn)場人員安排

組長：（1人）主要負責總體協(xié)調和總體規(guī)劃

裁判員：（1人）維護比賽秩序，執(zhí)行比賽規(guī)則，公正裁判

站點順序：（4人）可從四個區(qū)域中選出一名代表，負責維護站點等級

序和安全，處理突發(fā)事件

攝影師：（1人）主要負責整個拍攝。

現(xiàn)場安全：（1人）準備、保管各類應急藥品，處理突發(fā)安全事件

件十、獎品設置

1、團體獎勵

本次比賽將有一名冠軍和一名亞軍，并將給予一定的獎勵

冠軍隊：300元，每位隊員（包括拉拉隊）可獲贈精美禮品一份

亞軍隊：100元，及各隊員（含拉拉隊員）獲精美禮品一份。

2、個人獎勵

每隊分別評出一名“最佳射手”和“足球寶貝”，獲精美禮品一份。

十一、經(jīng)費預算

獎金：400元；

精美禮品：36份（10元一份），共計360元；

礦泉水: 50元；

哨子、記分牌、紅黃秒表：50元

橫幅一條：80元；

法庭租賃費：150元/小時*2h=300元

應急費用：100元；

總計：1340元。

足球活動方案【篇2】

1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：

運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)

六、比賽方法：

比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。

1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。

4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

5、積分方法：

勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。

教職工隊參賽但不計成績。

名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：

A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。

B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。

C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。

D、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。

E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。

如：在規(guī)定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。

1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

2、報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。

3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。

4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。

裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：

9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。

罰球時應將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。

若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。

10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務。

1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。

2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。

3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。

十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯(lián)賽組委會。

足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。

院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。

3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。

五、競賽方法：

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。

4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。

5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。

6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。

8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。

比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協(xié)商解決。

3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。

各系自備比賽服裝印上機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。

一、活動背景：

為了推動我校的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各參賽隊伍之間的互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現(xiàn)足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們?yōu)楦髦ш犖闇蕚淞舜舜巍肮睬啾弊闱蛸悺?/p>

二、活動主題：

在發(fā)展足球運動的同時營造濃厚的校園體育文化氛圍，促進和諧校園文化。

1、每隊可報5—8人(出場五人)，其中需有一人擔任隊長。

2、每隊領隊一名，教練一名，各分團委體育部需將隊員頭像照片(以學院+隊名+姓名 命名)發(fā)至 (校學生會體育部)，比賽時隊員需憑借校園一卡通上場比賽。

3、報名不分學院，報名表可在“長沙理工大學學生會新浪微博”下載或在報名點領取，填好后發(fā)送至。各院體育部可在體育部群共享下載并發(fā)送至體育部郵箱。原報名檔案可不作修改

l 各隊所有參賽隊員必須為本學院在籍注冊學生，且無嚴重的身體及心理疾病。

l 報名單必須加蓋公章后方可生效、上交。

l 在競賽過程中，賽事組委會將隨時進行資格審查，驗證隊員身份。

l 如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消該對當場比賽或整個比賽成績，并視違紀程度酌情給予當事人紀律處分。

l 比賽采用五人比賽制，比賽設上下半場，時間各15分鐘，中場休息5分鐘。比賽規(guī)定時間內進球多者為勝。

l 積分辦法：

1)比賽時，每隊勝一場得三分，平局得一分，負一場得零分。同一循環(huán)全部比賽的積分多少決定名次，積分多者名次列前。

2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列順序決定名次：

3)積分相等的隊在同一循環(huán)比賽中相互間的勝負關系;

4)積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中凈勝球多者名次列前;

5)積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中進球數(shù)多者名次列前;

6)如任然相同，則增加點球大賽決定比賽名次。

7)如果出現(xiàn)棄權而能獲取出線優(yōu)勢而選擇棄權的隊伍，直接判罰出局將不能參加本屆共青杯

l 淘汰賽階段：由每組出線隊伍依次對陣(例a-b，c-d，以此類推)，淘汰賽階段如果30分鐘比賽內比賽為平局，則進行10分鐘加時賽。若加時賽不分勝負，則直接進行點球賽。

l 隊員被出示黃牌2次或出示紅牌一次，取消該隊員下一場比賽資格。在一場比賽中隊員因被出示兩次黃牌被罰令出場，則下一張黃牌不計入累積黃牌數(shù)。第一階段的紅黃牌帶入第二階段。黃牌：罰20元/張、紅牌：罰50元/張(從球隊保證金中扣除)

各隊必須服裝顏色一致，號碼清晰，不必須購買統(tǒng)一球服。

九、競賽紀律：

為確保“共青杯”足球賽的順利進行，經(jīng)賽事組織委員會研究，明確以下紀律：

1) 必須在開賽前十分鐘到賽場記錄臺報到，核對校園卡，確認球員號碼。發(fā)現(xiàn)冒名頂替，上場隊員不足四人(比賽途中不在此列)遲到超過五分鐘，自動棄權等均判取消成績，判對方球隊2:0獲勝，并罰款50元，參賽隊中斷比賽超過十分鐘(裁判認定計時開始)視為棄權，對棄權隊處50元罰款并判對方球獲勝。

2) 比賽中或成死球時，運動員凡對對方運動員、官員、工作人員及觀眾施以暴力行為者，裁判員必須出示紅牌將其罰令出場，對該運動員處以取消下屆比賽資格處罰，并將該隊員上報學校給予行政處罰;對該隊員所在球隊處以200元罰款。

3) 比賽中教練員、替補球員和球隊工作人員用不正當?shù)恼Z言或行為干擾比賽正常進行，裁判員有權給予警告或罰其離開替補席。

4) 比賽進行中，各隊教練及替補球員必須坐在替補席內，替補席內任何人員不得向場內傳遞飲料或其他物品。被裁判員罰令出場或停止比賽資格的運動員等，不得坐在替補席內，違規(guī)者視其情況對其加大處罰。

5) 踢假球和賭球事件處罰條例：

①再有確鑿證據(jù)或有明顯跡象表明，一方故意讓球或相互“放水”等，將被判為踢假球;

②組委會在接到踢假球申訴，將在24小時內進行調查核實，并在48小時內作出裁決;

③ 對被認定為踢假球的球隊給予取消下屆比賽資格，及取消該學院分團委本年度其他團學活動獎項評定資格;

④對進行足球賽賭球的球隊或個人處以校級行政處分。

6) 比賽中中對冒名頂替、弄虛作假等行為，取消該隊本屆比賽資格，處以100元罰款。

7) 有下列情況者，組委會將作出：停賽、禁賽、除名、取消比賽成績、罰款。情節(jié)嚴重的，通報批評

①毆打裁判員、工作人員、對方運動員及觀眾。

②集體斗毆、圍攻、漫罵、起哄、誤導(誘導球迷起哄、鬧事者)的。

③不服從裁判員判決，集體離場，導致比賽終止或罷賽。經(jīng)勸導而不服從導致比賽終止十分鐘或以上的。

④本方球迷沖進場內鬧事或用異物拋向球場，情況嚴重的。

以上所有處罰都經(jīng)賽事仲裁委員會裁定。

l 申訴辦法：

1)對運動員參加比賽提出異議,應在比賽結束前向仲裁委員會提出,過后提出不給予受理 ;

2)在比賽中如有爭執(zhí),可在比賽后十五分鐘內由領隊向仲裁委員會提出口頭申訴，于次日12：00前提交書面申訴材料，并交納申訴費 30元，否則不給予受理。勝訴退還，敗訴則不退還。

14.未盡事宜由校學生會體育部另行安排，本規(guī)定最終解釋權歸共青團長沙理工大學委員會。

邀請賽為11人制足球賽，各學院自愿參加，每學院最多報名一個隊伍，隊伍人數(shù)不得超過16人。邀請賽前三名及足球之星頒發(fā)相應校級獎狀。所有邀請賽事宜由綠影足球協(xié)會組織。

清算所有隊員所在學院，一位參賽隊員給所在學院加1分，前八強1-8分倒序加分。取前三名獲優(yōu)秀組織獎。

2)各學院報名人數(shù)、獲獎情況在本學年優(yōu)秀學生會評比中作為加分依據(jù)。

(一)活動特色：

1、敢于創(chuàng)新，男女共享體育勝事。

2、花樣技巧足球比賽由四個部分組成：顛球表演賽、四格頭球賽、帶球過樁賽、趣味射球賽。

3、花樣技巧足球比賽是一個新型的比賽項目，能讓隊員們釋放靈感，愉悅了身心，體驗快樂。此項比賽是體現(xiàn)“個人能力與團隊合作精神，排除萬難、抵達成功勇氣與魄力”的快樂足球文化。也讓同學們深刻體現(xiàn)祖國艱辛成長歷程。讓同學們在學習足球技能的同時追尋快樂，溫馨和諧。

(二)活動目的：

1、為了慶祝建國 周年，營造一個積極，健康，熱烈，活潑，朝氣蓬勃的校園環(huán)境，也是為了繼續(xù)擴大體育健身的影響，全面貫徹實施團委下達的關于素質拓展的文件精神，豐富同學的課余文化生活，同時掀起全民健身運動高潮。

2、在此活動同時，也是為了女生也能體驗到足球的快樂，因為很多人人都會覺得足球似乎是一項只適合男生的運動，很多女生也誤解這是一項暴力的運動因此敬而遠之，我們正是借這這次運動來消除大家對足球這項運動的一些誤解，讓大家知道足球其實是一項男女皆宜的運動。

(三)活動背景：

廣藥足球協(xié)會是廣藥社聯(lián)旗下的唯一的有關足球類社團。每個學期，我們都策劃舉辦各種形式的足球比賽，還有定期的會員活動及與其他兄弟院校的足球交流友誼賽。

活動形式：以班為單位自由組隊，每隊4-6個人，其中至少要包括兩個女生。(賽制及評分標準詳見附件1)

11月28號：召集各隊隊長開會，解析比賽規(guī)則及其相關評分標準。

11月29號：比賽所需的所有物資，相關人力安排，應及措施全部到位，確保比賽過程順利進行。

協(xié)會內部人力物力資源充足。有舉辦協(xié)辦過大型比賽的經(jīng)驗。如“學院杯”、“混合足球聯(lián)合杯”、“首屆大學聯(lián)賽”、“加油中國新生杯”、“中國移動杯”等等

