托班感恩節(jié)活動(dòng)方案
發(fā)布時(shí)間:2023-08-23 托班感恩節(jié)活動(dòng)方案 托班感恩節(jié)活動(dòng)托班感恩節(jié)活動(dòng)方案系列。
當(dāng)工作初期。我們首先要集中精神做一個(gè)方案,什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?幼兒教師教育網(wǎng)這次特地為您準(zhǔn)備了“托班感恩節(jié)活動(dòng)方案”的相關(guān)內(nèi)容,如果你覺得我的建議有用請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)以備參考!
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇1
托班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案
感恩節(jié)是西方國(guó)家傳統(tǒng)的重要節(jié)日,在感恩節(jié)這一天,人們會(huì)聚在一起,表達(dá)對(duì)親友們的感激之情,并分享一頓豐盛的家宴。在托班中舉辦感恩節(jié)主題活動(dòng),不僅可以讓孩子們了解并體驗(yàn)西方文化,還可以培養(yǎng)他們的感恩之心。下面是一份托班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案,希望能夠給您一些啟示。
活動(dòng)一:感恩心愿樹
準(zhǔn)備一棵大型紙質(zhì)樹,放置在教室的窗臺(tái)或墻壁上。然后,給每個(gè)孩子一張葉子形狀的紙片,讓他們寫上自己的感恩心愿,例如:感謝爸爸媽媽給我做好吃的食物、感謝朋友分享玩具等。接著,讓孩子們把自己的感恩心愿貼在樹上,并與其他孩子分享自己的心愿。這樣不僅可以讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,還可以增進(jìn)他們之間的交流和友誼。
活動(dòng)二:感恩手工制作
為孩子們準(zhǔn)備一些手工材料,如紙、顏料、貼紙等。讓他們自由發(fā)揮想象力,制作感恩節(jié)相關(guān)的手工作品,如感恩明信片、感恩賀卡等。老師可以在制作過(guò)程中給予指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們互相合作,分享彼此的創(chuàng)意和材料。完成后,可以讓孩子們自己送給親友,表達(dá)自己的感激之情。
活動(dòng)三:感恩家庭游園活動(dòng)
選擇一個(gè)適合兒童的公園或花園,組織一次感恩家庭游園活動(dòng)。邀請(qǐng)孩子們的家長(zhǎng)一同參加,共同感受大自然的美好,并一起享受野餐。活動(dòng)中可以組織一些簡(jiǎn)單的游戲或者野外拓展活動(dòng),讓孩子們與家人共同參與。通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們可以體驗(yàn)到家庭的溫暖和快樂,進(jìn)一步感受到家人對(duì)他們的關(guān)愛和付出。
活動(dòng)四:感恩故事分享
在感恩節(jié)前,教師可以準(zhǔn)備一些與感恩相關(guān)的故事書籍,選取一些適合托班孩子的故事講述給他們聽。講述故事的過(guò)程中,老師可以向孩子們提問,引導(dǎo)他們思考故事中的感恩主題,并與他們進(jìn)行互動(dòng)討論。在故事分享后,可以邀請(qǐng)孩子們自己創(chuàng)作一個(gè)感恩故事,或者用繪畫的方式表達(dá)故事中的內(nèi)容。
通過(guò)以上的活動(dòng)方案,托班的孩子們將能夠在歡樂的氛圍中了解并體驗(yàn)到感恩節(jié)的文化,培養(yǎng)出一顆感恩的心。這些活動(dòng)不僅能夠增加孩子們的積極參與性,也能夠促進(jìn)他們與家長(zhǎng)和同伴之間的溝通與交流。同時(shí),這些活動(dòng)也為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),幫助他們更好地理解感恩的意義,懂得珍惜身邊的人和事物。讓我們一起通過(guò)這些活動(dòng),讓孩子們?cè)诟卸鞴?jié)這個(gè)特殊的日子里,感受到家庭的溫暖和愛。
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是簡(jiǎn)單的道理,沒有人能理解,但我們往往缺乏一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。
他們常常忘記生活和生活都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動(dòng)。
通過(guò)感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
2、 主題:學(xué)會(huì)感恩,讓愛充滿世界
主題說(shuō)明:
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
如今的小朋友大都是獨(dú)生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大,孩子的一切都由大人們一手包辦,他們只知有自己,不知愛別人。家長(zhǎng)們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心,買好看的衣服,孩子卻不領(lǐng)情,以為這一切都是應(yīng)該的。
兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個(gè)家,我園以“感恩教育”為課題,將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題,生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛身邊人”等,通過(guò)活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到身邊親人和老師的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過(guò)自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置:
1.請(qǐng)孩子帶來(lái)全家的**,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在老師的幫助下做一張心卡不僅僅是一堵感恩的墻。
2請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,讓孩子充分感受到家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長(zhǎng)、爺爺奶奶的身體情況等。
4引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家庭做力所能及的事情,體驗(yàn)家庭的辛苦。
5日常生活一體化教育與教師家長(zhǎng)言行教育。
五、活動(dòng)安排
(一)一周活動(dòng)安排:
語(yǔ)言:我的一家人
藝術(shù):《好娃娃》
健康:《小狗乖乖》
科學(xué):能干的小手
社會(huì):我愛爺爺奶奶
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)
1.在日常生活中開展
(1)晨間談話, “我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),我們可以組織幼兒說(shuō)說(shuō)事物的由來(lái),讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們應(yīng)該感謝他們,避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。
(4)在“我來(lái)當(dāng)媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。
日常行事歷:
9月1日。開展禮儀寶寶教育活動(dòng)。
2結(jié)合教師節(jié)開展愛師愛母活動(dòng)。
10月:
1.“感恩”主題周活動(dòng)。
2.開展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。
3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開展愛護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。
11月:
開展“我為爸爸、媽媽過(guò)生日”活動(dòng)。
12月:
結(jié)合區(qū)域,開展“我來(lái)當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。
xx年托班感恩節(jié)活動(dòng)方案
1,活動(dòng)意義:在孩子的心里播下感恩的種子。中華民族自古就有樂于助人、感恩的傳統(tǒng)美德。
近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女。家庭成員的溺愛讓孩子們覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的,只知道如何對(duì)待。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)是表達(dá)感激之情的日子。
2了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。
3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。
4通過(guò)為別人做些事情,送上感恩卡,我們可以體會(huì)到感恩的美好
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置場(chǎng)景、展板
2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》
3、小朋友《搖太陽(yáng)》
4、中班手語(yǔ)操《感謝》
5、手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》
6、老師手語(yǔ)操《我相信》
7、大班配樂詩(shī)朗誦《蘋果樹》
8、親子舞蹈《親親我的寶貝》
9、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩,是因?yàn)樘炜兆屗某岚蜚逶£?yáng)光,得以承載夢(mèng)想飛翔;游魚向流水感恩,是因?yàn)榱魉o它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽(yáng)光感恩,是因?yàn)殛?yáng)光用自己的營(yíng)養(yǎng)豐富了花朵的美麗。
感恩,是一種美好的情感,感恩,是一種高尚的情感。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我,真情成長(zhǎng)”,活動(dòng)正式開始。
2、下面有請(qǐng)大班小朋友入場(chǎng),看我們的大班小朋友雄赳赳氣昂昂的。你的口號(hào)是:大班愛自己,愛家庭,愛同伴,愛生活。
接著出場(chǎng)的是我們中班的小朋友你看他們多整齊。你的口號(hào)是:愛你自己,愛你的家人,愛你的伴侶。
最后,我們是我們小班和幼兒園的孩子。別把他們看得那么小,你有多精力充沛。你的口號(hào)是:小班愛自己,愛家人
3、有請(qǐng)我們大班的兩位小朋友升旗,全體立正,奏國(guó)歌。
4有請(qǐng)我們的大班家長(zhǎng)陶藝偉女士上臺(tái)致辭,
5、這次的活動(dòng)得到了我們車站社區(qū)的大力支持,他們也為我們此次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了舞蹈,請(qǐng)欣賞《木蘭扇》
6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的,他們也很棒哦,下面我們一起來(lái)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈-----搖太陽(yáng)!小班的小朋友跳的太棒了。
7其實(shí),我們應(yīng)該感謝上帝,感謝父母、老師、親友、同學(xué)、社會(huì)等等。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的手語(yǔ)操---感謝。一首感恩的歌,包含太多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩,我們的生活才會(huì)多姿多彩。
我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)他們。
8家,是同一條船,家,是患難與共,家,是和諧溫馨的,家,是幸福的。爸爸媽媽和我組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我,也是一個(gè)家。
我很幸福,因?yàn)?,我們是相親相愛的一家人請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》。一個(gè)彼此相愛的家庭,讓我所有的父母、孩子都深受感動(dòng),讓我們的世界永遠(yuǎn)相愛在一起
9、相信夢(mèng)想、相信奇跡相信自己、相信未來(lái)在此感恩節(jié)之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望讓我們帶著激動(dòng)的心共同走向美好明天,請(qǐng)欣賞有老師們帶來(lái)的手語(yǔ)操------我相信
10、有一棵大樹春天依著它幻想,夏天依著他繁茂,秋天依著他成熟,冬天依著他沉思,這課大樹就是媽媽,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的------配樂詩(shī)朗誦《蘋果樹》。這個(gè)故事很感人,我祝愿我們所做的母親健康安全。
11、今天這個(gè)日子,我園的家長(zhǎng)和小朋友也一起通過(guò)自己的方法表達(dá)這份感激感恩,有請(qǐng)孫北侖、殷子萱、俞詩(shī)雅、家庭為我們帶來(lái)親子舞蹈《親親我的寶貝》,這個(gè)節(jié)目說(shuō)出了我們?cè)谧屑议L(zhǎng)的心聲,希望我們的家長(zhǎng)經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心祝愿這里的每一個(gè)家庭,家庭永遠(yuǎn)幸福安寧。
12、接下來(lái)進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)
親子游戲:我為媽媽穿鞋每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)
13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義
感恩節(jié)愛的信物“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。黃絲帶結(jié)寓意打開心結(jié)”、敞開心扉,讓和諧之光照徹校園,讓感恩行動(dòng)溫暖生活
1)、大班準(zhǔn)備好黃絲帶。(和家長(zhǎng)一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)
2)愛的箴言
(園內(nèi)事先準(zhǔn)備感恩卡,讓幼兒園與家長(zhǎng)寫出要感恩的人,投入許愿箱內(nèi),由園長(zhǎng)隨意抽選,并當(dāng)場(chǎng)大聲宣讀,請(qǐng)這位家長(zhǎng)說(shuō)出感恩的理由,也可講個(gè)與要感恩人之間的小故事。)
14集體慶祝感恩節(jié):合影
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!
