敬業(yè)大學(xué)生演講稿

敬業(yè)大學(xué)生演講稿實(shí)用。

工欲善其事，必先利其器，每個(gè)人都會(huì)有演講的經(jīng)歷。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地把握演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，好的演講稿能夠增強(qiáng)你的表達(dá)能力和語。經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上“敬業(yè)大學(xué)生演講稿”，煩請您認(rèn)真研究下面的內(nèi)容！

敬業(yè)大學(xué)生演講稿(篇1)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們見過這樣的一些場景嗎？在公共場合旁若無人地吞云吐霧；在安靜的圖書館高聲喧嘩；在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會(huì)公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象，影響公眾安全的頑癥。

涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合，才構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì)，而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng)，決定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否。公交作為社會(huì)的窗口，工作人員的一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機(jī)，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況？

大家都知道，安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么，可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開車時(shí)手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺馬路是他一個(gè)人的，想怎么開就怎么開，高興起來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交錯(cuò)；最常見的還是某些人帶著情緒上班，總覺得乘客象差他什么似的，橫眉冷對(duì)，惡語相向。凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐這些人開的車，何故？花錢乘車本來是一次享受，是為了平安到達(dá)目的地，不是為了來欣賞駕駛小姐的表演，也不是來體驗(yàn)爭搶開車的刺激的?？涩F(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣，值得嗎？我干脆等一下坐別的車好了。

大家想一想，由此會(huì)帶來什么樣的后果呢？信譽(yù)下降，營收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時(shí)快活而損害集體利益，同時(shí)還會(huì)跟自己過不去，值不值得？

粗略算起來，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習(xí)慣有這么幾種：一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車注意力不集中，打手機(jī)、吃東西，對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任；二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上：乘客問話懶得搭理，車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見；三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見，時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里；四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機(jī)件使用壽命；五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，憑自己的興趣來擺弄車輛。

我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有不足之處。倘若一些個(gè)人習(xí)慣于人無害，倒也不必追究；但是，若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說：江山易移，本性難改。不良習(xí)慣也是長年積累形成的，要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神！

德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交，體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng)，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，那么，我們就可以自豪地說：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！

在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的時(shí)候，我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠(yuǎn)。

朋友們，實(shí)迷途猶未遠(yuǎn)，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習(xí)慣，成為一個(gè)全新的公交人吧！

敬業(yè)大學(xué)生演講稿(篇2)

大學(xué)生村官愛崗敬業(yè)演講稿范文

長城起舞，大河浩蕩，神龍盤踞，五虎生威，這里，有著千年的人文底蘊(yùn)，這里，有著豐富的礦產(chǎn)資源，高樓鱗次櫛比，公園綠樹成蔭，這里，是塞上明珠、富昌古城——府谷！新一輪發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，“一縣三區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)正描繪著美好的藍(lán)圖，全國百強(qiáng)縣在轉(zhuǎn)型升級(jí)的助推下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

作為一名省級(jí)大學(xué)生村官，我為我從事的事業(yè)驕傲，更為自己能參與到全縣轉(zhuǎn)型升級(jí)的大潮中感到自豪。新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我愿意奉獻(xiàn)自己微薄的力量，和全縣干部職工，一同為轉(zhuǎn)型升級(jí)奮斗，為一縣三區(qū)戰(zhàn)略目標(biāo)努力。

“工欲善其事，必先利其器”，要實(shí)現(xiàn)“四轉(zhuǎn)四升”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)“一縣三區(qū)”建設(shè)目標(biāo)，就必須要求我們創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激發(fā)工作熱情，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中來。打造一支業(yè)務(wù)精、水平高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,把工作做的漂亮、做的.扎實(shí)、做的突出，向縣委、縣政府和全縣人民交出一份滿意的答卷。

我在xxxx農(nóng)業(yè)園區(qū)工作，那里依山傍水，風(fēng)景宜人，是“桃花塢里桃花仙”的花塢古鎮(zhèn)，也是北宋名將折賽花的家族宗源，那里有醉人的棗香，也有海紅果的香甜。春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬舞雪。xxxx,因山而挺拔，因水而靈動(dòng)。大自然的鬼斧神工與熱情淳樸的人共同打造了這個(gè)山水相依、風(fēng)光旖旎的地方。

從xxxx年起，園區(qū)就致力于提高機(jī)關(guān)單位科學(xué)管理水平、為民服務(wù)能力和勤政廉潔形象，使全園區(qū)機(jī)關(guān)單位達(dá)到創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)的各項(xiàng)要求。我們提出了創(chuàng)新“五力”工作機(jī)制，即：抓制度加壓力、扛責(zé)任逼潛力、放權(quán)利激活力、嚴(yán)紀(jì)律保動(dòng)力、出業(yè)績提實(shí)力；要求黨員干部堅(jiān)持“五講”，爭當(dāng)“五員”，邁好“五步”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我們通過幫扶新建紅棗專業(yè)合作社、紅棗加工廠，使紅棗實(shí)現(xiàn)就地生產(chǎn)，解決了銷售難問題并且提高了利潤。同時(shí)園區(qū)在郝家寨實(shí)施易地扶貧移民搬遷工程，包括移民新村別墅樓建設(shè)和農(nóng)家樂建設(shè)，加快當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂徊椒?，使郝家寨村發(fā)生了翻天覆地的變化。通過這一系列措施,在園區(qū)形成了心系農(nóng)業(yè)，情系農(nóng)村，為增加農(nóng)民收入而努力干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

如今的xxxx農(nóng)業(yè)園區(qū)正圍繞生態(tài)旅游業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園，黃河沿岸立體觀光農(nóng)業(yè)、黃河古渡等歷史與人文景觀，積極打造“黃河風(fēng)情園區(qū)”。有詩贊《xxxx》：“黃河到西去，望盡長空閑。憑崖攬?jiān)苿?，極目千山險(xiǎn)。絕頂高泉出，天然有莊園。神人飛鶴在，綠村綴其間。筆墨抒胸臆，丹青流水間。栆情人有勤，煙壑人文觀?！?/p>

這就是我工作的地方，大美xxxx，在四轉(zhuǎn)四升的戰(zhàn)略指引下，走出了一條文明富裕的發(fā)展道路。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，府谷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正面臨著新的契機(jī)和機(jī)遇，朝著新的更廣闊的天地前行。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，用熱心和激情，在“一縣三區(qū)”建設(shè)中留下自己的名字和汗水，讓我們一起為美好的明天共同努力，讓塞上明珠府谷的未來更加燦爛輝煌！

敬業(yè)大學(xué)生演講稿(篇3)

愛國主義是對(duì)祖國的一種深深的一戀和熱愛，是其相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。愛國主義是每個(gè)公民都應(yīng)遵循的最基本的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。幾千年來，中華兒女一直高舉愛國旗幟，涌現(xiàn)出無數(shù)愛國英雄、仁人志士，傳誦著數(shù)不清的愛國詩篇，愛國主義精神早已融入億萬人民的心里。

作為中華民族精神的核心，愛國主義精神始終是各民族、各階層團(tuán)結(jié)一致的強(qiáng)大動(dòng)力，支撐著中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)展繁榮的偉大實(shí)踐。

我們愛國，因?yàn)槲覀兊淖鎳胶訅邀悺⒌卮笪锊?，因?yàn)槲覀兊淖鎳兄凭玫臍v史、燦爛的文明，因?yàn)槲覀兩谒埂㈤L于斯，祖國的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心。在漫長的歷史進(jìn)程中，雖歷經(jīng)磨難，但中國人民始終英勇不屈、艱苦奮斗，創(chuàng)造了光輝燦爛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化成果。這些都在每一個(gè)中國人身上留下了深刻的印記，鑄就了一顆中國心。

正如《我的中國心》歌中所唱的那樣：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心;我的祖先早已把我的一切烙上中國印”。在中華民族成長和發(fā)展的歷史實(shí)踐中，我們深深地懂得國家的重要和愛國的必要，懂得個(gè)人命運(yùn)與國家和民族命運(yùn)在根本上是一致的：

沒有國，就沒有家，也就沒有個(gè)人的自由和幸福，甚至沒有個(gè)人的生命和安全;只有國家獨(dú)立富強(qiáng)，個(gè)人才能自由、富裕與幸福。正如孫中山先生所說：“國家者載民之舟也，舟行大海中，猝遇風(fēng)濤，當(dāng)同心互助，以謀共濟(jì)。

”正是從這種個(gè)人與國家的密切關(guān)系中，以及對(duì)這種關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)中，中國人民產(chǎn)生了對(duì)祖國濃厚強(qiáng)烈的道德情感，并把這種強(qiáng)烈的愛國情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)踐。在培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，如何進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神？

愛國就要熱愛人民。我們要尊敬我們的先輩，是他們創(chuàng)造了中國的今天;愛同自己一樣生長在中華大地上的父老鄉(xiāng)親、師長朋友，他們與我們血肉相連，共同支撐和發(fā)展著今天的社會(huì)。我們要懷著感恩的心，為人民服務(wù)，努力回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民，讓人民過上更加富裕美好的生活。

愛國愛民要從孝、愛老、愛家做起，特別是要關(guān)心孤寡等特殊社會(huì)群體，熱心幫助困難群眾。特別是當(dāng)國家發(fā)生突發(fā)事件和巨大災(zāi)害之時(shí)，一定要高度關(guān)注，挺身而出，不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)報(bào)酬，盡力貢獻(xiàn);堅(jiān)決反對(duì)國內(nèi)外一切敵對(duì)勢力對(duì)我們的**瓦解，同一切損害祖國利益和榮譽(yù)的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。

敬業(yè)大學(xué)生演講稿(篇4)

我曾經(jīng)輕浮地說話，我曾經(jīng)抱怨，但是抱怨和反對(duì)并沒有改變什么。我開始相信一個(gè)人的生活中應(yīng)該永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)持?？傆幸恍〇|西會(huì)讓我們興奮，讓我們沸騰，讓我們哭泣。下面是小編為大家整理的三篇關(guān)于，僅供參考。

一前幾天，我在一本舊雜志上看到一篇文章，寫得很美，題目是《獨(dú)坐夕陽里》。作者從夕陽下的美景出發(fā)，從日出晚到花開花落。從云卷云舒聯(lián)想到生命短促。

然而，在些許的傷感后，作者用這樣重重的一筆鮮亮了全文：我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽之壯烈，若能展開自己的熱情，如春花之絢麗，那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生……

我也常常在想，人的一生應(yīng)該怎樣度過，我也常常在問，怎樣的一生才不算虛度。同大家一樣，我也背過保爾的名言，我也學(xué)習(xí)過張海迪的事跡，可是，毋庸諱言，在現(xiàn)今時(shí)候，榜樣的力量是越來越弱了。

誠然，作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，我們不需要每個(gè)人都去“管理”。然而，不管理并不意味著我們無能為力，也不意味著我們可以袖手旁觀?？纯聪旅娴臄?shù)字：

據(jù)國外一項(xiàng)有關(guān)醫(yī)院質(zhì)量因素的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，影響醫(yī)療質(zhì)量的因素有：技術(shù)可靠度(32%);反應(yīng)靈敏度(22%);技術(shù)影響力(19%);愛心(16%);形象(11%)。

看看這組數(shù)據(jù)，我想我們可以理解我們能做什么。我們做不了橫空出世的驕陽，但我們可以努力提高自己的技術(shù)水平;我們做不了能劃破暗夜的流星，但我們可以在病人需要我們的時(shí)候，出現(xiàn)在他們的身邊;我們不是讓人神清氣爽的絢麗春花，但我們可以微笑;我們不是上帝，但我們能記住我們是有著“父母心”的醫(yī)者。

說到這里，我想講一個(gè)發(fā)生在我們部門的故事。去年，一名女性1型糖尿病患者因酮癥酸中毒昏迷在婦產(chǎn)科住院**。當(dāng)時(shí)，患者血糖高達(dá)36 mmol/l，經(jīng)過全力搶救，保住了生命。

且不說我們科老主任每天樓上樓下幾十趟地奔波、超劑量靜點(diǎn)胰島素背后擔(dān)負(fù)的風(fēng)險(xiǎn)，我想說一說一件看似不起眼的小事。一天，病人熱敷時(shí)在脛前燙傷了一塊黃豆大的**，開始只是**微微地變色，可細(xì)心的老主任查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了，且敏感地意識(shí)到可能的嚴(yán)重后果，于是，在她的督促下，每天**護(hù)理，靜脈點(diǎn)滴抗生素，更積極地控制血糖。事實(shí)證明，這種擔(dān)心并非多余。盡管采取了上述措施，病人仍有局部感染。

我還想說，當(dāng)病人再次來看病時(shí)，身上只有5元錢。原來他們來自農(nóng)村，生活貧困。老主任看到她后，病人累得站不住了。是我們科里幾位同事自己拿來300元錢，悄悄塞給了她。

不難想象，這會(huì)給病人和我們醫(yī)院帶來什么后果?？梢哉f，她一生中可能不會(huì)忘記山東省醫(yī)院。

一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)，而一件小事，把我們醫(yī)院印在了病人的心中。

我曾經(jīng)輕浮地說話，我曾經(jīng)抱怨，但是抱怨和反對(duì)并沒有改變什么。我開始相信一個(gè)人的生活中應(yīng)該永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)持。總有一些東西會(huì)讓我們興奮，讓我們沸騰，讓我們哭泣。

我也有一個(gè)夢想，我的夢想是美麗的，但它不是飄浮在空中，它是堅(jiān)實(shí)和穩(wěn)定的。無論大小，我們都會(huì)認(rèn)真地做每一件事。就像一朵小花，你不必扮演春天的角色，只要燦爛的綻放，你就能春天。

就如孫中山先生說的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事?！?/p>

我們不能選擇生活，但我們可以選擇生活。讓我們獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春花之絢麗，讓我們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情，讓我們的青春飛揚(yáng)!二

沒有令人心醉的閃光燈，只有枯燥的**;耳旁，沒有雷鳴一樣的掌聲，沒有海潮一樣的歡聲，只有時(shí)鐘磨蝕的嘀嘀嗒嗒聲;心里，沒有榮耀感，沒有成就感，只有委屈的失落感。

然而，隨著工作的不斷深入和投入，在領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)下，在同事們的熏陶下，我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)人有了全新的認(rèn)識(shí)，漸漸產(chǎn)生了喜歡，產(chǎn)生了深深的愛。手下的鍵盤不再是冷冷冰的工具，屏幕上的數(shù)據(jù)不再是沒有靈性的抽象符號(hào)，飛來飛去的鼠標(biāo)甚至喚起昔日詩情的靈感，我從內(nèi)心深處感覺到：我們統(tǒng)計(jì)人正是醮著心血和汗水，在書寫著感受動(dòng)自已、感受動(dòng)社會(huì)的優(yōu)美詩篇!

我們統(tǒng)計(jì)人不是政治家，更沒有設(shè)計(jì)整個(gè)國家建設(shè)和發(fā)展藍(lán)圖的宏大氣魄，但是，我們以求實(shí)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)字記錄著經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)的得與失，記載著人民生活水平的起伏與變化，為決策者提供著深化改革的科學(xué)依據(jù)，新中國迅猛發(fā)展激情澎湃的政治抒情詩中，有我們飽含真情的筆墨!

我們不是工人，不是農(nóng)民，不能親自去車間揮汗，不能親自在田野耕耘，但是，我們統(tǒng)計(jì)人通過一筆筆數(shù)字，同樣體驗(yàn)著增產(chǎn)與豐收的快樂，一排排數(shù)據(jù)，就是一箱箱上市的成品;一串串?dāng)?shù)字，就是一擔(dān)擔(dān)金澄澄的糧食。我們統(tǒng)計(jì)學(xué)家用數(shù)字寫了一首又一首田園詩！

我們統(tǒng)計(jì)人不能象謝靈運(yùn)一樣，遍訪江南塞北的名山大川、青燈古剎，寫出空靈優(yōu)雅的名句力作，但是，我們通過翔實(shí)的數(shù)據(jù)，了解到祖國豐富的寶藏、富饒的物產(chǎn)、傳世的名勝，還有謝靈運(yùn)忽略的河流污染、水土流失!我們用數(shù)字抒發(fā)著對(duì)秀美山河的摯愛，創(chuàng)造著別開生面的山水詩!

我們統(tǒng)計(jì)人沒有與日俱增的天文數(shù)字存款，也沒有一步一個(gè)臺(tái)階直至高高在上的升遷，當(dāng)然，我們也不會(huì)遭遇一旦破產(chǎn)、人為財(cái)死的厄運(yùn)，也不會(huì)受到因**而鋃鐺入獄、、因?yàn)^職而一夜人仰馬翻的懲罰。我們過著平平常常、普普通通的日子。這所房子不夠大，不能遮風(fēng)擋雨。你可以騎自行車或步行去上班，沐浴在陽光下，接受雨露。

安安靜靜地工作，和和睦睦地生活。夫妻互相理解，親子溫情融洽。還記得去年人口普查的那些緊張日子，我的愛人為了支持咱們的工作，減輕我繁重的工作壓力，把全家的家務(wù)鎖事獨(dú)自承擔(dān)起來，使我在緊張工作的同時(shí)，深深體味了家的溫曖、愛的溫馨、還有生活的美好!

有時(shí)，為了搞準(zhǔn)一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，我們不辭辛苦深入到廠礦、車間、鄉(xiāng)村、地頭;為了寫出一份有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析，我們查閱資料，夜以繼日，筆耕不綴。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字在大會(huì)上總結(jié)工作成果的輝煌時(shí)，我們統(tǒng)計(jì)人感到無比自豪;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字實(shí)施決策時(shí)，我們統(tǒng)計(jì)人深感肩上的擔(dān)子沉重。我們統(tǒng)計(jì)人用平凡的勞動(dòng)、普通的情感，譜寫了人生雋永的情詩!

中國已經(jīng)加入了世貿(mào)，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與國際接軌，世界已進(jìn)入新世紀(jì)，進(jìn)入全新的高科技時(shí)代!嚴(yán)密、準(zhǔn)確的數(shù)字統(tǒng)計(jì)，將在科學(xué)的宏觀決策和微觀調(diào)控中，發(fā)揮越來越重要的作用。民族復(fù)興和人類進(jìn)步的壯麗詩篇，要求我們珍視人民的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)精神。

三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好。

做自己喜歡的事真好。然而，很多時(shí)候這只能是一個(gè)美好的愿望?，F(xiàn)實(shí)情況是，很多人由于能力、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)壓力等因素的影響，一開始找不到自己喜歡的工作。

他們把當(dāng)下所做的工作只是視為權(quán)宜之計(jì)，很少有人是全身心投入其中。這實(shí)際上是不負(fù)責(zé)任和缺乏專業(yè)精神。

敬業(yè)大學(xué)生演講稿(篇5)

創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)打造幸福棗鄉(xiāng)

長城起舞，大河浩蕩，神龍盤踞，五虎生威，這里，有著千年的人文底蘊(yùn)，這里，有著豐富的礦產(chǎn)資源，高樓鱗次櫛比，公園綠樹成蔭，這里，是塞上明珠、富昌古城——府谷！新一輪發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，“一縣三區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)正描繪著美好的藍(lán)圖，全國百強(qiáng)縣在轉(zhuǎn)型升級(jí)的助推下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

作為一名省級(jí)大學(xué)生村官，我為自己的職業(yè)生涯和參與縣域轉(zhuǎn)型升級(jí)感到驕傲。新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我愿意奉獻(xiàn)自己微薄的力量，和全縣干部職工，一同為轉(zhuǎn)型升級(jí)奮斗，為一縣三區(qū)戰(zhàn)略目標(biāo)努力。

“工欲善其事，必先利其器”，要實(shí)現(xiàn)“四轉(zhuǎn)四升”發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)“一縣三區(qū)”建設(shè)目標(biāo)，就必須要求我們創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激發(fā)工作熱情，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中來。打造一支業(yè)務(wù)精、水平高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,把工作做的漂亮、做的扎實(shí)、做的突出，向縣委、縣**和全縣人民交出一份滿意的答卷。

我在***x農(nóng)業(yè)園區(qū)工作，那里依山傍水，風(fēng)景宜人，是“桃花塢里桃花仙”的花塢古鎮(zhèn)，也是北宋名將折賽花的家族宗源，那里有醉人的棗香，也有海紅果的香甜。春天有幾百朵花，秋天有月亮，夏天有涼風(fēng)，冬天有雪。***x,因山而挺拔，因水而靈動(dòng)。

大自然神奇的工藝和溫情淳樸的人們共同建造了這座山水相依、風(fēng)景秀麗的地方。

從***x年起，園區(qū)就致力于提高機(jī)關(guān)單位科學(xué)管理水平、為民服務(wù)能力和勤政廉潔形象，使全園區(qū)機(jī)關(guān)單位達(dá)到創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)的各項(xiàng)要求。我們提出了創(chuàng)新“五力”工作機(jī)制，即：抓制度加壓力、扛責(zé)任逼潛力、放權(quán)利激活力、嚴(yán)紀(jì)律保動(dòng)力、出業(yè)績提實(shí)力；要求黨員干部堅(jiān)持“五講”，爭當(dāng)“五員”，邁好“五步”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

通過幫助新建的專業(yè)棗樹合作加工廠，實(shí)現(xiàn)了棗樹的本地化生產(chǎn)，解決了棗樹銷售難的問題，增加了利潤。同時(shí)園區(qū)在郝家寨實(shí)施易地扶貧移民搬遷工程，包括移民新村別墅樓建設(shè)和農(nóng)家樂建設(shè)，加快當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂徊椒?，使郝家寨村發(fā)生了翻天覆地的變化。通過這一系列措施，園區(qū)形成了關(guān)心農(nóng)業(yè)和農(nóng)村，努力增加農(nóng)民收入的良好氛圍。

如今的***x農(nóng)業(yè)園區(qū)正圍繞生態(tài)旅游業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園，黃河沿岸立體觀光農(nóng)業(yè)、黃河古渡等歷史與人文景觀，積極打造“黃河風(fēng)情園區(qū)”。有詩贊《***x》：“黃河到西去，望盡長空閑。

憑崖攬?jiān)苿伲瑯O目千山險(xiǎn)。絕頂高泉出，天然有莊園。神人飛鶴在，綠村綴其間。

筆墨抒胸臆，丹青流水間。栆情人有勤，煙壑人文觀?！?/p>

這是我工作的地方。在“四個(gè)轉(zhuǎn)變、四個(gè)提升”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，大米走上了文明繁榮的發(fā)展道路。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，府谷的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正面臨著新的契機(jī)和機(jī)遇，朝著新的更廣闊的天地前行。

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愛崗敬業(yè)信用社演講稿

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，做任何事情都要有自己的想法。大部分同學(xué)都上臺(tái)演講過，我們就可以提前想好自己演講時(shí)想要說的話。演講稿常常表達(dá)了演講人的一些好的想法。什么樣的演講稿可以叫做演講稿呢？以下為小編為你收集整理的愛崗敬業(yè)信用社演講稿，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇1

家是個(gè)溫馨的地方，也是我們身心清潔、舒心、安逸的歸宿。由于常年工作在運(yùn)輸戰(zhàn)線上，我們對(duì)家的概念更濃，對(duì)家的情感更深。在溫馨的小家里，我們隊(duì)有被第八屆油情文化節(jié)評(píng)選為'生產(chǎn)一線奉獻(xiàn)十年好夫妻'的邢小東;在600公里的工作線上，茫茫的草原是我們的家;在小小的駕駛室內(nèi)，同樣是我們的家。車輛行駛到那里，我們的家就再那里。在流動(dòng)著的家里，一次次的協(xié)同救援，一次次團(tuán)結(jié)互助，凝結(jié)成的情誼只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)。記得那時(shí)在去年冬季的一個(gè)晚上，我所駕駛的車輛在距離大隊(duì)240多公里的地方出現(xiàn)障礙，狀況發(fā)生后，隊(duì)里的同事們第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，和我一同忙碌著3個(gè)多(轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記。)小時(shí)將障礙排除。當(dāng)我剛剛說了一句謝謝的時(shí)候，回答我的是：“一家人，還用提謝啊!“是啊，我們是一家人，為了對(duì)家的承諾，為了對(duì)家的責(zé)任，我們愿意在自己選擇的路上風(fēng)雨兼程。

選擇是方向，它能讓你勇往直前;奉獻(xiàn)是動(dòng)力，它能讓你永遠(yuǎn)充滿激情;敬業(yè)是信念，它能使你意志永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng);熱愛是勇氣，它能讓你坦然面對(duì)挫折。有人說車隊(duì)的工作苦，有人說車隊(duì)的工作累，我們也承認(rèn)車隊(duì)的工作是苦了一點(diǎn)，累了一些，但在這些苦累中更蘊(yùn)藏著無盡的幸福和歡樂。因?yàn)?，這是一條我們選擇的路，這是一條我們喜歡的路，在今后的工作中，我們將依然在這條路上一路高歌!

謝謝大家!

