生活作文

發(fā)布時間:2023-08-24 生活作文

最新生活作文(分享13篇)。

寫一篇作文你知道順序有那些嗎？作為一種反映時代變化和社會發(fā)展的方式作文具有重要意義，作文為我們提供了一個探索人類信仰和精神生活的場所。寫作文要首先進行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，經(jīng)過欄目小編反復(fù)整理篩選我們最終推出了最新的“生活作文”，希望這篇文章對您有所幫助！

生活作文(篇1)

然的，生活有許多的值得我們?nèi)ャ懹浀娜兆樱覜]有仔細地琢磨，但總的感覺是已接受

愿意去掙什么高低，盡管在我的心里也在想，但是當我真正的面對這一切時，我總是愿YjS21.COM

保持這樣的一種心境其實，是不容易的，而且這樣的心境保持，是需要一點修養(yǎng)的

級的職稱、有人當了領(lǐng)導(dǎo)、有人出了國、有人有比較豐厚的贊助提成,別人所有的這一切，

是一種心境是屬于我的，這就是坦然和平淡。前幾天，錢鐘書先生走了，他在走的時候，

花籃，也不留骨灰。讓人們在他的學問和書籍中，去了解他。我對一些年輕的朋友說，

為一代學人或是大家了。但是錢先生的為人和他對生活的心境，是可以學的。

這么多的躁雜和浮躁了呢？世界是不是就會沒有多少熱鬧的聲息了，這也許就是一般的

這樣的一個學貫中西的人，一個一生都不去追逐名利的人，他的人格精神，也許不是一

種評價和解釋能夠完成的。所以錢先生這樣的人，在一個時代

生活作文(篇2)

記得看到過這樣一句話：“生活的悲哀在于，人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的樣子”。那么，真的是這樣么？也許是，也許不是。走在學習之路上，我們每天都在接受新的東西，伴隨著奔跑，知識在積累，眼界也在慢慢的開闊。成長的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個幼稚、無知、魯莽的自己。人會變，因為只有變化才能讓自己更好的生活，改變自我，才能繼續(xù)追求卓越。但是，我們的改變會與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么？我想，這關(guān)乎我們對自己的把握，關(guān)乎信仰。

《中庸》得開篇是這樣說的：“天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。道也者，不可須臾離也；可離，非道也”。一個擁有完整人格的人，他有著自己的行為準則，他的改變也必然是在自己的道路上不斷完善自我。修道之謂教，“教”我理解為信仰，而信仰作為一個人的最高行為準則，這樣的人又怎么會變成自己所討厭的樣子？

我想，我們需要一個信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想，真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們，而是因為相信有神，讓他們懂得了謙遜，學會了寬容，讓他們能在困難面前永不低頭，擁有對生活的無限熱情和希望。因為他們有一個陽光、正向的人生觀和價值觀。于是，他們活得清醒，活得快樂。

我慶幸在自己的道路上，在無數(shù)個夜晚的迷途中，終于對自己有了一個大致的把握。或許我的信仰還為確立，但至少有一個大致的方向，讓我不致迷失。至少，在我看來。

生活作文(篇3)

那年與同伴一起走過的光陰說長不長、說短不短，卻一直都是五彩斑斕互相照應(yīng)的前行，以至于后來在短暫的分別里蛻變也變得如此撕心裂肺。

而今，又迎來了一個屬于雪的季節(jié)，卻再沒能看到一片落雪。雪季無雪，這是南國的冬天么?也許明天，就能看到我想要的情境也不一定呢。

這一年，不期待所有美好都如期將至，只希望全力奔跑便能守得云開見月明。問一聲“明天，你好!”從此我便只做我自己，不悲觀不厭世，努力朝著夢想最初的方向奔跑，即使疼痛，也要笑的很漂亮。

君子蘭，屬石蒜科，多年生草本，春天開花。然而，不知何故，我家栽培幾年的君子蘭，從未開過花。

君子蘭既怕寒冷，又忌曝曬。幾年來，冬夏季節(jié)，為防寒避暑，從室內(nèi)到陽臺，搬出搬進，夠麻煩的了。尤其是它一直不開花，我也就失去了信心，任其自然。每周僅僅澆一次水，并不怎么關(guān)心它，對它不抱多大希望。對于主人的冷落，它似乎并不在意，依然頑強生長。幾片老葉枯萎了，我用剪刀攔腰剪去褐色的枯葉，毫不痛惜。

春節(jié)前后兩個多月，家中無人。怕給別人帶來麻煩，不想請人來澆花，送人又拿不出手，就往花盆里一次澆足水，將花盆放在一個裝滿水的破璃罐頭瓶上，聽天由命，讓它自生自滅。

三月下旬，回家一看，屋內(nèi)到處都是灰塵，一片孤寂?；璋档臒艄猓瑦灍岬姆块g，仿佛壓得人喘不過氣來，心里感到沉悶、煩躁、抑郁。我立即動手抹桌擦地，打掃衛(wèi)生，一直忙碌到深夜。帶著一身臭汗，我疲憊地坐在沙發(fā)上休息，偶爾抬頭向窗臺望去，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)那株被我遺棄的君子蘭，依然倔強地挺立在干燥的花盆里，忍耐著干旱、孤獨。6片綠葉分成兩列，左右各半，像窮困人家的少女，婷婷玉立，不折不撓，茁壯成長。面對生機煥發(fā)的君子蘭，我驚嘆不已：“奇跡.真是奇跡!”

從此，我倍加珍惜這株日日夜夜陪伴我的君子蘭。讀書寫作之余，我總要站在窗臺前，欣賞那幾片瑩潔可愛的綠葉，在春日陽光下熠熠閃爍。兩列綠葉中間，一株嫩稚堅挺的尖芽飽孕著青春豐潤的生命力，歡欣地綻開了笑靨，迎接終于到來的春天。

每次佇立窗前，對花沉思，我總感到神游于清純幽勝之境，胸中涌動起一股勃勃生機。每有邪思雜念，煩躁不安，看到此花則面紅耳赤，自覺慚愧。

有人介紹，用芝麻做肥料，可以使多年不開花的君子蘭開花吐艷，我想不妨試試。但無論能否開花，我還是要由衷贊美君子蘭，贊美它那種正直樸實、堅強不屈、積極上進的精神。在它身上，仿佛有一種把衰退的熱情重新點燃的能量，給人以希望和信心。

我不懂什么樂理，在唱歌方面可謂是五音不全，但我卻喜歡聽歌。說到喜歡，也不是整天都沉浸在音樂之中，就是在工作閑暇之余，在寂靜的夜晚，獨自一人慢慢兒品味一些柔和的旋律，細細地享受音樂給我?guī)淼哪且环萜胶汀⒌缓挽o好。

今夜，又是一個寂靜的夜晚，總喜歡一人伏在書桌前一邊聽歌一邊整理點材料。一首呼斯楞當年唱紅歌壇的《鴻雁》讓我不由得再一次促筆沉浸在他深邃而悠遠的歌聲之中。他的曲調(diào)揚仰深沉間又略帶點滄涼，他的聲音激越清純又有地老天荒的籍婉蒼茫。就是這一首《鴻雁》唱出了多少漂泊游子的心聲，這樣的夜晚聽著這樣的歌，內(nèi)心深處將一縷縷愁思凝聚成一股綿綿不絕的情思。

“晴空一鶴排云上”，雙雙對對排成行，那翱翔的翅膀發(fā)出啼血的呼喚，帶著故鄉(xiāng)的眷戀飛向遠方。天蒼茫，向何方，飛過蘆葦蕩，離愁恰似一地的秋草黃。

看紅塵萬丈，歲月琉璃如煙似夢，人生太多太多的過往都在不經(jīng)意間隨著流年的風悄然滑落，而“漂泊”兩個簡單的字眼卻蘊含了多少游子內(nèi)心的辛酸。異地的艱難，有夢亦有淚，總有一股對高空的向往，也總會在目不能及的地方癡望。秋日的風清涼如許，想起長空遠去的鴻雁，內(nèi)心搖曳著深秋的寂寥，裝點著這一季的清涼，任憑窗外淡淡的月色朦朧了濃濃的鄉(xiāng)愁，細細聆聽歲月奔走的呢喃，此刻卻瀉成一紙憂傷的思戀。

曾幾何時，異鄉(xiāng)尋夢，一路風塵卜卜走來，那些走過的痕跡，在滿目滄桑的傷痕中已不堪回首，生怕碰粹記憶中的斷章殘頁。歲月無情，總無法遮掩那副飽經(jīng)風霜的面容，畢竟誰都無法逃避歲月的摧殘，那些曾經(jīng)稚嫩的臉龐再也尋不回昔日自信的微笑。

記憶中的童年已然沉淀在故鄉(xiāng)村旁的小河里，青石板上再也尋不回兒時純真的故事，如今的我只像一片無根的云在人生旅途上漂泊，靜靜地聆聽心靈的聲音，在這樣寂靜的夜晚，以素心為筆，將一份淡淡的鄉(xiāng)思和殘留的記憶婉約成青澀的句段，于我也是一種默然歡喜。

夜，闌珊。

一葉輕舟，邂逅一抹楓橋的情懷，迷離了漁家的煙火。

一千零一夜的故事，仿若生命的畫外音。

心底含蓄的渴望在蔓延，靜靜走過了山長水遠的旅程。見或不見，你就在那里，終是暖了心眸。來或不來，我就在這里，無驚無擾，笑語嫣然。靈魂深處那一幕純白，早已重逢了千山萬水，悠然塵世，守候這一季的花開時光。心間彩蝶漫舞，相約開往春天的地鐵，不見，不散。

心靈，仿若一枚青澀的梅子，從未蒙塵，在流年的花蕊里明媚。山巒清唱，聆聽風花囈語，纏綿著雪月，暖了心扉，暖了歡顏。

一片夜色里，心事徜徉。漫步闌珊，若有若無的思緒，浸暖了北國的寒冬。枕著一簾碎碎念，悠然回到生命的原鄉(xiāng)。

點點滴滴的碎憶，如片片飛羽，庭前，輕盈揮灑暗香。走過一季一季光陰的截攔，心中的癡念，固執(zhí)如初。初初遇的念想，穿越了北國的冬夜，在歲月里蔥蘢。

人與人的相遇，相逢，也許冥冥之中早就注定，總有一個人，是你致命的緣。一眸相遇，抵得過世間所有的暖。

或許，每個人的青春里，都住著那么一個寂靜的人，悉心收藏。那個人，與你在生命的路上，演繹著一段不老的光陰。一幅記憶的畫面，縈繞在歲月里，一些回聲，在萬水千山盤旋。

生活作文(篇4)

晚上，媽媽拖著疲憊的身體回來了，干了一天的工作，回到家坐到椅子上動也不想動。我為媽媽泡上一杯茶，給媽媽敲一敲肩膀。媽媽閉著眼睛很享受的樣子。

“媽媽，你太辛苦了，我給你洗腳好嗎？”“啊？”媽媽睜開眼睛等著我，好像有點不肯相信自己的耳朵。我堅定地說：“媽媽，今天我要幫你洗腳。”她一聽趕忙推托：“不不不，這怎么行，我的腳很臟，還是自己來洗吧！”說著趕緊站起來……“不，媽媽，我今天一定要給你洗！”我把媽媽又按回椅子上，“小時候，你給我洗過多少次腳，現(xiàn)在我給你洗一下又有什么？”媽媽這才安心地坐下來。