學校熱愛足球人數(shù)較多，今年各學院足球隊招生順利完成?；蛹记勺闱蛐滦路f，能激發(fā)大家的新鮮感。去年男女混合足球賽引起學校一致好評，說明男女共享足球勝賽是人們的渴望與期待，所以此次比賽存在的成功機會非常大。

近期天氣原因可能會使比賽推遲，戶外比賽對天氣要求較高。新型比賽對宣傳力度要求也較高，宣傳不到位會達不到預期效果

(一)優(yōu)勢與特色：

1、足球是世界上最受歡迎的運動。在大學里，同樣有著一大群對足球運動懷著極大熱情的同學。此起彼伏的足球比賽浪潮，極大地豐富了學生的課余生活。自孫繼海加入英超、邵佳一加入德甲后，足球熱潮更將足球運動在中國的影響力進一步擴大，吸引了更多的學生熱情地投入到這項運動之中，對足球的熱情在校園中再次升溫，同時同學們對足球的熱情，也是愛國主義的熱情的表現(xiàn)形式之一。

2、另外花樣技巧足球比賽新穎獨特，易激發(fā)同學們的新鮮感與激情，讓一顆顆蠢蠢欲動、渴望嘗試、期望表現(xiàn)的心得到釋放與滿足。

3、比賽分為四關，每一關都有一定的趣味性、可觀賞性及技巧性。比賽人數(shù)也規(guī)定了男生女生的大體人數(shù)比例，整個比賽也是一場體現(xiàn)男女配合，團隊結合的比賽。

(二)組織可行性：

1、廣東藥學院有著優(yōu)良足球傳統(tǒng)，廣藥足協(xié)隊同時也在各種大型比賽中取得了許多優(yōu)異的成績，例如在首屆大學城聯(lián)賽中取得了季軍，可以說，足球運動在這里擁有了良好的群眾基礎。

2、廣東足球協(xié)會在不久前期也有著舉辦協(xié)辦大型比賽的經(jīng)歷：

5月-6月：參與策劃組織四校聯(lián)賽——“中國移動杯”,參與學校有廣藥,廣外,華工南北校區(qū).

4月：策劃組織男女混合四人足球賽。足協(xié)一創(chuàng)新型比賽，產(chǎn)生較大的影響，得到大家好評。

廣州賽區(qū)：廣東藥學院、華南理工大學、華南農業(yè)大學、廣州大學、華南師范大學、

北京賽區(qū)：北京大學、北京交通大學、北京理工大學、北京科技大學、中國地質大學

上海賽區(qū)：上海大學、上海財經(jīng)大學、上海交通大學、上海對外貿易學院、同濟大學

3、另外足球除了舉辦各種足球比賽，也非常積極參與社會志愿者工作：

1、廣東藥學院院大學城校區(qū)為學校本部，學校領導最為重視，各項政策支持力度大，對開展各類活動有充足的資源優(yōu)勢及政策保證。

大學城校區(qū)在校學生9900多人，大一大二學生占73%以上，校園氣氛活躍。

2、學校消費地域集中，針對性強，商家所要宣傳的品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡參加新鮮、新穎、另類，能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若商家能在此次花樣技巧足球爭霸比賽活動中進行合作宣傳，效果可而知。我們也是共贏的基礎上為商家提供了難得的宣傳平臺。

3、與電視報刊等傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比。在以往的校內活動中，我們也積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，用最直接的方式以最少的資金做到最好的宣傳。

4、每一年都有新生的加入，如合作成功，效果好，我們還可以繼續(xù)合作，把它延伸打造成一個活動文化品牌，加深影響，提高知名度。進而再發(fā)展其他學校聯(lián)盟，組成大規(guī)模聯(lián)賽，擴大加深影響。

5、足協(xié)擁有物資多，在?；顒由暾埛奖憧旖荩肆Y源充沛，辦事效率高，絕不擔誤商家富貴的時間。

6、本次活動將會有9000人左右的了解，并至少有超過250人的參與。

7、同時，此時活動協(xié)會將會專門調出新聞部進行跟蹤報道，在學校各大網(wǎng)站，論壇發(fā)布新聞稿，再聯(lián)系學校廣播臺、記者站深化報稅，能讓商家獲得更方便快捷的宣傳途徑。

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W?！睂W校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。

領導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

(1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

足球活動方案【篇3】

為豐富員工業(yè)余生活，加強公司企業(yè)文化建設，提升企業(yè)凝聚力，和為促進與外部合作單位、及相關部門交流溝通。擬倡議在公司內自發(fā)組織足球隊，自發(fā)開展足球活動。

一、組織方式及球員構成1、足球活動采取員工自發(fā)組織的形式，與公司不存在任何隸屬關系。

2、足球活動中產(chǎn)生的跌打扭傷等各種意外傷害，均由球員自行承擔相關責任。

3、足球活動主要球員暫由集團本部和地產(chǎn)公司員工構成，人數(shù)初定為10人，今后視活動開展情況再作增減。其它子公司有興趣的員工在條件成熟時可申請加入。

4、活動方式包括代表公司的比賽活動、自發(fā)組織的比賽活動、和平時的訓練活動。

二、活動費用

足球活動由員工自發(fā)組織，公司視情況可提供一定的贊助費用。包括：

1、服裝費：每位球員配備包括球鞋、球襪、比賽服、外套等，預估為1200元/人，如按初定10名成員計算，服裝費共計約12000元；今后如發(fā)展壯大，再視情況進行擴大。

2、餐費：代表公司的對外交流比賽或其它重大比賽活動時的餐費由公司全額贊助，球隊自發(fā)組織比賽或訓練后聚餐餐費自行承擔。

3、其它費用：比賽用水費、交通費、場地費、比賽用球費等由公司贊助，但須審批同意。

4、未經(jīng)同意和上文未明確說明的費用公司概不贊助，特殊情況可另行申報。

三、活動規(guī)則

1、參加足球活動隊員采取志愿加入形式，并收取每人200元活動基金，用于隊員無故缺訓缺賽罰款等。

2、公司贊助的服裝，如參與人員未滿半年不能繼續(xù)參與活動的，則應退還服裝費的60％，滿半年未滿一年不能繼續(xù)參與活動的，則應退還服裝費的40％，一年以上則不用退還。

3、其它相關規(guī)則詳見足球活動管理辦法

足球活動方案【篇4】

篇一：足球社團活動的實施方案

足球社團活動的實施方案

全面貫徹黨的教育方針，在實施素質教育的同時，培養(yǎng)學生各個方面的能力，提高我校在學生對足球的興趣，把學校的體育工作做的更好，特制定我校青少年校園足球活動實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、組織機構

成立校園足球工作領導小組

組長：成員：

三、職責分工

1校長負責校園足球活動的全面開展。

2體育組負責我校足球隊的組建，負責組織安排校園足球活動的宣傳、訓練、比賽和信息報送。

三。各班班主任負責配合體育老師組建各班足球隊。

四、具體要求

1.校長應相互協(xié)調，以確保足球教學，訓練和比賽設施以及器他條件可用。

2在校學生保證每周足球活動時間不少于2小時，參加足球活動的在校學生不得少于50%。

三。校園足球隊成立后，每周安排訓練。

4利用體育課、課外活動和節(jié)假日的時間，組織學生開展形式多樣的校園足球活動和比賽。

五、日程安排

1我們學校的足球興趣小組訓練主要集中在每周

2、 星期四下午16:30-17:30。

2、用一周時間組建隊伍、宣布紀律、準備訓練所需器材、規(guī)劃場地。

三。用一周時間，利用一般強度的訓練，對隊員進行恢復體能訓練。

4、用二周時間采用中等的訓練強度，對隊員進行熟悉球性練習和全面的身體素質練習，

注重發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質。

5、用二到三周的時間采用大強度訓練，對隊員進行全面的基本技術練習（重點是傳、接球技術），逐步發(fā)展隊員個人技術特長。①提高活動中控球能力；

②正確掌握傳、接球技術；

③提高技術運用的合理性；

④ 注意發(fā)現(xiàn)團隊成員的特點并對其進行培訓。

6在兩周內，以中等強度的訓練，對隊員進行戰(zhàn)術能力訓練（側重于個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術）。

① 明確個人攻防功能和攻防原則；

② 提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1和3對2的能力；

③ 確定基本陣容，初步形成基本的防守反擊戰(zhàn)術；

六、注意事項

1關注每個學生的特點，制訂足球興趣小組訓練計劃，安排好每次具體的訓練內容。

2加強安全教育，預防運動創(chuàng)傷。

三。訓練中注意兒童的心理生理特點，合理匹配訓練內容。

4注意調動學生參加培訓的積極性和主動性，充分關心學生的成長。

篇二：校園足球工作方案

城陽十五中第20學年校園足球活動

工作方案

為全面提高我校學生的體質和體能，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》，參照《全國青少年校園足球實施方案》，結合我校實際情況，制訂本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加市校園足球活動，在我校學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長教育。

二、工作方針

在上級主管部門的關懷支持下，在兄弟學校的協(xié)作配合下，充分利用學校資源，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保校園足球活動順利、有效開展。

三、組織機構

(一)成立校園足球工作領導小組

組長：袁強

副組長：紀鵬、任偉、

成員：趙良顯李保進焦明順田紅星范曉東

（二)藝體組全面實施校園足球活動的教學、訓練與聯(lián)賽工作。

四、職責分工

1分管副校長負責學校足球工作的全面開展；

2.體育老師在班主任的協(xié)助下負責各班足球隊的組建；

3.趙良顯負責組建學校男子足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

4、田紅星負責組建學校女子足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

5范曉東負責學籍管理和運動員注冊；趙良顯負責將每周校園足球活動的相關信息上傳到校園足球**空間，其他老師也應積極參與。

五、具體要求

1各部門要相互配合，確保有足球教學、訓練和比賽所需的場地和器材；

2學校足球隊教練趙良顯、田紅星根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓和指導；

三。在校學生每周足球時間不少于2小時，參加足球活動的學生比例不低于50%；

4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內班級、年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。

六、經(jīng)費管理

1建立獨立賬戶，確保專項資金到位；

2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練（教師）和裁判員的培訓、場地建設、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。