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我是一名當(dāng)代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信用社這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點(diǎn)自己的感受，抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻，我是惶恐不安，我沒有什么先進(jìn)事跡，我只是做了我應(yīng)該做的工作，更何況，像這樣的工作還應(yīng)該做得更好，今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì)。

××年×月，我大學(xué)剛剛畢業(yè)，就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門，走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣，心中充滿美麗的夢想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。剛開始工作我分配在×××，工作的清閑漸漸讓我恐慌起來，整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們××信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并入合作基金會(huì)，與政府關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高，農(nóng)行、郵儲(chǔ)乘機(jī)搶奪市場，搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長，而農(nóng)行卻上升1400多萬，郵儲(chǔ)也上升800多萬，而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時(shí)，我看到一個(gè)人，他在為××信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡，寢食不安，他在為力挽××信用社的頹勢而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任××同志，那時(shí)，我和他一起值班，我從沒有看到他睡一個(gè)安穩(wěn)覺，常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，c常常半夜爬起來抽煙。有時(shí)，他和我?guī)缀跏菑匾箷痴?，談目前所面臨的挑戰(zhàn)，談如何打開工作新局面，談如何營造經(jīng)營環(huán)境，談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價(jià)值觀，人生的奮斗從何開始，人生的價(jià)值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念：服務(wù)是競爭的核心。在我的印象中，他從不用空洞的說教，而是旁征博引，淵源深厚。從他的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足；從他高度的責(zé)任心、使命感中，我樹立了自己的責(zé)任心和使命感；從他的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他的經(jīng)營理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)××信用社形象的窗口，作為展現(xiàn)××信合精神風(fēng)貌的窗口。

今天，我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們××信用社的服務(wù)面貌已大為改觀，我的個(gè)人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng)，同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)?！聊甓鄟?，我一直都在仔細(xì)認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中，我摸索到了一套行之有效的服務(wù)方法。

首先、做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計(jì)算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，我注意動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，更是樹立信用社形象的好機(jī)會(huì)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個(gè)方面，做行家，說行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)面要寬，理解問題要深刻，對(duì)信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。

第二、感動(dòng)你的客戶。感動(dòng)是一種心靈的顫動(dòng)和情感的升華。感動(dòng)客戶，首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動(dòng)，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動(dòng)客戶。每一位到我們信用社來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬。有一位叫××的客戶，他是做××生意的，我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數(shù)目就取走，我從來沒有嫌麻煩，也沒有責(zé)備他存的錢是"過湯面"。每次來，我都是噓寒問暖，人家賺錢也不容易，每天做××都工作到大半夜，天亮前還要把這些××送到附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動(dòng)的心情去為他服務(wù)，幾個(gè)月下來后，他深深地被我感動(dòng)了，覺得很過意不去，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動(dòng)聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛。關(guān)愛別人是一個(gè)人良好的道德修養(yǎng)，更何況我們對(duì)客戶的關(guān)愛就是對(duì)我們自己飯碗的關(guān)愛。平時(shí)工作中，我很注重細(xì)節(jié)，夏天一條毛巾、冬天一杯開水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務(wù)的過程主動(dòng)與客戶拉家常，子女成績怎么樣，老人身體怎么樣，今年收入怎么樣，通過關(guān)心拉近與客戶的距離。

第三、走進(jìn)客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流。走進(jìn)客戶的心，從客戶的需求出發(fā)，來推薦我們的金融產(chǎn)品，才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時(shí)服務(wù)中多聽客戶的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時(shí)，主動(dòng)迎合客戶的心理，尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶，為他們設(shè)置合理的儲(chǔ)種、存期，為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡?cái)。僅就教育儲(chǔ)蓄而言，剛接觸時(shí)客戶不了解，我向他們作細(xì)心、客觀的介紹，為他們設(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期，吸引了不少客戶，現(xiàn)在，教育儲(chǔ)蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲(chǔ)種。走進(jìn)客戶的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn)，比如特定客戶上門服務(wù)。有位老客戶叫××，開了一個(gè)小超市，每兩三個(gè)月就有錢存，有一段時(shí)間忽然不來了，我利用中午時(shí)間主動(dòng)上門，情況一了解，兩千元全是破幣，他說怕浪費(fèi)我們的時(shí)間，我打消了他的顧慮，花了兩個(gè)多小時(shí)整好了兩千元?dú)埰茙?，存了起來。服?wù)源自于真誠，只有通過心貼心的服務(wù)才能走進(jìn)客戶的心，才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。

第四、為客戶提供超值服務(wù)。超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時(shí)工作中，時(shí)刻不忘為客戶排憂解難。由于結(jié)算手段的不斷更新進(jìn)步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)不了解新的結(jié)算手段，在辦理結(jié)算業(yè)務(wù)時(shí)，憑證不知如何規(guī)范填寫，章戳不敢蓋，背書不敢填，不知道怎么使用支付密碼器，每遇到這樣的情況，我都是主動(dòng)為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示范。

工作三年多來，我在工作上小有成績，這都是領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷鼓勵(lì)的結(jié)果。我們的××主任每次開會(huì)必談服務(wù)，每有客戶反饋服務(wù)質(zhì)量提高的信息，他都不忘回來鼓勵(lì)我：“××啊，××今天在我面前夸你呢！”這都給我以極大的鼓舞，讓我有一種不全身心投入就無以報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)無以報(bào)答客戶的感受。三年多來，我一門心思撲在工作上，每晚最后一個(gè)下班，晚上加班我第一個(gè)到，吃飯我最后一個(gè)捧飯碗，苦活累活我第一個(gè)走在前面，檔案建設(shè)我都揀重?fù)?dān)挑。去年××到南莫之間修路造橋，運(yùn)鈔車過不來，調(diào)送款接送包，都要趕到南莫信用社，不管刮風(fēng)下雨，每天我都搶著跑。獨(dú)木不成林，在與同事合作中，我不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在業(yè)務(wù)交流上，主動(dòng)向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。節(jié)假日休息，我經(jīng)常抽出一定的時(shí)間回訪我們社的客戶，請他們談我們的不足，談他們的需求，改進(jìn)我們的工作。

勤奮的工作換來了豐厚的回報(bào)，在我社各項(xiàng)業(yè)務(wù)蒸蒸日上的同時(shí)，連續(xù)兩年，我都被選為縣聯(lián)社先進(jìn)個(gè)人，這次又被推薦為省聯(lián)社先進(jìn)個(gè)人。我們的理事長以及聯(lián)社其他領(lǐng)導(dǎo)也多次在不同場合對(duì)我的工作給予了肯定和表揚(yáng)。我的內(nèi)心激動(dòng)不安，作為一個(gè)普通職工，僅取得了一點(diǎn)細(xì)微的成績，卻受到領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绱岁P(guān)心愛護(hù)，這都將成為我今后更加出色工作的巨大推動(dòng)力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們是幸運(yùn)的一代，欣逢××信合盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。我們正肩負(fù)使命，挺進(jìn)未來。

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我是一名當(dāng)代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信用社這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點(diǎn)自己的感受，抒發(fā)個(gè)人情懷。此刻，我是惶恐不安，我沒有什么先進(jìn)事跡，我只是做了我應(yīng)該做的工作，更何況，像這樣的工作還應(yīng)該做得更好，今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會(huì)。

××年×月，我大學(xué)剛剛畢業(yè)，就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門，走向社會(huì)的許多大學(xué)生一樣，心中充滿美麗的夢想，血液中涌動(dòng)著對(duì)未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。剛開始工作我分配在×××，工作的清閑漸漸讓我恐慌起來，整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時(shí)間是我們××信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并入合作基金會(huì)，與政府關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高，農(nóng)行、郵儲(chǔ)乘機(jī)搶奪市場，搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負(fù)增長，而農(nóng)行卻上升1400多萬，郵儲(chǔ)也上升800多萬，而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時(shí)，我看到一個(gè)人，他在為××信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡，寢食不安，他在為力挽××信用社的頹勢而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任××同志，那時(shí)，我和他一起值班，我從沒有看到他睡一個(gè)安穩(wěn)覺，常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，c常常半夜爬起來抽煙。有時(shí)，他和我?guī)缀跏菑匾箷痴劊勀壳八媾R的挑戰(zhàn)，談如何打開工作新局面，談如何營造經(jīng)營環(huán)境，談如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價(jià)值觀，人生的奮斗從何開始，人生的價(jià)值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念：服務(wù)是競爭的核心。在我的印象中，他從不用空洞的說教，而是旁征博引，淵源深厚。從他的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足；從他高度的責(zé)任心、使命感中，我樹立了自己的責(zé)任心和使命感；從他的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他的經(jīng)營理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)××信用社形象的窗口，作為展現(xiàn)××信合精神風(fēng)貌的窗口。

今天，我成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們××信用社的服務(wù)面貌已大為改觀，我的個(gè)人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚(yáng)，同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)?！聊甓鄟?，我一直都在仔細(xì)認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中，我摸索到了一套行之有效的服務(wù)方法。

首先、做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計(jì)算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時(shí)候，我注意動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，更是樹立信用社形象的好機(jī)會(huì)。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個(gè)方面，做行家，說行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知識(shí)面要寬，理解問題要深刻，對(duì)信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。

第二、感動(dòng)你的客戶。感動(dòng)是一種心靈的顫動(dòng)和情感的升華。感動(dòng)客戶，首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動(dòng)，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動(dòng)客戶。每一位到我們信用社來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬。有一位叫××的客戶，他是做××生意的，我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數(shù)目就取走，我從來沒有嫌麻煩，也沒有責(zé)備他存的錢是"過湯面"。每次來，我都是噓寒問暖，人家賺錢也不容易，每天做××都工作到大半夜，天亮前還要把這些××送到附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動(dòng)的心情去為他服務(wù)，幾個(gè)月下來后，他深深地被我感動(dòng)了，覺得很過意不去，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動(dòng)聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛。關(guān)愛別人是一個(gè)人良好的道德修養(yǎng)，更何況我們對(duì)客戶的關(guān)愛就是對(duì)我們自己飯碗的關(guān)愛。平時(shí)工作中，我很注重細(xì)節(jié)，夏天一條毛巾、冬天一杯開水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務(wù)的過程主動(dòng)與客戶拉家常，子女成績怎么樣，老人身體怎么樣，今年收入怎么樣，通過關(guān)心拉近與客戶的距離。

第三、走進(jìn)客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流。走進(jìn)客戶的心，從客戶的需求出發(fā)，來推薦我們的金融產(chǎn)品，才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時(shí)服務(wù)中多聽客戶的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時(shí)，主動(dòng)迎合客戶的心理，尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶，為他們設(shè)置合理的儲(chǔ)種、存期，為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡?cái)。僅就教育儲(chǔ)蓄而言，剛接觸時(shí)客戶不了解，我向他們作細(xì)心、客觀的介紹，為他們設(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期，吸引了不少客戶，現(xiàn)在，教育儲(chǔ)蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲(chǔ)種。走進(jìn)客戶的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn)，比如特定客戶上門服務(wù)。有位老客戶叫××，開了一個(gè)小超市，每兩三個(gè)月就有錢存，有一段時(shí)間忽然不來了，我利用中午時(shí)間主動(dòng)上門，情況一了解，兩千元全是破幣，他說怕浪費(fèi)我們的時(shí)間，我打消了他的顧慮，花了兩個(gè)多小時(shí)整好了兩千元?dú)埰茙牛媪似饋?。服?wù)源自于真誠，只有通過心貼心的服務(wù)才能走進(jìn)客戶的心，才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇4

2001-12-31 -0.2062 1645.97當(dāng)我們走出大學(xué)校園的那一刻，我們一個(gè)個(gè)都豪氣干云，發(fā)誓要在各自的崗位上做出一番成績來，但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，我們發(fā)現(xiàn)一切并不是我們想象的那樣，不是每一份工作都讓人興趣盎然，不是每一個(gè)客戶都能對(duì)你客客氣氣，我們不曾經(jīng)歷的事情，一點(diǎn)點(diǎn)將我們的夢想擊碎。

（2）幫助用戶利用租賃來獲得彩超項(xiàng)目的資金3.4.4 購買因素的其它問題 38在石泉信用社的半年里我收獲了客戶的微笑也收獲了同事的友情，更重要的是我還收獲了“愛崗敬業(yè)”這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

在我看來，奉獻(xiàn)就是把勤奮和努力融入日常生活和工作中。這取決于我們把它變成我們的習(xí)慣。

在使用中，主要有三大基石：完全的靈活性、高效的工作流程、卓越的性能、完全適合中國市場?；叵胍幌?，我入行的這一年雖然不算長，沒有老員工的經(jīng)驗(yàn)但也不斷地在學(xué)習(xí)，說實(shí)話這份工作很磨練一個(gè)人的耐心，和做事的細(xì)心。

因?yàn)樵谶@個(gè)位置上我必須適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。畢竟，工作不適合我，這是必要的。

四是成立了人力資源部，內(nèi)設(shè)人才開發(fā)處、人事管理處、勞動(dòng)工資處、員工培訓(xùn)處，以加強(qiáng)人才開發(fā)和員工培訓(xùn)，優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，使工廠的人力資源保值增值，不斷提高管理效率。工廠對(duì)員工的考評(píng)和使用是分開的：員工培訓(xùn)處負(fù)責(zé)所有員工的職稱評(píng)定，人事管理處、人才開發(fā)處負(fù)責(zé)聘用工作。

* *制造商拜訪用戶時(shí)，提供標(biāo)準(zhǔn)的cd-rom用于產(chǎn)品說明；我逐漸學(xué)會(huì)了以務(wù)實(shí)、求實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作，也學(xué)會(huì)了以自然、豁達(dá)、寬容的心態(tài)對(duì)待工作。

如果把反工作當(dāng)作一種職業(yè)來對(duì)待，我們會(huì)覺得它是極其艱苦和平凡的。顧客只是一個(gè)個(gè)的工作對(duì)象；當(dāng)我們將其視為崇高的事業(yè)時(shí)，我們對(duì)客戶的理解將有新的意義。在這日復(fù)一日的迎來送往中，我們不會(huì)再用一般的職業(yè)心理去對(duì)待他們，在為他們服務(wù)過程中愛的情感會(huì)油然而生。

總體來說，機(jī)場類公司的總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率處于一個(gè)非常低的水平上，行業(yè)平為0.1861，具有非常明顯的行業(yè)特點(diǎn)，即資產(chǎn)初始投入為一次性投入，投入模大，且在未來的一個(gè)很長的時(shí)間內(nèi)使用。樣本公司之間的指數(shù)差異很大，但總的來說，它仍然是大型機(jī)場，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率很高。

愛崗敬業(yè)就是用“追求滿意永不滿足”的精神來做好服務(wù)。當(dāng)看到客戶希翼而來，滿意而歸，工作的辛勞就會(huì)變成我們付出后的歡樂。

以上是我對(duì)于愛崗敬業(yè)的一些心得。我相信我們是幸運(yùn)的一代，我們正處于信用社的鼎盛世期，這是我們生活中難得的際會(huì)。面對(duì)如此炙手可熱的生意，我們應(yīng)該加倍努力，并提供我們最大的熱情和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我深知，今天的機(jī)遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。以激情為旗幟，以青春為音符，為無悔的人生而奮斗！

謝謝大家！

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇5

大家好！

我很榮幸站在這里和你們分享我的感受。今天我演講的題目是《在奉獻(xiàn)中成長，讓青春飛揚(yáng)》。

有一種精神，看似平凡渺小，卻能成就非凡；有一種精神，看似豪邁，卻代表著最實(shí)際的人文精神。那就是：我們農(nóng)村信用社全體員工對(duì)愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)執(zhí)著的追求精神；對(duì)合規(guī)經(jīng)營、創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)涵發(fā)展的追求精神。

如今信用社領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴、審時(shí)度勢地提出了“樹正氣，講正義，走正道，干正事”的要求，我深深地明白這既是期盼，也是命令，是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號(hào)。我們今天講樹正氣，講正義，走正道，干正事，最重要的就是立足本職，自覺地把自己的命運(yùn)同信用社的命運(yùn)緊密聯(lián)結(jié)在一起，把強(qiáng)烈的正義感轉(zhuǎn)化為“務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”農(nóng)信精神。

周恩來總理說過：“關(guān)照小事，成就大事”。所以在信用社發(fā)展過程中我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，樹正氣，講正義，走正道，干正事的工作作風(fēng)是做好工作的保證。

在許多情況下，風(fēng)格的問題是生活、工作、思想和行為的細(xì)節(jié)。讓我和你分享一個(gè)外國故事。這是一個(gè)失敗王國的戰(zhàn)爭故事，世代以詩歌的形式演唱。

丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；

壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；

傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；

輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。

這個(gè)故事發(fā)人深省。忽略了一個(gè)小小的尖峰實(shí)際上導(dǎo)致了一個(gè)國家的崩潰。這個(gè)故事充分說明樹正氣，講正義，走正道，干正事，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)農(nóng)信社人將“樹正氣，講正義，走正道，干正事”的作風(fēng)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而為農(nóng)信社的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量。

當(dāng)新的時(shí)期，面臨新的任務(wù)的時(shí)候，擺在我們農(nóng)信人職工面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn)；還是依靠別人，尋求安慰，不想進(jìn)取。后者絕不是我們農(nóng)村信用人想選擇的！??！

你們說是嗎？

風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩，農(nóng)信社用辛勤的培養(yǎng)在我心里寫詩，而我，更愿意用畢生的精力，全部的生命來為農(nóng)信社的和諧發(fā)展寫詩......

我的演講完了，謝謝大家！

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇6

今天，我成功地履行了我最初的承諾。我們沙崗信用社的服務(wù)有了很大的變化。我的個(gè)人形象也得到了客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。三年多來，我一直在認(rèn)真地思考如何做好柜臺(tái)服務(wù)工作。

在不斷的總結(jié)和改進(jìn)中，我找到了一套行之有效的服務(wù)方法。

首先，好的服務(wù)要求高質(zhì)量。個(gè)人的良好素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以優(yōu)秀的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。

我的電腦操作技能并不是整個(gè)系統(tǒng)的高手，但我在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作時(shí)注重動(dòng)作的一致性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，更是樹立信用社形象的好機(jī)會(huì)。高質(zhì)量的第二個(gè)方面是以良好的態(tài)度接待顧客。

我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高質(zhì)量的第三個(gè)方面是成為一名專家，說行話。要做到這一點(diǎn)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，深刻認(rèn)識(shí)問題，掌握信用社經(jīng)營的各項(xiàng)金融產(chǎn)品。

有一位企業(yè)老板，到我社開設(shè)基本存款賬戶，需要驗(yàn)資50萬，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲(chǔ)蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了難題，通過辦理業(yè)務(wù)和談話交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念，可見，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現(xiàn)整個(gè)信用社的良好形象。

感動(dòng)你的客戶。感動(dòng)是一種精神的振動(dòng)和情感的升華。感動(dòng)客戶，首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動(dòng)，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動(dòng)客戶。

每一位到我們信用社來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬。有一位叫劉國興的客戶，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數(shù)目就取走，我從來沒有嫌麻煩，也沒有責(zé)備他存的錢是過湯面。每次來，我都是噓寒問暖，人家賺錢也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。

我始終帶著這種被他感動(dòng)的心情去為他服務(wù)，幾個(gè)月下來后，他深深地被我感動(dòng)了，覺得很過意不去，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動(dòng)聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛。關(guān)心他人是一種良好的道德修養(yǎng)。更重要的是，我們對(duì)客戶的關(guān)心就是對(duì)自己的工作的關(guān)心。

在日常工作中，我非常注重細(xì)節(jié)，比如夏天一條毛巾，冬天一杯開水，雨雪天提醒。利用辦理業(yè)務(wù)的過程主動(dòng)與客戶拉家常，子女在**上學(xué)，成績怎么樣，老人身體怎么樣，今年收入怎么樣，通過關(guān)心拉近與客戶的距離。去年下半年，有位客戶來我社取款，通過了解，這位客戶的孩子在曲塘中學(xué)讀高二，成績不太行，想花錢拜托一下老師，我想，農(nóng)村里賺點(diǎn)錢也不容易，就聯(lián)系了曲塘中學(xué)的一個(gè)好友，幫忙打了一個(gè)招呼，解決了問題。

幫助顧客就是幫助自己。去年底，客戶將abc的所有到期存款陸續(xù)存入信用社。我深深地體會(huì)到，只有關(guān)心客戶，把他們當(dāng)成親人，才能得到客戶的回報(bào)。

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇7

記得同志的日記本上也曾經(jīng)寫過這樣富有感情與風(fēng)險(xiǎn)精神的詩句，他表達(dá)了作為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對(duì)于自身價(jià)值與奉獻(xiàn)的追求。今天，在我們這樣一個(gè)和平年代，在我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展、人民生活安定的時(shí)代里，我對(duì)于我們郵政工作者的職業(yè)及職業(yè)操守有了新的認(rèn)識(shí)與詮釋，那就是愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，那就是做到了奉獻(xiàn)，那就是認(rèn)真履行了我們的職業(yè)操守。

曾經(jīng)有哲人說過，如果你想贊美別人時(shí)，就請高聲表達(dá)吧。今天，在這里，我要高聲地表達(dá)，要來贊美一下我們郵政的全體員工，全體員工秉承著愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的理念，默默的為郵政的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。所以在我們郵政，愛崗，是我們的本職；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們的價(jià)值追求。我們用滿腔的熱血與激情，來書寫愛崗敬業(yè)的風(fēng)采與無私奉獻(xiàn)的燦爛。

作為一名普通的郵政人員，我入行的時(shí)間也算不是長，所以我可能無法像前輩那樣擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是我愿意在這個(gè)崗位上不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，讓自己能夠很快地成長起來。

鑄造精英團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造精品郵政，是我們的共同美好的遠(yuǎn)景；樸實(shí)、勤奮、堅(jiān)韌、開拓，是我們豐富的工作精神；至誠服務(wù)、有效發(fā)展、以人為本、構(gòu)建和諧，是我們的核心理念；尊重、關(guān)愛、分享，是我們溫馨的人本理念。我們郵政所有員工，在企業(yè)良好的工作環(huán)境與成長氛圍中，堅(jiān)守著為廣大的農(nóng)民朋友以及所有的用戶真誠的服務(wù)......

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家午好！

我叫，是初級(jí)中學(xué)校工會(huì)婦女主任，能參加這次演講，我感到十分的榮幸。我演講的題目是：《幸福著奉獻(xiàn)，從容著工作》。

在長期的工作中，我逐漸認(rèn)識(shí)到只有心懷敬業(yè)精神，持有從容的態(tài)度，做好奉獻(xiàn)，最后就會(huì)獲得幸福！印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭”。的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。作為一名普通的工作者，在學(xué)校工會(huì)、教導(dǎo)處工作感到自己的責(zé)任重大，要做好婦女工作、要做好學(xué)生的學(xué)籍管理和學(xué)分管理，是教學(xué)工作管理的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到能否維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?！彼嬖V我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)！愛崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢？

做好婦女工作，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閻蹗従礃I(yè)不僅是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種境界。只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)不斷提高自身做好婦女工作的能力和水平；也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為棟梁之材，希望所在！就像一支樂隊(duì)，只有全體成員齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，只有根莖的無私奉獻(xiàn)......

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇9

在這清新氣爽的時(shí)分，體會(huì)到“藍(lán)色蒲公英”無時(shí)無刻不在我們心中飛揚(yáng)。

讀過路遙的《平凡的世界》應(yīng)該知道，一個(gè)小小村官的崗位上都會(huì)有樂于奉獻(xiàn)的人物出現(xiàn)。我們現(xiàn)實(shí)的平凡生活中當(dāng)然不缺乏這類“平凡人”。在宜興市地稅系統(tǒng)，有這樣一支平均年齡已超過56周歲的老稅干團(tuán)隊(duì)，他們?nèi)匀粓?jiān)持奮斗在稅收工作的最前線，無論風(fēng)吹雨打還是烈日暴曬，他們依然恪守崗位，用汗水書寫著為人民服務(wù)的真諦。他們的事跡深入人心，被納稅人尊稱為個(gè)體戰(zhàn)線的“老黃牛”。他們就是宜興地稅局第八分局從事宜城個(gè)體征管的稅務(wù)工作者。我們應(yīng)該用熱烈的掌聲為他們喝彩，為他們驕傲！

如諸葛亮般“鞠躬盡瘁、死而后已“。陸建良同志是一名從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回地方工作的老黨員。他負(fù)責(zé)個(gè)體稅收征管的全面工作，工作壓力大，任務(wù)重，但從沒被這擔(dān)子壓垮，如長城般磐實(shí)，以工作為樂，以老稅干們?yōu)閼?zhàn)友，奮斗在地稅征管的前線。其部隊(duì)軍人“克難攻堅(jiān)，團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良作風(fēng)從來沒變。在他的帶領(lǐng)導(dǎo)下，老稅干們經(jīng)常加班加點(diǎn)深入學(xué)習(xí)各類相關(guān)知識(shí)，這真所謂所謂活到老學(xué)到老。

透徹地了解掌握管理工作，不斷加強(qiáng)和提高自身綜合素質(zhì)，這是黨員的光芒散發(fā)所在，有誰為忘記沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國呢？我們確實(shí)為他們感動(dòng)，用掌聲激勵(lì)他們吧。他們還關(guān)心幫助年輕的協(xié)護(hù)稅工作人員提高業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)督，在宜城個(gè)體征管工作上營造出“奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新”的氛圍，切實(shí)關(guān)切了“八榮八恥觀。今年即將退休的于友成同志感慨：“我的一生就是要獻(xiàn)給了地稅事業(yè)?！边@么再簡單不過的一句話透露了老稅干的心聲，同時(shí)也反映了地稅工作者的崇高品質(zhì)。他們的心聲是響亮的......

愛崗敬業(yè)信用社演講稿 篇10

沒有豪言壯語，她卻以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，感動(dòng)著干部和職工，成為大家心目中的榜樣，自動(dòng)向她看齊；沒有驚天動(dòng)地的事跡，她卻以忠于職守、嚴(yán)格執(zhí)法，蠃得了廣泛的贊譽(yù)，為我司法局實(shí)現(xiàn)法治管理和社會(huì)效益的“雙贏”做出了突出的貢獻(xiàn)。她，就是司法局（崗位）（姓名）。

“共產(chǎn)黨員就要‘三干一吃虧’”

當(dāng)于xx年6月成功走進(jìn)夢寐以求的浦東新區(qū)司法局法制宣傳教育處時(shí)，當(dāng)接過任職書時(shí)，與激動(dòng)相伴的是一份沉甸甸的責(zé)任。她立志要繼續(xù)堅(jiān)持自己工作實(shí)踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領(lǐng)干部群眾干，個(gè)人勇于吃虧的作法，認(rèn)真履行人民公仆的神圣職責(zé)。

“成功的花，只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睆囊粋€(gè)實(shí)習(xí)新兵到浦東新區(qū)司法局法制宣傳教育處（崗位），一路走來，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也正是這些贊譽(yù)更加證明了她做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里，她無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干。肯干不是蠻干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實(shí)，辦到人民群眾的心坎上。她一是密切聯(lián)系群眾，吸取“能量”。在做好本職工作的同時(shí)，積極參與到“六五”普法動(dòng)員、文明城區(qū)創(chuàng)評(píng)等重點(diǎn)項(xiàng)目及憲法宣傳周等大型法宣活動(dòng)中，并憑著滿腔熱情，組織開展了法制志愿者協(xié)會(huì)工作，完成了志愿者招募，進(jìn)一步充實(shí)了法制講師團(tuán)隊(duì)伍，同時(shí)還協(xié)助街鎮(zhèn)聯(lián)系專家老師開展好“法制講座進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。二是正確果斷決策，選準(zhǔn)用“能”點(diǎn)。她能抓住機(jī)遇發(fā)展自己，不優(yōu)柔寡斷，貽誤良機(jī)。三是釋放“能量”，開拓進(jìn)取。她高度重視法治宣傳工作，完成了局調(diào)研課題《浦東新區(qū)法治政府建設(shè)的實(shí)踐與思考》，該課題同時(shí)也作為市民主法治課題上報(bào)依法治市辦。

“喊破嗓子不如做出樣子”

初踏上崗位的她，各項(xiàng)問題隨之而來，千頭萬緒，難度很大，為了確保護(hù)工作的順利開展，她始終保持一份謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，憑著一股干勁，在較短的時(shí)間內(nèi)完全掌握了崗位和業(yè)務(wù)流程。為確保法治宣傳工作效果，她時(shí)刻關(guān)注著街鎮(zhèn)法宣動(dòng)態(tài)情況，不斷更新簡訊和法宣信息，并能夠做到按時(shí)上報(bào)，進(jìn)一步提高了宣傳效果。在此過程中，她始終堅(jiān)持跟蹤式服務(wù)，無論法宣傳陣地再哪里，都能夠看到她出沒的身影。與此同時(shí)，干部學(xué)法網(wǎng)校也在她細(xì)心、勤勞的工作下，實(shí)現(xiàn)了多個(gè)欄目的每日更新，以及信息的及時(shí)。有時(shí)為了確保信息的準(zhǔn)確無誤，她在校稿的過程中，更是謹(jǐn)小慎微、斟字酌句，加班加點(diǎn)的工作更是成為了她的“家常便飯”。在這超負(fù)荷地“運(yùn)轉(zhuǎn)”，高效率地工作......

敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿

怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？如今演講稿的重要性越來越高，準(zhǔn)備一個(gè)精心策劃的演講稿可以幫助你選擇合適的語言和詞匯，而且演講也能夠提高演講者的溝通能力。幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇較為精彩的“敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿”文章，建議大家看完后分享給朋友們！

敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿【篇1】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

教育，我所熱愛的神圣事業(yè)；教師，我所從事的崇高職業(yè)；育人，用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。

早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽說過李老師的事跡。那時(shí)的李老師就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤著我要做一名教師的心田。而今，十年過去了，這股涓涓細(xì)流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長，則需要努力。如今的李老師是一面旗幟。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來，我們在精神和情感上，都應(yīng)是活潑的，五彩繽紛的。生命不息，奮斗不止，這是我從李老師身上學(xué)到的最大收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長。

學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長，只有這樣生命才會(huì)變得無限精彩。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠而勇敢地面對(duì)自身的欠缺，這是我這次聽報(bào)告的最大收益。

博采眾家之長，走特色化的語文教學(xué)之路是我孜孜以求的奮斗目標(biāo)。結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際在探索個(gè)性化教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格上進(jìn)行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善，學(xué)習(xí)別人，突破自己，完善個(gè)人教學(xué)藝術(shù)特色，這將是我永恒追求的目標(biāo)。

我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生；用真誠、豁達(dá)的行為善待同事；用親切、微笑的形象面對(duì)家長。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾。因?yàn)閻坌呐c責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛的文化之帆，為千萬個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造未來。

謝謝大家!

敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿【篇2】

大家晚上好！我是公司的一名新員工，今天我要的題目是《敬業(yè)奉獻(xiàn) 為企增輝》身披八方矚目，手捧三代夢想，“十一五”迎面走來，千帆競秀、百舸爭流。我們又豈能沉默于這歷史的盛會(huì)？

朋友，人的一生，誰不渴望事業(yè)有成，誰不渴望創(chuàng)造生命的輝煌？以前，我總認(rèn)為“奉獻(xiàn)”、“犧牲”這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌，離我們這些普通人十分遙遠(yuǎn)。然而，當(dāng)我回眸五年來的工作經(jīng)歷，仔細(xì)端詳身邊一個(gè)個(gè)平凡的慶華人，我——被深深地震撼了！他們雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有擲地有聲的豪言，甚至沒有熠熠生輝的業(yè)績，但是他們愛崗敬業(yè)、丹心報(bào)國、智慧奉獻(xiàn)的精神，卻讓我感到無比的自豪。

作為二分廠的一名質(zhì)量檢驗(yàn)員工，我和我的同事每天都接觸像綠豆大小的產(chǎn)品，除了要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，還要及時(shí)向有關(guān)人員反饋信息，在最短的時(shí)間內(nèi)，協(xié)助分廠解決產(chǎn)品質(zhì)量問題，確保產(chǎn)品一次交驗(yàn)成功。我的崗位如此平凡，我的工作如此簡單，但是我工作的責(zé)任心卻來不得半點(diǎn)疏忽，稍有不慎，就會(huì)讓不合格的產(chǎn)品流入客戶手中，給企業(yè)造成一定的負(fù)面影響，甚至造成較大損失。

前不久，在檢驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)許多未涂漆的產(chǎn)品口部有一黑點(diǎn)。這在成品檢驗(yàn)中是堅(jiān)決不允許出現(xiàn)的，我立即將這一問題反映給了班長。班長找來顯微鏡，仔細(xì)觀察產(chǎn)品外觀，經(jīng)過檢查分析，問題暴露了出來，原來，是待壓的半成品口部邊緣帶有微小的鋁屑，成品上的黑點(diǎn)就是這些鋁屑造成的。問題的源頭找到后，我們“乘勝追擊”，對(duì)所有半成品進(jìn)行了百分之百的檢驗(yàn)，有效的控制了一次質(zhì)量問題的發(fā)生。類似這樣的事例在我們分廠的班組里很多，但大家都認(rèn)為很平常，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)盡的職責(zé)，是我們的份內(nèi)之事。有首歌詞說的好“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，二分廠人正是有了這種精神，才有了xx年不平凡的業(yè)績，產(chǎn)值xxxx萬，創(chuàng)歷史新高。

“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉力，歲月不待人”。既然我們選擇了軍工職業(yè)，就要把自己的理想、信念；青春、才智，毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨！如何才能體現(xiàn)這份愛，如何才能表達(dá)這種情？我想，如果我們每個(gè)人都能在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好自己的人生價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就成了非常。就能讓我們在為慶華“十一五”發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中，迸發(fā)出青春亮麗的閃光！

記得國內(nèi)一位知名企業(yè)家，曾說過這樣一句話：“把一件簡單的事成千上萬遍的做好就是不簡單”。的確，偉大孕于平凡，細(xì)節(jié)決定成敗。既然我們生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然我們投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終生奮斗的軍工事業(yè)，終生追求的的奉獻(xiàn)精神，感到無比的自豪！感到無尚的光榮！

如果說企業(yè)之舟已遠(yuǎn)航，你不但應(yīng)該是船的纖夫、帆的經(jīng)緯、舵的葉片、錨的纜繩，你更應(yīng)該是閃閃發(fā)光的航標(biāo)燈，為慶華吶喊、加油，為她奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，使我們的企業(yè)之舟永遠(yuǎn)揚(yáng)帆前進(jìn)！

敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們：

大家下午好!我是神經(jīng)外科護(hù)士xxxxxx，今天我站在這里要講講我們科的優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士xxxxxx老師，她具有崇高的道德情操，無私的奉獻(xiàn)精神，成為了我們護(hù)理工作中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣!

我們學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。張老師不知不覺在神經(jīng)外科已工作近十五年了，日復(fù)一日的在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干。不論有沒有人理解，她總是第一個(gè)沖在臨床第一線。她用寶貴的青春換來了無數(shù)患者的幸福健康。記得那是五年前的夏天，在醫(yī)院組織的培訓(xùn)中，她代表科室積極參加培訓(xùn)，在參加培訓(xùn)過程中由于天氣特別熱，再加上工作勞累的原因，導(dǎo)致面癱，在做面癱治療的同時(shí)，她依舊沒有放棄工作，將自己的健康拋于腦后，一心只為工作，仍然堅(jiān)持上班，深深地感動(dòng)著患者和我們大家。

我們學(xué)習(xí)她刻苦鉆研、不斷進(jìn)取的工作態(tài)度。記得張老師剛到神經(jīng)外科時(shí)很不適應(yīng)，危重、昏迷、癱瘓、氣管切開、大小便失禁的病人比較多，但在科室護(hù)士長及各位老師的引導(dǎo)和幫助下，在短時(shí)間內(nèi)她很快熟悉了神經(jīng)外科的各項(xiàng)工作和流程，并能夠工作井井有條。多年來張老師一直堅(jiān)持不懈的刻苦努力，她曾獲得醫(yī)院留置針理論比賽一等獎(jiǎng)，曾多次被科室評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,更在科室起到了傳幫帶的作用，贏得了同志們的尊敬和好評(píng)。如今，她已成為科室的骨干力量，擁有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的理論知識(shí)，嫻熟的技能和敏銳的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取有效措施，使很多患者轉(zhuǎn)危為安。記得有次她在值班時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位病人呼吸不暢，拉有黑便，她的第一反應(yīng)病人可能出現(xiàn)消化道出血了，然后立即為病人吸痰并接上胃腸減壓器后病人癥狀得以緩解，否則可能病情延誤加重。還記得有一次，她發(fā)現(xiàn)一位危重患者突然心跳停止，立即上前給予行胸外心臟按壓，并通知醫(yī)生實(shí)施搶救，由于搶救及時(shí)病人轉(zhuǎn)危為安，家屬激動(dòng)的不停說著感激的話，她微笑著說：“這是我應(yīng)該做的”。就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……

我們學(xué)習(xí)她微笑服務(wù)、心系患者的胸懷。每天早上張老師總是第一個(gè)微笑著來到病房，用最親切的語言向每一位病人及家屬問好，不停的詢問病人病情，視病人為親人，多次受到患者及家屬的表揚(yáng)。每天總是走的最晚，因?yàn)榭傆心敲炊嗟奈Ｖ鼗颊咦屗隣繏熘?。正是她微笑的面?duì)每位患者和家屬，猶如一縷清風(fēng),吹去了患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。每當(dāng)她看到用自己平凡而又細(xì)微的勞作，使患者一個(gè)個(gè)痛苦的來，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是疲憊，換來的卻是身心的滿足，雖然辛苦，依舊會(huì)重振精神，不忘使命，以飽滿的熱情面對(duì)每一位患者。

張老師始終用最真摯的熱情和愛心打造自己閃亮的青春，是她用精湛的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，讓患者迎來了燦爛的黎明。是她那顆圣潔善良的心，呵護(hù)每一位患者受傷的心靈，是她讓生命變得更有意義。我贊美你，我們的白衣天使，優(yōu)秀的稱號(hào)你當(dāng)之無愧。

敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

節(jié)日快樂！我演講的標(biāo)題是：《用創(chuàng)造奉獻(xiàn)真愛》

是什么力量推動(dòng)人類歷史的車輪滾滾向前？就是創(chuàng)意！舊石器時(shí)代創(chuàng)造了原始文明，蒸汽機(jī)培育了現(xiàn)代文明，計(jì)算機(jī)構(gòu)建了現(xiàn)代文明。創(chuàng)造一個(gè)點(diǎn)燃的文明火焰照亮我們的生活，并以其神奇的魅力，促進(jìn)了人類歷史的發(fā)展。發(fā)明無處不在，愛迪生創(chuàng)立了發(fā)明王國，南丁格爾創(chuàng)立了護(hù)理學(xué)科。

奉獻(xiàn)是人類追求的一種精神，愛是人類崇尚的一種美德。讓我們無私地奉獻(xiàn)真誠和愛。堅(jiān)持以愛為名的使命和責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，弘揚(yáng)夜鶯精神！

社會(huì)需要進(jìn)步，人類需要健康，創(chuàng)造永無止境。隨著科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的改變，對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求，需要更多的人力和時(shí)間。但目前醫(yī)護(hù)人員比例降到1：1.5以下，用靈巧勤快的手腳很難應(yīng)付這么大的工作量。怎么辦？手工藝品不如家當(dāng)！只有用智慧完善工作方法，用創(chuàng)新改進(jìn)護(hù)理工具，才能節(jié)省人力和時(shí)間，提高工作效率，穩(wěn)定醫(yī)療秩序，保證服務(wù)質(zhì)量。

眾所周知，由于臨床和家庭中沒有使用省力的升降工具，病人和老人的搬運(yùn)都是由很多醫(yī)生、護(hù)士和家屬用手臂力量來完成，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。利用滑輪組省力原理開發(fā)的《抬運(yùn)病人支承架》，可以兩個(gè)人移動(dòng)，可以節(jié)省四分之三的力。結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)，已獲國家專利。隨著人口老齡化的加速，該設(shè)備將有更廣闊的前景。

靜脈輸液是疾病治療的首選。無論是內(nèi)科疾病還是外科疾病，都離不開靜脈輸液。甚至很多中藥都是靜脈給藥。靜脈輸液的廣泛應(yīng)用必然會(huì)增加護(hù)士加藥的數(shù)量，而更換輸液瓶會(huì)增加護(hù)士來回走動(dòng)的距離。護(hù)士每天大部分時(shí)間都在忙著加藥換瓶，沒有時(shí)間做其他護(hù)理和寫護(hù)理文書。要用現(xiàn)有的人力資源改變這種狀況，就必須改善治療和護(hù)理設(shè)備。

首先，塑料輸液瓶被分成幾個(gè)腔室，產(chǎn)生了意想不到的結(jié)果。一瓶可以代替三瓶，解決了藥物的配伍禁忌問題。雙腔瓶可以防止貴重藥液的流失，不僅為患者節(jié)省了費(fèi)用，也減少了護(hù)士的工作量。這樣方便又經(jīng)濟(jì)《多腔輸液瓶》。一次性塑料制品的巨大數(shù)量決定了它的可觀效益。

然后將蠕動(dòng)泵改造為《蠕動(dòng)加藥泵》，使加藥實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，加藥速度可以達(dá)到原來的三倍，節(jié)省了人力物力，提高了工作效率，減少了污染，解決了護(hù)士加藥困難的問題。如果這種機(jī)器推廣使用，護(hù)士的給藥操作將翻開新的一頁。

住院患者靜脈輸液藥物3瓶以上。下一點(diǎn)的輸液瓶要蓋酒精棉球，幾十瓶液體每天需要用大量的酒精棉球。目前機(jī)器做的無菌棉球比較大，每23毫升酒精造成很大浪費(fèi)。為了救護(hù)士，經(jīng)常把大棉球撕成幾個(gè)小的，操作起來很不方便。

《無菌棉片盒》結(jié)構(gòu)巧妙合理，使用巧妙方便，很好的解決了這個(gè)問題。它不僅具有防止污染的功能，而且避免了物品的浪費(fèi)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，如果在全國范圍內(nèi)推廣使用，也就是用棉片代替棉球，每天可以為國家節(jié)約2030萬元，每年可以節(jié)約近1億元。

總之，我們努力實(shí)現(xiàn)解放勞動(dòng)力的夢想，緩解護(hù)理工作繁忙、護(hù)理人員匱乏的現(xiàn)狀，降低護(hù)理工作風(fēng)險(xiǎn)，減輕患者治病求醫(yī)的負(fù)擔(dān)。我們不想驚天動(dòng)地，永垂不朽，但我們想安心工作，節(jié)約寶貴的資源。

天使一般是指天神派來造福眾生、解除危難的使者。

白衣天使，一個(gè)美麗而神圣的名字，授予護(hù)理工作者，對(duì)我們表示極大的尊重和信任。身著白衣的護(hù)士姐妹們?yōu)閼c祝領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

今天，我演講的題目是“愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)自我”。

有人說，生命本身并不特別，是價(jià)值賦予她靈氣與色彩。而生命的價(jià)值是由每個(gè)人自己創(chuàng)造的，任何人都作不得假，只有依靠自我的執(zhí)著與努力，才能體現(xiàn)自我的價(jià)值。那么，我們應(yīng)該如何在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。作為財(cái)政所的一名工作人員，我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單：既然選擇了這份職業(yè)，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫無保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。那么怎樣才算是愛崗敬業(yè)呢？

我覺得愛崗敬業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神。如果一個(gè)人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢”的行當(dāng)，作為飛黃騰達(dá)的跳板，那他對(duì)任何職業(yè)都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，都不會(huì)真心待之，就更談不上為之奉獻(xiàn)。財(cái)政所的工作看似平凡，但卻是上級(jí)機(jī)關(guān)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窗口單位，財(cái)政所工作做得好壞，直接影響到老百姓對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的看法。因此作為一名財(cái)政所的工作人員，在工作中我們應(yīng)該保持良好的工作態(tài)度，不畏困難和復(fù)雜的工作，勇于進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)百姓。我想很多人一定都和我有相同的體會(huì)：當(dāng)我們誠心誠意、盡心盡責(zé)地干好一件件份內(nèi)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許時(shí)，當(dāng)我們看到來所里辦事的老百姓露出滿意笑容時(shí)，我們會(huì)覺得無限的快樂與幸福。

愛崗敬業(yè)更是一種態(tài)度。當(dāng)我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無所畏懼勇敢面對(duì)？當(dāng)我們在工作中遭遇挫折陷入困境時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難？答案往往是后者。當(dāng)我們選擇后者并付諸于行動(dòng)之后，我們身上隱蔽存著的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來之不易，但是我相信這種價(jià)值的凸顯，會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加真實(shí)而快樂，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。

當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)；少一些抱怨，多一些責(zé)任；少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。如果財(cái)政系統(tǒng)是座大森林，那我就是其中的一棵小草，我所做得工作雖然微不足道，但只要我們愛崗敬業(yè)，情系群眾、情系工作、情系基層，就一定能夠把我們的財(cái)政事業(yè)建設(shè)得更加美好，實(shí)現(xiàn)我們財(cái)政事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，使我們財(cái)政事業(yè)的明天更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

非常高興能有機(jī)會(huì)向大家暢談美好的理想、演講人生的價(jià)值、展示敬業(yè)的風(fēng)貌，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

大家都知道蒲公英的成長歷程吧。汲養(yǎng)而生，掙脫溫室，乘風(fēng)而行，扎根沃土，倚養(yǎng)而成。恍如我的畢業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)，也正如xxxx的應(yīng)運(yùn)而生。在這炎熱的夏天，蒲公英正張開他的臂膀，用他那飽滿的精神擁抱這個(gè)世界。從他當(dāng)年漂洋過海、翻山越嶺來到這片土壤時(shí)，他沒有后悔，更多的是興奮、是幸福。因?yàn)樗?，他著陸了，找到了屬于他的土壤，找到了?huì)滋養(yǎng)他一生的沃土。

“苔葉雖佳儲(chǔ)素華，不隨嫣麗媚萬家?！蔽娜四凸P下的蒲公英總是低調(diào)的如此華麗，其實(shí)大多數(shù)人都還是平凡的，所以我們要比偉人們多花一點(diǎn)時(shí)間去挖掘生活中的不平凡。而我們的不平凡，飽含在寓教于樂的團(tuán)隊(duì)合作中。營業(yè)部的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，初看帶著鮮明的xx特色，實(shí)則蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。早在幾年前，營業(yè)部便勾勒了一紙藍(lán)圖，而隨著一批新同事的應(yīng)征上崗，為xx營業(yè)部種下了秋收希望的同時(shí)，也迎來了怡人的陽春三月。春暖花開日，正值藍(lán)圖初現(xiàn)時(shí)。

愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的`追求。在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。在xx營業(yè)部這個(gè)大家庭里，有無數(shù)優(yōu)秀的員工在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復(fù)一日地重復(fù)著自己，卻把飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給顧客……恰恰是他們無聲而堅(jiān)韌的行動(dòng)，教給我什么是“敬業(yè)”，什么是“奉獻(xiàn)”。

“為客戶服務(wù)就是我最大的快樂?！边@是xx營業(yè)部全體員工的共同心聲，它詮釋了平凡中孕育著的偉大精神，昭示了個(gè)人價(jià)值所承載的崇高社會(huì)責(zé)任。每天只要從很遠(yuǎn)的走廊里，就能聽到一種清脆而又有節(jié)奏“砰砰砰”的聲音，那是營業(yè)員們正在認(rèn)真工作，加蓋章戳的聲音，就是這種聲音變成了美妙的音符，奏出了xx營業(yè)部新時(shí)代新景象的樂章。xx營業(yè)部在穩(wěn)健發(fā)展，但營業(yè)員們的手指上磨出了厚厚的老繭，這就是他們愛崗敬業(yè)的見證。

每當(dāng)周未，別人休息的時(shí)候他們工作著；每當(dāng)春節(jié)，別人一家人團(tuán)聚的時(shí)候，而他們?nèi)匀还ぷ髦?。運(yùn)營團(tuán)隊(duì)在新系統(tǒng)上線的那幾天，營業(yè)部全體同仁連續(xù)加班，任勞任怨，忘我工作，使新系統(tǒng)得以按時(shí)運(yùn)營；營銷團(tuán)隊(duì)面對(duì)風(fēng)云多變的市場，不斷創(chuàng)新，開拓思路，積極投入到開發(fā)營銷客戶的大市場中，以優(yōu)良的業(yè)績展示了他們的敬業(yè)風(fēng)貌。正是基于這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，xx營業(yè)部的發(fā)展才無往而不勝。這寓偉大于平凡，融熱情于持久，從細(xì)微見精神，匯點(diǎn)滴為成就的事跡，使他們在平凡的營業(yè)柜臺(tái)前，譜寫的一曲服務(wù)大眾、敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的贊歌。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，才會(huì)那樣地飄逸；江河奉獻(xiàn)給大地，才會(huì)那樣地激蕩；青春奉獻(xiàn)給事業(yè)，才會(huì)那樣的美麗?；蛟S平凡的崗位無法使他們名垂青史，流芳百世，但他們同樣在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。當(dāng)xx營業(yè)部事業(yè)踏著時(shí)代主旋律騰飛的時(shí)候，他們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業(yè)，這里，是我們迎接挑戰(zhàn)、笑對(duì)競爭的戰(zhàn)場”。

一樁樁、一件件，所有的語言都是蒼白的，千言萬語只能濃縮成兩個(gè)字：敬業(yè)。這是我們?nèi)w證券人的共同追求！小樹追求陽光，風(fēng)帆追求大海，我們追求理想的實(shí)現(xiàn)——xx營業(yè)部永遠(yuǎn)紅紅火火！

因?yàn)樽C券工作，我們相識(shí)相知；因?yàn)樽C券工作，我們結(jié)伴同行；因?yàn)樽C券工作，我們肝膽相照；因?yàn)樽C券工作，我們榮辱與共。我相信每一位員工不僅能用勤勞的雙手和智慧描繪出員工發(fā)展的多彩畫卷，也一定能用勤勞的雙手和智慧奏響和諧的樂章。

奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是在營業(yè)部這個(gè)大家庭成長起來的，營業(yè)部的發(fā)展離不開我們這些青年人。當(dāng)前，營業(yè)部正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充青春勵(lì)志劇實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的心態(tài)去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光！

絢麗之極歸于平淡，真正的偉大來自于平凡。浮華落盡，我擁有了永恒的熱情。我已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)平凡，平凡中洋溢著我們的青春和力量；普通中充盈著我們的才華和智慧。從我做起，我們每一個(gè)人都如此想，學(xué)習(xí)努力之中，我們打造了一個(gè)充滿生機(jī)活力的集體單位的榮譽(yù)。

經(jīng)過烈日的熏陶，暴雨的洗禮，頑強(qiáng)的蒲公英毅然走過了春夏秋冬，他深扎在此心儀的土地上，與花兒的芬芳為伴，同芳草的努力共勉，用他的決心與信心茁壯成長，最終對(duì)這片養(yǎng)育他的土壤回報(bào)以素華。試問：土地，在我生根發(fā)芽的瞬間，你是否感覺到了做母親的快樂？

敬業(yè)愛崗演講稿

行是知之始，知是行之成。為了讓自己的演講更如魚得水，不妨提前準(zhǔn)備好自己的演講稿。演講稿的好壞甚至決定了演講的成功與否，我們寫演講稿的時(shí)候有什么需要注意的呢？以下“敬業(yè)愛崗演講稿”由小編為大家收集整理，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

敬業(yè)愛崗演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今日，是我第×次面對(duì)這神圣而莊嚴(yán)的黨旗，距離

第一次已時(shí)隔×年多了，調(diào)研人愛崗敬業(yè)演講稿：調(diào)研人的精神家園?！聊曛?，當(dāng)時(shí)的我，自以為接受過閃爍人類智慧之光的哲學(xué)思維的專業(yè)訓(xùn)練，自以為經(jīng)歷過系統(tǒng)的馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)于共產(chǎn)主義有著比較深刻的理解，對(duì)于黨有著比較正確的認(rèn)識(shí)。時(shí)隔×年，從朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同甘共苦的同志們身上，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的理解失之于膚淺，當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)失之于片面。所以，今日再次面對(duì)黨旗，我選擇了《調(diào)研人的精神家園》這個(gè)題目，讓各位走進(jìn)調(diào)研人的精神世界，了解調(diào)研人的精神家園，了解調(diào)研科室共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。

在我們的精神家園中，有智慧的花。我們必須要有非常豐富的知識(shí)，古今中外、黨政財(cái)文等各方面都要涉獵；我們必須要有較為扎實(shí)的文字功底，熟悉謀篇布局、語法修辭等各種要領(lǐng)；我們必須要有較為敏銳的洞察力，能夠運(yùn)用正確的觀點(diǎn)分析和處理問題。因此，各位黨員不斷的學(xué)習(xí)，資料室里的書籍，我們借得最多；政務(wù)網(wǎng)站的文章，我們看得最勤；上級(jí)的政策精神，我們記得最全。然后，把這些精華體現(xiàn)在材料中。有人說我們很寂寞，是啊，夜深人靜，孤燈一盞，苦茶一杯，稿紙一疊，香煙一盒，陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)黑夜，迎來一個(gè)又一個(gè)黎明，但我們并不寂寞，我們能夠看到，思想的犁鏵在稿紙上耕耘，智慧的火花在屏幕上跳躍。雖然，我們達(dá)不到工作要求的最佳境界，但我們一直在努力，愛崗敬業(yè)演講稿《調(diào)研人愛崗敬業(yè)演講稿：調(diào)研人的精神家園》?！板\繡文章，字里行間展才智；筆墨人生，嘔心瀝血見精神”將是我們調(diào)研科室黨員永遠(yuǎn)不變的追求。

在我們的精神家園里，有奉獻(xiàn)的果。筆墨伴人生，甘苦寸心知。每一個(gè)寫過材料的人都知道加班加點(diǎn)的滋味，一疊稿紙桌上擺，彎腰曲背向上爬，咬碎筆帽捻斷須，嘗遍酸甜苦和辣，顧不得眼角起皺紋，顧不得青絲變白發(fā)；抽了多少煙，喝了多少茶，流了多少汗，熬了多少夜；顧了各位忘小家，回家還挨老婆罵。這就是我們調(diào)研人，每一個(gè)繁忙的白晝都有一串鮮為人知的故事，每一個(gè)不眠的夜晚都有一支激越的進(jìn)行曲在無聲的奏響，他們都有一個(gè)共同的主題，那就是黨性支撐的調(diào)研人的奉獻(xiàn)。

在我們的精神家園里，有正義的魂。實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)是我們黨的基本要求，因此無論什么材料，我們都要求自己從黨性出發(fā)，在材料里不但有陽光、歡笑和鮮花，還有貧困農(nóng)戶的淚水、下崗工人的嘆息和無數(shù)渴求富裕、發(fā)展的期盼的目光。我們知道自己手中的筆是神圣而沉重的，要握起它，不僅需要知識(shí)和技巧，還需要黨性和人格。因此，我們感到給予對(duì)于調(diào)研人最高的獎(jiǎng)賞，其實(shí)不是領(lǐng)導(dǎo)在材料上簽署的“同意”二字，也不是同行們給予的贊嘆和掌聲，而是荒原上興起的新綠、廢墟上崛起的樓群和解凍冰河里疾進(jìn)的風(fēng)帆。

在我們的精神家園里，有頑強(qiáng)的根。寫作如同長跑，當(dāng)你氣喘吁吁、旱流夾背地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)人們向你歡呼的時(shí)候，我們不斷地提醒自己，不，這不是終點(diǎn)，這只是又一條起跑線。當(dāng)晨曦又一個(gè)晨曦來臨，當(dāng)黑夜又一個(gè)黑夜過去……一根根白發(fā)已向我們的青春發(fā)出警告，一陣陣頭痛已向我們的健康發(fā)出挑戰(zhàn)，但我們無心理會(huì)，因?yàn)槲覀冎?，作為黨的一員，我們必須頑強(qiáng)拼搏，讓平凡的崗位將會(huì)誕生偉大，而真正到那時(shí)，我們將是默無聲息的，如同忍受艱辛的煎熬一樣面對(duì)歡樂的撞擊，只是悄悄的微笑一會(huì)兒，然后靜靜的點(diǎn)燃一支煙，再次面對(duì)我們的田野，準(zhǔn)備下一次的起跑。演講稿范文網(wǎng)。

敬業(yè)愛崗演講稿 篇2

“做一件事要盡我們最大的努力去做，不管有多么艱難的過程，或者是否能夠成功，都要全心全意，做到最好?！边@是在看完《致加西亞的信》這本書后，發(fā)自我內(nèi)心的感悟。

當(dāng)羅文接到總統(tǒng)的命令以后，他就連怎么去送信，收信人加西亞將軍在哪兒都沒有問，而是馬上回去準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，他的心里已經(jīng)有了一種使命感，心里想的只是去完成任務(wù)，把信送給加西亞將軍，也正是這種使命感讓他的智慧和勇氣在千難萬險(xiǎn)的途中處處化險(xiǎn)為夷。想一想咱們平時(shí)的工作，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排我們以后，咱們想的不是馬上去干，而是在想我為什么干？為什么讓我干？怎么不讓他干呢？即使去干了，當(dāng)遇到困難和障礙時(shí)便會(huì)退縮，就算是完成了，那也是降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，打了折扣的！可是羅文是一名軍人，有一種絕對(duì)的服從意識(shí)，是一種軍人的天職讓他把信送到了加西亞將軍的手里！那么要是我們有了這么一種服從意識(shí)會(huì)怎么樣呢？把每次班前班后會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)們的提醒和叮嚀落實(shí)到當(dāng)天的工作中去，服從他，忠誠他，嚴(yán)把產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，使每一塊制品都達(dá)到質(zhì)量要求，結(jié)果呢？是咱們自己獲得了豐厚的報(bào)酬，再進(jìn)一步如果咱們每天都做到了，服從了，那么我們就會(huì)得到公司的認(rèn)可，我們會(huì)我們的付出而滿懷成就感！有些時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)プ隽耍械娜藭?huì)嘲笑我們，“你看這人多傻，不是他的事他也去，真是狗拿耗子！”對(duì)于這種人，我認(rèn)為我傻他比我更傻！看一看我們身邊的“崗位標(biāo)兵”，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，在同樣的上班下班中書寫出了輝煌，他們正是用羅文精神去工作才有了今天的成就和榮耀！難道說他們傻嗎？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種樸實(shí)的工作態(tài)度，勤懇的工作作風(fēng)，熟練的工作技能，讓我們在接受領(lǐng)導(dǎo)們的提醒與叮嚀和任務(wù)時(shí)體現(xiàn)出來，象羅文那樣毫無二話地去干，堅(jiān)持不懈、持之以恒、全心全意做到最好。那咱們也一定會(huì)在咱們平凡的崗位上，創(chuàng)造出一番驚人的業(yè)績！