因?yàn)楦卸鳎覀兊男闹谐錆M愛與感動(dòng),我相信,感恩的種子會(huì)在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我,真情成長(zhǎng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
托班感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置場(chǎng)景、展板
2、社區(qū)舞蹈《木蘭扇》
3、小朋友《搖太陽(yáng)》
4、中班手語(yǔ)操《感謝》
5、手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》
6、老師手語(yǔ)操《我相信》
7、大班配樂詩(shī)朗誦《蘋果樹》
8、親子舞蹈《親親我的寶貝》
9、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始:尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們大家上午好!飛鳥向天空感恩,是因?yàn)樘炜兆屗某岚蜚逶£?yáng)光,得以承載夢(mèng)想飛翔;游魚向流水感恩,是因?yàn)榱魉o它們生命得以延續(xù)的血液;花朵向陽(yáng)光感恩,是因?yàn)殛?yáng)光用自己的營(yíng)養(yǎng)豐富了花朵的美麗。感恩,是一種美好的情感,感恩,是一種高尚的情懷。今天我們聚集在山林苑幼兒園一起讓愛心在我們之中傳遞;我宣布“感恩你我,真情成長(zhǎng)”,活動(dòng)正式開始。
2、下面有請(qǐng)大班小朋友入場(chǎng),看我們的大班小朋友雄赳赳氣昂昂的。你們的口號(hào)是:大班愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。接著出場(chǎng)的是我們中班的小朋友你看他們多整齊。你們的口號(hào)是:中班愛自己,愛家人,愛同伴 。 最后是我們小班和托班的小朋友別看他們小,你看多有精神啊,你們的口號(hào)是:小班愛自己,愛家人
3、有請(qǐng)我們大班的兩位小朋友升旗,全體立正,奏國(guó)歌。
4、有請(qǐng)我們大班家長(zhǎng)陶藝偉媽媽上臺(tái)發(fā)言,
5、這次的活動(dòng)得到了我們車站社區(qū)的大力支持,他們也為我們此次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了舞蹈,請(qǐng)欣賞《木蘭扇》
6、你們別看我們小班小朋友是今年新入園的,他們也很棒哦,下面我們一起來(lái)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈-----搖太陽(yáng)!小班的小朋友跳的太棒了。
7、其實(shí)我們要感謝的太多太多,要感謝上蒼,感謝父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的手語(yǔ)操---感謝。一曲感謝,包含了太多太多,我們要學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩,我們的生活才會(huì)多姿多彩。我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)他們。
8、家,是風(fēng)雨同舟,家,是榮辱與共,家,是和諧溫馨,家,是幸??鞓?。爸爸媽媽和我組成了一個(gè)家。老師同學(xué)和我,也是一個(gè)家。我很幸福,因?yàn)椋覀兪窍嘤H相愛的一家人請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》。一首相親相愛一家人,讓我在座所有的家長(zhǎng),孩子都深深的觸到著,讓我們的世界永遠(yuǎn)都相親相愛的在一起
9、相信夢(mèng)想、相信奇跡 相信自己、相信未來(lái) 在此感恩節(jié)之際,讓我們懷揣著自己的美好愿望 讓我們帶著激動(dòng)的心 共同走向美好明天,請(qǐng)欣賞有老師們帶來(lái)的手語(yǔ)操------我相信
10、有一棵大樹春天依著它幻想,夏天依著他繁茂,秋天依著他成熟,冬天依著他沉思,這課大樹就是媽媽,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的------配樂詩(shī)朗誦《蘋果樹》。這個(gè)故事好感動(dòng),也祝愿我們?cè)谧龅哪赣H身體健康一身平安。
11、今天這個(gè)日子,我園的家長(zhǎng)和小朋友也一起通過(guò)自己的方法表達(dá)這份感激感恩,有請(qǐng)孫北侖、殷子萱、俞詩(shī)雅、家庭為我們帶來(lái)親子舞蹈《親親我的寶貝》,這個(gè)節(jié)目說(shuō)出了我們?cè)谧屑议L(zhǎng)的心聲,希望我們的家長(zhǎng)經(jīng)常的親親我們的寶貝。在此也衷心的祝福在座的每一個(gè)家庭,家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
12、接下來(lái)進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)
親子游戲:我為媽媽穿鞋 每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒 認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。(配樂加油歌)
13、代表感恩節(jié)“愛的信物”黃絲帶的意義
感恩節(jié)愛的信物“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。黃絲帶結(jié)寓意打開心結(jié)”、敞開心扉,讓和諧之光照徹校園,讓感恩行動(dòng)溫暖生活
1)、大班準(zhǔn)備好黃絲帶。(和家長(zhǎng)一起將黃絲帶系在校園的圍欄上)
2)愛的箴言
(園內(nèi)事先準(zhǔn)備感恩卡,讓幼兒園與家長(zhǎng)寫出要感恩的人,投入許愿箱內(nèi),由園長(zhǎng)隨意抽選,并當(dāng)場(chǎng)大聲宣讀,請(qǐng)這位家長(zhǎng)說(shuō)出感恩的理由,也可講個(gè)與要感恩人之間的小故事。)
14、集體歡慶感恩節(jié):集體留影
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!
因?yàn)楦卸?,我們的心中充滿愛與感動(dòng),我相信,感恩的種子會(huì)在我們山林苑幼兒園小朋友的心中生根、發(fā)芽、直至開出美麗的鮮花。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!山林苑幼兒園第二屆:“感恩你我,真情成長(zhǎng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
托班感恩節(jié)活動(dòng)【二】
一、指導(dǎo)思想:
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女。他們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。
他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間。我園決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過(guò)感恩教育活動(dòng)提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從我做起,從感謝身邊的'親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩 讓愛充滿人間
主題說(shuō)明:
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
如今的小朋友大都是獨(dú)生子女,都是家庭的中心,在家里有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護(hù)著。從小到大,孩子的一切都由大人們一手包辦,他們只知有自己,不知愛別人。家長(zhǎng)們辛辛苦苦給孩子做好吃的點(diǎn)心,買好看的衣服,孩子卻不領(lǐng)情,以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
幼兒園是孩子們第二個(gè)家,我園以“感恩教育”為課題,將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動(dòng)當(dāng)中。小班的孩子,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)教材中的“娃娃家”、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題,生活活動(dòng)教材中的“關(guān)愛身邊人”等,通過(guò)活動(dòng)“爸爸媽媽好”、“媽媽的節(jié)日”、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式喜歡自己的朋友,體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、分享快樂。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)集體教學(xué)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)到周圍親人、教師對(duì)自己的愛。
2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過(guò)自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。
3.以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。
四、環(huán)境布置:
1.請(qǐng)孩子帶來(lái)全家的照片,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡,不止成感恩墻。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。
3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長(zhǎng)、爺爺奶奶的身體情況等。
4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事情,體會(huì)家人的辛勞。
5.一日生活中的融合教育以及教師家長(zhǎng)的言行教育。
五、活動(dòng)安排
(一)一周活動(dòng)安排:
語(yǔ)言:我的一家人
藝術(shù):《好娃娃》
健康:《小狗乖乖》
科學(xué):能干的小手
社會(huì):我愛爺爺奶奶
(二)一日生活中融入“感恩”教育活動(dòng)
1.在日常生活中開展
(1)晨間談話, “我為XX做什么?”“媽媽為我做什么?”
(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。
(3)在吃午飯或點(diǎn)心時(shí),我們可以組織幼兒說(shuō)說(shuō)事物的由來(lái),讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們應(yīng)該感謝他們,避免浪費(fèi)的現(xiàn)象。
(4)在“我來(lái)當(dāng)媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個(gè)小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗(yàn)到當(dāng)媽媽的不易,在游戲中體驗(yàn)并學(xué)會(huì)“感恩”是個(gè)讓孩子直接體驗(yàn)接受的良好途徑。
日常行事歷:
9月:
1.開展禮儀寶寶教育活動(dòng)。
2.結(jié)合教師節(jié),開展愛老師、愛媽媽活動(dòng)。
10月:
1.“感恩”主題周活動(dòng)。
2.開展“穿鞋子”比賽活動(dòng)。
3.結(jié)合“世界動(dòng)物日”開展愛護(hù)小動(dòng)物活動(dòng)。
11月:
開展“我為爸爸、媽媽過(guò)生日”活動(dòng)。
12月:
結(jié)合區(qū)域,開展“我來(lái)當(dāng)媽媽”等活動(dòng)。
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[參考]小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案1000字系列
只有在工作上提前準(zhǔn)備方案,才能順利完成工作目標(biāo)。想要更效率地完成自己的工作,我們需要不斷得完善好自己的方案,在撰寫文案時(shí)不需要大篇幅的文字描述,最好用文字和圖表相結(jié)合的方式去寫。方案該怎么寫才好呢?我們的小編特意搜集并整理了小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎分享給你的朋友!
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景:
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20__年__月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義:
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一、活動(dòng)主辦單位:
江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對(duì)象:
江西交通學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動(dòng)名稱:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo):
提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月25日中午
七、活動(dòng)開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年__月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;
橫幅1人負(fù)責(zé);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);
材料準(zhǔn)備4人;
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負(fù)責(zé)人員;
攝影負(fù)責(zé)人員、
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計(jì)。80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
__月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
(3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問題:
天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
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“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”,并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置:張貼海報(bào)等。
5、與大鄒廣電站合作,讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福(寫好祝福語(yǔ))。7.少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
感恩他人,快樂自我
二、活動(dòng)時(shí)間
_年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
四、活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。
五、活動(dòng)目的
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
分兩個(gè)階段:
Ⅰ.每人寫一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望,折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。
Ⅱ.班會(huì)階段:
1.向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過(guò)眼睛,激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團(tuán)支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。
3.游戲環(huán)節(jié):同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn),抓紙條者念出來(lái)或主持人念,請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。
4.第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)下自己的感受。
5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献85脑挘诟卸鞴?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師,以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)開展活動(dòng),讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇4
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛,要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng):
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張*0、4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想,從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx
三、活動(dòng)口號(hào):感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排:
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xxxx--xxxx)【第3周】
1、國(guó)旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
(2)全面實(shí)施階段(xxxx——xxxx)【第4——8周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)
要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。
①一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。
②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比,并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
2、感激師長(zhǎng)的培育之恩
要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動(dòng)。
以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
3、感激社會(huì)之恩(第6周)
愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“2020年感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片,將觀后感受以班級(jí)為單位,以學(xué)校變化為依據(jù),暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng),參加學(xué)校觀摩評(píng)比。
小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”,并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置:張貼海報(bào)等。
5、十三周四作文課以感恩為主題的作文,3—4年級(jí)寫作文,1—2年級(jí)說(shuō)幾句話。
6、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第四周周一下午班會(huì)課開展以感恩為主題的班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講,同時(shí),我們圍繞三個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.讀一篇《感恩的心》故事。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
3.寫一段或一篇祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福,是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級(jí)或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”,被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎(jiǎng)品。
「必備」小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園1000字系列
活動(dòng)馬上就要正式開始了,我們要開始著手安排本次活動(dòng)的方案了?;顒?dòng)方案可以將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃,是的,這次的活動(dòng)方案是不會(huì)被我們落下的!你覺得好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件?下面是編輯幫大家整理的小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園(篇1)
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧,生活會(huì)變得更加美好,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的'心去面對(duì)未來(lái)的生活。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入教室,對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情,感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲:搓玉米
以下需要父母配合:
1、感恩節(jié)當(dāng)天請(qǐng)父母早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng):
1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)父母為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)父母準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園(篇2)
幼兒園小班的孩子很小,但感謝的心逐漸萌發(fā)。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們感謝滿足,比較幸福。幼兒園小班感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案怎么寫?讓我們看看。
一、活動(dòng)主題(happythanksgivingday)!-感謝你,真相成長(zhǎng))
二、感謝宣言:
小班-愛自己,愛家人。
中班-愛自己,愛家人,愛同伴。
大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無(wú)論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對(duì)。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。
四、活動(dòng)時(shí)間:11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排:
1、感謝周:
a.每天早上接待老師和英語(yǔ)嘉賓成為印第安人。
b.本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲
c、感謝行動(dòng):星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當(dāng)日活動(dòng)流程:
從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說(shuō)謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來(lái)幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長(zhǎng)母親主持。
2、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長(zhǎng)到來(lái),家長(zhǎng)陪幼兒坐著,讀出自己班級(jí)的感恩宣言。
3.教師歡迎家長(zhǎng)。
4、活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。
5.親子游戲。
6.手工制作。
7.結(jié)束語(yǔ)言,拍照紀(jì)念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長(zhǎng)。
小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園(篇3)
一、設(shè)計(jì)意圖
我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛,同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)、老師的'付出,離不開社會(huì)的關(guān)愛。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。
2.了解愛媽媽,愛長(zhǎng)輩的美好情操。
具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;
三、教學(xué)難點(diǎn)
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
小動(dòng)物頭飾、音樂CD。
五、活動(dòng)過(guò)程
(1)開始部分
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
(2)基本部分
1.有感情的復(fù)述故事
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2.啟發(fā)提問
提問:故事里面都有誰(shuí)?
幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。
(3)和幼兒討論‘我的媽媽’
(4)結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
(5)家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)
1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2.幫媽媽爸爸捶背。
(6)家園互動(dòng)
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。
小班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園(篇4)
一、大活動(dòng)名稱
happy thanksgiving day!――“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排:
開幕式:11月19日(周五)
主題活動(dòng):11月22日――11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式
1、時(shí)間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過(guò)程:
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班――愛自己,愛家人
中班――愛自己,愛家人,愛同伴
大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
★大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
★小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間:
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容:
一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
二、室外:閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間:
25號(hào)下午
活動(dòng)流程:
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
我們不服輸,我們懂感恩!
2.知恩感恩報(bào)恩,知福惜福造福
3.珍惜擁有感恩萬(wàn)物
4.今天你感恩了嗎?
5.因?yàn)楦卸?所以快樂6.感動(dòng) 感激 感恩 感性
7.對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。
關(guān)于感恩的名言名句
1、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。 ――孟子
2、哀哀父母,生我劬勞。 ――《詩(shī)經(jīng)》
3、一日為師,終身為父。
4、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
5、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案1000字(系列5篇)
做準(zhǔn)備工作是推進(jìn)項(xiàng)目成功的先決條件,想要組員之間更好的配合,準(zhǔn)備好一份工作方案是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)我們對(duì)于工作的具體方式方法不是很明確時(shí),可以通過(guò)一份詳細(xì)的方案來(lái)了解更多。我們?cè)撊绾蝿?dòng)筆去寫自己的具體方案呢?下面是我們幫大家整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案 篇1
一、目標(biāo)
1.了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、活動(dòng)策劃
1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2.大廳
a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂!
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))
3.班級(jí)
a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛,讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備
a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b.9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c.9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians,大聲喊出Happy Thanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享;
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì));
3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案 篇2
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是在父母百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?
我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?越來(lái)越不能正確面對(duì)挫折這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為幼兒教師,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開展“感恩父母,真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)活動(dòng)。
通過(guò)“愛心護(hù)蛋”的活動(dòng),希望孩子們?cè)谧o(hù)蛋的過(guò)程中體會(huì)到父母對(duì)他們的呵護(hù),懂得做爸爸媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩。
★大班組
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋,父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字,孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽,用一天的時(shí)間去保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
★中班組
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋,父母協(xié)助孩子一起裝扮屬于寶寶的個(gè)性雞蛋給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時(shí)間去保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
★小班組
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋(父母幫助做好),父母和寶寶一起給雞蛋做個(gè)漂亮的家(起到保護(hù)作用防碎)也給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時(shí)間保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦學(xué)會(huì)感恩。
從各班一路觀察,孩子們的護(hù)蛋行動(dòng)開展的有聲有色,一只只漂亮的蛋寶寶捧著孩子們的手里,有的給它擦擦臉,有的給它梳梳頭,有的在喂它吃飯喝水,孩子們模仿著爸爸媽媽照顧自己的情景。
蛋寶寶在孩子們的呵護(hù)下,出現(xiàn)了一下幾種情況:
1、一天的時(shí)間過(guò)去了蛋寶寶安然無(wú)恙;
2、蛋寶寶破碎了,它的“爸爸媽媽”很傷心;
3、蛋寶寶太誘人了,忍不住吃掉它。不同的心理、不同的年齡,蛋寶寶的命運(yùn)也不盡相同,但我們?cè)O(shè)置這個(gè)活動(dòng)的目的還是完美達(dá)成了。
在這里還是要特別感謝寶爸寶媽的積極配合,漂亮的蛋寶寶、蛋寶寶溫馨的家,都出自你們的手,每一次精彩的活動(dòng)都有你們密切的配合,謝謝大家!
本次活動(dòng)內(nèi)黃縣電視臺(tái)全程拍攝,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意收看,我們將把具體播出時(shí)間及時(shí)的通知大家。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案 篇3
一、活動(dòng)目的
感恩,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報(bào)"、"投之以桃,報(bào)之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿,維持友誼的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),更讓更多的人感受到溫暖。
二、活動(dòng)主題:
感恩從心開始讓愛溫暖彼此
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx月27日中午12:00——13:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
XXXXXX
五、活動(dòng)安排
(一)申請(qǐng):1、場(chǎng)地舞臺(tái)
2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱
3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會(huì)準(zhǔn)備)
(二)宣傳:由院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào),于周三前貼出。
(三)場(chǎng)地布置:活動(dòng)與中午12:00開始,要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部員在xx:20前趕到(有課的下課過(guò)來(lái))并將場(chǎng)地布置好。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng),號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的人送去感恩的祝福?;顒?dòng)以兩種形式進(jìn)行:
1、在現(xiàn)場(chǎng)的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫下自己的名字及祝福。
2、在現(xiàn)場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動(dòng),同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語(yǔ)心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。
(二)祝福在飛翔
由心愿協(xié)會(huì)的會(huì)員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語(yǔ)寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號(hào)貨教學(xué)樓號(hào),我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中。
(三)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)抽取獎(jiǎng)品,在沒有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券要寫上祝福的話語(yǔ),讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì)的溫暖
注:活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。
20xx年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案二:
活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
一、活動(dòng)主辦單位::江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
二、活動(dòng)參與對(duì)象:江西交通學(xué)院全院師生
三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動(dòng)名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng)
五、活動(dòng)目標(biāo):提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月25日中午
七、活動(dòng)開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具
十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案 篇4
設(shè)計(jì)意圖
自古以來(lái),中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。
面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。
讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿。
活動(dòng)名稱
感恩親子時(shí)裝Show
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促進(jìn)親子之間的感情。
一、前期準(zhǔn)備:(11月16日——11月22日):
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛住我家》
三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。
在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的方案 篇5
一、活動(dòng)主題
感恩你我,真情成長(zhǎng)
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動(dòng)目的
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間
11月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
五、具體安排
教師篇:
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
母親節(jié)系列活動(dòng)方案
準(zhǔn)備迎接節(jié)假日的到來(lái)吧,我們會(huì)舉行豐富而有意義的活動(dòng)?;顒?dòng)的方案需要多方考慮多次修改,寫好節(jié)假日活動(dòng)方案需要我們?nèi)プ聊ハ嚓P(guān)范文?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來(lái)的母親節(jié)系列活動(dòng)方案,感謝您的瀏覽!
母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇1】
一. 活動(dòng)背景:
五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以 什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日, 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
二. 活動(dòng)主題:
愛在心中,感恩更美。
三. 活動(dòng)地點(diǎn):
成棟學(xué)院,中央廣場(chǎng)(待定)
四. 活動(dòng)時(shí)間:
5 月 8 號(hào)到 14 號(hào)
五.活動(dòng)流程:
“感恩母親樹” 5 月 8 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。
六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
4 月 14 號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系電影放映商家。
母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇2】
活動(dòng)主題:
媽媽,我愛您!
活動(dòng)時(shí)間:
5月x日——x日。
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:
一、5月x日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表:
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月x日
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月x日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月x日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月x日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇3】
“慈母手中線,游子身上衣”。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),城趙中學(xué)決定在全校各班開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
宣傳階段(5月10日——5月11日)。各班通過(guò)主題班會(huì)、倡議書等方式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,通過(guò)征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。
實(shí)踐階段(5月13日——5月18日)。引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉,體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。
(1)、《給母親的一封信》
(2)、為母親洗一洗腳。
(3)、為母親捶一捶背。
(4)、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
(5)、送給母親一份自制的小禮物。
(6)、開展一次感恩母親表演會(huì)。
每班可以以集體或者個(gè)人為母親朗誦詩(shī)歌,唱一首感恩歌曲等等。
母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇4】
一、活動(dòng)背景
為了能更好的傳達(dá)嘉華情感文化,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“嘉華珠寶”的印象和記憶,以品牌帶動(dòng)銷售,現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“母親節(jié)”這一事件,以“嘉華珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念,提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,引發(fā)其對(duì)“母親節(jié)”的慶?;顒?dòng),使“母親節(jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購(gòu)買率的營(yíng)銷目標(biāo)。
二、目的
1、為天下所有的母親送一份真誠(chéng)祝福
2、帶動(dòng)嘉華店內(nèi)產(chǎn)品銷售
3、承載嘉華品牌“萬(wàn)種情懷,由我表達(dá)”的品牌使命
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念,確立嘉華珠寶婚慶市場(chǎng)第一珠寶品牌的市場(chǎng)地位
三、主題
感恩母親,珠寶傳情!
四、目標(biāo)市場(chǎng)
迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求。
目標(biāo)人群是25歲~45歲之間,在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般較少,特別是與父母親在一起的時(shí)間更少,所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動(dòng)時(shí)間
5月11日—5月14日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、凡活動(dòng)期間光臨嘉華珠寶店的顧客,均可領(lǐng)取康乃馨一枝。
2、在嘉華店內(nèi)消費(fèi)滿5000元以上(折后價(jià)),xxx婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套(執(zhí)行方式:可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓,另外設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的婚紗照系列,并以“獻(xiàn)給母親的愛”為套系名稱。)
3、結(jié)婚13周年以上的母親,可憑相關(guān)證件,到嘉華珠寶領(lǐng)取精美禮品一份。(名額有限,贈(zèng)完為止),并可享受折上8.8折優(yōu)惠。
母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇5】
活動(dòng)目的:
1、借“事”營(yíng)銷,制造市場(chǎng)亮點(diǎn),以最快的反應(yīng)速度,搶占先機(jī),擴(kuò)大品牌影響;
2、在掀起消費(fèi)高潮,擴(kuò)大服務(wù)量,爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額;
3、通過(guò)活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦,提升品牌潛在性好感,塑造品牌形象;。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月x日——5月x日 共計(jì)8天
活動(dòng)主題:我為母親送健康!