我端來一盆水，試了試水溫，蹲下來，把水盆放到媽媽腳邊。我先挽起自己的衣袖，再把媽媽的褲管卷起來，褲管上沾了很多的塵土，然后脫下她的鞋子，一股難聞的味道撲鼻而來。我忍不住一陣惡心，下意識地捏住鼻子。媽媽無論如何也不肯讓我洗了，她連忙彎下腰去，自己拿起洗腳布按住了腳：“快，快走開，我早就叫你不要洗了，你還不聽話！”我想父母平時對我關(guān)懷得無微不至，難道今天我就被這一點小小的困難嚇倒嗎？我趕忙攔住媽媽，伸手搶過毛巾，說：“媽媽，你照顧我的時候嫌棄過我嗎？”媽媽不說話了，我聽到她輕輕地吁了一口氣，然后她的手按上了我的頭頂，輕輕地撫摸著。我有些難為情了，更讓人不好意思的是，她還在我的額頭上“叭”地親了一下。

我低著頭用心地洗著。媽媽的腳上皮膚很干，皺紋很多，有的地方都生出了老繭，摸上去厚厚的，硬硬的，媽媽，為了我，你是多么辛苦?。∥业难劬τ行駶櫫?。空氣中彌漫著水氣，我們都沒有說話，靜靜的，只聽到毛巾從水里拎出來的聲音。媽媽的腳洗好了，我擰干毛巾，把腳擦干：“媽媽，洗好了！”我抬起頭，興奮地看著媽媽。媽媽微笑著，可是我分明看到她的眼晴里亮晶晶的。

生活作文(篇5)

今天的雨淅瀝淅瀝地,說下就下,持續(xù)了好幾個小時,感覺到有點涼,今日的雨沒有春天般那樣歡快活潑，沒有夏天般那樣熱情、富有活力，沒有冬天般那樣冰冷剌骨。

常聽人家說，秋季！秋季！豐收的季節(jié)！人也精神百倍！質(zhì)問著自己，秋天來了，真有這么好嗎？懷著一顆跟平常一樣的心穿梭在街道上，望著燈紅酒綠的夜色，心里揣摩著，秋天當真是這樣的一個季節(jié)嗎？

來到圖書館，看到書架上陳列著一排排整齊的各式各樣、各行各業(yè)的.書籍，隨手拿起一本文學小刊，小心地用手一頁頁地翻開，那些樸實平淡的文字深深地吸引了我，翻著翻著，到了書本的三分之二，眼前一亮，一個標題為《秋天究竟是一個什么樣的季節(jié)》靜下心來仔細地看了看，里面有這樣一句話：“秋天，是一個容易讓人抒發(fā)情感的季節(jié)，有落葉的悲傷，有收獲的愉悅！”靦腆地一笑，是嗎？真是這樣的嗎？有的人在這個季節(jié)收獲到了成功，但也有的人在這個季節(jié)失去了很多。想著想著，我得到了什么而我又失去了什么，想了許多，既沒有失去什么，也沒有得到什么，也許我的生活還停留在初春的萌芽中！有的時候很想了解別人是怎么生活又是怎么工作的，這對于一個步入社會不久的我來說也許會是很好的借鑒。

也許我正處在一顆盟發(fā)的幼芽，需要所有人的幫助。但是，我發(fā)覺并不是所有的事情都能象我所想的那么簡單單純。在工作上，自認為覺得很扎實，可還是有許許多多的地方不如自己的意。

忽然一首熟悉得再熟悉不過了的詞浮現(xiàn)在我的腦海里，那便是《天凈沙·秋思》了：

記得剛開始讀這首詞的時候被它的意境所感動，只是遲遲未能機會到那種“枯藤老樹昏鴉”而引起的悸動。而今的這瀟瀟秋雨，這沉淀了秋那濃濃凄清的秋雨，卻讓我感受到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的無限悲涼。

生活作文(篇6)

一場突如其來的疫情侵入我的生活，頓時人心慌慌，我的生活也有了翻天復(fù)地的變化。

疫情剛開始，正逢春節(jié)放假，所有人都被嚇傻了，乖乖呆在家中。除夕夜，沒了鞭炮噼里啪啦聲，連辭舊迎新的大聚餐也取消了。簡單一餐后，和家人看著春晚，一言不發(fā)。有些冷清，但畢竟陪伴我的還有家人與春晚，還是有家的味道。宅在家生活一天又一天，從有趣到煩躁再變成無聊。每天打理著花花草草，跟小鳥絮絮叨叨地嘮嗑，一遍一遍翻看著各種書。感覺自己仿佛被無情的手抓住了，我心中吶喊：這日子何時到個頭呀！

隨著疫情的持續(xù)，寒假結(jié)束了。我們又被迫開始了網(wǎng)課生涯。每天盯著電腦，上一個個不認識的老師的課。好懷念我的親愛的老師們?。‘斃蠋熛抡n提問，卻沒有任何回應(yīng)時，我心里一陣寂寞。多希望同學、好朋友們此時出現(xiàn)在我面前，與我聊天，一起玩耍。我可以敞開2個月關(guān)閉的話匣子，也可以當個傾聽者，聽朋友們的愛恨情仇我盼望著這一切能夠早點實現(xiàn)。

隨著疫情的消散，大家終于可以出門了?？墒浅舜骺谡郑瑒硬粍泳鸵鍪窘】荡a，還要被那手槍似的體溫計一陣狂掃，好不麻煩。最重要的，我們接觸患者的幾率增加了，這讓人十分擔憂。在外是一陣的警惕，回家是各種的消毒，最后自己得病了。什么病？哈哈，疑心?。∮X得身邊人有病，覺得自己被傳染上了。想想自己的癥狀，真是哭笑不得。

終于一個振奮人心的消息傳來，4月20日開學了。我不禁歡呼起來，4月20日我懷著興奮的心情踏上了這熟悉的上學道路，在我默念了100次我回來了之后總算到了學校，再次來到溫暖的教室，看見日思夜想的同學與老師，我激動不已，只不過我們都多了一個小跟班口罩。我每天都要戴著它，基本上罩不離身，這實在太煩了。戴著口罩說話不僅沒話費勁，聽不清楚，還又悶又熱。另外很多課也沒開，我心愛的社團也還是停課狀態(tài)，但不管怎樣，總算還是和大家見面了。

雖然現(xiàn)在已習慣了天天戴口罩的生活，但仍然希望早一點摘下口罩。希望大家能正常的呼吸，朋友能好好交流。

生活作文(篇7)

在生活里撿星星-記敘文600字

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么應(yīng)當如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的在生活里撿星星-記敘文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風聲，亦能感受到詩意的生活。——海德格爾

我們的日子是冗長的，在幾十年的光陰里不停徘徊蹀躞。假若生活最初的背景是白色的，荒蕪的，那么這么長這么長的'時間里，我們總得給自己找點事情來做吧——于是我們當起畫家、建筑師、作家。

漫長的時日抻拉成宇宙，各種年齡段的蛻變化為綿延的絢爛的星系，珍貴的回憶變成漂亮的行星，無關(guān)痛癢的或者悲傷的過去就讓它們流星，一閃即逝。

而各種稀碎的歡喜就隱匿在各個角隅，以一點微光照亮著黑夜里的彷徨。

生活是美的，是詩意的。

晨光穿過窗扉，書桌上未合的書本的文字溫暖起來，桌面劃出的各種痕跡里無聲無息地淌過了百年歲月。

假若此時我們睜開眼，一定可以發(fā)現(xiàn)原來早晨也可以這么漂亮。

床頭上擺著的玻璃瓶里，安安靜靜地插著買來的花。光影提起筆在上面寫下幾句詩，然后不甚滿意的將它摘下來拋進清風里。

可惜我們沒有這樣一雙純粹的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了世界真情的獨白。

鄰居家的牽?；ㄩ_了，爬進了你的窗戶。你到外面走走，平日里走的紅磚小路旁開滿了鮮花。晴日里，四處都閃著新綠的光，淡的像煙霧。曬化了的櫻花的粉色不小心流進你的眼睛，你再看乏味的生活就處處透露著難言的可愛。

你靜坐窗邊，天空和云朵給你寫詩，一朵朵的陽光撲到你臉上，給你一個溫柔的擁抱。此時你再側(cè)耳傾聽，一定會聽見風的絮語，鳥的歌唱。

我們要在單調(diào)的日子里發(fā)現(xiàn)特別的色彩，因為每一次的不期而遇下都藏著一顆星星。而我們要擦干凈雙手，放逐此前的悲傷，用滿心的悸動撿起它，欣賞它的光如何照亮自己的臉頰。

我們要在生活里撿星星，因為不論結(jié)局好壞，最后我們的一切都是一首詩。

生活作文(篇8)

隨著時代的發(fā)展，語文學科在眾多學科中“脫穎而出”，成為了高考中占分最多的學科，更成為了我們要運用一生的一種能力。當大家抱書苦讀時，又是否抬頭細心觀察生活中的語文呢?

我曾經(jīng)在很小的時候聽到過一個故事：一個盲人討錢，他在一塊板子上寫著：我什么也看不見。一上午過去了，他一分錢也沒有收到。一位大作家來了后，在板子上添了幾筆。一下午，這位盲人收到了許多人的錢。再看看板子上，寫著：春天到了，可是我什么也看不見。

這就是語言藝術(shù)，這就是生活中的語文。

走在大街上，到處都有語文。廣告商用成語改編出了廣告，“默默無蚊(聞)”、“一箭鐘情”這樣有創(chuàng)意的廣告，使得產(chǎn)品成了熱銷商品。用“三鍋演義”這樣有趣的詞語命名的餐廳也得到了食客的鐘愛。用好玩、有趣的語言命名商品，這就是生活中的語文。

擁堵的大街上，到處都有語文。新手的車屁股不再只掛上“新手”的牌子，“不要吻我，我怕羞?！薄扒胺脚緳C”這樣妙趣橫生的警示語讓后面的司機嘴角微揚，心情也變得輕松起來，從而維持了道路安全。

好玩的“車屁股文化”就是生活中的語文。

快速發(fā)展的信息時代，到處都有語文。聊天的時候，大家用“偶”代替“我”，“灰”代替“飛”，使單調(diào)的聊天也變得那樣有趣，這就是生活中的語文。

語文在生活中無處不在，到處都有值得我們學習的東西。我想，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于學習的心，認真觀察生活中每一個字、句，就一定能學好語文，做個驕傲的中國人!

生活作文(篇9)

生活其實也是我們的老師，它可以教會我們很多東西。

我覺得生活中學到的東西更有意義，比如：面對困難時要堅強。就像歌曲《陽光總在風雨后》里面有一句歌詞難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。要勇敢面對生活，就像桑蘭那樣做一件事要有耐心、恒心和堅持不懈、永不放棄的精神。要把眼光、計劃放的長遠一些。在社會上要尊敬和關(guān)心家人、老師、朋友，學習他人的優(yōu)點和長處，不要小看別人。要善于研究與發(fā)現(xiàn)，就可以進行發(fā)明與創(chuàng)造!我們要學習這些精神。

有一次，我來到了博物館。我看見了一個大概60歲多的老奶奶被一個年輕人絆倒了，因為我要去看電影，不能耽誤了。所以我只看了一眼就哼著一首美妙小曲急著走了。突然我感覺到我的腦子里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。天使對我說：剛才那個老奶奶太可憐了我們應(yīng)該幫助她，把她扶起來。反而不能不理她、不管她呀!但惡魔卻說：不用管!不用管!反正不是我們受傷，不用把她扶起來。又不礙事兒我停下了腳步，想：雖然不是我們受傷，但一個老奶奶絆倒了，可不是一件小事啊!我知道老奶奶的身體很弱，到了冬天，那不是更弱嗎!。我們應(yīng)該幫助她才對!再說了我還是少先隊隊員里的一員呢!我覺得自己推算的很對，不應(yīng)該聽惡魔的話。頓時我非常慚愧。當我轉(zhuǎn)過頭來，看見一個5歲的小女孩，把老奶奶扶了起來走了。這時我低下了頭，想：我應(yīng)該給一個5歲的小女孩做榜樣，可她卻給我做榜樣，我應(yīng)該向她學習這種助人為樂、尊老愛幼的精神。

這讓我明白了我們要關(guān)心親人、朋友、老師!而且我們還要學會幫助別人，鼓勵他人!