還有一個(gè)北京一家酒店經(jīng)理讓店員洗馬桶的故事。（略）

怎么樣才叫工作？工作又要工作到什么程度？做一件事情怎樣才叫做好了？我想這名酒店的經(jīng)理給了我們最好的答案，那就是無論做什么事情，都要全心全意，盡我們的最大努力做到最好。在我們實(shí)際的工作中，八小時(shí)一天的工作下來，咱們自己問一問自己盡了多大的努力？60？80？100？還是120？咱們應(yīng)該在下班之后對(duì)咱們當(dāng)天的工作總結(jié)總結(jié)，想一想咱們有多少時(shí)間浪費(fèi)在了事不關(guān)己、高高掛起的工作態(tài)度中，又有多少精力浪費(fèi)在了盲目蠻干的工作方法中，有多少熱情在相互埋怨和抱怨聲中而湮滅？回顧咱們公司二十年的成長歷程，并不是一帆風(fēng)順，是老一代魯陽人用心血和汗水在經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨拼搏之后，才有了我們今天的輝煌成績，在遇到困難和障礙時(shí)，是他們用羅文精神去想辦法、出點(diǎn)子、找對(duì)策，一旦找出關(guān)鍵所在，馬上全身心的投入，全心全意做到最好，做到零缺陷，永不退縮，直到成功。我們才得以在魯陽公司工作。人要懂得感恩，我們更應(yīng)該珍惜今天的工作崗位，盡我們最大的努力，全心全力把工作做到最好，忠誠于魯陽，奉獻(xiàn)于魯陽，讓我們的青春在魯陽升華-，讓羅文精神在魯陽開花結(jié)果！

每一個(gè)成功者，在他成功之前都有過一次或著幾次的慘痛失敗，也都曾有過一段心碎而不堪回首的經(jīng)歷。每一個(gè)優(yōu)秀的人也都是從平凡而來，全身心的投入，把我們的每一次制漿，每一次吸濾，每一批烘干，哪怕裝箱時(shí)的每一個(gè)打包都做到完美，那么咱們就是優(yōu)秀的員工，象羅文那樣行動(dòng)，認(rèn)真履行崗位所賦予我們的職責(zé)，在平凡中鑄就輝煌，在創(chuàng)新中展現(xiàn)智慧，在勞動(dòng)中體現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)我們看到那一輛輛的卡車載滿著我們用智慧和汗水澆注的高質(zhì)量的-產(chǎn)品送到北京、上海、美國、加拿大等等世界各地的時(shí)候，作為一名勞動(dòng)者的快樂和自豪充滿了我的心胸，我感到咱們就是新時(shí)代的羅文，咱們就是可以把信送給加西亞的人！

敬業(yè)愛崗演講稿 篇3

賓館愛崗敬業(yè)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

愛崗敬業(yè)首先是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)職能崗位，做好每一次巡檢，記錄客史檔案。以熱情誠懇的態(tài)度做好每天的工作；當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，首先要服從，其次我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。認(rèn)真只能把事情做對(duì)，用心才能把事情做好！

畢竟我來到此單位時(shí)間還很短暫，要把愛崗敬業(yè)談得很深，似乎不太現(xiàn)實(shí)，但是，想把內(nèi)心中的那一點(diǎn)點(diǎn)感受寫出來，供大家分享。有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！

我們賓館員工百分之九十以上都是年輕人，首先要定自己的目標(biāo)，要把自己的態(tài)度擺正。有人會(huì)想：“我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么，大事那都是領(lǐng)導(dǎo)的事！” 其實(shí)在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)即是賓館發(fā)展前進(jìn)的基石!把每件小事處理的妥善才叫不平凡。細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。

人總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說實(shí)在點(diǎn)就是謀生的依托。既然把餐飲行業(yè)作為起點(diǎn)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的行業(yè)，我們會(huì)義無反顧的選擇“敬業(yè)”。有句口號(hào)說得好“不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！”要從做好每一天事和做好每一件事入手，日事日畢，、日清日高，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營效果明顯改觀。事實(shí)證明細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，事事精細(xì)成就百事。賓館不是我們一個(gè)人的，只有我們共同協(xié)作才能為賓館帶來更多效益。

一名優(yōu)秀的服務(wù)員不僅僅要訓(xùn)練有素，能夠?yàn)榭腿颂峁﹥?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，還應(yīng)當(dāng)有充分的愛心，時(shí)刻將客人放在心上。不要等客人開口，就能預(yù)料到客人的需要，然后提供客人開口之前的服務(wù)，這才是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。比如說一位客人在上午開會(huì)時(shí)要了一杯白開水吃藥，下午當(dāng)客人打開藥包正準(zhǔn)備要開水吃藥時(shí)，一杯涼好的白開水早就準(zhǔn)備在他的桌子上了。做到開口前的服務(wù)并不難，只是要求服務(wù)員有愛心，學(xué)會(huì)換位思考，掌握好服務(wù)的技巧和方法，真正把客人的需要當(dāng)作自己的使命，心里抱著一個(gè)信念：我以服務(wù)為本，我在上班時(shí)間為客人解決的問題越多，我今天就越充實(shí)快樂；有強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感和愛崗敬業(yè)的精神，在工作的時(shí)候隨時(shí)不忘記自己的職業(yè)形象，自己是一個(gè)服務(wù)人員，就有服務(wù)人員的氣質(zhì)和風(fēng)度；服務(wù)的過程中不卑不亢，把顧客當(dāng)作朋友，而不是上帝，對(duì)待朋友真心誠意，切實(shí)為朋友解決問題。

客人提出要求以后我們盡力去服務(wù)時(shí)，我們是被動(dòng)的，服務(wù)在客人開口之前，我們的服務(wù)是主動(dòng)的，才能夠?yàn)榭腿颂峁┮馔獾捏@喜，提供滿意的服務(wù)。這才是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

敬業(yè)愛崗演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！我叫xxx，是xx醫(yī)院門診收費(fèi)室的一名普通收費(fèi)員。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。

奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人來說都不難，如果不能長成參天大樹做棟梁之材，那不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；如果不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，那不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；如果不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？愛崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們在座的各位來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？稍跄軜幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢？

敬業(yè)不代表要加班加點(diǎn)，敬業(yè)也不代表要任勞任怨。敬業(yè)，是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受和人生體驗(yàn)，它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜驗(yàn)樗麄兂闪丝＃闪吮砺?。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在車間里，或在庫房中，或在污水池旁……，堅(jiān)守著自己的崗位，履行著自己的職責(zé)。

我們大家都知道，醫(yī)院對(duì)每個(gè)城市來說起著至關(guān)重要的作用。而醫(yī)院里的每一個(gè)人，醫(yī)生，護(hù)士，包括我們收費(fèi)員，都對(duì)醫(yī)院的整體運(yùn)作起著不可或缺的作用?；蛟S我們在整個(gè)醫(yī)院中只是一個(gè)小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才能保證了醫(yī)院的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，要把醫(yī)院的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了一大批從事收費(fèi)工作的收費(fèi)員，而正是因?yàn)橛羞@么一批無私奉獻(xiàn)的收費(fèi)員，才使我們醫(yī)院的事業(yè)蒸蒸日上。我們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春；我們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。

收費(fèi)室不僅是整個(gè)醫(yī)院的服務(wù)窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象、展現(xiàn)新風(fēng)尚的地方。我為我是一名最普通的服務(wù)窗口收費(fèi)員而驕傲，因?yàn)槲仪逦恼J(rèn)識(shí)到我的一言一行、一舉一動(dòng)都直接影響到醫(yī)院的形象，所以在實(shí)際工作中，我都以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對(duì)待工作。

大家知道，收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的單調(diào)工作：收錢，打票，找錢……；年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：“您好，請交費(fèi)！” ……面對(duì)單調(diào)，面對(duì)枯燥，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，更需要有一種“主人翁”的服務(wù)意識(shí)。也許有的同事會(huì)說，我很愛我的崗位，我也有奉獻(xiàn)精神，但是面對(duì)無理取鬧的患者，一次兩次我還可以微笑對(duì)待，次數(shù)一多我再愛崗再有奉獻(xiàn)精神也微笑不出來了。面對(duì)這種情況我想跟大家分享一段故事，這是發(fā)生在一架民航飛機(jī)上的故事：在某次航班中，一位旅客口渴，要求乘務(wù)員給倒一杯水，后來因?yàn)檫@各乘務(wù)員身體不適，為這位旅客送水的時(shí)間稍長了一點(diǎn)，遭到了這位旅客的指責(zé)，在整個(gè)過程中這各乘務(wù)員沒有替自己辯解一句，始終微笑著向這位旅客道歉，而且在接下來的時(shí)間里，每當(dāng)這名乘務(wù)員為其他旅客服務(wù)的時(shí)候，她都會(huì)走到這位旅客的面前微笑著問一聲：請問，您是否需要幫助？

敬業(yè)愛崗演講稿 篇5

我叫羅____，我是來自____市中醫(yī)醫(yī)院的一名護(hù)士。曾經(jīng)有人這樣描述我們：“護(hù)士么扎起針來像容嬤嬤，在醫(yī)院見慣了生死，這樣的人內(nèi)心還有溫度嗎?”我認(rèn)為，真正的溫度不是纏綿于生離死別，而是應(yīng)該奮不顧身地為患者在黑暗中找尋生的希望，而我，一直致力于此。

20xx年我畢業(yè)于江蘇大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)，同年八月進(jìn)入臨床，經(jīng)過兩年多的歷練我逐漸成長為一名白衣戰(zhàn)士。大年初二值完夜班，聽聞武漢需要人，我主動(dòng)請纓，次日清晨我作為____市首批援鄂醫(yī)療隊(duì)員出征武漢。

1月28號(hào)，下午14：48分，我們的飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)降落在武漢天河機(jī)場，這是我第一次來到武漢，偌大的城市像被按下了暫停鍵，我從未想過喧喧嚷嚷的人聲也變得珍貴。在隔離病房，我見到了很多需要救治的病人，他們有的恐慌、焦慮;有的發(fā)熱、胸悶;有的全身插滿了管道。這喚起了我作為一個(gè)護(hù)士的本能，我本能地想救人，于是25歲的我又重新穿上尿不濕，戴上重重口罩，穿上層層防護(hù)服，毅然決然地走進(jìn)病房，與病毒展開殊死搏斗。

我深知，做一個(gè)有溫度的護(hù)士，需要有過硬的專業(yè)技術(shù)。戴多層手套影響穿刺成功率，那么我就地取材，用蘿卜模擬穿刺;病人突發(fā)氧飽和度降低，我第一時(shí)間沖上去配合醫(yī)生使用呼吸機(jī)搶救，最終使患者轉(zhuǎn)危為安，對(duì)電子系統(tǒng)云里霧里，我就加班加點(diǎn)去學(xué)…我堅(jiān)信只要我的專業(yè)能力提高一分，病人就多一分生的希望。

做一個(gè)有溫度的護(hù)士，不僅需要過硬的專業(yè)能力，更需要有人文關(guān)懷。圖片上的老奶奶今年83歲了，染病后變得郁郁寡歡，每當(dāng)我給她做會(huì)陰護(hù)理的時(shí)候我會(huì)一邊為她擦拭導(dǎo)尿管上已經(jīng)干硬的分泌物一邊輕輕安撫她，當(dāng)奶奶訴說睡眠不佳的時(shí)候，我就為她做起中醫(yī)特色治療耳針，功夫不負(fù)有心人，奶奶的身體一天天好轉(zhuǎn)，人也變得開朗起來，我們醫(yī)療隊(duì)臨走那天，老奶奶顫顫巍巍地拉著我的手，對(duì)我說謝謝，短短的兩個(gè)字，在我心里，重如千斤;讓我印象深刻的還有周叔叔，他們一家四口都住進(jìn)了醫(yī)院，有一天他突然悄悄地把我拉到一邊，說衛(wèi)生紙沒得用了，于是我自己省下一部分帶去給他…為了和病人拉近距離，我主動(dòng)向本地醫(yī)護(hù)學(xué)習(xí)武漢當(dāng)?shù)匚幕瓉砦錆h人管吃早飯叫“過早”，搞得定叫“搞得贏”，武漢人愛吃辣，性子急、語速快，但是他們熱情、講道理，偶爾我也會(huì)學(xué)著病人說武漢方言，病人總要被我四不像的發(fā)音逗得咯咯笑。在抗疫期間每一天，我們都在感受著病人的無助、痛苦、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，疫情之下，普通人需要的，不僅是身體上的“治愈”，我們更應(yīng)該幫助他們在內(nèi)心筑起一道城墻，刀槍不入，樂觀面對(duì)。

醫(yī)療是有限的，而關(guān)懷是無盡的。作為護(hù)士，我們的溫度來自專業(yè)，而作為人，我們的溫度來自于關(guān)懷，這世界可能確實(shí)沒有超級(jí)英雄，但如果我們每一個(gè)平凡的護(hù)士，有一分熱，發(fā)一分光，將力所能及的溫暖傳遞給患者，我相信，螢火終能匯聚成星河，照亮人間。

敬業(yè)愛崗演講稿 篇6

各位評(píng)委，各位同事們：

大家好!

教育，我所熱愛的神圣事業(yè);教師，我所從事的崇高職業(yè);育人，用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。

早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤著我要做一名教師的心田。而今，十年過去了，這股涓涓細(xì)流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來，我們在精神和情感上，都應(yīng)是活潑的，五彩繽紛的。

生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的最大收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長。

“要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛，守住，守住，再守住，然后往深里去愛。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小點(diǎn)，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。這是魏書生質(zhì)樸的話語。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn);有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫;有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才……這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體，魏老師用哲學(xué)家的眼光，語重心長地娓娓道來，折服了每一位學(xué)習(xí)者，珍愛生命，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長，只有這樣生命才會(huì)變得無限精彩。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠而勇敢地面對(duì)自身的欠缺，這是我這次聽報(bào)告的最大收益。

博采眾家之長，走特色化的語文教學(xué)之路是我孜孜以求的奮斗目標(biāo)。魏書生老師認(rèn)為：“課堂教學(xué)是藝術(shù)園地，這一園地應(yīng)百花齊放，甚至千花萬花齊放，教師應(yīng)象蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學(xué)的蜜?！睂W(xué)習(xí)魏書生語文教育思想及其教改經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際在探索個(gè)性化教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格上進(jìn)行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善，學(xué)習(xí)別人，突破自己，完善個(gè)人教學(xué)藝術(shù)特色，這將是我永恒追求的目標(biāo)。

我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生;用真誠、豁達(dá)的行為善待同事;用親切、微笑的形象面對(duì)家長。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾。因?yàn)閻坌呐c責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛的文化之帆，為千萬個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造未來。

“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片藍(lán)天下/我們用愛撒播著希望/在同一片藍(lán)天下/我們用心譜寫精彩人生!每當(dāng)讀到這些贊美教師的詩詞，我的心情就無比的喜悅，我驕傲，我是一名女教師!

我們的工作是如此的平凡，周而復(fù)始，年復(fù)一年;我們的工作是如此的不平凡，我們的雙手托舉著祖國的未來。這里是我的講臺(tái)，這里有我的愛。面對(duì)學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺(tái)上揮灑自如;面對(duì)學(xué)生無助的眼神，我們在生活中無微不至;面對(duì)學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點(diǎn)方向!我們不是春蠶，我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生的身邊;我們不是蠟燭，我們的光一直指引學(xué)生前進(jìn)的路程!

我們的人生是奉獻(xiàn)的人生!吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心性淡泊，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然，選擇了“三尺講臺(tái)”，就放棄了時(shí)尚華麗，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識(shí)的魅力!選擇了“三尺講臺(tái)”就放棄了歌舞升平，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺(tái)”就放棄了金錢名利，但誰能說我們不富有?桃李滿天下是我們最大的收獲!

作為一個(gè)女教師，為人師，為人母，為人妻，為人女，為人媳……公務(wù)纏身，家務(wù)煩心，事事操心，一個(gè)個(gè)像個(gè)陀螺，每天滴溜溜地轉(zhuǎn);各方面干好了還罷，萬一哪方面沒干好，出了差錯(cuò)，就會(huì)處處煩心……想到此，做女人難，做一個(gè)女教師更難的感受油然而生心頭。但想到“半杯水”的故事，感覺就不一樣了，面對(duì)同樣的半杯水，有的人會(huì)說：“唉，怎么才只有半杯水!”有的人卻會(huì)說：“呵，太好了，我至少還有半杯水!”瞧：不同的態(tài)度，就有不同的心情。作為一個(gè)女老師，每天帶著這么多學(xué)生，想一想，天底下那有一個(gè)母親會(huì)有這么多孩子，會(huì)有這么多快樂，桃李滿天下，這是多么幸福的事呀!事情多，負(fù)擔(dān)重，可以給自己減負(fù)，做事情，訂好計(jì)劃，生活就會(huì)有規(guī)律，連那你的生物鐘都會(huì)有規(guī)律。先做重要的事情，減去不必要的應(yīng)酬。每天給自己半小時(shí)的鍛煉時(shí)間，每天和自己交流十分鐘，和最親的人交流十分鐘，真心的對(duì)待每個(gè)人，認(rèn)真的對(duì)待每件重要的事，即使結(jié)果不圓滿，只要問心無愧，就會(huì)心情舒暢。對(duì)別人多一份寬容，多一份理解，你就會(huì)少一分煩惱，少一份爭吵。你就會(huì)多一份幸福，多一份悠閑，多一份優(yōu)雅，多一份美麗的心情，生活就會(huì)多一份溫馨的滋味!祝愿所有的女教師，包括我，為了所有我們愛的人，也為了所有愛我們的人，好好地活，好好地過，活出滋味，活出精彩!

我驕傲，我是一名光榮的女教師!三尺講臺(tái)很小很小，但足以展現(xiàn)我的自信、我的從容!三尺講臺(tái)很大很大，在這里，譜寫了新時(shí)代女教師的精彩人生!

有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。

十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺(tái)。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角!

可是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的小學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里，我和孩子們一起交流學(xué)習(xí)。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

慢慢地，我開始喜歡看到學(xué)生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學(xué)生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學(xué)生積極努力后的點(diǎn)滴進(jìn)步!在這三尺講臺(tái)，我為學(xué)生傳道解惑，對(duì)學(xué)生噓寒問暖，與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺(tái)，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價(jià)值，放飛人生的理想?？v然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!

雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當(dāng)跟孩子們在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動(dòng)，那么滿足。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!

敬業(yè)愛崗演講稿 篇7

天各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位電業(yè)同仁：

大家好，我是來自修試工區(qū)的××。今天，我演講的題目是：電業(yè)人，我為你自豪！ 想象您現(xiàn)在身處雪域高原或者是迷人的海濱，想象您現(xiàn)在身處北國邊疆或者是西部邊陲，您需要的是空氣、陽光和水。處于科技飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，祖國要繁榮，電業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈，就如同陽光、空氣

和水一樣不可缺少。毋庸置疑，全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，人們生活水平的不斷提高，一時(shí)一刻也離不開電業(yè)。每當(dāng)看到遠(yuǎn)隔千山萬水的人們享受著便捷的通信，看到現(xiàn)代電業(yè)的正快速地改變著人們的生活方式和生活內(nèi)容，我總為自己是一名電業(yè)人而自豪。

質(zhì)量和服務(wù)是電力企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，與整個(gè)企業(yè)工作密不可分。我們修試工區(qū)的服務(wù)宗旨是用戶至上、服務(wù)至上、信譽(yù)至上。我們每一位員工本著“把方便帶給您、把溫暖帶給您、把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給您”的服務(wù)理念，為用戶提供一站式服務(wù)，從用戶的角度和利益出發(fā)，為用戶排憂解難，幫助用戶解決使用電力業(yè)務(wù)中的各種問題，最大限度地方便用戶，在平凡的崗位上，微笑著面對(duì)用戶，為繁瑣的工作而忙碌。有人說，我們是一群特殊的人，因?yàn)槲覀兊慕巧傇诓粩嗟刈儞Q，在用戶面前我們代表的是諸城電業(yè)，回到公司里，我們就代表著用戶，積極與各個(gè)相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決用戶的一切用電問題。工作的成績是令人欣慰的，但其中的滋味卻只有自己才能體會(huì)。

“您的業(yè)務(wù)由我們來辦理，您的困難由我們來解決”，用戶什么時(shí)候需要，我們就從什么時(shí)候提供服務(wù)，對(duì)我們的員工來說為了工作，忘了吃飯，是最平常的事了。為了做到用戶至上，服務(wù)至上，信譽(yù)至上，大家出主意想辦法搞好服務(wù)，千方百計(jì)讓用戶滿意；有時(shí)候一點(diǎn)小事我們常常要往返于公司和用戶單位之間，去上4、5次也是常有的事，從接受業(yè)務(wù)到辦理業(yè)務(wù)，滿足用戶的要求，員工們穿梭在用戶單位的身影就是這個(gè)城市里一道亮麗的風(fēng)景。

一首歌曾唱到“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，面對(duì)工作，大家同甘共苦、風(fēng)雨無阻，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、求實(shí)進(jìn)取，讓電業(yè)服務(wù)進(jìn)入千家萬戶。在我們這個(gè)集體里，多少動(dòng)人的故事，扣人心弦；多少飛揚(yáng)的青春，盡情奉獻(xiàn)；許多平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻給了我最多的感動(dòng)。在一次出門安裝調(diào)試途中，我們的車在路上熄了火，那是寒冬臘月，狂風(fēng)呼嘯，天還下著小雨，車怎么也發(fā)動(dòng)不了，由于事先通知了用戶，請他們等候，如果臨時(shí)取消，必然會(huì)使用戶對(duì)電業(yè)服務(wù)的印象大打折扣。當(dāng)時(shí)車上4名年輕的員工全是女士，在這樣惡劣的環(huán)境下，為了不讓用戶等著急，大家沒有退縮，毅然決定下去推車，這些平時(shí)嬌滴滴的小姐們關(guān)鍵時(shí)刻也不遜色，雖然身著職業(yè)裝，高跟鞋，但在這種緊要關(guān)頭個(gè)個(gè)挺身而上，12月的東關(guān)大街似乎特別寒冷，大家當(dāng)時(shí)的狼狽樣此時(shí)此刻還歷歷在目，那一刻，空氣里只有喘息、加油匯同雨點(diǎn)敲打車身的聲音，直到聽到發(fā)動(dòng)機(jī)響起的一瞬間，大家特別激動(dòng)，歡呼著跳上了車。當(dāng)員工們一身濕漉漉地趕到用戶單位，充滿歉意地向他們解釋晚到的原因時(shí)，他們卻嘖嘖稱贊，說我們的服務(wù)做得好，是一群巾幗英雄，用戶的一句話把大家一路上的辛苦和委屈都打消了，這也許就是大家總是在抱怨太忙太累卻總是圓滿完成每件工作的動(dòng)力吧，能夠讓用戶滿意就是我們的職責(zé)所在，就表明我們所有的辛苦和努力都沒有白費(fèi)。我們希望通過這種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠在市場中贏得用戶信賴，為我們電力企業(yè)和用戶之間建立和諧的關(guān)系、樹立諸城電業(yè)新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

類似的例子還有很多，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地匯入了我們的生活，成為了我們工作和生活的一部分，盡管會(huì)使我們暫時(shí)吃一點(diǎn)點(diǎn)苦頭，受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，但也使我們更真切地體會(huì)了生活，讓我們更加相信自己，并且不斷鼓舞自己，考驗(yàn)自己，挑戰(zhàn)自己。在今年年初的座談會(huì)上，有一名用戶代表激動(dòng)地向在場所有的人講述了一席話：“你們所做的工作，你們真正地關(guān)心我們，真誠地在為我們提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們都牢記在心里。在這里我們要感謝諸城電業(yè)修試工區(qū)、更加感謝負(fù)責(zé)諸城電業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們，一年來為我們所做的努力，從她們身上我們真切地感到諸城電業(yè)是值得信賴的！”還有什么比得到用戶的肯定更為激動(dòng)的呢，對(duì)，員工們哭了，是高興的眼淚、幸福的淚水，這是我們用辛勤的汗水和真摯的情感澆灌出來的成功啊！

這就是我們這群人接觸的世界，它那么真實(shí)，那么斑斕，有笑有淚，有委屈有欣慰，唯一不變的是讓我們什么時(shí)候都不放棄努力。為用戶服務(wù)是一項(xiàng)起步不久的工作，我們的工作才剛剛開頭，參照有限，經(jīng)驗(yàn)有限，但我們的存在是我們企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是今后諸城電業(yè)在行業(yè)競爭的舞臺(tái)上能否出彩的重頭戲。在這個(gè)充滿競爭和活力的時(shí)代，如果不在浪尖，便會(huì)很快被吞沒在浪底，如果沒有浮力，變意味著失去了支撐，所以我們從來沒有停止過努力和變革。

任何新生命當(dāng)她脫離母體初露頭角的一瞬間，迎接她的除了有溫情和新奇，更多的會(huì)是考驗(yàn)，雖然人類的天性是懂得如何去呵護(hù)這些弱小的生命，但生命的成長始終要面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我們不畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冊诓粩嗵岣咦约?，鍛煉自己，改變自己，我們是企業(yè)里年輕的建設(shè)者，只有充滿信心、一往無前，才能實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，才能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才能讓這道城市里最亮麗的風(fēng)景煥發(fā)更加迷人的光彩！

敬業(yè)愛崗演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

古語云：“德高為師，身正為范。”師愛是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智，書寫著人生的真理。我自豪，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

師愛，是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的愛，即“一日為師，終生為父”。俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛別人孩子”的神。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對(duì)他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康;生病時(shí)噓寒問暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……

我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會(huì);我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就可以無悔自己的選擇了。

責(zé)任，是教師之本職。“百年大計(jì)，教育為本”，要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育的使命，教師必須牢牢地樹立起責(zé)任意識(shí)。教師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是的失敗。”所以，教師應(yīng)該具備高度的社會(huì)責(zé)任性感。

傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責(zé)任感。為了傳授知識(shí)，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不僅會(huì)誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責(zé)任。

作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們必須要有崇高的責(zé)任感。這種責(zé)任感就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會(huì)敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

愛與責(zé)任，相得益彰?！皭邸迸c“責(zé)任”是師德的靈魂?！皭邸迸c“責(zé)任”也是辨證的統(tǒng)一。“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身?！皭叟c責(zé)任”將是一個(gè)永恒的話題，它需要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫篇章，教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生的禮物。透過愛的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。

我相信，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔選擇做一名教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛，是教育的起點(diǎn)!讓愛與責(zé)任成為一個(gè)無聲的諾言。

教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)，每位教師的愛與責(zé)任!愿“愛教育，愛學(xué)生，愛自己”成為我們的師表之基，師風(fēng)之根。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!