活動(dòng)內(nèi)容:凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間,每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受(贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng))外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。
一、文娛活動(dòng)
“獻(xiàn)給母親的愛”表演會(huì)
5月的第二個(gè)周日為國(guó)際母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。
目的:掀起活動(dòng)的第一波高潮,爭(zhēng)取得到最大的注意力。
目標(biāo):通過(guò)孩子對(duì)媽媽回饋的愛心,博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象,加強(qiáng)品牌感性支持。
目標(biāo)對(duì)象:孩子與母親。
活動(dòng)內(nèi)容:
約提前兩周投入媒體廣告,提醒孩子們母親節(jié)快到了,只要填好一份家庭資料的表格,就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日,選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(chǎng)(或劇場(chǎng))搭建舞臺(tái),邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場(chǎng)表演。在活動(dòng)中,凡是孩子或母親生日為5月x日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?,F(xiàn)場(chǎng)還可以安排一些抽獎(jiǎng),檔次分為一等獎(jiǎng):三年價(jià)值1000元全免費(fèi)體檢;二等獎(jiǎng):兩年價(jià)值600元全免費(fèi)體檢;三等獎(jiǎng):一年價(jià)值300元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。
活動(dòng)需要的支持:
1)爭(zhēng)取與(省)市婦聯(lián)合辦,依靠其廣泛的社會(huì)影響,可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。
2)提早兩周的媒體告知活動(dòng),爭(zhēng)取更多的人參與。
3)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演,加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。
費(fèi)用預(yù)算:
包括鮮花贈(zèng)送、場(chǎng)地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)廣告物制作、主持人出場(chǎng)費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi),共計(jì)¥50,000。
二、學(xué)生人群活動(dòng)
針對(duì)校園活動(dòng)安排:讓媽媽為我少操點(diǎn)心
憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件,到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場(chǎng)健康知識(shí)講座門票兩張。到場(chǎng)的聽(觀)眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。
(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材,選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等?;顒?dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。
活動(dòng)需要的支持:
A、學(xué)???、時(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)
B、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。
活動(dòng)預(yù)算:
約10場(chǎng)專場(chǎng)費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等
共計(jì)¥40000元。
三、愛媽絕招——網(wǎng)絡(luò)短信、網(wǎng)絡(luò)故事征集。
在門戶網(wǎng)站先發(fā)制人,提前預(yù)熱,利用門戶網(wǎng)站、搜索引擎在網(wǎng)上牽頭搞互動(dòng)目標(biāo)傳達(dá)。誘發(fā)兩端消費(fèi)人群同步關(guān)注,同時(shí)又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站,一舉三得。
整體活動(dòng)的注意事項(xiàng):
1、由于活動(dòng)比較多,每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排,廣告支持整個(gè)“快樂母親,健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場(chǎng)活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn),如現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合,做到整合傳播。
3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。
4、重點(diǎn)活動(dòng)廣告詞建議為“母親就是上帝”,“女子醫(yī)院—專業(yè)關(guān)愛漂亮媽媽”。
5、可以留一些抽獎(jiǎng)、至尊、至愛會(huì)員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個(gè)活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)提高活動(dòng)的關(guān)心度和同步媒體報(bào)道的收視率。
醫(yī)院母親節(jié)活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)目的:鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女(間接消費(fèi)群)共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望,在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí),提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。
二、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng),吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí),為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。
統(tǒng)籌安排:
以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮,前后呼應(yīng),整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性,鞏固加強(qiáng)品牌的親切感,用真情打動(dòng)顧客。
1、快樂母親節(jié),健康好媽媽,送禮送健康。
2、愛媽絕招:文藝活動(dòng)拉伸。
3、送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。
4、女子醫(yī)院,關(guān)愛漂亮媽媽的守護(hù)神。
5、關(guān)愛母親,健康媽媽,送體檢。
6、在孩子的心中母親就是上帝。
三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):
在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子,怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢?按照往常的經(jīng)驗(yàn),商場(chǎng)、超市,特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷,醫(yī)院較少動(dòng)作。 我覺得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康!換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗!
媒體的提示、渲染作用,能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來(lái)振臂一呼,號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”,即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注,又能引起做兒女的心聲共鳴!誰(shuí)不愛自己的母親呢?親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器!將多渠道公關(guān)營(yíng)銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來(lái)分部、分頭有機(jī)融合,互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。
四、公關(guān)支持:
與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多,收入相比其他行業(yè)要高得多,平均年齡在40歲左右,職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病,醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送,同步刺激兩大人群:保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她(他)的新老客戶,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如:女性疾病的(腫瘤、乳腺疾病等)等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病,將一份呵護(hù)客戶健康(一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象)的體檢卡贈(zèng)送客戶,將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康,關(guān)愛家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上,并且都是中高端消費(fèi)人群(患婦科疾病的主要人群)。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低,完全是一對(duì)一真情溝通,且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%,整合互補(bǔ)、雙贏互利,知名度可迅猛提升,醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播,知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解,但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同,而通過(guò)真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?,則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同,起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過(guò)雙向傳達(dá),高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度,這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們,而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候,這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對(duì)特殊的商品,醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性,但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā),萬(wàn)變不離其宗,仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略,從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā),從三到萬(wàn),進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放,方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過(guò)渡。
母親節(jié)系列活動(dòng)方案【篇6】
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ):新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬(wàn)語(yǔ),正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
1)請(qǐng)媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
三八節(jié)系列活動(dòng)方案
國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又被稱為“國(guó)際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域作出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。下面是小編精心整理的三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇1
為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)我校女教師的.`凝聚力、創(chuàng)造力和影響力,充分發(fā)揮女教工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,機(jī)關(guān)工會(huì)決定組織女教職工到文昌市月亮灣等地開展戶外活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
參觀游覽月亮灣主題公園、龍泉鄉(xiāng)園等
二、參加對(duì)象:
機(jī)關(guān)工會(huì)在崗女教職工(50人,詳見名單)
三、具體時(shí)間:
20xx年3月22日一天
四、具體行程:
3月22日上午吃早餐后,8:30從府城校區(qū)出發(fā),乘車直達(dá)文昌市龍樓月亮灣主題公園,中午于文昌潭牛鎮(zhèn)用午餐,午餐后往大致坡龍泉鄉(xiāng)園農(nóng)家樂開展垂釣、競(jìng)猜等有獎(jiǎng)游戲活動(dòng),下午5點(diǎn)返回???。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
按120元/人x50人=6000元控制經(jīng)費(fèi)開支,以實(shí)際開支為準(zhǔn)。
1、用餐費(fèi)用:50元/人x50人=2500元
2、飲用水、水果等開支約400元。
3、采購(gòu)開展有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)獎(jiǎng)品開支2000元。
4、車輛費(fèi)用(由校辦統(tǒng)籌,費(fèi)用學(xué)校開支)。
5、其他:約500元
六、溫馨提示:
出門在外,請(qǐng)各位女教師一定要有高度的安全意識(shí)及紀(jì)律、時(shí)間觀念,妥善保管好自己帶的貴重物品,以防丟失。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
陽(yáng)春三月,暖意融融,綠上枝頭,生機(jī)勃發(fā)。喧囂的元宵節(jié)剛剛結(jié)束,又迎來(lái)了一年一度的“國(guó)際三八婦女節(jié)”。 為豐富我教委全體女教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)女教工的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,經(jīng)教委工會(huì)研究,特舉行“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”女教工趣味活動(dòng),希望各單位工會(huì)組織報(bào)名,務(wù)必使每一位女教職工都積極報(bào)名參與?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
二、活動(dòng)時(shí)間、人員、地點(diǎn)及項(xiàng)目
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月8日
活動(dòng)人員:西董教委中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的全體女員工
活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)田徑場(chǎng)
活動(dòng)項(xiàng)目:比賽設(shè)一分鐘單人跳繩、一分鐘單人踢毽子、3000米健步走三項(xiàng)。要求每位教職工限報(bào)一項(xiàng)。
三、活動(dòng)規(guī)則
1、單人一分鐘跳繩比賽
活動(dòng)規(guī)則:每位參賽女員工的跳繩時(shí)間為1分鐘,跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的最后成績(jī),按跳繩總次數(shù)多少頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)道具:短繩(自備)、秒表。
比賽裁判:6人(待定)
2、單人一分鐘踢毽子比賽
活動(dòng)規(guī)則:每位參賽女員工的踢毽子時(shí)間為1分鐘,踢毽子過(guò)程中可以停頓,允許在設(shè)定范圍內(nèi)移動(dòng),以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的最后成績(jī),按踢毽子總次數(shù)多少頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)道具:毽子(自備)、秒表。
比賽裁判:6人(待定)
3、3000米健步走
活動(dòng)規(guī)則:每位參賽女員工必須是走完3000米,否則將被視為犯規(guī),取消參賽資格。參賽員工根據(jù)名次頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)道具:秒表。
比賽裁判:6人(待定)
四、活動(dòng)安排:
三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。(或者是(按照項(xiàng)目順序依次進(jìn)行比賽))。
未盡事宜另行通知。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇3
為慶?!叭恕眿D女節(jié),豐富婦女的文化生活,提高全體女職工的工作積極性,進(jìn)一步營(yíng)造黨政重視、全社會(huì)共同關(guān)注婦女發(fā)展的良好氛圍,鼓勵(lì)婦女更多地參與到社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)建設(shè)中,發(fā)揮更積極的作用,體現(xiàn)我鎮(zhèn)婦女一家親,團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,結(jié)合XX鎮(zhèn)的實(shí)際,開展此次“三八”婦女節(jié)活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、參加人員
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體女職工、各村(居)婦女主任、計(jì)生員、各村(居)書記、主任。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間:20XX年3月8日上午10:00
2、地點(diǎn):政府會(huì)議室
3、主持人:XX
三、活動(dòng)主題和內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題
“幸福XX、巾幗齊行動(dòng)”
(二)活動(dòng)內(nèi)容和議程
1、鎮(zhèn)婦女主任XXX對(duì)20XX年婦女工作做簡(jiǎn)要總結(jié)并對(duì)20XX年婦女工作做簡(jiǎn)要安排。
2、鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記進(jìn)行講話;
3、表彰優(yōu)秀婦女職工;(表彰名額為x個(gè))
4、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽;(包含法律法規(guī)常識(shí)、女性生理保健、女性美容養(yǎng)生常識(shí)、生活小常識(shí)等等)
四、活動(dòng)要求
1、鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),緊密配合,確?;顒?dòng)實(shí)效。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備活動(dòng)道具(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金、知識(shí)競(jìng)賽題目小卡片、獎(jiǎng)品、水果、花生、瓜子等),做好活動(dòng)前期策劃、籌備工作,確?;顒?dòng)有序開展。
3、鎮(zhèn)婦聯(lián)提前兩天將要表彰的優(yōu)秀婦女職工名單提供給財(cái)政所,以便準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
4、主持人要熟悉活動(dòng)流程,準(zhǔn)備主持詞和有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽題目,會(huì)場(chǎng)要調(diào)動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使活動(dòng)達(dá)到良好效果。
5、參會(huì)人員要積極配合工作人員及主持人的安排,知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)要踴躍搶答,并保證會(huì)場(chǎng)秩序。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
母親,永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。母愛,是世界上最偉大的愛,長(zhǎng)輩的愛也是世界上最無(wú)私的愛?!叭恕眹?guó)際婦女節(jié)再次到來(lái),在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議,希望隊(duì)員們?cè)谌斯?jié)為母親們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。
二、活動(dòng)目的:
1、了解三八國(guó)際婦女節(jié)的來(lái)歷和世界著名女性的事跡。
2、懂得感恩,為母親或長(zhǎng)輩慶祝一次節(jié)日,用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年3月6日——3月10日(第四周)
四、“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容:
學(xué)校:開展一次“三八”婦女節(jié)為主題的升旗儀式
學(xué)生:
1、查閱一點(diǎn)資料。國(guó)際三八婦女節(jié)是怎么來(lái)的呢?請(qǐng)你通過(guò)上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷、了解世界著名女性的事跡,增長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)吧!