七、鼓勵措施

1所有體育教師均有機會參加學校足球教師培訓班，頒發(fā)的培訓證書將計入繼續(xù)教育課時；

2校園足球**聯(lián)賽將納入體育競賽水平運動員考核計劃。足球水平好的學生，依托足球專業(yè)進入高校深造；足球水平一般的學生，依靠文化課或其他專業(yè)進入大學，走向社會。

3.訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼，每訓練一次訓練教練計3課時，主教練和參與教師每人計2課時；外出參賽按加班計算。

八、其它

1校園足球工作自實施方案頒布之日起開始；

2、未盡事宜另行通知。

城陽十五中

二〇一一年一月六日

第三部分：關口中心學校校園足球活動實施方案

關口鎮(zhèn)中心學校校園足球活動實施方案為全面提高我校學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球實施方案》切實提高青少年校園足球活動的質量和水平，促進我校學生健康成長，推動我校足球活動的開展，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導思想以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

足球賽方案收藏8篇

制定方案要考慮實際可行性原則，注意從實際出發(fā)進行寫作工作方案。在編寫工作方案時，常常需要提前進行細致的準備工作，以確保方案優(yōu)秀。欄目小編認為，優(yōu)秀的方案由以下重要因素組成：“切實可行性、目標明確性、資源合理性、風險評估、可持續(xù)性、溝通協(xié)作、迭代改進等”。值得大家閱讀的文章是“足球賽方案”，歡迎大家閱讀和支持，希望能夠分享幫助更多人！

足球賽方案(篇1)

一、指導思想：

增強師生體質，提高教工校園體育參與積極性，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神。

二、組織機構：

學校工會。

三、參加雙方：

學校“龍騰”教工足球隊、學校學生足球隊。

四、職責分工：

（一）學校工會負責競賽組織工作；

（二）各隊后勤保障工作由各隊自行負責；

（三）裁判工作由高年級體育班學生擔任；

（四）工會及教工隊教師負責教師、學生觀眾的組織工作。

五、比賽組織方案：

（一）足球賽日期和地點

時間：20xx年4月27日下午3：00（雨天另議）。

地點：本校新校區(qū)足球場。

（二）足球賽的形式

1.本次足球賽為“十人制”賽事，各隊報名人數(shù)15人，10名隊員首發(fā)上場。

2.裁判組組成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。

（三）比賽規(guī)則

1.對抗賽通過一場決定勝負。比賽分上下半場，半場時間40分鐘，中場休息15分鐘。如下半場結束時比分為平局，則直接通過“5+N”點球方式?jīng)Q定勝負。

2.比賽具體規(guī)則以國際足球聯(lián)（FIFA）制定并修改的'現(xiàn)行足球賽事規(guī)則為準。

（四）注意事項

1．比賽中替換人數(shù)不限，各比賽隊自行做好準備活動。

2．比賽服裝：各隊統(tǒng)一比賽服裝。

足球賽方案(篇2)

x黨委決定從今年x月1日起實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼政策。為全面貫徹落實、自治州加強基層組織建設的有關精神，根據(jù)x黨委組織部、財政廳《關于實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼的通知》和市委組織部、市財政局的要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。

一、發(fā)放原則

1、結合我鄉(xiāng)實際情況，與工作實績、宗教事務管理、維穩(wěn)任務輕重等相關工作緊密掛鉤。

2、圍繞民生建設工作，把維護穩(wěn)定作為最大的民生保障，把群眾對維護穩(wěn)定工作的滿意度作為衡量獎補對象工作實績、確定獎補標準的重要依據(jù)

二、發(fā)放對象

按照x鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼政策，發(fā)放范圍為所有在職在崗、考核合格的鄉(xiāng)級干部(含掛職干部)。具體包括：在職在崗、考核合格的鄉(xiāng)機關及站所干部、鄉(xiāng)中小學教師、鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員。

三、發(fā)放標準

按照x鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼政策及州委組織部、州財政局聯(lián)合下發(fā)的《關于實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼的通知》精神和[20xx]號文件精神，對我鄉(xiāng)補貼標準每人每月提高xx元，具體為：黨政正職平均每人每月xx元，黨政副職平均每人每月xx元，一般干部平均每人每月xx元。結合補貼發(fā)放原則的要求，采取分層分類進行發(fā)放。

1、強化考核力度，全面推進“龍頭”工程，凸顯書記抓、抓書記這一關鍵，黨政正職考核實施市委、市政府分管領導業(yè)績點評、綜合評定，市委書記談話制度。

2、基層補貼發(fā)放不搞平均主義，不搞“一刀切”，結合我鄉(xiāng)實際，從有利于工作，有利于調動廣大干部積極性、主動性的角度出發(fā)，制定切實可行的發(fā)放辦法，對表現(xiàn)突出、考核優(yōu)秀的干部可多發(fā)，充分體現(xiàn)“三個不吃虧”。

可分為優(yōu)秀、較好、一般、不稱職(不合格)四個檔次，優(yōu)秀比例原則上不超過20%。

四、資金來源及發(fā)放方式

基層干部補貼所需資金，由財政予以補助，其余部分列入市財政預算予以保障，?？顚Ｓ?。干部基層補貼采取現(xiàn)金形式直接送達，不得以銀行卡等非貨幣形式發(fā)放，按月發(fā)放，但不隨其他收入一同調整。

調(借)離基層工作崗位以及退休人員，從調(借)離或退休的次月起停發(fā)。

五、考核內容

鄉(xiāng)機關、站所干部考核主要圍繞在推進強基固本、長治久安等各項工作中表現(xiàn)突出，能夠扎根基層、服務群眾，切實把基層黨組織建設成為推進跨越式發(fā)展和長治久安的堅強堡壘，把基層干部隊伍建設成為服務各族群眾和維護社會穩(wěn)定的骨干力量。

1、執(zhí)行黨組織決策，帶頭學習提高。按照建設“學習型機關”、“學習型黨組織”的要求，鄉(xiāng)機關和站所干部認真學習黨的理論、路線、方針、政策，政治理論水平較高，政策業(yè)務能力較強，具備“雙語”能力。在思想上、政治上同黨中央保持一致，自覺維護、執(zhí)行黨組織的決議、決策。政治立場堅定，黨性觀念、宗旨意識較強，自覺維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結，維護社會穩(wěn)定。

2、勤謀善思重落實，帶頭爭創(chuàng)佳績。認真學習實踐科學發(fā)展觀，使基層干部成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。鄉(xiāng)機關和站所干部認真貫徹落實支農惠農政策，發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，改善農村面貌。

3、包片包戶包責任，帶頭維護穩(wěn)定。認真落實“四知四清四掌握”工作機制，鄉(xiāng)機關和站所干部分片包戶，入戶率、掌控率100%，維穩(wěn)責任覆蓋?！八闹那逅恼莆铡薄⒕C合治理等各項維穩(wěn)措施到位，對村民家庭、流動人口、重點人員、出租房屋、宗教活動、商業(yè)網(wǎng)點、土地承包、務工人員掌握準確。社情動態(tài)、不穩(wěn)定因素早發(fā)現(xiàn)、早研判、早報告、早控制。

4、知人知心知民情，帶頭服務群眾。鄉(xiāng)機關和站所干部一年三分之一時間入戶走訪群眾，了解群眾思想動態(tài)、生產(chǎn)情況、生活狀況。做群眾工作的能力較強，自覺落實各項工作措施，為群眾解決實際困難，積極化解矛盾糾紛。

5、廉潔、勤政守紀律，帶頭弘揚正氣。愛崗敬業(yè)，工作積極，堅守崗位，工作不拖拉、效率較高。注重團結，注重大局，服從組織安排。遵守法律法夫，遵守組織紀律，遵守職業(yè)道德，密切聯(lián)系群眾，在群眾中威信較高。積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動，學習先進、崇尚先進，積極爭當先進。

六、考核程序

基層補貼發(fā)放不搞平均主義、不搞一刀切，要嚴格考核，切實做到考核稱職的才能獎補。對做出突出貢獻的予以重獎，積極工作的予以多獎，倡導想事、干事、干成事的良好風氣。

1、考核原則

(1)、組織考核與群眾測評相結合，與平時的工作、各類考勤相結合;

(2)、公開、公平、公正;

(3)、注重打基礎的實績、利長遠的潛績;

(4)、鼓勵真抓實干、堅持原則的干部。

2、鄉(xiāng)機關干部與站所干部一并考核。鄉(xiāng)機關干部考核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責;站所干部考核由鄉(xiāng)黨委和上級主管部門共同進行，主要根據(jù)考勤情況、現(xiàn)實表現(xiàn)情況、分管領導意見等，以鄉(xiāng)黨委考核意見為主。鄉(xiāng)中小學、衛(wèi)生院工作人員，分別由市教育局、衛(wèi)生局負責考核，經(jīng)鄉(xiāng)黨委審核定等。

3、基層補貼資金集中管理。進一步理順站所關系，加強鄉(xiāng)站所管理。鄉(xiāng)干部基層補貼，按財政保障體制統(tǒng)一撥付到鄉(xiāng)集中管理，做到專用，不得以任何理由滯留、擠占、挪用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，市委將收回或扣減專項資金，并通報批評，情節(jié)嚴重的進行組織處理。鄉(xiāng)紀委將對補貼發(fā)放工作進行監(jiān)督。

4、細化發(fā)放考核辦法。建立嚴格的考核辦法，細化考核措施，分管領導要參與各分管站所的業(yè)績考核，特別要圍繞民生建設各項部署進行考核，把維護穩(wěn)定作為最大的.民生保障，把群眾對維穩(wěn)工作的滿意度作為衡量獎補對象工作實績、確定獎補標準的重要依據(jù)。把完成日常工作、階段工作任務及考勤情況作為主要指標，重點突出鄉(xiāng)機關干部和站所、學校、衛(wèi)生院干部的年度崗位職責、目標任務和工作實績。實行每月考核，考核結果由分管領導確認簽字方可有效，否則不予發(fā)放。

5、實行基層補貼發(fā)放公示制度。全面落實維護穩(wěn)定、服務群眾各項工作，要將考核結果和補貼發(fā)放情況及時進行公示，形成補貼發(fā)放考核激勵機制。