生活作文(篇10)

深夜時分，在暗影依稀的夜色下拉開落地窗簾，望一眼窗外靜謐的夜，蘊藏著另一種的落寞孤單，恰似我此時的心境，有種難言的寂寞，在無聲低喚。

順手拿起一支香煙，點燃后深深吸了一口，煙霧在夜色中看不出形狀，只有一股干燥的焦煙氣流在鼻孔里若即若離。走近陽臺，憑欄凝望，漆黑的夜看不出是幽是怨，寒風陣陣，剝落的煙灰瞬間被擠進來的冷風刮得無影無蹤，遺留清冷的瑟意在心中擱淺。

這個冬天，來得有些遲，感覺不太冷。從秋的遠離開始，冬一直帶著暖意蹣跚而行，徘徊在我的感觸中。

處在這個“亂世紛爭”的世界，有些時候，人的內(nèi)心是荒涼而空虛的，如寒冬一樣。當這些煩擾雜緒顯現(xiàn)時，我們不妨靜下心去理清頭緒，還原自己一個反省空間。這就好比一個人，終日汲汲于富貴，切切于名祿，桎梏于外物，他又怎么可能出離塵世而追尋幽獨？又好比是一匹馬，如果被拴上了車套，他只有一味地賣力奔馳，哪還有機會停下來思索自己的生命呢？

人的一生，但凡都是寂寞的，寂寞衍生出很多欲望，欲望就像一片汪洋大海，那么無邊無際，總會虎視眈眈與我們對峙，稍一失足，便會卷入浩瀚蒼茫，萬劫不復(fù)。人一旦被欲望纏身，便難以得到安寧，時刻仿佛憂患在身，無論得寵還是受辱，在心理上都時時會處于驚恐之中。人生歷世，多一物多一心，少一物少一念，不為外物所拘，心安理得處，就可明心見性。

人是情感動物，總是隨著心里的感想而行。偶爾的沖動和抉擇，會改變我們的一生。人在沖動的情況下，會造成永遠無法挽回的痛苦，最后落下遺憾終身，追悔莫及。而抉擇是人生的必經(jīng)課，大到工作、婚姻、朋友，小到挑選家常日用，都要面臨抉擇。關(guān)系到一生的幸福和快樂，我們?nèi)绾螢樽约旱奈磥碜饕淮尉駬?？這個時候，是轉(zhuǎn)折點，是考驗成熟與智慧的共識。一個邁向成熟的人，會理智去處理事情，會顧慮后果而放下心里所想，不是一味去索取，去傷害他人，從中滿足自己的貪欲。一個把快樂建立在別人痛苦之上的人，是自私而又可悲的，他們的靈魂除了麻木不仁，還有多少的良心在世？只能算是茍且偷生罷了。

香煙漸漸在夜風中燃燼了一半，除了深抽一口，我一直用審視的目光去觀察它，看它在夜風中明滅。我并不愛抽煙，為了使煙能成功地燃燒起來，不得不去吸了一口。

有些東西，實在不能勉強，俗話說：強扭的瓜不甜。自己不喜歡做的事不做，自己喜歡做的事，會傷及他人亦不能做。我們不再是不諳世事小孩一個，做什么事要三思，真是要經(jīng)過大腦深思熟慮，妥善處理而后行。這樣，自己的人生才不會被絆倒，沒有阻滯，才會暢通順達。

生活作文(篇11)

中學時代，我有一個夢想，將來做一名教師。

最初產(chǎn)生夢想的原因似乎是看不上自己當時的老師。地理老師太嚴厲，每每搞得課堂氣氛異常緊張，讓人感到太壓抑。我想，如果我當老師，我一定讓我的課堂是輕松和諧的，讓學生在輕松愉快的氛圍中上完一節(jié)課。數(shù)學老師脾氣太壞，上課總是打人。我想如果我是老師，就算學生再過分，我也絕對不會動手打他的。如果學生犯了錯誤，我必定是曉之以理，動之以情，使之心悅誠服地改正。班主任太偏心，就喜歡學習好的學生，他們無論犯了什么錯誤都可以得到原諒。而差生就不同了，他從來不聽差生的任何解釋，動不動就讓差生寫檢查站在講臺上念，動不動就讓差生站在教室門口上課，動不動就罰差生打掃衛(wèi)生。我想如果我是班主任，一定多給差生一些關(guān)心，和他們做朋友，耐心地教導(dǎo)他們，用愛而不是“刑罰”來轉(zhuǎn)化他們。

我還想，如果我是老師，我絕不像現(xiàn)在的老師那樣成天擺著一幅“臭架子”，高高在上，顯得那么不可一世。我要俯下身來，走進學生中去，傾聽他們的心聲，和他們打成一片。我要讓我的學生喜歡我而不是害怕我，要讓我的學生尊敬我而不是討厭我。

總之，我編織了許多美好的計劃，只待夢想實現(xiàn)的那一天去一一實踐。今天，這個夢想終于成為了現(xiàn)實。20xx年的夏天，大學畢業(yè)，我正式成為一名鄉(xiāng)村小學教師，對此，我曾經(jīng)感到無比的幸福，以為自己終于可以踐行曾經(jīng)的種種想法了。然而，教了沒多久，我就發(fā)現(xiàn)自己那許多的想法多么地不現(xiàn)實，甚至有點幼稚與天真，所以總覺得那么可笑。

在教學中，我拋開老師嚴肅的“臭架子”，隨和地對待眼前的每一個孩子，卻使得課堂亂成一團，以致無法講下去。我不愿大聲呵斥搗蛋的孩子，想用大度換來他的自覺，反而助長了他的囂張氣焰。我說我絕對不會動手責罰不聽話的孩子，卻一再食言。還記得那天，當我耐心勸導(dǎo)了幾次的孩子一如既往甚至變本加厲地搗蛋時，我的憤怒超越了理智，舉起了手中的教鞭重重在打在了他的身上，教鞭落到孩子身上的那一刻，心猛地一沉，腦海里有個聲音不停地在問：“這是我嗎？我怎么會打孩子？我這是怎么了？我為什么會打孩子？”同樣式在那一刻，心中所有的美好愿望都被擊個粉碎。后來，我開始想念我曾經(jīng)的老師。

地理老師雖然嚴厲，但是他的嚴厲使他擁有一個安靜的課堂，可以讓他把知識講給我們聽，不像我由于缺少嚴厲使得課堂混亂不堪，以致無法完成教學任務(wù)。數(shù)學老師懲罰了擾亂紀律的學生，使他不再影響老師的講解與同學的學習。班主任原諒好學生是因為他們大多時間愛學習、愛勞動、遵守紀律，偶爾犯個小錯，只能是人無完人孰能無過罷了。而差生屢屢犯錯，屢屢承諾改正，最后又屢屢食言，使得班主任無法再相信他的任何一句話。

我似乎理解了他們。漸漸地，我也在不知不覺中發(fā)生了變化，有時變得連我自己都不適應(yīng)。為了安靜，我大聲呵斥竊竊私語的孩子；為了能夠繼續(xù)講下去，我歇斯底里地呼喊，直到嗓子干疼；為了讓聽講的孩子聽到我的聲音，我把違反紀律的孩子趕出教室；為了一群孩子而懲罰一群孩子……最終，我變得言不由衷，變得兇神惡煞。這一切都不是我所愿意的，更不是我所喜歡的，但是我實在無法忍受那些個頑皮的孩子向我的耐性發(fā)起的一再挑戰(zhàn)。

某天，在網(wǎng)上看了許多譴責老師的言論，犀利的語言，毫不留情，把我們貶得一無是處，對此，我只能若笑，從他們激烈的言辭中我看到了他們心中那美好的想法，從他們美好的想法中似乎看到了曾經(jīng)的自己。是呀，自己原來不也是這樣僅站在學生的角度看待老師的嗎？

唉，我是老師，我開始站在老師的角度思考問題……

生活作文(篇12)

時間在不經(jīng)意間匆匆流逝，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，一款叫“微信”的手機軟件誕生了。它就像一對無話不談的好朋友，整天躲在綠色框底里低聲密談。你猜它給我們的生活帶來怎樣的變化?它雖沒有張揚的外型，可卻總被人們擺放在手機里最顯眼的位置，因為它的朋友圈可以讓你每時每刻了解到親人朋友的生活狀態(tài);它的語音、視頻可以讓你想念的人立馬“出現(xiàn)”在你的面前;它的支付功能又可以讓你隨時隨地想買什么就買什么……

瞧，外婆又嫻熟地打開微信，點開視頻聊天，外公那張笑呵呵的臉便出現(xiàn)在手機屏幕上，看著他們聊得熱火朝天幸福的樣子，我不禁想起外婆之前的感慨：二十多年前，外公離開故鄉(xiāng)，獨自一人在異國闖蕩，每每思念家中妻兒時，就只能提筆寫信給遠在家鄉(xiāng)的外婆，可是寄信最快也要幾天，慢的話就要十幾天了。外婆又不認識字，收到信還要找人代讀，一點秘密都沒有?，F(xiàn)在好了，她想看外公時就發(fā)視頻，想說話就發(fā)語音，可方便了。

還記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，當我們提著一大袋東西準備付錢時，一向健忘的媽媽突然驚呼一聲：“哎呀，錢包忘帶了?！薄澳窃趺崔k啊?”我不知所措地看著媽媽。只見媽媽不慌不忙地拿出手機，我想，她肯定要去求救爸爸了。誰知，“嘀，嘀”兩聲后，微信好像一位神奇的魔術(shù)師居然把錢給付了，真是看得我目瞪口呆，立馬搶過媽媽的手機左撥右滑，一臉疑惑地問道：“媽媽，你是怎么做到的?”媽媽一臉得意地奪過手機：“這個微信有個支付功能，只要對著商家的二維碼一掃，就可以付款啦!”這也太酷了吧!

不過最有趣的是，我那個一直喜歡用大屏幕，大字體老人機的爺爺也換上了智能手機，一開始不習慣還總嫌棄手機功能太多，觸摸屏的，不小心手抖就能點出一大堆東西來，可是后來學會了微信里的搶紅包功能后，就跟著了魔似的，只要有“搶紅包游戲”，爺爺就死死盯著手機，生怕錯過任何一個紅包，要是手慢，沒搶到，他就會像泄了氣的皮球一般“呼呼”直喘氣;要是手快，搶到了，他又開心地像個不倒翁左搖右擺哈哈大笑起來。

就在今年過年時，爺爺還神神秘秘地說：“睿睿，我要給你個特殊禮物。”我一聽既興奮又期待，隨著“嘀，嘀”聲響起，我一看，爺爺居然用微信紅包給我發(fā)了壓歲錢?！盃敔敚阍趺催€會發(fā)紅包了?”我一臉興奮地問道。“我人老心可不老，時代在進步，我也得進步啊!”哈哈哈……大家都被爺爺?shù)脑捊o逗笑了，爺爺?shù)淖兓孀屓斯文肯嗫?