2、分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。親愛的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天就好好休息一下,讓我來(lái)分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧!
3、洗一次腳??删吹哪赣H,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
4、說(shuō)一句感激的話。偉大的母親,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽,好嗎?
5、送一件小禮物??删纯捎H的媽媽,“三八”節(jié)快樂,這是我親手做的小禮物,我想您會(huì)喜歡吧!(禮物先給班主任檢查完成情況后再送給母親)。
五、評(píng)比、上交
1、各班必須做到有布置、有檢查、有反饋(向?qū)W生、向家長(zhǎng)反饋)。
2、以班級(jí)為單位,每班上傳2名同學(xué)的電子包(壓縮文件)(內(nèi)含以上“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容反饋情況:1份查閱的資料電子稿、1張做家務(wù)的照片、1張為母親洗腳活動(dòng)照片、1句說(shuō)給母親的話電子稿、1張制作的小禮物照片)。
希望同學(xué)們認(rèn)真行動(dòng)起來(lái),用筆和相機(jī)記錄下來(lái)自己的一舉一動(dòng),為母親獻(xiàn)上祝福的同時(shí),也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),大家一同度過(guò)一個(gè)有意義的國(guó)際婦女節(jié)。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為慶祝20xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)女教師、女職工的關(guān)愛,讓她們過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的節(jié)日,學(xué)校將組織開展”巾幗建功“系列活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選、表彰、慶祝、拓展、宣傳等系列活動(dòng),激發(fā)女教師、女職工積極向上的工作熱情,樹立巾幗典型,充分發(fā)揮優(yōu)秀女性的先鋒模范作用。具體方案如下:
二、活動(dòng)主題
“魅力女性,優(yōu)秀巾幗”
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:評(píng)選xx實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭思t旗手”
1、評(píng)選條(評(píng)選的時(shí)間范圍即建校以)
(1)在三年的“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)中獲得省級(jí)以上優(yōu)秀;
(2)在市級(jí)以上代表學(xué)校做過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、師德報(bào)告等;
(3)在市級(jí)以上做過(guò)公開、大型會(huì)議觀摩、大型活動(dòng)展示等;
(4)指導(dǎo)社團(tuán)或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在市級(jí)以上取得優(yōu)異成績(jī);
(5)獲市級(jí)以上綜合榮譽(yù);
(6)省級(jí)以上科研題主持人;
(7)在???、校園網(wǎng)以上各種刊物或媒體上發(fā)表總數(shù)前10名(待定)。
2、評(píng)選辦法
(1)個(gè)人上報(bào),部門把關(guān),以部門為單位進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)、上報(bào);
(2)不受名額、工作崗位限制,凡符合條者均可參評(píng);
(3)20xx年由于各種原因不能承擔(dān)教育教學(xué)改革任務(wù)或不能參與外出學(xué)習(xí)、考察、參觀、交流活動(dòng)者不予參評(píng);
(4)近三年,不滿工作量者不參評(píng)。
3、上報(bào)要求
(1)凡符合條者以部門為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3月6日(周二)下班前,將符合xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校“三八紅旗手”條的女教師、女職工名單傳到辦公室郵箱;
(2)凡參評(píng)者寫不低于1000字的個(gè)人事跡材料,周五下班前以部門為單位將材料打包傳到辦公室郵箱。
活動(dòng)二:關(guān)愛女教師送鮮花
為關(guān)愛全校女性職工,學(xué)校為每一位女教師準(zhǔn)備一份節(jié)日小禮物,3月8日早由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間送給入校的女教師、女職工。具體安排如下:
(1)工會(huì)月8日早晨7點(diǎn)前將鮮花在大門前擺放整齊;
(2)工會(huì)小組長(zhǎng)6:40集合,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)7:00集合,地點(diǎn)北門;
(3)各部門通知女性職工3月8日早晨一律從北門入校,禮物發(fā)放時(shí)間7:00——7:30;
(4)當(dāng)日請(qǐng)假、遲到者不參與禮物領(lǐng)取(不得代領(lǐng))。
活動(dòng)三:表彰“三八紅旗手”
學(xué)校為獲得“三八紅旗手”的女教師頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)四:組織女性職工觀看教育電影
為使全校女性過(guò)一個(gè)有意義的婦女節(jié),工會(huì)組織全校女教師、女職工觀看一場(chǎng)教育電影——《奇跡男孩》。具體要求:
1、全校女性教師、女性職工必須參加(沒交付費(fèi)的除外);
2、3月8日請(qǐng)假不能參加的說(shuō)明原因,各部門統(tǒng)計(jì)后周二12:00前傳給工會(huì)xx;
3、男性職工自愿參加,想?yún)⒓拥脑诠?huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,周二下班前交到工會(huì);
4、帶孩子的教職工單獨(dú)給孩子交20元電影票錢,可以跟隨家長(zhǎng)一同看電影,參加者在工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名并交費(fèi),周二12:00前將名單和費(fèi)用交工會(huì)xx。
活動(dòng)五:開展“做優(yōu)秀女性,建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”拓展訓(xùn)練
為樹立xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀女性形象,打造優(yōu)秀的女性團(tuán)隊(duì),弘揚(yáng)當(dāng)優(yōu)秀女人,做教改領(lǐng)頭人,樹行業(yè)標(biāo)兵的敬業(yè)精神,學(xué)校組織獲得“三八紅旗手”的女教師開展一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體安排如下:
(1)時(shí)間:3月10-11日,周六早6:00學(xué)校北門出發(fā),7:00集合,周日晚上返回xx;
(2)地點(diǎn):沈陽(yáng)棋盤(待定);
(3)人員:獲得表彰的女教師。
活動(dòng)六:xx實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭思t旗手”典型事跡宣傳報(bào)道
將評(píng)選出的xx實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭思t旗手”進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)???、校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等媒體對(duì)“三八紅旗手”的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。從而弘揚(yáng)xx實(shí)驗(yàn)人積極向上的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的工作作風(fēng),培養(yǎng)精湛高超業(yè)務(wù)能力,打造和諧健康的教改女教師團(tuán)隊(duì)。
四、其他事宜:
1、要求各部門高度重視,認(rèn)真組織;
2、全校教職工熱情參與,積極對(duì)待;
4、全校教職掀起向教改“三八紅旗手”學(xué)習(xí)的熱潮。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為我校女教工們提供展示才藝的舞臺(tái),展示女教工們的風(fēng)采,校工會(huì)決定舉辦 “慶三八婦女節(jié)”女教工硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。
二、參賽對(duì)象
xx市一中分校(xx實(shí)驗(yàn)中學(xué))全體女教工
三、具體內(nèi)容及安排
1. 比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用稿紙由工會(huì)統(tǒng)一分發(fā)。
2. 比賽字體:字體不限,楷書、行書、隸書等均可。
3. 比賽地點(diǎn): 新科技樓四樓多功能廳
4. 比賽時(shí)間: 3月8日中午11點(diǎn)30分至12點(diǎn)30分(如有特殊情況,可和李敏老師協(xié)商)
5. 獎(jiǎng)次設(shè)置:本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一。姓名落款書寫在背面。
4.評(píng)委組成:請(qǐng)男性工會(huì)執(zhí)委、男性工會(huì)小組長(zhǎng)和男性教工參與評(píng)比(時(shí)間另行通知)。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇7
在第xx個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨,根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的安排,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,擬定了以下紀(jì)念活動(dòng)方案:
一、具體活動(dòng)安排:
1、我社區(qū)在今年紀(jì)念活動(dòng)中,要大力宣傳男女平等基本國(guó)策,要圍繞主題,大力宣傳在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的社區(qū)各族先進(jìn)婦女。社區(qū)在“三八”期間做好宣傳學(xué)習(xí)工作,不斷增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和向心力。
2、搞一次大型的宣傳活動(dòng),宣傳有關(guān)婦女維權(quán)法和男女平等的一些法律法規(guī)。
3、文體娛樂活動(dòng):有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日下午14:30。
地點(diǎn):xx。
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、購(gòu)買獎(jiǎng)品20份,每份30元×20=600元;
2、購(gòu)買紀(jì)念品50份,每份3元×50份=150元。
3、購(gòu)買活動(dòng)器材200元。
共計(jì):950元(玖佰伍拾元整)
通過(guò)活動(dòng)的開展,使婦女們走出家門,一起來(lái)到社區(qū)的平臺(tái),盡情的展示自己的魅力,彰顯了婦女們?yōu)榱溯爡^(qū)的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻(xiàn),真正體現(xiàn)了婦女們自尊、自強(qiáng)、自愛、自立的精神,是全體居民學(xué)習(xí)的楷模;通過(guò)這次活動(dòng),演繹了“母親的風(fēng)采、和諧的旋律”。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
相聚xxx山、暢享x山美
二、活動(dòng)口號(hào):
登山踏春,展現(xiàn)自我
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月7日
四、參加人員:
全體教職工
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx山
六、具體方案
七、活動(dòng)安排:
(1)8:30在縣政務(wù)中心(xx廣場(chǎng))集中,東區(qū)由胡校長(zhǎng)代隊(duì),西區(qū)由杜校長(zhǎng)代隊(duì)。
(2)8:35校領(lǐng)導(dǎo)石校長(zhǎng)作動(dòng)員講話
(3)8:4010:00登山
(4)10:0011:00稍事休息,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng),集體合影,自由活動(dòng),參觀景點(diǎn)
(5)11:00原路返回,參觀劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館,欣賞家鄉(xiāng)春景
(6)12:00共進(jìn)午餐
2、工作人員:
活動(dòng)總指揮:xx起點(diǎn)負(fù)責(zé):xx
終點(diǎn)裁判:xx宣傳策劃:xx獎(jiǎng)
品分發(fā):xx安全保障:xx
后勤服務(wù):xx攝影攝像:xx(其它攝影愛好者)
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)以到達(dá)終點(diǎn)先后,獲得前五名者,發(fā)給獎(jiǎng)狀及紅包。
(2)所有完成登山活動(dòng)的教工均可在終點(diǎn)處領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份,不得代領(lǐng)。
七、幾點(diǎn)說(shuō)明:
1、全體男教師為參加活動(dòng)的女教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
2、本次活動(dòng)為集體活動(dòng),原則上人人參與,不帶家屬。
3、午餐由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一安排。
4、未盡事宜,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
八、準(zhǔn)備工作:
1、主題活動(dòng)橫幅一條。
2、購(gòu)置活動(dòng)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。
3、備藿香正氣液三盒、
xx牌感冒膠囊兩盒、礦泉水兩件。
九、溫馨提示:
1、體弱教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。
2、山頂氣溫低,注意防寒,請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng),特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。
4、請(qǐng)保護(hù)好自己帶的相機(jī)和其他貴重物品。
5、活動(dòng)中做文明游客,不亂丟煙頭和垃圾,做好環(huán)保工作。
6、如遇下雨則改期進(jìn)行。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道3月8日是國(guó)際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日;
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛;
3、讓大班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的`關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)流程
1、獻(xiàn)花3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話;
2、談話活動(dòng);
①介紹三八婦女節(jié)
介紹婦女節(jié)的由來(lái)(附后)
3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié))
婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)
媽媽的生日是幾月幾日?