七、組織領導成立鄉(xiāng)干部基層補貼發(fā)放考核工作領導小組，人員如下：

組長：

副組長：、

成員：、

領導小組下設辦公室，辦公室主任由兼任，辦公室副主任由兼任，工作人員從機關、站所等相關部門抽調，具體負責干部基層補貼發(fā)放考核的安排部署、組織領導、考核督查及日常管理工作。

八、有關要求

1、補貼發(fā)放考核每月進行一次，建立獎補資金發(fā)放考核制度。各站所也必須制定具體的考核方案報考核領導小組辦公室。堅持對干部的關心和愛護，業(yè)績表彰與嚴格要求、點評推進工作緊密結合，發(fā)放獎補資金時，鄉(xiāng)黨委書記與班子成員談話，鄉(xiāng)副職與分管口的站所負責人談話，站所負責人與一般干部談話，對上月工作情況進行點評，對深入推進下一步工作提出要求。對推進工作不力，落實不徹底的由鄉(xiāng)黨委書記約談。鄉(xiāng)中小學校、衛(wèi)生院由市教育局和衛(wèi)生局根據(jù)行業(yè)特點制定考核辦法和考核細則。

2、對考核結果有異議的基層干部和工作人員，可在收到考核評定結果之日起7日內，向鄉(xiāng)考核領導小組申請復核。鄉(xiāng)考核領導小組應當在接到復核申請之日起15日內對該干部或工作人員考核結果進行復核，并將復核意見通知其本人。復核意見為最終考核結果。

足球賽方案(篇3)

一、活動目的：

舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學生的課余生活增添一份精彩。

二、活動主題：

服務建大，以球會友，精彩生活。

三、主辦單位：

xxxxx

四、活動時間：

20xx年4月1日― 20xx年5月16日

五、活動地點：

xxxxx

六、活動對象：

xx建筑科技大學全校師生

七、活動形式：

八人制足球賽。比賽球隊初定是16―24支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服和隊名。

比賽方式：首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實際情況進行一些改動。

活動內容：xx建筑科技大學全校師生自由組隊參加8人制足球賽。

八、活動流程：

（如時間不能協(xié)調，將根據(jù)實際情況而定）

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進行流動宣傳。

3月16日至22日為報攤接受報名時間。

3月25日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。

4月1日比賽正式開幕。

5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。

獎項設置：

團體前三名獎品分別為：冠軍1名：錦旗+xxx元；亞軍1名：錦旗+xxx元；季軍1名：錦旗+xxxx元最佳射手1名：獎狀+xxx元。

宣傳方案：

（1）在3月15日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。

（2）在社團聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網(wǎng)為我們進行宣傳。

（3）制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關圖片。

（4）服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）

九、前期工作安排：

（1）向學校申請東區(qū)足球場的使用權。

（2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。

（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張

（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在3月16日― ―22日在食堂門口現(xiàn)場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重復報名。

（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表

十、活動現(xiàn)場：

同時開始2場比賽，每場比賽2個同學負責登記比賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現(xiàn)場秩序。

十一、活動要求與注意事項：

（1）參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。

（2）各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交xxxx元的報名費（視報名球隊的多少而定）。

（3）參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。

（4）裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。

十二、應急預案：

（1）一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發(fā)邀請函。

（2）比賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協(xié)調雙方球隊另定時間比賽。

（3）如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。

十三、經(jīng)費預算：

（1）比賽前的宣傳：

1、宣傳單和報名表400份每份x元，比賽登記用表格150份每份x元，共x元；

2、宣傳板的宣傳畫x元每幅，共3幅x元；

3、橫幅3條，每條x元，共x元；宣傳共用x元。

（2）比賽用球4個，每個x元；共x元。

（3）裁判用品：手表20個，x元/個；哨子20個，x元/個；裁判用品共x元。

（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要x元水費，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共x元的飲水費。

（5）獎品：3條錦旗，每條x元，共x元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共x元。

經(jīng)費圖表：（略）

另外獎金合計：

冠軍：xxxx元+亞軍：xxx元+季軍：xxx元+最佳射手：xx元=xxx元整個比賽所需經(jīng)費預算最少為xxx元整。

十四、預期效果及展望：

在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現(xiàn)他們的風采，將足球運動的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣！

足球賽方案(篇4)

為了加快推進學校校園足球工作，促進校園足球工作常態(tài)化開展，根據(jù)《20xx年織金縣校園足球聯(lián)賽實施方案》，結合三甲街道學校實際，制定本方案。

一、指導思想

通過豐富的賽事、完備的賽系、穩(wěn)定的賽制和嚴明的賽紀，引導學校廣泛開展足球競賽，吸引學生積極參與足球運動，提高廣大青少年學生的足球知識和素養(yǎng)、技能，促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發(fā)展。

二、 目標任務

各校在校園內廣泛開展活動，小學和中學以校為單位，組隊參加縣級校園足球競賽，各校要以足球為突破口推動學校體育改革發(fā)展，促進青少年學生健康成長。

三、競賽體系

(一)校內比賽

1.由管理中心督促，各校以班級或年級為單位在校內開展競賽活動，由學校負責組織和管理，競賽辦法由各校根據(jù)實際情況確定。

2.小學一、二年級開展以培養(yǎng)興趣為主，三年級以上建立班級足球代表隊，學校根據(jù)本校場地條件，開展5人制以

上(含5人制)足球比賽。

3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊，開展8人制校內足球競賽。

4.校內時間安排在6月份，具體時間由各校確定，管理中心安排人員參加。

5.小學采用4號球，初中用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)

6.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。

(二)參加縣級比賽

1.由管理中心牽頭督促，小學和中學組織具體實施與管理。

2.組隊教練是老師，具體負責業(yè)務指導，并具體抓落實。

3.中學組隊老師，具體負責業(yè)務指導，并具體抓落實

4.小學組，分男隊和女隊，每對采用7人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生，每對報名12人。

5.中學組，分男隊和女隊，每對采用11人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生即可，每對16人。

7. 小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初

中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。

8. 小學組采用4號球，初中組用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。

9.參賽時間：中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯(lián)賽報名表、照片卡紙質檔交中心處，比賽時間從6月6日至7月，安排在雙休日進行。

10.參賽地點：小學組比賽在織金四中，初中男子比賽在織金五中，初中女子組比賽在思源學校。

11.比賽裝備：各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪，比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符，守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區(qū)別，場上隊長袖標是6厘米寬，比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致，比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋)，并配帶護腿板。五比賽裝備必須的，一律不準上場。

四、組織保障

(一)組織領導

組 長：

副組長：

各校校長

領導小組下設辦公室在管理中心，同志任辦公室主任，同志負責督促抓落實。

組長負責全街道足球聯(lián)賽指導工作。副組長負責督促小學，負責督促三甲中學，負責督促中心人員對聯(lián)系學校足球聯(lián)賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯(lián)賽活動的主要負責人，并落實好足球聯(lián)賽的各項工作。

(二)制度保障

各校要成立領導小組，建立長效機制，抓好各校足球聯(lián)賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前，認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓，要擬寫訓練和聯(lián)賽期間活動安全應急預案，組織學習安全應急預案，明確領導小組的工作職責，具體落實到人，認真填寫審批表，并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批，確保學生在訓練和活動期間安全。

(三)經(jīng)費保障

各校舉辦校園足球所需經(jīng)費由生均公用經(jīng)費或辦公用費列支。

(四)工作要求

1.各校嚴格工作紀律，認真開展，把此項工作列入學校年終考核內容。

2.各校要精心選好運動員，一定要身體健康。參加縣級比賽要經(jīng)過縣級醫(yī)院體檢(含心電圖)，買運動員人身保險，含比賽返回路途保險。

足球賽方案(篇5)

一、主題

校園足球，從娃娃抓起

二、活動目的

培養(yǎng)學生的對足球興趣，調動學生的積極性，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，通過富有知識性的'足球知識競賽，宣傳校園足球知識。提高學生體育鍛煉的意識，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，營造一個“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，做一個全面發(fā)展的學生。

三、參賽對象

五年級學生

四、賽事方式

以班為單位，開展競賽，每班在教室進行答題競賽。

五、競賽安排

1、時間：11、21周三中午午自習時間

2、地點：各班級教室

3、競賽內容：小學校園足球基本知識

六、競賽規(guī)則

1、10分鐘時間內完成競賽卷子，結束后統(tǒng)一收交體育組考評統(tǒng)計。

2、獎項設立比賽設一、二、三等獎。一等獎：5名二等獎：10名三等獎：20名。

足球賽方案(篇6)

活動概況：

1、時間：6月7日上午(8:3011:30)

2、場地：石門公園足球場

三?；顒右饬x：在涼爽的夏天，與親子足球一起度過快樂的周末

4參加者：社團會員及家長、非社團學生亦可報名參加。請咨詢13436170***

參與方式：

1預計從即日起至6月3日，將有40戶家庭參加家庭日活動；

2、參與活動費用(用于獎品購買)：2大1小30元、1大1小25元(入場簽到時交工作人員);

3、獎項設置：

1、常規(guī)活動項目的每個組別比賽第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分;

2特殊環(huán)節(jié)以現(xiàn)場實際公告為準；

3、;4、獎品：暫時保密

活動項目簡介：

1、運球接力

由34個小組進行，每個小組派出810個家庭參加戰(zhàn)斗，足球在指定區(qū)域從一邊運到另一邊，比一個小組先完成

2、五人制足球挑戰(zhàn)賽

比賽分為三組：青少年足球賽、親子足球賽等；

青年足球賽：五人一隊，三人替補

親子足球賽：兩個大三個小大人不能投籃

**足球比賽：五人制有三支球隊，每隊家長報名參加

3、跳繩比賽

青少年年組：每組4名代表報名以1分鐘計時每兩組比賽獲勝者得3分輸?shù)?分一共3輪其中跳繩數(shù)目最高的一組額外加2分

**組：每組3名代表報名以1分鐘計時每兩組比賽獲勝者得3分輸?shù)?分一共3輪其中跳繩數(shù)目最高的一組額外加2分

4、足球技術大比拼

**組繞桿運球接力：每組5人依次聽教練口哨進行以穩(wěn)/好/快為標準將球重新運回起點再進行下一次接力

親子集體射擊：每組選出3個大的和3個小的參加游戲，進球多的獲勝

足球接力賽：每組選出5個家庭(1大1小)在球場中圈按照要求完成的同時時間最短者獲勝每組2次機會取最短時間為評選標準

5、拔河賽

**a組：5男5女，每組3場比賽

青少年組：每組10名兒童報名參加，共3個賽點制

6、頒獎

7、中午自行選擇是否一起吃飯地點初步定在沙坪壩金福山自助燒烤城aa制自愿參加(任何家長和個人請不要搶單吃飯前自行買單統(tǒng)一坐到一起即可)