微信的用途可真多啊!它給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，也讓我們的生活變得更加多姿多彩了。

生活作文(篇13)

【文題設(shè)計】

請選取自己生活中最熟悉的一種物品(如電視機、臺燈、手機、電風扇、鋼筆等)為寫作對象，以“我的生活少不了它”為題，寫一篇不少于500字的說明文。

【技法指導(dǎo)】

以某一生活物品作為說明對象，這屬于說明文中的事物說明文。事物說明文要求客觀準確地介紹具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、用途等，使讀者了解和認識該事物。此類說明文在說明風格上，大多屬于科學小品文，需要體現(xiàn)知識性、科學性和趣味性。我們在寫作事物說明文時，要注意以下幾點：

一、觀察搜集，篩選素材

要想把某一生活物品介紹清楚，我們首先要對該物品有一個比較全面的了解，包括物品的外觀形狀、材料質(zhì)地、內(nèi)部構(gòu)造、特點功能等。可以通過“用眼觀察、用手觸摸、查閱資料”等形式，來獲得有關(guān)該物品的第一手科學知識。比如介紹迷你電腦小風扇時，通過觀察它的外表，可知它是座式四葉型小風扇，外形小巧，藍色外罩，白色風葉，鋁合金材質(zhì);通過閱讀說明書或上網(wǎng)查閱資料，能夠了解該物品的主要性能，可360度調(diào)轉(zhuǎn)方向，帶USB接口，靜音電機，甚至可以了解它的電壓數(shù)據(jù)、功率大小及工作原理等。只有掌握了充分的素材知識，才能將該生活物品介紹得清楚明白。

二、抓住特征，安排順序

有關(guān)該生活物品的科學知識會有很多，介紹說明時不必面面俱到，而要抓住該物品最顯著的特點，才能主次分明地把物品介紹清楚。如介紹迷你小風扇，要抓住它“輕巧、便捷”的特點;介紹毛巾，要抓住它“柔軟、吸水”的特點;介紹電磁煎鍋，要緊扣它“少油煙、不粘鍋”的特點。當然，在明確說明重點后，還要采用科學合理的說明順序，對于介紹物品而言，可以采用空間順序，如從上到下、先中間后兩邊、由外而內(nèi)等;也可以采用邏輯順序，如由主到次、由表及里等。只有重點突出，層次分明，才能讓讀者清晰地了解該物品。

三、運用方法，說明生動

說明方法種類繁多，比較適合介紹物品的說明方法有舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、分類別、作詮釋、作引用、摹狀貌等。這些說明方法在運用時，要力求恰當、準確。如介紹“可愛的跳舞娃娃”，用列數(shù)字的方法說明“跳舞娃娃身高大約12CM左右”;用作比較的方法說明“它的眼睛是一個黃豆粒大小的小黑珠，晶瑩透亮”;用摹狀貌的方法說明“按下開關(guān)以后，可愛的跳舞娃娃便開始一左一右，輕輕盈盈地擺動起來，頭也會像新疆舞中扭脖子的姿勢一般，配著美麗的身體，俏皮有趣”。我們通過具體貼切的說明方法，就可以把該物品介紹得既準確具體，又生動形象。

【例文展示】

我的生活少不了它

——奇妙的“暖寶寶”

寒冷的冬天里，有一個可以取暖的物品，這大概就是人生中最幸福的事情了!你還害怕寒風凜冽時不敢出門嗎?有了暖寶寶，你就什么都不用怕了。

暖寶寶，據(jù)說最早是由日本人發(fā)明的。它的學名叫“一次性取暖片”,又叫“熱力貼”。從外形看，暖寶寶薄如紙、輕如棉，柔軟而富有彈性。我最喜歡用的，是購自“天貓超市”的一個暢銷品牌，一袋50片，每片有成人的手掌那么大，還印有各式卡通圖片，很是可愛。

大家可能覺得奇怪，這像一張膏藥似的小布片，怎么就能給人帶來溫暖呢?讓我們來探究一下它的小秘密吧!

暖寶寶的發(fā)熱原理并不復(fù)雜，就是利用原電池加快氧化反應(yīng)速度，將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋：唵握f來，暖寶寶里面主要用碳粉、鐵粉、水和食鹽水，再加點添加劑，就組成一個原電池放電。由于沒有正負極，電子無法分正負電子導(dǎo)出，直接形成短路，這樣就產(chǎn)生了熱量。

有人會問：我買來的暖寶寶使用前并不發(fā)熱呀?那是因為暖寶寶在使用前不能發(fā)生反應(yīng)，所以袋子材質(zhì)要很特別。暖寶寶一般是由“原料層、背膠層和無紡布袋”組成。無紡布袋是采用微孔透氣膜制作的，它還得有一個常規(guī)不透氣的“外衣”——背膠層。我們在使用暖寶寶時，一旦揭開那張貼紙，空氣就會透過原本被密閉的氣孔，迅速進入暖寶寶，鐵粉以及其他原料在空氣作用下快速發(fā)生化學變化，產(chǎn)生熱量。

在冬天，暖寶寶可是我必不可少的保暖用品，因為我們這兒地處長江下游地區(qū)，雖說是位于祖國的南方，其實冬天非常濕冷，室內(nèi)又沒有北方那令人羨慕的供暖設(shè)備。在教室上課時，便捷的暖寶寶就成了我的“溫暖之源”了。每天早晨，我會取出一片暖寶寶，揭去后面的襯紙，把它貼在內(nèi)衣的后腰部位，抹平貼好后，就可以溫暖大半天了。

我還常給奶奶送去暖寶寶，因為暖寶寶可以給身體提供熱量，敷在肩膀、腰、膝蓋等地方都可以，奶奶有老寒腿，我常幫她貼在膝蓋上，奶奶可高興呢，常說我孝順乖巧，因為暖寶寶發(fā)熱溫度最高達60多度，又可持續(xù)發(fā)熱十多個小時，所以我常叮囑奶奶，隔一兩個小時要查看一下，防止燙傷。

這就是我冬天的好伙伴——暖寶寶，既方便又實用，你們也喜歡它嗎?

【老師點評】

作者在寫作時，注重了觀察外觀和查閱資料，文中有關(guān)暖寶寶的科學知識詳實而具體。作者抓住了說明對象“便利”的特點，采用從外而內(nèi)的邏輯順序，首先介紹其外觀特點，然后，科學地介紹了它的發(fā)熱原理和使用方法，層次清晰。說明中巧妙地運用了列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法，將深奧的科學原理寓于通俗生動的說明表達中，將說明對象的科學知識介紹得明白如話。

擴展閱讀

生活二三事作文(篇1)

在漫長的暑假中，我經(jīng)歷過大大小小的事情。我記得最清楚的是關(guān)于狗狗“小白”的事。

有一次，我把狗狗放到床上，它就跑到枕頭上，抱著枕頭的一角，一直抖著啊。那時，真是笑死我了。我隨后把狗放在床的另一角，誰知它卻不顧一切地跑了過去。并且越來越興奮，越抖越猛，我去打它，它也毫不在乎。我急了，只好把它放下床，它翻過身來，我一看，啊!怎么小白流血了?我尖叫到。它一起身，就滴得滿屋子的血。后來，我去網(wǎng)上查資料，才知道這是狗發(fā)情時的表現(xiàn)。

還有一次，我?guī)Ч饭烦鋈ド⒉剑龅搅硗庖恢惫?，注?那是一只公狗哈哦。那只狗走向小白，想和它“親熱”，可是，小白卻一點也不愿意，最后小白終于被制服了。過了十幾天后，我發(fā)覺小白的食欲越來越好了。還要吃水果，酸奶，雪糕等。而且它的肚子也越來越大，而且還經(jīng)常吐。我想：是不是小白懷小狗狗了哦?我去問媽媽，媽媽說：“可能是吧?！矣秩ゲ橘Y料，才知道小白真的懷小狗狗了。”耶!小白要當媽媽了!嘎嘎!“我歡呼著。

小白每次吃東西時，只要誰碰它一根毛，它就回“六親不認”，以為你要搶它的食物，還會“哼哼哼”的發(fā)怒呢!

這個暑假真高興啊!因為我家的狗狗要當媽媽呢!

生活二三事作文(篇2)

等哪，盼啊終于等到軍訓(xùn)的時刻。自強不息，勇于超越是我對軍訓(xùn)的深刻認識。有些事情我們可能沒有預(yù)料到，如果有好的結(jié)果實在是驚喜。其中，令我印象最深刻的要屬疊被子和頒獎儀式了。

軍訓(xùn)第一天，教官教我們疊被子。我心想：疊被子有什么難的，三兩下就搞定了。到了房間，我摩拳擦掌，躍躍欲試。嘩得一聲，被子被我鋪開了，可是被子跟頑皮的小孩子一樣，有的扭成一團，有的害羞的鉆了進去，好像在說：哼，就憑你這個小不點兒，一個晚上都別想把我鋪好。我生氣極了，心想：我難道連個被子都疊不好嗎？不知怎么回事，一股強大的力量使我鼓起勇氣。我耐心地把每一個折角每一個小細節(jié)都整理好。接著，我把被子分成三等份，再將它折起來，這樣就變成了12等份。下一步，也是最難的，我先將被子弄平整，再用手把中間的線條切一切，捏一捏，使它更加凸顯，然后再從兩邊往中間疊，最后，將它剛好折成一個正方形的樣子，修一修，就成了一個胖乎乎的豆腐塊。啊，被子終于疊好了，雖然它不是最完美的，但是充滿了成就感。

軍訓(xùn)最后一天，也就是會操。我們邁著自信而矯健的步伐，接受教官和老師的檢閱。最后，頒獎儀式到了，我們都很期待這三天的成果。最先頒發(fā)的是優(yōu)秀個人獎，我用殷切的目光投向教官，因為我能不能選上就在此一舉。當教官報到我的名字的時候，我開心極了，我們跟隨著教官上臺領(lǐng)獎。第二項頒發(fā)的是優(yōu)秀班級獎，經(jīng)過激烈的討論，我們班和一班成為了優(yōu)秀班級?？粗仟劆詈酮劚覀兏械椒浅５淖院?，因為這代表著榮譽，是我們這三天努力的結(jié)果。

通過這三天的軍訓(xùn)，我收獲了很多，不僅鍛煉了體魄，磨練了意志，也更加的積極向上、勇往直前。

生活二三事作文(篇3)

這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

——題記

初一。

拔河比賽的消息讓每個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿印＝K于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨！”觀戰(zhàn)的同學一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。

初二。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛?，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂啊！班主任下來之后，所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

初三。

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學都瞬間長大了。同學們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。

初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。

生活二三事作文(篇4)

兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說，我很尊敬他

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當風在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光

接受完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對他的不滿，反感體育課，反感他

當起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點快點”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育老師，他的身材可謂一點兒也不瘦，身為一個老師，他給學生的，只有嚴厲要求

他用他的方式改變著學生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強、進步他是一位真正的好老師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子

生活二三事作文(篇5)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學習的緊張，每天起早上學，晚上學習到很晚。但老師同學帶給我的快樂又是無窮無盡的。

記得初二的時候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進入了另一個天地。同學們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學在歡笑聲中找，有的同學在湖邊找，還有的同學在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。

初三的時候，學校為元旦舉辦了一次文藝會演。當然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機會了。同學們都盡自己的能力，使初三同學在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。

回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。

生活二三事作文(篇6)

兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說，我很尊敬他……

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當風在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光……

理解完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對他的不滿，……反感體育課，反感他……

當起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙?；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育教師，他的身材可謂一點兒也不瘦，身為一個教師，他給學生的，僅有嚴厲要求……

他用他的方式改變著學生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅強、提高……他是一位真正的好教師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……

生活二三事作文(篇7)

暑假的生活是多姿多彩的，學打羽毛球，完成暑假作業(yè)，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓(xùn)練班報了名。剛開始我以為練羽毛球非常簡單，只要能接住球、不下網(wǎng)、不打出界，就可以了?？墒牵谝还?jié)課剛開始，羽毛球教練就讓我練最簡單的發(fā)球揮拍路線。我呢，把以前發(fā)球的老毛病都用到新的發(fā)球方式里了。教練把我所有的錯誤動作都糾正了回來，可我還是打不到球！