媽媽的工作或愛好?
媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
媽媽愛我們,我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)
②教授幼兒為媽媽洗腳的方法
打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
倒水:安全端平水,xx 教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
③你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么?
練習(xí)說(shuō):媽媽我愛你
3、教育活動(dòng):
送給媽媽的禮物
大班:繪畫《我的媽媽》
中班:制作《我的媽媽》
小班:粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》
托班:紙團(tuán)粘畫《花花衣》
4、在家活動(dòng)
1)、離園:和媽媽擁抱,對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物;
2)、晚上:大班以上:為媽媽洗腳。中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘;
3)、幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上)。
5、大班幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng)
1)、了解媽媽的生日;
2)、了解媽媽的工作或愛好;
3)、媽媽的家務(wù)活。
6、照片展
《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長(zhǎng)提供電子版照片)
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇10
陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,青春因奉獻(xiàn)而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,我們迎來(lái)紀(jì)念“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)102周年。工會(huì)計(jì)劃組織全體女教職工開展集體活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的:
“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷,為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義,愉悅大家的身心,過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶祝活動(dòng)
2、組織教師積極參加縣教育局工會(huì)組織的民俗文化系列展演活動(dòng)
3、組織老師參加全縣“知識(shí)女性自立自強(qiáng)”主題講座活動(dòng)
4、評(píng)選“三八”紅旗手活動(dòng)
5、組織全體女教職員工做萘粑粑
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月5日—6日
四、參與人員:
1、全體在職女教職工
2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領(lǐng)隊(duì)
五、要求:
1、請(qǐng)全體女教職工于3月5日1點(diǎn)半前趕到xx藝術(shù)館聽“知識(shí)女性自立自強(qiáng)”主題講座。
2、“三八”紅旗手和領(lǐng)隊(duì)3月5日9點(diǎn)前趕到xx縣學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地參加縣教育局工會(huì)組織的民俗文化系列展演活動(dòng)。
3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑,每人元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
4、希望各位女教職工能克服困難,安排好工作和有關(guān)事情,積極參加慶祝自己的節(jié)日活動(dòng)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
全校70位女教職員工共計(jì)千元左右。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇11
相約春天共享美麗
一、活動(dòng)時(shí)間:3月6日—3月15日
二、促銷主題:相約春天共享美麗
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:女人愛美麗時(shí)尚潮流商品全新上市
美麗女人篇——春季化妝品全新上市
時(shí)尚女人篇——時(shí)尚數(shù)碼、手機(jī),打造個(gè)性化女性
幸福女人篇——賀三八婦女節(jié),女鞋、床品、內(nèi)衣大型新品推廣會(huì)
健康女人篇——滋補(bǔ)保健品、蜂蜜、健康水果大會(huì)
魅力女人篇——女裝、家居新品推廣會(huì)
浪漫女人篇——黃金、白金、足金推廣會(huì)09新款迎三八
運(yùn)動(dòng)女人篇——運(yùn)動(dòng)休閑09新款全新上市
快樂抽獎(jiǎng)驚喜無(wú)限
活動(dòng)期間,在新世紀(jì)購(gòu)物即可憑電腦小票到一樓參加“快樂抽獎(jiǎng)驚喜無(wú)限”活動(dòng)。超市購(gòu)物一次性滿38元抽獎(jiǎng)一次,滿76元抽獎(jiǎng)二次,服裝百貨滿88元抽獎(jiǎng)一次,滿176元抽獎(jiǎng)二次,以此類推(單張小票限3次)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):10名 價(jià)值xx元禮品一份
二等獎(jiǎng):30名 價(jià)值xx元禮品一份
三等獎(jiǎng):80名 價(jià)值xx元禮品一份
紀(jì)念獎(jiǎng):1000名 精美禮品一份
快樂運(yùn)動(dòng)幸運(yùn)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
快樂三八節(jié),快樂轉(zhuǎn)不停,走進(jìn)新世紀(jì),一起做運(yùn)動(dòng),伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉(zhuǎn)不停,讓你體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的樂趣,讓你的身材更苗條、更迷人!(心動(dòng)不如行動(dòng),趕快報(bào)名參加,名額限50名,報(bào)滿即止,呼啦圈由新世紀(jì)提供)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠 軍:1名 價(jià)值xxx元禮品一份
亞 軍:2名 價(jià)值xxx元禮品一份
季 軍:3名 價(jià)值xxx元禮品一份
參與獎(jiǎng):44名 精美禮品一份
為了讓我們做得更好,為了讓我們更了解你的需求,為了讓我們更親近,我們將于3月15日上午9:00——12:00,下午4:00——6:30聯(lián)合工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)在新世紀(jì)正門處推出“和諧3.15、消費(fèi)與發(fā)展”咨詢活動(dòng),與消費(fèi)者“面對(duì)面”懇談,現(xiàn)場(chǎng)就顧客關(guān)心的問題開展咨詢和服務(wù)活動(dòng),屆時(shí)本店的店長(zhǎng)。經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)將和您面對(duì)面,接受你真誠(chéng)的意見和建議!熱誠(chéng)歡迎廣大消費(fèi)者,督促和提升新世紀(jì)的良好品牌形象。對(duì)您的每一個(gè)建議和忠告,我們都會(huì)仔細(xì)傾聽,認(rèn)真對(duì)待,以便更加完美的提高我們的服務(wù)。
三八節(jié)系列活動(dòng)方案 篇12
又是一年春暖花開時(shí),魅力四射日,為了活躍校園氣氛,增加節(jié)日氛圍,迎接三八婦女節(jié)的到來(lái),學(xué)校安排了以下的活動(dòng):
一、比賽目的
為了增加三八節(jié)節(jié)日氣氛,活躍女職工的文體生活,激發(fā)女職工的工作熱情,提高女職工的身體素質(zhì),增強(qiáng)女職工的拼搏精神和集體凝聚力,營(yíng)造積極健康的和諧校園,學(xué)校工會(huì)特舉辦三八節(jié)女子羽毛球賽。
二、準(zhǔn)備工作
1、比賽時(shí)間:3月6日(星期四)下午。(2點(diǎn)45分學(xué)校放學(xué)后自行拼車前往3點(diǎn)30分正式開始,預(yù)計(jì)5點(diǎn)30分結(jié)束)。
2、比賽地點(diǎn):萬(wàn)馬路延伸段西墅文體中心羽毛球場(chǎng)。
3、球拍、羽毛球?qū)W校統(tǒng)一準(zhǔn)備(可以自帶)。
4、場(chǎng)地安排:xx。
三、相關(guān)安排
1、周四下午值日值周。(德育處統(tǒng)一安排)
2、隊(duì)員分組:
一組:xx;(工會(huì)第一小組和第三小組)組長(zhǎng):xx。
二組:xx;(工會(huì)第二小組和第四小組)組長(zhǎng):xx。
3、競(jìng)賽規(guī)則:
A:每隊(duì)組長(zhǎng)選出6位選手參加比賽。第一輪12人淘汰6人。第二輪6人淘汰3人。第三輪3人循環(huán)賽。
B:采用淘汰賽規(guī)則,每局11個(gè)球,1人發(fā)一個(gè)球,直接得分,三局兩勝。對(duì)角線發(fā)球,內(nèi)框場(chǎng)地。
4、裁判:xx。
四、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
比賽將評(píng)出團(tuán)體一、二、三名和精神文明獎(jiǎng)。
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案(系列7篇)
知道具體怎么寫方案嗎?想要活動(dòng)有序且順利地開展。通常會(huì)被要求事先制定工作方案。專門為大家準(zhǔn)備的“幼兒園托小班半日活動(dòng)方案”,歡迎您訪問我們的網(wǎng)站我們?yōu)槟峁┴S富的內(nèi)容!
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中,體驗(yàn)在集體中的快樂。
目標(biāo):1、通過(guò)參加各類活動(dòng),讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂趣。
半日計(jì)劃:
一、來(lái)園:晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操
(一)晨間活動(dòng):
1、內(nèi)容:哈哈樂園及自制運(yùn)動(dòng)器械。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。
3、觀察:幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。
4、交流:根據(jù)幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法,開展簡(jiǎn)單的游戲及競(jìng)賽活動(dòng)。
(二)生活:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。
2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況,鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
(三)早操
1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。
2、觀察幼兒的早操情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真做操的孩子。
二、科學(xué)活動(dòng)《有趣的紙船》 執(zhí)教者:錢 麟
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂。
2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3、樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。
(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。
2、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
(2)盆、抹布。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、引出課題,激發(fā)興趣。
(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
(2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上,會(huì)怎么樣?
2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?