「實(shí)用」愛崗敬業(yè)演講稿范本匯集6篇

我們將計(jì)劃付諸于行動(dòng)中，才有可能獲得成功。在正式開始演講時(shí)，為了保證自己的演講質(zhì)量，我們最好是將演講的稿子提前編寫好。演講稿可以將想法清晰地表達(dá)出來，那么有哪些優(yōu)秀的演講稿是能給我們參考的呢？下面是小編特別整理出來的“「實(shí)用」愛崗敬業(yè)演講稿范本匯集6篇”，希望能為您提供更多的參考。

愛崗敬業(yè)演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

今天，我演講的題目是“愛崗敬業(yè)，體現(xiàn)自我”。

有人說，生命本身并不特別，是價(jià)值賦予她靈氣與色彩。而生命的價(jià)值是由每個(gè)人自己創(chuàng)造的，任何人都作不得假，只有依靠自我的執(zhí)著與努力，才能體現(xiàn)自我的價(jià)值。那么，我們應(yīng)該如何在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。作為財(cái)政所的一名工作人員，我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單：既然選擇了這份職業(yè)，就要真心愛崗、全力敬業(yè)，把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫無保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。那么怎樣才算是愛崗敬業(yè)呢？

我覺得愛崗敬業(yè)是一種奉獻(xiàn)精神。如果一個(gè)人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢”的行當(dāng)，作為飛黃騰達(dá)的跳板，那他對(duì)任何職業(yè)都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，都不會(huì)真心待之，就更談不上為之奉獻(xiàn)。財(cái)政所的工作看似平凡，但卻是上級(jí)機(jī)關(guān)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的窗口單位，財(cái)政所工作做得好壞，直接影響到老百姓對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的看法。因此作為一名財(cái)政所的工作人員，在工作中我們應(yīng)該保持良好的工作態(tài)度，不畏困難和復(fù)雜的工作，勇于進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)百姓。我想很多人一定都和我有相同的體會(huì)：當(dāng)我們誠心誠意、盡心盡責(zé)地干好一件件份內(nèi)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許時(shí)，當(dāng)我們看到來所里辦事的老百姓露出滿意笑容時(shí)，我們會(huì)覺得無限的快樂與幸福。

愛崗敬業(yè)更是一種態(tài)度。當(dāng)我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無所畏懼勇敢面對(duì)？當(dāng)我們在工作中遭遇挫折陷入困境時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難？答案往往是后者。當(dāng)我們選擇后者并付諸于行動(dòng)之后，我們身上隱蔽存著的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來之不易，但是我相信——這種價(jià)值的凸顯，會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加真實(shí)而快樂，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。

當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)；少一些抱怨，多一些責(zé)任；少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。如果財(cái)政系統(tǒng)是座大森林，那我就是其中的一棵小草，我所做得工作雖然微不足道，但只要我們愛崗敬業(yè)，情系群眾、情系工作、情系基層，就一定能夠把我們的財(cái)政事業(yè)建設(shè)得更加美好，實(shí)現(xiàn)我們財(cái)政事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，使我們財(cái)政事業(yè)的明天更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

愛崗敬業(yè)演講稿(篇2)

20xx年8月，剛大學(xué)畢業(yè)的我告別父母、離開家鄉(xiāng)，踏上了漫漫廣西之旅。一路上我抑制不住激動(dòng)的心情，因?yàn)槲壹磳碛腥松械谝环莨ぷ鳎蔀閺V西檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)的一名公務(wù)員。我急切期待著可以早日到達(dá)單位駐地借以飽覽美麗廣西的秀美山水，我滿懷憧憬著自己穿上一身帥氣的白色制服，利用5年醫(yī)學(xué)知識(shí)在檢驗(yàn)檢疫事業(yè)里盡情揮灑青春。

然而，當(dāng)我來到這里后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并非如此。

我所在的單位是隸屬于廣西檢驗(yàn)檢疫局的一個(gè)邊境口岸局，叫做水口檢驗(yàn)檢疫局。水口局地處祖國西南邊陲的一個(gè)國家級(jí)貧困縣——龍州縣。初到單位駐地，映入我眼簾的是一座灰色的小縣城和低矮破舊的建筑，頓時(shí)我的心情也變得灰暗起來。我后悔當(dāng)初做出的選擇，我更不知道該如何面對(duì)以后的工作和生活。開始那一段時(shí)間，我在工作和生活上顯得很被動(dòng)，非?？謶肿约旱那啻簳?huì)荒廢在這里。

可是有一天我的思想徹底轉(zhuǎn)變了。那是因?yàn)槲衣犝f了局里一位年輕副科長的故事。20xx年他大學(xué)畢業(yè)，一家沿海城市的知名外企想要高薪挽留他。他卻婉然拒絕了，而是毅然選擇來到條件艱苦的水口檢驗(yàn)檢疫局，而這一來就是9年。9年里，他把自己最美好的青春奉獻(xiàn)給了這里，他瘦削的臉上被流逝的歲月雕刻出一道道淺淺的皺紋。

9年里，他娶了一位壯鄉(xiāng)妻子，生兒育女，扎根在這里。9年里，青年業(yè)務(wù)組在他的帶領(lǐng)下屢創(chuàng)佳績，20xx年6月被國家質(zhì)檢總局、共青團(tuán)中央授予“全國青年文明號(hào)”。我問他當(dāng)初為什么會(huì)做出這樣的選擇，他沉默了一會(huì)兒，微笑著說：“是因?yàn)橐环莩兄Z?！痹瓉硭谕馄笸炝糁耙呀?jīng)與局里簽訂了協(xié)議。我在感慨他堅(jiān)守信義的同時(shí)又感悟于他接下來的幾句話：“當(dāng)生命和事業(yè)融合在一起的時(shí)候，一個(gè)人才能體會(huì)到真正的快樂，雖然這里艱苦點(diǎn)，但我的生活很充實(shí)，祖國的每一個(gè)邊邊角角都需要有人付出，希望你不要荒廢了自己的青春?！?/p>

后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，我們單位里有一種靈魂，這不是僅僅體現(xiàn)在這位年輕副科長身上，而是閃耀在每一個(gè)水口檢驗(yàn)檢疫人的心里。水口局基礎(chǔ)薄弱，設(shè)施簡陋，只有25名正式員工，卻承擔(dān)著長達(dá)200多公里中越邊境線的檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)。他們毫無怨言，甘于寂寞，知難而上，勇于開拓，在邊境的群山里演繹出了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。

水口局有一個(gè)工作點(diǎn)叫那花，意思是那里有鮮花盛開，但實(shí)際上那里只有險(xiǎn)峻的群山環(huán)繞。記得我第一次跟車去那花上班，一路上看著路邊的風(fēng)光我很興奮，可是過了一會(huì)兒我不再興奮了，而是陡然緊張起來。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)汽車行駛在一條彎曲狹窄的盤山路上，我的身體隨著汽車晃來蕩去。汽車離懸崖邊僅有一尺之遙，只要稍微不留神方向盤輕輕一打，連人帶車都會(huì)翻落懸崖。想到這我的臉?biāo)⒌匾幌伦影琢?，雙手緊緊扣在車門把手上。旁邊的同事看到我驚慌失措的樣子，哈哈大笑了起來?！靶±畎?，這條路我們天天走，熟著呢！來，我們給你唱支山歌壯壯膽?！甭犞菧厍猷诹恋纳礁?，我緩了過來，心里默默地品味著水口檢驗(yàn)檢疫人的勇敢、樂觀帶給我的那份最真實(shí)的感動(dòng)。我想，跟他們在一起，我是幸運(yùn)的，也是幸福的。

每天清晨當(dāng)我向水口口岸聯(lián)檢大樓走去時(shí)，總能望見那面鮮艷的五星紅旗在國門上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛我遠(yuǎn)在山東的母親向我輕輕揮手，恍然間我依稀回憶起臨行前母親對(duì)我的囑托：“兒，出門在外，一定要注意身體。娘不希望你大富大貴，娘只希望你有出息。”

我現(xiàn)在終于明白了這“有出息”意味著什么，它意味著我要懷著一顆感恩報(bào)國之心扎根邊陲，青春無悔。

愛崗敬業(yè)演講稿(篇3)

“幼教”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，很幸運(yùn)我成為了一名幼兒教師。從事幼教工作兩年多的時(shí)間中我學(xué)到很多東西，讓我不禁感嘆要做一個(gè)好教師是多么困難，也讓我明白了我們還有好多好多地方需要學(xué)習(xí)，也知道我們前面會(huì)遇到很多困難，需要我們用一顆熱愛孩子的心和對(duì)幼教這份平凡而又圣神職業(yè)的滿腔熱情來讓自己不斷地成長，客服所有的困難。

工作中看到許多的老師對(duì)教育的滿腔熱情、幽默風(fēng)趣、激情飛揚(yáng)、積極樂觀深深地感動(dòng)了、震撼了。我想此生能當(dāng)一個(gè)這樣的幼兒教師應(yīng)該是幸福的，也是幼兒教師實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最好表現(xiàn)。

我只是希望通過自己的努力讓自己成為一個(gè)好教師。而想做一名好教師我想是很困難的，但是我從各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的身上看到了無論我們遇到什么困難，我們一定要保持好的積極樂觀的心態(tài)，一定喲啊相信沒有教不好的孩子，只有教不好的老師，一定要全心全意地愛自己的學(xué)生。

其實(shí)，幼兒教育工作并非人們想象的那么簡單，如今的幼兒園教師已不再是人們眼里一個(gè)單純的“阿姨”角色，她擔(dān)負(fù)著太多的重任。幼兒教師環(huán)比需要具備愛心、耐心、細(xì)心、精心和職業(yè)良心。作為一名幼兒教師，其中的苦與樂只有自己知道。

在游戲中，我們是孩子的好朋友、好伙伴，讓他們在幼兒園里感到自由和舒心；在身活起居上，我們是孩子的好媽媽，思想?yún)R報(bào)專題給他們無微不至的關(guān)懷和照料，讓他們安全和健康；在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們是孩子的好老師，啟發(fā)孩子的心智，讓他們變得越來越聰明。我們的辛勞，只是要換得孩子們在幸福的童年生活中，獲得終身可持續(xù)全面和諧的發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。

每天清晨，當(dāng)許多人還在被窩里盡情地享受著溫暖的時(shí)候，我們已經(jīng)開始了辛勤的工作，全身心地投入到工作中。工作時(shí)我們需要眼觀六路、耳聽八方、全情投入，忙得都沒時(shí)間喝上一口水來潤潤快冒煙的嗓子，還要時(shí)時(shí)刻刻高度警惕著幼兒的安全。如此超強(qiáng)度高負(fù)荷的工作常常讓我們拖著疲憊的身體回到家，可回到家眼前還總要浮現(xiàn)出班上孩子們那一張張燦爛純真的笑臉，每一瞬間孩子或?qū)Ｗ⒒蛴字苫蚝闷婊蚨簶返难凵?，疲憊就會(huì)慢慢消散。

其實(shí)，很多時(shí)候，并不是我們在給予孩子們什么，孩子們的純真也給予了我們心靈更多的震撼和感動(dòng)！孩子純凈的心靈世界，教會(huì)我們更真誠地對(duì)待人生、善待生命。所以教師對(duì)孩子的愛是純潔的、無私的，不摻和一絲雜質(zhì)。是幼兒教師的愛，使不問世事的孩子在社會(huì)化進(jìn)程的開端，從無知變得聰明，從無理變得禮貌，從無私變得寬容......

如今我在這個(gè)工作崗位上慢慢的開始步入正軌，在這期間，我親眼目睹了幼兒園教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)；親耳聆聽了不畏艱辛、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡；親身感受了那一切為了孩子、為了孩子的一切而真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。相較于幾年前，我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和體會(huì)。

現(xiàn)在當(dāng)有朋友問我：“你覺得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎？覺得幸福嗎？天天被孩子們那樣吵，你受得了嗎？”我會(huì)自豪的回答：“我覺得很快樂！”我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂成長的過程，這也正是我們幼兒教師生命增值的過程。只要家長和社會(huì)能夠多體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持，我們的工作定會(huì)使嬌嫩的花兒吸收到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分！

雖然花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，但總得要有人去做葉的事業(yè)啊。我們幼兒園教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，在平凡和謙遜種時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)、襯托著鮮花的嬌艷。

看著孩子們一天天、一年年健康地成長，曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累、辛勞都會(huì)化做濃濃的自豪和幸福，將我們和幼兒教師這份光輝的職業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起！

我想作為一個(gè)好的幼兒教師很難很難，但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力再努力。加油！

愛崗敬業(yè)演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好，我是來自，今天我為大家演講的題目是：“愛在這里延伸”。

人們都說，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁，這些美麗的比喻其實(shí)也是對(duì)老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的一種最大的褒獎(jiǎng)。小學(xué)階段我的啟蒙老師帶給我的溫暖與教誨至今令我難忘，這些溫暖和愛的種子深深的在我的心里生根發(fā)芽。如今我也成為了一名光榮的輔導(dǎo)員老師，我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學(xué)生。

我畢業(yè)于#學(xué)校，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境，我投入了所有的熱情?！爸敬娓哌h(yuǎn)，愛崗敬業(yè)”，時(shí)刻謹(jǐn)記著作為一名老師的內(nèi)涵與責(zé)任。作為一名輔導(dǎo)員，我整頓班風(fēng)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)生活情境，培養(yǎng)班干部，讓奮進(jìn)、民主、和諧成為班級(jí)的主題。

當(dāng)走在校園，總會(huì)聽見同學(xué)們對(duì)我說，導(dǎo)員，老師……是啊，老師，這是一個(gè)用愛造就的詞語，一個(gè)用心寫成的名字!在一件件看似簡單的小事后面，都凝聚著老師多大的努力與心血啊!一次有個(gè)學(xué)生問我：“老師，看我們的年紀(jì)和你相仿，為什么你總喜歡稱呼我們?yōu)楹⒆幽?”我笑了：“因?yàn)槟銈兙褪俏业暮⒆影。蠋熡?86個(gè)孩子呢!”全班同學(xué)都笑了，覺得我在講了一個(gè)很幼稚的笑話?？墒?，我的孩子們啊，你們不知道，我并沒有在開玩笑，而是發(fā)自肺腑啊!因?yàn)?，我真的也是一位母親，我的兒子，到今天，才20個(gè)月!當(dāng)我來到裝備學(xué)院的那天起，就意味著我擁有更多的孩子，我要把我的愛延續(xù)下去，傳遞給他們。

盡管兒子的奶香味還在鼻翼縈繞，兒子的笑臉還在腦海浮現(xiàn)，我的心里，卻裝下了186個(gè)身影。

一次，在上晚自習(xí)時(shí)，我接到了家里的電話，說寶寶生病了，聽著話筒里傳來的哭聲，仿佛看到了寶寶通紅的小臉，難受的樣子不斷在我眼前晃動(dòng)，我的心揪成一團(tuán)，都快碎了。可此時(shí)的我必須送生病的小蔡去醫(yī)院，出租車上，我摟著小蔡，輕輕的撫摸著他的頭，當(dāng)看著難受的小蔡，寶寶的模樣卻隨之浮現(xiàn)，讓我的眼淚總是不爭氣想往外跑。正當(dāng)我心如刀絞的時(shí)候，躺在我懷里的小蔡輕聲說：“老師，謝謝您!”那一瞬間，我藏了許久的淚水終于掉了下來!人生尚此，夫復(fù)何求!一聲純真的感謝，道出了“值得”二字!

“育人猶如春風(fēng)化雨;授業(yè)不惜蠟炬成灰”。老師，用生命書寫了一個(gè)大寫的“人”字!我驕傲，我自豪，因?yàn)椋沂且幻蠋?

如果老師是蠟燭，我愿做燃燒最明亮的那一根，如果老師是春蠶，我愿做吐絲最多的那一條，如果老師是園丁，我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成為一名愛的火炬?zhèn)鬟f者，讓愛在這里延伸……謝謝各位!

愛崗敬業(yè)演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：

大家好！

我來自____中心學(xué)校，我演講的題目是：講臺(tái)之戀，一生不變。

面對(duì)醫(yī)生護(hù)士，我不敢說我奉獻(xiàn)了健康生命；面對(duì)教育同行，我不能說我奉獻(xiàn)了熱血青春。為師三載，我在三尺講臺(tái)上逐漸成長，其心靈成長的歷程，愿與各位分享。

從孩提時(shí)起，“教師”這個(gè)神圣的字眼就深深地烙在我的心里，生在教師之家的我早就知道教師職業(yè)的偉大。當(dāng)我真正成為一名教師時(shí)，心中甭提多榮耀。忘不金秋九月那個(gè)早晨，我第一次走上講臺(tái)；忘不了我第一次面對(duì)一雙雙充滿渴望的眼睛；忘不了我第一次品嘗“老師，您好”的滋味。面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?、信任的眼神，我感到前所未有的自豪與責(zé)任。

初為人師，我雄心勃勃；初入教海，我豪情萬丈。講臺(tái)上，手持教鞭，激情噴涌；夜燈下，默默批改，勤奮備案。我希望把的青春、我的情感教獻(xiàn)給這綿綿的群山、潺潺的溪流以及可愛的孩子們。那些淳樸的小精靈給了我莫大的安慰，是他們把早開的春花插在我的窗戶上；是他們把香甜的柑桔悄悄放到我的辦公桌上；是他們用那雙會(huì)說話的大眼睛告訴我，他們能好好學(xué)習(xí)，天天向上。

記得一位名人曾說過：一個(gè)人僅僅活下去，容易，可抱著自己的理想不放，堅(jiān)持下去卻很難。正當(dāng)我在自己的三尺黑土地上勤耕苦耘，并陶醉在喜人的碩果之中時(shí)，城市的繁華文明與鄉(xiāng)村的貧瘠落后，同齡人的時(shí)髦富有與自己的清貧寒酸幾乎沖塌了我的精神方舟過去的感動(dòng)與熱忱蕩然無存，剩下的只有彷徨與迷惘。人，就這樣活下去嗎？終生與大山為伴，與清貧為伍？我更大的理想與抱負(fù)呢？

謝謝大家！

愛崗敬業(yè)演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年職工：

大家好！在喜迎中國共產(chǎn)黨勝利召開的日子里，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，感到十分榮幸，今天，我作“成長路上與法同行”的演講。

我國是一個(gè)法制社會(huì)，一切依法辦事。法律作為調(diào)整公民行為的規(guī)范，在日常生活中時(shí)時(shí)與我們伴隨，從呱呱墜地的嬰兒，到白發(fā)蒼蒼的老人，無人不在法律的規(guī)范之中。我國法律規(guī)定：公民從出生時(shí)，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利；我國刑法規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；我國《民法通則》規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。因此，在我們的成長路上，法律與我們一直同在。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，作為一個(gè)國家，必須有法律，做到依法治國；作為一個(gè)公民，必須有法律意識(shí)，做到遵紀(jì)守法；這樣，我們的國家才能安定有秩序，建設(shè)順利進(jìn)行，人們過上幸福生活。例如新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲，一生遵紀(jì)守法，廉潔奉公，61歲從保山地委書記崗位退休，立志荒山造林，經(jīng)過20余年的艱難苦戰(zhàn)，把昔日山禿水枯的荒山建成草茂林豐、滿目蒼翠、泉水常流的大亮山林場，又無償移交給當(dāng)?shù)卣?。新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部楷模孔繁森來到西藏，模范執(zhí)行黨的民族政策，堅(jiān)持依法行政，努力建設(shè)西藏法治社會(huì)，促進(jìn)了西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了自己“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言，把自己的一生獻(xiàn)給雪域高原的藏族同胞。

為貫徹落實(shí)市第六次黨代會(huì)提出的“善治河源”的戰(zhàn)略目標(biāo)，營造、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，作為新一代的青年職工，我們具有遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)著建設(shè)美好祖國的重任，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首要前提是遵紀(jì)守法，不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事。為此，我們每一個(gè)青年職工在成長路上要與法同行，要學(xué)法、懂法、守法。學(xué)法，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的全部法律；懂法，我們要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵；守法，我們要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。我們成長路上與法同行，要遵紀(jì)守法，理智地對(duì)待每一件事，不得沖動(dòng)、魯莽，做出不符法律的事；要時(shí)刻審視自己的行為，不斷自律，增強(qiáng)法制觀念，為全社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。在日常工作生活中，如果我們的合法權(quán)益受到侵害，我們不應(yīng)該消極妥協(xié)，更不應(yīng)該采取違法的方式解決，而是拿起法律武器勇敢維護(hù)自己的合法權(quán)益。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年職工，實(shí)現(xiàn)“善治河源”的戰(zhàn)略目標(biāo)，營造、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，需要良好的法制環(huán)境。法律既是規(guī)范公民行為的社會(huì)準(zhǔn)則，又是維護(hù)公民權(quán)利的武器，讓我們一起踏上與法同行的道路，認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法，共同創(chuàng)建法治社會(huì)，使我們的社會(huì)穩(wěn)定和諧，每個(gè)人快樂工作，幸福生活！

我的演講完了，謝謝大家！

實(shí)用演講稿：致敬最美教師演講稿通用(9篇)

天下無難事，只怕有心人。要想使演講活動(dòng)更加深入人心，我們就可以提前準(zhǔn)備好一份高質(zhì)量演講稿。演講具有很強(qiáng)的時(shí)效性，這很考驗(yàn)演講者的發(fā)揮。那么一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的？下面是小編為大家整理的“實(shí)用演講稿：致敬最美教師演講稿通用(9篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

致敬最美教師演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!金秋九月，碩果累累，我們滿懷希望和信心跨入新的學(xué)期。九月，沒有鮮花嫩柳，卻因意蘊(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。在此，我代表同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝福老師們工作順利、生活愉快！

教師節(jié)――這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。

同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!

“幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費(fèi)盡了，千方百計(jì)!他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際?！?/p>

最后，我要從心底說一句：老師，您辛苦了！

我的演講到此完畢，謝謝大家！

致敬最美教師演講稿 篇2

又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚(yáng)，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長的路，引向無窮智慧的完美境地。無論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。

教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。

有這樣一個(gè)故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自我造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自我造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎雖然不能和自我造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。能陪伴孩子們歡樂成長，人生還有什么比這更幸福的呢幸福要自我去品味，盡管我們不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，可是當(dāng)你在生病的時(shí)候，孩子們電話里一句句暖人的話語，你能不感到幸福嗎當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭搶著說“教師，讓我來幫你捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎當(dāng)你看到自我一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自我也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢應(yīng)對(duì)這份幸福，我激動(dòng)，更為自我驕傲!

又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品?？墒亲钭屛腋袆?dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王教師對(duì)我的關(guān)愛，她心疼地摸摸我的額頭，問我病好了嗎我覺得她就象我的親人一樣，我以后必須加倍努力，做個(gè)好孩子，不讓她生氣，每一天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子，我的愛他感受得到!看到那里我感覺自我的一切“值”!教師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎

是的，無論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語，這就是我們的價(jià)值所在!

我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨?，我們的愛不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。

“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實(shí)寫照，正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜，群星在閃耀，教師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛，我們會(huì)幸福到永遠(yuǎn)。

致敬最美教師演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

歲月匆匆，時(shí)光荏苒。櫻花綻放出美麗，玫瑰呈現(xiàn)出妖嬈。青青草兒也許煥發(fā)出綺麗光彩，點(diǎn)點(diǎn)雨兒或許傾述別樣情懷——美麗，不是膚淺的表面之美。在我心中，我的語文教師便是如此之美。

記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我的語文成績十分不夢想，還經(jīng)常拖累班級(jí)，但我的語文教師趙教師卻依舊鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我不會(huì)的題目她還經(jīng)常過來仔細(xì)地教我怎樣做，還不厭其煩地指導(dǎo)我。記得我有一次語文成績才考了60多分，我十分難過。

這時(shí)趙教師走了過來，微笑著對(duì)我說：“你今日怎樣才考60多分，你要好好努力學(xué)習(xí)，教師會(huì)支持你的，你必須不能讓教師失望?！边@時(shí)，期望之火在我心中點(diǎn)燃，這時(shí)我下定決心，我必須要考好一次語文。慢慢地，我從差生變成學(xué)習(xí)一般的中等生。

記得有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不是很認(rèn)真，成績也不是很好，趙教師就找來了我的父母，趙教師的批評(píng)并不是十分嚴(yán)厲，僅有善意的勸誡。我從教師的話語中聽出她對(duì)我的厚望很高。這番話語竟能夠讓我感到并不是那么無助，竟讓我恢復(fù)了信心。

趙教師真的很美，她總能學(xué)生鼓勵(lì)，給學(xué)生以信心，給每一個(gè)同學(xué)幫忙，她不會(huì)輕易放棄每一個(gè)學(xué)生!

你可曾明白，她每一天都早早地來到教室，看著我們開始早讀，她才放心的離開了教室。

你可曾明白，她給我們布置作業(yè)，每一天一樣，天天不遺漏，我們的題目都是要她先看過之后，才能放心地讓我們做。

她就像一個(gè)指路的航標(biāo)，指引著我們該如何做得更好，如何讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，如何讓我們學(xué)生多看書，如何讓我們更歡樂。

致敬最美教師演講稿 篇4

在我們身邊有過無數(shù)的好老師，他為我們默默奉獻(xiàn)，卻從不為回報(bào)。

以前有多少老師為學(xué)生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學(xué)生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會(huì)濕潤。

平時(shí)，班主任總會(huì)對(duì)我們照料有加，同學(xué)沒有飯吃他回去買早點(diǎn)給他們吃，下雨了，他也會(huì)把傘讓給同學(xué)們用，自己淋著雨回家，感冒了也會(huì)帶病上課，當(dāng)同學(xué)們問：“老師我該怎樣報(bào)答你？”他總會(huì)說這樣一句話：“你么好好學(xué)習(xí)就行?！逼饺绽锼膊粌?，但同學(xué)們都很聽他的話。老師十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學(xué)習(xí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也十分高。班主任最愛與學(xué)生聊天，沒事的時(shí)候大家便會(huì)把他團(tuán)團(tuán)圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當(dāng)聽他故事的時(shí)候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經(jīng)過去兩年了，他的故事還沒有重復(fù)過，也許是因?yàn)樗?jīng)歷了太多太多，以至于頭上的頭發(fā)都變得稀稀疏疏，他教書的時(shí)間比我們的年齡都要大的多，平時(shí)我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。

而最讓我感動(dòng)的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，在一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學(xué)生們，在緊急時(shí)刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學(xué)生推向一邊，而自己卻被卷入車輪底下。學(xué)生生病了，她買禮物去探望，學(xué)生自習(xí)時(shí)，她替學(xué)生值日，給同學(xué)們最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，家長會(huì)時(shí)天氣炎熱，她怕家長受不了，自己掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自己確是滿身傷痕，為學(xué)生付出了那么多她的回報(bào)是什么呢？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，她是我心中的最美老師。

交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責(zé)與愛心，無私和崇高的體現(xiàn)。我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。

致敬最美教師演講稿 篇5

老師，多美的詞??！是她為我們照亮了前方的路；是她教會(huì)了我們她一生的知識(shí)；當(dāng)我們不知所措時(shí)，是她鼓勵(lì)了我們。老師，很美。但我心中最美的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，梁老師——。

梁小姐身材高大，一頭飄逸的黑發(fā)扎成馬尾。她總是面帶微笑，眼睛又大又亮，一張大大的嘴巴嵌在她高高的鼻子下面。她笑起來就變成了月牙，真好看，給人一種溫柔親密的親近感。有時(shí)候，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來，就像一個(gè)仙女，離開了沒有染料的爛泥。

梁老師不僅漂亮，而且心里更美。

記憶滯留在寒冷的冬日午后。我無力地躺在桌子上，雙手不停地捂著肚子，臉色變得蒼白。這時(shí)，梁先生走過來，看到我的感覺是這樣的。他忍不住關(guān)切地問：“__你怎么了？為什么他的臉這么白？”我虛弱地回答：“沒什么?！绷豪蠋熂鼻械貑枺骸澳阍趺戳耍磕憧煺f！”我只好回答：“我肚子疼?！敝?，她立刻拉著我的手，趕到辦公室，拿出藥膏，小心翼翼的抹我的肚子。這時(shí)，她的話像春風(fēng)一樣吹到了我的心里，傳到了我的耳朵里：“__你現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？沒那么難吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以?！彼坪跛闪丝跉猓L長地舒了一口氣。我看著她滿是汗水的臉，心里有一股暖流。突然覺得她不是一個(gè)嚴(yán)格的老師，而是一個(gè)貼心又會(huì)照顧孩子的大姐姐。

突然，記憶之窗又打開了。仲夏的晚上，所有的學(xué)生都回家了。作為一名值班學(xué)生，我呆在教室里。突然看到梁先生一心輔導(dǎo)學(xué)生。夕陽的余暉照在她的臉上，我仿佛看到了梁小姐的幾縷白發(fā)。一想到梁小姐家里有一對(duì)母女要照顧，還有生病的丈夫，心里就很感動(dòng)，梁小姐的身材在我心里已經(jīng)很高大了。她那種“為了大家放棄一個(gè)小家庭”的精神讓我極度感動(dòng)。想到梁老師的笑臉，我又為她感到難過。我不知道滿足的笑容背后有多少辛酸，多少淚水，多少努力。