上了這一節(jié)課，我才知道打好羽毛球有多困難。

唉，還有更難的事情呢！

那天，我有一道數(shù)學題不會做，百思不得其解。我想起了正在睡覺的姐姐。我把她叫醒，問這道題怎么做。姐姐把解題思路告訴了我。我按照姐姐的思路把這道題一步一步地做了出來。做好之后，我把試卷交給媽媽批改，媽媽認為我這道題做錯了。我去找姐姐評理，姐姐看了這道題后說：“哎呀，我講錯了。”

我說：“你都這么大了，連我的題都會做錯？”

姐姐說：“既然你不相信我能做對，當初為何要找我？”

之后，我暗自說：“你有什么了不起的，我不就是書比你讀得少嗎？”

我又仔細琢磨了一番，終于做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對了！”我心里別提多高興了！

我想：困難就像彈簧，你弱它就強。學習任何東西都會碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對，就一定能成功！

生活二三事作文(篇8)

初中生活不僅僅僅有樂，也存在著苦。下頭由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。

初中生活把我?guī)нM了一個嶄新的天地，見到了新的同學。在這個新天地里，我又能夠體驗到學習中的樂趣。

一次語文考試，教師就給了我們一節(jié)課時間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強項語文竟然考得出乎意料。應(yīng)對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點難道我不如他們嗎這不可能！語文可是我的強項，我必須要超過他們的。我必須能行的，相信自我！于是，我從試卷認真地分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中，我必須要取得了優(yōu)異的成績。

在我值日的時候，我雖然每一天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。可是我卻是十分的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。

還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當時十分的感動，正當我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學之間的友誼、和睦、互幫互助。

在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自我所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學習的樂趣之所在。

這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁完美的回憶！

生活二三事作文(篇9)

1。初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時，全體學生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽到起立。我睡上鋪，下來已經(jīng)來不及了，辮子也無法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣子，忍不住笑出聲來，教官吼她：你笑啥子笑？她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下，看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最后吼了一句：把你的頭發(fā)扎好就出去了。

2。中午，隔壁班上自習，教室里極其安靜。突然沖進一個女生，班上同學大驚，只見她把食指放到嘴邊噓！千萬別說我在這兒！就急忙藏到講桌下面去了。XX，你給我站住！全班同學望向窗外，一個女生風馳電掣地跑過。謝謝！進來的女生向大伙一抱拳就出去了。后來一段時間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰，實在太有個性了。

3。初中的懲罰制度：罵臟話就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。

夏天，查夜時，一男生還在講話，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準睡覺。

接近寒假，大伙愛上了放拉拉炮，整個班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個圓圈，不停地拉炮，整整拉了一下午。

4 兩個男生晚上睡覺時吃胡豆，第二天，班主任用摩托車載他們回去見家長。回來的時候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說：我爸媽不在家，奶奶趕場去了，只得去A家，他老爸打了他一頓。那你高興個什么勁兒？當然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！

5。 B晚自習遲到，班主任問她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答，班主任一連問幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最后她說：我看病去了！那你開的藥呢？我吃了醫(yī)生給你開的藥你都吃完了？我沒的錢得，只開了一道藥。

6。女生寢室，熄燈以后，只有艷還不想上床休息，點了根蠟燭在宿舍里走來走去，恰好吹來一陣風，蠟燭閃個不停，把她的影子也拉地忽長忽短，她激動地說：你們看，這像不像鬼片的情景？像得很！你就是那個女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠了，艷才幽幽地說：真是太像了！還有個老巫婆把女鬼收服了。

7。夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問道：寶貝兒，你今天的腿上咋這么多毛唉？

生活二三事作文(篇10)

一縷縷輕風吹過，吹出嫩綠的葉子，初中生活也已向我們打開了大門?；叵肭皫滋斓能娪?xùn)生活，一件件令人潸然淚下的事情出現(xiàn)在我跟前，令我無法忘懷。

有振奮人心的！

烈日炎炎，雖說已經(jīng)是夏天的尾巴了，空氣里卻沒有一絲涼爽，這時候我們應(yīng)該在走正步吧！許多同學因為身體不適倒下了。這時，我關(guān)注到一個人，我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪個班的，可看得出他十分難受。蒼白的臉和他黑黝黝的手臂一點兒也不搭配，他好像要暈了，可是當他搖搖欲墜時，仿佛又被風兒吹起來了，這也許是他的意志吧！后來我們休息的時候，他倒下了。同學們把他送去醫(yī)務(wù)室，我被震撼了，被他那種意志力和團結(jié)榮譽震撼到了。后來我居然取得了獎狀，但是我覺得他才是真正應(yīng)該得獎的人，而不是我。

有開心的！

當經(jīng)歷完六天的艱苦后，傍晚的篝火晚會成為了我們最大的樂趣，我后面有一個男生，他的頭發(fā)來軍訓(xùn)之前剃光了，有了篝火的照射，他的頭閃閃發(fā)光，比早上更亮了，成為中天一千多名學生中最耀眼的一顆星。他也在自我調(diào)侃：“美麗康植發(fā)，五天后你就會看到一個不一樣的我。”大家圍著他笑了好一會兒呢！

有懊悔的！

最后一天上午會操演練，大家沒有做好，導(dǎo)致教官被做了一百多個俯臥撐。本以為教官會罵我們一頓，結(jié)果沒有，但是他這樣讓我們更難受，許多人都哭了……

這就是軍訓(xùn)中的二三事，像月亮，有陰晴圓缺，展現(xiàn)出五彩繽紛的世界。

生活二三事作文(篇11)

小學生活—對我來說是充滿快樂的，是充滿希望的，是充滿友情的。

小學生活—像海灘上的貝殼，五顏六色;像黃山的怪石，各不相同;又像一個五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣。

在這既漫長又短暫的小學生活中有這么兩件事令我回味無窮。

記得在二年級的時候，有一天，老師對我們說:“同學們，你們生活在首都北京，想要什么有什么，想干什么可以干什么，可你們有沒有想過在有些貧困地區(qū)的孩子們別說是吃好的和穿好的，就連學都上不起，咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”

“是—!”我們齊聲答道。

“好，老師準備了一個捐款箱，每個同學都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來幫助貧困地區(qū)的小朋友們，今天，老師首先捐100元。”

“老師，我明天就拿10元來。”

“老師，我也拿!”

“我把小金庫的錢全拿出來!”

“我也是!”

就這樣，你一元，我一元，不到10天，300元錢攢好了，老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后，我們收到了“希望工程”的回信，信上說:“錢已收到，我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學們37顆火熱的心。”信上還說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學，還寄回了一張王金娃的照片，我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情，我們也感到愉快和欣慰。

四年級前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事，在一個寒風凜冽的冬天里，我校舉行了長跑運動會。開始，每班都要有儀仗隊。我們班高川就是其中一個。走在中途，高川后面一位同學不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里，高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒，在關(guān)鍵時刻，把集體的利益放在最高位，把個人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米，小腳凍得通紅通紅的，她什么也沒說，只是笑了笑，儀仗隊過后，全校師生都看到雪里有一只白球鞋。

小學生活中的事情還很多，在這里不能一一說了，下次作文中再見吧!

生活二三事作文(篇12)

那本泛黃的日記本記錄了太多的感動，上面的字跡已被淚水浸染的模糊不清。可我已不需要再讀它，它已深深烙在了我的心中。緩緩地打開它，一頁頁翻著，閉上雙眼，用心去體會，初中生活的點點滴滴再一次浮現(xiàn)在眼前

紙中藏真情之同學情

第一篇是幾張泛著殷殷血跡的字條。

桌子上有張字條，那刺目的紅色格外耀眼，難不成又是老師給我開的罰單？

我無精打采地拿來一看，上面只是需要背誦的文言文，只是那點綴的紅色，分外扎眼，下面有一行小字：我看到你背的那么辛苦，還總是背不過，被老師批評，我心里也替你難受，就索性給你抄下來，你可以隨時鞏固。我之前就想給你抄的，只是我寫的太潦草，怕你看不清，就每天在家練字，至于那些紅點，是我不小心把手上的一個血泡弄破了。也要謝謝你，讓我的字長進不少是啊，比那殷紅的血跡更深的是同學對我的深情。

那些字跡又濕潤了，也更加模糊，但在我心里卻又烙深了一層。

紙中藏真情之恩師愛

第二篇是幾張工整、認真的字條。

咚咚咚響起了一周來準時的敲門聲，也迎來了那位準時的客人老師，還有那張工整、認真的字條作業(yè)。

上體育課的時候，我不小心摔傷了腿，不能去上學。因為老師家離我家很近，并且父母很晚才回家，所以老師每天都來照顧我一會兒，并給我補習當天的功課。我有不會的地方，他一步一步地給我講解，他是那么耐心，字跡又是那么工整，但我不知道，他家中還有臥病在床的母親老師寫下的一張張字條，是比親情更珍貴的師恩。

字跡又一次被濕透，那模糊的黑影似一幅毫無道理的潑墨，卻涂滿了我的整顆心。

紙中藏真情之父母恩

第三篇是是幾張密密麻麻的公式。

剛上初一時，我們家的條件不是很好，一本參考書就要用去父親辛苦一天的汗水，但要強的母親不想讓我在學業(yè)上被別人落下，便每天去書店給我抄下幾個題來讓我做，但我那傲嬌而又貪婪的心根本不買賬，仍然整天對母親發(fā)脾氣。

一日，在書店偶遇母親，整個書店的人都在捧著書看，唯有母親在一本教科書前奮筆疾書，我忽然想到了學校里的我，全班都在奮筆疾書，而我在靜靜地看。讓他也嘗一下被嘲笑的滋味。可我哪有心思看書，把母親從正午盯到黃昏，可母親的魂像被那書吸引了去，手不停的在紙上畫著，黑白相間的演算紙搭起了兒子的日與夜，兒子明白了，為何初中學歷的母親能像大學教授般一陣見血的刺破每一個難題，我的心碎了，沒命地往家跑，我要燒一盆熱水，浸潤母親酸痛的手指，久旱的心

一頁一頁仿佛永無盡頭，是啊，情怎會斷，愛怎會了，恩怎會忘？

生活二三事作文(篇13)

初中很關(guān)鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少?！背踔猩铋_始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓(xùn)了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個同學那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细瘢Y(jié)果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術(shù)組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術(shù)。

這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。

生活因音樂而精彩作文分享13篇

感謝查閱小編為你推薦生活因音樂而精彩作文。作文無時無刻不存在于我們的學習中，作文可以使我們的思想變得更加純粹。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

生活因音樂而精彩作文【篇1】

“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷······”，每聽到這首《和你一樣》，我就會陶醉其中，使我熱淚盈眶。

我的生活因音樂而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時，我就會忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個伙伴在上面跳舞，自由飛翔。

音樂一會兒緩，一會兒急，一會兒高，一會兒低，她有時把我?guī)У搅藳坝颗炫鹊拇蠛＃挥袝r又把我?guī)У搅诵∠?，泉水叮咚；有時帶我來到夏夜，寧靜幽雅；有時帶我來到山水人家，靜聽人們的歡呼······

我是從去年暑假開始學琴的，到現(xiàn)在雖然只有一年一個月的時間，可在這短短的一年里，我哭了多少次？想過多少次放棄？每當我已經(jīng)快支撐不住快跌倒時，我會聽聽鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲，并結(jié)合自己想想他們當時也受了不少苦，可是，我呢？既然學了，又何必要再放棄之前的一切呢？

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我一向崇拜的李宇春，她在唱歌時一定也遇到類似于我的這樣的困難，高音唱不上去，高低音轉(zhuǎn)化得太慢等等，但他經(jīng)過不斷練習，不斷訓(xùn)練，最終還不是成為明星了？