時間：11月21日星期五下午2:30

活動地點：幼兒園一樓操場

活動內容：

一、足球操《快樂寶貝》

中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操

二、親子足球嘉年華

1、游戲：快樂傳球

2、游戲：趣味運球

十個家庭為一組每組家庭用棍子將球夾住帶球繞桿往返一次將球交給下一組家庭隊先到達終點為獲勝者

3、游戲：胯下傳球

十個家庭為一組每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊將球從胯下傳給下方最先將球傳完者為獲勝

4、游戲：三足射門

十個家庭為一組每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)用被綁住的腳將球射進球門(球必須踢進球門)兩人三足返回原點隊先到達終點獲勝

5、游戲：極速運球

十個家庭為一組每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上家長將孩子拉至取球點孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上家長將孩子拉回原點隊先到達終點為獲勝者

三、親子足球對抗賽5vs5

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽

地點：幼兒園足球場

裁判：白老師

參賽人員另外通知

四、頒獎儀式

足球賽方案(篇7)

為進一步推動我鎮(zhèn)職工體育運動發(fā)展，豐富職工群眾的文體生活，提高職工的健康素質，增強工會組織的凝聚力，更好地激發(fā)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)研究，決定舉辦“慶五一”職工籠式五人制足球比賽?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

一、比賽時間

20xx年4月開始，利用雙休日進行。

二、比賽地點

海寧市許村鎮(zhèn)李家村足球場。

三、主辦單位

海寧市許村鎮(zhèn)總工會

四、承辦單位

許村鎮(zhèn)文體站、許村鎮(zhèn)李家村工會聯(lián)合會

五、報名辦法

（一）每隊可報領隊1名，教練1名，運動員最多報10名。

（二）本次比賽以各基層工會組織參賽隊報名，每隊允許外援兩名，運動員須經(jīng)醫(yī)務部門檢查身體健康、適宜參加體育運動、辦理賽事期間人身意外傷害保險，在校學生不得參加。

（三）報名地點：許村鎮(zhèn)文體站

聯(lián)系人：杜建法電話：

（四）報名截止時間：20xx年3月20號

六、參賽資格

參賽運動員資格作以下要求：

1、運動員必須年滿18周歲以上，其性質為業(yè)余運動員。

2、具有公安部門頒發(fā)的二代身份證。

3、報名時，各參賽隊將運動員照片粘貼在報名表上。

4、允許外援注冊參賽2人（許村鎮(zhèn)工作范圍以外）

5、在許村鎮(zhèn)各企事業(yè)單位工作的職工，可報名參加其他參賽隊，不作外援計。

6、一名運動員只能代表一支球隊。

七、競賽辦法

1、根據(jù)浙江省足球協(xié)會最新頒布《五人制籠式足球競賽規(guī)則》進行執(zhí)法，比賽不得鏟球，不計累計犯規(guī)次數(shù)，不計累計紅、黃牌停賽。

3、比賽采用5人制，全場比賽時間40分鐘，分上下半場，各20分鐘，中間休息5分鐘，換人時應先下后上，換下的隊員可重新上場。非替補名單上的隊員，不得替補上場。

4、小組前二名進入第二階段交叉賽，后名次，同名相決，排出名次為止。

5、本次聯(lián)賽每場球必須決出勝負。（如打平，采用點球1+1進行。）

6、本次用球為4號球。

八、記分辦法

（一）每隊勝一場得3分，負一場得0分。積分多者名次在前。

（二）如遇兩隊或兩隊以上積分相等的，名次依下排列：

1、相互比賽積分多者名次在前。

2、相互比賽凈勝球多者名次在前。

3、相互比賽進球總和多者名次在前。

4、如相互比賽凈勝球與進球總和相等，按整個循環(huán)比賽凈勝球與進球相加，多者名次在前；以上仍不能排列名次的，抽簽決定名次。

5、一方運動隊比賽棄權，判對方運動隊3比0獲勝，雙方運動隊均棄權，本場比賽均無成績，均計零分。

九、其他說明

1、各參賽隊費用自理。

2、7支隊以下進行單循環(huán)比賽，8支隊以上分組進行單循環(huán)比賽。

3、球隊報名表必須填寫球隊全稱，如有簡稱或別稱可同時注明。

4、球隊報名表中須申報和填寫兩套深淺明顯不同顏色的比賽服，并注明主色和副色，比賽服號碼不得有0號和重號。

名次和獎勵本次比賽根據(jù)報名參賽情況，錄取4--6支球隊進行排名和獎勵（第一名3000元，第二名開始依次遞減500元）。

足球賽方案(篇8)

塔哈鎮(zhèn)中心學校足球賽活動方案

指導思想：

為了推進素質教育，提高我國學生的身體素質，豐富校園生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，本次研究決定舉行

四、五、六年級足球比賽。

一、主辦單位：塔哈鎮(zhèn)中心學校

二、參加單位：

四、五、六年級組各班級

3、 比賽日期：2015年5月25日

4、 比賽：男子七人制足球賽

五、運動員資格：

（1） 他們必須是他們所代表的班級中的學生；

（二）參賽人數(shù)：運動員10名

（三）運動員必須要有保險。

六、競賽辦法：

1、比賽采用七人比賽制，比賽設上下半場，時間各20分鐘，中場休息5分鐘。比賽規(guī)定時間內進球多者為勝。

2、以年級組為單位進行循環(huán)賽。

（l）積分辦法：

比賽時，每隊勝一場得三分，平局得一分，負一場得零分。循環(huán)賽全部比賽的積分多少決定名次，積分多者名次列前。

三。如果兩個團隊或兩個以上團隊得分相等，則按依下順序排列：

（1）積分相等隊之間相互比賽積分多者，名次列前；

（2）積分相等隊之間相互比賽凈勝球多者，名次列前；

（3）積分相等隊之間相互比賽進球總和多者，名次列前；

（4）積分相等隊之間，如果相互比賽凈勝球與進球總和也相等，

則按同一循環(huán)比賽凈勝球和進球總和多者名次列前。

（5）抽簽優(yōu)勝者名次列前。

七、競賽規(guī)則及相關規(guī)定

1、采用國際足聯(lián)審定的最新《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽使用4號球。

三。每場比賽開始前10分鐘，競賽班必須向裁判提交5名球員和5名替補隊員的姓名，

4、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止本場比賽，罰下球員下場兩分鐘后替補球員方可上場。

5運動員的足球鞋必須是皮革和橡膠釘足球鞋；上場隊員必須戴護腿板，不戴者不得上場比賽。

八、比賽開始

（1） 擲硬幣選擇場地，猜猜選擇場地，對手開球。下半場開球和場地互換。

（2） 開球時，所有隊員都站在自己的半場，對方隊員離球至少3米遠。

（三）中圈開球不能直接射門得分。

九、比賽進行及死球

（1） 裁判員在地面或空中全部越位于低線或邊線，或裁判員吹口哨所作的任何處罰均應視為死球。

（2） 任何球從門柱或橫梁**給裁判員或助理裁判員，均視為比賽。

（3） 對死球后的場上犯規(guī)按規(guī)定處罰，執(zhí)行死球后按原情況恢復比賽。比賽過程中的犯規(guī)將按照規(guī)則執(zhí)行和恢復。

十、錄取名次

錄取名次：每年級組取第一名

足球比賽活動方案匯集十一篇

你們了解有多少優(yōu)秀的解決方案嗎？在工作初期，我們可以預先制定一套方案。接下來，我們?yōu)槟銈儙砹岁P于“足球比賽活動方案”主題的相關內容，請務必收藏此文以便日后參考！

足球比賽活動方案 篇1

一、組委會

為保證賽事的順利開展，成立了足球比賽組委會，協(xié)調賽事各項工作。

組委會名譽主任文明

主任汪長生

副主任張春華、張振勇（政法）、高彬（區(qū)直）、萬仞（太和）、吳從林（留云生態(tài)隊）、魏從賢（供電）、龔青松

協(xié)調小組黃年波、龔青松（負責所有足球比賽的組織、協(xié)調、統(tǒng)計和裁判工作）

但文杰（負責比賽接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材采購、擺放和發(fā)放、獎杯和獎品的保管和發(fā)放）

宣傳組涂林芬、賀洲（負責活動的攝影和宣傳）

裁判員組談了秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負責本次比賽的裁判工作）

2、 承辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文化體育局

協(xié)辦單位：梁子湖太和中學、梁子湖足球俱樂部

三、比賽規(guī)則

1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴格避免使用危險動作。組委會依據(jù)各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團體意外傷害保險，最高賠付50000元（醫(yī)療保險10000元），如有意外發(fā)生，各隊在1個小時內向組委會申請啟動保險理賠。

2比賽裁判員（主任裁判聘請省級專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊推薦兩人擔任，按賽事錯開原則由輪空球隊進行安排。

3.所有隊伍應穿著統(tǒng)一的服裝。 比賽期間，球員不得更改球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽，嚴禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|運動鞋，賽前由裁判員清查。

4每隊必須提前15分鐘到達場館準備比賽。比賽的設備和后勤保障由各隊提供。球隊啦啦隊﹑助威團由各隊自行組織通知。

5、比賽采用8人制，時間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設加時賽，決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點球決勝"規(guī)則。

6比賽分為預賽、半決賽和決賽。

預賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽采用一場決勝制。

預賽每勝一局得3分，負一局得0分，平局得1分。根據(jù)各隊得分多少確定排名，得分高者排名第一；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進球多者名次列前；如果進球數(shù)相同，則根據(jù)勝負關系確定排名；如遇平局，須經(jīng)競賽組委會批準。