梁老師，無論歲月如何折磨，無論你如何滄桑，你永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！

致敬最美教師演講稿 篇6

我是駐馬店第二十三小學(xué)的一名普通老師，在駐馬店第;我校的關(guān)學(xué)麗老師，白天她想著如何提高學(xué)生的成績，;我校的杜老師，她用愛心、耐心、細(xì)心鋪就了一條教育;當(dāng)教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生關(guān)心、尊重、信任時(shí)，學(xué)生便;在駐馬店第二十三小學(xué)，正是因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉;記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他;

我是駐馬店第二十三小學(xué)的一名普通老師，在駐馬店第二十三小學(xué)，我收獲著一個(gè)個(gè)驚喜，品嘗著一份份感動(dòng)。

我校的關(guān)學(xué)麗老師，白天她想著如何提高學(xué)生的成績，晚上她常在校加班批改作業(yè)，關(guān)老師把工作當(dāng)作了她的生活。“我的快樂來自與學(xué)生的相處”，關(guān)老師如是說，她與學(xué)生同甘共苦，學(xué)生成績的提升、習(xí)慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血。在關(guān)老師的努力下，班級(jí)風(fēng)氣和諧，家長無比信任。子曰：先行其言，而后從之。關(guān)老師一直在踐行著“身正為范”。

我校的杜老師，她用愛心、耐心、細(xì)心鋪就了一條教育大道，無數(shù)學(xué)生在這里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷，杜老師踏上三尺講臺(tái)，秉著用情去感染每一個(gè)學(xué)生的宗旨，她讓學(xué)生成長快樂如花。無論是課內(nèi)還是課外，都有她忙碌的身影，談心、輔導(dǎo);無論是學(xué)困生還是德困生，都有她不懈的付出，尊重、理解。俗話說“種樹先護(hù)根，育人先培心”，杜老師收獲的是學(xué)生的尊重和信任。

當(dāng)教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生關(guān)心、尊重、信任時(shí)，學(xué)生便會(huì)激發(fā)出積極向上的熱情，從而能夠更好實(shí)現(xiàn)我們育人的目的。

在駐馬店第二十三小學(xué)，正是因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的老師，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!才有了駐馬店第二十三小學(xué)的今天。她們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生，書寫著“師德”大字!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露，真正做到立德樹人，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

致敬最美教師演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！今天很榮幸站在這里，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)，老師們和各位同學(xué)的支持。

說起當(dāng)老師，從小我就想：將來一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)文化人，為的是方便自己，服務(wù)大家。在我還是一名學(xué)生時(shí)，老師是無所不會(huì)，無所不能。從那時(shí)起就立志長大后要當(dāng)一名老師。

而如今，我有幸成了一名教師。我深知自己不是科班出身，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己專業(yè)方面的不足，同時(shí)也不敢放松文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn)，也為自己爭取了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每每有這樣的機(jī)會(huì)，我都十分珍惜，不敢有半點(diǎn)馬虎。另外，我是一個(gè)很實(shí)在能吃苦的人，教學(xué)工作實(shí)實(shí)在在。教學(xué)成績也很突出。這也給了我很大的信心：我可以在教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展下去。是啊，教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)甚至充滿辛酸和淚水，但是，自己喜歡，選擇了，什么也不可阻擋自己投身教育，為了我的教書夢可以延續(xù)，我不斷努力充實(shí)自己，我自考大學(xué)科目，拿取大學(xué)文憑，能夠在這個(gè)講臺(tái)上一直工作是我最大的夢想。

教育是一種職業(yè)，也是一種專業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)，愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”我們正是這種禮物的傳遞者。我們一日從教，一日“送禮”，樂此不倦，讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里神圣的職業(yè)，讓我們的生命因享受教育而更加美好！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

致敬最美教師演講稿 篇8

我時(shí)常問自己，我的教學(xué)生活是什么顏色的呢？是彩色的，答案就是如此清晰，往事如畫卷一般徐徐展開，畫卷中，那一片鮮艷的紅色，映襯著我的教育的詮釋與忠誠，那白色則是在奮進(jìn)路上的充電，執(zhí)著與求索；黃色則是滿滿的收獲，還有藍(lán)色，那是獨(dú)守一份寧靜的輕松。多彩的教學(xué)生活中，我堅(jiān)守初心，一路風(fēng)雨兼程。

課堂屬于我和孩子們，我用七彩的粉筆喚醒他們求知的欲望，染綠他們稚嫩的心田，暢游書海之中，讀課文，講故事，孩子們靜靜地坐著，聽著，連最調(diào)皮的孩子都紋絲不動(dòng)。引領(lǐng)孩子們走在讀書的路上，滿滿的都是幸福感。我每次都參與到小組讀書中，我們靜靜的看書，熱烈的討論。一有空就制作課件，設(shè)計(jì)讀書小課程。雖然這花費(fèi)了我大量的業(yè)余時(shí)間，但我覺得非常值，愿意全心地投入。只為孩子們甜甜的一句，老師，謝謝。

那天，我見果果坐在位置上發(fā)呆，通過聊天發(fā)現(xiàn)他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績上不去。心里不高興，也不想和同學(xué)們來往。這次考試有好多題放著沒做，難道連最簡單的數(shù)數(shù)短文有幾個(gè)自然段都不會(huì)嗎？我不相信。為了讓垂頭喪氣的果果重拾信心，我在班級(jí)書寫競賽中特別的表揚(yáng)了他，字跡端正，還傳閱了他的作業(yè)，讓他覺得自己能行，學(xué)習(xí)上有困難，大家共同耐心的去幫助他，之后，果果成了班級(jí)中的活躍份子，成績也越來越好了，信心更是滿滿的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然都是平凡小事，卻值得我用心去做。

在我心里，每個(gè)孩子都是天使，一個(gè)肯定的眼神，一聲稱贊，生病時(shí)的一句問候，一次補(bǔ)課，課間的一番閑聊，游戲都可以使孩子在陽光燦爛的日子幸福成長，讓我的教學(xué)生活騰起浪花，變得豐富多彩。

回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重道遠(yuǎn)，雖然歲月更替,青春流逝，但是我現(xiàn)在將永守初心，努力前行，使自己的教學(xué)生活煥發(fā)更加奪目的光彩。

致敬最美教師演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。

那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師，每天面對(duì)的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣，作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此，在我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

二、做事要細(xì)心

教師每天面對(duì)著一個(gè)有著幾十人的班級(jí)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí)，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全，而這也是新時(shí)代的教師應(yīng)該關(guān)注一個(gè)重要教育內(nèi)容。

三、要有關(guān)愛心

學(xué)生年齡小，同時(shí)也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對(duì)學(xué)生遇到的心理問題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報(bào)愛。

四、要有恒心

“最美”教師的成功，貴在恒心。對(duì)待教學(xué)，要時(shí)刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級(jí)事務(wù)的時(shí)候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會(huì)遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對(duì)于一名人民教師而言，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。

最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛心、恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

敬業(yè)愛生教師演講稿6篇

與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，當(dāng)我們需要面對(duì)演講的任務(wù)時(shí)。事先寫好演講稿可以讓你更加清晰地表達(dá)自己，好的演講稿應(yīng)該能讓演講人靈活操作。編輯給你提供了以下的《敬業(yè)愛生教師演講稿》，希望能為你提供更多的參考！

敬業(yè)愛生教師演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位親愛的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散，但成績會(huì)在我們的心中久久激蕩，不能忘懷。我只希望成績優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿，得意不可忘形，盛氣不可凌人，恃才不可傲物。成績暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣，驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)：這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里，我想對(duì)高一所有的學(xué)生說：這次考試成績并不代表你以后的成績，以后我們要面對(duì)的考試還很多，我們要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ咏酉聛淼目荚?。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時(shí)光，在書山中辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!請同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”的至理名言，我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來的憧憬積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。

同學(xué)們，今年學(xué)考和今年高考，我們__中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，而且一年比一年好，__中學(xué)這屆高一老師也非常樂意和你們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨，潤出桃花一片紅。你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，__中學(xué)的師生一定能成為將來祖國的棟梁之才。

謝謝大家!

敬業(yè)愛生教師演講稿 篇2

尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!我是小一班黃老師，今天很高興作為本周教師代表在國旗下講話。上周我們幼兒園組織了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是家長半日觀摩及母親節(jié)感恩活動(dòng)，小朋友們都表現(xiàn)的非常棒，有的給媽媽唱歌、表演，有的給媽媽分享水果和食物，有的給媽媽洗腳、按摩，還有的給媽媽畫畫、做手鏈、幫媽媽做家務(wù)活等等，小朋友們都非常愛我們的媽媽。還有周六我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)，雖然這次景點(diǎn)的人多，但小朋友們和爸爸媽媽，還有本班的小伙伴也玩的非常開心，大家能相互分享。

那接下來老師給也你們帶來一個(gè)關(guān)于分享的故事《巨人的花園》。

從前那，有一個(gè)巨人，他有一個(gè)大大的花園，里面長滿了各式各樣的小花，美麗極了，最好看的呀，要屬那幾顆果樹了，春天的時(shí)候，樹上開滿了粉紅色的鮮花，秋天呢就結(jié)出金色的果實(shí)，金燦燦的可誘人了，小鳥在花園里一邊唱著歌一邊飛舞，非常熱鬧，有一次巨人去遠(yuǎn)方看望朋友，整整十年沒有回家，孩子們見巨人的花園那么漂亮，非常喜歡，就成群結(jié)隊(duì)的來這玩，他們在花園里你追我趕，玩得可高興了。

可有一天，巨人突然回來了。他見到這么多孩子在自己的花園里玩，非常生氣，就粗暴的說：“這是我的花園，不準(zhǔn)你們進(jìn)來玩，快給我出去!”孩子們一聽，全都嚇跑了，然后巨人在花園的周圍筑起了一道高高的圍墻，孩子們就再也進(jìn)不來了。

一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)春天到了，圍墻外到處開滿了花，可是巨人的花園里，卻依然覆蓋著厚厚的白雪，一根小草都沒長出來，那些果樹呀全都光禿禿的，難看死了，小鳥也不來唱歌了，只有北風(fēng)呼呼的吹來吹去，吹得花園里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望著窗外那寒冷的花園，奇怪極了“春天怎么來的這么遲啊，花兒怎么還不開呢，唉.聽不到小鳥的歌聲，真寂寞呀”他等呀等，春天始終沒有來，花也沒有開，這是怎么回事呢!原來呀，這個(gè)巨人太自私了，春天生他的氣，不愿意到這來了。

可是有一天早晨，巨人剛醒過來，就聽到一陣美妙的歌聲從花園傳過來，他走到窗前一看，呀，一只美麗的小鳥在枝頭唱歌呢，再一看，花園里到處都開滿了鮮花，原來呀，圍墻破了一個(gè)洞，孩子們就從洞里鉆進(jìn)來了，果樹看到孩子們回來了，全都開出粉嘟嘟的鮮花，小草和花朵也笑著探出了頭，這下，巨人全都明白了，他一下子推倒了圍墻，邀請孩子們都進(jìn)來玩，春天呢，也立刻跟著孩子們走了進(jìn)來，這兒呀又變成一個(gè)美麗的花園啦!

這就是巨人的故事，故事里巨人因?yàn)樘运搅?，不愿意孩子們進(jìn)他的美麗的花園玩，結(jié)果第二年春天都不來了，花園的花再也沒開了。聽了這個(gè)故事，我想小朋友都明白了，如果你把美好的快樂的東西和別人一起分享，那么你會(huì)變得更加快樂，在這里，老師希望我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都能把自己的東西和別人一起分享，都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的老師，愛自己的小伙伴，愛自己身邊所有的人，讓我們一起把愛種進(jìn)心里，好嗎?那我的講就先到這啦，謝謝大家!

敬業(yè)愛生教師演講稿 篇3

一、愛國是一個(gè)人民教師首要的政治規(guī)范

1.愛國是每個(gè)公民最基本的政治品質(zhì)。是一個(gè)人民教師首要的政治規(guī)范。

許多教育家的愛國之舉始終感動(dòng)著我們。

陶行知、季羨林、十年*中的“臭老九”

2.愛國不僅表現(xiàn)在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上，融化在思想里。

要熱愛中國共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

要熱愛社會(huì)主義。只有社會(huì)主義才能救中國。只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國。

二、守法是一個(gè)人民教師最基本的行為準(zhǔn)則

在社會(huì)階層中，人們對(duì)老師的道德要求普遍高于其他人，對(duì)老師的信任度，也普遍高于其他人。人們一般認(rèn)為，老師是教書育人的人，是為人師表的人，老師說的錯(cuò)不了，老師做的，也錯(cuò)不了。

一要知法。

《憲法》、《刑法》、與我們職業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》

教育法第五條規(guī)定國家的教育方針：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二要守法。

全面開科開課，讓學(xué)生全面發(fā)展——執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》。

不體罰學(xué)生——執(zhí)行《義務(wù)教育法》第29條。《未成年人保護(hù)法》第15條。

三要護(hù)法。要維護(hù)學(xué)校的權(quán)益，要保護(hù)兒童的權(quán)益，要依法保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

三、愛崗是我們既定的

1.我們的崗位是光榮而神圣的

“教師是人類靈魂的工程師”，這話說出了我們工作崗位的高尚。我們的工作對(duì)象不是無生物，不是普通的動(dòng)植物，而是生動(dòng)活潑的正處在成長時(shí)期的青少年兒童，是有思想，有情感，具有高級(jí)智商的人。他們不是能隨便任你擺弄的，這就需要我們這些工程師以心會(huì)心，以情激情，以智啟智。從這個(gè)角度上看，我們的崗位是最光榮的，是尚的。

一個(gè)優(yōu)秀的教師可以把一個(gè)懵懂的靈魂鑄造成一個(gè)明智的靈魂，也可以把一個(gè)骯臟的靈魂洗滌成一個(gè)高尚的靈魂。我們的工作對(duì)象具有什么樣的靈魂，不僅關(guān)系著家庭、社會(huì)，更重要的是關(guān)系著國家和民族的未來。從這個(gè)角度上看，我們的崗位是神圣的。

我們要愛我們的崗位，為崗位自豪!

2.今天的崗位來之不易

經(jīng)過十年寒窗，選擇了師范院校。

在民師崗位上艱苦奮斗，選擇了轉(zhuǎn)正。

既然當(dāng)初選擇了這個(gè)崗位，作出了，就要義無反顧，堅(jiān)定不移地站在這個(gè)崗位上，愛這份事業(yè)!

3.今天的崗位競爭激烈

從近幾年發(fā)展的形勢看，中小學(xué)生越來越少，大學(xué)生越來越多?？萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，許多師范院校的畢業(yè)生不斷地從城市涌向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，非師范院校畢業(yè)生也不斷地躋身于教育行列，這樣的一來，教師來源越來越充足。

我們要有危機(jī)感。要珍惜崗位，要保衛(wèi)崗位!四、敬業(yè)是我們應(yīng)恪守的職業(yè)道德

我們的工作對(duì)象是成長中的少年兒童，我們工作懈怠，他們就可能在我們手上變成次品或廢品，這是關(guān)系到他們一生的大事。所以，我們的工作來不得半點(diǎn)草率和敷衍，我們肩負(fù)著家長的重托，孩子的重托，黨和人民的重托，敬業(yè)，是我們的職業(yè)道德底線。

我們不要把不滿的情緒帶到工作中來。

我們更不要把學(xué)生當(dāng)作出氣筒。

怎樣敬業(yè)?——教書育人

育人：從思想上育人

從品德上育人

從習(xí)慣上育人

教書：認(rèn)真履行備、教、批、輔任務(wù)

關(guān)注課程改革(理念、方法——教法、學(xué)法)

努力營造民主平等的課堂(師生關(guān)系)

努力營造激情涌動(dòng)的課堂(課堂氣氛)

努力營造智慧飛揚(yáng)的課堂(從石頭上看出生命)

努力營造真實(shí)高效的課堂

關(guān)注差生(心理輔導(dǎo))

在教書中育人，在育人中教書，努力履行人民教師的神圣職責(zé)，用我們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)去詮釋人民教師的高尚師德。

敬業(yè)愛生教師演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，凈化心靈》。

同學(xué)們，不知道你們是否注意到，上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī)，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候，卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品，想想，丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大!

同學(xué)們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

同學(xué)們，隨手撿起一個(gè)紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛，凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的一個(gè)紙片時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美，一份不止是環(huán)境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起一個(gè)紙片，用心創(chuàng)造美好校園!

敬業(yè)愛生教師演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁:

大家好:

很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同，班班孩子不同，個(gè)個(gè)孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

有一天早餐后，一個(gè)愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說收拾，看見的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來，毫不理會(huì)那些臟物，認(rèn)真地清理起來并輕聲細(xì)語地安慰: “沒關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事，更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺，這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師，都會(huì)出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。

孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對(duì)家長、園長和孩子，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!

溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿了熱情，對(duì)每個(gè)小朋友都充滿了愛。一次，一個(gè)向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友，還拒不認(rèn)錯(cuò)，鬧情緒。為此，楊老師批評(píng)了他?？傻诙欤咸暇蜎]有來上學(xué)，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉，向家長說了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。

又如，下午老師下班了，但碰見家長沒有按時(shí)來接小孩。那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長來接。有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺后，家長很晚才來接?！?/p>

當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學(xué)教師高，社會(huì)聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。是的，他們沒有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù)。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材，離不開幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對(duì)也離不開幼兒時(shí)期的良好教育。

對(duì)天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案?？梢姡變航處煹膶?shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無法比擬的。

當(dāng)然，他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。

幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬業(yè)愛生教師演講稿 篇6

這次疫情，讓中國社會(huì)看到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。傳染病疫情不同于其他災(zāi)害，它的傳播不分地域和前線后方。為了打贏這場阻擊戰(zhàn)，全國各地先后都進(jìn)入“隔離”狀態(tài)，這是-場真正的人民“戰(zhàn)爭”。

上到中央，下到基層，面對(duì)疫情的復(fù)雜局面，沒有哪座城市懈怠，沒有哪個(gè)個(gè)人退縮，也沒有人在真抱怨。除了醫(yī)護(hù)人員在-線拼死拯救同胞生命，全社會(huì)所有階層，所有職業(yè)，所有人群都自覺地團(tuán)結(jié)起來，積極參與這場與病毒的斗爭，顯示了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量。

這次疫情，讓中國人民看到體制的優(yōu)勢和力量。- .旦啟動(dòng)了全民抗疫機(jī)制，這套體制的優(yōu)越性和爆發(fā)力便立即彰顯出來,全國--盤棋，上下一條心，勇往無前，不達(dá)勝利不罷休。而人民則英雄輩出，那種不怕犧牲、戰(zhàn)天斗地的精神支撐者每---個(gè)中國人去實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

這次疫情，讓中國社會(huì)增添了更多包容性。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每一個(gè)中國人都能獲取比以往任何歷史時(shí)期多得多的信息，盡管對(duì)這些信息的認(rèn)識(shí)每一個(gè)人不盡相同,這是由每一個(gè)人所處的位置，看問題的視角和方式差異產(chǎn)生的正常現(xiàn)象。這次疫情，我們的社會(huì)包容性得到了加強(qiáng)，再多的聲音匯聚到最后，都變成了對(duì)抗擊疫情必勝的信心。

這次疫情，也讓中國社會(huì)感受到了國家強(qiáng)大給個(gè)人帶來的安全感。當(dāng)疫情突如其來的時(shí)候，每--個(gè)個(gè)體都顯得渺小和無助，但是當(dāng)國家一旦啟動(dòng)抗疫程序，承擔(dān)抗疫重任時(shí)，改革開放積累的豐厚資源便綿綿不絕被調(diào)往抗疫的每一-個(gè)領(lǐng)域，這是打贏抗疫之戰(zhàn)的關(guān)鍵，也為每一個(gè)人帶來了安全感。

這次疫情，也讓每一一個(gè)中國人感受到了世界已經(jīng)連為一體，人類命運(yùn)共同體并非虛言。做好中國公民，以世界眼光看待疫情，參與全球抗疫工作，我們民族才能為人類歷史進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。當(dāng)中國疫情發(fā)生時(shí)，世界援助了我們，現(xiàn)在，我們可以說，中國也可以援助世界。

演講稿格式學(xué)生實(shí)用

一篇好的演講稿可以讓聽眾在演講結(jié)束后有所啟發(fā)和收獲，在寫主題演講稿時(shí)你遇到過哪些問題？希望這篇“演講稿格式學(xué)生”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容，享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

演講稿格式學(xué)生(篇1)

同學(xué)們：

上午好！

經(jīng)過一個(gè)假期的休整，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里百尺竿頭，更進(jìn)一步！

為了能讓大家更好的學(xué)習(xí)和生活，新學(xué)期我向同學(xué)們提一些要求：

一、首先希望大家能夠快速的從假期慵懶的休息狀態(tài)中調(diào)整成有緊張的有規(guī)律的學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別是在家很晚才起身，你在學(xué)校就必須得按學(xué)校的作息時(shí)間表來要求自己，這幾天比較冷更是考驗(yàn)大家的時(shí)候，當(dāng)然也是我們政教處檢查的重點(diǎn)時(shí)段。

二、注重安全：

一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念。

三、注重衛(wèi)生。

第一是個(gè)人衛(wèi)生，假期中一切都很隨便，來到學(xué)校后一定要把自己洗的干干凈凈的，衣服穿戴整潔，頭發(fā)剪成學(xué)生頭。第二是學(xué)校衛(wèi)生，我們的校園每天都被值日生打掃的很干凈，請大家吃剩的包裝袋或者是其他的垃圾都要隨手丟在垃圾筒里。

最后，希望所有同學(xué)能珍惜在校的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的各方面能力，我相信，所有的xxxx中學(xué)的學(xué)生都有決心在新學(xué)期做到：讓家長放心，老師高興，社會(huì)歡迎，自己滿意！

謝謝。

演講稿格式學(xué)生(篇2)

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是英雄不朽。

今年9月3日，瀟灑的姿態(tài)和整齊的步伐跨過天安門廣場；那“為人民服務(wù)”的應(yīng)答回想長安街，鮮艷的五星紅旗在天安門城樓迎風(fēng)飄揚(yáng)。

把我的思緒帶回到羞辱、痛苦和絕望的黑暗時(shí)代。在抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)到抗日勝利的八年，東北抗日聯(lián)軍艱苦的十四年，我們不屈不撓的革命先烈們在黑暗中用睿智的眼光尋找光明，他們永不放棄。請記住，在北風(fēng)吹拂的夜晚，零下十度的溫度已經(jīng)變成冰了。

在三道崴子，餓了幾天，渴了幾夜的楊靖宇將軍倒下了，鮮血凝成的紅卻永遠(yuǎn)印在大地上，任刀砍斧鑿都動(dòng)不了它分毫。殘酷的敵人解剖楊靖宇將軍時(shí)，發(fā)現(xiàn)腸胃里全是未消化的棉絮、樹皮和草根。敵人大吃一驚。是什么讓這位英雄如此執(zhí)著？

這是寧死也不做國民奴隸的決心。是對(duì)自由幸福生活的向往！瑯琊山五杰堅(jiān)毅的目光，化作星空閃爍；趙一曼生前豪言壯語，化作大地回蕩的強(qiáng)風(fēng)；王二小的血化作花，開遍了大江南北！一首贊美之歌，一段祝賀，是我們對(duì)英雄無盡的懷念。

青衣江水拍打著紅色的巖石，巖崖上烈士陵園的青苔長了一層又一層，黃梅的年輪增加一圈又一圈，子規(guī)啼血一年又一年。烈士的英靈在這里沉睡。當(dāng)我們觸摸英雄冰冷的墓碑時(shí)，我們是否聽到了來自地下的吶喊！

每次路過，我都禁不住想：紅巖不是英雄的血染了嗎？英雄不朽！

在天安門廣場人民英雄紀(jì)念碑上，純白色的大理石筆跡流淌著英雄的鮮血。靜靜地聽著，黃河的咆哮是九月的勝利吶喊！

英雄已逝，但精神與我們同在。讓我們銘記歷史，珍愛和平！

陳柯羽2015年9月

演講稿格式學(xué)生(篇3)

團(tuán)結(jié)協(xié)作再創(chuàng)輝煌

第八屆學(xué)生會(huì)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：

大家下午好！

經(jīng)過我們臨時(shí)學(xué)生會(huì)全體成員前些日子的辛勤工作，我們院學(xué)生會(huì)的納新工作終于取得圓滿成功，今天我們在這里召開第一次全體院學(xué)生會(huì)成員大會(huì)，宣告我們新一屆院學(xué)生會(huì)于今天正式成立了。首先，我代表院學(xué)生會(huì)向一直以來關(guān)心和支持我們工作的院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工處老師表示衷心的感謝，向順利地通過面試加入到我們學(xué)生會(huì)的新同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，向我們臨時(shí)學(xué)生會(huì)成員在前一段時(shí)間里辛勤工作表示親切的慰問。

新學(xué)年、新氣象、新目標(biāo)，隨著11級(jí)新同學(xué)的注入，我們院學(xué)生會(huì)工作迎來了新的生機(jī)和希望，同時(shí)也迎來了新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們院學(xué)生會(huì)在原有成員團(tuán)結(jié)一致地努力工作下，已經(jīng)扎實(shí)有效地做了許多工作，十一過后，我們的工作即將全面展開，新加入到我們學(xué)生會(huì)里來的同學(xué)也將發(fā)揮巨大的作用，下面我就學(xué)生會(huì)和學(xué)生會(huì)的工作給大家做一個(gè)簡單介紹以及我個(gè)人對(duì)我們學(xué)生會(huì)今后工作的一點(diǎn)想法：

學(xué)生會(huì)是高校最重要的群眾基層組織，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們聯(lián)系的橋梁和紐帶，也是大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效途徑。我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工作辦公師的老師的具體指導(dǎo)下。

一、學(xué)生會(huì)的宗旨

以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的具有創(chuàng)造性、開拓精神和社會(huì)責(zé)任感的合格人才為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為中心，組織同學(xué)們開展各種內(nèi)容健康、形式多樣的活動(dòng)，努力使同學(xué)們在德、智、體、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

二、學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)

積極幫助同學(xué)們堅(jiān)定正確的政治方向，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、道德觀念和法制觀念，確立科學(xué)的世界觀和人生觀；組織并帶領(lǐng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們適應(yīng)新形勢的要求，改進(jìn)和改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極關(guān)心和正確維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，經(jīng)常向上級(jí)部門反映同學(xué)們的意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)和教師之間的團(tuán)結(jié)，經(jīng)常性地組織有利于同鄉(xiāng)們健康成長的第二課堂、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；協(xié)助學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和生活秩序，樹立并逐步完善良好校風(fēng)，積極參加學(xué)校的管理，配合學(xué)校行政部門搞好后勤工作.