所以，音樂又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學會了堅持、戰(zhàn)勝困難的知識。

“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我也得寫一句：音樂在生活中無處不在，有人發(fā)現(xiàn)不了，但有的人卻發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)的就是：用心感受音樂，體驗五線譜帶來的真正含義。

我的生活因音樂而精彩。

生活因音樂而精彩作文【篇2】

其實，在生活中，我們每一個人都是音樂的創(chuàng)造者，每一個人都會演奏出獨一無二的樂章。當然大自然也不例外，而生活就因這些音樂而精彩。

大森林里，有一群獨特的音樂家，盡管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無比動人的音樂。

有一次，它們在開演奏會的時候，風姐姐也來湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時，大樹爺爺和風姐姐就開始演奏了，它們發(fā)出長笛的聲音。緊跟其后的就是鳥兒們了，他們是主唱，用它們最動人的歌聲，來演唱這一首歌曲。而現(xiàn)在就到，雨哥哥它發(fā)出嘩啦啦，嘩啦啦的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見小花小草呢？哦，原來還有雷公公呢！雷公公它發(fā)出的聲音，令整首曲變得高昂起來了。終于，到了最后一段了，最后一段的聲音比較低沉，所以這個艱巨的任務(wù)就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來，發(fā)出叮咚，叮咚的聲音。演奏會終于圓滿結(jié)束。

森林中有這些音樂家，在我們的生活中，也有這樣的音樂家。每當人們在大街上行走時，我們每個人的鞋子都會發(fā)出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應(yīng)著一樣，他們似乎是同一個樂隊的。

如果，我們的生活中，少了這些音樂，我想我們生活在一個寂靜的世界里，沒有一點兒樂趣，沒有一點兒氣氛，也沒有了一種點綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂，那我們的生活就是無味的。如果，少了這些美妙的音樂，即使我們生活在一個多姿多彩的世界，也會變得黑暗。所以，我們的生活會因為這些音樂而美麗，精彩。

是因為音樂而精彩，我們每一個人都需要音樂，而音樂是屬于我們每一個人的。

生活因音樂而精彩作文【篇3】

人在有意無意中，總會不經(jīng)意哼起一種調(diào)調(diào)，這種調(diào)調(diào)也許是與心跳合拍的，當音樂與體細胞合拍時，感情便會不禁自主地流淌出來，這也許就是音樂最高境界。這樣精神就更抖擻，辦事效率也事半功倍。而我在這方面的探索、是很曲折與困難的。

我在初一的時候，與老媽鬧矛盾，十分郁悶。我打開電腦，想解解悶。無意中發(fā)現(xiàn)QQ中有個QQ音樂，便毫不猶豫地下載并安裝這個軟件。自從那以后，我發(fā)現(xiàn)了許多流行歌曲，琳瑯滿目。我便隨便聽了一首周杰倫的牛仔很忙。這首歌曲中那歡快的基調(diào)，與它天籟般的純聲，加上古調(diào)與搖滾的伴奏，不得不使我洗耳恭聽，我沉醉于這美妙的音樂中，幾乎忘了呼吸，所有煩惱也就煙消云散了。

此后，周杰倫的音樂伴我走過了艱苦的半年，就是在那個艱苦、泥濘的上半學年，在我由年幼至成熟的轉(zhuǎn)折點，我摔倒過，哭過，灰心過，可它依然友善扶我站起來，撫去我身上的灰塵，和藹可親地望我前行。我想，它現(xiàn)在還是我的朋友。

那時我畢竟還沒長大，后來為了能戰(zhàn)勝艱苦的環(huán)境，為了能找到心靈的知己，我越來越需要純鋼琴演奏，我只能悲傷地告別周杰倫了。我開始想到的是貝多芬的致愛麗絲，后來通過良久的尋找，我又開始接觸查理德克萊德曼，班德瑞這些古典音樂畢竟不同流行音樂，它高雅，從不用喧嘩的聲音來炫耀自己的美，而是用安靜的有聲渲染無聲美，以無聲美來升華高雅美。

每當我疲憊不堪時，不管我要干什么也好，先讓電腦播放純音樂，用心靈去尋找，當音樂漫入心扉時，彷佛身臨其境在天堂遨游，所有疲憊也不辭而別了。它就好比我的母親一樣，嘔心瀝血地哺育我成長，而我則像一棵小草在陽光滋養(yǎng)下茁壯成長，小草是無法用語言來表達對陽光的恩惠的。可以說，是她安慰著我走到現(xiàn)在，盡管路平了許多，她還是像關(guān)心小孩子一樣的關(guān)心著我，使我感受到前所未有的自信。

人的一生中，會走很多陡路，也許會有人一蹶不振，但也會有人振奮前行。前行并不可怕，可怕的是孤獨、寂寞。但音樂這位好侶伴就好比你的知心朋友，為你噓寒問暖，對你無微不至的關(guān)心。有了它，人生也許會有精彩的、有奇跡的。

廣西省欽州市外國語學校初二（8）班：張遠艦

生活因音樂而精彩作文【篇4】

夏天悶熱的心中，被清風拂去的一塵不染，音符如一股暖流悄悄地去溫暖大海冰冷的心窩。

每當失意落魄時，耳邊總能響起一首耳熟能詳?shù)母枨陡呱搅魉烽_頭輕快的小曲兒跳著、奔著。環(huán)繞著我，仿佛見到了花兒的婆娑起舞她神似擺起了衣袖扭起了腰，蜜蜂見了都要醉死在這花海中。風兒吹過，也要放下自身的放蕩不羈，流水鳴囀，緩緩流動。再過一會兒歌曲時而伏出，時而退去好像一座高山屹立在眼前，陶醉在心尖，一會兒又宛如一輪月光輕輕灑落在我的臉頰上，流水的奔涌仿佛已盡收眼底。此時此刻又突然一片片金閃閃的亮粉浮在海面波光粼粼，靜而鬧。再等一會兒再等一會兒歌曲的高潮逐漸上升地獄的惡鬼在哀嚎像大海嘯嘯奮力地拍擊著海岸，瘋狂發(fā)泄著自己的不滿。漸漸地，漸漸地又沉寂下來，時而高昂時而低沉，眼前浮現(xiàn)出炊煙裊裊漫過天空，顯得霧蒙蒙的，忽然又大下一聲，如百靈鳥，錚開鐵鏈發(fā)出最后的怒號！欣賞音樂之美，領(lǐng)域音樂之藝，讓煩躁的心靜下來去聆聽大自然的聲音。

生活即使一波三折，沒有順利，但音樂讓我懂得了跳動的音符，卻是作家的情緒波動……

音樂是美的享受，是悶熱心中的一陣清風，是冰冷心窩的一股暖流！

生活因音樂而精彩作文【篇5】

五彩繽紛的色彩飄揚在糊口的角角落落，讓它成為一個錦繡的調(diào)色盤；叮叮咚咚的聲音披發(fā)落在糊口中的角角落落，讓它幻化為一個悠揚的音樂盒。試想：一個沒有聲音的世界，就猶如一個沒有花香的花園，就猶如一個沒有鳥鳴鶯啼的春天。

假如說聲音是神奇可愛的貝殼，那么音樂就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。

用耳朵聆聽音樂中的雅客－笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢，注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中，聽到“誰家玉笛暗飛聲”的隱逸，猶如來自世外桃源的絕響；在幽幽的笛聲中，聽到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨，猶如看到落花傷逝，殘葉飄飛……連綿悠遠的笛聲似乎精靈一般，讓糊口布滿靈氣。

用耳朵聆聽音樂中的幽客－琴聲，令在紛紛擾擾中懸浮跌宕放誕的心靈平靜如水，令在爭功奪利中疲勞不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲似乎山澗涌泉，柔和地敲落在山石崖壁上，迸賤出恬澹致遠的音符；嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁，令婉轉(zhuǎn)的音符也能煥發(fā)出蓬勃的氣力。無論“恰似一江春水向東流”的平嫵，或是“飛流直下三千尺”的豪壯，都在纖細的琴弦上淋漓盡致地宣泄。

在貫串古今的音樂中，它使糊口更加出色，也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂融入惆悵的心緒，曲折的調(diào)子演繹起伏的人生，雄壯的音符浸透滿腔的壯志，鏗鏘的符點叩響理想的大門。音樂點綴著人的精神世界，讓它芳香燦爛。

悅耳的音樂打破了有形無聲的孤單；悅耳的音樂給予了糊口的藍天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂之河讓糊口更加出色。

生活因音樂而精彩作文【篇6】

不知道自己是從什么時候愛上音樂的，只是跟跟著一種不可名狀的感覺，并無多么堂皇的理由。而剛剛跨進音樂的大門，才發(fā)現(xiàn)以前的世界真是太小了，原來糊口中還有一個從未留意的閃光點。

說到華語流行樂壇，不提到Jay恐怕是不行了，一首《發(fā)如雪》帶著淡淡的憂傷以一種喑啞的聲調(diào)將“緣字訣”演繹得無懈可擊?！澳惆l(fā)如雪，紛飛的眼淚，我焚香打動了誰，邀明月，讓回憶皎潔，愛在月光下完美……”那零零星星的歌詞，即使讓人毫無頭緒，卻仍能感觸感染到一個字，那就是美，而“凄”就只能從旋律中去體會了。聽著聽著，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然升起，那區(qū)別于通俗的快樂，是在音樂中尋覓到一種最真實的痛快。

還有一點必需提到的是影視音樂，與專輯和單曲不同的是，影視音樂往往有一個出發(fā)點，也可以當做創(chuàng)作的源泉吧，不問可知就是故事的情節(jié)。正由于有了回環(huán)曲折的故事內(nèi)收留，其間的音樂就更能感動人了。今年寒假只看了一部電視劇《天外飛仙》，固然可能會被別人說成是肥皂劇，但我仍是要說。這是一部神幻劇，講述的是董永和七仙女的傳說。正由于有此豐碩的情節(jié)作為底蘊，配制的音樂當然與眾不同。先是《一眼萬年》訴不盡塵世的悲歡離合，再是《千年淚》將那種難舍難分的凄美意境吹奏得淋漓盡致。至此，我們再也不是看的肥皂劇，由于在心靈的最深處，早已無法平靜，或許我們能感觸感染更多，但決不是膚淺。音樂又教會了我們打動，讓我們學會了去愛別人。

也許上訴觀點良多人持反對意見，但我不在意。由于讓我的糊口更加出色，我的糊口不再清淡，反更加豐碩和真實。

生活因音樂而精彩作文【篇7】

生活，因音樂而精彩

如黑綢般的夜幕上星星點點，像閃動著的星精靈。夜晚出來散步的人們還真不少，我們四個小“動物”，也出來湊熱鬧了。

睫毛顫動，粉唇輕啟，細若游絲的聲音在人群中淹沒?；蛟S是遺傳吧！我喜歡在任何時間、任何地點歌唱。高興時，會唱歌，激勵我前進；憂傷時，會唱歌，促進我快樂。

“你們聽過《隨手紀念》嗎？”小T異常激動地想要毛遂自薦。

四個人有默契地手挽手，穿過廣場，挑了個還算干凈的石凳坐下。風輕吹我們的.發(fā)絲，和著《隨手紀念》的悠揚，橙色朦朧的燈塔下，我們的腳有節(jié)奏地踮起、落下，每個人臉上都洋溢著最真誠、最幸福的微笑。我的內(nèi)心是快樂所不能描述的，像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨脹，再也容不下一絲一縷的寂寞與憂傷。

快樂的時光總是流逝得飛快，一曲終了，我們的腳步也停下來了，卻止不住臉上的快樂，如絢麗的禮花。但這快樂是不是也會如禮花那樣絢爛而轉(zhuǎn)瞬即逝呢？這恐怕誰也說不準吧！畢竟人是變化的催化劑，下一秒我們都沒法預(yù)知。