以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。

兩場半決賽負者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。

7每隊每場比賽最多可更換4名球員。

9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規(guī)則》。如果球隊對比賽過程和結果有異議，可以向組委會申請仲裁。

10主辦方保留解釋活動的權利。

四、比賽紀律

1、各隊球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊體育道德風尚獎評選資格。組委會將各參賽隊名單（身份證）整理成電子版，交各參賽隊互查。

2.超過規(guī)定的開球時間少于15分鐘的任何一支球隊，將被處以棄權，另一支球隊將被判定以3：0獲勝。

3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊03告負。

4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后，在場內或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動資格。

五、獎勵辦法

比賽設冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎杯、證書。設立體育道德與時尚獎、最佳射手金靴獎、最佳球員金球獎各一個，并頒發(fā)證書；設立四個優(yōu)秀表現(xiàn)獎并頒發(fā)證書。

獎金冠軍3000元，亞軍2400元，季軍2000元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。

六、賽程安排

比賽時間對陣球隊1、11月19日（周三）1400留云生態(tài)隊vs供電公司足球隊2、11月19日（周三）、12月1日（周一）1540初賽第二名vs初賽第三名13、12月4日（周四）1000第十一場負者vs第十二場負者14、12月4日（周四）1400?第十一場勝者vs第十二場勝者12月4日下午1600?閉幕式

（注：如因天氣、賽事排名等原因推遲比賽，組委會將另行通知。）

足球比賽活動方案 篇2

電氣工程系2010年度

方案電氣工程系團總支學生會

體育部2010年12月1日

為了提高我系全體學生的身體素質，培養(yǎng)全面的素質型人才，引導我系學生積極鍛煉身體，以及豐富我系學生的課余生活。電氣工程系將于2010年12月5日舉行一場足球賽

比賽主辦方：電氣工程系團總支學生會體育部

比賽口號：踢出活力，炫出風采

目標：1。提高本系學生的身體素質

2、豐富學生文化生活

3、展現(xiàn)我系師生的精神面貌

比賽時間：2010年12月5日-12月9日

比賽地點：新校區(qū)足球場

參加人員：電氣工程系全體新生

競賽形式：以班級為單位，班級之間進行競賽。

報名方式：報名同學請先到各班體育委員那里報名，各班級自己組織，選拔十二名隊員參賽，參賽名單于12月2日以前交到系體育部。

賽制：12支新生代表隊分為a、b、c、d四組，每組3支。首輪均為組內單循環(huán)賽，小組第一名出線進入四強（各組出線隊伍為當組編號）。

第二輪也采取循環(huán)賽制。最終決出冠、亞、季軍,并對場上表現(xiàn)積極的班級頒發(fā)精神文明獎。

第一輪a1 vs a2 a2 a2 vs a3 a1 vs a3

b1 vs b2 b2 vs b3 b1 vs b3

c1 vs c2 c2 vs c3 c1 vs c3

d1 vs d2 d2 vs d3 d1 vs d3

第二輪第一天：a對b（ic對d（ii）

第二天：i勝 vs ii負(#) ii勝 vs i負(*)

決賽#負 vs *負（決出季軍）

#勝 vs *勝（決出冠、亞軍）

參賽須知：

1本次比賽是組織一場小型六人制（含守門員）足球比賽。首發(fā)隊員為6人，替補不超過7名,換人次數(shù)不限（隊員換下后可以重新上場）。

2、比賽用鞋不能穿皮釘?shù)葘I(yè)或較專業(yè)的足球鞋，只允許穿膠鞋或類似材料做成的帆布鞋，由當場裁判審核通過。

3、每場由一個主裁判和兩個邊裁判，一個記分員（負責計時計分）。在比賽中，他們應該服從裁判，而不是抗拒裁判。如比賽間因出現(xiàn)犯規(guī)等誤時，由裁判員掌握補時，（正常情況）補時不超過3分鐘。

4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī)，但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī)。

5在淘汰賽階段，沒有加時賽，也就是說，點球將在40分鐘后直接決定。點球距離球門6米遠。（每隊先出5人罰球，5人罰完后還未分出勝負的，按順序每隊再罰一輪，直到分出勝負為止）球隊要求提前5分鐘到場，如果開賽時間超過5分鐘未到場或到5分鐘時到場人數(shù)不足4人，算棄權。棄權將以0:

3判負。

6其余規(guī)則與11人制足球相同。

7、參賽隊員若在場地內發(fā)生爭執(zhí)，向對方威脅、恐嚇其他隊員，取消該隊員所在班級的紅旗班評比資格，并對該隊員給予通報批評。

強調事項：比賽中嚴禁出現(xiàn)打架斗毆等現(xiàn)象，如果出現(xiàn)，將對參與者進行嚴肅處理。

注：本活動最終解釋權歸體育部所有。

電氣工程系團總支學生會體育部

2010年12月1日

足球比賽活動方案 篇3

1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生：

運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡，學生卡學生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名，兼職領隊職務)，運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫，小一寸個人照片)

六、比賽方法：

比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實施。

1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

3、比賽時間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。

4、運動員一律穿膠底運動鞋，允許戴護腿版，不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應由雙方就隊服進行協(xié)商，兩隊隊服應有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

5、積分方法：

勝一場得3分，平局一場得1分，負一場得0分。

教職工隊參賽但不計成績。

名次：按各隊積分多少決定名次，積分多者名次前列，若兩隊或兩隊以上積分相等，則按以下順序決定：

A、積分相等的隊相互間的比賽，勝者，名次前列。

B、積分相等的隊相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。

C、積分相等的隊相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進球數(shù)多者，名次前列。

D、積分相等的隊相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進球均相等，則抽簽決定名次。

E、決賽階段，每場比賽必須決出勝負。

如：在規(guī)定時間內賽成平局，則直接按互罰點球的方法決出勝負。

1、若某隊在比賽中罷踢，則取消該隊參賽資格，該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

2、報名后不得無故棄權，若某隊故意使比賽不能按時進行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權處理，判對方2：0勝。

3、若發(fā)現(xiàn)某隊弄虛作假，冒名頂替或其他違紀現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊成績一律無效。

4、各隊在賽前15分鐘到達賽場，向裁判報到并提交參賽證，填寫上場隊員名單，如遲到10分鐘，則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會，由組委會作出賽程調整。)。

裁判員認為，隊員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

隊員故意違反下列九項中任何一項者，即吹罰，判給對方任意球：

9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。

罰球時應將球放在犯規(guī)地點，對方球員至少離球8米，球被觸動后比賽方可繼續(xù)。

若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。

10、賽場上應服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務。

1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發(fā)榮譽證書，并向隊員所在班級頒發(fā)獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元)，冠軍獎杯一個。

2、設置射手一名，獎品為球鞋一雙。

3、設置組織獎及公平競賽獎，頒發(fā)獎狀及榮譽證書。

十一、本策劃書未盡事宜，解釋權屬本校大學生足球聯(lián)賽組委會。

足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。

院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。

3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。

五、競賽方法：

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。

4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。

5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。

6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。

8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。

比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協(xié)商解決。

3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。

各系自備比賽服裝印上機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。

一、活動背景：

為了推動我校的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各參賽隊伍之間的互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現(xiàn)足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們?yōu)楦髦ш犖闇蕚淞舜舜巍肮睬啾弊闱蛸悺?/p>

二、活動主題：

在發(fā)展足球運動的同時營造濃厚的校園體育文化氛圍，促進和諧校園文化。

1、每隊可報5—8人(出場五人)，其中需有一人擔任隊長。

2、每隊領隊一名，教練一名，各分團委體育部需將隊員頭像照片(以學院+隊名+姓名 命名)發(fā)至 (校學生會體育部)，比賽時隊員需憑借校園一卡通上場比賽。

3、報名不分學院，報名表可在“長沙理工大學學生會新浪微博”下載或在報名點領取，填好后發(fā)送至。各院體育部可在體育部群共享下載并發(fā)送至體育部郵箱。原報名檔案可不作修改

l 各隊所有參賽隊員必須為本學院在籍注冊學生，且無嚴重的身體及心理疾病。

l 報名單必須加蓋公章后方可生效、上交。

l 在競賽過程中，賽事組委會將隨時進行資格審查，驗證隊員身份。

l 如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消該對當場比賽或整個比賽成績，并視違紀程度酌情給予當事人紀律處分。

l 比賽采用五人比賽制，比賽設上下半場，時間各15分鐘，中場休息5分鐘。比賽規(guī)定時間內進球多者為勝。

l 積分辦法：

1)比賽時，每隊勝一場得三分，平局得一分，負一場得零分。同一循環(huán)全部比賽的積分多少決定名次，積分多者名次列前。

2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列順序決定名次：

3)積分相等的隊在同一循環(huán)比賽中相互間的勝負關系;

4)積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中凈勝球多者名次列前;

5)積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中進球數(shù)多者名次列前;

6)如任然相同，則增加點球大賽決定比賽名次。

7)如果出現(xiàn)棄權而能獲取出線優(yōu)勢而選擇棄權的隊伍，直接判罰出局將不能參加本屆共青杯

l 淘汰賽階段：由每組出線隊伍依次對陣(例a-b，c-d，以此類推)，淘汰賽階段如果30分鐘比賽內比賽為平局，則進行10分鐘加時賽。若加時賽不分勝負，則直接進行點球賽。

l 隊員被出示黃牌2次或出示紅牌一次，取消該隊員下一場比賽資格。在一場比賽中隊員因被出示兩次黃牌被罰令出場，則下一張黃牌不計入累積黃牌數(shù)。第一階段的紅黃牌帶入第二階段。黃牌：罰20元/張、紅牌：罰50元/張(從球隊保證金中扣除)

各隊必須服裝顏色一致，號碼清晰，不必須購買統(tǒng)一球服。

九、競賽紀律：

為確?！肮睬啾弊闱蛸惖捻樌M行，經(jīng)賽事組織委員會研究，明確以下紀律：

1) 必須在開賽前十分鐘到賽場記錄臺報到，核對校園卡，確認球員號碼。發(fā)現(xiàn)冒名頂替，上場隊員不足四人(比賽途中不在此列)遲到超過五分鐘，自動棄權等均判取消成績，判對方球隊2:0獲勝，并罰款50元，參賽隊中斷比賽超過十分鐘(裁判認定計時開始)視為棄權，對棄權隊處50元罰款并判對方球獲勝。