通過(guò)兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。
4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
三、健康活動(dòng)《小刺猬背果子》 執(zhí)教者:朱黎黎
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分
(1)練習(xí)手膝著地向前爬
要求:雙手雙膝都著地向前爬行。
(2)練習(xí)側(cè)身滾
要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。
(3)游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過(guò)山洞、山坡來(lái)到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分
表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
四、科學(xué)游戲:
(一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。
(二)目標(biāo):
1、通過(guò)讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。
2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
(三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。
(四)過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng):出示各種操作材料,引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容。
3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來(lái)操作,并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。
4、評(píng)價(jià)整理結(jié)束。
(1)請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)自己的操作、發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)認(rèn)真探索的孩子。
(2)請(qǐng)能干的孩子來(lái)幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。
五、餐前活動(dòng):
1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲: 請(qǐng)你照我這樣做
六、進(jìn)餐:
1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理:幫助個(gè)別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇2
幼兒園小班半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)主題:探索自然的奇妙之旅
活動(dòng)目的:通過(guò)自然主題的活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)大自然的好奇心和探索欲望,培養(yǎng)他們的觀察力和動(dòng)手能力,促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容:
1. 早晨迎接活動(dòng):老師和幼兒一起唱起了《早安歌》,歡聲笑語(yǔ)中開始了一天的探索之旅。
2. 大自然的印跡:帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)花園或公園,在草坪上觀察并找尋大自然留下的印跡,比如樹的軀干上縱橫交錯(cuò)的螞蟻道路,草地上的螞蟻穴,甚至是大樹上的鳥巢等。
3. 自然材料的收集:在探索中,教師引導(dǎo)幼兒找尋樹葉、花瓣、石頭等自然材料,帶回課堂上進(jìn)行觀察和整理。
4. 自然材料的分類:在課堂上,教師向幼兒介紹了不同自然材料的特點(diǎn)和形態(tài),并組織幼兒一起將它們分成不同的類別,比如形狀、顏色等。
5. 自然材料的實(shí)驗(yàn):教師介紹了一些簡(jiǎn)單的自然材料實(shí)驗(yàn),比如將花瓣放入水中觀察顏色的變化,用水果皮制作簡(jiǎn)易的船只并觀察它們的浮力等。
6. 自然材料的創(chuàng)作:?jiǎn)l(fā)幼兒利用自然材料進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),比如用樹葉拼貼成不同的圖案,用小石子制作表情符號(hào)等。
7. 自然材料的故事分享:鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)作作品,編寫簡(jiǎn)單的故事并與小伙伴一起分享。
8. 自然材料的游戲:利用自然材料設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng),比如拋石子比賽、扔樹葉參加“風(fēng)的比賽”等,讓幼兒在游戲中鞏固探索的過(guò)程。
9. 結(jié)束活動(dòng):教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧探索的過(guò)程,并鼓勵(lì)他們表達(dá)對(duì)大自然的感激之情。最后,一起唱起了《晚安歌》,為今天的探索之旅畫上一個(gè)美麗的句號(hào)。
活動(dòng)效果評(píng)價(jià):
通過(guò)這一系列的活動(dòng),幼兒在激發(fā)好奇心和探索欲望的同時(shí),培養(yǎng)了他們的觀察力和動(dòng)手能力。幼兒通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)了用科學(xué)的方法來(lái)認(rèn)識(shí)自然材料,并在自然材料的創(chuàng)作中培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),通過(guò)合作游戲,幼兒學(xué)會(huì)了和小伙伴一起分享與合作,培養(yǎng)了社交技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。
總結(jié):
幼兒園小班的半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)是要通過(guò)具體的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣和主動(dòng)性,開展一系列的富有趣味性和可操作性的活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。本篇文章以探索自然的奇妙之旅為主題,通過(guò)觀察、收集、分類、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)作、分享和游戲等活動(dòng)內(nèi)容,幫助幼兒認(rèn)識(shí)大自然,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力,并通過(guò)合作游戲培養(yǎng)了幼兒的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)有助于激發(fā)幼兒對(duì)自然的好奇與熱愛,促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇3
1午睡(12:00-14:30)
1、愉快安靜的午睡,不哭鬧。
2.主動(dòng)穿好衣服和鞋子。
二、起床、盥洗、點(diǎn)心(14:30 — 15:00)
1.可以迅速起床,穿衣服,上廁所。
2可以安靜地坐在座位上喝水、吃零食。
3、 集中教育活動(dòng)(15:00-15:25)
幼兒園小班社會(huì)教案:《我要拉baba》
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解“拉巴巴”的基本生活常識(shí)。
2能夠積極參與活動(dòng),講述上廁所的經(jīng)歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:***“我要拉巴巴”、上廁所流程圖
活動(dòng)過(guò)程:
1介紹河馬,豬和老鼠,互相打招呼。
2、看看,說(shuō)說(shuō)
(1) 河馬,小豬和老鼠在蕩秋千。他們玩得很開心。蕩著蕩著,“哎呦,哎呦,肚子好疼啊”,三個(gè)好朋友一起大聲喊了起來(lái)。他們?cè)趺戳???*去拉巴巴?
(2) 來(lái)到廁所(或浴室),門是關(guān)著的,怎么辦?聽聽看里面有沒人
我們一起來(lái)問一問:“里面有人嗎?”小老鼠、小豬推開門準(zhǔn)備拉巴巴。
(3) 河馬打開門看了看。發(fā)生了什么?(大鱷魚)怎么辦?
小結(jié):是的,河馬又出來(lái)等鱷魚上廁所。這叫什么?(等待)幼兒園里有很多孩子,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待!
3、討論:如廁時(shí)的流程及常規(guī)
(1)平時(shí)你們是怎么上廁所的?(幼兒自由說(shuō))
(2) 我們來(lái)看看三個(gè)好朋友是怎么一起工作的?是不是和我們一樣的?
拉巴巴前要干什么?(脫下褲子)巴巴拉完后做什么?(拉完巴巴,我想擦屁股)你能做到嗎?你是怎么擦的?(不會(huì)擦怎么辦呢?)屁屁擦完后干什么?(穿褲子)
小結(jié):拉巴巴之前,先慢慢脫褲子,站起來(lái),坐下,拉巴巴,擦屁股,慢慢穿上褲子。
(3) 拉完巴巴,擦屁股,拉褲子,還得做什么?(把巴巴沖掉)
請(qǐng)按一下按鈕沖水。有時(shí)我們?cè)谟變簣@沖廁所不方便。我們?cè)撛趺崔k?(告訴老師或大人,請(qǐng)老師幫忙沖洗)
(4) 三個(gè)好朋友上完廁所后在干什么?
我們是怎么洗手的呢?一起來(lái)洗一洗吧
(先打開水龍頭,注意不能開的太大,把手打濕,擦點(diǎn)肥皂或洗手液,然后手心搓搓、手背搓搓、手腕搓搓、指尖搓搓、指縫搓搓,最后再用水把泡沫沖干凈,用毛巾把手擦干。)
附兒歌《拉巴巴》
拉巴巴,拉巴巴;
你先我后不擁擠;
慢慢脫下小褲褲;
兩腳站好蹲下來(lái);
拉好巴巴擦干凈;
慢慢穿好小褲褲;
小手一按沖一沖;
洗手,講衛(wèi)生!
4,體育游戲(15:25-15:55)
活動(dòng)名稱:漂亮的彩帶
活動(dòng)目標(biāo):
1練習(xí)向指定方向跑,發(fā)展四個(gè)方向跑的能力,鍛煉腿部肌肉力量。
2探索各種發(fā)揮絲帶的方式,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想像力。
三。愿意和同伴一起參加游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠彩帶若干(與幼兒人數(shù)相同);錄音機(jī)、磁帶;各種顏色標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入
師:“小朋友,今天我們一起來(lái)學(xué)小動(dòng)物走路,學(xué)小動(dòng)物做游戲?!?/p>
老師將帶領(lǐng)孩子們聽**并做以下動(dòng)作:熊走、鴨子走、魚游、大象走、兔子跳、鳥飛、雞走等。
(孩子們興趣盎然地做著動(dòng)作,既調(diào)動(dòng)了活動(dòng)的興趣,為下面身體運(yùn)動(dòng)的開展做好了生理上的準(zhǔn)備。)
2、展開
(1)出示彩帶,引出活動(dòng)。
師:“這兒有許多小蟲子,雞寶寶們每人捉一條蟲子吃吃吧。”
(2) 每個(gè)孩子從地上撿起一根絲帶,打開它。
(3)提問:“這是什么呀?”“彩帶有什么本領(lǐng)呢?”
3、探索彩帶的玩法。
(1)師:“彩帶可以怎樣玩呢?請(qǐng)你找一個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō),玩一玩。”幼兒自由玩彩帶,教師巡回觀察。
(2)教師逐一提問:“你是怎樣玩的?做給我們看看?!苯處煼答佊變旱膭?dòng)作,引導(dǎo)其余幼兒模仿。
(3)師:“我們一起來(lái)放風(fēng)箏!”引導(dǎo)幼兒高舉彩帶,向前跑。
(4)師:“我們一起來(lái)學(xué)小蝌蚪游泳?!币龑?dǎo)幼兒將彩帶放在身后,向前跑。
4、游戲:小鳥找家。
(1)提問:“彩帶真好玩,可以在頭上飄,可以在身后飄,還可以在我們身體的什么地方飄呢?”引導(dǎo)幼兒在身體的兩側(cè)揮舞彩帶。
“這樣好像誰(shuí)在飛呀?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是什么顏色的小鳥。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒飛到“紅房子”前,問:“這是哪些小鳥的家?”引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)顏色標(biāo)記。“你們的家在**呢?”讓“小鳥”回到相應(yīng)顏色的“房子”里休息。
(3)師:“小鳥出來(lái)做游戲了!”各種“小鳥”飛到場(chǎng)地中間,飛來(lái)飛去?!安缓昧耍柏垇?lái)了!” “小鳥”趕快飛回家,教師檢查“小鳥”是否回到自己的家。游戲反復(fù)三次。
5、結(jié)束部分
(1)師:“今天,我們模仿小動(dòng)物玩了彩帶,彩帶除了飄呀飄,還可以怎樣玩呢?”引導(dǎo)幼兒將彩帶折疊起來(lái)當(dāng)成“花朵”,擺出各種造型。
教師用彩帶模仿“下雨”給“花兒”澆水。
四、盥洗、餐前游戲(15:55 — 16:05)
1、能做到排隊(duì)解便,不推擠。
2、便后主動(dòng)洗手,不玩水。
3、手指游戲:《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》
5、 晚餐(16:05-16:35)
1、能愉快的進(jìn)餐。
2培養(yǎng)孩子正確的飲食習(xí)慣,不浪費(fèi),不挑食。
六、離園準(zhǔn)備(16:35 — 17:00)
1分發(fā)書包,為孩子們整理衣服,毛巾上不留汗水。
2、能坐在座位上安靜的等待家長(zhǎng)。
七、離園(17:00)
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇4
幼兒園小班半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
在幼兒園小班的半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中,我們的目標(biāo)是為孩子們提供一個(gè)富有趣味性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。我們將結(jié)合幼兒園的教育理念和小班孩子的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一系列多樣化的活動(dòng),既能滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望,又能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。
早晨活動(dòng)(20分鐘)
早晨活動(dòng)是孩子們一天的開始,我們要為他們提供一個(gè)愉快、溫馨的環(huán)境。在音樂的伴奏下,孩子們可以自由選擇他們喜歡的活動(dòng):欣賞精心挑選的動(dòng)畫片、玩具、音樂以及繪本等,同時(shí)也可以與同伴進(jìn)行互動(dòng)交流。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為孩子們打開思維、放松身心,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
語(yǔ)言活動(dòng)(30分鐘)
語(yǔ)言活動(dòng)是小班孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、表達(dá)和溝通的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)歌曲、童謠、繞口令等有趣的方式,以口語(yǔ)、聽力和表達(dá)為主線,開展一系列的活動(dòng)。教師可以組織孩子們進(jìn)行配音,或是角色扮演,讓他們主動(dòng)參與其中,激發(fā)他們的興趣和自信心。此外,教師還可以通過(guò)故事時(shí)間、旁征博引等方式,啟發(fā)孩子們的聯(lián)想和想象力,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力和邏輯思維。
藝術(shù)活動(dòng)(40分鐘)
藝術(shù)活動(dòng)是小班孩子們開發(fā)創(chuàng)造力和藝術(shù)細(xì)胞的好時(shí)機(jī)。我們可以提供一系列的藝術(shù)材料,如彩色紙、顏料、畫筆等,讓孩子們自由發(fā)揮想象力,進(jìn)行繪畫、剪貼、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。同時(shí),教師也可以適時(shí)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種藝術(shù)元素和技巧,如色彩的搭配、線條的運(yùn)用等。這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)修養(yǎng),又促進(jìn)了他們的動(dòng)手能力和專注力。
體育活動(dòng)(30分鐘)