“啦啦啦啦……”小X還意猶未盡，自顧自地哼了起來。

“跑調(diào)啦！”小Y打趣道。兩人一見面就打，當然是鬧著玩的。

“咱們唱《娃娃臉》吧？”我閃了一下腦袋里的燈泡?！按騻€引號，你的眉梢；加個括號，你的微笑……”我們在夜空下放聲歌唱。音樂可以化解一切矛盾，這是我的感悟。

星星眨著眼，見證我們的一切，許多年以后，我們可能會忘記彼此的名字、模樣，但永遠忘不掉的，是音樂給我們帶來的那種感覺。

音樂，讓生活更精彩！

生活，因音樂而精彩！

生活因音樂而精彩作文【篇8】

生活是什么？答曰：生活是一首歌，我們踏歌而行。有的人厭惡生活，有的人熱愛生活，但我們都必須學會生活。

“吱喳”“吱喳”聽見了嗎？生活的輪子被卡住，為什么？因為我們的生活少了一種東西——音樂。對，音樂是生活的潤滑劑，有了音樂的滋潤，我們才能如歌行板，我們才能自由快樂地航行。如果沒有音樂，再快樂的心情也會被一掃而空。我們甚至能聽到的空氣中的分子碰撞而發(fā)出不愉快的“吱喳、吱喳、吱喳--------

音樂讓生活賦有活力。因為有活力，我們身上的自信風采更加煥發(fā)。我是一個熱愛音樂的人，我的生活因為音樂而別樣。我們是音樂的主宰者我們愛流行音樂，但我們不會忘記那些曾經(jīng)在歲月的長河里扣動著我們的心弦的老歌。

音樂是一道處方，如果你常失眠，不妨聽一下《小夜曲》，如果你想振奮起來，那就試聽一下貝多芬的交響曲，如果你想發(fā)泄你那糟糕的心情，何不嘗試在重金屬的搖滾樂中舞動自己。音樂這一道處方，是一道神奇的處方，他讓我們的生活像琉璃一樣閃閃發(fā)亮。

音樂，似霧里看花。在那朦朧的霧里，我們哼著小曲，追隨心中的理想，享受著快樂的人生。

在音樂中，我們堅強并且快樂地活著。

生活因音樂而精彩作文【篇9】

生活有音樂更精彩“……為你彈奏肖邦的夜曲，紀念我死去的愛情，跟夜風一樣的聲音，心碎的很好聽……”耳畔響起周杰倫的音樂，想著如果世上沒有音樂會怎樣？枯燥無味？死氣沉沉？

確實，生活離不開音樂，當一首音樂響起時，它總是夾雜著作者的感情，用一個個可愛的音符組成的旋律來牽動著五線譜的潮起潮落，有激動人心的，柔情舒緩的，悲傷感人的，還有輕松快樂的，甚至是百感交集的，它讓人陶醉于作者的感情中，每一首歌都有它的故事，并不是憑空拈造的。

音樂是無國界的，它能穿越每個人的心靈，融化一切仇恨。國歌是激昂的，悲憤的，民族音樂是優(yōu)美的，鄉(xiāng)村音樂是淳樸的，爽快的，而流行音樂卻是輕松的。當結(jié)婚進行曲響起時，會讓新郎新娘感到幸福，讓戀人們羨慕，讓朋友喜悅。音樂是美的，猶如貝多芬的《月光曲》；音樂是快樂的，好比《快樂頌》，讓人感到輕松快樂。之所以我喜歡音樂，是因為他寄托了所有的思念，它把思念帶到遠方，就算我們各別一方，就算一個在天之崖，一個在海之腳，可是它依然幫你送到。

生活因音樂而精彩作文【篇10】

不知道自己是從什么時候愛上音樂的，只是跟隨著一種不可名狀的感覺，并無多么堂皇的理由。而剛剛跨進音樂的大門，才發(fā)現(xiàn)以前的世界真是太小了，原來生活中還有一個從未注意的閃光點。

說到華語流行樂壇，不提到Jay恐怕是不行了，一首《發(fā)如雪》帶著淡淡的憂傷以一種喑啞的聲調(diào)將緣字訣演繹得無懈可擊。你發(fā)如雪，紛飛的眼淚，我焚香感動了誰，邀明月，讓回憶皎潔，愛在月光下完美……那零零星星的歌詞，即使讓人毫無頭緒，卻仍能感受到一個字，那就是美，而凄就只能從旋律中去體會了。聽著聽著，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然升起，那區(qū)別于通俗的快樂，是在音樂中尋覓到一種最真實的愉快。

還有一點必須提到的是影視音樂，與專輯和單曲不同的是，影視音樂往往有一個起點，也可以當做創(chuàng)作的源泉吧，不言而喻就是故事的情節(jié)。正因為有了回環(huán)曲折的故事內(nèi)容，其間的音樂就更能打動人了。今年寒假只看了一部電視劇《天外飛仙》，雖然可能會被別人說成是肥皂劇，但我還是要說。這是一部神幻劇，講述的是董永和七仙女的傳說。正因為有此豐富的情節(jié)作為底蘊，配制的音樂當然不同凡響。先是《一眼萬年》訴不盡塵世的悲歡離合，再是《千年淚》將那種難舍難分的凄美意境演奏得淋漓盡致。至此，我們再也不是看的肥皂劇，因為在心靈的最深處，早已無法平靜，或許我們能感受更多，但決不是膚淺。音樂又教會了我們感動，讓我們學會了去愛別人。

也許上訴觀點很多人持反對意見，但我不在意。因為讓我的生活更加精彩，我的生活不再平淡，反更加豐富和真實。

生活因音樂而精彩作文【篇11】

推開青春的大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著甜甜的味道。青春的歲月里，我成長了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿了向往與渴望。它就是音樂。

六年級時，記得一次音樂課，老師坐在一架鋼琴前，優(yōu)雅地抬起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優(yōu)美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂的種子在我心里發(fā)芽了。

從此，音樂便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點一點地成長。

我迷戀那一首首歡快輕松的流行歌，享受那一曲曲優(yōu)美空靈的純樂曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕松和愉悅；一曲《梁祝》令我體會到了凄美與柔和，一首《卡農(nóng)》令我懂得了追逐夢想時的激情與堅持

清晰地記得，自己剛開始學習小提琴時的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學習的道路會很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優(yōu)雅的輪廓，摸到那粗細各異的四根琴弦，聽到那完美、直扣心弦的細膩音色，我是多么的快樂啊！像是在夢中，溫暖著我的心靈，滋潤著我的心靈，是我深深陶醉在音樂之中，無法自拔。

在學琴的路途中，我曾因練琴時手部的酸痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表揚而充滿快樂與自信，曾因拉出一首動聽的小曲兒而倍感欣喜

有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調(diào)乏味變得妙趣橫生、快樂不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長，有了更豐富的收獲。

?。∥艺娓兄x音樂！是它讓我的生活變得如此精彩！

生活因音樂而精彩作文【篇12】

生活因音樂而精彩

打開窗戶熟悉的韻律回蕩在耳邊，令人心曠神怡——她，回來了！

記得第一次聽到這笛聲是在兩年前，那次因為太熱了，才打開窗戶。那時，我正奮筆疾書，苦思冥想一陣清美的笛聲飄來，回蕩在耳邊，我止住思緒，用心去聆聽著優(yōu)美的旋律……

這笛聲從哪兒來？我想象著……

笛聲仿佛來自遙遠的天國，就像天使在吹奏。

笛聲又仿佛就在身邊，從心底里發(fā)出……

只可惜，笛聲消失了，我回過神來，深深地嘆了口氣，又回到了枯燥乏味的學習之中。

以后的日志里，笛聲都會如約而至，定時響起，每次聽見，每次都會有不同的感受——盡管是同一首曲子。

我曾偶爾想到過吹笛人是誰，我不斷的猜測著：是一個具有音樂才能的孩子？是一個熱愛音樂，執(zhí)著追求的青年人？是一個活到老學到老的“老孩子”？我不從得知。但一切的猜想都是徒勞，在音樂面前，年齡沒有界限，只要熱愛音樂，就無需畏懼，執(zhí)著追求，只因有了音樂，生活才能更精彩。

暑假到了。

在老時間，我出門散散步，笛聲響起，我仔細聽，想找出笛聲的棄？”她的回答是：“為了音樂，我要好好活，生活因音樂而精彩！

生活因音樂而精彩作文【篇13】

在深圳，能夠體驗到非洲人民的熱情嗎？在廣州，能夠體驗到非洲鼓樂的精彩嗎？在中國，能夠體驗到在非洲打獵的激情澎湃嗎？你的回答一定是不能+不能+不能。那我告訴你，你錯了，因為我今天就做到了。

第一節(jié)英語課一下，我們班到處是尖叫聲，歡笑聲，好像提前過六一兒童節(jié)了。為什么？因為我們即將到保利劇院聽《布隆迪鼓樂》演出。大家太開心了。

剛到的時候我們班亂哄哄的，但立馬安靜了下來，臺上出現(xiàn)了12個黑人少年，穿著紅綠白相間的彩衣。有10個人頭頂著鼓，還有一個人拿著矛和盾，帶著鼓手翩翩起舞，還有一個替補隊員，從鼓手們的服裝到鼓到盾牌都有布隆迪國旗的圖案，只有中間的鼓上才有國旗圖案，鼓手們?yōu)榱私咏虚g的大鼓而開始爭斗。他們騰空跳躍，接連翻轉(zhuǎn)，靈活的跳躍與婉轉(zhuǎn)的急停，點綴與流暢的舞蹈動作之間，體現(xiàn)了非洲的熱情。有時候他們像輕盈的大鳥，有時候又像靈活的猴子，引起我們陣陣驚嘆和掌聲。鼓聲激昂，時而仿佛天邊滾滾的雷聲，急促而連續(xù)；時而好像巨人走過大地，沉重而有力。

聽著，看著，我覺得我不在深圳的保利劇院，而是來到了遙遠的非洲叢林，和當?shù)氐耐林黄饸g唱，跳躍，慶祝著大地的豐收，美麗的節(jié)日。

霜作文分享13篇

作文是我們學習語文中必須把握的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？或許"霜作文分享13篇"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

霜作文【篇1】

秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。

銀杏葉有的像扇子，有點像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時候，銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。

我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。

聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達3000年以上。它的葉子，果實，種子都有很高的藥用價值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。

我喜歡銀杏葉，因為它能給人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。

我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。

霜作文【篇2】

人們通常以為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動物，但是我以為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！從形狀上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長長的尾巴，可

愛極了！貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會了。貓很愛干凈，“利便”完后會用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，假如不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。有人問貓的'爪子為什么那么鋒利，貓可是會常常磨爪子的，它一般會在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標明領(lǐng)地，可謂兩全其美。貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就利便多了。貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個攀爬高手。貓是胎生，一般生3--6個，幼貓小時候靠吃母乳長大，大一點就能吃老鼠，米飯了。怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？

霜作文【篇3】

松鼠是一種喜歡在松樹上做窩的小動物，它們勤勞，因此你可以在高高的樹梢和分杈上看到它們的巢；它們也善良，從不想別的鼠一樣偷別的動物的食品，它么老是自己覓食。

動物自己覓食，靠的是一雙靈巧的爪子，沒錯，松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時常用這雙爪子給自己打扮。它愛美，且有一副可愛的外表。圓圓的笑容上點綴著兩顆黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊，也就越發(fā)令人愛慕了，頭上還有一對尖尖的耳朵，任何聲音都逃不出這對耳朵的聽力范圍，最引人喜愛的是它那毛茸茸的大尾巴，想一個小的降落傘，又像烈日下的遮陽傘。這把傘，既可認為它遮擋太陽，又可以在它從樹枝上跳下去時減小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴，在樹上輕巧的跳來跳去，儼然一個體操運動員。