2) 比賽中或成死球時，運動員凡對對方運動員、官員、工作人員及觀眾施以暴力行為者，裁判員必須出示紅牌將其罰令出場，對該運動員處以取消下屆比賽資格處罰，并將該隊員上報學校給予行政處罰;對該隊員所在球隊處以200元罰款。

3) 比賽中教練員、替補球員和球隊工作人員用不正當?shù)恼Z言或行為干擾比賽正常進行，裁判員有權給予警告或罰其離開替補席。

4) 比賽進行中，各隊教練及替補球員必須坐在替補席內，替補席內任何人員不得向場內傳遞飲料或其他物品。被裁判員罰令出場或停止比賽資格的運動員等，不得坐在替補席內，違規(guī)者視其情況對其加大處罰。

5) 踢假球和賭球事件處罰條例：

①再有確鑿證據(jù)或有明顯跡象表明，一方故意讓球或相互“放水”等，將被判為踢假球;

②組委會在接到踢假球申訴，將在24小時內進行調查核實，并在48小時內作出裁決;

③ 對被認定為踢假球的球隊給予取消下屆比賽資格，及取消該學院分團委本年度其他團學活動獎項評定資格;

④對進行足球賽賭球的球隊或個人處以校級行政處分。

6) 比賽中中對冒名頂替、弄虛作假等行為，取消該隊本屆比賽資格，處以100元罰款。

7) 有下列情況者，組委會將作出：停賽、禁賽、除名、取消比賽成績、罰款。情節(jié)嚴重的，通報批評

①毆打裁判員、工作人員、對方運動員及觀眾。

②集體斗毆、圍攻、漫罵、起哄、誤導(誘導球迷起哄、鬧事者)的。

③不服從裁判員判決，集體離場，導致比賽終止或罷賽。經(jīng)勸導而不服從導致比賽終止十分鐘或以上的。

④本方球迷沖進場內鬧事或用異物拋向球場，情況嚴重的。

以上所有處罰都經(jīng)賽事仲裁委員會裁定。

l 申訴辦法：

1)對運動員參加比賽提出異議,應在比賽結束前向仲裁委員會提出,過后提出不給予受理 ;

2)在比賽中如有爭執(zhí),可在比賽后十五分鐘內由領隊向仲裁委員會提出口頭申訴，于次日12：00前提交書面申訴材料，并交納申訴費 30元，否則不給予受理。勝訴退還，敗訴則不退還。

14.未盡事宜由校學生會體育部另行安排，本規(guī)定最終解釋權歸共青團長沙理工大學委員會。

邀請賽為11人制足球賽，各學院自愿參加，每學院最多報名一個隊伍，隊伍人數(shù)不得超過16人。邀請賽前三名及足球之星頒發(fā)相應校級獎狀。所有邀請賽事宜由綠影足球協(xié)會組織。

清算所有隊員所在學院，一位參賽隊員給所在學院加1分，前八強1-8分倒序加分。取前三名獲優(yōu)秀組織獎。

2)各學院報名人數(shù)、獲獎情況在本學年優(yōu)秀學生會評比中作為加分依據(jù)。

(一)活動特色：

1、敢于創(chuàng)新，男女共享體育勝事。

2、花樣技巧足球比賽由四個部分組成：顛球表演賽、四格頭球賽、帶球過樁賽、趣味射球賽。

3、花樣技巧足球比賽是一個新型的比賽項目，能讓隊員們釋放靈感，愉悅了身心，體驗快樂。此項比賽是體現(xiàn)“個人能力與團隊合作精神，排除萬難、抵達成功勇氣與魄力”的快樂足球文化。也讓同學們深刻體現(xiàn)祖國艱辛成長歷程。讓同學們在學習足球技能的同時追尋快樂，溫馨和諧。

(二)活動目的：

1、為了慶祝建國 周年，營造一個積極，健康，熱烈，活潑，朝氣蓬勃的校園環(huán)境，也是為了繼續(xù)擴大體育健身的影響，全面貫徹實施團委下達的關于素質拓展的文件精神，豐富同學的課余文化生活，同時掀起全民健身運動高潮。

2、在此活動同時，也是為了女生也能體驗到足球的快樂，因為很多人人都會覺得足球似乎是一項只適合男生的運動，很多女生也誤解這是一項暴力的運動因此敬而遠之，我們正是借這這次運動來消除大家對足球這項運動的一些誤解，讓大家知道足球其實是一項男女皆宜的運動。

(三)活動背景：

廣藥足球協(xié)會是廣藥社聯(lián)旗下的唯一的有關足球類社團。每個學期，我們都策劃舉辦各種形式的足球比賽，還有定期的會員活動及與其他兄弟院校的足球交流友誼賽。

活動形式：以班為單位自由組隊，每隊4-6個人，其中至少要包括兩個女生。(賽制及評分標準詳見附件1)

11月28號：召集各隊隊長開會，解析比賽規(guī)則及其相關評分標準。

11月29號：比賽所需的所有物資，相關人力安排，應及措施全部到位，確保比賽過程順利進行。

協(xié)會內部人力物力資源充足。有舉辦協(xié)辦過大型比賽的經(jīng)驗。如“學院杯”、“混合足球聯(lián)合杯”、“首屆大學聯(lián)賽”、“加油中國新生杯”、“中國移動杯”等等

學校熱愛足球人數(shù)較多，今年各學院足球隊招生順利完成。花樣技巧足球新新穎，能激發(fā)大家的新鮮感。去年男女混合足球賽引起學校一致好評，說明男女共享足球勝賽是人們的渴望與期待，所以此次比賽存在的成功機會非常大。

近期天氣原因可能會使比賽推遲，戶外比賽對天氣要求較高。新型比賽對宣傳力度要求也較高，宣傳不到位會達不到預期效果

(一)優(yōu)勢與特色：

1、足球是世界上最受歡迎的運動。在大學里，同樣有著一大群對足球運動懷著極大熱情的同學。此起彼伏的足球比賽浪潮，極大地豐富了學生的課余生活。自孫繼海加入英超、邵佳一加入德甲后，足球熱潮更將足球運動在中國的影響力進一步擴大，吸引了更多的學生熱情地投入到這項運動之中，對足球的熱情在校園中再次升溫，同時同學們對足球的熱情，也是愛國主義的熱情的表現(xiàn)形式之一。

2、另外花樣技巧足球比賽新穎獨特，易激發(fā)同學們的新鮮感與激情，讓一顆顆蠢蠢欲動、渴望嘗試、期望表現(xiàn)的心得到釋放與滿足。

3、比賽分為四關，每一關都有一定的趣味性、可觀賞性及技巧性。比賽人數(shù)也規(guī)定了男生女生的大體人數(shù)比例，整個比賽也是一場體現(xiàn)男女配合，團隊結合的比賽。

(二)組織可行性：

1、廣東藥學院有著優(yōu)良足球傳統(tǒng)，廣藥足協(xié)隊同時也在各種大型比賽中取得了許多優(yōu)異的成績，例如在首屆大學城聯(lián)賽中取得了季軍，可以說，足球運動在這里擁有了良好的群眾基礎。

2、廣東足球協(xié)會在不久前期也有著舉辦協(xié)辦大型比賽的經(jīng)歷：

5月-6月：參與策劃組織四校聯(lián)賽——“中國移動杯”,參與學校有廣藥,廣外,華工南北校區(qū).

4月：策劃組織男女混合四人足球賽。足協(xié)一創(chuàng)新型比賽，產(chǎn)生較大的影響，得到大家好評。

廣州賽區(qū)：廣東藥學院、華南理工大學、華南農業(yè)大學、廣州大學、華南師范大學、

北京賽區(qū)：北京大學、北京交通大學、北京理工大學、北京科技大學、中國地質大學

上海賽區(qū)：上海大學、上海財經(jīng)大學、上海交通大學、上海對外貿易學院、同濟大學

3、另外足球除了舉辦各種足球比賽，也非常積極參與社會志愿者工作：

1、廣東藥學院院大學城校區(qū)為學校本部，學校領導最為重視，各項政策支持力度大，對開展各類活動有充足的資源優(yōu)勢及政策保證。

大學城校區(qū)在校學生9900多人，大一大二學生占73%以上，校園氣氛活躍。

2、學校消費地域集中，針對性強，商家所要宣傳的品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡參加新鮮、新穎、另類，能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若商家能在此次花樣技巧足球爭霸比賽活動中進行合作宣傳，效果可而知。我們也是共贏的基礎上為商家提供了難得的宣傳平臺。

3、與電視報刊等傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比。在以往的校內活動中，我們也積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，用最直接的方式以最少的資金做到最好的宣傳。

4、每一年都有新生的加入，如合作成功，效果好，我們還可以繼續(xù)合作，把它延伸打造成一個活動文化品牌，加深影響，提高知名度。進而再發(fā)展其他學校聯(lián)盟，組成大規(guī)模聯(lián)賽，擴大加深影響。

5、足協(xié)擁有物資多，在?；顒由暾埛奖憧旖荩肆Y源充沛，辦事效率高，絕不擔誤商家富貴的時間。

6、本次活動將會有9000人左右的了解，并至少有超過250人的參與。

7、同時，此時活動協(xié)會將會專門調出新聞部進行跟蹤報道，在學校各大網(wǎng)站，論壇發(fā)布新聞稿，再聯(lián)系學校廣播臺、記者站深化報稅，能讓商家獲得更方便快捷的宣傳途徑。

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W?！睂W校發(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。

領導小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。

職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學校足球節(jié)標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

(1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

足球比賽活動方案 篇4

為了進一步豐富學生的課余生活，強健學生的體魄，推進我?；A體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備，將舉辦首屆“三人制”學生校園足球爭霸賽，學校體育組具體負責，具體方案如下：

全面實施素質教育，貫徹“健康第一”的指導思想。組織引導全體學生做實兩個“一”：即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內開展足球運動項目，讓廣大學生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的'生活習慣，提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學生全面和諧地發(fā)展。

3、運動員要求：每班報一支隊伍，其中領隊1人，教練1人，運動員7人，注明隊長和運動員號碼。

1、年級組內采取循環(huán)賽，抽簽決定。

2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于3人，如果比賽前任何一隊隊員少于3人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。