三,工作目標(biāo)

起好橋梁紐帶作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍文化建設(shè)為中心，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，使同學(xué)滿意，讓老師放心，為學(xué)院爭光！

下面我結(jié)合學(xué)生會(huì)工作取得的成績和存在不足的兩個(gè)方面，對(duì)學(xué)生會(huì)工作的基本思路進(jìn)行了簡單的歸納：就是要明確一個(gè)定位，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，抓好三項(xiàng)建設(shè)，處理好四層關(guān)系。具體來講，就是：

1、 明確定位：學(xué)生會(huì)是實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的組織，是高校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。

二、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第

一、由活動(dòng)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。服務(wù)是貫穿各項(xiàng)工作的主線，是工作的目的；活動(dòng)是載體和手段，不是為了活動(dòng)而進(jìn)行的活動(dòng)。第

二、管理模式由“純粹管理型”向“指導(dǎo)監(jiān)督型”轉(zhuǎn)變。只有實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變才能使各部門相互關(guān)心，相互協(xié)作，通力合作，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展，將學(xué)生會(huì)工作帶向一個(gè)新的高度。

三、抓好三項(xiàng)建設(shè)：第

1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，全面提高學(xué)生會(huì)干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面，通過訓(xùn)練，另一方面，通過傳球，幫助和引導(dǎo)。第

2、 完善學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)考核制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲。在執(zhí)行過程中，要確保公平、公正、公開，作到有證據(jù)可查、有制度可依。第

三、培育學(xué)生會(huì)精神文化，打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)生會(huì)干部都是一面旗幟，每個(gè)學(xué)生會(huì)干部都是一個(gè)榜樣。

四、處理好四層關(guān)系：第

1、 正確處理與普通學(xué)生的關(guān)系。獲得廣大學(xué)生的支持是學(xué)生會(huì)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生會(huì)的成立和運(yùn)行，最終目的是維護(hù)廣大學(xué)生最根本的利益。第

二、正確處理好與老師的關(guān)系，做好老師的助手，做好老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，反映同學(xué)的需要和心聲，促進(jìn)教學(xué)的良性互動(dòng)。第

3、 正確處理學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織之間的關(guān)系。處理好各學(xué)生團(tuán)體、組織之間的計(jì)劃、協(xié)調(diào)的關(guān)系，明確各自的職責(zé)和權(quán)限，共同繁榮我院校園文化建設(shè)，服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)院發(fā)展。第

4、 處理好于上級(jí)部門的關(guān)系。學(xué)生會(huì)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工作辦公室的指導(dǎo)下，全院的自治組織。要始終把貫徹落實(shí)大學(xué)精神放在首位，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

同時(shí)，要處理好與學(xué)校有關(guān)職能部門的關(guān)系，幫助他們在學(xué)生中開展工作，反映廣大學(xué)生的意見和建議。

以上是我對(duì)學(xué)生會(huì)今后工作思考的基本框架。我想和你一起去**。希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)上屆學(xué)生會(huì)干部的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，努力把自己培養(yǎng)成為作風(fēng)頑強(qiáng)、素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、謙虛好學(xué)、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀學(xué)生干部。新一屆的學(xué)生會(huì)已經(jīng)成立，院學(xué)生會(huì)的重任已經(jīng)壓在我們的肩頭，希望大家努力工作，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，勇往直前，開拓創(chuàng)新，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

最后，望在座的各位一齊努力，通力合作，持之以恒地為學(xué)生會(huì)建設(shè)出謀劃策，真正為把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為能值得同學(xué)信賴的、能為同學(xué)辦好事辦實(shí)事的、讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)工處老師滿意的成熟學(xué)生會(huì)而繼續(xù)努力奮斗！

第八屆學(xué)生會(huì)主席張宏剛

2011.9.27

演講稿格式學(xué)生(篇4)

高一（5）班**堅(jiān)

今天，我在這里向你解釋一些發(fā)生在你身邊的法律問題：

1、未成年人吸煙嚴(yán)重程度上升再也不容漠視

街頭巷尾，三三兩兩學(xué)生模樣的孩子湊在一起，人手一支煙，噴云吐霧，這樣的場景絕非鮮見。在5月31日“世界無煙日”及“六一”兒童節(jié)來臨之際，未成年人吸煙低齡化、吸煙嚴(yán)重程度上升的嚴(yán)峻態(tài)勢再次呈現(xiàn)在社會(huì)公眾面前。

今年6月1日，新修訂的《未成年人保**》即將施行，其中確認(rèn)對(duì)未成年人售煙行為違法。在中華全國律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)舉辦的研討會(huì)上，來自團(tuán)**權(quán)益部、專家、學(xué)者，以及立法、司法實(shí)務(wù)界人士認(rèn)為，當(dāng)前，未成年人吸煙的嚴(yán)峻局面不但沒有得到控制，還出現(xiàn)了低齡化趨勢。 來自家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人吸煙危害程度的漠視、以及監(jiān)管等執(zhí)法手段缺失，是導(dǎo)致未成年人吸煙嚴(yán)重程度上升的首要原因。

“一支尼古丁可以毒殺一只小白鼠，一盒尼古丁能夠殺滅一頭牛”吸煙對(duì)未成年人身心造成的危害不言而喻，尤其值得警惕的是，吸煙對(duì)未成年人心理和行為造成不良影響，因?yàn)槲鼰煂?dǎo)致一些未成年人走上犯罪道路。

北京市海淀區(qū)人民檢察院未成年專案組檢察官楊新娥，至今對(duì)曾經(jīng)辦理的一起因吸煙引發(fā)的犯罪案件記憶深刻——兩名初中學(xué)生找低年級(jí)學(xué)生要煙抽，雙方發(fā)生口角，廝打在一起。兩初中生氣不過，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了七八個(gè)哥們兒，第二天在校門口堵住低年級(jí)同學(xué)，揮著棍棒一頓暴打，把其中一個(gè)學(xué)生的小手指都打斷了，場面十分血腥。

“因吸煙、酗酒引發(fā)的未成年人盜竊、搶劫、尋釁滋事等違法犯罪案件已不容忽視?！?與之形成鮮明對(duì)照的是，當(dāng)前來自家庭、社會(huì)對(duì)未成年人吸煙危害程度的認(rèn)識(shí)還相當(dāng)模糊。

北京市朝陽區(qū)法院少年法庭法官劉鵬帶來了一組調(diào)查數(shù)據(jù)：今年1至4月，在少年法庭調(diào)查的45起未成年人案件中，有吸煙史的34人，占75％。

在談及吸煙的誘因時(shí)，很多孩子承認(rèn)是因?yàn)榭吹酵槲鼰熀軒洑?，尤其是女孩子抽煙被看作“有派”、“很酷”。有時(shí)玩伴在一起，不抽煙、喝酒，就覺得無所事事、很無聊。對(duì)于吸煙的費(fèi)用**，其中65％是父母給的零用錢，或者同學(xué)間相互買，還有一部分是“借”的。

“‘借’的背后其實(shí)就是靠強(qiáng)制、暴力等手段進(jìn)行的搶劫、盜竊等不法行為。”

另外，在對(duì)29名家長進(jìn)行的問卷調(diào)查中，11名家長對(duì)孩子吸煙抱著“無所謂”的態(tài)度，感覺“沒什么”、“管不了”、“由他去吧”；另外48%的父母沒有注意到他們的孩子吸煙。問及對(duì)孩子吸煙有無辦法，家長多感到無奈，認(rèn)為“沒什么辦法”、“說說得了”。尤其是，這些兒童購買香煙沒有受到阻礙。

造成未成年人吸煙問題嚴(yán)重的原因很多，如煙草廣告**、不良影視鏡頭影響等，但實(shí)際上絕大多數(shù)未成年人所吸香煙是自己購買的，長期從親友處獲得的很少。由此可見，從煙草角度防制未成年人吸煙是立法的首要重點(diǎn)。

我國1999年6月通過的《預(yù)防未成年人犯罪法》首次通過國家立法明確規(guī)定不得向未成年人**香煙。“但由于沒有規(guī)定對(duì)這種違法行為是否應(yīng)當(dāng)處罰以及怎樣處罰，導(dǎo)致該法頒布施行后沒有實(shí)現(xiàn)立法目的，未成年人照樣可以輕松購買到香煙?！?/p>

2006年12月29日，新修訂的《未成年人保**》通過，對(duì)未成年人的保護(hù)之盾更堅(jiān)。其中明確規(guī)定，“禁止向未成年人**煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人**煙酒的標(biāo)志；難以確定是否成年的，應(yīng)當(dāng)出示身份證?！蓖瑫r(shí)規(guī)定違反上述情形者，“由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。

”不向未成年人銷售或提供煙草制品是使未成年人遠(yuǎn)離煙草的根本。然而在生活中，小商小販向未成年人**香煙司空見慣，鮮見要求買煙者出示身份證件，尤其小攤位上，向未成年人禁售香煙的警示牌更是難覓蹤影，未成年人買到香煙依然輕而易舉。

世界上許多國家都對(duì)未成年人吸煙規(guī)定了嚴(yán)格的處罰。在法國，一項(xiàng)禁止向16歲以下兒童**煙草制品的法案。一旦發(fā)現(xiàn)煙草商向16歲以下的未成年人**香煙，他們將被發(fā)款150歐元。

；韓國**禁止向青少年（19歲以下）售煙，否則將被罰款1000萬韓元（折合人民幣大約6．9萬元）或入獄兩年；意大利的禁煙法規(guī)定，對(duì)16歲以下吸煙的人處以100萬里拉的罰款。

2。孩子的笑話要打官司，要罰一萬元

小孩子一句無惡意的玩笑話招來一場官司，最終被判付出萬元的代價(jià)?？梢姺刹⒉徽J(rèn)可“童言無忌”。

去年5月的一天，山東省章丘市一所學(xué)校的學(xué)生到鎮(zhèn)醫(yī)院做常規(guī)體檢。當(dāng)輪到初二4班的女生佳佳透視時(shí)，醫(yī)生看到屏幕上有陰影顯示，這是由于佳佳的衣服上別了一個(gè)卡子造成的，醫(yī)生再也沒問什么。然而，這一切都被一旁的同學(xué)小虎看到了。

頑皮的老虎笑著告訴學(xué)生，佳佳肚子里有個(gè)孩子，這讓佳佳罵了一頓，事后也不在乎。然而，從醫(yī)院回到學(xué)校后，學(xué)生們都在談?wù)摷鸭褢言械氖?。僅一天的時(shí)間，謠言已遍及校園的每個(gè)角落。

佳佳終于受不了了。她把這事告訴了班主任范振華。范冰冰反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，這是個(gè)玩笑，不是真的，但沒有效果。

謠言傳遍了佳佳的村莊。佳佳的父親到學(xué)校要求認(rèn)真**。然而，因?yàn)檫^幾天學(xué)校就要放假收麥，校方?jīng)Q定把此事放一放。但后來謠言變得越來越扭曲，人們甚至猜測孩子的父親？

有的說是她爺爺，有的說是她爸爸。 佳佳及其家人，人格受到了極大的侮辱，再次找到學(xué)校。意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，學(xué)校召開師生座談會(huì)，駁斥謠言，并嚴(yán)懲小虎。

但為時(shí)已晚，佳佳一家生活在極度痛苦之中。佳佳的奶奶氣得癱倒在床上。佳佳的父親決定將小虎告上法庭，因?yàn)樾』⑶址噶怂拿u(yù)。學(xué)校因未能及時(shí)有效地處理此事而成為本案的第二被告。

老師們認(rèn)為，學(xué)校已經(jīng)辟謠，謠言如何向社會(huì)傳播與學(xué)校無關(guān)，在社會(huì)上傳播謠言的人應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。 去年12月10日，法院認(rèn)定小虎已構(gòu)成對(duì)原告名譽(yù)權(quán)的分割：學(xué)校里采取了一定措施，但拖延的行為，造成了對(duì)原告精神的進(jìn)一步損害。

法院判決，兩被告賠禮道歉，賠償原告精神撫慰金15000元，其中5000元由學(xué)校承擔(dān)。兩被告不服，提起上訴。今年4月5日，二審駁回上訴，維持原判。

此案給我們的啟示：就是應(yīng)該讓孩子們意識(shí)到，雖然你年齡小，但如果你說一些不負(fù)責(zé)任的話或者做一些不負(fù)責(zé)任的事，可能就要承擔(dān)法律上的責(zé)任，也會(huì)傷害到別人。

3、據(jù)《新浪網(wǎng)》2008年5月4**道：四五名學(xué)生結(jié)伴到一廢棄采石場的水塘邊游玩，結(jié)果其中兩名學(xué)生溺水身亡。兩名死者落水后，其他孩子因?yàn)楹ε虏桓液艟?，回家后也不敢說話。

這是5月1日下午2時(shí)在福清市三山鎮(zhèn)海瑤村發(fā)生的一幕悲劇。兩名死者的尸體在第二天早上7點(diǎn)浮出水面后被發(fā)現(xiàn)。兩名溺水學(xué)生分別是?，幹行男W(xué)六年級(jí)的小高（13歲）和?，幹袑W(xué)一年級(jí)的小林（16歲）。事發(fā)現(xiàn)場是一個(gè)100多平方米的水塘，多處的水很淺，但離塘邊越遠(yuǎn)水越深，村民說，這里最深的地方連竹竿都探不到底。

另：據(jù)《搜狐網(wǎng)》2008年5月4**道：昨天下午3點(diǎn)，復(fù)興南路水澄花園邊的城河公園內(nèi)擠滿了圍觀的人群，大家都在為一個(gè)落水的6歲男孩擔(dān)心。

出事地點(diǎn)在靠近水澄橋邊的一段河堤，與錢塘江水域相連，河水大約深3米左右，兩岸有不少被水淹沒的石階。據(jù)附近居民介紹，平時(shí)路過這里的人不多，但一些農(nóng)民工子女喜歡在這里捉螃蟹玩耍。事故發(fā)生前，溺水男孩和兩個(gè)小朋友正在岸邊玩耍。他們捉螃蟹時(shí)掉進(jìn)河里了。

這時(shí)，正遇上錢塘江向內(nèi)河放水。轉(zhuǎn)眼間，湍急的河水把小男孩沖出了遠(yuǎn)方。一些居民聽到孩子們的叫喊聲，立即趕往現(xiàn)場，并呼救**。

聽到這個(gè)消息，錢塘江上游大壩的工作人員立即停止排水。當(dāng)武裝潛水員在水里打撈時(shí)，沒有孩子們的蹤跡。周圍的人越來越多了。每個(gè)人都在讀：

“這么小的孩子，真可憐啊，但愿能活著救上來……”下午5點(diǎn)05分，距男孩落水已經(jīng)有兩個(gè)多小時(shí)，落水男孩生還的可能越來越小。在潛水員的努力下，男孩終于被打撈上來。然而，經(jīng)過多次搶救，他的生命仍然枯萎。夏季來臨，未成年人的安全監(jiān)護(hù)問題又將凸顯，特別是民工子弟獨(dú)自一人在家缺乏看管的問題，應(yīng)引起家長的重視。

據(jù)《新浪網(wǎng)》2008年4月18**道：去年7月21日，趙能、王卓、李成與劉平四名少年（未成年人，系化名）一起去東荊河游泳，劉平滑到深水處，趙能上前營救無果獨(dú)自上岸，王卓、李成提出喊人施救遭趙能阻止。三名同伴離開事發(fā)地商定：

隱瞞事實(shí)真相，不向任何人透露。后來，劉平的母親問了三個(gè)人兒子的下落。他們沒有按照約定的內(nèi)容說實(shí)話。直到次日中午，人們才在事發(fā)地將李成的遺體打撈上岸。

劉的家人因隱瞞真相并未能及時(shí)營救劉平而起訴法院。法院認(rèn)為，劉的父母未能盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，是造成兒子死亡的主要原因，邀約人趙能在劉平溺水后阻止其他同伴呼叫人施救，對(duì)劉平的死亡存在一定過錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)次要民事責(zé)任。另外兩個(gè)同伴由于沒有堅(jiān)持救援而出了錯(cuò)。

昨日，湖北省仙桃市法院判令三名同伴分別承擔(dān)民事賠償責(zé)任，支付喪葬費(fèi)、死亡賠償金、精神撫慰金共32789.80元。

目前學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的教育還存在單一化的問題，教育方法、內(nèi)容簡單化，片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生思想道德教育，對(duì)差生歧視、排擠、放棄教育，從而留下犯罪隱患。一部分人走出校門后不能升學(xué)而找不到就業(yè)門路，飄蕩在社會(huì)上成為閑散人員。這些未成年人絕大多數(shù)人沒有經(jīng)濟(jì)**，在“哥們兒”的拉攏、脅迫、教唆下去偷、去搶，逐漸走上犯罪道路。

社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體，為預(yù)防青少年犯罪創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

演講稿格式學(xué)生(篇5)

今天，我在這里向你解釋一些發(fā)生在你身邊的法律問題：

一。法律規(guī)定父母侵犯兒童隱私應(yīng)受到懲罰

未成年人在父母眼里有隱私嗎？答案是肯定的?！啊秲和瘷?quán)利公約》、《未成年保**》等都對(duì)兒童的隱私作了明確規(guī)定。

”其中《兒童權(quán)利公約》明確規(guī)定：兒童的隱私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其榮譽(yù)和名譽(yù)不受非法攻擊?！段闯赡耆吮?*》（2006年修訂）第三十九條規(guī)定：

任何組織和個(gè)人不得泄露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對(duì)無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個(gè)人不得開拆、查閱?！? 　法律還對(duì)侵犯兒童隱私做出了明確的處罰規(guī)定，按照新修訂的《未成年人保**》第69條規(guī)定：

侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。另外，《治安管理處罰》第42條、第48條也對(duì)侵犯他人隱私做處罰。懲罰不僅適用于其他成年人，也適用于父母。

■孩子與家長講隱私保護(hù)很難最狹義的隱私，在很大程度上是與家聯(lián)系在一起的，或者更夸張地說，是以家為基礎(chǔ)的概念。這個(gè)家庭既指空間又指家庭。恐怕父母更難談未成年人之間的隱私問題。

因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人對(duì)被監(jiān)護(hù)人負(fù)有教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。無論是教育、管理還是保護(hù)，父母對(duì)子女都有一定的權(quán)力。

中國父母搜孩子書包、偷聽孩子、看日記等行為，反映了我們父母在家庭教育中的無力和無奈。除了一些個(gè)別父母有扭曲的心理外，大部分父母這樣做，出發(fā)點(diǎn)還真是想為了教育好孩子。

家長窺探孩子的隱私并不是管理和教育孩子的必然方式。中國的計(jì)劃生育政策導(dǎo)致了許多獨(dú)生子女家庭的出現(xiàn)，這給許多父母教育子女帶來了挑戰(zhàn)。長期以來，我們對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重視非常不夠，沒有將父母教育子女作為一門科學(xué)來看待，長期處于傳統(tǒng)、粗放型教育階段。

此外，對(duì)于父母難以控制的未成年人，我們也缺乏**干預(yù)機(jī)制。在西方國家，像美國、澳大利亞等，**都有這樣的機(jī)構(gòu)，法律也會(huì)有這樣的程序來幫助父母更好地矯治他們已經(jīng)失控的孩子。

■《未成年人保**》的規(guī)定：信件、日記和電子郵件是隱私的載體。那么**和msn之間的聊天記錄是隱私載體嗎？

**內(nèi)容是否為隱私載體呢？書包、衣柜、私人房間等是否受隱私保護(hù)？如果它們被列為隱私范圍，只要不被披露，它們就不違法嗎？

在主體方面，作為監(jiān)護(hù)人的父母在侵犯未成年人隱私權(quán)方面是否應(yīng)與其他社會(huì)主體有所不同？在無行為能力方面，《未成年人保**》有例外規(guī)定，但對(duì)于有一定行為能力的未成年人，監(jiān)護(hù)人就跟其他社會(huì)上的組織和個(gè)人完全受到同樣的限制呢？

從立法誠信解釋的角度來看，這些問題并不難解決。對(duì)于那些除了信件、日記和電子郵件之外的，只要父母不透露，他們就不會(huì)侵犯隱私。對(duì)于信件、日記和電子郵件，父母不應(yīng)該隱藏或銷毀它們。

除無行為能力的未成年人外，家長不能公開或咨詢。除法律外，父母與其他社會(huì)組織和個(gè)人受到同樣的限制。

對(duì)于這樣的規(guī)定，有些未成年人可能會(huì)很失望，不透露是什么，讓家長知道他們不應(yīng)該；再說就限制在信件、日記、電子郵件，范圍也太窄了。一些家長也可能對(duì)這樣的規(guī)定感到失望。我不知道信息。我怎樣才能管教我的孩子？管他不也是為他好嗎？

2、未成年人吸煙嚴(yán)重程度上升再也不容漠視

街頭巷尾，三三兩兩學(xué)生模樣的孩子湊在一起，人手一支煙，噴云吐霧，這樣的場景絕非鮮見。在5月31日“世界無煙日”及“六一”兒童節(jié)來臨之際，未成年人吸煙低齡化、吸煙嚴(yán)重程度上升的嚴(yán)峻態(tài)勢再次呈現(xiàn)在社會(huì)公眾面前。

今年6月1日，新修訂的《未成年人保**》即將施行，其中確認(rèn)對(duì)未成年人售煙行為違法。在中華全國律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)舉辦的研討會(huì)上，來自團(tuán)**權(quán)益部、專家、學(xué)者，以及立法、司法實(shí)務(wù)界人士認(rèn)為，當(dāng)前，未成年人吸煙的嚴(yán)峻局面不但沒有得到控制，還出現(xiàn)了低齡化趨勢。 來自家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人吸煙危害程度的漠視、以及監(jiān)管等執(zhí)法手段缺失，是導(dǎo)致未成年人吸煙嚴(yán)重程度上升的首要原因。

“一支尼古丁可以毒殺一只小白鼠，一盒尼古丁能夠殺滅一頭?！蔽鼰煂?duì)未成年人身心造成的危害不言而喻，尤其值得警惕的是，吸煙對(duì)未成年人心理和行為造成不良影響，因?yàn)槲鼰煂?dǎo)致一些未成年人走上犯罪道路。

北京市海淀區(qū)人民檢察院未成年專案組檢察官楊新娥，至今對(duì)曾經(jīng)辦理的一起因吸煙引發(fā)的犯罪案件記憶深刻——兩名初中學(xué)生找低年級(jí)學(xué)生要煙抽，雙方發(fā)生口角，廝打在一起。兩初中生氣不過，通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了七八個(gè)哥們兒，第二天在校門口堵住低年級(jí)同學(xué)，揮著棍棒一頓暴打，把其中一個(gè)學(xué)生的小手指都打斷了，場面十分血腥。

“因吸煙、酗酒引發(fā)的未成年人盜竊、搶劫、尋釁滋事等違法犯罪案件已不容忽視?！?與之形成鮮明對(duì)照的是，當(dāng)前來自家庭、社會(huì)對(duì)未成年人吸煙危害程度的認(rèn)識(shí)還相當(dāng)模糊。

北京市朝陽區(qū)法院少年法庭法官劉鵬帶來了一組調(diào)查數(shù)據(jù)：今年1至4月，在少年法庭調(diào)查的45起未成年人案件中，有吸煙史的34人，占75％。

在談及吸煙的誘因時(shí)，很多孩子承認(rèn)是因?yàn)榭吹酵槲鼰熀軒洑?，尤其是女孩子抽煙被看作“有派”、“很酷”。有時(shí)玩伴在一起，不抽煙、喝酒，就覺得無所事事、很無聊。對(duì)于吸煙的費(fèi)用**，其中65％是父母給的零用錢，或者同學(xué)間相互買，還有一部分是“借”的。

“‘借’的背后其實(shí)就是靠強(qiáng)制、暴力等手段進(jìn)行的搶劫、盜竊等不法行為?！?/p>

另外，在對(duì)29名家長進(jìn)行的問卷調(diào)查中，11名家長對(duì)孩子吸煙抱著“無所謂”的態(tài)度，感覺“沒什么”、“管不了”、“由他去吧”；另外48%的父母沒有注意到他們的孩子吸煙。問及對(duì)孩子吸煙有無辦法，家長多感到無奈，認(rèn)為“沒什么辦法”、“說說得了”。尤其是，這些兒童購買香煙沒有受到阻礙。

造成未成年人吸煙問題嚴(yán)重的原因很多，如煙草廣告**、不良影視鏡頭影響等，但實(shí)際上絕大多數(shù)未成年人所吸香煙是自己購買的，長期從親友處獲得的很少。由此可見，從煙草角度防制未成年人吸煙是立法的首要重點(diǎn)。

我國1999年6月通過的《預(yù)防未成年人犯罪法》首次通過國家立法明確規(guī)定不得向未成年人**香煙。“但由于沒有規(guī)定對(duì)這種違法行為是否應(yīng)當(dāng)處罰以及怎樣處罰，導(dǎo)致該法頒布施行后沒有實(shí)現(xiàn)立法目的，未成年人照樣可以輕松購買到香煙?！?/p>

2006年12月29日，新修訂的《未成年人保**》通過，對(duì)未成年人的保護(hù)之盾更堅(jiān)。其中明確規(guī)定，“禁止向未成年人**煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人**煙酒的標(biāo)志；難以確定是否成年的，應(yīng)當(dāng)出示身份證。”同時(shí)規(guī)定違反上述情形者，“由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。

”不向未成年人銷售或提供煙草制品是使未成年人遠(yuǎn)離煙草的根本。然而在生活中，小商小販向未成年人**香煙司空見慣，鮮見要求買煙者出示身份證件，尤其小攤位上，向未成年人禁售香煙的警示牌更是難覓蹤影，未成年人買到香煙依然輕而易舉。

世界上許多國家都對(duì)未成年人吸煙規(guī)定了嚴(yán)格的處罰。在法國，一項(xiàng)禁止向16歲以下兒童**煙草制品的法案。一旦發(fā)現(xiàn)煙草商向16歲以下的未成年人**香煙，他們將被發(fā)款150歐元。

；韓國**禁止向青少年（19歲以下）售煙，否則將被罰款1000萬韓元（折合人民幣大約6．9萬元）或入獄兩年；意大利的禁煙法規(guī)定，對(duì)16歲以下吸煙的人處以100萬里拉的罰款。

可見吸煙對(duì)我們有多有害。我們不能再掉以輕心了！同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益！

演講稿格式學(xué)生(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

高效課堂的推進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，每個(gè)學(xué)生都想表現(xiàn)自己，確實(shí)給課堂帶來了幾分色彩。尤其是小組匯報(bào)時(shí)，學(xué)生們爭論的場面讓你感到高效課堂的優(yōu)越之處?，F(xiàn)在六年級(jí)正處在緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，引導(dǎo)他們大膽猜想，讓他們能舉一反三。教師引導(dǎo)很重要，昨天復(fù)習(xí)了比例尺，學(xué)生們的積極性都挺高的。為了了解他們對(duì)知識(shí)掌握的`如何，我出了一份練習(xí)題。上面有一道這樣的題目：地上有一塊面積是200平方米的草地，把它畫在比例尺是1：1000的地圖上，應(yīng)該畫多少平方厘米呢？

本來我覺得這是一道附加題，如果時(shí)間長可以做做，時(shí)間不夠呢！就算了。可是學(xué)生們看到這道題目后，熱情都很高，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：“你們不細(xì)想，肯定做不出來?！?/p>

按照慣例，每個(gè)同學(xué)先獨(dú)立做，然后交流匯報(bào)。果然不出我所料，在巡視的時(shí)候，我看見學(xué)生們很迅速的就列出了算式：20xx000×1/1000。

開始匯報(bào)了，朱榮爽首先站起來：把這個(gè)算式寫在了黑板上，而且根據(jù)比例尺的意義還講的頭頭是道：因?yàn)槭乔髨D上距離，所以用實(shí)際距離乘以比例尺。接著劉世豪附和。稍過了一會(huì)，張子威馬上站起來：老師比例尺指的是圖上距離與實(shí)際距離的比，而題目中是圖上面積？所以我覺得朱榮爽講的不對(duì)。杜連升也站起來說：就是這個(gè)草地的長和寬都縮小了。這兩個(gè)學(xué)生分析的真不錯(cuò)而且很有道理。

我開始引導(dǎo)學(xué)生這樣想：距離所用的單位是長度單位，面積所用的單位是面積單位，有（1米）2=1平方米，（1厘米）2=1平方厘米，那么我們可不可以這樣猜想：把“距離”換成“面積”兩個(gè)字，把“比例尺”改寫成“（比例尺）2”那么這個(gè)式子：圖上面積：實(shí)際面積=（比例尺）2是否成立呢？經(jīng)過驗(yàn)證這個(gè)猜想是正確的。此時(shí)同學(xué)們豁然開朗，原來知識(shí)都是有聯(lián)系的。我立即提問朱榮爽你認(rèn)為這個(gè)猜想給對(duì)你有什么啟發(fā)？他答道：以后有類似問題，我們自己也可以大膽發(fā)問、猜想，主動(dòng)探索。班里立即響起了熱烈的掌聲?？上牍膭?lì)學(xué)生大膽猜想是多么的重要！