松樹仍是動物界的正人，它們誓死守護著自己的家園——森林，直到最后一刻。

霜作文【篇4】

從我識字起，媽媽就給我買了很多書，大部分是注音版的，現(xiàn)在我長大了，漸漸離開了注音姐姐的幫助，讀過的書也在不斷增多，有《西游記》，《水滸傳》那樣的我國古典名著，還有一些是《一千零一夜》，《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品……這些書摞起來差不多已經(jīng)有我高了，我最喜歡的書就屬伊索寓言了。

《伊索寓言》就像一個神奇的魔法口袋似的，每個魔法就是一個個簡短的小故事，讀完每一個故事，都能讓我從中受到啟發(fā)，得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來解決生活中所遇到的各種困難?！兑了髟⒀浴愤@本書中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的農(nóng)夫救了一條蛇，可是蛇一口咬死農(nóng)夫，真是恩將仇報??！這則寓言故事告訴我們：千萬不要憐憫惡人，否則就會上了他們的當。

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，書里有無窮無盡的知識與快樂，它不但讓我們明白深刻的道理，還能告訴怎樣為人處事，書真是人類文明的長生果??！讀書真好，我愛讀書！

霜作文【篇5】

閱讀可以豐富我們的知識，使我們更加聰明。

人們常說:“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么?！贝笤娙硕鸥σ舱f:“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書晚?！边@些話都告訴我們要珍惜時間，努力學習。如果小時候不好好學習，長大后再意識到這個問題就太晚了。

閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時積累的漂亮句子可以用在我們平時的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運用在各種類型的作文中。

讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面對和解決困難，如何走向成功。

然而，并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書，學生一定要關(guān)注！而且讀書要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書，影響學習。

書籍對我們的成長是必要的。書籍豐富了我們的知識，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本，長大后我們將一事無成。所以，讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀！

霜作文【篇6】

9：40，看著初二的學長們邊討論著考試標題問題邊走出考室，深深地吸氣——，深深地呼氣——，走進考室，拿出生物書、地輿書及各類考卷，分秒必爭溫習。監(jiān)考老師面無表情地走進考室，用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請各位同學把相關(guān)材料放到講臺上”，無奈，只好把我此刻貴重的法寶全交到老師的手里，夸張地對著玄色水筆說：“靠你了！”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙玄色的考卷，奮筆疾書。

“刷刷刷……”，兩小時過去了——“叮叮叮……”下課鈴聲響，老師仍用低沉的聲音說：“請最后一個同學幫忙把考卷收上來”，于是，眼睜睜地看著可憐的考卷被冰涼地搶走。

玄色水筆，好像還蠻好寫的，但好像出水量多了點，手上沾上了寫墨水。

霜作文【篇7】

今天，我到公園去玩。一進門，我就覺得這里又寬敞又錦繡。

公園中心有一個噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無比的巨龍。看起來十分威武，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個個活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會。太陽公公見了，就來幫幫“仙女們”，讓暖和的陽光暉映在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！

南邊的花壇錦繡無比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點得色彩斑斕，如同五顏六色的大花園。

西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個小亭子，亭子里，人們有的談笑風生，有的在休息，有的在安靜的看書。

東邊有一排排柳樹。柳樹上的一根根枝條宛如許多奼女的長發(fā)拖到了地面，風弟弟淘氣地來了，他把柳樹姐姐的`長發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹下有一條長長的走廊，走廊里面，白叟們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書，或看報；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！

公園里不僅景色迷人，而且熱鬧不凡，真是十全十美，真好!

霜作文【篇8】

剛開始看仙劍的時候，我是非常討厭月如的，覺得她的叼蠻未免太過火了點。反之，我還很喜歡靈兒可愛的樣子。到后來越看越多，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。

《一直很安靜》，每當電視劇里李逍遙和月如在一起的時候，都會放這首歌。

“給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關(guān)心，明明是三個人的電影，我卻始終不能有姓名.........”阿桑沙啞的聲音，婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，總給人一種想哭的感覺。

直到月如死的那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)她是偉大的，才發(fā)現(xiàn)自己有多么喜歡她，多么佩服她。漸漸地，我開始討厭靈兒，如果當初是她離開，那么就不會有人犧牲，難道她不覺得逍遙和月如在一起時，遠比她和逍遙在一起時更開心嗎？月如和逍遙，是相知又相愛，這是她永遠無法辦到的.....

等到全劇看完，我才發(fā)現(xiàn)，就在客棧里，靈兒對逍遙的決情決意，月如對靈兒的屈膝下跪，一切都已經(jīng)改變，不再像從前。

靜靜地想了很多很多，又恨起李逍遙來。當初對月如的承諾，許下的山盟海誓———“吃到老，玩到老”“莫失莫忘”卻在一瞬間輕易地就忘掉，他有沒有想過，在他記起他辜負了靈兒的那一時刻，也辜負了月如......

月如的愛，是偉大的愛。曾經(jīng)聽到有人說過“趙靈兒或許只是李逍遙的命運，就像女媧之路，是必須走的；而月如，或許才是李逍遙真正的幸福……”這句話正是說出了我的心聲。人人都說月如搶了靈兒的幸福，可是至始至終，月如都沒有去搶，甚至連想都沒想過。在樹林里，月如小心翼翼地試探，然后委屈地大聲說出自己的感情，她從來誒有過索取，也沒有過要求。她只是在握住別人給她的幸福的時候卻不小心丟失了幸福。

“愛一個人貴在專志，始終如一?！薄爸灰_心，就好了?！?/p>

『莫失莫忘』逍遙給月如的承諾以及月如給逍遙的小鈴鐺。這是他們的誓言，從系上的那一刻起，就不允許被分開。從女飛賊一直到鎖妖塔，月如都在為靈兒和逍遙付出著，但她卻在努力維護她所愛的人幸福的時候很不小心地遺落了屬于自己的幸福.........

霜作文【篇9】

南沙位于朱家尖的南邊，那里風景秀麗，美不勝收。

走進大門，金黃的沙灘在陽光下冒著金光，一張軟軟的金色地毯在你腳下延伸、延伸。走進去你會覺得腳下軟軟的，腳心癢癢的，那肯定是沙子寶寶在你腳上撓癢癢呢！放眼望去，天是藍的，觸手可及的大海也是湛藍湛藍的，海上偶爾有皮艇歡快地掠過，驚起了一大片尖叫呢！

再走進去，你就可以看見成群結(jié)隊的沙雕在向你打招呼。這些沙雕有的氣勢雄偉，那是一座座古老的城堡；有的線條優(yōu)美，那是一條條美人魚正在向我們揮手；有的兇神惡煞，那是神話中的巫婆正向我們走來……一個個沙雕形態(tài)各異，栩栩如生。沙雕群中還有一個個清澈見底的人工湖呢！當然，湖水在陽光下也泛著金光。

嘩啦啦！大浪掀了過來，好像在問：你下來不？于是你就會奔向大海。站在大海上，你會感覺你離岸越來越遠，浪花打在你腳上，涼涼的，讓你真想在這大海上盡情地游泳！

南沙的風景非常美麗，如果你來到這里，你也一定會喜歡上它的。

霜作文【篇10】

今天早晨，我還有睡意，媽媽就把我叫起來，我揉了揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動。好奇的我一下子從床上跳下來，匆匆穿上幾件衣服，走到桌前一看――哇，紅紅的草莓！

我挑了一只紅紅的草莓放在桌上，仔仔細細地看了起。瞧，它多可愛！全身長滿了小細粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如斯，紅紅的草莓好像還非常熱，瞧它的臉都漲紅了。這時，金色的陽光透過玻璃窗照進來。在陽光的暉映下，那些在綠葉下的大紅紅的草莓，更是紅得那么鮮艷，那么有誘人！

我把一只紅紅的草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放進嘴里輕輕地一咬，那股甜中帶酸的可口味兒，真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子，喲，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水，像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭，哎呀，舌頭也變紅了。固然這樣，但紅紅的草莓的味道其實太美了，我仍是抓起紅紅的草莓就吃。不一會兒，滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。

霜作文【篇11】

紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、粉紅的水蜜桃和棕色的桂圓都是人們喜歡的水果。我愛吃水果，但我最愛吃的是水靈靈的葡萄。

葡萄顏色各異，白的像瑪瑙；紅的像寶石；紫的像水晶；綠的像翡翠；黑的像墨珠……

現(xiàn)在，我就給大家介紹一下最常見的紫葡萄吧！

六月初，葡萄樹上的葡萄花謝了，結(jié)出了一顆顆青葡萄。我十分嘴饞，偷偷摘下幾顆，可是，放進嘴里一咬就叫起來：“哎呦，好酸??！”

到了七八月份，葡萄樹的莖上有幾片翠綠色的葉子，莖的兩旁便是一串串水靈靈的紫葡萄，由原先的青色慢慢地變成深紫色。

這一串串葡萄，遠遠望去，就像一串串無暇的紫翡翠；走近一看，粒粒葡萄紫中帶亮，圓潤可愛，活像一顆顆晶瑩的紫色珍珠。摘下一顆，軟軟的，輕輕咬一口，啊，真甜，直入肺腑！

瞧，葡萄里面是嫩嫩的果肉，那甜甜的汁水也淌了下來。我又看看其他的葡萄，個個又大又亮?？拷宦?，那淡淡的香味撲鼻而來，讓我恨不得把所有的葡萄都一掃而光。

葡萄之所以會這么甜，是因為它的含糖量非常高。葡萄的用途可大了，可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的飲食。

它的營養(yǎng)價值可高了，具有生津消食、緩解疲勞、補血益氣的功效。就連葡萄皮，也有很大的作用，把葡萄皮敷在皮膚上，能加倍滋潤皮膚。

葡萄，一種不起眼的水果，好吃又有營養(yǎng)！

霜作文【篇12】

夜市里，一個不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠攪得翻天覆地，這時老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無憂無慮的彩云，竟會飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！

棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛的小綿羊，可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里疾馳，享受吃草的趣味，而不會在老板那兒！棉花糖又像一只飽滿的彩色金魚，可是金魚應(yīng)該在清澈透明的水里游泳，享受自由安閑的世界，而不會在店家的手里，放進袋子里，給顧客養(yǎng)在水缸中！

那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂，我請媽媽買給我，拿到時我整理時欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高興奮興的回家去！

霜作文【篇13】

壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀，人類擁有著各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。

植物碰到壓力，會更加茁壯的去成長。老農(nóng)曾經(jīng)說過：“干旱一些，樹根才會扎的更深。”而實踐職員用良多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力，南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展，控制了整個花園的泥土和資源。假如植物在風調(diào)雨順的情況下，也只會繼承表面的鮮明亮麗，一碰到風雨，就會徹底被風霜所擊垮。

人在工作，學習中假如沒有壓力，就會更加懈怠。有許多的青少年由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不再考慮學習的壓力，整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩，最后成績直線下降，一個個大嘆“悔不該當初”，可為時已晚，光陰似箭已靜靜地溜走，悔之晚也。而若在工作中過于樂觀，就會使工作懈怠，導(dǎo)致無心工作，最后只能面臨“炒魷魚”的代價。所以說，壓力是必需存在的，沒有壓力，就沒有危機意識，更不可能成功。

但良多時候，人的壓力并不能夠過大，過大的壓力會使我們產(chǎn)生嚴峻的心理負擔和心理焦急，致使許多事情不能夠按時完成，也致使良多時候考試失利。

總而言之，沒有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存?？蛇^大的壓力，只會讓我們遇事慌張。壓力，適當而止。所以，仍是讓我們以積極的心態(tài)，來面對現(xiàn)在的壓力，適當放松自己，讓壓力成為我們學習上，糊口中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石！