體育活動(dòng)是小班孩子們鍛煉體魄和身體協(xié)調(diào)能力的主要項(xiàng)目。我們可以開設(shè)各種各樣的體育游戲,如兔子追逐、傳球比賽、接力賽等,讓孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中身體得到鍛煉,培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。教師可以分別加入兩隊(duì),為孩子們示范指導(dǎo),讓他們明白比賽的規(guī)則,并督促他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作能力。
自由活動(dòng)(30分鐘)
自由活動(dòng)是為孩子們提供自主選擇和創(chuàng)新的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。我們可以提供不同的游戲場(chǎng)所和角色扮演道具,讓孩子們根據(jù)自己的興趣和需要進(jìn)行自由活動(dòng),如角色扮演、游戲玩耍、積木拼裝等。教師起到監(jiān)督和引導(dǎo)的作用,保持活動(dòng)的秩序和安全。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為孩子們提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。
下午活動(dòng)(20分鐘)
下午活動(dòng)是小班孩子們一天的結(jié)束,我們要為他們提供一個(gè)放松身心、回味今天的活動(dòng)環(huán)節(jié)。教師可以以口頭或書面形式,讓孩子們回顧和分享自己一天的所見所聞,表達(dá)自己的感受和體會(huì)。同時(shí)也可以播放安靜的音樂,讓孩子們自由伸展身體,進(jìn)行放松活動(dòng),為家庭時(shí)間做好過(guò)渡。
以上便是我們?yōu)橛變簣@小班設(shè)計(jì)的半日活動(dòng)方案。通過(guò)這些精心安排的活動(dòng),小班孩子們既能獲得知識(shí),又能鍛煉身體,培養(yǎng)綜合能力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。希望每一個(gè)孩子在這樣的活動(dòng)中,都能收獲樂趣和成長(zhǎng)。
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇5
幼兒園小班半日活動(dòng)方案詳細(xì)
幼兒園小班半日活動(dòng)方案旨在為幼兒提供全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),使他們?cè)谟螒蚝突?dòng)中獲得樂趣并培養(yǎng)各方面的能力。本文將詳細(xì)闡述一種適用于小班半日活動(dòng)的方案,以幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)更好地了解如何為孩子們?cè)O(shè)計(jì)豐富多樣的活動(dòng)。
活動(dòng)一:晨間活動(dòng)(30分鐘)
在早晨,幼兒在放學(xué)前聚集在一起,進(jìn)行一系列的晨間活動(dòng)。這些活動(dòng)有助于激發(fā)幼兒的大腦活動(dòng)和身體運(yùn)動(dòng),以幫助他們更好地投入到一天的學(xué)習(xí)和游戲中。
1. 清晨體能操:開展一系列簡(jiǎn)單的身體活動(dòng),如慢跑、跳躍、轉(zhuǎn)圈等,以增加幼兒的體能和協(xié)調(diào)性。
2. 早晨問候:為幼兒提供一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓他們彼此問候和交流。老師可以鼓勵(lì)他們分享一些早上的經(jīng)歷和感受。
3. 應(yīng)激活動(dòng):通過(guò)播放動(dòng)畫片或音樂,讓孩子們放松和集中注意力。這有助于幫助他們調(diào)整到學(xué)校的環(huán)境,準(zhǔn)備好迎接新的一天。
活動(dòng)二:主題學(xué)習(xí)活動(dòng)(60分鐘)
主題學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)引入一個(gè)特定的主題、概念或技能,以深入和擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是一個(gè)以「動(dòng)物」為主題的活動(dòng)方案的例子:
1. 故事時(shí)間:老師可以通過(guò)閱讀與動(dòng)物有關(guān)的故事書,引導(dǎo)幼兒了解不同的動(dòng)物和它們的特點(diǎn)。
2. 視覺藝術(shù):幼兒可以通過(guò)繪畫、剪紙或拼貼等方式,制作自己喜愛的動(dòng)物形象。這不僅促進(jìn)他們的創(chuàng)造力和想象力,還幫助他們學(xué)習(xí)動(dòng)物的形態(tài)和顏色。
3. 角色扮演:通過(guò)角色扮演,幼兒們可以模仿不同的動(dòng)物,并學(xué)習(xí)它們的動(dòng)作和叫聲。這有助于培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和社交技巧。
4. 實(shí)地考察:老師可以組織一次到動(dòng)物園或農(nóng)場(chǎng)的實(shí)地考察活動(dòng)。這將使幼兒更直觀地了解不同的動(dòng)物,加深他們對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知。
活動(dòng)三:戶外游戲(60分鐘)
戶外游戲活動(dòng)讓幼兒有機(jī)會(huì)放松身心、鍛煉體能,并與其他孩子進(jìn)行互動(dòng)和合作。以下是一些適用于小班戶外活動(dòng)的示例:
1. 游樂場(chǎng)游戲:幼兒可以在游樂場(chǎng)上玩滑滑梯、秋千、蹦床等游戲項(xiàng)目,鍛煉身體和發(fā)展協(xié)調(diào)性。
2. 捉迷藏:這是一個(gè)簡(jiǎn)單而受歡迎的游戲,能夠鍛煉幼兒的跑動(dòng)和尋找能力。
3. 球類游戲:幼兒可以參與球類游戲,如接力跑、踢足球或投籃等。這有助于培養(yǎng)他們的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作能力。
4. 園藝活動(dòng):通過(guò)栽種花卉或蔬菜等活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到自然與生命的奇妙,并增加他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)四:手工制作活動(dòng)(30分鐘)
手工制作活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是一些示例活動(dòng):
1. 粘貼活動(dòng):幼兒可以用剪貼刀和膠水將不同的材料,如彩紙、羽毛、麥片盒等,制作成小動(dòng)物或手工藝品。
2. 模型制作:通過(guò)使用積木、樂高或紙板等材料,幼兒可以制作房屋、動(dòng)物或其他感興趣的物品,培養(yǎng)他們的空間想象力和手部協(xié)調(diào)性。
3. 捏泥活動(dòng):幼兒可以用塑料泥或軟陶塑造出不同的形狀和動(dòng)物,培養(yǎng)他們的手部靈活性和創(chuàng)造力。
通過(guò)以上四個(gè)活動(dòng),幼兒園小班半日活動(dòng)方案能夠?yàn)橛變簜兲峁┮粋€(gè)有趣、互動(dòng)和全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動(dòng)不僅滿足了幼兒的好奇心和探索欲,還幫助他們發(fā)展各方面的技能和能力,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇6
一、晨間活動(dòng)入園:
1、老師熱情接待幼兒,幼兒能主動(dòng)和老師小朋友打招呼。
2、教師帶幼兒熟悉新環(huán)境,幼兒在家長(zhǎng)的幫助下貼自己的名帖。
室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)自選內(nèi)容:圖書角 益智角 結(jié)構(gòu)角重點(diǎn)指導(dǎo):圖書角要求:對(duì)圖書感興趣,能自己安靜的看書。
二、吃早點(diǎn)入廁、洗手、吃點(diǎn)心三、教育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一 水果樹活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)蘋果和梨子,并能說(shuō)出它們的特征。
2、學(xué)會(huì)使用漿糊的技巧。
3、愿意參與集體活動(dòng),享受活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT(蘋果樹和梨樹的圖片)2、蘋果和梨子的小圖片若干,大樹背景圖兩張活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)視頻欣賞果樹的圖片,了解蘋果樹和梨子樹的特征。
(1)觀察近景圖,認(rèn)識(shí)蘋果和梨子的外形特征。
(2)觀察遠(yuǎn)景圖,了解蘋果樹和梨樹的結(jié)構(gòu)特征。
2、出示大樹背景圖,幼兒在樹上黏貼蘋果和梨子。
(1)請(qǐng)小朋友在樹上貼上蘋果和梨子(2)教師講解抹漿糊的步驟,幼兒學(xué)習(xí)。
(3)教師提出要求,幼兒操作。
3、師幼共同欣賞作品,教師評(píng)價(jià)。
(1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。
(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。
2、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
(2)盆、抹布。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、引出課題,激發(fā)興趣。
(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
(2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上,會(huì)怎么樣?
2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?
通過(guò)兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。
4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的.吸水速度不同。
三、健康活動(dòng)《小刺猬背果子》 執(zhí)教者:朱黎黎
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分
(1)練習(xí)手膝著地向前爬
要求:雙手雙膝都著地向前爬行。
(2)練習(xí)側(cè)身滾
要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。
(3)游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過(guò)山洞、山坡來(lái)到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分
表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
四、科學(xué)游戲:
(一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。
(二)目標(biāo):
1、通過(guò)讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。
2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
(三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。
(四)過(guò)程:
1、導(dǎo)入活動(dòng):出示各種操作材料,引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容。
3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來(lái)操作,并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。
4、評(píng)價(jià)整理結(jié)束。
(1)請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)自己的操作、發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)認(rèn)真探索的孩子。
(2)請(qǐng)能干的孩子來(lái)幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。
五、餐前活動(dòng):
1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲: 請(qǐng)你照我這樣做
六、進(jìn)餐:
1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理:幫助個(gè)別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。
幼兒園托小班半日活動(dòng)方案 篇7
一、晨間活動(dòng)入園:
1、老師熱情接待幼兒,幼兒能主動(dòng)和老師小朋友打招呼。
二、吃早點(diǎn)入廁、洗手、吃點(diǎn)心
三、教育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1讓孩子們學(xué)會(huì)做禮貌的客人,練習(xí)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流。
2讓孩子們懂得做客的一些簡(jiǎn)單禮儀。
核心要素:
做客前約在先說(shuō)人數(shù)定時(shí)間如約至勿早晚小禮品人喜歡
入座后坐相端主人物不亂翻主人忙要適時(shí)先致謝再告辭
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.與本班的第一個(gè)孩子的家庭聯(lián)系以解決賓客事宜。
2. **兩部。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 老師向孩子們介紹活動(dòng)內(nèi)容和簡(jiǎn)單要求。
老師要帶xx小朋友去xx小朋友家做客,比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。
2、 孩子們到xx兒童之家,在客人的過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的禮儀。
1. 學(xué)習(xí)有禮貌地問候主人。
到了主人家輕輕地敲門,見了主人會(huì)禮貌地問候,學(xué)說(shuō)“你好”。遇到不同的人會(huì)用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
2. 學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。
(1) 對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶,請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。
(2) 在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人問問題時(shí),要慷慨地回答。說(shuō)話時(shí)聲音輕一點(diǎn),不大聲。
(3) 與主人要友愛相處。
(4) 學(xué)會(huì)禮貌地和主人道別。
(5) 臨走時(shí),向主人說(shuō)“xx,再見”,還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。
三. 做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后去別人家也要做這些事,做一個(gè)有禮貌的小客人。
活動(dòng)延伸:
可通過(guò)角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。
(1) 甜甜使勁敲門。她做得好嗎?
(2) 小客人進(jìn)來(lái)時(shí)沒有打招呼。對(duì)嗎?
(3) 亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?
四.戶外活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):1。提高兒童跑跳能力。
2進(jìn)一步培養(yǎng)兒童的活動(dòng)規(guī)則意識(shí)。
三。在游戲中加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的和諧關(guān)系。
4培養(yǎng)同伴之間的合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)大場(chǎng)地,20個(gè)呼啦圈(分成5個(gè)小組,每隊(duì)間隔4個(gè))
比賽規(guī)則:由親子一起跑到第一個(gè)圓圈處,家長(zhǎng)站在圈內(nèi),孩子將圈從家長(zhǎng)的腳下往上從父母頭上拿出來(lái),又一起跑到第二個(gè)圓圈處同樣將圈從腳下往上套,一直到4個(gè)圈都一樣玩。
到終點(diǎn)的家長(zhǎng)抱著自己的孩子跑回到起點(diǎn),拍一下后面親子的手,讓他們?cè)诮又兹Α?/p>