演講稿格式學(xué)生(篇7)

親愛的老師，同學(xué)們：

我是三（3）班何宇捷，我向同學(xué)們推薦一本好書——《格林童話》。它是由德國著名的語言學(xué)家格林兄弟創(chuàng)作的，該書共有200多篇童話，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《漁夫和他的妻子》等等，故事有的幽默，有的驚險(xiǎn)，有的稀奇古怪，內(nèi)容都十分生動(dòng)，主人公機(jī)智勇敢，純潔善良，很適合我們小學(xué)生閱讀。

我最喜歡的《灰姑娘》，她雖然遭受著繼母和姐姐對(duì)她不公平的待遇，但她通過自己的努力和朋友們的幫助，最終還是追求到了幸福生活。故事中雖然充滿著不現(xiàn)實(shí)的魔法，但卻有正義打敗邪惡的精髓......《兔子和刺猬》是講兔子和刺猬賽跑的故事。跑步刺猬顯然不是兔子的對(duì)手，但聰明的`刺猬夫婦卻分別守在起點(diǎn)和終點(diǎn)，每當(dāng)兔子跑到終點(diǎn)時(shí)，刺猬的妻子總是沖著它喊“我早就到了！”最終把兔子給累死了。故事寫得很擬人化，告訴我們僅靠四肢發(fā)達(dá)是沒用的，最聰明的人是那些懂得靠頭腦取勝的人。

《格林童話》即可以給人娛樂，又可以啟迪人的心靈，因而能感染人，使人從中汲取教益，告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼４蠹衣犖业慕榻B后，不妨也去讀一讀，讓我們一起感受童話的無窮魅力！

演講稿格式學(xué)生(篇8)

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，我是初二二班的一名學(xué)生。

現(xiàn)在，我們有的中學(xué)生，在學(xué)校里花錢大手大腳，一點(diǎn)也不體諒父母的辛勞，在學(xué)校里在家里比吃比穿，比闊氣。什么高檔，花錢如流水，父母的辛勤勞作的汗水竟然被當(dāng)成了比闊氣的籌碼，他們不但沒有改正自己的錯(cuò)誤，反而變本加厲，竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動(dòng)和辛勤的汗水換來的積蓄。這的確是一個(gè)不良現(xiàn)象既是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)又是一個(gè)素質(zhì)問題。

少年智，則國智，少年富，則國富，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以今天的責(zé)任不在他人，完全在于我們少年身上。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要知道每個(gè)東西都是來之不易，每個(gè)東西都包含著勞動(dòng)人民的辛勤汗水，都是勞動(dòng)人民的結(jié)晶，不知盤中餐，粒粒皆辛苦，讓這句詩中所包含的意思讓我們都能理解。

我們應(yīng)該再讓正氣重新出現(xiàn)，絕不犯第二次錯(cuò)誤——讓這種正氣消失。把那遺失的世界，遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次：天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，美哉我中國少年，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

演講稿格式學(xué)生(篇9)

在場的老師及同學(xué)們：

大家好！

在場的同學(xué)們，包括我，我們都還處在一個(gè)讓人羨慕的青春期，青春它本應(yīng)是一個(gè)充滿活力、熱情及遐想的年紀(jì)，它可以很張揚(yáng)，但同時(shí)又可以很安靜。處在這樣一種年紀(jì)的我們本應(yīng)要好享受青春帶給我們的希望及未來的憧憬，可是在我們的身旁常常發(fā)生的是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的情形。

那么，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情形呢？那是因?yàn)樗麄儧]有珍惜時(shí)間，在浪費(fèi)青春，如果把時(shí)間充分利用了，還會(huì)出現(xiàn)這種情形嗎？大家都知道偉大的作家魯迅吧，曾有人夸他是一個(gè)天才作家，而魯迅則說：“我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來寫作而已。”是的，時(shí)間是靠自己擠出來的，青春很短暫，我們浪費(fèi)不起，我們不能預(yù)見自己的未來，更無法掌控自己的未來，我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，講的就是人要在趁年輕時(shí)候，多多努力，讓自己的青春無悔。

問大家一下，你們聽過《青春紀(jì)念冊》嗎？看來很多人都聽過，很好聽吧，呵。在這里，我希望在場的所有同學(xué)都能好好珍惜青春，不浪費(fèi)青春，掌好自己的舵，把握好方向，走好現(xiàn)在的每一步，讓自己的青春無悔，等到20xx年，我們大學(xué)畢業(yè)后，在場的我們都能用一顆“無悔”的心裝訂成我們漢語言061的“青春紀(jì)念冊”。

謝謝。

演講稿格式學(xué)生(篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生們，大家好！

我是鄒大鵬，電氣工程系電氣工程十年級(jí)電氣維修一班的學(xué)生。首先，我要感謝學(xué)院提供這次招聘學(xué)生干部的機(jī)會(huì)，感謝廣大師生的支持。

使我能參與這次競爭，一展自己的抱負(fù)?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競選的職位是學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長職務(wù)。

”我也鄭重地承諾：我將盡自己最大的努力，使自己的工作得到大家的認(rèn)可與支持。我相信在老師和同學(xué)的幫助下，我能把工作做好。

正是因?yàn)檫@種內(nèi)在的動(dòng)力，讓我勇敢地走上這個(gè)比賽演講平臺(tái)時(shí)感到自信。

雖然我沒有偉人的偉大，但我仍然看到了今天的精神。但我知道：寸有所長，尺有所短，天生我材必有用。我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有工作能力作為保證。

我曾多次在基層學(xué)生中從事文藝工作。在這期間我學(xué)到了很多。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。但昨天已經(jīng)過去，明天是我的追求。這次文藝部長競選是我自己的鍛煉和考驗(yàn)。

那文藝部是做什么的呢？這是每個(gè)候選人都必須回答的問題。我的理解是：

“從廣義上來說，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己文藝才華的舞臺(tái)。具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)為我非常適合擔(dān)任文藝部長。

首先，我熱愛自己的工作，活潑開朗，興趣廣泛，積極參加和組織各種活動(dòng)。在活動(dòng)中施展自己的才能。我很感謝學(xué)院提

提供的機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉，充實(shí)自己。

我承認(rèn)作為學(xué)生會(huì)的干部，這是光榮的。但是同時(shí)，我們需要花費(fèi)時(shí)間和精力來豐富我們周圍學(xué)生的生活。做工作不是做工作，但我從心底里喜歡我們學(xué)生會(huì)的工作，我愛我們哈爾濱勞動(dòng)技術(shù)學(xué)院。

這樣一來，我不覺得學(xué)生會(huì)的工作是一種負(fù)擔(dān)，但我覺得每次做完，我都會(huì)有一種感動(dòng)和成就感。

如果我在這次比賽中成功了，我會(huì)盡我所能去做相應(yīng)的工作。如果比賽失敗，我會(huì)主動(dòng)找出自己的缺點(diǎn)和奮斗方向。一如既往地支持學(xué)生會(huì)工作，完成職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家！

競聘人：鄒大鵬

2012年3月9日

演講稿格式學(xué)生(篇11)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

書，讓我放飛想像，書，是我的良師益友，伴隨著我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，成長的歲月始終彌漫著書的芳香。書，陶冶了我的情操，堅(jiān)定了我的信念……走進(jìn)書的世界里，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，感恩與感動(dòng)。它讓我告別幼稚無知，讓我走向了成熟。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

坐在樹枝掩映的窗前，捧著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書就像是品茶一樣，要細(xì)細(xì)的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。有這樣的一位朋友，我能不快樂嗎？

每當(dāng)我得到一本好書時(shí)，我便如饑似渴?？磿鴷r(shí)間長了，眼睛開始向我抗議，可我還是舍不得放下手中的書?？赐暌槐檫€想再看一遍，每次看完后，我都會(huì)有不同的體會(huì)和感受。

古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得書中自有真性情。以書為友，書將伴隨我終生。書，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像，讓我的想象從地球飛到了宇宙，從中國飛向世界。書，讓我的想象飛得更高更遠(yuǎn)……

謝謝。

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿通用

“幼兒教師教育網(wǎng)專題”很榮幸地向大家推薦一篇精彩的“敬業(yè)演講稿”。也許你正在追尋的就是這篇演講稿，因?yàn)樵诤芏鄨龊衔覀兌夹枰玫窖葜v稿。提前準(zhǔn)備好一份演講稿是個(gè)不錯(cuò)的選擇，而在闡述問題時(shí)，演講稿要求言簡意賅、易于理解。您是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份主題演講稿呢？相信通過本文，您一定會(huì)有所收獲。

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇1)

古語云：“德高為師，身正為范。”師愛是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著期望的種子，開啟著孩子的心智，書寫著人生的真理。我自豪，正因我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔，正因愛與職責(zé)堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

師愛，是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的愛，即“一日為師，終生為父”。俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個(gè)“愛別人孩子”的神。一個(gè)沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對(duì)他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康;生病時(shí)噓寒問暖，困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……

我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會(huì);我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就能夠無悔自己的選取了。

職責(zé)，是教師之本職?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，要承擔(dān)起教育的職責(zé)，完成教育的使命，教師務(wù)必牢牢地樹立起職責(zé)意識(shí)。教師工作是平凡的，是由每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗?！币虼?，教師就應(yīng)具備高度的社會(huì)職責(zé)性感。

傳道授業(yè)解惑是教師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下方幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的職責(zé)感。為了傳授知識(shí)，我們有職責(zé)發(fā)奮提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，用心參加研修活動(dòng)，不斷改善教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。如果沒有強(qiáng)烈的職責(zé)感，不僅僅會(huì)誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的職責(zé)。

作為教師，為人師表的特點(diǎn)決定了我們務(wù)必要有崇高的職責(zé)感。這種職責(zé)感就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)職責(zé)的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的職責(zé)感與事業(yè)心，我們才會(huì)敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

愛與職責(zé)，相得益彰?！皭邸迸c“職責(zé)”是師德的靈魂。“愛”與“職責(zé)”也是辨證的統(tǒng)一?！皭邸笔锹氊?zé)的體現(xiàn)，而“職責(zé)”是愛的化身。“愛與職責(zé)”將是一個(gè)永恒的話題，它需要全體教師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫篇章，教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。透過愛的鼓勵(lì)和安慰，讓他們祛除心中的不安，勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的職責(zé)。

我堅(jiān)信，我的選取沒有錯(cuò)，我無悔選取做一名教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是教育的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛，是教育的起點(diǎn)!讓愛與職責(zé)成為一個(gè)無聲的諾言。

教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是----每位教師的自我修養(yǎng)，每位教師的愛與職責(zé)!愿“愛教育，愛學(xué)生，愛自己”成為我們的師表之基，師風(fēng)之根。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽!

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好。我演講的題目是青春無悔。

我很榮幸，正因我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，參加工作三年來，一向擔(dān)任班主任工作。我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了這天的初三。在三年的教學(xué)生活中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。

在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有職責(zé)讓他們都絢麗的綻放，個(gè)性是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在這三年里，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班。應(yīng)對(duì)個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí)，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我務(wù)必嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，當(dāng)時(shí)我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣貌。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每一天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施。

可之后的故事卻改變了他，更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時(shí)候，我下去走，看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去。下課后我就直接回到了辦公室。第二天，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上方寫道：“老師，你必須十分十分地厭惡我、恨我吧，但我不厭惡你，正因我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我厭惡你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的味道，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談。

那天晚上放學(xué)，我和這個(gè)我一向厭惡的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次十分親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他。對(duì)著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣貌，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對(duì)我不滿，想對(duì)我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對(duì)我說：“老師，我喜愛這天的你，堅(jiān)信我也會(huì)喜愛以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜愛我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。這件事情過后，班級(jí)里風(fēng)平浪靜，掀起了學(xué)習(xí)的高潮，在第一次期中考試中班級(jí)取得了總成績第二的好成績。大家十分高興。學(xué)生們正因在這樣的群眾而感到快樂著。我正因有著這樣的學(xué)生感到幸福著。

這件事已過去兩年多年了，但這張給了我教育的紙條我也一向珍重的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。只有明白了這一點(diǎn)，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí)，更讓我明白了，作為一名班主任，務(wù)必?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，尊重自己的學(xué)生，明白自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮，才會(huì)成為學(xué)生喜愛的好老師。

轉(zhuǎn)眼間，我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段。我們互相明白著，互堅(jiān)信任著，互相關(guān)愛著。記得剛進(jìn)入初三的頭幾天，我被緊張而繁重的生活壓的穿但是氣來，每一天的備課，上課，出題，考試，批改讓我時(shí)不時(shí)的就得點(diǎn)小感冒。一次，我本來想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽力。但是第七節(jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)班級(jí)，學(xué)生們在課代表的組織下已經(jīng)認(rèn)真的聽七聽力了。黑板上還有答案的標(biāo)記。這時(shí)，我的心里暖洋洋的。謝謝你，親愛的同學(xué)們。第二天，我已飽滿的精力很早來到班級(jí)為他們上課，同學(xué)們臉上方呆著笑容，我們的情緒都很愉快。就這樣我們開始上課了，但是當(dāng)我講著正投入的時(shí)候，一聲報(bào)告打斷了我。原來是我班的劉一鳴，不用說，必須是起來晚了。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，初三這樣緊張的學(xué)習(xí)，上學(xué)竟然能遲到。但是我什么也沒有說讓她會(huì)到了作為，繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時(shí)候，真想狠狠說她一頓，但是我怕影響她的情緒。他的父母是做買賣的，她起來這么晚可定沒吃飯，就去小賣點(diǎn)給她買了盒泡面和香腸，在我的辦公桌上放著。而且旁邊為她準(zhǔn)備了一杯溫開水。下課了，我把她姣到辦公室，姣她把面吃了，她驚呆了，一個(gè)勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下，她可

吃了，但是她是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對(duì)我說，老師我想和你說件事，但又一個(gè)小小的要求。就是你必須不好生氣。我會(huì)改的。昨日晚上我在家上網(wǎng)了，因此這天起來晚了。你對(duì)我太好了，我不就應(yīng)欺騙你。但是以后我不會(huì)了。雖然我很生氣，但是我控制住了。微笑的告訴他，謝謝你能和我講實(shí)話，好好學(xué)習(xí)吧，畢業(yè)了老師和你一齊玩?？吹轿覜]有生氣她很開心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，她很發(fā)奮，再也沒有遲到過，而且課堂上精力個(gè)性充沛，在第一次的月考中成績成績又了很打的飛躍。沖進(jìn)了年組前三十名。也許愛才是世界上的靈丹妙藥。正因愛著，因此被感動(dòng)著。

一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會(huì)更好，三年來，我所擔(dān)任的班級(jí)考試成績一向名列前茅，我也得到了家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)生的信任。應(yīng)對(duì)中考，我們要一齊走過這段艱難的日子。但是我們又信心去戰(zhàn)勝他。正因只要有愛，任何困難都會(huì)被打敗。

春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，發(fā)奮拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生，無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天我的題目是：“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 構(gòu)建和諧稅務(wù)稽查”自然和則美，生命和則康，社會(huì)和則安，國家和則強(qiáng)。在人類發(fā)展的歷史長河中，我們不難發(fā)現(xiàn)，每次“太平盛世”的出現(xiàn)，無不是以經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定作為基礎(chǔ)。而社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，更離不開和諧安定的社會(huì)氛圍。落實(shí)科學(xué)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展需要和諧，建設(shè)小康社會(huì)的歷史使命需要和諧，我們稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展更需要和諧。

稅務(wù)稽查是保證國家稅收政策有效落實(shí)的重要手段，通過稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導(dǎo)納稅人依法納稅，踐行了的核心內(nèi)涵，在稽查實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到：只有深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)，才能構(gòu)建和諧稅務(wù)稽查。

要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)，就必須增強(qiáng)大局意識(shí)。處理好部門利益和團(tuán)體利益的關(guān)系，處理好眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，處理好個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。不能單純就事論事，就稅務(wù)稽查論稅務(wù)稽查。那么，當(dāng)前的大局是什么？從全國看，深化改革、建立、實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)是大局；從我省看，搶抓中部崛起機(jī)遇，全面振興湖北經(jīng)濟(jì)是大局;從稅務(wù)系統(tǒng)看，加快依法治稅進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)稅收收入的持續(xù)穩(wěn)定增長是大局。稅務(wù)稽查工作作為稅收工作的重要組成部分，要從大局出發(fā)，嚴(yán)勵(lì)打擊各類涉稅違法犯罪行為，緩解社會(huì)分配不公，減少不和諧因素的發(fā)生，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)，就必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。稅務(wù)稽查工作既承擔(dān)著維護(hù)稅法尊嚴(yán)、堵塞征管漏洞、防止國家稅收流失的責(zé)任，還承擔(dān)著維護(hù)公平正義、保護(hù)納稅人合法權(quán)益的責(zé)任。稅務(wù)稽查人員的工作質(zhì)量、執(zhí)法水平、工作作風(fēng)，不僅直接影響著稅務(wù)系統(tǒng)的形象，甚至影響到安定團(tuán)結(jié)的政治局面。因此，做好稽查工作，責(zé)任重大。為此，我們必須牢固樹立責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)稅務(wù)稽查執(zhí)法，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法行為，提升稽查質(zhì)量，營造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環(huán)境。

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇4)

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)刻的流里，沒有聲音，也沒有影子?！笔前?，時(shí)光匆匆，人生匆匆。當(dāng)年那個(gè)稚氣未褪懷揣夢想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練，如今已成長為一名句容市骨干教師，并擔(dān)任了學(xué)校六年的副校長行政職務(wù)。但是近年來越來越覺得自己好像在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前，教學(xué)中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。是自己到了職業(yè)倦怠期了？還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢？是正因浮躁與彷徨迷失了自己，還是正因失去了前進(jìn)的方向與動(dòng)力而停滯不前了呢？我想要沖破這屏障，我想要掙脫這困境。困惑與迷茫需要一種新的力量來消除，我需要新的源泉與夢想，需要一次鳳凰涅磐。

在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程中，我埋首于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實(shí)施意見》，我的眼前頓時(shí)一亮?！毒V要》和《意見》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍(lán)圖，其中提到的“實(shí)施人才強(qiáng)教方法，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”，為教師的成長帶給了廣闊的發(fā)展空間。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新審視自己，堅(jiān)定職業(yè)的理想，執(zhí)著追求，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，重塑一個(gè)新的自我。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱，輕裝上陣，確立新目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。我想起一個(gè)老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下，一個(gè)老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強(qiáng)度使他體力有些不支，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的發(fā)奮目標(biāo)。當(dāng)割到土塊那里時(shí)又撿起土塊繼續(xù)往前一扔，如此這般，重復(fù)向前，偌大一塊麥子最后割完了，看似遙不可及的任務(wù)最終完成了。老人就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)完成時(shí)就是大功告成之日。這是一種意志，也是一種智慧。

我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢？下一個(gè)奮斗目標(biāo)又是什么？做一個(gè)理想的教師并不容易，只有在教育實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)更具體的目標(biāo)，才能成為期盼中的理想的教師。在“十二五”期間，我的奮斗目標(biāo)是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評(píng)定為中學(xué)高級(jí)教師，同時(shí)攜手一名年輕教師，和她共同成長。

目前，我已是特級(jí)教師曹慧工作室的成員，我始終堅(jiān)信不斷地追求和創(chuàng)新成就教師的生命，而追求和創(chuàng)新務(wù)必建立在永不停息的學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)之上，名師工作室給了我一個(gè)很好的成長平臺(tái)，我堅(jiān)信：這將是我教育教學(xué)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn)，我將用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦：堅(jiān)持每一天至少1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天在自己的博客上寫下教學(xué)點(diǎn)滴，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。堅(jiān)持每學(xué)期不少于兩篇教育教學(xué)論文的撰寫參評(píng)。學(xué)習(xí)是枯燥的，數(shù)字是乏味的，但我的信念是堅(jiān)定的。20XX-20XX學(xué)年度，我在自己的博客上寫下了92篇教學(xué)日記，在片小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師賽課中獲一等獎(jiǎng)，在句容市第一期骨干教師培訓(xùn)班說課競賽中獲一等獎(jiǎng)，在句容市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。除了學(xué)習(xí)實(shí)踐外，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路，構(gòu)成自己的特色風(fēng)格。在這條路上也許我會(huì)遇到很多困難和挫折，也許要應(yīng)對(duì)許多孤獨(dú)與寂寞，但我會(huì)像那割麥子的老農(nóng)一樣，一個(gè)一個(gè)去完成。畢竟有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有期望。

朱永新先生以前說過：“教師，是一個(gè)能夠把人的想象力、創(chuàng)造力和全部智慧、能量發(fā)揮到極致的永無止境地事業(yè)?！蔽覟槟軓氖逻@樣的一份事業(yè)而感到幸運(yùn)與驕傲，我會(huì)執(zhí)著于我的教育理想，堅(jiān)定我的教育信念，做一名理想的教師！

回首昨日，我坦然應(yīng)對(duì)，問心無愧；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；展望未來，我斗志昂揚(yáng)，豪情滿懷。讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，放飛新的夢想，成就生命中新的期望！

謝謝大家！

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇5)

記得小時(shí)候，父親問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土……”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時(shí)，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。

俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個(gè)班主任，三個(gè)班的課，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣慰；當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時(shí)，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。

有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧！

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔?！暗侥赀~花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿，從教人生我有淚無。

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好，我是來自，今天我為大家演講的題目是：“愛在這里延伸”。

人們都說，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁，這些美麗的比喻其實(shí)也是對(duì)老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的一種最大的褒獎(jiǎng)。小學(xué)階段我的啟蒙老師帶給我的溫暖與教誨至今令我難忘，這些溫暖和愛的種子深深的在我的心里生根發(fā)芽。如今我也成為了一名光榮的輔導(dǎo)員老師，我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學(xué)生。

我畢業(yè)于#學(xué)校，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境，我投入了所有的熱情。“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)”，時(shí)刻謹(jǐn)記著作為一名老師的內(nèi)涵與責(zé)任。作為一名輔導(dǎo)員，我整頓班風(fēng)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)生活情境，培養(yǎng)班干部，讓奮進(jìn)、民主、和諧成為班級(jí)的主題。

當(dāng)走在校園，總會(huì)聽見同學(xué)們對(duì)我說，導(dǎo)員，老師……是啊，老師，這是一個(gè)用愛造就的詞語，一個(gè)用心寫成的名字!在一件件看似簡單的小事后面，都凝聚著老師多大的努力與心血啊!一次有個(gè)學(xué)生問我：“老師，看我們的年紀(jì)和你相仿，為什么你總喜歡稱呼我們?yōu)楹⒆幽?”我笑了：“因?yàn)槟銈兙褪俏业暮⒆影。蠋熡?86個(gè)孩子呢!”全班同學(xué)都笑了，覺得我在講了一個(gè)很幼稚的笑話。可是，我的孩子們啊，你們不知道，我并沒有在開玩笑，而是發(fā)自肺腑啊!因?yàn)?，我真的也是一位母親，我的兒子，到今天，才20個(gè)月!當(dāng)我來到裝備學(xué)院的那天起，就意味著我擁有更多的孩子，我要把我的愛延續(xù)下去，傳遞給他們。

盡管兒子的奶香味還在鼻翼縈繞，兒子的笑臉還在腦海浮現(xiàn)，我的心里，卻裝下了186個(gè)身影。

一次，在上晚自習(xí)時(shí)，我接到了家里的電話，說寶寶生病了，聽著話筒里傳來的哭聲，仿佛看到了寶寶通紅的小臉，難受的樣子不斷在我眼前晃動(dòng)，我的心揪成一團(tuán)，都快碎了。可此時(shí)的我必須送生病的小蔡去醫(yī)院，出租車上，我摟著小蔡，輕輕的撫摸著他的頭，當(dāng)看著難受的小蔡，寶寶的模樣卻隨之浮現(xiàn)，讓我的眼淚總是不爭氣想往外跑。正當(dāng)我心如刀絞的時(shí)候，躺在我懷里的小蔡輕聲說：“老師，謝謝您!”那一瞬間，我藏了許久的淚水終于掉了下來!人生尚此，夫復(fù)何求!一聲純真的感謝，道出了“值得”二字!

“育人猶如春風(fēng)化雨;授業(yè)不惜蠟炬成灰”。老師，用生命書寫了一個(gè)大寫的“人”字!我驕傲，我自豪，因?yàn)?，我是一名老?

如果老師是蠟燭，我愿做燃燒最明亮的那一根，如果老師是春蠶，我愿做吐絲最多的那一條，如果老師是園丁，我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成為一名愛的火炬?zhèn)鬟f者，讓愛在這里延伸……謝謝各位!

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，之所以取得這樣的成績，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。如今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，去迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

當(dāng)你去郊游、去遠(yuǎn)足，當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí)，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學(xué)生在一起，不就是和春天在一起嗎？我們的崗位在學(xué)生身旁，我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈，呵護(hù)他們成長，帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像學(xué)生一樣清純、端正。任憑世事變遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機(jī)勃勃，神采奕奕。和學(xué)生在一起，也就是和理想在一起。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實(shí)、長大，加入建設(shè)者、創(chuàng)造者的行列，推動(dòng)時(shí)代車輪飛速向前，怎能不對(duì)生活、對(duì)事業(yè)充滿信心、充滿希望呢？讓我們帶著春天般的心情走進(jìn)課堂，讓每日重復(fù)的講課變成清泉，變成小詩，用快樂塑造學(xué)生們的快樂。世界其實(shí)是從我們手中放飛的，而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠(yuǎn)是你的影子。山里的學(xué)生有了老師，第一次聽到了知識(shí)的聲音；城里的孩子們有了老師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸素蓬勃踏實(shí)在心中。

好幸福?。∥遗c春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書教好！教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識(shí)的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇8)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!再過幾天，我們即將迎來第 26 個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話 就是：感謝您，老師! 每個(gè)人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在教師。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié) 才如此盛大!在教師節(jié)這一天，舉國上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福! 老師，您是愛的使者! 我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心;老師的愛，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā) 了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家 鄉(xiāng)，愛集體;愛科學(xué)，愛進(jìn)步，愛學(xué)習(xí)。

尊師重教是中華民族的美德 尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這 是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。

尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué) 習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請老師坐，要集中精神，端正姿勢，雙目注視老師;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請教。

尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送;進(jìn)老師 辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教 育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重 教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí)，傳承 尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。

最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了!我們衷 心地感謝您! 謝謝大家! 20xx 年 9 月 6 日 教師節(jié)國旗下講話稿——感恩教師 尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師 九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來中華人民共和國第 28 個(gè)教師節(jié)。

在此， 我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候! 祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿! 教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教 師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是 老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在 各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。

他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠 的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集 體為老師們開一個(gè)簡短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁 有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好!

關(guān)于教師敬業(yè)的演講稿(篇9)

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！

作為一名普通的體育教師，我非常喜歡這個(gè)職業(yè)。更可愛的是我所有的學(xué)生們。在我年輕的時(shí)候，學(xué)生們喊我姐姐，現(xiàn)在學(xué)生們喊我老師。看著孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調(diào)皮的舉動(dòng)，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報(bào)感動(dòng)著我。雖然也有被學(xué)生氣哭的時(shí)候，雖然也有被學(xué)生誤解的時(shí)候，雖然也有勞累身體不適的時(shí)候。但是當(dāng)我的學(xué)生取得優(yōu)秀成績的時(shí)候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我今生無悔。

對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。

只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。

假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正的從骨子里愛崗敬業(yè)，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)，那么，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會(huì)有社會(huì)道德的成熟。作為教育工作者，我們面對(duì)的是一群敢于挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會(huì)迷信老師的權(quán)威，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動(dòng)他們。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒，讓我們一起愛崗敬業(yè)。

謝謝大家！