3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。

1、某隊遲到5分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0：2失敗。

2、比賽時間分為兩個10分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應進行補時。

3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。

4、每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。

如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明三人制足球對于不論從各方向進行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。堅決不允許鏟搶。

(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門得分，間接任意球直接入門不算得分，除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。

當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。界外球直接進門不算得分。

球罰球門球規(guī)則同五人制比賽規(guī)則。

(五)角球罰角球規(guī)則同五人制比賽規(guī)則。

1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。

2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時上報組委會，切不可作出不理智之行動。

3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負責人在比賽前3分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。

5、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。

足球比賽活動方案 篇5

2016－2017學年

2016.10

希望中學足球比賽活動方案

為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,發(fā)展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發(fā)展學校特色，打造學校品牌。

一、比賽對象：七八年級

二、比賽地點：學校足球場

3、 比賽時間：10月23日1日下午第二節(jié)課。采取調課辦法：

比賽班的體育課將轉到下午二節(jié)進行比賽。2.每天進行一小時的體育鍛煉。安排下午有活動的班級參加比賽。

四、比賽辦法：

1、參加比賽采用淘汰制。

2、全場比賽時間40分鐘。上半場和下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。

3、以年級為一組，以班為單位進行。男、女采用7人制足球比賽。

5、 獎勵方式：第一名：足球，加文明課5分；第二名：羽毛球球拍2套，加文明課3分；第三名：羽毛球球拍一付，加文明課2分；第四名：加文明班1分。

6、 比賽期間，班主任必須到場，組織隊員做好各項活動準備，按時參加比賽

獲獎名單

一、足球團體獎

七年級男子組：第一名七八班

第二名七四班

第三名七二班

七年級女子組：第一名七八班

第二名七一班

第三名七五班

八年級男子組：第一名八六班

第二名八四班

第三名八二班

八年級女子組：第一名八八班

第二名八七班

第三名八一班

二、最佳陣容獎

七年級男子組：陳佳豪、王錦鳴

宋佳睿、代江錦

劉亞鄒、白一凡

七年級女子組：黃雯馨、張姚雪

劉夢洋、李慧怡

孫若菲、汪玉瑤

八年級男子組：趙建國、韓東杰

楊唯爾豪、姚瑞琪

張覃國、許寶臻

八年級女子組：胡欣雨、王楊博雅

劉蘇芹、王冉冉

石愛玲、龍欣悅

李夢瑩、陳炻（宜昌天問）

三、最佳守門員

七年級：楊怡豪

八年級：王炳博

足球比賽活動方案 篇6

一、比賽方法

（1） 第一階段比賽采用分組循環(huán)，第二階段采用交叉淘汰加賽制。

（2） 比賽采用7人制，全場比賽60分鐘，上半場30分鐘，下半場30分鐘，中場休息10分鐘。

（三）比賽使用5號足球，執(zhí)行國際足聯(lián)審定的最新《足球競賽規(guī)則》。

（四）每場比賽替補隊員不限，但一經(jīng)替出，該場次不得復入。

（五）各隊必須準備深淺兩套不同顏色的比賽服，服裝號碼必須與報名單填寫的相符，號碼不符、無號、重號及號碼不清者均不得上場比賽。守門號的服裝顏色與其他隊員服裝顏色要有明顯區(qū)別，場上隊長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標，比賽服（上衣、短褲）的顏色必須全隊一致，運動員穿膠粒布面鞋，違者不得上場比賽。為了公平起見，所有球隊都不允許雇用職業(yè)運動員。

（6） 每隊限12名隊員和1名教練領隊（不允許兼職運動員）。

二、計勝和獎勵辦法

（一）每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次，積分多者名次列前。

（2）兩隊或兩隊以上得分相同的，按下列順序確定排名：

1.等分隊伍之間比賽的獲勝者排名第一；

2、積分相等隊相互之間比賽的凈勝球多者，名次列前；

3、積分相等隊相互之間比賽的進球總數(shù)多者，名次列前；

4、在全部比賽中凈勝球多者，名次列前；

5、在全部比賽中進球總數(shù)多者，名次列前；

6.如果以上所有項目均相同，則將按照**的優(yōu)勝者進行排名。

（三）第二階段：

每場比賽必須決出勝負，如60分鐘內比賽成平局，則直接以互罰點球的辦法決出勝負（每場先由3名隊員輪流踢）

（4）排名與獎項：前三名；第一名2000元，第三名1500元。

三、裁判與申訴

本次杯賽裁判長由組委會指派。

參賽隊伍如不服裁判員的判決，應在比賽結束后3小時內向裁判組提出書面申訴，裁判組應在24小時內答復；裁判組不接受口頭申訴。

四、其它規(guī)定

（1） 各參賽單位必須提前到場館報到；比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

（二）執(zhí)行中國足協(xié)制訂的《全國足球比賽紀律規(guī)定》，對違反規(guī)程規(guī)定，弄虛作假，冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員，使用暴力行為者，視情節(jié)輕重嚴肅處理。

（三）本次比賽的解釋權歸組委會。

五、時間：10月20日起每周

1、 三，五18:00-21:00。

六、地點：地質中學足球場

7、 任職資格：機關、企事業(yè)單位、中小學、部隊；在我所在地區(qū)生活或工作的個人也可以為社區(qū)中的單位組建團隊。

8、 登記方式：本區(qū)居民憑身份證和其它有效證件，可自由組成社區(qū)工作隊；轄區(qū)內的組織、企事業(yè)單位、中小學、部隊以單位形式參加競賽；每人須交1寸近照2張。

九、聯(lián)系方法

足球比賽活動小組

足球比賽活動方案 篇7

足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。

院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。

3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。

五、競賽方法：

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。

4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。

5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。

6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。

8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。

比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協(xié)商解決。

3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。

各系自備比賽服裝印上機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。

一、球隊簡介：

為積極響應國家“開展全民健身運動，增強人民體質”的號召，現(xiàn)特決定正式組建“足球隊”，球隊人員組成全部由在無為縣工作的足球愛好者組成，其中在編20人，流動編制4人，球隊共計24人。所有成員從事社會職業(yè)較為廣泛，分別有來自政府機關、教育、醫(yī)療、銀行、通信、廣告等行業(yè)，平均學歷本科以上。

目前球隊利用每周的雙休日進行比賽訓練，有著較為健全的管理、訓練、紀律體制，球員都有著較強的集體意識和比賽精神。為了壯大球隊發(fā)展和幫助貴企業(yè)宣傳，現(xiàn)球隊尋找球隊商業(yè)贊助用以積極備戰(zhàn)201年無為縣第一屆七人制足球聯(lián)賽。本次聯(lián)賽是無為縣第首屆業(yè)余足球聯(lián)賽，對廣大企業(yè)是一個非常難得的宣傳機會。我們球隊一定竭盡所能讓您享受到投資少回報高的市場效益以及廣告效應。

二、市場分析(投資球隊活動的優(yōu)勢)：

1、同電視、報刊、網(wǎng)絡傳媒相比，球隊宣傳企業(yè)文化有良好的性價比，可用最少的資金做到的`宣傳。

2、球隊目前參加達州周末業(yè)余足球聯(lián)賽，球隊在得到貴單位贊助后，可以通過業(yè)余足球聯(lián)賽這個平臺將企業(yè)知名度擴散開來，球隊穿印有企業(yè)品牌的球衣比賽，讓企業(yè)的知名度在活動中迅速傳播，無形中便為企業(yè)做到了良好的廣告宣傳。

3、高效廉價的宣傳。在比賽日，我們會對賽事進行報道采訪，在不違反要求的情況下貼出貴單位的品牌商標，并且通過相關的網(wǎng)絡媒體及社交平臺提升其曝光度和知名度。

三、我們?yōu)槠髽I(yè)做出的回報：

1、球隊球衣胸前廣告均歸贊助商所有，贊助商可根據(jù)需要自定義胸前廣告類型及內容。

2、在可利用的條件下，比賽場地懸掛貴企業(yè)宣傳橫幅，球隊參賽時的橫幅及標語內容均由贊助商決定，各類業(yè)余足球賽事的賽場將成為宣傳提高贊助商企業(yè)知名度的有力平臺。另外如果允許比賽期間我們會邀請貴單位代表現(xiàn)場觀看。

3、在達州足球網(wǎng)等宣傳載體進行貴企業(yè)的宣傳，以及達州聯(lián)賽QQ群等互動媒體宣傳介紹企業(yè)的背景、文化等。

4、球隊所有成員要積極維護貴單位的形象，不得做出有損貴單位形象的言語舉止。

5、在比賽中賽出風格，打出意志品質，打出成績，為貴單位給予的贊助做出最為積極的回報。真誠的期待貴公司給予的贊助合作!

四、贊助需求：

貴單位于20-贊助達竹煤電足球隊聯(lián)賽報名費，保證金，比賽日費用等各種參賽費用，以及印有貴單位廣告的球衣。具體贊助金額雙方待雙方協(xié)商而定。

如果我們合作成功，貴單位將與達竹煤電足球隊一同活躍在各個綠茵場上。相信您這次與達竹煤電足球隊的結盟，將使您的企業(yè)品牌活力與我們足球的活力一同深入人心。我們達竹煤電足球隊全體隊員十分感謝您對球隊的支持!請您相信我們，支持我們，關注我們，最后全體隊員祝愿貴企業(yè)蓬勃向上!

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦冬季足球比賽活動。

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

擬于11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.

(五)、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦201冬季足球比賽活動。

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

擬于11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.

(五)、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。

足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。

院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。

3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負責人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。

五、競賽方法：

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準后方可進行比賽。

4、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。

5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。

6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。

8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。

比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協(xié)商解決。

3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學生團隊精神的很好機會，是學生展現(xiàn)自我的平臺。

各系自備比賽服裝印上機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負責人。

足球比賽活動方案 篇8

三。**時間：2012年11月28日體育集團辦公室。

七、比賽規(guī)則

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽毛時計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2比賽設體育道德獎，頒發(fā)證書。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2要遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

4關心集體，愛護公共財產(chǎn)，注意衛(wèi)生、文明、禮貌，積極為奧運會做出貢獻。

10、 競賽指導：龔家良、王麗